通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，適用于不同人群的總結(jié)寫作指導(dǎo)。
一句古詩詞的啟示篇一
詩，是靈魂之本，是精神支柱，人活著就要有詩意，要讓別人感受到詩的價(jià)值，讓人體會(huì)到詩中的真喜，真悲，真愁，真性情。
也要從詩中認(rèn)識(shí)到更多的道理，能從詩中得到啟迪，而最讓我感受頗多的，便是那傳古至今的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
”是啊！寶劍雖鋒，但誰又體驗(yàn)過他遭受過的磨煉與打造呢？而梅花雖香，但誰又知道她度過的苦寒與霜凍呢？人們只看見寶劍的鋒利，有誰去想過他的經(jīng)歷呢？人們只看見梅花的淡雅美麗，又有誰能明白她的苦楚呢？而這些，無一不向人們展現(xiàn)出他們那不屈，不撓，經(jīng)歷磨難與寒冬而贏來的成就。
這，不也好比在我考試時(shí)成績不盡人意，當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，我也很難過，但我想到更多的，是拼搏。
望著那咄咄逼人的分?jǐn)?shù)，那不正是磨煉嗎？那不正是苦寒嗎？那不正是我要面對(duì)的挫折與困難嗎？我想，我不應(yīng)該哭泣，面對(duì)挫折我不哭，應(yīng)該敞開心胸，面朝大海，春暖花開。
因?yàn)?，這并不是一次失敗，而是磨練，是讓我飛的更高，跑得更遠(yuǎn)的輔助線，這是全新的開始，這是我邁向下一步臺(tái)階的基本，是這些磨煉讓我懂得成功的意義是苦盡甘來，讓我懂得拼搏。
回想著一次次經(jīng)歷的困難，不正是讓我們心靈成長最好的老師嗎？所以，我們要做寶劍，我們的鋒利是經(jīng)過一次次磨煉：我們要做梅花，我們的美麗是度過了一個(gè)個(gè)寒冬，沒有努力，修煉，克服，哪來成功，勝利，榮耀呢？只要我們迎風(fēng)向前，誰都是“鋒利的寶劍”誰都是“不屈的梅花！”...
一句古詩詞的啟示篇二
有一次，我一邊看著小說，一邊聽著音樂。
不一會(huì)兒，我就心不在焉了，眼睛也不知不覺地離開了書面，隨著音樂聲飄移遠(yuǎn)方。
第二天，媽媽問我從書中學(xué)到了什么，我支支唔喇唔，一句也答不上來。
這一次經(jīng)歷，讓我悟出了一點(diǎn)道理：假如你讀書時(shí)，盡管眼到、口到，但心沒到，也是無法從書中汲取營養(yǎng)。
還有一次，我在讀一本散文集，被書中優(yōu)美的詞句陶醉了，仿佛進(jìn)入了仙境，感覺身臨其境。
看著看著，我禁不住放聲朗讀。
當(dāng)我欠身起來時(shí)，才發(fā)覺已經(jīng)讀了好久了。
第二天，上課，老師讓我們背好詞佳句，我就脫口而出，背了好幾條。
老師表揚(yáng)了我。
這小小的榮譽(yù)，又讓我明白了一個(gè)道理：在專心致志看書的同時(shí)放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
這句話深深地印在我的腦海里，將成為我一生的座佑銘。
一句古詩詞的啟示篇三
詩，能帶給讀者好心情，能陶冶讀者的情操，還能讓讀者從詩中體會(huì)人的思想，感情。
老師為了讓我們更了解詩歌，還開展了詩歌朗誦會(huì)、古詩大比拼等活動(dòng)。
活動(dòng)中，我來到了古詩天地，我發(fā)現(xiàn)這里的“寶物”都有一定的格律，比如都有固定的押韻，有五律、有七律......不管怎樣，我在這兒撈盡了格律的“寶物”。
我又進(jìn)入了現(xiàn)代詩的天地，我們在這里發(fā)現(xiàn)的“寶物”就和前面的不同了，這里的“寶物”沒有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。
這里的“寶物”也是很有價(jià)值的。
在“搜集詩歌”這個(gè)方面，我的收獲最大。
因?yàn)樵谒鸭姼璧耐瑫r(shí)，我不但知道了許多詩人的名字，我還知道了許多不同詩人的風(fēng)格和資料。
讓我知道了許多詩歌的來源。
還學(xué)會(huì)了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際2、想象詩的意境3、各種詩歌做對(duì)比4、了解詩人的身世際遇。
不止這些，我們還學(xué)會(huì)了自己寫詩歌，當(dāng)了一回小詩人。
但我覺得這次我們搜集的資料還不夠充分，同學(xué)們對(duì)詩歌都還不夠了解，這些我們都應(yīng)該在下一次的綜合性學(xué)習(xí)里改正。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了很多關(guān)于詩的知識(shí)，同時(shí)也收獲了詩帶給我們的很多樂趣。
一句古詩詞的啟示篇四
三個(gè)字的道理——國學(xué)給我的人生啟示四（3）班陳漪晗這個(gè)暑假，媽媽給我買了一套國學(xué)課堂的書，上面有些內(nèi)容對(duì)我很有啟發(fā)性。
《弟子規(guī)》里面的開頭就寫了這樣的幾句話：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。
”這句話的意思是，在日常生活中，首先要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹。
其次是要有信用，言行謹(jǐn)慎。
《三字經(jīng)》里也有這樣的幾句話：“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。
融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。
”這幾句話的意思是：東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，冬天用自己的體溫替父親暖被窩。
這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的，漢代人孔融四歲時(shí)，就知道把大梨讓給哥哥吃，把小的留給自己。
這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的看到這里，我不禁想到了自己，平時(shí)，媽媽在做飯時(shí)我總是自己做自己的事，也不管媽媽做飯是否辛苦，吃完飯后就坐在沙發(fā)上，看電視，從不幫媽媽收碗洗碗。
去超市總是自己去看有什么好吃的，好玩的，從不幫媽媽推車，拿籃子。
結(jié)帳時(shí)，我只顧看著買了些什么好東西，從來不問媽媽重不重，讓我拎點(diǎn)。
做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，也常常會(huì)惹媽媽生氣。
東西到處亂放，不放回原位，讓媽媽跟在后面來收拾？？？？？？想到這些，真讓我羞愧得臉紅了又紅。
看了《弟子規(guī)》以后，我一定要多幫媽媽做事，幫媽媽做飯洗碗，去超市幫媽媽推推車，拎籃子；作業(yè)認(rèn)真寫，東西不亂放，做媽媽的小幫手。
國學(xué)讓我懂得了要孝敬父母，也讓我在人生的道路上少走彎路，我要好好的感謝它。
一句古詩詞的啟示篇五
今天，我在閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)了一首很好的古詩，有一定的人生道理，我便把它記了下來：
龜雖壽曹操。
神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
曹操寫此詩時(shí)，正值擊敗袁紹父子，平定北方烏桓之際，可謂躊躇滿志，樂觀自信。此時(shí)曹操已經(jīng)53歲，不由想起人生的路程，所以詩的一開頭便無限感慨地吟道：“神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰?！边@體現(xiàn)出曹操對(duì)生命的自然規(guī)律有清醒的認(rèn)識(shí)。他慷慨高歌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”曹操自比一匹上了年紀(jì)的千里馬，雖形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍激蕩著馳騁千里的豪情。這首詩始于對(duì)人生哲理的慨嘆，繼發(fā)壯懷激烈的高唱，復(fù)而回到哲理的思辨：“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年?！必灤┤姷哪欠N不甘衰老和人命不全由天定，主觀努力也起一定作用的積極奮發(fā)精神令人擊節(jié)贊賞。
一句古詩詞的啟示篇六
一句名言的啟示桃花謝了，還有再開之時(shí)；燕子飛走了，還有再來之時(shí)；時(shí)光流逝了，卻不能挽回。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這是岳飛的名言，它告誡我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時(shí)間是無價(jià)之寶，就算你用再多的金錢來購買時(shí)間，也買不到。
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間是公平的，它給了每一個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，要看你會(huì)不會(huì)和時(shí)間賽跑，并跑在時(shí)間前面，做時(shí)間的小主人。
“時(shí)光好比河中水，只能流去不流回”，沒錯(cuò)，時(shí)間是無情的，它只會(huì)勇往直前地奔跑，從不后退，無論你利用了這段時(shí)間，還是浪費(fèi)了這段時(shí)間，它都不讓你去彌補(bǔ)，乃至于一分鐘一秒鐘。
聰明的人珍惜時(shí)間，愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間。
有的人懂得時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。
我國偉大的革命家、文學(xué)家——魯迅就是一個(gè)典型的例子。
魯迅到理發(fā)店去理發(fā)，理發(fā)師認(rèn)識(shí)魯迅，為魯迅理發(fā)的時(shí)候，特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn)，當(dāng)然，用的時(shí)間就多了，理發(fā)要一元錢，付錢時(shí)，魯迅只付了五角錢，理發(fā)師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費(fèi)我的時(shí)間。
魯迅可以為一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間而“斤斤計(jì)較”，然到我們不能嗎？愛迪生，舉世聞名的發(fā)明家，他特別愛做實(shí)驗(yàn)，他利用在火車上賣報(bào)紙的空閑時(shí)間來做實(shí)驗(yàn)，在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜地工作。
要知道，人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。
那么，我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間，去創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生。
海倫·凱勒說得好：把活著的每一天看作生命的最后一天。
而有的人只知道打發(fā)時(shí)間，俗話說：今日的事今日畢。
可現(xiàn)在有些學(xué)生只知道玩，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。
當(dāng)然，他們也有屬于他們自己的名言：反正有的是時(shí)間，明日再做也不遲。
“明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎”。
人的一生當(dāng)中，有多少個(gè)明日，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
是??！“少壯不努力，老大圖傷悲”。
到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后，又有無數(shù)個(gè)明天，那么，你的承諾什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，要知道，我們應(yīng)該珍惜組成一生的每一天，生命的價(jià)值就體現(xiàn)在那每一分，每一秒。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才回自信地迎接燦爛的明天。
愿我們珍惜生命的每一分沒一秒，來創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
一句古詩詞的啟示篇七
雨是有靈性的，她似乎順應(yīng)人意，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?BR> 雨同樣是溫柔的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！庇赀€是妖艷的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！?BR> 每當(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世間險(xiǎn)惡，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！彼小吧膛恢鰢?，隔江猶唱后庭花”的憂慮；她有“風(fēng)簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的繁華；她有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；她有“明月松間照，清泉石上流”的淡泊……“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是她的決心，是她擲地有聲的豪言壯語；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”是她感傷時(shí)如夢的囈語……“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌：“不愛沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅(jiān)定的信心。
意氣，生命的支撐，成功的基石。我有理想，我愿盡我所能為人類社會(huì)注入前進(jìn)的一絲力量。
我愿做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我愿如“憑軒涕泗流”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的杜子美；我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。
所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨(dú)善其身”。我有毅力，有孟子“苦其心志，勞其筋骨”的堅(jiān)毅，有“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)，有“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)持，有沙漠中胡楊的堅(jiān)韌。
我，要用我的理想和毅力，去拒絕空白，去追求我熱烈的人生。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒——縱然遭讒去職放逐流浪，也不隨污流揚(yáng)而波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕自食，這是高雅的選擇……在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
是?。 皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不就昭示著豪邁的超然般的幸福？“采菊東籬下，悠然見南山”，不就闡述著閑適超然般的幸福？“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，不就演繹著狂傲超然般的幸福？啊，一雙童鞋，超然一點(diǎn)，幸福多多。簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山間清泉一直流過家院門口。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”他吟唱詩句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明在陶淵明的眼中，重要的是菊花，是對(duì)人生、對(duì)自然的真愛，這真愛是他對(duì)超越平常的人生的與眾不同的詮釋?！安删諙|籬下，悠然見南山”，讓我們分明地看到了超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著他的菊花“出入”的人生??？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的選擇，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇，“寧可餓死，也不吃美國的救濟(jì)糧”是朱自清的選擇。
歷覽前賢，我發(fā)現(xiàn)選擇竟有如此豐富的蘊(yùn)涵。背負(fù)著五岳的滄桑與巍峨，他們有一種亙古不變的聲音呼喚：“所欲有甚于生者，故不為茍得也?！?BR> “輕輕地我走了，正如我輕輕地來?！币髟佒熘灸Φ募丫?，我輕輕掀開文學(xué)神秘的面紗。
李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮婪牛钌屉[“留得殘荷聽雨聲”的低沉，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的曠達(dá)，柳永“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s，各有千秋。所以我說：文學(xué)因多彩而精彩。
