故事是用來敘述或揭示某個事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學作品?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點和亮點，體現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域的獨特性和創(chuàng)新性。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇一
(1)開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的`配合和支持。
(2)加強宣傳工作和正確的輿論導向，主動、及時、準確地發(fā)布有關(guān)部門防溺水安全的信息，對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。
2.預(yù)防措施。
(1)對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領(lǐng)。
(2)讓學生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
(3)組織學生游泳活動，必須做到認真、周密，通過活動，提高學生防范能力。
3.預(yù)警制度。
(1)建立“學校安全工作聯(lián)絡(luò)員”制度，指定專門人員負責每日的監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)有溺水事故時第一時間內(nèi)層級上報有關(guān)信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。
(2)一旦發(fā)生學生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報警、組織施救。
(3)如有傷者，應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。
(4)通知家長，密切配合，共同救護。
(5)組織調(diào)查、上報，處理相關(guān)事宜。
4.應(yīng)急反應(yīng)。
根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，啟動相應(yīng)的應(yīng)急措施：要按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案，做好本單位防溺水安全預(yù)防工作，落實各項安全事故的應(yīng)急措施。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇二
為保證學校教育、教學活動的正常進行，預(yù)防疏散時緊急情況及重大事故的發(fā)生，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，特制定以下應(yīng)急預(yù)案：
1.學生上、下樓要一步一個臺階，不得將手插入衣兜內(nèi)，和同學并行時不得牽手、搭肩、推桑、擁擠，不得在樓梯間說笑、打鬧、跑跳；集體疏散過程中不可以隨意彎腰拾東西、系鞋帶；不可與集體逆行；晚上上下樓時不得關(guān)閉樓梯燈。
2.放學疏散時，學生必須按照學校的統(tǒng)一要求，分女生、男生先后離開教室，男生不得提前離開教室。學生集中到教室、集合做操或放學疏散時，要走就近的樓梯。
3.學校值周老師、級部學管員和班主任，在學生集中疏散時尤其是下午放學、晚上放學、課間操和大型集會時，要按學校規(guī)定到制定的樓梯指導、監(jiān)督學生規(guī)范、安靜、有序疏散，及時糾正學生不規(guī)范的行為，消除疏散過程中的安全隱患，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
1.在擁擠的學生群體中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當面對驚慌失措的同學時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
2.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令；要發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
3.如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。知情老師要趕快撥打110、120，聯(lián)系值班領(lǐng)導和老師。
4.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的'方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒；若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
5.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救、傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
7.在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。發(fā)生嚴重踩踏事件時，最多見的傷害就是骨折、窒息。將傷者平放在木板上或較硬墊子上，解開衣領(lǐng)、圍巾等，保持傷者呼吸道暢通。
1.學校值周教師和級部值班領(lǐng)導、學管員和班主任，發(fā)現(xiàn)突發(fā)性事故后，要及時報告值周校長，并在現(xiàn)場指揮疏散，組織救助。值周校長及時報告學校主要領(lǐng)導和辦公室，并準確報警。辦公室通知相關(guān)處室和責任人及時趕到事故現(xiàn)場。
2.學校領(lǐng)導要在第一時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場，并根據(jù)實際情況指揮、調(diào)度救援及處理工作，并負責向主管部門和市匯報事故情況。責任處室、辦公室負責聯(lián)絡(luò)級協(xié)調(diào)事宜。
3.分管學生管理工作的領(lǐng)導、校長，負責組織現(xiàn)場救助和維護工作，協(xié)助、配合警務(wù)、醫(yī)務(wù)部門做好有關(guān)工作。責任處室、政教處和相關(guān)年級部、班主任按分工做好工作。
4.學校工會要做好學校事故傷亡者的醫(yī)治、聯(lián)絡(luò)和糾紛處理工作。
5.學校紀委要配合有關(guān)部門做好事故的調(diào)查取證和處理工作，追究相關(guān)責任人的責任。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇三
（一）目的：有效預(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財產(chǎn)安全。
（二）工作原則：以學院領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機構(gòu)見附圖。
（三）編制依據(jù)：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。
（四）適用范圍：附中、幼兒園。
二、組織體系及職責任務(wù)。
（一）應(yīng)急組織機構(gòu)與職責。
1、決策機構(gòu)：指揮中心，負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。
2、工作機構(gòu)：應(yīng)急工作組，負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。
（二）組織體系框架。
三、預(yù)防預(yù)警機制。
（一）預(yù)防預(yù)警信息。
學院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。
（二）預(yù)防預(yù)警行動。
對相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。
（三）預(yù)警支持系統(tǒng)。
校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。
四、應(yīng)急響應(yīng)。
（一）分級應(yīng)急響應(yīng)。
突發(fā)事件的報告順序是：發(fā)現(xiàn)人———部門負責人——單位領(lǐng)導——學院職能部門——學院主管領(lǐng)導。
（二）信息報送和處理。
突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關(guān)部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構(gòu)進行決策處理。
（三）通訊。
（四）指揮和控制。
由指揮中心進行指揮，由工作組進行現(xiàn)場控制。
（五）緊急處置。
處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實處置措施。
（六）救護和醫(yī)療。
學院衛(wèi)生所負責事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進行處置，并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。
（七）應(yīng)急人員的安全防護。
對可能涉及的應(yīng)急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。
（八）群眾的安全防護。
引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學生假期安全的教育；培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統(tǒng)一組織。
（九）社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào)，建立起家庭、學校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學生的安全健康。
（十）突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估。
事件發(fā)生后，由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調(diào)查工作，學院安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件，學院配合公安、消防及其他專門機構(gòu)的工作，對事件進行調(diào)查、檢測與評估。
（十一）新聞報道。
及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息，以警示他人，防微杜漸。
（十二）應(yīng)急結(jié)束。
事件處理完畢，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。
五、應(yīng)急保障。
（一）通信與信息保障。
保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護，確保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。
（二）應(yīng)急支援與裝備保障。
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；
醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的'幫助；
學院保衛(wèi)處和當?shù)毓矙C關(guān)的提供安全保障；
由學院財務(wù)處的提供財力支持。
（三）技術(shù)保障。
牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
（四）宣傳、培訓和演習。
1、公眾信息交流：預(yù)案、報警電話在校園網(wǎng)上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進行安全常識講座。
2、培訓：由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓，對可能涉及的教職員工進行必要的應(yīng)急自救與互救教育。
3、演習：保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應(yīng)急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。
六、后期處置。
（一）對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟補償；對在事件中傷情較為嚴重的，學院給予適當?shù)慕?jīng)濟援助，發(fā)放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進行。
（二）發(fā)動學生捐助，同時向社會廣泛求助，得到的資金由財務(wù)處統(tǒng)一管理。
（三）為應(yīng)急人員辦理保險業(yè)務(wù)，且及時理賠。
（四）做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗的總結(jié)，同時提出改進建議。
七、附則。
對在事故中有突出表現(xiàn)的。個人和單位予以表彰和獎勵，對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。
本預(yù)案由xxxxxx制訂與解釋，由學院保衛(wèi)處備案。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇四
組長：涂昌冰(長沙縣職業(yè)中專德育處主任)。
副組長：羅樹立李浩。
成員：德育處全體管理人員、食堂管理人員、參加軍訓班級的班主任及軍訓教官。
1．德育處：
（1）負責軍訓工作具體組織協(xié)調(diào)、計劃落實。
（2）負責檢查落實軍訓日程情況，包括班主任在崗在位情況，履行職責情況。
（3）負責學生軍訓前身體狀況調(diào)查、摸底、確定學生參訓資格。
（4）制訂應(yīng)急處理方案。
（5）協(xié)助處理學生軍訓過程中發(fā)生的意外事項。
（6）落實軍訓安全工作領(lǐng)導小組交給的各項事宜。
（7）確保學生的安全、紀律。
2．參加軍訓班級的班主任：
（1）負責本班安全教育和安全工作措施的落實。
（2）協(xié)助校醫(yī)摸清本班學生身體狀況，協(xié)助發(fā)放本班學生防暑降溫物品藥品。
（3）要求班主任全程在軍訓場地值班，協(xié)助做好軍訓過程中本班學生的各項服務(wù)。
（4）協(xié)助處理相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件。
（5）落實軍訓安全工作的領(lǐng)導小組交給的其他事宜。
1、軍訓期間學生管理嚴格按照學校軍訓要求。
2、軍訓時班主任必須全程在軍訓現(xiàn)場，協(xié)助指導和組織學生軍訓工作，嚴格把好安全關(guān)。
3、所有高一新生都必須參加軍訓。軍訓之前，學校對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由各班班主任實施。所有學生必須向班主任老師匯報個人身體健康狀況。凡有心血管、肝臟疾病等不適宜參加高強度軍訓的學生，應(yīng)出示相關(guān)病歷及向?qū)W校軍訓安全工作領(lǐng)導小組遞交免訓申請書（應(yīng)有家長簽字），有其它特殊情況的，也請務(wù)必以書面形式提出，學校軍訓安全工作領(lǐng)導小組審批。凡有其他特殊情況的，在軍訓過程中應(yīng)作特殊安排。
4、軍訓時校醫(yī)須全程在軍訓現(xiàn)場，醫(yī)護室配備有關(guān)應(yīng)急藥品和急救設(shè)備設(shè)施。
1、設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組。
成員：校醫(yī)及軍訓班班主任、軍訓教官。
2、應(yīng)急處置程序：
（1）、教官或指導員發(fā)現(xiàn)學生在軍訓過程中受傷、生病和身體不適時，應(yīng)當立即向軍訓辦公室報告，并及時送院醫(yī)療服務(wù)中心救治，如情況嚴重，要迅速撥打“120”電話，同時通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由院醫(yī)療服務(wù)中心醫(yī)生或有關(guān)系（部）的老師陪同到醫(yī)院就診。
（2）、救治期間的病歷、診斷證明及所有單據(jù)要交由系（部）妥善保管，必要時要予以復印。
2、發(fā)生重大自然災(zāi)害處理預(yù)案（如地震、臺風、雷擊等）。
（3）學校要及時成立災(zāi)害工作領(lǐng)導小組，加強對災(zāi)后救援工作的指導和領(lǐng)導。
（4）加強對流行病的防控工作，尤其是甲型流感，發(fā)現(xiàn)疫情，立即送校醫(yī)室，并采取防控措施。
3、軍訓教官與學生及班主任之間的關(guān)系處理。
（1）、如有教官跟學生發(fā)生沖突，其他各教官應(yīng)立即向軍訓安全領(lǐng)導小組匯報情況。
（2）、軍訓安全領(lǐng)導小組在最短時間內(nèi)趕到現(xiàn)場進行調(diào)解并依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行處理。
（3）、并針對情況給學生和教官進行相關(guān)的思想教育。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇五
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。
堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、快速、及時、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈”思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。
1、防滑冰溺水工作應(yīng)急領(lǐng)導小組：組長：園長成員：各班教師。
2、園長是防溺水工作第一責任人，對防溺水工作負總責，制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責任人，負責防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報，并負責相關(guān)材料的收集、整理、歸檔；后勤負責防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實；各成員是防防溺水工作直接責任人，負責對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監(jiān)控，進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人，對相應(yīng)班級的安全管理工作負連帶責任。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預(yù)防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，按照“險情早排查、預(yù)案早制定、責任早落實、措施早到位”的要求，落實巡查人員、設(shè)備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的溺水安全責任事故。
2、加強教育，規(guī)范管理。要增強幼兒規(guī)避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留；要通過致家長的公開信、開家長會等形式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結(jié)合當?shù)貙嶋H，配合有關(guān)部門，采取有效措施，加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防溺水、的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患，加強監(jiān)控。各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區(qū)域，發(fā)現(xiàn)的問題要及時處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動，對存在著嚴重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查，同時要加強與有關(guān)部門的配合，及時掌握情報，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在湖邊、水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳），洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下滑冰下河洗澡（游泳）。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監(jiān)護人（以下稱監(jiān)護人）應(yīng)當依法履行監(jiān)護職責，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
（1）幼兒萬一發(fā)生溺水事件，幼兒園將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施，及時與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。
（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園將及時如實將有關(guān)情況上報相關(guān)部門，并對事件做出妥善處理。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇六
為維護良好的教學、工作、生活秩序，確保學院的安全與穩(wěn)定，提高突發(fā)事件發(fā)生的處理能力，根據(jù)《xx大學學生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，特制定本預(yù)案。
一、建立完善信息員、安全委員、學生會生活維權(quán)部三支隊伍，充分發(fā)揮學生作用，提高學生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力，增強“成人意識、法律意識、責任意識”，確保安全穩(wěn)定。
1、違紀方面：偷盜失竊、賭博酗酒、打架斗毆、擾亂秩序、損壞公物、出走失蹤、網(wǎng)絡(luò)安全以及其他各類違反法規(guī)或校紀校規(guī)的`行為等。
2、人身方面：意外傷害、重大疾病、心理障礙、私會網(wǎng)友、誤入非法組織等。
3、生活方面：經(jīng)濟危機、家庭變故、情感挫折等。
4、思想方面：不利于學生日常學習、生活、管理的輿論導向；不利于穩(wěn)定團結(jié)發(fā)展大局的言行或過激行為；收到或發(fā)現(xiàn)反動言論的信件、資料或可疑人物等。
1、突發(fā)疾病或意外傷害。
a、首先向校醫(yī)院求救。校醫(yī)院值班電話：xx。
b、如需送市區(qū)救治,請與學校車隊和第三醫(yī)院聯(lián)系。校車隊：xx；第三醫(yī)院總機：xx。
c、緊急情況下可向?qū)W?？傊蛋嗲笾？傊蛋啵簒x。
d、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導。
2、發(fā)生治安、刑事案件。
a、首先向校保衛(wèi)處報案。校保衛(wèi)處值班：xx。
b、保護好現(xiàn)場,做好緊急救治等相關(guān)工作。
c、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導。
3、發(fā)生重大政治事件。
a、首先迅速報告院分管領(lǐng)導、輔導員、班主任。
b、同時盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作。
4、出現(xiàn)重大心理問題。
a、出現(xiàn)心理異常反映,及時向?qū)W校心理健康中心求助。
b、出現(xiàn)過激行為,及時勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作。同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導。
5、出現(xiàn)不明下落。
迅速報告班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導；同時提供相關(guān)線索,協(xié)助查找。
校醫(yī)院xx。
疾病或意外傷害送市區(qū)。
校車隊xx。
第三醫(yī)院xx。
緊急情況。
學?？傊蛋啵簒x。
班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導。
治安、刑事案件—保護好現(xiàn)場,做好緊急救治等相關(guān)工作—校保衛(wèi)處xx。
班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導院分管領(lǐng)導、輔導員、班主任重大政治事件。
盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作心理異常反映——學校心理健康中心xx重大心理問題。
過激行為。
班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作不明下落。
班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導提供相關(guān)線索,協(xié)助查找。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇七
為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境，切實保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，進一步遏制溺水非正常死亡多發(fā)的態(tài)勢，我街道認真貫徹上級領(lǐng)導的指示精神，始終把安全工作放在頭等重要的位置，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度出發(fā)，堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，結(jié)合街道實際，特制定此預(yù)案。
為加強對防溺水安全工作的組織領(lǐng)導工作，我街道成立了翁垟街道防溺水安全領(lǐng)導小組，具體名單如下：
組長：朱小恭。
副組長：黃賽珍、連新勤。
成員：阮黎明、陳博學、陳曉紅、金妙灼、徐潔偉、
陳浩、陳曉陽、黃偉、朱會龍。
為加強對防溺水安全工作的管理，切實將市委市政府的會議精神貫徹落實到位，領(lǐng)導小組明確了具體工作職責如下：
(1)負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。
(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
1、加大宣傳教育力度。
(1)向家長發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。
(2)利用各種形式開展安全專題教育活動，并加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度。
(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
(2)在學校周邊水域、村內(nèi)各危險水塘、水域設(shè)立警示牌，提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。
(3)各村在事故多發(fā)地點設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。
(4)讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向?qū)W校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。本著誰主管，誰負責的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強應(yīng)急處置能力。
(1)學生萬一發(fā)生溺水事件，防溺水安全應(yīng)急預(yù)案立即啟動，學校、派出所、街道衛(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯(lián)系。
(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校、街道防溺水安全領(lǐng)導小組及時如實將有關(guān)情況上報教育局、市委市政府。
(3)街道、社區(qū)、村和相關(guān)部門聯(lián)動，做好對事件的善后處理。
(4)對事故原因進行調(diào)查，如屬責任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責任。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇八
