人生充滿了各種各樣的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。作為學(xué)習(xí)的參考，下面是一些經(jīng)典的名言警句。
小學(xué)生自我安全篇一
尊敬的老師：
進(jìn)入了新的初中，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，應(yīng)給老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我保證在以后的三年，做到以下幾點(diǎn)：
1.按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
2.上課專心聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話，不傳紙條、不吃零食、不開(kāi)手機(jī)，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。
3.認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
4.穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
5.講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂涂畫(huà)桌椅。愛(ài)護(hù)公物，損壞東西要賠償。
6.認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。
7.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
8.尊重教職工，見(jiàn)面問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)要誠(chéng)懇。
10、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。不說(shuō)慌，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
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學(xué)生簽名：__-_。
尊敬的老師：
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的`比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽(tīng)講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望老師可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。謝謝。
保證人：
日期：
為了保證自己有一個(gè)健康的身體,在校期間能夠安心學(xué)習(xí)，安全生活,不斷強(qiáng)化自己的生命安全意識(shí),我向老師、學(xué)校莊重承諾:。
1、遵照學(xué)校要求，堅(jiān)決做到不到危險(xiǎn)水域旁游玩。
2、堅(jiān)決不下溪流河灣、池塘及井邊和工地水池游泳。
3、不擅自邀請(qǐng)其他人下溪流河灣、池塘和工地水池游泳。
4、不到河灣溪流、池、井邊等可能發(fā)生落水的危險(xiǎn)區(qū)域玩耍、戲水。
5、在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下，不避而不見(jiàn)或者盲目下水救人，我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。
6、不在馬路上扒車(chē)、追車(chē)或拋物擊車(chē)。不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
7、遠(yuǎn)離高壓電器,不在高壓線下玩耍。打雷下雨時(shí),不在大樹(shù)等易導(dǎo)電的物體下躲避。
8、不在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)站立、通行、玩耍。
9、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。不在教室里追逐打鬧,不翻越門(mén)窗。
10、不看不健康的書(shū),不進(jìn)入網(wǎng)吧即娛樂(lè)場(chǎng)所。不私自外出,不與人口角斗毆。
11、不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒(méi)有老師允許不得離開(kāi)校園。
12、不爬樹(shù)、電線桿,不到危險(xiǎn)的地方去。
13、牢記父母親姓名及電話號(hào)碼。
承諾人：
年級(jí)班主任簽字：
為了保證自己度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑期，少讓老師和家長(zhǎng)操心，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
2、不在馬路上扒車(chē)、追車(chē)或拋物擊車(chē)。
3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。
5、遠(yuǎn)離高壓電器，不在高壓線下玩。
6、打雷下雨時(shí)，不在大樹(shù)等易導(dǎo)電的物體下躲避。
7、不在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)站立、通行、玩耍。
8、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。
9、不看不健康的書(shū)，不進(jìn)入網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所。
10、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)食品。
11、不玩水，不玩火，不玩電。
12、不爬樹(shù)、不爬電線桿，不到危險(xiǎn)的地方去。
13、加強(qiáng)體育鍛煉，不與傳染病接近，積極參加預(yù)防。如做不到以上幾點(diǎn)，后果自負(fù)。
班級(jí):。
姓名：
日期：
為了保證自己有一個(gè)健康的身體，能夠安心的學(xué)習(xí)，少讓老師和家長(zhǎng)操心，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
2、不在馬路上扒車(chē)、追車(chē)或拋物擊車(chē)。
3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、未滿十二周歲不在道路上騎自行車(chē)。
5、不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。
6、遠(yuǎn)離高壓電器，不在高壓線下玩。
7、打雷下雨時(shí)，不在大樹(shù)等易導(dǎo)電的物體下躲避。
8、不在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)站立、通行、玩耍。
9、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。
10、不在教室里追逐打鬧，不翻越門(mén)窗。
11、不帶棍棒、刀具等危險(xiǎn)品上學(xué)，不做危險(xiǎn)游戲。
12、正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具，避免傷害別人。
13、正確使用體育器材，注意保護(hù)自己和他人。
14、參加體育活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按老師要求去做。
15、不看不健康的書(shū)，不進(jìn)入網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所。
16、不私自外出，不與人口角斗毆。
17、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)食品。
18、不帶零食進(jìn)校園，不到學(xué)校周邊小攤買(mǎi)食品。
19、不帶煙花、炮、火柴、打火機(jī)等易燃物品。
20、不吸煙，不玩火，防火防盜。
21、不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物，在校期間沒(méi)有老師允許不得離開(kāi)校園。
22、不爬樹(shù)、不爬電線桿，不到危險(xiǎn)的地方去。
23、加強(qiáng)體育鍛煉，不與傳染病接近，積極參加預(yù)防。
24、維護(hù)校園文明，確保校內(nèi)外安全，做文明的小學(xué)生。
簽名：_。
日期：年月日
小學(xué)生自我安全篇二
我就接受函授教育2年來(lái)的工作，學(xué)習(xí)，糊口進(jìn)行自我評(píng)定。本人在兩年來(lái)，注重政管理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)真踐行，能自覺(jué)與黨中心保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同道，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等**門(mén)課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐，大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際，先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參加過(guò)xx市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
小學(xué)生自我安全篇三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育行政主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生寒假安全管理的通知精神，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，確保學(xué)生寒假平安，學(xué)校要求全體學(xué)生和家長(zhǎng)必須做到以下幾條：
一、珍愛(ài)生命，加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。
二、注意交通安全。
三、注意飲食安全。
四、注意用電安全。不私拉電線，玩弄電器；不到標(biāo)有“有電危險(xiǎn)”的地方和高壓線下玩耍；不點(diǎn)火、玩火，不燒荒；提高防雷擊意識(shí)。
五、注意建筑物安全。
六、未成年人不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
七、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
八、提高安全防范意識(shí)，不和陌生人接觸。
九、不接近有毒、有害、粉塵濃度高的環(huán)境；不到池塘、水庫(kù)和河流中游泳，提高防溺水意識(shí)。
十、家長(zhǎng)或是監(jiān)護(hù)人務(wù)必盡到假期和校外教育的責(zé)任和義務(wù)。讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保安全。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我安全篇四
今年是我大學(xué)生活的最后一年，畢業(yè)后我們馬上就會(huì)面臨擇業(yè)的問(wèn)題，我們學(xué)的是思想政治教育，也就是說(shuō)畢業(yè)后我們中的相當(dāng)一部分人會(huì)到學(xué)校從事教師工作，所以這學(xué)期我們都各自到初高中進(jìn)行實(shí)習(xí)，為的就是畢業(yè)后能夠馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，能夠很好的勝任教師的工作，能夠很好的扮演教師的角色，進(jìn)而為學(xué)生更好的服務(wù)!
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在了一所中學(xué)，這也是我曾經(jīng)就讀過(guò)的學(xué)校，雖說(shuō)曾經(jīng)教過(guò)我的老師都已經(jīng)不在這里了，但是這里的老師們還是給了我力大的支持和幫助，讓我受益匪淺。
說(shuō)實(shí)話，剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得很奇怪，雖說(shuō)這里有很大的變化，房間變亮了，設(shè)備齊全了，注意板凳不那么糟糕了，而且還新增了很多像工具箱之類(lèi)的人性化極強(qiáng)的東西，但畢竟我曾經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)了三年的時(shí)間，那時(shí)的我是學(xué)生，而現(xiàn)在的我卻以教師的身份來(lái)到這里，真的覺(jué)得有種怪怪的感覺(jué)，身份的轉(zhuǎn)換還真是讓我有點(diǎn)一下直接受不了呢。不過(guò)，很快我就被安排了指導(dǎo)老師，并很快投入了工作，心里這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵，很不一樣的感覺(jué)!
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。
一、課堂教學(xué)工作方面。
怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。剛開(kāi)始的兩個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽(tīng)了3個(gè)課任老師共10節(jié)課。在聽(tīng)課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤(pán)算自己講的話會(huì)怎樣講。聽(tīng)課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的'上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。
在正式上講臺(tái)前我還進(jìn)行了多次試講。在準(zhǔn)備教案前，認(rèn)真閱讀教材，并與任課老師上課內(nèi)容相聯(lián)系，按自己的思路寫(xiě)出教案。但課任老師的要求與自己準(zhǔn)備的內(nèi)容經(jīng)常有出入，所以對(duì)教案作了一定的修改，做到自己的思路不亂，又能達(dá)到課任老師的要求。為了克服上講臺(tái)時(shí)的緊張，不斷的進(jìn)行試講。同時(shí)在本子上把自己上課講的話都寫(xiě)一遍，作足充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
二、班主任見(jiàn)習(xí)工作。
班主任的工作是很有意思的，剛開(kāi)始的時(shí)候，用我的指導(dǎo)老師也就是我所帶班的班主任的說(shuō)法，我就好像著這個(gè)班的大班長(zhǎng)一樣，根本看不但班主任的影子。我想這應(yīng)該是受到了上學(xué)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)的影響吧，我把那是當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)用了，呵呵，不過(guò)效果真的很不好，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子和我們那時(shí)的孩子可太不一樣了，那時(shí)的孩子是怕老師的，現(xiàn)在的孩子對(duì)老師沒(méi)有怕，只有喜歡和不喜歡之分。所以在指導(dǎo)老師和我及時(shí)的溝通之后我改變了戰(zhàn)略，和同學(xué)們多溝通，多交流，多商量，做朋友，這樣我的班主任工作才能順利的完成，而且還和孩子們結(jié)下了深厚的友誼!
在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。
班主任是班級(jí)的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)生活動(dòng)的參與者，更是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用。應(yīng)該說(shuō)在這次實(shí)習(xí)班主任過(guò)程中收獲很多，在工作過(guò)程中增強(qiáng)了自身的責(zé)任感、榮譽(yù)感和自信心，懂得如何以一個(gè)老師的身份與學(xué)生相處，向班主任老師學(xué)習(xí)了班級(jí)管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問(wèn)題。比如沒(méi)有很好的進(jìn)入角色，工作經(jīng)驗(yàn)不足等，這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。通過(guò)實(shí)習(xí)班主任工作，我的最大感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個(gè)好班。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在!
我是xx師范學(xué)院學(xué)生，轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開(kāi)始了不同種形式的實(shí)習(xí)。作為師范專業(yè)的我們，跟隊(duì)到高校實(shí)習(xí)是普遍，而整個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。
xx年x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來(lái)，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。一下，我就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時(shí)，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，并隨班聽(tīng)課(不少于六節(jié)課)，作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，(自，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
很快，教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。
關(guān)于教育實(shí)習(xí)的具體安排，我做了以下總結(jié)。第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽(tīng)課(不少于六節(jié)課)，作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語(yǔ)言要規(guī)范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話;板書(shū)工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。
以上就是我對(duì)這幾個(gè)月在學(xué)校實(shí)習(xí)的鑒定，我會(huì)努力提高自己，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的教師。
小學(xué)生自我安全篇五
為度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的寒假，特向家長(zhǎng)老師作如下保證：
一、遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不騎坐摩托車(chē)，不騎車(chē)帶人，不追車(chē)，不爬車(chē)。
二、不燃放鞭炮，如果要燃放，必須有家長(zhǎng)陪同。不玩火、易燃易爆危險(xiǎn)品及火槍等危險(xiǎn)玩具。
三、注意用電安全，不亂動(dòng)電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設(shè)備。
四、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園、樹(shù)林、果園、操場(chǎng)、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方，不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、嚴(yán)禁到水庫(kù)、河道等有冰的地方玩耍，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
六、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，不大吃大喝，多鍛煉，生活要有規(guī)律，提高身體素質(zhì)。
七、自覺(jué)抵制不良誘惑，不看不健康書(shū)籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲，不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
八、每個(gè)同學(xué)要不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
九、利用假期多讀書(shū)，讀好書(shū)，用書(shū)籍豐富自己的精神生活。
十、認(rèn)真完成假期作業(yè)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
十一、聽(tīng)從父母教導(dǎo)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，助人為樂(lè)，多做好事。
總之，不到危險(xiǎn)的地方去，不做不安全的.事情，多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情，過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的寒假。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我安全篇六
你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏，一定會(huì)達(dá)到你的理想。
你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達(dá)自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
你天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!
你純真善良，活潑可愛(ài)，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的，但我知道你從沒(méi)放棄，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。
你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要你認(rèn)真付出，真心熱愛(ài)，一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望你嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!
你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
你尊重老師，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對(duì)自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。
又是一學(xué)期過(guò)去了，你成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
你表面上乖巧聽(tīng)話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過(guò)，你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信你會(huì)取得成功的!
你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識(shí);你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在你的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng)，一切皆有可能!
你天性頑皮，對(duì)老師缺乏應(yīng)有的尊重，將老師的批評(píng)看成敵意;在與同學(xué)相處的過(guò)程中，你不能以誠(chéng)相待，卻和社會(huì)上的不良青年打得火熱;你缺乏社會(huì)功德，不愛(ài)護(hù)公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽(tīng)課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時(shí)完成;證據(jù)確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評(píng)批的。但是在人生的路還很漫長(zhǎng)，希望你迷途知返，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
你是一個(gè)清秀文雅的小女孩，對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)積極，尊敬師長(zhǎng)。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)探究的精神，投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎(chǔ)，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能更加認(rèn)真，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
你本是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的男孩，在班級(jí)里總是默默無(wú)聞。你尊敬師長(zhǎng)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來(lái)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前你退卻了。人生好比一場(chǎng)搏斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時(shí)間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來(lái)!
