計劃需要靈活性，適應(yīng)環(huán)境和情況的變化，并及時進(jìn)行調(diào)整。確定計劃的時間范圍，以及需要完成的任務(wù)。在下面的范文中，我們可以找到制定計劃的一些建議和實(shí)用方法。
寺廟學(xué)教工作計劃篇一
2.學(xué)校期末績效考核(具體的工作下周再出)。
八、教師培訓(xùn)。
1.校本培訓(xùn)，請黃局及王蓓蓓蒞作專項(xiàng)培訓(xùn)。
2.外出培訓(xùn)登記(見表格)。
九、資源庫工作。
1.教案、課件收集。
2.論文文檔收集。
3.課題資料。
4.錄像資料。
5.圖片資料。
6.活動資料。
十、讀書工程(具體的工作下周再出)。
十一、學(xué)籍管理。
十二、課題管理。
1.課題立項(xiàng)、結(jié)題管理。
2.課題過程管理。
本學(xué)期將進(jìn)行各級課題研究，其中，區(qū)級小課題進(jìn)行申報，鎮(zhèn)級小課題進(jìn)行結(jié)題，請有關(guān)單位根據(jù)要求做好資料收集上送準(zhǔn)備，鎮(zhèn)級小課題月5月底完成。
寺廟學(xué)教工作計劃篇二
年——年學(xué)年是我們中小學(xué)教研教學(xué)，電教工作充滿機(jī)遇、希望和挑戰(zhàn)的一年。本學(xué)年教學(xué)教研和電教工作的總體要求是：以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“鞏固、提高、深化、發(fā)展”的方針，繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局“抓管理、保穩(wěn)定，德育為首;抓素質(zhì)、保質(zhì)量，教學(xué)為主”的二十字方針，以課程改革為中心，以科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到抓管理、抓教學(xué)、抓質(zhì)量上來，積極開展教學(xué)改革研究，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)課堂，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教師隊伍的思想、文化建設(shè)，注重教學(xué)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高工作，營造教學(xué)科研的良好環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要著力提高教師的管理，研究和指導(dǎo)教學(xué)的水平，辦家長、師生滿意，總校信賴的學(xué)校教育事業(yè)。
2、校長要以身作則，深入教學(xué)第一線，走進(jìn)教室、走進(jìn)課堂，和教師一起學(xué)習(xí)、一起研究、一起探討課堂教學(xué)的改革與發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的鞏固與提高。
3、要加強(qiáng)新課改理論的學(xué)習(xí)，教師每年寫學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字。要改變只學(xué)教材，不鉆課標(biāo)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;改變只鉆教法不研究學(xué)生的備課方式;改變只重教學(xué)不重研究甚至教而不研的局面。要使每個教師學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會備課，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會研究，學(xué)會合作交流，學(xué)會寫作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)，堅持德育為首、以德治教的方針，堅持育人為本，開展新形勢下的德育研究，特別加強(qiáng)中小學(xué)思想品德、品德與生活(社會)、綜合實(shí)踐活動課的開設(shè)及教學(xué)研究，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，深刻挖掘教材的思想內(nèi)涵，在備課中寫明德育滲透點(diǎn)，以達(dá)到素質(zhì)教育的要求。
1、繼續(xù)采取不同形式開展對教師的全員培訓(xùn)，重在校本培訓(xùn)，要加強(qiáng)校本培訓(xùn)制度的落實(shí)。各校要擬訂培訓(xùn)計劃、明確培訓(xùn)任務(wù)、規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容、開發(fā)培訓(xùn)資源。培訓(xùn)應(yīng)由原來的通積培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸诰€培訓(xùn)”，即“六步培訓(xùn)法”：理論指導(dǎo)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)突出問題，分析具體原因，改變課堂策略，實(shí)踐檢驗(yàn)理論，解決具體問題。要做好教學(xué)策略的培訓(xùn)、聽說講評寫的培訓(xùn)、校本教研的培訓(xùn)、培訓(xùn)者的培訓(xùn)。
2、切實(shí)加強(qiáng)對課改的調(diào)研與指導(dǎo)。各校要根據(jù)實(shí)際，采取分類要求，分類指導(dǎo)，校長要經(jīng)常深入課堂，對課改實(shí)行全程跟蹤研究指導(dǎo)和管理，總結(jié)和反思，及時解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題、新困惑，把理論研討向課堂實(shí)踐轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升課改實(shí)驗(yàn)水平。
3、以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化教學(xué)方式的變革。目前我們課改實(shí)驗(yàn)的最大難題就在于課堂教學(xué)方式的改革，這也是制約各校教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素，我們必須認(rèn)真加以研究和解決，積極探索研究新課程背景下課堂教學(xué)方式的改革，教學(xué)程序的編制，即提倡大膽創(chuàng)新，又注重科學(xué)理性;既摒棄陳舊的教學(xué)模式，又反對形式主義的花架子，使課堂教學(xué)回歸到“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)”的軌道上來。
4、大力加強(qiáng)校本教研制度的建設(shè)和落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)總?！蛾P(guān)于大力開展校本教研的指導(dǎo)意見》把校本教研作為今年工作的大事來抓，一是要落實(shí)校長是第一責(zé)任人的校本教研制度;二是要求各校制訂合理可行的校本教研活動計劃，做到時間、內(nèi)容、活動方式、參與教師等全部落實(shí)，必要時，按學(xué)期可設(shè)計校本教研活動安排表或一覽表，活動時間、內(nèi)容、主持人、討論焦點(diǎn)、參加人數(shù)等情況要一目了然;三是精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，注重實(shí)效，不流于形式;四是以課例為載體，針對“小現(xiàn)象、真問題”開展切合本校本學(xué)科實(shí)際的校本教研活動;五是繼續(xù)開展和推廣集體備課形式，倡導(dǎo)中心校的“同課異構(gòu)”，課要常備常新，促進(jìn)各學(xué)校在集體備課方面出成績、出方法、出經(jīng)驗(yàn);六是繼續(xù)開展校本課程的研究與開發(fā)，落實(shí)校本教材的課堂教學(xué);七是要采取“走出去，請進(jìn)來”的內(nèi)引外聯(lián)方式，以促進(jìn)聯(lián)校聯(lián)片教研和相互交流;八是要廣泛開展豐富多彩的課堂教學(xué)競賽活動，以促進(jìn)“三新”(新理念、新課程、新技術(shù))在課堂教學(xué)中的重點(diǎn)落實(shí);九是要大力倡導(dǎo)反思，反思教學(xué)、反思學(xué)生，寫好教學(xué)隨筆;十是要克服惰性，確保校本教研堅持不懈地開展下去，具有長久的生命力。
5、積極研究和探索教育教學(xué)評價、學(xué)生綜合素質(zhì)評價和考試評價制度改革。認(rèn)真貫徹實(shí)施總校擬訂的《課改評價實(shí)施意見》，促進(jìn)學(xué)校師生健康發(fā)展。
1、采取有效措施，切實(shí)落實(shí)“科研興校、科研興學(xué)，科研興教”戰(zhàn)略，堅持“立足校本、實(shí)用實(shí)效”的原則，克服“假、大、空”傾向，卓有成效地開展教科研工作。本階段中小學(xué)教科研主攻的課題應(yīng)以課程改革為主，特別是要注重教學(xué)中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題、真實(shí)問題進(jìn)行研究，突出“小問題、真課題，小課題、大作為”，努力提高教科研工作的針對性和實(shí)效性。
2、繼續(xù)深入開展《小語整改》實(shí)驗(yàn)、魏書生教育思想和洋思經(jīng)驗(yàn)的研究，重心要放在提升實(shí)驗(yàn)層次和水平上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對照課改要求，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和反思，使實(shí)驗(yàn)更加符合課改理念，更加符合課改理念，更加貼近學(xué)校的.自身實(shí)際。年終各校要將“小語整改”、學(xué)魏書生教育思想、學(xué)洋思和其它課題實(shí)驗(yàn)的總結(jié)上報總校。
3、跟蹤研究和指導(dǎo)國家級、區(qū)、市、旗立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)教科研課題的過程化管理，使教科研工作進(jìn)一步規(guī)范化和科學(xué)化。
1、繼續(xù)廣泛開展“達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課”活動，并使之走向常態(tài)化，從而助推課堂教學(xué)方式的變革，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平。今年要求各校達(dá)標(biāo)課過關(guān)率不少于學(xué)校教師的4/5，優(yōu)質(zhì)課不少于2/5，創(chuàng)新課不少于1/5?？傂Ｒe極推薦優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課教師參與上級教育部門的基本功大賽和教學(xué)能手賽。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，制定符合新課改要求的中小學(xué)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)過程的全程管理。從備課、講課、反思、研究、批改、考試等方面加強(qiáng)監(jiān)控，特別是薄弱學(xué)科的教學(xué)，如音、體、美、綜合實(shí)踐活動課、勞技/勞動課，要堅決開齊、開足、開好，該考的科目一定要考，不可分科，不可偏科，課堂教學(xué)要以聽、說、想、議、做、講、練多方入手，必要的講授不可淡化更不可取締。
5、關(guān)注教師成長，打造一支獻(xiàn)身教育、富有激情、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍。建立健全中小學(xué)專任教師檔案，對教師的工作情況、專業(yè)技術(shù)職稱、個人成長及考核情況登記造冊，使每一個教師努力做到“六有”：即有目標(biāo)感、有約束感、有責(zé)任感、有積極感、有專業(yè)感、有成就感。
1、隨著遠(yuǎn)程教育設(shè)備的普及，今年工作重心應(yīng)當(dāng)全力轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理維護(hù)和資源的應(yīng)用上來。一要狠抓管理，逐步完善各項(xiàng)管理制度，建立健全各種檔案，加強(qiáng)日常管理，美化遠(yuǎn)程教育環(huán)境;二要加大培訓(xùn)，強(qiáng)化使用，提高教師的信息技術(shù)知識和運(yùn)用水平，保證設(shè)備使用率的提高;三要做好設(shè)備的維護(hù)以及資源的整理和應(yīng)用;四要加大考核力度，將遠(yuǎn)程教育作為常規(guī)考核納入學(xué)校管理和教師的業(yè)務(wù)考核。
2、加大圖書裝備和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，一是爭取資金，逐步更新老化儀器，實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)要提高一個檔次，保證上課時兩人一臺實(shí)驗(yàn)儀器，完善實(shí)驗(yàn)檔案;二是要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，強(qiáng)化在教學(xué)中的應(yīng)用，應(yīng)該上的實(shí)驗(yàn)要開齊、開足;三是進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)，繼續(xù)加大中學(xué)實(shí)驗(yàn)考核力度，切實(shí)組織好“實(shí)考”考務(wù)工作;四是加強(qiáng)圖書裝備建設(shè)，根據(jù)中小學(xué)圖書裝備目錄要求，摸清底數(shù)，按一類標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)實(shí)在在做好現(xiàn)有數(shù)量和差缺數(shù)量統(tǒng)計;五是做好圖書室建設(shè)工作，完善檔案資料的管理工作。
各學(xué)校：xx年——xx年的工作繁重而艱巨，我們要在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，務(wù)本求實(shí)，克服困難，狠抓落實(shí)，積極認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
寺廟學(xué)教工作計劃篇三
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
(人才。底蘊(yùn)。大廈、大師、大愛。根本。亮點(diǎn)。)
學(xué)校堅持"教師第一"，以教師、學(xué)生發(fā)展為本，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊、教師團(tuán)隊，建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹優(yōu)良校風(fēng)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，力爭學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
2、辦學(xué)目標(biāo)：
保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足深圳，走向全國，面向世界的國際化學(xué)校。
3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
有愛心，有能力，有自信心，有責(zé)任心;會做人，會學(xué)習(xí)，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀(jì)，誠實(shí)守信;做一個事業(yè)成功，擁有幸福人生的人;做一個"因?yàn)槟愕拇嬖诙屗烁械叫腋５娜?。
4、教師培養(yǎng)目標(biāo)：
有思想，有愛心，有責(zé)任心，有事業(yè)心;愛學(xué)習(xí)，愛思考，愛科研，愛合作，會教學(xué)，會管理;做最受學(xué)生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學(xué)者型老師。
5、教育模式：
愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
6、治校方略("一、二、三、四、五、六")
堅定一個目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校;
建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊;
實(shí)行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校;
抓好四項(xiàng)工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)，后勤保障，校園文化建設(shè);
堅持五個并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。
從六個方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量，依靠師資隊伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競賽)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。
7、教育理念
--在素質(zhì)教育的原野上，每個學(xué)生都是一座金礦，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，每個學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因?yàn)?，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實(shí)都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴(yán)承諾
轉(zhuǎn)變意識，服務(wù)至上;安全重于泰山，責(zé)任重于一切;對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，對學(xué)生前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
1.健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學(xué)。
2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊;以學(xué)科組建設(shè)為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊。
3.建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣(好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣一輩子吃虧)，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實(shí)現(xiàn)管理、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進(jìn)師生快速成展、健康成長。
4.實(shí)施目標(biāo)管理、全員管理;實(shí)行管理責(zé)任制，定崗位，定責(zé)任，定考核;踐行細(xì)化管理，落實(shí)細(xì)節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。
5.加強(qiáng)音、體、美、藝學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生;高度重視基礎(chǔ)年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)20xx年中考輝煌，實(shí)現(xiàn)雙贏。
6.認(rèn)真貫徹新課改精神，落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學(xué)，深度推進(jìn);構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，上好必修課程，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動課程;實(shí)施"分層教學(xué)"、"全面提高"、"培優(yōu)補(bǔ)差"、"后進(jìn)生導(dǎo)師制";實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí)。
7.認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教育主管部門的會議精神，積極參與推進(jìn)"教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化"的教育現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)市、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。
8、加大教師培訓(xùn)力度，認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對子的"青藍(lán)"工程，全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評選工作，英語教師口語、聽力培訓(xùn)，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作。
9、搞好課題申報、立項(xiàng)、研究、校本資料匯編工作。
10、認(rèn)真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會、團(tuán)委、學(xué)生會組織重點(diǎn)工作任務(wù)。
"管理出質(zhì)量，管理出效益"、"學(xué)生成才，三分教七分管"。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好;好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實(shí)現(xiàn)效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目標(biāo)的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確、責(zé)任落實(shí)和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進(jìn)、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團(tuán)隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責(zé)任心的看客)。為了追求好的管理，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊并做到：敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于攻堅，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風(fēng)行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進(jìn)血液中，完全落實(shí)在行動上。要求每一個管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率，每個教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實(shí)、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因?yàn)闆]有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
"思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗"。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益;"天下難事，必做于細(xì)，天下大事，必做于細(xì)"，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每件小事，每一件平凡的事，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。
實(shí)踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實(shí)績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。
1、抓落實(shí)，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認(rèn)真就行，有責(zé)任心就行，抓落實(shí)必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫接伙、高內(nèi)耗。就像一首交響樂，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的"噪音"!
