小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)(通用20篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的進(jìn)展和成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)氣的適度和積極性,讓讀者感受到我們對(duì)自己成長(zhǎng)的自豪和期許。總結(jié)范文中有些優(yōu)秀之處和不足之處都可以借鑒和學(xué)習(xí)。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇一
    師德建設(shè)年活動(dòng)第三階段以接近尾聲,我校根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教辦活動(dòng)方案的安排,結(jié)合我校教師實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列師德建設(shè)活動(dòng),精心組織、內(nèi)容豐富,提升了師德,達(dá)到了預(yù)期效果?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    4月份學(xué)校召開(kāi)了師德建設(shè)年動(dòng)員會(huì),會(huì)上簽訂了師德決心書,進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng),洪亮而神圣的誓言拉開(kāi)了張大莊小學(xué)師德建設(shè)年活動(dòng)的序幕。結(jié)合縣教育局的文件精神和本校師德建設(shè)年活動(dòng)方案,我校已經(jīng)扎實(shí)有序的展開(kāi)了活動(dòng),并取得了一定的成效。
    在師德建設(shè)年活動(dòng)的第三階段,我校按照活動(dòng)安排,加強(qiáng)全體教師的學(xué)習(xí)工作,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展教師的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
    1、組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《寧津縣中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)了新課程改革、教育科研等方面的教育教學(xué)理論,使教師做到入耳、入腦、入心,并落實(shí)在行動(dòng)上。
    2、恰當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)習(xí)形式,采用集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,布置教師積極撰寫學(xué)習(xí)心得、師德案例、師德小故事等文章,利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)教師正確的理解教師的職業(yè)內(nèi)涵。同時(shí)要求教師邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照自身的教育教學(xué)行為,自查自糾,找出自身存在的問(wèn)題,以利于工作改進(jìn)。
    在教師辦公室內(nèi)添置了書櫥,放置一些學(xué)習(xí)材料,如師德教育方面的書籍、案例集、教育法律法規(guī)讀本、中國(guó)教育報(bào)、山東教育、山東教育科研等書刊雜志,充實(shí)教師個(gè)人學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中撰寫學(xué)習(xí)心得,反思師德案例,自編師德名言警句,提升自己的教育理論和實(shí)踐水平,也使教師在讀書中品味人生,品味教育的真諦。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)教師進(jìn)行了一次深入的職業(yè)道德教育,提高了教師的育人水平,端正了教育思想,能以嶄新的精神風(fēng)貌全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。
    根據(jù)我校的實(shí)際,我校將師德建設(shè)與學(xué)校管理和教育教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,弘揚(yáng)新時(shí)期師德,做一個(gè)具有品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者。
    在教師中開(kāi)展了教學(xué)“五認(rèn)真”和“六個(gè)一”活動(dòng)(“五認(rèn)真”工作即:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真研究、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真總結(jié);“六個(gè)一”活動(dòng)即:讀好一本教育理論書、練好一手字、講好一口普通話、設(shè)計(jì)好一節(jié)課、上好一堂公開(kāi)課、寫好一篇教育科研論文)。此外學(xué)校將師德考核納入了教師日??己酥?,對(duì)師德建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),使師德教育常態(tài)化、系統(tǒng)化。
    根據(jù)師德建設(shè)年的活動(dòng)進(jìn)程,學(xué)校認(rèn)真整理師德檔案,將檔案共分五個(gè)部分:
    一是“學(xué)習(xí)篇”,內(nèi)容包括教師個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)心得等;
    二是“反思篇”,內(nèi)容包括教師平時(shí)工作中的教育教學(xué)反思、自我反思、整改措施等;
    四是“成長(zhǎng)篇”,記錄教師在師德方面的榮譽(yù)、師德總結(jié)、教師自評(píng)、教師互評(píng)、師德考核結(jié)果等。
    通過(guò)建立師德檔案,詳細(xì)記錄每位教師在師德及育人方面的成長(zhǎng)和改進(jìn),不斷提高教師的職業(yè)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等以促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
    在鞏固前段成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取措施,宣傳發(fā)動(dòng),使師德建設(shè)逐漸走向經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化軌道。
    1、繼續(xù)開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。在教師中開(kāi)展“對(duì)照、剖析、查看”活動(dòng),每位教師作師德自我剖析報(bào)告,分析查找差距和不足,在教師自查的基礎(chǔ)上,通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),發(fā)放征求意見(jiàn)表,公開(kāi)師德監(jiān)督電話,定期向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見(jiàn)。并將意見(jiàn)和建議分類整理匯總后,向全體教師反饋。
    2、開(kāi)展民主評(píng)議。各校召開(kāi)由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參加的民主評(píng)議會(huì)議,對(duì)學(xué)校的師德建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議;召開(kāi)全體教師評(píng)議會(huì)議,最后進(jìn)行師德民主測(cè)評(píng)。
    3、發(fā)現(xiàn)和挖掘師德典型。發(fā)現(xiàn)和挖掘師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生等方面的人和事,認(rèn)真總結(jié)其先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn),評(píng)選師德標(biāo)兵,樹(shù)立師德典型,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面提升。
    我校將借著師德建設(shè)年活動(dòng)這一東風(fēng),不斷更新教職工的教育理念,提高教育教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提升管理水平,增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心和事業(yè)心,努力辦好人民滿意的教育。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇二
    生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。根據(jù)閩教安〔20xx〕23號(hào)文、寧教安〔20xx〕35號(hào)文、古教安〔20xx〕80號(hào)文、湖小安[20xx]75號(hào)文精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校有計(jì)劃地開(kāi)展了扎實(shí)有效的交通安全教育活動(dòng),在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識(shí)、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)安全自衛(wèi),警鐘長(zhǎng)鳴。現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,師生積極行動(dòng)。
    開(kāi)學(xué)初,我校即召開(kāi)開(kāi)學(xué)安全工作會(huì)議,會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)了12月份我校將舉行“交通安全教育活動(dòng)周”主題活動(dòng),號(hào)召全校師生積極行動(dòng),自覺(jué)了解交通安全常識(shí),自覺(jué)規(guī)范自己的交通行為,在遵守交通規(guī)則方面為社會(huì)做出表率。11月底,我校召開(kāi)了全體班主任工作會(huì)議,對(duì)我校開(kāi)展“交通安全教育周”做了詳細(xì)的布置。要求各班按照《方案》,切實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
    1、為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和自我安全保護(hù)意識(shí),少先隊(duì)利用做操和升旗的時(shí)候和黑板報(bào)大力進(jìn)行宣傳。周一的升旗儀式上,輔導(dǎo)員江火清做了“關(guān)愛(ài)生命。平安出行”的講話,中高年級(jí)同學(xué)出一期“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”的安全知識(shí)手抄報(bào),同學(xué)們通過(guò)收集來(lái)的各種交通安全知識(shí),并結(jié)合自身真切地理解了本次活動(dòng)的意義和重要性。
    2、在校園內(nèi)舉辦了“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”的交通安全知識(shí)圖片展(電腦里面觀看),各班級(jí)輪流到電腦面前觀看。通過(guò)各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實(shí)案例提高學(xué)生的自我安全意識(shí)。
    3、班級(jí)開(kāi)展了交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各班利用班隊(duì)課各班在班級(jí)內(nèi)召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),教育學(xué)生如何正確的在馬路上行走、過(guò)馬路,如何識(shí)別交通信號(hào)燈等。針對(duì)我校學(xué)生上學(xué)路程比較遠(yuǎn)的特點(diǎn),各班老師,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生放學(xué)上學(xué)不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運(yùn)車等。
    4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活動(dòng)周期間,為了更好的促進(jìn)學(xué)生掌握交通安全知識(shí),尤其是形成良好的行為習(xí)慣,我校下發(fā)了《給學(xué)生和家長(zhǎng)交通安全教育公開(kāi)信》,要求家長(zhǎng)同學(xué)校一起,共同做好學(xué)生的交通安全教育。
    5、提高學(xué)生自律意識(shí)。各班班主任和科任教師護(hù)送學(xué)生出校門,每天放學(xué)教師護(hù)送學(xué)生到校門上。學(xué)生節(jié)假日期間外出,加強(qiáng)了注意遵守交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育,做到平安出行。
    6、各班利用學(xué)校統(tǒng)一提供的“安全教育教案”,給學(xué)生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。
