小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題大全(16篇)

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    在總結(jié)中,我們可以回顧成功和失敗的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),進(jìn)而提高自己。需要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估,找出自身的不足和提升空間。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許會(huì)有所收獲。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇一
    一年來(lái),我們嚴(yán)格執(zhí)行了壽光市教育局和侯鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)相關(guān)規(guī)定,落實(shí)侯鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)提出的“滿意度+”工作思路,黨建引領(lǐng),發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗力。以抓好全體師生安全工作為前提,把抓好教育教學(xué)作為中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,做好學(xué)校精細(xì)化管理這篇文章,特色學(xué)校建設(shè)也扎實(shí)推進(jìn),加強(qiáng)家校溝通,學(xué)校的滿意度達(dá)到了百分之百,努力改善辦學(xué)條件,建設(shè)了學(xué)校餐廳,改善了全體師生的中午就餐問(wèn)題,著重加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康工作,獲得了“壽光市20xx年學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)學(xué)?!狈Q號(hào)和壽光市第三屆體質(zhì)健康測(cè)試二等獎(jiǎng),教育現(xiàn)代化穩(wěn)步推進(jìn),基本達(dá)到了教育現(xiàn)代化的要求現(xiàn)將一年的工作匯報(bào)如下。
    1、精細(xì)化安全分工與管理,筑牢一崗雙責(zé)的管理體制。
    開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校把安全工作實(shí)行精細(xì)化管理,分工到每一位教師,人人責(zé)任分明,嚴(yán)格進(jìn)行督查,做到事事有人管,人人有事管,實(shí)行一崗雙責(zé)的安全管理體制,增強(qiáng)了每位教師的責(zé)任心和緊迫感。
    2、簽訂責(zé)任書(shū)。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與每位教師簽訂安全責(zé)任書(shū),做到職責(zé)分明。對(duì)安全問(wèn)題預(yù)警及時(shí)通報(bào),筑牢安全防御的堤壩,把安全事故消滅在萌芽之中,做到防患于未然。
    3、把安全教育貫穿于學(xué)校工作的方方面面面,利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育。
    4、安全教育與演練長(zhǎng)抓不懈。
    定時(shí)舉行防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等演練,一年來(lái)進(jìn)行了7次專題教育和13次安全演練,大大的提升了學(xué)生的應(yīng)對(duì)能力。
    1、教研聯(lián)盟,學(xué)習(xí)先進(jìn)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。英語(yǔ)教學(xué)是薄弱學(xué)科,英語(yǔ)教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我校與侯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),上口中心小學(xué),東岔河小學(xué)組成聯(lián)盟校,定期進(jìn)行英語(yǔ)教研活動(dòng),提高了英語(yǔ)的教學(xué)成績(jī)。
    2、學(xué)區(qū)教研扎實(shí)有效。我校全體教師積極參加學(xué)區(qū)教研,并把教學(xué)中的困惑和難點(diǎn)在學(xué)區(qū)教研中交流,把學(xué)區(qū)教研成為全體教師教學(xué)研究的主陣地。
    3、校本培訓(xùn)常抓不懈
    嚴(yán)格落實(shí)校本研訓(xùn)制度,制定了校本教研的活動(dòng)方案,有措施,有安排,有內(nèi)容。校長(zhǎng)參與聽(tīng)課研討,并有主導(dǎo)意見(jiàn)。校本教研活動(dòng)注重實(shí)效,專人負(fù)責(zé),分學(xué)段、分學(xué)科開(kāi)展活動(dòng)。做到了時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員四落實(shí),每次都有研究專題,有具體的校本教研活動(dòng)材料,注重教學(xué)實(shí)際,能解決具體問(wèn)題。
    4、堅(jiān)持不懈的抓好二次培訓(xùn)。
    每次學(xué)習(xí)回來(lái)都要舉行二次培訓(xùn),并且針對(duì)教研情況,開(kāi)展全校集體教研,讓老師知道如何去教研。
    創(chuàng)建“禮儀課堂”教學(xué)模式,將禮儀教育融入到“禮儀課堂”之中,讓孩子有更多的機(jī)會(huì)實(shí)踐、鞏固所學(xué)的禮儀知識(shí)。采用情境教學(xué),讓學(xué)生在情境中,通過(guò)扮演各種角色體驗(yàn)禮儀的內(nèi)涵。
    1、課程建設(shè)以“知書(shū)達(dá)禮,立本尚行”的培養(yǎng)目標(biāo),從學(xué)生的成長(zhǎng)需要出發(fā),以提供強(qiáng)有力課程支撐來(lái)為每一個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)。把《弟子規(guī)》作為每天必誦的校本課程,修改、完善《小學(xué)生經(jīng)典誦讀(初段中段、高段)》《小學(xué)生禮儀教育(低、中、高》讀本,由老師講解,進(jìn)行誦讀、背、寫(xiě)的訓(xùn)練,注重傳統(tǒng)國(guó)學(xué)學(xué)習(xí),尤其是與“禮儀”規(guī)范密切相關(guān)的傳統(tǒng)儒家經(jīng)典,反復(fù)吟誦。
    2、開(kāi)發(fā)學(xué)校社團(tuán)課程,包括書(shū)法、舞蹈合唱、閱讀賞析等,供有興趣的孩子學(xué)習(xí),提高他們藝術(shù)鑒賞力。
    3、扎實(shí)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中選課走班,開(kāi)發(fā)學(xué)校社團(tuán)課程,開(kāi)設(shè)書(shū)法、舞蹈、禮儀課程等十三種社團(tuán)課程,供有興趣的孩子學(xué)習(xí),提高了他們藝術(shù)鑒賞力。
