通過總結(jié)，我們可以看到自己的不足和進步，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結(jié)時要注重圍繞主題進行，避免過多的細節(jié)和無關(guān)內(nèi)容。大量優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，供大家參考。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇一
今年以來，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，安監(jiān)科認真貫徹上級文件精神和省、市有關(guān)校園安全工作的部署要求，堅持“預(yù)防為主、標本兼治、重在治本”的原則，以維護校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標，以隱患排查治理為主線，以堅決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點，扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作，保障了師生和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護了正常的教育教學(xué)秩序，促進了全縣教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校和社會發(fā)展的和諧穩(wěn)定。教育局從維護校園安全穩(wěn)定的'大局出發(fā)，高度重視學(xué)校安全工作，做到警鐘長鳴、常抓不懈，真正把安全工作納入目標責(zé)任和教育教學(xué)常規(guī)管理的考核范疇，扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作，指導(dǎo)各學(xué)校建立了安全管理崗位責(zé)任制，形成層層負責(zé)的安全工作網(wǎng)絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦配備了安全員，各學(xué)校設(shè)立了安監(jiān)辦公室，負責(zé)本校的安全工作。
全縣教育系統(tǒng)建立了一支300多人的安監(jiān)干部隊伍，形成了從教育局到基層學(xué)校的嚴密的安全組織網(wǎng)絡(luò)。實行校長包學(xué)校，班主任包班級，老師包學(xué)生的學(xué)校安全工作機制，堅持“誰主辦、誰負責(zé)，誰主管、誰負責(zé)”和屬地管理的原則，實行安全工作“一崗雙責(zé)”制和全員責(zé)任制，層層簽訂校園安全工作目標責(zé)任書和社會治安綜合治理責(zé)任書，明確分工，細化任務(wù)，把安全責(zé)任落實到每一個人，有效保障了安全管理工作的順利開展。
校園將全部實現(xiàn)美化、綠化和硬化，學(xué)校將成為全市一流的標準化初級中學(xué)。
學(xué)校以“科學(xué)管理、家長滿意、社會認可”為辦學(xué)目標，實行校級領(lǐng)導(dǎo)主管處室、年級制，實行在處室整體部署下的年級實體負責(zé)制，實行學(xué)生分層管理制，管理工作運轉(zhuǎn)高效。實現(xiàn)了學(xué)校管理的精細化，科學(xué)化與和諧化，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，為學(xué)生成長成才營造了文明、和諧、健康、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過學(xué)校培養(yǎng)，師生努力，力爭實現(xiàn)優(yōu)生更優(yōu)、中等生更好、后進生進步更大；力爭讓每一位學(xué)生全面發(fā)展、情感豐富、心理健康、人格健全；實現(xiàn)學(xué)生初中三年學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所長。
學(xué)校以科研為引領(lǐng)、以課程為平臺、以社團為依托、以競賽為磨練，鑄就了教學(xué)、藝術(shù)、體育三大成績輝煌，打造了涿鹿縣初中教育品牌。
學(xué)校在新課程改革的基礎(chǔ)上，啟動了“三主一輔”高效課堂教學(xué)教學(xué)模式，將教師課堂教學(xué)改革又一次推向高潮，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，教學(xué)成績屢創(chuàng)奇跡，為高等學(xué)府輸送了大批優(yōu)秀人才。
1999-20xx年，涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)先后十年摘取全縣中考狀元桂冠（1999年呂方、20xx年石艷、20xx年楊巖、20xx年李霄、20xx年趙耀、20xx年元張東暄、20xx年梁霄、20xx年左雅芳、20xx年元韓佳誼、20xx年任一杰、20xx年肖昱昕）。
涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生唐亞楠（1998年中考狀元）、李華峰（1998年優(yōu)秀畢業(yè)生）、呂芳1999年中考狀元、安晶晶（20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生）均以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)。在20xx年高考中，優(yōu)秀畢業(yè)生安晶晶以678分摘取張家口市理科狀元桂冠、中考狀元左雅芳以657分考入人民大學(xué)。
在20xx年全縣高中預(yù)科班招生考試中，涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)有264名學(xué)生被高中預(yù)科班錄取，占全縣招生人數(shù)的57%。其中在涿中招收的300人中，鎮(zhèn)中占221人，占涿中招生人數(shù)的74%；鎮(zhèn)中報考北晨55人，被錄取43人，上線率達78%。在此基礎(chǔ)上，20xx年中考，肖昱昕同學(xué)以597分的絕對優(yōu)勢奪得全縣中考狀元。在全縣前10名中，涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)占8人，前20名占15人，前50名占26人，前100名占45人。
在歷屆全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)和運動會中，涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)均以優(yōu)異成績奪取團體總分第一名好成績，為河北省、張家口市培養(yǎng)出多名優(yōu)秀藝術(shù)人才和優(yōu)秀運動員。
鹿縣基礎(chǔ)教育改革示范學(xué)校”，多次被評為全縣“教學(xué)工作先進集體”、“教育工作先進單位”。
學(xué)校還被確定為教育部重點課題“誘思探究教學(xué)深化研究”實驗基地，“十五”規(guī)劃國家級重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣”實驗校，省級重點課題“中小學(xué)階梯式作文教學(xué)法研究”實驗學(xué)校、“心理健康教育”實驗學(xué)校、“創(chuàng)新教育”實驗學(xué)校、張家口市“青少年法制教育基地”，學(xué)校的素質(zhì)教育成果先后被刊載到省市縣報刊雜志和《人民日報》上。
在新的歷史時期和發(fā)展機遇面前，涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)正以辦人民滿意、社會認可的教育為己任，精誠團結(jié)，努力拼搏，科學(xué)管理，與時俱進，向創(chuàng)建張家口市標準化示范初中目標邁進！
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇二
成立外國語學(xué)校創(chuàng)建省交通安全示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
下設(shè)辦公室，地點在總務(wù)處。辦公室主任：殷強。
（二）創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。
1、負責(zé)制定創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校的方案。
2、對學(xué)校各項創(chuàng)建工作進行指導(dǎo)、督促、檢查、考核。
（三）各年級組長為所在年級交通安全工作的負責(zé)人。
（四）各班主任為所在班級交通安全工作的負責(zé)人；各班設(shè)交通安全委員一名，協(xié)助班主任做好班級交通安全工作。
堅持“關(guān)愛生命、平安出行”的原則，大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通法律法規(guī)，使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。同時為創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。
（一）第一階段：宣傳動員準備階段。
1、制定創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案，成立創(chuàng)建交通安全示范單位領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。明確交通安全示范學(xué)校的職責(zé)、任務(wù)和目標，并張榜上墻。
2、在全校師生中簽訂交通安全公約。建立日常交通安全常識普及學(xué)習(xí)教育和專題學(xué)習(xí)教育制度，并列入教學(xué)內(nèi)容。
3、建立與交警部門聯(lián)席會議和信息溝通制度。建立交通安全情況通報和協(xié)調(diào)制度，及時排解交通糾紛。
4、設(shè)有師生交通安全宣傳教育活動的固定場所和宣傳陣地，如宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等。
5、掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。每學(xué)期要對學(xué)生進行交通安全知識考試，并把考試情況列入各類評優(yōu)選先進的重要內(nèi)容之一。
6、積極配合公安機關(guān)開展交通安全宣傳教育活動，及時溝通交通管理信息。
7、廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，引導(dǎo)師生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿過馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶；騎自行車者按規(guī)定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先，不坐無證駕駛機動車。
（二）第二階段：全面實施階段。
按照創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案，落實具體人員、細化工作職責(zé)，組織開展創(chuàng)建活動。廣泛開展以“遵守交通法規(guī)，從我做起、從現(xiàn)在開始”為主題的系列交通安全教育活動。
1、集中開展生動活潑、富有校園特色的“九個一”（一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗、一次主題班會、一封告家長書、一份倡議書、一張交通學(xué)生交通安全卡、一次專題國旗下講話、上一堂交通安全課、開一次安全交通大會）宣傳活動。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通。
2、結(jié)合學(xué)生年齡特點，在學(xué)校廣泛組織開展觀看交通安全宣傳圖片、舉辦手抄報制作比賽、交通安全講座（或演講比賽）、征文比賽等活動。
3、充分發(fā)揮學(xué)?！靶@網(wǎng)”和“校園廣播站”宣傳導(dǎo)向作用，開辟“交通安全”題專欄，經(jīng)常進行交通安全知識宣傳。
4、配合有關(guān)部門，加強學(xué)校及校園周邊的交通管理，對學(xué)校門口的交通標志標線進行全面普查落實，全力推進創(chuàng)建活動的深入開展。
（三）第三階段：總結(jié)提高階段。
根據(jù)平時工作情況，對照創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案，對學(xué)校的創(chuàng)建活動進行回顧梳理，及時查漏補缺，不斷總結(jié)提高。
1、進行創(chuàng)建工作總結(jié)，對在活動中涌現(xiàn)出好做法、好經(jīng)驗要及時總結(jié)，加以推廣。要依法將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容，將學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入綜合評定。
2、規(guī)范整理交通安全示范學(xué)校創(chuàng)建工作檔案。
（四）第四階段：考評驗收階段。
1、學(xué)校根據(jù)交通安全示范學(xué)校建設(shè)標準對一年來的創(chuàng)建工作情況進行自評，開展創(chuàng)建交通安全文明示范學(xué)校的初查工作。
2、迎接省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校創(chuàng)建工作的評估驗收工作。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇三
學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，是社會穩(wěn)定，素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將安全工作開展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長；丁成、張懷友同志為副組長；彭海軍、李敬華、李曉軍、王潤剛、張春霞、趙婉紅、王東燕同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了以丁成同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張懷友同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負責(zé)同志具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的`良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長邱建平同志親自負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
（1）本學(xué)年不得評為先進，年度考核不得評為優(yōu)秀。
（2）根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責(zé)任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學(xué)校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。
三、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
校舍及各項設(shè)施檢查
房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開學(xué)初和中旬已檢查了兩次，（重點檢查：房屋基儲主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查結(jié)果及時上報學(xué)校。）加強校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
（1）、加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學(xué)?？倓?wù)處安排人員立即解決。
（2）、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負。
（3）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴禁超負荷用電。
（4）、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當事人的責(zé)任。
（5）、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、遠程教室、微機室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
（1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
（3）、各班實行路隊制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。
（4）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學(xué)校嚴禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。
（5）對于坐班車的學(xué)生學(xué)校與家長簽訂了責(zé)任狀，家長與司機簽訂了安全用車協(xié)議、進一步明確了責(zé)任。
校園安全
（1）、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
（2）、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
（3）做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學(xué)生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
（4）、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
（5）、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。
（6）、學(xué)生課間活動，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
（7）、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
（8）嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
（9）、所有學(xué)生必須在4：30之前離校，教師不準在靜校后留任和學(xué)生，一、二年級必須集體離校。
（10）、學(xué)生上、放學(xué)時間門口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。
（11）、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校。
加強學(xué)校教學(xué)安全
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇四
根據(jù)茂南區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生假期安全教育工作相關(guān)文件精神，避免各類事故發(fā)生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，我校立即行動起來，結(jié)合實際，安排了學(xué)校寒假、春節(jié)間安全事項，提出了假期工作有關(guān)要求，確保全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節(jié)。主要做了以下工作：
成立了李金龍校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)陳理芬為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長、副校長、政教處主任、年級長、班主任及有關(guān)崗位人員的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負其責(zé)，認真履行安全管理職責(zé)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了各項工作預(yù)案，通過廣播、集會等全面落實宣傳寒假期間安全教育工作。
放假前，學(xué)校召開一次假期安全教育大會，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無證無牌車輛，出行少坐摩托車;提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識和避險應(yīng)急技能。針對天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動，確保學(xué)生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節(jié)日期間，強調(diào)煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實好相關(guān)要求，到具有銷售許可證的商業(yè)網(wǎng)點購買煙花爆竹，并按照產(chǎn)品說明書的要求正確燃放等。
放假前，學(xué)校發(fā)放了《茂南區(qū)教育局告之家長書》和我?！吨录议L的一封公開信》，要求家長教育孩子假期溫習(xí)功課，做有意義活動事項時，特別明確家長對學(xué)生的安全監(jiān)護責(zé)任，提醒家長掌握節(jié)假日期間子女的去向，不讓孩子到網(wǎng)吧、歌廳等不適宜未成年人進入的場所;要求學(xué)生做好寒假規(guī)劃和自我教育，要求學(xué)生注意出行安全，嚴守交通規(guī)則，未滿12周歲學(xué)生不得在公路上騎自行車、未滿18周歲學(xué)生不得駕駛機動車輛等。并要求家長在回執(zhí)上簽名和反饋意見，學(xué)生帶回執(zhí)回校交班主任轉(zhuǎn)交政教處保存入檔。
按照我們學(xué)校期末的工作布置，學(xué)生放假離校后，規(guī)定老師必須要將安全責(zé)任告知學(xué)生家長，并將安全責(zé)任進行轉(zhuǎn)移。我校將聯(lián)系家長數(shù)量名額直接具體包到每位教師，各位老師將自己所負責(zé)追蹤的學(xué)生家長的聯(lián)系方式，如:電訪、家訪等如實而又具體地記錄好，并將填好的記錄表交到級長，由本級級長收齊落實后交回到政教處備檔。
我校制定一套完整的安全教育措施，為預(yù)防麻痹發(fā)生意外，要求每周班主任和科任教師根據(jù)天氣情況和春節(jié)習(xí)俗習(xí)慣不同定期通過和教育(校訊通)平臺發(fā)短信提醒家長做好學(xué)生安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。甚至求學(xué)生每周報平安以便及時掌握情況。
我校要求每位值班領(lǐng)導(dǎo)堅守崗位，盡職盡責(zé)，認真履行請示報告制度，并填寫值班記錄，要求值班期間確保通信暢通，遇有突發(fā)事件，妥善處理，并及時上報，化解危機。
20**年2月7日。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇五
暑假將至，為切實做好學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，按照昌黎縣教育局年初工作安排和昌黎縣教育局關(guān)于切實加強學(xué)校期末和暑假期間學(xué)校安全工作的通知精神，結(jié)合我校安全工作形勢，現(xiàn)提出如下工作要求：
全體師生要進一步提高思想認識，充分認識學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作的重要性，加強領(lǐng)導(dǎo)，全員參與，履職盡責(zé)，完善并落實好各項預(yù)防措施，切實將學(xué)校師生安全工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強工作責(zé)任感和主動性，確保暑期學(xué)校安全穩(wěn)定。
各班要結(jié)合本校實際，多途徑、多形式開展安全主題教育活動。要結(jié)合“安全生產(chǎn)年”活動、“打非治違”專項行動、安全生產(chǎn)百日大會戰(zhàn)。全國安全生產(chǎn)大檢查等活動，著重開展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內(nèi)容的系列安全專題教育，以科學(xué)專業(yè)知識技能武裝學(xué)生，以典型事例警示學(xué)生，切實提高學(xué)生的安全意識和自救避險逃生能力。要重點完善汛期學(xué)校安全工作預(yù)案，密切關(guān)注氣象預(yù)報，通過各種形式做到及早預(yù)警，及早防范，為防汛除澇搶險工作贏得先機創(chuàng)造條件。
學(xué)校組織教師利用假期認真學(xué)習(xí)相關(guān)安全法律法規(guī)文件，將貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《中華人民共和國消防法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等列入師生暑期學(xué)習(xí)計劃，并開展假期備課，進一步充實安全管理理論儲備，為學(xué)校安全管理工作打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)校要利用假期，系統(tǒng)整理、完善安全檔案，為迎接年底市督導(dǎo)評估做好充分的準備。學(xué)校按照《河北省安全生產(chǎn)應(yīng)急管理規(guī)定》（河北省人民政府令[2012]第15號）要求，加大應(yīng)急管理資金投入，強化應(yīng)急物資儲備和應(yīng)急隊伍建設(shè)，進一步做好應(yīng)急預(yù)案的修訂、充實、完善，及時彌補應(yīng)急管理中的薄弱環(huán)節(jié)，突出預(yù)案的針對性、實效性和可操作性。
暑期是溺水等事故的集中多發(fā)期，各班要嚴格按照《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)溺水事故的緊急通報》（教基一廳[2013]5號）文件精神以及縣教育局要求落實好各項防溺水安全措施。各班要加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，通過致家長的一封信、印發(fā)宣傳教育資料等有效形式督促家長認真履行監(jiān)護人職責(zé)，共同做好學(xué)生的暑期安全教育工作。各班要按照國家教育部要求加強防溺水安全教育，切實教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學(xué)校要檢查河流和水塘邊警示標牌和安全設(shè)施是否完好、欄桿是否結(jié)實，認真落實相關(guān)水域安全巡游制度。
各班要加強學(xué)生的交通安全教育。要通過普及交通安全知識教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，明確未滿12周歲的未成年人不得騎自行車上路，摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人等內(nèi)容。教育學(xué)生不乘坐無牌照、無駕駛證、無行駛證的“三無”車輛及超員超載的車輛，不乘坐拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車、拖拉機、三輪汽車等非法營運車輛，提高中小學(xué)生的交通安全意識。
各班要加強學(xué)生居家安全教育。教育學(xué)生防火、防電、防食物中毒，限時上網(wǎng)瀏覽健康網(wǎng)站，避免沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排假期作業(yè)，同時要教育學(xué)生外出或在公共場所提升自我防范意識，避免受到不法分子侵害，遇有突發(fā)事件機智應(yīng)對，有效歸避各類治安風(fēng)險。
