督學(xué)老師工作計(jì)劃范文(17篇)

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    計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)和任務(wù)而提前做出的安排和布置。在制定計(jì)劃時(shí),我們要有清晰的思路和邏輯。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,希望能為你提供一些靈感和參考。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇一
    全省教育大會(huì)精神,緊緊圍繞市委、市政府“鞏固提升年”工作部署,在市教育和體育局的指導(dǎo)和支持下,充分發(fā)揮監(jiān)督、服務(wù)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)職能,為促進(jìn)教育公平,推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年華誕。
    1.健全完善教育督導(dǎo)體系,依據(jù)全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和程序,積極推進(jìn)工作開(kāi)展、創(chuàng)新和發(fā)展,力爭(zhēng)“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建成功。
    2.開(kāi)展全國(guó)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),積極爭(zhēng)取市政府支持,對(duì)接協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),共同做好全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申報(bào)、迎檢工作,力爭(zhēng)全國(guó)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成功。
    3.做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),研讀本實(shí)驗(yàn)區(qū)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告,對(duì)中小學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行解讀,全程參與國(guó)家對(duì)我市進(jìn)行的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)及實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作。
    4.督導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策情況,督促各校依法辦學(xué)、依法治校。
    5.準(zhǔn)確把握我市中小學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀,針對(duì)亮點(diǎn)推介經(jīng)驗(yàn),針對(duì)問(wèn)題剖析原因,有效促進(jìn)全市學(xué)校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    1.抓好隨訪(fǎng)督導(dǎo)工作。通過(guò)每月不少于一次的隨訪(fǎng)督導(dǎo),督促學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)方向,明確辦學(xué)思路,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。
    2.抓好專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作。根據(jù)市局重點(diǎn)工作安排,結(jié)合教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,組織開(kāi)展一系列專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),成績(jī)計(jì)入年底綜合督導(dǎo)評(píng)估成績(jī),不斷促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)法治化。
    3.抓好綜合督導(dǎo)工作。修改完善各級(jí)各類(lèi)學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,根據(jù)市局工作安排,責(zé)任督學(xué)全面參與年底綜合督導(dǎo)評(píng)估工作,嚴(yán)格綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)精細(xì)化。
    4.抓好學(xué)??己斯ぷ?。堅(jiān)持客觀(guān)、全面、公正的原則,繼續(xù)組織實(shí)施對(duì)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的考核工作,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。
    5.抓好迎接煙臺(tái)督導(dǎo)工作。做好迎檢前的自查督導(dǎo),協(xié)助相關(guān)科室做好教育督導(dǎo)室對(duì)我市2018年義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)、2018年普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)等各項(xiàng)迎檢工作,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)質(zhì)化。
    1.加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)工作規(guī)范。組織責(zé)任督學(xué)學(xué)習(xí)《萊州市20xx年教育工作重點(diǎn)》《王雷波同志在全市教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的講話(huà)》等文件材料,明確督導(dǎo)內(nèi)容,不斷強(qiáng)化督導(dǎo)工作流程,引領(lǐng)責(zé)任督學(xué)規(guī)范有效地開(kāi)展工作。
    2.提升責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)。一是調(diào)整督學(xué)責(zé)任區(qū),責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)人選。二是組建專(zhuān)家督學(xué),引領(lǐng)督學(xué)隊(duì)伍向科學(xué)、規(guī)范、專(zhuān)業(yè)發(fā)展。三是加強(qiáng)督學(xué)培訓(xùn)工作,有計(jì)劃地派出督學(xué)參加專(zhuān)門(mén)督導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高督學(xué)整體素養(yǎng)。四是依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī),探索督政工作,做好督政的前期準(zhǔn)備工作。
    3.完善掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo),積極協(xié)調(diào)教師、家長(zhǎng)與學(xué)校關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、提高教育的社會(huì)美譽(yù)度。
    4.加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)研究。開(kāi)展教育督導(dǎo)優(yōu)秀論文、教育督導(dǎo)工作案例評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展督導(dǎo)課題研究,有效提升督學(xué)總結(jié)能力、研究能力、指導(dǎo)能力,提高督導(dǎo)工作的針對(duì)性、有效性。
    5.營(yíng)造教育督導(dǎo)良好氛圍。繼續(xù)辦好教育督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào),促進(jìn)校際間交流共享,增強(qiáng)督導(dǎo)權(quán)威。利用好各級(jí)報(bào)刊、電臺(tái)、網(wǎng)站等新聞媒體,加大教育督導(dǎo)工作的宣傳,擴(kuò)大掛牌督導(dǎo)的社會(huì)知曉度和影響力。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇二
    以20xx年市教育局目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系為依托,以創(chuàng)建市優(yōu)秀學(xué)校,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的`指導(dǎo)思想,全面踐行群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。配合教務(wù)處、政教處、安全處等各職能部門(mén),圍繞學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教改工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實(shí)事求是為原則,評(píng)價(jià)各職能部門(mén)的工作和各教師的教學(xué)工作。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn),提升教學(xué)質(zhì)量。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)政策,踐行群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),遵紀(jì)守法,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)學(xué)生,端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,誠(chéng)懇、熱情、周到、細(xì)致、主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    2、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,提出意見(jiàn)和建議。定期對(duì)教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會(huì)、團(tuán)委、總務(wù)處、年級(jí)部等處室部門(mén)的計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。
    3、規(guī)范教師的教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)教育教學(xué)水平,從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。
    4、促進(jìn)教師教學(xué)工作事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng),提高教師的業(yè)務(wù)能力,保證各項(xiàng)教學(xué)工作順利實(shí)施。
    5、根據(jù)學(xué)校教師和生源的實(shí)際情況,探索適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
    6、在工作過(guò)程中服務(wù)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
    7、接受市教育局的委派,及時(shí)檢查各部門(mén)的工作質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào),及時(shí)解決,及時(shí)提出合理化建議。
    8、按校長(zhǎng)室的要求,對(duì)有關(guān)處室、年級(jí)部、備課組的工作進(jìn)行督察、督查、指導(dǎo),及時(shí)提出建議和意見(jiàn),供有關(guān)部門(mén)參考。
    1、多渠道、全方位。
    在未來(lái)的工作中督導(dǎo)室的工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道、全方位展開(kāi)。體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程的各個(gè)方面,包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計(jì)劃、教案、作業(yè)、聽(tīng)課、教研活動(dòng)等。在重點(diǎn)針對(duì)青年教師的基礎(chǔ)上拓展到全體教師。采取聽(tīng)課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式,以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息,做到有的放矢。促進(jìn)教育教學(xué)水平,提升教學(xué)質(zhì)量。
    2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,在此項(xiàng)工作中要積極取得各職能部門(mén)的配合與協(xié)助。
    3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此,督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合,注重指導(dǎo)幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、課堂組織等教學(xué)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,取得教師的認(rèn)同,以便改進(jìn)、完善、提高。規(guī)范教學(xué)過(guò)程。
    4、勤溝通、多交流。勤溝通、多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項(xiàng)工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的,督導(dǎo)室工作涉及各個(gè)教學(xué)部門(mén),勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門(mén)勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協(xié)調(diào)一致,共同努力,做好各項(xiàng)教學(xué)工作。
    5、深入教學(xué)第一線(xiàn),掌握教學(xué)全過(guò)程。督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線(xiàn),了解各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),掌握第一手資料。勇于探索,有針對(duì)性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,做好教改研究工作。
