總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗的總結(jié)和總結(jié)，有助于提升我們的認知和能力。寫總結(jié)前，我們需要明確總結(jié)的目的和要點，制定一個清晰的寫作計劃。領(lǐng)導(dǎo)、老師和企業(yè)會根據(jù)總結(jié)來評估個人或組織的績效和發(fā)展方向。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇一
為推進我校禁毒宣傳教育工作的經(jīng)?；统B(tài)化，今年3月以來，按照區(qū)教育局毒品預(yù)防教育工作指導(dǎo)要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并責成學(xué)校安全辦具體負責此項工作，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學(xué)校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求?，F(xiàn)將此項工作匯報如下：
一、組織健全，責任到人，措施到位。
學(xué)校接到上級的文件后，立即召開了全校教職工大會，學(xué)習了文件的精神，并在星期一早上的“國旗下的講話”中由張景來同學(xué)對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長薛誠任組長，副校長王愛玲、王小平、張發(fā)明任副組長，學(xué)校各部門負責人及各班班主任任組員，要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責任人的職責。同時學(xué)校禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組立即制定措施，一是根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案；二是編印了禁毒教育宣傳材料；三是學(xué)校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進行禁毒宣傳教育。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。
活動期間，根據(jù)中、小學(xué)生的認知特點，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
1.每班進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學(xué)生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒宣傳，讓身邊家人自覺遠離毒品。
2.組織學(xué)生利用班隊會時間觀看禁毒教育影片。讓學(xué)生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈，通過這樣場面，學(xué)生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識、談體會、談心得，寫一份禁毒認識心得，同學(xué)們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。
3.參觀禁毒教育展。學(xué)校專門制作了禁毒教育展板，全校師生利用課余時間在學(xué)校參觀禁毒圖片展，圖片展從認識毒品種類、特點、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了展示，在圖片展中全面、真實地對毒品有了深刻地認識，不少同學(xué)都在圖片展中做好筆記，并寫出觀后感在校園廣播中播出，從中受到全面的教育，從而認認真真開展好“十個一”毒品預(yù)防教育活動。
4.突出專題教育。在每學(xué)期開校第一課教育中，我校都把禁毒教育作為重要教育內(nèi)容之一，讓學(xué)生了解毒品，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻認識毒品給個人、家庭和社會造成的危害。在每個學(xué)期，我們都要確定一次升旗儀式上的演講為禁毒專題，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行禁毒教育，在全校師生中形成對毒品危的廣泛共識。
5.舉行專題講座。學(xué)校邀請禁毒部門的專家來校做了《珍愛生命，遠離毒品》的講座，讓學(xué)生進一步了解毒品的危害，并初步掌握預(yù)防毒品的危害的知識。
6.舉辦毒品知識展覽。結(jié)合上級的安排，我校在今年六月份組織全體師生觀看了禁毒展覽、禁毒櫥窗，通過這些生動形象的圖片，使學(xué)，生進一步認識到毒品的危害。
7.觀看禁毒專題片。利用課外活動時間分批組織各年級學(xué)生觀看禁毒專題片《拒絕毒品》。影片上一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，給同學(xué)們留下了深刻的印象。他們普遍意識到，青少年在成長過程中，一定要遠離毒品，；千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。
課生動活潑。禁毒課的開設(shè)不僅使學(xué)生掌握了毒品危害的知識，也使學(xué)生進一步知道國家法律的有關(guān)規(guī)定，更加增強了他們抵制毒品的意識和能力。
9.出好禁毒專題黑板報、手抄報。我校抓住手抄報、黑板報這樣一些宣傳教育陣地全校第八期黑板報統(tǒng)一以禁毒教育為主題；并進行組織評比。另外，還舉行了以禁毒教育為主題的手抄報比賽。同學(xué)們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?、手抄報，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，好多班級還深入；圖書館、電腦房查閱資料。這樣，很多同學(xué)就對毒品有了一個比較全面的認識。
10.組織禁毒征文比賽。學(xué)生通過“看、聽、讀、講”這些手段，對于禁毒都有了深刻的認識。為了進一步強化他們抵御毒品的意志和能力，結(jié)合上級部門的要求，我校組織了一次以“禁毒教育”為主題的征文比賽。要求全體學(xué)生參與，并安排全體語文老師作為征文比賽的評委，從中評選出寫得較好的幾十篇征文進行表彰。
11.利用家庭教育陣地進行毒品預(yù)防教育。毒品預(yù)防教育工作更加需要家庭、社區(qū)教育的緊密配合。我校通過告家長書等手段向家長介紹有關(guān)禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法。利用家長委員會對家長進行倡議，共同做好學(xué)生的教育工作。
三、
拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。
發(fā)揮學(xué)校家校互動的優(yōu)勢，將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，利用家庭教育陣地對學(xué)生進行毒品預(yù)防教育，同時反過來通過對學(xué)生的禁毒宣傳教育間接影響學(xué)生家長。通過告家長書、校訊通等形式，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，同時家長和子女通過共同學(xué)習禁毒教育宣傳知識，形成良好的家庭防毒禁毒教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。
禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝?，我們在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務(wù)來抓，以實際行動為加強學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。
2017年12月28日。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇二
這個世上沒有真正的神靈，卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會明白這絕不僅是一個比喻。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽，因為每年為這白色惡魔所害的是無數(shù)的生命。
至今，我國青少年吸毒的人數(shù)在吸毒總?cè)藬?shù)中比例達85.1%。85.1%，一個令人驚訝的數(shù)字，已經(jīng)家喻戶曉了。使人有著雙重依賴，唯有八個字應(yīng)該緊記:珍愛生命，拒絕毒品。因此我們該做的很多，而且必須從小做起。然而認清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無數(shù)的禁毒知識，更加需要的是有意識地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習慣:是謹慎地擇交朋友和高度的警覺和自制;是樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀……也唯有將預(yù)防毒品從意識轉(zhuǎn)化為行動，再由行動上的拒絕升華為精神上的排斥，從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘-惑，才有可能做到遠離毒品而不受侵害。
一個為了吸毒，把家里的經(jīng)濟財產(chǎn)全部好光的人，還有人幫他嗎?
一個為了吸毒的錢，到處販賣毒品的人，還有人幫他嗎?
沒有，無能為力。
人生有的一次生命是無價的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任，所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險，所以請珍惜你的生命-為自己，也為所有人--永遠拒絕毒品!
近日，我校在派出所的大力支持和關(guān)注下，請來了一位警-察給我們詳細地講了一堂生動的禁毒課，讓我們擁有了一本健康的寶書，正確地認識了吞噬著人類寶貴生命的魔頭--毒品。
毒品，致命的惡魔，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性自殺的行為。這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。從近來年資料發(fā)現(xiàn):吸毒的人中青少年就占了80%以上。這些年，青少年學(xué)生吸毒分子被毒品誘-惑上癮，一步步走向罪惡的泥坑，成為人類特級的恐怖組織。
此外，毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會，導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散，國家財富嚴重流失……后果不堪設(shè)想。由件件的事例可見，毒品是嚴重危害人類社會的，是人類必須認識的敵人，所以我們就應(yīng)該謹慎地防備它，戰(zhàn)勝它。
第一、青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘-惑，堅決抵制毒品的侵略。
第二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。
第三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
第四、加強學(xué)習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇三
3月19日星期五，我們下午放學(xué)很早，幾個同學(xué)提議一塊兒去參觀青少年教育中心的禁毒教育館，班主任老師曾說，五年級學(xué)生都應(yīng)該去看看。
我們乘車前往，走進位于漢中路的展會，我們走上四樓。首先出現(xiàn)在我眼前的是一幅很大的圖片：上面是一片藍天，下面是一片罌花;我知道粟花很美麗，可是它是生產(chǎn)毒的原料，很多人為了它鋌而走險、家破人亡。展會分為圖片和視頻，在走進去后我看到一塊地方，光線很暗，有一塊標牌，上面寫著四個大字：“青春有悔”，然后是展出那些吸毒者的悲慘境況。
有個軍人，曾經(jīng)是尖刀班班長，在戰(zhàn)場上立下了赫赫戰(zhàn)功，退伍后在朋友的影響下吸毒，最后把所有家產(chǎn)都買了粉;還有一個很好的家庭，因為兒子吸毒，他媽媽抑郁而死，臨死的時候說：“媽媽希望最后帶著兒子的笑容離開，而不是帶著兒子的痛苦離開!”
吸毒的后果非常嚴重，在圖片上，我看到那些吸毒者癮發(fā)時的痛苦不堪，有的甚至還自殘。我們參觀的人還可以坐在顯示屏前通過數(shù)字技術(shù)看到自己“吸毒”后的模樣：只要摁一下“三年”、“五年”、“十年”的按鈕，屏幕上就會出現(xiàn)自己的可怕模樣，那是我嗎?簡直是一具僵尸。我們這些少年在看了以后，個個毛骨悚然，怕得要死。此刻在我的心里暗暗發(fā)誓，為了自己的健康和家人的幸福，一定要遠離毒。同時我對同學(xué)說：“如果你們以后當了人大委員長，一定要頒布一條法律，販毒者——殺無赦!”
參觀完禁毒展后，我們默默無語;并且知道了品的可怕。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇四
有毒的物品，是個讓人恐懼的詞匯，它使人們喪心病狂，盡干些損人害己的事情，甚至不惜拉著自己的親朋好友一起踏上這條不歸之路;有毒的物品，它用一把把沾滿血腥味的鈔票，把一個個原本善良的人送入了那一堵厚厚的墻和一扇堅實的鐵窗之中;有毒的物品，在中國那肥沃的土地上，放肆的游蕩著，傷害著一個又一個的生命，它是一個真真正正與死神如影隨形的魔鬼!
青春，人的花季，生命的花苞正盡情地綻放時，誰也猜不著自己的明天是晴天還是雨天，因為我們都在花季的時候。也許他希望自己將來是一名緝毒警察，可是如果在那一刻的一個動作的瞬間，他就與他的人生和理想完全相反過來，那是一個多么可悲的事呀!
所以，面對有毒的物品，我們不要害怕，要勇于面對，讓我們用法律武器來擊敗有毒的物品，讓我們的社會更美好，更和諧，更安定!
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇五
人的生命是寶貴的。
這個世上沒有真正的神靈，卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會明白這絕不僅是一個比喻。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽，因為每年為這白色惡魔所害的是無數(shù)的生命。
一個為了吸毒的錢，到處販賣毒品的人，還有人幫他嗎?
沒有，無能為力。
人生有的一次生命是無價的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任，所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險，所以請珍惜你的生命—為自己，也為所有人——永遠拒絕毒品!