    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“課程計(jì)劃”,能按“課程表”和教學(xué)進(jìn)度上課,做到了開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),品德、科學(xué)、音體美、綜合實(shí)踐、地方課程等學(xué)科無(wú)擠占、挪用課時(shí)現(xiàn)象,學(xué)校特別重視綜合實(shí)踐、地方課程等小科。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科能要求進(jìn)行單元過(guò)關(guān),測(cè)試成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià),每單元都有質(zhì)量分析和補(bǔ)救措施。
    1、學(xué)校重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作,分年級(jí)、分學(xué)段、分項(xiàng)目制定了具體的細(xì)節(jié)訓(xùn)練點(diǎn),每周有具體的訓(xùn)練內(nèi)容。
    2、建立習(xí)慣養(yǎng)成督評(píng)機(jī)制,定期公布成績(jī),檢測(cè)效果好。建立家校聯(lián)系手冊(cè),能夠采取多種措施實(shí)現(xiàn)家校配合,形成合力。學(xué)生實(shí)際生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等習(xí)慣養(yǎng)成好,年內(nèi)在習(xí)慣養(yǎng)成方面取得初步成果。
    知書(shū)達(dá)禮、立本尚行的禮儀教育是我們學(xué)校的特色,通過(guò)創(chuàng)設(shè)書(shū)香校園,讓每一位學(xué)生通過(guò)讀經(jīng)典書(shū)培養(yǎng)“知書(shū)達(dá)禮”為培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、創(chuàng)建了特色教育文化建設(shè)。禮儀規(guī)范、古詩(shī)、國(guó)學(xué)名句、儒家經(jīng)典等匾額懸掛樓道間,讓學(xué)生感受到校園中濃郁的文化氣息。
    2、各班配備圖書(shū)角,樓道內(nèi)建立開(kāi)放書(shū)吧,每學(xué)期各班均制定班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃,每學(xué)期末各班匯報(bào)交流閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況。
    3、開(kāi)展全校閱讀節(jié),開(kāi)展課外閱讀教學(xué)交流展示活動(dòng),評(píng)選“禮儀班級(jí)”“星級(jí)禮儀教師”“學(xué)生禮儀之星”。
    4、扎實(shí)開(kāi)展晨誦、午讀、暮省的大閱讀,上午課前15分鐘晨讀,中午上課前15分鐘午讀,晚上30分鐘的親子共讀,每周一節(jié)校本閱讀課(從校本課時(shí)出),假期黃金讀書(shū)日師生、親子共讀。
    5、成立校園禮儀督導(dǎo)隊(duì),讓禮儀規(guī)范在每個(gè)學(xué)生的心中開(kāi)花結(jié)果。
    為了提高辦學(xué)滿意度,開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”。加強(qiáng)家訪的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與提高,進(jìn)行預(yù)約入戶,與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通,認(rèn)真?zhèn)湔n,訪后交流、寫(xiě)心得體會(huì),學(xué)校滿意度達(dá)到了百分之百。
    嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),學(xué)校的文體教學(xué)扎實(shí)有效,在歷年的全市的體質(zhì)健康比賽中我校都是名列前茅。
    為了改善辦學(xué)條件,學(xué)校克服困難投資完善了餐廳的建設(shè),解決了全校師生中午就餐老大難問(wèn)題,收到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇二
    一轉(zhuǎn)眼,一年快過(guò)去了。在這年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。
    一、思想認(rèn)識(shí)。
    這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
    在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
    這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開(kāi)會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非常快。
    三、領(lǐng)班工作。
    在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    四、出勤方面。
    我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
    五、主要成績(jī)。
    在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在??习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。
    總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇三
    我校通過(guò)近一年的責(zé)任教育,激發(fā)了學(xué)生主體參與的積極性,在責(zé)任實(shí)踐基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)主體的合作與交往,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí),提高了學(xué)生責(zé)任感的發(fā)展水平,促進(jìn)了學(xué)生身心的全面發(fā)展?,F(xiàn)責(zé)任教育活動(dòng)總結(jié)如下:
    教導(dǎo)處通過(guò)宣傳櫥窗等開(kāi)展相應(yīng)的宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生普遍認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性,形成崇尚負(fù)責(zé)、鄙視不負(fù)責(zé)的氛圍。教導(dǎo)處對(duì)校園發(fā)生的不負(fù)責(zé)任的人和事進(jìn)行曝光,進(jìn)行公開(kāi)批評(píng)和輿論譴責(zé),逐漸確立了奉行負(fù)責(zé)的良好校園風(fēng)尚。
    全校教師積極響應(yīng)教導(dǎo)處要求,以高度負(fù)責(zé)的精神為學(xué)生作出表率,以形成人格魅力,成為學(xué)生積極情感指向的對(duì)象,從而影響和感染了學(xué)生。廣大教職員工以身作則,注重言教與身教相結(jié)合,收到了良好的效果。
    1、在學(xué)?;顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
