時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
活動計劃300字篇一
通過課外閱讀活動，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，讓他們親近文學，走進書籍，相信終有一天他們會成為一只只美麗的蝴蝶!
1、通過課外閱讀，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學生成長。
2、通過課外閱讀，提高學生的綜合素質。
3、通過課外閱讀，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。
4、讓學生在課外閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
1、合理推薦閱讀書目：根據(jù)學生年齡特點，根據(jù)新課標讀書要求，合理向學生推薦本學期的重點閱讀書目，分為“必讀書目”和“選讀書目”。
學生必讀書目：《夏洛的網(wǎng)》、《列那狐的故事》、《綠野仙蹤》、《水孩子》、《希臘神話故事》、《彼得潘》、《活了一百萬次的貓、《長襪子皮皮》、《愛的教育》。
2、針對不同學生的學習能力，合理建議好、中、差三類學生的閱讀量。通過家長會，讓家長知曉，讓學生明白。
3、晚間、課外閱讀活動形式多樣，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關的主題閱讀，有班級共讀的閱讀指導和閱讀檢測匯報課，有好書推薦會，還有有趣的課外閱讀活動課。通過這些形式的課，教給學生讀書的方法，組織讀書交流，使學生處理好精讀和粗讀的關系，處理好讀和寫的關系。
4、結合學校閱讀等級考試和對學生、對家長、對老師的閱讀激勵措施。對學生每月評出“閱讀之星”，期末根據(jù)學生的閱讀等級考試情況評比班級和年級“讀書明星”，動用班級課外閱讀專項獎勵基金和其他形式進行獎勵。
1、創(chuàng)建班圖書角，培訓班圖書管理員，做好圖書的管理、統(tǒng)計工作。教育學生愛惜書本，及時歸還。
2、營造一個書香班級。
⑴以身作則，從老師自身做起，每次做到和同學們一起讀書。
⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨、中午還是晚上，走進教室就看書。記住寢室讀書口號“事情做完就看書?！币竺總€同學無論是早晨、中午做完了自己的事情就看書。
3、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動。開展班級和年級“讀好書、寫好文”優(yōu)秀讀后感評比。開展“班級故事會”(以神話為主題)，評選口語表達能力較強的班級“故事大王”。
4、建立好班級好書交換站。
5、在家長會上，引導家長參與學生的閱讀，和孩子一起閱讀，一起成長。
總之書是人類進步的階梯!我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們會讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!讓這群“肚子好餓的毛毛蟲”成為一只只美麗的蝴蝶!
活動計劃300字篇二
引導幼兒正確使用小勺獨立進餐,喜歡吃各種食物。
_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;
1、圖書區(qū):知道一頁一頁地翻看圖書,能理解講述簡單的畫面內容。
2、美工區(qū):愿意用不同的方式進行簡單的裝飾。
3、娃娃家:在游戲中愿意模仿勞動者,體驗勞動的快樂。
4、建構區(qū):喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。
材料:剪刀、皺紋紙、油畫棒、繪畫紙、色彩鮮艷的故事書、插接玩具
1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》_—_—觀察老師們的勞動,知道她們勞動很辛苦,要尊敬她們。
2、《愛唱歌的大恐龍》_—_—喜歡傾聽故事,理解故事的內容。
3、《愛勞動的小蜜蜂》_—_—會用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的內容。
4、《小螞蟻》_—_—通過說兒歌,了解螞蟻的主要特點。
5、《紙大炮》_—_—學折紙大炮,感受紙大炮發(fā)出的聲響。
6、《聽音數(shù)數(shù)》_—_—通過操作,感受聲音的數(shù)量變化。
7、《花和蝴蝶》_—_—運用已經掌握的技能表現(xiàn)花和蝴蝶。
8、《小雞出殼》_—_—在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。
9、《拔蘿卜》_—_—喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物,愿意復述故事。
游戲:《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學青蛙跳》
目標:引導幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動的快樂。
材料:小兔、小青蛙頭飾
1、讓幼兒做家務勞動,如擺筷子、分點心,端飯等。比較人數(shù)和相應物品的多少,將多了的物品拿出來,少了的補上。
2、在節(jié)假日期間,注意幼兒的飲食和休息,不要暴飲暴食!
