在教學過程中,教案起到指導作用,幫助教師清晰地了解每節(jié)課要講授的內(nèi)容和教學步驟。教案的編寫應(yīng)當合理安排教學時間,保證每個環(huán)節(jié)的充分展開。以下是一些精選的教案示例,希望對大家的備課工作有所幫助。
學期期末考試動員班會教案篇一
1、引導學生正確地對待考試,既不焦慮,又不太興奮,以自己最佳的水平考出最滿意的`成績。
2、教育學生在考試時做到認真審題,動腦思考,卷面整潔。
一、啟發(fā)談話。
同學們,我們已復習了一段時間了,期末考試馬上要到了,你現(xiàn)在心情怎么樣呢?有沒有做好充分的準備呢?這節(jié)課我們一起來探討一下。
二、談?wù)劯邢搿?BR> 1、考試前,你最擔心的是什么?(考試考不好)
2、考試時,你最擔心的是什么?(題目太難,不會做)
3、考試后,你最擔心的是什么?(考得差,被爸爸、媽媽罵)
4、為了避免以上的擔心,你覺得該如何去做?
(1)考前應(yīng)認真上好復習課,認真對待每一次作業(yè),不懂地及時問老師。
(2)考試時認真讀題,仔細做題,做好認真檢查。
(3)考試后即使考差了,要和父母進行溝通,共同分析原因。
三、請一些同學作經(jīng)驗介紹。
四、提出希望。
學期期末考試動員班會教案篇二
使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來。
小黑板。
2、本周班會活動過程:
(二)出示小黑板,小組討論。
1、請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?
3、結(jié)合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花。
(1)每天說一句:愛自己,愛學習。
(2)文明用餐。
五、配班老師講話:
舉手要主動有禮貌。
1、本周園地八成績受表揚名單。
2、多喝水。
學期期末考試動員班會教案篇三
交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
xx月24日。
宋揚。
1、活動準備。
部分同學準備發(fā)言材料。
2、活動實施。
(1)、班長主持會議。
(2)、同學代表發(fā)言。
一組:英語期末復習。
首先,要做到“知己知彼”?!爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學習中,哪部分知識掌握得好,哪部分掌握得不好?!爸恕本褪且私獠⒄莆崭髡Z法項目的要點,認真分析總結(jié)。接下來,要學會掌握各種句型,切記要分清楚時態(tài)。當然,單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書的課文熟悉一遍。
二組:政治歷史復習。
的記在書上,把卷子整理好,多看看《專題精析》,記清自己需要的在書上的哪幾頁。
三組:文言文復習。
這兩科的復習有些相似,都是在檢驗人的耐心、細心,必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。
五組:復習注意。
在復習期間一般都會比平時休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學會自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因為寫不完是不可能的。
(3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。(4)結(jié)束語(班長)。
金字塔只有兩種動物可以去到它的頂端:一是老鷹;一是蝸牛。如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個勤奮的蝸牛!因為所有的事情必須從基礎(chǔ)開始抓起,在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬!
學期期末考試動員班會教案篇四
1、使學生重視期末復習,在班級掀起復習迎考的高潮。
2、查找問題,統(tǒng)一思想,強化管理。
3、使學生制定一個總體復習規(guī)劃。
4、使學生獲得一些好的復習方法。
優(yōu)秀同學分享復習方法
活動一:請部分同學表決心
主持人:面對期末考試,我們該做些什么?
活動二:分組討論,面對期末考試,我們怎么辦
主持人a:面對期中考試,我們應(yīng)該直面風雨,不懈追求。
主持人b:從今天開始,我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力
請一名同學讀:要讓期中考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉,讓知識在考前復習的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,我們就有了最根本的動力,我們才有成功的渴望,我們就會燃燒拼搏的欲望。
主持人a:從今天開始,我們要更加堅強自己的意志力
請一名同學讀:我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時的摔倒而一落千丈。因為,堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。
主持人b:從今天開始,我們要更加集中自己的注意力
請一名同學讀:如果沒有集中的注意力,我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力,我們必將讓短暫的復習時間消耗殆盡。是無聊的閑談,是庸俗的交往,是頻繁的打鬧,是無邊的遐想,在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本,才能全身心投入于學習,有集中的注意力才有復習的效率,才能收獲復習的最大效益。
主持人同:同學們,內(nèi)驅(qū)力是根本,意志力是保*,注意力是關(guān)鍵,有了它們,其他一切困難也僅僅是與我們做伴,我們定將昂首向前,與效率同行,共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。
主持人a:面對考試,自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的,相信自己是最努力的。堅信自己成功的人,已經(jīng)成功了一半。
主持人b:積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學習,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
活動三:講故事(我有一個夢想)
主持人:這個故事其實就是反映了我們的人生。
成功永遠屬于有準備的人,沒有詳細的計劃,就不會取得成功。
活動四:請優(yōu)秀同學分享心得,分享復習計劃
主持人:有了計劃還不夠,重要的是要付諸行動。
請大家跟我讀:因為我奮斗,所以我快樂。奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同。
親愛的同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿意的答卷。最后,相信我們班的同學在期中考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預祝同學們此次期中考試圓滿成功。
學期期末考試動員班會教案篇五
學期馬上要結(jié)束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
二、活動開展:
1、讀一讀:期末考試的腳步越來越近了,還有1天的時間,我們該如何珍惜這1天的時間呢?請大家先讀一讀。
2、聽一聽:主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的――甲:教育家說時間就是知識。乙:醫(yī)學家說時間就是生命。丙:工人說時間就是財富。?。恨r(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。
3、議一議:進行期末復習,才能使復習效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?BR> 4、小組內(nèi)先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
5、請語、數(shù)、英各科上臺介紹各科的復習方法。
三、班主任老師寄語
1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。迎接期末考試主題班會2、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。
3、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。
4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。
學期期末考試動員班會教案篇六
如何才能讓多彩而忙碌的日子過的有意義、有收獲;如何扎實的度過每一天才會盡最大限度的彌補你的不足;如何才能讓我們許多年以后每每回想起初中生活時,總會在腦海中有一些回味悠長的事跡另你終生不忘!希望這一切在今天的班會中能讓自己找到答案。
如果五個問題中有三個以上的答案是“yes”那么很對不起,你的成績不會很理想,甚至很糟糕!