    教導(dǎo)處制定了責(zé)任教育方案,在班主任會(huì)議上就責(zé)任教育向全體德育工作者提出了“認(rèn)識(shí)責(zé)任——認(rèn)清責(zé)任——承擔(dān)責(zé)任”的分階段要求,明確同學(xué)們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),從小養(yǎng)成認(rèn)真處理每件事的好習(xí)慣,養(yǎng)成誠(chéng)信的好品質(zhì),成為一個(gè)有崇高責(zé)任感、有道德、有理想、有本領(lǐng)的好少年!由班主任在主題班會(huì)等活動(dòng)中具體落實(shí)。
    2、對(duì)自己負(fù)責(zé),做一名積極進(jìn)取的人。
    (1)策劃“小學(xué)生行為規(guī)范”大討論。通過(guò)班會(huì)、演講等形式,營(yíng)造責(zé)任教育的氛圍,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),促使學(xué)生從一日常規(guī),禮儀禮貌、從點(diǎn)滴小事嚴(yán)格要求自己,并把責(zé)任教育與自己將來(lái)成人成才緊密聯(lián)系起來(lái)。
    (2)開(kāi)展“自我發(fā)展規(guī)劃”制定活動(dòng)。通過(guò)制定“自我發(fā)展規(guī)劃”,每一位同學(xué)都明確自己奮斗目標(biāo),為之努力,同時(shí)家長(zhǎng)也提出希望和要求,家長(zhǎng)和學(xué)校共同督促,促使學(xué)生與責(zé)任同行。每學(xué)期要求高年級(jí)學(xué)生修訂“自我發(fā)展規(guī)劃”,各個(gè)年級(jí)進(jìn)行交流。起到同伴教育的效果。
    (3)進(jìn)行“珍愛(ài)生命教育”系列活動(dòng)。
    使學(xué)生懂得生命的價(jià)值,生命的可貴。懂得珍愛(ài)生命,懂得提升自己生命的意義和質(zhì)量是每個(gè)公民的責(zé)任。利用社會(huì)環(huán)境中的有利條件保護(hù)自已的健康成長(zhǎng),提高自覺(jué)做一個(gè)合格小公民的責(zé)任心。
    (4)建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案。學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案是我校整合德育、教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),其框架已基本建成,部分班級(jí)的數(shù)據(jù)、分析、運(yùn)用已有初步成效,為教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生差異,有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生工作提供了有效的輔助數(shù)據(jù),對(duì)提高工作效率起到了積極的推動(dòng)作用。
    (5)開(kāi)展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)學(xué)表彰活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束前,以班為單位進(jìn)行考評(píng),評(píng)出“五心”活動(dòng)積極分子。
    3、對(duì)家庭負(fù)責(zé),做一名孝敬長(zhǎng)輩的人。
    (1)結(jié)合家庭角色進(jìn)行責(zé)任教育。例如進(jìn)行“我是家務(wù)小能手”評(píng)比。
    (2)結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行責(zé)任教育。針對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)及學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。使他們更多的了解、理解學(xué)校,共同進(jìn)行責(zé)任教育。我們把孝心活動(dòng)的要求,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信的形式共同督促教育學(xué)生。
    4、對(duì)他人負(fù)責(zé),做一名團(tuán)結(jié)互助的人。
    (1)開(kāi)展“手拉手”友誼活動(dòng)。學(xué)生會(huì)利用文學(xué)社、小溪報(bào)、廣播站等友誼平臺(tái),培養(yǎng)“自我教育,增進(jìn)友誼”的能力。
    (2)進(jìn)行“關(guān)注他人優(yōu)點(diǎn)”教育。
    (3)發(fā)揮文藝體育科技的遷移價(jià)值。組織讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、等實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮活動(dòng)的遷移作用,進(jìn)一步培養(yǎng)合作精神和責(zé)任意識(shí)。
    5、對(duì)集體負(fù)責(zé),做一名有益于集體的人。
    (1)組織“為班級(jí)添光彩”活動(dòng)。通過(guò)每月一活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
    (2)組織“學(xué)校因我而精彩”活動(dòng)。完善自我管理,提高整體素質(zhì):少先隊(duì)自主管理學(xué)生的周值勤、行為規(guī)范評(píng)比、衛(wèi)生包干檢查、“愛(ài)護(hù)公物,從我做起”等活動(dòng)的組織、安排、獎(jiǎng)品的采購(gòu),學(xué)生從活動(dòng)中增長(zhǎng)才干能力,增強(qiáng)責(zé)任心。
    (3)參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。既為學(xué)生培養(yǎng)特長(zhǎng)搭建了平臺(tái),又讓學(xué)生在競(jìng)賽中提升合作精神和成就感。
    6、對(duì)祖國(guó)、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境負(fù)責(zé),做一名立志報(bào)國(guó)的人。
    (1)倡導(dǎo)“走入社區(qū)”活動(dòng)。要求學(xué)生干部深入社區(qū),體驗(yàn)生活。學(xué)生干部都盡力發(fā)揮自身的特點(diǎn),如出黑板報(bào)、打字、制作電腦小報(bào)、打掃衛(wèi)生、整理材料、走訪老人、分發(fā)宣傳單、宣傳安全防火知識(shí)等一系列活動(dòng)等。
    (2)進(jìn)行民族精神教育。組織革命歌曲歌詠比賽、演講比賽。通過(guò)活動(dòng),強(qiáng)化和提升學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任心。
    (3)在學(xué)科發(fā)掘責(zé)任教育資源。各學(xué)科在班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組,組長(zhǎng)對(duì)老師負(fù)責(zé),組員對(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),使德育和教學(xué)的責(zé)任教育形成合力作用。
    責(zé)任是道德的核心。責(zé)任教育是道德教育的首要目標(biāo)。學(xué)校的責(zé)任教育,就是在學(xué)校中進(jìn)行的各種有目的、有計(jì)劃、以培育和發(fā)展學(xué)生責(zé)任感為目標(biāo)的教育活動(dòng)過(guò)程,包括與責(zé)任相關(guān)的理論知識(shí)、責(zé)任規(guī)范和道德責(zé)任實(shí)踐的引導(dǎo)。因此,增強(qiáng)和發(fā)展學(xué)生的責(zé)任感與責(zé)任能力是學(xué)校德育工作的根本所在。