3、與幼兒一起一頁一頁地翻看圖書,引導孩子講述畫面中感興趣的人或物。
1、在活動室布置有關動物的圖片,幫助幼兒理解動物的特征和習性。
2、自然角喂養(yǎng)小蝌蚪,觀察它的生長過程。
活動計劃300字篇三
自進入xx電氣職業(yè)技術學院以來，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節(jié)，是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學們對xx的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢雄偉，自然風景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時放香，有南岳獨秀的美稱，正是同學們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識。一睹南岳風光是同學們早有的想法。
活動主題：攀南岳之巔，聚班級之魂。
1. 同學們在學習和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的'氣息，了解中國景區(qū)文化，陶冶情操。
2. 通過登山，促進同班同學團結友愛、互辦互助，加強班級凝聚力，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時也以此為契機，加強同學們進行體育鍛煉的意識。
1. 本學期以來，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的發(fā)展，將10機制01好的精神風貌發(fā)揚出來，使10機制01向更高的目標飛躍，舉行此次活動非常必要。
2. 此次活動經過班委精心策劃，全班同學集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報學院，得到領導批準。
3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解，也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。
1. 留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯(lián)系就餐地點，咨詢就餐費用。
2. 咨詢景點和門票價格情況，選擇最實惠的旅行社，包團出游。
3. 全班同學學習旅游安全知識，了解時間安排，旅行路線，活動流程。
4. 活動經費估價，資金籌備。
5. 準備三臺相機。
1. 出行時帶上學生證和身份證。
2. 準備雨具，以防天氣變化。
3. 出行時穿便于運動的衣服和鞋子。
4. 考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必須休息好，帶好相關物品。
5. 準備兩頓以上的干糧。
6. 為保護景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。
7. 準備三到四個手電。
8. 一切經費報銷憑憑據(jù)。
9. 無特殊情況，任何同學不得缺席此次活動。
活動方式：隨團旅行
活動地點：南岳衡山
安全：王進明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。
組織：陳望，盧曼。
財務管理：李江，劉建來，陸鵬。
領隊：殷瑩瑩老師，陸鵬。
8：30 全班同學在俱樂部前集合，清點人數(shù)。
8：50 全班同學有序乘車。
11：00 到達南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內務。
12：00 午餐。
13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點集體合影。
17: 00 回住宿賓館，休息，整理內務。
18：00 晚餐。
19：00 自由活動。
20：00 集體熄燈休息。
0：00 集體起床，洗漱，整理內務，收拾東西。
0：30 集體出發(fā)。
1：00 到達衡山大門，檢票入門，登祝融峰。
3：00 到達半山亭，休息20分鐘。
3：20 往望日臺出發(fā)。
5：50 到達望日臺，觀看日出，稍作休息，集體合影。
6：20 吃早餐
7：00 到達祝融峰，集體合影。
參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠
12：00 回到賓館，整理，休息。
12: 30 午餐。
14：00 全體集合，清點人數(shù)，乘車返校。
活動注意事項：
1. 所有同學必須服從指揮，聽從領隊安排。
