心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三開學(xué)心得體會篇一
20xx年9月我新的學(xué)期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
也挺嚴(yán)厲的。還有咱們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。咱們的語文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教咱們的地理老師總教咱們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。
對老師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說咱們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。咱們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。咱們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰叫咱們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠咱們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦了。上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，一下，這便是我的開學(xué)心得體會了。
初三開學(xué)心得體會篇二
“哎，又要開學(xué)了！”這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現(xiàn)在初三了，下學(xué)期一開學(xué)對我來說意味著什么我很清楚！就像那種去“魔鬼集中營”的感覺吧！呵呵！
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業(yè)都畢不了！”聽著這些話，心里就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累??！好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒”了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！
我算過了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書，想想長輩們的感受吧！
謝謝，觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷！謝謝！
初三開學(xué)心得體會篇三
開學(xué)，意味著一個新的開始。對于即將升入初三的我們來說，開學(xué)不僅是新學(xué)期的開始，更是進入中學(xué)生活的最后一年。在這個重要的時刻，我深深地感受到了初三的不同尋常。以下是我關(guān)于開學(xué)心得體會初三的五個方面。
首先，我深刻地意識到初三是一年復(fù)雜而繁重的學(xué)業(yè)壓力。與初二相比，初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加龐大，難度更加大。每天晚自習(xí)都是大家勤奮學(xué)習(xí)的場所。老師們也為我們制定了更多的作業(yè)和考試，要求我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧。與此同時，我們還要準(zhǔn)備中考，這是初三最重要的一場考試。因此，我們必須時刻保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢有絲毫懈怠。
其次，初三也是一個關(guān)系重大的年份。在這一年里，我與班級關(guān)系更加緊密，與同學(xué)之間的互動更加頻繁。大家互相幫助，互相鼓勵，共同進步。我們還團結(jié)起來，爭取班級榮譽。每天放學(xué)后，我會和同學(xué)一起做作業(yè)，討論難題，相互交流心得。在這個過程中，我不僅學(xué)到了更多的知識，提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些對我未來的發(fā)展將會起到積極的影響。
第三，初三也是一個個人成長的過程。在這段時間里，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，并努力去實現(xiàn)。我每天制定學(xué)習(xí)計劃，并全力以赴去完成。我學(xué)會了自律，學(xué)會了從容應(yīng)對壓力。我還努力克服自己的不足，在學(xué)習(xí)上做到更加規(guī)范和高效。通過這段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的進步，也對自己更加有信心。我相信，只要堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，我一定能夠取得好成績。
第四，初三也是一個涉及到選擇的年份。在這一年里，我不僅要面臨學(xué)業(yè)的困擾，還要面臨選擇學(xué)科、選擇社團以及選擇未來發(fā)展方向等等。在這樣的壓力下，我更加自覺地努力發(fā)展自己的特長，并明確了自己的興趣和發(fā)展方向。我決心加入學(xué)校的文學(xué)社團，提高自己的寫作水平，同時還積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽，發(fā)展自己的數(shù)學(xué)能力。通過這樣的選擇和努力，我相信自己會有更多的機會和更廣闊的發(fā)展前景。
最后，初三也是一個告別的年份。在這一年結(jié)束后，我們將迎來中考，離開初中進入高中。初中的三年生活對我來說是寶貴的，我經(jīng)歷了許多改變和成長，結(jié)識了許多好朋友，學(xué)到了許多知識。我將懷著留戀和感激之情離開初中，迎接新的高中生活。我相信，初三對我來說是非常重要的，它不僅是學(xué)業(yè)上的一次突破，更是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點。我希望通過初三的努力讓自己更加成熟，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，初三是一個學(xué)業(yè)壓力大、關(guān)系重大、個人成長的年份。在這段時間里，我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績；要與同學(xué)團結(jié)合作，共同進步；要規(guī)劃未來，選擇發(fā)展方向。雖然初三充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要我堅持努力，我一定能夠走過這段重要的時光，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們懷揣夢想、充滿希望地迎接初三的挑戰(zhàn)吧！
初三開學(xué)心得體會篇四
隨著新學(xué)期的開始，作為初三學(xué)生家長，我不禁回憶起孩子在過去一年所經(jīng)歷的點滴。縱觀整個初二的學(xué)習(xí)生活，我可以看到孩子在學(xué)業(yè)和個人成長方面取得了巨大的進步。他們經(jīng)歷了許多演講比賽、班級活動、社區(qū)服務(wù)等，這些經(jīng)歷不僅豐富了他們的閱歷，更鍛煉了他們的應(yīng)對能力和團隊合作精神。我為孩子的成長感到無比自豪。
第二段：時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進展，共同制定學(xué)習(xí)計劃