2、抓落實(shí)，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標(biāo)，理清工作要點(diǎn)，明確工作步驟，確定工作重點(diǎn)，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。
3、抓落實(shí)，要下狠功夫。要真正能夠抓落實(shí)，必須舍得花時間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學(xué)生，多聽課、多研究教學(xué)、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄。
4、抓落實(shí)，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質(zhì)。
5、抓落實(shí)，一定要有團(tuán)隊合作精神。實(shí)踐證明：單打獨(dú)斗、孤膽英雄的時代已經(jīng)過去了。要確保有成效和確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠團(tuán)結(jié)的好的團(tuán)隊。目標(biāo)不實(shí)現(xiàn)，要求達(dá)不到，抓落實(shí)就等于一句空話。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們要時刻記住，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個團(tuán)隊，是一個同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績。我們提倡競爭，但我們更強(qiáng)調(diào)合作，因?yàn)樾『献餍〕晒蠛献鞔蟪晒?，不合作就沒成果。
1、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會，其內(nèi)容有三項(xiàng)：
1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定成績,找出存在問題;
2分析學(xué)校當(dāng)前教育、教學(xué)、后勤等方面工作運(yùn)行情況，確定下一工作單元工作任務(wù);
3主要問題研究與討論。
2、政教處、教務(wù)處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結(jié)工作開展情況，表揚(yáng)成績，找出不足，適時反思，提出改進(jìn)意見，拿出補(bǔ)救措施，限期整改到位。
3、有計劃定期開展教育科研、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動，注重實(shí)效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。
4、政教處、教務(wù)處、年級部、學(xué)科組等部門每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇，交流教育、教學(xué)、科研、讀書、班級管理等心得體會。
寺廟學(xué)教工作計劃篇四
xxxx年春天已經(jīng)來了，為了更好地做好教學(xué)工作，我首先排定了本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度表，滿打滿算本學(xué)期從3月1日——7月4日只有17周的時間，除去清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)各一天假，期中、期末考試外，大約只有13—14周的教學(xué)時間，時間緊。本學(xué)期本人還承擔(dān)高一、高三的地理教學(xué)任務(wù)，還有班主任工作，因此可以說任務(wù)重。
一、高一教學(xué)安排。
1、教學(xué)進(jìn)度安排：
3月14日前完成必修1的第四章、第五章的教學(xué)任務(wù)；3月14日——7月4日完成必修2的教學(xué)任務(wù)。
2、備課要求：
（1）書面的教學(xué)設(shè)計，最好寫詳案，另外做ppt或白板進(jìn)行電化教學(xué)；
（2）必須抓住教學(xué)的重難點(diǎn)，語言精練、條理清晰，踐行新課程理念，開展有效教學(xué)。
3、上課要求：
（1）適度追求速度，時不我待，同時保證實(shí)效；
（2）適當(dāng)提問、背書或許也是一種針對他們的好方法；
（3）增強(qiáng)個人魅力，與學(xué)生的情感，提高學(xué)生的興趣和專研精神；
（4）務(wù)求實(shí)效，突破重難點(diǎn)。
4、堅持學(xué)習(xí)：
（1）理論類書籍的閱讀，堅持寫讀后感；
（2）導(dǎo)師計劃認(rèn)真對待，堅持每周至少去安大聽一次課，必須寫反思；
（3）每周上課的文案、課件應(yīng)加以重新整理、重新備課，并在教學(xué)之后撰寫教學(xué)反思；
（4）本學(xué)期3月份、5月份各進(jìn)行一次公開教學(xué)，努力去做，虛心聽取專家、同仁的表揚(yáng)與批評，收獲成長。（注：作為教師，教學(xué)始終是第一位的）。
二、高三教學(xué)安排。
四句話概括：立足基礎(chǔ)，務(wù)求實(shí)效，研究考綱，加強(qiáng)指導(dǎo)。
（1）立足基礎(chǔ)：一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐證明，看似簡單的問題，貌似也能懂，其實(shí)全然不是那么回事，做題更是一塌糊涂。（需要抓背、抓落實(shí)）。
（2）務(wù)求實(shí)效：講授題目不必過多，抓實(shí)效。以學(xué)生能接受，能吸收消化為準(zhǔn)。
（3）研究考試說明：考試說明為高考出題之依據(jù)，歷年高考題、例題、經(jīng)典模擬題，務(wù)必人人熟知在心，并能夠舉一反三。
（4）加強(qiáng)指導(dǎo)：主要基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)、答題指導(dǎo)，為同學(xué)制訂答題指導(dǎo)手冊，教會學(xué)生學(xué)會答題。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
關(guān)于教學(xué)進(jìn)度，基本上進(jìn)行兩輪，一輪是基礎(chǔ)指導(dǎo)，二輪是做題、訓(xùn)練、主干知識及答題指導(dǎo)。以此，迎接二、三次?？?。
寺廟學(xué)教工作計劃篇五
一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作做一下總結(jié)。
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨的申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？臁?BR> 這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx，這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué)，她的家長因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。
在這一學(xué)期里，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二（1）班100％，二（2）隊96.9％。優(yōu)秀率二（1）班81.8％，二（2）班78.1％。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、區(qū)二等獎。
寺廟學(xué)教工作計劃篇六
迎來20xx年，學(xué)會工作將繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，堅持服務(wù)基層、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的宗旨，繼續(xù)落實(shí)“進(jìn)一步推動我市群眾性教育科研活動、進(jìn)一步拓展學(xué)會服務(wù)平臺、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)會系統(tǒng)自身建設(shè)”的工作目標(biāo)，根據(jù)國家教育改革發(fā)展方向和新時期教育改革要求，結(jié)合本屆年會“新課程背景下中學(xué)化學(xué)教研組建設(shè)及教學(xué)常規(guī)機(jī)制創(chuàng)新”這一主題開展工作，從而更好地實(shí)現(xiàn)“為教育行政決策服務(wù)、為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展服務(wù)、為教師專業(yè)化成長服務(wù)”的總體目標(biāo)。根據(jù)上述思路，新的一年里，學(xué)會將以新課程背景下教研文化創(chuàng)建為抓手、突出教研課題研究和教研機(jī)制創(chuàng)新兩個工作重點(diǎn)、進(jìn)一步推進(jìn)“名師培養(yǎng)”、“引領(lǐng)幫扶”、“資源建設(shè)”三項(xiàng)工程，努力提升會員的教學(xué)與教研水平，推進(jìn)中學(xué)化學(xué)教學(xué)、科研水平上一個新臺階。
學(xué)科教研組是基層的教研組織，學(xué)科教研組工作效能如何直接決定著學(xué)科教學(xué)、科研的質(zhì)量與水平。因此，加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，創(chuàng)新教研機(jī)制、創(chuàng)建符合課程改革需要的教研文化，將成為學(xué)校教研工作管理的一項(xiàng)中心工作。但從基礎(chǔ)調(diào)研情況來看，教研組工作存在工作效能不高、管理機(jī)制落后、教研水平較低等現(xiàn)狀。為此，新一年學(xué)會工作將以教研組建設(shè)為抓手、以教研機(jī)制創(chuàng)新為手段、以創(chuàng)建新型教研文化為目的，切實(shí)提高教研組工作效能。
1。認(rèn)真開展《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會精神，明確教育改革與發(fā)展規(guī)劃，并以此為行動指南，做好教研組工作長計劃、短安排，同時對教研組存在的問題開展相關(guān)的整改活動。
2。加強(qiáng)教研組長業(yè)務(wù)研修培訓(xùn)工作。學(xué)會將根據(jù)有關(guān)相關(guān)行政、教研部門的安排，組織教研組長開展相關(guān)的研修培訓(xùn)活動，切實(shí)提高教研組長的教學(xué)、教研與業(yè)務(wù)管理水平，從而為教研機(jī)制創(chuàng)新提供基礎(chǔ)性的保障。
3。引領(lǐng)教研組長開展教研機(jī)制創(chuàng)新的探索與實(shí)踐。新的一年里，將根據(jù)新一輪課程改革的需求，組織教研組長對學(xué)校課堂教學(xué)、教育科研、教學(xué)評價等相關(guān)教學(xué)常規(guī)制度進(jìn)行反思與研討，探索新課程背景下的教學(xué)、教研管理機(jī)制，并在探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、提煉與推廣。
根據(jù)教育行政和業(yè)務(wù)部門的工作要求，本年度將“深入課題研究”、“創(chuàng)新教研機(jī)制”作為重點(diǎn)工作來抓，深入學(xué)習(xí)、積極研究、先行先試，確保取得階段性成果。
（一）深入課題研究
課題研究因其具有規(guī)劃性、系統(tǒng)性、長期性等特點(diǎn)，對推動業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提升研究水平、改進(jìn)教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量具有相當(dāng)重要的作用，而且課題研究將為中學(xué)化學(xué)教學(xué)帶來長期的教學(xué)、教研效益。為此，學(xué)會本學(xué)年度將深入課題研究作為工作重點(diǎn)之一來抓。
1．進(jìn)一步開展市級重點(diǎn)課題“普通高中提高教學(xué)有效性的策略研究”學(xué)科子課題“高中化學(xué)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)與訓(xùn)練之研究”。該課題從屬于課堂教學(xué)常規(guī)機(jī)制創(chuàng)新研究的一項(xiàng)內(nèi)容，課題研究的目的旨在引導(dǎo)老師建立起基于學(xué)習(xí)取向的課程教學(xué)。本年度將在上學(xué)年制定實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，組織會員深入學(xué)習(xí)課題實(shí)施方案，領(lǐng)悟課題實(shí)施目標(biāo)及意義。同時，引導(dǎo)我會會員基于高中化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，積極開展實(shí)踐中如何開展學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)與訓(xùn)練的探索。本著邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提升的課題實(shí)施原則，引領(lǐng)參與課題實(shí)驗(yàn)的會員在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、實(shí)踐中提升，深化對學(xué)習(xí)策略的認(rèn)識、把握學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)訓(xùn)練方法，最終實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)提升、教學(xué)質(zhì)量提升的雙贏目標(biāo)。
2．繼續(xù)開展“九年級化學(xué)單元整體教學(xué)”之課題研究?！皢卧w教學(xué)”從屬于教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)設(shè)計（備課）研究和課堂教學(xué)研究兩個范疇，試圖解決如何開展教學(xué)設(shè)計、如何從整體性的角度開展課堂教學(xué)。該課題是基于目前九年級“低效耗時、效率不高”的教學(xué)現(xiàn)狀提出的，本課題研究旨在研究、揭示教材單元整體性關(guān)系，從而為一線教師優(yōu)化課堂教學(xué)提供支撐。該課題擬用一半左右的時間來完成。為使本課題研究得到較好的落實(shí)，本學(xué)年將結(jié)合相關(guān)工作的開展，進(jìn)行“單元整體教學(xué)的認(rèn)識”、“單元整體教學(xué)的初步實(shí)踐”、“單元整體教學(xué)階段總結(jié)”三次專題研究會議，分別進(jìn)行理論研討、實(shí)踐嘗試、階段小結(jié)等相關(guān)工作。
各縣（市、區(qū)）教研室、學(xué)校、會員，也應(yīng)根據(jù)各自的計劃，結(jié)合“新課程背景下中學(xué)化學(xué)教研組建設(shè)及教學(xué)常規(guī)機(jī)制創(chuàng)新”這一主題，深入開展課題研究相關(guān)工作，從而為創(chuàng)建符合課程改革需求、符合教育改革方向的教研常規(guī)與教研機(jī)制。
（二）創(chuàng)新教研機(jī)制
教研機(jī)制的創(chuàng)新是提高教研效果、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的又一重要措施。然而，從目前學(xué)校教研來看，存在“手段落后、模式守舊、效益不高”等特點(diǎn)，甚至有些學(xué)校的化學(xué)教研工作幾乎流于形式。究其根源在于缺乏理論指導(dǎo)、活動效益很低?；诖?，學(xué)會也將創(chuàng)新教研機(jī)制作為本學(xué)年的另一項(xiàng)工作重點(diǎn)。
1．積極探索構(gòu)建“說課——聽課——評課”三位一體的教研新機(jī)制。對于三位一體教研機(jī)制創(chuàng)建的實(shí)踐探索，將以“課堂教學(xué)中師生行為”為研究對象、以“課堂觀察”為手段、以發(fā)揮“講學(xué)評價的傳導(dǎo)作用”為著力點(diǎn)，努力提高學(xué)校本教研的效果。由于此項(xiàng)工作處于探索階段，本年度將主要開展如下三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作：（1）課堂觀察的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；（2）基于“說課——聽課——評課”三位一體教研機(jī)制的初步探討；（3）基于上述教研活動機(jī)制的活動實(shí)踐。本年度擬開展四次的教研活動，探索活動機(jī)制、收集活動案例，并在此基礎(chǔ)上提升。
2．基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究。網(wǎng)絡(luò)教研的最大優(yōu)勢在于克服時空限制、人人平等參與的優(yōu)點(diǎn)。本年度擬繼續(xù)通過“龍巖中學(xué)化學(xué)”網(wǎng)絡(luò)平臺，繼續(xù)開展基于課堂教學(xué)調(diào)研、教學(xué)技能比賽等方面情況的網(wǎng)絡(luò)教研活動，探討如何有效開展教學(xué)、如何提高教學(xué)技能等方面內(nèi)容；另一方面，將利用“龍巖中學(xué)化學(xué)群”、“初中化學(xué)名師教研群”等qq群，擬將開展6—8此的專題網(wǎng)絡(luò)教研活動。由于網(wǎng)絡(luò)教研活動在我市還處于起始階段，許多方面的工作還有待進(jìn)一步探索，這將要求會員積極參與、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，確實(shí)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的貢獻(xiàn)，發(fā)揮其在推進(jìn)區(qū)域教研中的應(yīng)用作用。
對于網(wǎng)絡(luò)教研工作，各縣（市、區(qū)）教研室、學(xué)校、會員，也應(yīng)根據(jù)各自的情況，積極創(chuàng)造條件（如創(chuàng)建專題網(wǎng)站、創(chuàng)建專題博客、創(chuàng)建專題qq群等），從而做到有序組織、人人參與、確保實(shí)效等。
建設(shè)三個工程是學(xué)會在上一屆年會工作計劃中提出來的。根據(jù)新一屆學(xué)會理事會工作思路，配合國家、省、市工作規(guī)劃，將用五年的時間，積極探索三個工程的實(shí)施策略，并努力使三個工程的建設(shè)取得初步呈現(xiàn)。在過去的一年里，我會在三個工程建設(shè)中開展了實(shí)踐和探索，并取得初步成效。新的一年里，學(xué)會的工作安排有如下幾個方面。
1。對于“名師培養(yǎng)”工程，我會一方面將繼續(xù)結(jié)合市教育局“紅土?xí)恪逼放?，倡?dǎo)名師進(jìn)一步開展“讀教育名著、學(xué)教學(xué)理論”系列活動，積極撰寫心得體會和教研論文；另一方面，結(jié)合教育主管部門工作計劃，為名師爭取更多的外出學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等機(jī)會，進(jìn)一步拓寬名師的視野；再一方面，積極推薦我市優(yōu)秀會員參在各級各部門組的專題會議上開展學(xué)術(shù)專題講座。
2。對于“引領(lǐng)幫扶”工程，學(xué)會將結(jié)合市教育局、普教室等部門的工作安排，通過名師專業(yè)引領(lǐng)、專題講座、教學(xué)觀摩、課題研究等系列幫扶活動，促進(jìn)年輕教師教學(xué)、科研能力的提升；進(jìn)一步和我市高中、初中化學(xué)名師工作室合作，通過名師工作室會議，為工作室中的青年老師提供更多的展示、交流的機(jī)會；此外，通過組織年輕教師參與更多的教學(xué)比賽活動，通過參與過程的指導(dǎo)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)，給予專業(yè)上的幫扶。
3．在“資源建設(shè)”工程方面，一方面我會將根據(jù)相關(guān)部門的教研活動（如教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件征集、教學(xué)論文與課堂教學(xué)評比活動等），鼓勵廣大會員積極參與，共同搞好課程資源的開展與建設(shè)；另一方面，鼓勵會員在各教育網(wǎng)站上開設(shè)教育博客，刊載教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享；第三，進(jìn)一步辦好普教室化學(xué)組《龍巖中學(xué)化學(xué)》網(wǎng)絡(luò)平臺，及時刊發(fā)調(diào)研心得、教研文章、教學(xué)素材等。
寺廟學(xué)教工作計劃篇七
以搬入新校為契機(jī)，以建設(shè)“和美校園”打造“品質(zhì)教育”，推進(jìn)“幸福教育”工程為總體要求和主要抓手，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以迎接教育示范市驗(yàn)收和創(chuàng)建xx市規(guī)范化學(xué)校為載體，以抓實(shí)教研活動、打造高效課堂和提升薄弱學(xué)科為突破口，細(xì)化教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性，為促進(jìn)教師專業(yè)成長、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校提供強(qiáng)大引擎。
本學(xué)年學(xué)校將根據(jù)實(shí)際，堅持“一二三”工作思路，即牢牢抓住質(zhì)量這一中心，突出安全和發(fā)展兩條主線，努力在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、提升學(xué)校品質(zhì)、提升教育教學(xué)質(zhì)量三個方面有較大突破。
一、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力提升執(zhí)行力。
新學(xué)期，我校要緊緊抓住新校搬遷這一契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作。以教育示范市驗(yàn)收和xx市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)為基本要求，各項(xiàng)工作進(jìn)一步提升檔次，在規(guī)范上下功夫，在特色上做文章，力求實(shí)效。同時，嚴(yán)格落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力提升執(zhí)行力。近幾年的辦學(xué)實(shí)踐中，我校積淀了很多先進(jìn)的理念與思路，但由于種種原因，有些工作落實(shí)得還不夠到位，與先進(jìn)單位差距較大。新學(xué)期，我校將在執(zhí)行力的提升上狠下功夫，以扎扎實(shí)實(shí)的工作完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
量監(jiān)控的方法策略、有效途徑。
2、根據(jù)上級指導(dǎo)文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將管理內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、分解到各部門，明確職責(zé)和責(zé)任，學(xué)校班子成員實(shí)行“三責(zé)任三承包”：承包教研工作、承包班級教學(xué)、承包學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步夯實(shí)過程管理，努力落實(shí)包級責(zé)任制，構(gòu)建條塊結(jié)合的工作格局。
三、持之以恒地抓好抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提升管理的實(shí)效性。
根據(jù)市教育局的會議精神及相關(guān)指導(dǎo)文件，進(jìn)一步修訂完善教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，探討教學(xué)實(shí)踐中各常規(guī)工作的規(guī)范與檔次提升，切實(shí)提高教師日常教學(xué)活動的實(shí)效。
四、牢固樹立質(zhì)量意識，進(jìn)一步完善建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)過程質(zhì)量的管理，充分發(fā)揮單元檢測的診斷性功能，落實(shí)好單元檢測，組織好期中期末考試，做好質(zhì)量分析。進(jìn)一步明確教學(xué)事故的認(rèn)定辦法，建立質(zhì)量問責(zé)制，對質(zhì)量較差者，落實(shí)誡免談話制度，著力提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
五、注重特色建設(shè)，打造品質(zhì)教育。
中學(xué)的教學(xué)工作計劃
根據(jù)市教育局特色學(xué)校建設(shè)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力加強(qiáng)特色建設(shè)，努力在“全員育人特色”“管理特色”“文化特色”上實(shí)現(xiàn)新的突破。
六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)層次。
適應(yīng)新校建設(shè)，對校園文化堅持高起點(diǎn)謀劃，高檔次落實(shí)，通盤考慮，系統(tǒng)設(shè)計，提升檔次，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
七、繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)遞進(jìn)工程，關(guān)注青年教師的專業(yè)成長，打造學(xué)生喜歡的教師隊伍。
八、以課題研究為平臺，以特色發(fā)展為途徑，努力提升教師教科研水平，促進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。
1、召開學(xué)校教學(xué)工作會議、教研工作會議。
2、準(zhǔn)備參評“學(xué)生喜歡的學(xué)?！?BR> 3、加強(qiáng)電子白板的培訓(xùn)
4、做好迎接教育示范市驗(yàn)收的相關(guān)工作
1、做好創(chuàng)新課、物理及思品優(yōu)質(zhì)課評選的選拔推薦工作
2、組織校本課程評選
3、準(zhǔn)備物理、英語教學(xué)論文評選
4、新教師匯報課
1、組織期中考試及分析
2、籌備召開家長會
3、組織教學(xué)常規(guī)期中評估
4、做好優(yōu)秀教育教學(xué)網(wǎng)站、網(wǎng)站通訊員、教師博客評選等工作
5、組織教學(xué)設(shè)計比賽
寺廟學(xué)教工作計劃篇八
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國_，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。特此，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。
中國_以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了_思想、_理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨，全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放，走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育，認(rèn)為中國_最好。但_究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育，使我加深了對黨的認(rèn)識。中國_是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是_人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會，并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
從教到現(xiàn)在已有十一年，工作中，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)_，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
作為年輕老師，缺乏教師經(jīng)驗(yàn)，因此，我積極主動的去聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學(xué)水平。在日常工作和生活中，我一直嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實(shí)實(shí)工作，時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。
通過政治學(xué)習(xí)，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的_員。
人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國_，我的信念就是馬克思主義。
作為新世紀(jì)的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義、_思想、_理論和三個代表重要思想武裝自己，為祖國和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道：只有加入中國_，我才能找到我人生的意義，只有加入中國_，我的人生才不會虛度。
我要加入到中國_中來，就是為了更好的為人民服務(wù)，為人民服務(wù)的力量是無限的，我相信黨組織會看到我的用心和愿望的!
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
敬禮!