    “安全是天”,這是我校全體師生員工的共識(shí)。生活離不開(kāi)交通,交通安全為幸福生活提供保障,我們將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn),在日常生活中,重視學(xué)生的交通安全教育,自覺(jué)學(xué)習(xí)交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則。
    三、本教安全周工作要點(diǎn)。
    1、法制副校長(zhǎng)12月15日到永洋小學(xué)組織一次“交通安全進(jìn)校園”講座活動(dòng)。
    3、觀看交通安全圖片展和宣傳片(電腦前輪流觀看)。
    4、制作一期交通安全宣傳黑板報(bào)。
    5、制作一期交通安全宣傳校板報(bào)。
    6、中高年級(jí)制作一期手抄報(bào)或圖畫。
    8、班主任和客人教師家訪、手機(jī)短信等方式。
    12、湖濱中心小學(xué)關(guān)于成立學(xué)生接送車輛交通安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
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    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇三
    4月,我校借傣歷新年到來(lái)之際,帶領(lǐng)全體師生開(kāi)展了“平安出行、遵守交規(guī)”講座,以班級(jí)為單位學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。對(duì)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
    在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
    做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。
    一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計(jì)劃,有輔導(dǎo)教師,有活動(dòng)場(chǎng)地,有規(guī)章制度,有檢查評(píng)比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
    二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地,號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的'進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。
    三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。
    學(xué)校活動(dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召學(xué)生,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治校,依法治教”的精神,開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。很多家長(zhǎng)自覺(jué)放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通,家長(zhǎng)能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速,解決問(wèn)題及時(shí),有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長(zhǎng)蔓延,使問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài)。
    加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會(huì)同工商、文化等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。提高家庭教育質(zhì)量。成立家長(zhǎng)委員會(huì),重大問(wèn)題召集家長(zhǎng)委員進(jìn)行商量,反饋信息。每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)——何瑞給家長(zhǎng)及學(xué)生做“禁毒教育”講座,從而提高了家長(zhǎng)對(duì)毒品的意識(shí),增強(qiáng)了對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)。
    1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報(bào)、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)大渡崗派出所同志來(lái)校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
    2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事,并開(kāi)展多種形式的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
    3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
    4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在平時(shí),在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過(guò)自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。
    總之法制工作長(zhǎng)抓不懈,在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇四
    一、活動(dòng)目的:
    通過(guò)環(huán)保活動(dòng),幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。
    二、活動(dòng)主題:
    三、活動(dòng)安排:
    (一)發(fā)動(dòng)宣傳階段。
    1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ):要求言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口。
    2、布置手抄板:以環(huán)保為主題。
    1、創(chuàng)建班級(jí)“綠色角”,進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
    2、舉行環(huán)保知識(shí)講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動(dòng),要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識(shí)教育。
    3、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。
    (1)水管員一名,負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
    (2)紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁(yè)數(shù),二查紙是否兩面用。
    (3)電管員一名,負(fù)責(zé)及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。
    (4)粉筆管理員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不浪費(fèi)粉筆,
    (5)教室墻壁管理員一名,負(fù)責(zé)管理教室環(huán)境整潔、美觀,不亂丟雜物,墻壁無(wú)腳印、污跡,無(wú)灰塵。教室地面管理員兩名,負(fù)責(zé)學(xué)生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
    (6)修改液管理員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不得使用修改液。
    (7)公共場(chǎng)地管理員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生按時(shí)打掃,保持干凈,保護(hù)好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。
    (8)紀(jì)律管理員一名,負(fù)責(zé)管理同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),不說(shuō)臟話;無(wú)打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
    (9)每天記錄在校園內(nèi)能主動(dòng)拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學(xué)名字,并給予表?yè)P(yáng)。
    (10)環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任,班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
    4、在積極開(kāi)展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物,為家庭增添一份綠意。
    (三)評(píng)比總結(jié)階段:
    利用班隊(duì)課評(píng)選“環(huán)保之星”。
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    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇五
    為落實(shí)我市安全教育日主題教育活動(dòng),按照《省教育廳關(guān)于做好第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》要求:關(guān)于做好第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知,“文件精神,進(jìn)一步提高教職工、幼兒安全意識(shí)及自救自護(hù)能力,我園結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,有目的的開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)。
    1、重視消防安全工作。
    由幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行一次消防安全檢查,通過(guò)檢查各消防安全疏散通道暢通無(wú)阻,無(wú)障礙物,疏散標(biāo)志完好,保證緊急情況下人員安全逃生和疏散。
    (1)營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍,幼兒園明顯位置掛出安全警示標(biāo)語(yǔ)、橫幅,在幼兒園門廳內(nèi)布置了8塊關(guān)于消防安全、自然災(zāi)害應(yīng)急自救、交通安全等版面,當(dāng)天幼兒園按年級(jí)劃分時(shí)間段,讓每個(gè)班級(jí)有效組織學(xué)習(xí)版面內(nèi)容,使每名幼兒進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí),提高了避險(xiǎn)能力。
    (2)__月__日正是周一,在當(dāng)天蒙氏大大一班__小朋友在國(guó)旗下講話活動(dòng)中演講了關(guān)于防震的安全知識(shí)。讓全國(guó)孩子又一次鞏固了發(fā)生地震時(shí)的相關(guān)自救知識(shí)。
    3、組織了全園疏散演練活動(dòng)。
    參加教師113人,幼兒1058人,用時(shí)3分58秒,演練活動(dòng)非常圓滿。
    由主抓安全的副園長(zhǎng)魏曉燕帶領(lǐng)小班、中班、大班、大大班4位主管安全工作的年級(jí)組長(zhǎng),根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)實(shí)際情況制定了適合本園的安全工作一日組織管理細(xì)則,此細(xì)則已經(jīng)由園安全領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò),正在推廣落實(shí),已取得初步效果,幼兒的安全意識(shí)和常規(guī)意識(shí),保證了各個(gè)活動(dòng)中的安全。
    5、整治交通。
    我園安排每個(gè)大班組放學(xué)時(shí)間段,抽派一名教師到大門外執(zhí)勤,使幼兒園周邊交通和亂擺攤點(diǎn)問(wèn)題,得到緩解。
    每周一、周二,通過(guò)閉路電視組織全園幼兒在11:30——12:00開(kāi)展電視安全教育。我園選取的內(nèi)容都是孩子們喜歡的卡通動(dòng)畫,所以更易使孩子理解,掌握。
    7、統(tǒng)一開(kāi)會(huì)。
    各班組織統(tǒng)一開(kāi)展“安全主題班會(huì)”活動(dòng)。讓孩子們?cè)谟懻?、表演、?tīng)故事等活動(dòng)中,增強(qiáng)自護(hù)自救意識(shí)和能力。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇六
