總結(jié)是對個(gè)人成長和進(jìn)步的一種重要方式?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，還要提出改進(jìn)和發(fā)展的方向和建議。在工作生活中，總結(jié)給我?guī)砹撕芏嗨伎己透倪M(jìn)的機(jī)會。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇一
通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在什么問題，達(dá)到正確認(rèn)識自我的目的。下面是小編收集整理的黨性分析個(gè)人總結(jié)，歡迎大家閱讀。
近期，通過縣委組織部在舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班后，自己對黨的紀(jì)律、鄧小平理論、黨的作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公關(guān)禮儀、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等知識有了較為系統(tǒng)、深入透徹地理解，使自己明確了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的素質(zhì)，如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部。尤其是對自己思想覺悟的提高，增強(qiáng)黨性鍛煉方面得到很大的幫助。具體體現(xiàn)在：
一、加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
在世界格局多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展，日新月異的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步正深刻地改變著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會生活。在這種國際環(huán)境下，每個(gè)共產(chǎn)黨員都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。作為一名共產(chǎn)黨員就要正確掌握理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和相關(guān)的科學(xué)文化知識，使自己能正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，使自己對共產(chǎn)主義的信仰，對走有中國特色社會主義道路的信念，牢固地建立在科學(xué)的理解和認(rèn)識的基礎(chǔ)上。這樣才能在各種錯誤思潮的沖擊下不迷失政治方向，在關(guān)鍵時(shí)刻和重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭不動搖政治立場。當(dāng)前就要把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)，領(lǐng)會好、掌握好、貫徹落實(shí)好，就是要堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。在思想上、政治上與以為的黨中央保持一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務(wù)于大局。
二、提高政治敏銳性和政治鑒別力。
在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，西方資本主義勢力加緊實(shí)行“西化”、“分化”策略，極力向我滲透，宣傳資本主義價(jià)值觀和資產(chǎn)階級意識形態(tài)。西方經(jīng)濟(jì)上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式，對我國社會產(chǎn)生了很大的沖擊，也嚴(yán)重侵蝕了一些干部，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員必須保持清醒的頭腦，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí)，牢固樹立馬克思主義世界觀，不斷強(qiáng)化自己的無產(chǎn)階級思想意識，增強(qiáng)政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕，要用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去判斷各種思想觀點(diǎn)，不斷排除它們的侵蝕干擾，牢固樹立自己的無產(chǎn)階級世界觀。
市場經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)是競爭性，它一方面使經(jīng)濟(jì)生活充滿生機(jī)與活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高和推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但另一方面也存在負(fù)面效應(yīng)，容易導(dǎo)致自發(fā)性、盲目性，使人們過分追求物質(zhì)利益，滋長個(gè)人主義和拜金主義。這就要求共產(chǎn)黨員在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的條件下，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和高度的組織紀(jì)律性，把黨和人民賦予的權(quán)力用來為人民服務(wù)、謀利益，決不以權(quán)謀私;同時(shí)堅(jiān)決同違反黨的紀(jì)律和黨的組織原則的行為作斗爭，增強(qiáng)為黨的事業(yè)和人民利益自覺奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感;吃苦在前，享樂在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，反對利己主義;艱苦奮斗，反對官僚主義和腐敗作風(fēng)，更自覺地遵守法律法規(guī)，強(qiáng)化黨紀(jì)、法紀(jì)、政治觀念，廉潔自律;轉(zhuǎn)變工作方式、工作作風(fēng)，努力保持一種堅(jiān)定不拔、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)，形成一種刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，服務(wù)大局，勤政廉潔，無私奉獻(xiàn)的革命精神。
三、堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)。
始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持一切為人民群眾，一切向人民群眾負(fù)責(zé)，相信和依靠人民群眾，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，保持黨和人民群眾的密切關(guān)系，保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感，勤奮學(xué)習(xí)。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓，敢挑重?fù)?dān)，爭創(chuàng)一流，努力把理想信念貫徹到建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實(shí)踐中去，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。
“在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論的同時(shí)，還要努力鉆研業(yè)務(wù)。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代科學(xué)知識、法律知識和其他方面的知識。”所以，我們作為一名農(nóng)村黨員干部要結(jié)合自己的知識狀況和工作實(shí)際，合理制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
逐步積累和深入更好地為“三農(nóng)”服務(wù)做一名群眾滿意的人民公仆。
按照機(jī)關(guān)保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)習(xí)方案，我和同志們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了《先進(jìn)性教育讀本》、中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和其它輔導(dǎo)材料，聆聽了縣委、人大會和人大機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上的黨課以及機(jī)關(guān)同志們的學(xué)習(xí)。
心得體會。
同時(shí)對照黨章和人大機(jī)關(guān)一般黨員的先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)要求以此為鏡子進(jìn)行了認(rèn)真的思考查找自身存在的問題和不足現(xiàn)剖析如下有不全面、不深刻、不實(shí)際之處請同志們指正：
一、存在突出的問題和不足。
(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是在平時(shí)工作中，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性不強(qiáng)，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識，認(rèn)為只要把自己的事情做好就行了，大局意識不強(qiáng)。
(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個(gè)人利益，自覺履行黨員義務(wù)不夠的問題。在工作中我個(gè)人認(rèn)為自己是愛崗敬業(yè)的，雖然做了一點(diǎn)事情，有時(shí)卻考慮自己應(yīng)該得到什么，思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識不夠。在具體工作中，有時(shí)因工作瑣事多存在著對人態(tài)度不好、工作做得不細(xì)的問題。
(三)、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺主動抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加機(jī)關(guān)和黨支部組織學(xué)習(xí)及有關(guān)的培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)外，雖然平時(shí)自己也想多學(xué)一些，但往往是給自己找出這樣那樣的理由，存在得過且過的依賴思想，自覺主動地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面書籍的時(shí)候不多。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在深度上下功夫，學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來讀原文少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用學(xué)到的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析實(shí)際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。
(四)、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步提高。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學(xué)知識學(xué)習(xí)得不夠。不適應(yīng)創(chuàng)新工作方法的需要。三是對市場經(jīng)濟(jì)知識學(xué)的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深，有時(shí)體現(xiàn)在撰寫的一些涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。
(五)、工作不夠大膽，處理問題不夠果斷。雖然秘書科的工作有會和辦公室領(lǐng)導(dǎo)的厚愛以及同志們的支持，辦文、辦會、對外宣傳、收發(fā)材料和為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作都能做到按規(guī)定、按規(guī)矩辦事，取得了一定的成績，但是在工作中我本人缺乏開拓創(chuàng)新精神，只滿足于把工作做了，而不是做的更好。工作的主動性還不夠，害怕出現(xiàn)失誤。這雖與工作性質(zhì)有一定的關(guān)系，但一個(gè)很大的因素是自己不夠自信，工作上有所松懈。
(六)、與領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我本是一個(gè)不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，和同事之間的開玩笑是不能登大雅之堂的。這方面的問題：一是在工作上雖然有一些好的想法和建議，往往考慮對領(lǐng)導(dǎo)說的話，提的建議還是三思而后行，有時(shí)卻造成了本職工作上的失誤。二是對自己有誤解的同志，也沒有主動的去解釋，去溝通，認(rèn)為不管別人怎么想，只要自己問心無愧就行了。
(七)、在執(zhí)行機(jī)關(guān)制度上有不到位的地方。一是文印管理有時(shí)有為機(jī)關(guān)同志打印和復(fù)印個(gè)人材料的現(xiàn)象;二是雖然每天盡量堅(jiān)持早晨8點(diǎn)上班，中午12點(diǎn)、下午5點(diǎn)半下班，但在上班時(shí)間有和他人敘話的現(xiàn)象，造成上班時(shí)間工作效率不高，反而在下班以后加班加點(diǎn);三是在工作過程中有時(shí)因?yàn)榕侣闊?，該購買和補(bǔ)充的辦公用品不能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)補(bǔ)充，造成工作滯后。
二、存在問題的原因。
分析以上存在的問題，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對自己的剖析不夠，對事物認(rèn)識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地回想自己做了什么，這也說明了我在價(jià)值觀方面，也存在一定的問題，使自己的思想和精神狀態(tài)消極。同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。這些年，我不管是當(dāng)教師還是在人大機(jī)關(guān)工作都是很投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對自己缺點(diǎn)的認(rèn)識是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也在工作過程中逐步加以改進(jìn)，但是離領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的要求還有很大的差距，這對自己所從事的工作和自己的成長都是有百害而無一利的。歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認(rèn)識，對客觀事物沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境對自己的影響，存在一種畏難情緒，從而在生活工作過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自我的力度不夠。
三、整改措施和今后努力方向。
人無完人，金無足赤，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，取長補(bǔ)短，不斷完善自我，因?yàn)槊總€(gè)人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中我將按照黨章和人大會機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真加以整改：。
(一)、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。首先是對鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中去，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，其次是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論、現(xiàn)代科學(xué)文化知識、法律法規(guī)和人大工作的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
(二)、時(shí)刻警示自己、嚴(yán)格要求自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失誤為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持一種積極向上、愛崗敬業(yè)、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去，而應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做到甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。牢記黨員身份，強(qiáng)化黨員意識，切實(shí)履行好一名黨員應(yīng)該履行的義務(wù)，以自身的實(shí)際行動實(shí)踐一名合格共產(chǎn)黨人所應(yīng)具備的最起碼的先進(jìn)性要求。
(三)、努力做到嚴(yán)于律已、寬以待人。改變不良心理，溶入集體，改進(jìn)工作方法，為更好地搞好服務(wù)、干好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作中勇于批評和自我批評，敢于抵制不良現(xiàn)象和行為，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，勤儉節(jié)約，助人為樂。同時(shí)要在日常的工作和生活中多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)、多與同志們交流，溝通。主動和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴(yán)于律已，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的寬容心態(tài)，促進(jìn)我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)友誼，促進(jìn)工作、創(chuàng)造和諧工作環(huán)境的目的。
(四)、按工作職責(zé)要求，做好服務(wù)工作。從根本上說，我只正規(guī)接受過師范教育，只有中專文化程度，后來接受再教育只是開闊了一點(diǎn)視野，擔(dān)負(fù)起人大會機(jī)關(guān)在縣里這樣一個(gè)大機(jī)關(guān)的文字材料工作，我深感責(zé)任重大，這就需要我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不斷地改變、磨煉、適應(yīng)、熟悉、提高、創(chuàng)新我們的工作。雖然我的能力有限，但在其位就要謀其事，就要盡其責(zé)。在具體工作中，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位，做好本職工作，對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作勇于承擔(dān)起首問的責(zé)任，在做好具體工作的同時(shí)，常思考工作中深層次的問題，也就是說在工作中不但要用心還要善于動腦，不斷創(chuàng)新工作方法，不滿足做好當(dāng)前工作，從實(shí)際出發(fā)搞好超前服務(wù)，不滿足完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和工作不出問題，結(jié)合秘書科的工作特點(diǎn)。在為領(lǐng)導(dǎo)提供決策信息時(shí)，注意操作性，多些真知灼見，少些夸夸其談、人云亦云;注意從動態(tài)性中把握規(guī)律性，從苗頭性中發(fā)現(xiàn)傾向性，從偶然性中揭示必然性，提煉出對領(lǐng)導(dǎo)決策有參考價(jià)值的意見和建議，使我們掌握的信息在廣度、深度和價(jià)值上進(jìn)一步升華，在發(fā)現(xiàn)和解決問題上下功夫。
我想，作為機(jī)關(guān)的一名普通黨員，能夠做到牢記黨的宗旨，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，胸懷大局，時(shí)刻警醒自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，從我做起，從小事做起，從細(xì)微做起，盡自己的所能扎實(shí)做好本職工作，以積極的心態(tài)，不斷提高工作水平，能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，正確對待榮譽(yù)、地位，努力工作，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員和高素質(zhì)的人大會機(jī)關(guān)工作者。
自開展黨員先進(jìn)性教育活動以來，按照區(qū)委和分局黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施意見的安排，積極參與到這次活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，不折不扣地完成學(xué)習(xí)動員和分析評議階段每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，并積極指導(dǎo)和幫助聯(lián)系的基層單位開展好此次教育活動。通過深入學(xué)習(xí)，不但使我又一次經(jīng)受了馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的洗禮，更使我武裝了頭腦、更新了知識、提高了素質(zhì)、振奮了精神、增加了干勁、促進(jìn)了工作，進(jìn)一步提高了對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育重要性、必要性的認(rèn)識。
在與，等六位同志的個(gè)別談心中，同志們對我提出了不少意見和建議，尤其是在收到了《征求意見表》的反饋結(jié)果后，更感到如硭在背、如坐針氈，心中感慨良多，現(xiàn)結(jié)合“六個(gè)堅(jiān)持”的先進(jìn)性要求、分局制定的黨員干部先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、黨章有關(guān)規(guī)定和“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求，對自己作一次黨性剖析，不足之處，懇請組織指正。
一、存在的突出問題。
在廣泛征求意見和深入談心的基礎(chǔ)上，對照分局黨委提出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性具體要求，我靜心回顧和反思了近幾年自己的工作和思想狀況，感到自己在工作中還存在以下一些問題：
(一)帶隊(duì)伍還存在一手硬一手軟的現(xiàn)象，責(zé)任意識不夠強(qiáng)。作為一名黨員，雖然能夠擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地貫徹和執(zhí)行黨的方針政策和思想路線，但在日常生活和工作中，帶隊(duì)伍的責(zé)任意識還不夠強(qiáng)，有時(shí)礙于情面，對其他領(lǐng)導(dǎo)干部身上反映出來的問題，不能大膽批評，總擔(dān)心問題提得多了，會影響同志間的感情和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，甚至片面地認(rèn)為，只要管好自己，就對得起黨、對得起組織的培養(yǎng)，沒能以積極主動的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感去正確對待。
(二)群眾意識不夠強(qiáng)。從優(yōu)待警、全心全意為人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。通過反思，我覺得自己在這方面做的還不夠好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的意識較弱。到基層單位指導(dǎo)工作，往往是聽匯報(bào)、抓業(yè)務(wù)工作多，而常常忽略關(guān)心基層民警，抓隊(duì)伍凝聚力不夠。
(三)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。政治理論學(xué)習(xí)是陶冶個(gè)人情操，提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。在日常學(xué)習(xí)中我對于理論知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)還不夠，往往點(diǎn)到為止、淺嘗輒止。雖然平時(shí)較為注意看報(bào)讀書，但學(xué)習(xí)還不夠積極主動，往往組織上布置什么就學(xué)什么，沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識的計(jì)劃，單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí);有時(shí)只圖實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí);對在學(xué)習(xí)中遇到的困難和疑惑，沒有深入研究，缺乏刻苦鉆研的勇氣和鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)浮于表面，不夠深入。
(四)工作中創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。一是表現(xiàn)為工作思路不寬。工作上缺乏開拓創(chuàng)新意識，滿足于過得去、一般化，“不求有功但求無過”，對新形勢下公安工作中出現(xiàn)的新情況、新問題缺少對策，沒有形成較為系統(tǒng)的工作思路;二是表現(xiàn)為工作進(jìn)取意識不強(qiáng)。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，工作中喜歡按老經(jīng)驗(yàn)、老方法執(zhí)行，特別是面對日益復(fù)雜的治安形勢，應(yīng)對的新辦法、新思路不多。日常工作中，滿足于完成分管的工作，求穩(wěn)求安，缺乏探索創(chuàng)新、敢于碰硬的勇氣，對碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)問題，好辦的就積極辦，難辦的不愿主動涉及。此外，辦理疑難案件、解決復(fù)雜矛盾、破解難題的能力也不強(qiáng)。
(五)工作作風(fēng)方面不夠扎實(shí)。雖然平時(shí)能積極深入基層單位，然而，捫心自問，對基層單位面臨的問題和困惑究竟掌握多少?對群眾的疾苦、思想動態(tài)究竟知道多少?對群眾的心聲究竟了解多少?答案顯然是不能令人滿意的。究其原因，還是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，沒有做到腳踏實(shí)地，內(nèi)心深處還是有得過且過的思想在作祟，影響了工作作風(fēng)和精神面貌。
二、存在問題的主要原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析，主要有以下幾點(diǎn)原因：
(一)宗旨觀念有所淡化。長時(shí)期在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，在潛意識中還是有驕傲自滿的情緒，存在“辛苦一輩子，可以松口氣了、該歇歇了!”的念頭，致使有時(shí)工作不夠深入，滿足于完成組織上交辦的任務(wù)，滿足于大局的穩(wěn)定和面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性弱化。
(二)群眾利益觀念不強(qiáng)。在履行職責(zé)的工作實(shí)踐中，對黨的群眾路線認(rèn)識不深，還沒有真正在思想上、行動上完全樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，群眾意識有所淡化，為群眾著想的比以前少了，為群眾做的比以前少了，不能更多地站在群眾的角度思考問題、分析問題，在工作中沒有很好的發(fā)動群眾，依靠群眾。
(三)放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，總覺得能夠帶好隊(duì)伍、依法做好公安工作就是講政治了，對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足，在理論學(xué)習(xí)上，表面看來，對讀書、討論、寫文章的時(shí)間和精力投入也不少，但真正入腦、入心、能真正掌握的政治理論精神實(shí)質(zhì)并不多，理論學(xué)習(xí)一直停留在低層次的重復(fù)上。
(四)進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。對新形勢下公安工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使我在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。有時(shí)還存在自滿情緒、畏難情緒，在工作中就事論事，缺乏鉆研精神和進(jìn)取心。
三、整改措施和努力方向。
隨著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到身上存在的問題，也更加增強(qiáng)了改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作和生活中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
(一)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識。
理想信念是一名共產(chǎn)黨員安身立命的根本。作為一名普通黨員，我要時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、動力之源?！爸苏咧?，自知者明，勝人者力，自勝者強(qiáng)”，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要以比普通黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求我，要經(jīng)得住改革發(fā)展新時(shí)期、新階段的各種考驗(yàn)和誘惑。雖然不同的時(shí)代、不同的環(huán)境、不同的崗位，對黨員的具體要求會有所區(qū)別，但有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是共同的：那就是共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)成為吃苦在前、享受在后的模范、個(gè)人利益服從集體利益的模范、心中時(shí)刻裝有人民群眾的模范、立黨為公甘于奉獻(xiàn)的模范。我要始終按照提出的“自重、自省、自警、自勵”的要求，養(yǎng)成自省自查的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)免疫力，提高自控力，做工作和生活的模范。
(二)樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判明是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。一再號召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操?！币虼?，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為我的第一需要。學(xué)習(xí)理論，不僅要克服“兩張皮”的現(xiàn)象，更要與虹口社會和治安穩(wěn)定的實(shí)際形勢結(jié)合起來，服從和服務(wù)于虹口的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會的進(jìn)步，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于政治理論的創(chuàng)新運(yùn)用，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、工作與學(xué)習(xí)、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。
(三)努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭做勤政愛民、執(zhí)法為民的模范。
“一個(gè)黨員是一面旗”，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力是靠其隊(duì)伍中每一個(gè)體的力量來組成的，無論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，都要愛護(hù)和建設(shè)好我們的黨。指出：“我們黨來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民，建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益?！弊鳛橐幻h員領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后的工作中，一是要增強(qiáng)工作責(zé)任心，堅(jiān)決防止“漠視群眾疾苦、傷害群眾感情”事件的發(fā)生;二是要逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和公安紀(jì)律，正確看待手中的權(quán)力，廉潔自律，依法辦案，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，在群眾心目中樹立公安機(jī)關(guān)和人民警察的良好形象。
(四)以身作則爭當(dāng)表率，時(shí)刻體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
毛澤東對共產(chǎn)黨的先進(jìn)性有過一個(gè)通俗的解釋。他說：“什么叫做先鋒隊(duì)的作用?就是帶頭作用，就是站在革命隊(duì)伍的前頭!”在理想信念上，我要從樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持人民的利益第一，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持個(gè)人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力;在生活上，要艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上，要自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無愧于黨，無愧于人民的人;在工作上，要勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，艱苦奮斗，不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，百折不撓，勇往直前;在對待權(quán)力上，要克己奉公，廉潔勤政，遵紀(jì)守法，不以權(quán)謀私，不貪污受賄，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，決不高高在上，脫離群眾。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇二
我是一名即將退休的黨員(2xx年4月退休)。我x年8月參加工作，x年3月入黨。參加黨員先進(jìn)性教育活動以來，通過《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí)，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務(wù)，我思考一個(gè)問題：要退休黨員怎樣保持先進(jìn)性?我認(rèn)為，作為一名即將退休的黨員，對這個(gè)問題只能有正確的認(rèn)識和理解，才能積極、主動、自覺地投身于黨員先進(jìn)性教育活動，從中吸取教益和收獲。
首先要擺正位置，黨員都要退休了，不能單純看成是休息、修養(yǎng)，安度晚年，參不參加先進(jìn)性教育活動無所謂。要去掉那些，一個(gè)黨員要退休了，先進(jìn)怎么樣?不先進(jìn)又怎么樣?今后就是再先進(jìn)也沒有什么作用等模糊認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)使我深深懂得，黨員是黨的肌體的分子和細(xì)胞。黨員的先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)與前提。離開黨員的先進(jìn)性，黨的先進(jìn)性就如同無本之木、無根之草，無從談起。一名即將退休的黨員，雖然即將要離開自己的工作崗位，但“黨員”身份沒有變;在政治上、思想上和作風(fēng)上并沒有“退休”，黨組織要求黨員的先進(jìn)性要求并沒有改變。與在職時(shí)一樣，仍然要按照《章程》的要求，履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，踐行黨的宗旨，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，深入學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、文件、《黨員讀本》，共寫心得體會6篇，記學(xué)習(xí)筆記1.5萬余字。通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論，對黨的路線、方針、政策有了更深的理解和提高;自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照新的歷史時(shí)期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進(jìn)典型事跡，對自已進(jìn)行了深刻的反思，從思想根源上深刻剖析，找到了差距，認(rèn)識到不足，進(jìn)一步增強(qiáng)了不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持進(jìn)取心態(tài)，盡力發(fā)揮余熱，做到老有所用，老有所為的責(zé)任感。
個(gè)人存在的問題和不足：
1.在思想上：
雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國家大事，能積極參加醫(yī)院黨委組織的一切學(xué)習(xí)活動，但是除了時(shí)事和國家大事，其余的學(xué)習(xí)是比較被動的。學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而不能有效地與自己的工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來。
