計(jì)劃可以為我們提供一個(gè)有序和有結(jié)構(gòu)的框架，使我們更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。留出足夠的靈活性和適應(yīng)性，考慮到可能的變化和調(diào)整，做好應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
作為一名剛?cè)胄械蔫べだ蠋?，?jiǎn)短對(duì)這一年的教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)短總結(jié)：
瑜伽理論、唱誦。
體式、呼吸控制法、冥想訓(xùn)練。
(針對(duì)各種亞健康問(wèn)題,通過(guò)瑜伽療法作治療)。
瑜伽遠(yuǎn)不僅僅是簡(jiǎn)單的身體鍛煉，是幫助我們建立自我內(nèi)部世界與外部環(huán)境和諧統(tǒng)一的生活方式之得力助手，只有通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，才能成為我們的生活知識(shí)?！蔽蚁＜矫课粚W(xué)員只有把它身體立行，通過(guò)體驗(yàn)?zāi)銜?huì)感悟到與自然共存，與心靈結(jié)合。
瑜伽是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，瑜伽師更是幫助人們身心的人。瑜伽像一個(gè)深不可測(cè)的海洋，我要不停的探索，提高自己。用我一生的歷程，達(dá)到表里如一，成為一個(gè)職稱(chēng)的瑜伽師。
故此，學(xué)員們與我感受詩(shī)的悄然來(lái)臨，引領(lǐng)體態(tài)走近自然，走向空靈。完善此刻的自我、享受美麗的人生。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
見(jiàn)面或量房,那你一定就要結(jié)合雙量方方約定的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)安排自己的行程。最好在約定地自點(diǎn)點(diǎn)附近開(kāi)展業(yè)務(wù)。
戶體現(xiàn)出尊敬感。敬。
3、工作表要隨身攜攜帶,隨時(shí)查看。你不可能每每天都按照工作一絲不變地去工作,但至少工作表能夠去讓你抓住主要讓的工作。
二、一天時(shí)間安排,僅供參考、，1/111、早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),8，30—9,00,我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培建訓(xùn),把業(yè)務(wù)員和經(jīng)理集訓(xùn)中在一起,如果部門(mén)較大,也可一以以單開(kāi)業(yè)務(wù)部門(mén)的早會(huì)。早會(huì)會(huì)每天安排一個(gè)主持人,一個(gè)講師,每人輪流做主持人個(gè)和和講師,大家創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平學(xué)臺(tái)。早會(huì)臺(tái)時(shí)間不能開(kāi)得過(guò)長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)到,40分鐘就行,內(nèi)容可以循,環(huán)推進(jìn)。
作,以免人力資源派遣業(yè)務(wù)經(jīng)理以因自己的工作繁忙而耽誤你因的的客戶,與人力資源派遣業(yè)務(wù)務(wù)經(jīng)理溝通做到更好地協(xié)調(diào)與與客戶之間的關(guān)系。
公司里打電電話,一則方便電話記錄,創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)創(chuàng)。
境,二二則如果有客戶需要工人,也好及時(shí)與人力資源派遣資也源源部取得聯(lián)系,客戶有新想法法也可直接與人力資源派遣業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。
2/114、,12,00—144,00,吃飯加睡午覺(jué)。5、到附近工業(yè)區(qū)展開(kāi)行動(dòng)，14,00—17,00，這一段時(shí)間主要用于聯(lián)系系新客戶,培育自己的客戶資資源。當(dāng)然也要根據(jù)實(shí)際情況況,如果附近工業(yè)區(qū)需要工人人,就要提前去附近工業(yè)區(qū),早會(huì)可以不開(kāi),電話可以,不打。晚上不回公司的時(shí)間也可可早可晚。
6、回公司打電話,電18,00—19,000,如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶電話號(hào)碼,我了建議下午建早回公司,在公司給給客戶打業(yè)務(wù)電話,這一段時(shí)間打電話的時(shí)效果最理想。
7、晚上要進(jìn)行客戶分析。
一、想辦法制訂每日工工作流程表沒(méi)有工作目標(biāo)和每每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),悠對(duì)對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿滿的人,是沒(méi)有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都,會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以,我們意要養(yǎng)成每天制訂工作要流程表的習(xí)慣。的1、對(duì)家裝業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō),工作表要把第二天員要要辦的事、要見(jiàn)的人放在第一一位,比方說(shuō)和某客戶約好第二天見(jiàn)面或量第房,那你一定就要結(jié)合雙方約定的時(shí)間定和地點(diǎn)來(lái)安排自己的和行程。最好在約定地點(diǎn)附近開(kāi)展業(yè)最務(wù)務(wù)。
客戶需要量房,也好及時(shí)與設(shè)計(jì)需部部取得聯(lián)系,客戶有新想法也也可直接與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶戶的習(xí)慣。
5/11區(qū),早會(huì)可以不開(kāi),電話可以不打。晚上回開(kāi)公司的時(shí)間也可公早可晚,如果小區(qū)客戶下班后較多,就果可以晚回去可5、回公司打電話,電17,00—18,000,如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶電話號(hào)碼,我了建議下午建早回公司,在公司給給客戶打業(yè)務(wù)電話,這一段時(shí)間打電話的時(shí)效果最理想。
6、晚上要進(jìn)行客戶分析。
準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)務(wù)代表,為什么呢,雖然在銷(xiāo)售的過(guò)程中,受很多銷(xiāo)。
也許銷(xiāo)售代表的工工作周而復(fù)始,每天重復(fù)著昨天的工作昨內(nèi)容,但是要明白,你每天所面對(duì)的客戶是白不一樣的。海爾不的張瑞敏曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,簡(jiǎn)單的事說(shuō)情情重復(fù)做,就能做成不簡(jiǎn)單的事。要讓自己的每一天過(guò)的的的平凡,但不能平庸。
一個(gè)銷(xiāo)售代表從起床開(kāi)始到上個(gè)床床休息,這一天都要做哪些事情呢,培訓(xùn)筆記整理如下事，也許對(duì)剛?cè)胄械呐笥延兴鶈⑹尽?BR> 1、上班之前準(zhǔn)備工工作。
2,和客戶洽談的相關(guān)資料料,如名片、客戶資料、客戶戶記錄、價(jià)格表、電話本、記記錄本、計(jì)算器、商品說(shuō)明書(shū)、樣書(shū)品、產(chǎn)品照片、產(chǎn)品的廣告以及其它宣傳資料等的。
3、拜訪前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。
2,要隨時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)對(duì)手的銷(xiāo)售情況及一般客戶對(duì)他們對(duì)的評(píng)價(jià),了解同行及相關(guān)產(chǎn)品的最新變動(dòng)及產(chǎn)品相信信息。
1,有禮貌,清清楚的做好自我介紹,態(tài)度要溫和、不卑要不亢。
2,要認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方的講話,并要表示關(guān)心,詢(xún)問(wèn)對(duì)方時(shí),表口氣要平穩(wěn)。氣。
一筆業(yè)務(wù)做成后,不要急于離去,要和成客戶繼續(xù)交談,客。
對(duì)工作得失的總結(jié)、意見(jiàn)及建工議議改進(jìn)的方法。
客戶的意見(jiàn)及建議的如何處理工作感悟及感受。
1,對(duì)于需要緊急處理或特別,重重要的事情,列入第二天優(yōu)先辦理的事項(xiàng)中。先2,確定定工作重點(diǎn),擬訂初步拜訪路路線,排除不重要的10/11事情。
售代表來(lái)說(shuō),能否為客戶提供代全方位的服務(wù),將是他能否全成成功銷(xiāo)售的基礎(chǔ)。
11/11。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇三
一.什么叫日審，日審涵蓋哪些內(nèi)容：
(一)、對(duì)客房收入的日間審核。
1、審核房租。
2、審核夜審匯總表。
3、復(fù)合各個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)交來(lái)帳單、報(bào)表。
(二)、餐飲、康樂(lè)收入的日間審核。
(三)、制酒店?duì)I業(yè)收入日?qǐng)?bào)表二.概述日審是指進(jìn)一步審核夜審所做的收入報(bào)告，修改入帳，制作正式收入報(bào)告，負(fù)責(zé)與應(yīng)收帳核對(duì)帳目，保證每日收入核數(shù)的真實(shí)性，準(zhǔn)確性。
夜審在審核收銀員及有關(guān)部門(mén)交來(lái)的帳單、報(bào)表的同時(shí)自己也做了一部分帳單、報(bào)表，這些帳單報(bào)表也需要有人審核以免出錯(cuò)。有些營(yíng)業(yè)部門(mén)的報(bào)表要到第二天早晨才能交上來(lái)。
夜審審核不到，需要日審來(lái)審核，酒店的帳單、報(bào)表繁多，出現(xiàn)差錯(cuò)的機(jī)會(huì)比較多，為確保入到會(huì)計(jì)帳冊(cè)的數(shù)據(jù)正確，也需要由日審再重新檢查一次，待確保無(wú)誤后，再記入到各有關(guān)會(huì)計(jì)帳戶里去，同時(shí)，日審也是對(duì)夜審工作質(zhì)量的檢查和控制。
(一)、審核夜間完成的各項(xiàng)報(bào)表、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即改正1)審核夜審收入時(shí)報(bào)，夜審試算平衡表中的各項(xiàng)收入，檢查夜審的食品，酒水等金額各項(xiàng)劃分是否正確，核對(duì)酒店各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)匯總表、檢查是否存在沒(méi)有入帳或錯(cuò)收、漏收的收入。
2)審核報(bào)表現(xiàn)金收入是否與實(shí)交現(xiàn)金相等。
3)審核報(bào)表前臺(tái)收入中折扣、沖減、雜項(xiàng)等收入是否符合規(guī)定。
4)檢查夜審所做的報(bào)表(包括收入報(bào)表、就餐人數(shù)、夜審報(bào)表等)。
5)檢查夜審所做的房費(fèi)收入、出租率、平均房?jī)r(jià)是否正確。
2、與出納一起點(diǎn)收收銀員上繳的現(xiàn)金收入，并核對(duì)與收入報(bào)表是否相等。做出長(zhǎng)、短款報(bào)表。
3、與出納一起不定期檢查各部門(mén)備用金。
4、不定期檢查客房迷你吧酒水?dāng)?shù)量。
5、每天巡查各收銀點(diǎn)，檢查帳單與發(fā)票的使用情況。
對(duì)客房收入的日間審核。
1、審核房租前廳接待處的房間狀況報(bào)表、房務(wù)中心的房間狀態(tài)報(bào)告、夜審的房租過(guò)帳報(bào)表三個(gè)報(bào)表必須一致。
1)由夜審的房租過(guò)帳表與前臺(tái)接待房間營(yíng)業(yè)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行核對(duì)。
2)由夜審的房租過(guò)帳表與服務(wù)中心房間狀況報(bào)表核對(duì)。
2、審核夜審匯總表審核匯總表是夜審一夜工作的結(jié)果。日審在匯總編制正式收益報(bào)表并將全部收益按項(xiàng)目記入各會(huì)計(jì)帳之前，還必須核對(duì)這些數(shù)據(jù)，以確保入帳數(shù)據(jù)的正確性。
1)復(fù)核前廳收銀員的帳單、報(bào)表。審核押金等單據(jù)內(nèi)容是否符合規(guī)定，合計(jì)是否正確。
2)審核現(xiàn)金帳單是否正確，現(xiàn)金支出單據(jù)是否符合規(guī)定。
3)復(fù)核日用房租收入是否正確。
4)復(fù)核“沖減、折扣”單據(jù)是否按規(guī)定程序辦理。
5)復(fù)核信用卡、掛帳、支票結(jié)算帳單是否符合規(guī)定。
3、復(fù)合其他營(yíng)業(yè)點(diǎn)交來(lái)帳單、報(bào)表。
1)復(fù)核餐廳住客帳帳單、洗衣部、迷你吧、商嘗服務(wù)中心、各娛樂(lè)點(diǎn)交來(lái)的營(yíng)業(yè)報(bào)表及所附單據(jù)。
2)復(fù)核雜項(xiàng)收益表及所附單據(jù)。
3)將復(fù)核正確的數(shù)字逐項(xiàng)與匯總表上的項(xiàng)目核對(duì)，全部項(xiàng)目核對(duì)后，再核對(duì)借方項(xiàng)目的合計(jì)數(shù)與所屬借方單據(jù)的合計(jì)數(shù)，貸方項(xiàng)目合計(jì)數(shù)與所屬貸方單據(jù)的合計(jì)數(shù)。
4)核對(duì)匯總表余額(今日余額=今日借方發(fā)生數(shù)-今日貸方發(fā)生數(shù)+昨日余額)。
二、餐飲、康樂(lè)收入的日間審核。
餐飲收入的日間審核主要負(fù)責(zé)三個(gè)方面的工作。一是檢查餐飲收入夜間審核的工作;二是匯總編制酒店?duì)I業(yè)收入報(bào)表;三是控制現(xiàn)金、銀行存款的收進(jìn)。
審核餐飲收入日?qǐng)?bào)表的各項(xiàng)數(shù)字須與餐單相符。
1)住客餐廳消費(fèi)單據(jù)應(yīng)與日?qǐng)?bào)表上住客帳欄結(jié)算金額相等，還要與收銀數(shù)據(jù)一致，即與客房收入夜審編制的匯總表中的有關(guān)餐廳數(shù)一致，餐廳掛帳單據(jù)數(shù)額與日?qǐng)?bào)表上掛帳欄的樹(shù)額一致，檢查掛帳單有無(wú)賓客簽名。
2)檢查信用卡、招待帳、結(jié)算單據(jù)是否與餐飲收入日?qǐng)?bào)表上的一致，招待帳是否有經(jīng)辦人員簽署。
3)核對(duì)食品、飲料、香煙、酒水?dāng)?shù)，核對(duì)服務(wù)費(fèi)。每天打印出中餐廳(酒水、香煙、海鮮)大堂吧(食品、酒水、香煙)、桑拿吧(食品、酒水、香煙、售賣(mài)品、技師服務(wù)項(xiàng)目)報(bào)表轉(zhuǎn)交成本部。
4)檢查“餐飲收入日?qǐng)?bào)表”本身有無(wú)計(jì)算錯(cuò)誤，把餐飲收入日?qǐng)?bào)表中各項(xiàng)目、各行、各欄重新加總的驗(yàn)算表中的合計(jì)數(shù)，與總計(jì)數(shù)額是否正確。打印出中餐廳營(yíng)業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表給中廚房。打印出“每日餐飲/康樂(lè)收入報(bào)表”轉(zhuǎn)交成本部。
三、制酒店?duì)I業(yè)收入日?qǐng)?bào)表將餐飲收入日?qǐng)?bào)表審核出來(lái)的遺漏和錯(cuò)誤修正后，可放的日間審核工作完成后，編制一份正式的酒店收入日?qǐng)?bào)表。
收入日?qǐng)?bào)表分為客房收益、餐飲收益、康樂(lè)收益、其他營(yíng)業(yè)收益四大項(xiàng)，有三大特征：今日、本月累計(jì)和去年同期實(shí)際累計(jì)。
1)檢查帳單號(hào)碼控制表、復(fù)核夜審編制的帳單使用情況匯總表、檢查因打印錯(cuò)誤而作廢的單據(jù)，是否有經(jīng)理簽名。
2)檢查折扣數(shù)：檢查折扣帳單有無(wú)貴賓卡號(hào)碼，核對(duì)簽字筆跡、折扣數(shù)是否正確。
3)核對(duì)現(xiàn)金：出納按照各收銀員交款信封上的金額把現(xiàn)金收妥后，填寫(xiě)單據(jù)送存銀行，同時(shí)編制總出納收款報(bào)表，并將送存銀行回單及其他單據(jù)附在后面，一并交收核數(shù)審核。
4)核對(duì)應(yīng)收帳款：審閱應(yīng)收帳款統(tǒng)計(jì)表(有效簽單人、金額、掛帳單位)并匯總轉(zhuǎn)往來(lái)帳，日審應(yīng)定期與應(yīng)收帳核對(duì)帳目，以保證收入核算部的掛帳數(shù)。
5)核對(duì)餐飲宴請(qǐng)(招待帳)：審核宴請(qǐng)(招待帳)，簽單人是否有效、金額是否正確、帳單order單是否一致，并做匯總、記錄、備案。審閱經(jīng)理餐報(bào)表(人數(shù)、簽單人)、“宴請(qǐng)”報(bào)表轉(zhuǎn)交成本部。
6)核對(duì)統(tǒng)計(jì)(康樂(lè)部)技師、特業(yè)項(xiàng)目單號(hào)、技師號(hào)、日期、所做的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，金額、開(kāi)單時(shí)間必須與電腦一致，并按類(lèi)匯總，并做技工、技師工資表。
7)檢查“晨報(bào)”、(營(yíng)業(yè)收入報(bào)表)、做日審調(diào)整表，“收益總結(jié)表”。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇四
在年度銷(xiāo)售工作計(jì)劃里我主要將客戶信息劃分為四大類(lèi)：
一;對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二;在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
三;要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四;今年的銷(xiāo)售工作計(jì)劃我對(duì)自己這樣要求：