學(xué)校安全巡查小組要按照各項安全工作規(guī)范的要求，認真做好安全隱患排查治理工作，要重點檢查校舍、廁所的地基、墻體、房頂和學(xué)校圍墻、通水設(shè)施的安全情況。要按照《昌黎縣教育局關(guān)于印發(fā)昌黎縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日會戰(zhàn)實施方案的通知》（昌教？2013?53號）和《昌黎縣教育局關(guān)于印發(fā)學(xué)校安全工作大檢查實施方案的通知》（昌教？2013?56號）要求對排查出的問題建立健全安全隱患排查整改臺帳，能現(xiàn)場整改的立刻整改，不能立刻整改的要限期落實專人整改并做好警示教育，必須保障安全資金投入到位。要切實做好財會室、檔案室、微機室、圖書室、實驗室等重點部位的安全防范工作，確保視頻監(jiān)控、報警系統(tǒng)等技防設(shè)施能夠正常運行，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。要加強自然災(zāi)害隱患排查，嚴密部署學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作，認真檢查學(xué)校防雷安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修與更換。要合理安排人員，加強假期校園的安全防范工作，堅持巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即排除，對重大安全問題一定要及時上報，不可拖延。
出于安全考慮，假期當中學(xué)校和教師個人不得組織任何形式的群體性外出活動，確保師生安全。
學(xué)校要加強門衛(wèi)管理，嚴禁社會閑雜人員進入校園。要認真落實值班制度，明確值班職責(zé)。值班人員要準時到崗、到位，不得漏崗、脫崗、離崗，不得安排其他無關(guān)人員頂崗。值班人員必須堅守崗位，加強對學(xué)校重點部位的巡視，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在崗帶班，手機要保持24小時暢通，學(xué)校要向?qū)W生和家長公布值班電話。要健全交接班制度，配臵必要的防護器具，確保學(xué)校和值班教師安全。要嚴肅值班紀律，嚴格定人，定崗，定時，凡因責(zé)任心不強、領(lǐng)導(dǎo)不得力、工作不落實、措施不到位而導(dǎo)致發(fā)生重大問題或發(fā)生事故遲報、漏報、瞞報的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責(zé)任。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇六
安全工作關(guān)系每一位師生，是學(xué)校健康發(fā)展的前提和保障，抓安全、講安全是每一位教育工作者的責(zé)任。20**年，我校對照平安校園創(chuàng)建標準，本著“百年大計，安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，牢固樹立憂患防范意識，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警鐘長鳴，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好學(xué)校安全工作，努力為學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將一年來的工作、存在的主要問題和下一步的工作思路匯報如下。
“安全重于泰山”。我校地處市區(qū)西面城鄉(xiāng)結(jié)合部，與鳳城西大街和西外環(huán)緊緊相鄰，交通隱患大，不安全因素較多。特別是面對全國多起校園暴力傷害事件，我校以對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，著眼于學(xué)生發(fā)展的未來，時刻把學(xué)生安全放在心上，并提到重要議事日程，抓緊抓好。
一是強化領(lǐng)導(dǎo)，在安全教育和管理中體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校成立了以校長為組長，全體中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，亓俊發(fā)校長為第一責(zé)任人;對門口樓道等重點防范關(guān)鍵崗位，由主管負責(zé)人分工協(xié)作，責(zé)任到人，各負其責(zé)，嚴格責(zé)任制度的落實;班主任承擔對學(xué)生進行日常安全教育和管理的責(zé)任，教職員工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)，把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中。
二是加強制度建設(shè)，從本校實際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度和防范措施。學(xué)校制定了嚴格的《門衛(wèi)管理制度》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師考勤管理制度》和《學(xué)生請銷假制度》等管理細則，要求每一位師生明確規(guī)定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時嚴格把握管理和檢查標準，把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來，做到處處有規(guī)范，安全無縫隙。為確保安全我校詳細制定了各種應(yīng)急預(yù)案，提高了安全防范能力。
三是加強學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。繼續(xù)深化全員值日制度，實行值日校長負責(zé)制，每天4名值日人員對教師考勤、學(xué)生到校、外來人員控制、周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境及師生安全全面管理。嚴把入口關(guān)，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有師生外出都必須憑假條。
四是充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。讓學(xué)生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰(zhàn)斗員，在安全教育中發(fā)揮自我教育作用。各級部、各班、團隊、學(xué)生會，以不同形式在學(xué)生中間進行安全教育和行為習(xí)慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。
五是加大投入力度，為安全工作提供堅實的物質(zhì)保障。為徹底消除事故隱患，學(xué)校在財力緊張的情況下，加大經(jīng)費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，一是加強安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)，聘用專門安全保衛(wèi)人員，提高從業(yè)人員的素質(zhì)和水平;建立30人的校園防暴隊，配備了防暴物品，加強了演練。二是實行陣地化管理，各樓層、各特種教室專人負責(zé)，防止意外事故發(fā)生。三是每學(xué)年初，學(xué)校與各班班主任、各任課教師簽訂了安全目標責(zé)任書，使班主任責(zé)任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，教學(xué)樓配備消防栓、滅火器和應(yīng)急燈;在“技防”上，學(xué)校拿出專項資金，進一步加強安全防范措施的落實，加大對學(xué)校安全的投入，警衛(wèi)室、教學(xué)樓上的重點部位都設(shè)置了監(jiān)控報警系統(tǒng)和滅火防范設(shè)施，定期檢查維修教學(xué)和生活用電器設(shè)施、設(shè)備，并對報警探討、報警裝置及時進行檢查，保證安全完好，使之處于良好的待警狀態(tài)。
學(xué)校安全工作涉及學(xué)校組織的一切教育教學(xué)活動的安全，包括教育教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)過程、課間休息的安全;交通的安全;體育競賽等大型活動、衛(wèi)生掃除、衛(wèi)生保健的安全等。大型活動必須填寫申請報告，制定詳細的活動安全預(yù)案，有分管安全的副校長把關(guān)簽字。因此，我們把安全教育和防范工作落實到教育教學(xué)管理的各個細節(jié)，做到“安全無小事，處處有防范”。
一是適應(yīng)復(fù)雜的社會治安形勢，加強學(xué)校門衛(wèi)建設(shè)，守好校園治安的第一道防線;二是進一步加強消防工作，提高全校師生的消防意識。落實一個“細”字。學(xué)校嚴格按照《消防法》的要求，制定消防安全制度和操作規(guī)程;強化消防安全檢查，對校內(nèi)教學(xué)、生活設(shè)施人員集中場所的防火安全情況和火災(zāi)隱患進行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅決杜絕了違章使用電器現(xiàn)象。今年學(xué)校又投資更換了到期的干粉滅火器，檢查并安裝了所有安全通道的應(yīng)急照明設(shè)施;加強了對消防部位的重點檢查制度，做到消防通道暢通。
一是加強常規(guī)安全教育，特別是節(jié)假日前，有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動，進一步完善學(xué)生日常行為規(guī)范，加強學(xué)生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點的各項安全知識教育，同時根據(jù)新的形勢和學(xué)生思想發(fā)展變化，加強學(xué)生自尊自信教育，倡導(dǎo)文明和自尊、自愛意識，教育學(xué)生確立正確的價值觀、交友觀和甄別防范能力，全面提高學(xué)生的.自我保護、自防自救的整體素質(zhì)。
二是加強安全教育滲透、班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合，安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與，多角度，全方位的進行安全滲透教育，包括、健康衛(wèi)生、離校返校、防火防盜、防事故等。學(xué)生請假經(jīng)班主任批準撰寫假條后，方可離校。建立起班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合，安全教育與教學(xué)活動相結(jié)合的安全教育機制。
一年來，我們在校園安全穩(wěn)定方面做了一些工作，取得了一定的成績，學(xué)校安全工作得到加強，無任何責(zé)任事故發(fā)生。但是隨著社會環(huán)境的復(fù)雜化、社會治安形勢的嚴峻化及學(xué)生的獨生子女化，學(xué)校在安全保衛(wèi)上面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
主要是交通安全隱患大。特殊的地理位置，交通隱患的解決需要協(xié)調(diào)上級部門，是項長期的工作。網(wǎng)絡(luò)安全等新的安全問題也日漸顯現(xiàn)出來，需要學(xué)校積極與家長、社區(qū)攜手來齊抓共管。
安全教育和安全管理是學(xué)校最基本、最常規(guī)的工作，也是最重要的工作之一。20**年，我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細致，層層抓落實，常抓不懈，持之以恒，切實加強防范措施，確保校園平安。為學(xué)生撐起一片晴朗的天空，讓每一分關(guān)愛都滲透到學(xué)生的心田，讓學(xué)校成為每一個學(xué)生健康成長的沃地。具體來說：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！倍峭晟浦贫龋瑥娀芾?，措施到位。三是廣泛宣傳，加強教育，增強意識。四是狠抓落實，立足防范，確保學(xué)生安全。五是齊抓共管，群防群治，共創(chuàng)平安校園。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇七
xxxxx有限公司于11月20日組織各部門負責(zé)人及安委會成員召開消防隱患工作會議，傳達《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災(zāi)事故的通知》的精神，各部門結(jié)合實際情況在11月22日至30日開展消防安全自查。
1、安全生產(chǎn)責(zé)任制落實情況。公司自成立之初，就完善健全各項管理制度，成立了安全委員會，安全監(jiān)督管理制度成熟，扎根于班組，健康運行，在生產(chǎn)過程中發(fā)揮積極作用；認真落實各項會議制度，安委會、周安全例會等安全會議定期開展，各項安全管理制度得到落實。
2、安全生產(chǎn)規(guī)章制度建立和落實情況。公司成立安全委員會，現(xiàn)有安全員12名，通過安全網(wǎng)絡(luò)的建立，做到“橫向到邊、縱向到底”，真真正正把安全監(jiān)督力量深入到班組，落實到基層。
3、安全教育培訓(xùn)情況。公司對每名新進員工都進行安全教育培訓(xùn)，并進行考核。對特殊工種人員，要持證上崗。
目前，公司120名員工都進行了安全教育，并進行安全教育答卷。
4、應(yīng)急管理情況。做好各類應(yīng)急預(yù)案的.制訂、下發(fā)和應(yīng)急準備工作。公司先后制定下發(fā)了《防暑降溫應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)需要，制訂有針對性的預(yù)案。
根據(jù)自查情況來看，公司重要場所均無火災(zāi)安全隱患。消防安全知識普及、制度落實到位。公司各部門車間均配備滅火器，消防栓標識重新制作，制定有消防安全工作制度，同時利用公司內(nèi)部郵箱、宣傳欄等廣泛宣傳消防安全知識，層層簽訂消防安全工作目標責(zé)任書，定期開展了應(yīng)急疏散演練活動及消防安全答卷活動。
應(yīng)的預(yù)防措施。主管安全工作的劉建民副書記對公司的冬季安全生產(chǎn)進行了動員和布置，要求各部門立即行動，確保萬無一失。
總結(jié)：通過此次自查行動，增強了公司消防意識和消防觀念，為預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生創(chuàng)造了積極條件，確保生命和財產(chǎn)的安全。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇八
加強校園周邊的消防安全工作是我們的重要義務(wù)，按照xx會議指示精神，消防部門積極出動，在校園周邊開展一系列的火災(zāi)隱患排查整治工作，這次工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，現(xiàn)將排查火災(zāi)隱患排查情況匯報如下。
總隊依托省x消防工作聯(lián)席會議，將教育行政主管部門擔負的學(xué)校消防安全工作具體職責(zé)明確納入《福建省消防工作聯(lián)席會議制度》，推動省教育廳把學(xué)校消防安全工作作為一項重要內(nèi)容納入《學(xué)校安全工作目標管理責(zé)任書》，逐級落實崗位消防安全責(zé)任制。采取召開黨委辦公會、監(jiān)督執(zhí)法例會，開展督查等形式，將校園及周邊消防安全納入對基層消防部門年度工作目標考核范疇，強化工作考評，督促落實責(zé)任。認真實施消防安全掛點聯(lián)系制，基層大隊主要領(lǐng)導(dǎo)每人至少確定2家寄宿制學(xué)校為聯(lián)系點，每季度至少1次深入聯(lián)系學(xué)校檢查消防安全工作，聽取學(xué)校意見。
在省教育廳的牽頭組織下，成立了中小學(xué)校舍安全工程工作機構(gòu)，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員具體負責(zé)。針對中小學(xué)校舍安全工程中消防安全隱患的排查、整改和驗收等工作環(huán)節(jié)，總隊根據(jù)現(xiàn)行的技術(shù)規(guī)范要求，制定《中小學(xué)校舍安全工程消防技術(shù)要求》，從總x面布局、x面布置和建筑耐火等級，建筑內(nèi)部裝修和外墻保溫材料，安全疏散，消防設(shè)施等方面提出規(guī)范標準。各級消防部門加強與教育、建設(shè)等部門的溝通聯(lián)系，落實專門人員，認真參與排查工作。對排查出的火災(zāi)隱患和消防違法行為，建立健全臺帳，逐個填寫《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》和《中小學(xué)校舍消防安全排查統(tǒng)計表》。各級還結(jié)合各類消防安全專項整治，認真做好中小學(xué)校園消防安全整治工作，督促學(xué)校落實消防安全責(zé)任制以及防火檢查、巡查制度，保障疏散通道、安全出口暢通，嚴格火源、電源管理，尤其是嚴禁違章使用電爐、“熱得快”等電熱器具，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。目前，全省已完成對7456家中小學(xué)校舍火災(zāi)隱患排查工作，其中教學(xué)及輔助用房13304棟，生活用房6817棟，行政辦公用房4094棟，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患9668處，下發(fā)責(zé)令改正通知書678份，投入整改資金872萬元，整改隱患5660處。
各級消防機構(gòu)認真貫徹執(zhí)行《消防法》和國家9部門《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，積極協(xié)x育部門，將消防安全知識納入中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理人員及教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，切實提高教職員工和學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì)。一是開展消防宣傳“進校園”活動。通過消防知識講座、滅火逃生演練、軍訓(xùn)等活動，增強師生的.消防安全意識，提高自防自救能力，初步達到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。二是依托消防志愿者行動x臺。以大、中學(xué)生為主體的消防志愿者服務(wù)隊走街串巷，開展形式多樣消防安保宣傳活動。今年以來，志愿宣傳活動150場（次），參加人數(shù)10000多人（次），服務(wù)對象超過10萬人次。三是落實消防安全責(zé)任。各級x、教育部門、學(xué)校層層簽定消防安全責(zé)任狀，真正落實“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負”的消防安全責(zé)任管理，營造校內(nèi)良好的消防宣傳環(huán)境。
下一步，總隊將以構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程為契機，積極督促x及教育主管部門牽頭組織，采取有力措施，盡快整改火災(zāi)隱患。對檢查發(fā)現(xiàn)的中小學(xué)?；馂?zāi)隱患，全部納入年度校安工程項目計劃，由x及教育主管部門在新建、改建、擴建校舍計劃中統(tǒng)籌考慮，解決一批“老大難”消防安全問題。對男女生合用宿舍樓疏散通道不暢，以及農(nóng)村寄宿制中小學(xué)宿舍耐火等級低、電線老化、消防水源缺乏等普遍性問題，建議當?shù)豿及教育主管部門研究解決，加緊整治。對短期內(nèi)仍難以落實整改的重大火災(zāi)隱患，逐級上報主管部門及當?shù)豿，采取臨時調(diào)整宿舍、減少住宿人員和加強現(xiàn)場看護等有效措施，堅決防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。同時，深入貫徹落實《社會消防安全培訓(xùn)規(guī)定》，建議教育部門及學(xué)校將消防知識納入中小學(xué)校長、教師安全教育體系和課堂教育，制定年度教育培訓(xùn)計劃，經(jīng)常性地開展組織引導(dǎo)學(xué)生疏散演練，增強家庭防火、火災(zāi)報警等常識性消防安全教育。將校安工程消防納入“防火墻”工程重要內(nèi)容，著力推動轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校提高“四個能力”。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇九
根據(jù)縣交通運輸局《關(guān)于開展執(zhí)法安全隱患排查整治的通知》（道交發(fā)〔2011〕53號）精神，結(jié)合本所實際，我所按照“先重點、后一般”的思路，于7月20日至23日，在全所范圍內(nèi)全面開展了消防安全隱患自查自糾工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：
一、建立健全消防工作責(zé)任體系。
1、落實了組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。近年來，我所將消防工作納入年度工作計劃，針對消防安全突出問題，適時開展消防安全專項治理；在重大節(jié)假日和其它重要時段以及火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，都組織開展了消防安全檢查、消防知識宣傳提示和教育；在領(lǐng)導(dǎo)分工上明確了消防安全職責(zé)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真抓好落實。
2、落實了監(jiān)管責(zé)任。我所嚴格依法實施消防安全責(zé)任，加強消防安全源頭控制，嚴格依法監(jiān)管，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患及時限期進行了整改。
3、落實了檢查考評責(zé)任。我所將消防工作納入“綜治”工作和“百安行動”檢查考評內(nèi)容，逐級簽訂了消防工作目標責(zé)任書，并將消防工作任務(wù)納入督查內(nèi)容，定期對消防工作進行檢查考評。
二、精心部署，明確了職責(zé)分工。
全隱患排查整治由路政執(zhí)法大隊負責(zé)組織落實；各辦公室和職工住房的消防安全隱患排查整治由所安全辦負責(zé)組織落實。
三、夯實了火災(zāi)防控組織建設(shè)和群防群治工作基礎(chǔ)。
1、夯實了組織建設(shè)基礎(chǔ)。年初，我所成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展消防宣傳和消防安全檢查，并落實了消防安全兼職管理人員，負責(zé)日常消防安全工作。
2、夯實了群防群治工作基礎(chǔ)。確定了消防安全管理人員，及時研究解決消防工作重要問題，并進行檢查督導(dǎo)；開展經(jīng)常性消防宣傳和防火檢查。
四、全面實施消防安全標準化管理，單位消防安全能力得到提高。
1、消除火災(zāi)隱患能力得到了提高。我所建立了消防安全組織機構(gòu)，完善了消防安全管理制度，明確了消防安全管理人員，落實了消防安全責(zé)任，定期開展了防火檢查巡查。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，已制定了整改方案，明確了整改措施，限時消除。
2、組織撲救初起火災(zāi)能力得到了提高。結(jié)合實際，按要求制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)生火情，職工能按職責(zé)分工及時到位，有效處置，切實做到了“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。
3、組織人員疏散逃生能力得到了提高。對單位職工進行了火災(zāi)安全疏散常識和技能教育，掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導(dǎo)人員疏散程序。
法、懂逃生自救技能、會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”的要求。
在今后的消防工作中，我們要進一步提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，將構(gòu)筑消防安全“防火墻”工作作為當前和今后消防工作的中心任務(wù)，層層分解工作任務(wù)，細化工作標準，周密組織，狠抓落實。
三是要落實責(zé)任，嚴格獎懲。采取逐級簽訂責(zé)任書等方法，一級抓一級，層層抓落實。嚴格實行“責(zé)任追究”、“責(zé)任倒查”和“一票否決”制。
二o一一年七月二十七日。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十
根據(jù)教體局文件通知，我校迅速成立消防安全隱患自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校的消防設(shè)施進行了全面的檢查?，F(xiàn)將我校在消防安全方面的工作匯報如下：
一、落實領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任制。
成立由校長任組長的消防安全隱患自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定消防安全隱患自查實施方案，按照方案對校園進行有計劃的安全隱患排查，對存在的問題及時落實整改措施。學(xué)校進一步加強安全工作，建立和完善校園安全工作條例、安全教育等制度。落實消防安全責(zé)任制，學(xué)校與區(qū)教育局、學(xué)校與教職員工簽訂了《安全責(zé)任書》，明確職責(zé)，落實責(zé)任。做到責(zé)任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
二、加強宣傳落實措施。
為做好安全隱患排查工作，學(xué)校利用多種途徑進行消防安全教育宣傳，切實落實各項工作措施。
1、召開教職工大會。
2、大力宣傳《中華人民共和國消防法》，使消防安全工作做到家喻戶曉。
3、通過國旗下講話、廣播、板報、櫥窗、安全標語等宣傳，對師生進行消防安全教育，強調(diào)消防安全重要性，提高師生消防安全意識。
4、組織《消防安全知識教育》班會課，使學(xué)生掌握消防安全的法律法規(guī)及消防安全知識，全面提高自救能力。
5、通過“給家長一封信”，增強家庭消防教育，共建安全校園。
6、加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責(zé)。
7、加強消防安全巡視，每天安排值日行政、教師、學(xué)生對負責(zé)的區(qū)域進行消防安全檢查，努力做到發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。通過以上宣傳與措施，使師生共同做好學(xué)校的消防安全工作。
三、排查隱患，確保安全。
學(xué)校組織各班主任對教室進行檢查，并上報后勤部門，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；組織功能室負責(zé)老師對實驗室、圖書室、會議室、電腦室、器材室、辦公室等場室進行消防安全隱患認真檢查；組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員、線路、應(yīng)急燈、滅火器、等消防設(shè)施設(shè)備進行檢修；組織后勤人員對學(xué)校逃生標識、安全出口、疏散通道等進行檢查清理，確保符合要求。
四、存在隱患及整改情況。
通過檢查，學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配置較齊全且能夠正常使用，發(fā)現(xiàn)學(xué)校實驗室、器材室等重要功能室尚未配置滅火器，用電線路正常，能夠確保學(xué)校正常教育教學(xué)工作使用，消防通道暢通，逃生標識明顯。學(xué)校已著手添購一批滅火器，對實驗室、器材室等重要功能室進行配置。
2014.4.4。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十一
1、在放暑假前給所有學(xué)生上好了一堂安全教育課；學(xué)校通過校內(nèi)廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。
2、堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，迅速查明缺課原因，及時通知家長。
3、在放暑假前給所有學(xué)生家長發(fā)放了一封加強學(xué)生安全教育和管理的信，要求家長履行監(jiān)護職責(zé)；利用家校聯(lián)系，向?qū)W生家長發(fā)送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求，遵守承諾。重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
4、發(fā)放《告家長書》。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。督促留守兒童的家長委托有能力的監(jiān)護人加強管理。
5、將市、區(qū)防溺水安全工作要求匯報給村委會，請他們對學(xué)校周邊易發(fā)生溺水事故重點水域加強安全檢查、巡查；設(shè)立警示標識。
6、布置班主任老師假期里電話聯(lián)系家長，掌握學(xué)生的安全信息。
