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幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇一
老師們，同學們：
上午好！今天我演講的題目是：幸福的耕耘者
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們學校的發(fā)展，迎來了第十個年頭。十年來，從二星、三星到四星，從創(chuàng)建到每一步跨越式飛躍發(fā)展，點點滴滴，都凝聚著每一位教師的奉獻和汗水，每一位教師的真誠和智慧。你們是人類靈魂的工程師，是各類人才的培育者。正是由于你們忠誠于黨的教育事業(yè)，在平凡崗位上默默無聞，辛勤耕耘，奉獻出滿腔熱忱和全部精力，作出了卓越的貢獻，才有了我們學校的過去、今天和明天。謝謝你們！
在這德藝雙馨、群星閃耀、引以為豪的教師隊伍里，還有一群人，皺紋雖在開始爬上他們的臉龐，但依然神采奕奕，容光煥發(fā)；白發(fā)雖在開始閃耀，但依然腳步穩(wěn)健，陽光四射。他們才思縝密，啟發(fā)同學們拓展不盡奧秘；他們妙語連珠，引領同學們步入崇高的殿堂；他們兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上為同學們撐起一片藍天。學校的每一朵花兒，都輝映著他們的微笑，學校的每一顆小草兒，都浸透著他們的辛勞；學校的每一片藍天都閃耀著他們的智慧。他們已經(jīng)從教30年了，他們就是我們身邊的周宇豐老師、卜延中老師、韋競老師。30年的教齡，意味著他們把青春和汗水全都獻給了我們光榮而偉大的教育事業(yè)，他們是美麗的，他們是光榮的，讓我們謝謝他們！現(xiàn)在，讓我們一起用最熱烈的掌聲獻上最誠摯的問候和最崇高的敬意！
你們一直在忙著！你們還在忙著！你們繼續(xù)忙著！深夜的窗口，你們的燈光最亮，清晨的路上，你們行得最早；三尺講臺上，你們最風流！作為一名人民教師，你們別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生；你們別無所愛，只想把全部的身心撲到你們心愛的事業(yè)當中去。你們懷著對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠，三十年如一日，踏出了人生亮麗的軌跡！教室是你們的家園，講臺是你們的舞臺，教科書是你們領路的明燈，學生就是你們可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你們會伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學生會讓你們含淚相送。你們是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！粉筆就是你們的雙手，描繪出了你們心中的藍圖。上課的鈴聲就是你們征程上的號角，一路走來你們把汗水拋在身后。30年來，有多少個日日夜夜，你們無眠；30年來，有多少回風風雨雨，你們闖過。30年來，你們收獲一路的酸甜苦辣；30年來，你們收獲一路的歡聲笑語；30年來，你們收獲一路的感激和甜蜜！你們是幸福的，快樂的！衷心地祝福你們！
30年，說長不長，說短不短。30年來，你們愛崗敬業(yè)，是忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者。30年來，你們學為人師，是學生健康成長的引導者。30年來，你們開拓創(chuàng)新，是學校發(fā)展的推動者。30年來，你們甘當人梯，甘守寂寞，你們靜下心來教書，潛下心來育人，你們就像一盞明燈，帶領學生求真，帶領學生至善，帶領學生達美，你們是真善美的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者。衷心地感謝你們，真誠地祝福你們：祝你們身體健康，萬事如意！在這里，也一并祝我們的全體老師家庭幸福，工作順利！祝我們的。全體同學積極向上，前程似錦！祝我們的學校欣欣向榮，蒸蒸日上，捷報頻傳，一年更比一年強！
謝謝大家！
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇二
各位教師、同志們：
今日，我們在這里隆重集會，熱烈診視第x個教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府以及全鎮(zhèn)兩萬多人民，向全體教師以及教師家屬致以誠摯的節(jié)日祝賀和崇高的敬意。同時，也向所有關心、熱愛、理解、支持教育工作的各界友人致以親切的慰問和深情的感謝。
近幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃成長，基礎教育不斷提高，教學成績空飛猛進，教育工作成就可喜可賀，這些成績的取得，得益于全體教職工的辛勤勞作，是你們立足三尺講臺培育了萬代英才，是你們殫精竭慮，披肝立膽，譜寫教育新篇章，又是你們勵精圖治，辛勤耕耘，描繪了神州千秋基業(yè)。全鎮(zhèn)兩千子孫永遠牢記你們，兩萬父老鄉(xiāng)親永遠感謝你們。
今日，我們隆重召開全鎮(zhèn)第二十個教師節(jié)慶祝大會，足以說明鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的關心和重視，也中心說明，本年的教育成績可喜可賀，召開今日的大會，旨在總結過去，表彰先進，樹立典型，傳播經(jīng)驗，抓住機遇，與時俱進，為全面提高人口素質(zhì)，科技興鎮(zhèn)，科技興國打下堅實基礎，從而不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面。 確立這樣的主題，是時代賦予我們的歷史使命，是全鎮(zhèn)兩萬多人民寄予我們“子成龍，女成鳳”的殷切希望，是實現(xiàn)小康社會、富民強鎮(zhèn)、強國的必要保證。
下面，根據(jù)黨委、政府的意見，我講以下兩個地方的問題：
一、至x學年度，我鎮(zhèn)教育工作的簡要回顧 一年來，全鎮(zhèn)的教育工作，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，在上級業(yè)務主管部門的精心指導下，在全社會的一同參與支持下，經(jīng)過全鎮(zhèn)廣大教職員工的辛勤努力，取得了十分可喜的成績，其主要標志是：
1.基礎教育成就得到鞏固
全鎮(zhèn)中小學民素質(zhì)教育為基礎，以貫徹“兩基”、實現(xiàn)“兩全”為目標，，較好地完成了《教育目標管理
責任書
》中規(guī)定的各項工作和任務，推動了全鎮(zhèn)基礎教育的蓬勃成長。
2.控流工作效果顯著
在控流工作中，各校能夠按照上級有關精神，在求真上下功夫，在務實上做文章，都采取了：校長包學校，中層領導包年級組班主任包班級，科任教師包學生等一系列包保措施，有效地扼制了學生流失。在這項工作中，廣大教師付出了辛苦的勞動，一中的張福金老師，延用休息日，多次往返于河夾信子、長江、周家窩堡等村，行程幾十公里，每到一戶，都耐心地與家長談心，與學生談心，做家長工作，苦口婆心地勸流失生返校，工作中，常常聽到“孩子愿不愿意上學，不用你瞎操心”，“考上大學，你拿錢供啊?大學畢業(yè)，你承擔責任找工作啊?”
等等不盡人情的話，不懂事理的話。但是他為灰心，不氣餒，無怨言，直到流失生返校?？梢哉f，每個流失生返校，都包含了教師的辛勤與汗水，包含了教師的愛心與熱情，在此項工作中，教師聽到了本不該聽到的尖酸刻薄、不盡人情的嗑，理解了本不能理解的愚昧無知、不懂事理的話，承受了本不刻承受的委屈，但是為了我們的教育事業(yè)，為了我們的子孫后代，為了父老鄉(xiāng)親的希望，教師們?nèi)塘?、認了，表現(xiàn)出廣大教師高風亮節(jié)和良好的道德情操，在大家的一同努力下，控流工作，取得了較好的成績，基礎教育成就得到了鞏固。
3.教學成績明顯提高
幾年來，一中校長趙成友同志，帶領全班子及全體教師，負重拼搏，取得了令人欣喜、令人振奮、令人鼓舞的成績，徹底扭轉(zhuǎn)了被動局面，本年，一中升入重點7高中人，良好的中考成績，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)教育工作的新局面，直接或者間接帶來了較好的社會效益，得到了社會各界的認同認可。最明顯的是，由過去本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生向外縣跑，到現(xiàn)在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生來我鎮(zhèn)一中就讀，目前，已有180多名學生從雙山等外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、外市縣到一中讀書，從某種角度說，一中在教學品質(zhì)上打了翻身仗，提高了辦學知名度。這就是植下梧桐樹，專候鳳凰來。
對于小學的教職員工來講，雖然沒有升學壓力，但他們能夠自我加壓，自求奮進，始終把提高教學品質(zhì)、抓好基礎教育工作作為重中之重的工作來抓。象互助小學，由一個教學品質(zhì)較差的學校，經(jīng)過幾年的不懈努力，教學成績逐年提高，躍居全鎮(zhèn)11所小學前列。其中，互助小學王冬梅老師教的二年一班，平均分達到94分，名列全鎮(zhèn)同年級組榜首。
無論是中學，還是小學，能夠取得較好的教學成績，得益于全體教職工的辛勤勞作，得益于學校領導的治校有方，換句話說，有一個好的校長，好的領導班子，好的教師隊伍。
4.教學條件明顯改善
全鎮(zhèn)中小學校容校貌布局合理，新穎別致，特別是一中，不等不靠，積極爭取，先后爭取資金100多萬元，對教室、辦公條件都開展了較大的改善。
5.全民辦學意識明顯增強面對千頭萬緒、紛繁復雜的農(nóng)村工作和頻繁緊張和現(xiàn)實，我們的各級干部始終心裝百年大計，情系教育事業(yè)，牢記“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的宗旨，把有限的財力、物力和人力，更多的投入到教育事業(yè)中來，互助村為使小學能有一個良好的學習環(huán)境，在財力非常緊張的情況下，籌措1萬多元，為學校修了圍墻，各村能夠在教師節(jié)時，為教師送去溫暖。
6.教育管理日益強化各中小學本著一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生的宗旨，不斷加大內(nèi)部管理力度，取得了明顯成效。在教學方法管理上，一中、二中、中心校和部分中小學實施封閉式教學管理，杜絕外來因素的干擾，凈化教育環(huán)境。
在基礎教育上，足以校采取領導分線包片的辦法，把教學成績與評先選優(yōu)、評職晉級掛鉤，與班主任津貼和各項獎勵掛鉤，這一制度，激發(fā)了廣大教師的工作熱情。本年，小學的先進校、先進教師，均是教學成績名列前茅的村小和教師。
在升學教育上，初中面對升學的壓力，不斷加大管理力度，引進競爭機制，抽管理要成績、要成就。近幾年，一中在教學管理上，開展了大膽的嘗試，并取得了可喜的成就。他們首先打破了把關制，采取跟的辦法，根除了教一年不管二年，教二年不管三年的思想。其次是打破了大鍋飯采取班自核算的辦法，進而激發(fā)了廣大教師的工作熱情。
在后勤管理工作中，全鎮(zhèn)中小學在狠抓教學管理的同時，也把后勤管理作為重要內(nèi)容，納入主要日程，抓細、抓實、抓好，小學建立備品損耗報廢制度，所有備品登記造冊，不到使用周期，不經(jīng)校長批準，備品不準擅自更換，一中、二中不斷加大校田地和相關物品的管理，籌建學生宿舍和食堂，為前勤教學工作提供良好的服務。在教師隊伍建設上，各中小學結合自己的現(xiàn)實，扎扎實實做好各項教育工作，小學開展了名師評選活動，實話了名師帶骨干，骨干帶全校的活動，中學開展傳幫帶、公開課競賽和走出去請進來的教學活動。廣大教師不僅在業(yè)務上精益求精，而且在其他工作中，能夠勇挑重擔，象….在領導班子建設上，多數(shù)校領導能夠自覺踐行“三個代表”的重要思想，努力做到廉潔自律，身體厲行，雙身示范。象…….