2. 未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯(lián)系暢通。
3. 服從景區(qū)管理人員安排，保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個文明的游客。
4. 保管好隨身攜帶物品。
活動經費預算：
交旅行社：100x43=4300元
合計4300元
活動顧問：殷瑩瑩老師
活動總負責人：陸鵬 盧曼 劉建來
活動：陸鵬
活動承辦：
xx電氣職業(yè)技術學院10機制01班。
活動計劃300字篇四
為了認真貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產方針，進一步提高廣大員工的安全知識和安全意識，推動我公司安全工作，現(xiàn)將公司20xx年度班組安全活動計劃制定如下：
一、 活動形式：
活動形式主要以討論、、現(xiàn)場演示（練）等形式進行。
二、 活動內容、時間：
車間各班組每月進行次班組安全活動，各車間每月進行1次安全活動。
三、 參加人員：
要求車間各班組的所有人員參加，同時要求車間人員每月參加班組安全活動并簽字。安全負責人每月至少一次參加班組安全活動并簽字。
四、 管理要求：
班組安全活動由各車間主任、生產安全部負責監(jiān)督、檢查、落實并將結果列入現(xiàn)場管理考核項目進行考核。
五、 活動要求：
1、 各車間，要按公司下發(fā)的計劃認真組織實施，執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動，報生產安全部審核，經公司領導批準后，方準對活動計劃進行變動。
2、 活動要求建立相應的記錄，并保存有關資料，活動記錄報生產安全部存檔。
3、 公司各級管理人員按照要求必須如實參加相應班組的班組安全活動，并在活動記錄上簽字確認。
4、 公司各級管理人員應為班組安全活動提供必要的資源支持，以保證其效果及質量。
5、 活動前組織活動的車間，要確定當月活動時間，并邀請相關管理人員參加班組安全活動，由于組織人未按規(guī)定邀請相關管理人員參加班組安全活動的，將對責任部門或人員進行考核列入現(xiàn)場管理安全考核。
6、 組織活動的車間，要根據(jù)活動內容及資料需提前將資料準備齊全。生產安全部在監(jiān)督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關活動內容資料準備情況。
活動計劃300字篇五
主題說明進入大班階段的幼兒，他們的各方面能力都有了快速的發(fā)展，其中孩子們的社會性發(fā)展和社會活動范圍明顯擴大。針對這一特點，在大班我們開展了“孝心寶寶在行動”的主題教育。目的在于通過孩子們的實際行動，來做一個有孝心的孩子。
1、能積極參加力所能及的勞動，掌握初淺的勞動技能；
2、能自己照顧自己，有一定的生活自理能力；
3、進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義，并能記住父親節(jié)、母親節(jié)、老人節(jié)以及父母的生日；
4、知道孝敬就是聽父母的話，不頂撞、不惹大人生氣；
5、進一步體驗父母、長輩的愛、激發(fā)孝親敬老的情感；
6、繼續(xù)學習用自己的方式表達孝心。
1、創(chuàng)設孝心大搜索、孝心視線、孝心主題網(wǎng)絡等主題墻面；
2、布置“我的孝心宣言”專欄；
3、展示孩子孝心作業(yè)的記錄表。
集體教學活動
整合活動《游子吟》《爸爸媽媽辛苦了》《我的爸爸媽媽》《媽媽為什么笑了》《弟子規(guī)》
《樹爺爺您多大年紀》《給媽媽一把椅子》
藝術活動《雨中接媽媽》《小烏鴉愛媽媽》《讓座》《尊敬老人笑哈哈》《回家看看》
社會活動《爸爸媽媽辛苦了》《我的爸爸媽媽》《母親節(jié)、父親節(jié)、老人節(jié)我為長輩做些啥》《我對爸爸媽媽知多少》《老人的心愿我知道》
實踐活動《孝心寶寶視線》《孝心大搜索》《孝心日記》《為了媽媽的微笑》《孝心作業(yè)》《看望敬老院的老人》《一天媽媽》《小鬼當家》
1、講述各類孝心故事：新編二十四孝故事、張良拾鞋、陳毅元帥孝母的故事等；
2、參加勞動，學習做家務體驗勞動的辛苦，自己的事情自己做；
3、引導孩子說感恩的話語如：你辛苦了，謝謝你等；
4、要求孩子能每天為父母、長輩服務一次。
1、引導孩子感受成人的關愛，體驗家庭成員間互相關愛的情感；
2、講述母親懷孕、生產、哺乳的辛苦，并和孩子共同翻閱小時侯的照片和錄像；
3、經常做一些親子游戲。
活動計劃300字篇一
通過課外閱讀活動，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，讓他們親近文學，走進書籍，相信終有一天他們會成為一只只美麗的蝴蝶!
