在忙碌的生活中，制定一個明確的計劃可以幫助我們更好地把握時間，避免過度壓力和焦慮。另外，了解自己的工作習(xí)慣和優(yōu)先事項，以便更好地制定個性化的計劃。發(fā)揮你的創(chuàng)造力，個性化你的計劃，讓它更適合自己。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇一
從20_年的1月4日去煙臺參加培訓(xùn)到今天3月9日，不知不覺來公司已經(jīng)兩個月了，來到///，并成為///大家庭的一份子。優(yōu)良的企業(yè)文化和行業(yè)中的競爭氛圍，常常警示著我工作要有計劃、目標。成功必然要規(guī)劃自己的夢想，并且是為夢想不懈奮斗。回看兩個月的工作歷程。我常常暗示自己，首先一定要堅持自己的選擇和咬定的自己夢想。其次在日常工作中，要想當(dāng)初選擇是為什么，工作中要做什么，時刻反思總結(jié)，才能堅持自己的選擇，堅持當(dāng)初的夢想。最后為實現(xiàn)當(dāng)初的夢想，為了明天的成功而奮斗。下面就將這兩個月的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)。
機加工行業(yè)可以說是一個專業(yè)性很強的行業(yè)，雖然自己做的只是刀具的銷售，但是做銷售也需要掌握專業(yè)的機加工知識和刀具知識，相對于機械廠的專業(yè)工程師來說，雖不如他們掌握的專業(yè)精細，但是我們要比他們掌握的廣泛，懂得要更多，所付出的也要更多，所以剛進入公司學(xué)習(xí)便是第一要務(wù)。
這兩個月來首先學(xué)習(xí)了切削加工技術(shù)兩本書，從對機加工行業(yè)的一無所知到現(xiàn)在對機加工知識有了初步的了解，這兩本書上面的知識是基礎(chǔ)必須牢固掌握，它為以后的工作提供了理論性的東西，也為以后更廣闊的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)的鋪墊。其次是總合樣本的學(xué)習(xí)，做銷售必須首先了解自己產(chǎn)品的性能，這樣才能為客戶更好的推介公司的產(chǎn)品，為客戶提供解決方案，更好的為客戶服務(wù)。所以說學(xué)習(xí)是一個持之以恒的過程，是貫穿在工作生活中的一個過程，是不斷挑戰(zhàn)自我完善自我的一個過程。
二、實踐。
這兩個月來，在學(xué)習(xí)的過程中我也拜訪了///這邊的機械加工客戶，從跟著///先生拜訪//////，到//////，再到自己獨立的拜訪////客戶，每次的拜訪都有不同的收獲，客戶提出問題，能現(xiàn)場解答的就現(xiàn)場解答，現(xiàn)場解答不了的就回來查找資料，或問公司的同事，我感到每一次的拜訪和學(xué)習(xí)都是一次好的提升，這樣在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中不斷的去完善自己，提升銷售技能。
三、公司支持。
首先是感恩，感恩公司能給我提供一個好的平臺，給我學(xué)習(xí)、實踐和提升的機會。在這兩個月中，我猶如姍姍學(xué)步的孩童，從邁開工作的第一步，到遇到每一次的困難和困惑，都有///先生和公司平臺的無微幫助和支持。
四、體會。
我認為做一件事，做一個工作，必須要有三心，那就是：細心、專心、恒心。無論做什么工作，尤其是像我們這樣的針對機加工行業(yè)，細心和認真應(yīng)該是第一位的，只有這樣才能為客戶負責(zé)。其次是專心，做什么事不能三心二意，雖然在////只有我一個人堅持奮戰(zhàn)，但是在我背后站著更多人，有一個大的團隊和公司支持著我，所以在工作中，一定要直覺自律，按時上下班，按公司規(guī)章制度辦事。第三是恒心，選擇了，就要堅持自己的夢想，誠然，在工作中必然會遇到許許多多的困難和挫折，但這不能是自己放棄的理由，只有去克服它，持之以恒的做下去才不辜負當(dāng)初的夢想。
五、存在的不足和改進方法。
在這兩個月的學(xué)習(xí)和工作中，我覺得我做的不足和不好的地方是，熟悉和掌握知識的速度太慢，拜訪和熟悉客戶的數(shù)量太少，在和客戶的交往和溝通過程中做不到融會貫通，對分工的地域，尚未形成系統(tǒng)的長遠規(guī)劃。市場對我個人是一個非常大的磨練，公司是一個平臺，老業(yè)務(wù)員是我的學(xué)習(xí)對象，業(yè)績是我的追求目標，領(lǐng)導(dǎo)是我的堅強后盾。是的，只有不斷的剖析自己，分析自己，總結(jié)自己。注重細節(jié)方面的養(yǎng)成，在日常工作加以規(guī)范，在提升自身能力的同時加以學(xué)習(xí)，我想在下個月的工作生活中會得到很好的改進。