無論現(xiàn)在你的心情如何,讓我們進入第二個話題。過新年的時候,面對你的成績冊,也許你的心情并不怎么愉快,但不要緊??赡苡械耐瑢W會說:老師,天都到這般光景了,我的成績還這么糟糕,你怎么還能夠說“不要緊”!
是的,老師說話是負責任的。因為人的潛能是無限的,一旦他對某種事物產(chǎn)生巨大的渴望的時候,那種必須勝出的決心將使你產(chǎn)生超人的智慧和無窮的動力,怎么累你都不會覺得苦;我們讀過許多置之死地而后生的成功的文章;更因為剛剛我們分析過原因,再給你兩分鐘的時間你來思考兩個問題:
1、你想要一個優(yōu)秀的你滿意的成績嗎?
2、為了你的真正的心中的目標,你愿意克服你的缺點嗎?要求你說內(nèi)心話。
剛才兩個問題的'答案無疑又都是“yes”吧!那下面的話題就得好好說說我們的下一步該怎么辦了?我知道這個問題你們最關(guān)注,也是我們今天的主題,更因為它決系著你初三的成??!
那么現(xiàn)在我們分組共同幾個問題以及解決它們的辦法!
1、你需要一個怎樣的班級學習氛圍?(用簡短的語言描述)。
2、你最痛恨班級內(nèi)哪些干擾你學習、思考的現(xiàn)象?(舉例描述,只講現(xiàn)象不得提及同學姓名)。
3、你認為如何處理這些現(xiàn)象才合適?
4、你覺得誰能勝任本學期的班委干部(班長、紀律班長、衛(wèi)生班長、生活委員各一名,各科的課代表一名)為了你自己,一定要認真負責。
5、如何應(yīng)對按時完成作業(yè)及時上交作業(yè)以及如何處理違反這些規(guī)定的同學?
對以上5個問題分組討論,選派代表發(fā)言!
同學們!新的征程已經(jīng)開始,進攻的號角已經(jīng)吹響,我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史,在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望!讓我們共同喊出我們新的口號:無悔青春,牢記使命。沖刺中考,夢想綻放。
學期期末考試動員班會教案篇七
學期馬上要結(jié)束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
張、徐、徐
20xx年2月7日
1、讀一讀:
期末考試的腳步越來越近了,還有1天的時間,我們該如何珍惜這1天的時間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者等待時間聰明者利用時間
懶惰者喪失時間勤奮者珍惜時間
求知者抓緊時間糊涂者糟蹋時間
2、聽一聽:
主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的
甲:教育家說時間就是知識
乙:醫(yī)學家說時間就是生命。
丙:工人說時間就是財富。
?。恨r(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。
3、議一議:
進行期末復習,才能使復習效果最好呢?
4、小組內(nèi)先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
班主任老師寄語
1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
2、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。
學期期末考試動員班會教案篇八
一、啟發(fā)談話。
同學們,我們已復習了一段時間了,期末考試馬上要到了,你現(xiàn)在心情怎么樣呢?有沒有做好充分的準備呢?這節(jié)課我們一起來探討一下。
二、談?wù)劯邢搿?BR> 1、考試前,你最擔心的是什么?(考試考不好)。
2、考試時,你最擔心的是什么?(題目太難,不會做)。
3、考試后,你最擔心的是什么?(考得差,被爸爸、媽媽罵)。
4、為了避免以上的擔心,你覺得該如何去做?
(1)考前應(yīng)認真上好復習課,認真對待每一次作業(yè),不懂地及時問老師。
(2)考試時認真讀題,仔細做題,做好認真檢查。
(3)考試后即使考差了,要和父母進行溝通,共同分析原因。
三、請一些同學作經(jīng)驗介紹。
四、提出希望。
學期期末考試動員班會教案篇九
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里,通過不斷地學習,我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動員大會是必不可少的`。
2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學。
20xx年xx月29號下午六點半左右。
c324。
xx班全體同學。
1、考試動員大會(抓好考風考紀,杜絕作弊現(xiàn)象)。
3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學并頒發(fā)證書。
4、班干上臺講述嚴抓考風考紀的重要性。
5、班會總結(jié)。
5月29日下午六點半,xx班全體同學在c324教室舉行了本學期期末考試動員大會,時值期末努力學習,認真復習,爭取再創(chuàng)佳績。
1、考試取得好成績。
2、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
3、班干部,為班級服務(wù)。
4、時刻把班級榮譽放在第一位。
5)展示一些班級學生活動圖片。
6)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點什么?
學期期末考試動員班會教案篇十
離高考將近100天,為了進一步激發(fā)同學們的學習熱情,激勵拼搏斗志,打好高考前的沖刺戰(zhàn),特在班級里搞此活動。
1、讓原本可能有點疲累的心,再次激情然燃燒起來。經(jīng)過三年的苦讀,特別是進入高三以來,同學們勤奮刻苦,但必竟時間長久了,感覺辛苦,所以,在最后的階段更需要調(diào)節(jié)心態(tài),以確保高考的最后勝利。
2、共同營造一個積極向上,各諧共進的學習氛圍。
1、相關(guān)素材的收集(歌曲,口號、標語、誓詞等)。
2、表演角色的分配(班長,同學們,老師角色的分配)。
3、用具準備:多媒體調(diào)試等。
4、場境布置:在后黑板上寫出“心聲”“口號”等(宣傳委員)。
高考百日誓師大會師生誓言。
領(lǐng)誓人;高三年級(24)班,班長。
同學們,高考號角已經(jīng)吹響,我代表高三9(24)同學在這里鄭重宣誓:
(領(lǐng)讀)高考沖刺在即,作為上杭一中學子,我們謹以青春的名義,在此莊嚴宣誓,在未來的100天內(nèi),決心做到:
(齊誦)目標明確,積極向上;
勤學苦練,斗志昂揚;
講究方法,保質(zhì)保量;
頑強拼搏,不棄不放;
遵守紀律,自信自強;
爭分奪秒,適度緊張;
自我調(diào)整,身心健康;
全力以赴,創(chuàng)造輝煌!
