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學(xué)校培訓(xùn)心得篇一
為期近2個星期的
教學(xué)
培訓(xùn)在瞿教授對國外高職教育經(jīng)驗及理念的介紹下拉開了序幕，引出了我校教學(xué)改革的大討論。圍繞教學(xué)改革又開展多次講座和討論，以及對謝剛等老師的說課觀摩，帶來了我們老師對我校教學(xué)工作的深刻思考。這次培訓(xùn)工作開展的非常及時有效，讓老師從評估過后的松懈中走進對教學(xué)教改的研究和探索中來，對提高教師素質(zhì)，提高課程質(zhì)量，推動我校教育教學(xué)改革達到新的高點起著重大而深遠的作用。學(xué)校應(yīng)把此項工作做到固定化、制度化、長期化。而且要針對學(xué)校教師的實際情況，在培訓(xùn)模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓(xùn)細化、精煉、有針對性，這次培訓(xùn)在這方面就有了很好的開端。只有將培訓(xùn)細化，去掉以前的大而全，針對不同特征的崗位開展不同的培訓(xùn)，以取得更好的效果。
通過此次培訓(xùn)也引導(dǎo)我開始對高職學(xué)校教學(xué)改革的思考。有一個問題困擾著我，即我們在高職教育改革專業(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細度（專業(yè)的崗位化）還是適當兼顧寬度以適應(yīng)職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個極端方向都有部分高職院校嘗試，也都引起了社會的廣泛關(guān)注。
一、崗位化培養(yǎng)模式
在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，由于巨大的技工人才需求，在職業(yè)化教育方面獲得了快速的發(fā)展，其人才培養(yǎng)模式也成了內(nèi)地各高職院校爭相學(xué)習(xí)的典范，在一定程度上解決了職業(yè)教育脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個模式的典范。
“以職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實工作為基礎(chǔ)”,在教學(xué)環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學(xué)結(jié)合,是深職院探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一項創(chuàng)新。根據(jù)這一原則,深職院不僅探索出適合職業(yè)教育的“教學(xué)工場”教學(xué)模式,培養(yǎng)出職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種靈活的教學(xué)方法和先進的教學(xué)設(shè)備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教育水平的工具和范本。
在探索“把企業(yè)生產(chǎn)線的標準和流程帶入教學(xué)”的“教學(xué)工場”教學(xué)模式中,深職院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實際生產(chǎn)線一致的教學(xué)環(huán)境,不僅讓學(xué)生學(xué)到實踐技能,而且還面向社會開展技術(shù)培訓(xùn),為公司培訓(xùn)技術(shù)人員42人,為社會培訓(xùn)20余人,還培訓(xùn)了高職高專教師31人。
而深職院的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、plc控制等7類實訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品。一方面,學(xué)生通過這些設(shè)備在校內(nèi)直接參與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學(xué)到了技術(shù)；另一方面,這個系列的產(chǎn)品還分別中標河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)實訓(xùn)及實驗設(shè)備”招標項目和深圳市高技能人才實訓(xùn)管理服務(wù)中心“樓宇智能化實訓(xùn)設(shè)備”招標項目,成為這些高職院校和培訓(xùn)單位的教學(xué)工具。
二、寬口培養(yǎng)模式
寬口培養(yǎng)模式也是近年來一些院校推出來的教育模式，它以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主，廣泛學(xué)習(xí)人文社科素質(zhì)，為社會提供高素質(zhì)的服務(wù)人才。如現(xiàn)今流行的國學(xué)班、淑女班等即以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主。我院的教改試點班實際也是屬于這種模式的產(chǎn)物。這種模式適應(yīng)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要具有綜合素質(zhì)的人才要求，一些試點班都取得了驕人的成績，就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量均較高。因為大多數(shù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)并不需要很強的專業(yè)技能，而是對學(xué)生的綜合素質(zhì)、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場的這種需要。但目前這種模式多數(shù)還處于作秀階段，另外也不適宜大面積推廣，畢竟中國是一個制造業(yè)大國，需要的更多是技工人才。
三、
如何定位我校的人才培養(yǎng)方案
崗位化或稱職業(yè)化人才培養(yǎng)模式，以既定崗位的工作過程來組織教學(xué)工作，力求達到崗位的職業(yè)能力要求，使學(xué)生無須再培訓(xùn)等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學(xué)與實際工作脫鉤的問題，但也有其弊端。過于注重職業(yè)化，勢必會造成知識面過窄，技能單一，而職業(yè)并不是一成不變的。隨著知識時代的來臨，職業(yè)所要具備的知識和技能也是在不斷向前發(fā)展，如果過于強調(diào)職業(yè)性而忽視知識性、發(fā)展性，勢必會造成培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)展后勁不足。至于寬口培養(yǎng)模式，在上面已有分析，筆者認為該模式不適合廣泛推廣，只適合某些專業(yè)，如酒店管理、文秘等。因此我們在制定人才培養(yǎng)方案時，不能過于局限于眼前利益，還要考慮到學(xué)生的發(fā)展性。也就是我們在以崗位的工作過程來制定教學(xué)計劃的同時，還應(yīng)結(jié)合教育的知識性、科學(xué)性、發(fā)展性來提高學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)。
以上是本人在培訓(xùn)后的思考和總結(jié)，還有很多紕漏和不成系統(tǒng)。當然這也是本人以后應(yīng)多加研究探索的地方。
信息工程學(xué)院
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2010.1.27
學(xué)校培訓(xùn)心得篇二
第一段：引言（150字）
近年來，管理培訓(xùn)（MT）項目在各個行業(yè)中越來越受重視。作為一個經(jīng)過了MT培訓(xùn)的學(xué)員，我深刻體驗到了這種培訓(xùn)對個人和企業(yè)發(fā)展的重要性。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對MT培訓(xùn)有了更深入的理解，并得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)收獲（250字）
在MT培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和團隊合作的知識。我們接受了各種講座、研討會和實踐課程，這些都使我對管理思想和實踐有了更深刻的認識。我學(xué)會了如何建立積極的工作氛圍，激勵團隊成員并帶領(lǐng)他們朝著共同的目標努力。通過與同行學(xué)員的互動討論和團隊項目，我也理解到了團隊合作的重要性。我現(xiàn)在更能夠與人有效地合作，以實現(xiàn)更好的工作成果。
第三段：實踐經(jīng)驗（250字）
實踐是MT培訓(xùn)的重要組成部分。在培訓(xùn)期間，我們被安排到不同的部門和項目中擔(dān)任臨時角色。這個經(jīng)歷不僅讓我對企業(yè)的運作有了更全面的認識，也鍛煉了我在不同環(huán)境中快速適應(yīng)的能力。我學(xué)會了如何與不同部門的人員合作，了解他們的需求并為之提供解決方案。同時，我在實踐中也遇到了一些挑戰(zhàn)，如如何應(yīng)對團隊成員的不滿意和如何應(yīng)對來自領(lǐng)導(dǎo)的壓力。這些實踐經(jīng)驗讓我成長為一個更堅強的管理者。
第四段：團隊建設(shè)（250字）
在MT培訓(xùn)中，與同行學(xué)員一起完成團隊項目是一個重要的環(huán)節(jié)。選擇合適的團隊成員、有效地分配任務(wù)和協(xié)調(diào)團隊進展是團隊建設(shè)的核心。我發(fā)現(xiàn)在團隊合作中，要保持開放的溝通和互相理解是非常重要的。通過有效的團隊合作，我們能夠在短時間內(nèi)完成了一些看似不可能的任務(wù)。這種團隊建設(shè)經(jīng)驗讓我懂得了如何發(fā)揮團隊的力量，同時也增強了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：展望未來（300字）
MT培訓(xùn)的目標是培養(yǎng)未來的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。在MT培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我才能在未來的職業(yè)道路上發(fā)揮出更大的作用。因此，我計劃進一步深造，繼續(xù)學(xué)習(xí)最新的管理理論和實踐。我也希望通過自己的努力和實踐，成為一位能夠影響他人和推動企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀管理者。最后，我要感謝MT培訓(xùn)給我提供了這個寶貴的機會，讓我能夠在這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)世界中獲得成功。
總結(jié)：通過MT培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實用的管理知識和技能，也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，提高了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力實踐，我必定能夠成為一名優(yōu)秀的管理者，并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇三
第一段：引子
UI（User Interface）設(shè)計是一門與用戶交互關(guān)系緊密相關(guān)的設(shè)計學(xué)科，在互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展背景下愈發(fā)重要。我參加了一次為期一周的UI培訓(xùn)課程，通過課程學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了這門學(xué)科的魅力與挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我積累了豐富的經(jīng)驗，對于UI設(shè)計有了更深入的理解和認識，下面我將對這次培訓(xùn)的收獲進行總結(jié)和體會。
第二段：知識學(xué)習(xí)和技能提升
在培訓(xùn)課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了UI設(shè)計的基本理論知識，包括界面設(shè)計、色彩搭配、字體設(shè)計、交互設(shè)計等方面。通過理論學(xué)習(xí)的過程中，我對UI設(shè)計的基本原則和規(guī)范有了更深入的了解，進一步完善了我在實踐中可能存在的問題。此外，課程還注重培養(yǎng)我們的實際操作能力，通過大量的實操練習(xí)，我無論是在軟件操作上還是對設(shè)計元素的運用上都有了顯著的提高。
第三段：團隊合作和項目實踐
在課程的后半段，我們組成了小組，并在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下進行了一個UI設(shè)計項目的實踐。這個項目模擬了真實的工作環(huán)境，要求我們團隊合作，進行需求分析、界面設(shè)計和測試等各個環(huán)節(jié)，并最終呈現(xiàn)出一套完整的UI設(shè)計方案。通過這個項目實踐，我更深刻地體會到了團隊合作的重要性，學(xué)會了與他人高效溝通和協(xié)作。我們分工合作，互相支持，共同克服了一系列的問題，并最終成功完成了項目。這次實踐使我更加明確了在實際工作中的UI設(shè)計流程和方法，并提升了我在團隊中的能力。
第四段：思考與反思
在這次培訓(xùn)中，我充分認識到作為UI設(shè)計師需要具備的細致入微的觀察力和敏銳的洞察力。要設(shè)計出用戶滿意的界面，需要深入了解用戶需求，并根據(jù)其習(xí)慣和心理進行設(shè)計，這需要對用戶進行調(diào)研和分析，同時也需要關(guān)注設(shè)計趨勢和市場需求。在實踐中，我時常反思自己的設(shè)計，思考是否符合用戶的實際需求，是否有進一步提升的空間。通過反思和不斷學(xué)習(xí)，我相信自己能夠成為一名更好的UI設(shè)計師。
第五段：展望與感悟
這次UI培訓(xùn)給了我很多啟示和感悟。首先，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和導(dǎo)師的指導(dǎo)對于學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要，我感謝導(dǎo)師們的辛勤付出。其次，不斷的實踐和項目經(jīng)驗積累才是提升自己的關(guān)鍵，只有在實踐中才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)知識。最后，作為UI設(shè)計師，我們要求我們與時俱進，緊跟潮流，不斷學(xué)習(xí)并提升自己的設(shè)計水平。我相信，只要我保持對UI設(shè)計的熱愛和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠在這個領(lǐng)域有所建樹。