1：每周要增加5個(gè)以上的新客戶，還要有5到10個(gè)潛在客戶。
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
3：見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。
4：對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶。在有些問(wèn)題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6：對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹(shù)立更好的形象。
7：客戶遇到問(wèn)題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
8：自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)你是最好的，你是獨(dú)一無(wú)二的。擁有健康樂(lè)觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流，多探討，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
10：為了今年的銷(xiāo)售任務(wù)每月我要努力完成?到?萬(wàn)元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造更多利潤(rùn)。以上就是我這一年的工作計(jì)劃，工作中總會(huì)有各種各樣的困難，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇五
回首身后，充實(shí)而忙碌的20xx年已經(jīng)遠(yuǎn)去。正視前方，充滿挑戰(zhàn)的20xx年已悄然到來(lái)。本人自14年5月入職至今，擔(dān)任韓建一公司綜合辦公室企劃文案一職，八個(gè)月的工作生活中受益良多，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助下，即發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)與不足，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作中的滿足，更看見(jiàn)了公司日新月異的變化。現(xiàn)對(duì)20xx年的工作總結(jié)如下。
企劃文案一職在韓建一公司是一個(gè)新興的職位，在部門(mén)經(jīng)理馬穎及同事的指導(dǎo)幫助下，結(jié)合韓建一公司的實(shí)際情況，自身對(duì)這個(gè)職位有了深刻的認(rèn)識(shí)及清晰的定位。也使得這半年多的工作得以順利展開(kāi)。職位職責(zé)為：
1、及時(shí)更新公司宣傳平臺(tái)的信息，并保證其時(shí)效性、正確導(dǎo)向性。
2、及時(shí)對(duì)公司微信后臺(tái)資料進(jìn)行整理，并保證其數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、完整性。
3、及時(shí)撰寫(xiě)公司各類(lèi)活動(dòng)信息，并確保其準(zhǔn)確性。
4、對(duì)公司各類(lèi)宣傳用品的設(shè)計(jì)、制作的及時(shí)性、可用性負(fù)責(zé)。
5、確保公司各項(xiàng)活動(dòng)信息收集的完整性。
6、及時(shí)對(duì)公司各類(lèi)文件進(jìn)行美化、排版、發(fā)送，并對(duì)其準(zhǔn)確性、及時(shí)性負(fù)責(zé)。
7、了解、溝通各類(lèi)宣傳媒介，掌握公司宣傳渠道的配置及優(yōu)化。
目前的工作內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：
1、管理公司部分公共資源（微信公眾平臺(tái)、公司微博、公司oa系統(tǒng)等）。
2、設(shè)計(jì)制作各類(lèi)宣傳用品（辦公/生活用品、展板、電子海報(bào)）。
3、活動(dòng)的策劃與實(shí)施。
4、文案相關(guān)工作。
1、公司網(wǎng)絡(luò)公共資源的管理及使用方面。
1、1微信公眾平臺(tái)管理方面。
1、1、1現(xiàn)狀。
以正能量相關(guān)、韓村河新聞、韓建新聞、項(xiàng)目動(dòng)態(tài)、職場(chǎng)貼士等信息為主。截止20xx年1月12日，關(guān)注人數(shù)為203人，每天圖文信息的閱讀率為30%-50%，轉(zhuǎn)發(fā)率為3%-5%。90%的關(guān)注人在北京。
1、1、2總結(jié)。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)崇尚快餐文化的社會(huì)，低俗、粗俗、媚俗的內(nèi)容充斥著微信世界，有很多微信平臺(tái)為了單純?cè)黾雨P(guān)注度，完全沒(méi)有作為公眾媒體所具備的使命感與責(zé)任感。在缺少明辨意識(shí)及善于被煽動(dòng)的大眾面前，虛假新聞、暴力色情、“掛羊頭賣(mài)狗肉”、“標(biāo)題黨”等諸多不良現(xiàn)象盛行。
作為韓建一公司主要的對(duì)外宣傳窗口的微信公眾平臺(tái)，必須具備具有時(shí)代特色的使命感及責(zé)任感，以構(gòu)建社會(huì)主義文明道德體系為己任，展現(xiàn)韓建一公司的形象特色?，F(xiàn)觀韓建一公司的公眾平臺(tái)，無(wú)論是發(fā)布的內(nèi)容還是受眾的反應(yīng)，都受到過(guò)良好的反饋。
平臺(tái)總體呈健康趨勢(shì)，并且會(huì)長(zhǎng)期處于初期穩(wěn)定發(fā)展期中，前景樂(lè)觀。
1、2公司微博管理方面。
1、2、1現(xiàn)狀。
微博名稱(chēng)：北京韓建一公司，注冊(cè)時(shí)間20xx年4月29日，關(guān)注154人，粉絲51人，微博126篇。有部分關(guān)注者為韓建集團(tuán)的同事。發(fā)布頻率為一個(gè)月3-5篇，發(fā)布內(nèi)容以員工日常生活，公司集團(tuán)動(dòng)態(tài)，社會(huì)時(shí)評(píng)，娛樂(lè)信息為主。
1、2、2總結(jié)。
微博是現(xiàn)代社會(huì)中擁有龐大受眾的主流社交媒體，因?yàn)轫n建一公司使用微博的時(shí)間相比微信晚。且由于操作難易程度等一些原因，常被忽視弱化。在20xx年計(jì)劃每天堅(jiān)持發(fā)微博，將韓建一公司的微博塑造成具有個(gè)性、立場(chǎng)、言論的擁有性格的虛擬人物，主要將韓建一公司同事的日常工作、生活為主要發(fā)布內(nèi)容，以時(shí)評(píng)、娛樂(lè)為輔，將韓建一公司的正形象及色特對(duì)外進(jìn)行宣傳，提高韓建一公司曝光率，成功案例可參考“@博物雜質(zhì)”。
1、3公司oa系統(tǒng)方面。
1、3、1現(xiàn)狀。
自接觸韓建一公司oa系統(tǒng)以來(lái)，主要從事相關(guān)信息的更新及發(fā)布工作。在與部門(mén)經(jīng)理馬穎的溝通中不斷對(duì)公司oa進(jìn)行微調(diào)與更新，使之更具實(shí)用性。
1、3、2總結(jié)。
進(jìn)行了添加，包括證書(shū)照片、獲獎(jiǎng)名稱(chēng)、頒獎(jiǎng)單位、獲獎(jiǎng)年度、獲獎(jiǎng)時(shí)間、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、項(xiàng)目經(jīng)理信息。
信息的上傳。
綜合辦公室、韓建一公司組織架構(gòu)的更新。
（4）完成【韓建一公司】板塊中，
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇六
生活就像萬(wàn)花筒，班主任的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。班主任工作的瑣碎與辛勞，每位班主任都有很深的體會(huì)。如果我們沒(méi)有一顆真正關(guān)愛(ài)他們的心，就很容易流于簡(jiǎn)單化；或者是你的千篇一律，道貌岸然，表面上震住了他們（實(shí)際心里并不服氣）；或者就是他們多種多樣，層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命。接任高一（3）班班主任工作以來(lái)，每周閱讀汪校長(zhǎng)的校長(zhǎng)寄語(yǔ)，感慨良多。
首先感到肩上的擔(dān)子沉重，我覺(jué)得要使每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的模范，獲得不同程度的成功，有太多的事要做。其次要使學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，不僅要有良好的班風(fēng)，還必須要在班上形成一股強(qiáng)大的凝集力，更要有一種積極向上的精神。那就需要班主任不僅要做好一些常規(guī)工作，更應(yīng)有一顆愛(ài)心，責(zé)任心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解信任他們，用自己的榜樣和人格的魅力使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，在你的親切鼓勵(lì)的目光下，發(fā)揮他們最大的潛能來(lái)獲得成功。下面我從三個(gè)方面總結(jié)我的工作：
一、愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑。
作為一名班主任，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo)，表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)班主任產(chǎn)生一種親切感，安全感。在高一入學(xué)摸底考試中，我班的各項(xiàng)成績(jī)比我預(yù)計(jì)的好，我就抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生們與高一（4）（理科）班競(jìng)爭(zhēng)。雖然我班是普通班，但我們應(yīng)該有信心與高一（4）班挑戰(zhàn)。我原與同學(xué)們共同努力，打出我們高一（3）的品牌。我的鼓動(dòng)與激勵(lì)，喚起了同學(xué)們的信心。我不失時(shí)機(jī)地召開(kāi)班委會(huì)制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)上比，超，趕，幫的計(jì)劃和每個(gè)學(xué)生的最近發(fā)展目標(biāo)。
班主任信任學(xué)生，尊重學(xué)生的行動(dòng)，喚起他們的自尊心，自信心，也激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，同時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。相反，如果我不信任，不尊重學(xué)生，尤其在公共場(chǎng)合，哪怕是無(wú)意識(shí)地用羞辱的語(yǔ)言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對(duì)善于做學(xué)生朋友的班主任，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對(duì)學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛(ài)，愛(ài)寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。
在班主任的工作中，我深刻的體會(huì)到：班主任應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生。沒(méi)有歧視，沒(méi)有偏愛(ài)，要有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下班主任的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。開(kāi)學(xué)第3周，我布置學(xué)生寫(xiě)了一篇周記，題目是《你心目中的班主任》，通過(guò)筆談，我間接了解了學(xué)生的所思所想。誰(shuí)都知道“理解萬(wàn)歲”這個(gè)口號(hào)在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，班主任要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來(lái)看待，對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn)，缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤，要給予真誠(chéng)，熱情，嚴(yán)肅的批評(píng)，教育和幫助，而決不能歧視，諷刺和挖苦，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方面，班主任應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會(huì)，班干選舉及班級(jí)日常工作都應(yīng)讓學(xué)生自己去籌劃。
使學(xué)生在工作中學(xué)會(huì)各項(xiàng)技巧，學(xué)會(huì)思考。本學(xué)期的幾次主題班會(huì)我都讓學(xué)生自己去謀劃，學(xué)生們積極性很高，搞得有聲有色，而且達(dá)到了預(yù)定的效果。值日班長(zhǎng)由班委會(huì)成員輪流擔(dān)任，并每月進(jìn)行評(píng)比。在學(xué)生干部工作遇到失敗時(shí)，這時(shí)班主任要及時(shí)地表示關(guān)切，理解，伸出熱情之手，幫助學(xué)生排憂解難，分析原因，鼓勵(lì)他們不畏困難。此時(shí)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話必然會(huì)獲得獲的良好效應(yīng)。再則，對(duì)一些成績(jī)不是很好的同學(xué)同樣是多給予關(guān)愛(ài)。我班李杰是現(xiàn)高二留入我班的學(xué)生，摸底考試位置在倒數(shù)幾位，她的肢體語(yǔ)言告訴我她此時(shí)心里非常難受，很需要?jiǎng)e人的安慰。我及時(shí)與她談心，鼓勵(lì)她一定能甩掉尾巴，同時(shí)與她一起分析她在學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，為她制定了有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第二天，她在周記“摸底考試”的反思中，表示了她的決心和信心。從此，精神面貌煥然一新。在10月份及期中考試的五門(mén)學(xué)科考試中，她的總分成績(jī)一躍進(jìn)入班級(jí)中游。并獲得了班級(jí)“學(xué)習(xí)顯著進(jìn)步獎(jiǎng)”。通過(guò)這件事，讓我體會(huì)到了愛(ài)的神奇力量，也感受到了“愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑”的積極效果。
二、愛(ài)是教育的催化劑。
每個(gè)人都是希望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣，要知道，學(xué)生是渴望賞識(shí)的，因?yàn)樗拖裆械年?yáng)光，空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人，會(huì)不垂頭喪氣，會(huì)有成就感，會(huì)充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛(ài)生活，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓學(xué)生充滿自信，自我覺(jué)醒。當(dāng)然，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生給予賞識(shí)也許不難，而對(duì)那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛(ài)，賞識(shí)，因?yàn)樗麄冃枰膭?lì)，更需要信心。一個(gè)信賴(lài)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，都可能帶來(lái)巨大的效應(yīng)。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果，這也是對(duì)他的一種無(wú)形的鞭策，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí)，鼓勵(lì)，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。例如，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生，可以經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不要浪費(fèi)了自己這塊好材料。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，也不要歧視他們，而是鼓勵(lì)他們盡量爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長(zhǎng)處，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)，使他們不至于覺(jué)得自己一無(wú)是處。
讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，對(duì)未來(lái)充滿信心，這是一個(gè)班主任的職責(zé)。開(kāi)學(xué)初，我為每位學(xué)生設(shè)計(jì)了一份我的成長(zhǎng)記錄表，時(shí)時(shí)記錄他們的閃光的足跡，目的是促使他們多出成績(jī)，每月讓他們翻閱一下他們的成長(zhǎng)記錄，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心，留給他們很多反思…我注意了同學(xué)們對(duì)這份成長(zhǎng)記錄的反響，可謂有人歡喜有人憂，對(duì)于哪些成績(jī)平平或經(jīng)常開(kāi)“紅燈”的同學(xué)而言，他們認(rèn)為這是專(zhuān)為優(yōu)秀學(xué)生設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)記錄表。他們有這種想法純屬正常。為此我專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班委會(huì)，討論那些內(nèi)容可寫(xiě)進(jìn)“記錄”中，經(jīng)過(guò)熱烈討論，大家認(rèn)為應(yīng)該給每個(gè)層面的同學(xué)都有獲得成功的喜悅，于是我在班上了設(shè)立每月學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)和成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)在不同的起點(diǎn)獲得進(jìn)步和成功。同時(shí)我還設(shè)想設(shè)立多種獎(jiǎng)項(xiàng)，給各個(gè)層面的同學(xué)創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，目的在于培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促使他們進(jìn)步，獲得成功的喜悅。
三、愛(ài)是教育的粘合劑。
班主任若真正愛(ài)護(hù)學(xué)生，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格，在平等立場(chǎng)上同他們談話，交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī)，只要班主任注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律，善于捕捉教育時(shí)機(jī)，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)，有效。尤其對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)更為重要。
捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”。對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。班主任不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，班主任要耐心等待，當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí)，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生，最容易被學(xué)生接受，教育效果最佳。
如新入班的后進(jìn)生，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī)。因此要提前做好后進(jìn)生的情況調(diào)查，主動(dòng)而自然地接近他們，從開(kāi)學(xué)第一天起就關(guān)懷，鼓勵(lì)，幫助他們，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋?zhēng)取進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn)，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時(shí)班主任熱情關(guān)心和幫助他們，他們就會(huì)感受到溫暖，安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來(lái)，同時(shí)，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)因此得到新的契機(jī)等等。如何使自己新接任的班在最短的時(shí)間接納自己，并成為他們的知心朋友，這些年來(lái)，我總結(jié)出這么幾點(diǎn)體會(huì)：
1、課堂上要多些微笑，在教學(xué)上讓他們感到你很棒。
師生關(guān)系的和諧程度也能夠從課堂教學(xué)中反映出來(lái)。如果學(xué)生怕答錯(cuò)問(wèn)題被老師批評(píng)而有話不敢說(shuō)，那么這常常是由于教師居高臨下，使學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理而造成的，這必然會(huì)妨礙課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。如果任課教師在課堂上多一些微笑，多幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，主動(dòng)與學(xué)生多進(jìn)行溝通，堅(jiān)持“無(wú)錯(cuò)原則”，那么，課堂上必然會(huì)出現(xiàn)各抒己見(jiàn)的場(chǎng)面。我給自己提出了要求：要面帶微笑地上每一節(jié)課，不在課堂上批評(píng)學(xué)生，不用過(guò)多的時(shí)間處理不良問(wèn)題，表?yè)P(yáng)激勵(lì)的語(yǔ)言不離口。這種做法使我和學(xué)生在課堂上關(guān)系融洽了。
2、遇事要有耐心。
如果學(xué)生的不恰當(dāng)行為較突出，那么就需要班主任有耐心，付出較大的努力去建立和諧的師生關(guān)系，否則就會(huì)欲速不達(dá)。我班有一個(gè)學(xué)生，在自習(xí)課比較散漫，同學(xué)反應(yīng)很大。幾次教育失敗后我總結(jié)出：對(duì)待這樣的學(xué)生需要根據(jù)他的特點(diǎn)，拿出比對(duì)別人更多的耐心。因此，在解決問(wèn)題時(shí)，我盡量讓自己說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)輕松自如，首先肯定他的優(yōu)點(diǎn)，然后指出他需要改進(jìn)的地方，把講道理變成聊天式的談話，取得了比較好的效果。為了幫助他，我還發(fā)動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)經(jīng)常督促他，使他感受到生活在溫暖的群體之中……由此可見(jiàn)，班主任要研究學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)，選擇學(xué)生能夠接受的教育方式對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。只有讓學(xué)生樂(lè)于接受我們的教育，才能增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
3、以情感投入縮短師生之間的心理距離。
愛(ài)是學(xué)生接受教育的前提。班主任對(duì)學(xué)生懷有真誠(chéng)的感情，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，自覺(jué)愉快地接受班主任的教誨。只有心心相印，情感交融的教育，才會(huì)引起學(xué)生感情上的共鳴。我班有好幾位外地來(lái)我校就讀的學(xué)生，有的父母不在身邊，初來(lái)上海，很多方面不習(xí)慣。根據(jù)這些情況，我主動(dòng)關(guān)心他們，盡可能給他們提供學(xué)習(xí)和生活上的方便，我真誠(chéng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)感動(dòng)了他們，化成了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，愛(ài)是教育的粘合劑。在10月月考和期中考試中，這幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)都進(jìn)入了班級(jí)的前例。其中有一位同學(xué)摸底考試在年級(jí)是后幾位，經(jīng)過(guò)調(diào)整和各科老師的辛勤勞動(dòng)，在期中考試中一躍成為年級(jí)的第3名?？芍^一匹“黑馬”。
從總體上說(shuō)，班主任和學(xué)生要建立一種新型關(guān)系，班主任要從“獨(dú)奏者”過(guò)渡到“伴奏者”，要學(xué)會(huì)與科任教師協(xié)調(diào)好關(guān)系，使各科老師發(fā)揮最大的功力，使班級(jí)的整體水平達(dá)到最佳狀態(tài)。同時(shí)善于幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，探求知識(shí)，引導(dǎo)他們而非塑造他們。使他們成為學(xué)習(xí)的主人，成為我們社會(huì)的有用之才。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇七
各位老師由于疫情依然嚴(yán)峻，線上教學(xué)還要持續(xù)一段時(shí)間，因此我校的線上教學(xué)工作還要持續(xù)推進(jìn)。通過(guò)全體教師近一段時(shí)間的辛勤努力，線上教學(xué)取得不錯(cuò)的成效。但作為二實(shí)驗(yàn)人不應(yīng)滿足現(xiàn)狀，要把線上教學(xué)工作想的更細(xì)，做的更有實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)質(zhì)量不滑坡。從現(xiàn)在開(kāi)始語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科不能只是推送資源給學(xué)生，要有教師的及時(shí)講解和學(xué)生的互動(dòng)，有培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。科學(xué)和道法學(xué)科有條件的也可以直播授課，如是推送資源要有檢查，并且把檢查落到實(shí)處?，F(xiàn)就第三階段領(lǐng)導(dǎo)巡課發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足整理給大家，希望各位教師借鑒好的做法，查找自身的不足，使我們的線上教學(xué)得到學(xué)生的喜歡，家長(zhǎng)的認(rèn)可，社會(huì)的好評(píng)。
1、設(shè)備使用熟練性有所提高，切換自如，提高了課堂效率。
2、師生互動(dòng)頻率增加，課堂氣氛活躍度有所改善。
3、教師對(duì)教學(xué)的重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，有效利用20分鐘。
4、教師的評(píng)價(jià)采用親和力強(qiáng)的教學(xué)語(yǔ)言多了。例如：對(duì)學(xué)生稱(chēng)呼的變化；對(duì)完成作業(yè)好的學(xué)生的表?yè)P(yáng)；孫純麗老師在習(xí)作講評(píng)時(shí)讓孩子讀讀自己好的片段，給孩子自信，更是讓所有的家長(zhǎng)看到孩子的優(yōu)勢(shì)，這一讀絕不單單只是展示，影響是深遠(yuǎn)的。程濤老師在講解中始終都給學(xué)生留有思考，這樣的老師還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
5、多數(shù)教師能合理利用文本培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。王穎老師在教學(xué)中絕不是單純的理解課文，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感悟、歸納。真正實(shí)現(xiàn)用文本教，而不是教文本。
6、部分班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的壓力，學(xué)生身心得到健康發(fā)展。班主任要用心去想，踏實(shí)去做，形成自己的班級(jí)特色，把一些有用的素材積累起來(lái)，將來(lái)用到經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課題案例中。
1、部分教師授課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)達(dá)到40—50分鐘，這一現(xiàn)象必須整改。教師要從自身備課找原因，如何實(shí)現(xiàn)20分鐘的有效性。完不成當(dāng)天教學(xué)任務(wù)可以利用下午的課時(shí)，我理解大家的心情，也知道大家的辛苦但不能上超時(shí)課，效果不會(huì)太好。
2、個(gè)別教師使用設(shè)備不熟練，浪費(fèi)有效時(shí)間。這部分教師要利用休息時(shí)間向同組或其他教師學(xué)習(xí)，盡快熟練使用，不能一拖再拖。
3、個(gè)別教師只是推送課程資源，從頭至尾缺少教師的講解和學(xué)生的互動(dòng)，播放過(guò)程中教師要及時(shí)按下暫停，發(fā)問(wèn)、梳理、強(qiáng)調(diào)等。
4、低年級(jí)個(gè)別教師說(shuō)的過(guò)多，唯恐孩子不會(huì)。這是教師課前備課不充分造成的后果。
5、個(gè)別教師語(yǔ)言隨意性太強(qiáng)。我們面對(duì)幾十個(gè)家長(zhǎng)，絕不可以將在班級(jí)線下教學(xué)的態(tài)度，語(yǔ)言等做法用到線上教學(xué)。
6、線上教學(xué)教師要加強(qiáng)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感的管控。利于學(xué)生傾聽(tīng)，利于學(xué)生感悟，利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)。
7、部分教師課前對(duì)學(xué)生進(jìn)入直播間情況缺少監(jiān)管，有的甚至不管直接上課，不清楚那些學(xué)生是否進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)。
各位老師，付出和收獲要想成為正比就要我們及時(shí)調(diào)控教學(xué)方法，教學(xué)手段，要根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度適時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，做到心中有數(shù)，線下教學(xué)時(shí)將是你展示線上教學(xué)成果之日。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇八
如下：
和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口，短短的三個(gè)月也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。前臺(tái)不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎，接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，受益匪淺。
和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來(lái)要求自己，以積極樂(lè)觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時(shí)地和部門(mén)溝通，爭(zhēng)取把工作做好，做一個(gè)合格，稱(chēng)職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。
指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。
經(jīng)驗(yàn)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇九
就現(xiàn)階段而言，我市各大購(gòu)物廣場(chǎng)的銷(xiāo)售額主要是依靠制造各種形式的`活動(dòng)，讓利于消費(fèi)者、吸引消費(fèi)者，從而達(dá)到引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)、提升自身銷(xiāo)售額的目的。作為我們而言，市場(chǎng)的分析是重中之重，如何把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，在眾多商家、眾多活動(dòng)中脫穎而出，吸引更多的消費(fèi)者，創(chuàng)造更多價(jià)值，在招數(shù)上出奇制勝非常關(guān)鍵。也是我們?cè)?0xx年的工作重點(diǎn)。
去年我們著重對(duì)全國(guó)的商業(yè)模式進(jìn)行了考察，大連萬(wàn)達(dá)模式對(duì)我們深受啟發(fā)我們也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解和電話咨詢(xún)等進(jìn)一步了解到萬(wàn)達(dá)的整體策劃也不是他們自己搞的完全是依賴(lài)大連的展覽公司。整體策劃是以4t商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式為基礎(chǔ)以休閑、體驗(yàn)、互動(dòng)、娛樂(lè)四大元素組成，直擊網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的致命弱點(diǎn)，他們?cè)诓邉澐桨钢腥谌敫鞣N展覽旅游文化教育等形成互位交叉和資源共享購(gòu)物廣場(chǎng)在營(yíng)銷(xiāo)策劃上逐漸向以服務(wù)為軸心的商業(yè)綜合體轉(zhuǎn)化;將原來(lái)的美陳的投資大量壓縮全部采用租賃的模式。
他們的策劃方案深受啟發(fā)很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這一點(diǎn)我們市場(chǎng)部已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)和貫徹《商業(yè)4t營(yíng)銷(xiāo)理論》。把我們?cè)瓉?lái)的供應(yīng)商體系重新做了梳理，引進(jìn)大連幾家專(zhuān)業(yè)從事展覽器材及展品租賃的供應(yīng)商，這樣我們將大大節(jié)省了20xx年商業(yè)美陳的投入。并隨時(shí)關(guān)注大連萬(wàn)達(dá)的發(fā)展動(dòng)向，即時(shí)做出調(diào)整。購(gòu)物廣場(chǎng)的壯大，離不開(kāi)新老顧客不間斷的物質(zhì)資助。不斷把潛在顧客變?yōu)轭櫩?，把顧客變?yōu)槔项櫩汀⒅覍?shí)顧客，也將是購(gòu)物廣場(chǎng)發(fā)展的必由之路。因此，發(fā)展會(huì)員，推行會(huì)員卡，同時(shí)不斷通過(guò)相關(guān)活動(dòng)把顧客提升為沈陽(yáng)大悅城家族的一分子、一部分，應(yīng)是20xx年戰(zhàn)略規(guī)劃之一，而會(huì)員卡也將在下一年的各個(gè)活動(dòng)中具體體現(xiàn)和運(yùn)用起來(lái)。
