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CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇一
目前城市：上海市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣。
移動電話：(0)13000000000。
電子郵箱：居住地址：
自我評價：
5年以上的機械設計工作經(jīng)驗,通過cet-6.熟練運用autocad,pro-e,solidworks和office，熟悉加工工藝，能夠從事設計開發(fā)和項目管理工作。
求職意向：
期望地區(qū)：上海市。
期望薪資：期待的'工資水平福利需求，一般填面議比較穩(wěn)妥。
到崗時間：新崗位能夠多長時間內(nèi)到任。
工作經(jīng)歷：
/07—現(xiàn)在xxx公司。
所屬行業(yè)：機械/設備/重工。
主要職責：
所屬行業(yè)：機械/設備/重工。
主要職責：
1.負責項目，包括設備的裝配圖及零部件生產(chǎn)圖紙，外協(xié)外購清單，管路圖等,協(xié)助采購人員，支持業(yè)務人員，同時跟蹤解決加工制造及裝配調(diào)試過程中發(fā)生的問題，直至通過客戶的驗收，并編寫說明書，有時還翻譯出口設備的說明書(中譯英)。大學生個人簡歷網(wǎng)，請注明。
2.設計過全自動多臂機械手超聲波清洗設備，全自動通過式隧道烘干設備，全自動高壓噴淋、超聲清洗、風切干燥(網(wǎng)帶傳動)等非標設備.
/10—/12：蘇州豐利制模機械有限公司;。
所屬行業(yè)：機械/設備/重工。
技術部技術員。
主要職責：
編制工藝，并根據(jù)新加坡工程師設計的二維圖紙，運用cimtron進行三維造型工作，同時還翻譯往來傳真和e-mail。公司產(chǎn)品為玻璃器皿的不銹鋼模具。
項目經(jīng)驗：
/06—2008/07：閥體加工夾具。
開發(fā)工具：pro-e,autocad。
項目描述：該夾具用于加工中心加工工件的夾具，通過側向膨脹壓緊器和固定板來壓緊工件，通過彈簧削銷來定位中心孔，通過橢圓槽轉(zhuǎn)盤機構的長短軸來實現(xiàn)工件的放取。
責任描述：負責裝配圖及零件圖的設計，制作時間進度表，跟催進度，解決生產(chǎn)裝配過程中出現(xiàn)的問題.
2007/12—2008/01：座孔式位置度檢具。
開發(fā)工具：pro-e,autocad。
開發(fā)工具：autocad。
項目描述：該生產(chǎn)線是用于沖壓鋁件的清洗及干燥，通過電機驅(qū)動扁鋼網(wǎng)帶傳輸工件的，首先工件上料段，第一、二、三工位是中壓噴淋，第四、五、六工位是高壓噴淋，通過高壓泵及高壓噴霧系統(tǒng)，第七工位接空壓機的風刀切水，第八工位是隧道爐烘干，最后工件下料。
責任描述：協(xié)助業(yè)務人員了解客戶需求，設計生產(chǎn)制造的裝配及零件圖，與電氣工程師溝通，支持采購人員，跟蹤進度，解決生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，客戶初驗收記錄客戶意見，直到通過客戶終驗收。
教育與培訓：
1994/09—1998/06：武漢冶金科技大學機械設計制造及其自動化本科。
證書：
1998/06簡歷模版學士學位證書。
/09大學英語六級合格。
語言能力：英語：良好。
推薦閱讀：大學生應該怎么投個人簡歷，大學生實習辭職報告，畢業(yè)生實習單位意見。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇二
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢
1990年3月5日。
政治面貌：
黨員。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
153cm。
體重：
42kg。
戶籍：
江西上饒。
現(xiàn)所在地：
江西上饒。
畢業(yè)學校：
江西理工大學。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
計算機。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
初級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
計算機軟件-其它職位。
職位名稱：
工作地區(qū)：
江西上饒。
待遇要求：
元/月可面議;需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般。
其他技能：
我曾經(jīng)在一家公司做過銷售助理，跟單員，和做出口單證資料。還有機械制圖多種職位。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
7月-207月。
江西理工大學。
中專。
其他信息。
自我評價：
自我感覺良好，具有責任心，有效率。能服從領導安排，遵紀守法。
發(fā)展方向：
希望能到一個有發(fā)展前途的`公司。
其他要求：
福利有各種保險是最好的。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：
xxxxxxxxxxx。
電子郵件：
@
qq(oicq)：
xxxxxxxxx。
郵政編碼：
xxxxxx。
通訊地址：
江西。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇三
學歷：本科。
工作年限：2-3年。
期望薪資：面議。
工作地點：深圳-不限。
續(xù)簽效率高。
(工作了2年1個月，做了1份工作)。
廣州優(yōu)尼沖壓有限公司。
工作時間：2013年7月至2015年8月[2年1個月]。
職位名稱：設備工程師。
工作內(nèi)容：主要的工作內(nèi)容是負責大型沖壓設備及附屬設備的日常點檢維護及改善工作，包括設備電氣故障的判斷及機械維修。保證日常生產(chǎn)的順利進行。
2013年7月畢業(yè)東華理工大學長江學院機械電子工程。
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：2015年1月頒發(fā)機構：廣州市車管所。
證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：2010年12月頒發(fā)機構：國家教育部。
我是一個性格開朗，陽光的人。樂于助人、善于動腦。對汽車有著濃厚的興趣。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇四
在工作經(jīng)歷方面要寫出自己工作時做的是什么，學到了什么，在工作時的是什么職位，這都要寫得清楚，讓hr看了一目了然得知道了自己之前是做什么工作的。以下由文書幫小編提供
機械設備維修個人簡歷范文