    6、加強(qiáng)督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。督導(dǎo)室的各個(gè)成員都要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐技能。在教學(xué)工作中以身作則,走在大家的前列。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴(lài),和廣大教師一道做好本職工作。
    1、制定新學(xué)期工作計(jì)劃,召開(kāi)新學(xué)期督導(dǎo)工作例會(huì)。
    2、對(duì)各年級(jí)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期檢查。
    3、督導(dǎo)室全體成員都結(jié)合一個(gè)或多個(gè)教研組,及時(shí)督查了解教研組開(kāi)展教學(xué)教研工作情況。
    4、督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級(jí)部分工和年級(jí)部管理。
    5、及時(shí)按要求每月上報(bào)督導(dǎo)信息及完成市政府督導(dǎo)室的工作。
    6、定時(shí)督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況,督查了解傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神情況。
    7、定時(shí)督查校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽(tīng)課、參與教研活動(dòng)等情況。
    8、及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定,督查了解有無(wú)“教育三亂”(有償家教、亂推銷(xiāo)、亂收費(fèi))等違規(guī)行為。
    9、督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開(kāi)的情況,督查了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)議情況,督查了解教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)滿(mǎn)意度情況,督查了解教職工對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇三
    根據(jù)教育局督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分,按照xx縣人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工,作為一名督學(xué),為加強(qiáng)對(duì)督查學(xué)校的整體工作的檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo),為更好地完成20xx年掛牌督學(xué)工作,特制定工作計(jì)劃如下:
    認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》以及縣教育局責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作的有關(guān)要求,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用,深入學(xué)校,務(wù)實(shí)工作,重視實(shí)效。
    1.對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督。
    2.對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
    3.受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。
    4.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促學(xué)校整改。
    5.向教育督導(dǎo)部門(mén)部門(mén)報(bào)告情況,并相互政府有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)。
    1.校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。
    2.招生、收費(fèi)、分班情況。
    3.課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況。
    4.學(xué)生的學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
    5.教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。
    6.校園及周邊安全情況,學(xué)生交通安全情況。
    7.食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
    8.校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
    1.每月深入學(xué)校督導(dǎo)1—2次,填寫(xiě)督導(dǎo)檢查記錄,保留、分享督導(dǎo)過(guò)程圖片。
    2.提高督查調(diào)研實(shí)效,杜絕走馬觀(guān)花或做秀式的督導(dǎo),要做到過(guò)程與實(shí)效的統(tǒng)一,形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
    3.積極探索督導(dǎo)新模式,督導(dǎo)的形式盡量多樣化,避免單一,創(chuàng)新督導(dǎo)模式,豐富督導(dǎo)內(nèi)容,確保督導(dǎo)有事可做、有話(huà)可說(shuō),活潑不膩,督而不煩。
    4.做好月、學(xué)期、年終總結(jié),形成文字,及時(shí)向教育局督導(dǎo)室匯報(bào)督導(dǎo)工作情況,并接受學(xué)生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的監(jiān)督。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇四
    以黨的十八屆五中、六中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神為指導(dǎo),按照區(qū)教育局20xx年教育工作要求,堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學(xué)品位,凸顯辦學(xué)特色,努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿(mǎn)意教師,辦人民滿(mǎn)意學(xué)校”的工作目標(biāo)。
    (一)加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校管理.
    (二)注重師德修養(yǎng),加強(qiáng)德育工作。
    (三)聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式。
    (四)認(rèn)真抓好校本教研,廣泛開(kāi)展課題研究。
    (五)搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開(kāi)放工作。
    (六)認(rèn)真做好其他工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。
    (一)常規(guī)管理。
    1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況,,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。
    2.規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,開(kāi)好教代會(huì),給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);辦好家長(zhǎng)學(xué)校,組織好家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
    3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”,創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)。
    4.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設(shè)備正常使用.
    (二)德育工作。
    1.堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹(shù)形象,以作為換地位,以業(yè)績(jī)顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學(xué)校,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象。
    2.嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果,納入教師年度考核,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘的重要依據(jù)。積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃,加快其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐。
    3.開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。利用校園廣播、板報(bào)、電視、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育。并開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    4.認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,形成制度;開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),如全校廣播操比賽、體育興趣小組等。
    (三)教育教學(xué)工作。
    1、深入開(kāi)展以“校級(jí)公開(kāi)課”、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
    2.各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計(jì)劃”,以教研組為單位,由教研組長(zhǎng)組織,保證全校的教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展起來(lái)。
    3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做到有學(xué)習(xí),有記錄,有匯報(bào),有交流,有總結(jié)。
    4、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作。選出專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),肯學(xué)習(xí),愛(ài)鉆研、善總結(jié)的青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對(duì)普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng)。
    5、做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作。組織教師利用休息時(shí)間對(duì)留守學(xué)生進(jìn)。
    行集中家訪(fǎng),了解學(xué)生在家的心理動(dòng)態(tài)、生活情況,對(duì)部分特殊學(xué)生宣傳國(guó)家?guī)头稣?,?duì)學(xué)困生進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的幫輔,每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
    6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報(bào),學(xué)習(xí)園地、班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、勞動(dòng)、飲食、防火防電、和環(huán)保、國(guó)防、道德及法制教育。
    (四)安全衛(wèi)生工作:
    1、牢固樹(shù)立安全第一的理念,堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全排查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
    2、定期開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
    3、建立健全安全工作機(jī)制,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,做到對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
    4、定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課,以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)、手抄報(bào)等形式,積極開(kāi)展安全教育與宣傳。
    5、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防,群策群力,做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。
    (五)抓好宣傳工作。
    繼續(xù)加大教育宣傳力度,讓家長(zhǎng)們了解實(shí)時(shí)了解我校的工作。通過(guò)正。
    確的輿論導(dǎo)向,讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀(guān)的了解和公正的評(píng)價(jià),提高我校的知名度和美譽(yù)度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇五
    為了充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)在學(xué)校工作中的檢查與監(jiān)督作用,全面實(shí)行素質(zhì)教育,全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面完成人民政府教育督導(dǎo)室和教體局督學(xué)工作目標(biāo),切實(shí)履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé),認(rèn)真做好掛牌督導(dǎo)工作,助推全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,特制定2017年度個(gè)人督學(xué)工作計(jì)劃。