我們做廣告的目的，就是第一在消費(fèi)者心目中樹(shù)立良好、牢固的企業(yè)形象，提高美譽(yù)度和認(rèn)同度;其二就是借助廣告媒體對(duì)商業(yè)信息進(jìn)行有效傳遞，提升實(shí)效性。兩相結(jié)合，才是相對(duì)完善的廣告宣傳。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們的廣告媒體主要是以電視字幕廣告為主流媒體，從實(shí)效性來(lái)看，的確具有一定的效果，但是作為主流媒體，欠缺的是無(wú)法將形象樹(shù)立在市民心中，而對(duì)于現(xiàn)代廣告營(yíng)銷(xiāo)而言，電視字幕、短信等廣告媒體也只是起到發(fā)布信息的作用，并沒(méi)有完全發(fā)揮出“廣告形象宣傳”的作用。在20xx年，首要的任務(wù)則是根據(jù)以往收集來(lái)的各廣告公司、廣告媒體進(jìn)行深入分析，確定出著實(shí)適合我們企業(yè)的主流媒體作為宣傳平臺(tái)，并根據(jù)該媒體特點(diǎn)制定長(zhǎng)期宣傳戰(zhàn)略，使其切實(shí)為我們服務(wù)，達(dá)到真正廣告宣傳的目的。其次，在依托主流媒體進(jìn)行形象宣傳的同時(shí)，盡可能多地通過(guò)各種方式增加社會(huì)影響力，如制造新聞看點(diǎn)、發(fā)展大型文化主題巡展等公益性質(zhì)的活動(dòng)等，通過(guò)社會(huì)輿論提升購(gòu)物廣場(chǎng)在市民心中地位和認(rèn)知度。
4、在網(wǎng)絡(luò)上大肆宣傳本購(gòu)物廣場(chǎng)20xx年度新一輪大型文化巡展活動(dòng)。
綜合起來(lái)，購(gòu)物廣場(chǎng)的銷(xiāo)售區(qū)形象大致包括櫥窗、內(nèi)部氛圍布置、商品陳列等方面。其中，作為個(gè)人而言，對(duì)于櫥窗形象方面，在設(shè)計(jì)及搭配方面均不成熟，而櫥窗又相當(dāng)于購(gòu)物廣場(chǎng)的門(mén)臉，對(duì)于吸引消費(fèi)者起著很大的作用，新的一年中，在櫥窗方面將下深工夫研究，并結(jié)合實(shí)際鍛煉摸索，把弱項(xiàng)彌補(bǔ)上來(lái)。
在新的一年中，購(gòu)物廣場(chǎng)內(nèi)部布置整個(gè)圍繞年度文化主題，為消費(fèi)者創(chuàng)造商品以外的價(jià)值空間和值得體驗(yàn)的真實(shí)感受。積極策劃組織各類(lèi)帶有公益色彩的文化展覽及各類(lèi)主題活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)與消費(fèi)者的情感溝通，在消費(fèi)決策前便取得認(rèn)同。在dp點(diǎn)原來(lái)的花卉全部取消，從大連購(gòu)買(mǎi)趣味雕塑作品20件整體分布，提高購(gòu)物廣場(chǎng)整體的藝術(shù)氛圍和檔次。各部門(mén)積極溝通、配合，包括貨架擺放、商品擺放等盡量多地從各渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)并具體實(shí)施到導(dǎo)購(gòu)員處。
3、配合購(gòu)物廣場(chǎng)活動(dòng)做好各項(xiàng)有關(guān)購(gòu)物廣場(chǎng)活動(dòng)氛圍的設(shè)計(jì)工作，確保購(gòu)物廣場(chǎng)活動(dòng)的賣(mài)場(chǎng)氣氛。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十
第一，在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)同事，和大家建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)：銷(xiāo)售人才是最寶貴的資源，一切銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本。在以后的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是我和我們所有的導(dǎo)購(gòu)員的主要目標(biāo)。
第二，熱忱服務(wù)，面帶微笑。要以飽滿的熱情面對(duì)每位顧客。注意與客戶的溝通技巧，抓住客戶的購(gòu)買(mǎi)心理，全心全意為顧客服務(wù)。
營(yíng)業(yè)員除了將服裝展示給顧客，并加以說(shuō)明之外，還要向顧客推薦服裝，以引起顧客的購(gòu)買(mǎi)的興趣。推薦服裝我將運(yùn)用以下方法：
1、推薦時(shí)要有信心，向顧客推薦服裝時(shí)，營(yíng)業(yè)員本身要有信心，才能讓顧客對(duì)服裝有信任感。
2、適合于顧客的推薦。對(duì)顧客提示商品和進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，應(yīng)根據(jù)顧客的實(shí)際客觀條件，推薦適合的服裝。
3、配合手勢(shì)向顧客推薦，將給消費(fèi)者帶來(lái)想象。
4、配合商品的特征。每類(lèi)服裝有不同的特征，如功能、設(shè)計(jì)、品質(zhì)等方面的特征，向顧客推薦服裝時(shí)，要著重強(qiáng)調(diào)服裝的不同特征。
5、把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時(shí)，要想方設(shè)法把話題引到服裝上，同時(shí)注意觀察顧客對(duì)服裝的反映，以便適時(shí)地促成銷(xiāo)售。
6、準(zhǔn)確地說(shuō)出各類(lèi)服裝的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)顧客進(jìn)行服裝的說(shuō)明與推薦時(shí)，要比較各類(lèi)服裝的不同，準(zhǔn)確地說(shuō)出各類(lèi)服裝的優(yōu)點(diǎn)。
第四，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷自我批評(píng)和提高的習(xí)慣：養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)康脑谟谔岣呶易陨淼木C合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并能提出自己的看法和建議，把我的銷(xiāo)售能力提高到一個(gè)新的檔次。
第五，根據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷(xiāo)售任務(wù)，堅(jiān)決完成店內(nèi)下達(dá)的xx萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額任務(wù)，和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周、每日，這樣每天都有一個(gè)明確的目標(biāo)，做事也比較會(huì)有條理;以每周、每日的銷(xiāo)售目標(biāo)分解到我們每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷(xiāo)售任務(wù)。并爭(zhēng)取在完成銷(xiāo)售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一
1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競(jìng)賽和教研活動(dòng)，不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。
3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
2、積極開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。
3、平日要多進(jìn)行互相聽(tīng)課活動(dòng)，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。
9、繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
關(guān)于貿(mào)易合同模板集合五篇。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二
如下。
1、對(duì)二期業(yè)主入伙資料的。
整理。
及時(shí)收取相關(guān)入伙費(fèi)用；
2、對(duì)一期業(yè)主下一年物管費(fèi)用的及時(shí)追繳，保證款項(xiàng)及時(shí)入庫(kù)；
3、對(duì)其他各項(xiàng)應(yīng)收款及時(shí)追繳，費(fèi)用及時(shí)收取存入銀行；
4、定期清理合同及協(xié)議，對(duì)未收取費(fèi)用及時(shí)追繳；
5、堅(jiān)決堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票絕不付款；
6、監(jiān)督收銀員收銀工作，保證款項(xiàng)相符，及時(shí)入庫(kù)；
7、協(xié)助收銀員做好業(yè)主二次供水費(fèi)用的計(jì)算及收??；
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身服務(wù)水平和素質(zhì)，更好地服務(wù)業(yè)主；
9、協(xié)助其他部門(mén)做好各相關(guān)工作。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排:
2月：利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。
4月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
5月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，為其她同學(xué)起到帶頭作用。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四
計(jì)劃是單位或個(gè)人對(duì)未來(lái)一定時(shí)間內(nèi)要做的工作從目標(biāo)、任務(wù)、要求到措施預(yù)先作出設(shè)計(jì)安排的事務(wù)性文書(shū)。
(一)計(jì)劃的種類(lèi)
從性質(zhì)、內(nèi)容、時(shí)間等角度可劃分出不同種類(lèi)的計(jì)劃。從形式分有以下三種：文件式計(jì)劃，分目標(biāo)、要求、措施、步驟等環(huán)節(jié)，寫(xiě)作嚴(yán)謹(jǐn)具體，內(nèi)容重大并有一定篇幅;條文式計(jì)劃，以列出任務(wù)為主，較少涉及措施、步驟等;表格式計(jì)劃，通常用于項(xiàng)目較多又具共性的內(nèi)容，有時(shí)輔之適當(dāng)文字說(shuō)明，使計(jì)劃簡(jiǎn)潔明了。
計(jì)劃是個(gè)統(tǒng)稱(chēng)，像規(guī)劃、綱要、設(shè)想、打算、要點(diǎn)、方案、意見(jiàn)、安排等都是根據(jù)計(jì)劃目標(biāo)遠(yuǎn)近、時(shí)間長(zhǎng)短、內(nèi)容詳略等差異而確定的名稱(chēng)。
規(guī)劃是一種時(shí)間跨度長(zhǎng)(三年以上)，范圍廣，內(nèi)容較為概括的計(jì)劃。例：《××市城市建設(shè)總體規(guī)劃》。
綱要和規(guī)劃相同，它們都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)根據(jù)戰(zhàn)略方針，為實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)對(duì)某個(gè)地區(qū)或某一事項(xiàng)作出長(zhǎng)遠(yuǎn)部署。不同的是綱要比規(guī)劃更為原則和概括，一般只對(duì)工作方向、目標(biāo)提出綱領(lǐng)式要求和指導(dǎo)性措施。例：《××市20xx年經(jīng)濟(jì)發(fā)展綱要》。
設(shè)想是一種粗線條的、初步的、預(yù)備性的非正式計(jì)劃。相對(duì)來(lái)講，其適用時(shí)限較長(zhǎng)。例：《××市拓展就業(yè)安置門(mén)路的設(shè)想》。
打算也是一種粗線條的、其想法不太成熟的非正式計(jì)劃。相對(duì)設(shè)想，它的內(nèi)容范圍不大且考慮近期要做的。例《××學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)文明校園的打算》。
要點(diǎn)是將計(jì)劃的主要內(nèi)容擇要摘編，使之簡(jiǎn)明突出，它適用于時(shí)間相對(duì)較短的計(jì)劃。例：《××局19××年工作要點(diǎn)》。
方案從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體周密有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案一般適合專(zhuān)項(xiàng)性工作，其實(shí)施往往須經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)。例：《××市住房分配制度改革實(shí)施方案》 。
意見(jiàn)屬粗線條計(jì)劃，它適用于上級(jí)向下級(jí)布置工作任務(wù)并提供基本的思路、方法，交待政策，提出要求等。例：《××公司關(guān)于下屬企業(yè)19××年扭虧增盈全面提高經(jīng)濟(jì)效益的意見(jiàn)》。
安排是短期內(nèi)要做的，且范圍不大、內(nèi)容單一、布置具體的一類(lèi)計(jì)劃。例：《××系第×周工作安排》。
(二)計(jì)劃的寫(xiě)法
1、標(biāo)題?計(jì)劃標(biāo)題一般由四個(gè)部分組成：計(jì)劃的制訂單位名稱(chēng)、適用時(shí)間、內(nèi)容性質(zhì)及計(jì)劃名稱(chēng)。視計(jì)劃文本的成熟程度，有可能出現(xiàn)第五個(gè)部分，即在標(biāo)題尾部加括號(hào)注明：草案、初稿、征求意見(jiàn)稿、送審稿等。如《××市19××年再就業(yè)工程實(shí)施方案(討論稿)》。
2、引言?計(jì)劃通常有一個(gè)“前言”段落，主要點(diǎn)明制訂計(jì)劃的指導(dǎo)思想和對(duì)基本情況的說(shuō)明分析。前言文字力求簡(jiǎn)明，以講清制訂本計(jì)劃的必要性、執(zhí)行計(jì)劃的可行性為要，應(yīng)力戒套話、空話。
3、主體?如果說(shuō)引言回答了“為什么做”的問(wèn)題，那么主體要回答“做什么”、“怎么做”、“何時(shí)做”等問(wèn)題。
目標(biāo)與任務(wù)首先要明確指出總目標(biāo)和基本任務(wù)，隨后應(yīng)根據(jù)實(shí)際內(nèi)容進(jìn)一步詳細(xì)、具體地寫(xiě)出任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo)。必要時(shí)再將各項(xiàng)指標(biāo)定質(zhì)、定量分解，以求讓總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)具體化、明確化。
辦法與措施以什么方法，用什么措施確保完成任務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這是有關(guān)計(jì)劃可操作性的關(guān)鍵一環(huán)。所謂有辦法、有措施就是對(duì)完成計(jì)劃須動(dòng)員哪些力量，創(chuàng)造哪些條件，排除哪些困難，采取哪些手段，通過(guò)哪些途徑等心中有數(shù)。這既需要熟悉實(shí)際工作，又需要有預(yù)見(jiàn)性，而關(guān)鍵在于有實(shí)事求是的精神。唯有這般，制訂的措施、辦法才是具體的，切實(shí)可行的。
時(shí)限與步驟工作有先后、主次、緩急之分，進(jìn)程又有一定的階段性，為此在計(jì)劃中針對(duì)具體情況應(yīng)事先規(guī)劃好操作的步驟、各項(xiàng)工作的完成時(shí)限及責(zé)任人。這樣才能職責(zé)明確、操作有序，執(zhí)行無(wú)誤。
4、落款?在正文右下方署名署時(shí)即可。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十五
1、準(zhǔn)備好個(gè)人儀容儀表，佩戴工號(hào)牌(等同干部工服)。
2、查看營(yíng)運(yùn)部交接本(針對(duì)于設(shè)備維修方面)。
3、打卡上班。
4、檢查維修間工具是否正常(維修工具)。
5、檢查維修間設(shè)備是否正常(在維修中的設(shè)備)。
1、確認(rèn)點(diǎn)歌系統(tǒng)主機(jī)是否正常。
2、至營(yíng)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)干部了解包廂的音響效果。
3、檢查所有包廂的麥克風(fēng)是否配齊、無(wú)線麥克風(fēng)電池是否夠用。—直接處理。
4、檢查所有包廂音響喇叭的位置朝向是否標(biāo)準(zhǔn)?！苯犹幚?。
5、檢查所有點(diǎn)歌顯示器是否有松動(dòng)、搖晃情況?！苯犹幚怼?BR> 6、檢查所有電視機(jī)是否有波紋，線路是否正常。———直接處理。
7、檢查所有麥克風(fēng)的線頭是否有松動(dòng)、線路是否正?！苯犹幚?。
8、檢查每個(gè)包廂的麥克風(fēng)音量是否一致、喇叭是否有異常。———直接處理。
9、所有相關(guān)設(shè)備的清潔，線路整理工作。
10、備用麥克風(fēng)10個(gè)(維修好的)放到前臺(tái)。
11、正常麥克風(fēng)和其它設(shè)備維修。
12、根據(jù)營(yíng)運(yùn)需求現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音。
13、每天3—5間至包廂填寫(xiě)意見(jiàn)卡，主詢(xún)問(wèn)音響效果。
14、保證好維修耗材的安全量。
15、保管好維修工具的使用(每周盤(pán)點(diǎn)一次)采取責(zé)任制，遺失賠償。
16、把當(dāng)天工作情況詳細(xì)記入檔案(工作日志存放于前臺(tái))。
1、10：00—12：00為檢查時(shí)間。
2、12：00—19：00為維修時(shí)間。
3、其它空閑時(shí)間做設(shè)備清潔和線路整理。
1、設(shè)備每天檢查1次。
2、設(shè)備每周盤(pán)點(diǎn)1次。每周一向公司遞交盤(pán)點(diǎn)報(bào)表。
3、設(shè)備每周測(cè)試1次。每周三設(shè)備測(cè)試。(店內(nèi)1—2名以上干部到場(chǎng))。