寺廟學(xué)教工作計劃篇九
(八)聽課評課常規(guī)。
(九)外出學(xué)習(xí)常規(guī)。
(十)資料收集常規(guī)。
(十一)電教平臺使用常規(guī)。
二、課堂教學(xué)。
開展課堂教學(xué)改革，第二周開始進(jìn)行課堂聽課，繼續(xù)進(jìn)行高效課堂教學(xué)研究，請王蓓蓓博士繼續(xù)指導(dǎo)高效課堂，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)活動，提高上課實(shí)效。
1.“三主導(dǎo)?五自主”課堂教學(xué)評價表(見附表)。
2.聽課記錄表(見附表)。
3.多媒體使用記錄表(見附表)。
三、教科研管理。
1.教科研機(jī)構(gòu)(另紙)。
2.科組長職責(zé)(另紙)。
3.行政端點(diǎn)安排。
語文：麗儀、捷、妙。
數(shù)學(xué)：區(qū)校、香姑、國。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十
一、課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與問題：
（一）教師方面：
1、對學(xué)情了解不夠。在備課和教學(xué)中教師往往忽視學(xué)生的學(xué)情，以成人的眼光看待學(xué)生，用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，造成學(xué)生難學(xué)、畏學(xué)、厭學(xué)。
2、重教輕學(xué)。主要表現(xiàn)在：教師以 “灌輸”為主，學(xué)生以聽為主。教師側(cè)重考慮如何教，很少考慮學(xué)生如何學(xué)；不敢放手或組織指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)。
3、重知識傳授，輕情感態(tài)度的培養(yǎng)。受傳統(tǒng)觀念的影響，教師的教學(xué)只重知識的傳授和能力的培養(yǎng)，而忽視情感態(tài)度的培養(yǎng)。
4、缺乏教學(xué)后的再思考，對教學(xué)中的得失沒有及時總結(jié)，為日后教學(xué)制定有效措施。
（二）學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)的依賴性強(qiáng)。等、靠、拿思想嚴(yán)重。
2、畏難、厭學(xué)情緒突出。怕動腦，隨意性強(qiáng)。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。不會預(yù)習(xí)、不會自學(xué)。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨和國家的教育方針，以新課改精神和理念作指導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)研究與管理，加大改革力度，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，全面提高我校教育教學(xué)的質(zhì)量。
三、課堂教學(xué)改革目標(biāo)
1、生生達(dá)標(biāo)。使課堂適應(yīng)每個學(xué)生的發(fā)展，教師做到因材施教，生生有所學(xué)成，
2、教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。
3、構(gòu)建“先學(xué)后教，合作探究，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式。
4、授課體現(xiàn)精講精練。最少用一半的時間給學(xué)生充分地自讀、自解、練習(xí)、糾錯、思考、運(yùn)用等，提高學(xué)生的主動性，參與性。
5、通過課堂教學(xué)改革，努力達(dá)到以下目標(biāo)：
（1）20xx年春季學(xué)期末，70%以上的課達(dá)到要求。
（2）教學(xué)質(zhì)量有所提高，培養(yǎng)出優(yōu)生，保持優(yōu)生數(shù)量，或優(yōu)生人數(shù)增加，或優(yōu)生成績有提高；學(xué)困生的成績有所提高或人數(shù)有所減少。
四、課堂教學(xué)改革的措施
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)小組。引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，開展組間競賽、評比等活動。
2、充分預(yù)習(xí)原則。對學(xué)生的預(yù)習(xí)做詳細(xì)的要求，沒預(yù)習(xí)不開講，先學(xué)后教。
3、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)原則。合理安排教學(xué)過程，避免花俏環(huán)節(jié)，高效完成教學(xué)任務(wù)，生生過關(guān)。
4、評價導(dǎo)向原則。讓學(xué)生在中肯的評價中得到鼓勵、改進(jìn)、反省。各教研組制度相關(guān)評價量規(guī)。
5、德育滲透原則。教學(xué)中利用課程內(nèi)容、過程對學(xué)生進(jìn)行人生價值的熏陶。
6、信息技術(shù)輔助原則。合理使用多媒體教學(xué)，提高學(xué)習(xí)的量與感悟。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十一
上半年，縣民宗局按照全年工作部署要求，堅持以黨的民族宗教工作方針政策為依據(jù)，以學(xué)習(xí)貫徹全國宗教工作會議精神和中央民族工作會議精神為抓手，始終圍繞民族團(tuán)結(jié)和宗教穩(wěn)定兩大中心任務(wù)，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，主要做了以下幾個方面的工作：
一是認(rèn)真組織全省宗教工作會議精神學(xué)習(xí)傳達(dá)。全省宗教工作會議召開后，立即組織全縣xx個宗教活動場所掀起學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神和東明書記重要講話熱潮，各宗教團(tuán)體相繼組織學(xué)習(xí)討論，場所負(fù)責(zé)人分別作了發(fā)言。結(jié)合我縣宗教工作實(shí)際，研究制定了全縣學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)全國宗教工作會議精神工作方案，對深入學(xué)習(xí)貫徹全國、全省會議精神作出具體部署。二是積極籌備我縣民宗工作聯(lián)席會議。組織召開了全縣宗教活動場所負(fù)責(zé)人座談會，聽取收集了關(guān)于加強(qiáng)新形勢下宗教工作的意見建議。深入宗教活動場所廣泛了解和收集意見，為召開民宗工作聯(lián)席會做好前期準(zhǔn)備工作。以問題為導(dǎo)向，深入開展調(diào)研，切實(shí)掌握各宗教活動場所現(xiàn)實(shí)情況。三是著力加強(qiáng)宗教活動場所創(chuàng)新建設(shè)工作。結(jié)合“生態(tài)寺觀”建設(shè)和新津全域旅游工作要求，深入研究全縣xx個宗教活動場所特色創(chuàng)新工作。經(jīng)過反復(fù)溝通和研究，形成了老君山創(chuàng)辦“稠粳書畫院”、x寺創(chuàng)建“禪茶悟修”、高祖寺創(chuàng)建“康養(yǎng)靜修”和各宗教活動場所創(chuàng)新“特色齋菜”等特色創(chuàng)建工作，目前正有序推進(jìn)之中。四是深入推進(jìn)法律進(jìn)場所活動。深入開展學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)條例》、《安全生產(chǎn)法》、《宗教活動場所消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，組織開展消防演練，做好節(jié)前寺廟安全工作。深入推進(jìn)xxxx年“規(guī)范年”創(chuàng)建活動，制定“規(guī)范年”創(chuàng)建活動實(shí)施方案，指導(dǎo)各宗教活動場所落實(shí)提升自我規(guī)范管理能力和水平。
一是持續(xù)推進(jìn)少數(shù)民族干部和代表人士隊伍建設(shè)工作。動態(tài)掌握和完善黨外少數(shù)民族干部和代表人士數(shù)據(jù)庫，遴選推薦優(yōu)秀人員上報縣委_部。切實(shí)抓好黨外少數(shù)民族干部和代表人士培訓(xùn)，組織黨外少數(shù)民族干部和代表人士，參加市、縣組織的少數(shù)民族干部和代表人士培訓(xùn)班x期。二是深入開展有關(guān)調(diào)研，掌握底數(shù)。在全縣范圍內(nèi)開展少數(shù)民族干部、少數(shù)民族代表人士工作相關(guān)情況調(diào)研統(tǒng)計工作，做到心中有數(shù)，為進(jìn)一步做好少數(shù)民族干部和代表人士培養(yǎng)工作提供參考。三是開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng)建活動。有專職或兼職人員負(fù)責(zé)推進(jìn)花源鎮(zhèn)、文井鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，同時結(jié)合新津?qū)嶋H，在“兩新”組織中開展少數(shù)民族服務(wù)點(diǎn)創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動有計劃、有部署、有檢查、有落實(shí)、有保障。
一是繼續(xù)抓好“法律進(jìn)場所”活動。深入推進(jìn)“法律七進(jìn)”，做好六五普法總結(jié)迎檢工作。二是開展夏季消防大檢查活動。做好夏季消防演練工作和防汛減災(zāi)工作。三是開展“宗教慈善周”等活動。組織開展好x月份的“宗教慈善周”活動，引導(dǎo)宗教開展公益活動，服務(wù)社會和諧建設(shè)。四是召開處理涉及佛道教寺觀管理問題專項(xiàng)治理聯(lián)席會議。專題研究我縣佛道教有關(guān)問題，進(jìn)一步依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理。五是宗教教職人員培訓(xùn)工作。法制培訓(xùn)及對標(biāo)學(xué)習(xí)工作，提高教職人員素質(zhì)。六是組織_條例的學(xué)習(xí)。開展“雙擁”活動，組織“掃黃打非”查處工作。七是持續(xù)抓好特色創(chuàng)建活動。結(jié)合“生態(tài)寺觀”建設(shè)和全域旅游發(fā)展思路，積極指導(dǎo)老君山、x寺創(chuàng)新工作。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十二
2019年快結(jié)束了，回首2019年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。時間過得飛快，不知不覺中，充滿夢想和激情的20xx年隨著新年伊始即將臨近，本人自加入到xxx，做了一名銷售，融為這個集體的一份之以來，本著對工作的熱愛，抱以積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，用心做好每件事，干好這個工作，充分利用這一*臺提升自身的各方面能力，回顧歷程，收獲和感觸頗多，主要有一下幾方面：
1、要么不做，做就做好。每個人的經(jīng)歷和知識水*都不相同，這決定了每個人在做事情的能力上也會存在差別，但很多時候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。在實(shí)際工作中，有相當(dāng)大的一部份工作不是靠能力來完成來做好的，而是靠對公司對部門對自己的一種強(qiáng)烈的責(zé)任心來完成來做好的。奉獻(xiàn)源自責(zé)任，一個沒有責(zé)任心的人，就不可能是一個有奉獻(xiàn)精神的人。可以說，強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心是做好工作的第一要求，也是銷售應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。
2、勤快，團(tuán)結(jié)互助。工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯誤的出現(xiàn)留下隱患。一個訂單往往是由很多部門來共同完成，一個人的力量在整個工作中顯得非常渺小，只有大家團(tuán)結(jié)互助精心合作才能保證訂單的順利完成。
3、認(rèn)真細(xì)心，做事用心。這樣才能避免自己犯錯誤，才能發(fā)現(xiàn)客戶可能存在的錯誤，把一些錯誤杜絕在源頭上，減少人工和財物的浪費(fèi)。如果這些錯誤能及時發(fā)現(xiàn)并處理的話，就不會造成什么樣的嚴(yán)重后果?？上攵?。我覺得作為我們只有從內(nèi)心深處清醒的認(rèn)識到：任何人都可能犯錯誤，但只要你認(rèn)真工作，對每個細(xì)節(jié)都特別注意就會避免這些錯誤的發(fā)生。
4、吃苦精神。
做銷售一定要有吃苦精神，銷售是一件容易的事更是一件困難的事，想做好它就是一件不容易的事。所以我們要做的不僅是接待客戶學(xué)好產(chǎn)品知識這么簡單。要根據(jù)客戶的要求和自己的經(jīng)驗(yàn)為客戶做出完美的計劃和完美的產(chǎn)品，如果有可能的話，我們應(yīng)該去廠里參觀學(xué)習(xí)，了解生產(chǎn)過程，便于自己工作更好的開展。
學(xué)會做人，處理好關(guān)系，做好事情。就像國家跟國家之間的關(guān)系一樣：沒有永久的朋友和敵人，只有永久的利益。從本質(zhì)上來講，跟客戶和外部協(xié)作單位的關(guān)系也是如此。正是由于合作能夠跟雙方帶來各自需要的利益，才會產(chǎn)生雙方的合作關(guān)系。作為商人，追求的最直接的東西就是利益，沒有錢可以賺的話，你對他再好也沒有用。如果有錢賺的話，其他方面要求可以適當(dāng)降低。認(rèn)清了這一點(diǎn)，在處理與相關(guān)主體的時候，就可以以拿捏好分寸，嬉笑怒罵，收放自如。
回首過去，自我認(rèn)為還算取得了一些微不足道的成績——當(dāng)然，這些成績的取得無不包含著領(lǐng)導(dǎo)的不懈關(guān)懷和同事的鼎力協(xié)助——但同時我也深刻地認(rèn)識到自己在工作中也還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
第一、進(jìn)一步加強(qiáng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向客戶學(xué)習(xí)的力度，不斷完善自己。學(xué)無止境，特別是對于我們年輕人，要時刻保持著一顆虛心上前的心。
第二、加強(qiáng)訂單資料的整理，理順文件夾中的訂單資料。這點(diǎn)在過去的一直都做得不好，主要是沒有從心底上徹底認(rèn)識到其重要性和沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第三、加強(qiáng)生產(chǎn)工藝、加工過程知識上的學(xué)習(xí)。這是目前我們普遍欠缺的一塊兒，也是非常重要的一塊兒知識。作為一名銷售，如果缺乏這方面的知識，那么其知識結(jié)構(gòu)是不完整的，操作起訂單來心里也不夠踏實(shí)。公司如果能夠組織和加強(qiáng)這方面知識的培訓(xùn)，那是再好不過。
第四、進(jìn)一步規(guī)范自己的工作流程，加強(qiáng)工作的計劃性。規(guī)范的工作流程可以大大減少出錯的幾率。在新的一年里要嚴(yán)格按照規(guī)范的流程操作訂單，避免一些低級性的錯誤出現(xiàn)，減少混亂，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。增強(qiáng)自己工作的計劃性，這樣可以避免遺忘該做的事情，減少丟三落四現(xiàn)象的出現(xiàn)，并改變自己急性子的性格。
第五、如果有機(jī)會，要多出去開發(fā)客戶，在銷售上增強(qiáng)自己的能力，進(jìn)一步的發(fā)展和完善各方面的能力。
第六、爭取更多的機(jī)會，發(fā)揮更大的作用，為公司各方面的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?？傊乙獜淖陨淼膶?shí)際情況出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，有針對性的采取各種措施彌補(bǔ)自身存在的不足，不斷完善自己各方面的能力，抓住我們部門闊步大發(fā)展的大好機(jī)遇，努力工作，積極進(jìn)取，與部門同事團(tuán)隊作戰(zhàn)，通力合作，盡我自己的努力做好本職工作，為我們公司業(yè)務(wù)目標(biāo)的完成和飛速發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十三
自段安全大檢查、大反思活動開展以來，本人按照段和車間的安排部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了^v^、路局安全會議上的重要領(lǐng)導(dǎo)講話，對當(dāng)前形勢有了一定的認(rèn)識，但還是對自己要求不嚴(yán)格，做了和活動背道而馳的事情。對照自己在安全方面存在的問題進(jìn)行了深入查找和分析，使自己深感自身的行為離“安全第一”的要求還有很大差距?，F(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
日常工作中，大的方面是沒有問題的。主要是一些小的地方有些似是而非的問題，比如很多時候不能嚴(yán)格要求自己按規(guī)定著裝，久而久之變成習(xí)慣了，總是想著湊乎一下就可以了，別人不知道就行了，其實(shí)這和規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是相違背的。很多事故都是因?yàn)槠綍r的不注意、積少成多而形成習(xí)慣性違章的。
對變電值班的安全注意事項(xiàng)理解的還不是很透徹，安全危機(jī)意識不強(qiáng)。
一、是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識。安全穩(wěn)定事關(guān)供電段改革發(fā)展的大局，事關(guān)每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給我段的安全生產(chǎn)造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識，確保本班組的安全穩(wěn)定，保證供電段改革與發(fā)展的長治久安。
二、是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。
三、是落實(shí)安全責(zé)任，做好本部門安全工作。今后的工作，要時刻牢記“安全第一”的責(zé)任意識，加強(qiáng)自己在本班組工作中的安全防范工作，來切實(shí)保證班組整體安全工作穩(wěn)定。
總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動，進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動為供電段的安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十四
新的'學(xué)期又開始了，在上學(xué)期的活動中，我們音樂教研組通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程，并對歌曲《大象打噴嚏》的同課異構(gòu)等活動，使教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。大家確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，在教學(xué)中，更多地關(guān)注幼兒學(xué)的方式。學(xué)期末，吳主任的講座使我們對幼兒園音樂活動的內(nèi)容、基本結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法以及歌唱活動的設(shè)計與組織有了更深刻、更全面的認(rèn)識和了解。
由于教研組成員們感到上學(xué)期對歌唱教學(xué)的研究還不夠全面、透徹，所以本學(xué)期，我教研組還繼續(xù)以歌唱教學(xué)的研究為主題，開展各類學(xué)習(xí)研討活動。在本學(xué)期的教研活動中，我們將結(jié)合先進(jìn)音樂理論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，整合幼兒音樂、舞蹈、文學(xué)、圖畫等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽，說，唱，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
1．繼續(xù)加強(qiáng)組員的理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)一些幼教刊物上的有關(guān)音樂教育的新理論，新動態(tài)，在集體教研活動中交流，并把一些音樂教育的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課程資源以及平時在音樂教學(xué)中的反思上傳到公共郵箱，以便資源共享。
2．開展多種形式的歌唱教學(xué)課例研究。
以同課異構(gòu)、混齡教授等多種形式開展教學(xué)研究，以課例為載體，拓寬教師歌唱教學(xué)的思路，并通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，使歌唱活動與其他教育活動有機(jī)整合。
3．開展《山大版教材幼兒歌曲》的測查、展示。
作為音樂教研組成員，彈唱應(yīng)該是我組成員一個重要的基本功。本學(xué)期在吳主任收集整理了《山大版教材幼兒歌曲集錦》，要求組員們所有的歌曲都要做到熟練地邊彈邊唱。并分別于四月、五月、六月進(jìn)行展示。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十五
2、推進(jìn)依法行政。加大_《宗教事務(wù)條例》、《湖南省宗教事務(wù)條例》、《湖南省散居少數(shù)民族工作條例》的宣傳和推進(jìn)落實(shí)力度，舉辦2期全鎮(zhèn)民族宗教干部依法行政專題培訓(xùn)班，全面推進(jìn)全鎮(zhèn)民族宗教干部備案工作，切實(shí)加強(qiáng)部門聯(lián)合執(zhí)法工作。依據(jù)新修訂的《公民民族成份管理辦法》，做好我鎮(zhèn)民族成份變更管理工作，進(jìn)一步落實(shí)好少數(shù)民族高考優(yōu)惠政策。鞏固和深化宗教教職人員認(rèn)定備案、宗教活動場所財務(wù)監(jiān)督管理，強(qiáng)化對宗教活動場所的財務(wù)監(jiān)管。各單位要建立健全轄區(qū)內(nèi)教職人員和宗教活動場所(含民間信仰、非法宗教活動場所)基本信息數(shù)據(jù)庫和安全維穩(wěn)工作動態(tài)臺賬。
3、加強(qiáng)普法工作。組織開展民族宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月活動，引導(dǎo)民族宗教界自覺維護(hù)憲法和法律權(quán)威，正確認(rèn)識和處理國法與民族、宗教之間的關(guān)系。利用專題講座、展板宣傳、流動宣傳車等多種形式，大力推進(jìn)政策法規(guī)學(xué)習(xí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)宗教活動場所，引導(dǎo)宗教活動場所負(fù)責(zé)人、宗教教職人員和信教群眾尊法、學(xué)法、知法、懂法、守法。組織開展好憲法宣傳日活動。
二、努力推動民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
1、深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動。深入學(xué)習(xí)貫徹中央民族工作會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動。牢固樹立“手足相親、守望相助”新理念，結(jié)合典型事跡宣傳，在全鎮(zhèn)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。
2、加強(qiáng)少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理。進(jìn)一步完善城市少數(shù)民族流動人口服務(wù)與管理體系，建立完善少數(shù)民族流動人口信息管理系統(tǒng)和服務(wù)管理平臺，為少數(shù)民族流動人口提供信息咨詢、政策解答、法律援助等常態(tài)化窗口式服務(wù)。充分發(fā)揮部門聯(lián)動效應(yīng)，協(xié)調(diào)解決好外來少數(shù)民族群眾的教育、醫(yī)療等問題。
3、不斷提升民族工作整體水平。各單位要摸清散居少數(shù)民族情況，繼續(xù)協(xié)助縣民宗局做好回、維族等少數(shù)民族牛羊肉補(bǔ)貼發(fā)放工作;建立健全少數(shù)民族群眾合法權(quán)益保護(hù)、矛盾糾紛調(diào)解和處置，堅決防止出現(xiàn)歧視少數(shù)民族群眾、傷害民族感情、破壞民族團(tuán)結(jié)的事件，切實(shí)維護(hù)少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益。
三、不斷夯實(shí)民族宗教工作基層基礎(chǔ)。
1、指導(dǎo)宗教團(tuán)體自身建設(shè)。繼續(xù)指導(dǎo)宗教團(tuán)體規(guī)范和加強(qiáng)自身建設(shè)，幫助宗教團(tuán)體建立高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子，做到“政治傷可信”、“作風(fēng)上民主”、“工作上高效”;指導(dǎo)宗教團(tuán)體抓好教職人員管理培訓(xùn)工作，幫助宗教團(tuán)體選拔、培養(yǎng)“政治上靠得住”、“宗教上有造詣”、“品德上能服眾”、“關(guān)鍵時起作用”的宗教界代表人士和后備人才。
2、提高宗教活動場所建設(shè)管理水平。開展以規(guī)范為主題的和諧寺觀教堂創(chuàng)建活動，規(guī)范宗教場所建設(shè)與管理、規(guī)范宗教活動、規(guī)范教職人員信仰與言行;進(jìn)一步推動文明敬香、合理放生、禁鞭禁炮、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作，防止發(fā)生宗教活動影響社會生產(chǎn)生活秩序事情。
3、繼續(xù)保持高壓態(tài)勢整治非法宗教活動。年內(nèi)開展1-2次集中執(zhí)法，重點(diǎn)整治亂建廟宇、基督教私設(shè)聚會點(diǎn)、佛教道教商業(yè)化、濫建亂塑露天宗教造像等行為。
4、開展民間信仰活動場所調(diào)研摸底工作。各單位要對轄區(qū)內(nèi)民間信仰活動場所摸清底數(shù)、建檔立卡、明確場所屬性，采集場所組織人員信息，掌握場所開展活動及內(nèi)部管理的情況。
5、進(jìn)一步探索宗教界社會公益慈善新途徑。積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，結(jié)合“四教同心、三助同行”活動、五月“助殘日”、八月“金秋助學(xué)周”和十月“同心關(guān)愛月”等“三個一”的社會公益慈善活動，推動宗教界服務(wù)社會、服務(wù)人群、服務(wù)發(fā)展。
四、全力維護(hù)民族宗教領(lǐng)域的安全穩(wěn)定。
1、依法維護(hù)民族宗教界合法權(quán)益。繼續(xù)加大協(xié)調(diào)推進(jìn)力度，積極協(xié)調(diào)解決宗教活動場所建設(shè)、拆遷補(bǔ)償、債務(wù)糾紛等遺留問題。認(rèn)真回復(fù)處理群眾反映的民族宗教問題，主動幫助解決少數(shù)民族群眾和信教群眾的正當(dāng)訴求，做好來信、來訪的接待回復(fù)工作。繼續(xù)做好符合條件的宗教教職人員的社會保障工作。做好重大節(jié)日、重要時期對民族宗教界代表人士、特困宗教教職人員的走訪慰問。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十六
安全檢查小組：
組長：楊藝。
成員：朱淑俠孫艷鄭靜。
將安全檢查列為每月重點(diǎn)工作，定期對營業(yè)場所、保險柜、柜員營業(yè)區(qū)、消防、計算機(jī)、電器線路等進(jìn)行安全檢查，支行負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全檢查情況的工作匯報。
