以過去一段時間的工作和生活經(jīng)驗為基礎?？偨Y需要客觀真實，避免夸大或縮小事實的發(fā)生和影響?？偨Y范文中的觀點和建議，或許能給我們的工作和學習提供一些啟示。
大學講座策劃書篇一
一、活動目的、意義：
讓校園海報成為校園里的一道風景線，進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利于促進學生成長的校園文化氛圍。
讓更多人能夠接觸到海報的魅力，讓更多人能夠得到更專業(yè)老師的指點，讓更多人知道水派畫室。
二、活動時間：
展覽： 月 日至 月 日 每天 點至 點
講座：20xx年10月 日 點。
三、活動地點：
展覽地點：
講座地點：
(注：提前3天拿到批條，和門衛(wèi)、校巡警打好招呼)
四、活動流程:
第一部分
1、 與校園負責人聯(lián)系約定時間。
2、 申請帶領部員到畫室進行學習，同時每人事先想好要做的主題，
來畫室制做前期宣傳海報。
(具體幾點，幾人，幾張海報) 3、 確定所拿作品的數(shù)量/條幅。
當從畫室拿出作品的那一刻應簽署
具體看護合約。
第二部分
員和聯(lián)系方式)同時派送主辦方的宣傳專題講座的請柬。
(周幾在什么地點講座的信息)
2、 在各學院教學樓樓下、圖書館及各食堂信息欄張貼本次講座信
息的海報。
3、 提前3天在校園網(wǎng)站或論壇公布展覽和講座信息。
4、 從展覽之日起在院廣播站以及校廣播站進行宣傳(附——廣播稿…)，至少每天2遍。
(提前3天與廣播站聯(lián)系、要到廣播站的聯(lián)系人電話)
5、 從展覽之日起在校園內部掛條幅進行宣傳(畫室可提供2個條幅：教你一門好玩的藝術——水派快樂手繪pop，手繪pop專家李艷輝老師現(xiàn)場指導期待你的到來)(提前3天申請確定地點和收掛時間/確定收掛條幅負責人及電話)
6、 講座地點的申請(幾百人的座位數(shù)目/ 點到 點/條件-多媒體設施 /負責開門人電話)
7、 校報的宣傳：邀請校內有影響力的報紙記者拍照和撰稿，把本次展覽和講座的事在校報發(fā)表。
一. 活動主題：奮勇自強，展示自我風采
二. 活動目的：我院冶志工作室舉行此次勵志教育活動，旨在響應國家及學校有關對大學生思想道德意見精神，營造和諧的校園氣氛，推動我院對家庭經(jīng)濟困難學生的勵志教育，激勵同學們的斗志，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使同學們更好地釋放青春的激情，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一，更好地回報學校，回報社會。
三. 主辦方：華南農業(yè)大學公共管理學院冶志工作室
四. 對象：華南農業(yè)大學公共管理學院全體學生
五. 時間：xx年1月31日晚7:39:
六. 地點：教五b棟23
七. 前期準備：
1. 邀請魏劍波老師，咨詢是否邀請張暉書記、開活動證明、借多媒體和活動經(jīng)費事項(曉紅負責)
2. 邀請自強之星孔曉娟、陳耿生主講，每人3分鐘左右，可以自己準備ppt和視頻資料，并解釋當晚講座流程(曉聰師兄負責)
3. 秘書部負責：(秋林跟進)
(1)課室、機械器材的的借用，22號內完成;
(3)制作講座當天的簽到表及設定簽到方式、紙條、反饋表、勵志書的派發(fā)
4.策劃宣傳部負責：(世文跟進)
(2)24號前貼通知到各宣傳欄;
(3)在博客上發(fā)通知;
(4)制作邀請函，28號前送到嘉賓手中;
(5)嘗試拉贊助，若拉得到便制作橫幅;
(6)制作主講人視頻(視情況而定)
5.業(yè)務部負責：購買物資，3號前要準備好一切物資(司書跟進)
6.28號前寫出主持稿(建中負責)
7.28號前制作出會議流程ppt，主講人簡介(嘉燕負責)
8.3號前開一個全體會議，講解注意事項
八.講座當天流程
1.培訓部、策劃宣傳部工作人員提前一個小時到會場進行會場布置(包括確保會場衛(wèi)生整潔、多媒體和音響設備的調試與檢查工作、ppt播放、搬勵志書等)
3.7：3主持人(曉紅)出場宣布講座正式開始，致詞歡迎，介紹本次座談會的領導、嘉賓，簡單介紹講座流程(5分鐘)
4.領導魏老師發(fā)言(5分鐘)
6.大學生自強之星介紹個人經(jīng)驗(同時播放ppt，共2人，每人3分鐘)
7.互動交流環(huán)節(jié)，工作人員(培訓部和業(yè)務部)收集紙條，交給主持人，請發(fā)言人抽出幾張，談談自己認為可以解決的辦法(15分鐘)
8.領導總結點評(5分鐘)
1.工作人員恭送嘉賓，組織觀眾有序退場
九.應急預案(曉紅負責)
1.會間，設施設備異常(如：話筒失靈等)：
(1)做好前期工作，確保多媒體和音響設備的工作正常(策劃宣傳部);
大學講座策劃書篇二
3、使學生了解現(xiàn)今中國汽車產業(yè)現(xiàn)狀，明確中國汽車產業(yè)的不足及汽院學生的使命。
學生會秘書部
全體汽車工程學院學生
20xx年11月初(具體時間待定)
待定
：400(暫定)
1、宣傳：展板、條幅、飛信(班長通知)
2、講座形式：專家主題演講以及與學生互動交流
主持人：負責開場白結束語，引導活動流程(1人)
學生代表：審核學生們的問題紙條，與專家互動(3人)
另設四個工作組，各工作組各司其職，具體如下：
后勤組：主要負責布置會場，收尾。(4人)
現(xiàn)場組：主要負責引導老師與學生就坐，維持會場秩序。(8人)
聯(lián)絡組：主要負責聯(lián)絡學生，簽到，確認當天到場人的人數(shù)。(2人)
宣傳組：主要負責制作ppt,監(jiān)督海報及條幅制作和到位(4人)
各組人手不足時，可要求其他組支援。
主持人在講座在即將開始時，提醒教師和學生將手機調為靜音或關機狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開始，同時介紹今天到場的來賓和教師。
主持人結合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報告的專家。 專家做報告。(時間約90分鐘)
專家與學生互動(學生將自己的疑問或困惑寫在紙條上上交，由學生代表審核向專家提問) 主持人總結，并結束今天的講座。
主持人請嘉賓和老師先離場。
主持人組織學生離場(現(xiàn)場組協(xié)助)。
后勤組負責好收尾工作。
10瓶礦泉水 共15元 橫幅 25元
1、 布置場地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置，準備三張桌子擺在靠近專家的地方
2、調試好電腦，投影儀，麥克風
3、現(xiàn)場工作人員維持好現(xiàn)場紀律，尤其注意收紙條的時候
4、邀請學生會干部、導員和其他教授擔任嘉賓(此事需要大家的努力)
5、聯(lián)系女生部出派禮儀(現(xiàn)場組負責)
大學講座策劃書篇三