4、送回廠家維修的`設(shè)備和不能使用的設(shè)備報(bào)備給經(jīng)理確定。
1、進(jìn)出包廂的禮貌用語(yǔ)。
2、維修進(jìn)展等交接工作。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
作為一名剛?cè)胄械蔫べだ蠋?，?jiǎn)短對(duì)這一年的教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)短總結(jié)：
瑜伽理論、唱誦。
體式、呼吸控制法、冥想訓(xùn)練。
(針對(duì)各種亞健康問(wèn)題,通過(guò)瑜伽療法作治療)。
瑜伽遠(yuǎn)不僅僅是簡(jiǎn)單的身體鍛煉，是幫助我們建立自我內(nèi)部世界與外部環(huán)境和諧統(tǒng)一的生活方式之得力助手，只有通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，才能成為我們的生活知識(shí)?！蔽蚁＜矫课粚W(xué)員只有把它身體立行，通過(guò)體驗(yàn)?zāi)銜?huì)感悟到與自然共存，與心靈結(jié)合。
瑜伽是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，瑜伽師更是幫助人們身心的人。瑜伽像一個(gè)深不可測(cè)的海洋，我要不停的探索，提高自己。用我一生的歷程，達(dá)到表里如一，成為一個(gè)職稱(chēng)的瑜伽師。
故此，學(xué)員們與我感受詩(shī)的悄然來(lái)臨，引領(lǐng)體態(tài)走近自然，走向空靈。完善此刻的自我、享受美麗的人生。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
見(jiàn)面或量房,那你一定就要結(jié)合雙量方方約定的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)安排自己的行程。最好在約定地自點(diǎn)點(diǎn)附近開(kāi)展業(yè)務(wù)。
戶體現(xiàn)出尊敬感。敬。
3、工作表要隨身攜攜帶,隨時(shí)查看。你不可能每每天都按照工作一絲不變地去工作,但至少工作表能夠去讓你抓住主要讓的工作。
二、一天時(shí)間安排,僅供參考、，1/111、早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),8，30—9,00,我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培建訓(xùn),把業(yè)務(wù)員和經(jīng)理集訓(xùn)中在一起,如果部門(mén)較大,也可一以以單開(kāi)業(yè)務(wù)部門(mén)的早會(huì)。早會(huì)會(huì)每天安排一個(gè)主持人,一個(gè)講師,每人輪流做主持人個(gè)和和講師,大家創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平學(xué)臺(tái)。早會(huì)臺(tái)時(shí)間不能開(kāi)得過(guò)長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)到,40分鐘就行,內(nèi)容可以循,環(huán)推進(jìn)。
作,以免人力資源派遣業(yè)務(wù)經(jīng)理以因自己的工作繁忙而耽誤你因的的客戶,與人力資源派遣業(yè)務(wù)務(wù)經(jīng)理溝通做到更好地協(xié)調(diào)與與客戶之間的關(guān)系。
公司里打電電話,一則方便電話記錄,創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)創(chuàng)。
境,二二則如果有客戶需要工人,也好及時(shí)與人力資源派遣資也源源部取得聯(lián)系,客戶有新想法法也可直接與人力資源派遣業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。
2/114、,12,00—144,00,吃飯加睡午覺(jué)。5、到附近工業(yè)區(qū)展開(kāi)行動(dòng)，14,00—17,00，這一段時(shí)間主要用于聯(lián)系系新客戶,培育自己的客戶資資源。當(dāng)然也要根據(jù)實(shí)際情況況,如果附近工業(yè)區(qū)需要工人人,就要提前去附近工業(yè)區(qū),早會(huì)可以不開(kāi),電話可以,不打。晚上不回公司的時(shí)間也可可早可晚。
6、回公司打電話,電18,00—19,000,如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶電話號(hào)碼,我了建議下午建早回公司,在公司給給客戶打業(yè)務(wù)電話,這一段時(shí)間打電話的時(shí)效果最理想。
7、晚上要進(jìn)行客戶分析。
一、想辦法制訂每日工工作流程表沒(méi)有工作目標(biāo)和每每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),悠對(duì)對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿滿的人,是沒(méi)有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都,會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以,我們意要養(yǎng)成每天制訂工作要流程表的習(xí)慣。的1、對(duì)家裝業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō),工作表要把第二天員要要辦的事、要見(jiàn)的人放在第一一位,比方說(shuō)和某客戶約好第二天見(jiàn)面或量第房,那你一定就要結(jié)合雙方約定的時(shí)間定和地點(diǎn)來(lái)安排自己的和行程。最好在約定地點(diǎn)附近開(kāi)展業(yè)最務(wù)務(wù)。
客戶需要量房,也好及時(shí)與設(shè)計(jì)需部部取得聯(lián)系,客戶有新想法也也可直接與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶戶的習(xí)慣。
5/11區(qū),早會(huì)可以不開(kāi),電話可以不打。晚上回開(kāi)公司的時(shí)間也可公早可晚,如果小區(qū)客戶下班后較多,就果可以晚回去可5、回公司打電話,電17,00—18,000,如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶電話號(hào)碼,我了建議下午建早回公司,在公司給給客戶打業(yè)務(wù)電話,這一段時(shí)間打電話的時(shí)效果最理想。
6、晚上要進(jìn)行客戶分析。
準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)務(wù)代表,為什么呢,雖然在銷(xiāo)售的過(guò)程中,受很多銷(xiāo)。
也許銷(xiāo)售代表的工工作周而復(fù)始,每天重復(fù)著昨天的工作昨內(nèi)容,但是要明白,你每天所面對(duì)的客戶是白不一樣的。海爾不的張瑞敏曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,簡(jiǎn)單的事說(shuō)情情重復(fù)做,就能做成不簡(jiǎn)單的事。要讓自己的每一天過(guò)的的的平凡,但不能平庸。
一個(gè)銷(xiāo)售代表從起床開(kāi)始到上個(gè)床床休息,這一天都要做哪些事情呢,培訓(xùn)筆記整理如下事，也許對(duì)剛?cè)胄械呐笥延兴鶈⑹尽?BR> 1、上班之前準(zhǔn)備工工作。
2,和客戶洽談的相關(guān)資料料,如名片、客戶資料、客戶戶記錄、價(jià)格表、電話本、記記錄本、計(jì)算器、商品說(shuō)明書(shū)、樣書(shū)品、產(chǎn)品照片、產(chǎn)品的廣告以及其它宣傳資料等的。
3、拜訪前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。
2,要隨時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)對(duì)手的銷(xiāo)售情況及一般客戶對(duì)他們對(duì)的評(píng)價(jià),了解同行及相關(guān)產(chǎn)品的最新變動(dòng)及產(chǎn)品相信信息。
1,有禮貌,清清楚的做好自我介紹,態(tài)度要溫和、不卑要不亢。
2,要認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方的講話,并要表示關(guān)心,詢(xún)問(wèn)對(duì)方時(shí),表口氣要平穩(wěn)。氣。
一筆業(yè)務(wù)做成后,不要急于離去,要和成客戶繼續(xù)交談,客。
對(duì)工作得失的總結(jié)、意見(jiàn)及建工議議改進(jìn)的方法。
客戶的意見(jiàn)及建議的如何處理工作感悟及感受。
1,對(duì)于需要緊急處理或特別,重重要的事情,列入第二天優(yōu)先辦理的事項(xiàng)中。先2,確定定工作重點(diǎn),擬訂初步拜訪路路線,排除不重要的10/11事情。
售代表來(lái)說(shuō),能否為客戶提供代全方位的服務(wù),將是他能否全成成功銷(xiāo)售的基礎(chǔ)。
11/11。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇三
一.什么叫日審，日審涵蓋哪些內(nèi)容：
(一)、對(duì)客房收入的日間審核。
1、審核房租。
2、審核夜審匯總表。
3、復(fù)合各個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)交來(lái)帳單、報(bào)表。
(二)、餐飲、康樂(lè)收入的日間審核。
(三)、制酒店?duì)I業(yè)收入日?qǐng)?bào)表二.概述日審是指進(jìn)一步審核夜審所做的收入報(bào)告，修改入帳，制作正式收入報(bào)告，負(fù)責(zé)與應(yīng)收帳核對(duì)帳目，保證每日收入核數(shù)的真實(shí)性，準(zhǔn)確性。
夜審在審核收銀員及有關(guān)部門(mén)交來(lái)的帳單、報(bào)表的同時(shí)自己也做了一部分帳單、報(bào)表，這些帳單報(bào)表也需要有人審核以免出錯(cuò)。有些營(yíng)業(yè)部門(mén)的報(bào)表要到第二天早晨才能交上來(lái)。
夜審審核不到，需要日審來(lái)審核，酒店的帳單、報(bào)表繁多，出現(xiàn)差錯(cuò)的機(jī)會(huì)比較多，為確保入到會(huì)計(jì)帳冊(cè)的數(shù)據(jù)正確，也需要由日審再重新檢查一次，待確保無(wú)誤后，再記入到各有關(guān)會(huì)計(jì)帳戶里去，同時(shí)，日審也是對(duì)夜審工作質(zhì)量的檢查和控制。
(一)、審核夜間完成的各項(xiàng)報(bào)表、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即改正1)審核夜審收入時(shí)報(bào)，夜審試算平衡表中的各項(xiàng)收入，檢查夜審的食品，酒水等金額各項(xiàng)劃分是否正確，核對(duì)酒店各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)匯總表、檢查是否存在沒(méi)有入帳或錯(cuò)收、漏收的收入。
2)審核報(bào)表現(xiàn)金收入是否與實(shí)交現(xiàn)金相等。
3)審核報(bào)表前臺(tái)收入中折扣、沖減、雜項(xiàng)等收入是否符合規(guī)定。
4)檢查夜審所做的報(bào)表(包括收入報(bào)表、就餐人數(shù)、夜審報(bào)表等)。
5)檢查夜審所做的房費(fèi)收入、出租率、平均房?jī)r(jià)是否正確。
2、與出納一起點(diǎn)收收銀員上繳的現(xiàn)金收入，并核對(duì)與收入報(bào)表是否相等。做出長(zhǎng)、短款報(bào)表。
3、與出納一起不定期檢查各部門(mén)備用金。
4、不定期檢查客房迷你吧酒水?dāng)?shù)量。
5、每天巡查各收銀點(diǎn)，檢查帳單與發(fā)票的使用情況。
對(duì)客房收入的日間審核。
1、審核房租前廳接待處的房間狀況報(bào)表、房務(wù)中心的房間狀態(tài)報(bào)告、夜審的房租過(guò)帳報(bào)表三個(gè)報(bào)表必須一致。
1)由夜審的房租過(guò)帳表與前臺(tái)接待房間營(yíng)業(yè)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行核對(duì)。
2)由夜審的房租過(guò)帳表與服務(wù)中心房間狀況報(bào)表核對(duì)。
2、審核夜審匯總表審核匯總表是夜審一夜工作的結(jié)果。日審在匯總編制正式收益報(bào)表并將全部收益按項(xiàng)目記入各會(huì)計(jì)帳之前，還必須核對(duì)這些數(shù)據(jù)，以確保入帳數(shù)據(jù)的正確性。
1)復(fù)核前廳收銀員的帳單、報(bào)表。審核押金等單據(jù)內(nèi)容是否符合規(guī)定，合計(jì)是否正確。
2)審核現(xiàn)金帳單是否正確，現(xiàn)金支出單據(jù)是否符合規(guī)定。
3)復(fù)核日用房租收入是否正確。
4)復(fù)核“沖減、折扣”單據(jù)是否按規(guī)定程序辦理。
5)復(fù)核信用卡、掛帳、支票結(jié)算帳單是否符合規(guī)定。
3、復(fù)合其他營(yíng)業(yè)點(diǎn)交來(lái)帳單、報(bào)表。
1)復(fù)核餐廳住客帳帳單、洗衣部、迷你吧、商嘗服務(wù)中心、各娛樂(lè)點(diǎn)交來(lái)的營(yíng)業(yè)報(bào)表及所附單據(jù)。
2)復(fù)核雜項(xiàng)收益表及所附單據(jù)。
3)將復(fù)核正確的數(shù)字逐項(xiàng)與匯總表上的項(xiàng)目核對(duì)，全部項(xiàng)目核對(duì)后，再核對(duì)借方項(xiàng)目的合計(jì)數(shù)與所屬借方單據(jù)的合計(jì)數(shù)，貸方項(xiàng)目合計(jì)數(shù)與所屬貸方單據(jù)的合計(jì)數(shù)。
4)核對(duì)匯總表余額(今日余額=今日借方發(fā)生數(shù)-今日貸方發(fā)生數(shù)+昨日余額)。
二、餐飲、康樂(lè)收入的日間審核。
餐飲收入的日間審核主要負(fù)責(zé)三個(gè)方面的工作。一是檢查餐飲收入夜間審核的工作;二是匯總編制酒店?duì)I業(yè)收入報(bào)表;三是控制現(xiàn)金、銀行存款的收進(jìn)。
審核餐飲收入日?qǐng)?bào)表的各項(xiàng)數(shù)字須與餐單相符。
1)住客餐廳消費(fèi)單據(jù)應(yīng)與日?qǐng)?bào)表上住客帳欄結(jié)算金額相等，還要與收銀數(shù)據(jù)一致，即與客房收入夜審編制的匯總表中的有關(guān)餐廳數(shù)一致，餐廳掛帳單據(jù)數(shù)額與日?qǐng)?bào)表上掛帳欄的樹(shù)額一致，檢查掛帳單有無(wú)賓客簽名。
2)檢查信用卡、招待帳、結(jié)算單據(jù)是否與餐飲收入日?qǐng)?bào)表上的一致，招待帳是否有經(jīng)辦人員簽署。
3)核對(duì)食品、飲料、香煙、酒水?dāng)?shù)，核對(duì)服務(wù)費(fèi)。每天打印出中餐廳(酒水、香煙、海鮮)大堂吧(食品、酒水、香煙)、桑拿吧(食品、酒水、香煙、售賣(mài)品、技師服務(wù)項(xiàng)目)報(bào)表轉(zhuǎn)交成本部。
4)檢查“餐飲收入日?qǐng)?bào)表”本身有無(wú)計(jì)算錯(cuò)誤，把餐飲收入日?qǐng)?bào)表中各項(xiàng)目、各行、各欄重新加總的驗(yàn)算表中的合計(jì)數(shù)，與總計(jì)數(shù)額是否正確。打印出中餐廳營(yíng)業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表給中廚房。打印出“每日餐飲/康樂(lè)收入報(bào)表”轉(zhuǎn)交成本部。
三、制酒店?duì)I業(yè)收入日?qǐng)?bào)表將餐飲收入日?qǐng)?bào)表審核出來(lái)的遺漏和錯(cuò)誤修正后，可放的日間審核工作完成后，編制一份正式的酒店收入日?qǐng)?bào)表。
收入日?qǐng)?bào)表分為客房收益、餐飲收益、康樂(lè)收益、其他營(yíng)業(yè)收益四大項(xiàng)，有三大特征：今日、本月累計(jì)和去年同期實(shí)際累計(jì)。
1)檢查帳單號(hào)碼控制表、復(fù)核夜審編制的帳單使用情況匯總表、檢查因打印錯(cuò)誤而作廢的單據(jù)，是否有經(jīng)理簽名。
2)檢查折扣數(shù)：檢查折扣帳單有無(wú)貴賓卡號(hào)碼，核對(duì)簽字筆跡、折扣數(shù)是否正確。
3)核對(duì)現(xiàn)金：出納按照各收銀員交款信封上的金額把現(xiàn)金收妥后，填寫(xiě)單據(jù)送存銀行，同時(shí)編制總出納收款報(bào)表，并將送存銀行回單及其他單據(jù)附在后面，一并交收核數(shù)審核。
4)核對(duì)應(yīng)收帳款：審閱應(yīng)收帳款統(tǒng)計(jì)表(有效簽單人、金額、掛帳單位)并匯總轉(zhuǎn)往來(lái)帳，日審應(yīng)定期與應(yīng)收帳核對(duì)帳目，以保證收入核算部的掛帳數(shù)。
5)核對(duì)餐飲宴請(qǐng)(招待帳)：審核宴請(qǐng)(招待帳)，簽單人是否有效、金額是否正確、帳單order單是否一致，并做匯總、記錄、備案。審閱經(jīng)理餐報(bào)表(人數(shù)、簽單人)、“宴請(qǐng)”報(bào)表轉(zhuǎn)交成本部。
6)核對(duì)統(tǒng)計(jì)(康樂(lè)部)技師、特業(yè)項(xiàng)目單號(hào)、技師號(hào)、日期、所做的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，金額、開(kāi)單時(shí)間必須與電腦一致，并按類(lèi)匯總，并做技工、技師工資表。
7)檢查“晨報(bào)”、(營(yíng)業(yè)收入報(bào)表)、做日審調(diào)整表，“收益總結(jié)表”。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇四
在年度銷(xiāo)售工作計(jì)劃里我主要將客戶信息劃分為四大類(lèi)：
一;對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二;在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
三;要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四;今年的銷(xiāo)售工作計(jì)劃我對(duì)自己這樣要求：