一、營業(yè)場所：
（一）物防設(shè)施。
1.營業(yè)室后窗已安裝金屬防護(hù)欄或相應(yīng)防護(hù)措施。
4.營業(yè)場所外電動卷閘門能正常使用。
5.支行的防尾隨緩沖式電控聯(lián)動門，雖然正常使用，但是老式門需要更換。
6.現(xiàn)金柜臺已采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，柜臺高度=800mm、寬度=500mm。
7.現(xiàn)金出納柜臺上方安裝了透明防彈玻璃。
8.現(xiàn)金出納柜臺上方安裝的透明防彈玻璃有檢測合格報告，安裝形式符號標(biāo)準(zhǔn)，且長、寬、高、面積及其上部封頂符合標(biāo)準(zhǔn)。
9.現(xiàn)金業(yè)務(wù)柜臺的臺面設(shè)置和收銀槽長寬高符合要求。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十七
20____年，在縣委、縣政府的重視下，在省、市文物部門的指導(dǎo)下，我局堅持以“保護(hù)為主、搶救第一、有效保護(hù)、合理利用”工作方針為指導(dǎo)，以創(chuàng)新爭優(yōu)、重點(diǎn)突破為抓手，以強(qiáng)化服務(wù)、文化惠民為要求，努力推進(jìn)我縣文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
一、一著不讓，扎實(shí)推進(jìn)文物普查工作。
按照我縣第三次全國文物普查方案要求，20____年，在省市文物部門的指導(dǎo)下，在縣委縣政府的重視下，我局緊緊圍繞縣委“創(chuàng)先爭優(yōu)，趕超發(fā)展”這一中心，我們按照省市部署，在鞏固第二階段普查成果的基礎(chǔ)上，全面開展普查的第三階段工作。一是繼續(xù)把提高普查質(zhì)量作為重中之重。在普查第三階段工作之初，我們認(rèn)真抓好文物點(diǎn)調(diào)查資料的完善補(bǔ)充，包括各種數(shù)據(jù)的核查和數(shù)據(jù)誤差率的檢測工作，進(jìn)一步提高了文物普查的準(zhǔn)確率和公信力。上半年，我們在市局有關(guān)專家的幫助與支持下，結(jié)合寶應(yīng)作為全國文物普查的抽樣檢測點(diǎn)，組織力量對全縣175處實(shí)際有文物點(diǎn)所形成的調(diào)查資料進(jìn)行逐一地、反復(fù)地檢測，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場復(fù)核，及時修正，基本上做到了資料收集齊全，內(nèi)容描述貼切，數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)、時代和分類準(zhǔn)確。二是著力推動普查成果的利用與轉(zhuǎn)化。下半年，我們按照普查第三階段的任務(wù)要求編制了本縣行政區(qū)域內(nèi)的不可移動文物名錄和文物普查檔案，建立了不可移動文物編碼系統(tǒng)、地理信息數(shù)據(jù)庫和電子地圖系統(tǒng)，已完成在省_成功登錄。為了鞏固普查成果并推動其利用與轉(zhuǎn)化，我們將普查中復(fù)查和新發(fā)現(xiàn)的有重要價值的7處文物點(diǎn)，形成材料申報了國家級(2處)和省級(5處)文物保護(hù)單位，為體現(xiàn)寶應(yīng)豐厚的歷史文化積淀增加了一份重要籌碼。三是進(jìn)一步加大對普查成果保護(hù)的宣傳力度。在這次普查中，我縣新發(fā)現(xiàn)的文物點(diǎn)達(dá)124處，占整個文物普查點(diǎn)70%，數(shù)量眾多，類型豐富，特別是古建筑、古遺址和20世紀(jì)遺產(chǎn)等所占比重較大，均具重要的歷史藝術(shù)價值和科學(xué)價值。為了增強(qiáng)全體民眾的文物保護(hù)意識。對具有重要價值，品種稀缺的特別是新發(fā)現(xiàn)的歷史文化遺產(chǎn)，以圖文并茂的形式制成了24塊流動展牌在城鄉(xiāng)巡展，讓公眾更加關(guān)注和愛護(hù)文化遺產(chǎn)，推進(jìn)精神文明建設(shè)。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使博物館免費(fèi)開放效益顯著。
寶應(yīng)博物館、_少年讀書處自實(shí)行免費(fèi)開放以來受到了廣大人民群眾的歡迎。去年，為進(jìn)一步做好免費(fèi)開放工作，我們采取了以下幾項(xiàng)措施。一是切實(shí)加強(qiáng)管理。健全了各項(xiàng)規(guī)章制度、調(diào)整了作息時間，中午不閉館，嚴(yán)格工作人員的考勤考績，改善服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)水平，同時注意了解觀眾對免費(fèi)開放的滿意度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。二是改造設(shè)施、設(shè)備。今年我們利用有限資金，改造了博物館的廁所和陽臺，對讀書處的全面改造工程也已上馬，為觀眾創(chuàng)造了良好的參觀條件。三是豐富展覽內(nèi)容。去年，博物館在原有文物陳展的基礎(chǔ)上，利用臨時展廳舉辦了古生物標(biāo)本展，海洋生物展，國家書法家協(xié)會會員專題書法展等多種展覽，平安寶應(yīng)，警民同心——縣公安局警營文化書畫展，吸引了廣大群眾。四是加強(qiáng)了對外聯(lián)系。年初，我們主動與有關(guān)工廠、學(xué)校、旅行社聯(lián)系，簽訂合約，安排參觀，爭取了觀眾來源。通過采取以上一系列有效措施，20____年博物館、讀書處觀眾人數(shù)有了較大幅度的上升，分別為6萬人次和3萬人次，比20____年增加10%，取得了良好的社會效益。
三、合理定位，做好_少年讀書處提升工作。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十八
以_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)，牢牢把握各民族“共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，緊緊圍繞我縣“133”發(fā)展思路，以“爭創(chuàng)全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣”為目標(biāo)，把創(chuàng)建活動與縣委政府的中心工作結(jié)合起來；與全縣發(fā)展、民生、穩(wěn)定、群眾工作全覆蓋、“三項(xiàng)建設(shè)”結(jié)合起來；與我局各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來；采取多種形式，不斷鞏固和發(fā)展各族人民大團(tuán)結(jié)的良好局面，為建設(shè)紅色宜居、幸福奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
緊緊圍繞爭創(chuàng)全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣為目標(biāo)，廣泛深入地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，進(jìn)一步夯實(shí)創(chuàng)建活動基礎(chǔ)，力爭201x年內(nèi)完成示范單位創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣工作的領(lǐng)導(dǎo)，有效推我縣創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣工作，特成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理創(chuàng)建工作日常事務(wù)。
第一階段：建立健全創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)制度，制定開展創(chuàng)建活動的目標(biāo)、計劃、任務(wù)、措施和年度工作方案，并將我局201x年度民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動方案報縣創(chuàng)建辦。
第二階段：通過開展創(chuàng)建活動，結(jié)合結(jié)對認(rèn)親下鄉(xiāng)活動，對促進(jìn)民族鄉(xiāng)和非民族鄉(xiāng)少數(shù)民族聚居的村組教育、科技、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極的作用，并取得實(shí)效。
第三階段：按照縣創(chuàng)建辦工作要求，采取不定期下鄉(xiāng)活動，開展黨和國家民族政策及法律法規(guī)宣傳教育活動；建立創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)活動動態(tài)檔案、簡報信息，同時及時將開展活動相關(guān)情況上報創(chuàng)建辦。
第四階段：嚴(yán)格按照縣民族團(tuán)結(jié)示范單位標(biāo)準(zhǔn)開展自查，完善創(chuàng)建工作相關(guān)部資料、做好檔案專卷，隨時接受檢查。
二、建立長效機(jī)制，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動不斷發(fā)展。建立民族團(tuán)結(jié)示范縣工作是我縣的異性重大工作，具有非常深遠(yuǎn)的意義，要將創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣活動常態(tài)化，階段化推進(jìn)，落實(shí)定期總結(jié)研究創(chuàng)建活動工作機(jī)制，并將創(chuàng)建活動開展情況及時上報縣創(chuàng)建辦，按照方案創(chuàng)建活動工作安排，進(jìn)行階段性的工作總結(jié)，自查，不斷完善和進(jìn)步，到201x年底，上報年度工作總結(jié)、創(chuàng)建工作開展的動態(tài)信息臺賬。
三、嚴(yán)格督查、考核機(jī)制，確保工作取得實(shí)效。各股室要嚴(yán)格按照創(chuàng)建活動標(biāo)準(zhǔn)及方案，有創(chuàng)造性、主動性的地開展活動。各股室之間互相監(jiān)督檢查，若因工作不力，或違反創(chuàng)建活動工作制度，從而影響我局創(chuàng)建工作考核督查或被縣創(chuàng)建辦考核扣分的，在年終目標(biāo)考核時進(jìn)行處理。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十九
2021年全縣民族宗教工作總的思路是：以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實(shí)__關(guān)于民族宗教工作的系列重要論述，__對貴州對銅仁重要指示批示精神和視察貴州重要講話精神,深入貫徹落實(shí)黨的民族理論政策和宗教工作基本方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)省委十屆歷次全會、市委二屆歷次全會精神及縣委十三屆十一次全會精神，堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以推進(jìn)我國宗教工作中國化方向?yàn)橹攸c(diǎn)，統(tǒng)籌好發(fā)展和安全兩件大事，緊扣“一地三區(qū)”奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)防范和化解民族宗教領(lǐng)域重大風(fēng)險,不斷鞏固和提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范縣成果，不斷挖掘、傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，持續(xù)提升管理宗教事務(wù)治治化水平，鞏固拓展脫貧攻堅、疫情防控和民族宗教工作成果，加強(qiáng)自身建設(shè)，高質(zhì)量做好民族宗教工作，為“十四五”開好局、起好步作出新貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
1.深入學(xué)習(xí)新時期黨的民族政策和宗教工作基本方針。全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,__關(guān)于民族宗教工作的系列重要論述和重要指示批示精神、省委十屆歷次全會、市委二屆歷次全會精神及縣委十三屆歷次全會精神,重溫__對貴州對銅仁重要指示和視察貴州重要講話精神，做到反復(fù)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，學(xué)深悟透，通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在思想和行動上同_保持高度一致。重點(diǎn)圍繞鑄牢中華民族共同體意識和堅持我國宗教中國化方向這兩個重大原創(chuàng)性論斷，創(chuàng)新開展學(xué)習(xí)、討論、調(diào)研和培訓(xùn)活動，夯實(shí)做好民族宗教工作的思想基礎(chǔ)，確保民族宗教工作始終沿著正確的方向前進(jìn)。（責(zé)任股室：局各股室）。
2.積極融入大_工作格局。主動適應(yīng)大_工作格局，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，更好履職盡責(zé)。用好黨委_工作領(lǐng)導(dǎo)小組和宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組等制度優(yōu)勢,把堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到民族宗教工作的各方面和全過程，要抓好《中國_統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，把學(xué)習(xí)《條例》和學(xué)習(xí)貫徹__關(guān)于民族宗教工作的重要論述結(jié)合起來,與黨史教育結(jié)合起來，納入民族宗教工作領(lǐng)域干部教育和培訓(xùn)的重要內(nèi)容，結(jié)合民族宗教工作實(shí)際做好學(xué)習(xí)宣傳、細(xì)化實(shí)化、督促檢查等工作，切實(shí)把《條例》關(guān)于民族宗教工作的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處、見到實(shí)效。（責(zé)任股室：局各股室）。
（二）以鑄牢中華民族共同體意識為主線，高質(zhì)量推動民族工作進(jìn)一步發(fā)展。
4.抓細(xì)鑄牢中華民族共同體意識的宣傳教育。堅持把鑄牢中華民族共同體意識作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在增強(qiáng)共同性、減少差異性上下功夫。加強(qiáng)陣地建設(shè)，將鑄牢中華民族共同體意識納入學(xué)校教育、國民教育、社會教育，至少打造一所鑄牢中華民族共同體意識試點(diǎn)學(xué)校，積極探索依托各類學(xué)校、陳列館等建立一批主題教育基地，以縣委黨校為依托建立培訓(xùn)基地，深入推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育、干部培訓(xùn)和理論實(shí)踐研究工作;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月、民族傳統(tǒng)節(jié)慶等活動為載體,開展好以鑄牢中華民族共同體意識為核心內(nèi)容的各種宣傳教育，推動樹立正確民族觀、文化觀、歷史觀、宗教觀，讓鑄牢中華民族共同體意識入腦入心，不斷增強(qiáng)“五個認(rèn)同”。（責(zé)任股室：辦公室、政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
5.抓實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央辦公廳、_辦公廳印發(fā)的通知》(〔2018〕65號)和省、市實(shí)施方案，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建作為鑄牢中華民族共同體意識的主要載體和抓手,把鑄牢中華民族共同體意識作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把鑄牢中華民族共同體意識作為創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、評價標(biāo)準(zhǔn)，貫穿到創(chuàng)建工作的全過程。在“人文化、大眾化、實(shí)體化”上下功夫，深入持久推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建。進(jìn)一步加大對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范典型的推薦、申報和培育，鼓勵支持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各單位申報全國民族團(tuán)結(jié)全民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位,力爭爭取申報1個國家級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位。（責(zé)任股室：政策法規(guī)股）。
6.抓好城市民族工作。以易地扶貧搬遷集中安置社區(qū)為重點(diǎn)，圍繞易地扶貧搬遷后續(xù)扶持“五個體系”建設(shè)，強(qiáng)化“四幫”服務(wù)，建設(shè)“五共”社區(qū)，抓好易地扶貧搬遷社區(qū)民族工作,讓少數(shù)民族搬遷群眾“搬得出、留得住、有就業(yè)、能致富”。抓好易地扶貧搬遷社區(qū)民族文化傳承、保護(hù)和發(fā)展。以社區(qū)為依托，切實(shí)做好少數(shù)民族流動人口的服務(wù)管理，引導(dǎo)流動經(jīng)商少數(shù)民族人員遵紀(jì)守法、服從管理、文明經(jīng)商，保障少數(shù)民族流動人口合法權(quán)益。（責(zé)任股室：政策法規(guī)股）。
7.不斷提升民族事務(wù)法治化水平。加強(qiáng)民族法治宣傳教育，協(xié)調(diào)推動《貴州省促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》《貴州省民族鄉(xiāng)保護(hù)與發(fā)展條例》等法律法規(guī)貫徹落實(shí)，積極配合縣_會開展“一法兩規(guī)定”貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。積極推進(jìn)“放管服”改革，提升政務(wù)服務(wù)水平，強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督。提高民族成份規(guī)范化、信息化管理水平，產(chǎn)格辦理程序及規(guī)定。配合做好民族相關(guān)政策法規(guī)修訂完善和清理準(zhǔn)備工作，助力構(gòu)建有利于鑄牢中華民族共同體意識的政策法規(guī)體系,妥善處理涉及民族因素矛盾糾紛，確保民族事務(wù)治理在法治軌道上運(yùn)行。（責(zé)任股室：辦公室、政策法規(guī)股）。
（三）以建設(shè)少數(shù)民族特色村寨保護(hù)為依托，高起點(diǎn)促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
8.高起點(diǎn)做好“十四五”規(guī)劃編制和實(shí)施。立足項(xiàng)目化、可視化,圍繞主線科學(xué)編制好我縣民族發(fā)展規(guī)劃，加大向上爭取和協(xié)調(diào)力度，用好用活政策，積極爭取一批重大工程、重大項(xiàng)目納入省級、市級和本地區(qū)規(guī)劃總盤子，實(shí)施一批農(nóng)文旅結(jié)合、生態(tài)環(huán)保等特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,助力民族地區(qū)新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化，不斷縮小民族地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展差距，讓各族群眾在發(fā)展中不斷增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感，夯實(shí)鑄牢中華民族共同體意識的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。（責(zé)任股室：經(jīng)濟(jì)建設(shè)股、政策法規(guī)股）。
9.持續(xù)深入推進(jìn)少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)保護(hù)與發(fā)展。配合市民宗委做好少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)大數(shù)據(jù)中心建設(shè),加強(qiáng)少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)平臺深化研究,從獲得命名掛牌的少數(shù)民族特色村寨中優(yōu)選歷史悠久、特色鮮明、亟待保護(hù)的村寨，開展數(shù)字化保護(hù)工作,為我縣少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)的保護(hù)與傳承提供可借鑒的思路，提級改造一批民族鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)，助推民族地區(qū)鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接。（責(zé)任股室：經(jīng)濟(jì)建設(shè)股）。
10.持續(xù)抓好民族特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。實(shí)施特色產(chǎn)業(yè)示范行動，結(jié)合實(shí)際發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)示范項(xiàng)目，助推民族地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展。積極配合推動做大做強(qiáng)“黔系列”民族文化產(chǎn)業(yè)品牌,推出更多品牌產(chǎn)品,拓寬線上銷售渠道，助推黔貨出山;扶持一批民族傳統(tǒng)手工藝傳承人和企業(yè)，指導(dǎo)民族貧困地區(qū)將特色農(nóng)產(chǎn)品、特色手工藝產(chǎn)品等入駐電商平臺;推動中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。（責(zé)任股室：經(jīng)濟(jì)建設(shè)股）。
11.加大資金爭取和管理力度。加大向_及省、市民宗委匯報力度，爭取_及省、市民宗委在分配民族宗教工作資金時向我縣傾斜，確保全年爭取民族宗教工作資金不少于300萬元。加大對民族宗教工作資金的管理力度，規(guī)范使用民族宗教資金，強(qiáng)化績效考核，嚴(yán)格管理使用，確保資金發(fā)揮最大效益。（責(zé)任股室：經(jīng)濟(jì)建設(shè)股）。
12.抓好鞏固拓展脫貧攻堅成果、助力民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興工作。嚴(yán)格落實(shí)“四個不摘”要求，繼續(xù)加大對定點(diǎn)幫扶村支持力度，鞏固提升定點(diǎn)幫扶村脫貧成果，實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。（責(zé)任股室：經(jīng)濟(jì)建設(shè)股）。
（四）以促進(jìn)各民族交往交流交融為目標(biāo)，高層次助推民族文化、民族教育繁榮發(fā)展。
13.配合做好第七屆全省少數(shù)民族文藝匯演相關(guān)工作。配合省、市民宗委抓好全省少數(shù)民族文藝匯演籌備工作，積極爭取多方支持，精心打造具有我縣地方民族特色的優(yōu)秀文藝精品，形成具有影響力的民族文化品牌，充分展示我縣各族群眾“聽黨話、感黨恩、跟黨走”的信心和決心，進(jìn)一步提升我縣民族文藝生命力和影響力。注重從脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興和抗疫救災(zāi)等先進(jìn)事跡中挖掘素材充分展示我縣在黨史的領(lǐng)導(dǎo)下奪取脫貧攻堅全面勝利的偉大成就，充分展示我縣各族群眾共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好精神面貌，同時通過組隊參賽帶動民族服飾、民族歌舞、民族傳統(tǒng)手工藝等民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新融合、傳承發(fā)展。（責(zé)任股室：辦公室、政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
14.進(jìn)一步挖掘、傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化。持續(xù)推進(jìn)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化傳承和保護(hù)工作,深入開展民族民間文化進(jìn)校園工作，鼓勵支持已被命名的市級示范學(xué)校開展民族民間文化活動，抓好現(xiàn)有縣民族中學(xué)、第四中學(xué)等學(xué)校民族文化進(jìn)校園;規(guī)范民族傳統(tǒng)節(jié)慶活動，積極推動少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)慶與旅游發(fā)展相結(jié)合，指導(dǎo)開展好漆樹坪羌族“過羌年”等民族節(jié)慶活動;協(xié)調(diào)抓好民族地區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)，特別是現(xiàn)有民族陳列室(館)等館藏文物收集及保護(hù)。（責(zé)任股室：辦公室、政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
15.抓好民族教育事業(yè)發(fā)展。貫徹落實(shí)《_關(guān)于加快民族教育發(fā)展的決定》，協(xié)調(diào)推動《貴州省加快民族教育發(fā)展實(shí)施方案》的實(shí)施，緊扣鑄牢中華民族共同體意識教育，助推民族教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展;開展愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)各民族學(xué)生樹立“三個離不開”，增強(qiáng)“五個認(rèn)同”思想。（責(zé)任股室：政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
（五）以平安建設(shè)為抓手，進(jìn)一步鞏固民族團(tuán)結(jié)宗教和睦社會和諧局。
16.持續(xù)加強(qiáng)宗教活動場所疫情防控和安全生產(chǎn)工作。按照管行業(yè)必須管安全的要求，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市及縣關(guān)于做好疫情防控和安全生產(chǎn)工作的決策部署，落細(xì)落實(shí)工作責(zé)任，確保宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。抓好宗教活動場所疫情防控和防止非法宗教活動引發(fā)疫情傳播，推進(jìn)疫情防控常態(tài)化。抓好安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真落實(shí)省、市、縣對安全生產(chǎn)和消防工作專項(xiàng)整治行動要求，建立問題隱患和整改落實(shí)“兩個清單”，加強(qiáng)督促檢查，積極開展問題排查化解工作，確保取得實(shí)效。（責(zé)任股室：宗教股、宗教事務(wù)綜合行政執(zhí)法大隊）。
