文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。總結(jié)要突出重點(diǎn)，突出所總結(jié)的核心內(nèi)容，不要過(guò)分羅列和泛泛而談。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作還不太熟悉，不妨看看以下這些范文，或許會(huì)有些啟發(fā)。
捐資助款建議書(shū)篇一
同心縣社會(huì)各界人士、全體政協(xié)委員、工商聯(lián)會(huì)員：
夏日陽(yáng)光照耀在前方，給予我們希望。又是一個(gè)金榜題名的季節(jié)，在這個(gè)充滿激情與希望的季節(jié)里，一大批優(yōu)秀學(xué)子通過(guò)自己的勤奮努力，考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。從此以后，他們的前途有了希望，他們的生活有了希望，他們的家人有了希望……近年來(lái)，縣委、政府高度重視教育，社會(huì)各界也十分關(guān)注教育，城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平有了顯著提高。20xx年我縣高考成績(jī)顯著，一本上線662人、二本上線495人、三本上線1264人，高職上線1630人，上線率達(dá)99.07%。大學(xué)，一個(gè)蘊(yùn)含著莘莘學(xué)子太多追求的地方;大學(xué)，也是一個(gè)肩負(fù)著所有貧寒家庭對(duì)未來(lái)無(wú)限期望的地方。然而，在這本該收獲喜悅的季節(jié)里，許多優(yōu)秀的寒門(mén)學(xué)子卻因交不起學(xué)費(fèi)而徘徊在大學(xué)門(mén)外。
百業(yè)發(fā)展，教育為先。孩子既是一個(gè)家庭的寄托，更是一個(gè)國(guó)家和民族的希望。我們希望以慈善幫困助學(xué)活動(dòng)為平臺(tái)，弘揚(yáng)樂(lè)善好施、愛(ài)心助學(xué)的良好風(fēng)尚，更好地推進(jìn)社會(huì)主義精神文明進(jìn)程。您的捐獻(xiàn)不僅僅是為他們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，更重要的是將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，讓他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆;您的義舉，不僅會(huì)改變學(xué)子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且有助于建設(shè)和諧社會(huì)。
捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德。我們殷切期待著你們伸出熱情之手，伸出援助之手，伸出大愛(ài)之手，給予優(yōu)秀貧困學(xué)子一份希望，以大愛(ài)和友善為貧困學(xué)子們撐起一片廣闊的天空!您的愛(ài)心必將為孩子們送去美好的希望和真誠(chéng)的溫暖，您的善舉必將鑄造孩子們奮發(fā)向上的心靈，您的美德必將為我們的社會(huì)生活增添一份溫馨和感動(dòng)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為我縣教育事業(yè)和慈善事業(yè)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心!讓我們共同伸出援助之手，用愛(ài)心托起貧困學(xué)子的未來(lái)和希望。我們堅(jiān)信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”!
單位和個(gè)人可指定捐助對(duì)象進(jìn)行結(jié)對(duì)資助，也可不指定捐助對(duì)象，捐贈(zèng)資金通過(guò)慈善基金會(huì)進(jìn)行聯(lián)系捐贈(zèng)。我們鄭重承諾，所有單位和個(gè)人的愛(ài)心捐款都將用于即將跨入大學(xué)校門(mén)的優(yōu)秀貧困學(xué)子，也會(huì)對(duì)所有單位和個(gè)人的愛(ài)心捐款數(shù)額及救助情況進(jìn)行公示，以接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
捐款方式：捐款可以直接匯入同心縣同德公益慈善基金會(huì)帳戶，賬號(hào)：建設(shè)銀行;或交到基金會(huì)辦公室(縣行政中心政協(xié)二樓303室)。
電話：
手機(jī)：
同心縣政協(xié)辦公室。
同心縣工商業(yè)聯(lián)合會(huì)。
同心縣同德公益慈善基金會(huì)。
二〇一六年七月十五日。
捐資助款建議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們每天背著書(shū)包高高興興上學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的生活，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí);當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫之樂(lè)的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候;你可知道，就在我們身邊，卻有一個(gè)脆弱的生命正遭受著病痛的折磨，與病魔進(jìn)行著痛苦的搏斗，正用她微薄的力量與死亡抗?fàn)?她就是我們?nèi)A星學(xué)校的一名老師，名叫。
x老師性格很溫和，自xx年2月來(lái)到了華星學(xué)校，在校工作一年多的時(shí)間里，一直是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、任勞任怨;對(duì)待孩子們細(xì)心周到，象是愛(ài)自己家的小侄子小侄女一樣親切;和同事們相處得也很融洽，從沒(méi)有和誰(shuí)鬧過(guò)不愉快。就這樣的一個(gè)好老師、一個(gè)好同事、一個(gè)好職工、一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人卻在今年6月初被確診為乳腺癌，她今年三十歲，如果不是患病的話，即將在年底就結(jié)婚了。現(xiàn)在她必須承受著病痛的折磨，不得不放棄她一直熱愛(ài)的工作，放棄婚姻、放下一切去南京治療，暫時(shí)離開(kāi)了我們。而且她并不富裕的家庭將承擔(dān)著巨額的治療費(fèi)用，父親已經(jīng)68歲，是一位普通的退休教師，母親65歲了，是個(gè)地地道道的的農(nóng)民。兩位老人本該到了享福過(guò)清閑日子的時(shí)候了，現(xiàn)在卻吃不香，睡不好，也飽受著精神的折磨，家里已是一貧如洗，親戚、朋友都借過(guò)了，不知他們現(xiàn)在借到那點(diǎn)少的可憐的錢(qián)到底能支持多久?而今后巨額的治療費(fèi)用到底又能從何處籌集到?兩位老人甚至想去賣身體器官來(lái)給他孩子治病。各老師、同學(xué)們：生命是可貴的，面對(duì)不幸，我們?cè)跄苋绦?，視而不聞，?tīng)之任之?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。命運(yùn)無(wú)情人有情，為了拯救這條寶貴的生命，拯救不幸的x老師和她的這個(gè)家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來(lái)為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧!
你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，都有可能拯救這個(gè)年輕的生命。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。哪怕是一元錢(qián)，只要您獻(xiàn)出了，她就多了一份生存的希望。你捐助的每一分錢(qián)都飽蘊(yùn)無(wú)價(jià)愛(ài)心，將化作一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中的x老師以無(wú)限力量，讓她暗淡的生命重新煥發(fā)燦爛的生機(jī)。
我代表x老師和她的家人向每一位幫助她的人真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝，祝好人一生平安!
捐資助款建議書(shū)篇三
愛(ài)因?yàn)闊o(wú)私而珍貴，生命因希望而永恒。扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，下面是本站小編整理的關(guān)于捐資助學(xué)的。
建議書(shū)。
歡迎閱讀。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
上半年，我校在市銀齡工程赴云南扶貧隊(duì)的牽線、幫助下，與云南省沾益縣花山鎮(zhèn)三道坎苗族小學(xué)結(jié)為"友好學(xué)校"。我們開(kāi)展捐助活動(dòng)向這所學(xué)校共捐助6000多元，購(gòu)買(mǎi)了電腦贈(zèng)與他們，還贈(zèng)送了10臺(tái)電視機(jī)、vcd等，使他們激動(dòng)不已。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親赴云南，全面了解這所學(xué)校，并對(duì)這所小學(xué)做了詳細(xì)的調(diào)查：這所學(xué)校的學(xué)生來(lái)自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學(xué)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)，他們渴望得到社會(huì)各界、老師同學(xué)的關(guān)心。
上學(xué)期末，他們寄來(lái)了面臨失學(xué)的39位貧困學(xué)生的資料，希望能夠得到幫助。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：當(dāng)你們漫步街頭盡情地欣賞改革開(kāi)放帶來(lái)的繁華景象時(shí);當(dāng)你們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)與精神生活時(shí);……此時(shí)此刻，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，云南省沾益縣花山鎮(zhèn)三道坎苗族小學(xué)還有因貧困而失學(xué)的孩子，你可曾聽(tīng)到，在那里不時(shí)傳來(lái)“我們要讀書(shū)”的震撼!對(duì)此，我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?!
人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”
人類最溫暖的力量是“關(guān)愛(ài)”
我們倡議——。
讓我們從自身做起，把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛(ài)苗族小學(xué)的貧困孩子。
老師們、家長(zhǎng)們，捧著您的愛(ài)心，加入到崇高的關(guān)愛(ài)行動(dòng)中來(lái)吧，結(jié)對(duì)資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學(xué)業(yè)，在未來(lái)做個(gè)有用的人!
有意結(jié)對(duì)的老師、家長(zhǎng)可直接致電學(xué)校，更多詳情請(qǐng)咨詢校教導(dǎo)處。
各位同仁：
你們好!
這是一個(gè)家庭生活不幸而成為孤兒的孩子一個(gè)因生活貧困無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子。作為社會(huì)上弱勢(shì)群體的一員他憂郁、沉悶、少言寡語(yǔ)很少與外界、包括我們這些長(zhǎng)期捐助他的人交流但他還是期盼希望自己能與同齡人一樣上學(xué)讀書(shū)他也知道：唯有讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)。
孩子是國(guó)家和民族的希望;特困學(xué)生更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持。兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元，或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō)，可能就改變他的人生。
開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心!
在中國(guó)，扭轉(zhuǎn)農(nóng)村教育落后的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會(huì)各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個(gè)人的實(shí)際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開(kāi)花，而是希望能點(diǎn)燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來(lái)萬(wàn)家燈火。
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望?！皭?ài)人者，人亦愛(ài)之?！本戎粋€(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。伸出您慈愛(ài)的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
愛(ài)因?yàn)闊o(wú)私而珍貴，生命因希望而永恒。扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們婁底外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、冷水江師范學(xué)校的傳統(tǒng)美德。多年來(lái)，我們的老師，我們的同學(xué)，我們的退休教職工為扶助救助困難的學(xué)生，為獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子表示愛(ài)心，捐獻(xiàn)資金達(dá)251840元，學(xué)校先后用了204621元的捐款對(duì)那些困難的學(xué)生進(jìn)行了資助。誰(shuí)能忘記多年來(lái)都捐資在1000元以上、八十高齡的退休工人晏?hào)|生老同志?誰(shuí)能忘記去年的教師節(jié)捐資1000元的教工家屬賈六一同志?誰(shuí)又能忘記那許多家境并不充裕而慷慨解囊的教師、職工和學(xué)生……他們的善舉、他們的精神為學(xué)校傳統(tǒng)的美德添光增彩，他們值得我們大家崇敬，值得我們大家學(xué)習(xí)。
在第二十五個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我校20xx年度的捐資助學(xué)活動(dòng)又即將開(kāi)始。這將為我校那些困難的學(xué)生再一次創(chuàng)造了改善學(xué)習(xí)條件的機(jī)會(huì)，這能幫助他們從貧困、憂愁、痛苦和自卑中解脫出來(lái)，促使他們?yōu)閲?guó)家強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)，為自己成才而努力拼搏，為感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩同學(xué)而出色表現(xiàn)，也讓我校扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的傳統(tǒng)美德進(jìn)一步宏揚(yáng)光大。
為此，學(xué)校黨委、行政、工會(huì)和團(tuán)委特向全體師生提出如下倡議：希望老師們少抽一包煙，少喝一杯酒，少逛一次街，少買(mǎi)一件物品，就能節(jié)省一百、兩百元、幾百元;希望同學(xué)們少上一次游樂(lè)場(chǎng)，少吃一次零食，少喝幾瓶牛奶飲料，少買(mǎi)一件新文具，就能節(jié)省一元、十元、幾十元零花錢(qián)。把節(jié)省下來(lái)的這些錢(qián)捐助給那些在逆境中奮發(fā)向上、最需要幫助的同學(xué)。也許一個(gè)人捐助的數(shù)目并不多，即使是一元、兩元、一百、兩百，但它能聚沙成塔，集腋成裘，匯溪為河。大家的善舉、積聚的付出卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，讓不幸的同學(xué)重新綻放燦爛的笑容，讓暗淡的前程再次閃耀希望的光芒。
愛(ài)心是一團(tuán)火焰，能溫暖一顆顆冰冷的心;愛(ài)心是黎明前的一道曙光，能給黑暗中的心靈帶來(lái)無(wú)限光明。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家都來(lái)奉獻(xiàn)心中的愛(ài)吧!我們相信：大家聚集的愛(ài)會(huì)融化冬日的冰雪!大家聚集的愛(ài)會(huì)迎來(lái)明媚的春天!大家聚集的愛(ài)一定會(huì)創(chuàng)造幸福美好的明天!
捐資助款建議書(shū)篇四
扶困助弱是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，貧困大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體日益受到了全國(guó)各界人士的廣泛關(guān)注。下面是本站小編整理的大學(xué)生捐資助學(xué)。
建議書(shū)。
歡迎閱讀。
親愛(ài)的朋友們：
大學(xué)生是我們祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，扶困助弱是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，貧困大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體日益受到了全國(guó)各界人士的廣泛關(guān)注?！安蛔屢粋€(gè)貧困的學(xué)生輟學(xué)”已經(jīng)是國(guó)家努力奮斗的一個(gè)目標(biāo)，同樣也是我院努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
學(xué)院通過(guò)多元資助政策著力解決貧困生幫扶問(wèn)題，本年度享受到學(xué)院關(guān)愛(ài)的貧困生共有3980人次。雖然學(xué)院盡了最大努力做好貧困生的資助工作，但是，隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大，在校生人數(shù)不斷增加，貧困生總數(shù)也逐年持續(xù)上升，我們深感僅靠學(xué)院的幫扶已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)有貧困生的需求。為此我院特設(shè)立“重慶三峽學(xué)院貧困生助學(xué)基金”，開(kāi)展“金秋助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng)。
在我們的大學(xué)校園里，這些共同在貧窮中經(jīng)歷著成長(zhǎng)之痛的同學(xué)，不僅沒(méi)有向困難低頭，反而用他們的堅(jiān)強(qiáng)毅力努力改變著自己的生活道路，表現(xiàn)出積極、樂(lè)觀、自強(qiáng)、奮斗的拼搏精神，不少貧困生同時(shí)又是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為我院自立、自強(qiáng)、自尊的典范。尤其重要的是，他們?cè)诘玫絼e人資助和關(guān)懷的同時(shí)，懂得感恩，懂得回報(bào)，懂得愛(ài)與被愛(ài)。
和諧社會(huì)需要我們的共同創(chuàng)造，和諧校園的構(gòu)建同樣也離不開(kāi)您的關(guān)心。我們知道：有人為你分擔(dān)痛苦，痛苦就少了一半;有人與你分享幸福，幸福就會(huì)成倍放大。我們真情地呼喚，就在這個(gè)特殊的深秋里，請(qǐng)伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，讓貧困學(xué)子感受到社會(huì)大家庭的溫暖，在同一片藍(lán)天下共同筑起一道堅(jiān)強(qiáng)的助學(xué)長(zhǎng)城助學(xué)捐款。
倡議書(shū)。
助學(xué)捐款倡議書(shū)。一分一元，百元百萬(wàn)，每一分錢(qián)都體現(xiàn)著人道慈善，都意味著奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)!你們對(duì)貧困生的情義和愛(ài)心，我們不會(huì)忘記，貧困生不會(huì)忘記，社會(huì)不會(huì)忘記。我國(guó)的愛(ài)心事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，貧困生將因你的幫助而歡欣鼓舞，社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加溫馨美好!