閱讀參考。
姓 名：文書幫
兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年8月24日)
居住地：北京
電話：133*******(手機)
e-mail：
最近工作[8個月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：多元化業(yè)務集團公司
職位：
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：水質(zhì)科學與技術
學校：北京大學
求職意向
到崗時間：可隨時到崗
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：多元化業(yè)務集團公司
目標地點：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：
工作經(jīng)驗
2014/11 – 2015/7：xx有限公司[8個月]
所屬行業(yè)：多元化業(yè)務集團公司
工程部
1. 負責各類生產(chǎn)設備的機械維修工作，負責所管轄范圍內(nèi)的全部設備的日常維護保養(yǎng)工作。
2. 提出管轄內(nèi)設備日常維護或維修所需的備件或外協(xié)需求，并降低維修成本。
3. 制定設備設施的調(diào)整、修改、整改、改良計劃，分析核算整改成本。
2013/4 – 2014/9：xx有限公司[1年5個月]
所屬行業(yè)：多元化業(yè)務集團公司
工程部
1. 對設備的故障原因進行分析匯總，落實改進方案實施。
2. 對新進設備設施進行可行性分析、驗證,參與新設備的安裝調(diào)試。
3. 負責對設備的運行安全和防護安全進行評估。
教育經(jīng)歷
2009/8— 2013/6 北京大學水質(zhì)科學與技術 本科
證書
2010/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
自我評價
為人穩(wěn)重、大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的'團隊精神，強烈的責任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強的感召力和凝聚力。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇五
性別：男。
年齡：29歲身高：175cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省黔南。
最高學歷：大專工作經(jīng)驗：1-3年。
聯(lián)系地址：貴州省黔南。
最近工作過的職位：
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：銷售部經(jīng)理,客戶經(jīng)理,銷售代表,其他銷售職位。
期望從事的行業(yè)：無限制。
黔南民族職業(yè)技術學院(大專)。
起止年月：2007年9月至2010年7月。
學校名稱：黔南民族職業(yè)技術學院。
獲得學歷：大專。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：175cm。
人才測評：未測評體重：65kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：工程/機械，公關/媒介，房地產(chǎn)。
工作年限：4職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
畢業(yè)院校：華南理工大學廣州學院。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇七
機械制圖個人簡歷詳細內(nèi)容如下，在您證閱讀這篇文章時大學生個人簡歷網(wǎng)為您相關提供一篇機械制圖簡歷模板為寫簡歷參考。在寫求職簡歷的同時要注意格式如技巧這篇機械工程師助理簡歷模板為模板，更多信息在大學生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1990年8月3日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
155cm。
體重：
50kg。
戶籍：
四川資陽。
現(xiàn)所在地：
四川資陽。
畢業(yè)學校：
南亞電子工程學校。
學歷：
中專。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
20。
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇八
性別：男。
出生年月：1986年4月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：2012年6月。
最高學歷：碩士。
畢業(yè)學院：武漢理工大學。
所修專業(yè)：機械自造及其自動化。
居住地：湖北省武漢市洪山區(qū)。
籍貫：湖北省武漢市青山區(qū)。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：湖北省武漢市武昌區(qū)，浙江省杭州市上城區(qū)，廣東省廣州市上城區(qū)。
期望職位：機械工程師研究員結構工程師。
意向概述：有志于從事機械設計、機械制造、結構設計相關的'科研院所或企業(yè)。
教育經(jīng)歷。
2009年9月-2012年6月武漢理工大學機械制造及其自動化碩士。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務。
2010年3月-2011年6月華中科技大學網(wǎng)絡教育武漢司法學習中心外聘教師。
校內(nèi)獎勵。
獲得時間獲得獎項學校。
2009年10月校三好研究生物流工程學院。
自我評價。
積極進取，具有一定的組織能力，能夠運用autocad、ug、pro/e進行二維、三維設計；運用ug等進行數(shù)控編程；運用3dmarks進行運動仿真；運用ansys進行有限元結構、流場分析；運用anycasting等進行數(shù)值模擬。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇九
戶口所在地：廣州身材：176cm?80kg。
婚姻狀況：已婚年齡：50歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職?
應聘職位：機械/設備維修類:機械設計經(jīng)營/管理類主管。