毒品，你是一種令人厭惡、痛恨的東西!不知有多少人為了毒品前赴后繼得失去了寶貴得生命，甚至有些人在吸毒上癮之后，不惜一切后果變賣家產(chǎn)、敲詐勒索，以及殺人放火，而得來不義之財，去換取毒品，來滿足自己的需求;毒品，你不僅深深侵害了中華人民的身心健康，還腐蝕了中華人民的堅強意志，讓多數(shù)的人陷入你精心設(shè)計的陷阱里;毒品，你誘惑大批大批的人群來到你的掌控之下，讓人們的意志渙散，從而做出大逆不道的惡形。人在悲痛著，想盡一切辦法來對付你，想盡一切辦法來鏟除你，全力以赴得消滅你，可你卻依然我行我素、依然猖狂不已、依然繼續(xù)破壞讓更多的人們屈服、沉迷以致最后不能自拔，開始不務(wù)正業(yè)，不擇手段、瘋狂得做任何事情，嚴重的擾亂了社會秩序，破壞了大自然的生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在，毒品讓中國的經(jīng)濟開始下降，更多的青少年為了毒品誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)……但我相信在不久后的將來，我們--中華人民會挽起手來團結(jié)一致，以不可催滅的強大力量聯(lián)合對付、擊敗你--毒品!
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇六
我是個土生土長的鞏義人，雖然祖籍新密。我熟悉鞏義的山山水水，卻不認識“成功”，因為她的年輕，更因為我的淡漠。依稀記得高三那年，老師提起過有一位老人將要在鞏義辦一所獨立院校，名為“城東大學(xué)”，忙于高考的我們，對這樣的消息充耳不聞，因為那年，她不關(guān)我們的事。八年過去了，我已然從雨季的青蔥走到了如今的成熟，研究生也肄業(yè)了，當我回到家鄉(xiāng)，驀地發(fā)現(xiàn)，她的美麗與靜謐，是令我心動的。然而，我來到成功的道路，多少有些坎坷，使我不免對她產(chǎn)生過些許誤解與猶疑?？墒?，培訓(xùn)第一天的講座，讓我對她有了更深入、積極地了解。
從張院長的報告中，我了解到：她是由王廣亞老人創(chuàng)辦于。創(chuàng)辦人是河南鞏義大峪溝海上橋人。自1948年至今，他創(chuàng)辦了十所學(xué)校。之所以在鞏義創(chuàng)辦高校，不為其他，只為回饋鄉(xiāng)梓，報答親恩。
從徐書記的報告中，我學(xué)習到：創(chuàng)辦人教育思想與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想是緊密結(jié)合的。漫步在成功校園，看到過許多字刻，均是廣亞老人的書法，如“創(chuàng)新、品質(zhì)、績效”，被視為辦學(xué)理念;“勤儉、樸實、自力、更生”，被列為校訓(xùn);“愛國愛校、寧靜好學(xué)、禮讓整潔”，被奉為辦學(xué)精神;“計劃創(chuàng)新、執(zhí)行徹底、考核嚴謹、賞罰分明”，被尊為行事準則，等等。被稱為“亞圣”的儒家思想代表孟子曾說：君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。創(chuàng)辦人正是這樣，在他耄耋之年仍孜孜不倦投身于教育事業(yè)，他是樂在其中的。
“成功”在創(chuàng)辦人的悉心呵護和廣大同仁的共同努力下，走過了她初始的七年，并逐步走向成熟和完備。她的成功，是令人贊嘆的。而我，作為“成功”的一名新任教師，更作為一名鞏義人，對她的感情是深厚的。在這樣良好的環(huán)境中，我愿意，自覺自愿地適應(yīng)好各項規(guī)則制度;我更會努力，盡好教師的基本職責，做到真正意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”，成為學(xué)生的良師益友，從而實現(xiàn)自身的存在價值。
“成功”的要素：制度plus嚴管。
---8.17培訓(xùn)第二天。
沒來到“成功”之前，早有耳聞其制度的嚴格。譬如：教師實行坐班制，學(xué)生要上早、晚自習，請假、調(diào)課程序麻煩，等等，一不留神就會有扣工資或者解聘的危險。剛從相對比較自由的國度留學(xué)回來的我，聽到這些傳言，不勉內(nèi)心有些發(fā)怵，甚至略帶些許不滿。然而，今天的講座，讓我在比傳聞更嚴格的規(guī)章制度前，能夠坦然面對，理解萬歲。
在張?zhí)庨L的帶領(lǐng)下，我們新聘教師、職員共同學(xué)習了《教職工手冊》。其從到職、服務(wù)、差假、福利、離職幾個方面，詳細制定了各種規(guī)章制度以及獎懲辦法。初見識到這些個條條框框，我有種眩暈感。還好在崩潰的邊緣，張?zhí)庨L及時主動解釋了“為什么要進行嚴格管理”這一問題：首先，從生源角度看，考慮到三本院校，學(xué)生自控力相對較差，嚴格要求，可使學(xué)生在未來就業(yè)中凸顯優(yōu)勢;其次，從人性角度來看，人性有善、惡因子，嚴格管理，能在一定程度上扼殺惡因子，或轉(zhuǎn)惡為善。張?zhí)庨L用了“破窗理論”，生動地向我們闡釋了制度以及嚴管的必要性。至此，我方能理解：制度是為了更好的約束大眾，若不嚴格遵守，制度就會被質(zhì)疑，從而無法執(zhí)行。
之后，張?zhí)庨L詳細分析了如何用“制度精神”做事。首先要深刻理解制度內(nèi)涵，吃透制度精神;而且，要敢于思考，慎于思考，勤于思考，反思制度精神，“不可以讓自己的大腦成為別人的跑馬場”;按制度辦事同時，還要靈活運用制度，使之發(fā)揮功效，執(zhí)行好制度精神。
在下午的講座中，優(yōu)秀教師梁老師，向我們新同仁傳授了他的教學(xué)心得。從他的報告中，可以看出他平時備課的認真，講課功底的扎實。年紀與我們相仿的他，講課能夠那么出色，當然，一顆認真熱忱負責的心是必不可少的，但是也不能否認，與學(xué)院的各種制度與嚴管是分不開的。
馬書記說：一批志同道合的人，聚在一起做自己喜歡的事，即成功。我是贊同的，而且，我認為，不僅要去做，更要全力以赴，才會有所建樹，從而內(nèi)心才會得到更持久的平靜與幸福。
備課“成功”方可備好人生。
---8.18培訓(xùn)第三天。
逝者猶如斯，不吝晝夜。轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)已是第三天。三天前，我對“成功”的理解還僅限于一所“三本院?！薄？涩F(xiàn)在，我已然能夠侃侃而談其制度、精神以及年輕的文化。記得當初接到培訓(xùn)的通知，心中還有著些許不屑：又是一套形式主義?？涩F(xiàn)在，不得不由衷感慨，此次培訓(xùn)是多么的難能可貴。既然選擇了“成功”，首先就要備課“成功”，方可備好今后在“成功”的人生。
教務(wù)處胡科長的報告，讓我們更進一步了解了“全員考核，量化管理”的內(nèi)涵。通過對《教學(xué)事故認定與處理辦法》的學(xué)習，我們新任教師進一步了解了所為與所不能為，從思想上高度重視起我們的個人職責所在和對“成功”的學(xué)生們應(yīng)履行的責任。令我更感欣慰的是，從王科長的報告中，我們認識到，“成功”雖然很年輕，卻依然特別鼓勵青年教師努力搞科研，讓我們身在成功的每個人都能享受到濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
既然作為一名教師，最根本最直接的任務(wù)即是：教書育人。要想真正做到這點，對于我們年輕教師是有相當難度的。督導(dǎo)組組長蕭教授針對這個問題，從十個方面羅列了年輕教師授課中的通病，有的放矢的教導(dǎo)我們?nèi)绾慰朔ú?，真正的上好每堂課。河大教授李桂榮的專題講座“教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)規(guī)范”，生動的從“課前、課堂、課后”三個環(huán)節(jié)為我們解讀了一堂好課的精髓所在。課前備課是上好一堂課的基礎(chǔ)，要做到：備內(nèi)容、備學(xué)生、備策略;課堂上，要注意精確的表達、組織，與適度的生發(fā);課后，一定要注意反思和研究，才會使自身的教學(xué)逐步完善、成熟。李教授是采取ppt教學(xué)，她的ppt真正意義上起到了如虎添翼、錦上添花的作用，從其ppt的設(shè)計、布局以及典型事例的鏈接，讓我們聽眾能夠感受到她準備一堂講座所花費的時間、精力。
作為一名教師，現(xiàn)階段，我只能說是處于“資格預(yù)備期”，距離“專家”，還有l(wèi)onglongwaytogo，在這漫長的過程中，我希望自己一直能恪守職責，始終保持現(xiàn)在就有的熱忱的心，踏踏實實，一步一個腳印的，走好自己在“成功”路上的每一步。
李教授與青年教師談教學(xué)。
---8.19培訓(xùn)第四天。
今天是培訓(xùn)的第四天了。天氣稍微轉(zhuǎn)涼了些，真的有些像秋天了。我是第一個來到教學(xué)樓的，卻沒有開門。心中不免暗自思忖，今天會是誰給我們做報告呢?原來是來自中國航空工業(yè)管理學(xué)院的李印清老教授。他通過一堂生動的示范課，跟我們青年教師探討了多年來的教學(xué)經(jīng)驗。
剛開始了解到李教授選擇了c語言：數(shù)組概念這一章作為示范課時，我還私下里暗自發(fā)笑，對著一幫文科出身的老師來講解這么枯燥抽象的計算機知識，不睡著一大片才怪?？墒牵罱淌?0分鐘的授課，卻聽得我們津津有味，沒有一絲睡意。他的課，從引入，到講解，到板書，再到說明，以及練習，融會貫通，渾然一體，讓我們這些毫無經(jīng)驗的教師真正意義上領(lǐng)略到了何謂教學(xué)中的“高手”。更難得的是，一位老教授，他寫講稿的那種詳細認真，是許多青年教師都不能及的。給我們講課時，他用的是板書;可他還另外準備了一套完整的課件。由此，可以看出，他對待每堂課的認真、悉心。
之后，他帶領(lǐng)我們一起探討了師德師風、備課、授課以及教學(xué)改革等問題。其中，他指出：關(guān)愛學(xué)生是做好教育工作的基礎(chǔ)。無論表揚或是批評，方式特別重要。另外，他詳細向我們解讀了如何寫講稿，要包含五個部分：教學(xué)目的、要求，每章目的、要求、學(xué)時分配，正文(越詳盡越好)，每章小結(jié)，作業(yè)，并且建議我們把教學(xué)方法融入到教學(xué)內(nèi)容的組織與講解中。對于講稿，李教授還叮囑了幾項注意事項：例題的選擇一定要簡單;講稿不能下載，一定要自己手寫;講稿是動態(tài)的，每節(jié)課講完要及時總結(jié)經(jīng)驗，修改、更新講稿。這些講解和叮囑對于一個從來還沒寫過講稿的新老師，是非常有意義的。另外，李教授強調(diào)了一點：要敢于抓課堂紀律。他說紀律是上好課的保證。當講解重、難點時，一定要確保每位學(xué)生聽進去，這樣才能達到事半功倍的效果。
通過這堂講座，我又一次領(lǐng)略了一堂好課的真諦。希望自己，像所有的優(yōu)秀教師一樣，在教課過程中，能摸索出屬于自己的一套教學(xué)方法，成為一名受學(xué)生們愛戴的稱職的好老師。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇七
指出，我們要按照中央精神，充分認識禁毒工作的重要意義，切實增強做好禁毒工作的責任感、緊迫感和使命感。以下本站小編為你帶來優(yōu)秀教師學(xué)習禁毒。
希望對你有所幫助!