為全面提高學(xué)生的安全意識，進一步加強防溺水教育，增強廣大學(xué)生的安全意識，杜絕夏季溺水事故的.發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，我校開展了預(yù)防溺水教育活動，確保管理措施到位，特匯報如下：
一、學(xué)校組織召開夏季全校師生防溺水專題會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真?zhèn)鬟_了關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求教師們克服麻痹僥幸心理，進一步增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生在活動過程中，牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。
通過學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件和會議精神，充分認識到扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，與班主任、教師簽訂安全責(zé)任狀，實行包保負責(zé)制，明確具體工作責(zé)任。
三、突出重點，開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動。
認真開展以防溺水為主題的安全教育活動。并結(jié)合學(xué)校實際，就防溺水安全教育提出了“六個一”要求。
1、開展一次防范溺水主題教育。要求各班立即利用晨會、午間活動、班（隊）會或課堂教學(xué)的時間，對學(xué)生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學(xué)生安全教育的重點來抓。
2、開展一次“防溺水安全知識”征文比賽活動。低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式，中高年級的學(xué)生要結(jié)合習(xí)作課寫一篇有關(guān)防溺水體裁的作文。
4、做好放學(xué)前一分鐘安全教育。要時刻把學(xué)生安全放在首位。充分利用放學(xué)前一分鐘安全教育，教育學(xué)生及時回家，提醒學(xué)生不到河流魚塘及沒有安全保障的地方玩耍。
5、向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護責(zé)任，做好孩子的安全管理和教育，尤其是雙休日、節(jié)假日的安全管理。
6、向家長發(fā)放一份《防溺水安全告知書》、《暑假致學(xué)生家長的一封信》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中，要求家長切實承擔起監(jiān)護責(zé)任，多關(guān)注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。
四、結(jié)合學(xué)校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學(xué)生進行嚴格的管理。
1、認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向，不得隨意停課和提前放學(xué)。
2、認真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學(xué)生溺水。
利用宣傳掛圖、黑板報、學(xué)校知識展板、班會、廣播等各種形式，對學(xué)生進行防溺水安全教育；組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，廣泛、深入地對學(xué)生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好。
今天我代表高莊幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報關(guān)于區(qū)域活動的一些做法和今后的打算。區(qū)域活動是教師根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展水平，有目的有計劃地創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒在寬松的環(huán)境中，按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主，并自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動伙伴的一種個性化活動。一直以來，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，充分落實寧陽縣教育局和教研室工作精神，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的年齡特點，有計劃，有目標的開展一系列主題式區(qū)域活動。在這不斷學(xué)習(xí)積累的過程中，不僅發(fā)展了教師的專業(yè)水平，更提高了全園工作成效取得了一些可喜的成績?，F(xiàn)將近段時間我園區(qū)域活動開展工作匯報如下：
一、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
游戲是幼兒的基本活動，是每個孩子的權(quán)利。創(chuàng)設(shè)符合其年齡特征和心理發(fā)展需要的游戲環(huán)境，是保護幼兒行使權(quán)利的基本體現(xiàn)。創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境有利于教師樹立正確的兒童觀和游戲觀，有利于兒童與環(huán)境發(fā)生積極的相互作用。我園在創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境時能夠做到：
1、游戲場所便于幼兒通行和游玩，游戲的玩具材料擺放安全可靠、牢固結(jié)實，還努力創(chuàng)設(shè)促進幼兒心理安全的游戲氛圍，在游戲中尊重幼兒的自由和個性。
2、為了激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，引導(dǎo)幼兒朝著教育所希望達到的目標發(fā)展，教師能夠創(chuàng)設(shè)可以引起幼兒積極探索的環(huán)境，每個班都建立了美工區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)、特色區(qū)、主題區(qū)，小班還建立幼兒喜歡的游戲區(qū)“娃娃家”，教師在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，潛移默化的將生活中的場景以圖片的形式展現(xiàn)在環(huán)境中，幼兒可以通過觀察模仿進行自主學(xué)習(xí)，避免幼兒游戲中無所事事，使其具有了一些教育性。
3、每個幼兒在游戲中是按個體自身的發(fā)展水平接受環(huán)境所提供的信息的，所以教師能夠在創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境做到全面具體，注重個別。使每個幼兒都能在參與的環(huán)境中獲得最大限度的發(fā)展。如美術(shù)區(qū)“自由想象畫”，一部分幼兒能力比較強，在游戲結(jié)束后，教師建議幼兒將自己的作品展示在環(huán)境中，不僅可以正面引導(dǎo)，提高其自信心和表現(xiàn)力，而且又可以利用同伴因素增進幼兒間的相互切磋與學(xué)習(xí)，滿足不同發(fā)展水平的幼兒。
二、區(qū)域材料投放。
游戲離不開游戲材料，它是幼兒游戲的主要物品，是游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。在游戲中，游戲材料起著激發(fā)兒幼兒游戲機動、支撐游戲開展、促進游戲水平提高的作用。我園教師能夠遵循教育性、可操作性、安全性、經(jīng)濟實惠性的原則投放區(qū)域材料：
1、為不同年齡班幼兒提供相適宜的玩具材料。如：小班我們提供幼兒數(shù)量充足、逼真性較強的能引起對生活經(jīng)驗回憶的成型玩具；中班幼兒隨著認知水平的不斷發(fā)展，興趣也比較廣泛，所以我們提供了數(shù)量足、內(nèi)容豐富的玩具材料；大班幼兒生活經(jīng)驗已相當豐富，對材料的細節(jié)特征要有要求，為了滿足他們的需求，促進幼兒創(chuàng)造以及合作意識的增強，我們不僅提供了大量能反映細節(jié)特征的游戲材料，而且還更多準備了豐富多彩的半成品以及廢舊物品。
2、為幼兒提供多樣化的游戲材料，一方面是熟悉材料和新異材料相結(jié)合，如：我們在“美工區(qū)”不僅提供“剪刀”“各類紙片”“膠棒”橡皮泥等，還逐步提供一些幼兒不熟悉的材料，如“壓花章”等；在益智區(qū)提供了各種拼圖、各種棋類、魔方、魔尺等，另一方面是成品材料和半成品材料相結(jié)合，如：在“建構(gòu)區(qū)”我們不僅投放了中小型的積木，還添置了一些輔助材料如自制的“小紙屋”、自制“小草”“小花”等供幼兒選擇，幼兒可以自由大膽地創(chuàng)造構(gòu)建不同造型的建筑。這樣不僅有利于幼兒操作，更可以促進幼兒想象思維能力的發(fā)展。
3、為幼兒提供地方特色材料。泥土是農(nóng)村中最豐富、最富變幻的一種自然資源；可以說在農(nóng)村是隨處可見的，對于農(nóng)村的孩子來說隱含著不可估量教育價值。首先從他的功用看，可設(shè)計讓幼兒進行搓、捏、壓等動作練習(xí)。其次，可以幼兒在探索操作中研究水與泥的比例關(guān)系以便更好的塑造東西，再次，可以拓寬到泥土制品等等。教師準備好和好的泥，讓孩子展開想象，塑造各種不同的作品，發(fā)展孩子手部肌肉與想象力。農(nóng)村具有豐富的種子資源，可以說取之不盡、用之不竭，今年用完明年又會有。種子可分為農(nóng)作物（稻谷、小麥、米、玉米、各種菜子）；蔬菜作物（花生、絲瓜子、芝麻、黃豆、綠豆、花生、玉米、扁豆、刀豆、虹豆），我們提供種子讓幼兒不但可以裝飾物體，還可以進行分類、探索聲音等多種用途。我們還提供各種各樣的巖石，讓幼兒去認識、去發(fā)現(xiàn)、去想象。
三、教師區(qū)域指導(dǎo)。
教師對游戲的參與、指導(dǎo)應(yīng)遵循兒童身心發(fā)展特點，掌握指導(dǎo)游戲的專業(yè)知識和技能技巧，才能促進兒童游戲水平的.提高，通過指導(dǎo)游戲，兒童可以學(xué)習(xí)適應(yīng)未來社會的知識經(jīng)驗和相關(guān)技能，使自身能力在游戲中得到鍛煉。
1、滲透在環(huán)境中的隱性指導(dǎo)：我們教師能夠在創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境時就充分發(fā)揮隱形指的的作用，如在小班角色游戲“我愛我家”中，利用幼兒的家庭生活印象，引導(dǎo)他們怎樣當爸爸、媽媽，應(yīng)該怎么做，當孩子要如何做，既可以發(fā)揮環(huán)境的教育價值，又可以規(guī)范幼兒的游戲行為、暗示游戲規(guī)則。
2、借助觀察的參與指導(dǎo)：實施教育，觀察先行。在區(qū)域活動中，教師能夠及時捕捉教育契機，如：當幼兒的行為希望得到成人認可時，教師介入給予正面肯定，并提出有挑戰(zhàn)性的問題，有效促進幼兒能力的發(fā)展；當幼兒有求助需求時教師介入指導(dǎo)，和幼兒共同解決問題，當幼兒在活動中發(fā)生糾紛、活動有停頓時教師也能夠找準時機予以介入等。
3、通過討論的建構(gòu)指導(dǎo)：在游戲結(jié)束環(huán)節(jié)，教師能夠通過引導(dǎo)幼兒討論游戲的問題，幫助幼兒自己建構(gòu)新的經(jīng)驗體系的方法。如中班游戲角色“小小美食屋”，教師通過觀察發(fā)現(xiàn)美食屋無人問津，于是在游戲結(jié)束后詢問“小客人”：“今天是否開心？你遇見了什么事情嗎？”，幼兒在討論中發(fā)現(xiàn)沒有小客人喜歡去美食屋，有的“小客人”說：“服務(wù)員跑來跑去，沒人招呼我！”有的“小客人”說：“我想吃的東西，美食屋沒有賣？”？？于是教師及時引導(dǎo)幼兒討論想辦法解決，很快幼兒想出了很多方法，“如果服務(wù)員忙不過來可以再請一個服務(wù)員”、“我們的廚師可以用油泥做一些客人想吃的食物”、“如果美食屋沒有客人來，我們就打廣告，買一送一吧！”最后教師鼓勵幼兒按照自己的想法明天再試一試？？教師通過這種方式，不僅可以提升幼兒的游戲經(jīng)驗，也可以以此做為下一次游戲計劃的依據(jù)，從而促進幼兒綜合能力的發(fā)展。
四、幼兒發(fā)展水平。
近段時間，隨著主題式區(qū)域活動開展的不斷深入，幼兒的發(fā)展水平也在不斷提高。在豐富幼兒社會經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幼兒游戲的社會性和獨立性不斷增強；引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守游戲規(guī)則，增強了幼兒的自信心、表現(xiàn)力以及責(zé)任心；通過在游戲中遇到困難和矛盾，幼兒解決問題的能力和合作能力也有了顯著提高。
五、不足之處和努力方向：
雖然教師充分利用班級現(xiàn)有條件，為幼兒提供最大限度的自主活動的空間，但園舍還存在著活動空間不足的問題；除此之外，在開展區(qū)域活動中，由于教師隊伍普遍年輕化，教師指導(dǎo)游戲有時比較粗淺，專業(yè)水平還有待提高。希望以后通過進一步改善辦園條件和加強師資建設(shè)，從而促進我園區(qū)域活動水平不斷提高。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十三
我校接到教育局辦公室關(guān)于切實做好秋季學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知后，立即組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員傳達了通知內(nèi)容，布置我校排查實施方案，并由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織實施，具體落實情況如下：
一、排查整改:我校按照學(xué)期初的安全穩(wěn)定工作分工各負其責(zé)，對全校的生活用水、用電、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、體育生活設(shè)施、學(xué)校的伙房管理、學(xué)校的門窗、住宿生的日常管理，各實驗室以及危險品保管等進行地毯式自查，然后再組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,并且及時進行了整改.
學(xué)生學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法，避免次生事故的發(fā)生。
三、抓好道路交通安全管理。認真落實教師在周末放假到校門口巡查制，整隊放學(xué)，嚴禁學(xué)生搭乘 “三無”車.校園保安護送學(xué)生離校園大門100米,并且目送學(xué)生至看不見為止.
四、抓好消防、防雷安全管理。一是進一步完善了消防設(shè)施設(shè)備，加強用電線路、燃氣管網(wǎng)的維護，嚴格用電用氣管理，除必須保持長期通電的用電設(shè)備設(shè)施外，做到人走斷開電源、網(wǎng)絡(luò)和其他信號；二是教育學(xué)生不將火種帶進山地、森林，嚴防森林火災(zāi)事故；三是加強學(xué)生防雷安全知識教育，認真做好防雷設(shè)施的維護維修，雷電大風(fēng)前，學(xué)校要做好應(yīng)急防護措施。
五、抓好食品衛(wèi)生、傳染病防控管理。一是嚴把食品采購關(guān)，科學(xué)、合理貯存食品，重點加強對校園食堂、水源等重點部位的安全監(jiān)管工作，嚴防飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立健全防范食物中毒、疫情傳播等管理制度和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。教育學(xué)生不購買路邊攤販兜售的各類小吃、不食用“三無”食品、不食用霉變食品。二是抓好各類傳染性疾病的防控工作，嚴格落實晨、午檢制度和疫情零報告制度，嚴防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生。
六、抓好學(xué)生心理健康教育，預(yù)防打架斗毆事故發(fā)生。
我校校對學(xué)習(xí)困難、心理障礙、經(jīng)常違紀違規(guī)、好打架斗毆、愛與社會閑雜人員來往、父母離異及留守兒童等類別的學(xué)生進行重點幫扶和教育，做好信息梳理工作，建立專門檔案，逐一落實幫教措施，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的自我意識、自尊心、人際交往能力，對他人的尊重，幫助學(xué)生理解和控制自己的情緒，增強行為自控能力和抗挫折能力。收假高峰時段，組織人員到校園周邊巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生糾紛、打架等行為，立即制止，并做好思想教育工作。
七、加強安全教育和應(yīng)急演練。我校每周開設(shè)1節(jié)班會課，把相關(guān)法律法規(guī)、各類安全常識、文明禮儀習(xí)慣、價值觀等內(nèi)容教給學(xué)生。對教職工組織召開了一次專題會議，組織教職工認真學(xué)習(xí)學(xué)校安全管理相關(guān)法律法規(guī)、制度、文件、職業(yè)道德規(guī)范等。此外我校進一步建立完善針對不同安全事件的應(yīng)急處置預(yù)案，健全校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機制。每周一利用課間操時間我校開展一次應(yīng)急演練，切實提高師生應(yīng)急疏散能力和自救自護能力.
今后我校熱然時刻牢記上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，做到安全第一，警鐘長鳴，切實把師生的生命和學(xué)校的財產(chǎn)安全放到首位，爭取安全穩(wěn)定零事故，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。
為進一步做好歲末年初學(xué)校安全工作，我校組織了專人進行了認真細致的安全大排查。在大排查中決不漏任何一處場所，不漏任何一處隱患，安全檢查堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”的原則。經(jīng)過認真仔細地排查，形成統(tǒng)一意見，并把排查出來的安全隱患，逐條理清，及時整改，尋找解決的'辦法，能解決馬上解決，不能解決通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、排查情況
部門上報，并采取有效措施杜絕隱患。進一步明確了相關(guān)人員的責(zé)任，提高了認識，落實了責(zé)任。
二、存在的隱患及整改措施
1、校舍安全。校舍安全經(jīng)過排查，學(xué)校教學(xué)樓伸縮縫鐵皮有破損，初中部教學(xué)樓樓梯部分損壞，學(xué)生宿舍及教學(xué)樓部分門、窗的玻璃有破損，學(xué)校操場護欄有損壞，這些隱患已找專人負責(zé)排出。
2、教學(xué)設(shè)施及器材安全。檢查組檢查了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、教職工宿舍樓的電路，有破損、老化現(xiàn)象的已立即進行了檢修更換；體育設(shè)備、設(shè)施使用正常，電腦室、圖書室、實驗室、儀器設(shè)備進行清掃、整理，消防設(shè)施齊全。
3、校園安全。部分教學(xué)設(shè)施老化，樓梯窄，在校學(xué)生多，活動場所窄小，食堂擁擠，容易引起學(xué)生矛盾。學(xué)生自我防護意識能力低，容易被不法人員造成傷害。
4、宿舍安全。男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴重，容易發(fā)生事故。針對男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴重的問題總務(wù)處已進行了檢修更換。
6、消防安全。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器藥物由于放置時間過久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示標志，個別已損壞。消防設(shè)施不夠完備。消防栓設(shè)立不全，使用率低，滅火器配備不到位。
7、校園周邊安全。嚴格門衛(wèi)管理制度，落實外來人員登記制度及學(xué)生出入校登記制度。上課期間嚴格控制機動車輛進出校園，深入排查校園周邊、合作單位、校內(nèi)建筑施工單位等是否與學(xué)校學(xué)生存在矛盾糾紛，對可能引發(fā)事端的人員及對校園安全穩(wěn)定造成影響的各類特殊人群、重點人員等進行重點防范。
8、交通安全。積極開展接送學(xué)生車輛的專項排查整治活動。由于接送學(xué)生的社會車輛雜亂無章，有的學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)，形成安全隱患。為確保學(xué)生的交通安全，學(xué)校嚴禁學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)學(xué)校，和學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)校也準備定做一些交通警示牌置于顯要位置。在學(xué)生中開展“以人為本、安全第一、安全乘車、安全走路”的教育，進一步提高學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進了青少年的健康成長。
對于上述存在問題，我們高度重視，百倍警惕，建立健全各項規(guī)章制度，制定應(yīng)急預(yù)案，健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，層層簽訂責(zé)任書，立足自身，加大投入，添置安全器材，特別是消防設(shè)備，強化管理，切實加強值日、值班和門衛(wèi)工作，努力改善辦學(xué)條件，積極爭取黨委政府及相關(guān)職能部門支持進行綜合治理，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造安寧、安全的環(huán)境。
xx-xxx-x中學(xué)
2017年12月25日
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十四
漢濱區(qū)教體局：
為切實做好冬季
校園
安全
工作，堅決預(yù)防師生傷害事故發(fā)生，確保全鎮(zhèn)學(xué)校安全穩(wěn)定，根據(jù)中、省、市、區(qū)有關(guān)校園安全電視電話會議及《漢濱區(qū)教育體育局
關(guān)于
進一步加強校園安全的緊急通知》文件精神，鎮(zhèn)中心校迅速行動，12月19-20日，中心校人員深入全鎮(zhèn)各校，全面檢查學(xué)校安全工作，現(xiàn)將區(qū)校園安全工作會議精神貫徹落實及學(xué)校安全工作檢查情況匯報如下：
一、高度重視，迅速落實。中心校在全區(qū)校園安全工作會后，立即召開全鎮(zhèn)學(xué)校負責(zé)人會議，中心校長傳達了全區(qū)校園安全工作會議精神，通報了12月14日河南省光山縣發(fā)生的犯罪分子砍傷22名
小學(xué)
生的惡性案件和洪山鎮(zhèn)學(xué)校教師體罰學(xué)生事件，要求全鎮(zhèn)教職工要認真吸取教訓(xùn)，舉一反三，警鐘長鳴，深刻認識做好校園及周邊安全工作的重要性和緊迫感，建立和完善冬季校園安全工作的各項預(yù)警機制，要求學(xué)校要針對工作實際，密切關(guān)注天氣變化，提醒、指導(dǎo)師生做好防雪、防凍、防滑、防火、防交通事故和防煤氣中毒等安全防范工作。要夯實安全責(zé)任，嚴格落實門衛(wèi)值班制度，落實教師“一崗雙責(zé)”制。狠抓細節(jié)，嚴密防范，堅決克服僥幸心理、麻痹松懈思想，盯住細節(jié)、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵時間節(jié)點，細化措施，建立時時抓安全、人人管安全、處處保安全的防范機制。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施。為進一步做好冬季校園安全工作，?
切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心校印發(fā)了關(guān)于進一步做好冬季校園安全工作的緊急通知，并落實了各項措施。要求學(xué)校嚴格堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師輪流值班制，加強值班。落實安全工作責(zé)任，明確職責(zé)，層層夯實管護責(zé)任。在檢查中發(fā)現(xiàn)，各校安全工作管理制度完善，共進九年制、九里小學(xué)、譚兆小學(xué)嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，加強“三防”建設(shè)，定期排查校舍、教學(xué)設(shè)備及電路電器等安全隱患，開展安全教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
除安全隱患。共進九年制學(xué)校開展了防震防突發(fā)災(zāi)害事故應(yīng)急演練活動，取得了預(yù)期效果。五是排查冬季學(xué)校師生取暖安全隱患，對學(xué)校用電暖器、空調(diào)等取暖設(shè)施設(shè)備和線路進行認真排查整治，九年制學(xué)校加強住宿生安全管理，嚴禁在學(xué)生宿舍用燃煤直接取暖或做飯，嚴防煤氣中毒事件的發(fā)生。禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)私接電線，私自使用大功率電器，嚴防火災(zāi)事故的發(fā)生。定期開展檢查，確保住宿生安全。六是要治理校園及周邊治安隱患，與綜治、公安部門配合，開展校園周邊環(huán)境治理、治安隱患、矛盾糾紛等排查整治工作。
四、廣泛宣傳，加強教育。各學(xué)校積極開展安全教育活動。
共進九年制、譚兆小學(xué)、九里小學(xué)等校積極開展學(xué)生冬季安全教育工作，以校會、班會、板報為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防凍、防煤氣中毒活動，切實提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。
五、存在問題：
1、共進鎮(zhèn)九年制學(xué)校圍墻存在安全隱患，譚兆小學(xué)圍墻不齊，無門房，左灣初小、老陰溝初小學(xué)校無圍墻、無門房。
2、全鎮(zhèn)學(xué)校無專職保安。
3、由于學(xué)生中獨生子女和留守兒童較多，缺乏
生活
經(jīng)驗。自我保護意識和安全防范能力低。增加了學(xué)校安全工作的難度。
六、今后工作打算：
1、切實加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。抓好
安全教育。學(xué)校要以12月為安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。學(xué)校要充分利用班、校會活動、活動課、國旗下的演講、通過講解、演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防煤氣中毒等安全知識教育。學(xué)校要利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
《共進鎮(zhèn)2017年學(xué)校冬季安全工作情況匯報》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十五
我校針對檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題，進行徹底排查整治?，F(xiàn)就整治情況匯報如下：
一、對值班及相關(guān)人員進行崗位責(zé)任制教育。
因我校采取的是教師輪流值班制，值班教師缺乏必要的安全意識。為此，我們對所有教師行了崗位責(zé)任制教育，認真學(xué)習(xí)了安全守則、值班制度等有關(guān)的安全知識，明確做好安全保衛(wèi)工作的重要性，健全值班制度，明確責(zé)任，確保學(xué)校師生和財產(chǎn)的安全。
二、重新檢查了值班電話，在重要地段設(shè)置報警電話號碼，做到出現(xiàn)問題及時報警。
三、將組織有關(guān)人員對全校進行一次安全大檢查，及時排除隱患。利用教師會議和班會對師生進行安全教育，以增強全體師生的安全防范意識。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十六
