安全生產(chǎn)應急演練的心得體會(通用17篇)

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    通過寫心得體會,我們可以對過去一段時間的成果和不足進行回顧,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。在寫心得體會時,可以參考一些相關的范文和經(jīng)典案例,借鑒他人的經(jīng)驗和做法。如果你正在苦惱如何寫好一篇心得體會,不妨來看看以下的范文,或許能給你一些啟示。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇一
    在項目部安全領導小組的帶領下于xx年2月xx年6月3日xx:30時,假設洞子梁隧道進口掌子面處發(fā)生塌方,洞內(nèi)值班人員迅速疏散、引導洞內(nèi)施工人員撤離掌子,王副經(jīng)理的報告后,令康偉一方面經(jīng)過點名的方式清點人數(shù),一方面經(jīng)過移電話向袁經(jīng)理匯報險情,袁經(jīng)理立刻向上級領導匯報事故發(fā)生情景,并率領指揮部相關部門負責人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險。
    一、接到險情報告,項目部立即經(jīng)過高音喇叭、手機等聯(lián)系方式組織搶險救援組、后勤保障組、警戒組、技術方案組進入應急狀態(tài)。應急救援領導小組組長及成員觀察現(xiàn)場后,制定應急處理方案和任務分工。按照制定搶險方案要求,警戒組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進行警戒,嚴禁與工程搶險無關人員進入;正確快速地引導救援、救護車輛;并負責搶險現(xiàn)場安全警戒,起到有情景及時提醒的目的,保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市局和醫(yī)院作好搶救準備,醫(yī)護人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進行了初步的處理,并隨救護車輛一齊將假定的傷員及時送到醫(yī)院搶救。
    二、秩序井然,演練效果良好
    學校透過廣播下達指令,“全體師生請注意,有突發(fā)事件發(fā)生,請大家不好慌,一切聽從教師的指揮,立刻有序地撤離?!痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長立刻清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。
    這次活動全部中學部學生從教室撤離到目的地用時2分45秒,小學部安全撤離用時1分12秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是防空疏散演練,也是學校突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的潛質,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,到達了預期目標。
    為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校于x月xx日上午進行了應急消防疏散演練活動。
    消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質,在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。
    安全責任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。
    在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都可以賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。
    不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇二
    每次我們見證災難,我們都要承認人類是如此脆弱,生命變得如此短暫和寶貴。當災難來臨時,也許你前一秒還沉浸在笑聲中,但后一秒你會感到心碎,因為災難,哭泣而不是笑聲;因為災難,廢墟取代了高樓大廈;因為災難,無數(shù)人失去了生命和災難,在人們有時間反應之前摧毀了人類美麗的家園。粉碎人們心中美妙的夢想。有些生命就像含苞待放的花朵,在它還沒來得及展現(xiàn)出它們豐富多彩的姿態(tài)和精彩的生活之前,就被無情的“魔鬼”扼殺了。
    我們不能阻止災難的到來,但我們可以用我們的智慧減少災難造成的損失。5月12日是防震減災日。當天下午,我校舉行了防震減災演練。當學生們沉浸在快樂的學習中時,哨聲突然響起,學生們立刻起身,一個接一個地跑出教學樓,就像一條長長的龍跑到操場上,短短幾分鐘,我覺得所有的老師和學生都以真誠的態(tài)度對待這次演練,一個接一個的表情,我們似乎把自己置于真正的災難中,他們的生命在生死之間做出選擇,經(jīng)過老師的積極指導和學生的認真態(tài)度,這次演練取得了成功。
    雖然這只是一次演習,但它是我們成長中的一束陽光,因為我們在這次練習中獲得了經(jīng)驗,每次練習都是為了安全注射“疫苗”,增強我們生活的“免疫力”。
    地震發(fā)生時,四川人民表現(xiàn)出恐慌,而日本人民則冷靜下來。他們有這樣的心態(tài),因為日本注重人們的防震減災意識。他們知道如何在災難面前保持危險,如何給自己生存的機會。日本非常重視每一次演習,因為看一次防震減災演習都有自己的經(jīng)驗,一點一點的積累讓他們在災難中有了更多的安全保障。也許我們會認為日本只需要注意頻繁的地震區(qū)域。我們不需要太在意安全區(qū)域生活。然而,災難形式多樣,洪水、火災、泥石流等災害對我們的生命構成重大威脅。災難不會給我們敲響警鐘。只有自己才是永遠保護自己的天使。因此,懂得防震減災是對自己生命負責的表現(xiàn)。
    我們不把演習當作一種形式,而是把它當作一種保護自己的方式。我們不把學習防震減災當作一項任務,而是一種責任。只有這樣,才能使安全成為生命的保障,用生命表達人生的偉大篇章。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇三