2.在工作上：
在工作上自以為是、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上總為自己尋找借口，認(rèn)為自己所肩負(fù)的工作事多、面廣、煩雜，既要兼顧臨床又要應(yīng)酬各項(xiàng)活動、檢查，工作責(zé)任心和壓力大，因而產(chǎn)生松懈、厭倦的思想，對自己要求不夠嚴(yán)格，不能從盡善、盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，滿足于過得去，差不多。
3.在作風(fēng)上：
缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神?？傉J(rèn)為自己在衛(wèi)生戰(zhàn)線耕耘四十年，從基層到機(jī)關(guān)，從山區(qū)到城市，現(xiàn)在轉(zhuǎn)戰(zhàn)臨床一線，如何站好最后一班崗，多年來，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現(xiàn)在的生活，同時(shí)也深知?dú)q月不饒人，為自己留條后路找借口，因而在工作中只是一味埋頭干好自己份內(nèi)的事，少有關(guān)心、關(guān)注他人，在同事中間、群眾中間批評與自我批評淡化了，即使自己有不同看法，也認(rèn)為無可菲薄，存在“事不關(guān)已，高高掛起”的思想，因?yàn)闇贤ㄉ?，也無法向黨反映群眾的意見和要求。公仆意識淡薄，沒有切實(shí)做到為群眾所想、為群眾所急?？傆X得自己一個(gè)普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，實(shí)踐證明，任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意，作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是缺乏耐心的根本原因所在，一切為了群眾，是要求黨員真正做到全心全意為人民服務(wù)，要拿出百分之百的熱情對待自己身邊的人和事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
今后努力的方向：
通過學(xué)習(xí)，我深深體會到，作為一名即將退休的黨員，同樣必須做到，不斷地加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己一輩了的人生格言。
1.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持進(jìn)取心態(tài)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同樣是退休黨員永葆先進(jìn)性的需要，也是提升人生品位、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、提高生活質(zhì)量的需要。要懂得生命是有限的，但生命的價(jià)值和生活的質(zhì)量是無限的?？鬃诱f得精辟，“學(xué)，然后知之不足”。學(xué)習(xí)是進(jìn)取、向上的車輪。作為一名即將退休的黨員，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，才能樹立“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志;才能實(shí)現(xiàn)“活到老，學(xué)習(xí)到老，奉獻(xiàn)到老”的人生夙愿;才能堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。
2.發(fā)揮“余熱”，做到老有所用、老有所為。作為一名退休黨員來說，退休并不意味著意志的衰退、奮斗的中止和黨員先進(jìn)性要求的降低。只是人生旅途在奮斗方式和奉獻(xiàn)方式的轉(zhuǎn)換，其目的同樣是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想。黨員在入黨時(shí)宣過誓：為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！皧^斗終身”其中包括從工作崗位退下后的退休階段。黨員退休后，可以根據(jù)自身的情況及條件，通過不同的形式，為醫(yī)院、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內(nèi)，做一些力所能及的有益于黨、有益于社會、有益于群眾、有益于事業(yè)的事情。退休后，接觸的普通老百姓更多了，要利用這一優(yōu)勢向他們宣傳黨的路線、方針、政策和改革開放以來的大好形勢;在有生之年，為構(gòu)建和諧社會盡一份綿力;同時(shí)可以繼續(xù)關(guān)注自己所從事的事業(yè)和工作，向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;對退休黨員來說，發(fā)揮“余熱”，做到老有所用、老有所為。只要想為，就能有為;只要愿為，就可作為。
3.主動關(guān)心年輕人的成長進(jìn)步，搞好傳幫帶。黨的事業(yè)是一代一代地傳承的，上一代人的未竟事業(yè)，必然要由下一代人來繼承。關(guān)心下一代，搞好傳幫帶，是黨的事業(yè)發(fā)展的需要，也是上一代人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。作為一名退休黨員接受黨的培養(yǎng)教育多年，可以說是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的體現(xiàn)者、繼承者和發(fā)揚(yáng)者。因此在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，為培養(yǎng)提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要，為讓黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)代代相傳，我要自覺地履行黨的義務(wù)，堅(jiān)持站好最后一班崗，關(guān)心和幫助年輕干部的成長進(jìn)步，做到扶上馬，送一程，真正體現(xiàn)“長江后浪推前浪”，為醫(yī)院跨越發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇三
我從1992年至今，曾擔(dān)任沈陽橋隧大修段段長、集團(tuán)公司調(diào)度長、集團(tuán)公司副總經(jīng)理兼調(diào)度長。回顧1992年以來的工作經(jīng)歷，結(jié)合集團(tuán)公司員工對自己在黨性黨風(fēng)方面的意見和建議，按照"三個(gè)代表"精神的要求，自己對黨性黨風(fēng)方面存在的問題，進(jìn)行了查找和剖析。
一、存在的問題。
1、政治學(xué)習(xí)抓得不緊，馬克思主義理論功底較差。
主要表現(xiàn)在政治理論學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不扎實(shí)、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實(shí)際不夠。對于政治理論學(xué)習(xí)不能主動去找時(shí)間，擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。往往借口時(shí)間緊、工作忙，抱著應(yīng)付的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，馬克思主義理論功底較差，不論是班子集中學(xué)習(xí)，還是參加各類的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只是停留在聽、看、寫、記上，不能很好地領(lǐng)會和消化把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)的不完整，不系統(tǒng)。學(xué)習(xí)中，上級領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)格時(shí)，施工淡季時(shí)學(xué)習(xí)的主動性和效果就好一點(diǎn)。平時(shí)學(xué)習(xí)就得過且過，經(jīng)常補(bǔ)學(xué)習(xí)筆記。很少學(xué)原文，看原著，鉆進(jìn)去學(xué)深學(xué)透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學(xué)習(xí)的全產(chǎn)內(nèi)容，又不能掌握其實(shí)質(zhì)要領(lǐng)。政治理論學(xué)習(xí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學(xué)習(xí)與個(gè)人的思想工作實(shí)際結(jié)合起來，更不用說指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，確確實(shí)實(shí)存在理論與實(shí)際相互脫節(jié)的問題。
2、工作進(jìn)取心不強(qiáng)。
由于缺乏黨性鍛煉，對改革開放以來，黨內(nèi)和社會上發(fā)生的腐敗現(xiàn)象自己在思想上不能正確認(rèn)識，尤其是近年來，參加秦沈客運(yùn)專線施工中，與鐵道兵、工程局的項(xiàng)目經(jīng)理接觸交談中感到，同樣的付出，同樣的努力，而不成比例的收入，使自己在思想上產(chǎn)生了消極的想法。對國有企業(yè)的改革感到疑慮，同時(shí)又為如何根除黨內(nèi)的腐敗問題和杜絕社會上的丑惡現(xiàn)象感到憂慮，致使工作徘徊，思想上不求上進(jìn)，工作上不求爭先，作風(fēng)上不求過硬。由于自己在工程部門工作了二十八年，大小工程經(jīng)歷了百十件，對工程上的一些問題、教訓(xùn)有，但經(jīng)驗(yàn)也不少，覺得自己"造"一陣子了。因此在業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)上，只求過得去，不求過得硬憑感覺工作、靠經(jīng)驗(yàn)辦事，沒有發(fā)揮一名集團(tuán)公司副總經(jīng)理應(yīng)發(fā)揮的作用，也使工作受到了一定的影響。
3、民主集中制貫徹執(zhí)行的不夠主動自覺。
在貫徹民主集中制方面，沒有從黨性和黨的事業(yè)的高度上提高對貫徹民主集中制極端重要性的認(rèn)識，在執(zhí)行過程中不夠自覺，不夠主動，不夠認(rèn)真。對集團(tuán)公司研究和制定的重大決策問題自己不愿發(fā)表自己的意見和見解，隨聲附和，很少提出意見和建議，在班子里，對自己能夠進(jìn)行自我批評，對別人只講功勞不講批評，只求一團(tuán)和氣，原則性不強(qiáng)。
4、缺乏責(zé)任意識，工作管理還不夠到位。
一是在橋隧大修段任段長時(shí)，對集體企業(yè)的工作關(guān)心不夠，對遺留問題在我這一任沒能得到解決，造成集體職工的生活沒有保障，養(yǎng)老保險(xiǎn)也無法繳納，致使集體職工多次上訪、訴訟，成為圍繞單位的一個(gè)"頑癥"。在這一問題的處理上，我的想法局限于大集體的問題，是以前領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)造成的，我當(dāng)段長時(shí)已經(jīng)是積重難返，已經(jīng)沒有起死回生之路了，因此沒能發(fā)動干部職工廣開思路，扭轉(zhuǎn)被動局面，從深層次上進(jìn)行調(diào)查，研究和改革，以設(shè)法擺脫歷史遺留下來的集體企業(yè)的困境。
二是，自己分管集團(tuán)公司的安全質(zhì)量工作，由于自己有時(shí)忙于項(xiàng)目上管理，自覺不自覺的放松了對全公司的安全質(zhì)量工作，對自己分管的部門安質(zhì)部的工作要求不嚴(yán)格，抓得不緊，尤其是96年長大線372k水害橋新建工程中，發(fā)生墜梁事故，自己還帶頭隱瞞，對安全質(zhì)量工作僅僅停留在開會、檢查、發(fā)通報(bào)等形式上面，缺乏深層次上的調(diào)查、研究，以找出適應(yīng)集團(tuán)公司安全質(zhì)量具體問題的具體對策，致使集團(tuán)公司在安全質(zhì)量方面，事故和問題得不到扼制和杜絕。
5、工作方法和作風(fēng)還存在一定的差距。
一是有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，由于自己畢業(yè)后，就在工程部門工作，所遇到的工程類型也比較全，尤其是多次參加過抗洪搶修，被局領(lǐng)導(dǎo)封為所謂搶修"專家"，在主觀上，感覺什么工程，什么項(xiàng)目，什么工作都無所謂，加上認(rèn)為自己經(jīng)得多，見得廣，心里有數(shù)，遇事不慌，即使安全質(zhì)量方面的違章違紀(jì)等接近事故出現(xiàn)邊緣的問題，也沒能引起足夠的重視，因此坐辦公室的時(shí)間多，下基層、深入生產(chǎn)一線時(shí)間少，憑經(jīng)驗(yàn)工作多，聽取意見少，憑想當(dāng)然處理問題多，按其問題的內(nèi)在聯(lián)系辦事少。二是工作方法有時(shí)過于直接、簡單，由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊，業(yè)務(wù)水平和工作能力跟不上飛速發(fā)展形勢的要求，導(dǎo)致分析問題，解決問題的思路和能力與現(xiàn)代化管理工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實(shí)的工作作風(fēng)，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實(shí)實(shí)，遇到問題非要搞個(gè)水落石出，干就干出個(gè)名堂的工作作風(fēng)，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動口，忽視動手，注重表面，忽視內(nèi)在，注重形式，忽視實(shí)際，對總經(jīng)理交辦的工作只求過得去不求過得硬，自己有時(shí)還認(rèn)為，自己進(jìn)班子時(shí)間較短，遇事既不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見解，存在好人主義的傾向。對于自己分管的工作有時(shí)抓得不緊，要求不嚴(yán)。
6、在黨風(fēng)廉政建設(shè)上還存在一些問題。
自己能夠按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，本人和家屬沒有經(jīng)商、公款出國旅游和游山玩水等違反政策的問題，愛人在市電校工作，兒子尚在念書。但就從自身來講，還存在不足之處。對社會上一些吃吃喝喝講排場，擺闊氣等不良行為，見怪不怪，嚴(yán)格地講，沒有從思想上完全得到凈化，行動上徹底抵制，對一些吃吃喝喝，迎來送往和應(yīng)酬等不良行為既沒能抵制，有時(shí)還參加。同時(shí)自己對自己所分管的項(xiàng)目經(jīng)理部的成員，在這方面管理也不夠嚴(yán)格，造成了部分成員有吃喝風(fēng)的傾向職工很有意見，這些都是自己要求不嚴(yán)不檢點(diǎn)的表現(xiàn)，應(yīng)在今后的工作中加以改正。
7、對""的問題認(rèn)識不足。
自己和親屬及周圍同志當(dāng)中沒有參加修煉""的，但是自己對""非法組織給社會造成嚴(yán)重危害，尤其是個(gè)別""癡迷者在天安門廣場制造自焚事件，有認(rèn)識，很憤慨，但進(jìn)行宣傳和對周圍的職工群眾的教育上缺乏應(yīng)有的力度和責(zé)任感。
二、存在問題的原因。
1、對理論學(xué)習(xí)的重要意義認(rèn)識不足。
在主觀上、思想上對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為生產(chǎn)經(jīng)營是硬指標(biāo)，學(xué)習(xí)可以放一放，學(xué)深學(xué)淺不會影響目前的工作，沒有把學(xué)習(xí)理論作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部提高素質(zhì)的第一需要，再有就是錯誤地認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)解決不了實(shí)際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學(xué)習(xí)的多少意義不太大，有時(shí)施工生產(chǎn)一忙，就顧不上參加學(xué)習(xí)了，在掌握理論的深度上，也是應(yīng)付表面，一知半解，寫學(xué)習(xí)。
心得體會。
也不像過去那么認(rèn)真了由于學(xué)習(xí)的少，必然導(dǎo)致實(shí)踐上缺乏理論指導(dǎo)的力度和深度。
2、理想信念淡薄。
由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，加之世界觀改造不徹底，在當(dāng)前這一偉大的變革時(shí)期，在建設(shè)有中國特色的社會主義的實(shí)踐中，盡管自己由衷的擁護(hù)改革，相信社會主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問題，特別是黨內(nèi)的一些高層領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會上出現(xiàn)的種種丑惡問題，一些大中型老國有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問題的嚴(yán)重難以處理和解決。這就恰恰說明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹立的還不牢固，這次黨性黨風(fēng)教育，使自己充分認(rèn)識到這方面的問題，反映了自己對鄧小平理論、"三個(gè)代表"思想和黨的xx大精神學(xué)習(xí)不夠，亟待加強(qiáng)。
3、世界觀改造不徹底。
通過查找產(chǎn)生問題的原因，深刻地進(jìn)行自我反思，最根本的問題，還是在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上改造的不夠徹底，沒有真正的樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這是產(chǎn)生問題的根源所在。這幾年來自己感到入黨二十年了，長期接受黨的教育培養(yǎng)，當(dāng)干部的時(shí)間也二十多年了，隨著年齡的增長，雖然沒有太高的奢望和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，但無論如何也不能出現(xiàn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)相違背的問題。因此，在內(nèi)心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，認(rèn)為自己在工程部門是一個(gè)臺階、一個(gè)臺階干上來的，一步?jīng)]拉，論起搞工程，干啥都"造"一陣，論水平、論能力也不差啥。不讓員工說三道四，自己沒什么大毛病就行了。忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時(shí)每刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致了黨性觀念的淡薄，工作標(biāo)準(zhǔn)在質(zhì)量上降低，自我要求和自我約束的放松，使自己在黨性黨風(fēng)方面出現(xiàn)了一定的問題。有時(shí)自己認(rèn)為進(jìn)班子時(shí)間短，閱歷淺，遇事不愿發(fā)表自己的意見，對于"三重一大"等問題也是隨大流，在班子中間只能開展自我批評，對其他成員有意見、有想法也不能及時(shí)、徹底的溝通，對集團(tuán)公司的工作造成了一定的損失。
4、理想信念樹得不牢固。
造成這一問題的原因，一是為員工服務(wù)的觀念淡薄，主人與公仆的位置擺放的不正;二是自己在工程部門時(shí)間較長，自己又是從最基層干上來的，對工程的情況了解掌握的較多，施工經(jīng)驗(yàn)也比較豐富，覺得有些事情和問題，在辦公室能處理解決的，就不用去工地、去現(xiàn)場了。三是缺乏忘我工作和吃苦耐勞的精神，不求高標(biāo)準(zhǔn)，滿足于一般化，追其原因就是自身修養(yǎng)差，為員工服務(wù)的意識不強(qiáng)。
三、整改措施。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把學(xué)好理論放在首要位置。
首先要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性。把學(xué)習(xí)理論變成自己的首要任務(wù)，根據(jù)工程部門的季節(jié)特點(diǎn)和施工實(shí)際，制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
保證學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度每周不少于四小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子中心組的學(xué)習(xí)遵守學(xué)習(xí)制度自覺主動學(xué)習(xí)在讀原著的前提下側(cè)重學(xué)懂弄通基本觀點(diǎn)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精髓打牢馬克思主義的理論功底。堅(jiān)持記筆記寫好心得體會積極發(fā)言研討。其次要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來運(yùn)用馬克思主義的認(rèn)識論、方法論去發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題。在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界。第三要全面學(xué)習(xí)拓寬知識面。要結(jié)合自己的工作實(shí)際根據(jù)需要有重點(diǎn)和有選擇地學(xué)習(xí)科技、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識掌握更多的本領(lǐng)以適應(yīng)工作的需要。
2、加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)。
通過黨性黨風(fēng)教育，對黨性方面的問題進(jìn)行了自我剖析，確實(shí)看到了在黨性方面存在的問題和按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求的差距。要以這次黨性黨風(fēng)教育為契機(jī)，以整風(fēng)的精神增強(qiáng)黨性鍛煉，要按照江提出的"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"基本要求，加強(qiáng)世界觀的改造。要以"講學(xué)習(xí)"為前提，"講政治"為核心，"講正氣"為目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，堅(jiān)持"三個(gè)代表"的原則。堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺遵守黨紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)定，不斷改正自身存在的問題，克服自己的毛病和不足，提高自身的修養(yǎng)水平。
3、廉潔勤政，嚴(yán)以律己。
要進(jìn)一步提高反腐倡廉和黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和各級部門有關(guān)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，在大成特大橋工程中，與反貪局的同志，共建廉政建設(shè)工程，加強(qiáng)世界觀的改造和黨性修養(yǎng)，筑牢抵制腐朽思想侵蝕的防線，始終保持共產(chǎn)黨員的本色。堅(jiān)持參加"三會一課"過好黨的組織生活、定期征求黨支部、黨員和基層干部職工對自己的意見，主動接受民主監(jiān)督;同時(shí)加強(qiáng)對分管部門、分管干部的教育、管理。每月對黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行一次專題分析，日常發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)教育、解決。
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語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇四
語文教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫和正確地理解、掌握并運(yùn)用祖國語言文字的潛力。當(dāng)前的素質(zhì)教育又向語文教育工作者提出了更高的要求，教師不僅僅要面向全體學(xué)生，而且要教書育人，在語文教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生各種潛力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為了完成以上任務(wù)，在平時(shí)的教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，深入研究教材教法，虛心向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在高中語文教學(xué)過程中的教學(xué)工作狀況的總結(jié)。
一、轉(zhuǎn)變思想觀念，面向全體學(xué)生。
面向全體學(xué)生是素質(zhì)教育的第一要義，是貫徹落實(shí)教育方針的前提條件。一個(gè)教師務(wù)必認(rèn)識到每一個(gè)學(xué)生都是受教育的主體，每一個(gè)學(xué)生都是能夠教育成才的對象。
面向全體學(xué)生必然涉及差生問題，相當(dāng)一部分教師總是按照學(xué)生考試成績的好壞把學(xué)生分成若干層次，那些考試成績不好的，理所當(dāng)然的被劃為差生之列。而實(shí)際上，經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生都已具備了運(yùn)用語言文字的基本潛力，都有自己的閃光之處。有人善于遣詞造句，有人善于布局謀篇，有人長于書面表達(dá)，有人善于口語傳情。在我的眼中語文學(xué)習(xí)無差生可言，有的只是語文潛力處于不同層次上的一個(gè)群體，語文教學(xué)無差生。按照布魯姆的教育理論，只要給學(xué)生以正確的方法指導(dǎo)和足夠的時(shí)間，他們都會在原先的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。思想觀念的轉(zhuǎn)變會帶來全新的教學(xué)方法，會收到意想不到的教學(xué)效果。
2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
興趣是最好的老師，很難設(shè)想一個(gè)對語文不感興趣的老師會教好語文，一個(gè)對語文毫無興趣的學(xué)生能學(xué)好語文，激發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的用心性是求得學(xué)生主動發(fā)展的前提。首先是面向全體學(xué)生，緊扣教材資料，設(shè)計(jì)出靈活多樣的教法吸引學(xué)生，生動、新穎、恰切的教法，讓學(xué)生始終在新異刺激下投入學(xué)習(xí)。其次是貫徹成功教育的原則，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜悅。因材施教，對不同學(xué)生提出不同的要求，甚至一開始能夠普遍降低要求，讓優(yōu)秀生走向淵博，讓大多數(shù)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)好的信心，讓從沒受過老師表揚(yáng)的學(xué)生也體驗(yàn)到老師肯定性評價(jià)的愉快。
3、授之以漁，求得學(xué)生主動地發(fā)展。
最好的學(xué)問是關(guān)于方法的學(xué)問、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志、善學(xué)者事半而功倍，不善學(xué)者事倍而功半。幫忙學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就能夠讓他們在知識的海洋里遨游。學(xué)生進(jìn)入高中，首要的任務(wù)就是樹立語文學(xué)習(xí)的大語文觀，要放眼社會，放眼生活，處處留心皆學(xué)問，平時(shí)讓學(xué)生堅(jiān)持多讀、多聽、多想、多寫、多說的五多做法，并嚴(yán)格要求，這樣學(xué)生進(jìn)入高中之后，普遍能夠迅速掌握語文學(xué)習(xí)規(guī)律，構(gòu)成自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入語文學(xué)習(xí)的自由王國取得理想的成績。
總之，老師思想觀念的轉(zhuǎn)變，會使每一個(gè)學(xué)生都感受到自己是受教育的主體，每一個(gè)學(xué)生都能享受到成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展。
二、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高學(xué)生語文綜合潛力。
教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)主要透過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)，要想培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師在教學(xué)過程中要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在授課教師要講出個(gè)性，講出風(fēng)格，講出精彩，講出意蘊(yùn)，為學(xué)生展示一個(gè)既得天獨(dú)厚又異彩紛呈的世界，給學(xué)生以思考和啟迪，促使學(xué)生用心學(xué)習(xí)、主動發(fā)展。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
葉圣陶先生明確指出課文只是語文學(xué)習(xí)的例子。這就要求每一個(gè)語文教師充分認(rèn)識到教材特點(diǎn)，整體把握教材，靈活運(yùn)用，充分發(fā)揮教材的典范示例性，提高學(xué)生語文綜合潛力。在教材使用上，我緊扣教學(xué)大綱和考試說明，努力把教材特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際結(jié)合起來，從學(xué)生的實(shí)際狀況入手，對教材進(jìn)行必須的取舍，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了效率，收到了較好的效果。
《世間最美的墳?zāi)埂愤@篇散文，只抓住托爾斯泰墓逼人的樸素正是他畢生追求向往平民化、回歸自然這一偉大人格的外化這一重點(diǎn)講深講透。莫泊桑的《項(xiàng)鏈》中外馳名，學(xué)生樂于閱讀，但僅此一篇又怎能滿足學(xué)生求知的渴望，我在講解課文的基礎(chǔ)上，又給學(xué)生補(bǔ)充了莫泊桑的其它小說如《羊脂球》等，并把莫泊桑和另外兩位短篇小說巨匠美國的歐亨利，俄國的契訶夫作以比較，這樣既滿足了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，又豐富了學(xué)生內(nèi)心世界。
2、把科學(xué)性和思想性密切結(jié)合起來，幫忙學(xué)生樹立正確世界觀。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，它無疑也是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。首先在教學(xué)過程中，我充分利用語文課的特點(diǎn)，滲透思想教育資料。中華禮貌源遠(yuǎn)流長，語言文字博大精深，歷史偉人如屈原、杜甫、白居易、辛棄疾、文天祥、譚嗣同等等，他們的愛國豪情充塞著青年學(xué)生的胸膛;張衡、蔡倫、沈括，他們之所以歷代被人們稱頌，是因?yàn)樗麄円揽孔约旱穆斆鞑胖菫橹腥A禮貌做出了貢獻(xiàn);天山的壯麗，泰山的博大，黃山的神奇，三峽的秀美，內(nèi)蒙的遼闊，都讓學(xué)生心向神往，愛國的熱情澎湃于胸中。其次，在潛力培養(yǎng)的過程中，挖掘課文內(nèi)涵，讓學(xué)生從中領(lǐng)悟認(rèn)識事物、分析問題的方法?！赌脕碇髁x》教會了學(xué)生如何對待傳統(tǒng);《〈吶喊〉自序》讓學(xué)生看到了一個(gè)偉人對真理的不懈追求;《阿q正轉(zhuǎn)》讓學(xué)生了解了一個(gè)靈魂殘缺之人的可悲;《師說》能夠讓學(xué)生摒棄盲目自大，養(yǎng)成求實(shí)好學(xué)的習(xí)慣。
在貫徹這一原則時(shí)，我努力把握科學(xué)性和思想性的有機(jī)結(jié)合，結(jié)合課文并從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，使他們真正感受到文學(xué)作品中思想價(jià)值的魅力。
3、課內(nèi)要求與擴(kuò)大課外知識范圍相結(jié)合，開闊學(xué)生視野。
課文是個(gè)例子，在落實(shí)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)基本潛力的前提下，我注重?cái)U(kuò)充課外知識，開闊學(xué)生眼界，把博大精深的中華文化和繽紛的課外生活引入課堂，為語文教學(xué)注入了活力。每學(xué)期我都要結(jié)合課文教學(xué)引入必須數(shù)量的文言文，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀習(xí)慣，豐富了學(xué)生內(nèi)心世界。課堂上根據(jù)講課資料隨時(shí)提出緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的問題，極大激發(fā)了學(xué)生思考習(xí)慣。并在課下引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些中外名著以及《中國青年報(bào)》、《光明日報(bào)》、《文匯報(bào)》等報(bào)刊的專題文章，讓學(xué)生從中了解到社會，為走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、開掘?qū)懽髟慈?，提高學(xué)生語言文字運(yùn)用潛力。
作文教學(xué)的目的在于讓學(xué)生運(yùn)用語言表達(dá)正確、豐富、深刻的思想。課文只是范例，是導(dǎo)游圖，語文教學(xué)最終要落實(shí)到語言的運(yùn)用上。學(xué)生寫好作文，語言運(yùn)用的基本潛力和寫作技巧是基本條件，更為重要的是學(xué)生務(wù)必學(xué)會思考，學(xué)會做人，有豐富的思想、高尚的品德。
1、養(yǎng)成思考習(xí)慣，為寫作帶給持久動力。
文以載道，言為心聲，語言是心靈的外化。很難設(shè)想一個(gè)不善于思考的學(xué)生，會寫出內(nèi)涵豐富、生動活潑的文章。教會學(xué)生思考這對于學(xué)生來說是一生中最有價(jià)值的本錢。這一名言充分揭示了思考的重要性。
生活中充滿了哲理，認(rèn)真反思生活，可凈化靈魂;密切關(guān)注社會生活，可了解并認(rèn)識社會，在課堂教學(xué)中我不斷提出問題，并引導(dǎo)學(xué)生用心思考，極大豐富他們的思想。如在教《阿q正傳》一文時(shí)，我提出我是阿q嗎這一問題，讓學(xué)生反思自己性格的弱點(diǎn);教《藥》一文時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生思考上醫(yī)醫(yī)國，其次醫(yī)人的道理，讓學(xué)生反思當(dāng)今社會。
是要發(fā)展，還是要純凈空間，讓學(xué)生認(rèn)識到它保護(hù)環(huán)境的重要;你明白父母的生日嗎，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人;中國足球騰飛說明了什么，從中悟出苦難與輝煌的含義。讓學(xué)生在爭論中學(xué)會了思考，摒棄了無用的牢騷。一系列密切聯(lián)系人生和社會問題的提出，打破了高中生活的枯燥單調(diào)，調(diào)動了學(xué)生思考用心性，增添了高中生活的色彩，發(fā)掘出了寫作寶庫。
2、課堂作文與練筆作文相結(jié)合，提高寫作效率。
目前，作文教學(xué)還沒有一套完整成體系的教材，作文教學(xué)也就成了高中語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。我在作文教學(xué)中嘗試了課堂作文與練筆作文相結(jié)合的方法，課堂作文抓規(guī)范抓時(shí)效，練筆作文抓基礎(chǔ)抓思想，收到了較好效果。
課堂作文規(guī)范性要求必不可少，無規(guī)矩?zé)o以成方圓，必要的寫作知識講授和嚴(yán)格的時(shí)間要求，為學(xué)生寫作帶給了可遵循的規(guī)律。課堂作文緊扣人生思考、社會現(xiàn)實(shí)、課文資料、單元寫作訓(xùn)練幾個(gè)主要方面，力求讓學(xué)生寫出思想，寫出生活。練筆作文重在抓基礎(chǔ)，重在讓學(xué)生透過作文去認(rèn)識生活，去理解人生。形式不拘一格，這樣一來練筆作文成了學(xué)生馳騁思想的原野，成了師生暢談交流的渠道與平臺。
規(guī)范化的要求，寫作源泉的開掘，寫作形式的靈活多樣，極大地調(diào)動了學(xué)生寫作的興趣，變要我寫為我要寫，極大的提高了學(xué)生作文的用心性。
業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲吾生也有涯，而知也無涯日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面時(shí)間是腦力勞動者的資本天才無非是長久的忍耐，努力吧!知識象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人讀萬卷書，行萬里路知識永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子書籍是橫渡時(shí)間大海的航船一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問光陰易逝，豈容我待人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命忘記今天的人將被明天忘記時(shí)間是沒有聲音的銼刀時(shí)間是一味能治百病的良藥人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光向今天獻(xiàn)出自己的人，沒有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的對活者的人來說，是沒有明天的;死了的人則沒有今天抓住今天，盡可能少的信賴明天歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客對時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識的人，決不會堅(jiān)韌勤勉除了時(shí)間，把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識一個(gè)人一樣，相見易，相識難你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來.