你可以在梅雨潭邊感受朱自清筆下的綠色，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答；你可以“小橋流水人家”，也可以“古道西風(fēng)瘦馬”；你可以手持長劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆，船頭簪花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一絲耀眼的亮色。
所以，我說，自然因多彩而精彩。誠信，又回來了……不再是“無可奈何花落去”，而是“似曾相識(shí)燕歸來。”
燕子，希望你不再離去，永遠(yuǎn)留在這個(gè)溫暖如春的世界！當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時(shí)，或許對(duì)于范仲淹，引發(fā)的將是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慨嘆，而對(duì)于我則是對(duì)那浩淼煙波的感動(dòng)；當(dāng)人們佇立于西湖畔時(shí)，或許那些文人墨客會(huì)有感而發(fā)來一段“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”之類的妙句，而我則會(huì)為那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山而心神搖旌。當(dāng)我們在生活中不斷追求、不斷探索時(shí)，我們便注定了要不斷得到與失去，每一次的得到便是下一次失去的開始。
而生活正是這樣捉弄人，讓人們在得到與失去中往復(fù)循環(huán)，永無止境?？墒?，我們不必為生活的玩笑而悲傷卻步，如果我們靜下心來，坦然地正視生活，以關(guān)愛的心欣賞周圍的萬物，不論是江南的清麗，還是高。
一句古詩詞的啟示篇八
“世上無難事，只怕有心人?！边@句格言讓我受到很大的啟示，它一直鼓勵(lì)著我，我把它當(dāng)作我的座名銘。
去年的寒假，媽媽耐不住我軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我買自行車。放假前，看到身邊的同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎自行車，我很羨慕，便懇求媽媽給我買一輛自行車，媽媽原本不同意我的要求，她說我沒有耐性，肯定沒辦法學(xué)會(huì)騎車，在我一再的堅(jiān)持下，媽媽才同意了我的要求，車買回來后，我央求爸爸教我騎車，爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地教我，剛開始我一坐到自行車車座上，車便不停地?fù)u晃，由于我沒有掌握好平衡，車子跳起了搖擺舞，很快我便摔了個(gè)狗啃泥。疼得我半天沒站起來，爸爸扶起我，笑著說：“怎么樣，還學(xué)嗎？”“不學(xué)了，摔得我這么疼，不學(xué)了！”我氣呼呼地說道?！翱磥恚€是你媽說得對(duì)呀，你確實(shí)學(xué)不了自行車，得了，回頭我們把這車送給你表姐吧，她剛學(xué)會(huì)騎車，這車給她正合適?！卑职置业念^說道。“憑什么把車送給表姐，我好不容易才讓媽媽給我買的，憑什么把車送人呀?！蔽已廴Ψ杭t，心有不甘的說?！澳阌謱W(xué)不會(huì)，不送人，不是浪費(fèi)了。”爸爸若有所思地看著我，“做任何事，都需要有耐性和韌性，世上無難事，只怕有心人，堅(jiān)持下去，你便能看到成功的希望，放棄，你便只能收獲失敗?！卑职制届o地對(duì)我說。爸爸的話，讓我又有堅(jiān)持下去的勇氣，我再次坐到車座上，再次嘗試著騎了幾步，雖然車依然左右搖晃，但，我比剛學(xué)時(shí)，多了一些淡定和勇氣，慢慢地我逐漸找到了平衡感，已經(jīng)能騎一小段路，品嘗到了成功的喜悅之后，我愈發(fā)有信心了。
兩周后，我學(xué)會(huì)了騎車。這都多虧爸爸告訴我的那句格言“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我明白了，只要有勇于挑戰(zhàn)，做生活的有心人，你便能找到通往成功的道路。
一句古詩詞的啟示篇九
本站：有時(shí)候，一句話也可以給予我們足夠的啟示，下面我們一起看看這篇《一句話的啟示》。
生活中有各種各樣的啟示和警語，如果問我最深刻的啟示，那就當(dāng)屬我的語文老師說過的一句話。
這節(jié)課老師的這句話值得我銘記一生。
又一個(gè)周末，我在家里剛想拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊去寫作業(yè)，突然想起語文作業(yè)還沒有做，就去做語文作業(yè)，剛走到桌旁，就看見一本故事書，就拿起書來看，時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)十點(diǎn)了，我媽媽都已經(jīng)要我去睡覺了，我還在想故事里面的情節(jié)。突然，我想到作業(yè)還沒有完成，那時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可夜已深，我只能留到第二天早上寫了。
第二天，我像一輛跑車一樣飛快地跑到校門口，只見門口還沒有幾個(gè)人，我馬上從書包里拿出作業(yè)，趴在一個(gè)臺(tái)階上寫，等我寫完時(shí)，都已經(jīng)開校門了。我從容地走進(jìn)學(xué)校，心里那塊大石頭終于放下了，那一刻我又想起了老師的那句話“如果不好好珍惜時(shí)光，那么時(shí)間就會(huì)從你們身邊流過”?？磥?，以后要多多練習(xí)如何好好。
珍惜時(shí)間。
了!
老師的這句話從三年級(jí)一直伴隨我到現(xiàn)在，相信這句話對(duì)勉勵(lì)大家也有效呦!
一句古詩詞的啟示篇十
“失敗乃成功之母”人人皆知，可是使我知道這句格言的真理的不是人，而是一只不起眼的墻角蜘蛛。
一次暑假，我和奶奶在涼棚乘涼，忽然刮起了大風(fēng)，烏云密布，似乎要下大雨，奶奶看了趕緊跑向樓頂去收玉米，這時(shí)我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，一只蜘蛛在墻角那織網(wǎng)著，忽然一陣大風(fēng)吹來，不偏不倚，往墻角蜘蛛那里吹去，那陣風(fēng)過后，我再往那里看時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)蜘蛛的網(wǎng)所剩無幾，然而蜘蛛還盤在那殘網(wǎng)上努力的修補(bǔ)著，等這網(wǎng)差不多修補(bǔ)完畢時(shí)，可風(fēng)又來了，好象和它開了個(gè)天大的玩笑，又把它辛辛苦苦編織好的的網(wǎng)給破壞了，蜘蛛吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把斷開的網(wǎng)又連接起來，然而這一次把舊網(wǎng)修補(bǔ)完整的同時(shí)，又增添了新的一層網(wǎng)絲，就在這時(shí)，風(fēng)再一次“光臨”它的“新屋”，讓我感到驚訝的是風(fēng)過后，蜘蛛的“新屋”竟然完整無缺，這時(shí)我恍然大悟，沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)，就怎么會(huì)有成功的喜悅。
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說起這句格言，一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我，怎么可能做到這些呢？想著想著，教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來。教練說：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒有恒心，沒有毅力，不冒著疼痛，就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定好好練習(xí)?！?BR> 可是，說起來容易做起來難?。∥一氐郊液?，開始練習(xí)?？墒俏也还茉趺磯?，也夠不到膝蓋。當(dāng)我又想放棄時(shí)，我看到了墻上掛著的那句格言：恒則成。我又想起了教練說的話，只要有恒心和毅力就一定會(huì)成功。于是我又重新鼓起勇氣，自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚(yáng)起。我忍著疼痛，五天過去了，十天過去了，半個(gè)月過去了，我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動(dòng)，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我曾流過淚，但是只要想起那句格言，我就會(huì)充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊(duì)友取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。
天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)趙琪本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
在小時(shí)候，我沒感覺到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒。
這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字?。∷晕覐膩聿欢谜湎r(shí)間。
后來，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完?？墒窃鯓硬拍苷湎r(shí)間呢？我心里沒數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。
自從我看了這句格言后，我也總生活中零星時(shí)間利用起來，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過去我總是一回到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字，可日積月累，1個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績！
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
瀘師附小五。
我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示，給我指明了前進(jìn)的方向，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，所以積累格言警句成為我日常生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話。我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)！
“天才在于積累，聰明在于勤奮”。我確實(shí)有比較深刻的體驗(yàn)，記得從四年級(jí)開始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個(gè)星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無事可寫，無話可說。后來媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個(gè)人的聰明和能力，同時(shí)告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文大王”，幫我到圖書館辦了借書證，我便盡量每個(gè)星期日去借書閱讀，還到新華書店去看書，由于堅(jiān)持了“五多”，加強(qiáng)了讀書，知識(shí)也慢慢地增加，這時(shí)寫起作文來就感到有話好說了，由于我時(shí)常用“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話來激勵(lì)自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和家里的其他人都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，努力付出，積累知識(shí)，就一定會(huì)有收獲！作文。
格言伴隨著我們成長，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的鑰匙?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。這時(shí)是我最喜歡的格言，這則格言是我三年級(jí)時(shí)，媽媽告訴我的。
那是一個(gè)悶熱的下午，令人心情很煩躁。我正做著媽媽個(gè)我買的數(shù)學(xué)練習(xí)題。突然，一道題把我難住了。我計(jì)算了很久，還是沒有算出正確答案。我想：唉，這題實(shí)在是太難做了。還是玩一會(huì)兒吧！我正想離開書桌。這時(shí)，媽媽問我練習(xí)題做完了沒有。我說：“有一題我不會(huì)做，我先玩一會(huì)兒吧！”媽媽耐心地教育我：“世上無難事，只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折，只要有決心、有耐心、有信心，一切困難都會(huì)化為烏有的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘矣秩ャ@研這道題，時(shí)間一分一秒的過去了。我還是沒有算出正確答案，但我沒有灰心，繼續(xù)解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于算出了正確答案，媽媽說得真是沒錯(cuò)。
這就是我最喜歡的一則格言。因?yàn)椋撬谖覇蕷鈺r(shí)給我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
武愷毅作文。
記得有一次，我在洗抹布時(shí)，不小心把抹布弄壞了，我忐忑不安，該怎么辦呢？我想，反正二姨不知道，我怕什么呢？我離開陽臺(tái)，來到書房，打開書看起來?？晌倚牟辉谘桑粋€(gè)字，一句話都沒看進(jìn)去，滿腦子都是弄壞抹布的事，我感覺有人在不住的指責(zé)我不誠實(shí)。我的心繃得越來越緊，哎呀，身體再壯，再健康有什么用呀。如果每天都過著害怕，擔(dān)憂的日子，身體也會(huì)變?nèi)跹?。我?shí)在受不了，就跑到陽臺(tái)拿來抹布，向二姨認(rèn)錯(cuò)，二姨原諒了我。這下，我感覺輕松多了！
還有一次，我把鄒隹怡的筆踩壞了。我原以為她會(huì)罵我，沒想到她接過筆以后，沒有埋怨我是，而是微微一笑，這就寬容，鄒隹怡能有這么多朋友，不就是因?yàn)樗男男貙掗煟灰蛞稽c(diǎn)小事就計(jì)較個(gè)不休嗎，只有這樣才能交更多的朋友。這就是石金成的格言“身安不如心安，心寬強(qiáng)于屋寬”所以告訴我們的道理吧！
只有誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤，才會(huì)心安，只有寬容別人，才會(huì)受到更多人的喜愛。。
廣西省北海市海城區(qū)第八小學(xué)五。
讀了《釣魚的啟示》，教人學(xué)會(huì)拒絕誘惑，不要貪圖利益而忘義。
當(dāng)我開始讀的時(shí)候，覺得是一篇關(guān)于釣魚的什么啟示。
我讀到“我”釣到一條大鱸魚的時(shí)候，我真為作者感到高興?？墒恰案赣H”卻不讓“我”把大鱸魚留下，要“我”放走大鱸魚，我當(dāng)時(shí)以為“父親”是羨慕“我”而想的一個(gè)辦法，然而我的想象誤解了“父親”
當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計(jì)師之后，像那晚的“大鱸魚”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話，說“不”
來源：m.201411/。
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一句古詩詞的啟示篇十一
有志者，事竟成。這句格言給了我一股強(qiáng)大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時(shí)，還能有一個(gè)明確的目標(biāo)，有志向，最終取得成功。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個(gè)例子。柔弱的水，在一天又一天的堅(jiān)持下，把石塊滴穿了一個(gè)大洞。他告訴我們只要堅(jiān)持不懈，細(xì)微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
明朝大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍也是一樣。他在發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)許多藥方都出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，主動(dòng)棄醫(yī)，只身一人，前往全國各地及山區(qū)尋根究底。在長達(dá)10年多的時(shí)間里翻山越嶺、風(fēng)餐露宿。爬過千山、淌過萬水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護(hù)一方百姓的安全。終于，功夫不負(fù)有心人，在將近20年的時(shí)間里又堅(jiān)持不懈的嘗試，鑄成了萬卷長書：《本草綱目》。
李時(shí)珍是成功的，在這份喜悅中，少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復(fù)一日的堅(jiān)持，得到了來之不易的成功。
有志者，事竟成給我們的啟示：一個(gè)人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。
此后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起：有志者事竟成!