我校共22個教學(xué)班1114人，其中留守學(xué)生693人，占學(xué)生總數(shù)的62.2%。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，我校20xx年榮獲郴州市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎，20xx至20xx年連續(xù)三年榮獲汝城縣教育教學(xué)質(zhì)量一等獎，學(xué)校先后成功創(chuàng)建為省現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)校，郴州市標準化實驗室建設(shè)示范學(xué)校，湖南省示范家長學(xué)校。
當前"留守兒童"問題已成為全社會共同關(guān)注的焦點，我校一直將"留守兒童"的教育和管理問題作為一個重要的課題，在教育實踐中取得了明顯成效。
建立留守兒童臺帳是做好留守兒童工作的基礎(chǔ)。每個學(xué)年初，我們都會利用新生建檔的機會，詳細了解每一個學(xué)生的信息，重點掌握每一個學(xué)生的家庭出身，家庭主要成員，父母的工作性質(zhì)、工作去向，平時的監(jiān)護情況等，然后以班為單位，建立專門的留守兒童臺帳。學(xué)校專門成立關(guān)愛留守兒童工作班子，由校長親自擔任組長，分管德育工作的.副校長任副組長，教務(wù)處、政務(wù)處、總務(wù)處負責(zé)人及班主任為成員，并安排專人管理全校留守兒童檔案。
影響留守兒童心理、性格、學(xué)業(yè)、品德的最大障礙就是其父母長期不在身邊而帶來的親情缺失。為了更好的建立家校聯(lián)系的渠道，我們著力于辦好家長學(xué)校。我們確立了"一個體系、三條途徑"的家校合作模式，即建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，完善德育網(wǎng)絡(luò)，最終通過"校訊通"、"家校聯(lián)合"和"社區(qū)互動"三條重要途徑來實施。
"校訊通"網(wǎng)絡(luò)平臺是將學(xué)校重要信息，學(xué)生在校表現(xiàn)等向家長傳遞的最快、最便捷的平臺。每個學(xué)年開學(xué)初報名時，我們都會要求家長留下準確的移動電話聯(lián)系方式，并做好宣傳解釋工作，讓家長與移動或其他電信部門簽訂校訊通使用協(xié)議。學(xué)校每逢節(jié)假日和寒暑假放假，以及新學(xué)期開學(xué)等都會通過校訊通統(tǒng)一發(fā)送短信通知，以便家長及時接送，確保了學(xué)生平安回家或返校。與此同時，假期中對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活以及參與社會實踐活動等方面的要求也通過校訊通短信平臺通知到家長，以便家長配合監(jiān)管。各班主任每個學(xué)期對學(xué)生的綜合評價以及學(xué)生期中、期末的考試成績也通過校訊通直達家長。這避免了過去那種學(xué)校發(fā)放書面通知或?qū)W生手冊，由學(xué)生帶回家，而家長卻始終見不到的現(xiàn)象，保證了家長在第一時間了解、掌握自己孩子在學(xué)校的真實情況。
"家校聯(lián)合"即通過精心設(shè)計"家校聯(lián)絡(luò)卡"及學(xué)校意見箱，學(xué)?？梢噪S時聯(lián)系家長，家長也可以隨時將意見建議向?qū)W校反饋和交流。我校在門衛(wèi)室醒目處設(shè)立專門的校長信箱，主要搜集來自家長及社會對學(xué)校管理等方面的建議和意見。學(xué)校定期在每周星期四行政會前開箱一次，如有家長提出的意見和建議，則在行政會上予以研究解決，同時以"一事一議"的形式建立"家校聯(lián)絡(luò)卡"，落實好責(zé)任人，整改措施及回復(fù)辦法。確保家長意見建議條條有回音，家長參與學(xué)校管理見實效。
"社區(qū)互動"主要采取"走出去"和"請進來"等方式進行。"走出去"，是我們學(xué)校每個學(xué)期都會開展一次"留守兒童"大走訪活動，由校級領(lǐng)導(dǎo)分組牽頭，中層干部、班主任、骨干教師分別深入村組、深入留守兒童家中了解情況。"請進來"，是我們每個學(xué)期也舉行"家長開放日"活動，邀請家長到校參加"家教經(jīng)驗交流會"，"感恩勵志教育會""學(xué)生學(xué)習(xí)成果展覽會"等。在"家長開放日"期間，學(xué)校在校園主干道的兩旁，以展欄的形式展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀書畫作品以及文藝、體育等活動的照片等等。家長可以進入自己孩子所在班級聽課，親身體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校也會舉行家庭教育經(jīng)驗交流會，有針對性的邀請部分家庭教育好的家長進行經(jīng)驗介紹，比如"如何幫助孩子戒掉網(wǎng)隱"，"如何教育孩子做力所能及的家務(wù)"，"如何教育孩子尊敬師長、友善鄰里"等等。20xx年4月，還特意從長沙請來專家舉行"感恩勵志教育活動"，家長與孩子一起聽報告，一起與專家互動，場面蔚為壯觀，生動感人。如此一些活動，增強了家長對學(xué)校工作的理解與支持，促進了學(xué)校的發(fā)展。
為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)不受干擾，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機進校園。為解決留守兒童與其父母親通電話的問題，20xx年1月，在縣關(guān)工委與縣婦聯(lián)的關(guān)愛下，爭取縣扶貧辦的支持，給每一個班捐贈了一臺鐵通固定愛心電話，共20臺。每臺電話預(yù)存話費500元作為基礎(chǔ)話費，留守兒童給父母打電話，按市話0.1元/分鐘，長話0.2元/分鐘的標準予以優(yōu)惠通話。當基礎(chǔ)話費不足時，則由學(xué)校予以補足。這極大的方便了留守兒童與父母之間的聯(lián)系溝通，有效地促進了親情的培養(yǎng)。20xx年下學(xué)期，學(xué)校又借創(chuàng)省教育信息技術(shù)現(xiàn)代化實驗學(xué)校的機會，建立了愛心視頻室，定期向留守兒童開放，通過與父母視頻聊天，提供了親子間面對面交流的機會，使遠隔千里的父母近在咫尺，進一步加深了親子之間的感情。實踐證明，這是最有效的親子交流平臺。
為了讓留守兒童熱愛學(xué)校生活，集中精力專注于學(xué)習(xí)，學(xué)校積極推行課程改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，將過去那種機械的老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式，改為教師主導(dǎo)，以學(xué)生自主、合作、探究教學(xué)為主體的模式，大力倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建快樂課堂。將留守學(xué)生與非留守學(xué)生均衡編組，讓他們在小組中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。利用學(xué)校少年宮的資源，成立音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、體育、經(jīng)典誦讀等興趣小組，開展豐富多彩的課外活動。讓留守兒童在快樂的課內(nèi)課外活動中逐漸成長，從而形成獨立堅強的性格，頑強拼搏的毅力。
留守兒童由于缺乏完整的家庭教育和溫暖，缺乏監(jiān)護人細心的學(xué)習(xí)引導(dǎo)和管理，使他們在學(xué)習(xí)、心理、身體上存在著很多問題。許多孩子出現(xiàn)了內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動易怒、神經(jīng)過敏、逆反心理強等問題;大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)上缺乏主動性、自覺性，心不在焉，應(yīng)付了事;部分孩子紀律散漫，不遵守規(guī)章制度，遲到、曠課、逃學(xué)、迷戀網(wǎng)吧等。針對這種情況，學(xué)校每周還開設(shè)了一節(jié)心理健康教育課，建立了專門的心理健康咨詢室，建立留守兒童心理健康檔案,及時幫助留守兒童解決心理困惑,增強對留守兒童思想品德教育的針對性,給留守兒童以特殊的關(guān)心和監(jiān)護,促進其身心健康發(fā)展。
要讓留守兒童在學(xué)校里能找到家的感覺，我們既要讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，更要讓他們感受到生活的方便。為此學(xué)校將留守兒童的后勤服務(wù)保障作為一件重要的工作來抓好抓實。一方面，竭力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和教室、寢室的凈化、美化工作，讓他們感到居室的溫馨。另一方面，在市、縣關(guān)工委的關(guān)心下，我校認真實施了"春苗營養(yǎng)廚房項目"，廚房設(shè)備煥然一新并高薪聘請手藝好的師傅做廚師，嚴把食品采購關(guān)，使食堂的飯菜香甜可口，安全放心。開設(shè)綠色窗口，建立留守兒童購買飯菜的專用通道。充分保證留守兒童的飲用開水和洗澡用水?？偟囊痪湓挘瑒?chuàng)造一切條件保證留守兒童生活無后顧之憂。
為了讓留守兒童孤寂的心靈能夠感受到黨和政府的溫暖，享受到社會主義的陽光雨露，從而培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的崇高品德，學(xué)校高度重視與政府部門、社會團體，民營企業(yè)家等協(xié)調(diào)配合，積極爭取他們的關(guān)心與支持，營造一個全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。20xx年9月，在縣教育局的關(guān)心下，爭取中國扶貧基金會向每一個留守兒童捐贈了愛心包裹;20xx年1月，縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)、縣教育局在我校開展了"共享藍天，健康成長"關(guān)愛留守兒童系列活動，送來20xx多冊《留守兒童家庭教育手冊》，向部分困難留守兒童贈送了書包和學(xué)習(xí)用品，爭取縣扶貧辦出資捐贈了20部愛心電話。汝城縣民營企業(yè)家譚合平先生向留守兒童捐贈了300多冊圖書，縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校開展調(diào)研，并對留守兒童走訪慰問，牽線搭橋結(jié)對支持。
總之，我校多措并舉，讓老師變成留守兒童的父母，把校園變成留守兒童溫馨的家，讓留守兒童心靈不再孤寂，親情不再缺失，學(xué)業(yè)不再放棄，性格不再冷漠，良好品德逐漸形成，有利促進了他們的健康成長，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十七
自我們單位成立以來，大型儲罐安裝一直是我們研究和發(fā)展的主要方向。20xx年，在四川石化原油儲備庫工程完善交工準備工作的同時，我們又開辟了新的領(lǐng)域，拿下了茂15-1轉(zhuǎn)油、注水水質(zhì)站工程，并于20xx年9月1日開工。目前，該工程已完成大部分，所涉及到的專業(yè)包括工藝、土建、防腐、電氣、儀表、設(shè)備、水暖等，彌補了我單位因長期從事儲罐施工工作面較為單一的不足，讓我們的施工管理能力、組織協(xié)調(diào)能力，專業(yè)技術(shù)水平等方面得到了很大程度上的提高，為單位以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、工程質(zhì)量有了新的提高。
三、吃苦耐勞、不畏艱苦的精神得到鍛煉。
茂15-1轉(zhuǎn)油、注水水質(zhì)站工程，由于施工現(xiàn)場偏遠，交通運輸不便。我們的大型設(shè)備進場十分不便，其中四合一裝置、九合一裝置拉運期間，趕上大雨滂沱，拉運車輛進入臨時施工通道后，由于道路泥濘，車輛無法正常通行。為了不影響工期，我們項目部本著不怕吃苦，不怕艱難的決心，調(diào)用大型推土機在前面推土開道，并為拉運車輛實施牽引，前拉后推，終于將設(shè)備順利拉入現(xiàn)場。
由于開工晚，工作量大，為保證工程順利投產(chǎn)，我們只能開展冬季施工。大慶的冬天氣候嚴寒，戶外作業(yè)十分艱難，我們?nèi)w成員不但沒有被困難嚇倒，反而早起晚睡，加班加點，以萬分熱情化解嚴寒，用鐵人精神激勵自我。
四、安全文明施工取得新成績。
隨著hse理念的引入和深化，我們本著以人為本的宗旨，不斷優(yōu)化作業(yè)現(xiàn)場的安全文明管理制度，勤抓嚴管、防微杜漸。我們知道，安全生產(chǎn)不是某一個人的事，也不是某幾個人的事，而是施工現(xiàn)場每一個人的事。平時，我們定期對員工組織安全文明教育，加強思想認識，同時也不斷完善職工的生活設(shè)施，做到住宿條件舒適美觀，飲食搭配健康合理。一年來，在我們項目部全體人員的不懈努力下，我們未發(fā)生一起安全事故,樹立了良好的企業(yè)形象。
以上取得的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體職工的共同努力是分不開的，我們這一年在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下主要抓了以下幾項工作：
1、抓教育培訓(xùn)。
對作業(yè)班組進行培訓(xùn)，包括職業(yè)技能培訓(xùn)和安全文明教育等。對技術(shù)人員組織專業(yè)知識學(xué)習(xí)，組織每一位達到年限的技術(shù)人員報名相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格考試，并收集傳閱學(xué)習(xí)資料等。
2、抓施工準備工作。
由于今年的施工地點比較分散，人員配備相對吃緊。為了保證工程開工后各項工作能夠順利進行，必須做好施工準備工作。施工前，我們首先落實施工人員的力量和施工技術(shù)人員的搭配。在施工設(shè)備的準備上，施工所用的工裝和相關(guān)設(shè)施，在施工前都準備到位，確保了開工就能正常施工。
3、抓施工管理及施工過程的控制各個現(xiàn)場，每天召開班組生產(chǎn)會，明確各班組每天的施工任務(wù)及整體的時間進度要求，把責(zé)任落實到班組和個人，使大家施工時心中有數(shù)，知道每天該干什么和要完成的工作量。管理人員每天在施工現(xiàn)場了解施工動態(tài)，及時調(diào)整好現(xiàn)場施工的人員力量、設(shè)備力量。關(guān)鍵環(huán)節(jié)，交叉部位施工都有專人負責(zé)，保證了工序的正常銜接。在人員調(diào)整上見縫插針，保證施工中不誤工，每道工序完成后就及時調(diào)整作業(yè)人員，根據(jù)不同工種及時找一些工作共性大、作業(yè)面廣的施工區(qū)域施工，保證現(xiàn)場人員都能滿負荷工作，做到多面開花，有效的利用了現(xiàn)場空閑人員，保證了了進度按計劃進行，體現(xiàn)了從管理中要效益，從過程控制中要進度的理念。
4、抓質(zhì)量控制。
質(zhì)量是企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵。在施工過程中，我們重點做到以下幾方面：
加強對進場原材料、購配件和設(shè)備的進貨檢驗。材料進場時，材料員和現(xiàn)場質(zhì)檢員都對材料進行外觀檢查，并將檢查情況和質(zhì)量證明文件做好記錄，不合格材料嚴禁進場。同時對現(xiàn)場計量器具進行檢定，檢定情況也有專門的記錄，沒有檢定的計量器具決不發(fā)放。
重視事后把關(guān)，更重視提前預(yù)防。質(zhì)量把關(guān)是質(zhì)檢人員的重要職責(zé)，但是事前的預(yù)防措施更為重要。為此，在每一工序進行前，技術(shù)人員和質(zhì)檢人員都根據(jù)施工技術(shù)要求和圖紙要求編制出工程實物質(zhì)量標準和作業(yè)方法，向作業(yè)人員進行技術(shù)、質(zhì)量交底，做好事前的預(yù)防工作。重檢驗，更重改進。施工過程中，現(xiàn)場質(zhì)檢員對現(xiàn)場檢查情況做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即查找原因，進行整改，追究質(zhì)量責(zé)任到人，并在當天的生產(chǎn)會上對發(fā)現(xiàn)的問題進行總結(jié)，避免以后再出現(xiàn)類似問題。
5、抓資源成本控制。
任何企業(yè)都是以營利為目的的，要想企業(yè)創(chuàng)造更多的效益，就必須開源節(jié)流。今年，我們第十一項目部響應(yīng)公司號召，從每一滴水、每一度電、每一根焊條著手，大力倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删停枪ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔?有時不能做深入細致的思想工作,工作作風(fēng)簡單粗暴,管理有時不夠嚴格,個別管理人員素質(zhì)水平距離要求還有一定差距,需要在工作中成熟起來,這些都需要我們在今后的工作中逐步改進。
在今后的工作中，要加強管理人員的責(zé)任心，對施工過程加強控制，積極配合參建各方的工作，對施工現(xiàn)場安全、文明施工設(shè)施派專人維護，強化工序自檢、報驗制度，學(xué)習(xí)其他單位的先進管理經(jīng)驗和施工技術(shù)，充實本項目部管理人員水平，提高自身素質(zhì)，完善技術(shù)人員培訓(xùn)制度，力爭完滿實現(xiàn)合同目標，向公司領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。另外，我們也要做好20xx年保定原油輸入泵站工程的施工準備工作，從人員、設(shè)備、工裝卡具上，分別落實責(zé)任人，落實場地，管理人員的學(xué)習(xí)總結(jié)和取證以及操作、維修人員的培訓(xùn)工作。
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教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十八
新學(xué)期開始了，為進一步加強校園安全管理工作，確保教育教學(xué)順利進行，根據(jù)《清流縣教育局關(guān)于做好學(xué)校（園）春季開學(xué)安全工作的通知》，我校開展了一系列的安全工作，現(xiàn)匯報如下：
8月31日，在校長的統(tǒng)一部署下，全體教師齊動員，校長把總關(guān)，進行了一次全面的學(xué)校安全隱患大排查，包括操場、校舍、教室、功能室、校園排水、電器設(shè)備、校園周邊，均無安全隱患。
9月3日下午，我校進行了一次集中法制安全教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盜等，提高了廣大師生的法制意識，及防范事故能力。
8月31日，我校對校園周邊環(huán)境進行了安全檢查，做出了學(xué)校門衛(wèi)值班安排，有出入登記表，我校有專職門衛(wèi)保安，監(jiān)控設(shè)備使用正常。各類應(yīng)急預(yù)案在邊使用邊完善中。在9月3日的法制安全教育活動中，我校結(jié)合綜治工作，對學(xué)生進行了嚴禁隨身攜帶管制刀具的教育，更不得帶入學(xué)校，并對所有學(xué)生進行了檢查，全體學(xué)生無攜帶管制刀具行為。
交通安全教育常抓不懈，我校分別在8月31日返?；顒?，9月1日的'升旗儀式上，以及9月3日的法制安全教育活動中對學(xué)生進行了交通安全教育。9月4日下午，專門對學(xué)生進行了乘車安全教育，并對學(xué)生上學(xué)下學(xué)行走路線及乘車情況做出了初步統(tǒng)計，簽定了《學(xué)生安全責(zé)任書》。
9月2日下午，我校各班組織了以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題的安全教育活動，各班圍繞交通安全、飲食安全、用電防火安全、交友安全等開展了本次安全主題教育活動。
為進一步做好我校安全工作，我校完成了與各處室、班主任、任 課教師以及學(xué)生家長安全責(zé)任書的簽訂，明確了各崗位安全承諾，進一步落實各項安全責(zé)任。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十九
根據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)生和幼兒園上下學(xué)校交通安全檢查的緊急通知》精神，我鎮(zhèn)高度重視認真貫徹落實通知精神，開展交通安全大檢查，現(xiàn)將工作匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全檢查工作方案，組織全體師生認真學(xué)習(xí)教育部通知精神，把安檢工作落到實處。
二、開展對各學(xué)校學(xué)生上下學(xué)乘車安全情況大檢查，特別是對有內(nèi)宿生的學(xué)?；虺凡W(xué)校進行重點檢查，發(fā)放《那樓鎮(zhèn)小學(xué)內(nèi)宿生往返家庭與學(xué)校交通情況調(diào)查表》，全面了解學(xué)生往返學(xué)校情況。我鎮(zhèn)雖然沒有校車，但部分家長租用社會非法營運車輛來接送學(xué)生，我們發(fā)現(xiàn)后都對其進行了勸阻和教育。
三、召開家長會。各校以甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)發(fā)生一起接送幼兒車輛重大交通事故為案例，進行一次交通安全教育，教育學(xué)生堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛上、下學(xué)。教育、提醒步行上下學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動安全地避讓行駛車輛。
四、把交通安全教育與其他安全教育結(jié)合起來，如防火、防水、防觸電等安全教育，提高學(xué)生安全防范能力，避免出現(xiàn)安全事故。
總之，各校都高度重視，把安全教育放在學(xué)校重要位置來抓，切實做好各項工作，確保師生安全。認真貫徹落實北流市教育局北教發(fā)[xx年]87號文件精神，保證校園的安全，為師生員工提供一個安全的環(huán)境。我鎮(zhèn)中心學(xué)校于xx年年8月29至31日組織了檢查組深入鎮(zhèn)內(nèi)各中小學(xué)進行了實地檢查，對各校的建筑、設(shè)備、設(shè)施和消防安全教育情況進行一次全面的檢查?，F(xiàn)將有關(guān)檢查情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確。
我鎮(zhèn)學(xué)校安全工作高度重視，堅持“以人為本，安全第一”的思想，切實抓好學(xué)校開學(xué)安全檢查的各項工作。
1、成立鎮(zhèn)安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了以校長林堯基同志任組長，鎮(zhèn)中心學(xué)校分管安全工作成員為副組長，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長和中心學(xué)校全體人員為成員的學(xué)校安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)安全檢查的組織協(xié)調(diào)工作，從組織上確保此項工作的順利開展。
2、鎮(zhèn)中心學(xué)校與各中小學(xué)簽訂《xx年年度學(xué)校安全檢查責(zé)任書》，各中小學(xué)也層層簽訂防汛安全責(zé)任書，真正將安全檢查工作責(zé)任層層分解落實到人。
二、全面排查，防患于未然。
細致的檢查是確保學(xué)校安全的基礎(chǔ)，為確保我鎮(zhèn)師生生命財產(chǎn)安全，我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員對中小學(xué)開學(xué)前進行了安全工作檢查。
1、衛(wèi)生防疫與食品安全。在開學(xué)的時候，鎮(zhèn)中心學(xué)校在鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)一舉辦了一次“學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗知識培訓(xùn)班”，進一步普及食品衛(wèi)生知識，增強安全意識，把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作抓細、抓實、抓好，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活營造一個衛(wèi)生安全的環(huán)境。為創(chuàng)建“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?，共同一個清潔、整齊、衛(wèi)生、和諧的校園開創(chuàng)了良好的局面。
2、校舍的安全使用情況。在開學(xué)正式上課前，鎮(zhèn)中心學(xué)校安全檢查小組到各學(xué)校進行了校舍檢查，特別是對食堂、宿舍(，請保留此標記。)、教室、廁所、圍墻進行了全面的.檢查。經(jīng)檢查，我鎮(zhèn)已無d級危房，在上學(xué)期加固維修的c級危房尚無安全隱患，學(xué)校圍墻沒有出現(xiàn)裂縫或傾斜等現(xiàn)象。
3、交通安全管理情況。經(jīng)檢查，我鎮(zhèn)中小學(xué)均無校車，鎮(zhèn)中心民辦幼兒園有接送車輛，均經(jīng)交通部門審檢合格，駕駛員均能持證上崗且無違章記錄。在接送幼兒時，均有教師陪同，并做到無超載超速現(xiàn)象，確保不出問題。
4、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。經(jīng)對學(xué)校周邊安全形勢進行排查，各學(xué)校路口均設(shè)有交通車輛減速警示牌，在學(xué)生放學(xué)時，各學(xué)校均派老師到路口維護交通秩序。學(xué)校周邊200米內(nèi)均無網(wǎng)吧、游戲廳等，沒有流動商販進入校園等現(xiàn)象。
5、消防和用電安全管理。各學(xué)校均對校內(nèi)的消防設(shè)施和用電設(shè)備進行了檢查，對樓梯通道、師生宿舍的滅火器正常使用情況進行了復(fù)查，規(guī)范了教室、師生宿舍的用電線路，教室、宿舍均安裝漏電斷路開關(guān)，實驗室安裝漏電開關(guān)及熔斷保險，所有拉網(wǎng)式電路均重新安裝線糟。從源頭上堵絕消除了用電的安全隱患。
這次檢查分三個組分別對鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)分三片進行檢查，檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。聽-----聽各單位自查落實情況匯報;查-----查安全預(yù)案，查各單位自查匯總情況;看------對各學(xué)校隱患、薄弱部位、地段等現(xiàn)場檢查察看。
這次檢查，我們對存在危漏校舍的學(xué)校進行了重點檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各校均已立即進行了整改。
今后，我們將進一步加大安全工作力度，學(xué)校、家庭、社會密切配合，通力協(xié)作，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作經(jīng)常化、制度化、社會化，為中小學(xué)育人環(huán)境鋪設(shè)更舒坦的臺階。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇二十
一、成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
由校長王禮琴同志擔任組長，各分管責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo)小組付組長，各成員各司其職，負責(zé)所屬的范圍的安全工作。
二、建立消防安全工作責(zé)任、安全工作規(guī)章制度及落實情況。
為確保消防安全措施落到實處，我校明確了各部門消防安全工作職責(zé)，制定了消防安全工作規(guī)章制度。做到分工明確，責(zé)任到崗到人。
為了加強學(xué)校教育管理，保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全，我校采取了大量措施對學(xué)生進行消防安全教育，具體做法如下。
（一）定期進行消防安全教育，增強學(xué)生的消防安全防范意識，（二）制定學(xué)生安全制度。
明確防水、防電、防火的必要性及防范措施。如不私自游水，不玩電源開關(guān)等及不準玩火等。
三、制定學(xué)校防火、地震安全預(yù)案和重大活動安全預(yù)案情況。
我校已對全體師生進行防火、地震知識宣傳，并進行相關(guān)的演習(xí)，確保一旦有災(zāi)情發(fā)生能將危害降低到最小程度。為了在校進行的大型活動（如文藝匯演、運動會等）的安全起見，有關(guān)集會秩序、人員疏散、防火、防電等等安全問題都有專人負責(zé)，并制定明確的崗位職責(zé)。
四、實驗室器械管理及消防設(shè)施器材配置情況。
技能。安排管理員夜巡輪值，巡邏重點關(guān)注宿舍周邊的消防安全狀況，遇有情況立即處理、匯報、記錄。由于管理不到位或失職造成不良后果的管理員將扣分處理，并納入考核。
