總結(jié)是知識的提煉和歸納，通過總結(jié)我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的核心要點?？偨Y(jié)要客觀真實，不應(yīng)該掩飾問題，也不能吹噓自己的成績。在這里，小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
我最愛的老師是陳老師篇一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要離我們而去。離別之際，我舍不得離開親愛的同學(xué)們，舍不得離開溫馨而又明亮的教室，也舍不得離開給我們帶來無數(shù)歡樂的寬闊的操場……但最令我舍不得的便是我們敬愛的班主任——陳老師。
陳老師中等身高，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛充滿著智慧和慈愛，臉上總掛著溫馨的笑容，是那種做事嚴(yán)肅，而做人慈祥的好老師。
我們陳老師工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位勤勞的老師，上課時她給我們找出每篇課文的重點，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，而在晚上我們睡覺的時候，她卻在燈光下為我們批改著作業(yè),并在網(wǎng)上為同學(xué)們評改作文。在炎熱的夏天，她不顧蚊子的叮咬，為我們整理卷子上的題；在冬天，她不顧寒冷的天氣，在為我們批改練習(xí)冊，你說，這樣的好老師怎能不值得被我們愛戴呢？我仿佛看見，陳老師日漸操勞的臉上，有幾根白發(fā)是為我而生的，有一處皺紋是為我而長的。
下課的時候，她用幽默的語言博得了我們的一陣陣歡笑，我看到她臉上也露出欣慰的笑容，那是對我們聽課認(rèn)真的褒獎，對我們學(xué)習(xí)態(tài)度端正的肯定，此時此刻的她是最美麗的。
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定用我優(yōu)異的成績來報答陳老師的恩情，我要為我的未來盡一份力！也為陳老師盡一份力！
我最愛的老師是陳老師篇二
他個子不高，皮膚黑黑的，臉上有很多皺紋，眼睛不大，卻炯炯有神！高高的鼻梁上架著一幅老花鏡，他的嘴巴不大，說話聲音很高，花白的頭發(fā)有些稀頂。
他是一個十足的老球迷。天天在電視機前看籃球比賽，他年輕的時候，在部隊經(jīng)常打籃球。他還喜歡聽?wèi)騽?，沒事哼哼小曲，有時候還會高歌一曲。由于他經(jīng)常練字，所以他寫的毛筆字還比較好，有時一邊看著字帖，一邊思考。
他特別喜歡我，有時和我開玩笑，說：“小東西，不管你了！”可是他還是一如既往的關(guān)心我，愛護我。為了提高我的寫作水平，經(jīng)常給我買許多課外書，比如作文選、寫作基礎(chǔ)知識、訂報刊……有了這些書，我仿佛插上了理想的翅膀，學(xué)習(xí)時，自信息更足了！
你們知道他是誰嗎？哈哈！他就是我最敬愛的爺爺。
我最愛的老師是陳老師篇三
今天，我終于光榮的成為了一名二年級的小學(xué)生。一早，我背著書包，懷著愉快的心情和媽媽招手說“再見”，便獨自一個人走進了校園。走著走著，我看見很多新來的小朋友，他們和爸爸媽媽手牽手一起走向了教室……這讓我突然想起了一年前的我。
記得我剛進校園里的時候，我感覺自己在陌生的環(huán)境下會有些害羞，但在老師們的幫助和關(guān)心下我變得越來越勇敢，很快就喜歡上了小學(xué)生活，每天都是開開心心的來上學(xué)。
老師們除了上課還和我們一起度過很多的時間。中午吃飯的時候，老師們會先幫我們盛飯盛菜。而我是一個愛挑食的小男孩，因此老師總是會盯著我，監(jiān)督我把碗里的飯、菜吃光，其實我知道老師是想讓我身體棒棒的、個子長得高高的。午睡的時候，我有時候半天也睡不著，老師給我們找了一款睡覺神器—趴趴枕，有了它我真的神奇的睡著了。老師犧牲自己的午睡時間讓我們睡得香噴噴的，他們常說“睡眠充足了才會身體好，才能認(rèn)真上課”。
記得我有一次考試沒有考好，我想老師一定會批評我，可是老師卻沒有責(zé)怪我，還鼓勵我說“下次考試一定會考好?！碑?dāng)班里其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，老師就會親自去教他，給他舉好多生活中的例子。在運動會上，老師們給班級的運動員們做賽前準(zhǔn)備，還親自指導(dǎo)動作要領(lǐng)，大家都說老師又變成了一個教練。我印象最深的是那次體檢抽血，老師為了鼓勵我們做一名勇敢的孩子，給我們買來了好多好吃的給我們補充能量，大家吃得開心極了。
雖然我們有時候很調(diào)皮，甚至還會惹老師生氣，但是我們心里都很喜歡我們的老師。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我最愛的老師是陳老師篇四
與外公比起來，外婆矮了很多，用當(dāng)下的流行語來說，就是形成了“呆萌身高差”。我每次到外婆家去，都要站在外婆身邊比較一番。我一點點長高，外婆始終只有那么高。我一點點地趕上外婆、超過外婆，外婆也只是溫暖地笑著，一次次的比高，也成了我成長道路上一道道深刻的印記。
外婆身材瘦小，一頭花白的短發(fā)遮住了滿是溝壑的額頭。但在我的眼中，外婆的寬容與大度跟她的身高是不成正比的。如果說“宰相肚里能撐船”的話，那么外婆的肚子里就能撐一艘巨輪。她對待所有的人，總是那么寬容，寬容到犯了錯的人都無地自容。那次，我任性的小表妹無理取鬧摔了碗筷，還沖外婆撒了一通脾氣，外婆卻只是默默的打掃碎了的碗，之后還去哄表妹開心，表妹自然是愧疚難當(dāng)。外婆如此寬容大度，令我油然而生出一股敬意。
外婆又是一個百分百善良的人，寧愿自己吃虧，也不愿讓別人受氣。她從不與別人爭執(zhí)，別人需要什么幫助，她都盡量給予，有時候難免會出現(xiàn)一些“好心沒好報”的情況。大姨、小舅他們說外婆好欺負(fù)，說她是“老好人”，外婆卻并不在意，依舊樂此不疲，該幫誰還幫誰，才不管別人對此如何定義。
其實，相比敬意，我對外婆更多的是愛。外婆所給予的溫暖，是這個世界上獨一無二的。有一個暑假，我在外婆家住了一段日子。一天凌晨下大雨，嘩嘩的雨聲中摻雜著陣陣驚雷，“轟隆隆”的一聲巨響把我嚇怕了，我便想象著誰家的房子塌了，又想象是外婆家那間泥磚壘、瓦片蓋的廚房塌了，于是便“哇”的一聲哭了起來。外婆聞聲叫道：“怎么啦?怕打雷是嗎?來!進里屋睡?！蔽冶愎蛔樱澪∥〉嘏赖酵馄诺拇采峡s成了一團。外婆擁著我，輕聲安慰著我，在雷聲中是那樣溫暖、那樣柔軟，令我不由得沉醉其中。
時至今日，每到外婆家我還是喜歡說：“外婆你看，我比你高!”外婆笑容依舊，只是臉上的溝壑越來越多、越來越深。但我永遠(yuǎn)對外婆懷著深深的敬與愛，就像小草與太陽一般。
我最愛的老師是陳老師篇五
在這個世界上，有這么一個人：在家庭中，他是一個不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時時照亮著我的方向，溫暖著我的心。
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的注冊商標(biāo)；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對敏銳的耳朵，聽到任何音樂都能隨口唱出音名，彷佛是臺伴唱機。體型粗實強壯的他、腰圓背厚，是個體育高手，更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手，能使勁的揮動網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。
這個人，他創(chuàng)造了我的生命，將我慢慢的拉拔長大，給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力熏陶我、用經(jīng)驗教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰？雖然他只是個平凡人，但在我的心中，他是個偉大的人，也是我最敬愛的人，他就是－我的爸爸。
