小學(xué)生想象后的我范文(15篇)

字號(hào):

    在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高學(xué)習(xí)效果,增加知識(shí)的積累。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系,有效地與他人溝通和合作?以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
    小學(xué)生想象后的我篇一
    時(shí)間匆匆地流逝,就像荷葉上的露珠滑落到水里的瞬間,轉(zhuǎn)眼之間,消失得無(wú)影無(wú)蹤?,F(xiàn)在,已經(jīng)是20x年了,成為一名醫(yī)學(xué)者的我,心想:二十年過(guò)去了,如今的家鄉(xiāng)是什么樣?于是,我便千里迢迢的從法國(guó)飛回來(lái),去看看我的家鄉(xiāng),看看我的親人。
    之后,我又去了果園,在果園內(nèi),機(jī)器人在照料果園,如果你在果樹(shù)上按一下紅色按鈕,從樹(shù)上的一個(gè)小洞里就會(huì)出現(xiàn)一杯美味的果汁,按一下黃色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一份冰爽的冰激凌,按一下藍(lán)色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一份誘人的水果蛋糕。
    最后,我去了我以前居住的地方,我們家變成了三層小洋樓,進(jìn)門(mén)是靠人臉識(shí)別的,你只需要站在門(mén)前,它就知道你是不是這家的主人,該不該給你開(kāi)門(mén),該不該讓你進(jìn)去。
    之后,我進(jìn)了家門(mén),迎接我的是我的媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我來(lái)了,開(kāi)心的合不攏嘴,連忙讓我坐下,媽媽便讓我們家的機(jī)器人保姆去做飯,晚飯營(yíng)養(yǎng)均衡,葷素搭配,健康美味。
    吃完飯后,我們看看電視,聊聊天,生活是如此美好。
    科技在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步。我愛(ài)二十年后的家鄉(xiāng)!
    小學(xué)生想象后的我篇二
    《魔幻巧克力》大家一定不陌生吧!它以幽默的筆調(diào)來(lái)表露了孩子們的天真可愛(ài)???0月21日,我們第一中隊(duì)就和片中的“可可”交談了一次。
    從他的談話(huà)中,我們了解到了幾則重要消息:“可可”叫蔡勵(lì)晟,來(lái)自向明中學(xué)?!瓣伞边@個(gè)字還含有特殊涵義,是天天向上的意思。接下來(lái),蔡勵(lì)晟告訴我們他還曾經(jīng)被在少兒界中廣為流傳的“哈哈頻道”選中拍攝《小鬼當(dāng)家》呢!
    通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的提問(wèn),我們20多位小記者發(fā)現(xiàn)了《魔幻巧克力》這部戲它表示的真啼其實(shí)就是:孩子們應(yīng)有一個(gè)自由自在的天堂,而我們的成人卻忽略了這看似簡(jiǎn)單,其實(shí)十分復(fù)雜的問(wèn)題。而《魔幻巧克力》就將經(jīng)典的文化用充滿(mǎn)想象的魔法故事傳遞給了我們。使我們不由自主地被精彩地劇情吸引住了。
    該片中“巧克力”帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,回到過(guò)去,甚至附體在人物身上,強(qiáng)烈的魔幻色彩一覽無(wú)遺。
    這個(gè)魔幻的故事仍在發(fā)展,去看看吧,主持人夸張風(fēng)趣的表演,充滿(mǎn)創(chuàng)意的道具和服化飾品,一定讓您充滿(mǎn)新鮮感與新奇感!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    小學(xué)生想象后的我篇三
    一座座高樓拔地而起,超市林立;以前,地震后的一片片廢墟,凹凸泥濘,到處是垃圾的公路變得更寬闊平整,潔凈了;路上各種小車(chē)川流不息,以前大黃桷樹(shù)那兒修起了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),一個(gè)機(jī)器人正在那兒指揮交通呢。轉(zhuǎn)盤(pán)中央還栽著許多美麗的花草樹(shù)木,散發(fā)出一陣陣醉人的芳香。我準(zhǔn)備到我兒時(shí)常去的地方瞧瞧,我穿過(guò)小徑旁的花叢,發(fā)現(xiàn)以前那骯臟的小池塘竟已清澈見(jiàn)底,而且滿(mǎn)鋪著碧綠的荷葉并襯以婷婷的荷花,四周?chē)狭艘黄彳洷叹G的草地。向坡上看,菜地里已見(jiàn)不到農(nóng)民伯伯辛勞的背影,智能機(jī)器人代替了他們。