總之，消防安全工作重于泰山，全體教職工高度重視消防安全工作，若因工作失職造成消防安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，我校將發(fā)動全體人員，共同協(xié)作，盡力作好各項消防安全管理工作。
2010年11月19日。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇一
今年以來，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，安監(jiān)科認真貫徹上級文件精神和省、市有關(guān)校園安全工作的部署要求，堅持“預(yù)防為主、標本兼治、重在治本”的原則，以維護校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標，以隱患排查治理為主線，以堅決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點，扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作，保障了師生和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護了正常的教育教學(xué)秩序，促進了全縣教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校和社會發(fā)展的和諧穩(wěn)定。教育局從維護校園安全穩(wěn)定的'大局出發(fā)，高度重視學(xué)校安全工作，做到警鐘長鳴、常抓不懈，真正把安全工作納入目標責(zé)任和教育教學(xué)常規(guī)管理的考核范疇，扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作，指導(dǎo)各學(xué)校建立了安全管理崗位責(zé)任制，形成層層負責(zé)的安全工作網(wǎng)絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦配備了安全員，各學(xué)校設(shè)立了安監(jiān)辦公室，負責(zé)本校的安全工作。
全縣教育系統(tǒng)建立了一支300多人的安監(jiān)干部隊伍，形成了從教育局到基層學(xué)校的嚴密的安全組織網(wǎng)絡(luò)。實行校長包學(xué)校，班主任包班級，老師包學(xué)生的學(xué)校安全工作機制，堅持“誰主辦、誰負責(zé)，誰主管、誰負責(zé)”和屬地管理的原則，實行安全工作“一崗雙責(zé)”制和全員責(zé)任制，層層簽訂校園安全工作目標責(zé)任書和社會治安綜合治理責(zé)任書，明確分工，細化任務(wù)，把安全責(zé)任落實到每一個人，有效保障了安全管理工作的順利開展。
校園將全部實現(xiàn)美化、綠化和硬化，學(xué)校將成為全市一流的標準化初級中學(xué)。
學(xué)校以“科學(xué)管理、家長滿意、社會認可”為辦學(xué)目標，實行校級領(lǐng)導(dǎo)主管處室、年級制，實行在處室整體部署下的年級實體負責(zé)制，實行學(xué)生分層管理制，管理工作運轉(zhuǎn)高效。實現(xiàn)了學(xué)校管理的精細化，科學(xué)化與和諧化，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，為學(xué)生成長成才營造了文明、和諧、健康、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過學(xué)校培養(yǎng)，師生努力，力爭實現(xiàn)優(yōu)生更優(yōu)、中等生更好、后進生進步更大；力爭讓每一位學(xué)生全面發(fā)展、情感豐富、心理健康、人格健全；實現(xiàn)學(xué)生初中三年學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所長。
學(xué)校以科研為引領(lǐng)、以課程為平臺、以社團為依托、以競賽為磨練，鑄就了教學(xué)、藝術(shù)、體育三大成績輝煌，打造了涿鹿縣初中教育品牌。
學(xué)校在新課程改革的基礎(chǔ)上，啟動了“三主一輔”高效課堂教學(xué)教學(xué)模式，將教師課堂教學(xué)改革又一次推向高潮，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，教學(xué)成績屢創(chuàng)奇跡，為高等學(xué)府輸送了大批優(yōu)秀人才。
1999-20xx年，涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)先后十年摘取全縣中考狀元桂冠（1999年呂方、20xx年石艷、20xx年楊巖、20xx年李霄、20xx年趙耀、20xx年元張東暄、20xx年梁霄、20xx年左雅芳、20xx年元韓佳誼、20xx年任一杰、20xx年肖昱昕）。
涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生唐亞楠（1998年中考狀元）、李華峰（1998年優(yōu)秀畢業(yè)生）、呂芳1999年中考狀元、安晶晶（20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生）均以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)。在20xx年高考中，優(yōu)秀畢業(yè)生安晶晶以678分摘取張家口市理科狀元桂冠、中考狀元左雅芳以657分考入人民大學(xué)。
在20xx年全縣高中預(yù)科班招生考試中，涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)有264名學(xué)生被高中預(yù)科班錄取，占全縣招生人數(shù)的57%。其中在涿中招收的300人中，鎮(zhèn)中占221人，占涿中招生人數(shù)的74%；鎮(zhèn)中報考北晨55人，被錄取43人，上線率達78%。在此基礎(chǔ)上，20xx年中考，肖昱昕同學(xué)以597分的絕對優(yōu)勢奪得全縣中考狀元。在全縣前10名中，涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)占8人，前20名占15人，前50名占26人，前100名占45人。
在歷屆全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)和運動會中，涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)均以優(yōu)異成績奪取團體總分第一名好成績，為河北省、張家口市培養(yǎng)出多名優(yōu)秀藝術(shù)人才和優(yōu)秀運動員。
鹿縣基礎(chǔ)教育改革示范學(xué)校”，多次被評為全縣“教學(xué)工作先進集體”、“教育工作先進單位”。
學(xué)校還被確定為教育部重點課題“誘思探究教學(xué)深化研究”實驗基地，“十五”規(guī)劃國家級重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣”實驗校，省級重點課題“中小學(xué)階梯式作文教學(xué)法研究”實驗學(xué)校、“心理健康教育”實驗學(xué)校、“創(chuàng)新教育”實驗學(xué)校、張家口市“青少年法制教育基地”，學(xué)校的素質(zhì)教育成果先后被刊載到省市縣報刊雜志和《人民日報》上。
在新的歷史時期和發(fā)展機遇面前，涿鹿鎮(zhèn)初級中學(xué)正以辦人民滿意、社會認可的教育為己任，精誠團結(jié)，努力拼搏，科學(xué)管理，與時俱進，向創(chuàng)建張家口市標準化示范初中目標邁進！
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇二
成立外國語學(xué)校創(chuàng)建省交通安全示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
下設(shè)辦公室，地點在總務(wù)處。辦公室主任：殷強。
（二）創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。
1、負責(zé)制定創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校的方案。
2、對學(xué)校各項創(chuàng)建工作進行指導(dǎo)、督促、檢查、考核。
（三）各年級組長為所在年級交通安全工作的負責(zé)人。
（四）各班主任為所在班級交通安全工作的負責(zé)人；各班設(shè)交通安全委員一名，協(xié)助班主任做好班級交通安全工作。
堅持“關(guān)愛生命、平安出行”的原則，大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通法律法規(guī)，使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。同時為創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。
（一）第一階段：宣傳動員準備階段。
1、制定創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案，成立創(chuàng)建交通安全示范單位領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。明確交通安全示范學(xué)校的職責(zé)、任務(wù)和目標，并張榜上墻。
2、在全校師生中簽訂交通安全公約。建立日常交通安全常識普及學(xué)習(xí)教育和專題學(xué)習(xí)教育制度，并列入教學(xué)內(nèi)容。
3、建立與交警部門聯(lián)席會議和信息溝通制度。建立交通安全情況通報和協(xié)調(diào)制度，及時排解交通糾紛。
4、設(shè)有師生交通安全宣傳教育活動的固定場所和宣傳陣地，如宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等。
5、掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。每學(xué)期要對學(xué)生進行交通安全知識考試，并把考試情況列入各類評優(yōu)選先進的重要內(nèi)容之一。
6、積極配合公安機關(guān)開展交通安全宣傳教育活動，及時溝通交通管理信息。
7、廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，引導(dǎo)師生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿過馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶；騎自行車者按規(guī)定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先，不坐無證駕駛機動車。
（二）第二階段：全面實施階段。
按照創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案，落實具體人員、細化工作職責(zé)，組織開展創(chuàng)建活動。廣泛開展以“遵守交通法規(guī)，從我做起、從現(xiàn)在開始”為主題的系列交通安全教育活動。
1、集中開展生動活潑、富有校園特色的“九個一”（一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗、一次主題班會、一封告家長書、一份倡議書、一張交通學(xué)生交通安全卡、一次專題國旗下講話、上一堂交通安全課、開一次安全交通大會）宣傳活動。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通。
2、結(jié)合學(xué)生年齡特點，在學(xué)校廣泛組織開展觀看交通安全宣傳圖片、舉辦手抄報制作比賽、交通安全講座（或演講比賽）、征文比賽等活動。
3、充分發(fā)揮學(xué)?！靶@網(wǎng)”和“校園廣播站”宣傳導(dǎo)向作用，開辟“交通安全”題專欄，經(jīng)常進行交通安全知識宣傳。
4、配合有關(guān)部門，加強學(xué)校及校園周邊的交通管理，對學(xué)校門口的交通標志標線進行全面普查落實，全力推進創(chuàng)建活動的深入開展。
（三）第三階段：總結(jié)提高階段。
根據(jù)平時工作情況，對照創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案，對學(xué)校的創(chuàng)建活動進行回顧梳理，及時查漏補缺，不斷總結(jié)提高。
1、進行創(chuàng)建工作總結(jié)，對在活動中涌現(xiàn)出好做法、好經(jīng)驗要及時總結(jié)，加以推廣。要依法將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容，將學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入綜合評定。
2、規(guī)范整理交通安全示范學(xué)校創(chuàng)建工作檔案。
（四）第四階段：考評驗收階段。
1、學(xué)校根據(jù)交通安全示范學(xué)校建設(shè)標準對一年來的創(chuàng)建工作情況進行自評，開展創(chuàng)建交通安全文明示范學(xué)校的初查工作。
2、迎接省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校創(chuàng)建工作的評估驗收工作。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇三
學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，是社會穩(wěn)定，素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將安全工作開展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長；丁成、張懷友同志為副組長；彭海軍、李敬華、李曉軍、王潤剛、張春霞、趙婉紅、王東燕同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了以丁成同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張懷友同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負責(zé)同志具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的`良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長邱建平同志親自負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
（1）本學(xué)年不得評為先進，年度考核不得評為優(yōu)秀。
（2）根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責(zé)任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學(xué)校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。
三、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
校舍及各項設(shè)施檢查
房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開學(xué)初和中旬已檢查了兩次，（重點檢查：房屋基儲主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查結(jié)果及時上報學(xué)校。）加強校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
（1）、加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學(xué)?？倓?wù)處安排人員立即解決。
（2）、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負。
（3）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴禁超負荷用電。
（4）、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當事人的責(zé)任。
（5）、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、遠程教室、微機室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
（1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
（3）、各班實行路隊制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。
（4）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學(xué)校嚴禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。
（5）對于坐班車的學(xué)生學(xué)校與家長簽訂了責(zé)任狀，家長與司機簽訂了安全用車協(xié)議、進一步明確了責(zé)任。
校園安全
（1）、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
（2）、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
（3）做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學(xué)生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
（4）、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
（5）、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。
（6）、學(xué)生課間活動，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
（7）、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
（8）嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
（9）、所有學(xué)生必須在4：30之前離校，教師不準在靜校后留任和學(xué)生，一、二年級必須集體離校。
（10）、學(xué)生上、放學(xué)時間門口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。
（11）、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校。
加強學(xué)校教學(xué)安全
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇四
根據(jù)茂南區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生假期安全教育工作相關(guān)文件精神，避免各類事故發(fā)生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，我校立即行動起來，結(jié)合實際，安排了學(xué)校寒假、春節(jié)間安全事項，提出了假期工作有關(guān)要求，確保全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節(jié)。主要做了以下工作：
成立了李金龍校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)陳理芬為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長、副校長、政教處主任、年級長、班主任及有關(guān)崗位人員的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負其責(zé)，認真履行安全管理職責(zé)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了各項工作預(yù)案，通過廣播、集會等全面落實宣傳寒假期間安全教育工作。
放假前，學(xué)校召開一次假期安全教育大會，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無證無牌車輛，出行少坐摩托車;提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識和避險應(yīng)急技能。針對天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動，確保學(xué)生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節(jié)日期間，強調(diào)煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實好相關(guān)要求，到具有銷售許可證的商業(yè)網(wǎng)點購買煙花爆竹，并按照產(chǎn)品說明書的要求正確燃放等。
放假前，學(xué)校發(fā)放了《茂南區(qū)教育局告之家長書》和我?！吨录议L的一封公開信》，要求家長教育孩子假期溫習(xí)功課，做有意義活動事項時，特別明確家長對學(xué)生的安全監(jiān)護責(zé)任，提醒家長掌握節(jié)假日期間子女的去向，不讓孩子到網(wǎng)吧、歌廳等不適宜未成年人進入的場所;要求學(xué)生做好寒假規(guī)劃和自我教育，要求學(xué)生注意出行安全，嚴守交通規(guī)則，未滿12周歲學(xué)生不得在公路上騎自行車、未滿18周歲學(xué)生不得駕駛機動車輛等。并要求家長在回執(zhí)上簽名和反饋意見，學(xué)生帶回執(zhí)回校交班主任轉(zhuǎn)交政教處保存入檔。
按照我們學(xué)校期末的工作布置，學(xué)生放假離校后，規(guī)定老師必須要將安全責(zé)任告知學(xué)生家長，并將安全責(zé)任進行轉(zhuǎn)移。我校將聯(lián)系家長數(shù)量名額直接具體包到每位教師，各位老師將自己所負責(zé)追蹤的學(xué)生家長的聯(lián)系方式，如:電訪、家訪等如實而又具體地記錄好，并將填好的記錄表交到級長，由本級級長收齊落實后交回到政教處備檔。
我校制定一套完整的安全教育措施，為預(yù)防麻痹發(fā)生意外，要求每周班主任和科任教師根據(jù)天氣情況和春節(jié)習(xí)俗習(xí)慣不同定期通過和教育(校訊通)平臺發(fā)短信提醒家長做好學(xué)生安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。甚至求學(xué)生每周報平安以便及時掌握情況。
我校要求每位值班領(lǐng)導(dǎo)堅守崗位，盡職盡責(zé)，認真履行請示報告制度，并填寫值班記錄，要求值班期間確保通信暢通，遇有突發(fā)事件，妥善處理，并及時上報，化解危機。
20**年2月7日。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇五
暑假將至，為切實做好學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，按照昌黎縣教育局年初工作安排和昌黎縣教育局關(guān)于切實加強學(xué)校期末和暑假期間學(xué)校安全工作的通知精神，結(jié)合我校安全工作形勢，現(xiàn)提出如下工作要求：
全體師生要進一步提高思想認識，充分認識學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作的重要性，加強領(lǐng)導(dǎo)，全員參與，履職盡責(zé)，完善并落實好各項預(yù)防措施，切實將學(xué)校師生安全工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強工作責(zé)任感和主動性，確保暑期學(xué)校安全穩(wěn)定。
各班要結(jié)合本校實際，多途徑、多形式開展安全主題教育活動。要結(jié)合“安全生產(chǎn)年”活動、“打非治違”專項行動、安全生產(chǎn)百日大會戰(zhàn)。全國安全生產(chǎn)大檢查等活動，著重開展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內(nèi)容的系列安全專題教育，以科學(xué)專業(yè)知識技能武裝學(xué)生，以典型事例警示學(xué)生，切實提高學(xué)生的安全意識和自救避險逃生能力。要重點完善汛期學(xué)校安全工作預(yù)案，密切關(guān)注氣象預(yù)報，通過各種形式做到及早預(yù)警，及早防范，為防汛除澇搶險工作贏得先機創(chuàng)造條件。
學(xué)校組織教師利用假期認真學(xué)習(xí)相關(guān)安全法律法規(guī)文件，將貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《中華人民共和國消防法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等列入師生暑期學(xué)習(xí)計劃，并開展假期備課，進一步充實安全管理理論儲備，為學(xué)校安全管理工作打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)校要利用假期，系統(tǒng)整理、完善安全檔案，為迎接年底市督導(dǎo)評估做好充分的準備。學(xué)校按照《河北省安全生產(chǎn)應(yīng)急管理規(guī)定》（河北省人民政府令[2012]第15號）要求，加大應(yīng)急管理資金投入，強化應(yīng)急物資儲備和應(yīng)急隊伍建設(shè)，進一步做好應(yīng)急預(yù)案的修訂、充實、完善，及時彌補應(yīng)急管理中的薄弱環(huán)節(jié)，突出預(yù)案的針對性、實效性和可操作性。
暑期是溺水等事故的集中多發(fā)期，各班要嚴格按照《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)溺水事故的緊急通報》（教基一廳[2013]5號）文件精神以及縣教育局要求落實好各項防溺水安全措施。各班要加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，通過致家長的一封信、印發(fā)宣傳教育資料等有效形式督促家長認真履行監(jiān)護人職責(zé)，共同做好學(xué)生的暑期安全教育工作。各班要按照國家教育部要求加強防溺水安全教育，切實教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學(xué)校要檢查河流和水塘邊警示標牌和安全設(shè)施是否完好、欄桿是否結(jié)實，認真落實相關(guān)水域安全巡游制度。
各班要加強學(xué)生的交通安全教育。要通過普及交通安全知識教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，明確未滿12周歲的未成年人不得騎自行車上路，摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人等內(nèi)容。教育學(xué)生不乘坐無牌照、無駕駛證、無行駛證的“三無”車輛及超員超載的車輛，不乘坐拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車、拖拉機、三輪汽車等非法營運車輛，提高中小學(xué)生的交通安全意識。
各班要加強學(xué)生居家安全教育。教育學(xué)生防火、防電、防食物中毒，限時上網(wǎng)瀏覽健康網(wǎng)站，避免沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排假期作業(yè)，同時要教育學(xué)生外出或在公共場所提升自我防范意識，避免受到不法分子侵害，遇有突發(fā)事件機智應(yīng)對，有效歸避各類治安風(fēng)險。
學(xué)校安全巡查小組要按照各項安全工作規(guī)范的要求，認真做好安全隱患排查治理工作，要重點檢查校舍、廁所的地基、墻體、房頂和學(xué)校圍墻、通水設(shè)施的安全情況。要按照《昌黎縣教育局關(guān)于印發(fā)昌黎縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日會戰(zhàn)實施方案的通知》（昌教？2013?53號）和《昌黎縣教育局關(guān)于印發(fā)學(xué)校安全工作大檢查實施方案的通知》（昌教？2013?56號）要求對排查出的問題建立健全安全隱患排查整改臺帳，能現(xiàn)場整改的立刻整改，不能立刻整改的要限期落實專人整改并做好警示教育，必須保障安全資金投入到位。要切實做好財會室、檔案室、微機室、圖書室、實驗室等重點部位的安全防范工作，確保視頻監(jiān)控、報警系統(tǒng)等技防設(shè)施能夠正常運行，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。要加強自然災(zāi)害隱患排查，嚴密部署學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作，認真檢查學(xué)校防雷安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修與更換。要合理安排人員，加強假期校園的安全防范工作，堅持巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即排除，對重大安全問題一定要及時上報，不可拖延。