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一句古詩詞的啟示篇十二
我最喜歡的。
格言。
是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話的意思是：不要以為壞事小就去做，不要以為好事小而不去做。
有一次在放學(xué)的時(shí)候，我看見一個(gè)小男孩在馬路上扔了一張廢紙，這個(gè)小男孩以為在路上扔一張廢紙算不了什么。但是，如果我們每個(gè)人都在馬路上扔一張廢紙，路面將會(huì)不堪設(shè)想。
這句話給我的啟示是：壞事再小也不要去做，好事再小也要去做。美好的品德都是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，所以不要輕視了細(xì)微的事情。
一句古詩詞的啟示篇十三
在四年級(jí)的時(shí)候，我有幸被分到了“閱讀與寫作”這個(gè)“大家庭”，在這里面，我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、討論、研究。我在這里面背古詩背得很勤快，老師隨便問一首古詩我都能背得出來。可是到了默寫的時(shí)候我就發(fā)愁了，一下子這個(gè)字不會(huì)寫，一下子那個(gè)字不會(huì)寫，老師看了我的默寫本后，就對(duì)我說:“好記性不如爛筆頭?！被氐郊液?，我反復(fù)琢磨著這句話，上網(wǎng)百度了才知道：一個(gè)人的記憶有限，時(shí)間一天一天的過去，你記的東西越多，前面的東西就會(huì)忘記得越快;如果用筆記下來，那就永遠(yuǎn)存在，想用的時(shí)候，就很方便。這句話我一直記在心里。之后，我就養(yǎng)成了勤做筆記的好習(xí)慣。沒想到考試的時(shí)候，我的筆記竟然對(duì)上了試卷，我歡呼欲雀，欣喜若狂。這句話在我未來的生活一定有很大的幫助。
學(xué)校:江西省贛州市上猶縣第二小學(xué)。
班級(jí)：五（5）班。
姓名：肖鑫源。
指導(dǎo)老師：孟薈。
一句古詩詞的啟示篇十四
澤國江山入戰(zhàn)圖，生民何計(jì)樂樵蘇。
憑君莫話封侯事，。
宋.楊萬里《竹枝歌》。
月子彎彎照九州，
幾家夫婦同羅帳，幾個(gè)飄零在外頭。
清·黃增《集杭州俗語詩》。
色不迷人人自迷，。
有緣千里來相會(huì)，三笑徒然當(dāng)一癡。
清.陳于之《題桃花扇》。
玉樹歌殘聲已陳，南朝宮殿柳條新;。
福王少小風(fēng)流慣，。
清.黃景仁《雜感》。
仙佛茫茫兩未成，只知獨(dú)夜不平鳴。
風(fēng)蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄幸名。
十有九人堪白眼，。
莫因詩卷愁成讖，春鳥秋蟲自作聲。
清.龔自珍《夜作》。
沉沉心事北南東，一睨人材海內(nèi)空。
壯歲始參周史席，髫年惜墮晉賢風(fēng)。
功高拜將成仙外，才盡回腸蕩氣中。
萬一禪關(guān)砉然破，
美人如玉劍如虹。
一句古詩詞的啟示篇十五
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這是我的。
座右銘。
首名太空人——加加林，就是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)——進(jìn)艙脫鞋，才得以飛向太空所以這句。
名言。
一直激勵(lì)我成長。
五年級(jí)一次期中考試，數(shù)學(xué)我只得了92分。要知道月考時(shí)我還是100分??！我拿起試卷一看，應(yīng)用題左側(cè)鮮紅的“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新驗(yàn)算了一遍，哎呀，三角形面積計(jì)算怎么又忘了除以2！下面一題更是可笑，30乘60等于180？我翻回正面，轉(zhuǎn)化成一位小數(shù)怎么進(jìn)了兩位？我開始懷疑是不是考試時(shí)打瞌睡了，這些細(xì)節(jié)在平時(shí)是很簡單的，沒想到這次卻在小溝里翻了船，真是難忘的教訓(xùn)啊！語文就更離譜了，僅。
作文。
就扣了8分！題目是“書是甜的”，我再審了一遍題，發(fā)現(xiàn)我雖然寫的是書，可沒有突出“甜”這個(gè)字，作文里根本沒提到！我這才懂得細(xì)節(jié)的重要。
俗話說：“丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，亡了一個(gè)騎士；亡了一個(gè)騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。”丟失一個(gè)鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)帝國的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步。
一句古詩詞的啟示篇十六
播種行動(dòng)收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。這句話是我已經(jīng)記住了28天的一個(gè)詞。
一個(gè)月前，老師送給我們一塊手表，它的名字是“28天，讓我們一起見證它”。起初，我把它作為廢紙放在桌子上，放了很長時(shí)間。直到有一天老師給我們發(fā)了一條短信，我才意識(shí)到這種形式原本是為了我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以我和媽媽仔細(xì)閱讀了這張紙和相關(guān)報(bào)紙的內(nèi)容。上面有生活習(xí)慣、文明習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。總共有20個(gè)習(xí)慣。我對(duì)自己說，我做得不太好。我很慚愧。我決定扔掉生活習(xí)慣中用過的東西，把它們放回原處。我還決定提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)我在學(xué)習(xí)習(xí)慣中用完的東西。
這兩個(gè)習(xí)慣只持續(xù)了兩天，我想變懶。然而，我媽媽會(huì)及時(shí)提醒我“28天”。在她的提醒和鼓勵(lì)下，我終于養(yǎng)成了這兩個(gè)習(xí)慣。我計(jì)劃在接下來的28天里養(yǎng)成另外兩個(gè)好習(xí)慣。我相信無數(shù)的好習(xí)慣可以在無數(shù)的28天內(nèi)形成，在經(jīng)歷了無數(shù)的28天之后，我會(huì)有無數(shù)的好習(xí)慣。
一句古詩詞的啟示篇十七
“失敗乃成功之母”人人皆知，可是使我知道這句格言的真理的不是人，而是一只不起眼的墻角蜘蛛。
一次暑假，我和奶奶在涼棚乘涼，忽然刮起了大風(fēng)，烏云密布，似乎要下大雨，奶奶看了趕緊跑向樓頂去收玉米，這時(shí)我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，一只蜘蛛在墻角那織網(wǎng)著，忽然一陣大風(fēng)吹來，不偏不倚，往墻角蜘蛛那里吹去，那陣風(fēng)過后，我再往那里看時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)蜘蛛的網(wǎng)所剩無幾，然而蜘蛛還盤在那殘網(wǎng)上努力的修補(bǔ)著，等這網(wǎng)差不多修補(bǔ)完畢時(shí)，可風(fēng)又來了，好象和它開了個(gè)天大的玩笑，又把它辛辛苦苦編織好的的網(wǎng)給破壞了，蜘蛛吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把斷開的網(wǎng)又連接起來，然而這一次把舊網(wǎng)修補(bǔ)完整的同時(shí)，又增添了新的一層網(wǎng)絲，就在這時(shí)，風(fēng)再一次“光臨”它的“新屋”，讓我感到驚訝的是風(fēng)過后，蜘蛛的“新屋”竟然完整無缺，這時(shí)我恍然大悟，沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)，就怎么會(huì)有成功的喜悅。
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說起這句格言，一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我，怎么可能做到這些呢？想著想著，教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來。教練說：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒有恒心，沒有毅力，不冒著疼痛，就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定好好練習(xí)?！?BR> 可是，說起來容易做起來難啊！我回到家后，開始練習(xí)?？墒俏也还茉趺磯海矇虿坏较ドw。當(dāng)我又想放棄時(shí)，我看到了墻上掛著的那句格言：恒則成。我又想起了教練說的話，只要有恒心和毅力就一定會(huì)成功。于是我又重新鼓起勇氣，自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚(yáng)起。我忍著疼痛，五天過去了，十天過去了，半個(gè)月過去了，我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動(dòng)，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我曾流過淚，但是只要想起那句格言，我就會(huì)充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊(duì)友取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。
天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)趙琪本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
在小時(shí)候，我沒感覺到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒。
這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字?。∷晕覐膩聿欢谜湎r(shí)間。
后來，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。可是怎樣才能珍惜時(shí)間呢？我心里沒數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。
自從我看了這句格言后，我也總生活中零星時(shí)間利用起來，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過去我總是一回到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字，可日積月累，1個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績！