組長：主管保衛(wèi)工作的副校長。
溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導小組的工作職責是按照本預(yù)案的規(guī)定，領(lǐng)導、指揮有關(guān)人員分工負責、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善后等有關(guān)事宜的處理工作。領(lǐng)導小組下設(shè)4個工作組，其人員組成和工作職責分別為：
1、救援組。
組長：保衛(wèi)處消防科科長。
成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員10人、后勤集團總公司6人。
工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知后，應(yīng)立即趕到溺水現(xiàn)場，首先利用現(xiàn)場救生器材進行緊急施救;如有必要，還應(yīng)盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內(nèi)的潛水及救生器材調(diào)到現(xiàn)場，組織人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。
2、信息聯(lián)絡(luò)組。
組長：保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任。
成員：保衛(wèi)處監(jiān)控報警指揮中心工作人員。
工作職責：負責接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現(xiàn)場，同時及時準確地向領(lǐng)導小組及有關(guān)部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負責將領(lǐng)導小組的指令傳達到各小組及有關(guān)單位和人員;根據(jù)領(lǐng)導小組指令向“110”、“119”求助。
3、后勤保障及醫(yī)療救護組。
組長：后勤管理處處長。
副組長：校醫(yī)院院長。
成員：校醫(yī)院護士若干、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員若干。
工作職責：負責現(xiàn)場施救及調(diào)集救援所需的物資、車輛等，協(xié)助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現(xiàn)場搶救，視情況撥打“120”急救電話。
4、警戒及材料收集組。
組長：保衛(wèi)處治安科科長。
成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊員若干。
工作職責：警戒組在接到溺水救援通知后，應(yīng)迅速到達救援現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散救援區(qū)閑雜人員;進行現(xiàn)場保護，并收集有關(guān)資料，如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等。
二、應(yīng)急程序。
(一)日常防預(yù)。
1、堅持預(yù)防為主。校內(nèi)水域管理部門應(yīng)加強安全管理，在水域周邊設(shè)置警示標志和禁止游泳標志，并對其周圍進行經(jīng)常性的安全巡查，做到防患于未然。
2、保衛(wèi)處應(yīng)利用監(jiān)控設(shè)備對水面進行24小時監(jiān)控，配合水域管理部門及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患。
3、保衛(wèi)處應(yīng)在水域周邊設(shè)置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。
4、保衛(wèi)處應(yīng)和水域管理部門、校醫(yī)院等有關(guān)部門成立聯(lián)合溺水救援小分隊，并不定期進行救生演練，提高救生能力。
(二)緊急救援處理。
1、發(fā)生溺水事件后，現(xiàn)場目擊者有義務(wù)立即撥打xx報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后，應(yīng)迅速通知救援組到現(xiàn)場施救，同時向領(lǐng)導小組報告，向各個工作組傳達領(lǐng)導小組有關(guān)指令。
2、領(lǐng)導小組成員接到報警后，應(yīng)立即趕到事故現(xiàn)場，指揮救援組、后勤保障及醫(yī)療救護組、警戒及材料收集組進行現(xiàn)場救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護組保證有關(guān)物資的供應(yīng)，開展現(xiàn)場急救等工作。
3、溺水現(xiàn)場的救援結(jié)束后，警戒及資料收集組應(yīng)協(xié)助xx門或其他有關(guān)部門調(diào)查溺水原因，并將結(jié)論報告領(lǐng)導小組，作為領(lǐng)導小組對溺水事故善后處理的依據(jù)。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇九
為有效預(yù)防、及時控制和消除學生突發(fā)事件的危害，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，根據(jù)安全工作的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際，特制定本預(yù)案。
本預(yù)案所稱“學生突發(fā)事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發(fā)生交通意外等事件。
1、及時報告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，同時將情況向校長報告。
2、先期處理
發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導及時報告外，所有被通知人員應(yīng)立即停止正常工作和休息，在第一時間內(nèi)組織教師做好先期處理（如：保護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災(zāi)等工作），阻止事必要時根據(jù)事件嚴重程度可分別撥打110、120或119；并應(yīng)抓緊進行現(xiàn)場調(diào)查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。
3、善后處理
先期處理之后，事件處理組應(yīng)將整個突發(fā)事件的經(jīng)過、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。
1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理
（1）學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時將情況報告班主任，并立即實施救治外。
（2）班主任荻悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時間趕到現(xiàn)場。
（3）學校應(yīng)及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。
（4）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時應(yīng)配合公安機關(guān)做好情況不明的案件的偵查工作。
2、學生離校出走或失蹤事件的處理。
（1）學生擅自離校后，知情人員應(yīng)及時將情況報告班主任。
（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導匯報，同時及時進行調(diào)查了解；對去向不明的學生應(yīng)立即組織查找，及時查明該學生的去向。
（3）在無法查明學生去向的情況下，應(yīng)在2小時之內(nèi)將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組匯報，同時及時通知學生家長。
（4）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組在2小時之內(nèi)向公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門。
3、學生打架或群歐事件的處理。
實行“首遇負責制”，學校每一位教職工都是應(yīng)急處理小組的成員，面對應(yīng)急糾紛時，立即采取以下措施：
（1）學生發(fā)生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。
（2）學校分管領(lǐng)導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應(yīng)在第一時間趕到現(xiàn)場，設(shè)法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應(yīng)立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴重，送縣醫(yī)院或立即拔打120請求幫助；同時班主任或輔導員應(yīng)立即將情況向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
（3）發(fā)生學生傷亡的，學校應(yīng)及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。
（5）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組將后果嚴重的學生打架事件，在2小時之內(nèi)向上級主管部門匯報。
（6）學校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過。
（7）相關(guān)人員應(yīng)立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。
4、學生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。
（1）學生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導匯報，并及時與學生家長取得聯(lián)系；應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急小組匯報。
（2）首遇人員應(yīng)立即將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組匯報，并積極配合醫(yī)院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。
（3）學校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組和有關(guān)職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。
（4）程序：
l 發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
l 保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
l 迅速撥打120向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、教育局報告。
l 做好家長、家屬的工作。配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十
為應(yīng)對課堂教學中突發(fā)的事件，及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，確保師生的人身安全，盡最大努力減少疫情擴散和影響，維護學校正常的教學秩序，特制定本預(yù)案。
學校發(fā)生室內(nèi)課堂教學突發(fā)事件時，啟動本預(yù)案。
1、要求全體教師牢固樹立防疫意識，在教學中始終保持高度的警覺性和敏銳性，排查和消除各種隱患。
2、早讀、自習輔導及上課期間，各教師必須提前候課，中途不得私自離開課堂、離開學生，要確保學生時刻有人看護、管理。
3、學生在上課期間出現(xiàn)身體狀況不佳時，任課教師應(yīng)及時通知校長和家長，生病學生馬上離開課堂到室外等候校長處置。
4、各任課教師要密切關(guān)注每位學生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題要及時采取相應(yīng)措施。
5、如果有學生有要嘔吐的現(xiàn)象，教師馬上提供方便袋，讓學生吐在方便袋中，及時讓嘔吐學生離開教室到外面等候校長進行緊急處置，然后教師將裝有嘔吐物的方便袋及時封口及時處理掉。如果嘔吐在地面，授課教師應(yīng)立即掩蓋然后馬上處理掉嘔吐物，嘔吐物污染的地面應(yīng)及時消毒，可用消毒液擦拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘。
第一、馬上撤離。
在課堂教學過程中，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，任課教師或其他在第一時間發(fā)現(xiàn)事件的人員，要讓學生第一時間離開教室。
第二、馬上報告。
任課教師或其他第一發(fā)現(xiàn)人，要立即撥打電話報告給叢校長。
第三、穩(wěn)定秩序。
任課教師要控制局面。
第四、綜合處理。
接到報告的學校領(lǐng)導必須放下其他工作，立即召集有關(guān)負責人趕赴現(xiàn)場，組織人員進行處理，必要時還要向上級教育行政部門、120和疾控中心報告。
1、教務(wù)處：xxx。
2、校長：xxx。
3、急救中心：120。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十一
認真貫徹各級安全穩(wěn)定工作要求，以法制理念和法制方式，及時有效、規(guī)范妥善處理各類涉稅突發(fā)事件。進一步加強涉稅輿情信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成靈敏高效的信息網(wǎng)絡(luò)，增強工作預(yù)見性和針對性，化解矛盾，處理糾紛，積極應(yīng)對，力爭使矛盾解決在萌芽狀態(tài)，為國稅工作開展創(chuàng)造良好環(huán)境。
組長：縣局局長
副組長：縣局班子其他成員
成員：各科所長
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣局辦公室，辦公室主任由辦公室負責同志兼任。
負責維護治安秩序，加強要害部位的保衛(wèi)、保護國家財產(chǎn)和全局干部的人身安全，協(xié)助公安機關(guān)查處違法案件，打擊犯罪分子。
1、宣傳教育小組：
組長：人教科長
組員：人教科、辦公室各一名同志
負責及時澄清事態(tài)真相，事態(tài)進展和處理情況，宣傳有關(guān)法律法規(guī)和黨的方針政策，及時向各級匯報事態(tài)情況。
2、現(xiàn)場處置組
組長：辦公室主任
組員：機關(guān)科室各抽調(diào)一名同志
3、情報信息組
組長：辦公室秘書
組員：辦公室、監(jiān)察室各一名同志
負責收集各類深層次預(yù)見性的情報信息，有影響穩(wěn)定的各種不安因素
4、后勤保障組
組長：辦公室主任
組員：辦公室、人教科各一名同志
組員責組織保障水、電、物資、醫(yī)療救護工作。
1、執(zhí)行重大事項報告制度。一旦發(fā)生突發(fā)事件，在第一時間立即向縣局分管領(lǐng)導和主要單位報告，根據(jù)情況采用電話、網(wǎng)絡(luò)、專報等相聲向上級部門報告。
2、及時向公安機關(guān)內(nèi)保部門報告有關(guān)情況，協(xié)助公安機關(guān)做好應(yīng)對處置工作。
3、在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，各職能部門按照分工迅速工作，控制現(xiàn)場、疏導群眾，做好調(diào)查取證工作。
4、加強重點要害部位設(shè)施，特別是發(fā)票庫、財務(wù)室等部位的安保工作，確保萬無一失。
5、各小組人員堅守崗位，堅決服從命令，聽從指揮，盡職盡責，確保各項工作的正常開展。
1、完善本部門處置突發(fā)事件預(yù)案，各部門結(jié)合相應(yīng)的工作預(yù)案，注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高處置突發(fā)事件的能力。
2、注意收集信息，克服麻痹心理，把問題解決在基層，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，及時匯報有關(guān)情況，作到有備無患。
3、各部門負責人要身先士卒，經(jīng)常深入基層檢查督導，及時了解掌握輿情信息，事發(fā)時要親臨現(xiàn)場，親自指揮、確保突發(fā)事件得到圓滿解決。
4、加大力度，宣傳有關(guān)法規(guī)和黨的政策，維護正常工作秩序。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十二
為有效預(yù)防和妥善處置學生公寓區(qū)域突發(fā)事件，維護學校穩(wěn)定，保障學生的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《xx省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學校實際情況，特制定本預(yù)案。
學校成立預(yù)防和處置突發(fā)事件工作領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組），領(lǐng)導小組下設(shè)突發(fā)事件處置工作組（以下簡稱處置工作組）。各學院（系）成立預(yù)防和處置突發(fā)事件工作小組（以下簡稱工作小組）。
（一）領(lǐng)導小組構(gòu)成及職責。
1.領(lǐng)導小組構(gòu)成。
組長：委書記、校長。
成員：全體校領(lǐng)導和校長助理。
2.領(lǐng)導小組職責。
分析預(yù)判形勢，研討制定預(yù)防和處置突發(fā)事件的指導思想、工作原則、工作方法等，領(lǐng)導和部署全校應(yīng)急準備工作；領(lǐng)導和指揮處置工作，決定信息發(fā)布的內(nèi)容和方式；負責預(yù)防和處置突發(fā)事件預(yù)案管理。
領(lǐng)導小組秘書單位為學校辦公室。
（二）處置工作組構(gòu)成及職責1.處置工作組構(gòu)成。
突發(fā)事件發(fā)生后，工作組組長為處置工作指揮長。指揮長具體組織實施處置工作。組長不在校時,按副組長的排序，由排名在前的副組長行使組長的職權(quán)。
組長：分管安全工作的.副校長。
副組長：副書記一人、副校長一人、校長助理一人、保護處處長。
成員：學工處、研究生院、后勤中心、宣傳部、校辦，及相關(guān)院（系）負責人。
2.處置工作組職責。
組織相關(guān)處置工作演練；事件發(fā)生時及時趕赴現(xiàn)場組織開展處置工作；負責組織、指揮相關(guān)部門采取必要的響應(yīng)行動；督促或開展調(diào)查，研究確定事件性質(zhì)、分類和級別；研究信息報送的內(nèi)容、形式以及請求上級指示、援助等事項，報請領(lǐng)導小組批準后組織實施。
3.學院（系）工作小組構(gòu)成及職責。
各學院（系）成立預(yù)防和處置突發(fā)事件工作小組，委（總支）書記、院長（系主任）任組長，分管安全、學生工作的院（系）領(lǐng)導任副組長。負責本單位突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作，向處置工作組及時報告有關(guān)情況，按照處置工作組的指令做好相關(guān)處置和響應(yīng)工作。
（一）預(yù)防控制。堅持預(yù)防為本，發(fā)揮信息預(yù)警功能，努力做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決”，采取積極有效措施，消除各種影響校園秩序的“不穩(wěn)定、不安定、不安全”因素，避免和減少突發(fā)事件的發(fā)生。
（二）預(yù)警信息。保護處、學生工作處、研究生院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、宣傳部、后勤管理服務(wù)中心在敏感時期要及時組織穩(wěn)定態(tài)勢和信息研判，適時掌握、了解校情，分析、預(yù)測引發(fā)突發(fā)事件的誘因，加強值班和信息監(jiān)控；發(fā)現(xiàn)情況，及時報學校辦公室和分管校領(lǐng)導。學校總值班室設(shè)在學校辦公室值班室，晝夜值班室設(shè)在保護處。節(jié)假日期間，各單位要堅持正常值班，學校總值班室要加強對全校值班情況的檢查。發(fā)生的重大問題和敏感事件，值班人員要及時向領(lǐng)導和學校總值班室報告。
（三）應(yīng)急備勤。建立應(yīng)急備勤力量：保護處值班室每日安排不少于2人24小時值班；保護處校衛(wèi)隊安排10人24小時備勤；醫(yī)院至少安排2名醫(yī)護人員24小時值班，救護車輛1輛，駕駛員1人備勤；后勤水電應(yīng)急維修安排值班。
xx活動治安事故；學生非正常死亡、失蹤等可能引發(fā)穩(wěn)定事件；突發(fā)性的食物中毒；火災(zāi)事故。
（二）突發(fā)事件處置要求。
1.處置工作組各成員單位應(yīng)立足部門職能，按照本預(yù)案的指導思想和要求，認真研究、制定各類細化工作措施，為應(yīng)對突發(fā)事件做好充分準備。
2.突發(fā)事件發(fā)生后，事發(fā)單位要在第一時間將信息上報學校辦公室、保護處和分管校領(lǐng)導。突發(fā)事件處置期間，實施信息日報告及零報告制度，各單位每天17：00前向?qū)W校辦公室報送信息，有事報情況，無事報平安。上報信息和對外發(fā)布信息統(tǒng)歸口學校辦公室管理，上報信息在領(lǐng)導小組研究同意后，由學校辦公室、保護處按上級主管部門的要求報送，宣傳部要加強與校外媒體的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)，統(tǒng)對外發(fā)布信息，加強對校內(nèi)各種媒介的管理，防止不準確信息引起事態(tài)的惡化。
3.突發(fā)事件發(fā)生后，處置工作組要在第一時間到達現(xiàn)場，搶救傷員和物資，保護現(xiàn)場，疏導群眾，避免事態(tài)的進一步擴大。
4.突發(fā)事件處置期間，保護處要加強學校門衛(wèi)值班和重點要害部位值班，加強對重點工作對象的情況掌握。
5.突發(fā)事件處置期間，全校中層干部、與事件相關(guān)單位的科以上干部，手機必須保持24小時暢通；與事件相關(guān)單位的責任人不得同時出差；在市內(nèi)公干或休息，要確保半小時能夠到達場所。
突發(fā)事件應(yīng)急處置結(jié)束后，處置工作組負責做好善后處置工作：
1.對事件發(fā)生的原因、采取措施、處理結(jié)果以及事后的連鎖效應(yīng)等，進行全面調(diào)查與評估。
2.做好相關(guān)人員安置，提出對事故責任人的處理意見上報領(lǐng)導小組或校長辦公會，特殊情況提交教代會研究討論。
3.提出上報損失等信息的意見和建議，待領(lǐng)導小組研究決定后，由學校辦公室統(tǒng)公布并向上級報告。
4.提出突發(fā)事件的善后處置意見，報領(lǐng)導小組研究決定后，督促當事單位和有關(guān)部門負責實施。
（一）本預(yù)案自xxxx年x月x日起實施。
（二）本預(yù)案由學校辦公室負責解釋。
（三）本預(yù)案是學校預(yù)防和處置突發(fā)事件的工作文件。學院（系）工作處置小組應(yīng)嚴格按照本預(yù)案的規(guī)定和要求做好相關(guān)工作。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十三
為確保清明節(jié)期間各界群眾祭掃活動安全、文明、和諧、有序，有效地預(yù)防、應(yīng)對各種突發(fā)事件和惡性事故的發(fā)生，及時消除安全隱患和不穩(wěn)定因素，根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于做好清明節(jié)期間文明祭掃安全保障工作》和民政部、公安部等中央八部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于認真做好文明祭掃平安清明相關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合清明節(jié)期間祭掃活動的實際情況，繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安清明”這一主題，堅持“預(yù)防為主、確保安全”的工作方針，特制定鄭州烈士陵園清明節(jié)期間預(yù)防處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
為切實加強對清明節(jié)期間預(yù)防處置突發(fā)事件的領(lǐng)導，經(jīng)研究，成立鄭州烈士陵園清明節(jié)期間預(yù)防處置突發(fā)事件領(lǐng)導小組：
組長：杜連順黨支部書記、主任。
副組長：楊紅梅副書記。
郭超英副主任。
成員：萬飛路保軍張玉霞趙軍獻。
賴明程愛卿。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，路保軍任辦公室主任，負責協(xié)調(diào)工作。
為加強對清明節(jié)期間預(yù)防各種突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，成立鄭州烈士陵園清明節(jié)期間預(yù)防處置突發(fā)事件指揮部，下設(shè)事故搶險救援組、現(xiàn)場保護及人員疏散組、后勤保障組、善后處理調(diào)查組四個應(yīng)急小組，主要有園領(lǐng)導、中層干部以及各科室骨干組成，負責指揮和組織對各種應(yīng)急突發(fā)事件的處置。
總指揮：杜連順。
啟動應(yīng)急預(yù)案，全面指揮對突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
副總指揮：楊紅梅。
協(xié)助總指揮負責救火救災(zāi)、醫(yī)療救護、善后處理調(diào)查等工作。
副總指揮：郭超英。
協(xié)助總指揮負責現(xiàn)場保護、人員疏散、后勤保障等工作。
協(xié)調(diào)員：路保軍。
負責應(yīng)急期間的上下聯(lián)絡(luò)和文字記錄，負責預(yù)案演練。
第一小組：事故搶險救援組；主要負責救火救災(zāi)、搶救傷員。做好緊急救護能力的培訓和演練，學習掌握處置突發(fā)事件的技能和器材的使用方法，做好處置突發(fā)事件的準備工作。
組長：路保軍。
成員：陳軍鋒趙俊偉陳遂印馬明威路明福。
第二小組：現(xiàn)場保護及人員疏散組；主要負責保護事故現(xiàn)場，組織人員有秩序疏散周圍群眾，組織疏散演練。
組長：趙軍獻。
成員：孟鐵成梁衛(wèi)河張新建韓同昌路新海。
第三小組：后勤保障組；主要負責后勤保障工作。做好應(yīng)急物資和應(yīng)急藥品的儲備，確保應(yīng)急救災(zāi)物品和車輛按時到達現(xiàn)場。
組長：萬飛。
成員：馬超發(fā)齊政華軍劉增強。
第四小組：善后處理調(diào)查組；主要負責配合上級有關(guān)部門調(diào)查處理事故原因，看望安撫受災(zāi)群眾，并及時向園黨支部匯報事件調(diào)查處理結(jié)果。
組長：楊紅梅。
成員：萬飛路保軍張玉霞趙軍獻賴明程愛卿。
1、嚴格落實值班制度，加強值班巡查力度，有序疏導祭掃群眾和車輛，做好重點部位的安全警誡，及時排查和消除安全隱患和不穩(wěn)定因素，做好信息的報送工作。
2、一旦發(fā)生突發(fā)事件，第一發(fā)現(xiàn)人要快速報警，并及時向園領(lǐng)導報告，啟動應(yīng)急預(yù)案，總指揮長應(yīng)立即向上級主管部門的主要領(lǐng)導報告事件發(fā)生情況，各小組人員要高度負責，按照各自分工和疏散方案，迅速開始救援和疏散，嚴禁出現(xiàn)推拉、擠壓現(xiàn)象的發(fā)生，確保每位群眾和工作人員安全疏散，帶班領(lǐng)導要做好上傳下達和組織工作。
3、搶險結(jié)束后，各小組要認真做好人員、財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作，并及時上報指揮部。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十四
為切實做好安全生產(chǎn)，保證公司各項工作的順利進行，有效地預(yù)防和控制突發(fā)事件的發(fā)生和危害，提高公司對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，做到“突而不急、而不亂”將事故損失降到最低限(特別是人員傷亡)，制定本應(yīng)急預(yù)案。
突發(fā)事件是指不可預(yù)見，突然有可能發(fā)生的火災(zāi)、洪澇災(zāi)、工程事故、電擊、中毒等事故。
1、公司應(yīng)急救援指揮小組
組 長：馮志剛
常務(wù)副組長：朱福龍