總結(jié)：
通過這次UI培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。設(shè)計不僅僅是一門藝術(shù)，更是一門服務(wù)于用戶的學(xué)問。作為UI設(shè)計師，我們的目標是為用戶創(chuàng)造舒適、高效的用戶體驗，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能不斷提升自己，給用戶帶來更好的體驗。我將繼續(xù)保持熱愛和專注，努力成為一名優(yōu)秀的UI設(shè)計師。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇四
應(yīng)該是崗位上的技術(shù)骨干，又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。
短短一天的培訓(xùn)下來，我的感受很多。培訓(xùn)課程從理事到管人，給各位基層管理者提供了許多科學(xué)的班組管理的思路和方法；公司組織對的這次培訓(xùn)也讓每一位班組長感受到了公司的重視和關(guān)心，每位學(xué)員都十分珍惜這次機會，忙著給自己充電，更新自己的知識，強化能力，無形中給與了我們強大的工作動力；同時，我也真正感到自己以前做的還差的很遠，這次培訓(xùn)不僅給了我們反思的機會，也是促使他們對班組管理的方方面面進行主動思考。
在此我就班組長如何帶好班組、如何提高生產(chǎn)效率這兩個問題談?wù)勎易约旱目捶ā? 關(guān)于如何帶好班組，我認為就是如何去用人、培養(yǎng)人、凝聚人。作為一班之長，面對性格迥異、特長不同、需求不同，甚至目標不同的人組合到一起的班組，如何團結(jié)班組成員齊心協(xié)力完成企業(yè)的工作，發(fā)揮班組成員的特長呢？作為一名班組長，用好班組成員是組織好生產(chǎn)的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
我們在用人過程中應(yīng)量才使用，揚長避短。作業(yè)管理者應(yīng)把員工安排到最合適的崗位上，把員工的長處用到極致。而人有所短，作為班組長應(yīng)培養(yǎng)自己的組員，幫助他把技術(shù)的缺陷逐漸改善。這就是要控制過程，也就是員工在操作時班組長應(yīng)在過程中檢查，并發(fā)現(xiàn)問題要求組員改正并加以指導(dǎo)。做到將質(zhì)量事故扼殺在萌芽時。當組員們的技術(shù)水平都提高后就應(yīng)該將其凝聚起來，擰成一股繩很。我覺得最好的辦法就是定下一個目標，一個大家努力可以達成的目標。再者就是要在班組團隊內(nèi)部營造一個你追我趕的競爭氛圍，促進班組成員整體的成長和提升，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
關(guān)于如何提高生產(chǎn)效率，在我看來就是一個目標管理的過程。
首先我們在日常的生產(chǎn)中任何事情都會有一個目標，因為我們的工作是先有目標后有計劃的，制定好目標，我們研究策略并制定計劃，再加以實施最終得到結(jié)果。我們要找出目標和結(jié)果之間的差距，這個差距就是問題，有了問題我們就要研究找出解決問題的辦法，并加以改善。而這一系列的工作中班組長是直接的組織者以及操作者。計劃實施過程中對自己的組員加以輔導(dǎo)，在組員執(zhí)行過程中我們要加以監(jiān)督和管控，避免出現(xiàn)問題。我相信如果按照這樣進行計劃管理，最后的結(jié)果就算達不到目標也不會相差太遠，也必然會達到提升業(yè)績的效果。
作為一個班組長，我還欠缺很多，要做好一個班組長，不光是培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，還要在平常工作中學(xué)、書本中學(xué)，并且領(lǐng)會到的方法要在工作中落地。有了堅強的信念、合理的目標、科學(xué)的方法，對于今后的班組管理，我很有信心，我相信我一定能夠做好班組長，為武漢廠的未來貢獻出自己的一份力量。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇五
參加CNC培訓(xùn)之前，我對這個領(lǐng)域的知識幾乎一無所知。然而，我深知學(xué)習(xí)一門技能需要充分的準備，所以在培訓(xùn)前我對CNC加工的基本概念和相關(guān)知識進行了一番研究。我閱讀了一些相關(guān)的書籍和文章，了解了CNC加工的工作原理和應(yīng)用領(lǐng)域。我還學(xué)習(xí)了一些基本的機械加工知識，如切削工具的種類和使用方法等。這樣的準備使我對培訓(xùn)有了一定的預(yù)期，并且更有信心去應(yīng)對培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)。
第二段：培訓(xùn)過程中的收獲
在CNC培訓(xùn)的過程中，我受益匪淺。培訓(xùn)機構(gòu)提供了專業(yè)的老師和先進的設(shè)備，使我有機會進行實際操作和實踐。通過與同學(xué)們的互動，我學(xué)到了很多新的知識和技巧。我學(xué)會了如何使用CAD/CAM軟件進行設(shè)計和程序編寫，也學(xué)會了如何進行CNC機床的操作和維護。在培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也培養(yǎng)了自己的動手能力和解決問題的能力。這些知識和技能對我未來的職業(yè)發(fā)展將起到重要的推動作用。
第三段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)
盡管CNC培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘈碌闹R和技能，但也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，CNC加工需要嚴格的精度要求，稍有差錯就可能造成產(chǎn)品的損壞。我在培訓(xùn)過程中經(jīng)常遇到尺寸偏差和刀具磨損等問題，需要不斷調(diào)試和修復(fù)。其次，CNC編程需要具備一定的邏輯思維和數(shù)學(xué)能力，對于我這樣沒有編程基礎(chǔ)的人來說，是一項困難的挑戰(zhàn)。然而，通過與老師和同學(xué)們的討論和交流，我逐漸克服了這些困難，不斷提高自己的技能水平。
第四段：培訓(xùn)后的感悟和啟示
經(jīng)過CNC培訓(xùn)，我對這個領(lǐng)域有了更深入的了解，并且充實了自己的知識儲備。我認識到CNC技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性和廣泛應(yīng)用，也意識到自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?。培?xùn)過程中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己的學(xué)習(xí)目標和職業(yè)選擇。我相信只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，就能夠在CNC領(lǐng)域中找到屬于自己的位置，并取得成功。
第五段：未來的計劃和展望
在CNC培訓(xùn)結(jié)束之后，我決心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究這個領(lǐng)域的知識。我計劃參加相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)課程，提升自己的技能和水平。同時，我也準備購買一臺屬于自己的CNC機床，進行實踐和探索。我有信心通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，將CNC技術(shù)運用到實際生產(chǎn)中，并為我所在的企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
總結(jié)：通過CNC培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也收獲了對這個領(lǐng)域的熱愛和興趣。我相信CNC技術(shù)在未來會變得越來越重要，而我將努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為這個領(lǐng)域的專業(yè)人士。我希望通過自己的努力，為推動制造業(yè)的發(fā)展和提高生產(chǎn)效率做出貢獻。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇六
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過十余天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有著很大的不同的的收獲。對于我個人，我認為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從以前的工作崗位到現(xiàn)在的工作中，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感悟和感動，更是有著許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的學(xué)員們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
一、盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換
知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來，通過這十天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，在開班儀式中文老師就講到從學(xué)生過渡到公司員工，以前在學(xué)校學(xué)到的東西跟我們現(xiàn)在工作中豪無關(guān)聯(lián)，這就需要我們自己轉(zhuǎn)變角色，也是這次培訓(xùn)的目標。雖然我不像其他學(xué)員是剛離開大學(xué)校園踏上工作崗位，但新的工作環(huán)境、生活習(xí)慣、角色要求都發(fā)生了很大變化，心中難免也有些惶恐不安。雖然十余天的培訓(xùn)已經(jīng)使我在生活習(xí)慣和思維方式等方面得到很大的改善，但在很多方面仍需加強鍛煉，比如多與同事溝通交流、遇到問題虛心向前輩請教、摒棄眼高手低等等。英雄各有見，何必問出處，進入新的環(huán)境，必須忘記在之前的工作崗位中取得的成績，一切重頭開始，只有保持放空平和的心態(tài)，給自己正確的定位，才能使自己在最短的時間內(nèi)進入自己的角色，融入到公司的和諧氛圍中，成為一名合格的公司員工。
二、盡職盡責(zé)，有認真的工作態(tài)度
一個積極樂觀的工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，是我們每位學(xué)員必須具備的基本素養(yǎng)。在培訓(xùn)中文老師講到：工作中無小事，心中常存責(zé)任感。要有為自己工作的心態(tài)，開心的度過每一天。同時老師在課堂中還說：保險事業(yè)現(xiàn)在正處于蓬勃發(fā)展的快速上升期，公司為我們的發(fā)展提供了很好的機會，而機會只偏愛有準備的人，能否抓住機會、利用機會，關(guān)鍵在于自身的準備。臺上一分鐘，臺下十年功，同樣的，要想成功地抓住機會，就要盡職盡責(zé)，養(yǎng)成認真的工作態(tài)度，切忌投機取巧，坐享其成。一份耕耘一份收獲，相信只要態(tài)度端正、腳踏實地、團結(jié)、負責(zé)、勤奮、進取，一定會獲得應(yīng)有的回報。
三、不斷加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)技能。
這次的培訓(xùn)，內(nèi)容非常豐富：首先，介紹了公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化；然后，講解了保險法基本原理、車輛基礎(chǔ)知識、保險條款等財產(chǎn)險的基礎(chǔ)知識；其次，學(xué)習(xí)了在不同工作崗位中的專業(yè)技能；另外，還向我們提供了員工禮儀規(guī)范、溝通技能等方面的培訓(xùn)。講師們的精彩講解、風(fēng)趣的授課風(fēng)格，使我們在輕松愉悅的氛圍中掌握了所需要的技能，當然，這種專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要我們在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的去完善。以便于使自己更加專業(yè)，也能更好地服務(wù)于客戶。
四、從細節(jié)入手，做好身邊每件事。
以前知道，做事需要注意細節(jié)，知道細節(jié)決定成敗。但是這一次讓我發(fā)現(xiàn)，不光是做事需要注意細節(jié)，做人也不例外。突然覺得自己在這些方面還是有很大的缺憾的。首先是儀態(tài)，佝僂著背，微低的頭，總給人一種不自信的感覺。這樣不好，我一定得慢慢改正。其次是言行舉止，說話和做事時都得養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會站在他人的角度，為他人著想。竟然是細節(jié)決定成敗，那么我一定要時刻提醒著自己，改掉壞毛病。
五、注重團隊協(xié)作精神
這一次我才真正體會到了，什么是團隊精神！在這次學(xué)習(xí)中，我們分為十個小組，每一個小組都有任務(wù)。以小組為單位，我被選為小組長，也接受了一個非常艱巨的任務(wù)。同時還要組織小組的學(xué)員一起編排一個文藝節(jié)目，并在培訓(xùn)結(jié)束的晚會上展演。這就意味著我們的休息時間要比其他學(xué)員少很多，但是我們都毫無怨言，并且每一位組員都為整組的榮譽積極努力著，最后我們小組出色的完成了老師安排的任務(wù)。通過這些讓我知道，經(jīng)營一個團隊首先需要集體確定一個目標并為這個目標而努力，其次可以分工協(xié)作，第三就是迅速補位幫助，不能各做各的，這樣目標就會圓滿達成。我想這才能真正地體現(xiàn)團隊精神。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇七
本文收集了多篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,希望對朋友們有所幫助。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會是經(jīng)過培訓(xùn)后的所思、所想,朋友們在撰寫時一定要言之有物,切不可泛泛而談。