工作年限：32職稱：初級。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：本人1975年高中畢業(yè)，同年分配到廣州市某燈具廠（國有企業(yè)）工作，由一般生產(chǎn)工人做起，1979年因工作需要，調(diào)入機械維修車間。從事機夾模具制作。加工、對機加工工藝有一定認識和了解。在1981年－1985年，就讀廣州業(yè)余大學。機械設計及制圖專業(yè)。1985年畢業(yè)后調(diào)入廠技術生產(chǎn)部工作，主要從事機械設計和五金模具及燈具產(chǎn)品設計，對五金模具結構及制作、工藝和管理有深刻認識，有十多年生產(chǎn)管理經(jīng)驗。并能了解燈具燈飾制造過程、生產(chǎn)流程。我廠是本市早期生產(chǎn)燈具燈飾工廠之一，直到19單位破產(chǎn)。
在20－年本人到某不銹鋼（酒店用品）廠工作，任職車間主任。全面負責車間生產(chǎn)計劃、工作安排、人員調(diào)動等有關工作。
在2005年－20在某工業(yè)設備公司工作近二年（任職機械繪圖員）。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州業(yè)余大學。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
在電腦方面能熟練用cad畫圖和能用pro/e2.0野火版軟件設計產(chǎn)品零件。
詳細個人自傳。
月薪要求：2300元。
個人聯(lián)系方式。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇十
摘要：《cad制圖》課程是土木工程專業(yè)學生的一門專業(yè)基礎課，為學生學習后續(xù)專業(yè)軟件作鋪墊，在整個大學系統(tǒng)學習中起著舉足輕重的作用。
1前言。
《cad制圖》是土木工程專業(yè)及其重要的一門專業(yè)基礎課，它主要是通過繪圖、看工程圖樣等方法的研究，培養(yǎng)學生識圖、制圖的實踐動手能力。
同時也為他們后續(xù)的課程設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習、社會實踐打下基礎。
但教師如何教好這門課，仍然是我們討論的重點。
現(xiàn)階段《cad制圖》課程仍然被作為一門獨立的學科來授課。
《cad制圖》教材里大多以機械圖樣來舉例，教師在授課過程中尊重教材，那么多數(shù)情況下只能將一章節(jié)的內(nèi)容簡單概括，僅僅要求學生掌握其基本的繪圖技術就行。
這種教學方法使得學生缺少了對土木工程專業(yè)基本制圖規(guī)范和標準的學習，雖然學生可以很快掌握cad繪圖技術，但大部分學生仍然只會簡單機械圖樣的繪制方法，而無法與建筑制圖聯(lián)系起來。
(二)學生自主學習能力的'缺乏。
從學生自身角度來說，很多學生在經(jīng)歷了殘酷的高考之后，在大學階段喪失了學習興。
趣變得非常懶散，他們自身投入學習的積極性并不高。
如果教師監(jiān)督力度不夠，他們可能也忽略了這門課程的學習。
同時對教師的依賴性也較強，課前缺少主動預習，課后缺乏復習鞏固，僅僅靠教師上課所講授內(nèi)容，真正所學知識很有限。
學生不主動尋求學習方法，所學課程就難以實際掌握，也不利于今后學習發(fā)展。
且學好土木專業(yè)cad，不止掌握幾個基本繪圖命令那樣簡單，需要學生具有一定的建筑制圖專業(yè)知識。
(一)改變教學模式，教學融合。
傳統(tǒng)的教育模式都屬于“師本教育”，即與老師為主體的教育。
核心是突出老師的教育，更加重視的是老師單向傳遞知識的過程。
而現(xiàn)在90后的學生相對思想較活躍，他們更愿意自己去動手實踐，傳統(tǒng)講授的知識他們都可以通過網(wǎng)絡或更多渠道獲取。
所以相應的教學模式也應隨著社會發(fā)展而改進，課堂應轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熍c學生共同學習、探討，解決問題。
教學過程不再是純粹的教，而是民主的教與學，教學氛圍是愉快和諧的。
而且現(xiàn)在的cad授課一般在機房上課，教師先通過教學軟件給學生操作演示，讓學生掌握命令的使用，再給學生安排作業(yè)練習。
學生練習完成后，可讓學生根據(jù)自己作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行討論。
教學融合可使教師根據(jù)教學實際，聯(lián)系學生學習掌握情況，隨時改進教學進度，使學生利用有限的時間和精力掌握更多有用的知識，最大限度的發(fā)揮所學知識的作用。
(二)理論與實踐相結合。
cad課程的培養(yǎng)目的是使學生解決實際問題。
如果僅僅教授簡單幾何圖形，學生很容易失去學習興趣。
所以教師可以在講授一些基本知識，使學生對cad有了初步認識后，引入實際問題。
或者結合工程實例，在分析問題的基礎上介紹新的知識，比如制圖規(guī)范，建筑基礎知識。
學生才不會感到枯燥乏味，甚至放棄這門課程的學習。
因此教師在每堂課結束后最好給學生布置與實際工程相關的作業(yè)題，督促學生回顧本門課程的知識點，并開拓學習視野。
(三)將先進教學設備引入課堂。
傳統(tǒng)的cad教學要么以板書，要么以圖紙示例、投影為主，隨著信息化技術的發(fā)展，現(xiàn)在的教學普遍采用多媒體與板書相結合的模式教學。
因為多媒體技術可以形象、細致、多方位、多角度的展現(xiàn)組合體的形體、線條和剖面，使用多媒體進行三維圖形演示，可以幫助學生盡快建立空間思維，增強他們的空間想象力，為繪圖設計打下良好基礎。
當然，學校也可以提供專門的機房讓學生進行cad繪圖的實際操作練習。
除此之外，傳統(tǒng)的板書教學仍然適用那些無法使用多媒體進行演示的教學部分。
板書是一種相當直觀的教學模式，它可以將各種制圖步驟、幾何原理等更為清晰的展現(xiàn)給學生。
通過多媒體教學和板書教學的有效結合培養(yǎng)學生的空間思維、想象力及為基礎知識作鋪墊。
(四)采用實例教學法。
實例教學法打破了以教材為中心的傳統(tǒng)教學模式，不按教材的套路講解，而是以精選出的幾十個實例為中心，把教學重點放在實例上，盡量不單獨講解命令的使用和練習，把命令融入案例中教學。
特別是土木工程專業(yè)的學生，更要求教師對建筑規(guī)范熟悉了解，并盡量減少教師講解時間，多讓學生獨立操作。
學生沒繪完一個實例，會增強成就感，從而對本課程產(chǎn)生興趣。
4總結。
要把制圖課講的生動形象，使抽象的理論變得更為直觀，讓枯燥的獨立命令變得有趣，除了要求教師幽默風趣，談吐清晰外，還要求教師具有深厚的專業(yè)水平。
尤其是土木工程專業(yè)的cad教師，需要自身具有一定的實踐經(jīng)驗，對繪圖規(guī)范和步驟清晰明了，“要給學生一碗水，自己應有一桶水”。
作為土木工程專業(yè)的一名教師，深感教師自身專業(yè)素養(yǎng)對教學質(zhì)量高低的重要性。
參考文獻。
[3]郭宏剛.關于《機械制圖與cad》教學的思考[j].
[5]朱彥彥.關于cad課程教學的幾點思考與改進[j].科技向?qū)В?12)67.
[6]技術在建筑工程教學中的應用[j]，廣西大學學報電腦知識與技術，2008(24).