據(jù)相關部門數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人。相比20xx年699萬畢業(yè)生增長28萬人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號。在經(jīng)濟充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù)，使得“就業(yè)難”被畢業(yè)生、家長以及媒體廣泛關注。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質人才組件不能滿足企業(yè)的要求。因此“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏，而是難在畢業(yè)生對未來方向、社會需求的認知錯位及自我缺乏了解產生迷茫，從而造成造成盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導專題講座”旨在指導高校學生從思想上決絕就業(yè)難的問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，不急于求成，也不能只在乎眼前利益，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃。從而為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
1.講座名稱：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導專題講座。
2.講座主題：人在職途，崗隨我愿。
3.講座時間：20xx年11月23日（周日）。
4.講座地點：生命科學學院二樓多功能廳。
5.主講人：
6.參與對象：生命科學學院、化學化工學院全體研究生、博士生。
7.主辦單位：生命科學學院研究生會、化學化工學院研究生會。
（一）前期宣傳。
自講座11月1日，學院研究生會通過學院微信、學生飛信群、班級qq群和海報進行全面宣傳，充分調動全院研究生參與講座的積極性。其中每天晚上更新微信平臺時發(fā)布一條消息，班級qq群每天早，中，晚發(fā)布三次消息，班級負責人對本專業(yè)學生發(fā)送飛信或微信一條，制作三張海報，分別在水產所，29教，生命科學學院宣傳。
（二）會場工作安排。
1.時間安排。
（1）會場前期布置：與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在上午8:00和下午xx:30準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。擺宣傳板，擺放桌椅及水。
（2）具體時間及工作安排：
引學生，老師及主講人進場，安排座位，維持秩序。
主持人開場白，介紹主講人。
主講人講授。
提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
主持人致結束詞（一分鐘左右即可），并宣告此次講座圓滿結束。
工作人員安排學生有序退場。
活動結束后研會人員整理會場。
具體時間及工作安排—上午場。
具體時間及工作安排—下午場。
2.具體人員及工作安排。
具體人員及工作安排。
1.如果出現(xiàn)主講晚到的情況，主持人請同學保持現(xiàn)場安靜。
2.講座進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序，必要時主持人發(fā)揮作用。
大學講座策劃書篇四
提供幫助。
黃山學院院團委、校學生處、工委
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
20xx年11月
南區(qū)多媒體教室
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員、全校學生
外聯(lián)部、實踐部：負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊
助商等
宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等
策劃部：負責講座活動策劃，組織及協(xié)調工作等
秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等
1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作
2、講座前2-3天做好宣傳工作
3、講座當天開始前1小時布置會場
4、講座開始前半小時全體理事會成員到場
5、講座結束前半小時由學生提問
6、講座結束后，留影紀念，整理會場等
會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用
附：為維護會場秩序，體現(xiàn)我校大學生優(yōu)秀素質，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：
1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
3.四個提問問題由秘書部事先擬定好
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會策劃部
20xx年10月
大學講座策劃書篇五
為了增強大一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。
信息工程學院電子二系學生會公管部。
朱曉艷(信息工程學院二系學生會公寓管理部部長)。
4號教學樓303教室。
1、信息工程學院電子二系公寓管理部全體干事。
2、信息工程學院電子二系紀律部全體干事。
3、信息工程學院電子二系外聯(lián)部全體干事。
4、部分大一新生(統(tǒng)專電商07級學生)。
4：30準時開始講座，中途提問學生一些常規(guī)的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的問題時由學生現(xiàn)場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。
活動背景：軍訓剛剛結束，同學們對此次軍訓感受非常深刻。
培養(yǎng)同學們的吃苦耐勞的精神，提高同學們團體合作的工作態(tài)度。
軍訓感受作文大賽。
人文與藝術系學習部。
全體大一新生。
一、向學校申請次此講座。
二、宣傳工作。在校園張貼橫幅，掛海報，發(fā)傳單，通知我系的各班班長，向他們介紹次此活動，并讓班長通知各班同學。
三、報名方式。在人文與藝術系辦公室、食堂門口。報名時注明所在系、班級、姓名、聯(lián)系方式。
四、布置活動場地。
1、活動開始前播放背景音樂。
2、主持人介紹作文大賽的要求和時間。
3、學生會成員對此大賽進行監(jiān)考。