7.教育投入日益增加一年來，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府切實把教育放在優(yōu)先成長的戰(zhàn)略地位，始終堅持忘啥不忘教育，虧誰不虧教師，苦誰不苦孩子。盡最大努力，加大教育投入，從去年到現(xiàn)在，在鎮(zhèn)政府財力十分緊張的情況下，先后投資17萬余元，為一中、二中、中心校維修校舍，各村累計投資4萬余元，為村小修圍墻，維修校舍，各中小學也把有限的獎金，用在刀刃上。
回顧我鎮(zhèn)過去一年的教育工作，可以肯定地說，是勵精圖治、負重拼搏的一年;是求真務實、奮力進取的一年;是出成就，出精英的一年;先后涌現(xiàn)出一中等6個教育工作先進校，互助等3個尊師重教 先進村，趙成友等14名先進教育工作者，張福金等29名優(yōu)秀教師。在肯定成績的同時，我們還必須清楚地意識到，在教育工作中，仍然存在著與成長教育事業(yè)不相適應的這樣和那樣的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個地方。
一是個別校領導形象不佳，表率作用不強，缺乏公仆意識、管理意識、服務意識和廉政意識。工作期間喝酒，酒后上班現(xiàn)象時有發(fā)生。
二是教師整體素質(zhì)還有等于進一步提高，少部分教師思想水平、文化知識、業(yè)務能力遠遠不適應當前教育工作需要，個別教師工作不細心、不盡心、紀委松弛，不上進，結工作不承擔責任作，應付了事。
三是教育教改工作不夠深入，成就不夠顯著。沒有徹底解決干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣的問題。這些問題，必須引起我們的高度重視，并且要徹底、認真加以解決，否則，不僅影響自己的形象，誤人子弟，同時也將阻礙我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康成長。
二、x年至x年學年度，我鎮(zhèn)教育工作的主要任務
本學年度，全鎮(zhèn)增長率工作的指導思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力踐行三個代表“的重要思想，以貫徹執(zhí)行國家、省、市教育工作會議精神為指針，以提高教學品質(zhì)為重點，以深化教育改革為手段，不斷優(yōu)化教師隊伍，進而抓住機遇，與時俱進，全面開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面。
按照這一指導思想，今后，應主要抓好以下幾個地方的工作：
1. 進一步深化教育改革實踐證明，管理變，則一變百變;機制新，則一新百新。為使增長率這塊陣地長興不衰，我們必須加大教育改革的力度。
一要建立與市場經(jīng)濟相適應的教育管理體制。要實施結構工資制，符號學櫬按照上級主管部門的精神和規(guī)定，結合本?，F(xiàn)實，認真研究，具有針對性地實施結構工資制，排在平均主義，大鍋飯，改變上班領錢，守時得獎的一貫式傳統(tǒng)做法。要結合勞動，教學品質(zhì)，實施結構工資制，做到多勞多得，少勞少得，不勞不得，絕不能干的不如說的，說的不如看的，看的不如不聞不問的。
通過結構工資獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，從而調(diào)動廣大教師的主觀能動性和工作積極性。要不斷引入競爭機制，讓所有的教師都有名次意識、責任意識、危機意識，特別是要有危機意識隨著私立學校的成長和學區(qū)內(nèi)生源的減少，教育改革已成為必然。我們每一位教師都面臨著競爭上崗，下課培訓的緊迫形勢。
要對每個教師、每項工作開展量化、細化，開展全年跟蹤檢測，要把個人工作與個人榮譽、待遇緊密聯(lián)系在一起。要讓那些事業(yè)心不強、工作不認真、成績上不去的教師在學校無容身之地。要加強教師隊伍建設，教師是教育的主導者，是提高教學品質(zhì)和培養(yǎng)精英的關鍵所在，。振興中華的希望在教育，振興教育的希望在教師。為此，要大張旗鼓地樹立典型表彰先進，要大膽起用新人，培養(yǎng)年輕人，使絕大多數(shù)青年教師成為骨。要加強領導班子建設。一個好校長，就是一所好學校。一個具有凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力的領導班子，就能帶出一支勇往直前、無堅不摧、攻無不克、戰(zhàn)無不勝的教師隊伍。領導班子要弘揚正風正氣，打擊歪風邪氣。
要任人為賢，不能任人為親，對于 在其位，不謀其政，擔其職，不盡其責的領導，要該撤的撤，該換的換，該淘汰的淘汰。學校領導必須建立能上能下的制度，打破終身制，改變能上 不能下陳規(guī)陋習，把身分管理轉(zhuǎn)向崗位管理。
2. 進一步加強控流工作控流工作是一項長期、復雜、艱巨的工作，特別是在市場經(jīng)濟浪潮的沖擊下，不少家長看不到教育的長期效益和潛在的效益，被眼前的利益所迷惑，個別學生受不良思想的侵蝕，荒廢學業(yè)，不思進取，因此，必須加大控流力度，切實把控流工作納入議事日程，要持之以恒抓好。還要搞一陣風，一陣熱，要建立本應的包保制度，與評先選優(yōu)、提職晉級、工資獎金掛鉤。要想千方，高百計圍堵流失生的漏洞，使適齡兒童全部入學，該受教育的受到教育，進而落實“兩全”，實現(xiàn)“兩基”，鞏固“普九”成就。
3. 進一步實施素質(zhì)教育實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想，有道德，有文化，有紀律”的德智體美等全面成長的社會主義事業(yè)建設者和接班人，全面推動素質(zhì)教育，必須要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，必須堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國相統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與開展艱苦奮斗相統(tǒng)一，堅持成才與成人教育相統(tǒng)一是，就我鎮(zhèn)而言，要重點抓好知識教育，向上一級學校輸送尖子生。
4. 進一步加大教育投入
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇三
各位老師、同志們：
我們即將迎來了全國第38個教師節(jié)。借此機會，我謹代表中共龍港鎮(zhèn)委、龍港鎮(zhèn)人民政府向出席今天會議的全體教師，并通過你們向全鎮(zhèn)工作在教育戰(zhàn)線的全體教職員工以及離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
今年以來，我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢良好，經(jīng)濟走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來共引進投資超億元的項目xx個，房地產(chǎn)市場全面回升，城市化進程開創(chuàng)了新的局面，龍港加快鰲江流域區(qū)域中心城市建設得到了上級領導的肯定和支持，市、縣領導對鰲江流域城市化發(fā)展問題給予前所未有的關注，世紀大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點工程建設不斷加快，龍港正迎來新一輪的經(jīng)濟社會大發(fā)展時期。
教育事關大局、事關未來。教育興，則百業(yè)興。龍港建鎮(zhèn)十九年來，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，先后共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮(zhèn)人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強鎮(zhèn)，20xx年經(jīng)評估綜合實力居全市各教育強鎮(zhèn)首位，已連續(xù)五年高考上線人數(shù)居全縣第一。雖然現(xiàn)在農(nóng)村義務教育管理體制已實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，以縣管為主，但是我們鎮(zhèn)政府的責任并沒有減輕，我們將進一步強化對教育發(fā)展的相應職責，不斷加大教育投入，改善中小學校辦學條件和教師生活條件。
教師是人類靈魂的工程師，每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽。龍港教育事業(yè)的發(fā)展，凝聚著全鎮(zhèn)廣大教師的智慧和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、默默耕耘、無私奉獻，才有我們龍港今天教育事業(yè)的發(fā)展。
我相信，有各級黨委和政府的重視，有社會各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將得到更快的發(fā)展。
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇四
大家都知道“夸父逐日”的故事吧，夸父為了追趕太陽，渴得喝干了黃河、渭水之水，最后渴死在半路上，他的手杖化為鄧林。每次想起這個古老的神話，我都會有一種想要流淚的感覺，因為我想到了幼兒教師，我們不正是逐日的夸父嗎?從金子般的年華，到日染桑榆，在幼教事業(yè)的高山流水中，留下一串串奮進的足跡，我們的理想追求、我們的心血汗水、我們的成功歡樂，都化成了一個個動人的音符，譜寫著時代最動聽的樂章。
第一樂章：愛的贊歌
馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。唯有愛，教師才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，才會把辛苦的教育工作當作樂趣來從事，它能使教師感受到每個孩子的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關懷和擔心”。正所謂親其師信其道，和老師用愛和孩子架起了親情般的橋梁。
第二樂章：無私奉獻 愛崗敬業(yè)
第三樂章：激情燃燒的歲月
“小朋友早上好”“抱抱”“芭蕾手位，一大大，二大大”“喜歡充滿激情的教師吧，教師就是這樣在日復一日、年復一年地辛苦工作著，工作既平淡又忙碌。但是，如果我們充滿激情，用心去感悟每一天，看似平淡枯燥的生活，實則充滿著歡樂和幸福。就像老師所說的：”充滿激情生活很年輕、很快樂，而且也會給周圍的親人和好朋友帶去好心情。尤其我們當老師的，所體驗的是雙倍的幸福：當你向幼兒所付出的積極的情感不僅使幼兒體驗到快樂，而且幼兒給予你的回報也讓自己感受著綿延的快樂;二是不僅在教學活動中享受著幼兒進步帶給自己的幸福，而且，自己也在職業(yè)活動中感受著自我發(fā)展帶來的幸福?！斑@些話語時刻銘記在我的心里，老師們，為了班里每一個孩子的發(fā)展，讓我們記住蘇霍姆林期基說過的一句話吧：”要想散布陽光到別人心里，自己心里首先得有陽光“，讓我們做有激情的教師吧。
哪位不是把全身心獻給了幼兒，把遺憾留給了自己，用心血譜寫著一曲曲感天動地的奉獻之歌。親愛的老師們：你們是填海的精衛(wèi)，你們是涅磐的風凰，就讓我來贊美你吧，可愛的幼兒園教師!
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
你們好！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為我們是人類靈魂的工程師，將“9月10日”這個平淡的日子，變得偉大而神圣。
面對我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日。
為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺；工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。
一年365天，你們?yōu)閷W生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。你們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我無數(shù)次地被感動著，正是這些時時刻刻感動著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢，讓我也時時感受著工作的快樂與幸福！千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語學校這幾年走過的歷程，取得的輝煌，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語學校因為有你們的拼搏而輝煌！”
教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚‘敬業(yè)、愛生、奉獻’的精神，盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責任，老師們，讓我們在每一天的工作學習和生活里，認真餞行這句格言吧。
在教育成長路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學習，讓我們在教育教學活動中充分展現(xiàn)出自己的風采，成就出個性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績，創(chuàng)出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！
最后，祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福！
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇六
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
晚上好!今天是9月10日，我們?nèi)w教師歡聚一堂，迎四方嘉賓共慶第**個教師佳節(jié)，在此我僅代表全體教師向在座各位教育界的領導及同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儗W校以及我個人給予親切關懷，無私幫助，辛勤培養(yǎng)的領導和老師，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
自1985年設立教師節(jié)以來的20xx年，是我國大力倡行尊師重教，科技興國的20xx年，是全社會尊重知識，關心教育，支持教育的20xx年，在這二十多年里，學校的老師們，更是切身感受到了各級領導對教育的關懷，感受到了社會各界對育才的厚愛，作為登上講壇三年的年輕教師。
我與育才同成長，學校一流的辦學條件，現(xiàn)代化的教學設施，凌源市先進辦學單位的聲譽和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程，也讓我們預見了學校的美好明天。我們感到自豪，因為我們選擇了教師這一光榮職業(yè)，我們更感到榮幸，因為我們耕耘在育才的教壇上!