作為家長，我深知孩子在初三階段面臨著更為繁重的學(xué)業(yè)壓力。因此，我努力保持與孩子的溝通交流，關(guān)注他的學(xué)習(xí)進展，并為他制定了合理的學(xué)習(xí)計劃。我們一起制定了每天的學(xué)習(xí)時間表，明確每天需要學(xué)習(xí)的科目和任務(wù)。同時，我還鼓勵孩子積極參加各種學(xué)科競賽和班級活動，提高他的綜合能力。在制定計劃的過程中，我們形成了互相鼓勵、共同進步的良好氛圍，讓孩子更有動力去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
第三段：加大親子溝通力度，關(guān)注孩子的情緒變化
初三是孩子成長的關(guān)鍵時期，面臨著諸多考試和選擇的問題，情緒波動也會比較大。因此，我特別注重加大與孩子的親子溝通力度，關(guān)注孩子的情緒變化。我會盡量在他們回家后的抽空時間和他們聊天，詢問他們在學(xué)校和班級中的日常狀況，了解他們的壓力和困惑。對于他們的負面情緒，我會給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和安慰，引導(dǎo)他們正確面對問題和抗壓。我也鼓勵他們多與同學(xué)交流，互相支持，共同成長。
第四段：理性引導(dǎo)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
初三是決定孩子升學(xué)前途的關(guān)鍵時期，家長的理性引導(dǎo)尤為重要。在與孩子共同面對學(xué)業(yè)壓力時，我會以身作則，積極宣導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我告訴孩子，學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了獲取知識和成長。我鼓勵他們在學(xué)習(xí)中保持興趣和熱情，勤奮努力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時，我也提醒他們不要過分焦慮和比較，每個人都有自己的成長軌跡，只要堅持努力，就能取得好的成績。
第五段：共同成長，為孩子提供全方位的支持
作為初三學(xué)生家長，我深感自己的責(zé)任重大。我將與孩子共同成長，為他們提供全方位的支持。不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都會盡我所能地為他們提供幫助和支持。我會陪伴他們度過壓力大的復(fù)習(xí)階段，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵他們保持良好的作息習(xí)慣。同時，我也會關(guān)注他們的興趣愛好，幫助他們找到適合自己的發(fā)展方向。只有家長與孩子共同攜手，他們才能邁入更好的未來。
總結(jié)：
初三家長開學(xué)心得體會，是我作為一位家長在孩子即將面臨升學(xué)考試的關(guān)鍵時刻的一些思考和感悟。我相信，只要我們家長與孩子相互支持、共同進步，孩子一定能在這個重要的學(xué)業(yè)階段取得出色的成績，并順利進入理想的高中。
初三開學(xué)心得體會篇五
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，咱們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
那么，咱們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進！弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于咱們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的.咱們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?！同學(xué)們讓咱們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在咱們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下咱們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸?。。≡蹅兗磳⒊錆M激情，踏上征途。未來是咱們的！
初三開學(xué)心得體會篇六
第一段：家長的疑慮與期望（200字）
新學(xué)期的開學(xué)對于初三的家長來說意味著孩子步入了關(guān)鍵的階段。此時，家長們既擔(dān)心孩子面臨更大的學(xué)習(xí)壓力，又期待他們在這一年里能夠取得優(yōu)異的成績。同時，家長們還會對孩子的課堂紀(jì)律、個人發(fā)展以及與同學(xué)之間的相處關(guān)系等方面的表現(xiàn)持有關(guān)注。因此，家長的疑慮與期望成為了他們開學(xué)后的重要心態(tài)。
第二段：家長的關(guān)注與陪伴（300字）
初三是孩子們邁向中學(xué)生活的重要一年，對此，家長們尤其關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展。他們努力與孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并鼓勵他們參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。此外，家長們還會適時地與老師交流，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需要改進的地方。除此之外，熱心的家長還會參加學(xué)校組織的家長會，以更好地了解學(xué)校工作并與其他家長交流經(jīng)驗。
第三段：家長的理解與支持（300字）
家長們在孩子的成長過程中很重視情感交流，他們理解孩子成長的壓力，并盡力提供情感上的支持。在孩子遇到困難時，家長會鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)，相信他們的潛力；在孩子取得好成績時，家長會及時表達肯定，并鼓勵他們再接再厲。此外，家長還注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，開闊視野，讓孩子在多樣化的活動中得到全面發(fā)展。
第四段：家長的反思與調(diào)整（200字）
家長們在孩子中學(xué)階段的學(xué)習(xí)過程中，也會不斷反思自己的教育方式和觀念。他們會注意傾聽孩子的意見，以更好地理解孩子的成長需求。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的某些教育方法不適用時，他們會積極調(diào)整，尋找更合適的方式，來幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。家長的反思和調(diào)整給予孩子更多的支持和信心，也促進了他們的成長。
第五段：家長的展望與期待（200字）
對于初三學(xué)生家長來說，這一學(xué)年是關(guān)鍵的一年，他們期望孩子能夠在這一年里取得好成績，展現(xiàn)出自己的能力和潛力。此外，家長們也希望孩子在學(xué)習(xí)的同時多關(guān)注社交、興趣愛好和身心健康的發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的人。相信在家長的關(guān)注和鼓勵下，孩子們將會克服困難，迎接挑戰(zhàn)，迎向光明的未來。
總結(jié)：
初三家長為孩子的開學(xué)心懷著疑慮與期望。他們通過關(guān)注與陪伴，理解與支持，反思與調(diào)整的方式，逐漸找到適當(dāng)?shù)姆绞絹斫逃⒆印Ｗ罱K，他們展望著孩子能夠取得好成績，充分發(fā)展自己的各個方面，并期望孩子能夠邁向光明的未來。家長的關(guān)注和呵護將是孩子堅強成長的重要動力。