附1：
愛(ài)心賬號(hào)：2618177820(開(kāi)戶單位名稱：重慶三峽學(xué)院開(kāi)戶銀行：重慶市萬(wàn)州區(qū)建行營(yíng)業(yè)部)。
親愛(ài)的朋友：
你們好!
這是一個(gè)家庭生活不幸而成為孤兒的孩子一個(gè)因生活貧困無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子。作為社會(huì)上弱勢(shì)群體的一員他憂郁、沉悶、少言寡語(yǔ)很少與外界、包括我們這些長(zhǎng)期捐助他的(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書(shū))人交流但他還是期盼希望自己能與同齡人一樣上學(xué)讀書(shū)他也知道：唯有讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)。
孩子是國(guó)家和民族的希望;特困學(xué)生更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持。兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元，或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō)，可能就改變他的人生。
開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心!
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之?！本戎粋€(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。伸出您慈愛(ài)的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：
扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。親愛(ài)的同學(xué)，其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的學(xué)校、同學(xué)，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的生活和學(xué)習(xí)。即使是1角、1元……也能聚沙成塔，滴水成河，你的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望!
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè)。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。
愛(ài)心一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰涼;愛(ài)心是一股暖流，溫遍了人們的心懷;親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)充滿校園，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人!
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。少先隊(duì)員們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天!
本次愛(ài)心助學(xué)募捐活動(dòng)即刻起正式開(kāi)始，截止時(shí)間是下周星期五，希望各位老師同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，幫助需要我們幫助的貧困學(xué)校、貧困學(xué)生!也請(qǐng)各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真收集和登記好同學(xué)們的善款，并及時(shí)上交大隊(duì)部。
捐資助款建議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
身為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，請(qǐng)勿忘珍惜自己和他人的生命，銘記交通安全。
為了你我的生命安全，讓我們共同學(xué)習(xí)、遵守交通法規(guī)，以法律法規(guī)約束自我，文明交通，做一個(gè)知法、懂法、守法的大學(xué)生。在此，上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院法學(xué)院特向松江大學(xué)城全體學(xué)生發(fā)出倡議：
從我做起，加強(qiáng)交通安全意識(shí)；
積極倡導(dǎo)和發(fā)動(dòng)周圍的同學(xué)，共同遵守交通規(guī)則，營(yíng)造良好交通環(huán)境。
讓我們共同努力，在維護(hù)大學(xué)園區(qū)交通安全的同時(shí)，讓父母放心，讓老師放心，讓學(xué)校放心！
倡議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
捐資助款建議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園文明禮儀不僅反映一個(gè)學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的`對(duì)外形象。20xx年，我校圍繞深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“醫(yī)學(xué)生文化理念行為化”系列活動(dòng)為切入點(diǎn)實(shí)施文化育人。經(jīng)過(guò)兩年的教育實(shí)踐，大多數(shù)學(xué)生能將“服務(wù)、愛(ài)心、誠(chéng)信、友善、奉獻(xiàn)”等文化理念由思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并自覺(jué)實(shí)踐，收效良好！但與此同時(shí)，仍然有個(gè)別同學(xué)尚未將文化理念植入自己的腦海中，在行為上仍有不少不文明的言談舉止，為了能讓中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、禮儀傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、傳承發(fā)揚(yáng)，更好的建設(shè)我校校園文化環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
3.男生不留過(guò)長(zhǎng)頭發(fā)，女生不涂指甲油，男女生均不可染過(guò)分突出的發(fā)色；
4.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。
1.校園內(nèi)男女同學(xué)在公共場(chǎng)合不過(guò)分親密，影響他人；
2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；
4.尊師重教，誠(chéng)實(shí)守信，不剽竊抄襲，杜絕考試作弊；
5.不帶食物進(jìn)入學(xué)習(xí)場(chǎng)所；課堂上不遲到、不早退、不吃零食；
6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風(fēng)校紀(jì)；
7.愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾；
8.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在墻壁、課桌上刻、寫(xiě)、畫(huà)；
9.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不攀爬小樹(shù)，不私自采摘果樹(shù)果實(shí)，不亂拿亂放公共用品；
10.遵守食堂就餐制度，做到文明就餐。
1.尊敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)使用敬語(yǔ)，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好；
2.學(xué)習(xí)和使用普通話，語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話；
3.團(tuán)結(jié)同學(xué)，言語(yǔ)謙遜有禮，態(tài)度友善可親；
4.不在課室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所高聲講話，注重道德修養(yǎng)。文明并不遙遠(yuǎn)，就在你我身邊。讓文明成為習(xí)慣，讓校園成為凈土！
學(xué)生工作處。
20xx年6月2日。
捐資助款建議書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫x，是一名即將于x年x月畢業(yè)于x省高級(jí)技師學(xué)院，物流管理專業(yè)的學(xué)生。首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信，為一位滿腔熱血的畢業(yè)學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。借次擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。
我熱愛(ài)我的專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)物流客戶服務(wù)、物流管理等專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)，還學(xué)習(xí)禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷、采購(gòu)管理和倉(cāng)儲(chǔ)管理等方面的知識(shí)，并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才發(fā)展，還學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，在x年x月考取計(jì)算機(jī)國(guó)家高級(jí)證書(shū)，熟悉windows、excel等操作系統(tǒng)，次年，還考物流員證。有一定的英語(yǔ)的表達(dá)能力，但仍與社會(huì)差距較大，今后仍需努力。
自助者天助。一直以來(lái)，我都把這句話作為鼓勵(lì)我和推動(dòng)我不斷進(jìn)步的格言。我相信：有志者事竟成。我決心：要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼：請(qǐng)您把信任和希望留給我。
如果你難以抉擇，請(qǐng)關(guān)注我;因?yàn)槟豢痰恼遄茫瑢?huì)是我一生的選擇!恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請(qǐng)相信：你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的!
求職人：
20x年x月x日。
捐資助款建議書(shū)篇八
勝利鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，各社區(qū)工作人員，廣大轄區(qū)居民朋友們：
國(guó)務(wù)院決定從20xx年起，每年10月17日設(shè)立為全國(guó)扶貧日。設(shè)立全國(guó)扶貧日，是為了引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問(wèn)題、關(guān)愛(ài)貧困人口、關(guān)心扶貧工作，搭建一個(gè)平臺(tái)，廣泛動(dòng)員各界人士參與扶貧事業(yè)。一直以來(lái)，勝利鎮(zhèn)黨委、政府高度重視我鎮(zhèn)扶貧工作，鎮(zhèn)民政服務(wù)中心精心組織各項(xiàng)扶貧活動(dòng)，不斷開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)扶貧工作新局面。
濟(jì)貧扶困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勝利鎮(zhèn)轄區(qū)各界人士積極參與扶貧工作，為我鎮(zhèn)扶貧工作做出了巨大貢獻(xiàn)。但是我轄區(qū)部分群眾的生產(chǎn)生活還依舊處于困難狀態(tài)，我鎮(zhèn)的扶貧攻堅(jiān)工作依然艱巨。我鎮(zhèn)共有低保對(duì)象769戶，有高齡老人、孤兒等民政對(duì)象100余戶，有殘疾人家庭800余戶，還有部分因病致貧家庭。面對(duì)轄區(qū)內(nèi)渴望擺脫貧困的鄰里鄉(xiāng)親，我們應(yīng)當(dāng)積極伸出援手。送人玫瑰，手有余香，相信你的善舉能夠溫暖轄區(qū)內(nèi)的困難家庭，也能夠溫暖你的心房。在首個(gè)全國(guó)扶貧日之際，我們發(fā)出倡議：
誠(chéng)摯邀請(qǐng)您積極參與，同我們一起助力扶貧。一件還能穿的舊衣服，一件還能用的舊家電，一本未使用的筆記本，都有可能切實(shí)幫助到我們的困難家庭。扶貧路上，攜手前行。積極參與扶貧工作，幫助困難家庭脫貧，為和諧勝利、幸福勝利貢獻(xiàn)一份自己的力量。
衷心感謝您的支持，愿您的善舉溫暖整個(gè)寒冬!
扶貧捐贈(zèng)時(shí)間：長(zhǎng)期有效。
捐贈(zèng)地點(diǎn)：勝利鎮(zhèn)中華社區(qū)三樓慈善屋。
聯(lián)系人：勝利鎮(zhèn)民政辦。
捐資助款建議書(shū)篇九
馬上就又有上百萬(wàn)大學(xué)生離開(kāi)大學(xué)了，下面是給這些社會(huì)新人的十點(diǎn)建議。
1、繼續(xù)交友并維持友誼。
大學(xué)畢業(yè)后交朋友很難，不過(guò)一段重要的友誼能給你未來(lái)幾十年生活的各方面造成很大影響。因此不管你是否很忙，你都應(yīng)該繼續(xù)同你現(xiàn)在的朋友保持聯(lián)系并交新朋友。
2、知道如何看待你那“無(wú)用的”大學(xué)文憑。
并非每個(gè)人都能擁有好文憑。如果你的文憑一般甚至糟糕，也不是毫無(wú)希望。在你找工作的過(guò)程中，就連“無(wú)用的”文憑也能展示出你的價(jià)值。
3、真正開(kāi)始做飯。
由于寢室條件限制，并非所有人都能學(xué)會(huì)做飯。學(xué)會(huì)一些做飯的基本技能，知道怎么做一些家常菜才能慢慢學(xué)會(huì)做更多菜。
4、搞清楚研究生是否值得讀。
如果你大學(xué)畢業(yè)了，不知道下一步該干嘛，那么可選擇去讀研究生。搞清楚研究生學(xué)歷是否值得以及你是否應(yīng)該去讀研。
5、找到合適的居住地。
大學(xué)畢業(yè)后你能自由選擇去任何地方。你可能想待在自己目前待的位置或者回家鄉(xiāng)，不過(guò)如果你正考慮找工作，就要找一個(gè)好一點(diǎn)的地方住。如果你搬到一個(gè)新地方，好好規(guī)劃的話還是能在物價(jià)高昂的城市用你有限的薪水活下來(lái)。
6、好好安排你的錢(qián)。
一旦走出大學(xué)，你的經(jīng)濟(jì)可能就會(huì)發(fā)生變化。也許你有學(xué)生貸款和其它債務(wù)要還，而你的父母也無(wú)法幫你太多，那么你就必須好好安排自己的收入。另外，雖然退休看似很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在正是你為退休投資的好時(shí)候，即便你能存下來(lái)的錢(qián)并不多。
7、額外掌握一些技能。
獲得更多額外技能可增加你自身的價(jià)值，不論是學(xué)習(xí)新語(yǔ)種、html或其它工作所需的技能均可。這樣不但能拓寬你的工作選擇余地，還能鍛煉你的大腦，讓你更快樂(lè)。永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)。
8、處理學(xué)生貸款。
學(xué)生貸款可能會(huì)令人壓力很大，不過(guò)這并不是你逃避的理由。錯(cuò)過(guò)一次還款日期并不是天塌地陷的大事，不過(guò)你應(yīng)該主動(dòng)還款以免給你的信用帶來(lái)問(wèn)題。
9、為你的第一份工作做準(zhǔn)備。
也許你在大學(xué)曾做過(guò)兼職，不過(guò)一旦你的畢業(yè)證拿到手，你就應(yīng)該全力鉆研你想做的工作。就算你簡(jiǎn)歷上沒(méi)什么工作經(jīng)歷可以粉飾，不過(guò)你的個(gè)人項(xiàng)目還是能為你的簡(jiǎn)歷加不少分。一旦開(kāi)始工作，就要開(kāi)始做規(guī)劃了：做事要有條理、永遠(yuǎn)不要錯(cuò)過(guò)你的截止日期以及注意公司文化等等。也別太在意你的雇主，畢竟你所工作的公司不是你的朋友。
10、思考除了工作之外的事情。
離開(kāi)大學(xué)之后，工作可能是你最關(guān)注的問(wèn)題，不過(guò)記住工作并不能代替其它的事。去看看世界，去約會(huì)，提出自己的創(chuàng)意項(xiàng)目，用新方式看待世界。生活就像電子游戲，因此你要將你的時(shí)間和精力花在最重要的地方。
祝福所有的畢業(yè)生們。
捐資助款建議書(shū)篇十
尊敬的社會(huì)各界人士：
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，他們的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)社會(huì)各屆的關(guān)心和支持。20xx年度高考錄取工作已全面展開(kāi)，但泰安社區(qū)仍有貧困家庭學(xué)生手捧高校錄取通知書(shū)卻因?qū)W費(fèi)而發(fā)愁。授人玫瑰，手有余香。捐資助學(xué)是善舉，您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重;您的善舉，可以給一個(gè)貧困的家庭減少壓力;您的幫助，可以使一個(gè)素不相識(shí)的人一生受惠;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動(dòng)，也會(huì)為您的生活增添一份溫馨。
8月中下旬，我們將在愛(ài)民廣場(chǎng)開(kāi)展助學(xué)圓夢(mèng)活動(dòng)，屆時(shí)邀請(qǐng)捐資方參加，您的捐資將在愛(ài)民廣場(chǎng)液晶屏滾動(dòng)播出，并在輝南社區(qū)報(bào)刊登，助學(xué)資金接受社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督，保證助學(xué)資金的使用做到公開(kāi)、公正、公平。
捐款形式：現(xiàn)金捐款，金額不限。
捐款地點(diǎn)：泰安社區(qū)(天河賓館北80米)。
截止日期：20xx年8月15日
聯(lián)系人：
咨詢電話：
輝南縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)泰安社區(qū)居民委員會(huì)。
20xx年八月一日。
捐資助款建議書(shū)篇十一
風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。下面是本站小編整理的捐資助款。
建議書(shū)。
精選，歡迎閱讀參考。
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風(fēng)雨中走來(lái)，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。
他是病人，也是戰(zhàn)士。
在同癌細(xì)胞作殊死搏斗的這一年里，他堅(jiān)持、頑強(qiáng)、不失斗志。
他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁xx老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。
就如晴天一霹靂，震碎了他寧?kù)o的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途。
現(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。
然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。
xx老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長(zhǎng)，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問(wèn)，他熱愛(ài)著這個(gè)學(xué)校，牽掛著這里的人群。
他對(duì)他的病情很樂(lè)觀，從沒(méi)有向大家伸出過(guò)一次求援之手，他總說(shuō)他的病不能成為大家的麻煩。
但是，我們誰(shuí)都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說(shuō)人間自有真情在，就xx老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風(fēng)，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。
我們完全可以啟動(dòng)我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。
于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會(huì)倡議全體師生為生病中的郁xx老師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。
我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會(huì)是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵(lì)和無(wú)窮的動(dòng)力，支撐著xx老師勇敢前行。
老師們，帶頭吧，我們不需要理由!