毒品一日未絕，禁毒斗爭就一日不休。禁毒是一項長期的斗爭，今后，我校還將長期開展禁毒宣傳教育活動，使這項禁毒工作在學(xué)校成為常規(guī)化、經(jīng)?；?、系統(tǒng)化、堅持教育形式的多樣化，把禁毒工作全面引向深入，以達到校園拒絕毒品的目的。
學(xué)校教育雖然是最好形式，但并不等于說學(xué)校教育只搞封閉式的。禁毒教育是一項社會性極強的工作，放需要有相當?shù)拈_放度，而最佳選擇就是與禁毒部門建立組織聯(lián)系。這樣，雙方互通情報，共商對策，使禁毒教育與社會現(xiàn)實緊密聯(lián)系，以保證教育的具體性和社會性。
讓我們記得:珍愛生命,拒絕毒品.
本學(xué)期我組織本班一年級學(xué)生收看了禁毒宣傳片，讓我受益匪淺!
因?qū)W習而痛苦?因家庭而受有壓力?這也是他們的最大問題?他們誤認為毒品是“快樂丸”!他們認為毒品是“減壓丸”!
由其是“搖頭丸”，又名“瘋狂丸”，“丸“”愛他死……是由冰毒、海洛因、大麻、鴉片等混合而成。因吃上癮而不能自控，做出意想不到的事情。此毒品會嚴重地傷害腦的中樞神經(jīng)，因而使人記憶力下降，免役力消退，使人做事特別緊張等等?！皳u頭丸”藥形千奇百怪，藥色各種各樣，不認識的人或許會誤認為它是小孩子的鈣片，或許誤認為它是美味的糖果。所以，有人會由此上當，把此可惡的物品吞下肚里，不到幾分鐘，頭腦便像斷開了甩了起來，不斷地發(fā)瘋、跳舞、瘋叫、神志不清。
你即使只吃下了半顆毒品，你也迷不出死神的招喚!
從宣傳片的內(nèi)容還使我更加謹慎交友，“在家靠親人，在外靠朋友”!“朋友”，什么是“朋友”，難道“損友”也是朋友?不!不是!
吸毒者選擇了“黑暗”這條路，另一方面是受朋友的影響。一些商人因為要賺錢就大出伸手，把一些不該在社會上做的買賣偷偷地由自己的雙手推泛于他人，這是奸商，是沒良知的奸商!
食毒品者在我國已經(jīng)逐漸地，嚴重地增多，難道還要繼續(xù)讓此現(xiàn)像由而發(fā)展下去?難道還要使中國人民從而艱難起來?不要，不要啦!
讓毒品遠離當今社會吧!我班的每一個孩子的心靈都受到震撼!
人的生命是寶貴的。
這個世上沒有真正的神靈，卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會明白這絕不僅是一個比喻。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽，因為每年為這白色惡魔所害的是無數(shù)的生命。
一個為了吸毒的錢，到處販賣毒品的人，還有人幫他嗎?
沒有，無能為力。
人生有的一次生命是無價的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任，所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險，所以請珍惜你的生命—為自己，也為所有人——永遠拒絕毒品!
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇八
根據(jù)區(qū)教科局文件要求，全面貫徹落實上級部門國際禁毒日宣傳教育活動的通知，有效地防止學(xué)生吸毒等違法犯罪行為的發(fā)生，增強學(xué)生遠離^v^、積極參與禁毒活動的意識為切實提高全民禁毒意識，我校在6月26日禁毒日來臨之際，開展了禁毒宣傳教育一系列的活動。
一、利用一周一次的晨會時間全校師生集中開展禁毒宣傳。
二、利用國旗下講話的時機，以“珍愛生命，遠離^v^”為主題，進行了深刻的宣傳，讓學(xué)生知曉常見^v^及染毒的嚴重后果，理解^v^害人害己的巨大危害性，謹慎交友，潔身自好，提高對^v^的警覺性，增強抵御^v^誘惑的能力。
三、為了讓禁毒宣傳入腦入心，各班還利用主題班會，組織學(xué)生對“禁毒”內(nèi)容展開深入、廣泛的宣傳討論，以提高認識，自覺自律，抗拒^v^侵害。
四、禁毒手抄報。在四到六年級舉辦一次依法禁毒，構(gòu)建和諧為主題的手抄報比賽，進一步增強學(xué)生的禁毒觀念。
總之，學(xué)校緊緊圍繞“珍愛生命，遠離^v^”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、^v^預(yù)防意識和社會責任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進了校風的好轉(zhuǎn)，帶動了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項長期艱巨的工作。為預(yù)防^v^侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝?，學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進全校學(xué)生的健康成長。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇九
十七大報告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運用財政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學(xué)》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟活動的總稱。隨著世界經(jīng)濟一體化趨勢與世界經(jīng)濟差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時，伴隨著國際貿(mào)易的擴張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動和波動，在國家間經(jīng)濟往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時，認真學(xué)習《金融市場學(xué)》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟形勢的判斷把握和宏觀財經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認為學(xué)習國際金融知識有三個方面的現(xiàn)實意義。
一是掃盲。學(xué)習《金融市場學(xué)》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財經(jīng)類報紙上或在金融機構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時，不同國家貨幣間的匯價是如何決定的?匯率的變化是什么原因造成的?什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣?7月泰國爆發(fā)貨幣危機后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機?美國次級債的演變，怎么影響股票?類似這樣的基本金融常識在學(xué)習《金融市場學(xué)》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學(xué)習《金融市場學(xué)》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟金融問題產(chǎn)生的根源，認識一國經(jīng)濟和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值?我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢?在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機資本對我國經(jīng)濟的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定?等金融方面的問題。
三是提高。通過學(xué)習金融市場知識，可充實投資知識、提高理財能力。國際資本的流動，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價格的同時，也牽動中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財政與金融市場互動機制的把握能力，做出科學(xué)、合規(guī)運作，前瞻性地進行知識積累和思路探索。
當我們認真的學(xué)習《金融市場學(xué)》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項經(jīng)濟工作的要求，可見，學(xué)習《金融市場學(xué)》使我們受益匪淺。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十
^v^是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關(guān)注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。近年來，在__縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的直接指導(dǎo)下，__中學(xué)校圍繞“珍愛生命，遠離^v^”這一主題，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，禁毒教育宣傳工作取得了相當優(yōu)異的成績。通過切實可行的具體措施，已經(jīng)達到預(yù)期目的，并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
一、以責任為中心，健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
二、以課內(nèi)外學(xué)習為陣地，夯實教育工作的理論基礎(chǔ)。
__中學(xué)校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)，通過全體教師齊抓共管，^v^預(yù)防教育圍繞“六個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、自制了一幅宣傳標語、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”，教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實，學(xué)校組織學(xué)生觀看禁毒教育專題片，并結(jié)合課本知識進行恰到好處地講解，使學(xué)生切實鞏固^v^預(yù)防知識，增強禁毒、拒毒意識。
2、由德育處牽頭，學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構(gòu)建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、學(xué)校組織縣疾控中心醫(yī)生對高一年級學(xué)生開設(shè)“青春期專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內(nèi)容，在學(xué)生中進行^v^預(yù)防宣傳教育。
4、學(xué)校以六月禁毒宣傳月為契機，將各種禁毒宣傳圖片在大廳進行展出，讓學(xué)生在閱覽時完成自我教育，達到“潤物細無聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯，還專門邀請學(xué)校法制輔導(dǎo)員來校做專題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解^v^的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學(xué)生對^v^的深刻認識，真正將^v^預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
6、__中學(xué)校組織部分學(xué)生代表參加縣上的警營開放日活動，通過聽領(lǐng)導(dǎo)的報告、少年犯的現(xiàn)身說法，孩子們心靈受到強烈的震撼，并紛紛表示要遵紀守法，不做違法犯罪的事，不學(xué)吸毒吸煙的壞樣。
三、以活動為重點，強調(diào)宣傳工作的扎實效果。
學(xué)校通過多項宣傳活動的開展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。
校園宣傳，入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行，學(xué)校圍繞“珍惜自我，健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽。學(xué)校還組織修業(yè)班學(xué)生進行了禁毒知識竟賽，分年級完成禁毒知識答卷，并組織人員統(tǒng)一評卷，得最高分98分。學(xué)校為9個班集體頒發(fā)組織獎、20名學(xué)生頒發(fā)一等獎、27名學(xué)生頒發(fā)二等獎、47名學(xué)生頒發(fā)三等獎、75名學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎。
家庭宣傳，有板有眼。學(xué)校利用寒暑假給每位家長發(fā)放“珍愛生命，拒絕^v^”的倡議書，讓全體學(xué)生在家里進行宣傳?；顒娱_展既鍛煉學(xué)生宣傳能力，又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的紐帶作用，家長對學(xué)校的做法非常贊同，對學(xué)校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
社會宣傳，有聲有色。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機，大力向社會宣傳禁毒知識。今年的“禁毒日”，學(xué)校會組織高一年級學(xué)生專門社區(qū)進行宣傳，共同做好社區(qū)禁毒宣傳，深得社區(qū)居民贊揚。學(xué)校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識，每次宣傳深得市民贊賞，宣傳活動的開展得到社會的高度贊揚。
__中學(xué)校的禁毒系列教育宣傳工作，注重方法，效果顯著。成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更離不開社會各界的幫助。為了更科學(xué)有效的開展^v^預(yù)防教育工作，我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學(xué)校是社會主義精神文明窗口的地位。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十一
同學(xué)們，你們知道什么是毒品嗎?那么你們身邊又有人吸毒嗎?相信你們一定會說不知道?，F(xiàn)在就讓我來為你們介紹一下毒品以及它的危害吧!