    今后,我校將進(jìn)一步深化和細(xì)化責(zé)任教育的目標(biāo)和內(nèi)容,有力地推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的責(zé)任心的提高和個(gè)性的多元發(fā)展,使我校成為傳播先進(jìn)文化的現(xiàn)代化學(xué)校。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇四
    1.抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校利用每周工作例會(huì),組織全體教師深入學(xué)習(xí)《區(qū)教體局加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德規(guī)范要求,嚴(yán)格落實(shí)教師“十項(xiàng)禁令”規(guī)定,禁止教師有償家教,與教師簽訂《禁止有償家教承諾書(shū)》和《教師師德承諾書(shū)》等,倡導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、價(jià)值觀。
    二、重視活動(dòng)教育,發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
    三、
    落實(shí)校本研訓(xùn),提高師資水平。
    3.加快教師成長(zhǎng)步伐。針對(duì)我校都是新聘教師的特點(diǎn),學(xué)校積極采取切實(shí)有效的措施,努力提高新教師的素質(zhì),積極為新教師創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),讓新老師有更多的鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)新教師盡快成熟起來(lái)。建立健全教師培訓(xùn)機(jī)制,落實(shí)和總?!皫熗浇Y(jié)隊(duì)、外出聽(tīng)課培訓(xùn)、崗位練兵、網(wǎng)上培訓(xùn)”等師資培養(yǎng)方式,推進(jìn)教師全員培訓(xùn),本學(xué)年教師外出培訓(xùn)就多達(dá)40多人次。同時(shí),學(xué)校建立健全教師專業(yè)成長(zhǎng)袋等業(yè)務(wù)檔案,規(guī)范和提高全體教師業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)校本研討,立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
    四、規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育。
    五、提高安保意識(shí),創(chuàng)建平安校園。
    六、規(guī)范后勤管理,構(gòu)建和諧校園。
    回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖然取得了一些成績(jī),但不足依然存在。展望新年,我們要樹(shù)立百尺竿頭,更進(jìn)一步的信心,加快學(xué)校軟硬件建設(shè),樹(shù)立學(xué)校辦學(xué)特色意識(shí)和品牌意識(shí),加大學(xué)校宣傳力度,爭(zhēng)取各方面支持,努力進(jìn)取,奮力拼搏,奮筆譜寫(xiě)成陽(yáng)小學(xué)新的篇章。
    牡丹區(qū)成陽(yáng)小學(xué)。
    2022.1。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇五
    一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又簡(jiǎn)單愉快的氛圍中過(guò)去了??偟膩?lái)說(shuō),本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學(xué)期的工作,我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績(jī),但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。
    1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì)議上,對(duì)教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
    2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,透過(guò)多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的資料。老師們也聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。
    3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。期初制定計(jì)劃,列出書(shū)目,讀一本書(shū),寫(xiě)讀后感,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
    4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際狀況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,大膽探討教科研,組織群眾備課及各項(xiàng)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師用心撰寫(xiě)論文。
    二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,搞好教學(xué)工作。
    1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況,每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化,并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
    2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和潛力。
    3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)用心抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放下每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。個(gè)性是畢業(yè)班教師,面隊(duì)壓力用心進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)教師工作的用心性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。
    三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
    1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了職責(zé)書(shū),做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