最后，非常的慶辛自己是///家庭當(dāng)中的一員，我將用自己的努力給////添磚添瓦，用心工作、踏實做人，正如公司的企業(yè)文化是以愛、夢想和激情來貫穿的，“////文化是結(jié)合文化最主要的一個結(jié)合就是把遠大的理想和非常務(wù)實的精神時時刻刻地結(jié)合在一起，////的每個成員都有夢，夢就是遠大的理想，而為了實現(xiàn)這個理想就會激發(fā)出/////每個人的激情，有了激情就有了不竭的動力?！?BR> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們的人生之路都將歷經(jīng)坎坷不斷前行，所以走好每一步都至關(guān)重要，每個人都應(yīng)找好人生的航標，找到一條適合自己的路來走，才能在風(fēng)雨兼程的路上實現(xiàn)自己的價值，見到風(fēng)雨之后的彩虹。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇二
以中共中央、國務(wù)院“關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見”（中發(fā)[xx]7號）為指導(dǎo)，以“健康第一”為宗旨，在新課程理念下，圍繞“技術(shù).體能.有效教學(xué).素質(zhì)教育.師專業(yè)發(fā)展”為中心，重點加強“教法.學(xué)法”的研究，在實踐中推進學(xué)校體育工作的全面開展，進一步提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生運動技術(shù)技能和身心健康發(fā)展。
二、主要工作
（一）做好常規(guī)教研，以有效教研提高教學(xué)質(zhì)量
各校的常規(guī)教研要以提高課堂教學(xué)效率、改善課堂教學(xué)方式為主題教研進行開展。異校聽課是老師互相學(xué)習(xí)、互相促進的最直接、最可靠、最主要的方式，科組集備是有效開展課堂教學(xué)實踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，各?？萍夐L要以高度的責(zé)任心、積極的開拓進取精神、科學(xué)和嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞酱_保每一次教研活動都能收到較好的效益；要圍繞市、區(qū)教研室的年度中心工作整體設(shè)計年度、學(xué)期開展的教研活動。教研活動的主題、內(nèi)容和方式應(yīng)努力滿足教師的教學(xué)需要。同時要將“有效教學(xué)”的實施作為當(dāng)前乃至今后較長一段時間內(nèi)教研活動和課堂教學(xué)的主要目標與內(nèi)容。本學(xué)期，結(jié)合廣州市教研活動的內(nèi)容及我區(qū)的實際情況，區(qū)內(nèi)安排如下：
小學(xué)教研活動時間為：第4周（課例觀摩，東圃小學(xué)，陳形）、8周（課例觀摩，泰安小學(xué).王曉歡）、12周（課例觀摩.分片:東片,中?？党切W(xué)，崔建強;西北片,元崗小學(xué)，黃鑫敏）、16周（課例觀摩，黃村小學(xué)，郝杏華）周五下午。
教研主題：教法與學(xué)法相統(tǒng)一，發(fā)展學(xué)生的技能與體能，提高課堂教學(xué)的有效性。請各校務(wù)必按照區(qū)教研工作的要求落實好本校的教研工作。
（二）網(wǎng)絡(luò)教研
以項目教學(xué)方法和組織為主，充分發(fā)揮中心組成員和骨干教師的作用，調(diào)動全體一線體育教師的積極性，為老師們上課提供廣泛資源，創(chuàng)造條件幫助更多的教師在交流、實踐中成長。本學(xué)期安排四次網(wǎng)絡(luò)教研，分別是第五、九、十三、十八周的周五下午進行。
教研主題：教法與學(xué)法相統(tǒng)一，發(fā)展學(xué)生的技能與體能，提高課堂教學(xué)的有效性。
（三）建立精品課例
發(fā)揮核心組和中心組成員的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研與集中的優(yōu)勢，拍攝一批精品課例，推動課程資源建設(shè)的逐步求精工作。本學(xué)期計劃拍攝兩節(jié)精品課例，一節(jié)初級教師；一節(jié)為中級資格教師（分別是棠德南小學(xué)：劉明亮、鐘淑冰）。
（四）探索科組建設(shè)、優(yōu)秀教師和新手教師專業(yè)發(fā)展的新途徑