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇五
學(xué)期末，又到了寫總結(jié)的時(shí)候了。
回顧一學(xué)期的工作，感覺做了很多，卻又千頭萬緒。那就慢慢理一理吧。
一、扎實(shí)抓好集體備課。
本學(xué)期在開學(xué)之初我們就把每一課都分到了個(gè)人。四年級下冊，共有課文28篇加上綜合活動和語文天地共41課。組里14個(gè)老師，平均一個(gè)人只要主備三課就夠了。比起過去的備課應(yīng)該是少了很多，但要求的質(zhì)量卻高了不少。所以輪到的老師都要提前好好準(zhǔn)備。
有了集體備課，自然也就少不了教后反思。這也是活動中大家最喜歡談的一個(gè)話題。這節(jié)課你是怎么上的，我又上了什么內(nèi)容，這道題應(yīng)該怎么講，這次的作文是怎么指導(dǎo)的……得意時(shí)，紅光滿面；講到失誤處，則懊惱不已。年輕人電腦熟練，教后反思寫在了博客上。香蓮和江景是有著二十多年教齡的老教師，但是在他們的教案本上，那一篇篇工工整整的教后反思無不凝結(jié)著他們的心血，讓人讀來佩服不已。教學(xué)中的精彩瞬間，失誤之處，冷靜思考，整改措施……在一次次的反思中，大家拓寬了思路，開闊了眼界，也提升了水平。
一開始，學(xué)校定的集體備課時(shí)間是在每周二的下午放學(xué)以后。后來因?yàn)閷W(xué)校活動，又改在周五下午放學(xué)后，可這又與小鋼花俱樂部的活動時(shí)間相沖突。幾經(jīng)波折，最后我們自己定在了每周四下午一上班就開始，到第一節(jié)課下課。不管什么原因，我們的活動時(shí)間一定要保證。老師們也非常配合，有時(shí)忘了通知，大家也會按時(shí)到辦公室來。其實(shí)組里的年輕老師有不少，近一年來的集體備課，對于他們來說可能是收獲最大的吧。
做為一名教師，我們都曾經(jīng)歷過無數(shù)的課堂。其實(shí)，這樣的集體備課又何嘗不是一個(gè)別樣的課堂呢？在這樣的課堂上，我們學(xué)到了教學(xué)的藝術(shù)，學(xué)到了育人的方法，我們也如學(xué)生一樣在逐漸成長。
二、團(tuán)結(jié)合作促進(jìn)成長。
本學(xué)期我們教研組上了好幾節(jié)課，周志剛老師的本校公開課，吳芳芳和周莉娟老師的對外公開課，蘭思思老師的師徒匯報(bào)課。對于這每一堂課，組里的老師們都是積極聽課、認(rèn)真評課。對于課堂中存在的問題，大家毫無保留，暢所欲言，提出自己的意見和建議。上課的老師也是認(rèn)真傾聽，虛心接受。正是組里老師們的共同努力，使上課的老師都圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
周志剛老師算是老教師了，為了上好《跳水》這堂課，他精心備課，一遍一遍地試上，請大家去聽課評課，虛心接受大家的建議。而周莉娟老師也是毅然接受學(xué)校任務(wù)，為了上好思品課，她反復(fù)查閱相關(guān)資料，請教同行，為了讓課堂達(dá)到最好的效果，一段音樂，一張圖片也要精心準(zhǔn)備，花費(fèi)了大量的心血。趙文敏老師幫助兩位周老師制作課件，一次次地試上，一次次地修改，小姑娘始終微笑著，毫無怨言。蘭思思是剛剛招聘到學(xué)校的新老師，幾個(gè)月的教齡，想要準(zhǔn)確把握好教材還是有一定的難度。為了幫助她，組里的老師們一次次地聽她的課，反復(fù)討論課應(yīng)該怎么上。
在這樣的一次次真誠的交流與討論中，年輕教師們拓寬了視野，提高了教學(xué)能力，老教師們也接受了新事物，起到了傳幫帶的作用。
三、落實(shí)常規(guī)培養(yǎng)習(xí)慣。
對于學(xué)生來說，可能習(xí)慣的養(yǎng)成比教給他們知識更重要。而習(xí)慣的養(yǎng)成并不僅僅是課堂紀(jì)律，勞動紀(jì)律，還包括孩子的日常行為習(xí)慣，作業(yè)完成等方方面面。在這一點(diǎn)上，組里的老師們早已達(dá)成共識——要在落實(shí)常規(guī)中培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。具體就是要求學(xué)生做到：寫好字，讀好書，上好課。
本學(xué)期，我們年級要求孩子都購買了《一筆好字》，并要求學(xué)生認(rèn)真完成。日常的作業(yè)中也注重學(xué)生的規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
剛接手四年級，組里的老師們在辦公室里談得最多的就是班級的紀(jì)律問題，不少班級的紀(jì)律問題都讓人頭疼。為這，組里的老師們沒少花心思。不少老師都是鈴聲沒響先進(jìn)教室，下課十分鐘還呆在教室，等到下一堂課的老師來了，才會離開教室。在大家的共同努力下，各班的班級紀(jì)律都有了可喜的變化，保證了課堂教學(xué)任務(wù)的順利完成。
四、繼續(xù)落實(shí)讀寫誦教改實(shí)驗(yàn)。
上學(xué)期開始，年級的所有班級都陸續(xù)通過讓孩子們自己捐書建立了班級圖書角，本學(xué)期，有一半以上的班級還通過捐款，統(tǒng)一購買了適合孩子們閱讀的.兒童讀物，建立了班級借閱制度，達(dá)到了非常好的效果。一些班級除了每周固定的閱讀課，還把每天中午預(yù)備鈴前后的近二十分鐘時(shí)間也作為讀書時(shí)間，讓孩子們養(yǎng)成每天到學(xué)校之后第一件事就是拿起書來看的習(xí)慣。學(xué)生的心靜下來了，能認(rèn)真看書了。許多孩子都養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中，他們明白了事理，學(xué)到了知識，懂得了做人。良好的閱讀習(xí)慣讓他們終生受益。
本學(xué)期我們繼續(xù)要求學(xué)生每周堅(jiān)持寫日記，為了讓孩子們樂寫，愛寫，組里老師經(jīng)?；ハ嘟涣髦笇?dǎo)寫日記的經(jīng)驗(yàn)，精心批改，及時(shí)指導(dǎo)。在堅(jiān)持中，學(xué)生的觀察能力和寫作能力在不斷提高。
本學(xué)期的時(shí)間比較緊，為了用好校本教材《書聲瑯瑯》，在上學(xué)期末，不少班級就布置學(xué)生在假期背誦部分篇目，開學(xué)后，再進(jìn)行鞏固。有的班級則依然堅(jiān)持每周一個(gè)單元，按部就班地扎實(shí)推進(jìn)，前提是讓學(xué)生盡可能多地掌握，在這一過程中，孩子們熟記、背誦了更多的經(jīng)典詩文，培養(yǎng)了語感，積累了知識，提高了能力。
五、心血換來累累碩果。
一個(gè)學(xué)期以來，組里老師們的辛勤換來了累累的碩果。讀寫誦教改成果斐然，學(xué)生的行為習(xí)慣有了不少改變，班級的課堂紀(jì)律也有好轉(zhuǎn)，獲得流動紅旗的班級也越來越多。
周志剛老師和周莉娟老師可是學(xué)校里鼎鼎大名的才子和才女，兩人的“莉志”組合可謂是珠聯(lián)璧合，在學(xué)校的美文誦讀比賽中，一篇聲情并茂的《可愛的中國》當(dāng)仁不讓地獲得了一等獎，后代表學(xué)校參加全市中小學(xué)語文教師美文誦讀賽，又獲一等獎第一名，為學(xué)校，也為我們四年級語文組爭得了榮譽(yù)。
本學(xué)期，組里每個(gè)老師都有了自己的博客，寫得多的老師博文已經(jīng)超過了四百多篇，博文加精排名前十中，四年級組就有四個(gè)。
我們組還根據(jù)自己本組的教學(xué)特點(diǎn)，申報(bào)了市級課題，內(nèi)容是關(guān)于小學(xué)中高年級課堂教學(xué)中如何提高學(xué)生的朗誦能力的研究，我們希望通過這樣的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，提高教研能力，培養(yǎng)年輕教師。
六一活動，四年級學(xué)生參加學(xué)校廣播操比賽，孩子們用整齊的隊(duì)伍，昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，標(biāo)準(zhǔn)的動作，贏得了一陣又一陣的掌聲。這也正是我們四年級組教師的追求目標(biāo)，不搞花架子，踏踏實(shí)實(shí)地讓學(xué)生得到真正的本領(lǐng)。今后，我們四年級語文組的全體教師仍然會團(tuán)結(jié)一心，通過認(rèn)真踏實(shí)的工作，使自己的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇六
同學(xué)們：
戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們，我希望明年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，相信我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
全體老師共同的諾言，我們有著一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們星沙中學(xué)地區(qū)縣的政治文化經(jīng)濟(jì)中心，信息靈通，學(xué)習(xí)環(huán)境是越來越好，我們還有絕大部分望子成龍，望女成鳳的家長的大力支持，我們學(xué)校內(nèi)部環(huán)境也是越來越好，這近幾年來，我們學(xué)校的內(nèi)部管理已經(jīng)上了一個(gè)新的臺階，良好的校風(fēng)為我們的學(xué)習(xí)營造了一個(gè)健康的環(huán)境。
同學(xué)們，你們是星沙中學(xué)的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄予很高的期望，希望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為學(xué)校爭光添彩。
第一次月考結(jié)束了，進(jìn)入初三階段一個(gè)多月的我們馬上又投入到了更緊張的學(xué)習(xí)中，因?yàn)榇蠹叶家庾R到，我們離中考又近了一步。毫不夸張地說，每一次考試就是一場戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)！我們必須磨好刀、擦好槍，打好每一仗，從中找到經(jīng)驗(yàn)，找到方法，去奪取大決戰(zhàn)的勝利！
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇七
本學(xué)期即將結(jié)束，我順利地完成了教學(xué)任務(wù)，為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地朗讀和感受語文的能力，通過語文的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對語文的興趣、愛好及情感。努力做到通過語文教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的語文實(shí)踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受語文、理解語文、表現(xiàn)語文，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造語文。語文欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹語文，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上語文課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。
不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。
致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量。
三、教學(xué)研究。
為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，先后參加了國培培訓(xùn)、對語文學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，首先，從每一節(jié)語文課教學(xué)開始，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備;其次，確定教研和科研專題，讓平時(shí)的教研反思，為科研鋪就平坦大道，教研圍繞科研，教學(xué)更要再此之外包含它，這樣有了內(nèi)部的圓心，做多大的校驗(yàn)和科研它都還像是一個(gè)圓。
小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)總的說來，本學(xué)期的語文工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學(xué)和科研的工作中，我會奮起直追、找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高，我想我一定會把語文工作做的更出色。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇八
一、全面優(yōu)化教與學(xué)的過程，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下工夫。
語文教學(xué)質(zhì)量是語文教學(xué)的生命線。我們語文教研組全體老師十分重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。全體語文教師認(rèn)真切磋，互相聽課，取長補(bǔ)短。李金萍、高崇陽、白雪梅、張敬國、朱敬華、魯小梅、魏金麗等老教師言傳身教，幾位年輕教師在教學(xué)實(shí)踐中迅速成長，他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果十分顯著，在歷次考試中成績名列前茅。高崇陽到張家口講課受到了好評。魯小梅、魏金麗舉行了區(qū)級示范課。
二、加強(qiáng)集體備課組建設(shè)，各備課組統(tǒng)一教案，精心修改并使用課件，統(tǒng)一作業(yè)，提高了教學(xué)成績。
同時(shí)，我們教研組注重實(shí)效，認(rèn)真組織聽課、評課活動，相互學(xué)習(xí)，交流，不避諱缺點(diǎn)，使每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，以能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
三、抓緊抓好批改、輔導(dǎo)、搞好單元驗(yàn)收。
批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。堅(jiān)持作業(yè)全批全改。批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次小作文，一次大作文，批改時(shí)全批全改。由于批改的細(xì)致，對學(xué)生的作文水平了解的清楚，因此講評作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。
輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充，對個(gè)別學(xué)生在課上沒有聽懂的問題可以通過輔導(dǎo)解決，另外也可以通過輔導(dǎo)融洽師生關(guān)系，”親其師才能信其道“，營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍是提高成績的關(guān)鍵。對此深有體會，輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)。由于堅(jiān)持經(jīng)常輔導(dǎo)，語文成績的及格率很高。
備課、上課、輔導(dǎo)是教師傳授知識的重要環(huán)節(jié)，單元驗(yàn)收也不容忽視，因?yàn)橥ㄟ^單元驗(yàn)收可以了解學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，以便及時(shí)解決。我堅(jiān)持搞單元驗(yàn)收，同年級組教師一起出題，考試、批卷。
本學(xué)期工作的不足之處：對新教材的研究力度不夠，尤其是對新教材的不足該如何補(bǔ)充還考慮不周；教研論文發(fā)表的數(shù)量不多。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇九
姓名：
性別：男。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢。
戶籍：廣州。
現(xiàn)所在地：上海。
年齡：28。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：×××@xx·com。
求職意向。
希望崗位：投資分析員。
工作經(jīng)歷。
20xx·05—20xx·01××有限公司，擔(dān)任證券事務(wù)助理。
工作內(nèi)容：
4）負(fù)責(zé)組織籌辦股東大會、董事會和監(jiān)事會會議的召開，以及董事長和董事會秘書召集的其他會議，并做好會議的記錄及相關(guān)宣傳工作。
5）負(fù)責(zé)董事會與經(jīng)營管理層的對公司管理的'銜接工作。
20xx·12—20xx·04××有限公司，擔(dān)任投資分析員。
工作內(nèi)容：策劃投資建廠。
項(xiàng)目職責(zé)：主要是策劃，研究投資建廠項(xiàng)目的相關(guān)配套設(shè)施，如交通，主要客戶分布地區(qū)，投資支出成本，國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，當(dāng)?shù)卣愂辗龀种惖南嚓P(guān)工作。
教育背景。
畢業(yè)院校：清華大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx—07
專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
個(gè)人自傳。
對工作充滿熱情、有親和力、有團(tuán)隊(duì)精神等，并且靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識，大學(xué)期間主修數(shù)學(xué)，輔修金融學(xué)，對工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，熟悉證券法律、行政法規(guī)，投資項(xiàng)目流程，在行業(yè)內(nèi)有一定知名度和影響力，一生專注于金融證券投資類方向的工作事業(yè)！
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十
性別：男。
年齡：26。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
戶籍：廣東。
現(xiàn)所在地：廣東。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：×××@。
求職意向。
希望地區(qū)：廣東。
希望崗位：計(jì)算機(jī)it類-管理/技術(shù)支持-信息技術(shù)專員。
計(jì)算機(jī)it類-開發(fā)/應(yīng)用-ui/用戶界面工程師。
貿(mào)易類-國際業(yè)務(wù)員。
市場營銷/公關(guān)類-市場/行銷企劃經(jīng)理/主管。
通訊技術(shù)類-移動通信工程師。
教育經(jīng)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)(系統(tǒng)、維護(hù)、設(shè)備管理等)。
擔(dān)任職位：業(yè)務(wù)分析員崗位類別：需求分析師。
工作描述：負(fù)責(zé)公司內(nèi)erp&crm系統(tǒng)的業(yè)務(wù)分析，及時(shí)向用戶收集意見并分析，與用戶商討共識，共同制定適合公司實(shí)際發(fā)展需要的解決方案。因跟進(jìn)項(xiàng)目需要，基本上是用英文來與用戶，客戶溝通，讀寫能力不錯，故相信是用英語溝通，應(yīng)該不成問題。
離職原因：開拓施展個(gè)人才能的新天地。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
擔(dān)任職位：需求分析師。
項(xiàng)目描述：為適合公司的發(fā)展需要，經(jīng)與高層商討決定，更換原來的siebel為微軟的客戶信息管理系統(tǒng)(mscrm)。
責(zé)任描述：向用戶收集最新的需求方案;向供應(yīng)商講解我司的需求;測試開發(fā)后的系統(tǒng);培訓(xùn)用戶;上線后維護(hù)。
擔(dān)任職位：業(yè)務(wù)分析師。
項(xiàng)目描述：erp維護(hù)涉及到公司產(chǎn)品的營銷，報(bào)價(jià)，下訂單，生產(chǎn)，走貨，收款。環(huán)環(huán)相扣，項(xiàng)目的順利推進(jìn)，使得公司能夠長遠(yuǎn)發(fā)展。
責(zé)任描述：維護(hù)公司的erpsystem的正常運(yùn)作，確保相關(guān)資訊能夠第一時(shí)間從系統(tǒng)中得到反饋。
擔(dān)任職位：需求分析師。
項(xiàng)目描述：配合siebelsystem的升級，以便適應(yīng)公司的策略調(diào)整，更好的應(yīng)對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
責(zé)任描述：對于siebelsystem的維護(hù)，按照用戶的需求提出建議方案，優(yōu)化升級系統(tǒng)，提供強(qiáng)勁有力的銷售數(shù)據(jù)予以管理層做決策，以配合公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。
技能專長。
專業(yè)職稱：計(jì)算機(jī)操作及維護(hù)。
計(jì)算機(jī)水平：高級。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)，熟悉計(jì)算機(jī)操作以及日常計(jì)算機(jī)問題的解決。
技能專長：客戶關(guān)系信息管理(crm)3年經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)日常erp系統(tǒng)維護(hù)2年經(jīng)驗(yàn)。
語言能力。
普通話：流利粵語：流利。
英語水平：cet-6口語流利。
求職意向。
發(fā)展方向：在一個(gè)超過兩萬人的港資印刷企業(yè)工作了兩年，深深的感受到企業(yè)文化熏陶的重要性。以人為本，以策為上，以質(zhì)為根，以果為宗，16字的精益理念驅(qū)動職員工時(shí)時(shí)刻刻兢兢業(yè)業(yè)。但礙于歐債危機(jī)的大環(huán)境影響，主要依賴出口的港資企業(yè)需要放緩發(fā)展的步伐，積聚力量。可是對于正值朝氣蓬勃的我們來說，不甘心讓青春年華就在等待中流走。進(jìn)取，踏實(shí)，向上，奮斗，依舊是我做人的核心原則。
自身情況。
自我評價(jià)：兢兢業(yè)業(yè)，但絕不能因此作為借口裹足不前。年輕最大的本錢貴于勇于創(chuàng)新敢于承擔(dān)，為自己的人生積極開拓一片新天地!渴望挑戰(zhàn)!
興趣愛好：旅游，參與群體活動。
獲獎獎勵。
相關(guān)證書。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十一
深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于1988年，是廣東省首批一級一類幼兒園和示范園，曾隸屬于深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校，年劃歸于國資委，由其下屬的深圳市投資控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田區(qū)百花五路32號，因?yàn)閳@舍不符合抗震要求需要重建，于2012年遷址于僑香村（原址重建后將繼續(xù)開辦），同時(shí)成立僑香部。僑香園占地面積3900o，現(xiàn)有85名教職工，12個(gè)教學(xué)班，6個(gè)親子班，就讀幼兒近500名。園內(nèi)設(shè)有小劇場、陶藝室、美術(shù)室、沙水樂園、親親書屋、親心氧吧、綜合游戲活動場、大型玩具區(qū)等各種活動場所，各種設(shè)施配套齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
在市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)以及主管部門市投資控股有限公司的關(guān)愛、指導(dǎo)與大力支持下，幼兒園先后榮獲省、市環(huán)保局“全國綠色學(xué)?！?、“園林式、花園式單位”，廣東省首批“綠色幼兒園”，被深圳市人民政府評為“文明單位”、“深圳市精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”、“深圳市優(yōu)秀幼兒園”、“深圳市先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生保健工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)殊榮，在幼教行列中形成了獨(dú)特影響力與感召力。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子情況。
我園的領(lǐng)導(dǎo)班子是從組織中選擇優(yōu)秀的人來組成，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的集優(yōu)性，現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子由3名園長組成，其中園長一人，副園長兩人，作為園長，我目前管理實(shí)驗(yàn)幼兒園僑香部、深圳市彩田幼兒園、重建中的實(shí)驗(yàn)幼兒園總部共三所園；實(shí)驗(yàn)幼兒園設(shè)有執(zhí)行園長楊梅，全面主持僑香部各項(xiàng)工作；后勤副園長晏定萍，主管幼兒園后勤工作。三位領(lǐng)導(dǎo)以“勤政、自律、務(wù)實(shí)、肯干”為行政綱要，時(shí)時(shí)處處做員工的表率。
優(yōu)勢：領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力，充分發(fā)揮合心力，執(zhí)行力強(qiáng)，分工協(xié)作，責(zé)任心強(qiáng)，工作能夠獨(dú)擋一面，在群眾中威信較高。
劣勢：因忙于事務(wù)性工作，深入指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間和力度不足。
(二)教師隊(duì)伍情況。
擁有一支高素質(zhì)、高水平的教工隊(duì)伍是幼兒園各項(xiàng)工作順利開展、擦亮實(shí)驗(yàn)品牌的有力保障。深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園擁有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。我園現(xiàn)在的一線教師學(xué)歷全部達(dá)到?？埔陨?，其中碩士研究生4人，本科學(xué)歷41人,研究生在讀22人，博士生課程結(jié)業(yè)2人。我園教師都好學(xué)上進(jìn)，摘取了教育領(lǐng)域的各項(xiàng)殊榮：劉凌園長曾獲深圳十佳校長、南粵優(yōu)秀教師；匡欣被評為廣東省特級教師，還有廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……其他各項(xiàng)獎勵的更是數(shù)量繁多。24年來，我園先后培養(yǎng)出了20名園長、副園長，被稱為“園長的搖籃”。
優(yōu)勢：教師隊(duì)伍相對穩(wěn)定，每個(gè)教工都愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛，對工作要始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)意識和恭敬的態(tài)度，展示“樂于奉獻(xiàn)、精細(xì)服務(wù)”工作作風(fēng)。
劣勢：青年教師、新教師偏多，還需要鍛煉和培養(yǎng)，缺乏骨干和優(yōu)秀的帶頭人。
（三）課程建設(shè)情況。
深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園秉承“為孩子種下幸福的種子，讓孩子在幸福中啟程”的辦學(xué)理念，實(shí)施園本“完整課程”，讓孩子、家長、教師在這里感受幸福，實(shí)現(xiàn)自我。
課程特色：
1、健康教育：“比發(fā)展更重要的是健康”。幼兒園將幼兒的健康教育放在首位，堅(jiān)持為孩子開展耐寒訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、日光浴、運(yùn)動會等各項(xiàng)活動。
2、戲劇活動：認(rèn)識到戲劇對人格培養(yǎng)的影響，幼兒園廣泛開展戲劇活動，從日常自選活動中的戲劇游戲，到大型展演活動中的戲劇表演，為孩子搭建表現(xiàn)和發(fā)展的舞臺。
3、家園一體：堅(jiān)持“用專業(yè)引領(lǐng)家長，用敬業(yè)感動家長”的方針，體現(xiàn)課程中教師、家長、幼兒的協(xié)作共進(jìn)關(guān)系，做到家長培訓(xùn)常規(guī)化、家委組織系統(tǒng)化、家園活動日常化，使家園共育達(dá)到“深參與、深交融、同專業(yè)、共成長”的特點(diǎn)。
優(yōu)勢：我園幸福“完整”課程已經(jīng)取得長足的成效，在2012年底，納入“三人行”理念，開始建構(gòu)、完善具有實(shí)驗(yàn)特色的課程體系。
劣勢：課程結(jié)構(gòu)化、體系化還有待提升，新園搬遷，課程的立足和適應(yīng)還需要時(shí)間。
二、幼兒園發(fā)展歷程。
1、1988年10月，幼兒部正式成立。成立之初，一棟簡陋的教學(xué)大樓，四周沒有圍墻，沒有一塊像樣的操場，沒有一條像樣的路，沒有一件室外大型玩具，更沒有花草樹木。一到下雨天，園內(nèi)到處是淤泥積水，這時(shí)老師們總是會提前來園用一塊塊木板搭成臨時(shí)“獨(dú)木橋”，抱著孩子們從馬路口一個(gè)個(gè)傳遞到幼兒園。
2、在部主任王琪琪的帶領(lǐng)下，在熱心家長的支持和幫助下，辦園條件逐步改善，建造各種專用活動室，添置了一批現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。1992年1月，被評為深圳市第一所一級一類幼兒園。同年6月，著名幼教專家、南京師大趙寄石教授來我園指導(dǎo)并題詞，勉勵我園為我國幼教走上世界前列作出更大的努力。
（二）第二個(gè)五年：勇于探索，狠抓專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)（1993-）。
1、在教育改革中，幼兒園特別重視教師的專業(yè)成長，組織大家參加各類培訓(xùn)，雖苦猶樂，無怨無悔，只講奉獻(xiàn)，不講索取，真正憑著對事業(yè)的執(zhí)著追求，對孩子的高度責(zé)任感，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定、豪邁地向著我們的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。1994年5月幼兒部被評為廣東省首批一級幼兒園。
2、為了提高科研水平，年向市教科所申報(bào)四項(xiàng)科研課題，其中“幼兒園課程整體改革”“現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用”“幼兒體能訓(xùn)練研究”等三項(xiàng)被確定為市“九?五”重點(diǎn)課題，同年，幼兒部還被確定為國家科委、國家教委“九?五”重點(diǎn)課題“全國中小幼科技教育研究”試驗(yàn)基地。
（三）第三個(gè)五年：深化改革，形成園本課程特色（1998-）。
1、經(jīng)過堅(jiān)持不懈努力，1998年“幼兒園課程整體改革”研究成果獲“廣東省首屆普通教育教學(xué)成果獎”二等獎。年10月，幼兒部正式出版了第一本課程研究專著《幼兒園“完整”課程研究》；相繼又出版了《幼兒園“完整”客車給你實(shí)踐》和育兒經(jīng)驗(yàn)《“金三角”的輝煌》。
2、金式如校長提出的“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”四字方針對幼兒部的課程改革有著強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義，使幼兒階段實(shí)施健全人格教育具體化。幼兒部確定了自己的課程體系：活動課程、學(xué)科課程、隱形課程相結(jié)合，凸顯活動課程，較好地滿足了幼兒身心發(fā)展的要求。此外，家園共建工作也達(dá)到了一個(gè)嶄新的高度。
（四）第四個(gè)五年：以人為本，彰顯教育深刻內(nèi)涵（2003-）。
1、第二任園長劉凌強(qiáng)調(diào)“以人為本”，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，創(chuàng)造性第開展工作，特別重視文化和養(yǎng)成和氛圍，請國內(nèi)外知名的專家到幼兒園進(jìn)行培訓(xùn)，送骨干教師到國內(nèi)外學(xué)前教育學(xué)府培訓(xùn)，拓寬視野，提升專業(yè)水準(zhǔn)。激發(fā)了教職工的內(nèi)在潛能，堅(jiān)定了教育理想與信念。
2、“創(chuàng)造條件讓每一個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)展“是我們教育追求的目標(biāo)，運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)、留意兒童節(jié)等活動都成為我們?yōu)楹⒆犹峁┌l(fā)展的平臺；鼓樂隊(duì)、分享閱讀等特色的加入，更加豐富了我們原有的課程內(nèi)容，在這種優(yōu)質(zhì)教育中，孩子們快樂第成長。
1、提出“為孩子種下一生幸福的種子”，實(shí)施“適宜性教育”，把家長工作納入課程，在原有家委會組織機(jī)構(gòu)下，增設(shè)揚(yáng)帆快樂成長讀書營、實(shí)驗(yàn)故事媽媽團(tuán)、家長督察小組、家長助教等，為孩子的幸福成長保駕護(hù)航。目前，園本課程日趨完善，師資隊(duì)伍空前壯大，全體教職工和幼兒在幸福中重新啟程。
2、擔(dān)負(fù)社會責(zé)任，注重引領(lǐng)示范。成立福田區(qū)特色教師工作室，引領(lǐng)其他幼兒園的老師共同成長；幼兒園增設(shè)培訓(xùn)部，向同行和社會輸出優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)及資源。同時(shí)幼兒園著力為教師成長創(chuàng)造了多元化平臺，至今，我園培養(yǎng)了20位園長，成為名副其實(shí)園長的搖籃，并涌現(xiàn)出廣東省特級教師、深圳市名教師、深圳市十佳校長、廣東省百千萬工程培養(yǎng)對象等大批人才。
1、園舍環(huán)境優(yōu)美、獨(dú)立完整、采光亮麗、綠化、兒童化程度高；
2、占地面積3900o，建筑面積4500o，綠化程度高；
3、僑香村社區(qū)高檔社區(qū)，安全保障良好。
1、教室空間有限，班額規(guī)模小，學(xué)位少，招生壓力大；
2、園舍環(huán)境改變，新園所規(guī)劃、布置耗費(fèi)人力財(cái)力；
3、幼兒園資金短缺，存在一定長線發(fā)展壓力。
1、喬遷新址，入住僑香，百事待興；
2、未來以百花園為總園、僑鄉(xiāng)園和民辦園為分園的較大規(guī)模幼兒園，力求成為全市甚至全國的行業(yè)標(biāo)桿。
1、新園適應(yīng)、老園重建人力財(cái)力分流，壓力大；
2、從搬遷、立足到長足發(fā)展需要適應(yīng)期；
3、保教費(fèi)不升，優(yōu)質(zhì)教育需要持續(xù)性投入，幼兒園發(fā)展面臨資金瓶頸。
設(shè)施設(shè)備及條。
1、24年發(fā)展歷程，省首批一級一類幼兒園和示范園，具有獨(dú)特影響力與感召力；
2、每班配有三教一保，師幼比例高；
3、園內(nèi)設(shè)有小劇場、美術(shù)室、沙水樂園、大型玩具區(qū)等，教師辦公室、保健室、教研室、資料室、教玩具室、財(cái)產(chǎn)室、會議室等一應(yīng)俱全，功能室配套齊全、設(shè)施先進(jìn)。
1、儲物空間偏小，使得部分物品無以保存，整理、歸類、查找難度大；
2、安全隱患，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)仍居多。
1、新園設(shè)置設(shè)備更先進(jìn)，齊全；
2、添置了諸多大型設(shè)備和玩具。
幼兒園經(jīng)費(fèi)有限，在增添、購置一些設(shè)備器材上有困難，尤其是大型電教設(shè)備、大型玩具等。
園所文化及管理。
1、品牌文化氣息濃厚，實(shí)驗(yàn)文化、實(shí)驗(yàn)精神深入人心；
3、教室、辦公室、走廊、餐廳、洗手間，處處充滿人文關(guān)懷和現(xiàn)代氣息；
4、堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，具有一整套規(guī)范的管理制度。
1、人文管理與規(guī)范管理之間度的把握上還需要思考與改進(jìn)；
2、幼兒園文化活動較多，工作較繁忙。
建構(gòu)實(shí)驗(yàn)品牌文化，朝世界一流的幼兒園目標(biāo)前進(jìn)。
1、需要創(chuàng)新組織管理模式，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化管理；
2、如何突破優(yōu)秀，不斷超越，走向卓越？
3、需要更多專業(yè)的指導(dǎo)與上級部門大力支持？
師資素養(yǎng)及培訓(xùn)。
1、擁有一支忠誠于事業(yè)、品格高尚、才能卓越的教職工隊(duì)伍；
3、擁有廣東省特級教師、廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……。
4、具有形式多樣并且持續(xù)性強(qiáng)的培訓(xùn)方案，如：分層培養(yǎng)機(jī)制、師徒結(jié)對及a-b-c模式等。
1、新教師逐年增多，新教師教育教學(xué)能力相對薄弱；
2、新老交替銜接步伐不夠；
3、編制只出不進(jìn)，不利于教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展；
4、缺乏高素質(zhì)國際型人才。
1、具有深圳市首位幼兒園特級教師匡欣；
2、具有一個(gè)名師工作室機(jī)遇較多；
3、發(fā)揮幼兒園骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
1、我園教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平還需提升；
2、如何有針對性的建設(shè)適合每個(gè)教師成長的培訓(xùn)方案？
3、如何激發(fā)每個(gè)教工的潛質(zhì)？
課程建設(shè)及完善。
3、家園一體共育，活動體驗(yàn)全納教育，關(guān)注孩子健全個(gè)人和幸福體驗(yàn)。
1、完整課程的繼承與創(chuàng)新，課程體系化、結(jié)構(gòu)化，需加強(qiáng)；
2、活動課程多，可能帶來一些負(fù)面影響，如孩子浮躁，老師勞累。
1、傳承和創(chuàng)新完整課程，納入三人行理念；
2、對園本課程梳理，優(yōu)化課程模式；
3、借助我園信息化課程資源系統(tǒng)的平臺，不斷梳理、總結(jié)、保留以往的課程內(nèi)容，開發(fā)新的具有時(shí)代氣息的教學(xué)新內(nèi)容。
1、建設(shè)一套有實(shí)驗(yàn)特色、有發(fā)展性和國際視野的園本課程還有很長的路要走；
3、將活動體驗(yàn)式教育模式作為園所特色的研究還有待進(jìn)一步的探索。
家長資源。
家長素質(zhì)普遍較高，積極性強(qiáng)，資源豐富，優(yōu)質(zhì)生源多，家長樂于積極奉獻(xiàn)，已形成友好的家園氛圍.