    2、透過(guò)觀看安全教育光盤(pán)、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇六
    今年是農(nóng)村黨支部換屆年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。從提***部素質(zhì)入手,加大干部培訓(xùn)力度,以為人民服務(wù)為根本出發(fā)點(diǎn)。我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我村黨建工作的實(shí)際,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī),保障了我村各項(xiàng)工作任務(wù)得以順利貫徹實(shí)施。目前,鎮(zhèn)上對(duì)第三批保持***員先進(jìn)性教育已經(jīng)做出了全面的部署安排,為了進(jìn)一步理順工作思路、促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,努力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,為我村開(kāi)展保持***員先進(jìn)性教育開(kāi)好局、起好步,總結(jié)今年工作并如下:
    一、我村支部緊緊抓好宣傳陣地不放松,從支部自身抓起,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),我村黨支部非常重視對(duì)黨員的思想政治教育,在工作中始終把思想工作放在首位,狠抓了政治理論學(xué)習(xí)、工作理論學(xué)習(xí)。抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)參加各種培訓(xùn),提高了黨員干部的業(yè)務(wù)能力和水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開(kāi)好***生活會(huì)和黨內(nèi)外的評(píng)議工作,通過(guò)生活會(huì)達(dá)到交流工作,溝通情況,找出不足,提高黨性,形成對(duì)問(wèn)題的統(tǒng)一認(rèn)識(shí),工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)》。
    二、以支部和村委會(huì)換屆為契機(jī),加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提高支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善黨員活動(dòng)室建設(shè),黨員活動(dòng)室的建設(shè)是支部開(kāi)展教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要陣地,我村黨支部在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了黨員活動(dòng)室的建設(shè),以活動(dòng)室為陣地,開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí),創(chuàng)造濃烈的黨內(nèi)教育學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),通過(guò)對(duì)無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé),激發(fā)黨員的活力,使大多數(shù)黨員都能夠有所作為,充分發(fā)揮示范作用。加強(qiáng)班子建設(shè),在加強(qiáng)班子建設(shè)中,通過(guò)對(duì)村支部、村委會(huì)班子成員的明確分工,基本上做到了職責(zé)清、任務(wù)明,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),形成團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開(kāi)拓的班子集體,避免了推委扯皮的被動(dòng)局面和不良影響。堅(jiān)持黨的***集中制的原則,嚴(yán)格按照黨支部的職責(zé)范圍,議事規(guī)則和決策程序辦事,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行***決策,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的原則,互相支持、互相幫助、互相補(bǔ)臺(tái)、不拆臺(tái)。注重發(fā)展黨員工作質(zhì)量,我們嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求,積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。
    三、抓黨建促發(fā)展,努力帶動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今年以來(lái),我們采取各種行之有效的宣傳形式,收好、管好、用好村級(jí)經(jīng)濟(jì),一心一意致力于村上的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    五、在這一年的工作中我們培養(yǎng)一批文化和個(gè)人素質(zhì)較高的黨員干部,為以后的工作打好基矗并為新農(nóng)村建設(shè)儲(chǔ)備人才。
    六、在我村黨支部的努力工作下,今年九月份順利的完成了土地核查工作,得到了鎮(zhèn)黨委的好評(píng)。
    七、我村在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,熱烈迎慶了建國(guó)“60周年”,并在“七一”時(shí),帶領(lǐng)村全體黨員去察爾森考察學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增加村民的各項(xiàng)收入,提高生活水平。
    八、我村在黨支部的帶領(lǐng)下,建立安全應(yīng)急小組,以便應(yīng)急突發(fā)事件的發(fā)生。
    總之,在過(guò)去的一年中,我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞中心工作開(kāi)展活動(dòng),注重自身建設(shè),取得了一定的成績(jī),也積累了許多經(jīng)驗(yàn),我們將在今后的工作當(dāng)中要再接再厲,進(jìn)一步規(guī)范黨支部的建設(shè)。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇七
    20xx年即將結(jié)束,過(guò)去的一年,我們南大里小學(xué)在鄉(xiāng)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合;按教育規(guī)律辦事。開(kāi)足、開(kāi)全國(guó)家設(shè)置的課程,開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),豐富師生的文化生活;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導(dǎo),提高教師素質(zhì)為保證,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。在此將我校教學(xué)管理工作方面的一些做法匯報(bào)如下:
    首先,我們把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程,滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn),把《守則》《規(guī)范》通過(guò)結(jié)合身邊的事對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行多種形式的教育。每周一次的升國(guó)旗儀式成為我校亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生的旗下講話成為力量的召喚,是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì),更是愛(ài)國(guó)主義教育的具體化。我們還挖掘道德資源,對(duì)全體師生進(jìn)行道德教育,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,在中心校的安排指導(dǎo)下,我校教師向全體學(xué)生及家長(zhǎng)作出了公開(kāi)的師德承諾。此類活動(dòng)切合實(shí)際,效果顯著。在以人為本,以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂,帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信。全體教師用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌,師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
    1、學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座,指導(dǎo)教師人人能夠進(jìn)入山西基礎(chǔ)教育網(wǎng),并能夠自覺(jué)使用網(wǎng)上資源,結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行多媒體教學(xué)。這一做法既豐富了老師的理論修養(yǎng),又凈化了老師的心靈。
    2、問(wèn)題即課題教研活動(dòng)扎實(shí)有效
    在教師的教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常遇到這樣那樣的問(wèn)題需要與同伴進(jìn)行研討尋求最佳解決辦法。為了將這一隨機(jī)教研形式規(guī)范化,學(xué)校專門印制了問(wèn)題即課題教研活動(dòng)記錄表,鼓勵(lì)教師將自己與其他教師研究的問(wèn)題及解決辦法記錄下來(lái),學(xué)校每月收集裝訂一本。這種教研活動(dòng)已成為我校的一個(gè)特色,可以促使教師對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行了具體實(shí)在的研究,提出各自看法,進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞,強(qiáng)化了教師的反思意識(shí)與能力,而且使教師不斷汲取他人長(zhǎng)處,讓教師不斷在做中提高、做中完善。
    3、開(kāi)展“說(shuō)、講、評(píng)”一體化評(píng)活動(dòng)
    一學(xué)期以來(lái),我校認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制度。聽(tīng)課活動(dòng)的經(jīng)?;㈦S堂化使課堂更開(kāi)放、更有效,同時(shí)還給教研活動(dòng)提供無(wú)盡的資源,加上聽(tīng)課后教師之間正式或非正式的評(píng)議活動(dòng),促使了群體間的相互學(xué)習(xí),共同提高。本學(xué)期我校舉行了兩次說(shuō)講評(píng)活動(dòng),取得了顯著成效。
    4、開(kāi)展論文、案例分析、教學(xué)隨筆評(píng)比活動(dòng)。論文、案例、教學(xué)隨筆等撰寫(xiě)既能有效提高教師的理論素養(yǎng),又能促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向反思型轉(zhuǎn)化。我們從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大塊對(duì)參賽作品審閱、評(píng)議,促使全體教師根據(jù)課改理念去反思自己教學(xué)中對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)做有益的嘗試。
    1、制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。
    開(kāi)學(xué)前,根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,集思廣益,制定學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃,教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各類計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的精細(xì)化,提高了計(jì)劃的針對(duì)性和可操作性,保證了學(xué)校教學(xué)、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)行。
    2、堅(jiān)持集體備課。
    本學(xué)期完善了集體備課室的設(shè)施,堅(jiān)持做到同科教師集體辦公,教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,理解教學(xué)理念,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,化解教學(xué)疑問(wèn),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展上。通過(guò)集體備課多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時(shí)俱進(jìn)。促使教師創(chuàng)新教案,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),重點(diǎn)反思課堂教學(xué)存在的問(wèn)題。
    3、講求實(shí)效做好作業(yè)布置和批改。
    各科教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時(shí)按量進(jìn)行批改,為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力,語(yǔ)文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記,并進(jìn)行評(píng)改。數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置突出層次性,主要分鞏固性練習(xí),拓展性練習(xí),探索性練習(xí);絕大部分教師作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯(cuò)與激勵(lì)并重。
    4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)制度。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性,使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上學(xué)到更多知識(shí),增長(zhǎng)能力。