我最愛的老師是陳老師篇六
記得一位老師說過：每個孩子不可能都成為科學(xué)家，但是每一個孩子都應(yīng)該有夢想成為科學(xué)家的快樂。就是這位對科學(xué)事業(yè)幾近瘋狂的老師，點燃了我們的科學(xué)夢想。
他有一雙瞇瞇眼，總是發(fā)出炯炯有神的光，嘴角永遠(yuǎn)掛著一絲頑皮的微笑，讓人打老遠(yuǎn)就能認(rèn)出他來。他就是我們風(fēng)趣幽默的科學(xué)狂人——陳耀老師。
陳老師總是那樣和藹可親，不管我們給他帶來了多大的麻煩，他也從不責(zé)罵我們。我們一群孩子最喜歡到他的實驗室里看他做科學(xué)實驗，還經(jīng)常將他的實驗結(jié)果拿來仔細(xì)研究一番，卻一不小心就把他辛苦組裝的飛機摔得稀巴爛。在實驗室里，我們不知扯掉了多少張試紙，打碎了多少個燒杯，給他帶來了多少麻煩。但他從無怨言，還讓我們做學(xué)校里的科學(xué)義工。
陳老師雖然已經(jīng)四十多歲了，卻像個頑皮的大男孩，是我們永遠(yuǎn)的`好朋友。為了提高我們對科學(xué)的興趣，他帶領(lǐng)我們航拍《鳥瞰籀園》。他總是以百般自豪的語氣對著他的八爪魚——那架有八根螺旋槳的，裝有攝像頭、發(fā)射器等設(shè)備的無人機，興致高昂地跟我們說著，最近又拆了什么部件，研究出了什么零件，花了多少時間，試驗了多少次，才有了今天的成功。中央電視臺還邀請陳老師用他改裝的無人機航拍，他笑著對我們說道：我現(xiàn)在可是你們的導(dǎo)演，以后見到我要叫陳導(dǎo)知道吧！從此，陳導(dǎo)這個可愛的外號就在我們中間流傳開來了。
我最愛的老師是陳老師篇七
從我有記憶以來，那雙粗糙的手就一直幫助、領(lǐng)導(dǎo)著我，從出生、l歲到現(xiàn)在的我，都是由這雙手拉拔大的，而這雙手的主人也是影響我最深的人－我的媽媽。
我的媽媽是個傳統(tǒng)的家庭主婦，長的高高瘦瘦的，頂著俏麗的短發(fā)，她總是那么溫柔的對待我，她的眼神總是閃耀著慈母的光輝，說話聲輕輕柔柔的，讓我好喜歡她。上了小學(xué)以后，有時放學(xué)，她都會和我聊天，我也會把在學(xué)校的趣事，精采的轉(zhuǎn)播給她聽，她也哈哈的大笑。上了五、六年級后，媽媽開始要求我的成績，我也盡力考每一次的考試，每當(dāng)，我有不會的題目時，我總會跑去問媽媽，把問題找出來，并把題目搞清楚。有時，我在學(xué)校遇到挫折都會回家訴苦，媽媽會教我些為人處世的道理，如果我有做出不好的行為，她也會嚴(yán)厲的制止并教我什么是對的，什么是錯的，要我學(xué)習(xí)，錯誤要及時修正。這些是我媽媽教我的事。
現(xiàn)在，我已上了初中，變成了個青少年，雖不用媽媽為我洗衣做飯，但我還是很需要媽媽的支持與鼓勵和教導(dǎo)，雖然有時我和媽媽會為了小事而爭吵但過一會兒，我們又像平常那樣友好，希望我們能一直做全天下感情最好的'母女。
我的媽媽是我的港灣，我是停靠在那里的小船；我也像毛毛蟲，媽媽像大樹，我吃光了她的葉子，她沒有怨言；我是個羽翼未豐的小鳥，需要媽媽的照顧；而現(xiàn)在我就像是正在成長的小樹，需要媽媽愛的灌溉，才能成長茁壯，也謝謝您的付出，您永遠(yuǎn)是我最敬愛的人。
我最愛的老師是陳老師篇八
您好！
每當(dāng)我路過您曾經(jīng)的辦公室，您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是，三年前，我剛剛邁入小學(xué)，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，您向我們每個同學(xué)問好，并讓我們一一自我介紹。那時的我對于周圍陌生的環(huán)境一直選擇回避，是您那親切的面孔和鼓勵的目光一點點融化了我心中的憂慮。使我在上課時積極舉手發(fā)言；讓我在下課時，有勇氣主動和同學(xué)游戲……陳老師您給我們上課時，十分投入。每次評講試卷時，您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動的是那一次，我們學(xué)到圖形繪畫，有些同學(xué)沒有帶尺，您不但沒有發(fā)火訓(xùn)斥他們，反而為沒有帶尺的同學(xué)買尺。
二年級剛開學(xué)，我的成績就像電梯似的，上上下下，很不穩(wěn)定，您找我談了話，并要求我寫一篇不少于200字的檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我，就湊夠了字?jǐn)?shù)。誰知第二天，將檢討交給您時，您那慈祥的目光頓時變得嚴(yán)厲起來：檢討在不夠深刻，回去重寫，字?jǐn)?shù)不能少于300字。見您這么“變本加厲”，我再也不敢馬虎了。認(rèn)真分析了成績下滑的原因。沒想到接下來的考試，我竟然連續(xù)獲了三次100分。
三年級時，我們滿懷期待地等著您的到來，但過了好久，您仍然沒有來，這時一個女老師走了進來，對我們說：“陳老師已經(jīng)被調(diào)到其他地方工作了，以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師……”我們都有些失望，有的同學(xué)甚至哭了起來。
幾天前，聽說您因為工作需要，要回學(xué)校一趟，我們立刻派出幾個行動力強的“探子”，前去偵查。果然看見了您。我們立刻歡呼雀躍。
是您，為我們開啟了數(shù)學(xué)這扇大門。我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
我最愛的老師是陳老師篇九
大家知道我最敬愛的人是誰嗎？她長著一頭烏亮的長發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，還戴著一副近視眼鏡，對了，她就是我們班的班主任——任老師。
任老師教學(xué)很認(rèn)真。她上每一堂課前都很認(rèn)真地備課，上課總是用生動的語言和鮮活的事例給我們講課，同學(xué)們都聽得津津有味，個個都踴躍發(fā)言，每次考試在全年級都取得了較好的成績。有一次，任老師生病了，但還堅持給我們上作文課，她來的時候，咳嗽了幾聲，好像不舒服似的，說話時有點沙啞。下課時，有的同學(xué)圍著任老師說：“老師您現(xiàn)在生病了，回家休息幾天吧，身體健康要緊！”任老師說：“沒關(guān)系的，還能堅持下去?！边@時同學(xué)們已經(jīng)熱淚盈眶了。
任老師也是和藹可親的。記得有一位同學(xué)犯了一個小錯誤，任老師不但沒有嚴(yán)厲地批評他，而且很耐心地指出了他的錯誤在哪里，這位同學(xué)深受感動，表示以后再也不犯類似的錯誤了。任教師除了有溫柔的一面，也有很嚴(yán)肅的一面。一天，上體育課的時候，同學(xué)們在操場上追逐奔跑，突然有一個同學(xué)故意把別人給絆倒了，被絆的同學(xué)鼻血直流，任老師知道后一邊急忙把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室及時救治，一邊把那位同學(xué)叫到辦公室，語重心長地教導(dǎo)他說：“你看你，多調(diào)皮！幸好這位同學(xué)沒有大礙，但是你必須向他認(rèn)真地道歉。以后不準(zhǔn)再發(fā)生同樣的事情！”這位同學(xué)誠懇地接受了老師的批評。
任老師對我們的諄諄教誨和敬業(yè)愛崗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
任老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
我最愛的老師是陳老師篇十
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的親愛的陳老師作文，歡迎閱讀與收藏。