    4月16日,__市__小學(xué)通過(guò)多種形式深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。
    為提高全校師生“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的'重要意識(shí),__小學(xué)從多方面積極組織開(kāi)展國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)校園電子屏幕、校園廣播等形式宣傳國(guó)家安全法律法規(guī)相關(guān)知識(shí);利用國(guó)旗下的演講,進(jìn)行有關(guān)國(guó)家安全方面的宣傳教育,提高師生對(duì)國(guó)家安全的知曉率;開(kāi)展以國(guó)家安全為主要內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì),集中開(kāi)展國(guó)家安全教育。
    學(xué)校組織的這次教育活動(dòng)使廣大師生們受到了很大啟發(fā),表示以后會(huì)多關(guān)注國(guó)家相關(guān)法律,在生活中做一個(gè)合法公民。積極宣傳全民國(guó)家安全教育日,不僅增長(zhǎng)了廣大師生的相關(guān)法律知識(shí),了解到觸犯國(guó)家安全條例的危害,還提高了學(xué)法、懂法、守法、用法意識(shí),增強(qiáng)了全民國(guó)家安全責(zé)任。
    古語(yǔ)曰:“生于憂患,死于安樂(lè)。”歷史證明,一個(gè)國(guó)家安全意識(shí)缺失的民族,只能被動(dòng)挨打,遑論實(shí)現(xiàn)發(fā)展。全民國(guó)家安全教育日的設(shè)立,將有助于全體公民認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、樹(shù)立國(guó)家安全觀念。
    通過(guò)此次活動(dòng),師生們了解了“什么是國(guó)家安全”“國(guó)家安全對(duì)國(guó)家的重要意義”“怎樣做維護(hù)國(guó)家安全的公民”等知識(shí);知曉了國(guó)家安全舉報(bào)電話是“12339”;明白了國(guó)家安全關(guān)乎國(guó)家的興亡、關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益,需要發(fā)揮每個(gè)公民的力量;樹(shù)立了“國(guó)家利益高于一切,國(guó)家安全人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)。在今后的工作中,__市__小學(xué)將始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位,繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇七
    總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)展綠色環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真安排落實(shí),配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開(kāi)展了 “寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
    一至六年級(jí)學(xué)生
    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月——12月
    2、活動(dòng)形式: 利用雙休日,由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡,將自己對(duì)一年后的目標(biāo),對(duì)一年后的暢想,對(duì)一年后的希望寫入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“未來(lái)郵局”,將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,“未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
    3、活動(dòng)要求: (1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報(bào)、圖書即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。 (2)1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書報(bào)提前在家整理捆綁好,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫清:年級(jí)班 姓名斤數(shù)。 (3)各班級(jí)“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì),填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)?;顒?dòng)登記表”,在學(xué)?;厥蘸笠园嗌辖?。
    1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng),從11月份開(kāi)始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書報(bào)和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記,標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名,將各班匯總表交回政教處。
    2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范,寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。
    3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想,以書信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理,交至郵政局。
    1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的.開(kāi)始整理自己的廢舊書報(bào),有的開(kāi)始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái),看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!
    2、師生盡力貢獻(xiàn),廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收,全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書報(bào)在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛(ài)的孩子們,他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右,市郵政局來(lái)我校集中回收,全?;厥諒U舊書報(bào)、紙張約6600余斤,可換的“未來(lái)信” 賀卡1300余張。
    3、推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說(shuō):“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說(shuō):“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來(lái),負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂(lè)章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況,從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受,字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫下了自己的體會(huì):“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了,想著這些廢舊書報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無(wú)論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來(lái)信”的寄出,定會(huì)讓孩子們?cè)趤?lái)年,期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現(xiàn),我們和孩子們一起共同期待!
    4、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了,節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,今后我們會(huì)繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇八
    為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、省、市關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的通知精神,牢固樹(shù)立對(duì)憲法的真誠(chéng)信仰和尊法守法意識(shí),淄博市臨淄區(qū)多形式、多渠道、多角度開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng),掀起了學(xué)習(xí)憲法的新熱潮。
    一是開(kāi)展“精準(zhǔn)普法宣講進(jìn)基層”活動(dòng)。區(qū)依法治區(qū)辦組織“七五”普法講師團(tuán)成員深入機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、單位,通過(guò)舉行法治講座、法治報(bào)告會(huì)、送法進(jìn)課堂、送法進(jìn)農(nóng)戶等形式,深入宣傳憲法修正案的相關(guān)知識(shí),解讀憲法修改的重要意義、歷史作用和憲法精神等一系列憲法相關(guān)內(nèi)容,推動(dòng)全區(qū)廣大干部群眾樹(shù)立“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、憲法法律至上”的理念。到目前,全區(qū)已開(kāi)展“新憲法”宣講活動(dòng)70余場(chǎng)次。
    二是依托法治文化基地營(yíng)造憲法宣傳氛圍。在臨淄區(qū)“齊·法德文化主題公園”中增加憲法修改內(nèi)容等法律知識(shí),與廣場(chǎng)現(xiàn)有的法德知識(shí)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)“法德共進(jìn)”。同時(shí),指導(dǎo)全區(qū)各鎮(zhèn)、街道、單位以法治長(zhǎng)廊、法治文化大院、法治宣傳一條街等形式,靈活展現(xiàn)憲法內(nèi)容,為群眾搭建學(xué)習(xí)憲法法律知識(shí)、獲得法治文化熏陶的重要平臺(tái),增強(qiáng)了憲法學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
    三是開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+”媒體公益憲法宣傳活動(dòng)。依靠區(qū)司法局與電視臺(tái)聯(lián)辦的《與法同行》、與電臺(tái)聯(lián)辦的《律師說(shuō)法》欄目,解讀憲法修正案有關(guān)內(nèi)容。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+普法”,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、戶外顯示屏等載體開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng),不斷提高宣傳活動(dòng)覆蓋面。今年以來(lái),各級(jí)微博、微信平臺(tái)緊扣憲法修正熱點(diǎn),推送憲法修正案宣傳內(nèi)容300余條,進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法學(xué)習(xí)實(shí)效性。
    四是開(kāi)展創(chuàng)新型普法惠民活動(dòng)。依托“一村(社區(qū))一法律顧問(wèn)”活動(dòng),通過(guò)法律知識(shí)進(jìn)村入戶、法律趕大集、法律咨詢等形式,將憲法知識(shí)全面滲入基層。依托區(qū)、鎮(zhèn)辦、村居公共法律服務(wù)中心,引入憲法知識(shí),利用擺放憲法文本、發(fā)放宣傳資料等方式,供群眾免費(fèi)取閱和學(xué)習(xí)。各單位充分利用led顯示屏、宣傳欄、憲法條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、憲法宣傳墻等形式開(kāi)展憲法宣傳,充分調(diào)動(dòng)了群眾學(xué)習(xí)憲法的積極性。
    在“12.4”國(guó)家憲法日來(lái)臨之際,__學(xué)區(qū)立足自身實(shí)際,“三融入”開(kāi)展憲法日宣傳教育周活動(dòng)。