初三開學(xué)心得體會篇七
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華！十五歲，一個多夢的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無知；在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經(jīng)是初三的.學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，似嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念?！币徊ㄎ雌?，一波又起，成績一出，分數(shù)就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數(shù)，學(xué)生的命根也。
初三似咖啡，初三似烈酒，初三又似甘甜的果汁，初三更似怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴！
初三開學(xué)心得體會篇八
今天是11月1日，剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚，難免感觸良多。時間一晃而過，開學(xué)兩個月了。想起這一天，我懷著滿心的期待和憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級；想起這一年，我因進入初中成為一名中學(xué)生而心情無比激動寫下感想的這篇日志，不禁啞然失笑?，F(xiàn)在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學(xué)生，這兩個月和過去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因為如此，我才有我自己的想法和感觸。
很簡單，作業(yè)多，任務(wù)重，學(xué)業(yè)繁忙，沒什么太多時間供自己輕松和娛樂。這是很多人的感受，我最主要的感受也是這些。然而，我又有這么一點點不同。這些初三的顯著特點，不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下，有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天，我們早早地起來，在天還沒亮的時候，我們的讀書聲響亮、有力，充滿著我們這一代人，我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
我想說，我有，這就是我不同的感受。初三，或許累，但苦中也有樂。無論這一年里面，我們哭的時光也好，我們笑的時候也好，都是我們記憶的一部分，是會讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以，我覺得啊，初三，不僅僅似很多人直接感覺到的這樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的，令人感動的，無法忘懷的，會讓我們在回首的時候感到驕傲和懷念的。
很多人都說，自己一生最懷念的時光就是讀書時期的這段日子，盡管自己曾經(jīng)這么想要掙脫這道網(wǎng)，沖出去，然而當(dāng)自己真正破繭成蝶，飛出這稍顯陳舊的教室時，我們的心里卻泛酸了。這個承載自己成長和成熟的地方，終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會有這種滋味，因為我是個在這些方面很健忘的人，但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來，也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝，三十而立的時候，在我們看流嵐、聽松風(fēng)、聞花香的時候，我們還是會認為，記憶是最容易模糊和蒼白的東西，在時光的洪流中，它會一團一團地漸漸淡去；但也許，我們會改變自己當(dāng)初的看法，覺得，枯燥乏味的初三時光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時候，已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里，刻骨銘心，牢不可破地黏在了記憶里，永不消逝，從未離去。一回首，它還在這兒，而我們因它褪去的這份稚嫩和毛躁，因它收獲的這份歲月沉淀后的沉靜和憂郁，也在這兒，我們無限欣慰，也無限感動。
初三開學(xué)心得體會篇九
隨著新學(xué)期的開始，初三學(xué)生們進入了緊張的備戰(zhàn)階段，這也讓家長們倍感壓力和焦慮。作為家長，我們?nèi)绾握_引導(dǎo)和關(guān)愛孩子的成長，成為了我們要面對的一個重要問題。在這一段時間里，我和其他家長們一起經(jīng)歷了許多，積累了一些經(jīng)驗和體會。
首先，我們要理性看待孩子的學(xué)習(xí)壓力。對于初三學(xué)生們來說，考試和復(fù)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的重心。這個階段的學(xué)習(xí)壓力是不容小覷的，家長們要給予孩子足夠的關(guān)心和理解。然而，過度關(guān)注和焦慮只會給孩子帶來更大的負擔(dān)。因此，我們要保持理智和冷靜，與孩子進行溝通，了解他們的真實需求，并提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?BR> 其次，我們要正確對待孩子的考試成績。在初三這個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，家長們往往將孩子的考試成績看得過重。雖然考試成績在一定程度上可以反映孩子的學(xué)習(xí)情況，但過于關(guān)注成績會給孩子帶來很大的心理負擔(dān)。因此，要將目光放遠一些，不只看重成績，還要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。只要孩子有了進步，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在其他方面，都要予以肯定和鼓勵，讓他們有信心繼續(xù)努力。
第三，我們要與孩子保持良好的溝通和互動。在孩子成長的過程中，家長的角色不是只給予指導(dǎo)，而是要成為孩子的朋友和傾訴對象。與孩子保持良好的溝通和互動，可以深入了解他們的想法、困惑和需求，幫助他們解決問題。此外，家長還要通過積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活，跟蹤他們的學(xué)習(xí)進度，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難，及時給予幫助和支持。
第四，我們要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響。我們要為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們可以專心學(xué)習(xí)。此外，還要樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)矩，鼓勵孩子按時復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。同時，還要注意飲食和休息的合理安排，保證孩子的身體健康，為他們的學(xué)習(xí)提供良好的保障。
最后，我們要關(guān)心孩子的情緒和心理健康。初三是一個內(nèi)外壓力都很大的階段，孩子們往往面臨著情緒波動和心理困擾。作為家長，我們要給予孩子足夠的情感支持和關(guān)愛，幫助他們緩解壓力和焦慮，穩(wěn)定情緒，保持積極向上的心態(tài)。