活動評選：學習部對參賽文章進行評閱，評出獲獎名單，對其公布。
大學講座策劃書篇六
我院冶志工作室舉行此次勵志教育活動，旨在響應國家及學校有關對大學生思想道德意見精神，營造和諧的校園氣氛，推動我院對家庭經(jīng)濟困難學生的勵志教育，激勵同學們的斗志，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使同學們更好地釋放青春的激情，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一，更好地回報學校，回報社會。
1.邀請魏劍波老師，咨詢是否邀請張暉書記、開活動證明、借多媒體和活動經(jīng)費事項（曉紅負責）。
2.邀請自強之星孔曉娟、陳耿生主講，每人30分鐘左右，可以自己準備ppt和視頻資料，并解釋當晚講座流程（曉聰師兄負責）。
3.秘書部負責：（秋林跟進）。
（1）課室、機械器材的的借用，22號內完成；
（3）制作講座當天的簽到表及設定簽到方式、紙條、反饋表、勵志書的派發(fā)。
4．策劃宣傳部負責：（世文跟進）。
（2）24號前貼通知到各宣傳欄；
（3）在博客上發(fā)通知；
（4）制作邀請函，28號前送到嘉賓手中；
（5）嘗試拉贊助，若拉得到便制作橫幅；
（6）制作主講人視頻（視情況而定）。
5．業(yè)務部負責：購買物資，30號前要準備好一切物資（司書跟進）。
6．28號前寫出主持稿（建中負責）。
7．28號前制作出會議流程ppt，主講人簡介（嘉燕負責）。
8．30號前開一個全體會議，講解注意事項。
1.培訓部、策劃宣傳部工作人員提前一個小時到會場進行會場布置（包括確保會場衛(wèi)生整潔、多媒體和音響設備的調試與檢查工作、ppt播放、搬勵志書等）。
3.7：30主持人（曉紅）出場宣布講座正式開始，致詞歡迎，介紹本次座談會的領導、嘉賓，簡單介紹講座流程（5分鐘）。
4.領導魏老師發(fā)言（5分鐘）。
6.大學生自強之星介紹個人經(jīng)驗（同時播放ppt，共2人，每人30分鐘）。
7.互動交流環(huán)節(jié)，工作人員（培訓部和業(yè)務部）收集紙條，交給主持人，請發(fā)言人抽出幾張，談談自己認為可以解決的辦法（15分鐘）。
8.領導總結點評（5分鐘）。
10.工作人員恭送嘉賓，組織觀眾有序退場。
1.會間，設施設備異常（如：話筒失靈等）：
（1）做好前期工作，確保多媒體和音響設備的工作正常（策劃宣傳部）；
（2）預備一些應急設備，如向物資管理部借用麥克風（秘書部）；
（3）在黑板上寫下當晚的活動流程（培訓部）。
2.與會人員太多：
（1）在前期工作中，合理預計人流量，借用較寬敞的會場；
（2）由10級干事（建中、世文、秋林各十張）準備30張左右的小凳子；
（3）向保衛(wèi)室借用凳子（當晚到場全體男同事）；
（4）讓后到的人員在教室后面站著聽（嘉燕司書雪嬌在課室后面維持秩序）。
4．天氣惡劣，講座難以如期舉辦，發(fā)道歉信與通知改期（秘書部）；
5.其他因素，活動時間延長：
（1）延長時間15分鐘以內時，照常進行；
（2）延長時間超過15分鐘時，刪減部分活動內容（互動交流環(huán)節(jié)時間縮短）；
6.發(fā)言人臨時有事，不能出席：
（2）互動交流環(huán)節(jié)換成其他人如：由魏老師或辦公室主任回答等。
項目。
用途。
單價（元）。
數(shù)量。
總價。
（元）。
備注。
飲用水。
嘉賓、主任飲水。
2
6
12。
禮品。
嘉賓留念。
10。
2
20。
海報。
宣傳。
10。
4
40。
邀請函。
邀請嘉賓。
5
3
15。
小紙條。
供聽眾寫問題用。
2
2
4
反饋表。
0．1。
150。
15。
合計。
106。
1.全體工作人員清理場地，整理相關物品。
2.秘書部整理簽到表，做好活動記錄，存檔。
3.整理照片、錄像等，撰寫新聞稿上傳至院網(wǎng)（策劃宣傳部負責）。
4.分析反饋表，就講座的'效果及現(xiàn)場情況進行充分調研反思，對同學們提出的意見及問題作認真的歸納和總結，做好經(jīng)驗積累（雪嬌負責）。
5.收集工作室人員活動感想（雪嬌負責）。
6.做好活動總結，整理活動所有資料（包括感想、照片、總結等），做好存檔工作并反饋到秘書部（曉紅負責）。
附件：反饋表。
年級：
1.您是如何獲取本次講座信息的？
a.生活委員告知b.海報宣傳c.院網(wǎng)d.其他。
2.您覺得參與本次講座：
a.非常有意義b.一般c.無所謂d.其他。
3.下列哪些因素會影響到你選擇參與講座與否？
a.時間b.地點c.演講人d.其他。
4．（多選）您認為目前我校的校園講座有哪些需要改進的地方？
a.調整演講時間b.加大宣傳力度。
c.保持好現(xiàn)場秩序d.其他。
5.如果沒有講座與學分掛鉤制以及硬性規(guī)定出席的要求，您會主動參加校園講座嗎？
a.會b.偶爾會c.一定不會d.視情況而定（感興趣）。
6.您認為本次講座的整體安排如何？
a.很好b.較好c.一般d.不好。
7.本次講座給您的啟示有？
8.請您對我們的工作提出寶貴意見。
再次感謝您的參與！
大學講座策劃書篇七
主持人：負責開場白結束語，引導活動流程（1人）。
學生代表：審核學生們的問題紙條，與專家互動（3人）。
另設四個工作組，各工作組各司其職，具體如下：
后勤組：主要負責布置會場，收尾。（4人）。
現(xiàn)場組：主要負責引導老師與學生就坐，維持會場秩序。（8人）。
聯(lián)絡組：主要負責聯(lián)絡學生，簽到，確認當天到場人的人數(shù)。（2人）。
宣傳組：主要負責制作ppt，監(jiān)督海報及條幅制作和到位（4人）。
各組人手不足時，可要求其他組支援。
大學講座策劃書篇八
大學是人才的培養(yǎng)基地，講座則是大學生活中濃墨重彩的一道風景。豐富多彩的講座對于繁榮校園文化，活躍學術氣氛，鼓勵理論研究和學術創(chuàng)新等，具有良好的促進作用。而對于人才培養(yǎng)和教育而言，在“通才教育”理念占據(jù)教育哲學主導地位的時代，講座是其中不可忽視的培養(yǎng)和塑造手段。指導性講座能給大學生以切實的人生指導，引導他們養(yǎng)成健康的生活方式；學術性講座是大學生開闊知識視野，發(fā)掘學術興趣和增強學術功底的第二通道，并能廣泛涉獵各個學科領域，這對于優(yōu)化學生的知識結構，提升他們的綜合素質具有不可替代的作用。目前企業(yè)研究型人才在向多素質“雜交水稻型”轉變，具備更多方面的能力有助于我們學生更好地邁向社會，適應社會企業(yè)的需求。記得大一新生入學教育時，我校楊洪樟教授就提到過一位受益于“法律學”第二學位的學生，在社會上更有競爭力量。我校也組織有關第二學位的教育，同時自學第二學位也是一個不錯的選擇。
面對當前許多社會商業(yè)組織在學校內濫發(fā)小廣告宣傳第二學位的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)其中摻雜著很多不真實的虛假的東西，易給同學們造成錯誤的引導與影響。對此，我社團請來了中國自考教育中心的楊宏飛教授來給我們做一個全面的指導，讓我們更準確地認識第二學位。
