計(jì)劃有助于有效管理和分配資源，使我們能夠高效地完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在計(jì)劃實(shí)施過程中要保持靈活性和適應(yīng)性，隨時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。最后，希望以上的計(jì)劃知識(shí)和范文對(duì)你制定一個(gè)成功的計(jì)劃有所啟發(fā)和幫助。
工作計(jì)劃條目式篇一
今年以來，在市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，巡察機(jī)構(gòu)黨總支牢固樹立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，按照《市紀(jì)委監(jiān)委2021年機(jī)關(guān)黨建全面提升工程實(shí)施方案》要求，立足巡察工作實(shí)際，把每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，為發(fā)揮好巡察利劍作用提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一、前三季度工作完成情況。
(一)以身作則，切實(shí)履行黨建工作責(zé)任。
堅(jiān)持把落實(shí)抓黨建工作責(zé)任作為全面提升機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量的根本之策。
一是認(rèn)真落實(shí)黨建第一責(zé)任人責(zé)任。切實(shí)將黨建工作擺在突出位置，擔(dān)負(fù)起黨建第一責(zé)任人基本職責(zé)。主持專題研究黨建工作會(huì)議x次，在黨員干部大會(huì)、黨總支會(huì)議等多次強(qiáng)調(diào)黨建工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，凡屬“三重一大”事項(xiàng)都要通過集體研究決定。帶頭深入基層調(diào)研，先后到x個(gè)市直單位、x個(gè)市(縣)，座談了解巡察組工作進(jìn)展和當(dāng)?shù)匮膊烨闆r。帶頭嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)各項(xiàng)制度規(guī)范，重大事項(xiàng)及時(shí)向組織報(bào)告，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
二是充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。嚴(yán)格執(zhí)行“支部建在組上”的規(guī)定，在市委第五、第六輪巡察期間，各巡察組均成立臨時(shí)黨支部，在進(jìn)駐之前召開黨員大會(huì)，全體黨員報(bào)黨齡，面向黨旗重溫入黨誓詞，支部書記講黨課，增強(qiáng)巡察干部的黨性觀念。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真組織全體黨員參加組織生活。
截止8月18日，市委巡察機(jī)構(gòu)黨總支書記、委員分別講黨課x次，支部書記與所在支部全體黨員談心談話x次，民主評(píng)議黨員x次。提高主題黨日活動(dòng)的質(zhì)量和吸引力，參觀了xxx紀(jì)念館、xxx烈士紀(jì)念館，開展了革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先優(yōu)模范典型教育，聽了省委黨校副教授xxx所作《xxx精神》專題講座，觀看了專題教育片《豐碑》和反映先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀^v^員事跡的專題教育片《楷?！贰?BR> 三是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在巡察機(jī)構(gòu)全體黨員中開展新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)能手”“調(diào)研能手”“宣傳能手”“創(chuàng)新能手”“服務(wù)能手”等“五能手”活動(dòng)，引導(dǎo)巡察干部立足崗位實(shí)際，自我定標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，比創(chuàng)新、比敬業(yè)、比作為，進(jìn)一步發(fā)揮巡察利劍作用。在組織召開的全體黨員干部半年述職評(píng)議大會(huì)上，每人都報(bào)告了半年工作成績(jī)特別是工作亮點(diǎn)，為“五能手”評(píng)選提供了標(biāo)尺，激發(fā)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(二)突出重點(diǎn)，全面提升黨建工程。
為圓滿完成委機(jī)關(guān)黨建全面提升工程目標(biāo)任務(wù)，集中力量，突出重點(diǎn)，全面提升市委巡察機(jī)構(gòu)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量。
一是全面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等x個(gè)專題，開展集中學(xué)習(xí)x次、專題研討x次、讀書班x次，大家靜下心來，學(xué)原著、讀原文、悟原理，在研討中，結(jié)合工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，與檢視和整治問題融合貫通、同向發(fā)力，教育引導(dǎo)巡察干部旗幟鮮明講政治，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高了政治站位和政治覺悟。
比如，組織開展了貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委五中全會(huì)精神研討會(huì)，通過討論學(xué)習(xí)，大家紛紛表示要牢牢把握政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路，自覺與^v^對(duì)表對(duì)標(biāo)，堅(jiān)決圍繞貫徹中央決策部署開展巡察，確保^v^重大決策部署落實(shí)到位。
二是全面規(guī)范黨建工作。制定《市委巡察機(jī)構(gòu)黨建工作措施》，采取四方面十三項(xiàng)措施，著力解決創(chuàng)新不夠、實(shí)效性不強(qiáng)、“燈下黑”“兩張皮”等問題，全面提高市委巡察機(jī)構(gòu)黨建工作質(zhì)量，把黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。制定《市委巡察組專職巡察干部日常管理辦法》，加強(qiáng)市委巡察組干部非現(xiàn)場(chǎng)巡察期間日常監(jiān)督管理工作。
制定《xx市委巡察組作風(fēng)紀(jì)律情況后評(píng)估制度(試行)》，對(duì)市委巡察組巡察期間作風(fēng)紀(jì)律情況開展監(jiān)督檢查，督促巡察干部依紀(jì)依法巡察。制定完善《巡察組組長、聯(lián)絡(luò)員復(fù)盤制度》《市委巡察干部“十不準(zhǔn)”》等xx項(xiàng)制度，督促巡察組認(rèn)真執(zhí)行，確保依規(guī)依紀(jì)依法開展巡察。對(duì)標(biāo)中央巡視制度，根據(jù)每輪巡察任務(wù)修訂《巡察工作手冊(cè)》，修改完善各類制度xx項(xiàng)。
(三)深度融合，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)。
堅(jiān)持把黨建貫穿工作全過程，把抓黨建的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
一是做好黨建與提高巡察質(zhì)量相融合。加強(qiáng)巡察機(jī)構(gòu)黨員干部理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把“兩個(gè)維護(hù)”作為巡察工作的“綱”和“魂”，把市委確定貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，中央重大決策部署，^v^^v^重要講話、重要指示精神，形式主義官僚主義問題作為巡察監(jiān)督檢查重點(diǎn)。
前三季度開展xx輪巡察，巡察地區(qū)、單位xx個(gè)。共發(fā)現(xiàn)“四個(gè)落實(shí)”方面問題xxx個(gè)，違反“六項(xiàng)紀(jì)律”問題xx個(gè)，領(lǐng)導(dǎo)干部問題線索xxx個(gè)，其中涉及縣處級(jí)干部xxx個(gè)、科級(jí)干部xxx個(gè);督促查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題xxx件、問責(zé)xx人、通報(bào)曝光xxx件。
今年1月制定出臺(tái)《xxx市委關(guān)于建立專項(xiàng)巡察巡察上下聯(lián)動(dòng)監(jiān)督辦法》，從制度層面對(duì)上下聯(lián)動(dòng)監(jiān)督工作作出規(guī)范。市委第五輪巡察對(duì)工信、衛(wèi)健、教育、民政等xx個(gè)系統(tǒng)開展專項(xiàng)巡察，市縣上下聯(lián)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)解決“辦事難”等問題xxx多個(gè)，全市企業(yè)開辦時(shí)間由x至xx天壓縮為x至xx天。省紀(jì)委監(jiān)委在上半年工作情況通報(bào)中肯定了我市巡察巡察上下聯(lián)動(dòng)做法。
三是做好黨建與監(jiān)督貫通相融合。加強(qiáng)巡察機(jī)構(gòu)黨員干部座談研討力度，建言獻(xiàn)策，積極參與制定出臺(tái)《xxx市巡察巡察機(jī)構(gòu)與紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)部門協(xié)作配合實(shí)施辦法》，實(shí)現(xiàn)巡察巡察監(jiān)督與紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督雙劍合璧，推動(dòng)了巡察監(jiān)督與其他監(jiān)督貫通融合。
省委巡視辦主任xxx同志對(duì)我省的做法給予充分肯定，安排市委巡察辦在今年11月、12月全省縣級(jí)巡察辦主任培訓(xùn)班上講授我市巡察監(jiān)督與其他監(jiān)督貫通融合做法。全市xx系統(tǒng)腐敗問題巡察上下聯(lián)動(dòng)與紀(jì)委監(jiān)委專項(xiàng)整治同步開展，重要問題線索立巡立交立查，全市已處置線索xxx件，立案審查調(diào)查xxx件，其中涉及處級(jí)干部xx人，給予黨紀(jì)政務(wù)處分xx人，移送司法機(jī)關(guān)xx人。
工作計(jì)劃條目式篇二
1、評(píng)估方法選擇。
評(píng)估居民需求所使用的調(diào)查方法：?jiǎn)柧矸?、訪談法、觀察法。
問卷法。通過設(shè)計(jì)問卷并發(fā)放問卷后回收，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并分析來得知服務(wù)對(duì)象的需求。
訪談法。深入到社區(qū)，通過對(duì)社區(qū)工作人員和居民的訪談中了解情況。首先通過社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，從整體上了解社區(qū)的結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，還有社區(qū)居民的一些資料，并進(jìn)一步探討社區(qū)能達(dá)到服務(wù)對(duì)象需求最大化的可能性。
觀察法。觀察社區(qū)結(jié)構(gòu)，服務(wù)對(duì)象活動(dòng)前后的對(duì)比，參與情況。
調(diào)查對(duì)象選擇方法。
調(diào)查對(duì)象：6--12歲的兒童，特征是都處于青春期。采用了概率抽樣方法進(jìn)行選擇的調(diào)查對(duì)象，調(diào)查對(duì)象為100個(gè)。
3.需求評(píng)估、調(diào)查所用工具。對(duì)需求評(píng)估所用的訪談提綱、調(diào)查問卷的主要內(nèi)容進(jìn)行說明。
需求評(píng)估：童年是一個(gè)美好而又快樂的時(shí)期，不僅僅需要快樂，更需要健康的體魄。對(duì)于6--12歲的兒童來說，進(jìn)入埃里克森所定義的統(tǒng)一的角色與混亂階段，他們?cè)趪L試回答這樣的問題，即我是誰、我在社會(huì)上處于什么樣的位置，自我意識(shí)便逐漸清晰。個(gè)體自主選擇的價(jià)值觀和目標(biāo)決定了其持久的同一性，青少年期消極的價(jià)值觀對(duì)其一生的健康成長有重要影響。如果能有人給子正確的引導(dǎo)，提供適當(dāng)?shù)腻憻?，將有助于他們建立積極的價(jià)值觀和穩(wěn)定的角色。
調(diào)查所用工具：調(diào)查問卷。
4.資料搜集過程。
定期在居委會(huì)回收。
問卷發(fā)放時(shí)間：2020年5月3日。
需求調(diào)查結(jié)果。
根據(jù)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果，大部分青少年反映自身缺乏自我認(rèn)識(shí)，對(duì)自己不夠自信。
6、結(jié)論。
從需求調(diào)查結(jié)果我們可以看出青少年缺乏自我成長與認(rèn)識(shí)。根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況以及專業(yè)理論知識(shí)，我認(rèn)為我們可以通過做游戲的方式指導(dǎo)青少年，讓青少年在生活中和學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)自我，在快樂中成長。
工作計(jì)劃條目式篇三
1、全力抓好農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。依托各類教育培訓(xùn)資源，廣泛開展農(nóng)村技能培訓(xùn)，加大對(duì)農(nóng)村致富帶頭人、科技帶頭人、經(jīng)營帶頭人等優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)力度，重點(diǎn)培養(yǎng)一批善于經(jīng)營、精于管理、勇于創(chuàng)業(yè)，能夠帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富的復(fù)合型人才。加快培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大戶等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)，支持他們成為優(yōu)秀企業(yè)家。造就一批懂科學(xué)、會(huì)技術(shù)、善經(jīng)營、能管理的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。
2、重點(diǎn)抓好社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)。適應(yīng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，加強(qiáng)社會(huì)工作人才專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和崗位實(shí)踐鍛煉。推進(jìn)公益服務(wù)類事業(yè)單位、農(nóng)村社區(qū)和公益類社會(huì)組織建設(shè)，完善培育社會(huì)組織和加強(qiáng)隊(duì)伍管理的配套政策。
3、突出抓好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。加大專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)力度，不斷充實(shí)專業(yè)人才隊(duì)伍。進(jìn)一步創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式，擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)模，通過多種培訓(xùn)形式，深入開展新理論、新技術(shù)、新技能、新信息為內(nèi)容的教育培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新人才的選拔管理，做好專業(yè)技術(shù)拔尖人才評(píng)選工作。制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，進(jìn)一步提高高層次人才的待遇和社會(huì)地位，激勵(lì)他們發(fā)揮作用。改善基層專業(yè)技術(shù)人員工作、生活條件，拓展職業(yè)發(fā)展空間。與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)，以提高專業(yè)技術(shù)水平和自主創(chuàng)新能力為核心，以高層次人才和緊缺人才為重點(diǎn)，打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。
4、切實(shí)抓好高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持黨管人才原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高技能人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。把培養(yǎng)高技能人才工作擺上重要議事日程，認(rèn)真制定全鄉(xiāng)的人才規(guī)劃和具體措施;切實(shí)做好服務(wù)工作，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“后勤部長”，把培養(yǎng)高技能人才工作的重心放在服務(wù)上，真正做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位，力爭(zhēng)取得實(shí)效。
(一)加快人才培養(yǎng)和引進(jìn)步伐。建設(shè)一支思想端正、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、愛崗敬業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍，為全市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才保證。把培養(yǎng)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有人才的素質(zhì)提高上，放在緊缺專業(yè)崗位和優(yōu)秀中青年業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)上，培養(yǎng)一批具有一定影響的學(xué)科帶頭人。制定規(guī)劃，搭建平臺(tái)，有效推進(jìn)，為此，重點(diǎn)繼續(xù)辦好全市衛(wèi)生系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)班，按結(jié)構(gòu)比例引進(jìn)各類緊缺的人才，爭(zhēng)取通過宣傳、制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)一批適應(yīng)學(xué)科發(fā)展需求的高級(jí)人才。在市級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位開辦各類學(xué)術(shù)講座，聘請(qǐng)專家、學(xué)者前來授課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)開展業(yè)務(wù)工作。有計(jì)劃的選派專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)修學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)技能。鼓勵(lì)衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)新科研成果，大力推廣新技術(shù)、新療法，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新能力，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。繼續(xù)實(shí)施“三名”戰(zhàn)略，落實(shí)各項(xiàng)激勵(lì)保障措施。
(三)大力開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。完善以學(xué)分制考核為主要內(nèi)容的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度，年內(nèi)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育公共課程考試人員合格率爭(zhēng)取達(dá)到100%。同時(shí)，積極拓寬繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育途徑和渠道，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員通過自學(xué)、函授等方式獲得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分，年終學(xué)分達(dá)不到要求的，按有關(guān)規(guī)定，在醫(yī)師、護(hù)士注冊(cè)方面實(shí)行“一票否決”。
(四)繼續(xù)組織開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型個(gè)人”活動(dòng)。激發(fā)醫(yī)務(wù)人員勤奮學(xué)習(xí)的熱情，大力營造“學(xué)習(xí)光榮、不學(xué)習(xí)可恥”的氛圍，努力提高醫(yī)療技術(shù)水平。年終根據(jù)各單位技術(shù)比武基礎(chǔ)知識(shí)考試等情況，評(píng)選出“學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)習(xí)型科室”、“學(xué)習(xí)型個(gè)人”，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)抓好農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)。一是幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，市級(jí)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)免費(fèi)為其培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員，做好對(duì)口支援、衛(wèi)生支農(nóng)工作;二是繼續(xù)搞好鄉(xiāng)村醫(yī)生的在崗知識(shí)集中培訓(xùn)，按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，加快知識(shí)更新的速度，滿足農(nóng)村群眾的基本醫(yī)療需求。
工作計(jì)劃條目式篇四
渠道購進(jìn)藥械等突出問題，防止假劣藥械混入合法渠道，消除系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步整頓和規(guī)范藥械市場(chǎng)秩序，切實(shí)加強(qiáng)藥品、醫(yī)療器械流通監(jiān)管，解決當(dāng)前藥品流通領(lǐng)域存在的“掛靠”、“走票”，從非法渠道購進(jìn)(回收)藥品，在用醫(yī)療器械管理不規(guī)范等突出問題，確保公眾用藥安全有效，我隊(duì)參與開展了藥品醫(yī)療器械流通領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)。此次專項(xiàng)整治行動(dòng)，共檢查3天，出動(dòng)執(zhí)法人員6人次，車輛3臺(tái)次，檢查藥品(醫(yī)療器械)經(jīng)營企業(yè)3家次，醫(yī)院2家次。
(二)市場(chǎng)稽查方面按照年初工作目標(biāo)，在春耕期間，開展了對(duì)農(nóng)藥、化肥等進(jìn)行檢查，檢查農(nóng)資經(jīng)營戶30戶，抽取樣品40批次，經(jīng)檢驗(yàn)均為合格產(chǎn)品。檢查加油站4家，加油機(jī)12臺(tái)，證照及在用計(jì)算器具均在檢定周期內(nèi)。二、存在的問題藥械稽查方面，對(duì)藥械經(jīng)營企業(yè)的監(jiān)督檢查力度還不夠，今后將繼續(xù)加大監(jiān)督檢查力度。三、下步工作打算繼續(xù)抓好藥品、醫(yī)療器械市場(chǎng)稽查，開展對(duì)農(nóng)藥登記證等農(nóng)資市場(chǎng)的檢查，對(duì)其他相關(guān)市場(chǎng)進(jìn)行檢查，及時(shí)完成省、市、縣局交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為凈化我縣市場(chǎng)盡職盡責(zé)。1、繼續(xù)加強(qiáng)藥品零售藥店規(guī)范經(jīng)營整治力度。重點(diǎn)整治回收藥品、從非法渠道購進(jìn)藥品、藥師不在崗銷售處方藥等違法違規(guī)行為。2、繼續(xù)強(qiáng)化醫(yī)療器械稽查工作。重點(diǎn)是經(jīng)營使用未經(jīng)注冊(cè)醫(yī)療器械、未備案經(jīng)營二類醫(yī)療器械、未經(jīng)許可經(jīng)營三類醫(yī)療器械等違法違規(guī)問題。對(duì)全縣醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)及一級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展醫(yī)療器械的專項(xiàng)稽查。3、及時(shí)完成省、市、縣局交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)受理并認(rèn)真對(duì)待群眾舉報(bào)，做到有報(bào)必究，有究必果，并及時(shí)將處理結(jié)果告知舉報(bào)人。
品醫(yī)療器械日常監(jiān)管，大力整頓規(guī)范藥品市場(chǎng)秩序，各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)均取得成效。
龍江省寶泉嶺農(nóng)墾公安局處理。截止目前共做出行政處罰罰沒款合計(jì)：42,元，現(xiàn)已上繳罰沒款總計(jì)：22,元。
2、繼續(xù)推進(jìn)建立藥品追溯系統(tǒng)。加大藥品購、銷、存相關(guān)記錄檢查力度，以確保藥品經(jīng)營企業(yè)采購的、陳列的及已經(jīng)售出的藥品均為100%系統(tǒng)內(nèi)藥品，保障藥品可追溯性。
我局食品安全監(jiān)管工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在市局的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞^v^辦公廳印發(fā)的《食品安全重點(diǎn)工作安排》及省、市局有關(guān)食品安全監(jiān)管工作文件精神，積極開展食品安全監(jiān)管工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
責(zé)任人的責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)食品的來源、標(biāo)簽標(biāo)識(shí)內(nèi)容的合法性的檢查。要求基層分局要將日常監(jiān)管工作、專項(xiàng)整治行動(dòng)與執(zhí)法辦案有機(jī)地結(jié)合起來，從而不斷地拓寬案源渠道，也促進(jìn)了日常監(jiān)管工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
一是嚴(yán)格落實(shí)食品經(jīng)營主體責(zé)任。監(jiān)督食品批發(fā)商、零售商嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，督促其在購進(jìn)食品原輔料時(shí)，認(rèn)真檢查供應(yīng)商和原輔料檢驗(yàn)合格證明文件，做好進(jìn)貨查驗(yàn)和查驗(yàn)記錄，確保食品原輔料質(zhì)量安全。
二是集中執(zhí)法力量開展農(nóng)村食品市場(chǎng)排查。對(duì)銷售假冒、仿冒和偽劣食品的，查清進(jìn)貨渠道和生產(chǎn)源頭，依法嚴(yán)厲查處責(zé)任單位。
三是突出監(jiān)管重點(diǎn)。以農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)村小賣部、城鄉(xiāng)結(jié)合部、學(xué)校周邊等為重點(diǎn)區(qū)域，以特殊人群食品、節(jié)日性食品等為重點(diǎn)品種，突出重點(diǎn)管控范圍，加強(qiáng)監(jiān)管，提高監(jiān)管執(zhí)法效能。
（二）生產(chǎn)環(huán)節(jié)：我局以保障人民群眾身體健康為目標(biāo)，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，深入開展生產(chǎn)環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作。
一是《省食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)安全隱患排查和治理整頓工作方案的通知》（贛食藥監(jiān)食品生產(chǎn)58號(hào)）文件要求，并根據(jù)本縣食品生產(chǎn)企業(yè)的類別，開展了蜂產(chǎn)品、大米、罐頭食品等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)品種食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作，進(jìn)一步規(guī)范了食品生產(chǎn)行為。
二是開展了以白酒、食用油、米粉、豆制品、包子、水餃、鹵熟肉制品等品種的食品生產(chǎn)加工的小作坊、主要經(jīng)營小作坊食品的集貿(mào)市場(chǎng)、小食雜店、小餐飲等使用單位，即“三小一市場(chǎng)”的專項(xiàng)整治行動(dòng)；這次專項(xiàng)整治，我局共出動(dòng)執(zhí)法人員：420人次、檢查小作坊56家、小食雜店1206家次、小餐飲：963家次，檢查集貿(mào)市場(chǎng)：家次。
總局《食品經(jīng)營許可管理辦法》和《省食品經(jīng)營許可管理暫行辦法》、《省食品經(jīng)營許可審查細(xì)則（試行）》，認(rèn)真開展食品經(jīng)營許可審查和許可證新發(fā)、換證工作。截止目前，共發(fā)放食品經(jīng)營許可證331個(gè)。
為了進(jìn)一步摸清我縣食品銷售經(jīng)營主體實(shí)有底數(shù)和經(jīng)營狀況，進(jìn)一步規(guī)范食品經(jīng)營行為，做到底數(shù)清、情況明。結(jié)合食品經(jīng)營許可制度改革，我局根據(jù)市局《關(guān)于開展全市食品銷售經(jīng)營主體摸底調(diào)查工作的通知》（撫食藥監(jiān)食品流通[]3號(hào)），自5月1日起開展為期1個(gè)月的食品銷售主體摸底調(diào)查工作。并根據(jù)摸底情況于8月16日對(duì)《食品流通許可證》有效期屆滿且在法定期限內(nèi)沒有辦理延續(xù)手續(xù)的和停止經(jīng)營的1475戶經(jīng)營者以公告的形式，依法辦理了注銷手續(xù)。
經(jīng)營企業(yè)72家，限期整改44家，有效規(guī)范了我縣化妝品、保健食品市場(chǎng)經(jīng)營秩序。
(六)特種設(shè)備安全監(jiān)管情況。根據(jù)市局特種設(shè)備年度監(jiān)察計(jì)劃，結(jié)合我縣實(shí)際，持續(xù)開展特種設(shè)備安全日常監(jiān)督檢查工作，截至目前我局已檢查各類特種設(shè)備1608臺(tái)套。
工作計(jì)劃條目式篇五
（一）城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的綜合性需要各層次人才。
（二）特色城鎮(zhèn)建設(shè)需要精通地域背景的專門人才。
在傳統(tǒng)城市化階段，規(guī)劃建設(shè)中出現(xiàn)了忽視城鎮(zhèn)特色、無視地域文化等問題，使城鎮(zhèn)喪失了原有的地域精神與活力。在新型城鎮(zhèn)化階段，亟需精通地域人文歷史背景、產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的專門人才參與到城鎮(zhèn)建設(shè)中，提出切合地域?qū)嶋H需求、符合地域發(fā)展形勢(shì)的專業(yè)規(guī)劃，以建設(shè)突出產(chǎn)業(yè)特色、彰顯文化傳承、充滿活力的特色城鎮(zhèn)。
（三）村鎮(zhèn)崛起需要適應(yīng)本土發(fā)展的規(guī)劃人才。
根據(jù)區(qū)域發(fā)展的需要，村鎮(zhèn)發(fā)展不僅是振興國民經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，也是完善城鄉(xiāng)一體化體制機(jī)制的重要環(huán)節(jié)。在村鎮(zhèn)崛起的時(shí)代背景下，規(guī)劃人才的輸出必須面向區(qū)域、聚焦中小城市與小城鎮(zhèn)，并填補(bǔ)當(dāng)前縣域村鎮(zhèn)層級(jí)規(guī)劃人才的缺失。
二、地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐中存在的問題。
（一）人才培養(yǎng)的學(xué)歷層次配置不合理。
當(dāng)前，高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的開設(shè)多集中于本科院校，并以五年制教育為主要培養(yǎng)形式。但在實(shí)際就業(yè)中，四年制本科教育與三年制?？平逃漠厴I(yè)生更為傾向于回歸地方、扎根基層。面對(duì)多元化的社會(huì)需求，不應(yīng)只重視專業(yè)高精人才的培養(yǎng)，還應(yīng)將不同學(xué)歷的人才培養(yǎng)機(jī)制納入到專業(yè)教育建設(shè)體制中，根據(jù)崗位特點(diǎn)，合理配置相應(yīng)層次人才。
（二）專業(yè)課程架貪圖知識(shí)面的“大而全”
城鄉(xiāng)規(guī)劃是一門綜合性強(qiáng)的專業(yè)，既要掌握傳統(tǒng)工科知識(shí)，又要拓寬地理、生態(tài)、社會(huì)等相關(guān)知識(shí)面。傳統(tǒng)的本科教育往往大包大攬，力圖課程架構(gòu)中涵蓋所有知識(shí)點(diǎn)。這樣一方面壓縮了專業(yè)主干知識(shí)的精深學(xué)習(xí)，另一方面也扼制了學(xué)生自學(xué)的興趣，降低了后期專業(yè)方向?qū)ｉT化拓展的意愿與機(jī)會(huì)，從而使得畢業(yè)生在選擇工作方向與崗位上感到茫然，難以做出合適的職業(yè)規(guī)劃。
（三）教學(xué)中忽視地域性規(guī)劃的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
于教學(xué)內(nèi)容上而言，專業(yè)教學(xué)注重將理論結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目來進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用，而一般教學(xué)中更傾向于以大城市規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目作為案例來學(xué)習(xí)先進(jìn)規(guī)劃思想與設(shè)計(jì)方法。這種固然具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)意義，但若不同時(shí)注重地方城鎮(zhèn)規(guī)劃的案例教學(xué)，會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生在未來學(xué)習(xí)實(shí)踐中盲目模仿大城市的規(guī)劃建設(shè)模式，而缺乏研究地域性規(guī)劃特點(diǎn)的方法與理念。
三、地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃人才培養(yǎng)改革策略探析。
（一）構(gòu)建適應(yīng)地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)的“訂單式”人才培養(yǎng)目標(biāo)。