作為年輕的教師，我們深深感到，學校不僅是孩子們求學英語的佳地，也是年輕教師成長的沃土。這里，領導高-瞻遠矚，以人為本，身體力行，師德高尚，業(yè)務精湛，學校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘，他們用自己對教育事業(yè)的滿腔熱情，無私奉獻，用真誠的愛心和一種莊嚴的使命感來教書育人，他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵著學生們奮發(fā)向上，銳意進取，正是因為有了一個愛崗敬業(yè)，團結奮進的集體，學校的年輕教師們才不斷迅速的成長和成熟，學校才永遠充滿生機，永遠走向希望。
作為年輕的教師我們也越來越深刻的感到教書之樂陶陶，教師是一個讓人年輕的職業(yè)，教師更是一個讓人心靈得凈化的職業(yè)，教師還是一個不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè)，當我們接過“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務和責任，橫在了我們堅實的雙肩。為了我們深愛的教育事業(yè)，為了教育的光榮使命，我們愿意在奉獻中尋找快樂，在燃燒生命中實現(xiàn)價值。
在短短的三年時間里，我們學校由小到大，由弱到強，由最初的兩名學生發(fā)展成今天擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個教學部三千多名學生，擁有一百多個班級八十多名教師的大型學校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達三千多人分布全國各地，這在凌源獨占鰲頭，已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學校，這一切都在訴說著我們的收獲與喜悅，今天，他正努力向國內(nèi)知名，省內(nèi)一流學校的目標邁進，爭取為凌源的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
成績只代表過去，未來仍需開拓，教育大計，教師為本。面對新時期，新挑戰(zhàn)，我們?nèi)w育才教師在今后的工作中決心做到：勤于學習，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。老師們，讓我們牢記教師誓言，為不辜負領導和社會的厚望，用愛心塑造，用真情感化，用榜樣激勵，用人格熏陶，做傳承文明，開啟智慧的人民教師。老師們，讓我們再接再勵拼搏進取，相信在明年的今天我們學校定會取得更大的成就。
最后，祝各位領導身體健康，萬事如意，再次祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家。
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇七
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重集會，共同慶祝第x個教師節(jié)。借此機會，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！多年來關心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！
近年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進步。教師隊伍結構不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)明顯提高；素質(zhì)教育深入推進，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高；學校布局更加合理，辦學條件進一步改善。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務能力，教師育人，默默耕耘，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了積極的貢獻。
這些成績的取得，是社會各界大力支持的結果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向多年來辛勤耕耘在教育教學一線，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！
各位老師、同志們，辦好教育是經(jīng)濟社會發(fā)展對我們提出的迫切要求。當前，我鎮(zhèn)已經(jīng)進入改革發(fā)展的關鍵時期，我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認識加快教育發(fā)展的重大意義，進一步增強加快教育改革與發(fā)展的責任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
下面，我講三點意見，與大家共勉：
優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國家的一項重大方針，全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先，經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，很大程度上取決于勞動者素質(zhì)的高低，取決于各類人才的數(shù)量和質(zhì)量，取決于科技進步和知識創(chuàng)新的.水平，歸根結底取決于教育的發(fā)展。其次，子女受教育的問題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關心的問題之一，我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點內(nèi)容來抓，努力讓每一個孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我們一定要充分認識教育在現(xiàn)代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦人民滿意的教育。
素質(zhì)教育使以提高學生全面素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展為目標的教育。因此，我們要自覺樹立與時代發(fā)展要求相適應的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，全面實施素質(zhì)教育，推動教育科學發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評價機制，不斷創(chuàng)新教育教學方法，正確處理好傳授知識和培養(yǎng)能力的關系。要繼續(xù)深化教育教學改革，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)學生的科學文化素質(zhì)，努力使學生得到全面發(fā)展。
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇八
金秋時節(jié)，清風送爽。舉國上下，同慶奧運。在第xx個教師節(jié)悄然來臨之際，我們迎來了xx小xx歲生日?；厥走^去，其情融融，其樂陶陶，感慨萬千。
一年來，xx小一躍跨入城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學行列，品牌效應初顯，凝聚了全校師生的辛勤耕耘和真誠奉獻，更是得到了各級黨政、人大、政協(xié)領導的關懷厚愛和各界朋友的支持。值此喜慶之際，我謹代表全體師生員工向為xx小的創(chuàng)建、發(fā)展和走向輝煌做出貢獻的教職員工、各級領導、各界朋友致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
從去年8月23日，第一批教師進駐xx小起，“團結奮進、開拓創(chuàng)新、無私奉獻”就成了xx小發(fā)展的主旋律。在構建“健康、快樂、成功”的學校文化的教育理念指引下，xx小人堅持在“高標準規(guī)范基礎上有所創(chuàng)新”，短短一年時間，就用一流的教育教學質(zhì)量向社會豪邁宣告：xx小不但擁有一流的硬件設施，更將以高尚的師德和高超的師能引領南陽基礎教育發(fā)展的方向。進入新學期，更有全區(qū)二十多名最優(yōu)秀的年輕教師加盟，使我們更有條件、有能力實現(xiàn)在五年內(nèi)成為省級示范性學校的奮斗目標。
從進入xx小的第一天起，2000多名家長就成了xx小堅強的后盾，他們理解、關心、支持學校的發(fā)展。我至今不能忘記，家長們踏著泥濘接送孩子毫無怨言；為學校發(fā)展獻計獻策毫無保留；對學校的各項活動積極踴躍。在我校特色形成、汶川賑災、規(guī)范辦學等方面發(fā)揮了重要的作用。也正是他們對優(yōu)質(zhì)教育的渴求，更增加了我們把xx小辦成國家級名校、使xx成為師生健康成長、快樂生活、走向成功樂園的強大動力。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。xx小經(jīng)過了一年的發(fā)展，打下了堅實的基礎。在未來的機遇和挑戰(zhàn)中，我們堅信，有上級領導的大力支持，有社會各界的鼎力幫助，有全校師生員工的共同努力，xx小將會變得更加美麗，將會創(chuàng)造出新的輝煌。
再祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂、萬事如意！
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幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇九
縣領導在慶祝教師節(jié)上的講話【1】
各位領導、各位老師:
在全縣各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、碩果累累的美好季節(jié)里，我們懷著喜悅的心情，迎來了第21個“教師節(jié)”。
今天，縣委、縣政府在這里隆重舉行慶?！敖處煿?jié)”座談會，回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績，共話教育發(fā)展的美好未來，表彰獎勵20xx年各項工作成績突出的先進集體和個人，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的關心和重視。
首先，我代表教育局及全縣20xx多名教職員工向縣委、縣政府及關心我縣教育事業(yè)的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀，并通過你們向辛勤耕耘在教學第一線的20xx多名教職工表示節(jié)日的祝福和深深的敬意!
教師節(jié)是1985年建立的，到今年整整。
20年來，不僅教師隊伍發(fā)展壯大，教師職業(yè)成了全社會人人羨慕的職業(yè)，而且教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。
1985年的第一個教師節(jié)，我們是在慶祝84年實現(xiàn)“一無兩有”的歡樂中度過的;1986年的教師節(jié)，我們又沉浸在全縣實現(xiàn)普及初等教育的幸福中;1995年的教師節(jié)，我們通過三年攻堅，在隴東率先實現(xiàn)了“兩基”達標，是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。
近十年的教師節(jié)，我們過的更有意義，的素質(zhì)教育，的義教工程，20xx年的高中擴招，20xx年的危改工程，20xx年以后的高考連續(xù)上臺階，所有這些，都使我們感到充實自豪。
近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，確立了教育超前發(fā)展的戰(zhàn)略思想，不斷強化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“科教興縣”戰(zhàn)略地位不動搖，樹立大教育思想，構建大教育體系，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，積極推進教育改革與創(chuàng)新，回報全縣人民對教育的關愛，回報計劃生育對經(jīng)濟發(fā)展的支持，按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措的要求，不斷深化教育改革，積極推行素質(zhì)教育，努力加強隊伍建設，徹底改善辦學條件，促進普教、職教、成教、幼教協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，通過全縣廣大教職工的共同努力，教育事業(yè)取得了可喜的成績。
“兩基”成果不斷鞏固，高中教育發(fā)展勢頭強勁。
小學“四率”、初中“五率”連續(xù)控制在國家規(guī)定的驗收標準之上。
全縣普通高中在校人數(shù)達到2500人，比增加2.1倍。
排危建校成績突出，辦學條件得到明顯改善。
實現(xiàn)了小學整縣無危房目標。
教育信息化建設形勢喜人，信息化教育成果顯著。
近年來，累計投資958萬元，購置微機1026臺、投影儀53臺、建成高標準微機教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衛(wèi)星地面接收小站62個、校園網(wǎng)3個、為高中教師配備筆記本電腦152臺。
教師隊伍建設步伐不斷加快，隊伍整體素質(zhì)明顯提高。
近三年來，共引進高中教師70名。
壯大了教師隊伍，解決了擴招后教師短缺問題。
今年，在東華小學、安口小學、民族小學、華亭三中順利完成了第二輪教師續(xù)聘工作，形成了教師“能出能進，能上能下”的管理新機制。
目前，全縣教師學歷合格率小學、初中、高中分別為98%、89%、67.15%。
職成幼教協(xié)調(diào)發(fā)展，教育發(fā)展空間不斷延伸。
著眼于大教育、大發(fā)展，在抓好基礎教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。
在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，職教中心認真貫徹落實《職業(yè)教育法》，在確立“大人才”觀念，構建“大教育”體系的同時，按照“面向社會、適應市場、服務經(jīng)濟、注重效益”的辦學思路，不斷拓寬辦學領域，繼續(xù)擴大辦學規(guī)模，努力提高辦學質(zhì)量。
20**利通過省“a”驗收，改辦為職業(yè)中專。
大辦成人教育，在職教中心設立電大工作站，開設開放教育、注冊視聽生、成人大專等類別教育，法學、英語、計算機應用、農(nóng)科園藝等本科及?？茖I(yè)相繼開班，在冊學員上千名。
教育管理日趨科學、規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
以辦一流的學校，創(chuàng)一流的管理，出一流的質(zhì)量，育一流的人才為目標，積極實施“管理工程、質(zhì)量工程”，狠抓學校管理和教學工作，全縣教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，小學畢業(yè)會考雙科合格率88.74%，初中畢業(yè)會考六科合格率50.03%，高考上線661人，其中本科上線186人，上線率78.69%，居全市第二。
這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領導的結果，也凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤汗水，更離不開社會各界的大力支持。
在此，我代表教育局向關心我縣教育事業(yè)發(fā)展的各級領導、社會各界人士和廣大教職員工表示真誠地感謝!