    一是將憲法知識(shí)融入課堂。將憲法的相關(guān)知識(shí)融入課堂,根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn),讓他們掌握不同的內(nèi)容,一二年級(jí)的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌,三四年級(jí)的學(xué)生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)書法作品,五年級(jí)的學(xué)生則進(jìn)行緊張的法律知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式,讓憲法的知識(shí)更加深入到每個(gè)孩子的心中。
    二是將憲法知識(shí)融入國(guó)旗下講話。通過(guò)國(guó)旗下講憲法活動(dòng),做到憲法知識(shí)全體知曉、全員參與。通過(guò)召開(kāi)“憲法在我心中”主題班會(huì)、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),普及法律知識(shí)、不斷提升自身法治觀念和法律意識(shí)。
    三是將憲法知識(shí)融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、led顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳,提高法治宣傳教育的影響力,擴(kuò)大覆蓋面。同時(shí),結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,努力使憲法常識(shí)、法治知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,把法治精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè)。
    根據(jù)〔__〕9號(hào)文件通知精神關(guān)于開(kāi)展__年“12·4”全國(guó)憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng),在宣傳日期間,我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園?!睘橹黝}的法治教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“法治創(chuàng)建”活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng),形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
    根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神,制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案,采取多種形式開(kāi)展法治宣傳教育。我們對(duì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記,不斷提高法治意識(shí)和執(zhí)教能力。通過(guò)近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí),我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下:
    1、學(xué)校利用周一例會(huì),向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案;另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開(kāi)了班主任會(huì),重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容,要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。
    2、由少隊(duì)部分別利用兩次國(guó)旗下講話開(kāi)展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)。
    3、活動(dòng)的開(kāi)展,班主任工作很重要,本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題,在課間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育,各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào),學(xué)生積極踴躍,教育氛圍濃厚,教育效果好。
    在這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中,學(xué)校師生齊動(dòng)員,扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育,師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了,依法保護(hù)自己意識(shí)提高了。但今后我們對(duì)法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈,堅(jiān)持下去。
    一、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法為主題的班會(huì)活動(dòng)。
    1、為了更好地“弘揚(yáng)法制文化、建設(shè)法治柳州”,柳州市景行小學(xué)潭中校區(qū)于12月1日上午日開(kāi)展12。4全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)?;顒?dòng)中,老師們向孩子們進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育,希望他們做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生,并把學(xué)到的知識(shí)向家長(zhǎng)宣傳,爭(zhēng)做“學(xué)法小達(dá)人”。
    2、12月4日憲法宣傳日當(dāng)天,一大早,潭中校區(qū)各班教室就傳出了整齊、有力的朗讀聲“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力”
    “中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗;中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》;中華人民共和國(guó)國(guó)徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪;中華人民共和國(guó)首都是北京”
    本次活動(dòng),學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件的要求,選擇了憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款、利用晨讀時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行了集體朗讀。
    二、營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
    1、學(xué)校充分利用校門口led電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì),學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來(lái)文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
    2、學(xué)校出了一期法制宣傳專欄,通過(guò)法制知識(shí)宣傳專欄,讓學(xué)生得到法制知識(shí)的熏陶。
    1、組織學(xué)生、家長(zhǎng)參加自治區(qū)《防暴安全知識(shí)競(jìng)賽》,通過(guò)法律安全知識(shí)競(jìng)賽,大大加深了學(xué)生對(duì)法制知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。
    2、通過(guò)校訊通向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》等法律資料。通過(guò)家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對(duì)家庭教育的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
    總之,我校區(qū)對(duì)“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能堅(jiān)持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神,積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會(huì)的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,精心組織。
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)此次活動(dòng)作了細(xì)化分工,制定了實(shí)施方案。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層抓落實(shí),促實(shí)效,為這次系列宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的氛圍。
    二、形式多樣,全面促進(jìn)普法宣傳教育活動(dòng)。
    緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”為主題,充分利用“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng),通過(guò)法制講座等多種形式,對(duì)憲法及相關(guān)的'法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳教育。
    一是11月27日,邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警為全校師生進(jìn)行了一次法制專題知識(shí)講座。二是12月4日舉行了特別的升國(guó)旗儀式,在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國(guó)家憲法日專題講座。三是11月30日各班利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育宣傳,并組織學(xué)生觀看了國(guó)家憲法日宣傳片。四是12月7日利用學(xué)校例會(huì)對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在范校長(zhǎng)的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí),從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師觀看了國(guó)家憲法日宣傳片。五是12月2日—12月4日,我校大隊(duì)部,利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及,做到人人參與,人人了解。
    三、工作扎實(shí)有力,取得了良好的成效。
    在今年的法制系列宣傳活動(dòng)中,我校緊緊圍繞宣傳主題,充分發(fā)揮各自的職責(zé),扎實(shí)工作,使這次活動(dòng)取得了明顯成效。這次宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,不但在全校師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),為進(jìn)一步鞏固平安校園創(chuàng)造了有利條件。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇九
    一、活動(dòng)主題:
    愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);撿拾垃圾,從小事做起!
    二、活動(dòng)背景:
    人類中有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識(shí)應(yīng)從孩子開(kāi)始培養(yǎng)。初中教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程,使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣,是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ),是提高全社會(huì)、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō):“怎樣的環(huán)境,就得到怎樣的刺激,獲得怎樣的印象,從所得的印象中,發(fā)生于印象有關(guān)的動(dòng)作?!币虼耍倚F(tuán)委決定進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)美麗河山的情感,從小確定:“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的觀點(diǎn),充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動(dòng)的喜悅之情。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.垃圾袋、抹布(學(xué)生自備)。
    2.旗幟(2.0×1.3)。
    3.照相機(jī)(辦公室)。
    四:活動(dòng)目的。
    1.進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,積極參與環(huán)保行動(dòng)。