初三家長開學(xué)心得體會正是在與孩子共同成長的過程中所積累的經(jīng)驗和感悟。希望通過以上幾點的分享，能夠給各位家長們帶來一些啟發(fā)和幫助，讓我們能夠更好地引導(dǎo)和關(guān)愛孩子，共同度過這段充滿挑戰(zhàn)和希望的時光。最后，祝愿所有的初三學(xué)生們能夠在新學(xué)期里取得好成績，茁壯成長。
初三開學(xué)心得體會篇十
第一周，伴隨著集體亮相、重溫規(guī)章制度和放學(xué)時磨耳朵的集體宣傳，我們正式踏入了初三這個新的學(xué)習(xí)階段。在這一周的開始，我對于初三的學(xué)習(xí)生活感到既期待又充滿緊張。在新老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我開始了新的學(xué)業(yè)征程。
第一周的工作主要是為了調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)壓力。我明白，初三是一個決定性的年級，對于未來的中考成績有著重大的影響。在老師的指導(dǎo)下，我明確了自己的目標(biāo)并列出了計劃，將每天的學(xué)習(xí)分為不同的時間段，合理安排每一科目的學(xué)習(xí)時間。這么做不僅可以讓我更好地控制學(xué)習(xí)進度，還可以避免過度疲勞。
第二周，我開始了新的課程。我們學(xué)了很多新的知識，包括數(shù)學(xué)公式、語文寫作技巧等等。這些都是我們未來中考必須熟練掌握的內(nèi)容。于是我每天晚上都會仔細復(fù)習(xí)一遍上課的內(nèi)容，并針對不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教。通過這種學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果得到了極大的提升。我的思維變得更為靈活，解題的速度也明顯加快了。同時，我也意識到，初三的學(xué)習(xí)不僅僅是背書，還需要多思考、多實踐，只有這樣才能真正學(xué)以致用。
第三周，我參加了一次模擬考試。這也是我初中階段的第一次正式考試。我非常緊張，但是我也明白考試是很重要的一個環(huán)節(jié)，不僅可以檢測我們的學(xué)習(xí)效果，還能讓我們更好地適應(yīng)中考形式。于是，在考試前我特意抽出時間進行了模擬考試復(fù)習(xí)，對于上周學(xué)的新知識進行了鞏固?？荚囘^程中，我緊張但是冷靜，專心作答，得到了一些滿意的成績。這次考試讓我認識到，我在平時學(xué)習(xí)上還有一些不足之處，需要更加努力。
第四周，我積極參加各類課外活動，豐富自己的學(xué)習(xí)生活。我加入了學(xué)校的舞蹈社團，和同學(xué)們一起練習(xí)了一支舞蹈，準(zhǔn)備參加全校文藝晚會。這個舞蹈團隊不僅鍛煉了我合作的能力，還讓我更加積極地面對初三學(xué)習(xí)的壓力。每次排練結(jié)束，我總是感到疲憊但是充實，這也讓我更加期待著未來的課程和活動。
初三開學(xué)四周的心得體會讓我深刻理解了“學(xué)無止境”的道理。初三的學(xué)習(xí)生活不僅需要我們付出更多的努力，更需要我們時刻保持積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能在這個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)異的成績。我期待著未來的學(xué)習(xí)生活，相信自己的努力一定會有所回報。
初三開學(xué)心得體會篇十一
20xx年9月我新的學(xué)期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
初三開學(xué)心得體會(2) 也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。
對老師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎!算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦了。
上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，一下，這便是我的開學(xué)心得體會了。
初三開學(xué)心得體會篇十二
初中三年的學(xué)習(xí)生活，一閃而過，時間如白駒過隙，如風(fēng)過耳。剛剛度過的開學(xué)四周，對于我們初三的學(xué)生來說，意義非凡。這段時間里，我經(jīng)歷了許多新鮮事物，感受到了新的學(xué)習(xí)氛圍，種種體會令我難以忘懷。
作為初三的學(xué)生，我深切地感受到了學(xué)習(xí)的壓力。開學(xué)以來，老師們紛紛提升了教學(xué)的難度和強度，我們的作業(yè)量也大幅增加。課堂上，老師們講解內(nèi)容的速度快得讓我們不得不緊跟其后，積極參與課堂互動，爭取每一個機會更好地掌握知識。課后，我們更是迅速復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，整理好筆記，解答好作業(yè)，以期進一步鞏固所學(xué)知識。學(xué)習(xí)壓力的加大讓我更加明白努力的重要性，更加深刻地體會到了“有付出就有回報”的道理。
初三的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我感到新奇。學(xué)校為我們建立了新型的教室，提供了更加舒適的學(xué)習(xí)場所。在準(zhǔn)備期末考試之前，學(xué)校還開展了多樣的活動，豐富了我們的課余生活。例如，舉辦了班級比賽、科學(xué)探究競賽等，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我覺得學(xué)習(xí)不僅僅是單調(diào)和枯燥的，而是有趣且充滿活力的。
除了學(xué)習(xí)，同學(xué)之間的相處也給我留下了深刻的印象。初三班級緊張的學(xué)習(xí)氛圍使我們更加關(guān)心彼此，相互支持。同學(xué)們在遇到困難時會互相幫助，共同進步。在課堂上，我們團結(jié)一心，共同合作。我們一起討論問題，一起解決難題，培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。這樣的相互關(guān)心和合作，讓我深深地感到班集體的溫暖和力量。
初三開學(xué)四周，我還面臨了選擇科目的困難。為了適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)壓力，并更好地規(guī)劃未來的學(xué)業(yè)，我需要權(quán)衡自己的興趣和實際情況。通過思考，咨詢老師，和家長的交流，最終我選擇了自己感興趣的科目，并為此制定了學(xué)習(xí)計劃。這個過程讓我體會到了自主選擇和決策的重要性，也提醒我要思考未來的發(fā)展方向。
初三開學(xué)四周心得體會，不僅僅是一個階段的總結(jié)，更是一個新的開始。通過這段時間的學(xué)習(xí)和成長，我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)壓力中所獲得的成就感，學(xué)習(xí)環(huán)境的改善，同學(xué)的支持和幫助，以及學(xué)科選擇的思考，都對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只要我堅持努力，勇敢面對困難，未來一定會取得更大的成績。
初三開學(xué)四周，為我打開了初中最后一年的大門。這個階段的心得體會將伴隨我度過整個初三的時光，并引領(lǐng)著我向成功邁進。我會時刻保持積極的心態(tài)，不畏困難，充分發(fā)揮自己的潛力，以實際行動回饋父母、老師和自己的努力。