17.切實(shí)抓好政策法規(guī)宣傳教育。深入開展民族宗教法律法規(guī)、黨的民族理論政策和宗教工作基本方針的宣傳教育;協(xié)調(diào)推動把黨的民族宗教政策列入各級黨委(黨組)理論中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，納入黨校干部培訓(xùn)教學(xué)課程，聯(lián)合縣委_部辦好民族宗教知識專題培訓(xùn)班,充分利用教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月等活動，持續(xù)強(qiáng)化黨的民族宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育。（責(zé)任股室：政策法規(guī)股、宗教股、宗教事務(wù)綜合行政執(zhí)法大隊）。
18.積極開展黨史學(xué)習(xí)教育和“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、喜迎建黨百年”專題教育，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。堅持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，規(guī)定動作與自選相結(jié)合，全身心投入，把學(xué)習(xí)教育同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，同推動工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。推動民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和依法管理民族宗教事務(wù)的現(xiàn)代化和法治化水平。（責(zé)任股室：局各股室）。
19.強(qiáng)化局機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)。貫徹落實(shí)_中央《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任貴定》等，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅定政治方向;深入學(xué)習(xí)_新時代中國特色社會主義思想，強(qiáng)化思想武裝，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”;嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅守政治底線，堅持同以_同志為核心的_保持高度一致;嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)、正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，提高決策科學(xué)化、民主化水平;增強(qiáng)“守初心、擔(dān)使命”的思想自覺和行動自覺，持續(xù)營造民宗系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。（責(zé)任股室：局各股室）。
寺廟學(xué)教工作計劃篇一
2.學(xué)校期末績效考核(具體的工作下周再出)。
八、教師培訓(xùn)。
1.校本培訓(xùn)，請黃局及王蓓蓓蒞作專項(xiàng)培訓(xùn)。
2.外出培訓(xùn)登記(見表格)。
九、資源庫工作。
1.教案、課件收集。
2.論文文檔收集。
3.課題資料。
4.錄像資料。
5.圖片資料。
6.活動資料。
十、讀書工程(具體的工作下周再出)。
十一、學(xué)籍管理。
十二、課題管理。
1.課題立項(xiàng)、結(jié)題管理。
2.課題過程管理。
本學(xué)期將進(jìn)行各級課題研究，其中，區(qū)級小課題進(jìn)行申報，鎮(zhèn)級小課題進(jìn)行結(jié)題，請有關(guān)單位根據(jù)要求做好資料收集上送準(zhǔn)備，鎮(zhèn)級小課題月5月底完成。
寺廟學(xué)教工作計劃篇二
年——年學(xué)年是我們中小學(xué)教研教學(xué)，電教工作充滿機(jī)遇、希望和挑戰(zhàn)的一年。本學(xué)年教學(xué)教研和電教工作的總體要求是：以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“鞏固、提高、深化、發(fā)展”的方針，繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局“抓管理、保穩(wěn)定，德育為首;抓素質(zhì)、保質(zhì)量，教學(xué)為主”的二十字方針，以課程改革為中心，以科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到抓管理、抓教學(xué)、抓質(zhì)量上來，積極開展教學(xué)改革研究，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)課堂，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教師隊伍的思想、文化建設(shè)，注重教學(xué)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高工作，營造教學(xué)科研的良好環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要著力提高教師的管理，研究和指導(dǎo)教學(xué)的水平，辦家長、師生滿意，總校信賴的學(xué)校教育事業(yè)。
2、校長要以身作則，深入教學(xué)第一線，走進(jìn)教室、走進(jìn)課堂，和教師一起學(xué)習(xí)、一起研究、一起探討課堂教學(xué)的改革與發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的鞏固與提高。
3、要加強(qiáng)新課改理論的學(xué)習(xí)，教師每年寫學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字。要改變只學(xué)教材，不鉆課標(biāo)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;改變只鉆教法不研究學(xué)生的備課方式;改變只重教學(xué)不重研究甚至教而不研的局面。要使每個教師學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會備課，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會研究，學(xué)會合作交流，學(xué)會寫作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)，堅持德育為首、以德治教的方針，堅持育人為本，開展新形勢下的德育研究，特別加強(qiáng)中小學(xué)思想品德、品德與生活(社會)、綜合實(shí)踐活動課的開設(shè)及教學(xué)研究，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，深刻挖掘教材的思想內(nèi)涵，在備課中寫明德育滲透點(diǎn)，以達(dá)到素質(zhì)教育的要求。
1、繼續(xù)采取不同形式開展對教師的全員培訓(xùn)，重在校本培訓(xùn)，要加強(qiáng)校本培訓(xùn)制度的落實(shí)。各校要擬訂培訓(xùn)計劃、明確培訓(xùn)任務(wù)、規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容、開發(fā)培訓(xùn)資源。培訓(xùn)應(yīng)由原來的通積培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸诰€培訓(xùn)”，即“六步培訓(xùn)法”：理論指導(dǎo)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)突出問題，分析具體原因，改變課堂策略，實(shí)踐檢驗(yàn)理論，解決具體問題。要做好教學(xué)策略的培訓(xùn)、聽說講評寫的培訓(xùn)、校本教研的培訓(xùn)、培訓(xùn)者的培訓(xùn)。
2、切實(shí)加強(qiáng)對課改的調(diào)研與指導(dǎo)。各校要根據(jù)實(shí)際，采取分類要求，分類指導(dǎo)，校長要經(jīng)常深入課堂，對課改實(shí)行全程跟蹤研究指導(dǎo)和管理，總結(jié)和反思，及時解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題、新困惑，把理論研討向課堂實(shí)踐轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升課改實(shí)驗(yàn)水平。
3、以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化教學(xué)方式的變革。目前我們課改實(shí)驗(yàn)的最大難題就在于課堂教學(xué)方式的改革，這也是制約各校教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素，我們必須認(rèn)真加以研究和解決，積極探索研究新課程背景下課堂教學(xué)方式的改革，教學(xué)程序的編制，即提倡大膽創(chuàng)新，又注重科學(xué)理性;既摒棄陳舊的教學(xué)模式，又反對形式主義的花架子，使課堂教學(xué)回歸到“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)”的軌道上來。
4、大力加強(qiáng)校本教研制度的建設(shè)和落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)總?！蛾P(guān)于大力開展校本教研的指導(dǎo)意見》把校本教研作為今年工作的大事來抓，一是要落實(shí)校長是第一責(zé)任人的校本教研制度;二是要求各校制訂合理可行的校本教研活動計劃，做到時間、內(nèi)容、活動方式、參與教師等全部落實(shí)，必要時，按學(xué)期可設(shè)計校本教研活動安排表或一覽表，活動時間、內(nèi)容、主持人、討論焦點(diǎn)、參加人數(shù)等情況要一目了然;三是精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，注重實(shí)效，不流于形式;四是以課例為載體，針對“小現(xiàn)象、真問題”開展切合本校本學(xué)科實(shí)際的校本教研活動;五是繼續(xù)開展和推廣集體備課形式，倡導(dǎo)中心校的“同課異構(gòu)”，課要常備常新，促進(jìn)各學(xué)校在集體備課方面出成績、出方法、出經(jīng)驗(yàn);六是繼續(xù)開展校本課程的研究與開發(fā)，落實(shí)校本教材的課堂教學(xué);七是要采取“走出去，請進(jìn)來”的內(nèi)引外聯(lián)方式，以促進(jìn)聯(lián)校聯(lián)片教研和相互交流;八是要廣泛開展豐富多彩的課堂教學(xué)競賽活動，以促進(jìn)“三新”(新理念、新課程、新技術(shù))在課堂教學(xué)中的重點(diǎn)落實(shí);九是要大力倡導(dǎo)反思，反思教學(xué)、反思學(xué)生，寫好教學(xué)隨筆;十是要克服惰性，確保校本教研堅持不懈地開展下去，具有長久的生命力。
5、積極研究和探索教育教學(xué)評價、學(xué)生綜合素質(zhì)評價和考試評價制度改革。認(rèn)真貫徹實(shí)施總校擬訂的《課改評價實(shí)施意見》，促進(jìn)學(xué)校師生健康發(fā)展。
1、采取有效措施，切實(shí)落實(shí)“科研興校、科研興學(xué)，科研興教”戰(zhàn)略，堅持“立足校本、實(shí)用實(shí)效”的原則，克服“假、大、空”傾向，卓有成效地開展教科研工作。本階段中小學(xué)教科研主攻的課題應(yīng)以課程改革為主，特別是要注重教學(xué)中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題、真實(shí)問題進(jìn)行研究，突出“小問題、真課題，小課題、大作為”，努力提高教科研工作的針對性和實(shí)效性。
2、繼續(xù)深入開展《小語整改》實(shí)驗(yàn)、魏書生教育思想和洋思經(jīng)驗(yàn)的研究，重心要放在提升實(shí)驗(yàn)層次和水平上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對照課改要求，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和反思，使實(shí)驗(yàn)更加符合課改理念，更加符合課改理念，更加貼近學(xué)校的.自身實(shí)際。年終各校要將“小語整改”、學(xué)魏書生教育思想、學(xué)洋思和其它課題實(shí)驗(yàn)的總結(jié)上報總校。
3、跟蹤研究和指導(dǎo)國家級、區(qū)、市、旗立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)教科研課題的過程化管理，使教科研工作進(jìn)一步規(guī)范化和科學(xué)化。
1、繼續(xù)廣泛開展“達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課”活動，并使之走向常態(tài)化，從而助推課堂教學(xué)方式的變革，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平。今年要求各校達(dá)標(biāo)課過關(guān)率不少于學(xué)校教師的4/5，優(yōu)質(zhì)課不少于2/5，創(chuàng)新課不少于1/5?？傂Ｒe極推薦優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課教師參與上級教育部門的基本功大賽和教學(xué)能手賽。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，制定符合新課改要求的中小學(xué)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)過程的全程管理。從備課、講課、反思、研究、批改、考試等方面加強(qiáng)監(jiān)控，特別是薄弱學(xué)科的教學(xué)，如音、體、美、綜合實(shí)踐活動課、勞技/勞動課，要堅決開齊、開足、開好，該考的科目一定要考，不可分科，不可偏科，課堂教學(xué)要以聽、說、想、議、做、講、練多方入手，必要的講授不可淡化更不可取締。
5、關(guān)注教師成長，打造一支獻(xiàn)身教育、富有激情、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍。建立健全中小學(xué)專任教師檔案，對教師的工作情況、專業(yè)技術(shù)職稱、個人成長及考核情況登記造冊，使每一個教師努力做到“六有”：即有目標(biāo)感、有約束感、有責(zé)任感、有積極感、有專業(yè)感、有成就感。
1、隨著遠(yuǎn)程教育設(shè)備的普及，今年工作重心應(yīng)當(dāng)全力轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理維護(hù)和資源的應(yīng)用上來。一要狠抓管理，逐步完善各項(xiàng)管理制度，建立健全各種檔案，加強(qiáng)日常管理，美化遠(yuǎn)程教育環(huán)境;二要加大培訓(xùn)，強(qiáng)化使用，提高教師的信息技術(shù)知識和運(yùn)用水平，保證設(shè)備使用率的提高;三要做好設(shè)備的維護(hù)以及資源的整理和應(yīng)用;四要加大考核力度，將遠(yuǎn)程教育作為常規(guī)考核納入學(xué)校管理和教師的業(yè)務(wù)考核。
2、加大圖書裝備和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，一是爭取資金，逐步更新老化儀器，實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)要提高一個檔次，保證上課時兩人一臺實(shí)驗(yàn)儀器，完善實(shí)驗(yàn)檔案;二是要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，強(qiáng)化在教學(xué)中的應(yīng)用，應(yīng)該上的實(shí)驗(yàn)要開齊、開足;三是進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)，繼續(xù)加大中學(xué)實(shí)驗(yàn)考核力度，切實(shí)組織好“實(shí)考”考務(wù)工作;四是加強(qiáng)圖書裝備建設(shè)，根據(jù)中小學(xué)圖書裝備目錄要求，摸清底數(shù)，按一類標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)實(shí)在在做好現(xiàn)有數(shù)量和差缺數(shù)量統(tǒng)計;五是做好圖書室建設(shè)工作，完善檔案資料的管理工作。
各學(xué)校：xx年——xx年的工作繁重而艱巨，我們要在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，務(wù)本求實(shí)，克服困難，狠抓落實(shí)，積極認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
寺廟學(xué)教工作計劃篇三
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
(人才。底蘊(yùn)。大廈、大師、大愛。根本。亮點(diǎn)。)
學(xué)校堅持"教師第一"，以教師、學(xué)生發(fā)展為本，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊、教師團(tuán)隊，建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹優(yōu)良校風(fēng)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，力爭學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
2、辦學(xué)目標(biāo)：
保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足深圳，走向全國，面向世界的國際化學(xué)校。
3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
有愛心，有能力，有自信心，有責(zé)任心;會做人，會學(xué)習(xí)，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀(jì)，誠實(shí)守信;做一個事業(yè)成功，擁有幸福人生的人;做一個"因?yàn)槟愕拇嬖诙屗烁械叫腋５娜?。
4、教師培養(yǎng)目標(biāo)：
有思想，有愛心，有責(zé)任心，有事業(yè)心;愛學(xué)習(xí)，愛思考，愛科研，愛合作，會教學(xué)，會管理;做最受學(xué)生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學(xué)者型老師。
5、教育模式：
愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
6、治校方略("一、二、三、四、五、六")
堅定一個目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校;
建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊;
實(shí)行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校;
抓好四項(xiàng)工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)，后勤保障，校園文化建設(shè);
堅持五個并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。
從六個方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量，依靠師資隊伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競賽)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。
7、教育理念
--在素質(zhì)教育的原野上，每個學(xué)生都是一座金礦，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，每個學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因?yàn)?，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實(shí)都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴(yán)承諾
轉(zhuǎn)變意識，服務(wù)至上;安全重于泰山，責(zé)任重于一切;對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，對學(xué)生前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
1.健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學(xué)。
2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊;以學(xué)科組建設(shè)為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊。
3.建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣(好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣一輩子吃虧)，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實(shí)現(xiàn)管理、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進(jìn)師生快速成展、健康成長。
4.實(shí)施目標(biāo)管理、全員管理;實(shí)行管理責(zé)任制，定崗位，定責(zé)任，定考核;踐行細(xì)化管理，落實(shí)細(xì)節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。
5.加強(qiáng)音、體、美、藝學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生;高度重視基礎(chǔ)年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)20xx年中考輝煌，實(shí)現(xiàn)雙贏。
6.認(rèn)真貫徹新課改精神，落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學(xué)，深度推進(jìn);構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，上好必修課程，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動課程;實(shí)施"分層教學(xué)"、"全面提高"、"培優(yōu)補(bǔ)差"、"后進(jìn)生導(dǎo)師制";實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí)。
7.認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教育主管部門的會議精神，積極參與推進(jìn)"教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化"的教育現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)市、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。
8、加大教師培訓(xùn)力度，認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對子的"青藍(lán)"工程，全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評選工作，英語教師口語、聽力培訓(xùn)，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作。
9、搞好課題申報、立項(xiàng)、研究、校本資料匯編工作。
10、認(rèn)真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會、團(tuán)委、學(xué)生會組織重點(diǎn)工作任務(wù)。
"管理出質(zhì)量，管理出效益"、"學(xué)生成才，三分教七分管"。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好;好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實(shí)現(xiàn)效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目標(biāo)的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確、責(zé)任落實(shí)和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進(jìn)、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團(tuán)隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責(zé)任心的看客)。為了追求好的管理，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊并做到：敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于攻堅，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風(fēng)行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進(jìn)血液中，完全落實(shí)在行動上。要求每一個管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率，每個教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實(shí)、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因?yàn)闆]有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
"思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗"。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益;"天下難事，必做于細(xì)，天下大事，必做于細(xì)"，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每件小事，每一件平凡的事，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。
實(shí)踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實(shí)績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。
1、抓落實(shí)，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認(rèn)真就行，有責(zé)任心就行，抓落實(shí)必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫接伙、高內(nèi)耗。就像一首交響樂，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的"噪音"!
