人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學雷鋒精神新聞稿篇一
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，雷鋒這個名字已經成為了中國共產黨和社會主義核心價值觀宣傳的重要一環(huán)。彌揚雷鋒精神，就是要傳承雷鋒精神，踐行雷鋒精神，將雷鋒精神的真善美融入到我們生活的方方面面中。雷鋒精神告訴我們，只有獻身社會、助人為樂，才能真正實現(xiàn)人生的價值和意義。通過深入思考和學習，我對彌揚雷鋒精神有了一些心得體會。
首先，彌揚雷鋒精神要從日常生活小事做起。雷鋒精神是一種對社會、對他人負責的態(tài)度，它并不要求我們每個人都成為了不起的英雄，而是希望我們能夠在自己力所能及的范圍內做一些力所能及的事情。我從小事小情中體會到了雷鋒精神的真諦。比如，我會注意身邊的老人和弱勢群體，主動幫助他們過馬路、搬運重物等，雖然這些只是微小的舉動，但是，這也是我傳遞出雷鋒精神的方式之一。
其次，彌揚雷鋒精神需要我們在工作中付出更多心血。雷鋒精神要求我們以工作為榮，以奉獻為榮，以服務人民為榮。作為一名學生，我堅持勤奮學習，認真完成老師布置的每項任務。在團隊合作中，我積極參與，主動承擔責任，從不推卸。我還參加了志愿者活動，為社會做一份力所能及的貢獻。通過不斷的付出，我體會到了工作中奉獻的價值，并且見證了自己的成長。
第三，彌揚雷鋒精神需要我們傳遞正能量。作為一名普通人，我們可能影響不了整個世界，但是我們可以通過微信朋友圈、微博等社交媒體傳遞正能量。我會定期發(fā)布一些正能量的文章，與他人分享自己的心得體會。同時，我也通過與他人的交流中向他們宣傳雷鋒精神，鼓勵他們從自己的生活做起，做一名有擔當、有責任感的公民。
第四，彌揚雷鋒精神需要我們勇于擔當社會責任。雷鋒精神鼓勵我們主動關心社會熱點、社會問題，勇于擔當起社會責任。我會通過觀看新聞、讀書等方式了解社會問題，思考如何以自己的方式去解決。我認為，作為新時代的青年，我們要用自己的實際行動去擔當社會責任，用自己的智慧和力量去推動社會的進步。
最后，彌揚雷鋒精神需要我們堅守初心，不忘使命。雷鋒精神讓我們回歸最初的心靈，回歸到最純粹的初心。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都不能忘記自己的初心和使命。雷鋒精神告訴我們，只有堅守初心，不忘使命，才能在前進的路上不斷奮斗，成就自己的人生價值。在實踐中，我堅持每天深入思考自己的行為和動機，反思自己是否符合雷鋒精神，我相信通過堅持這個過程，我會成為一名更好的人。
彌揚雷鋒精神是一項艱巨的任務，它要求我們要有堅定的意志和強烈的責任感。但是，只要我們能夠從小事做起，實踐雷鋒精神；只要我們在工作中付出更多努力；只要我們傳遞正能量、勇于擔當社會責任，堅守初心和使命，那么我們就一定能夠將雷鋒精神彌揚起來，讓它成為我們價值觀的一部分，成為我們生活中的座右銘。彌揚雷鋒精神，讓我們的生活更有意義，社會更加和諧。
學雷鋒精神新聞稿篇二
有誰能夠說出這究竟是一種什么精神呢？死板的解釋為：，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。可我覺得，這并不能詮釋。我覺得是崇高的，是神圣的。通俗的來說就是做好事不留名。也許會有人質疑我對的解釋，也有人會認為我的解釋完完全全是對的侮辱。但，這可是一個崇拜雷鋒的學生的發(fā)自內心的解釋！
雷鋒他不會死，他永遠都不會死！他的死，只是的另一種體現(xiàn)罷了；他的死，只是的一種靈魂升華！
學雷鋒精神新聞稿篇三
雷鋒精神是當代青年應該學習的優(yōu)秀品質和為人處世的準則。在我與雷鋒精神的相遇中，我深深地感受到了他帶給我內心深處的震撼和感動。雷鋒精神是一種崇高的品德境界，是勇敢無畏、奉獻自己的精神力量。經過對雷鋒精神的持續(xù)思考和實踐，我深刻體會到，雷鋒精神對于現(xiàn)代社會的意義，不僅僅是一種高尚的道德追求，更是一種人文關懷、社會公益和共同進步的重要指引。
首先，雷鋒精神的核心是無私奉獻。在我的成長過程中，我經常向身邊的人學習雷鋒風范，無私地助人為樂，無論是幫助老人過馬路、主動撿垃圾，還是參與社區(qū)志愿服務活動，我都能夠將平凡的事做到最好。雷鋒精神告訴我們，只有將自己融入到社會大家庭中，關心他人的需要，才能真正實現(xiàn)人與人之間的和諧與共贏。在我參與社區(qū)義工活動時，我看到了很多人的痛苦和困難，他們需要援助和關注。于是，我盡自己所能為他們提供幫助，用實際行動支持他們，讓他們感受到人與人之間的溫暖和力量。
其次，雷鋒精神呼吁我們關注他人的需求。在一個內心純粹、充滿愛心、互助友善的人際關系網絡中，每個人共同努力，共同為了自己和他人的幸福而奮斗。實踐中我深切體會到，通過關心他人的需求，傾聽他人的心聲，我們才能真正理解他人的困難與苦衷，才能夠從根本上改變他人的命運。與他人同甘共苦，與他人共同成長，我們才能成就無私奉獻精神，也讓自己的人生更豐盈和美好。
再次，雷鋒精神鼓舞我們積極向上地生活。雷鋒精神告訴我們，只有在積極向上的心態(tài)下，我們才能夠堅持正確的人生價值觀，正能量才能在我們心中燃燒。在追逐夢想的路上，我們會遭遇挫折和困難，但只要我們保持雷鋒精神的初心，相信自己并且始終堅持下去，就一定能夠超越自己，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。雷鋒精神教導我們在自己的職業(yè)生涯中，積極主動地對待每一份工作，注重細節(jié)，堅持做到最好，才能使自己在事業(yè)的道路上走得更遠、更好。
最后，雷鋒精神鼓舞我們關懷社會，為社會進步盡一份力。雷鋒精神告訴我們，我們在社會中生活，就應當為社會做貢獻，為改善社會環(huán)境而努力。通過深入社區(qū)，關注弱勢群體的需求，參與公益活動，我們能夠了解社會的變化和需求，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。雷鋒精神教導我們要勇于擔當社會責任，通過構建和諧、文明、進步的社會環(huán)境，共同為社會的繁榮和進步做出貢獻。
在與雷鋒精神的接觸與互動中，我感受到了一種浩然正氣的力量，深深感悟到了人生的真諦。雷鋒精神告訴我們，只有處處向善，做一個傳遞正能量的人，才能使自己的人生更加充實和有意義。我會永遠銘記雷鋒精神的力量，堅守初心，積極實踐，不斷追求卓越，為建設一個和諧、友好的社會貢獻自己的力量。
學雷鋒精神新聞稿篇四
其實，生活中也不乏擁有的人，他們無私奉獻，為人民服務。上次，我就遇到了一件。
那是在一個烈日炎炎的中午，我正在車站等車，打算回家去。
天氣可真熱啊！我恨不得長上一對翅膀，飛回家去。家里有空調，比現(xiàn)在好幾百倍，只盼望車上有空調，可以涼快一點。
車終于來了，剛上車，就感到十分失望。本以為車上會有空調，可這輛車卻沒有。車上的人真是太多了，好不容易才擠上去，終于擠到了后門旁。人擠著人，感覺更熱了。