在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。回想起這段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺“學(xué)到的越多:,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫? 再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí),我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學(xué)習(xí)。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對各種故障的特點進行總結(jié)分類,講述了保護的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級的保護原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教,在后來通過上課學(xué)習(xí),我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。
在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務(wù),是每一個電力人義不容辭的責(zé)任和使命。
團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應(yīng)。
在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的“生當做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。
2008年7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。2009年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員,而當我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進員工的關(guān)懷。
培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進員工的培訓(xùn)工作和生活。
在本次培訓(xùn)班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高
3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。
在接下來的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn),理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握
4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會觸電急救,不僅是對自己負責(zé),也是對別人負責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。
5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗,即對電力一次設(shè)備做各種試驗,檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認真仔細的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。
經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓?當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種試驗,將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
在整個培訓(xùn)中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
我能夠被選派到教育局辦公室跟班學(xué)習(xí)，首先要感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我一個感受新的工作環(huán)境和節(jié)奏、重新審視自我的機會。對在臺孜學(xué)校工作的我來說，也是一次極好的學(xué)習(xí)機會，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。跟班學(xué)習(xí)的收獲、跟班學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識、所悟出的道理、所獲得的體會、所得到的鍛煉，對我今后的成長產(chǎn)生了深遠的影響，將使我終生受益。通過深入學(xué)習(xí)和研究，親身感受和實踐縣教育局先進的工作理念、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神，在較短的時間內(nèi)熟悉和掌握了有關(guān)公文業(yè)務(wù)知識及工作流程，結(jié)交 了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲 (一)端正態(tài)度
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)一個月來，通過由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
(三)工作扎實
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對自己的要求?，F(xiàn)在到了教育局跟班學(xué)習(xí)，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準按時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在看書學(xué)習(xí)，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個局機關(guān)工作人員，但我努力以一個局機關(guān)工作人員的標準來要求自己，也努力樹立局機關(guān)工作人員般的良好形象。(五)教益深刻 跟班期間，教育局各機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)高低，都有強烈的責(zé)任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)
不斷充實提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實踐作為永恒的主題，把加強學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來學(xué)習(xí)，扎扎實實地鉆進去，努力做到融會貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位
堅持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學(xué)、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關(guān)心，接受組織的考驗。進一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進行溝通、進行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個“娘家”，永遠不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的無微不至的關(guān)心、無私奉獻的幫助和毫無保留的教育。
（四）要樹立良好形象
自覺當好表率教育局機關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀律嚴明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務(wù)，都要及時進行總結(jié)，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。我返回原工作單位后，會更加珍惜人生中的機遇，充分運用在這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進理念、管理經(jīng)驗和各方面的豐厚收獲，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，把跟班學(xué)習(xí)的成果積極地運用到自己的工作實踐中去，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己微薄的貢獻！
學(xué)校培訓(xùn)心得篇八
CNC（數(shù)控機床）是當今工業(yè)領(lǐng)域中不可或缺的重要設(shè)備，對于提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量起到了至關(guān)重要的作用。作為一名參加CNC培訓(xùn)的學(xué)員，我通過這次培訓(xùn)收獲了很多，也意識到了自己在這方面仍有不足之處。在此，我將總結(jié)一下我的CNC培訓(xùn)心得體會。
首先，在CNC培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多基礎(chǔ)知識和操作技巧。在實踐操作中，我熟悉了CNC機床的結(jié)構(gòu)和基本工作原理，掌握了編程和操作方法，學(xué)會了如何調(diào)整和維護機床。通過理論課程的學(xué)習(xí)，我了解了CNC加工的相關(guān)知識，包括刀具材料的選擇、刀具路徑的優(yōu)化、加工參數(shù)的調(diào)節(jié)等。這些知識使我能夠更熟練地操作CNC機床，并且能夠解決一些簡單的故障。
其次，在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)CNC培訓(xùn)中的團隊合作非常重要。CNC機床的操作需要多個人同時參與，每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。通過和其他學(xué)員的合作和交流，我意識到團隊合作能夠更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提高整個團隊的效率。同時，也可以相互學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗，幫助彼此成長。在實際操作中，我們共同協(xié)作，解決了一些難題，取得了不錯的成果。這讓我更加深刻地認識到團隊合作的重要性，并且在今后的工作中，我也將更加注重與同事之間的合作。
然后，我還意識到CNC培訓(xùn)的學(xué)習(xí)遠遠不止于此。CNC加工技術(shù)在不斷發(fā)展和進步，作為一名學(xué)員，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新知識。通過與培訓(xùn)機構(gòu)保持聯(lián)系、參加相關(guān)的講座和研討會，我可以了解最新的CNC技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域，并且不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，通過與同行的交流和分享，我也能夠獲得更多的經(jīng)驗和啟發(fā)。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究CNC領(lǐng)域，不停止自己的進步。
最后，我認識到在學(xué)習(xí)CNC培訓(xùn)的過程中，需要堅持不懈的努力和實踐。CNC培訓(xùn)是一項需要不斷實踐的工作，只有通過親自動手操作和不斷實踐，才能夠真正掌握這一技能。在CNC培訓(xùn)中，我經(jīng)常遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷努力和嘗試，我逐漸克服了這些問題。這讓我明白到，只有堅持不懈地努力，才能夠取得真正的成果。因此，無論在CNC培訓(xùn)中還是日常工作中，我都將保持積極的態(tài)度，持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐。
總之，在CNC培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識和技能，也明白了自己的不足之處。通過團隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí)，我相信自己在CNC領(lǐng)域?qū)⒛軌蛉〉酶蟮倪M步和發(fā)展。我將努力不懈地學(xué)習(xí)和實踐，為提高自己的專業(yè)能力和工作效率而努力。CNC培訓(xùn)給了我很大的啟發(fā)和動力，我相信我可以在這個領(lǐng)域取得更好的成績。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇九
近年來，隨著人才市場競爭日趨激烈，培訓(xùn)已經(jīng)成為了提升個人競爭力的有效途徑之一。我所在的公司近期舉辦了一次HSF培訓(xùn)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我對自己在生活和工作中的定位有了更加清晰的認識。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次HSF培訓(xùn)內(nèi)容豐富，從個人職業(yè)發(fā)展到個人品質(zhì)修養(yǎng)無一不包括。在培訓(xùn)中，我深入了解了培訓(xùn)的目的和意義，學(xué)會了如何進行職業(yè)規(guī)劃，如何提升自己的溝通能力和團隊合作意識。此外，培訓(xùn)還注重加強自身品質(zhì)修養(yǎng)，讓我們更好地面對工作中的各種壓力和挑戰(zhàn)。通過參加這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了許多實用的工作技巧和處事原則，對自己的未來規(guī)劃也有了更清晰的思路。
第三段：個人體驗與反思
在培訓(xùn)中，我深感到了自己與他人在職業(yè)規(guī)劃方面的差距。一開始，我的職業(yè)規(guī)劃只停留在長期目標的表面，沒有具體的計劃和行動。而通過培訓(xùn)，我認識到了職業(yè)規(guī)劃需要是長期和短期相結(jié)合的，需要有明確的目標和可行的計劃步驟。我認識到自己在職業(yè)規(guī)劃方面的不足，需要加強自己的學(xué)習(xí)和思考，為未來的發(fā)展做好充分的準備。
第四段：團隊合作的重要性
在培訓(xùn)中，我們進行了多次團隊合作的活動，這讓我切身體會到了合作的重要性。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能增強團隊的凝聚力和協(xié)作能力。通過這次培訓(xùn)，我在團隊合作中充當了不同的角色，并且學(xué)到了如何更好地與他人溝通合作，克服困難，共同解決問題。這對于我的工作和生活都有著重要的影響，讓我更加珍惜團隊合作的機會。