你本是淳樸憨厚的'男孩，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛(ài)化學(xué)。但你有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
你天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，熱心助人，對(duì)一切都充滿了好奇。但你不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!
你尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，酷愛(ài)體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。初中三年的學(xué)習(xí)生活中，你取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
你尊敬師長(zhǎng)，為人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。須知：知識(shí)的大廈需要一點(diǎn)一滴地積累沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生的理想!
你是一個(gè)貪玩懶惰的男生，怕動(dòng)腦筋，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，課堂上聽(tīng)課效率也不高，對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過(guò)程，而不僅僅是身體的長(zhǎng)高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個(gè)合適的目標(biāo)，才能無(wú)怨無(wú)悔!
你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱，但你從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中，你體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞你的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，你一定會(huì)開(kāi)辟出屬于你的天地!
你誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)。雖然成績(jī)不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng)，相信你的勤奮你的執(zhí)著會(huì)帶給你回報(bào)。
你熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。希望你在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
小學(xué)生自我安全篇七
歷年來(lái)，都有女孩被歹徒侵害，但是，如果女孩有足夠的勇氣和自護(hù)能力，壞人是很難得逞的。
為此，我們提醒教師和家長(zhǎng)，應(yīng)該幫助女孩形成良好的自我防衛(wèi)能力，至少要具備以下幾個(gè)方面的意識(shí)和能力：
超前的防范意識(shí)，未成年少女應(yīng)使自己置身于受保護(hù)的環(huán)境中，*時(shí)的課外活動(dòng)以小組和團(tuán)體活動(dòng)形式比較安全；不要使自己脫離家庭、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)。例如，有的女孩因與家長(zhǎng)、老師有矛盾，就離家和離校出走，那是很危險(xiǎn)的，易給壞人以可乘之機(jī)。
冷靜的分析能力，在你交往的同學(xué)、朋友中，若是有人特別愛(ài)談“性”和男女之事，就應(yīng)該疏遠(yuǎn)他；女伴中，如果有人愛(ài)交男友，也要提高警惕，不要陷入復(fù)雜的交往?？傊?，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么，就不至上當(dāng)受騙。
靈敏的反應(yīng)能力，不要使自己陷入孤立無(wú)援的困境，設(shè)法盡快擺脫困境，運(yùn)用智慧和機(jī)敏，就能夠使自己安然無(wú)恙。
頑強(qiáng)的忍耐能力，萬(wàn)一遭遇侵害，必須有反抗的信心和耐力，頑強(qiáng)和忍耐也能給犯罪嫌疑人造成極大心理壓力和行為障礙，使其犯罪難以得逞，而使自己獲得求助機(jī)會(huì)。
勇敢的防衛(wèi)能力，萬(wàn)一陷入困境，呼救和喊叫可贏得他人救助；運(yùn)用全身各個(gè)堅(jiān)硬部位不失時(shí)機(jī)進(jìn)行反抗，擊中壞人要害，就可能使他終止犯罪。
靈活的應(yīng)變能力，借助天時(shí)地利人和，主動(dòng)進(jìn)攻，脫離危險(xiǎn)；為了自護(hù)，不妨學(xué)一點(diǎn)“演戲”的本領(lǐng)和自衛(wèi)的技能，以攻為守，防患于未然，是最重要的。
小學(xué)生自我安全篇八
寒假即將到來(lái)，為了能度過(guò)一個(gè)平安和諧有意義的假期，我將積極配合學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，自覺(jué)遵守學(xué)校制定的一系列安全制度，我自愿在假期期間承諾：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”觀念，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的假期。
二、做好流感的防控工作，盡量不去人員密集場(chǎng)所，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。
三、交通安全方面。
1、行走時(shí)遵守交通規(guī)則，過(guò)橫道時(shí)行走斑馬線。不在鐵路上逗留、玩耍，不違規(guī)穿越鐵路交叉道口。
2、騎自行車(chē)的同學(xué)不走機(jī)動(dòng)車(chē)道，要靠右通行，不闖紅燈，途經(jīng)交叉路口時(shí)必須注意彎道來(lái)車(chē)，并伸手示意，減速慢行。
3、不乘坐“三無(wú)”(無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì))車(chē)輛、拼裝車(chē)及超員、超速、醉駕車(chē)輛;自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
四、防止傷害和意外傷害方面。
1、不去危險(xiǎn)水域周邊玩耍，不到池塘、溝渠等滑冰與涉水有關(guān)活動(dòng)。
2、結(jié)交良友，不與社會(huì)閑雜人員及不良分子交往，不參加小團(tuán)伙，不打架斗毆，不尋釁滋事甚至違法亂紀(jì)。
3、未經(jīng)父母同意，不單獨(dú)外出或在外留宿，如外出始終保持與父母信息聯(lián)系。不與同學(xué)一起飲酒、打牌、打麻將等。
4、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，不喝生水，不知腐爛、變質(zhì)水果和食品，不吃“三無(wú)”食品。
5、不去歌廳、酒吧、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等娛樂(lè)場(chǎng)所，不喝酒，不吸煙，不玩火，不玩弄電器，遠(yuǎn)離毒品和不健康書(shū)籍。
6、不攜帶刀具、鐵條、鋼錐、木棒等易傷人的危險(xiǎn)品及易燃、易爆、有毒物品。
7、自覺(jué)在家完成寒假作業(yè)，度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
下面是幾個(gè)常用緊急電話，同學(xué)們一定要記?。壕?10、火警119、急救120、交警122。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我安全篇九
第一文庫(kù)網(wǎng)動(dòng)處理好對(duì)自己生活有重要意義的事情，應(yīng)付成長(zhǎng)中常常會(huì)遇到的各種問(wèn)題，包括一些突發(fā)事件。因此，為了適應(yīng)小學(xué)階段的生活，教師應(yīng)該指導(dǎo)小學(xué)生掌握一定的社會(huì)生活技能。主要有以下四個(gè)方面。
一、自我保護(hù)技能指導(dǎo)。
現(xiàn)代的小學(xué)生生長(zhǎng)在一個(gè)非常復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，接受著來(lái)自四面八方的各種各樣的信息，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)事件，需要他們具有一定的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)技能。一方面，在遭遇危險(xiǎn)與突發(fā)事件情況下，能夠恰當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)；另一方面，在心理處在應(yīng)急狀態(tài)下，能尋求合適的方式，有效地進(jìn)行自我保護(hù)。
（一）安全意識(shí)與自我保護(hù)指導(dǎo)。
首先，在社會(huì)治安不良的情況下，小學(xué)生應(yīng)該掌握自我保護(hù)、免遭不法傷害的知識(shí)和技能。社會(huì)上總有一些不法之徒，利用小學(xué)生的單純、幼稚，欺騙小學(xué)生，或引誘其做壞事，或設(shè)局敲詐勒索等。因此，要教育學(xué)生不輕信別人，保持警覺(jué)，凡事多問(wèn)為什么，遇到緊急情況注意尋求幫助，如撥打110電話等。
其次，注意指導(dǎo)學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)腵應(yīng)付緊急情況的策略。小學(xué)生天真無(wú)邪，對(duì)世界充滿幻想，有的小學(xué)生由于受電視或故事書(shū)中的人物的影響，具有強(qiáng)烈的“英雄主義”傾向，在遇到壞人或危險(xiǎn)情況時(shí)容易沖動(dòng)，意氣用事，不懂得自我保護(hù)。因此，教師和學(xué)校應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行教育，使學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)膽?yīng)付策略，一旦面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，能夠妥善應(yīng)付危急情境，有效地保護(hù)自己。
小學(xué)生不同于成年人，在處理應(yīng)急的事件特別是帶有危險(xiǎn)的救助事件時(shí)，必須考慮到學(xué)生的年齡特征。超出小學(xué)生體力和認(rèn)知能力的應(yīng)急措施，即使在道德上是有意義的，也不值得大力提倡。因?yàn)槟菢幼?，不僅無(wú)助于問(wèn)題解決，反而會(huì)給學(xué)生造成人身傷害，做出無(wú)謂的犧牲。因此，在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育時(shí)，應(yīng)使學(xué)生明確見(jiàn)義勇為是應(yīng)該的，但見(jiàn)義勇為不等于盲目蠻干；發(fā)揮聰明才智的機(jī)智行為，同樣能夠達(dá)到見(jiàn)義勇為的目的。
此外，還應(yīng)該指導(dǎo)小學(xué)生在出外游覽、娛樂(lè)時(shí)如何注意安全，以及如何保證交通安全、運(yùn)動(dòng)安全等。
（二）心理健康意識(shí)與自我心理保護(hù)。
何進(jìn)行自我心理保護(hù)，使他們懂得當(dāng)心理困惑時(shí)，要積極尋求心理幫助。例如，可以指導(dǎo)小學(xué)生根據(jù)具體的情況找心理老師進(jìn)行心理咨詢，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理咨詢能幫助學(xué)生分析問(wèn)題的癥結(jié)所在，找出擺脫困境、解決問(wèn)題的辦法。如果小學(xué)生具有自我心理保護(hù)的意識(shí)，懂得在需要的時(shí)候主動(dòng)找老師或心理咨詢師傾訴，得到理解、寬慰和幫助，既能防患于未然，又能促進(jìn)小學(xué)生的身心健康。因此，在小學(xué)階段，應(yīng)指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理保護(hù)。
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小學(xué)生自我安全篇十
小猴子皮皮可愛(ài)吃零食啦，尤其是油炸食品，這不，他又拉著猴奶奶出去買(mǎi)燒烤吃了，這會(huì)兒正興沖沖地直往家奔呢。“買(mǎi)了什么好吃的呀，這么多！”猴爺爺說(shuō)。“奶奶買(mǎi)了好多好吃的呢！有炸薯?xiàng)l、炸雞翅、炸雞腿”皮皮一邊大口咀嚼著一邊說(shuō)。
“好吃那你就吃吧?！焙餇敔斦f(shuō)。
小猴一邊吃一邊舔著自己的手指頭，還不時(shí)砸吧著嘴，很快，他就把奶奶買(mǎi)的燒烤全都吃光了，抱著圓滾滾的大肚子正準(zhǔn)備出去散步呢！
皮皮來(lái)到了集市上，還是經(jīng)不住美食的誘惑，又吃起了冷飲，他這個(gè)吃吃，那個(gè)吃吃的，終于。小猴突然感到胃里好像在被刀割似的，抱著肚子直叫“哎呦”，大家們見(jiàn)小猴這等情況，便急匆匆地把他送進(jìn)了醫(yī)院。
河馬醫(yī)生給皮皮檢查了一下，對(duì)小猴說(shuō)：“皮皮，你今天是不是吃燒烤的？”小猴輕輕地回答了一聲“嗯”。河馬醫(yī)生說(shuō)：“你并無(wú)大礙，只是飲食不健康罷了，油炸雖然好吃，但不能多吃??！油炸食品有特殊的香味，酥脆適口，很受大家歡迎。但油脂在油炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)。而且油脂中不飽和脂肪酸在高溫下產(chǎn)生一些有毒的聚合物，轉(zhuǎn)變成的反式脂肪酸還會(huì)對(duì)心血管有不利影響。同時(shí)，油炸之后，食物中的維生素b也很容易被破壞。還有啊，你吃東西一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱，肚子肯定會(huì)承受不住的呀！”
小猴皮皮一邊捂著肚子一邊羞愧地說(shuō)：“謝謝河馬醫(yī)生，我以后再也不敢了，我一定會(huì)合理的搭配食物的?！闭f(shuō)罷，便慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，我們大家一定不能學(xué)故事中的小猴，油炸食品雖然好吃，但對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有害，我們一定要少吃。生活中還有許多食品我們也要注意少吃或不吃。記住，任何時(shí)候都要注意食品安全！
小學(xué)生自我安全篇十一
近些年來(lái)，食品安全問(wèn)題成了人們關(guān)心的頭等大事。塑化劑、地溝油等等層出不窮，從而使許多人開(kāi)始恐慌。
今年五月下旬，臺(tái)灣的食品行業(yè)傳出了一個(gè)可怕的名詞：“塑化劑”。一時(shí)間，人們“談塑色變”，任何飲料、餅干、蛋糕都被人們拒之千里，甚至有些糖果也被懷疑含有塑化劑。
塑化劑是怎么一回事呢?塑化劑原來(lái)是在工業(yè)上使用的，但是因?yàn)樗鼉r(jià)格便宜，于是一些不法商販將塑化劑代替棕櫚油，制成了起云劑(一種乳化穩(wěn)定劑)，然后食品制造商將這些含有塑化劑的起云劑加入食品中。這次的塑化劑事件在臺(tái)灣引起巨大的轟動(dòng)。起云劑里的塑化劑含量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了世界衛(wèi)生組織的限量標(biāo)準(zhǔn)。食用塑化劑會(huì)使人體基因受到傷害，并有類(lèi)雌激素作用，大量攝入會(huì)引發(fā)激素失調(diào)，還會(huì)影響人的生殖能力。所以我們不要經(jīng)常食用餅干、果汁等食品，以免食用到含塑化劑的食品。
歸根到底，塑化劑的來(lái)源還是因?yàn)槟承┤死亩鸬摹榱隋X(qián)而不顧別人的生命，這正是人性的弱點(diǎn)所在。
再說(shuō)“一滴香”。“一滴香”早在一年前就曝光過(guò)?！笆褂靡坏蜗?，清水變濃湯”成了當(dāng)時(shí)的流行語(yǔ)。一滴香含有許多化學(xué)物質(zhì)，使用少量就能使菜或躺異常鮮美，但對(duì)人的危害也是非常大的。
最后說(shuō)地溝油。近些日子，有許多的小飯店被曝光使用地溝油。地溝油是將陰溝里的廢油分離出來(lái)重復(fù)使用。這種油價(jià)格便宜，但含有致癌物質(zhì)。
看了那么多事例，我感慨萬(wàn)分。我呼吁：“我們要一個(gè)安全的食品環(huán)境?！?BR> “民為本，民以食為天，食以安為先”，食品安全是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事，直接關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全。
每天早晨，街上經(jīng)常會(huì)有一些小販在路邊擺起小攤.用自己開(kāi)來(lái)的車(chē)子當(dāng)桌子，拿起工具，這樣就賣(mài)起了早點(diǎn)。
一些用過(guò)的垃圾隨便地扔在路邊，讓人看起來(lái)又不衛(wèi)生又破壞了我們周?chē)沫h(huán)境。
害了我拉了半天肚子。有一次，我買(mǎi)了豆?jié){，喝著喝著竟然喝出了手指甲，惡心死了，我馬上把它給倒了。還有一次，我去別的地方買(mǎi)，我看見(jiàn)那個(gè)大油鍋里的油快沒(méi)了，我看見(jiàn)一個(gè)人拿著一個(gè)人拿著一桶油，油是用無(wú)蓋的鐵桶，我想一定是以前用完剩下的垃圾油，想完我馬上就跑了......從此以后我再也沒(méi)去那里去買(mǎi)了。
我希望大家也不要去買(mǎi)不衛(wèi)生的食品，要買(mǎi)也買(mǎi)彼此比較認(rèn)識(shí)或打探好的.地方再買(mǎi)。
有一句話，叫“民以食為天。”由此可見(jiàn)我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系啊!說(shuō)到食品，我們便會(huì)想了，我們身邊的食品安不安全;衛(wèi)不衛(wèi)生呢?我們?cè)S多人都會(huì)這么想。
也就是因?yàn)榱隋X(qián)產(chǎn)生了：人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產(chǎn)品”危害了多少人?有許多的人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!