2、抓落實(shí)，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標(biāo)，理清工作要點(diǎn)，明確工作步驟，確定工作重點(diǎn)，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。
3、抓落實(shí)，要下狠功夫。要真正能夠抓落實(shí)，必須舍得花時間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學(xué)生，多聽課、多研究教學(xué)、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄。
4、抓落實(shí)，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質(zhì)。
5、抓落實(shí)，一定要有團(tuán)隊合作精神。實(shí)踐證明：單打獨(dú)斗、孤膽英雄的時代已經(jīng)過去了。要確保有成效和確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠團(tuán)結(jié)的好的團(tuán)隊。目標(biāo)不實(shí)現(xiàn)，要求達(dá)不到，抓落實(shí)就等于一句空話。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們要時刻記住，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個團(tuán)隊，是一個同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績。我們提倡競爭，但我們更強(qiáng)調(diào)合作，因?yàn)樾『献餍〕晒蠛献鞔蟪晒?，不合作就沒成果。
1、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會，其內(nèi)容有三項(xiàng)：
1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定成績,找出存在問題;
2分析學(xué)校當(dāng)前教育、教學(xué)、后勤等方面工作運(yùn)行情況，確定下一工作單元工作任務(wù);
3主要問題研究與討論。
2、政教處、教務(wù)處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結(jié)工作開展情況，表揚(yáng)成績，找出不足，適時反思，提出改進(jìn)意見，拿出補(bǔ)救措施，限期整改到位。
3、有計劃定期開展教育科研、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動，注重實(shí)效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。
4、政教處、教務(wù)處、年級部、學(xué)科組等部門每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇，交流教育、教學(xué)、科研、讀書、班級管理等心得體會。
寺廟學(xué)教工作計劃篇四
xxxx年春天已經(jīng)來了，為了更好地做好教學(xué)工作，我首先排定了本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度表，滿打滿算本學(xué)期從3月1日——7月4日只有17周的時間，除去清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)各一天假，期中、期末考試外，大約只有13—14周的教學(xué)時間，時間緊。本學(xué)期本人還承擔(dān)高一、高三的地理教學(xué)任務(wù)，還有班主任工作，因此可以說任務(wù)重。
一、高一教學(xué)安排。
1、教學(xué)進(jìn)度安排：
3月14日前完成必修1的第四章、第五章的教學(xué)任務(wù)；3月14日——7月4日完成必修2的教學(xué)任務(wù)。
2、備課要求：
（1）書面的教學(xué)設(shè)計，最好寫詳案，另外做ppt或白板進(jìn)行電化教學(xué)；
（2）必須抓住教學(xué)的重難點(diǎn)，語言精練、條理清晰，踐行新課程理念，開展有效教學(xué)。
3、上課要求：
（1）適度追求速度，時不我待，同時保證實(shí)效；
（2）適當(dāng)提問、背書或許也是一種針對他們的好方法；
（3）增強(qiáng)個人魅力，與學(xué)生的情感，提高學(xué)生的興趣和專研精神；
（4）務(wù)求實(shí)效，突破重難點(diǎn)。
4、堅持學(xué)習(xí)：
（1）理論類書籍的閱讀，堅持寫讀后感；
（2）導(dǎo)師計劃認(rèn)真對待，堅持每周至少去安大聽一次課，必須寫反思；
（3）每周上課的文案、課件應(yīng)加以重新整理、重新備課，并在教學(xué)之后撰寫教學(xué)反思；
（4）本學(xué)期3月份、5月份各進(jìn)行一次公開教學(xué)，努力去做，虛心聽取專家、同仁的表揚(yáng)與批評，收獲成長。（注：作為教師，教學(xué)始終是第一位的）。
二、高三教學(xué)安排。
四句話概括：立足基礎(chǔ)，務(wù)求實(shí)效，研究考綱，加強(qiáng)指導(dǎo)。
（1）立足基礎(chǔ)：一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐證明，看似簡單的問題，貌似也能懂，其實(shí)全然不是那么回事，做題更是一塌糊涂。（需要抓背、抓落實(shí)）。
（2）務(wù)求實(shí)效：講授題目不必過多，抓實(shí)效。以學(xué)生能接受，能吸收消化為準(zhǔn)。
（3）研究考試說明：考試說明為高考出題之依據(jù)，歷年高考題、例題、經(jīng)典模擬題，務(wù)必人人熟知在心，并能夠舉一反三。
（4）加強(qiáng)指導(dǎo)：主要基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)、答題指導(dǎo)，為同學(xué)制訂答題指導(dǎo)手冊，教會學(xué)生學(xué)會答題。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
關(guān)于教學(xué)進(jìn)度，基本上進(jìn)行兩輪，一輪是基礎(chǔ)指導(dǎo)，二輪是做題、訓(xùn)練、主干知識及答題指導(dǎo)。以此，迎接二、三次?？?。
寺廟學(xué)教工作計劃篇五
一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作做一下總結(jié)。
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨的申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？臁?BR> 這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx，這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué)，她的家長因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。
在這一學(xué)期里，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二（1）班100％，二（2）隊96.9％。優(yōu)秀率二（1）班81.8％，二（2）班78.1％。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、區(qū)二等獎。
寺廟學(xué)教工作計劃篇六
迎來20xx年，學(xué)會工作將繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，堅持服務(wù)基層、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的宗旨，繼續(xù)落實(shí)“進(jìn)一步推動我市群眾性教育科研活動、進(jìn)一步拓展學(xué)會服務(wù)平臺、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)會系統(tǒng)自身建設(shè)”的工作目標(biāo)，根據(jù)國家教育改革發(fā)展方向和新時期教育改革要求，結(jié)合本屆年會“新課程背景下中學(xué)化學(xué)教研組建設(shè)及教學(xué)常規(guī)機(jī)制創(chuàng)新”這一主題開展工作，從而更好地實(shí)現(xiàn)“為教育行政決策服務(wù)、為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展服務(wù)、為教師專業(yè)化成長服務(wù)”的總體目標(biāo)。根據(jù)上述思路，新的一年里，學(xué)會將以新課程背景下教研文化創(chuàng)建為抓手、突出教研課題研究和教研機(jī)制創(chuàng)新兩個工作重點(diǎn)、進(jìn)一步推進(jìn)“名師培養(yǎng)”、“引領(lǐng)幫扶”、“資源建設(shè)”三項(xiàng)工程，努力提升會員的教學(xué)與教研水平，推進(jìn)中學(xué)化學(xué)教學(xué)、科研水平上一個新臺階。
學(xué)科教研組是基層的教研組織，學(xué)科教研組工作效能如何直接決定著學(xué)科教學(xué)、科研的質(zhì)量與水平。因此，加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，創(chuàng)新教研機(jī)制、創(chuàng)建符合課程改革需要的教研文化，將成為學(xué)校教研工作管理的一項(xiàng)中心工作。但從基礎(chǔ)調(diào)研情況來看，教研組工作存在工作效能不高、管理機(jī)制落后、教研水平較低等現(xiàn)狀。為此，新一年學(xué)會工作將以教研組建設(shè)為抓手、以教研機(jī)制創(chuàng)新為手段、以創(chuàng)建新型教研文化為目的，切實(shí)提高教研組工作效能。
1。認(rèn)真開展《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會精神，明確教育改革與發(fā)展規(guī)劃，并以此為行動指南，做好教研組工作長計劃、短安排，同時對教研組存在的問題開展相關(guān)的整改活動。
2。加強(qiáng)教研組長業(yè)務(wù)研修培訓(xùn)工作。學(xué)會將根據(jù)有關(guān)相關(guān)行政、教研部門的安排，組織教研組長開展相關(guān)的研修培訓(xùn)活動，切實(shí)提高教研組長的教學(xué)、教研與業(yè)務(wù)管理水平，從而為教研機(jī)制創(chuàng)新提供基礎(chǔ)性的保障。
3。引領(lǐng)教研組長開展教研機(jī)制創(chuàng)新的探索與實(shí)踐。新的一年里，將根據(jù)新一輪課程改革的需求，組織教研組長對學(xué)校課堂教學(xué)、教育科研、教學(xué)評價等相關(guān)教學(xué)常規(guī)制度進(jìn)行反思與研討，探索新課程背景下的教學(xué)、教研管理機(jī)制，并在探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、提煉與推廣。
根據(jù)教育行政和業(yè)務(wù)部門的工作要求，本年度將“深入課題研究”、“創(chuàng)新教研機(jī)制”作為重點(diǎn)工作來抓，深入學(xué)習(xí)、積極研究、先行先試，確保取得階段性成果。
（一）深入課題研究
課題研究因其具有規(guī)劃性、系統(tǒng)性、長期性等特點(diǎn)，對推動業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提升研究水平、改進(jìn)教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量具有相當(dāng)重要的作用，而且課題研究將為中學(xué)化學(xué)教學(xué)帶來長期的教學(xué)、教研效益。為此，學(xué)會本學(xué)年度將深入課題研究作為工作重點(diǎn)之一來抓。
1．進(jìn)一步開展市級重點(diǎn)課題“普通高中提高教學(xué)有效性的策略研究”學(xué)科子課題“高中化學(xué)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)與訓(xùn)練之研究”。該課題從屬于課堂教學(xué)常規(guī)機(jī)制創(chuàng)新研究的一項(xiàng)內(nèi)容，課題研究的目的旨在引導(dǎo)老師建立起基于學(xué)習(xí)取向的課程教學(xué)。本年度將在上學(xué)年制定實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，組織會員深入學(xué)習(xí)課題實(shí)施方案，領(lǐng)悟課題實(shí)施目標(biāo)及意義。同時，引導(dǎo)我會會員基于高中化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，積極開展實(shí)踐中如何開展學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)與訓(xùn)練的探索。本著邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提升的課題實(shí)施原則，引領(lǐng)參與課題實(shí)驗(yàn)的會員在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、實(shí)踐中提升，深化對學(xué)習(xí)策略的認(rèn)識、把握學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)訓(xùn)練方法，最終實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)提升、教學(xué)質(zhì)量提升的雙贏目標(biāo)。
2．繼續(xù)開展“九年級化學(xué)單元整體教學(xué)”之課題研究?！皢卧w教學(xué)”從屬于教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)設(shè)計（備課）研究和課堂教學(xué)研究兩個范疇，試圖解決如何開展教學(xué)設(shè)計、如何從整體性的角度開展課堂教學(xué)。該課題是基于目前九年級“低效耗時、效率不高”的教學(xué)現(xiàn)狀提出的，本課題研究旨在研究、揭示教材單元整體性關(guān)系，從而為一線教師優(yōu)化課堂教學(xué)提供支撐。該課題擬用一半左右的時間來完成。為使本課題研究得到較好的落實(shí)，本學(xué)年將結(jié)合相關(guān)工作的開展，進(jìn)行“單元整體教學(xué)的認(rèn)識”、“單元整體教學(xué)的初步實(shí)踐”、“單元整體教學(xué)階段總結(jié)”三次專題研究會議，分別進(jìn)行理論研討、實(shí)踐嘗試、階段小結(jié)等相關(guān)工作。
各縣（市、區(qū)）教研室、學(xué)校、會員，也應(yīng)根據(jù)各自的計劃，結(jié)合“新課程背景下中學(xué)化學(xué)教研組建設(shè)及教學(xué)常規(guī)機(jī)制創(chuàng)新”這一主題，深入開展課題研究相關(guān)工作，從而為創(chuàng)建符合課程改革需求、符合教育改革方向的教研常規(guī)與教研機(jī)制。
（二）創(chuàng)新教研機(jī)制
教研機(jī)制的創(chuàng)新是提高教研效果、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的又一重要措施。然而，從目前學(xué)校教研來看，存在“手段落后、模式守舊、效益不高”等特點(diǎn)，甚至有些學(xué)校的化學(xué)教研工作幾乎流于形式。究其根源在于缺乏理論指導(dǎo)、活動效益很低?；诖?，學(xué)會也將創(chuàng)新教研機(jī)制作為本學(xué)年的另一項(xiàng)工作重點(diǎn)。
1．積極探索構(gòu)建“說課——聽課——評課”三位一體的教研新機(jī)制。對于三位一體教研機(jī)制創(chuàng)建的實(shí)踐探索，將以“課堂教學(xué)中師生行為”為研究對象、以“課堂觀察”為手段、以發(fā)揮“講學(xué)評價的傳導(dǎo)作用”為著力點(diǎn)，努力提高學(xué)校本教研的效果。由于此項(xiàng)工作處于探索階段，本年度將主要開展如下三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作：（1）課堂觀察的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；（2）基于“說課——聽課——評課”三位一體教研機(jī)制的初步探討；（3）基于上述教研活動機(jī)制的活動實(shí)踐。本年度擬開展四次的教研活動，探索活動機(jī)制、收集活動案例，并在此基礎(chǔ)上提升。
2．基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究。網(wǎng)絡(luò)教研的最大優(yōu)勢在于克服時空限制、人人平等參與的優(yōu)點(diǎn)。本年度擬繼續(xù)通過“龍巖中學(xué)化學(xué)”網(wǎng)絡(luò)平臺，繼續(xù)開展基于課堂教學(xué)調(diào)研、教學(xué)技能比賽等方面情況的網(wǎng)絡(luò)教研活動，探討如何有效開展教學(xué)、如何提高教學(xué)技能等方面內(nèi)容；另一方面，將利用“龍巖中學(xué)化學(xué)群”、“初中化學(xué)名師教研群”等qq群，擬將開展6—8此的專題網(wǎng)絡(luò)教研活動。由于網(wǎng)絡(luò)教研活動在我市還處于起始階段，許多方面的工作還有待進(jìn)一步探索，這將要求會員積極參與、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，確實(shí)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的貢獻(xiàn)，發(fā)揮其在推進(jìn)區(qū)域教研中的應(yīng)用作用。
對于網(wǎng)絡(luò)教研工作，各縣（市、區(qū)）教研室、學(xué)校、會員，也應(yīng)根據(jù)各自的情況，積極創(chuàng)造條件（如創(chuàng)建專題網(wǎng)站、創(chuàng)建專題博客、創(chuàng)建專題qq群等），從而做到有序組織、人人參與、確保實(shí)效等。
建設(shè)三個工程是學(xué)會在上一屆年會工作計劃中提出來的。根據(jù)新一屆學(xué)會理事會工作思路，配合國家、省、市工作規(guī)劃，將用五年的時間，積極探索三個工程的實(shí)施策略，并努力使三個工程的建設(shè)取得初步呈現(xiàn)。在過去的一年里，我會在三個工程建設(shè)中開展了實(shí)踐和探索，并取得初步成效。新的一年里，學(xué)會的工作安排有如下幾個方面。
1。對于“名師培養(yǎng)”工程，我會一方面將繼續(xù)結(jié)合市教育局“紅土?xí)恪逼放?，倡?dǎo)名師進(jìn)一步開展“讀教育名著、學(xué)教學(xué)理論”系列活動，積極撰寫心得體會和教研論文；另一方面，結(jié)合教育主管部門工作計劃，為名師爭取更多的外出學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等機(jī)會，進(jìn)一步拓寬名師的視野；再一方面，積極推薦我市優(yōu)秀會員參在各級各部門組的專題會議上開展學(xué)術(shù)專題講座。
2。對于“引領(lǐng)幫扶”工程，學(xué)會將結(jié)合市教育局、普教室等部門的工作安排，通過名師專業(yè)引領(lǐng)、專題講座、教學(xué)觀摩、課題研究等系列幫扶活動，促進(jìn)年輕教師教學(xué)、科研能力的提升；進(jìn)一步和我市高中、初中化學(xué)名師工作室合作，通過名師工作室會議，為工作室中的青年老師提供更多的展示、交流的機(jī)會；此外，通過組織年輕教師參與更多的教學(xué)比賽活動，通過參與過程的指導(dǎo)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)，給予專業(yè)上的幫扶。
3．在“資源建設(shè)”工程方面，一方面我會將根據(jù)相關(guān)部門的教研活動（如教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件征集、教學(xué)論文與課堂教學(xué)評比活動等），鼓勵廣大會員積極參與，共同搞好課程資源的開展與建設(shè)；另一方面，鼓勵會員在各教育網(wǎng)站上開設(shè)教育博客，刊載教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享；第三，進(jìn)一步辦好普教室化學(xué)組《龍巖中學(xué)化學(xué)》網(wǎng)絡(luò)平臺，及時刊發(fā)調(diào)研心得、教研文章、教學(xué)素材等。
寺廟學(xué)教工作計劃篇七
以搬入新校為契機(jī)，以建設(shè)“和美校園”打造“品質(zhì)教育”，推進(jìn)“幸福教育”工程為總體要求和主要抓手，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以迎接教育示范市驗(yàn)收和創(chuàng)建xx市規(guī)范化學(xué)校為載體，以抓實(shí)教研活動、打造高效課堂和提升薄弱學(xué)科為突破口，細(xì)化教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性，為促進(jìn)教師專業(yè)成長、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校提供強(qiáng)大引擎。
本學(xué)年學(xué)校將根據(jù)實(shí)際，堅持“一二三”工作思路，即牢牢抓住質(zhì)量這一中心，突出安全和發(fā)展兩條主線，努力在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、提升學(xué)校品質(zhì)、提升教育教學(xué)質(zhì)量三個方面有較大突破。
一、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力提升執(zhí)行力。
新學(xué)期，我校要緊緊抓住新校搬遷這一契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作。以教育示范市驗(yàn)收和xx市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)為基本要求，各項(xiàng)工作進(jìn)一步提升檔次，在規(guī)范上下功夫，在特色上做文章，力求實(shí)效。同時，嚴(yán)格落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力提升執(zhí)行力。近幾年的辦學(xué)實(shí)踐中，我校積淀了很多先進(jìn)的理念與思路，但由于種種原因，有些工作落實(shí)得還不夠到位，與先進(jìn)單位差距較大。新學(xué)期，我校將在執(zhí)行力的提升上狠下功夫，以扎扎實(shí)實(shí)的工作完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
量監(jiān)控的方法策略、有效途徑。
2、根據(jù)上級指導(dǎo)文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將管理內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、分解到各部門，明確職責(zé)和責(zé)任，學(xué)校班子成員實(shí)行“三責(zé)任三承包”：承包教研工作、承包班級教學(xué)、承包學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步夯實(shí)過程管理，努力落實(shí)包級責(zé)任制，構(gòu)建條塊結(jié)合的工作格局。
三、持之以恒地抓好抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提升管理的實(shí)效性。
根據(jù)市教育局的會議精神及相關(guān)指導(dǎo)文件，進(jìn)一步修訂完善教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，探討教學(xué)實(shí)踐中各常規(guī)工作的規(guī)范與檔次提升，切實(shí)提高教師日常教學(xué)活動的實(shí)效。
四、牢固樹立質(zhì)量意識，進(jìn)一步完善建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)過程質(zhì)量的管理，充分發(fā)揮單元檢測的診斷性功能，落實(shí)好單元檢測，組織好期中期末考試，做好質(zhì)量分析。進(jìn)一步明確教學(xué)事故的認(rèn)定辦法，建立質(zhì)量問責(zé)制，對質(zhì)量較差者，落實(shí)誡免談話制度，著力提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
五、注重特色建設(shè)，打造品質(zhì)教育。
中學(xué)的教學(xué)工作計劃
根據(jù)市教育局特色學(xué)校建設(shè)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力加強(qiáng)特色建設(shè)，努力在“全員育人特色”“管理特色”“文化特色”上實(shí)現(xiàn)新的突破。
六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)層次。
適應(yīng)新校建設(shè)，對校園文化堅持高起點(diǎn)謀劃，高檔次落實(shí)，通盤考慮，系統(tǒng)設(shè)計，提升檔次，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
七、繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)遞進(jìn)工程，關(guān)注青年教師的專業(yè)成長，打造學(xué)生喜歡的教師隊伍。
八、以課題研究為平臺，以特色發(fā)展為途徑，努力提升教師教科研水平，促進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。
1、召開學(xué)校教學(xué)工作會議、教研工作會議。
2、準(zhǔn)備參評“學(xué)生喜歡的學(xué)?！?BR> 3、加強(qiáng)電子白板的培訓(xùn)
4、做好迎接教育示范市驗(yàn)收的相關(guān)工作
1、做好創(chuàng)新課、物理及思品優(yōu)質(zhì)課評選的選拔推薦工作
2、組織校本課程評選
3、準(zhǔn)備物理、英語教學(xué)論文評選
4、新教師匯報課
1、組織期中考試及分析
2、籌備召開家長會
3、組織教學(xué)常規(guī)期中評估
4、做好優(yōu)秀教育教學(xué)網(wǎng)站、網(wǎng)站通訊員、教師博客評選等工作
5、組織教學(xué)設(shè)計比賽
寺廟學(xué)教工作計劃篇八
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國_，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。特此，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。
中國_以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了_思想、_理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨，全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放，走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育，認(rèn)為中國_最好。但_究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育，使我加深了對黨的認(rèn)識。中國_是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是_人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會，并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
從教到現(xiàn)在已有十一年，工作中，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)_，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
作為年輕老師，缺乏教師經(jīng)驗(yàn)，因此，我積極主動的去聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學(xué)水平。在日常工作和生活中，我一直嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實(shí)實(shí)工作，時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。
通過政治學(xué)習(xí)，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的_員。
人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國_，我的信念就是馬克思主義。
作為新世紀(jì)的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義、_思想、_理論和三個代表重要思想武裝自己，為祖國和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道：只有加入中國_，我才能找到我人生的意義，只有加入中國_，我的人生才不會虛度。
我要加入到中國_中來，就是為了更好的為人民服務(wù)，為人民服務(wù)的力量是無限的，我相信黨組織會看到我的用心和愿望的!
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
敬禮!