在我前面的位子上，坐著一個和我年紀相仿的女孩，她長得并不算漂亮，倒是她后面不遠出坐著一個漂亮姑娘，那優(yōu)美的坐姿讓我感到不怎么熱了，心里增添了幾絲愉快。
這時，上來一位抱著孩子的婦女，她站到那位漂亮姑娘的身旁，一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的孩子。車子顛簸得厲害，那婦女隨著車子的搖晃擺動著身體，不時碰到那個姑娘。這個婦女不好意思地念叨著：“對不起，對不起。”
只見那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服將身子閃開，一邊說著：“真倒霉！”一邊將頭轉向了窗外。
再看她，心中感到一絲反感。竟然有這種人，我心里想著。
人群向車后門移動那個婦女來到了我身旁，她手中的孩子依然不停地啼哭著，那婦女顯然很著急，不知道該怎么安慰他。
突然，出乎我意料的是，在我前面座位上的女孩，立刻站了起來把座位讓給了那個婦女。
那個婦女感激地說：“謝謝！謝謝！”而那女孩只是一笑。
現(xiàn)在，這個女孩在我眼里是最美的，她的心也是最美的。這個女孩做到的，才是真正的！這種精神，讓我銘刻在心，難以忘懷。
學雷鋒精神新聞稿篇五
活雷鋒是中國的一位偉大的革命先烈，他在20世紀60年代以他的高尚品質和無私奉獻，深深感動了全國人民，被譽為中國道德的楷模?；罾卒h精神是指他的無私奉獻、樂于助人、關心他人和樂于奉獻的精神，不僅是一種寶貴的精神財富，而且對于我們每個人而言，都具有重要的意義。觀看活雷鋒精神紀錄片，讓我深深地感受到這種精神，從中受到了極大的啟發(fā)和鼓舞。
第二段：感受活雷鋒精神給予我的震撼和啟示
觀看活雷鋒精神紀錄片時，我被雷鋒無私奉獻的精神所深深震撼。他用自己的實際行動來踐行著“人間正道是滄桑”的理念，無論是在炎熱的夏天還是刺骨的寒冬，他總是默默奉獻，從來不計較個人得失。他曾說過：“我要做一個對社會有用的人，我要忘掉自己，我要忘掉我自己的一切，一切為人民，一切為人民的快樂，快樂在于我忘記了自己?！边@種無私奉獻的精神給了我極大的觸動和啟示，讓我深刻認識到個人利益和社會利益的關聯(lián)。
第三段：活雷鋒精神對個人成長的啟迪
觀看活雷鋒精神紀錄片，我意識到每個人都可以在自己的生活中踐行這種精神，并將其融入到自己的成長過程中。雷鋒的精神教育了我要關心他人，要盡力幫助別人，要為社會做出貢獻。同時，通過觀看他的事跡，我也明白了付出并不是只有物質上的，更重要的是精神上的關懷和支持。無論是成為一個關心友人的人，還是為社會公益事業(yè)貢獻力量，都是個人成長過程中的重要一環(huán)。
第四段：活雷鋒精神對社會的積極影響
活雷鋒精神的踐行不僅對個人成長有著積極的影響，而且對整個社會也具有重要意義。雷鋒的事跡反映了社會主義核心價值觀的內涵，他所傳遞的社會正能量，激勵了一代又一代的人積極向上、努力奮斗，以更加熱情的態(tài)度投身社會建設，弘揚了社會主義核心價值觀。
第五段：我們如何踐行活雷鋒精神的啟示
觀看活雷鋒精神紀錄片給予了我很多關于如何踐行這一精神的啟示。首先，我們應積極投身社會公益事業(yè)，關愛他人，幫助需要幫助的人，用我們的行動去傳遞正能量。此外，我們還應保持一顆感恩的心，知道珍惜來之不易的幸福生活，踐行雷鋒的教誨：“幫助別人，忘掉自己?！碑斘覀儤酚谥?，關心他人時，我們也會從中體會到更多的快樂和幸福。最后，我們應不斷弘揚正氣、培養(yǎng)自己的社會責任感，成為積極推動社會進步的力量。通過我們每個人的努力和奉獻，我們可以將活雷鋒精神發(fā)揚光大。
總結：觀看活雷鋒精神紀錄片給予我斗志和信心，讓我更加堅定了踐行活雷鋒精神的決心。我將始終保持一顆關心他人，樂于助人的心態(tài)，為實現(xiàn)社會進步和社會公益事業(yè)貢獻自己的力量。通過我的努力，我相信我可以踐行活雷鋒精神，為社會的發(fā)展和進步作出自己的貢獻。
學雷鋒精神新聞稿篇六
原來，學雷鋒就是在生活中伸出我們的雙手，做些力所能及的事情，這樣的精神就是。
3月5日，學校舉行“學雷鋒，做好事”活動。我們先來到三樓的教師辦公室。我鼓起勇氣，敲了敲門，門開了，我連忙自我介紹：“老師們，你們好！我們是學雷鋒小組，請問有什么需要幫助的嗎？”老師們聽了，打量了我們幾眼，紛紛笑著說：“沒有，沒有，謝謝。”說完，就把門給關上了。我們頓時傻了眼。不過，我們立刻振作起來，來到了第二個辦公室。啊，是校長辦公室！我又去敲門，門沒開。原來校長不在，我們只好失望地走了。
“這下好了，連做好事的地方都沒有了。”“怎么辦？難道就這樣回去了？”大家嘰嘰喳喳地吵個沒完。最后，我提議：“我們打掃樓道吧！”大家都笑著說好。我們一絲不茍地打掃起來，不一會兒，樓道就被我們打掃得干干凈凈的了?？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑溃覀兛砷_心了！
學雷鋒精神新聞稿篇七
雖然雷鋒已經去世幾十年了，可雷鋒精神還延續(xù)至今。
3月5日是雷鋒紀念日，我們學校請來了南京軍區(qū)的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊駐地撫順發(fā)洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩奮戰(zhàn)了七天七夜，被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢和一把鑰匙，立即交給了老師，表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養(yǎng)美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。
學雷鋒精神新聞稿篇八
活雷鋒精神代表著一種無私奉獻、樂于助人的品質，這種精神在中國社會中具有深遠的影響力。觀看活雷鋒精神的宣傳片給我留下了深刻的印象，讓我對這種精神有了更加深入的了解和體會。
首先，在觀看活雷鋒精神宣傳片時，我被雷鋒生平所展示出來的一顆赤誠之心打動了?；罾卒h之所以能夠為人民服務，是因為他內心充滿了對人民的真摯關愛。他毫不猶豫地幫助他人，從不計較個人得失。面對困境，他總能以積極的心態(tài)克服困難，迎接挑戰(zhàn)。這種赤誠之心是活雷鋒精神的核心所在，也是對他人無私奉獻的源泉。
其次，觀看活雷鋒精神宣傳片讓我深刻意識到活雷鋒精神的力量。一段鏡頭中，一位老人因為身體不便無法照顧自己，而雷鋒義無反顧地幫助他打掃衛(wèi)生、做飯。通過這個故事，我不禁想到了身邊那些需要幫助的人。我開始思考，如果每個人都能像雷鋒一樣，以實際行動去關心和幫助有需要的人，社會將會變得更加美好?；罾卒h精神的力量是無窮的，它可以影響和感染著更多的人。