二、資源需要。
1.演講會場（面對全校學生，二教101）。
2.主持人：大學生藝術團——袁科學;嘉賓演講人：待定。
3．由中國自考教育中心提供贊助品。
三、
活動開展。
1.開展時間：2011年9月21日下午2點。
2.開展地點:北京物資學院二教10。
13.內容形式：講座抽獎活動。
四、宣傳階段。
幕布——在三食堂前掛。
五、活動過程。
1.下午2：00講座開始。
3.下午2：05演講人主講預計時間1小時中間可能休息插入抽獎活動。
4.下午3：00開始抽獎活動預計時間10分鐘。
七、活動負責人及主要參與者。
活動負責人：企業(yè)發(fā)展學研會會長：彭沖。
主要參與者：企業(yè)發(fā)展學研會各部長、干事。
全校師生。
演講人。
嘉賓。
八、活動后反饋。
由于企研是實踐與學術相結合的社團，為了體現(xiàn)我們的以“以理論指導實踐，并在實踐的基礎上發(fā)展理論”的理念，我們要求，相關參與組織，工作人員在活動結束了進行總結，把自己從中獲得的經(jīng)驗，感想，體會或者建議匯集成冊，成為我們社團在日后工作活動中寶貴的參考資料。
企業(yè)發(fā)展學術研究會。
大學講座策劃書篇九
1.前程準備：
(1)各部門職責：
實踐部：主要負責聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負責人、拉贊助等。該部部長負責，副部長協(xié)助。
宣傳部：主要負責講座的宣傳工作，出海報，拉橫幅，布置會場等。該部部長負責，副部長協(xié)助。
秘書處：主要負責講座活動策劃，組織及協(xié)調工作，寫邀請函等。該部。
部長負責，副部長協(xié)助。
組織人事部：主要負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等，
該部部長負責，副部長協(xié)助。
公關部：主要全權監(jiān)督各部門的工作等?；顒訉ο螅?BR> 預備人員：一部分協(xié)會成員負責現(xiàn)場意外情況等。
(2)講座申請：
講座時間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會與院外聯(lián)部向院團體部提出活動申請，場地申請等，準備好舉辦講座的程序資料。
(3)設備：
與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機，電腦，話筒音響等設備是否具備，是否良好以及如何操作等。
(4)攝影：
安排兩個同學對講座過程進行拍照，也可請攝影協(xié)會的同學到現(xiàn)場進行拍攝等。
2.中期分工：
(1)講座開始前一個星期作好外聯(lián)工作;。
(2)講座前3天作好宣傳工作;。
(3)講座當天開始前1小時布置會場;。
(4)講座前半小時全體成員到場;。
(5)講座結束前半小時學生自由提問;。
(6)講座結束后留影紀念，整理會場等。
3.流程：
(1)由主持人介紹主講人及前來的領導和嘉賓，贊助商;。
(2)主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題;。
(3)主持人宣布進入自由提問環(huán)節(jié);。
(4)主持人邀請院領導講話;。
(5)由主持人宣布講座結束及感謝主講人，院領導，嘉賓及贊助商。
4.后期工作：
(1)由社會實踐部負責歸還租借物品，清理會場，將物品歸還原樣等;。
(2)由公關部負責護送主講人及領導嘉賓的安全離開;。
(3)組織部整理講座報告。
大學講座策劃書篇十
沒有知識能做什么？我們又沒有特別的技能，特別的經(jīng)歷，沒有發(fā)現(xiàn)好的商機，好的賺錢之道，沒有把創(chuàng)業(yè)計劃書完整的寫出來；有的只是一股創(chuàng)業(yè)家必須的那股不怕輸?shù)挠職猓∏啡钡奶?，太多。風險投資商是不會把錢交給你的！“企業(yè)孵化器”是不會讓你占用他的資源的，政府也不會支持你的！社會也不允許你這么做的！
也不是說我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長，飛翔！我們更應該將夢想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠！我們要在大學這個優(yōu)越的環(huán)境中豐富我們的素質和內涵，為我們的創(chuàng)業(yè)夢多多施肥！
我們要建設我們的祖國，我們要富強，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠成為歷史，我們是東方的龍！
眾觀各國的發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)我們人類文明的奇妙之處就在于和諧，但和諧從何而來呢？首先應該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧。看看現(xiàn)在的社會，什么污七八糟的都有！這些都是經(jīng)濟搞的！俗話說“經(jīng)濟基礎決定上層建筑”。
現(xiàn)在我們來看看我國在哪些地方不如那些個霸道的經(jīng)濟強國。第一，應該是具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家太少。第二，是政府對中小型企業(yè)的支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環(huán)境沒有更深層次的逼迫我們去創(chuàng)業(yè)。第四，是我們離自主創(chuàng)業(yè)太遠，“企業(yè)孵化器”太少，不夠專業(yè)，對風險的耐受力太弱！第五，就是我們學習剄頭不夠，不敢冒險，思想比較保守！
本次活動旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。
大學講座策劃書篇十一
主持人在講座在即將開始時，提醒教師和學生將手機調為靜音或關機狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開始，同時介紹今天到場的來賓和教師。
主持人結合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報告的專家。專家做報告。（時間約90分鐘）。
專家與學生互動（學生將自己的疑問或困惑寫在紙條上上交，由學生代表審核向專家提問）主持人總結，并結束今天的講座。
主持人請嘉賓和老師先離場。
主持人組織學生離場（現(xiàn)場組協(xié)助）。
后勤組負責好收尾工作。
大學講座策劃書篇十二
1、主講人：
2、主講題目：
3、講座流程：
b、答疑解惑。
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進師生交流。