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇十一
的畢業(yè)生要怎樣寫好一份個人求職簡歷，以這份
機械制造技術簡歷模板
寫作參考模板，以下是文書幫小編為大家推薦下面這編
機械設計工程技術人員個人簡歷
閱讀參考。
兩年以上工作經(jīng)驗|男|27歲(1989年11月22日)
居住地：北京
電話：133******(手機)
e-mail：
最近工作[1年3個月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：汽車及零配件
職位：
學歷：本科
專業(yè)：機械電子工程
學校：北方工業(yè)大學
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：汽車及零配件
目標地點：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：
2014/1 — 2015/4：xx有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè)：汽車及零配件
技術部
1. 對機械產(chǎn)品的設計圖紙進行解釋及提供技術指導。
2. 負責對機械產(chǎn)品的工藝圖紙進行審核，并協(xié)助完善機械產(chǎn)品工藝圖。
3. 按照現(xiàn)有的技術規(guī)范完成機械產(chǎn)品的圖紙標準化工作。
2012/7 — 2013/10：xx有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè)：汽車及零配件
技術部
1. 負責機電產(chǎn)品、零部件的開發(fā)、設計，負責治具、夾具以及設備的開發(fā)設計。
2. 設計相應的電子原理圖以及線路板圖，繪制產(chǎn)品裝配圖及零部件圖。
3. 指導技工和技術員完成夾具以及設備的'裝配調(diào)試、試產(chǎn)，編寫操作規(guī)程。
2008/9— 2012/6 北方工業(yè)大學 機械電子工程 本科
2009/12 大學英語四級
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
在大學期間能很好的和同學相處，具有良好的語言表達能力。做事認真，為人隨和，可以很好的處理人際關系，有團隊合作精神。性格開朗，親和力強，很容易和別人相處。容易接受新鮮事物，有很強的學習能力，有較強的適應能力。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇十二
機械工程個人簡歷，在閱讀本文同時大學生個人簡歷網(wǎng)（）為您推薦相關的機械工程個人簡歷范文，請以這份機械工程應屆畢業(yè)生個人簡歷為參考。
目前所在：河南年齡：22。
戶口所在：河南國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：177cm。
人才測評：未測評體重：56kg。
人才類型：不限。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：上海,深圳,浙江。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機硬件。
擔任職位：計算機檢測員。
工作描述：一般員工及計算機維修，負責整個集團電腦的維護。
離職原因：實習期滿。
擔任職位：無。
工作描述：1.主要是協(xié)調(diào)工作吧，維持秩序2.發(fā)地圖和扇子，還有就是指路，回答游客問題。
教育背景。
畢業(yè)院校：平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院。
專業(yè)一：計算機網(wǎng)絡技術與應用專業(yè)二：計算機信息管理。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
3.熟悉計算機網(wǎng)絡安全防范,以及網(wǎng)絡系統(tǒng)管理；
4.計算機應用與維護,互聯(lián)網(wǎng)通訊技術;企業(yè)網(wǎng)站建設與維護;。
5.行政方面等等。
6.會靈活應用flash。
職業(yè)技能：懂一些管理方面的知識。
個人自傳。
1.穩(wěn)重、沉著、執(zhí)著、大方、有思想、溝通能力強2.思維反應快，待人熱誠、進取心強，不輕言失敗3.在工作上以機智靈活來發(fā)揮自己的特長，以團結、努力、拼博來配合別人的工作4.有較強的自我學習能力5.具備良好的開發(fā)習慣和設計思路,以及較強的團隊協(xié)作精神。我的格言是：“山不動；我動，水不轉(zhuǎn)；我轉(zhuǎn)”。
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CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇十三
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
民族：
漢族。
戶口所在地：
肇慶。
身材：
170cm58kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
誠信徽章：
人才測評：
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
/jianli。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
工作年限：
5
職稱：
無職稱。
求職類型：
均可。
可到職日期：
隨時。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職務：
工作描述：
灌裝機，輸送帶，洗瓶機的設計與改裝。（工作時間不長）。
離職原因：
家父去世，回家辦事。（試用期）。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職務：
機械設計研發(fā)。
工作描述：
自主研發(fā)高爾夫自動出球機：圖紙設計、外協(xié)溝通、裝配工藝編排、整機優(yōu)化等。
離職原因：
項目暫完后遷廠太遠,正逢家中有事（2年）。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職務：
工作描述：
金屬拉鏈機：機械設計、助理設計、圖紙三維建模以及標準化工程圖等。
離職原因：
工作與發(fā)展方向不明確,管理混亂（試用期）。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職務：
工作描述：
各nc送料設備設計、機型改造、成本核算、兼助理車間數(shù)控割板機編程、編寫工藝等。
離職原因：
為更好地發(fā)展自己,尋找更合適崗位.（2年）。
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東機電職業(yè)技術學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
計算機輔助設計與制作。
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
廣東機電學院。
計算機輔助設計與制作。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
精通。
工作能力及其他專長。
本人誠實謙虛、務實進取、以禮待人，能與人相處融洽，但不追隨大流，對事物有獨自的.見解。在近5年的工作期間，我積極進取，在職責范圍內(nèi)(機械設計、機型改造以及新產(chǎn)品開發(fā)等)達到預期效果，還兼任過車間數(shù)控開料編程、工藝編寫助理、機型bom清單匯總以及成本核算、外發(fā)加工跟單、裝配流程安排等工作，期間積累了大量的工作經(jīng)驗，綜合能力也得到提高；同時，對設計使用的軟件更深入地學習與參加培訓，使設計工作能更好地在實際生產(chǎn)中得以驗證，獨立設計經(jīng)驗得以豐富。但在這行業(yè)內(nèi)的知識是博大的，好學進取才是長遠之計，我相信以一份熱情和執(zhí)著將會更好地發(fā)展自我。
（1）：能很熟練使用cad、solidworks設計、建模、裝配、出圖。
（2）：能熟練使用word、excle等辦公軟件。
（3）：對工廠的運作熟悉，對機械加工、鈑金加工等工藝有經(jīng)驗。
（4）：對機械設備有一定的獨立設計與改裝能力。
（5）：對量產(chǎn)有一定的流水作業(yè)工序安排能力。
（6）：對電子產(chǎn)品感興趣，并有一定的拆裝、焊接能力。
詳細個人自傳。
愛好書法、電子制作、籃球、乒乓球,機械設計、機電產(chǎn)品開發(fā)等有發(fā)展空間的崗位，并希望找到理想而穩(wěn)定的工作，盡量雙休。(保險，非誠勿電)。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇一
目前城市：上海市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣。
移動電話：(0)13000000000。
電子郵箱：居住地址：
自我評價：
5年以上的機械設計工作經(jīng)驗,通過cet-6.熟練運用autocad,pro-e,solidworks和office，熟悉加工工藝，能夠從事設計開發(fā)和項目管理工作。
求職意向：
期望地區(qū)：上海市。
期望薪資：期待的'工資水平福利需求，一般填面議比較穩(wěn)妥。
到崗時間：新崗位能夠多長時間內(nèi)到任。
工作經(jīng)歷：
/07—現(xiàn)在xxx公司。
所屬行業(yè)：機械/設備/重工。
主要職責：
所屬行業(yè)：機械/設備/重工。
主要職責：
1.負責項目，包括設備的裝配圖及零部件生產(chǎn)圖紙，外協(xié)外購清單，管路圖等,協(xié)助采購人員，支持業(yè)務人員，同時跟蹤解決加工制造及裝配調(diào)試過程中發(fā)生的問題，直至通過客戶的驗收，并編寫說明書，有時還翻譯出口設備的說明書(中譯英)。大學生個人簡歷網(wǎng)，請注明。
2.設計過全自動多臂機械手超聲波清洗設備，全自動通過式隧道烘干設備，全自動高壓噴淋、超聲清洗、風切干燥(網(wǎng)帶傳動)等非標設備.