初三開學(xué)心得體會篇一
20xx年9月我新的學(xué)期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
也挺嚴(yán)厲的。還有咱們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。咱們的語文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教咱們的地理老師總教咱們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。
對老師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說咱們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。咱們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。咱們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰叫咱們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠咱們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦了。上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，一下，這便是我的開學(xué)心得體會了。
初三開學(xué)心得體會篇二
“哎，又要開學(xué)了！”這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現(xiàn)在初三了，下學(xué)期一開學(xué)對我來說意味著什么我很清楚！就像那種去“魔鬼集中營”的感覺吧！呵呵！
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業(yè)都畢不了！”聽著這些話，心里就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累??！好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒”了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！
我算過了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書，想想長輩們的感受吧！
謝謝，觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷！謝謝！
初三開學(xué)心得體會篇三
開學(xué)，意味著一個新的開始。對于即將升入初三的我們來說，開學(xué)不僅是新學(xué)期的開始，更是進入中學(xué)生活的最后一年。在這個重要的時刻，我深深地感受到了初三的不同尋常。以下是我關(guān)于開學(xué)心得體會初三的五個方面。
首先，我深刻地意識到初三是一年復(fù)雜而繁重的學(xué)業(yè)壓力。與初二相比，初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加龐大，難度更加大。每天晚自習(xí)都是大家勤奮學(xué)習(xí)的場所。老師們也為我們制定了更多的作業(yè)和考試，要求我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧。與此同時，我們還要準(zhǔn)備中考，這是初三最重要的一場考試。因此，我們必須時刻保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢有絲毫懈怠。
其次，初三也是一個關(guān)系重大的年份。在這一年里，我與班級關(guān)系更加緊密，與同學(xué)之間的互動更加頻繁。大家互相幫助，互相鼓勵，共同進步。我們還團結(jié)起來，爭取班級榮譽。每天放學(xué)后，我會和同學(xué)一起做作業(yè)，討論難題，相互交流心得。在這個過程中，我不僅學(xué)到了更多的知識，提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些對我未來的發(fā)展將會起到積極的影響。
第三，初三也是一個個人成長的過程。在這段時間里，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，并努力去實現(xiàn)。我每天制定學(xué)習(xí)計劃，并全力以赴去完成。我學(xué)會了自律，學(xué)會了從容應(yīng)對壓力。我還努力克服自己的不足，在學(xué)習(xí)上做到更加規(guī)范和高效。通過這段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的進步，也對自己更加有信心。我相信，只要堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，我一定能夠取得好成績。
第四，初三也是一個涉及到選擇的年份。在這一年里，我不僅要面臨學(xué)業(yè)的困擾，還要面臨選擇學(xué)科、選擇社團以及選擇未來發(fā)展方向等等。在這樣的壓力下，我更加自覺地努力發(fā)展自己的特長，并明確了自己的興趣和發(fā)展方向。我決心加入學(xué)校的文學(xué)社團，提高自己的寫作水平，同時還積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽，發(fā)展自己的數(shù)學(xué)能力。通過這樣的選擇和努力，我相信自己會有更多的機會和更廣闊的發(fā)展前景。
最后，初三也是一個告別的年份。在這一年結(jié)束后，我們將迎來中考，離開初中進入高中。初中的三年生活對我來說是寶貴的，我經(jīng)歷了許多改變和成長，結(jié)識了許多好朋友，學(xué)到了許多知識。我將懷著留戀和感激之情離開初中，迎接新的高中生活。我相信，初三對我來說是非常重要的，它不僅是學(xué)業(yè)上的一次突破，更是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點。我希望通過初三的努力讓自己更加成熟，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，初三是一個學(xué)業(yè)壓力大、關(guān)系重大、個人成長的年份。在這段時間里，我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績；要與同學(xué)團結(jié)合作，共同進步；要規(guī)劃未來，選擇發(fā)展方向。雖然初三充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要我堅持努力，我一定能夠走過這段重要的時光，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們懷揣夢想、充滿希望地迎接初三的挑戰(zhàn)吧！
初三開學(xué)心得體會篇四
隨著新學(xué)期的開始，作為初三學(xué)生家長，我不禁回憶起孩子在過去一年所經(jīng)歷的點滴。縱觀整個初二的學(xué)習(xí)生活，我可以看到孩子在學(xué)業(yè)和個人成長方面取得了巨大的進步。他們經(jīng)歷了許多演講比賽、班級活動、社區(qū)服務(wù)等，這些經(jīng)歷不僅豐富了他們的閱歷，更鍛煉了他們的應(yīng)對能力和團隊合作精神。我為孩子的成長感到無比自豪。
第二段：時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進展，共同制定學(xué)習(xí)計劃