1、通過課外閱讀，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學生成長。
2、通過課外閱讀，提高學生的綜合素質。
3、通過課外閱讀，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。
4、讓學生在課外閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
1、合理推薦閱讀書目：根據(jù)學生年齡特點，根據(jù)新課標讀書要求，合理向學生推薦本學期的重點閱讀書目，分為“必讀書目”和“選讀書目”。
學生必讀書目：《夏洛的網(wǎng)》、《列那狐的故事》、《綠野仙蹤》、《水孩子》、《希臘神話故事》、《彼得潘》、《活了一百萬次的貓、《長襪子皮皮》、《愛的教育》。
2、針對不同學生的學習能力，合理建議好、中、差三類學生的閱讀量。通過家長會，讓家長知曉，讓學生明白。
3、晚間、課外閱讀活動形式多樣，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關的主題閱讀，有班級共讀的閱讀指導和閱讀檢測匯報課，有好書推薦會，還有有趣的課外閱讀活動課。通過這些形式的課，教給學生讀書的方法，組織讀書交流，使學生處理好精讀和粗讀的關系，處理好讀和寫的關系。
4、結合學校閱讀等級考試和對學生、對家長、對老師的閱讀激勵措施。對學生每月評出“閱讀之星”，期末根據(jù)學生的閱讀等級考試情況評比班級和年級“讀書明星”，動用班級課外閱讀專項獎勵基金和其他形式進行獎勵。
1、創(chuàng)建班圖書角，培訓班圖書管理員，做好圖書的管理、統(tǒng)計工作。教育學生愛惜書本，及時歸還。
2、營造一個書香班級。
⑴以身作則，從老師自身做起，每次做到和同學們一起讀書。
⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨、中午還是晚上，走進教室就看書。記住寢室讀書口號“事情做完就看書?！币竺總€同學無論是早晨、中午做完了自己的事情就看書。
3、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動。開展班級和年級“讀好書、寫好文”優(yōu)秀讀后感評比。開展“班級故事會”(以神話為主題)，評選口語表達能力較強的班級“故事大王”。
4、建立好班級好書交換站。
5、在家長會上，引導家長參與學生的閱讀，和孩子一起閱讀，一起成長。
總之書是人類進步的階梯!我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們會讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!讓這群“肚子好餓的毛毛蟲”成為一只只美麗的蝴蝶!
活動計劃300字篇二
引導幼兒正確使用小勺獨立進餐,喜歡吃各種食物。
_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;
1、圖書區(qū):知道一頁一頁地翻看圖書,能理解講述簡單的畫面內容。
2、美工區(qū):愿意用不同的方式進行簡單的裝飾。
3、娃娃家:在游戲中愿意模仿勞動者,體驗勞動的快樂。
4、建構區(qū):喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。
材料:剪刀、皺紋紙、油畫棒、繪畫紙、色彩鮮艷的故事書、插接玩具
1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》_—_—觀察老師們的勞動,知道她們勞動很辛苦,要尊敬她們。
2、《愛唱歌的大恐龍》_—_—喜歡傾聽故事,理解故事的內容。
3、《愛勞動的小蜜蜂》_—_—會用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的內容。
4、《小螞蟻》_—_—通過說兒歌,了解螞蟻的主要特點。
5、《紙大炮》_—_—學折紙大炮,感受紙大炮發(fā)出的聲響。
6、《聽音數(shù)數(shù)》_—_—通過操作,感受聲音的數(shù)量變化。
7、《花和蝴蝶》_—_—運用已經掌握的技能表現(xiàn)花和蝴蝶。
8、《小雞出殼》_—_—在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。
9、《拔蘿卜》_—_—喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物,愿意復述故事。
游戲:《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學青蛙跳》
目標:引導幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動的快樂。
材料:小兔、小青蛙頭飾
1、讓幼兒做家務勞動,如擺筷子、分點心,端飯等。比較人數(shù)和相應物品的多少,將多了的物品拿出來,少了的補上。
2、在節(jié)假日期間,注意幼兒的飲食和休息,不要暴飲暴食!