4、講座時間：11月份。
5、講座地點：公教xxx。
大學講座策劃書篇一
一、活動目的、意義：
讓校園海報成為校園里的一道風景線，進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利于促進學生成長的校園文化氛圍。
讓更多人能夠接觸到海報的魅力，讓更多人能夠得到更專業(yè)老師的指點，讓更多人知道水派畫室。
二、活動時間：
展覽： 月 日至 月 日 每天 點至 點
講座：20xx年10月 日 點。
三、活動地點：
展覽地點：
講座地點：
(注：提前3天拿到批條，和門衛(wèi)、校巡警打好招呼)
四、活動流程:
第一部分
1、 與校園負責人聯(lián)系約定時間。
2、 申請帶領部員到畫室進行學習，同時每人事先想好要做的主題，
來畫室制做前期宣傳海報。
(具體幾點，幾人，幾張海報) 3、 確定所拿作品的數(shù)量/條幅。
當從畫室拿出作品的那一刻應簽署
具體看護合約。
第二部分
員和聯(lián)系方式)同時派送主辦方的宣傳專題講座的請柬。
(周幾在什么地點講座的信息)
2、 在各學院教學樓樓下、圖書館及各食堂信息欄張貼本次講座信
息的海報。
3、 提前3天在校園網(wǎng)站或論壇公布展覽和講座信息。
4、 從展覽之日起在院廣播站以及校廣播站進行宣傳(附——廣播稿…)，至少每天2遍。
(提前3天與廣播站聯(lián)系、要到廣播站的聯(lián)系人電話)
5、 從展覽之日起在校園內部掛條幅進行宣傳(畫室可提供2個條幅：教你一門好玩的藝術——水派快樂手繪pop，手繪pop專家李艷輝老師現(xiàn)場指導期待你的到來)(提前3天申請確定地點和收掛時間/確定收掛條幅負責人及電話)
6、 講座地點的申請(幾百人的座位數(shù)目/ 點到 點/條件-多媒體設施 /負責開門人電話)
7、 校報的宣傳：邀請校內有影響力的報紙記者拍照和撰稿，把本次展覽和講座的事在校報發(fā)表。
一. 活動主題：奮勇自強，展示自我風采
二. 活動目的：我院冶志工作室舉行此次勵志教育活動，旨在響應國家及學校有關對大學生思想道德意見精神，營造和諧的校園氣氛，推動我院對家庭經(jīng)濟困難學生的勵志教育，激勵同學們的斗志，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使同學們更好地釋放青春的激情，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一，更好地回報學校，回報社會。
三. 主辦方：華南農業(yè)大學公共管理學院冶志工作室
四. 對象：華南農業(yè)大學公共管理學院全體學生
五. 時間：xx年1月31日晚7:39:
六. 地點：教五b棟23
七. 前期準備：
1. 邀請魏劍波老師，咨詢是否邀請張暉書記、開活動證明、借多媒體和活動經(jīng)費事項(曉紅負責)
2. 邀請自強之星孔曉娟、陳耿生主講，每人3分鐘左右，可以自己準備ppt和視頻資料，并解釋當晚講座流程(曉聰師兄負責)
3. 秘書部負責：(秋林跟進)
(1)課室、機械器材的的借用，22號內完成;
(3)制作講座當天的簽到表及設定簽到方式、紙條、反饋表、勵志書的派發(fā)
4.策劃宣傳部負責：(世文跟進)
(2)24號前貼通知到各宣傳欄;
(3)在博客上發(fā)通知;
(4)制作邀請函，28號前送到嘉賓手中;
(5)嘗試拉贊助，若拉得到便制作橫幅;
(6)制作主講人視頻(視情況而定)
5.業(yè)務部負責：購買物資，3號前要準備好一切物資(司書跟進)
6.28號前寫出主持稿(建中負責)
7.28號前制作出會議流程ppt，主講人簡介(嘉燕負責)
8.3號前開一個全體會議，講解注意事項
八.講座當天流程
1.培訓部、策劃宣傳部工作人員提前一個小時到會場進行會場布置(包括確保會場衛(wèi)生整潔、多媒體和音響設備的調試與檢查工作、ppt播放、搬勵志書等)
3.7：3主持人(曉紅)出場宣布講座正式開始，致詞歡迎，介紹本次座談會的領導、嘉賓，簡單介紹講座流程(5分鐘)
4.領導魏老師發(fā)言(5分鐘)
6.大學生自強之星介紹個人經(jīng)驗(同時播放ppt，共2人，每人3分鐘)
7.互動交流環(huán)節(jié)，工作人員(培訓部和業(yè)務部)收集紙條，交給主持人，請發(fā)言人抽出幾張，談談自己認為可以解決的辦法(15分鐘)
8.領導總結點評(5分鐘)
1.工作人員恭送嘉賓，組織觀眾有序退場
九.應急預案(曉紅負責)
1.會間，設施設備異常(如：話筒失靈等)：
(1)做好前期工作，確保多媒體和音響設備的工作正常(策劃宣傳部);
大學講座策劃書篇二
3、使學生了解現(xiàn)今中國汽車產業(yè)現(xiàn)狀，明確中國汽車產業(yè)的不足及汽院學生的使命。
學生會秘書部
全體汽車工程學院學生
20xx年11月初(具體時間待定)
待定
：400(暫定)
1、宣傳：展板、條幅、飛信(班長通知)
2、講座形式：專家主題演講以及與學生互動交流
主持人：負責開場白結束語，引導活動流程(1人)
學生代表：審核學生們的問題紙條，與專家互動(3人)
另設四個工作組，各工作組各司其職，具體如下：
后勤組：主要負責布置會場，收尾。(4人)
現(xiàn)場組：主要負責引導老師與學生就坐，維持會場秩序。(8人)
聯(lián)絡組：主要負責聯(lián)絡學生，簽到，確認當天到場人的人數(shù)。(2人)
宣傳組：主要負責制作ppt,監(jiān)督海報及條幅制作和到位(4人)
各組人手不足時，可要求其他組支援。
主持人在講座在即將開始時，提醒教師和學生將手機調為靜音或關機狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開始，同時介紹今天到場的來賓和教師。
主持人結合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報告的專家。 專家做報告。(時間約90分鐘)
專家與學生互動(學生將自己的疑問或困惑寫在紙條上上交，由學生代表審核向專家提問) 主持人總結，并結束今天的講座。
主持人請嘉賓和老師先離場。
主持人組織學生離場(現(xiàn)場組協(xié)助)。
后勤組負責好收尾工作。
10瓶礦泉水 共15元 橫幅 25元
1、 布置場地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置，準備三張桌子擺在靠近專家的地方
2、調試好電腦，投影儀，麥克風
3、現(xiàn)場工作人員維持好現(xiàn)場紀律，尤其注意收紙條的時候
4、邀請學生會干部、導員和其他教授擔任嘉賓(此事需要大家的努力)
5、聯(lián)系女生部出派禮儀(現(xiàn)場組負責)
大學講座策劃書篇三