同學(xué)們，行動(dòng)吧，這是愛(ài)的召喚!
風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。
讓咱們的愛(ài)心接力彈撥出動(dòng)人的華彩!愿我們的xx老師青春常在!
系我公司財(cái)務(wù)人員，不幸患上乳腺癌，201x年1月省腫瘤醫(yī)院為其進(jìn)行了手術(shù)治療，除起用了大病醫(yī)療保險(xiǎn)外，其自費(fèi)承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用近40萬(wàn)元。
病情與高額的治療費(fèi)用給她的家庭和個(gè)人帶來(lái)極大的思想壓力和生活困難。
其愛(ài)人系鍋爐廠失業(yè)工人，為籌措高額的醫(yī)療費(fèi)用只好外出打工，家中留有兩個(gè)尚在就學(xué)的孩子，大女兒13歲(棄嬰撫養(yǎng))，小女兒11歲，病魔與沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)壓在了這個(gè)家庭。
考慮到經(jīng)濟(jì)承受能力，出于對(duì)同事的關(guān)心和眷顧之情，體現(xiàn)一方有難，八方支援的互助精神，經(jīng)20xx年6月10日集團(tuán)公司黨委會(huì)研究，向全體職工發(fā)出倡議，希望大家為捐款，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
獻(xiàn)愛(ài)心職工可通過(guò)本單位工會(huì)捐助，各單位工會(huì)把捐款統(tǒng)一報(bào)公司工會(huì)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
四建集團(tuán)工會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們每天背著書(shū)包高高興興上學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的生活，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí);當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫之樂(lè)的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候;你可知道，就在我們身邊，卻有一個(gè)脆弱的生命正遭受著病痛的折磨，與病魔進(jìn)行著痛苦的搏斗，正用她微薄的力量與死亡抗?fàn)?她就是我們?nèi)A星學(xué)校的一名老師，名叫。
x老師性格很溫和，自xx年2月來(lái)到了華星學(xué)校，在校工作一年多的時(shí)間里，一直是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、任勞任怨;對(duì)待孩子們細(xì)心周到，象是愛(ài)自己家的小侄子小侄女一樣親切;和同事們相處得也很融洽，從沒(méi)有和誰(shuí)鬧過(guò)不愉快。就這樣的一個(gè)好老師、一個(gè)好同事、一個(gè)好職工、一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人卻在今年6月初被確診為乳腺癌，她今年三十歲，如果不是患病的話，即將在年底就結(jié)婚了。現(xiàn)在她必須承受著病痛的折磨，不得不放棄她一直熱愛(ài)的工作，放棄婚姻、放下一切去南京治療，暫時(shí)離開(kāi)了我們。而且她并不富裕的家庭將承擔(dān)著巨額的治療費(fèi)用，父親已經(jīng)68歲，是一位普通的退休教師，母親65歲了，是個(gè)地地道道的的農(nóng)民。兩位老人本該到了享福過(guò)清閑日子的時(shí)候了，現(xiàn)在卻吃不香，睡不好，也飽受著精神的折磨，家里已是一貧如洗，親戚、朋友都借過(guò)了，不知他們現(xiàn)在借到那點(diǎn)少的可憐的錢(qián)到底能支持多久?而今后巨額的治療費(fèi)用到底又能從何處籌集到?兩位老人甚至想去賣身體器官來(lái)給他孩子治病。各老師、同學(xué)們：生命是可貴的，面對(duì)不幸，我們?cè)跄苋绦模暥宦?，?tīng)之任之?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。命運(yùn)無(wú)情人有情，為了拯救這條寶貴的生命，拯救不幸的x老師和她的這個(gè)家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來(lái)為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧!
你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，都有可能拯救這個(gè)年輕的生命。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。哪怕是一元錢(qián)，只要您獻(xiàn)出了，她就多了一份生存的希望。你捐助的每一分錢(qián)都飽蘊(yùn)無(wú)價(jià)愛(ài)心，將化作一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中的x老師以無(wú)限力量，讓她暗淡的生命重新煥發(fā)燦爛的生機(jī)。
我代表x老師和她的家人向每一位幫助她的人真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝，祝好人一生平安!
捐資助款建議書(shū)篇十二
法定代理人：________。
為_(kāi)_______________，資助人和受助人協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，并共同遵守。
第一條?資助方________愿意資助________等____名學(xué)生，受助方愿意接受資助方的資助。
第二條?資助的項(xiàng)目、金額、方式和期限：____________________（也可以用表格式）。
第三條?資助金的支付辦法：____________________________。
第四條?受助方應(yīng)當(dāng)做到：
（一）完成年學(xué)業(yè)，非特殊情況不得輟學(xué)；
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀；
（三）勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)；
（四）一個(gè)學(xué)期至少一次向資助人匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況；
第五條?資助方應(yīng)按本協(xié)議的約定履行資助義務(wù)。
第六條?資助的撤銷。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，資助人可以撤銷資助：
（一）受助人在資助期限內(nèi)非特殊情況輟學(xué)的；
（二）受助人在校表現(xiàn)太差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，亂花資助金的；
（三）因客觀情況變化，資助人已無(wú)能力繼續(xù)資助的。
第七條?爭(zhēng)議的解決方式。
協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第____種方式解決：
（一）提交_____________委員會(huì)_____；
（二）依法向人民法院起訴。
第八條?合同的成立與生效。
本合同____________生效。
第九條?約定的其他事項(xiàng)。
（一）本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。
（二）本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
資助人：________?受助人：_______。
法定代表人：____?法定代理人：___。
地址：__________?地址：_________。
電話：__________?電話：_________。
傳真：____________________________。
銀行賬號(hào)：________________________。
________年________月____________日。
附：
1.受助人是多人且屬同一種情況的，應(yīng)當(dāng)分別列出。
2.受助人是無(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人的未成年人的，接受資助、贈(zèng)與等純獲利益行為，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有效。但簽仃這方面的協(xié)議，未成年人的法定代理人或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)代而為之或參與，一方面，防止協(xié)議中出現(xiàn)不利于受助人的條款，一方面有利于督促受助人以一顆感恩的心認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
3.資助貧困學(xué)生協(xié)議實(shí)際上也是一種贈(zèng)與合同。贈(zèng)與合同通常是單務(wù)合同，即合同生效后，贈(zèng)與方負(fù)有將贈(zèng)與物交給受贈(zèng)人的義務(wù)而不享有任何權(quán)利；受贈(zèng)方享有領(lǐng)取贈(zèng)與物的權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。當(dāng)然，贈(zèng)與也可以附條件，即贈(zèng)與一方要求受贈(zèng)人履行某種義務(wù)，受贈(zèng)方不履行義務(wù)贈(zèng)與方有權(quán)撤銷贈(zèng)與。但這種條件一般是與贈(zèng)與人的利益無(wú)關(guān)的條件，而不是要求有償?shù)刭?zèng)送。因此附條件的贈(zèng)與仍然是單務(wù)行為。在簽仃資助貧困學(xué)生協(xié)議時(shí)，涉及到附條件的條款時(shí)，要特別注意。一要注意所附條件必須與資助者的利益無(wú)關(guān)；二要注意所附的條件不能違背法律法規(guī)，不能超出助學(xué)的范圍，不能過(guò)于苛刻?，F(xiàn)實(shí)中有些資助人要求受助人未獲得研究生學(xué)歷不得結(jié)婚，每學(xué)期必須為他人做多少件好事，每次考試必須達(dá)到什么名次，這些都是不妥當(dāng)?shù)摹?BR> 捐資助款建議書(shū)篇十三
為_(kāi)___________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條捐贈(zèng)目的。
捐資人為_(kāi)________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)。
第二條捐贈(zèng)金額。
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金為_(kāi)__元。
第三條捐贈(zèng)金額的交付。
捐資人于___年___月___日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的管理與使用。
(一)在_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(二)______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專門(mén)賬戶。
每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生(或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生)。
發(fā)放后剩余的利息仍存人專門(mén)賬戶，基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金)總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。
發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專門(mén)賬戶。
(三)獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)獎(jiǎng)勵(lì)(資助)者必須符合下列條件：_____________________。
2.評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)(或接受資助)資格。
人圍后，由基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)(或接受資助)者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3.獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生(或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生)，教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元(或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)__元)。
第五條______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的存續(xù)時(shí)間。
______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)為永久性教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)，受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條捐資的撤銷。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷捐資：
(二)受贈(zèng)人擅自將______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)挪作他用的;。
(三)受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條爭(zhēng)議的解決方式。
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。
協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
(一)提交______仲裁委員會(huì)仲裁;。
(二)依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效。
本合同______生效。
第九條約定的其他事項(xiàng)。
(一)本合同如有未盡事宜，按照(民法典》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____(章)受贈(zèng)人：____(章)。
法定代表人：______法定代表人：______。
地址：____________地址：____________。
電話：____________電話：____________。
傳真：____________傳真：____________。
銀行賬號(hào)：________銀行賬號(hào)：________。
___________年____________月___________日。
為_(kāi)___________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條捐贈(zèng)目的。
捐資人為_(kāi)________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)。
第二條捐贈(zèng)金額。
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金為_(kāi)__元。
第三條捐贈(zèng)金額的交付。
捐資人于___年___月___日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的管理與使用。
(一)在_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(二)______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專門(mén)賬戶。
每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生(或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生)。
發(fā)放后剩余的利息仍存人專門(mén)賬戶，基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金)總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。
發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專門(mén)賬戶。
(三)獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)獎(jiǎng)勵(lì)(資助)者必須符合下列條件：_____________________。
2.評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)(或接受資助)資格。
人圍后，由基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)(或接受資助)者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3.獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生(或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生)，教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元(或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)__元)。
第五條______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的存續(xù)時(shí)間。
______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)為永久性教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)，受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條捐資的撤銷。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷捐資：
(二)受贈(zèng)人擅自將______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)挪作他用的;。
(三)受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條爭(zhēng)議的解決方式。
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。
協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
(一)提交______仲裁委員會(huì)仲裁;。
(二)依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效。
本合同______生效。
第九條約定的其他事項(xiàng)。
(一)本合同如有未盡事宜，按照(民法典》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____(章)受贈(zèng)人：____(章)。
法定代表人：______法定代表人：______。
地址：____________地址：____________。
電話：____________電話：____________。
傳真：____________傳真：____________。
銀行賬號(hào)：________銀行賬號(hào)：________。
___________年____________月___________日。
捐資助款建議書(shū)篇十四
系我公司財(cái)務(wù)人員，不幸患上乳腺癌，201x年1月省腫瘤醫(yī)院為其進(jìn)行了手術(shù)治療，除起用了大病醫(yī)療保險(xiǎn)外，其自費(fèi)承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用近40萬(wàn)元。
病情與高額的治療費(fèi)用給她的家庭和個(gè)人帶來(lái)極大的思想壓力和生活困難。
其愛(ài)人系鍋爐廠失業(yè)工人，為籌措高額的醫(yī)療費(fèi)用只好外出打工，家中留有兩個(gè)尚在就學(xué)的孩子，大女兒13歲(棄嬰撫養(yǎng))，小女兒11歲，病魔與沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)壓在了這個(gè)家庭。
考慮到經(jīng)濟(jì)承受能力，出于對(duì)同事的關(guān)心和眷顧之情，體現(xiàn)一方有難，八方支援的互助精神，經(jīng)20xx年6月10日集團(tuán)公司黨委會(huì)研究，向全體職工發(fā)出倡議，希望大家為捐款，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
獻(xiàn)愛(ài)心職工可通過(guò)本單位工會(huì)捐助，各單位工會(huì)把捐款統(tǒng)一報(bào)公司工會(huì)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
四建集團(tuán)工會(huì)。
捐資助款建議書(shū)篇十五
為_(kāi)_______________，資助人和受助人協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，并共同遵守。
（一）完成年學(xué)業(yè)，非特殊情況不得輟學(xué)；
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀；
（三）勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)；
（四）一個(gè)學(xué)期至少一次向資助人匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況；
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，資助人可以撤銷資助：
（一）受助人在資助期限內(nèi)非特殊情況輟學(xué)的；
（二）受助人在校表現(xiàn)太差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，亂花資助金的；
（三）因客觀情況變化，資助人已無(wú)能力繼續(xù)資助的。
協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第____種方式解決：
（一）提交________仲裁委員會(huì)仲裁；
（二）依法向人民法院起訴。
本合同____________生效。
（一）本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。
（二）本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
資助人：________ 受助人：_______
法定代表人：____ 法定代理人：___
地址：__________ 地址：_________
電話：__________ 電話：_________
傳真：____________________________
銀行賬號(hào)：________________________
________年________月____________日
附：
1．受助人是多人且屬同一種情況的，應(yīng)當(dāng)分別列出。
2．受助人是無(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人的未成年人的，接受資助、贈(zèng)與等純獲利益行為，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有效。但簽仃這方面的協(xié)議，未成年人的法定代理人或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)代而為之或參與，一方面，防止協(xié)議中出現(xiàn)不利于受助人的條款，一方面有利于督促受助人以一顆感恩的心認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