    __年5月12日下午16:00,我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功,達到預期目的,產(chǎn)生了積極影響,現(xiàn)將演練情況總結如下:
    一、加強領導,周密部署。
    根據(jù)上級的有關文件精神,學校成立了以校長為組長的防災應急疏散演練領導小組,根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學防災應急疏散演練預案》。為了確保演練活動按預案順利進行,演練活動領導小組在演練前又通知全體參與人員,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學生,聽到警報信號后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。為了使得演練方案安全可行,演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
    二、以宣傳為途徑,學習防災減災知識。
    1、全校共同努力營造“防災減災”氛圍,大力宣傳,讓全體師生明確防災減災的重要性,要求各年段以班會、講評為陣地,開展防災減災安全教育主題活動。
    2、校園廣播站開辟“關愛生命,防災減災”專欄,宣傳防災減災知識。
    3、組織全體師生聽“防災減災”安全知識講座,提高消防減災意識,增加知識,提高自我防范能力。
    通過一系列的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災減災的認識,讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災減災意識,取得了良好的效果。
    三、以體驗為平臺,掌握防災減災技能。
    為進一步提高全校師生的防災減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災減災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,20__年5月12日下午學校組織全體師生開展消防防災應急演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應迅速,都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到安全區(qū)域,只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后,各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結束,領導小組對各班參加這次演練活動立即進行分析、小結,再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了全校師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防災減災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
    本次消防防災應急演練雖然圓滿結束,但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,如個別同學意識不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等,這些都須在以后的工作中加以總結和改進。下一步,我們將此次消防防災應急演練中所取得的經(jīng)驗,推廣到防災減災應急管理實際工作中,并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇四
    俗話說“水火無情”。有多少年輕的生命在大火中消失不見,有多少家庭因火災而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的`能力。
    10月14這天我們學校舉行了一次有意義的活動“消防安全應急疏散演練”早上我們來到學校,同學們都已準備好了小手絹等待著警鈴聲。過了一會兒,警鈴聲響了一聲,隔了10秒,警鈴聲又響了一遍,我們排成兩列,用潮濕的毛巾捂著鼻子,井然有序地撤離。
    接著我們來到了操場,鄭主任講了一個真實事例:一個地方發(fā)生火災,485人遇難,99名消防員死亡,另100米外集裝箱、大型運貨車等全部受損,造成了66。14億人民幣的損失!掙一個億都對于一個人來說真的太難了,而掙66億呢?就算是十輩子說不定也掙不來!
    接下來,鄭主任又講了撤離過程中的一些問題:比如一些同學對這種活動不配合,竟說得熱火朝天!最后保安叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?,只見他在火籠里面放了火,按下滅火器的開關,火就被煙霧滅了。我們以后不能隨便玩火,注意自身安全。最后這次演練活動在同學們的歡呼聲中結束了。
    通過這次疏散演練活動中我學會了如何滅火,如何逃生,也深深地明白了遇到困難要鎮(zhèn)定,不要慌張。這是一次難忘的演練活動。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇五
    為切實加強防汛工作和減少洪澇災害的影響,確保我項目部設施和人身安全,項目部于xx年x月x日根據(jù)《xx地鐵建設管理有限公司關于做好xx年地鐵施工影響范圍內(nèi)防洪排澇工作的緊急通知》的要求,認真組織,精心策劃,于14:00在普石盾構井施工場地組織開展本年度防汛應急演練活動,現(xiàn)將本次演練活動中的主要開展情況及總結如下:
    認真編制《xx年防洪度汛應急預案》,為提高本次演練效果,落實具體演練工作,并按照預案要求,編制本次《防汛應急演練方案》。結合實際情況,按照演練內(nèi)容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰(zhàn)前動員,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