    我走過(guò)菜地,穿過(guò)小路,來(lái)到了我的母校,展現(xiàn)在我眼前的母校,竟變成了一座高聳入云的摩天大樓。乘電梯進(jìn)入教學(xué)樓,聽(tīng)陪同一位老師介紹,現(xiàn)在智能電腦幫助了老師??不管老師在哪里,只要帶著微型遙控器,就能隨時(shí)控制電腦教同學(xué)們學(xué)習(xí)。令人驚喜的是母校還專(zhuān)門(mén)修建了實(shí)驗(yàn)樓和圖書(shū)館,聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館藏書(shū)可豐富了,還對(duì)外開(kāi)放,可羨煞我了,想當(dāng)年我為了看書(shū),每周專(zhuān)門(mén)乘車(chē)渡船到城里很辛苦的。瞧現(xiàn)在,真是翻天覆地的變化呀!我還特意來(lái)到廁所轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),廁所里干凈、整潔,竟然聞不到一絲臭氣,還有一種特殊的香味呢。真是與以前迥然不同了!樓頂上也變成了花園草地,中間蜿蜒著一條曲折的小路,非常美麗,同學(xué)們學(xué)習(xí)勞累之時(shí),也可以到這“空中花園”來(lái)欣賞這些賞心悅目的景色,沐浴著沁人心脾的空氣,釋放學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。在小路的盡頭是一堵矮矮的圍墻,在圍墻邊上向下俯視,可以看到薄薄的云霧圍繞著教學(xué)大樓,并能隱隱約約地看到整個(gè)望龍的美麗景色,偶爾有一絲微風(fēng)拂過(guò)你的面孔,真是心曠神怡,愜意極了。
    真是想不到,大地震之后僅僅二十年,故鄉(xiāng)就有了這么大的變化,我相信,隨著時(shí)間的流逝,科技的發(fā)達(dá),故鄉(xiāng)那時(shí)一定會(huì)變得更加美麗。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    小學(xué)生想象后的我篇四
    一大早,我醒了,吃好飯去新的學(xué)校上學(xué)。
    這所學(xué)校叫綠芽小學(xué),這個(gè)小學(xué)可不是工人們一磚一瓦建起來(lái)的,而是從地下長(zhǎng)出來(lái)的!設(shè)計(jì)師們先畫(huà)好圖紙,然后按圖紙?jiān)诘厣袭?huà)線(xiàn),沿著線(xiàn)撒下一種“千年不倒”的草種,澆上水,施上肥過(guò)了一月,一座學(xué)校從地下長(zhǎng)出來(lái)了。這種草可不是只有一種顏色。工人配置了不同的顏色的草,每棟樓的顏色都不一樣。
    你可能會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)出來(lái)的學(xué)校不夠牢固?no,no,no!這座學(xué)校的墻比鋼鐵還要結(jié)實(shí)100倍。你可能會(huì)覺(jué)得,如果有小朋友撞到了,那還不疼死!no!雖然墻很結(jié)實(shí),但摸上去像果凍一樣軟。
    教室的功能奇特,別有一番趣味。
    教室的窗戶(hù)很奇特,它可以把冷氣和熱氣吸收進(jìn)來(lái),等到要用時(shí)用。夏天天氣悶熱,窗戶(hù)把冬天收集的冷氣放出來(lái)。冬天,大雪紛飛。窗戶(hù)把夏天收集到的熱氣放出來(lái)給我們?nèi)∪∨?。教室里最稀奇的就是桌子和椅子了,桌子是塊電腦顯示屏幕,不坐端正的話(huà),課桌就會(huì)發(fā)出警告,字寫(xiě)的太潦草了,課桌也會(huì)發(fā)出警告:上課開(kāi)小差的話(huà),椅子會(huì)震動(dòng),提醒你不要開(kāi)小差。
    到那時(shí)黑板該‘下崗’了。那么老師靠什么講課呢?靠講臺(tái)。講臺(tái)是一塊巨大的.電腦顯示屏幕,老師坐在椅子上,對(duì)著講臺(tái)講課,然后講臺(tái)把老師講的視頻發(fā)到同學(xué)們的課桌的電腦視屏上,這樣,同學(xué)不用看老師講課了。我們寫(xiě)作業(yè)只用一支鋼筆,這支鋼筆,它不用吸墨,它是從空氣中提起水分,再把水分壓縮成墨。而且,它還有自動(dòng)寫(xiě)字功能,慢的一分鐘的一分鐘的一分鐘只能寫(xiě)100個(gè)子,快的話(huà)可以寫(xiě)1000個(gè)字!而且字跡也不會(huì)潦草!
