在總結(jié)中,我們可以回顧成功和失敗的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),進(jìn)而提高自己。需要對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評估,找出自身的不足和提升空間。如果你正在苦惱如何寫一篇好的總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許會有所收獲。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇一
一年來,我們嚴(yán)格執(zhí)行了壽光市教育局和侯鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)相關(guān)規(guī)定,落實(shí)侯鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)提出的“滿意度+”工作思路,黨建引領(lǐng),發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗力。以抓好全體師生安全工作為前提,把抓好教育教學(xué)作為中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,做好學(xué)校精細(xì)化管理這篇文章,特色學(xué)校建設(shè)也扎實(shí)推進(jìn),加強(qiáng)家校溝通,學(xué)校的滿意度達(dá)到了百分之百,努力改善辦學(xué)條件,建設(shè)了學(xué)校餐廳,改善了全體師生的中午就餐問題,著重加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康工作,獲得了“壽光市20xx年學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)學(xué)?!狈Q號和壽光市第三屆體質(zhì)健康測試二等獎,教育現(xiàn)代化穩(wěn)步推進(jìn),基本達(dá)到了教育現(xiàn)代化的要求現(xiàn)將一年的工作匯報(bào)如下。
1、精細(xì)化安全分工與管理,筑牢一崗雙責(zé)的管理體制。
開學(xué)之初,學(xué)校把安全工作實(shí)行精細(xì)化管理,分工到每一位教師,人人責(zé)任分明,嚴(yán)格進(jìn)行督查,做到事事有人管,人人有事管,實(shí)行一崗雙責(zé)的安全管理體制,增強(qiáng)了每位教師的責(zé)任心和緊迫感。
2、簽訂責(zé)任書。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與每位教師簽訂安全責(zé)任書,做到職責(zé)分明。對安全問題預(yù)警及時通報(bào),筑牢安全防御的堤壩,把安全事故消滅在萌芽之中,做到防患于未然。
3、把安全教育貫穿于學(xué)校工作的方方面面面,利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。
4、安全教育與演練長抓不懈。
定時舉行防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等演練,一年來進(jìn)行了7次專題教育和13次安全演練,大大的提升了學(xué)生的應(yīng)對能力。
1、教研聯(lián)盟,學(xué)習(xí)先進(jìn)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。英語教學(xué)是薄弱學(xué)科,英語教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我校與侯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),上口中心小學(xué),東岔河小學(xué)組成聯(lián)盟校,定期進(jìn)行英語教研活動,提高了英語的教學(xué)成績。
2、學(xué)區(qū)教研扎實(shí)有效。我校全體教師積極參加學(xué)區(qū)教研,并把教學(xué)中的困惑和難點(diǎn)在學(xué)區(qū)教研中交流,把學(xué)區(qū)教研成為全體教師教學(xué)研究的主陣地。
3、校本培訓(xùn)常抓不懈
嚴(yán)格落實(shí)校本研訓(xùn)制度,制定了校本教研的活動方案,有措施,有安排,有內(nèi)容。校長參與聽課研討,并有主導(dǎo)意見。校本教研活動注重實(shí)效,專人負(fù)責(zé),分學(xué)段、分學(xué)科開展活動。做到了時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員四落實(shí),每次都有研究專題,有具體的校本教研活動材料,注重教學(xué)實(shí)際,能解決具體問題。
4、堅(jiān)持不懈的抓好二次培訓(xùn)。
每次學(xué)習(xí)回來都要舉行二次培訓(xùn),并且針對教研情況,開展全校集體教研,讓老師知道如何去教研。
創(chuàng)建“禮儀課堂”教學(xué)模式,將禮儀教育融入到“禮儀課堂”之中,讓孩子有更多的機(jī)會實(shí)踐、鞏固所學(xué)的禮儀知識。采用情境教學(xué),讓學(xué)生在情境中,通過扮演各種角色體驗(yàn)禮儀的內(nèi)涵。
1、課程建設(shè)以“知書達(dá)禮,立本尚行”的培養(yǎng)目標(biāo),從學(xué)生的成長需要出發(fā),以提供強(qiáng)有力課程支撐來為每一個學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會。把《弟子規(guī)》作為每天必誦的校本課程,修改、完善《小學(xué)生經(jīng)典誦讀(初段中段、高段)》《小學(xué)生禮儀教育(低、中、高》讀本,由老師講解,進(jìn)行誦讀、背、寫的訓(xùn)練,注重傳統(tǒng)國學(xué)學(xué)習(xí),尤其是與“禮儀”規(guī)范密切相關(guān)的傳統(tǒng)儒家經(jīng)典,反復(fù)吟誦。
2、開發(fā)學(xué)校社團(tuán)課程,包括書法、舞蹈合唱、閱讀賞析等,供有興趣的孩子學(xué)習(xí),提高他們藝術(shù)鑒賞力。
3、扎實(shí)開展社團(tuán)活動,讓學(xué)生在社團(tuán)活動中選課走班,開發(fā)學(xué)校社團(tuán)課程,開設(shè)書法、舞蹈、禮儀課程等十三種社團(tuán)課程,供有興趣的孩子學(xué)習(xí),提高了他們藝術(shù)鑒賞力。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“課程計(jì)劃”,能按“課程表”和教學(xué)進(jìn)度上課,做到了開全課程,開足課時,品德、科學(xué)、音體美、綜合實(shí)踐、地方課程等學(xué)科無擠占、挪用課時現(xiàn)象,學(xué)校特別重視綜合實(shí)踐、地方課程等小科。語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科能要求進(jìn)行單元過關(guān),測試成績等級評價,每單元都有質(zhì)量分析和補(bǔ)救措施。
1、學(xué)校重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作,分年級、分學(xué)段、分項(xiàng)目制定了具體的細(xì)節(jié)訓(xùn)練點(diǎn),每周有具體的訓(xùn)練內(nèi)容。
2、建立習(xí)慣養(yǎng)成督評機(jī)制,定期公布成績,檢測效果好。建立家校聯(lián)系手冊,能夠采取多種措施實(shí)現(xiàn)家校配合,形成合力。學(xué)生實(shí)際生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等習(xí)慣養(yǎng)成好,年內(nèi)在習(xí)慣養(yǎng)成方面取得初步成果。
知書達(dá)禮、立本尚行的禮儀教育是我們學(xué)校的特色,通過創(chuàng)設(shè)書香校園,讓每一位學(xué)生通過讀經(jīng)典書培養(yǎng)“知書達(dá)禮”為培養(yǎng)目標(biāo)。
1、創(chuàng)建了特色教育文化建設(shè)。禮儀規(guī)范、古詩、國學(xué)名句、儒家經(jīng)典等匾額懸掛樓道間,讓學(xué)生感受到校園中濃郁的文化氣息。
2、各班配備圖書角,樓道內(nèi)建立開放書吧,每學(xué)期各班均制定班級閱讀活動計(jì)劃,每學(xué)期末各班匯報(bào)交流閱讀活動開展情況。
3、開展全校閱讀節(jié),開展課外閱讀教學(xué)交流展示活動,評選“禮儀班級”“星級禮儀教師”“學(xué)生禮儀之星”。
4、扎實(shí)開展晨誦、午讀、暮省的大閱讀,上午課前15分鐘晨讀,中午上課前15分鐘午讀,晚上30分鐘的親子共讀,每周一節(jié)校本閱讀課(從校本課時出),假期黃金讀書日師生、親子共讀。
5、成立校園禮儀督導(dǎo)隊(duì),讓禮儀規(guī)范在每個學(xué)生的心中開花結(jié)果。
為了提高辦學(xué)滿意度,開展“萬名教師訪萬家”。加強(qiáng)家訪的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與提高,進(jìn)行預(yù)約入戶,與家長真誠溝通,認(rèn)真?zhèn)湔n,訪后交流、寫心得體會,學(xué)校滿意度達(dá)到了百分之百。
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生每天活動一小時,學(xué)校的文體教學(xué)扎實(shí)有效,在歷年的全市的體質(zhì)健康比賽中我校都是名列前茅。
為了改善辦學(xué)條件,學(xué)校克服困難投資完善了餐廳的建設(shè),解決了全校師生中午就餐老大難問題,收到了廣大家長和社會的一致好評。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇二
一轉(zhuǎn)眼,一年快過去了。在這年中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認(rèn)識。
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非??臁?BR> 三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
五、主要成績。
在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎,在校運(yùn)動會中也取得了較好的成績。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇三
我校通過近一年的責(zé)任教育,激發(fā)了學(xué)生主體參與的積極性,在責(zé)任實(shí)踐基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)主體的合作與交往,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識,提高了學(xué)生責(zé)任感的發(fā)展水平,促進(jìn)了學(xué)生身心的全面發(fā)展?,F(xiàn)責(zé)任教育活動總結(jié)如下:
教導(dǎo)處通過宣傳櫥窗等開展相應(yīng)的宣傳教育活動,使學(xué)生普遍認(rèn)識到責(zé)任的重要性,形成崇尚負(fù)責(zé)、鄙視不負(fù)責(zé)的氛圍。教導(dǎo)處對校園發(fā)生的不負(fù)責(zé)任的人和事進(jìn)行曝光,進(jìn)行公開批評和輿論譴責(zé),逐漸確立了奉行負(fù)責(zé)的良好校園風(fēng)尚。
全校教師積極響應(yīng)教導(dǎo)處要求,以高度負(fù)責(zé)的精神為學(xué)生作出表率,以形成人格魅力,成為學(xué)生積極情感指向的對象,從而影響和感染了學(xué)生。廣大教職員工以身作則,注重言教與身教相結(jié)合,收到了良好的效果。
1、在學(xué)?;顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
教導(dǎo)處制定了責(zé)任教育方案,在班主任會議上就責(zé)任教育向全體德育工作者提出了“認(rèn)識責(zé)任——認(rèn)清責(zé)任——承擔(dān)責(zé)任”的分階段要求,明確同學(xué)們學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),從小養(yǎng)成認(rèn)真處理每件事的好習(xí)慣,養(yǎng)成誠信的好品質(zhì),成為一個有崇高責(zé)任感、有道德、有理想、有本領(lǐng)的好少年!由班主任在主題班會等活動中具體落實(shí)。
2、對自己負(fù)責(zé),做一名積極進(jìn)取的人。
(1)策劃“小學(xué)生行為規(guī)范”大討論。通過班會、演講等形式,營造責(zé)任教育的氛圍,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識,促使學(xué)生從一日常規(guī),禮儀禮貌、從點(diǎn)滴小事嚴(yán)格要求自己,并把責(zé)任教育與自己將來成人成才緊密聯(lián)系起來。
(2)開展“自我發(fā)展規(guī)劃”制定活動。通過制定“自我發(fā)展規(guī)劃”,每一位同學(xué)都明確自己奮斗目標(biāo),為之努力,同時家長也提出希望和要求,家長和學(xué)校共同督促,促使學(xué)生與責(zé)任同行。每學(xué)期要求高年級學(xué)生修訂“自我發(fā)展規(guī)劃”,各個年級進(jìn)行交流。起到同伴教育的效果。
(3)進(jìn)行“珍愛生命教育”系列活動。
使學(xué)生懂得生命的價值,生命的可貴。懂得珍愛生命,懂得提升自己生命的意義和質(zhì)量是每個公民的責(zé)任。利用社會環(huán)境中的有利條件保護(hù)自已的健康成長,提高自覺做一個合格小公民的責(zé)任心。
(4)建立學(xué)生個人成長檔案。學(xué)生個人成長檔案是我校整合德育、教學(xué)工作的一個重點(diǎn),其框架已基本建成,部分班級的數(shù)據(jù)、分析、運(yùn)用已有初步成效,為教師關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生差異,有針對性地開展學(xué)生工作提供了有效的輔助數(shù)據(jù),對提高工作效率起到了積極的推動作用。
(5)開展評優(yōu)獎學(xué)表彰活動。學(xué)期結(jié)束前,以班為單位進(jìn)行考評,評出“五心”活動積極分子。
3、對家庭負(fù)責(zé),做一名孝敬長輩的人。
(1)結(jié)合家庭角色進(jìn)行責(zé)任教育。例如進(jìn)行“我是家務(wù)小能手”評比。
(2)結(jié)合家長學(xué)校進(jìn)行責(zé)任教育。針對家長和社會關(guān)注的熱點(diǎn)及學(xué)生中存在的實(shí)際問題,辦好家長學(xué)校。使他們更多的了解、理解學(xué)校,共同進(jìn)行責(zé)任教育。我們把孝心活動的要求,通過家長會、給家長一封信的形式共同督促教育學(xué)生。
4、對他人負(fù)責(zé),做一名團(tuán)結(jié)互助的人。
(1)開展“手拉手”友誼活動。學(xué)生會利用文學(xué)社、小溪報(bào)、廣播站等友誼平臺,培養(yǎng)“自我教育,增進(jìn)友誼”的能力。
(2)進(jìn)行“關(guān)注他人優(yōu)點(diǎn)”教育。
(3)發(fā)揮文藝體育科技的遷移價值。組織讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、等實(shí)踐活動,充分發(fā)揮活動的遷移作用,進(jìn)一步培養(yǎng)合作精神和責(zé)任意識。
5、對集體負(fù)責(zé),做一名有益于集體的人。
(1)組織“為班級添光彩”活動。通過每月一活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識。
(2)組織“學(xué)校因我而精彩”活動。完善自我管理,提高整體素質(zhì):少先隊(duì)自主管理學(xué)生的周值勤、行為規(guī)范評比、衛(wèi)生包干檢查、“愛護(hù)公物,從我做起”等活動的組織、安排、獎品的采購,學(xué)生從活動中增長才干能力,增強(qiáng)責(zé)任心。
(3)參加各級各類競賽活動。既為學(xué)生培養(yǎng)特長搭建了平臺,又讓學(xué)生在競賽中提升合作精神和成就感。
6、對祖國、社會和生態(tài)環(huán)境負(fù)責(zé),做一名立志報(bào)國的人。
(1)倡導(dǎo)“走入社區(qū)”活動。要求學(xué)生干部深入社區(qū),體驗(yàn)生活。學(xué)生干部都盡力發(fā)揮自身的特點(diǎn),如出黑板報(bào)、打字、制作電腦小報(bào)、打掃衛(wèi)生、整理材料、走訪老人、分發(fā)宣傳單、宣傳安全防火知識等一系列活動等。
(2)進(jìn)行民族精神教育。組織革命歌曲歌詠比賽、演講比賽。通過活動,強(qiáng)化和提升學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任心。
(3)在學(xué)科發(fā)掘責(zé)任教育資源。各學(xué)科在班級成立學(xué)習(xí)小組,組長對老師負(fù)責(zé),組員對組長負(fù)責(zé),使德育和教學(xué)的責(zé)任教育形成合力作用。
責(zé)任是道德的核心。責(zé)任教育是道德教育的首要目標(biāo)。學(xué)校的責(zé)任教育,就是在學(xué)校中進(jìn)行的各種有目的、有計(jì)劃、以培育和發(fā)展學(xué)生責(zé)任感為目標(biāo)的教育活動過程,包括與責(zé)任相關(guān)的理論知識、責(zé)任規(guī)范和道德責(zé)任實(shí)踐的引導(dǎo)。因此,增強(qiáng)和發(fā)展學(xué)生的責(zé)任感與責(zé)任能力是學(xué)校德育工作的根本所在。
今后,我校將進(jìn)一步深化和細(xì)化責(zé)任教育的目標(biāo)和內(nèi)容,有力地推動學(xué)校教育改革和發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的責(zé)任心的提高和個性的多元發(fā)展,使我校成為傳播先進(jìn)文化的現(xiàn)代化學(xué)校。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇四
1.抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校利用每周工作例會,組織全體教師深入學(xué)習(xí)《區(qū)教體局加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德規(guī)范要求,嚴(yán)格落實(shí)教師“十項(xiàng)禁令”規(guī)定,禁止教師有償家教,與教師簽訂《禁止有償家教承諾書》和《教師師德承諾書》等,倡導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、價值觀。
二、重視活動教育,發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
三、
落實(shí)校本研訓(xùn),提高師資水平。
3.加快教師成長步伐。針對我校都是新聘教師的特點(diǎn),學(xué)校積極采取切實(shí)有效的措施,努力提高新教師的素質(zhì),積極為新教師創(chuàng)造條件,搭建舞臺,讓新老師有更多的鍛煉機(jī)會和成長平臺,促進(jìn)新教師盡快成熟起來。建立健全教師培訓(xùn)機(jī)制,落實(shí)和總校“師徒結(jié)隊(duì)、外出聽課培訓(xùn)、崗位練兵、網(wǎng)上培訓(xùn)”等師資培養(yǎng)方式,推進(jìn)教師全員培訓(xùn),本學(xué)年教師外出培訓(xùn)就多達(dá)40多人次。同時,學(xué)校建立健全教師專業(yè)成長袋等業(yè)務(wù)檔案,規(guī)范和提高全體教師業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)校本研討,立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
四、規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育。
五、提高安保意識,創(chuàng)建平安校園。
六、規(guī)范后勤管理,構(gòu)建和諧校園。
回顧一學(xué)年來的工作,雖然取得了一些成績,但不足依然存在。展望新年,我們要樹立百尺竿頭,更進(jìn)一步的信心,加快學(xué)校軟硬件建設(shè),樹立學(xué)校辦學(xué)特色意識和品牌意識,加大學(xué)校宣傳力度,爭取各方面支持,努力進(jìn)取,奮力拼搏,奮筆譜寫成陽小學(xué)新的篇章。
牡丹區(qū)成陽小學(xué)。
2022.1。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇五
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了??偟膩碚f,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學(xué)期的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,透過多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的資料。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計(jì)劃,列出書目,讀一本書,寫讀后感,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際狀況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,大膽探討教科研,組織群眾備課及各項(xiàng)教研活動。鼓勵教師用心撰寫論文。
二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,搞好教學(xué)工作。