毒品是一種麻醉性藥品，可少量用于臨床醫(yī)學(xué)實驗?？墒菂s會讓人上癮，而。
一旦形成毒癮就會出現(xiàn)“戒斷綜合癥”和“強迫性覽藥行為”，戒斷將十分困難。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十二
東莞海戰(zhàn)博物館，它弘揚了民族精神，學(xué)習了民族優(yōu)良傳統(tǒng)，進行了愛國主義教育，集體主義教育和禁毒教育。
在這里，我明白了什么是毒品?毒品就是指鴉片，海洛因，大麻，可卡因，壯冷丁，咖啡因，鹽酸二氫埃托啡等。而父母吸毒也形成重大的危害，在海站博物館的陳列廳里，陳列著：因父母吸毒而形成的畸胎。這畸胎就是奇形的胎兒，不像正常人生出的胎兒;這畸胎的嬰兒有的三只手，有的三只腳，有的全身發(fā)黑，恐怖至及。你說，父母吸毒還要影響下一代，真是太不應(yīng)該了。人們曾立志;“眾志驅(qū)魔”，但愿人們的意志可以與毒魔抗衡。畢竟“路遙志更堅”。中國也曾組織“禁毒日”，那就是每年的“6月26日”，同時呼吁人們：“利劍斬毒魔，勞教戒毒?！?BR> 我們從海站博物館出來后。我又看見那碧水藍天，那湖水遠看就像穿著碧綠的紗衣，籠罩在湖面上，那水是那么的透澈，是那么的晶瑩，是那么的透亮，我仿佛在湖面上看見林則徐的影子，感受到了林則徐浩氣長存，也從中我明白了：要堅持以人為本，珍愛生命，拒絕毒品。
啊!鴉片戰(zhàn)爭的歷史充分表現(xiàn)了毒品的危害，我們要保護我們美好的童年，不要讓毒魔，闖入我們的世界。童年是人生的階梯;童年是智慧的結(jié)晶;童年是摯誠的忠告。
悲涼、滄桑。那無可奈何的眼神，那悲催的一個個傷口。卻抑制不住毒癮犯時那渴望的目光。如此的凄涼。為了自己身心上的一時安慰，不惜出賣自己的身體，不惜賣掉自己親生的兒女。這又是何苦?在死前，所想的都是能吸一口毒，而那愧疚，卻在瞬間消散，如何才能拯救他們呢?沉迷于毒品，卻已經(jīng)無法自拔的人們。
“毒品”這簡簡單單的兩個漢字，可是，它卻用妖媚的外表，成功誘引了多少無知的人們，從此踏上了一條不歸路，這是一條充滿了精神和肉體的痛苦，充滿了妻離子散的痛苦，充滿了“堅強的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。
剛開始吸毒的人群，有很多都屬于對毒品好奇，可一沾染上了，卻終身都離不開，對于我們來說，“愛”是多么簡單而又純潔的字眼，然而在他們眼中，不過是一個可利用的工具，利用他人的善良與天真，乞討到錢，再去買毒品，就算來之不易，錢在她們手中還沒捂熱，就已經(jīng)交到了毒販的手里。自尊對他們來說，都已經(jīng)是垃圾了。生命里，只有毒品是最重要的。
150年前的英吉利人，帶著貪婪的欲望，用鴉片敲開了中國的大門，既而發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，揭開了中國近代史屈辱的一頁。有識之士如林則徐者，禁煙，繳煙，銷煙，終在歷史的舞臺上留下應(yīng)有的尊嚴。曾經(jīng)在新中國的建立后消失了很長的一段時間的毒品“貿(mào)易”，在改革開放的大潮下，如幽靈般地重新回來。成千上萬倍的利潤，令不少想快速致富而動了歪心的人趨之若騖，鋌而走險，海洛因，大麻，搖頭丸，越來越多的被走私進了中國。
人民的靈魂在吶喊著，卻只剩下行尸走肉般的軀體，意志在掙扎，身心卻早被噩靈所摧殘，這是如此可悲的現(xiàn)實。將自己的靈魂出賣給魔鬼，用自己原有的善良與純真，從魔鬼那換取一包包的白色粉末。在欲望面前，只要你給我錢吸毒，我就替你當牛做馬，不要自尊，不要面子!
“遠離毒品，珍愛生命”，這已經(jīng)不是簡單的一句。
口號。
了，而是需要全世界人民都動起來的號召。放棄毒品，讓未來更美好，不要只貪求一時的快感，而喪失了原本屬于你幸福生活。禁毒，是每個公民應(yīng)盡的責任，讓我們守護我們美好的家園，讓毒品遠離我們的社會吧!
代之的是陣陣痛苦的呻吟;從何時起?往日的清秀容顏已不存在，取而代之的是張張憔悴的面貌;從何時起?往日魁梧的身材已不存在，取而代之的是根根突起的骨頭。
看著視頻上一個個被毒品吞沒的不成人樣的人們，我的內(nèi)心猶如針扎般的痛苦?！岸酒贰倍嗝纯膳碌淖盅郏质嵌嗝戳钊送春薜淖盅?因為，它曾奪去無數(shù)人的生命，他曾剝奪無數(shù)人的人生，它曾拆散無數(shù)個幸福的家庭。而如今，仍有數(shù)以萬計的吸毒者為毒品而喪心病狂，仍有人抱著試一試的心態(tài)去吸食毒品。毒品，就像湖中的水華，在無止境地蔓延;就像渾濁的污水，侵蝕著一個又一個人的身軀。
還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門海灘上濃煙滾滾，這是個令人難忘的日子，民族英雄林則徐在廣州虎門一舉銷毀了外商運到中國的二百多萬斤鴉片。在這之前，有許許多多的百姓受盡了鴉片的折磨，有許許多多的家庭因鴉片而破碎了?？珊薜镍f片，不僅嚴重損害了中國人的身體，還使中國的白銀大量外流。中國因此漸漸衰落，人民更是苦不堪言，由于中國人吸食了大量的鴉片，致使自己的身體一天不如一天，最后只剩下皮包骨，因此外國人戲稱中國人為“東亞病夫”。
雖青少年，正值花一般的年齡，也是人生最美好的一部分，就如同夏季茂密的樹葉，顯示出一派勃勃生機?？扇缃瘢卸嗌俚那嗌倌隇榱硕酒范艞壛俗非蟪晒Φ牡缆?，為了毒品而踏入了萬丈深淵，為了毒品，甚至不惜一切。過去美好的一切，化為烏有;過去美好的一切，成為飄渺;過去美好的一切，成為奢望。美好的過去，已不復(fù)存在，而如今，除了痛苦裝點人生之外，已再無其他美好的字眼了?？蓱z天下父母心，毒品，不僅毀掉了自己的青春，還連累了自己的父母。一個家庭，會因毒品的到來而頓時支離破碎?？粗曨l上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親，我不禁愴然淚下。毒品，給人們帶來了抹不去的痛苦，給家庭帶來了抹不去的悲傷，給自己帶來了毀滅與死亡。
讓我們攜起手來，一同抵制毒品的侵害，不再讓歷史重蹈覆轍，不再戴上“東亞病夫”的頭銜，珍惜自己寶貴的生命，向毒品說“不”!
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十三
根據(jù)《xx縣20xx年6月禁毒預(yù)防教育宣傳月系列活動工作方案》的通知，結(jié)合我校實際，6月以來，我校認真組織開展了禁毒集中宣傳系列活動?，F(xiàn)將活動工作情況總結(jié)如下：
根據(jù)制定的禁毒宣傳活動方案，本校對全體學(xué)生進行了多種形式的禁毒宣傳教育活動，加強禁毒知識法制宣傳，通過系列活動，促使禁毒宣傳生生知曉。
1、開展禁毒知識宣傳。為進一步擴大禁毒宣傳力度，把禁毒宣傳工作推向社會。結(jié)合國際禁毒日宣傳活動，大力宣傳《^v^禁毒法》。一是學(xué)校組織一次禁毒宣傳活動，二是組織學(xué)觀看禁毒宣傳警示教育片。做到使國際禁毒日家喻戶曉。
2、6月25日，學(xué)校組織開展集中宣傳活動，提高廣師生拒毒防毒的意識和能力，增強了自覺抵制^v^的自覺性。懸掛橫幅，向廣大師生進行禁毒宣傳教育。
3、組織各班召開珍愛生命，拒絕^v^的主題班會.
在禁毒宣傳活動期間，全體教職工都深入調(diào)查、指導(dǎo)和宣傳，增強了本校師生的禁毒意識，確實做到對禁毒、防毒人人有責及構(gòu)建平安、文明、和諧校園起到很好的推動效果。
本次活動就《禁毒法》、^v^的危害、禁毒的重要性，創(chuàng)建無毒村、無毒學(xué)校等作了廣泛而全面的宣傳和講解，通過國際禁毒日的宣傳，使全校師生進一步認識到^v^對社會和家庭的危害，認毒、防毒、禁毒的重要性和緊迫性。^v^不絕，禁毒不止。我們將長期堅持禁毒宣傳，不斷創(chuàng)新形式，拓展宣傳面，廣泛深入持久地開展好禁毒宣傳教育工作。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十四
近日，我校在派出所的大力支持和關(guān)注下，請來了一位警察給我們詳細地講了一堂生動的禁毒課，讓我們擁有了一本健康的寶書，正確地認識了吞噬著人類寶貴生命的魔頭——毒品。
毒品，致命的惡魔，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性自殺的行為。這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。從近來年資料發(fā)現(xiàn)：吸毒的人中青少年就占了80%以上。這些年，青少年學(xué)生吸毒分子被毒品誘惑上癮，一步步走向罪惡的泥坑，成為人類特級的恐怖組織。
況且，毒品還正在殘暴地銷蝕著人的靈魂，人們一旦染上了毒品，精神就會開始墮落，吸毒次數(shù)越多，毒癮越大，精神就墮落越深。事實正是這樣，吸毒者完全喪失了事業(yè)心和責任感，更談不上什么理想、道德，通通被拋到九霄云外，整天煩躁不安，人格扭曲，嚴重者還會出現(xiàn)重癥精神病一類的'幻想，行為不當。
此外，毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會，導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散，國家財富嚴重流失……后果不堪設(shè)想。由件件的事例可見，毒品是嚴重危害人類社會的，是人類必須認識的敵人，所以我們就應(yīng)該謹慎地防備它，戰(zhàn)勝它。
第一、青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。
第二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。
第三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
第四、加強學(xué)習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
“毒品時刻要警惕，吸毒上癮很容易”，朋友們，讓我們行動起來，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個致命的惡魔。我堅信：“有志者，事竟成。”
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十五
在“”國際禁毒日到來之際，根據(jù)七星教基字〔20xx〕51號《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神及要求，我校開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識^v^的危害，從而遠離^v^，拒絕^v^，通過學(xué)生影響家長和身邊的人遠離^v^，結(jié)合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，全面開展^v^宣傳預(yù)防教育工作。
我校黨政十分重視禁毒教育，把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強對學(xué)校禁毒工作的組織指導(dǎo)。
我校成立^v^預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐武校長任組長，饒豐副校長任副組長;組員由其他行政干部、各學(xué)部主任以及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責，徐校長對禁毒工作十分關(guān)注，也十分熟悉，對學(xué)校禁毒氛圍的布置，學(xué)校如何開展^v^預(yù)防都作具體規(guī)劃;政教處處全面具體落實各項禁毒工作，并督促檢查評價班主任的禁毒工作。指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。
三、多渠道加強宣傳教育，增強學(xué)生的拒毒意識。
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到^v^侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對^v^的認識，缺乏對^v^危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。
1、在18周星期一升旗儀式，安排一次以禁毒為主題的國旗下講話;。
2、利用18周星期一的校園廣播，結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行禁毒教育;。
3、出一期以禁毒為主題的黑板報。
4、在18周星期一下午第三節(jié)課，全校召開一次以禁毒為主題的主題班會。
四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。
1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇一
為推進我校禁毒宣傳教育工作的經(jīng)?；统B(tài)化，今年3月以來，按照區(qū)教育局毒品預(yù)防教育工作指導(dǎo)要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并責成學(xué)校安全辦具體負責此項工作，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學(xué)校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求?，F(xiàn)將此項工作匯報如下：
一、組織健全，責任到人，措施到位。
