總結(jié)是對(duì)過去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。請(qǐng)參考下文給出的總結(jié)示例，理解如何全面評(píng)價(jià)自己的工作。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇一
“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)?！币晦D(zhuǎn)眼，離開故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，我該回去看看了。
清晨，我終于回到了故鄉(xiāng)，她已經(jīng)變得非常美麗了。
通往家鄉(xiāng)的路，原來(lái)是坑坑洼洼的土路，路面不是很平整，路邊沒幾棵樹，看上去像一幅荒野圖?，F(xiàn)在，這一條路已經(jīng)變成了寬闊的柏油馬路，馬路兩旁，綠樹成蔭，鮮花怒放，美麗極了！
老年活動(dòng)中心種滿了桂花樹，樹下鋪滿了綠色的地毯。晚上，人們跳起廣場(chǎng)舞，孩子們?cè)诳鞓返耐嫠?、嬉戲。村前的壩塘，水變得更清，靜得像一面鏡子。各種各樣的魚在里面快活地游來(lái)游去。一些低矮的瓦房都變成了一排排漂亮而又高大的磚房，一些小巷都不見了，變成了寬闊的水泥路，還建起了地下車庫(kù)。
我沿著原來(lái)的記憶來(lái)到家門口，住的房子已經(jīng)跟原來(lái)完全不同，簡(jiǎn)直就是一個(gè)豪華的'別墅。一進(jìn)去，我就看到了闊別已久的親人。爸爸媽媽、爺爺奶奶都健在，但他們都老了許多。爺爺和奶奶頭發(fā)全白了，牙齒大部分都是假牙，聲音也不像原來(lái)那么響亮了。室內(nèi)有太陽(yáng)能四季恒溫空調(diào)、高清家庭影院、全自動(dòng)化廚房、調(diào)節(jié)浴室、多功能客廳……這一切都超乎我的想象。
我喜歡故鄉(xiāng)現(xiàn)在的變化，更喜歡那永遠(yuǎn)不變、美麗的故鄉(xiāng)！我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)勤勞、善良、智慧的人們。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，過去了，我也長(zhǎng)大了，成家立業(yè)了。今天是我的生日，在這個(gè)特殊的日子里，我?guī)е业募胰艘黄鸹氐搅俗约旱募亦l(xiāng)——杭州。
我們回到了我小時(shí)候的居所。相比于四周嶄新的高樓大廈，我的家顯得有些陳舊，
每當(dāng)走到一個(gè)地方，與我一同回來(lái)的母親都會(huì)在一旁不停的對(duì)我講著許多陳年往事，在她布滿魚尾紋的眼角，還不時(shí)的會(huì)落下幾滴熱淚。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇三
作文。
寫一份好的。
評(píng)語(yǔ)。
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”身在他鄉(xiāng)，已成為大學(xué)教師的我，時(shí)常在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天即將回到故鄉(xiāng)，恨不得馬上飛到故鄉(xiāng)。
汽車踏上了故鄉(xiāng)的土地。啊!故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草，一切是那么親切、溫馨。我四處張望，故鄉(xiāng)的變化真大啊!一座座高樓拔地而起，那些老房子已不見了蹤影;馬路邊的綠化帶上，點(diǎn)綴著幾朵清新的小野花;各種環(huán)保汽車川流不息，而路面竟是一塵不染……咦，那不是塘河嗎?往日發(fā)臭發(fā)黑的面貌已不復(fù)存在，整條河就像碧綠的翡翠。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，倒映在碧綠的河面上，幾只白鷺在河面上快樂地飛舞著，給塘河增添了幾分姿色。
我在塘河前停留了一會(huì)兒，繼續(xù)開車前往。哎，那不是我的母校----隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)嘛!門口幾個(gè)正在玩耍的小朋友讓我的腦海里浮現(xiàn)出自己上學(xué)時(shí)的情景：上課，教室里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲;下課，操場(chǎng)上同學(xué)們盡情地玩?！?dāng)我沉浸在回憶中，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“你怎么在這兒啊?”我回頭一看，原來(lái)是姐姐，二十年不見，姐姐變得更加成熟了。她是出來(lái)接我的，怕我不認(rèn)得路。路上，姐姐向我介紹了瑞安二十年的發(fā)展變化，我連連感嘆。
到了家門，一陣幽香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，小時(shí)候種的桂花樹現(xiàn)在已是枝繁葉茂，樹上結(jié)滿了桂花，散發(fā)出陣陣清香。一進(jìn)家門，親朋好友圍著我，你一句，我一句不停地問候。踏入餐廳，桌上擺得都是我愛吃的菜。這時(shí)，已有絲絲銀發(fā)的媽媽從廚房里跑出來(lái)，拉著我的手：“我的小寧寧，終于回來(lái)了!”聽著媽媽叫著我的小名，心里酸酸的。
晚上，一家人坐在一起聊聊天，拉拉家常，格外開心?；丶?真好!
這篇作文安排在人教版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作二，本次作文有兩個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)：1.讓學(xué)生展開想象20年后的景象，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念;2.遷移運(yùn)用本單元閱讀課文中表達(dá)感情的方法。
由于20年后離學(xué)生還很遙遠(yuǎn)，沒有充分的閱歷和情感做鋪墊，僅讓學(xué)生通過想象去表達(dá)思念，難免單薄、膚淺。但這不能算是學(xué)生作文的弱點(diǎn)，因?yàn)?，這是意料之中的。所以，我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)這篇文章時(shí)，關(guān)注的不是學(xué)生的情感是否膚淺、單薄，而是要關(guān)注學(xué)生想象是否流暢，想象的內(nèi)容是否聯(lián)系緊密，是否做到馳騁想象而思路不亂不松散。
學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用本單元閱讀課中表達(dá)情感的方法。首先要弄明白，本單元的課文中到底有哪些表達(dá)情感的方法。
本單元的閱讀課文有《梅花魂》《桂花雨》《小橋流水人家》。他們共同點(diǎn)是，情感細(xì)膩，語(yǔ)言清新婉約，通過對(duì)家鄉(xiāng)的某些事物的描寫和多次渲染，如“梅花”“桂花”“小橋流水”等，來(lái)寄托濃濃的思鄉(xiāng)情。題目都帶有象征意味。梅花魂，指一位華僑老人對(duì)祖國(guó)的愛和思念，如同梅花一樣堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，能耐徹骨之寒冷，能經(jīng)歲月之風(fēng)霜;桂花雨，指母親和作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念如桂花雨一樣溫馨浪漫、香氣久遠(yuǎn);小橋流水人家，直接點(diǎn)名作者忘不了家鄉(xiāng)的一事一物。
1.如果按考試作文來(lái)打分，這是一篇一等文。
理由一：林睿琪同學(xué)的文章，文筆十分流暢、并漸趨成熟。
語(yǔ)言表達(dá)的方式豐富：?jiǎn)柧?、感嘆句交叉出現(xiàn);排比句、比喻句為文章增添幾分姿色;對(duì)20年后的家鄉(xiāng)、母校，小作者多用短句，概括地寫出其變化;而在寫與親人見面時(shí)，又抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等細(xì)節(jié)，表達(dá)思念與感慨;桂花樹的幽香，更給親人團(tuán)聚的場(chǎng)面增添無(wú)限幸福和甜蜜，可見小作者善于用環(huán)境描寫來(lái)烘托人物情感。
從文章的語(yǔ)言可以看出，林睿琪同學(xué)自身對(duì)語(yǔ)言的領(lǐng)悟能力很高，《桂花雨》和《小橋流水》對(duì)小作者的語(yǔ)言表達(dá)影響很大，小作者無(wú)意之中已經(jīng)學(xué)會(huì)了表達(dá)情感的方式。
理由二：林睿琪同學(xué)的文章構(gòu)思，無(wú)可挑剔。
開頭由歌曲引入，直奔文章主題——20年后回故鄉(xiāng);。
接著寫看到故鄉(xiāng)的變化，母校的變化;。
再寫與姐姐相見，與親人團(tuán)聚的情景;。
最后文章在溫馨的聊天氛圍中，在“回家，真好!”的感慨中，以簡(jiǎn)練的筆觸結(jié)束。
2.對(duì)于一名五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能寫出這樣的文章，已經(jīng)非常出色。但俗話說(shuō)，“文章不厭百回改”。無(wú)論多么優(yōu)秀的作文，在修改時(shí)都有可提升的空間。所以，下面我要帶點(diǎn)苛刻的眼光來(lái)看作文，希望能對(duì)小作者今后作文水平的提升有所幫助。
習(xí)作中要求，以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容來(lái)寫，并非是要以這個(gè)為題目，所以，小作者文章的題目，也可以遷移運(yùn)用《梅花魂》《桂花雨》《小橋流水人家》等擬題方法，選取家鄉(xiāng)的一事一物來(lái)給自己的文章擬訂一個(gè)具有象征意味的題目，比如《又見炊煙起》《夢(mèng)回塘河》《夢(mèng)里桂花香》。選擇什么景物為題目，文章就要緊緊圍繞這個(gè)景物來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)情感，不能跑偏。
如果對(duì)小作者再苛刻一些，提些缺點(diǎn)的話，那就是在想象的流暢性上還欠缺。小作者忽略了思念故鄉(xiāng)情感表達(dá)的具體情境的創(chuàng)設(shè)。比如，20年后的某一天，因?yàn)槭裁丛蚨毓枢l(xiāng)?是在節(jié)日?還是因家人的呼喚?如果交代一下，后面的情感才有所依托，也給讀者留下想象的空間。
另外，小作者對(duì)20年后家鄉(xiāng)事物的想象，沒有緊密的聯(lián)系，沒有一個(gè)統(tǒng)一的線索來(lái)貫穿全文，還顯得松散，使得文章要表達(dá)的情感無(wú)法體現(xiàn)波折和高潮?？梢园鸭亦l(xiāng)的塘河作為觀察點(diǎn)，然后從塘河向外輻射，寫到塘河邊的家鄉(xiāng)景物變化和塘河一頭的母校，最后以塘河結(jié)束。這樣構(gòu)思，始終以塘河為線索來(lái)寫，文章內(nèi)容聯(lián)系才緊密，情感表達(dá)才自如。
在《又見炊煙起》《夢(mèng)回塘河》《夢(mèng)里桂花香》這三個(gè)題目中，我為什么選《夢(mèng)回塘河》?因?yàn)樘梁邮切∽髡叩墓枢l(xiāng)有代表性的物，而炊煙、桂花，對(duì)小作者的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，不具有典型性。
2.第一段：“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”身在他鄉(xiāng)，已成為大學(xué)教師的我，時(shí)常在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天即將回到故鄉(xiāng)，恨不得馬上飛到故鄉(xiāng)。
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”——歌曲導(dǎo)入很自然。
想到今天即將回到故鄉(xiāng)，恨不得馬上飛到故鄉(xiāng)?！敖裉臁保改囊惶?是春節(jié)?還是中秋節(jié)?當(dāng)然，孩子沒有這樣的經(jīng)歷，但指導(dǎo)時(shí)，還是可以告訴孩子的。只有時(shí)間原由交代清楚了，故事才可以想象得更有情境。
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”學(xué)校的廣播里，飄來(lái)這令人心醉的樂曲，也勾起了我對(duì)家的無(wú)限思念。
身為大學(xué)教師的我，一直在異地工作。這幾年因?yàn)槊?，很少到故鄉(xiāng)瑞安。那個(gè)曾經(jīng)生養(yǎng)我的土地，夢(mèng)里常常出現(xiàn)。前幾天，母親打電話來(lái)，告訴我家鄉(xiāng)變化很大，家家都住上了高樓，開上了汽車;家鄉(xiāng)變得更美了，家鄉(xiāng)的塘河已從臭水溝變成了碧玉帶子……母親在電話那頭欣喜地說(shuō)，我在這邊暗下決心：今年，無(wú)論如何，一定要回家看看。不，下周一就是中秋節(jié)，明天，我就要回家。
3.第二段：汽車踏上了故鄉(xiāng)的土地。啊!故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草，一切是那么親切、溫馨。我四處張望，故鄉(xiāng)的變化真大啊!一座座高樓拔地而起，那些老房子已不見了蹤影;馬路邊的綠化帶上，點(diǎn)綴著幾朵清新的小野花;各種環(huán)保汽車川流不息，而路面竟是一塵不染……咦，那不是塘河嗎?往日發(fā)臭發(fā)黑的面貌已不復(fù)存在，整條河就像碧綠的翡翠。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，倒映在碧綠的河面上，幾只白鷺在河面上快樂地飛舞著，給塘河增添了幾分姿色。
這一段，小作者描寫很成功?？梢圆挥眯薷?。但因?yàn)轭}目是《夢(mèng)回塘河》，所以在這里，可以多一些筆觸來(lái)描寫小作者與塘河的回憶，才能與題目相匹配。下面是我的想象，帶有我童年的印記。僅作小作者參考。
咦，那條從遠(yuǎn)處蜿蜒而來(lái)的碧綠色的帶子，是什么?難道是塘河?想起兒時(shí)，塘河也是清澈見底的，我和玩伴們也曾經(jīng)在河里潑水嬉戲，追逐玩耍;我們?cè)谀抢?，學(xué)會(huì)了潛泳，學(xué)會(huì)了捉螃蟹。不知從什么時(shí)候開始，塘河漸漸萎縮，成了一條臭水溝。人們開始朝河里亂扔垃圾，美麗的塘河變得面目可憎。我考上大學(xué)，離開家鄉(xiāng)的那一年，曾站在塘河邊上深深嘆息。我在心里呼喚千遍：讓塘河回到從前的美麗容顏吧。即便是現(xiàn)在，我也常夢(mèng)見塘河，夢(mèng)見兒時(shí)的伙伴。
4.第三段：我在塘河前停留了一會(huì)兒，繼續(xù)開車前往。哎，那不是我的母校----隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)嘛!門口幾個(gè)正在玩耍的小朋友讓我的腦海里浮現(xiàn)出自己上學(xué)時(shí)的情景：上課，教室里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲;下課，操場(chǎng)上同學(xué)們盡情地玩?！?dāng)我沉浸在回憶中，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“你怎么在這兒啊?”我回頭一看，原來(lái)是姐姐，二十年不見，姐姐變得更加成熟了。她是出來(lái)接我的，怕我不認(rèn)得路。路上，姐姐向我介紹了瑞安二十年的發(fā)展變化，我連連感嘆。
“我在塘河前停留了一會(huì)兒”——可見小作者與塘河的感情不一般。
“哎，那不是我的母校----隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)嘛!門口幾個(gè)正在玩耍的小朋友讓我的腦海里浮現(xiàn)出自己上學(xué)時(shí)的情景：上課，教室里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲;下課，操場(chǎng)上同學(xué)們盡情地玩?！薄商梁愚D(zhuǎn)向?qū)懩感?，小作者過度得十分自然。畢竟是母校，無(wú)論如何也是不可忽略的。小作者在寫母校時(shí)，重在寫回憶，而且語(yǔ)言簡(jiǎn)練。因?yàn)樵谇懊鎸懥撕芏嚓P(guān)于塘河的回憶，所以這里的回憶可以再簡(jiǎn)練些。
“正當(dāng)我沉浸在回憶中，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“你怎么在這兒啊?”我回頭一看，原來(lái)是姐姐，二十年不見，姐姐變得更加成熟了。她是出來(lái)接我的，怕我不認(rèn)得路。路上，姐姐向我介紹了瑞安二十年的發(fā)展變化，我連連感嘆?！薄蓪懠亦l(xiāng)轉(zhuǎn)向?qū)懹H人，小作者過渡也很好。不過，這幾句話可以另起一段，與寫母校不是一個(gè)層次的內(nèi)容。和姐姐二十年不見，也不大可能。所以去掉“二十年不見”。這里要提醒小作者，想象可以無(wú)邊，但要合理。
我下了車，獨(dú)自在塘河邊漫步，尋找童年的回憶。走了不遠(yuǎn)，就看到了我的母校----隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。門口幾個(gè)正在玩耍的小朋友把我又帶回到童年時(shí)書聲朗朗的校園。
正當(dāng)我沉浸在回憶中，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“你怎么在這兒啊?”我回頭一看，原來(lái)是姐姐。姐姐變得更加成熟了。她是出來(lái)接我的，怕我不認(rèn)得路。路上，姐姐向我介紹了瑞安二十年的發(fā)展變化，我連連感嘆。
5.第四段：到了家門，一陣幽香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，小時(shí)候種的桂花樹現(xiàn)在已是枝繁葉茂，樹上結(jié)滿了桂花，散發(fā)出陣陣清香。一進(jìn)家門，親朋好友圍著我，你一句，我一句不停地問候。踏入餐廳，桌上擺得都是我愛吃的菜。這時(shí)，已有絲絲銀發(fā)的媽媽從廚房里跑出來(lái)，拉著我的手：“我的小寧寧，終于回來(lái)了!”聽著媽媽叫著我的小名，心里酸酸的。
這一段，小作者描寫了家人團(tuán)聚的溫馨畫面，十分成功。不用修改。
6.第五段：晚上，一家人坐在一起聊聊天，拉拉家常，格外開心?；丶?真好!