1、我校大隊(duì)部對各班實(shí)行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況,每周對各班進(jìn)行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評比,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和潛力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)用心抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放下每一個學(xué)生”為原則,利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。個性是畢業(yè)班教師,面隊(duì)壓力用心進(jìn)取,利用休息時間上課,加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的用心性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了職責(zé)書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、透過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇六
今年是農(nóng)村黨支部換屆年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。從提***部素質(zhì)入手,加大干部培訓(xùn)力度,以為人民服務(wù)為根本出發(fā)點(diǎn)。我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我村黨建工作的實(shí)際,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī),保障了我村各項(xiàng)工作任務(wù)得以順利貫徹實(shí)施。目前,鎮(zhèn)上對第三批保持***員先進(jìn)性教育已經(jīng)做出了全面的部署安排,為了進(jìn)一步理順工作思路、促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展,努力建設(shè)社會主義新農(nóng)村,為我村開展保持***員先進(jìn)性教育開好局、起好步,總結(jié)今年工作并如下:
一、我村支部緊緊抓好宣傳陣地不放松,從支部自身抓起,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),我村黨支部非常重視對黨員的思想政治教育,在工作中始終把思想工作放在首位,狠抓了政治理論學(xué)習(xí)、工作理論學(xué)習(xí)。抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),通過參加各種培訓(xùn),提高了黨員干部的業(yè)務(wù)能力和水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開好***生活會和黨內(nèi)外的評議工作,通過生活會達(dá)到交流工作,溝通情況,找出不足,提高黨性,形成對問題的統(tǒng)一認(rèn)識,工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)》。
二、以支部和村委會換屆為契機(jī),加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提高支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善黨員活動室建設(shè),黨員活動室的建設(shè)是支部開展教育學(xué)習(xí)活動的重要陣地,我村黨支部在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了黨員活動室的建設(shè),以活動室為陣地,開展各項(xiàng)學(xué)習(xí),創(chuàng)造濃烈的黨內(nèi)教育學(xué)習(xí)氛圍。同時,通過對無職黨員設(shè)崗定責(zé),激發(fā)黨員的活力,使大多數(shù)黨員都能夠有所作為,充分發(fā)揮示范作用。加強(qiáng)班子建設(shè),在加強(qiáng)班子建設(shè)中,通過對村支部、村委會班子成員的明確分工,基本上做到了職責(zé)清、任務(wù)明,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),形成團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓的班子集體,避免了推委扯皮的被動局面和不良影響。堅(jiān)持黨的***集中制的原則,嚴(yán)格按照黨支部的職責(zé)范圍,議事規(guī)則和決策程序辦事,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行***決策,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的原則,互相支持、互相幫助、互相補(bǔ)臺、不拆臺。注重發(fā)展黨員工作質(zhì)量,我們嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求,積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。
三、抓黨建促發(fā)展,努力帶動全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今年以來,我們采取各種行之有效的宣傳形式,收好、管好、用好村級經(jīng)濟(jì),一心一意致力于村上的長遠(yuǎn)發(fā)展。
五、在這一年的工作中我們培養(yǎng)一批文化和個人素質(zhì)較高的黨員干部,為以后的工作打好基矗并為新農(nóng)村建設(shè)儲備人才。
六、在我村黨支部的努力工作下,今年九月份順利的完成了土地核查工作,得到了鎮(zhèn)黨委的好評。
七、我村在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,熱烈迎慶了建國“60周年”,并在“七一”時,帶領(lǐng)村全體黨員去察爾森考察學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增加村民的各項(xiàng)收入,提高生活水平。
八、我村在黨支部的帶領(lǐng)下,建立安全應(yīng)急小組,以便應(yīng)急突發(fā)事件的發(fā)生。
總之,在過去的一年中,我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞中心工作開展活動,注重自身建設(shè),取得了一定的成績,也積累了許多經(jīng)驗(yàn),我們將在今后的工作當(dāng)中要再接再厲,進(jìn)一步規(guī)范黨支部的建設(shè)。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇七
20xx年即將結(jié)束,過去的一年,我們南大里小學(xué)在鄉(xiāng)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合;按教育規(guī)律辦事。開足、開全國家設(shè)置的課程,開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,豐富師生的文化生活;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導(dǎo),提高教師素質(zhì)為保證,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。在此將我校教學(xué)管理工作方面的一些做法匯報(bào)如下:
首先,我們把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn),把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事對全體學(xué)生進(jìn)行多種形式的教育。每周一次的升國旗儀式成為我校亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生的旗下講話成為力量的召喚,是每一個班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會,更是愛國主義教育的具體化。我們還挖掘道德資源,對全體師生進(jìn)行道德教育,本學(xué)期開學(xué)初,在中心校的安排指導(dǎo)下,我校教師向全體學(xué)生及家長作出了公開的師德承諾。此類活動切合實(shí)際,效果顯著。在以人為本,以愛育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂,帶給學(xué)生鼓勵、自信。全體教師用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌,師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
1、學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座,指導(dǎo)教師人人能夠進(jìn)入山西基礎(chǔ)教育網(wǎng),并能夠自覺使用網(wǎng)上資源,結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行多媒體教學(xué)。這一做法既豐富了老師的理論修養(yǎng),又凈化了老師的心靈。
2、問題即課題教研活動扎實(shí)有效
在教師的教學(xué)活動中經(jīng)常遇到這樣那樣的問題需要與同伴進(jìn)行研討尋求最佳解決辦法。為了將這一隨機(jī)教研形式規(guī)范化,學(xué)校專門印制了問題即課題教研活動記錄表,鼓勵教師將自己與其他教師研究的問題及解決辦法記錄下來,學(xué)校每月收集裝訂一本。這種教研活動已成為我校的一個特色,可以促使教師對同一問題進(jìn)行了具體實(shí)在的研究,提出各自看法,進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞,強(qiáng)化了教師的反思意識與能力,而且使教師不斷汲取他人長處,讓教師不斷在做中提高、做中完善。
3、開展“說、講、評”一體化評活動
一學(xué)期以來,我校認(rèn)真落實(shí)聽課評課制度。聽課活動的經(jīng)常化、隨堂化使課堂更開放、更有效,同時還給教研活動提供無盡的資源,加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動,促使了群體間的相互學(xué)習(xí),共同提高。本學(xué)期我校舉行了兩次說講評活動,取得了顯著成效。
4、開展論文、案例分析、教學(xué)隨筆評比活動。論文、案例、教學(xué)隨筆等撰寫既能有效提高教師的理論素養(yǎng),又能促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向反思型轉(zhuǎn)化。我們從語文、數(shù)學(xué)、綜合三大塊對參賽作品審閱、評議,促使全體教師根據(jù)課改理念去反思自己教學(xué)中對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)做有益的嘗試。
1、制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。
開學(xué)前,根據(jù)上級教育主管部門的工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,集思廣益,制定學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃,教師制定個人教學(xué)計(jì)劃。各類計(jì)劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的精細(xì)化,提高了計(jì)劃的針對性和可操作性,保證了學(xué)校教學(xué)、教科研活動的有序進(jìn)行。