    5、本學(xué)期我校按照中心校的要求建立了嚴(yán)格的考核制度。從教師的出勤(每日簽到簽退)、請(qǐng)假、上課、備課、作業(yè)批改以及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思、教學(xué)成績(jī)多方面進(jìn)行了量化考核。
    1、國(guó)慶節(jié)我校各年級(jí)舉行了“慶國(guó)慶”詩(shī)文朗誦活動(dòng),更好地激發(fā)了每位學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。元旦前夕,各年級(jí)舉行了跳繩比賽以及文藝匯報(bào)表演。
    2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),組織師生練習(xí)寫(xiě)字,自辦手抄報(bào)和古詩(shī)文背誦。這些活動(dòng)的開(kāi)展使全體師生增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,陶冶了情操,塑造了品格。
    3、本學(xué)期我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每天放學(xué)前誦讀《弟子規(guī)》,大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    安全無(wú)小事,責(zé)任大于天。根據(jù)我校實(shí)際,我們與各年級(jí)班主任及每位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),并堅(jiān)持做到了每月對(duì)學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)到中心校。每周對(duì)全體師生進(jìn)行一次安全教育。由于我們的管理措施得力,一年中我校達(dá)到了安全責(zé)任事故零記錄,保證了教學(xué)工作正常有序地開(kāi)展。
    總之,本學(xué)期我校在教學(xué)管理方面取得了點(diǎn)滴成績(jī),我們?cè)谛老驳耐瑫r(shí),還需要認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)立足本校實(shí)際,大膽改革,銳意創(chuàng)新,把我們的工作做得更好。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇八
    小學(xué)20xx年度體育工作總結(jié)20xx年xx小學(xué)在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,創(chuàng)新體育工作思路,深化學(xué)?!敖】到逃碧厣?,學(xué)校體育工作蓬勃發(fā)展。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇九
    2017年-2018學(xué)年度,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德立校,以德立人的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性.切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,切實(shí)抓好對(duì)小學(xué)生的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下:
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十
    堅(jiān)持“三會(huì)(春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì))制度”,培養(yǎng)學(xué)生在賽場(chǎng)上的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場(chǎng)上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。原則上要求全員參與,(除了個(gè)別身體不適合運(yùn)動(dòng)的學(xué)生),發(fā)現(xiàn)體育苗子,推薦到學(xué)校足球隊(duì)或市體校參加業(yè)余訓(xùn)練。今年的xx省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上傳來(lái)喜訊,我校推薦到xx市業(yè)余體校訓(xùn)練的阮慧蓉同學(xué)獲得了女子丙組4×100米、4×400米接力冠軍,400米第三名和800米第五名的好成績(jī),20xx元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第二名。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
    本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
    輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯(cuò)誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。
    本人教育研究工作方面,能積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),認(rèn)真撰寫(xiě)每月教學(xué)反思并及時(shí)上交。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,參加教育論文評(píng)比。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
    我校轄區(qū)現(xiàn)有13個(gè)住宅區(qū),5.5萬(wàn)余居民。給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了前所未有的契機(jī),學(xué)校按照“對(duì)內(nèi)狠抓教學(xué)質(zhì)量,對(duì)外狠抓緊扣課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力和樹(shù)立學(xué)校形象宣傳力度,全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)”思路進(jìn)行工作,緊緊圍繞“樹(shù)正氣、聚人氣、揚(yáng)志氣、創(chuàng)名氣”12字學(xué)校發(fā)展方針,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力,我校學(xué)生人數(shù)以每年20%的速度上升,現(xiàn)在達(dá)到562名學(xué)生,12個(gè)教學(xué)班,轄區(qū)內(nèi)生源逐步增多,生源質(zhì)量大大提高。
    政府今年保證了教學(xué)資金的及時(shí)到位,學(xué)校工作受到了政府和區(qū)教育局的大力支持。為我校增添了多媒體設(shè)備、計(jì)算機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施總價(jià)值達(dá)到13萬(wàn)元,轄區(qū)周邊單位同樣給與學(xué)校了得力支持。同樂(lè)寨村委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校捐資6000元;正奇房地產(chǎn)公司為學(xué)校捐資7000元,搏業(yè)公司捐資3000元、贏誠(chéng)科貿(mào)公司捐資3000元支持學(xué)校工作。