    2050年的學(xué)校奇特吧!
    小學(xué)生想象后的我篇五
    20_年的十月。我來(lái)到了米豐博士的家。乘坐著他新發(fā)明的時(shí)光穿梭器,來(lái)到了后的家鄉(xiāng)。
    一下車(chē),哇,我贊嘆道,20年后的家鄉(xiāng)變化可真大啊!以前的柏油馬路變成有機(jī)泥土路,別說(shuō)在馬路上種小草了,種青菜都可以長(zhǎng)出來(lái)。一些高大的樹(shù)木,很整齊的,長(zhǎng)在高樓大廈間。以前的臭水溝變得清澈了,還別著荷花“胸針”。我很好奇,為什么河水變清澈了,就仔細(xì)地往河里看,原來(lái)河水里有一條條機(jī)器魚(yú)。它們吞進(jìn)污水和垃圾,讓河水變得清澈又透明。
    到家了,小區(qū)門(mén)口有許多機(jī)器人,他們靠人臉識(shí)別是否是這個(gè)小區(qū)的居住者?!班帧蔽宜⒛樳M(jìn)入了小區(qū),門(mén)口的側(cè)面有幾扇門(mén),輸入門(mén)牌號(hào)碼打開(kāi)門(mén)。你就到家了,如果不想回家,你也可以繞過(guò)門(mén),到院子里來(lái)玩。院子的左側(cè)是一個(gè)大花園,里面有各種各樣的花。
    我進(jìn)了家門(mén),爸媽都到屋子里,可感覺(jué),他們一點(diǎn)兒也沒(méi)有老,我一問(wèn)才知道,2035年就有了抗衰老藥物,人的平均壽命在120歲左右。退休年齡在90歲。我看見(jiàn)一個(gè)柜子,我以為是衣柜,打開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)養(yǎng)殖柜,里面種的有蔬菜和水果。種法很簡(jiǎn)單,把種子種在土里,不需要澆水。柜子里有自帶營(yíng)養(yǎng)液,我想看一會(huì)兒電視。卻沒(méi)有遙控器,原來(lái)是聲控電視啊!
    我來(lái)到了我的母校操場(chǎng)上。有許多的樹(shù)木,它們的枝條折成了圓形,當(dāng)做籃球框,操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大迷宮,我坐上電梯來(lái)到教室。桌子上有一個(gè)按鈕,我按了一下,桌子變成了一個(gè)屏幕,上面顯示出了小學(xué)課本,這樣上學(xué)就不用帶書(shū)了。
    一看窗外,天快黑了,我也該回去了,我又坐上了時(shí)光穿梭器,,我希望這樣的生活快點(diǎn)到來(lái)。
    小學(xué)生想象后的我篇六
    你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò),那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器,一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧!