科組建設(shè)、優(yōu)秀教師和新手教師專業(yè)發(fā)展工作，通過構(gòu)建科組梯隊建設(shè)模式來進行。在教研室的組織架構(gòu)下，構(gòu)建科組梯隊建設(shè)模式。構(gòu)成科組梯隊的第一級為教研員，第二級為核心組成員，第三級為中心組成員，第四級為學(xué)?？平M，第五級為學(xué)校教師。工作機制是：一方面學(xué)科教研員管理核心組成員、中心組成員、學(xué)校、教師；核心組管理中心組成員、學(xué)校科組、教師；中心組成員管理學(xué)校、教師；學(xué)?？平M管理教師；另一方面是：教研員對核心組成員、中心組成員、對口學(xué)校教師的專業(yè)培養(yǎng)；每位核心組成員負責(zé)對2-3名中心組成員及對口學(xué)校的骨干教師專業(yè)培養(yǎng)的指導(dǎo)；每位中心組成員對口2-3間學(xué)校教師的專業(yè)培養(yǎng)、教學(xué)研究進行指導(dǎo)。
各核心組中心組成員要與對口學(xué)校加強聯(lián)系，提高自身水平和能力，熱心指導(dǎo)，與一線教師科組共同進步、共同成長；被指導(dǎo)的學(xué)校要主動聯(lián)系，加強溝通，以便提高工作的效率。xx區(qū)小學(xué)體育學(xué)習(xí)小組分組情況如下:
（表格略）
說明:每組在核心組成員的組織下形成一個學(xué)習(xí)小組。核心組成員幫助該組成員的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)、自身發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)他們在自己專業(yè)得到發(fā)展的同時，學(xué)會組織備課、評課、組織教研活動等技能。中心組成員在教學(xué)和自身發(fā)展方面要主動向本組核心組成員請教，做到指導(dǎo)工作有的放矢。
（五）開展群眾性的小課題，開展區(qū)域?qū)嵤┧刭|(zhì)教育專題研討
本學(xué)期，區(qū)教研室把小課題研究作為重點工作之一。其目的是：通過專題教學(xué)調(diào)研、專題研究、典型剖析、分類取樣、評價調(diào)控等方式，進一步推進學(xué)科領(lǐng)域素質(zhì)教育。注重發(fā)揮龍頭學(xué)校、龍頭學(xué)科、優(yōu)秀學(xué)科基地在“區(qū)域集備”中的引領(lǐng)作用。以中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)為發(fā)動機，建立以優(yōu)秀教師為核心、以具體知識點教學(xué)為內(nèi)容，數(shù)量眾多的教研實踐社群。通過開展群眾性的小課題研究，在全區(qū)建立教師有效合作機制，用三到五年時間，使一批優(yōu)秀教師成為德藝雙馨真正的名師。各校在進行教研活動時要充分考慮以上內(nèi)容，讓教研活動的工作確實有利于實施素質(zhì)教育。
本學(xué)期教研室將對已經(jīng)審批通過的200多個小課題進行追蹤指導(dǎo)，并將此工作延續(xù)三年。小學(xué)體育小課題申報了８個，成功立項的學(xué)校要抓住機遇，認真撰寫好實驗方案，并按照方案開展扎實的研究。區(qū)教研室將組織核心組中心組成員定期下校指導(dǎo)。
（六）以“技術(shù).體能.有效教學(xué)”為核心，提升我區(qū)體育教學(xué)質(zhì)量
各位老師和科組要結(jié)合體育學(xué)科的特點，體育學(xué)科要提高課堂教學(xué)的有效性，要注重重發(fā)展學(xué)生的技術(shù)、體能，以身體練習(xí)為主，以新課程理念為導(dǎo)向，從教師的教法和學(xué)生的學(xué)法進行研究，在教學(xué)過程中通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)生、探究學(xué)習(xí)實現(xiàn)教師的教和學(xué)生的學(xué)。
有效教學(xué)包括教學(xué)管理的有效性、教學(xué)內(nèi)容的有效性、教學(xué)方式的有效性、教學(xué)評價的有效性、教研內(nèi)容和方式的有效性等，重點是教學(xué)內(nèi)容的選擇，難點是教學(xué)管理和教學(xué)評價的建立。各校可根據(jù)本校特點和需要，選擇若干的內(nèi)容作重點突破。
（七）構(gòu)建學(xué)校體育特色