寺廟學(xué)教工作計劃篇九
(八)聽課評課常規(guī)。
(九)外出學(xué)習(xí)常規(guī)。
(十)資料收集常規(guī)。
(十一)電教平臺使用常規(guī)。
二、課堂教學(xué)。
開展課堂教學(xué)改革，第二周開始進(jìn)行課堂聽課，繼續(xù)進(jìn)行高效課堂教學(xué)研究，請王蓓蓓博士繼續(xù)指導(dǎo)高效課堂，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)活動，提高上課實(shí)效。
1.“三主導(dǎo)?五自主”課堂教學(xué)評價表(見附表)。
2.聽課記錄表(見附表)。
3.多媒體使用記錄表(見附表)。
三、教科研管理。
1.教科研機(jī)構(gòu)(另紙)。
2.科組長職責(zé)(另紙)。
3.行政端點(diǎn)安排。
語文：麗儀、捷、妙。
數(shù)學(xué)：區(qū)校、香姑、國。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十
一、課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與問題：
（一）教師方面：
1、對學(xué)情了解不夠。在備課和教學(xué)中教師往往忽視學(xué)生的學(xué)情，以成人的眼光看待學(xué)生，用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，造成學(xué)生難學(xué)、畏學(xué)、厭學(xué)。
2、重教輕學(xué)。主要表現(xiàn)在：教師以 “灌輸”為主，學(xué)生以聽為主。教師側(cè)重考慮如何教，很少考慮學(xué)生如何學(xué)；不敢放手或組織指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)。
3、重知識傳授，輕情感態(tài)度的培養(yǎng)。受傳統(tǒng)觀念的影響，教師的教學(xué)只重知識的傳授和能力的培養(yǎng)，而忽視情感態(tài)度的培養(yǎng)。
4、缺乏教學(xué)后的再思考，對教學(xué)中的得失沒有及時總結(jié)，為日后教學(xué)制定有效措施。
（二）學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)的依賴性強(qiáng)。等、靠、拿思想嚴(yán)重。
2、畏難、厭學(xué)情緒突出。怕動腦，隨意性強(qiáng)。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。不會預(yù)習(xí)、不會自學(xué)。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨和國家的教育方針，以新課改精神和理念作指導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)研究與管理，加大改革力度，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，全面提高我校教育教學(xué)的質(zhì)量。
三、課堂教學(xué)改革目標(biāo)
1、生生達(dá)標(biāo)。使課堂適應(yīng)每個學(xué)生的發(fā)展，教師做到因材施教，生生有所學(xué)成，
2、教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。
3、構(gòu)建“先學(xué)后教，合作探究，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式。
4、授課體現(xiàn)精講精練。最少用一半的時間給學(xué)生充分地自讀、自解、練習(xí)、糾錯、思考、運(yùn)用等，提高學(xué)生的主動性，參與性。
5、通過課堂教學(xué)改革，努力達(dá)到以下目標(biāo)：
（1）20xx年春季學(xué)期末，70%以上的課達(dá)到要求。
（2）教學(xué)質(zhì)量有所提高，培養(yǎng)出優(yōu)生，保持優(yōu)生數(shù)量，或優(yōu)生人數(shù)增加，或優(yōu)生成績有提高；學(xué)困生的成績有所提高或人數(shù)有所減少。
四、課堂教學(xué)改革的措施
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)小組。引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，開展組間競賽、評比等活動。
2、充分預(yù)習(xí)原則。對學(xué)生的預(yù)習(xí)做詳細(xì)的要求，沒預(yù)習(xí)不開講，先學(xué)后教。
3、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)原則。合理安排教學(xué)過程，避免花俏環(huán)節(jié)，高效完成教學(xué)任務(wù)，生生過關(guān)。
4、評價導(dǎo)向原則。讓學(xué)生在中肯的評價中得到鼓勵、改進(jìn)、反省。各教研組制度相關(guān)評價量規(guī)。
5、德育滲透原則。教學(xué)中利用課程內(nèi)容、過程對學(xué)生進(jìn)行人生價值的熏陶。
6、信息技術(shù)輔助原則。合理使用多媒體教學(xué)，提高學(xué)習(xí)的量與感悟。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十一
上半年，縣民宗局按照全年工作部署要求，堅持以黨的民族宗教工作方針政策為依據(jù)，以學(xué)習(xí)貫徹全國宗教工作會議精神和中央民族工作會議精神為抓手，始終圍繞民族團(tuán)結(jié)和宗教穩(wěn)定兩大中心任務(wù)，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，主要做了以下幾個方面的工作：
一是認(rèn)真組織全省宗教工作會議精神學(xué)習(xí)傳達(dá)。全省宗教工作會議召開后，立即組織全縣xx個宗教活動場所掀起學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神和東明書記重要講話熱潮，各宗教團(tuán)體相繼組織學(xué)習(xí)討論，場所負(fù)責(zé)人分別作了發(fā)言。結(jié)合我縣宗教工作實(shí)際，研究制定了全縣學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)全國宗教工作會議精神工作方案，對深入學(xué)習(xí)貫徹全國、全省會議精神作出具體部署。二是積極籌備我縣民宗工作聯(lián)席會議。組織召開了全縣宗教活動場所負(fù)責(zé)人座談會，聽取收集了關(guān)于加強(qiáng)新形勢下宗教工作的意見建議。深入宗教活動場所廣泛了解和收集意見，為召開民宗工作聯(lián)席會做好前期準(zhǔn)備工作。以問題為導(dǎo)向，深入開展調(diào)研，切實(shí)掌握各宗教活動場所現(xiàn)實(shí)情況。三是著力加強(qiáng)宗教活動場所創(chuàng)新建設(shè)工作。結(jié)合“生態(tài)寺觀”建設(shè)和新津全域旅游工作要求，深入研究全縣xx個宗教活動場所特色創(chuàng)新工作。經(jīng)過反復(fù)溝通和研究，形成了老君山創(chuàng)辦“稠粳書畫院”、x寺創(chuàng)建“禪茶悟修”、高祖寺創(chuàng)建“康養(yǎng)靜修”和各宗教活動場所創(chuàng)新“特色齋菜”等特色創(chuàng)建工作，目前正有序推進(jìn)之中。四是深入推進(jìn)法律進(jìn)場所活動。深入開展學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)條例》、《安全生產(chǎn)法》、《宗教活動場所消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，組織開展消防演練，做好節(jié)前寺廟安全工作。深入推進(jìn)xxxx年“規(guī)范年”創(chuàng)建活動，制定“規(guī)范年”創(chuàng)建活動實(shí)施方案，指導(dǎo)各宗教活動場所落實(shí)提升自我規(guī)范管理能力和水平。
一是持續(xù)推進(jìn)少數(shù)民族干部和代表人士隊伍建設(shè)工作。動態(tài)掌握和完善黨外少數(shù)民族干部和代表人士數(shù)據(jù)庫，遴選推薦優(yōu)秀人員上報縣委_部。切實(shí)抓好黨外少數(shù)民族干部和代表人士培訓(xùn)，組織黨外少數(shù)民族干部和代表人士，參加市、縣組織的少數(shù)民族干部和代表人士培訓(xùn)班x期。二是深入開展有關(guān)調(diào)研，掌握底數(shù)。在全縣范圍內(nèi)開展少數(shù)民族干部、少數(shù)民族代表人士工作相關(guān)情況調(diào)研統(tǒng)計工作，做到心中有數(shù)，為進(jìn)一步做好少數(shù)民族干部和代表人士培養(yǎng)工作提供參考。三是開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng)建活動。有專職或兼職人員負(fù)責(zé)推進(jìn)花源鎮(zhèn)、文井鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，同時結(jié)合新津?qū)嶋H，在“兩新”組織中開展少數(shù)民族服務(wù)點(diǎn)創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動有計劃、有部署、有檢查、有落實(shí)、有保障。
一是繼續(xù)抓好“法律進(jìn)場所”活動。深入推進(jìn)“法律七進(jìn)”，做好六五普法總結(jié)迎檢工作。二是開展夏季消防大檢查活動。做好夏季消防演練工作和防汛減災(zāi)工作。三是開展“宗教慈善周”等活動。組織開展好x月份的“宗教慈善周”活動，引導(dǎo)宗教開展公益活動，服務(wù)社會和諧建設(shè)。四是召開處理涉及佛道教寺觀管理問題專項(xiàng)治理聯(lián)席會議。專題研究我縣佛道教有關(guān)問題，進(jìn)一步依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理。五是宗教教職人員培訓(xùn)工作。法制培訓(xùn)及對標(biāo)學(xué)習(xí)工作，提高教職人員素質(zhì)。六是組織_條例的學(xué)習(xí)。開展“雙擁”活動，組織“掃黃打非”查處工作。七是持續(xù)抓好特色創(chuàng)建活動。結(jié)合“生態(tài)寺觀”建設(shè)和全域旅游發(fā)展思路，積極指導(dǎo)老君山、x寺創(chuàng)新工作。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十二
2019年快結(jié)束了，回首2019年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。時間過得飛快，不知不覺中，充滿夢想和激情的20xx年隨著新年伊始即將臨近，本人自加入到xxx，做了一名銷售，融為這個集體的一份之以來，本著對工作的熱愛，抱以積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，用心做好每件事，干好這個工作，充分利用這一*臺提升自身的各方面能力，回顧歷程，收獲和感觸頗多，主要有一下幾方面：
1、要么不做，做就做好。每個人的經(jīng)歷和知識水*都不相同，這決定了每個人在做事情的能力上也會存在差別，但很多時候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。在實(shí)際工作中，有相當(dāng)大的一部份工作不是靠能力來完成來做好的，而是靠對公司對部門對自己的一種強(qiáng)烈的責(zé)任心來完成來做好的。奉獻(xiàn)源自責(zé)任，一個沒有責(zé)任心的人，就不可能是一個有奉獻(xiàn)精神的人。可以說，強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心是做好工作的第一要求，也是銷售應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。
2、勤快，團(tuán)結(jié)互助。工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯誤的出現(xiàn)留下隱患。一個訂單往往是由很多部門來共同完成，一個人的力量在整個工作中顯得非常渺小，只有大家團(tuán)結(jié)互助精心合作才能保證訂單的順利完成。
3、認(rèn)真細(xì)心，做事用心。這樣才能避免自己犯錯誤，才能發(fā)現(xiàn)客戶可能存在的錯誤，把一些錯誤杜絕在源頭上，減少人工和財物的浪費(fèi)。如果這些錯誤能及時發(fā)現(xiàn)并處理的話，就不會造成什么樣的嚴(yán)重后果?？上攵?。我覺得作為我們只有從內(nèi)心深處清醒的認(rèn)識到：任何人都可能犯錯誤，但只要你認(rèn)真工作，對每個細(xì)節(jié)都特別注意就會避免這些錯誤的發(fā)生。
4、吃苦精神。
做銷售一定要有吃苦精神，銷售是一件容易的事更是一件困難的事，想做好它就是一件不容易的事。所以我們要做的不僅是接待客戶學(xué)好產(chǎn)品知識這么簡單。要根據(jù)客戶的要求和自己的經(jīng)驗(yàn)為客戶做出完美的計劃和完美的產(chǎn)品，如果有可能的話，我們應(yīng)該去廠里參觀學(xué)習(xí)，了解生產(chǎn)過程，便于自己工作更好的開展。
學(xué)會做人，處理好關(guān)系，做好事情。就像國家跟國家之間的關(guān)系一樣：沒有永久的朋友和敵人，只有永久的利益。從本質(zhì)上來講，跟客戶和外部協(xié)作單位的關(guān)系也是如此。正是由于合作能夠跟雙方帶來各自需要的利益，才會產(chǎn)生雙方的合作關(guān)系。作為商人，追求的最直接的東西就是利益，沒有錢可以賺的話，你對他再好也沒有用。如果有錢賺的話，其他方面要求可以適當(dāng)降低。認(rèn)清了這一點(diǎn)，在處理與相關(guān)主體的時候，就可以以拿捏好分寸，嬉笑怒罵，收放自如。
回首過去，自我認(rèn)為還算取得了一些微不足道的成績——當(dāng)然，這些成績的取得無不包含著領(lǐng)導(dǎo)的不懈關(guān)懷和同事的鼎力協(xié)助——但同時我也深刻地認(rèn)識到自己在工作中也還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
第一、進(jìn)一步加強(qiáng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向客戶學(xué)習(xí)的力度，不斷完善自己。學(xué)無止境，特別是對于我們年輕人，要時刻保持著一顆虛心上前的心。
第二、加強(qiáng)訂單資料的整理，理順文件夾中的訂單資料。這點(diǎn)在過去的一直都做得不好，主要是沒有從心底上徹底認(rèn)識到其重要性和沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第三、加強(qiáng)生產(chǎn)工藝、加工過程知識上的學(xué)習(xí)。這是目前我們普遍欠缺的一塊兒，也是非常重要的一塊兒知識。作為一名銷售，如果缺乏這方面的知識，那么其知識結(jié)構(gòu)是不完整的，操作起訂單來心里也不夠踏實(shí)。公司如果能夠組織和加強(qiáng)這方面知識的培訓(xùn)，那是再好不過。
第四、進(jìn)一步規(guī)范自己的工作流程，加強(qiáng)工作的計劃性。規(guī)范的工作流程可以大大減少出錯的幾率。在新的一年里要嚴(yán)格按照規(guī)范的流程操作訂單，避免一些低級性的錯誤出現(xiàn)，減少混亂，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。增強(qiáng)自己工作的計劃性，這樣可以避免遺忘該做的事情，減少丟三落四現(xiàn)象的出現(xiàn)，并改變自己急性子的性格。
第五、如果有機(jī)會，要多出去開發(fā)客戶，在銷售上增強(qiáng)自己的能力，進(jìn)一步的發(fā)展和完善各方面的能力。
第六、爭取更多的機(jī)會，發(fā)揮更大的作用，為公司各方面的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?？傊乙獜淖陨淼膶?shí)際情況出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，有針對性的采取各種措施彌補(bǔ)自身存在的不足，不斷完善自己各方面的能力，抓住我們部門闊步大發(fā)展的大好機(jī)遇，努力工作，積極進(jìn)取，與部門同事團(tuán)隊作戰(zhàn)，通力合作，盡我自己的努力做好本職工作，為我們公司業(yè)務(wù)目標(biāo)的完成和飛速發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十三
自段安全大檢查、大反思活動開展以來，本人按照段和車間的安排部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了^v^、路局安全會議上的重要領(lǐng)導(dǎo)講話，對當(dāng)前形勢有了一定的認(rèn)識，但還是對自己要求不嚴(yán)格，做了和活動背道而馳的事情。對照自己在安全方面存在的問題進(jìn)行了深入查找和分析，使自己深感自身的行為離“安全第一”的要求還有很大差距?，F(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
日常工作中，大的方面是沒有問題的。主要是一些小的地方有些似是而非的問題，比如很多時候不能嚴(yán)格要求自己按規(guī)定著裝，久而久之變成習(xí)慣了，總是想著湊乎一下就可以了，別人不知道就行了，其實(shí)這和規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是相違背的。很多事故都是因?yàn)槠綍r的不注意、積少成多而形成習(xí)慣性違章的。
對變電值班的安全注意事項(xiàng)理解的還不是很透徹，安全危機(jī)意識不強(qiáng)。
一、是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識。安全穩(wěn)定事關(guān)供電段改革發(fā)展的大局，事關(guān)每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給我段的安全生產(chǎn)造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識，確保本班組的安全穩(wěn)定，保證供電段改革與發(fā)展的長治久安。
二、是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。
三、是落實(shí)安全責(zé)任，做好本部門安全工作。今后的工作，要時刻牢記“安全第一”的責(zé)任意識，加強(qiáng)自己在本班組工作中的安全防范工作，來切實(shí)保證班組整體安全工作穩(wěn)定。
總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動，進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動為供電段的安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十四
新的'學(xué)期又開始了，在上學(xué)期的活動中，我們音樂教研組通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程，并對歌曲《大象打噴嚏》的同課異構(gòu)等活動，使教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。大家確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，在教學(xué)中，更多地關(guān)注幼兒學(xué)的方式。學(xué)期末，吳主任的講座使我們對幼兒園音樂活動的內(nèi)容、基本結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法以及歌唱活動的設(shè)計與組織有了更深刻、更全面的認(rèn)識和了解。
由于教研組成員們感到上學(xué)期對歌唱教學(xué)的研究還不夠全面、透徹，所以本學(xué)期，我教研組還繼續(xù)以歌唱教學(xué)的研究為主題，開展各類學(xué)習(xí)研討活動。在本學(xué)期的教研活動中，我們將結(jié)合先進(jìn)音樂理論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，整合幼兒音樂、舞蹈、文學(xué)、圖畫等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽，說，唱，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
1．繼續(xù)加強(qiáng)組員的理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)一些幼教刊物上的有關(guān)音樂教育的新理論，新動態(tài)，在集體教研活動中交流，并把一些音樂教育的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課程資源以及平時在音樂教學(xué)中的反思上傳到公共郵箱，以便資源共享。
2．開展多種形式的歌唱教學(xué)課例研究。
以同課異構(gòu)、混齡教授等多種形式開展教學(xué)研究，以課例為載體，拓寬教師歌唱教學(xué)的思路，并通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，使歌唱活動與其他教育活動有機(jī)整合。
3．開展《山大版教材幼兒歌曲》的測查、展示。
作為音樂教研組成員，彈唱應(yīng)該是我組成員一個重要的基本功。本學(xué)期在吳主任收集整理了《山大版教材幼兒歌曲集錦》，要求組員們所有的歌曲都要做到熟練地邊彈邊唱。并分別于四月、五月、六月進(jìn)行展示。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十五
2、推進(jìn)依法行政。加大_《宗教事務(wù)條例》、《湖南省宗教事務(wù)條例》、《湖南省散居少數(shù)民族工作條例》的宣傳和推進(jìn)落實(shí)力度，舉辦2期全鎮(zhèn)民族宗教干部依法行政專題培訓(xùn)班，全面推進(jìn)全鎮(zhèn)民族宗教干部備案工作，切實(shí)加強(qiáng)部門聯(lián)合執(zhí)法工作。依據(jù)新修訂的《公民民族成份管理辦法》，做好我鎮(zhèn)民族成份變更管理工作，進(jìn)一步落實(shí)好少數(shù)民族高考優(yōu)惠政策。鞏固和深化宗教教職人員認(rèn)定備案、宗教活動場所財務(wù)監(jiān)督管理，強(qiáng)化對宗教活動場所的財務(wù)監(jiān)管。各單位要建立健全轄區(qū)內(nèi)教職人員和宗教活動場所(含民間信仰、非法宗教活動場所)基本信息數(shù)據(jù)庫和安全維穩(wěn)工作動態(tài)臺賬。
3、加強(qiáng)普法工作。組織開展民族宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月活動，引導(dǎo)民族宗教界自覺維護(hù)憲法和法律權(quán)威，正確認(rèn)識和處理國法與民族、宗教之間的關(guān)系。利用專題講座、展板宣傳、流動宣傳車等多種形式，大力推進(jìn)政策法規(guī)學(xué)習(xí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)宗教活動場所，引導(dǎo)宗教活動場所負(fù)責(zé)人、宗教教職人員和信教群眾尊法、學(xué)法、知法、懂法、守法。組織開展好憲法宣傳日活動。
二、努力推動民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
1、深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動。深入學(xué)習(xí)貫徹中央民族工作會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動。牢固樹立“手足相親、守望相助”新理念，結(jié)合典型事跡宣傳，在全鎮(zhèn)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。
2、加強(qiáng)少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理。進(jìn)一步完善城市少數(shù)民族流動人口服務(wù)與管理體系，建立完善少數(shù)民族流動人口信息管理系統(tǒng)和服務(wù)管理平臺，為少數(shù)民族流動人口提供信息咨詢、政策解答、法律援助等常態(tài)化窗口式服務(wù)。充分發(fā)揮部門聯(lián)動效應(yīng)，協(xié)調(diào)解決好外來少數(shù)民族群眾的教育、醫(yī)療等問題。
3、不斷提升民族工作整體水平。各單位要摸清散居少數(shù)民族情況，繼續(xù)協(xié)助縣民宗局做好回、維族等少數(shù)民族牛羊肉補(bǔ)貼發(fā)放工作;建立健全少數(shù)民族群眾合法權(quán)益保護(hù)、矛盾糾紛調(diào)解和處置，堅決防止出現(xiàn)歧視少數(shù)民族群眾、傷害民族感情、破壞民族團(tuán)結(jié)的事件，切實(shí)維護(hù)少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益。
三、不斷夯實(shí)民族宗教工作基層基礎(chǔ)。
1、指導(dǎo)宗教團(tuán)體自身建設(shè)。繼續(xù)指導(dǎo)宗教團(tuán)體規(guī)范和加強(qiáng)自身建設(shè)，幫助宗教團(tuán)體建立高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子，做到“政治傷可信”、“作風(fēng)上民主”、“工作上高效”;指導(dǎo)宗教團(tuán)體抓好教職人員管理培訓(xùn)工作，幫助宗教團(tuán)體選拔、培養(yǎng)“政治上靠得住”、“宗教上有造詣”、“品德上能服眾”、“關(guān)鍵時起作用”的宗教界代表人士和后備人才。
2、提高宗教活動場所建設(shè)管理水平。開展以規(guī)范為主題的和諧寺觀教堂創(chuàng)建活動，規(guī)范宗教場所建設(shè)與管理、規(guī)范宗教活動、規(guī)范教職人員信仰與言行;進(jìn)一步推動文明敬香、合理放生、禁鞭禁炮、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作，防止發(fā)生宗教活動影響社會生產(chǎn)生活秩序事情。
3、繼續(xù)保持高壓態(tài)勢整治非法宗教活動。年內(nèi)開展1-2次集中執(zhí)法，重點(diǎn)整治亂建廟宇、基督教私設(shè)聚會點(diǎn)、佛教道教商業(yè)化、濫建亂塑露天宗教造像等行為。
4、開展民間信仰活動場所調(diào)研摸底工作。各單位要對轄區(qū)內(nèi)民間信仰活動場所摸清底數(shù)、建檔立卡、明確場所屬性，采集場所組織人員信息，掌握場所開展活動及內(nèi)部管理的情況。
5、進(jìn)一步探索宗教界社會公益慈善新途徑。積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，結(jié)合“四教同心、三助同行”活動、五月“助殘日”、八月“金秋助學(xué)周”和十月“同心關(guān)愛月”等“三個一”的社會公益慈善活動，推動宗教界服務(wù)社會、服務(wù)人群、服務(wù)發(fā)展。
四、全力維護(hù)民族宗教領(lǐng)域的安全穩(wěn)定。
1、依法維護(hù)民族宗教界合法權(quán)益。繼續(xù)加大協(xié)調(diào)推進(jìn)力度，積極協(xié)調(diào)解決宗教活動場所建設(shè)、拆遷補(bǔ)償、債務(wù)糾紛等遺留問題。認(rèn)真回復(fù)處理群眾反映的民族宗教問題，主動幫助解決少數(shù)民族群眾和信教群眾的正當(dāng)訴求，做好來信、來訪的接待回復(fù)工作。繼續(xù)做好符合條件的宗教教職人員的社會保障工作。做好重大節(jié)日、重要時期對民族宗教界代表人士、特困宗教教職人員的走訪慰問。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十六
安全檢查小組：
組長：楊藝。
成員：朱淑俠孫艷鄭靜。
將安全檢查列為每月重點(diǎn)工作，定期對營業(yè)場所、保險柜、柜員營業(yè)區(qū)、消防、計算機(jī)、電器線路等進(jìn)行安全檢查，支行負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全檢查情況的工作匯報。
一、營業(yè)場所：
（一）物防設(shè)施。
1.營業(yè)室后窗已安裝金屬防護(hù)欄或相應(yīng)防護(hù)措施。
4.營業(yè)場所外電動卷閘門能正常使用。
5.支行的防尾隨緩沖式電控聯(lián)動門，雖然正常使用，但是老式門需要更換。
6.現(xiàn)金柜臺已采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，柜臺高度=800mm、寬度=500mm。
7.現(xiàn)金出納柜臺上方安裝了透明防彈玻璃。
8.現(xiàn)金出納柜臺上方安裝的透明防彈玻璃有檢測合格報告，安裝形式符號標(biāo)準(zhǔn)，且長、寬、高、面積及其上部封頂符合標(biāo)準(zhǔn)。
9.現(xiàn)金業(yè)務(wù)柜臺的臺面設(shè)置和收銀槽長寬高符合要求。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十七
20____年，在縣委、縣政府的重視下，在省、市文物部門的指導(dǎo)下，我局堅持以“保護(hù)為主、搶救第一、有效保護(hù)、合理利用”工作方針為指導(dǎo)，以創(chuàng)新爭優(yōu)、重點(diǎn)突破為抓手，以強(qiáng)化服務(wù)、文化惠民為要求，努力推進(jìn)我縣文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