第五段：培訓(xùn)對個人成長的意義
這次HSF培訓(xùn)僅僅是我個人成長道路上的一個起點。通過這次培訓(xùn)，我深感個人成長是一個長期的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)、反思和提高。我決心在今后的工作中不斷努力，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，提升自己的專業(yè)技能和人際交往能力。同時，我也會將培訓(xùn)中學(xué)到的知識與團隊成員分享，共同促進團隊的發(fā)展。
總結(jié)：
這次HSF培訓(xùn)是我個人成長道路上的一次重要經(jīng)歷，讓我認識到了自身在職業(yè)規(guī)劃和團隊合作方面的不足，并提供了一系列解決問題的方法和工具。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在工作和生活中取得更好的成績，并為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇十
第一段：引入
CNC（數(shù)控）是一種基于計算機技術(shù)和自動控制技術(shù)的一種先進制造技術(shù)，目前在工業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用。為了提高自身就業(yè)競爭力，我參加了一次CNC培訓(xùn)班，并獲得了機床操作和編程方面的基礎(chǔ)知識。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的東西，加強了對CNC技術(shù)的理解。以下是我在培訓(xùn)過程中的一些心得體會總結(jié)。
第二段：遇到的困難
在學(xué)習(xí)CNC過程中，我遇到了一些困難。首先，我對機床的種類和結(jié)構(gòu)了解不多，這導(dǎo)致了我在機床的操作和維護方面遇到了問題。其次，編程是CNC技術(shù)的重要組成部分，而我沒有編程的基礎(chǔ)，這讓我感到有些吃力。此外，CNC技術(shù)需要有一定的數(shù)學(xué)和幾何知識作為支撐，而我的數(shù)學(xué)水平相對較低，這給我?guī)砹瞬恍〉奶魬?zhàn)。然而，我并沒有放棄，而是積極尋找解決方法。
第三段：努力和克服困難
為了克服困難，我主動請教老師和同學(xué)，尋求他們的幫助和指導(dǎo)。老師們都很耐心地解答我的問題，幫助我理解機床的操作和編程。通過與同學(xué)們的討論和交流，我也學(xué)到了許多實用的技巧和經(jīng)驗。此外，我積極參與培訓(xùn)班提供的實踐機會，親自操作機床，鍛煉自己的技能。在學(xué)習(xí)編程時，我通過大量的練習(xí)和實踐，逐漸提高了我的能力。并且，在課余時間，我還會閱讀相關(guān)的書籍和資料，擴大自己的知識面。
第四段：取得的進步和收獲
在CNC培訓(xùn)過程中，我不僅克服了遇到的困難，還取得了一定的進步。首先，我對機床的種類和結(jié)構(gòu)有了更深入的了解，不僅可以獨立操作和維護常見的機床，還可以根據(jù)具體需求進行調(diào)整和改進。其次，我掌握了CNC編程的基本技巧，可以根據(jù)要求編寫簡單的程序，并進行調(diào)試和優(yōu)化。此外，我的數(shù)學(xué)和幾何知識也得到了一定的提升，我能夠更好地理解和應(yīng)用這些知識。最重要的是，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)和實踐的習(xí)慣，提高了自己的自學(xué)能力和問題解決能力。
第五段：展望和總結(jié)
參加CNC培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷，我從這次培訓(xùn)中學(xué)到了很多有用的東西。通過努力和不斷的實踐，我成功地克服了困難，并取得了一定的進步。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)用和發(fā)展我所學(xué)到的CNC技術(shù)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。
總之，通過參加CNC培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的意志和毅力。培訓(xùn)結(jié)束后，我對CNC技術(shù)有了更深刻的理解，也更加自信地面對職場的挑戰(zhàn)。我相信，將來我會以更加優(yōu)秀的姿態(tài)投身于CNC行業(yè)，不斷提升自己的能力，為推動制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇十一
從基礎(chǔ)編輯到文案的培訓(xùn)，通過這幾節(jié)的培訓(xùn)，為的目的就是為了讓我自己有一個更好的提升，更好展現(xiàn)自己的機會。聽完這幾節(jié)課我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。呂主任的博文廣識，生動講解、精彩專業(yè)的語言講述在我腦子里留下了深刻的印象，只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠所有的感觸通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，將培訓(xùn)完后的，收獲能表達出來。
第一：從基礎(chǔ)編輯到精編文章的培訓(xùn)
對于網(wǎng)絡(luò)編輯，以前我并不知道它主要到底是干什么的，也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓(xùn)，讓我知道了網(wǎng)站編輯在網(wǎng)站運營的重要，雖然我們每天的工作就是收集和整理網(wǎng)站相關(guān)資料，上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對自己網(wǎng)站進行全面的優(yōu)化，而做的準備工作。也是提高網(wǎng)站在搜索引擎上的整體水平和品牌的效應(yīng)，增強網(wǎng)站的排名和流量，讓更多的患者了解而滿足他們所提出的要求。
對精編文章就是要有自己的思路、想法、完美的將語言組織在一起，（文字功底強、有思路、具有營銷觀念）然后相關(guān)度要高，這些東西加起來就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來多看一些優(yōu)美的詞語、總結(jié)一些能用到的話，然后拼湊起來。其實精編文章就是基礎(chǔ)編輯的升華，了解疾病的基礎(chǔ)，文章里面一定要一到二點營銷點，寫出重點側(cè)面的推銷醫(yī)院的品牌，讓患者看到這篇文章一定要有清晰明亮的感覺。
第二：專題的培訓(xùn)
專題就是由圖文結(jié)合形成專題，主要就是根據(jù)對某個關(guān)鍵詞的獨立包裝，整個頁面都是來圍繞著這個主題來寫的，要使關(guān)鍵詞集中到一起。專題只是為了對竟價關(guān)鍵詞精確著陸頁；使流量的提升引導(dǎo)，也是對醫(yī)院的一種宣傳。首先是專題頭部一定要吸引患者，整體排版一定要清晰合理；專題由圖文結(jié)合而形成的頁面，要以關(guān)鍵詞為中心，布局要合理，美觀、制定吸引患者的小標題讓他有看下去的欲望，關(guān)鍵的選定也要根據(jù)患者的熱點搜索習(xí)慣去寫，這才能讓患者容易搜到或看到你制作的專題頁面。（專題是要有針對性的內(nèi)容）
第三：如何提高流量和文章的轉(zhuǎn)化率
1、寫文章不只是單純的寫文章，如果文章被百度收錄到前幾頁，而能讓更多的患者看到，而通過點擊進入咨詢，最后加上咨詢師的轉(zhuǎn)化實現(xiàn)到診。這也是我們的目的之一。
2、我們在寫文章的過程中一定要打破自己的思維，反復(fù)揣摩我們寫的東西是給誰看的，一定要調(diào)整自己的思路，不要大方向的出錯，根據(jù)患者的需求、年齡、消費水平、地區(qū)來寫。
3、我們不能做一個體力勞動編輯，要通過腦力勞動而實現(xiàn)患者的咨詢欲望，綜合性的文章一定要相關(guān)度高，讓自己的文章更有閱讀和參考價值，只有有這樣的思路，我們的工作才會有更多的發(fā)展期望，讓自己的工作帶來更多的樂趣。
4、針對話題性專題要注重版塊的自我妙作價值，合理利用。一定要被搜索引擎認可，高技量有價值的內(nèi)容-良好的視覺沖擊效果-簡潔的代碼編寫-一些輔助的技術(shù)和支持-廣告投放等品牌傳播。
5、提高轉(zhuǎn)化率減少跳出率，一定要提高頁的客戶體驗度，合理的引導(dǎo)客戶利用一些圖片以及相關(guān)的病例來讓客戶加強他們的認可性。一定要何證文章的質(zhì)量不追求文章數(shù)量，保證該文章能讓患者了解到相關(guān)的信息，發(fā)完文章一定要多總結(jié)，從總結(jié)中找到轉(zhuǎn)化率高的文章，從這方面更多的思考和發(fā)展。（做好內(nèi)鏈、底部加上相關(guān)在線咨詢、適當加圖片增加閱讀興趣，減少患者帶來的不悅、更多貼近患者、總結(jié)看自己的想法）
6、權(quán)重對就是網(wǎng)站的權(quán)威性、網(wǎng)站的知名度、網(wǎng)站的穩(wěn)定性。如果一個權(quán)重高的網(wǎng)站，網(wǎng)頁的排名也會上去，權(quán)重高的網(wǎng)站也會搜索引擎更新的也快；誠信度取決于公司詳細聯(lián)系方式、有版權(quán)的說明、公司電話等。
如何寫能帶來流量？
1、尋找流量標題，百度指數(shù)。
2、標題最好包含描述的關(guān)鍵詞或者以標題為關(guān)鍵詞來寫。
3、注意標題和描述。
4、增加原創(chuàng)度，最好手打文章，純手打，效果非常好。利用白話或者是詞語代替的技巧，讓文章原創(chuàng)度非常高，讓患者喜歡還有就是百度喜歡。
如何提高權(quán)重？
1、域名的自然權(quán)重依次為：gov，edu，org，com，net，cn，。
2、網(wǎng)站制作要大方，內(nèi)容要專業(yè)，要有一些有價值的肉容，這才能顯示出本身內(nèi)這容的獨特性和實用性。更能提高網(wǎng)站流量，減少跳出率，提高轉(zhuǎn)化率。
3、要經(jīng)常發(fā)布原創(chuàng)文章。
4、在首頁能夠更新地方都做更新，因為文章在首頁定時更新會讓搜索引擎提高你的權(quán)重。
通過呂主任對我們前期的培訓(xùn)，我知道自己哪些地方還比較欠缺，主要是素材積累太少，沒有太多的新鮮詞匯，下來就因多去看一些新聞雜志那些來長期積累，只要我自己認真對待，認真的摸索、反復(fù)的思考為什么，相信只要自己克服這些小問題，一定能從一個基礎(chǔ)編輯做一個合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇十二
20xx年4月我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了，我長地舒了一口氣，我們從各個培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識，但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠，我們每個人都有義務(wù)為中國乃至全世界的食品安全貢獻自己的綿薄之力。
以下是我個人的一點體會同大家交流：
1.食品安全問題是全球性的問題：它不止存在于中國，在國外也同樣存在;不止不發(fā)達國家有，發(fā)達國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同，它是全人類共同面對的問題，任何國家或個人都不能片面指責(zé)其它國家。
2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害，任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨善其身。因為世界村的趨勢日趨明顯，地區(qū)商品的流通越來越全球化。
3.誠信是食品安全問題的根基，失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決，食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信，才能構(gòu)筑食品安全的堅固堡壘。
4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵，不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。
5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要，作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題，更要加強對本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。
6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn)，更要將食品安全意識灌輸給全社會，讓每個人都逐漸提高食品安全意識，減少食品安全事件的發(fā)生。
學(xué)習(xí)后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解，結(jié)合我公司具體實際情況我認為：
1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員，成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo)，從研發(fā)部、品管部、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員，定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。
2.建立保證食品安全的各項規(guī)章制度，將食品安全事件同員工的績效掛勾。
3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核，使公司持證安全師的比例達到10%以上，加強對職工食品安全知識的培訓(xùn)，特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標準gb2760-20xx》及《食品安全法》進行深入的學(xué)習(xí)，每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進行內(nèi)部或外部培訓(xùn)。
4.重新對我公司設(shè)備布局和工藝流程對行風(fēng)險評估，使之更趨合理、完善，防止食品安全事件的發(fā)生。
5.對研發(fā)、采購、生產(chǎn)、倉貯及運輸?shù)拳h(huán)節(jié)進行食品安全風(fēng)險估計并全程監(jiān)控，防止不安全事件的發(fā)生。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲了很多，不但初步掌握了食品安全知識，也啟發(fā)了我對實際工作中預(yù)防和處理食品安全問題的思路?！懊褚允碁樘?，食以安為先”，讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!