相對(duì)于傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃人才的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)更有針對(duì)性，以適應(yīng)當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)需要。在對(duì)地域相關(guān)企業(yè)及建設(shè)管理部門進(jìn)行深入調(diào)研后，分析規(guī)劃設(shè)計(jì)師、規(guī)劃管理人員等相關(guān)職業(yè)崗位和典型工作任務(wù)，總結(jié)不同崗位的能力內(nèi)涵和人才需求標(biāo)準(zhǔn)，并主動(dòng)邀請(qǐng)行業(yè)專家、技術(shù)能手，共同制定適應(yīng)地域城鎮(zhèn)發(fā)展的“訂單式”人才培養(yǎng)目標(biāo)，明確專業(yè)教育的指導(dǎo)思想與教學(xué)目標(biāo)。
（二）優(yōu)化豐富教學(xué)課程體系。
為切實(shí)培養(yǎng)出適應(yīng)地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的畢業(yè)生，必須在傳統(tǒng)課程體系上進(jìn)行架構(gòu)的優(yōu)化精簡(jiǎn)與內(nèi)涵的豐富提升。一是在基礎(chǔ)課程階段，了解地方傳統(tǒng)建筑特點(diǎn)與城鎮(zhèn)發(fā)展歷史，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘傳統(tǒng)地方文化。二是在專業(yè)課程階段，在注重城鄉(xiāng)規(guī)劃主干知識(shí)體系學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，引入當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)特色規(guī)劃項(xiàng)目作為輔助教學(xué)案例，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析地方發(fā)展需求與規(guī)劃思路，激發(fā)學(xué)生對(duì)地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃的思考與興趣。三是在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，主動(dòng)與地方企業(yè)、建設(shè)管理部門合作，帶領(lǐng)學(xué)生參與到當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)項(xiàng)目中去，利用實(shí)際項(xiàng)目考察學(xué)生的專業(yè)技能，增進(jìn)學(xué)生地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃能力的提升。
（三）重視特色教師隊(duì)伍建設(shè)。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上，不僅要外引高學(xué)歷教師、內(nèi)培高職稱教師，還要注重建立穩(wěn)定的兼職教師資源庫，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)技術(shù)專家、能工巧匠為兼職教師，提升專業(yè)教學(xué)與地域規(guī)劃行業(yè)發(fā)展的融合。同時(shí)，加強(qiáng)教師的社會(huì)服務(wù)能力，建立和完善專業(yè)教師評(píng)聘與評(píng)價(jià)制度，將教師的社會(huì)服務(wù)能力納入績(jī)效考核，鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生開展服務(wù)地域工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與技術(shù)咨詢服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)師生專業(yè)能力的提升與地域性行業(yè)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。
四、結(jié)語。
在新型城鎮(zhèn)化的背景下，城鄉(xiāng)規(guī)劃呈現(xiàn)出多元化的人才需求，而于傳統(tǒng)城鄉(xiāng)規(guī)劃教學(xué)體制下，地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃人才顯得較為缺乏。針對(duì)這一形勢(shì)，高校必須提出相應(yīng)的人才培養(yǎng)策略改革，以培養(yǎng)出能切實(shí)高效為地方城鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)的優(yōu)秀人才。
參考文獻(xiàn)：
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工作計(jì)劃條目式篇六
xxxx年,市市場(chǎng)^v^在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)新提能、加速攻堅(jiān)為主題,充分發(fā)揮市場(chǎng)監(jiān)管職能,一手抓疫情防控,一手抓監(jiān)管服務(wù),為xx加快建立x西部區(qū)域中心城市作出了應(yīng)有奉獻(xiàn)?，F(xiàn)將xxxx年工作總結(jié)和xxxx年工作打算報(bào)告如下。
機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)立。積極培育標(biāo)準(zhǔn)化工程,羊安中心敬老院養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工程獲批第九批省級(jí)服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn),推動(dòng)xx市工程建立工程審批綜合標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工程申報(bào)國家級(jí)社會(huì)公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)。今年獲得有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證證書xx張,我市成功創(chuàng)立x省有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)。
額xxx余萬元,春雷行動(dòng)考核位列x市第x位,榮獲x省春雷行動(dòng)xxxx暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)執(zhí)法行動(dòng)先進(jìn)集體稱號(hào)。
〔四〕優(yōu)化監(jiān)管服務(wù),全力營造市場(chǎng)有活力的營商環(huán)境。一是全面推進(jìn)雙隨機(jī)一公開監(jiān)管,開展市場(chǎng)監(jiān)管雙隨機(jī)抽查xxx戶和部門聯(lián)合抽查xxx戶。開展企業(yè)年報(bào)公示,xxxx年度企業(yè)年報(bào)率,獲得省市場(chǎng)^v^通報(bào)表揚(yáng)。二是健全包容審慎的監(jiān)管執(zhí)法機(jī)制。對(duì)照市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域違法經(jīng)營行為三張清單,推進(jìn)包容審慎監(jiān)管、推行柔性執(zhí)法,為市場(chǎng)主體安康開展?fàn)I造寬松環(huán)境。三是強(qiáng)化服務(wù)企業(yè)力度。開展白酒市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng),改良服務(wù)監(jiān)管形式,助力邛酒品質(zhì)提升。爭(zhēng)取到省藥監(jiān)局將威高醫(yī)療裝備產(chǎn)業(yè)園工程列入x省藥品及醫(yī)療器械重點(diǎn)服務(wù)工程,強(qiáng)化醫(yī)藥醫(yī)械產(chǎn)業(yè)專業(yè)化服務(wù),全力助推工程早日投產(chǎn)。
〔五〕堅(jiān)持黨建引領(lǐng),全力營造風(fēng)清氣正的干事環(huán)境。一是強(qiáng)化政治建立。以大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大走訪活動(dòng)為統(tǒng)攬,切實(shí)以黨建思想引領(lǐng)、指導(dǎo)、推動(dòng)市場(chǎng)監(jiān)管工作。二是扎實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍建立。分層分類開展培訓(xùn)xx次,提升隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)和實(shí)操技能。開展干部交流xx人次,選拔任用x名中層干部。三是推進(jìn)基層市場(chǎng)監(jiān)管所標(biāo)準(zhǔn)化建立。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔街道〕行政區(qū)劃調(diào)整,將原xx個(gè)監(jiān)管所調(diào)整為xx個(gè),片區(qū)中心所由原xx個(gè)調(diào)整到x個(gè),構(gòu)建基層監(jiān)管新格局。
工作計(jì)劃條目式篇七
縣委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
根據(jù)縣委巡察工作統(tǒng)一部署，縣委第一巡察組對(duì)縣委宣傳部基層黨建工作開展了專項(xiàng)巡察?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、巡察發(fā)現(xiàn)的主要問題。
11、抓政治建設(shè)的站位不夠高。機(jī)關(guān)黨支部對(duì)抓好政治建的領(lǐng)悟不夠深刻、措施不夠深入，組織黨員學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，局限于完成“規(guī)定工作”，沒有結(jié)合自身實(shí)際的“自選動(dòng)作”的計(jì)劃與方案。對(duì)基層黨建工作的思想認(rèn)識(shí)缺乏政治高度，如在實(shí)際工作中，當(dāng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相沖突時(shí)，多數(shù)情況是黨建活動(dòng)為業(yè)務(wù)工作讓路。
習(xí)，完全沒有聯(lián)系大東政法系統(tǒng)實(shí)際的內(nèi)容，學(xué)習(xí)效果打折扣；缺少對(duì)黨員深度學(xué)習(xí)的引領(lǐng)，18名黨員的學(xué)習(xí)筆記中，只有1名黨員的有學(xué)習(xí)心得，個(gè)別黨員筆記通篇為《中國^v^紀(jì)律處分條例》和《中國^v^政法工作條例》的內(nèi)容摘抄。經(jīng)談話了解，支部委員對(duì)《中國^v^支部工作條例（試行）》的重要內(nèi)容體會(huì)不深、了解不透。
33、發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用不夠充分。機(jī)關(guān)黨支部與中心工作同頻共振、統(tǒng)籌共進(jìn)不夠，基本處于將黨建工作簡(jiǎn)單等同于組織理論學(xué)習(xí)、開展載體活動(dòng)的“單打一”狀態(tài)，在完成黨支部“圍繞服務(wù)中心，建設(shè)隊(duì)伍和協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成任務(wù)，改進(jìn)工作”的兩項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)方面缺少實(shí)際作為。
44、落實(shí)縣委黨建工作部署不夠到位。機(jī)關(guān)黨支部在落實(shí)有關(guān)工作部署中存在自行簡(jiǎn)化、變通的個(gè)別情況，如2015-2016年的民主評(píng)議黨員工作沒有按要求開展；在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，沒有按要求安排關(guān)于省委、市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的學(xué)習(xí)。
55、落實(shí)省委巡視整改不夠主動(dòng)。對(duì)省委第一巡視組提出的整改要求只是按縣委整改方案簡(jiǎn)單套用，沒有結(jié)合實(shí)際認(rèn)真對(duì)照、舉一反三，如開展支部活動(dòng)依然存在形式單一、內(nèi)容簡(jiǎn)單等問題，黨員對(duì)集中學(xué)習(xí)感到枯燥和厭煩，學(xué)習(xí)效果得不到有效提升。
（二）貫徹落實(shí)《中國^v^支部工作條例（試行）》。
缺乏有效舉措,抓黨內(nèi)政治生活有盲區(qū)。
11、黨員大會(huì)不夠規(guī)范。2015至2016年黨員大會(huì)和組織生活會(huì)均沒有討論過程，且記錄要素不全；2017年1月4日的黨員大會(huì)，在未經(jīng)支委會(huì)研究的前提下討論通過了2017年黨建工作計(jì)劃；2016年10月12日黨支部換屆黨員大會(huì)材料缺失，只有換屆報(bào)告，缺少候選人名單、監(jiān)票人選票等要件。
22、支委會(huì)議不夠嚴(yán)謹(jǐn)。2015年支委會(huì)議只召開5次；2017年至2018年，共召開23次支委會(huì)，其中6次未進(jìn)行人員簽到；支委會(huì)議對(duì)支部重要工作研討交流不夠全面、深入，2017年，共召開支委會(huì)11次，僅1月6日和5月11日兩次對(duì)黨建活動(dòng)進(jìn)行了研究討論，且發(fā)言均局限于如何完成上級(jí)工作部署，沒有就如何提升黨建活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行充分討論。
33、黨小組會(huì)議不夠扎實(shí)。2018年，第^v^小組召開的24次會(huì)議中，僅5次有黨員發(fā)言，其余均為“上下一般粗”式的傳達(dá)學(xué)習(xí)；2017年3月23日，第二黨小組在會(huì)議中討論學(xué)習(xí)市宣傳部的文件，6名黨員無一人結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行發(fā)言；2019年8月11日，第三黨小組學(xué)習(xí)“支部工作條例”，發(fā)言均沒有圍繞機(jī)關(guān)支部工作實(shí)際展開，內(nèi)容不接地氣。
月3日的黨課講稿中，出現(xiàn)了向“中央交出貴州的合格答卷”這樣不明所以的表述。
55、組織生活會(huì)不夠嚴(yán)肅。機(jī)關(guān)黨支部召開的年度組織生活會(huì)中，批評(píng)與自我批評(píng)的武器運(yùn)用得不夠充分，存在以學(xué)習(xí)代替相互交流的現(xiàn)象，組織生活制度所明確的黨支部書記和支部委員每半年至少要與五名黨員進(jìn)行談心談話的規(guī)定沒有落實(shí)；2017至2019年的年度組織生活會(huì)中，沒有黨員間談心談話的相關(guān)記錄；相互批評(píng)中談希望建議偏多，沒有起到紅臉出汗的效果，如2018年4月20日的組織生活會(huì)，3名黨員的發(fā)言僅從自身查找了問題，沒有對(duì)其他黨員進(jìn)行批評(píng)建議。選樹典型的導(dǎo)向作用不明顯，2017年以來民主評(píng)議黨員后，均沒有對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀黨員進(jìn)行相應(yīng)表彰。
66、主題黨日活動(dòng)不夠鮮活。機(jī)關(guān)黨支部主題黨日活動(dòng)計(jì)劃缺乏創(chuàng)新，2015年至今，所定計(jì)劃均為落實(shí)上級(jí)組織部門部署的任務(wù)，缺少政法系統(tǒng)特色，且活動(dòng)內(nèi)容沒有很好的與大東區(qū)情和政法工作進(jìn)行有效結(jié)合；活動(dòng)中有時(shí)存在個(gè)別黨員缺席、遲到的現(xiàn)象，影響主題活動(dòng)質(zhì)量，如2019年8月13日的主題黨日活動(dòng)，有4人沒有參加。
的民主生活會(huì)和換屆制度中，支部委員會(huì)每屆任期兩年，與新的《中國^v^支部工作條例（試行）》不符。
（三）落實(shí)黨員管理、監(jiān)督責(zé)任不夠到位，抓作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)有漏點(diǎn)。
11、整治形式主義、官僚主義不夠徹底。在形式主義方面，機(jī)關(guān)黨支部開展工作仍然習(xí)慣以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，缺少到基層調(diào)研的必要過程，支部工作有形式化、簡(jiǎn)單化傾向；在官僚主義方面，機(jī)關(guān)黨支部在制定黨建活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，往往由支委會(huì)討論，然后提交黨員大會(huì)通過，之前沒有征求全體黨員的意見建議，與黨員就支部工作的日常交流不夠經(jīng)常。
22、開展黨風(fēng)廉政教育不夠深入。機(jī)關(guān)黨支部組織黨員圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)開展學(xué)習(xí)、教育不夠，沒有一起統(tǒng)籌、一起部署、一起落實(shí)，2018年，黨支部共召開8次黨員大會(huì)，無一次涉及黨風(fēng)廉政建設(shè)或反腐敗工作內(nèi)容。
二、意見建議。
政策得到全面貫徹落實(shí)；要不斷完善黨支部自身建設(shè)，帶頭鉆研黨的基本理論，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，使黨支部建設(shè)融入中心、服務(wù)大局、助推發(fā)展。
二要進(jìn)一步夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，切實(shí)提高黨支部政治生活質(zhì)量。機(jī)關(guān)黨支部要努力提升黨組織建設(shè)科學(xué)水平，切實(shí)貫徹落實(shí)好《中國^v^支部工作條例（試行）》，全面、認(rèn)真履行好新時(shí)代機(jī)關(guān)黨支部的工作職責(zé)，進(jìn)一步嚴(yán)肅、豐富黨內(nèi)政治生活；要以推動(dòng)黨支部工作規(guī)范化、長效化為著力點(diǎn)，做到組織生活制度健全、黨內(nèi)監(jiān)督制度健全、聯(lián)系群眾制度健全；黨支部委員要率先垂范，帶動(dòng)全體黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用；要認(rèn)真組織開展“主題黨日”、“三會(huì)一課”、“民主評(píng)議黨員”、黨員培訓(xùn)等活動(dòng)，做到活動(dòng)主題鮮明、計(jì)劃科學(xué)、安排周全、形式鮮活、內(nèi)容豐富、成效明顯，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三要進(jìn)一步嚴(yán)格黨員教育管理和監(jiān)督，全面提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)。機(jī)關(guān)黨支部要弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)作為精神，引導(dǎo)黨員亮身份、亮形象、亮作為，積極履職盡責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為；要保持真抓實(shí)干作風(fēng)，按客觀規(guī)律辦事，力戒形式主義和官僚主義；要深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè),著力促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步煥發(fā)全體黨員的先鋒模范作用。
四要聚焦存在問題，持續(xù)加強(qiáng)反饋意見整改落實(shí)。機(jī)關(guān)。
黨支部要把巡察整改作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，從講政治的高度全面擔(dān)負(fù)起巡察整改的主體責(zé)任，著力做好巡察整改的后半篇文章。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)巡察反饋意見整改工作的“全過程領(lǐng)導(dǎo)”，在條條有整改、件件有著落上集中發(fā)力，以最果斷的措施、最有力的工作抓好整改落實(shí)。要積極運(yùn)用好巡察成果轉(zhuǎn)化，把落實(shí)巡察整改任務(wù)與“不忘初心、牢記使命”主題教育相結(jié)合、與宣傳部中心工作相結(jié)合、與激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為相結(jié)合，切實(shí)把巡察整改的成效體現(xiàn)到實(shí)際工作中，促進(jìn)宣傳部機(jī)關(guān)基層黨建工作再上新臺(tái)階。
工作計(jì)劃條目式篇八
尊敬的巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)市委巡察辦對(duì)我局****年政治巡察工作要求，我代表局黨組，就我局****年以來黨建工作情況匯報(bào)如下。
一、主要工作措施（一）突出抓好組織建設(shè)，著力打牢黨建的工作基礎(chǔ)。
一是抓好班子建設(shè)。近年來，班子成員從強(qiáng)化理論素質(zhì)，常學(xué)不??；強(qiáng)化民主集中，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；強(qiáng)化宗旨意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)；強(qiáng)化廉潔從檢，以身垂范四個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè)，打造了政治過硬、組織過硬、作風(fēng)過硬的班子集體，充分發(fā)揮了核心作用。
二是加強(qiáng)黨組織活動(dòng)管理。進(jìn)一步完善了“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、繳納黨費(fèi)等制度，做到了對(duì)黨員教育、管理和服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，使黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化。三是做好基層黨建重點(diǎn)工作整改落實(shí)。根據(jù)要求認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查、黨員信教、黨費(fèi)收繳、基層黨組織換屆等方面的自查整改工作，推進(jìn)黨的建設(shè)全面進(jìn)步全面過硬。
部“精神之鈣”。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。每年制定《中心組暨干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃》，把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，中心組每月至少集中學(xué)習(xí)1次，黨員干部每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每年邀請(qǐng)專家講學(xué)不少于2次。同時(shí)，充分利用局微信群、qq群、短信平臺(tái)等新媒體方式，把政治理論學(xué)習(xí)貫穿工作和生活始終。二是嚴(yán)格督辦落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局辦公室、政工科定期深入局屬各單位對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)定位在“經(jīng)?！保采w到“全員”，深入到“一線”。
三是樹立先進(jìn)典型。近年來，我們先后在全局系統(tǒng)推選出了優(yōu)秀^v^員胡祥勝、先進(jìn)基層黨支部房屋交易管理所黨支部和大冶“十大杰出工人”^v^等一批先進(jìn)典型，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
（三）突出抓好專題活動(dòng)，著力發(fā)揮組織的堡壘作用。****年以來，市房管局圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等主題，扎實(shí)推進(jìn)黨建各項(xiàng)工作有序開展，進(jìn)一步提升了黨員干部思想政治素質(zhì)、履職盡責(zé)能力、服務(wù)群眾水平、廉潔自律意識(shí)，為做好房地產(chǎn)管理工作和精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、防汛救災(zāi)、在職黨員進(jìn)社區(qū)等重要工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、存在的主要問題。
（一）黨建工作方法相對(duì)傳統(tǒng)。
一是黨組織活動(dòng)形式不夠豐富，除了黨組統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，各黨支部很少有結(jié)合本職工作特點(diǎn)開展的主題活動(dòng)。
二是理論學(xué)習(xí)成效不夠明顯，各黨支部的理論學(xué)習(xí)通常都是以會(huì)議的形式進(jìn)行，要求學(xué)習(xí)研討的內(nèi)容，大多停留在表面的層次，沒有深層次的思想碰撞和感悟。三是抓黨建工作方法不夠多，在抓黨建工作的過程中，通常只要按照黨組的安排和部署，把一些“規(guī)定工作”做到位了，沒有深層次的去思考如何把黨建工作結(jié)合業(yè)務(wù)工作共同開展，實(shí)現(xiàn)黨建工作促進(jìn)業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作提升黨建工作。
（二）對(duì)基層黨支部督導(dǎo)不細(xì)。一是班子成員忙于日常事務(wù)，對(duì)分管黨支部的組織生活開展情況督導(dǎo)不夠，參加分管黨支部的組織生活不多，在分管黨支部講黨課的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際工作不緊密。
二是黨建工作檢查較少，每年對(duì)黨建工作的檢查考核只在年終考核時(shí)一并進(jìn)行，對(duì)各支部日常黨建工作的開展缺乏及時(shí)有效的指導(dǎo)。
三是黨建工作考核的作用不明顯，對(duì)黨建工作的考核，只是作為年終綜合考核的一部分，所占比重一般，也影響了基層單位強(qiáng)力推進(jìn)黨建工作的積極性，更加注重業(yè)務(wù)工作開展和收入任務(wù)的完成。
專題指導(dǎo)，缺少針對(duì)黨務(wù)工作開展的全面系統(tǒng)培訓(xùn)。
二是因?yàn)槿粘I(yè)務(wù)工作繁忙，各黨支部的書記和黨務(wù)工作人員都是兼職從事黨務(wù)工作，沒有把大部分精力放在做好黨務(wù)工作中，黨務(wù)工作成效不明顯。
三是在一些黨務(wù)工作人員中還存在吃老本的現(xiàn)象，只憑多年的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作，對(duì)黨務(wù)工作在新時(shí)期的新要求與新知識(shí)了解不夠。
（四）個(gè)別黨員表率作用發(fā)揮不明顯。一是個(gè)別黨員黨性觀念淡簿，把自已等同于普通群眾，在日常工作生活中一些不當(dāng)言論面前態(tài)度不鮮明，甚至人云亦云。
二是個(gè)別黨員黨員沒有時(shí)刻以一名黨員的要求嚴(yán)格要求自己，在工作上不求進(jìn)取，缺乏熱情和積極性，得過且過，沒有在干部職工中發(fā)揮一名黨員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用。
三是個(gè)別黨員參加組織生活的熱情不高，沒有真正在組織生活中受到啟發(fā)和教育。
（五）發(fā)展黨員工作不到位。近年來，我局僅有1名同志加入中國^v^，各黨支部在發(fā)展黨員工作方面總是以人的因素，片面的強(qiáng)調(diào)客觀，忽視了主觀上因?yàn)橹匾暢潭炔粔?，?duì)干部職工的思想教育不夠，對(duì)黨的政策、方針宣傳不夠等原因，影響了全局發(fā)展黨員工作的開展。
三、下步工作打算（一）創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作方式。
一是創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式。
工作計(jì)劃條目式篇九
xxxx年工程部根據(jù)公司年初制訂的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞公司“以質(zhì)量為生命，服務(wù)于生產(chǎn)，服務(wù)于市場(chǎng)”的經(jīng)營方針開展工作，在各部門的通力配合下，工程部的發(fā)展相對(duì)來講還是比較穩(wěn)定的?，F(xiàn)對(duì)工程部本年度工作作以下總結(jié)，希望能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到本部門優(yōu)勢(shì)與不足，便于優(yōu)化下年度生產(chǎn)工藝、品質(zhì)，效益等方面工作。
本部門5～12月新項(xiàng)目開發(fā)機(jī)型四款（23c(日本機(jī)型)26lgd/26lg/12la）。
本部門5～12月降低成本金額為萬元，平均每月金額萬元。
本部門5～12月共工藝改良96項(xiàng)，平均每月為12項(xiàng)。產(chǎn)品優(yōu)化后簡(jiǎn)板產(chǎn)品銷售量達(dá)到2萬多臺(tái)。
本部門5～12月完成樣板共698臺(tái)，平均每月臺(tái)樣板滿意度。寄出合格率93%。
本部門5～-12月完成訂單制作382份每月份，準(zhǔn)確率（不影響拉線生產(chǎn)）。
本部門5～12月完成款新機(jī)型13款erp系統(tǒng)編碼資料制作，每月款。
本部門5～12月處理生產(chǎn)問題出巡次數(shù)538次處理工藝問題，每月次。
本部門5～12月新產(chǎn)品包材開發(fā)確認(rèn)共8款，每月為1款。
本部門5～12月溫控器測(cè)試與裝機(jī)共120臺(tái)，每月為15臺(tái)測(cè)試樣機(jī)。
本部門5～12月dn26g/26gd電子版程序測(cè)試共6次，每月次確認(rèn)。
本部門5～12月工藝作業(yè)指導(dǎo)書制作共16份，每月份。
本部門5～12月出返工方案共63份，平均每月份。
本部門5～12月完成業(yè)務(wù)需要爆炸圖/電路圖紙共122份，每月為份。
本部門5～12月完成生產(chǎn)線接線圖共36份，每月為份。
本部門5～12月完成業(yè)務(wù)產(chǎn)品刀模圖紙56份，每月為份。
本部門5～12月采購零件樣板確認(rèn)共25次，每月樣板確認(rèn)。
本部門5～12月跟蹤樣板零件采購共360次，每月跟蹤樣板物料45次。
本部門5～12月其他物料統(tǒng)一表，各個(gè)機(jī)型尺寸及裝柜數(shù)計(jì)等共268次，每月次。
本部門5～12月各個(gè)散件包裝/裝柜及排柜指導(dǎo)跟進(jìn)及問題處理共8柜，每月1個(gè)。
xx年工作中，由于各種因素影響，職工隊(duì)伍不太穩(wěn)定，給生產(chǎn)管理帶來很大壓力。員工操作流程不熟悉，組織紀(jì)律性差、工作差錯(cuò)率高等不良現(xiàn)象，我們進(jìn)行了崗前安全及操作技術(shù)培訓(xùn)，規(guī)范了操作流程，并進(jìn)行了有效監(jiān)控；及時(shí)制定了系列措施，強(qiáng)化內(nèi)部管理與考核，對(duì)各崗位均細(xì)化了崗位職責(zé)，制定了具體的考核辦法，做到了獎(jiǎng)懲有據(jù)，增加了部門員工責(zé)任心；另一方面，我們加大對(duì)制度及責(zé)任的落實(shí)、執(zhí)行和監(jiān)督力度。定期召開會(huì)議，不斷提出工程部現(xiàn)場(chǎng)/品質(zhì)操作的不足及整改辦法。完善了事故分析制度，出了問題堅(jiān)決分析并進(jìn)行考核，使員工的精神面貌及工作方法、工作責(zé)任心有了明顯改善，工作效率不斷提高，現(xiàn)已基本上都能勝任各自的崗位工作。
xx年，本部門不斷收集和學(xué)習(xí)其它同行業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷改善生產(chǎn)工藝，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。通過改變生產(chǎn)工藝，節(jié)約生產(chǎn)制造費(fèi)用。在原材料消耗方面，進(jìn)行有效的優(yōu)化，改良，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下降低了產(chǎn)品的生產(chǎn)成本的力度。設(shè)備管理方面制定了定期檢查修理的措施，除精密電氣、計(jì)量設(shè)備外，其它設(shè)備均培訓(xùn)工人自己維護(hù)檢修，降低了設(shè)備故障率。節(jié)省了維修費(fèi)用。三、存在問題：
1、部門制度的執(zhí)行力度有待加強(qiáng)，制定的一系列措施往往沒有得到很好的執(zhí)行，考核力度沒有加大，考核力度沒有體現(xiàn)。
2、由于部門溝通工作做得不夠，所以凝聚力工作做得不好。
3、部門與部門的溝通有待加強(qiáng)，需進(jìn)一步加強(qiáng)部門的工作配合。
4、沒有加強(qiáng)生產(chǎn)工藝改良，增加生產(chǎn)效益和質(zhì)量。
1、加大制度建設(shè)，堅(jiān)決推行目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)化崗位責(zé)任。管理上必須制度化、規(guī)范化、程序化，對(duì)任何違紀(jì)違章的現(xiàn)象，都要按照制度嚴(yán)肅處理，要使每位員工都有責(zé)任感。
3、加快生產(chǎn)工藝優(yōu)化改良，工藝改良項(xiàng)每月為13項(xiàng)，增加生產(chǎn)效益提高質(zhì)。
4、加強(qiáng)對(duì)公司全部產(chǎn)品，進(jìn)行降低生產(chǎn)產(chǎn)制作成本為方向，目標(biāo)金額為50萬。
5、工廠下發(fā)訂單的零件清單的主要物料準(zhǔn)確率達(dá)到100%。其他清單物料（不影響生產(chǎn)）。
6、加強(qiáng)樣板員技能培訓(xùn)，增強(qiáng)客戶樣板的合格率，目標(biāo)為98%滿意度為99%。
xx年是東南公司挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年，只要我們團(tuán)結(jié)一致，樹立起高度的緊迫感和責(zé)任感。按照工作計(jì)劃扎實(shí)開展工作，在公司的大力支持和指導(dǎo)下，我相信明年我們一定克服重重困難，穩(wěn)中求進(jìn)，扭轉(zhuǎn)目前的不利局面，最終實(shí)現(xiàn)東南公司盈利并走向良性發(fā)展的道路。
工作計(jì)劃條目式篇十
根據(jù)市委統(tǒng)一部署，xx年x月x日至x月x日，市委第三巡察組對(duì)xx鎮(zhèn)所轄x個(gè)基層黨組織和x個(gè)部門黨組織進(jìn)行了巡察。x月x日，市委巡察組向xx鎮(zhèn)黨委反饋了巡察意見。按照黨務(wù)公開原則和巡察工作有關(guān)要求，現(xiàn)將巡察整改進(jìn)展情況予以公布。
一、整改工作組織情況市委第三巡察組對(duì)xx鎮(zhèn)基層黨組織巡察反饋意見中指出的問題，客觀中肯、切中要害，提出的要求具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。xx鎮(zhèn)黨委高度重視、態(tài)度鮮明，完全贊同和誠懇接受巡察組的巡察反饋意見，要求以上率下、全員參與，以從嚴(yán)治黨的政治自覺和壯士斷腕的責(zé)任擔(dān)當(dāng)打贏整改“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，以巡察問題整改的實(shí)效推動(dòng)建章立制、推動(dòng)工作落實(shí)。