花園里那美麗的鮮花，不是自己一簇簇長出來的，而是經(jīng)過了園丁的精心培育才生出來的。在學(xué)校里，我們學(xué)生都是即將盛開的鮮花，而那位辛勤工作的園丁就是您——老師！我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，每天都會和老師發(fā)生不同的故事，快樂的、傷心的、委屈的、難忘的……但不管怎樣，我們都永遠(yuǎn)愛您——老師！在這里，我想講講語文老師陳老師的一些故事。
開學(xué)第一次上語文課時，陳老師就告訴我們要快樂的學(xué)習(xí)，于是，每次預(yù)備鈴響后，同學(xué)們都會發(fā)出朗朗的'讀書聲，每次陳老師在朗朗的讀書聲中走進教室，同學(xué)們總是異口同聲的喊道：“陳老師好！”陳老師也總是抱以滿面的微笑。但是幾周以前的一個星期一，真可以稱之為“黑色的星期一”了。那天下午第四節(jié)課，陳老師一臉怒火地抱著一厚沓作業(yè)本走進班里說，這次作業(yè)只有15個人合格，其余33人都沒按照規(guī)矩寫，必須重新完成。整堂課我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就連最淘氣的學(xué)生也不敢再做小動作了，大家都認(rèn)真的上完了這節(jié)課。我覺得我領(lǐng)會到了老師說的“快樂的學(xué)習(xí)”的含義，“快樂的學(xué)習(xí)”要有良好的學(xué)習(xí)方法，才能獲得好成績，最終獲得快樂。
陳老師曾說：“背詩是鞏固我們語文基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的語文修養(yǎng)的好機會，而不是用來搗亂的?！边@是為什么呢？原來是這樣的：有一次我們在預(yù)備鈴響了后，依舊發(fā)出了朗朗的背詩聲，但是這次的“背詩”的聲音有點不一樣——一些同學(xué)在底下?lián)v亂，把“背詩”變成了體育課的“喊口號”，于是陳老師進來后把那些同學(xué)批評了一頓。這句話更是讓我們了解了“快樂的學(xué)習(xí)”的含義，不僅要有學(xué)習(xí)方法，更要有正確地學(xué)習(xí)態(tài)度，才能達(dá)到“快樂的學(xué)習(xí)”的目的。
您雖然有時發(fā)火，但是還是很愛笑的。最近幾天，班里有一位同學(xué)獲得了北京市的演講的二等獎，您得知了以后，非常高興。還有一次，班里有三位同學(xué)跟著白老師參加了《開學(xué)第一課》的節(jié)目錄制，您聽到消息后，更是高興得好幾天都合不攏嘴。
您雖然有時和藹可親，有時又怒發(fā)沖冠，但是我們通過您的話語能感受到您是愛我們的，親愛的陳老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
我最愛的老師是陳老師篇十一
當(dāng)我第一次踏進普小的大門，是她——用親切的目光歡迎著我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，是她——用信任的目光鼓勵著我；當(dāng)我身體不舒服，還是她——用慈祥的目光關(guān)心著我……她，就是我們四（五）班的班主任陳老師。
時光飛逝，陳老師帶領(lǐng)著我們46個孩子已走過了三年的普小歲月。她，就像一位慈祥的母親，一路上關(guān)心、呵護著我們的成長，用她那纖弱的身體保護著我們。
剛上一年級時，體弱多病的我難免會有點不適應(yīng)，而陳老師總是給我無微不至的關(guān)懷。一次午餐時，同學(xué)們正坐在餐桌旁津津有味地吃著飯菜，只有我對著一大塊爆魚發(fā)呆，因為我從小對魚就非常地排斥，而且身體不好又沒什么胃口。正當(dāng)我一臉愁容的時候，一塊香噴噴的紅燒雞翅出現(xiàn)在我面前。一抬頭，陳老師正親切地看著我，“這個或許可以讓你胃口大開哦！”原來，陳老師把她僅有的一塊雞翅給了我?？吹轿蚁阆愕乜兄u翅，她的臉上露出了寬慰的笑容。而那只雞翅是我吃到的最美味的。
我們四（五）中隊是一支遵紀(jì)、守信、誠實、上進的勤誠中隊。因為陳老師的放棄與堅守，她放棄了無數(shù)次的休息時間，堅守著我們的每一步成長。每天，陳老師總是不辭辛勞地出現(xiàn)在班中的各個角落，以自己的言行去教育、感化每一個孩子，幫助我們大家樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在我們的心目中，陳老師永遠(yuǎn)有著一份無法取代的威信。
在我們眼中，陳老師的每一句話猶如春風(fēng)般溫暖、寒風(fēng)般威嚴(yán)；在我們眼中，陳老師的身影像柳樹般柔美、松樹般挺拔……我真想大聲地喊您一聲——“媽媽”，您永遠(yuǎn)是我們最最敬愛的人！！
我最愛的老師是陳老師篇十二
在我的記憶中總有這樣一個形象，表情嚴(yán)肅，耷拉著臉，花白色的頭發(fā)，雙手扶持著拐杖，站在家門口直勾勾的盯著路邊，直到我的身影出現(xiàn)，他才回到家中。他，就是我的爺爺。
爺爺在我的印象中是個很嚴(yán)肅的人，他在我8歲那年就去世了，所以印象并不深刻，記得的事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。
小時候我也算聰明，因為班里人也很少，總是能進前5名?？墒悄悄?，由于上課沒認(rèn)真聽過，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績。爺爺知道后，把我單獨叫到一個屋里狠狠批評了一頓。爺爺?shù)拿碱^皺成兩座極高的山峰，不說話時嘴巴緊抿著，滿臉通紅，眼睛閃著寒光，注視著我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會覺得寒風(fēng)從后背吹過。
從那以后我認(rèn)真聽課，期末考試，我考了班級第二名，爺爺笑瞇瞇的眼睛瞇成了一道縫，嘴角裂開，露出了那殘缺不齊的牙齒，嘴里念叨著：“好，好，不錯，繼續(xù)努力?！狈路鹨郧澳莻€嚴(yán)肅的他根本沒有出現(xiàn)過，我也笑了起來，爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭取把第一名擠下去。”
我最愛的老師是陳老師篇十三
唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時我正是三年級考完試，要迎向炎熱的暑假時。印象中，爸爸和媽媽因為要上班，所以把我們送到大學(xué)的托管班，那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學(xué)玩，但是久了以后，我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時我非常高興能遇到友善的同學(xué)，以及非常有耐心的老師，可是快樂的.時光總是如白駒過隙一樣快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)接近尾聲，該是到別的時候了……。
身體健康、事事如意。
學(xué)生昀霓敬上。
四月二十六日。
我最愛的老師是陳老師篇十四
從一年級到六年級，有不少老師教過我，但是我最敬佩的一個人就是趙老師。趙老師身高1。7米，他長得眉清目秀，年齡接近30歲。從四年級開始他教我的語文，雖然他只教了我兩年，但他那充滿微笑的臉龐卻時常浮現(xiàn)在我眼前，他那充滿關(guān)愛的話語也時常回蕩在我的耳邊。
我至今還記得那次趙老師給我們上語文公開課的情景，這一堂課，我們聽得很認(rèn)真，趙老師也講得也十分仔細(xì)，十分投入，他怕我們聽不懂，列舉了很多例子，還請了四五名同學(xué)上臺演示。有時我們聽課聽累了，疲倦了，他就給我們講個笑話，讓我們笑一笑、樂一樂，以此來活躍我們的課堂氣氛，松弛我們緊張的神經(jīng)。趙老師那節(jié)課上的非常有趣，讓我們感覺到好像不是老師在給學(xué)生上課，更像是一群朋友在一起討論問題。由于趙老師講課很投入很親切，所以同學(xué)們聽課也很投入也很著迷，一點也不覺得有別的老師在我們班聽課而緊張。