    項目部成立了由分部經(jīng)理張鵬為總指揮的領導班子,加強組織領導管理,并于6月x日下午組織項目部管理人員及作業(yè)工區(qū)主要負責人召開防洪演練動員會議,部署了13日防洪演練具體事宜。要求參加演練的職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履行職責,及時請示和報告,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調配合做好工作,布置好各項準備工作,落實搶險工具,明確任務分工,責任到人,確保安全。
    1、xx年x月x日14:00,西山區(qū)春雨路由于連續(xù)的暴雨造成春雨路周邊大面積積水,普石盾構豎井內(nèi)排水設備不能滿足積水抽排能力,積水如不及時封堵或抽排,會對豎井初期支護造成很大的影響,降低初期支護能力,導致豎井初期支護收斂或變形,普石盾構井工區(qū)主任吳大偉及時向分部領導張鵬匯報險情,請求應急搶險,分部領導張鵬接到報告確認險情后,立即通知各小組成員趕赴現(xiàn)場,啟動防汛應急預案,迅速組織搶險救援。
    2、項目總工岳振敏立即根據(jù)防汛應急預案制定具體的搶險方案和搶險過程的技術實施,對演練過程中可能出現(xiàn)的技術問題進行評估和分析。
    3、各應急救援組小組接到應急搶險指令后,立即趕赴普石盾構井施工現(xiàn)場,各小組進入搶險救災狀態(tài),遵循各自的職責,有序的組織開展搶險工作。
    4、應急救援小組用沙袋壘鑄擋水墻封堵春雨路周邊積水,防止積水繼續(xù)涌入施工場地;豎井井底增加水泵進行抽排,通過以上搶險工作,險情得到有效控制。所有演練人員全部趕到集合現(xiàn)場,按對應位置排列隊形,由各組組長清點人數(shù)。總指揮張鵬宣布此次防汛應急演練結束,并對本次演練作簡要評析。
    1、提高了項目部全體員工對防汛應急演練的認識。通過本次防汛演練實際參與,使我們更深刻地認識到防汛對人員安全和公司財產(chǎn)保障的重要性。
    2、檢驗了防汛應急預案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應急預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的要求。
    3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調配合能力。各職能組之間,通過險情報告、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
    4、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質和業(yè)務工作素質。
    1、面對險情,個別應急搶險隊員不是很嚴肅;
    2、各職能組有效配合不是很默契,有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調配合不夠;
    3、本次演練在準備上還有一些不充分,從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢,在今后的演練中應該加強訓練,加強理論與實踐相結合,全方位提高和展現(xiàn)項目部的應急防范。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇六
    在全體師生的共同努力下,本學期我校安全逃生疏散演練于20**年05月10日如期圓滿結束,現(xiàn)將情景總結如下:
    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組,并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
    為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。
    1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。
    2、教師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
    5月10日午時組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,進取參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。
    這樣的演練很有意義,以后我校每學期還會堅持開展,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇七
    應急演練是一種必要的訓練,它可以幫助人們在面對危急情況時做出正確的判斷和處理。在進行應急演練時,我們需要認真觀察和學習,從中獲取寶貴的經(jīng)驗,以便在面對實際情況時可以更好地應對。
    第二段:理解和準備。
    在進行應急演練之前,充分理解和準備是必要的。我們需要明確演練的目的和演練的情境。對于不同的演練情境,我們要進行不同的準備工作,例如準備必要的裝備和工具,確保演練場地的安全,整理好相關的文件等等。只有在充分理解和準備的情況下,我們才能更好地參與應急演練,并從中獲取寶貴的經(jīng)驗。
    第三段:參與和反思。
    參與應急演練是一個全面的過程,需要全情投入。我們需要聽從指揮,積極配合演練,并且在演練過程中認真觀察、分析和反思。我們可以將自己融入到演練的場景中,以不同的角度思考和分析,盡可能地模擬真實情況,從而更好地掌握和應用相關技能。
    第四段:總結和歸納。
    在應急演練結束后,我們需要對演練進行總結和歸納。我們可以檢查和評估自己在演練中的表現(xiàn),總結自己的優(yōu)點和缺點,發(fā)現(xiàn)自己在應急處理中的不足之處,并找到改進的方法。我們也可以借助其他人的意見和建議,收集更多的反饋和經(jīng)驗,并將其運用到實際情況中。
    第五段:應用和貢獻。
    最后,我們需要將在應急演練中學到的技能和經(jīng)驗應用到實際情況中,并為社會的安全做出貢獻。我們可以將自己在應急演練中學到的知識和技能傳授給別人,提高他們的應急處置能力;我們也可以積極參與到應急救援行動中,為社會做出貢獻。