不過(guò)，我想，除了批評(píng)那些只知道賺錢(qián)而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識(shí)!
如：蘋(píng)果過(guò)于的發(fā)亮說(shuō)明蘋(píng)果可能打過(guò)蠟。葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農(nóng)藥使用過(guò)量。
這些說(shuō)明，防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)出來(lái)的。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品，還我們一個(gè)健康的身體!
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們生活的水平越來(lái)越好。雖然沒(méi)有像舊社會(huì)那樣人們“吃不飽，穿不暖”，但是我們現(xiàn)在的生活中，也存在著食品安全，特別是我們這些青少年，首先自身要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣的同時(shí)，食品安全也是非常重要的，所以我們來(lái)討論一下這個(gè)話題。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn)，有賴于政府部門(mén)的有效監(jiān)管。在我們學(xué)校的旁邊，有幾處小攤，上面放著各種各樣的以肉為主的油炸食品，放學(xué)了，同學(xué)們的肚子餓了。都會(huì)忍不住去那里買(mǎi)些油炸食品吃，他們卻沒(méi)有想過(guò)小攤上的食品非常臟，路上的灰塵，只有風(fēng)一飄過(guò)，它們都會(huì)飄到油炸食品的上面，而且多吃的話，也會(huì)提早發(fā)育，所以希望大家不要在那些無(wú)證小攤上買(mǎi)東西。
作為小學(xué)生買(mǎi)東西的時(shí)候應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)要求：
1.購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，是否過(guò)了保質(zhì)期，有沒(méi)有安全食品標(biāo)準(zhǔn)，以防買(mǎi)到三無(wú)產(chǎn)品。
2.不到校園周邊無(wú)證攤販出購(gòu)買(mǎi)食物，減少食物中毒。
3.注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前洗手。
4.少吃油炸，油煎食品。
我們要摒棄貪便宜，圖方便等不合理消費(fèi)習(xí)慣，培養(yǎng)進(jìn)名店，購(gòu)名品，看日期，查包裝的科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣，要留意識(shí)別優(yōu)劣食品的知識(shí)，不斷提高鑒別水平和自我保護(hù)能力。要是發(fā)現(xiàn)不合理產(chǎn)品，要向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)，使我們身邊不再有食品安全的隱患?！懊褚允碁樘?，食以安為先”。
小學(xué)生自我安全篇十二
為了規(guī)范小學(xué)生的日常行為，為了你的身心健康，請(qǐng)遵守以下行為公約：
1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
2、不攀爬電桿、樹(shù)木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
3、冬天不滑雪、不溜冰，不玩火，不燃放鞭炮，不做違害他人的事。
4、不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器。
5、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛，不橫穿馬路。
6、不在教室、校園、影院等公共場(chǎng)所高聲喧嘩，不在黑板、墻壁、報(bào)刊欄等地方涂抹亂畫(huà)。
7、外出、回家要與家長(zhǎng)打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不在外吃飯、住宿。
8、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準(zhǔn)讓陌生人隨便出入家門(mén)。
9、不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物.不飲用生水。
10、不到舞廳、電子游戲廳、錄相廳玩耍，不唱不健康的歌曲．不說(shuō)臟話，更不能打架，維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)。
11、認(rèn)真遵守小學(xué)生行為公約，相互監(jiān)督，相互約束。
1、遵守《道路交通安全法》，過(guò)馬路時(shí)要按照交通信號(hào)燈通行，應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走；在沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)。
2、不跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)、追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路交通安全的行為。
3、不在馬路上玩耍，使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、年齡未滿12周歲的學(xué)生，不駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)上路行駛。
5、年齡未滿16周歲的學(xué)生，不駕駛電動(dòng)自行車(chē)上路行駛。
6、乘坐公交車(chē)和其他車(chē)輛時(shí)，要遵守車(chē)內(nèi)秩序，不干擾駕駛，不將身體任何部分伸出車(chē)外，不跳車(chē)。
7、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
8、病從口入，注意飲食衛(wèi)生，不暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食品。
9、在參加游泳、滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危險(xiǎn)性的活動(dòng)時(shí)，要在家長(zhǎng)和其他監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)下進(jìn)行。
10、要正確使用家用電器，不玩火、電、爆炸物品或有危險(xiǎn)的玩具。
11、掌握防火小常識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要沉著冷靜不慌張，并及時(shí)報(bào)警；在消防警察到來(lái)之前，使用正確的逃生方法，進(jìn)行自救。
12、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不帶有危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用品和玩具到校；課間不追逐打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲；有事或生病，要及時(shí)向?qū)W校請(qǐng)假。
13、不進(jìn)入游戲廳、歌舞廳；不觀看不健康的書(shū)刊和音像制品；不吸煙酗酒；不賭博和參加封建迷信活動(dòng)。
14、年齡未滿16周歲的`學(xué)生，不能脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居??；不私自外出，外出時(shí)要與家里人打招呼。
15、不輕信陌生的話，遇到危急的事情時(shí)，要及時(shí)報(bào)警。
小學(xué)生衛(wèi)生基本知識(shí)
1、飯前便后要洗手；
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣；
3、勤剪指甲；
4、要注意讀寫(xiě)衛(wèi)生：眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)；
5、隨時(shí)隨地勤洗手；
7、不吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒(méi)有清洗干凈的食物，不喝生水；
8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品；
9、早晚刷牙，食后漱口；
10、每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。
一、遵守在校時(shí)間。按時(shí)到校，不遲到、不早退、不過(guò)早到校。在校時(shí)間未經(jīng)老師同意，不得離開(kāi)校園，更不得跟隨陌生人外出。放學(xué)后按時(shí)回家，特殊原因不能按時(shí)回家時(shí)，要及時(shí)告知家長(zhǎng)和班主任老師。
二、不到有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。不擅自到教學(xué)樓、公寓樓等樓頂活動(dòng)，不滑樓梯扶手。打掃教室、宿舍等公共場(chǎng)所衛(wèi)生時(shí)，不擦洗樓房二層以上窗戶外層玻璃。不攀越圍墻、大門(mén)，不爬電線桿。夏天不到水庫(kù)或池塘等深水處洗澡或游泳，雷雨天不在殘墻或大樹(shù)下避雨。冬天不到有危險(xiǎn)的地方滑冰。平時(shí)不到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或游戲廳活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)和防范救護(hù)技能。積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，掌握安全常識(shí)和自救自護(hù)基本技能。上體育課時(shí)，要注意運(yùn)動(dòng)量與自身的體質(zhì)狀況相適應(yīng)，身體出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)，要停止運(yùn)動(dòng)并及時(shí)告訴身邊的老師或同學(xué)。完成技巧性動(dòng)作，要主動(dòng)配合老師落實(shí)安全保護(hù)措施。上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不私自取用實(shí)驗(yàn)器材和藥品在課后自行做實(shí)驗(yàn)。
四、防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右行走，不跑步、不追逐、不打鬧、不做游戲。課間活動(dòng)不在校園內(nèi)急速奔跑，避免發(fā)生碰撞傷害事故。集體活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，自覺(jué)維護(hù)秩序。
五、防止意外傷害。不帶易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具進(jìn)入校園。遵紀(jì)守法，與人為善，矛盾糾紛要通過(guò)正當(dāng)渠道妥善解決，不參與打架斗毆，更不得持械傷人。
六、注意防火和用電安全。不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹，不在公共場(chǎng)所玩火，不吸煙，不在宿舍內(nèi)私自使用電爐子、電褥子等電器，不亂拉亂接電線，不擅自維修或更換照明燈泡。
七、注意防盜。教室和宿舍做到人走燈滅并鎖門(mén)關(guān)窗，午間、晚上休息要關(guān)門(mén)睡覺(jué)。不在學(xué)生宿舍內(nèi)存放貴重物品。發(fā)現(xiàn)有行跡可疑的人員進(jìn)入校園活動(dòng)，要及時(shí)報(bào)告班主任老師。
八、注意食品衛(wèi)生和用藥安全。不帶零食進(jìn)校園，不到學(xué)校周邊小攤買(mǎi)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不食用陌生人提供的食品和飲料。生病時(shí)未經(jīng)家長(zhǎng)或醫(yī)生許可，不擅自買(mǎi)藥和配藥，更不能隨便服藥。
九、注意交通安全。上下學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，切忌因?yàn)樾募壁s路而忽視安全。校外騎自行車(chē)不并排行駛、不過(guò)快行駛，校園內(nèi)一般不騎自行車(chē)。學(xué)生不得駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)上下學(xué)，不乘坐違章?tīng)I(yíng)用或報(bào)廢的車(chē)輛。
十、及時(shí)報(bào)告重要情況。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在不安全的地方做危險(xiǎn)動(dòng)作，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)制止，并報(bào)告班主任老師或有關(guān)管理人員。在校內(nèi)外發(fā)現(xiàn)安全隱患或他人遇到意外傷害事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任老師和有關(guān)管理人員。
班主任簽名： 學(xué)生簽名：
2012年2月
西蔣小學(xué)學(xué)生假期安全公約
我校為確保學(xué)生的假期生活平安、愉快、有意義，特制定安全公約如下，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在節(jié)假日照管好自己的孩子，盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子假期安全。
1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍、橫穿公路，過(guò)馬路要走斑馬線，做到一等，二看，三通過(guò)。單獨(dú)外出時(shí)必須告知家長(zhǎng)；若與家長(zhǎng)外出要?jiǎng)裾]家長(zhǎng)不要酒后駕車(chē)，一定要遵守交通規(guī)則，確保家長(zhǎng)和孩子的人身安全；同時(shí)要遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，做文明公民。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自到池塘、河流等不明水域游玩或游泳，以防溺水事故發(fā)生，如果發(fā)生應(yīng)立即呼救或報(bào)警。
3、不用濕手觸摸家用電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電，應(yīng)立即呼救或報(bào)警。雷雨天氣，不在大樹(shù)、電線等危險(xiǎn)地方避雨，以防雷擊。
4、不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。 5、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)過(guò)期或變質(zhì)的食物，不到果園隨便摘果子吃，以防食物中毒。不要到人多或有污染的場(chǎng)合，防止傳染病的感染。
6、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不參加賭博等不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
7、不到加氣站玩耍或在家私自使用煤氣灶，以免發(fā)生不安全事故。
8、認(rèn)真完成假期作業(yè)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，多看積極向上、益智類(lèi)文娛或電視節(jié)目。
學(xué)生__________ 家長(zhǎng)_________ 班主任__________
西蔣小學(xué) 2015年9月28日
西蔣小學(xué)學(xué)生假期安全公約
我校為確保學(xué)生的假期生活平安、愉快、有意義，特制定安全公約如下，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在節(jié)假日照管好自己的孩子，盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子假期安全。
1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍、橫穿公路，過(guò)馬路要走斑馬線，做到一等，二看，三通過(guò)。單獨(dú)外出時(shí)必須告知家長(zhǎng)；若與家長(zhǎng)外出要?jiǎng)裾]家長(zhǎng)不要酒后駕車(chē)，一定要遵守交通規(guī)則，確保家長(zhǎng)和孩子的人身安全；同時(shí)要遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，做文明公民。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自到池塘、河流等不明水域游玩或游泳，以防溺水事故發(fā)生，如果發(fā)生應(yīng)立即呼救或報(bào)警。
3、不用濕手觸摸家用電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電，應(yīng)立即呼救或報(bào)警。雷雨天氣，不在大樹(shù)、電線等危險(xiǎn)地方避雨，以防雷擊。
4、不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。 5、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)過(guò)期或變質(zhì)的食物，不到果園隨便摘果子吃，以防食物中毒。不要到人多或有污染的場(chǎng)合，防止傳染病的感染。
6、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不參加賭博等不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
7、不到加氣站玩?；蛟诩宜阶允褂妹簹庠?，以免發(fā)生不安全事故。
8、認(rèn)真完成假期作業(yè)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，多看積極向上、益智類(lèi)文娛或電視節(jié)目。
學(xué)生__________ 家長(zhǎng)_________ 班主任__________
西蔣小學(xué) 2015年9月28日
小學(xué)生自我安全篇十三
回顧這兩個(gè)月，雖然實(shí)習(xí)生活比起以前的任何工作來(lái)說(shuō)都要辛苦，但很有意義。
短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，這里熱心的老師、熱情的同學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多，感受了許多，成長(zhǎng)了許多。
使我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
我向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱，體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè)，也有了新的追求。
實(shí)習(xí)第一天，帶著期待，帶著不安，在xx縣第五中學(xué)小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)下，我見(jiàn)到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任老師，一位有魄力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富對(duì)我這名實(shí)習(xí)生指導(dǎo)熱心細(xì)致、負(fù)責(zé)到位的女老師--吳琳老師，在以后的實(shí)習(xí)中，她身上所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真與魄力，確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、影響了我。
在她的指引下，我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)二(1)班，認(rèn)識(shí)了48個(gè)聰明、天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機(jī)，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動(dòng)。
很簡(jiǎn)短甚至有些倉(cāng)促的自我介紹，讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。
在實(shí)習(xí)的最初，吳老師總是刻意地提醒孩子，我的存在。
在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與批改中，吳老師讓我參與到課堂中，參與到孩子當(dāng)中去，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個(gè)班級(jí)。
前一個(gè)星期，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽(tīng)課，看其他老師是怎樣講課的。
這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。
在教學(xué)方面，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們將書(shū)本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個(gè)角色。
在班主任工作方面，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對(duì)于我們以后的工作都有著極大的幫助。
實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長(zhǎng)，更讓我們明白:成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步!