    未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)??忌鲜澜缑拼髮W(xué)的.學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡,沒(méi)有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門(mén)外。一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操,做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng),一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個(gè)班,在哪個(gè)位置,“嗖”的一聲,就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里,咦?怎么看不見(jiàn)老師?哦,原來(lái)同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來(lái),耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦?怎么同學(xué)們都不背書(shū)包?原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子,別小看這個(gè)本子,它可是一個(gè)”電子書(shū)包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書(shū)包的十倍?;丶以诒咀由蠈?xiě)作業(yè)時(shí),就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學(xué)生一寫(xiě)完,老師馬上改。
    怎么樣,未來(lái)的學(xué)校神奇吧!
    小學(xué)生想象后的我篇七
    迷蒙中仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我:“主人,主人起床了,主人起床了,再不起床太陽(yáng)就來(lái)懲罰你了”我疲憊的睜著眼做了起來(lái),看了看四周,我蒙了,因?yàn)檠矍暗木跋笕徊皇俏沂煜さ沫h(huán)境,我夢(mèng)幻中的公主床,全屋以紫色為主的玻璃壁,屋頂是以一個(gè)大吊燈為主的淡紫色的條紋,看了這一切我呆了。
    這是旁邊的一個(gè)穿著粉紅色圍裙的機(jī)器人說(shuō)話(huà),主人可以起床了,現(xiàn)在都已經(jīng)7點(diǎn)半了,我嚇的連忙跳到一邊問(wèn)機(jī)器人,你是誰(shuí),我怎么在這。機(jī)器人一見(jiàn)我一臉茫然的樣子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋對(duì)我說(shuō):主人,你怎么了這是你的家??!我是你的管家紫瑩啊,你昨天晚上在門(mén)口摔倒了,是我把你給抱進(jìn)臥室的,腦袋一陣痛,忽然眼前出現(xiàn)了很多影像,啊,原來(lái)我昨天喝醉了后來(lái)發(fā)生了什么我就不記得了,額,那么現(xiàn)在是什么年代,通過(guò)管家紫瑩的續(xù)術(shù),我知道現(xiàn)在是20xx年,我現(xiàn)在是一名技術(shù)高超的外科醫(yī)生,起來(lái)洗漱后,我吃了紫瑩為我制作的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)餐,出門(mén)映入眼簾的便是一幢幢可以充氣折疊的房子還有高科技制成的可以充電的公路,還有可以飛在空中的飛車(chē),還有一座座在空中漂浮的城市。
    中午在紫瑩的帶領(lǐng)下進(jìn)了我的辦公室,一路走來(lái)讓我非常吃驚現(xiàn)代的醫(yī)院已全部渙然一新,全部都已高科技來(lái)運(yùn)作而這些我都不認(rèn)識(shí),進(jìn)了辦公室更讓我吃驚,辦公室是透明的,上面什么都沒(méi)有擺,但是卻應(yīng)有盡有。原來(lái)桌子上有很多機(jī)關(guān),這些機(jī)關(guān)里存在的都是我辦公室里需要的,叮當(dāng)玻璃上顯示了一條消息,讓我去手術(shù)室關(guān)看新生的割癌手術(shù),聽(tīng)后我震驚了,不過(guò)我又很好奇要怎么割,我站在三樓往下看見(jiàn)幾個(gè)穿白大褂人,在忙著檢查器具。開(kāi)始了其中一個(gè)拿了一塊透明的儀器往病人身上一掃,就確定了癌的位置,然后在病人的身上割開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子放了一小塊白色的粉沬,不一會(huì)兒癌就取出來(lái)了。
    一共不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就救了一個(gè)在那個(gè)時(shí)代不治之癥的人。忙了一天,我不禁感慨科技真的太發(fā)達(dá)了,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。越來(lái)越多的不治之癥就都可以迎刃而解。我相信,在不久的將來(lái),科技一定會(huì)更發(fā)達(dá)。
    小學(xué)生想象后的我篇八
    阿旭小記者靈機(jī)一動(dòng),最近不是快要端午節(jié)了嗎?這個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人當(dāng)初是投汨羅江自盡的,不如就跟他約個(gè)訪(fǎng)談吧!