副 組 長：劉瑞華、梁 平
成 員：孫紅霞、
2、辦公地點：辦公室
3、電 話：
4、應(yīng)急車輛：
1、組織全體職工學習掌握應(yīng)急救援知識、規(guī)程，對應(yīng)急救援器材提前準備，做到質(zhì)量合格、完好存放、地點合適，使用方法正確。
2、突發(fā)事件應(yīng)急救援演練每年春季應(yīng)進行一次。
3、發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)人要在第一時間向上報告，并保護現(xiàn)場，積極搶救傷員。
4、各級救援指揮小組接到突發(fā)事件報告后，要立即根據(jù)事件性質(zhì)、規(guī)模、啟動應(yīng)急救援方案，在調(diào)動救援隊伍實施救援的同時向有關(guān)特警電話報警 (火警119、急救120、交通事故122、其他110)請求支援。
5、救援實施時，要做到指揮有序、措施得當、急而不亂。
6、突發(fā)事件救援完畢后，相關(guān)人員要協(xié)助有關(guān)部門做好突發(fā)事件的調(diào)查、處理工作。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十五
3、電話：
4、應(yīng)急車輛：
1、組織全體職工學習掌握應(yīng)急救援知識、規(guī)程，對應(yīng)急救援器材提前準備，做到質(zhì)量合格、完好存放、地點合適，使用方法正確。
2、突發(fā)事件應(yīng)急救援演練每年春季應(yīng)進行一次。
3、發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)人要在第一時間向上報告，并保護現(xiàn)場，積極搶救傷員。
4、各級救援指揮小組接到突發(fā)事件報告后，要立即根據(jù)事件性質(zhì)、規(guī)模、啟動應(yīng)急救援方案，在調(diào)動救援隊伍實施救援的同時向有關(guān)特警電話報警(火警119、急救120、交通事故122、其他110)請求支援。
5、救援實施時，要做到指揮有序、措施得當、急而不亂。
6、突發(fā)事件救援完畢后，相關(guān)人員要協(xié)助有關(guān)部門做好突發(fā)事件的調(diào)查、處理工作。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十六
為有效處置全市各類學校（幼兒園）、教育培訓機構(gòu)及涉校周邊突發(fā)安全事件，建立健全應(yīng)急處置機制，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，保障師生生命財產(chǎn)安全和學校財產(chǎn)安全，維護正常教育教學秩序和社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《學生傷害事故處理辦法》《廣東省學校安全條例》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，制訂本工作方案。
—、指導思想。
貫徹落實國家、省、市關(guān)于做好學校安全工作的要求，堅持人民至上、生命至上，落實屬地責任和部門責任，全面加強學校安全工作制度化建設(shè)，提高校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置能力，消除因校園突發(fā)安全事件引起的各類社會危害，保障師生生命財產(chǎn)安全和學校財產(chǎn)安https:///全，維護社會和諧穩(wěn)定。
二、工作原則。
校園突發(fā)安全事件的處置要堅持人民至上、生命至上，按照統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、分級負責、上下聯(lián)動、屬地管理為主、快速反應(yīng)、及時控制、加強保障、安全有序的原則，最大程度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，維護正常教育教學秩序和社會和諧穩(wěn)定。
三、校園突發(fā)安全事件。
本工作方案所稱校園突發(fā)安全事件，是指在校園內(nèi)和組織師生外出研學、實習、參觀、考察等集體活動時以及校園周邊發(fā)生的涉校暴力事件和火災(zāi)、交通事故、溺水、擁擠踩踏、學生欺凌、食物中毒、爆炸、危險化學品泄漏污染、煤氣中毒等突發(fā)安全事故。
四、應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責。
(-)成立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導小組組長由市政府分管教育工作副市長兼任，副組長由市教育局局長兼任。
領(lǐng)導小組成員單位由市委宣傳部、市委政法委、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市財政局、市人力資源社會保障局、市交通運輸局、市衛(wèi)生健康局、市應(yīng)急管理局、市市場監(jiān)管局、市城管執(zhí)法局、市法院、市檢察院、市消防救援大隊等組成，按照分工履行各自職責。（領(lǐng)導小組成員單位職責見附件1）。
領(lǐng)導小組負責統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮全市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置，決定啟動應(yīng)急處置預(yù)案，作出應(yīng)急處置決策措施和工作要求，指揮和協(xié)調(diào)成員單位的工作。！
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由市教育局局長兼任。領(lǐng)導小組辦公室負責校園突發(fā)事件應(yīng)急處置的以下日常工作：
建立和制訂處置全市敎育系統(tǒng)校園安全事件工作機制和工作預(yù)案，組織預(yù)案演練。
督促學校（幼兒園）和教育培訓機構(gòu)建立處置突發(fā)事件工作制度，及時核實和報吿現(xiàn)場信息，落實應(yīng)急處置措施，發(fā)布事件信息和處置工作情況，協(xié)調(diào)配合成員單位開展救援工作。
負責落實善后處理工作，建立健全校園安全事件檔案，排査損失，督促設(shè)施設(shè)備修復修繕，恢復正常教學秩序。
總結(jié)經(jīng)驗教訓，落實獎懲措施，做好事件的調(diào)査和結(jié)案等工作。
（二）設(shè)立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部。
根據(jù)校園安全事件應(yīng)急處置實際需要，設(shè)立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，在市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開展應(yīng)急處置工作。
現(xiàn)場指揮部設(shè)置宣傳報道與信息收集組、應(yīng)急救援組、專家組、心理輔導組、交通運輸組、治安保衛(wèi)組等工作機構(gòu)，按照分工履行現(xiàn)場應(yīng)急處置工作職責。（現(xiàn)場指揮部工作機構(gòu)成員單位和職責見附件2）。
（三）鎮(zhèn)政府、街道辦事處牽頭處理轄區(qū)學校和教育培訓機構(gòu)災(zāi)害事故，做好善后工作。
（四）各類學校（幼兒園）及教育培訓機構(gòu)制定各類突發(fā)安全事件專項處置預(yù)案，明確職責任務(wù)，發(fā)生校園安全事件時及時組織開展先期處置，排除危害、減輕損失。
五、風險防控、預(yù)警和信息報送。
（一）風險防控。
市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）建立本行政區(qū)域校園安全事故風險防控和學校事故統(tǒng)計分析工作機制。開學和放假前后組織開展安全檢查，重點檢查事故多發(fā)、易發(fā)地區(qū)和管理薄弱學校，及時消除事故隱崽。按季度、半年和年度對事故發(fā)生情況進行統(tǒng)計分析，及時、全面把握不同時期安全工作面臨的突出問題和主要矛盾，有針對性地提前發(fā)布預(yù)警信息，指導學校采取有效措施防范風險。
（二）安全預(yù)警。
市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組辦公室按季度定期組織相關(guān)部門分析研判學校安全風險，提前預(yù)估風險影響范圍和程度。經(jīng)研判可能發(fā)生學校安全事故的，應(yīng)及時向市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組負責人報告，經(jīng)領(lǐng)導小組批準，向成員單位和學校發(fā)布預(yù)警。預(yù)警信息發(fā)布后，各成員單位和學校按照各自職責，釆取有效措施控制事態(tài)發(fā)展。各類學校（幼兒園）和教育培訓機構(gòu)要落實各項安全工作制度，確保應(yīng)急處置設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費落實到位，做好人力、物力和財力方面的儲備工作。根據(jù)事態(tài)發(fā)展，經(jīng)研判不會發(fā)生學校安全突發(fā)事件的，應(yīng)宣布解除預(yù)警，適時終止相關(guān)措施。
（三）信息報送。
信息報送原則。
及時：發(fā)生校園突發(fā)安全事件所在學校、幼兒園及教育培訓機構(gòu)，應(yīng)在第一時間快速、準確地向主管教育行政部門和屬地政府上報事故信息。
準確：信息內(nèi)容要客觀詳實、全面準確，不得漏報、瞞報、謊報、延報。
直報：一般事故突發(fā)公共事件信息采取分級報送的原則。發(fā)生較大以上事件，必要時學?？稍郊壣蠄?，但必須同時向主管教育行玫部門和屬地政府報告。
續(xù)報：事件情況發(fā)生變化后，學校和主管教育行政部門應(yīng)及時續(xù)報。
信息報送機制。
初次報告。各類學校發(fā)生突發(fā)安全事件后，應(yīng)第一時間將事件初步情況報告事發(fā)地主管教育行政部門和屬地政府。事發(fā)地主管教育行政部門接到報告后，初步判斷事件等級，在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告上級教育行政部門和屬地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）。初次報告內(nèi)容應(yīng)包括：事件發(fā)生時間、地點、規(guī)模、破壞程度、傷亡人數(shù)、可控程度、發(fā)展趨勢、事件的初步性質(zhì)和造成事故的可能原因等。
過程報告。較大以上突發(fā)事件處置過程中，學校應(yīng)每日將事件發(fā)展情況報告主管教育行政部門和屬地政府，事發(fā)地主管教育行政部門要逐級每日報告上級教育行政部門和屬地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）。一般突發(fā)事件處置過程中，學校應(yīng)及時將事件發(fā)展情況報告主管教育行政部門。過程報告內(nèi)容應(yīng)包括：事件發(fā)展狀態(tài)、控制情況、傷情變化、事故分析、性質(zhì)判斷、釆取措施、下一步處置安排等。
（辦公室）。結(jié)果報吿內(nèi)容應(yīng)包括：處理結(jié)果、影響程度、責任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應(yīng)等。
信息報送系統(tǒng)。
電話報送。發(fā)生校園安全突發(fā)公共事件后，學?？梢栽诘谝粫r間通過電話初步報送信息，有條件的使用保密電話或加密傳真。
緊急文件報送。事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）要以書面材料的形式向上級黨委、政府和教育行政部門報告。由于災(zāi)難事故原因?qū)е聼o條件上報書面材料的，可先口頭報吿，事后補報書面材料。
（四）信息發(fā)布。
校園突發(fā)安全事件信息發(fā)布要全面、客觀、準補、及時。重大信息發(fā)布應(yīng)當按照有關(guān)程序履行審批手續(xù)。
學校發(fā)生突發(fā)安全事件后，應(yīng)當及時上報信息，啟動應(yīng)急預(yù)案，必須根據(jù)突發(fā)安全事件的性質(zhì)和特點釆取相應(yīng)的處置措施。
（一）火災(zāi)事故。
報警、報告。校園一旦發(fā)生火險，學校應(yīng)在第一時間撲救?；饎菔Э?，應(yīng)當立即向119、110報警，并吿知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況，同時向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。
學校啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，立即組織疏散師生。
現(xiàn)場教師或工作人員的任務(wù)：第一個發(fā)現(xiàn)校園起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者，應(yīng)立即報告學校主要負責人，并采取撲滅初起火災(zāi)的措施，消除火險。學校主要負責人應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，趕赴現(xiàn)場指揮處置?；痣U無法撲滅且有失控趨勢時，采取撲滅初起火災(zāi)措施的工作人員應(yīng)立即撤離，向119110報警并向周圍的人呼救。到達火災(zāi)現(xiàn)場的負責人統(tǒng)一指揮，命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員聽到火警后，應(yīng)立即組織師生快速有序疏散。未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達避險通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。在確保安全的前提下，火災(zāi)現(xiàn)場的負責人指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。
學校領(lǐng)導現(xiàn)場先期處置指揮工作任務(wù)：一是組織人員進行自救。在確保安全前提下，組織一部分人員（學校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員安全時，要停止自救，命令所有人員撤離火場。二是指派專人迎候消防員，吿知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。三是指派專人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。四是火災(zāi)發(fā)生在夜間時，應(yīng)堅持到人員全部撤離以后再切斷電源。指派校醫(yī)、衛(wèi)生教師負責現(xiàn)場搶救，發(fā)現(xiàn)有人受傷實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。
善后工作。保護現(xiàn)場，配合消防、公安等部門的火災(zāi)事故調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案，追究相關(guān)人員責任。對受傷人員進行撫慰。組織力量修繕過火房間，重新配置教學設(shè)備。對全校師生進行消防安全教育，開展消防隱患排查和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；謴徒逃虒W正常狀態(tài)。
（二）交通事故。
1、報警、報吿?，F(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生交通事故應(yīng)立即向110、120報警并報告學校領(lǐng)導，學校及時報告主管教育行政部門。
處置措施。學校主要負責人或者值班校領(lǐng)導接到事故報告，應(yīng)立即和相關(guān)人員趕到事故現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮現(xiàn)場先期處置工作。一是按要求放置警示標志，防止過往車輛造成二次事故。二是維持事故現(xiàn)場秩序、保護事故現(xiàn)場、記錄葦事車輛車牌號碼、有效控制肇事人，等待公安交管部門處理。肇事車輛如已逃逸，應(yīng)立即向事故現(xiàn)場人員了解車輛號碼、顏色、車型等信息，便于公安交管部門調(diào)查。三是事故造成傷亡，組織校醫(yī)、衛(wèi)生教師對重傷員采取急救措施，其他受傷人員在原地不動，等待急救中心專業(yè)人員救援。如學校正門兩側(cè)道路100米內(nèi)設(shè)有醫(yī)院，學?？梢詫⑹鹿适軅藛T送往醫(yī)院救治。四是配合公安交管部門、醫(yī)療急救部門進行現(xiàn)場調(diào)査和救護。
善后工作。通知家長到校（或醫(yī)院），在接待室專人接待家長。組織做好其他學生心理疏導工作。做好傷亡學生家長撫慰、保險理賠等工作。公安機關(guān)配合學校做好學校善后工作，維護學校教育教學秩序和生活秩序。根據(jù)事故調(diào)査結(jié)果，學校對校園交通安全管理制度和設(shè)施進行整改，追究相關(guān)人員責任。對全校師生進行交通安全教育，恢復學校正常教育教學秩序。
（三）溺水事故。
報警、報告。接到學生在校園內(nèi)外溺水報告，應(yīng)立即向110、120報警，并報告主管教育行政部門和屬地政府。
處置措施。學校接到學生在校園溺水報告，應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案。學校負責人和相關(guān)人員立即到達現(xiàn)場組織營救。在急救中心專業(yè)人員到達之前，應(yīng)組織校醫(yī)或衛(wèi)生教師對溺水者進行現(xiàn)場急救。急救中心專業(yè)人員到達后，應(yīng)配合急救中心及時將溺水者送醫(yī)院救治。學校接到學生在校外溺水報告，學校領(lǐng)導要迅速趕赴現(xiàn)場，配合有關(guān)部門，搶救溺水學生。
善后工作。聯(lián)系溺水學生的家長，做好溺水死亡學生家長的撫慰工作，協(xié)助家長做好保險理賠工作。協(xié)助有關(guān)部門做好溺水事故調(diào)查工作。校園內(nèi)有水塘河涌或者校園周邊緊鄰江河湖海的學校，應(yīng)落實救援部門，配備專用救生設(shè)備和器材。水務(wù)部門、鎮(zhèn)政府和村委會要加強對學校周邊水域的巡邏，安裝警示標志。學校要加強學生防溺水教育，完善應(yīng)急處置措施。
擁擠踩踏事故。
報警、報告。校園發(fā)生踩踏事故，學校要迅速撥打120、110，搶救受傷人員，立即向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。
（1）學校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織搶救受傷學生，并將其他學生安全有序地疏散到安全地點，防止再次發(fā)生事故。禁止無關(guān)人員滯留現(xiàn)場，防止有人故意制造恐慌氣氛。
（2）在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，學校應(yīng)組織校醫(yī)、衛(wèi)生教師對傷員根據(jù)不同的受傷情況釆取針對性的緊急救助措施。
善后工作。學校向主管教育行政部門和屬地政府報告事故處理情況，特別是學生傷亡情況。看望受傷學生，協(xié)助有關(guān)部門處理治療、康復等醫(yī)療費用。接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協(xié)助做好保險理賠工作。對學生進行心理輔導，消除事件對學生心理的負面影響。清理校舍，整合學校資源，在最短時間內(nèi)恢復學校正常秩序。配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后處理工作。整改完善學生集中上下樓梯時的學校管理制度。
（五）中小學生欺凌事件。
報警、報告。
（1）教職工在校園發(fā)現(xiàn)學生欺凌行為應(yīng)及時制止，發(fā)現(xiàn)受傷者應(yīng)立即撥打120急救電話并通知校醫(yī)采取急救措施救助傷者。接到校外發(fā)生本校學生欺凌行為且正在進行的報吿，學校應(yīng)立即派人趕赴現(xiàn)場處置并向110、120報警。接到校外發(fā)生本校學生欺凌行為但已結(jié)束的報告，學校應(yīng)詢問事件發(fā)生的時間、地點、是否報警、實施欺凌行為的學生姓名、人數(shù)等情況并做好記錄。
（2）學校負責人及相關(guān)行政領(lǐng)導，應(yīng)趕赴現(xiàn)場，并及時向主管教育行政部門和屬地政府、派出所報吿（先電話報告基本情況，后書面報吿詳細情況）。
處置措施。學校負責人啟動欺凌處置預(yù)案，分別通知學生監(jiān)護人和安撫被欺凌者，組織調(diào)查取證并向?qū)W校行政主管部門報告，初步判定事件性質(zhì)、情節(jié)及危害程度。對涉事學生采取預(yù)防措施，防止發(fā)生意外事故。調(diào)查結(jié)束后，學校學生欺凌綜合治理委員會召開會議，根據(jù)調(diào)查的事實對是否屬于學生欺凌事件進行認定，并根據(jù)事實、情節(jié)和危害后果，結(jié)合法律法規(guī)和政策性文件及學校規(guī)章制度的規(guī)定提出對欺度者的處理意見。學生欺凌行為涉嫌違反治安管理規(guī)定或者已經(jīng)涉嫌構(gòu)成犯罪的，由公安部門依法處理。學生在校外的尋釁滋事行為，是否構(gòu)成欺凌行為，由學生所在學校學生欺凌綜合治理委員會認定。
善后工作。學校積極協(xié)助醫(yī)院對傷者救治；協(xié)助公安部門調(diào)查取證；協(xié)助宣傳部門加強對輿情的導控；協(xié)助屬地政府做好受害者及受害者家屬情緒安撫的工作，做好雙方調(diào)解工作，并及時向受害者提供心理疏導等方面援助。組織教職員工做好其他學生的心理疏導工作。對全體師生進行防治欺凌教育，維護學校正常教學教育秩序。
（六）食品安全事故。
市場監(jiān)管部門報告。報告內(nèi)容包括：發(fā)生疑似食品安全事件的單位、地址、時間、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起事件的食物等。
處置措施。
學校發(fā)生食品安全事件需要啟動應(yīng)急預(yù)案的，主管教育行政部門應(yīng)當立即向同級人民政府以及上級教育行政部門報告，按照規(guī)定進行處置。
停止供餐，并封存導致或者可能導致食品安全事件的食品及其原料、工具、用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場。
配合衛(wèi)生、疾控、市場監(jiān)管等部門對食品安全事件進行調(diào)查處理，如實反映食品安全事件情況。將病人食用食物，進餐總?cè)藬?shù)，同時進餐而未發(fā)病者食用的食物，病人癥狀的主要特點，可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。
善后工作。學校與師生、家長聯(lián)系并通報有關(guān)情況，做好溝通引導工作。對食品安全事件反映出的相關(guān)問題、衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進行整改，盡快恢復學校正常教學秩序。學校食品安全事件的性質(zhì)、后果及其調(diào)查處理情況由市場監(jiān)管部門會同衛(wèi)生、教育等部門依法發(fā)布和解釋。
（七）大型群體活動事故。
報警、報吿。在學校舉辦的各類大型文體活動中，一旦發(fā)生重大安全事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，撥打110、119、120等緊急求救電話，并在第一時間向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施?；顒咏M織者和安全工作責任人要穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)性事故發(fā)生。學校和政府有關(guān)部門領(lǐng)導第一時間趕赴現(xiàn)場，指揮部署，組織疏導、搶救傷病員。出現(xiàn)師生傷亡等情況，立即組織有救助能力的人員實施現(xiàn)場緊急救護，等待專業(yè)醫(yī)療救助人員到來。
善后工作。學校配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后工作。做好學生的心理疏導和撫慰工作，消除事件對其心理的不良影響?？偨Y(jié)教訓，完善大型群體活動專項安全保衛(wèi)的方案，落實安全保衛(wèi)措施。
（八）校園爆炸事故。
報警、報告。校園發(fā)生爆炸事故后，學校應(yīng)立即向110報警，如有人員傷亡，應(yīng)立即撥打120，并向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。學校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，學校領(lǐng)導和有關(guān)政府部門負責同志要在第一時間趕到現(xiàn)場，組織搶救。學校立即在爆炸現(xiàn)場設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，控制事故現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，檢查并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。將師生有序疏散至校園避難場地，切實保護好師生安全。發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責任者，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關(guān)。在急救中心人員到達之前，組織校醫(yī)和衛(wèi)生教師對受傷者進行現(xiàn)場緊急救護，或以最快方式送往學校臨近醫(yī)院救治。
善后工作。認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情、防止繼發(fā)性爆炸等工作。配合有關(guān)部門排査受損建筑，在最短的時間內(nèi)恢復學校正常教學秩序。穩(wěn)定家長情緒，組織人員到醫(yī)院看望受傷學生，協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復和醫(yī)療費用等敏感問題。對學生進行心理輔導，消除事件對其心理的不良影響。進一步加強學校安全管理，完善門衛(wèi)制度，增強師生的防范意識和能力。
（九）危險物品泄漏污染事故。
1、報告。校園因意外因素引起危險物品泄露，或因違反有關(guān)規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災(zāi)難的，應(yīng)立即向主管教育行政部門和屬地政府報告。重大污染事故，學校應(yīng)在1小時內(nèi)向?qū)俚丨h(huán)保部門報告。
2、處置措施。
（1）學校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，設(shè)置防控污染區(qū)，有序疏散污染區(qū)內(nèi)的學生至安全區(qū)域。
（2）有明確污染源的事故，應(yīng)立即控制污染物排放；對于化學危險品污染事故，程度輕微的，應(yīng)啟動學校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案進行處理；污染程度嚴重的，應(yīng)立即向主管教育行政部門和事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）報告，事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案進行處置。
（3）不明污染源的事故，學校應(yīng)配合有關(guān)專家、技術(shù)人員對事故現(xiàn)場進行調(diào)查檢驗，查明危險品類型，確定主要污染物質(zhì)以及產(chǎn)生的危害程度或可能造成的危害。查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，立即組織人員實施。
（4）對有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命、學校財產(chǎn)安全的，學校與屬地教育行政部門應(yīng)立即采取相應(yīng)的有效措施，控制污染蔓延，屬地政府應(yīng)啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案進行處置，必要時疏散或組織師生撤離。
善后工作。危險或危害排除后，學校應(yīng)配合有關(guān)部門妥善處理好后續(xù)工作。如實通報污染狀況，做好師生心理疏導工作，消除家長、社會的心理恐慌。
（十）煤氣中毒事故。
報警、報吿。校園發(fā)生師生煤氣中毒事故，學校應(yīng)向110、120報警，同時及時向主管教育行政部門報告。
閉氣源、開窗通氣。不得在現(xiàn)場使用手機、開關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸，迅速將中毒者轉(zhuǎn)移到通風良好、空氣新鮮的地方。根據(jù)現(xiàn)場中毒程度采取不同救助措施。