作為家長，我深知孩子在初三階段面臨著更為繁重的學(xué)業(yè)壓力。因此，我努力保持與孩子的溝通交流，關(guān)注他的學(xué)習(xí)進展，并為他制定了合理的學(xué)習(xí)計劃。我們一起制定了每天的學(xué)習(xí)時間表，明確每天需要學(xué)習(xí)的科目和任務(wù)。同時，我還鼓勵孩子積極參加各種學(xué)科競賽和班級活動，提高他的綜合能力。在制定計劃的過程中，我們形成了互相鼓勵、共同進步的良好氛圍，讓孩子更有動力去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
第三段：加大親子溝通力度，關(guān)注孩子的情緒變化
初三是孩子成長的關(guān)鍵時期，面臨著諸多考試和選擇的問題，情緒波動也會比較大。因此，我特別注重加大與孩子的親子溝通力度，關(guān)注孩子的情緒變化。我會盡量在他們回家后的抽空時間和他們聊天，詢問他們在學(xué)校和班級中的日常狀況，了解他們的壓力和困惑。對于他們的負面情緒，我會給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和安慰，引導(dǎo)他們正確面對問題和抗壓。我也鼓勵他們多與同學(xué)交流，互相支持，共同成長。
第四段：理性引導(dǎo)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
初三是決定孩子升學(xué)前途的關(guān)鍵時期，家長的理性引導(dǎo)尤為重要。在與孩子共同面對學(xué)業(yè)壓力時，我會以身作則，積極宣導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我告訴孩子，學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了獲取知識和成長。我鼓勵他們在學(xué)習(xí)中保持興趣和熱情，勤奮努力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時，我也提醒他們不要過分焦慮和比較，每個人都有自己的成長軌跡，只要堅持努力，就能取得好的成績。
第五段：共同成長，為孩子提供全方位的支持
作為初三學(xué)生家長，我深感自己的責(zé)任重大。我將與孩子共同成長，為他們提供全方位的支持。不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都會盡我所能地為他們提供幫助和支持。我會陪伴他們度過壓力大的復(fù)習(xí)階段，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵他們保持良好的作息習(xí)慣。同時，我也會關(guān)注他們的興趣愛好，幫助他們找到適合自己的發(fā)展方向。只有家長與孩子共同攜手，他們才能邁入更好的未來。
總結(jié)：
初三家長開學(xué)心得體會，是我作為一位家長在孩子即將面臨升學(xué)考試的關(guān)鍵時刻的一些思考和感悟。我相信，只要我們家長與孩子相互支持、共同進步，孩子一定能在這個重要的學(xué)業(yè)階段取得出色的成績，并順利進入理想的高中。
初三開學(xué)心得體會篇五
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，咱們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
那么，咱們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進！弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于咱們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的.咱們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?！同學(xué)們讓咱們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在咱們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下咱們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸?。。≡蹅兗磳⒊錆M激情，踏上征途。未來是咱們的！
初三開學(xué)心得體會篇六
第一段：家長的疑慮與期望（200字）
新學(xué)期的開學(xué)對于初三的家長來說意味著孩子步入了關(guān)鍵的階段。此時，家長們既擔(dān)心孩子面臨更大的學(xué)習(xí)壓力，又期待他們在這一年里能夠取得優(yōu)異的成績。同時，家長們還會對孩子的課堂紀(jì)律、個人發(fā)展以及與同學(xué)之間的相處關(guān)系等方面的表現(xiàn)持有關(guān)注。因此，家長的疑慮與期望成為了他們開學(xué)后的重要心態(tài)。
第二段：家長的關(guān)注與陪伴（300字）
初三是孩子們邁向中學(xué)生活的重要一年，對此，家長們尤其關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展。他們努力與孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并鼓勵他們參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。此外，家長們還會適時地與老師交流，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需要改進的地方。除此之外，熱心的家長還會參加學(xué)校組織的家長會，以更好地了解學(xué)校工作并與其他家長交流經(jīng)驗。
第三段：家長的理解與支持（300字）
家長們在孩子的成長過程中很重視情感交流，他們理解孩子成長的壓力，并盡力提供情感上的支持。在孩子遇到困難時，家長會鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)，相信他們的潛力；在孩子取得好成績時，家長會及時表達肯定，并鼓勵他們再接再厲。此外，家長還注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，開闊視野，讓孩子在多樣化的活動中得到全面發(fā)展。
第四段：家長的反思與調(diào)整（200字）
家長們在孩子中學(xué)階段的學(xué)習(xí)過程中，也會不斷反思自己的教育方式和觀念。他們會注意傾聽孩子的意見，以更好地理解孩子的成長需求。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的某些教育方法不適用時，他們會積極調(diào)整，尋找更合適的方式，來幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。家長的反思和調(diào)整給予孩子更多的支持和信心，也促進了他們的成長。
第五段：家長的展望與期待（200字）
對于初三學(xué)生家長來說，這一學(xué)年是關(guān)鍵的一年，他們期望孩子能夠在這一年里取得好成績，展現(xiàn)出自己的能力和潛力。此外，家長們也希望孩子在學(xué)習(xí)的同時多關(guān)注社交、興趣愛好和身心健康的發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的人。相信在家長的關(guān)注和鼓勵下，孩子們將會克服困難，迎接挑戰(zhàn)，迎向光明的未來。
總結(jié)：
初三家長為孩子的開學(xué)心懷著疑慮與期望。他們通過關(guān)注與陪伴，理解與支持，反思與調(diào)整的方式，逐漸找到適當(dāng)?shù)姆绞絹斫逃⒆印Ｗ罱K，他們展望著孩子能夠取得好成績，充分發(fā)展自己的各個方面，并期望孩子能夠邁向光明的未來。家長的關(guān)注和呵護將是孩子堅強成長的重要動力。