    2.開(kāi)闊孩子的視野,豐富孩子的知識(shí)面,促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展。
    3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
    4.動(dòng)員初一預(yù)備團(tuán)員,初二團(tuán)員,通過(guò)宣傳垃圾的危害,是學(xué)生認(rèn)識(shí)減少垃圾的重要性,并將學(xué)生的認(rèn)識(shí)整理后通過(guò)各種媒體如:班級(jí)主題班會(huì),黑板報(bào),校園廣播等進(jìn)行宣傳,并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。
    五、活動(dòng)對(duì)象:
    初一預(yù)備團(tuán)員、初二全體團(tuán)員。
    六、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年10月26日下午第七節(jié)(弘德樓前)。
    七、活動(dòng)地點(diǎn):
    初一年級(jí):體育場(chǎng)初二年級(jí):金鼎公園。
    八、注意事項(xiàng):
    1.清點(diǎn)人數(shù)兩次,學(xué)生按安排具體活動(dòng)(4:30第一次,5:30第二次)。
    2.年級(jí)組政教人員注意學(xué)生交通安全等。
    3.活動(dòng)后要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇十
    經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,我們從中吸收了不少新的知識(shí),這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的?,F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢?下面是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)展安全教育六個(gè)一活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
    學(xué)校安全工作事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福,是學(xué)校管理工作的重中之重。安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,為貫徹落實(shí)以“強(qiáng)化法制理念,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自護(hù)能力”為主題的“六個(gè)一” 安全教育活動(dòng),李園小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,于9月15日至9月25 日開(kāi)展了主題為“強(qiáng)化法制理念,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自護(hù)能力”為主題的`“六個(gè)一” 安全教育系列活動(dòng)。通過(guò)宣傳安全法規(guī)、普及安全防范知識(shí),提高同學(xué)們的自救互救意識(shí)和解決突發(fā)問(wèn)題的能力,讓我們?cè)诰o急時(shí)刻能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命,努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)氛圍?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    此次活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度重視和大力支持,全校師生積極參與。為使這次活動(dòng)有序進(jìn)行,學(xué)校開(kāi)會(huì)討論了活動(dòng)具體事項(xiàng),大家集思廣益制定活動(dòng)計(jì)劃,明確責(zé)任分工,并真正做到各盡其能、各司其職。
    學(xué)校通過(guò)教師周例會(huì),國(guó)旗下講話、每周一班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式,進(jìn)行廣泛宣傳,真正讓全體師生重視安全教育,提高安全意識(shí)。
    積極開(kāi)展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng),即一次安全教育專題講座,一次安全教育專題講座,一次以安全為主題的家長(zhǎng)會(huì),一次學(xué)校安全形勢(shì)分析會(huì),一次安全管理人員集中培訓(xùn),一封安全注意事項(xiàng)告知書。
    1、一次安全教育主題班會(huì)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,各班班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì)。班主任老師以學(xué)校安全教育為主題,充分運(yùn)用張掖教育信息網(wǎng)提供的安全教育案例,結(jié)合同學(xué)們身邊存在的安全隱患,對(duì)大家進(jìn)行了安全教育。同學(xué)們學(xué)習(xí)了各種安全常識(shí),為營(yíng)造安全和諧文明的校園氛圍奠定了基礎(chǔ)。
    2、一次安全教育專題講座。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),組織開(kāi)展以“強(qiáng)化法制理念,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自護(hù)能力”為主題,面向全體師生的安全教育專題講座。通過(guò)安全教育案例、安全知識(shí)講座,結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷學(xué)習(xí)安全教育的相關(guān)知識(shí),提高安全自衛(wèi)能力。
    3、一次以安全為主題的家長(zhǎng)會(huì)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,在9月19日召開(kāi)了一次以提高家長(zhǎng)安全意識(shí)和安全管理能力為主要內(nèi)容的家長(zhǎng)會(huì),詳細(xì)介紹了學(xué)校安全管理措施,防火、防電、防震等安全知識(shí),對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、疾病防控、防騙等安全工作進(jìn)行布置,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,建立了班主任老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育和監(jiān)管的有效聯(lián)系方式。
    4.一次學(xué)校安全形勢(shì)分析會(huì)。在對(duì)學(xué)校安全全面排查摸底的基礎(chǔ)上,召開(kāi)了全體教師參加的學(xué)校安全形勢(shì)分析會(huì)。認(rèn)真查找本校存在的突出問(wèn)題,分析根源,確定重點(diǎn),制定措施,限期進(jìn)行了整改。
    5.一次安全管理人員集中培訓(xùn)。對(duì)全體教師進(jìn)行了一次以“豐富安全教育內(nèi)容、創(chuàng)新安全教育方式、增強(qiáng)安全教育實(shí)效”為主要內(nèi)容的集中培訓(xùn)。組織教師觀看了“學(xué)校食堂安全管理與操作”系列教學(xué)片,進(jìn)一步了解了學(xué)校食堂需要具備的基本條件、應(yīng)建立的食品安全管理制度、食堂從業(yè)人員食品安全操作要求、食品加工關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作規(guī)范以及發(fā)生食品安全事故后應(yīng)采取的基本措施等,我校食品安全管理人員結(jié)合本校食堂布局實(shí)際和我校食堂管理、食品操作中的具體做法對(duì)照教學(xué)片進(jìn)行了全面對(duì)比,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思,并就如何有效整改提出了意見(jiàn)和建議。
    6.一封安全注意事項(xiàng)告知書。學(xué)校根據(jù)學(xué)校、家長(zhǎng)實(shí)際,精心起草一封給家長(zhǎng)的學(xué)生安全注意事項(xiàng)告知書,打印50份下發(fā)送達(dá)所有家長(zhǎng)手中。
    總之,這次“六個(gè)一”安全教育活動(dòng),主題鮮明,內(nèi)容集中,形式多樣,富有時(shí)效性和教育意義。使廣大師生法制理念、安全意識(shí)不斷增強(qiáng),自護(hù)能力逐步提高,從思想上真正意識(shí)到安全教育的重要性,懂得珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命。今后,我們將更加重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決生活中出現(xiàn)的安全問(wèn)題,不斷提高安全教育工作水平。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
    在20xx年“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動(dòng)中,我曬的初中一節(jié)數(shù)學(xué)課獲得了部級(jí)優(yōu)課。對(duì)這一成績(jī)的取得,我首先感謝縣教育局對(duì)這次活動(dòng)的大力支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)曬課活動(dòng)的高度重視及對(duì)我本人的充分信任。
    結(jié)合我的曬課實(shí)際,體會(huì)較深有如下幾點(diǎn):
    一、教學(xué)目標(biāo)要明確。無(wú)論教師采用何種教學(xué)形式,都要將教學(xué)內(nèi)容融入到教學(xué)活動(dòng)中,使每個(gè)活動(dòng)都要有明確的目的性,能為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù),這樣才能有助于知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的掌握和運(yùn)用能力的提高,才能使學(xué)習(xí)與活動(dòng)實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合,使教學(xué)任務(wù)在活動(dòng)中得以完成。二、開(kāi)展課堂教學(xué)時(shí),一切都要從實(shí)際出發(fā)。在課堂上,我選用教學(xué)媒體時(shí),遵循“簡(jiǎn)單、實(shí)際、經(jīng)濟(jì)、易操作”這一基本方向,以是否適合課堂教學(xué)的實(shí)際需要為基本出發(fā)點(diǎn),來(lái)達(dá)到最佳的教學(xué)效果,使課堂回歸自然。
    三、教學(xué)活動(dòng)形式不能只圖表面上的熱鬧,而要有一定的知識(shí)和技能作支撐。在課堂教學(xué)中,要善于通過(guò)有效的活動(dòng)幫助學(xué)生掌握所學(xué)的知識(shí)與技能,才能使學(xué)生對(duì)新知識(shí)和技能的感知鮮明、完整和深刻。
    通過(guò)這次曬課,我收獲很多:
    第一、我很珍惜這次曬課機(jī)會(huì),無(wú)論從選課,課件制作,還是教學(xué)設(shè)計(jì)等都是充分準(zhǔn)備,反復(fù)琢磨,精益求精,因?yàn)?,我認(rèn)為要最就做最好。
    第二、我學(xué)會(huì)了思考,研究和總結(jié),以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念。第三、堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率,教無(wú)定法,貴在得法。
    我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作是苦樂(lè)相伴的。雖然在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,我取得了一點(diǎn)成績(jī),但我會(huì)本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,在以后的工作中,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
    根據(jù)中央文明辦有關(guān)要求,中秋節(jié)期間,湖南省文明辦在全省廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。
    組織各街道、區(qū)直有關(guān)部門及各文明單位緊緊圍繞“我們的節(jié)日-中秋”這個(gè)主題組織開(kāi)展慶?;顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、圍繞主題,精心組織。
    各街道、區(qū)直有關(guān)部門及文明單位接到活動(dòng)通知后,結(jié)合本單位、本部門的實(shí)際相繼擬定活動(dòng)方案,積極組織和開(kāi)展我們的節(jié)日主題活動(dòng)。并把傳統(tǒng)節(jié)日與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)”結(jié)合起來(lái),與青少年思想道德教育結(jié)合起來(lái)精心設(shè)計(jì),讓群眾樂(lè)于參與、便于參與,形成寓教于樂(lè)的濃厚節(jié)日氛圍。