/10—/12：蘇州豐利制模機械有限公司;。
所屬行業(yè)：機械/設備/重工。
技術部技術員。
主要職責：
編制工藝，并根據(jù)新加坡工程師設計的二維圖紙，運用cimtron進行三維造型工作，同時還翻譯往來傳真和e-mail。公司產(chǎn)品為玻璃器皿的不銹鋼模具。
項目經(jīng)驗：
/06—2008/07：閥體加工夾具。
開發(fā)工具：pro-e,autocad。
項目描述：該夾具用于加工中心加工工件的夾具，通過側向膨脹壓緊器和固定板來壓緊工件，通過彈簧削銷來定位中心孔，通過橢圓槽轉(zhuǎn)盤機構的長短軸來實現(xiàn)工件的放取。
責任描述：負責裝配圖及零件圖的設計，制作時間進度表，跟催進度，解決生產(chǎn)裝配過程中出現(xiàn)的問題.
2007/12—2008/01：座孔式位置度檢具。
開發(fā)工具：pro-e,autocad。
開發(fā)工具：autocad。
項目描述：該生產(chǎn)線是用于沖壓鋁件的清洗及干燥，通過電機驅(qū)動扁鋼網(wǎng)帶傳輸工件的，首先工件上料段，第一、二、三工位是中壓噴淋，第四、五、六工位是高壓噴淋，通過高壓泵及高壓噴霧系統(tǒng)，第七工位接空壓機的風刀切水，第八工位是隧道爐烘干，最后工件下料。
責任描述：協(xié)助業(yè)務人員了解客戶需求，設計生產(chǎn)制造的裝配及零件圖，與電氣工程師溝通，支持采購人員，跟蹤進度，解決生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，客戶初驗收記錄客戶意見，直到通過客戶終驗收。
教育與培訓：
1994/09—1998/06：武漢冶金科技大學機械設計制造及其自動化本科。
證書：
1998/06簡歷模版學士學位證書。
/09大學英語六級合格。
語言能力：英語：良好。
推薦閱讀：大學生應該怎么投個人簡歷，大學生實習辭職報告，畢業(yè)生實習單位意見。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇二
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢
1990年3月5日。
政治面貌：
黨員。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
153cm。
體重：
42kg。
戶籍：
江西上饒。
現(xiàn)所在地：
江西上饒。
畢業(yè)學校：
江西理工大學。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
計算機。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
初級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
計算機軟件-其它職位。
職位名稱：
工作地區(qū)：
江西上饒。
待遇要求：
元/月可面議;需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般。
其他技能：
我曾經(jīng)在一家公司做過銷售助理，跟單員，和做出口單證資料。還有機械制圖多種職位。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
7月-207月。
江西理工大學。
中專。
其他信息。
自我評價：
自我感覺良好，具有責任心，有效率。能服從領導安排，遵紀守法。
發(fā)展方向：
希望能到一個有發(fā)展前途的`公司。
其他要求：
福利有各種保險是最好的。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：
xxxxxxxxxxx。
電子郵件：
@
qq(oicq)：
xxxxxxxxx。
郵政編碼：
xxxxxx。
通訊地址：
江西。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇三
學歷：本科。
工作年限：2-3年。
期望薪資：面議。
工作地點：深圳-不限。
續(xù)簽效率高。
(工作了2年1個月，做了1份工作)。
廣州優(yōu)尼沖壓有限公司。
工作時間：2013年7月至2015年8月[2年1個月]。
職位名稱：設備工程師。
工作內(nèi)容：主要的工作內(nèi)容是負責大型沖壓設備及附屬設備的日常點檢維護及改善工作，包括設備電氣故障的判斷及機械維修。保證日常生產(chǎn)的順利進行。
2013年7月畢業(yè)東華理工大學長江學院機械電子工程。
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：2015年1月頒發(fā)機構：廣州市車管所。
證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：2010年12月頒發(fā)機構：國家教育部。
我是一個性格開朗，陽光的人。樂于助人、善于動腦。對汽車有著濃厚的興趣。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇四
在工作經(jīng)歷方面要寫出自己工作時做的是什么，學到了什么，在工作時的是什么職位，這都要寫得清楚，讓hr看了一目了然得知道了自己之前是做什么工作的。以下由文書幫小編提供
機械設備維修個人簡歷范文
閱讀參考。
姓 名：文書幫
兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年8月24日)
居住地：北京
電話：133*******(手機)
e-mail：
最近工作[8個月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：多元化業(yè)務集團公司
職位：
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：水質(zhì)科學與技術
學校：北京大學
求職意向
到崗時間：可隨時到崗
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：多元化業(yè)務集團公司
目標地點：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：
工作經(jīng)驗
2014/11 – 2015/7：xx有限公司[8個月]
所屬行業(yè)：多元化業(yè)務集團公司