學(xué)校接到上級的文件后，立即召開了全校教職工大會，學(xué)習了文件的精神，并在星期一早上的“國旗下的講話”中由張景來同學(xué)對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長薛誠任組長，副校長王愛玲、王小平、張發(fā)明任副組長，學(xué)校各部門負責人及各班班主任任組員，要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責任人的職責。同時學(xué)校禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組立即制定措施，一是根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案；二是編印了禁毒教育宣傳材料；三是學(xué)校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進行禁毒宣傳教育。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。
活動期間，根據(jù)中、小學(xué)生的認知特點，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
1.每班進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學(xué)生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒宣傳，讓身邊家人自覺遠離毒品。
2.組織學(xué)生利用班隊會時間觀看禁毒教育影片。讓學(xué)生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈，通過這樣場面，學(xué)生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識、談體會、談心得，寫一份禁毒認識心得，同學(xué)們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。
3.參觀禁毒教育展。學(xué)校專門制作了禁毒教育展板，全校師生利用課余時間在學(xué)校參觀禁毒圖片展，圖片展從認識毒品種類、特點、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了展示，在圖片展中全面、真實地對毒品有了深刻地認識，不少同學(xué)都在圖片展中做好筆記，并寫出觀后感在校園廣播中播出，從中受到全面的教育，從而認認真真開展好“十個一”毒品預(yù)防教育活動。
4.突出專題教育。在每學(xué)期開校第一課教育中，我校都把禁毒教育作為重要教育內(nèi)容之一，讓學(xué)生了解毒品，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻認識毒品給個人、家庭和社會造成的危害。在每個學(xué)期，我們都要確定一次升旗儀式上的演講為禁毒專題，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行禁毒教育，在全校師生中形成對毒品危的廣泛共識。
5.舉行專題講座。學(xué)校邀請禁毒部門的專家來校做了《珍愛生命，遠離毒品》的講座，讓學(xué)生進一步了解毒品的危害，并初步掌握預(yù)防毒品的危害的知識。
6.舉辦毒品知識展覽。結(jié)合上級的安排，我校在今年六月份組織全體師生觀看了禁毒展覽、禁毒櫥窗，通過這些生動形象的圖片，使學(xué)，生進一步認識到毒品的危害。
7.觀看禁毒專題片。利用課外活動時間分批組織各年級學(xué)生觀看禁毒專題片《拒絕毒品》。影片上一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，給同學(xué)們留下了深刻的印象。他們普遍意識到，青少年在成長過程中，一定要遠離毒品，；千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。
課生動活潑。禁毒課的開設(shè)不僅使學(xué)生掌握了毒品危害的知識，也使學(xué)生進一步知道國家法律的有關(guān)規(guī)定，更加增強了他們抵制毒品的意識和能力。
9.出好禁毒專題黑板報、手抄報。我校抓住手抄報、黑板報這樣一些宣傳教育陣地全校第八期黑板報統(tǒng)一以禁毒教育為主題；并進行組織評比。另外，還舉行了以禁毒教育為主題的手抄報比賽。同學(xué)們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?、手抄報，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，好多班級還深入；圖書館、電腦房查閱資料。這樣，很多同學(xué)就對毒品有了一個比較全面的認識。
10.組織禁毒征文比賽。學(xué)生通過“看、聽、讀、講”這些手段，對于禁毒都有了深刻的認識。為了進一步強化他們抵御毒品的意志和能力，結(jié)合上級部門的要求，我校組織了一次以“禁毒教育”為主題的征文比賽。要求全體學(xué)生參與，并安排全體語文老師作為征文比賽的評委，從中評選出寫得較好的幾十篇征文進行表彰。
11.利用家庭教育陣地進行毒品預(yù)防教育。毒品預(yù)防教育工作更加需要家庭、社區(qū)教育的緊密配合。我校通過告家長書等手段向家長介紹有關(guān)禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法。利用家長委員會對家長進行倡議，共同做好學(xué)生的教育工作。
三、
拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。
發(fā)揮學(xué)校家校互動的優(yōu)勢，將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，利用家庭教育陣地對學(xué)生進行毒品預(yù)防教育，同時反過來通過對學(xué)生的禁毒宣傳教育間接影響學(xué)生家長。通過告家長書、校訊通等形式，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，同時家長和子女通過共同學(xué)習禁毒教育宣傳知識，形成良好的家庭防毒禁毒教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。
禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝?，我們在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務(wù)來抓，以實際行動為加強學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。
2017年12月28日。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇二
這個世上沒有真正的神靈，卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會明白這絕不僅是一個比喻。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽，因為每年為這白色惡魔所害的是無數(shù)的生命。
至今，我國青少年吸毒的人數(shù)在吸毒總?cè)藬?shù)中比例達85.1%。85.1%，一個令人驚訝的數(shù)字，已經(jīng)家喻戶曉了。使人有著雙重依賴，唯有八個字應(yīng)該緊記:珍愛生命，拒絕毒品。因此我們該做的很多，而且必須從小做起。然而認清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無數(shù)的禁毒知識，更加需要的是有意識地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習慣:是謹慎地擇交朋友和高度的警覺和自制;是樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀……也唯有將預(yù)防毒品從意識轉(zhuǎn)化為行動，再由行動上的拒絕升華為精神上的排斥，從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘-惑，才有可能做到遠離毒品而不受侵害。
一個為了吸毒，把家里的經(jīng)濟財產(chǎn)全部好光的人，還有人幫他嗎?
一個為了吸毒的錢，到處販賣毒品的人，還有人幫他嗎?
沒有，無能為力。
人生有的一次生命是無價的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任，所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險，所以請珍惜你的生命-為自己，也為所有人--永遠拒絕毒品!
近日，我校在派出所的大力支持和關(guān)注下，請來了一位警-察給我們詳細地講了一堂生動的禁毒課，讓我們擁有了一本健康的寶書，正確地認識了吞噬著人類寶貴生命的魔頭--毒品。
毒品，致命的惡魔，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性自殺的行為。這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。從近來年資料發(fā)現(xiàn):吸毒的人中青少年就占了80%以上。這些年，青少年學(xué)生吸毒分子被毒品誘-惑上癮，一步步走向罪惡的泥坑，成為人類特級的恐怖組織。
此外，毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會，導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散，國家財富嚴重流失……后果不堪設(shè)想。由件件的事例可見，毒品是嚴重危害人類社會的，是人類必須認識的敵人，所以我們就應(yīng)該謹慎地防備它，戰(zhàn)勝它。
第一、青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘-惑，堅決抵制毒品的侵略。
第二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。
第三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
第四、加強學(xué)習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇三
3月19日星期五，我們下午放學(xué)很早，幾個同學(xué)提議一塊兒去參觀青少年教育中心的禁毒教育館，班主任老師曾說，五年級學(xué)生都應(yīng)該去看看。
我們乘車前往，走進位于漢中路的展會，我們走上四樓。首先出現(xiàn)在我眼前的是一幅很大的圖片：上面是一片藍天，下面是一片罌花;我知道粟花很美麗，可是它是生產(chǎn)毒的原料，很多人為了它鋌而走險、家破人亡。展會分為圖片和視頻，在走進去后我看到一塊地方，光線很暗，有一塊標牌，上面寫著四個大字：“青春有悔”，然后是展出那些吸毒者的悲慘境況。
有個軍人，曾經(jīng)是尖刀班班長，在戰(zhàn)場上立下了赫赫戰(zhàn)功，退伍后在朋友的影響下吸毒，最后把所有家產(chǎn)都買了粉;還有一個很好的家庭，因為兒子吸毒，他媽媽抑郁而死，臨死的時候說：“媽媽希望最后帶著兒子的笑容離開，而不是帶著兒子的痛苦離開!”
吸毒的后果非常嚴重，在圖片上，我看到那些吸毒者癮發(fā)時的痛苦不堪，有的甚至還自殘。我們參觀的人還可以坐在顯示屏前通過數(shù)字技術(shù)看到自己“吸毒”后的模樣：只要摁一下“三年”、“五年”、“十年”的按鈕，屏幕上就會出現(xiàn)自己的可怕模樣，那是我嗎?簡直是一具僵尸。我們這些少年在看了以后，個個毛骨悚然，怕得要死。此刻在我的心里暗暗發(fā)誓，為了自己的健康和家人的幸福，一定要遠離毒。同時我對同學(xué)說：“如果你們以后當了人大委員長，一定要頒布一條法律，販毒者——殺無赦!”
參觀完禁毒展后，我們默默無語;并且知道了品的可怕。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇四
有毒的物品，是個讓人恐懼的詞匯，它使人們喪心病狂，盡干些損人害己的事情，甚至不惜拉著自己的親朋好友一起踏上這條不歸之路;有毒的物品，它用一把把沾滿血腥味的鈔票，把一個個原本善良的人送入了那一堵厚厚的墻和一扇堅實的鐵窗之中;有毒的物品，在中國那肥沃的土地上，放肆的游蕩著，傷害著一個又一個的生命，它是一個真真正正與死神如影隨形的魔鬼!
青春，人的花季，生命的花苞正盡情地綻放時，誰也猜不著自己的明天是晴天還是雨天，因為我們都在花季的時候。也許他希望自己將來是一名緝毒警察，可是如果在那一刻的一個動作的瞬間，他就與他的人生和理想完全相反過來，那是一個多么可悲的事呀!
所以，面對有毒的物品，我們不要害怕，要勇于面對，讓我們用法律武器來擊敗有毒的物品，讓我們的社會更美好，更和諧，更安定!
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇五
人的生命是寶貴的。
這個世上沒有真正的神靈，卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會明白這絕不僅是一個比喻。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽，因為每年為這白色惡魔所害的是無數(shù)的生命。
一個為了吸毒的錢，到處販賣毒品的人，還有人幫他嗎?
沒有，無能為力。
人生有的一次生命是無價的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任，所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險，所以請珍惜你的生命—為自己，也為所有人——永遠拒絕毒品!