“聊聊天，拉拉家?！薄悬c(diǎn)重復(fù)。
因?yàn)榻淮耸侵星铮赃@一段要改成：
中秋之夜，一家人坐在院子里吃月餅、賞月、聊天，格外開心。那輪圓月，高掛在天空，照亮了我，也照亮了我心中的塘河!
結(jié)尾再次提到塘河，為的是點(diǎn)題，也因?yàn)樘梁邮羌亦l(xiāng)的象征?！盎丶遥婧?”情感直白;而“照亮了我心中的塘河”，感情含蓄，意味深長(zhǎng)，是《梅花魂》《桂花雨》的模仿與借鑒。
在修改這篇作文時(shí)，為了與題目《夢(mèng)回塘河》吻合，我添加了關(guān)于塘河的回憶。小作者的表達(dá)給了我很多靈感，我也抑制不住情感的閘門，開始馳騁自己的想象，揉進(jìn)自己對(duì)“河”的個(gè)人記憶。這是想象作文，我加入很多自己的回憶，也不知這樣的修改是否正確。
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”學(xué)校的廣播里，飄來(lái)這令人心醉的樂曲，也勾起了我對(duì)家的無(wú)限思念。
身為大學(xué)教師的我，一直在異地工作。這幾年因?yàn)槊?，很少到故鄉(xiāng)瑞安。那個(gè)曾經(jīng)生養(yǎng)我的土地，夢(mèng)里常常出現(xiàn)。前幾天，母親打電話來(lái)，告訴我家鄉(xiāng)變化很大，家家都住上了高樓，開上了汽車;家鄉(xiāng)變得更美了，家鄉(xiāng)的塘河已從臭水溝變成了碧玉帶子……母親在電話那頭欣喜地說(shuō)，我在這邊暗下決心：今年，無(wú)論如何，一定要回家看看。不，下周一就是中秋節(jié)，我明天就要回家。
咦，那條從遠(yuǎn)處蜿蜒而來(lái)的碧綠色的帶子，是什么?難道是塘河?想起兒時(shí)，塘河也是清澈見底的，我和玩伴們也曾經(jīng)在河里潑水嬉戲，追逐玩耍;我們?cè)谀抢?，學(xué)會(huì)了潛泳，學(xué)會(huì)了捉螃蟹。不知從什么時(shí)候開始，塘河漸漸萎縮，成了一條臭水溝。人們開始朝河里亂扔垃圾，美麗的塘河變得面目可憎。我考上大學(xué)，離開家鄉(xiāng)的那一年，曾站在塘河邊上深深嘆息。我在心里呼喚千遍：讓塘河回到從前的美麗容顏吧。即便是現(xiàn)在，我也常夢(mèng)見塘河，夢(mèng)見兒時(shí)的伙伴。
我下了車，獨(dú)自在塘河邊漫步，尋找童年的回憶。走了不遠(yuǎn)，就看到了我的母校----隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。門口幾個(gè)正在玩耍的小朋友把我又帶回到童年時(shí)書聲朗朗的校園。
正當(dāng)我沉浸在回憶中，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“你怎么在這兒啊?”我回頭一看，原來(lái)是姐姐。二十年不見，姐姐變得更加成熟了。她是出來(lái)接我的，怕我不認(rèn)得路。路上，姐姐向我介紹了瑞安二十年的發(fā)展變化，我連連感嘆。
到了家門，一陣幽香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，小時(shí)候種的桂花樹現(xiàn)在已是枝繁葉茂，樹上結(jié)滿了桂花，清香滿院。親朋好友圍著我，你一句，我一句不停地問候。踏入餐廳，桌上擺得都是我愛吃的菜。這時(shí)，已有絲絲銀發(fā)的媽媽從廚房里跑出來(lái)，拉著我的手：“我的小寧寧，終于回來(lái)了!”聽著媽媽叫著我的小名，心里酸酸的。
中秋之夜，一家人坐在院子里吃月餅、賞月、聊天，格外開心。那輪圓月，高掛在天空，照亮了我，也照亮了我心中的塘河!
由美國(guó)歸來(lái)看家鄉(xiāng)廈門，疑問句引發(fā)讀者思考。
下了快車，我習(xí)慣性地招了招手，準(zhǔn)備叫一輛全自動(dòng)環(huán)保太陽(yáng)能車，又轉(zhuǎn)念一想，這不是在華盛頓，還是走路會(huì)母校吧。我這個(gè)念頭剛在腦海里閃過，一輛全自動(dòng)環(huán)保太陽(yáng)能車出現(xiàn)在我眼前。我嚇了一跳：它既不是從遠(yuǎn)方行駛過來(lái)，也不是從天而降，這，難道是美國(guó)正在研究的“透明術(shù)”嗎?中國(guó)發(fā)展的真快呀!我走上車，車?yán)锕灰粋€(gè)人都沒有。剛坐好，耳旁便響起了優(yōu)美的旋律，一個(gè)甜美的聲音唱歌似的說(shuō)道：“歡迎搭坐環(huán)保超車，請(qǐng)問您要去哪兒?”我吃了一驚，在美國(guó)，環(huán)保超車可沒有語(yǔ)音功能呢!我清了清嗓子：“xx小學(xué)?！薄昂玫?，小姐?！编?，不錯(cuò)，這個(gè)比美國(guó)的好多了，不用再操作那么多的按鈕了?！拔覀儗槟蜷_‘透明窗’。”“透明窗”?什么東西?對(duì)于這個(gè)我還聞所未聞。
神奇的車。
車的顏色在漸漸變淡，有綠色變成透明色。車外的風(fēng)景都變得清清楚楚的!我一望，哇!“透明窗”外是我的故鄉(xiāng)——廈門嗎?這里到處都是樹林，像個(gè)原始森林一樣美麗，動(dòng)物們都沒關(guān)在籠子了，自由自在地生活。所奇怪的是，動(dòng)物們從不襲擊人類，空中又多了一些像房子一樣的建筑，卻沒有一幢高樓大廈。面對(duì)自己耳目一新的故鄉(xiāng)，我的心里疑云一大片。
自由自在的動(dòng)物。
飄在空中的房子。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇四
我們教師要用心的為我們學(xué)生的。
作文。
寫好。
評(píng)語(yǔ)。
(一)文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
(二)開頭簡(jiǎn)明扼要。
(三)文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
(四)文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
(五)文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
(六)開頭出手不凡，吸引讀者。
(七)開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
(八)文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
(九)文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
(十)注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
(十一)文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
(十二)文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
(十三)本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
(十四)全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
(十五)本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
(十六)文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
(十七)這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
(十八)文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
(十九)這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
(二十)事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。文章前后連貫，形成完整的形象。
(二十一)文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
(二十二)本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
(二十三)文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
(二十四)特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。文章能過清新有趣的語(yǔ)言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
(二十五)詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
(二十六)全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
(二十七)全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
(二十八)全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
(二十九)全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
(三十)選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
(三十一)雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
(三十二)事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
(三十三)從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
(三十四)語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
(三十五)描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇五
二十年后的故鄉(xiāng)，比起以前這是讓人贊不絕口!故鄉(xiāng)，二十年后的故鄉(xiāng)，你無(wú)比美麗，無(wú)比昌盛，你使我終身難忘!下面是本站小編為您整理的關(guān)于二十年后回故鄉(xiāng)。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情?！甭牐卸嗌傥挥巫釉趹涯罴亦l(xiāng)啊!
有許多游子遠(yuǎn)離故土，到天涯海角去工作或求學(xué)，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里科技一天一天地發(fā)達(dá)，一天一天地在變化?，F(xiàn)在有人住草房、有人住磚房也有人住豪華的別墅。
不過，二十年后您的家鄉(xiāng)會(huì)是怎么樣的呢?閉上眼睛，想一想吧!啊!我想到的是……讓我說(shuō)出來(lái)與大家分享。
二十年以后，我回到家鄉(xiāng)時(shí)，家鄉(xiāng)里有一個(gè)大商場(chǎng)，我走進(jìn)寬大、豪爽的大門，有一臺(tái)機(jī)器人朝我走來(lái)說(shuō)：“小姐，請(qǐng)問您需要什么?”我微笑的答道：“嗯……，我要一套適身的連衣裙?！薄拔疫@就帶你去”機(jī)器人誠(chéng)懇的回答。隨后，機(jī)器人帶我來(lái)到服飾專區(qū)，為我挑選連衣裙，替我選尺碼，服務(wù)我選顏色。哇靠，現(xiàn)在的社會(huì)還真是一個(gè)字“棒”我興奮地買下這套連衣裙，興奮地走出商場(chǎng)的大門。一輛阿斯頓馬丁one77品牌的小轎車展現(xiàn)在我眼前。小轎車說(shuō)話了：“公主，請(qǐng)上車!”我坐上去以后，剛要踩油門，小轎車就主動(dòng)開在我家門口，映入眼簾的是：一座圓形的別墅，必須輸入密碼才能進(jìn)去。一進(jìn)大門，只見一個(gè)大屏幕上有幾十排按鈕，第一排管客廳，第二排管書房，第三排管廚房，第四排管臥室，第五排管特制休閑房……我累了，按第一排的第一個(gè)按鈕，出現(xiàn)了一張沙發(fā);我想看電視，按下第一排的第二個(gè)按鈕，就出現(xiàn)了一臺(tái)玻璃般細(xì)的電視;我想看書按下第二排的第二個(gè)按鈕，我一下子就飛到了書房，我想看什么書，心里一想，這本書就出現(xiàn)在我面前;我餓了，想吃東西，就按下第三排的第一個(gè)按鈕，從廚房來(lái)了一位叫蠻蠻的機(jī)器人，它說(shuō)：“請(qǐng)問公主想吃什么?”我說(shuō)：“一杯飲料，一份意大利面!”我一點(diǎn)蠻蠻肚子上的粉色按鈕就出來(lái)一杯飲料，一份意大利面!一下子就ok了!現(xiàn)在你想吃什么就有什么。
今天的故鄉(xiāng)啊，你是那么美麗、科技是那么發(fā)達(dá)。你給我們帶來(lái)了歡樂和幸福。我舍不得離開故鄉(xiāng)，我愛你，我的故鄉(xiāng)啊!