1：每周要增加5個(gè)以上的新客戶，還要有5到10個(gè)潛在客戶。
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
3：見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。
4：對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶。在有些問(wèn)題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6：對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹(shù)立更好的形象。
7：客戶遇到問(wèn)題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
8：自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)你是最好的，你是獨(dú)一無(wú)二的。擁有健康樂(lè)觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流，多探討，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
10：為了今年的銷(xiāo)售任務(wù)每月我要努力完成?到?萬(wàn)元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造更多利潤(rùn)。以上就是我這一年的工作計(jì)劃，工作中總會(huì)有各種各樣的困難，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇五
回首身后，充實(shí)而忙碌的20xx年已經(jīng)遠(yuǎn)去。正視前方，充滿挑戰(zhàn)的20xx年已悄然到來(lái)。本人自14年5月入職至今，擔(dān)任韓建一公司綜合辦公室企劃文案一職，八個(gè)月的工作生活中受益良多，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助下，即發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)與不足，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作中的滿足，更看見(jiàn)了公司日新月異的變化。現(xiàn)對(duì)20xx年的工作總結(jié)如下。
企劃文案一職在韓建一公司是一個(gè)新興的職位，在部門(mén)經(jīng)理馬穎及同事的指導(dǎo)幫助下，結(jié)合韓建一公司的實(shí)際情況，自身對(duì)這個(gè)職位有了深刻的認(rèn)識(shí)及清晰的定位。也使得這半年多的工作得以順利展開(kāi)。職位職責(zé)為：
1、及時(shí)更新公司宣傳平臺(tái)的信息，并保證其時(shí)效性、正確導(dǎo)向性。
2、及時(shí)對(duì)公司微信后臺(tái)資料進(jìn)行整理，并保證其數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、完整性。
3、及時(shí)撰寫(xiě)公司各類(lèi)活動(dòng)信息，并確保其準(zhǔn)確性。
4、對(duì)公司各類(lèi)宣傳用品的設(shè)計(jì)、制作的及時(shí)性、可用性負(fù)責(zé)。
5、確保公司各項(xiàng)活動(dòng)信息收集的完整性。
6、及時(shí)對(duì)公司各類(lèi)文件進(jìn)行美化、排版、發(fā)送，并對(duì)其準(zhǔn)確性、及時(shí)性負(fù)責(zé)。
7、了解、溝通各類(lèi)宣傳媒介，掌握公司宣傳渠道的配置及優(yōu)化。
目前的工作內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：
1、管理公司部分公共資源（微信公眾平臺(tái)、公司微博、公司oa系統(tǒng)等）。
2、設(shè)計(jì)制作各類(lèi)宣傳用品（辦公/生活用品、展板、電子海報(bào)）。
3、活動(dòng)的策劃與實(shí)施。
4、文案相關(guān)工作。
1、公司網(wǎng)絡(luò)公共資源的管理及使用方面。
1、1微信公眾平臺(tái)管理方面。
1、1、1現(xiàn)狀。
以正能量相關(guān)、韓村河新聞、韓建新聞、項(xiàng)目動(dòng)態(tài)、職場(chǎng)貼士等信息為主。截止20xx年1月12日，關(guān)注人數(shù)為203人，每天圖文信息的閱讀率為30%-50%，轉(zhuǎn)發(fā)率為3%-5%。90%的關(guān)注人在北京。
1、1、2總結(jié)。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)崇尚快餐文化的社會(huì)，低俗、粗俗、媚俗的內(nèi)容充斥著微信世界，有很多微信平臺(tái)為了單純?cè)黾雨P(guān)注度，完全沒(méi)有作為公眾媒體所具備的使命感與責(zé)任感。在缺少明辨意識(shí)及善于被煽動(dòng)的大眾面前，虛假新聞、暴力色情、“掛羊頭賣(mài)狗肉”、“標(biāo)題黨”等諸多不良現(xiàn)象盛行。
作為韓建一公司主要的對(duì)外宣傳窗口的微信公眾平臺(tái)，必須具備具有時(shí)代特色的使命感及責(zé)任感，以構(gòu)建社會(huì)主義文明道德體系為己任，展現(xiàn)韓建一公司的形象特色?，F(xiàn)觀韓建一公司的公眾平臺(tái)，無(wú)論是發(fā)布的內(nèi)容還是受眾的反應(yīng)，都受到過(guò)良好的反饋。
平臺(tái)總體呈健康趨勢(shì)，并且會(huì)長(zhǎng)期處于初期穩(wěn)定發(fā)展期中，前景樂(lè)觀。
1、2公司微博管理方面。
1、2、1現(xiàn)狀。
微博名稱(chēng)：北京韓建一公司，注冊(cè)時(shí)間20xx年4月29日，關(guān)注154人，粉絲51人，微博126篇。有部分關(guān)注者為韓建集團(tuán)的同事。發(fā)布頻率為一個(gè)月3-5篇，發(fā)布內(nèi)容以員工日常生活，公司集團(tuán)動(dòng)態(tài)，社會(huì)時(shí)評(píng)，娛樂(lè)信息為主。
1、2、2總結(jié)。
微博是現(xiàn)代社會(huì)中擁有龐大受眾的主流社交媒體，因?yàn)轫n建一公司使用微博的時(shí)間相比微信晚。且由于操作難易程度等一些原因，常被忽視弱化。在20xx年計(jì)劃每天堅(jiān)持發(fā)微博，將韓建一公司的微博塑造成具有個(gè)性、立場(chǎng)、言論的擁有性格的虛擬人物，主要將韓建一公司同事的日常工作、生活為主要發(fā)布內(nèi)容，以時(shí)評(píng)、娛樂(lè)為輔，將韓建一公司的正形象及色特對(duì)外進(jìn)行宣傳，提高韓建一公司曝光率，成功案例可參考“@博物雜質(zhì)”。
1、3公司oa系統(tǒng)方面。
1、3、1現(xiàn)狀。
自接觸韓建一公司oa系統(tǒng)以來(lái)，主要從事相關(guān)信息的更新及發(fā)布工作。在與部門(mén)經(jīng)理馬穎的溝通中不斷對(duì)公司oa進(jìn)行微調(diào)與更新，使之更具實(shí)用性。
1、3、2總結(jié)。
進(jìn)行了添加，包括證書(shū)照片、獲獎(jiǎng)名稱(chēng)、頒獎(jiǎng)單位、獲獎(jiǎng)年度、獲獎(jiǎng)時(shí)間、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、項(xiàng)目經(jīng)理信息。
信息的上傳。
綜合辦公室、韓建一公司組織架構(gòu)的更新。
（4）完成【韓建一公司】板塊中，
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇六
生活就像萬(wàn)花筒，班主任的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。班主任工作的瑣碎與辛勞，每位班主任都有很深的體會(huì)。如果我們沒(méi)有一顆真正關(guān)愛(ài)他們的心，就很容易流于簡(jiǎn)單化；或者是你的千篇一律，道貌岸然，表面上震住了他們（實(shí)際心里并不服氣）；或者就是他們多種多樣，層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命。接任高一（3）班班主任工作以來(lái)，每周閱讀汪校長(zhǎng)的校長(zhǎng)寄語(yǔ)，感慨良多。
首先感到肩上的擔(dān)子沉重，我覺(jué)得要使每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的模范，獲得不同程度的成功，有太多的事要做。其次要使學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，不僅要有良好的班風(fēng)，還必須要在班上形成一股強(qiáng)大的凝集力，更要有一種積極向上的精神。那就需要班主任不僅要做好一些常規(guī)工作，更應(yīng)有一顆愛(ài)心，責(zé)任心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解信任他們，用自己的榜樣和人格的魅力使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，在你的親切鼓勵(lì)的目光下，發(fā)揮他們最大的潛能來(lái)獲得成功。下面我從三個(gè)方面總結(jié)我的工作：
一、愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑。
作為一名班主任，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo)，表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)班主任產(chǎn)生一種親切感，安全感。在高一入學(xué)摸底考試中，我班的各項(xiàng)成績(jī)比我預(yù)計(jì)的好，我就抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生們與高一（4）（理科）班競(jìng)爭(zhēng)。雖然我班是普通班，但我們應(yīng)該有信心與高一（4）班挑戰(zhàn)。我原與同學(xué)們共同努力，打出我們高一（3）的品牌。我的鼓動(dòng)與激勵(lì)，喚起了同學(xué)們的信心。我不失時(shí)機(jī)地召開(kāi)班委會(huì)制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)上比，超，趕，幫的計(jì)劃和每個(gè)學(xué)生的最近發(fā)展目標(biāo)。
班主任信任學(xué)生，尊重學(xué)生的行動(dòng)，喚起他們的自尊心，自信心，也激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，同時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。相反，如果我不信任，不尊重學(xué)生，尤其在公共場(chǎng)合，哪怕是無(wú)意識(shí)地用羞辱的語(yǔ)言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對(duì)善于做學(xué)生朋友的班主任，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對(duì)學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛(ài)，愛(ài)寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。
在班主任的工作中，我深刻的體會(huì)到：班主任應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生。沒(méi)有歧視，沒(méi)有偏愛(ài)，要有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下班主任的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。開(kāi)學(xué)第3周，我布置學(xué)生寫(xiě)了一篇周記，題目是《你心目中的班主任》，通過(guò)筆談，我間接了解了學(xué)生的所思所想。誰(shuí)都知道“理解萬(wàn)歲”這個(gè)口號(hào)在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，班主任要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來(lái)看待，對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn)，缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤，要給予真誠(chéng)，熱情，嚴(yán)肅的批評(píng)，教育和幫助，而決不能歧視，諷刺和挖苦，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方面，班主任應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會(huì)，班干選舉及班級(jí)日常工作都應(yīng)讓學(xué)生自己去籌劃。
使學(xué)生在工作中學(xué)會(huì)各項(xiàng)技巧，學(xué)會(huì)思考。本學(xué)期的幾次主題班會(huì)我都讓學(xué)生自己去謀劃，學(xué)生們積極性很高，搞得有聲有色，而且達(dá)到了預(yù)定的效果。值日班長(zhǎng)由班委會(huì)成員輪流擔(dān)任，并每月進(jìn)行評(píng)比。在學(xué)生干部工作遇到失敗時(shí)，這時(shí)班主任要及時(shí)地表示關(guān)切，理解，伸出熱情之手，幫助學(xué)生排憂解難，分析原因，鼓勵(lì)他們不畏困難。此時(shí)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話必然會(huì)獲得獲的良好效應(yīng)。再則，對(duì)一些成績(jī)不是很好的同學(xué)同樣是多給予關(guān)愛(ài)。我班李杰是現(xiàn)高二留入我班的學(xué)生，摸底考試位置在倒數(shù)幾位，她的肢體語(yǔ)言告訴我她此時(shí)心里非常難受，很需要?jiǎng)e人的安慰。我及時(shí)與她談心，鼓勵(lì)她一定能甩掉尾巴，同時(shí)與她一起分析她在學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，為她制定了有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第二天，她在周記“摸底考試”的反思中，表示了她的決心和信心。從此，精神面貌煥然一新。在10月份及期中考試的五門(mén)學(xué)科考試中，她的總分成績(jī)一躍進(jìn)入班級(jí)中游。并獲得了班級(jí)“學(xué)習(xí)顯著進(jìn)步獎(jiǎng)”。通過(guò)這件事，讓我體會(huì)到了愛(ài)的神奇力量，也感受到了“愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑”的積極效果。
二、愛(ài)是教育的催化劑。
每個(gè)人都是希望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣，要知道，學(xué)生是渴望賞識(shí)的，因?yàn)樗拖裆械年?yáng)光，空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人，會(huì)不垂頭喪氣，會(huì)有成就感，會(huì)充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛(ài)生活，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓學(xué)生充滿自信，自我覺(jué)醒。當(dāng)然，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生給予賞識(shí)也許不難，而對(duì)那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛(ài)，賞識(shí)，因?yàn)樗麄冃枰膭?lì)，更需要信心。一個(gè)信賴(lài)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，都可能帶來(lái)巨大的效應(yīng)。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果，這也是對(duì)他的一種無(wú)形的鞭策，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí)，鼓勵(lì)，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。例如，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生，可以經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不要浪費(fèi)了自己這塊好材料。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，也不要歧視他們，而是鼓勵(lì)他們盡量爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長(zhǎng)處，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)，使他們不至于覺(jué)得自己一無(wú)是處。
讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，對(duì)未來(lái)充滿信心，這是一個(gè)班主任的職責(zé)。開(kāi)學(xué)初，我為每位學(xué)生設(shè)計(jì)了一份我的成長(zhǎng)記錄表，時(shí)時(shí)記錄他們的閃光的足跡，目的是促使他們多出成績(jī)，每月讓他們翻閱一下他們的成長(zhǎng)記錄，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心，留給他們很多反思…我注意了同學(xué)們對(duì)這份成長(zhǎng)記錄的反響，可謂有人歡喜有人憂，對(duì)于哪些成績(jī)平平或經(jīng)常開(kāi)“紅燈”的同學(xué)而言，他們認(rèn)為這是專(zhuān)為優(yōu)秀學(xué)生設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)記錄表。他們有這種想法純屬正常。為此我專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班委會(huì)，討論那些內(nèi)容可寫(xiě)進(jìn)“記錄”中，經(jīng)過(guò)熱烈討論，大家認(rèn)為應(yīng)該給每個(gè)層面的同學(xué)都有獲得成功的喜悅，于是我在班上了設(shè)立每月學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)和成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)在不同的起點(diǎn)獲得進(jìn)步和成功。同時(shí)我還設(shè)想設(shè)立多種獎(jiǎng)項(xiàng)，給各個(gè)層面的同學(xué)創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，目的在于培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促使他們進(jìn)步，獲得成功的喜悅。
三、愛(ài)是教育的粘合劑。
班主任若真正愛(ài)護(hù)學(xué)生，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格，在平等立場(chǎng)上同他們談話，交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī)，只要班主任注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律，善于捕捉教育時(shí)機(jī)，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)，有效。尤其對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)更為重要。
捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”。對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。班主任不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，班主任要耐心等待，當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí)，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生，最容易被學(xué)生接受，教育效果最佳。
如新入班的后進(jìn)生，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī)。因此要提前做好后進(jìn)生的情況調(diào)查，主動(dòng)而自然地接近他們，從開(kāi)學(xué)第一天起就關(guān)懷，鼓勵(lì)，幫助他們，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋?zhēng)取進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn)，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時(shí)班主任熱情關(guān)心和幫助他們，他們就會(huì)感受到溫暖，安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來(lái)，同時(shí)，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)因此得到新的契機(jī)等等。如何使自己新接任的班在最短的時(shí)間接納自己，并成為他們的知心朋友，這些年來(lái)，我總結(jié)出這么幾點(diǎn)體會(huì)：
1、課堂上要多些微笑，在教學(xué)上讓他們感到你很棒。
師生關(guān)系的和諧程度也能夠從課堂教學(xué)中反映出來(lái)。如果學(xué)生怕答錯(cuò)問(wèn)題被老師批評(píng)而有話不敢說(shuō)，那么這常常是由于教師居高臨下，使學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理而造成的，這必然會(huì)妨礙課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。如果任課教師在課堂上多一些微笑，多幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，主動(dòng)與學(xué)生多進(jìn)行溝通，堅(jiān)持“無(wú)錯(cuò)原則”，那么，課堂上必然會(huì)出現(xiàn)各抒己見(jiàn)的場(chǎng)面。我給自己提出了要求：要面帶微笑地上每一節(jié)課，不在課堂上批評(píng)學(xué)生，不用過(guò)多的時(shí)間處理不良問(wèn)題，表?yè)P(yáng)激勵(lì)的語(yǔ)言不離口。這種做法使我和學(xué)生在課堂上關(guān)系融洽了。
2、遇事要有耐心。
如果學(xué)生的不恰當(dāng)行為較突出，那么就需要班主任有耐心，付出較大的努力去建立和諧的師生關(guān)系，否則就會(huì)欲速不達(dá)。我班有一個(gè)學(xué)生，在自習(xí)課比較散漫，同學(xué)反應(yīng)很大。幾次教育失敗后我總結(jié)出：對(duì)待這樣的學(xué)生需要根據(jù)他的特點(diǎn)，拿出比對(duì)別人更多的耐心。因此，在解決問(wèn)題時(shí)，我盡量讓自己說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)輕松自如，首先肯定他的優(yōu)點(diǎn)，然后指出他需要改進(jìn)的地方，把講道理變成聊天式的談話，取得了比較好的效果。為了幫助他，我還發(fā)動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)經(jīng)常督促他，使他感受到生活在溫暖的群體之中……由此可見(jiàn)，班主任要研究學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)，選擇學(xué)生能夠接受的教育方式對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。只有讓學(xué)生樂(lè)于接受我們的教育，才能增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
3、以情感投入縮短師生之間的心理距離。
愛(ài)是學(xué)生接受教育的前提。班主任對(duì)學(xué)生懷有真誠(chéng)的感情，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，自覺(jué)愉快地接受班主任的教誨。只有心心相印，情感交融的教育，才會(huì)引起學(xué)生感情上的共鳴。我班有好幾位外地來(lái)我校就讀的學(xué)生，有的父母不在身邊，初來(lái)上海，很多方面不習(xí)慣。根據(jù)這些情況，我主動(dòng)關(guān)心他們，盡可能給他們提供學(xué)習(xí)和生活上的方便，我真誠(chéng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)感動(dòng)了他們，化成了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，愛(ài)是教育的粘合劑。在10月月考和期中考試中，這幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)都進(jìn)入了班級(jí)的前例。其中有一位同學(xué)摸底考試在年級(jí)是后幾位，經(jīng)過(guò)調(diào)整和各科老師的辛勤勞動(dòng)，在期中考試中一躍成為年級(jí)的第3名?？芍^一匹“黑馬”。
從總體上說(shuō)，班主任和學(xué)生要建立一種新型關(guān)系，班主任要從“獨(dú)奏者”過(guò)渡到“伴奏者”，要學(xué)會(huì)與科任教師協(xié)調(diào)好關(guān)系，使各科老師發(fā)揮最大的功力，使班級(jí)的整體水平達(dá)到最佳狀態(tài)。同時(shí)善于幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，探求知識(shí)，引導(dǎo)他們而非塑造他們。使他們成為學(xué)習(xí)的主人，成為我們社會(huì)的有用之才。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇七
各位老師由于疫情依然嚴(yán)峻，線上教學(xué)還要持續(xù)一段時(shí)間，因此我校的線上教學(xué)工作還要持續(xù)推進(jìn)。通過(guò)全體教師近一段時(shí)間的辛勤努力，線上教學(xué)取得不錯(cuò)的成效。但作為二實(shí)驗(yàn)人不應(yīng)滿足現(xiàn)狀，要把線上教學(xué)工作想的更細(xì)，做的更有實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)質(zhì)量不滑坡。從現(xiàn)在開(kāi)始語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科不能只是推送資源給學(xué)生，要有教師的及時(shí)講解和學(xué)生的互動(dòng)，有培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。科學(xué)和道法學(xué)科有條件的也可以直播授課，如是推送資源要有檢查，并且把檢查落到實(shí)處?，F(xiàn)就第三階段領(lǐng)導(dǎo)巡課發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足整理給大家，希望各位教師借鑒好的做法，查找自身的不足，使我們的線上教學(xué)得到學(xué)生的喜歡，家長(zhǎng)的認(rèn)可，社會(huì)的好評(píng)。
1、設(shè)備使用熟練性有所提高，切換自如，提高了課堂效率。
2、師生互動(dòng)頻率增加，課堂氣氛活躍度有所改善。
3、教師對(duì)教學(xué)的重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，有效利用20分鐘。
4、教師的評(píng)價(jià)采用親和力強(qiáng)的教學(xué)語(yǔ)言多了。例如：對(duì)學(xué)生稱(chēng)呼的變化；對(duì)完成作業(yè)好的學(xué)生的表?yè)P(yáng)；孫純麗老師在習(xí)作講評(píng)時(shí)讓孩子讀讀自己好的片段，給孩子自信，更是讓所有的家長(zhǎng)看到孩子的優(yōu)勢(shì)，這一讀絕不單單只是展示，影響是深遠(yuǎn)的。程濤老師在講解中始終都給學(xué)生留有思考，這樣的老師還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
5、多數(shù)教師能合理利用文本培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。王穎老師在教學(xué)中絕不是單純的理解課文，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感悟、歸納。真正實(shí)現(xiàn)用文本教，而不是教文本。
6、部分班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的壓力，學(xué)生身心得到健康發(fā)展。班主任要用心去想，踏實(shí)去做，形成自己的班級(jí)特色，把一些有用的素材積累起來(lái)，將來(lái)用到經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課題案例中。
1、部分教師授課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)達(dá)到40—50分鐘，這一現(xiàn)象必須整改。教師要從自身備課找原因，如何實(shí)現(xiàn)20分鐘的有效性。完不成當(dāng)天教學(xué)任務(wù)可以利用下午的課時(shí)，我理解大家的心情，也知道大家的辛苦但不能上超時(shí)課，效果不會(huì)太好。
2、個(gè)別教師使用設(shè)備不熟練，浪費(fèi)有效時(shí)間。這部分教師要利用休息時(shí)間向同組或其他教師學(xué)習(xí)，盡快熟練使用，不能一拖再拖。
3、個(gè)別教師只是推送課程資源，從頭至尾缺少教師的講解和學(xué)生的互動(dòng)，播放過(guò)程中教師要及時(shí)按下暫停，發(fā)問(wèn)、梳理、強(qiáng)調(diào)等。
4、低年級(jí)個(gè)別教師說(shuō)的過(guò)多，唯恐孩子不會(huì)。這是教師課前備課不充分造成的后果。
5、個(gè)別教師語(yǔ)言隨意性太強(qiáng)。我們面對(duì)幾十個(gè)家長(zhǎng)，絕不可以將在班級(jí)線下教學(xué)的態(tài)度，語(yǔ)言等做法用到線上教學(xué)。
6、線上教學(xué)教師要加強(qiáng)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感的管控。利于學(xué)生傾聽(tīng)，利于學(xué)生感悟，利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)。
7、部分教師課前對(duì)學(xué)生進(jìn)入直播間情況缺少監(jiān)管，有的甚至不管直接上課，不清楚那些學(xué)生是否進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)。
各位老師，付出和收獲要想成為正比就要我們及時(shí)調(diào)控教學(xué)方法，教學(xué)手段，要根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度適時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，做到心中有數(shù)，線下教學(xué)時(shí)將是你展示線上教學(xué)成果之日。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇八
如下：
和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口，短短的三個(gè)月也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。前臺(tái)不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎，接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，受益匪淺。
和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來(lái)要求自己，以積極樂(lè)觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時(shí)地和部門(mén)溝通，爭(zhēng)取把工作做好，做一個(gè)合格，稱(chēng)職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。
指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。
經(jīng)驗(yàn)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇九
就現(xiàn)階段而言，我市各大購(gòu)物廣場(chǎng)的銷(xiāo)售額主要是依靠制造各種形式的`活動(dòng)，讓利于消費(fèi)者、吸引消費(fèi)者，從而達(dá)到引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)、提升自身銷(xiāo)售額的目的。作為我們而言，市場(chǎng)的分析是重中之重，如何把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，在眾多商家、眾多活動(dòng)中脫穎而出，吸引更多的消費(fèi)者，創(chuàng)造更多價(jià)值，在招數(shù)上出奇制勝非常關(guān)鍵。也是我們?cè)?0xx年的工作重點(diǎn)。
去年我們著重對(duì)全國(guó)的商業(yè)模式進(jìn)行了考察，大連萬(wàn)達(dá)模式對(duì)我們深受啟發(fā)我們也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解和電話咨詢(xún)等進(jìn)一步了解到萬(wàn)達(dá)的整體策劃也不是他們自己搞的完全是依賴(lài)大連的展覽公司。整體策劃是以4t商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式為基礎(chǔ)以休閑、體驗(yàn)、互動(dòng)、娛樂(lè)四大元素組成，直擊網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的致命弱點(diǎn)，他們?cè)诓邉澐桨钢腥谌敫鞣N展覽旅游文化教育等形成互位交叉和資源共享購(gòu)物廣場(chǎng)在營(yíng)銷(xiāo)策劃上逐漸向以服務(wù)為軸心的商業(yè)綜合體轉(zhuǎn)化;將原來(lái)的美陳的投資大量壓縮全部采用租賃的模式。
他們的策劃方案深受啟發(fā)很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這一點(diǎn)我們市場(chǎng)部已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)和貫徹《商業(yè)4t營(yíng)銷(xiāo)理論》。把我們?cè)瓉?lái)的供應(yīng)商體系重新做了梳理，引進(jìn)大連幾家專(zhuān)業(yè)從事展覽器材及展品租賃的供應(yīng)商，這樣我們將大大節(jié)省了20xx年商業(yè)美陳的投入。并隨時(shí)關(guān)注大連萬(wàn)達(dá)的發(fā)展動(dòng)向，即時(shí)做出調(diào)整。購(gòu)物廣場(chǎng)的壯大，離不開(kāi)新老顧客不間斷的物質(zhì)資助。不斷把潛在顧客變?yōu)轭櫩?，把顧客變?yōu)槔项櫩汀⒅覍?shí)顧客，也將是購(gòu)物廣場(chǎng)發(fā)展的必由之路。因此，發(fā)展會(huì)員，推行會(huì)員卡，同時(shí)不斷通過(guò)相關(guān)活動(dòng)把顧客提升為沈陽(yáng)大悅城家族的一分子、一部分，應(yīng)是20xx年戰(zhàn)略規(guī)劃之一，而會(huì)員卡也將在下一年的各個(gè)活動(dòng)中具體體現(xiàn)和運(yùn)用起來(lái)。