還有一次，我沒有完成作業(yè)，被組長告到老師那里，我心里特別后悔特別害怕，忐忑不安地坐在教室里，默默的等待著老師來處罰我。結(jié)果完全出乎我的意料，趙老師并沒有嚴(yán)格的處罰我，而是把我請出去，問我：“為什么沒有完成作業(yè)？你能告訴我是什么原因嗎？”我慚愧地低下了頭，慚愧的小聲說：“對不起，趙老師！你處罰我吧！”聽了我的這番話，趙老師拍了拍我的肩膀說：“知錯能改就是好孩子。”自從聽了趙老師這番充滿關(guān)心和關(guān)愛的教導(dǎo)以后，我再也沒有拖拉過作業(yè)。
后來趙老師不教我語文了，他調(diào)到別的學(xué)校去了，我再也沒能再見到他。敬愛的趙老師，您現(xiàn)在還好嗎？在您調(diào)走的這幾年里，我是多么想念您！想念您那溢滿笑容的臉龐，想念您那親切慈愛的話語，想念您給我們上課時的點點滴滴，您就是我心中最敬愛的老師。
我最愛的老師是陳老師篇十五
您好！
時光如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了。在這段時間里，我不僅懷念六年的小學(xué)生涯，眷戀同學(xué)，更加懷念的，是您！
還記得，剛上六年級時，您踏進教室，并沒有說什么，而是給我們講了許多道理：學(xué)習(xí)是為了什么？學(xué)習(xí)時應(yīng)當(dāng)注意些什么？怎樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……這一個接一個的問題，在我的腦海中，打下了深深地烙印?？粗呛吞@的臉龐，我們無不被您那熾熱的話語所深深感染了。果然，在您的帶領(lǐng)下，我們一躍成為了六年級的窗口班。
您的愛似涓涓細(xì)流，哺育我們成長。還記得我在六年級上學(xué)期時作文得了一個優(yōu)+星，您繼續(xù)我，這讓我信心倍增，我更加努力。終于，在一本作文本上，我的到了許多優(yōu)+星，甚至從未出現(xiàn)過優(yōu)-減。這一切，都是您給予我們的精神財富！
在您的教導(dǎo)下，我們明白了什么是團隊合作精神，什么是做人的道理……在我們心中，您是春雨，您是陽光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽。您有天使的可愛，有大樹的無私，有大海的胸懷，更加可貴的是，您擁有春蠶般奉獻(xiàn)的精神！您的情，我們刻骨銘心；您的恩，我們永世難忘！
祝您：
生活幸福，工作順利！
您的學(xué)生：劉喆禹。
我最愛的老師是陳老師篇十六
親愛的陳老師：
你好!
在這充滿溫馨的母校里，我有數(shù)不盡的快樂，時光似箭，六年的學(xué)習(xí)生活將過去，心里卻心心念念想著你們啊!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。陳老師我感謝您在六年以來對我的關(guān)心與教導(dǎo)，您猶如春雨點點，在我們的心田里播下文學(xué)的種子，滋潤我們的心田。您是濃郁的花香，使世界充滿幸福，使我們更加快樂;您是一支神筆，刻畫我們的快樂與淘氣;您是幸福的色彩，給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的`天空，包容我們的無知與淘氣，耐心地教導(dǎo)我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開了文學(xué)的大門;陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導(dǎo)有方;陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。
有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，每當(dāng)想起那件事，我心里就無比溫馨。有一次，正當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時，我注視著黑板上的那一道難題，“百思不得其解” 始終解不出這道題，正當(dāng)我傷心時，您溫柔地說：“過來，老師教你?！?老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導(dǎo)我，老師的悉心教導(dǎo)使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點燃了光火，指引我走向光明?？傊а匀f語匯成一句話：老師您辛苦了。
祝您身體健康，萬事如意。
我最愛的老師是陳老師篇十七
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級九班的班主任——陳霞老師。
陳老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的.引路人和生活里的益友。陳老師教負(fù)責(zé)我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
陳老師平時非常關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時結(jié)合一些事例，對同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
陳老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。
我最愛的老師是陳老師篇十八
冬，伴著怒吼的寒風(fēng)，悄悄的走來了。上周六下午，我做完作業(yè)，媽媽說：“斯詩，你不是鬧著要去看火車站的嗎？我?guī)闳グ?。”我高興極了。
媽媽騎著摩托車行駛在不平坦的路上，車子一過，灰塵漫天飛舞，大約半小時，火車站到了。說也奇怪，就在這時，車子“吱”地一聲，發(fā)動機失靈了，車壞了。
車站空無一人，媽媽帶我看了鋪設(shè)的鐵軌，筆直的鐵路，漂亮的平臺，可我們怎么能回家呢？馬路上行人寥寥無幾，只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風(fēng)盡情地?fù)u擺。媽媽推著車，艱難地行進著，我們饑腸轆轆，焦急萬分。走到小焦莊，看到一戶人家，有一臺拖拉機，媽媽不好意思地問“師傅，我的車壞了，能不能送我們一下?！睅煾嫡f：“不行，我們是跑運輸送煤炭的?！蔽衣犃舜罂奁饋恚骸笆裁磿r候才能走到家呢？我冷呀，走不動了?！睅煾悼匆娏宋沂莻€小女孩，十分同情地說：“一車煤炭要卸下來啊?！闭f著，招呼他的家人都來搬煤炭，大家七手八腳，一會兒就把炭搬好了。
我和媽媽上了車，壞車也上了車，我們坐在拖拉機上，不一會兒就到了家。這位司機叔叔姓張，下車后，我情不自禁地說：“張伯伯，今天多虧了您??！”媽媽拿出20元，真誠地說：“謝謝您?！笨蓮埐f：“多個朋友，多條路，我送你們母女倆，可不是為了錢，這錢絕不能收。”真是人間處處有真情啊！
我最愛的老師是陳老師篇十九
早晨的鬧鐘響起，提醒了我不可以再賴床偷懶；餐桌上擺著媽媽親手準(zhǔn)備的愛心早餐，讓我精神飽滿地上學(xué)；爸爸每日接送我上下學(xué)，讓我免于風(fēng)吹雨淋；在學(xué)校，老師細(xì)心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會做人處事的道理。我們一生中，取之于人者太多，所以一定要學(xué)會感恩。別人將恩惠的種子播種在我們身上，我們不但要感恩別人的付出，還要努力回報給更多的人，讓感恩的花朵盛開，散發(fā)其芬芳，讓人間充滿溫馨。
父母對我們付出最多，也最不要求我們的回報，他們把我們生下來，不辭辛苦地扶養(yǎng)我們，也對我們最親密，但常常有人對父母沒禮貌而不自知，即使如此，他們?nèi)耘f毫無怨言，把所有辛酸和淚水往肚里吞。父母有時雖嚴(yán)厲，所謂“愛之深、責(zé)之切”，其實這都是為了我們好。“打在兒身，痛在娘心”，父母在罵我們時，其實也是在折磨自己，所以我們不要讓父母生氣，一定要盡力孝順?biāo)麄?。此外，我也要感謝我的哥哥，每當(dāng)我有困難時，他總會幫助我；遇到有不懂的問題時，哥哥就是我的百科全書，教我許多知識的。我的家庭像是一顆堅硬的蛋，家人是蛋殼，我則是在中心受到多重保護的蛋黃，受到家人的細(xì)心照顧，保護我遠(yuǎn)離危險，呵護我成長茁壯，所以我們應(yīng)該要努力孝順?biāo)麄?，讓感恩的花朵，盛開在家人身上。