一些客觀原因（不能直升小學(xué)），可能會對家長對幼兒園的配合造成影響。
幼兒園的各種大型活動及家長義工、家委會等。
1、如何更好地挖掘家長資源，為孩子發(fā)展?fàn)I造更好的條件與環(huán)境？
2、如何發(fā)揮家委會的帶動引領(lǐng)作用？
社區(qū)資源。
1、地處僑香村高檔社區(qū)，社區(qū)文化氛圍較好，綠化較好；
2、周邊社區(qū)資源豐富，周邊配套設(shè)施齊全，，交通便利通暢，方便家長接送孩子。
1、適合孩子外出參觀或活動的較近的（步行可到達(dá)）場所不多；
2、周邊居民樓多，寵物多，存在安全隱患。
入住僑香將是我園的一個(gè)新開始。
新環(huán)境，新社區(qū)，需要整合資源。
注：swot分析又稱為態(tài)勢分析法，通過對被分析對象的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅等加以綜合評估與分析得出結(jié)論，通過內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合來清晰地確定被分析對象的資源優(yōu)勢和缺陷，了解對象所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)，從而在戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層面加以調(diào)整方法、資源以保障被分析對象的實(shí)行以達(dá)到所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
四、具體規(guī)劃與愿景。
2012年，集合實(shí)驗(yàn)幼兒園集體智慧的《深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃（2012―年）》出臺，確立了幼兒園中長期發(fā)展目標(biāo):。
1、我園將擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，服務(wù)深圳乃至廣東省的市民；
3、在完整課程的基礎(chǔ)上傳承和創(chuàng)新，大力踐行“三人行”理念；
6、以科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)來推進(jìn)課題的品質(zhì)提升和輻射效應(yīng)；傳承有實(shí)驗(yàn)幼兒園特色的文化傳統(tǒng)，營造適合幼兒心理投入的學(xué)校隱性學(xué)習(xí)環(huán)境，使深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園不僅是深圳，更是廣東乃至全國的亮麗名片。
到2017年，將實(shí)現(xiàn)幼兒園教育優(yōu)質(zhì)化、特色化、現(xiàn)代化、國際化，建成優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)積淀與推廣的示范園、精英人才濟(jì)濟(jì)的品質(zhì)園和高素質(zhì)家園共育的幸福園。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十二
基本狀況：周詠雪，女，9月考入黑龍江科技學(xué)院物流管理專業(yè)，將在7月畢業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析。
1、內(nèi)部環(huán)境分析。
優(yōu)勢strengths。
力，尤其在本專業(yè)方面有著濃厚的興趣。
2。樂觀用心的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂2。在與人溝通的過程中，往往出現(xiàn)欠思考的表達(dá)內(nèi)觀用心的一面。
4。對一切問題有尋根究底的興趣，必須要將事情想4。組織潛力和管理人員的經(jīng)驗(yàn)欠缺。
清楚，并喜歡思考問題，分析潛力強(qiáng)，有創(chuàng)新思維。
5。有較強(qiáng)的競爭意識，能充分主動得利用環(huán)境資5。做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行，總是拖到最后時(shí)源，即與環(huán)境的交互潛力強(qiáng)。
強(qiáng)。間才緊急處理。富。6。有必須的書面表達(dá)潛力，邏輯思維性和條理性較6。盡管在校期間有所鍛煉，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍有待豐劣勢weakness1。做事比較認(rèn)真，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)1。對事新鮮感總是起到主導(dǎo)作用，不能堅(jiān)守。
2、外部環(huán)境分析。
機(jī)會opportunities威脅threats。
1．我國物流現(xiàn)處于發(fā)展階段，發(fā)展的同時(shí)對人才的1．距離畢業(yè)還有一年的時(shí)光，而距離找工作只有半需求也大為增長。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀年年的'時(shí)光，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人的。高峰期，就業(yè)的機(jī)會不是很多。
2．加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個(gè)人2．國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和也帶給了更多的機(jī)會，能夠在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個(gè)人挑戰(zhàn)，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很就不能只滿足與聽、寫，表達(dá)潛力也至關(guān)重要。大。
3．在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會，身邊很多優(yōu)秀的同3．對該專業(yè)在校多接觸的是理論知識，而該行業(yè)更學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會，并且有構(gòu)建良需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和好的人際關(guān)系的條件。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
4．就專業(yè)知識方面來說，此刻是一個(gè)信息爆炸的時(shí)4．當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會不必須是均等代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很的，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，因會、展示自我并把握機(jī)會潛力的考驗(yàn)。
此大的環(huán)境來說，這個(gè)專業(yè)方向很有發(fā)展前景。
so戰(zhàn)略。
識，努力提高自我的競爭力。
更多的機(jī)會，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
絡(luò)。
三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)。
1．探索階段：學(xué)生。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動機(jī)和抱負(fù)。
2．入階段：應(yīng)聘者。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，理解組織文化，學(xué)會與人相處，并且承擔(dān)職責(zé)、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4．發(fā)展階段：任職者、主管。
個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來5年內(nèi)的行動計(jì)劃。
1．探索階段：學(xué)生。
加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語潛力。多學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)和電子方面的專業(yè)知識，提高自我的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。
2．進(jìn)入階段：應(yīng)聘者。
用心參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。
3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。
要學(xué)會自我做事、被同事理解、學(xué)會應(yīng)對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)。
自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會和約束，如果不適宜，能夠重新評估選取，決定去留。
4．發(fā)展階段：任職者、主管。
個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。持續(xù)競爭力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人績效；或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的潛力，此時(shí)務(wù)必承擔(dān)更大的職責(zé)，確認(rèn)自我的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計(jì)劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十三
學(xué)歷：本科工。
作年限：1-2年。
工作地點(diǎn)：廣州-天河。
求職意向：證券分析師。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了6個(gè)月，做了1份工作)。
金泰石油。
工作時(shí)間：3月至209月[6個(gè)月]。
職位名稱：國際分析師。
工作內(nèi)容：收集國際市場影響原油需求供給的相關(guān)實(shí)事消息。
分析國際油價(jià)走勢，分析影響原油價(jià)格的需求、供給的因素;。
錄制原油投資相關(guān)的視頻講座，編輯原油周刊。
分析全球金融市場，包括國內(nèi)外美股、a股、港股、歐洲市場;。
提供寫股市的投資分析報(bào)告，講解股票分析及投資理論。
教育經(jīng)歷。
11月畢業(yè)多倫多大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)。
更多。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十四
swot分析主要用于分析組織和個(gè)人內(nèi)部的優(yōu)、劣勢以及外部環(huán)境的機(jī)會和威脅，制定未來發(fā)展方向和實(shí)施策略。swot分別是（優(yōu)勢s）、(劣勢w)、(機(jī)會o）、(威脅t）。所謂swot分析，指的是在四個(gè)維度上進(jìn)行分析，然后通過矩陣式交叉的分析，找出適合于自己的基本策略。swot分析實(shí)際上是將對自身內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進(jìn)行綜合和概括，進(jìn)而分析組織的優(yōu)劣勢、面臨的機(jī)會和威脅的一種方法。通過swot分析，可以幫助自我把資源和行動聚集在自身的強(qiáng)項(xiàng)和有最多機(jī)會的地方。以下就從這四個(gè)方面來解讀，分析自己，制定發(fā)展計(jì)劃。
一、評估自己的長處和短處，找出職業(yè)機(jī)會和威脅。
（優(yōu)勢s）。
(劣勢w)。
內(nèi)部因素。
1.熱愛教師這個(gè)事業(yè)，喜愛孩子學(xué)生，對教育有一份執(zhí)著的追求和責(zé)任感。
2.平時(shí)是個(gè)樂天派，喜歡對別人好，樂于助人，不計(jì)較得失；
3.對語言很敏感、邏輯能力強(qiáng)、喜歡低年級語文教學(xué)；在團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)親和力，能很好的適應(yīng)外界環(huán)境。
4.有較好的交際能力.喜歡與同伴在一起討論或進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)。
1.性格開朗平時(shí)說話毫無顧忌，有時(shí)候會得罪人。
2.課堂教學(xué)中用語還不夠風(fēng)趣幽默。課堂上還缺乏一定的調(diào)控能力。
3.沒有很堅(jiān)定地信念，不能為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持不懈，持之以恒；
4..做事有時(shí)過于嚴(yán)謹(jǐn)，不愿冒險(xiǎn)，學(xué)習(xí)欠主動，受到批評是易受影響，學(xué)習(xí)積極性也會下降。
(機(jī)會o）。
(威脅t）。
外部因素。
外在的機(jī)遇主要有：
1.本人長期擔(dān)任低年級的語文教學(xué)并有機(jī)會參加學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)和教研活動。
2、欣逢改革開放盛世基礎(chǔ)教育課程改革下的校本研修必會促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
內(nèi)在的機(jī)遇主要有：
1.性格隨和，結(jié)識了很多朋友，可以有很多的機(jī)會與他人交流溝通。
2.熱愛學(xué)習(xí)，熱愛教師行業(yè)，能夠接受新事物，以進(jìn)步的思想去適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
來自外界的，人才市場競爭激烈，人才需求飽和，教育戰(zhàn)線的新老交替，教育者的知識結(jié)構(gòu)的變化。
來自自身的：
1.隨著年齡的增長如身體健康方面的各種情況。
2.教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升、教學(xué)能力的再創(chuàng)新以及教學(xué)效率的提高，必須克服惰性更勤于鉆研、學(xué)習(xí)新知識、去獲取更多知識和技能。
二、我的發(fā)展計(jì)劃：
1.扎實(shí)專業(yè)知識，提高教育教學(xué)能力；
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面知識，努力成為一名優(yōu)秀的班主任；
3.在未來的工作崗位上有一定的建樹。
三、我的行動計(jì)劃：
現(xiàn)在：要珍惜時(shí)光，專心致力于我的職業(yè)，作為一個(gè)教師不但除了懂得教育學(xué)與心理學(xué)的基本原理和相關(guān)學(xué)科的理論知識外，還要學(xué)習(xí)和制定各科教學(xué)法以及能適應(yīng)新形勢下的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等，組織好班級社團(tuán)和班級活動等。在校期間，利用課余時(shí)間，熟悉我國現(xiàn)行的教材；利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解我國城鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀。不能簡單地掌握知識，而且要掌握科學(xué)知識的形成過程、科學(xué)的研究方法，了解各學(xué)科存在的問題及其解決的可能性。將來：可能是事業(yè)的成功者，也可能是一個(gè)平凡的人，但我會做好自己，做人有自己的原則，不因外界環(huán)境而輕易動搖。以“甘做人梯”、“謙虛謹(jǐn)慎”、“委曲求全”等方式和方法實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值目標(biāo)，即培養(yǎng)個(gè)人的利他精神和奉獻(xiàn)精神。
具體計(jì)劃：
在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，積極參加學(xué)校的各種教育教學(xué)活動，努力爭取實(shí)踐機(jī)會，鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)獨(dú)立自主的品質(zhì)，養(yǎng)成自立習(xí)慣，學(xué)會獨(dú)立解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題。并學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，培育教師技能；樹立正確的教師心態(tài)、人生觀和價(jià)值觀。
四、總結(jié)：
現(xiàn)實(shí)的壓力，往往會打破我們預(yù)先的計(jì)劃，所以要具備應(yīng)對時(shí)局變動的素質(zhì)。從目前來看，由于人場市場競爭劇烈，就業(yè)壓力大，利用好自己的優(yōu)勢，看清自身存在的劣勢，揚(yáng)長避短，化解威脅因素，考慮過去，立足當(dāng)前，著眼未來把握機(jī)遇。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十五
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1988年11月9日)。
居住地：長安。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
最近工作[1年5個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：保險(xiǎn)。
職位：業(yè)務(wù)分析專員。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：測繪工程。
學(xué)校：長安大學(xué)。
自我評價(jià)。
條理性強(qiáng)。能夠根據(jù)工作性質(zhì)和要求，制定合理的規(guī)劃和安排，突出重點(diǎn)，合理安排工作，較好地應(yīng)對復(fù)雜的環(huán)境，加強(qiáng)與同事間的溝通協(xié)作，組織和推動各項(xiàng)工作的落實(shí)。適應(yīng)能力強(qiáng)。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)意愿和能力，能夠在比較短的時(shí)間適應(yīng)新的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：保險(xiǎn)。
目標(biāo)地點(diǎn)：長安。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：業(yè)務(wù)分析專員。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/7—/12：xx有限公司[1年5個(gè)月]。
所屬行業(yè)：保險(xiǎn)。
管理室業(yè)務(wù)分析專員。
2.運(yùn)營數(shù)據(jù)維護(hù)。周報(bào)平臺搭建和數(shù)據(jù)維護(hù)、omr報(bào)告校驗(yàn)下發(fā)，龐大的指標(biāo)數(shù)據(jù)量信息為作業(yè)中心的運(yùn)營管理工作提供數(shù)據(jù)支持。
3.作業(yè)中心mis權(quán)限管理及維護(hù)，參與數(shù)科人員管理系統(tǒng)開發(fā);。
/7—2013/6：xx有限公司[11個(gè)月]。
所屬行業(yè)：保險(xiǎn)。
管理室業(yè)務(wù)分析專員。
2.運(yùn)營例會操作。月度運(yùn)營例會、季度現(xiàn)場運(yùn)營會、部門內(nèi)部培訓(xùn)等會議培訓(xùn)的`組織安排。
3.15個(gè)作業(yè)中心會議管理，確保xx各項(xiàng)例會平穩(wěn)運(yùn)作。此外，還負(fù)責(zé)xx共享平臺管理及維護(hù)。
教育經(jīng)歷。
/9—2012/6長安大學(xué)測繪工程本科。
證書。
/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著集團(tuán)公司擴(kuò)張性競爭戰(zhàn)略目標(biāo)的順利進(jìn)行，我們告別了令人振奮，成績可人的2006年，同時(shí)也迎來了充滿挑戰(zhàn)的2007年?；仡欉^去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同事的幫助下，以及在我個(gè)人的`努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人的工作成績總結(jié)如下：
沒有一個(gè)合格穩(wěn)定的政治思想，就不能成為一名合格的員工。一年來，我始終本著廠興我榮，廠衰我恥的思想理念，為能更好的踐行這一理念，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理念操作知識，以及各種文件和講話精神。在提高理論技術(shù)水平的同時(shí)也不斷地提高了自身的思想覺悟，使自己樹立起了正確的人生觀、價(jià)值觀。自從踏入分析工這個(gè)崗位的那一刻起，我就為做一名優(yōu)秀的化驗(yàn)員而以認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、扎實(shí)奉獻(xiàn)來嚴(yán)格要求自己。以求真務(wù)實(shí)為座右銘來規(guī)范自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。為今后的各項(xiàng)工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
作為一名化學(xué)分析班組的班組長，我深知要具有管理指揮能力，就必須具有過硬的技術(shù)理論水平，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，更需要有嚴(yán)于律已、以身作則、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神。因此在工作中，我能充分發(fā)揚(yáng)兩不怕精神，嚴(yán)格各種規(guī)章制度。由于我中心工作緊、任務(wù)重，新進(jìn)員工較多，在實(shí)際操作水平都還有待提高的基礎(chǔ)上，我堅(jiān)持不懂就問，不會就鉆，在不斷的工作實(shí)踐中不斷地提高自身工作水平，在工作中遇到困難敢于沖在前面，敢于同難題較勁，為班組起到了良好的模范帶頭作用。
一年來，我認(rèn)真領(lǐng)會神馬員工理念，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，積極參加我中心和公司組織的各項(xiàng)活動，并在我中心技術(shù)比武中取得了良好的成績，多次在公司舉辦的安全演講比賽中榮獲第一。我們班組在今年第四季度還光榮地被評為了先進(jìn)班組的榮譽(yù)稱號。
盡管取得了一些成績，但是也清楚地認(rèn)識到在工作中還存在了一些不足之處。在今后的工作中我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，爭取在明年的工作中再上一個(gè)新臺階。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十七
在經(jīng)歷了一年多的分析員工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，透過各領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙此刻我已到達(dá)轉(zhuǎn)正的資格，為此，我也為自己的分析員轉(zhuǎn)正自我鑒定詳細(xì)于此。從去年考入委里到此刻已經(jīng)過去了一年多。在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我在各方面都有了長足的進(jìn)步。在這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的群眾里，在這個(gè)群眾的每位同志身上，在這個(gè)人生道路上的新起點(diǎn)上，我學(xué)到了許多，為做好今后的工作積累了知識，打下了基礎(chǔ)。在一年試用期結(jié)束的時(shí)候，特將這一年的工作總結(jié)如下。
邊學(xué)邊做，踏實(shí)做事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
關(guān)于我的`分析員自我鑒定以上已證明。總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，力爭成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才，在自己的崗位上實(shí)踐“立黨為公，執(zhí)政為民。
以上是自己工作一年來分析員簡短工作鑒定，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心理解組織對我的審查和考驗(yàn)!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十八
有一定的彈性，較為靈活，能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作。
能夠結(jié)識不同的人，與有能力的人或自己尊重的人交往，并開展有意義的合作。
工作能夠不斷提高自己的能力通過以上的分析，我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作，相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項(xiàng)目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃，最大的目標(biāo)在于成立自己的公司，實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國”的理想，我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
1、大學(xué)畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;。
2、三年后，在熟悉市場的基礎(chǔ)上，爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);。
3、六年左右，爭取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運(yùn)營副總;。
4、在熟悉行業(yè)與公司運(yùn)營，建立起人脈網(wǎng)，完成一定的資本積累之下，選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。
六、為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備。
1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識，而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺。為了未來發(fā)展的需要，在注重本專業(yè)工商管理的同時(shí)，我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。
2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我先后擔(dān)任過班長、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長與大學(xué)生工商管理研究會會長等職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)，我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理，武漢普光科技的代理，參加了一定的社會營銷實(shí)戰(zhàn)，掌握了一些管理銷售團(tuán)隊(duì)的技巧。然而，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我計(jì)劃在本學(xué)期期末爭取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實(shí)習(xí)，現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強(qiáng)鍛煉，但我總是不能堅(jiān)持。
6、最后，要時(shí)刻以工商管理研究會的精神“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐。
計(jì)劃總是趕不上變化。以上只是我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)在大學(xué)期間的準(zhǔn)備，一旦踏上工作崗位，我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進(jìn)一步的規(guī)劃?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅(jiān)持心中的信念，每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十九
以下一篇是一名數(shù)據(jù)分析員的工作自我總結(jié)：
一、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
作為一名黨員和公司的一份子，具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來，我一方面利用工作和業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十一屆全國人大二次會議和xx在中紀(jì)委十七屆三次全會上的講話精神，進(jìn)一步提高了自己的黨性認(rèn)識和政治水平；一方面虛心向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，取人之長，補(bǔ)己之短，加深了與各位同事之間的感情，同時(shí)還學(xué)習(xí)了相關(guān)的數(shù)據(jù)庫知識，提高了自己在數(shù)據(jù)分析和處理上的技術(shù)水平，堅(jiān)定了做好本職工作的信心和決心。
二、踏實(shí)工作，努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來，在主管的帶領(lǐng)和同事們的支持下，自己主要做了以下幾項(xiàng)工作：
一是認(rèn)真做好各項(xiàng)報(bào)表的定期制作和查詢，無論是本部門需要的報(bào)表還是為其他部門提供的報(bào)表。保證報(bào)表的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，并與報(bào)表使用人做好良好的溝通工作。并完成各類報(bào)表的分類、整理、歸檔工作。
二是協(xié)助主管做好現(xiàn)有系統(tǒng)的維護(hù)和后續(xù)開發(fā)工作。包括topv系統(tǒng)和多元化系統(tǒng)中的`修改和程序開發(fā)。主要完成了海關(guān)進(jìn)出口查驗(yàn)箱報(bào)表、出口當(dāng)班查驗(yàn)箱清單、駁箱情況等報(bào)表導(dǎo)出功能以及龍門吊班其他箱量輸入界面、其他崗位薪酬錄入界面的開發(fā)，并完成了原有系統(tǒng)中交接班報(bào)表導(dǎo)出等功能的修改。同時(shí)，完成了系統(tǒng)在相關(guān)崗位的安裝和維護(hù)工作，保證其正常運(yùn)行。
三是配合領(lǐng)導(dǎo)和其他崗位做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總工作。做好相關(guān)數(shù)據(jù)的核實(shí)和上報(bào)工作，并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，認(rèn)真對待，及時(shí)辦理，不拖延、不誤事、不敷衍，盡力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意。
三、存在的不足和今后的努力方向。
一年來，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)幫助下，自己雖然做了一些力所能及的工作，但還存在很多的不足：主要是閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)遇到相對棘手的問題考慮欠周密，視角不夠靈活，缺乏應(yīng)變能力；理論和專業(yè)知識不夠豐富，導(dǎo)致工作有時(shí)處于被動等等。
針對以上不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、繼續(xù)堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的工作作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，共同把辦公室的工作做細(xì)做好，為公司的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著集團(tuán)公司擴(kuò)張性競爭戰(zhàn)略目標(biāo)的順利進(jìn)行，我們告別了令人振奮，成績可人的，同時(shí)也迎來了充滿挑戰(zhàn)的?；仡欉^去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同事的幫助下，以及在我個(gè)人的努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人的工作成績總結(jié)如下：
一努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。
沒有一個(gè)合格穩(wěn)定的政治思想，就不能成為一名合格的員工。一年來，我始終本著廠興我榮，廠衰我恥的思想理念，為能更好的踐行這一理念，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理念操作知識，以及各種文件和講話精神。在提高理論技術(shù)水平的同時(shí)也不斷地提高了自身的思想覺悟，使自己樹立起了正確的人生觀、價(jià)值觀。自從踏入分析工這個(gè)崗位的那一刻起，我就為做一名優(yōu)秀的化驗(yàn)員而以認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、扎實(shí)奉獻(xiàn)來嚴(yán)格要求自己。以求真務(wù)實(shí)為座右銘來規(guī)范自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。為今后的各項(xiàng)工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。
作為一名化學(xué)分析班組的班組長，我深知要具有管理指揮能力，就必須具有過硬的技術(shù)理論水平，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，更需要有嚴(yán)于律已、以身作則、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神。因此在工作中，我能充分發(fā)揚(yáng)兩不怕精神，嚴(yán)格各種規(guī)章制度。由于我中心工作緊、任務(wù)重，新進(jìn)員工較多，在實(shí)際操作水平都還有待提高的基礎(chǔ)上，我堅(jiān)持不懂就問，不會就鉆，在不斷的工作實(shí)踐中不斷地提高自身工作水平，在工作中遇到困難敢于沖在前面，敢于同難題較勁，為班組起到了良好的模范帶頭作用。
三陶冶情操增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
一年來，我認(rèn)真領(lǐng)會神馬員工理念，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，積極參加我中心和公司組織的各項(xiàng)活動，并在我中心技術(shù)比武中取得了良好的成績，多次在公司舉辦的安全演講比賽中榮獲第一。我們班組在今年第四季度還光榮地被評為了先進(jìn)班組的榮譽(yù)稱號。
四發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)取長補(bǔ)短。
盡管取得了一些成績，但是也清楚地認(rèn)識到在工作中還存在了一些不足之處。在今后的工作中我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，爭取在明年的工作中再上一個(gè)新臺階。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇一
通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在什么問題，達(dá)到正確認(rèn)識自我的目的。下面是小編收集整理的黨性分析個(gè)人總結(jié)，歡迎大家閱讀。
近期，通過縣委組織部在舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班后，自己對黨的紀(jì)律、鄧小平理論、黨的作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公關(guān)禮儀、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等知識有了較為系統(tǒng)、深入透徹地理解，使自己明確了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的素質(zhì)，如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部。尤其是對自己思想覺悟的提高，增強(qiáng)黨性鍛煉方面得到很大的幫助。具體體現(xiàn)在：
一、加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