    依據(jù)責(zé)任分工,本人督學(xué)責(zé)任區(qū)所轄范圍包括南川小學(xué)、新合小學(xué)、崖莊小學(xué)、桃園小學(xué)、上莊小學(xué)和中心幼兒園。所轄范圍內(nèi),小學(xué)共有29個(gè)教學(xué)班,371名在校學(xué)生,30名在崗教師(1人病假);幼兒園共有6個(gè)教學(xué)班,在校幼兒159人,在崗教師8名。絕大多數(shù)教師思想道德覺(jué)悟較高,敬業(yè)精神較強(qiáng),教學(xué)功底較扎實(shí),但由于歷年來(lái)南川教師的緊缺,教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,致使教師工作量較重,工作積極性不高,教學(xué)之外的工作開(kāi)展困難。
    全面落實(shí)貫徹國(guó)家的教育方針,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》及省市縣相關(guān)文件、精神,加大對(duì)小學(xué)、幼兒園整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度。助力各校:依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。
    1、督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行相關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
    2、遵循教育規(guī)律規(guī)律,保障教學(xué)工作常規(guī)的實(shí)施。
    3、受理、核實(shí)對(duì)小學(xué)、幼兒園的舉報(bào)和投訴。
    4、提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
    5、加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。
    6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
    7、不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施建設(shè)。
    8、完成縣教育督導(dǎo)室交辦的其他任務(wù)。
    (一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校班子建設(shè)的督查力度,不斷增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。
    1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)上級(jí)工作部署,開(kāi)展黨員干部廉潔教育,嚴(yán)禁教師“三亂”行為,創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
    2、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)與民主管理。各校要建立健全教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,不斷完善校務(wù)公開(kāi),將學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度納入法制化軌道,實(shí)行依法管理、民主理財(cái)、民主決策,充分發(fā)揮教職工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷鞏固責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
    (二)加大對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)的督查力度,著步打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)師德建設(shè),廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,教師要為人師表,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡,培育敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
    2、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn),重視教研教改工作。通過(guò)“送出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    (三)加緊對(duì)學(xué)校安全工作的督查力度,著力構(gòu)建平安校園重視平安校園創(chuàng)建,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門(mén)衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度,對(duì)財(cái)務(wù)室、電腦室等重要部位,要強(qiáng)化安保;加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的安全檢查,提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),做好交通安全工作,杜絕安全事故的發(fā)生。
    (四)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校常規(guī)工作的督查力度,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo)。推門(mén)聽(tīng)課,了解教學(xué)情況,做好課堂記錄,課后與教師溝通,提出意見(jiàn)。
    2、查閱資料,檢查學(xué)校校務(wù)管理、教學(xué)管理、教師隊(duì)伍管理、后勤管理等方面的規(guī)章制度。檢查學(xué)校有關(guān)會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄、財(cái)務(wù)賬目的記載情況和教師教案、學(xué)生作業(yè)的完成情況。
    3、積極開(kāi)展多種形式的教研、教改活動(dòng)。
    1、每次重要檢查,都要下發(fā)通報(bào),并定期跟蹤。
    2、每月向教育局匯報(bào)一次工作,自覺(jué)接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
    3、每學(xué)期末做好個(gè)人督學(xué)工作總結(jié),并督促學(xué)校及教師做好學(xué)期工作總結(jié)。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇六
    全面貫徹深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),大力宣傳《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》,認(rèn)真完成《**市關(guān)于建立和實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的工作方案》的工作任務(wù)。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)作用。堅(jiān)持弘揚(yáng)敬業(yè)和創(chuàng)新精神,提高督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì),為保障素質(zhì)教育的全面實(shí)施,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    1、督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
    2、遵循教育規(guī)律,保障教學(xué)工作常規(guī)的實(shí)施。
    3、不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立。
    4、落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
    5、實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作。
    1、根據(jù)教育法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,明確鎮(zhèn)政府履行教育法律法規(guī)的責(zé)任,促進(jìn)鎮(zhèn)政府履行自身職能,做到發(fā)展教育的責(zé)任不推,管理教育的義務(wù)不卸,支持教育的熱情不減,投入教育的經(jīng)費(fèi)不少。
    2、學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》,依法依規(guī)開(kāi)展工作。
    3、進(jìn)一步開(kāi)闊視野,本著科學(xué)的態(tài)度,拓展思路,向?qū)<覍W(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),向基層學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),真正把督導(dǎo)評(píng)估工作搞實(shí)搞活。
    4、完成督學(xué)責(zé)任區(qū)(學(xué)校)工作計(jì)劃、總結(jié)和開(kāi)展督學(xué)活動(dòng)記錄及材料上報(bào)工作任務(wù)。
    5、完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。
    1.加大全面實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展執(zhí)行課程計(jì)劃、藝體、等工作的專(zhuān)項(xiàng)督查。
    2、對(duì)中職學(xué)校助學(xué)金發(fā)放情況進(jìn)行督查;
    3、開(kāi)展一輪對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)和幼兒園的安全教育督查工作。
    4、加大對(duì)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定督查力。
    5.開(kāi)展-次對(duì)中小學(xué)德育工作專(zhuān)項(xiàng)督查;
    6.對(duì)幼兒園常規(guī)管理督查調(diào)研。
    7.素質(zhì)教育隨機(jī)督查。
    8.完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。
    9、為落實(shí)省教育廳20號(hào)文件通知精神,開(kāi)展一次‘生均公用經(jīng)費(fèi)’的使用情況的督查。
    10、為落實(shí)省教育廳20號(hào)文件通知精神,對(duì)‘學(xué)校管理’工作情況開(kāi)展一次督查。
    11、總結(jié)全年工作,擬訂下年工作計(jì)劃。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇七
    在_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,認(rèn)真學(xué)習(xí)中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》的文件精神。依據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)督導(dǎo)室關(guān)于“督學(xué)”工作的相關(guān)條例精神,遵照武進(jìn)區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案(試行)的精神與要求,堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展,寓導(dǎo)于督”的督學(xué)理念,堅(jiān)持“尊重為先,服務(wù)為先”的督學(xué)姿態(tài),堅(jiān)持“學(xué)習(xí)研修,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)”的督學(xué)引領(lǐng),圍繞規(guī)范學(xué)校管理、促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的責(zé)任督學(xué)的工作重點(diǎn)。堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合的方針,認(rèn)真部署并做好相關(guān)學(xué)校的責(zé)任督學(xué)工作。進(jìn)一步提升責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的工作效能,切實(shí)為促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和內(nèi)涵質(zhì)量提升保駕護(hù)航。
    二.工作重點(diǎn)。
    1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨建工作的督導(dǎo);。
    2.加強(qiáng)對(duì)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作的督導(dǎo);。
    3.加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的督導(dǎo);。
    4.加強(qiáng)對(duì)校園安全工作的督導(dǎo);。
    5.加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的督導(dǎo);。
    6.加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo);。
    7.加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的督導(dǎo)。
    三.工作要求。
    努力創(chuàng)新工作方式,結(jié)合科室工作及本人專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),整合多方資源,為相關(guān)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)文件、通知精神,明確職責(zé)范圍、熟悉工作流程;。
    3.繼續(xù)當(dāng)好督導(dǎo)室的參謀和信使,常年做好聯(lián)系工作;。
    5.積極總結(jié)、宣傳和分享相關(guān)學(xué)校的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與特色;。
    6.及時(shí)修正學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的偏差,為學(xué)校科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;。