初三開學(xué)心得體會篇七
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華！十五歲，一個多夢的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無知；在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經(jīng)是初三的.學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，似嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念?！币徊ㄎ雌?，一波又起，成績一出，分數(shù)就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數(shù)，學(xué)生的命根也。
初三似咖啡，初三似烈酒，初三又似甘甜的果汁，初三更似怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴！
初三開學(xué)心得體會篇八
今天是11月1日，剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚，難免感觸良多。時間一晃而過，開學(xué)兩個月了。想起這一天，我懷著滿心的期待和憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級；想起這一年，我因進入初中成為一名中學(xué)生而心情無比激動寫下感想的這篇日志，不禁啞然失笑?，F(xiàn)在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學(xué)生，這兩個月和過去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因為如此，我才有我自己的想法和感觸。
很簡單，作業(yè)多，任務(wù)重，學(xué)業(yè)繁忙，沒什么太多時間供自己輕松和娛樂。這是很多人的感受，我最主要的感受也是這些。然而，我又有這么一點點不同。這些初三的顯著特點，不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下，有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天，我們早早地起來，在天還沒亮的時候，我們的讀書聲響亮、有力，充滿著我們這一代人，我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
我想說，我有，這就是我不同的感受。初三，或許累，但苦中也有樂。無論這一年里面，我們哭的時光也好，我們笑的時候也好，都是我們記憶的一部分，是會讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以，我覺得啊，初三，不僅僅似很多人直接感覺到的這樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的，令人感動的，無法忘懷的，會讓我們在回首的時候感到驕傲和懷念的。
很多人都說，自己一生最懷念的時光就是讀書時期的這段日子，盡管自己曾經(jīng)這么想要掙脫這道網(wǎng)，沖出去，然而當(dāng)自己真正破繭成蝶，飛出這稍顯陳舊的教室時，我們的心里卻泛酸了。這個承載自己成長和成熟的地方，終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會有這種滋味，因為我是個在這些方面很健忘的人，但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來，也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝，三十而立的時候，在我們看流嵐、聽松風(fēng)、聞花香的時候，我們還是會認為，記憶是最容易模糊和蒼白的東西，在時光的洪流中，它會一團一團地漸漸淡去；但也許，我們會改變自己當(dāng)初的看法，覺得，枯燥乏味的初三時光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時候，已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里，刻骨銘心，牢不可破地黏在了記憶里，永不消逝，從未離去。一回首，它還在這兒，而我們因它褪去的這份稚嫩和毛躁，因它收獲的這份歲月沉淀后的沉靜和憂郁，也在這兒，我們無限欣慰，也無限感動。
初三開學(xué)心得體會篇九
隨著新學(xué)期的開始，初三學(xué)生們進入了緊張的備戰(zhàn)階段，這也讓家長們倍感壓力和焦慮。作為家長，我們?nèi)绾握_引導(dǎo)和關(guān)愛孩子的成長，成為了我們要面對的一個重要問題。在這一段時間里，我和其他家長們一起經(jīng)歷了許多，積累了一些經(jīng)驗和體會。
首先，我們要理性看待孩子的學(xué)習(xí)壓力。對于初三學(xué)生們來說，考試和復(fù)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的重心。這個階段的學(xué)習(xí)壓力是不容小覷的，家長們要給予孩子足夠的關(guān)心和理解。然而，過度關(guān)注和焦慮只會給孩子帶來更大的負擔(dān)。因此，我們要保持理智和冷靜，與孩子進行溝通，了解他們的真實需求，并提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?BR> 其次，我們要正確對待孩子的考試成績。在初三這個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，家長們往往將孩子的考試成績看得過重。雖然考試成績在一定程度上可以反映孩子的學(xué)習(xí)情況，但過于關(guān)注成績會給孩子帶來很大的心理負擔(dān)。因此，要將目光放遠一些，不只看重成績，還要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。只要孩子有了進步，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在其他方面，都要予以肯定和鼓勵，讓他們有信心繼續(xù)努力。
第三，我們要與孩子保持良好的溝通和互動。在孩子成長的過程中，家長的角色不是只給予指導(dǎo)，而是要成為孩子的朋友和傾訴對象。與孩子保持良好的溝通和互動，可以深入了解他們的想法、困惑和需求，幫助他們解決問題。此外，家長還要通過積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活，跟蹤他們的學(xué)習(xí)進度，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難，及時給予幫助和支持。
第四，我們要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響。我們要為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們可以專心學(xué)習(xí)。此外，還要樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)矩，鼓勵孩子按時復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。同時，還要注意飲食和休息的合理安排，保證孩子的身體健康，為他們的學(xué)習(xí)提供良好的保障。
最后，我們要關(guān)心孩子的情緒和心理健康。初三是一個內(nèi)外壓力都很大的階段，孩子們往往面臨著情緒波動和心理困擾。作為家長，我們要給予孩子足夠的情感支持和關(guān)愛，幫助他們緩解壓力和焦慮，穩(wěn)定情緒，保持積極向上的心態(tài)。