3．資助貧困學(xué)生協(xié)議實(shí)際上也是一種贈(zèng)與合同。贈(zèng)與合同通常是單務(wù)合同，即合同生效后，贈(zèng)與方負(fù)有將贈(zèng)與物交給受贈(zèng)人的義務(wù)而不享有任何權(quán)利；受贈(zèng)方享有領(lǐng)取贈(zèng)與物的權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。當(dāng)然，贈(zèng)與也可以附條件，即贈(zèng)與一方要求受贈(zèng)人履行某種義務(wù)，受贈(zèng)方不履行義務(wù)贈(zèng)與方有權(quán)撤銷贈(zèng)與。但這種條件一般是與贈(zèng)與人的利益無(wú)關(guān)的條件，而不是要求有償?shù)刭?zèng)送。因此附條件的贈(zèng)與仍然是單務(wù)行為。在簽仃資助貧困學(xué)生協(xié)議時(shí)，涉及到附條件的條款時(shí)，要特別注意。一要注意所附條件必須與資助者的利益無(wú)關(guān)；二要注意所附的條件不能違背法律法規(guī)，不能超出助學(xué)的范圍，不能過(guò)于苛刻?，F(xiàn)實(shí)中有些資助人要求受助人未獲得研究生學(xué)歷不得結(jié)婚，每學(xué)期必須為他人做多少件好事，每次考試必須達(dá)到什么名次，這些都是不妥當(dāng)?shù)摹?BR> 捐資助款建議書(shū)篇十六
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：上午好！
（金秋九月結(jié)碩果丹桂飄香傳喜訊）九月的**，葡萄熟滿園，丹桂飄清香。在這碩果累累的日子里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎廣東順豐速遞集團(tuán)的**女士/先生等客人來(lái)我縣捐資助學(xué)。你們的到來(lái)充分顯示出對(duì)**教育的無(wú)盡關(guān)懷和支持，對(duì)貧困學(xué)子無(wú)比的關(guān)心和厚愛(ài)。值此良機(jī)，我謹(jǐn)代表**名受資助的貧困學(xué)子和全縣所有師生對(duì)熱心支持我縣教育事業(yè)、情系貧困學(xué)子的愛(ài)心企業(yè)廣東順豐速遞集團(tuán)表示由衷的敬意和真誠(chéng)的感謝！
扶貧濟(jì)困，捐資助學(xué)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的公益事業(yè)，也是企業(yè)家服務(wù)和回報(bào)社會(huì)的慈善義舉。今天，廣東順豐速遞集團(tuán)帶著對(duì)山區(qū)人民的關(guān)懷，帶著對(duì)**教育事業(yè)的熱忱，不辭辛勞，遠(yuǎn)道而來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)真心回報(bào)社會(huì)，為**教育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)愛(ài)心。這是我縣教育事業(yè)上的又一件大喜事，70名貧困學(xué)子受到愛(ài)心資助，使他們切實(shí)感受到社會(huì)的關(guān)注與愛(ài)護(hù)，順利邁過(guò)成長(zhǎng)道路上的又一道門(mén)檻。今天廣東順豐速遞集團(tuán)**女士/先生不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到我們這里捐資助學(xué)的善舉，體現(xiàn)了我們中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了企業(yè)家致富不忘責(zé)任、回報(bào)社會(huì)的拳拳愛(ài)心。
在此，我希望受到資助的同學(xué)們應(yīng)牢記：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。你們更要努力把各位愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、鍛煉品德、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答全社會(huì)對(duì)你們的愛(ài)。在今后的成長(zhǎng)中，要記住、傳誦各界愛(ài)心人士的恩情，傳承和弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、濟(jì)困幫學(xué)的傳統(tǒng)美德。
授人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們將不辜負(fù)社會(huì)和各位愛(ài)心人士的殷切希望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸于行動(dòng)，勵(lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，努力推進(jìn)我縣教育工作邁上新的臺(tái)階，把**教育辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、鄉(xiāng)親滿意的教育。
最后，讓我們?cè)僖淮我宰顭崃业恼坡曄蝽権S速遞集團(tuán)**先生/女士的到來(lái)表示崇高的敬意和衷心的感謝！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、家庭美滿！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！最后祝愿大家中秋佳節(jié)愉快！
謝謝大家！
捐資助款建議書(shū)篇十七
同志們、同學(xué)們：
今天，市人民政府在這里舉行xx集團(tuán)捐資助學(xué)儀式，向受助的大學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，這是一次非常有必要，非常有意義的活動(dòng)，這充分體現(xiàn)市委、市政府對(duì)我市貧困大學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷，體現(xiàn)了社會(huì)各界解貧困家庭之急，幫助貧困學(xué)生之難的良好時(shí)代風(fēng)范。在此，受市委夜書(shū)記，市政府王市長(zhǎng)的委托。
向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心我市教育事業(yè)和社會(huì)公益事業(yè)的企業(yè)界朋友及社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的謝意！向關(guān)心xx、支持xx發(fā)展的xx集團(tuán)表示衷心的感謝！
xx集團(tuán)是一家集工貿(mào)、投資、房地產(chǎn)于一體，有著悠久的歷史，富有現(xiàn)代氣息、科技含量高、工作環(huán)境優(yōu)美的綜合性公司。xx集團(tuán)與xx卷煙廠合資建立了xx安通包裝材料有限公司，為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，xx集團(tuán)一直關(guān)心著xx教育事業(yè)的發(fā)展，為了回報(bào)xx人民，xx集團(tuán)決定從至xx年每年捐資50萬(wàn)元人民幣，對(duì)我市當(dāng)年高考考分前300名學(xué)生，達(dá)到國(guó)家一本錄取線以上，并被一本院校正式錄取的貧困大學(xué)本科生進(jìn)行資助獎(jiǎng)勵(lì)。我市共有50名貧困大學(xué)生受到了xx集團(tuán)的資助。他們用實(shí)際行動(dòng)真心回報(bào)社會(huì)的義舉，充分體現(xiàn)了中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的優(yōu)良品質(zhì)。希望受到資助的同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，常懷感恩之心、常存進(jìn)取之志，在大學(xué)期間要勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)愛(ài)你們的人，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
同志們，授人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。讓我們以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為我市教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力所能及的一份力量！在此，我再次代表市政府向今天捐資助學(xué)的xx集團(tuán)，以及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！
祝大家萬(wàn)事如意！新春快樂(lè)！
捐資助款建議書(shū)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、香港基督教協(xié)進(jìn)會(huì)探訪團(tuán)的朋友們：大家下午好，非常感謝各位在百忙之中光臨我校，借此機(jī)會(huì)，我向大家匯報(bào)一下我校的基本情況。我鄉(xiāng)位于麗江市古城區(qū)東部，幅員面積200.9平方千米，下轄大東、白水、建新三個(gè)村委會(huì)，農(nóng)業(yè)總?cè)丝?861人，居住著納西、苗、傈僳、普米、漢等民族。這里地形山高坡陡，溝壑縱橫，區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯。由于受地理位置等條件的限制，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高，教育發(fā)展嚴(yán)重滯后。全鄉(xiāng)共有校舍5200平方米，令人震驚的是其中竟有20xx平方米的危房，大部分教學(xué)點(diǎn)的校舍改造迫在眉睫。
全鄉(xiāng)共有25所學(xué)校，其中初級(jí)中學(xué)1所，完全小學(xué)3所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)21個(gè)（其中一師一校17個(gè)）。在校初中生283人，在校小學(xué)生638人。教師總數(shù)為86人，專任教師學(xué)歷合格率初中為百分之91.3，小學(xué)為百分之100。適齡兒童入學(xué)率為百分之98.4，青壯年非文盲率為百分之98.9。
建新完小是一所辦學(xué)歷史較為悠久的學(xué)校，其辦學(xué)歷史可以追溯到1940年，經(jīng)歷了60多年的艱難發(fā)展。
如今在各級(jí)政府和國(guó)際友人的關(guān)心和幫助下，已經(jīng)發(fā)展成了一所真正的半寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積為5.35畝，校舍建筑面積為1156平方米。教職工總數(shù)為14人，專任教師學(xué)歷合格率為百分之百?，F(xiàn)有在校學(xué)生181人，其中有147人寄宿在學(xué)校里。為了保障寄宿學(xué)生的食宿，學(xué)校積極爭(zhēng)取資金，配備了學(xué)生用鋼床，克服種種困難，開(kāi)辦了學(xué)生食堂，建起了蔬菜大棚，積極搞好生豬養(yǎng)殖工作。目前大棚內(nèi)四季鮮菜不斷，圈內(nèi)固定存欄五頭豬以上，平均每周出欄一頭豬。食堂運(yùn)轉(zhuǎn)良好，教學(xué)秩序井然，有效的解決了寄宿制學(xué)校學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題。
在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量逐年提高。20xx學(xué)年上學(xué)期完成了鄉(xiāng)中學(xué)要求的目標(biāo)。特別值得一提的是，該校學(xué)生袁成云獲20xx年古城區(qū)六年級(jí)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。本校五年級(jí)獲20xx年古城區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽集體二等獎(jiǎng)。和愛(ài)華老師的論文《讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程》在古城區(qū)教師論文第一輯中發(fā)表。尹秀梅老師在古城區(qū)“教師新風(fēng)貌”演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。
我們看到了學(xué)校美好的明天。我們堅(jiān)信，有各位的支持，將會(huì)使建新完小得到空前的發(fā)展，有各位的愛(ài)心，將會(huì)改變眾多孩子的一生。
最后，我代表全校師生員工再次感謝各位對(duì)建新完小的厚愛(ài)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，更加努力，共同開(kāi)創(chuàng)建新完小美好的未來(lái)。謝謝大家！
捐資助款建議書(shū)篇十九
為_(kāi)___________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條?捐贈(zèng)目的。
捐資人為_(kāi)________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）。
第二條?捐贈(zèng)金額。
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的基金為_(kāi)__元。
第三條?捐贈(zèng)金額的交付。
捐資人于___年___月___日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶。受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條?基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的管理與使用。
（一）在_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
（二）______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專門(mén)賬戶。每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生（或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生）。發(fā)放后剩余的利息仍存人專門(mén)賬戶，基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金）總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專門(mén)賬戶。
（三）獎(jiǎng)金（或助學(xué)金等）的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）獎(jiǎng)勵(lì)（資助）者必須符合下列條件：_____________________。
2.評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)（或接受資助）資格。人圍后，由基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)（或接受資助）者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3.獎(jiǎng)金（或助學(xué)金等）每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份；每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生（或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生），教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元（或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)__元）。
第五條______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的存續(xù)時(shí)間。
______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）為永久_____基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等），受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條?捐資的撤銷。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷捐資：
（二）受贈(zèng)人擅自將______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）挪作他用的；
（三）受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條?爭(zhēng)議的解決方式。
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
（一）提交___________委員會(huì)_____；
（二）依法向人民法院起訴。
第八條?合同的成立與生效。
本合同______生效。
第九條?約定的其他事項(xiàng)。
（一）本合同如有未盡事宜，按照（_____》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
（三）本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____（章）?受贈(zèng)人：____（章）。
法定代表人：______?法定代表人：______。
地址：____________?地址：____________。
電話：____________?電話：____________。
傳真：____________?傳真：____________。
銀行賬號(hào)：________?銀行賬號(hào)：________。
___________年____________月___________日。
附：
1.捐資助學(xué)合同的內(nèi)容必須將合《中華人民共和國(guó)教育法》、《益事公業(yè)捐贈(zèng)法》和《_____》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。因此，簽仃合同之前，雙方都必須了解這些法律法規(guī)，以避免協(xié)議中出現(xiàn)有悖于法律法規(guī)的條款。
2.捐資助學(xué)合同實(shí)際上是一種贈(zèng)與合同。贈(zèng)與合同通常是單。
捐資助款建議書(shū)篇二十
為_(kāi)_______________，資助人和受助人協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，并共同遵守。
第一條資助方________愿意資助________等____名學(xué)生，受助方愿意接受資助方的資助。
第二條資助的項(xiàng)目、金額、方式和期限：____________________（也可以用表格式）。
第三條資助金的支付辦法：____________________________。
第四條受助方應(yīng)當(dāng)做到：
（一）完成年學(xué)業(yè)，非特殊情況不得輟學(xué)；
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀；
（三）勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)；
（四）一個(gè)學(xué)期至少一次向資助人匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況；
第五條資助方應(yīng)按本協(xié)議的約定履行資助義務(wù)。
第六條資助的撤銷
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，資助人可以撤銷資助：
（一）受助人在資助期限內(nèi)非特殊情況輟學(xué)的；
（二）受助人在校表現(xiàn)太差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，亂花資助金的'；
（三）因客觀情況變化，資助人已無(wú)能力繼續(xù)資助的。
第七條爭(zhēng)議的解決方式
協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第____種方式解決：
（一）提交________仲裁委員會(huì)仲裁；
（二）依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效
本合同____________生效。
第九條約定的其他事項(xiàng)
（一）本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。
（二）本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
資助人：________受助人：_______
法定代表人：____法定代理人：___
地址：__________地址：_________
電話：__________電話：_________
傳真：____________________________
銀行賬號(hào)：________________________
________年________月____________日
捐資助款建議書(shū)篇一
同心縣社會(huì)各界人士、全體政協(xié)委員、工商聯(lián)會(huì)員：
夏日陽(yáng)光照耀在前方，給予我們希望。又是一個(gè)金榜題名的季節(jié)，在這個(gè)充滿激情與希望的季節(jié)里，一大批優(yōu)秀學(xué)子通過(guò)自己的勤奮努力，考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。從此以后，他們的前途有了希望，他們的生活有了希望，他們的家人有了希望……近年來(lái)，縣委、政府高度重視教育，社會(huì)各界也十分關(guān)注教育，城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平有了顯著提高。20xx年我縣高考成績(jī)顯著，一本上線662人、二本上線495人、三本上線1264人，高職上線1630人，上線率達(dá)99.07%。大學(xué)，一個(gè)蘊(yùn)含著莘莘學(xué)子太多追求的地方;大學(xué)，也是一個(gè)肩負(fù)著所有貧寒家庭對(duì)未來(lái)無(wú)限期望的地方。然而，在這本該收獲喜悅的季節(jié)里，許多優(yōu)秀的寒門(mén)學(xué)子卻因交不起學(xué)費(fèi)而徘徊在大學(xué)門(mén)外。
百業(yè)發(fā)展，教育為先。孩子既是一個(gè)家庭的寄托，更是一個(gè)國(guó)家和民族的希望。我們希望以慈善幫困助學(xué)活動(dòng)為平臺(tái)，弘揚(yáng)樂(lè)善好施、愛(ài)心助學(xué)的良好風(fēng)尚，更好地推進(jìn)社會(huì)主義精神文明進(jìn)程。您的捐獻(xiàn)不僅僅是為他們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，更重要的是將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，讓他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆;您的義舉，不僅會(huì)改變學(xué)子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且有助于建設(shè)和諧社會(huì)。
捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德。我們殷切期待著你們伸出熱情之手，伸出援助之手，伸出大愛(ài)之手，給予優(yōu)秀貧困學(xué)子一份希望，以大愛(ài)和友善為貧困學(xué)子們撐起一片廣闊的天空!您的愛(ài)心必將為孩子們送去美好的希望和真誠(chéng)的溫暖，您的善舉必將鑄造孩子們奮發(fā)向上的心靈，您的美德必將為我們的社會(huì)生活增添一份溫馨和感動(dòng)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為我縣教育事業(yè)和慈善事業(yè)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心!讓我們共同伸出援助之手，用愛(ài)心托起貧困學(xué)子的未來(lái)和希望。我們堅(jiān)信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”!