    7.認(rèn)真做好各種各種記載及資料整理工作。
    四.工作日程。
    1).第一輪:(2月—3月)。
    年春季開(kāi)學(xué)安全工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),做好新冠肺炎防控暨開(kāi)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。
    2.學(xué)校常規(guī)工作督查。了解責(zé)任區(qū)學(xué)?!半p減”和“五項(xiàng)管理”工作以及課后服務(wù)工作情況。
    3.開(kāi)展學(xué)校黨的教育方針貫徹落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)督查。
    2).第二輪:(4月)。
    1.繼續(xù)關(guān)注責(zé)任區(qū)學(xué)?!半p減”和“五項(xiàng)管理”工作以及課后服務(wù)工作落實(shí)情況。
    2.校園及周邊安全情況,學(xué)生交通安全情況專(zhuān)項(xiàng)督查。
    3.督查學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。
    4.開(kāi)展一次責(zé)任區(qū)聯(lián)合督導(dǎo),邀請(qǐng)發(fā)展中心初中教研員調(diào)研一所學(xué)校,重點(diǎn)是畢業(yè)班課堂教學(xué)和課程實(shí)施情況。
    3).第三輪:(5月)。
    1.繼續(xù)關(guān)注責(zé)任區(qū)學(xué)校“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作以及課后服務(wù)工作落實(shí)情況。了解學(xué)校教學(xué)情況,重點(diǎn)巡查教師的教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況,特別是期中考試前后的主要工作落實(shí)情況。
    2.繼續(xù)做好學(xué)校新冠肺炎防控工作督查,依法治校情況督查,重點(diǎn)是校園欺凌治理情況,以及教師的體罰與變相體罰情況的經(jīng)常性督查。
    3.繼續(xù)關(guān)注學(xué)校青年教師培養(yǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)情況。
    4.參加區(qū)教育督導(dǎo)室相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇八
    為充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)在學(xué)校中的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)作用,促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,全面完成丹陽(yáng)市政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù),按照丹陽(yáng)市政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工,作為一名責(zé)任督學(xué),特制定如下工作計(jì)劃。
    全面落實(shí)貫徹國(guó)家的教育方針,切實(shí)實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。加大對(duì)責(zé)任區(qū)4所中小學(xué)教育教學(xué)的督促、檢查和指導(dǎo)力度,扎實(shí)推進(jìn)鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化迎檢工作,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益,努力促進(jìn)義務(wù)教育的均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展。
    1、責(zé)任區(qū)各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,辦學(xué)行為規(guī)范。
    2、責(zé)任區(qū)各校加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔、富有戰(zhàn)斗力的干部隊(duì)伍。
    3、責(zé)任區(qū)各校注重教師培訓(xùn),培養(yǎng)思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師群體。
    4、責(zé)任區(qū)各校在內(nèi)涵創(chuàng)新與創(chuàng)建工作中決策科學(xué)、措施有力、成效顯著。
    5、責(zé)任區(qū)各校安全工作扎實(shí)有效,無(wú)重大安全事故發(fā)生。
    (一)、督查班子建設(shè)。
    1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。根據(jù)局黨委工作部署,嚴(yán)禁教師“三亂”行為,創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
    2、加強(qiáng)民主管理。各校要充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,不斷完善校務(wù)公開(kāi),將學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度納入法制化軌道,實(shí)行依法管理、民主理財(cái)、民主決策,充分發(fā)揮教職工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
    (二)督查師資建設(shè)。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力宣傳先進(jìn)教師的典型事跡,培育敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,嚴(yán)禁從事有償家教和體罰或變相體罰學(xué)生。
    2、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。重視教師的新課改培訓(xùn),重視教研教改工作。通過(guò)“送出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    (三)、督查教育教學(xué)與安全管理。
    以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量同步提高為宗旨,做到常規(guī)督導(dǎo)與專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合、綜合督導(dǎo)與協(xié)作督導(dǎo)相結(jié)合,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校五個(gè)方面工作常規(guī)督導(dǎo)的力度:一是校舍設(shè)施、周邊環(huán)境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息時(shí)間、課業(yè)負(fù)擔(dān)、教育收費(fèi)等辦學(xué)行為;三是教育裝備、教學(xué)設(shè)施配備與使用情況;四是師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理運(yùn)行情況;五是教育教學(xué)重大改革和重點(diǎn)工作的落實(shí)情況。
    20xx年九月。
    1、督查學(xué)校招生行為、安全工作。
    2、督查學(xué)校收費(fèi)行為。
    20xx年十月。
    1、督查教育裝備配備與使用。
    2、督查陽(yáng)光體育與課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    20xx年十一月。
    1、督查學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)建工作。
    2、督查校園周邊環(huán)境與安全。
    20xx年十二月。
    1、督促學(xué)校做好目標(biāo)責(zé)任狀考核的自查工作。
    2、做好學(xué)期工作總結(jié)。
    3、對(duì)學(xué)校班子進(jìn)行工作考核。
    20xx年1月。
    2、對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行明察暗訪(fǎng)。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇九
    依據(jù)_和江蘇省“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神,積極開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性,推進(jìn)睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
    1、積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查與隨訪(fǎng)督導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)踐與研究,使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和幼兒園需求。
    2、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。
    3、基本完成國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。
    1、繼續(xù)開(kāi)展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。加大推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理各個(gè)環(huán)節(jié)。
    2、繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)化隨機(jī)督查工作,進(jìn)一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)中小學(xué)進(jìn)行常態(tài)化隨機(jī)督查,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的幼兒園實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控、定點(diǎn)督查、限期整改,進(jìn)一步提高教育督導(dǎo)效能。
    3、以督促落實(shí)為重點(diǎn),開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。規(guī)范教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度,保障社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán);建立教育督導(dǎo)回訪(fǎng)和跟蹤消單制度,確保督導(dǎo)問(wèn)題的落實(shí)解決。重點(diǎn)開(kāi)展治理在職教師從事有償補(bǔ)課工作督導(dǎo)、切實(shí)減輕中小幼兒過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)、開(kāi)展校園欺凌和暴力事件督等。
    1、分責(zé)任區(qū)開(kāi)展責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開(kāi)展督導(dǎo)工作。
    1、繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作。
    2、開(kāi)展幼兒學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查工作。
    1、義務(wù)教育薄弱幼兒園改薄專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作回頭看。
    2、幼兒園安全工作(欺凌案件)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
    總結(jié)下半年責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作。收齊各責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)、督導(dǎo)案例、整改報(bào)告、督導(dǎo)論文等。
    為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,使骨干教師迅速成長(zhǎng),根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求,以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展,讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo),遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律,采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍,為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下:
    一、目標(biāo)與任務(wù)。
    (一)培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀(guān)念、思想政治、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專(zhuān)長(zhǎng),能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
    2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:使其成為具有現(xiàn)代教育觀(guān)念,具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力,在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用,為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。
    (二)培養(yǎng)任務(wù)。
    根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求,力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人,區(qū)級(jí)骨干3—4人,校級(jí)骨干8余人,逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
    二、建立選拔制度。