毒品，你是一種令人厭惡、痛恨的東西!不知有多少人為了毒品前赴后繼得失去了寶貴得生命，甚至有些人在吸毒上癮之后，不惜一切后果變賣家產(chǎn)、敲詐勒索，以及殺人放火，而得來不義之財，去換取毒品，來滿足自己的需求;毒品，你不僅深深侵害了中華人民的身心健康，還腐蝕了中華人民的堅強意志，讓多數(shù)的人陷入你精心設(shè)計的陷阱里;毒品，你誘惑大批大批的人群來到你的掌控之下，讓人們的意志渙散，從而做出大逆不道的惡形。人在悲痛著，想盡一切辦法來對付你，想盡一切辦法來鏟除你，全力以赴得消滅你，可你卻依然我行我素、依然猖狂不已、依然繼續(xù)破壞讓更多的人們屈服、沉迷以致最后不能自拔，開始不務(wù)正業(yè)，不擇手段、瘋狂得做任何事情，嚴重的擾亂了社會秩序，破壞了大自然的生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在，毒品讓中國的經(jīng)濟開始下降，更多的青少年為了毒品誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)……但我相信在不久后的將來，我們--中華人民會挽起手來團結(jié)一致，以不可催滅的強大力量聯(lián)合對付、擊敗你--毒品!
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇六
我是個土生土長的鞏義人，雖然祖籍新密。我熟悉鞏義的山山水水，卻不認識“成功”，因為她的年輕，更因為我的淡漠。依稀記得高三那年，老師提起過有一位老人將要在鞏義辦一所獨立院校，名為“城東大學(xué)”，忙于高考的我們，對這樣的消息充耳不聞，因為那年，她不關(guān)我們的事。八年過去了，我已然從雨季的青蔥走到了如今的成熟，研究生也肄業(yè)了，當我回到家鄉(xiāng)，驀地發(fā)現(xiàn)，她的美麗與靜謐，是令我心動的。然而，我來到成功的道路，多少有些坎坷，使我不免對她產(chǎn)生過些許誤解與猶疑?？墒?，培訓(xùn)第一天的講座，讓我對她有了更深入、積極地了解。
從張院長的報告中，我了解到：她是由王廣亞老人創(chuàng)辦于。創(chuàng)辦人是河南鞏義大峪溝海上橋人。自1948年至今，他創(chuàng)辦了十所學(xué)校。之所以在鞏義創(chuàng)辦高校，不為其他，只為回饋鄉(xiāng)梓，報答親恩。
從徐書記的報告中，我學(xué)習到：創(chuàng)辦人教育思想與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想是緊密結(jié)合的。漫步在成功校園，看到過許多字刻，均是廣亞老人的書法，如“創(chuàng)新、品質(zhì)、績效”，被視為辦學(xué)理念;“勤儉、樸實、自力、更生”，被列為校訓(xùn);“愛國愛校、寧靜好學(xué)、禮讓整潔”，被奉為辦學(xué)精神;“計劃創(chuàng)新、執(zhí)行徹底、考核嚴謹、賞罰分明”，被尊為行事準則，等等。被稱為“亞圣”的儒家思想代表孟子曾說：君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。創(chuàng)辦人正是這樣，在他耄耋之年仍孜孜不倦投身于教育事業(yè)，他是樂在其中的。
“成功”在創(chuàng)辦人的悉心呵護和廣大同仁的共同努力下，走過了她初始的七年，并逐步走向成熟和完備。她的成功，是令人贊嘆的。而我，作為“成功”的一名新任教師，更作為一名鞏義人，對她的感情是深厚的。在這樣良好的環(huán)境中，我愿意，自覺自愿地適應(yīng)好各項規(guī)則制度;我更會努力，盡好教師的基本職責，做到真正意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”，成為學(xué)生的良師益友，從而實現(xiàn)自身的存在價值。
“成功”的要素：制度plus嚴管。
---8.17培訓(xùn)第二天。
沒來到“成功”之前，早有耳聞其制度的嚴格。譬如：教師實行坐班制，學(xué)生要上早、晚自習，請假、調(diào)課程序麻煩，等等，一不留神就會有扣工資或者解聘的危險。剛從相對比較自由的國度留學(xué)回來的我，聽到這些傳言，不勉內(nèi)心有些發(fā)怵，甚至略帶些許不滿。然而，今天的講座，讓我在比傳聞更嚴格的規(guī)章制度前，能夠坦然面對，理解萬歲。
在張?zhí)庨L的帶領(lǐng)下，我們新聘教師、職員共同學(xué)習了《教職工手冊》。其從到職、服務(wù)、差假、福利、離職幾個方面，詳細制定了各種規(guī)章制度以及獎懲辦法。初見識到這些個條條框框，我有種眩暈感。還好在崩潰的邊緣，張?zhí)庨L及時主動解釋了“為什么要進行嚴格管理”這一問題：首先，從生源角度看，考慮到三本院校，學(xué)生自控力相對較差，嚴格要求，可使學(xué)生在未來就業(yè)中凸顯優(yōu)勢;其次，從人性角度來看，人性有善、惡因子，嚴格管理，能在一定程度上扼殺惡因子，或轉(zhuǎn)惡為善。張?zhí)庨L用了“破窗理論”，生動地向我們闡釋了制度以及嚴管的必要性。至此，我方能理解：制度是為了更好的約束大眾，若不嚴格遵守，制度就會被質(zhì)疑，從而無法執(zhí)行。
之后，張?zhí)庨L詳細分析了如何用“制度精神”做事。首先要深刻理解制度內(nèi)涵，吃透制度精神;而且，要敢于思考，慎于思考，勤于思考，反思制度精神，“不可以讓自己的大腦成為別人的跑馬場”;按制度辦事同時，還要靈活運用制度，使之發(fā)揮功效，執(zhí)行好制度精神。
在下午的講座中，優(yōu)秀教師梁老師，向我們新同仁傳授了他的教學(xué)心得。從他的報告中，可以看出他平時備課的認真，講課功底的扎實。年紀與我們相仿的他，講課能夠那么出色，當然，一顆認真熱忱負責的心是必不可少的，但是也不能否認，與學(xué)院的各種制度與嚴管是分不開的。
馬書記說：一批志同道合的人，聚在一起做自己喜歡的事，即成功。我是贊同的，而且，我認為，不僅要去做，更要全力以赴，才會有所建樹，從而內(nèi)心才會得到更持久的平靜與幸福。
備課“成功”方可備好人生。
---8.18培訓(xùn)第三天。
逝者猶如斯，不吝晝夜。轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)已是第三天。三天前，我對“成功”的理解還僅限于一所“三本院?！薄？涩F(xiàn)在，我已然能夠侃侃而談其制度、精神以及年輕的文化。記得當初接到培訓(xùn)的通知，心中還有著些許不屑：又是一套形式主義?？涩F(xiàn)在，不得不由衷感慨，此次培訓(xùn)是多么的難能可貴。既然選擇了“成功”，首先就要備課“成功”，方可備好今后在“成功”的人生。
教務(wù)處胡科長的報告，讓我們更進一步了解了“全員考核，量化管理”的內(nèi)涵。通過對《教學(xué)事故認定與處理辦法》的學(xué)習，我們新任教師進一步了解了所為與所不能為，從思想上高度重視起我們的個人職責所在和對“成功”的學(xué)生們應(yīng)履行的責任。令我更感欣慰的是，從王科長的報告中，我們認識到，“成功”雖然很年輕，卻依然特別鼓勵青年教師努力搞科研，讓我們身在成功的每個人都能享受到濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
既然作為一名教師，最根本最直接的任務(wù)即是：教書育人。要想真正做到這點，對于我們年輕教師是有相當難度的。督導(dǎo)組組長蕭教授針對這個問題，從十個方面羅列了年輕教師授課中的通病，有的放矢的教導(dǎo)我們?nèi)绾慰朔ú?，真正的上好每堂課。河大教授李桂榮的專題講座“教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)規(guī)范”，生動的從“課前、課堂、課后”三個環(huán)節(jié)為我們解讀了一堂好課的精髓所在。課前備課是上好一堂課的基礎(chǔ)，要做到：備內(nèi)容、備學(xué)生、備策略;課堂上，要注意精確的表達、組織，與適度的生發(fā);課后，一定要注意反思和研究，才會使自身的教學(xué)逐步完善、成熟。李教授是采取ppt教學(xué)，她的ppt真正意義上起到了如虎添翼、錦上添花的作用，從其ppt的設(shè)計、布局以及典型事例的鏈接，讓我們聽眾能夠感受到她準備一堂講座所花費的時間、精力。
作為一名教師，現(xiàn)階段，我只能說是處于“資格預(yù)備期”，距離“專家”，還有l(wèi)onglongwaytogo，在這漫長的過程中，我希望自己一直能恪守職責，始終保持現(xiàn)在就有的熱忱的心，踏踏實實，一步一個腳印的，走好自己在“成功”路上的每一步。
李教授與青年教師談教學(xué)。
---8.19培訓(xùn)第四天。
今天是培訓(xùn)的第四天了。天氣稍微轉(zhuǎn)涼了些，真的有些像秋天了。我是第一個來到教學(xué)樓的，卻沒有開門。心中不免暗自思忖，今天會是誰給我們做報告呢?原來是來自中國航空工業(yè)管理學(xué)院的李印清老教授。他通過一堂生動的示范課，跟我們青年教師探討了多年來的教學(xué)經(jīng)驗。
剛開始了解到李教授選擇了c語言：數(shù)組概念這一章作為示范課時，我還私下里暗自發(fā)笑，對著一幫文科出身的老師來講解這么枯燥抽象的計算機知識，不睡著一大片才怪?？墒牵罱淌?0分鐘的授課，卻聽得我們津津有味，沒有一絲睡意。他的課，從引入，到講解，到板書，再到說明，以及練習，融會貫通，渾然一體，讓我們這些毫無經(jīng)驗的教師真正意義上領(lǐng)略到了何謂教學(xué)中的“高手”。更難得的是，一位老教授，他寫講稿的那種詳細認真，是許多青年教師都不能及的。給我們講課時，他用的是板書;可他還另外準備了一套完整的課件。由此，可以看出，他對待每堂課的認真、悉心。
之后，他帶領(lǐng)我們一起探討了師德師風、備課、授課以及教學(xué)改革等問題。其中，他指出：關(guān)愛學(xué)生是做好教育工作的基礎(chǔ)。無論表揚或是批評，方式特別重要。另外，他詳細向我們解讀了如何寫講稿，要包含五個部分：教學(xué)目的、要求，每章目的、要求、學(xué)時分配，正文(越詳盡越好)，每章小結(jié)，作業(yè)，并且建議我們把教學(xué)方法融入到教學(xué)內(nèi)容的組織與講解中。對于講稿，李教授還叮囑了幾項注意事項：例題的選擇一定要簡單;講稿不能下載，一定要自己手寫;講稿是動態(tài)的，每節(jié)課講完要及時總結(jié)經(jīng)驗，修改、更新講稿。這些講解和叮囑對于一個從來還沒寫過講稿的新老師，是非常有意義的。另外，李教授強調(diào)了一點：要敢于抓課堂紀律。他說紀律是上好課的保證。當講解重、難點時，一定要確保每位學(xué)生聽進去，這樣才能達到事半功倍的效果。
通過這堂講座，我又一次領(lǐng)略了一堂好課的真諦。希望自己，像所有的優(yōu)秀教師一樣，在教課過程中，能摸索出屬于自己的一套教學(xué)方法，成為一名受學(xué)生們愛戴的稱職的好老師。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇七
指出，我們要按照中央精神，充分認識禁毒工作的重要意義，切實增強做好禁毒工作的責任感、緊迫感和使命感。以下本站小編為你帶來優(yōu)秀教師學(xué)習禁毒。
希望對你有所幫助!