    小旭記者來(lái)到江邊,一個(gè)臉色蒼白的男鬼?yè)踉谒媲?,打算抓大近視小旭?dāng)替死鬼,發(fā)現(xiàn)小旭身上有閻羅王的免死金牌,他嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
    小旭得意的問(wèn):“你當(dāng)初干嘛要自殺呢?屈原先生,你學(xué)識(shí)淵博,難道不知道自殺很愚蠢嗎?”
    水鬼愣了一下便說(shuō):“啥?屈原是誰(shuí)?我是屈月!”原來(lái)認(rèn)錯(cuò)人啦?小旭摸摸頭道歉:“你不是屈原?那你可以幫我找一下他嗎?”
    區(qū)月先生搖頭嘆息:“親愛(ài)的記者先生!這里是尼羅河,你也可以叫他泥羅江,就不是你想找的汨羅江啦!”
    這時(shí)小記者才恍然大悟的紅著臉跑走了!只留下一臉哭笑不得的屈月,深深的被迷糊小旭打敗了。
    小學(xué)生想象后的我篇九
    這天,媽媽對(duì)朵朵說(shuō):“你的頭發(fā)太長(zhǎng)了,都到腰部了,去理發(fā)店剪一剪吧!”
    朵朵到了理發(fā)店,理發(fā)店的阿姨拿來(lái)剪刀,咔嚓咔嚓,頭發(fā)撒落一地。一陣風(fēng)吹過(guò),其中的幾根頭發(fā)飄上了空中,落到朵朵好朋友跳跳家的花園里。
    中午,天上下起了幾滴雨,不一會(huì)兒變成了傾盆大雨,那些黑頭發(fā)中一個(gè)叫歡歡的頭發(fā)抱怨道:“我們本來(lái)不容易被看見(jiàn),這下好了,在草地上,說(shuō)不定被人家看成了草割掉,那該多疼呀!”
    雨終于停了,善良的小草姐妹們停了黑頭發(fā)的訴苦,說(shuō):“這樣吧,你們躺到我們身上,讓我們把你們彈到跳跳家去玩一玩,怎么樣?”黑頭發(fā)們開(kāi)始有些不同意,因?yàn)樗鼈兣卤蝗瞬鹊?,那可疼了?BR>    這時(shí),來(lái)了一個(gè)頭發(fā)極少而且已經(jīng)花白的老奶奶。老奶奶眼力可好了,可以看到幾米外的東西。她一眼就發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā),驚喜地?fù)炱饋?lái):“這么多黑頭發(fā)呀,我的頭發(fā)少,這些頭發(fā)可以給我接發(fā),把頭發(fā)養(yǎng)多?!崩夏棠虤g喜地帶著頭發(fā)回了家,請(qǐng)人把頭發(fā)一根根地接上去。
    一根愛(ài)美的頭發(fā)說(shuō):“我可不愿意給這個(gè)老太婆當(dāng)頭發(fā)?!逼渌^發(fā)也這樣想,就在老奶奶的頭上扭啊扭,可是怎么也扭不動(dòng)。這時(shí),一根聰明的頭發(fā)說(shuō):“有了,我們像拔河一樣往后拉,讓老奶奶覺(jué)得疼,自然就會(huì)把我們剪掉?!彼鼈兝嚼?,老奶奶一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)。老是跟愛(ài)美的頭發(fā)吵架的錢(qián)錢(qián)開(kāi)口了:“我們?cè)谶@兒尺挺好的嗎?為什么要折騰?”愛(ài)美的頭發(fā)說(shuō):“我就是覺(jué)得心里很別扭?!?BR>    這些話(huà)不知怎么的被好心的老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,她就把頭發(fā)拆了下來(lái),問(wèn):“你們想去哪兒?”頭發(fā)們想了好久才回答:“我們想去找個(gè)小姑娘,住在她頭上?!崩夏棠陶业搅颂?,跳跳高興地說(shuō):“好哇,我正想要接發(fā)呢!”