再次，觀看活雷鋒精神宣傳片使我清晰認識到自己在生活中的一些不足。宣傳片中雷鋒同志樂于奉獻的精神以及他對人民對社會的貢獻，使我感到自愧不如。相比之下，我的付出似乎微不足道。我意識到，要想積極踐行活雷鋒精神，首先要從自己做起，做一個有益于社會、有意義的人。我要將自己的生活貢獻給他人，影響他人，讓更多的人感受到活雷鋒精神的力量。
同時，觀看活雷鋒精神宣傳片也讓我明白了社會的變革需要每個人的參與?；罾卒h精神所倡導的無私奉獻、樂于助人的品質是社會進步和發(fā)展的基礎。社會的變革無國界，需要每一個人都能夠積極踐行活雷鋒精神。我相信，只有當每個人都能夠擔當起社會責任、盡力傳播活雷鋒精神時，社會才能真正實現(xiàn)進步和發(fā)展。
最后，觀看活雷鋒精神宣傳片給我留下了對雷鋒同志的無限敬仰。他不以個人的名利為重，始終站在人民的立場，用實際行動回報著人民對他的關愛。他的行為和言行深深地感動和激勵著我。雷鋒同志不僅僅是一個名字，更代表了一種美德和精神。他是中國社會中值得敬佩和學習的楷模。
通過觀看活雷鋒精神宣傳片，我對活雷鋒精神有了更加深刻的理解和體會。赤誠之心、力量的感染、自我反省、社會變革以及對雷鋒同志的敬仰，這些都是我觀看活雷鋒精神宣傳片的心得和體會。我愿意積極去踐行活雷鋒精神，為社會的進步和美好做出自己的貢獻。
學雷鋒精神新聞稿篇九
雷鋒，是中國人民心中的英雄。他不僅是一個普通的共產主義戰(zhàn)士，更是一個有著偉大人格魅力的人。雷鋒精神是中國青年心中的楷模，它屬于全世界的人們。在雷鋒精神的熏陶下，越來越多的人從中汲取力量、智慧和靈感，學習雷鋒，學習他的品質和精神。
雷鋒精神體現(xiàn)在無私奉獻中。他視幫助他人為己任，不計較什么個人得失，自己寒酸的東西，他樂意拿出來幫助那些更加寒酸的人，他說：“人活在世上，要多些想別人之所需，少些想自己之所求?！彼谏钪袝r時刻刻表現(xiàn)出想別人的良好品質。在物質上，他用自己微薄的工資救濟孤寡老人和貧困學生；在思想上，他宣傳百家爭鳴，充分發(fā)揚民主，使群眾的知識面得到擴大。動人的是，當雷鋒在農村的小學任職期間，他總是為每個學生協(xié)商解決疑難問題，盡心盡力幫助他們。雷鋒的行動使我懂得了一個道理：只有在無私的奉獻中，我們的生命才能凈化，才能得到前所未有的充實和升華。
雷鋒精神樹立在勵志奮發(fā)中。雷鋒從來不抱怨生活的艱辛，而是不屈不撓地努力奮斗。他說：“人活著就要樹立奮斗的目標，我要為人民利益好好干一輩子。”雷鋒的事跡感染了那些在困難中奮斗的人們，他的事跡也讓我懂得：只要樹立起勵志奮發(fā)的精神，我們就會樂觀向上、無所畏懼地面對挫折和困難。
雷鋒精神體現(xiàn)在平凡崗位上。雷鋒在為人民服務時，真正體現(xiàn)的是他對一線工作的認同。他雷鋒有這么一段話：“我是最普通的人，工作崗位雖小，我能寄托著我廣闊的志向，來為人民服務?！彼宰钇胀ǖ娜嗣袢罕姙槌霭l(fā)點，做起最平凡的工作。這決不是在浪費時間，而是他懷著對人民的感情和對事業(yè)的真誠，用普通的崗位承擔起對黨、對人民的重任。第一線的工作不僅是一個人可以得到鍛煉、提高，同時，也是對社會的一種貢獻和回報。正如雷鋒所言：“我常常微笑著對自己說：’我要把微笑灑在人民的水泥生活上，使他們忘記疲勞和煩惱‘”。在平凡的崗位上，每一個人都駐足，“小”處有大愛。雷鋒精神告訴我們，只要我們肯為他人默默付出，無論是什么劇烈的波動，都不足以撼動我們人生的本色和地位。
雷鋒精神彰顯在不分貧富的互助中。建立小雷鋒組織，是為了弘揚雷鋒精神。它的意義是讓那些身患絕癥的孩子，孤寡老人，特困家庭等等，通過運動會、文藝匯演等活動，使他們充分享受生活的快樂。開展慈善事業(yè)不僅需要經濟上的幫助，更要有精神上的支持，這正是小雷鋒組織志愿者的使命。他們通過自己的活動，讓困難群眾感受到生活的快樂和溫暖，使他們的心靈被豐富和滋潤。雷鋒說：“倘是因為工作，不能給予本人的服務對象以關心和捧場，那絕對是第一大損失”，意味著人們在施與與受學會感恩的同時要提高自己的素質，提高自己有專業(yè)化服務的能力。雷鋒精神告訴我們，互助不分貧富貴賤，真正的幫助不只是物質上的幫助，更重要的是精神上的支持和鼓勵。
雷鋒精神是代代相傳的精神財富，隨著年輪的增長而顯得愈加輝煌。它的靈感激發(fā)了無數(shù)的青少年，引導了他們的成長，深深地埋在他們心田。雷鋒精神永不落，猶如那艷陽高照，永不落。雷鋒精神指引著我們的航船，使我們破浪前行。正是這樣一個個小雷鋒的存在，不斷地提醒我們，告訴我們：這個世界是和你們有關的。
學雷鋒精神新聞稿篇十
全校少先隊員：
從1949年新中國成立到2012年，我們中華人民共和國走過了63個春秋。在這光輝燦爛的63年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時代的發(fā)展，與時俱進，歷久彌新，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊部向全市少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒學習，展現(xiàn)當代青少年風范。
二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實際行動，共建文明校園。大隊部以“三創(chuàng)”為契機，推進語言文明、行為文明、環(huán)境文明建設，通過在校內全面推廣普通話，杜絕學生的粗話臟話，構建文明校園;通過“少先隊綠地”的示范作用，全面清理校園衛(wèi)生死角。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發(fā)揚光大，傳承不息。
三、全體學生要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習。從上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)開始，刻苦努力，奮發(fā)圖強，自覺養(yǎng)成勤奮好學、刻苦鉆研的學習好習慣。各中隊還將長期大力開展“一幫一”學習互助活動，踐行雷鋒精神。
四、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從自身做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
五、愛護公共財物，自覺維護校園、家園、城市環(huán)境整潔和安寧，樹立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
六、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。我們學習雷鋒，也就應該從身邊的小事做起，從一點一滴做起?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”，讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，與雷鋒同行、與時代同步!