(一)。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。7月6日市委巡察組反饋巡察意見后，鎮(zhèn)黨委高度重視，成立了xx鎮(zhèn)黨委及所轄基層黨組織落實(shí)市委巡察組“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”專項(xiàng)巡察反饋意見整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由xx同志任組長，xx同志任副組長，各班子成員為整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)x個(gè)專項(xiàng)整改小組、x個(gè)督查組。多次召開黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、專題整改推進(jìn)會(huì)，在會(huì)上進(jìn)一步明確工作要求，壓實(shí)整改責(zé)任，要求各部門全力以赴抓好反饋問題整改。
(二)抓實(shí)責(zé)任分解。經(jīng)多次完善，形成了鎮(zhèn)黨委《關(guān)于市委第三巡察組巡察xx鎮(zhèn)基層黨組織情況反饋意見的整改方案》，根據(jù)《市委第三巡察組巡察xx鎮(zhèn)基層黨組織反饋意見整改工作清單》，領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)辨析問題，班子成員和部門負(fù)責(zé)人主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題、劃定責(zé)任，全鎮(zhèn)上下層層帶動(dòng)，深入分析查找問題的根源，制定巡察整改問題臺(tái)賬，逐項(xiàng)制定整改落實(shí)的舉措；把整改事項(xiàng)落實(shí)到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和具體責(zé)任人，明確了完成目標(biāo)和時(shí)限，要求不回避立行立改、不敷衍改出成效，確保一件一件落實(shí)、一條一條兌現(xiàn)。
年度績(jī)效考核中，對(duì)簡(jiǎn)單應(yīng)付、推諉扯皮、整改不力的取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，堅(jiān)決追責(zé)問責(zé)；對(duì)巡察組和群眾不滿意或滿意率低的整改事項(xiàng)責(zé)成重新整改。
在市委巡察辦的指導(dǎo)幫助下，巡察組反饋的32個(gè)具體問題，整改到位的11條，正在整改21條。
二、整改落實(shí)情況（一）關(guān)于“對(duì)鄉(xiāng)村振興相關(guān)決策部署學(xué)習(xí)貫徹不深入，宣傳不到位”問題的整改。
1、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略宣傳不到位，知曉率低。
（1）組織專家開展鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略專題培訓(xùn)：8月30日，我鎮(zhèn)邀請(qǐng)xx大學(xué)人文^v^xx教授就鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進(jìn)行解讀，圍繞深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展拓展新空間、增添新動(dòng)力、引領(lǐng)支撐農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提質(zhì)增效進(jìn)行闡述，讓廣大黨員群眾在學(xué)思踐悟中修煉境界。
（3）依托新時(shí)代文明實(shí)踐所（站），目前各村正在組建“百姓名嘴”宣傳團(tuán)，涌現(xiàn)出退休教師潘立琦等百姓名嘴，將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略內(nèi)容，用通俗易懂的語言進(jìn)行宣講。
（4）編制鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略條目式內(nèi)容，雙管齊下，運(yùn)用農(nóng)村大喇叭和宣傳車在各村循環(huán)播放，讓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“飛入尋常百姓家”，擴(kuò)大知曉度。
（5）打造濃厚的宣傳氛圍：在各村主要出入口、村級(jí)廣場(chǎng)宣傳欄、村級(jí)公開欄張貼懸掛鄉(xiāng)村振興相關(guān)宣傳內(nèi)容，做到人群聚集處能見鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略宣傳，讓群眾在潛移默化中接受新思想。
2、基層黨組織普遍沒有實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的計(jì)劃。
工作計(jì)劃條目式篇十一
（一）農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)工程。每年為每所高中（其中縣城2所，農(nóng)村1所）招錄師范專業(yè)本科生2人，五年共招錄30人；每年為每所農(nóng)村初中（共15所）招錄師范專業(yè)本科生1人，五年共招錄75人。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)工程。為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（共16個(gè)）招錄醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生2名，五年共招錄32人；招錄醫(yī)護(hù)專業(yè)大專生3名，五年共招錄48人。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和基層法庭隊(duì)伍建設(shè)工程。每年從應(yīng)屆本科生中為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處共15個(gè)）招錄公務(wù)員1名，五年共75人；每年從應(yīng)屆法律專業(yè)本科生中為每個(gè)基層法庭（基層法庭3個(gè)）招錄公務(wù)員1名，五年共15人。
（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技隊(duì)伍建設(shè)工程。為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)服務(wù)機(jī)構(gòu)招錄農(nóng)、林、水、牧、機(jī)和城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)等專業(yè)本科生30名，五年內(nèi)平均每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到3名。
（五）支農(nóng)、支教、支醫(yī)工程。市、縣五年選派中級(jí)以上職稱的農(nóng)技人員、教師、醫(yī)生，與省上下派的“三支”人員實(shí)行專業(yè)搭配、混合編組，到我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展支農(nóng)、支教、支醫(yī)工作。
（六）學(xué)歷教育工程。通過適當(dāng)資助，每年組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處35歲以下、未取得國民教育大專以上學(xué)歷的公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員，離崗進(jìn)行學(xué)歷教育。
（七）農(nóng)村實(shí)用人才建設(shè)工程。每年培養(yǎng)、選拔農(nóng)村實(shí)用人才600人（按照全縣現(xiàn)有每百名農(nóng)業(yè)人口中每年增加名農(nóng)村實(shí)用人才的比例增長）。到年，全縣農(nóng)村人才由現(xiàn)在的6000人增加到近1萬人。
二、實(shí)施振興計(jì)劃的具體措施。
（一）設(shè)立“農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興資金”。
縣財(cái)政每年出資50萬元，設(shè)立“農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興資金”，同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)、個(gè)人捐助，爭(zhēng)取國外資助，專門配套用于農(nóng)村人才隊(duì)伍振興計(jì)劃?！罢衽d資金”由縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局負(fù)責(zé)管理，資金實(shí)行“專戶儲(chǔ)存、?？顚Ｓ?、結(jié)余結(jié)轉(zhuǎn)、下年使用”主要用于高校畢業(yè)生到基層就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、助學(xué)貸款償還、從醫(yī)從教助學(xué)金和“三支”人員補(bǔ)貼、基層人才學(xué)歷教育資助、人才培訓(xùn)等支出，資金運(yùn)行情況均要接受上級(jí)人事、財(cái)政部門監(jiān)督與檢查，縣審計(jì)局每年要進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)。縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局每年要將資金使用情況向社會(huì)公布一次?？h“振興計(jì)劃”的管理費(fèi)用不得在“振興資金”中列支，確保資金使用的安全、規(guī)范和有效。
（二）落實(shí)崗位和資助政策。
清理代課人員，對(duì)不達(dá)標(biāo)教師安排到下一級(jí)學(xué)校任教，騰出的崗位安排選派的師范專業(yè)本科生。對(duì)全縣代課人員，由縣教育部門區(qū)分不同情況予以清理。對(duì)已取得教師資格的人員，通過競(jìng)爭(zhēng)上崗擇優(yōu)聘用。對(duì)未取得教師資格的人員，兩年內(nèi)離崗自行參加學(xué)歷教育，取得教師資格后，通過競(jìng)爭(zhēng)上崗擇優(yōu)聘用；兩年離崗學(xué)習(xí)后仍未取得教師資格的，按照“誰聘用、誰清退、誰補(bǔ)償、誰做工作”的原則予以清退。對(duì)已取得教師資格但通過競(jìng)聘未能上崗的人員，由教育部門制定相應(yīng)政策予以清退。同時(shí)，縣教育部門對(duì)縣以下高中未達(dá)到本科學(xué)歷的教師，安排到農(nóng)村初中任教；對(duì)城鎮(zhèn)和農(nóng)村初中未達(dá)到大專學(xué)歷的教師，安排到農(nóng)村小學(xué)任教。
對(duì)招錄選派到基層就業(yè)的高校畢業(yè)生給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)到農(nóng)村中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作，且與縣人勞局和主管部門簽訂五年以上服務(wù)年限的本科畢業(yè)（農(nóng)村中學(xué)為一類本科院校師范畢業(yè)生），一次性獎(jiǎng)勵(lì)1萬元，由市上、縣上各負(fù)擔(dān)50%。對(duì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，且與縣人勞局和衛(wèi)生局簽訂六年以上服務(wù)年限的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生，一次性平均獎(jiǎng)勵(lì)3萬元，標(biāo)準(zhǔn)及省、市、縣配套比例將由按照省上規(guī)定和我縣實(shí)際情況確定。
實(shí)行助學(xué)貸款償還政策。對(duì)到農(nóng)村基層從醫(yī)并簽訂六年以上服務(wù)年限、從教和從事農(nóng)技服務(wù)并簽訂五年以上服務(wù)年限的本科畢業(yè)生，其在校期間的助學(xué)貸款金由本人申請(qǐng)，就業(yè)單位、縣人勞局審核后由市人事局統(tǒng)一報(bào)省人事廳，省人事廳核實(shí)后將從省“振興資金”中償還，每年償還助學(xué)貸款本金的20%，5年還清。
（三）加大培養(yǎng)力度，不斷為農(nóng)村基層人才隊(duì)伍提供后備資源。
實(shí)行面向基層就業(yè)的資助跟蹤和“合同培養(yǎng)”形式招生。由市、縣（區(qū)）兩級(jí)對(duì)轄區(qū)家庭困難、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的高中生進(jìn)行資助，每年我縣確定50名，每人每學(xué)期資助500元，市上、縣上各負(fù)擔(dān)250元?？h“振興計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)受助生的教育管理，保證其順利完成高中學(xué)業(yè)。省上將在省內(nèi)高校招生計(jì)劃中每年單列1000個(gè)指標(biāo)，面向基層進(jìn)行“合同培養(yǎng)”形式招生，學(xué)生畢業(yè)后到定向單位就業(yè)。市、縣（區(qū)）資助的高中生將首先納入“合同培養(yǎng)”招生范圍。具體招生實(shí)施辦法按省招生委員會(huì)研究制定的政策執(zhí)行?？h教育局、人勞局要根據(jù)工作需要，確定需求專業(yè)、數(shù)量和工作崗位，經(jīng)市人事局初審匯總后報(bào)省人事廳?！昂贤囵B(yǎng)”的高校、需要“合同培養(yǎng)”的縣（區(qū)）要與學(xué)生簽訂專業(yè)培養(yǎng)、工作安置和五年以上服務(wù)年限的協(xié)議，并向社會(huì)公布。縣級(jí)各有關(guān)單位要嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)協(xié)議，切實(shí)落實(shí)就業(yè)崗位，不得以任何理由拒絕接收。
助學(xué)金、助學(xué)貸款償還、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)和“合同培養(yǎng)”招生政策，每生只能享受其中一項(xiàng)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生回縣就業(yè)，各項(xiàng)優(yōu)惠政策可優(yōu)先享受。
（四）選派專業(yè)人才到農(nóng)村支農(nóng)、支教、支醫(yī)。
采取按需選派、對(duì)口支援、定期輪換的方式，省上、市上五年內(nèi)將組織中級(jí)以上職稱的農(nóng)技、教師、醫(yī)生等“三支”人員，按照計(jì)劃到我縣農(nóng)村開展支農(nóng)、支教、支醫(yī)服務(wù)?！叭А狈?wù)期限為一年，屆時(shí)，縣級(jí)各有關(guān)部門、單位應(yīng)做好與省市單位選派的“三支”人員的銜接、連絡(luò)、配合和服務(wù)工作。
支農(nóng)、支教、支醫(yī)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為示范基地，圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)民教育培訓(xùn)等五個(gè)方面任務(wù)，與當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目、引智項(xiàng)目、文化教育衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展項(xiàng)目相結(jié)合，實(shí)行捆綁式“三支”，抓點(diǎn)示范，形成輻射帶動(dòng)效應(yīng)。按照工作要求，縣上對(duì)省、市選派的“三支”人員要實(shí)行混合編組，專業(yè)搭配，分別選擇10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為“三支”示范基地，組織選派人員扎實(shí)開展“三支”服務(wù)。縣人勞局要牽頭負(fù)責(zé)，會(huì)同業(yè)務(wù)主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，切實(shí)落實(shí)“三支”人員的工作崗位和任務(wù)，加強(qiáng)“三支”人員到崗履行職責(zé)的考核，使“三支”人員能夠下得去、有事干、穩(wěn)得住。同時(shí)縣上相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提供食宿、工作方便，組織本地專業(yè)技術(shù)人員積極參與，緊密配合開展工作，確?！叭А笔痉痘馗黜?xiàng)任務(wù)的圓滿完成。
（五）確保到基層就業(yè)高校畢業(yè)生工資按時(shí)足額發(fā)放。
對(duì)到基層單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，其人事檔案由縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局管理，工資和福利待遇按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，納入財(cái)政全額供養(yǎng),由縣財(cái)政局按時(shí)足額發(fā)放。
（六）積極落實(shí)并逐步形成人才投身基層的導(dǎo)向機(jī)制。
一是落實(shí)從基層為縣以上機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員制度。從年起，縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)補(bǔ)充國家公務(wù)員，全部在具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生中招錄和從具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生公務(wù)員中遴選。在基層履行完服務(wù)年限的本、專科生報(bào)考公務(wù)員，給予加分照顧。二是逐步落實(shí)從基層為縣以上事業(yè)單位招考工作人員制度。從年起，縣級(jí)以上事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員，從招錄到鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有二年以上工作經(jīng)歷的大學(xué)生中選拔的比例不低于五分之一，以后逐年提高，到年全部從具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生中選拔。三是全面執(zhí)行工資傾斜政策。對(duì)到我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下從醫(yī)從教和從事農(nóng)技服務(wù)的高校畢業(yè)生在見習(xí)期間執(zhí)行轉(zhuǎn)正定級(jí)工資，因我縣屬國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的本科生可高定兩級(jí)工資，專科生高定一級(jí)工資。對(duì)到我縣基層工作的大學(xué)生，在服務(wù)期限內(nèi)每年年終考核稱職以上，一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元；獎(jiǎng)勵(lì)資金由市、縣各負(fù)擔(dān)50%。四是建立職稱評(píng)審導(dǎo)向機(jī)制。把在農(nóng)村基層一線工作的經(jīng)歷作為評(píng)審職稱的一個(gè)重要條件，今后教育、衛(wèi)生、涉農(nóng)系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱時(shí)，在同等條件下有農(nóng)村基層工作服務(wù)經(jīng)歷的優(yōu)先。
（七）加大學(xué)歷教育力度，不斷提升農(nóng)村基層人才素質(zhì)。
從年起，對(duì)35歲以下不具備國民教育大專學(xué)歷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員，實(shí)行帶薪離崗學(xué)歷教育。省政府確定由省教育廳從成人高考計(jì)劃中列出專項(xiàng)指標(biāo)，經(jīng)統(tǒng)一考試錄??；學(xué)歷教育期間本人工資來源、發(fā)放渠道和形式不變，并嚴(yán)格考核。對(duì)參加學(xué)歷教育的人員，在全額帶薪教育的兩年里，每人每年資助3000元，省、市、縣各負(fù)擔(dān)1000元。
縣人勞局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各有關(guān)方面確定學(xué)歷教育人員并上報(bào)市人事局，市人事局初審匯總后上報(bào)省人事廳統(tǒng)一組織考試。省、市“振興資金”管理部門根據(jù)錄取人員數(shù)量向各縣（區(qū)）劃撥資助經(jīng)費(fèi)。縣級(jí)人事、教育部門要加強(qiáng)學(xué)歷教育人員考前培訓(xùn)，確定好考生的專業(yè)和報(bào)考院校。
（八）加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)。
縣人勞局、縣農(nóng)業(yè)局要緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收這條主線，依托農(nóng)業(yè)引智成果示范推廣基地，實(shí)施“一村一品”項(xiàng)目，每年重點(diǎn)培養(yǎng)350名生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營能人和鄉(xiāng)村科技人員；依托農(nóng)函大、農(nóng)廣校、縣職教中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才270人；通過支農(nóng)專業(yè)人員傳幫帶，每年培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員200人。
（九）優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。
為了確保大學(xué)生到基層工作，省上規(guī)定在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和基層法庭可實(shí)行周轉(zhuǎn)編制，周轉(zhuǎn)編制的數(shù)量視現(xiàn)有編制使用情況和大學(xué)畢業(yè)生到崗情況，由人事部門會(huì)同編制部門確定。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要不斷強(qiáng)化人才資源是“第一資源”的意識(shí)，重視人才，珍惜人才，用好人才，幫助解決工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的具體問題，為人才到基層工作創(chuàng)造必要的條件。建立“一把手”抓人才工作的目標(biāo)責(zé)任制，把人才的吸引、培養(yǎng)、穩(wěn)定和使用作為考核領(lǐng)導(dǎo)工作業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容，對(duì)工資不能按時(shí)足額發(fā)放、經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位、人才政策落實(shí)不力等現(xiàn)象進(jìn)行責(zé)任追究。要加大各項(xiàng)政策措施的落實(shí)力度，努力創(chuàng)造一個(gè)拴心留人的工作、生活環(huán)境，真正做到用事業(yè)凝聚人才，用實(shí)踐造就人才，用機(jī)制激勵(lì)人才，用法制保障人才。形成人才到基層“下得去，留得住，用得好，有前途”的上下聯(lián)動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。
（十）嚴(yán)格管理和考核。
工作計(jì)劃條目式篇十二
小組會(huì)以游戲活動(dòng)形式進(jìn)行，讓組員在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)與其他組員互動(dòng)及溝通，在充滿支持及鼓勵(lì)的小組中，小組會(huì)以獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃方法，鼓勵(lì)組員有更多正面經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷，提升組員自信，以及欣賞自己、欣賞別人的意識(shí)。
2、理論基礎(chǔ)。
1)社會(huì)學(xué)習(xí)理論。
“社會(huì)學(xué)習(xí)理論”相信人可以通過觀察和模仿學(xué)習(xí)新行為。在小組中，工作人員會(huì)較多地使用正面增強(qiáng)和模仿。在小組活動(dòng)時(shí)，工作人員要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)組員的積極行為和態(tài)度給予正面的稱贊和評(píng)價(jià)，使該行為或態(tài)度得到滿足，加強(qiáng)日后繼續(xù)出現(xiàn)的可能性。
2.馬斯洛需求層次理論。
馬斯洛將人的需求分為五種，按層次逐級(jí)遞升，分別為:生理的需求，安全的需求，歸屬與愛的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。這些需求成為激勵(lì)和指引個(gè)體行為的力量。通過活動(dòng)了解他們的需求，從而引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值取向。
3.鏡中自我理論。
在與他人的互動(dòng)過程中，我們通過感知他人對(duì)我們的反應(yīng)和評(píng)價(jià)，從而建立起我們的自我意識(shí)、自我形象和白我評(píng)價(jià)。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。在本次活動(dòng)中，小組成員通過從同伴處獲得的贊美與肯定，從而增強(qiáng)信心，以自己的優(yōu)勢(shì)來達(dá)到他們的期望和目標(biāo)。
工作計(jì)劃條目式篇十三
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
1、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2、“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先，更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過分析，向他們指出，只要努力拼搏，考三本學(xué)校是很有可能成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
8、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
9、樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
10、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
11、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。
12、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
13、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。
三、密切配合科任老師，齊抓共管。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。
四、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流。
召開家長會(huì)，通過家訪、信訪等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。本學(xué)期我打算繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)體成績(jī)和個(gè)體情感跟蹤管理。
班主任工作的重點(diǎn)是：進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作，狠抓班級(jí)紀(jì)律，發(fā)揮班委會(huì)的作用，增強(qiáng)集體凝聚力，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成合力，從而促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)整體向前穩(wěn)步提高。具體打算如下：
一，高三年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)分析。
認(rèn)識(shí)能力得到發(fā)展并趨向成熟；生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，逐漸能按一定原則、觀點(diǎn)選擇合適的方式去解決一些問題；意志的果斷性與堅(jiān)定性有了很大發(fā)展，進(jìn)入了以自律形式遵守道德準(zhǔn)則和調(diào)節(jié)行為的成熟期；世界觀、人生觀初步形成；性格趨于成熟，具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力，不輕信別人說教，對(duì)人生、社會(huì)、現(xiàn)實(shí)等問題有自己的觀點(diǎn)；面臨高考，對(duì)個(gè)人前途問題考慮較多。
二，日常安排：
1）加強(qiáng)日常管理，注重全程化跟蹤管理，做到嚴(yán)格執(zhí)法與人文關(guān)懷相結(jié)合；
3）強(qiáng)化心理輔導(dǎo)，調(diào)適學(xué)生心理，以積極的心態(tài)迎接高考，接受祖國的挑選。
4）注重培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和使命感。
把學(xué)生的心緊緊的凝聚在一起，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)拚搏、為班爭(zhēng)光，拉近學(xué)生與班主任的距離，增強(qiáng)凝聚力，形成合力；使他們樹立集體主人翁思想，樹立“愛我母校，愛我老師，愛我同學(xué)，愛我集體，愛我寢室”的思想；使他們具備良好的文明道德素養(yǎng)，注重儀表形象，講究環(huán)境衛(wèi)生和語言衛(wèi)生。
5）重點(diǎn)抓好班級(jí)總體學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、樹信心、明目標(biāo)、定方向。
通過主題班會(huì)等形式，樹立學(xué)生在高考中必勝的信心，同時(shí)要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，樹典型，立正氣。在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中大張旗鼓的表揚(yáng)學(xué)習(xí)努力、成績(jī)突出的典型事例、樹立學(xué)生榜樣；展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，要通過競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績(jī)。
3、利用好家長會(huì)。以往的經(jīng)驗(yàn)證明，想使教學(xué)出成績(jī)，不僅需要教師認(rèn)真地教，學(xué)生勤奮地學(xué)，還需要家長的大力支持。高三最后一個(gè)學(xué)期又是整個(gè)高中階段的最關(guān)鍵時(shí)期。因此，在第二周召開家長會(huì)，與家長共商教育和管理大事。
4、配合任課教師全力搞好教育教學(xué)工作，組織任課教師召開班級(jí)情況分析會(huì)，清楚每位同學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足，使教學(xué)更具針對(duì)性。
5、重視抓好“一?！?、“二?！笨荚?。從某種意義上講，模擬考試是高考前的一次演練，“一?！?、“二?！笨荚嚳嫉萌绾危瑢?duì)高考是有一定的影響的，它對(duì)高考來說是一次知識(shí)和技能的準(zhǔn)備，同時(shí)也是應(yīng)試的心理素質(zhì)鍛煉的準(zhǔn)備。因此，必須引起高度重視。
6、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚(yáng)個(gè)性，對(duì)智力好，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，加大學(xué)習(xí)的份量，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的潛能。
7、抓好補(bǔ)弱工作。本班級(jí)學(xué)習(xí)困難生比較多，要繼續(xù)搞好幫教結(jié)對(duì)工作。對(duì)學(xué)習(xí)困難生，要結(jié)成學(xué)習(xí)互幫對(duì)子，幫助他們盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、重視高考前的學(xué)生應(yīng)試心理輔導(dǎo)和心理能力培養(yǎng)。
我的工作中非常重要的一個(gè)內(nèi)容就是要和學(xué)生談心，鼓勵(lì)督促每一個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期已過一段時(shí)間，這期間對(duì)本學(xué)班級(jí)管理工作也作了一些思考。高三第二學(xué)期是學(xué)生高中三年的最后階段，挑戰(zhàn)高考，考上理想的大學(xué)是每一個(gè)有志學(xué)生的最大愿望。班級(jí)管理工作也是為實(shí)理學(xué)生的大學(xué)理想而展開的。
上學(xué)期比較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該說是進(jìn)步與提高。一些學(xué)校布置與要求的工作當(dāng)然能保質(zhì)保量地完成。這學(xué)期在幾方面下功夫。
（一）繼續(xù)抓緊班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。圍繞這個(gè)工作目標(biāo)重點(diǎn)做的事有：一是進(jìn)一步強(qiáng)化考核制度。我班以制度化管理為特色，使班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面始終保持良好的狀態(tài)?！度珕T考核制度》是我班的核心管理制度，考核內(nèi)容涉及到每一個(gè)學(xué)生的德、智、體、活動(dòng)、寢室、班級(jí)工作等各個(gè)方面，考核結(jié)果能綜合反映一個(gè)學(xué)生在班級(jí)中的表現(xiàn)，考核結(jié)果與學(xué)生的評(píng)優(yōu)、入團(tuán)、品德操行等掛鉤，能有效促使學(xué)生對(duì)考核制度的重視，能使學(xué)生明白該做什么，不該做什么，起到一個(gè)導(dǎo)向作用。二是搞評(píng)比，樹榜樣，其目的是激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。我們組織過“進(jìn)教室紀(jì)律先進(jìn)”、“課堂認(rèn)真”、“學(xué)習(xí)用功之星”、“進(jìn)步之星”、班級(jí)工作積極分子、寢室星級(jí)、每周一次的小組紀(jì)律先進(jìn)等評(píng)比活動(dòng)，并將評(píng)比結(jié)果通知給家長。實(shí)踐證明，這些評(píng)比活動(dòng)對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)作用很大。三是推出了一個(gè)家長聯(lián)系制，一個(gè)月以書信或家長會(huì)等方式及時(shí)同家長保持聯(lián)系，定其向家長反映學(xué)生的在校的表現(xiàn)，便于家長及時(shí)教育學(xué)生。四是結(jié)合學(xué)校的德育活動(dòng)，有效組織主題班會(huì)活動(dòng)，通過主題班會(huì)，使同學(xué)們明辨是非，樹立正氣，懂得一些做人處事的道理，促使形成良好的班風(fēng)穩(wěn)固不退。
（二）繼續(xù)抓好班級(jí)凝聚力工程。一個(gè)班級(jí)沒有凝聚力，班級(jí)學(xué)生沒有集體榮譽(yù)感，如同散沙，班風(fēng)好就無從談起。為培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感，我班以各種活動(dòng)為載體，鼓動(dòng)全班同學(xué)為班爭(zhēng)光，為班出名作出自已的貢獻(xiàn)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)比較少，但我們班級(jí)自已搞一些有助于班級(jí)凝聚力形成的一些活動(dòng)。（三）繼續(xù)抓實(shí)兩類學(xué)生的工作。一是學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的同學(xué)，要求他們永不停止的努力，如徐鐵云邵玉鳳等，通過班主任的培養(yǎng)，向更高的目標(biāo)沖刺，為班級(jí)同學(xué)樹榜樣，為學(xué)校增光打基礎(chǔ)。二是行為困難生。這類學(xué)生以穩(wěn)住為底線，經(jīng)常性地耐心地教育，以真情感動(dòng)他們，使他們慢慢變好，不出大的違紀(jì)事件，不給班級(jí)帶來危害，不為學(xué)校造成嚴(yán)重的不良影響。