構(gòu)建學(xué)校體育特色將對學(xué)校的各項工作有較明顯的促進作用，各校科組長要與校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通，要確實重視師生的身體健康，主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)體育工作，制度健全，把體育工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，全面實施《國家體育工作條例》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《廣東省中小學(xué)體能素質(zhì)評價標準》，開足、開好體育課。開展校本體育課程研究，根據(jù)本校的特點選擇項目，做好普及與提高，以點帶面，點面結(jié)合工作。在課時安排上，學(xué)校安排1節(jié)體育課學(xué)習(xí)校本課程，并利用課余時間和大課間體育活動組織學(xué)生練習(xí)校本課程，學(xué)校每學(xué)期組織一次以上的校本課程競賽活動，讓全校學(xué)生掌握校本課程，以保證體育工作持續(xù)發(fā)展，并最終形成特色。
（八）提升教師專業(yè)水平，開展青年教師基本功大賽
在新課程改革的背景之下，教師教學(xué)基本功有了新的內(nèi)容，同時更需要我們針對基礎(chǔ)教育課程改革的需要提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，具備堅實的教師教學(xué)基本功。
＂xx學(xué)年教育局明確提出了樹立品牌提升品牌的要求。而品牌教師之所以為品牌，有二個要素：一是教學(xué)成績好，教書育人，得到學(xué)生的愛戴；二是有再生力，即有通過成就其他教師來提升自己的意識和能力，得到同行的廣泛認可，這也是實現(xiàn)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量整體提升的關(guān)鍵＂。本學(xué)期，教研室將在教育局的大力支持下開展第十屆青年教師基本功大賽。具體時間見教研室工作日程表。
（九）本學(xué)期我區(qū)棠德南小學(xué)承辦推進2＋1試點學(xué)校（2節(jié)課程標準體育課，1節(jié)校本課程特色體育課）現(xiàn)場會。通過現(xiàn)場會檢驗我區(qū)學(xué)校體育教學(xué)改革的成果，促進我區(qū)學(xué)校構(gòu)建體育特色，并給廣州市兄弟學(xué)校示范作用?，F(xiàn)場會時間初定本學(xué)期第十五周周下午進行。
(十)各校要在開學(xué)初利用體育課、課外活動課等時間進行全國第三套廣播體操的教學(xué)，采取培養(yǎng)體育骨干、班級小組競賽、班際比賽、大課間活動等形式，做好廣播體操的普及與提高工作，并利用校報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑對廣播體操促進學(xué)生體質(zhì)健康、身體素質(zhì)等進行宣傳，在校園營造一個健康向上、積極進取、生動活潑、團結(jié)互助的氛圍。教育局將在十一月下旬至十二月初舉行全區(qū)的廣播體操比賽（具體方案另定）。
（十一）其它工作
1）參加廣州市“優(yōu)秀體育科組”和“十佳青年體育教師”評選活動等活動，從xx學(xué)年開始實施評選活動。通過評選活動促進體育教師的專業(yè)發(fā)展，打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)水平精良、綜合素質(zhì)高的體育教師團隊，為進一步推進體育學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育打下堅實的人才基礎(chǔ)。優(yōu)秀科組：小學(xué)20個，中學(xué)15個。
２）公開課教學(xué)觀摩評比。評比內(nèi)容：通過體操或武術(shù)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生上肢力量（小學(xué)四年級），40分鐘教學(xué)展示，分中級職稱組（x小學(xué) 關(guān)x）和初級職稱組（x小學(xué) 陳x）初定第十周。
3）提高教師教學(xué)基本功。教師在教學(xué)時要注意發(fā)展自己的基本功，學(xué)?？平M要通過教研活動的說課、示范講解、課堂教學(xué)等，促進本校教師教學(xué)基本功的提高。以備參加廣東省體育教師基本功大賽（內(nèi)容包括：教學(xué)理論測試、教學(xué)設(shè)計撰寫、說課、示范講解、隊列隊形口令與操練、運動技能展示）。我區(qū)已經(jīng)上報了15人參加市的選拔。