一、一著不讓，扎實(shí)推進(jìn)文物普查工作。
按照我縣第三次全國文物普查方案要求，20____年，在省市文物部門的指導(dǎo)下，在縣委縣政府的重視下，我局緊緊圍繞縣委“創(chuàng)先爭優(yōu)，趕超發(fā)展”這一中心，我們按照省市部署，在鞏固第二階段普查成果的基礎(chǔ)上，全面開展普查的第三階段工作。一是繼續(xù)把提高普查質(zhì)量作為重中之重。在普查第三階段工作之初，我們認(rèn)真抓好文物點(diǎn)調(diào)查資料的完善補(bǔ)充，包括各種數(shù)據(jù)的核查和數(shù)據(jù)誤差率的檢測工作，進(jìn)一步提高了文物普查的準(zhǔn)確率和公信力。上半年，我們在市局有關(guān)專家的幫助與支持下，結(jié)合寶應(yīng)作為全國文物普查的抽樣檢測點(diǎn)，組織力量對全縣175處實(shí)際有文物點(diǎn)所形成的調(diào)查資料進(jìn)行逐一地、反復(fù)地檢測，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場復(fù)核，及時修正，基本上做到了資料收集齊全，內(nèi)容描述貼切，數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)、時代和分類準(zhǔn)確。二是著力推動普查成果的利用與轉(zhuǎn)化。下半年，我們按照普查第三階段的任務(wù)要求編制了本縣行政區(qū)域內(nèi)的不可移動文物名錄和文物普查檔案，建立了不可移動文物編碼系統(tǒng)、地理信息數(shù)據(jù)庫和電子地圖系統(tǒng)，已完成在省_成功登錄。為了鞏固普查成果并推動其利用與轉(zhuǎn)化，我們將普查中復(fù)查和新發(fā)現(xiàn)的有重要價值的7處文物點(diǎn)，形成材料申報了國家級(2處)和省級(5處)文物保護(hù)單位，為體現(xiàn)寶應(yīng)豐厚的歷史文化積淀增加了一份重要籌碼。三是進(jìn)一步加大對普查成果保護(hù)的宣傳力度。在這次普查中，我縣新發(fā)現(xiàn)的文物點(diǎn)達(dá)124處，占整個文物普查點(diǎn)70%，數(shù)量眾多，類型豐富，特別是古建筑、古遺址和20世紀(jì)遺產(chǎn)等所占比重較大，均具重要的歷史藝術(shù)價值和科學(xué)價值。為了增強(qiáng)全體民眾的文物保護(hù)意識。對具有重要價值，品種稀缺的特別是新發(fā)現(xiàn)的歷史文化遺產(chǎn)，以圖文并茂的形式制成了24塊流動展牌在城鄉(xiāng)巡展，讓公眾更加關(guān)注和愛護(hù)文化遺產(chǎn)，推進(jìn)精神文明建設(shè)。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使博物館免費(fèi)開放效益顯著。
寶應(yīng)博物館、_少年讀書處自實(shí)行免費(fèi)開放以來受到了廣大人民群眾的歡迎。去年，為進(jìn)一步做好免費(fèi)開放工作，我們采取了以下幾項(xiàng)措施。一是切實(shí)加強(qiáng)管理。健全了各項(xiàng)規(guī)章制度、調(diào)整了作息時間，中午不閉館，嚴(yán)格工作人員的考勤考績，改善服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)水平，同時注意了解觀眾對免費(fèi)開放的滿意度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。二是改造設(shè)施、設(shè)備。今年我們利用有限資金，改造了博物館的廁所和陽臺，對讀書處的全面改造工程也已上馬，為觀眾創(chuàng)造了良好的參觀條件。三是豐富展覽內(nèi)容。去年，博物館在原有文物陳展的基礎(chǔ)上，利用臨時展廳舉辦了古生物標(biāo)本展，海洋生物展，國家書法家協(xié)會會員專題書法展等多種展覽，平安寶應(yīng)，警民同心——縣公安局警營文化書畫展，吸引了廣大群眾。四是加強(qiáng)了對外聯(lián)系。年初，我們主動與有關(guān)工廠、學(xué)校、旅行社聯(lián)系，簽訂合約，安排參觀，爭取了觀眾來源。通過采取以上一系列有效措施，20____年博物館、讀書處觀眾人數(shù)有了較大幅度的上升，分別為6萬人次和3萬人次，比20____年增加10%，取得了良好的社會效益。
三、合理定位，做好_少年讀書處提升工作。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十八
以_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)，牢牢把握各民族“共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，緊緊圍繞我縣“133”發(fā)展思路，以“爭創(chuàng)全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣”為目標(biāo)，把創(chuàng)建活動與縣委政府的中心工作結(jié)合起來；與全縣發(fā)展、民生、穩(wěn)定、群眾工作全覆蓋、“三項(xiàng)建設(shè)”結(jié)合起來；與我局各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來；采取多種形式，不斷鞏固和發(fā)展各族人民大團(tuán)結(jié)的良好局面，為建設(shè)紅色宜居、幸福奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
緊緊圍繞爭創(chuàng)全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣為目標(biāo)，廣泛深入地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，進(jìn)一步夯實(shí)創(chuàng)建活動基礎(chǔ)，力爭201x年內(nèi)完成示范單位創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣工作的領(lǐng)導(dǎo)，有效推我縣創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣工作，特成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理創(chuàng)建工作日常事務(wù)。
第一階段：建立健全創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)制度，制定開展創(chuàng)建活動的目標(biāo)、計劃、任務(wù)、措施和年度工作方案，并將我局201x年度民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動方案報縣創(chuàng)建辦。
第二階段：通過開展創(chuàng)建活動，結(jié)合結(jié)對認(rèn)親下鄉(xiāng)活動，對促進(jìn)民族鄉(xiāng)和非民族鄉(xiāng)少數(shù)民族聚居的村組教育、科技、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極的作用，并取得實(shí)效。
第三階段：按照縣創(chuàng)建辦工作要求，采取不定期下鄉(xiāng)活動，開展黨和國家民族政策及法律法規(guī)宣傳教育活動；建立創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)活動動態(tài)檔案、簡報信息，同時及時將開展活動相關(guān)情況上報創(chuàng)建辦。
第四階段：嚴(yán)格按照縣民族團(tuán)結(jié)示范單位標(biāo)準(zhǔn)開展自查，完善創(chuàng)建工作相關(guān)部資料、做好檔案專卷，隨時接受檢查。
二、建立長效機(jī)制，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動不斷發(fā)展。建立民族團(tuán)結(jié)示范縣工作是我縣的異性重大工作，具有非常深遠(yuǎn)的意義，要將創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣活動常態(tài)化，階段化推進(jìn)，落實(shí)定期總結(jié)研究創(chuàng)建活動工作機(jī)制，并將創(chuàng)建活動開展情況及時上報縣創(chuàng)建辦，按照方案創(chuàng)建活動工作安排，進(jìn)行階段性的工作總結(jié)，自查，不斷完善和進(jìn)步，到201x年底，上報年度工作總結(jié)、創(chuàng)建工作開展的動態(tài)信息臺賬。
三、嚴(yán)格督查、考核機(jī)制，確保工作取得實(shí)效。各股室要嚴(yán)格按照創(chuàng)建活動標(biāo)準(zhǔn)及方案，有創(chuàng)造性、主動性的地開展活動。各股室之間互相監(jiān)督檢查，若因工作不力，或違反創(chuàng)建活動工作制度，從而影響我局創(chuàng)建工作考核督查或被縣創(chuàng)建辦考核扣分的，在年終目標(biāo)考核時進(jìn)行處理。
寺廟學(xué)教工作計劃篇十九
2021年全縣民族宗教工作總的思路是：以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實(shí)__關(guān)于民族宗教工作的系列重要論述，__對貴州對銅仁重要指示批示精神和視察貴州重要講話精神,深入貫徹落實(shí)黨的民族理論政策和宗教工作基本方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)省委十屆歷次全會、市委二屆歷次全會精神及縣委十三屆十一次全會精神，堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以推進(jìn)我國宗教工作中國化方向?yàn)橹攸c(diǎn)，統(tǒng)籌好發(fā)展和安全兩件大事，緊扣“一地三區(qū)”奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)防范和化解民族宗教領(lǐng)域重大風(fēng)險,不斷鞏固和提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范縣成果，不斷挖掘、傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，持續(xù)提升管理宗教事務(wù)治治化水平，鞏固拓展脫貧攻堅、疫情防控和民族宗教工作成果，加強(qiáng)自身建設(shè)，高質(zhì)量做好民族宗教工作，為“十四五”開好局、起好步作出新貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
1.深入學(xué)習(xí)新時期黨的民族政策和宗教工作基本方針。全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,__關(guān)于民族宗教工作的系列重要論述和重要指示批示精神、省委十屆歷次全會、市委二屆歷次全會精神及縣委十三屆歷次全會精神,重溫__對貴州對銅仁重要指示和視察貴州重要講話精神，做到反復(fù)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，學(xué)深悟透，通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在思想和行動上同_保持高度一致。重點(diǎn)圍繞鑄牢中華民族共同體意識和堅持我國宗教中國化方向這兩個重大原創(chuàng)性論斷，創(chuàng)新開展學(xué)習(xí)、討論、調(diào)研和培訓(xùn)活動，夯實(shí)做好民族宗教工作的思想基礎(chǔ)，確保民族宗教工作始終沿著正確的方向前進(jìn)。（責(zé)任股室：局各股室）。
2.積極融入大_工作格局。主動適應(yīng)大_工作格局，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，更好履職盡責(zé)。用好黨委_工作領(lǐng)導(dǎo)小組和宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組等制度優(yōu)勢,把堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到民族宗教工作的各方面和全過程，要抓好《中國_統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，把學(xué)習(xí)《條例》和學(xué)習(xí)貫徹__關(guān)于民族宗教工作的重要論述結(jié)合起來,與黨史教育結(jié)合起來，納入民族宗教工作領(lǐng)域干部教育和培訓(xùn)的重要內(nèi)容，結(jié)合民族宗教工作實(shí)際做好學(xué)習(xí)宣傳、細(xì)化實(shí)化、督促檢查等工作，切實(shí)把《條例》關(guān)于民族宗教工作的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處、見到實(shí)效。（責(zé)任股室：局各股室）。
（二）以鑄牢中華民族共同體意識為主線，高質(zhì)量推動民族工作進(jìn)一步發(fā)展。
4.抓細(xì)鑄牢中華民族共同體意識的宣傳教育。堅持把鑄牢中華民族共同體意識作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在增強(qiáng)共同性、減少差異性上下功夫。加強(qiáng)陣地建設(shè)，將鑄牢中華民族共同體意識納入學(xué)校教育、國民教育、社會教育，至少打造一所鑄牢中華民族共同體意識試點(diǎn)學(xué)校，積極探索依托各類學(xué)校、陳列館等建立一批主題教育基地，以縣委黨校為依托建立培訓(xùn)基地，深入推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育、干部培訓(xùn)和理論實(shí)踐研究工作;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月、民族傳統(tǒng)節(jié)慶等活動為載體,開展好以鑄牢中華民族共同體意識為核心內(nèi)容的各種宣傳教育，推動樹立正確民族觀、文化觀、歷史觀、宗教觀，讓鑄牢中華民族共同體意識入腦入心，不斷增強(qiáng)“五個認(rèn)同”。（責(zé)任股室：辦公室、政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
5.抓實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央辦公廳、_辦公廳印發(fā)的通知》(〔2018〕65號)和省、市實(shí)施方案，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建作為鑄牢中華民族共同體意識的主要載體和抓手,把鑄牢中華民族共同體意識作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把鑄牢中華民族共同體意識作為創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、評價標(biāo)準(zhǔn)，貫穿到創(chuàng)建工作的全過程。在“人文化、大眾化、實(shí)體化”上下功夫，深入持久推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建。進(jìn)一步加大對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范典型的推薦、申報和培育，鼓勵支持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各單位申報全國民族團(tuán)結(jié)全民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位,力爭爭取申報1個國家級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位。（責(zé)任股室：政策法規(guī)股）。
6.抓好城市民族工作。以易地扶貧搬遷集中安置社區(qū)為重點(diǎn)，圍繞易地扶貧搬遷后續(xù)扶持“五個體系”建設(shè)，強(qiáng)化“四幫”服務(wù)，建設(shè)“五共”社區(qū)，抓好易地扶貧搬遷社區(qū)民族工作,讓少數(shù)民族搬遷群眾“搬得出、留得住、有就業(yè)、能致富”。抓好易地扶貧搬遷社區(qū)民族文化傳承、保護(hù)和發(fā)展。以社區(qū)為依托，切實(shí)做好少數(shù)民族流動人口的服務(wù)管理，引導(dǎo)流動經(jīng)商少數(shù)民族人員遵紀(jì)守法、服從管理、文明經(jīng)商，保障少數(shù)民族流動人口合法權(quán)益。（責(zé)任股室：政策法規(guī)股）。
7.不斷提升民族事務(wù)法治化水平。加強(qiáng)民族法治宣傳教育，協(xié)調(diào)推動《貴州省促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》《貴州省民族鄉(xiāng)保護(hù)與發(fā)展條例》等法律法規(guī)貫徹落實(shí)，積極配合縣_會開展“一法兩規(guī)定”貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。積極推進(jìn)“放管服”改革，提升政務(wù)服務(wù)水平，強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督。提高民族成份規(guī)范化、信息化管理水平，產(chǎn)格辦理程序及規(guī)定。配合做好民族相關(guān)政策法規(guī)修訂完善和清理準(zhǔn)備工作，助力構(gòu)建有利于鑄牢中華民族共同體意識的政策法規(guī)體系,妥善處理涉及民族因素矛盾糾紛，確保民族事務(wù)治理在法治軌道上運(yùn)行。（責(zé)任股室：辦公室、政策法規(guī)股）。
（三）以建設(shè)少數(shù)民族特色村寨保護(hù)為依托，高起點(diǎn)促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
8.高起點(diǎn)做好“十四五”規(guī)劃編制和實(shí)施。立足項(xiàng)目化、可視化,圍繞主線科學(xué)編制好我縣民族發(fā)展規(guī)劃，加大向上爭取和協(xié)調(diào)力度，用好用活政策，積極爭取一批重大工程、重大項(xiàng)目納入省級、市級和本地區(qū)規(guī)劃總盤子，實(shí)施一批農(nóng)文旅結(jié)合、生態(tài)環(huán)保等特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,助力民族地區(qū)新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化，不斷縮小民族地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展差距，讓各族群眾在發(fā)展中不斷增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感，夯實(shí)鑄牢中華民族共同體意識的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。（責(zé)任股室：經(jīng)濟(jì)建設(shè)股、政策法規(guī)股）。
9.持續(xù)深入推進(jìn)少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)保護(hù)與發(fā)展。配合市民宗委做好少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)大數(shù)據(jù)中心建設(shè),加強(qiáng)少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)平臺深化研究,從獲得命名掛牌的少數(shù)民族特色村寨中優(yōu)選歷史悠久、特色鮮明、亟待保護(hù)的村寨，開展數(shù)字化保護(hù)工作,為我縣少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)的保護(hù)與傳承提供可借鑒的思路，提級改造一批民族鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)，助推民族地區(qū)鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接。（責(zé)任股室：經(jīng)濟(jì)建設(shè)股）。
10.持續(xù)抓好民族特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。實(shí)施特色產(chǎn)業(yè)示范行動，結(jié)合實(shí)際發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)示范項(xiàng)目，助推民族地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展。積極配合推動做大做強(qiáng)“黔系列”民族文化產(chǎn)業(yè)品牌,推出更多品牌產(chǎn)品,拓寬線上銷售渠道，助推黔貨出山;扶持一批民族傳統(tǒng)手工藝傳承人和企業(yè)，指導(dǎo)民族貧困地區(qū)將特色農(nóng)產(chǎn)品、特色手工藝產(chǎn)品等入駐電商平臺;推動中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。（責(zé)任股室：經(jīng)濟(jì)建設(shè)股）。
11.加大資金爭取和管理力度。加大向_及省、市民宗委匯報力度，爭取_及省、市民宗委在分配民族宗教工作資金時向我縣傾斜，確保全年爭取民族宗教工作資金不少于300萬元。加大對民族宗教工作資金的管理力度，規(guī)范使用民族宗教資金，強(qiáng)化績效考核，嚴(yán)格管理使用，確保資金發(fā)揮最大效益。（責(zé)任股室：經(jīng)濟(jì)建設(shè)股）。
12.抓好鞏固拓展脫貧攻堅成果、助力民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興工作。嚴(yán)格落實(shí)“四個不摘”要求，繼續(xù)加大對定點(diǎn)幫扶村支持力度，鞏固提升定點(diǎn)幫扶村脫貧成果，實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。（責(zé)任股室：經(jīng)濟(jì)建設(shè)股）。
（四）以促進(jìn)各民族交往交流交融為目標(biāo)，高層次助推民族文化、民族教育繁榮發(fā)展。
13.配合做好第七屆全省少數(shù)民族文藝匯演相關(guān)工作。配合省、市民宗委抓好全省少數(shù)民族文藝匯演籌備工作，積極爭取多方支持，精心打造具有我縣地方民族特色的優(yōu)秀文藝精品，形成具有影響力的民族文化品牌，充分展示我縣各族群眾“聽黨話、感黨恩、跟黨走”的信心和決心，進(jìn)一步提升我縣民族文藝生命力和影響力。注重從脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興和抗疫救災(zāi)等先進(jìn)事跡中挖掘素材充分展示我縣在黨史的領(lǐng)導(dǎo)下奪取脫貧攻堅全面勝利的偉大成就，充分展示我縣各族群眾共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好精神面貌，同時通過組隊參賽帶動民族服飾、民族歌舞、民族傳統(tǒng)手工藝等民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新融合、傳承發(fā)展。（責(zé)任股室：辦公室、政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
14.進(jìn)一步挖掘、傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化。持續(xù)推進(jìn)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化傳承和保護(hù)工作,深入開展民族民間文化進(jìn)校園工作，鼓勵支持已被命名的市級示范學(xué)校開展民族民間文化活動，抓好現(xiàn)有縣民族中學(xué)、第四中學(xué)等學(xué)校民族文化進(jìn)校園;規(guī)范民族傳統(tǒng)節(jié)慶活動，積極推動少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)慶與旅游發(fā)展相結(jié)合，指導(dǎo)開展好漆樹坪羌族“過羌年”等民族節(jié)慶活動;協(xié)調(diào)抓好民族地區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)，特別是現(xiàn)有民族陳列室(館)等館藏文物收集及保護(hù)。（責(zé)任股室：辦公室、政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
15.抓好民族教育事業(yè)發(fā)展。貫徹落實(shí)《_關(guān)于加快民族教育發(fā)展的決定》，協(xié)調(diào)推動《貴州省加快民族教育發(fā)展實(shí)施方案》的實(shí)施，緊扣鑄牢中華民族共同體意識教育，助推民族教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展;開展愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)各民族學(xué)生樹立“三個離不開”，增強(qiáng)“五個認(rèn)同”思想。（責(zé)任股室：政策法規(guī)股、語言文字研究中心）。
（五）以平安建設(shè)為抓手，進(jìn)一步鞏固民族團(tuán)結(jié)宗教和睦社會和諧局。
16.持續(xù)加強(qiáng)宗教活動場所疫情防控和安全生產(chǎn)工作。按照管行業(yè)必須管安全的要求，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市及縣關(guān)于做好疫情防控和安全生產(chǎn)工作的決策部署，落細(xì)落實(shí)工作責(zé)任，確保宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。抓好宗教活動場所疫情防控和防止非法宗教活動引發(fā)疫情傳播，推進(jìn)疫情防控常態(tài)化。抓好安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真落實(shí)省、市、縣對安全生產(chǎn)和消防工作專項(xiàng)整治行動要求，建立問題隱患和整改落實(shí)“兩個清單”，加強(qiáng)督促檢查，積極開展問題排查化解工作，確保取得實(shí)效。（責(zé)任股室：宗教股、宗教事務(wù)綜合行政執(zhí)法大隊）。
17.切實(shí)抓好政策法規(guī)宣傳教育。深入開展民族宗教法律法規(guī)、黨的民族理論政策和宗教工作基本方針的宣傳教育;協(xié)調(diào)推動把黨的民族宗教政策列入各級黨委(黨組)理論中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，納入黨校干部培訓(xùn)教學(xué)課程，聯(lián)合縣委_部辦好民族宗教知識專題培訓(xùn)班,充分利用教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月等活動，持續(xù)強(qiáng)化黨的民族宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育。（責(zé)任股室：政策法規(guī)股、宗教股、宗教事務(wù)綜合行政執(zhí)法大隊）。
18.積極開展黨史學(xué)習(xí)教育和“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、喜迎建黨百年”專題教育，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。堅持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，規(guī)定動作與自選相結(jié)合，全身心投入，把學(xué)習(xí)教育同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，同推動工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。推動民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和依法管理民族宗教事務(wù)的現(xiàn)代化和法治化水平。（責(zé)任股室：局各股室）。
19.強(qiáng)化局機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)。貫徹落實(shí)_中央《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任貴定》等，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅定政治方向;深入學(xué)習(xí)_新時代中國特色社會主義思想，強(qiáng)化思想武裝，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”;嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅守政治底線，堅持同以_同志為核心的_保持高度一致;嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)、正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，提高決策科學(xué)化、民主化水平;增強(qiáng)“守初心、擔(dān)使命”的思想自覺和行動自覺，持續(xù)營造民宗系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。（責(zé)任股室：局各股室）。