認真審視我們的工作，我們清醒地認識到，我縣教育的整體發(fā)展還面臨許多困難和挑戰(zhàn)，還存在兩個不適應，一是教育的發(fā)展與我縣提前建成小康社會的人才需要不相適應;二是教育質(zhì)量的提高速度與全縣人民日益增長的優(yōu)質(zhì)教育的需求不相適應，高中階段教育仍是制約發(fā)展的“瓶頸”，考入清華、北大的學生仍沒實現(xiàn)零的突破。
今后及一段時間內(nèi)，我們必須抓好以下工作。
一是進一步鞏固提高“兩基”水平。
基礎教育是整個教育事業(yè)的基石，是現(xiàn)代化建設的奠基工程，對于提高全縣各民族素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才，促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展具有全局性、基礎性和先導性的作用。
我們雖然在1995年率先在隴東地區(qū)普及了九年義務教育，“兩基”指標連續(xù)11年保持在國家規(guī)定的驗收標準之上。
但我們也要清醒地看到，由于我縣縣域地理特點，控制中小學生輟學、保證貧困學生接受義務教育形勢仍然嚴峻。
面對新情況、新問題我們要進一步扎實工作，堅持“兩基”重中之重地位不動搖，高度重視控輟工作，提高學生的入學率、普及率和鞏固率，依法保證所有適齡兒童少年入學接受義務教育。
同時，要積極努力，逐步普及高中教育和幼兒教育，提高人民群眾接受教育的年限，從而提高全縣人民的科學文化素質(zhì)，為經(jīng)濟建設提供人才保證。
二是大力發(fā)展高中教育。
發(fā)展高中教育要做到量的擴張與質(zhì)的提高并舉，互相促進。
首先是量的擴張，要保證60%以上的初中畢業(yè)生能接受高中階段教育，根據(jù)目前初中在校學生，今后十年，每年高中招生都要在1500到20xx人之內(nèi)，高中在校學生將達到5000人，比現(xiàn)在翻一番。
其次是質(zhì)的提高，一中、二中、職中要同步發(fā)展，同時提高，要把提高教學質(zhì)量特別是高考質(zhì)量作為發(fā)展高中教育的永恒主題，采取多種方式教育和引導學生全面發(fā)展，將培養(yǎng)“名學生”列入學校工作的重點，向名牌大學、重點大學輸送更多的學生，爭取明年實現(xiàn)考入清華、北大零的突破。
三是加快職業(yè)教育的發(fā)展步伐。
職教中心要在擴大規(guī)模，辦好職業(yè)教育的同時，也應以培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生為己任，尤其是要抓好“雙學籍”學生的教學管理工作，力爭為我縣高考質(zhì)量的全面上升貢獻力量。
同時要以市場為導向，以服務華亭經(jīng)濟建設為目標，整合職業(yè)教育資源，實行多樣、靈活、開放的辦學模式，聯(lián)合辦學，形成大職教體系，堅持為“三農(nóng)”服務的方向，積極走上掛橫聯(lián)下輻射的職教發(fā)展路子，把教育教學與生產(chǎn)實踐、社會服務、技術推廣結合起來，促進基礎教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。
四是加強教師隊伍建設，全面提高教育質(zhì)量。
積極實施人才強縣戰(zhàn)略，牢固樹立教師是第一資源的理念，努力建設結構合理、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。
深化人事制度改革，完善中小學教師公開招考、競爭上崗、擇優(yōu)聘任辦法，解決教師隊伍結構性矛盾。
完善教師獎懲制度，激勵教師更好履行崗位職責。
嚴格執(zhí)行教師資格準入制度，把好教師入口關，優(yōu)化教師隊伍結構。
繼續(xù)通過多種渠道培訓教師，提高教師素質(zhì)。
堅持把教育質(zhì)量作為教育工作的生命線，加強教學管理，努力把素質(zhì)教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益。
五是要進一步改善辦學條件。
目前，改善辦學條件已不是“一無兩有”所能代替，而是不僅要有教室，課桌椅，而且還要改善師生的吃住、辦公、學習條件，更要搶占優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)跨越式、可持續(xù)發(fā)展。
同志們，回顧過去，我們成績可喜;展望未來，任重道遠，我們要在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全縣教育工作全局，齊心協(xié)力，銳意進取，扎實工作，不斷推進全縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展，為全面建設小康華亭做出新的更大的貢獻!
最后，祝全縣教育工作者節(jié)日快樂、身體健康!
謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇十
同志們：
今天，我們在這里隆重集會慶祝第21個教師節(jié)，并對作出突出貢獻的先進單位和優(yōu)秀教師進行表彰。
在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向縣教體局領導xxx同志表示熱烈的歡迎!
剛才，新來同志對上學年的工作進行了總結，對新學年的工作進行了安排部署，會上對先進單位和先進個人進行了表彰。
下面，結合我鎮(zhèn)實際，我講四點意見：
一、統(tǒng)一思想，充分認識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位
百年大計，教育為本。
全鎮(zhèn)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。
一是要充分認識教育的決定性作用。
當前，國際國內(nèi)競爭日益激烈。
決定這種競爭結果的最根本因素不是物質(zhì)財富和自然資源，說到底，是科技的進步和人才的培養(yǎng)。
教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。
從長遠看，一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地方經(jīng)濟社會的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。
發(fā)展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。
二是要充分認識教育的基礎性作用。
教育是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎。
人類社會的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術進步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。
我們古槐鎮(zhèn)地處平輿縣城，人力資源雖然豐富，但存在農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、人才總量不足和結構矛盾突出等問題。
三是要充分認識教育的全局性作用。
“國運興衰，系于教育”。
振興教育是提高國民素質(zhì)和科技競爭力的重要前提，尤其是形成國際核心競爭力的關鍵所在。
實踐證明，經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、科技進步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。
教育興，則百業(yè)興。
教育事業(yè)作為科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，事關下一代的成長，事關我鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，因此，我們要充分認識教育在現(xiàn)代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
二、提高質(zhì)量，全面推進教育事業(yè)的健康快速發(fā)展
教育大計，質(zhì)量為本。
做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，加快教育現(xiàn)代化步伐，努力打造縣城教育中心。
一要全面貫徹黨的.教育方針。
全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，堅持以基礎教育、職業(yè)教育、成人教育“三教統(tǒng)籌”，堅持以深化改革為動力，借今年“普九”復驗的東風，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進步。
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇十一
尊敬的xx及各位領導：
尊敬的全校教職工朋友們：
大家下午好!
今天，我們聚集在一堂慶祝第xx個教師節(jié)，首先，我向光臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!向全校教職工表示節(jié)日的問候和良好祝愿!借此機會，我想談一談全面培育和踐行東辰教師的核心價值觀問題。去年12月，中央頒布了《培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出了24字的社會主義核心價值觀，包括三個層次：
第一個是國家層面的價值目標：富強、民主、文明、和諧。
第二個是社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治。
第三個是公民個人層面的價值準則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
作為一個國家公民，我們要認真踐行社會主義核心價值觀，作為東辰學校的員工，我們更應踐行東辰教職工的核心價值觀。
什么是東辰教職工的核心價值觀呢?我提出：“愛學校，做主人;愛事業(yè)，做能人;愛學生，做貴人。”“三愛”18字核心價值觀，供大家討論，待形成共識后再正式頒布。
首先，東辰教職工應該愛學校，做主人。因為，學校是養(yǎng)育我們的母親，學校是我們的衣食父母，我們與學校是利益共同體、生命共同體。我們因?qū)W校榮而榮，因?qū)W校富而富，因?qū)W校貴而貴，我們的老師在外很有地位，是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的聲望，是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的價值，是因為你們是東辰教師!我們的成長、我們的成績、我們的成功是因為東辰給了我們平臺，是東辰改變了我們的命運，是東辰成就了我們的精彩人生。所以，我們每一個東辰教職工都應愛學校，做主人。
熱愛學校就要追求學校的發(fā)展，只有學校的發(fā)展才有我們的發(fā)展和未來。辦高效能學校，辦高競爭力學校，辦世界級名校是我們每個東辰人的責任和擔當。我們應該同舟共濟、同心同行同向，共同創(chuàng)造我們的美好未來。
熱愛學校就要擯棄雇傭和臨時思想，樹立主人翁意識，以校為家，時時處處維護學校的聲譽和利益，一言一行為學校爭光，一舉一動為學校負責。
熱愛學校就要忠誠學校、回報學校，我們要作大師，不耍大牌;我們要創(chuàng)造一流業(yè)績，但不據(jù)為己有;我們要為學校負責，而不因高薪利祿于學校、學生利益而不顧;我們要像羅寬國、陳洪軍、范少勇等同志學習，不為高官所動，不因高薪所動而堅守東辰，投身于創(chuàng)辦最偉大的學校的事業(yè)中。
其次，東辰教職工應該愛事業(yè)，做能人。有人說：這個世界上最危險的職業(yè)有兩個：教師和醫(yī)生。但教師比醫(yī)生更危險，庸醫(yī)害一個，而庸師則是害一代。選擇了教師職業(yè)就選擇了良心和責任，教師是一頭挑著民族的希望，一頭挑著學生的未來。選擇了教師就要拒絕平庸，就要追求優(yōu)秀走向卓越，因為教育上唯一可接受的質(zhì)量標準就是卓越。做教師的應該把自己的工作當做事業(yè)和志業(yè)，要有教育情懷、有教育信仰、有教育的理想追求、面臨選班選師潮，我們要加快專業(yè)化，克服“本領恐慌”，努力成為教育教學方面的專業(yè)化人才。我們要堅持走學習、研究、實踐、創(chuàng)新的發(fā)展之路。我們要讀萬卷書，在閱讀中去升華;觀萬堂課，在聽課中提高;做萬道題，在訓練中成長;行萬里路，在名師專家引領中飛躍。我們要堅守課改，努力打造思維課堂、高效課堂，在課改中發(fā)展自己，在課改中創(chuàng)造教師人生的輝煌。
第三，東辰教職工應該愛學生，做貴人。在我們的生命中，都有一些對我們幫助很大的人，我們常常稱之為貴人相助。作為教師，我們注定要成為學生生命中的貴人，班主任更應成為學生生命中的貴人。成為學生的貴人就是要讓學生因我們的存在而成長，因我們的存在而成功，因我們的存在而快樂、幸福，讓學生的人生因為遇到我們而更加精彩。
要成為學生生命中的貴人，就要信任、激勵他們，激發(fā)他們的潛能，從而改變他們的人生。
要成為學生生命中的貴人，就是要傳遞溫暖、表達關心，在他們學習困難、失敗時，心理困惑時，幫助他們一把，在他們生命的轉(zhuǎn)折點拉他們一把。
要成為學生生命中的貴人，就要以愛培育愛，以積極推動積極，以激情點燃激情，以成功引領成功。
要成為學生生命中的貴人，就要守望道德星空。有人說：這個世界上什么都可以變壞，就是教師不能變壞，一旦教師也變壞了，那么人類也就壽終正寢了。在世風日下、物質(zhì)橫流的當下，我們的教師的核心價值觀不能偏移，我們的教師更不能缺德，否則，我們不可能成為學生生命中的貴人，也不可能受到學生的尊重和愛戴。
老師們，全校教職工朋友們：讓我們一起來踐行我們東辰教師的核心價值觀：
愛學校，做主人!
愛事業(yè)，做能人!
愛學生，做貴人!
讓核心價值觀猶如飄揚的旗幟，引領我們?nèi)?chuàng)造人生的輝煌，去實現(xiàn)人生的價值!