我最愛的老師是陳老師篇一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要離我們而去。離別之際，我舍不得離開親愛的同學(xué)們，舍不得離開溫馨而又明亮的教室，也舍不得離開給我們帶來無數(shù)歡樂的寬闊的操場……但最令我舍不得的便是我們敬愛的班主任——陳老師。
陳老師中等身高，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛充滿著智慧和慈愛，臉上總掛著溫馨的笑容，是那種做事嚴(yán)肅，而做人慈祥的好老師。
我們陳老師工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位勤勞的老師，上課時她給我們找出每篇課文的重點，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，而在晚上我們睡覺的時候，她卻在燈光下為我們批改著作業(yè),并在網(wǎng)上為同學(xué)們評改作文。在炎熱的夏天，她不顧蚊子的叮咬，為我們整理卷子上的題；在冬天，她不顧寒冷的天氣，在為我們批改練習(xí)冊，你說，這樣的好老師怎能不值得被我們愛戴呢？我仿佛看見，陳老師日漸操勞的臉上，有幾根白發(fā)是為我而生的，有一處皺紋是為我而長的。
下課的時候，她用幽默的語言博得了我們的一陣陣歡笑，我看到她臉上也露出欣慰的笑容，那是對我們聽課認(rèn)真的褒獎，對我們學(xué)習(xí)態(tài)度端正的肯定，此時此刻的她是最美麗的。
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定用我優(yōu)異的成績來報答陳老師的恩情，我要為我的未來盡一份力！也為陳老師盡一份力！
我最愛的老師是陳老師篇二
他個子不高，皮膚黑黑的，臉上有很多皺紋，眼睛不大，卻炯炯有神！高高的鼻梁上架著一幅老花鏡，他的嘴巴不大，說話聲音很高，花白的頭發(fā)有些稀頂。
他是一個十足的老球迷。天天在電視機前看籃球比賽，他年輕的時候，在部隊經(jīng)常打籃球。他還喜歡聽?wèi)騽?，沒事哼哼小曲，有時候還會高歌一曲。由于他經(jīng)常練字，所以他寫的毛筆字還比較好，有時一邊看著字帖，一邊思考。
他特別喜歡我，有時和我開玩笑，說：“小東西，不管你了！”可是他還是一如既往的關(guān)心我，愛護我。為了提高我的寫作水平，經(jīng)常給我買許多課外書，比如作文選、寫作基礎(chǔ)知識、訂報刊……有了這些書，我仿佛插上了理想的翅膀，學(xué)習(xí)時，自信息更足了！
你們知道他是誰嗎？哈哈！他就是我最敬愛的爺爺。
我最愛的老師是陳老師篇三
今天，我終于光榮的成為了一名二年級的小學(xué)生。一早，我背著書包，懷著愉快的心情和媽媽招手說“再見”，便獨自一個人走進了校園。走著走著，我看見很多新來的小朋友，他們和爸爸媽媽手牽手一起走向了教室……這讓我突然想起了一年前的我。
記得我剛進校園里的時候，我感覺自己在陌生的環(huán)境下會有些害羞，但在老師們的幫助和關(guān)心下我變得越來越勇敢，很快就喜歡上了小學(xué)生活，每天都是開開心心的來上學(xué)。
老師們除了上課還和我們一起度過很多的時間。中午吃飯的時候，老師們會先幫我們盛飯盛菜。而我是一個愛挑食的小男孩，因此老師總是會盯著我，監(jiān)督我把碗里的飯、菜吃光，其實我知道老師是想讓我身體棒棒的、個子長得高高的。午睡的時候，我有時候半天也睡不著，老師給我們找了一款睡覺神器—趴趴枕，有了它我真的神奇的睡著了。老師犧牲自己的午睡時間讓我們睡得香噴噴的，他們常說“睡眠充足了才會身體好，才能認(rèn)真上課”。
記得我有一次考試沒有考好，我想老師一定會批評我，可是老師卻沒有責(zé)怪我，還鼓勵我說“下次考試一定會考好?！碑?dāng)班里其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，老師就會親自去教他，給他舉好多生活中的例子。在運動會上，老師們給班級的運動員們做賽前準(zhǔn)備，還親自指導(dǎo)動作要領(lǐng)，大家都說老師又變成了一個教練。我印象最深的是那次體檢抽血，老師為了鼓勵我們做一名勇敢的孩子，給我們買來了好多好吃的給我們補充能量，大家吃得開心極了。
雖然我們有時候很調(diào)皮，甚至還會惹老師生氣，但是我們心里都很喜歡我們的老師。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我最愛的老師是陳老師篇四
與外公比起來，外婆矮了很多，用當(dāng)下的流行語來說，就是形成了“呆萌身高差”。我每次到外婆家去，都要站在外婆身邊比較一番。我一點點長高，外婆始終只有那么高。我一點點地趕上外婆、超過外婆，外婆也只是溫暖地笑著，一次次的比高，也成了我成長道路上一道道深刻的印記。
外婆身材瘦小，一頭花白的短發(fā)遮住了滿是溝壑的額頭。但在我的眼中，外婆的寬容與大度跟她的身高是不成正比的。如果說“宰相肚里能撐船”的話，那么外婆的肚子里就能撐一艘巨輪。她對待所有的人，總是那么寬容，寬容到犯了錯的人都無地自容。那次，我任性的小表妹無理取鬧摔了碗筷，還沖外婆撒了一通脾氣，外婆卻只是默默的打掃碎了的碗，之后還去哄表妹開心，表妹自然是愧疚難當(dāng)。外婆如此寬容大度，令我油然而生出一股敬意。
外婆又是一個百分百善良的人，寧愿自己吃虧，也不愿讓別人受氣。她從不與別人爭執(zhí)，別人需要什么幫助，她都盡量給予，有時候難免會出現(xiàn)一些“好心沒好報”的情況。大姨、小舅他們說外婆好欺負(fù)，說她是“老好人”，外婆卻并不在意，依舊樂此不疲，該幫誰還幫誰，才不管別人對此如何定義。
其實，相比敬意，我對外婆更多的是愛。外婆所給予的溫暖，是這個世界上獨一無二的。有一個暑假，我在外婆家住了一段日子。一天凌晨下大雨，嘩嘩的雨聲中摻雜著陣陣驚雷，“轟隆隆”的一聲巨響把我嚇怕了，我便想象著誰家的房子塌了，又想象是外婆家那間泥磚壘、瓦片蓋的廚房塌了，于是便“哇”的一聲哭了起來。外婆聞聲叫道：“怎么啦?怕打雷是嗎?來!進里屋睡?！蔽冶愎蛔樱澪∥〉嘏赖酵馄诺拇采峡s成了一團。外婆擁著我，輕聲安慰著我，在雷聲中是那樣溫暖、那樣柔軟，令我不由得沉醉其中。
時至今日，每到外婆家我還是喜歡說：“外婆你看，我比你高!”外婆笑容依舊，只是臉上的溝壑越來越多、越來越深。但我永遠(yuǎn)對外婆懷著深深的敬與愛，就像小草與太陽一般。
我最愛的老師是陳老師篇五
在這個世界上，有這么一個人：在家庭中，他是一個不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時時照亮著我的方向，溫暖著我的心。
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的注冊商標(biāo)；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對敏銳的耳朵，聽到任何音樂都能隨口唱出音名，彷佛是臺伴唱機。體型粗實強壯的他、腰圓背厚，是個體育高手，更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手，能使勁的揮動網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。
這個人，他創(chuàng)造了我的生命，將我慢慢的拉拔長大，給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力熏陶我、用經(jīng)驗教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰？雖然他只是個平凡人，但在我的心中，他是個偉大的人，也是我最敬愛的人，他就是－我的爸爸。
我最愛的老師是陳老師篇六