我們做廣告的目的，就是第一在消費(fèi)者心目中樹(shù)立良好、牢固的企業(yè)形象，提高美譽(yù)度和認(rèn)同度;其二就是借助廣告媒體對(duì)商業(yè)信息進(jìn)行有效傳遞，提升實(shí)效性。兩相結(jié)合，才是相對(duì)完善的廣告宣傳。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們的廣告媒體主要是以電視字幕廣告為主流媒體，從實(shí)效性來(lái)看，的確具有一定的效果，但是作為主流媒體，欠缺的是無(wú)法將形象樹(shù)立在市民心中，而對(duì)于現(xiàn)代廣告營(yíng)銷(xiāo)而言，電視字幕、短信等廣告媒體也只是起到發(fā)布信息的作用，并沒(méi)有完全發(fā)揮出“廣告形象宣傳”的作用。在20xx年，首要的任務(wù)則是根據(jù)以往收集來(lái)的各廣告公司、廣告媒體進(jìn)行深入分析，確定出著實(shí)適合我們企業(yè)的主流媒體作為宣傳平臺(tái)，并根據(jù)該媒體特點(diǎn)制定長(zhǎng)期宣傳戰(zhàn)略，使其切實(shí)為我們服務(wù)，達(dá)到真正廣告宣傳的目的。其次，在依托主流媒體進(jìn)行形象宣傳的同時(shí)，盡可能多地通過(guò)各種方式增加社會(huì)影響力，如制造新聞看點(diǎn)、發(fā)展大型文化主題巡展等公益性質(zhì)的活動(dòng)等，通過(guò)社會(huì)輿論提升購(gòu)物廣場(chǎng)在市民心中地位和認(rèn)知度。
4、在網(wǎng)絡(luò)上大肆宣傳本購(gòu)物廣場(chǎng)20xx年度新一輪大型文化巡展活動(dòng)。
綜合起來(lái)，購(gòu)物廣場(chǎng)的銷(xiāo)售區(qū)形象大致包括櫥窗、內(nèi)部氛圍布置、商品陳列等方面。其中，作為個(gè)人而言，對(duì)于櫥窗形象方面，在設(shè)計(jì)及搭配方面均不成熟，而櫥窗又相當(dāng)于購(gòu)物廣場(chǎng)的門(mén)臉，對(duì)于吸引消費(fèi)者起著很大的作用，新的一年中，在櫥窗方面將下深工夫研究，并結(jié)合實(shí)際鍛煉摸索，把弱項(xiàng)彌補(bǔ)上來(lái)。
在新的一年中，購(gòu)物廣場(chǎng)內(nèi)部布置整個(gè)圍繞年度文化主題，為消費(fèi)者創(chuàng)造商品以外的價(jià)值空間和值得體驗(yàn)的真實(shí)感受。積極策劃組織各類(lèi)帶有公益色彩的文化展覽及各類(lèi)主題活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)與消費(fèi)者的情感溝通，在消費(fèi)決策前便取得認(rèn)同。在dp點(diǎn)原來(lái)的花卉全部取消，從大連購(gòu)買(mǎi)趣味雕塑作品20件整體分布，提高購(gòu)物廣場(chǎng)整體的藝術(shù)氛圍和檔次。各部門(mén)積極溝通、配合，包括貨架擺放、商品擺放等盡量多地從各渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)并具體實(shí)施到導(dǎo)購(gòu)員處。
3、配合購(gòu)物廣場(chǎng)活動(dòng)做好各項(xiàng)有關(guān)購(gòu)物廣場(chǎng)活動(dòng)氛圍的設(shè)計(jì)工作，確保購(gòu)物廣場(chǎng)活動(dòng)的賣(mài)場(chǎng)氣氛。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十
第一，在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)同事，和大家建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)：銷(xiāo)售人才是最寶貴的資源，一切銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本。在以后的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是我和我們所有的導(dǎo)購(gòu)員的主要目標(biāo)。
第二，熱忱服務(wù)，面帶微笑。要以飽滿的熱情面對(duì)每位顧客。注意與客戶的溝通技巧，抓住客戶的購(gòu)買(mǎi)心理，全心全意為顧客服務(wù)。
營(yíng)業(yè)員除了將服裝展示給顧客，并加以說(shuō)明之外，還要向顧客推薦服裝，以引起顧客的購(gòu)買(mǎi)的興趣。推薦服裝我將運(yùn)用以下方法：
1、推薦時(shí)要有信心，向顧客推薦服裝時(shí)，營(yíng)業(yè)員本身要有信心，才能讓顧客對(duì)服裝有信任感。
2、適合于顧客的推薦。對(duì)顧客提示商品和進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，應(yīng)根據(jù)顧客的實(shí)際客觀條件，推薦適合的服裝。
3、配合手勢(shì)向顧客推薦，將給消費(fèi)者帶來(lái)想象。
4、配合商品的特征。每類(lèi)服裝有不同的特征，如功能、設(shè)計(jì)、品質(zhì)等方面的特征，向顧客推薦服裝時(shí)，要著重強(qiáng)調(diào)服裝的不同特征。
5、把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時(shí)，要想方設(shè)法把話題引到服裝上，同時(shí)注意觀察顧客對(duì)服裝的反映，以便適時(shí)地促成銷(xiāo)售。
6、準(zhǔn)確地說(shuō)出各類(lèi)服裝的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)顧客進(jìn)行服裝的說(shuō)明與推薦時(shí)，要比較各類(lèi)服裝的不同，準(zhǔn)確地說(shuō)出各類(lèi)服裝的優(yōu)點(diǎn)。
第四，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷自我批評(píng)和提高的習(xí)慣：養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)康脑谟谔岣呶易陨淼木C合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并能提出自己的看法和建議，把我的銷(xiāo)售能力提高到一個(gè)新的檔次。
第五，根據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷(xiāo)售任務(wù)，堅(jiān)決完成店內(nèi)下達(dá)的xx萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額任務(wù)，和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周、每日，這樣每天都有一個(gè)明確的目標(biāo)，做事也比較會(huì)有條理;以每周、每日的銷(xiāo)售目標(biāo)分解到我們每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷(xiāo)售任務(wù)。并爭(zhēng)取在完成銷(xiāo)售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一
1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競(jìng)賽和教研活動(dòng)，不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。
3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
2、積極開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。
3、平日要多進(jìn)行互相聽(tīng)課活動(dòng)，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。
9、繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
關(guān)于貿(mào)易合同模板集合五篇。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二
如下。
1、對(duì)二期業(yè)主入伙資料的。
整理。
及時(shí)收取相關(guān)入伙費(fèi)用；
2、對(duì)一期業(yè)主下一年物管費(fèi)用的及時(shí)追繳，保證款項(xiàng)及時(shí)入庫(kù)；
3、對(duì)其他各項(xiàng)應(yīng)收款及時(shí)追繳，費(fèi)用及時(shí)收取存入銀行；
4、定期清理合同及協(xié)議，對(duì)未收取費(fèi)用及時(shí)追繳；
5、堅(jiān)決堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票絕不付款；
6、監(jiān)督收銀員收銀工作，保證款項(xiàng)相符，及時(shí)入庫(kù)；
7、協(xié)助收銀員做好業(yè)主二次供水費(fèi)用的計(jì)算及收??；
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身服務(wù)水平和素質(zhì)，更好地服務(wù)業(yè)主；
9、協(xié)助其他部門(mén)做好各相關(guān)工作。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排:
2月：利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。
4月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
5月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，為其她同學(xué)起到帶頭作用。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四
計(jì)劃是單位或個(gè)人對(duì)未來(lái)一定時(shí)間內(nèi)要做的工作從目標(biāo)、任務(wù)、要求到措施預(yù)先作出設(shè)計(jì)安排的事務(wù)性文書(shū)。
(一)計(jì)劃的種類(lèi)
從性質(zhì)、內(nèi)容、時(shí)間等角度可劃分出不同種類(lèi)的計(jì)劃。從形式分有以下三種：文件式計(jì)劃，分目標(biāo)、要求、措施、步驟等環(huán)節(jié)，寫(xiě)作嚴(yán)謹(jǐn)具體，內(nèi)容重大并有一定篇幅;條文式計(jì)劃，以列出任務(wù)為主，較少涉及措施、步驟等;表格式計(jì)劃，通常用于項(xiàng)目較多又具共性的內(nèi)容，有時(shí)輔之適當(dāng)文字說(shuō)明，使計(jì)劃簡(jiǎn)潔明了。
計(jì)劃是個(gè)統(tǒng)稱(chēng)，像規(guī)劃、綱要、設(shè)想、打算、要點(diǎn)、方案、意見(jiàn)、安排等都是根據(jù)計(jì)劃目標(biāo)遠(yuǎn)近、時(shí)間長(zhǎng)短、內(nèi)容詳略等差異而確定的名稱(chēng)。
規(guī)劃是一種時(shí)間跨度長(zhǎng)(三年以上)，范圍廣，內(nèi)容較為概括的計(jì)劃。例：《××市城市建設(shè)總體規(guī)劃》。
綱要和規(guī)劃相同，它們都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)根據(jù)戰(zhàn)略方針，為實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)對(duì)某個(gè)地區(qū)或某一事項(xiàng)作出長(zhǎng)遠(yuǎn)部署。不同的是綱要比規(guī)劃更為原則和概括，一般只對(duì)工作方向、目標(biāo)提出綱領(lǐng)式要求和指導(dǎo)性措施。例：《××市20xx年經(jīng)濟(jì)發(fā)展綱要》。
設(shè)想是一種粗線條的、初步的、預(yù)備性的非正式計(jì)劃。相對(duì)來(lái)講，其適用時(shí)限較長(zhǎng)。例：《××市拓展就業(yè)安置門(mén)路的設(shè)想》。
打算也是一種粗線條的、其想法不太成熟的非正式計(jì)劃。相對(duì)設(shè)想，它的內(nèi)容范圍不大且考慮近期要做的。例《××學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)文明校園的打算》。
要點(diǎn)是將計(jì)劃的主要內(nèi)容擇要摘編，使之簡(jiǎn)明突出，它適用于時(shí)間相對(duì)較短的計(jì)劃。例：《××局19××年工作要點(diǎn)》。
方案從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體周密有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案一般適合專(zhuān)項(xiàng)性工作，其實(shí)施往往須經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)。例：《××市住房分配制度改革實(shí)施方案》 。
意見(jiàn)屬粗線條計(jì)劃，它適用于上級(jí)向下級(jí)布置工作任務(wù)并提供基本的思路、方法，交待政策，提出要求等。例：《××公司關(guān)于下屬企業(yè)19××年扭虧增盈全面提高經(jīng)濟(jì)效益的意見(jiàn)》。
安排是短期內(nèi)要做的，且范圍不大、內(nèi)容單一、布置具體的一類(lèi)計(jì)劃。例：《××系第×周工作安排》。
(二)計(jì)劃的寫(xiě)法
1、標(biāo)題?計(jì)劃標(biāo)題一般由四個(gè)部分組成：計(jì)劃的制訂單位名稱(chēng)、適用時(shí)間、內(nèi)容性質(zhì)及計(jì)劃名稱(chēng)。視計(jì)劃文本的成熟程度，有可能出現(xiàn)第五個(gè)部分，即在標(biāo)題尾部加括號(hào)注明：草案、初稿、征求意見(jiàn)稿、送審稿等。如《××市19××年再就業(yè)工程實(shí)施方案(討論稿)》。
2、引言?計(jì)劃通常有一個(gè)“前言”段落，主要點(diǎn)明制訂計(jì)劃的指導(dǎo)思想和對(duì)基本情況的說(shuō)明分析。前言文字力求簡(jiǎn)明，以講清制訂本計(jì)劃的必要性、執(zhí)行計(jì)劃的可行性為要，應(yīng)力戒套話、空話。
3、主體?如果說(shuō)引言回答了“為什么做”的問(wèn)題，那么主體要回答“做什么”、“怎么做”、“何時(shí)做”等問(wèn)題。
目標(biāo)與任務(wù)首先要明確指出總目標(biāo)和基本任務(wù)，隨后應(yīng)根據(jù)實(shí)際內(nèi)容進(jìn)一步詳細(xì)、具體地寫(xiě)出任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo)。必要時(shí)再將各項(xiàng)指標(biāo)定質(zhì)、定量分解，以求讓總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)具體化、明確化。
辦法與措施以什么方法，用什么措施確保完成任務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這是有關(guān)計(jì)劃可操作性的關(guān)鍵一環(huán)。所謂有辦法、有措施就是對(duì)完成計(jì)劃須動(dòng)員哪些力量，創(chuàng)造哪些條件，排除哪些困難，采取哪些手段，通過(guò)哪些途徑等心中有數(shù)。這既需要熟悉實(shí)際工作，又需要有預(yù)見(jiàn)性，而關(guān)鍵在于有實(shí)事求是的精神。唯有這般，制訂的措施、辦法才是具體的，切實(shí)可行的。
時(shí)限與步驟工作有先后、主次、緩急之分，進(jìn)程又有一定的階段性，為此在計(jì)劃中針對(duì)具體情況應(yīng)事先規(guī)劃好操作的步驟、各項(xiàng)工作的完成時(shí)限及責(zé)任人。這樣才能職責(zé)明確、操作有序，執(zhí)行無(wú)誤。
4、落款?在正文右下方署名署時(shí)即可。
每日工作計(jì)劃和總結(jié)篇十五
1、準(zhǔn)備好個(gè)人儀容儀表，佩戴工號(hào)牌(等同干部工服)。
2、查看營(yíng)運(yùn)部交接本(針對(duì)于設(shè)備維修方面)。
3、打卡上班。
4、檢查維修間工具是否正常(維修工具)。
5、檢查維修間設(shè)備是否正常(在維修中的設(shè)備)。
1、確認(rèn)點(diǎn)歌系統(tǒng)主機(jī)是否正常。
2、至營(yíng)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)干部了解包廂的音響效果。
3、檢查所有包廂的麥克風(fēng)是否配齊、無(wú)線麥克風(fēng)電池是否夠用。—直接處理。
4、檢查所有包廂音響喇叭的位置朝向是否標(biāo)準(zhǔn)?！苯犹幚?。
5、檢查所有點(diǎn)歌顯示器是否有松動(dòng)、搖晃情況?！苯犹幚怼?BR> 6、檢查所有電視機(jī)是否有波紋，線路是否正常。———直接處理。
7、檢查所有麥克風(fēng)的線頭是否有松動(dòng)、線路是否正?！苯犹幚?。
8、檢查每個(gè)包廂的麥克風(fēng)音量是否一致、喇叭是否有異常。———直接處理。
9、所有相關(guān)設(shè)備的清潔，線路整理工作。
10、備用麥克風(fēng)10個(gè)(維修好的)放到前臺(tái)。
11、正常麥克風(fēng)和其它設(shè)備維修。
12、根據(jù)營(yíng)運(yùn)需求現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音。
13、每天3—5間至包廂填寫(xiě)意見(jiàn)卡，主詢(xún)問(wèn)音響效果。
14、保證好維修耗材的安全量。
15、保管好維修工具的使用(每周盤(pán)點(diǎn)一次)采取責(zé)任制，遺失賠償。
16、把當(dāng)天工作情況詳細(xì)記入檔案(工作日志存放于前臺(tái))。
1、10：00—12：00為檢查時(shí)間。
2、12：00—19：00為維修時(shí)間。
3、其它空閑時(shí)間做設(shè)備清潔和線路整理。
1、設(shè)備每天檢查1次。
2、設(shè)備每周盤(pán)點(diǎn)1次。每周一向公司遞交盤(pán)點(diǎn)報(bào)表。
3、設(shè)備每周測(cè)試1次。每周三設(shè)備測(cè)試。(店內(nèi)1—2名以上干部到場(chǎng))。
4、送回廠家維修的`設(shè)備和不能使用的設(shè)備報(bào)備給經(jīng)理確定。
1、進(jìn)出包廂的禮貌用語(yǔ)。
2、維修進(jìn)展等交接工作。