【簡(jiǎn)評(píng)】這則童話故事，敘述了二十年后回故鄉(xiāng)的場(chǎng)景。從敘述事實(shí)中表露的是炫富、追求物質(zhì)享受的心態(tài)，格調(diào)低俗。場(chǎng)面描述，不能細(xì)膩生動(dòng)、精彩傳神，缺少表情、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫。
二十年后，我已在黃河星系生活，黃河星系是一個(gè)遠(yuǎn)離銀河系的星球。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為了太坦公司的一名總裁，太坦公司是黃河星里一個(gè)最大的公司。有一天，我聽到幾個(gè)工作人員在談?wù)摶丶亦l(xiāng)的事情，我馬上想到了我的故鄉(xiāng)——地球上的中國(guó)湖北宜昌。我便坐著光速飛碟來(lái)到了地球。我發(fā)現(xiàn)地球變得太美了，已經(jīng)沒有一片沙漠了，沙漠全變成了綠洲。
我很快來(lái)到了期望已久的宜昌，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。一半以上的草地綠樹，還有很多高樓大廈。我拿出隨身帶的激光測(cè)量器一測(cè)，最高的樓房共有五百五十九米高。除了高樓大廈以外，還有很多奇形怪的樓房。有米老鼠、唐老鴨等動(dòng)畫大明星樓房，這些當(dāng)然是兒童的娛樂城;還有鉆石形樓房是鉆石商場(chǎng);汽車形樓房是汽車工廠和汽車商場(chǎng)……除了樓房還有野生動(dòng)物公園，以前的動(dòng)物公園都是用鐵籠子把動(dòng)物關(guān)在里面，活動(dòng)的空間也很小，現(xiàn)在都是讓動(dòng)物回歸自然。有些溫順的動(dòng)物還可以讓人撫摸，除了可以撫摸溫順的動(dòng)物還可以抱一抱才出生的小獅子、小老虎。這就是20xx年后的美麗宜昌，我相信以后的宜昌一定會(huì)更美麗，環(huán)境會(huì)更好，樓房會(huì)更高，會(huì)有更大的變化。
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇想象類的作文，小作者通過想象二十年后回故鄉(xiāng)的新變化，突出了自己的美好愿景，但是不足之處在于：語(yǔ)言比較平淡。今后作文，希望小作者能夠在語(yǔ)言描寫上多下功夫。
時(shí)間過得可真快，一眨眼就過了二十年。我也從小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)青年，我不禁想起了我的父母和。
我的家鄉(xiāng)。
于是我踏上了回家鄉(xiāng)的路途。
我剛走進(jìn)村子里，就發(fā)現(xiàn)了很多令我吃驚的畫面：村子里，綠草茵茵，空氣清新，一縷縷如絲般的輕風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了。柳樹的枝葉隨風(fēng)飄著，好像小孩子扎的辮子一樣。天上的云在晴空上飄飄悠悠，像一層薄紗，它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好像在撒著歡互相追逐，可愛極了。在一條清澈見底的小河里，河水“嘩嘩”的流著，河面上泛著粼粼的波紋。我把手按到水里，水是那么涼，我隨手抓了一把石子扔去，蘆葦中的鳥竟飛了起來(lái)，一只，兩只……我的眼睛簡(jiǎn)直應(yīng)接不暇。我轉(zhuǎn)過頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的老同學(xué)。我跑過去，我們兩人相互擁抱，我問他，我們這怎么會(huì)變得那么美麗，那么漂亮?而且，還有許多外國(guó)人來(lái)參觀?他說(shuō)，我們村現(xiàn)在成了一個(gè)度假村。而且很受人歡迎，我們這個(gè)度假村叫“新世紀(jì)度假村”。我問他：“是誰(shuí)出的主意呀?”“當(dāng)然是村長(zhǎng)!”他說(shuō)。
我覺得我的家鄉(xiāng)變化可真大，這變化太讓我吃驚了!不過，我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗更漂亮。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇六
作文。
評(píng)語(yǔ)。
的作用之一就是它激發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和修改錯(cuò)誤的積極性，幫助學(xué)生在寫作上取得更好的成績(jī)。下面是小編搜集整理的二十年回故鄉(xiāng)作文評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在作文評(píng)語(yǔ)欄目!
1)全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
2)全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
3)全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
4)注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
5)文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
6)文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
7)本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
8)全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
9)本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
10)文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
11)能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
12)選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
13)雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
14)事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
15)從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
16)語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
17)感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
18)情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
19)心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
20)引用。
名人名言。
經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇七
二十年后，一位碩士回到自己的故鄉(xiāng)，坐飛機(jī)只用了幾分鐘的時(shí)間就回到了故鄉(xiāng)。
原來(lái)一座座矮小的平房現(xiàn)在卻變成了一座座高樓。公路兩邊是綠化帶，有大樹、花草，馬路中央沒有一片垃圾，非常干凈。我發(fā)現(xiàn)兩邊的花草樹木沒有一片枯黃的葉子，難道是因?yàn)橥寥赖年P(guān)系嗎？我找來(lái)一個(gè)人問他：“為什么公路兩邊的花草樹木沒有一片枯黃的葉子？”他說(shuō)：“科學(xué)家們發(fā)明了一種藥水，給它灑上就能讓它們更茁壯、更艷麗、更加翠綠。”
我又回到我的母校。母校變成了一座座高大的教學(xué)樓。我走進(jìn)學(xué)校，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的景觀：池塘中開著荷花，枝枝玉立，并且還有幾只小金魚呢。池塘邊種著幾棵垂柳，幾枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，水鳥站在上面發(fā)出悅耳的聲音。當(dāng)我走進(jìn)教室看到潔白的墻壁，老師在黑板上不用手寫就會(huì)出來(lái)字。下課后，我問老師：“為什么不用手就可以出來(lái)字，？”老師說(shuō)：“這黑板是用一種特殊的物質(zhì)做出來(lái)的，安裝上了聲控裝置，可以用聲音來(lái)控制它。
叮鈴鈴……我醒了過來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望在以后能實(shí)現(xiàn)。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，早已大學(xué)畢業(yè)的我離開家人在外地一所醫(yī)院當(dāng)主治醫(yī)生，今天我終于可以回家見我的父母了，我的心里別提有多高興了。
我9時(shí)30分坐上了飛機(jī)，經(jīng)過了2小時(shí)才到達(dá)。我下了飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)變了樣，變得更美麗了！你瞧，這里變成了一座欣欣向榮的公園；那里變成了一條清澈見底的小河；這邊建成了一座高樓大廈；那邊長(zhǎng)成了一片茂盛的森林！家鄉(xiāng)都變了，都變美了，這座城市變成了仙境里的城市！
首先，我去了那座欣欣向榮的公園。啊，公園里真美呀！小路旁站著一棵棵筆直的楊柳，像一個(gè)個(gè)士兵站在路旁。一棵棵高大的松樹引來(lái)了許多活蹦亂跳的小松鼠，在松樹上蹦來(lái)蹦去的?；▔锏男〔荻纪χ绷搜?，小花也張開了笑臉，花兒上有許多辛勤的小蜜蜂在采蜜，蝴蝶也來(lái)捧場(chǎng)。
從公園出來(lái)后，我又去了高樓大廈。高樓大廈可真高呀，好像插入了云層一樣。我坐著瞬間電梯，不一會(huì)兒就來(lái)到了二十九層。我剛出電梯門，就看見了許多人，人山人海、密密麻麻的。我買了衣服，準(zhǔn)備送給爸爸媽媽。買完后，我又乘坐著瞬間電梯來(lái)到了一樓。我又買了點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)品，回到了家。
我坐著汽車來(lái)到了家。我迅速爬上二樓，按了幾聲門鈴，媽媽就開了門。媽媽高興地說(shuō)：“你回來(lái)了？”我激動(dòng)地說(shuō)：“我回來(lái)看您了！”媽媽又說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧?！蔽疫~了進(jìn)來(lái)，只看見爸爸媽媽衰老的身影。頓時(shí)，我熱淚盈眶，激動(dòng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我回來(lái)了?！卑职洲D(zhuǎn)過頭，看到了我，說(shuō)：“好孩子你回來(lái)了?！蔽遗d奮地說(shuō)：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸的淚珠便不由自主地流了下來(lái)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我給你們買了營(yíng)養(yǎng)品和衣服。”爸爸媽媽接過衣服和營(yíng)養(yǎng)品，激動(dòng)地哭了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我要去見我的小學(xué)同學(xué)好嗎？”爸爸媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便走了。
我來(lái)到了劉潤(rùn)義的家里，她家住別墅，很富有。我看到她后，簡(jiǎn)直都認(rèn)不出來(lái)了，因?yàn)樗儤恿?，變得跟公主一樣，很漂亮。于是，我問她：“?qǐng)問你是劉潤(rùn)義嗎？”她說(shuō)：“我是，你是？”我又說(shuō)：“我是尚小楚呀！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，請(qǐng)我坐下。我問她現(xiàn)在做什么工作，她說(shuō)她是一名教師，教英語(yǔ)。聽她媽媽說(shuō)，她還會(huì)各國(guó)語(yǔ)言，她可真是厲害！她說(shuō)英語(yǔ)簡(jiǎn)直是順口溜，只有幾句我能聽懂！我又跟她說(shuō)了幾句，我便坐著汽車走了。
我又來(lái)到了黃玉婷家，她家也住別墅，也很富有。我按了按門鈴，她給我開了門。她急忙邀請(qǐng)我坐下，她給我接了一杯水，便坐下聊起來(lái)。她說(shuō)她是一位語(yǔ)文老師，教學(xué)還行。我說(shuō)我是醫(yī)生，在別的城市工作。她帶我去參觀了她的學(xué)校，啊，這里好像是童話里的世界！我又跟她聊了幾句，便走了。
我又乘坐火車，去了周村--徐婉婷的家。進(jìn)去之后，我詳細(xì)地問了她的電話，便與她交流起來(lái)。她說(shuō)她是一名醫(yī)生，我興高采烈地說(shuō)：“我也是醫(yī)生，咱倆是同行。”我們擁抱了一下，我便坐車走了。
二十年后，我們的家鄉(xiāng)肯定都變了，都變美麗了，好像是另一座城市一樣。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的親人和朋友！
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就過去了二十年，每當(dāng)看到明月時(shí)，漂泊在外的我常常會(huì)想起家鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的一草一物。又是一年一度的春節(jié)了，滿心的思念再也控制不住，于是我立馬坐著火車回來(lái)了。
一下車，我就被眼前的一切驚呆了。沒有想到，泗水完全改變，大街上人來(lái)來(lái)往往，甚至還有外國(guó)的。路也變得美了，有些地方粘上了幾幅栩栩如生的石畫，車也不在這里按喇叭了，也沒有高排量的汽車了。公路兩旁也載滿了各種各樣的樹，也在公路中建了幾個(gè)碧綠的草坪和五顏六色的花壇。人們有說(shuō)有笑的，就像一下子變成了一個(gè)大家庭似的，圣原湖中的水也變得清澈見底，湖中也有了小魚，小蝦，岸邊有了小螃蟹，水底下也有了數(shù)千塊的鵝卵石，變得如優(yōu)美的畫卷，黃昏的時(shí)候湖面浮出許多金黃色的小波紋。圣源湖旁還有了許多景點(diǎn)如博物館，紀(jì)念堂等。晚上人如白天，還是人來(lái)人往，人山人海，文化廣場(chǎng)，也是很熱鬧，大約每天晚上都也演出。
我的母?！D泗小學(xué)，也非同小可，學(xué)生都有五千多個(gè)了。
二十年了，我的故鄉(xiāng)——泗水真是與二十年前大有不同了。
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二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十
光影似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼二十多年過去了。當(dāng)我又踏上回家的征程，我心里是既激動(dòng)又好奇，一路上我還在設(shè)想家鄉(xiāng)會(huì)有怎樣的變化，經(jīng)過近九小時(shí)的車程，終于到了讓我魂?duì)總兝@的故鄉(xiāng)，眼前的一切讓我變得陌生起來(lái)。