出于安全考慮，假期當中學(xué)校和教師個人不得組織任何形式的群體性外出活動，確保師生安全。
學(xué)校要加強門衛(wèi)管理，嚴禁社會閑雜人員進入校園。要認真落實值班制度，明確值班職責(zé)。值班人員要準時到崗、到位，不得漏崗、脫崗、離崗，不得安排其他無關(guān)人員頂崗。值班人員必須堅守崗位，加強對學(xué)校重點部位的巡視，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在崗帶班，手機要保持24小時暢通，學(xué)校要向?qū)W生和家長公布值班電話。要健全交接班制度，配臵必要的防護器具，確保學(xué)校和值班教師安全。要嚴肅值班紀律，嚴格定人，定崗，定時，凡因責(zé)任心不強、領(lǐng)導(dǎo)不得力、工作不落實、措施不到位而導(dǎo)致發(fā)生重大問題或發(fā)生事故遲報、漏報、瞞報的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責(zé)任。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇六
安全工作關(guān)系每一位師生，是學(xué)校健康發(fā)展的前提和保障，抓安全、講安全是每一位教育工作者的責(zé)任。20**年，我校對照平安校園創(chuàng)建標準，本著“百年大計，安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，牢固樹立憂患防范意識，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警鐘長鳴，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好學(xué)校安全工作，努力為學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將一年來的工作、存在的主要問題和下一步的工作思路匯報如下。
“安全重于泰山”。我校地處市區(qū)西面城鄉(xiāng)結(jié)合部，與鳳城西大街和西外環(huán)緊緊相鄰，交通隱患大，不安全因素較多。特別是面對全國多起校園暴力傷害事件，我校以對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，著眼于學(xué)生發(fā)展的未來，時刻把學(xué)生安全放在心上，并提到重要議事日程，抓緊抓好。
一是強化領(lǐng)導(dǎo)，在安全教育和管理中體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校成立了以校長為組長，全體中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，亓俊發(fā)校長為第一責(zé)任人;對門口樓道等重點防范關(guān)鍵崗位，由主管負責(zé)人分工協(xié)作，責(zé)任到人，各負其責(zé)，嚴格責(zé)任制度的落實;班主任承擔對學(xué)生進行日常安全教育和管理的責(zé)任，教職員工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)，把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中。
二是加強制度建設(shè)，從本校實際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度和防范措施。學(xué)校制定了嚴格的《門衛(wèi)管理制度》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師考勤管理制度》和《學(xué)生請銷假制度》等管理細則，要求每一位師生明確規(guī)定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時嚴格把握管理和檢查標準，把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來，做到處處有規(guī)范，安全無縫隙。為確保安全我校詳細制定了各種應(yīng)急預(yù)案，提高了安全防范能力。
三是加強學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。繼續(xù)深化全員值日制度，實行值日校長負責(zé)制，每天4名值日人員對教師考勤、學(xué)生到校、外來人員控制、周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境及師生安全全面管理。嚴把入口關(guān)，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有師生外出都必須憑假條。
四是充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。讓學(xué)生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰(zhàn)斗員，在安全教育中發(fā)揮自我教育作用。各級部、各班、團隊、學(xué)生會，以不同形式在學(xué)生中間進行安全教育和行為習(xí)慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。
五是加大投入力度，為安全工作提供堅實的物質(zhì)保障。為徹底消除事故隱患，學(xué)校在財力緊張的情況下，加大經(jīng)費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，一是加強安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)，聘用專門安全保衛(wèi)人員，提高從業(yè)人員的素質(zhì)和水平;建立30人的校園防暴隊，配備了防暴物品，加強了演練。二是實行陣地化管理，各樓層、各特種教室專人負責(zé)，防止意外事故發(fā)生。三是每學(xué)年初，學(xué)校與各班班主任、各任課教師簽訂了安全目標責(zé)任書，使班主任責(zé)任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，教學(xué)樓配備消防栓、滅火器和應(yīng)急燈;在“技防”上，學(xué)校拿出專項資金，進一步加強安全防范措施的落實，加大對學(xué)校安全的投入，警衛(wèi)室、教學(xué)樓上的重點部位都設(shè)置了監(jiān)控報警系統(tǒng)和滅火防范設(shè)施，定期檢查維修教學(xué)和生活用電器設(shè)施、設(shè)備，并對報警探討、報警裝置及時進行檢查，保證安全完好，使之處于良好的待警狀態(tài)。
學(xué)校安全工作涉及學(xué)校組織的一切教育教學(xué)活動的安全，包括教育教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)過程、課間休息的安全;交通的安全;體育競賽等大型活動、衛(wèi)生掃除、衛(wèi)生保健的安全等。大型活動必須填寫申請報告，制定詳細的活動安全預(yù)案，有分管安全的副校長把關(guān)簽字。因此，我們把安全教育和防范工作落實到教育教學(xué)管理的各個細節(jié)，做到“安全無小事，處處有防范”。
一是適應(yīng)復(fù)雜的社會治安形勢，加強學(xué)校門衛(wèi)建設(shè)，守好校園治安的第一道防線;二是進一步加強消防工作，提高全校師生的消防意識。落實一個“細”字。學(xué)校嚴格按照《消防法》的要求，制定消防安全制度和操作規(guī)程;強化消防安全檢查，對校內(nèi)教學(xué)、生活設(shè)施人員集中場所的防火安全情況和火災(zāi)隱患進行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅決杜絕了違章使用電器現(xiàn)象。今年學(xué)校又投資更換了到期的干粉滅火器，檢查并安裝了所有安全通道的應(yīng)急照明設(shè)施;加強了對消防部位的重點檢查制度，做到消防通道暢通。
一是加強常規(guī)安全教育，特別是節(jié)假日前，有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動，進一步完善學(xué)生日常行為規(guī)范，加強學(xué)生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點的各項安全知識教育，同時根據(jù)新的形勢和學(xué)生思想發(fā)展變化，加強學(xué)生自尊自信教育，倡導(dǎo)文明和自尊、自愛意識，教育學(xué)生確立正確的價值觀、交友觀和甄別防范能力，全面提高學(xué)生的.自我保護、自防自救的整體素質(zhì)。
二是加強安全教育滲透、班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合，安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與，多角度，全方位的進行安全滲透教育，包括、健康衛(wèi)生、離校返校、防火防盜、防事故等。學(xué)生請假經(jīng)班主任批準撰寫假條后，方可離校。建立起班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合，安全教育與教學(xué)活動相結(jié)合的安全教育機制。
一年來，我們在校園安全穩(wěn)定方面做了一些工作，取得了一定的成績，學(xué)校安全工作得到加強，無任何責(zé)任事故發(fā)生。但是隨著社會環(huán)境的復(fù)雜化、社會治安形勢的嚴峻化及學(xué)生的獨生子女化，學(xué)校在安全保衛(wèi)上面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
主要是交通安全隱患大。特殊的地理位置，交通隱患的解決需要協(xié)調(diào)上級部門，是項長期的工作。網(wǎng)絡(luò)安全等新的安全問題也日漸顯現(xiàn)出來，需要學(xué)校積極與家長、社區(qū)攜手來齊抓共管。
安全教育和安全管理是學(xué)校最基本、最常規(guī)的工作，也是最重要的工作之一。20**年，我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細致，層層抓落實，常抓不懈，持之以恒，切實加強防范措施，確保校園平安。為學(xué)生撐起一片晴朗的天空，讓每一分關(guān)愛都滲透到學(xué)生的心田，讓學(xué)校成為每一個學(xué)生健康成長的沃地。具體來說：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！倍峭晟浦贫龋瑥娀芾?，措施到位。三是廣泛宣傳，加強教育，增強意識。四是狠抓落實，立足防范，確保學(xué)生安全。五是齊抓共管，群防群治，共創(chuàng)平安校園。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇七
xxxxx有限公司于11月20日組織各部門負責(zé)人及安委會成員召開消防隱患工作會議，傳達《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災(zāi)事故的通知》的精神，各部門結(jié)合實際情況在11月22日至30日開展消防安全自查。
1、安全生產(chǎn)責(zé)任制落實情況。公司自成立之初，就完善健全各項管理制度，成立了安全委員會，安全監(jiān)督管理制度成熟，扎根于班組，健康運行，在生產(chǎn)過程中發(fā)揮積極作用；認真落實各項會議制度，安委會、周安全例會等安全會議定期開展，各項安全管理制度得到落實。
2、安全生產(chǎn)規(guī)章制度建立和落實情況。公司成立安全委員會，現(xiàn)有安全員12名，通過安全網(wǎng)絡(luò)的建立，做到“橫向到邊、縱向到底”，真真正正把安全監(jiān)督力量深入到班組，落實到基層。
3、安全教育培訓(xùn)情況。公司對每名新進員工都進行安全教育培訓(xùn)，并進行考核。對特殊工種人員，要持證上崗。
目前，公司120名員工都進行了安全教育，并進行安全教育答卷。
4、應(yīng)急管理情況。做好各類應(yīng)急預(yù)案的.制訂、下發(fā)和應(yīng)急準備工作。公司先后制定下發(fā)了《防暑降溫應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)需要，制訂有針對性的預(yù)案。
根據(jù)自查情況來看，公司重要場所均無火災(zāi)安全隱患。消防安全知識普及、制度落實到位。公司各部門車間均配備滅火器，消防栓標識重新制作，制定有消防安全工作制度，同時利用公司內(nèi)部郵箱、宣傳欄等廣泛宣傳消防安全知識，層層簽訂消防安全工作目標責(zé)任書，定期開展了應(yīng)急疏散演練活動及消防安全答卷活動。
應(yīng)的預(yù)防措施。主管安全工作的劉建民副書記對公司的冬季安全生產(chǎn)進行了動員和布置，要求各部門立即行動，確保萬無一失。
總結(jié)：通過此次自查行動，增強了公司消防意識和消防觀念，為預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生創(chuàng)造了積極條件，確保生命和財產(chǎn)的安全。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇八
加強校園周邊的消防安全工作是我們的重要義務(wù)，按照xx會議指示精神，消防部門積極出動，在校園周邊開展一系列的火災(zāi)隱患排查整治工作，這次工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，現(xiàn)將排查火災(zāi)隱患排查情況匯報如下。
總隊依托省x消防工作聯(lián)席會議，將教育行政主管部門擔負的學(xué)校消防安全工作具體職責(zé)明確納入《福建省消防工作聯(lián)席會議制度》，推動省教育廳把學(xué)校消防安全工作作為一項重要內(nèi)容納入《學(xué)校安全工作目標管理責(zé)任書》，逐級落實崗位消防安全責(zé)任制。采取召開黨委辦公會、監(jiān)督執(zhí)法例會，開展督查等形式，將校園及周邊消防安全納入對基層消防部門年度工作目標考核范疇，強化工作考評，督促落實責(zé)任。認真實施消防安全掛點聯(lián)系制，基層大隊主要領(lǐng)導(dǎo)每人至少確定2家寄宿制學(xué)校為聯(lián)系點，每季度至少1次深入聯(lián)系學(xué)校檢查消防安全工作，聽取學(xué)校意見。
在省教育廳的牽頭組織下，成立了中小學(xué)校舍安全工程工作機構(gòu)，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員具體負責(zé)。針對中小學(xué)校舍安全工程中消防安全隱患的排查、整改和驗收等工作環(huán)節(jié)，總隊根據(jù)現(xiàn)行的技術(shù)規(guī)范要求，制定《中小學(xué)校舍安全工程消防技術(shù)要求》，從總x面布局、x面布置和建筑耐火等級，建筑內(nèi)部裝修和外墻保溫材料，安全疏散，消防設(shè)施等方面提出規(guī)范標準。各級消防部門加強與教育、建設(shè)等部門的溝通聯(lián)系，落實專門人員，認真參與排查工作。對排查出的火災(zāi)隱患和消防違法行為，建立健全臺帳，逐個填寫《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》和《中小學(xué)校舍消防安全排查統(tǒng)計表》。各級還結(jié)合各類消防安全專項整治，認真做好中小學(xué)校園消防安全整治工作，督促學(xué)校落實消防安全責(zé)任制以及防火檢查、巡查制度，保障疏散通道、安全出口暢通，嚴格火源、電源管理，尤其是嚴禁違章使用電爐、“熱得快”等電熱器具，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。目前，全省已完成對7456家中小學(xué)校舍火災(zāi)隱患排查工作，其中教學(xué)及輔助用房13304棟，生活用房6817棟，行政辦公用房4094棟，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患9668處，下發(fā)責(zé)令改正通知書678份，投入整改資金872萬元，整改隱患5660處。
各級消防機構(gòu)認真貫徹執(zhí)行《消防法》和國家9部門《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，積極協(xié)x育部門，將消防安全知識納入中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理人員及教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，切實提高教職員工和學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì)。一是開展消防宣傳“進校園”活動。通過消防知識講座、滅火逃生演練、軍訓(xùn)等活動，增強師生的.消防安全意識，提高自防自救能力，初步達到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。二是依托消防志愿者行動x臺。以大、中學(xué)生為主體的消防志愿者服務(wù)隊走街串巷，開展形式多樣消防安保宣傳活動。今年以來，志愿宣傳活動150場（次），參加人數(shù)10000多人（次），服務(wù)對象超過10萬人次。三是落實消防安全責(zé)任。各級x、教育部門、學(xué)校層層簽定消防安全責(zé)任狀，真正落實“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負”的消防安全責(zé)任管理，營造校內(nèi)良好的消防宣傳環(huán)境。
下一步，總隊將以構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程為契機，積極督促x及教育主管部門牽頭組織，采取有力措施，盡快整改火災(zāi)隱患。對檢查發(fā)現(xiàn)的中小學(xué)?；馂?zāi)隱患，全部納入年度校安工程項目計劃，由x及教育主管部門在新建、改建、擴建校舍計劃中統(tǒng)籌考慮，解決一批“老大難”消防安全問題。對男女生合用宿舍樓疏散通道不暢，以及農(nóng)村寄宿制中小學(xué)宿舍耐火等級低、電線老化、消防水源缺乏等普遍性問題，建議當?shù)豿及教育主管部門研究解決，加緊整治。對短期內(nèi)仍難以落實整改的重大火災(zāi)隱患，逐級上報主管部門及當?shù)豿，采取臨時調(diào)整宿舍、減少住宿人員和加強現(xiàn)場看護等有效措施，堅決防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。同時，深入貫徹落實《社會消防安全培訓(xùn)規(guī)定》，建議教育部門及學(xué)校將消防知識納入中小學(xué)校長、教師安全教育體系和課堂教育，制定年度教育培訓(xùn)計劃，經(jīng)常性地開展組織引導(dǎo)學(xué)生疏散演練，增強家庭防火、火災(zāi)報警等常識性消防安全教育。將校安工程消防納入“防火墻”工程重要內(nèi)容，著力推動轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校提高“四個能力”。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇九
根據(jù)縣交通運輸局《關(guān)于開展執(zhí)法安全隱患排查整治的通知》（道交發(fā)〔2011〕53號）精神，結(jié)合本所實際，我所按照“先重點、后一般”的思路，于7月20日至23日，在全所范圍內(nèi)全面開展了消防安全隱患自查自糾工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：
一、建立健全消防工作責(zé)任體系。
1、落實了組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。近年來，我所將消防工作納入年度工作計劃，針對消防安全突出問題，適時開展消防安全專項治理；在重大節(jié)假日和其它重要時段以及火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，都組織開展了消防安全檢查、消防知識宣傳提示和教育；在領(lǐng)導(dǎo)分工上明確了消防安全職責(zé)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真抓好落實。
2、落實了監(jiān)管責(zé)任。我所嚴格依法實施消防安全責(zé)任，加強消防安全源頭控制，嚴格依法監(jiān)管，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患及時限期進行了整改。
3、落實了檢查考評責(zé)任。我所將消防工作納入“綜治”工作和“百安行動”檢查考評內(nèi)容，逐級簽訂了消防工作目標責(zé)任書，并將消防工作任務(wù)納入督查內(nèi)容，定期對消防工作進行檢查考評。
二、精心部署，明確了職責(zé)分工。
全隱患排查整治由路政執(zhí)法大隊負責(zé)組織落實；各辦公室和職工住房的消防安全隱患排查整治由所安全辦負責(zé)組織落實。
三、夯實了火災(zāi)防控組織建設(shè)和群防群治工作基礎(chǔ)。
1、夯實了組織建設(shè)基礎(chǔ)。年初，我所成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展消防宣傳和消防安全檢查，并落實了消防安全兼職管理人員，負責(zé)日常消防安全工作。
2、夯實了群防群治工作基礎(chǔ)。確定了消防安全管理人員，及時研究解決消防工作重要問題，并進行檢查督導(dǎo)；開展經(jīng)常性消防宣傳和防火檢查。
四、全面實施消防安全標準化管理，單位消防安全能力得到提高。
1、消除火災(zāi)隱患能力得到了提高。我所建立了消防安全組織機構(gòu)，完善了消防安全管理制度，明確了消防安全管理人員，落實了消防安全責(zé)任，定期開展了防火檢查巡查。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，已制定了整改方案，明確了整改措施，限時消除。
2、組織撲救初起火災(zāi)能力得到了提高。結(jié)合實際，按要求制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)生火情，職工能按職責(zé)分工及時到位，有效處置，切實做到了“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。
3、組織人員疏散逃生能力得到了提高。對單位職工進行了火災(zāi)安全疏散常識和技能教育，掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導(dǎo)人員疏散程序。
法、懂逃生自救技能、會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”的要求。
在今后的消防工作中，我們要進一步提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，將構(gòu)筑消防安全“防火墻”工作作為當前和今后消防工作的中心任務(wù)，層層分解工作任務(wù)，細化工作標準，周密組織，狠抓落實。
三是要落實責(zé)任，嚴格獎懲。采取逐級簽訂責(zé)任書等方法，一級抓一級，層層抓落實。嚴格實行“責(zé)任追究”、“責(zé)任倒查”和“一票否決”制。
二o一一年七月二十七日。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十
根據(jù)教體局文件通知，我校迅速成立消防安全隱患自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校的消防設(shè)施進行了全面的檢查?，F(xiàn)將我校在消防安全方面的工作匯報如下：
一、落實領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任制。
成立由校長任組長的消防安全隱患自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定消防安全隱患自查實施方案，按照方案對校園進行有計劃的安全隱患排查，對存在的問題及時落實整改措施。學(xué)校進一步加強安全工作，建立和完善校園安全工作條例、安全教育等制度。落實消防安全責(zé)任制，學(xué)校與區(qū)教育局、學(xué)校與教職員工簽訂了《安全責(zé)任書》，明確職責(zé)，落實責(zé)任。做到責(zé)任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
二、加強宣傳落實措施。
為做好安全隱患排查工作，學(xué)校利用多種途徑進行消防安全教育宣傳，切實落實各項工作措施。
1、召開教職工大會。
2、大力宣傳《中華人民共和國消防法》，使消防安全工作做到家喻戶曉。
3、通過國旗下講話、廣播、板報、櫥窗、安全標語等宣傳，對師生進行消防安全教育，強調(diào)消防安全重要性，提高師生消防安全意識。
4、組織《消防安全知識教育》班會課，使學(xué)生掌握消防安全的法律法規(guī)及消防安全知識，全面提高自救能力。
5、通過“給家長一封信”，增強家庭消防教育，共建安全校園。
6、加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責(zé)。
7、加強消防安全巡視，每天安排值日行政、教師、學(xué)生對負責(zé)的區(qū)域進行消防安全檢查，努力做到發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。通過以上宣傳與措施，使師生共同做好學(xué)校的消防安全工作。
三、排查隱患，確保安全。
學(xué)校組織各班主任對教室進行檢查，并上報后勤部門，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；組織功能室負責(zé)老師對實驗室、圖書室、會議室、電腦室、器材室、辦公室等場室進行消防安全隱患認真檢查；組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員、線路、應(yīng)急燈、滅火器、等消防設(shè)施設(shè)備進行檢修；組織后勤人員對學(xué)校逃生標識、安全出口、疏散通道等進行檢查清理，確保符合要求。
四、存在隱患及整改情況。
通過檢查，學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配置較齊全且能夠正常使用，發(fā)現(xiàn)學(xué)校實驗室、器材室等重要功能室尚未配置滅火器，用電線路正常，能夠確保學(xué)校正常教育教學(xué)工作使用，消防通道暢通，逃生標識明顯。學(xué)校已著手添購一批滅火器，對實驗室、器材室等重要功能室進行配置。
2014.4.4。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十一
1、在放暑假前給所有學(xué)生上好了一堂安全教育課；學(xué)校通過校內(nèi)廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。
2、堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，迅速查明缺課原因，及時通知家長。
3、在放暑假前給所有學(xué)生家長發(fā)放了一封加強學(xué)生安全教育和管理的信，要求家長履行監(jiān)護職責(zé)；利用家校聯(lián)系，向?qū)W生家長發(fā)送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求，遵守承諾。重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
4、發(fā)放《告家長書》。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。督促留守兒童的家長委托有能力的監(jiān)護人加強管理。
5、將市、區(qū)防溺水安全工作要求匯報給村委會，請他們對學(xué)校周邊易發(fā)生溺水事故重點水域加強安全檢查、巡查；設(shè)立警示標識。
6、布置班主任老師假期里電話聯(lián)系家長，掌握學(xué)生的安全信息。
為全面提高學(xué)生的安全意識，進一步加強防溺水教育，增強廣大學(xué)生的安全意識，杜絕夏季溺水事故的.發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，我校開展了預(yù)防溺水教育活動，確保管理措施到位，特匯報如下：