在世界格局多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展，日新月異的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步正深刻地改變著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會生活。在這種國際環(huán)境下，每個(gè)共產(chǎn)黨員都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。作為一名共產(chǎn)黨員就要正確掌握理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和相關(guān)的科學(xué)文化知識，使自己能正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，使自己對共產(chǎn)主義的信仰，對走有中國特色社會主義道路的信念，牢固地建立在科學(xué)的理解和認(rèn)識的基礎(chǔ)上。這樣才能在各種錯誤思潮的沖擊下不迷失政治方向，在關(guān)鍵時(shí)刻和重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭不動搖政治立場。當(dāng)前就要把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)，領(lǐng)會好、掌握好、貫徹落實(shí)好，就是要堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。在思想上、政治上與以為的黨中央保持一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務(wù)于大局。
二、提高政治敏銳性和政治鑒別力。
在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，西方資本主義勢力加緊實(shí)行“西化”、“分化”策略，極力向我滲透，宣傳資本主義價(jià)值觀和資產(chǎn)階級意識形態(tài)。西方經(jīng)濟(jì)上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式，對我國社會產(chǎn)生了很大的沖擊，也嚴(yán)重侵蝕了一些干部，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員必須保持清醒的頭腦，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí)，牢固樹立馬克思主義世界觀，不斷強(qiáng)化自己的無產(chǎn)階級思想意識，增強(qiáng)政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕，要用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去判斷各種思想觀點(diǎn)，不斷排除它們的侵蝕干擾，牢固樹立自己的無產(chǎn)階級世界觀。
市場經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)是競爭性，它一方面使經(jīng)濟(jì)生活充滿生機(jī)與活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高和推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但另一方面也存在負(fù)面效應(yīng)，容易導(dǎo)致自發(fā)性、盲目性，使人們過分追求物質(zhì)利益，滋長個(gè)人主義和拜金主義。這就要求共產(chǎn)黨員在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的條件下，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和高度的組織紀(jì)律性，把黨和人民賦予的權(quán)力用來為人民服務(wù)、謀利益，決不以權(quán)謀私;同時(shí)堅(jiān)決同違反黨的紀(jì)律和黨的組織原則的行為作斗爭，增強(qiáng)為黨的事業(yè)和人民利益自覺奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感;吃苦在前，享樂在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，反對利己主義;艱苦奮斗，反對官僚主義和腐敗作風(fēng)，更自覺地遵守法律法規(guī)，強(qiáng)化黨紀(jì)、法紀(jì)、政治觀念，廉潔自律;轉(zhuǎn)變工作方式、工作作風(fēng)，努力保持一種堅(jiān)定不拔、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)，形成一種刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，服務(wù)大局，勤政廉潔，無私奉獻(xiàn)的革命精神。
三、堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)。
始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持一切為人民群眾，一切向人民群眾負(fù)責(zé)，相信和依靠人民群眾，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，保持黨和人民群眾的密切關(guān)系，保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感，勤奮學(xué)習(xí)。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓，敢挑重?fù)?dān)，爭創(chuàng)一流，努力把理想信念貫徹到建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實(shí)踐中去，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。
“在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論的同時(shí)，還要努力鉆研業(yè)務(wù)。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代科學(xué)知識、法律知識和其他方面的知識。”所以，我們作為一名農(nóng)村黨員干部要結(jié)合自己的知識狀況和工作實(shí)際，合理制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
逐步積累和深入更好地為“三農(nóng)”服務(wù)做一名群眾滿意的人民公仆。
按照機(jī)關(guān)保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)習(xí)方案，我和同志們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了《先進(jìn)性教育讀本》、中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和其它輔導(dǎo)材料，聆聽了縣委、人大會和人大機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上的黨課以及機(jī)關(guān)同志們的學(xué)習(xí)。
心得體會。
同時(shí)對照黨章和人大機(jī)關(guān)一般黨員的先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)要求以此為鏡子進(jìn)行了認(rèn)真的思考查找自身存在的問題和不足現(xiàn)剖析如下有不全面、不深刻、不實(shí)際之處請同志們指正：
一、存在突出的問題和不足。
(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是在平時(shí)工作中，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性不強(qiáng)，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識，認(rèn)為只要把自己的事情做好就行了，大局意識不強(qiáng)。
(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個(gè)人利益，自覺履行黨員義務(wù)不夠的問題。在工作中我個(gè)人認(rèn)為自己是愛崗敬業(yè)的，雖然做了一點(diǎn)事情，有時(shí)卻考慮自己應(yīng)該得到什么，思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識不夠。在具體工作中，有時(shí)因工作瑣事多存在著對人態(tài)度不好、工作做得不細(xì)的問題。
(三)、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺主動抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加機(jī)關(guān)和黨支部組織學(xué)習(xí)及有關(guān)的培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)外，雖然平時(shí)自己也想多學(xué)一些，但往往是給自己找出這樣那樣的理由，存在得過且過的依賴思想，自覺主動地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面書籍的時(shí)候不多。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在深度上下功夫，學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來讀原文少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用學(xué)到的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析實(shí)際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。
(四)、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步提高。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學(xué)知識學(xué)習(xí)得不夠。不適應(yīng)創(chuàng)新工作方法的需要。三是對市場經(jīng)濟(jì)知識學(xué)的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深，有時(shí)體現(xiàn)在撰寫的一些涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。
(五)、工作不夠大膽，處理問題不夠果斷。雖然秘書科的工作有會和辦公室領(lǐng)導(dǎo)的厚愛以及同志們的支持，辦文、辦會、對外宣傳、收發(fā)材料和為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作都能做到按規(guī)定、按規(guī)矩辦事，取得了一定的成績，但是在工作中我本人缺乏開拓創(chuàng)新精神，只滿足于把工作做了，而不是做的更好。工作的主動性還不夠，害怕出現(xiàn)失誤。這雖與工作性質(zhì)有一定的關(guān)系，但一個(gè)很大的因素是自己不夠自信，工作上有所松懈。
(六)、與領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我本是一個(gè)不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，和同事之間的開玩笑是不能登大雅之堂的。這方面的問題：一是在工作上雖然有一些好的想法和建議，往往考慮對領(lǐng)導(dǎo)說的話，提的建議還是三思而后行，有時(shí)卻造成了本職工作上的失誤。二是對自己有誤解的同志，也沒有主動的去解釋，去溝通，認(rèn)為不管別人怎么想，只要自己問心無愧就行了。
(七)、在執(zhí)行機(jī)關(guān)制度上有不到位的地方。一是文印管理有時(shí)有為機(jī)關(guān)同志打印和復(fù)印個(gè)人材料的現(xiàn)象;二是雖然每天盡量堅(jiān)持早晨8點(diǎn)上班，中午12點(diǎn)、下午5點(diǎn)半下班，但在上班時(shí)間有和他人敘話的現(xiàn)象，造成上班時(shí)間工作效率不高，反而在下班以后加班加點(diǎn);三是在工作過程中有時(shí)因?yàn)榕侣闊?，該購買和補(bǔ)充的辦公用品不能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)補(bǔ)充，造成工作滯后。
二、存在問題的原因。
分析以上存在的問題，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對自己的剖析不夠，對事物認(rèn)識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地回想自己做了什么，這也說明了我在價(jià)值觀方面，也存在一定的問題，使自己的思想和精神狀態(tài)消極。同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。這些年，我不管是當(dāng)教師還是在人大機(jī)關(guān)工作都是很投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對自己缺點(diǎn)的認(rèn)識是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也在工作過程中逐步加以改進(jìn)，但是離領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的要求還有很大的差距，這對自己所從事的工作和自己的成長都是有百害而無一利的。歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認(rèn)識，對客觀事物沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境對自己的影響，存在一種畏難情緒，從而在生活工作過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自我的力度不夠。
三、整改措施和今后努力方向。
人無完人，金無足赤，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，取長補(bǔ)短，不斷完善自我，因?yàn)槊總€(gè)人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中我將按照黨章和人大會機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真加以整改：。
(一)、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。首先是對鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中去，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，其次是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論、現(xiàn)代科學(xué)文化知識、法律法規(guī)和人大工作的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
(二)、時(shí)刻警示自己、嚴(yán)格要求自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失誤為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持一種積極向上、愛崗敬業(yè)、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去，而應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做到甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。牢記黨員身份，強(qiáng)化黨員意識，切實(shí)履行好一名黨員應(yīng)該履行的義務(wù)，以自身的實(shí)際行動實(shí)踐一名合格共產(chǎn)黨人所應(yīng)具備的最起碼的先進(jìn)性要求。
(三)、努力做到嚴(yán)于律已、寬以待人。改變不良心理，溶入集體，改進(jìn)工作方法，為更好地搞好服務(wù)、干好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作中勇于批評和自我批評，敢于抵制不良現(xiàn)象和行為，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，勤儉節(jié)約，助人為樂。同時(shí)要在日常的工作和生活中多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)、多與同志們交流，溝通。主動和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴(yán)于律已，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的寬容心態(tài)，促進(jìn)我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)友誼，促進(jìn)工作、創(chuàng)造和諧工作環(huán)境的目的。
(四)、按工作職責(zé)要求，做好服務(wù)工作。從根本上說，我只正規(guī)接受過師范教育，只有中專文化程度，后來接受再教育只是開闊了一點(diǎn)視野，擔(dān)負(fù)起人大會機(jī)關(guān)在縣里這樣一個(gè)大機(jī)關(guān)的文字材料工作，我深感責(zé)任重大，這就需要我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不斷地改變、磨煉、適應(yīng)、熟悉、提高、創(chuàng)新我們的工作。雖然我的能力有限，但在其位就要謀其事，就要盡其責(zé)。在具體工作中，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位，做好本職工作，對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作勇于承擔(dān)起首問的責(zé)任，在做好具體工作的同時(shí)，常思考工作中深層次的問題，也就是說在工作中不但要用心還要善于動腦，不斷創(chuàng)新工作方法，不滿足做好當(dāng)前工作，從實(shí)際出發(fā)搞好超前服務(wù)，不滿足完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和工作不出問題，結(jié)合秘書科的工作特點(diǎn)。在為領(lǐng)導(dǎo)提供決策信息時(shí)，注意操作性，多些真知灼見，少些夸夸其談、人云亦云;注意從動態(tài)性中把握規(guī)律性，從苗頭性中發(fā)現(xiàn)傾向性，從偶然性中揭示必然性，提煉出對領(lǐng)導(dǎo)決策有參考價(jià)值的意見和建議，使我們掌握的信息在廣度、深度和價(jià)值上進(jìn)一步升華，在發(fā)現(xiàn)和解決問題上下功夫。
我想，作為機(jī)關(guān)的一名普通黨員，能夠做到牢記黨的宗旨，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，胸懷大局，時(shí)刻警醒自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，從我做起，從小事做起，從細(xì)微做起，盡自己的所能扎實(shí)做好本職工作，以積極的心態(tài)，不斷提高工作水平，能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，正確對待榮譽(yù)、地位，努力工作，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員和高素質(zhì)的人大會機(jī)關(guān)工作者。
自開展黨員先進(jìn)性教育活動以來，按照區(qū)委和分局黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施意見的安排，積極參與到這次活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，不折不扣地完成學(xué)習(xí)動員和分析評議階段每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，并積極指導(dǎo)和幫助聯(lián)系的基層單位開展好此次教育活動。通過深入學(xué)習(xí)，不但使我又一次經(jīng)受了馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的洗禮，更使我武裝了頭腦、更新了知識、提高了素質(zhì)、振奮了精神、增加了干勁、促進(jìn)了工作，進(jìn)一步提高了對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育重要性、必要性的認(rèn)識。
在與，等六位同志的個(gè)別談心中，同志們對我提出了不少意見和建議，尤其是在收到了《征求意見表》的反饋結(jié)果后，更感到如硭在背、如坐針氈，心中感慨良多，現(xiàn)結(jié)合“六個(gè)堅(jiān)持”的先進(jìn)性要求、分局制定的黨員干部先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、黨章有關(guān)規(guī)定和“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求，對自己作一次黨性剖析，不足之處，懇請組織指正。
一、存在的突出問題。
在廣泛征求意見和深入談心的基礎(chǔ)上，對照分局黨委提出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性具體要求，我靜心回顧和反思了近幾年自己的工作和思想狀況，感到自己在工作中還存在以下一些問題：
(一)帶隊(duì)伍還存在一手硬一手軟的現(xiàn)象，責(zé)任意識不夠強(qiáng)。作為一名黨員，雖然能夠擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地貫徹和執(zhí)行黨的方針政策和思想路線，但在日常生活和工作中，帶隊(duì)伍的責(zé)任意識還不夠強(qiáng)，有時(shí)礙于情面，對其他領(lǐng)導(dǎo)干部身上反映出來的問題，不能大膽批評，總擔(dān)心問題提得多了，會影響同志間的感情和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，甚至片面地認(rèn)為，只要管好自己，就對得起黨、對得起組織的培養(yǎng)，沒能以積極主動的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感去正確對待。
(二)群眾意識不夠強(qiáng)。從優(yōu)待警、全心全意為人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。通過反思，我覺得自己在這方面做的還不夠好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的意識較弱。到基層單位指導(dǎo)工作，往往是聽匯報(bào)、抓業(yè)務(wù)工作多，而常常忽略關(guān)心基層民警，抓隊(duì)伍凝聚力不夠。
(三)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。政治理論學(xué)習(xí)是陶冶個(gè)人情操，提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。在日常學(xué)習(xí)中我對于理論知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)還不夠，往往點(diǎn)到為止、淺嘗輒止。雖然平時(shí)較為注意看報(bào)讀書，但學(xué)習(xí)還不夠積極主動，往往組織上布置什么就學(xué)什么，沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識的計(jì)劃，單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí);有時(shí)只圖實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí);對在學(xué)習(xí)中遇到的困難和疑惑，沒有深入研究，缺乏刻苦鉆研的勇氣和鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)浮于表面，不夠深入。
(四)工作中創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。一是表現(xiàn)為工作思路不寬。工作上缺乏開拓創(chuàng)新意識，滿足于過得去、一般化，“不求有功但求無過”，對新形勢下公安工作中出現(xiàn)的新情況、新問題缺少對策，沒有形成較為系統(tǒng)的工作思路;二是表現(xiàn)為工作進(jìn)取意識不強(qiáng)。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，工作中喜歡按老經(jīng)驗(yàn)、老方法執(zhí)行，特別是面對日益復(fù)雜的治安形勢，應(yīng)對的新辦法、新思路不多。日常工作中，滿足于完成分管的工作，求穩(wěn)求安，缺乏探索創(chuàng)新、敢于碰硬的勇氣，對碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)問題，好辦的就積極辦，難辦的不愿主動涉及。此外，辦理疑難案件、解決復(fù)雜矛盾、破解難題的能力也不強(qiáng)。
(五)工作作風(fēng)方面不夠扎實(shí)。雖然平時(shí)能積極深入基層單位，然而，捫心自問，對基層單位面臨的問題和困惑究竟掌握多少?對群眾的疾苦、思想動態(tài)究竟知道多少?對群眾的心聲究竟了解多少?答案顯然是不能令人滿意的。究其原因，還是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，沒有做到腳踏實(shí)地，內(nèi)心深處還是有得過且過的思想在作祟，影響了工作作風(fēng)和精神面貌。
二、存在問題的主要原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析，主要有以下幾點(diǎn)原因：
(一)宗旨觀念有所淡化。長時(shí)期在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，在潛意識中還是有驕傲自滿的情緒，存在“辛苦一輩子，可以松口氣了、該歇歇了!”的念頭，致使有時(shí)工作不夠深入，滿足于完成組織上交辦的任務(wù)，滿足于大局的穩(wěn)定和面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性弱化。
(二)群眾利益觀念不強(qiáng)。在履行職責(zé)的工作實(shí)踐中，對黨的群眾路線認(rèn)識不深，還沒有真正在思想上、行動上完全樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，群眾意識有所淡化，為群眾著想的比以前少了，為群眾做的比以前少了，不能更多地站在群眾的角度思考問題、分析問題，在工作中沒有很好的發(fā)動群眾，依靠群眾。
(三)放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，總覺得能夠帶好隊(duì)伍、依法做好公安工作就是講政治了，對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足，在理論學(xué)習(xí)上，表面看來，對讀書、討論、寫文章的時(shí)間和精力投入也不少，但真正入腦、入心、能真正掌握的政治理論精神實(shí)質(zhì)并不多，理論學(xué)習(xí)一直停留在低層次的重復(fù)上。
(四)進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。對新形勢下公安工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使我在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。有時(shí)還存在自滿情緒、畏難情緒，在工作中就事論事，缺乏鉆研精神和進(jìn)取心。
三、整改措施和努力方向。
隨著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到身上存在的問題，也更加增強(qiáng)了改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作和生活中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
(一)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識。
理想信念是一名共產(chǎn)黨員安身立命的根本。作為一名普通黨員，我要時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、動力之源?！爸苏咧?，自知者明，勝人者力，自勝者強(qiáng)”，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要以比普通黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求我，要經(jīng)得住改革發(fā)展新時(shí)期、新階段的各種考驗(yàn)和誘惑。雖然不同的時(shí)代、不同的環(huán)境、不同的崗位，對黨員的具體要求會有所區(qū)別，但有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是共同的：那就是共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)成為吃苦在前、享受在后的模范、個(gè)人利益服從集體利益的模范、心中時(shí)刻裝有人民群眾的模范、立黨為公甘于奉獻(xiàn)的模范。我要始終按照提出的“自重、自省、自警、自勵”的要求，養(yǎng)成自省自查的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)免疫力，提高自控力，做工作和生活的模范。
(二)樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判明是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。一再號召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操?！币虼?，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為我的第一需要。學(xué)習(xí)理論，不僅要克服“兩張皮”的現(xiàn)象，更要與虹口社會和治安穩(wěn)定的實(shí)際形勢結(jié)合起來，服從和服務(wù)于虹口的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會的進(jìn)步，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于政治理論的創(chuàng)新運(yùn)用，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、工作與學(xué)習(xí)、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。
(三)努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭做勤政愛民、執(zhí)法為民的模范。
“一個(gè)黨員是一面旗”，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力是靠其隊(duì)伍中每一個(gè)體的力量來組成的，無論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，都要愛護(hù)和建設(shè)好我們的黨。指出：“我們黨來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民，建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益?！弊鳛橐幻h員領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后的工作中，一是要增強(qiáng)工作責(zé)任心，堅(jiān)決防止“漠視群眾疾苦、傷害群眾感情”事件的發(fā)生;二是要逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和公安紀(jì)律，正確看待手中的權(quán)力，廉潔自律，依法辦案，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，在群眾心目中樹立公安機(jī)關(guān)和人民警察的良好形象。
(四)以身作則爭當(dāng)表率，時(shí)刻體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
毛澤東對共產(chǎn)黨的先進(jìn)性有過一個(gè)通俗的解釋。他說：“什么叫做先鋒隊(duì)的作用?就是帶頭作用，就是站在革命隊(duì)伍的前頭!”在理想信念上，我要從樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持人民的利益第一，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持個(gè)人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力;在生活上，要艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上，要自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無愧于黨，無愧于人民的人;在工作上，要勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，艱苦奮斗，不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，百折不撓，勇往直前;在對待權(quán)力上，要克己奉公，廉潔勤政，遵紀(jì)守法，不以權(quán)謀私，不貪污受賄，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，決不高高在上，脫離群眾。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇二
我是一名即將退休的黨員(2xx年4月退休)。我x年8月參加工作，x年3月入黨。參加黨員先進(jìn)性教育活動以來，通過《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí)，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務(wù)，我思考一個(gè)問題：要退休黨員怎樣保持先進(jìn)性?我認(rèn)為，作為一名即將退休的黨員，對這個(gè)問題只能有正確的認(rèn)識和理解，才能積極、主動、自覺地投身于黨員先進(jìn)性教育活動，從中吸取教益和收獲。
首先要擺正位置，黨員都要退休了，不能單純看成是休息、修養(yǎng)，安度晚年，參不參加先進(jìn)性教育活動無所謂。要去掉那些，一個(gè)黨員要退休了，先進(jìn)怎么樣?不先進(jìn)又怎么樣?今后就是再先進(jìn)也沒有什么作用等模糊認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)使我深深懂得，黨員是黨的肌體的分子和細(xì)胞。黨員的先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)與前提。離開黨員的先進(jìn)性，黨的先進(jìn)性就如同無本之木、無根之草，無從談起。一名即將退休的黨員，雖然即將要離開自己的工作崗位，但“黨員”身份沒有變;在政治上、思想上和作風(fēng)上并沒有“退休”，黨組織要求黨員的先進(jìn)性要求并沒有改變。與在職時(shí)一樣，仍然要按照《章程》的要求，履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，踐行黨的宗旨，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，深入學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、文件、《黨員讀本》，共寫心得體會6篇，記學(xué)習(xí)筆記1.5萬余字。通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論，對黨的路線、方針、政策有了更深的理解和提高;自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照新的歷史時(shí)期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進(jìn)典型事跡，對自已進(jìn)行了深刻的反思，從思想根源上深刻剖析，找到了差距，認(rèn)識到不足，進(jìn)一步增強(qiáng)了不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持進(jìn)取心態(tài)，盡力發(fā)揮余熱，做到老有所用，老有所為的責(zé)任感。
個(gè)人存在的問題和不足：
1.在思想上：
雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國家大事，能積極參加醫(yī)院黨委組織的一切學(xué)習(xí)活動，但是除了時(shí)事和國家大事，其余的學(xué)習(xí)是比較被動的。學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而不能有效地與自己的工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來。
2.在工作上：
在工作上自以為是、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上總為自己尋找借口，認(rèn)為自己所肩負(fù)的工作事多、面廣、煩雜，既要兼顧臨床又要應(yīng)酬各項(xiàng)活動、檢查，工作責(zé)任心和壓力大，因而產(chǎn)生松懈、厭倦的思想，對自己要求不夠嚴(yán)格，不能從盡善、盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，滿足于過得去，差不多。
3.在作風(fēng)上：
缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神?？傉J(rèn)為自己在衛(wèi)生戰(zhàn)線耕耘四十年，從基層到機(jī)關(guān)，從山區(qū)到城市，現(xiàn)在轉(zhuǎn)戰(zhàn)臨床一線，如何站好最后一班崗，多年來，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現(xiàn)在的生活，同時(shí)也深知?dú)q月不饒人，為自己留條后路找借口，因而在工作中只是一味埋頭干好自己份內(nèi)的事，少有關(guān)心、關(guān)注他人，在同事中間、群眾中間批評與自我批評淡化了，即使自己有不同看法，也認(rèn)為無可菲薄，存在“事不關(guān)已，高高掛起”的思想，因?yàn)闇贤ㄉ?，也無法向黨反映群眾的意見和要求。公仆意識淡薄，沒有切實(shí)做到為群眾所想、為群眾所急?？傆X得自己一個(gè)普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，實(shí)踐證明，任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意，作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是缺乏耐心的根本原因所在，一切為了群眾，是要求黨員真正做到全心全意為人民服務(wù)，要拿出百分之百的熱情對待自己身邊的人和事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
今后努力的方向：
通過學(xué)習(xí)，我深深體會到，作為一名即將退休的黨員，同樣必須做到，不斷地加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己一輩了的人生格言。
1.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持進(jìn)取心態(tài)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同樣是退休黨員永葆先進(jìn)性的需要，也是提升人生品位、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、提高生活質(zhì)量的需要。要懂得生命是有限的，但生命的價(jià)值和生活的質(zhì)量是無限的?？鬃诱f得精辟，“學(xué)，然后知之不足”。學(xué)習(xí)是進(jìn)取、向上的車輪。作為一名即將退休的黨員，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，才能樹立“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志;才能實(shí)現(xiàn)“活到老，學(xué)習(xí)到老，奉獻(xiàn)到老”的人生夙愿;才能堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。
2.發(fā)揮“余熱”，做到老有所用、老有所為。作為一名退休黨員來說，退休并不意味著意志的衰退、奮斗的中止和黨員先進(jìn)性要求的降低。只是人生旅途在奮斗方式和奉獻(xiàn)方式的轉(zhuǎn)換，其目的同樣是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想。黨員在入黨時(shí)宣過誓：為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！皧^斗終身”其中包括從工作崗位退下后的退休階段。黨員退休后，可以根據(jù)自身的情況及條件，通過不同的形式，為醫(yī)院、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內(nèi)，做一些力所能及的有益于黨、有益于社會、有益于群眾、有益于事業(yè)的事情。退休后，接觸的普通老百姓更多了，要利用這一優(yōu)勢向他們宣傳黨的路線、方針、政策和改革開放以來的大好形勢;在有生之年，為構(gòu)建和諧社會盡一份綿力;同時(shí)可以繼續(xù)關(guān)注自己所從事的事業(yè)和工作，向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;對退休黨員來說，發(fā)揮“余熱”，做到老有所用、老有所為。只要想為，就能有為;只要愿為，就可作為。
3.主動關(guān)心年輕人的成長進(jìn)步，搞好傳幫帶。黨的事業(yè)是一代一代地傳承的，上一代人的未竟事業(yè)，必然要由下一代人來繼承。關(guān)心下一代，搞好傳幫帶，是黨的事業(yè)發(fā)展的需要，也是上一代人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。作為一名退休黨員接受黨的培養(yǎng)教育多年，可以說是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的體現(xiàn)者、繼承者和發(fā)揚(yáng)者。因此在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，為培養(yǎng)提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要，為讓黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)代代相傳，我要自覺地履行黨的義務(wù)，堅(jiān)持站好最后一班崗，關(guān)心和幫助年輕干部的成長進(jìn)步，做到扶上馬，送一程，真正體現(xiàn)“長江后浪推前浪”，為醫(yī)院跨越發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇三
我從1992年至今，曾擔(dān)任沈陽橋隧大修段段長、集團(tuán)公司調(diào)度長、集團(tuán)公司副總經(jīng)理兼調(diào)度長。回顧1992年以來的工作經(jīng)歷，結(jié)合集團(tuán)公司員工對自己在黨性黨風(fēng)方面的意見和建議，按照"三個(gè)代表"精神的要求，自己對黨性黨風(fēng)方面存在的問題，進(jìn)行了查找和剖析。
一、存在的問題。
1、政治學(xué)習(xí)抓得不緊，馬克思主義理論功底較差。
主要表現(xiàn)在政治理論學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不扎實(shí)、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實(shí)際不夠。對于政治理論學(xué)習(xí)不能主動去找時(shí)間，擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。往往借口時(shí)間緊、工作忙，抱著應(yīng)付的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，馬克思主義理論功底較差，不論是班子集中學(xué)習(xí)，還是參加各類的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只是停留在聽、看、寫、記上，不能很好地領(lǐng)會和消化把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)的不完整，不系統(tǒng)。學(xué)習(xí)中，上級領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)格時(shí)，施工淡季時(shí)學(xué)習(xí)的主動性和效果就好一點(diǎn)。平時(shí)學(xué)習(xí)就得過且過，經(jīng)常補(bǔ)學(xué)習(xí)筆記。很少學(xué)原文，看原著，鉆進(jìn)去學(xué)深學(xué)透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學(xué)習(xí)的全產(chǎn)內(nèi)容，又不能掌握其實(shí)質(zhì)要領(lǐng)。政治理論學(xué)習(xí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學(xué)習(xí)與個(gè)人的思想工作實(shí)際結(jié)合起來，更不用說指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，確確實(shí)實(shí)存在理論與實(shí)際相互脫節(jié)的問題。
2、工作進(jìn)取心不強(qiáng)。
由于缺乏黨性鍛煉，對改革開放以來，黨內(nèi)和社會上發(fā)生的腐敗現(xiàn)象自己在思想上不能正確認(rèn)識，尤其是近年來，參加秦沈客運(yùn)專線施工中，與鐵道兵、工程局的項(xiàng)目經(jīng)理接觸交談中感到，同樣的付出，同樣的努力，而不成比例的收入，使自己在思想上產(chǎn)生了消極的想法。對國有企業(yè)的改革感到疑慮，同時(shí)又為如何根除黨內(nèi)的腐敗問題和杜絕社會上的丑惡現(xiàn)象感到憂慮，致使工作徘徊，思想上不求上進(jìn)，工作上不求爭先，作風(fēng)上不求過硬。由于自己在工程部門工作了二十八年，大小工程經(jīng)歷了百十件，對工程上的一些問題、教訓(xùn)有，但經(jīng)驗(yàn)也不少，覺得自己"造"一陣子了。因此在業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)上，只求過得去，不求過得硬憑感覺工作、靠經(jīng)驗(yàn)辦事，沒有發(fā)揮一名集團(tuán)公司副總經(jīng)理應(yīng)發(fā)揮的作用，也使工作受到了一定的影響。
3、民主集中制貫徹執(zhí)行的不夠主動自覺。
在貫徹民主集中制方面，沒有從黨性和黨的事業(yè)的高度上提高對貫徹民主集中制極端重要性的認(rèn)識，在執(zhí)行過程中不夠自覺，不夠主動，不夠認(rèn)真。對集團(tuán)公司研究和制定的重大決策問題自己不愿發(fā)表自己的意見和見解，隨聲附和，很少提出意見和建議，在班子里，對自己能夠進(jìn)行自我批評，對別人只講功勞不講批評，只求一團(tuán)和氣，原則性不強(qiáng)。
4、缺乏責(zé)任意識，工作管理還不夠到位。
一是在橋隧大修段任段長時(shí)，對集體企業(yè)的工作關(guān)心不夠，對遺留問題在我這一任沒能得到解決，造成集體職工的生活沒有保障，養(yǎng)老保險(xiǎn)也無法繳納，致使集體職工多次上訪、訴訟，成為圍繞單位的一個(gè)"頑癥"。在這一問題的處理上，我的想法局限于大集體的問題，是以前領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)造成的，我當(dāng)段長時(shí)已經(jīng)是積重難返，已經(jīng)沒有起死回生之路了，因此沒能發(fā)動干部職工廣開思路，扭轉(zhuǎn)被動局面，從深層次上進(jìn)行調(diào)查，研究和改革，以設(shè)法擺脫歷史遺留下來的集體企業(yè)的困境。
二是，自己分管集團(tuán)公司的安全質(zhì)量工作，由于自己有時(shí)忙于項(xiàng)目上管理，自覺不自覺的放松了對全公司的安全質(zhì)量工作，對自己分管的部門安質(zhì)部的工作要求不嚴(yán)格，抓得不緊，尤其是96年長大線372k水害橋新建工程中，發(fā)生墜梁事故，自己還帶頭隱瞞，對安全質(zhì)量工作僅僅停留在開會、檢查、發(fā)通報(bào)等形式上面，缺乏深層次上的調(diào)查、研究，以找出適應(yīng)集團(tuán)公司安全質(zhì)量具體問題的具體對策，致使集團(tuán)公司在安全質(zhì)量方面，事故和問題得不到扼制和杜絕。
5、工作方法和作風(fēng)還存在一定的差距。
一是有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，由于自己畢業(yè)后，就在工程部門工作，所遇到的工程類型也比較全，尤其是多次參加過抗洪搶修，被局領(lǐng)導(dǎo)封為所謂搶修"專家"，在主觀上，感覺什么工程，什么項(xiàng)目，什么工作都無所謂，加上認(rèn)為自己經(jīng)得多，見得廣，心里有數(shù)，遇事不慌，即使安全質(zhì)量方面的違章違紀(jì)等接近事故出現(xiàn)邊緣的問題，也沒能引起足夠的重視，因此坐辦公室的時(shí)間多，下基層、深入生產(chǎn)一線時(shí)間少，憑經(jīng)驗(yàn)工作多，聽取意見少，憑想當(dāng)然處理問題多，按其問題的內(nèi)在聯(lián)系辦事少。二是工作方法有時(shí)過于直接、簡單，由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊，業(yè)務(wù)水平和工作能力跟不上飛速發(fā)展形勢的要求，導(dǎo)致分析問題，解決問題的思路和能力與現(xiàn)代化管理工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實(shí)的工作作風(fēng)，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實(shí)實(shí)，遇到問題非要搞個(gè)水落石出，干就干出個(gè)名堂的工作作風(fēng)，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動口，忽視動手，注重表面，忽視內(nèi)在，注重形式，忽視實(shí)際，對總經(jīng)理交辦的工作只求過得去不求過得硬，自己有時(shí)還認(rèn)為，自己進(jìn)班子時(shí)間較短，遇事既不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見解，存在好人主義的傾向。對于自己分管的工作有時(shí)抓得不緊，要求不嚴(yán)。
6、在黨風(fēng)廉政建設(shè)上還存在一些問題。
自己能夠按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，本人和家屬沒有經(jīng)商、公款出國旅游和游山玩水等違反政策的問題，愛人在市電校工作，兒子尚在念書。但就從自身來講，還存在不足之處。對社會上一些吃吃喝喝講排場，擺闊氣等不良行為，見怪不怪，嚴(yán)格地講，沒有從思想上完全得到凈化，行動上徹底抵制，對一些吃吃喝喝，迎來送往和應(yīng)酬等不良行為既沒能抵制，有時(shí)還參加。同時(shí)自己對自己所分管的項(xiàng)目經(jīng)理部的成員，在這方面管理也不夠嚴(yán)格，造成了部分成員有吃喝風(fēng)的傾向職工很有意見，這些都是自己要求不嚴(yán)不檢點(diǎn)的表現(xiàn)，應(yīng)在今后的工作中加以改正。
7、對""的問題認(rèn)識不足。
自己和親屬及周圍同志當(dāng)中沒有參加修煉""的，但是自己對""非法組織給社會造成嚴(yán)重危害，尤其是個(gè)別""癡迷者在天安門廣場制造自焚事件，有認(rèn)識，很憤慨，但進(jìn)行宣傳和對周圍的職工群眾的教育上缺乏應(yīng)有的力度和責(zé)任感。
二、存在問題的原因。
1、對理論學(xué)習(xí)的重要意義認(rèn)識不足。
在主觀上、思想上對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為生產(chǎn)經(jīng)營是硬指標(biāo)，學(xué)習(xí)可以放一放，學(xué)深學(xué)淺不會影響目前的工作，沒有把學(xué)習(xí)理論作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部提高素質(zhì)的第一需要，再有就是錯誤地認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)解決不了實(shí)際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學(xué)習(xí)的多少意義不太大，有時(shí)施工生產(chǎn)一忙，就顧不上參加學(xué)習(xí)了，在掌握理論的深度上，也是應(yīng)付表面，一知半解，寫學(xué)習(xí)。
心得體會。
也不像過去那么認(rèn)真了由于學(xué)習(xí)的少，必然導(dǎo)致實(shí)踐上缺乏理論指導(dǎo)的力度和深度。
2、理想信念淡薄。
由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，加之世界觀改造不徹底，在當(dāng)前這一偉大的變革時(shí)期，在建設(shè)有中國特色的社會主義的實(shí)踐中，盡管自己由衷的擁護(hù)改革，相信社會主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問題，特別是黨內(nèi)的一些高層領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會上出現(xiàn)的種種丑惡問題，一些大中型老國有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問題的嚴(yán)重難以處理和解決。這就恰恰說明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹立的還不牢固，這次黨性黨風(fēng)教育，使自己充分認(rèn)識到這方面的問題，反映了自己對鄧小平理論、"三個(gè)代表"思想和黨的xx大精神學(xué)習(xí)不夠，亟待加強(qiáng)。
3、世界觀改造不徹底。
通過查找產(chǎn)生問題的原因，深刻地進(jìn)行自我反思，最根本的問題，還是在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上改造的不夠徹底，沒有真正的樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這是產(chǎn)生問題的根源所在。這幾年來自己感到入黨二十年了，長期接受黨的教育培養(yǎng)，當(dāng)干部的時(shí)間也二十多年了，隨著年齡的增長，雖然沒有太高的奢望和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，但無論如何也不能出現(xiàn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)相違背的問題。因此，在內(nèi)心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，認(rèn)為自己在工程部門是一個(gè)臺階、一個(gè)臺階干上來的，一步?jīng)]拉，論起搞工程，干啥都"造"一陣，論水平、論能力也不差啥。不讓員工說三道四，自己沒什么大毛病就行了。忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時(shí)每刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致了黨性觀念的淡薄，工作標(biāo)準(zhǔn)在質(zhì)量上降低，自我要求和自我約束的放松，使自己在黨性黨風(fēng)方面出現(xiàn)了一定的問題。有時(shí)自己認(rèn)為進(jìn)班子時(shí)間短，閱歷淺，遇事不愿發(fā)表自己的意見，對于"三重一大"等問題也是隨大流，在班子中間只能開展自我批評，對其他成員有意見、有想法也不能及時(shí)、徹底的溝通，對集團(tuán)公司的工作造成了一定的損失。
4、理想信念樹得不牢固。
造成這一問題的原因，一是為員工服務(wù)的觀念淡薄，主人與公仆的位置擺放的不正;二是自己在工程部門時(shí)間較長，自己又是從最基層干上來的，對工程的情況了解掌握的較多，施工經(jīng)驗(yàn)也比較豐富，覺得有些事情和問題，在辦公室能處理解決的，就不用去工地、去現(xiàn)場了。三是缺乏忘我工作和吃苦耐勞的精神，不求高標(biāo)準(zhǔn)，滿足于一般化，追其原因就是自身修養(yǎng)差，為員工服務(wù)的意識不強(qiáng)。
三、整改措施。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把學(xué)好理論放在首要位置。
首先要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性。把學(xué)習(xí)理論變成自己的首要任務(wù)，根據(jù)工程部門的季節(jié)特點(diǎn)和施工實(shí)際，制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
保證學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度每周不少于四小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子中心組的學(xué)習(xí)遵守學(xué)習(xí)制度自覺主動學(xué)習(xí)在讀原著的前提下側(cè)重學(xué)懂弄通基本觀點(diǎn)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精髓打牢馬克思主義的理論功底。堅(jiān)持記筆記寫好心得體會積極發(fā)言研討。其次要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來運(yùn)用馬克思主義的認(rèn)識論、方法論去發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題。在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界。第三要全面學(xué)習(xí)拓寬知識面。要結(jié)合自己的工作實(shí)際根據(jù)需要有重點(diǎn)和有選擇地學(xué)習(xí)科技、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識掌握更多的本領(lǐng)以適應(yīng)工作的需要。
2、加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)。
通過黨性黨風(fēng)教育，對黨性方面的問題進(jìn)行了自我剖析，確實(shí)看到了在黨性方面存在的問題和按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求的差距。要以這次黨性黨風(fēng)教育為契機(jī)，以整風(fēng)的精神增強(qiáng)黨性鍛煉，要按照江提出的"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"基本要求，加強(qiáng)世界觀的改造。要以"講學(xué)習(xí)"為前提，"講政治"為核心，"講正氣"為目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，堅(jiān)持"三個(gè)代表"的原則。堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺遵守黨紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)定，不斷改正自身存在的問題，克服自己的毛病和不足，提高自身的修養(yǎng)水平。
3、廉潔勤政，嚴(yán)以律己。
要進(jìn)一步提高反腐倡廉和黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和各級部門有關(guān)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，在大成特大橋工程中，與反貪局的同志，共建廉政建設(shè)工程，加強(qiáng)世界觀的改造和黨性修養(yǎng)，筑牢抵制腐朽思想侵蝕的防線，始終保持共產(chǎn)黨員的本色。堅(jiān)持參加"三會一課"過好黨的組織生活、定期征求黨支部、黨員和基層干部職工對自己的意見，主動接受民主監(jiān)督;同時(shí)加強(qiáng)對分管部門、分管干部的教育、管理。每月對黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行一次專題分析，日常發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)教育、解決。
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語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇四
語文教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫和正確地理解、掌握并運(yùn)用祖國語言文字的潛力。當(dāng)前的素質(zhì)教育又向語文教育工作者提出了更高的要求，教師不僅僅要面向全體學(xué)生，而且要教書育人，在語文教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生各種潛力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為了完成以上任務(wù)，在平時(shí)的教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，深入研究教材教法，虛心向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在高中語文教學(xué)過程中的教學(xué)工作狀況的總結(jié)。
一、轉(zhuǎn)變思想觀念，面向全體學(xué)生。
面向全體學(xué)生是素質(zhì)教育的第一要義，是貫徹落實(shí)教育方針的前提條件。一個(gè)教師務(wù)必認(rèn)識到每一個(gè)學(xué)生都是受教育的主體，每一個(gè)學(xué)生都是能夠教育成才的對象。
面向全體學(xué)生必然涉及差生問題，相當(dāng)一部分教師總是按照學(xué)生考試成績的好壞把學(xué)生分成若干層次，那些考試成績不好的，理所當(dāng)然的被劃為差生之列。而實(shí)際上，經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生都已具備了運(yùn)用語言文字的基本潛力，都有自己的閃光之處。有人善于遣詞造句，有人善于布局謀篇，有人長于書面表達(dá)，有人善于口語傳情。在我的眼中語文學(xué)習(xí)無差生可言，有的只是語文潛力處于不同層次上的一個(gè)群體，語文教學(xué)無差生。按照布魯姆的教育理論，只要給學(xué)生以正確的方法指導(dǎo)和足夠的時(shí)間，他們都會在原先的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。思想觀念的轉(zhuǎn)變會帶來全新的教學(xué)方法，會收到意想不到的教學(xué)效果。
2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
興趣是最好的老師，很難設(shè)想一個(gè)對語文不感興趣的老師會教好語文，一個(gè)對語文毫無興趣的學(xué)生能學(xué)好語文，激發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的用心性是求得學(xué)生主動發(fā)展的前提。首先是面向全體學(xué)生，緊扣教材資料，設(shè)計(jì)出靈活多樣的教法吸引學(xué)生，生動、新穎、恰切的教法，讓學(xué)生始終在新異刺激下投入學(xué)習(xí)。其次是貫徹成功教育的原則，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜悅。因材施教，對不同學(xué)生提出不同的要求，甚至一開始能夠普遍降低要求，讓優(yōu)秀生走向淵博，讓大多數(shù)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)好的信心，讓從沒受過老師表揚(yáng)的學(xué)生也體驗(yàn)到老師肯定性評價(jià)的愉快。
3、授之以漁，求得學(xué)生主動地發(fā)展。
最好的學(xué)問是關(guān)于方法的學(xué)問、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志、善學(xué)者事半而功倍，不善學(xué)者事倍而功半。幫忙學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就能夠讓他們在知識的海洋里遨游。學(xué)生進(jìn)入高中，首要的任務(wù)就是樹立語文學(xué)習(xí)的大語文觀，要放眼社會，放眼生活，處處留心皆學(xué)問，平時(shí)讓學(xué)生堅(jiān)持多讀、多聽、多想、多寫、多說的五多做法，并嚴(yán)格要求，這樣學(xué)生進(jìn)入高中之后，普遍能夠迅速掌握語文學(xué)習(xí)規(guī)律，構(gòu)成自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入語文學(xué)習(xí)的自由王國取得理想的成績。
總之，老師思想觀念的轉(zhuǎn)變，會使每一個(gè)學(xué)生都感受到自己是受教育的主體，每一個(gè)學(xué)生都能享受到成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展。
二、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高學(xué)生語文綜合潛力。
教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)主要透過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)，要想培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師在教學(xué)過程中要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在授課教師要講出個(gè)性，講出風(fēng)格，講出精彩，講出意蘊(yùn)，為學(xué)生展示一個(gè)既得天獨(dú)厚又異彩紛呈的世界，給學(xué)生以思考和啟迪，促使學(xué)生用心學(xué)習(xí)、主動發(fā)展。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
葉圣陶先生明確指出課文只是語文學(xué)習(xí)的例子。這就要求每一個(gè)語文教師充分認(rèn)識到教材特點(diǎn)，整體把握教材，靈活運(yùn)用，充分發(fā)揮教材的典范示例性，提高學(xué)生語文綜合潛力。在教材使用上，我緊扣教學(xué)大綱和考試說明，努力把教材特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際結(jié)合起來，從學(xué)生的實(shí)際狀況入手，對教材進(jìn)行必須的取舍，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了效率，收到了較好的效果。
《世間最美的墳?zāi)埂愤@篇散文，只抓住托爾斯泰墓逼人的樸素正是他畢生追求向往平民化、回歸自然這一偉大人格的外化這一重點(diǎn)講深講透。莫泊桑的《項(xiàng)鏈》中外馳名，學(xué)生樂于閱讀，但僅此一篇又怎能滿足學(xué)生求知的渴望，我在講解課文的基礎(chǔ)上，又給學(xué)生補(bǔ)充了莫泊桑的其它小說如《羊脂球》等，并把莫泊桑和另外兩位短篇小說巨匠美國的歐亨利，俄國的契訶夫作以比較，這樣既滿足了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，又豐富了學(xué)生內(nèi)心世界。
2、把科學(xué)性和思想性密切結(jié)合起來，幫忙學(xué)生樹立正確世界觀。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，它無疑也是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。首先在教學(xué)過程中，我充分利用語文課的特點(diǎn)，滲透思想教育資料。中華禮貌源遠(yuǎn)流長，語言文字博大精深，歷史偉人如屈原、杜甫、白居易、辛棄疾、文天祥、譚嗣同等等，他們的愛國豪情充塞著青年學(xué)生的胸膛;張衡、蔡倫、沈括，他們之所以歷代被人們稱頌，是因?yàn)樗麄円揽孔约旱穆斆鞑胖菫橹腥A禮貌做出了貢獻(xiàn);天山的壯麗，泰山的博大，黃山的神奇，三峽的秀美，內(nèi)蒙的遼闊，都讓學(xué)生心向神往，愛國的熱情澎湃于胸中。其次，在潛力培養(yǎng)的過程中，挖掘課文內(nèi)涵，讓學(xué)生從中領(lǐng)悟認(rèn)識事物、分析問題的方法?！赌脕碇髁x》教會了學(xué)生如何對待傳統(tǒng);《〈吶喊〉自序》讓學(xué)生看到了一個(gè)偉人對真理的不懈追求;《阿q正轉(zhuǎn)》讓學(xué)生了解了一個(gè)靈魂殘缺之人的可悲;《師說》能夠讓學(xué)生摒棄盲目自大，養(yǎng)成求實(shí)好學(xué)的習(xí)慣。
在貫徹這一原則時(shí)，我努力把握科學(xué)性和思想性的有機(jī)結(jié)合，結(jié)合課文并從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，使他們真正感受到文學(xué)作品中思想價(jià)值的魅力。
3、課內(nèi)要求與擴(kuò)大課外知識范圍相結(jié)合，開闊學(xué)生視野。
課文是個(gè)例子，在落實(shí)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)基本潛力的前提下，我注重?cái)U(kuò)充課外知識，開闊學(xué)生眼界，把博大精深的中華文化和繽紛的課外生活引入課堂，為語文教學(xué)注入了活力。每學(xué)期我都要結(jié)合課文教學(xué)引入必須數(shù)量的文言文，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀習(xí)慣，豐富了學(xué)生內(nèi)心世界。課堂上根據(jù)講課資料隨時(shí)提出緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的問題，極大激發(fā)了學(xué)生思考習(xí)慣。并在課下引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些中外名著以及《中國青年報(bào)》、《光明日報(bào)》、《文匯報(bào)》等報(bào)刊的專題文章，讓學(xué)生從中了解到社會，為走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、開掘?qū)懽髟慈?，提高學(xué)生語言文字運(yùn)用潛力。
作文教學(xué)的目的在于讓學(xué)生運(yùn)用語言表達(dá)正確、豐富、深刻的思想。課文只是范例，是導(dǎo)游圖，語文教學(xué)最終要落實(shí)到語言的運(yùn)用上。學(xué)生寫好作文，語言運(yùn)用的基本潛力和寫作技巧是基本條件，更為重要的是學(xué)生務(wù)必學(xué)會思考，學(xué)會做人，有豐富的思想、高尚的品德。
1、養(yǎng)成思考習(xí)慣，為寫作帶給持久動力。
文以載道，言為心聲，語言是心靈的外化。很難設(shè)想一個(gè)不善于思考的學(xué)生，會寫出內(nèi)涵豐富、生動活潑的文章。教會學(xué)生思考這對于學(xué)生來說是一生中最有價(jià)值的本錢。這一名言充分揭示了思考的重要性。
生活中充滿了哲理，認(rèn)真反思生活，可凈化靈魂;密切關(guān)注社會生活，可了解并認(rèn)識社會，在課堂教學(xué)中我不斷提出問題，并引導(dǎo)學(xué)生用心思考，極大豐富他們的思想。如在教《阿q正傳》一文時(shí)，我提出我是阿q嗎這一問題，讓學(xué)生反思自己性格的弱點(diǎn);教《藥》一文時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生思考上醫(yī)醫(yī)國，其次醫(yī)人的道理，讓學(xué)生反思當(dāng)今社會。
是要發(fā)展，還是要純凈空間，讓學(xué)生認(rèn)識到它保護(hù)環(huán)境的重要;你明白父母的生日嗎，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人;中國足球騰飛說明了什么，從中悟出苦難與輝煌的含義。讓學(xué)生在爭論中學(xué)會了思考，摒棄了無用的牢騷。一系列密切聯(lián)系人生和社會問題的提出，打破了高中生活的枯燥單調(diào)，調(diào)動了學(xué)生思考用心性，增添了高中生活的色彩，發(fā)掘出了寫作寶庫。
2、課堂作文與練筆作文相結(jié)合，提高寫作效率。
目前，作文教學(xué)還沒有一套完整成體系的教材，作文教學(xué)也就成了高中語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。我在作文教學(xué)中嘗試了課堂作文與練筆作文相結(jié)合的方法，課堂作文抓規(guī)范抓時(shí)效，練筆作文抓基礎(chǔ)抓思想，收到了較好效果。
課堂作文規(guī)范性要求必不可少，無規(guī)矩?zé)o以成方圓，必要的寫作知識講授和嚴(yán)格的時(shí)間要求，為學(xué)生寫作帶給了可遵循的規(guī)律。課堂作文緊扣人生思考、社會現(xiàn)實(shí)、課文資料、單元寫作訓(xùn)練幾個(gè)主要方面，力求讓學(xué)生寫出思想，寫出生活。練筆作文重在抓基礎(chǔ)，重在讓學(xué)生透過作文去認(rèn)識生活，去理解人生。形式不拘一格，這樣一來練筆作文成了學(xué)生馳騁思想的原野，成了師生暢談交流的渠道與平臺。
規(guī)范化的要求，寫作源泉的開掘，寫作形式的靈活多樣，極大地調(diào)動了學(xué)生寫作的興趣，變要我寫為我要寫，極大的提高了學(xué)生作文的用心性。
業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲吾生也有涯，而知也無涯日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面時(shí)間是腦力勞動者的資本天才無非是長久的忍耐，努力吧!知識象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人讀萬卷書，行萬里路知識永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子書籍是橫渡時(shí)間大海的航船一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問光陰易逝，豈容我待人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命忘記今天的人將被明天忘記時(shí)間是沒有聲音的銼刀時(shí)間是一味能治百病的良藥人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光向今天獻(xiàn)出自己的人，沒有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的對活者的人來說，是沒有明天的;死了的人則沒有今天抓住今天，盡可能少的信賴明天歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客對時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識的人，決不會堅(jiān)韌勤勉除了時(shí)間，把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識一個(gè)人一樣，相見易，相識難你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來.