    二、形式多樣,內(nèi)容豐富。
    1、廣泛開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局、榮華街聯(lián)合舉行“硚口茶韻”中秋文藝晚會(huì)--融入硚口、感受幸福,榮華街文體團(tuán)隊(duì)才藝展示專場(chǎng)晚會(huì)。有大氣磅礴的軍鼓演奏,也有反映土家族人民幸福生活的、歡快的民族舞蹈;有悠揚(yáng)的民樂(lè)合奏,也有動(dòng)感十足的架子鼓演奏;有傳統(tǒng)的中國(guó)功夫扇表演,也有現(xiàn)代的具有異域風(fēng)情的肚皮舞呈現(xiàn)。
    韓家墩街新華社區(qū)舉辦“迎中秋,愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng),用歌曲展現(xiàn)出居民積極向上的精神風(fēng)貌,用歌聲祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。漢正街竹牌社區(qū)組織轄區(qū)老年京劇社開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。
    2、廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)。易家街與社區(qū)工作人員對(duì)工農(nóng)社區(qū)的失獨(dú)家庭、舵落口社區(qū)特困群眾程君和特困職工王治星家中進(jìn)行了慰問(wèn),與他們促膝交談,了解生活動(dòng)狀況,讓他們感受到更多的溫暖。古田街古南社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站以“共享佳節(jié)天倫樂(lè),居家養(yǎng)老迎中秋”為主題開(kāi)展關(guān)愛(ài)老年人慰問(wèn)活動(dòng)。韓家墩街云鶴社區(qū)開(kāi)展“小小志愿者,走進(jìn)你家庭”志愿服務(wù)活動(dòng),對(duì)社區(qū)民居發(fā)放節(jié)能環(huán)保宣傳單。長(zhǎng)豐街、寶豐街、漢中街開(kāi)展關(guān)愛(ài)“空巢老人”、困難群體走訪慰問(wèn)活動(dòng)。為社區(qū)弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他們解決生活中的實(shí)際困難,體現(xiàn)黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和照顧。六角亭街與中百倉(cāng)儲(chǔ)為民意社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站送關(guān)愛(ài),贈(zèng)發(fā)月餅,并邀請(qǐng)老百姓大藥房醫(yī)生為老年人提供醫(yī)科咨詢、量血壓、控血糖。區(qū)科協(xié)聯(lián)合宗關(guān)街發(fā)展社區(qū)、仁愛(ài)醫(yī)院、道能義工服務(wù)中心科普志愿者舉辦大型義診和“月是家鄉(xiāng)圓、情是故鄉(xiāng)濃”主題文藝匯演,營(yíng)造“科普”“中秋”話健康的節(jié)日氛圍。區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)、民政局與轄區(qū)企業(yè)元祖食品負(fù)責(zé)人到區(qū)福利院走訪慰問(wèn)孤寡老人,叮囑他們保重身體,祝福他們中秋快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。xx市第一醫(yī)院舉行志愿者手語(yǔ)培訓(xùn)班,邀請(qǐng)xx市第一聾校資深手語(yǔ)教師黃敏授課。希望通過(guò)規(guī)范化、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),使志愿者掌握手語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),鍛煉手語(yǔ)溝通技能,提高志愿服務(wù)能力,把“張勤手語(yǔ)義工隊(duì)”建成一支成熟的手語(yǔ)志愿服務(wù)隊(duì)伍,積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)。市精神衛(wèi)生中心節(jié)前組織六角亭街轄區(qū)內(nèi)的7個(gè)社區(qū)的70名小學(xué)生,開(kāi)展六角亭街未成年人健康教育知識(shí)講座。本次講座結(jié)合青少年學(xué)生心理、生理特點(diǎn),利用豐富的專業(yè)知識(shí)、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)活潑的圖片,使青少年學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我、增強(qiáng)調(diào)整自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
    3、廣泛開(kāi)展“賞月”、“詠月”等中秋民俗文化活動(dòng)。韓家墩街、區(qū)民政局于9月17日在xx區(qū)委旁江邊觀景臺(tái)上聯(lián)合舉辦“我和鄰居漢江賞月”中秋晚會(huì),區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)**、韓家墩街工委書記**、區(qū)民政局副局長(zhǎng)**出席晚會(huì),到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向20名殘疾人、空巢老人贈(zèng)送月餅,祝社區(qū)居民中秋節(jié)日快樂(lè)、身體健康!晚會(huì)由居民們自編自導(dǎo),歌詞串繞、民族舞、廣場(chǎng)舞、陳氏太極球等各類精彩表演,并在晚會(huì)中穿插中秋趣味知識(shí)問(wèn)答,前來(lái)觀看的居民人山人海,喜氣洋洋,熱鬧非凡。
    宗關(guān)街召開(kāi)僑、臺(tái)聯(lián)中秋茶話會(huì),共述友情,參加“宗關(guān)街僑臺(tái)聯(lián)友誼綠化園”揭牌儀式,并認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木掛牌,共同構(gòu)筑民族團(tuán)結(jié)友誼之樹(shù)。漢水橋街轄區(qū)社區(qū)邀請(qǐng)離退休老干部歡聚一堂,敘友情、話團(tuán)圓,共慶中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。寶豐街與空軍駐漢辦事處退管中心、小白鴿藝術(shù)團(tuán)在空后、站鄰園社區(qū)分別開(kāi)展“中秋賞月歌舞晚會(huì)”。六角亭街與區(qū)文化館開(kāi)展電影文化進(jìn)社區(qū)中秋活動(dòng),在順道社區(qū)中心嘉園廣場(chǎng)為居民播放露天電影,豐富群眾文化生活,營(yíng)造和諧社區(qū)環(huán)境,推動(dòng)良好文明風(fēng)尚。區(qū)統(tǒng)計(jì)局組織全體干部職工開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、歡度中秋”座談會(huì),利用燈謎競(jìng)猜游戲,讓大家在參與中了解中秋民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。市皮防所以皮防qq群為平臺(tái),介紹中秋節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗和文化,推薦大家登陸中國(guó)文明網(wǎng)學(xué)習(xí)和重溫古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩(shī)詞名篇、美文佳作。區(qū)青少年宮開(kāi)展月餅diy活動(dòng),讓孩子們自己動(dòng)手制作各式各樣的月餅,在制作月餅的過(guò)程中了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,體會(huì)到中華文化的獨(dú)特魅力。
    4、新聞宣傳引導(dǎo)有力。
    湖南在活動(dòng)開(kāi)展中充分發(fā)揮新聞媒體對(duì)宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。全省各級(jí)報(bào)刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題,開(kāi)辟專題專欄,對(duì)全省各地廣泛開(kāi)展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了全方位、多側(cè)面、大密度地宣傳報(bào)道,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
    5、廣大群眾踴躍參與。
    通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”--中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大群眾了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
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    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。
    2、開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng),各班同學(xué)可以通過(guò)小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識(shí),共同加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。
    3、廢物利用,可以將以前不用的廢品進(jìn)行回收再利用,或者加工成其他的生活用品。
    5、綠色種植,各班發(fā)動(dòng)同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺(tái)上進(jìn)行種植,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)綠色生活的熱愛(ài)。
    6、組織回收廢舊電池,統(tǒng)一收集上交,進(jìn)行處理。
    7、開(kāi)展舊書交換等活動(dòng),把自己看過(guò)的書和同學(xué)們進(jìn)行交換閱讀,既增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識(shí)。
    8、爭(zhēng)做“小綠客”,提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品,還要做到出門能步行的堅(jiān)決不坐車。
    表彰:各班評(píng)選出八名“綠色之星”上報(bào)德育處。
    一、目的:
    明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
    二、時(shí)間:
    20xx年9月2日上午。
    三、流程:
    (一)迎接學(xué)生。
    9月2日上午7:30時(shí)前,班主任在教室迎接學(xué)生,班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。
    (二)升國(guó)旗儀式。
    1、地點(diǎn):教室。
    2、時(shí)間:9月2日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始。
    3、著裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服。
    第一項(xiàng):升國(guó)旗奏唱國(guó)歌.
    第二項(xiàng):尊師重教??罴皥D書贈(zèng)送活動(dòng)。(合影留念)。
    第三項(xiàng):新學(xué)期校長(zhǎng)致辭。
    第四項(xiàng):國(guó)旗下講話:新學(xué)期中國(guó)夢(mèng)綠色路。
    第五項(xiàng):教師宣言。
    第六項(xiàng):學(xué)生宣言。
    第七項(xiàng):家長(zhǎng)宣言。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、能參與評(píng)說(shuō)生活中常見(jiàn)的行為習(xí)慣,會(huì)分辨對(duì)與錯(cuò)。
    2、知道用標(biāo)志或搞宣傳來(lái)提醒所有人都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
    3、激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序等社會(huì)情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、生活中的照片、投影儀。
    2、知識(shí)準(zhǔn)備:對(duì)生活中一些常見(jiàn)的標(biāo)志有一定的了解,并知道它們的作用。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、出示小熊,引起學(xué)生興趣。(課件演示)。
    有只小熊要到兩座城市去觀光旅游,這兩座城市分別是太陽(yáng)城和月亮城。我們就跟著小熊一起到這兩座城市里面去看一下,評(píng)選一座“衛(wèi)生城市”吧。
    二、參觀太陽(yáng)城和月亮城,幫小熊評(píng)選“衛(wèi)生城市”。
    太陽(yáng)城的人(安全過(guò)馬路——把垃圾扔到垃圾箱——愛(ài)護(hù)花)。
    月亮城的人(亂闖馬路——隨手扔垃圾——摘花)。
    提問(wèn):你會(huì)選哪座城市?為什么?