記得一位老師說過：每個孩子不可能都成為科學(xué)家，但是每一個孩子都應(yīng)該有夢想成為科學(xué)家的快樂。就是這位對科學(xué)事業(yè)幾近瘋狂的老師，點燃了我們的科學(xué)夢想。
他有一雙瞇瞇眼，總是發(fā)出炯炯有神的光，嘴角永遠(yuǎn)掛著一絲頑皮的微笑，讓人打老遠(yuǎn)就能認(rèn)出他來。他就是我們風(fēng)趣幽默的科學(xué)狂人——陳耀老師。
陳老師總是那樣和藹可親，不管我們給他帶來了多大的麻煩，他也從不責(zé)罵我們。我們一群孩子最喜歡到他的實驗室里看他做科學(xué)實驗，還經(jīng)常將他的實驗結(jié)果拿來仔細(xì)研究一番，卻一不小心就把他辛苦組裝的飛機摔得稀巴爛。在實驗室里，我們不知扯掉了多少張試紙，打碎了多少個燒杯，給他帶來了多少麻煩。但他從無怨言，還讓我們做學(xué)校里的科學(xué)義工。
陳老師雖然已經(jīng)四十多歲了，卻像個頑皮的大男孩，是我們永遠(yuǎn)的`好朋友。為了提高我們對科學(xué)的興趣，他帶領(lǐng)我們航拍《鳥瞰籀園》。他總是以百般自豪的語氣對著他的八爪魚——那架有八根螺旋槳的，裝有攝像頭、發(fā)射器等設(shè)備的無人機，興致高昂地跟我們說著，最近又拆了什么部件，研究出了什么零件，花了多少時間，試驗了多少次，才有了今天的成功。中央電視臺還邀請陳老師用他改裝的無人機航拍，他笑著對我們說道：我現(xiàn)在可是你們的導(dǎo)演，以后見到我要叫陳導(dǎo)知道吧！從此，陳導(dǎo)這個可愛的外號就在我們中間流傳開來了。
我最愛的老師是陳老師篇七
從我有記憶以來，那雙粗糙的手就一直幫助、領(lǐng)導(dǎo)著我，從出生、l歲到現(xiàn)在的我，都是由這雙手拉拔大的，而這雙手的主人也是影響我最深的人－我的媽媽。
我的媽媽是個傳統(tǒng)的家庭主婦，長的高高瘦瘦的，頂著俏麗的短發(fā)，她總是那么溫柔的對待我，她的眼神總是閃耀著慈母的光輝，說話聲輕輕柔柔的，讓我好喜歡她。上了小學(xué)以后，有時放學(xué)，她都會和我聊天，我也會把在學(xué)校的趣事，精采的轉(zhuǎn)播給她聽，她也哈哈的大笑。上了五、六年級后，媽媽開始要求我的成績，我也盡力考每一次的考試，每當(dāng)，我有不會的題目時，我總會跑去問媽媽，把問題找出來，并把題目搞清楚。有時，我在學(xué)校遇到挫折都會回家訴苦，媽媽會教我些為人處世的道理，如果我有做出不好的行為，她也會嚴(yán)厲的制止并教我什么是對的，什么是錯的，要我學(xué)習(xí)，錯誤要及時修正。這些是我媽媽教我的事。
現(xiàn)在，我已上了初中，變成了個青少年，雖不用媽媽為我洗衣做飯，但我還是很需要媽媽的支持與鼓勵和教導(dǎo)，雖然有時我和媽媽會為了小事而爭吵但過一會兒，我們又像平常那樣友好，希望我們能一直做全天下感情最好的'母女。
我的媽媽是我的港灣，我是停靠在那里的小船；我也像毛毛蟲，媽媽像大樹，我吃光了她的葉子，她沒有怨言；我是個羽翼未豐的小鳥，需要媽媽的照顧；而現(xiàn)在我就像是正在成長的小樹，需要媽媽愛的灌溉，才能成長茁壯，也謝謝您的付出，您永遠(yuǎn)是我最敬愛的人。
我最愛的老師是陳老師篇八
您好！
每當(dāng)我路過您曾經(jīng)的辦公室，您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是，三年前，我剛剛邁入小學(xué)，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，您向我們每個同學(xué)問好，并讓我們一一自我介紹。那時的我對于周圍陌生的環(huán)境一直選擇回避，是您那親切的面孔和鼓勵的目光一點點融化了我心中的憂慮。使我在上課時積極舉手發(fā)言；讓我在下課時，有勇氣主動和同學(xué)游戲……陳老師您給我們上課時，十分投入。每次評講試卷時，您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動的是那一次，我們學(xué)到圖形繪畫，有些同學(xué)沒有帶尺，您不但沒有發(fā)火訓(xùn)斥他們，反而為沒有帶尺的同學(xué)買尺。
二年級剛開學(xué)，我的成績就像電梯似的，上上下下，很不穩(wěn)定，您找我談了話，并要求我寫一篇不少于200字的檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我，就湊夠了字?jǐn)?shù)。誰知第二天，將檢討交給您時，您那慈祥的目光頓時變得嚴(yán)厲起來：檢討在不夠深刻，回去重寫，字?jǐn)?shù)不能少于300字。見您這么“變本加厲”，我再也不敢馬虎了。認(rèn)真分析了成績下滑的原因。沒想到接下來的考試，我竟然連續(xù)獲了三次100分。
三年級時，我們滿懷期待地等著您的到來，但過了好久，您仍然沒有來，這時一個女老師走了進來，對我們說：“陳老師已經(jīng)被調(diào)到其他地方工作了，以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師……”我們都有些失望，有的同學(xué)甚至哭了起來。
幾天前，聽說您因為工作需要，要回學(xué)校一趟，我們立刻派出幾個行動力強的“探子”，前去偵查。果然看見了您。我們立刻歡呼雀躍。
是您，為我們開啟了數(shù)學(xué)這扇大門。我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
我最愛的老師是陳老師篇九
大家知道我最敬愛的人是誰嗎？她長著一頭烏亮的長發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，還戴著一副近視眼鏡，對了，她就是我們班的班主任——任老師。
任老師教學(xué)很認(rèn)真。她上每一堂課前都很認(rèn)真地備課，上課總是用生動的語言和鮮活的事例給我們講課，同學(xué)們都聽得津津有味，個個都踴躍發(fā)言，每次考試在全年級都取得了較好的成績。有一次，任老師生病了，但還堅持給我們上作文課，她來的時候，咳嗽了幾聲，好像不舒服似的，說話時有點沙啞。下課時，有的同學(xué)圍著任老師說：“老師您現(xiàn)在生病了，回家休息幾天吧，身體健康要緊！”任老師說：“沒關(guān)系的，還能堅持下去?！边@時同學(xué)們已經(jīng)熱淚盈眶了。
任老師也是和藹可親的。記得有一位同學(xué)犯了一個小錯誤，任老師不但沒有嚴(yán)厲地批評他，而且很耐心地指出了他的錯誤在哪里，這位同學(xué)深受感動，表示以后再也不犯類似的錯誤了。任教師除了有溫柔的一面，也有很嚴(yán)肅的一面。一天，上體育課的時候，同學(xué)們在操場上追逐奔跑，突然有一個同學(xué)故意把別人給絆倒了，被絆的同學(xué)鼻血直流，任老師知道后一邊急忙把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室及時救治，一邊把那位同學(xué)叫到辦公室，語重心長地教導(dǎo)他說：“你看你，多調(diào)皮！幸好這位同學(xué)沒有大礙，但是你必須向他認(rèn)真地道歉。以后不準(zhǔn)再發(fā)生同樣的事情！”這位同學(xué)誠懇地接受了老師的批評。
任老師對我們的諄諄教誨和敬業(yè)愛崗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
任老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
我最愛的老師是陳老師篇十
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的親愛的陳老師作文，歡迎閱讀與收藏。
花園里那美麗的鮮花，不是自己一簇簇長出來的，而是經(jīng)過了園丁的精心培育才生出來的。在學(xué)校里，我們學(xué)生都是即將盛開的鮮花，而那位辛勤工作的園丁就是您——老師！我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，每天都會和老師發(fā)生不同的故事，快樂的、傷心的、委屈的、難忘的……但不管怎樣，我們都永遠(yuǎn)愛您——老師！在這里，我想講講語文老師陳老師的一些故事。