原來(lái)崎嶇的山路已變得寬闊而平坦的柏油公路。遠(yuǎn)處的高速中間件隔代像一條綠絲帶，在車的印襯顯得飄逸起來(lái)；河上的搭石不見蹤影，只見一座漂亮的`大石橋坐落在河面上；原來(lái)零星分布在山上的住戶，已住上政府為他們統(tǒng)一規(guī)劃建筑的小洋房；以前的小雜貨鋪已變成了大型超市；原來(lái)低矮、破舊的母校，已變成了現(xiàn)代化團(tuán)似的學(xué)校；山上偏遠(yuǎn)、貧脊的土地早已退耕還林，現(xiàn)在已是一片蔥郁；以前出行只能靠步行，現(xiàn)在都有自己的車；以前鄉(xiāng)親們面朝黃土，背天天的干也未必能填飽肚子；現(xiàn)在他們是靠腦子和技術(shù)致富，他們因地之宜辦起加工廠，養(yǎng)殖場(chǎng)。已過上了好日子。
隨著物質(zhì)生活的提高，精神生活也跟著豐富起來(lái)，老人們也有心情養(yǎng)花養(yǎng)草了，小伙子三五一群大大球，唱唱歌，或是在圖書館里看看書，女孩子們則圍在一起對(duì)繡十字繡，相互聊怎自己的心里話；還有調(diào)皮的小伙伴在一起打鬧著，這不禁讓我想起我的童年。一天的旅途疲憊，似乎一下沒有了。
家鄉(xiāng)的變化讓我感到由衷的欣慰，我希望他們的生活會(huì)越來(lái)越好。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十一
“明月有情應(yīng)是我，年年相見在他鄉(xiāng)。”二十年過去了，我離開我的家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，今天，我終于可以回到我的家鄉(xiāng)去看看了。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹格外茂盛，有許多人搬來(lái)“大樹葉座椅”在樹蔭下乘涼，還有一些小朋友在大樹旁的游泳池里游泳，他們像一條條機(jī)靈的小魚兒一樣，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒又鉆進(jìn)水里，游的時(shí)候，兩只小腳丫浮出水面，像美人魚那美麗的尾巴。
啊!到了,到了!我終于回到了家鄉(xiāng)。我最先看到的是我的母校——溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)，那簡(jiǎn)直是煥然一新，墻壁是用水晶做的，但又不能看透，窗戶用的是新型玻璃，“吃音玻璃”是消除噪音的能手，這樣上課時(shí)就不用擔(dān)心外面小朋友的吵鬧聲，我還發(fā)現(xiàn)，課桌椅并不是用木頭做的，而是用巧克力做的，白色的黑板上散發(fā)著奶油的香氣，啊，原來(lái)黑板是用奶油做的!教室里還彌漫著淡淡的清香，讓人感到十分舒服。
我走出校門，來(lái)到公園了里，公園里有許多茂盛的大樹，有碧綠的小草，有活動(dòng)設(shè)備，還有秋千……許多小朋友喜歡坐在秋千上玩耍。
馬路上，人們都開著白云形狀的車子，悠閑地行駛在馬路上，以前車子后面的尾氣也沒了，變成了一種帶有清香的空氣清新劑，讓人覺得像是在草坪上行走，聽人家說(shuō)，這種空氣清醒劑還能當(dāng)做植物的肥料哩!怪不得馬路旁的大樹這么茂盛。咦，怎么腳下軟軟的?哈，原來(lái)馬路上用七彩云做的，真是舒服，再看看周圍，高樓大廈排成一列，前有花園，后有池塘，花園中紅花盛開，綠草茵茵，微風(fēng)習(xí)習(xí)，還有許多蝴蝶停在花朵上。池塘里，小魚小蝦歡樂的嬉戲，旁邊的大樹上，小鳥用他那明亮的歌聲為大地母親歌唱著，毫不遜色于仙境。
“呼呼，呼呼!”我又坐著“微風(fēng)出租車”向我家鄉(xiāng)的母親河——剡溪駛?cè)??！巴?天哪!不會(huì)吧!”我叫起來(lái)，因?yàn)橥耆龊跷业囊饬希居行啙岬南兊那宄阂姷?，能看見溪底的沙石和枯枝敗葉。因?yàn)槭窍奶?，老人們都帶著孫子、孫女出來(lái)散步，當(dāng)然，那些男孩子們不會(huì)那么安分的陪著老人們散步，他們會(huì)拿一個(gè)桶去河里捉小魚小蝦，還會(huì)互相潑水，回家時(shí)，便會(huì)變成一個(gè)個(gè)小落湯雞。
啊，這兩天很炔就過去了，我又要離開我那山青水秀、鳥語(yǔ)花香的家鄉(xiāng)了，我祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)會(huì)變的更加美好!
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十二
二十年后回到故鄉(xiāng)20xx年，本人剛剛從磁懸浮列車上下來(lái)，經(jīng)過兩天的奔波，終于回到了我的故鄉(xiāng)——黑河。
上帝啊！我被眼前的一切驚呆了：到處都是高樓，一片繁華，可看不到一點(diǎn)綠色，天空也是灰蒙蒙的好像蒙了一層土似的。
城市里的空氣令人窒息好像空氣中布滿了粉塵一樣，中間還夾雜著各種刺鼻的味道。黑龍江的情況更糟——或許應(yīng)該叫黑龍灘了：江水幾乎沒有了，到處都散發(fā)著令人作嘔的柴油味；有的地方還有點(diǎn)水，可是已經(jīng)像墨汁一樣了，還散發(fā)著惡臭味。江的中間有幾條游船，像爛木棍一樣，“待”在河床上。
受不了了！我便去了郊區(qū)，想呼吸一下新鮮空氣。上帝呀！這哪是郊區(qū)呀！簡(jiǎn)直是垃圾堆！臭死人了……呃？怎么沒有動(dòng)物呢？都被殺掉吃肉了？我截住了個(gè)大叔，問了問他?！皠?dòng)物？！孩子，五年了，動(dòng)物的影兒都沒見著！“那……”還沒等我問，大叔就說(shuō)“跟我來(lái)，要下酸雨了！”
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十三
冬天過去了，春天來(lái)了，正是柳樹發(fā)芽的時(shí)候了。
回到故鄉(xiāng)濟(jì)南，看到馬路上的車輛都會(huì)相互相讓了，不再擁擠了。車輛再也不排污氣了，他們都變成“太陽(yáng)車”了，他們只要吸收太陽(yáng)的照射就可以跑動(dòng)了，就像汽油一樣。馬路邊上都種上了花草樹木，漂亮極了。路過大明湖，大明湖的墻壁不再是石塊的了，都成了木頭的了，牌子上還有楷書寫上了“大明湖”三個(gè)字。那的游客越來(lái)越多了，不僅有中國(guó)人，還有外國(guó)人哩！
到了我以前的家，那里曾經(jīng)的土溝，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條小溪，里面還有魚呢！小孩們?cè)谙锿嫠?、捉魚。曾經(jīng)一下雨就濕潤(rùn)的土地也變成了平地，下雨時(shí)再也不濕潤(rùn)了，兩邊還有鵝卵石呢！小區(qū)的每一個(gè)角落都有樹木，有：柳樹、楊樹、桃樹……還有樓房，都變成高樓了，不再是六層小樓了。
最為懷念的就是小路邊，那一排排的'柳樹。我曾和我的好朋友們?cè)诹鴺湎峦嫠！⒊藳?，還用柳條織帽子、織籃子。我總要看一看柳葉上有沒有小蟲子或是，再把他們弄在地上玩，把螞蟻趕進(jìn)蟻巢，再把蟻巢用小棍捅開看看里面有多少螞蟻？。后來(lái)爸爸教誨我不要再去捅蟻巢了，這是它們的家，就像把你的家捅開，你愿意嗎？所以，聽了爸爸的話，我不再去捅蟻巢了。
變化可真大??！我更懷念故鄉(xiāng)那一排排的柳樹。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十四
明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在淄博，它是一個(gè)綠草如茵、美麗繁華的地方。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，陽(yáng)光還是如此的明媚，如此的溫暖。
還記得我二十年前我只是一名小學(xué)生，每天快快樂樂的上學(xué)，高高興興的回家，無(wú)憂無(wú)慮。但隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，人漸漸老去，我漸漸長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我長(zhǎng)大了許多許多。我決定，要回思念已久的家鄉(xiāng)，今天，我再次站在故鄉(xiāng)土上，眼前的景象讓我大吃一驚，大跌眼鏡。
樓房不再是曾經(jīng)的樓房，而是高大、寬闊、舒適的樓房，全部是用新型建材制成的。
我又來(lái)到街道上，那是一條條寬闊、潔凈的街道。路上沒有垃圾，也沒有違法食品，都是綠色環(huán)保的食物。
對(duì)啊，家鄉(xiāng)的變化實(shí)在是太大了，說(shuō)也說(shuō)不清，相信未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加的繁榮復(fù)興的。下一個(gè)二十年又會(huì)是什么樣子呢。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十五
悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情?！边@句話寫出了多少游子對(duì)故鄉(xiāng)的深情??！中秋之夜，凝望明月，我不禁想起了我的故鄉(xiāng)，于是我坐著宇宙飛船，穿越時(shí)光隧道，一會(huì)兒就回到了故鄉(xiāng)。
剛踏上故土，一種全新的景象展現(xiàn)在眼前。街道上一粒垃圾也沒有，只有綠色環(huán)境，各種汽車都用空氣作燃料，沒有黑煙，沒有污染。每個(gè)人都健康得很。
我匆匆趕到家門口?！斑@是我的家？”我的家是個(gè)圓形的別墅，必須輸入密碼才能進(jìn)去。一進(jìn)大門，只見一個(gè)大屏幕上有幾十排按扭，第一排管客廳，第二排管書房，第三排管廚房，第四排管臥室，……我累了，按第一排的第一個(gè)按扭，出現(xiàn)一張了沙發(fā)；我想看電視，按下第一排的第二個(gè)按扭，就出現(xiàn)了一臺(tái)電視機(jī)；我想看書，按下第二排的第一個(gè)按扭，我就一下子飛到了書房，我想看什么書，心里一想，這本書就出現(xiàn)在我的面前；我餓了，想吃東西，就按下第三排的第一個(gè)按扭，從廚房來(lái)了一個(gè)的機(jī)器人，它說(shuō)：“請(qǐng)問主人想吃什么？”我說(shuō)：“喝一杯飲料，一份炒飯！”一下子就好了！現(xiàn)在你想吃什么就有什么。以前不一樣，你想吃什么非要自己去做。這變化真大??！
今天的故鄉(xiāng)啊，你是那么美麗，科技那么發(fā)達(dá)。你給我們帶來(lái)了歡樂和幸福。我愛你！我的故鄉(xiāng)！
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十六
“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。”漂泊他想鄉(xiāng)已二十年，立窗前，瑟瑟秋風(fēng)，不禁感覺一絲涼意。曾經(jīng)那個(gè)頑皮男孩早已蕩然無(wú)存，成為了一名領(lǐng)導(dǎo)。我來(lái)到公司，老板決定讓我到故鄉(xiāng)騰蛟市出差，正好我也有此意，就爽快的答應(yīng)了。
雖然騰蛟是千變?nèi)f化的，但是我那顆思鄉(xiāng)的心永恒！
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十七
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，二十年過去了，我已經(jīng)三十歲了，是美國(guó)一家大公司的總經(jīng)理，在事業(yè)上小有成就。
突然有一天，我收到媽媽的來(lái)信，看著那熟悉的字體，我真恨不得自己現(xiàn)在能肋長(zhǎng)雙翅，飛回故鄉(xiāng)見到我最親愛的媽媽。于是，我迅速安排好工作，乘上超音速飛機(jī)，不過幾分鐘，我已經(jīng)站在了故鄉(xiāng)既熟悉又陌生的土地上。
啊！故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。只見公路上川流不息的是仿生兩用汽車，這種汽車用太陽(yáng)光來(lái)補(bǔ)足能源，不需要司機(jī)，只需對(duì)電腦控制器說(shuō)一次到哪兒，它就會(huì)把你帶到哪里，這種車不但可以在地上行駛，還可以在天空飛行。如果地面交通堵塞，你只要按一下車?yán)锏牟噬粹o，車身上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)機(jī)翼，然后點(diǎn)火升空，既節(jié)能又環(huán)保。再看城市里，一座座高樓大廈拔地而起，街道寬敞整潔，再也不見了低矮落后的小平房和流動(dòng)的小攤點(diǎn)。樓房里安裝了高智能分辨系統(tǒng)，房主把親朋好友的照片存在其中，當(dāng)有陌生人光臨時(shí)，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。一塵不染的街道兩旁種滿了漂亮的花草樹木，藍(lán)天白云下，孩子們?cè)诒M情地嬉戲玩耍，一派歡樂祥和的景象。
終于到家了，媽媽早已站在門前等我多時(shí)了，我們進(jìn)屋坐下，一起談天說(shuō)笑。到了中午，媽媽端出了許多好吃的，我敞開了肚皮大飽口福，品嘗了許多很久沒吃的家鄉(xiāng)菜。
吃過午飯，我出門逛街，不知不覺就到了母校。校長(zhǎng)帶我參觀了煥然一新的校園。以前上樓的臺(tái)階已經(jīng)變成自動(dòng)扶手電梯，每張課桌上都裝有一臺(tái)電腦。實(shí)驗(yàn)室、體育館、圖書館一應(yīng)俱全，所有的教學(xué)裝置都是一流的。母校的變化簡(jiǎn)直太大了！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我不得不回去工作了，帶著媽媽的殷殷叮嚀，我依依不舍地離開了讓我每時(shí)每刻牽掛的故鄉(xiāng)。
二十年后的故鄉(xiāng)，是我們最美好的憧憬與希望。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇一
“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)?！币晦D(zhuǎn)眼，離開故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，我該回去看看了。
清晨，我終于回到了故鄉(xiāng)，她已經(jīng)變得非常美麗了。
通往家鄉(xiāng)的路，原來(lái)是坑坑洼洼的土路，路面不是很平整，路邊沒幾棵樹，看上去像一幅荒野圖?，F(xiàn)在，這一條路已經(jīng)變成了寬闊的柏油馬路，馬路兩旁，綠樹成蔭，鮮花怒放，美麗極了！
老年活動(dòng)中心種滿了桂花樹，樹下鋪滿了綠色的地毯。晚上，人們跳起廣場(chǎng)舞，孩子們?cè)诳鞓返耐嫠?、嬉戲。村前的壩塘，水變得更清，靜得像一面鏡子。各種各樣的魚在里面快活地游來(lái)游去。一些低矮的瓦房都變成了一排排漂亮而又高大的磚房，一些小巷都不見了，變成了寬闊的水泥路，還建起了地下車庫(kù)。
我沿著原來(lái)的記憶來(lái)到家門口，住的房子已經(jīng)跟原來(lái)完全不同，簡(jiǎn)直就是一個(gè)豪華的'別墅。一進(jìn)去，我就看到了闊別已久的親人。爸爸媽媽、爺爺奶奶都健在，但他們都老了許多。爺爺和奶奶頭發(fā)全白了，牙齒大部分都是假牙，聲音也不像原來(lái)那么響亮了。室內(nèi)有太陽(yáng)能四季恒溫空調(diào)、高清家庭影院、全自動(dòng)化廚房、調(diào)節(jié)浴室、多功能客廳……這一切都超乎我的想象。
我喜歡故鄉(xiāng)現(xiàn)在的變化，更喜歡那永遠(yuǎn)不變、美麗的故鄉(xiāng)！我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)勤勞、善良、智慧的人們。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，過去了，我也長(zhǎng)大了，成家立業(yè)了。今天是我的生日，在這個(gè)特殊的日子里，我?guī)е业募胰艘黄鸹氐搅俗约旱募亦l(xiāng)——杭州。
我們回到了我小時(shí)候的居所。相比于四周嶄新的高樓大廈，我的家顯得有些陳舊，
每當(dāng)走到一個(gè)地方，與我一同回來(lái)的母親都會(huì)在一旁不停的對(duì)我講著許多陳年往事，在她布滿魚尾紋的眼角，還不時(shí)的會(huì)落下幾滴熱淚。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇三