單位和個(gè)人可指定捐助對(duì)象進(jìn)行結(jié)對(duì)資助，也可不指定捐助對(duì)象，捐贈(zèng)資金通過(guò)慈善基金會(huì)進(jìn)行聯(lián)系捐贈(zèng)。我們鄭重承諾，所有單位和個(gè)人的愛(ài)心捐款都將用于即將跨入大學(xué)校門(mén)的優(yōu)秀貧困學(xué)子，也會(huì)對(duì)所有單位和個(gè)人的愛(ài)心捐款數(shù)額及救助情況進(jìn)行公示，以接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
捐款方式：捐款可以直接匯入同心縣同德公益慈善基金會(huì)帳戶，賬號(hào)：建設(shè)銀行;或交到基金會(huì)辦公室(縣行政中心政協(xié)二樓303室)。
電話：
手機(jī)：
同心縣政協(xié)辦公室。
同心縣工商業(yè)聯(lián)合會(huì)。
同心縣同德公益慈善基金會(huì)。
二〇一六年七月十五日。
捐資助款建議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們每天背著書(shū)包高高興興上學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的生活，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí);當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫之樂(lè)的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候;你可知道，就在我們身邊，卻有一個(gè)脆弱的生命正遭受著病痛的折磨，與病魔進(jìn)行著痛苦的搏斗，正用她微薄的力量與死亡抗?fàn)?她就是我們?nèi)A星學(xué)校的一名老師，名叫。
x老師性格很溫和，自xx年2月來(lái)到了華星學(xué)校，在校工作一年多的時(shí)間里，一直是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、任勞任怨;對(duì)待孩子們細(xì)心周到，象是愛(ài)自己家的小侄子小侄女一樣親切;和同事們相處得也很融洽，從沒(méi)有和誰(shuí)鬧過(guò)不愉快。就這樣的一個(gè)好老師、一個(gè)好同事、一個(gè)好職工、一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人卻在今年6月初被確診為乳腺癌，她今年三十歲，如果不是患病的話，即將在年底就結(jié)婚了。現(xiàn)在她必須承受著病痛的折磨，不得不放棄她一直熱愛(ài)的工作，放棄婚姻、放下一切去南京治療，暫時(shí)離開(kāi)了我們。而且她并不富裕的家庭將承擔(dān)著巨額的治療費(fèi)用，父親已經(jīng)68歲，是一位普通的退休教師，母親65歲了，是個(gè)地地道道的的農(nóng)民。兩位老人本該到了享福過(guò)清閑日子的時(shí)候了，現(xiàn)在卻吃不香，睡不好，也飽受著精神的折磨，家里已是一貧如洗，親戚、朋友都借過(guò)了，不知他們現(xiàn)在借到那點(diǎn)少的可憐的錢(qián)到底能支持多久?而今后巨額的治療費(fèi)用到底又能從何處籌集到?兩位老人甚至想去賣身體器官來(lái)給他孩子治病。各老師、同學(xué)們：生命是可貴的，面對(duì)不幸，我們?cè)跄苋绦?，視而不聞，?tīng)之任之?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。命運(yùn)無(wú)情人有情，為了拯救這條寶貴的生命，拯救不幸的x老師和她的這個(gè)家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來(lái)為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧!
你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，都有可能拯救這個(gè)年輕的生命。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。哪怕是一元錢(qián)，只要您獻(xiàn)出了，她就多了一份生存的希望。你捐助的每一分錢(qián)都飽蘊(yùn)無(wú)價(jià)愛(ài)心，將化作一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中的x老師以無(wú)限力量，讓她暗淡的生命重新煥發(fā)燦爛的生機(jī)。
我代表x老師和她的家人向每一位幫助她的人真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝，祝好人一生平安!
捐資助款建議書(shū)篇三
愛(ài)因?yàn)闊o(wú)私而珍貴，生命因希望而永恒。扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，下面是本站小編整理的關(guān)于捐資助學(xué)的。
建議書(shū)。
歡迎閱讀。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
上半年，我校在市銀齡工程赴云南扶貧隊(duì)的牽線、幫助下，與云南省沾益縣花山鎮(zhèn)三道坎苗族小學(xué)結(jié)為"友好學(xué)校"。我們開(kāi)展捐助活動(dòng)向這所學(xué)校共捐助6000多元，購(gòu)買(mǎi)了電腦贈(zèng)與他們，還贈(zèng)送了10臺(tái)電視機(jī)、vcd等，使他們激動(dòng)不已。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親赴云南，全面了解這所學(xué)校，并對(duì)這所小學(xué)做了詳細(xì)的調(diào)查：這所學(xué)校的學(xué)生來(lái)自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學(xué)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)，他們渴望得到社會(huì)各界、老師同學(xué)的關(guān)心。
上學(xué)期末，他們寄來(lái)了面臨失學(xué)的39位貧困學(xué)生的資料，希望能夠得到幫助。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：當(dāng)你們漫步街頭盡情地欣賞改革開(kāi)放帶來(lái)的繁華景象時(shí);當(dāng)你們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)與精神生活時(shí);……此時(shí)此刻，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，云南省沾益縣花山鎮(zhèn)三道坎苗族小學(xué)還有因貧困而失學(xué)的孩子，你可曾聽(tīng)到，在那里不時(shí)傳來(lái)“我們要讀書(shū)”的震撼!對(duì)此，我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?!
人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”
人類最溫暖的力量是“關(guān)愛(ài)”
我們倡議——。
讓我們從自身做起，把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛(ài)苗族小學(xué)的貧困孩子。
老師們、家長(zhǎng)們，捧著您的愛(ài)心，加入到崇高的關(guān)愛(ài)行動(dòng)中來(lái)吧，結(jié)對(duì)資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學(xué)業(yè)，在未來(lái)做個(gè)有用的人!
有意結(jié)對(duì)的老師、家長(zhǎng)可直接致電學(xué)校，更多詳情請(qǐng)咨詢校教導(dǎo)處。
各位同仁：
你們好!
這是一個(gè)家庭生活不幸而成為孤兒的孩子一個(gè)因生活貧困無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子。作為社會(huì)上弱勢(shì)群體的一員他憂郁、沉悶、少言寡語(yǔ)很少與外界、包括我們這些長(zhǎng)期捐助他的人交流但他還是期盼希望自己能與同齡人一樣上學(xué)讀書(shū)他也知道：唯有讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)。
孩子是國(guó)家和民族的希望;特困學(xué)生更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持。兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元，或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō)，可能就改變他的人生。
開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心!
在中國(guó)，扭轉(zhuǎn)農(nóng)村教育落后的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會(huì)各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個(gè)人的實(shí)際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開(kāi)花，而是希望能點(diǎn)燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來(lái)萬(wàn)家燈火。
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望?！皭?ài)人者，人亦愛(ài)之?！本戎粋€(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。伸出您慈愛(ài)的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
愛(ài)因?yàn)闊o(wú)私而珍貴，生命因希望而永恒。扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們婁底外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、冷水江師范學(xué)校的傳統(tǒng)美德。多年來(lái)，我們的老師，我們的同學(xué)，我們的退休教職工為扶助救助困難的學(xué)生，為獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子表示愛(ài)心，捐獻(xiàn)資金達(dá)251840元，學(xué)校先后用了204621元的捐款對(duì)那些困難的學(xué)生進(jìn)行了資助。誰(shuí)能忘記多年來(lái)都捐資在1000元以上、八十高齡的退休工人晏?hào)|生老同志?誰(shuí)能忘記去年的教師節(jié)捐資1000元的教工家屬賈六一同志?誰(shuí)又能忘記那許多家境并不充裕而慷慨解囊的教師、職工和學(xué)生……他們的善舉、他們的精神為學(xué)校傳統(tǒng)的美德添光增彩，他們值得我們大家崇敬，值得我們大家學(xué)習(xí)。
在第二十五個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我校20xx年度的捐資助學(xué)活動(dòng)又即將開(kāi)始。這將為我校那些困難的學(xué)生再一次創(chuàng)造了改善學(xué)習(xí)條件的機(jī)會(huì)，這能幫助他們從貧困、憂愁、痛苦和自卑中解脫出來(lái)，促使他們?yōu)閲?guó)家強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)，為自己成才而努力拼搏，為感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩同學(xué)而出色表現(xiàn)，也讓我校扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的傳統(tǒng)美德進(jìn)一步宏揚(yáng)光大。
為此，學(xué)校黨委、行政、工會(huì)和團(tuán)委特向全體師生提出如下倡議：希望老師們少抽一包煙，少喝一杯酒，少逛一次街，少買(mǎi)一件物品，就能節(jié)省一百、兩百元、幾百元;希望同學(xué)們少上一次游樂(lè)場(chǎng)，少吃一次零食，少喝幾瓶牛奶飲料，少買(mǎi)一件新文具，就能節(jié)省一元、十元、幾十元零花錢(qián)。把節(jié)省下來(lái)的這些錢(qián)捐助給那些在逆境中奮發(fā)向上、最需要幫助的同學(xué)。也許一個(gè)人捐助的數(shù)目并不多，即使是一元、兩元、一百、兩百，但它能聚沙成塔，集腋成裘，匯溪為河。大家的善舉、積聚的付出卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，讓不幸的同學(xué)重新綻放燦爛的笑容，讓暗淡的前程再次閃耀希望的光芒。
愛(ài)心是一團(tuán)火焰，能溫暖一顆顆冰冷的心;愛(ài)心是黎明前的一道曙光，能給黑暗中的心靈帶來(lái)無(wú)限光明。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家都來(lái)奉獻(xiàn)心中的愛(ài)吧!我們相信：大家聚集的愛(ài)會(huì)融化冬日的冰雪!大家聚集的愛(ài)會(huì)迎來(lái)明媚的春天!大家聚集的愛(ài)一定會(huì)創(chuàng)造幸福美好的明天!
捐資助款建議書(shū)篇四
扶困助弱是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，貧困大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體日益受到了全國(guó)各界人士的廣泛關(guān)注。下面是本站小編整理的大學(xué)生捐資助學(xué)。
建議書(shū)。
歡迎閱讀。
親愛(ài)的朋友們：
大學(xué)生是我們祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，扶困助弱是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，貧困大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體日益受到了全國(guó)各界人士的廣泛關(guān)注?！安蛔屢粋€(gè)貧困的學(xué)生輟學(xué)”已經(jīng)是國(guó)家努力奮斗的一個(gè)目標(biāo)，同樣也是我院努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
學(xué)院通過(guò)多元資助政策著力解決貧困生幫扶問(wèn)題，本年度享受到學(xué)院關(guān)愛(ài)的貧困生共有3980人次。雖然學(xué)院盡了最大努力做好貧困生的資助工作，但是，隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大，在校生人數(shù)不斷增加，貧困生總數(shù)也逐年持續(xù)上升，我們深感僅靠學(xué)院的幫扶已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)有貧困生的需求。為此我院特設(shè)立“重慶三峽學(xué)院貧困生助學(xué)基金”，開(kāi)展“金秋助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng)。
在我們的大學(xué)校園里，這些共同在貧窮中經(jīng)歷著成長(zhǎng)之痛的同學(xué)，不僅沒(méi)有向困難低頭，反而用他們的堅(jiān)強(qiáng)毅力努力改變著自己的生活道路，表現(xiàn)出積極、樂(lè)觀、自強(qiáng)、奮斗的拼搏精神，不少貧困生同時(shí)又是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為我院自立、自強(qiáng)、自尊的典范。尤其重要的是，他們?cè)诘玫絼e人資助和關(guān)懷的同時(shí)，懂得感恩，懂得回報(bào)，懂得愛(ài)與被愛(ài)。
和諧社會(huì)需要我們的共同創(chuàng)造，和諧校園的構(gòu)建同樣也離不開(kāi)您的關(guān)心。我們知道：有人為你分擔(dān)痛苦，痛苦就少了一半;有人與你分享幸福，幸福就會(huì)成倍放大。我們真情地呼喚，就在這個(gè)特殊的深秋里，請(qǐng)伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，讓貧困學(xué)子感受到社會(huì)大家庭的溫暖，在同一片藍(lán)天下共同筑起一道堅(jiān)強(qiáng)的助學(xué)長(zhǎng)城助學(xué)捐款。
倡議書(shū)。
助學(xué)捐款倡議書(shū)。一分一元，百元百萬(wàn)，每一分錢(qián)都體現(xiàn)著人道慈善，都意味著奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)!你們對(duì)貧困生的情義和愛(ài)心，我們不會(huì)忘記，貧困生不會(huì)忘記，社會(huì)不會(huì)忘記。我國(guó)的愛(ài)心事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，貧困生將因你的幫助而歡欣鼓舞，社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加溫馨美好!