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇五
學(xué)期末，又到了寫總結(jié)的時(shí)候了。
回顧一學(xué)期的工作，感覺做了很多，卻又千頭萬緒。那就慢慢理一理吧。
一、扎實(shí)抓好集體備課。
本學(xué)期在開學(xué)之初我們就把每一課都分到了個(gè)人。四年級下冊，共有課文28篇加上綜合活動和語文天地共41課。組里14個(gè)老師，平均一個(gè)人只要主備三課就夠了。比起過去的備課應(yīng)該是少了很多，但要求的質(zhì)量卻高了不少。所以輪到的老師都要提前好好準(zhǔn)備。
有了集體備課，自然也就少不了教后反思。這也是活動中大家最喜歡談的一個(gè)話題。這節(jié)課你是怎么上的，我又上了什么內(nèi)容，這道題應(yīng)該怎么講，這次的作文是怎么指導(dǎo)的……得意時(shí)，紅光滿面；講到失誤處，則懊惱不已。年輕人電腦熟練，教后反思寫在了博客上。香蓮和江景是有著二十多年教齡的老教師，但是在他們的教案本上，那一篇篇工工整整的教后反思無不凝結(jié)著他們的心血，讓人讀來佩服不已。教學(xué)中的精彩瞬間，失誤之處，冷靜思考，整改措施……在一次次的反思中，大家拓寬了思路，開闊了眼界，也提升了水平。
一開始，學(xué)校定的集體備課時(shí)間是在每周二的下午放學(xué)以后。后來因?yàn)閷W(xué)校活動，又改在周五下午放學(xué)后，可這又與小鋼花俱樂部的活動時(shí)間相沖突。幾經(jīng)波折，最后我們自己定在了每周四下午一上班就開始，到第一節(jié)課下課。不管什么原因，我們的活動時(shí)間一定要保證。老師們也非常配合，有時(shí)忘了通知，大家也會按時(shí)到辦公室來。其實(shí)組里的年輕老師有不少，近一年來的集體備課，對于他們來說可能是收獲最大的吧。
做為一名教師，我們都曾經(jīng)歷過無數(shù)的課堂。其實(shí)，這樣的集體備課又何嘗不是一個(gè)別樣的課堂呢？在這樣的課堂上，我們學(xué)到了教學(xué)的藝術(shù)，學(xué)到了育人的方法，我們也如學(xué)生一樣在逐漸成長。
二、團(tuán)結(jié)合作促進(jìn)成長。
本學(xué)期我們教研組上了好幾節(jié)課，周志剛老師的本校公開課，吳芳芳和周莉娟老師的對外公開課，蘭思思老師的師徒匯報(bào)課。對于這每一堂課，組里的老師們都是積極聽課、認(rèn)真評課。對于課堂中存在的問題，大家毫無保留，暢所欲言，提出自己的意見和建議。上課的老師也是認(rèn)真傾聽，虛心接受。正是組里老師們的共同努力，使上課的老師都圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
周志剛老師算是老教師了，為了上好《跳水》這堂課，他精心備課，一遍一遍地試上，請大家去聽課評課，虛心接受大家的建議。而周莉娟老師也是毅然接受學(xué)校任務(wù)，為了上好思品課，她反復(fù)查閱相關(guān)資料，請教同行，為了讓課堂達(dá)到最好的效果，一段音樂，一張圖片也要精心準(zhǔn)備，花費(fèi)了大量的心血。趙文敏老師幫助兩位周老師制作課件，一次次地試上，一次次地修改，小姑娘始終微笑著，毫無怨言。蘭思思是剛剛招聘到學(xué)校的新老師，幾個(gè)月的教齡，想要準(zhǔn)確把握好教材還是有一定的難度。為了幫助她，組里的老師們一次次地聽她的課，反復(fù)討論課應(yīng)該怎么上。
在這樣的一次次真誠的交流與討論中，年輕教師們拓寬了視野，提高了教學(xué)能力，老教師們也接受了新事物，起到了傳幫帶的作用。
三、落實(shí)常規(guī)培養(yǎng)習(xí)慣。
對于學(xué)生來說，可能習(xí)慣的養(yǎng)成比教給他們知識更重要。而習(xí)慣的養(yǎng)成并不僅僅是課堂紀(jì)律，勞動紀(jì)律，還包括孩子的日常行為習(xí)慣，作業(yè)完成等方方面面。在這一點(diǎn)上，組里的老師們早已達(dá)成共識——要在落實(shí)常規(guī)中培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。具體就是要求學(xué)生做到：寫好字，讀好書，上好課。
本學(xué)期，我們年級要求孩子都購買了《一筆好字》，并要求學(xué)生認(rèn)真完成。日常的作業(yè)中也注重學(xué)生的規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
剛接手四年級，組里的老師們在辦公室里談得最多的就是班級的紀(jì)律問題，不少班級的紀(jì)律問題都讓人頭疼。為這，組里的老師們沒少花心思。不少老師都是鈴聲沒響先進(jìn)教室，下課十分鐘還呆在教室，等到下一堂課的老師來了，才會離開教室。在大家的共同努力下，各班的班級紀(jì)律都有了可喜的變化，保證了課堂教學(xué)任務(wù)的順利完成。
四、繼續(xù)落實(shí)讀寫誦教改實(shí)驗(yàn)。
上學(xué)期開始，年級的所有班級都陸續(xù)通過讓孩子們自己捐書建立了班級圖書角，本學(xué)期，有一半以上的班級還通過捐款，統(tǒng)一購買了適合孩子們閱讀的.兒童讀物，建立了班級借閱制度，達(dá)到了非常好的效果。一些班級除了每周固定的閱讀課，還把每天中午預(yù)備鈴前后的近二十分鐘時(shí)間也作為讀書時(shí)間，讓孩子們養(yǎng)成每天到學(xué)校之后第一件事就是拿起書來看的習(xí)慣。學(xué)生的心靜下來了，能認(rèn)真看書了。許多孩子都養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中，他們明白了事理，學(xué)到了知識，懂得了做人。良好的閱讀習(xí)慣讓他們終生受益。
本學(xué)期我們繼續(xù)要求學(xué)生每周堅(jiān)持寫日記，為了讓孩子們樂寫，愛寫，組里老師經(jīng)?；ハ嘟涣髦笇?dǎo)寫日記的經(jīng)驗(yàn)，精心批改，及時(shí)指導(dǎo)。在堅(jiān)持中，學(xué)生的觀察能力和寫作能力在不斷提高。
本學(xué)期的時(shí)間比較緊，為了用好校本教材《書聲瑯瑯》，在上學(xué)期末，不少班級就布置學(xué)生在假期背誦部分篇目，開學(xué)后，再進(jìn)行鞏固。有的班級則依然堅(jiān)持每周一個(gè)單元，按部就班地扎實(shí)推進(jìn)，前提是讓學(xué)生盡可能多地掌握，在這一過程中，孩子們熟記、背誦了更多的經(jīng)典詩文，培養(yǎng)了語感，積累了知識，提高了能力。
五、心血換來累累碩果。
一個(gè)學(xué)期以來，組里老師們的辛勤換來了累累的碩果。讀寫誦教改成果斐然，學(xué)生的行為習(xí)慣有了不少改變，班級的課堂紀(jì)律也有好轉(zhuǎn)，獲得流動紅旗的班級也越來越多。
周志剛老師和周莉娟老師可是學(xué)校里鼎鼎大名的才子和才女，兩人的“莉志”組合可謂是珠聯(lián)璧合，在學(xué)校的美文誦讀比賽中，一篇聲情并茂的《可愛的中國》當(dāng)仁不讓地獲得了一等獎，后代表學(xué)校參加全市中小學(xué)語文教師美文誦讀賽，又獲一等獎第一名，為學(xué)校，也為我們四年級語文組爭得了榮譽(yù)。
本學(xué)期，組里每個(gè)老師都有了自己的博客，寫得多的老師博文已經(jīng)超過了四百多篇，博文加精排名前十中，四年級組就有四個(gè)。
我們組還根據(jù)自己本組的教學(xué)特點(diǎn)，申報(bào)了市級課題，內(nèi)容是關(guān)于小學(xué)中高年級課堂教學(xué)中如何提高學(xué)生的朗誦能力的研究，我們希望通過這樣的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，提高教研能力，培養(yǎng)年輕教師。
六一活動，四年級學(xué)生參加學(xué)校廣播操比賽，孩子們用整齊的隊(duì)伍，昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，標(biāo)準(zhǔn)的動作，贏得了一陣又一陣的掌聲。這也正是我們四年級組教師的追求目標(biāo)，不搞花架子，踏踏實(shí)實(shí)地讓學(xué)生得到真正的本領(lǐng)。今后，我們四年級語文組的全體教師仍然會團(tuán)結(jié)一心，通過認(rèn)真踏實(shí)的工作，使自己的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇六
同學(xué)們：
戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們，我希望明年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，相信我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
全體老師共同的諾言，我們有著一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們星沙中學(xué)地區(qū)縣的政治文化經(jīng)濟(jì)中心，信息靈通，學(xué)習(xí)環(huán)境是越來越好，我們還有絕大部分望子成龍，望女成鳳的家長的大力支持，我們學(xué)校內(nèi)部環(huán)境也是越來越好，這近幾年來，我們學(xué)校的內(nèi)部管理已經(jīng)上了一個(gè)新的臺階，良好的校風(fēng)為我們的學(xué)習(xí)營造了一個(gè)健康的環(huán)境。
同學(xué)們，你們是星沙中學(xué)的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄予很高的期望，希望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為學(xué)校爭光添彩。
第一次月考結(jié)束了，進(jìn)入初三階段一個(gè)多月的我們馬上又投入到了更緊張的學(xué)習(xí)中，因?yàn)榇蠹叶家庾R到，我們離中考又近了一步。毫不夸張地說，每一次考試就是一場戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)！我們必須磨好刀、擦好槍，打好每一仗，從中找到經(jīng)驗(yàn)，找到方法，去奪取大決戰(zhàn)的勝利！
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇七
本學(xué)期即將結(jié)束，我順利地完成了教學(xué)任務(wù)，為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地朗讀和感受語文的能力，通過語文的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對語文的興趣、愛好及情感。努力做到通過語文教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的語文實(shí)踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受語文、理解語文、表現(xiàn)語文，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造語文。語文欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹語文，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上語文課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。
不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。
致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量。
三、教學(xué)研究。
為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，先后參加了國培培訓(xùn)、對語文學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，首先，從每一節(jié)語文課教學(xué)開始，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備;其次，確定教研和科研專題，讓平時(shí)的教研反思，為科研鋪就平坦大道，教研圍繞科研，教學(xué)更要再此之外包含它，這樣有了內(nèi)部的圓心，做多大的校驗(yàn)和科研它都還像是一個(gè)圓。
小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)總的說來，本學(xué)期的語文工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學(xué)和科研的工作中，我會奮起直追、找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高，我想我一定會把語文工作做的更出色。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇八
一、全面優(yōu)化教與學(xué)的過程，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下工夫。
語文教學(xué)質(zhì)量是語文教學(xué)的生命線。我們語文教研組全體老師十分重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。全體語文教師認(rèn)真切磋，互相聽課，取長補(bǔ)短。李金萍、高崇陽、白雪梅、張敬國、朱敬華、魯小梅、魏金麗等老教師言傳身教，幾位年輕教師在教學(xué)實(shí)踐中迅速成長，他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果十分顯著，在歷次考試中成績名列前茅。高崇陽到張家口講課受到了好評。魯小梅、魏金麗舉行了區(qū)級示范課。
二、加強(qiáng)集體備課組建設(shè)，各備課組統(tǒng)一教案，精心修改并使用課件，統(tǒng)一作業(yè)，提高了教學(xué)成績。
同時(shí)，我們教研組注重實(shí)效，認(rèn)真組織聽課、評課活動，相互學(xué)習(xí)，交流，不避諱缺點(diǎn)，使每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，以能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
三、抓緊抓好批改、輔導(dǎo)、搞好單元驗(yàn)收。
批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。堅(jiān)持作業(yè)全批全改。批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次小作文，一次大作文，批改時(shí)全批全改。由于批改的細(xì)致，對學(xué)生的作文水平了解的清楚，因此講評作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。
輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充，對個(gè)別學(xué)生在課上沒有聽懂的問題可以通過輔導(dǎo)解決，另外也可以通過輔導(dǎo)融洽師生關(guān)系，”親其師才能信其道“，營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍是提高成績的關(guān)鍵。對此深有體會，輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)。由于堅(jiān)持經(jīng)常輔導(dǎo)，語文成績的及格率很高。
備課、上課、輔導(dǎo)是教師傳授知識的重要環(huán)節(jié)，單元驗(yàn)收也不容忽視，因?yàn)橥ㄟ^單元驗(yàn)收可以了解學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，以便及時(shí)解決。我堅(jiān)持搞單元驗(yàn)收，同年級組教師一起出題，考試、批卷。
本學(xué)期工作的不足之處：對新教材的研究力度不夠，尤其是對新教材的不足該如何補(bǔ)充還考慮不周；教研論文發(fā)表的數(shù)量不多。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇九
姓名：
性別：男。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢。
戶籍：廣州。
現(xiàn)所在地：上海。
年齡：28。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：×××@xx·com。
求職意向。
希望崗位：投資分析員。
工作經(jīng)歷。
20xx·05—20xx·01××有限公司，擔(dān)任證券事務(wù)助理。
工作內(nèi)容：
4）負(fù)責(zé)組織籌辦股東大會、董事會和監(jiān)事會會議的召開，以及董事長和董事會秘書召集的其他會議，并做好會議的記錄及相關(guān)宣傳工作。
5）負(fù)責(zé)董事會與經(jīng)營管理層的對公司管理的'銜接工作。
20xx·12—20xx·04××有限公司，擔(dān)任投資分析員。
工作內(nèi)容：策劃投資建廠。
項(xiàng)目職責(zé)：主要是策劃，研究投資建廠項(xiàng)目的相關(guān)配套設(shè)施，如交通，主要客戶分布地區(qū)，投資支出成本，國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，當(dāng)?shù)卣愂辗龀种惖南嚓P(guān)工作。
教育背景。
畢業(yè)院校：清華大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx—07
專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
個(gè)人自傳。
對工作充滿熱情、有親和力、有團(tuán)隊(duì)精神等，并且靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識，大學(xué)期間主修數(shù)學(xué)，輔修金融學(xué)，對工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，熟悉證券法律、行政法規(guī)，投資項(xiàng)目流程，在行業(yè)內(nèi)有一定知名度和影響力，一生專注于金融證券投資類方向的工作事業(yè)！
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十
性別：男。
年齡：26。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
戶籍：廣東。
現(xiàn)所在地：廣東。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：×××@。
求職意向。
希望地區(qū)：廣東。
希望崗位：計(jì)算機(jī)it類-管理/技術(shù)支持-信息技術(shù)專員。
計(jì)算機(jī)it類-開發(fā)/應(yīng)用-ui/用戶界面工程師。
貿(mào)易類-國際業(yè)務(wù)員。
市場營銷/公關(guān)類-市場/行銷企劃經(jīng)理/主管。
通訊技術(shù)類-移動通信工程師。
教育經(jīng)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)(系統(tǒng)、維護(hù)、設(shè)備管理等)。
擔(dān)任職位：業(yè)務(wù)分析員崗位類別：需求分析師。
工作描述：負(fù)責(zé)公司內(nèi)erp&crm系統(tǒng)的業(yè)務(wù)分析，及時(shí)向用戶收集意見并分析，與用戶商討共識，共同制定適合公司實(shí)際發(fā)展需要的解決方案。因跟進(jìn)項(xiàng)目需要，基本上是用英文來與用戶，客戶溝通，讀寫能力不錯，故相信是用英語溝通，應(yīng)該不成問題。
離職原因：開拓施展個(gè)人才能的新天地。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
擔(dān)任職位：需求分析師。
項(xiàng)目描述：為適合公司的發(fā)展需要，經(jīng)與高層商討決定，更換原來的siebel為微軟的客戶信息管理系統(tǒng)(mscrm)。
責(zé)任描述：向用戶收集最新的需求方案;向供應(yīng)商講解我司的需求;測試開發(fā)后的系統(tǒng);培訓(xùn)用戶;上線后維護(hù)。
擔(dān)任職位：業(yè)務(wù)分析師。
項(xiàng)目描述：erp維護(hù)涉及到公司產(chǎn)品的營銷，報(bào)價(jià)，下訂單，生產(chǎn)，走貨，收款。環(huán)環(huán)相扣，項(xiàng)目的順利推進(jìn)，使得公司能夠長遠(yuǎn)發(fā)展。
責(zé)任描述：維護(hù)公司的erpsystem的正常運(yùn)作，確保相關(guān)資訊能夠第一時(shí)間從系統(tǒng)中得到反饋。
擔(dān)任職位：需求分析師。
項(xiàng)目描述：配合siebelsystem的升級，以便適應(yīng)公司的策略調(diào)整，更好的應(yīng)對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
責(zé)任描述：對于siebelsystem的維護(hù)，按照用戶的需求提出建議方案，優(yōu)化升級系統(tǒng)，提供強(qiáng)勁有力的銷售數(shù)據(jù)予以管理層做決策，以配合公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。
技能專長。
專業(yè)職稱：計(jì)算機(jī)操作及維護(hù)。
計(jì)算機(jī)水平：高級。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)，熟悉計(jì)算機(jī)操作以及日常計(jì)算機(jī)問題的解決。
技能專長：客戶關(guān)系信息管理(crm)3年經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)日常erp系統(tǒng)維護(hù)2年經(jīng)驗(yàn)。
語言能力。
普通話：流利粵語：流利。
英語水平：cet-6口語流利。
求職意向。
發(fā)展方向：在一個(gè)超過兩萬人的港資印刷企業(yè)工作了兩年，深深的感受到企業(yè)文化熏陶的重要性。以人為本，以策為上，以質(zhì)為根，以果為宗，16字的精益理念驅(qū)動職員工時(shí)時(shí)刻刻兢兢業(yè)業(yè)。但礙于歐債危機(jī)的大環(huán)境影響，主要依賴出口的港資企業(yè)需要放緩發(fā)展的步伐，積聚力量。可是對于正值朝氣蓬勃的我們來說，不甘心讓青春年華就在等待中流走。進(jìn)取，踏實(shí)，向上，奮斗，依舊是我做人的核心原則。
自身情況。
自我評價(jià)：兢兢業(yè)業(yè)，但絕不能因此作為借口裹足不前。年輕最大的本錢貴于勇于創(chuàng)新敢于承擔(dān)，為自己的人生積極開拓一片新天地!渴望挑戰(zhàn)!
興趣愛好：旅游，參與群體活動。
獲獎獎勵。
相關(guān)證書。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十一
深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于1988年，是廣東省首批一級一類幼兒園和示范園，曾隸屬于深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校，年劃歸于國資委，由其下屬的深圳市投資控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田區(qū)百花五路32號，因?yàn)閳@舍不符合抗震要求需要重建，于2012年遷址于僑香村（原址重建后將繼續(xù)開辦），同時(shí)成立僑香部。僑香園占地面積3900o，現(xiàn)有85名教職工，12個(gè)教學(xué)班，6個(gè)親子班，就讀幼兒近500名。園內(nèi)設(shè)有小劇場、陶藝室、美術(shù)室、沙水樂園、親親書屋、親心氧吧、綜合游戲活動場、大型玩具區(qū)等各種活動場所，各種設(shè)施配套齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
在市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)以及主管部門市投資控股有限公司的關(guān)愛、指導(dǎo)與大力支持下，幼兒園先后榮獲省、市環(huán)保局“全國綠色學(xué)?！?、“園林式、花園式單位”，廣東省首批“綠色幼兒園”，被深圳市人民政府評為“文明單位”、“深圳市精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”、“深圳市優(yōu)秀幼兒園”、“深圳市先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生保健工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)殊榮，在幼教行列中形成了獨(dú)特影響力與感召力。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子情況。
我園的領(lǐng)導(dǎo)班子是從組織中選擇優(yōu)秀的人來組成，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的集優(yōu)性，現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子由3名園長組成，其中園長一人，副園長兩人，作為園長，我目前管理實(shí)驗(yàn)幼兒園僑香部、深圳市彩田幼兒園、重建中的實(shí)驗(yàn)幼兒園總部共三所園；實(shí)驗(yàn)幼兒園設(shè)有執(zhí)行園長楊梅，全面主持僑香部各項(xiàng)工作；后勤副園長晏定萍，主管幼兒園后勤工作。三位領(lǐng)導(dǎo)以“勤政、自律、務(wù)實(shí)、肯干”為行政綱要，時(shí)時(shí)處處做員工的表率。
優(yōu)勢：領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力，充分發(fā)揮合心力，執(zhí)行力強(qiáng)，分工協(xié)作，責(zé)任心強(qiáng)，工作能夠獨(dú)擋一面，在群眾中威信較高。
劣勢：因忙于事務(wù)性工作，深入指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間和力度不足。
(二)教師隊(duì)伍情況。
擁有一支高素質(zhì)、高水平的教工隊(duì)伍是幼兒園各項(xiàng)工作順利開展、擦亮實(shí)驗(yàn)品牌的有力保障。深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園擁有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。我園現(xiàn)在的一線教師學(xué)歷全部達(dá)到?？埔陨?，其中碩士研究生4人，本科學(xué)歷41人,研究生在讀22人，博士生課程結(jié)業(yè)2人。我園教師都好學(xué)上進(jìn)，摘取了教育領(lǐng)域的各項(xiàng)殊榮：劉凌園長曾獲深圳十佳校長、南粵優(yōu)秀教師；匡欣被評為廣東省特級教師，還有廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……其他各項(xiàng)獎勵的更是數(shù)量繁多。24年來，我園先后培養(yǎng)出了20名園長、副園長，被稱為“園長的搖籃”。
優(yōu)勢：教師隊(duì)伍相對穩(wěn)定，每個(gè)教工都愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛，對工作要始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)意識和恭敬的態(tài)度，展示“樂于奉獻(xiàn)、精細(xì)服務(wù)”工作作風(fēng)。
劣勢：青年教師、新教師偏多，還需要鍛煉和培養(yǎng)，缺乏骨干和優(yōu)秀的帶頭人。
（三）課程建設(shè)情況。
深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園秉承“為孩子種下幸福的種子，讓孩子在幸福中啟程”的辦學(xué)理念，實(shí)施園本“完整課程”，讓孩子、家長、教師在這里感受幸福，實(shí)現(xiàn)自我。
課程特色：
1、健康教育：“比發(fā)展更重要的是健康”。幼兒園將幼兒的健康教育放在首位，堅(jiān)持為孩子開展耐寒訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、日光浴、運(yùn)動會等各項(xiàng)活動。
2、戲劇活動：認(rèn)識到戲劇對人格培養(yǎng)的影響，幼兒園廣泛開展戲劇活動，從日常自選活動中的戲劇游戲，到大型展演活動中的戲劇表演，為孩子搭建表現(xiàn)和發(fā)展的舞臺。
3、家園一體：堅(jiān)持“用專業(yè)引領(lǐng)家長，用敬業(yè)感動家長”的方針，體現(xiàn)課程中教師、家長、幼兒的協(xié)作共進(jìn)關(guān)系，做到家長培訓(xùn)常規(guī)化、家委組織系統(tǒng)化、家園活動日常化，使家園共育達(dá)到“深參與、深交融、同專業(yè)、共成長”的特點(diǎn)。
優(yōu)勢：我園幸福“完整”課程已經(jīng)取得長足的成效，在2012年底，納入“三人行”理念，開始建構(gòu)、完善具有實(shí)驗(yàn)特色的課程體系。
劣勢：課程結(jié)構(gòu)化、體系化還有待提升，新園搬遷，課程的立足和適應(yīng)還需要時(shí)間。
二、幼兒園發(fā)展歷程。
1、1988年10月，幼兒部正式成立。成立之初，一棟簡陋的教學(xué)大樓，四周沒有圍墻，沒有一塊像樣的操場，沒有一條像樣的路，沒有一件室外大型玩具，更沒有花草樹木。一到下雨天，園內(nèi)到處是淤泥積水，這時(shí)老師們總是會提前來園用一塊塊木板搭成臨時(shí)“獨(dú)木橋”，抱著孩子們從馬路口一個(gè)個(gè)傳遞到幼兒園。
2、在部主任王琪琪的帶領(lǐng)下，在熱心家長的支持和幫助下，辦園條件逐步改善，建造各種專用活動室，添置了一批現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。1992年1月，被評為深圳市第一所一級一類幼兒園。同年6月，著名幼教專家、南京師大趙寄石教授來我園指導(dǎo)并題詞，勉勵我園為我國幼教走上世界前列作出更大的努力。
（二）第二個(gè)五年：勇于探索，狠抓專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)（1993-）。
1、在教育改革中，幼兒園特別重視教師的專業(yè)成長，組織大家參加各類培訓(xùn)，雖苦猶樂，無怨無悔，只講奉獻(xiàn)，不講索取，真正憑著對事業(yè)的執(zhí)著追求，對孩子的高度責(zé)任感，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定、豪邁地向著我們的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。1994年5月幼兒部被評為廣東省首批一級幼兒園。
2、為了提高科研水平，年向市教科所申報(bào)四項(xiàng)科研課題，其中“幼兒園課程整體改革”“現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用”“幼兒體能訓(xùn)練研究”等三項(xiàng)被確定為市“九?五”重點(diǎn)課題，同年，幼兒部還被確定為國家科委、國家教委“九?五”重點(diǎn)課題“全國中小幼科技教育研究”試驗(yàn)基地。
（三）第三個(gè)五年：深化改革，形成園本課程特色（1998-）。
1、經(jīng)過堅(jiān)持不懈努力，1998年“幼兒園課程整體改革”研究成果獲“廣東省首屆普通教育教學(xué)成果獎”二等獎。年10月，幼兒部正式出版了第一本課程研究專著《幼兒園“完整”課程研究》；相繼又出版了《幼兒園“完整”客車給你實(shí)踐》和育兒經(jīng)驗(yàn)《“金三角”的輝煌》。
2、金式如校長提出的“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”四字方針對幼兒部的課程改革有著強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義，使幼兒階段實(shí)施健全人格教育具體化。幼兒部確定了自己的課程體系：活動課程、學(xué)科課程、隱形課程相結(jié)合，凸顯活動課程，較好地滿足了幼兒身心發(fā)展的要求。此外，家園共建工作也達(dá)到了一個(gè)嶄新的高度。
（四）第四個(gè)五年：以人為本，彰顯教育深刻內(nèi)涵（2003-）。
1、第二任園長劉凌強(qiáng)調(diào)“以人為本”，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，創(chuàng)造性第開展工作，特別重視文化和養(yǎng)成和氛圍，請國內(nèi)外知名的專家到幼兒園進(jìn)行培訓(xùn)，送骨干教師到國內(nèi)外學(xué)前教育學(xué)府培訓(xùn)，拓寬視野，提升專業(yè)水準(zhǔn)。激發(fā)了教職工的內(nèi)在潛能，堅(jiān)定了教育理想與信念。
2、“創(chuàng)造條件讓每一個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)展“是我們教育追求的目標(biāo)，運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)、留意兒童節(jié)等活動都成為我們?yōu)楹⒆犹峁┌l(fā)展的平臺；鼓樂隊(duì)、分享閱讀等特色的加入，更加豐富了我們原有的課程內(nèi)容，在這種優(yōu)質(zhì)教育中，孩子們快樂第成長。
1、提出“為孩子種下一生幸福的種子”，實(shí)施“適宜性教育”，把家長工作納入課程，在原有家委會組織機(jī)構(gòu)下，增設(shè)揚(yáng)帆快樂成長讀書營、實(shí)驗(yàn)故事媽媽團(tuán)、家長督察小組、家長助教等，為孩子的幸福成長保駕護(hù)航。目前，園本課程日趨完善，師資隊(duì)伍空前壯大，全體教職工和幼兒在幸福中重新啟程。
2、擔(dān)負(fù)社會責(zé)任，注重引領(lǐng)示范。成立福田區(qū)特色教師工作室，引領(lǐng)其他幼兒園的老師共同成長；幼兒園增設(shè)培訓(xùn)部，向同行和社會輸出優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)及資源。同時(shí)幼兒園著力為教師成長創(chuàng)造了多元化平臺，至今，我園培養(yǎng)了20位園長，成為名副其實(shí)園長的搖籃，并涌現(xiàn)出廣東省特級教師、深圳市名教師、深圳市十佳校長、廣東省百千萬工程培養(yǎng)對象等大批人才。
1、園舍環(huán)境優(yōu)美、獨(dú)立完整、采光亮麗、綠化、兒童化程度高；
2、占地面積3900o，建筑面積4500o，綠化程度高；
3、僑香村社區(qū)高檔社區(qū)，安全保障良好。
1、教室空間有限，班額規(guī)模小，學(xué)位少，招生壓力大；
2、園舍環(huán)境改變，新園所規(guī)劃、布置耗費(fèi)人力財(cái)力；
3、幼兒園資金短缺，存在一定長線發(fā)展壓力。
1、喬遷新址，入住僑香，百事待興；
2、未來以百花園為總園、僑鄉(xiāng)園和民辦園為分園的較大規(guī)模幼兒園，力求成為全市甚至全國的行業(yè)標(biāo)桿。
1、新園適應(yīng)、老園重建人力財(cái)力分流，壓力大；
2、從搬遷、立足到長足發(fā)展需要適應(yīng)期；
3、保教費(fèi)不升，優(yōu)質(zhì)教育需要持續(xù)性投入，幼兒園發(fā)展面臨資金瓶頸。
設(shè)施設(shè)備及條。
1、24年發(fā)展歷程，省首批一級一類幼兒園和示范園，具有獨(dú)特影響力與感召力；
2、每班配有三教一保，師幼比例高；
3、園內(nèi)設(shè)有小劇場、美術(shù)室、沙水樂園、大型玩具區(qū)等，教師辦公室、保健室、教研室、資料室、教玩具室、財(cái)產(chǎn)室、會議室等一應(yīng)俱全，功能室配套齊全、設(shè)施先進(jìn)。
1、儲物空間偏小，使得部分物品無以保存，整理、歸類、查找難度大；
2、安全隱患，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)仍居多。
1、新園設(shè)置設(shè)備更先進(jìn)，齊全；
2、添置了諸多大型設(shè)備和玩具。
幼兒園經(jīng)費(fèi)有限，在增添、購置一些設(shè)備器材上有困難，尤其是大型電教設(shè)備、大型玩具等。
園所文化及管理。
1、品牌文化氣息濃厚，實(shí)驗(yàn)文化、實(shí)驗(yàn)精神深入人心；
3、教室、辦公室、走廊、餐廳、洗手間，處處充滿人文關(guān)懷和現(xiàn)代氣息；
4、堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，具有一整套規(guī)范的管理制度。
1、人文管理與規(guī)范管理之間度的把握上還需要思考與改進(jìn)；
2、幼兒園文化活動較多，工作較繁忙。
建構(gòu)實(shí)驗(yàn)品牌文化，朝世界一流的幼兒園目標(biāo)前進(jìn)。
1、需要創(chuàng)新組織管理模式，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化管理；
2、如何突破優(yōu)秀，不斷超越，走向卓越？
3、需要更多專業(yè)的指導(dǎo)與上級部門大力支持？
師資素養(yǎng)及培訓(xùn)。
1、擁有一支忠誠于事業(yè)、品格高尚、才能卓越的教職工隊(duì)伍；
3、擁有廣東省特級教師、廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……。
4、具有形式多樣并且持續(xù)性強(qiáng)的培訓(xùn)方案，如：分層培養(yǎng)機(jī)制、師徒結(jié)對及a-b-c模式等。
1、新教師逐年增多，新教師教育教學(xué)能力相對薄弱；
2、新老交替銜接步伐不夠；
3、編制只出不進(jìn)，不利于教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展；
4、缺乏高素質(zhì)國際型人才。
1、具有深圳市首位幼兒園特級教師匡欣；
2、具有一個(gè)名師工作室機(jī)遇較多；
3、發(fā)揮幼兒園骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
1、我園教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平還需提升；
2、如何有針對性的建設(shè)適合每個(gè)教師成長的培訓(xùn)方案？
3、如何激發(fā)每個(gè)教工的潛質(zhì)？
課程建設(shè)及完善。
3、家園一體共育，活動體驗(yàn)全納教育，關(guān)注孩子健全個(gè)人和幸福體驗(yàn)。
1、完整課程的繼承與創(chuàng)新，課程體系化、結(jié)構(gòu)化，需加強(qiáng)；
2、活動課程多，可能帶來一些負(fù)面影響，如孩子浮躁，老師勞累。
1、傳承和創(chuàng)新完整課程，納入三人行理念；
2、對園本課程梳理，優(yōu)化課程模式；
3、借助我園信息化課程資源系統(tǒng)的平臺，不斷梳理、總結(jié)、保留以往的課程內(nèi)容，開發(fā)新的具有時(shí)代氣息的教學(xué)新內(nèi)容。
1、建設(shè)一套有實(shí)驗(yàn)特色、有發(fā)展性和國際視野的園本課程還有很長的路要走；
3、將活動體驗(yàn)式教育模式作為園所特色的研究還有待進(jìn)一步的探索。
家長資源。
家長素質(zhì)普遍較高，積極性強(qiáng)，資源豐富，優(yōu)質(zhì)生源多，家長樂于積極奉獻(xiàn)，已形成友好的家園氛圍.