作文。
寫一份好的。
評(píng)語(yǔ)。
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”身在他鄉(xiāng)，已成為大學(xué)教師的我，時(shí)常在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天即將回到故鄉(xiāng)，恨不得馬上飛到故鄉(xiāng)。
汽車踏上了故鄉(xiāng)的土地。啊!故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草，一切是那么親切、溫馨。我四處張望，故鄉(xiāng)的變化真大啊!一座座高樓拔地而起，那些老房子已不見了蹤影;馬路邊的綠化帶上，點(diǎn)綴著幾朵清新的小野花;各種環(huán)保汽車川流不息，而路面竟是一塵不染……咦，那不是塘河嗎?往日發(fā)臭發(fā)黑的面貌已不復(fù)存在，整條河就像碧綠的翡翠。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，倒映在碧綠的河面上，幾只白鷺在河面上快樂地飛舞著，給塘河增添了幾分姿色。
我在塘河前停留了一會(huì)兒，繼續(xù)開車前往。哎，那不是我的母校----隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)嘛!門口幾個(gè)正在玩耍的小朋友讓我的腦海里浮現(xiàn)出自己上學(xué)時(shí)的情景：上課，教室里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲;下課，操場(chǎng)上同學(xué)們盡情地玩?！?dāng)我沉浸在回憶中，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“你怎么在這兒啊?”我回頭一看，原來(lái)是姐姐，二十年不見，姐姐變得更加成熟了。她是出來(lái)接我的，怕我不認(rèn)得路。路上，姐姐向我介紹了瑞安二十年的發(fā)展變化，我連連感嘆。
到了家門，一陣幽香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，小時(shí)候種的桂花樹現(xiàn)在已是枝繁葉茂，樹上結(jié)滿了桂花，散發(fā)出陣陣清香。一進(jìn)家門，親朋好友圍著我，你一句，我一句不停地問候。踏入餐廳，桌上擺得都是我愛吃的菜。這時(shí)，已有絲絲銀發(fā)的媽媽從廚房里跑出來(lái)，拉著我的手：“我的小寧寧，終于回來(lái)了!”聽著媽媽叫著我的小名，心里酸酸的。
晚上，一家人坐在一起聊聊天，拉拉家常，格外開心?；丶?真好!
這篇作文安排在人教版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作二，本次作文有兩個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)：1.讓學(xué)生展開想象20年后的景象，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念;2.遷移運(yùn)用本單元閱讀課文中表達(dá)感情的方法。
由于20年后離學(xué)生還很遙遠(yuǎn)，沒有充分的閱歷和情感做鋪墊，僅讓學(xué)生通過想象去表達(dá)思念，難免單薄、膚淺。但這不能算是學(xué)生作文的弱點(diǎn)，因?yàn)?，這是意料之中的。所以，我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)這篇文章時(shí)，關(guān)注的不是學(xué)生的情感是否膚淺、單薄，而是要關(guān)注學(xué)生想象是否流暢，想象的內(nèi)容是否聯(lián)系緊密，是否做到馳騁想象而思路不亂不松散。
學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用本單元閱讀課中表達(dá)情感的方法。首先要弄明白，本單元的課文中到底有哪些表達(dá)情感的方法。
本單元的閱讀課文有《梅花魂》《桂花雨》《小橋流水人家》。他們共同點(diǎn)是，情感細(xì)膩，語(yǔ)言清新婉約，通過對(duì)家鄉(xiāng)的某些事物的描寫和多次渲染，如“梅花”“桂花”“小橋流水”等，來(lái)寄托濃濃的思鄉(xiāng)情。題目都帶有象征意味。梅花魂，指一位華僑老人對(duì)祖國(guó)的愛和思念，如同梅花一樣堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，能耐徹骨之寒冷，能經(jīng)歲月之風(fēng)霜;桂花雨，指母親和作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念如桂花雨一樣溫馨浪漫、香氣久遠(yuǎn);小橋流水人家，直接點(diǎn)名作者忘不了家鄉(xiāng)的一事一物。
1.如果按考試作文來(lái)打分，這是一篇一等文。
理由一：林睿琪同學(xué)的文章，文筆十分流暢、并漸趨成熟。
語(yǔ)言表達(dá)的方式豐富：?jiǎn)柧?、感嘆句交叉出現(xiàn);排比句、比喻句為文章增添幾分姿色;對(duì)20年后的家鄉(xiāng)、母校，小作者多用短句，概括地寫出其變化;而在寫與親人見面時(shí)，又抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等細(xì)節(jié)，表達(dá)思念與感慨;桂花樹的幽香，更給親人團(tuán)聚的場(chǎng)面增添無(wú)限幸福和甜蜜，可見小作者善于用環(huán)境描寫來(lái)烘托人物情感。
從文章的語(yǔ)言可以看出，林睿琪同學(xué)自身對(duì)語(yǔ)言的領(lǐng)悟能力很高，《桂花雨》和《小橋流水》對(duì)小作者的語(yǔ)言表達(dá)影響很大，小作者無(wú)意之中已經(jīng)學(xué)會(huì)了表達(dá)情感的方式。
理由二：林睿琪同學(xué)的文章構(gòu)思，無(wú)可挑剔。
開頭由歌曲引入，直奔文章主題——20年后回故鄉(xiāng);。
接著寫看到故鄉(xiāng)的變化，母校的變化;。
再寫與姐姐相見，與親人團(tuán)聚的情景;。
最后文章在溫馨的聊天氛圍中，在“回家，真好!”的感慨中，以簡(jiǎn)練的筆觸結(jié)束。
2.對(duì)于一名五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能寫出這樣的文章，已經(jīng)非常出色。但俗話說(shuō)，“文章不厭百回改”。無(wú)論多么優(yōu)秀的作文，在修改時(shí)都有可提升的空間。所以，下面我要帶點(diǎn)苛刻的眼光來(lái)看作文，希望能對(duì)小作者今后作文水平的提升有所幫助。
習(xí)作中要求，以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容來(lái)寫，并非是要以這個(gè)為題目，所以，小作者文章的題目，也可以遷移運(yùn)用《梅花魂》《桂花雨》《小橋流水人家》等擬題方法，選取家鄉(xiāng)的一事一物來(lái)給自己的文章擬訂一個(gè)具有象征意味的題目，比如《又見炊煙起》《夢(mèng)回塘河》《夢(mèng)里桂花香》。選擇什么景物為題目，文章就要緊緊圍繞這個(gè)景物來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)情感，不能跑偏。
如果對(duì)小作者再苛刻一些，提些缺點(diǎn)的話，那就是在想象的流暢性上還欠缺。小作者忽略了思念故鄉(xiāng)情感表達(dá)的具體情境的創(chuàng)設(shè)。比如，20年后的某一天，因?yàn)槭裁丛蚨毓枢l(xiāng)?是在節(jié)日?還是因家人的呼喚?如果交代一下，后面的情感才有所依托，也給讀者留下想象的空間。
另外，小作者對(duì)20年后家鄉(xiāng)事物的想象，沒有緊密的聯(lián)系，沒有一個(gè)統(tǒng)一的線索來(lái)貫穿全文，還顯得松散，使得文章要表達(dá)的情感無(wú)法體現(xiàn)波折和高潮?？梢园鸭亦l(xiāng)的塘河作為觀察點(diǎn)，然后從塘河向外輻射，寫到塘河邊的家鄉(xiāng)景物變化和塘河一頭的母校，最后以塘河結(jié)束。這樣構(gòu)思，始終以塘河為線索來(lái)寫，文章內(nèi)容聯(lián)系才緊密，情感表達(dá)才自如。
在《又見炊煙起》《夢(mèng)回塘河》《夢(mèng)里桂花香》這三個(gè)題目中，我為什么選《夢(mèng)回塘河》?因?yàn)樘梁邮切∽髡叩墓枢l(xiāng)有代表性的物，而炊煙、桂花，對(duì)小作者的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，不具有典型性。
2.第一段：“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”身在他鄉(xiāng)，已成為大學(xué)教師的我，時(shí)常在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天即將回到故鄉(xiāng)，恨不得馬上飛到故鄉(xiāng)。
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”——歌曲導(dǎo)入很自然。
想到今天即將回到故鄉(xiāng)，恨不得馬上飛到故鄉(xiāng)?！敖裉臁保改囊惶?是春節(jié)?還是中秋節(jié)?當(dāng)然，孩子沒有這樣的經(jīng)歷，但指導(dǎo)時(shí)，還是可以告訴孩子的。只有時(shí)間原由交代清楚了，故事才可以想象得更有情境。
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”學(xué)校的廣播里，飄來(lái)這令人心醉的樂曲，也勾起了我對(duì)家的無(wú)限思念。
身為大學(xué)教師的我，一直在異地工作。這幾年因?yàn)槊?，很少到故鄉(xiāng)瑞安。那個(gè)曾經(jīng)生養(yǎng)我的土地，夢(mèng)里常常出現(xiàn)。前幾天，母親打電話來(lái)，告訴我家鄉(xiāng)變化很大，家家都住上了高樓，開上了汽車;家鄉(xiāng)變得更美了，家鄉(xiāng)的塘河已從臭水溝變成了碧玉帶子……母親在電話那頭欣喜地說(shuō)，我在這邊暗下決心：今年，無(wú)論如何，一定要回家看看。不，下周一就是中秋節(jié)，明天，我就要回家。
3.第二段：汽車踏上了故鄉(xiāng)的土地。啊!故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草，一切是那么親切、溫馨。我四處張望，故鄉(xiāng)的變化真大啊!一座座高樓拔地而起，那些老房子已不見了蹤影;馬路邊的綠化帶上，點(diǎn)綴著幾朵清新的小野花;各種環(huán)保汽車川流不息，而路面竟是一塵不染……咦，那不是塘河嗎?往日發(fā)臭發(fā)黑的面貌已不復(fù)存在，整條河就像碧綠的翡翠。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，倒映在碧綠的河面上，幾只白鷺在河面上快樂地飛舞著，給塘河增添了幾分姿色。
這一段，小作者描寫很成功?？梢圆挥眯薷?。但因?yàn)轭}目是《夢(mèng)回塘河》，所以在這里，可以多一些筆觸來(lái)描寫小作者與塘河的回憶，才能與題目相匹配。下面是我的想象，帶有我童年的印記。僅作小作者參考。
咦，那條從遠(yuǎn)處蜿蜒而來(lái)的碧綠色的帶子，是什么?難道是塘河?想起兒時(shí)，塘河也是清澈見底的，我和玩伴們也曾經(jīng)在河里潑水嬉戲，追逐玩耍;我們?cè)谀抢?，學(xué)會(huì)了潛泳，學(xué)會(huì)了捉螃蟹。不知從什么時(shí)候開始，塘河漸漸萎縮，成了一條臭水溝。人們開始朝河里亂扔垃圾，美麗的塘河變得面目可憎。我考上大學(xué)，離開家鄉(xiāng)的那一年，曾站在塘河邊上深深嘆息。我在心里呼喚千遍：讓塘河回到從前的美麗容顏吧。即便是現(xiàn)在，我也常夢(mèng)見塘河，夢(mèng)見兒時(shí)的伙伴。
4.第三段：我在塘河前停留了一會(huì)兒，繼續(xù)開車前往。哎，那不是我的母校----隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)嘛!門口幾個(gè)正在玩耍的小朋友讓我的腦海里浮現(xiàn)出自己上學(xué)時(shí)的情景：上課，教室里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲;下課，操場(chǎng)上同學(xué)們盡情地玩?！?dāng)我沉浸在回憶中，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“你怎么在這兒啊?”我回頭一看，原來(lái)是姐姐，二十年不見，姐姐變得更加成熟了。她是出來(lái)接我的，怕我不認(rèn)得路。路上，姐姐向我介紹了瑞安二十年的發(fā)展變化，我連連感嘆。
“我在塘河前停留了一會(huì)兒”——可見小作者與塘河的感情不一般。
“哎，那不是我的母校----隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)嘛!門口幾個(gè)正在玩耍的小朋友讓我的腦海里浮現(xiàn)出自己上學(xué)時(shí)的情景：上課，教室里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲;下課，操場(chǎng)上同學(xué)們盡情地玩?！薄商梁愚D(zhuǎn)向?qū)懩感?，小作者過度得十分自然。畢竟是母校，無(wú)論如何也是不可忽略的。小作者在寫母校時(shí)，重在寫回憶，而且語(yǔ)言簡(jiǎn)練。因?yàn)樵谇懊鎸懥撕芏嚓P(guān)于塘河的回憶，所以這里的回憶可以再簡(jiǎn)練些。
“正當(dāng)我沉浸在回憶中，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“你怎么在這兒啊?”我回頭一看，原來(lái)是姐姐，二十年不見，姐姐變得更加成熟了。她是出來(lái)接我的，怕我不認(rèn)得路。路上，姐姐向我介紹了瑞安二十年的發(fā)展變化，我連連感嘆?！薄蓪懠亦l(xiāng)轉(zhuǎn)向?qū)懹H人，小作者過渡也很好。不過，這幾句話可以另起一段，與寫母校不是一個(gè)層次的內(nèi)容。和姐姐二十年不見，也不大可能。所以去掉“二十年不見”。這里要提醒小作者，想象可以無(wú)邊，但要合理。
我下了車，獨(dú)自在塘河邊漫步，尋找童年的回憶。走了不遠(yuǎn)，就看到了我的母校----隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。門口幾個(gè)正在玩耍的小朋友把我又帶回到童年時(shí)書聲朗朗的校園。
正當(dāng)我沉浸在回憶中，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“你怎么在這兒啊?”我回頭一看，原來(lái)是姐姐。姐姐變得更加成熟了。她是出來(lái)接我的，怕我不認(rèn)得路。路上，姐姐向我介紹了瑞安二十年的發(fā)展變化，我連連感嘆。
5.第四段：到了家門，一陣幽香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，小時(shí)候種的桂花樹現(xiàn)在已是枝繁葉茂，樹上結(jié)滿了桂花，散發(fā)出陣陣清香。一進(jìn)家門，親朋好友圍著我，你一句，我一句不停地問候。踏入餐廳，桌上擺得都是我愛吃的菜。這時(shí)，已有絲絲銀發(fā)的媽媽從廚房里跑出來(lái)，拉著我的手：“我的小寧寧，終于回來(lái)了!”聽著媽媽叫著我的小名，心里酸酸的。
這一段，小作者描寫了家人團(tuán)聚的溫馨畫面，十分成功。不用修改。
6.第五段：晚上，一家人坐在一起聊聊天，拉拉家常，格外開心?；丶?真好!