3、與幼兒一起一頁一頁地翻看圖書,引導孩子講述畫面中感興趣的人或物。
1、在活動室布置有關動物的圖片,幫助幼兒理解動物的特征和習性。
2、自然角喂養(yǎng)小蝌蚪,觀察它的生長過程。
活動計劃300字篇三
自進入xx電氣職業(yè)技術學院以來，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節(jié)，是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學們對xx的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢雄偉，自然風景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時放香，有南岳獨秀的美稱，正是同學們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識。一睹南岳風光是同學們早有的想法。
活動主題：攀南岳之巔，聚班級之魂。
1. 同學們在學習和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的'氣息，了解中國景區(qū)文化，陶冶情操。
2. 通過登山，促進同班同學團結友愛、互辦互助，加強班級凝聚力，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時也以此為契機，加強同學們進行體育鍛煉的意識。
1. 本學期以來，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的發(fā)展，將10機制01好的精神風貌發(fā)揚出來，使10機制01向更高的目標飛躍，舉行此次活動非常必要。
2. 此次活動經過班委精心策劃，全班同學集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報學院，得到領導批準。
3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解，也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。
1. 留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯(lián)系就餐地點，咨詢就餐費用。
2. 咨詢景點和門票價格情況，選擇最實惠的旅行社，包團出游。
3. 全班同學學習旅游安全知識，了解時間安排，旅行路線，活動流程。
4. 活動經費估價，資金籌備。
5. 準備三臺相機。
1. 出行時帶上學生證和身份證。
2. 準備雨具，以防天氣變化。
3. 出行時穿便于運動的衣服和鞋子。
4. 考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必須休息好，帶好相關物品。
5. 準備兩頓以上的干糧。
6. 為保護景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。
7. 準備三到四個手電。
8. 一切經費報銷憑憑據(jù)。
9. 無特殊情況，任何同學不得缺席此次活動。
活動方式：隨團旅行
活動地點：南岳衡山
安全：王進明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。
組織：陳望，盧曼。
財務管理：李江，劉建來，陸鵬。
領隊：殷瑩瑩老師，陸鵬。
8：30 全班同學在俱樂部前集合，清點人數(shù)。
8：50 全班同學有序乘車。
11：00 到達南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內務。
12：00 午餐。
13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點集體合影。
17: 00 回住宿賓館，休息，整理內務。
18：00 晚餐。
19：00 自由活動。
20：00 集體熄燈休息。
0：00 集體起床，洗漱，整理內務，收拾東西。
0：30 集體出發(fā)。
1：00 到達衡山大門，檢票入門，登祝融峰。
3：00 到達半山亭，休息20分鐘。
3：20 往望日臺出發(fā)。
5：50 到達望日臺，觀看日出，稍作休息，集體合影。
6：20 吃早餐
7：00 到達祝融峰，集體合影。
參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠
12：00 回到賓館，整理，休息。
12: 30 午餐。