    總之,應急演練是一種重要的訓練方式,它可以幫助人們提高應急處理能力和應對危急情況的能力。通過參與應急演練,我們可以不斷學習和積累經(jīng)驗,不斷提高自己的應急處理水平,并為社會的安全和穩(wěn)定做出貢獻。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇八
    為了全面體現(xiàn)學校教育,加強學生的安全意識與逃生方法,今天早上我們學校舉行了消防演練,這次的消防演習很重要,這關系到學生平時遇到火災時應該如何做出防范。許多火災事件中,由于學生的安全意識不夠,沒有逃生能力,最后導致不幸的發(fā)生。今年夏天我們小區(qū)就發(fā)生了一件因為廚師操作失誤而發(fā)生的一件火災事件,整頓樓到處都是燃燒的煙霧味道,樓下人山人海,消防員忙著滅火。雖然沒有傷亡,但是廚房聽說損失嚴重,使我覺得此次活動很有意義。
    當警中響起,每位同學都拿出準備好的.濕巾放在口鼻上,然后在老師的指導下,我們井然有序的疏散,到了操場上有的班級隊伍已經(jīng)排好。首先,老師教我們正確使用滅火器,六年級的同學還操作了滅火器,老師拿著紙點著,讓六年級組滅火,六年級同學使用滅火器把那火苗滅了,頓時,操場上人聲鼎沸,有的呼喊,有的還跳起來,感覺不可思議。而且老師還舉例說明火災的危害性,有一公司因火災傷亡幾十人,傷了幾百人。聽到這個數(shù),我們當場都被嚇到了,同學們議論,怎么可能?但是一直聽主持人講下去覺得大火真無情!通過這此演練,我覺得遇火災不能大意、掉以輕心,應吸取其他火災事故教訓,在日常學習生活中,要時刻敲醒消防安全的警鐘,從思想要有消防安全意識。還操作了滅火器,老師拿著紙點著火,讓六年級組滅火,六年級同學使用滅火器把那火苗滅了,頓時,操場上人聲鼎沸,有的呼喊,有的還跳起來,感覺不可思議。而且老師還舉例說明火災的危害性,有一公司因火災傷亡幾十人,傷了幾百人。聽到這個數(shù),我們當場都被嚇到了,同學們議論,怎么可能?但是一直聽主持人講下去覺得大火真無情!
    通過這此演練,我覺得遇火災不能大意、掉以輕心,應吸取其他火災事故教訓,在日常學習生活中,要時刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上要有消防安全意識。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇九
    近年來,我國的安全生產(chǎn)形勢依然面臨著很大的挑戰(zhàn),特別是在一些重要的場所和領域,安全事故的發(fā)生依然頻繁。而在這種情況下,建立一支應急分隊來保障安全生產(chǎn),成為了必不可少的一部分。通過長時間的實踐,我們發(fā)現(xiàn),應急分隊在保護工作人員和產(chǎn)品不受傷害方面發(fā)揮了很大的作用,同時總結出了一些經(jīng)驗,幫助我們更好地開展工作。
    首先,應急分隊需要有很好的輪換制度。因為應急分隊的成員需要全天候待命,當遇到重大事故時,應立即出發(fā)到現(xiàn)場處置。這就要求應急分隊必須高效運轉,只有成員之間相互銜接,才能真正做到全天候保障工作進行。而輪換制度可以讓隊員更好地休息,充分調整好狀態(tài),更好地做好工作。
    其次,應急分隊需要具備良好的溝通能力。因為應急分隊工作需要協(xié)調各個部門,各個人員之間需要及時溝通,建立聯(lián)絡機制,讓各個部門和人員之間有最快的信息共享。同時,由于應急分隊的工作環(huán)境非常復雜,可能會遇到很多的問題。這時候,很好的溝通能力和語言機智將會是很大的優(yōu)勢,我們要及時召開會議,對現(xiàn)場情況進行分析,讓各個部門甚至社會資源匯聚在一起,共同應對危機。
    最后,應急分隊需要培養(yǎng)出一支過硬的應急保障力量。作為應急分隊的一員,我們需要時刻準備好各種設備和工具,并且需要在平常的時間不斷地訓練,培養(yǎng)對于危機的反應能力。這樣,一旦遇到突發(fā)事件,我們就能夠迅速、果斷地行動起來,處置各種情況。除此之外,我們還要時刻了解相關法律和政策法規(guī),及時更新知識,保持工作狀態(tài)處于最佳狀態(tài)。
    總之,在應急分隊的安全生產(chǎn)中,我們需要全面提升領導力、資源整合能力、現(xiàn)場處置能力等一系列方面的能力。希望我們的應急分隊成員能夠團結協(xié)作,熱愛工作,保證各項工作的安全、順利進行,共同保障社會生產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇十
    火是人類的朋友,也是人類最可怕的敵人,一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星,隨便留在易燃易爆的場所,都可能釀成大禍。因為只要有火的`環(huán)境存在,它就會肆無忌憚地燃燒,燒毀住宅、廠房、校園等一切。消防演練是在發(fā)生火災等險情時能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反應,力爭主動,采取措施,確保自身安全。
    我覺得這次活動我的收獲很大,這次活動不但增強了我的防火意識,而且還提高了我自護自救的潛力。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇十一
    20__年4月1日,塘廈鎮(zhèn)安監(jiān)分局對我司進行安全生產(chǎn)檢查,指出了我司存在的安全隱患,針對存在的問題,全司上下高度重視,在公司領導的帶動下,做出了一系列的整改:
    一、公司上下齊動員,將“安全生產(chǎn)”放在了首要位置,制定了本公司安全生產(chǎn)的目標,并制定了為實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標而采取的具體管理措施和組織實施的方案,層層簽訂了安全,防火責任書,責任到人,健全了安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。比如:安全生產(chǎn)責任制度,安全生產(chǎn)檢查制度等等,對全體員工和特種作業(yè)人員(電工)進行了教育和專門培訓,建立了安全生產(chǎn)自查制度,健全了公司的安全生產(chǎn)檔案。