學(xué)校培訓(xùn)心得篇十三
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，建筑業(yè)也迎來了數(shù)字化時代的到來。BIM（建筑信息模型）作為一種新型的建筑設(shè)計和管理方法，正日益受到業(yè)界的關(guān)注和重視。為了提高自身競爭力，我參加了一期 BIM 培訓(xùn)課程。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的體會和心得，以及對 BIM 技術(shù)的一些見解。
第一段：引言
在引言中，我將談?wù)撐覅⒓?BIM 培訓(xùn)的原因和目的。我可以提到建筑行業(yè)的數(shù)字化趨勢，以及學(xué)習(xí) BIM 技術(shù)對于我的職業(yè)發(fā)展的重要性。同時，我也可以簡單介紹一下 BIM 技術(shù)的定義和應(yīng)用。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲
在這一段中，我將詳細介紹我在培訓(xùn)中學(xué)到的內(nèi)容和技能。我可以提到 BIM 基本概念的學(xué)習(xí)，包括模型構(gòu)建、參數(shù)化設(shè)計和沖突檢測等。我還可以分享我在培訓(xùn)中使用 BIM 軟件的實踐經(jīng)驗，比如 Revit、Navisworks 等。通過實際操作和案例分析，我能夠更好地理解和掌握 BIM 技術(shù)的應(yīng)用。
第三段：技能應(yīng)用和實踐
在這一段中，我將談?wù)撐胰绾螌⑴嘤?xùn)中學(xué)到的技能應(yīng)用到實際項目中。我可以提到我在某個項目中使用 BIM 技術(shù)的具體案例，比如模型的設(shè)計和協(xié)調(diào)，以及與其他團隊成員的協(xié)作等。同時，我也可以分享一些實踐中遇到的問題和解決方案，以及通過 BIM 技術(shù)提高項目效率和質(zhì)量的實際效果。
第四段：心得體會和收獲
在這一段中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的心得和體會。我可以提到我對 BIM 技術(shù)的認識和理解的改變，以及對建筑設(shè)計和管理的新思維的體驗。我還可以分享我在培訓(xùn)中與其他學(xué)員的交流和互動的收獲，以及對 BIM 技術(shù)未來發(fā)展的展望。
第五段：總結(jié)與展望
在最后一段中，我將對整個培訓(xùn)經(jīng)歷進行總結(jié)與展望。我可以回顧我在培訓(xùn)中取得的成果和進步，以及對未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的計劃。同時，我也可以對 BIM 技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展趨勢進行一些預(yù)測和探討，展望自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展和貢獻。
通過以上五個段落的組織，我可以在文章中逐步展開關(guān)于“BIM 培訓(xùn)心得體會總結(jié)”的主題，使文章結(jié)構(gòu)清晰連貫。同時通過對培訓(xùn)內(nèi)容、實踐應(yīng)用、個人體會和展望等方面的探討，我可以充分展示自己對 BIM 技術(shù)的理解和應(yīng)用能力，并對自身的發(fā)展進行一次深刻的思考。這篇文章將成為我培訓(xùn)心得的完美總結(jié)，也為將來在 BIM 技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展指明方向。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇一
為期近2個星期的
教學(xué)
培訓(xùn)在瞿教授對國外高職教育經(jīng)驗及理念的介紹下拉開了序幕，引出了我校教學(xué)改革的大討論。圍繞教學(xué)改革又開展多次講座和討論，以及對謝剛等老師的說課觀摩，帶來了我們老師對我校教學(xué)工作的深刻思考。這次培訓(xùn)工作開展的非常及時有效，讓老師從評估過后的松懈中走進對教學(xué)教改的研究和探索中來，對提高教師素質(zhì)，提高課程質(zhì)量，推動我校教育教學(xué)改革達到新的高點起著重大而深遠的作用。學(xué)校應(yīng)把此項工作做到固定化、制度化、長期化。而且要針對學(xué)校教師的實際情況，在培訓(xùn)模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓(xùn)細化、精煉、有針對性，這次培訓(xùn)在這方面就有了很好的開端。只有將培訓(xùn)細化，去掉以前的大而全，針對不同特征的崗位開展不同的培訓(xùn)，以取得更好的效果。
通過此次培訓(xùn)也引導(dǎo)我開始對高職學(xué)校教學(xué)改革的思考。有一個問題困擾著我，即我們在高職教育改革專業(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細度（專業(yè)的崗位化）還是適當兼顧寬度以適應(yīng)職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個極端方向都有部分高職院校嘗試，也都引起了社會的廣泛關(guān)注。
一、崗位化培養(yǎng)模式
在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，由于巨大的技工人才需求，在職業(yè)化教育方面獲得了快速的發(fā)展，其人才培養(yǎng)模式也成了內(nèi)地各高職院校爭相學(xué)習(xí)的典范，在一定程度上解決了職業(yè)教育脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個模式的典范。
“以職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實工作為基礎(chǔ)”,在教學(xué)環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學(xué)結(jié)合,是深職院探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一項創(chuàng)新。根據(jù)這一原則,深職院不僅探索出適合職業(yè)教育的“教學(xué)工場”教學(xué)模式,培養(yǎng)出職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種靈活的教學(xué)方法和先進的教學(xué)設(shè)備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教育水平的工具和范本。
在探索“把企業(yè)生產(chǎn)線的標準和流程帶入教學(xué)”的“教學(xué)工場”教學(xué)模式中,深職院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實際生產(chǎn)線一致的教學(xué)環(huán)境,不僅讓學(xué)生學(xué)到實踐技能,而且還面向社會開展技術(shù)培訓(xùn),為公司培訓(xùn)技術(shù)人員42人,為社會培訓(xùn)20余人,還培訓(xùn)了高職高專教師31人。
而深職院的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、plc控制等7類實訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品。一方面,學(xué)生通過這些設(shè)備在校內(nèi)直接參與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學(xué)到了技術(shù)；另一方面,這個系列的產(chǎn)品還分別中標河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)實訓(xùn)及實驗設(shè)備”招標項目和深圳市高技能人才實訓(xùn)管理服務(wù)中心“樓宇智能化實訓(xùn)設(shè)備”招標項目,成為這些高職院校和培訓(xùn)單位的教學(xué)工具。
二、寬口培養(yǎng)模式
寬口培養(yǎng)模式也是近年來一些院校推出來的教育模式，它以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主，廣泛學(xué)習(xí)人文社科素質(zhì)，為社會提供高素質(zhì)的服務(wù)人才。如現(xiàn)今流行的國學(xué)班、淑女班等即以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主。我院的教改試點班實際也是屬于這種模式的產(chǎn)物。這種模式適應(yīng)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要具有綜合素質(zhì)的人才要求，一些試點班都取得了驕人的成績，就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量均較高。因為大多數(shù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)并不需要很強的專業(yè)技能，而是對學(xué)生的綜合素質(zhì)、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場的這種需要。但目前這種模式多數(shù)還處于作秀階段，另外也不適宜大面積推廣，畢竟中國是一個制造業(yè)大國，需要的更多是技工人才。
三、
如何定位我校的人才培養(yǎng)方案
崗位化或稱職業(yè)化人才培養(yǎng)模式，以既定崗位的工作過程來組織教學(xué)工作，力求達到崗位的職業(yè)能力要求，使學(xué)生無須再培訓(xùn)等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學(xué)與實際工作脫鉤的問題，但也有其弊端。過于注重職業(yè)化，勢必會造成知識面過窄，技能單一，而職業(yè)并不是一成不變的。隨著知識時代的來臨，職業(yè)所要具備的知識和技能也是在不斷向前發(fā)展，如果過于強調(diào)職業(yè)性而忽視知識性、發(fā)展性，勢必會造成培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)展后勁不足。至于寬口培養(yǎng)模式，在上面已有分析，筆者認為該模式不適合廣泛推廣，只適合某些專業(yè)，如酒店管理、文秘等。因此我們在制定人才培養(yǎng)方案時，不能過于局限于眼前利益，還要考慮到學(xué)生的發(fā)展性。也就是我們在以崗位的工作過程來制定教學(xué)計劃的同時，還應(yīng)結(jié)合教育的知識性、科學(xué)性、發(fā)展性來提高學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)。
以上是本人在培訓(xùn)后的思考和總結(jié)，還有很多紕漏和不成系統(tǒng)。當然這也是本人以后應(yīng)多加研究探索的地方。
信息工程學(xué)院
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2010.1.27
學(xué)校培訓(xùn)心得篇二
第一段：引言（150字）
近年來，管理培訓(xùn)（MT）項目在各個行業(yè)中越來越受重視。作為一個經(jīng)過了MT培訓(xùn)的學(xué)員，我深刻體驗到了這種培訓(xùn)對個人和企業(yè)發(fā)展的重要性。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對MT培訓(xùn)有了更深入的理解，并得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)收獲（250字）
在MT培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和團隊合作的知識。我們接受了各種講座、研討會和實踐課程，這些都使我對管理思想和實踐有了更深刻的認識。我學(xué)會了如何建立積極的工作氛圍，激勵團隊成員并帶領(lǐng)他們朝著共同的目標努力。通過與同行學(xué)員的互動討論和團隊項目，我也理解到了團隊合作的重要性。我現(xiàn)在更能夠與人有效地合作，以實現(xiàn)更好的工作成果。
第三段：實踐經(jīng)驗（250字）
實踐是MT培訓(xùn)的重要組成部分。在培訓(xùn)期間，我們被安排到不同的部門和項目中擔(dān)任臨時角色。這個經(jīng)歷不僅讓我對企業(yè)的運作有了更全面的認識，也鍛煉了我在不同環(huán)境中快速適應(yīng)的能力。我學(xué)會了如何與不同部門的人員合作，了解他們的需求并為之提供解決方案。同時，我在實踐中也遇到了一些挑戰(zhàn)，如如何應(yīng)對團隊成員的不滿意和如何應(yīng)對來自領(lǐng)導(dǎo)的壓力。這些實踐經(jīng)驗讓我成長為一個更堅強的管理者。
第四段：團隊建設(shè)（250字）
在MT培訓(xùn)中，與同行學(xué)員一起完成團隊項目是一個重要的環(huán)節(jié)。選擇合適的團隊成員、有效地分配任務(wù)和協(xié)調(diào)團隊進展是團隊建設(shè)的核心。我發(fā)現(xiàn)在團隊合作中，要保持開放的溝通和互相理解是非常重要的。通過有效的團隊合作，我們能夠在短時間內(nèi)完成了一些看似不可能的任務(wù)。這種團隊建設(shè)經(jīng)驗讓我懂得了如何發(fā)揮團隊的力量，同時也增強了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：展望未來（300字）
MT培訓(xùn)的目標是培養(yǎng)未來的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。在MT培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我才能在未來的職業(yè)道路上發(fā)揮出更大的作用。因此，我計劃進一步深造，繼續(xù)學(xué)習(xí)最新的管理理論和實踐。我也希望通過自己的努力和實踐，成為一位能夠影響他人和推動企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀管理者。最后，我要感謝MT培訓(xùn)給我提供了這個寶貴的機會，讓我能夠在這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)世界中獲得成功。
總結(jié)：通過MT培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實用的管理知識和技能，也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，提高了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力實踐，我必定能夠成為一名優(yōu)秀的管理者，并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇三
第一段：引子
UI（User Interface）設(shè)計是一門與用戶交互關(guān)系緊密相關(guān)的設(shè)計學(xué)科，在互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展背景下愈發(fā)重要。我參加了一次為期一周的UI培訓(xùn)課程，通過課程學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了這門學(xué)科的魅力與挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我積累了豐富的經(jīng)驗，對于UI設(shè)計有了更深入的理解和認識，下面我將對這次培訓(xùn)的收獲進行總結(jié)和體會。
第二段：知識學(xué)習(xí)和技能提升
在培訓(xùn)課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了UI設(shè)計的基本理論知識，包括界面設(shè)計、色彩搭配、字體設(shè)計、交互設(shè)計等方面。通過理論學(xué)習(xí)的過程中，我對UI設(shè)計的基本原則和規(guī)范有了更深入的了解，進一步完善了我在實踐中可能存在的問題。此外，課程還注重培養(yǎng)我們的實際操作能力，通過大量的實操練習(xí)，我無論是在軟件操作上還是對設(shè)計元素的運用上都有了顯著的提高。
第三段：團隊合作和項目實踐