14：00 全體集合，清點人數(shù)，乘車返校。
活動注意事項：
1. 所有同學必須服從指揮，聽從領隊安排。
2. 未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯(lián)系暢通。
3. 服從景區(qū)管理人員安排，保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個文明的游客。
4. 保管好隨身攜帶物品。
活動經費預算：
交旅行社：100x43=4300元
合計4300元
活動顧問：殷瑩瑩老師
活動總負責人：陸鵬 盧曼 劉建來
活動：陸鵬
活動承辦：
xx電氣職業(yè)技術學院10機制01班。
活動計劃300字篇四
為了認真貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產方針，進一步提高廣大員工的安全知識和安全意識，推動我公司安全工作，現(xiàn)將公司20xx年度班組安全活動計劃制定如下：
一、 活動形式：
活動形式主要以討論、、現(xiàn)場演示（練）等形式進行。
二、 活動內容、時間：
車間各班組每月進行次班組安全活動，各車間每月進行1次安全活動。
三、 參加人員：
要求車間各班組的所有人員參加，同時要求車間人員每月參加班組安全活動并簽字。安全負責人每月至少一次參加班組安全活動并簽字。
四、 管理要求：
班組安全活動由各車間主任、生產安全部負責監(jiān)督、檢查、落實并將結果列入現(xiàn)場管理考核項目進行考核。
五、 活動要求：
1、 各車間，要按公司下發(fā)的計劃認真組織實施，執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動，報生產安全部審核，經公司領導批準后，方準對活動計劃進行變動。
2、 活動要求建立相應的記錄，并保存有關資料，活動記錄報生產安全部存檔。
3、 公司各級管理人員按照要求必須如實參加相應班組的班組安全活動，并在活動記錄上簽字確認。
4、 公司各級管理人員應為班組安全活動提供必要的資源支持，以保證其效果及質量。
5、 活動前組織活動的車間，要確定當月活動時間，并邀請相關管理人員參加班組安全活動，由于組織人未按規(guī)定邀請相關管理人員參加班組安全活動的，將對責任部門或人員進行考核列入現(xiàn)場管理安全考核。
6、 組織活動的車間，要根據(jù)活動內容及資料需提前將資料準備齊全。生產安全部在監(jiān)督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關活動內容資料準備情況。
活動計劃300字篇五
主題說明進入大班階段的幼兒，他們的各方面能力都有了快速的發(fā)展，其中孩子們的社會性發(fā)展和社會活動范圍明顯擴大。針對這一特點，在大班我們開展了“孝心寶寶在行動”的主題教育。目的在于通過孩子們的實際行動，來做一個有孝心的孩子。
1、能積極參加力所能及的勞動，掌握初淺的勞動技能；
2、能自己照顧自己，有一定的生活自理能力；
3、進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義，并能記住父親節(jié)、母親節(jié)、老人節(jié)以及父母的生日；
4、知道孝敬就是聽父母的話，不頂撞、不惹大人生氣；
5、進一步體驗父母、長輩的愛、激發(fā)孝親敬老的情感；
6、繼續(xù)學習用自己的方式表達孝心。
1、創(chuàng)設孝心大搜索、孝心視線、孝心主題網(wǎng)絡等主題墻面；
2、布置“我的孝心宣言”專欄；
3、展示孩子孝心作業(yè)的記錄表。
集體教學活動
整合活動《游子吟》《爸爸媽媽辛苦了》《我的爸爸媽媽》《媽媽為什么笑了》《弟子規(guī)》
《樹爺爺您多大年紀》《給媽媽一把椅子》
藝術活動《雨中接媽媽》《小烏鴉愛媽媽》《讓座》《尊敬老人笑哈哈》《回家看看》
社會活動《爸爸媽媽辛苦了》《我的爸爸媽媽》《母親節(jié)、父親節(jié)、老人節(jié)我為長輩做些啥》《我對爸爸媽媽知多少》《老人的心愿我知道》
實踐活動《孝心寶寶視線》《孝心大搜索》《孝心日記》《為了媽媽的微笑》《孝心作業(yè)》《看望敬老院的老人》《一天媽媽》《小鬼當家》
1、講述各類孝心故事：新編二十四孝故事、張良拾鞋、陳毅元帥孝母的故事等；
2、參加勞動，學習做家務體驗勞動的辛苦，自己的事情自己做；
3、引導孩子說感恩的話語如：你辛苦了，謝謝你等；
4、要求孩子能每天為父母、長輩服務一次。
1、引導孩子感受成人的關愛，體驗家庭成員間互相關愛的情感；
2、講述母親懷孕、生產、哺乳的辛苦，并和孩子共同翻閱小時侯的照片和錄像；
3、經常做一些親子游戲。