開學(xué)第一次上語文課時，陳老師就告訴我們要快樂的學(xué)習(xí)，于是，每次預(yù)備鈴響后，同學(xué)們都會發(fā)出朗朗的'讀書聲，每次陳老師在朗朗的讀書聲中走進教室，同學(xué)們總是異口同聲的喊道：“陳老師好！”陳老師也總是抱以滿面的微笑。但是幾周以前的一個星期一，真可以稱之為“黑色的星期一”了。那天下午第四節(jié)課，陳老師一臉怒火地抱著一厚沓作業(yè)本走進班里說，這次作業(yè)只有15個人合格，其余33人都沒按照規(guī)矩寫，必須重新完成。整堂課我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就連最淘氣的學(xué)生也不敢再做小動作了，大家都認(rèn)真的上完了這節(jié)課。我覺得我領(lǐng)會到了老師說的“快樂的學(xué)習(xí)”的含義，“快樂的學(xué)習(xí)”要有良好的學(xué)習(xí)方法，才能獲得好成績，最終獲得快樂。
陳老師曾說：“背詩是鞏固我們語文基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的語文修養(yǎng)的好機會，而不是用來搗亂的?！边@是為什么呢？原來是這樣的：有一次我們在預(yù)備鈴響了后，依舊發(fā)出了朗朗的背詩聲，但是這次的“背詩”的聲音有點不一樣——一些同學(xué)在底下?lián)v亂，把“背詩”變成了體育課的“喊口號”，于是陳老師進來后把那些同學(xué)批評了一頓。這句話更是讓我們了解了“快樂的學(xué)習(xí)”的含義，不僅要有學(xué)習(xí)方法，更要有正確地學(xué)習(xí)態(tài)度，才能達(dá)到“快樂的學(xué)習(xí)”的目的。
您雖然有時發(fā)火，但是還是很愛笑的。最近幾天，班里有一位同學(xué)獲得了北京市的演講的二等獎，您得知了以后，非常高興。還有一次，班里有三位同學(xué)跟著白老師參加了《開學(xué)第一課》的節(jié)目錄制，您聽到消息后，更是高興得好幾天都合不攏嘴。
您雖然有時和藹可親，有時又怒發(fā)沖冠，但是我們通過您的話語能感受到您是愛我們的，親愛的陳老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
我最愛的老師是陳老師篇十一
當(dāng)我第一次踏進普小的大門，是她——用親切的目光歡迎著我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，是她——用信任的目光鼓勵著我；當(dāng)我身體不舒服，還是她——用慈祥的目光關(guān)心著我……她，就是我們四（五）班的班主任陳老師。
時光飛逝，陳老師帶領(lǐng)著我們46個孩子已走過了三年的普小歲月。她，就像一位慈祥的母親，一路上關(guān)心、呵護著我們的成長，用她那纖弱的身體保護著我們。
剛上一年級時，體弱多病的我難免會有點不適應(yīng)，而陳老師總是給我無微不至的關(guān)懷。一次午餐時，同學(xué)們正坐在餐桌旁津津有味地吃著飯菜，只有我對著一大塊爆魚發(fā)呆，因為我從小對魚就非常地排斥，而且身體不好又沒什么胃口。正當(dāng)我一臉愁容的時候，一塊香噴噴的紅燒雞翅出現(xiàn)在我面前。一抬頭，陳老師正親切地看著我，“這個或許可以讓你胃口大開哦！”原來，陳老師把她僅有的一塊雞翅給了我?？吹轿蚁阆愕乜兄u翅，她的臉上露出了寬慰的笑容。而那只雞翅是我吃到的最美味的。
我們四（五）中隊是一支遵紀(jì)、守信、誠實、上進的勤誠中隊。因為陳老師的放棄與堅守，她放棄了無數(shù)次的休息時間，堅守著我們的每一步成長。每天，陳老師總是不辭辛勞地出現(xiàn)在班中的各個角落，以自己的言行去教育、感化每一個孩子，幫助我們大家樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在我們的心目中，陳老師永遠(yuǎn)有著一份無法取代的威信。
在我們眼中，陳老師的每一句話猶如春風(fēng)般溫暖、寒風(fēng)般威嚴(yán)；在我們眼中，陳老師的身影像柳樹般柔美、松樹般挺拔……我真想大聲地喊您一聲——“媽媽”，您永遠(yuǎn)是我們最最敬愛的人！！
我最愛的老師是陳老師篇十二
在我的記憶中總有這樣一個形象，表情嚴(yán)肅，耷拉著臉，花白色的頭發(fā)，雙手扶持著拐杖，站在家門口直勾勾的盯著路邊，直到我的身影出現(xiàn)，他才回到家中。他，就是我的爺爺。
爺爺在我的印象中是個很嚴(yán)肅的人，他在我8歲那年就去世了，所以印象并不深刻，記得的事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。
小時候我也算聰明，因為班里人也很少，總是能進前5名?？墒悄悄?，由于上課沒認(rèn)真聽過，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績。爺爺知道后，把我單獨叫到一個屋里狠狠批評了一頓。爺爺?shù)拿碱^皺成兩座極高的山峰，不說話時嘴巴緊抿著，滿臉通紅，眼睛閃著寒光，注視著我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會覺得寒風(fēng)從后背吹過。
從那以后我認(rèn)真聽課，期末考試，我考了班級第二名，爺爺笑瞇瞇的眼睛瞇成了一道縫，嘴角裂開，露出了那殘缺不齊的牙齒，嘴里念叨著：“好，好，不錯，繼續(xù)努力?！狈路鹨郧澳莻€嚴(yán)肅的他根本沒有出現(xiàn)過，我也笑了起來，爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭取把第一名擠下去。”
我最愛的老師是陳老師篇十三
唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時我正是三年級考完試，要迎向炎熱的暑假時。印象中，爸爸和媽媽因為要上班，所以把我們送到大學(xué)的托管班，那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學(xué)玩，但是久了以后，我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時我非常高興能遇到友善的同學(xué)，以及非常有耐心的老師，可是快樂的.時光總是如白駒過隙一樣快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)接近尾聲，該是到別的時候了……。
身體健康、事事如意。
學(xué)生昀霓敬上。
四月二十六日。
我最愛的老師是陳老師篇十四
從一年級到六年級，有不少老師教過我，但是我最敬佩的一個人就是趙老師。趙老師身高1。7米，他長得眉清目秀，年齡接近30歲。從四年級開始他教我的語文，雖然他只教了我兩年，但他那充滿微笑的臉龐卻時常浮現(xiàn)在我眼前，他那充滿關(guān)愛的話語也時常回蕩在我的耳邊。
我至今還記得那次趙老師給我們上語文公開課的情景，這一堂課，我們聽得很認(rèn)真，趙老師也講得也十分仔細(xì)，十分投入，他怕我們聽不懂，列舉了很多例子，還請了四五名同學(xué)上臺演示。有時我們聽課聽累了，疲倦了，他就給我們講個笑話，讓我們笑一笑、樂一樂，以此來活躍我們的課堂氣氛，松弛我們緊張的神經(jīng)。趙老師那節(jié)課上的非常有趣，讓我們感覺到好像不是老師在給學(xué)生上課，更像是一群朋友在一起討論問題。由于趙老師講課很投入很親切，所以同學(xué)們聽課也很投入也很著迷，一點也不覺得有別的老師在我們班聽課而緊張。
還有一次，我沒有完成作業(yè)，被組長告到老師那里，我心里特別后悔特別害怕，忐忑不安地坐在教室里，默默的等待著老師來處罰我。結(jié)果完全出乎我的意料，趙老師并沒有嚴(yán)格的處罰我，而是把我請出去，問我：“為什么沒有完成作業(yè)？你能告訴我是什么原因嗎？”我慚愧地低下了頭，慚愧的小聲說：“對不起，趙老師！你處罰我吧！”聽了我的這番話，趙老師拍了拍我的肩膀說：“知錯能改就是好孩子。”自從聽了趙老師這番充滿關(guān)心和關(guān)愛的教導(dǎo)以后，我再也沒有拖拉過作業(yè)。