工程部
1. 負責各類生產(chǎn)設備的機械維修工作，負責所管轄范圍內(nèi)的全部設備的日常維護保養(yǎng)工作。
2. 提出管轄內(nèi)設備日常維護或維修所需的備件或外協(xié)需求，并降低維修成本。
3. 制定設備設施的調(diào)整、修改、整改、改良計劃，分析核算整改成本。
2013/4 – 2014/9：xx有限公司[1年5個月]
所屬行業(yè)：多元化業(yè)務集團公司
工程部
1. 對設備的故障原因進行分析匯總，落實改進方案實施。
2. 對新進設備設施進行可行性分析、驗證,參與新設備的安裝調(diào)試。
3. 負責對設備的運行安全和防護安全進行評估。
教育經(jīng)歷
2009/8— 2013/6 北京大學水質(zhì)科學與技術 本科
證書
2010/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
自我評價
為人穩(wěn)重、大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的'團隊精神，強烈的責任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強的感召力和凝聚力。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇五
性別：男。
年齡：29歲身高：175cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省黔南。
最高學歷：大專工作經(jīng)驗：1-3年。
聯(lián)系地址：貴州省黔南。
最近工作過的職位：
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：銷售部經(jīng)理,客戶經(jīng)理,銷售代表,其他銷售職位。
期望從事的行業(yè)：無限制。
黔南民族職業(yè)技術學院(大專)。
起止年月：2007年9月至2010年7月。
學校名稱：黔南民族職業(yè)技術學院。
獲得學歷：大專。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：175cm。
人才測評：未測評體重：65kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：工程/機械，公關/媒介，房地產(chǎn)。
工作年限：4職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
畢業(yè)院校：華南理工大學廣州學院。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇七
機械制圖個人簡歷詳細內(nèi)容如下，在您證閱讀這篇文章時大學生個人簡歷網(wǎng)為您相關提供一篇機械制圖簡歷模板為寫簡歷參考。在寫求職簡歷的同時要注意格式如技巧這篇機械工程師助理簡歷模板為模板，更多信息在大學生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1990年8月3日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
155cm。
體重：
50kg。
戶籍：
四川資陽。
現(xiàn)所在地：
四川資陽。
畢業(yè)學校：
南亞電子工程學校。
學歷：
中專。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
20。
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇八
性別：男。
出生年月：1986年4月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：2012年6月。
最高學歷：碩士。
畢業(yè)學院：武漢理工大學。
所修專業(yè)：機械自造及其自動化。
居住地：湖北省武漢市洪山區(qū)。
籍貫：湖北省武漢市青山區(qū)。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：湖北省武漢市武昌區(qū)，浙江省杭州市上城區(qū)，廣東省廣州市上城區(qū)。
期望職位：機械工程師研究員結構工程師。
意向概述：有志于從事機械設計、機械制造、結構設計相關的'科研院所或企業(yè)。
教育經(jīng)歷。
2009年9月-2012年6月武漢理工大學機械制造及其自動化碩士。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務。
2010年3月-2011年6月華中科技大學網(wǎng)絡教育武漢司法學習中心外聘教師。
校內(nèi)獎勵。
獲得時間獲得獎項學校。
2009年10月校三好研究生物流工程學院。
自我評價。
積極進取，具有一定的組織能力，能夠運用autocad、ug、pro/e進行二維、三維設計；運用ug等進行數(shù)控編程；運用3dmarks進行運動仿真；運用ansys進行有限元結構、流場分析；運用anycasting等進行數(shù)值模擬。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇九
戶口所在地：廣州身材：176cm?80kg。
婚姻狀況：已婚年齡：50歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職?
應聘職位：機械/設備維修類:機械設計經(jīng)營/管理類主管。
工作年限：32職稱：初級。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：本人1975年高中畢業(yè)，同年分配到廣州市某燈具廠（國有企業(yè)）工作，由一般生產(chǎn)工人做起，1979年因工作需要，調(diào)入機械維修車間。從事機夾模具制作。加工、對機加工工藝有一定認識和了解。在1981年－1985年，就讀廣州業(yè)余大學。機械設計及制圖專業(yè)。1985年畢業(yè)后調(diào)入廠技術生產(chǎn)部工作，主要從事機械設計和五金模具及燈具產(chǎn)品設計，對五金模具結構及制作、工藝和管理有深刻認識，有十多年生產(chǎn)管理經(jīng)驗。并能了解燈具燈飾制造過程、生產(chǎn)流程。我廠是本市早期生產(chǎn)燈具燈飾工廠之一，直到19單位破產(chǎn)。