在課程的后半段，我們組成了小組，并在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下進行了一個UI設(shè)計項目的實踐。這個項目模擬了真實的工作環(huán)境，要求我們團隊合作，進行需求分析、界面設(shè)計和測試等各個環(huán)節(jié)，并最終呈現(xiàn)出一套完整的UI設(shè)計方案。通過這個項目實踐，我更深刻地體會到了團隊合作的重要性，學(xué)會了與他人高效溝通和協(xié)作。我們分工合作，互相支持，共同克服了一系列的問題，并最終成功完成了項目。這次實踐使我更加明確了在實際工作中的UI設(shè)計流程和方法，并提升了我在團隊中的能力。
第四段：思考與反思
在這次培訓(xùn)中，我充分認識到作為UI設(shè)計師需要具備的細致入微的觀察力和敏銳的洞察力。要設(shè)計出用戶滿意的界面，需要深入了解用戶需求，并根據(jù)其習(xí)慣和心理進行設(shè)計，這需要對用戶進行調(diào)研和分析，同時也需要關(guān)注設(shè)計趨勢和市場需求。在實踐中，我時常反思自己的設(shè)計，思考是否符合用戶的實際需求，是否有進一步提升的空間。通過反思和不斷學(xué)習(xí)，我相信自己能夠成為一名更好的UI設(shè)計師。
第五段：展望與感悟
這次UI培訓(xùn)給了我很多啟示和感悟。首先，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和導(dǎo)師的指導(dǎo)對于學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要，我感謝導(dǎo)師們的辛勤付出。其次，不斷的實踐和項目經(jīng)驗積累才是提升自己的關(guān)鍵，只有在實踐中才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)知識。最后，作為UI設(shè)計師，我們要求我們與時俱進，緊跟潮流，不斷學(xué)習(xí)并提升自己的設(shè)計水平。我相信，只要我保持對UI設(shè)計的熱愛和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠在這個領(lǐng)域有所建樹。
總結(jié)：
通過這次UI培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。設(shè)計不僅僅是一門藝術(shù)，更是一門服務(wù)于用戶的學(xué)問。作為UI設(shè)計師，我們的目標是為用戶創(chuàng)造舒適、高效的用戶體驗，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能不斷提升自己，給用戶帶來更好的體驗。我將繼續(xù)保持熱愛和專注，努力成為一名優(yōu)秀的UI設(shè)計師。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇四
應(yīng)該是崗位上的技術(shù)骨干，又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。
短短一天的培訓(xùn)下來，我的感受很多。培訓(xùn)課程從理事到管人，給各位基層管理者提供了許多科學(xué)的班組管理的思路和方法；公司組織對的這次培訓(xùn)也讓每一位班組長感受到了公司的重視和關(guān)心，每位學(xué)員都十分珍惜這次機會，忙著給自己充電，更新自己的知識，強化能力，無形中給與了我們強大的工作動力；同時，我也真正感到自己以前做的還差的很遠，這次培訓(xùn)不僅給了我們反思的機會，也是促使他們對班組管理的方方面面進行主動思考。
在此我就班組長如何帶好班組、如何提高生產(chǎn)效率這兩個問題談?wù)勎易约旱目捶ā? 關(guān)于如何帶好班組，我認為就是如何去用人、培養(yǎng)人、凝聚人。作為一班之長，面對性格迥異、特長不同、需求不同，甚至目標不同的人組合到一起的班組，如何團結(jié)班組成員齊心協(xié)力完成企業(yè)的工作，發(fā)揮班組成員的特長呢？作為一名班組長，用好班組成員是組織好生產(chǎn)的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
我們在用人過程中應(yīng)量才使用，揚長避短。作業(yè)管理者應(yīng)把員工安排到最合適的崗位上，把員工的長處用到極致。而人有所短，作為班組長應(yīng)培養(yǎng)自己的組員，幫助他把技術(shù)的缺陷逐漸改善。這就是要控制過程，也就是員工在操作時班組長應(yīng)在過程中檢查，并發(fā)現(xiàn)問題要求組員改正并加以指導(dǎo)。做到將質(zhì)量事故扼殺在萌芽時。當組員們的技術(shù)水平都提高后就應(yīng)該將其凝聚起來，擰成一股繩很。我覺得最好的辦法就是定下一個目標，一個大家努力可以達成的目標。再者就是要在班組團隊內(nèi)部營造一個你追我趕的競爭氛圍，促進班組成員整體的成長和提升，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
關(guān)于如何提高生產(chǎn)效率，在我看來就是一個目標管理的過程。
首先我們在日常的生產(chǎn)中任何事情都會有一個目標，因為我們的工作是先有目標后有計劃的，制定好目標，我們研究策略并制定計劃，再加以實施最終得到結(jié)果。我們要找出目標和結(jié)果之間的差距，這個差距就是問題，有了問題我們就要研究找出解決問題的辦法，并加以改善。而這一系列的工作中班組長是直接的組織者以及操作者。計劃實施過程中對自己的組員加以輔導(dǎo)，在組員執(zhí)行過程中我們要加以監(jiān)督和管控，避免出現(xiàn)問題。我相信如果按照這樣進行計劃管理，最后的結(jié)果就算達不到目標也不會相差太遠，也必然會達到提升業(yè)績的效果。
作為一個班組長，我還欠缺很多，要做好一個班組長，不光是培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，還要在平常工作中學(xué)、書本中學(xué)，并且領(lǐng)會到的方法要在工作中落地。有了堅強的信念、合理的目標、科學(xué)的方法，對于今后的班組管理，我很有信心，我相信我一定能夠做好班組長，為武漢廠的未來貢獻出自己的一份力量。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇五
參加CNC培訓(xùn)之前，我對這個領(lǐng)域的知識幾乎一無所知。然而，我深知學(xué)習(xí)一門技能需要充分的準備，所以在培訓(xùn)前我對CNC加工的基本概念和相關(guān)知識進行了一番研究。我閱讀了一些相關(guān)的書籍和文章，了解了CNC加工的工作原理和應(yīng)用領(lǐng)域。我還學(xué)習(xí)了一些基本的機械加工知識，如切削工具的種類和使用方法等。這樣的準備使我對培訓(xùn)有了一定的預(yù)期，并且更有信心去應(yīng)對培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)。
第二段：培訓(xùn)過程中的收獲
在CNC培訓(xùn)的過程中，我受益匪淺。培訓(xùn)機構(gòu)提供了專業(yè)的老師和先進的設(shè)備，使我有機會進行實際操作和實踐。通過與同學(xué)們的互動，我學(xué)到了很多新的知識和技巧。我學(xué)會了如何使用CAD/CAM軟件進行設(shè)計和程序編寫，也學(xué)會了如何進行CNC機床的操作和維護。在培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也培養(yǎng)了自己的動手能力和解決問題的能力。這些知識和技能對我未來的職業(yè)發(fā)展將起到重要的推動作用。
第三段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)
盡管CNC培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘈碌闹R和技能，但也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，CNC加工需要嚴格的精度要求，稍有差錯就可能造成產(chǎn)品的損壞。我在培訓(xùn)過程中經(jīng)常遇到尺寸偏差和刀具磨損等問題，需要不斷調(diào)試和修復(fù)。其次，CNC編程需要具備一定的邏輯思維和數(shù)學(xué)能力，對于我這樣沒有編程基礎(chǔ)的人來說，是一項困難的挑戰(zhàn)。然而，通過與老師和同學(xué)們的討論和交流，我逐漸克服了這些困難，不斷提高自己的技能水平。
第四段：培訓(xùn)后的感悟和啟示
經(jīng)過CNC培訓(xùn)，我對這個領(lǐng)域有了更深入的了解，并且充實了自己的知識儲備。我認識到CNC技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性和廣泛應(yīng)用，也意識到自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?。培?xùn)過程中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己的學(xué)習(xí)目標和職業(yè)選擇。我相信只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，就能夠在CNC領(lǐng)域中找到屬于自己的位置，并取得成功。
第五段：未來的計劃和展望
在CNC培訓(xùn)結(jié)束之后，我決心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究這個領(lǐng)域的知識。我計劃參加相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)課程，提升自己的技能和水平。同時，我也準備購買一臺屬于自己的CNC機床，進行實踐和探索。我有信心通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，將CNC技術(shù)運用到實際生產(chǎn)中，并為我所在的企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
總結(jié)：通過CNC培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也收獲了對這個領(lǐng)域的熱愛和興趣。我相信CNC技術(shù)在未來會變得越來越重要，而我將努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為這個領(lǐng)域的專業(yè)人士。我希望通過自己的努力，為推動制造業(yè)的發(fā)展和提高生產(chǎn)效率做出貢獻。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇六
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過十余天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有著很大的不同的的收獲。對于我個人，我認為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從以前的工作崗位到現(xiàn)在的工作中，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感悟和感動，更是有著許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的學(xué)員們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
一、盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換
知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來，通過這十天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，在開班儀式中文老師就講到從學(xué)生過渡到公司員工，以前在學(xué)校學(xué)到的東西跟我們現(xiàn)在工作中豪無關(guān)聯(lián)，這就需要我們自己轉(zhuǎn)變角色，也是這次培訓(xùn)的目標。雖然我不像其他學(xué)員是剛離開大學(xué)校園踏上工作崗位，但新的工作環(huán)境、生活習(xí)慣、角色要求都發(fā)生了很大變化，心中難免也有些惶恐不安。雖然十余天的培訓(xùn)已經(jīng)使我在生活習(xí)慣和思維方式等方面得到很大的改善，但在很多方面仍需加強鍛煉，比如多與同事溝通交流、遇到問題虛心向前輩請教、摒棄眼高手低等等。英雄各有見，何必問出處，進入新的環(huán)境，必須忘記在之前的工作崗位中取得的成績，一切重頭開始，只有保持放空平和的心態(tài)，給自己正確的定位，才能使自己在最短的時間內(nèi)進入自己的角色，融入到公司的和諧氛圍中，成為一名合格的公司員工。
二、盡職盡責(zé)，有認真的工作態(tài)度
一個積極樂觀的工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，是我們每位學(xué)員必須具備的基本素養(yǎng)。在培訓(xùn)中文老師講到：工作中無小事，心中常存責(zé)任感。要有為自己工作的心態(tài)，開心的度過每一天。同時老師在課堂中還說：保險事業(yè)現(xiàn)在正處于蓬勃發(fā)展的快速上升期，公司為我們的發(fā)展提供了很好的機會，而機會只偏愛有準備的人，能否抓住機會、利用機會，關(guān)鍵在于自身的準備。臺上一分鐘，臺下十年功，同樣的，要想成功地抓住機會，就要盡職盡責(zé)，養(yǎng)成認真的工作態(tài)度，切忌投機取巧，坐享其成。一份耕耘一份收獲，相信只要態(tài)度端正、腳踏實地、團結(jié)、負責(zé)、勤奮、進取，一定會獲得應(yīng)有的回報。
三、不斷加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)技能。
這次的培訓(xùn)，內(nèi)容非常豐富：首先，介紹了公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化；然后，講解了保險法基本原理、車輛基礎(chǔ)知識、保險條款等財產(chǎn)險的基礎(chǔ)知識；其次，學(xué)習(xí)了在不同工作崗位中的專業(yè)技能；另外，還向我們提供了員工禮儀規(guī)范、溝通技能等方面的培訓(xùn)。講師們的精彩講解、風(fēng)趣的授課風(fēng)格，使我們在輕松愉悅的氛圍中掌握了所需要的技能，當然，這種專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要我們在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的去完善。以便于使自己更加專業(yè)，也能更好地服務(wù)于客戶。
四、從細節(jié)入手，做好身邊每件事。
以前知道，做事需要注意細節(jié)，知道細節(jié)決定成敗。但是這一次讓我發(fā)現(xiàn)，不光是做事需要注意細節(jié)，做人也不例外。突然覺得自己在這些方面還是有很大的缺憾的。首先是儀態(tài)，佝僂著背，微低的頭，總給人一種不自信的感覺。這樣不好，我一定得慢慢改正。其次是言行舉止，說話和做事時都得養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會站在他人的角度，為他人著想。竟然是細節(jié)決定成敗，那么我一定要時刻提醒著自己，改掉壞毛病。
五、注重團隊協(xié)作精神
這一次我才真正體會到了，什么是團隊精神！在這次學(xué)習(xí)中，我們分為十個小組，每一個小組都有任務(wù)。以小組為單位，我被選為小組長，也接受了一個非常艱巨的任務(wù)。同時還要組織小組的學(xué)員一起編排一個文藝節(jié)目，并在培訓(xùn)結(jié)束的晚會上展演。這就意味著我們的休息時間要比其他學(xué)員少很多，但是我們都毫無怨言，并且每一位組員都為整組的榮譽積極努力著，最后我們小組出色的完成了老師安排的任務(wù)。通過這些讓我知道，經(jīng)營一個團隊首先需要集體確定一個目標并為這個目標而努力，其次可以分工協(xié)作，第三就是迅速補位幫助，不能各做各的，這樣目標就會圓滿達成。我想這才能真正地體現(xiàn)團隊精神。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇七
本文收集了多篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,希望對朋友們有所幫助。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會是經(jīng)過培訓(xùn)后的所思、所想,朋友們在撰寫時一定要言之有物,切不可泛泛而談。