請父母放心,我們是有良知的人,一定不讓你們傷心!
請老師放心,我們是有骨氣的人,一定不讓你們失望!
請學校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光!
最后,全班同學高考宣誓:“再過百天,戰(zhàn)役即將打響。我們鄭重宣誓:我們是一中的`學子,為了母校的榮光,為了父母的恩重,為了師生的情長;我們用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望。一百天,臥薪嘗膽!一百天,奮發(fā)圖強!舉胸中豪情,傾熱血滿腔!與雷霆碰杯,同日月爭光!我發(fā)誓......子彈上膛,一發(fā)中的!我發(fā)誓......彎弓搭箭,百步穿揚!苦戰(zhàn)百日,名題金榜!笑傲六月,爭創(chuàng)輝煌!”
這誓言將永遠激勵著高三學生們不斷進取,在高中階段的最后100天里奮起拼搏。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,一份耕耘,一份收獲,我們堅信,付出總有回報,只要努力拼搏,高考就有希望。
學期期末考試動員班會教案篇十一
距離期末考試還有一段時間時,不少學校都會組織期末考試動員主題班會,那么,以下是本站小編給大家整理收集的期末考試動員主題班會。
教案。
供大家閱讀參考。
期中考試是我們一學期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫新的篇章。
充分認識本次考試的重要性,明確個人目標,制訂。
學習計劃。
樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感鼓勵他們好好學習。
第一、同學們要充分認識本次考試的重要性。
考試是半個學期以來教和學的總結(jié),是對同學半個學期以來學習的一次檢閱,是我們評價同學們一個階段學習情況的重要依據(jù),通過考試可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的。
第二、合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。
同學們!離考試只有10天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期中考試復習為重心,以考試為中心,以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕?,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的,上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關(guān)重要的。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復習不單是機械的重復,而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用,平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復習之機扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學習水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學應(yīng)充分利用期中復習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復習到位,消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
第四、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應(yīng)一如既往地遵守好學校的各項。
規(guī)章制度。
常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質(zhì)量??硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設(shè),從來都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。對促進我班良好考風的形成起到了積極的作用。
臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學生們也抓緊時間,查缺補漏??扇杂胁糠謱W生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學生一貫學習習慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學習怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學習興趣呢?于是,我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。
讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學習。
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
一、導入主題。
我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
2、唱班歌。
三、展開主題。
1、我為××班做過什么?
2、在僅剩的20天里,我還能為××班再做點什么?
四、分析主題。
1)結(jié)合學生寫的情況,總結(jié)我為××班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部,為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽放在第一位。
……。
2)展示一些班級學生活動圖片。
3)在僅剩的20天里,我還能為××班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
(1、有進步的同學,2、一直在努力的同學,3、上課表現(xiàn)不好的同學,4、平時表現(xiàn)不好的同學。)。
討論后請符合條件的學生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學生回答。
師總結(jié):a爭奪流動紅旗。
b期末取得好成績。
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請學生回答。
師總結(jié):a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學習。
五、總結(jié)。
我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓八(4)班的輝煌記入xx中學的光榮史冊。
學期期末考試動員班會教案篇十二
讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學習。
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
一、導入主題。
我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
高一(3)宣言。
為了我們的榮譽和夢想。
我決心,在未來的日子里。
要直面現(xiàn)實,實事求是,
團結(jié)拼博,執(zhí)著追求。
要自強不息,厚德載物;
積銖累寸,厚積薄發(fā)。
要博學篤志,切問近思;
兼容并包,日新月異。
努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
三、展開主題。
1、我為一(3)班做過什么?
2、在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點什么?
四、分析主題。
(1)結(jié)合學生寫的情況,總結(jié)我為一(3)班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部,為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽放在第一位。
(2)展示一些班級學生活動圖片。
(3)在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
有進步的同學、一直在努力的同學、上課表現(xiàn)不好的同學、平時表現(xiàn)不好的同學。
討論后請符合條件的學生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學生回答。師總結(jié):
a維護班級體榮譽。
b期末取得好成績。
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請學生回答。師總結(jié):
a努力創(chuàng)建好班級。
b用心投入努力學習。
四、總結(jié)。
我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓一(3)班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。
學期期末考試動員班會教案篇十三
1.不要交頭接耳,打手勢。
不要攜帶手機,如果攜帶請在考試前交上來
不要攜帶紙條,不要幫助他人作弊
開考后三十分鐘方可交卷,交卷后應(yīng)立即離開考場,不要在周圍逗留。
聽從監(jiān)考老師的指揮
2.樹立正確的價值觀,不要爭名奪利,不要投機取巧,不要對自己沒有信心,要相信自己一定能可考出好成績,不要認為抄一定可以得高分,萬一你比別人還要厲害,不要仗著室友或朋友的情誼而害了自己。
作弊處分
3.(警告):違反考場紀律,大聲喧嘩,不按監(jiān)考位置就坐、不按規(guī)定清場;
攜帶手機并開機,不管看沒看都算違紀,給予警告處分;
(嚴重警告):無故曠考者,給予嚴重警告處分
(記過):作弊或者協(xié)助他人作弊者,使用通訊設(shè)備或其他手段作弊者
作弊或協(xié)同作弊者,情節(jié)嚴重者,給予留校察看處分;
(開除學籍):組織作弊者,給予開除學籍;偷試卷者,造成影響,給予開除學籍;
獲得畢業(yè)資格
4.獲得畢業(yè)資格,但有以下情況之一者,不得授予學士學位
1.因考試作弊受留校察看處分的
2.因考試作弊受記過處分,解除后無明顯進步,或突出表現(xiàn)的
所有處分,根據(jù)后面表現(xiàn)情況,表現(xiàn)良好可以按期解除,無法撤銷或更正,也會一直伴隨,裝入個人檔案。
學期期末考試動員班會教案篇十四
1、引導學生正確地對待考試,既不焦慮,又不太興奮,以自己最佳的.水平考出最滿意的成績。
2、教育學生在考試時做到認真審題,動腦思考,卷面整潔。
同學們,我們已復習了一段時間了,期末考試馬上要到了,你現(xiàn)在心情怎么樣呢?有沒有做好充分的準備呢?這節(jié)課我們一起來探討一下。
1、考試前,你最擔心的是什么?(考試考不好)。
2、考試時,你最擔心的是什么?(題目太難,不會做)。
3、考試后,你最擔心的是什么?(考得差,被爸爸、媽媽罵)。
4、為了避免以上的擔心,你覺得該如何去做?