毒品一日未絕，禁毒斗爭就一日不休。禁毒是一項長期的斗爭，今后，我校還將長期開展禁毒宣傳教育活動，使這項禁毒工作在學(xué)校成為常規(guī)化、經(jīng)?；?、系統(tǒng)化、堅持教育形式的多樣化，把禁毒工作全面引向深入，以達到校園拒絕毒品的目的。
學(xué)校教育雖然是最好形式，但并不等于說學(xué)校教育只搞封閉式的。禁毒教育是一項社會性極強的工作，放需要有相當?shù)拈_放度，而最佳選擇就是與禁毒部門建立組織聯(lián)系。這樣，雙方互通情報，共商對策，使禁毒教育與社會現(xiàn)實緊密聯(lián)系，以保證教育的具體性和社會性。
讓我們記得:珍愛生命,拒絕毒品.
本學(xué)期我組織本班一年級學(xué)生收看了禁毒宣傳片，讓我受益匪淺!
因?qū)W習而痛苦?因家庭而受有壓力?這也是他們的最大問題?他們誤認為毒品是“快樂丸”!他們認為毒品是“減壓丸”!
由其是“搖頭丸”，又名“瘋狂丸”，“丸“”愛他死……是由冰毒、海洛因、大麻、鴉片等混合而成。因吃上癮而不能自控，做出意想不到的事情。此毒品會嚴重地傷害腦的中樞神經(jīng)，因而使人記憶力下降，免役力消退，使人做事特別緊張等等?！皳u頭丸”藥形千奇百怪，藥色各種各樣，不認識的人或許會誤認為它是小孩子的鈣片，或許誤認為它是美味的糖果。所以，有人會由此上當，把此可惡的物品吞下肚里，不到幾分鐘，頭腦便像斷開了甩了起來，不斷地發(fā)瘋、跳舞、瘋叫、神志不清。
你即使只吃下了半顆毒品，你也迷不出死神的招喚!
從宣傳片的內(nèi)容還使我更加謹慎交友，“在家靠親人，在外靠朋友”!“朋友”，什么是“朋友”，難道“損友”也是朋友?不!不是!
吸毒者選擇了“黑暗”這條路，另一方面是受朋友的影響。一些商人因為要賺錢就大出伸手，把一些不該在社會上做的買賣偷偷地由自己的雙手推泛于他人，這是奸商，是沒良知的奸商!
食毒品者在我國已經(jīng)逐漸地，嚴重地增多，難道還要繼續(xù)讓此現(xiàn)像由而發(fā)展下去?難道還要使中國人民從而艱難起來?不要，不要啦!
讓毒品遠離當今社會吧!我班的每一個孩子的心靈都受到震撼!
人的生命是寶貴的。
這個世上沒有真正的神靈，卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會明白這絕不僅是一個比喻。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽，因為每年為這白色惡魔所害的是無數(shù)的生命。
一個為了吸毒的錢，到處販賣毒品的人，還有人幫他嗎?
沒有，無能為力。
人生有的一次生命是無價的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任，所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險，所以請珍惜你的生命—為自己，也為所有人——永遠拒絕毒品!
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇八
根據(jù)區(qū)教科局文件要求，全面貫徹落實上級部門國際禁毒日宣傳教育活動的通知，有效地防止學(xué)生吸毒等違法犯罪行為的發(fā)生，增強學(xué)生遠離^v^、積極參與禁毒活動的意識為切實提高全民禁毒意識，我校在6月26日禁毒日來臨之際，開展了禁毒宣傳教育一系列的活動。
一、利用一周一次的晨會時間全校師生集中開展禁毒宣傳。
二、利用國旗下講話的時機，以“珍愛生命，遠離^v^”為主題，進行了深刻的宣傳，讓學(xué)生知曉常見^v^及染毒的嚴重后果，理解^v^害人害己的巨大危害性，謹慎交友，潔身自好，提高對^v^的警覺性，增強抵御^v^誘惑的能力。
三、為了讓禁毒宣傳入腦入心，各班還利用主題班會，組織學(xué)生對“禁毒”內(nèi)容展開深入、廣泛的宣傳討論，以提高認識，自覺自律，抗拒^v^侵害。
四、禁毒手抄報。在四到六年級舉辦一次依法禁毒，構(gòu)建和諧為主題的手抄報比賽，進一步增強學(xué)生的禁毒觀念。
總之，學(xué)校緊緊圍繞“珍愛生命，遠離^v^”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、^v^預(yù)防意識和社會責任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進了校風的好轉(zhuǎn)，帶動了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項長期艱巨的工作。為預(yù)防^v^侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝?，學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進全校學(xué)生的健康成長。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇九
十七大報告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運用財政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學(xué)》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟活動的總稱。隨著世界經(jīng)濟一體化趨勢與世界經(jīng)濟差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時，伴隨著國際貿(mào)易的擴張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動和波動，在國家間經(jīng)濟往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時，認真學(xué)習《金融市場學(xué)》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟形勢的判斷把握和宏觀財經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認為學(xué)習國際金融知識有三個方面的現(xiàn)實意義。
一是掃盲。學(xué)習《金融市場學(xué)》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財經(jīng)類報紙上或在金融機構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時，不同國家貨幣間的匯價是如何決定的?匯率的變化是什么原因造成的?什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣?7月泰國爆發(fā)貨幣危機后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機?美國次級債的演變，怎么影響股票?類似這樣的基本金融常識在學(xué)習《金融市場學(xué)》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學(xué)習《金融市場學(xué)》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟金融問題產(chǎn)生的根源，認識一國經(jīng)濟和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值?我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢?在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機資本對我國經(jīng)濟的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定?等金融方面的問題。
三是提高。通過學(xué)習金融市場知識，可充實投資知識、提高理財能力。國際資本的流動，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價格的同時，也牽動中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財政與金融市場互動機制的把握能力，做出科學(xué)、合規(guī)運作，前瞻性地進行知識積累和思路探索。
當我們認真的學(xué)習《金融市場學(xué)》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項經(jīng)濟工作的要求，可見，學(xué)習《金融市場學(xué)》使我們受益匪淺。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十
^v^是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關(guān)注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。近年來，在__縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的直接指導(dǎo)下，__中學(xué)校圍繞“珍愛生命，遠離^v^”這一主題，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，禁毒教育宣傳工作取得了相當優(yōu)異的成績。通過切實可行的具體措施，已經(jīng)達到預(yù)期目的，并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
一、以責任為中心，健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
二、以課內(nèi)外學(xué)習為陣地，夯實教育工作的理論基礎(chǔ)。
__中學(xué)校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)，通過全體教師齊抓共管，^v^預(yù)防教育圍繞“六個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、自制了一幅宣傳標語、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”，教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實，學(xué)校組織學(xué)生觀看禁毒教育專題片，并結(jié)合課本知識進行恰到好處地講解，使學(xué)生切實鞏固^v^預(yù)防知識，增強禁毒、拒毒意識。
2、由德育處牽頭，學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構(gòu)建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、學(xué)校組織縣疾控中心醫(yī)生對高一年級學(xué)生開設(shè)“青春期專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內(nèi)容，在學(xué)生中進行^v^預(yù)防宣傳教育。
4、學(xué)校以六月禁毒宣傳月為契機，將各種禁毒宣傳圖片在大廳進行展出，讓學(xué)生在閱覽時完成自我教育，達到“潤物細無聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯，還專門邀請學(xué)校法制輔導(dǎo)員來校做專題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解^v^的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學(xué)生對^v^的深刻認識，真正將^v^預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
6、__中學(xué)校組織部分學(xué)生代表參加縣上的警營開放日活動，通過聽領(lǐng)導(dǎo)的報告、少年犯的現(xiàn)身說法，孩子們心靈受到強烈的震撼，并紛紛表示要遵紀守法，不做違法犯罪的事，不學(xué)吸毒吸煙的壞樣。
三、以活動為重點，強調(diào)宣傳工作的扎實效果。
學(xué)校通過多項宣傳活動的開展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。
校園宣傳，入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行，學(xué)校圍繞“珍惜自我，健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽。學(xué)校還組織修業(yè)班學(xué)生進行了禁毒知識竟賽，分年級完成禁毒知識答卷，并組織人員統(tǒng)一評卷，得最高分98分。學(xué)校為9個班集體頒發(fā)組織獎、20名學(xué)生頒發(fā)一等獎、27名學(xué)生頒發(fā)二等獎、47名學(xué)生頒發(fā)三等獎、75名學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎。
家庭宣傳，有板有眼。學(xué)校利用寒暑假給每位家長發(fā)放“珍愛生命，拒絕^v^”的倡議書，讓全體學(xué)生在家里進行宣傳?；顒娱_展既鍛煉學(xué)生宣傳能力，又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的紐帶作用，家長對學(xué)校的做法非常贊同，對學(xué)校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
社會宣傳，有聲有色。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機，大力向社會宣傳禁毒知識。今年的“禁毒日”，學(xué)校會組織高一年級學(xué)生專門社區(qū)進行宣傳，共同做好社區(qū)禁毒宣傳，深得社區(qū)居民贊揚。學(xué)校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識，每次宣傳深得市民贊賞，宣傳活動的開展得到社會的高度贊揚。
__中學(xué)校的禁毒系列教育宣傳工作，注重方法，效果顯著。成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更離不開社會各界的幫助。為了更科學(xué)有效的開展^v^預(yù)防教育工作，我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學(xué)校是社會主義精神文明窗口的地位。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十一
同學(xué)們，你們知道什么是毒品嗎?那么你們身邊又有人吸毒嗎?相信你們一定會說不知道?，F(xiàn)在就讓我來為你們介紹一下毒品以及它的危害吧!