    三、分別觀察兩座城市人的不同表現(xiàn),分辨行為的對(duì)與錯(cuò)。
    提問(wèn):太陽(yáng)城的人是怎么做的?月亮城的人是怎么做的?
    如果你是小熊,你喜歡哪個(gè)城市的人?為什么?
    你喜歡月亮城嗎?為什么?
    四、幫助月亮城,糾正錯(cuò)誤的行為,將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為環(huán)保行為。
    1、請(qǐng)學(xué)生自由討論“你想怎樣幫助月亮城?”
    2、怎么樣能讓所有經(jīng)過(guò)這里的人都知道該怎么做呢?(告訴、插標(biāo)志、做宣傳)。
    3、與學(xué)生一起給月亮城插標(biāo)志牌。
    五、引導(dǎo)學(xué)生談周圍生活中的現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。
    1、提問(wèn):我們住在什么城市?
    你們喜歡我們的城市嗎?為什么?
    在我們周圍生活中有沒(méi)有像月亮城一樣的不好的現(xiàn)象?
    2、出示生活中拍到的環(huán)境照片,引導(dǎo)學(xué)生討論你看到后是怎么想的?
    六、激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。
    提問(wèn):我們是城市的小主人,我們可以做哪些事情讓家鄉(xiāng)變得更美麗?
    小結(jié):我們首先從身邊的小事做起,保護(hù)周圍的環(huán)境,做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境、守秩序的好孩子,然后去幫助影響其他一起保護(hù)我們的環(huán)境,這樣我們的城市會(huì)更美麗。
    活動(dòng)四:垃圾分類。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。
    2.體驗(yàn)環(huán)境污染帶來(lái)的影響,知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,危害健康,有初步的環(huán)保意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。
    2.舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹(shù)葉、菜葉等。
    3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個(gè)。毛巾架一個(gè)、毛巾若干。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察小熊家和小兔家,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受,比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同,激發(fā)學(xué)生收拾垃圾的欲望。
    二、教師介紹垃圾箱,學(xué)生清理垃圾,放入垃圾箱。
    教師觀察學(xué)生分類投放情況,在操作中學(xué)習(xí)正確分類。
    根據(jù)學(xué)生投放垃圾的情況,提問(wèn):
    (1)你為什么要將這個(gè)垃圾放在綠(紅)色的垃圾箱里?
    (2)什么叫可回收?什么叫不可回收?
    (3)為什么不可回收?
    三、升華學(xué)生經(jīng)驗(yàn),討論亂扔垃圾的危害,知道不僅不亂扔垃圾,還要少制造垃圾,樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
    四、教師小結(jié)。
    活動(dòng)延伸:介紹垃圾分類的圖片,讓學(xué)生在課外連線。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
    為全面提高學(xué)生的安全意識(shí),切實(shí)防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,--小學(xué)三舉措開(kāi)展了“防溺水”主題教育。一是進(jìn)行“防溺水,安全記心間”主題講座。學(xué)校利用周一升國(guó)旗,對(duì)全體師生進(jìn)行一次防溺水安全教育,通過(guò)列舉全國(guó)各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故,讓全體學(xué)生意識(shí)到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。
    二是召開(kāi)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)。首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻,教育學(xué)生不要私自下水游泳,不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學(xué)生把自己的所感所想說(shuō)出來(lái)、寫出來(lái)。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)和防溺技能。
    三是家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)的管理與防范意識(shí)。印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,請(qǐng)家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)管意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日對(duì)孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關(guān)的知識(shí)和技能,提高孩子避險(xiǎn)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇十六
    環(huán)境保護(hù),南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的'校園系列環(huán)?;顒?dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。
    二、活動(dòng)目的及意義。
    1、美花廣場(chǎng),凈化噴池。
    2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
    3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    三、活動(dòng)主題。
    凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。
    四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
    活動(dòng)地點(diǎn):南華廣場(chǎng)。
    (實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)。
    五、活動(dòng)流程。
    (一)前期準(zhǔn)備:
    1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議,分配給各部門具體工作。
    2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(50份)。
    3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書(100份)。
    4、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
    5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
    6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    (二)活動(dòng)開(kāi)展:
    (各小組工作同時(shí)進(jìn)行)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
    2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識(shí),向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保書,并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。
    4、廣場(chǎng)打掃組:自帶打掃工具,對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
    (活動(dòng)開(kāi)展要求:會(huì)員要對(duì)人有禮貌,對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)。
    (三)后期宣傳與總結(jié):
    后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))。
    1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
    2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報(bào)投搞。
    活動(dòng)總結(jié):
    1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。
    2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不足之處則作為教訓(xùn)。
    一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保書和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個(gè)垃圾斗)。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇十七
    五月,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,區(qū)局團(tuán)委組織我們?nèi)w團(tuán)員來(lái)到湖南韶山,瞻仰偉人故居。第一次踏上紅色之旅,感受紅色教育,我感覺(jué)突然之間經(jīng)歷了許多事情,有的轉(zhuǎn)瞬即逝,有的刻骨銘心,永世難忘,而且時(shí)間過(guò)得越久,印象就愈加深刻。