學雷鋒精神新聞稿篇十一
一個普通的解放軍戰(zhàn)士卻影響了幾代人的成長，一個平凡的共產黨員贏得了全世界人民的尊敬，它的精神已深入到了中國文化的根里，成為了中國道德的典范。,它集結了中華民族傳統(tǒng)的、最優(yōu)秀的美德善行;凝聚了中國共產黨人克已奉公、全心全意為人民服務的高尚品質;集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大民族精神，體現(xiàn)了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會，創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。狹義而言雷鋒精神的時代內涵, ,是對雷鋒言行事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結,就廣義而言,它已經升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為雷鋒傳人所敬仰和追求的文化精神。雷鋒精神的基本內涵,在我國從計劃經濟到市場經濟的轉型中、從步入小康社會向全面建設小康社會的轉變中,不斷地得到豐富和升華。在新時代雷鋒精神內涵,可以表述為:第一,投身民族振興的愛國事業(yè)中，最核心的內容就是一心向著黨、向著社會主義、向著共產主義的堅定政治信念。它是雷鋒精神經久不衰的靈魂所在。第二,為公為民的奉獻精神雷鋒精神的`實質在于全心全意為人民服務。
雷鋒精神與中國特色社會主市場經濟建設關系，中國特色社會主義市場經濟的建立和發(fā)展，不僅沒有減弱雷鋒精神，反而還要不斷的弘揚雷鋒精神。因為社會主義市場經濟不僅需要法治，也要靠遵循誠實守信與奉獻精神與艱苦奮斗，而雷鋒精神正適應 了這一需要。在新的歷史條件發(fā)揮更突出、更重要的作用。
時代呼喚雷鋒，人民懷念雷鋒，在新時代我們需要雷鋒式的新人。在社會分工越來越細的今天, 需要雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神， 樂于幫助每個人都需要幫助的人，這樣我們在謀生時需要別人的幫助,同時也會幫助別人。人人為我,我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。
考。
青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。因此我們要深入總結學習雷鋒活動，全面推進學習雷鋒活動，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
學雷鋒精神新聞稿篇十二
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，也是我們新時代需要繼承和發(fā)揚的優(yōu)良品質。在團課這個特殊的環(huán)境下，我有幸親眼目睹了許多雷鋒精神的展現(xiàn)。雷鋒精神能夠激勵人們積極向上、樂于奉獻，讓我深深感受到人與人之間的親情、友情和社會責任感。在團課時代，我們需要更多的雷鋒精神來推動團隊的發(fā)展，促進社會的進步。
第一段：了解雷鋒精神的內涵和意義
雷鋒精神是中國社會主義核心價值觀中的重要組成部分。它強調了誠實守信、助人為樂、艱苦奮斗、奉獻社會等價值觀念。雷鋒時代是一個團結友愛、互幫互助的時代，他為我們樹立了一個樂于奉獻、自強不息的楷模。在團課時代，我們應該明確雷鋒精神的內涵和意義，將之深深銘記在心，讓之成為我們行為準則的一部分。
第二段：團課中的雷鋒精神典范
在我參加團課的過程中，我親身經歷了許多同學的雷鋒行動。有一次，我因為感冒發(fā)燒而不能上課，一個同學主動幫我?guī)Я斯P記并告訴我上課的內容；有一次，我因為忘記帶水杯而口渴難耐，另一個同學將自己的水杯借給我；還有一次，我們一起為班級搬桌子椅子，共同努力讓班級變得更加整潔。這些細微的舉動，正是雷鋒精神的體現(xiàn)。他們不求回報，只是默默為他人做出貢獻，以實際行動踐行著雷鋒精神。
第三段：雷鋒精神在團課中的宣傳和傳播
團課時代，雷鋒精神的宣傳和傳播顯得尤為重要。通過宣講、班會等形式，增加同學們對雷鋒精神的了解和認識，引導他們從小事做起，付出自己的一份力量。同時，學校也應該加強價值觀教育，通過課程設置、活動組織等形式，培養(yǎng)學生的感恩之心和服務意識。只有讓更多的人了解和認同雷鋒精神，才能形成一股強大的社會風氣，讓雷鋒精神在團課時代得到更好的傳承與發(fā)揚。
第四段：從團課中培養(yǎng)自己的雷鋒精神
在團課時代，我們應該如何培養(yǎng)自己的雷鋒精神呢？首先，要懂得珍惜機會和資源，積極參加各種志愿活動，為他人服務。其次，要注重關愛他人，學會傾聽、理解和幫助別人，讓團隊充滿溫暖和愛心。再次，要勤儉節(jié)約，做到不浪費食物和資源，形成良好的生活習慣。最后，要明確社會責任感，懂得自己的責任和義務，為人民服務、為社會奉獻。只有通過實際行動，將雷鋒精神融入到團課中的方方面面，才能真正發(fā)揮出它的力量和影響力。
第五段：團課時代雷鋒精神的價值
團課時代雷鋒精神的重要價值不可忽視。它能夠讓團隊更加團結，為共同的目標而奮斗；能夠讓同學之間互相關愛，形成良好的人際關系；能夠讓社會更加公正和和諧，形成一種良好的社會風尚和價值取向。團課時代的雷鋒精神是我們追求真善美、追求優(yōu)秀的動力源泉，它不僅是我們人生的財富，更是我們實現(xiàn)自我價值的必經之路。
總而言之，團課時代是培養(yǎng)和發(fā)揚雷鋒精神的重要階段，我們應該以身作則，積極踐行這一精神，以實際行動推動團隊的發(fā)展和社會的進步。只有在團課中不斷發(fā)揚雷鋒精神，才能在新時代的征程中書寫出更加輝煌的篇章。
學雷鋒精神新聞稿篇十三
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，他以無私奉獻、樂于助人的精神影響了一代又一代人。我深深地感受到雷鋒精神的偉大，它使我時刻保持著謙虛、勤奮、樂觀的心態(tài)，成為一名向上向善的人。雷鋒精神是我努力追求的目標，它使我終身受益。
首先，雷鋒精神教會我謙虛。作為一名青年學生，我深知自身學識的有限，更體會到謙虛對于個人發(fā)展的重要性。雷鋒就是一個下得了廚房，上得了戰(zhàn)場的英雄，為國家和人民默默奉獻。然而，他從不炫耀他的偉績，反而時刻以謙虛的態(tài)度對待他人，虛心學習。雷鋒的謙虛使我懂得自己的不足并不斷完善自己。無論是學業(yè)上還是生活中，我始終保持謙遜的心態(tài)，與他人相處時充滿尊重和理解，虛心接受別人的批評和建議，不斷學習進步。
其次，雷鋒精神激勵著我變得勤奮。雷鋒是一位十分勤奮的人，在工作中他一絲不茍，盡心盡力。無論是在工廠還是在社區(qū)，雷鋒都投入全部精力去幫助他人。雷鋒的例子告訴我，勤奮是成功的基石。在學業(yè)上，我時刻保持學習的狀態(tài)，不斷積累知識和經驗。在思考問題時，我時常反思自身的不足并付諸行動去改正。在工作中，我始終保持高度的責任心和認真的態(tài)度，不怕辛苦，投入到工作中去。正是雷鋒的勤奮精神，讓我學會珍惜時間，從不懈怠，不斷追尋進步。