在20－年本人到某不銹鋼（酒店用品）廠工作，任職車間主任。全面負責車間生產(chǎn)計劃、工作安排、人員調(diào)動等有關工作。
在2005年－20在某工業(yè)設備公司工作近二年（任職機械繪圖員）。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州業(yè)余大學。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
在電腦方面能熟練用cad畫圖和能用pro/e2.0野火版軟件設計產(chǎn)品零件。
詳細個人自傳。
月薪要求：2300元。
個人聯(lián)系方式。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇十
摘要：《cad制圖》課程是土木工程專業(yè)學生的一門專業(yè)基礎課，為學生學習后續(xù)專業(yè)軟件作鋪墊，在整個大學系統(tǒng)學習中起著舉足輕重的作用。
1前言。
《cad制圖》是土木工程專業(yè)及其重要的一門專業(yè)基礎課，它主要是通過繪圖、看工程圖樣等方法的研究，培養(yǎng)學生識圖、制圖的實踐動手能力。
同時也為他們后續(xù)的課程設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習、社會實踐打下基礎。
但教師如何教好這門課，仍然是我們討論的重點。
現(xiàn)階段《cad制圖》課程仍然被作為一門獨立的學科來授課。
《cad制圖》教材里大多以機械圖樣來舉例，教師在授課過程中尊重教材，那么多數(shù)情況下只能將一章節(jié)的內(nèi)容簡單概括，僅僅要求學生掌握其基本的繪圖技術就行。
這種教學方法使得學生缺少了對土木工程專業(yè)基本制圖規(guī)范和標準的學習，雖然學生可以很快掌握cad繪圖技術，但大部分學生仍然只會簡單機械圖樣的繪制方法，而無法與建筑制圖聯(lián)系起來。
(二)學生自主學習能力的'缺乏。
從學生自身角度來說，很多學生在經(jīng)歷了殘酷的高考之后，在大學階段喪失了學習興。
趣變得非常懶散，他們自身投入學習的積極性并不高。
如果教師監(jiān)督力度不夠，他們可能也忽略了這門課程的學習。
同時對教師的依賴性也較強，課前缺少主動預習，課后缺乏復習鞏固，僅僅靠教師上課所講授內(nèi)容，真正所學知識很有限。
學生不主動尋求學習方法，所學課程就難以實際掌握，也不利于今后學習發(fā)展。
且學好土木專業(yè)cad，不止掌握幾個基本繪圖命令那樣簡單，需要學生具有一定的建筑制圖專業(yè)知識。
(一)改變教學模式，教學融合。
傳統(tǒng)的教育模式都屬于“師本教育”，即與老師為主體的教育。
核心是突出老師的教育，更加重視的是老師單向傳遞知識的過程。
而現(xiàn)在90后的學生相對思想較活躍，他們更愿意自己去動手實踐，傳統(tǒng)講授的知識他們都可以通過網(wǎng)絡或更多渠道獲取。
所以相應的教學模式也應隨著社會發(fā)展而改進，課堂應轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熍c學生共同學習、探討，解決問題。
教學過程不再是純粹的教，而是民主的教與學，教學氛圍是愉快和諧的。
而且現(xiàn)在的cad授課一般在機房上課，教師先通過教學軟件給學生操作演示，讓學生掌握命令的使用，再給學生安排作業(yè)練習。
學生練習完成后，可讓學生根據(jù)自己作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行討論。
教學融合可使教師根據(jù)教學實際，聯(lián)系學生學習掌握情況，隨時改進教學進度，使學生利用有限的時間和精力掌握更多有用的知識，最大限度的發(fā)揮所學知識的作用。
(二)理論與實踐相結合。
cad課程的培養(yǎng)目的是使學生解決實際問題。
如果僅僅教授簡單幾何圖形，學生很容易失去學習興趣。
所以教師可以在講授一些基本知識，使學生對cad有了初步認識后，引入實際問題。
或者結合工程實例，在分析問題的基礎上介紹新的知識，比如制圖規(guī)范，建筑基礎知識。
學生才不會感到枯燥乏味，甚至放棄這門課程的學習。
因此教師在每堂課結束后最好給學生布置與實際工程相關的作業(yè)題，督促學生回顧本門課程的知識點，并開拓學習視野。
(三)將先進教學設備引入課堂。
傳統(tǒng)的cad教學要么以板書，要么以圖紙示例、投影為主，隨著信息化技術的發(fā)展，現(xiàn)在的教學普遍采用多媒體與板書相結合的模式教學。
因為多媒體技術可以形象、細致、多方位、多角度的展現(xiàn)組合體的形體、線條和剖面，使用多媒體進行三維圖形演示，可以幫助學生盡快建立空間思維，增強他們的空間想象力，為繪圖設計打下良好基礎。
當然，學校也可以提供專門的機房讓學生進行cad繪圖的實際操作練習。
除此之外，傳統(tǒng)的板書教學仍然適用那些無法使用多媒體進行演示的教學部分。
板書是一種相當直觀的教學模式，它可以將各種制圖步驟、幾何原理等更為清晰的展現(xiàn)給學生。
通過多媒體教學和板書教學的有效結合培養(yǎng)學生的空間思維、想象力及為基礎知識作鋪墊。
(四)采用實例教學法。
實例教學法打破了以教材為中心的傳統(tǒng)教學模式，不按教材的套路講解，而是以精選出的幾十個實例為中心，把教學重點放在實例上，盡量不單獨講解命令的使用和練習，把命令融入案例中教學。
特別是土木工程專業(yè)的學生，更要求教師對建筑規(guī)范熟悉了解，并盡量減少教師講解時間，多讓學生獨立操作。
學生沒繪完一個實例，會增強成就感，從而對本課程產(chǎn)生興趣。
4總結。
要把制圖課講的生動形象，使抽象的理論變得更為直觀，讓枯燥的獨立命令變得有趣，除了要求教師幽默風趣，談吐清晰外，還要求教師具有深厚的專業(yè)水平。
尤其是土木工程專業(yè)的cad教師，需要自身具有一定的實踐經(jīng)驗，對繪圖規(guī)范和步驟清晰明了，“要給學生一碗水，自己應有一桶水”。
作為土木工程專業(yè)的一名教師，深感教師自身專業(yè)素養(yǎng)對教學質(zhì)量高低的重要性。
參考文獻。
[3]郭宏剛.關于《機械制圖與cad》教學的思考[j].
[5]朱彥彥.關于cad課程教學的幾點思考與改進[j].科技向?qū)В?12)67.
[6]技術在建筑工程教學中的應用[j]，廣西大學學報電腦知識與技術，2008(24).