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
瀘師附小五。
我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示，給我指明了前進(jìn)的方向，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，所以積累格言警句成為我日常生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話。我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)！
“天才在于積累，聰明在于勤奮”。我確實(shí)有比較深刻的體驗(yàn)，記得從四年級(jí)開始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個(gè)星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無事可寫，無話可說。后來媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個(gè)人的聰明和能力，同時(shí)告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文大王”，幫我到圖書館辦了借書證，我便盡量每個(gè)星期日去借書閱讀，還到新華書店去看書，由于堅(jiān)持了“五多”，加強(qiáng)了讀書，知識(shí)也慢慢地增加，這時(shí)寫起作文來就感到有話好說了，由于我時(shí)常用“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話來激勵(lì)自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和家里的其他人都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，努力付出，積累知識(shí)，就一定會(huì)有收獲！作文。
格言伴隨著我們成長，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的鑰匙?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。這時(shí)是我最喜歡的格言，這則格言是我三年級(jí)時(shí)，媽媽告訴我的。
那是一個(gè)悶熱的下午，令人心情很煩躁。我正做著媽媽個(gè)我買的數(shù)學(xué)練習(xí)題。突然，一道題把我難住了。我計(jì)算了很久，還是沒有算出正確答案。我想：唉，這題實(shí)在是太難做了。還是玩一會(huì)兒吧！我正想離開書桌。這時(shí)，媽媽問我練習(xí)題做完了沒有。我說：“有一題我不會(huì)做，我先玩一會(huì)兒吧！”媽媽耐心地教育我：“世上無難事，只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折，只要有決心、有耐心、有信心，一切困難都會(huì)化為烏有的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，我又去鉆研這道題，時(shí)間一分一秒的過去了。我還是沒有算出正確答案，但我沒有灰心，繼續(xù)解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于算出了正確答案，媽媽說得真是沒錯(cuò)。
這就是我最喜歡的一則格言。因?yàn)?，是它在我喪氣時(shí)給我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
武愷毅作文。
記得有一次，我在洗抹布時(shí)，不小心把抹布弄壞了，我忐忑不安，該怎么辦呢？我想，反正二姨不知道，我怕什么呢？我離開陽臺(tái)，來到書房，打開書看起來?？晌倚牟辉谘?，一個(gè)字，一句話都沒看進(jìn)去，滿腦子都是弄壞抹布的事，我感覺有人在不住的指責(zé)我不誠實(shí)。我的心繃得越來越緊，哎呀，身體再壯，再健康有什么用呀。如果每天都過著害怕，擔(dān)憂的日子，身體也會(huì)變?nèi)跹?。我?shí)在受不了，就跑到陽臺(tái)拿來抹布，向二姨認(rèn)錯(cuò)，二姨原諒了我。這下，我感覺輕松多了！
還有一次，我把鄒隹怡的筆踩壞了。我原以為她會(huì)罵我，沒想到她接過筆以后，沒有埋怨我是，而是微微一笑，這就寬容，鄒隹怡能有這么多朋友，不就是因?yàn)樗男男貙掗?，不因一點(diǎn)小事就計(jì)較個(gè)不休嗎，只有這樣才能交更多的朋友。這就是石金成的格言“身安不如心安，心寬強(qiáng)于屋寬”所以告訴我們的道理吧！
只有誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤，才會(huì)心安，只有寬容別人，才會(huì)受到更多人的喜愛。。
廣西省北海市海城區(qū)第八小學(xué)五。
讀了《釣魚的啟示》，教人學(xué)會(huì)拒絕誘惑，不要貪圖利益而忘義。
當(dāng)我開始讀的時(shí)候，覺得是一篇關(guān)于釣魚的什么啟示。
我讀到“我”釣到一條大鱸魚的時(shí)候，我真為作者感到高興?？墒恰案赣H”卻不讓“我”把大鱸魚留下，要“我”放走大鱸魚，我當(dāng)時(shí)以為“父親”是羨慕“我”而想的一個(gè)辦法，然而我的想象誤解了“父親”
當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計(jì)師之后，像那晚的“大鱸魚”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話，說“不”
來源：m.201411/。
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一句古詩詞的啟示篇十八
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
娶妻莫恨無良媒，。
宋.陶谷《自嘲》。
官職須由生處有，才能不管用時(shí)無。
堪笑翰林陶學(xué)士，。
唐.黃巢《不第后賦菊》。
待到秋來九月八，我花開后百花殺。
沖天香陣透長安，。
唐.崔郊《贈(zèng)去婢》。
公子王孫逐后塵，綠珠垂淚滴羅巾。
侯門一入深如海，從此蕭郎是路人
宋.蘇軾《戲張先》。
十八新娘八十郎，蒼蒼白發(fā)對(duì)紅妝。
鴛鴦被里成雙夜。
宋·夏元鼎《絕句》。
崆峒訪道至湘湖，萬卷詩書看轉(zhuǎn)愚。
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫
清.慈禧《祝母壽詩》。
世間爹媽情最真，淚血溶入兒女身。
殫竭心力終為子，!
明.于謙《入京》。
絹帕蘑菇與線香，本資民用反為殃;。
清風(fēng)兩袖朝天去
，免得閭閻話短長。
宋.范仲淹《扇示門人》。
一派青山景色幽，。
后人收得休歡喜，還有收人在后頭。
唐·孟郊《登科后》。
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無崖。
春風(fēng)得意馬蹄疾
，一日看盡長安花。
元·李開先《寶劍記》。
欲送登高千里目，愁云低鎖衡陽路。
魚書不至雁無憑，今番欲作悲秋賦。
回首西山又日斜，天涯孤客真難度，
一句古詩詞的啟示篇十九
蓬門未識(shí)綺羅香，擬托良媒益自傷。
誰愛風(fēng)流高格調(diào)，共憐時(shí)世儉梳妝。
敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長。
苦恨年年壓金線，。
清.吳偉業(yè)《圓圓曲》。
鼎湖當(dāng)日棄人間，破敵收京下玉關(guān)。
慟哭六軍俱縞素，。
紅顏流落非吾戀，逆賊天亡自荒宴。
電掃黃巾定黑山，哭罷君親再相見。
相見初經(jīng)田竇家，侯門歌舞出如花。
許將戚里空侯伎，等取將軍油壁車。
家本姑蘇浣花里，圓圓小字妖羅綺。
夢向夫差苑里游，宮娥擁入君王起。
前身合是采蓮人，門前一片橫塘水。
橫塘雙槳去如飛，何處豪家強(qiáng)載歸?
此際豈知非薄命，此時(shí)只有淚沾衣。
熏天意氣連宮掖，明眸皓齒無人惜。
奪歸永巷閉良家，教就新聲傾座客。
座客飛觴紅日莫，一曲哀弦向誰訴?
白皙通侯最少年，揀取花枝屢回顧。
早攜嬌鳥出樊籠，待得銀河幾時(shí)渡?
恨殺軍書抵死催，苦留后約將人誤。
相約恩深相見難，一朝蟻賊滿長安。
可憐思婦樓頭柳，認(rèn)作天邊粉絮看。
便索綠珠圍內(nèi)第，強(qiáng)呼絳樹出雕欄。
若非將士全師勝，爭得蛾眉匹馬還。
蛾眉馬上傳呼進(jìn)，云鬟不整驚魂定。
蠟燭迎來在戰(zhàn)場，啼妝滿面殘紅印。
專征蕭鼓向秦川，金牛道上車千乘。
斜谷云深起畫樓，散關(guān)月落開妝鏡。
傳來消息滿紅鄉(xiāng)，烏桕紅經(jīng)十度霜。
都曲妓師憐尚在，浣沙女伴憶同行。
舊巢共是銜泥燕，飛上枝頭變鳳凰。
長向尊前悲老大，有人夫婿擅侯王。
當(dāng)時(shí)只受聲名累，貴戚名豪盡延致。
一斛珠連萬斛愁，關(guān)山漂泊腰支細(xì)。
錯(cuò)怨狂風(fēng)揚(yáng)落花，無邊春色來天地。
嘗聞傾國與傾城，翻使周郎受重名。
妻子豈應(yīng)關(guān)大計(jì)，英雄無奈是多情。
全家白骨成灰土，一代紅妝照汗青。
君不見，館娃初起鴛鴦宿，越女如花看不足。
香徑塵生鳥自啼，渫廊人去苔空綠。
換羽移宮萬里愁，珠歌翠舞古梁州。
為君別唱吳宮曲，漢水東南日夜流。
唐.盧照鄰《長安古意》。
長安大道連狹斜，青牛寶馬七香車。
玉輦縱橫過主第，金鞭絡(luò)繹向侯家。
龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞。
百尺游絲爭繞樹，一群嬌鳥共啼花。
游蜂戲蝶千門側(cè)，碧樹銀臺(tái)萬種色。
復(fù)道交窗作合歡，雙闕連甍垂鳳翼。
梁家畫閣中天起，漢帝金莖云外直。
樓前相望不相知，陌上相逢詎相識(shí)?
借問吹簫向紫煙，曾經(jīng)學(xué)舞度芳年。
得成比目何辭死，。
比目鴛鴦?wù)婵闪w，雙去雙來君不見?
生憎帳額繡孤鸞，好取門簾帖雙燕。
雙燕雙飛繞畫梁，羅帷翠被郁金香。
片片行云著蟬翼，纖纖初月上鴉黃。
鴉黃粉白車中出，含嬌含態(tài)情非一。
妖童寶馬鐵連錢，娼婦盤龍金屈膝。
御史府中烏夜啼，廷尉門前雀欲棲。
隱隱朱城臨玉道，遙遙翠幰沒金堤。
挾彈飛鷹杜陵北，探丸借客渭橋西。
俱邀俠客芙蓉劍，共宿娼家桃李蹊。
娼家日暮紫羅裙，清歌一囀口氛氳。
北堂夜夜人如月，南陌朝朝騎似云。
南陌北堂連北里，五劇三條控三市。
弱柳青槐拂地垂，佳氣紅塵暗天起。
漢代金吾千騎來，翡翠屠蘇鸚鵡杯。
羅襦寶帶為君解，燕歌趙舞為君開。
別有豪華稱將相，轉(zhuǎn)日回天不相讓。
意氣由來排灌夫，專權(quán)判不容蕭相。
專權(quán)意氣本豪雄，青虬紫燕坐春風(fēng)。
自言歌舞長千載，自謂驕奢凌五公。
節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改。
昔時(shí)金階白玉堂，即今惟見青松在。
寂寂寥寥揚(yáng)子居，年年歲歲一床書。
獨(dú)有南山桂花發(fā)，飛來飛去襲人裾。
毛澤東《清平樂·六盤山》。
天高云淡，望斷南飛雁。，屈指行程二萬。
六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍?