同時，雷鋒精神教會我積極樂觀。雷鋒生活在一個困難的年代，但他卻總能保持樂觀向上的態(tài)度。無論在給人修理自行車，還是幫助老人過馬路時，他總是滿懷笑容，帶給別人快樂和溫暖。雷鋒的樂觀精神深深地影響著我，讓我學會將困難當做挑戰(zhàn)，將失敗當做成長的機會。無論面對什么困境，我都相信自己可以克服它們，通過努力和堅持，找到解決問題的方法。每當我感到疲憊或者迷茫時，我會回想起雷鋒的一句名言：“人活著，就應該給人們做點事情”。這樣的鼓舞讓我重新點燃對生活的熱情，勇敢地面對困難和挫折。
最后，雷鋒精神教會我愛心和服務他人。雷鋒說過：“養(yǎng)六億人口，是一種巨大的榮譽，也是一種巨大的責任。”他深知作為一名公民的責任和使命。雷鋒不僅為個別人做了好事，也通過自己的言行激發(fā)了無數(shù)人積極向上的精神面貌。雷鋒精神激勵我積極參與社會活動，把自己的力量和智慧貢獻給社會。我常常參加義工活動，關心弱勢群體，幫助他們解決困難。我相信愛心能夠化解紛爭，凝聚社會的力量，讓社會更加和諧美好。正是雷鋒的榜樣和教誨，讓我明白幸福不僅僅源于個人的成就，更源于服務他人的快樂。
總的來說，雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，它對于每一個人都有重要的啟示和教育意義。雷鋒精神教會我謙虛、勤奮、樂觀和愛心，使我成為一名積極向上的人。我會繼續(xù)堅持雷鋒精神，不斷完善自我，同時也會將雷鋒精神傳承下去，成為一名踏實奉獻的社會主義事業(yè)建設者。
學雷鋒精神新聞稿篇一
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，雷鋒這個名字已經成為了中國共產黨和社會主義核心價值觀宣傳的重要一環(huán)。彌揚雷鋒精神，就是要傳承雷鋒精神，踐行雷鋒精神，將雷鋒精神的真善美融入到我們生活的方方面面中。雷鋒精神告訴我們，只有獻身社會、助人為樂，才能真正實現(xiàn)人生的價值和意義。通過深入思考和學習，我對彌揚雷鋒精神有了一些心得體會。
首先，彌揚雷鋒精神要從日常生活小事做起。雷鋒精神是一種對社會、對他人負責的態(tài)度，它并不要求我們每個人都成為了不起的英雄，而是希望我們能夠在自己力所能及的范圍內做一些力所能及的事情。我從小事小情中體會到了雷鋒精神的真諦。比如，我會注意身邊的老人和弱勢群體，主動幫助他們過馬路、搬運重物等，雖然這些只是微小的舉動，但是，這也是我傳遞出雷鋒精神的方式之一。
其次，彌揚雷鋒精神需要我們在工作中付出更多心血。雷鋒精神要求我們以工作為榮，以奉獻為榮，以服務人民為榮。作為一名學生，我堅持勤奮學習，認真完成老師布置的每項任務。在團隊合作中，我積極參與，主動承擔責任，從不推卸。我還參加了志愿者活動，為社會做一份力所能及的貢獻。通過不斷的付出，我體會到了工作中奉獻的價值，并且見證了自己的成長。
第三，彌揚雷鋒精神需要我們傳遞正能量。作為一名普通人，我們可能影響不了整個世界，但是我們可以通過微信朋友圈、微博等社交媒體傳遞正能量。我會定期發(fā)布一些正能量的文章，與他人分享自己的心得體會。同時，我也通過與他人的交流中向他們宣傳雷鋒精神，鼓勵他們從自己的生活做起，做一名有擔當、有責任感的公民。
第四，彌揚雷鋒精神需要我們勇于擔當社會責任。雷鋒精神鼓勵我們主動關心社會熱點、社會問題，勇于擔當起社會責任。我會通過觀看新聞、讀書等方式了解社會問題，思考如何以自己的方式去解決。我認為，作為新時代的青年，我們要用自己的實際行動去擔當社會責任，用自己的智慧和力量去推動社會的進步。
最后，彌揚雷鋒精神需要我們堅守初心，不忘使命。雷鋒精神讓我們回歸最初的心靈，回歸到最純粹的初心。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都不能忘記自己的初心和使命。雷鋒精神告訴我們，只有堅守初心，不忘使命，才能在前進的路上不斷奮斗，成就自己的人生價值。在實踐中，我堅持每天深入思考自己的行為和動機，反思自己是否符合雷鋒精神，我相信通過堅持這個過程，我會成為一名更好的人。
彌揚雷鋒精神是一項艱巨的任務，它要求我們要有堅定的意志和強烈的責任感。但是，只要我們能夠從小事做起，實踐雷鋒精神；只要我們在工作中付出更多努力；只要我們傳遞正能量、勇于擔當社會責任，堅守初心和使命，那么我們就一定能夠將雷鋒精神彌揚起來，讓它成為我們價值觀的一部分，成為我們生活中的座右銘。彌揚雷鋒精神，讓我們的生活更有意義，社會更加和諧。
學雷鋒精神新聞稿篇二
有誰能夠說出這究竟是一種什么精神呢？死板的解釋為：，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。可我覺得，這并不能詮釋。我覺得是崇高的，是神圣的。通俗的來說就是做好事不留名。也許會有人質疑我對的解釋，也有人會認為我的解釋完完全全是對的侮辱。但，這可是一個崇拜雷鋒的學生的發(fā)自內心的解釋！
雷鋒他不會死，他永遠都不會死！他的死，只是的另一種體現(xiàn)罷了；他的死，只是的一種靈魂升華！
學雷鋒精神新聞稿篇三
雷鋒精神是當代青年應該學習的優(yōu)秀品質和為人處世的準則。在我與雷鋒精神的相遇中，我深深地感受到了他帶給我內心深處的震撼和感動。雷鋒精神是一種崇高的品德境界，是勇敢無畏、奉獻自己的精神力量。經過對雷鋒精神的持續(xù)思考和實踐，我深刻體會到，雷鋒精神對于現(xiàn)代社會的意義，不僅僅是一種高尚的道德追求，更是一種人文關懷、社會公益和共同進步的重要指引。
首先，雷鋒精神的核心是無私奉獻。在我的成長過程中，我經常向身邊的人學習雷鋒風范，無私地助人為樂，無論是幫助老人過馬路、主動撿垃圾，還是參與社區(qū)志愿服務活動，我都能夠將平凡的事做到最好。雷鋒精神告訴我們，只有將自己融入到社會大家庭中，關心他人的需要，才能真正實現(xiàn)人與人之間的和諧與共贏。在我參與社區(qū)義工活動時，我看到了很多人的痛苦和困難，他們需要援助和關注。于是，我盡自己所能為他們提供幫助，用實際行動支持他們，讓他們感受到人與人之間的溫暖和力量。
其次，雷鋒精神呼吁我們關注他人的需求。在一個內心純粹、充滿愛心、互助友善的人際關系網絡中，每個人共同努力，共同為了自己和他人的幸福而奮斗。實踐中我深切體會到，通過關心他人的需求，傾聽他人的心聲，我們才能真正理解他人的困難與苦衷，才能夠從根本上改變他人的命運。與他人同甘共苦，與他人共同成長，我們才能成就無私奉獻精神，也讓自己的人生更豐盈和美好。
再次，雷鋒精神鼓舞我們積極向上地生活。雷鋒精神告訴我們，只有在積極向上的心態(tài)下，我們才能夠堅持正確的人生價值觀，正能量才能在我們心中燃燒。在追逐夢想的路上，我們會遭遇挫折和困難，但只要我們保持雷鋒精神的初心，相信自己并且始終堅持下去，就一定能夠超越自己，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。雷鋒精神教導我們在自己的職業(yè)生涯中，積極主動地對待每一份工作，注重細節(jié)，堅持做到最好，才能使自己在事業(yè)的道路上走得更遠、更好。
最后，雷鋒精神鼓舞我們關懷社會，為社會進步盡一份力。雷鋒精神告訴我們，我們在社會中生活，就應當為社會做貢獻，為改善社會環(huán)境而努力。通過深入社區(qū)，關注弱勢群體的需求，參與公益活動，我們能夠了解社會的變化和需求，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。雷鋒精神教導我們要勇于擔當社會責任，通過構建和諧、文明、進步的社會環(huán)境，共同為社會的繁榮和進步做出貢獻。