2、堅(jiān)持集體備課。
本學(xué)期完善了集體備課室的設(shè)施,堅(jiān)持做到同科教師集體辦公,教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,理解教學(xué)理念,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展上。通過集體備課多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時俱進(jìn)。促使教師創(chuàng)新教案,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)課改認(rèn)識,重點(diǎn)反思課堂教學(xué)存在的問題。
3、講求實(shí)效做好作業(yè)布置和批改。
各科教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時按量進(jìn)行批改,為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記,并進(jìn)行評改。數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置突出層次性,主要分鞏固性練習(xí),拓展性練習(xí),探索性練習(xí);絕大部分教師作業(yè)批改及時、認(rèn)真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯與激勵并重。
4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價制度。對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上學(xué)到更多知識,增長能力。
5、本學(xué)期我校按照中心校的要求建立了嚴(yán)格的考核制度。從教師的出勤(每日簽到簽退)、請假、上課、備課、作業(yè)批改以及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思、教學(xué)成績多方面進(jìn)行了量化考核。
1、國慶節(jié)我校各年級舉行了“慶國慶”詩文朗誦活動,更好地激發(fā)了每位學(xué)生的愛國熱情。元旦前夕,各年級舉行了跳繩比賽以及文藝匯報(bào)表演。
2、開展興趣小組活動,組織師生練習(xí)寫字,自辦手抄報(bào)和古詩文背誦。這些活動的開展使全體師生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,塑造了品格。
3、本學(xué)期我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每天放學(xué)前誦讀《弟子規(guī)》,大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
安全無小事,責(zé)任大于天。根據(jù)我校實(shí)際,我們與各年級班主任及每位學(xué)生家長簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,并堅(jiān)持做到了每月對學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,檢查結(jié)果及時上報(bào)到中心校。每周對全體師生進(jìn)行一次安全教育。由于我們的管理措施得力,一年中我校達(dá)到了安全責(zé)任事故零記錄,保證了教學(xué)工作正常有序地開展。
總之,本學(xué)期我校在教學(xué)管理方面取得了點(diǎn)滴成績,我們在欣喜的同時,還需要認(rèn)真反思,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)立足本校實(shí)際,大膽改革,銳意創(chuàng)新,把我們的工作做得更好。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇八
小學(xué)20xx年度體育工作總結(jié)20xx年xx小學(xué)在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,創(chuàng)新體育工作思路,深化學(xué)校“健康教育”特色,學(xué)校體育工作蓬勃發(fā)展。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇九
2017年-2018學(xué)年度,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德立校,以德立人的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性.切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,切實(shí)抓好對小學(xué)生的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下:
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十
堅(jiān)持“三會(春季田徑運(yùn)動會、達(dá)標(biāo)運(yùn)動會、趣味運(yùn)動會)制度”,培養(yǎng)學(xué)生在賽場上的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。原則上要求全員參與,(除了個別身體不適合運(yùn)動的學(xué)生),發(fā)現(xiàn)體育苗子,推薦到學(xué)校足球隊(duì)或市體校參加業(yè)余訓(xùn)練。今年的xx省第十四屆運(yùn)動會上傳來喜訊,我校推薦到xx市業(yè)余體校訓(xùn)練的阮慧蓉同學(xué)獲得了女子丙組4×100米、4×400米接力冠軍,400米第三名和800米第五名的好成績,20xx元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第二名。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。
本人教育研究工作方面,能積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會,認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時上交。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,參加教育論文評比。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
我校轄區(qū)現(xiàn)有13個住宅區(qū),5.5萬余居民。給學(xué)校的發(fā)展帶來了前所未有的契機(jī),學(xué)校按照“對內(nèi)狠抓教學(xué)質(zhì)量,對外狠抓緊扣課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力和樹立學(xué)校形象宣傳力度,全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)”思路進(jìn)行工作,緊緊圍繞“樹正氣、聚人氣、揚(yáng)志氣、創(chuàng)名氣”12字學(xué)校發(fā)展方針,扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力,我校學(xué)生人數(shù)以每年20%的速度上升,現(xiàn)在達(dá)到562名學(xué)生,12個教學(xué)班,轄區(qū)內(nèi)生源逐步增多,生源質(zhì)量大大提高。
政府今年保證了教學(xué)資金的及時到位,學(xué)校工作受到了政府和區(qū)教育局的大力支持。為我校增添了多媒體設(shè)備、計(jì)算機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施總價值達(dá)到13萬元,轄區(qū)周邊單位同樣給與學(xué)校了得力支持。同樂寨村委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校捐資6000元;正奇房地產(chǎn)公司為學(xué)校捐資7000元,搏業(yè)公司捐資3000元、贏誠科貿(mào)公司捐資3000元支持學(xué)校工作。
我們千方百計(jì)籌措資金,全部用在了新教學(xué)樓的布置和舊教學(xué)樓的各項(xiàng)改造,保證xx年新學(xué)期學(xué)生正常上課。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
1、繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動,學(xué)校黨支部堅(jiān)持按時召開黨會,通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批入黨積極分子。加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育,幫助黨員提高思想認(rèn)識,明確努力方向,密切聯(lián)系群眾。
2、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì).本年度,我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》.要求教師以身作則,為人師表.每人撰寫6篇學(xué)習(xí)心得,在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤,學(xué)習(xí)典型事跡,并撰寫心得體會,通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。
3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),組織班主任培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),更新了教育理念。今年開展了“文明禮儀”為主題的教育活動,要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,學(xué)校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。本學(xué)年,每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,撰寫了符合班級年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會,同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。按時檢查德育工作,對各班黑板報(bào),讀書角,衛(wèi)生角,通過開學(xué)初、期中、期末三次檢查,班主任都能按要求填寫各欄目,中隊(duì)活動記錄,活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn).