初三家長開學(xué)心得體會正是在與孩子共同成長的過程中所積累的經(jīng)驗和感悟。希望通過以上幾點的分享，能夠給各位家長們帶來一些啟發(fā)和幫助，讓我們能夠更好地引導(dǎo)和關(guān)愛孩子，共同度過這段充滿挑戰(zhàn)和希望的時光。最后，祝愿所有的初三學(xué)生們能夠在新學(xué)期里取得好成績，茁壯成長。
初三開學(xué)心得體會篇十
第一周，伴隨著集體亮相、重溫規(guī)章制度和放學(xué)時磨耳朵的集體宣傳，我們正式踏入了初三這個新的學(xué)習(xí)階段。在這一周的開始，我對于初三的學(xué)習(xí)生活感到既期待又充滿緊張。在新老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我開始了新的學(xué)業(yè)征程。
第一周的工作主要是為了調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)壓力。我明白，初三是一個決定性的年級，對于未來的中考成績有著重大的影響。在老師的指導(dǎo)下，我明確了自己的目標(biāo)并列出了計劃，將每天的學(xué)習(xí)分為不同的時間段，合理安排每一科目的學(xué)習(xí)時間。這么做不僅可以讓我更好地控制學(xué)習(xí)進度，還可以避免過度疲勞。
第二周，我開始了新的課程。我們學(xué)了很多新的知識，包括數(shù)學(xué)公式、語文寫作技巧等等。這些都是我們未來中考必須熟練掌握的內(nèi)容。于是我每天晚上都會仔細復(fù)習(xí)一遍上課的內(nèi)容，并針對不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教。通過這種學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果得到了極大的提升。我的思維變得更為靈活，解題的速度也明顯加快了。同時，我也意識到，初三的學(xué)習(xí)不僅僅是背書，還需要多思考、多實踐，只有這樣才能真正學(xué)以致用。
第三周，我參加了一次模擬考試。這也是我初中階段的第一次正式考試。我非常緊張，但是我也明白考試是很重要的一個環(huán)節(jié)，不僅可以檢測我們的學(xué)習(xí)效果，還能讓我們更好地適應(yīng)中考形式。于是，在考試前我特意抽出時間進行了模擬考試復(fù)習(xí)，對于上周學(xué)的新知識進行了鞏固?？荚囘^程中，我緊張但是冷靜，專心作答，得到了一些滿意的成績。這次考試讓我認識到，我在平時學(xué)習(xí)上還有一些不足之處，需要更加努力。
第四周，我積極參加各類課外活動，豐富自己的學(xué)習(xí)生活。我加入了學(xué)校的舞蹈社團，和同學(xué)們一起練習(xí)了一支舞蹈，準(zhǔn)備參加全校文藝晚會。這個舞蹈團隊不僅鍛煉了我合作的能力，還讓我更加積極地面對初三學(xué)習(xí)的壓力。每次排練結(jié)束，我總是感到疲憊但是充實，這也讓我更加期待著未來的課程和活動。
初三開學(xué)四周的心得體會讓我深刻理解了“學(xué)無止境”的道理。初三的學(xué)習(xí)生活不僅需要我們付出更多的努力，更需要我們時刻保持積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能在這個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)異的成績。我期待著未來的學(xué)習(xí)生活，相信自己的努力一定會有所回報。
初三開學(xué)心得體會篇十一
20xx年9月我新的學(xué)期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
初三開學(xué)心得體會(2) 也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。
對老師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎!算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦了。
上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，一下，這便是我的開學(xué)心得體會了。
初三開學(xué)心得體會篇十二
初中三年的學(xué)習(xí)生活，一閃而過，時間如白駒過隙，如風(fēng)過耳。剛剛度過的開學(xué)四周，對于我們初三的學(xué)生來說，意義非凡。這段時間里，我經(jīng)歷了許多新鮮事物，感受到了新的學(xué)習(xí)氛圍，種種體會令我難以忘懷。
作為初三的學(xué)生，我深切地感受到了學(xué)習(xí)的壓力。開學(xué)以來，老師們紛紛提升了教學(xué)的難度和強度，我們的作業(yè)量也大幅增加。課堂上，老師們講解內(nèi)容的速度快得讓我們不得不緊跟其后，積極參與課堂互動，爭取每一個機會更好地掌握知識。課后，我們更是迅速復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，整理好筆記，解答好作業(yè)，以期進一步鞏固所學(xué)知識。學(xué)習(xí)壓力的加大讓我更加明白努力的重要性，更加深刻地體會到了“有付出就有回報”的道理。
初三的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我感到新奇。學(xué)校為我們建立了新型的教室，提供了更加舒適的學(xué)習(xí)場所。在準(zhǔn)備期末考試之前，學(xué)校還開展了多樣的活動，豐富了我們的課余生活。例如，舉辦了班級比賽、科學(xué)探究競賽等，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我覺得學(xué)習(xí)不僅僅是單調(diào)和枯燥的，而是有趣且充滿活力的。
除了學(xué)習(xí)，同學(xué)之間的相處也給我留下了深刻的印象。初三班級緊張的學(xué)習(xí)氛圍使我們更加關(guān)心彼此，相互支持。同學(xué)們在遇到困難時會互相幫助，共同進步。在課堂上，我們團結(jié)一心，共同合作。我們一起討論問題，一起解決難題，培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。這樣的相互關(guān)心和合作，讓我深深地感到班集體的溫暖和力量。
初三開學(xué)四周，我還面臨了選擇科目的困難。為了適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)壓力，并更好地規(guī)劃未來的學(xué)業(yè)，我需要權(quán)衡自己的興趣和實際情況。通過思考，咨詢老師，和家長的交流，最終我選擇了自己感興趣的科目，并為此制定了學(xué)習(xí)計劃。這個過程讓我體會到了自主選擇和決策的重要性，也提醒我要思考未來的發(fā)展方向。
初三開學(xué)四周心得體會，不僅僅是一個階段的總結(jié)，更是一個新的開始。通過這段時間的學(xué)習(xí)和成長，我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)壓力中所獲得的成就感，學(xué)習(xí)環(huán)境的改善，同學(xué)的支持和幫助，以及學(xué)科選擇的思考，都對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只要我堅持努力，勇敢面對困難，未來一定會取得更大的成績。
初三開學(xué)四周，為我打開了初中最后一年的大門。這個階段的心得體會將伴隨我度過整個初三的時光，并引領(lǐng)著我向成功邁進。我會時刻保持積極的心態(tài)，不畏困難，充分發(fā)揮自己的潛力，以實際行動回饋父母、老師和自己的努力。