最后再次祝大家節(jié)日快，身體健康，工作開心，生活幸福!謝謝!
xx年9月5日
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇一
老師們，同學們：
上午好！今天我演講的題目是：幸福的耕耘者
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們學校的發(fā)展，迎來了第十個年頭。十年來，從二星、三星到四星，從創(chuàng)建到每一步跨越式飛躍發(fā)展，點點滴滴，都凝聚著每一位教師的奉獻和汗水，每一位教師的真誠和智慧。你們是人類靈魂的工程師，是各類人才的培育者。正是由于你們忠誠于黨的教育事業(yè)，在平凡崗位上默默無聞，辛勤耕耘，奉獻出滿腔熱忱和全部精力，作出了卓越的貢獻，才有了我們學校的過去、今天和明天。謝謝你們！
在這德藝雙馨、群星閃耀、引以為豪的教師隊伍里，還有一群人，皺紋雖在開始爬上他們的臉龐，但依然神采奕奕，容光煥發(fā)；白發(fā)雖在開始閃耀，但依然腳步穩(wěn)健，陽光四射。他們才思縝密，啟發(fā)同學們拓展不盡奧秘；他們妙語連珠，引領同學們步入崇高的殿堂；他們兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上為同學們撐起一片藍天。學校的每一朵花兒，都輝映著他們的微笑，學校的每一顆小草兒，都浸透著他們的辛勞；學校的每一片藍天都閃耀著他們的智慧。他們已經(jīng)從教30年了，他們就是我們身邊的周宇豐老師、卜延中老師、韋競老師。30年的教齡，意味著他們把青春和汗水全都獻給了我們光榮而偉大的教育事業(yè)，他們是美麗的，他們是光榮的，讓我們謝謝他們！現(xiàn)在，讓我們一起用最熱烈的掌聲獻上最誠摯的問候和最崇高的敬意！
你們一直在忙著！你們還在忙著！你們繼續(xù)忙著！深夜的窗口，你們的燈光最亮，清晨的路上，你們行得最早；三尺講臺上，你們最風流！作為一名人民教師，你們別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生；你們別無所愛，只想把全部的身心撲到你們心愛的事業(yè)當中去。你們懷著對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠，三十年如一日，踏出了人生亮麗的軌跡！教室是你們的家園，講臺是你們的舞臺，教科書是你們領路的明燈，學生就是你們可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你們會伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學生會讓你們含淚相送。你們是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！粉筆就是你們的雙手，描繪出了你們心中的藍圖。上課的鈴聲就是你們征程上的號角，一路走來你們把汗水拋在身后。30年來，有多少個日日夜夜，你們無眠；30年來，有多少回風風雨雨，你們闖過。30年來，你們收獲一路的酸甜苦辣；30年來，你們收獲一路的歡聲笑語；30年來，你們收獲一路的感激和甜蜜！你們是幸福的，快樂的！衷心地祝福你們！
30年，說長不長，說短不短。30年來，你們愛崗敬業(yè)，是忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者。30年來，你們學為人師，是學生健康成長的引導者。30年來，你們開拓創(chuàng)新，是學校發(fā)展的推動者。30年來，你們甘當人梯，甘守寂寞，你們靜下心來教書，潛下心來育人，你們就像一盞明燈，帶領學生求真，帶領學生至善，帶領學生達美，你們是真善美的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者。衷心地感謝你們，真誠地祝福你們：祝你們身體健康，萬事如意！在這里，也一并祝我們的全體老師家庭幸福，工作順利！祝我們的。全體同學積極向上，前程似錦！祝我們的學校欣欣向榮，蒸蒸日上，捷報頻傳，一年更比一年強！
謝謝大家！
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇二
各位教師、同志們：
今日，我們在這里隆重集會，熱烈診視第x個教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府以及全鎮(zhèn)兩萬多人民，向全體教師以及教師家屬致以誠摯的節(jié)日祝賀和崇高的敬意。同時，也向所有關心、熱愛、理解、支持教育工作的各界友人致以親切的慰問和深情的感謝。
近幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃成長，基礎教育不斷提高，教學成績空飛猛進，教育工作成就可喜可賀，這些成績的取得，得益于全體教職工的辛勤勞作，是你們立足三尺講臺培育了萬代英才，是你們殫精竭慮，披肝立膽，譜寫教育新篇章，又是你們勵精圖治，辛勤耕耘，描繪了神州千秋基業(yè)。全鎮(zhèn)兩千子孫永遠牢記你們，兩萬父老鄉(xiāng)親永遠感謝你們。
今日，我們隆重召開全鎮(zhèn)第二十個教師節(jié)慶祝大會，足以說明鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的關心和重視，也中心說明，本年的教育成績可喜可賀，召開今日的大會，旨在總結過去，表彰先進，樹立典型，傳播經(jīng)驗，抓住機遇，與時俱進，為全面提高人口素質(zhì)，科技興鎮(zhèn)，科技興國打下堅實基礎，從而不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面。 確立這樣的主題，是時代賦予我們的歷史使命，是全鎮(zhèn)兩萬多人民寄予我們“子成龍，女成鳳”的殷切希望，是實現(xiàn)小康社會、富民強鎮(zhèn)、強國的必要保證。
下面，根據(jù)黨委、政府的意見，我講以下兩個地方的問題：
一、至x學年度，我鎮(zhèn)教育工作的簡要回顧 一年來，全鎮(zhèn)的教育工作，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，在上級業(yè)務主管部門的精心指導下，在全社會的一同參與支持下，經(jīng)過全鎮(zhèn)廣大教職員工的辛勤努力，取得了十分可喜的成績，其主要標志是：
1.基礎教育成就得到鞏固
全鎮(zhèn)中小學民素質(zhì)教育為基礎，以貫徹“兩基”、實現(xiàn)“兩全”為目標，，較好地完成了《教育目標管理
責任書
》中規(guī)定的各項工作和任務，推動了全鎮(zhèn)基礎教育的蓬勃成長。
2.控流工作效果顯著
在控流工作中，各校能夠按照上級有關精神，在求真上下功夫，在務實上做文章，都采取了：校長包學校，中層領導包年級組班主任包班級，科任教師包學生等一系列包保措施，有效地扼制了學生流失。在這項工作中，廣大教師付出了辛苦的勞動，一中的張福金老師，延用休息日，多次往返于河夾信子、長江、周家窩堡等村，行程幾十公里，每到一戶，都耐心地與家長談心，與學生談心，做家長工作，苦口婆心地勸流失生返校，工作中，常常聽到“孩子愿不愿意上學，不用你瞎操心”，“考上大學，你拿錢供啊?大學畢業(yè)，你承擔責任找工作啊?”
等等不盡人情的話，不懂事理的話。但是他為灰心，不氣餒，無怨言，直到流失生返校?？梢哉f，每個流失生返校，都包含了教師的辛勤與汗水，包含了教師的愛心與熱情，在此項工作中，教師聽到了本不該聽到的尖酸刻薄、不盡人情的嗑，理解了本不能理解的愚昧無知、不懂事理的話，承受了本不刻承受的委屈，但是為了我們的教育事業(yè)，為了我們的子孫后代，為了父老鄉(xiāng)親的希望，教師們?nèi)塘?、認了，表現(xiàn)出廣大教師高風亮節(jié)和良好的道德情操，在大家的一同努力下，控流工作，取得了較好的成績，基礎教育成就得到了鞏固。
3.教學成績明顯提高
幾年來，一中校長趙成友同志，帶領全班子及全體教師，負重拼搏，取得了令人欣喜、令人振奮、令人鼓舞的成績，徹底扭轉(zhuǎn)了被動局面，本年，一中升入重點7高中人，良好的中考成績，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)教育工作的新局面，直接或者間接帶來了較好的社會效益，得到了社會各界的認同認可。最明顯的是，由過去本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生向外縣跑，到現(xiàn)在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生來我鎮(zhèn)一中就讀，目前，已有180多名學生從雙山等外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、外市縣到一中讀書，從某種角度說，一中在教學品質(zhì)上打了翻身仗，提高了辦學知名度。這就是植下梧桐樹，專候鳳凰來。
對于小學的教職員工來講，雖然沒有升學壓力，但他們能夠自我加壓，自求奮進，始終把提高教學品質(zhì)、抓好基礎教育工作作為重中之重的工作來抓。象互助小學，由一個教學品質(zhì)較差的學校，經(jīng)過幾年的不懈努力，教學成績逐年提高，躍居全鎮(zhèn)11所小學前列。其中，互助小學王冬梅老師教的二年一班，平均分達到94分，名列全鎮(zhèn)同年級組榜首。
無論是中學，還是小學，能夠取得較好的教學成績，得益于全體教職工的辛勤勞作，得益于學校領導的治校有方，換句話說，有一個好的校長，好的領導班子，好的教師隊伍。
4.教學條件明顯改善
全鎮(zhèn)中小學校容校貌布局合理，新穎別致，特別是一中，不等不靠，積極爭取，先后爭取資金100多萬元，對教室、辦公條件都開展了較大的改善。
5.全民辦學意識明顯增強面對千頭萬緒、紛繁復雜的農(nóng)村工作和頻繁緊張和現(xiàn)實，我們的各級干部始終心裝百年大計，情系教育事業(yè)，牢記“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的宗旨，把有限的財力、物力和人力，更多的投入到教育事業(yè)中來，互助村為使小學能有一個良好的學習環(huán)境，在財力非常緊張的情況下，籌措1萬多元，為學校修了圍墻，各村能夠在教師節(jié)時，為教師送去溫暖。
6.教育管理日益強化各中小學本著一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生的宗旨，不斷加大內(nèi)部管理力度，取得了明顯成效。在教學方法管理上，一中、二中、中心校和部分中小學實施封閉式教學管理，杜絕外來因素的干擾，凈化教育環(huán)境。
在基礎教育上，足以校采取領導分線包片的辦法，把教學成績與評先選優(yōu)、評職晉級掛鉤，與班主任津貼和各項獎勵掛鉤，這一制度，激發(fā)了廣大教師的工作熱情。本年，小學的先進校、先進教師，均是教學成績名列前茅的村小和教師。
在升學教育上，初中面對升學的壓力，不斷加大管理力度，引進競爭機制，抽管理要成績、要成就。近幾年，一中在教學管理上，開展了大膽的嘗試，并取得了可喜的成就。他們首先打破了把關制，采取跟的辦法，根除了教一年不管二年，教二年不管三年的思想。其次是打破了大鍋飯采取班自核算的辦法，進而激發(fā)了廣大教師的工作熱情。
在后勤管理工作中，全鎮(zhèn)中小學在狠抓教學管理的同時，也把后勤管理作為重要內(nèi)容，納入主要日程，抓細、抓實、抓好，小學建立備品損耗報廢制度，所有備品登記造冊，不到使用周期，不經(jīng)校長批準，備品不準擅自更換，一中、二中不斷加大校田地和相關物品的管理，籌建學生宿舍和食堂，為前勤教學工作提供良好的服務。在教師隊伍建設上，各中小學結合自己的現(xiàn)實，扎扎實實做好各項教育工作，小學開展了名師評選活動，實話了名師帶骨干，骨干帶全校的活動，中學開展傳幫帶、公開課競賽和走出去請進來的教學活動。廣大教師不僅在業(yè)務上精益求精，而且在其他工作中，能夠勇挑重擔，象….在領導班子建設上，多數(shù)校領導能夠自覺踐行“三個代表”的重要思想，努力做到廉潔自律，身體厲行，雙身示范。象…….