目前，我班穩(wěn)中有進(jìn)，當(dāng)然進(jìn)入高三最后階段要做的工作還很多，壓力也挺大的，但只要有信心，成績(jī)還是能出來的。
工作計(jì)劃條目式篇十四
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，按照中央和省、市、區(qū)委的部署和要求，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，查找自己存在的問題和不足，達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。對(duì)比自己各方面，現(xiàn)將條目式“四風(fēng)”問題匯報(bào)如下：
一、形式主義方面。
1、理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)自覺性不高。
我雖然能按時(shí)參加集體組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。但當(dāng)忙碌的工作與學(xué)習(xí)相沖突時(shí)，不能靜下心來潛心學(xué)習(xí)，會(huì)缺乏自覺性和主動(dòng)性。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏求真務(wù)實(shí)的精神。
對(duì)于教學(xué)，沒有根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，喜歡照搬和機(jī)械模仿，缺少思考，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)方式較單一，過于關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，對(duì)于教育教學(xué)的實(shí)效和提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的關(guān)注還不夠。很多時(shí)候循規(guī)蹈矩，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了。
二、官僚主義方面。
1、“接地氣”有所退化。
工作中喜歡用打電話、發(fā)信息、聊qq等方式和家長交流，與家長面對(duì)面的交流還不夠。平日高高在上，比較嚴(yán)肅，生活中與學(xué)生交流互動(dòng)還不夠，缺少和他們的溝通。當(dāng)學(xué)生上課不專心、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、特別調(diào)皮搗蛋時(shí)，我多數(shù)以嚴(yán)厲地批評(píng)教育為主，缺乏耐心地開導(dǎo)、引領(lǐng)。
2、工作管理方式單一。
作為班主任，對(duì)于班級(jí)事務(wù)管得過多、過死，沒有放權(quán)給學(xué)生，缺少讓學(xué)生發(fā)揮聰明才智，培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì)。
三、享樂主義方面。
1、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)淡化。
平時(shí)雖然沒有大手大腳地花錢，吃喝玩樂,但會(huì)買很多沒有必要買的東西，造成浪費(fèi)；在工作中缺少吃苦耐勞的精神，拈輕怕重。面對(duì)工作中的壓力和回避不了的問題時(shí)，會(huì)產(chǎn)生畏難、退縮的情緒。
四、奢靡之風(fēng)方面。
1、存在浪費(fèi)的情況。
辦公用品使用浪費(fèi)較嚴(yán)重，打印文件時(shí)能用雙面的沒用雙面。在辦公室沒能做到人離電斷，浪費(fèi)資源。
工作計(jì)劃條目式篇十五
7、加強(qiáng)個(gè)人執(zhí)行力、目標(biāo)規(guī)劃及時(shí)間管理能力（4—8月）；
8、配合公司同事完成xxxx年工作中各類需要協(xié)助的工作（1—12月）；
9、完成各月份公司下達(dá)的臨時(shí)性工作任務(wù)（1—12月）；
10、業(yè)績(jī)目標(biāo)：成交兩個(gè)以上品牌課程，月薪20xx—2500元；
1、提升辦公室工作操作應(yīng)運(yùn)能力；
2、加強(qiáng)理財(cái)能力和目標(biāo)管理執(zhí)行力；
3、提高說話水平和技巧，突破口才；
4、定位個(gè)人形象，靜修心性、言行、舉止；
5、提高組織和協(xié)調(diào)能力，學(xué)策劃和晨會(huì)主持；
6、盡可能多地參加社會(huì)各類公益活動(dòng)；
感謝陳總及公司領(lǐng)導(dǎo)把我從市場(chǎng)部轉(zhuǎn)調(diào)到集團(tuán)服務(wù)中心會(huì)務(wù)崗位工作，祥云也一直想用行動(dòng)回報(bào)公司給予我重新開始的機(jī)會(huì)。
在進(jìn)入集團(tuán)服務(wù)中心工作的五個(gè)月時(shí)間里，祥云感謝集團(tuán)服務(wù)中心的伙伴對(duì)我的幫助和理解!在這個(gè)工作室里，每個(gè)人都讓我覺得溫暖，謝謝你們陪著我一路成長。
同時(shí)在會(huì)務(wù)崗位工作的幾個(gè)月里也發(fā)現(xiàn)了公司部分不足之處，綜合以下幾點(diǎn)：
1、公司的課程服務(wù)系統(tǒng)不夠完善，有諸多紕漏之處。比如：青少年教育服務(wù)系統(tǒng)，資料不齊全，更新不及時(shí)，落地服務(wù)未落實(shí)。部分客戶資料比較混亂，公司應(yīng)有專人對(duì)所有客戶資料進(jìn)行整理、歸檔、保存，供公司需要時(shí)做資料參考。
2、為落實(shí)公司的課程服務(wù)系統(tǒng)，課程服務(wù)中心可適當(dāng)增員。成人客戶、青少年資料和服務(wù)分開來，終生弟子資料由專人跟進(jìn)和服務(wù)。多次回訪時(shí)有許多家長都提議需要更詳細(xì)更到位地輔導(dǎo)孩子的成長。如果系統(tǒng)不夠完善，服務(wù)做得不到位，那即使有再好的市場(chǎng)，盈利也不一定是公司的。
3、公司的部分制度沒有統(tǒng)一成文，有時(shí)具有隨意性。首先，過多的隨意變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致下層員工工作溝通失效，工作無果。其次，相關(guān)政策高層管理搖擺不定。
工作計(jì)劃條目式篇十六
1、共產(chǎn)主義理想信念動(dòng)搖，缺乏革命意志，長期消極落后，不履行黨員義務(wù)，不起黨員作用的。
2、政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，思想上、政治上、行動(dòng)上不能同^v^保持一致，對(duì)黨的路線、方針、政策持懷疑、抵觸態(tài)度的。
3、對(duì)馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想不學(xué)習(xí)、不宣傳、不贊成，公開在群眾中散布錯(cuò)誤言論，甚至傳播政治謠言的。
4、在大是大非面前不敢堅(jiān)持原則，喪失黨的立場(chǎng)，對(duì)違法違紀(jì)行為、壞人壞事和消極腐敗現(xiàn)象不揭露、不批評(píng)、不斗爭(zhēng)的。
5、貪生怕死，當(dāng)國家和集體財(cái)產(chǎn)及人民財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重威脅時(shí)不能挺身而出，而是退縮不前或臨陣脫逃的。
6、參加“”等^v^組織及其他非法組織活動(dòng)的。
7、信仰宗教，或參與封建迷信活動(dòng)，經(jīng)教育仍不改正的。
8、組織觀念淡薄，在變動(dòng)單位轉(zhuǎn)移組織關(guān)系或在流動(dòng)擇業(yè)的過程中，沒有特殊原因，黨員組織關(guān)系介紹信由個(gè)人保留六個(gè)月以上的。
9、沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活、或不交納黨費(fèi)、或不做黨組織所分配工作的。
10、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違反民主集中制原則和黨的紀(jì)律，壓制民主，搞打擊報(bào)復(fù)，嚴(yán)重侵害黨員的民主權(quán)利和群眾利益，或拒不執(zhí)行黨組織決議的。
11、宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不關(guān)心群眾疾苦，損害群眾利益，利用職權(quán)或工作之便謀取私利的。
12、工作事業(yè)心不強(qiáng)，經(jīng)常曠工，消極怠工，玩忽職守，貽誤工作的。
13、不思進(jìn)取，好逸惡勞，無所作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中不能起群眾表率作用的。
14、參加群體性鬧事，影響社會(huì)穩(wěn)定，造成一定后果的。
15、思想品質(zhì)惡劣，經(jīng)常傳播流言蜚語，搬弄是非，挑撥離間，搞宗派和小集團(tuán)活動(dòng)的。
16、道德品質(zhì)敗壞，生活作風(fēng)腐化，婚喪大操大辦，不贍養(yǎng)老人，不撫養(yǎng)未成年子女，虐待家庭成員，在群眾中造成不良影響的。
17、個(gè)人主義嚴(yán)重，假公濟(jì)私，損人利己，弄虛作假，欺上瞞下，騙取榮譽(yù)的。
政策，或有庇護(hù)、支持親友違法亂紀(jì)的行為，造成一定后果的。
工作計(jì)劃條目式篇十七
2011年,我校普法工作將以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高依法治校和依法執(zhí)教工作能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育法制建設(shè)進(jìn)程，深入開展校務(wù)公開、政務(wù)公開，為構(gòu)建文明和諧校園營造良好的法制環(huán)境，特制定工作計(jì)劃如下:。
普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。
1、高度重視。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。
2、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長陳治軍同志任組長，副書記陳寶平同志、副校長杜才寶同志和王昌元同志任副組長，工會(huì)主席、教導(dǎo)處主任、德育處主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由德育處副主任丁志昂同志負(fù)責(zé)日常工作。
1、繼續(xù)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)《教師法》的進(jìn)一步貫徹落實(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度。積極開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生家長的法制宣傳教育制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。
2、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法維權(quán)的意識(shí)和依法決策的能力。
1、進(jìn)一步抓好學(xué)生法制教育“四落實(shí)”工作（課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi)）。法制課教師要結(jié)合學(xué)校工作、班級(jí)狀況和學(xué)生思想實(shí)際，按計(jì)劃完成法制課教學(xué)任務(wù)。品德與生活、品德與社會(huì)教師和其它學(xué)科教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育。
工作計(jì)劃條目式篇十八
在xxx年1月的居委會(huì)換屆選舉中，我繼續(xù)當(dāng)選為xx社區(qū)居委會(huì)副主任，具體分管的工作為城市管理和綜合治理工作。在今年的工作中，我將緊緊圍繞上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)和指示精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，有序地開展工作，不斷推動(dòng)社區(qū)城市管理、綜合治理等各項(xiàng)工作的開展。根據(jù)上級(jí)要求以及結(jié)合自己的實(shí)際，制定xxx年度的個(gè)人工作計(jì)劃：
一、除做好分管的工作外，協(xié)助書記、主任督促、協(xié)調(diào)其他成員的工作，當(dāng)好參謀和助手，完成書記、主任交辦的其他工作。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做到辦事公正公平，居務(wù)公開，群眾滿意。
二、堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)“三項(xiàng)制度”，主動(dòng)聯(lián)系群眾，帶頭向居民宣傳黨和政府的路線、方針、政策，及時(shí)反映群眾的意見、建議和要求。不斷提高做居民工作、為居民謀利的本領(lǐng)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善服務(wù)，努力為群眾辦實(shí)事，辦好事。
三、搞好社區(qū)綜合治理，做好轄區(qū)內(nèi)的信訪維穩(wěn)工作，扎實(shí)解決事關(guān)群眾利益的各種難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做好穩(wěn)控、帶訪工作，力爭(zhēng)把矛盾隱患化解在基層，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。抓好重大安全隱患的治理和消防安全的監(jiān)管力度，讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。
四、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，緊緊抓住文明創(chuàng)建的契機(jī)，加強(qiáng)社區(qū)居民的思想道德建設(shè)，努力配合市政和環(huán)衛(wèi)管理部門改善社區(qū)居民的居住環(huán)境，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。
在社區(qū)工作中，將會(huì)遇到各種各樣的困難，但我會(huì)努力地去克服，把我們xx社區(qū)的工作做得更好。
工作計(jì)劃條目式篇十九
1、共產(chǎn)主義理想信念動(dòng)搖，缺乏革命意志，長期消極落后，不履行黨員義務(wù)，不起黨員作用的。
2、政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，思想上、政治上、行動(dòng)上不能同_保持一致，對(duì)黨的路線、方針、政策持懷疑、抵觸態(tài)度的。
3、對(duì)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想不學(xué)習(xí)、不宣傳、不贊成，公開在群眾中散布錯(cuò)誤言論，甚至傳播政治謠言的。
4、在大是大非面前不敢堅(jiān)持原則，喪失黨的立場(chǎng)，對(duì)違法違紀(jì)行為、壞人壞事和消極腐敗現(xiàn)象不揭露、不批評(píng)、不斗爭(zhēng)的。
5、貪生怕死，當(dāng)國家和集體財(cái)產(chǎn)及人民財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重威脅時(shí)不能挺身而出，而是退縮不前或臨陣脫逃的。
6、參加“”等_組織及其他非法組織活動(dòng)的。
7、信仰宗教，或參與封建迷信活動(dòng)，經(jīng)教育仍不改正的。
8、組織觀念淡薄，在變動(dòng)單位轉(zhuǎn)移組織關(guān)系或在流動(dòng)擇業(yè)的過程中，沒有特殊原因，黨員組織關(guān)系介紹信由個(gè)人保留六個(gè)月以上的。
9、沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活、或不交納黨費(fèi)、或不做黨組織所分配工作的。
10、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違反民主集中制原則和黨的紀(jì)律，壓制民主，搞打擊報(bào)復(fù)，嚴(yán)重侵害黨員的民主權(quán)利和群眾利益，或拒不執(zhí)行黨組織決議的。
11、宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不關(guān)心群眾疾苦，損害群眾利益，利用職權(quán)或工作之便謀取私利的。
12、工作事業(yè)心不強(qiáng)，經(jīng)常曠工，消極怠工，玩忽職守，貽誤工作的。
13、不思進(jìn)取，好逸惡勞，無所作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中不能起群眾表率作用的。
14、參加群體性鬧事，影響社會(huì)穩(wěn)定，造成一定后果的。
15、思想品質(zhì)惡劣，經(jīng)常傳播流言蜚語，搬弄是非，挑撥離間，搞宗派和小集團(tuán)活動(dòng)的。
16、道德品質(zhì)敗壞，生活作風(fēng)腐化，婚喪大操大辦，不贍養(yǎng)老人，不撫養(yǎng)未成年子女，虐待家庭成員，在群眾中造成不良影響的。
17、個(gè)人主義嚴(yán)重，假公濟(jì)私，損人利己，弄虛作假，欺上瞞下，騙取榮譽(yù)的。
政策，或有庇護(hù)、支持親友違法亂紀(jì)的行為，造成一定后果的。
工作計(jì)劃條目式篇二十
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向――側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。
單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“xx市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“xx市xx研究所1995年度工作總結(jié)”
也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。
雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題――即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果――xx縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)。
即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
(一)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。
一是寫出做法，成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。
二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的.方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。用前后對(duì)比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
(二)存在的問題和教訓(xùn)。
一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡(jiǎn)而言之：總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。
基本情況。
1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2、成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
寫好總結(jié)需要注意的問題。
1、一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2、條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃條目式篇二十一
在主任的帶領(lǐng)下，本人在20x年度，基本完成了相關(guān)工作任務(wù)。今年，我將一如既往地按照主任的工作布署，在去年的工作基礎(chǔ)上，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)慧康人“精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，全面開展20x年度的工作?，F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
一、人力資源：
(一)建立人力資源規(guī)劃工作機(jī)制。
1、協(xié)助主任調(diào)查和分析公司目前的人力資源配置情況，為招聘、加班、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供依據(jù)。
2、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，提出與之相匹配的的人力資源規(guī)劃。(此為工作設(shè)想，根據(jù)公司實(shí)際情況而定)。
(二)招聘與配置：
1、協(xié)助主任建立特殊人才(如售后工程師、研發(fā)人員、海外銷售人員等)的儲(chǔ)備機(jī)制及長期招聘渠道。
2、計(jì)劃與國內(nèi)重點(diǎn)高校建立優(yōu)秀人才長期供應(yīng)關(guān)系。
4、在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的《員工招聘操作規(guī)程》、流程及相關(guān)表單。
5、協(xié)助各部門實(shí)施招聘。
6、建立招聘檔案。
(三)培訓(xùn)：
1、在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的《員工培訓(xùn)教育管理辦法》、流程及相關(guān)表單。
2、鞏固已初步建立的員工培訓(xùn)機(jī)制。
3、制作一份新進(jìn)員工培訓(xùn)教材。
4、建立培訓(xùn)檔案。
5、邀請(qǐng)深圳市專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如管理顧問公司)為公司部門主管或相關(guān)人員作12次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)實(shí)際工作需要而定，如時(shí)間和目標(biāo)管理、人力資源管理、工作任務(wù)分配、溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。
工作計(jì)劃條目式篇二十二
一、工作目標(biāo)：
1、杜絕職工死亡、重大火災(zāi)、重大機(jī)械、設(shè)備事故，重大工藝事故的發(fā)生。
2、重大事故控制在0之內(nèi)，一般事故控制在4‰之內(nèi)。
3、事故結(jié)案率達(dá)100%。
4、隱患整改率達(dá)100%。
5、全員安全教育覆蓋率達(dá)98%。
二、責(zé)任與任務(wù)。
3、積極開展安全生產(chǎn)宣傳、教育工作，各單位內(nèi)部必須有安全生產(chǎn)宣傳陣地，安全標(biāo)志，標(biāo)語定點(diǎn)設(shè)置。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，及時(shí)反映報(bào)道安全生產(chǎn)情況。
4、各種安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)程齊全，認(rèn)真做好上崗職工調(diào)換工種人員的三級(jí)安全教育工作，教育率達(dá)100%，培訓(xùn)上崗率達(dá)95%，杜絕違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。
5、做好特殊工種工人的安全教育，持證上崗工作，杜絕特殊工種崗位無證操作現(xiàn)象。
6、事故發(fā)生后，迅速保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并在事故后兩小時(shí)內(nèi)報(bào)告綜合人事部、安委辦，由廠有關(guān)部門組織聯(lián)合事故調(diào)查組，按照“三不放過”的原則進(jìn)行處理，同時(shí)事故單位對(duì)事故的處理意見必須在一周內(nèi)報(bào)安委辦，及時(shí)上報(bào)整改情況。
7、對(duì)重大事故隱患，根據(jù)實(shí)際情況制定安全措施計(jì)劃，包括隱患名稱及所在地點(diǎn)，現(xiàn)有勞動(dòng)條件，其本狀況及擬采取措施的技術(shù)方案，需要的資金、設(shè)備、材料和項(xiàng)目完成后預(yù)期效果等內(nèi)容，一并報(bào)綜合人事部、安委辦。
三、目標(biāo)考核辦法：
1、制度考核：
〈1〉全廠各單位安全生產(chǎn)責(zé)任人必須層層簽約到崗到人，不允許留空白點(diǎn)，對(duì)不簽、漏簽每人次扣罰第一責(zé)任人200元。
〈2〉各種安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)程必須上墻，并放置醒目位置，不按要求執(zhí)行，扣罰第一責(zé)任人500元，第二責(zé)任人300元。
〈3〉日常安全生產(chǎn)工作檢查必須要有記錄，對(duì)隱患整改情況要有結(jié)果，不能按要求落實(shí)的一次扣罰第一責(zé)任人200元—500元，第二責(zé)任人150—300元。
2、事故考核：
〈1〉發(fā)生一般輕傷事故，按照工傷休息天數(shù)每天25元，累計(jì)不超過2500元，按月扣罰事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員，第一責(zé)任人承擔(dān)總額50%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)總額20%，當(dāng)事人承擔(dān)總額10%。
〈2〉發(fā)生機(jī)械設(shè)備、工藝質(zhì)量、盜竊、火災(zāi)事故（無傷人）造成直接經(jīng)濟(jì)損失在5000元以下（含5000元），按直接經(jīng)濟(jì)損失的20%對(duì)事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員給予罰款，第一責(zé)任人承擔(dān)總額的50%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額30%，當(dāng)事人承擔(dān)總額20%。
〈3〉因責(zé)任事故造成重傷一人，機(jī)械事故、工藝質(zhì)量事故、盜竊(設(shè)備)、火災(zāi)事故直接經(jīng)濟(jì)損失在5000元—10000元，對(duì)事故單位處以1000—20xx元罰款；第一責(zé)任人承擔(dān)總額的50%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額的20%，當(dāng)事人承擔(dān)總額的20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)總額的10%。
〈4〉發(fā)生一次事故（含盜竊、火災(zāi)事故、機(jī)械設(shè)備事故、工藝質(zhì)量事故）重傷二人（含二人）無死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失在1萬元—10萬元的處以事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員及當(dāng)事人20xx—10000元的罰款，第一責(zé)任人承擔(dān)總額40%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額的30%，當(dāng)事人承擔(dān)總額的20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員承擔(dān)總額的10%。
〈5〉發(fā)生一次事故（含盜竊、火災(zāi)事故、機(jī)械設(shè)備事故、工藝質(zhì)量事故）死亡一人或重傷三人以上（含三人）或直接經(jīng)濟(jì)損失在十萬元以上（含十萬元）的，處以事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員10000—20000元罰款，第一責(zé)任人承擔(dān)總額30%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額20%，當(dāng)事人承擔(dān)總額30%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)總額20%，按月、分期扣完為止，并根據(jù)責(zé)任給予行政處分。
〈6〉對(duì)謊報(bào)事故情況，虛報(bào)經(jīng)濟(jì)損失，隱瞞事故、不按時(shí)上報(bào)，經(jīng)核實(shí)后，加罰事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)罰款的50%，視情節(jié)輕重給予行政降職直至撤消解聘處分。
〈7〉凡因各種原因造成事故，沒有實(shí)現(xiàn)年度方針目標(biāo)的單位，除按上述規(guī)定罰款外，年終給予安全生產(chǎn)一票否決，取消事故單位及主要領(lǐng)導(dǎo)的各類評(píng)比資格。
3、安全獎(jiǎng)勵(lì)：
〈1〉全年安全無事故，按照人均50元對(duì)單位給予獎(jiǎng)勵(lì)，用于安全生產(chǎn)、宣傳、教育、管理工作。
〈2〉對(duì)授獎(jiǎng)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)及專（兼）職安全員給予500——20xx元獎(jiǎng)勵(lì)。
〈3〉物業(yè)中心參照此辦法執(zhí)行。
四、監(jiān)督與管理。
廠安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室是安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查管理部門，負(fù)責(zé)對(duì)各單位按照國家安全生產(chǎn)法規(guī)、條例及廠安全生產(chǎn)責(zé)任制的實(shí)施進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)違反法規(guī)和條例的單位和個(gè)人有獎(jiǎng)勵(lì)和罰款的權(quán)力。
廠安全生產(chǎn)委員會(huì)。
2022年月日。
工作計(jì)劃條目式篇二十三
縣“大調(diào)解”工作《關(guān)于矛盾糾紛“大調(diào)解”向基層延伸“五進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，為深化我鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作體系，“大調(diào)解”工作向基層延伸，把矛盾糾紛解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)，鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作決定，自20x年5月起，在全鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”“進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)、進(jìn)農(nóng)村院落、進(jìn)規(guī)模性市場(chǎng)(商場(chǎng))、進(jìn)車站、進(jìn)工業(yè)區(qū)(旅游景點(diǎn))”(簡(jiǎn)稱“五進(jìn)”)活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大調(diào)解工作計(jì)劃。特制定實(shí)施方案：
一、思想。
學(xué)習(xí)在省部級(jí)主要干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專題研討班上的講話精神，市、縣深化“大調(diào)解”工作體系部署要求，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新，和創(chuàng)新社會(huì)管理，“大調(diào)解”工作體系，緊緊“統(tǒng)籌、銜接、攻堅(jiān)、創(chuàng)新”的總體思路，重心下移、工作前移，貼近、服務(wù)、多方協(xié)同、力量整合的“五進(jìn)”工作格局，健全矛盾糾紛源頭防范化解長效工作機(jī)制，夯實(shí)基層工作基礎(chǔ)，社會(huì)穩(wěn)定。
二、工作。
“屬地管理，分級(jí)”和“誰主管、誰”的原則，由黨委、主導(dǎo)，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居、社區(qū))調(diào)解、公安派出所行政調(diào)解、法庭司法調(diào)解和轄區(qū)行政、企事業(yè)、社會(huì)組織等責(zé)任力量，在城鎮(zhèn)小區(qū)、農(nóng)村院落和車站、規(guī)模性市場(chǎng)(商場(chǎng))、工業(yè)區(qū)(旅游景點(diǎn))等人口密集、矛盾易發(fā)的地方等聚居的區(qū)域，常態(tài)運(yùn)行的矛盾糾紛調(diào)解工作“窗口”前置運(yùn)行機(jī)制，“哪里有，哪里就有調(diào)解組織;哪里有矛盾，哪里就有調(diào)解工作”，工作計(jì)劃《鄉(xiāng)鎮(zhèn)大調(diào)解工作計(jì)劃》。
三、工作。
“五進(jìn)”活動(dòng)分為四個(gè)階段：
階段：動(dòng)員部署階段(5月3日—5月10日)。
調(diào)查，摸清底數(shù)，制定工作方案，職責(zé)任務(wù)，細(xì)化工作措施，動(dòng)員大會(huì)，安排部署。
階段：先行試點(diǎn)階段(5月11日—6月10日)。
“五進(jìn)”活動(dòng)示范點(diǎn)，先行先試，以點(diǎn)帶面，標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范設(shè)置，健全機(jī)制。
階段：實(shí)施階段(6月11日—10月20日)。
總結(jié)、示范點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，各職能密切，整體“五進(jìn)”活動(dòng)在本地、本系統(tǒng)。
階段：檢查驗(yàn)收階段(10月21日—12月30日)。
對(duì)照工作、職責(zé)任務(wù)，自查自糾，查漏補(bǔ)缺，著力長效機(jī)制;鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作將適時(shí)組織人員，基層，一線明察暗訪，對(duì)工作情況通報(bào)，“五進(jìn)”活動(dòng)。
四、職責(zé)任務(wù)。
(一)責(zé)任。鄉(xiāng)“大調(diào)解”工作組織，綜治及“大調(diào)解。
中心”牽頭，司法所并會(huì)同公安派出所、勞動(dòng)保障所、國土、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等和行業(yè)協(xié)會(huì)，“誰主管、誰”原則，車站、規(guī)模性市場(chǎng)等責(zé)任主體組建本的矛盾糾紛調(diào)解室或需要成立專業(yè)調(diào)解委員會(huì)及設(shè)置調(diào)解室。
未單獨(dú)成立專業(yè)調(diào)解委員會(huì)的矛盾糾紛調(diào)解室轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)解委員會(huì)或轄區(qū)消費(fèi)糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛專業(yè)調(diào)解委員會(huì)的前置窗口。場(chǎng)鎮(zhèn)小區(qū)、農(nóng)村院落調(diào)解室村(社區(qū))調(diào)解委員會(huì)的前置工作窗口，由所在村(社區(qū))村委會(huì)(居委會(huì))，規(guī)劃和要求實(shí)施。轄區(qū)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)要支持、“五進(jìn)”調(diào)解室建設(shè)。
(二)健全機(jī)制。統(tǒng)籌、聯(lián)動(dòng)的“大調(diào)解”體系作用，規(guī)范“五進(jìn)”調(diào)解室窗口運(yùn)行機(jī)制。