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
作為一名班主任,我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
作為一個老師,我自認(rèn)為一只在為人師表上做的不錯。但是,我卻一直缺乏了一種老師的“霸氣”,雖然能和同學(xué)們打成一片,但也導(dǎo)致課堂上的氣氛不夠嚴(yán)謹(jǐn)。簡單輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境雖然很重要,但是在課堂上,教師的威嚴(yán)也是重要的手段。
我會在之后的教學(xué)中好好的改善自己的不足,但是也不要忘了自己的本心,“以身為范”才是最好的老師。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過,緊張而又充實(shí)的一個學(xué)期又要過去,去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班,成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽光般的笑臉,看著這群可愛的孩子們,不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、班級情況。
幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時,我們相互配合,關(guān)注每一個幼兒的活動,在每次戶外活動以及完大型玩具時,更是加強(qiáng)巡視,在排除安全隱患的同時注意個別提醒,及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,利用晨間談等時間,不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。
同時,為提高幼兒身體素質(zhì),我們通過戶外活動、早操、體育游戲等形式,教會幼兒掌握了。
走、跑、跳、投、爬的技能,培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,生病率降低了。
在自理能力的培養(yǎng)上,我們先對幼兒已掌握的能力進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練,然后逐漸提高要求,使。
幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。另外,在大家的引導(dǎo)和幫助下,孩子們每天起床后基本都能獨(dú)立、迅速的穿脫衣褲,同時還能幫助同伴,自理能力方面有了很大進(jìn)步。
二、保育方面。
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到:
1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助;
上;
3、入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子;
靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。老師要及時給幼兒蓋好被子;
架;
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇一
一年來,我們嚴(yán)格執(zhí)行了壽光市教育局和侯鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)相關(guān)規(guī)定,落實(shí)侯鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)提出的“滿意度+”工作思路,黨建引領(lǐng),發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗力。以抓好全體師生安全工作為前提,把抓好教育教學(xué)作為中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,做好學(xué)校精細(xì)化管理這篇文章,特色學(xué)校建設(shè)也扎實(shí)推進(jìn),加強(qiáng)家校溝通,學(xué)校的滿意度達(dá)到了百分之百,努力改善辦學(xué)條件,建設(shè)了學(xué)校餐廳,改善了全體師生的中午就餐問題,著重加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康工作,獲得了“壽光市20xx年學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)學(xué)?!狈Q號和壽光市第三屆體質(zhì)健康測試二等獎,教育現(xiàn)代化穩(wěn)步推進(jìn),基本達(dá)到了教育現(xiàn)代化的要求現(xiàn)將一年的工作匯報(bào)如下。
1、精細(xì)化安全分工與管理,筑牢一崗雙責(zé)的管理體制。
開學(xué)之初,學(xué)校把安全工作實(shí)行精細(xì)化管理,分工到每一位教師,人人責(zé)任分明,嚴(yán)格進(jìn)行督查,做到事事有人管,人人有事管,實(shí)行一崗雙責(zé)的安全管理體制,增強(qiáng)了每位教師的責(zé)任心和緊迫感。
2、簽訂責(zé)任書。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與每位教師簽訂安全責(zé)任書,做到職責(zé)分明。對安全問題預(yù)警及時通報(bào),筑牢安全防御的堤壩,把安全事故消滅在萌芽之中,做到防患于未然。
3、把安全教育貫穿于學(xué)校工作的方方面面面,利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。
4、安全教育與演練長抓不懈。
定時舉行防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等演練,一年來進(jìn)行了7次專題教育和13次安全演練,大大的提升了學(xué)生的應(yīng)對能力。
1、教研聯(lián)盟,學(xué)習(xí)先進(jìn)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。英語教學(xué)是薄弱學(xué)科,英語教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我校與侯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),上口中心小學(xué),東岔河小學(xué)組成聯(lián)盟校,定期進(jìn)行英語教研活動,提高了英語的教學(xué)成績。
2、學(xué)區(qū)教研扎實(shí)有效。我校全體教師積極參加學(xué)區(qū)教研,并把教學(xué)中的困惑和難點(diǎn)在學(xué)區(qū)教研中交流,把學(xué)區(qū)教研成為全體教師教學(xué)研究的主陣地。
3、校本培訓(xùn)常抓不懈
嚴(yán)格落實(shí)校本研訓(xùn)制度,制定了校本教研的活動方案,有措施,有安排,有內(nèi)容。校長參與聽課研討,并有主導(dǎo)意見。校本教研活動注重實(shí)效,專人負(fù)責(zé),分學(xué)段、分學(xué)科開展活動。做到了時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員四落實(shí),每次都有研究專題,有具體的校本教研活動材料,注重教學(xué)實(shí)際,能解決具體問題。
4、堅(jiān)持不懈的抓好二次培訓(xùn)。
每次學(xué)習(xí)回來都要舉行二次培訓(xùn),并且針對教研情況,開展全校集體教研,讓老師知道如何去教研。
創(chuàng)建“禮儀課堂”教學(xué)模式,將禮儀教育融入到“禮儀課堂”之中,讓孩子有更多的機(jī)會實(shí)踐、鞏固所學(xué)的禮儀知識。采用情境教學(xué),讓學(xué)生在情境中,通過扮演各種角色體驗(yàn)禮儀的內(nèi)涵。
1、課程建設(shè)以“知書達(dá)禮,立本尚行”的培養(yǎng)目標(biāo),從學(xué)生的成長需要出發(fā),以提供強(qiáng)有力課程支撐來為每一個學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會。把《弟子規(guī)》作為每天必誦的校本課程,修改、完善《小學(xué)生經(jīng)典誦讀(初段中段、高段)》《小學(xué)生禮儀教育(低、中、高》讀本,由老師講解,進(jìn)行誦讀、背、寫的訓(xùn)練,注重傳統(tǒng)國學(xué)學(xué)習(xí),尤其是與“禮儀”規(guī)范密切相關(guān)的傳統(tǒng)儒家經(jīng)典,反復(fù)吟誦。
2、開發(fā)學(xué)校社團(tuán)課程,包括書法、舞蹈合唱、閱讀賞析等,供有興趣的孩子學(xué)習(xí),提高他們藝術(shù)鑒賞力。
3、扎實(shí)開展社團(tuán)活動,讓學(xué)生在社團(tuán)活動中選課走班,開發(fā)學(xué)校社團(tuán)課程,開設(shè)書法、舞蹈、禮儀課程等十三種社團(tuán)課程,供有興趣的孩子學(xué)習(xí),提高了他們藝術(shù)鑒賞力。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“課程計(jì)劃”,能按“課程表”和教學(xué)進(jìn)度上課,做到了開全課程,開足課時,品德、科學(xué)、音體美、綜合實(shí)踐、地方課程等學(xué)科無擠占、挪用課時現(xiàn)象,學(xué)校特別重視綜合實(shí)踐、地方課程等小科。語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科能要求進(jìn)行單元過關(guān),測試成績等級評價,每單元都有質(zhì)量分析和補(bǔ)救措施。
1、學(xué)校重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作,分年級、分學(xué)段、分項(xiàng)目制定了具體的細(xì)節(jié)訓(xùn)練點(diǎn),每周有具體的訓(xùn)練內(nèi)容。
2、建立習(xí)慣養(yǎng)成督評機(jī)制,定期公布成績,檢測效果好。建立家校聯(lián)系手冊,能夠采取多種措施實(shí)現(xiàn)家校配合,形成合力。學(xué)生實(shí)際生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等習(xí)慣養(yǎng)成好,年內(nèi)在習(xí)慣養(yǎng)成方面取得初步成果。
知書達(dá)禮、立本尚行的禮儀教育是我們學(xué)校的特色,通過創(chuàng)設(shè)書香校園,讓每一位學(xué)生通過讀經(jīng)典書培養(yǎng)“知書達(dá)禮”為培養(yǎng)目標(biāo)。
1、創(chuàng)建了特色教育文化建設(shè)。禮儀規(guī)范、古詩、國學(xué)名句、儒家經(jīng)典等匾額懸掛樓道間,讓學(xué)生感受到校園中濃郁的文化氣息。
2、各班配備圖書角,樓道內(nèi)建立開放書吧,每學(xué)期各班均制定班級閱讀活動計(jì)劃,每學(xué)期末各班匯報(bào)交流閱讀活動開展情況。
3、開展全校閱讀節(jié),開展課外閱讀教學(xué)交流展示活動,評選“禮儀班級”“星級禮儀教師”“學(xué)生禮儀之星”。
4、扎實(shí)開展晨誦、午讀、暮省的大閱讀,上午課前15分鐘晨讀,中午上課前15分鐘午讀,晚上30分鐘的親子共讀,每周一節(jié)校本閱讀課(從校本課時出),假期黃金讀書日師生、親子共讀。
5、成立校園禮儀督導(dǎo)隊(duì),讓禮儀規(guī)范在每個學(xué)生的心中開花結(jié)果。
為了提高辦學(xué)滿意度,開展“萬名教師訪萬家”。加強(qiáng)家訪的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與提高,進(jìn)行預(yù)約入戶,與家長真誠溝通,認(rèn)真?zhèn)湔n,訪后交流、寫心得體會,學(xué)校滿意度達(dá)到了百分之百。
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生每天活動一小時,學(xué)校的文體教學(xué)扎實(shí)有效,在歷年的全市的體質(zhì)健康比賽中我校都是名列前茅。
為了改善辦學(xué)條件,學(xué)校克服困難投資完善了餐廳的建設(shè),解決了全校師生中午就餐老大難問題,收到了廣大家長和社會的一致好評。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇二
一轉(zhuǎn)眼,一年快過去了。在這年中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認(rèn)識。