3、善后工作。在事故應(yīng)急處置完畢，學校應(yīng)及時向事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）報告事故的處置情況。做好傷亡學生的家長安撫工作，協(xié)助做好保險理賠等工作。配合有關(guān)部門調(diào)査事故原因，追究事故責任人的責任。
（十一）校園周邊安全事故。
l報警、報告。校園周邊突發(fā)涉及師生安全事故，學校要立即向110、120報警，并及時向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。加強學校門衛(wèi)制度，豚止一切可疑人員進入校園。在屬地政府和公安部門的指揮下，釆取有效措施，保障師生安全。積極協(xié)助有關(guān)部門處理事故，防止事態(tài)進一步惡化。及時向師生員工通報有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，維護校園秩序，防止恐慌和動亂。
善后工作。全面檢查校園周邊環(huán)境，細致排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時向?qū)俚刂伟簿C合治理部門報告，提請開展集中專項整治，及時消除安全隱患。
（十二）師生集體外出活動安全事故。
報警、報告。組織師生實習、參觀、考察等集體活動發(fā)生意外事故時，集體活動的負責人應(yīng)立即向110、120報警，同時向?qū)W校領(lǐng)導及主管教育行政部門報吿。
處置措施。積極爭取事發(fā)地政府和有關(guān)部門支援帶助。組織教師和學生積極開展自救。學校及時向師生員工通報有關(guān)情況，消除恐慌，確保學校內(nèi)部穩(wěn)定。
善后工作。配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查工作，依法查清事故責任。學校配合有關(guān)部門做好傷亡學生的理賠工作，慰問傷亡學生家屬。做好師生心理安撫工作，穩(wěn)定師生情緒，保障學校正常教學秩序。
心理治療和康復工作。
五、交通運輸組由市公安局、市交通運輸局和市消防救援大隊組成，負責組織人員疏散和危險物品轉(zhuǎn)移工作，防止次生事故發(fā)生。
六、治安保衛(wèi)組由市公安局、市教育局和事故發(fā)生地鎮(zhèn)政府或街道辦事處組成，負責發(fā)生地現(xiàn)場及周邊治安秩序維護和安全保護工作。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十七
為了總結(jié)我校處理學生公寓各類突發(fā)事件的經(jīng)驗和教訓，完善突發(fā)事件的預(yù)警、應(yīng)急和評估機制,積極探索學生公寓安全穩(wěn)定工作的長效機制，確保各類突發(fā)事件能夠得到及時、妥善的處理，保障學生公寓內(nèi)全體學生的生命財產(chǎn)安全，創(chuàng)造安全和諧的公寓環(huán)境。
2、完善應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)機與應(yīng)急機制，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早決策、早處置，做到積極主動、快速響應(yīng)、果斷處置、平穩(wěn)解決，最大限度地減少損失和避免不良影響。
3、完善應(yīng)對突發(fā)事件工作的評估機制，不斷提高學校應(yīng)對學生公寓突發(fā)事件的決策水平和處理能力。
在學生公寓內(nèi)突然發(fā)生的并造成學生傷亡以及其它性質(zhì)特別嚴重、影響特別重大的突發(fā)事件，預(yù)案主要針對以下四類突發(fā)性事件：
1、個體事件（如自(殘)殺、走失、治安事件等）。
2、公共事件（如火災(zāi)、爆炸、傳染性疾病等）。
3、聚集事件（如因國內(nèi)外重大事件、公共事件、個體事件或利益沖突等引發(fā)的聚集、游行等）。
4、自然災(zāi)害（如地震等）。
1、預(yù)機。
其功能是：通過健全的組織機構(gòu)建設(shè)與及時有效的信息溝通，使學校有關(guān)領(lǐng)導能在事件突發(fā)的第一時間準確掌握情況，及時形成判斷，確定應(yīng)急機制啟動的等級；日常工作中，對所積累的信息進行綜合分析，并結(jié)合專題調(diào)研，形成對穩(wěn)定形勢的基本預(yù)測，適時地對影響穩(wěn)定的`因素作出判斷，從而采取相應(yīng)措施。
2、應(yīng)急機制。
應(yīng)急機制是妥善處理學生公寓內(nèi)突發(fā)事件的關(guān)鍵。其功能是：根據(jù)預(yù)機給出的警報，及時反應(yīng)，通過組織構(gòu)建、決策實施、信息發(fā)布、督導檢查等工作進行應(yīng)急處置。應(yīng)急機制分一般和緊急兩種機制，一般應(yīng)急機制由學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組工作人員對事情進行處理，稍后上報學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組。緊急應(yīng)急機制由學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組工作人員第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，立刻上報學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，并協(xié)助公安、衛(wèi)生等部門及時對事件進行處理，避免事態(tài)擴大。
3、評估機制。
其功能是：運用科學的評估方法，對預(yù)案執(zhí)行情況和執(zhí)行結(jié)果進行評估，做出獎勵處罰決定；總結(jié)經(jīng)驗和教訓，完善和改進應(yīng)急預(yù)案。
（一）機構(gòu)設(shè)置。
(1)學校常設(shè)學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組，校委與行政領(lǐng)導各1人以及各學院及職能部門負責人固定成員，相關(guān)校領(lǐng)導作為專項成員。
(2)學校設(shè)置學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組，成員由政辦公室、學生處、研究生工作部、保護部、應(yīng)急指揮中心、總務(wù)處、校醫(yī)院、校團委、后勤服務(wù)總公司、各學院團委等部門相關(guān)工作人員組成。學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組掛靠在學生公寓管理辦公室。
（二）信息網(wǎng)絡(luò)。
1、建立以宿舍為單位的信息傳送網(wǎng)絡(luò)，由各學院團委將學生在公寓的動態(tài)上報至學生公寓管理辦公室，學生公寓管理辦公室將公寓狀況上報至學生處、保護處及各學院。
2、建立以班級為單位的信息傳送網(wǎng)絡(luò)，班主任、公寓輔導員將學生動態(tài)上報至各學院，各學院將學生動態(tài)上報至學生處和保護處。
3、建立以學生社團為單位的信息傳送網(wǎng)絡(luò)，由校學生會將學生動態(tài)上報至校團委，逐級報送。
（三）日常防控。
1、學生公寓管理辦公室負責對班主任和專職輔導員進行相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，提高其應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
2、學生公寓自律管理委員會對學生公寓公共區(qū)域內(nèi)安全狀況進行全面巡視，每天上報。
3、學生公寓管理辦公室利用學校內(nèi)各種宣傳媒體加大宣傳力度，增強學生的自我安全防范意識及逃生自救能力。
4、各學院加強對學生的思想教育，最大限度地避免學生因精神問題而導致意外緊急情況的發(fā)生,如有問題，須及時上報學生處。
5、學校對各部門的防控工作進行定期和不定期進行檢查，并提出限期整改意見。
6、舉行重大活動或遇重大事件發(fā)生期間時，學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組中各單位應(yīng)安排相關(guān)人員值班。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十八
為在…期間做好突發(fā)事件的處置工作，確保市民游園活動的有序進行及做好公園…工作，按照市委、市政府和市園林局的要求，結(jié)合我園實際，特制定本突發(fā)事件處置預(yù)案。
1、統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)各方。在公園管理處統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下，密切配合、快速高效地開展處置工作。
2、立足預(yù)防，爭取主動。公園對自己管轄范圍內(nèi)的安全工作引起重視，開展定期和不定期安全工作專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，做好相關(guān)記錄，把安全隱患解決在萌芽狀態(tài)。
3、快速應(yīng)對，減少損失。如發(fā)生突發(fā)事件，公園按預(yù)案要求以最快的速度，盡最大的努力，采取有效措施，最大限度地避免和減少人員傷亡，減少財產(chǎn)損失。
公園成立應(yīng)急領(lǐng)導小組，公園黨委書記為組長，負責總指揮、協(xié)調(diào)。指定分管安全工作的副職為副組長，負責具體工作。專職安全工作人員及其他在崗人員為組員。
（一）、信息監(jiān)測。
１、公園做好安全自檢自查工作，開展定期（每周一次）和不定期（節(jié)假日）安全工作專項檢查，每季度以書面形式向公園管理處報告安全工作開展情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排查。
2、公園管理處每個季度至少安排兩次對公園進行安全檢查，針對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要書面通知公園各部門整改，并做好隱患整改的跟蹤，將整改情況及時進行書面反饋。
（二）應(yīng)急處置。
1、公園火災(zāi)安全事故。
（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即切斷火災(zāi)點電源采取措施予以撲滅，值班人員應(yīng)在第一時間撥打“119”電話向消防部門報警，并同時報告公園領(lǐng)導、公園管理處及局領(lǐng)導。
（2）在消防隊未到達之前，園區(qū)在崗人員應(yīng)積極撲救，保護現(xiàn)場，疏通好消防通道，并派人在門口接應(yīng)消防車以便消防隊及時到達現(xiàn)場。
（3）火災(zāi)撲滅后1小時內(nèi)，公園管理處將起火原因和災(zāi)情書面報告局安辦。
（4）公園干部職工根據(jù)有關(guān)部門和局要求做好善后工作。
2、游客意外傷害事故。
（1）事故發(fā)生后，報警工作人員應(yīng)及時向公園領(lǐng)導和公園管理處主任報告，并做好游客救助和現(xiàn)場保護。
（2）公園領(lǐng)導和公園管理處主任在接到報告后應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場組織指揮救援處理，根據(jù)事故性質(zhì)大小，報告局相關(guān)科室、局領(lǐng)導。
（3）所有園區(qū)在崗人員在接到救援信息后應(yīng)主動投入現(xiàn)場救援，并主動做好人員之間的分工協(xié)作。
（4）保安人員應(yīng)負責保護現(xiàn)場并保管好傷者的隨身物品。
3、防風防汛工作。
（1）公園在臺風季節(jié)和汛期來臨前，應(yīng)檢查人員在位及相關(guān)設(shè)備和物資準備情況。
（2）公園應(yīng)及時啟動防汛防風工作應(yīng)急預(yù)案，加強值班和領(lǐng)導帶班制度，確保通訊聯(lián)絡(luò)24小時暢通，值班員應(yīng)主動與局辦公室對接并實行零報告制度。
（3）公園要按上級指令及時做好閉園和防災(zāi)搶險工作。
（4）在搶險過程中，遇到可能發(fā)生的問題應(yīng)及時與局防風防汛辦取得聯(lián)系，力爭快捷、高效地解決問題。
（5）災(zāi)后要及時做好公園恢復開放工作。
公園依據(jù)事故性質(zhì)和應(yīng)急預(yù)案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行引導、疏散、處理，做好善后處理處置工作，并根據(jù)事故程度及大小，及時報告公園管理處、局相關(guān)科室、局領(lǐng)導。
（三）應(yīng)急結(jié)束。
公園安全事故應(yīng)急小組在確認突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作已結(jié)束，次生、衍生事件危害被消除后，按程序及時結(jié)束應(yīng)急處置工作。并將情況及時報告公園管理處和局相關(guān)科室。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十九
首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再作好記錄。
若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求室長等監(jiān)視，然后在半小時內(nèi)再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若發(fā)生學生打群架，首先是勸阻、制止，同時派人叫保衛(wèi)科人員，稍平息，打電話給班主任，請班主任處理，作好記錄，第二天向高級宿舍管理員匯報（若事態(tài)嚴重，當即向宿舍高級管理員、政教處分管主任匯報），由高級管理員匯報分管校長。
與醫(yī)務(wù)室醫(yī)生取得聯(lián)系，由醫(yī)務(wù)室人員處理；若醫(yī)務(wù)室無人，則由一名宿舍管理員陪同去醫(yī)院（只能是縣醫(yī)院或仁慈醫(yī)院），另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系，班主任立即到醫(yī)院，班主任到后，宿舍管理員返回；若學生有重急性病或受重傷，則先打電話給120，再立即打電話給班主任，班主任要立即趕往學校，在班主任未趕到前，由宿舍管理員陪同去醫(yī)院，班主任先到，則由班主任陪同去醫(yī)院，班主任根據(jù)醫(yī)生意見，決定是否打電話給其監(jiān)護人。
若火情較小，則一名宿管員先安排本樓道學生撤離，同時要求兩名學生干部通知保衛(wèi)科，另一名宿管員用水或消防器材滅火。
若火情較大，則一名宿管員迅速用喊話器把整個宿舍樓學生叫醒并迅速轉(zhuǎn)移，一名宿管員通知保衛(wèi)科和向?qū)W校分管校長匯報后，迅速按上水龍滅火。
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx（高中）xxx（初中）成員：各年級主任、分管宿舍工作的副主任，xxx（保衛(wèi)科），xxx（高中），xxx（初中），xxx（除本部女生宿舍樓以外的各宿舍區(qū)），xxx（校本部女生宿舍樓）。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇二十
物業(yè)管理服務(wù)中緊急情況包括火警、匪警、盜警，設(shè)施設(shè)備突發(fā)事故（水管爆裂、大范圍停電等），電梯困人，斗毆，其他緊急情況（地震、搶劫、打架斗毆、酗酒滋事、突然死亡、暴雨、大風等）。
對發(fā)生的各種緊急情況，遵從以下的應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)規(guī)定：
對轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的各類緊急情況，做好應(yīng)急工作，發(fā)生火警時執(zhí)行《火警火災(zāi)應(yīng)急處理流程》，發(fā)生治安事件時執(zhí)行《治安應(yīng)急處理流程》，發(fā)生盜警時執(zhí)行《學生財物丟失報案處理流程》，發(fā)生傷亡事故時執(zhí)行《傷亡事故處理流程》，發(fā)生斗毆等事件時執(zhí)行《斗毆應(yīng)急處理流程》，發(fā)生電梯困人情況時執(zhí)行《電梯困人處理流程》，發(fā)生設(shè)施、設(shè)備突發(fā)事故情況時執(zhí)行《設(shè)備、設(shè)施突發(fā)事故應(yīng)急流程》。
火警信息來源包括：保安人員、值班人員在巡視的過程中發(fā)現(xiàn)的火警和學生的報警。
1、火警信息的確認。
a）發(fā)現(xiàn)火警的保安人員應(yīng)立即趕赴火警現(xiàn)場，判明是否屬于火警，若是火警，則按火警、火災(zāi)應(yīng)急處理方法進行處置。
b）保安、值班人員接到學生報警時，應(yīng)問清楚著火部位、詳細起火地點、發(fā)現(xiàn)時間、報警人姓名及住址，對火災(zāi)進行確認后，則按火警、火災(zāi)應(yīng)急處理方法進行處置。
2、火警、火災(zāi)應(yīng)急處理原則。
b）立即開展撲滅火災(zāi)的原則；
火警是指火勢較?。换饎莅l(fā)展慢；損失?。豢孔陨淼牧α靠梢該錅绲那闆r。
a）中心任何員工發(fā)現(xiàn)火警，應(yīng)立即就近取用滅火器迅速撲滅火警。
b）拉閘斷電（不管是電路起火還是其它原因起火）。c）立即向所在校區(qū)物業(yè)服務(wù)部報告，由各物業(yè)服務(wù)部報告中心主任和保護部門。
d）宿舍值班室立即對火警現(xiàn)場進行控制，組織指揮相關(guān)人員滅火，使用滅火器材時應(yīng)按照《消防器材操作規(guī)程》操作。
e）采取自救措施，打開樓內(nèi)所有通外大門，指導樓內(nèi)人員疏散。
f）物業(yè)服務(wù)部、中心負責人應(yīng)親臨指揮，組織一切人員利用消防器材開展撲救工作。
g）火警現(xiàn)場嚴禁任何無關(guān)人員穿梭行走，組織人員對現(xiàn)場進行封鎖控制，防止火場中物品被盜。
h）看管被搶救的公私財物，在火警撲滅前嚴禁任何人轉(zhuǎn)移。
i）保護現(xiàn)場使用的消防器材裝備的正常使用。
j）物業(yè)服務(wù)部相關(guān)人員應(yīng)對火場進行調(diào)查分析，評估火災(zāi)造成的損失，填寫事故處理記錄表。
k）物業(yè)服務(wù)部負責人應(yīng)組織樓棟管理人員對搶救的物品進行確認領(lǐng)取及轉(zhuǎn)移、保存。
l）中心主任應(yīng)召集參與實施滅火撲救的部門負責人，總結(jié)滅火工作的經(jīng)驗和教訓。
m）樓棟管理人員應(yīng)對消防設(shè)備設(shè)施進行一次檢查和清點，對已損壞的設(shè)備設(shè)施進行登記，報物業(yè)服務(wù)部。
4、火災(zāi)的應(yīng)急處理。
火災(zāi)是指火勢較大，靠自身的力量難以撲滅的情況。
a）立即撥打火警電話“119”，撥打火警電話時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼，然后，派人在路口迎接消防車。
b）向所在校區(qū)保護部門、物業(yè)服務(wù)部，中心主任報告。
c）拉閘斷電（不管是電路起火還是其它原因起火）。
d）組織指揮相關(guān)人員滅火，使用滅火器材時應(yīng)按照《消防器材操作規(guī)程》操作。
e）采取自救措施，打開樓內(nèi)所有通外大門，指導樓內(nèi)人員疏散。
f）在公安消防隊未到達之前，物業(yè)服務(wù)部立即對火災(zāi)現(xiàn)場進行控制，物業(yè)服務(wù)部、中心負責人應(yīng)親臨指揮，組織一切人員利用所有的消防器材開展撲救工作。
g）火災(zāi)現(xiàn)場嚴禁任何無關(guān)人員穿梭行走，組織人員對現(xiàn)場進行封鎖控制，防止火場中物品被盜。
h）公安消防隊到達之后，中心負責人迅速向公安消防隊指揮員報告火情，移交指揮權(quán)，組織所有參戰(zhàn)人員配合撲滅火災(zāi)。
i）看管被搶救的公私財物，在火災(zāi)撲滅前嚴禁任何人轉(zhuǎn)移。
j）保護現(xiàn)場使用的消防器材裝備的正常使用。
k）物業(yè)服務(wù)部以及相關(guān)人員應(yīng)配合公安消防部門對火場進行調(diào)查分析，評估火災(zāi)造成的損失，填寫事故處理記錄表。
l）物業(yè)服務(wù)部應(yīng)組織樓棟工作人員對搶救的物品進行確認領(lǐng)取及轉(zhuǎn)移、保存。
m）中心主任應(yīng)召集參與實施滅火撲救的部門負責人，總結(jié)滅火工作的經(jīng)驗和教訓。
n）樓棟管理人員應(yīng)對消防設(shè)備設(shè)施進行一次檢查和清點，對已損壞的設(shè)備設(shè)施進行登記，報物業(yè)服務(wù)部。
o）對整個過程做好記錄。
1、處理各類應(yīng)急事件基本原則。
預(yù)防為主，及時發(fā)現(xiàn)和解決可能引發(fā)事端的各種矛盾和問題，避免因工作疏忽或失誤誘發(fā)突發(fā)事件。值班人員或保安人員要加強情報信息工作，發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生突發(fā)事件的苗頭，要立即采取果斷措施,深入事故現(xiàn)場，將其制止在萌芽狀態(tài)。決不能將事態(tài)擴大或蔓延。
a）值班人員一旦接到來報后，應(yīng)立即向物業(yè)服務(wù)部匯報，同時趕到現(xiàn)場，深入了解情況。
b）如是斗毆事件，值班人員除迅速控制面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。
c）如是意外事故造成人員受傷，則值班人員應(yīng)立即撥打急救電話，送往校醫(yī)院或者就近醫(yī)院。
d）如是社會人員來鬧事，值班人員應(yīng)立即阻止鬧事人員，如果一再阻止不了，則須立即向所在校區(qū)公安、保護部門報告，并將鬧事人員扣留。
e）公安、保護人員到達現(xiàn)場后，值班人員必須積極協(xié)助公安、保護部門控制現(xiàn)場。
4.3.2.3一般治安案件的應(yīng)急處理。
a）值班人員一旦接到來報后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，禁止任何人員在現(xiàn)場走動，并禮貌地勸止閑人進入現(xiàn)場。
b）值班人員應(yīng)迅速控制面、平息事態(tài)，同時向保護部門、物業(yè)服務(wù)部報告。
c）待保護部門、物業(yè)服務(wù)部負責人到達現(xiàn)場后，積極協(xié)助他們調(diào)查處理該事件。
d）案件涉及人員實行移交分流：身份是學生的，移交該生所在院系的`學生工作部門查處；身份非學生的校內(nèi)外人員移交保護部門查處。
a）值班人員一旦接到來報后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，向物業(yè)服務(wù)部報告，由物業(yè)服務(wù)部向物業(yè)管理中心和公安和保護部門報警。
b）值班人員應(yīng)迅速控制面，并留在現(xiàn)場直至公安人員到達。
c）切勿移動或容許他人移動、觸摸、踐踏現(xiàn)場物品，協(xié)助公安保留證據(jù)，方便調(diào)查工作。
d）禁止任何人員在現(xiàn)場走動，并禮貌地勸止閑人進入現(xiàn)場，以方便公安到現(xiàn)場調(diào)查。
e）向公安人員提供有關(guān)此案的詳情，例如：案發(fā)經(jīng)過、與此案有關(guān)人物的相貌衣著及壞人逃走的方向。
學生財物在學生宿舍內(nèi)發(fā)生失竊，應(yīng)立即向所在宿舍的值班員和管理員報告。接到學生報案后，接案人員應(yīng)迅速趕往事發(fā)現(xiàn)場。認真聽取學生對失竊過程各個細節(jié)的描述，詳細詢問丟失財物的具體特征及數(shù)量等，并把情況登記在學生宿舍接報案登記表上。
當學生失竊財物數(shù)額價值較大（一般指折后價超過二千元幣）時，按如下程序處理：
1、接案人員應(yīng)向所在校區(qū)的物業(yè)服務(wù)部、保護部門報告。2、在保護部門人員未到之前要保護好現(xiàn)場，任何人不得擅自移動任何東西，包括罪犯留下的一切手痕、腳印、煙頭等，不得讓外人進入現(xiàn)場。
3、發(fā)生在公共場所的案件要劃出保護區(qū)域進行控制，不允許任何無關(guān)人員進入，不得移動或存放任何物品。
4、待保護部門人員和物業(yè)服務(wù)部負責人到達現(xiàn)場后，做簡短的口頭匯報，積極協(xié)助他們做好現(xiàn)場記錄、現(xiàn)場檢查。
樓棟管理人員每天按照巡視操作規(guī)程對樓棟進行安全巡視，積極預(yù)防樓棟內(nèi)安全事故的發(fā)生，保證樓棟的安全。
在巡視期間，發(fā)現(xiàn)傷亡事故，及時向物業(yè)服務(wù)部匯報，由物業(yè)服務(wù)部向?qū)W生所在院系的學生工作部門、所在校區(qū)的保護部門報告。
同時將學生送往所在校區(qū)的醫(yī)院或就近的醫(yī)院治療。保護好事發(fā)現(xiàn)場，如果需要封鎖現(xiàn)場，組織人員封鎖好現(xiàn)場。
待物業(yè)服務(wù)部負責人、學生所在院系的學生工作部門負責人、保護部門工作人員到達現(xiàn)場，積極協(xié)助工作人員處理。
物業(yè)服務(wù)部負責人與其他工作人員認真的調(diào)查該事故，拿出處理意見，報物業(yè)管理部部長批準后執(zhí)行。
1、斗毆事件處理的原則。
a）立即向物業(yè)服務(wù)部匯報，同時趕到現(xiàn)場；
b）勸阻雙方住手、住口；
c）對爭吵或斗毆的雙方或一方勸其離開現(xiàn)場；
d）持有器械斗毆，則應(yīng)先制止持械一方；
e）在制止爭吵、斗毆雙方時切不能動粗，不能惡言相向；
f）有傷員則先送傷員去醫(yī)院救治。
2、斗毆的應(yīng)急處理。
a）樓棟值班員和管理員應(yīng)認真履行自身的工作職責，每天對各自管轄樓棟的周邊環(huán)境和樓內(nèi)的門廳、每層的樓道、廁所、水房等地巡視，并做好巡視記錄。
b）發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時上前盤問，確認其是與本樓棟無關(guān)的人員要將其清除出樓。發(fā)現(xiàn)滋擾生事等行為要及時的制止，并密切關(guān)注事態(tài)的進展。
c）一旦發(fā)生打架斗毆、滋擾事件，學生和樓內(nèi)工作人員要立即向值班室報告，當班人員應(yīng)迅速趕往事發(fā)現(xiàn)場，遵照斗毆事件處理的原則處理，并將肇事者帶到值班室處理。
d）若該事件的影響較大，應(yīng)立即向物業(yè)服務(wù)部和所在校區(qū)的保護部門報告。
e）物業(yè)服務(wù)部負責人應(yīng)迅速趕往事發(fā)現(xiàn)場，并與學生所在院系的學生工作部門聯(lián)系，與學生工作部門、保護部門協(xié)同處理該事件。
f）值班室工作人員在現(xiàn)場檢查有無遺留物，清查設(shè)施是否損壞及損壞程度，如有損壞，做好估價工作，與學生所在院系的學生工作部門聯(lián)系賠償事宜。
g）對影響較大的斗毆事件處理結(jié)束后，由物業(yè)服務(wù)部負責填寫事故處理記錄表，并上報物業(yè)管理部。
1、值班員接到電梯報警電話或聽到電梯警鈴后，應(yīng)立即呼叫電梯維修和保安巡邏人員趕赴現(xiàn)場。同時對被困人員未進行安撫。
2、電梯值班員把電梯主電源拉開，防止電梯意外啟動，但必須保留轎廂照明。
3、電梯值班員立即通知校內(nèi)維修人員前往處理。
4、維修人員確定電梯轎廂位置。
5、當電梯停在距某平層位置約60cm范圍時，維修人員可以在該平面的廳外使用專用的廳門機械鎖打開廳門，并用手拉開轎廂門，然后協(xié)助乘客安全撤離轎廂。
6、當電梯未停在上述位置時，則必須用機械方法移動轎廂后救人。步驟如下：
a）轎門應(yīng)保持關(guān)閉，如轎門已被拉開，則要叫乘客把轎門手動關(guān)上。
b）在拽引電動機軸尾裝上盤車裝置。
c）兩人把持盤車裝置，防止電梯在機械松弛抱閘時意外或過快移動，然后另一人采用機械方法一松一弛抱閘，當抱閘松開時，另外兩個人用力絞動盤平裝置，使轎廂向正確的方向移動。
d）按正確方向使轎廂斷續(xù)地緩慢移動到平層約15cm位置上。
e）使抱閘恢復正常，然后在廳門對應(yīng)轎門外機械打開轎廂，并協(xié)助乘客撤出轎廂。
7、當按上述方法和步驟操作發(fā)現(xiàn)異常情況時，應(yīng)立即停止救援并及時通知電梯維修外包服務(wù)供方作出處理。
8、人員解困后，維修人員應(yīng)認真分析原因，采取相應(yīng)的糾正措施。
9、電梯維修負責人應(yīng)填寫事故處理記錄表，向相關(guān)領(lǐng)導報告。
1、任何人發(fā)現(xiàn)跑水時，及時通知相應(yīng)物業(yè)服務(wù)部。服務(wù)部接到水管爆裂的報告后，迅速通知當班水工或外包供方趕赴現(xiàn)場搶修，物業(yè)服務(wù)部負責清理現(xiàn)場的積水。
2、當發(fā)生較大范圍停電事故時，如屬物業(yè)管轄區(qū)供電事故，值班員應(yīng)迅速通知電工緊急搶修，如屬供電事故，應(yīng)迅速通知供電搶修，并應(yīng)向顧客作好解釋工作。保安值班員負責該區(qū)域安全。
1、值班人員或保安人員一旦接到來報后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，深入了解情況。
2、凡發(fā)現(xiàn)高傳染性、高致病性患者、類似中毒癥狀者應(yīng)迅速拔打120急救電話。并采取相應(yīng)的隔離措施。