7.教育投入日益增加一年來，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府切實把教育放在優(yōu)先成長的戰(zhàn)略地位，始終堅持忘啥不忘教育，虧誰不虧教師，苦誰不苦孩子。盡最大努力，加大教育投入，從去年到現(xiàn)在，在鎮(zhèn)政府財力十分緊張的情況下，先后投資17萬余元，為一中、二中、中心校維修校舍，各村累計投資4萬余元，為村小修圍墻，維修校舍，各中小學也把有限的獎金，用在刀刃上。
回顧我鎮(zhèn)過去一年的教育工作，可以肯定地說，是勵精圖治、負重拼搏的一年;是求真務實、奮力進取的一年;是出成就，出精英的一年;先后涌現(xiàn)出一中等6個教育工作先進校，互助等3個尊師重教 先進村，趙成友等14名先進教育工作者，張福金等29名優(yōu)秀教師。在肯定成績的同時，我們還必須清楚地意識到，在教育工作中，仍然存在著與成長教育事業(yè)不相適應的這樣和那樣的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個地方。
一是個別校領導形象不佳，表率作用不強，缺乏公仆意識、管理意識、服務意識和廉政意識。工作期間喝酒，酒后上班現(xiàn)象時有發(fā)生。
二是教師整體素質(zhì)還有等于進一步提高，少部分教師思想水平、文化知識、業(yè)務能力遠遠不適應當前教育工作需要，個別教師工作不細心、不盡心、紀委松弛，不上進，結工作不承擔責任作，應付了事。
三是教育教改工作不夠深入，成就不夠顯著。沒有徹底解決干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣的問題。這些問題，必須引起我們的高度重視，并且要徹底、認真加以解決，否則，不僅影響自己的形象，誤人子弟，同時也將阻礙我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康成長。
二、x年至x年學年度，我鎮(zhèn)教育工作的主要任務
本學年度，全鎮(zhèn)增長率工作的指導思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力踐行三個代表“的重要思想，以貫徹執(zhí)行國家、省、市教育工作會議精神為指針，以提高教學品質(zhì)為重點，以深化教育改革為手段，不斷優(yōu)化教師隊伍，進而抓住機遇，與時俱進，全面開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面。
按照這一指導思想，今后，應主要抓好以下幾個地方的工作：
1. 進一步深化教育改革實踐證明，管理變，則一變百變;機制新，則一新百新。為使增長率這塊陣地長興不衰，我們必須加大教育改革的力度。
一要建立與市場經(jīng)濟相適應的教育管理體制。要實施結構工資制，符號學櫬按照上級主管部門的精神和規(guī)定，結合本?，F(xiàn)實，認真研究，具有針對性地實施結構工資制，排在平均主義，大鍋飯，改變上班領錢，守時得獎的一貫式傳統(tǒng)做法。要結合勞動，教學品質(zhì)，實施結構工資制，做到多勞多得，少勞少得，不勞不得，絕不能干的不如說的，說的不如看的，看的不如不聞不問的。
通過結構工資獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，從而調(diào)動廣大教師的主觀能動性和工作積極性。要不斷引入競爭機制，讓所有的教師都有名次意識、責任意識、危機意識，特別是要有危機意識隨著私立學校的成長和學區(qū)內(nèi)生源的減少，教育改革已成為必然。我們每一位教師都面臨著競爭上崗，下課培訓的緊迫形勢。
要對每個教師、每項工作開展量化、細化，開展全年跟蹤檢測，要把個人工作與個人榮譽、待遇緊密聯(lián)系在一起。要讓那些事業(yè)心不強、工作不認真、成績上不去的教師在學校無容身之地。要加強教師隊伍建設，教師是教育的主導者，是提高教學品質(zhì)和培養(yǎng)精英的關鍵所在，。振興中華的希望在教育，振興教育的希望在教師。為此，要大張旗鼓地樹立典型表彰先進，要大膽起用新人，培養(yǎng)年輕人，使絕大多數(shù)青年教師成為骨。要加強領導班子建設。一個好校長，就是一所好學校。一個具有凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力的領導班子，就能帶出一支勇往直前、無堅不摧、攻無不克、戰(zhàn)無不勝的教師隊伍。領導班子要弘揚正風正氣，打擊歪風邪氣。
要任人為賢，不能任人為親，對于 在其位，不謀其政，擔其職，不盡其責的領導，要該撤的撤，該換的換，該淘汰的淘汰。學校領導必須建立能上能下的制度，打破終身制，改變能上 不能下陳規(guī)陋習，把身分管理轉(zhuǎn)向崗位管理。
2. 進一步加強控流工作控流工作是一項長期、復雜、艱巨的工作，特別是在市場經(jīng)濟浪潮的沖擊下，不少家長看不到教育的長期效益和潛在的效益，被眼前的利益所迷惑，個別學生受不良思想的侵蝕，荒廢學業(yè)，不思進取，因此，必須加大控流力度，切實把控流工作納入議事日程，要持之以恒抓好。還要搞一陣風，一陣熱，要建立本應的包保制度，與評先選優(yōu)、提職晉級、工資獎金掛鉤。要想千方，高百計圍堵流失生的漏洞，使適齡兒童全部入學，該受教育的受到教育，進而落實“兩全”，實現(xiàn)“兩基”，鞏固“普九”成就。
3. 進一步實施素質(zhì)教育實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想，有道德，有文化，有紀律”的德智體美等全面成長的社會主義事業(yè)建設者和接班人，全面推動素質(zhì)教育，必須要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，必須堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國相統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與開展艱苦奮斗相統(tǒng)一，堅持成才與成人教育相統(tǒng)一是，就我鎮(zhèn)而言，要重點抓好知識教育，向上一級學校輸送尖子生。
4. 進一步加大教育投入
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇三
各位老師、同志們：
我們即將迎來了全國第38個教師節(jié)。借此機會，我謹代表中共龍港鎮(zhèn)委、龍港鎮(zhèn)人民政府向出席今天會議的全體教師，并通過你們向全鎮(zhèn)工作在教育戰(zhàn)線的全體教職員工以及離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
今年以來，我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢良好，經(jīng)濟走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來共引進投資超億元的項目xx個，房地產(chǎn)市場全面回升，城市化進程開創(chuàng)了新的局面，龍港加快鰲江流域區(qū)域中心城市建設得到了上級領導的肯定和支持，市、縣領導對鰲江流域城市化發(fā)展問題給予前所未有的關注，世紀大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點工程建設不斷加快，龍港正迎來新一輪的經(jīng)濟社會大發(fā)展時期。
教育事關大局、事關未來。教育興，則百業(yè)興。龍港建鎮(zhèn)十九年來，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，先后共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮(zhèn)人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強鎮(zhèn)，20xx年經(jīng)評估綜合實力居全市各教育強鎮(zhèn)首位，已連續(xù)五年高考上線人數(shù)居全縣第一。雖然現(xiàn)在農(nóng)村義務教育管理體制已實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，以縣管為主，但是我們鎮(zhèn)政府的責任并沒有減輕，我們將進一步強化對教育發(fā)展的相應職責，不斷加大教育投入，改善中小學校辦學條件和教師生活條件。
教師是人類靈魂的工程師，每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽。龍港教育事業(yè)的發(fā)展，凝聚著全鎮(zhèn)廣大教師的智慧和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、默默耕耘、無私奉獻，才有我們龍港今天教育事業(yè)的發(fā)展。
我相信，有各級黨委和政府的重視，有社會各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將得到更快的發(fā)展。
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇四
大家都知道“夸父逐日”的故事吧，夸父為了追趕太陽，渴得喝干了黃河、渭水之水，最后渴死在半路上，他的手杖化為鄧林。每次想起這個古老的神話，我都會有一種想要流淚的感覺，因為我想到了幼兒教師，我們不正是逐日的夸父嗎?從金子般的年華，到日染桑榆，在幼教事業(yè)的高山流水中，留下一串串奮進的足跡，我們的理想追求、我們的心血汗水、我們的成功歡樂，都化成了一個個動人的音符，譜寫著時代最動聽的樂章。
第一樂章：愛的贊歌
馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。唯有愛，教師才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，才會把辛苦的教育工作當作樂趣來從事，它能使教師感受到每個孩子的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關懷和擔心”。正所謂親其師信其道，和老師用愛和孩子架起了親情般的橋梁。
第二樂章：無私奉獻 愛崗敬業(yè)
第三樂章：激情燃燒的歲月
“小朋友早上好”“抱抱”“芭蕾手位，一大大，二大大”“喜歡充滿激情的教師吧，教師就是這樣在日復一日、年復一年地辛苦工作著，工作既平淡又忙碌。但是，如果我們充滿激情，用心去感悟每一天，看似平淡枯燥的生活，實則充滿著歡樂和幸福。就像老師所說的：”充滿激情生活很年輕、很快樂，而且也會給周圍的親人和好朋友帶去好心情。尤其我們當老師的，所體驗的是雙倍的幸福：當你向幼兒所付出的積極的情感不僅使幼兒體驗到快樂，而且幼兒給予你的回報也讓自己感受著綿延的快樂;二是不僅在教學活動中享受著幼兒進步帶給自己的幸福，而且，自己也在職業(yè)活動中感受著自我發(fā)展帶來的幸福?！斑@些話語時刻銘記在我的心里，老師們，為了班里每一個孩子的發(fā)展，讓我們記住蘇霍姆林期基說過的一句話吧：”要想散布陽光到別人心里，自己心里首先得有陽光“，讓我們做有激情的教師吧。
哪位不是把全身心獻給了幼兒，把遺憾留給了自己，用心血譜寫著一曲曲感天動地的奉獻之歌。親愛的老師們：你們是填海的精衛(wèi)，你們是涅磐的風凰，就讓我來贊美你吧，可愛的幼兒園教師!
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
你們好！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為我們是人類靈魂的工程師，將“9月10日”這個平淡的日子，變得偉大而神圣。
面對我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日。
為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺；工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。
一年365天，你們?yōu)閷W生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。你們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我無數(shù)次地被感動著，正是這些時時刻刻感動著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢，讓我也時時感受著工作的快樂與幸福！千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語學校這幾年走過的歷程，取得的輝煌，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語學校因為有你們的拼搏而輝煌！”
教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚‘敬業(yè)、愛生、奉獻’的精神，盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責任，老師們，讓我們在每一天的工作學習和生活里，認真餞行這句格言吧。
在教育成長路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學習，讓我們在教育教學活動中充分展現(xiàn)出自己的風采，成就出個性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績，創(chuàng)出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！
最后，祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福！
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇六
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
晚上好!今天是9月10日，我們?nèi)w教師歡聚一堂，迎四方嘉賓共慶第**個教師佳節(jié)，在此我僅代表全體教師向在座各位教育界的領導及同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儗W校以及我個人給予親切關懷，無私幫助，辛勤培養(yǎng)的領導和老師，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
自1985年設立教師節(jié)以來的20xx年，是我國大力倡行尊師重教，科技興國的20xx年，是全社會尊重知識，關心教育，支持教育的20xx年，在這二十多年里，學校的老師們，更是切身感受到了各級領導對教育的關懷，感受到了社會各界對育才的厚愛，作為登上講壇三年的年輕教師。
我與育才同成長，學校一流的辦學條件，現(xiàn)代化的教學設施，凌源市先進辦學單位的聲譽和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程，也讓我們預見了學校的美好明天。我們感到自豪，因為我們選擇了教師這一光榮職業(yè)，我們更感到榮幸，因為我們耕耘在育才的教壇上!