網(wǎng)絡(luò)體系銜接。在鄉(xiāng)黨委、主導(dǎo)下，“大調(diào)解中心”牽頭，從縱向上縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))和轄區(qū)“五進(jìn)”涉及的專業(yè)調(diào)解委員會(huì)及調(diào)解室相銜接，橫向上與各行業(yè)主管及派出所、司法所、群工站等相的“五進(jìn)”調(diào)解組織體系。
工作計(jì)劃條目式篇一
今年以來，在市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，巡察機(jī)構(gòu)黨總支牢固樹立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，按照《市紀(jì)委監(jiān)委2021年機(jī)關(guān)黨建全面提升工程實(shí)施方案》要求，立足巡察工作實(shí)際，把每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，為發(fā)揮好巡察利劍作用提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一、前三季度工作完成情況。
(一)以身作則，切實(shí)履行黨建工作責(zé)任。
堅(jiān)持把落實(shí)抓黨建工作責(zé)任作為全面提升機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量的根本之策。
一是認(rèn)真落實(shí)黨建第一責(zé)任人責(zé)任。切實(shí)將黨建工作擺在突出位置，擔(dān)負(fù)起黨建第一責(zé)任人基本職責(zé)。主持專題研究黨建工作會(huì)議x次，在黨員干部大會(huì)、黨總支會(huì)議等多次強(qiáng)調(diào)黨建工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，凡屬“三重一大”事項(xiàng)都要通過集體研究決定。帶頭深入基層調(diào)研，先后到x個(gè)市直單位、x個(gè)市(縣)，座談了解巡察組工作進(jìn)展和當(dāng)?shù)匮膊烨闆r。帶頭嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)各項(xiàng)制度規(guī)范，重大事項(xiàng)及時(shí)向組織報(bào)告，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
二是充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。嚴(yán)格執(zhí)行“支部建在組上”的規(guī)定，在市委第五、第六輪巡察期間，各巡察組均成立臨時(shí)黨支部，在進(jìn)駐之前召開黨員大會(huì)，全體黨員報(bào)黨齡，面向黨旗重溫入黨誓詞，支部書記講黨課，增強(qiáng)巡察干部的黨性觀念。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真組織全體黨員參加組織生活。
截止8月18日，市委巡察機(jī)構(gòu)黨總支書記、委員分別講黨課x次，支部書記與所在支部全體黨員談心談話x次，民主評(píng)議黨員x次。提高主題黨日活動(dòng)的質(zhì)量和吸引力，參觀了xxx紀(jì)念館、xxx烈士紀(jì)念館，開展了革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先優(yōu)模范典型教育，聽了省委黨校副教授xxx所作《xxx精神》專題講座，觀看了專題教育片《豐碑》和反映先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀^v^員事跡的專題教育片《楷?！贰?BR> 三是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在巡察機(jī)構(gòu)全體黨員中開展新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)能手”“調(diào)研能手”“宣傳能手”“創(chuàng)新能手”“服務(wù)能手”等“五能手”活動(dòng)，引導(dǎo)巡察干部立足崗位實(shí)際，自我定標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，比創(chuàng)新、比敬業(yè)、比作為，進(jìn)一步發(fā)揮巡察利劍作用。在組織召開的全體黨員干部半年述職評(píng)議大會(huì)上，每人都報(bào)告了半年工作成績(jī)特別是工作亮點(diǎn)，為“五能手”評(píng)選提供了標(biāo)尺，激發(fā)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(二)突出重點(diǎn)，全面提升黨建工程。
為圓滿完成委機(jī)關(guān)黨建全面提升工程目標(biāo)任務(wù)，集中力量，突出重點(diǎn)，全面提升市委巡察機(jī)構(gòu)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量。
一是全面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等x個(gè)專題，開展集中學(xué)習(xí)x次、專題研討x次、讀書班x次，大家靜下心來，學(xué)原著、讀原文、悟原理，在研討中，結(jié)合工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，與檢視和整治問題融合貫通、同向發(fā)力，教育引導(dǎo)巡察干部旗幟鮮明講政治，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高了政治站位和政治覺悟。
比如，組織開展了貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委五中全會(huì)精神研討會(huì)，通過討論學(xué)習(xí)，大家紛紛表示要牢牢把握政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路，自覺與^v^對(duì)表對(duì)標(biāo)，堅(jiān)決圍繞貫徹中央決策部署開展巡察，確保^v^重大決策部署落實(shí)到位。
二是全面規(guī)范黨建工作。制定《市委巡察機(jī)構(gòu)黨建工作措施》，采取四方面十三項(xiàng)措施，著力解決創(chuàng)新不夠、實(shí)效性不強(qiáng)、“燈下黑”“兩張皮”等問題，全面提高市委巡察機(jī)構(gòu)黨建工作質(zhì)量，把黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。制定《市委巡察組專職巡察干部日常管理辦法》，加強(qiáng)市委巡察組干部非現(xiàn)場(chǎng)巡察期間日常監(jiān)督管理工作。
制定《xx市委巡察組作風(fēng)紀(jì)律情況后評(píng)估制度(試行)》，對(duì)市委巡察組巡察期間作風(fēng)紀(jì)律情況開展監(jiān)督檢查，督促巡察干部依紀(jì)依法巡察。制定完善《巡察組組長、聯(lián)絡(luò)員復(fù)盤制度》《市委巡察干部“十不準(zhǔn)”》等xx項(xiàng)制度，督促巡察組認(rèn)真執(zhí)行，確保依規(guī)依紀(jì)依法開展巡察。對(duì)標(biāo)中央巡視制度，根據(jù)每輪巡察任務(wù)修訂《巡察工作手冊(cè)》，修改完善各類制度xx項(xiàng)。
(三)深度融合，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)。
堅(jiān)持把黨建貫穿工作全過程，把抓黨建的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
一是做好黨建與提高巡察質(zhì)量相融合。加強(qiáng)巡察機(jī)構(gòu)黨員干部理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把“兩個(gè)維護(hù)”作為巡察工作的“綱”和“魂”，把市委確定貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，中央重大決策部署，^v^^v^重要講話、重要指示精神，形式主義官僚主義問題作為巡察監(jiān)督檢查重點(diǎn)。
前三季度開展xx輪巡察，巡察地區(qū)、單位xx個(gè)。共發(fā)現(xiàn)“四個(gè)落實(shí)”方面問題xxx個(gè)，違反“六項(xiàng)紀(jì)律”問題xx個(gè)，領(lǐng)導(dǎo)干部問題線索xxx個(gè)，其中涉及縣處級(jí)干部xxx個(gè)、科級(jí)干部xxx個(gè);督促查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題xxx件、問責(zé)xx人、通報(bào)曝光xxx件。
今年1月制定出臺(tái)《xxx市委關(guān)于建立專項(xiàng)巡察巡察上下聯(lián)動(dòng)監(jiān)督辦法》，從制度層面對(duì)上下聯(lián)動(dòng)監(jiān)督工作作出規(guī)范。市委第五輪巡察對(duì)工信、衛(wèi)健、教育、民政等xx個(gè)系統(tǒng)開展專項(xiàng)巡察，市縣上下聯(lián)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)解決“辦事難”等問題xxx多個(gè)，全市企業(yè)開辦時(shí)間由x至xx天壓縮為x至xx天。省紀(jì)委監(jiān)委在上半年工作情況通報(bào)中肯定了我市巡察巡察上下聯(lián)動(dòng)做法。
三是做好黨建與監(jiān)督貫通相融合。加強(qiáng)巡察機(jī)構(gòu)黨員干部座談研討力度，建言獻(xiàn)策，積極參與制定出臺(tái)《xxx市巡察巡察機(jī)構(gòu)與紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)部門協(xié)作配合實(shí)施辦法》，實(shí)現(xiàn)巡察巡察監(jiān)督與紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督雙劍合璧，推動(dòng)了巡察監(jiān)督與其他監(jiān)督貫通融合。
省委巡視辦主任xxx同志對(duì)我省的做法給予充分肯定，安排市委巡察辦在今年11月、12月全省縣級(jí)巡察辦主任培訓(xùn)班上講授我市巡察監(jiān)督與其他監(jiān)督貫通融合做法。全市xx系統(tǒng)腐敗問題巡察上下聯(lián)動(dòng)與紀(jì)委監(jiān)委專項(xiàng)整治同步開展，重要問題線索立巡立交立查，全市已處置線索xxx件，立案審查調(diào)查xxx件，其中涉及處級(jí)干部xx人，給予黨紀(jì)政務(wù)處分xx人，移送司法機(jī)關(guān)xx人。
工作計(jì)劃條目式篇二
1、評(píng)估方法選擇。
評(píng)估居民需求所使用的調(diào)查方法：?jiǎn)柧矸?、訪談法、觀察法。
問卷法。通過設(shè)計(jì)問卷并發(fā)放問卷后回收，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并分析來得知服務(wù)對(duì)象的需求。
訪談法。深入到社區(qū)，通過對(duì)社區(qū)工作人員和居民的訪談中了解情況。首先通過社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，從整體上了解社區(qū)的結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，還有社區(qū)居民的一些資料，并進(jìn)一步探討社區(qū)能達(dá)到服務(wù)對(duì)象需求最大化的可能性。
觀察法。觀察社區(qū)結(jié)構(gòu)，服務(wù)對(duì)象活動(dòng)前后的對(duì)比，參與情況。
調(diào)查對(duì)象選擇方法。
調(diào)查對(duì)象：6--12歲的兒童，特征是都處于青春期。采用了概率抽樣方法進(jìn)行選擇的調(diào)查對(duì)象，調(diào)查對(duì)象為100個(gè)。
3.需求評(píng)估、調(diào)查所用工具。對(duì)需求評(píng)估所用的訪談提綱、調(diào)查問卷的主要內(nèi)容進(jìn)行說明。
需求評(píng)估：童年是一個(gè)美好而又快樂的時(shí)期，不僅僅需要快樂，更需要健康的體魄。對(duì)于6--12歲的兒童來說，進(jìn)入埃里克森所定義的統(tǒng)一的角色與混亂階段，他們?cè)趪L試回答這樣的問題，即我是誰、我在社會(huì)上處于什么樣的位置，自我意識(shí)便逐漸清晰。個(gè)體自主選擇的價(jià)值觀和目標(biāo)決定了其持久的同一性，青少年期消極的價(jià)值觀對(duì)其一生的健康成長有重要影響。如果能有人給子正確的引導(dǎo)，提供適當(dāng)?shù)腻憻?，將有助于他們建立積極的價(jià)值觀和穩(wěn)定的角色。
調(diào)查所用工具：調(diào)查問卷。
4.資料搜集過程。
定期在居委會(huì)回收。
問卷發(fā)放時(shí)間：2020年5月3日。
需求調(diào)查結(jié)果。
根據(jù)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果，大部分青少年反映自身缺乏自我認(rèn)識(shí)，對(duì)自己不夠自信。
6、結(jié)論。
從需求調(diào)查結(jié)果我們可以看出青少年缺乏自我成長與認(rèn)識(shí)。根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況以及專業(yè)理論知識(shí)，我認(rèn)為我們可以通過做游戲的方式指導(dǎo)青少年，讓青少年在生活中和學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)自我，在快樂中成長。
工作計(jì)劃條目式篇三
1、全力抓好農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。依托各類教育培訓(xùn)資源，廣泛開展農(nóng)村技能培訓(xùn)，加大對(duì)農(nóng)村致富帶頭人、科技帶頭人、經(jīng)營帶頭人等優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)力度，重點(diǎn)培養(yǎng)一批善于經(jīng)營、精于管理、勇于創(chuàng)業(yè)，能夠帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富的復(fù)合型人才。加快培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大戶等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)，支持他們成為優(yōu)秀企業(yè)家。造就一批懂科學(xué)、會(huì)技術(shù)、善經(jīng)營、能管理的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。
2、重點(diǎn)抓好社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)。適應(yīng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，加強(qiáng)社會(huì)工作人才專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和崗位實(shí)踐鍛煉。推進(jìn)公益服務(wù)類事業(yè)單位、農(nóng)村社區(qū)和公益類社會(huì)組織建設(shè)，完善培育社會(huì)組織和加強(qiáng)隊(duì)伍管理的配套政策。
3、突出抓好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。加大專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)力度，不斷充實(shí)專業(yè)人才隊(duì)伍。進(jìn)一步創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式，擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)模，通過多種培訓(xùn)形式，深入開展新理論、新技術(shù)、新技能、新信息為內(nèi)容的教育培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新人才的選拔管理，做好專業(yè)技術(shù)拔尖人才評(píng)選工作。制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，進(jìn)一步提高高層次人才的待遇和社會(huì)地位，激勵(lì)他們發(fā)揮作用。改善基層專業(yè)技術(shù)人員工作、生活條件，拓展職業(yè)發(fā)展空間。與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)，以提高專業(yè)技術(shù)水平和自主創(chuàng)新能力為核心，以高層次人才和緊缺人才為重點(diǎn)，打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。
4、切實(shí)抓好高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持黨管人才原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高技能人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。把培養(yǎng)高技能人才工作擺上重要議事日程，認(rèn)真制定全鄉(xiāng)的人才規(guī)劃和具體措施;切實(shí)做好服務(wù)工作，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“后勤部長”，把培養(yǎng)高技能人才工作的重心放在服務(wù)上，真正做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位，力爭(zhēng)取得實(shí)效。
(一)加快人才培養(yǎng)和引進(jìn)步伐。建設(shè)一支思想端正、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、愛崗敬業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍，為全市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才保證。把培養(yǎng)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有人才的素質(zhì)提高上，放在緊缺專業(yè)崗位和優(yōu)秀中青年業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)上，培養(yǎng)一批具有一定影響的學(xué)科帶頭人。制定規(guī)劃，搭建平臺(tái)，有效推進(jìn)，為此，重點(diǎn)繼續(xù)辦好全市衛(wèi)生系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)班，按結(jié)構(gòu)比例引進(jìn)各類緊缺的人才，爭(zhēng)取通過宣傳、制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)一批適應(yīng)學(xué)科發(fā)展需求的高級(jí)人才。在市級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位開辦各類學(xué)術(shù)講座，聘請(qǐng)專家、學(xué)者前來授課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)開展業(yè)務(wù)工作。有計(jì)劃的選派專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)修學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)技能。鼓勵(lì)衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)新科研成果，大力推廣新技術(shù)、新療法，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新能力，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。繼續(xù)實(shí)施“三名”戰(zhàn)略，落實(shí)各項(xiàng)激勵(lì)保障措施。
(三)大力開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。完善以學(xué)分制考核為主要內(nèi)容的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度，年內(nèi)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育公共課程考試人員合格率爭(zhēng)取達(dá)到100%。同時(shí)，積極拓寬繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育途徑和渠道，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員通過自學(xué)、函授等方式獲得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分，年終學(xué)分達(dá)不到要求的，按有關(guān)規(guī)定，在醫(yī)師、護(hù)士注冊(cè)方面實(shí)行“一票否決”。
(四)繼續(xù)組織開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型個(gè)人”活動(dòng)。激發(fā)醫(yī)務(wù)人員勤奮學(xué)習(xí)的熱情，大力營造“學(xué)習(xí)光榮、不學(xué)習(xí)可恥”的氛圍，努力提高醫(yī)療技術(shù)水平。年終根據(jù)各單位技術(shù)比武基礎(chǔ)知識(shí)考試等情況，評(píng)選出“學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)習(xí)型科室”、“學(xué)習(xí)型個(gè)人”，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)抓好農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)。一是幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，市級(jí)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)免費(fèi)為其培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員，做好對(duì)口支援、衛(wèi)生支農(nóng)工作;二是繼續(xù)搞好鄉(xiāng)村醫(yī)生的在崗知識(shí)集中培訓(xùn)，按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，加快知識(shí)更新的速度，滿足農(nóng)村群眾的基本醫(yī)療需求。
工作計(jì)劃條目式篇四
渠道購進(jìn)藥械等突出問題，防止假劣藥械混入合法渠道，消除系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步整頓和規(guī)范藥械市場(chǎng)秩序，切實(shí)加強(qiáng)藥品、醫(yī)療器械流通監(jiān)管，解決當(dāng)前藥品流通領(lǐng)域存在的“掛靠”、“走票”，從非法渠道購進(jìn)(回收)藥品，在用醫(yī)療器械管理不規(guī)范等突出問題，確保公眾用藥安全有效，我隊(duì)參與開展了藥品醫(yī)療器械流通領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)。此次專項(xiàng)整治行動(dòng)，共檢查3天，出動(dòng)執(zhí)法人員6人次，車輛3臺(tái)次，檢查藥品(醫(yī)療器械)經(jīng)營企業(yè)3家次，醫(yī)院2家次。
(二)市場(chǎng)稽查方面按照年初工作目標(biāo)，在春耕期間，開展了對(duì)農(nóng)藥、化肥等進(jìn)行檢查，檢查農(nóng)資經(jīng)營戶30戶，抽取樣品40批次，經(jīng)檢驗(yàn)均為合格產(chǎn)品。檢查加油站4家，加油機(jī)12臺(tái)，證照及在用計(jì)算器具均在檢定周期內(nèi)。二、存在的問題藥械稽查方面，對(duì)藥械經(jīng)營企業(yè)的監(jiān)督檢查力度還不夠，今后將繼續(xù)加大監(jiān)督檢查力度。三、下步工作打算繼續(xù)抓好藥品、醫(yī)療器械市場(chǎng)稽查，開展對(duì)農(nóng)藥登記證等農(nóng)資市場(chǎng)的檢查，對(duì)其他相關(guān)市場(chǎng)進(jìn)行檢查，及時(shí)完成省、市、縣局交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為凈化我縣市場(chǎng)盡職盡責(zé)。1、繼續(xù)加強(qiáng)藥品零售藥店規(guī)范經(jīng)營整治力度。重點(diǎn)整治回收藥品、從非法渠道購進(jìn)藥品、藥師不在崗銷售處方藥等違法違規(guī)行為。2、繼續(xù)強(qiáng)化醫(yī)療器械稽查工作。重點(diǎn)是經(jīng)營使用未經(jīng)注冊(cè)醫(yī)療器械、未備案經(jīng)營二類醫(yī)療器械、未經(jīng)許可經(jīng)營三類醫(yī)療器械等違法違規(guī)問題。對(duì)全縣醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)及一級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展醫(yī)療器械的專項(xiàng)稽查。3、及時(shí)完成省、市、縣局交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)受理并認(rèn)真對(duì)待群眾舉報(bào)，做到有報(bào)必究，有究必果，并及時(shí)將處理結(jié)果告知舉報(bào)人。
品醫(yī)療器械日常監(jiān)管，大力整頓規(guī)范藥品市場(chǎng)秩序，各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)均取得成效。
龍江省寶泉嶺農(nóng)墾公安局處理。截止目前共做出行政處罰罰沒款合計(jì)：42,元，現(xiàn)已上繳罰沒款總計(jì)：22,元。
2、繼續(xù)推進(jìn)建立藥品追溯系統(tǒng)。加大藥品購、銷、存相關(guān)記錄檢查力度，以確保藥品經(jīng)營企業(yè)采購的、陳列的及已經(jīng)售出的藥品均為100%系統(tǒng)內(nèi)藥品，保障藥品可追溯性。
我局食品安全監(jiān)管工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在市局的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞^v^辦公廳印發(fā)的《食品安全重點(diǎn)工作安排》及省、市局有關(guān)食品安全監(jiān)管工作文件精神，積極開展食品安全監(jiān)管工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
責(zé)任人的責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)食品的來源、標(biāo)簽標(biāo)識(shí)內(nèi)容的合法性的檢查。要求基層分局要將日常監(jiān)管工作、專項(xiàng)整治行動(dòng)與執(zhí)法辦案有機(jī)地結(jié)合起來，從而不斷地拓寬案源渠道，也促進(jìn)了日常監(jiān)管工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
一是嚴(yán)格落實(shí)食品經(jīng)營主體責(zé)任。監(jiān)督食品批發(fā)商、零售商嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，督促其在購進(jìn)食品原輔料時(shí)，認(rèn)真檢查供應(yīng)商和原輔料檢驗(yàn)合格證明文件，做好進(jìn)貨查驗(yàn)和查驗(yàn)記錄，確保食品原輔料質(zhì)量安全。
二是集中執(zhí)法力量開展農(nóng)村食品市場(chǎng)排查。對(duì)銷售假冒、仿冒和偽劣食品的，查清進(jìn)貨渠道和生產(chǎn)源頭，依法嚴(yán)厲查處責(zé)任單位。
三是突出監(jiān)管重點(diǎn)。以農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)村小賣部、城鄉(xiāng)結(jié)合部、學(xué)校周邊等為重點(diǎn)區(qū)域，以特殊人群食品、節(jié)日性食品等為重點(diǎn)品種，突出重點(diǎn)管控范圍，加強(qiáng)監(jiān)管，提高監(jiān)管執(zhí)法效能。
（二）生產(chǎn)環(huán)節(jié)：我局以保障人民群眾身體健康為目標(biāo)，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，深入開展生產(chǎn)環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作。
一是《省食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)安全隱患排查和治理整頓工作方案的通知》（贛食藥監(jiān)食品生產(chǎn)58號(hào)）文件要求，并根據(jù)本縣食品生產(chǎn)企業(yè)的類別，開展了蜂產(chǎn)品、大米、罐頭食品等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)品種食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作，進(jìn)一步規(guī)范了食品生產(chǎn)行為。
二是開展了以白酒、食用油、米粉、豆制品、包子、水餃、鹵熟肉制品等品種的食品生產(chǎn)加工的小作坊、主要經(jīng)營小作坊食品的集貿(mào)市場(chǎng)、小食雜店、小餐飲等使用單位，即“三小一市場(chǎng)”的專項(xiàng)整治行動(dòng)；這次專項(xiàng)整治，我局共出動(dòng)執(zhí)法人員：420人次、檢查小作坊56家、小食雜店1206家次、小餐飲：963家次，檢查集貿(mào)市場(chǎng)：家次。
總局《食品經(jīng)營許可管理辦法》和《省食品經(jīng)營許可管理暫行辦法》、《省食品經(jīng)營許可審查細(xì)則（試行）》，認(rèn)真開展食品經(jīng)營許可審查和許可證新發(fā)、換證工作。截止目前，共發(fā)放食品經(jīng)營許可證331個(gè)。
為了進(jìn)一步摸清我縣食品銷售經(jīng)營主體實(shí)有底數(shù)和經(jīng)營狀況，進(jìn)一步規(guī)范食品經(jīng)營行為，做到底數(shù)清、情況明。結(jié)合食品經(jīng)營許可制度改革，我局根據(jù)市局《關(guān)于開展全市食品銷售經(jīng)營主體摸底調(diào)查工作的通知》（撫食藥監(jiān)食品流通[]3號(hào)），自5月1日起開展為期1個(gè)月的食品銷售主體摸底調(diào)查工作。并根據(jù)摸底情況于8月16日對(duì)《食品流通許可證》有效期屆滿且在法定期限內(nèi)沒有辦理延續(xù)手續(xù)的和停止經(jīng)營的1475戶經(jīng)營者以公告的形式，依法辦理了注銷手續(xù)。
經(jīng)營企業(yè)72家，限期整改44家，有效規(guī)范了我縣化妝品、保健食品市場(chǎng)經(jīng)營秩序。
(六)特種設(shè)備安全監(jiān)管情況。根據(jù)市局特種設(shè)備年度監(jiān)察計(jì)劃，結(jié)合我縣實(shí)際，持續(xù)開展特種設(shè)備安全日常監(jiān)督檢查工作，截至目前我局已檢查各類特種設(shè)備1608臺(tái)套。
工作計(jì)劃條目式篇五
（一）城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的綜合性需要各層次人才。
（二）特色城鎮(zhèn)建設(shè)需要精通地域背景的專門人才。
在傳統(tǒng)城市化階段，規(guī)劃建設(shè)中出現(xiàn)了忽視城鎮(zhèn)特色、無視地域文化等問題，使城鎮(zhèn)喪失了原有的地域精神與活力。在新型城鎮(zhèn)化階段，亟需精通地域人文歷史背景、產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的專門人才參與到城鎮(zhèn)建設(shè)中，提出切合地域?qū)嶋H需求、符合地域發(fā)展形勢(shì)的專業(yè)規(guī)劃，以建設(shè)突出產(chǎn)業(yè)特色、彰顯文化傳承、充滿活力的特色城鎮(zhèn)。
（三）村鎮(zhèn)崛起需要適應(yīng)本土發(fā)展的規(guī)劃人才。
根據(jù)區(qū)域發(fā)展的需要，村鎮(zhèn)發(fā)展不僅是振興國民經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，也是完善城鄉(xiāng)一體化體制機(jī)制的重要環(huán)節(jié)。在村鎮(zhèn)崛起的時(shí)代背景下，規(guī)劃人才的輸出必須面向區(qū)域、聚焦中小城市與小城鎮(zhèn)，并填補(bǔ)當(dāng)前縣域村鎮(zhèn)層級(jí)規(guī)劃人才的缺失。
二、地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐中存在的問題。
（一）人才培養(yǎng)的學(xué)歷層次配置不合理。
當(dāng)前，高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的開設(shè)多集中于本科院校，并以五年制教育為主要培養(yǎng)形式。但在實(shí)際就業(yè)中，四年制本科教育與三年制?？平逃漠厴I(yè)生更為傾向于回歸地方、扎根基層。面對(duì)多元化的社會(huì)需求，不應(yīng)只重視專業(yè)高精人才的培養(yǎng)，還應(yīng)將不同學(xué)歷的人才培養(yǎng)機(jī)制納入到專業(yè)教育建設(shè)體制中，根據(jù)崗位特點(diǎn)，合理配置相應(yīng)層次人才。
（二）專業(yè)課程架貪圖知識(shí)面的“大而全”
城鄉(xiāng)規(guī)劃是一門綜合性強(qiáng)的專業(yè)，既要掌握傳統(tǒng)工科知識(shí)，又要拓寬地理、生態(tài)、社會(huì)等相關(guān)知識(shí)面。傳統(tǒng)的本科教育往往大包大攬，力圖課程架構(gòu)中涵蓋所有知識(shí)點(diǎn)。這樣一方面壓縮了專業(yè)主干知識(shí)的精深學(xué)習(xí)，另一方面也扼制了學(xué)生自學(xué)的興趣，降低了后期專業(yè)方向?qū)ｉT化拓展的意愿與機(jī)會(huì)，從而使得畢業(yè)生在選擇工作方向與崗位上感到茫然，難以做出合適的職業(yè)規(guī)劃。
（三）教學(xué)中忽視地域性規(guī)劃的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
于教學(xué)內(nèi)容上而言，專業(yè)教學(xué)注重將理論結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目來進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用，而一般教學(xué)中更傾向于以大城市規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目作為案例來學(xué)習(xí)先進(jìn)規(guī)劃思想與設(shè)計(jì)方法。這種固然具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)意義，但若不同時(shí)注重地方城鎮(zhèn)規(guī)劃的案例教學(xué)，會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生在未來學(xué)習(xí)實(shí)踐中盲目模仿大城市的規(guī)劃建設(shè)模式，而缺乏研究地域性規(guī)劃特點(diǎn)的方法與理念。
三、地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃人才培養(yǎng)改革策略探析。
（一）構(gòu)建適應(yīng)地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)的“訂單式”人才培養(yǎng)目標(biāo)。