毛澤東《慶祝第二次核試驗(yàn)成功》。
長空又放紅核云，怒吼揮拳顯巨身。
橫目南天震虎口，寄心北海躍龍門。
一句古詩詞的啟示篇一
詩，是靈魂之本，是精神支柱，人活著就要有詩意，要讓別人感受到詩的價(jià)值，讓人體會(huì)到詩中的真喜，真悲，真愁，真性情。
也要從詩中認(rèn)識(shí)到更多的道理，能從詩中得到啟迪，而最讓我感受頗多的，便是那傳古至今的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
”是啊！寶劍雖鋒，但誰又體驗(yàn)過他遭受過的磨煉與打造呢？而梅花雖香，但誰又知道她度過的苦寒與霜凍呢？人們只看見寶劍的鋒利，有誰去想過他的經(jīng)歷呢？人們只看見梅花的淡雅美麗，又有誰能明白她的苦楚呢？而這些，無一不向人們展現(xiàn)出他們那不屈，不撓，經(jīng)歷磨難與寒冬而贏來的成就。
這，不也好比在我考試時(shí)成績不盡人意，當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，我也很難過，但我想到更多的，是拼搏。
望著那咄咄逼人的分?jǐn)?shù)，那不正是磨煉嗎？那不正是苦寒嗎？那不正是我要面對(duì)的挫折與困難嗎？我想，我不應(yīng)該哭泣，面對(duì)挫折我不哭，應(yīng)該敞開心胸，面朝大海，春暖花開。
因?yàn)?，這并不是一次失敗，而是磨練，是讓我飛的更高，跑得更遠(yuǎn)的輔助線，這是全新的開始，這是我邁向下一步臺(tái)階的基本，是這些磨煉讓我懂得成功的意義是苦盡甘來，讓我懂得拼搏。
回想著一次次經(jīng)歷的困難，不正是讓我們心靈成長最好的老師嗎？所以，我們要做寶劍，我們的鋒利是經(jīng)過一次次磨煉：我們要做梅花，我們的美麗是度過了一個(gè)個(gè)寒冬，沒有努力，修煉，克服，哪來成功，勝利，榮耀呢？只要我們迎風(fēng)向前，誰都是“鋒利的寶劍”誰都是“不屈的梅花！”...
一句古詩詞的啟示篇二
有一次，我一邊看著小說，一邊聽著音樂。
不一會(huì)兒，我就心不在焉了，眼睛也不知不覺地離開了書面，隨著音樂聲飄移遠(yuǎn)方。
第二天，媽媽問我從書中學(xué)到了什么，我支支唔喇唔，一句也答不上來。
這一次經(jīng)歷，讓我悟出了一點(diǎn)道理：假如你讀書時(shí)，盡管眼到、口到，但心沒到，也是無法從書中汲取營養(yǎng)。
還有一次，我在讀一本散文集，被書中優(yōu)美的詞句陶醉了，仿佛進(jìn)入了仙境，感覺身臨其境。
看著看著，我禁不住放聲朗讀。
當(dāng)我欠身起來時(shí)，才發(fā)覺已經(jīng)讀了好久了。
第二天，上課，老師讓我們背好詞佳句，我就脫口而出，背了好幾條。
老師表揚(yáng)了我。
這小小的榮譽(yù)，又讓我明白了一個(gè)道理：在專心致志看書的同時(shí)放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
這句話深深地印在我的腦海里，將成為我一生的座佑銘。
一句古詩詞的啟示篇三
詩，能帶給讀者好心情，能陶冶讀者的情操，還能讓讀者從詩中體會(huì)人的思想，感情。
老師為了讓我們更了解詩歌，還開展了詩歌朗誦會(huì)、古詩大比拼等活動(dòng)。
活動(dòng)中，我來到了古詩天地，我發(fā)現(xiàn)這里的“寶物”都有一定的格律，比如都有固定的押韻，有五律、有七律......不管怎樣，我在這兒撈盡了格律的“寶物”。
我又進(jìn)入了現(xiàn)代詩的天地，我們在這里發(fā)現(xiàn)的“寶物”就和前面的不同了，這里的“寶物”沒有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。
這里的“寶物”也是很有價(jià)值的。
在“搜集詩歌”這個(gè)方面，我的收獲最大。
因?yàn)樵谒鸭姼璧耐瑫r(shí)，我不但知道了許多詩人的名字，我還知道了許多不同詩人的風(fēng)格和資料。
讓我知道了許多詩歌的來源。
還學(xué)會(huì)了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際2、想象詩的意境3、各種詩歌做對(duì)比4、了解詩人的身世際遇。
不止這些，我們還學(xué)會(huì)了自己寫詩歌，當(dāng)了一回小詩人。
但我覺得這次我們搜集的資料還不夠充分，同學(xué)們對(duì)詩歌都還不夠了解，這些我們都應(yīng)該在下一次的綜合性學(xué)習(xí)里改正。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了很多關(guān)于詩的知識(shí)，同時(shí)也收獲了詩帶給我們的很多樂趣。
一句古詩詞的啟示篇四
三個(gè)字的道理——國學(xué)給我的人生啟示四（3）班陳漪晗這個(gè)暑假，媽媽給我買了一套國學(xué)課堂的書，上面有些內(nèi)容對(duì)我很有啟發(fā)性。
《弟子規(guī)》里面的開頭就寫了這樣的幾句話：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。
”這句話的意思是，在日常生活中，首先要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹。
其次是要有信用，言行謹(jǐn)慎。
《三字經(jīng)》里也有這樣的幾句話：“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。
融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。
”這幾句話的意思是：東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，冬天用自己的體溫替父親暖被窩。
這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的，漢代人孔融四歲時(shí)，就知道把大梨讓給哥哥吃，把小的留給自己。
這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的看到這里，我不禁想到了自己，平時(shí)，媽媽在做飯時(shí)我總是自己做自己的事，也不管媽媽做飯是否辛苦，吃完飯后就坐在沙發(fā)上，看電視，從不幫媽媽收碗洗碗。
去超市總是自己去看有什么好吃的，好玩的，從不幫媽媽推車，拿籃子。
結(jié)帳時(shí)，我只顧看著買了些什么好東西，從來不問媽媽重不重，讓我拎點(diǎn)。
做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，也常常會(huì)惹媽媽生氣。
東西到處亂放，不放回原位，讓媽媽跟在后面來收拾？？？？？？想到這些，真讓我羞愧得臉紅了又紅。
看了《弟子規(guī)》以后，我一定要多幫媽媽做事，幫媽媽做飯洗碗，去超市幫媽媽推推車，拎籃子；作業(yè)認(rèn)真寫，東西不亂放，做媽媽的小幫手。
國學(xué)讓我懂得了要孝敬父母，也讓我在人生的道路上少走彎路，我要好好的感謝它。
一句古詩詞的啟示篇五
今天，我在閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)了一首很好的古詩，有一定的人生道理，我便把它記了下來：
龜雖壽曹操。
神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
曹操寫此詩時(shí)，正值擊敗袁紹父子，平定北方烏桓之際，可謂躊躇滿志，樂觀自信。此時(shí)曹操已經(jīng)53歲，不由想起人生的路程，所以詩的一開頭便無限感慨地吟道：“神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰?！边@體現(xiàn)出曹操對(duì)生命的自然規(guī)律有清醒的認(rèn)識(shí)。他慷慨高歌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”曹操自比一匹上了年紀(jì)的千里馬，雖形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍激蕩著馳騁千里的豪情。這首詩始于對(duì)人生哲理的慨嘆，繼發(fā)壯懷激烈的高唱，復(fù)而回到哲理的思辨：“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年?！必灤┤姷哪欠N不甘衰老和人命不全由天定，主觀努力也起一定作用的積極奮發(fā)精神令人擊節(jié)贊賞。
一句古詩詞的啟示篇六
一句名言的啟示桃花謝了，還有再開之時(shí)；燕子飛走了，還有再來之時(shí)；時(shí)光流逝了，卻不能挽回。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這是岳飛的名言，它告誡我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時(shí)間是無價(jià)之寶，就算你用再多的金錢來購買時(shí)間，也買不到。
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間是公平的，它給了每一個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，要看你會(huì)不會(huì)和時(shí)間賽跑，并跑在時(shí)間前面，做時(shí)間的小主人。
“時(shí)光好比河中水，只能流去不流回”，沒錯(cuò)，時(shí)間是無情的，它只會(huì)勇往直前地奔跑，從不后退，無論你利用了這段時(shí)間，還是浪費(fèi)了這段時(shí)間，它都不讓你去彌補(bǔ)，乃至于一分鐘一秒鐘。
聰明的人珍惜時(shí)間，愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間。
有的人懂得時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。
我國偉大的革命家、文學(xué)家——魯迅就是一個(gè)典型的例子。
魯迅到理發(fā)店去理發(fā)，理發(fā)師認(rèn)識(shí)魯迅，為魯迅理發(fā)的時(shí)候，特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn)，當(dāng)然，用的時(shí)間就多了，理發(fā)要一元錢，付錢時(shí)，魯迅只付了五角錢，理發(fā)師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費(fèi)我的時(shí)間。
魯迅可以為一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間而“斤斤計(jì)較”，然到我們不能嗎？愛迪生，舉世聞名的發(fā)明家，他特別愛做實(shí)驗(yàn)，他利用在火車上賣報(bào)紙的空閑時(shí)間來做實(shí)驗(yàn)，在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜地工作。
要知道，人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。
那么，我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間，去創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生。
海倫·凱勒說得好：把活著的每一天看作生命的最后一天。
而有的人只知道打發(fā)時(shí)間，俗話說：今日的事今日畢。
可現(xiàn)在有些學(xué)生只知道玩，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。
當(dāng)然，他們也有屬于他們自己的名言：反正有的是時(shí)間，明日再做也不遲。
“明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎”。
人的一生當(dāng)中，有多少個(gè)明日，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
是??！“少壯不努力，老大圖傷悲”。
到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后，又有無數(shù)個(gè)明天，那么，你的承諾什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，要知道，我們應(yīng)該珍惜組成一生的每一天，生命的價(jià)值就體現(xiàn)在那每一分，每一秒。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才回自信地迎接燦爛的明天。
愿我們珍惜生命的每一分沒一秒，來創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
一句古詩詞的啟示篇七
雨是有靈性的，她似乎順應(yīng)人意，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?BR> 雨同樣是溫柔的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！庇赀€是妖艷的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！?BR> 每當(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世間險(xiǎn)惡，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！彼小吧膛恢鰢?，隔江猶唱后庭花”的憂慮；她有“風(fēng)簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的繁華；她有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；她有“明月松間照，清泉石上流”的淡泊……“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是她的決心，是她擲地有聲的豪言壯語；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”是她感傷時(shí)如夢的囈語……“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌：“不愛沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅(jiān)定的信心。
意氣，生命的支撐，成功的基石。我有理想，我愿盡我所能為人類社會(huì)注入前進(jìn)的一絲力量。
我愿做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我愿如“憑軒涕泗流”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的杜子美；我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。
所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨(dú)善其身”。我有毅力，有孟子“苦其心志，勞其筋骨”的堅(jiān)毅，有“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)，有“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)持，有沙漠中胡楊的堅(jiān)韌。
我，要用我的理想和毅力，去拒絕空白，去追求我熱烈的人生。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒——縱然遭讒去職放逐流浪，也不隨污流揚(yáng)而波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕自食，這是高雅的選擇……在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
是?。 皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不就昭示著豪邁的超然般的幸福？“采菊東籬下，悠然見南山”，不就闡述著閑適超然般的幸福？“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，不就演繹著狂傲超然般的幸福？啊，一雙童鞋，超然一點(diǎn)，幸福多多。簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山間清泉一直流過家院門口。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”他吟唱詩句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明在陶淵明的眼中，重要的是菊花，是對(duì)人生、對(duì)自然的真愛，這真愛是他對(duì)超越平常的人生的與眾不同的詮釋?！安删諙|籬下，悠然見南山”，讓我們分明地看到了超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著他的菊花“出入”的人生??？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的選擇，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇，“寧可餓死，也不吃美國的救濟(jì)糧”是朱自清的選擇。
歷覽前賢，我發(fā)現(xiàn)選擇竟有如此豐富的蘊(yùn)涵。背負(fù)著五岳的滄桑與巍峨，他們有一種亙古不變的聲音呼喚：“所欲有甚于生者，故不為茍得也?！?BR> “輕輕地我走了，正如我輕輕地來?！币髟佒熘灸Φ募丫?，我輕輕掀開文學(xué)神秘的面紗。
李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮婪牛钌屉[“留得殘荷聽雨聲”的低沉，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的曠達(dá)，柳永“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s，各有千秋。所以我說：文學(xué)因多彩而精彩。