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究。
實(shí)習(xí)期間，課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會(huì)。
很坦率的說(shuō)，我對(duì)班主任工作還是一知半解，于是在課余時(shí)間我會(huì)主動(dòng)了解班主任具體職責(zé)，掌握班主任工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論指導(dǎo)班主任工作的科學(xué)方法。
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。
初期的.班主任工作學(xué)習(xí)，很機(jī)械、很重復(fù)，只是簡(jiǎn)單地看早讀、跟課間操、跟值日，以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級(jí)事務(wù)、如何與家長(zhǎng)溝通。
從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力地記憶，努力地模仿。
實(shí)習(xí)中期，一位老師臨時(shí)因事請(qǐng)假，我接管了她的班級(jí)，來(lái)到了一(5)班。
在這半個(gè)月里，我以外行人的身份擔(dān)任了這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中，與學(xué)生談話掌握班級(jí)情況，制定班主任工作計(jì)劃，獨(dú)立地做著班主任工作，教學(xué)、出操、分早餐、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育，處理班里的事務(wù)等等工作都讓我體會(huì)到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎，同時(shí)也感受到了作為一名老師、一名班主任的責(zé)任，對(duì)班主任工作有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)后期我將一(5)班的工作移交回了給原來(lái)的班主任，回到了我原來(lái)的實(shí)習(xí)班級(jí)，再次投入到跟班中，工作依舊很重復(fù)，可是已經(jīng)讓我有了不一樣的體會(huì)。
通過(guò)看、通過(guò)做、通過(guò)想，對(duì)班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì):
在小學(xué)階段，學(xué)生們的安全是班主任工作的重點(diǎn)，尤其低年級(jí)學(xué)生。
小學(xué)生的年齡比較小，心智未成熟，需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問(wèn)題則成了首要問(wèn)題，它包括了交通安全問(wèn)題和校園安全問(wèn)題必須嚴(yán)肅及時(shí)地處理好安全問(wèn)題必要時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學(xué)生的安全。
在小學(xué)，對(duì)學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的，都是一些很細(xì)小的問(wèn)題，然而在小問(wèn)題上卻必須明確要求，對(duì)于表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，而對(duì)于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
安全教育十分重要，以下是我對(duì)本學(xué)期對(duì)小學(xué)生的交通安全教育工作所做的一個(gè)自我鑒定。
開(kāi)學(xué)初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。
因此，加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。
在安全教育工作中，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長(zhǎng)、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。
我們的具體做法：
1、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識(shí)，如防火、交通等。
有教案、有記錄，每?jī)芍苌弦淮伟踩逃n。
2、板報(bào)、墻刊高安全知識(shí)專欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
3、利用廣播搞安全知識(shí)講座2次。
講飲食安全和交通安全。
4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。
更換了53火老化線路。
5、對(duì)2.1、4.1、5.2三個(gè)班的天棚脫落進(jìn)行了及時(shí)維修。
6、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。
教師把學(xué)生送出100米。
7、學(xué)校后勤設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施定期檢查，包括村小，每個(gè)月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。
9、集體活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等)和課余活動(dòng)一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常對(duì)食品進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期食品在學(xué)校出售。
11、各班在5月份都相繼召開(kāi)了安全教育主題隊(duì)會(huì)。
使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到安全的重要。
12、學(xué)校設(shè)有防火用具，滅火器8個(gè)，鐵鍬6把，水桶6個(gè)，備用沙子一車(chē)。
13、加強(qiáng)了值班值宿工作，銜接到位。
節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫(xiě)值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。
我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好，讓家長(zhǎng)放心，在創(chuàng)特色?；顒?dòng)中。
今后我們將更積極進(jìn)取，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，真抓實(shí)干，將安全教育當(dāng)作首要的重中之重的工作來(lái)執(zhí)行，為把好安全關(guān)作出應(yīng)有的努力，開(kāi)創(chuàng)朝陽(yáng)小學(xué)安全工作新局面。
安全教育十分重要，以下是我對(duì)本學(xué)期對(duì)小學(xué)生的交通安全教育工作所做的一個(gè)自我鑒定。
開(kāi)學(xué)初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。
因此，加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。
在安全教育工作中，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長(zhǎng)、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。
我們的具體做法:
1、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識(shí)，如防火、交通等。
有教案、有記錄，每?jī)芍苌弦淮伟踩逃n。
2、板報(bào)、墻刊高安全知識(shí)專欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
3、利用廣播搞安全知識(shí)講座2次。
講飲食安全和交通安全。
4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。
更換了53火老化線路。
5、對(duì)2.1、4.1、5.2三個(gè)班的天棚脫落進(jìn)行了及時(shí)維修。
6、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。
教師把學(xué)生送出100米。
7、學(xué)校后勤設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施定期檢查，包括村小，每個(gè)月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。
9、集體活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等)和課余活動(dòng)一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常對(duì)食品進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期食品在學(xué)校出售。
11、各班在5月份都相繼召開(kāi)了安全教育主題隊(duì)會(huì)。
使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到安全的重要。
12、學(xué)校設(shè)有防火用具，滅火器8個(gè)，鐵鍬6把，水桶6個(gè)，備用沙子一車(chē)。
13、加強(qiáng)了值班值宿工作，銜接到位。
節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫(xiě)值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。
小學(xué)生自我安全篇十四
尊敬的班主任老師：
我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說(shuō)話的檢討書(shū)，我此次在在宿舍說(shuō)話的行為給班級(jí)造成了負(fù)面影響，害的班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)扣分，讓班主任顏面掃地。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)晚是由于我白天因?yàn)榕c同學(xué)有誤會(huì)所以話茬就多了起來(lái)，正巧當(dāng)晚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織抽查，才導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)比的悔恨與懊悔，我覺(jué)得很對(duì)不起老師與同學(xué)們。錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律不強(qiáng)、作風(fēng)不正的錯(cuò)誤，我必須就這些錯(cuò)誤根源做出妥善的改正：
第一，我必須糾正在宿舍說(shuō)話的不良習(xí)慣，今后努力改正這個(gè)錯(cuò)誤，并且向您保證不再犯錯(cuò)。
第二，我必須努力改正，以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，努力彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。
第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以個(gè)人經(jīng)歷警示同學(xué)不要再犯我同樣的錯(cuò)誤。
最后，我希望能夠獲得老師與同學(xué)們的原諒，讓有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
此致!
檢討人：___。
20__年__月__日。
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧!
檢討人：___。
20__年__月__日。
小學(xué)生自我安全篇十五
尊敬的xxx：
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽(tīng)講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里，健康的成長(zhǎng)。
我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù)，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生自我安全篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件，我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)xx平常熟識(shí)又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時(shí)打架，自己也跟著湊了過(guò)去。周?chē)腥藝^打架，我也跟著圍觀，并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí)，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次傷害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受?chē)?yán)重摧殘。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育，我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先，我作為一名班級(jí)的體育委員，身為班干部沒(méi)有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復(fù)雜嚴(yán)重，無(wú)助于解決根本問(wèn)題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有，我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用。
現(xiàn)如今，我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺(jué)得自己對(duì)不起被打同學(xué)，也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們，我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初，真的覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了?？偠灾?，我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。
在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí)，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭(zhēng)，平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié)，多做促進(jìn)同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：年月日
小學(xué)生自我安全篇十七
我們四人臺(tái)上站，自編自演三句半，差一個(gè)人怎么辦，我來(lái)算。 學(xué)校安全數(shù)第一，各位同學(xué)需牢記，珍惜生命最重要，別忘了。 課間活動(dòng)別亂跑，果皮紙屑不亂扔，不用拳腳比輸贏，守規(guī)矩。 走廊玩耍守紀(jì)律，走起路來(lái)腳步輕，遇見(jiàn)老師行個(gè)禮，懂禮儀。 上下樓梯不要擠，拐彎之處要小心，遇到人多應(yīng)謙讓，講秩序。
交通安全
離開(kāi)學(xué)校回家去，交通安全數(shù)第一，稍不注意一出事，不得了。 無(wú)證麻木跑得快，見(jiàn)人招手他就帶，周五放假排成排，快來(lái)快來(lái)。 無(wú)牌黑車(chē)不要坐，稍有不慎出車(chē)禍，賠償無(wú)望怎生活？糟糕糟糕。 過(guò)街要走斑馬線，走路要走人行道，路口要看紅綠燈，莫搶行。 交通常識(shí)要記牢，紅燈停來(lái)綠燈行，黃燈亮了等一等，別心急。
防火安全
說(shuō)完交通說(shuō)防火，冬季天干物又燥，小心玩火有災(zāi)禍，失火。
消防安全不一般，與我與你緊相連，時(shí)刻防火別大意，保平安。
食品安全篇
（齊說(shuō)）
你安全，我安全，做到安全不簡(jiǎn)單， 安全時(shí)時(shí)記心間，
遵守規(guī)則是關(guān)鍵。 說(shuō)上一段三句半，說(shuō)好説賴請(qǐng)包涵。
祝愿人人都平安。再見(jiàn)?。?！
1
1、 甲：鑼鼓敲得震天響 乙：聽(tīng)我來(lái)把安全講； 丙：希望大家認(rèn)真聽(tīng)； ?。嚎熘v！
2、甲：各位同學(xué)要知道； 乙：不管在家或?qū)W校；丙：安全意識(shí)要提高； ?。褐匾?！
3、甲：健康成長(zhǎng)第一條； 乙：知法用法最重要；丙：運(yùn)用方法保自己； 丁：高招！
4、甲：水電安全要注意；乙：交通規(guī)則別忘掉；丙：上下樓梯靠右走； ?。河浝?！
5、甲：旅游玩耍要自護(hù)；乙：安全隱患要排除；丙：一人有難大家?guī)停?丁：互助！
6、甲：觀看電視學(xué)問(wèn)大，乙：預(yù)防輻射2米8，丙：少吃零食不肥胖， ?。簽t灑！
7、甲：我是家中小主人，乙：管好鑰匙鎖好門(mén)，丙：陌生人兒要想進(jìn)， ?。罕P(pán)問(wèn)！
8、甲：遇到壞人別害怕，乙：沉著冷靜想辦法，丙：呼救報(bào)警打電話， ?。簞e怕！
9、甲：火警電話119，乙：急救請(qǐng)撥120，丙：匪警電話110， 丁：記心中！
10、甲：我們健康來(lái)成長(zhǎng)，乙：老師家長(zhǎng)心歡暢，丙：努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)， 丁：榮光！
11、甲：我們四個(gè)的三句半，乙：說(shuō)道這里夠一段，丙：各位老師同學(xué)們， ?。涸僖?jiàn)！
小學(xué)生自我安全篇一
尊敬的老師：
進(jìn)入了新的初中，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，應(yīng)給老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我保證在以后的三年，做到以下幾點(diǎn)：
1.按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
2.上課專心聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話，不傳紙條、不吃零食、不開(kāi)手機(jī)，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。
3.認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
4.穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
5.講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂涂畫(huà)桌椅。愛(ài)護(hù)公物，損壞東西要賠償。
6.認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。
7.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
8.尊重教職工，見(jiàn)面問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)要誠(chéng)懇。
10、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。不說(shuō)慌，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
__-__-__-__。
學(xué)生簽名：__-_。
尊敬的老師：
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的`比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽(tīng)講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望老師可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。謝謝。
保證人：
日期：
為了保證自己有一個(gè)健康的身體,在校期間能夠安心學(xué)習(xí)，安全生活,不斷強(qiáng)化自己的生命安全意識(shí),我向老師、學(xué)校莊重承諾:。
1、遵照學(xué)校要求，堅(jiān)決做到不到危險(xiǎn)水域旁游玩。
2、堅(jiān)決不下溪流河灣、池塘及井邊和工地水池游泳。
3、不擅自邀請(qǐng)其他人下溪流河灣、池塘和工地水池游泳。
4、不到河灣溪流、池、井邊等可能發(fā)生落水的危險(xiǎn)區(qū)域玩耍、戲水。
5、在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下，不避而不見(jiàn)或者盲目下水救人，我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。
6、不在馬路上扒車(chē)、追車(chē)或拋物擊車(chē)。不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
7、遠(yuǎn)離高壓電器,不在高壓線下玩耍。打雷下雨時(shí),不在大樹(shù)等易導(dǎo)電的物體下躲避。
8、不在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)站立、通行、玩耍。
9、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。不在教室里追逐打鬧,不翻越門(mén)窗。
10、不看不健康的書(shū),不進(jìn)入網(wǎng)吧即娛樂(lè)場(chǎng)所。不私自外出,不與人口角斗毆。