    5月2日的韶山,溫度直逼30度。頂著炎炎烈日,我們來(lái)到了韶山,映入眼簾的是滿山的蒼松翠竹,銅像廣場(chǎng)上的毛主席銅像讓人肅然起敬。毛主席故居是一座泥磚的平房,背倚群山,面臨清澈荷塘,是南方常見(jiàn)的普普通通的農(nóng)家住房。走進(jìn)故居,里面的擺設(shè)一切依舊,主席少年生活的痕跡歷歷在目,橫屋里擺放著的方桌,板凳,臥室里的方型架子木床,青色大布蚊帳,天井邊房中陳列的農(nóng)具、水車、蓑衣、風(fēng)車,經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的滄桑,歲月褪盡了它原有的色彩。導(dǎo)游向我們娓娓訴說(shuō)著偉人年少時(shí)的智慧和風(fēng)采,貧困的中國(guó)農(nóng)村生活,養(yǎng)成了偉人勤勞、勇敢、樸素、苦讀的秉性。
    走出故居,展現(xiàn)在眼前的是滿眼綠色,依山傍水,環(huán)山圍繞,青松郁郁,翠竹婆娑,大自然的氣息,使我們心曠神怡,讓我們領(lǐng)略到“圣地”靈氣和歲月的記憶。斯人已逝,精神永存,撫今追昔,我們由衷地感謝毛主席,感謝共產(chǎn)黨,如果沒(méi)有他們,就不會(huì)有我們今天的幸福生活,在這次參觀毛主席故居的過(guò)程中,我們瞻仰故居,重溫他老人家寫下的字字句句,緬懷他的豐功偉績(jī),深切的感到共產(chǎn)黨的偉大,今天幸福生活的來(lái)之不易。作為一名生在和平年代,在紅旗下成長(zhǎng)的人,更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,更應(yīng)該把為人民服務(wù)的宗旨放在首位。
    匆匆吃過(guò)午飯后,我們趕往遠(yuǎn)在三十八里外的花明樓,“劉少奇故里”五個(gè)鎦金大字閃閃發(fā)光。進(jìn)入大門,寬闊的甬道拾階而上,道路兩側(cè)的松柏高大挺拔,亭亭玉立,平臺(tái)中央的花壇里,冬青郁郁蔥蔥,寓意著劉少奇同志的`革命精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。臺(tái)階一平臺(tái)一臺(tái)階循環(huán)往復(fù),直至最高處,矗立著劉少奇銅像,銅像高7.1米,造型美觀,神態(tài)逼真,栩栩如生,生動(dòng)的再現(xiàn)了日理萬(wàn)機(jī)致力于強(qiáng)國(guó)富民的中華人民共和國(guó)主席的光輝形象。銅像四周,辟有小巧的廣場(chǎng),四周有雪松、桂樹(shù)、松柏掩映,綠草盆景,四季春色,莊嚴(yán)肅穆幽深,給人一種對(duì)偉人肅然起敬的感覺(jué)。紀(jì)念館位于故居南側(cè)約250米處的山坡上,四面群山環(huán)繞,間有水塘輝映,并有亭閣飛檐,外觀莊嚴(yán)雄偉。紀(jì)念館座北朝南,呈三級(jí)展開(kāi),為分散自由群體,庭院結(jié)構(gòu),分為序廳和八個(gè)展廳,系統(tǒng)的展示了劉少奇同志在不同的歷史時(shí)期的事跡。
    這次紅色之旅,我們不僅欣賞到了韶山、花明樓兩地清幽俊美的自然風(fēng)光,更圓了我們的紅色夢(mèng)想。我們參觀的景點(diǎn)都與紅色歷史有關(guān),如今硝煙散去,只留下靜靜的墓園,蔥郁的山林,讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代的生死考驗(yàn),血淚洗禮,沒(méi)有這里的英烈,就沒(méi)有我們和平的生活,沒(méi)有他們的流血犧牲,就沒(méi)有我們今天現(xiàn)代化的建設(shè)。作為一名七十年代末出生的青年人,一定將老一輩革命領(lǐng)袖的“犧牲、奮斗、奉獻(xiàn)、廉潔、自律”的精神發(fā)揚(yáng)光大,我們要珍惜今天的幸福,緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍,凝心、聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái),代代相傳,成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇十八
    為進(jìn)一步提高學(xué)生的.環(huán)境保護(hù)意識(shí),xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動(dòng)。
    利用周一升旗儀式,向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,號(hào)召全體少先隊(duì)員節(jié)約能源,從自身做起。
    召開(kāi)“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會(huì),舉行綠色環(huán)保黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。
    每天堅(jiān)持三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。
    以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念,提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí),讓家長(zhǎng)在生活中也能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇十九
    陶行知說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),才能達(dá)到心靈的深處”小班幼兒對(duì)于很多知識(shí)都非常匱乏,對(duì)于環(huán)保的意識(shí)一比較薄弱,我們可以將環(huán)保知識(shí)滲透在一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
    在日常生活教育過(guò)程中,單靠一節(jié)環(huán)保課程是很難引導(dǎo)幼兒形成環(huán)保習(xí)慣的,需要我們?cè)谟變旱娜粘P袨橹?,滲透環(huán)保教育。這就需要我們有一雙有“心”的眼睛,及時(shí)把握住教育的契機(jī),比如每天我們都會(huì)有吃點(diǎn)心的時(shí)間,幼兒在吃水果,扔果皮的時(shí)候,就會(huì)注意他們是否扔到垃圾桶,有沒(méi)有隨便亂扔?xùn)|西。在外面參與戶外活動(dòng)的時(shí)候,有沒(méi)有隨便亂踩草坪、采摘小花等,都需要我們及時(shí)提醒,從而在一點(diǎn)一滴的行為中,養(yǎng)成一種環(huán)保的意識(shí)。
    小班幼兒對(duì)于游戲的開(kāi)展都非常感興趣,將環(huán)保活動(dòng)融入到游戲中,在游戲的促進(jìn)中,形成一種環(huán)保習(xí)慣。在開(kāi)展游戲活動(dòng)中,會(huì)需要一些游戲材料,利用一些廢舊材料,如:易拉罐、硬板紙、牛奶盒等廢舊材料,與幼兒一起討論可以變成什么,制造出新的游戲材料,知道有些物品還可以循環(huán)利用,而且還能做出更好玩的玩具,讓幼兒感受到這些物品也是非常寶貴的。以幼兒喜歡的方式,兒歌、故事等游戲形式,使環(huán)保活動(dòng)變得更加游戲化、趣味性。
    教學(xué)活動(dòng)是幼兒活動(dòng)中的一大環(huán)節(jié),教師通過(guò)淺顯易懂的方式,使幼兒得到各個(gè)方面的發(fā)展。在環(huán)保教育的活動(dòng)中,針對(duì)性的圍繞環(huán)保的話題,從而得到更好的環(huán)保教育效果。
    在一次活動(dòng)活動(dòng)《青青的草地》中,請(qǐng)幼兒感受草地的一片綠意,在觀察圖片的過(guò)程中,由綠油油的草地變成枯萎的雜草,幼兒的心情也隨之轉(zhuǎn)變,在討論的過(guò)程中,他們自己能領(lǐng)悟到這種心情的變化,在出示各種污水、廢舊排放等圖片的時(shí)候,知道這樣做是不對(duì)的,會(huì)把小草給破壞,有人去踩草地的時(shí)候,也知道我們應(yīng)該走在石板路上,讓小草也能健康的成長(zhǎng)。在一次次的教學(xué)過(guò)程中,讓幼兒了解到環(huán)境的重要性,也培養(yǎng)了幼兒環(huán)保的意識(shí),從而形成一種環(huán)保習(xí)慣。
    總之,在幼兒日常生活中,已與環(huán)保環(huán)環(huán)相扣,未來(lái)的環(huán)境是今天的幼兒所創(chuàng)造的,他們的思想將是我們未來(lái)環(huán)境的一大重要因素。將環(huán)保的意識(shí)融入到幼兒生活的方方面面,從而將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)變成一種環(huán)保行為習(xí)慣,共同為我們環(huán)境所努力,還我們一片綠色的世界。
    小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇二十
    以便民行動(dòng)為突破口,監(jiān)管與服務(wù)并舉,依法行政與強(qiáng)化治理并重,深入推進(jìn)污染源整治和新建項(xiàng)目環(huán)評(píng)工作,全力促進(jìn)我轄區(qū)環(huán)境保護(hù)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,較好地完成了上級(jí)業(yè)務(wù)部門安排的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
    一、今年以來(lái),在班子和全體成員的共同努力下,較好地完成了轄區(qū)的各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)工作。
    二、具體措施和效果。
    (一)突出重點(diǎn),狠抓節(jié)能減排工作。
    (二)加大環(huán)境監(jiān)督力度,積極改善轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量。
    (三)積極開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。
    三、存在的問(wèn)題。
    (一)部分居民群眾的文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)極待提高。
    部分居民環(huán)保意識(shí)淡薄,隨處亂丟垃圾、廢棄物的現(xiàn)象常常發(fā)生。在新建一部分居民建房遺棄的廢土頭、沙石時(shí)??梢?jiàn)。這些都給市容環(huán)境保潔工作帶來(lái)極大的困難。如何能提高這部份居民群眾的文明素質(zhì)去除其衛(wèi)生陋習(xí)。
    (二)思想問(wèn)題。
    如何進(jìn)一步增強(qiáng)工作者的責(zé)任感,使命感,樹(shù)立創(chuàng)建工作“只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)”的精神是擺在我們面前的問(wèn)題。