附1：
愛(ài)心賬號(hào)：2618177820(開(kāi)戶單位名稱：重慶三峽學(xué)院開(kāi)戶銀行：重慶市萬(wàn)州區(qū)建行營(yíng)業(yè)部)。
親愛(ài)的朋友：
你們好!
這是一個(gè)家庭生活不幸而成為孤兒的孩子一個(gè)因生活貧困無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子。作為社會(huì)上弱勢(shì)群體的一員他憂郁、沉悶、少言寡語(yǔ)很少與外界、包括我們這些長(zhǎng)期捐助他的(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書(shū))人交流但他還是期盼希望自己能與同齡人一樣上學(xué)讀書(shū)他也知道：唯有讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)。
孩子是國(guó)家和民族的希望;特困學(xué)生更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持。兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元，或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō)，可能就改變他的人生。
開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心!
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之?！本戎粋€(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。伸出您慈愛(ài)的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：
扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。親愛(ài)的同學(xué)，其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的學(xué)校、同學(xué)，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的生活和學(xué)習(xí)。即使是1角、1元……也能聚沙成塔，滴水成河，你的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望!
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè)。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。
愛(ài)心一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰涼;愛(ài)心是一股暖流，溫遍了人們的心懷;親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)充滿校園，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人!
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。少先隊(duì)員們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天!
本次愛(ài)心助學(xué)募捐活動(dòng)即刻起正式開(kāi)始，截止時(shí)間是下周星期五，希望各位老師同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，幫助需要我們幫助的貧困學(xué)校、貧困學(xué)生!也請(qǐng)各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真收集和登記好同學(xué)們的善款，并及時(shí)上交大隊(duì)部。
捐資助款建議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
身為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，請(qǐng)勿忘珍惜自己和他人的生命，銘記交通安全。
為了你我的生命安全，讓我們共同學(xué)習(xí)、遵守交通法規(guī)，以法律法規(guī)約束自我，文明交通，做一個(gè)知法、懂法、守法的大學(xué)生。在此，上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院法學(xué)院特向松江大學(xué)城全體學(xué)生發(fā)出倡議：
從我做起，加強(qiáng)交通安全意識(shí)；
積極倡導(dǎo)和發(fā)動(dòng)周圍的同學(xué)，共同遵守交通規(guī)則，營(yíng)造良好交通環(huán)境。
讓我們共同努力，在維護(hù)大學(xué)園區(qū)交通安全的同時(shí)，讓父母放心，讓老師放心，讓學(xué)校放心！
倡議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
捐資助款建議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園文明禮儀不僅反映一個(gè)學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的`對(duì)外形象。20xx年，我校圍繞深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“醫(yī)學(xué)生文化理念行為化”系列活動(dòng)為切入點(diǎn)實(shí)施文化育人。經(jīng)過(guò)兩年的教育實(shí)踐，大多數(shù)學(xué)生能將“服務(wù)、愛(ài)心、誠(chéng)信、友善、奉獻(xiàn)”等文化理念由思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并自覺(jué)實(shí)踐，收效良好！但與此同時(shí)，仍然有個(gè)別同學(xué)尚未將文化理念植入自己的腦海中，在行為上仍有不少不文明的言談舉止，為了能讓中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、禮儀傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、傳承發(fā)揚(yáng)，更好的建設(shè)我校校園文化環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
3.男生不留過(guò)長(zhǎng)頭發(fā)，女生不涂指甲油，男女生均不可染過(guò)分突出的發(fā)色；
4.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。
1.校園內(nèi)男女同學(xué)在公共場(chǎng)合不過(guò)分親密，影響他人；
2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；
4.尊師重教，誠(chéng)實(shí)守信，不剽竊抄襲，杜絕考試作弊；
5.不帶食物進(jìn)入學(xué)習(xí)場(chǎng)所；課堂上不遲到、不早退、不吃零食；
6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風(fēng)校紀(jì)；
7.愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾；
8.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在墻壁、課桌上刻、寫(xiě)、畫(huà)；
9.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不攀爬小樹(shù)，不私自采摘果樹(shù)果實(shí)，不亂拿亂放公共用品；
10.遵守食堂就餐制度，做到文明就餐。
1.尊敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)使用敬語(yǔ)，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好；
2.學(xué)習(xí)和使用普通話，語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話；
3.團(tuán)結(jié)同學(xué)，言語(yǔ)謙遜有禮，態(tài)度友善可親；
4.不在課室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所高聲講話，注重道德修養(yǎng)。文明并不遙遠(yuǎn)，就在你我身邊。讓文明成為習(xí)慣，讓校園成為凈土！
學(xué)生工作處。
20xx年6月2日。
捐資助款建議書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫x，是一名即將于x年x月畢業(yè)于x省高級(jí)技師學(xué)院，物流管理專業(yè)的學(xué)生。首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信，為一位滿腔熱血的畢業(yè)學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。借次擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。
我熱愛(ài)我的專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)物流客戶服務(wù)、物流管理等專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)，還學(xué)習(xí)禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷、采購(gòu)管理和倉(cāng)儲(chǔ)管理等方面的知識(shí)，并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才發(fā)展，還學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，在x年x月考取計(jì)算機(jī)國(guó)家高級(jí)證書(shū)，熟悉windows、excel等操作系統(tǒng)，次年，還考物流員證。有一定的英語(yǔ)的表達(dá)能力，但仍與社會(huì)差距較大，今后仍需努力。
自助者天助。一直以來(lái)，我都把這句話作為鼓勵(lì)我和推動(dòng)我不斷進(jìn)步的格言。我相信：有志者事竟成。我決心：要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼：請(qǐng)您把信任和希望留給我。
如果你難以抉擇，請(qǐng)關(guān)注我;因?yàn)槟豢痰恼遄茫瑢?huì)是我一生的選擇!恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請(qǐng)相信：你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的!
求職人：
20x年x月x日。
捐資助款建議書(shū)篇八
勝利鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，各社區(qū)工作人員，廣大轄區(qū)居民朋友們：
國(guó)務(wù)院決定從20xx年起，每年10月17日設(shè)立為全國(guó)扶貧日。設(shè)立全國(guó)扶貧日，是為了引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問(wèn)題、關(guān)愛(ài)貧困人口、關(guān)心扶貧工作，搭建一個(gè)平臺(tái)，廣泛動(dòng)員各界人士參與扶貧事業(yè)。一直以來(lái)，勝利鎮(zhèn)黨委、政府高度重視我鎮(zhèn)扶貧工作，鎮(zhèn)民政服務(wù)中心精心組織各項(xiàng)扶貧活動(dòng)，不斷開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)扶貧工作新局面。
濟(jì)貧扶困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勝利鎮(zhèn)轄區(qū)各界人士積極參與扶貧工作，為我鎮(zhèn)扶貧工作做出了巨大貢獻(xiàn)。但是我轄區(qū)部分群眾的生產(chǎn)生活還依舊處于困難狀態(tài)，我鎮(zhèn)的扶貧攻堅(jiān)工作依然艱巨。我鎮(zhèn)共有低保對(duì)象769戶，有高齡老人、孤兒等民政對(duì)象100余戶，有殘疾人家庭800余戶，還有部分因病致貧家庭。面對(duì)轄區(qū)內(nèi)渴望擺脫貧困的鄰里鄉(xiāng)親，我們應(yīng)當(dāng)積極伸出援手。送人玫瑰，手有余香，相信你的善舉能夠溫暖轄區(qū)內(nèi)的困難家庭，也能夠溫暖你的心房。在首個(gè)全國(guó)扶貧日之際，我們發(fā)出倡議：
誠(chéng)摯邀請(qǐng)您積極參與，同我們一起助力扶貧。一件還能穿的舊衣服，一件還能用的舊家電，一本未使用的筆記本，都有可能切實(shí)幫助到我們的困難家庭。扶貧路上，攜手前行。積極參與扶貧工作，幫助困難家庭脫貧，為和諧勝利、幸福勝利貢獻(xiàn)一份自己的力量。
衷心感謝您的支持，愿您的善舉溫暖整個(gè)寒冬!
扶貧捐贈(zèng)時(shí)間：長(zhǎng)期有效。
捐贈(zèng)地點(diǎn)：勝利鎮(zhèn)中華社區(qū)三樓慈善屋。
聯(lián)系人：勝利鎮(zhèn)民政辦。
捐資助款建議書(shū)篇九
馬上就又有上百萬(wàn)大學(xué)生離開(kāi)大學(xué)了，下面是給這些社會(huì)新人的十點(diǎn)建議。
1、繼續(xù)交友并維持友誼。
大學(xué)畢業(yè)后交朋友很難，不過(guò)一段重要的友誼能給你未來(lái)幾十年生活的各方面造成很大影響。因此不管你是否很忙，你都應(yīng)該繼續(xù)同你現(xiàn)在的朋友保持聯(lián)系并交新朋友。
2、知道如何看待你那“無(wú)用的”大學(xué)文憑。
并非每個(gè)人都能擁有好文憑。如果你的文憑一般甚至糟糕，也不是毫無(wú)希望。在你找工作的過(guò)程中，就連“無(wú)用的”文憑也能展示出你的價(jià)值。
3、真正開(kāi)始做飯。
由于寢室條件限制，并非所有人都能學(xué)會(huì)做飯。學(xué)會(huì)一些做飯的基本技能，知道怎么做一些家常菜才能慢慢學(xué)會(huì)做更多菜。
4、搞清楚研究生是否值得讀。
如果你大學(xué)畢業(yè)了，不知道下一步該干嘛，那么可選擇去讀研究生。搞清楚研究生學(xué)歷是否值得以及你是否應(yīng)該去讀研。
5、找到合適的居住地。
大學(xué)畢業(yè)后你能自由選擇去任何地方。你可能想待在自己目前待的位置或者回家鄉(xiāng)，不過(guò)如果你正考慮找工作，就要找一個(gè)好一點(diǎn)的地方住。如果你搬到一個(gè)新地方，好好規(guī)劃的話還是能在物價(jià)高昂的城市用你有限的薪水活下來(lái)。
6、好好安排你的錢(qián)。
一旦走出大學(xué)，你的經(jīng)濟(jì)可能就會(huì)發(fā)生變化。也許你有學(xué)生貸款和其它債務(wù)要還，而你的父母也無(wú)法幫你太多，那么你就必須好好安排自己的收入。另外，雖然退休看似很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在正是你為退休投資的好時(shí)候，即便你能存下來(lái)的錢(qián)并不多。
7、額外掌握一些技能。
獲得更多額外技能可增加你自身的價(jià)值，不論是學(xué)習(xí)新語(yǔ)種、html或其它工作所需的技能均可。這樣不但能拓寬你的工作選擇余地，還能鍛煉你的大腦，讓你更快樂(lè)。永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)。
8、處理學(xué)生貸款。
學(xué)生貸款可能會(huì)令人壓力很大，不過(guò)這并不是你逃避的理由。錯(cuò)過(guò)一次還款日期并不是天塌地陷的大事，不過(guò)你應(yīng)該主動(dòng)還款以免給你的信用帶來(lái)問(wèn)題。
9、為你的第一份工作做準(zhǔn)備。
也許你在大學(xué)曾做過(guò)兼職，不過(guò)一旦你的畢業(yè)證拿到手，你就應(yīng)該全力鉆研你想做的工作。就算你簡(jiǎn)歷上沒(méi)什么工作經(jīng)歷可以粉飾，不過(guò)你的個(gè)人項(xiàng)目還是能為你的簡(jiǎn)歷加不少分。一旦開(kāi)始工作，就要開(kāi)始做規(guī)劃了：做事要有條理、永遠(yuǎn)不要錯(cuò)過(guò)你的截止日期以及注意公司文化等等。也別太在意你的雇主，畢竟你所工作的公司不是你的朋友。
10、思考除了工作之外的事情。
離開(kāi)大學(xué)之后，工作可能是你最關(guān)注的問(wèn)題，不過(guò)記住工作并不能代替其它的事。去看看世界，去約會(huì)，提出自己的創(chuàng)意項(xiàng)目，用新方式看待世界。生活就像電子游戲，因此你要將你的時(shí)間和精力花在最重要的地方。
祝福所有的畢業(yè)生們。
捐資助款建議書(shū)篇十
尊敬的社會(huì)各界人士：
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，他們的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)社會(huì)各屆的關(guān)心和支持。20xx年度高考錄取工作已全面展開(kāi)，但泰安社區(qū)仍有貧困家庭學(xué)生手捧高校錄取通知書(shū)卻因?qū)W費(fèi)而發(fā)愁。授人玫瑰，手有余香。捐資助學(xué)是善舉，您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重;您的善舉，可以給一個(gè)貧困的家庭減少壓力;您的幫助，可以使一個(gè)素不相識(shí)的人一生受惠;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動(dòng)，也會(huì)為您的生活增添一份溫馨。
8月中下旬，我們將在愛(ài)民廣場(chǎng)開(kāi)展助學(xué)圓夢(mèng)活動(dòng)，屆時(shí)邀請(qǐng)捐資方參加，您的捐資將在愛(ài)民廣場(chǎng)液晶屏滾動(dòng)播出，并在輝南社區(qū)報(bào)刊登，助學(xué)資金接受社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督，保證助學(xué)資金的使用做到公開(kāi)、公正、公平。
捐款形式：現(xiàn)金捐款，金額不限。
捐款地點(diǎn)：泰安社區(qū)(天河賓館北80米)。
截止日期：20xx年8月15日
聯(lián)系人：
咨詢電話：
輝南縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)泰安社區(qū)居民委員會(huì)。
20xx年八月一日。
捐資助款建議書(shū)篇十一
風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。下面是本站小編整理的捐資助款。
建議書(shū)。
精選，歡迎閱讀參考。
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風(fēng)雨中走來(lái)，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。
他是病人，也是戰(zhàn)士。
在同癌細(xì)胞作殊死搏斗的這一年里，他堅(jiān)持、頑強(qiáng)、不失斗志。
他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁xx老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。
就如晴天一霹靂，震碎了他寧?kù)o的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途。
現(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。
然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。
xx老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長(zhǎng)，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問(wèn)，他熱愛(ài)著這個(gè)學(xué)校，牽掛著這里的人群。
他對(duì)他的病情很樂(lè)觀，從沒(méi)有向大家伸出過(guò)一次求援之手，他總說(shuō)他的病不能成為大家的麻煩。
但是，我們誰(shuí)都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說(shuō)人間自有真情在，就xx老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風(fēng)，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。
我們完全可以啟動(dòng)我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。
于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會(huì)倡議全體師生為生病中的郁xx老師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。
我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會(huì)是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵(lì)和無(wú)窮的動(dòng)力，支撐著xx老師勇敢前行。
老師們，帶頭吧，我們不需要理由!