11、不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒(méi)有老師允許不得離開(kāi)校園。
12、不爬樹(shù)、電線桿,不到危險(xiǎn)的地方去。
13、牢記父母親姓名及電話號(hào)碼。
承諾人：
年級(jí)班主任簽字：
為了保證自己度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑期，少讓老師和家長(zhǎng)操心，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
2、不在馬路上扒車(chē)、追車(chē)或拋物擊車(chē)。
3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。
5、遠(yuǎn)離高壓電器，不在高壓線下玩。
6、打雷下雨時(shí)，不在大樹(shù)等易導(dǎo)電的物體下躲避。
7、不在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)站立、通行、玩耍。
8、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。
9、不看不健康的書(shū)，不進(jìn)入網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所。
10、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)食品。
11、不玩水，不玩火，不玩電。
12、不爬樹(shù)、不爬電線桿，不到危險(xiǎn)的地方去。
13、加強(qiáng)體育鍛煉，不與傳染病接近，積極參加預(yù)防。如做不到以上幾點(diǎn)，后果自負(fù)。
班級(jí):。
姓名：
日期：
為了保證自己有一個(gè)健康的身體，能夠安心的學(xué)習(xí)，少讓老師和家長(zhǎng)操心，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
2、不在馬路上扒車(chē)、追車(chē)或拋物擊車(chē)。
3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、未滿十二周歲不在道路上騎自行車(chē)。
5、不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。
6、遠(yuǎn)離高壓電器，不在高壓線下玩。
7、打雷下雨時(shí)，不在大樹(shù)等易導(dǎo)電的物體下躲避。
8、不在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)站立、通行、玩耍。
9、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。
10、不在教室里追逐打鬧，不翻越門(mén)窗。
11、不帶棍棒、刀具等危險(xiǎn)品上學(xué)，不做危險(xiǎn)游戲。
12、正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具，避免傷害別人。
13、正確使用體育器材，注意保護(hù)自己和他人。
14、參加體育活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按老師要求去做。
15、不看不健康的書(shū)，不進(jìn)入網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所。
16、不私自外出，不與人口角斗毆。
17、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)食品。
18、不帶零食進(jìn)校園，不到學(xué)校周邊小攤買(mǎi)食品。
19、不帶煙花、炮、火柴、打火機(jī)等易燃物品。
20、不吸煙，不玩火，防火防盜。
21、不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物，在校期間沒(méi)有老師允許不得離開(kāi)校園。
22、不爬樹(shù)、不爬電線桿，不到危險(xiǎn)的地方去。
23、加強(qiáng)體育鍛煉，不與傳染病接近，積極參加預(yù)防。
24、維護(hù)校園文明，確保校內(nèi)外安全，做文明的小學(xué)生。
簽名：_。
日期：年月日
小學(xué)生自我安全篇二
我就接受函授教育2年來(lái)的工作，學(xué)習(xí)，糊口進(jìn)行自我評(píng)定。本人在兩年來(lái)，注重政管理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)真踐行，能自覺(jué)與黨中心保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同道，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等**門(mén)課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐，大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際，先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參加過(guò)xx市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
小學(xué)生自我安全篇三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育行政主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生寒假安全管理的通知精神，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，確保學(xué)生寒假平安，學(xué)校要求全體學(xué)生和家長(zhǎng)必須做到以下幾條：
一、珍愛(ài)生命，加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。
二、注意交通安全。
三、注意飲食安全。
四、注意用電安全。不私拉電線，玩弄電器；不到標(biāo)有“有電危險(xiǎn)”的地方和高壓線下玩耍；不點(diǎn)火、玩火，不燒荒；提高防雷擊意識(shí)。
五、注意建筑物安全。
六、未成年人不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
七、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
八、提高安全防范意識(shí)，不和陌生人接觸。
九、不接近有毒、有害、粉塵濃度高的環(huán)境；不到池塘、水庫(kù)和河流中游泳，提高防溺水意識(shí)。
十、家長(zhǎng)或是監(jiān)護(hù)人務(wù)必盡到假期和校外教育的責(zé)任和義務(wù)。讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保安全。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我安全篇四
今年是我大學(xué)生活的最后一年，畢業(yè)后我們馬上就會(huì)面臨擇業(yè)的問(wèn)題，我們學(xué)的是思想政治教育，也就是說(shuō)畢業(yè)后我們中的相當(dāng)一部分人會(huì)到學(xué)校從事教師工作，所以這學(xué)期我們都各自到初高中進(jìn)行實(shí)習(xí)，為的就是畢業(yè)后能夠馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，能夠很好的勝任教師的工作，能夠很好的扮演教師的角色，進(jìn)而為學(xué)生更好的服務(wù)!
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在了一所中學(xué)，這也是我曾經(jīng)就讀過(guò)的學(xué)校，雖說(shuō)曾經(jīng)教過(guò)我的老師都已經(jīng)不在這里了，但是這里的老師們還是給了我力大的支持和幫助，讓我受益匪淺。
說(shuō)實(shí)話，剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得很奇怪，雖說(shuō)這里有很大的變化，房間變亮了，設(shè)備齊全了，注意板凳不那么糟糕了，而且還新增了很多像工具箱之類(lèi)的人性化極強(qiáng)的東西，但畢竟我曾經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)了三年的時(shí)間，那時(shí)的我是學(xué)生，而現(xiàn)在的我卻以教師的身份來(lái)到這里，真的覺(jué)得有種怪怪的感覺(jué)，身份的轉(zhuǎn)換還真是讓我有點(diǎn)一下直接受不了呢。不過(guò)，很快我就被安排了指導(dǎo)老師，并很快投入了工作，心里這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵，很不一樣的感覺(jué)!
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。
一、課堂教學(xué)工作方面。
怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。剛開(kāi)始的兩個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽(tīng)了3個(gè)課任老師共10節(jié)課。在聽(tīng)課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤(pán)算自己講的話會(huì)怎樣講。聽(tīng)課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的'上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。
在正式上講臺(tái)前我還進(jìn)行了多次試講。在準(zhǔn)備教案前，認(rèn)真閱讀教材，并與任課老師上課內(nèi)容相聯(lián)系，按自己的思路寫(xiě)出教案。但課任老師的要求與自己準(zhǔn)備的內(nèi)容經(jīng)常有出入，所以對(duì)教案作了一定的修改，做到自己的思路不亂，又能達(dá)到課任老師的要求。為了克服上講臺(tái)時(shí)的緊張，不斷的進(jìn)行試講。同時(shí)在本子上把自己上課講的話都寫(xiě)一遍，作足充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
二、班主任見(jiàn)習(xí)工作。
班主任的工作是很有意思的，剛開(kāi)始的時(shí)候，用我的指導(dǎo)老師也就是我所帶班的班主任的說(shuō)法，我就好像著這個(gè)班的大班長(zhǎng)一樣，根本看不但班主任的影子。我想這應(yīng)該是受到了上學(xué)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)的影響吧，我把那是當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)用了，呵呵，不過(guò)效果真的很不好，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子和我們那時(shí)的孩子可太不一樣了，那時(shí)的孩子是怕老師的，現(xiàn)在的孩子對(duì)老師沒(méi)有怕，只有喜歡和不喜歡之分。所以在指導(dǎo)老師和我及時(shí)的溝通之后我改變了戰(zhàn)略，和同學(xué)們多溝通，多交流，多商量，做朋友，這樣我的班主任工作才能順利的完成，而且還和孩子們結(jié)下了深厚的友誼!
在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。
班主任是班級(jí)的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)生活動(dòng)的參與者，更是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用。應(yīng)該說(shuō)在這次實(shí)習(xí)班主任過(guò)程中收獲很多，在工作過(guò)程中增強(qiáng)了自身的責(zé)任感、榮譽(yù)感和自信心，懂得如何以一個(gè)老師的身份與學(xué)生相處，向班主任老師學(xué)習(xí)了班級(jí)管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問(wèn)題。比如沒(méi)有很好的進(jìn)入角色，工作經(jīng)驗(yàn)不足等，這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。通過(guò)實(shí)習(xí)班主任工作，我的最大感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個(gè)好班。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在!
我是xx師范學(xué)院學(xué)生，轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開(kāi)始了不同種形式的實(shí)習(xí)。作為師范專業(yè)的我們，跟隊(duì)到高校實(shí)習(xí)是普遍，而整個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。
xx年x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來(lái)，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。一下，我就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時(shí)，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，并隨班聽(tīng)課(不少于六節(jié)課)，作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，(自，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
很快，教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。
關(guān)于教育實(shí)習(xí)的具體安排，我做了以下總結(jié)。第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽(tīng)課(不少于六節(jié)課)，作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語(yǔ)言要規(guī)范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話;板書(shū)工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。
以上就是我對(duì)這幾個(gè)月在學(xué)校實(shí)習(xí)的鑒定，我會(huì)努力提高自己，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的教師。
小學(xué)生自我安全篇五
為度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的寒假，特向家長(zhǎng)老師作如下保證：
一、遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不騎坐摩托車(chē)，不騎車(chē)帶人，不追車(chē)，不爬車(chē)。
二、不燃放鞭炮，如果要燃放，必須有家長(zhǎng)陪同。不玩火、易燃易爆危險(xiǎn)品及火槍等危險(xiǎn)玩具。
三、注意用電安全，不亂動(dòng)電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設(shè)備。
四、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園、樹(shù)林、果園、操場(chǎng)、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方，不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、嚴(yán)禁到水庫(kù)、河道等有冰的地方玩耍，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
六、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，不大吃大喝，多鍛煉，生活要有規(guī)律，提高身體素質(zhì)。
七、自覺(jué)抵制不良誘惑，不看不健康書(shū)籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲，不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
八、每個(gè)同學(xué)要不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
九、利用假期多讀書(shū)，讀好書(shū)，用書(shū)籍豐富自己的精神生活。
十、認(rèn)真完成假期作業(yè)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
十一、聽(tīng)從父母教導(dǎo)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，助人為樂(lè)，多做好事。
總之，不到危險(xiǎn)的地方去，不做不安全的.事情，多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情，過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的寒假。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我安全篇六
你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏，一定會(huì)達(dá)到你的理想。
你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達(dá)自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
你天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!
你純真善良，活潑可愛(ài)，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的，但我知道你從沒(méi)放棄，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。
你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要你認(rèn)真付出，真心熱愛(ài)，一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望你嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!
你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
你尊重老師，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對(duì)自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。
又是一學(xué)期過(guò)去了，你成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
你表面上乖巧聽(tīng)話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過(guò)，你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信你會(huì)取得成功的!
你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識(shí);你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在你的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng)，一切皆有可能!
你天性頑皮，對(duì)老師缺乏應(yīng)有的尊重，將老師的批評(píng)看成敵意;在與同學(xué)相處的過(guò)程中，你不能以誠(chéng)相待，卻和社會(huì)上的不良青年打得火熱;你缺乏社會(huì)功德，不愛(ài)護(hù)公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽(tīng)課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時(shí)完成;證據(jù)確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評(píng)批的。但是在人生的路還很漫長(zhǎng)，希望你迷途知返，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
你是一個(gè)清秀文雅的小女孩，對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)積極，尊敬師長(zhǎng)。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)探究的精神，投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎(chǔ)，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能更加認(rèn)真，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
你本是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的男孩，在班級(jí)里總是默默無(wú)聞。你尊敬師長(zhǎng)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來(lái)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前你退卻了。人生好比一場(chǎng)搏斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時(shí)間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來(lái)!