    1、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
    2、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案,逐層選拔培養(yǎng)。
    3、建立公開(kāi)、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。
    三、培養(yǎng)措施。
    1、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期,跟蹤培養(yǎng)。
    2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀(guān)念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。
    3、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件,為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。
    4、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度,為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選,考核不合格者,幼兒園取消其資格。
    四、本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)。
    1、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng),努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,通過(guò)互相聽(tīng)課、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究,切磋,學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),不斷反思,使青年教師快速成長(zhǎng)。
    2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
    五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù),3年培養(yǎng)3-5人,培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為、市、區(qū)、校級(jí)骨干教師的,對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi),應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn),每年度進(jìn)行一次考核。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師,納入期末考核中。
    3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究,獲國(guó)家、市、區(qū)科研成果的,按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇十
    全面貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),大力宣傳《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》,認(rèn)真完成《疏勒縣關(guān)于建立和實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的工作方案》的工作任務(wù)。充分發(fā)揮學(xué)校教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)作用。堅(jiān)持弘揚(yáng)敬業(yè)和創(chuàng)新精神,提高督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì),為保障素質(zhì)教育的全面實(shí)施,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    1、督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
    2、遵循教育規(guī)律,保障教學(xué)工作常規(guī)的實(shí)施。
    3、不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立。
    4、落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
    5、實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作。
    1、根據(jù)教育法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,明確學(xué)校履行教育法律法規(guī)的責(zé)任,促進(jìn)鎮(zhèn)政府履行自身職能,做到發(fā)展教育的責(zé)任不推,管理教育的義務(wù)不卸,支持教育的熱情不減,投入教育的經(jīng)費(fèi)不少。
    2、學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》,依法依規(guī)開(kāi)展工作。
    3、進(jìn)一步開(kāi)闊視野,本著科學(xué)的態(tài)度,拓展思路,向?qū)<覍W(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),向基層學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),真正把督導(dǎo)評(píng)估工作搞實(shí)搞活。
    4、完成督學(xué)責(zé)任區(qū)(學(xué)校)工作計(jì)劃、總結(jié)和開(kāi)展督學(xué)活動(dòng)記錄及材料上報(bào)工作任務(wù)。
    5、完成教育局督導(dǎo)室和學(xué)校安排的工作任務(wù).
    1.加大全面實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展執(zhí)行課程計(jì)劃、藝體、等工作的專(zhuān)項(xiàng)督查。
    2、學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”落實(shí)情況進(jìn)行督查,每天巡視督查;
    3、開(kāi)展對(duì)學(xué)校安全教育督查工作,每月至少一次;
    4、加強(qiáng)教師常規(guī)工作督查,每月至少一次;
    5.開(kāi)展-次對(duì)德育工作專(zhuān)項(xiàng)督查;
    6.完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù);
    7、為落實(shí)省教育廳20號(hào)文件通知精神,開(kāi)展一次‘生均公用經(jīng)費(fèi)’的使用情況的督查;
    8、校園綠化、凈化、美化衛(wèi)生工作情況開(kāi)展每日一次督查。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇十一
    根據(jù)20xx年全市教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)和《廬陽(yáng)區(qū)政府教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃》。圍繞促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量?jī)纱蠛诵娜蝿?wù),服從和服務(wù)于全區(qū)教育改革和發(fā)展大局。充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用,全面完成各級(jí)政府教育督導(dǎo)和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升,不斷開(kāi)創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的`新局面?,F(xiàn)制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃如下:
    緊圍繞20xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,以監(jiān)督、檢查、評(píng)估為手段,以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的,堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,強(qiáng)化規(guī)范管理督查,推進(jìn)各校工作又快又好發(fā)展。
    1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
    2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行相關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。規(guī)范各校的辦學(xué)行為,提高辦學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。
    3、及時(shí)推薦督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn),并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
    4、認(rèn)真研究學(xué)校教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題;深入責(zé)任學(xué)校與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生溝通交流,強(qiáng)化指導(dǎo)作用,提升學(xué)校管理和辦學(xué)質(zhì)量。
    5、不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立,正確掌握各學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題,定期向區(qū)督導(dǎo)辦及學(xué)校報(bào)告,提出建議并督促實(shí)施。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識(shí),明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé),熟悉相關(guān)教育政策文件精神,通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平。
    2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項(xiàng)大型專(zhuān)項(xiàng)督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)對(duì)照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。
    3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心,加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合;在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時(shí),既要加強(qiáng)教師的發(fā)展,又要促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng);既督導(dǎo)教學(xué)一線(xiàn),也檢查教學(xué)管理。
    4、積極參加各校組織的活動(dòng),在參與的過(guò)程中給予指導(dǎo)。對(duì)學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動(dòng)積極進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦。
    5、定期對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校執(zhí)行《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案》、午餐工程、安全工作等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
    6、認(rèn)真填寫(xiě)各種檢查表格,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。
    7、通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)查,家長(zhǎng)訪(fǎng)談,了解群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度及對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)建議。
    1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
    2、認(rèn)真完成秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作。
    根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署,第二責(zé)任區(qū)三名督學(xué)將于開(kāi)學(xué)第一周,以現(xiàn)場(chǎng)查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪(fǎng)家長(zhǎng)、調(diào)查問(wèn)卷等方式對(duì)轄區(qū)中學(xué)從開(kāi)學(xué)條件保障、專(zhuān)項(xiàng)工作部署落實(shí)等六個(gè)方面進(jìn)行了全面督導(dǎo),促使各校按時(shí)開(kāi)學(xué)、開(kāi)課,快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
    3、積極開(kāi)展隨訪(fǎng)督導(dǎo)。
    為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況,我們?nèi)w督學(xué)每學(xué)期對(duì)責(zé)任學(xué)校至少開(kāi)展隨訪(fǎng)督導(dǎo)二次、每校推門(mén)聽(tīng)課1—2節(jié)。通過(guò)隨訪(fǎng)督導(dǎo),及時(shí)了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài),有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    4、進(jìn)行“午餐工程”和“放心班工程”的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