同學(xué)們，行動(dòng)吧，這是愛(ài)的召喚!
風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。
讓咱們的愛(ài)心接力彈撥出動(dòng)人的華彩!愿我們的xx老師青春常在!
系我公司財(cái)務(wù)人員，不幸患上乳腺癌，201x年1月省腫瘤醫(yī)院為其進(jìn)行了手術(shù)治療，除起用了大病醫(yī)療保險(xiǎn)外，其自費(fèi)承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用近40萬(wàn)元。
病情與高額的治療費(fèi)用給她的家庭和個(gè)人帶來(lái)極大的思想壓力和生活困難。
其愛(ài)人系鍋爐廠失業(yè)工人，為籌措高額的醫(yī)療費(fèi)用只好外出打工，家中留有兩個(gè)尚在就學(xué)的孩子，大女兒13歲(棄嬰撫養(yǎng))，小女兒11歲，病魔與沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)壓在了這個(gè)家庭。
考慮到經(jīng)濟(jì)承受能力，出于對(duì)同事的關(guān)心和眷顧之情，體現(xiàn)一方有難，八方支援的互助精神，經(jīng)20xx年6月10日集團(tuán)公司黨委會(huì)研究，向全體職工發(fā)出倡議，希望大家為捐款，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
獻(xiàn)愛(ài)心職工可通過(guò)本單位工會(huì)捐助，各單位工會(huì)把捐款統(tǒng)一報(bào)公司工會(huì)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
四建集團(tuán)工會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們每天背著書(shū)包高高興興上學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的生活，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí);當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫之樂(lè)的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候;你可知道，就在我們身邊，卻有一個(gè)脆弱的生命正遭受著病痛的折磨，與病魔進(jìn)行著痛苦的搏斗，正用她微薄的力量與死亡抗?fàn)?她就是我們?nèi)A星學(xué)校的一名老師，名叫。
x老師性格很溫和，自xx年2月來(lái)到了華星學(xué)校，在校工作一年多的時(shí)間里，一直是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、任勞任怨;對(duì)待孩子們細(xì)心周到，象是愛(ài)自己家的小侄子小侄女一樣親切;和同事們相處得也很融洽，從沒(méi)有和誰(shuí)鬧過(guò)不愉快。就這樣的一個(gè)好老師、一個(gè)好同事、一個(gè)好職工、一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人卻在今年6月初被確診為乳腺癌，她今年三十歲，如果不是患病的話，即將在年底就結(jié)婚了。現(xiàn)在她必須承受著病痛的折磨，不得不放棄她一直熱愛(ài)的工作，放棄婚姻、放下一切去南京治療，暫時(shí)離開(kāi)了我們。而且她并不富裕的家庭將承擔(dān)著巨額的治療費(fèi)用，父親已經(jīng)68歲，是一位普通的退休教師，母親65歲了，是個(gè)地地道道的的農(nóng)民。兩位老人本該到了享福過(guò)清閑日子的時(shí)候了，現(xiàn)在卻吃不香，睡不好，也飽受著精神的折磨，家里已是一貧如洗，親戚、朋友都借過(guò)了，不知他們現(xiàn)在借到那點(diǎn)少的可憐的錢(qián)到底能支持多久?而今后巨額的治療費(fèi)用到底又能從何處籌集到?兩位老人甚至想去賣身體器官來(lái)給他孩子治病。各老師、同學(xué)們：生命是可貴的，面對(duì)不幸，我們?cè)跄苋绦模暥宦?，?tīng)之任之?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。命運(yùn)無(wú)情人有情，為了拯救這條寶貴的生命，拯救不幸的x老師和她的這個(gè)家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來(lái)為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧!
你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，都有可能拯救這個(gè)年輕的生命。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。哪怕是一元錢(qián)，只要您獻(xiàn)出了，她就多了一份生存的希望。你捐助的每一分錢(qián)都飽蘊(yùn)無(wú)價(jià)愛(ài)心，將化作一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中的x老師以無(wú)限力量，讓她暗淡的生命重新煥發(fā)燦爛的生機(jī)。
我代表x老師和她的家人向每一位幫助她的人真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝，祝好人一生平安!
捐資助款建議書(shū)篇十二
法定代理人：________。
為_(kāi)_______________，資助人和受助人協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，并共同遵守。
第一條?資助方________愿意資助________等____名學(xué)生，受助方愿意接受資助方的資助。
第二條?資助的項(xiàng)目、金額、方式和期限：____________________（也可以用表格式）。
第三條?資助金的支付辦法：____________________________。
第四條?受助方應(yīng)當(dāng)做到：
（一）完成年學(xué)業(yè)，非特殊情況不得輟學(xué)；
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀；
（三）勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)；
（四）一個(gè)學(xué)期至少一次向資助人匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況；
第五條?資助方應(yīng)按本協(xié)議的約定履行資助義務(wù)。
第六條?資助的撤銷。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，資助人可以撤銷資助：
（一）受助人在資助期限內(nèi)非特殊情況輟學(xué)的；
（二）受助人在校表現(xiàn)太差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，亂花資助金的；
（三）因客觀情況變化，資助人已無(wú)能力繼續(xù)資助的。
第七條?爭(zhēng)議的解決方式。
協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第____種方式解決：
（一）提交_____________委員會(huì)_____；
（二）依法向人民法院起訴。
第八條?合同的成立與生效。
本合同____________生效。
第九條?約定的其他事項(xiàng)。
（一）本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。
（二）本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
資助人：________?受助人：_______。
法定代表人：____?法定代理人：___。
地址：__________?地址：_________。
電話：__________?電話：_________。
傳真：____________________________。
銀行賬號(hào)：________________________。
________年________月____________日。
附：
1.受助人是多人且屬同一種情況的，應(yīng)當(dāng)分別列出。
2.受助人是無(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人的未成年人的，接受資助、贈(zèng)與等純獲利益行為，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有效。但簽仃這方面的協(xié)議，未成年人的法定代理人或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)代而為之或參與，一方面，防止協(xié)議中出現(xiàn)不利于受助人的條款，一方面有利于督促受助人以一顆感恩的心認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
3.資助貧困學(xué)生協(xié)議實(shí)際上也是一種贈(zèng)與合同。贈(zèng)與合同通常是單務(wù)合同，即合同生效后，贈(zèng)與方負(fù)有將贈(zèng)與物交給受贈(zèng)人的義務(wù)而不享有任何權(quán)利；受贈(zèng)方享有領(lǐng)取贈(zèng)與物的權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。當(dāng)然，贈(zèng)與也可以附條件，即贈(zèng)與一方要求受贈(zèng)人履行某種義務(wù)，受贈(zèng)方不履行義務(wù)贈(zèng)與方有權(quán)撤銷贈(zèng)與。但這種條件一般是與贈(zèng)與人的利益無(wú)關(guān)的條件，而不是要求有償?shù)刭?zèng)送。因此附條件的贈(zèng)與仍然是單務(wù)行為。在簽仃資助貧困學(xué)生協(xié)議時(shí)，涉及到附條件的條款時(shí)，要特別注意。一要注意所附條件必須與資助者的利益無(wú)關(guān)；二要注意所附的條件不能違背法律法規(guī)，不能超出助學(xué)的范圍，不能過(guò)于苛刻?，F(xiàn)實(shí)中有些資助人要求受助人未獲得研究生學(xué)歷不得結(jié)婚，每學(xué)期必須為他人做多少件好事，每次考試必須達(dá)到什么名次，這些都是不妥當(dāng)?shù)摹?BR> 捐資助款建議書(shū)篇十三
為_(kāi)___________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條捐贈(zèng)目的。
捐資人為_(kāi)________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)。
第二條捐贈(zèng)金額。
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金為_(kāi)__元。
第三條捐贈(zèng)金額的交付。
捐資人于___年___月___日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的管理與使用。
(一)在_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(二)______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專門(mén)賬戶。
每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生(或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生)。
發(fā)放后剩余的利息仍存人專門(mén)賬戶，基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金)總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。
發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專門(mén)賬戶。
(三)獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)獎(jiǎng)勵(lì)(資助)者必須符合下列條件：_____________________。
2.評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)(或接受資助)資格。
人圍后，由基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)(或接受資助)者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3.獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生(或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生)，教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元(或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)__元)。
第五條______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的存續(xù)時(shí)間。
______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)為永久性教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)，受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條捐資的撤銷。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷捐資：
(二)受贈(zèng)人擅自將______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)挪作他用的;。
(三)受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條爭(zhēng)議的解決方式。
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。
協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
(一)提交______仲裁委員會(huì)仲裁;。
(二)依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效。
本合同______生效。
第九條約定的其他事項(xiàng)。
(一)本合同如有未盡事宜，按照(民法典》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____(章)受贈(zèng)人：____(章)。
法定代表人：______法定代表人：______。
地址：____________地址：____________。
電話：____________電話：____________。
傳真：____________傳真：____________。
銀行賬號(hào)：________銀行賬號(hào)：________。
___________年____________月___________日。
為_(kāi)___________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條捐贈(zèng)目的。
捐資人為_(kāi)________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)。
第二條捐贈(zèng)金額。
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金為_(kāi)__元。
第三條捐贈(zèng)金額的交付。
捐資人于___年___月___日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的管理與使用。
(一)在_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(二)______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專門(mén)賬戶。
每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生(或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生)。
發(fā)放后剩余的利息仍存人專門(mén)賬戶，基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金)總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。
發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專門(mén)賬戶。
(三)獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)獎(jiǎng)勵(lì)(資助)者必須符合下列條件：_____________________。
2.評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)(或接受資助)資格。
人圍后，由基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)(或接受資助)者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3.獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生(或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生)，教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元(或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)__元)。
第五條______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的存續(xù)時(shí)間。
______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)為永久性教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)，受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條捐資的撤銷。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷捐資：
(二)受贈(zèng)人擅自將______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)挪作他用的;。
(三)受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條爭(zhēng)議的解決方式。
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。
協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
(一)提交______仲裁委員會(huì)仲裁;。
(二)依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效。
本合同______生效。
第九條約定的其他事項(xiàng)。
(一)本合同如有未盡事宜，按照(民法典》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____(章)受贈(zèng)人：____(章)。
法定代表人：______法定代表人：______。
地址：____________地址：____________。
電話：____________電話：____________。
傳真：____________傳真：____________。
銀行賬號(hào)：________銀行賬號(hào)：________。
___________年____________月___________日。
捐資助款建議書(shū)篇十四
系我公司財(cái)務(wù)人員，不幸患上乳腺癌，201x年1月省腫瘤醫(yī)院為其進(jìn)行了手術(shù)治療，除起用了大病醫(yī)療保險(xiǎn)外，其自費(fèi)承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用近40萬(wàn)元。
病情與高額的治療費(fèi)用給她的家庭和個(gè)人帶來(lái)極大的思想壓力和生活困難。
其愛(ài)人系鍋爐廠失業(yè)工人，為籌措高額的醫(yī)療費(fèi)用只好外出打工，家中留有兩個(gè)尚在就學(xué)的孩子，大女兒13歲(棄嬰撫養(yǎng))，小女兒11歲，病魔與沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)壓在了這個(gè)家庭。
考慮到經(jīng)濟(jì)承受能力，出于對(duì)同事的關(guān)心和眷顧之情，體現(xiàn)一方有難，八方支援的互助精神，經(jīng)20xx年6月10日集團(tuán)公司黨委會(huì)研究，向全體職工發(fā)出倡議，希望大家為捐款，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
獻(xiàn)愛(ài)心職工可通過(guò)本單位工會(huì)捐助，各單位工會(huì)把捐款統(tǒng)一報(bào)公司工會(huì)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
四建集團(tuán)工會(huì)。
捐資助款建議書(shū)篇十五
為_(kāi)_______________，資助人和受助人協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，并共同遵守。
（一）完成年學(xué)業(yè)，非特殊情況不得輟學(xué)；
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀；
（三）勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)；
（四）一個(gè)學(xué)期至少一次向資助人匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況；
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，資助人可以撤銷資助：
（一）受助人在資助期限內(nèi)非特殊情況輟學(xué)的；
（二）受助人在校表現(xiàn)太差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，亂花資助金的；
（三）因客觀情況變化，資助人已無(wú)能力繼續(xù)資助的。
協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第____種方式解決：