你本是淳樸憨厚的'男孩，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛(ài)化學(xué)。但你有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
你天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，熱心助人，對(duì)一切都充滿了好奇。但你不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!
你尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，酷愛(ài)體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。初中三年的學(xué)習(xí)生活中，你取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
你尊敬師長(zhǎng)，為人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。須知：知識(shí)的大廈需要一點(diǎn)一滴地積累沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生的理想!
你是一個(gè)貪玩懶惰的男生，怕動(dòng)腦筋，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，課堂上聽(tīng)課效率也不高，對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過(guò)程，而不僅僅是身體的長(zhǎng)高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個(gè)合適的目標(biāo)，才能無(wú)怨無(wú)悔!
你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱，但你從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中，你體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞你的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，你一定會(huì)開(kāi)辟出屬于你的天地!
你誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)。雖然成績(jī)不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng)，相信你的勤奮你的執(zhí)著會(huì)帶給你回報(bào)。
你熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。希望你在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
小學(xué)生自我安全篇七
歷年來(lái)，都有女孩被歹徒侵害，但是，如果女孩有足夠的勇氣和自護(hù)能力，壞人是很難得逞的。
為此，我們提醒教師和家長(zhǎng)，應(yīng)該幫助女孩形成良好的自我防衛(wèi)能力，至少要具備以下幾個(gè)方面的意識(shí)和能力：
超前的防范意識(shí)，未成年少女應(yīng)使自己置身于受保護(hù)的環(huán)境中，*時(shí)的課外活動(dòng)以小組和團(tuán)體活動(dòng)形式比較安全；不要使自己脫離家庭、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)。例如，有的女孩因與家長(zhǎng)、老師有矛盾，就離家和離校出走，那是很危險(xiǎn)的，易給壞人以可乘之機(jī)。
冷靜的分析能力，在你交往的同學(xué)、朋友中，若是有人特別愛(ài)談“性”和男女之事，就應(yīng)該疏遠(yuǎn)他；女伴中，如果有人愛(ài)交男友，也要提高警惕，不要陷入復(fù)雜的交往?？傊?，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么，就不至上當(dāng)受騙。
靈敏的反應(yīng)能力，不要使自己陷入孤立無(wú)援的困境，設(shè)法盡快擺脫困境，運(yùn)用智慧和機(jī)敏，就能夠使自己安然無(wú)恙。
頑強(qiáng)的忍耐能力，萬(wàn)一遭遇侵害，必須有反抗的信心和耐力，頑強(qiáng)和忍耐也能給犯罪嫌疑人造成極大心理壓力和行為障礙，使其犯罪難以得逞，而使自己獲得求助機(jī)會(huì)。
勇敢的防衛(wèi)能力，萬(wàn)一陷入困境，呼救和喊叫可贏得他人救助；運(yùn)用全身各個(gè)堅(jiān)硬部位不失時(shí)機(jī)進(jìn)行反抗，擊中壞人要害，就可能使他終止犯罪。
靈活的應(yīng)變能力，借助天時(shí)地利人和，主動(dòng)進(jìn)攻，脫離危險(xiǎn)；為了自護(hù)，不妨學(xué)一點(diǎn)“演戲”的本領(lǐng)和自衛(wèi)的技能，以攻為守，防患于未然，是最重要的。
小學(xué)生自我安全篇八
寒假即將到來(lái)，為了能度過(guò)一個(gè)平安和諧有意義的假期，我將積極配合學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，自覺(jué)遵守學(xué)校制定的一系列安全制度，我自愿在假期期間承諾：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”觀念，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的假期。
二、做好流感的防控工作，盡量不去人員密集場(chǎng)所，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。
三、交通安全方面。
1、行走時(shí)遵守交通規(guī)則，過(guò)橫道時(shí)行走斑馬線。不在鐵路上逗留、玩耍，不違規(guī)穿越鐵路交叉道口。
2、騎自行車(chē)的同學(xué)不走機(jī)動(dòng)車(chē)道，要靠右通行，不闖紅燈，途經(jīng)交叉路口時(shí)必須注意彎道來(lái)車(chē)，并伸手示意，減速慢行。
3、不乘坐“三無(wú)”(無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì))車(chē)輛、拼裝車(chē)及超員、超速、醉駕車(chē)輛;自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
四、防止傷害和意外傷害方面。
1、不去危險(xiǎn)水域周邊玩耍，不到池塘、溝渠等滑冰與涉水有關(guān)活動(dòng)。
2、結(jié)交良友，不與社會(huì)閑雜人員及不良分子交往，不參加小團(tuán)伙，不打架斗毆，不尋釁滋事甚至違法亂紀(jì)。
3、未經(jīng)父母同意，不單獨(dú)外出或在外留宿，如外出始終保持與父母信息聯(lián)系。不與同學(xué)一起飲酒、打牌、打麻將等。
4、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，不喝生水，不知腐爛、變質(zhì)水果和食品，不吃“三無(wú)”食品。
5、不去歌廳、酒吧、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等娛樂(lè)場(chǎng)所，不喝酒，不吸煙，不玩火，不玩弄電器，遠(yuǎn)離毒品和不健康書(shū)籍。
6、不攜帶刀具、鐵條、鋼錐、木棒等易傷人的危險(xiǎn)品及易燃、易爆、有毒物品。
7、自覺(jué)在家完成寒假作業(yè)，度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
下面是幾個(gè)常用緊急電話，同學(xué)們一定要記?。壕?10、火警119、急救120、交警122。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我安全篇九
第一文庫(kù)網(wǎng)動(dòng)處理好對(duì)自己生活有重要意義的事情，應(yīng)付成長(zhǎng)中常常會(huì)遇到的各種問(wèn)題，包括一些突發(fā)事件。因此，為了適應(yīng)小學(xué)階段的生活，教師應(yīng)該指導(dǎo)小學(xué)生掌握一定的社會(huì)生活技能。主要有以下四個(gè)方面。
一、自我保護(hù)技能指導(dǎo)。
現(xiàn)代的小學(xué)生生長(zhǎng)在一個(gè)非常復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，接受著來(lái)自四面八方的各種各樣的信息，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)事件，需要他們具有一定的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)技能。一方面，在遭遇危險(xiǎn)與突發(fā)事件情況下，能夠恰當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)；另一方面，在心理處在應(yīng)急狀態(tài)下，能尋求合適的方式，有效地進(jìn)行自我保護(hù)。
（一）安全意識(shí)與自我保護(hù)指導(dǎo)。
首先，在社會(huì)治安不良的情況下，小學(xué)生應(yīng)該掌握自我保護(hù)、免遭不法傷害的知識(shí)和技能。社會(huì)上總有一些不法之徒，利用小學(xué)生的單純、幼稚，欺騙小學(xué)生，或引誘其做壞事，或設(shè)局敲詐勒索等。因此，要教育學(xué)生不輕信別人，保持警覺(jué)，凡事多問(wèn)為什么，遇到緊急情況注意尋求幫助，如撥打110電話等。
其次，注意指導(dǎo)學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)腵應(yīng)付緊急情況的策略。小學(xué)生天真無(wú)邪，對(duì)世界充滿幻想，有的小學(xué)生由于受電視或故事書(shū)中的人物的影響，具有強(qiáng)烈的“英雄主義”傾向，在遇到壞人或危險(xiǎn)情況時(shí)容易沖動(dòng)，意氣用事，不懂得自我保護(hù)。因此，教師和學(xué)校應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行教育，使學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)膽?yīng)付策略，一旦面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，能夠妥善應(yīng)付危急情境，有效地保護(hù)自己。
小學(xué)生不同于成年人，在處理應(yīng)急的事件特別是帶有危險(xiǎn)的救助事件時(shí)，必須考慮到學(xué)生的年齡特征。超出小學(xué)生體力和認(rèn)知能力的應(yīng)急措施，即使在道德上是有意義的，也不值得大力提倡。因?yàn)槟菢幼?，不僅無(wú)助于問(wèn)題解決，反而會(huì)給學(xué)生造成人身傷害，做出無(wú)謂的犧牲。因此，在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育時(shí)，應(yīng)使學(xué)生明確見(jiàn)義勇為是應(yīng)該的，但見(jiàn)義勇為不等于盲目蠻干；發(fā)揮聰明才智的機(jī)智行為，同樣能夠達(dá)到見(jiàn)義勇為的目的。
此外，還應(yīng)該指導(dǎo)小學(xué)生在出外游覽、娛樂(lè)時(shí)如何注意安全，以及如何保證交通安全、運(yùn)動(dòng)安全等。
（二）心理健康意識(shí)與自我心理保護(hù)。
何進(jìn)行自我心理保護(hù)，使他們懂得當(dāng)心理困惑時(shí)，要積極尋求心理幫助。例如，可以指導(dǎo)小學(xué)生根據(jù)具體的情況找心理老師進(jìn)行心理咨詢，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理咨詢能幫助學(xué)生分析問(wèn)題的癥結(jié)所在，找出擺脫困境、解決問(wèn)題的辦法。如果小學(xué)生具有自我心理保護(hù)的意識(shí)，懂得在需要的時(shí)候主動(dòng)找老師或心理咨詢師傾訴，得到理解、寬慰和幫助，既能防患于未然，又能促進(jìn)小學(xué)生的身心健康。因此，在小學(xué)階段，應(yīng)指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理保護(hù)。
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小學(xué)生自我安全篇十
小猴子皮皮可愛(ài)吃零食啦，尤其是油炸食品，這不，他又拉著猴奶奶出去買(mǎi)燒烤吃了，這會(huì)兒正興沖沖地直往家奔呢。“買(mǎi)了什么好吃的呀，這么多！”猴爺爺說(shuō)。“奶奶買(mǎi)了好多好吃的呢！有炸薯?xiàng)l、炸雞翅、炸雞腿”皮皮一邊大口咀嚼著一邊說(shuō)。
“好吃那你就吃吧?！焙餇敔斦f(shuō)。
小猴一邊吃一邊舔著自己的手指頭，還不時(shí)砸吧著嘴，很快，他就把奶奶買(mǎi)的燒烤全都吃光了，抱著圓滾滾的大肚子正準(zhǔn)備出去散步呢！
皮皮來(lái)到了集市上，還是經(jīng)不住美食的誘惑，又吃起了冷飲，他這個(gè)吃吃，那個(gè)吃吃的，終于。小猴突然感到胃里好像在被刀割似的，抱著肚子直叫“哎呦”，大家們見(jiàn)小猴這等情況，便急匆匆地把他送進(jìn)了醫(yī)院。
河馬醫(yī)生給皮皮檢查了一下，對(duì)小猴說(shuō)：“皮皮，你今天是不是吃燒烤的？”小猴輕輕地回答了一聲“嗯”。河馬醫(yī)生說(shuō)：“你并無(wú)大礙，只是飲食不健康罷了，油炸雖然好吃，但不能多吃??！油炸食品有特殊的香味，酥脆適口，很受大家歡迎。但油脂在油炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)。而且油脂中不飽和脂肪酸在高溫下產(chǎn)生一些有毒的聚合物，轉(zhuǎn)變成的反式脂肪酸還會(huì)對(duì)心血管有不利影響。同時(shí)，油炸之后，食物中的維生素b也很容易被破壞。還有啊，你吃東西一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱，肚子肯定會(huì)承受不住的呀！”
小猴皮皮一邊捂著肚子一邊羞愧地說(shuō)：“謝謝河馬醫(yī)生，我以后再也不敢了，我一定會(huì)合理的搭配食物的?！闭f(shuō)罷，便慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，我們大家一定不能學(xué)故事中的小猴，油炸食品雖然好吃，但對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有害，我們一定要少吃。生活中還有許多食品我們也要注意少吃或不吃。記住，任何時(shí)候都要注意食品安全！
小學(xué)生自我安全篇十一
近些年來(lái)，食品安全問(wèn)題成了人們關(guān)心的頭等大事。塑化劑、地溝油等等層出不窮，從而使許多人開(kāi)始恐慌。
今年五月下旬，臺(tái)灣的食品行業(yè)傳出了一個(gè)可怕的名詞：“塑化劑”。一時(shí)間，人們“談塑色變”，任何飲料、餅干、蛋糕都被人們拒之千里，甚至有些糖果也被懷疑含有塑化劑。
塑化劑是怎么一回事呢?塑化劑原來(lái)是在工業(yè)上使用的，但是因?yàn)樗鼉r(jià)格便宜，于是一些不法商販將塑化劑代替棕櫚油，制成了起云劑(一種乳化穩(wěn)定劑)，然后食品制造商將這些含有塑化劑的起云劑加入食品中。這次的塑化劑事件在臺(tái)灣引起巨大的轟動(dòng)。起云劑里的塑化劑含量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了世界衛(wèi)生組織的限量標(biāo)準(zhǔn)。食用塑化劑會(huì)使人體基因受到傷害，并有類(lèi)雌激素作用，大量攝入會(huì)引發(fā)激素失調(diào)，還會(huì)影響人的生殖能力。所以我們不要經(jīng)常食用餅干、果汁等食品，以免食用到含塑化劑的食品。
歸根到底，塑化劑的來(lái)源還是因?yàn)槟承┤死亩鸬摹榱隋X(qián)而不顧別人的生命，這正是人性的弱點(diǎn)所在。
再說(shuō)“一滴香”。“一滴香”早在一年前就曝光過(guò)?！笆褂靡坏蜗?，清水變濃湯”成了當(dāng)時(shí)的流行語(yǔ)。一滴香含有許多化學(xué)物質(zhì)，使用少量就能使菜或躺異常鮮美，但對(duì)人的危害也是非常大的。
最后說(shuō)地溝油。近些日子，有許多的小飯店被曝光使用地溝油。地溝油是將陰溝里的廢油分離出來(lái)重復(fù)使用。這種油價(jià)格便宜，但含有致癌物質(zhì)。
看了那么多事例，我感慨萬(wàn)分。我呼吁：“我們要一個(gè)安全的食品環(huán)境?！?BR> “民為本，民以食為天，食以安為先”，食品安全是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事，直接關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全。
每天早晨，街上經(jīng)常會(huì)有一些小販在路邊擺起小攤.用自己開(kāi)來(lái)的車(chē)子當(dāng)桌子，拿起工具，這樣就賣(mài)起了早點(diǎn)。
一些用過(guò)的垃圾隨便地扔在路邊，讓人看起來(lái)又不衛(wèi)生又破壞了我們周?chē)沫h(huán)境。
害了我拉了半天肚子。有一次，我買(mǎi)了豆?jié){，喝著喝著竟然喝出了手指甲，惡心死了，我馬上把它給倒了。還有一次，我去別的地方買(mǎi)，我看見(jiàn)那個(gè)大油鍋里的油快沒(méi)了，我看見(jiàn)一個(gè)人拿著一個(gè)人拿著一桶油，油是用無(wú)蓋的鐵桶，我想一定是以前用完剩下的垃圾油，想完我馬上就跑了......從此以后我再也沒(méi)去那里去買(mǎi)了。
我希望大家也不要去買(mǎi)不衛(wèi)生的食品，要買(mǎi)也買(mǎi)彼此比較認(rèn)識(shí)或打探好的.地方再買(mǎi)。
有一句話，叫“民以食為天。”由此可見(jiàn)我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系啊!說(shuō)到食品，我們便會(huì)想了，我們身邊的食品安不安全;衛(wèi)不衛(wèi)生呢?我們?cè)S多人都會(huì)這么想。
也就是因?yàn)榱隋X(qián)產(chǎn)生了：人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產(chǎn)品”危害了多少人?有許多的人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!