你可以在梅雨潭邊感受朱自清筆下的綠色，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答；你可以“小橋流水人家”，也可以“古道西風(fēng)瘦馬”；你可以手持長劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆，船頭簪花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一絲耀眼的亮色。
所以，我說，自然因多彩而精彩。誠信，又回來了……不再是“無可奈何花落去”，而是“似曾相識(shí)燕歸來。”
燕子，希望你不再離去，永遠(yuǎn)留在這個(gè)溫暖如春的世界！當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時(shí)，或許對(duì)于范仲淹，引發(fā)的將是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慨嘆，而對(duì)于我則是對(duì)那浩淼煙波的感動(dòng)；當(dāng)人們佇立于西湖畔時(shí)，或許那些文人墨客會(huì)有感而發(fā)來一段“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”之類的妙句，而我則會(huì)為那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山而心神搖旌。當(dāng)我們在生活中不斷追求、不斷探索時(shí)，我們便注定了要不斷得到與失去，每一次的得到便是下一次失去的開始。
而生活正是這樣捉弄人，讓人們在得到與失去中往復(fù)循環(huán)，永無止境?？墒?，我們不必為生活的玩笑而悲傷卻步，如果我們靜下心來，坦然地正視生活，以關(guān)愛的心欣賞周圍的萬物，不論是江南的清麗，還是高。
一句古詩詞的啟示篇八
“世上無難事，只怕有心人?！边@句格言讓我受到很大的啟示，它一直鼓勵(lì)著我，我把它當(dāng)作我的座名銘。
去年的寒假，媽媽耐不住我軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我買自行車。放假前，看到身邊的同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎自行車，我很羨慕，便懇求媽媽給我買一輛自行車，媽媽原本不同意我的要求，她說我沒有耐性，肯定沒辦法學(xué)會(huì)騎車，在我一再的堅(jiān)持下，媽媽才同意了我的要求，車買回來后，我央求爸爸教我騎車，爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地教我，剛開始我一坐到自行車車座上，車便不停地?fù)u晃，由于我沒有掌握好平衡，車子跳起了搖擺舞，很快我便摔了個(gè)狗啃泥。疼得我半天沒站起來，爸爸扶起我，笑著說：“怎么樣，還學(xué)嗎？”“不學(xué)了，摔得我這么疼，不學(xué)了！”我氣呼呼地說道?！翱磥恚€是你媽說得對(duì)呀，你確實(shí)學(xué)不了自行車，得了，回頭我們把這車送給你表姐吧，她剛學(xué)會(huì)騎車，這車給她正合適?！卑职置业念^說道。“憑什么把車送給表姐，我好不容易才讓媽媽給我買的，憑什么把車送人呀?！蔽已廴Ψ杭t，心有不甘的說?！澳阌謱W(xué)不會(huì)，不送人，不是浪費(fèi)了。”爸爸若有所思地看著我，“做任何事，都需要有耐性和韌性，世上無難事，只怕有心人，堅(jiān)持下去，你便能看到成功的希望，放棄，你便只能收獲失敗?！卑职制届o地對(duì)我說。爸爸的話，讓我又有堅(jiān)持下去的勇氣，我再次坐到車座上，再次嘗試著騎了幾步，雖然車依然左右搖晃，但，我比剛學(xué)時(shí)，多了一些淡定和勇氣，慢慢地我逐漸找到了平衡感，已經(jīng)能騎一小段路，品嘗到了成功的喜悅之后，我愈發(fā)有信心了。
兩周后，我學(xué)會(huì)了騎車。這都多虧爸爸告訴我的那句格言“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我明白了，只要有勇于挑戰(zhàn)，做生活的有心人，你便能找到通往成功的道路。
一句古詩詞的啟示篇九
本站：有時(shí)候，一句話也可以給予我們足夠的啟示，下面我們一起看看這篇《一句話的啟示》。
生活中有各種各樣的啟示和警語，如果問我最深刻的啟示，那就當(dāng)屬我的語文老師說過的一句話。
這節(jié)課老師的這句話值得我銘記一生。
又一個(gè)周末，我在家里剛想拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊去寫作業(yè)，突然想起語文作業(yè)還沒有做，就去做語文作業(yè)，剛走到桌旁，就看見一本故事書，就拿起書來看，時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)十點(diǎn)了，我媽媽都已經(jīng)要我去睡覺了，我還在想故事里面的情節(jié)。突然，我想到作業(yè)還沒有完成，那時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可夜已深，我只能留到第二天早上寫了。
第二天，我像一輛跑車一樣飛快地跑到校門口，只見門口還沒有幾個(gè)人，我馬上從書包里拿出作業(yè)，趴在一個(gè)臺(tái)階上寫，等我寫完時(shí)，都已經(jīng)開校門了。我從容地走進(jìn)學(xué)校，心里那塊大石頭終于放下了，那一刻我又想起了老師的那句話“如果不好好珍惜時(shí)光，那么時(shí)間就會(huì)從你們身邊流過”?？磥?，以后要多多練習(xí)如何好好。
珍惜時(shí)間。
了!
老師的這句話從三年級(jí)一直伴隨我到現(xiàn)在，相信這句話對(duì)勉勵(lì)大家也有效呦!
一句古詩詞的啟示篇十
“失敗乃成功之母”人人皆知，可是使我知道這句格言的真理的不是人，而是一只不起眼的墻角蜘蛛。
一次暑假，我和奶奶在涼棚乘涼，忽然刮起了大風(fēng)，烏云密布，似乎要下大雨，奶奶看了趕緊跑向樓頂去收玉米，這時(shí)我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，一只蜘蛛在墻角那織網(wǎng)著，忽然一陣大風(fēng)吹來，不偏不倚，往墻角蜘蛛那里吹去，那陣風(fēng)過后，我再往那里看時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)蜘蛛的網(wǎng)所剩無幾，然而蜘蛛還盤在那殘網(wǎng)上努力的修補(bǔ)著，等這網(wǎng)差不多修補(bǔ)完畢時(shí)，可風(fēng)又來了，好象和它開了個(gè)天大的玩笑，又把它辛辛苦苦編織好的的網(wǎng)給破壞了，蜘蛛吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把斷開的網(wǎng)又連接起來，然而這一次把舊網(wǎng)修補(bǔ)完整的同時(shí)，又增添了新的一層網(wǎng)絲，就在這時(shí)，風(fēng)再一次“光臨”它的“新屋”，讓我感到驚訝的是風(fēng)過后，蜘蛛的“新屋”竟然完整無缺，這時(shí)我恍然大悟，沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)，就怎么會(huì)有成功的喜悅。
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說起這句格言，一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我，怎么可能做到這些呢？想著想著，教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來。教練說：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒有恒心，沒有毅力，不冒著疼痛，就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定好好練習(xí)?！?BR> 可是，說起來容易做起來難?。∥一氐郊液?，開始練習(xí)?？墒俏也还茉趺磯?，也夠不到膝蓋。當(dāng)我又想放棄時(shí)，我看到了墻上掛著的那句格言：恒則成。我又想起了教練說的話，只要有恒心和毅力就一定會(huì)成功。于是我又重新鼓起勇氣，自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚(yáng)起。我忍著疼痛，五天過去了，十天過去了，半個(gè)月過去了，我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動(dòng)，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我曾流過淚，但是只要想起那句格言，我就會(huì)充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊(duì)友取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。
天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)趙琪本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
在小時(shí)候，我沒感覺到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒。
這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字?。∷晕覐膩聿欢谜湎r(shí)間。
后來，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完?？墒窃鯓硬拍苷湎r(shí)間呢？我心里沒數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。
自從我看了這句格言后，我也總生活中零星時(shí)間利用起來，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過去我總是一回到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字，可日積月累，1個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績！
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
瀘師附小五。
我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示，給我指明了前進(jìn)的方向，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，所以積累格言警句成為我日常生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話。我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)！
“天才在于積累，聰明在于勤奮”。我確實(shí)有比較深刻的體驗(yàn)，記得從四年級(jí)開始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個(gè)星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無事可寫，無話可說。后來媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個(gè)人的聰明和能力，同時(shí)告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文大王”，幫我到圖書館辦了借書證，我便盡量每個(gè)星期日去借書閱讀，還到新華書店去看書，由于堅(jiān)持了“五多”，加強(qiáng)了讀書，知識(shí)也慢慢地增加，這時(shí)寫起作文來就感到有話好說了，由于我時(shí)常用“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話來激勵(lì)自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和家里的其他人都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，努力付出，積累知識(shí)，就一定會(huì)有收獲！作文。
格言伴隨著我們成長，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的鑰匙?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。這時(shí)是我最喜歡的格言，這則格言是我三年級(jí)時(shí)，媽媽告訴我的。
那是一個(gè)悶熱的下午，令人心情很煩躁。我正做著媽媽個(gè)我買的數(shù)學(xué)練習(xí)題。突然，一道題把我難住了。我計(jì)算了很久，還是沒有算出正確答案。我想：唉，這題實(shí)在是太難做了。還是玩一會(huì)兒吧！我正想離開書桌。這時(shí)，媽媽問我練習(xí)題做完了沒有。我說：“有一題我不會(huì)做，我先玩一會(huì)兒吧！”媽媽耐心地教育我：“世上無難事，只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折，只要有決心、有耐心、有信心，一切困難都會(huì)化為烏有的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘矣秩ャ@研這道題，時(shí)間一分一秒的過去了。我還是沒有算出正確答案，但我沒有灰心，繼續(xù)解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于算出了正確答案，媽媽說得真是沒錯(cuò)。
這就是我最喜歡的一則格言。因?yàn)椋撬谖覇蕷鈺r(shí)給我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
武愷毅作文。
記得有一次，我在洗抹布時(shí)，不小心把抹布弄壞了，我忐忑不安，該怎么辦呢？我想，反正二姨不知道，我怕什么呢？我離開陽臺(tái)，來到書房，打開書看起來?？晌倚牟辉谘桑粋€(gè)字，一句話都沒看進(jìn)去，滿腦子都是弄壞抹布的事，我感覺有人在不住的指責(zé)我不誠實(shí)。我的心繃得越來越緊，哎呀，身體再壯，再健康有什么用呀。如果每天都過著害怕，擔(dān)憂的日子，身體也會(huì)變?nèi)跹?。我?shí)在受不了，就跑到陽臺(tái)拿來抹布，向二姨認(rèn)錯(cuò)，二姨原諒了我。這下，我感覺輕松多了！
還有一次，我把鄒隹怡的筆踩壞了。我原以為她會(huì)罵我，沒想到她接過筆以后，沒有埋怨我是，而是微微一笑，這就寬容，鄒隹怡能有這么多朋友，不就是因?yàn)樗男男貙掗煟灰蛞稽c(diǎn)小事就計(jì)較個(gè)不休嗎，只有這樣才能交更多的朋友。這就是石金成的格言“身安不如心安，心寬強(qiáng)于屋寬”所以告訴我們的道理吧！
只有誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤，才會(huì)心安，只有寬容別人，才會(huì)受到更多人的喜愛。。
廣西省北海市海城區(qū)第八小學(xué)五。
讀了《釣魚的啟示》，教人學(xué)會(huì)拒絕誘惑，不要貪圖利益而忘義。
當(dāng)我開始讀的時(shí)候，覺得是一篇關(guān)于釣魚的什么啟示。
我讀到“我”釣到一條大鱸魚的時(shí)候，我真為作者感到高興?？墒恰案赣H”卻不讓“我”把大鱸魚留下，要“我”放走大鱸魚，我當(dāng)時(shí)以為“父親”是羨慕“我”而想的一個(gè)辦法，然而我的想象誤解了“父親”
當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計(jì)師之后，像那晚的“大鱸魚”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話，說“不”
來源：m.201411/。
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一句古詩詞的啟示篇十一
有志者，事竟成。這句格言給了我一股強(qiáng)大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時(shí)，還能有一個(gè)明確的目標(biāo)，有志向，最終取得成功。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個(gè)例子。柔弱的水，在一天又一天的堅(jiān)持下，把石塊滴穿了一個(gè)大洞。他告訴我們只要堅(jiān)持不懈，細(xì)微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
明朝大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍也是一樣。他在發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)許多藥方都出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，主動(dòng)棄醫(yī)，只身一人，前往全國各地及山區(qū)尋根究底。在長達(dá)10年多的時(shí)間里翻山越嶺、風(fēng)餐露宿。爬過千山、淌過萬水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護(hù)一方百姓的安全。終于，功夫不負(fù)有心人，在將近20年的時(shí)間里又堅(jiān)持不懈的嘗試，鑄成了萬卷長書：《本草綱目》。
李時(shí)珍是成功的，在這份喜悅中，少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復(fù)一日的堅(jiān)持，得到了來之不易的成功。
有志者，事竟成給我們的啟示：一個(gè)人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。
此后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起：有志者事竟成!