據(jù)相關部門數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人。相比20xx年699萬畢業(yè)生增長28萬人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號。在經(jīng)濟充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù)，使得“就業(yè)難”被畢業(yè)生、家長以及媒體廣泛關注。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質人才組件不能滿足企業(yè)的要求。因此“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏，而是難在畢業(yè)生對未來方向、社會需求的認知錯位及自我缺乏了解產生迷茫，從而造成造成盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導專題講座”旨在指導高校學生從思想上決絕就業(yè)難的問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，不急于求成，也不能只在乎眼前利益，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃。從而為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
1.講座名稱：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導專題講座。
2.講座主題：人在職途，崗隨我愿。
3.講座時間：20xx年11月23日（周日）。
4.講座地點：生命科學學院二樓多功能廳。
5.主講人：
6.參與對象：生命科學學院、化學化工學院全體研究生、博士生。
7.主辦單位：生命科學學院研究生會、化學化工學院研究生會。
（一）前期宣傳。
自講座11月1日，學院研究生會通過學院微信、學生飛信群、班級qq群和海報進行全面宣傳，充分調動全院研究生參與講座的積極性。其中每天晚上更新微信平臺時發(fā)布一條消息，班級qq群每天早，中，晚發(fā)布三次消息，班級負責人對本專業(yè)學生發(fā)送飛信或微信一條，制作三張海報，分別在水產所，29教，生命科學學院宣傳。
（二）會場工作安排。
1.時間安排。
（1）會場前期布置：與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在上午8:00和下午xx:30準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。擺宣傳板，擺放桌椅及水。
（2）具體時間及工作安排：
引學生，老師及主講人進場，安排座位，維持秩序。
主持人開場白，介紹主講人。
主講人講授。
提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
主持人致結束詞（一分鐘左右即可），并宣告此次講座圓滿結束。
工作人員安排學生有序退場。
活動結束后研會人員整理會場。
具體時間及工作安排—上午場。
具體時間及工作安排—下午場。
2.具體人員及工作安排。
具體人員及工作安排。
1.如果出現(xiàn)主講晚到的情況，主持人請同學保持現(xiàn)場安靜。
2.講座進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序，必要時主持人發(fā)揮作用。
大學講座策劃書篇四
提供幫助。
黃山學院院團委、校學生處、工委
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
20xx年11月
南區(qū)多媒體教室
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員、全校學生
外聯(lián)部、實踐部：負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊
助商等
宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等
策劃部：負責講座活動策劃，組織及協(xié)調工作等
秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等
1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作
2、講座前2-3天做好宣傳工作
3、講座當天開始前1小時布置會場
4、講座開始前半小時全體理事會成員到場
5、講座結束前半小時由學生提問
6、講座結束后，留影紀念，整理會場等
會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用
附：為維護會場秩序，體現(xiàn)我校大學生優(yōu)秀素質，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：
1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
3.四個提問問題由秘書部事先擬定好
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會策劃部
20xx年10月
大學講座策劃書篇五
為了增強大一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。
信息工程學院電子二系學生會公管部。
朱曉艷(信息工程學院二系學生會公寓管理部部長)。
4號教學樓303教室。
1、信息工程學院電子二系公寓管理部全體干事。
2、信息工程學院電子二系紀律部全體干事。
3、信息工程學院電子二系外聯(lián)部全體干事。
4、部分大一新生(統(tǒng)專電商07級學生)。
4：30準時開始講座，中途提問學生一些常規(guī)的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的問題時由學生現(xiàn)場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。
活動背景：軍訓剛剛結束，同學們對此次軍訓感受非常深刻。
培養(yǎng)同學們的吃苦耐勞的精神，提高同學們團體合作的工作態(tài)度。
軍訓感受作文大賽。
人文與藝術系學習部。
全體大一新生。
一、向學校申請次此講座。
二、宣傳工作。在校園張貼橫幅，掛海報，發(fā)傳單，通知我系的各班班長，向他們介紹次此活動，并讓班長通知各班同學。
三、報名方式。在人文與藝術系辦公室、食堂門口。報名時注明所在系、班級、姓名、聯(lián)系方式。
四、布置活動場地。
1、活動開始前播放背景音樂。
2、主持人介紹作文大賽的要求和時間。
3、學生會成員對此大賽進行監(jiān)考。
活動評選：學習部對參賽文章進行評閱，評出獲獎名單，對其公布。
大學講座策劃書篇六