    二、針對我司的現(xiàn)實情況,對全公司的作業(yè)人員按要求根據(jù)工種的不同分別使用了防護眼鏡,防護口罩和手套等必備的勞保用品,對危險品、化學用品庫設置了專人管理,并配置了防潮、防雨淋設施和應急搶險、搶修、逃生的裝置,對危險品進行了分類、分區(qū)、分庫貯存。并對廢棄的用品按規(guī)定進行了回收處理,對全廠的機械、電氣設備、手持電動工具、配電系統(tǒng)等進行安全大檢查,對不合格的設備進行報廢處理,更換了一大批設施,對存在隱患的設施進行了維修,使設備處在于良好的狀態(tài),在操作上,教育員工嚴格按照操作規(guī)程操作。
    三、改善了作業(yè)環(huán)境:對危險品化學用品的使用建立了明確的管理制度,具體辦法是:設置了安全警告牌、標明了危險品、化學用品的危險性、安全操作要點以及應急措施等,在公司油漆部的噴油車間、打磨車間設置了明顯的防火和禁止吸煙的標志。并按要求安裝了防爆炸燈管和緊急疏散標志,消防設施保持完好、有效,廠區(qū)設置了警示標牌、消防通道標志,安全出口標志等等,暢通了全廠的消防通道,廠區(qū)的材料、成品、半成品,以及輔助材料等進行了分類堆放,并設置了倉庫,在危險品部位設置了安全標志,保證了木料場所道路的暢通,在通道口改置了安全防火標志。倉庫的安全防火間距按要求設置。
    綜上所述是我司對檢查之中存在的問題的整改方案和實施,請給予批評和指正。
    一、安全生產(chǎn)目標:“開展百日安全生產(chǎn)競賽活動”確保無重大事故發(fā)生,力爭無小事故出現(xiàn),消除安全隱患。
    二、健全安全生產(chǎn)管理機構及安全責任制;頒布本公司的安全責任制,從安全主任到車間、到員工;層層鑒訂安全責任書和防火責任書,責任到人。
    三、重新制訂安全生產(chǎn)規(guī)章制度,做到賞罰分明,對全廠員工進行安全教育和培訓,并要求車間按規(guī)定進行安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
    四、制訂了事故應急預案和危險品、化學用品的管理方法,做到“四不放過”健全安全生產(chǎn)檔案。
    五、大力改善廠區(qū)及作業(yè)場所的環(huán)境,確保作業(yè)場所的通風,除塵設施處于安全工作狀態(tài),作業(yè)場所的防火間距達到防火安全距離,設備與設備之間留有安全距離,倉庫和車間的設置達到安全要求,易燃、易爆物品送離車間和宿舍。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇十二
    火,既給人類帶來了光明,但同時也給人類帶來災難。而火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。因此為增強同學們的消防意識,我院學生會實踐部組織了一次火災逃生演習活動。通過這次的逃生演習活動和消防實用知識學習,對消防知識有一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
    1、當碰到火災時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設想。
    2、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,卻記慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
    3、起火時,如果樓道被封死,應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。
    4、加強消防知識培訓,提高防范意識,加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
    使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來,學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
    知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習煙霧,同學開始有點驚慌了,以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響,同學們有秩序的樓梯口排著隊伍,井然有序的從教室跑到了操場,集合。逃生時煙霧濃烈,同學們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著墻,一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗,這次消防演習,讓同學們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習的機會不多,老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的`參與到演習中來。
    這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇十三
    我站于20xx年七月份認真切實的開展了安全生產(chǎn)月活動,對安全生產(chǎn)月的工作安排,重點內(nèi)容及有關要求做了重點落實。做到了全面動員,全員參與,強化員工的安全意識和應急能力?,F(xiàn)將我站安全生產(chǎn)月應急演練活動總結如下:
    組長:張洪練。
    負責全面工作。
    副組長:武國慶。
    負責具體工作安排及實施。
    成員:
    1.我站開展了以“安全第一,預防為主,綜合治理”為主題,努力營造全社會“講安全,重應急”的良好氛圍的安全生產(chǎn)月活動,在活動初期準備了大量的安全生產(chǎn)事故的案例以及各類文件等對員工進行了安全教育,并利用班前會議的形式進行宣傳,渲染活動氛圍,積極宣傳安全生產(chǎn)知識和開展“安全生產(chǎn)月”的意義。
    2.深入開展員工再培訓、再學習活動,提高全員的安全意識,利用安全教育培訓等組織員工重新學習安全規(guī)章制度的規(guī)范,重新學習《加油站管理規(guī)范》和《hse管理體系的規(guī)范》學習本站《關于開展“安全生產(chǎn)月”活動方案》努力做到人人講安全,事事從安全出發(fā)。認真做好自檢、自查、努力降低安全風險。站內(nèi)的安全員對日常的安全生產(chǎn)管理工作做了全面的安全隱患自查及排查。在自查及排查過程中發(fā)現(xiàn):個別員工勞保用品穿戴不符合規(guī)定,操作不規(guī)范,安全意識不強。針對存在的問題組織站內(nèi)員工開展舉一反三活動,讓員工充分認識安全隱患的嚴重性,提高防范意識,讓安全在我心中落實在了自覺行動上。