    主要督查食品安全責(zé)任落實(shí)情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實(shí)情況、加工管理制度落實(shí)情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
    5、開(kāi)展語(yǔ)言文字、防止校園欺凌工作。
    (一)八月下旬——九月份。
    1、完成秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
    2、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。完成迎檢材料的裝盒。
    3、完成月報(bào)告。
    (二)十月份。
    1、進(jìn)行“午餐工程”和“放心班工程”的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
    2、第二責(zé)任區(qū)內(nèi)各校做好迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。
    3、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課。
    4、完成月報(bào)告。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇十二
    為進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),加強(qiáng)對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)工作,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃。
    教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以國(guó)務(wù)院頒布的《教育督導(dǎo)條例》(國(guó)務(wù)院第624號(hào)令)和《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》等有關(guān)文件為依據(jù),把更新教育觀(guān)念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作落到實(shí)處,實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制,推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)被督導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的'全面提高,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》,督導(dǎo)工作要堅(jiān)持以下原則:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;遵循教育規(guī)律;遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的規(guī)定;監(jiān)督與指導(dǎo)并重;實(shí)事求是,客觀(guān)公正。
    2.對(duì)學(xué)校教務(wù)處、科研室的督導(dǎo)。調(diào)查、了解學(xué)期工作計(jì)劃、有關(guān)政策的貫徹落實(shí)情況,提出改進(jìn)建議;對(duì)教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進(jìn)行督查。
    3.對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。對(duì)任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,結(jié)合學(xué)生座談的形式了解教學(xué)狀況,做出客觀(guān)評(píng)價(jià),提出建設(shè)性意見(jiàn),并及時(shí)向當(dāng)事人、相關(guān)部門(mén)反饋意見(jiàn),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    4.通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
    5.通過(guò)參與校本教研活動(dòng),了解學(xué)校教研活動(dòng)開(kāi)展情況,夯實(shí)教研,促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以教研組、年級(jí)組為單位,展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn),明確教師發(fā)展方向,揚(yáng)長(zhǎng)避短,促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,提升師生精神面貌。
    6.深入到教師和學(xué)生中去,傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn),了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。
    7.監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。
    8.對(duì)學(xué)校特色,校園文化進(jìn)行督導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
    9.努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查,及時(shí)消除,做好各種安全預(yù)案,進(jìn)行安全演練,確保不出任何安全事故。
    10.對(duì)每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性的督導(dǎo)及專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),認(rèn)真填寫(xiě)各種表冊(cè),做好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
    11.制定計(jì)劃總結(jié),每月撰寫(xiě)督導(dǎo)報(bào)告,整理材料上報(bào)局督導(dǎo)室存檔。
    12、繼續(xù)做好家長(zhǎng)咨詢(xún)答疑工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用。
    1.開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)各校(包括新校區(qū))責(zé)任區(qū)督學(xué)公示牌缺損情況,及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)室更新。
    2.做好“全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收迎檢準(zhǔn)備工作。
    2.午餐工程、放心班工程督導(dǎo)。
    3.做好責(zé)任區(qū)學(xué)?!笆兴刭|(zhì)教育示范校”的指導(dǎo)、申報(bào)工作。
    1.開(kāi)展語(yǔ)言文字和校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
    1.午餐工程、放心班工程回頭看。
    2.積極開(kāi)展“約請(qǐng)式”督導(dǎo)。
    1.安全工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
    2.認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期督導(dǎo)工作。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇十三
    以《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及區(qū)教體局責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作有關(guān)要求為指導(dǎo),充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用,深入學(xué)校,務(wù)實(shí)工作,重視實(shí)效。
    二、主要任務(wù)。
    1、校務(wù)管理、發(fā)展目標(biāo)和制度執(zhí)行情況。
    2、招生、收費(fèi)、分班情況。
    3、課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況。
    4、學(xué)生的學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
    5、教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。
    6、校園及周邊安全情況,學(xué)生交通安全情況。
    7、食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
    8、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
    三、工作措施。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身督學(xué)素養(yǎng)。
    2、每月深入掛牌學(xué)校督導(dǎo)1次,填寫(xiě)督導(dǎo)檢查記錄,保留、分享督導(dǎo)過(guò)程圖片。
    3、明確每月督導(dǎo)重點(diǎn),注重督查調(diào)研實(shí)效,注重過(guò)程與實(shí)效、內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。
    4、積極探索督導(dǎo)新模式,督導(dǎo)的形式盡量多樣化,創(chuàng)新督導(dǎo)模式,豐富督導(dǎo)內(nèi)容,確保督導(dǎo)有事可做、有話(huà)可說(shuō),活潑不膩,督而不煩。
    5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用好督導(dǎo)結(jié)果,使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。做好月、學(xué)期、年終總結(jié),形成文字,及時(shí)向督導(dǎo)室匯報(bào)督導(dǎo)工作情況,并接受學(xué)生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的監(jiān)督。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇十四
    我當(dāng)班主任老師工作也已經(jīng)有幾年了,可以說(shuō),我對(duì)班主任老師工作也有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解了,也有自己的工作方法了。各人不同,工作的方法不同,我相信在班級(jí)管理方面,每一名教師也是不同的。不過(guò)我們的目的只有一個(gè),那就是教好學(xué)生,讓學(xué)生在正確的成長(zhǎng)軌跡上不斷學(xué)習(xí),讓更多的學(xué)生成為國(guó)家未來(lái)的棟梁之才!
    一位班主任老師,如果天天早來(lái)晚走,事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓,班級(jí)管理的效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱(chēng)職的班主任老師。班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任老師所追求的目標(biāo)。這樣班主任老師應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任老師工作:
    1、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,我們班雖然沒(méi)有特別突出的,但也有那么三兩個(gè)是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。
    2、在本學(xué)期,我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,跟學(xué)生交流:讓一中以我為榮,報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);現(xiàn)在的高考方向以及將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì);學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事;被人誤會(huì)之后該怎么辦。
    3、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開(kāi)學(xué)初,我就針對(duì)我們班是文科班,理科相對(duì)較弱的現(xiàn)象,在研究之后,請(qǐng)?jiān)谶@幾年高考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長(zhǎng)來(lái)為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專(zhuān)題講座,讓學(xué)生受益匪淺,不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。
    4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭(zhēng)取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的高考備考工作大概也就成功了。
    5、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好。這是我們班工作的核心,因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,我們班學(xué)生的成績(jī)是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。
    同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高政治思想覺(jué)悟,提高班集體的凝聚力。
    班主任老師要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。班主任老師要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),班主任老師應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。
    我會(huì)在今后的工作中,努力的和學(xué)生們保持好良好的關(guān)系,讓我們成為朋友,而不僅僅是單純的師生關(guān)系。這樣我們才會(huì)在今后的工作中時(shí)刻保持好我們之間的關(guān)系。希望在我的教學(xué)生涯中,能夠給學(xué)生帶來(lái)一個(gè)好的印象,我想說(shuō)的是,這就是教學(xué),教學(xué)并不是那么呆板,而是由彈性的,可以更多的進(jìn)步的,我相信我會(huì)做的更好的!