在與雷鋒精神的接觸與互動中，我感受到了一種浩然正氣的力量，深深感悟到了人生的真諦。雷鋒精神告訴我們，只有處處向善，做一個傳遞正能量的人，才能使自己的人生更加充實和有意義。我會永遠銘記雷鋒精神的力量，堅守初心，積極實踐，不斷追求卓越，為建設一個和諧、友好的社會貢獻自己的力量。
學雷鋒精神新聞稿篇四
其實，生活中也不乏擁有的人，他們無私奉獻，為人民服務。上次，我就遇到了一件。
那是在一個烈日炎炎的中午，我正在車站等車，打算回家去。
天氣可真熱啊！我恨不得長上一對翅膀，飛回家去。家里有空調，比現(xiàn)在好幾百倍，只盼望車上有空調，可以涼快一點。
車終于來了，剛上車，就感到十分失望。本以為車上會有空調，可這輛車卻沒有。車上的人真是太多了，好不容易才擠上去，終于擠到了后門旁。人擠著人，感覺更熱了。
在我前面的位子上，坐著一個和我年紀相仿的女孩，她長得并不算漂亮，倒是她后面不遠出坐著一個漂亮姑娘，那優(yōu)美的坐姿讓我感到不怎么熱了，心里增添了幾絲愉快。
這時，上來一位抱著孩子的婦女，她站到那位漂亮姑娘的身旁，一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的孩子。車子顛簸得厲害，那婦女隨著車子的搖晃擺動著身體，不時碰到那個姑娘。這個婦女不好意思地念叨著：“對不起，對不起。”
只見那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服將身子閃開，一邊說著：“真倒霉！”一邊將頭轉向了窗外。
再看她，心中感到一絲反感。竟然有這種人，我心里想著。
人群向車后門移動那個婦女來到了我身旁，她手中的孩子依然不停地啼哭著，那婦女顯然很著急，不知道該怎么安慰他。
突然，出乎我意料的是，在我前面座位上的女孩，立刻站了起來把座位讓給了那個婦女。
那個婦女感激地說：“謝謝！謝謝！”而那女孩只是一笑。
現(xiàn)在，這個女孩在我眼里是最美的，她的心也是最美的。這個女孩做到的，才是真正的！這種精神，讓我銘刻在心，難以忘懷。
學雷鋒精神新聞稿篇五
活雷鋒是中國的一位偉大的革命先烈，他在20世紀60年代以他的高尚品質和無私奉獻，深深感動了全國人民，被譽為中國道德的楷模?；罾卒h精神是指他的無私奉獻、樂于助人、關心他人和樂于奉獻的精神，不僅是一種寶貴的精神財富，而且對于我們每個人而言，都具有重要的意義。觀看活雷鋒精神紀錄片，讓我深深地感受到這種精神，從中受到了極大的啟發(fā)和鼓舞。
第二段：感受活雷鋒精神給予我的震撼和啟示
觀看活雷鋒精神紀錄片時，我被雷鋒無私奉獻的精神所深深震撼。他用自己的實際行動來踐行著“人間正道是滄桑”的理念，無論是在炎熱的夏天還是刺骨的寒冬，他總是默默奉獻，從來不計較個人得失。他曾說過：“我要做一個對社會有用的人，我要忘掉自己，我要忘掉我自己的一切，一切為人民，一切為人民的快樂，快樂在于我忘記了自己?！边@種無私奉獻的精神給了我極大的觸動和啟示，讓我深刻認識到個人利益和社會利益的關聯(lián)。
第三段：活雷鋒精神對個人成長的啟迪
觀看活雷鋒精神紀錄片，我意識到每個人都可以在自己的生活中踐行這種精神，并將其融入到自己的成長過程中。雷鋒的精神教育了我要關心他人，要盡力幫助別人，要為社會做出貢獻。同時，通過觀看他的事跡，我也明白了付出并不是只有物質上的，更重要的是精神上的關懷和支持。無論是成為一個關心友人的人，還是為社會公益事業(yè)貢獻力量，都是個人成長過程中的重要一環(huán)。
第四段：活雷鋒精神對社會的積極影響
活雷鋒精神的踐行不僅對個人成長有著積極的影響，而且對整個社會也具有重要意義。雷鋒的事跡反映了社會主義核心價值觀的內涵，他所傳遞的社會正能量，激勵了一代又一代的人積極向上、努力奮斗，以更加熱情的態(tài)度投身社會建設，弘揚了社會主義核心價值觀。
第五段：我們如何踐行活雷鋒精神的啟示
觀看活雷鋒精神紀錄片給予了我很多關于如何踐行這一精神的啟示。首先，我們應積極投身社會公益事業(yè)，關愛他人，幫助需要幫助的人，用我們的行動去傳遞正能量。此外，我們還應保持一顆感恩的心，知道珍惜來之不易的幸福生活，踐行雷鋒的教誨：“幫助別人，忘掉自己?！碑斘覀儤酚谥?，關心他人時，我們也會從中體會到更多的快樂和幸福。最后，我們應不斷弘揚正氣、培養(yǎng)自己的社會責任感，成為積極推動社會進步的力量。通過我們每個人的努力和奉獻，我們可以將活雷鋒精神發(fā)揚光大。
總結：觀看活雷鋒精神紀錄片給予我斗志和信心，讓我更加堅定了踐行活雷鋒精神的決心。我將始終保持一顆關心他人，樂于助人的心態(tài)，為實現(xiàn)社會進步和社會公益事業(yè)貢獻自己的力量。通過我的努力，我相信我可以踐行活雷鋒精神，為社會的發(fā)展和進步作出自己的貢獻。
學雷鋒精神新聞稿篇六
原來，學雷鋒就是在生活中伸出我們的雙手，做些力所能及的事情，這樣的精神就是。
3月5日，學校舉行“學雷鋒，做好事”活動。我們先來到三樓的教師辦公室。我鼓起勇氣，敲了敲門，門開了，我連忙自我介紹：“老師們，你們好！我們是學雷鋒小組，請問有什么需要幫助的嗎？”老師們聽了，打量了我們幾眼，紛紛笑著說：“沒有，沒有，謝謝。”說完，就把門給關上了。我們頓時傻了眼。不過，我們立刻振作起來，來到了第二個辦公室。啊，是校長辦公室！我又去敲門，門沒開。原來校長不在，我們只好失望地走了。
“這下好了，連做好事的地方都沒有了。”“怎么辦？難道就這樣回去了？”大家嘰嘰喳喳地吵個沒完。最后，我提議：“我們打掃樓道吧！”大家都笑著說好。我們一絲不茍地打掃起來，不一會兒，樓道就被我們打掃得干干凈凈的了?？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑溃覀兛砷_心了！
學雷鋒精神新聞稿篇七
雖然雷鋒已經去世幾十年了，可雷鋒精神還延續(xù)至今。
3月5日是雷鋒紀念日，我們學校請來了南京軍區(qū)的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊駐地撫順發(fā)洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩奮戰(zhàn)了七天七夜，被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢和一把鑰匙，立即交給了老師，表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養(yǎng)美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。
學雷鋒精神新聞稿篇八
活雷鋒精神代表著一種無私奉獻、樂于助人的品質，這種精神在中國社會中具有深遠的影響力。觀看活雷鋒精神的宣傳片給我留下了深刻的印象，讓我對這種精神有了更加深入的了解和體會。
首先，在觀看活雷鋒精神宣傳片時，我被雷鋒生平所展示出來的一顆赤誠之心打動了?；罾卒h之所以能夠為人民服務，是因為他內心充滿了對人民的真摯關愛。他毫不猶豫地幫助他人，從不計較個人得失。面對困境，他總能以積極的心態(tài)克服困難，迎接挑戰(zhàn)。這種赤誠之心是活雷鋒精神的核心所在，也是對他人無私奉獻的源泉。