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非??臁?BR> 三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
五、主要成績。
在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎,在校運(yùn)動會中也取得了較好的成績。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇三
我校通過近一年的責(zé)任教育,激發(fā)了學(xué)生主體參與的積極性,在責(zé)任實(shí)踐基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)主體的合作與交往,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識,提高了學(xué)生責(zé)任感的發(fā)展水平,促進(jìn)了學(xué)生身心的全面發(fā)展?,F(xiàn)責(zé)任教育活動總結(jié)如下:
教導(dǎo)處通過宣傳櫥窗等開展相應(yīng)的宣傳教育活動,使學(xué)生普遍認(rèn)識到責(zé)任的重要性,形成崇尚負(fù)責(zé)、鄙視不負(fù)責(zé)的氛圍。教導(dǎo)處對校園發(fā)生的不負(fù)責(zé)任的人和事進(jìn)行曝光,進(jìn)行公開批評和輿論譴責(zé),逐漸確立了奉行負(fù)責(zé)的良好校園風(fēng)尚。
全校教師積極響應(yīng)教導(dǎo)處要求,以高度負(fù)責(zé)的精神為學(xué)生作出表率,以形成人格魅力,成為學(xué)生積極情感指向的對象,從而影響和感染了學(xué)生。廣大教職員工以身作則,注重言教與身教相結(jié)合,收到了良好的效果。
1、在學(xué)?;顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
教導(dǎo)處制定了責(zé)任教育方案,在班主任會議上就責(zé)任教育向全體德育工作者提出了“認(rèn)識責(zé)任——認(rèn)清責(zé)任——承擔(dān)責(zé)任”的分階段要求,明確同學(xué)們學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),從小養(yǎng)成認(rèn)真處理每件事的好習(xí)慣,養(yǎng)成誠信的好品質(zhì),成為一個有崇高責(zé)任感、有道德、有理想、有本領(lǐng)的好少年!由班主任在主題班會等活動中具體落實(shí)。
2、對自己負(fù)責(zé),做一名積極進(jìn)取的人。
(1)策劃“小學(xué)生行為規(guī)范”大討論。通過班會、演講等形式,營造責(zé)任教育的氛圍,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識,促使學(xué)生從一日常規(guī),禮儀禮貌、從點(diǎn)滴小事嚴(yán)格要求自己,并把責(zé)任教育與自己將來成人成才緊密聯(lián)系起來。
(2)開展“自我發(fā)展規(guī)劃”制定活動。通過制定“自我發(fā)展規(guī)劃”,每一位同學(xué)都明確自己奮斗目標(biāo),為之努力,同時家長也提出希望和要求,家長和學(xué)校共同督促,促使學(xué)生與責(zé)任同行。每學(xué)期要求高年級學(xué)生修訂“自我發(fā)展規(guī)劃”,各個年級進(jìn)行交流。起到同伴教育的效果。
(3)進(jìn)行“珍愛生命教育”系列活動。
使學(xué)生懂得生命的價值,生命的可貴。懂得珍愛生命,懂得提升自己生命的意義和質(zhì)量是每個公民的責(zé)任。利用社會環(huán)境中的有利條件保護(hù)自已的健康成長,提高自覺做一個合格小公民的責(zé)任心。
(4)建立學(xué)生個人成長檔案。學(xué)生個人成長檔案是我校整合德育、教學(xué)工作的一個重點(diǎn),其框架已基本建成,部分班級的數(shù)據(jù)、分析、運(yùn)用已有初步成效,為教師關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生差異,有針對性地開展學(xué)生工作提供了有效的輔助數(shù)據(jù),對提高工作效率起到了積極的推動作用。
(5)開展評優(yōu)獎學(xué)表彰活動。學(xué)期結(jié)束前,以班為單位進(jìn)行考評,評出“五心”活動積極分子。
3、對家庭負(fù)責(zé),做一名孝敬長輩的人。
(1)結(jié)合家庭角色進(jìn)行責(zé)任教育。例如進(jìn)行“我是家務(wù)小能手”評比。
(2)結(jié)合家長學(xué)校進(jìn)行責(zé)任教育。針對家長和社會關(guān)注的熱點(diǎn)及學(xué)生中存在的實(shí)際問題,辦好家長學(xué)校。使他們更多的了解、理解學(xué)校,共同進(jìn)行責(zé)任教育。我們把孝心活動的要求,通過家長會、給家長一封信的形式共同督促教育學(xué)生。
4、對他人負(fù)責(zé),做一名團(tuán)結(jié)互助的人。
(1)開展“手拉手”友誼活動。學(xué)生會利用文學(xué)社、小溪報(bào)、廣播站等友誼平臺,培養(yǎng)“自我教育,增進(jìn)友誼”的能力。
(2)進(jìn)行“關(guān)注他人優(yōu)點(diǎn)”教育。
(3)發(fā)揮文藝體育科技的遷移價值。組織讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、等實(shí)踐活動,充分發(fā)揮活動的遷移作用,進(jìn)一步培養(yǎng)合作精神和責(zé)任意識。
5、對集體負(fù)責(zé),做一名有益于集體的人。
(1)組織“為班級添光彩”活動。通過每月一活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識。
(2)組織“學(xué)校因我而精彩”活動。完善自我管理,提高整體素質(zhì):少先隊(duì)自主管理學(xué)生的周值勤、行為規(guī)范評比、衛(wèi)生包干檢查、“愛護(hù)公物,從我做起”等活動的組織、安排、獎品的采購,學(xué)生從活動中增長才干能力,增強(qiáng)責(zé)任心。
(3)參加各級各類競賽活動。既為學(xué)生培養(yǎng)特長搭建了平臺,又讓學(xué)生在競賽中提升合作精神和成就感。
6、對祖國、社會和生態(tài)環(huán)境負(fù)責(zé),做一名立志報(bào)國的人。
(1)倡導(dǎo)“走入社區(qū)”活動。要求學(xué)生干部深入社區(qū),體驗(yàn)生活。學(xué)生干部都盡力發(fā)揮自身的特點(diǎn),如出黑板報(bào)、打字、制作電腦小報(bào)、打掃衛(wèi)生、整理材料、走訪老人、分發(fā)宣傳單、宣傳安全防火知識等一系列活動等。
(2)進(jìn)行民族精神教育。組織革命歌曲歌詠比賽、演講比賽。通過活動,強(qiáng)化和提升學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任心。
(3)在學(xué)科發(fā)掘責(zé)任教育資源。各學(xué)科在班級成立學(xué)習(xí)小組,組長對老師負(fù)責(zé),組員對組長負(fù)責(zé),使德育和教學(xué)的責(zé)任教育形成合力作用。
責(zé)任是道德的核心。責(zé)任教育是道德教育的首要目標(biāo)。學(xué)校的責(zé)任教育,就是在學(xué)校中進(jìn)行的各種有目的、有計(jì)劃、以培育和發(fā)展學(xué)生責(zé)任感為目標(biāo)的教育活動過程,包括與責(zé)任相關(guān)的理論知識、責(zé)任規(guī)范和道德責(zé)任實(shí)踐的引導(dǎo)。因此,增強(qiáng)和發(fā)展學(xué)生的責(zé)任感與責(zé)任能力是學(xué)校德育工作的根本所在。
今后,我校將進(jìn)一步深化和細(xì)化責(zé)任教育的目標(biāo)和內(nèi)容,有力地推動學(xué)校教育改革和發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的責(zé)任心的提高和個性的多元發(fā)展,使我校成為傳播先進(jìn)文化的現(xiàn)代化學(xué)校。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇四
1.抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校利用每周工作例會,組織全體教師深入學(xué)習(xí)《區(qū)教體局加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德規(guī)范要求,嚴(yán)格落實(shí)教師“十項(xiàng)禁令”規(guī)定,禁止教師有償家教,與教師簽訂《禁止有償家教承諾書》和《教師師德承諾書》等,倡導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、價值觀。
二、重視活動教育,發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
三、
落實(shí)校本研訓(xùn),提高師資水平。
3.加快教師成長步伐。針對我校都是新聘教師的特點(diǎn),學(xué)校積極采取切實(shí)有效的措施,努力提高新教師的素質(zhì),積極為新教師創(chuàng)造條件,搭建舞臺,讓新老師有更多的鍛煉機(jī)會和成長平臺,促進(jìn)新教師盡快成熟起來。建立健全教師培訓(xùn)機(jī)制,落實(shí)和總校“師徒結(jié)隊(duì)、外出聽課培訓(xùn)、崗位練兵、網(wǎng)上培訓(xùn)”等師資培養(yǎng)方式,推進(jìn)教師全員培訓(xùn),本學(xué)年教師外出培訓(xùn)就多達(dá)40多人次。同時,學(xué)校建立健全教師專業(yè)成長袋等業(yè)務(wù)檔案,規(guī)范和提高全體教師業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)校本研討,立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
四、規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育。
五、提高安保意識,創(chuàng)建平安校園。
六、規(guī)范后勤管理,構(gòu)建和諧校園。
回顧一學(xué)年來的工作,雖然取得了一些成績,但不足依然存在。展望新年,我們要樹立百尺竿頭,更進(jìn)一步的信心,加快學(xué)校軟硬件建設(shè),樹立學(xué)校辦學(xué)特色意識和品牌意識,加大學(xué)校宣傳力度,爭取各方面支持,努力進(jìn)取,奮力拼搏,奮筆譜寫成陽小學(xué)新的篇章。
牡丹區(qū)成陽小學(xué)。
2022.1。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇五
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了??偟膩碚f,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學(xué)期的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,透過多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的資料。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計(jì)劃,列出書目,讀一本書,寫讀后感,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際狀況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,大膽探討教科研,組織群眾備課及各項(xiàng)教研活動。鼓勵教師用心撰寫論文。
二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,搞好教學(xué)工作。
1、我校大隊(duì)部對各班實(shí)行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況,每周對各班進(jìn)行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評比,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和潛力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)用心抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放下每一個學(xué)生”為原則,利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。個性是畢業(yè)班教師,面隊(duì)壓力用心進(jìn)取,利用休息時間上課,加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的用心性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了職責(zé)書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、透過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇六