    3.認真進行每一次應急預案演練活動,讓安全警鐘時刻在敲響,提高一線員工應急實戰(zhàn)能力。在此次“安全生產(chǎn)月”活動中我站共開展應急預案演練一次,演練內(nèi)容有:防盜搶演練、火災演練。
    1.個別員工沒有緊張感,認為是演練沒有引起重視,使整個演練部分環(huán)節(jié)慢,行動不夠迅速。
    2.在應急搶險物資和撤離過程中不能互相幫助,整體感不強。
    3.新員工對演練過程及程序不夠熟練,對滅火器材的使用不夠規(guī)范。
    通過此次“安全生產(chǎn)月”活動,首先我站員工對安全應急預案演練有了一定的認識,并積累了經(jīng)驗,為以后各種突發(fā)事件打下了一定的基礎,分析這次演練活動的經(jīng)驗和教訓,我們首先要加強員工自身的認識,只有員工自身的認識高了,才能充分認知應急演練的重要性、必要寫。其次使我站員工安全意識大為增強,極大的推動了我站安全文化建設,普及了安全法律法規(guī)和安全知識,強化了員工的安全責任意識、生命價值意識和自我保護意識。
    在今后的管理工作和培訓中我們會更進一步強化應急預案的學習及演練,我站將努力提高員工的安全意識,規(guī)范安全生產(chǎn)的技術操作,規(guī)避習慣性違章違規(guī)行為,尤其還對進站加油的車輛執(zhí)行安全提示,使員工的安全素養(yǎng),充分地將精細化管理落實到安全管理中,切實在我站形成人人關注安全,人人渴望安全的良好勢態(tài),有效的避免安全事故的發(fā)生。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇十四
    為增強安全防范意識和提高應急處置能力,強化應對各類災害事故的自救和搶險技能,提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御重大災害事故的能力,確保一旦發(fā)生突發(fā)事故,能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我公司于20xx年4月10日進行了安全生產(chǎn)事故綜合應急預案演練活動。
    1.讓全體職工進一步掌握消防設備的使用。
    2.熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。
    3.檢驗公司及各部門在事件突發(fā)時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。
    (一)領導高度重視,親臨實戰(zhàn)部署。
    公司領導對這次安全事故應急演練,從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練,都進行了具體部署、親臨實戰(zhàn),尤其是剛開始通知過程較為真實。
    (二)演練目的明確,預案策劃周密。
    從我公司安全工作的實際出發(fā),確定鹽酸儲罐管線泄露、著火等事故的應急演練。
    演練檢驗:
    1、應急人員對應急預案的熟悉程度。
    2、各科室負責人及相關人員對現(xiàn)場的應急處置能力;
    3、應急物資、材料的準備情況。
    (三)通過本次演練,根據(jù)公司生產(chǎn)工藝的特殊性,生產(chǎn)過程中存在危險因素:
    1、找出公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長補短,全方位促進公司各級應急救援管理,對應急預案進行完善和補充。
    2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應該干什么,如何干的事故處置。
    3、模擬真實事故,開展實戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應急處置的能力。
    4、模擬真實事故,開展實戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應急處置的能力,演習涉及生產(chǎn)、搶險、人員疏散,事故污染區(qū)安全警戒工作、噴水稀釋,安全監(jiān)護、污染區(qū)洗消等工作;演習充分考慮到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進行,通過本次演習的順利開展,使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、搶險搶修、環(huán)境檢測、傷員搜救等常規(guī)操作,以及熟悉了應急演練的程序和要求,使大家得到了很好的鍛煉。
    5、各單位配合密切,各項演習任務圓滿完成在演練過程中,各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔,參演人員全身心投入事故應急救援演練工作,各單位總體配合密切,互相協(xié)作,有事不推諉,不扯皮,從嚴從難從實戰(zhàn)角度開展演練。基本能及時向指揮中心和現(xiàn)場指揮部報告、請示,能實現(xiàn)事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通,有利于事故應急救援處置的準確快速消除。
    6、各參演單位認真投入演習,現(xiàn)場氣氛濃厚各參演單位及部門進入?yún)⒀莠F(xiàn)場后,都能積極主動轉換角色,全身心投入到演練中。
    通過這次安全事故地成功演習,使公司廣大員工能夠有效應對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故,提高應對安全生產(chǎn)事故的.應急反應能力和處置水平,確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故,公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害,但在演習中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。