3、逐級報告。并協(xié)助學工部門聯(lián)系當事人家長、家屬。
4、排查可能發(fā)生感染人員的名單，并安排其接受檢查和治療。
5、配合有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事件處理工作。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇一
(1)開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的`配合和支持。
(2)加強宣傳工作和正確的輿論導向，主動、及時、準確地發(fā)布有關(guān)部門防溺水安全的信息，對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。
2.預(yù)防措施。
(1)對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領(lǐng)。
(2)讓學生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
(3)組織學生游泳活動，必須做到認真、周密，通過活動，提高學生防范能力。
3.預(yù)警制度。
(1)建立“學校安全工作聯(lián)絡(luò)員”制度，指定專門人員負責每日的監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)有溺水事故時第一時間內(nèi)層級上報有關(guān)信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。
(2)一旦發(fā)生學生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報警、組織施救。
(3)如有傷者，應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。
(4)通知家長，密切配合，共同救護。
(5)組織調(diào)查、上報，處理相關(guān)事宜。
4.應(yīng)急反應(yīng)。
根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，啟動相應(yīng)的應(yīng)急措施：要按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案，做好本單位防溺水安全預(yù)防工作，落實各項安全事故的應(yīng)急措施。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇二
為保證學校教育、教學活動的正常進行，預(yù)防疏散時緊急情況及重大事故的發(fā)生，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，特制定以下應(yīng)急預(yù)案：
1.學生上、下樓要一步一個臺階，不得將手插入衣兜內(nèi)，和同學并行時不得牽手、搭肩、推桑、擁擠，不得在樓梯間說笑、打鬧、跑跳；集體疏散過程中不可以隨意彎腰拾東西、系鞋帶；不可與集體逆行；晚上上下樓時不得關(guān)閉樓梯燈。
2.放學疏散時，學生必須按照學校的統(tǒng)一要求，分女生、男生先后離開教室，男生不得提前離開教室。學生集中到教室、集合做操或放學疏散時，要走就近的樓梯。
3.學校值周老師、級部學管員和班主任，在學生集中疏散時尤其是下午放學、晚上放學、課間操和大型集會時，要按學校規(guī)定到制定的樓梯指導、監(jiān)督學生規(guī)范、安靜、有序疏散，及時糾正學生不規(guī)范的行為，消除疏散過程中的安全隱患，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
1.在擁擠的學生群體中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當面對驚慌失措的同學時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
2.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令；要發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
3.如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。知情老師要趕快撥打110、120，聯(lián)系值班領(lǐng)導和老師。
4.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的'方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒；若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
5.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救、傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
7.在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。發(fā)生嚴重踩踏事件時，最多見的傷害就是骨折、窒息。將傷者平放在木板上或較硬墊子上，解開衣領(lǐng)、圍巾等，保持傷者呼吸道暢通。
1.學校值周教師和級部值班領(lǐng)導、學管員和班主任，發(fā)現(xiàn)突發(fā)性事故后，要及時報告值周校長，并在現(xiàn)場指揮疏散，組織救助。值周校長及時報告學校主要領(lǐng)導和辦公室，并準確報警。辦公室通知相關(guān)處室和責任人及時趕到事故現(xiàn)場。
2.學校領(lǐng)導要在第一時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場，并根據(jù)實際情況指揮、調(diào)度救援及處理工作，并負責向主管部門和市匯報事故情況。責任處室、辦公室負責聯(lián)絡(luò)級協(xié)調(diào)事宜。
3.分管學生管理工作的領(lǐng)導、校長，負責組織現(xiàn)場救助和維護工作，協(xié)助、配合警務(wù)、醫(yī)務(wù)部門做好有關(guān)工作。責任處室、政教處和相關(guān)年級部、班主任按分工做好工作。
4.學校工會要做好學校事故傷亡者的醫(yī)治、聯(lián)絡(luò)和糾紛處理工作。
5.學校紀委要配合有關(guān)部門做好事故的調(diào)查取證和處理工作，追究相關(guān)責任人的責任。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇三
（一）目的：有效預(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財產(chǎn)安全。
（二）工作原則：以學院領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機構(gòu)見附圖。
（三）編制依據(jù)：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。
（四）適用范圍：附中、幼兒園。
二、組織體系及職責任務(wù)。
（一）應(yīng)急組織機構(gòu)與職責。
1、決策機構(gòu)：指揮中心，負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。
2、工作機構(gòu)：應(yīng)急工作組，負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。
（二）組織體系框架。
三、預(yù)防預(yù)警機制。
（一）預(yù)防預(yù)警信息。
學院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。
（二）預(yù)防預(yù)警行動。
對相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。
（三）預(yù)警支持系統(tǒng)。
校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。
四、應(yīng)急響應(yīng)。
（一）分級應(yīng)急響應(yīng)。
突發(fā)事件的報告順序是：發(fā)現(xiàn)人———部門負責人——單位領(lǐng)導——學院職能部門——學院主管領(lǐng)導。
（二）信息報送和處理。
突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關(guān)部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構(gòu)進行決策處理。
（三）通訊。
（四）指揮和控制。
由指揮中心進行指揮，由工作組進行現(xiàn)場控制。
（五）緊急處置。
處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實處置措施。
（六）救護和醫(yī)療。
學院衛(wèi)生所負責事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進行處置，并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。
（七）應(yīng)急人員的安全防護。
對可能涉及的應(yīng)急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。
（八）群眾的安全防護。
引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學生假期安全的教育；培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統(tǒng)一組織。
（九）社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào)，建立起家庭、學校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學生的安全健康。
（十）突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估。
事件發(fā)生后，由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調(diào)查工作，學院安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件，學院配合公安、消防及其他專門機構(gòu)的工作，對事件進行調(diào)查、檢測與評估。
（十一）新聞報道。
及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息，以警示他人，防微杜漸。
（十二）應(yīng)急結(jié)束。
事件處理完畢，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。
五、應(yīng)急保障。
（一）通信與信息保障。
保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護，確保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。
（二）應(yīng)急支援與裝備保障。
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；
醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的'幫助；
學院保衛(wèi)處和當?shù)毓矙C關(guān)的提供安全保障；
由學院財務(wù)處的提供財力支持。
（三）技術(shù)保障。
牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
（四）宣傳、培訓和演習。
1、公眾信息交流：預(yù)案、報警電話在校園網(wǎng)上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進行安全常識講座。
2、培訓：由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓，對可能涉及的教職員工進行必要的應(yīng)急自救與互救教育。
3、演習：保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應(yīng)急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。
六、后期處置。
（一）對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟補償；對在事件中傷情較為嚴重的，學院給予適當?shù)慕?jīng)濟援助，發(fā)放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進行。
（二）發(fā)動學生捐助，同時向社會廣泛求助，得到的資金由財務(wù)處統(tǒng)一管理。
（三）為應(yīng)急人員辦理保險業(yè)務(wù)，且及時理賠。
（四）做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗的總結(jié)，同時提出改進建議。
七、附則。
對在事故中有突出表現(xiàn)的。個人和單位予以表彰和獎勵，對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。
本預(yù)案由xxxxxx制訂與解釋，由學院保衛(wèi)處備案。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇四
組長：涂昌冰(長沙縣職業(yè)中專德育處主任)。
副組長：羅樹立李浩。
成員：德育處全體管理人員、食堂管理人員、參加軍訓班級的班主任及軍訓教官。
1．德育處：
（1）負責軍訓工作具體組織協(xié)調(diào)、計劃落實。
（2）負責檢查落實軍訓日程情況，包括班主任在崗在位情況，履行職責情況。
（3）負責學生軍訓前身體狀況調(diào)查、摸底、確定學生參訓資格。
（4）制訂應(yīng)急處理方案。
（5）協(xié)助處理學生軍訓過程中發(fā)生的意外事項。
（6）落實軍訓安全工作領(lǐng)導小組交給的各項事宜。
（7）確保學生的安全、紀律。
2．參加軍訓班級的班主任：
（1）負責本班安全教育和安全工作措施的落實。
（2）協(xié)助校醫(yī)摸清本班學生身體狀況，協(xié)助發(fā)放本班學生防暑降溫物品藥品。
（3）要求班主任全程在軍訓場地值班，協(xié)助做好軍訓過程中本班學生的各項服務(wù)。
（4）協(xié)助處理相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件。
（5）落實軍訓安全工作的領(lǐng)導小組交給的其他事宜。
1、軍訓期間學生管理嚴格按照學校軍訓要求。
2、軍訓時班主任必須全程在軍訓現(xiàn)場，協(xié)助指導和組織學生軍訓工作，嚴格把好安全關(guān)。
3、所有高一新生都必須參加軍訓。軍訓之前，學校對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由各班班主任實施。所有學生必須向班主任老師匯報個人身體健康狀況。凡有心血管、肝臟疾病等不適宜參加高強度軍訓的學生，應(yīng)出示相關(guān)病歷及向?qū)W校軍訓安全工作領(lǐng)導小組遞交免訓申請書（應(yīng)有家長簽字），有其它特殊情況的，也請務(wù)必以書面形式提出，學校軍訓安全工作領(lǐng)導小組審批。凡有其他特殊情況的，在軍訓過程中應(yīng)作特殊安排。
4、軍訓時校醫(yī)須全程在軍訓現(xiàn)場，醫(yī)護室配備有關(guān)應(yīng)急藥品和急救設(shè)備設(shè)施。
1、設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組。
成員：校醫(yī)及軍訓班班主任、軍訓教官。
2、應(yīng)急處置程序：
（1）、教官或指導員發(fā)現(xiàn)學生在軍訓過程中受傷、生病和身體不適時，應(yīng)當立即向軍訓辦公室報告，并及時送院醫(yī)療服務(wù)中心救治，如情況嚴重，要迅速撥打“120”電話，同時通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由院醫(yī)療服務(wù)中心醫(yī)生或有關(guān)系（部）的老師陪同到醫(yī)院就診。
（2）、救治期間的病歷、診斷證明及所有單據(jù)要交由系（部）妥善保管，必要時要予以復印。
2、發(fā)生重大自然災(zāi)害處理預(yù)案（如地震、臺風、雷擊等）。
（3）學校要及時成立災(zāi)害工作領(lǐng)導小組，加強對災(zāi)后救援工作的指導和領(lǐng)導。
（4）加強對流行病的防控工作，尤其是甲型流感，發(fā)現(xiàn)疫情，立即送校醫(yī)室，并采取防控措施。
3、軍訓教官與學生及班主任之間的關(guān)系處理。
（1）、如有教官跟學生發(fā)生沖突，其他各教官應(yīng)立即向軍訓安全領(lǐng)導小組匯報情況。
（2）、軍訓安全領(lǐng)導小組在最短時間內(nèi)趕到現(xiàn)場進行調(diào)解并依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行處理。
（3）、并針對情況給學生和教官進行相關(guān)的思想教育。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇五
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。
堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、快速、及時、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈”思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。
1、防滑冰溺水工作應(yīng)急領(lǐng)導小組：組長：園長成員：各班教師。
2、園長是防溺水工作第一責任人，對防溺水工作負總責，制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責任人，負責防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報，并負責相關(guān)材料的收集、整理、歸檔；后勤負責防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實；各成員是防防溺水工作直接責任人，負責對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監(jiān)控，進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人，對相應(yīng)班級的安全管理工作負連帶責任。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預(yù)防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，按照“險情早排查、預(yù)案早制定、責任早落實、措施早到位”的要求，落實巡查人員、設(shè)備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的溺水安全責任事故。
2、加強教育，規(guī)范管理。要增強幼兒規(guī)避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留；要通過致家長的公開信、開家長會等形式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結(jié)合當?shù)貙嶋H，配合有關(guān)部門，采取有效措施，加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防溺水、的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患，加強監(jiān)控。各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區(qū)域，發(fā)現(xiàn)的問題要及時處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動，對存在著嚴重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查，同時要加強與有關(guān)部門的配合，及時掌握情報，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在湖邊、水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳），洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下滑冰下河洗澡（游泳）。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監(jiān)護人（以下稱監(jiān)護人）應(yīng)當依法履行監(jiān)護職責，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
（1）幼兒萬一發(fā)生溺水事件，幼兒園將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施，及時與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。
（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園將及時如實將有關(guān)情況上報相關(guān)部門，并對事件做出妥善處理。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇六
為維護良好的教學、工作、生活秩序，確保學院的安全與穩(wěn)定，提高突發(fā)事件發(fā)生的處理能力，根據(jù)《xx大學學生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，特制定本預(yù)案。
一、建立完善信息員、安全委員、學生會生活維權(quán)部三支隊伍，充分發(fā)揮學生作用，提高學生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力，增強“成人意識、法律意識、責任意識”，確保安全穩(wěn)定。
1、違紀方面：偷盜失竊、賭博酗酒、打架斗毆、擾亂秩序、損壞公物、出走失蹤、網(wǎng)絡(luò)安全以及其他各類違反法規(guī)或校紀校規(guī)的`行為等。
2、人身方面：意外傷害、重大疾病、心理障礙、私會網(wǎng)友、誤入非法組織等。
3、生活方面：經(jīng)濟危機、家庭變故、情感挫折等。
4、思想方面：不利于學生日常學習、生活、管理的輿論導向；不利于穩(wěn)定團結(jié)發(fā)展大局的言行或過激行為；收到或發(fā)現(xiàn)反動言論的信件、資料或可疑人物等。
1、突發(fā)疾病或意外傷害。
a、首先向校醫(yī)院求救。校醫(yī)院值班電話：xx。
b、如需送市區(qū)救治,請與學校車隊和第三醫(yī)院聯(lián)系。校車隊：xx；第三醫(yī)院總機：xx。
c、緊急情況下可向?qū)W?？傊蛋嗲笾？傊蛋啵簒x。
d、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導。
2、發(fā)生治安、刑事案件。
a、首先向校保衛(wèi)處報案。校保衛(wèi)處值班：xx。
b、保護好現(xiàn)場,做好緊急救治等相關(guān)工作。
c、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導。
3、發(fā)生重大政治事件。
a、首先迅速報告院分管領(lǐng)導、輔導員、班主任。
b、同時盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作。
4、出現(xiàn)重大心理問題。
a、出現(xiàn)心理異常反映,及時向?qū)W校心理健康中心求助。
b、出現(xiàn)過激行為,及時勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作。同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導。
5、出現(xiàn)不明下落。
迅速報告班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導；同時提供相關(guān)線索,協(xié)助查找。
校醫(yī)院xx。
疾病或意外傷害送市區(qū)。
校車隊xx。
第三醫(yī)院xx。
緊急情況。
學?？傊蛋啵簒x。
班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導。
治安、刑事案件—保護好現(xiàn)場,做好緊急救治等相關(guān)工作—校保衛(wèi)處xx。
班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導院分管領(lǐng)導、輔導員、班主任重大政治事件。
盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作心理異常反映——學校心理健康中心xx重大心理問題。
過激行為。
班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作不明下落。
班主任、輔導員、院分管領(lǐng)導提供相關(guān)線索,協(xié)助查找。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇七
為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境，切實保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，進一步遏制溺水非正常死亡多發(fā)的態(tài)勢，我街道認真貫徹上級領(lǐng)導的指示精神，始終把安全工作放在頭等重要的位置，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度出發(fā)，堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，結(jié)合街道實際，特制定此預(yù)案。
為加強對防溺水安全工作的組織領(lǐng)導工作，我街道成立了翁垟街道防溺水安全領(lǐng)導小組，具體名單如下：
組長：朱小恭。
副組長：黃賽珍、連新勤。
成員：阮黎明、陳博學、陳曉紅、金妙灼、徐潔偉、
陳浩、陳曉陽、黃偉、朱會龍。
為加強對防溺水安全工作的管理，切實將市委市政府的會議精神貫徹落實到位，領(lǐng)導小組明確了具體工作職責如下：
(1)負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。
(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
1、加大宣傳教育力度。
(1)向家長發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。
(2)利用各種形式開展安全專題教育活動，并加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度。
(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
(2)在學校周邊水域、村內(nèi)各危險水塘、水域設(shè)立警示牌，提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。
(3)各村在事故多發(fā)地點設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。
(4)讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向?qū)W校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。本著誰主管，誰負責的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強應(yīng)急處置能力。
(1)學生萬一發(fā)生溺水事件，防溺水安全應(yīng)急預(yù)案立即啟動，學校、派出所、街道衛(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯(lián)系。
(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校、街道防溺水安全領(lǐng)導小組及時如實將有關(guān)情況上報教育局、市委市政府。
(3)街道、社區(qū)、村和相關(guān)部門聯(lián)動，做好對事件的善后處理。
(4)對事故原因進行調(diào)查，如屬責任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責任。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇八
組長：主管保衛(wèi)工作的副校長。
溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導小組的工作職責是按照本預(yù)案的規(guī)定，領(lǐng)導、指揮有關(guān)人員分工負責、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善后等有關(guān)事宜的處理工作。領(lǐng)導小組下設(shè)4個工作組，其人員組成和工作職責分別為：
1、救援組。
組長：保衛(wèi)處消防科科長。
成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員10人、后勤集團總公司6人。
工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知后，應(yīng)立即趕到溺水現(xiàn)場，首先利用現(xiàn)場救生器材進行緊急施救;如有必要，還應(yīng)盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內(nèi)的潛水及救生器材調(diào)到現(xiàn)場，組織人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。
2、信息聯(lián)絡(luò)組。
組長：保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任。
成員：保衛(wèi)處監(jiān)控報警指揮中心工作人員。
工作職責：負責接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現(xiàn)場，同時及時準確地向領(lǐng)導小組及有關(guān)部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負責將領(lǐng)導小組的指令傳達到各小組及有關(guān)單位和人員;根據(jù)領(lǐng)導小組指令向“110”、“119”求助。
3、后勤保障及醫(yī)療救護組。
組長：后勤管理處處長。
副組長：校醫(yī)院院長。
成員：校醫(yī)院護士若干、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員若干。
工作職責：負責現(xiàn)場施救及調(diào)集救援所需的物資、車輛等，協(xié)助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現(xiàn)場搶救，視情況撥打“120”急救電話。
4、警戒及材料收集組。
組長：保衛(wèi)處治安科科長。
成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊員若干。
工作職責：警戒組在接到溺水救援通知后，應(yīng)迅速到達救援現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散救援區(qū)閑雜人員;進行現(xiàn)場保護，并收集有關(guān)資料，如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等。
二、應(yīng)急程序。
(一)日常防預(yù)。
1、堅持預(yù)防為主。校內(nèi)水域管理部門應(yīng)加強安全管理，在水域周邊設(shè)置警示標志和禁止游泳標志，并對其周圍進行經(jīng)常性的安全巡查，做到防患于未然。
2、保衛(wèi)處應(yīng)利用監(jiān)控設(shè)備對水面進行24小時監(jiān)控，配合水域管理部門及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患。
3、保衛(wèi)處應(yīng)在水域周邊設(shè)置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。
4、保衛(wèi)處應(yīng)和水域管理部門、校醫(yī)院等有關(guān)部門成立聯(lián)合溺水救援小分隊，并不定期進行救生演練，提高救生能力。
(二)緊急救援處理。
1、發(fā)生溺水事件后，現(xiàn)場目擊者有義務(wù)立即撥打xx報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后，應(yīng)迅速通知救援組到現(xiàn)場施救，同時向領(lǐng)導小組報告，向各個工作組傳達領(lǐng)導小組有關(guān)指令。
2、領(lǐng)導小組成員接到報警后，應(yīng)立即趕到事故現(xiàn)場，指揮救援組、后勤保障及醫(yī)療救護組、警戒及材料收集組進行現(xiàn)場救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護組保證有關(guān)物資的供應(yīng)，開展現(xiàn)場急救等工作。
3、溺水現(xiàn)場的救援結(jié)束后，警戒及資料收集組應(yīng)協(xié)助xx門或其他有關(guān)部門調(diào)查溺水原因，并將結(jié)論報告領(lǐng)導小組，作為領(lǐng)導小組對溺水事故善后處理的依據(jù)。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇九
為有效預(yù)防、及時控制和消除學生突發(fā)事件的危害，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，根據(jù)安全工作的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際，特制定本預(yù)案。
本預(yù)案所稱“學生突發(fā)事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發(fā)生交通意外等事件。
1、及時報告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，同時將情況向校長報告。
2、先期處理
發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導及時報告外，所有被通知人員應(yīng)立即停止正常工作和休息，在第一時間內(nèi)組織教師做好先期處理（如：保護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災(zāi)等工作），阻止事必要時根據(jù)事件嚴重程度可分別撥打110、120或119；并應(yīng)抓緊進行現(xiàn)場調(diào)查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。
3、善后處理
先期處理之后，事件處理組應(yīng)將整個突發(fā)事件的經(jīng)過、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。
1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理
（1）學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時將情況報告班主任，并立即實施救治外。
（2）班主任荻悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時間趕到現(xiàn)場。
（3）學校應(yīng)及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。
（4）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時應(yīng)配合公安機關(guān)做好情況不明的案件的偵查工作。
2、學生離校出走或失蹤事件的處理。
（1）學生擅自離校后，知情人員應(yīng)及時將情況報告班主任。
（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導匯報，同時及時進行調(diào)查了解；對去向不明的學生應(yīng)立即組織查找，及時查明該學生的去向。
（3）在無法查明學生去向的情況下，應(yīng)在2小時之內(nèi)將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組匯報，同時及時通知學生家長。
（4）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組在2小時之內(nèi)向公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門。
3、學生打架或群歐事件的處理。
實行“首遇負責制”，學校每一位教職工都是應(yīng)急處理小組的成員，面對應(yīng)急糾紛時，立即采取以下措施：
（1）學生發(fā)生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。
（2）學校分管領(lǐng)導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應(yīng)在第一時間趕到現(xiàn)場，設(shè)法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應(yīng)立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴重，送縣醫(yī)院或立即拔打120請求幫助；同時班主任或輔導員應(yīng)立即將情況向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
（3）發(fā)生學生傷亡的，學校應(yīng)及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。
（5）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組將后果嚴重的學生打架事件，在2小時之內(nèi)向上級主管部門匯報。
（6）學校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過。
（7）相關(guān)人員應(yīng)立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。
4、學生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。
（1）學生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導匯報，并及時與學生家長取得聯(lián)系；應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急小組匯報。
（2）首遇人員應(yīng)立即將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組匯報，并積極配合醫(yī)院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。
（3）學校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組和有關(guān)職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。
（4）程序：
l 發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
l 保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
l 迅速撥打120向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、教育局報告。
l 做好家長、家屬的工作。配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十
為應(yīng)對課堂教學中突發(fā)的事件，及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，確保師生的人身安全，盡最大努力減少疫情擴散和影響，維護學校正常的教學秩序，特制定本預(yù)案。
學校發(fā)生室內(nèi)課堂教學突發(fā)事件時，啟動本預(yù)案。
1、要求全體教師牢固樹立防疫意識，在教學中始終保持高度的警覺性和敏銳性，排查和消除各種隱患。
2、早讀、自習輔導及上課期間，各教師必須提前候課，中途不得私自離開課堂、離開學生，要確保學生時刻有人看護、管理。
3、學生在上課期間出現(xiàn)身體狀況不佳時，任課教師應(yīng)及時通知校長和家長，生病學生馬上離開課堂到室外等候校長處置。
4、各任課教師要密切關(guān)注每位學生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題要及時采取相應(yīng)措施。
5、如果有學生有要嘔吐的現(xiàn)象，教師馬上提供方便袋，讓學生吐在方便袋中，及時讓嘔吐學生離開教室到外面等候校長進行緊急處置，然后教師將裝有嘔吐物的方便袋及時封口及時處理掉。如果嘔吐在地面，授課教師應(yīng)立即掩蓋然后馬上處理掉嘔吐物，嘔吐物污染的地面應(yīng)及時消毒，可用消毒液擦拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘。
第一、馬上撤離。
在課堂教學過程中，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，任課教師或其他在第一時間發(fā)現(xiàn)事件的人員，要讓學生第一時間離開教室。
第二、馬上報告。
任課教師或其他第一發(fā)現(xiàn)人，要立即撥打電話報告給叢校長。
第三、穩(wěn)定秩序。
任課教師要控制局面。
第四、綜合處理。
接到報告的學校領(lǐng)導必須放下其他工作，立即召集有關(guān)負責人趕赴現(xiàn)場，組織人員進行處理，必要時還要向上級教育行政部門、120和疾控中心報告。
1、教務(wù)處：xxx。
2、校長：xxx。
3、急救中心：120。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十一
認真貫徹各級安全穩(wěn)定工作要求，以法制理念和法制方式，及時有效、規(guī)范妥善處理各類涉稅突發(fā)事件。進一步加強涉稅輿情信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成靈敏高效的信息網(wǎng)絡(luò)，增強工作預(yù)見性和針對性，化解矛盾，處理糾紛，積極應(yīng)對，力爭使矛盾解決在萌芽狀態(tài)，為國稅工作開展創(chuàng)造良好環(huán)境。
組長：縣局局長
副組長：縣局班子其他成員
成員：各科所長
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣局辦公室，辦公室主任由辦公室負責同志兼任。
負責維護治安秩序，加強要害部位的保衛(wèi)、保護國家財產(chǎn)和全局干部的人身安全，協(xié)助公安機關(guān)查處違法案件，打擊犯罪分子。
1、宣傳教育小組：
組長：人教科長
組員：人教科、辦公室各一名同志
負責及時澄清事態(tài)真相，事態(tài)進展和處理情況，宣傳有關(guān)法律法規(guī)和黨的方針政策，及時向各級匯報事態(tài)情況。
2、現(xiàn)場處置組
組長：辦公室主任
組員：機關(guān)科室各抽調(diào)一名同志
3、情報信息組
組長：辦公室秘書
組員：辦公室、監(jiān)察室各一名同志
負責收集各類深層次預(yù)見性的情報信息，有影響穩(wěn)定的各種不安因素
4、后勤保障組
組長：辦公室主任
組員：辦公室、人教科各一名同志
組員責組織保障水、電、物資、醫(yī)療救護工作。
1、執(zhí)行重大事項報告制度。一旦發(fā)生突發(fā)事件，在第一時間立即向縣局分管領(lǐng)導和主要單位報告，根據(jù)情況采用電話、網(wǎng)絡(luò)、專報等相聲向上級部門報告。
2、及時向公安機關(guān)內(nèi)保部門報告有關(guān)情況，協(xié)助公安機關(guān)做好應(yīng)對處置工作。
3、在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，各職能部門按照分工迅速工作，控制現(xiàn)場、疏導群眾，做好調(diào)查取證工作。
4、加強重點要害部位設(shè)施，特別是發(fā)票庫、財務(wù)室等部位的安保工作，確保萬無一失。
5、各小組人員堅守崗位，堅決服從命令，聽從指揮，盡職盡責，確保各項工作的正常開展。
1、完善本部門處置突發(fā)事件預(yù)案，各部門結(jié)合相應(yīng)的工作預(yù)案，注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高處置突發(fā)事件的能力。
2、注意收集信息，克服麻痹心理，把問題解決在基層，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，及時匯報有關(guān)情況，作到有備無患。
3、各部門負責人要身先士卒，經(jīng)常深入基層檢查督導，及時了解掌握輿情信息，事發(fā)時要親臨現(xiàn)場，親自指揮、確保突發(fā)事件得到圓滿解決。
4、加大力度，宣傳有關(guān)法規(guī)和黨的政策，維護正常工作秩序。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十二
為有效預(yù)防和妥善處置學生公寓區(qū)域突發(fā)事件，維護學校穩(wěn)定，保障學生的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《xx省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學校實際情況，特制定本預(yù)案。
學校成立預(yù)防和處置突發(fā)事件工作領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組），領(lǐng)導小組下設(shè)突發(fā)事件處置工作組（以下簡稱處置工作組）。各學院（系）成立預(yù)防和處置突發(fā)事件工作小組（以下簡稱工作小組）。
（一）領(lǐng)導小組構(gòu)成及職責。
1.領(lǐng)導小組構(gòu)成。
組長：委書記、校長。
成員：全體校領(lǐng)導和校長助理。
2.領(lǐng)導小組職責。
分析預(yù)判形勢，研討制定預(yù)防和處置突發(fā)事件的指導思想、工作原則、工作方法等，領(lǐng)導和部署全校應(yīng)急準備工作；領(lǐng)導和指揮處置工作，決定信息發(fā)布的內(nèi)容和方式；負責預(yù)防和處置突發(fā)事件預(yù)案管理。
領(lǐng)導小組秘書單位為學校辦公室。
（二）處置工作組構(gòu)成及職責1.處置工作組構(gòu)成。
突發(fā)事件發(fā)生后，工作組組長為處置工作指揮長。指揮長具體組織實施處置工作。組長不在校時,按副組長的排序，由排名在前的副組長行使組長的職權(quán)。
組長：分管安全工作的.副校長。
副組長：副書記一人、副校長一人、校長助理一人、保護處處長。
成員：學工處、研究生院、后勤中心、宣傳部、校辦，及相關(guān)院（系）負責人。
2.處置工作組職責。
組織相關(guān)處置工作演練；事件發(fā)生時及時趕赴現(xiàn)場組織開展處置工作；負責組織、指揮相關(guān)部門采取必要的響應(yīng)行動；督促或開展調(diào)查，研究確定事件性質(zhì)、分類和級別；研究信息報送的內(nèi)容、形式以及請求上級指示、援助等事項，報請領(lǐng)導小組批準后組織實施。
3.學院（系）工作小組構(gòu)成及職責。
各學院（系）成立預(yù)防和處置突發(fā)事件工作小組，委（總支）書記、院長（系主任）任組長，分管安全、學生工作的院（系）領(lǐng)導任副組長。負責本單位突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作，向處置工作組及時報告有關(guān)情況，按照處置工作組的指令做好相關(guān)處置和響應(yīng)工作。
（一）預(yù)防控制。堅持預(yù)防為本，發(fā)揮信息預(yù)警功能，努力做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決”，采取積極有效措施，消除各種影響校園秩序的“不穩(wěn)定、不安定、不安全”因素，避免和減少突發(fā)事件的發(fā)生。
（二）預(yù)警信息。保護處、學生工作處、研究生院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、宣傳部、后勤管理服務(wù)中心在敏感時期要及時組織穩(wěn)定態(tài)勢和信息研判，適時掌握、了解校情，分析、預(yù)測引發(fā)突發(fā)事件的誘因，加強值班和信息監(jiān)控；發(fā)現(xiàn)情況，及時報學校辦公室和分管校領(lǐng)導。學校總值班室設(shè)在學校辦公室值班室，晝夜值班室設(shè)在保護處。節(jié)假日期間，各單位要堅持正常值班，學校總值班室要加強對全校值班情況的檢查。發(fā)生的重大問題和敏感事件，值班人員要及時向領(lǐng)導和學校總值班室報告。
（三）應(yīng)急備勤。建立應(yīng)急備勤力量：保護處值班室每日安排不少于2人24小時值班；保護處校衛(wèi)隊安排10人24小時備勤；醫(yī)院至少安排2名醫(yī)護人員24小時值班，救護車輛1輛，駕駛員1人備勤；后勤水電應(yīng)急維修安排值班。
xx活動治安事故；學生非正常死亡、失蹤等可能引發(fā)穩(wěn)定事件；突發(fā)性的食物中毒；火災(zāi)事故。
（二）突發(fā)事件處置要求。
1.處置工作組各成員單位應(yīng)立足部門職能，按照本預(yù)案的指導思想和要求，認真研究、制定各類細化工作措施，為應(yīng)對突發(fā)事件做好充分準備。
2.突發(fā)事件發(fā)生后，事發(fā)單位要在第一時間將信息上報學校辦公室、保護處和分管校領(lǐng)導。突發(fā)事件處置期間，實施信息日報告及零報告制度，各單位每天17：00前向?qū)W校辦公室報送信息，有事報情況，無事報平安。上報信息和對外發(fā)布信息統(tǒng)歸口學校辦公室管理，上報信息在領(lǐng)導小組研究同意后，由學校辦公室、保護處按上級主管部門的要求報送，宣傳部要加強與校外媒體的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)，統(tǒng)對外發(fā)布信息，加強對校內(nèi)各種媒介的管理，防止不準確信息引起事態(tài)的惡化。
3.突發(fā)事件發(fā)生后，處置工作組要在第一時間到達現(xiàn)場，搶救傷員和物資，保護現(xiàn)場，疏導群眾，避免事態(tài)的進一步擴大。
4.突發(fā)事件處置期間，保護處要加強學校門衛(wèi)值班和重點要害部位值班，加強對重點工作對象的情況掌握。
5.突發(fā)事件處置期間，全校中層干部、與事件相關(guān)單位的科以上干部，手機必須保持24小時暢通；與事件相關(guān)單位的責任人不得同時出差；在市內(nèi)公干或休息，要確保半小時能夠到達場所。
突發(fā)事件應(yīng)急處置結(jié)束后，處置工作組負責做好善后處置工作：
1.對事件發(fā)生的原因、采取措施、處理結(jié)果以及事后的連鎖效應(yīng)等，進行全面調(diào)查與評估。
2.做好相關(guān)人員安置，提出對事故責任人的處理意見上報領(lǐng)導小組或校長辦公會，特殊情況提交教代會研究討論。
3.提出上報損失等信息的意見和建議，待領(lǐng)導小組研究決定后，由學校辦公室統(tǒng)公布并向上級報告。
4.提出突發(fā)事件的善后處置意見，報領(lǐng)導小組研究決定后，督促當事單位和有關(guān)部門負責實施。
（一）本預(yù)案自xxxx年x月x日起實施。
（二）本預(yù)案由學校辦公室負責解釋。
（三）本預(yù)案是學校預(yù)防和處置突發(fā)事件的工作文件。學院（系）工作處置小組應(yīng)嚴格按照本預(yù)案的規(guī)定和要求做好相關(guān)工作。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十三
為確保清明節(jié)期間各界群眾祭掃活動安全、文明、和諧、有序，有效地預(yù)防、應(yīng)對各種突發(fā)事件和惡性事故的發(fā)生，及時消除安全隱患和不穩(wěn)定因素，根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于做好清明節(jié)期間文明祭掃安全保障工作》和民政部、公安部等中央八部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于認真做好文明祭掃平安清明相關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合清明節(jié)期間祭掃活動的實際情況，繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安清明”這一主題，堅持“預(yù)防為主、確保安全”的工作方針，特制定鄭州烈士陵園清明節(jié)期間預(yù)防處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
為切實加強對清明節(jié)期間預(yù)防處置突發(fā)事件的領(lǐng)導，經(jīng)研究，成立鄭州烈士陵園清明節(jié)期間預(yù)防處置突發(fā)事件領(lǐng)導小組：
組長：杜連順黨支部書記、主任。
副組長：楊紅梅副書記。
郭超英副主任。
成員：萬飛路保軍張玉霞趙軍獻。
賴明程愛卿。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，路保軍任辦公室主任，負責協(xié)調(diào)工作。
為加強對清明節(jié)期間預(yù)防各種突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，成立鄭州烈士陵園清明節(jié)期間預(yù)防處置突發(fā)事件指揮部，下設(shè)事故搶險救援組、現(xiàn)場保護及人員疏散組、后勤保障組、善后處理調(diào)查組四個應(yīng)急小組，主要有園領(lǐng)導、中層干部以及各科室骨干組成，負責指揮和組織對各種應(yīng)急突發(fā)事件的處置。
總指揮：杜連順。
啟動應(yīng)急預(yù)案，全面指揮對突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
副總指揮：楊紅梅。
協(xié)助總指揮負責救火救災(zāi)、醫(yī)療救護、善后處理調(diào)查等工作。
副總指揮：郭超英。
協(xié)助總指揮負責現(xiàn)場保護、人員疏散、后勤保障等工作。
協(xié)調(diào)員：路保軍。
負責應(yīng)急期間的上下聯(lián)絡(luò)和文字記錄，負責預(yù)案演練。
第一小組：事故搶險救援組；主要負責救火救災(zāi)、搶救傷員。做好緊急救護能力的培訓和演練，學習掌握處置突發(fā)事件的技能和器材的使用方法，做好處置突發(fā)事件的準備工作。
組長：路保軍。
成員：陳軍鋒趙俊偉陳遂印馬明威路明福。
第二小組：現(xiàn)場保護及人員疏散組；主要負責保護事故現(xiàn)場，組織人員有秩序疏散周圍群眾，組織疏散演練。
組長：趙軍獻。
成員：孟鐵成梁衛(wèi)河張新建韓同昌路新海。
第三小組：后勤保障組；主要負責后勤保障工作。做好應(yīng)急物資和應(yīng)急藥品的儲備，確保應(yīng)急救災(zāi)物品和車輛按時到達現(xiàn)場。
組長：萬飛。
成員：馬超發(fā)齊政華軍劉增強。
第四小組：善后處理調(diào)查組；主要負責配合上級有關(guān)部門調(diào)查處理事故原因，看望安撫受災(zāi)群眾，并及時向園黨支部匯報事件調(diào)查處理結(jié)果。
組長：楊紅梅。
成員：萬飛路保軍張玉霞趙軍獻賴明程愛卿。
1、嚴格落實值班制度，加強值班巡查力度，有序疏導祭掃群眾和車輛，做好重點部位的安全警誡，及時排查和消除安全隱患和不穩(wěn)定因素，做好信息的報送工作。
2、一旦發(fā)生突發(fā)事件，第一發(fā)現(xiàn)人要快速報警，并及時向園領(lǐng)導報告，啟動應(yīng)急預(yù)案，總指揮長應(yīng)立即向上級主管部門的主要領(lǐng)導報告事件發(fā)生情況，各小組人員要高度負責，按照各自分工和疏散方案，迅速開始救援和疏散，嚴禁出現(xiàn)推拉、擠壓現(xiàn)象的發(fā)生，確保每位群眾和工作人員安全疏散，帶班領(lǐng)導要做好上傳下達和組織工作。
3、搶險結(jié)束后，各小組要認真做好人員、財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作，并及時上報指揮部。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十四
為切實做好安全生產(chǎn)，保證公司各項工作的順利進行，有效地預(yù)防和控制突發(fā)事件的發(fā)生和危害，提高公司對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，做到“突而不急、而不亂”將事故損失降到最低限(特別是人員傷亡)，制定本應(yīng)急預(yù)案。
突發(fā)事件是指不可預(yù)見，突然有可能發(fā)生的火災(zāi)、洪澇災(zāi)、工程事故、電擊、中毒等事故。
1、公司應(yīng)急救援指揮小組
組 長：馮志剛
常務(wù)副組長：朱福龍
副 組 長：劉瑞華、梁 平
成 員：孫紅霞、
2、辦公地點：辦公室
3、電 話：
4、應(yīng)急車輛：
1、組織全體職工學習掌握應(yīng)急救援知識、規(guī)程，對應(yīng)急救援器材提前準備，做到質(zhì)量合格、完好存放、地點合適，使用方法正確。