我院冶志工作室舉行此次勵志教育活動，旨在響應國家及學校有關對大學生思想道德意見精神，營造和諧的校園氣氛，推動我院對家庭經(jīng)濟困難學生的勵志教育，激勵同學們的斗志，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使同學們更好地釋放青春的激情，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一，更好地回報學校，回報社會。
1.邀請魏劍波老師，咨詢是否邀請張暉書記、開活動證明、借多媒體和活動經(jīng)費事項（曉紅負責）。
2.邀請自強之星孔曉娟、陳耿生主講，每人30分鐘左右，可以自己準備ppt和視頻資料，并解釋當晚講座流程（曉聰師兄負責）。
3.秘書部負責：（秋林跟進）。
（1）課室、機械器材的的借用，22號內完成；
（3）制作講座當天的簽到表及設定簽到方式、紙條、反饋表、勵志書的派發(fā)。
4．策劃宣傳部負責：（世文跟進）。
（2）24號前貼通知到各宣傳欄；
（3）在博客上發(fā)通知；
（4）制作邀請函，28號前送到嘉賓手中；
（5）嘗試拉贊助，若拉得到便制作橫幅；
（6）制作主講人視頻（視情況而定）。
5．業(yè)務部負責：購買物資，30號前要準備好一切物資（司書跟進）。
6．28號前寫出主持稿（建中負責）。
7．28號前制作出會議流程ppt，主講人簡介（嘉燕負責）。
8．30號前開一個全體會議，講解注意事項。
1.培訓部、策劃宣傳部工作人員提前一個小時到會場進行會場布置（包括確保會場衛(wèi)生整潔、多媒體和音響設備的調試與檢查工作、ppt播放、搬勵志書等）。
3.7：30主持人（曉紅）出場宣布講座正式開始，致詞歡迎，介紹本次座談會的領導、嘉賓，簡單介紹講座流程（5分鐘）。
4.領導魏老師發(fā)言（5分鐘）。
6.大學生自強之星介紹個人經(jīng)驗（同時播放ppt，共2人，每人30分鐘）。
7.互動交流環(huán)節(jié)，工作人員（培訓部和業(yè)務部）收集紙條，交給主持人，請發(fā)言人抽出幾張，談談自己認為可以解決的辦法（15分鐘）。
8.領導總結點評（5分鐘）。
10.工作人員恭送嘉賓，組織觀眾有序退場。
1.會間，設施設備異常（如：話筒失靈等）：
（1）做好前期工作，確保多媒體和音響設備的工作正常（策劃宣傳部）；
（2）預備一些應急設備，如向物資管理部借用麥克風（秘書部）；
（3）在黑板上寫下當晚的活動流程（培訓部）。
2.與會人員太多：
（1）在前期工作中，合理預計人流量，借用較寬敞的會場；
（2）由10級干事（建中、世文、秋林各十張）準備30張左右的小凳子；
（3）向保衛(wèi)室借用凳子（當晚到場全體男同事）；
（4）讓后到的人員在教室后面站著聽（嘉燕司書雪嬌在課室后面維持秩序）。
4．天氣惡劣，講座難以如期舉辦，發(fā)道歉信與通知改期（秘書部）；
5.其他因素，活動時間延長：
（1）延長時間15分鐘以內時，照常進行；
（2）延長時間超過15分鐘時，刪減部分活動內容（互動交流環(huán)節(jié)時間縮短）；
6.發(fā)言人臨時有事，不能出席：
（2）互動交流環(huán)節(jié)換成其他人如：由魏老師或辦公室主任回答等。
項目。
用途。
單價（元）。
數(shù)量。
總價。
（元）。
備注。
飲用水。
嘉賓、主任飲水。
2
6
12。
禮品。
嘉賓留念。
10。
2
20。
海報。
宣傳。
10。
4
40。
邀請函。
邀請嘉賓。
5
3
15。
小紙條。
供聽眾寫問題用。
2
2
4
反饋表。
0．1。
150。
15。
合計。
106。
1.全體工作人員清理場地，整理相關物品。
2.秘書部整理簽到表，做好活動記錄，存檔。
3.整理照片、錄像等，撰寫新聞稿上傳至院網(wǎng)（策劃宣傳部負責）。
4.分析反饋表，就講座的'效果及現(xiàn)場情況進行充分調研反思，對同學們提出的意見及問題作認真的歸納和總結，做好經(jīng)驗積累（雪嬌負責）。
5.收集工作室人員活動感想（雪嬌負責）。
6.做好活動總結，整理活動所有資料（包括感想、照片、總結等），做好存檔工作并反饋到秘書部（曉紅負責）。
附件：反饋表。
年級：
1.您是如何獲取本次講座信息的？
a.生活委員告知b.海報宣傳c.院網(wǎng)d.其他。
2.您覺得參與本次講座：
a.非常有意義b.一般c.無所謂d.其他。
3.下列哪些因素會影響到你選擇參與講座與否？
a.時間b.地點c.演講人d.其他。
4．（多選）您認為目前我校的校園講座有哪些需要改進的地方？
a.調整演講時間b.加大宣傳力度。
c.保持好現(xiàn)場秩序d.其他。
5.如果沒有講座與學分掛鉤制以及硬性規(guī)定出席的要求，您會主動參加校園講座嗎？
a.會b.偶爾會c.一定不會d.視情況而定（感興趣）。
6.您認為本次講座的整體安排如何？
a.很好b.較好c.一般d.不好。
7.本次講座給您的啟示有？
8.請您對我們的工作提出寶貴意見。
再次感謝您的參與！
大學講座策劃書篇七
主持人：負責開場白結束語，引導活動流程（1人）。
學生代表：審核學生們的問題紙條，與專家互動（3人）。
另設四個工作組，各工作組各司其職，具體如下：
后勤組：主要負責布置會場，收尾。（4人）。
現(xiàn)場組：主要負責引導老師與學生就坐，維持會場秩序。（8人）。
聯(lián)絡組：主要負責聯(lián)絡學生，簽到，確認當天到場人的人數(shù)。（2人）。
宣傳組：主要負責制作ppt，監(jiān)督海報及條幅制作和到位（4人）。
各組人手不足時，可要求其他組支援。
大學講座策劃書篇八
大學是人才的培養(yǎng)基地，講座則是大學生活中濃墨重彩的一道風景。豐富多彩的講座對于繁榮校園文化，活躍學術氣氛，鼓勵理論研究和學術創(chuàng)新等，具有良好的促進作用。而對于人才培養(yǎng)和教育而言，在“通才教育”理念占據(jù)教育哲學主導地位的時代，講座是其中不可忽視的培養(yǎng)和塑造手段。指導性講座能給大學生以切實的人生指導，引導他們養(yǎng)成健康的生活方式；學術性講座是大學生開闊知識視野，發(fā)掘學術興趣和增強學術功底的第二通道，并能廣泛涉獵各個學科領域，這對于優(yōu)化學生的知識結構，提升他們的綜合素質具有不可替代的作用。目前企業(yè)研究型人才在向多素質“雜交水稻型”轉變，具備更多方面的能力有助于我們學生更好地邁向社會，適應社會企業(yè)的需求。記得大一新生入學教育時，我校楊洪樟教授就提到過一位受益于“法律學”第二學位的學生，在社會上更有競爭力量。我校也組織有關第二學位的教育，同時自學第二學位也是一個不錯的選擇。
面對當前許多社會商業(yè)組織在學校內濫發(fā)小廣告宣傳第二學位的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)其中摻雜著很多不真實的虛假的東西，易給同學們造成錯誤的引導與影響。對此，我社團請來了中國自考教育中心的楊宏飛教授來給我們做一個全面的指導，讓我們更準確地認識第二學位。