一、學(xué)校組織召開夏季全校師生防溺水專題會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真?zhèn)鬟_了關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求教師們克服麻痹僥幸心理，進一步增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生在活動過程中，牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。
通過學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件和會議精神，充分認識到扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，與班主任、教師簽訂安全責(zé)任狀，實行包保負責(zé)制，明確具體工作責(zé)任。
三、突出重點，開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動。
認真開展以防溺水為主題的安全教育活動。并結(jié)合學(xué)校實際，就防溺水安全教育提出了“六個一”要求。
1、開展一次防范溺水主題教育。要求各班立即利用晨會、午間活動、班（隊）會或課堂教學(xué)的時間，對學(xué)生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學(xué)生安全教育的重點來抓。
2、開展一次“防溺水安全知識”征文比賽活動。低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式，中高年級的學(xué)生要結(jié)合習(xí)作課寫一篇有關(guān)防溺水體裁的作文。
4、做好放學(xué)前一分鐘安全教育。要時刻把學(xué)生安全放在首位。充分利用放學(xué)前一分鐘安全教育，教育學(xué)生及時回家，提醒學(xué)生不到河流魚塘及沒有安全保障的地方玩耍。
5、向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護責(zé)任，做好孩子的安全管理和教育，尤其是雙休日、節(jié)假日的安全管理。
6、向家長發(fā)放一份《防溺水安全告知書》、《暑假致學(xué)生家長的一封信》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中，要求家長切實承擔起監(jiān)護責(zé)任，多關(guān)注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。
四、結(jié)合學(xué)校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學(xué)生進行嚴格的管理。
1、認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向，不得隨意停課和提前放學(xué)。
2、認真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學(xué)生溺水。
利用宣傳掛圖、黑板報、學(xué)校知識展板、班會、廣播等各種形式，對學(xué)生進行防溺水安全教育；組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，廣泛、深入地對學(xué)生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好。
今天我代表高莊幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報關(guān)于區(qū)域活動的一些做法和今后的打算。區(qū)域活動是教師根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展水平，有目的有計劃地創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒在寬松的環(huán)境中，按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主，并自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動伙伴的一種個性化活動。一直以來，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，充分落實寧陽縣教育局和教研室工作精神，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的年齡特點，有計劃，有目標的開展一系列主題式區(qū)域活動。在這不斷學(xué)習(xí)積累的過程中，不僅發(fā)展了教師的專業(yè)水平，更提高了全園工作成效取得了一些可喜的成績?，F(xiàn)將近段時間我園區(qū)域活動開展工作匯報如下：
一、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
游戲是幼兒的基本活動，是每個孩子的權(quán)利。創(chuàng)設(shè)符合其年齡特征和心理發(fā)展需要的游戲環(huán)境，是保護幼兒行使權(quán)利的基本體現(xiàn)。創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境有利于教師樹立正確的兒童觀和游戲觀，有利于兒童與環(huán)境發(fā)生積極的相互作用。我園在創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境時能夠做到：
1、游戲場所便于幼兒通行和游玩，游戲的玩具材料擺放安全可靠、牢固結(jié)實，還努力創(chuàng)設(shè)促進幼兒心理安全的游戲氛圍，在游戲中尊重幼兒的自由和個性。
2、為了激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，引導(dǎo)幼兒朝著教育所希望達到的目標發(fā)展，教師能夠創(chuàng)設(shè)可以引起幼兒積極探索的環(huán)境，每個班都建立了美工區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)、特色區(qū)、主題區(qū)，小班還建立幼兒喜歡的游戲區(qū)“娃娃家”，教師在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，潛移默化的將生活中的場景以圖片的形式展現(xiàn)在環(huán)境中，幼兒可以通過觀察模仿進行自主學(xué)習(xí)，避免幼兒游戲中無所事事，使其具有了一些教育性。
3、每個幼兒在游戲中是按個體自身的發(fā)展水平接受環(huán)境所提供的信息的，所以教師能夠在創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境做到全面具體，注重個別。使每個幼兒都能在參與的環(huán)境中獲得最大限度的發(fā)展。如美術(shù)區(qū)“自由想象畫”，一部分幼兒能力比較強，在游戲結(jié)束后，教師建議幼兒將自己的作品展示在環(huán)境中，不僅可以正面引導(dǎo)，提高其自信心和表現(xiàn)力，而且又可以利用同伴因素增進幼兒間的相互切磋與學(xué)習(xí)，滿足不同發(fā)展水平的幼兒。
二、區(qū)域材料投放。
游戲離不開游戲材料，它是幼兒游戲的主要物品，是游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。在游戲中，游戲材料起著激發(fā)兒幼兒游戲機動、支撐游戲開展、促進游戲水平提高的作用。我園教師能夠遵循教育性、可操作性、安全性、經(jīng)濟實惠性的原則投放區(qū)域材料：
1、為不同年齡班幼兒提供相適宜的玩具材料。如：小班我們提供幼兒數(shù)量充足、逼真性較強的能引起對生活經(jīng)驗回憶的成型玩具；中班幼兒隨著認知水平的不斷發(fā)展，興趣也比較廣泛，所以我們提供了數(shù)量足、內(nèi)容豐富的玩具材料；大班幼兒生活經(jīng)驗已相當豐富，對材料的細節(jié)特征要有要求，為了滿足他們的需求，促進幼兒創(chuàng)造以及合作意識的增強，我們不僅提供了大量能反映細節(jié)特征的游戲材料，而且還更多準備了豐富多彩的半成品以及廢舊物品。
2、為幼兒提供多樣化的游戲材料，一方面是熟悉材料和新異材料相結(jié)合，如：我們在“美工區(qū)”不僅提供“剪刀”“各類紙片”“膠棒”橡皮泥等，還逐步提供一些幼兒不熟悉的材料，如“壓花章”等；在益智區(qū)提供了各種拼圖、各種棋類、魔方、魔尺等，另一方面是成品材料和半成品材料相結(jié)合，如：在“建構(gòu)區(qū)”我們不僅投放了中小型的積木，還添置了一些輔助材料如自制的“小紙屋”、自制“小草”“小花”等供幼兒選擇，幼兒可以自由大膽地創(chuàng)造構(gòu)建不同造型的建筑。這樣不僅有利于幼兒操作，更可以促進幼兒想象思維能力的發(fā)展。
3、為幼兒提供地方特色材料。泥土是農(nóng)村中最豐富、最富變幻的一種自然資源；可以說在農(nóng)村是隨處可見的，對于農(nóng)村的孩子來說隱含著不可估量教育價值。首先從他的功用看，可設(shè)計讓幼兒進行搓、捏、壓等動作練習(xí)。其次，可以幼兒在探索操作中研究水與泥的比例關(guān)系以便更好的塑造東西，再次，可以拓寬到泥土制品等等。教師準備好和好的泥，讓孩子展開想象，塑造各種不同的作品，發(fā)展孩子手部肌肉與想象力。農(nóng)村具有豐富的種子資源，可以說取之不盡、用之不竭，今年用完明年又會有。種子可分為農(nóng)作物（稻谷、小麥、米、玉米、各種菜子）；蔬菜作物（花生、絲瓜子、芝麻、黃豆、綠豆、花生、玉米、扁豆、刀豆、虹豆），我們提供種子讓幼兒不但可以裝飾物體，還可以進行分類、探索聲音等多種用途。我們還提供各種各樣的巖石，讓幼兒去認識、去發(fā)現(xiàn)、去想象。
三、教師區(qū)域指導(dǎo)。
教師對游戲的參與、指導(dǎo)應(yīng)遵循兒童身心發(fā)展特點，掌握指導(dǎo)游戲的專業(yè)知識和技能技巧，才能促進兒童游戲水平的.提高，通過指導(dǎo)游戲，兒童可以學(xué)習(xí)適應(yīng)未來社會的知識經(jīng)驗和相關(guān)技能，使自身能力在游戲中得到鍛煉。
1、滲透在環(huán)境中的隱性指導(dǎo)：我們教師能夠在創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境時就充分發(fā)揮隱形指的的作用，如在小班角色游戲“我愛我家”中，利用幼兒的家庭生活印象，引導(dǎo)他們怎樣當爸爸、媽媽，應(yīng)該怎么做，當孩子要如何做，既可以發(fā)揮環(huán)境的教育價值，又可以規(guī)范幼兒的游戲行為、暗示游戲規(guī)則。
2、借助觀察的參與指導(dǎo)：實施教育，觀察先行。在區(qū)域活動中，教師能夠及時捕捉教育契機，如：當幼兒的行為希望得到成人認可時，教師介入給予正面肯定，并提出有挑戰(zhàn)性的問題，有效促進幼兒能力的發(fā)展；當幼兒有求助需求時教師介入指導(dǎo)，和幼兒共同解決問題，當幼兒在活動中發(fā)生糾紛、活動有停頓時教師也能夠找準時機予以介入等。
3、通過討論的建構(gòu)指導(dǎo)：在游戲結(jié)束環(huán)節(jié)，教師能夠通過引導(dǎo)幼兒討論游戲的問題，幫助幼兒自己建構(gòu)新的經(jīng)驗體系的方法。如中班游戲角色“小小美食屋”，教師通過觀察發(fā)現(xiàn)美食屋無人問津，于是在游戲結(jié)束后詢問“小客人”：“今天是否開心？你遇見了什么事情嗎？”，幼兒在討論中發(fā)現(xiàn)沒有小客人喜歡去美食屋，有的“小客人”說：“服務(wù)員跑來跑去，沒人招呼我！”有的“小客人”說：“我想吃的東西，美食屋沒有賣？”？？于是教師及時引導(dǎo)幼兒討論想辦法解決，很快幼兒想出了很多方法，“如果服務(wù)員忙不過來可以再請一個服務(wù)員”、“我們的廚師可以用油泥做一些客人想吃的食物”、“如果美食屋沒有客人來，我們就打廣告，買一送一吧！”最后教師鼓勵幼兒按照自己的想法明天再試一試？？教師通過這種方式，不僅可以提升幼兒的游戲經(jīng)驗，也可以以此做為下一次游戲計劃的依據(jù)，從而促進幼兒綜合能力的發(fā)展。
四、幼兒發(fā)展水平。
近段時間，隨著主題式區(qū)域活動開展的不斷深入，幼兒的發(fā)展水平也在不斷提高。在豐富幼兒社會經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幼兒游戲的社會性和獨立性不斷增強；引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守游戲規(guī)則，增強了幼兒的自信心、表現(xiàn)力以及責(zé)任心；通過在游戲中遇到困難和矛盾，幼兒解決問題的能力和合作能力也有了顯著提高。
五、不足之處和努力方向：
雖然教師充分利用班級現(xiàn)有條件，為幼兒提供最大限度的自主活動的空間，但園舍還存在著活動空間不足的問題；除此之外，在開展區(qū)域活動中，由于教師隊伍普遍年輕化，教師指導(dǎo)游戲有時比較粗淺，專業(yè)水平還有待提高。希望以后通過進一步改善辦園條件和加強師資建設(shè)，從而促進我園區(qū)域活動水平不斷提高。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十三
我校接到教育局辦公室關(guān)于切實做好秋季學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知后，立即組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員傳達了通知內(nèi)容，布置我校排查實施方案，并由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織實施，具體落實情況如下：
一、排查整改:我校按照學(xué)期初的安全穩(wěn)定工作分工各負其責(zé)，對全校的生活用水、用電、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、體育生活設(shè)施、學(xué)校的伙房管理、學(xué)校的門窗、住宿生的日常管理，各實驗室以及危險品保管等進行地毯式自查，然后再組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,并且及時進行了整改.
學(xué)生學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法，避免次生事故的發(fā)生。
三、抓好道路交通安全管理。認真落實教師在周末放假到校門口巡查制，整隊放學(xué)，嚴禁學(xué)生搭乘 “三無”車.校園保安護送學(xué)生離校園大門100米,并且目送學(xué)生至看不見為止.
四、抓好消防、防雷安全管理。一是進一步完善了消防設(shè)施設(shè)備，加強用電線路、燃氣管網(wǎng)的維護，嚴格用電用氣管理，除必須保持長期通電的用電設(shè)備設(shè)施外，做到人走斷開電源、網(wǎng)絡(luò)和其他信號；二是教育學(xué)生不將火種帶進山地、森林，嚴防森林火災(zāi)事故；三是加強學(xué)生防雷安全知識教育，認真做好防雷設(shè)施的維護維修，雷電大風(fēng)前，學(xué)校要做好應(yīng)急防護措施。
五、抓好食品衛(wèi)生、傳染病防控管理。一是嚴把食品采購關(guān)，科學(xué)、合理貯存食品，重點加強對校園食堂、水源等重點部位的安全監(jiān)管工作，嚴防飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立健全防范食物中毒、疫情傳播等管理制度和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。教育學(xué)生不購買路邊攤販兜售的各類小吃、不食用“三無”食品、不食用霉變食品。二是抓好各類傳染性疾病的防控工作，嚴格落實晨、午檢制度和疫情零報告制度，嚴防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生。
六、抓好學(xué)生心理健康教育，預(yù)防打架斗毆事故發(fā)生。
我校校對學(xué)習(xí)困難、心理障礙、經(jīng)常違紀違規(guī)、好打架斗毆、愛與社會閑雜人員來往、父母離異及留守兒童等類別的學(xué)生進行重點幫扶和教育，做好信息梳理工作，建立專門檔案，逐一落實幫教措施，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的自我意識、自尊心、人際交往能力，對他人的尊重，幫助學(xué)生理解和控制自己的情緒，增強行為自控能力和抗挫折能力。收假高峰時段，組織人員到校園周邊巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生糾紛、打架等行為，立即制止，并做好思想教育工作。
七、加強安全教育和應(yīng)急演練。我校每周開設(shè)1節(jié)班會課，把相關(guān)法律法規(guī)、各類安全常識、文明禮儀習(xí)慣、價值觀等內(nèi)容教給學(xué)生。對教職工組織召開了一次專題會議，組織教職工認真學(xué)習(xí)學(xué)校安全管理相關(guān)法律法規(guī)、制度、文件、職業(yè)道德規(guī)范等。此外我校進一步建立完善針對不同安全事件的應(yīng)急處置預(yù)案，健全校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機制。每周一利用課間操時間我校開展一次應(yīng)急演練，切實提高師生應(yīng)急疏散能力和自救自護能力.
今后我校熱然時刻牢記上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，做到安全第一，警鐘長鳴，切實把師生的生命和學(xué)校的財產(chǎn)安全放到首位，爭取安全穩(wěn)定零事故，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。
為進一步做好歲末年初學(xué)校安全工作，我校組織了專人進行了認真細致的安全大排查。在大排查中決不漏任何一處場所，不漏任何一處隱患，安全檢查堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”的原則。經(jīng)過認真仔細地排查，形成統(tǒng)一意見，并把排查出來的安全隱患，逐條理清，及時整改，尋找解決的'辦法，能解決馬上解決，不能解決通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、排查情況
部門上報，并采取有效措施杜絕隱患。進一步明確了相關(guān)人員的責(zé)任，提高了認識，落實了責(zé)任。
二、存在的隱患及整改措施
1、校舍安全。校舍安全經(jīng)過排查，學(xué)校教學(xué)樓伸縮縫鐵皮有破損，初中部教學(xué)樓樓梯部分損壞，學(xué)生宿舍及教學(xué)樓部分門、窗的玻璃有破損，學(xué)校操場護欄有損壞，這些隱患已找專人負責(zé)排出。
2、教學(xué)設(shè)施及器材安全。檢查組檢查了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、教職工宿舍樓的電路，有破損、老化現(xiàn)象的已立即進行了檢修更換；體育設(shè)備、設(shè)施使用正常，電腦室、圖書室、實驗室、儀器設(shè)備進行清掃、整理，消防設(shè)施齊全。
3、校園安全。部分教學(xué)設(shè)施老化，樓梯窄，在校學(xué)生多，活動場所窄小，食堂擁擠，容易引起學(xué)生矛盾。學(xué)生自我防護意識能力低，容易被不法人員造成傷害。
4、宿舍安全。男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴重，容易發(fā)生事故。針對男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴重的問題總務(wù)處已進行了檢修更換。
6、消防安全。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器藥物由于放置時間過久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示標志，個別已損壞。消防設(shè)施不夠完備。消防栓設(shè)立不全，使用率低，滅火器配備不到位。
7、校園周邊安全。嚴格門衛(wèi)管理制度，落實外來人員登記制度及學(xué)生出入校登記制度。上課期間嚴格控制機動車輛進出校園，深入排查校園周邊、合作單位、校內(nèi)建筑施工單位等是否與學(xué)校學(xué)生存在矛盾糾紛，對可能引發(fā)事端的人員及對校園安全穩(wěn)定造成影響的各類特殊人群、重點人員等進行重點防范。
8、交通安全。積極開展接送學(xué)生車輛的專項排查整治活動。由于接送學(xué)生的社會車輛雜亂無章，有的學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)，形成安全隱患。為確保學(xué)生的交通安全，學(xué)校嚴禁學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)學(xué)校，和學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)校也準備定做一些交通警示牌置于顯要位置。在學(xué)生中開展“以人為本、安全第一、安全乘車、安全走路”的教育，進一步提高學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進了青少年的健康成長。
對于上述存在問題，我們高度重視，百倍警惕，建立健全各項規(guī)章制度，制定應(yīng)急預(yù)案，健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，層層簽訂責(zé)任書，立足自身，加大投入，添置安全器材，特別是消防設(shè)備，強化管理，切實加強值日、值班和門衛(wèi)工作，努力改善辦學(xué)條件，積極爭取黨委政府及相關(guān)職能部門支持進行綜合治理，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造安寧、安全的環(huán)境。
xx-xxx-x中學(xué)
2017年12月25日
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十四
漢濱區(qū)教體局：
為切實做好冬季
校園
安全
工作，堅決預(yù)防師生傷害事故發(fā)生，確保全鎮(zhèn)學(xué)校安全穩(wěn)定，根據(jù)中、省、市、區(qū)有關(guān)校園安全電視電話會議及《漢濱區(qū)教育體育局
關(guān)于
進一步加強校園安全的緊急通知》文件精神，鎮(zhèn)中心校迅速行動，12月19-20日，中心校人員深入全鎮(zhèn)各校，全面檢查學(xué)校安全工作，現(xiàn)將區(qū)校園安全工作會議精神貫徹落實及學(xué)校安全工作檢查情況匯報如下：
一、高度重視，迅速落實。中心校在全區(qū)校園安全工作會后，立即召開全鎮(zhèn)學(xué)校負責(zé)人會議，中心校長傳達了全區(qū)校園安全工作會議精神，通報了12月14日河南省光山縣發(fā)生的犯罪分子砍傷22名
小學(xué)
生的惡性案件和洪山鎮(zhèn)學(xué)校教師體罰學(xué)生事件，要求全鎮(zhèn)教職工要認真吸取教訓(xùn)，舉一反三，警鐘長鳴，深刻認識做好校園及周邊安全工作的重要性和緊迫感，建立和完善冬季校園安全工作的各項預(yù)警機制，要求學(xué)校要針對工作實際，密切關(guān)注天氣變化，提醒、指導(dǎo)師生做好防雪、防凍、防滑、防火、防交通事故和防煤氣中毒等安全防范工作。要夯實安全責(zé)任，嚴格落實門衛(wèi)值班制度，落實教師“一崗雙責(zé)”制。狠抓細節(jié)，嚴密防范，堅決克服僥幸心理、麻痹松懈思想，盯住細節(jié)、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵時間節(jié)點，細化措施，建立時時抓安全、人人管安全、處處保安全的防范機制。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施。為進一步做好冬季校園安全工作，?
切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心校印發(fā)了關(guān)于進一步做好冬季校園安全工作的緊急通知，并落實了各項措施。要求學(xué)校嚴格堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師輪流值班制，加強值班。落實安全工作責(zé)任，明確職責(zé)，層層夯實管護責(zé)任。在檢查中發(fā)現(xiàn)，各校安全工作管理制度完善，共進九年制、九里小學(xué)、譚兆小學(xué)嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，加強“三防”建設(shè)，定期排查校舍、教學(xué)設(shè)備及電路電器等安全隱患，開展安全教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
除安全隱患。共進九年制學(xué)校開展了防震防突發(fā)災(zāi)害事故應(yīng)急演練活動，取得了預(yù)期效果。五是排查冬季學(xué)校師生取暖安全隱患，對學(xué)校用電暖器、空調(diào)等取暖設(shè)施設(shè)備和線路進行認真排查整治，九年制學(xué)校加強住宿生安全管理，嚴禁在學(xué)生宿舍用燃煤直接取暖或做飯，嚴防煤氣中毒事件的發(fā)生。禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)私接電線，私自使用大功率電器，嚴防火災(zāi)事故的發(fā)生。定期開展檢查，確保住宿生安全。六是要治理校園及周邊治安隱患，與綜治、公安部門配合，開展校園周邊環(huán)境治理、治安隱患、矛盾糾紛等排查整治工作。
四、廣泛宣傳，加強教育。各學(xué)校積極開展安全教育活動。
共進九年制、譚兆小學(xué)、九里小學(xué)等校積極開展學(xué)生冬季安全教育工作，以校會、班會、板報為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防凍、防煤氣中毒活動，切實提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。
五、存在問題：
1、共進鎮(zhèn)九年制學(xué)校圍墻存在安全隱患，譚兆小學(xué)圍墻不齊，無門房，左灣初小、老陰溝初小學(xué)校無圍墻、無門房。
2、全鎮(zhèn)學(xué)校無專職保安。
3、由于學(xué)生中獨生子女和留守兒童較多，缺乏
生活
經(jīng)驗。自我保護意識和安全防范能力低。增加了學(xué)校安全工作的難度。
六、今后工作打算：
1、切實加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。抓好
安全教育。學(xué)校要以12月為安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。學(xué)校要充分利用班、校會活動、活動課、國旗下的演講、通過講解、演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防煤氣中毒等安全知識教育。學(xué)校要利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
《共進鎮(zhèn)2017年學(xué)校冬季安全工作情況匯報》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十五
我校針對檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題，進行徹底排查整治?，F(xiàn)就整治情況匯報如下：
一、對值班及相關(guān)人員進行崗位責(zé)任制教育。
因我校采取的是教師輪流值班制，值班教師缺乏必要的安全意識。為此，我們對所有教師行了崗位責(zé)任制教育，認真學(xué)習(xí)了安全守則、值班制度等有關(guān)的安全知識，明確做好安全保衛(wèi)工作的重要性，健全值班制度，明確責(zé)任，確保學(xué)校師生和財產(chǎn)的安全。
二、重新檢查了值班電話，在重要地段設(shè)置報警電話號碼，做到出現(xiàn)問題及時報警。
三、將組織有關(guān)人員對全校進行一次安全大檢查，及時排除隱患。利用教師會議和班會對師生進行安全教育，以增強全體師生的安全防范意識。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十六
我校共22個教學(xué)班1114人，其中留守學(xué)生693人，占學(xué)生總數(shù)的62.2%。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，我校20xx年榮獲郴州市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎，20xx至20xx年連續(xù)三年榮獲汝城縣教育教學(xué)質(zhì)量一等獎，學(xué)校先后成功創(chuàng)建為省現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)校，郴州市標準化實驗室建設(shè)示范學(xué)校，湖南省示范家長學(xué)校。