在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。回想起這段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺“學(xué)到的越多:,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫? 再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí),我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學(xué)習(xí)。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對各種故障的特點進行總結(jié)分類,講述了保護的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級的保護原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教,在后來通過上課學(xué)習(xí),我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。
在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務(wù),是每一個電力人義不容辭的責(zé)任和使命。
團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應(yīng)。
在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的“生當做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。
2008年7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。2009年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員,而當我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進員工的關(guān)懷。
培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進員工的培訓(xùn)工作和生活。
在本次培訓(xùn)班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高
3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。
在接下來的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn),理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握
4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會觸電急救,不僅是對自己負責(zé),也是對別人負責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。
5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗,即對電力一次設(shè)備做各種試驗,檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認真仔細的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。
經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓?當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種試驗,將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
在整個培訓(xùn)中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
我能夠被選派到教育局辦公室跟班學(xué)習(xí)，首先要感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我一個感受新的工作環(huán)境和節(jié)奏、重新審視自我的機會。對在臺孜學(xué)校工作的我來說，也是一次極好的學(xué)習(xí)機會，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。跟班學(xué)習(xí)的收獲、跟班學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識、所悟出的道理、所獲得的體會、所得到的鍛煉，對我今后的成長產(chǎn)生了深遠的影響，將使我終生受益。通過深入學(xué)習(xí)和研究，親身感受和實踐縣教育局先進的工作理念、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神，在較短的時間內(nèi)熟悉和掌握了有關(guān)公文業(yè)務(wù)知識及工作流程，結(jié)交 了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲 (一)端正態(tài)度
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)一個月來，通過由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
(三)工作扎實
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對自己的要求?，F(xiàn)在到了教育局跟班學(xué)習(xí)，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準按時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在看書學(xué)習(xí)，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個局機關(guān)工作人員，但我努力以一個局機關(guān)工作人員的標準來要求自己，也努力樹立局機關(guān)工作人員般的良好形象。(五)教益深刻 跟班期間，教育局各機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)高低，都有強烈的責(zé)任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)
不斷充實提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實踐作為永恒的主題，把加強學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來學(xué)習(xí)，扎扎實實地鉆進去，努力做到融會貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位
堅持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學(xué)、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關(guān)心，接受組織的考驗。進一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進行溝通、進行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個“娘家”，永遠不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的無微不至的關(guān)心、無私奉獻的幫助和毫無保留的教育。
（四）要樹立良好形象
自覺當好表率教育局機關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀律嚴明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務(wù)，都要及時進行總結(jié)，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。我返回原工作單位后，會更加珍惜人生中的機遇，充分運用在這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進理念、管理經(jīng)驗和各方面的豐厚收獲，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，把跟班學(xué)習(xí)的成果積極地運用到自己的工作實踐中去，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己微薄的貢獻！
學(xué)校培訓(xùn)心得篇八
CNC（數(shù)控機床）是當今工業(yè)領(lǐng)域中不可或缺的重要設(shè)備，對于提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量起到了至關(guān)重要的作用。作為一名參加CNC培訓(xùn)的學(xué)員，我通過這次培訓(xùn)收獲了很多，也意識到了自己在這方面仍有不足之處。在此，我將總結(jié)一下我的CNC培訓(xùn)心得體會。
首先，在CNC培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多基礎(chǔ)知識和操作技巧。在實踐操作中，我熟悉了CNC機床的結(jié)構(gòu)和基本工作原理，掌握了編程和操作方法，學(xué)會了如何調(diào)整和維護機床。通過理論課程的學(xué)習(xí)，我了解了CNC加工的相關(guān)知識，包括刀具材料的選擇、刀具路徑的優(yōu)化、加工參數(shù)的調(diào)節(jié)等。這些知識使我能夠更熟練地操作CNC機床，并且能夠解決一些簡單的故障。
其次，在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)CNC培訓(xùn)中的團隊合作非常重要。CNC機床的操作需要多個人同時參與，每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。通過和其他學(xué)員的合作和交流，我意識到團隊合作能夠更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提高整個團隊的效率。同時，也可以相互學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗，幫助彼此成長。在實際操作中，我們共同協(xié)作，解決了一些難題，取得了不錯的成果。這讓我更加深刻地認識到團隊合作的重要性，并且在今后的工作中，我也將更加注重與同事之間的合作。
然后，我還意識到CNC培訓(xùn)的學(xué)習(xí)遠遠不止于此。CNC加工技術(shù)在不斷發(fā)展和進步，作為一名學(xué)員，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新知識。通過與培訓(xùn)機構(gòu)保持聯(lián)系、參加相關(guān)的講座和研討會，我可以了解最新的CNC技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域，并且不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，通過與同行的交流和分享，我也能夠獲得更多的經(jīng)驗和啟發(fā)。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究CNC領(lǐng)域，不停止自己的進步。
最后，我認識到在學(xué)習(xí)CNC培訓(xùn)的過程中，需要堅持不懈的努力和實踐。CNC培訓(xùn)是一項需要不斷實踐的工作，只有通過親自動手操作和不斷實踐，才能夠真正掌握這一技能。在CNC培訓(xùn)中，我經(jīng)常遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷努力和嘗試，我逐漸克服了這些問題。這讓我明白到，只有堅持不懈地努力，才能夠取得真正的成果。因此，無論在CNC培訓(xùn)中還是日常工作中，我都將保持積極的態(tài)度，持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐。
總之，在CNC培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識和技能，也明白了自己的不足之處。通過團隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí)，我相信自己在CNC領(lǐng)域?qū)⒛軌蛉〉酶蟮倪M步和發(fā)展。我將努力不懈地學(xué)習(xí)和實踐，為提高自己的專業(yè)能力和工作效率而努力。CNC培訓(xùn)給了我很大的啟發(fā)和動力，我相信我可以在這個領(lǐng)域取得更好的成績。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇九
近年來，隨著人才市場競爭日趨激烈，培訓(xùn)已經(jīng)成為了提升個人競爭力的有效途徑之一。我所在的公司近期舉辦了一次HSF培訓(xùn)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我對自己在生活和工作中的定位有了更加清晰的認識。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次HSF培訓(xùn)內(nèi)容豐富，從個人職業(yè)發(fā)展到個人品質(zhì)修養(yǎng)無一不包括。在培訓(xùn)中，我深入了解了培訓(xùn)的目的和意義，學(xué)會了如何進行職業(yè)規(guī)劃，如何提升自己的溝通能力和團隊合作意識。此外，培訓(xùn)還注重加強自身品質(zhì)修養(yǎng)，讓我們更好地面對工作中的各種壓力和挑戰(zhàn)。通過參加這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了許多實用的工作技巧和處事原則，對自己的未來規(guī)劃也有了更清晰的思路。
第三段：個人體驗與反思
在培訓(xùn)中，我深感到了自己與他人在職業(yè)規(guī)劃方面的差距。一開始，我的職業(yè)規(guī)劃只停留在長期目標的表面，沒有具體的計劃和行動。而通過培訓(xùn)，我認識到了職業(yè)規(guī)劃需要是長期和短期相結(jié)合的，需要有明確的目標和可行的計劃步驟。我認識到自己在職業(yè)規(guī)劃方面的不足，需要加強自己的學(xué)習(xí)和思考，為未來的發(fā)展做好充分的準備。
第四段：團隊合作的重要性
在培訓(xùn)中，我們進行了多次團隊合作的活動，這讓我切身體會到了合作的重要性。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能增強團隊的凝聚力和協(xié)作能力。通過這次培訓(xùn)，我在團隊合作中充當了不同的角色，并且學(xué)到了如何更好地與他人溝通合作，克服困難，共同解決問題。這對于我的工作和生活都有著重要的影響，讓我更加珍惜團隊合作的機會。
第五段：培訓(xùn)對個人成長的意義
這次HSF培訓(xùn)僅僅是我個人成長道路上的一個起點。通過這次培訓(xùn)，我深感個人成長是一個長期的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)、反思和提高。我決心在今后的工作中不斷努力，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，提升自己的專業(yè)技能和人際交往能力。同時，我也會將培訓(xùn)中學(xué)到的知識與團隊成員分享，共同促進團隊的發(fā)展。
總結(jié)：
這次HSF培訓(xùn)是我個人成長道路上的一次重要經(jīng)歷，讓我認識到了自身在職業(yè)規(guī)劃和團隊合作方面的不足，并提供了一系列解決問題的方法和工具。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在工作和生活中取得更好的成績，并為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇十
第一段：引入
CNC（數(shù)控）是一種基于計算機技術(shù)和自動控制技術(shù)的一種先進制造技術(shù)，目前在工業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用。為了提高自身就業(yè)競爭力，我參加了一次CNC培訓(xùn)班，并獲得了機床操作和編程方面的基礎(chǔ)知識。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的東西，加強了對CNC技術(shù)的理解。以下是我在培訓(xùn)過程中的一些心得體會總結(jié)。
第二段：遇到的困難