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一句古詩詞的啟示篇十二
我最喜歡的。
格言。
是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話的意思是：不要以為壞事小就去做，不要以為好事小而不去做。
有一次在放學(xué)的時(shí)候，我看見一個(gè)小男孩在馬路上扔了一張廢紙，這個(gè)小男孩以為在路上扔一張廢紙算不了什么。但是，如果我們每個(gè)人都在馬路上扔一張廢紙，路面將會(huì)不堪設(shè)想。
這句話給我的啟示是：壞事再小也不要去做，好事再小也要去做。美好的品德都是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，所以不要輕視了細(xì)微的事情。
一句古詩詞的啟示篇十三
在四年級(jí)的時(shí)候，我有幸被分到了“閱讀與寫作”這個(gè)“大家庭”，在這里面，我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、討論、研究。我在這里面背古詩背得很勤快，老師隨便問一首古詩我都能背得出來。可是到了默寫的時(shí)候我就發(fā)愁了，一下子這個(gè)字不會(huì)寫，一下子那個(gè)字不會(huì)寫，老師看了我的默寫本后，就對(duì)我說:“好記性不如爛筆頭?！被氐郊液?，我反復(fù)琢磨著這句話，上網(wǎng)百度了才知道：一個(gè)人的記憶有限，時(shí)間一天一天的過去，你記的東西越多，前面的東西就會(huì)忘記得越快;如果用筆記下來，那就永遠(yuǎn)存在，想用的時(shí)候，就很方便。這句話我一直記在心里。之后，我就養(yǎng)成了勤做筆記的好習(xí)慣。沒想到考試的時(shí)候，我的筆記竟然對(duì)上了試卷，我歡呼欲雀，欣喜若狂。這句話在我未來的生活一定有很大的幫助。
學(xué)校:江西省贛州市上猶縣第二小學(xué)。
班級(jí)：五（5）班。
姓名：肖鑫源。
指導(dǎo)老師：孟薈。
一句古詩詞的啟示篇十四
澤國江山入戰(zhàn)圖，生民何計(jì)樂樵蘇。
憑君莫話封侯事，。
宋.楊萬里《竹枝歌》。
月子彎彎照九州，
幾家夫婦同羅帳，幾個(gè)飄零在外頭。
清·黃增《集杭州俗語詩》。
色不迷人人自迷，。
有緣千里來相會(huì)，三笑徒然當(dāng)一癡。
清.陳于之《題桃花扇》。
玉樹歌殘聲已陳，南朝宮殿柳條新;。
福王少小風(fēng)流慣，。
清.黃景仁《雜感》。
仙佛茫茫兩未成，只知獨(dú)夜不平鳴。
風(fēng)蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄幸名。
十有九人堪白眼，。
莫因詩卷愁成讖，春鳥秋蟲自作聲。
清.龔自珍《夜作》。
沉沉心事北南東，一睨人材海內(nèi)空。
壯歲始參周史席，髫年惜墮晉賢風(fēng)。
功高拜將成仙外，才盡回腸蕩氣中。
萬一禪關(guān)砉然破，
美人如玉劍如虹。
一句古詩詞的啟示篇十五
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這是我的。
座右銘。
首名太空人——加加林，就是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)——進(jìn)艙脫鞋，才得以飛向太空所以這句。
名言。
一直激勵(lì)我成長。
五年級(jí)一次期中考試，數(shù)學(xué)我只得了92分。要知道月考時(shí)我還是100分??！我拿起試卷一看，應(yīng)用題左側(cè)鮮紅的“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新驗(yàn)算了一遍，哎呀，三角形面積計(jì)算怎么又忘了除以2！下面一題更是可笑，30乘60等于180？我翻回正面，轉(zhuǎn)化成一位小數(shù)怎么進(jìn)了兩位？我開始懷疑是不是考試時(shí)打瞌睡了，這些細(xì)節(jié)在平時(shí)是很簡單的，沒想到這次卻在小溝里翻了船，真是難忘的教訓(xùn)啊！語文就更離譜了，僅。
作文。
就扣了8分！題目是“書是甜的”，我再審了一遍題，發(fā)現(xiàn)我雖然寫的是書，可沒有突出“甜”這個(gè)字，作文里根本沒提到！我這才懂得細(xì)節(jié)的重要。
俗話說：“丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，亡了一個(gè)騎士；亡了一個(gè)騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。”丟失一個(gè)鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)帝國的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步。
一句古詩詞的啟示篇十六
播種行動(dòng)收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。這句話是我已經(jīng)記住了28天的一個(gè)詞。
一個(gè)月前，老師送給我們一塊手表，它的名字是“28天，讓我們一起見證它”。起初，我把它作為廢紙放在桌子上，放了很長時(shí)間。直到有一天老師給我們發(fā)了一條短信，我才意識(shí)到這種形式原本是為了我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以我和媽媽仔細(xì)閱讀了這張紙和相關(guān)報(bào)紙的內(nèi)容。上面有生活習(xí)慣、文明習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。總共有20個(gè)習(xí)慣。我對(duì)自己說，我做得不太好。我很慚愧。我決定扔掉生活習(xí)慣中用過的東西，把它們放回原處。我還決定提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)我在學(xué)習(xí)習(xí)慣中用完的東西。
這兩個(gè)習(xí)慣只持續(xù)了兩天，我想變懶。然而，我媽媽會(huì)及時(shí)提醒我“28天”。在她的提醒和鼓勵(lì)下，我終于養(yǎng)成了這兩個(gè)習(xí)慣。我計(jì)劃在接下來的28天里養(yǎng)成另外兩個(gè)好習(xí)慣。我相信無數(shù)的好習(xí)慣可以在無數(shù)的28天內(nèi)形成，在經(jīng)歷了無數(shù)的28天之后，我會(huì)有無數(shù)的好習(xí)慣。
一句古詩詞的啟示篇十七
“失敗乃成功之母”人人皆知，可是使我知道這句格言的真理的不是人，而是一只不起眼的墻角蜘蛛。
一次暑假，我和奶奶在涼棚乘涼，忽然刮起了大風(fēng)，烏云密布，似乎要下大雨，奶奶看了趕緊跑向樓頂去收玉米，這時(shí)我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，一只蜘蛛在墻角那織網(wǎng)著，忽然一陣大風(fēng)吹來，不偏不倚，往墻角蜘蛛那里吹去，那陣風(fēng)過后，我再往那里看時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)蜘蛛的網(wǎng)所剩無幾，然而蜘蛛還盤在那殘網(wǎng)上努力的修補(bǔ)著，等這網(wǎng)差不多修補(bǔ)完畢時(shí)，可風(fēng)又來了，好象和它開了個(gè)天大的玩笑，又把它辛辛苦苦編織好的的網(wǎng)給破壞了，蜘蛛吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把斷開的網(wǎng)又連接起來，然而這一次把舊網(wǎng)修補(bǔ)完整的同時(shí)，又增添了新的一層網(wǎng)絲，就在這時(shí)，風(fēng)再一次“光臨”它的“新屋”，讓我感到驚訝的是風(fēng)過后，蜘蛛的“新屋”竟然完整無缺，這時(shí)我恍然大悟，沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)，就怎么會(huì)有成功的喜悅。
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說起這句格言，一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我，怎么可能做到這些呢？想著想著，教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來。教練說：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒有恒心，沒有毅力，不冒著疼痛，就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定好好練習(xí)?！?BR> 可是，說起來容易做起來難啊！我回到家后，開始練習(xí)?？墒俏也还茉趺磯海矇虿坏较ドw。當(dāng)我又想放棄時(shí)，我看到了墻上掛著的那句格言：恒則成。我又想起了教練說的話，只要有恒心和毅力就一定會(huì)成功。于是我又重新鼓起勇氣，自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚(yáng)起。我忍著疼痛，五天過去了，十天過去了，半個(gè)月過去了，我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動(dòng)，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我曾流過淚，但是只要想起那句格言，我就會(huì)充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊(duì)友取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。
天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)趙琪本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
在小時(shí)候，我沒感覺到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒。
這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字?。∷晕覐膩聿欢谜湎r(shí)間。
后來，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。可是怎樣才能珍惜時(shí)間呢？我心里沒數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。
自從我看了這句格言后，我也總生活中零星時(shí)間利用起來，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過去我總是一回到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字，可日積月累，1個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績！
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