    1、極各別參演人員演習態(tài)度不夠端正,事故處置過程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練,也要當成真的來演,否則,一旦真的發(fā)生事故,就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現(xiàn),必須克服。
    2、部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過程中,體現(xiàn)出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內(nèi)容認識不足,不知道該干什么,怎么干的現(xiàn)象,嚴重影響了演習質量。
    4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習的順利開展,需要各單位認真總結演習經(jīng)驗,進一步完善應急救援演習的組織體系。
    5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉,有待進一步提高,各單位下來后必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作,確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個人勞保用品,做好員工的最后一道防護保障措施。
    xx有限公司。
    20xx-4-11。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇十五
    觀摩人員等62人
    一、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援
    1、低壓電觸電事故
    作業(yè)人員(傷者)在接電源時,因操作失誤,加之漏電保護器失靈,致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,(參演人員)立即跑到二級配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關拉下,使(傷者)脫離電源;(參演人員)則跑到辦公室報告?,F(xiàn)場救護人員( )得知有人員受傷后,立即準備好藥箱、擔架,迅速趕到事故現(xiàn)場,對傷員進行現(xiàn)場處置,傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后,被抬上擔架,由現(xiàn)場準備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
    2、高壓電觸電事故
    作業(yè)人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替),不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸,發(fā)生觸電事故,且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,用竹竿將“鋼管”挑開,同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現(xiàn)場救護人員進行現(xiàn)場急救?,F(xiàn)場救護人員到達事故現(xiàn)場后,將傷員平臥在地面,迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開,并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現(xiàn)場,“110”人員(模擬人員)立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾;“120”人員(模擬人員)在現(xiàn)場救護人員的協(xié)助下,對傷員進行檢查后,送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
    二、物體打擊造成人員受到傷害時
    對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時,被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂,現(xiàn)場救護人員(參演人員)接到通知后,迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進行清洗:用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血:
    a用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好;
    b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊,再將傷口進行包扎。最后,用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
    三、演練評價:
    這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:
    演練評價:
    本次演練是成功的,體現(xiàn)出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前,組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應急預案演練方案”,并對大家作了演練的目的和意義的宣講;演練中,所有參加人員都比較認真,特別是扮演“傷員”的幾位同志,表現(xiàn)相當出色。公司政工部的同志,在現(xiàn)場跑前跑后,真實地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應急預案”的演練過程。
    公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結,對參演人員的認真態(tài)度表示了肯定。