“聊聊天，拉拉家?！薄悬c(diǎn)重復(fù)。
因?yàn)榻淮耸侵星铮赃@一段要改成：
中秋之夜，一家人坐在院子里吃月餅、賞月、聊天，格外開心。那輪圓月，高掛在天空，照亮了我，也照亮了我心中的塘河!
結(jié)尾再次提到塘河，為的是點(diǎn)題，也因?yàn)樘梁邮羌亦l(xiāng)的象征?！盎丶遥婧?”情感直白;而“照亮了我心中的塘河”，感情含蓄，意味深長(zhǎng)，是《梅花魂》《桂花雨》的模仿與借鑒。
在修改這篇作文時(shí)，為了與題目《夢(mèng)回塘河》吻合，我添加了關(guān)于塘河的回憶。小作者的表達(dá)給了我很多靈感，我也抑制不住情感的閘門，開始馳騁自己的想象，揉進(jìn)自己對(duì)“河”的個(gè)人記憶。這是想象作文，我加入很多自己的回憶，也不知這樣的修改是否正確。
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”學(xué)校的廣播里，飄來(lái)這令人心醉的樂曲，也勾起了我對(duì)家的無(wú)限思念。
身為大學(xué)教師的我，一直在異地工作。這幾年因?yàn)槊?，很少到故鄉(xiāng)瑞安。那個(gè)曾經(jīng)生養(yǎng)我的土地，夢(mèng)里常常出現(xiàn)。前幾天，母親打電話來(lái)，告訴我家鄉(xiāng)變化很大，家家都住上了高樓，開上了汽車;家鄉(xiāng)變得更美了，家鄉(xiāng)的塘河已從臭水溝變成了碧玉帶子……母親在電話那頭欣喜地說(shuō)，我在這邊暗下決心：今年，無(wú)論如何，一定要回家看看。不，下周一就是中秋節(jié)，我明天就要回家。
咦，那條從遠(yuǎn)處蜿蜒而來(lái)的碧綠色的帶子，是什么?難道是塘河?想起兒時(shí)，塘河也是清澈見底的，我和玩伴們也曾經(jīng)在河里潑水嬉戲，追逐玩耍;我們?cè)谀抢?，學(xué)會(huì)了潛泳，學(xué)會(huì)了捉螃蟹。不知從什么時(shí)候開始，塘河漸漸萎縮，成了一條臭水溝。人們開始朝河里亂扔垃圾，美麗的塘河變得面目可憎。我考上大學(xué)，離開家鄉(xiāng)的那一年，曾站在塘河邊上深深嘆息。我在心里呼喚千遍：讓塘河回到從前的美麗容顏吧。即便是現(xiàn)在，我也常夢(mèng)見塘河，夢(mèng)見兒時(shí)的伙伴。
我下了車，獨(dú)自在塘河邊漫步，尋找童年的回憶。走了不遠(yuǎn)，就看到了我的母校----隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。門口幾個(gè)正在玩耍的小朋友把我又帶回到童年時(shí)書聲朗朗的校園。
正當(dāng)我沉浸在回憶中，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“你怎么在這兒啊?”我回頭一看，原來(lái)是姐姐。二十年不見，姐姐變得更加成熟了。她是出來(lái)接我的，怕我不認(rèn)得路。路上，姐姐向我介紹了瑞安二十年的發(fā)展變化，我連連感嘆。
到了家門，一陣幽香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，小時(shí)候種的桂花樹現(xiàn)在已是枝繁葉茂，樹上結(jié)滿了桂花，清香滿院。親朋好友圍著我，你一句，我一句不停地問候。踏入餐廳，桌上擺得都是我愛吃的菜。這時(shí)，已有絲絲銀發(fā)的媽媽從廚房里跑出來(lái)，拉著我的手：“我的小寧寧，終于回來(lái)了!”聽著媽媽叫著我的小名，心里酸酸的。
中秋之夜，一家人坐在院子里吃月餅、賞月、聊天，格外開心。那輪圓月，高掛在天空，照亮了我，也照亮了我心中的塘河!
由美國(guó)歸來(lái)看家鄉(xiāng)廈門，疑問句引發(fā)讀者思考。
下了快車，我習(xí)慣性地招了招手，準(zhǔn)備叫一輛全自動(dòng)環(huán)保太陽(yáng)能車，又轉(zhuǎn)念一想，這不是在華盛頓，還是走路會(huì)母校吧。我這個(gè)念頭剛在腦海里閃過，一輛全自動(dòng)環(huán)保太陽(yáng)能車出現(xiàn)在我眼前。我嚇了一跳：它既不是從遠(yuǎn)方行駛過來(lái)，也不是從天而降，這，難道是美國(guó)正在研究的“透明術(shù)”嗎?中國(guó)發(fā)展的真快呀!我走上車，車?yán)锕灰粋€(gè)人都沒有。剛坐好，耳旁便響起了優(yōu)美的旋律，一個(gè)甜美的聲音唱歌似的說(shuō)道：“歡迎搭坐環(huán)保超車，請(qǐng)問您要去哪兒?”我吃了一驚，在美國(guó)，環(huán)保超車可沒有語(yǔ)音功能呢!我清了清嗓子：“xx小學(xué)?！薄昂玫?，小姐?！编?，不錯(cuò)，這個(gè)比美國(guó)的好多了，不用再操作那么多的按鈕了?！拔覀儗槟蜷_‘透明窗’。”“透明窗”?什么東西?對(duì)于這個(gè)我還聞所未聞。
神奇的車。
車的顏色在漸漸變淡，有綠色變成透明色。車外的風(fēng)景都變得清清楚楚的!我一望，哇!“透明窗”外是我的故鄉(xiāng)——廈門嗎?這里到處都是樹林，像個(gè)原始森林一樣美麗，動(dòng)物們都沒關(guān)在籠子了，自由自在地生活。所奇怪的是，動(dòng)物們從不襲擊人類，空中又多了一些像房子一樣的建筑，卻沒有一幢高樓大廈。面對(duì)自己耳目一新的故鄉(xiāng)，我的心里疑云一大片。
自由自在的動(dòng)物。
飄在空中的房子。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇四
我們教師要用心的為我們學(xué)生的。
作文。
寫好。
評(píng)語(yǔ)。
(一)文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
(二)開頭簡(jiǎn)明扼要。
(三)文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
(四)文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
(五)文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
(六)開頭出手不凡，吸引讀者。
(七)開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
(八)文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
(九)文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
(十)注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
(十一)文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
(十二)文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
(十三)本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
(十四)全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
(十五)本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
(十六)文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
(十七)這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
(十八)文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
(十九)這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
(二十)事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。文章前后連貫，形成完整的形象。
(二十一)文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
(二十二)本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
(二十三)文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
(二十四)特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。文章能過清新有趣的語(yǔ)言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
(二十五)詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
(二十六)全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
(二十七)全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
(二十八)全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
(二十九)全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
(三十)選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
(三十一)雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
(三十二)事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
(三十三)從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
(三十四)語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
(三十五)描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇五
二十年后的故鄉(xiāng)，比起以前這是讓人贊不絕口!故鄉(xiāng)，二十年后的故鄉(xiāng)，你無(wú)比美麗，無(wú)比昌盛，你使我終身難忘!下面是本站小編為您整理的關(guān)于二十年后回故鄉(xiāng)。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情?！甭牐卸嗌傥挥巫釉趹涯罴亦l(xiāng)啊!
有許多游子遠(yuǎn)離故土，到天涯海角去工作或求學(xué)，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里科技一天一天地發(fā)達(dá)，一天一天地在變化?，F(xiàn)在有人住草房、有人住磚房也有人住豪華的別墅。
不過，二十年后您的家鄉(xiāng)會(huì)是怎么樣的呢?閉上眼睛，想一想吧!啊!我想到的是……讓我說(shuō)出來(lái)與大家分享。
二十年以后，我回到家鄉(xiāng)時(shí)，家鄉(xiāng)里有一個(gè)大商場(chǎng)，我走進(jìn)寬大、豪爽的大門，有一臺(tái)機(jī)器人朝我走來(lái)說(shuō)：“小姐，請(qǐng)問您需要什么?”我微笑的答道：“嗯……，我要一套適身的連衣裙?！薄拔疫@就帶你去”機(jī)器人誠(chéng)懇的回答。隨后，機(jī)器人帶我來(lái)到服飾專區(qū)，為我挑選連衣裙，替我選尺碼，服務(wù)我選顏色。哇靠，現(xiàn)在的社會(huì)還真是一個(gè)字“棒”我興奮地買下這套連衣裙，興奮地走出商場(chǎng)的大門。一輛阿斯頓馬丁one77品牌的小轎車展現(xiàn)在我眼前。小轎車說(shuō)話了：“公主，請(qǐng)上車!”我坐上去以后，剛要踩油門，小轎車就主動(dòng)開在我家門口，映入眼簾的是：一座圓形的別墅，必須輸入密碼才能進(jìn)去。一進(jìn)大門，只見一個(gè)大屏幕上有幾十排按鈕，第一排管客廳，第二排管書房，第三排管廚房，第四排管臥室，第五排管特制休閑房……我累了，按第一排的第一個(gè)按鈕，出現(xiàn)了一張沙發(fā);我想看電視，按下第一排的第二個(gè)按鈕，就出現(xiàn)了一臺(tái)玻璃般細(xì)的電視;我想看書按下第二排的第二個(gè)按鈕，我一下子就飛到了書房，我想看什么書，心里一想，這本書就出現(xiàn)在我面前;我餓了，想吃東西，就按下第三排的第一個(gè)按鈕，從廚房來(lái)了一位叫蠻蠻的機(jī)器人，它說(shuō)：“請(qǐng)問公主想吃什么?”我說(shuō)：“一杯飲料，一份意大利面!”我一點(diǎn)蠻蠻肚子上的粉色按鈕就出來(lái)一杯飲料，一份意大利面!一下子就ok了!現(xiàn)在你想吃什么就有什么。
今天的故鄉(xiāng)啊，你是那么美麗、科技是那么發(fā)達(dá)。你給我們帶來(lái)了歡樂和幸福。我舍不得離開故鄉(xiāng)，我愛你，我的故鄉(xiāng)啊!