在學(xué)習(xí)CNC過程中，我遇到了一些困難。首先，我對機床的種類和結(jié)構(gòu)了解不多，這導(dǎo)致了我在機床的操作和維護方面遇到了問題。其次，編程是CNC技術(shù)的重要組成部分，而我沒有編程的基礎(chǔ)，這讓我感到有些吃力。此外，CNC技術(shù)需要有一定的數(shù)學(xué)和幾何知識作為支撐，而我的數(shù)學(xué)水平相對較低，這給我?guī)砹瞬恍〉奶魬?zhàn)。然而，我并沒有放棄，而是積極尋找解決方法。
第三段：努力和克服困難
為了克服困難，我主動請教老師和同學(xué)，尋求他們的幫助和指導(dǎo)。老師們都很耐心地解答我的問題，幫助我理解機床的操作和編程。通過與同學(xué)們的討論和交流，我也學(xué)到了許多實用的技巧和經(jīng)驗。此外，我積極參與培訓(xùn)班提供的實踐機會，親自操作機床，鍛煉自己的技能。在學(xué)習(xí)編程時，我通過大量的練習(xí)和實踐，逐漸提高了我的能力。并且，在課余時間，我還會閱讀相關(guān)的書籍和資料，擴大自己的知識面。
第四段：取得的進步和收獲
在CNC培訓(xùn)過程中，我不僅克服了遇到的困難，還取得了一定的進步。首先，我對機床的種類和結(jié)構(gòu)有了更深入的了解，不僅可以獨立操作和維護常見的機床，還可以根據(jù)具體需求進行調(diào)整和改進。其次，我掌握了CNC編程的基本技巧，可以根據(jù)要求編寫簡單的程序，并進行調(diào)試和優(yōu)化。此外，我的數(shù)學(xué)和幾何知識也得到了一定的提升，我能夠更好地理解和應(yīng)用這些知識。最重要的是，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)和實踐的習(xí)慣，提高了自己的自學(xué)能力和問題解決能力。
第五段：展望和總結(jié)
參加CNC培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷，我從這次培訓(xùn)中學(xué)到了很多有用的東西。通過努力和不斷的實踐，我成功地克服了困難，并取得了一定的進步。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)用和發(fā)展我所學(xué)到的CNC技術(shù)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。
總之，通過參加CNC培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的意志和毅力。培訓(xùn)結(jié)束后，我對CNC技術(shù)有了更深刻的理解，也更加自信地面對職場的挑戰(zhàn)。我相信，將來我會以更加優(yōu)秀的姿態(tài)投身于CNC行業(yè)，不斷提升自己的能力，為推動制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇十一
從基礎(chǔ)編輯到文案的培訓(xùn)，通過這幾節(jié)的培訓(xùn)，為的目的就是為了讓我自己有一個更好的提升，更好展現(xiàn)自己的機會。聽完這幾節(jié)課我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。呂主任的博文廣識，生動講解、精彩專業(yè)的語言講述在我腦子里留下了深刻的印象，只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠所有的感觸通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，將培訓(xùn)完后的，收獲能表達出來。
第一：從基礎(chǔ)編輯到精編文章的培訓(xùn)
對于網(wǎng)絡(luò)編輯，以前我并不知道它主要到底是干什么的，也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓(xùn)，讓我知道了網(wǎng)站編輯在網(wǎng)站運營的重要，雖然我們每天的工作就是收集和整理網(wǎng)站相關(guān)資料，上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對自己網(wǎng)站進行全面的優(yōu)化，而做的準備工作。也是提高網(wǎng)站在搜索引擎上的整體水平和品牌的效應(yīng)，增強網(wǎng)站的排名和流量，讓更多的患者了解而滿足他們所提出的要求。
對精編文章就是要有自己的思路、想法、完美的將語言組織在一起，（文字功底強、有思路、具有營銷觀念）然后相關(guān)度要高，這些東西加起來就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來多看一些優(yōu)美的詞語、總結(jié)一些能用到的話，然后拼湊起來。其實精編文章就是基礎(chǔ)編輯的升華，了解疾病的基礎(chǔ)，文章里面一定要一到二點營銷點，寫出重點側(cè)面的推銷醫(yī)院的品牌，讓患者看到這篇文章一定要有清晰明亮的感覺。
第二：專題的培訓(xùn)
專題就是由圖文結(jié)合形成專題，主要就是根據(jù)對某個關(guān)鍵詞的獨立包裝，整個頁面都是來圍繞著這個主題來寫的，要使關(guān)鍵詞集中到一起。專題只是為了對竟價關(guān)鍵詞精確著陸頁；使流量的提升引導(dǎo)，也是對醫(yī)院的一種宣傳。首先是專題頭部一定要吸引患者，整體排版一定要清晰合理；專題由圖文結(jié)合而形成的頁面，要以關(guān)鍵詞為中心，布局要合理，美觀、制定吸引患者的小標題讓他有看下去的欲望，關(guān)鍵的選定也要根據(jù)患者的熱點搜索習(xí)慣去寫，這才能讓患者容易搜到或看到你制作的專題頁面。（專題是要有針對性的內(nèi)容）
第三：如何提高流量和文章的轉(zhuǎn)化率
1、寫文章不只是單純的寫文章，如果文章被百度收錄到前幾頁，而能讓更多的患者看到，而通過點擊進入咨詢，最后加上咨詢師的轉(zhuǎn)化實現(xiàn)到診。這也是我們的目的之一。
2、我們在寫文章的過程中一定要打破自己的思維，反復(fù)揣摩我們寫的東西是給誰看的，一定要調(diào)整自己的思路，不要大方向的出錯，根據(jù)患者的需求、年齡、消費水平、地區(qū)來寫。
3、我們不能做一個體力勞動編輯，要通過腦力勞動而實現(xiàn)患者的咨詢欲望，綜合性的文章一定要相關(guān)度高，讓自己的文章更有閱讀和參考價值，只有有這樣的思路，我們的工作才會有更多的發(fā)展期望，讓自己的工作帶來更多的樂趣。
4、針對話題性專題要注重版塊的自我妙作價值，合理利用。一定要被搜索引擎認可，高技量有價值的內(nèi)容-良好的視覺沖擊效果-簡潔的代碼編寫-一些輔助的技術(shù)和支持-廣告投放等品牌傳播。
5、提高轉(zhuǎn)化率減少跳出率，一定要提高頁的客戶體驗度，合理的引導(dǎo)客戶利用一些圖片以及相關(guān)的病例來讓客戶加強他們的認可性。一定要何證文章的質(zhì)量不追求文章數(shù)量，保證該文章能讓患者了解到相關(guān)的信息，發(fā)完文章一定要多總結(jié)，從總結(jié)中找到轉(zhuǎn)化率高的文章，從這方面更多的思考和發(fā)展。（做好內(nèi)鏈、底部加上相關(guān)在線咨詢、適當加圖片增加閱讀興趣，減少患者帶來的不悅、更多貼近患者、總結(jié)看自己的想法）
6、權(quán)重對就是網(wǎng)站的權(quán)威性、網(wǎng)站的知名度、網(wǎng)站的穩(wěn)定性。如果一個權(quán)重高的網(wǎng)站，網(wǎng)頁的排名也會上去，權(quán)重高的網(wǎng)站也會搜索引擎更新的也快；誠信度取決于公司詳細聯(lián)系方式、有版權(quán)的說明、公司電話等。
如何寫能帶來流量？
1、尋找流量標題，百度指數(shù)。
2、標題最好包含描述的關(guān)鍵詞或者以標題為關(guān)鍵詞來寫。
3、注意標題和描述。
4、增加原創(chuàng)度，最好手打文章，純手打，效果非常好。利用白話或者是詞語代替的技巧，讓文章原創(chuàng)度非常高，讓患者喜歡還有就是百度喜歡。
如何提高權(quán)重？
1、域名的自然權(quán)重依次為：gov，edu，org，com，net，cn，。
2、網(wǎng)站制作要大方，內(nèi)容要專業(yè)，要有一些有價值的肉容，這才能顯示出本身內(nèi)這容的獨特性和實用性。更能提高網(wǎng)站流量，減少跳出率，提高轉(zhuǎn)化率。
3、要經(jīng)常發(fā)布原創(chuàng)文章。
4、在首頁能夠更新地方都做更新，因為文章在首頁定時更新會讓搜索引擎提高你的權(quán)重。
通過呂主任對我們前期的培訓(xùn)，我知道自己哪些地方還比較欠缺，主要是素材積累太少，沒有太多的新鮮詞匯，下來就因多去看一些新聞雜志那些來長期積累，只要我自己認真對待，認真的摸索、反復(fù)的思考為什么，相信只要自己克服這些小問題，一定能從一個基礎(chǔ)編輯做一個合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。
學(xué)校培訓(xùn)心得篇十二
20xx年4月我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了，我長地舒了一口氣，我們從各個培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識，但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠，我們每個人都有義務(wù)為中國乃至全世界的食品安全貢獻自己的綿薄之力。
以下是我個人的一點體會同大家交流：
1.食品安全問題是全球性的問題：它不止存在于中國，在國外也同樣存在;不止不發(fā)達國家有，發(fā)達國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同，它是全人類共同面對的問題，任何國家或個人都不能片面指責(zé)其它國家。
2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害，任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨善其身。因為世界村的趨勢日趨明顯，地區(qū)商品的流通越來越全球化。
3.誠信是食品安全問題的根基，失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決，食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信，才能構(gòu)筑食品安全的堅固堡壘。
4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵，不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。
5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要，作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題，更要加強對本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。
6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn)，更要將食品安全意識灌輸給全社會，讓每個人都逐漸提高食品安全意識，減少食品安全事件的發(fā)生。
學(xué)習(xí)后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解，結(jié)合我公司具體實際情況我認為：
1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員，成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo)，從研發(fā)部、品管部、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員，定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。
2.建立保證食品安全的各項規(guī)章制度，將食品安全事件同員工的績效掛勾。
3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核，使公司持證安全師的比例達到10%以上，加強對職工食品安全知識的培訓(xùn)，特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標準gb2760-20xx》及《食品安全法》進行深入的學(xué)習(xí)，每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進行內(nèi)部或外部培訓(xùn)。
4.重新對我公司設(shè)備布局和工藝流程對行風(fēng)險評估，使之更趨合理、完善，防止食品安全事件的發(fā)生。
5.對研發(fā)、采購、生產(chǎn)、倉貯及運輸?shù)拳h(huán)節(jié)進行食品安全風(fēng)險估計并全程監(jiān)控，防止不安全事件的發(fā)生。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲了很多，不但初步掌握了食品安全知識，也啟發(fā)了我對實際工作中預(yù)防和處理食品安全問題的思路?！懊褚允碁樘?，食以安為先”，讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!
學(xué)校培訓(xùn)心得篇十三
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，建筑業(yè)也迎來了數(shù)字化時代的到來。BIM（建筑信息模型）作為一種新型的建筑設(shè)計和管理方法，正日益受到業(yè)界的關(guān)注和重視。為了提高自身競爭力，我參加了一期 BIM 培訓(xùn)課程。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的體會和心得，以及對 BIM 技術(shù)的一些見解。
第一段：引言
在引言中，我將談?wù)撐覅⒓?BIM 培訓(xùn)的原因和目的。我可以提到建筑行業(yè)的數(shù)字化趨勢，以及學(xué)習(xí) BIM 技術(shù)對于我的職業(yè)發(fā)展的重要性。同時，我也可以簡單介紹一下 BIM 技術(shù)的定義和應(yīng)用。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲
在這一段中，我將詳細介紹我在培訓(xùn)中學(xué)到的內(nèi)容和技能。我可以提到 BIM 基本概念的學(xué)習(xí)，包括模型構(gòu)建、參數(shù)化設(shè)計和沖突檢測等。我還可以分享我在培訓(xùn)中使用 BIM 軟件的實踐經(jīng)驗，比如 Revit、Navisworks 等。通過實際操作和案例分析，我能夠更好地理解和掌握 BIM 技術(shù)的應(yīng)用。
第三段：技能應(yīng)用和實踐
在這一段中，我將談?wù)撐胰绾螌⑴嘤?xùn)中學(xué)到的技能應(yīng)用到實際項目中。我可以提到我在某個項目中使用 BIM 技術(shù)的具體案例，比如模型的設(shè)計和協(xié)調(diào)，以及與其他團隊成員的協(xié)作等。同時，我也可以分享一些實踐中遇到的問題和解決方案，以及通過 BIM 技術(shù)提高項目效率和質(zhì)量的實際效果。
第四段：心得體會和收獲
在這一段中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的心得和體會。我可以提到我對 BIM 技術(shù)的認識和理解的改變，以及對建筑設(shè)計和管理的新思維的體驗。我還可以分享我在培訓(xùn)中與其他學(xué)員的交流和互動的收獲，以及對 BIM 技術(shù)未來發(fā)展的展望。
第五段：總結(jié)與展望
在最后一段中，我將對整個培訓(xùn)經(jīng)歷進行總結(jié)與展望。我可以回顧我在培訓(xùn)中取得的成果和進步，以及對未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的計劃。同時，我也可以對 BIM 技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展趨勢進行一些預(yù)測和探討，展望自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展和貢獻。
通過以上五個段落的組織，我可以在文章中逐步展開關(guān)于“BIM 培訓(xùn)心得體會總結(jié)”的主題，使文章結(jié)構(gòu)清晰連貫。同時通過對培訓(xùn)內(nèi)容、實踐應(yīng)用、個人體會和展望等方面的探討，我可以充分展示自己對 BIM 技術(shù)的理解和應(yīng)用能力，并對自身的發(fā)展進行一次深刻的思考。這篇文章將成為我培訓(xùn)心得的完美總結(jié)，也為將來在 BIM 技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展指明方向。