作為年輕的教師，我們深深感到，學校不僅是孩子們求學英語的佳地，也是年輕教師成長的沃土。這里，領導高-瞻遠矚，以人為本，身體力行，師德高尚，業(yè)務精湛，學校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘，他們用自己對教育事業(yè)的滿腔熱情，無私奉獻，用真誠的愛心和一種莊嚴的使命感來教書育人，他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵著學生們奮發(fā)向上，銳意進取，正是因為有了一個愛崗敬業(yè)，團結奮進的集體，學校的年輕教師們才不斷迅速的成長和成熟，學校才永遠充滿生機，永遠走向希望。
作為年輕的教師我們也越來越深刻的感到教書之樂陶陶，教師是一個讓人年輕的職業(yè)，教師更是一個讓人心靈得凈化的職業(yè)，教師還是一個不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè)，當我們接過“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務和責任，橫在了我們堅實的雙肩。為了我們深愛的教育事業(yè)，為了教育的光榮使命，我們愿意在奉獻中尋找快樂，在燃燒生命中實現(xiàn)價值。
在短短的三年時間里，我們學校由小到大，由弱到強，由最初的兩名學生發(fā)展成今天擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個教學部三千多名學生，擁有一百多個班級八十多名教師的大型學校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達三千多人分布全國各地，這在凌源獨占鰲頭，已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學校，這一切都在訴說著我們的收獲與喜悅，今天，他正努力向國內(nèi)知名，省內(nèi)一流學校的目標邁進，爭取為凌源的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
成績只代表過去，未來仍需開拓，教育大計，教師為本。面對新時期，新挑戰(zhàn)，我們?nèi)w育才教師在今后的工作中決心做到：勤于學習，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。老師們，讓我們牢記教師誓言，為不辜負領導和社會的厚望，用愛心塑造，用真情感化，用榜樣激勵，用人格熏陶，做傳承文明，開啟智慧的人民教師。老師們，讓我們再接再勵拼搏進取，相信在明年的今天我們學校定會取得更大的成就。
最后，祝各位領導身體健康，萬事如意，再次祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家。
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇七
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重集會，共同慶祝第x個教師節(jié)。借此機會，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！多年來關心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！
近年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進步。教師隊伍結構不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)明顯提高；素質(zhì)教育深入推進，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高；學校布局更加合理，辦學條件進一步改善。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務能力，教師育人，默默耕耘，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了積極的貢獻。
這些成績的取得，是社會各界大力支持的結果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向多年來辛勤耕耘在教育教學一線，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！
各位老師、同志們，辦好教育是經(jīng)濟社會發(fā)展對我們提出的迫切要求。當前，我鎮(zhèn)已經(jīng)進入改革發(fā)展的關鍵時期，我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認識加快教育發(fā)展的重大意義，進一步增強加快教育改革與發(fā)展的責任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
下面，我講三點意見，與大家共勉：
優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國家的一項重大方針，全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先，經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，很大程度上取決于勞動者素質(zhì)的高低，取決于各類人才的數(shù)量和質(zhì)量，取決于科技進步和知識創(chuàng)新的.水平，歸根結底取決于教育的發(fā)展。其次，子女受教育的問題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關心的問題之一，我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點內(nèi)容來抓，努力讓每一個孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我們一定要充分認識教育在現(xiàn)代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦人民滿意的教育。
素質(zhì)教育使以提高學生全面素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展為目標的教育。因此，我們要自覺樹立與時代發(fā)展要求相適應的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，全面實施素質(zhì)教育，推動教育科學發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評價機制，不斷創(chuàng)新教育教學方法，正確處理好傳授知識和培養(yǎng)能力的關系。要繼續(xù)深化教育教學改革，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)學生的科學文化素質(zhì)，努力使學生得到全面發(fā)展。
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇八
金秋時節(jié)，清風送爽。舉國上下，同慶奧運。在第xx個教師節(jié)悄然來臨之際，我們迎來了xx小xx歲生日?；厥走^去，其情融融，其樂陶陶，感慨萬千。
一年來，xx小一躍跨入城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學行列，品牌效應初顯，凝聚了全校師生的辛勤耕耘和真誠奉獻，更是得到了各級黨政、人大、政協(xié)領導的關懷厚愛和各界朋友的支持。值此喜慶之際，我謹代表全體師生員工向為xx小的創(chuàng)建、發(fā)展和走向輝煌做出貢獻的教職員工、各級領導、各界朋友致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
從去年8月23日，第一批教師進駐xx小起，“團結奮進、開拓創(chuàng)新、無私奉獻”就成了xx小發(fā)展的主旋律。在構建“健康、快樂、成功”的學校文化的教育理念指引下，xx小人堅持在“高標準規(guī)范基礎上有所創(chuàng)新”，短短一年時間，就用一流的教育教學質(zhì)量向社會豪邁宣告：xx小不但擁有一流的硬件設施，更將以高尚的師德和高超的師能引領南陽基礎教育發(fā)展的方向。進入新學期，更有全區(qū)二十多名最優(yōu)秀的年輕教師加盟，使我們更有條件、有能力實現(xiàn)在五年內(nèi)成為省級示范性學校的奮斗目標。
從進入xx小的第一天起，2000多名家長就成了xx小堅強的后盾，他們理解、關心、支持學校的發(fā)展。我至今不能忘記，家長們踏著泥濘接送孩子毫無怨言；為學校發(fā)展獻計獻策毫無保留；對學校的各項活動積極踴躍。在我校特色形成、汶川賑災、規(guī)范辦學等方面發(fā)揮了重要的作用。也正是他們對優(yōu)質(zhì)教育的渴求，更增加了我們把xx小辦成國家級名校、使xx成為師生健康成長、快樂生活、走向成功樂園的強大動力。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。xx小經(jīng)過了一年的發(fā)展，打下了堅實的基礎。在未來的機遇和挑戰(zhàn)中，我們堅信，有上級領導的大力支持，有社會各界的鼎力幫助，有全校師生員工的共同努力，xx小將會變得更加美麗，將會創(chuàng)造出新的輝煌。
再祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂、萬事如意！
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幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇九
縣領導在慶祝教師節(jié)上的講話【1】
各位領導、各位老師:
在全縣各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、碩果累累的美好季節(jié)里，我們懷著喜悅的心情，迎來了第21個“教師節(jié)”。
今天，縣委、縣政府在這里隆重舉行慶?！敖處煿?jié)”座談會，回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績，共話教育發(fā)展的美好未來，表彰獎勵20xx年各項工作成績突出的先進集體和個人，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的關心和重視。
首先，我代表教育局及全縣20xx多名教職員工向縣委、縣政府及關心我縣教育事業(yè)的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀，并通過你們向辛勤耕耘在教學第一線的20xx多名教職工表示節(jié)日的祝福和深深的敬意!
教師節(jié)是1985年建立的，到今年整整。
20年來，不僅教師隊伍發(fā)展壯大，教師職業(yè)成了全社會人人羨慕的職業(yè)，而且教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。
1985年的第一個教師節(jié)，我們是在慶祝84年實現(xiàn)“一無兩有”的歡樂中度過的;1986年的教師節(jié)，我們又沉浸在全縣實現(xiàn)普及初等教育的幸福中;1995年的教師節(jié)，我們通過三年攻堅，在隴東率先實現(xiàn)了“兩基”達標，是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。
近十年的教師節(jié)，我們過的更有意義，的素質(zhì)教育，的義教工程，20xx年的高中擴招，20xx年的危改工程，20xx年以后的高考連續(xù)上臺階，所有這些，都使我們感到充實自豪。
近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，確立了教育超前發(fā)展的戰(zhàn)略思想，不斷強化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“科教興縣”戰(zhàn)略地位不動搖，樹立大教育思想，構建大教育體系，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，積極推進教育改革與創(chuàng)新，回報全縣人民對教育的關愛，回報計劃生育對經(jīng)濟發(fā)展的支持，按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措的要求，不斷深化教育改革，積極推行素質(zhì)教育，努力加強隊伍建設，徹底改善辦學條件，促進普教、職教、成教、幼教協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，通過全縣廣大教職工的共同努力，教育事業(yè)取得了可喜的成績。
“兩基”成果不斷鞏固，高中教育發(fā)展勢頭強勁。
小學“四率”、初中“五率”連續(xù)控制在國家規(guī)定的驗收標準之上。
全縣普通高中在校人數(shù)達到2500人，比增加2.1倍。
排危建校成績突出，辦學條件得到明顯改善。
實現(xiàn)了小學整縣無危房目標。
教育信息化建設形勢喜人，信息化教育成果顯著。
近年來，累計投資958萬元，購置微機1026臺、投影儀53臺、建成高標準微機教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衛(wèi)星地面接收小站62個、校園網(wǎng)3個、為高中教師配備筆記本電腦152臺。
教師隊伍建設步伐不斷加快，隊伍整體素質(zhì)明顯提高。
近三年來，共引進高中教師70名。
壯大了教師隊伍，解決了擴招后教師短缺問題。
今年，在東華小學、安口小學、民族小學、華亭三中順利完成了第二輪教師續(xù)聘工作，形成了教師“能出能進，能上能下”的管理新機制。
目前，全縣教師學歷合格率小學、初中、高中分別為98%、89%、67.15%。
職成幼教協(xié)調(diào)發(fā)展，教育發(fā)展空間不斷延伸。
著眼于大教育、大發(fā)展，在抓好基礎教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。
在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，職教中心認真貫徹落實《職業(yè)教育法》，在確立“大人才”觀念，構建“大教育”體系的同時，按照“面向社會、適應市場、服務經(jīng)濟、注重效益”的辦學思路，不斷拓寬辦學領域，繼續(xù)擴大辦學規(guī)模，努力提高辦學質(zhì)量。
20**利通過省“a”驗收，改辦為職業(yè)中專。
大辦成人教育，在職教中心設立電大工作站，開設開放教育、注冊視聽生、成人大專等類別教育，法學、英語、計算機應用、農(nóng)科園藝等本科及?？茖I(yè)相繼開班，在冊學員上千名。
教育管理日趨科學、規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
以辦一流的學校，創(chuàng)一流的管理，出一流的質(zhì)量，育一流的人才為目標，積極實施“管理工程、質(zhì)量工程”，狠抓學校管理和教學工作，全縣教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，小學畢業(yè)會考雙科合格率88.74%，初中畢業(yè)會考六科合格率50.03%，高考上線661人，其中本科上線186人，上線率78.69%，居全市第二。
這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領導的結果，也凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤汗水，更離不開社會各界的大力支持。
在此，我代表教育局向關心我縣教育事業(yè)發(fā)展的各級領導、社會各界人士和廣大教職員工表示真誠地感謝!