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇十一
的畢業(yè)生要怎樣寫好一份個人求職簡歷，以這份
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機械設計工程技術人員個人簡歷
閱讀參考。
兩年以上工作經(jīng)驗|男|27歲(1989年11月22日)
居住地：北京
電話：133******(手機)
e-mail：
最近工作[1年3個月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：汽車及零配件
職位：
學歷：本科
專業(yè)：機械電子工程
學校：北方工業(yè)大學
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：汽車及零配件
目標地點：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：
2014/1 — 2015/4：xx有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè)：汽車及零配件
技術部
1. 對機械產(chǎn)品的設計圖紙進行解釋及提供技術指導。
2. 負責對機械產(chǎn)品的工藝圖紙進行審核，并協(xié)助完善機械產(chǎn)品工藝圖。
3. 按照現(xiàn)有的技術規(guī)范完成機械產(chǎn)品的圖紙標準化工作。
2012/7 — 2013/10：xx有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè)：汽車及零配件
技術部
1. 負責機電產(chǎn)品、零部件的開發(fā)、設計，負責治具、夾具以及設備的開發(fā)設計。
2. 設計相應的電子原理圖以及線路板圖，繪制產(chǎn)品裝配圖及零部件圖。
3. 指導技工和技術員完成夾具以及設備的'裝配調(diào)試、試產(chǎn)，編寫操作規(guī)程。
2008/9— 2012/6 北方工業(yè)大學 機械電子工程 本科
2009/12 大學英語四級
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
在大學期間能很好的和同學相處，具有良好的語言表達能力。做事認真，為人隨和，可以很好的處理人際關系，有團隊合作精神。性格開朗，親和力強，很容易和別人相處。容易接受新鮮事物，有很強的學習能力，有較強的適應能力。
CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇十二
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目前所在：河南年齡：22。
戶口所在：河南國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：177cm。
人才測評：未測評體重：56kg。
人才類型：不限。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：上海,深圳,浙江。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機硬件。
擔任職位：計算機檢測員。
工作描述：一般員工及計算機維修，負責整個集團電腦的維護。
離職原因：實習期滿。
擔任職位：無。
工作描述：1.主要是協(xié)調(diào)工作吧，維持秩序2.發(fā)地圖和扇子，還有就是指路，回答游客問題。
教育背景。
畢業(yè)院校：平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院。
專業(yè)一：計算機網(wǎng)絡技術與應用專業(yè)二：計算機信息管理。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
3.熟悉計算機網(wǎng)絡安全防范,以及網(wǎng)絡系統(tǒng)管理；
4.計算機應用與維護,互聯(lián)網(wǎng)通訊技術;企業(yè)網(wǎng)站建設與維護;。
5.行政方面等等。
6.會靈活應用flash。
職業(yè)技能：懂一些管理方面的知識。
個人自傳。
1.穩(wěn)重、沉著、執(zhí)著、大方、有思想、溝通能力強2.思維反應快，待人熱誠、進取心強，不輕言失敗3.在工作上以機智靈活來發(fā)揮自己的特長，以團結、努力、拼博來配合別人的工作4.有較強的自我學習能力5.具備良好的開發(fā)習慣和設計思路,以及較強的團隊協(xié)作精神。我的格言是：“山不動；我動，水不轉(zhuǎn)；我轉(zhuǎn)”。
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CAD機械制圖工程專業(yè)簡歷篇十三
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
民族：
漢族。
戶口所在地：
肇慶。
身材：
170cm58kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
誠信徽章：
人才測評：
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
/jianli。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
工作年限：
5
職稱：
無職稱。
求職類型：
均可。
可到職日期：
隨時。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職務：
工作描述：
灌裝機，輸送帶，洗瓶機的設計與改裝。（工作時間不長）。
離職原因：
家父去世，回家辦事。（試用期）。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職務：
機械設計研發(fā)。
工作描述：
自主研發(fā)高爾夫自動出球機：圖紙設計、外協(xié)溝通、裝配工藝編排、整機優(yōu)化等。
離職原因：
項目暫完后遷廠太遠,正逢家中有事（2年）。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職務：
工作描述：
金屬拉鏈機：機械設計、助理設計、圖紙三維建模以及標準化工程圖等。
離職原因：
工作與發(fā)展方向不明確,管理混亂（試用期）。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職務：
工作描述：
各nc送料設備設計、機型改造、成本核算、兼助理車間數(shù)控割板機編程、編寫工藝等。
離職原因：
為更好地發(fā)展自己,尋找更合適崗位.（2年）。
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東機電職業(yè)技術學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
計算機輔助設計與制作。
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
廣東機電學院。
計算機輔助設計與制作。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
精通。
工作能力及其他專長。
本人誠實謙虛、務實進取、以禮待人，能與人相處融洽，但不追隨大流，對事物有獨自的.見解。在近5年的工作期間，我積極進取，在職責范圍內(nèi)(機械設計、機型改造以及新產(chǎn)品開發(fā)等)達到預期效果，還兼任過車間數(shù)控開料編程、工藝編寫助理、機型bom清單匯總以及成本核算、外發(fā)加工跟單、裝配流程安排等工作，期間積累了大量的工作經(jīng)驗，綜合能力也得到提高；同時，對設計使用的軟件更深入地學習與參加培訓，使設計工作能更好地在實際生產(chǎn)中得以驗證，獨立設計經(jīng)驗得以豐富。但在這行業(yè)內(nèi)的知識是博大的，好學進取才是長遠之計，我相信以一份熱情和執(zhí)著將會更好地發(fā)展自我。
（1）：能很熟練使用cad、solidworks設計、建模、裝配、出圖。
（2）：能熟練使用word、excle等辦公軟件。
（3）：對工廠的運作熟悉，對機械加工、鈑金加工等工藝有經(jīng)驗。
（4）：對機械設備有一定的獨立設計與改裝能力。
（5）：對量產(chǎn)有一定的流水作業(yè)工序安排能力。
（6）：對電子產(chǎn)品感興趣，并有一定的拆裝、焊接能力。
詳細個人自傳。
愛好書法、電子制作、籃球、乒乓球,機械設計、機電產(chǎn)品開發(fā)等有發(fā)展空間的崗位，并希望找到理想而穩(wěn)定的工作，盡量雙休。(保險，非誠勿電)。