    我們千方百計(jì)籌措資金,全部用在了新教學(xué)樓的布置和舊教學(xué)樓的各項(xiàng)改造,保證xx年新學(xué)期學(xué)生正常上課。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
    1、繼續(xù)開(kāi)展“樹(shù)黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校黨支部堅(jiān)持按時(shí)召開(kāi)黨會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批入黨積極分子。加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育,幫助黨員提高思想認(rèn)識(shí),明確努力方向,密切聯(lián)系群眾。
    2、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),通過(guò)教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì).本年度,我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》.要求教師以身作則,為人師表.每人撰寫(xiě)6篇學(xué)習(xí)心得,在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤(pán),學(xué)習(xí)典型事跡,并撰寫(xiě)心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。
    3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),組織班主任培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),更新了教育理念。今年開(kāi)展了“文明禮儀”為主題的教育活動(dòng),要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,學(xué)校、班級(jí)組織了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。本學(xué)年,每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,撰寫(xiě)了符合班級(jí)年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校還要求各班每周開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),同時(shí)要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。按時(shí)檢查德育工作,對(duì)各班黑板報(bào),讀書(shū)角,衛(wèi)生角,通過(guò)開(kāi)學(xué)初、期中、期末三次檢查,班主任都能按要求填寫(xiě)各欄目,中隊(duì)活動(dòng)記錄,活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn).
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
    作為一名班主任,我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
    作為一個(gè)老師,我自認(rèn)為一只在為人師表上做的不錯(cuò)。但是,我卻一直缺乏了一種老師的“霸氣”,雖然能和同學(xué)們打成一片,但也導(dǎo)致課堂上的氣氛不夠嚴(yán)謹(jǐn)。簡(jiǎn)單輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境雖然很重要,但是在課堂上,教師的威嚴(yán)也是重要的手段。
    我會(huì)在之后的教學(xué)中好好的改善自己的不足,但是也不要忘了自己的本心,“以身為范”才是最好的老師。
    小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
    幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時(shí)間老人的腳步在不知不覺(jué)中悄悄的邁過(guò),緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班,成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉,看著這群可愛(ài)的孩子們,不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、班級(jí)情況。
    幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時(shí),我們相互配合,關(guān)注每一個(gè)幼兒的活動(dòng),在每次戶外活動(dòng)以及完大型玩具時(shí),更是加強(qiáng)巡視,在排除安全隱患的同時(shí)注意個(gè)別提醒,及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。俗話說(shuō)得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以,我們更重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育,利用晨間談等時(shí)間,不斷的給幼兒灌輸安全知識(shí)和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險(xiǎn)游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。
    同時(shí),為提高幼兒身體素質(zhì),我們通過(guò)戶外活動(dòng)、早操、體育游戲等形式,教會(huì)幼兒掌握了。
    走、跑、跳、投、爬的技能,培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,生病率降低了。
    在自理能力的培養(yǎng)上,我們先對(duì)幼兒已掌握的能力進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練,然后逐漸提高要求,使。
    幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了整理玩具、擺放圖書(shū)等。另外,在大家的引導(dǎo)和幫助下,孩子們每天起床后基本都能獨(dú)立、迅速的穿脫衣褲,同時(shí)還能幫助同伴,自理能力方面有了很大進(jìn)步。
    二、保育方面。
    本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到:
    1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助;
    上;
    3、入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子;
    靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。老師要及時(shí)給幼兒蓋好被子;
    架;