(1)考前應(yīng)認真上好復習課,認真對待每一次作業(yè),不懂地及時問老師。
(2)考試時認真讀題,仔細做題,做好認真檢查。
(3)考試后即使考差了,要和父母進行溝通,共同分析原因。
學期期末考試動員班會教案篇十五
轉(zhuǎn)眼高二就快結(jié)束了,我們即將迎來這個學期的期末考試,在這一學期里,我們經(jīng)歷了很多,同時也需要更多的總結(jié)。
通過開展“考風考紀”班會主題班會,讓同學們發(fā)揚我校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng),端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,督促大家認真復習備考。
1、加強同學們誠信考試的意識,杜絕考場作弊的思想。
2、通過優(yōu)秀同學的經(jīng)驗交流,讓同學們掌握更多的復習方法,以便大家更好的準備期末考試。
xx月22日。
c328。
2、團支書發(fā)言,談自己對考風考紀的看法:
3、學習委員介紹學校關(guān)于考試違紀的處罰規(guī)定。
4、同學們自由發(fā)言,談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5、班長做班會總結(jié),宣布班會結(jié)束,并預祝大家期末考試取得好成績。
本次班會,同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事,考試只是一時的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應(yīng)有的態(tài)度。通過這次主題班會,同學們都端正了學習態(tài)度,準備積極投入到復習中,自覺遵守考紀,爭取在期末考試中取得好成績。
學期期末考試動員班會教案篇十六
學期馬上要結(jié)束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
20xx年1月12日。
703班。
全體同學、班主任。
一、主持人開場白。
二、分組討論迎期末考試主題班會1、六人小組交流一些好的復習方法,派代表發(fā)言,具體如下:
(1)認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
(2)要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。
2、每個班委、課代表發(fā)言,說出自己的好的復習經(jīng)驗與同學交流,具體如下:
(1)習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內(nèi)容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
(2)學習的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學習效率也不會提高。
(3)多做多練。
3、請學習成績優(yōu)異的同學分享學習心得,具體如下:
(1)數(shù)學復習。
首先,要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在這一年的學習中,哪部分知識掌握得好,哪部分掌握得不好?!爸恕本褪且私獠⒄莆諗?shù)學的基本概念,認真分析課后典型習題。
(2)外語復習。
在復習時應(yīng)遵循從整體到細節(jié),逐步加深,漸進分化的原則。多輪復習,逐層充實,從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理的記在書上,把卷子整理好,多看看書,記清自己需要的在書上的哪幾頁。
(3)語文復習。
在理解的基礎(chǔ)上進行背誦、記憶,以提高記憶能力,做好應(yīng)考的準備。分類整理要求全面,不要有疏漏。要將所學的重點全部搜集,將每章中的知識點全部整理,最后來一個匯總。
(4)政史復習。
(5)、復習注意。
在復習期間一般都會比平時休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學會自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因為寫不完是不可能的。
三、班主任寄語。
面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的'陰影?!币_立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。
最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,并強調(diào)安全。
學期期末考試動員班會教案篇十七
使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來。
小黑板。
2.本周班會活動過程:。
(二)出示小黑板,小組討論。
1、請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?
3、結(jié)合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花。
(1)每天說一句:愛自己,愛學習。
(2)文明用餐。
舉手要主動有禮貌。
xxx。
學期期末考試動員班會教案篇十八
時間總是很匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末復習迎考的日子了.期末考試對于班級里的學生來說,是一次總結(jié),是一次考驗.我們都很希望通過扎實的細致的復習,為了使期末復習取得最好效果,五年級二班召開了“如何搞好期末復習”主題班會。
小組討論復習方法。
班會上同學們先分小組說一說自己整體的復習方法或某一科的復習方法。然后各個小組派兩名代表上來說一說自己的`復習心得。最后同學們就如何搞好期末復習達成了共識。
1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。針對自己的情況制定符合自己的復習計劃,并且努力完成計劃。
2、以課本學習為主,以平時的配練及試題為輔,要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。
3、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。
4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。比如一定保證午晚休的紀律和休息質(zhì)量。吃好、喝好、休息好,保證身體健康是前提。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里,通過不斷地學習,我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動員大會是必不可少的。
2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學。
1.期末考快到了,讓同學們更好地認識考試的重要性,抓好考風考紀.