相對(duì)于傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃人才的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)更有針對(duì)性，以適應(yīng)當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)需要。在對(duì)地域相關(guān)企業(yè)及建設(shè)管理部門進(jìn)行深入調(diào)研后，分析規(guī)劃設(shè)計(jì)師、規(guī)劃管理人員等相關(guān)職業(yè)崗位和典型工作任務(wù)，總結(jié)不同崗位的能力內(nèi)涵和人才需求標(biāo)準(zhǔn)，并主動(dòng)邀請(qǐng)行業(yè)專家、技術(shù)能手，共同制定適應(yīng)地域城鎮(zhèn)發(fā)展的“訂單式”人才培養(yǎng)目標(biāo)，明確專業(yè)教育的指導(dǎo)思想與教學(xué)目標(biāo)。
（二）優(yōu)化豐富教學(xué)課程體系。
為切實(shí)培養(yǎng)出適應(yīng)地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的畢業(yè)生，必須在傳統(tǒng)課程體系上進(jìn)行架構(gòu)的優(yōu)化精簡(jiǎn)與內(nèi)涵的豐富提升。一是在基礎(chǔ)課程階段，了解地方傳統(tǒng)建筑特點(diǎn)與城鎮(zhèn)發(fā)展歷史，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘傳統(tǒng)地方文化。二是在專業(yè)課程階段，在注重城鄉(xiāng)規(guī)劃主干知識(shí)體系學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，引入當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)特色規(guī)劃項(xiàng)目作為輔助教學(xué)案例，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析地方發(fā)展需求與規(guī)劃思路，激發(fā)學(xué)生對(duì)地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃的思考與興趣。三是在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，主動(dòng)與地方企業(yè)、建設(shè)管理部門合作，帶領(lǐng)學(xué)生參與到當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)項(xiàng)目中去，利用實(shí)際項(xiàng)目考察學(xué)生的專業(yè)技能，增進(jìn)學(xué)生地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃能力的提升。
（三）重視特色教師隊(duì)伍建設(shè)。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上，不僅要外引高學(xué)歷教師、內(nèi)培高職稱教師，還要注重建立穩(wěn)定的兼職教師資源庫，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)技術(shù)專家、能工巧匠為兼職教師，提升專業(yè)教學(xué)與地域規(guī)劃行業(yè)發(fā)展的融合。同時(shí)，加強(qiáng)教師的社會(huì)服務(wù)能力，建立和完善專業(yè)教師評(píng)聘與評(píng)價(jià)制度，將教師的社會(huì)服務(wù)能力納入績(jī)效考核，鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生開展服務(wù)地域工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與技術(shù)咨詢服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)師生專業(yè)能力的提升與地域性行業(yè)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。
四、結(jié)語。
在新型城鎮(zhèn)化的背景下，城鄉(xiāng)規(guī)劃呈現(xiàn)出多元化的人才需求，而于傳統(tǒng)城鄉(xiāng)規(guī)劃教學(xué)體制下，地域性城鄉(xiāng)規(guī)劃人才顯得較為缺乏。針對(duì)這一形勢(shì)，高校必須提出相應(yīng)的人才培養(yǎng)策略改革，以培養(yǎng)出能切實(shí)高效為地方城鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)的優(yōu)秀人才。
參考文獻(xiàn)：
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工作計(jì)劃條目式篇六
xxxx年,市市場(chǎng)^v^在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)新提能、加速攻堅(jiān)為主題,充分發(fā)揮市場(chǎng)監(jiān)管職能,一手抓疫情防控,一手抓監(jiān)管服務(wù),為xx加快建立x西部區(qū)域中心城市作出了應(yīng)有奉獻(xiàn)?，F(xiàn)將xxxx年工作總結(jié)和xxxx年工作打算報(bào)告如下。
機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)立。積極培育標(biāo)準(zhǔn)化工程,羊安中心敬老院養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工程獲批第九批省級(jí)服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn),推動(dòng)xx市工程建立工程審批綜合標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工程申報(bào)國家級(jí)社會(huì)公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)。今年獲得有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證證書xx張,我市成功創(chuàng)立x省有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)。
額xxx余萬元,春雷行動(dòng)考核位列x市第x位,榮獲x省春雷行動(dòng)xxxx暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)執(zhí)法行動(dòng)先進(jìn)集體稱號(hào)。
〔四〕優(yōu)化監(jiān)管服務(wù),全力營造市場(chǎng)有活力的營商環(huán)境。一是全面推進(jìn)雙隨機(jī)一公開監(jiān)管,開展市場(chǎng)監(jiān)管雙隨機(jī)抽查xxx戶和部門聯(lián)合抽查xxx戶。開展企業(yè)年報(bào)公示,xxxx年度企業(yè)年報(bào)率,獲得省市場(chǎng)^v^通報(bào)表揚(yáng)。二是健全包容審慎的監(jiān)管執(zhí)法機(jī)制。對(duì)照市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域違法經(jīng)營行為三張清單,推進(jìn)包容審慎監(jiān)管、推行柔性執(zhí)法,為市場(chǎng)主體安康開展?fàn)I造寬松環(huán)境。三是強(qiáng)化服務(wù)企業(yè)力度。開展白酒市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng),改良服務(wù)監(jiān)管形式,助力邛酒品質(zhì)提升。爭(zhēng)取到省藥監(jiān)局將威高醫(yī)療裝備產(chǎn)業(yè)園工程列入x省藥品及醫(yī)療器械重點(diǎn)服務(wù)工程,強(qiáng)化醫(yī)藥醫(yī)械產(chǎn)業(yè)專業(yè)化服務(wù),全力助推工程早日投產(chǎn)。
〔五〕堅(jiān)持黨建引領(lǐng),全力營造風(fēng)清氣正的干事環(huán)境。一是強(qiáng)化政治建立。以大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大走訪活動(dòng)為統(tǒng)攬,切實(shí)以黨建思想引領(lǐng)、指導(dǎo)、推動(dòng)市場(chǎng)監(jiān)管工作。二是扎實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍建立。分層分類開展培訓(xùn)xx次,提升隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)和實(shí)操技能。開展干部交流xx人次,選拔任用x名中層干部。三是推進(jìn)基層市場(chǎng)監(jiān)管所標(biāo)準(zhǔn)化建立。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔街道〕行政區(qū)劃調(diào)整,將原xx個(gè)監(jiān)管所調(diào)整為xx個(gè),片區(qū)中心所由原xx個(gè)調(diào)整到x個(gè),構(gòu)建基層監(jiān)管新格局。
工作計(jì)劃條目式篇七
縣委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
根據(jù)縣委巡察工作統(tǒng)一部署，縣委第一巡察組對(duì)縣委宣傳部基層黨建工作開展了專項(xiàng)巡察?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、巡察發(fā)現(xiàn)的主要問題。
11、抓政治建設(shè)的站位不夠高。機(jī)關(guān)黨支部對(duì)抓好政治建的領(lǐng)悟不夠深刻、措施不夠深入，組織黨員學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，局限于完成“規(guī)定工作”，沒有結(jié)合自身實(shí)際的“自選動(dòng)作”的計(jì)劃與方案。對(duì)基層黨建工作的思想認(rèn)識(shí)缺乏政治高度，如在實(shí)際工作中，當(dāng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相沖突時(shí)，多數(shù)情況是黨建活動(dòng)為業(yè)務(wù)工作讓路。
習(xí)，完全沒有聯(lián)系大東政法系統(tǒng)實(shí)際的內(nèi)容，學(xué)習(xí)效果打折扣；缺少對(duì)黨員深度學(xué)習(xí)的引領(lǐng)，18名黨員的學(xué)習(xí)筆記中，只有1名黨員的有學(xué)習(xí)心得，個(gè)別黨員筆記通篇為《中國^v^紀(jì)律處分條例》和《中國^v^政法工作條例》的內(nèi)容摘抄。經(jīng)談話了解，支部委員對(duì)《中國^v^支部工作條例（試行）》的重要內(nèi)容體會(huì)不深、了解不透。
33、發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用不夠充分。機(jī)關(guān)黨支部與中心工作同頻共振、統(tǒng)籌共進(jìn)不夠，基本處于將黨建工作簡(jiǎn)單等同于組織理論學(xué)習(xí)、開展載體活動(dòng)的“單打一”狀態(tài)，在完成黨支部“圍繞服務(wù)中心，建設(shè)隊(duì)伍和協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成任務(wù)，改進(jìn)工作”的兩項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)方面缺少實(shí)際作為。
44、落實(shí)縣委黨建工作部署不夠到位。機(jī)關(guān)黨支部在落實(shí)有關(guān)工作部署中存在自行簡(jiǎn)化、變通的個(gè)別情況，如2015-2016年的民主評(píng)議黨員工作沒有按要求開展；在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，沒有按要求安排關(guān)于省委、市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的學(xué)習(xí)。
55、落實(shí)省委巡視整改不夠主動(dòng)。對(duì)省委第一巡視組提出的整改要求只是按縣委整改方案簡(jiǎn)單套用，沒有結(jié)合實(shí)際認(rèn)真對(duì)照、舉一反三，如開展支部活動(dòng)依然存在形式單一、內(nèi)容簡(jiǎn)單等問題，黨員對(duì)集中學(xué)習(xí)感到枯燥和厭煩，學(xué)習(xí)效果得不到有效提升。
（二）貫徹落實(shí)《中國^v^支部工作條例（試行）》。
缺乏有效舉措,抓黨內(nèi)政治生活有盲區(qū)。
11、黨員大會(huì)不夠規(guī)范。2015至2016年黨員大會(huì)和組織生活會(huì)均沒有討論過程，且記錄要素不全；2017年1月4日的黨員大會(huì)，在未經(jīng)支委會(huì)研究的前提下討論通過了2017年黨建工作計(jì)劃；2016年10月12日黨支部換屆黨員大會(huì)材料缺失，只有換屆報(bào)告，缺少候選人名單、監(jiān)票人選票等要件。
22、支委會(huì)議不夠嚴(yán)謹(jǐn)。2015年支委會(huì)議只召開5次；2017年至2018年，共召開23次支委會(huì)，其中6次未進(jìn)行人員簽到；支委會(huì)議對(duì)支部重要工作研討交流不夠全面、深入，2017年，共召開支委會(huì)11次，僅1月6日和5月11日兩次對(duì)黨建活動(dòng)進(jìn)行了研究討論，且發(fā)言均局限于如何完成上級(jí)工作部署，沒有就如何提升黨建活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行充分討論。
33、黨小組會(huì)議不夠扎實(shí)。2018年，第^v^小組召開的24次會(huì)議中，僅5次有黨員發(fā)言，其余均為“上下一般粗”式的傳達(dá)學(xué)習(xí)；2017年3月23日，第二黨小組在會(huì)議中討論學(xué)習(xí)市宣傳部的文件，6名黨員無一人結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行發(fā)言；2019年8月11日，第三黨小組學(xué)習(xí)“支部工作條例”，發(fā)言均沒有圍繞機(jī)關(guān)支部工作實(shí)際展開，內(nèi)容不接地氣。
月3日的黨課講稿中，出現(xiàn)了向“中央交出貴州的合格答卷”這樣不明所以的表述。
55、組織生活會(huì)不夠嚴(yán)肅。機(jī)關(guān)黨支部召開的年度組織生活會(huì)中，批評(píng)與自我批評(píng)的武器運(yùn)用得不夠充分，存在以學(xué)習(xí)代替相互交流的現(xiàn)象，組織生活制度所明確的黨支部書記和支部委員每半年至少要與五名黨員進(jìn)行談心談話的規(guī)定沒有落實(shí)；2017至2019年的年度組織生活會(huì)中，沒有黨員間談心談話的相關(guān)記錄；相互批評(píng)中談希望建議偏多，沒有起到紅臉出汗的效果，如2018年4月20日的組織生活會(huì)，3名黨員的發(fā)言僅從自身查找了問題，沒有對(duì)其他黨員進(jìn)行批評(píng)建議。選樹典型的導(dǎo)向作用不明顯，2017年以來民主評(píng)議黨員后，均沒有對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀黨員進(jìn)行相應(yīng)表彰。
66、主題黨日活動(dòng)不夠鮮活。機(jī)關(guān)黨支部主題黨日活動(dòng)計(jì)劃缺乏創(chuàng)新，2015年至今，所定計(jì)劃均為落實(shí)上級(jí)組織部門部署的任務(wù)，缺少政法系統(tǒng)特色，且活動(dòng)內(nèi)容沒有很好的與大東區(qū)情和政法工作進(jìn)行有效結(jié)合；活動(dòng)中有時(shí)存在個(gè)別黨員缺席、遲到的現(xiàn)象，影響主題活動(dòng)質(zhì)量，如2019年8月13日的主題黨日活動(dòng)，有4人沒有參加。
的民主生活會(huì)和換屆制度中，支部委員會(huì)每屆任期兩年，與新的《中國^v^支部工作條例（試行）》不符。
（三）落實(shí)黨員管理、監(jiān)督責(zé)任不夠到位，抓作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)有漏點(diǎn)。
11、整治形式主義、官僚主義不夠徹底。在形式主義方面，機(jī)關(guān)黨支部開展工作仍然習(xí)慣以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，缺少到基層調(diào)研的必要過程，支部工作有形式化、簡(jiǎn)單化傾向；在官僚主義方面，機(jī)關(guān)黨支部在制定黨建活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，往往由支委會(huì)討論，然后提交黨員大會(huì)通過，之前沒有征求全體黨員的意見建議，與黨員就支部工作的日常交流不夠經(jīng)常。
22、開展黨風(fēng)廉政教育不夠深入。機(jī)關(guān)黨支部組織黨員圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)開展學(xué)習(xí)、教育不夠，沒有一起統(tǒng)籌、一起部署、一起落實(shí)，2018年，黨支部共召開8次黨員大會(huì)，無一次涉及黨風(fēng)廉政建設(shè)或反腐敗工作內(nèi)容。
二、意見建議。
政策得到全面貫徹落實(shí)；要不斷完善黨支部自身建設(shè)，帶頭鉆研黨的基本理論，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，使黨支部建設(shè)融入中心、服務(wù)大局、助推發(fā)展。
二要進(jìn)一步夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，切實(shí)提高黨支部政治生活質(zhì)量。機(jī)關(guān)黨支部要努力提升黨組織建設(shè)科學(xué)水平，切實(shí)貫徹落實(shí)好《中國^v^支部工作條例（試行）》，全面、認(rèn)真履行好新時(shí)代機(jī)關(guān)黨支部的工作職責(zé)，進(jìn)一步嚴(yán)肅、豐富黨內(nèi)政治生活；要以推動(dòng)黨支部工作規(guī)范化、長效化為著力點(diǎn)，做到組織生活制度健全、黨內(nèi)監(jiān)督制度健全、聯(lián)系群眾制度健全；黨支部委員要率先垂范，帶動(dòng)全體黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用；要認(rèn)真組織開展“主題黨日”、“三會(huì)一課”、“民主評(píng)議黨員”、黨員培訓(xùn)等活動(dòng)，做到活動(dòng)主題鮮明、計(jì)劃科學(xué)、安排周全、形式鮮活、內(nèi)容豐富、成效明顯，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三要進(jìn)一步嚴(yán)格黨員教育管理和監(jiān)督，全面提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)。機(jī)關(guān)黨支部要弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)作為精神，引導(dǎo)黨員亮身份、亮形象、亮作為，積極履職盡責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為；要保持真抓實(shí)干作風(fēng)，按客觀規(guī)律辦事，力戒形式主義和官僚主義；要深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè),著力促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步煥發(fā)全體黨員的先鋒模范作用。
四要聚焦存在問題，持續(xù)加強(qiáng)反饋意見整改落實(shí)。機(jī)關(guān)。
黨支部要把巡察整改作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，從講政治的高度全面擔(dān)負(fù)起巡察整改的主體責(zé)任，著力做好巡察整改的后半篇文章。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)巡察反饋意見整改工作的“全過程領(lǐng)導(dǎo)”，在條條有整改、件件有著落上集中發(fā)力，以最果斷的措施、最有力的工作抓好整改落實(shí)。要積極運(yùn)用好巡察成果轉(zhuǎn)化，把落實(shí)巡察整改任務(wù)與“不忘初心、牢記使命”主題教育相結(jié)合、與宣傳部中心工作相結(jié)合、與激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為相結(jié)合，切實(shí)把巡察整改的成效體現(xiàn)到實(shí)際工作中，促進(jìn)宣傳部機(jī)關(guān)基層黨建工作再上新臺(tái)階。
工作計(jì)劃條目式篇八
尊敬的巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)市委巡察辦對(duì)我局****年政治巡察工作要求，我代表局黨組，就我局****年以來黨建工作情況匯報(bào)如下。
一、主要工作措施（一）突出抓好組織建設(shè)，著力打牢黨建的工作基礎(chǔ)。
一是抓好班子建設(shè)。近年來，班子成員從強(qiáng)化理論素質(zhì)，常學(xué)不??；強(qiáng)化民主集中，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；強(qiáng)化宗旨意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)；強(qiáng)化廉潔從檢，以身垂范四個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè)，打造了政治過硬、組織過硬、作風(fēng)過硬的班子集體，充分發(fā)揮了核心作用。
二是加強(qiáng)黨組織活動(dòng)管理。進(jìn)一步完善了“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、繳納黨費(fèi)等制度，做到了對(duì)黨員教育、管理和服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，使黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化。三是做好基層黨建重點(diǎn)工作整改落實(shí)。根據(jù)要求認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查、黨員信教、黨費(fèi)收繳、基層黨組織換屆等方面的自查整改工作，推進(jìn)黨的建設(shè)全面進(jìn)步全面過硬。
部“精神之鈣”。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。每年制定《中心組暨干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃》，把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，中心組每月至少集中學(xué)習(xí)1次，黨員干部每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每年邀請(qǐng)專家講學(xué)不少于2次。同時(shí)，充分利用局微信群、qq群、短信平臺(tái)等新媒體方式，把政治理論學(xué)習(xí)貫穿工作和生活始終。二是嚴(yán)格督辦落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局辦公室、政工科定期深入局屬各單位對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)定位在“經(jīng)?！保采w到“全員”，深入到“一線”。
三是樹立先進(jìn)典型。近年來，我們先后在全局系統(tǒng)推選出了優(yōu)秀^v^員胡祥勝、先進(jìn)基層黨支部房屋交易管理所黨支部和大冶“十大杰出工人”^v^等一批先進(jìn)典型，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
（三）突出抓好專題活動(dòng)，著力發(fā)揮組織的堡壘作用。****年以來，市房管局圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等主題，扎實(shí)推進(jìn)黨建各項(xiàng)工作有序開展，進(jìn)一步提升了黨員干部思想政治素質(zhì)、履職盡責(zé)能力、服務(wù)群眾水平、廉潔自律意識(shí)，為做好房地產(chǎn)管理工作和精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、防汛救災(zāi)、在職黨員進(jìn)社區(qū)等重要工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、存在的主要問題。
（一）黨建工作方法相對(duì)傳統(tǒng)。
一是黨組織活動(dòng)形式不夠豐富，除了黨組統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，各黨支部很少有結(jié)合本職工作特點(diǎn)開展的主題活動(dòng)。
二是理論學(xué)習(xí)成效不夠明顯，各黨支部的理論學(xué)習(xí)通常都是以會(huì)議的形式進(jìn)行，要求學(xué)習(xí)研討的內(nèi)容，大多停留在表面的層次，沒有深層次的思想碰撞和感悟。三是抓黨建工作方法不夠多，在抓黨建工作的過程中，通常只要按照黨組的安排和部署，把一些“規(guī)定工作”做到位了，沒有深層次的去思考如何把黨建工作結(jié)合業(yè)務(wù)工作共同開展，實(shí)現(xiàn)黨建工作促進(jìn)業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作提升黨建工作。
（二）對(duì)基層黨支部督導(dǎo)不細(xì)。一是班子成員忙于日常事務(wù)，對(duì)分管黨支部的組織生活開展情況督導(dǎo)不夠，參加分管黨支部的組織生活不多，在分管黨支部講黨課的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際工作不緊密。
二是黨建工作檢查較少，每年對(duì)黨建工作的檢查考核只在年終考核時(shí)一并進(jìn)行，對(duì)各支部日常黨建工作的開展缺乏及時(shí)有效的指導(dǎo)。
三是黨建工作考核的作用不明顯，對(duì)黨建工作的考核，只是作為年終綜合考核的一部分，所占比重一般，也影響了基層單位強(qiáng)力推進(jìn)黨建工作的積極性，更加注重業(yè)務(wù)工作開展和收入任務(wù)的完成。
專題指導(dǎo)，缺少針對(duì)黨務(wù)工作開展的全面系統(tǒng)培訓(xùn)。
二是因?yàn)槿粘I(yè)務(wù)工作繁忙，各黨支部的書記和黨務(wù)工作人員都是兼職從事黨務(wù)工作，沒有把大部分精力放在做好黨務(wù)工作中，黨務(wù)工作成效不明顯。
三是在一些黨務(wù)工作人員中還存在吃老本的現(xiàn)象，只憑多年的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作，對(duì)黨務(wù)工作在新時(shí)期的新要求與新知識(shí)了解不夠。
（四）個(gè)別黨員表率作用發(fā)揮不明顯。一是個(gè)別黨員黨性觀念淡簿，把自已等同于普通群眾，在日常工作生活中一些不當(dāng)言論面前態(tài)度不鮮明，甚至人云亦云。
二是個(gè)別黨員黨員沒有時(shí)刻以一名黨員的要求嚴(yán)格要求自己，在工作上不求進(jìn)取，缺乏熱情和積極性，得過且過，沒有在干部職工中發(fā)揮一名黨員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用。
三是個(gè)別黨員參加組織生活的熱情不高，沒有真正在組織生活中受到啟發(fā)和教育。
（五）發(fā)展黨員工作不到位。近年來，我局僅有1名同志加入中國^v^，各黨支部在發(fā)展黨員工作方面總是以人的因素，片面的強(qiáng)調(diào)客觀，忽視了主觀上因?yàn)橹匾暢潭炔粔?，?duì)干部職工的思想教育不夠，對(duì)黨的政策、方針宣傳不夠等原因，影響了全局發(fā)展黨員工作的開展。
三、下步工作打算（一）創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作方式。
一是創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式。
工作計(jì)劃條目式篇九
xxxx年工程部根據(jù)公司年初制訂的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞公司“以質(zhì)量為生命，服務(wù)于生產(chǎn)，服務(wù)于市場(chǎng)”的經(jīng)營方針開展工作，在各部門的通力配合下，工程部的發(fā)展相對(duì)來講還是比較穩(wěn)定的?，F(xiàn)對(duì)工程部本年度工作作以下總結(jié)，希望能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到本部門優(yōu)勢(shì)與不足，便于優(yōu)化下年度生產(chǎn)工藝、品質(zhì)，效益等方面工作。
本部門5～12月新項(xiàng)目開發(fā)機(jī)型四款（23c(日本機(jī)型)26lgd/26lg/12la）。
本部門5～12月降低成本金額為萬元，平均每月金額萬元。
本部門5～12月共工藝改良96項(xiàng)，平均每月為12項(xiàng)。產(chǎn)品優(yōu)化后簡(jiǎn)板產(chǎn)品銷售量達(dá)到2萬多臺(tái)。
本部門5～12月完成樣板共698臺(tái)，平均每月臺(tái)樣板滿意度。寄出合格率93%。
本部門5～-12月完成訂單制作382份每月份，準(zhǔn)確率（不影響拉線生產(chǎn)）。
本部門5～12月完成款新機(jī)型13款erp系統(tǒng)編碼資料制作，每月款。
本部門5～12月處理生產(chǎn)問題出巡次數(shù)538次處理工藝問題，每月次。
本部門5～12月新產(chǎn)品包材開發(fā)確認(rèn)共8款，每月為1款。
本部門5～12月溫控器測(cè)試與裝機(jī)共120臺(tái)，每月為15臺(tái)測(cè)試樣機(jī)。
本部門5～12月dn26g/26gd電子版程序測(cè)試共6次，每月次確認(rèn)。
本部門5～12月工藝作業(yè)指導(dǎo)書制作共16份，每月份。
本部門5～12月出返工方案共63份，平均每月份。
本部門5～12月完成業(yè)務(wù)需要爆炸圖/電路圖紙共122份，每月為份。
本部門5～12月完成生產(chǎn)線接線圖共36份，每月為份。
本部門5～12月完成業(yè)務(wù)產(chǎn)品刀模圖紙56份，每月為份。
本部門5～12月采購零件樣板確認(rèn)共25次，每月樣板確認(rèn)。
本部門5～12月跟蹤樣板零件采購共360次，每月跟蹤樣板物料45次。
本部門5～12月其他物料統(tǒng)一表，各個(gè)機(jī)型尺寸及裝柜數(shù)計(jì)等共268次，每月次。
本部門5～12月各個(gè)散件包裝/裝柜及排柜指導(dǎo)跟進(jìn)及問題處理共8柜，每月1個(gè)。
xx年工作中，由于各種因素影響，職工隊(duì)伍不太穩(wěn)定，給生產(chǎn)管理帶來很大壓力。員工操作流程不熟悉，組織紀(jì)律性差、工作差錯(cuò)率高等不良現(xiàn)象，我們進(jìn)行了崗前安全及操作技術(shù)培訓(xùn)，規(guī)范了操作流程，并進(jìn)行了有效監(jiān)控；及時(shí)制定了系列措施，強(qiáng)化內(nèi)部管理與考核，對(duì)各崗位均細(xì)化了崗位職責(zé)，制定了具體的考核辦法，做到了獎(jiǎng)懲有據(jù)，增加了部門員工責(zé)任心；另一方面，我們加大對(duì)制度及責(zé)任的落實(shí)、執(zhí)行和監(jiān)督力度。定期召開會(huì)議，不斷提出工程部現(xiàn)場(chǎng)/品質(zhì)操作的不足及整改辦法。完善了事故分析制度，出了問題堅(jiān)決分析并進(jìn)行考核，使員工的精神面貌及工作方法、工作責(zé)任心有了明顯改善，工作效率不斷提高，現(xiàn)已基本上都能勝任各自的崗位工作。
xx年，本部門不斷收集和學(xué)習(xí)其它同行業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷改善生產(chǎn)工藝，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。通過改變生產(chǎn)工藝，節(jié)約生產(chǎn)制造費(fèi)用。在原材料消耗方面，進(jìn)行有效的優(yōu)化，改良，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下降低了產(chǎn)品的生產(chǎn)成本的力度。設(shè)備管理方面制定了定期檢查修理的措施，除精密電氣、計(jì)量設(shè)備外，其它設(shè)備均培訓(xùn)工人自己維護(hù)檢修，降低了設(shè)備故障率。節(jié)省了維修費(fèi)用。三、存在問題：
1、部門制度的執(zhí)行力度有待加強(qiáng)，制定的一系列措施往往沒有得到很好的執(zhí)行，考核力度沒有加大，考核力度沒有體現(xiàn)。
2、由于部門溝通工作做得不夠，所以凝聚力工作做得不好。
3、部門與部門的溝通有待加強(qiáng)，需進(jìn)一步加強(qiáng)部門的工作配合。
4、沒有加強(qiáng)生產(chǎn)工藝改良，增加生產(chǎn)效益和質(zhì)量。
1、加大制度建設(shè)，堅(jiān)決推行目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)化崗位責(zé)任。管理上必須制度化、規(guī)范化、程序化，對(duì)任何違紀(jì)違章的現(xiàn)象，都要按照制度嚴(yán)肅處理，要使每位員工都有責(zé)任感。
3、加快生產(chǎn)工藝優(yōu)化改良，工藝改良項(xiàng)每月為13項(xiàng)，增加生產(chǎn)效益提高質(zhì)。
4、加強(qiáng)對(duì)公司全部產(chǎn)品，進(jìn)行降低生產(chǎn)產(chǎn)制作成本為方向，目標(biāo)金額為50萬。
5、工廠下發(fā)訂單的零件清單的主要物料準(zhǔn)確率達(dá)到100%。其他清單物料（不影響生產(chǎn)）。
6、加強(qiáng)樣板員技能培訓(xùn)，增強(qiáng)客戶樣板的合格率，目標(biāo)為98%滿意度為99%。
xx年是東南公司挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年，只要我們團(tuán)結(jié)一致，樹立起高度的緊迫感和責(zé)任感。按照工作計(jì)劃扎實(shí)開展工作，在公司的大力支持和指導(dǎo)下，我相信明年我們一定克服重重困難，穩(wěn)中求進(jìn)，扭轉(zhuǎn)目前的不利局面，最終實(shí)現(xiàn)東南公司盈利并走向良性發(fā)展的道路。
工作計(jì)劃條目式篇十
根據(jù)市委統(tǒng)一部署，xx年x月x日至x月x日，市委第三巡察組對(duì)xx鎮(zhèn)所轄x個(gè)基層黨組織和x個(gè)部門黨組織進(jìn)行了巡察。x月x日，市委巡察組向xx鎮(zhèn)黨委反饋了巡察意見。按照黨務(wù)公開原則和巡察工作有關(guān)要求，現(xiàn)將巡察整改進(jìn)展情況予以公布。
一、整改工作組織情況市委第三巡察組對(duì)xx鎮(zhèn)基層黨組織巡察反饋意見中指出的問題，客觀中肯、切中要害，提出的要求具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。xx鎮(zhèn)黨委高度重視、態(tài)度鮮明，完全贊同和誠懇接受巡察組的巡察反饋意見，要求以上率下、全員參與，以從嚴(yán)治黨的政治自覺和壯士斷腕的責(zé)任擔(dān)當(dāng)打贏整改“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，以巡察問題整改的實(shí)效推動(dòng)建章立制、推動(dòng)工作落實(shí)。
(一)。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。7月6日市委巡察組反饋巡察意見后，鎮(zhèn)黨委高度重視，成立了xx鎮(zhèn)黨委及所轄基層黨組織落實(shí)市委巡察組“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”專項(xiàng)巡察反饋意見整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由xx同志任組長，xx同志任副組長，各班子成員為整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)x個(gè)專項(xiàng)整改小組、x個(gè)督查組。多次召開黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、專題整改推進(jìn)會(huì)，在會(huì)上進(jìn)一步明確工作要求，壓實(shí)整改責(zé)任，要求各部門全力以赴抓好反饋問題整改。