當前"留守兒童"問題已成為全社會共同關(guān)注的焦點，我校一直將"留守兒童"的教育和管理問題作為一個重要的課題，在教育實踐中取得了明顯成效。
建立留守兒童臺帳是做好留守兒童工作的基礎(chǔ)。每個學(xué)年初，我們都會利用新生建檔的機會，詳細了解每一個學(xué)生的信息，重點掌握每一個學(xué)生的家庭出身，家庭主要成員，父母的工作性質(zhì)、工作去向，平時的監(jiān)護情況等，然后以班為單位，建立專門的留守兒童臺帳。學(xué)校專門成立關(guān)愛留守兒童工作班子，由校長親自擔任組長，分管德育工作的.副校長任副組長，教務(wù)處、政務(wù)處、總務(wù)處負責(zé)人及班主任為成員，并安排專人管理全校留守兒童檔案。
影響留守兒童心理、性格、學(xué)業(yè)、品德的最大障礙就是其父母長期不在身邊而帶來的親情缺失。為了更好的建立家校聯(lián)系的渠道，我們著力于辦好家長學(xué)校。我們確立了"一個體系、三條途徑"的家校合作模式，即建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，完善德育網(wǎng)絡(luò)，最終通過"校訊通"、"家校聯(lián)合"和"社區(qū)互動"三條重要途徑來實施。
"校訊通"網(wǎng)絡(luò)平臺是將學(xué)校重要信息，學(xué)生在校表現(xiàn)等向家長傳遞的最快、最便捷的平臺。每個學(xué)年開學(xué)初報名時，我們都會要求家長留下準確的移動電話聯(lián)系方式，并做好宣傳解釋工作，讓家長與移動或其他電信部門簽訂校訊通使用協(xié)議。學(xué)校每逢節(jié)假日和寒暑假放假，以及新學(xué)期開學(xué)等都會通過校訊通統(tǒng)一發(fā)送短信通知，以便家長及時接送，確保了學(xué)生平安回家或返校。與此同時，假期中對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活以及參與社會實踐活動等方面的要求也通過校訊通短信平臺通知到家長，以便家長配合監(jiān)管。各班主任每個學(xué)期對學(xué)生的綜合評價以及學(xué)生期中、期末的考試成績也通過校訊通直達家長。這避免了過去那種學(xué)校發(fā)放書面通知或?qū)W生手冊，由學(xué)生帶回家，而家長卻始終見不到的現(xiàn)象，保證了家長在第一時間了解、掌握自己孩子在學(xué)校的真實情況。
"家校聯(lián)合"即通過精心設(shè)計"家校聯(lián)絡(luò)卡"及學(xué)校意見箱，學(xué)?？梢噪S時聯(lián)系家長，家長也可以隨時將意見建議向?qū)W校反饋和交流。我校在門衛(wèi)室醒目處設(shè)立專門的校長信箱，主要搜集來自家長及社會對學(xué)校管理等方面的建議和意見。學(xué)校定期在每周星期四行政會前開箱一次，如有家長提出的意見和建議，則在行政會上予以研究解決，同時以"一事一議"的形式建立"家校聯(lián)絡(luò)卡"，落實好責(zé)任人，整改措施及回復(fù)辦法。確保家長意見建議條條有回音，家長參與學(xué)校管理見實效。
"社區(qū)互動"主要采取"走出去"和"請進來"等方式進行。"走出去"，是我們學(xué)校每個學(xué)期都會開展一次"留守兒童"大走訪活動，由校級領(lǐng)導(dǎo)分組牽頭，中層干部、班主任、骨干教師分別深入村組、深入留守兒童家中了解情況。"請進來"，是我們每個學(xué)期也舉行"家長開放日"活動，邀請家長到校參加"家教經(jīng)驗交流會"，"感恩勵志教育會""學(xué)生學(xué)習(xí)成果展覽會"等。在"家長開放日"期間，學(xué)校在校園主干道的兩旁，以展欄的形式展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀書畫作品以及文藝、體育等活動的照片等等。家長可以進入自己孩子所在班級聽課，親身體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校也會舉行家庭教育經(jīng)驗交流會，有針對性的邀請部分家庭教育好的家長進行經(jīng)驗介紹，比如"如何幫助孩子戒掉網(wǎng)隱"，"如何教育孩子做力所能及的家務(wù)"，"如何教育孩子尊敬師長、友善鄰里"等等。20xx年4月，還特意從長沙請來專家舉行"感恩勵志教育活動"，家長與孩子一起聽報告，一起與專家互動，場面蔚為壯觀，生動感人。如此一些活動，增強了家長對學(xué)校工作的理解與支持，促進了學(xué)校的發(fā)展。
為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)不受干擾，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機進校園。為解決留守兒童與其父母親通電話的問題，20xx年1月，在縣關(guān)工委與縣婦聯(lián)的關(guān)愛下，爭取縣扶貧辦的支持，給每一個班捐贈了一臺鐵通固定愛心電話，共20臺。每臺電話預(yù)存話費500元作為基礎(chǔ)話費，留守兒童給父母打電話，按市話0.1元/分鐘，長話0.2元/分鐘的標準予以優(yōu)惠通話。當基礎(chǔ)話費不足時，則由學(xué)校予以補足。這極大的方便了留守兒童與父母之間的聯(lián)系溝通，有效地促進了親情的培養(yǎng)。20xx年下學(xué)期，學(xué)校又借創(chuàng)省教育信息技術(shù)現(xiàn)代化實驗學(xué)校的機會，建立了愛心視頻室，定期向留守兒童開放，通過與父母視頻聊天，提供了親子間面對面交流的機會，使遠隔千里的父母近在咫尺，進一步加深了親子之間的感情。實踐證明，這是最有效的親子交流平臺。
為了讓留守兒童熱愛學(xué)校生活，集中精力專注于學(xué)習(xí)，學(xué)校積極推行課程改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，將過去那種機械的老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式，改為教師主導(dǎo)，以學(xué)生自主、合作、探究教學(xué)為主體的模式，大力倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建快樂課堂。將留守學(xué)生與非留守學(xué)生均衡編組，讓他們在小組中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。利用學(xué)校少年宮的資源，成立音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、體育、經(jīng)典誦讀等興趣小組，開展豐富多彩的課外活動。讓留守兒童在快樂的課內(nèi)課外活動中逐漸成長，從而形成獨立堅強的性格，頑強拼搏的毅力。
留守兒童由于缺乏完整的家庭教育和溫暖，缺乏監(jiān)護人細心的學(xué)習(xí)引導(dǎo)和管理，使他們在學(xué)習(xí)、心理、身體上存在著很多問題。許多孩子出現(xiàn)了內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動易怒、神經(jīng)過敏、逆反心理強等問題;大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)上缺乏主動性、自覺性，心不在焉，應(yīng)付了事;部分孩子紀律散漫，不遵守規(guī)章制度，遲到、曠課、逃學(xué)、迷戀網(wǎng)吧等。針對這種情況，學(xué)校每周還開設(shè)了一節(jié)心理健康教育課，建立了專門的心理健康咨詢室，建立留守兒童心理健康檔案,及時幫助留守兒童解決心理困惑,增強對留守兒童思想品德教育的針對性,給留守兒童以特殊的關(guān)心和監(jiān)護,促進其身心健康發(fā)展。
要讓留守兒童在學(xué)校里能找到家的感覺，我們既要讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，更要讓他們感受到生活的方便。為此學(xué)校將留守兒童的后勤服務(wù)保障作為一件重要的工作來抓好抓實。一方面，竭力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和教室、寢室的凈化、美化工作，讓他們感到居室的溫馨。另一方面，在市、縣關(guān)工委的關(guān)心下，我校認真實施了"春苗營養(yǎng)廚房項目"，廚房設(shè)備煥然一新并高薪聘請手藝好的師傅做廚師，嚴把食品采購關(guān)，使食堂的飯菜香甜可口，安全放心。開設(shè)綠色窗口，建立留守兒童購買飯菜的專用通道。充分保證留守兒童的飲用開水和洗澡用水?？偟囊痪湓挘瑒?chuàng)造一切條件保證留守兒童生活無后顧之憂。
為了讓留守兒童孤寂的心靈能夠感受到黨和政府的溫暖，享受到社會主義的陽光雨露，從而培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的崇高品德，學(xué)校高度重視與政府部門、社會團體，民營企業(yè)家等協(xié)調(diào)配合，積極爭取他們的關(guān)心與支持，營造一個全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。20xx年9月，在縣教育局的關(guān)心下，爭取中國扶貧基金會向每一個留守兒童捐贈了愛心包裹;20xx年1月，縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)、縣教育局在我校開展了"共享藍天，健康成長"關(guān)愛留守兒童系列活動，送來20xx多冊《留守兒童家庭教育手冊》，向部分困難留守兒童贈送了書包和學(xué)習(xí)用品，爭取縣扶貧辦出資捐贈了20部愛心電話。汝城縣民營企業(yè)家譚合平先生向留守兒童捐贈了300多冊圖書，縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校開展調(diào)研，并對留守兒童走訪慰問，牽線搭橋結(jié)對支持。
總之，我校多措并舉，讓老師變成留守兒童的父母，把校園變成留守兒童溫馨的家，讓留守兒童心靈不再孤寂，親情不再缺失，學(xué)業(yè)不再放棄，性格不再冷漠，良好品德逐漸形成，有利促進了他們的健康成長，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十七
自我們單位成立以來，大型儲罐安裝一直是我們研究和發(fā)展的主要方向。20xx年，在四川石化原油儲備庫工程完善交工準備工作的同時，我們又開辟了新的領(lǐng)域，拿下了茂15-1轉(zhuǎn)油、注水水質(zhì)站工程，并于20xx年9月1日開工。目前，該工程已完成大部分，所涉及到的專業(yè)包括工藝、土建、防腐、電氣、儀表、設(shè)備、水暖等，彌補了我單位因長期從事儲罐施工工作面較為單一的不足，讓我們的施工管理能力、組織協(xié)調(diào)能力，專業(yè)技術(shù)水平等方面得到了很大程度上的提高，為單位以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、工程質(zhì)量有了新的提高。
三、吃苦耐勞、不畏艱苦的精神得到鍛煉。
茂15-1轉(zhuǎn)油、注水水質(zhì)站工程，由于施工現(xiàn)場偏遠，交通運輸不便。我們的大型設(shè)備進場十分不便，其中四合一裝置、九合一裝置拉運期間，趕上大雨滂沱，拉運車輛進入臨時施工通道后，由于道路泥濘，車輛無法正常通行。為了不影響工期，我們項目部本著不怕吃苦，不怕艱難的決心，調(diào)用大型推土機在前面推土開道，并為拉運車輛實施牽引，前拉后推，終于將設(shè)備順利拉入現(xiàn)場。
由于開工晚，工作量大，為保證工程順利投產(chǎn)，我們只能開展冬季施工。大慶的冬天氣候嚴寒，戶外作業(yè)十分艱難，我們?nèi)w成員不但沒有被困難嚇倒，反而早起晚睡，加班加點，以萬分熱情化解嚴寒，用鐵人精神激勵自我。
四、安全文明施工取得新成績。
隨著hse理念的引入和深化，我們本著以人為本的宗旨，不斷優(yōu)化作業(yè)現(xiàn)場的安全文明管理制度，勤抓嚴管、防微杜漸。我們知道，安全生產(chǎn)不是某一個人的事，也不是某幾個人的事，而是施工現(xiàn)場每一個人的事。平時，我們定期對員工組織安全文明教育，加強思想認識，同時也不斷完善職工的生活設(shè)施，做到住宿條件舒適美觀，飲食搭配健康合理。一年來，在我們項目部全體人員的不懈努力下，我們未發(fā)生一起安全事故,樹立了良好的企業(yè)形象。
以上取得的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體職工的共同努力是分不開的，我們這一年在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下主要抓了以下幾項工作：
1、抓教育培訓(xùn)。
對作業(yè)班組進行培訓(xùn)，包括職業(yè)技能培訓(xùn)和安全文明教育等。對技術(shù)人員組織專業(yè)知識學(xué)習(xí)，組織每一位達到年限的技術(shù)人員報名相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格考試，并收集傳閱學(xué)習(xí)資料等。
2、抓施工準備工作。
由于今年的施工地點比較分散，人員配備相對吃緊。為了保證工程開工后各項工作能夠順利進行，必須做好施工準備工作。施工前，我們首先落實施工人員的力量和施工技術(shù)人員的搭配。在施工設(shè)備的準備上，施工所用的工裝和相關(guān)設(shè)施，在施工前都準備到位，確保了開工就能正常施工。
3、抓施工管理及施工過程的控制各個現(xiàn)場，每天召開班組生產(chǎn)會，明確各班組每天的施工任務(wù)及整體的時間進度要求，把責(zé)任落實到班組和個人，使大家施工時心中有數(shù)，知道每天該干什么和要完成的工作量。管理人員每天在施工現(xiàn)場了解施工動態(tài)，及時調(diào)整好現(xiàn)場施工的人員力量、設(shè)備力量。關(guān)鍵環(huán)節(jié)，交叉部位施工都有專人負責(zé)，保證了工序的正常銜接。在人員調(diào)整上見縫插針，保證施工中不誤工，每道工序完成后就及時調(diào)整作業(yè)人員，根據(jù)不同工種及時找一些工作共性大、作業(yè)面廣的施工區(qū)域施工，保證現(xiàn)場人員都能滿負荷工作，做到多面開花，有效的利用了現(xiàn)場空閑人員，保證了了進度按計劃進行，體現(xiàn)了從管理中要效益，從過程控制中要進度的理念。
4、抓質(zhì)量控制。
質(zhì)量是企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵。在施工過程中，我們重點做到以下幾方面：
加強對進場原材料、購配件和設(shè)備的進貨檢驗。材料進場時，材料員和現(xiàn)場質(zhì)檢員都對材料進行外觀檢查，并將檢查情況和質(zhì)量證明文件做好記錄，不合格材料嚴禁進場。同時對現(xiàn)場計量器具進行檢定，檢定情況也有專門的記錄，沒有檢定的計量器具決不發(fā)放。
重視事后把關(guān)，更重視提前預(yù)防。質(zhì)量把關(guān)是質(zhì)檢人員的重要職責(zé)，但是事前的預(yù)防措施更為重要。為此，在每一工序進行前，技術(shù)人員和質(zhì)檢人員都根據(jù)施工技術(shù)要求和圖紙要求編制出工程實物質(zhì)量標準和作業(yè)方法，向作業(yè)人員進行技術(shù)、質(zhì)量交底，做好事前的預(yù)防工作。重檢驗，更重改進。施工過程中，現(xiàn)場質(zhì)檢員對現(xiàn)場檢查情況做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即查找原因，進行整改，追究質(zhì)量責(zé)任到人，并在當天的生產(chǎn)會上對發(fā)現(xiàn)的問題進行總結(jié)，避免以后再出現(xiàn)類似問題。
5、抓資源成本控制。
任何企業(yè)都是以營利為目的的，要想企業(yè)創(chuàng)造更多的效益，就必須開源節(jié)流。今年，我們第十一項目部響應(yīng)公司號召，從每一滴水、每一度電、每一根焊條著手，大力倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删停枪ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔?有時不能做深入細致的思想工作,工作作風(fēng)簡單粗暴,管理有時不夠嚴格,個別管理人員素質(zhì)水平距離要求還有一定差距,需要在工作中成熟起來,這些都需要我們在今后的工作中逐步改進。
在今后的工作中，要加強管理人員的責(zé)任心，對施工過程加強控制，積極配合參建各方的工作，對施工現(xiàn)場安全、文明施工設(shè)施派專人維護，強化工序自檢、報驗制度，學(xué)習(xí)其他單位的先進管理經(jīng)驗和施工技術(shù)，充實本項目部管理人員水平，提高自身素質(zhì)，完善技術(shù)人員培訓(xùn)制度，力爭完滿實現(xiàn)合同目標，向公司領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。另外，我們也要做好20xx年保定原油輸入泵站工程的施工準備工作，從人員、設(shè)備、工裝卡具上，分別落實責(zé)任人，落實場地，管理人員的學(xué)習(xí)總結(jié)和取證以及操作、維修人員的培訓(xùn)工作。
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教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十八
新學(xué)期開始了，為進一步加強校園安全管理工作，確保教育教學(xué)順利進行，根據(jù)《清流縣教育局關(guān)于做好學(xué)校（園）春季開學(xué)安全工作的通知》，我校開展了一系列的安全工作，現(xiàn)匯報如下：
8月31日，在校長的統(tǒng)一部署下，全體教師齊動員，校長把總關(guān)，進行了一次全面的學(xué)校安全隱患大排查，包括操場、校舍、教室、功能室、校園排水、電器設(shè)備、校園周邊，均無安全隱患。
9月3日下午，我校進行了一次集中法制安全教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盜等，提高了廣大師生的法制意識，及防范事故能力。
8月31日，我校對校園周邊環(huán)境進行了安全檢查，做出了學(xué)校門衛(wèi)值班安排，有出入登記表，我校有專職門衛(wèi)保安，監(jiān)控設(shè)備使用正常。各類應(yīng)急預(yù)案在邊使用邊完善中。在9月3日的法制安全教育活動中，我校結(jié)合綜治工作，對學(xué)生進行了嚴禁隨身攜帶管制刀具的教育，更不得帶入學(xué)校，并對所有學(xué)生進行了檢查，全體學(xué)生無攜帶管制刀具行為。
交通安全教育常抓不懈，我校分別在8月31日返?；顒?，9月1日的'升旗儀式上，以及9月3日的法制安全教育活動中對學(xué)生進行了交通安全教育。9月4日下午，專門對學(xué)生進行了乘車安全教育，并對學(xué)生上學(xué)下學(xué)行走路線及乘車情況做出了初步統(tǒng)計，簽定了《學(xué)生安全責(zé)任書》。
9月2日下午，我校各班組織了以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題的安全教育活動，各班圍繞交通安全、飲食安全、用電防火安全、交友安全等開展了本次安全主題教育活動。
為進一步做好我校安全工作，我校完成了與各處室、班主任、任 課教師以及學(xué)生家長安全責(zé)任書的簽訂，明確了各崗位安全承諾，進一步落實各項安全責(zé)任。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇十九
根據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)生和幼兒園上下學(xué)校交通安全檢查的緊急通知》精神，我鎮(zhèn)高度重視認真貫徹落實通知精神，開展交通安全大檢查，現(xiàn)將工作匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全檢查工作方案，組織全體師生認真學(xué)習(xí)教育部通知精神，把安檢工作落到實處。
二、開展對各學(xué)校學(xué)生上下學(xué)乘車安全情況大檢查，特別是對有內(nèi)宿生的學(xué)?；虺凡W(xué)校進行重點檢查，發(fā)放《那樓鎮(zhèn)小學(xué)內(nèi)宿生往返家庭與學(xué)校交通情況調(diào)查表》，全面了解學(xué)生往返學(xué)校情況。我鎮(zhèn)雖然沒有校車，但部分家長租用社會非法營運車輛來接送學(xué)生，我們發(fā)現(xiàn)后都對其進行了勸阻和教育。
三、召開家長會。各校以甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)發(fā)生一起接送幼兒車輛重大交通事故為案例，進行一次交通安全教育，教育學(xué)生堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛上、下學(xué)。教育、提醒步行上下學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動安全地避讓行駛車輛。
四、把交通安全教育與其他安全教育結(jié)合起來，如防火、防水、防觸電等安全教育，提高學(xué)生安全防范能力，避免出現(xiàn)安全事故。
總之，各校都高度重視，把安全教育放在學(xué)校重要位置來抓，切實做好各項工作，確保師生安全。認真貫徹落實北流市教育局北教發(fā)[xx年]87號文件精神，保證校園的安全，為師生員工提供一個安全的環(huán)境。我鎮(zhèn)中心學(xué)校于xx年年8月29至31日組織了檢查組深入鎮(zhèn)內(nèi)各中小學(xué)進行了實地檢查，對各校的建筑、設(shè)備、設(shè)施和消防安全教育情況進行一次全面的檢查?，F(xiàn)將有關(guān)檢查情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確。
我鎮(zhèn)學(xué)校安全工作高度重視，堅持“以人為本，安全第一”的思想，切實抓好學(xué)校開學(xué)安全檢查的各項工作。
1、成立鎮(zhèn)安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了以校長林堯基同志任組長，鎮(zhèn)中心學(xué)校分管安全工作成員為副組長，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長和中心學(xué)校全體人員為成員的學(xué)校安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)安全檢查的組織協(xié)調(diào)工作，從組織上確保此項工作的順利開展。
2、鎮(zhèn)中心學(xué)校與各中小學(xué)簽訂《xx年年度學(xué)校安全檢查責(zé)任書》，各中小學(xué)也層層簽訂防汛安全責(zé)任書，真正將安全檢查工作責(zé)任層層分解落實到人。
二、全面排查，防患于未然。
細致的檢查是確保學(xué)校安全的基礎(chǔ)，為確保我鎮(zhèn)師生生命財產(chǎn)安全，我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員對中小學(xué)開學(xué)前進行了安全工作檢查。
1、衛(wèi)生防疫與食品安全。在開學(xué)的時候，鎮(zhèn)中心學(xué)校在鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)一舉辦了一次“學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗知識培訓(xùn)班”，進一步普及食品衛(wèi)生知識，增強安全意識，把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作抓細、抓實、抓好，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活營造一個衛(wèi)生安全的環(huán)境。為創(chuàng)建“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?，共同一個清潔、整齊、衛(wèi)生、和諧的校園開創(chuàng)了良好的局面。
2、校舍的安全使用情況。在開學(xué)正式上課前，鎮(zhèn)中心學(xué)校安全檢查小組到各學(xué)校進行了校舍檢查，特別是對食堂、宿舍(，請保留此標記。)、教室、廁所、圍墻進行了全面的.檢查。經(jīng)檢查，我鎮(zhèn)已無d級危房，在上學(xué)期加固維修的c級危房尚無安全隱患，學(xué)校圍墻沒有出現(xiàn)裂縫或傾斜等現(xiàn)象。
3、交通安全管理情況。經(jīng)檢查，我鎮(zhèn)中小學(xué)均無校車，鎮(zhèn)中心民辦幼兒園有接送車輛，均經(jīng)交通部門審檢合格，駕駛員均能持證上崗且無違章記錄。在接送幼兒時，均有教師陪同，并做到無超載超速現(xiàn)象，確保不出問題。
4、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。經(jīng)對學(xué)校周邊安全形勢進行排查，各學(xué)校路口均設(shè)有交通車輛減速警示牌，在學(xué)生放學(xué)時，各學(xué)校均派老師到路口維護交通秩序。學(xué)校周邊200米內(nèi)均無網(wǎng)吧、游戲廳等，沒有流動商販進入校園等現(xiàn)象。
5、消防和用電安全管理。各學(xué)校均對校內(nèi)的消防設(shè)施和用電設(shè)備進行了檢查，對樓梯通道、師生宿舍的滅火器正常使用情況進行了復(fù)查，規(guī)范了教室、師生宿舍的用電線路，教室、宿舍均安裝漏電斷路開關(guān)，實驗室安裝漏電開關(guān)及熔斷保險，所有拉網(wǎng)式電路均重新安裝線糟。從源頭上堵絕消除了用電的安全隱患。
這次檢查分三個組分別對鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)分三片進行檢查，檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。聽-----聽各單位自查落實情況匯報;查-----查安全預(yù)案，查各單位自查匯總情況;看------對各學(xué)校隱患、薄弱部位、地段等現(xiàn)場檢查察看。
這次檢查，我們對存在危漏校舍的學(xué)校進行了重點檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各校均已立即進行了整改。
今后，我們將進一步加大安全工作力度，學(xué)校、家庭、社會密切配合，通力協(xié)作，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作經(jīng)常化、制度化、社會化，為中小學(xué)育人環(huán)境鋪設(shè)更舒坦的臺階。
教師進修學(xué)校安全情況工作匯報篇二十
一、成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
由校長王禮琴同志擔任組長，各分管責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo)小組付組長，各成員各司其職，負責(zé)所屬的范圍的安全工作。
二、建立消防安全工作責(zé)任、安全工作規(guī)章制度及落實情況。
為確保消防安全措施落到實處，我校明確了各部門消防安全工作職責(zé)，制定了消防安全工作規(guī)章制度。做到分工明確，責(zé)任到崗到人。
為了加強學(xué)校教育管理，保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全，我校采取了大量措施對學(xué)生進行消防安全教育，具體做法如下。
（一）定期進行消防安全教育，增強學(xué)生的消防安全防范意識，（二）制定學(xué)生安全制度。
明確防水、防電、防火的必要性及防范措施。如不私自游水，不玩電源開關(guān)等及不準玩火等。
三、制定學(xué)校防火、地震安全預(yù)案和重大活動安全預(yù)案情況。
我校已對全體師生進行防火、地震知識宣傳，并進行相關(guān)的演習(xí)，確保一旦有災(zāi)情發(fā)生能將危害降低到最小程度。為了在校進行的大型活動（如文藝匯演、運動會等）的安全起見，有關(guān)集會秩序、人員疏散、防火、防電等等安全問題都有專人負責(zé)，并制定明確的崗位職責(zé)。
四、實驗室器械管理及消防設(shè)施器材配置情況。
技能。安排管理員夜巡輪值，巡邏重點關(guān)注宿舍周邊的消防安全狀況，遇有情況立即處理、匯報、記錄。由于管理不到位或失職造成不良后果的管理員將扣分處理，并納入考核。
總之，消防安全工作重于泰山，全體教職工高度重視消防安全工作，若因工作失職造成消防安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，我校將發(fā)動全體人員，共同協(xié)作，盡力作好各項消防安全管理工作。
2010年11月19日。