其次，觀看活雷鋒精神宣傳片讓我深刻意識到活雷鋒精神的力量。一段鏡頭中，一位老人因為身體不便無法照顧自己，而雷鋒義無反顧地幫助他打掃衛(wèi)生、做飯。通過這個故事，我不禁想到了身邊那些需要幫助的人。我開始思考，如果每個人都能像雷鋒一樣，以實際行動去關心和幫助有需要的人，社會將會變得更加美好?；罾卒h精神的力量是無窮的，它可以影響和感染著更多的人。
再次，觀看活雷鋒精神宣傳片使我清晰認識到自己在生活中的一些不足。宣傳片中雷鋒同志樂于奉獻的精神以及他對人民對社會的貢獻，使我感到自愧不如。相比之下，我的付出似乎微不足道。我意識到，要想積極踐行活雷鋒精神，首先要從自己做起，做一個有益于社會、有意義的人。我要將自己的生活貢獻給他人，影響他人，讓更多的人感受到活雷鋒精神的力量。
同時，觀看活雷鋒精神宣傳片也讓我明白了社會的變革需要每個人的參與?；罾卒h精神所倡導的無私奉獻、樂于助人的品質是社會進步和發(fā)展的基礎。社會的變革無國界，需要每一個人都能夠積極踐行活雷鋒精神。我相信，只有當每個人都能夠擔當起社會責任、盡力傳播活雷鋒精神時，社會才能真正實現(xiàn)進步和發(fā)展。
最后，觀看活雷鋒精神宣傳片給我留下了對雷鋒同志的無限敬仰。他不以個人的名利為重，始終站在人民的立場，用實際行動回報著人民對他的關愛。他的行為和言行深深地感動和激勵著我。雷鋒同志不僅僅是一個名字，更代表了一種美德和精神。他是中國社會中值得敬佩和學習的楷模。
通過觀看活雷鋒精神宣傳片，我對活雷鋒精神有了更加深刻的理解和體會。赤誠之心、力量的感染、自我反省、社會變革以及對雷鋒同志的敬仰，這些都是我觀看活雷鋒精神宣傳片的心得和體會。我愿意積極去踐行活雷鋒精神，為社會的進步和美好做出自己的貢獻。
學雷鋒精神新聞稿篇九
雷鋒，是中國人民心中的英雄。他不僅是一個普通的共產主義戰(zhàn)士，更是一個有著偉大人格魅力的人。雷鋒精神是中國青年心中的楷模，它屬于全世界的人們。在雷鋒精神的熏陶下，越來越多的人從中汲取力量、智慧和靈感，學習雷鋒，學習他的品質和精神。
雷鋒精神體現(xiàn)在無私奉獻中。他視幫助他人為己任，不計較什么個人得失，自己寒酸的東西，他樂意拿出來幫助那些更加寒酸的人，他說：“人活在世上，要多些想別人之所需，少些想自己之所求?！彼谏钪袝r時刻刻表現(xiàn)出想別人的良好品質。在物質上，他用自己微薄的工資救濟孤寡老人和貧困學生；在思想上，他宣傳百家爭鳴，充分發(fā)揚民主，使群眾的知識面得到擴大。動人的是，當雷鋒在農村的小學任職期間，他總是為每個學生協(xié)商解決疑難問題，盡心盡力幫助他們。雷鋒的行動使我懂得了一個道理：只有在無私的奉獻中，我們的生命才能凈化，才能得到前所未有的充實和升華。
雷鋒精神樹立在勵志奮發(fā)中。雷鋒從來不抱怨生活的艱辛，而是不屈不撓地努力奮斗。他說：“人活著就要樹立奮斗的目標，我要為人民利益好好干一輩子。”雷鋒的事跡感染了那些在困難中奮斗的人們，他的事跡也讓我懂得：只要樹立起勵志奮發(fā)的精神，我們就會樂觀向上、無所畏懼地面對挫折和困難。
雷鋒精神體現(xiàn)在平凡崗位上。雷鋒在為人民服務時，真正體現(xiàn)的是他對一線工作的認同。他雷鋒有這么一段話：“我是最普通的人，工作崗位雖小，我能寄托著我廣闊的志向，來為人民服務?！彼宰钇胀ǖ娜嗣袢罕姙槌霭l(fā)點，做起最平凡的工作。這決不是在浪費時間，而是他懷著對人民的感情和對事業(yè)的真誠，用普通的崗位承擔起對黨、對人民的重任。第一線的工作不僅是一個人可以得到鍛煉、提高，同時，也是對社會的一種貢獻和回報。正如雷鋒所言：“我常常微笑著對自己說：’我要把微笑灑在人民的水泥生活上，使他們忘記疲勞和煩惱‘”。在平凡的崗位上，每一個人都駐足，“小”處有大愛。雷鋒精神告訴我們，只要我們肯為他人默默付出，無論是什么劇烈的波動，都不足以撼動我們人生的本色和地位。
雷鋒精神彰顯在不分貧富的互助中。建立小雷鋒組織，是為了弘揚雷鋒精神。它的意義是讓那些身患絕癥的孩子，孤寡老人，特困家庭等等，通過運動會、文藝匯演等活動，使他們充分享受生活的快樂。開展慈善事業(yè)不僅需要經濟上的幫助，更要有精神上的支持，這正是小雷鋒組織志愿者的使命。他們通過自己的活動，讓困難群眾感受到生活的快樂和溫暖，使他們的心靈被豐富和滋潤。雷鋒說：“倘是因為工作，不能給予本人的服務對象以關心和捧場，那絕對是第一大損失”，意味著人們在施與與受學會感恩的同時要提高自己的素質，提高自己有專業(yè)化服務的能力。雷鋒精神告訴我們，互助不分貧富貴賤，真正的幫助不只是物質上的幫助，更重要的是精神上的支持和鼓勵。
雷鋒精神是代代相傳的精神財富，隨著年輪的增長而顯得愈加輝煌。它的靈感激發(fā)了無數(shù)的青少年，引導了他們的成長，深深地埋在他們心田。雷鋒精神永不落，猶如那艷陽高照，永不落。雷鋒精神指引著我們的航船，使我們破浪前行。正是這樣一個個小雷鋒的存在，不斷地提醒我們，告訴我們：這個世界是和你們有關的。
學雷鋒精神新聞稿篇十
全校少先隊員：
從1949年新中國成立到2012年，我們中華人民共和國走過了63個春秋。在這光輝燦爛的63年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時代的發(fā)展，與時俱進，歷久彌新，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊部向全市少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒學習，展現(xiàn)當代青少年風范。
二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實際行動，共建文明校園。大隊部以“三創(chuàng)”為契機，推進語言文明、行為文明、環(huán)境文明建設，通過在校內全面推廣普通話，杜絕學生的粗話臟話，構建文明校園;通過“少先隊綠地”的示范作用，全面清理校園衛(wèi)生死角。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發(fā)揚光大，傳承不息。
三、全體學生要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習。從上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)開始，刻苦努力，奮發(fā)圖強，自覺養(yǎng)成勤奮好學、刻苦鉆研的學習好習慣。各中隊還將長期大力開展“一幫一”學習互助活動，踐行雷鋒精神。
四、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從自身做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
五、愛護公共財物，自覺維護校園、家園、城市環(huán)境整潔和安寧，樹立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
六、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。我們學習雷鋒，也就應該從身邊的小事做起，從一點一滴做起?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”，讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，與雷鋒同行、與時代同步!