(二)抓實(shí)責(zé)任分解。經(jīng)多次完善，形成了鎮(zhèn)黨委《關(guān)于市委第三巡察組巡察xx鎮(zhèn)基層黨組織情況反饋意見的整改方案》，根據(jù)《市委第三巡察組巡察xx鎮(zhèn)基層黨組織反饋意見整改工作清單》，領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)辨析問題，班子成員和部門負(fù)責(zé)人主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題、劃定責(zé)任，全鎮(zhèn)上下層層帶動(dòng)，深入分析查找問題的根源，制定巡察整改問題臺(tái)賬，逐項(xiàng)制定整改落實(shí)的舉措；把整改事項(xiàng)落實(shí)到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和具體責(zé)任人，明確了完成目標(biāo)和時(shí)限，要求不回避立行立改、不敷衍改出成效，確保一件一件落實(shí)、一條一條兌現(xiàn)。
年度績(jī)效考核中，對(duì)簡(jiǎn)單應(yīng)付、推諉扯皮、整改不力的取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，堅(jiān)決追責(zé)問責(zé)；對(duì)巡察組和群眾不滿意或滿意率低的整改事項(xiàng)責(zé)成重新整改。
在市委巡察辦的指導(dǎo)幫助下，巡察組反饋的32個(gè)具體問題，整改到位的11條，正在整改21條。
二、整改落實(shí)情況（一）關(guān)于“對(duì)鄉(xiāng)村振興相關(guān)決策部署學(xué)習(xí)貫徹不深入，宣傳不到位”問題的整改。
1、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略宣傳不到位，知曉率低。
（1）組織專家開展鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略專題培訓(xùn)：8月30日，我鎮(zhèn)邀請(qǐng)xx大學(xué)人文^v^xx教授就鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進(jìn)行解讀，圍繞深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展拓展新空間、增添新動(dòng)力、引領(lǐng)支撐農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提質(zhì)增效進(jìn)行闡述，讓廣大黨員群眾在學(xué)思踐悟中修煉境界。
（3）依托新時(shí)代文明實(shí)踐所（站），目前各村正在組建“百姓名嘴”宣傳團(tuán)，涌現(xiàn)出退休教師潘立琦等百姓名嘴，將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略內(nèi)容，用通俗易懂的語言進(jìn)行宣講。
（4）編制鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略條目式內(nèi)容，雙管齊下，運(yùn)用農(nóng)村大喇叭和宣傳車在各村循環(huán)播放，讓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“飛入尋常百姓家”，擴(kuò)大知曉度。
（5）打造濃厚的宣傳氛圍：在各村主要出入口、村級(jí)廣場(chǎng)宣傳欄、村級(jí)公開欄張貼懸掛鄉(xiāng)村振興相關(guān)宣傳內(nèi)容，做到人群聚集處能見鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略宣傳，讓群眾在潛移默化中接受新思想。
2、基層黨組織普遍沒有實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的計(jì)劃。
工作計(jì)劃條目式篇十一
（一）農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)工程。每年為每所高中（其中縣城2所，農(nóng)村1所）招錄師范專業(yè)本科生2人，五年共招錄30人；每年為每所農(nóng)村初中（共15所）招錄師范專業(yè)本科生1人，五年共招錄75人。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)工程。為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（共16個(gè)）招錄醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生2名，五年共招錄32人；招錄醫(yī)護(hù)專業(yè)大專生3名，五年共招錄48人。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和基層法庭隊(duì)伍建設(shè)工程。每年從應(yīng)屆本科生中為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處共15個(gè)）招錄公務(wù)員1名，五年共75人；每年從應(yīng)屆法律專業(yè)本科生中為每個(gè)基層法庭（基層法庭3個(gè)）招錄公務(wù)員1名，五年共15人。
（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技隊(duì)伍建設(shè)工程。為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)服務(wù)機(jī)構(gòu)招錄農(nóng)、林、水、牧、機(jī)和城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)等專業(yè)本科生30名，五年內(nèi)平均每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到3名。
（五）支農(nóng)、支教、支醫(yī)工程。市、縣五年選派中級(jí)以上職稱的農(nóng)技人員、教師、醫(yī)生，與省上下派的“三支”人員實(shí)行專業(yè)搭配、混合編組，到我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展支農(nóng)、支教、支醫(yī)工作。
（六）學(xué)歷教育工程。通過適當(dāng)資助，每年組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處35歲以下、未取得國民教育大專以上學(xué)歷的公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員，離崗進(jìn)行學(xué)歷教育。
（七）農(nóng)村實(shí)用人才建設(shè)工程。每年培養(yǎng)、選拔農(nóng)村實(shí)用人才600人（按照全縣現(xiàn)有每百名農(nóng)業(yè)人口中每年增加名農(nóng)村實(shí)用人才的比例增長）。到年，全縣農(nóng)村人才由現(xiàn)在的6000人增加到近1萬人。
二、實(shí)施振興計(jì)劃的具體措施。
（一）設(shè)立“農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興資金”。
縣財(cái)政每年出資50萬元，設(shè)立“農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興資金”，同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)、個(gè)人捐助，爭(zhēng)取國外資助，專門配套用于農(nóng)村人才隊(duì)伍振興計(jì)劃?！罢衽d資金”由縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局負(fù)責(zé)管理，資金實(shí)行“專戶儲(chǔ)存、?？顚Ｓ?、結(jié)余結(jié)轉(zhuǎn)、下年使用”主要用于高校畢業(yè)生到基層就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、助學(xué)貸款償還、從醫(yī)從教助學(xué)金和“三支”人員補(bǔ)貼、基層人才學(xué)歷教育資助、人才培訓(xùn)等支出，資金運(yùn)行情況均要接受上級(jí)人事、財(cái)政部門監(jiān)督與檢查，縣審計(jì)局每年要進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)。縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局每年要將資金使用情況向社會(huì)公布一次?？h“振興計(jì)劃”的管理費(fèi)用不得在“振興資金”中列支，確保資金使用的安全、規(guī)范和有效。
（二）落實(shí)崗位和資助政策。
清理代課人員，對(duì)不達(dá)標(biāo)教師安排到下一級(jí)學(xué)校任教，騰出的崗位安排選派的師范專業(yè)本科生。對(duì)全縣代課人員，由縣教育部門區(qū)分不同情況予以清理。對(duì)已取得教師資格的人員，通過競(jìng)爭(zhēng)上崗擇優(yōu)聘用。對(duì)未取得教師資格的人員，兩年內(nèi)離崗自行參加學(xué)歷教育，取得教師資格后，通過競(jìng)爭(zhēng)上崗擇優(yōu)聘用；兩年離崗學(xué)習(xí)后仍未取得教師資格的，按照“誰聘用、誰清退、誰補(bǔ)償、誰做工作”的原則予以清退。對(duì)已取得教師資格但通過競(jìng)聘未能上崗的人員，由教育部門制定相應(yīng)政策予以清退。同時(shí)，縣教育部門對(duì)縣以下高中未達(dá)到本科學(xué)歷的教師，安排到農(nóng)村初中任教；對(duì)城鎮(zhèn)和農(nóng)村初中未達(dá)到大專學(xué)歷的教師，安排到農(nóng)村小學(xué)任教。
對(duì)招錄選派到基層就業(yè)的高校畢業(yè)生給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)到農(nóng)村中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作，且與縣人勞局和主管部門簽訂五年以上服務(wù)年限的本科畢業(yè)（農(nóng)村中學(xué)為一類本科院校師范畢業(yè)生），一次性獎(jiǎng)勵(lì)1萬元，由市上、縣上各負(fù)擔(dān)50%。對(duì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，且與縣人勞局和衛(wèi)生局簽訂六年以上服務(wù)年限的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生，一次性平均獎(jiǎng)勵(lì)3萬元，標(biāo)準(zhǔn)及省、市、縣配套比例將由按照省上規(guī)定和我縣實(shí)際情況確定。
實(shí)行助學(xué)貸款償還政策。對(duì)到農(nóng)村基層從醫(yī)并簽訂六年以上服務(wù)年限、從教和從事農(nóng)技服務(wù)并簽訂五年以上服務(wù)年限的本科畢業(yè)生，其在校期間的助學(xué)貸款金由本人申請(qǐng)，就業(yè)單位、縣人勞局審核后由市人事局統(tǒng)一報(bào)省人事廳，省人事廳核實(shí)后將從省“振興資金”中償還，每年償還助學(xué)貸款本金的20%，5年還清。
（三）加大培養(yǎng)力度，不斷為農(nóng)村基層人才隊(duì)伍提供后備資源。
實(shí)行面向基層就業(yè)的資助跟蹤和“合同培養(yǎng)”形式招生。由市、縣（區(qū)）兩級(jí)對(duì)轄區(qū)家庭困難、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的高中生進(jìn)行資助，每年我縣確定50名，每人每學(xué)期資助500元，市上、縣上各負(fù)擔(dān)250元?？h“振興計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)受助生的教育管理，保證其順利完成高中學(xué)業(yè)。省上將在省內(nèi)高校招生計(jì)劃中每年單列1000個(gè)指標(biāo)，面向基層進(jìn)行“合同培養(yǎng)”形式招生，學(xué)生畢業(yè)后到定向單位就業(yè)。市、縣（區(qū)）資助的高中生將首先納入“合同培養(yǎng)”招生范圍。具體招生實(shí)施辦法按省招生委員會(huì)研究制定的政策執(zhí)行?？h教育局、人勞局要根據(jù)工作需要，確定需求專業(yè)、數(shù)量和工作崗位，經(jīng)市人事局初審匯總后報(bào)省人事廳?！昂贤囵B(yǎng)”的高校、需要“合同培養(yǎng)”的縣（區(qū)）要與學(xué)生簽訂專業(yè)培養(yǎng)、工作安置和五年以上服務(wù)年限的協(xié)議，并向社會(huì)公布。縣級(jí)各有關(guān)單位要嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)協(xié)議，切實(shí)落實(shí)就業(yè)崗位，不得以任何理由拒絕接收。
助學(xué)金、助學(xué)貸款償還、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)和“合同培養(yǎng)”招生政策，每生只能享受其中一項(xiàng)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生回縣就業(yè)，各項(xiàng)優(yōu)惠政策可優(yōu)先享受。
（四）選派專業(yè)人才到農(nóng)村支農(nóng)、支教、支醫(yī)。
采取按需選派、對(duì)口支援、定期輪換的方式，省上、市上五年內(nèi)將組織中級(jí)以上職稱的農(nóng)技、教師、醫(yī)生等“三支”人員，按照計(jì)劃到我縣農(nóng)村開展支農(nóng)、支教、支醫(yī)服務(wù)?！叭А狈?wù)期限為一年，屆時(shí)，縣級(jí)各有關(guān)部門、單位應(yīng)做好與省市單位選派的“三支”人員的銜接、連絡(luò)、配合和服務(wù)工作。
支農(nóng)、支教、支醫(yī)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為示范基地，圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)民教育培訓(xùn)等五個(gè)方面任務(wù)，與當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目、引智項(xiàng)目、文化教育衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展項(xiàng)目相結(jié)合，實(shí)行捆綁式“三支”，抓點(diǎn)示范，形成輻射帶動(dòng)效應(yīng)。按照工作要求，縣上對(duì)省、市選派的“三支”人員要實(shí)行混合編組，專業(yè)搭配，分別選擇10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為“三支”示范基地，組織選派人員扎實(shí)開展“三支”服務(wù)。縣人勞局要牽頭負(fù)責(zé)，會(huì)同業(yè)務(wù)主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，切實(shí)落實(shí)“三支”人員的工作崗位和任務(wù)，加強(qiáng)“三支”人員到崗履行職責(zé)的考核，使“三支”人員能夠下得去、有事干、穩(wěn)得住。同時(shí)縣上相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提供食宿、工作方便，組織本地專業(yè)技術(shù)人員積極參與，緊密配合開展工作，確?！叭А笔痉痘馗黜?xiàng)任務(wù)的圓滿完成。
（五）確保到基層就業(yè)高校畢業(yè)生工資按時(shí)足額發(fā)放。
對(duì)到基層單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，其人事檔案由縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局管理，工資和福利待遇按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，納入財(cái)政全額供養(yǎng),由縣財(cái)政局按時(shí)足額發(fā)放。
（六）積極落實(shí)并逐步形成人才投身基層的導(dǎo)向機(jī)制。
一是落實(shí)從基層為縣以上機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員制度。從年起，縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)補(bǔ)充國家公務(wù)員，全部在具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生中招錄和從具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生公務(wù)員中遴選。在基層履行完服務(wù)年限的本、專科生報(bào)考公務(wù)員，給予加分照顧。二是逐步落實(shí)從基層為縣以上事業(yè)單位招考工作人員制度。從年起，縣級(jí)以上事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員，從招錄到鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有二年以上工作經(jīng)歷的大學(xué)生中選拔的比例不低于五分之一，以后逐年提高，到年全部從具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生中選拔。三是全面執(zhí)行工資傾斜政策。對(duì)到我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下從醫(yī)從教和從事農(nóng)技服務(wù)的高校畢業(yè)生在見習(xí)期間執(zhí)行轉(zhuǎn)正定級(jí)工資，因我縣屬國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的本科生可高定兩級(jí)工資，專科生高定一級(jí)工資。對(duì)到我縣基層工作的大學(xué)生，在服務(wù)期限內(nèi)每年年終考核稱職以上，一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元；獎(jiǎng)勵(lì)資金由市、縣各負(fù)擔(dān)50%。四是建立職稱評(píng)審導(dǎo)向機(jī)制。把在農(nóng)村基層一線工作的經(jīng)歷作為評(píng)審職稱的一個(gè)重要條件，今后教育、衛(wèi)生、涉農(nóng)系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱時(shí)，在同等條件下有農(nóng)村基層工作服務(wù)經(jīng)歷的優(yōu)先。
（七）加大學(xué)歷教育力度，不斷提升農(nóng)村基層人才素質(zhì)。
從年起，對(duì)35歲以下不具備國民教育大專學(xué)歷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員，實(shí)行帶薪離崗學(xué)歷教育。省政府確定由省教育廳從成人高考計(jì)劃中列出專項(xiàng)指標(biāo)，經(jīng)統(tǒng)一考試錄??；學(xué)歷教育期間本人工資來源、發(fā)放渠道和形式不變，并嚴(yán)格考核。對(duì)參加學(xué)歷教育的人員，在全額帶薪教育的兩年里，每人每年資助3000元，省、市、縣各負(fù)擔(dān)1000元。
縣人勞局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各有關(guān)方面確定學(xué)歷教育人員并上報(bào)市人事局，市人事局初審匯總后上報(bào)省人事廳統(tǒng)一組織考試。省、市“振興資金”管理部門根據(jù)錄取人員數(shù)量向各縣（區(qū)）劃撥資助經(jīng)費(fèi)。縣級(jí)人事、教育部門要加強(qiáng)學(xué)歷教育人員考前培訓(xùn)，確定好考生的專業(yè)和報(bào)考院校。
（八）加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)。
縣人勞局、縣農(nóng)業(yè)局要緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收這條主線，依托農(nóng)業(yè)引智成果示范推廣基地，實(shí)施“一村一品”項(xiàng)目，每年重點(diǎn)培養(yǎng)350名生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營能人和鄉(xiāng)村科技人員；依托農(nóng)函大、農(nóng)廣校、縣職教中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才270人；通過支農(nóng)專業(yè)人員傳幫帶，每年培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員200人。
（九）優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。
為了確保大學(xué)生到基層工作，省上規(guī)定在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和基層法庭可實(shí)行周轉(zhuǎn)編制，周轉(zhuǎn)編制的數(shù)量視現(xiàn)有編制使用情況和大學(xué)畢業(yè)生到崗情況，由人事部門會(huì)同編制部門確定。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要不斷強(qiáng)化人才資源是“第一資源”的意識(shí)，重視人才，珍惜人才，用好人才，幫助解決工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的具體問題，為人才到基層工作創(chuàng)造必要的條件。建立“一把手”抓人才工作的目標(biāo)責(zé)任制，把人才的吸引、培養(yǎng)、穩(wěn)定和使用作為考核領(lǐng)導(dǎo)工作業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容，對(duì)工資不能按時(shí)足額發(fā)放、經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位、人才政策落實(shí)不力等現(xiàn)象進(jìn)行責(zé)任追究。要加大各項(xiàng)政策措施的落實(shí)力度，努力創(chuàng)造一個(gè)拴心留人的工作、生活環(huán)境，真正做到用事業(yè)凝聚人才，用實(shí)踐造就人才，用機(jī)制激勵(lì)人才，用法制保障人才。形成人才到基層“下得去，留得住，用得好，有前途”的上下聯(lián)動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。
（十）嚴(yán)格管理和考核。
工作計(jì)劃條目式篇十二
小組會(huì)以游戲活動(dòng)形式進(jìn)行，讓組員在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)與其他組員互動(dòng)及溝通，在充滿支持及鼓勵(lì)的小組中，小組會(huì)以獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃方法，鼓勵(lì)組員有更多正面經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷，提升組員自信，以及欣賞自己、欣賞別人的意識(shí)。
2、理論基礎(chǔ)。
1)社會(huì)學(xué)習(xí)理論。
“社會(huì)學(xué)習(xí)理論”相信人可以通過觀察和模仿學(xué)習(xí)新行為。在小組中，工作人員會(huì)較多地使用正面增強(qiáng)和模仿。在小組活動(dòng)時(shí)，工作人員要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)組員的積極行為和態(tài)度給予正面的稱贊和評(píng)價(jià)，使該行為或態(tài)度得到滿足，加強(qiáng)日后繼續(xù)出現(xiàn)的可能性。
2.馬斯洛需求層次理論。
馬斯洛將人的需求分為五種，按層次逐級(jí)遞升，分別為:生理的需求，安全的需求，歸屬與愛的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。這些需求成為激勵(lì)和指引個(gè)體行為的力量。通過活動(dòng)了解他們的需求，從而引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值取向。
3.鏡中自我理論。
在與他人的互動(dòng)過程中，我們通過感知他人對(duì)我們的反應(yīng)和評(píng)價(jià)，從而建立起我們的自我意識(shí)、自我形象和白我評(píng)價(jià)。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。在本次活動(dòng)中，小組成員通過從同伴處獲得的贊美與肯定，從而增強(qiáng)信心，以自己的優(yōu)勢(shì)來達(dá)到他們的期望和目標(biāo)。
工作計(jì)劃條目式篇十三
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
1、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2、“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先，更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過分析，向他們指出，只要努力拼搏，考三本學(xué)校是很有可能成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
8、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
9、樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
10、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
11、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。
12、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
13、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。
三、密切配合科任老師，齊抓共管。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。
四、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流。
召開家長會(huì)，通過家訪、信訪等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。本學(xué)期我打算繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)體成績(jī)和個(gè)體情感跟蹤管理。
班主任工作的重點(diǎn)是：進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作，狠抓班級(jí)紀(jì)律，發(fā)揮班委會(huì)的作用，增強(qiáng)集體凝聚力，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成合力，從而促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)整體向前穩(wěn)步提高。具體打算如下：
一，高三年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)分析。
認(rèn)識(shí)能力得到發(fā)展并趨向成熟；生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，逐漸能按一定原則、觀點(diǎn)選擇合適的方式去解決一些問題；意志的果斷性與堅(jiān)定性有了很大發(fā)展，進(jìn)入了以自律形式遵守道德準(zhǔn)則和調(diào)節(jié)行為的成熟期；世界觀、人生觀初步形成；性格趨于成熟，具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力，不輕信別人說教，對(duì)人生、社會(huì)、現(xiàn)實(shí)等問題有自己的觀點(diǎn)；面臨高考，對(duì)個(gè)人前途問題考慮較多。
二，日常安排：
1）加強(qiáng)日常管理，注重全程化跟蹤管理，做到嚴(yán)格執(zhí)法與人文關(guān)懷相結(jié)合；
3）強(qiáng)化心理輔導(dǎo)，調(diào)適學(xué)生心理，以積極的心態(tài)迎接高考，接受祖國的挑選。
4）注重培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和使命感。
把學(xué)生的心緊緊的凝聚在一起，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)拚搏、為班爭(zhēng)光，拉近學(xué)生與班主任的距離，增強(qiáng)凝聚力，形成合力；使他們樹立集體主人翁思想，樹立“愛我母校，愛我老師，愛我同學(xué)，愛我集體，愛我寢室”的思想；使他們具備良好的文明道德素養(yǎng)，注重儀表形象，講究環(huán)境衛(wèi)生和語言衛(wèi)生。
5）重點(diǎn)抓好班級(jí)總體學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、樹信心、明目標(biāo)、定方向。
通過主題班會(huì)等形式，樹立學(xué)生在高考中必勝的信心，同時(shí)要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，樹典型，立正氣。在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中大張旗鼓的表揚(yáng)學(xué)習(xí)努力、成績(jī)突出的典型事例、樹立學(xué)生榜樣；展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，要通過競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績(jī)。
3、利用好家長會(huì)。以往的經(jīng)驗(yàn)證明，想使教學(xué)出成績(jī)，不僅需要教師認(rèn)真地教，學(xué)生勤奮地學(xué)，還需要家長的大力支持。高三最后一個(gè)學(xué)期又是整個(gè)高中階段的最關(guān)鍵時(shí)期。因此，在第二周召開家長會(huì)，與家長共商教育和管理大事。
4、配合任課教師全力搞好教育教學(xué)工作，組織任課教師召開班級(jí)情況分析會(huì)，清楚每位同學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足，使教學(xué)更具針對(duì)性。
5、重視抓好“一?！?、“二?！笨荚?。從某種意義上講，模擬考試是高考前的一次演練，“一?！?、“二?！笨荚嚳嫉萌绾危瑢?duì)高考是有一定的影響的，它對(duì)高考來說是一次知識(shí)和技能的準(zhǔn)備，同時(shí)也是應(yīng)試的心理素質(zhì)鍛煉的準(zhǔn)備。因此，必須引起高度重視。
6、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚(yáng)個(gè)性，對(duì)智力好，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，加大學(xué)習(xí)的份量，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的潛能。
7、抓好補(bǔ)弱工作。本班級(jí)學(xué)習(xí)困難生比較多，要繼續(xù)搞好幫教結(jié)對(duì)工作。對(duì)學(xué)習(xí)困難生，要結(jié)成學(xué)習(xí)互幫對(duì)子，幫助他們盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、重視高考前的學(xué)生應(yīng)試心理輔導(dǎo)和心理能力培養(yǎng)。
我的工作中非常重要的一個(gè)內(nèi)容就是要和學(xué)生談心，鼓勵(lì)督促每一個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期已過一段時(shí)間，這期間對(duì)本學(xué)班級(jí)管理工作也作了一些思考。高三第二學(xué)期是學(xué)生高中三年的最后階段，挑戰(zhàn)高考，考上理想的大學(xué)是每一個(gè)有志學(xué)生的最大愿望。班級(jí)管理工作也是為實(shí)理學(xué)生的大學(xué)理想而展開的。
上學(xué)期比較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該說是進(jìn)步與提高。一些學(xué)校布置與要求的工作當(dāng)然能保質(zhì)保量地完成。這學(xué)期在幾方面下功夫。
（一）繼續(xù)抓緊班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。圍繞這個(gè)工作目標(biāo)重點(diǎn)做的事有：一是進(jìn)一步強(qiáng)化考核制度。我班以制度化管理為特色，使班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面始終保持良好的狀態(tài)?！度珕T考核制度》是我班的核心管理制度，考核內(nèi)容涉及到每一個(gè)學(xué)生的德、智、體、活動(dòng)、寢室、班級(jí)工作等各個(gè)方面，考核結(jié)果能綜合反映一個(gè)學(xué)生在班級(jí)中的表現(xiàn)，考核結(jié)果與學(xué)生的評(píng)優(yōu)、入團(tuán)、品德操行等掛鉤，能有效促使學(xué)生對(duì)考核制度的重視，能使學(xué)生明白該做什么，不該做什么，起到一個(gè)導(dǎo)向作用。二是搞評(píng)比，樹榜樣，其目的是激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。我們組織過“進(jìn)教室紀(jì)律先進(jìn)”、“課堂認(rèn)真”、“學(xué)習(xí)用功之星”、“進(jìn)步之星”、班級(jí)工作積極分子、寢室星級(jí)、每周一次的小組紀(jì)律先進(jìn)等評(píng)比活動(dòng)，并將評(píng)比結(jié)果通知給家長。實(shí)踐證明，這些評(píng)比活動(dòng)對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)作用很大。三是推出了一個(gè)家長聯(lián)系制，一個(gè)月以書信或家長會(huì)等方式及時(shí)同家長保持聯(lián)系，定其向家長反映學(xué)生的在校的表現(xiàn)，便于家長及時(shí)教育學(xué)生。四是結(jié)合學(xué)校的德育活動(dòng)，有效組織主題班會(huì)活動(dòng)，通過主題班會(huì)，使同學(xué)們明辨是非，樹立正氣，懂得一些做人處事的道理，促使形成良好的班風(fēng)穩(wěn)固不退。
（二）繼續(xù)抓好班級(jí)凝聚力工程。一個(gè)班級(jí)沒有凝聚力，班級(jí)學(xué)生沒有集體榮譽(yù)感，如同散沙，班風(fēng)好就無從談起。為培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感，我班以各種活動(dòng)為載體，鼓動(dòng)全班同學(xué)為班爭(zhēng)光，為班出名作出自已的貢獻(xiàn)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)比較少，但我們班級(jí)自已搞一些有助于班級(jí)凝聚力形成的一些活動(dòng)。（三）繼續(xù)抓實(shí)兩類學(xué)生的工作。一是學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的同學(xué)，要求他們永不停止的努力，如徐鐵云邵玉鳳等，通過班主任的培養(yǎng)，向更高的目標(biāo)沖刺，為班級(jí)同學(xué)樹榜樣，為學(xué)校增光打基礎(chǔ)。二是行為困難生。這類學(xué)生以穩(wěn)住為底線，經(jīng)常性地耐心地教育，以真情感動(dòng)他們，使他們慢慢變好，不出大的違紀(jì)事件，不給班級(jí)帶來危害，不為學(xué)校造成嚴(yán)重的不良影響。