今年是農(nóng)村黨支部換屆年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。從提***部素質(zhì)入手,加大干部培訓(xùn)力度,以為人民服務(wù)為根本出發(fā)點(diǎn)。我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我村黨建工作的實(shí)際,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī),保障了我村各項(xiàng)工作任務(wù)得以順利貫徹實(shí)施。目前,鎮(zhèn)上對第三批保持***員先進(jìn)性教育已經(jīng)做出了全面的部署安排,為了進(jìn)一步理順工作思路、促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展,努力建設(shè)社會主義新農(nóng)村,為我村開展保持***員先進(jìn)性教育開好局、起好步,總結(jié)今年工作并如下:
一、我村支部緊緊抓好宣傳陣地不放松,從支部自身抓起,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),我村黨支部非常重視對黨員的思想政治教育,在工作中始終把思想工作放在首位,狠抓了政治理論學(xué)習(xí)、工作理論學(xué)習(xí)。抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),通過參加各種培訓(xùn),提高了黨員干部的業(yè)務(wù)能力和水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開好***生活會和黨內(nèi)外的評議工作,通過生活會達(dá)到交流工作,溝通情況,找出不足,提高黨性,形成對問題的統(tǒng)一認(rèn)識,工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部年度工作總結(jié)》。
二、以支部和村委會換屆為契機(jī),加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提高支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善黨員活動室建設(shè),黨員活動室的建設(shè)是支部開展教育學(xué)習(xí)活動的重要陣地,我村黨支部在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了黨員活動室的建設(shè),以活動室為陣地,開展各項(xiàng)學(xué)習(xí),創(chuàng)造濃烈的黨內(nèi)教育學(xué)習(xí)氛圍。同時,通過對無職黨員設(shè)崗定責(zé),激發(fā)黨員的活力,使大多數(shù)黨員都能夠有所作為,充分發(fā)揮示范作用。加強(qiáng)班子建設(shè),在加強(qiáng)班子建設(shè)中,通過對村支部、村委會班子成員的明確分工,基本上做到了職責(zé)清、任務(wù)明,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),形成團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓的班子集體,避免了推委扯皮的被動局面和不良影響。堅(jiān)持黨的***集中制的原則,嚴(yán)格按照黨支部的職責(zé)范圍,議事規(guī)則和決策程序辦事,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行***決策,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的原則,互相支持、互相幫助、互相補(bǔ)臺、不拆臺。注重發(fā)展黨員工作質(zhì)量,我們嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求,積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。
三、抓黨建促發(fā)展,努力帶動全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今年以來,我們采取各種行之有效的宣傳形式,收好、管好、用好村級經(jīng)濟(jì),一心一意致力于村上的長遠(yuǎn)發(fā)展。
五、在這一年的工作中我們培養(yǎng)一批文化和個人素質(zhì)較高的黨員干部,為以后的工作打好基矗并為新農(nóng)村建設(shè)儲備人才。
六、在我村黨支部的努力工作下,今年九月份順利的完成了土地核查工作,得到了鎮(zhèn)黨委的好評。
七、我村在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,熱烈迎慶了建國“60周年”,并在“七一”時,帶領(lǐng)村全體黨員去察爾森考察學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增加村民的各項(xiàng)收入,提高生活水平。
八、我村在黨支部的帶領(lǐng)下,建立安全應(yīng)急小組,以便應(yīng)急突發(fā)事件的發(fā)生。
總之,在過去的一年中,我村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞中心工作開展活動,注重自身建設(shè),取得了一定的成績,也積累了許多經(jīng)驗(yàn),我們將在今后的工作當(dāng)中要再接再厲,進(jìn)一步規(guī)范黨支部的建設(shè)。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇七
20xx年即將結(jié)束,過去的一年,我們南大里小學(xué)在鄉(xiāng)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合;按教育規(guī)律辦事。開足、開全國家設(shè)置的課程,開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,豐富師生的文化生活;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導(dǎo),提高教師素質(zhì)為保證,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。在此將我校教學(xué)管理工作方面的一些做法匯報(bào)如下:
首先,我們把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn),把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事對全體學(xué)生進(jìn)行多種形式的教育。每周一次的升國旗儀式成為我校亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生的旗下講話成為力量的召喚,是每一個班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會,更是愛國主義教育的具體化。我們還挖掘道德資源,對全體師生進(jìn)行道德教育,本學(xué)期開學(xué)初,在中心校的安排指導(dǎo)下,我校教師向全體學(xué)生及家長作出了公開的師德承諾。此類活動切合實(shí)際,效果顯著。在以人為本,以愛育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂,帶給學(xué)生鼓勵、自信。全體教師用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌,師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
1、學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座,指導(dǎo)教師人人能夠進(jìn)入山西基礎(chǔ)教育網(wǎng),并能夠自覺使用網(wǎng)上資源,結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行多媒體教學(xué)。這一做法既豐富了老師的理論修養(yǎng),又凈化了老師的心靈。
2、問題即課題教研活動扎實(shí)有效
在教師的教學(xué)活動中經(jīng)常遇到這樣那樣的問題需要與同伴進(jìn)行研討尋求最佳解決辦法。為了將這一隨機(jī)教研形式規(guī)范化,學(xué)校專門印制了問題即課題教研活動記錄表,鼓勵教師將自己與其他教師研究的問題及解決辦法記錄下來,學(xué)校每月收集裝訂一本。這種教研活動已成為我校的一個特色,可以促使教師對同一問題進(jìn)行了具體實(shí)在的研究,提出各自看法,進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞,強(qiáng)化了教師的反思意識與能力,而且使教師不斷汲取他人長處,讓教師不斷在做中提高、做中完善。
3、開展“說、講、評”一體化評活動
一學(xué)期以來,我校認(rèn)真落實(shí)聽課評課制度。聽課活動的經(jīng)常化、隨堂化使課堂更開放、更有效,同時還給教研活動提供無盡的資源,加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動,促使了群體間的相互學(xué)習(xí),共同提高。本學(xué)期我校舉行了兩次說講評活動,取得了顯著成效。
4、開展論文、案例分析、教學(xué)隨筆評比活動。論文、案例、教學(xué)隨筆等撰寫既能有效提高教師的理論素養(yǎng),又能促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向反思型轉(zhuǎn)化。我們從語文、數(shù)學(xué)、綜合三大塊對參賽作品審閱、評議,促使全體教師根據(jù)課改理念去反思自己教學(xué)中對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)做有益的嘗試。
1、制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。
開學(xué)前,根據(jù)上級教育主管部門的工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,集思廣益,制定學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃,教師制定個人教學(xué)計(jì)劃。各類計(jì)劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的精細(xì)化,提高了計(jì)劃的針對性和可操作性,保證了學(xué)校教學(xué)、教科研活動的有序進(jìn)行。
2、堅(jiān)持集體備課。
本學(xué)期完善了集體備課室的設(shè)施,堅(jiān)持做到同科教師集體辦公,教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,理解教學(xué)理念,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展上。通過集體備課多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時俱進(jìn)。促使教師創(chuàng)新教案,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)課改認(rèn)識,重點(diǎn)反思課堂教學(xué)存在的問題。
3、講求實(shí)效做好作業(yè)布置和批改。
各科教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時按量進(jìn)行批改,為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記,并進(jìn)行評改。數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置突出層次性,主要分鞏固性練習(xí),拓展性練習(xí),探索性練習(xí);絕大部分教師作業(yè)批改及時、認(rèn)真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯與激勵并重。