不過(guò)，我想，除了批評(píng)那些只知道賺錢(qián)而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識(shí)!
如：蘋(píng)果過(guò)于的發(fā)亮說(shuō)明蘋(píng)果可能打過(guò)蠟。葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農(nóng)藥使用過(guò)量。
這些說(shuō)明，防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)出來(lái)的。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品，還我們一個(gè)健康的身體!
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們生活的水平越來(lái)越好。雖然沒(méi)有像舊社會(huì)那樣人們“吃不飽，穿不暖”，但是我們現(xiàn)在的生活中，也存在著食品安全，特別是我們這些青少年，首先自身要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣的同時(shí)，食品安全也是非常重要的，所以我們來(lái)討論一下這個(gè)話題。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn)，有賴于政府部門(mén)的有效監(jiān)管。在我們學(xué)校的旁邊，有幾處小攤，上面放著各種各樣的以肉為主的油炸食品，放學(xué)了，同學(xué)們的肚子餓了。都會(huì)忍不住去那里買(mǎi)些油炸食品吃，他們卻沒(méi)有想過(guò)小攤上的食品非常臟，路上的灰塵，只有風(fēng)一飄過(guò)，它們都會(huì)飄到油炸食品的上面，而且多吃的話，也會(huì)提早發(fā)育，所以希望大家不要在那些無(wú)證小攤上買(mǎi)東西。
作為小學(xué)生買(mǎi)東西的時(shí)候應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)要求：
1.購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，是否過(guò)了保質(zhì)期，有沒(méi)有安全食品標(biāo)準(zhǔn)，以防買(mǎi)到三無(wú)產(chǎn)品。
2.不到校園周邊無(wú)證攤販出購(gòu)買(mǎi)食物，減少食物中毒。
3.注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前洗手。
4.少吃油炸，油煎食品。
我們要摒棄貪便宜，圖方便等不合理消費(fèi)習(xí)慣，培養(yǎng)進(jìn)名店，購(gòu)名品，看日期，查包裝的科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣，要留意識(shí)別優(yōu)劣食品的知識(shí)，不斷提高鑒別水平和自我保護(hù)能力。要是發(fā)現(xiàn)不合理產(chǎn)品，要向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)，使我們身邊不再有食品安全的隱患?！懊褚允碁樘?，食以安為先”。
小學(xué)生自我安全篇十二
為了規(guī)范小學(xué)生的日常行為，為了你的身心健康，請(qǐng)遵守以下行為公約：
1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
2、不攀爬電桿、樹(shù)木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
3、冬天不滑雪、不溜冰，不玩火，不燃放鞭炮，不做違害他人的事。
4、不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器。
5、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛，不橫穿馬路。
6、不在教室、校園、影院等公共場(chǎng)所高聲喧嘩，不在黑板、墻壁、報(bào)刊欄等地方涂抹亂畫(huà)。
7、外出、回家要與家長(zhǎng)打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不在外吃飯、住宿。
8、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準(zhǔn)讓陌生人隨便出入家門(mén)。
9、不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物.不飲用生水。
10、不到舞廳、電子游戲廳、錄相廳玩耍，不唱不健康的歌曲．不說(shuō)臟話，更不能打架，維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)。
11、認(rèn)真遵守小學(xué)生行為公約，相互監(jiān)督，相互約束。
1、遵守《道路交通安全法》，過(guò)馬路時(shí)要按照交通信號(hào)燈通行，應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走；在沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)。
2、不跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)、追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路交通安全的行為。
3、不在馬路上玩耍，使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、年齡未滿12周歲的學(xué)生，不駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)上路行駛。
5、年齡未滿16周歲的學(xué)生，不駕駛電動(dòng)自行車(chē)上路行駛。
6、乘坐公交車(chē)和其他車(chē)輛時(shí)，要遵守車(chē)內(nèi)秩序，不干擾駕駛，不將身體任何部分伸出車(chē)外，不跳車(chē)。
7、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
8、病從口入，注意飲食衛(wèi)生，不暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食品。
9、在參加游泳、滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危險(xiǎn)性的活動(dòng)時(shí)，要在家長(zhǎng)和其他監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)下進(jìn)行。
10、要正確使用家用電器，不玩火、電、爆炸物品或有危險(xiǎn)的玩具。
11、掌握防火小常識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要沉著冷靜不慌張，并及時(shí)報(bào)警；在消防警察到來(lái)之前，使用正確的逃生方法，進(jìn)行自救。
12、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不帶有危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用品和玩具到校；課間不追逐打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲；有事或生病，要及時(shí)向?qū)W校請(qǐng)假。
13、不進(jìn)入游戲廳、歌舞廳；不觀看不健康的書(shū)刊和音像制品；不吸煙酗酒；不賭博和參加封建迷信活動(dòng)。
14、年齡未滿16周歲的`學(xué)生，不能脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居??；不私自外出，外出時(shí)要與家里人打招呼。
15、不輕信陌生的話，遇到危急的事情時(shí)，要及時(shí)報(bào)警。
小學(xué)生衛(wèi)生基本知識(shí)
1、飯前便后要洗手；
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣；
3、勤剪指甲；
4、要注意讀寫(xiě)衛(wèi)生：眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)；
5、隨時(shí)隨地勤洗手；
7、不吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒(méi)有清洗干凈的食物，不喝生水；
8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品；
9、早晚刷牙，食后漱口；
10、每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。
一、遵守在校時(shí)間。按時(shí)到校，不遲到、不早退、不過(guò)早到校。在校時(shí)間未經(jīng)老師同意，不得離開(kāi)校園，更不得跟隨陌生人外出。放學(xué)后按時(shí)回家，特殊原因不能按時(shí)回家時(shí)，要及時(shí)告知家長(zhǎng)和班主任老師。
二、不到有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。不擅自到教學(xué)樓、公寓樓等樓頂活動(dòng)，不滑樓梯扶手。打掃教室、宿舍等公共場(chǎng)所衛(wèi)生時(shí)，不擦洗樓房二層以上窗戶外層玻璃。不攀越圍墻、大門(mén)，不爬電線桿。夏天不到水庫(kù)或池塘等深水處洗澡或游泳，雷雨天不在殘墻或大樹(shù)下避雨。冬天不到有危險(xiǎn)的地方滑冰。平時(shí)不到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或游戲廳活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)和防范救護(hù)技能。積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，掌握安全常識(shí)和自救自護(hù)基本技能。上體育課時(shí)，要注意運(yùn)動(dòng)量與自身的體質(zhì)狀況相適應(yīng)，身體出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)，要停止運(yùn)動(dòng)并及時(shí)告訴身邊的老師或同學(xué)。完成技巧性動(dòng)作，要主動(dòng)配合老師落實(shí)安全保護(hù)措施。上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不私自取用實(shí)驗(yàn)器材和藥品在課后自行做實(shí)驗(yàn)。
四、防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右行走，不跑步、不追逐、不打鬧、不做游戲。課間活動(dòng)不在校園內(nèi)急速奔跑，避免發(fā)生碰撞傷害事故。集體活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，自覺(jué)維護(hù)秩序。
五、防止意外傷害。不帶易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具進(jìn)入校園。遵紀(jì)守法，與人為善，矛盾糾紛要通過(guò)正當(dāng)渠道妥善解決，不參與打架斗毆，更不得持械傷人。
六、注意防火和用電安全。不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹，不在公共場(chǎng)所玩火，不吸煙，不在宿舍內(nèi)私自使用電爐子、電褥子等電器，不亂拉亂接電線，不擅自維修或更換照明燈泡。
七、注意防盜。教室和宿舍做到人走燈滅并鎖門(mén)關(guān)窗，午間、晚上休息要關(guān)門(mén)睡覺(jué)。不在學(xué)生宿舍內(nèi)存放貴重物品。發(fā)現(xiàn)有行跡可疑的人員進(jìn)入校園活動(dòng)，要及時(shí)報(bào)告班主任老師。
八、注意食品衛(wèi)生和用藥安全。不帶零食進(jìn)校園，不到學(xué)校周邊小攤買(mǎi)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不食用陌生人提供的食品和飲料。生病時(shí)未經(jīng)家長(zhǎng)或醫(yī)生許可，不擅自買(mǎi)藥和配藥，更不能隨便服藥。
九、注意交通安全。上下學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，切忌因?yàn)樾募壁s路而忽視安全。校外騎自行車(chē)不并排行駛、不過(guò)快行駛，校園內(nèi)一般不騎自行車(chē)。學(xué)生不得駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)上下學(xué)，不乘坐違章?tīng)I(yíng)用或報(bào)廢的車(chē)輛。
十、及時(shí)報(bào)告重要情況。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在不安全的地方做危險(xiǎn)動(dòng)作，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)制止，并報(bào)告班主任老師或有關(guān)管理人員。在校內(nèi)外發(fā)現(xiàn)安全隱患或他人遇到意外傷害事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任老師和有關(guān)管理人員。
班主任簽名： 學(xué)生簽名：
2012年2月
西蔣小學(xué)學(xué)生假期安全公約
我校為確保學(xué)生的假期生活平安、愉快、有意義，特制定安全公約如下，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在節(jié)假日照管好自己的孩子，盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子假期安全。
1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍、橫穿公路，過(guò)馬路要走斑馬線，做到一等，二看，三通過(guò)。單獨(dú)外出時(shí)必須告知家長(zhǎng)；若與家長(zhǎng)外出要?jiǎng)裾]家長(zhǎng)不要酒后駕車(chē)，一定要遵守交通規(guī)則，確保家長(zhǎng)和孩子的人身安全；同時(shí)要遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，做文明公民。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自到池塘、河流等不明水域游玩或游泳，以防溺水事故發(fā)生，如果發(fā)生應(yīng)立即呼救或報(bào)警。
3、不用濕手觸摸家用電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電，應(yīng)立即呼救或報(bào)警。雷雨天氣，不在大樹(shù)、電線等危險(xiǎn)地方避雨，以防雷擊。
4、不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。 5、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)過(guò)期或變質(zhì)的食物，不到果園隨便摘果子吃，以防食物中毒。不要到人多或有污染的場(chǎng)合，防止傳染病的感染。
6、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不參加賭博等不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
7、不到加氣站玩耍或在家私自使用煤氣灶，以免發(fā)生不安全事故。
8、認(rèn)真完成假期作業(yè)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，多看積極向上、益智類(lèi)文娛或電視節(jié)目。
學(xué)生__________ 家長(zhǎng)_________ 班主任__________
西蔣小學(xué) 2015年9月28日
西蔣小學(xué)學(xué)生假期安全公約
我校為確保學(xué)生的假期生活平安、愉快、有意義，特制定安全公約如下，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在節(jié)假日照管好自己的孩子，盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子假期安全。
1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍、橫穿公路，過(guò)馬路要走斑馬線，做到一等，二看，三通過(guò)。單獨(dú)外出時(shí)必須告知家長(zhǎng)；若與家長(zhǎng)外出要?jiǎng)裾]家長(zhǎng)不要酒后駕車(chē)，一定要遵守交通規(guī)則，確保家長(zhǎng)和孩子的人身安全；同時(shí)要遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，做文明公民。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自到池塘、河流等不明水域游玩或游泳，以防溺水事故發(fā)生，如果發(fā)生應(yīng)立即呼救或報(bào)警。
3、不用濕手觸摸家用電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電，應(yīng)立即呼救或報(bào)警。雷雨天氣，不在大樹(shù)、電線等危險(xiǎn)地方避雨，以防雷擊。
4、不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。 5、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)過(guò)期或變質(zhì)的食物，不到果園隨便摘果子吃，以防食物中毒。不要到人多或有污染的場(chǎng)合，防止傳染病的感染。
6、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不參加賭博等不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
7、不到加氣站玩?；蛟诩宜阶允褂妹簹庠?，以免發(fā)生不安全事故。
8、認(rèn)真完成假期作業(yè)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，多看積極向上、益智類(lèi)文娛或電視節(jié)目。
學(xué)生__________ 家長(zhǎng)_________ 班主任__________
西蔣小學(xué) 2015年9月28日
小學(xué)生自我安全篇十三
回顧這兩個(gè)月，雖然實(shí)習(xí)生活比起以前的任何工作來(lái)說(shuō)都要辛苦，但很有意義。
短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，這里熱心的老師、熱情的同學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多，感受了許多，成長(zhǎng)了許多。
使我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
我向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱，體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè)，也有了新的追求。
實(shí)習(xí)第一天，帶著期待，帶著不安，在xx縣第五中學(xué)小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)下，我見(jiàn)到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任老師，一位有魄力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富對(duì)我這名實(shí)習(xí)生指導(dǎo)熱心細(xì)致、負(fù)責(zé)到位的女老師--吳琳老師，在以后的實(shí)習(xí)中，她身上所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真與魄力，確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、影響了我。
在她的指引下，我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)二(1)班，認(rèn)識(shí)了48個(gè)聰明、天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機(jī)，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動(dòng)。
很簡(jiǎn)短甚至有些倉(cāng)促的自我介紹，讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。
在實(shí)習(xí)的最初，吳老師總是刻意地提醒孩子，我的存在。
在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與批改中，吳老師讓我參與到課堂中，參與到孩子當(dāng)中去，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個(gè)班級(jí)。
前一個(gè)星期，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽(tīng)課，看其他老師是怎樣講課的。
這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。
在教學(xué)方面，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們將書(shū)本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個(gè)角色。
在班主任工作方面，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對(duì)于我們以后的工作都有著極大的幫助。
實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長(zhǎng)，更讓我們明白:成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步!