    這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:
    1、由于是第一次進行預案的演練,個別人員不夠嚴肅、組織經(jīng)驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員,以至于產(chǎn)生不必要的誤會。
    2、外部支持單位的聯(lián)絡方式未在預案中反映出來,不為救援人員知曉。
    3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。
    4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準備不夠。
    糾正和預防:
    1、認真作好本次預案演練的總結工作,積累經(jīng)驗教訓。
    2、加強對應急救援人員責任心的培養(yǎng)和救護能力的培訓。
    3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調工作。
    4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯(lián)絡方式。
    應急演練不光是為認證而演練,同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習,使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時,不至于手忙腳亂,而是冷靜對待,做到應急救援工作有條不紊的進行,有效的降低和避免人員傷亡和財產(chǎn)的損失。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇十六
    為切實做好“__”期間安全生產(chǎn)工作,根據(jù)省、市會議和文件精神要求,及縣安全生產(chǎn)工作會議的安排部署,愛民鄉(xiāng)決定針對各村、重點企業(yè)、學校、加油站開展一次安全生產(chǎn)大檢查,為配合大檢查制定以下方案:
    一、嚴防森林火警,確保萬無一失。林業(yè)是我鄉(xiāng)的經(jīng)濟。
    命脈,是我鄉(xiāng)一切的工作的中心,針對春季防火工作的特點,確?!癬_”無火警火災的發(fā)生,我們將對全鄉(xiāng)所有的四個村進行領導蹲點包干負責,要求各蹲點領導在“__”期間必順在責任村住5天以上,并組成由鄉(xiāng)安委會、鄉(xiāng)紀委和保衛(wèi)科組成的檢查組,在“__”期間每天對各村的工作人員及護林員是否在崗進行抽查巡邏。確保無火災的安全事故發(fā)生。
    二、加強監(jiān)管,確保企業(yè)無安全事故的發(fā)生。
    每周三次,周一、三、五到企業(yè)檢查,及早發(fā)現(xiàn)問題及時解決,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。杜絕機器設備帶病作業(yè)。
    三、強化責任,確保學校師生安全。
    我們將對愛民學校進行全面排查,查出存在的安全隱患,在我鄉(xiāng)3月2日的自查排查中就通過了解發(fā)現(xiàn)校區(qū)中有不安全高壓線經(jīng)過,對學校師生的人身安全存有隱患,及時與變電站、安監(jiān)局和經(jīng)貿(mào)委取得聯(lián)系,就該問題提出“換線改線”方案,以解決學校不安全高壓線問題。對學校食堂衛(wèi)生安全進行檢查,確保學生用餐安全,杜絕食物中毒事件。并就村道因道路彎曲多,交通安全隱患大,我們將與交通部門聯(lián)系,在彭山路上多個點豎立警示標語,以避免交通安全事故的發(fā)生。
    四、加大重點單位的監(jiān)管。
    針對加油站安全管理,我們就重點對其工作人員必須配備上崗證,強化職工的安全意識,要求加油站做到有明顯防火警示牌,做好每天的安全記錄,將對重點單位進行側重檢查。
    我們將根據(jù)上級部門相關要求做好全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作,加強領導,精心組織,確?!癬_”以至今后工作中無安全事故發(fā)生。
    安全生產(chǎn)應急演練的心得體會篇十七
    為進一步發(fā)揮應急演練在完善應急準備工作、提升應急救援能力中的重要作用,按照《國務院安委會辦公室關于開展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動的通知》(安委辦〔20xx〕15號)要求,深入組織開展全國安全生產(chǎn)應急演練專題行活動(以下簡稱專題行活動),現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
    該局將“安全生產(chǎn)月”與安全生產(chǎn)應急演練專題行活動有力結合,做到同時部署、嚴密組織、認真落實;緊盯重點行業(yè)領域、重點區(qū)域、重點時段及人員密集場所,采取多種形式,科學安排活動內(nèi)容,確保以活動促準備、以活動強能力。
    堅持“貼近實戰(zhàn)、注重實效”的原則,積極聯(lián)合、協(xié)調轄區(qū)內(nèi)相關部門,重點圍繞指揮決策、協(xié)同應對、應急保障、后期處置等內(nèi)容,組織開展應急指揮演練;督促企業(yè)全面落實安全生產(chǎn)主體責任,通過應急演練、安全生產(chǎn)教育培訓,提升應急意識和先期處置能力。
    常態(tài)化開展安全生產(chǎn)宣傳進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關、進公共場所,進賓館、進工地、進農(nóng)村、進景區(qū)、進家庭“十進”活動,廣泛開展應急知識宣傳教育。督促企業(yè)把應急救援知識、應急預案、現(xiàn)場處置方案作為應知應會主要內(nèi)容,并對員工進行專項培訓,切實提高員工安全生產(chǎn)意識和防范應對能力。
    在應急演練活動結束后,認真開展應急演練過程與成果總結、評估,針對應急演練中暴露的不足和問題,及時制定整改措施,適時修訂完善相關預案,確保應急管理工作持續(xù)改進,應急演練實效不斷提升。