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇十五
    以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要這一主線(xiàn),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》,圍繞“辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位教師、培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生”的目標(biāo)追求,以“聚力優(yōu)質(zhì)均衡,促進(jìn)教育公平”為督導(dǎo)工作主題,堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并行、督導(dǎo)與服務(wù)并舉的原則,充分發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能,加大督導(dǎo)創(chuàng)新力度,努力提高督導(dǎo)水平,全面推進(jìn)學(xué)校的精致管理,深入實(shí)施教育現(xiàn)代化提升工程,大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)和學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè),為促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
    鎮(zhèn)政府年度教育工作考核全縣領(lǐng)先;進(jìn)一步扎實(shí)抓好幼教和社區(qū)教育督政工作,大力推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè);深入開(kāi)展精致管理和規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查,提升全鎮(zhèn)中小學(xué)管理水平,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,確保無(wú)通報(bào);切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建督查,大力推進(jìn)全鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展;持續(xù)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),大力實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程,啟動(dòng)更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,指導(dǎo)學(xué)校做好“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”和“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)?!钡膭?chuàng)建評(píng)估工作,力爭(zhēng)全鎮(zhèn)60%以上的學(xué)校創(chuàng)建成“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?!?,全年創(chuàng)建6所“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)?!保灰詣?chuàng)建縣素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估示范校為載體,繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展新一輪中小學(xué)、幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作,指導(dǎo)學(xué)校建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展;繼續(xù)保持教育法制工作在全縣的領(lǐng)先位置,積極創(chuàng)建縣級(jí)依法治校示范校;落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,完善督學(xué)責(zé)任區(qū),提高督導(dǎo)水平。
    (一)深化督政,全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。
    1.認(rèn)真做好縣政府對(duì)我鎮(zhèn)2013年度教育工作督導(dǎo)評(píng)估和考核的迎查工作,確保不失分、得高分。認(rèn)真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費(fèi)投入督查工作,進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教育財(cái)政保障水平。認(rèn)真做好縣教育體育局年度目標(biāo)任務(wù)(教育工作)績(jī)效考核的迎查工作,推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階。
    2.大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)建設(shè)。切實(shí)鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果,不斷提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。以落實(shí)縣專(zhuān)家督導(dǎo)組的整改意見(jiàn)為抓手,找準(zhǔn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)督查,力促我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺(tái)階,高標(biāo)準(zhǔn)完成整改工作,確保高質(zhì)量通過(guò)國(guó)家專(zhuān)家組的督導(dǎo)評(píng)估。大力推進(jìn)“縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作,切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的督查指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),向全鎮(zhèn)輻射,努力營(yíng)造有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)的濃烈氛圍,圓滿(mǎn)完成創(chuàng)建任務(wù)。
    3.深入貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》。加大“控輟”工作督查力度,督促鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校鞏固“控輟”工作成果,完善“控輟”工作長(zhǎng)效機(jī)制,層層落實(shí)責(zé)任,確保全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段無(wú)一學(xué)生輟學(xué)。
    4.啟動(dòng)更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,大力實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程,全面開(kāi)展“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”和“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)?!钡膭?chuàng)建評(píng)估工作,對(duì)各中小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進(jìn)行督查,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的'使用效能。
    5.繼續(xù)做好對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)年度教育考核工作。以年度考核為杠桿,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任,推動(dòng)鎮(zhèn)切實(shí)履行好發(fā)展教育的職能,全面落實(shí)《蔡莊鎮(zhèn)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃》,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè),促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育和職社教育更好更快發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)事工程的制訂和實(shí)施情況的督查,有效督促各中小學(xué)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。
    (二)強(qiáng)化督學(xué),不斷提升素質(zhì)教育實(shí)施水平。
    1.全力推進(jìn)中小學(xué)精致管理。制定出臺(tái)《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》,加強(qiáng)貫徹落實(shí)情況的專(zhuān)項(xiàng)督查,提升學(xué)校管理水平與層次。認(rèn)真落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,加大違規(guī)辦學(xué)行為查處力度,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。
    2.完善學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估制度。將學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估和義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估有機(jī)結(jié)合起來(lái),以創(chuàng)建素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估示范校為載體,指導(dǎo)各學(xué)校不斷完善學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估制度,建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。
    3.扎實(shí)做好綜合督導(dǎo)工作。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),以提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平為抓手,以打造辦學(xué)特色為關(guān)鍵,對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園開(kāi)展發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。
    4.加快教育督導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)步伐。豐富鹽都教育督導(dǎo)網(wǎng)資源,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)平臺(tái)的作用,構(gòu)建信息暢通、反饋迅速、聯(lián)系便捷、高效運(yùn)行的督導(dǎo)信息網(wǎng)絡(luò)體系,以教育督導(dǎo)技術(shù)的信息化,帶動(dòng)教育督導(dǎo)的現(xiàn)代化,提高督導(dǎo)評(píng)估的效益。
    5.認(rèn)真做好全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園年度考核評(píng)估工作。在總結(jié)上一年度考核評(píng)估工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化過(guò)程考核。通過(guò)考評(píng)切實(shí)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),以考評(píng)促規(guī)范,以考評(píng)促均衡,以考評(píng)促發(fā)展。
    (三)健全法制,深入推進(jìn)依法治教工作。
    1.全面推進(jìn)依法行政。強(qiáng)化制度建設(shè),根據(jù)新形勢(shì)新要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,認(rèn)真修訂等相關(guān)制度,進(jìn)一步完善教育行政執(zhí)法機(jī)制。堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi),大力推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開(kāi)透明運(yùn)行,將涉及群眾切身利益事務(wù)的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會(huì)公布,增強(qiáng)依法行政透明度,方便群眾辦事和監(jiān)督。加大行政執(zhí)法力度,依法處理和糾正教育活動(dòng)中的違法行為,有效解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
    2.大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》,健全學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理、社會(huì)參與、科學(xué)民主決策的制度體系,完善決策執(zhí)行與監(jiān)督、民主管理與監(jiān)督機(jī)制,構(gòu)建完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷增強(qiáng)廣大教育工作者的法治意識(shí),切實(shí)提高教職工依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、參與學(xué)校管理的能力與水平。著力營(yíng)造自由平等公正法治的育人環(huán)境,完善工作機(jī)制和考核評(píng)價(jià)機(jī)制,自覺(jué)養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