    頭發(fā)們就這樣安心地住在了跳跳的頭上,每當(dāng)跳跳和小朋友們玩耍嬉戲的時(shí)候,頭發(fā)們也高興得一跳一跳的。
    小學(xué)生想象后的我篇十
    一天,我在看電視時(shí),突然在墻上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,它強(qiáng)大的吸力把我猛的吸了進(jìn)去。
    當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),頓時(shí)驚呆了。我看到一片未來(lái)的景象。這里特別繁華,人們?cè)诓Aё龅姆孔永镒≈?。這里的飛機(jī)沒(méi)有輪子,是由反重力機(jī)器托起的,它的引擎有很多,速度可達(dá)21645千米。
    接著,我又看見(jiàn)他們的汽車(chē),由磁力球推起的,速度趕超動(dòng)車(chē)呢!他們的科技也很發(fā)達(dá),能把食物變大,很節(jié)約吧。
    這里的果汁是將大水果放入特大的水果壓榨機(jī)里榨成的,無(wú)任何添加劑,喝上一口感覺(jué)口渴瞬間沒(méi)了,特別清涼。吃的食物就更神奇啦!能變大變小,哇,未來(lái)世界的科技真發(fā)達(dá)呀!
    突然,我聽(tīng)到“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”的聲音,鬧鐘響了,哎,原來(lái)是南柯一夢(mèng)!說(shuō)實(shí)話(huà),我真想去未來(lái)看看。
    小學(xué)生想象后的我篇十一
    假如我是一朵云。
    假如我是一朵云。
    我想在傍晚的時(shí)候,依依不舍地跟太陽(yáng)公公告別,再用輕盈的身姿迎接月亮姐姐的到來(lái)。
    假如我是一朵云,我想對(duì)全世界深夜里還在學(xué)習(xí)的孩子說(shuō):“歇歇吧!學(xué)習(xí)不是最重要的,開(kāi)心就好!”
    假如你也是一朵云,你最想干什么?
    小學(xué)生想象后的我篇十二
    倘若我會(huì)飛,我會(huì)飛到太空去看很多星球。
    第一,我會(huì)飛到月球上看看,廣寒宮的嫦娥仙女是否真的有一只討人喜歡的玉兔?我好想抱抱它。
    倘若我會(huì)飛,我會(huì)飛到火星探險(xiǎn)??纯从袥](méi)外星人,看看他們到底長(zhǎng)得什么樣?
    倘若我會(huì)飛,我會(huì)飛到m78星云上看看,光之國(guó)是否電視里那樣碧綠碧綠的,在那里我要找到奧特曼戰(zhàn)隊(duì),加入他們的隊(duì)伍,和他們并肩作戰(zhàn),一塊打敗怪獸,保衛(wèi)地球。
    倘若我會(huì)飛,我要飛到太陽(yáng)那探個(gè)原因,問(wèn)他是否尿床了,為何近期不愿見(jiàn)大家了?
    倘若我會(huì)飛,那該多好??!
    小學(xué)生想象后的我篇十三
    他們?cè)谶@個(gè)故事里面一直都在想著怎樣勾心斗角,也許根本就沒(méi)有想過(guò)到底要怎樣,才能夠讓對(duì)方的地位難保。只是我們?cè)谶@樣的環(huán)境當(dāng)中去讀那些故事的時(shí)候,所有的閱讀似乎都有了其他的生意。
    我記得當(dāng)時(shí)上高中的時(shí)候,你經(jīng)常去學(xué)校門(mén)口的一家書(shū)店去看書(shū)。
    那個(gè)時(shí)候條件不是特別好,你沒(méi)有這樣的圖書(shū)館可以隨便閱讀。
    也許這些事情可以具體去解決,但是卻未必每個(gè)人都能夠知道。
    這好像是他們?cè)谥v故事的時(shí)候,也會(huì)考慮到是不是有觀(guān)眾在傾聽(tīng),是不是有大量的粉絲,可以去追隨著他們。
    然而是不是有很多人都能夠理解, 故事里的每一個(gè)人物其實(shí)都是可以去懂得的。然而很多人都能夠選項(xiàng),所有的情況都是需要具體問(wèn)題具體分析的。
    他們都是各莊件事充滿(mǎn)了誘惑力的,就是因?yàn)樯顥l件特別的好,所以布置的特別華美豪華。
    可是如果你真的去理解的話(huà),想必會(huì)有很多事情都超出你的想象。
    小學(xué)生想象后的我篇十四
    又是期末考試,一想到考試我就感到頭暈暈的,躺在床上的我,沒(méi)有抵抗過(guò)睡魔,眼睛一閉,就又睡著了。
    當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),朦朦朧朧的看到了一座城堡。城堡上面有海浪一樣的波紋,下面就是海洋里的動(dòng)物,兩邊是粉色的,中間是藍(lán)色的,好看極了。
    我走進(jìn)美麗的城堡,看見(jiàn)了白雪公主,原來(lái)他們?cè)谂e辦婚禮。白雪公主穿了一件粉色的連衣裙,底邊有像海浪一樣的花紋,再給白雪公主穿上,實(shí)在是美得不得不行了。
    白雪公主見(jiàn)我來(lái)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)高興的對(duì)我說(shuō):“魏子雯,你怎么來(lái)了?”