2、突發(fā)事件應(yīng)急救援演練每年春季應(yīng)進行一次。
3、發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)人要在第一時間向上報告，并保護現(xiàn)場，積極搶救傷員。
4、各級救援指揮小組接到突發(fā)事件報告后，要立即根據(jù)事件性質(zhì)、規(guī)模、啟動應(yīng)急救援方案，在調(diào)動救援隊伍實施救援的同時向有關(guān)特警電話報警 (火警119、急救120、交通事故122、其他110)請求支援。
5、救援實施時，要做到指揮有序、措施得當、急而不亂。
6、突發(fā)事件救援完畢后，相關(guān)人員要協(xié)助有關(guān)部門做好突發(fā)事件的調(diào)查、處理工作。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十五
3、電話：
4、應(yīng)急車輛：
1、組織全體職工學習掌握應(yīng)急救援知識、規(guī)程，對應(yīng)急救援器材提前準備，做到質(zhì)量合格、完好存放、地點合適，使用方法正確。
2、突發(fā)事件應(yīng)急救援演練每年春季應(yīng)進行一次。
3、發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)人要在第一時間向上報告，并保護現(xiàn)場，積極搶救傷員。
4、各級救援指揮小組接到突發(fā)事件報告后，要立即根據(jù)事件性質(zhì)、規(guī)模、啟動應(yīng)急救援方案，在調(diào)動救援隊伍實施救援的同時向有關(guān)特警電話報警(火警119、急救120、交通事故122、其他110)請求支援。
5、救援實施時，要做到指揮有序、措施得當、急而不亂。
6、突發(fā)事件救援完畢后，相關(guān)人員要協(xié)助有關(guān)部門做好突發(fā)事件的調(diào)查、處理工作。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十六
為有效處置全市各類學校（幼兒園）、教育培訓機構(gòu)及涉校周邊突發(fā)安全事件，建立健全應(yīng)急處置機制，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，保障師生生命財產(chǎn)安全和學校財產(chǎn)安全，維護正常教育教學秩序和社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《學生傷害事故處理辦法》《廣東省學校安全條例》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，制訂本工作方案。
—、指導思想。
貫徹落實國家、省、市關(guān)于做好學校安全工作的要求，堅持人民至上、生命至上，落實屬地責任和部門責任，全面加強學校安全工作制度化建設(shè)，提高校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置能力，消除因校園突發(fā)安全事件引起的各類社會危害，保障師生生命財產(chǎn)安全和學校財產(chǎn)安https:///全，維護社會和諧穩(wěn)定。
二、工作原則。
校園突發(fā)安全事件的處置要堅持人民至上、生命至上，按照統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、分級負責、上下聯(lián)動、屬地管理為主、快速反應(yīng)、及時控制、加強保障、安全有序的原則，最大程度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，維護正常教育教學秩序和社會和諧穩(wěn)定。
三、校園突發(fā)安全事件。
本工作方案所稱校園突發(fā)安全事件，是指在校園內(nèi)和組織師生外出研學、實習、參觀、考察等集體活動時以及校園周邊發(fā)生的涉校暴力事件和火災(zāi)、交通事故、溺水、擁擠踩踏、學生欺凌、食物中毒、爆炸、危險化學品泄漏污染、煤氣中毒等突發(fā)安全事故。
四、應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責。
(-)成立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導小組組長由市政府分管教育工作副市長兼任，副組長由市教育局局長兼任。
領(lǐng)導小組成員單位由市委宣傳部、市委政法委、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市財政局、市人力資源社會保障局、市交通運輸局、市衛(wèi)生健康局、市應(yīng)急管理局、市市場監(jiān)管局、市城管執(zhí)法局、市法院、市檢察院、市消防救援大隊等組成，按照分工履行各自職責。（領(lǐng)導小組成員單位職責見附件1）。
領(lǐng)導小組負責統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮全市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置，決定啟動應(yīng)急處置預(yù)案，作出應(yīng)急處置決策措施和工作要求，指揮和協(xié)調(diào)成員單位的工作。！
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由市教育局局長兼任。領(lǐng)導小組辦公室負責校園突發(fā)事件應(yīng)急處置的以下日常工作：
建立和制訂處置全市敎育系統(tǒng)校園安全事件工作機制和工作預(yù)案，組織預(yù)案演練。
督促學校（幼兒園）和教育培訓機構(gòu)建立處置突發(fā)事件工作制度，及時核實和報吿現(xiàn)場信息，落實應(yīng)急處置措施，發(fā)布事件信息和處置工作情況，協(xié)調(diào)配合成員單位開展救援工作。
負責落實善后處理工作，建立健全校園安全事件檔案，排査損失，督促設(shè)施設(shè)備修復修繕，恢復正常教學秩序。
總結(jié)經(jīng)驗教訓，落實獎懲措施，做好事件的調(diào)査和結(jié)案等工作。
（二）設(shè)立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部。
根據(jù)校園安全事件應(yīng)急處置實際需要，設(shè)立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，在市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開展應(yīng)急處置工作。
現(xiàn)場指揮部設(shè)置宣傳報道與信息收集組、應(yīng)急救援組、專家組、心理輔導組、交通運輸組、治安保衛(wèi)組等工作機構(gòu)，按照分工履行現(xiàn)場應(yīng)急處置工作職責。（現(xiàn)場指揮部工作機構(gòu)成員單位和職責見附件2）。
（三）鎮(zhèn)政府、街道辦事處牽頭處理轄區(qū)學校和教育培訓機構(gòu)災(zāi)害事故，做好善后工作。
（四）各類學校（幼兒園）及教育培訓機構(gòu)制定各類突發(fā)安全事件專項處置預(yù)案，明確職責任務(wù)，發(fā)生校園安全事件時及時組織開展先期處置，排除危害、減輕損失。
五、風險防控、預(yù)警和信息報送。
（一）風險防控。
市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）建立本行政區(qū)域校園安全事故風險防控和學校事故統(tǒng)計分析工作機制。開學和放假前后組織開展安全檢查，重點檢查事故多發(fā)、易發(fā)地區(qū)和管理薄弱學校，及時消除事故隱崽。按季度、半年和年度對事故發(fā)生情況進行統(tǒng)計分析，及時、全面把握不同時期安全工作面臨的突出問題和主要矛盾，有針對性地提前發(fā)布預(yù)警信息，指導學校采取有效措施防范風險。
（二）安全預(yù)警。
市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組辦公室按季度定期組織相關(guān)部門分析研判學校安全風險，提前預(yù)估風險影響范圍和程度。經(jīng)研判可能發(fā)生學校安全事故的，應(yīng)及時向市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組負責人報告，經(jīng)領(lǐng)導小組批準，向成員單位和學校發(fā)布預(yù)警。預(yù)警信息發(fā)布后，各成員單位和學校按照各自職責，釆取有效措施控制事態(tài)發(fā)展。各類學校（幼兒園）和教育培訓機構(gòu)要落實各項安全工作制度，確保應(yīng)急處置設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費落實到位，做好人力、物力和財力方面的儲備工作。根據(jù)事態(tài)發(fā)展，經(jīng)研判不會發(fā)生學校安全突發(fā)事件的，應(yīng)宣布解除預(yù)警，適時終止相關(guān)措施。
（三）信息報送。
信息報送原則。
及時：發(fā)生校園突發(fā)安全事件所在學校、幼兒園及教育培訓機構(gòu)，應(yīng)在第一時間快速、準確地向主管教育行政部門和屬地政府上報事故信息。
準確：信息內(nèi)容要客觀詳實、全面準確，不得漏報、瞞報、謊報、延報。
直報：一般事故突發(fā)公共事件信息采取分級報送的原則。發(fā)生較大以上事件，必要時學?？稍郊壣蠄?，但必須同時向主管教育行玫部門和屬地政府報告。
續(xù)報：事件情況發(fā)生變化后，學校和主管教育行政部門應(yīng)及時續(xù)報。
信息報送機制。
初次報告。各類學校發(fā)生突發(fā)安全事件后，應(yīng)第一時間將事件初步情況報告事發(fā)地主管教育行政部門和屬地政府。事發(fā)地主管教育行政部門接到報告后，初步判斷事件等級，在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告上級教育行政部門和屬地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）。初次報告內(nèi)容應(yīng)包括：事件發(fā)生時間、地點、規(guī)模、破壞程度、傷亡人數(shù)、可控程度、發(fā)展趨勢、事件的初步性質(zhì)和造成事故的可能原因等。
過程報告。較大以上突發(fā)事件處置過程中，學校應(yīng)每日將事件發(fā)展情況報告主管教育行政部門和屬地政府，事發(fā)地主管教育行政部門要逐級每日報告上級教育行政部門和屬地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）。一般突發(fā)事件處置過程中，學校應(yīng)及時將事件發(fā)展情況報告主管教育行政部門。過程報告內(nèi)容應(yīng)包括：事件發(fā)展狀態(tài)、控制情況、傷情變化、事故分析、性質(zhì)判斷、釆取措施、下一步處置安排等。
（辦公室）。結(jié)果報吿內(nèi)容應(yīng)包括：處理結(jié)果、影響程度、責任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應(yīng)等。
信息報送系統(tǒng)。
電話報送。發(fā)生校園安全突發(fā)公共事件后，學?？梢栽诘谝粫r間通過電話初步報送信息，有條件的使用保密電話或加密傳真。
緊急文件報送。事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）要以書面材料的形式向上級黨委、政府和教育行政部門報告。由于災(zāi)難事故原因?qū)е聼o條件上報書面材料的，可先口頭報吿，事后補報書面材料。
（四）信息發(fā)布。
校園突發(fā)安全事件信息發(fā)布要全面、客觀、準補、及時。重大信息發(fā)布應(yīng)當按照有關(guān)程序履行審批手續(xù)。
學校發(fā)生突發(fā)安全事件后，應(yīng)當及時上報信息，啟動應(yīng)急預(yù)案，必須根據(jù)突發(fā)安全事件的性質(zhì)和特點釆取相應(yīng)的處置措施。
（一）火災(zāi)事故。
報警、報告。校園一旦發(fā)生火險，學校應(yīng)在第一時間撲救?；饎菔Э?，應(yīng)當立即向119、110報警，并吿知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況，同時向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。
學校啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，立即組織疏散師生。
現(xiàn)場教師或工作人員的任務(wù)：第一個發(fā)現(xiàn)校園起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者，應(yīng)立即報告學校主要負責人，并采取撲滅初起火災(zāi)的措施，消除火險。學校主要負責人應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，趕赴現(xiàn)場指揮處置?；痣U無法撲滅且有失控趨勢時，采取撲滅初起火災(zāi)措施的工作人員應(yīng)立即撤離，向119110報警并向周圍的人呼救。到達火災(zāi)現(xiàn)場的負責人統(tǒng)一指揮，命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員聽到火警后，應(yīng)立即組織師生快速有序疏散。未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達避險通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。在確保安全的前提下，火災(zāi)現(xiàn)場的負責人指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。
學校領(lǐng)導現(xiàn)場先期處置指揮工作任務(wù)：一是組織人員進行自救。在確保安全前提下，組織一部分人員（學校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員安全時，要停止自救，命令所有人員撤離火場。二是指派專人迎候消防員，吿知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。三是指派專人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。四是火災(zāi)發(fā)生在夜間時，應(yīng)堅持到人員全部撤離以后再切斷電源。指派校醫(yī)、衛(wèi)生教師負責現(xiàn)場搶救，發(fā)現(xiàn)有人受傷實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。
善后工作。保護現(xiàn)場，配合消防、公安等部門的火災(zāi)事故調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案，追究相關(guān)人員責任。對受傷人員進行撫慰。組織力量修繕過火房間，重新配置教學設(shè)備。對全校師生進行消防安全教育，開展消防隱患排查和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；謴徒逃虒W正常狀態(tài)。
（二）交通事故。
1、報警、報吿?，F(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生交通事故應(yīng)立即向110、120報警并報告學校領(lǐng)導，學校及時報告主管教育行政部門。
處置措施。學校主要負責人或者值班校領(lǐng)導接到事故報告，應(yīng)立即和相關(guān)人員趕到事故現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮現(xiàn)場先期處置工作。一是按要求放置警示標志，防止過往車輛造成二次事故。二是維持事故現(xiàn)場秩序、保護事故現(xiàn)場、記錄葦事車輛車牌號碼、有效控制肇事人，等待公安交管部門處理。肇事車輛如已逃逸，應(yīng)立即向事故現(xiàn)場人員了解車輛號碼、顏色、車型等信息，便于公安交管部門調(diào)查。三是事故造成傷亡，組織校醫(yī)、衛(wèi)生教師對重傷員采取急救措施，其他受傷人員在原地不動，等待急救中心專業(yè)人員救援。如學校正門兩側(cè)道路100米內(nèi)設(shè)有醫(yī)院，學?？梢詫⑹鹿适軅藛T送往醫(yī)院救治。四是配合公安交管部門、醫(yī)療急救部門進行現(xiàn)場調(diào)査和救護。
善后工作。通知家長到校（或醫(yī)院），在接待室專人接待家長。組織做好其他學生心理疏導工作。做好傷亡學生家長撫慰、保險理賠等工作。公安機關(guān)配合學校做好學校善后工作，維護學校教育教學秩序和生活秩序。根據(jù)事故調(diào)査結(jié)果，學校對校園交通安全管理制度和設(shè)施進行整改，追究相關(guān)人員責任。對全校師生進行交通安全教育，恢復學校正常教育教學秩序。
（三）溺水事故。
報警、報告。接到學生在校園內(nèi)外溺水報告，應(yīng)立即向110、120報警，并報告主管教育行政部門和屬地政府。
處置措施。學校接到學生在校園溺水報告，應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案。學校負責人和相關(guān)人員立即到達現(xiàn)場組織營救。在急救中心專業(yè)人員到達之前，應(yīng)組織校醫(yī)或衛(wèi)生教師對溺水者進行現(xiàn)場急救。急救中心專業(yè)人員到達后，應(yīng)配合急救中心及時將溺水者送醫(yī)院救治。學校接到學生在校外溺水報告，學校領(lǐng)導要迅速趕赴現(xiàn)場，配合有關(guān)部門，搶救溺水學生。
善后工作。聯(lián)系溺水學生的家長，做好溺水死亡學生家長的撫慰工作，協(xié)助家長做好保險理賠工作。協(xié)助有關(guān)部門做好溺水事故調(diào)查工作。校園內(nèi)有水塘河涌或者校園周邊緊鄰江河湖海的學校，應(yīng)落實救援部門，配備專用救生設(shè)備和器材。水務(wù)部門、鎮(zhèn)政府和村委會要加強對學校周邊水域的巡邏，安裝警示標志。學校要加強學生防溺水教育，完善應(yīng)急處置措施。
擁擠踩踏事故。
報警、報告。校園發(fā)生踩踏事故，學校要迅速撥打120、110，搶救受傷人員，立即向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。
（1）學校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織搶救受傷學生，并將其他學生安全有序地疏散到安全地點，防止再次發(fā)生事故。禁止無關(guān)人員滯留現(xiàn)場，防止有人故意制造恐慌氣氛。
（2）在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，學校應(yīng)組織校醫(yī)、衛(wèi)生教師對傷員根據(jù)不同的受傷情況釆取針對性的緊急救助措施。
善后工作。學校向主管教育行政部門和屬地政府報告事故處理情況，特別是學生傷亡情況。看望受傷學生，協(xié)助有關(guān)部門處理治療、康復等醫(yī)療費用。接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協(xié)助做好保險理賠工作。對學生進行心理輔導，消除事件對學生心理的負面影響。清理校舍，整合學校資源，在最短時間內(nèi)恢復學校正常秩序。配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后處理工作。整改完善學生集中上下樓梯時的學校管理制度。
（五）中小學生欺凌事件。
報警、報告。
（1）教職工在校園發(fā)現(xiàn)學生欺凌行為應(yīng)及時制止，發(fā)現(xiàn)受傷者應(yīng)立即撥打120急救電話并通知校醫(yī)采取急救措施救助傷者。接到校外發(fā)生本校學生欺凌行為且正在進行的報吿，學校應(yīng)立即派人趕赴現(xiàn)場處置并向110、120報警。接到校外發(fā)生本校學生欺凌行為但已結(jié)束的報告，學校應(yīng)詢問事件發(fā)生的時間、地點、是否報警、實施欺凌行為的學生姓名、人數(shù)等情況并做好記錄。
（2）學校負責人及相關(guān)行政領(lǐng)導，應(yīng)趕赴現(xiàn)場，并及時向主管教育行政部門和屬地政府、派出所報吿（先電話報告基本情況，后書面報吿詳細情況）。
處置措施。學校負責人啟動欺凌處置預(yù)案，分別通知學生監(jiān)護人和安撫被欺凌者，組織調(diào)查取證并向?qū)W校行政主管部門報告，初步判定事件性質(zhì)、情節(jié)及危害程度。對涉事學生采取預(yù)防措施，防止發(fā)生意外事故。調(diào)查結(jié)束后，學校學生欺凌綜合治理委員會召開會議，根據(jù)調(diào)查的事實對是否屬于學生欺凌事件進行認定，并根據(jù)事實、情節(jié)和危害后果，結(jié)合法律法規(guī)和政策性文件及學校規(guī)章制度的規(guī)定提出對欺度者的處理意見。學生欺凌行為涉嫌違反治安管理規(guī)定或者已經(jīng)涉嫌構(gòu)成犯罪的，由公安部門依法處理。學生在校外的尋釁滋事行為，是否構(gòu)成欺凌行為，由學生所在學校學生欺凌綜合治理委員會認定。
善后工作。學校積極協(xié)助醫(yī)院對傷者救治；協(xié)助公安部門調(diào)查取證；協(xié)助宣傳部門加強對輿情的導控；協(xié)助屬地政府做好受害者及受害者家屬情緒安撫的工作，做好雙方調(diào)解工作，并及時向受害者提供心理疏導等方面援助。組織教職員工做好其他學生的心理疏導工作。對全體師生進行防治欺凌教育，維護學校正常教學教育秩序。
（六）食品安全事故。
市場監(jiān)管部門報告。報告內(nèi)容包括：發(fā)生疑似食品安全事件的單位、地址、時間、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起事件的食物等。
處置措施。
學校發(fā)生食品安全事件需要啟動應(yīng)急預(yù)案的，主管教育行政部門應(yīng)當立即向同級人民政府以及上級教育行政部門報告，按照規(guī)定進行處置。
停止供餐，并封存導致或者可能導致食品安全事件的食品及其原料、工具、用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場。
配合衛(wèi)生、疾控、市場監(jiān)管等部門對食品安全事件進行調(diào)查處理，如實反映食品安全事件情況。將病人食用食物，進餐總?cè)藬?shù)，同時進餐而未發(fā)病者食用的食物，病人癥狀的主要特點，可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。
善后工作。學校與師生、家長聯(lián)系并通報有關(guān)情況，做好溝通引導工作。對食品安全事件反映出的相關(guān)問題、衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進行整改，盡快恢復學校正常教學秩序。學校食品安全事件的性質(zhì)、后果及其調(diào)查處理情況由市場監(jiān)管部門會同衛(wèi)生、教育等部門依法發(fā)布和解釋。
（七）大型群體活動事故。
報警、報吿。在學校舉辦的各類大型文體活動中，一旦發(fā)生重大安全事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，撥打110、119、120等緊急求救電話，并在第一時間向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施?；顒咏M織者和安全工作責任人要穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)性事故發(fā)生。學校和政府有關(guān)部門領(lǐng)導第一時間趕赴現(xiàn)場，指揮部署，組織疏導、搶救傷病員。出現(xiàn)師生傷亡等情況，立即組織有救助能力的人員實施現(xiàn)場緊急救護，等待專業(yè)醫(yī)療救助人員到來。
善后工作。學校配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后工作。做好學生的心理疏導和撫慰工作，消除事件對其心理的不良影響?？偨Y(jié)教訓，完善大型群體活動專項安全保衛(wèi)的方案，落實安全保衛(wèi)措施。
（八）校園爆炸事故。
報警、報告。校園發(fā)生爆炸事故后，學校應(yīng)立即向110報警，如有人員傷亡，應(yīng)立即撥打120，并向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。學校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，學校領(lǐng)導和有關(guān)政府部門負責同志要在第一時間趕到現(xiàn)場，組織搶救。學校立即在爆炸現(xiàn)場設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，控制事故現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，檢查并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。將師生有序疏散至校園避難場地，切實保護好師生安全。發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責任者，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關(guān)。在急救中心人員到達之前，組織校醫(yī)和衛(wèi)生教師對受傷者進行現(xiàn)場緊急救護，或以最快方式送往學校臨近醫(yī)院救治。
善后工作。認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情、防止繼發(fā)性爆炸等工作。配合有關(guān)部門排査受損建筑，在最短的時間內(nèi)恢復學校正常教學秩序。穩(wěn)定家長情緒，組織人員到醫(yī)院看望受傷學生，協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復和醫(yī)療費用等敏感問題。對學生進行心理輔導，消除事件對其心理的不良影響。進一步加強學校安全管理，完善門衛(wèi)制度，增強師生的防范意識和能力。
（九）危險物品泄漏污染事故。
1、報告。校園因意外因素引起危險物品泄露，或因違反有關(guān)規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災(zāi)難的，應(yīng)立即向主管教育行政部門和屬地政府報告。重大污染事故，學校應(yīng)在1小時內(nèi)向?qū)俚丨h(huán)保部門報告。
2、處置措施。
（1）學校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，設(shè)置防控污染區(qū)，有序疏散污染區(qū)內(nèi)的學生至安全區(qū)域。
（2）有明確污染源的事故，應(yīng)立即控制污染物排放；對于化學危險品污染事故，程度輕微的，應(yīng)啟動學校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案進行處理；污染程度嚴重的，應(yīng)立即向主管教育行政部門和事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）報告，事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案進行處置。
（3）不明污染源的事故，學校應(yīng)配合有關(guān)專家、技術(shù)人員對事故現(xiàn)場進行調(diào)查檢驗，查明危險品類型，確定主要污染物質(zhì)以及產(chǎn)生的危害程度或可能造成的危害。查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，立即組織人員實施。
（4）對有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命、學校財產(chǎn)安全的，學校與屬地教育行政部門應(yīng)立即采取相應(yīng)的有效措施，控制污染蔓延，屬地政府應(yīng)啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案進行處置，必要時疏散或組織師生撤離。
善后工作。危險或危害排除后，學校應(yīng)配合有關(guān)部門妥善處理好后續(xù)工作。如實通報污染狀況，做好師生心理疏導工作，消除家長、社會的心理恐慌。
（十）煤氣中毒事故。
報警、報吿。校園發(fā)生師生煤氣中毒事故，學校應(yīng)向110、120報警，同時及時向主管教育行政部門報告。
閉氣源、開窗通氣。不得在現(xiàn)場使用手機、開關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸，迅速將中毒者轉(zhuǎn)移到通風良好、空氣新鮮的地方。根據(jù)現(xiàn)場中毒程度采取不同救助措施。
3、善后工作。在事故應(yīng)急處置完畢，學校應(yīng)及時向事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組（辦公室）報告事故的處置情況。做好傷亡學生的家長安撫工作，協(xié)助做好保險理賠等工作。配合有關(guān)部門調(diào)査事故原因，追究事故責任人的責任。