2.表彰先進個人及積極參加各項活動的同學。
20**年**月29號下午六點半左右。
c324。
xx班全體同學。
1、考試動員大會(抓好考風考紀,杜絕作弊現(xiàn)象)。
3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學并頒發(fā)證書。
4、班干上臺講述嚴抓考風考紀的重要性。
5、班會總結(jié)。
5月29日下午六點半,xx班全體同學在c324教室舉行了本學期期末考試動員大會,時值期末努力學習,認真復習,爭取再創(chuàng)佳績。
然后由各班委進行工作總結(jié),并進一步說明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下,其他同學也紛紛發(fā)言,總結(jié)了這一學期的學習生活情況,表示要在最后的時間里,努力學習,認真復習,爭取再創(chuàng)佳績。
通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性,在一個班級里只有互相學習,互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?BR>
學期期末考試動員班會教案篇一
1、引導學生正確地對待考試,既不焦慮,又不太興奮,以自己最佳的水平考出最滿意的`成績。
2、教育學生在考試時做到認真審題,動腦思考,卷面整潔。
一、啟發(fā)談話。
同學們,我們已復習了一段時間了,期末考試馬上要到了,你現(xiàn)在心情怎么樣呢?有沒有做好充分的準備呢?這節(jié)課我們一起來探討一下。
二、談?wù)劯邢搿?BR> 1、考試前,你最擔心的是什么?(考試考不好)
2、考試時,你最擔心的是什么?(題目太難,不會做)
3、考試后,你最擔心的是什么?(考得差,被爸爸、媽媽罵)
4、為了避免以上的擔心,你覺得該如何去做?
(1)考前應(yīng)認真上好復習課,認真對待每一次作業(yè),不懂地及時問老師。
(2)考試時認真讀題,仔細做題,做好認真檢查。
(3)考試后即使考差了,要和父母進行溝通,共同分析原因。
三、請一些同學作經(jīng)驗介紹。
四、提出希望。
學期期末考試動員班會教案篇二
使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來。
小黑板。
2、本周班會活動過程:
(二)出示小黑板,小組討論。
1、請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?
3、結(jié)合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花。
(1)每天說一句:愛自己,愛學習。
(2)文明用餐。
五、配班老師講話:
舉手要主動有禮貌。
1、本周園地八成績受表揚名單。
2、多喝水。
學期期末考試動員班會教案篇三
交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
xx月24日。
宋揚。
1、活動準備。
部分同學準備發(fā)言材料。
2、活動實施。
(1)、班長主持會議。
(2)、同學代表發(fā)言。
一組:英語期末復習。
首先,要做到“知己知彼”?!爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學習中,哪部分知識掌握得好,哪部分掌握得不好?!爸恕本褪且私獠⒄莆崭髡Z法項目的要點,認真分析總結(jié)。接下來,要學會掌握各種句型,切記要分清楚時態(tài)。當然,單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書的課文熟悉一遍。
二組:政治歷史復習。
的記在書上,把卷子整理好,多看看《專題精析》,記清自己需要的在書上的哪幾頁。
三組:文言文復習。
這兩科的復習有些相似,都是在檢驗人的耐心、細心,必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。
五組:復習注意。
在復習期間一般都會比平時休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學會自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因為寫不完是不可能的。
(3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。(4)結(jié)束語(班長)。
金字塔只有兩種動物可以去到它的頂端:一是老鷹;一是蝸牛。如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個勤奮的蝸牛!因為所有的事情必須從基礎(chǔ)開始抓起,在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬!
學期期末考試動員班會教案篇四
1、使學生重視期末復習,在班級掀起復習迎考的高潮。
2、查找問題,統(tǒng)一思想,強化管理。
3、使學生制定一個總體復習規(guī)劃。
4、使學生獲得一些好的復習方法。
優(yōu)秀同學分享復習方法
活動一:請部分同學表決心
主持人:面對期末考試,我們該做些什么?
活動二:分組討論,面對期末考試,我們怎么辦
主持人a:面對期中考試,我們應(yīng)該直面風雨,不懈追求。
主持人b:從今天開始,我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力
請一名同學讀:要讓期中考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉,讓知識在考前復習的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,我們就有了最根本的動力,我們才有成功的渴望,我們就會燃燒拼搏的欲望。
主持人a:從今天開始,我們要更加堅強自己的意志力
請一名同學讀:我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時的摔倒而一落千丈。因為,堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。
主持人b:從今天開始,我們要更加集中自己的注意力
請一名同學讀:如果沒有集中的注意力,我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力,我們必將讓短暫的復習時間消耗殆盡。是無聊的閑談,是庸俗的交往,是頻繁的打鬧,是無邊的遐想,在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本,才能全身心投入于學習,有集中的注意力才有復習的效率,才能收獲復習的最大效益。
主持人同:同學們,內(nèi)驅(qū)力是根本,意志力是保*,注意力是關(guān)鍵,有了它們,其他一切困難也僅僅是與我們做伴,我們定將昂首向前,與效率同行,共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。
主持人a:面對考試,自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的,相信自己是最努力的。堅信自己成功的人,已經(jīng)成功了一半。
主持人b:積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學習,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
活動三:講故事(我有一個夢想)
主持人:這個故事其實就是反映了我們的人生。
成功永遠屬于有準備的人,沒有詳細的計劃,就不會取得成功。
活動四:請優(yōu)秀同學分享心得,分享復習計劃
主持人:有了計劃還不夠,重要的是要付諸行動。
請大家跟我讀:因為我奮斗,所以我快樂。奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同。
親愛的同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿意的答卷。最后,相信我們班的同學在期中考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預祝同學們此次期中考試圓滿成功。
學期期末考試動員班會教案篇五
學期馬上要結(jié)束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
二、活動開展:
1、讀一讀:期末考試的腳步越來越近了,還有1天的時間,我們該如何珍惜這1天的時間呢?請大家先讀一讀。
2、聽一聽:主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的――甲:教育家說時間就是知識。乙:醫(yī)學家說時間就是生命。丙:工人說時間就是財富。?。恨r(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。
3、議一議:進行期末復習,才能使復習效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?BR> 4、小組內(nèi)先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
5、請語、數(shù)、英各科上臺介紹各科的復習方法。
三、班主任老師寄語
1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。迎接期末考試主題班會2、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。
3、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。
4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。
學期期末考試動員班會教案篇六
如何才能讓多彩而忙碌的日子過的有意義、有收獲;如何扎實的度過每一天才會盡最大限度的彌補你的不足;如何才能讓我們許多年以后每每回想起初中生活時,總會在腦海中有一些回味悠長的事跡另你終生不忘!希望這一切在今天的班會中能讓自己找到答案。
如果五個問題中有三個以上的答案是“yes”那么很對不起,你的成績不會很理想,甚至很糟糕!