毒品是一種麻醉性藥品，可少量用于臨床醫(yī)學(xué)實驗?？墒菂s會讓人上癮，而。
一旦形成毒癮就會出現(xiàn)“戒斷綜合癥”和“強迫性覽藥行為”，戒斷將十分困難。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十二
東莞海戰(zhàn)博物館，它弘揚了民族精神，學(xué)習了民族優(yōu)良傳統(tǒng)，進行了愛國主義教育，集體主義教育和禁毒教育。
在這里，我明白了什么是毒品?毒品就是指鴉片，海洛因，大麻，可卡因，壯冷丁，咖啡因，鹽酸二氫埃托啡等。而父母吸毒也形成重大的危害，在海站博物館的陳列廳里，陳列著：因父母吸毒而形成的畸胎。這畸胎就是奇形的胎兒，不像正常人生出的胎兒;這畸胎的嬰兒有的三只手，有的三只腳，有的全身發(fā)黑，恐怖至及。你說，父母吸毒還要影響下一代，真是太不應(yīng)該了。人們曾立志;“眾志驅(qū)魔”，但愿人們的意志可以與毒魔抗衡。畢竟“路遙志更堅”。中國也曾組織“禁毒日”，那就是每年的“6月26日”，同時呼吁人們：“利劍斬毒魔，勞教戒毒?！?BR> 我們從海站博物館出來后。我又看見那碧水藍天，那湖水遠看就像穿著碧綠的紗衣，籠罩在湖面上，那水是那么的透澈，是那么的晶瑩，是那么的透亮，我仿佛在湖面上看見林則徐的影子，感受到了林則徐浩氣長存，也從中我明白了：要堅持以人為本，珍愛生命，拒絕毒品。
啊!鴉片戰(zhàn)爭的歷史充分表現(xiàn)了毒品的危害，我們要保護我們美好的童年，不要讓毒魔，闖入我們的世界。童年是人生的階梯;童年是智慧的結(jié)晶;童年是摯誠的忠告。
悲涼、滄桑。那無可奈何的眼神，那悲催的一個個傷口。卻抑制不住毒癮犯時那渴望的目光。如此的凄涼。為了自己身心上的一時安慰，不惜出賣自己的身體，不惜賣掉自己親生的兒女。這又是何苦?在死前，所想的都是能吸一口毒，而那愧疚，卻在瞬間消散，如何才能拯救他們呢?沉迷于毒品，卻已經(jīng)無法自拔的人們。
“毒品”這簡簡單單的兩個漢字，可是，它卻用妖媚的外表，成功誘引了多少無知的人們，從此踏上了一條不歸路，這是一條充滿了精神和肉體的痛苦，充滿了妻離子散的痛苦，充滿了“堅強的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。
剛開始吸毒的人群，有很多都屬于對毒品好奇，可一沾染上了，卻終身都離不開，對于我們來說，“愛”是多么簡單而又純潔的字眼，然而在他們眼中，不過是一個可利用的工具，利用他人的善良與天真，乞討到錢，再去買毒品，就算來之不易，錢在她們手中還沒捂熱，就已經(jīng)交到了毒販的手里。自尊對他們來說，都已經(jīng)是垃圾了。生命里，只有毒品是最重要的。
150年前的英吉利人，帶著貪婪的欲望，用鴉片敲開了中國的大門，既而發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，揭開了中國近代史屈辱的一頁。有識之士如林則徐者，禁煙，繳煙，銷煙，終在歷史的舞臺上留下應(yīng)有的尊嚴。曾經(jīng)在新中國的建立后消失了很長的一段時間的毒品“貿(mào)易”，在改革開放的大潮下，如幽靈般地重新回來。成千上萬倍的利潤，令不少想快速致富而動了歪心的人趨之若騖，鋌而走險，海洛因，大麻，搖頭丸，越來越多的被走私進了中國。
人民的靈魂在吶喊著，卻只剩下行尸走肉般的軀體，意志在掙扎，身心卻早被噩靈所摧殘，這是如此可悲的現(xiàn)實。將自己的靈魂出賣給魔鬼，用自己原有的善良與純真，從魔鬼那換取一包包的白色粉末。在欲望面前，只要你給我錢吸毒，我就替你當牛做馬，不要自尊，不要面子!
“遠離毒品，珍愛生命”，這已經(jīng)不是簡單的一句。
口號。
了，而是需要全世界人民都動起來的號召。放棄毒品，讓未來更美好，不要只貪求一時的快感，而喪失了原本屬于你幸福生活。禁毒，是每個公民應(yīng)盡的責任，讓我們守護我們美好的家園，讓毒品遠離我們的社會吧!
代之的是陣陣痛苦的呻吟;從何時起?往日的清秀容顏已不存在，取而代之的是張張憔悴的面貌;從何時起?往日魁梧的身材已不存在，取而代之的是根根突起的骨頭。
看著視頻上一個個被毒品吞沒的不成人樣的人們，我的內(nèi)心猶如針扎般的痛苦?！岸酒贰倍嗝纯膳碌淖盅郏质嵌嗝戳钊送春薜淖盅?因為，它曾奪去無數(shù)人的生命，他曾剝奪無數(shù)人的人生，它曾拆散無數(shù)個幸福的家庭。而如今，仍有數(shù)以萬計的吸毒者為毒品而喪心病狂，仍有人抱著試一試的心態(tài)去吸食毒品。毒品，就像湖中的水華，在無止境地蔓延;就像渾濁的污水，侵蝕著一個又一個人的身軀。
還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門海灘上濃煙滾滾，這是個令人難忘的日子，民族英雄林則徐在廣州虎門一舉銷毀了外商運到中國的二百多萬斤鴉片。在這之前，有許許多多的百姓受盡了鴉片的折磨，有許許多多的家庭因鴉片而破碎了?？珊薜镍f片，不僅嚴重損害了中國人的身體，還使中國的白銀大量外流。中國因此漸漸衰落，人民更是苦不堪言，由于中國人吸食了大量的鴉片，致使自己的身體一天不如一天，最后只剩下皮包骨，因此外國人戲稱中國人為“東亞病夫”。
雖青少年，正值花一般的年齡，也是人生最美好的一部分，就如同夏季茂密的樹葉，顯示出一派勃勃生機?？扇缃瘢卸嗌俚那嗌倌隇榱硕酒范艞壛俗非蟪晒Φ牡缆?，為了毒品而踏入了萬丈深淵，為了毒品，甚至不惜一切。過去美好的一切，化為烏有;過去美好的一切，成為飄渺;過去美好的一切，成為奢望。美好的過去，已不復(fù)存在，而如今，除了痛苦裝點人生之外，已再無其他美好的字眼了?？蓱z天下父母心，毒品，不僅毀掉了自己的青春，還連累了自己的父母。一個家庭，會因毒品的到來而頓時支離破碎?？粗曨l上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親，我不禁愴然淚下。毒品，給人們帶來了抹不去的痛苦，給家庭帶來了抹不去的悲傷，給自己帶來了毀滅與死亡。
讓我們攜起手來，一同抵制毒品的侵害，不再讓歷史重蹈覆轍，不再戴上“東亞病夫”的頭銜，珍惜自己寶貴的生命，向毒品說“不”!
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十三
根據(jù)《xx縣20xx年6月禁毒預(yù)防教育宣傳月系列活動工作方案》的通知，結(jié)合我校實際，6月以來，我校認真組織開展了禁毒集中宣傳系列活動?，F(xiàn)將活動工作情況總結(jié)如下：
根據(jù)制定的禁毒宣傳活動方案，本校對全體學(xué)生進行了多種形式的禁毒宣傳教育活動，加強禁毒知識法制宣傳，通過系列活動，促使禁毒宣傳生生知曉。
1、開展禁毒知識宣傳。為進一步擴大禁毒宣傳力度，把禁毒宣傳工作推向社會。結(jié)合國際禁毒日宣傳活動，大力宣傳《^v^禁毒法》。一是學(xué)校組織一次禁毒宣傳活動，二是組織學(xué)觀看禁毒宣傳警示教育片。做到使國際禁毒日家喻戶曉。
2、6月25日，學(xué)校組織開展集中宣傳活動，提高廣師生拒毒防毒的意識和能力，增強了自覺抵制^v^的自覺性。懸掛橫幅，向廣大師生進行禁毒宣傳教育。
3、組織各班召開珍愛生命，拒絕^v^的主題班會.
在禁毒宣傳活動期間，全體教職工都深入調(diào)查、指導(dǎo)和宣傳，增強了本校師生的禁毒意識，確實做到對禁毒、防毒人人有責及構(gòu)建平安、文明、和諧校園起到很好的推動效果。
本次活動就《禁毒法》、^v^的危害、禁毒的重要性，創(chuàng)建無毒村、無毒學(xué)校等作了廣泛而全面的宣傳和講解，通過國際禁毒日的宣傳，使全校師生進一步認識到^v^對社會和家庭的危害，認毒、防毒、禁毒的重要性和緊迫性。^v^不絕，禁毒不止。我們將長期堅持禁毒宣傳，不斷創(chuàng)新形式，拓展宣傳面，廣泛深入持久地開展好禁毒宣傳教育工作。
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十四
近日，我校在派出所的大力支持和關(guān)注下，請來了一位警察給我們詳細地講了一堂生動的禁毒課，讓我們擁有了一本健康的寶書，正確地認識了吞噬著人類寶貴生命的魔頭——毒品。
毒品，致命的惡魔，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性自殺的行為。這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。從近來年資料發(fā)現(xiàn)：吸毒的人中青少年就占了80%以上。這些年，青少年學(xué)生吸毒分子被毒品誘惑上癮，一步步走向罪惡的泥坑，成為人類特級的恐怖組織。
況且，毒品還正在殘暴地銷蝕著人的靈魂，人們一旦染上了毒品，精神就會開始墮落，吸毒次數(shù)越多，毒癮越大，精神就墮落越深。事實正是這樣，吸毒者完全喪失了事業(yè)心和責任感，更談不上什么理想、道德，通通被拋到九霄云外，整天煩躁不安，人格扭曲，嚴重者還會出現(xiàn)重癥精神病一類的'幻想，行為不當。
此外，毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會，導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散，國家財富嚴重流失……后果不堪設(shè)想。由件件的事例可見，毒品是嚴重危害人類社會的，是人類必須認識的敵人，所以我們就應(yīng)該謹慎地防備它，戰(zhàn)勝它。
第一、青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。
第二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。
第三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
第四、加強學(xué)習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
“毒品時刻要警惕，吸毒上癮很容易”，朋友們，讓我們行動起來，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個致命的惡魔。我堅信：“有志者，事竟成。”
教師禁毒學(xué)習總結(jié)篇十五
在“”國際禁毒日到來之際，根據(jù)七星教基字〔20xx〕51號《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神及要求，我校開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識^v^的危害，從而遠離^v^，拒絕^v^，通過學(xué)生影響家長和身邊的人遠離^v^，結(jié)合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，全面開展^v^宣傳預(yù)防教育工作。
我校黨政十分重視禁毒教育，把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強對學(xué)校禁毒工作的組織指導(dǎo)。
我校成立^v^預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐武校長任組長，饒豐副校長任副組長;組員由其他行政干部、各學(xué)部主任以及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責，徐校長對禁毒工作十分關(guān)注，也十分熟悉，對學(xué)校禁毒氛圍的布置，學(xué)校如何開展^v^預(yù)防都作具體規(guī)劃;政教處處全面具體落實各項禁毒工作，并督促檢查評價班主任的禁毒工作。指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。
三、多渠道加強宣傳教育，增強學(xué)生的拒毒意識。
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到^v^侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對^v^的認識，缺乏對^v^危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。
1、在18周星期一升旗儀式，安排一次以禁毒為主題的國旗下講話;。
2、利用18周星期一的校園廣播，結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行禁毒教育;。
3、出一期以禁毒為主題的黑板報。
4、在18周星期一下午第三節(jié)課，全校召開一次以禁毒為主題的主題班會。
四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。
1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。