學雷鋒精神新聞稿篇十一
一個普通的解放軍戰(zhàn)士卻影響了幾代人的成長，一個平凡的共產黨員贏得了全世界人民的尊敬，它的精神已深入到了中國文化的根里，成為了中國道德的典范。,它集結了中華民族傳統(tǒng)的、最優(yōu)秀的美德善行;凝聚了中國共產黨人克已奉公、全心全意為人民服務的高尚品質;集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大民族精神，體現(xiàn)了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會，創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。狹義而言雷鋒精神的時代內涵, ,是對雷鋒言行事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結,就廣義而言,它已經升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為雷鋒傳人所敬仰和追求的文化精神。雷鋒精神的基本內涵,在我國從計劃經濟到市場經濟的轉型中、從步入小康社會向全面建設小康社會的轉變中,不斷地得到豐富和升華。在新時代雷鋒精神內涵,可以表述為:第一,投身民族振興的愛國事業(yè)中，最核心的內容就是一心向著黨、向著社會主義、向著共產主義的堅定政治信念。它是雷鋒精神經久不衰的靈魂所在。第二,為公為民的奉獻精神雷鋒精神的`實質在于全心全意為人民服務。
雷鋒精神與中國特色社會主市場經濟建設關系，中國特色社會主義市場經濟的建立和發(fā)展，不僅沒有減弱雷鋒精神，反而還要不斷的弘揚雷鋒精神。因為社會主義市場經濟不僅需要法治，也要靠遵循誠實守信與奉獻精神與艱苦奮斗，而雷鋒精神正適應 了這一需要。在新的歷史條件發(fā)揮更突出、更重要的作用。
時代呼喚雷鋒，人民懷念雷鋒，在新時代我們需要雷鋒式的新人。在社會分工越來越細的今天, 需要雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神， 樂于幫助每個人都需要幫助的人，這樣我們在謀生時需要別人的幫助,同時也會幫助別人。人人為我,我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。
考。
青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。因此我們要深入總結學習雷鋒活動，全面推進學習雷鋒活動，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
學雷鋒精神新聞稿篇十二
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，也是我們新時代需要繼承和發(fā)揚的優(yōu)良品質。在團課這個特殊的環(huán)境下，我有幸親眼目睹了許多雷鋒精神的展現(xiàn)。雷鋒精神能夠激勵人們積極向上、樂于奉獻，讓我深深感受到人與人之間的親情、友情和社會責任感。在團課時代，我們需要更多的雷鋒精神來推動團隊的發(fā)展，促進社會的進步。
第一段：了解雷鋒精神的內涵和意義
雷鋒精神是中國社會主義核心價值觀中的重要組成部分。它強調了誠實守信、助人為樂、艱苦奮斗、奉獻社會等價值觀念。雷鋒時代是一個團結友愛、互幫互助的時代，他為我們樹立了一個樂于奉獻、自強不息的楷模。在團課時代，我們應該明確雷鋒精神的內涵和意義，將之深深銘記在心，讓之成為我們行為準則的一部分。
第二段：團課中的雷鋒精神典范
在我參加團課的過程中，我親身經歷了許多同學的雷鋒行動。有一次，我因為感冒發(fā)燒而不能上課，一個同學主動幫我?guī)Я斯P記并告訴我上課的內容；有一次，我因為忘記帶水杯而口渴難耐，另一個同學將自己的水杯借給我；還有一次，我們一起為班級搬桌子椅子，共同努力讓班級變得更加整潔。這些細微的舉動，正是雷鋒精神的體現(xiàn)。他們不求回報，只是默默為他人做出貢獻，以實際行動踐行著雷鋒精神。
第三段：雷鋒精神在團課中的宣傳和傳播
團課時代，雷鋒精神的宣傳和傳播顯得尤為重要。通過宣講、班會等形式，增加同學們對雷鋒精神的了解和認識，引導他們從小事做起，付出自己的一份力量。同時，學校也應該加強價值觀教育，通過課程設置、活動組織等形式，培養(yǎng)學生的感恩之心和服務意識。只有讓更多的人了解和認同雷鋒精神，才能形成一股強大的社會風氣，讓雷鋒精神在團課時代得到更好的傳承與發(fā)揚。
第四段：從團課中培養(yǎng)自己的雷鋒精神
在團課時代，我們應該如何培養(yǎng)自己的雷鋒精神呢？首先，要懂得珍惜機會和資源，積極參加各種志愿活動，為他人服務。其次，要注重關愛他人，學會傾聽、理解和幫助別人，讓團隊充滿溫暖和愛心。再次，要勤儉節(jié)約，做到不浪費食物和資源，形成良好的生活習慣。最后，要明確社會責任感，懂得自己的責任和義務，為人民服務、為社會奉獻。只有通過實際行動，將雷鋒精神融入到團課中的方方面面，才能真正發(fā)揮出它的力量和影響力。
第五段：團課時代雷鋒精神的價值
團課時代雷鋒精神的重要價值不可忽視。它能夠讓團隊更加團結，為共同的目標而奮斗；能夠讓同學之間互相關愛，形成良好的人際關系；能夠讓社會更加公正和和諧，形成一種良好的社會風尚和價值取向。團課時代的雷鋒精神是我們追求真善美、追求優(yōu)秀的動力源泉，它不僅是我們人生的財富，更是我們實現(xiàn)自我價值的必經之路。
總而言之，團課時代是培養(yǎng)和發(fā)揚雷鋒精神的重要階段，我們應該以身作則，積極踐行這一精神，以實際行動推動團隊的發(fā)展和社會的進步。只有在團課中不斷發(fā)揚雷鋒精神，才能在新時代的征程中書寫出更加輝煌的篇章。
學雷鋒精神新聞稿篇十三
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，他以無私奉獻、樂于助人的精神影響了一代又一代人。我深深地感受到雷鋒精神的偉大，它使我時刻保持著謙虛、勤奮、樂觀的心態(tài)，成為一名向上向善的人。雷鋒精神是我努力追求的目標，它使我終身受益。
首先，雷鋒精神教會我謙虛。作為一名青年學生，我深知自身學識的有限，更體會到謙虛對于個人發(fā)展的重要性。雷鋒就是一個下得了廚房，上得了戰(zhàn)場的英雄，為國家和人民默默奉獻。然而，他從不炫耀他的偉績，反而時刻以謙虛的態(tài)度對待他人，虛心學習。雷鋒的謙虛使我懂得自己的不足并不斷完善自己。無論是學業(yè)上還是生活中，我始終保持謙遜的心態(tài)，與他人相處時充滿尊重和理解，虛心接受別人的批評和建議，不斷學習進步。
其次，雷鋒精神激勵著我變得勤奮。雷鋒是一位十分勤奮的人，在工作中他一絲不茍，盡心盡力。無論是在工廠還是在社區(qū)，雷鋒都投入全部精力去幫助他人。雷鋒的例子告訴我，勤奮是成功的基石。在學業(yè)上，我時刻保持學習的狀態(tài)，不斷積累知識和經驗。在思考問題時，我時常反思自身的不足并付諸行動去改正。在工作中，我始終保持高度的責任心和認真的態(tài)度，不怕辛苦，投入到工作中去。正是雷鋒的勤奮精神，讓我學會珍惜時間，從不懈怠，不斷追尋進步。
同時，雷鋒精神教會我積極樂觀。雷鋒生活在一個困難的年代，但他卻總能保持樂觀向上的態(tài)度。無論在給人修理自行車，還是幫助老人過馬路時，他總是滿懷笑容，帶給別人快樂和溫暖。雷鋒的樂觀精神深深地影響著我，讓我學會將困難當做挑戰(zhàn)，將失敗當做成長的機會。無論面對什么困境，我都相信自己可以克服它們，通過努力和堅持，找到解決問題的方法。每當我感到疲憊或者迷茫時，我會回想起雷鋒的一句名言：“人活著，就應該給人們做點事情”。這樣的鼓舞讓我重新點燃對生活的熱情，勇敢地面對困難和挫折。
最后，雷鋒精神教會我愛心和服務他人。雷鋒說過：“養(yǎng)六億人口，是一種巨大的榮譽，也是一種巨大的責任。”他深知作為一名公民的責任和使命。雷鋒不僅為個別人做了好事，也通過自己的言行激發(fā)了無數(shù)人積極向上的精神面貌。雷鋒精神激勵我積極參與社會活動，把自己的力量和智慧貢獻給社會。我常常參加義工活動，關心弱勢群體，幫助他們解決困難。我相信愛心能夠化解紛爭，凝聚社會的力量，讓社會更加和諧美好。正是雷鋒的榜樣和教誨，讓我明白幸福不僅僅源于個人的成就，更源于服務他人的快樂。
總的來說，雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，它對于每一個人都有重要的啟示和教育意義。雷鋒精神教會我謙虛、勤奮、樂觀和愛心，使我成為一名積極向上的人。我會繼續(xù)堅持雷鋒精神，不斷完善自我，同時也會將雷鋒精神傳承下去，成為一名踏實奉獻的社會主義事業(yè)建設者。