    “你怎么認(rèn)識(shí)我?”我很驚訝的問(wèn)。
    “你忘了嗎?是你把我?guī)У叫“思业难?!?BR>    我正在疑惑的時(shí)候,白雪公主停頓了一下,又說(shuō):“既然你幫過(guò)我,我們又有緣分相遇,我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望吧!
    “今天就要期末考試了,我很粗心,每次數(shù)學(xué)我都會(huì)考砸,我想這次不要考砸了,?!蔽一卮?。
    “子雯,起床了,要遲到啦!”媽媽急促的叫著我。
    當(dāng)我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就被媽媽拉回到了現(xiàn)實(shí)。我無(wú)奈的坐起來(lái),穿衣服,上學(xué)。
    考試中,我把4.3看成了3.4,突然聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主的聲音:“又粗心了,又粗心了?!蔽也孪?,一定是白雪公主在幫我,我馬上檢查試卷,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,訂正過(guò)來(lái)了。
    今天和白雪公主過(guò)了一天,讓我知道了,做事不能粗心。
    小學(xué)生想象后的我篇十五
    我是小小發(fā)明家,我的研究所已有十幾樣小發(fā)明了。其中最突出而又最有用的就是一支神奇鋼筆。
    這支鋼筆上有許多按鈕,不用擔(dān)心這些按鈕會(huì)影響寫(xiě)字,這支鋼筆的蓋子上有一個(gè)極小的神奇的開(kāi)關(guān),只要往左移一下,鋼筆上的其他開(kāi)關(guān)都會(huì)全部消失,躲起來(lái)的。
    這支鋼筆的“身體”里有一個(gè)和家里墨水瓶相通的神奇的按鈕,只要一按,就會(huì)通過(guò)一個(gè)神奇的系統(tǒng)和家里墨水瓶聯(lián)接起來(lái),使鋼筆自動(dòng)裝滿(mǎn)墨水。這樣小朋友就不用擔(dān)心寫(xiě)作業(yè)時(shí)突然沒(méi)有墨水了。
    這支鋼筆還有一特別的功能,能自動(dòng)識(shí)別錯(cuò)別字,當(dāng)小朋友寫(xiě)作業(yè)時(shí),如果寫(xiě)了錯(cuò)別字,它就會(huì)報(bào)警,提醒小朋友寫(xiě)錯(cuò)字了,如果長(zhǎng)期使用此筆,你的寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病就會(huì)改掉。當(dāng)然你不用擔(dān)心考試的時(shí)候它也會(huì)報(bào)警,你只用關(guān)掉此項(xiàng)功能就行了。
    夏天寫(xiě)字時(shí),擁有這樣的鋼筆更是必不可少的。因?yàn)橹灰聪落摴P“尾巴”上的一個(gè)按鈕,鋼筆底部的中間就會(huì)有一個(gè)1平方毫米的小洞,洞里就會(huì)放出涼爽而又清新的冷氣。頓時(shí)為你驅(qū)趕酷暑的炎熱。
    我這支鋼筆是不是很神奇,想不想擁用它,如果你想擁有就來(lái)找我吧。