二、資源需要。
1.演講會場（面對全校學生，二教101）。
2.主持人：大學生藝術團——袁科學;嘉賓演講人：待定。
3．由中國自考教育中心提供贊助品。
三、
活動開展。
1.開展時間：2011年9月21日下午2點。
2.開展地點:北京物資學院二教10。
13.內容形式：講座抽獎活動。
四、宣傳階段。
幕布——在三食堂前掛。
五、活動過程。
1.下午2：00講座開始。
3.下午2：05演講人主講預計時間1小時中間可能休息插入抽獎活動。
4.下午3：00開始抽獎活動預計時間10分鐘。
七、活動負責人及主要參與者。
活動負責人：企業(yè)發(fā)展學研會會長：彭沖。
主要參與者：企業(yè)發(fā)展學研會各部長、干事。
全校師生。
演講人。
嘉賓。
八、活動后反饋。
由于企研是實踐與學術相結合的社團，為了體現(xiàn)我們的以“以理論指導實踐，并在實踐的基礎上發(fā)展理論”的理念，我們要求，相關參與組織，工作人員在活動結束了進行總結，把自己從中獲得的經(jīng)驗，感想，體會或者建議匯集成冊，成為我們社團在日后工作活動中寶貴的參考資料。
企業(yè)發(fā)展學術研究會。
大學講座策劃書篇九
1.前程準備：
(1)各部門職責：
實踐部：主要負責聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負責人、拉贊助等。該部部長負責，副部長協(xié)助。
宣傳部：主要負責講座的宣傳工作，出海報，拉橫幅，布置會場等。該部部長負責，副部長協(xié)助。
秘書處：主要負責講座活動策劃，組織及協(xié)調工作，寫邀請函等。該部。
部長負責，副部長協(xié)助。
組織人事部：主要負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等，
該部部長負責，副部長協(xié)助。
公關部：主要全權監(jiān)督各部門的工作等?；顒訉ο螅?BR> 預備人員：一部分協(xié)會成員負責現(xiàn)場意外情況等。
(2)講座申請：
講座時間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會與院外聯(lián)部向院團體部提出活動申請，場地申請等，準備好舉辦講座的程序資料。
(3)設備：
與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機，電腦，話筒音響等設備是否具備，是否良好以及如何操作等。
(4)攝影：
安排兩個同學對講座過程進行拍照，也可請攝影協(xié)會的同學到現(xiàn)場進行拍攝等。
2.中期分工：
(1)講座開始前一個星期作好外聯(lián)工作;。
(2)講座前3天作好宣傳工作;。
(3)講座當天開始前1小時布置會場;。
(4)講座前半小時全體成員到場;。
(5)講座結束前半小時學生自由提問;。
(6)講座結束后留影紀念，整理會場等。
3.流程：
(1)由主持人介紹主講人及前來的領導和嘉賓，贊助商;。
(2)主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題;。
(3)主持人宣布進入自由提問環(huán)節(jié);。
(4)主持人邀請院領導講話;。
(5)由主持人宣布講座結束及感謝主講人，院領導，嘉賓及贊助商。
4.后期工作：
(1)由社會實踐部負責歸還租借物品，清理會場，將物品歸還原樣等;。
(2)由公關部負責護送主講人及領導嘉賓的安全離開;。
(3)組織部整理講座報告。
大學講座策劃書篇十
沒有知識能做什么？我們又沒有特別的技能，特別的經(jīng)歷，沒有發(fā)現(xiàn)好的商機，好的賺錢之道，沒有把創(chuàng)業(yè)計劃書完整的寫出來；有的只是一股創(chuàng)業(yè)家必須的那股不怕輸?shù)挠職猓∏啡钡奶?，太多。風險投資商是不會把錢交給你的！“企業(yè)孵化器”是不會讓你占用他的資源的，政府也不會支持你的！社會也不允許你這么做的！
也不是說我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長，飛翔！我們更應該將夢想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠！我們要在大學這個優(yōu)越的環(huán)境中豐富我們的素質和內涵，為我們的創(chuàng)業(yè)夢多多施肥！
我們要建設我們的祖國，我們要富強，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠成為歷史，我們是東方的龍！
眾觀各國的發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)我們人類文明的奇妙之處就在于和諧，但和諧從何而來呢？首先應該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧。看看現(xiàn)在的社會，什么污七八糟的都有！這些都是經(jīng)濟搞的！俗話說“經(jīng)濟基礎決定上層建筑”。
現(xiàn)在我們來看看我國在哪些地方不如那些個霸道的經(jīng)濟強國。第一，應該是具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家太少。第二，是政府對中小型企業(yè)的支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環(huán)境沒有更深層次的逼迫我們去創(chuàng)業(yè)。第四，是我們離自主創(chuàng)業(yè)太遠，“企業(yè)孵化器”太少，不夠專業(yè)，對風險的耐受力太弱！第五，就是我們學習剄頭不夠，不敢冒險，思想比較保守！
本次活動旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。
大學講座策劃書篇十一
主持人在講座在即將開始時，提醒教師和學生將手機調為靜音或關機狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開始，同時介紹今天到場的來賓和教師。
主持人結合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報告的專家。專家做報告。（時間約90分鐘）。
專家與學生互動（學生將自己的疑問或困惑寫在紙條上上交，由學生代表審核向專家提問）主持人總結，并結束今天的講座。
主持人請嘉賓和老師先離場。
主持人組織學生離場（現(xiàn)場組協(xié)助）。
后勤組負責好收尾工作。
大學講座策劃書篇十二
1、主講人：
2、主講題目：
3、講座流程：
b、答疑解惑。
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進師生交流。
4、講座時間：11月份。
5、講座地點：公教xxx。