一些客觀原因（不能直升小學(xué)），可能會對家長對幼兒園的配合造成影響。
幼兒園的各種大型活動及家長義工、家委會等。
1、如何更好地挖掘家長資源，為孩子發(fā)展?fàn)I造更好的條件與環(huán)境？
2、如何發(fā)揮家委會的帶動引領(lǐng)作用？
社區(qū)資源。
1、地處僑香村高檔社區(qū)，社區(qū)文化氛圍較好，綠化較好；
2、周邊社區(qū)資源豐富，周邊配套設(shè)施齊全，，交通便利通暢，方便家長接送孩子。
1、適合孩子外出參觀或活動的較近的（步行可到達(dá)）場所不多；
2、周邊居民樓多，寵物多，存在安全隱患。
入住僑香將是我園的一個(gè)新開始。
新環(huán)境，新社區(qū)，需要整合資源。
注：swot分析又稱為態(tài)勢分析法，通過對被分析對象的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅等加以綜合評估與分析得出結(jié)論，通過內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合來清晰地確定被分析對象的資源優(yōu)勢和缺陷，了解對象所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)，從而在戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層面加以調(diào)整方法、資源以保障被分析對象的實(shí)行以達(dá)到所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
四、具體規(guī)劃與愿景。
2012年，集合實(shí)驗(yàn)幼兒園集體智慧的《深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃（2012―年）》出臺，確立了幼兒園中長期發(fā)展目標(biāo):。
1、我園將擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，服務(wù)深圳乃至廣東省的市民；
3、在完整課程的基礎(chǔ)上傳承和創(chuàng)新，大力踐行“三人行”理念；
6、以科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)來推進(jìn)課題的品質(zhì)提升和輻射效應(yīng)；傳承有實(shí)驗(yàn)幼兒園特色的文化傳統(tǒng)，營造適合幼兒心理投入的學(xué)校隱性學(xué)習(xí)環(huán)境，使深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園不僅是深圳，更是廣東乃至全國的亮麗名片。
到2017年，將實(shí)現(xiàn)幼兒園教育優(yōu)質(zhì)化、特色化、現(xiàn)代化、國際化，建成優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)積淀與推廣的示范園、精英人才濟(jì)濟(jì)的品質(zhì)園和高素質(zhì)家園共育的幸福園。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十二
基本狀況：周詠雪，女，9月考入黑龍江科技學(xué)院物流管理專業(yè)，將在7月畢業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析。
1、內(nèi)部環(huán)境分析。
優(yōu)勢strengths。
力，尤其在本專業(yè)方面有著濃厚的興趣。
2。樂觀用心的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂2。在與人溝通的過程中，往往出現(xiàn)欠思考的表達(dá)內(nèi)觀用心的一面。
4。對一切問題有尋根究底的興趣，必須要將事情想4。組織潛力和管理人員的經(jīng)驗(yàn)欠缺。
清楚，并喜歡思考問題，分析潛力強(qiáng)，有創(chuàng)新思維。
5。有較強(qiáng)的競爭意識，能充分主動得利用環(huán)境資5。做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行，總是拖到最后時(shí)源，即與環(huán)境的交互潛力強(qiáng)。
強(qiáng)。間才緊急處理。富。6。有必須的書面表達(dá)潛力，邏輯思維性和條理性較6。盡管在校期間有所鍛煉，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍有待豐劣勢weakness1。做事比較認(rèn)真，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)1。對事新鮮感總是起到主導(dǎo)作用，不能堅(jiān)守。
2、外部環(huán)境分析。
機(jī)會opportunities威脅threats。
1．我國物流現(xiàn)處于發(fā)展階段，發(fā)展的同時(shí)對人才的1．距離畢業(yè)還有一年的時(shí)光，而距離找工作只有半需求也大為增長。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀年年的'時(shí)光，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人的。高峰期，就業(yè)的機(jī)會不是很多。
2．加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個(gè)人2．國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和也帶給了更多的機(jī)會，能夠在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個(gè)人挑戰(zhàn)，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很就不能只滿足與聽、寫，表達(dá)潛力也至關(guān)重要。大。
3．在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會，身邊很多優(yōu)秀的同3．對該專業(yè)在校多接觸的是理論知識，而該行業(yè)更學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會，并且有構(gòu)建良需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和好的人際關(guān)系的條件。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
4．就專業(yè)知識方面來說，此刻是一個(gè)信息爆炸的時(shí)4．當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會不必須是均等代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很的，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，因會、展示自我并把握機(jī)會潛力的考驗(yàn)。
此大的環(huán)境來說，這個(gè)專業(yè)方向很有發(fā)展前景。
so戰(zhàn)略。
識，努力提高自我的競爭力。
更多的機(jī)會，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
絡(luò)。
三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)。
1．探索階段：學(xué)生。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動機(jī)和抱負(fù)。
2．入階段：應(yīng)聘者。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，理解組織文化，學(xué)會與人相處，并且承擔(dān)職責(zé)、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4．發(fā)展階段：任職者、主管。
個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來5年內(nèi)的行動計(jì)劃。
1．探索階段：學(xué)生。
加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語潛力。多學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)和電子方面的專業(yè)知識，提高自我的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。
2．進(jìn)入階段：應(yīng)聘者。
用心參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。
3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。
要學(xué)會自我做事、被同事理解、學(xué)會應(yīng)對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)。
自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會和約束，如果不適宜，能夠重新評估選取，決定去留。
4．發(fā)展階段：任職者、主管。
個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。持續(xù)競爭力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人績效；或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的潛力，此時(shí)務(wù)必承擔(dān)更大的職責(zé)，確認(rèn)自我的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計(jì)劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十三
學(xué)歷：本科工。
作年限：1-2年。
工作地點(diǎn)：廣州-天河。
求職意向：證券分析師。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了6個(gè)月，做了1份工作)。
金泰石油。
工作時(shí)間：3月至209月[6個(gè)月]。
職位名稱：國際分析師。
工作內(nèi)容：收集國際市場影響原油需求供給的相關(guān)實(shí)事消息。
分析國際油價(jià)走勢，分析影響原油價(jià)格的需求、供給的因素;。
錄制原油投資相關(guān)的視頻講座，編輯原油周刊。
分析全球金融市場，包括國內(nèi)外美股、a股、港股、歐洲市場;。
提供寫股市的投資分析報(bào)告，講解股票分析及投資理論。
教育經(jīng)歷。
11月畢業(yè)多倫多大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)。
更多。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十四
swot分析主要用于分析組織和個(gè)人內(nèi)部的優(yōu)、劣勢以及外部環(huán)境的機(jī)會和威脅，制定未來發(fā)展方向和實(shí)施策略。swot分別是（優(yōu)勢s）、(劣勢w)、(機(jī)會o）、(威脅t）。所謂swot分析，指的是在四個(gè)維度上進(jìn)行分析，然后通過矩陣式交叉的分析，找出適合于自己的基本策略。swot分析實(shí)際上是將對自身內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進(jìn)行綜合和概括，進(jìn)而分析組織的優(yōu)劣勢、面臨的機(jī)會和威脅的一種方法。通過swot分析，可以幫助自我把資源和行動聚集在自身的強(qiáng)項(xiàng)和有最多機(jī)會的地方。以下就從這四個(gè)方面來解讀，分析自己，制定發(fā)展計(jì)劃。
一、評估自己的長處和短處，找出職業(yè)機(jī)會和威脅。
（優(yōu)勢s）。
(劣勢w)。
內(nèi)部因素。
1.熱愛教師這個(gè)事業(yè)，喜愛孩子學(xué)生，對教育有一份執(zhí)著的追求和責(zé)任感。
2.平時(shí)是個(gè)樂天派，喜歡對別人好，樂于助人，不計(jì)較得失；
3.對語言很敏感、邏輯能力強(qiáng)、喜歡低年級語文教學(xué)；在團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)親和力，能很好的適應(yīng)外界環(huán)境。
4.有較好的交際能力.喜歡與同伴在一起討論或進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)。
1.性格開朗平時(shí)說話毫無顧忌，有時(shí)候會得罪人。
2.課堂教學(xué)中用語還不夠風(fēng)趣幽默。課堂上還缺乏一定的調(diào)控能力。
3.沒有很堅(jiān)定地信念，不能為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持不懈，持之以恒；
4..做事有時(shí)過于嚴(yán)謹(jǐn)，不愿冒險(xiǎn)，學(xué)習(xí)欠主動，受到批評是易受影響，學(xué)習(xí)積極性也會下降。
(機(jī)會o）。
(威脅t）。
外部因素。
外在的機(jī)遇主要有：
1.本人長期擔(dān)任低年級的語文教學(xué)并有機(jī)會參加學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)和教研活動。
2、欣逢改革開放盛世基礎(chǔ)教育課程改革下的校本研修必會促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
內(nèi)在的機(jī)遇主要有：
1.性格隨和，結(jié)識了很多朋友，可以有很多的機(jī)會與他人交流溝通。
2.熱愛學(xué)習(xí)，熱愛教師行業(yè)，能夠接受新事物，以進(jìn)步的思想去適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
來自外界的，人才市場競爭激烈，人才需求飽和，教育戰(zhàn)線的新老交替，教育者的知識結(jié)構(gòu)的變化。
來自自身的：
1.隨著年齡的增長如身體健康方面的各種情況。
2.教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升、教學(xué)能力的再創(chuàng)新以及教學(xué)效率的提高，必須克服惰性更勤于鉆研、學(xué)習(xí)新知識、去獲取更多知識和技能。
二、我的發(fā)展計(jì)劃：
1.扎實(shí)專業(yè)知識，提高教育教學(xué)能力；
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面知識，努力成為一名優(yōu)秀的班主任；
3.在未來的工作崗位上有一定的建樹。
三、我的行動計(jì)劃：
現(xiàn)在：要珍惜時(shí)光，專心致力于我的職業(yè)，作為一個(gè)教師不但除了懂得教育學(xué)與心理學(xué)的基本原理和相關(guān)學(xué)科的理論知識外，還要學(xué)習(xí)和制定各科教學(xué)法以及能適應(yīng)新形勢下的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等，組織好班級社團(tuán)和班級活動等。在校期間，利用課余時(shí)間，熟悉我國現(xiàn)行的教材；利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解我國城鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀。不能簡單地掌握知識，而且要掌握科學(xué)知識的形成過程、科學(xué)的研究方法，了解各學(xué)科存在的問題及其解決的可能性。將來：可能是事業(yè)的成功者，也可能是一個(gè)平凡的人，但我會做好自己，做人有自己的原則，不因外界環(huán)境而輕易動搖。以“甘做人梯”、“謙虛謹(jǐn)慎”、“委曲求全”等方式和方法實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值目標(biāo)，即培養(yǎng)個(gè)人的利他精神和奉獻(xiàn)精神。
具體計(jì)劃：
在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，積極參加學(xué)校的各種教育教學(xué)活動，努力爭取實(shí)踐機(jī)會，鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)獨(dú)立自主的品質(zhì)，養(yǎng)成自立習(xí)慣，學(xué)會獨(dú)立解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題。并學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，培育教師技能；樹立正確的教師心態(tài)、人生觀和價(jià)值觀。
四、總結(jié)：
現(xiàn)實(shí)的壓力，往往會打破我們預(yù)先的計(jì)劃，所以要具備應(yīng)對時(shí)局變動的素質(zhì)。從目前來看，由于人場市場競爭劇烈，就業(yè)壓力大，利用好自己的優(yōu)勢，看清自身存在的劣勢，揚(yáng)長避短，化解威脅因素，考慮過去，立足當(dāng)前，著眼未來把握機(jī)遇。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十五
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1988年11月9日)。
居住地：長安。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
最近工作[1年5個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：保險(xiǎn)。
職位：業(yè)務(wù)分析專員。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：測繪工程。
學(xué)校：長安大學(xué)。
自我評價(jià)。
條理性強(qiáng)。能夠根據(jù)工作性質(zhì)和要求，制定合理的規(guī)劃和安排，突出重點(diǎn)，合理安排工作，較好地應(yīng)對復(fù)雜的環(huán)境，加強(qiáng)與同事間的溝通協(xié)作，組織和推動各項(xiàng)工作的落實(shí)。適應(yīng)能力強(qiáng)。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)意愿和能力，能夠在比較短的時(shí)間適應(yīng)新的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：保險(xiǎn)。
目標(biāo)地點(diǎn)：長安。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：業(yè)務(wù)分析專員。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/7—/12：xx有限公司[1年5個(gè)月]。
所屬行業(yè)：保險(xiǎn)。
管理室業(yè)務(wù)分析專員。
2.運(yùn)營數(shù)據(jù)維護(hù)。周報(bào)平臺搭建和數(shù)據(jù)維護(hù)、omr報(bào)告校驗(yàn)下發(fā)，龐大的指標(biāo)數(shù)據(jù)量信息為作業(yè)中心的運(yùn)營管理工作提供數(shù)據(jù)支持。
3.作業(yè)中心mis權(quán)限管理及維護(hù)，參與數(shù)科人員管理系統(tǒng)開發(fā);。
/7—2013/6：xx有限公司[11個(gè)月]。
所屬行業(yè)：保險(xiǎn)。
管理室業(yè)務(wù)分析專員。
2.運(yùn)營例會操作。月度運(yùn)營例會、季度現(xiàn)場運(yùn)營會、部門內(nèi)部培訓(xùn)等會議培訓(xùn)的`組織安排。
3.15個(gè)作業(yè)中心會議管理，確保xx各項(xiàng)例會平穩(wěn)運(yùn)作。此外，還負(fù)責(zé)xx共享平臺管理及維護(hù)。
教育經(jīng)歷。
/9—2012/6長安大學(xué)測繪工程本科。
證書。
/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著集團(tuán)公司擴(kuò)張性競爭戰(zhàn)略目標(biāo)的順利進(jìn)行，我們告別了令人振奮，成績可人的2006年，同時(shí)也迎來了充滿挑戰(zhàn)的2007年?；仡欉^去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同事的幫助下，以及在我個(gè)人的`努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人的工作成績總結(jié)如下：
沒有一個(gè)合格穩(wěn)定的政治思想，就不能成為一名合格的員工。一年來，我始終本著廠興我榮，廠衰我恥的思想理念，為能更好的踐行這一理念，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理念操作知識，以及各種文件和講話精神。在提高理論技術(shù)水平的同時(shí)也不斷地提高了自身的思想覺悟，使自己樹立起了正確的人生觀、價(jià)值觀。自從踏入分析工這個(gè)崗位的那一刻起，我就為做一名優(yōu)秀的化驗(yàn)員而以認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、扎實(shí)奉獻(xiàn)來嚴(yán)格要求自己。以求真務(wù)實(shí)為座右銘來規(guī)范自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。為今后的各項(xiàng)工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
作為一名化學(xué)分析班組的班組長，我深知要具有管理指揮能力，就必須具有過硬的技術(shù)理論水平，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，更需要有嚴(yán)于律已、以身作則、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神。因此在工作中，我能充分發(fā)揚(yáng)兩不怕精神，嚴(yán)格各種規(guī)章制度。由于我中心工作緊、任務(wù)重，新進(jìn)員工較多，在實(shí)際操作水平都還有待提高的基礎(chǔ)上，我堅(jiān)持不懂就問，不會就鉆，在不斷的工作實(shí)踐中不斷地提高自身工作水平，在工作中遇到困難敢于沖在前面，敢于同難題較勁，為班組起到了良好的模范帶頭作用。
一年來，我認(rèn)真領(lǐng)會神馬員工理念，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，積極參加我中心和公司組織的各項(xiàng)活動，并在我中心技術(shù)比武中取得了良好的成績，多次在公司舉辦的安全演講比賽中榮獲第一。我們班組在今年第四季度還光榮地被評為了先進(jìn)班組的榮譽(yù)稱號。
盡管取得了一些成績，但是也清楚地認(rèn)識到在工作中還存在了一些不足之處。在今后的工作中我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，爭取在明年的工作中再上一個(gè)新臺階。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十七
在經(jīng)歷了一年多的分析員工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，透過各領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙此刻我已到達(dá)轉(zhuǎn)正的資格，為此，我也為自己的分析員轉(zhuǎn)正自我鑒定詳細(xì)于此。從去年考入委里到此刻已經(jīng)過去了一年多。在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我在各方面都有了長足的進(jìn)步。在這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的群眾里，在這個(gè)群眾的每位同志身上，在這個(gè)人生道路上的新起點(diǎn)上，我學(xué)到了許多，為做好今后的工作積累了知識，打下了基礎(chǔ)。在一年試用期結(jié)束的時(shí)候，特將這一年的工作總結(jié)如下。
邊學(xué)邊做，踏實(shí)做事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
關(guān)于我的`分析員自我鑒定以上已證明。總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，力爭成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才，在自己的崗位上實(shí)踐“立黨為公，執(zhí)政為民。
以上是自己工作一年來分析員簡短工作鑒定，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心理解組織對我的審查和考驗(yàn)!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十八
有一定的彈性，較為靈活，能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作。
能夠結(jié)識不同的人，與有能力的人或自己尊重的人交往，并開展有意義的合作。
工作能夠不斷提高自己的能力通過以上的分析，我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作，相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項(xiàng)目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃，最大的目標(biāo)在于成立自己的公司，實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國”的理想，我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
1、大學(xué)畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;。
2、三年后，在熟悉市場的基礎(chǔ)上，爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);。
3、六年左右，爭取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運(yùn)營副總;。
4、在熟悉行業(yè)與公司運(yùn)營，建立起人脈網(wǎng)，完成一定的資本積累之下，選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。
六、為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備。
1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識，而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺。為了未來發(fā)展的需要，在注重本專業(yè)工商管理的同時(shí)，我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。
2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我先后擔(dān)任過班長、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長與大學(xué)生工商管理研究會會長等職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)，我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理，武漢普光科技的代理，參加了一定的社會營銷實(shí)戰(zhàn)，掌握了一些管理銷售團(tuán)隊(duì)的技巧。然而，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我計(jì)劃在本學(xué)期期末爭取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實(shí)習(xí)，現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強(qiáng)鍛煉，但我總是不能堅(jiān)持。
6、最后，要時(shí)刻以工商管理研究會的精神“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐。
計(jì)劃總是趕不上變化。以上只是我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)在大學(xué)期間的準(zhǔn)備，一旦踏上工作崗位，我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進(jìn)一步的規(guī)劃?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅(jiān)持心中的信念，每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇十九
以下一篇是一名數(shù)據(jù)分析員的工作自我總結(jié)：
一、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
作為一名黨員和公司的一份子，具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來，我一方面利用工作和業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十一屆全國人大二次會議和xx在中紀(jì)委十七屆三次全會上的講話精神，進(jìn)一步提高了自己的黨性認(rèn)識和政治水平；一方面虛心向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，取人之長，補(bǔ)己之短，加深了與各位同事之間的感情，同時(shí)還學(xué)習(xí)了相關(guān)的數(shù)據(jù)庫知識，提高了自己在數(shù)據(jù)分析和處理上的技術(shù)水平，堅(jiān)定了做好本職工作的信心和決心。
二、踏實(shí)工作，努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來，在主管的帶領(lǐng)和同事們的支持下，自己主要做了以下幾項(xiàng)工作：
一是認(rèn)真做好各項(xiàng)報(bào)表的定期制作和查詢，無論是本部門需要的報(bào)表還是為其他部門提供的報(bào)表。保證報(bào)表的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，并與報(bào)表使用人做好良好的溝通工作。并完成各類報(bào)表的分類、整理、歸檔工作。
二是協(xié)助主管做好現(xiàn)有系統(tǒng)的維護(hù)和后續(xù)開發(fā)工作。包括topv系統(tǒng)和多元化系統(tǒng)中的`修改和程序開發(fā)。主要完成了海關(guān)進(jìn)出口查驗(yàn)箱報(bào)表、出口當(dāng)班查驗(yàn)箱清單、駁箱情況等報(bào)表導(dǎo)出功能以及龍門吊班其他箱量輸入界面、其他崗位薪酬錄入界面的開發(fā)，并完成了原有系統(tǒng)中交接班報(bào)表導(dǎo)出等功能的修改。同時(shí)，完成了系統(tǒng)在相關(guān)崗位的安裝和維護(hù)工作，保證其正常運(yùn)行。
三是配合領(lǐng)導(dǎo)和其他崗位做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總工作。做好相關(guān)數(shù)據(jù)的核實(shí)和上報(bào)工作，并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，認(rèn)真對待，及時(shí)辦理，不拖延、不誤事、不敷衍，盡力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意。
三、存在的不足和今后的努力方向。
一年來，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)幫助下，自己雖然做了一些力所能及的工作，但還存在很多的不足：主要是閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)遇到相對棘手的問題考慮欠周密，視角不夠靈活，缺乏應(yīng)變能力；理論和專業(yè)知識不夠豐富，導(dǎo)致工作有時(shí)處于被動等等。
針對以上不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、繼續(xù)堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的工作作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，共同把辦公室的工作做細(xì)做好，為公司的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
本文由大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)www.推薦。
語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著集團(tuán)公司擴(kuò)張性競爭戰(zhàn)略目標(biāo)的順利進(jìn)行，我們告別了令人振奮，成績可人的，同時(shí)也迎來了充滿挑戰(zhàn)的?；仡欉^去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同事的幫助下，以及在我個(gè)人的努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人的工作成績總結(jié)如下：
一努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。
沒有一個(gè)合格穩(wěn)定的政治思想，就不能成為一名合格的員工。一年來，我始終本著廠興我榮，廠衰我恥的思想理念，為能更好的踐行這一理念，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理念操作知識，以及各種文件和講話精神。在提高理論技術(shù)水平的同時(shí)也不斷地提高了自身的思想覺悟，使自己樹立起了正確的人生觀、價(jià)值觀。自從踏入分析工這個(gè)崗位的那一刻起，我就為做一名優(yōu)秀的化驗(yàn)員而以認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、扎實(shí)奉獻(xiàn)來嚴(yán)格要求自己。以求真務(wù)實(shí)為座右銘來規(guī)范自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。為今后的各項(xiàng)工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。
作為一名化學(xué)分析班組的班組長，我深知要具有管理指揮能力，就必須具有過硬的技術(shù)理論水平，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，更需要有嚴(yán)于律已、以身作則、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神。因此在工作中，我能充分發(fā)揚(yáng)兩不怕精神，嚴(yán)格各種規(guī)章制度。由于我中心工作緊、任務(wù)重，新進(jìn)員工較多，在實(shí)際操作水平都還有待提高的基礎(chǔ)上，我堅(jiān)持不懂就問，不會就鉆，在不斷的工作實(shí)踐中不斷地提高自身工作水平，在工作中遇到困難敢于沖在前面，敢于同難題較勁，為班組起到了良好的模范帶頭作用。
三陶冶情操增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
一年來，我認(rèn)真領(lǐng)會神馬員工理念，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，積極參加我中心和公司組織的各項(xiàng)活動，并在我中心技術(shù)比武中取得了良好的成績，多次在公司舉辦的安全演講比賽中榮獲第一。我們班組在今年第四季度還光榮地被評為了先進(jìn)班組的榮譽(yù)稱號。
四發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)取長補(bǔ)短。
盡管取得了一些成績，但是也清楚地認(rèn)識到在工作中還存在了一些不足之處。在今后的工作中我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，爭取在明年的工作中再上一個(gè)新臺階。