4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價制度。對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上學(xué)到更多知識,增長能力。
5、本學(xué)期我校按照中心校的要求建立了嚴(yán)格的考核制度。從教師的出勤(每日簽到簽退)、請假、上課、備課、作業(yè)批改以及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思、教學(xué)成績多方面進(jìn)行了量化考核。
1、國慶節(jié)我校各年級舉行了“慶國慶”詩文朗誦活動,更好地激發(fā)了每位學(xué)生的愛國熱情。元旦前夕,各年級舉行了跳繩比賽以及文藝匯報(bào)表演。
2、開展興趣小組活動,組織師生練習(xí)寫字,自辦手抄報(bào)和古詩文背誦。這些活動的開展使全體師生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,塑造了品格。
3、本學(xué)期我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每天放學(xué)前誦讀《弟子規(guī)》,大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
安全無小事,責(zé)任大于天。根據(jù)我校實(shí)際,我們與各年級班主任及每位學(xué)生家長簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,并堅(jiān)持做到了每月對學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,檢查結(jié)果及時上報(bào)到中心校。每周對全體師生進(jìn)行一次安全教育。由于我們的管理措施得力,一年中我校達(dá)到了安全責(zé)任事故零記錄,保證了教學(xué)工作正常有序地開展。
總之,本學(xué)期我校在教學(xué)管理方面取得了點(diǎn)滴成績,我們在欣喜的同時,還需要認(rèn)真反思,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)立足本校實(shí)際,大膽改革,銳意創(chuàng)新,把我們的工作做得更好。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇八
小學(xué)20xx年度體育工作總結(jié)20xx年xx小學(xué)在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,創(chuàng)新體育工作思路,深化學(xué)校“健康教育”特色,學(xué)校體育工作蓬勃發(fā)展。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇九
2017年-2018學(xué)年度,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德立校,以德立人的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性.切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,切實(shí)抓好對小學(xué)生的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下:
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十
堅(jiān)持“三會(春季田徑運(yùn)動會、達(dá)標(biāo)運(yùn)動會、趣味運(yùn)動會)制度”,培養(yǎng)學(xué)生在賽場上的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。原則上要求全員參與,(除了個別身體不適合運(yùn)動的學(xué)生),發(fā)現(xiàn)體育苗子,推薦到學(xué)校足球隊(duì)或市體校參加業(yè)余訓(xùn)練。今年的xx省第十四屆運(yùn)動會上傳來喜訊,我校推薦到xx市業(yè)余體校訓(xùn)練的阮慧蓉同學(xué)獲得了女子丙組4×100米、4×400米接力冠軍,400米第三名和800米第五名的好成績,20xx元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第二名。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。
本人教育研究工作方面,能積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會,認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時上交。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,參加教育論文評比。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
我校轄區(qū)現(xiàn)有13個住宅區(qū),5.5萬余居民。給學(xué)校的發(fā)展帶來了前所未有的契機(jī),學(xué)校按照“對內(nèi)狠抓教學(xué)質(zhì)量,對外狠抓緊扣課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力和樹立學(xué)校形象宣傳力度,全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)”思路進(jìn)行工作,緊緊圍繞“樹正氣、聚人氣、揚(yáng)志氣、創(chuàng)名氣”12字學(xué)校發(fā)展方針,扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力,我校學(xué)生人數(shù)以每年20%的速度上升,現(xiàn)在達(dá)到562名學(xué)生,12個教學(xué)班,轄區(qū)內(nèi)生源逐步增多,生源質(zhì)量大大提高。
政府今年保證了教學(xué)資金的及時到位,學(xué)校工作受到了政府和區(qū)教育局的大力支持。為我校增添了多媒體設(shè)備、計(jì)算機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施總價值達(dá)到13萬元,轄區(qū)周邊單位同樣給與學(xué)校了得力支持。同樂寨村委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校捐資6000元;正奇房地產(chǎn)公司為學(xué)校捐資7000元,搏業(yè)公司捐資3000元、贏誠科貿(mào)公司捐資3000元支持學(xué)校工作。
我們千方百計(jì)籌措資金,全部用在了新教學(xué)樓的布置和舊教學(xué)樓的各項(xiàng)改造,保證xx年新學(xué)期學(xué)生正常上課。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
1、繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動,學(xué)校黨支部堅(jiān)持按時召開黨會,通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批入黨積極分子。加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育,幫助黨員提高思想認(rèn)識,明確努力方向,密切聯(lián)系群眾。
2、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì).本年度,我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》.要求教師以身作則,為人師表.每人撰寫6篇學(xué)習(xí)心得,在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤,學(xué)習(xí)典型事跡,并撰寫心得體會,通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。
3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),組織班主任培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),更新了教育理念。今年開展了“文明禮儀”為主題的教育活動,要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,學(xué)校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。本學(xué)年,每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,撰寫了符合班級年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會,同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。按時檢查德育工作,對各班黑板報(bào),讀書角,衛(wèi)生角,通過開學(xué)初、期中、期末三次檢查,班主任都能按要求填寫各欄目,中隊(duì)活動記錄,活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn).
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
作為一名班主任,我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
作為一個老師,我自認(rèn)為一只在為人師表上做的不錯。但是,我卻一直缺乏了一種老師的“霸氣”,雖然能和同學(xué)們打成一片,但也導(dǎo)致課堂上的氣氛不夠嚴(yán)謹(jǐn)。簡單輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境雖然很重要,但是在課堂上,教師的威嚴(yán)也是重要的手段。
我會在之后的教學(xué)中好好的改善自己的不足,但是也不要忘了自己的本心,“以身為范”才是最好的老師。
小學(xué)年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過,緊張而又充實(shí)的一個學(xué)期又要過去,去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班,成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽光般的笑臉,看著這群可愛的孩子們,不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、班級情況。
幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時,我們相互配合,關(guān)注每一個幼兒的活動,在每次戶外活動以及完大型玩具時,更是加強(qiáng)巡視,在排除安全隱患的同時注意個別提醒,及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,利用晨間談等時間,不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。
同時,為提高幼兒身體素質(zhì),我們通過戶外活動、早操、體育游戲等形式,教會幼兒掌握了。
走、跑、跳、投、爬的技能,培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,生病率降低了。
在自理能力的培養(yǎng)上,我們先對幼兒已掌握的能力進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練,然后逐漸提高要求,使。
幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。另外,在大家的引導(dǎo)和幫助下,孩子們每天起床后基本都能獨(dú)立、迅速的穿脫衣褲,同時還能幫助同伴,自理能力方面有了很大進(jìn)步。
二、保育方面。
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到:
1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助;
上;
3、入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子;
靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。老師要及時給幼兒蓋好被子;
架;