后來趙老師不教我語文了，他調(diào)到別的學(xué)校去了，我再也沒能再見到他。敬愛的趙老師，您現(xiàn)在還好嗎？在您調(diào)走的這幾年里，我是多么想念您！想念您那溢滿笑容的臉龐，想念您那親切慈愛的話語，想念您給我們上課時的點點滴滴，您就是我心中最敬愛的老師。
我最愛的老師是陳老師篇十五
您好！
時光如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了。在這段時間里，我不僅懷念六年的小學(xué)生涯，眷戀同學(xué)，更加懷念的，是您！
還記得，剛上六年級時，您踏進教室，并沒有說什么，而是給我們講了許多道理：學(xué)習(xí)是為了什么？學(xué)習(xí)時應(yīng)當(dāng)注意些什么？怎樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……這一個接一個的問題，在我的腦海中，打下了深深地烙印?？粗呛吞@的臉龐，我們無不被您那熾熱的話語所深深感染了。果然，在您的帶領(lǐng)下，我們一躍成為了六年級的窗口班。
您的愛似涓涓細(xì)流，哺育我們成長。還記得我在六年級上學(xué)期時作文得了一個優(yōu)+星，您繼續(xù)我，這讓我信心倍增，我更加努力。終于，在一本作文本上，我的到了許多優(yōu)+星，甚至從未出現(xiàn)過優(yōu)-減。這一切，都是您給予我們的精神財富！
在您的教導(dǎo)下，我們明白了什么是團隊合作精神，什么是做人的道理……在我們心中，您是春雨，您是陽光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽。您有天使的可愛，有大樹的無私，有大海的胸懷，更加可貴的是，您擁有春蠶般奉獻(xiàn)的精神！您的情，我們刻骨銘心；您的恩，我們永世難忘！
祝您：
生活幸福，工作順利！
您的學(xué)生：劉喆禹。
我最愛的老師是陳老師篇十六
親愛的陳老師：
你好!
在這充滿溫馨的母校里，我有數(shù)不盡的快樂，時光似箭，六年的學(xué)習(xí)生活將過去，心里卻心心念念想著你們啊!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。陳老師我感謝您在六年以來對我的關(guān)心與教導(dǎo)，您猶如春雨點點，在我們的心田里播下文學(xué)的種子，滋潤我們的心田。您是濃郁的花香，使世界充滿幸福，使我們更加快樂;您是一支神筆，刻畫我們的快樂與淘氣;您是幸福的色彩，給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的`天空，包容我們的無知與淘氣，耐心地教導(dǎo)我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開了文學(xué)的大門;陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導(dǎo)有方;陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。
有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，每當(dāng)想起那件事，我心里就無比溫馨。有一次，正當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時，我注視著黑板上的那一道難題，“百思不得其解” 始終解不出這道題，正當(dāng)我傷心時，您溫柔地說：“過來，老師教你?！?老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導(dǎo)我，老師的悉心教導(dǎo)使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點燃了光火，指引我走向光明?？傊а匀f語匯成一句話：老師您辛苦了。
祝您身體健康，萬事如意。
我最愛的老師是陳老師篇十七
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級九班的班主任——陳霞老師。
陳老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的.引路人和生活里的益友。陳老師教負(fù)責(zé)我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
陳老師平時非常關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時結(jié)合一些事例，對同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
陳老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。
我最愛的老師是陳老師篇十八
冬，伴著怒吼的寒風(fēng)，悄悄的走來了。上周六下午，我做完作業(yè)，媽媽說：“斯詩，你不是鬧著要去看火車站的嗎？我?guī)闳グ?。”我高興極了。
媽媽騎著摩托車行駛在不平坦的路上，車子一過，灰塵漫天飛舞，大約半小時，火車站到了。說也奇怪，就在這時，車子“吱”地一聲，發(fā)動機失靈了，車壞了。
車站空無一人，媽媽帶我看了鋪設(shè)的鐵軌，筆直的鐵路，漂亮的平臺，可我們怎么能回家呢？馬路上行人寥寥無幾，只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風(fēng)盡情地?fù)u擺。媽媽推著車，艱難地行進著，我們饑腸轆轆，焦急萬分。走到小焦莊，看到一戶人家，有一臺拖拉機，媽媽不好意思地問“師傅，我的車壞了，能不能送我們一下?！睅煾嫡f：“不行，我們是跑運輸送煤炭的?！蔽衣犃舜罂奁饋恚骸笆裁磿r候才能走到家呢？我冷呀，走不動了?！睅煾悼匆娏宋沂莻€小女孩，十分同情地說：“一車煤炭要卸下來啊?！闭f著，招呼他的家人都來搬煤炭，大家七手八腳，一會兒就把炭搬好了。
我和媽媽上了車，壞車也上了車，我們坐在拖拉機上，不一會兒就到了家。這位司機叔叔姓張，下車后，我情不自禁地說：“張伯伯，今天多虧了您??！”媽媽拿出20元，真誠地說：“謝謝您?！笨蓮埐f：“多個朋友，多條路，我送你們母女倆，可不是為了錢，這錢絕不能收。”真是人間處處有真情啊！
我最愛的老師是陳老師篇十九
早晨的鬧鐘響起，提醒了我不可以再賴床偷懶；餐桌上擺著媽媽親手準(zhǔn)備的愛心早餐，讓我精神飽滿地上學(xué)；爸爸每日接送我上下學(xué)，讓我免于風(fēng)吹雨淋；在學(xué)校，老師細(xì)心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會做人處事的道理。我們一生中，取之于人者太多，所以一定要學(xué)會感恩。別人將恩惠的種子播種在我們身上，我們不但要感恩別人的付出，還要努力回報給更多的人，讓感恩的花朵盛開，散發(fā)其芬芳，讓人間充滿溫馨。
父母對我們付出最多，也最不要求我們的回報，他們把我們生下來，不辭辛苦地扶養(yǎng)我們，也對我們最親密，但常常有人對父母沒禮貌而不自知，即使如此，他們?nèi)耘f毫無怨言，把所有辛酸和淚水往肚里吞。父母有時雖嚴(yán)厲，所謂“愛之深、責(zé)之切”，其實這都是為了我們好。“打在兒身，痛在娘心”，父母在罵我們時，其實也是在折磨自己，所以我們不要讓父母生氣，一定要盡力孝順?biāo)麄?。此外，我也要感謝我的哥哥，每當(dāng)我有困難時，他總會幫助我；遇到有不懂的問題時，哥哥就是我的百科全書，教我許多知識的。我的家庭像是一顆堅硬的蛋，家人是蛋殼，我則是在中心受到多重保護的蛋黃，受到家人的細(xì)心照顧，保護我遠(yuǎn)離危險，呵護我成長茁壯，所以我們應(yīng)該要努力孝順?biāo)麄?，讓感恩的花朵，盛開在家人身上。