    3.深入開(kāi)展“六五”普法工作。認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求,開(kāi)展好“法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”活動(dòng)。積極做好法制宣傳教育工作,認(rèn)真組織開(kāi)展四月和九月法制宣傳月、“12.4”法制宣傳日宣講活動(dòng),深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、教育法律法規(guī)以及與師生教學(xué)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。普及法律知識(shí),努力提高師生法制意識(shí)和法律素養(yǎng)。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)抓好全區(qū)中小學(xué)生預(yù)防犯罪等教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè),努力營(yíng)造學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
    (四)優(yōu)化隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作效能。
    1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教育政策和教育理論,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),提高理論素養(yǎng)、工作水平和實(shí)踐能力。規(guī)范督導(dǎo)行為,不斷增強(qiáng)督導(dǎo)工作的科學(xué)性、公正性、服務(wù)性。加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和兼職督學(xué)的培訓(xùn),深入推進(jìn)“四個(gè)本”(調(diào)研工作手冊(cè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教研活動(dòng)檢查記錄、聽(tīng)課筆記)制度,有效督促指導(dǎo)各督學(xué)責(zé)任區(qū)圍繞中心工作開(kāi)展督導(dǎo),充分發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育發(fā)展的導(dǎo)向作用。
    2.提升督導(dǎo)效能。樹(shù)立科學(xué)的教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)理念,構(gòu)建以學(xué)校為中心的教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)模式,努力形成多元化督導(dǎo)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,探索科學(xué)的督導(dǎo)評(píng)價(jià)方法體系。強(qiáng)化督促之功,提升引導(dǎo)之效,暢通反饋渠道,提升服務(wù)水平。按照“依法監(jiān)督、正確指導(dǎo)、及時(shí)反饋、深入調(diào)研、合理建議”的工作方針,對(duì)區(qū)中小學(xué)校的辦學(xué)行為和教育教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)。
    3.推進(jìn)督導(dǎo)創(chuàng)新。創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,以“三服務(wù)一落實(shí)兩確保”為總體要求,繼續(xù)深入推進(jìn)片全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作。在工作機(jī)制上,把推動(dòng)“硬件”達(dá)標(biāo)和“軟件”提升結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。在評(píng)估方式上,把綜合督導(dǎo)和專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、定期督導(dǎo)和經(jīng)常性督導(dǎo)結(jié)合起來(lái),有針對(duì)性地開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作。在管理方法上,積極采取現(xiàn)代化技術(shù)手段,推動(dòng)學(xué)校有效建立督導(dǎo)評(píng)估信息系統(tǒng)。充分利用基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和結(jié)果,不斷提高學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的科學(xué)性和有效性。扎實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)研究,加強(qiáng)教育督導(dǎo)宣傳,不斷提升教育督導(dǎo)工作效能,為辦人民滿(mǎn)意教育作出更大貢獻(xiàn)。
    1.迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的評(píng)估驗(yàn)收;
    2.做好年度綜合目標(biāo)績(jī)效考核工作;
    3.做好中小學(xué)幼兒園社會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查的統(tǒng)計(jì)分析工作。
    1、開(kāi)展春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查;
    2、組織規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查;
    3、制定出臺(tái)《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》及配套文件。
    4、進(jìn)一步完善《蔡莊鎮(zhèn)校長(zhǎng)末位淘汰制方案》。
    1、做好年度教育工作督導(dǎo)考核評(píng)估的迎評(píng)工作;
    2、開(kāi)展春學(xué)期“控輟”和規(guī)范辦學(xué)行為隨機(jī)督查;
    3、開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生體育活動(dòng)一小時(shí)專(zhuān)項(xiàng)督查;
    4、對(duì)各鎮(zhèn)中小學(xué)教育實(shí)事工程的制訂和實(shí)施情況及2014年教育工作考核整改意見(jiàn)落實(shí)情況進(jìn)行督查。
    1、開(kāi)展小學(xué)和部分幼兒園綜合督導(dǎo);
    2、開(kāi)展“法制宣傳月”活動(dòng);
    3、迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”驗(yàn)收工作;
    4、對(duì)貫徹落實(shí)《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》專(zhuān)項(xiàng)督查。
    1、對(duì)年內(nèi)創(chuàng)建“依法治校示范?!钡膶W(xué)校督查指導(dǎo);
    2、對(duì)“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作進(jìn)行督查指導(dǎo);
    3、對(duì)“學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作進(jìn)行督查指導(dǎo);
    4、對(duì)教育教學(xué)設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進(jìn)行督查。
    1、服務(wù)中考,做好體育加試、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的監(jiān)測(cè);
    2、組織中小學(xué)幼兒園年度自評(píng)工作;
    3、做好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的期末考試和畢業(yè)考試的督查指導(dǎo);
    4、對(duì)各中小學(xué)“一校一標(biāo)”實(shí)施情況進(jìn)行檢查。
    1、規(guī)范辦學(xué)行為隨機(jī)督查;
    2、對(duì)中小學(xué)暑期校本培訓(xùn)情況進(jìn)行隨機(jī)督查。
    1、組織秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查;
    2、“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的督查指導(dǎo);
    3、審核中小學(xué)學(xué)年度素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自評(píng)材料;
    4、開(kāi)展“法制宣傳月”活動(dòng)。
    1、“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”督查指導(dǎo);
    2、組織法制宣傳巡回宣講。
    1、組織對(duì)初中進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估;
    2、配合縣局對(duì)部分幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估;
    3、做好法制宣傳總結(jié)工作。
    1.組織各類(lèi)考核評(píng)估;
    2.做好年度績(jī)效考核的迎評(píng)工作;
    3.做好“學(xué)校精致管理年”總結(jié)工作;
    4.組織開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng);
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇十六
    1.面向全體教師,全員參與培訓(xùn),強(qiáng)化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)。
    2.圍繞辦學(xué)目標(biāo)和特色開(kāi)展校本培訓(xùn),注重培訓(xùn)教師的科技知識(shí)和技能,提高科學(xué)素養(yǎng),建一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊(duì)伍。
    3.推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,鼓勵(lì)教師多能發(fā)展。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平、教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高,向科研型、學(xué)者型過(guò)渡。
    4.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,提升青年教師的教改科研能力,使反思型、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高,骨干比例增大、層次提高。
    5.實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)綜合能力提高的目的。
    1.堅(jiān)持以校為本的原則,即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以學(xué)校發(fā)展為本,立足自己,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高素質(zhì),解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。
    堅(jiān)持以人為本原則,從教師的實(shí)際出發(fā),幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標(biāo),學(xué)校目標(biāo)中要體現(xiàn)差異性,有利調(diào)動(dòng)教師積極性,使他們主動(dòng)參與,自我創(chuàng)新。
    2.堅(jiān)持“教、學(xué)、研”一體化原則,把培訓(xùn)落到實(shí)處,把培訓(xùn)的結(jié)果顯現(xiàn)在教育教學(xué)工作實(shí)踐中。
    在參加綠園區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)的同時(shí),我校積極開(kāi)展以提高教師整體素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平提高為宗旨的校本培訓(xùn)。
    督學(xué)老師工作計(jì)劃篇十七
    武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多,出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況,對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖,這樣方便教學(xué)的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
    建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,以滿(mǎn)足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解,保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿(mǎn)2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。
    1、養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。
    2、根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。
    3、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。
    1、認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值,并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。
    2、有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。
    3、學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法,并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。
    1、能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。
    2、了解一些疾病等有關(guān)知識(shí),并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。
    3、形成良好的生活方式與健康行為。