（一）提交________仲裁委員會(huì)仲裁；
（二）依法向人民法院起訴。
本合同____________生效。
（一）本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。
（二）本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
資助人：________ 受助人：_______
法定代表人：____ 法定代理人：___
地址：__________ 地址：_________
電話：__________ 電話：_________
傳真：____________________________
銀行賬號(hào)：________________________
________年________月____________日
附：
1．受助人是多人且屬同一種情況的，應(yīng)當(dāng)分別列出。
2．受助人是無(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人的未成年人的，接受資助、贈(zèng)與等純獲利益行為，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有效。但簽仃這方面的協(xié)議，未成年人的法定代理人或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)代而為之或參與，一方面，防止協(xié)議中出現(xiàn)不利于受助人的條款，一方面有利于督促受助人以一顆感恩的心認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
3．資助貧困學(xué)生協(xié)議實(shí)際上也是一種贈(zèng)與合同。贈(zèng)與合同通常是單務(wù)合同，即合同生效后，贈(zèng)與方負(fù)有將贈(zèng)與物交給受贈(zèng)人的義務(wù)而不享有任何權(quán)利；受贈(zèng)方享有領(lǐng)取贈(zèng)與物的權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。當(dāng)然，贈(zèng)與也可以附條件，即贈(zèng)與一方要求受贈(zèng)人履行某種義務(wù)，受贈(zèng)方不履行義務(wù)贈(zèng)與方有權(quán)撤銷贈(zèng)與。但這種條件一般是與贈(zèng)與人的利益無(wú)關(guān)的條件，而不是要求有償?shù)刭?zèng)送。因此附條件的贈(zèng)與仍然是單務(wù)行為。在簽仃資助貧困學(xué)生協(xié)議時(shí)，涉及到附條件的條款時(shí)，要特別注意。一要注意所附條件必須與資助者的利益無(wú)關(guān)；二要注意所附的條件不能違背法律法規(guī)，不能超出助學(xué)的范圍，不能過(guò)于苛刻?，F(xiàn)實(shí)中有些資助人要求受助人未獲得研究生學(xué)歷不得結(jié)婚，每學(xué)期必須為他人做多少件好事，每次考試必須達(dá)到什么名次，這些都是不妥當(dāng)?shù)摹?BR> 捐資助款建議書(shū)篇十六
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：上午好！
（金秋九月結(jié)碩果丹桂飄香傳喜訊）九月的**，葡萄熟滿園，丹桂飄清香。在這碩果累累的日子里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎廣東順豐速遞集團(tuán)的**女士/先生等客人來(lái)我縣捐資助學(xué)。你們的到來(lái)充分顯示出對(duì)**教育的無(wú)盡關(guān)懷和支持，對(duì)貧困學(xué)子無(wú)比的關(guān)心和厚愛(ài)。值此良機(jī)，我謹(jǐn)代表**名受資助的貧困學(xué)子和全縣所有師生對(duì)熱心支持我縣教育事業(yè)、情系貧困學(xué)子的愛(ài)心企業(yè)廣東順豐速遞集團(tuán)表示由衷的敬意和真誠(chéng)的感謝！
扶貧濟(jì)困，捐資助學(xué)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的公益事業(yè)，也是企業(yè)家服務(wù)和回報(bào)社會(huì)的慈善義舉。今天，廣東順豐速遞集團(tuán)帶著對(duì)山區(qū)人民的關(guān)懷，帶著對(duì)**教育事業(yè)的熱忱，不辭辛勞，遠(yuǎn)道而來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)真心回報(bào)社會(huì)，為**教育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)愛(ài)心。這是我縣教育事業(yè)上的又一件大喜事，70名貧困學(xué)子受到愛(ài)心資助，使他們切實(shí)感受到社會(huì)的關(guān)注與愛(ài)護(hù)，順利邁過(guò)成長(zhǎng)道路上的又一道門(mén)檻。今天廣東順豐速遞集團(tuán)**女士/先生不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到我們這里捐資助學(xué)的善舉，體現(xiàn)了我們中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了企業(yè)家致富不忘責(zé)任、回報(bào)社會(huì)的拳拳愛(ài)心。
在此，我希望受到資助的同學(xué)們應(yīng)牢記：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。你們更要努力把各位愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、鍛煉品德、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答全社會(huì)對(duì)你們的愛(ài)。在今后的成長(zhǎng)中，要記住、傳誦各界愛(ài)心人士的恩情，傳承和弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、濟(jì)困幫學(xué)的傳統(tǒng)美德。
授人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們將不辜負(fù)社會(huì)和各位愛(ài)心人士的殷切希望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸于行動(dòng)，勵(lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，努力推進(jìn)我縣教育工作邁上新的臺(tái)階，把**教育辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、鄉(xiāng)親滿意的教育。
最后，讓我們?cè)僖淮我宰顭崃业恼坡曄蝽権S速遞集團(tuán)**先生/女士的到來(lái)表示崇高的敬意和衷心的感謝！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、家庭美滿！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！最后祝愿大家中秋佳節(jié)愉快！
謝謝大家！
捐資助款建議書(shū)篇十七
同志們、同學(xué)們：
今天，市人民政府在這里舉行xx集團(tuán)捐資助學(xué)儀式，向受助的大學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，這是一次非常有必要，非常有意義的活動(dòng)，這充分體現(xiàn)市委、市政府對(duì)我市貧困大學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷，體現(xiàn)了社會(huì)各界解貧困家庭之急，幫助貧困學(xué)生之難的良好時(shí)代風(fēng)范。在此，受市委夜書(shū)記，市政府王市長(zhǎng)的委托。
向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心我市教育事業(yè)和社會(huì)公益事業(yè)的企業(yè)界朋友及社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的謝意！向關(guān)心xx、支持xx發(fā)展的xx集團(tuán)表示衷心的感謝！
xx集團(tuán)是一家集工貿(mào)、投資、房地產(chǎn)于一體，有著悠久的歷史，富有現(xiàn)代氣息、科技含量高、工作環(huán)境優(yōu)美的綜合性公司。xx集團(tuán)與xx卷煙廠合資建立了xx安通包裝材料有限公司，為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，xx集團(tuán)一直關(guān)心著xx教育事業(yè)的發(fā)展，為了回報(bào)xx人民，xx集團(tuán)決定從至xx年每年捐資50萬(wàn)元人民幣，對(duì)我市當(dāng)年高考考分前300名學(xué)生，達(dá)到國(guó)家一本錄取線以上，并被一本院校正式錄取的貧困大學(xué)本科生進(jìn)行資助獎(jiǎng)勵(lì)。我市共有50名貧困大學(xué)生受到了xx集團(tuán)的資助。他們用實(shí)際行動(dòng)真心回報(bào)社會(huì)的義舉，充分體現(xiàn)了中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的優(yōu)良品質(zhì)。希望受到資助的同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，常懷感恩之心、常存進(jìn)取之志，在大學(xué)期間要勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)愛(ài)你們的人，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
同志們，授人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。讓我們以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為我市教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力所能及的一份力量！在此，我再次代表市政府向今天捐資助學(xué)的xx集團(tuán)，以及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！
祝大家萬(wàn)事如意！新春快樂(lè)！
捐資助款建議書(shū)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、香港基督教協(xié)進(jìn)會(huì)探訪團(tuán)的朋友們：大家下午好，非常感謝各位在百忙之中光臨我校，借此機(jī)會(huì)，我向大家匯報(bào)一下我校的基本情況。我鄉(xiāng)位于麗江市古城區(qū)東部，幅員面積200.9平方千米，下轄大東、白水、建新三個(gè)村委會(huì)，農(nóng)業(yè)總?cè)丝?861人，居住著納西、苗、傈僳、普米、漢等民族。這里地形山高坡陡，溝壑縱橫，區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯。由于受地理位置等條件的限制，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高，教育發(fā)展嚴(yán)重滯后。全鄉(xiāng)共有校舍5200平方米，令人震驚的是其中竟有20xx平方米的危房，大部分教學(xué)點(diǎn)的校舍改造迫在眉睫。
全鄉(xiāng)共有25所學(xué)校，其中初級(jí)中學(xué)1所，完全小學(xué)3所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)21個(gè)（其中一師一校17個(gè)）。在校初中生283人，在校小學(xué)生638人。教師總數(shù)為86人，專任教師學(xué)歷合格率初中為百分之91.3，小學(xué)為百分之100。適齡兒童入學(xué)率為百分之98.4，青壯年非文盲率為百分之98.9。
建新完小是一所辦學(xué)歷史較為悠久的學(xué)校，其辦學(xué)歷史可以追溯到1940年，經(jīng)歷了60多年的艱難發(fā)展。
如今在各級(jí)政府和國(guó)際友人的關(guān)心和幫助下，已經(jīng)發(fā)展成了一所真正的半寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積為5.35畝，校舍建筑面積為1156平方米。教職工總數(shù)為14人，專任教師學(xué)歷合格率為百分之百?，F(xiàn)有在校學(xué)生181人，其中有147人寄宿在學(xué)校里。為了保障寄宿學(xué)生的食宿，學(xué)校積極爭(zhēng)取資金，配備了學(xué)生用鋼床，克服種種困難，開(kāi)辦了學(xué)生食堂，建起了蔬菜大棚，積極搞好生豬養(yǎng)殖工作。目前大棚內(nèi)四季鮮菜不斷，圈內(nèi)固定存欄五頭豬以上，平均每周出欄一頭豬。食堂運(yùn)轉(zhuǎn)良好，教學(xué)秩序井然，有效的解決了寄宿制學(xué)校學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題。
在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量逐年提高。20xx學(xué)年上學(xué)期完成了鄉(xiāng)中學(xué)要求的目標(biāo)。特別值得一提的是，該校學(xué)生袁成云獲20xx年古城區(qū)六年級(jí)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。本校五年級(jí)獲20xx年古城區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽集體二等獎(jiǎng)。和愛(ài)華老師的論文《讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程》在古城區(qū)教師論文第一輯中發(fā)表。尹秀梅老師在古城區(qū)“教師新風(fēng)貌”演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。
我們看到了學(xué)校美好的明天。我們堅(jiān)信，有各位的支持，將會(huì)使建新完小得到空前的發(fā)展，有各位的愛(ài)心，將會(huì)改變眾多孩子的一生。
最后，我代表全校師生員工再次感謝各位對(duì)建新完小的厚愛(ài)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，更加努力，共同開(kāi)創(chuàng)建新完小美好的未來(lái)。謝謝大家！
捐資助款建議書(shū)篇十九
為_(kāi)___________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條?捐贈(zèng)目的。
捐資人為_(kāi)________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）。
第二條?捐贈(zèng)金額。
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的基金為_(kāi)__元。
第三條?捐贈(zèng)金額的交付。
捐資人于___年___月___日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶。受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條?基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的管理與使用。
（一）在_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
（二）______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專門(mén)賬戶。每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生（或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生）。發(fā)放后剩余的利息仍存人專門(mén)賬戶，基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金）總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專門(mén)賬戶。
（三）獎(jiǎng)金（或助學(xué)金等）的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）獎(jiǎng)勵(lì)（資助）者必須符合下列條件：_____________________。
2.評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)（或接受資助）資格。人圍后，由基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)（或接受資助）者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3.獎(jiǎng)金（或助學(xué)金等）每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份；每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生（或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生），教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元（或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)__元）。
第五條______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的存續(xù)時(shí)間。
______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）為永久_____基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等），受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條?捐資的撤銷。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷捐資：
（二）受贈(zèng)人擅自將______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）挪作他用的；
（三）受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條?爭(zhēng)議的解決方式。
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
（一）提交___________委員會(huì)_____；
（二）依法向人民法院起訴。
第八條?合同的成立與生效。
本合同______生效。
第九條?約定的其他事項(xiàng)。
（一）本合同如有未盡事宜，按照（_____》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
（三）本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____（章）?受贈(zèng)人：____（章）。
法定代表人：______?法定代表人：______。
地址：____________?地址：____________。
電話：____________?電話：____________。
傳真：____________?傳真：____________。
銀行賬號(hào)：________?銀行賬號(hào)：________。
___________年____________月___________日。
附：
1.捐資助學(xué)合同的內(nèi)容必須將合《中華人民共和國(guó)教育法》、《益事公業(yè)捐贈(zèng)法》和《_____》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。因此，簽仃合同之前，雙方都必須了解這些法律法規(guī)，以避免協(xié)議中出現(xiàn)有悖于法律法規(guī)的條款。
2.捐資助學(xué)合同實(shí)際上是一種贈(zèng)與合同。贈(zèng)與合同通常是單。
捐資助款建議書(shū)篇二十
為_(kāi)_______________，資助人和受助人協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，并共同遵守。
第一條資助方________愿意資助________等____名學(xué)生，受助方愿意接受資助方的資助。
第二條資助的項(xiàng)目、金額、方式和期限：____________________（也可以用表格式）。
第三條資助金的支付辦法：____________________________。
第四條受助方應(yīng)當(dāng)做到：
（一）完成年學(xué)業(yè)，非特殊情況不得輟學(xué)；
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀；
（三）勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)；
（四）一個(gè)學(xué)期至少一次向資助人匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況；
第五條資助方應(yīng)按本協(xié)議的約定履行資助義務(wù)。
第六條資助的撤銷
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，資助人可以撤銷資助：
（一）受助人在資助期限內(nèi)非特殊情況輟學(xué)的；
（二）受助人在校表現(xiàn)太差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，亂花資助金的'；
（三）因客觀情況變化，資助人已無(wú)能力繼續(xù)資助的。
第七條爭(zhēng)議的解決方式
協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第____種方式解決：
（一）提交________仲裁委員會(huì)仲裁；
（二）依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效
本合同____________生效。
第九條約定的其他事項(xiàng)
（一）本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。
（二）本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
資助人：________受助人：_______
法定代表人：____法定代理人：___
地址：__________地址：_________
電話：__________電話：_________
傳真：____________________________
銀行賬號(hào)：________________________
________年________月____________日