【簡(jiǎn)評(píng)】這則童話故事，敘述了二十年后回故鄉(xiāng)的場(chǎng)景。從敘述事實(shí)中表露的是炫富、追求物質(zhì)享受的心態(tài)，格調(diào)低俗。場(chǎng)面描述，不能細(xì)膩生動(dòng)、精彩傳神，缺少表情、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫。
二十年后，我已在黃河星系生活，黃河星系是一個(gè)遠(yuǎn)離銀河系的星球。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為了太坦公司的一名總裁，太坦公司是黃河星里一個(gè)最大的公司。有一天，我聽到幾個(gè)工作人員在談?wù)摶丶亦l(xiāng)的事情，我馬上想到了我的故鄉(xiāng)——地球上的中國(guó)湖北宜昌。我便坐著光速飛碟來(lái)到了地球。我發(fā)現(xiàn)地球變得太美了，已經(jīng)沒有一片沙漠了，沙漠全變成了綠洲。
我很快來(lái)到了期望已久的宜昌，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。一半以上的草地綠樹，還有很多高樓大廈。我拿出隨身帶的激光測(cè)量器一測(cè)，最高的樓房共有五百五十九米高。除了高樓大廈以外，還有很多奇形怪的樓房。有米老鼠、唐老鴨等動(dòng)畫大明星樓房，這些當(dāng)然是兒童的娛樂城;還有鉆石形樓房是鉆石商場(chǎng);汽車形樓房是汽車工廠和汽車商場(chǎng)……除了樓房還有野生動(dòng)物公園，以前的動(dòng)物公園都是用鐵籠子把動(dòng)物關(guān)在里面，活動(dòng)的空間也很小，現(xiàn)在都是讓動(dòng)物回歸自然。有些溫順的動(dòng)物還可以讓人撫摸，除了可以撫摸溫順的動(dòng)物還可以抱一抱才出生的小獅子、小老虎。這就是20xx年后的美麗宜昌，我相信以后的宜昌一定會(huì)更美麗，環(huán)境會(huì)更好，樓房會(huì)更高，會(huì)有更大的變化。
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇想象類的作文，小作者通過想象二十年后回故鄉(xiāng)的新變化，突出了自己的美好愿景，但是不足之處在于：語(yǔ)言比較平淡。今后作文，希望小作者能夠在語(yǔ)言描寫上多下功夫。
時(shí)間過得可真快，一眨眼就過了二十年。我也從小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)青年，我不禁想起了我的父母和。
我的家鄉(xiāng)。
于是我踏上了回家鄉(xiāng)的路途。
我剛走進(jìn)村子里，就發(fā)現(xiàn)了很多令我吃驚的畫面：村子里，綠草茵茵，空氣清新，一縷縷如絲般的輕風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了。柳樹的枝葉隨風(fēng)飄著，好像小孩子扎的辮子一樣。天上的云在晴空上飄飄悠悠，像一層薄紗，它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好像在撒著歡互相追逐，可愛極了。在一條清澈見底的小河里，河水“嘩嘩”的流著，河面上泛著粼粼的波紋。我把手按到水里，水是那么涼，我隨手抓了一把石子扔去，蘆葦中的鳥竟飛了起來(lái)，一只，兩只……我的眼睛簡(jiǎn)直應(yīng)接不暇。我轉(zhuǎn)過頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的老同學(xué)。我跑過去，我們兩人相互擁抱，我問他，我們這怎么會(huì)變得那么美麗，那么漂亮?而且，還有許多外國(guó)人來(lái)參觀?他說(shuō)，我們村現(xiàn)在成了一個(gè)度假村。而且很受人歡迎，我們這個(gè)度假村叫“新世紀(jì)度假村”。我問他：“是誰(shuí)出的主意呀?”“當(dāng)然是村長(zhǎng)!”他說(shuō)。
我覺得我的家鄉(xiāng)變化可真大，這變化太讓我吃驚了!不過，我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗更漂亮。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇六
作文。
評(píng)語(yǔ)。
的作用之一就是它激發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和修改錯(cuò)誤的積極性，幫助學(xué)生在寫作上取得更好的成績(jī)。下面是小編搜集整理的二十年回故鄉(xiāng)作文評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在作文評(píng)語(yǔ)欄目!
1)全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
2)全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
3)全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
4)注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
5)文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
6)文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
7)本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
8)全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
9)本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
10)文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
11)能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
12)選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
13)雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
14)事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
15)從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
16)語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
17)感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
18)情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
19)心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
20)引用。
名人名言。
經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇七
二十年后，一位碩士回到自己的故鄉(xiāng)，坐飛機(jī)只用了幾分鐘的時(shí)間就回到了故鄉(xiāng)。
原來(lái)一座座矮小的平房現(xiàn)在卻變成了一座座高樓。公路兩邊是綠化帶，有大樹、花草，馬路中央沒有一片垃圾，非常干凈。我發(fā)現(xiàn)兩邊的花草樹木沒有一片枯黃的葉子，難道是因?yàn)橥寥赖年P(guān)系嗎？我找來(lái)一個(gè)人問他：“為什么公路兩邊的花草樹木沒有一片枯黃的葉子？”他說(shuō)：“科學(xué)家們發(fā)明了一種藥水，給它灑上就能讓它們更茁壯、更艷麗、更加翠綠。”
我又回到我的母校。母校變成了一座座高大的教學(xué)樓。我走進(jìn)學(xué)校，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的景觀：池塘中開著荷花，枝枝玉立，并且還有幾只小金魚呢。池塘邊種著幾棵垂柳，幾枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，水鳥站在上面發(fā)出悅耳的聲音。當(dāng)我走進(jìn)教室看到潔白的墻壁，老師在黑板上不用手寫就會(huì)出來(lái)字。下課后，我問老師：“為什么不用手就可以出來(lái)字，？”老師說(shuō)：“這黑板是用一種特殊的物質(zhì)做出來(lái)的，安裝上了聲控裝置，可以用聲音來(lái)控制它。
叮鈴鈴……我醒了過來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望在以后能實(shí)現(xiàn)。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，早已大學(xué)畢業(yè)的我離開家人在外地一所醫(yī)院當(dāng)主治醫(yī)生，今天我終于可以回家見我的父母了，我的心里別提有多高興了。
我9時(shí)30分坐上了飛機(jī)，經(jīng)過了2小時(shí)才到達(dá)。我下了飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)變了樣，變得更美麗了！你瞧，這里變成了一座欣欣向榮的公園；那里變成了一條清澈見底的小河；這邊建成了一座高樓大廈；那邊長(zhǎng)成了一片茂盛的森林！家鄉(xiāng)都變了，都變美了，這座城市變成了仙境里的城市！
首先，我去了那座欣欣向榮的公園。啊，公園里真美呀！小路旁站著一棵棵筆直的楊柳，像一個(gè)個(gè)士兵站在路旁。一棵棵高大的松樹引來(lái)了許多活蹦亂跳的小松鼠，在松樹上蹦來(lái)蹦去的?；▔锏男〔荻纪χ绷搜?，小花也張開了笑臉，花兒上有許多辛勤的小蜜蜂在采蜜，蝴蝶也來(lái)捧場(chǎng)。
從公園出來(lái)后，我又去了高樓大廈。高樓大廈可真高呀，好像插入了云層一樣。我坐著瞬間電梯，不一會(huì)兒就來(lái)到了二十九層。我剛出電梯門，就看見了許多人，人山人海、密密麻麻的。我買了衣服，準(zhǔn)備送給爸爸媽媽。買完后，我又乘坐著瞬間電梯來(lái)到了一樓。我又買了點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)品，回到了家。
我坐著汽車來(lái)到了家。我迅速爬上二樓，按了幾聲門鈴，媽媽就開了門。媽媽高興地說(shuō)：“你回來(lái)了？”我激動(dòng)地說(shuō)：“我回來(lái)看您了！”媽媽又說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧?！蔽疫~了進(jìn)來(lái)，只看見爸爸媽媽衰老的身影。頓時(shí)，我熱淚盈眶，激動(dòng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我回來(lái)了?！卑职洲D(zhuǎn)過頭，看到了我，說(shuō)：“好孩子你回來(lái)了?！蔽遗d奮地說(shuō)：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸的淚珠便不由自主地流了下來(lái)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我給你們買了營(yíng)養(yǎng)品和衣服。”爸爸媽媽接過衣服和營(yíng)養(yǎng)品，激動(dòng)地哭了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我要去見我的小學(xué)同學(xué)好嗎？”爸爸媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便走了。
我來(lái)到了劉潤(rùn)義的家里，她家住別墅，很富有。我看到她后，簡(jiǎn)直都認(rèn)不出來(lái)了，因?yàn)樗儤恿?，變得跟公主一樣，很漂亮。于是，我問她：“?qǐng)問你是劉潤(rùn)義嗎？”她說(shuō)：“我是，你是？”我又說(shuō)：“我是尚小楚呀！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，請(qǐng)我坐下。我問她現(xiàn)在做什么工作，她說(shuō)她是一名教師，教英語(yǔ)。聽她媽媽說(shuō)，她還會(huì)各國(guó)語(yǔ)言，她可真是厲害！她說(shuō)英語(yǔ)簡(jiǎn)直是順口溜，只有幾句我能聽懂！我又跟她說(shuō)了幾句，我便坐著汽車走了。
我又來(lái)到了黃玉婷家，她家也住別墅，也很富有。我按了按門鈴，她給我開了門。她急忙邀請(qǐng)我坐下，她給我接了一杯水，便坐下聊起來(lái)。她說(shuō)她是一位語(yǔ)文老師，教學(xué)還行。我說(shuō)我是醫(yī)生，在別的城市工作。她帶我去參觀了她的學(xué)校，啊，這里好像是童話里的世界！我又跟她聊了幾句，便走了。
我又乘坐火車，去了周村--徐婉婷的家。進(jìn)去之后，我詳細(xì)地問了她的電話，便與她交流起來(lái)。她說(shuō)她是一名醫(yī)生，我興高采烈地說(shuō)：“我也是醫(yī)生，咱倆是同行。”我們擁抱了一下，我便坐車走了。
二十年后，我們的家鄉(xiāng)肯定都變了，都變美麗了，好像是另一座城市一樣。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的親人和朋友！
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就過去了二十年，每當(dāng)看到明月時(shí)，漂泊在外的我常常會(huì)想起家鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的一草一物。又是一年一度的春節(jié)了，滿心的思念再也控制不住，于是我立馬坐著火車回來(lái)了。
一下車，我就被眼前的一切驚呆了。沒有想到，泗水完全改變，大街上人來(lái)來(lái)往往，甚至還有外國(guó)的。路也變得美了，有些地方粘上了幾幅栩栩如生的石畫，車也不在這里按喇叭了，也沒有高排量的汽車了。公路兩旁也載滿了各種各樣的樹，也在公路中建了幾個(gè)碧綠的草坪和五顏六色的花壇。人們有說(shuō)有笑的，就像一下子變成了一個(gè)大家庭似的，圣原湖中的水也變得清澈見底，湖中也有了小魚，小蝦，岸邊有了小螃蟹，水底下也有了數(shù)千塊的鵝卵石，變得如優(yōu)美的畫卷，黃昏的時(shí)候湖面浮出許多金黃色的小波紋。圣源湖旁還有了許多景點(diǎn)如博物館，紀(jì)念堂等。晚上人如白天，還是人來(lái)人往，人山人海，文化廣場(chǎng)，也是很熱鬧，大約每天晚上都也演出。