無論現(xiàn)在你的心情如何,讓我們進入第二個話題。過新年的時候,面對你的成績冊,也許你的心情并不怎么愉快,但不要緊??赡苡械耐瑢W會說:老師,天都到這般光景了,我的成績還這么糟糕,你怎么還能夠說“不要緊”!
是的,老師說話是負責任的。因為人的潛能是無限的,一旦他對某種事物產(chǎn)生巨大的渴望的時候,那種必須勝出的決心將使你產(chǎn)生超人的智慧和無窮的動力,怎么累你都不會覺得苦;我們讀過許多置之死地而后生的成功的文章;更因為剛剛我們分析過原因,再給你兩分鐘的時間你來思考兩個問題:
1、你想要一個優(yōu)秀的你滿意的成績嗎?
2、為了你的真正的心中的目標,你愿意克服你的缺點嗎?要求你說內(nèi)心話。
剛才兩個問題的'答案無疑又都是“yes”吧!那下面的話題就得好好說說我們的下一步該怎么辦了?我知道這個問題你們最關(guān)注,也是我們今天的主題,更因為它決系著你初三的成??!
那么現(xiàn)在我們分組共同幾個問題以及解決它們的辦法!
1、你需要一個怎樣的班級學習氛圍?(用簡短的語言描述)。
2、你最痛恨班級內(nèi)哪些干擾你學習、思考的現(xiàn)象?(舉例描述,只講現(xiàn)象不得提及同學姓名)。
3、你認為如何處理這些現(xiàn)象才合適?
4、你覺得誰能勝任本學期的班委干部(班長、紀律班長、衛(wèi)生班長、生活委員各一名,各科的課代表一名)為了你自己,一定要認真負責。
5、如何應(yīng)對按時完成作業(yè)及時上交作業(yè)以及如何處理違反這些規(guī)定的同學?
對以上5個問題分組討論,選派代表發(fā)言!
同學們!新的征程已經(jīng)開始,進攻的號角已經(jīng)吹響,我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史,在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望!讓我們共同喊出我們新的口號:無悔青春,牢記使命。沖刺中考,夢想綻放。
學期期末考試動員班會教案篇七
學期馬上要結(jié)束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
張、徐、徐
20xx年2月7日
1、讀一讀:
期末考試的腳步越來越近了,還有1天的時間,我們該如何珍惜這1天的時間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者等待時間聰明者利用時間
懶惰者喪失時間勤奮者珍惜時間
求知者抓緊時間糊涂者糟蹋時間
2、聽一聽:
主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的
甲:教育家說時間就是知識
乙:醫(yī)學家說時間就是生命。
丙:工人說時間就是財富。
?。恨r(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。
3、議一議:
進行期末復習,才能使復習效果最好呢?
4、小組內(nèi)先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
班主任老師寄語
1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
2、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。
學期期末考試動員班會教案篇八
一、啟發(fā)談話。
同學們,我們已復習了一段時間了,期末考試馬上要到了,你現(xiàn)在心情怎么樣呢?有沒有做好充分的準備呢?這節(jié)課我們一起來探討一下。
二、談?wù)劯邢搿?BR> 1、考試前,你最擔心的是什么?(考試考不好)。
2、考試時,你最擔心的是什么?(題目太難,不會做)。
3、考試后,你最擔心的是什么?(考得差,被爸爸、媽媽罵)。
4、為了避免以上的擔心,你覺得該如何去做?
(1)考前應(yīng)認真上好復習課,認真對待每一次作業(yè),不懂地及時問老師。
(2)考試時認真讀題,仔細做題,做好認真檢查。
(3)考試后即使考差了,要和父母進行溝通,共同分析原因。
三、請一些同學作經(jīng)驗介紹。
四、提出希望。
學期期末考試動員班會教案篇九
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里,通過不斷地學習,我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動員大會是必不可少的`。
2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學。
20xx年xx月29號下午六點半左右。
c324。
xx班全體同學。
1、考試動員大會(抓好考風考紀,杜絕作弊現(xiàn)象)。
3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學并頒發(fā)證書。
4、班干上臺講述嚴抓考風考紀的重要性。
5、班會總結(jié)。
5月29日下午六點半,xx班全體同學在c324教室舉行了本學期期末考試動員大會,時值期末努力學習,認真復習,爭取再創(chuàng)佳績。
1、考試取得好成績。
2、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
3、班干部,為班級服務(wù)。
4、時刻把班級榮譽放在第一位。
5)展示一些班級學生活動圖片。
6)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點什么?
學期期末考試動員班會教案篇十
離高考將近100天,為了進一步激發(fā)同學們的學習熱情,激勵拼搏斗志,打好高考前的沖刺戰(zhàn),特在班級里搞此活動。
1、讓原本可能有點疲累的心,再次激情然燃燒起來。經(jīng)過三年的苦讀,特別是進入高三以來,同學們勤奮刻苦,但必竟時間長久了,感覺辛苦,所以,在最后的階段更需要調(diào)節(jié)心態(tài),以確保高考的最后勝利。
2、共同營造一個積極向上,各諧共進的學習氛圍。
1、相關(guān)素材的收集(歌曲,口號、標語、誓詞等)。
2、表演角色的分配(班長,同學們,老師角色的分配)。
3、用具準備:多媒體調(diào)試等。
4、場境布置:在后黑板上寫出“心聲”“口號”等(宣傳委員)。
高考百日誓師大會師生誓言。
領(lǐng)誓人;高三年級(24)班,班長。
同學們,高考號角已經(jīng)吹響,我代表高三9(24)同學在這里鄭重宣誓:
(領(lǐng)讀)高考沖刺在即,作為上杭一中學子,我們謹以青春的名義,在此莊嚴宣誓,在未來的100天內(nèi),決心做到:
(齊誦)目標明確,積極向上;
勤學苦練,斗志昂揚;
講究方法,保質(zhì)保量;
頑強拼搏,不棄不放;
遵守紀律,自信自強;
爭分奪秒,適度緊張;
自我調(diào)整,身心健康;
全力以赴,創(chuàng)造輝煌!