瀘師附小五。
我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示，給我指明了前進(jìn)的方向，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，所以積累格言警句成為我日常生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話。我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)！
“天才在于積累，聰明在于勤奮”。我確實(shí)有比較深刻的體驗(yàn)，記得從四年級(jí)開始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個(gè)星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無事可寫，無話可說。后來媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個(gè)人的聰明和能力，同時(shí)告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文大王”，幫我到圖書館辦了借書證，我便盡量每個(gè)星期日去借書閱讀，還到新華書店去看書，由于堅(jiān)持了“五多”，加強(qiáng)了讀書，知識(shí)也慢慢地增加，這時(shí)寫起作文來就感到有話好說了，由于我時(shí)常用“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話來激勵(lì)自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和家里的其他人都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，努力付出，積累知識(shí)，就一定會(huì)有收獲！作文。
格言伴隨著我們成長，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的鑰匙?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。這時(shí)是我最喜歡的格言，這則格言是我三年級(jí)時(shí)，媽媽告訴我的。
那是一個(gè)悶熱的下午，令人心情很煩躁。我正做著媽媽個(gè)我買的數(shù)學(xué)練習(xí)題。突然，一道題把我難住了。我計(jì)算了很久，還是沒有算出正確答案。我想：唉，這題實(shí)在是太難做了。還是玩一會(huì)兒吧！我正想離開書桌。這時(shí)，媽媽問我練習(xí)題做完了沒有。我說：“有一題我不會(huì)做，我先玩一會(huì)兒吧！”媽媽耐心地教育我：“世上無難事，只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折，只要有決心、有耐心、有信心，一切困難都會(huì)化為烏有的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，我又去鉆研這道題，時(shí)間一分一秒的過去了。我還是沒有算出正確答案，但我沒有灰心，繼續(xù)解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于算出了正確答案，媽媽說得真是沒錯(cuò)。
這就是我最喜歡的一則格言。因?yàn)?，是它在我喪氣時(shí)給我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
武愷毅作文。
記得有一次，我在洗抹布時(shí)，不小心把抹布弄壞了，我忐忑不安，該怎么辦呢？我想，反正二姨不知道，我怕什么呢？我離開陽臺(tái)，來到書房，打開書看起來?？晌倚牟辉谘?，一個(gè)字，一句話都沒看進(jìn)去，滿腦子都是弄壞抹布的事，我感覺有人在不住的指責(zé)我不誠實(shí)。我的心繃得越來越緊，哎呀，身體再壯，再健康有什么用呀。如果每天都過著害怕，擔(dān)憂的日子，身體也會(huì)變?nèi)跹?。我?shí)在受不了，就跑到陽臺(tái)拿來抹布，向二姨認(rèn)錯(cuò)，二姨原諒了我。這下，我感覺輕松多了！
還有一次，我把鄒隹怡的筆踩壞了。我原以為她會(huì)罵我，沒想到她接過筆以后，沒有埋怨我是，而是微微一笑，這就寬容，鄒隹怡能有這么多朋友，不就是因?yàn)樗男男貙掗?，不因一點(diǎn)小事就計(jì)較個(gè)不休嗎，只有這樣才能交更多的朋友。這就是石金成的格言“身安不如心安，心寬強(qiáng)于屋寬”所以告訴我們的道理吧！
只有誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤，才會(huì)心安，只有寬容別人，才會(huì)受到更多人的喜愛。。
廣西省北海市海城區(qū)第八小學(xué)五。
讀了《釣魚的啟示》，教人學(xué)會(huì)拒絕誘惑，不要貪圖利益而忘義。
當(dāng)我開始讀的時(shí)候，覺得是一篇關(guān)于釣魚的什么啟示。
我讀到“我”釣到一條大鱸魚的時(shí)候，我真為作者感到高興?？墒恰案赣H”卻不讓“我”把大鱸魚留下，要“我”放走大鱸魚，我當(dāng)時(shí)以為“父親”是羨慕“我”而想的一個(gè)辦法，然而我的想象誤解了“父親”
當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計(jì)師之后，像那晚的“大鱸魚”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話，說“不”
來源：m.201411/。
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一句古詩詞的啟示篇十八
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
娶妻莫恨無良媒，。
宋.陶谷《自嘲》。
官職須由生處有，才能不管用時(shí)無。
堪笑翰林陶學(xué)士，。
唐.黃巢《不第后賦菊》。
待到秋來九月八，我花開后百花殺。
沖天香陣透長安，。
唐.崔郊《贈(zèng)去婢》。
公子王孫逐后塵，綠珠垂淚滴羅巾。
侯門一入深如海，從此蕭郎是路人
宋.蘇軾《戲張先》。
十八新娘八十郎，蒼蒼白發(fā)對(duì)紅妝。
鴛鴦被里成雙夜。
宋·夏元鼎《絕句》。
崆峒訪道至湘湖，萬卷詩書看轉(zhuǎn)愚。
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫
清.慈禧《祝母壽詩》。
世間爹媽情最真，淚血溶入兒女身。
殫竭心力終為子，!
明.于謙《入京》。
絹帕蘑菇與線香，本資民用反為殃;。
清風(fēng)兩袖朝天去
，免得閭閻話短長。
宋.范仲淹《扇示門人》。
一派青山景色幽，。
后人收得休歡喜，還有收人在后頭。
唐·孟郊《登科后》。
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無崖。
春風(fēng)得意馬蹄疾
，一日看盡長安花。
元·李開先《寶劍記》。
欲送登高千里目，愁云低鎖衡陽路。
魚書不至雁無憑，今番欲作悲秋賦。
回首西山又日斜，天涯孤客真難度，
一句古詩詞的啟示篇十九
蓬門未識(shí)綺羅香，擬托良媒益自傷。
誰愛風(fēng)流高格調(diào)，共憐時(shí)世儉梳妝。
敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長。
苦恨年年壓金線，。
清.吳偉業(yè)《圓圓曲》。
鼎湖當(dāng)日棄人間，破敵收京下玉關(guān)。
慟哭六軍俱縞素，。
紅顏流落非吾戀，逆賊天亡自荒宴。
電掃黃巾定黑山，哭罷君親再相見。
相見初經(jīng)田竇家，侯門歌舞出如花。
許將戚里空侯伎，等取將軍油壁車。
家本姑蘇浣花里，圓圓小字妖羅綺。
夢向夫差苑里游，宮娥擁入君王起。
前身合是采蓮人，門前一片橫塘水。
橫塘雙槳去如飛，何處豪家強(qiáng)載歸?
此際豈知非薄命，此時(shí)只有淚沾衣。
熏天意氣連宮掖，明眸皓齒無人惜。
奪歸永巷閉良家，教就新聲傾座客。
座客飛觴紅日莫，一曲哀弦向誰訴?
白皙通侯最少年，揀取花枝屢回顧。
早攜嬌鳥出樊籠，待得銀河幾時(shí)渡?
恨殺軍書抵死催，苦留后約將人誤。
相約恩深相見難，一朝蟻賊滿長安。
可憐思婦樓頭柳，認(rèn)作天邊粉絮看。
便索綠珠圍內(nèi)第，強(qiáng)呼絳樹出雕欄。
若非將士全師勝，爭得蛾眉匹馬還。
蛾眉馬上傳呼進(jìn)，云鬟不整驚魂定。
蠟燭迎來在戰(zhàn)場，啼妝滿面殘紅印。
專征蕭鼓向秦川，金牛道上車千乘。
斜谷云深起畫樓，散關(guān)月落開妝鏡。
傳來消息滿紅鄉(xiāng)，烏桕紅經(jīng)十度霜。
都曲妓師憐尚在，浣沙女伴憶同行。
舊巢共是銜泥燕，飛上枝頭變鳳凰。
長向尊前悲老大，有人夫婿擅侯王。
當(dāng)時(shí)只受聲名累，貴戚名豪盡延致。
一斛珠連萬斛愁，關(guān)山漂泊腰支細(xì)。
錯(cuò)怨狂風(fēng)揚(yáng)落花，無邊春色來天地。
嘗聞傾國與傾城，翻使周郎受重名。
妻子豈應(yīng)關(guān)大計(jì)，英雄無奈是多情。
全家白骨成灰土，一代紅妝照汗青。
君不見，館娃初起鴛鴦宿，越女如花看不足。
香徑塵生鳥自啼，渫廊人去苔空綠。
換羽移宮萬里愁，珠歌翠舞古梁州。
為君別唱吳宮曲，漢水東南日夜流。
唐.盧照鄰《長安古意》。
長安大道連狹斜，青牛寶馬七香車。
玉輦縱橫過主第，金鞭絡(luò)繹向侯家。
龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞。
百尺游絲爭繞樹，一群嬌鳥共啼花。
游蜂戲蝶千門側(cè)，碧樹銀臺(tái)萬種色。
復(fù)道交窗作合歡，雙闕連甍垂鳳翼。
梁家畫閣中天起，漢帝金莖云外直。
樓前相望不相知，陌上相逢詎相識(shí)?
借問吹簫向紫煙，曾經(jīng)學(xué)舞度芳年。
得成比目何辭死，。
比目鴛鴦?wù)婵闪w，雙去雙來君不見?
生憎帳額繡孤鸞，好取門簾帖雙燕。
雙燕雙飛繞畫梁，羅帷翠被郁金香。
片片行云著蟬翼，纖纖初月上鴉黃。
鴉黃粉白車中出，含嬌含態(tài)情非一。
妖童寶馬鐵連錢，娼婦盤龍金屈膝。
御史府中烏夜啼，廷尉門前雀欲棲。
隱隱朱城臨玉道，遙遙翠幰沒金堤。
挾彈飛鷹杜陵北，探丸借客渭橋西。
俱邀俠客芙蓉劍，共宿娼家桃李蹊。
娼家日暮紫羅裙，清歌一囀口氛氳。
北堂夜夜人如月，南陌朝朝騎似云。
南陌北堂連北里，五劇三條控三市。
弱柳青槐拂地垂，佳氣紅塵暗天起。
漢代金吾千騎來，翡翠屠蘇鸚鵡杯。
羅襦寶帶為君解，燕歌趙舞為君開。
別有豪華稱將相，轉(zhuǎn)日回天不相讓。
意氣由來排灌夫，專權(quán)判不容蕭相。
專權(quán)意氣本豪雄，青虬紫燕坐春風(fēng)。
自言歌舞長千載，自謂驕奢凌五公。
節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改。
昔時(shí)金階白玉堂，即今惟見青松在。
寂寂寥寥揚(yáng)子居，年年歲歲一床書。
獨(dú)有南山桂花發(fā)，飛來飛去襲人裾。
毛澤東《清平樂·六盤山》。
天高云淡，望斷南飛雁。，屈指行程二萬。
六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍?
毛澤東《慶祝第二次核試驗(yàn)成功》。
長空又放紅核云，怒吼揮拳顯巨身。
橫目南天震虎口，寄心北海躍龍門。