認真審視我們的工作，我們清醒地認識到，我縣教育的整體發(fā)展還面臨許多困難和挑戰(zhàn)，還存在兩個不適應，一是教育的發(fā)展與我縣提前建成小康社會的人才需要不相適應;二是教育質(zhì)量的提高速度與全縣人民日益增長的優(yōu)質(zhì)教育的需求不相適應，高中階段教育仍是制約發(fā)展的“瓶頸”，考入清華、北大的學生仍沒實現(xiàn)零的突破。
今后及一段時間內(nèi)，我們必須抓好以下工作。
一是進一步鞏固提高“兩基”水平。
基礎教育是整個教育事業(yè)的基石，是現(xiàn)代化建設的奠基工程，對于提高全縣各民族素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才，促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展具有全局性、基礎性和先導性的作用。
我們雖然在1995年率先在隴東地區(qū)普及了九年義務教育，“兩基”指標連續(xù)11年保持在國家規(guī)定的驗收標準之上。
但我們也要清醒地看到，由于我縣縣域地理特點，控制中小學生輟學、保證貧困學生接受義務教育形勢仍然嚴峻。
面對新情況、新問題我們要進一步扎實工作，堅持“兩基”重中之重地位不動搖，高度重視控輟工作，提高學生的入學率、普及率和鞏固率，依法保證所有適齡兒童少年入學接受義務教育。
同時，要積極努力，逐步普及高中教育和幼兒教育，提高人民群眾接受教育的年限，從而提高全縣人民的科學文化素質(zhì)，為經(jīng)濟建設提供人才保證。
二是大力發(fā)展高中教育。
發(fā)展高中教育要做到量的擴張與質(zhì)的提高并舉，互相促進。
首先是量的擴張，要保證60%以上的初中畢業(yè)生能接受高中階段教育，根據(jù)目前初中在校學生，今后十年，每年高中招生都要在1500到20xx人之內(nèi)，高中在校學生將達到5000人，比現(xiàn)在翻一番。
其次是質(zhì)的提高，一中、二中、職中要同步發(fā)展，同時提高，要把提高教學質(zhì)量特別是高考質(zhì)量作為發(fā)展高中教育的永恒主題，采取多種方式教育和引導學生全面發(fā)展，將培養(yǎng)“名學生”列入學校工作的重點，向名牌大學、重點大學輸送更多的學生，爭取明年實現(xiàn)考入清華、北大零的突破。
三是加快職業(yè)教育的發(fā)展步伐。
職教中心要在擴大規(guī)模，辦好職業(yè)教育的同時，也應以培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生為己任，尤其是要抓好“雙學籍”學生的教學管理工作，力爭為我縣高考質(zhì)量的全面上升貢獻力量。
同時要以市場為導向，以服務華亭經(jīng)濟建設為目標，整合職業(yè)教育資源，實行多樣、靈活、開放的辦學模式，聯(lián)合辦學，形成大職教體系，堅持為“三農(nóng)”服務的方向，積極走上掛橫聯(lián)下輻射的職教發(fā)展路子，把教育教學與生產(chǎn)實踐、社會服務、技術推廣結合起來，促進基礎教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。
四是加強教師隊伍建設，全面提高教育質(zhì)量。
積極實施人才強縣戰(zhàn)略，牢固樹立教師是第一資源的理念，努力建設結構合理、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。
深化人事制度改革，完善中小學教師公開招考、競爭上崗、擇優(yōu)聘任辦法，解決教師隊伍結構性矛盾。
完善教師獎懲制度，激勵教師更好履行崗位職責。
嚴格執(zhí)行教師資格準入制度，把好教師入口關，優(yōu)化教師隊伍結構。
繼續(xù)通過多種渠道培訓教師，提高教師素質(zhì)。
堅持把教育質(zhì)量作為教育工作的生命線，加強教學管理，努力把素質(zhì)教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益。
五是要進一步改善辦學條件。
目前，改善辦學條件已不是“一無兩有”所能代替，而是不僅要有教室，課桌椅，而且還要改善師生的吃住、辦公、學習條件，更要搶占優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)跨越式、可持續(xù)發(fā)展。
同志們，回顧過去，我們成績可喜;展望未來，任重道遠，我們要在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全縣教育工作全局，齊心協(xié)力，銳意進取，扎實工作，不斷推進全縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展，為全面建設小康華亭做出新的更大的貢獻!
最后，祝全縣教育工作者節(jié)日快樂、身體健康!
謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇十
同志們：
今天，我們在這里隆重集會慶祝第21個教師節(jié)，并對作出突出貢獻的先進單位和優(yōu)秀教師進行表彰。
在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向縣教體局領導xxx同志表示熱烈的歡迎!
剛才，新來同志對上學年的工作進行了總結，對新學年的工作進行了安排部署，會上對先進單位和先進個人進行了表彰。
下面，結合我鎮(zhèn)實際，我講四點意見：
一、統(tǒng)一思想，充分認識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位
百年大計，教育為本。
全鎮(zhèn)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。
一是要充分認識教育的決定性作用。
當前，國際國內(nèi)競爭日益激烈。
決定這種競爭結果的最根本因素不是物質(zhì)財富和自然資源，說到底，是科技的進步和人才的培養(yǎng)。
教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。
從長遠看，一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地方經(jīng)濟社會的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。
發(fā)展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。
二是要充分認識教育的基礎性作用。
教育是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎。
人類社會的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術進步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。
我們古槐鎮(zhèn)地處平輿縣城，人力資源雖然豐富，但存在農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、人才總量不足和結構矛盾突出等問題。
三是要充分認識教育的全局性作用。
“國運興衰，系于教育”。
振興教育是提高國民素質(zhì)和科技競爭力的重要前提，尤其是形成國際核心競爭力的關鍵所在。
實踐證明，經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、科技進步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。
教育興，則百業(yè)興。
教育事業(yè)作為科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，事關下一代的成長，事關我鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，因此，我們要充分認識教育在現(xiàn)代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
二、提高質(zhì)量，全面推進教育事業(yè)的健康快速發(fā)展
教育大計，質(zhì)量為本。
做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，加快教育現(xiàn)代化步伐，努力打造縣城教育中心。
一要全面貫徹黨的.教育方針。
全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，堅持以基礎教育、職業(yè)教育、成人教育“三教統(tǒng)籌”，堅持以深化改革為動力，借今年“普九”復驗的東風，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進步。
幼兒園教師節(jié)領導講話稿篇十一
尊敬的xx及各位領導：
尊敬的全校教職工朋友們：
大家下午好!
今天，我們聚集在一堂慶祝第xx個教師節(jié)，首先，我向光臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!向全校教職工表示節(jié)日的問候和良好祝愿!借此機會，我想談一談全面培育和踐行東辰教師的核心價值觀問題。去年12月，中央頒布了《培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出了24字的社會主義核心價值觀，包括三個層次：
第一個是國家層面的價值目標：富強、民主、文明、和諧。
第二個是社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治。
第三個是公民個人層面的價值準則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
作為一個國家公民，我們要認真踐行社會主義核心價值觀，作為東辰學校的員工，我們更應踐行東辰教職工的核心價值觀。
什么是東辰教職工的核心價值觀呢?我提出：“愛學校，做主人;愛事業(yè)，做能人;愛學生，做貴人。”“三愛”18字核心價值觀，供大家討論，待形成共識后再正式頒布。
首先，東辰教職工應該愛學校，做主人。因為，學校是養(yǎng)育我們的母親，學校是我們的衣食父母，我們與學校是利益共同體、生命共同體。我們因?qū)W校榮而榮，因?qū)W校富而富，因?qū)W校貴而貴，我們的老師在外很有地位，是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的聲望，是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的價值，是因為你們是東辰教師!我們的成長、我們的成績、我們的成功是因為東辰給了我們平臺，是東辰改變了我們的命運，是東辰成就了我們的精彩人生。所以，我們每一個東辰教職工都應愛學校，做主人。
熱愛學校就要追求學校的發(fā)展，只有學校的發(fā)展才有我們的發(fā)展和未來。辦高效能學校，辦高競爭力學校，辦世界級名校是我們每個東辰人的責任和擔當。我們應該同舟共濟、同心同行同向，共同創(chuàng)造我們的美好未來。
熱愛學校就要擯棄雇傭和臨時思想，樹立主人翁意識，以校為家，時時處處維護學校的聲譽和利益，一言一行為學校爭光，一舉一動為學校負責。
熱愛學校就要忠誠學校、回報學校，我們要作大師，不耍大牌;我們要創(chuàng)造一流業(yè)績，但不據(jù)為己有;我們要為學校負責，而不因高薪利祿于學校、學生利益而不顧;我們要像羅寬國、陳洪軍、范少勇等同志學習，不為高官所動，不因高薪所動而堅守東辰，投身于創(chuàng)辦最偉大的學校的事業(yè)中。
其次，東辰教職工應該愛事業(yè)，做能人。有人說：這個世界上最危險的職業(yè)有兩個：教師和醫(yī)生。但教師比醫(yī)生更危險，庸醫(yī)害一個，而庸師則是害一代。選擇了教師職業(yè)就選擇了良心和責任，教師是一頭挑著民族的希望，一頭挑著學生的未來。選擇了教師就要拒絕平庸，就要追求優(yōu)秀走向卓越，因為教育上唯一可接受的質(zhì)量標準就是卓越。做教師的應該把自己的工作當做事業(yè)和志業(yè)，要有教育情懷、有教育信仰、有教育的理想追求、面臨選班選師潮，我們要加快專業(yè)化，克服“本領恐慌”，努力成為教育教學方面的專業(yè)化人才。我們要堅持走學習、研究、實踐、創(chuàng)新的發(fā)展之路。我們要讀萬卷書，在閱讀中去升華;觀萬堂課，在聽課中提高;做萬道題，在訓練中成長;行萬里路，在名師專家引領中飛躍。我們要堅守課改，努力打造思維課堂、高效課堂，在課改中發(fā)展自己，在課改中創(chuàng)造教師人生的輝煌。
第三，東辰教職工應該愛學生，做貴人。在我們的生命中，都有一些對我們幫助很大的人，我們常常稱之為貴人相助。作為教師，我們注定要成為學生生命中的貴人，班主任更應成為學生生命中的貴人。成為學生的貴人就是要讓學生因我們的存在而成長，因我們的存在而成功，因我們的存在而快樂、幸福，讓學生的人生因為遇到我們而更加精彩。
要成為學生生命中的貴人，就要信任、激勵他們，激發(fā)他們的潛能，從而改變他們的人生。
要成為學生生命中的貴人，就是要傳遞溫暖、表達關心，在他們學習困難、失敗時，心理困惑時，幫助他們一把，在他們生命的轉(zhuǎn)折點拉他們一把。
要成為學生生命中的貴人，就要以愛培育愛，以積極推動積極，以激情點燃激情，以成功引領成功。
要成為學生生命中的貴人，就要守望道德星空。有人說：這個世界上什么都可以變壞，就是教師不能變壞，一旦教師也變壞了，那么人類也就壽終正寢了。在世風日下、物質(zhì)橫流的當下，我們的教師的核心價值觀不能偏移，我們的教師更不能缺德，否則，我們不可能成為學生生命中的貴人，也不可能受到學生的尊重和愛戴。
老師們，全校教職工朋友們：讓我們一起來踐行我們東辰教師的核心價值觀：
愛學校，做主人!
愛事業(yè)，做能人!
愛學生，做貴人!
讓核心價值觀猶如飄揚的旗幟，引領我們?nèi)?chuàng)造人生的輝煌，去實現(xiàn)人生的價值!
最后再次祝大家節(jié)日快，身體健康，工作開心，生活幸福!謝謝!
xx年9月5日