請父母放心,我們是有良知的人,一定不讓你們傷心!
請老師放心,我們是有骨氣的人,一定不讓你們失望!
請學校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光!
最后,全班同學高考宣誓:“再過百天,戰(zhàn)役即將打響。我們鄭重宣誓:我們是一中的`學子,為了母校的榮光,為了父母的恩重,為了師生的情長;我們用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望。一百天,臥薪嘗膽!一百天,奮發(fā)圖強!舉胸中豪情,傾熱血滿腔!與雷霆碰杯,同日月爭光!我發(fā)誓......子彈上膛,一發(fā)中的!我發(fā)誓......彎弓搭箭,百步穿揚!苦戰(zhàn)百日,名題金榜!笑傲六月,爭創(chuàng)輝煌!”
這誓言將永遠激勵著高三學生們不斷進取,在高中階段的最后100天里奮起拼搏。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,一份耕耘,一份收獲,我們堅信,付出總有回報,只要努力拼搏,高考就有希望。
學期期末考試動員班會教案篇十一
距離期末考試還有一段時間時,不少學校都會組織期末考試動員主題班會,那么,以下是本站小編給大家整理收集的期末考試動員主題班會。
教案。
供大家閱讀參考。
期中考試是我們一學期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫新的篇章。
充分認識本次考試的重要性,明確個人目標,制訂。
學習計劃。
樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感鼓勵他們好好學習。
第一、同學們要充分認識本次考試的重要性。
考試是半個學期以來教和學的總結(jié),是對同學半個學期以來學習的一次檢閱,是我們評價同學們一個階段學習情況的重要依據(jù),通過考試可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的。
第二、合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。
同學們!離考試只有10天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期中考試復習為重心,以考試為中心,以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕?,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的,上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關(guān)重要的。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復習不單是機械的重復,而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用,平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復習之機扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學習水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學應(yīng)充分利用期中復習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復習到位,消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
第四、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應(yīng)一如既往地遵守好學校的各項。
規(guī)章制度。
常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質(zhì)量??硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設(shè),從來都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。對促進我班良好考風的形成起到了積極的作用。
臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學生們也抓緊時間,查缺補漏??扇杂胁糠謱W生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學生一貫學習習慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學習怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學習興趣呢?于是,我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。
讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學習。
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
一、導入主題。
我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
2、唱班歌。
三、展開主題。
1、我為××班做過什么?
2、在僅剩的20天里,我還能為××班再做點什么?
四、分析主題。
1)結(jié)合學生寫的情況,總結(jié)我為××班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部,為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽放在第一位。
……。
2)展示一些班級學生活動圖片。
3)在僅剩的20天里,我還能為××班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
(1、有進步的同學,2、一直在努力的同學,3、上課表現(xiàn)不好的同學,4、平時表現(xiàn)不好的同學。)。
討論后請符合條件的學生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學生回答。
師總結(jié):a爭奪流動紅旗。
b期末取得好成績。
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請學生回答。
師總結(jié):a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學習。
五、總結(jié)。
我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓八(4)班的輝煌記入xx中學的光榮史冊。
學期期末考試動員班會教案篇十二
讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學習。
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
一、導入主題。
我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
高一(3)宣言。
為了我們的榮譽和夢想。
我決心,在未來的日子里。
要直面現(xiàn)實,實事求是,
團結(jié)拼博,執(zhí)著追求。
要自強不息,厚德載物;
積銖累寸,厚積薄發(fā)。
要博學篤志,切問近思;
兼容并包,日新月異。
努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
三、展開主題。
1、我為一(3)班做過什么?
2、在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點什么?
四、分析主題。
(1)結(jié)合學生寫的情況,總結(jié)我為一(3)班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部,為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽放在第一位。
(2)展示一些班級學生活動圖片。
(3)在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
有進步的同學、一直在努力的同學、上課表現(xiàn)不好的同學、平時表現(xiàn)不好的同學。
討論后請符合條件的學生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學生回答。師總結(jié):
a維護班級體榮譽。
b期末取得好成績。
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請學生回答。師總結(jié):
a努力創(chuàng)建好班級。
b用心投入努力學習。
四、總結(jié)。
我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓一(3)班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。
學期期末考試動員班會教案篇十三
1.不要交頭接耳,打手勢。
不要攜帶手機,如果攜帶請在考試前交上來
不要攜帶紙條,不要幫助他人作弊
開考后三十分鐘方可交卷,交卷后應(yīng)立即離開考場,不要在周圍逗留。
聽從監(jiān)考老師的指揮
2.樹立正確的價值觀,不要爭名奪利,不要投機取巧,不要對自己沒有信心,要相信自己一定能可考出好成績,不要認為抄一定可以得高分,萬一你比別人還要厲害,不要仗著室友或朋友的情誼而害了自己。
作弊處分
3.(警告):違反考場紀律,大聲喧嘩,不按監(jiān)考位置就坐、不按規(guī)定清場;
攜帶手機并開機,不管看沒看都算違紀,給予警告處分;
(嚴重警告):無故曠考者,給予嚴重警告處分
(記過):作弊或者協(xié)助他人作弊者,使用通訊設(shè)備或其他手段作弊者
作弊或協(xié)同作弊者,情節(jié)嚴重者,給予留校察看處分;
(開除學籍):組織作弊者,給予開除學籍;偷試卷者,造成影響,給予開除學籍;
獲得畢業(yè)資格
4.獲得畢業(yè)資格,但有以下情況之一者,不得授予學士學位
1.因考試作弊受留校察看處分的
2.因考試作弊受記過處分,解除后無明顯進步,或突出表現(xiàn)的
所有處分,根據(jù)后面表現(xiàn)情況,表現(xiàn)良好可以按期解除,無法撤銷或更正,也會一直伴隨,裝入個人檔案。
學期期末考試動員班會教案篇十四
1、引導學生正確地對待考試,既不焦慮,又不太興奮,以自己最佳的.水平考出最滿意的成績。
2、教育學生在考試時做到認真審題,動腦思考,卷面整潔。
同學們,我們已復習了一段時間了,期末考試馬上要到了,你現(xiàn)在心情怎么樣呢?有沒有做好充分的準備呢?這節(jié)課我們一起來探討一下。
1、考試前,你最擔心的是什么?(考試考不好)。
2、考試時,你最擔心的是什么?(題目太難,不會做)。
3、考試后,你最擔心的是什么?(考得差,被爸爸、媽媽罵)。
4、為了避免以上的擔心,你覺得該如何去做?