（十一）校園周邊安全事故。
l報警、報告。校園周邊突發(fā)涉及師生安全事故，學校要立即向110、120報警，并及時向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。加強學校門衛(wèi)制度，豚止一切可疑人員進入校園。在屬地政府和公安部門的指揮下，釆取有效措施，保障師生安全。積極協(xié)助有關(guān)部門處理事故，防止事態(tài)進一步惡化。及時向師生員工通報有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，維護校園秩序，防止恐慌和動亂。
善后工作。全面檢查校園周邊環(huán)境，細致排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時向?qū)俚刂伟簿C合治理部門報告，提請開展集中專項整治，及時消除安全隱患。
（十二）師生集體外出活動安全事故。
報警、報告。組織師生實習、參觀、考察等集體活動發(fā)生意外事故時，集體活動的負責人應(yīng)立即向110、120報警，同時向?qū)W校領(lǐng)導及主管教育行政部門報吿。
處置措施。積極爭取事發(fā)地政府和有關(guān)部門支援帶助。組織教師和學生積極開展自救。學校及時向師生員工通報有關(guān)情況，消除恐慌，確保學校內(nèi)部穩(wěn)定。
善后工作。配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查工作，依法查清事故責任。學校配合有關(guān)部門做好傷亡學生的理賠工作，慰問傷亡學生家屬。做好師生心理安撫工作，穩(wěn)定師生情緒，保障學校正常教學秩序。
心理治療和康復工作。
五、交通運輸組由市公安局、市交通運輸局和市消防救援大隊組成，負責組織人員疏散和危險物品轉(zhuǎn)移工作，防止次生事故發(fā)生。
六、治安保衛(wèi)組由市公安局、市教育局和事故發(fā)生地鎮(zhèn)政府或街道辦事處組成，負責發(fā)生地現(xiàn)場及周邊治安秩序維護和安全保護工作。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十七
為了總結(jié)我校處理學生公寓各類突發(fā)事件的經(jīng)驗和教訓，完善突發(fā)事件的預(yù)警、應(yīng)急和評估機制,積極探索學生公寓安全穩(wěn)定工作的長效機制，確保各類突發(fā)事件能夠得到及時、妥善的處理，保障學生公寓內(nèi)全體學生的生命財產(chǎn)安全，創(chuàng)造安全和諧的公寓環(huán)境。
2、完善應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)機與應(yīng)急機制，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早決策、早處置，做到積極主動、快速響應(yīng)、果斷處置、平穩(wěn)解決，最大限度地減少損失和避免不良影響。
3、完善應(yīng)對突發(fā)事件工作的評估機制，不斷提高學校應(yīng)對學生公寓突發(fā)事件的決策水平和處理能力。
在學生公寓內(nèi)突然發(fā)生的并造成學生傷亡以及其它性質(zhì)特別嚴重、影響特別重大的突發(fā)事件，預(yù)案主要針對以下四類突發(fā)性事件：
1、個體事件（如自(殘)殺、走失、治安事件等）。
2、公共事件（如火災(zāi)、爆炸、傳染性疾病等）。
3、聚集事件（如因國內(nèi)外重大事件、公共事件、個體事件或利益沖突等引發(fā)的聚集、游行等）。
4、自然災(zāi)害（如地震等）。
1、預(yù)機。
其功能是：通過健全的組織機構(gòu)建設(shè)與及時有效的信息溝通，使學校有關(guān)領(lǐng)導能在事件突發(fā)的第一時間準確掌握情況，及時形成判斷，確定應(yīng)急機制啟動的等級；日常工作中，對所積累的信息進行綜合分析，并結(jié)合專題調(diào)研，形成對穩(wěn)定形勢的基本預(yù)測，適時地對影響穩(wěn)定的`因素作出判斷，從而采取相應(yīng)措施。
2、應(yīng)急機制。
應(yīng)急機制是妥善處理學生公寓內(nèi)突發(fā)事件的關(guān)鍵。其功能是：根據(jù)預(yù)機給出的警報，及時反應(yīng)，通過組織構(gòu)建、決策實施、信息發(fā)布、督導檢查等工作進行應(yīng)急處置。應(yīng)急機制分一般和緊急兩種機制，一般應(yīng)急機制由學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組工作人員對事情進行處理，稍后上報學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組。緊急應(yīng)急機制由學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組工作人員第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，立刻上報學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，并協(xié)助公安、衛(wèi)生等部門及時對事件進行處理，避免事態(tài)擴大。
3、評估機制。
其功能是：運用科學的評估方法，對預(yù)案執(zhí)行情況和執(zhí)行結(jié)果進行評估，做出獎勵處罰決定；總結(jié)經(jīng)驗和教訓，完善和改進應(yīng)急預(yù)案。
（一）機構(gòu)設(shè)置。
(1)學校常設(shè)學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組，校委與行政領(lǐng)導各1人以及各學院及職能部門負責人固定成員，相關(guān)校領(lǐng)導作為專項成員。
(2)學校設(shè)置學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組，成員由政辦公室、學生處、研究生工作部、保護部、應(yīng)急指揮中心、總務(wù)處、校醫(yī)院、校團委、后勤服務(wù)總公司、各學院團委等部門相關(guān)工作人員組成。學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組掛靠在學生公寓管理辦公室。
（二）信息網(wǎng)絡(luò)。
1、建立以宿舍為單位的信息傳送網(wǎng)絡(luò)，由各學院團委將學生在公寓的動態(tài)上報至學生公寓管理辦公室，學生公寓管理辦公室將公寓狀況上報至學生處、保護處及各學院。
2、建立以班級為單位的信息傳送網(wǎng)絡(luò)，班主任、公寓輔導員將學生動態(tài)上報至各學院，各學院將學生動態(tài)上報至學生處和保護處。
3、建立以學生社團為單位的信息傳送網(wǎng)絡(luò)，由校學生會將學生動態(tài)上報至校團委，逐級報送。
（三）日常防控。
1、學生公寓管理辦公室負責對班主任和專職輔導員進行相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，提高其應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
2、學生公寓自律管理委員會對學生公寓公共區(qū)域內(nèi)安全狀況進行全面巡視，每天上報。
3、學生公寓管理辦公室利用學校內(nèi)各種宣傳媒體加大宣傳力度，增強學生的自我安全防范意識及逃生自救能力。
4、各學院加強對學生的思想教育，最大限度地避免學生因精神問題而導致意外緊急情況的發(fā)生,如有問題，須及時上報學生處。
5、學校對各部門的防控工作進行定期和不定期進行檢查，并提出限期整改意見。
6、舉行重大活動或遇重大事件發(fā)生期間時，學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組中各單位應(yīng)安排相關(guān)人員值班。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十八
為在…期間做好突發(fā)事件的處置工作，確保市民游園活動的有序進行及做好公園…工作，按照市委、市政府和市園林局的要求，結(jié)合我園實際，特制定本突發(fā)事件處置預(yù)案。
1、統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)各方。在公園管理處統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下，密切配合、快速高效地開展處置工作。
2、立足預(yù)防，爭取主動。公園對自己管轄范圍內(nèi)的安全工作引起重視，開展定期和不定期安全工作專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，做好相關(guān)記錄，把安全隱患解決在萌芽狀態(tài)。
3、快速應(yīng)對，減少損失。如發(fā)生突發(fā)事件，公園按預(yù)案要求以最快的速度，盡最大的努力，采取有效措施，最大限度地避免和減少人員傷亡，減少財產(chǎn)損失。
公園成立應(yīng)急領(lǐng)導小組，公園黨委書記為組長，負責總指揮、協(xié)調(diào)。指定分管安全工作的副職為副組長，負責具體工作。專職安全工作人員及其他在崗人員為組員。
（一）、信息監(jiān)測。
１、公園做好安全自檢自查工作，開展定期（每周一次）和不定期（節(jié)假日）安全工作專項檢查，每季度以書面形式向公園管理處報告安全工作開展情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排查。
2、公園管理處每個季度至少安排兩次對公園進行安全檢查，針對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要書面通知公園各部門整改，并做好隱患整改的跟蹤，將整改情況及時進行書面反饋。
（二）應(yīng)急處置。
1、公園火災(zāi)安全事故。
（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即切斷火災(zāi)點電源采取措施予以撲滅，值班人員應(yīng)在第一時間撥打“119”電話向消防部門報警，并同時報告公園領(lǐng)導、公園管理處及局領(lǐng)導。
（2）在消防隊未到達之前，園區(qū)在崗人員應(yīng)積極撲救，保護現(xiàn)場，疏通好消防通道，并派人在門口接應(yīng)消防車以便消防隊及時到達現(xiàn)場。
（3）火災(zāi)撲滅后1小時內(nèi)，公園管理處將起火原因和災(zāi)情書面報告局安辦。
（4）公園干部職工根據(jù)有關(guān)部門和局要求做好善后工作。
2、游客意外傷害事故。
（1）事故發(fā)生后，報警工作人員應(yīng)及時向公園領(lǐng)導和公園管理處主任報告，并做好游客救助和現(xiàn)場保護。
（2）公園領(lǐng)導和公園管理處主任在接到報告后應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場組織指揮救援處理，根據(jù)事故性質(zhì)大小，報告局相關(guān)科室、局領(lǐng)導。
（3）所有園區(qū)在崗人員在接到救援信息后應(yīng)主動投入現(xiàn)場救援，并主動做好人員之間的分工協(xié)作。
（4）保安人員應(yīng)負責保護現(xiàn)場并保管好傷者的隨身物品。
3、防風防汛工作。
（1）公園在臺風季節(jié)和汛期來臨前，應(yīng)檢查人員在位及相關(guān)設(shè)備和物資準備情況。
（2）公園應(yīng)及時啟動防汛防風工作應(yīng)急預(yù)案，加強值班和領(lǐng)導帶班制度，確保通訊聯(lián)絡(luò)24小時暢通，值班員應(yīng)主動與局辦公室對接并實行零報告制度。
（3）公園要按上級指令及時做好閉園和防災(zāi)搶險工作。
（4）在搶險過程中，遇到可能發(fā)生的問題應(yīng)及時與局防風防汛辦取得聯(lián)系，力爭快捷、高效地解決問題。
（5）災(zāi)后要及時做好公園恢復開放工作。
公園依據(jù)事故性質(zhì)和應(yīng)急預(yù)案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行引導、疏散、處理，做好善后處理處置工作，并根據(jù)事故程度及大小，及時報告公園管理處、局相關(guān)科室、局領(lǐng)導。
（三）應(yīng)急結(jié)束。
公園安全事故應(yīng)急小組在確認突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作已結(jié)束，次生、衍生事件危害被消除后，按程序及時結(jié)束應(yīng)急處置工作。并將情況及時報告公園管理處和局相關(guān)科室。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇十九
首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再作好記錄。
若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求室長等監(jiān)視，然后在半小時內(nèi)再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若發(fā)生學生打群架，首先是勸阻、制止，同時派人叫保衛(wèi)科人員，稍平息，打電話給班主任，請班主任處理，作好記錄，第二天向高級宿舍管理員匯報（若事態(tài)嚴重，當即向宿舍高級管理員、政教處分管主任匯報），由高級管理員匯報分管校長。
與醫(yī)務(wù)室醫(yī)生取得聯(lián)系，由醫(yī)務(wù)室人員處理；若醫(yī)務(wù)室無人，則由一名宿舍管理員陪同去醫(yī)院（只能是縣醫(yī)院或仁慈醫(yī)院），另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系，班主任立即到醫(yī)院，班主任到后，宿舍管理員返回；若學生有重急性病或受重傷，則先打電話給120，再立即打電話給班主任，班主任要立即趕往學校，在班主任未趕到前，由宿舍管理員陪同去醫(yī)院，班主任先到，則由班主任陪同去醫(yī)院，班主任根據(jù)醫(yī)生意見，決定是否打電話給其監(jiān)護人。
若火情較小，則一名宿管員先安排本樓道學生撤離，同時要求兩名學生干部通知保衛(wèi)科，另一名宿管員用水或消防器材滅火。
若火情較大，則一名宿管員迅速用喊話器把整個宿舍樓學生叫醒并迅速轉(zhuǎn)移，一名宿管員通知保衛(wèi)科和向?qū)W校分管校長匯報后，迅速按上水龍滅火。
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx（高中）xxx（初中）成員：各年級主任、分管宿舍工作的副主任，xxx（保衛(wèi)科），xxx（高中），xxx（初中），xxx（除本部女生宿舍樓以外的各宿舍區(qū)），xxx（校本部女生宿舍樓）。
突發(fā)學生溺水事件應(yīng)急預(yù)案篇二十
物業(yè)管理服務(wù)中緊急情況包括火警、匪警、盜警，設(shè)施設(shè)備突發(fā)事故（水管爆裂、大范圍停電等），電梯困人，斗毆，其他緊急情況（地震、搶劫、打架斗毆、酗酒滋事、突然死亡、暴雨、大風等）。
對發(fā)生的各種緊急情況，遵從以下的應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)規(guī)定：
對轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的各類緊急情況，做好應(yīng)急工作，發(fā)生火警時執(zhí)行《火警火災(zāi)應(yīng)急處理流程》，發(fā)生治安事件時執(zhí)行《治安應(yīng)急處理流程》，發(fā)生盜警時執(zhí)行《學生財物丟失報案處理流程》，發(fā)生傷亡事故時執(zhí)行《傷亡事故處理流程》，發(fā)生斗毆等事件時執(zhí)行《斗毆應(yīng)急處理流程》，發(fā)生電梯困人情況時執(zhí)行《電梯困人處理流程》，發(fā)生設(shè)施、設(shè)備突發(fā)事故情況時執(zhí)行《設(shè)備、設(shè)施突發(fā)事故應(yīng)急流程》。
火警信息來源包括：保安人員、值班人員在巡視的過程中發(fā)現(xiàn)的火警和學生的報警。
1、火警信息的確認。
a）發(fā)現(xiàn)火警的保安人員應(yīng)立即趕赴火警現(xiàn)場，判明是否屬于火警，若是火警，則按火警、火災(zāi)應(yīng)急處理方法進行處置。
b）保安、值班人員接到學生報警時，應(yīng)問清楚著火部位、詳細起火地點、發(fā)現(xiàn)時間、報警人姓名及住址，對火災(zāi)進行確認后，則按火警、火災(zāi)應(yīng)急處理方法進行處置。
2、火警、火災(zāi)應(yīng)急處理原則。
b）立即開展撲滅火災(zāi)的原則；
火警是指火勢較?。换饎莅l(fā)展慢；損失?。豢孔陨淼牧α靠梢該錅绲那闆r。
a）中心任何員工發(fā)現(xiàn)火警，應(yīng)立即就近取用滅火器迅速撲滅火警。
b）拉閘斷電（不管是電路起火還是其它原因起火）。c）立即向所在校區(qū)物業(yè)服務(wù)部報告，由各物業(yè)服務(wù)部報告中心主任和保護部門。
d）宿舍值班室立即對火警現(xiàn)場進行控制，組織指揮相關(guān)人員滅火，使用滅火器材時應(yīng)按照《消防器材操作規(guī)程》操作。
e）采取自救措施，打開樓內(nèi)所有通外大門，指導樓內(nèi)人員疏散。
f）物業(yè)服務(wù)部、中心負責人應(yīng)親臨指揮，組織一切人員利用消防器材開展撲救工作。
g）火警現(xiàn)場嚴禁任何無關(guān)人員穿梭行走，組織人員對現(xiàn)場進行封鎖控制，防止火場中物品被盜。
h）看管被搶救的公私財物，在火警撲滅前嚴禁任何人轉(zhuǎn)移。
i）保護現(xiàn)場使用的消防器材裝備的正常使用。
j）物業(yè)服務(wù)部相關(guān)人員應(yīng)對火場進行調(diào)查分析，評估火災(zāi)造成的損失，填寫事故處理記錄表。
k）物業(yè)服務(wù)部負責人應(yīng)組織樓棟管理人員對搶救的物品進行確認領(lǐng)取及轉(zhuǎn)移、保存。
l）中心主任應(yīng)召集參與實施滅火撲救的部門負責人，總結(jié)滅火工作的經(jīng)驗和教訓。
m）樓棟管理人員應(yīng)對消防設(shè)備設(shè)施進行一次檢查和清點，對已損壞的設(shè)備設(shè)施進行登記，報物業(yè)服務(wù)部。
4、火災(zāi)的應(yīng)急處理。
火災(zāi)是指火勢較大，靠自身的力量難以撲滅的情況。
a）立即撥打火警電話“119”，撥打火警電話時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼，然后，派人在路口迎接消防車。
b）向所在校區(qū)保護部門、物業(yè)服務(wù)部，中心主任報告。
c）拉閘斷電（不管是電路起火還是其它原因起火）。
d）組織指揮相關(guān)人員滅火，使用滅火器材時應(yīng)按照《消防器材操作規(guī)程》操作。
e）采取自救措施，打開樓內(nèi)所有通外大門，指導樓內(nèi)人員疏散。
f）在公安消防隊未到達之前，物業(yè)服務(wù)部立即對火災(zāi)現(xiàn)場進行控制，物業(yè)服務(wù)部、中心負責人應(yīng)親臨指揮，組織一切人員利用所有的消防器材開展撲救工作。
g）火災(zāi)現(xiàn)場嚴禁任何無關(guān)人員穿梭行走，組織人員對現(xiàn)場進行封鎖控制，防止火場中物品被盜。
h）公安消防隊到達之后，中心負責人迅速向公安消防隊指揮員報告火情，移交指揮權(quán)，組織所有參戰(zhàn)人員配合撲滅火災(zāi)。
i）看管被搶救的公私財物，在火災(zāi)撲滅前嚴禁任何人轉(zhuǎn)移。
j）保護現(xiàn)場使用的消防器材裝備的正常使用。
k）物業(yè)服務(wù)部以及相關(guān)人員應(yīng)配合公安消防部門對火場進行調(diào)查分析，評估火災(zāi)造成的損失，填寫事故處理記錄表。
l）物業(yè)服務(wù)部應(yīng)組織樓棟工作人員對搶救的物品進行確認領(lǐng)取及轉(zhuǎn)移、保存。
m）中心主任應(yīng)召集參與實施滅火撲救的部門負責人，總結(jié)滅火工作的經(jīng)驗和教訓。
n）樓棟管理人員應(yīng)對消防設(shè)備設(shè)施進行一次檢查和清點，對已損壞的設(shè)備設(shè)施進行登記，報物業(yè)服務(wù)部。
o）對整個過程做好記錄。
1、處理各類應(yīng)急事件基本原則。
預(yù)防為主，及時發(fā)現(xiàn)和解決可能引發(fā)事端的各種矛盾和問題，避免因工作疏忽或失誤誘發(fā)突發(fā)事件。值班人員或保安人員要加強情報信息工作，發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生突發(fā)事件的苗頭，要立即采取果斷措施,深入事故現(xiàn)場，將其制止在萌芽狀態(tài)。決不能將事態(tài)擴大或蔓延。
a）值班人員一旦接到來報后，應(yīng)立即向物業(yè)服務(wù)部匯報，同時趕到現(xiàn)場，深入了解情況。
b）如是斗毆事件，值班人員除迅速控制面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。
c）如是意外事故造成人員受傷，則值班人員應(yīng)立即撥打急救電話，送往校醫(yī)院或者就近醫(yī)院。
d）如是社會人員來鬧事，值班人員應(yīng)立即阻止鬧事人員，如果一再阻止不了，則須立即向所在校區(qū)公安、保護部門報告，并將鬧事人員扣留。
e）公安、保護人員到達現(xiàn)場后，值班人員必須積極協(xié)助公安、保護部門控制現(xiàn)場。
4.3.2.3一般治安案件的應(yīng)急處理。
a）值班人員一旦接到來報后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，禁止任何人員在現(xiàn)場走動，并禮貌地勸止閑人進入現(xiàn)場。
b）值班人員應(yīng)迅速控制面、平息事態(tài)，同時向保護部門、物業(yè)服務(wù)部報告。
c）待保護部門、物業(yè)服務(wù)部負責人到達現(xiàn)場后，積極協(xié)助他們調(diào)查處理該事件。
d）案件涉及人員實行移交分流：身份是學生的，移交該生所在院系的`學生工作部門查處；身份非學生的校內(nèi)外人員移交保護部門查處。
a）值班人員一旦接到來報后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，向物業(yè)服務(wù)部報告，由物業(yè)服務(wù)部向物業(yè)管理中心和公安和保護部門報警。
b）值班人員應(yīng)迅速控制面，并留在現(xiàn)場直至公安人員到達。
c）切勿移動或容許他人移動、觸摸、踐踏現(xiàn)場物品，協(xié)助公安保留證據(jù)，方便調(diào)查工作。
d）禁止任何人員在現(xiàn)場走動，并禮貌地勸止閑人進入現(xiàn)場，以方便公安到現(xiàn)場調(diào)查。
e）向公安人員提供有關(guān)此案的詳情，例如：案發(fā)經(jīng)過、與此案有關(guān)人物的相貌衣著及壞人逃走的方向。
學生財物在學生宿舍內(nèi)發(fā)生失竊，應(yīng)立即向所在宿舍的值班員和管理員報告。接到學生報案后，接案人員應(yīng)迅速趕往事發(fā)現(xiàn)場。認真聽取學生對失竊過程各個細節(jié)的描述，詳細詢問丟失財物的具體特征及數(shù)量等，并把情況登記在學生宿舍接報案登記表上。
當學生失竊財物數(shù)額價值較大（一般指折后價超過二千元幣）時，按如下程序處理：
1、接案人員應(yīng)向所在校區(qū)的物業(yè)服務(wù)部、保護部門報告。2、在保護部門人員未到之前要保護好現(xiàn)場，任何人不得擅自移動任何東西，包括罪犯留下的一切手痕、腳印、煙頭等，不得讓外人進入現(xiàn)場。
3、發(fā)生在公共場所的案件要劃出保護區(qū)域進行控制，不允許任何無關(guān)人員進入，不得移動或存放任何物品。
4、待保護部門人員和物業(yè)服務(wù)部負責人到達現(xiàn)場后，做簡短的口頭匯報，積極協(xié)助他們做好現(xiàn)場記錄、現(xiàn)場檢查。
樓棟管理人員每天按照巡視操作規(guī)程對樓棟進行安全巡視，積極預(yù)防樓棟內(nèi)安全事故的發(fā)生，保證樓棟的安全。
在巡視期間，發(fā)現(xiàn)傷亡事故，及時向物業(yè)服務(wù)部匯報，由物業(yè)服務(wù)部向?qū)W生所在院系的學生工作部門、所在校區(qū)的保護部門報告。
同時將學生送往所在校區(qū)的醫(yī)院或就近的醫(yī)院治療。保護好事發(fā)現(xiàn)場，如果需要封鎖現(xiàn)場，組織人員封鎖好現(xiàn)場。
待物業(yè)服務(wù)部負責人、學生所在院系的學生工作部門負責人、保護部門工作人員到達現(xiàn)場，積極協(xié)助工作人員處理。
物業(yè)服務(wù)部負責人與其他工作人員認真的調(diào)查該事故，拿出處理意見，報物業(yè)管理部部長批準后執(zhí)行。
1、斗毆事件處理的原則。
a）立即向物業(yè)服務(wù)部匯報，同時趕到現(xiàn)場；
b）勸阻雙方住手、住口；
c）對爭吵或斗毆的雙方或一方勸其離開現(xiàn)場；
d）持有器械斗毆，則應(yīng)先制止持械一方；
e）在制止爭吵、斗毆雙方時切不能動粗，不能惡言相向；
f）有傷員則先送傷員去醫(yī)院救治。
2、斗毆的應(yīng)急處理。
a）樓棟值班員和管理員應(yīng)認真履行自身的工作職責，每天對各自管轄樓棟的周邊環(huán)境和樓內(nèi)的門廳、每層的樓道、廁所、水房等地巡視，并做好巡視記錄。
b）發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時上前盤問，確認其是與本樓棟無關(guān)的人員要將其清除出樓。發(fā)現(xiàn)滋擾生事等行為要及時的制止，并密切關(guān)注事態(tài)的進展。
c）一旦發(fā)生打架斗毆、滋擾事件，學生和樓內(nèi)工作人員要立即向值班室報告，當班人員應(yīng)迅速趕往事發(fā)現(xiàn)場，遵照斗毆事件處理的原則處理，并將肇事者帶到值班室處理。
d）若該事件的影響較大，應(yīng)立即向物業(yè)服務(wù)部和所在校區(qū)的保護部門報告。
e）物業(yè)服務(wù)部負責人應(yīng)迅速趕往事發(fā)現(xiàn)場，并與學生所在院系的學生工作部門聯(lián)系，與學生工作部門、保護部門協(xié)同處理該事件。
f）值班室工作人員在現(xiàn)場檢查有無遺留物，清查設(shè)施是否損壞及損壞程度，如有損壞，做好估價工作，與學生所在院系的學生工作部門聯(lián)系賠償事宜。
g）對影響較大的斗毆事件處理結(jié)束后，由物業(yè)服務(wù)部負責填寫事故處理記錄表，并上報物業(yè)管理部。
1、值班員接到電梯報警電話或聽到電梯警鈴后，應(yīng)立即呼叫電梯維修和保安巡邏人員趕赴現(xiàn)場。同時對被困人員未進行安撫。
2、電梯值班員把電梯主電源拉開，防止電梯意外啟動，但必須保留轎廂照明。
3、電梯值班員立即通知校內(nèi)維修人員前往處理。
4、維修人員確定電梯轎廂位置。
5、當電梯停在距某平層位置約60cm范圍時，維修人員可以在該平面的廳外使用專用的廳門機械鎖打開廳門，并用手拉開轎廂門，然后協(xié)助乘客安全撤離轎廂。
6、當電梯未停在上述位置時，則必須用機械方法移動轎廂后救人。步驟如下：
a）轎門應(yīng)保持關(guān)閉，如轎門已被拉開，則要叫乘客把轎門手動關(guān)上。
b）在拽引電動機軸尾裝上盤車裝置。
c）兩人把持盤車裝置，防止電梯在機械松弛抱閘時意外或過快移動，然后另一人采用機械方法一松一弛抱閘，當抱閘松開時，另外兩個人用力絞動盤平裝置，使轎廂向正確的方向移動。
d）按正確方向使轎廂斷續(xù)地緩慢移動到平層約15cm位置上。
e）使抱閘恢復正常，然后在廳門對應(yīng)轎門外機械打開轎廂，并協(xié)助乘客撤出轎廂。
7、當按上述方法和步驟操作發(fā)現(xiàn)異常情況時，應(yīng)立即停止救援并及時通知電梯維修外包服務(wù)供方作出處理。
8、人員解困后，維修人員應(yīng)認真分析原因，采取相應(yīng)的糾正措施。
9、電梯維修負責人應(yīng)填寫事故處理記錄表，向相關(guān)領(lǐng)導報告。
1、任何人發(fā)現(xiàn)跑水時，及時通知相應(yīng)物業(yè)服務(wù)部。服務(wù)部接到水管爆裂的報告后，迅速通知當班水工或外包供方趕赴現(xiàn)場搶修，物業(yè)服務(wù)部負責清理現(xiàn)場的積水。
2、當發(fā)生較大范圍停電事故時，如屬物業(yè)管轄區(qū)供電事故，值班員應(yīng)迅速通知電工緊急搶修，如屬供電事故，應(yīng)迅速通知供電搶修，并應(yīng)向顧客作好解釋工作。保安值班員負責該區(qū)域安全。
1、值班人員或保安人員一旦接到來報后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，深入了解情況。
2、凡發(fā)現(xiàn)高傳染性、高致病性患者、類似中毒癥狀者應(yīng)迅速拔打120急救電話。并采取相應(yīng)的隔離措施。
3、逐級報告。并協(xié)助學工部門聯(lián)系當事人家長、家屬。
4、排查可能發(fā)生感染人員的名單，并安排其接受檢查和治療。
5、配合有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事件處理工作。