我的母?！D泗小學(xué)，也非同小可，學(xué)生都有五千多個(gè)了。
二十年了，我的故鄉(xiāng)——泗水真是與二十年前大有不同了。
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二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十
光影似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼二十多年過去了。當(dāng)我又踏上回家的征程，我心里是既激動(dòng)又好奇，一路上我還在設(shè)想家鄉(xiāng)會(huì)有怎樣的變化，經(jīng)過近九小時(shí)的車程，終于到了讓我魂?duì)總兝@的故鄉(xiāng)，眼前的一切讓我變得陌生起來(lái)。
原來(lái)崎嶇的山路已變得寬闊而平坦的柏油公路。遠(yuǎn)處的高速中間件隔代像一條綠絲帶，在車的印襯顯得飄逸起來(lái)；河上的搭石不見蹤影，只見一座漂亮的`大石橋坐落在河面上；原來(lái)零星分布在山上的住戶，已住上政府為他們統(tǒng)一規(guī)劃建筑的小洋房；以前的小雜貨鋪已變成了大型超市；原來(lái)低矮、破舊的母校，已變成了現(xiàn)代化團(tuán)似的學(xué)校；山上偏遠(yuǎn)、貧脊的土地早已退耕還林，現(xiàn)在已是一片蔥郁；以前出行只能靠步行，現(xiàn)在都有自己的車；以前鄉(xiāng)親們面朝黃土，背天天的干也未必能填飽肚子；現(xiàn)在他們是靠腦子和技術(shù)致富，他們因地之宜辦起加工廠，養(yǎng)殖場(chǎng)。已過上了好日子。
隨著物質(zhì)生活的提高，精神生活也跟著豐富起來(lái)，老人們也有心情養(yǎng)花養(yǎng)草了，小伙子三五一群大大球，唱唱歌，或是在圖書館里看看書，女孩子們則圍在一起對(duì)繡十字繡，相互聊怎自己的心里話；還有調(diào)皮的小伙伴在一起打鬧著，這不禁讓我想起我的童年。一天的旅途疲憊，似乎一下沒有了。
家鄉(xiāng)的變化讓我感到由衷的欣慰，我希望他們的生活會(huì)越來(lái)越好。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十一
“明月有情應(yīng)是我，年年相見在他鄉(xiāng)。”二十年過去了，我離開我的家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，今天，我終于可以回到我的家鄉(xiāng)去看看了。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹格外茂盛，有許多人搬來(lái)“大樹葉座椅”在樹蔭下乘涼，還有一些小朋友在大樹旁的游泳池里游泳，他們像一條條機(jī)靈的小魚兒一樣，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒又鉆進(jìn)水里，游的時(shí)候，兩只小腳丫浮出水面，像美人魚那美麗的尾巴。
啊!到了,到了!我終于回到了家鄉(xiāng)。我最先看到的是我的母校——溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)，那簡(jiǎn)直是煥然一新，墻壁是用水晶做的，但又不能看透，窗戶用的是新型玻璃，“吃音玻璃”是消除噪音的能手，這樣上課時(shí)就不用擔(dān)心外面小朋友的吵鬧聲，我還發(fā)現(xiàn)，課桌椅并不是用木頭做的，而是用巧克力做的，白色的黑板上散發(fā)著奶油的香氣，啊，原來(lái)黑板是用奶油做的!教室里還彌漫著淡淡的清香，讓人感到十分舒服。
我走出校門，來(lái)到公園了里，公園里有許多茂盛的大樹，有碧綠的小草，有活動(dòng)設(shè)備，還有秋千……許多小朋友喜歡坐在秋千上玩耍。
馬路上，人們都開著白云形狀的車子，悠閑地行駛在馬路上，以前車子后面的尾氣也沒了，變成了一種帶有清香的空氣清新劑，讓人覺得像是在草坪上行走，聽人家說(shuō)，這種空氣清醒劑還能當(dāng)做植物的肥料哩!怪不得馬路旁的大樹這么茂盛。咦，怎么腳下軟軟的?哈，原來(lái)馬路上用七彩云做的，真是舒服，再看看周圍，高樓大廈排成一列，前有花園，后有池塘，花園中紅花盛開，綠草茵茵，微風(fēng)習(xí)習(xí)，還有許多蝴蝶停在花朵上。池塘里，小魚小蝦歡樂的嬉戲，旁邊的大樹上，小鳥用他那明亮的歌聲為大地母親歌唱著，毫不遜色于仙境。
“呼呼，呼呼!”我又坐著“微風(fēng)出租車”向我家鄉(xiāng)的母親河——剡溪駛?cè)??！巴?天哪!不會(huì)吧!”我叫起來(lái)，因?yàn)橥耆龊跷业囊饬希居行啙岬南兊那宄阂姷?，能看見溪底的沙石和枯枝敗葉。因?yàn)槭窍奶?，老人們都帶著孫子、孫女出來(lái)散步，當(dāng)然，那些男孩子們不會(huì)那么安分的陪著老人們散步，他們會(huì)拿一個(gè)桶去河里捉小魚小蝦，還會(huì)互相潑水，回家時(shí)，便會(huì)變成一個(gè)個(gè)小落湯雞。
啊，這兩天很炔就過去了，我又要離開我那山青水秀、鳥語(yǔ)花香的家鄉(xiāng)了，我祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)會(huì)變的更加美好!
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十二
二十年后回到故鄉(xiāng)20xx年，本人剛剛從磁懸浮列車上下來(lái)，經(jīng)過兩天的奔波，終于回到了我的故鄉(xiāng)——黑河。
上帝啊！我被眼前的一切驚呆了：到處都是高樓，一片繁華，可看不到一點(diǎn)綠色，天空也是灰蒙蒙的好像蒙了一層土似的。
城市里的空氣令人窒息好像空氣中布滿了粉塵一樣，中間還夾雜著各種刺鼻的味道。黑龍江的情況更糟——或許應(yīng)該叫黑龍灘了：江水幾乎沒有了，到處都散發(fā)著令人作嘔的柴油味；有的地方還有點(diǎn)水，可是已經(jīng)像墨汁一樣了，還散發(fā)著惡臭味。江的中間有幾條游船，像爛木棍一樣，“待”在河床上。
受不了了！我便去了郊區(qū)，想呼吸一下新鮮空氣。上帝呀！這哪是郊區(qū)呀！簡(jiǎn)直是垃圾堆！臭死人了……呃？怎么沒有動(dòng)物呢？都被殺掉吃肉了？我截住了個(gè)大叔，問了問他?！皠?dòng)物？！孩子，五年了，動(dòng)物的影兒都沒見著！“那……”還沒等我問，大叔就說(shuō)“跟我來(lái)，要下酸雨了！”
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十三
冬天過去了，春天來(lái)了，正是柳樹發(fā)芽的時(shí)候了。
回到故鄉(xiāng)濟(jì)南，看到馬路上的車輛都會(huì)相互相讓了，不再擁擠了。車輛再也不排污氣了，他們都變成“太陽(yáng)車”了，他們只要吸收太陽(yáng)的照射就可以跑動(dòng)了，就像汽油一樣。馬路邊上都種上了花草樹木，漂亮極了。路過大明湖，大明湖的墻壁不再是石塊的了，都成了木頭的了，牌子上還有楷書寫上了“大明湖”三個(gè)字。那的游客越來(lái)越多了，不僅有中國(guó)人，還有外國(guó)人哩！
到了我以前的家，那里曾經(jīng)的土溝，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條小溪，里面還有魚呢！小孩們?cè)谙锿嫠?、捉魚。曾經(jīng)一下雨就濕潤(rùn)的土地也變成了平地，下雨時(shí)再也不濕潤(rùn)了，兩邊還有鵝卵石呢！小區(qū)的每一個(gè)角落都有樹木，有：柳樹、楊樹、桃樹……還有樓房，都變成高樓了，不再是六層小樓了。
最為懷念的就是小路邊，那一排排的'柳樹。我曾和我的好朋友們?cè)诹鴺湎峦嫠！⒊藳?，還用柳條織帽子、織籃子。我總要看一看柳葉上有沒有小蟲子或是，再把他們弄在地上玩，把螞蟻趕進(jìn)蟻巢，再把蟻巢用小棍捅開看看里面有多少螞蟻？。后來(lái)爸爸教誨我不要再去捅蟻巢了，這是它們的家，就像把你的家捅開，你愿意嗎？所以，聽了爸爸的話，我不再去捅蟻巢了。
變化可真大??！我更懷念故鄉(xiāng)那一排排的柳樹。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十四
明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在淄博，它是一個(gè)綠草如茵、美麗繁華的地方。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，陽(yáng)光還是如此的明媚，如此的溫暖。
還記得我二十年前我只是一名小學(xué)生，每天快快樂樂的上學(xué)，高高興興的回家，無(wú)憂無(wú)慮。但隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，人漸漸老去，我漸漸長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我長(zhǎng)大了許多許多。我決定，要回思念已久的家鄉(xiāng)，今天，我再次站在故鄉(xiāng)土上，眼前的景象讓我大吃一驚，大跌眼鏡。
樓房不再是曾經(jīng)的樓房，而是高大、寬闊、舒適的樓房，全部是用新型建材制成的。
我又來(lái)到街道上，那是一條條寬闊、潔凈的街道。路上沒有垃圾，也沒有違法食品，都是綠色環(huán)保的食物。
對(duì)啊，家鄉(xiāng)的變化實(shí)在是太大了，說(shuō)也說(shuō)不清，相信未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加的繁榮復(fù)興的。下一個(gè)二十年又會(huì)是什么樣子呢。
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十五
悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情?！边@句話寫出了多少游子對(duì)故鄉(xiāng)的深情??！中秋之夜，凝望明月，我不禁想起了我的故鄉(xiāng)，于是我坐著宇宙飛船，穿越時(shí)光隧道，一會(huì)兒就回到了故鄉(xiāng)。
剛踏上故土，一種全新的景象展現(xiàn)在眼前。街道上一粒垃圾也沒有，只有綠色環(huán)境，各種汽車都用空氣作燃料，沒有黑煙，沒有污染。每個(gè)人都健康得很。
我匆匆趕到家門口?！斑@是我的家？”我的家是個(gè)圓形的別墅，必須輸入密碼才能進(jìn)去。一進(jìn)大門，只見一個(gè)大屏幕上有幾十排按扭，第一排管客廳，第二排管書房，第三排管廚房，第四排管臥室，……我累了，按第一排的第一個(gè)按扭，出現(xiàn)一張了沙發(fā)；我想看電視，按下第一排的第二個(gè)按扭，就出現(xiàn)了一臺(tái)電視機(jī)；我想看書，按下第二排的第一個(gè)按扭，我就一下子飛到了書房，我想看什么書，心里一想，這本書就出現(xiàn)在我的面前；我餓了，想吃東西，就按下第三排的第一個(gè)按扭，從廚房來(lái)了一個(gè)的機(jī)器人，它說(shuō)：“請(qǐng)問主人想吃什么？”我說(shuō)：“喝一杯飲料，一份炒飯！”一下子就好了！現(xiàn)在你想吃什么就有什么。以前不一樣，你想吃什么非要自己去做。這變化真大??！
今天的故鄉(xiāng)啊，你是那么美麗，科技那么發(fā)達(dá)。你給我們帶來(lái)了歡樂和幸福。我愛你！我的故鄉(xiāng)！
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十六
“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。”漂泊他想鄉(xiāng)已二十年，立窗前，瑟瑟秋風(fēng)，不禁感覺一絲涼意。曾經(jīng)那個(gè)頑皮男孩早已蕩然無(wú)存，成為了一名領(lǐng)導(dǎo)。我來(lái)到公司，老板決定讓我到故鄉(xiāng)騰蛟市出差，正好我也有此意，就爽快的答應(yīng)了。
雖然騰蛟是千變?nèi)f化的，但是我那顆思鄉(xiāng)的心永恒！
二十年回故鄉(xiāng)評(píng)語(yǔ)篇十七
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，二十年過去了，我已經(jīng)三十歲了，是美國(guó)一家大公司的總經(jīng)理，在事業(yè)上小有成就。
突然有一天，我收到媽媽的來(lái)信，看著那熟悉的字體，我真恨不得自己現(xiàn)在能肋長(zhǎng)雙翅，飛回故鄉(xiāng)見到我最親愛的媽媽。于是，我迅速安排好工作，乘上超音速飛機(jī)，不過幾分鐘，我已經(jīng)站在了故鄉(xiāng)既熟悉又陌生的土地上。
啊！故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。只見公路上川流不息的是仿生兩用汽車，這種汽車用太陽(yáng)光來(lái)補(bǔ)足能源，不需要司機(jī)，只需對(duì)電腦控制器說(shuō)一次到哪兒，它就會(huì)把你帶到哪里，這種車不但可以在地上行駛，還可以在天空飛行。如果地面交通堵塞，你只要按一下車?yán)锏牟噬粹o，車身上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)機(jī)翼，然后點(diǎn)火升空，既節(jié)能又環(huán)保。再看城市里，一座座高樓大廈拔地而起，街道寬敞整潔，再也不見了低矮落后的小平房和流動(dòng)的小攤點(diǎn)。樓房里安裝了高智能分辨系統(tǒng)，房主把親朋好友的照片存在其中，當(dāng)有陌生人光臨時(shí)，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。一塵不染的街道兩旁種滿了漂亮的花草樹木，藍(lán)天白云下，孩子們?cè)诒M情地嬉戲玩耍，一派歡樂祥和的景象。
終于到家了，媽媽早已站在門前等我多時(shí)了，我們進(jìn)屋坐下，一起談天說(shuō)笑。到了中午，媽媽端出了許多好吃的，我敞開了肚皮大飽口福，品嘗了許多很久沒吃的家鄉(xiāng)菜。
吃過午飯，我出門逛街，不知不覺就到了母校。校長(zhǎng)帶我參觀了煥然一新的校園。以前上樓的臺(tái)階已經(jīng)變成自動(dòng)扶手電梯，每張課桌上都裝有一臺(tái)電腦。實(shí)驗(yàn)室、體育館、圖書館一應(yīng)俱全，所有的教學(xué)裝置都是一流的。母校的變化簡(jiǎn)直太大了！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我不得不回去工作了，帶著媽媽的殷殷叮嚀，我依依不舍地離開了讓我每時(shí)每刻牽掛的故鄉(xiāng)。
二十年后的故鄉(xiāng)，是我們最美好的憧憬與希望。