目前，我班穩(wěn)中有進(jìn)，當(dāng)然進(jìn)入高三最后階段要做的工作還很多，壓力也挺大的，但只要有信心，成績(jī)還是能出來的。
工作計(jì)劃條目式篇十四
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，按照中央和省、市、區(qū)委的部署和要求，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，查找自己存在的問題和不足，達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。對(duì)比自己各方面，現(xiàn)將條目式“四風(fēng)”問題匯報(bào)如下：
一、形式主義方面。
1、理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)自覺性不高。
我雖然能按時(shí)參加集體組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。但當(dāng)忙碌的工作與學(xué)習(xí)相沖突時(shí)，不能靜下心來潛心學(xué)習(xí)，會(huì)缺乏自覺性和主動(dòng)性。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏求真務(wù)實(shí)的精神。
對(duì)于教學(xué)，沒有根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，喜歡照搬和機(jī)械模仿，缺少思考，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)方式較單一，過于關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，對(duì)于教育教學(xué)的實(shí)效和提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的關(guān)注還不夠。很多時(shí)候循規(guī)蹈矩，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了。
二、官僚主義方面。
1、“接地氣”有所退化。
工作中喜歡用打電話、發(fā)信息、聊qq等方式和家長交流，與家長面對(duì)面的交流還不夠。平日高高在上，比較嚴(yán)肅，生活中與學(xué)生交流互動(dòng)還不夠，缺少和他們的溝通。當(dāng)學(xué)生上課不專心、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、特別調(diào)皮搗蛋時(shí)，我多數(shù)以嚴(yán)厲地批評(píng)教育為主，缺乏耐心地開導(dǎo)、引領(lǐng)。
2、工作管理方式單一。
作為班主任，對(duì)于班級(jí)事務(wù)管得過多、過死，沒有放權(quán)給學(xué)生，缺少讓學(xué)生發(fā)揮聰明才智，培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì)。
三、享樂主義方面。
1、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)淡化。
平時(shí)雖然沒有大手大腳地花錢，吃喝玩樂,但會(huì)買很多沒有必要買的東西，造成浪費(fèi)；在工作中缺少吃苦耐勞的精神，拈輕怕重。面對(duì)工作中的壓力和回避不了的問題時(shí)，會(huì)產(chǎn)生畏難、退縮的情緒。
四、奢靡之風(fēng)方面。
1、存在浪費(fèi)的情況。
辦公用品使用浪費(fèi)較嚴(yán)重，打印文件時(shí)能用雙面的沒用雙面。在辦公室沒能做到人離電斷，浪費(fèi)資源。
工作計(jì)劃條目式篇十五
7、加強(qiáng)個(gè)人執(zhí)行力、目標(biāo)規(guī)劃及時(shí)間管理能力（4—8月）；
8、配合公司同事完成xxxx年工作中各類需要協(xié)助的工作（1—12月）；
9、完成各月份公司下達(dá)的臨時(shí)性工作任務(wù)（1—12月）；
10、業(yè)績(jī)目標(biāo)：成交兩個(gè)以上品牌課程，月薪20xx—2500元；
1、提升辦公室工作操作應(yīng)運(yùn)能力；
2、加強(qiáng)理財(cái)能力和目標(biāo)管理執(zhí)行力；
3、提高說話水平和技巧，突破口才；
4、定位個(gè)人形象，靜修心性、言行、舉止；
5、提高組織和協(xié)調(diào)能力，學(xué)策劃和晨會(huì)主持；
6、盡可能多地參加社會(huì)各類公益活動(dòng)；
感謝陳總及公司領(lǐng)導(dǎo)把我從市場(chǎng)部轉(zhuǎn)調(diào)到集團(tuán)服務(wù)中心會(huì)務(wù)崗位工作，祥云也一直想用行動(dòng)回報(bào)公司給予我重新開始的機(jī)會(huì)。
在進(jìn)入集團(tuán)服務(wù)中心工作的五個(gè)月時(shí)間里，祥云感謝集團(tuán)服務(wù)中心的伙伴對(duì)我的幫助和理解!在這個(gè)工作室里，每個(gè)人都讓我覺得溫暖，謝謝你們陪著我一路成長。
同時(shí)在會(huì)務(wù)崗位工作的幾個(gè)月里也發(fā)現(xiàn)了公司部分不足之處，綜合以下幾點(diǎn)：
1、公司的課程服務(wù)系統(tǒng)不夠完善，有諸多紕漏之處。比如：青少年教育服務(wù)系統(tǒng)，資料不齊全，更新不及時(shí)，落地服務(wù)未落實(shí)。部分客戶資料比較混亂，公司應(yīng)有專人對(duì)所有客戶資料進(jìn)行整理、歸檔、保存，供公司需要時(shí)做資料參考。
2、為落實(shí)公司的課程服務(wù)系統(tǒng)，課程服務(wù)中心可適當(dāng)增員。成人客戶、青少年資料和服務(wù)分開來，終生弟子資料由專人跟進(jìn)和服務(wù)。多次回訪時(shí)有許多家長都提議需要更詳細(xì)更到位地輔導(dǎo)孩子的成長。如果系統(tǒng)不夠完善，服務(wù)做得不到位，那即使有再好的市場(chǎng)，盈利也不一定是公司的。
3、公司的部分制度沒有統(tǒng)一成文，有時(shí)具有隨意性。首先，過多的隨意變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致下層員工工作溝通失效，工作無果。其次，相關(guān)政策高層管理搖擺不定。
工作計(jì)劃條目式篇十六
1、共產(chǎn)主義理想信念動(dòng)搖，缺乏革命意志，長期消極落后，不履行黨員義務(wù)，不起黨員作用的。
2、政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，思想上、政治上、行動(dòng)上不能同^v^保持一致，對(duì)黨的路線、方針、政策持懷疑、抵觸態(tài)度的。
3、對(duì)馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想不學(xué)習(xí)、不宣傳、不贊成，公開在群眾中散布錯(cuò)誤言論，甚至傳播政治謠言的。
4、在大是大非面前不敢堅(jiān)持原則，喪失黨的立場(chǎng)，對(duì)違法違紀(jì)行為、壞人壞事和消極腐敗現(xiàn)象不揭露、不批評(píng)、不斗爭(zhēng)的。
5、貪生怕死，當(dāng)國家和集體財(cái)產(chǎn)及人民財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重威脅時(shí)不能挺身而出，而是退縮不前或臨陣脫逃的。
6、參加“”等^v^組織及其他非法組織活動(dòng)的。
7、信仰宗教，或參與封建迷信活動(dòng)，經(jīng)教育仍不改正的。
8、組織觀念淡薄，在變動(dòng)單位轉(zhuǎn)移組織關(guān)系或在流動(dòng)擇業(yè)的過程中，沒有特殊原因，黨員組織關(guān)系介紹信由個(gè)人保留六個(gè)月以上的。
9、沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活、或不交納黨費(fèi)、或不做黨組織所分配工作的。
10、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違反民主集中制原則和黨的紀(jì)律，壓制民主，搞打擊報(bào)復(fù)，嚴(yán)重侵害黨員的民主權(quán)利和群眾利益，或拒不執(zhí)行黨組織決議的。
11、宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不關(guān)心群眾疾苦，損害群眾利益，利用職權(quán)或工作之便謀取私利的。
12、工作事業(yè)心不強(qiáng)，經(jīng)常曠工，消極怠工，玩忽職守，貽誤工作的。
13、不思進(jìn)取，好逸惡勞，無所作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中不能起群眾表率作用的。
14、參加群體性鬧事，影響社會(huì)穩(wěn)定，造成一定后果的。
15、思想品質(zhì)惡劣，經(jīng)常傳播流言蜚語，搬弄是非，挑撥離間，搞宗派和小集團(tuán)活動(dòng)的。
16、道德品質(zhì)敗壞，生活作風(fēng)腐化，婚喪大操大辦，不贍養(yǎng)老人，不撫養(yǎng)未成年子女，虐待家庭成員，在群眾中造成不良影響的。
17、個(gè)人主義嚴(yán)重，假公濟(jì)私，損人利己，弄虛作假，欺上瞞下，騙取榮譽(yù)的。
政策，或有庇護(hù)、支持親友違法亂紀(jì)的行為，造成一定后果的。
工作計(jì)劃條目式篇十七
2011年,我校普法工作將以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高依法治校和依法執(zhí)教工作能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育法制建設(shè)進(jìn)程，深入開展校務(wù)公開、政務(wù)公開，為構(gòu)建文明和諧校園營造良好的法制環(huán)境，特制定工作計(jì)劃如下:。
普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。
1、高度重視。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。
2、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長陳治軍同志任組長，副書記陳寶平同志、副校長杜才寶同志和王昌元同志任副組長，工會(huì)主席、教導(dǎo)處主任、德育處主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由德育處副主任丁志昂同志負(fù)責(zé)日常工作。
1、繼續(xù)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)《教師法》的進(jìn)一步貫徹落實(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度。積極開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生家長的法制宣傳教育制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。
2、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法維權(quán)的意識(shí)和依法決策的能力。
1、進(jìn)一步抓好學(xué)生法制教育“四落實(shí)”工作（課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi)）。法制課教師要結(jié)合學(xué)校工作、班級(jí)狀況和學(xué)生思想實(shí)際，按計(jì)劃完成法制課教學(xué)任務(wù)。品德與生活、品德與社會(huì)教師和其它學(xué)科教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育。
工作計(jì)劃條目式篇十八
在xxx年1月的居委會(huì)換屆選舉中，我繼續(xù)當(dāng)選為xx社區(qū)居委會(huì)副主任，具體分管的工作為城市管理和綜合治理工作。在今年的工作中，我將緊緊圍繞上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)和指示精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，有序地開展工作，不斷推動(dòng)社區(qū)城市管理、綜合治理等各項(xiàng)工作的開展。根據(jù)上級(jí)要求以及結(jié)合自己的實(shí)際，制定xxx年度的個(gè)人工作計(jì)劃：
一、除做好分管的工作外，協(xié)助書記、主任督促、協(xié)調(diào)其他成員的工作，當(dāng)好參謀和助手，完成書記、主任交辦的其他工作。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做到辦事公正公平，居務(wù)公開，群眾滿意。
二、堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)“三項(xiàng)制度”，主動(dòng)聯(lián)系群眾，帶頭向居民宣傳黨和政府的路線、方針、政策，及時(shí)反映群眾的意見、建議和要求。不斷提高做居民工作、為居民謀利的本領(lǐng)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善服務(wù)，努力為群眾辦實(shí)事，辦好事。
三、搞好社區(qū)綜合治理，做好轄區(qū)內(nèi)的信訪維穩(wěn)工作，扎實(shí)解決事關(guān)群眾利益的各種難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做好穩(wěn)控、帶訪工作，力爭(zhēng)把矛盾隱患化解在基層，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。抓好重大安全隱患的治理和消防安全的監(jiān)管力度，讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。
四、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，緊緊抓住文明創(chuàng)建的契機(jī)，加強(qiáng)社區(qū)居民的思想道德建設(shè)，努力配合市政和環(huán)衛(wèi)管理部門改善社區(qū)居民的居住環(huán)境，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。
在社區(qū)工作中，將會(huì)遇到各種各樣的困難，但我會(huì)努力地去克服，把我們xx社區(qū)的工作做得更好。
工作計(jì)劃條目式篇十九
1、共產(chǎn)主義理想信念動(dòng)搖，缺乏革命意志，長期消極落后，不履行黨員義務(wù)，不起黨員作用的。
2、政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，思想上、政治上、行動(dòng)上不能同_保持一致，對(duì)黨的路線、方針、政策持懷疑、抵觸態(tài)度的。
3、對(duì)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想不學(xué)習(xí)、不宣傳、不贊成，公開在群眾中散布錯(cuò)誤言論，甚至傳播政治謠言的。
4、在大是大非面前不敢堅(jiān)持原則，喪失黨的立場(chǎng)，對(duì)違法違紀(jì)行為、壞人壞事和消極腐敗現(xiàn)象不揭露、不批評(píng)、不斗爭(zhēng)的。
5、貪生怕死，當(dāng)國家和集體財(cái)產(chǎn)及人民財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重威脅時(shí)不能挺身而出，而是退縮不前或臨陣脫逃的。
6、參加“”等_組織及其他非法組織活動(dòng)的。
7、信仰宗教，或參與封建迷信活動(dòng)，經(jīng)教育仍不改正的。
8、組織觀念淡薄，在變動(dòng)單位轉(zhuǎn)移組織關(guān)系或在流動(dòng)擇業(yè)的過程中，沒有特殊原因，黨員組織關(guān)系介紹信由個(gè)人保留六個(gè)月以上的。
9、沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活、或不交納黨費(fèi)、或不做黨組織所分配工作的。
10、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違反民主集中制原則和黨的紀(jì)律，壓制民主，搞打擊報(bào)復(fù)，嚴(yán)重侵害黨員的民主權(quán)利和群眾利益，或拒不執(zhí)行黨組織決議的。
11、宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不關(guān)心群眾疾苦，損害群眾利益，利用職權(quán)或工作之便謀取私利的。
12、工作事業(yè)心不強(qiáng)，經(jīng)常曠工，消極怠工，玩忽職守，貽誤工作的。
13、不思進(jìn)取，好逸惡勞，無所作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中不能起群眾表率作用的。
14、參加群體性鬧事，影響社會(huì)穩(wěn)定，造成一定后果的。
15、思想品質(zhì)惡劣，經(jīng)常傳播流言蜚語，搬弄是非，挑撥離間，搞宗派和小集團(tuán)活動(dòng)的。
16、道德品質(zhì)敗壞，生活作風(fēng)腐化，婚喪大操大辦，不贍養(yǎng)老人，不撫養(yǎng)未成年子女，虐待家庭成員，在群眾中造成不良影響的。
17、個(gè)人主義嚴(yán)重，假公濟(jì)私，損人利己，弄虛作假，欺上瞞下，騙取榮譽(yù)的。
政策，或有庇護(hù)、支持親友違法亂紀(jì)的行為，造成一定后果的。
工作計(jì)劃條目式篇二十
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向――側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。
單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“xx市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“xx市xx研究所1995年度工作總結(jié)”
也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。
雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題――即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果――xx縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)。
即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
(一)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。
一是寫出做法，成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。
二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的.方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。用前后對(duì)比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
(二)存在的問題和教訓(xùn)。
一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡(jiǎn)而言之：總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。
基本情況。
1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2、成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
寫好總結(jié)需要注意的問題。
1、一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2、條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃條目式篇二十一
在主任的帶領(lǐng)下，本人在20x年度，基本完成了相關(guān)工作任務(wù)。今年，我將一如既往地按照主任的工作布署，在去年的工作基礎(chǔ)上，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)慧康人“精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，全面開展20x年度的工作?，F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
一、人力資源：
(一)建立人力資源規(guī)劃工作機(jī)制。
1、協(xié)助主任調(diào)查和分析公司目前的人力資源配置情況，為招聘、加班、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供依據(jù)。
2、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，提出與之相匹配的的人力資源規(guī)劃。(此為工作設(shè)想，根據(jù)公司實(shí)際情況而定)。
(二)招聘與配置：
1、協(xié)助主任建立特殊人才(如售后工程師、研發(fā)人員、海外銷售人員等)的儲(chǔ)備機(jī)制及長期招聘渠道。
2、計(jì)劃與國內(nèi)重點(diǎn)高校建立優(yōu)秀人才長期供應(yīng)關(guān)系。
4、在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的《員工招聘操作規(guī)程》、流程及相關(guān)表單。
5、協(xié)助各部門實(shí)施招聘。
6、建立招聘檔案。
(三)培訓(xùn)：
1、在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的《員工培訓(xùn)教育管理辦法》、流程及相關(guān)表單。
2、鞏固已初步建立的員工培訓(xùn)機(jī)制。
3、制作一份新進(jìn)員工培訓(xùn)教材。
4、建立培訓(xùn)檔案。
5、邀請(qǐng)深圳市專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如管理顧問公司)為公司部門主管或相關(guān)人員作12次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)實(shí)際工作需要而定，如時(shí)間和目標(biāo)管理、人力資源管理、工作任務(wù)分配、溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。
工作計(jì)劃條目式篇二十二
一、工作目標(biāo)：
1、杜絕職工死亡、重大火災(zāi)、重大機(jī)械、設(shè)備事故，重大工藝事故的發(fā)生。
2、重大事故控制在0之內(nèi)，一般事故控制在4‰之內(nèi)。
3、事故結(jié)案率達(dá)100%。
4、隱患整改率達(dá)100%。
5、全員安全教育覆蓋率達(dá)98%。
二、責(zé)任與任務(wù)。
3、積極開展安全生產(chǎn)宣傳、教育工作，各單位內(nèi)部必須有安全生產(chǎn)宣傳陣地，安全標(biāo)志，標(biāo)語定點(diǎn)設(shè)置。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，及時(shí)反映報(bào)道安全生產(chǎn)情況。
4、各種安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)程齊全，認(rèn)真做好上崗職工調(diào)換工種人員的三級(jí)安全教育工作，教育率達(dá)100%，培訓(xùn)上崗率達(dá)95%，杜絕違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。
5、做好特殊工種工人的安全教育，持證上崗工作，杜絕特殊工種崗位無證操作現(xiàn)象。
6、事故發(fā)生后，迅速保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并在事故后兩小時(shí)內(nèi)報(bào)告綜合人事部、安委辦，由廠有關(guān)部門組織聯(lián)合事故調(diào)查組，按照“三不放過”的原則進(jìn)行處理，同時(shí)事故單位對(duì)事故的處理意見必須在一周內(nèi)報(bào)安委辦，及時(shí)上報(bào)整改情況。
7、對(duì)重大事故隱患，根據(jù)實(shí)際情況制定安全措施計(jì)劃，包括隱患名稱及所在地點(diǎn)，現(xiàn)有勞動(dòng)條件，其本狀況及擬采取措施的技術(shù)方案，需要的資金、設(shè)備、材料和項(xiàng)目完成后預(yù)期效果等內(nèi)容，一并報(bào)綜合人事部、安委辦。
三、目標(biāo)考核辦法：
1、制度考核：
〈1〉全廠各單位安全生產(chǎn)責(zé)任人必須層層簽約到崗到人，不允許留空白點(diǎn)，對(duì)不簽、漏簽每人次扣罰第一責(zé)任人200元。
〈2〉各種安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)程必須上墻，并放置醒目位置，不按要求執(zhí)行，扣罰第一責(zé)任人500元，第二責(zé)任人300元。
〈3〉日常安全生產(chǎn)工作檢查必須要有記錄，對(duì)隱患整改情況要有結(jié)果，不能按要求落實(shí)的一次扣罰第一責(zé)任人200元—500元，第二責(zé)任人150—300元。
2、事故考核：
〈1〉發(fā)生一般輕傷事故，按照工傷休息天數(shù)每天25元，累計(jì)不超過2500元，按月扣罰事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員，第一責(zé)任人承擔(dān)總額50%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)總額20%，當(dāng)事人承擔(dān)總額10%。
〈2〉發(fā)生機(jī)械設(shè)備、工藝質(zhì)量、盜竊、火災(zāi)事故（無傷人）造成直接經(jīng)濟(jì)損失在5000元以下（含5000元），按直接經(jīng)濟(jì)損失的20%對(duì)事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員給予罰款，第一責(zé)任人承擔(dān)總額的50%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額30%，當(dāng)事人承擔(dān)總額20%。
〈3〉因責(zé)任事故造成重傷一人，機(jī)械事故、工藝質(zhì)量事故、盜竊(設(shè)備)、火災(zāi)事故直接經(jīng)濟(jì)損失在5000元—10000元，對(duì)事故單位處以1000—20xx元罰款；第一責(zé)任人承擔(dān)總額的50%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額的20%，當(dāng)事人承擔(dān)總額的20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)總額的10%。
〈4〉發(fā)生一次事故（含盜竊、火災(zāi)事故、機(jī)械設(shè)備事故、工藝質(zhì)量事故）重傷二人（含二人）無死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失在1萬元—10萬元的處以事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員及當(dāng)事人20xx—10000元的罰款，第一責(zé)任人承擔(dān)總額40%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額的30%，當(dāng)事人承擔(dān)總額的20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員承擔(dān)總額的10%。
〈5〉發(fā)生一次事故（含盜竊、火災(zāi)事故、機(jī)械設(shè)備事故、工藝質(zhì)量事故）死亡一人或重傷三人以上（含三人）或直接經(jīng)濟(jì)損失在十萬元以上（含十萬元）的，處以事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員10000—20000元罰款，第一責(zé)任人承擔(dān)總額30%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額20%，當(dāng)事人承擔(dān)總額30%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)總額20%，按月、分期扣完為止，并根據(jù)責(zé)任給予行政處分。
〈6〉對(duì)謊報(bào)事故情況，虛報(bào)經(jīng)濟(jì)損失，隱瞞事故、不按時(shí)上報(bào)，經(jīng)核實(shí)后，加罰事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)罰款的50%，視情節(jié)輕重給予行政降職直至撤消解聘處分。
〈7〉凡因各種原因造成事故，沒有實(shí)現(xiàn)年度方針目標(biāo)的單位，除按上述規(guī)定罰款外，年終給予安全生產(chǎn)一票否決，取消事故單位及主要領(lǐng)導(dǎo)的各類評(píng)比資格。
3、安全獎(jiǎng)勵(lì)：
〈1〉全年安全無事故，按照人均50元對(duì)單位給予獎(jiǎng)勵(lì)，用于安全生產(chǎn)、宣傳、教育、管理工作。
〈2〉對(duì)授獎(jiǎng)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)及專（兼）職安全員給予500——20xx元獎(jiǎng)勵(lì)。
〈3〉物業(yè)中心參照此辦法執(zhí)行。
四、監(jiān)督與管理。
廠安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室是安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查管理部門，負(fù)責(zé)對(duì)各單位按照國家安全生產(chǎn)法規(guī)、條例及廠安全生產(chǎn)責(zé)任制的實(shí)施進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)違反法規(guī)和條例的單位和個(gè)人有獎(jiǎng)勵(lì)和罰款的權(quán)力。
廠安全生產(chǎn)委員會(huì)。
2022年月日。
工作計(jì)劃條目式篇二十三
縣“大調(diào)解”工作《關(guān)于矛盾糾紛“大調(diào)解”向基層延伸“五進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，為深化我鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作體系，“大調(diào)解”工作向基層延伸，把矛盾糾紛解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)，鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作決定，自20x年5月起，在全鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”“進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)、進(jìn)農(nóng)村院落、進(jìn)規(guī)模性市場(chǎng)(商場(chǎng))、進(jìn)車站、進(jìn)工業(yè)區(qū)(旅游景點(diǎn))”(簡(jiǎn)稱“五進(jìn)”)活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大調(diào)解工作計(jì)劃。特制定實(shí)施方案：
一、思想。
學(xué)習(xí)在省部級(jí)主要干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專題研討班上的講話精神，市、縣深化“大調(diào)解”工作體系部署要求，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新，和創(chuàng)新社會(huì)管理，“大調(diào)解”工作體系，緊緊“統(tǒng)籌、銜接、攻堅(jiān)、創(chuàng)新”的總體思路，重心下移、工作前移，貼近、服務(wù)、多方協(xié)同、力量整合的“五進(jìn)”工作格局，健全矛盾糾紛源頭防范化解長效工作機(jī)制，夯實(shí)基層工作基礎(chǔ)，社會(huì)穩(wěn)定。
二、工作。
“屬地管理，分級(jí)”和“誰主管、誰”的原則，由黨委、主導(dǎo)，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居、社區(qū))調(diào)解、公安派出所行政調(diào)解、法庭司法調(diào)解和轄區(qū)行政、企事業(yè)、社會(huì)組織等責(zé)任力量，在城鎮(zhèn)小區(qū)、農(nóng)村院落和車站、規(guī)模性市場(chǎng)(商場(chǎng))、工業(yè)區(qū)(旅游景點(diǎn))等人口密集、矛盾易發(fā)的地方等聚居的區(qū)域，常態(tài)運(yùn)行的矛盾糾紛調(diào)解工作“窗口”前置運(yùn)行機(jī)制，“哪里有，哪里就有調(diào)解組織;哪里有矛盾，哪里就有調(diào)解工作”，工作計(jì)劃《鄉(xiāng)鎮(zhèn)大調(diào)解工作計(jì)劃》。
三、工作。
“五進(jìn)”活動(dòng)分為四個(gè)階段：
階段：動(dòng)員部署階段(5月3日—5月10日)。
調(diào)查，摸清底數(shù)，制定工作方案，職責(zé)任務(wù)，細(xì)化工作措施，動(dòng)員大會(huì)，安排部署。
階段：先行試點(diǎn)階段(5月11日—6月10日)。
“五進(jìn)”活動(dòng)示范點(diǎn)，先行先試，以點(diǎn)帶面，標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范設(shè)置，健全機(jī)制。
階段：實(shí)施階段(6月11日—10月20日)。
總結(jié)、示范點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，各職能密切，整體“五進(jìn)”活動(dòng)在本地、本系統(tǒng)。
階段：檢查驗(yàn)收階段(10月21日—12月30日)。
對(duì)照工作、職責(zé)任務(wù)，自查自糾，查漏補(bǔ)缺，著力長效機(jī)制;鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作將適時(shí)組織人員，基層，一線明察暗訪，對(duì)工作情況通報(bào)，“五進(jìn)”活動(dòng)。
四、職責(zé)任務(wù)。
(一)責(zé)任。鄉(xiāng)“大調(diào)解”工作組織，綜治及“大調(diào)解。
中心”牽頭，司法所并會(huì)同公安派出所、勞動(dòng)保障所、國土、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等和行業(yè)協(xié)會(huì)，“誰主管、誰”原則，車站、規(guī)模性市場(chǎng)等責(zé)任主體組建本的矛盾糾紛調(diào)解室或需要成立專業(yè)調(diào)解委員會(huì)及設(shè)置調(diào)解室。
未單獨(dú)成立專業(yè)調(diào)解委員會(huì)的矛盾糾紛調(diào)解室轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)解委員會(huì)或轄區(qū)消費(fèi)糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛專業(yè)調(diào)解委員會(huì)的前置窗口。場(chǎng)鎮(zhèn)小區(qū)、農(nóng)村院落調(diào)解室村(社區(qū))調(diào)解委員會(huì)的前置工作窗口，由所在村(社區(qū))村委會(huì)(居委會(huì))，規(guī)劃和要求實(shí)施。轄區(qū)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)要支持、“五進(jìn)”調(diào)解室建設(shè)。
(二)健全機(jī)制。統(tǒng)籌、聯(lián)動(dòng)的“大調(diào)解”體系作用，規(guī)范“五進(jìn)”調(diào)解室窗口運(yùn)行機(jī)制。
網(wǎng)絡(luò)體系銜接。在鄉(xiāng)黨委、主導(dǎo)下，“大調(diào)解中心”牽頭，從縱向上縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))和轄區(qū)“五進(jìn)”涉及的專業(yè)調(diào)解委員會(huì)及調(diào)解室相銜接，橫向上與各行業(yè)主管及派出所、司法所、群工站等相的“五進(jìn)”調(diào)解組織體系。