(1)考前應(yīng)認真上好復習課,認真對待每一次作業(yè),不懂地及時問老師。
(2)考試時認真讀題,仔細做題,做好認真檢查。
(3)考試后即使考差了,要和父母進行溝通,共同分析原因。
學期期末考試動員班會教案篇十五
轉(zhuǎn)眼高二就快結(jié)束了,我們即將迎來這個學期的期末考試,在這一學期里,我們經(jīng)歷了很多,同時也需要更多的總結(jié)。
通過開展“考風考紀”班會主題班會,讓同學們發(fā)揚我校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng),端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,督促大家認真復習備考。
1、加強同學們誠信考試的意識,杜絕考場作弊的思想。
2、通過優(yōu)秀同學的經(jīng)驗交流,讓同學們掌握更多的復習方法,以便大家更好的準備期末考試。
xx月22日。
c328。
2、團支書發(fā)言,談自己對考風考紀的看法:
3、學習委員介紹學校關(guān)于考試違紀的處罰規(guī)定。
4、同學們自由發(fā)言,談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5、班長做班會總結(jié),宣布班會結(jié)束,并預祝大家期末考試取得好成績。
本次班會,同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事,考試只是一時的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應(yīng)有的態(tài)度。通過這次主題班會,同學們都端正了學習態(tài)度,準備積極投入到復習中,自覺遵守考紀,爭取在期末考試中取得好成績。
學期期末考試動員班會教案篇十六
學期馬上要結(jié)束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
20xx年1月12日。
703班。
全體同學、班主任。
一、主持人開場白。
二、分組討論迎期末考試主題班會1、六人小組交流一些好的復習方法,派代表發(fā)言,具體如下:
(1)認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
(2)要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。
2、每個班委、課代表發(fā)言,說出自己的好的復習經(jīng)驗與同學交流,具體如下:
(1)習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內(nèi)容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
(2)學習的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學習效率也不會提高。
(3)多做多練。
3、請學習成績優(yōu)異的同學分享學習心得,具體如下:
(1)數(shù)學復習。
首先,要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在這一年的學習中,哪部分知識掌握得好,哪部分掌握得不好?!爸恕本褪且私獠⒄莆諗?shù)學的基本概念,認真分析課后典型習題。
(2)外語復習。
在復習時應(yīng)遵循從整體到細節(jié),逐步加深,漸進分化的原則。多輪復習,逐層充實,從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理的記在書上,把卷子整理好,多看看書,記清自己需要的在書上的哪幾頁。
(3)語文復習。
在理解的基礎(chǔ)上進行背誦、記憶,以提高記憶能力,做好應(yīng)考的準備。分類整理要求全面,不要有疏漏。要將所學的重點全部搜集,將每章中的知識點全部整理,最后來一個匯總。
(4)政史復習。
(5)、復習注意。
在復習期間一般都會比平時休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學會自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因為寫不完是不可能的。
三、班主任寄語。
面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的'陰影?!币_立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。
最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,并強調(diào)安全。
學期期末考試動員班會教案篇十七
使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來。
小黑板。
2.本周班會活動過程:。
(二)出示小黑板,小組討論。
1、請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?
3、結(jié)合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花。
(1)每天說一句:愛自己,愛學習。
(2)文明用餐。
舉手要主動有禮貌。
xxx。
學期期末考試動員班會教案篇十八
時間總是很匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末復習迎考的日子了.期末考試對于班級里的學生來說,是一次總結(jié),是一次考驗.我們都很希望通過扎實的細致的復習,為了使期末復習取得最好效果,五年級二班召開了“如何搞好期末復習”主題班會。
小組討論復習方法。
班會上同學們先分小組說一說自己整體的復習方法或某一科的復習方法。然后各個小組派兩名代表上來說一說自己的`復習心得。最后同學們就如何搞好期末復習達成了共識。
1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。針對自己的情況制定符合自己的復習計劃,并且努力完成計劃。
2、以課本學習為主,以平時的配練及試題為輔,要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。
3、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。
4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。比如一定保證午晚休的紀律和休息質(zhì)量。吃好、喝好、休息好,保證身體健康是前提。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里,通過不斷地學習,我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動員大會是必不可少的。
2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學。
1.期末考快到了,讓同學們更好地認識考試的重要性,抓好考風考紀.
2.表彰先進個人及積極參加各項活動的同學。
20**年**月29號下午六點半左右。
c324。
xx班全體同學。
1、考試動員大會(抓好考風考紀,杜絕作弊現(xiàn)象)。
3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學并頒發(fā)證書。
4、班干上臺講述嚴抓考風考紀的重要性。
5、班會總結(jié)。
5月29日下午六點半,xx班全體同學在c324教室舉行了本學期期末考試動員大會,時值期末努力學習,認真復習,爭取再創(chuàng)佳績。
然后由各班委進行工作總結(jié),并進一步說明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下,其他同學也紛紛發(fā)言,總結(jié)了這一學期的學習生活情況,表示要在最后的時間里,努力學習,認真復習,爭取再創(chuàng)佳績。
通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性,在一個班級里只有互相學習,互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?BR>