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究。
實(shí)習(xí)期間，課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會(huì)。
很坦率的說(shuō)，我對(duì)班主任工作還是一知半解，于是在課余時(shí)間我會(huì)主動(dòng)了解班主任具體職責(zé)，掌握班主任工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論指導(dǎo)班主任工作的科學(xué)方法。
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。
初期的.班主任工作學(xué)習(xí)，很機(jī)械、很重復(fù)，只是簡(jiǎn)單地看早讀、跟課間操、跟值日，以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級(jí)事務(wù)、如何與家長(zhǎng)溝通。
從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力地記憶，努力地模仿。
實(shí)習(xí)中期，一位老師臨時(shí)因事請(qǐng)假，我接管了她的班級(jí)，來(lái)到了一(5)班。
在這半個(gè)月里，我以外行人的身份擔(dān)任了這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中，與學(xué)生談話掌握班級(jí)情況，制定班主任工作計(jì)劃，獨(dú)立地做著班主任工作，教學(xué)、出操、分早餐、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育，處理班里的事務(wù)等等工作都讓我體會(huì)到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎，同時(shí)也感受到了作為一名老師、一名班主任的責(zé)任，對(duì)班主任工作有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)后期我將一(5)班的工作移交回了給原來(lái)的班主任，回到了我原來(lái)的實(shí)習(xí)班級(jí)，再次投入到跟班中，工作依舊很重復(fù)，可是已經(jīng)讓我有了不一樣的體會(huì)。
通過(guò)看、通過(guò)做、通過(guò)想，對(duì)班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì):
在小學(xué)階段，學(xué)生們的安全是班主任工作的重點(diǎn)，尤其低年級(jí)學(xué)生。
小學(xué)生的年齡比較小，心智未成熟，需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問(wèn)題則成了首要問(wèn)題，它包括了交通安全問(wèn)題和校園安全問(wèn)題必須嚴(yán)肅及時(shí)地處理好安全問(wèn)題必要時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學(xué)生的安全。
在小學(xué)，對(duì)學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的，都是一些很細(xì)小的問(wèn)題，然而在小問(wèn)題上卻必須明確要求，對(duì)于表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，而對(duì)于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
安全教育十分重要，以下是我對(duì)本學(xué)期對(duì)小學(xué)生的交通安全教育工作所做的一個(gè)自我鑒定。
開(kāi)學(xué)初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。
因此，加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。
在安全教育工作中，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長(zhǎng)、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。
我們的具體做法：
1、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識(shí)，如防火、交通等。
有教案、有記錄，每?jī)芍苌弦淮伟踩逃n。
2、板報(bào)、墻刊高安全知識(shí)專欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
3、利用廣播搞安全知識(shí)講座2次。
講飲食安全和交通安全。
4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。
更換了53火老化線路。
5、對(duì)2.1、4.1、5.2三個(gè)班的天棚脫落進(jìn)行了及時(shí)維修。
6、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。
教師把學(xué)生送出100米。
7、學(xué)校后勤設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施定期檢查，包括村小，每個(gè)月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。
9、集體活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等)和課余活動(dòng)一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常對(duì)食品進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期食品在學(xué)校出售。
11、各班在5月份都相繼召開(kāi)了安全教育主題隊(duì)會(huì)。
使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到安全的重要。
12、學(xué)校設(shè)有防火用具，滅火器8個(gè)，鐵鍬6把，水桶6個(gè)，備用沙子一車(chē)。
13、加強(qiáng)了值班值宿工作，銜接到位。
節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫(xiě)值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。
我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好，讓家長(zhǎng)放心，在創(chuàng)特色?；顒?dòng)中。
今后我們將更積極進(jìn)取，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，真抓實(shí)干，將安全教育當(dāng)作首要的重中之重的工作來(lái)執(zhí)行，為把好安全關(guān)作出應(yīng)有的努力，開(kāi)創(chuàng)朝陽(yáng)小學(xué)安全工作新局面。
安全教育十分重要，以下是我對(duì)本學(xué)期對(duì)小學(xué)生的交通安全教育工作所做的一個(gè)自我鑒定。
開(kāi)學(xué)初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。
因此，加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。
在安全教育工作中，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長(zhǎng)、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。
我們的具體做法:
1、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識(shí)，如防火、交通等。
有教案、有記錄，每?jī)芍苌弦淮伟踩逃n。
2、板報(bào)、墻刊高安全知識(shí)專欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
3、利用廣播搞安全知識(shí)講座2次。
講飲食安全和交通安全。
4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。
更換了53火老化線路。
5、對(duì)2.1、4.1、5.2三個(gè)班的天棚脫落進(jìn)行了及時(shí)維修。
6、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。
教師把學(xué)生送出100米。
7、學(xué)校后勤設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施定期檢查，包括村小，每個(gè)月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。
9、集體活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等)和課余活動(dòng)一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常對(duì)食品進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期食品在學(xué)校出售。
11、各班在5月份都相繼召開(kāi)了安全教育主題隊(duì)會(huì)。
使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到安全的重要。
12、學(xué)校設(shè)有防火用具，滅火器8個(gè)，鐵鍬6把，水桶6個(gè)，備用沙子一車(chē)。
13、加強(qiáng)了值班值宿工作，銜接到位。
節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫(xiě)值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。
小學(xué)生自我安全篇十四
尊敬的班主任老師：
我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說(shuō)話的檢討書(shū)，我此次在在宿舍說(shuō)話的行為給班級(jí)造成了負(fù)面影響，害的班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)扣分，讓班主任顏面掃地。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)晚是由于我白天因?yàn)榕c同學(xué)有誤會(huì)所以話茬就多了起來(lái)，正巧當(dāng)晚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織抽查，才導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)比的悔恨與懊悔，我覺(jué)得很對(duì)不起老師與同學(xué)們。錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律不強(qiáng)、作風(fēng)不正的錯(cuò)誤，我必須就這些錯(cuò)誤根源做出妥善的改正：
第一，我必須糾正在宿舍說(shuō)話的不良習(xí)慣，今后努力改正這個(gè)錯(cuò)誤，并且向您保證不再犯錯(cuò)。
第二，我必須努力改正，以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，努力彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。
第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以個(gè)人經(jīng)歷警示同學(xué)不要再犯我同樣的錯(cuò)誤。
最后，我希望能夠獲得老師與同學(xué)們的原諒，讓有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
此致!
檢討人：___。
20__年__月__日。
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧!
檢討人：___。
20__年__月__日。
小學(xué)生自我安全篇十五
尊敬的xxx：
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽(tīng)講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里，健康的成長(zhǎng)。
我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù)，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生自我安全篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件，我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)xx平常熟識(shí)又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時(shí)打架，自己也跟著湊了過(guò)去。周?chē)腥藝^打架，我也跟著圍觀，并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí)，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次傷害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受?chē)?yán)重摧殘。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育，我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先，我作為一名班級(jí)的體育委員，身為班干部沒(méi)有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復(fù)雜嚴(yán)重，無(wú)助于解決根本問(wèn)題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有，我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用。
現(xiàn)如今，我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺(jué)得自己對(duì)不起被打同學(xué)，也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們，我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初，真的覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了?？偠灾?，我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。
在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí)，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭(zhēng)，平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié)，多做促進(jìn)同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：年月日
小學(xué)生自我安全篇十七
我們四人臺(tái)上站，自編自演三句半，差一個(gè)人怎么辦，我來(lái)算。 學(xué)校安全數(shù)第一，各位同學(xué)需牢記，珍惜生命最重要，別忘了。 課間活動(dòng)別亂跑，果皮紙屑不亂扔，不用拳腳比輸贏，守規(guī)矩。 走廊玩耍守紀(jì)律，走起路來(lái)腳步輕，遇見(jiàn)老師行個(gè)禮，懂禮儀。 上下樓梯不要擠，拐彎之處要小心，遇到人多應(yīng)謙讓，講秩序。
交通安全
離開(kāi)學(xué)校回家去，交通安全數(shù)第一，稍不注意一出事，不得了。 無(wú)證麻木跑得快，見(jiàn)人招手他就帶，周五放假排成排，快來(lái)快來(lái)。 無(wú)牌黑車(chē)不要坐，稍有不慎出車(chē)禍，賠償無(wú)望怎生活？糟糕糟糕。 過(guò)街要走斑馬線，走路要走人行道，路口要看紅綠燈，莫搶行。 交通常識(shí)要記牢，紅燈停來(lái)綠燈行，黃燈亮了等一等，別心急。
防火安全
說(shuō)完交通說(shuō)防火，冬季天干物又燥，小心玩火有災(zāi)禍，失火。
消防安全不一般，與我與你緊相連，時(shí)刻防火別大意，保平安。
食品安全篇
（齊說(shuō)）
你安全，我安全，做到安全不簡(jiǎn)單， 安全時(shí)時(shí)記心間，
遵守規(guī)則是關(guān)鍵。 說(shuō)上一段三句半，說(shuō)好説賴請(qǐng)包涵。
祝愿人人都平安。再見(jiàn)?。?！
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1、 甲：鑼鼓敲得震天響 乙：聽(tīng)我來(lái)把安全講； 丙：希望大家認(rèn)真聽(tīng)； ?。嚎熘v！
2、甲：各位同學(xué)要知道； 乙：不管在家或?qū)W校；丙：安全意識(shí)要提高； ?。褐匾?！
3、甲：健康成長(zhǎng)第一條； 乙：知法用法最重要；丙：運(yùn)用方法保自己； 丁：高招！
4、甲：水電安全要注意；乙：交通規(guī)則別忘掉；丙：上下樓梯靠右走； ?。河浝?！
5、甲：旅游玩耍要自護(hù)；乙：安全隱患要排除；丙：一人有難大家?guī)停?丁：互助！
6、甲：觀看電視學(xué)問(wèn)大，乙：預(yù)防輻射2米8，丙：少吃零食不肥胖， ?。簽t灑！
7、甲：我是家中小主人，乙：管好鑰匙鎖好門(mén)，丙：陌生人兒要想進(jìn)， ?。罕P(pán)問(wèn)！
8、甲：遇到壞人別害怕，乙：沉著冷靜想辦法，丙：呼救報(bào)警打電話， ?。簞e怕！
9、甲：火警電話119，乙：急救請(qǐng)撥120，丙：匪警電話110， 丁：記心中！
10、甲：我們健康來(lái)成長(zhǎng)，乙：老師家長(zhǎng)心歡暢，丙：努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)， 丁：榮光！
11、甲：我們四個(gè)的三句半，乙：說(shuō)道這里夠一段，丙：各位老師同學(xué)們， ?。涸僖?jiàn)！