4)本學(xué)年我區(qū)教師承擔(dān)市教學(xué)研究工作情況通報。市體育教學(xué)理事會理事(朱x)；市特約教研員(朱x、胡x)；市體育教研中心組成員（胡xx、歐x）；送教下鄉(xiāng)、農(nóng)村教師培訓(xùn)講師團成員（朱x、胡xx、胡x、謝x）。
5) xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報工作。 xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報時間為10月8日-12月30日，使用最新的《廣東省學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)v2.0》能夠順利地進行錄入和上報廣東省數(shù)據(jù)庫。如需要幫助請聯(lián)系廣東省數(shù)據(jù)中心戴先生。
各校體藝科組在教研時要充分考慮以上因素，并把核心內(nèi)容融入到教學(xué)研究中；體育教師要扎實研究，把素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容帶入到課堂。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇三
x月x日我參加了xx縣小學(xué)體育教學(xué)觀摩活動，讓我見識到了不同老師教學(xué)風(fēng)格和課堂風(fēng)采。他們用自己的能力和努力為我們展示了一堂堂又精彩又精湛的體育課，讓我感受到原來體育課可以這么陽光這么快樂，尤其是xx市學(xué)校的xx老師也讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
過去的教學(xué)是單一的信息交流，如今教學(xué)中老師學(xué)生平等互動的關(guān)系，促成了教學(xué)的民主氛圍；課中了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生的主體精神和創(chuàng)新意識才能得到充分的體現(xiàn)，和諧、寬松、愉快的課堂氛圍才能促使學(xué)生真正接受到體育教育的全過程。本堂課淋漓盡致的體現(xiàn)了教師與學(xué)生一起合作，一起玩。
教師的指導(dǎo)、調(diào)控是讓學(xué)生掌握技術(shù)、技能的前提，如教學(xué)過程的設(shè)計，教學(xué)環(huán)節(jié)的展開，教學(xué)活動的組織，這都應(yīng)是教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)主導(dǎo)的。本堂課x老師采用了情境教學(xué)，把教學(xué)內(nèi)容融入到教學(xué)中，讓學(xué)生說出自己對跳遠的認識，帶領(lǐng)學(xué)生進入角色，先自由模仿老師示范動作，再重點突出了動作要領(lǐng)，然后以小組競賽的形式讓學(xué)生在玩與樂中掌握各種動作技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。教師同時也在探究中體驗、玩與樂中引領(lǐng)學(xué)生玩與學(xué)習(xí)。
給學(xué)生做出優(yōu)美、準確的示范動作，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的才能，增強了學(xué)生的自信心，樹立了勇于戰(zhàn)勝困難、挫折的信心和勇氣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。在教學(xué)過程中巧用鞋盒做輔助進行跳遠的練習(xí)，鞋盒落在一起體現(xiàn)了學(xué)生在練習(xí)中的騰空高度，鞋盒平放在一條直線上體現(xiàn)的遠度，教師在教學(xué)活動中巧用了鞋盒，很好的解決了本科的重難點，整堂課都是圍繞著鞋盒進行練習(xí)，先是盒操，然后圍繞著鞋盒進行本課內(nèi)容的練習(xí)，最后是巧用鞋盒進行的小組團隊的搬運壘放鞋盒的游戲。學(xué)生興趣很好，鍛煉效果明顯。
以上是這堂課的閃光點，我將汲取其精華，力爭在體育教學(xué)中取得更大的進步。
今天的課沒有昨天的精彩，但是個別學(xué)生的愛動天性都能在課中看到它的影子。
第一節(jié)《立定跳遠》：
教師的教態(tài)大方自然，課的設(shè)置運動量有些大，一直在跳跳跳，特別是游戲“齊心協(xié)力”中。還有個是放松活動，運動量太小，起不到放松的作用。
第二節(jié)《單跳雙落、游戲》：
教師的教態(tài)自然大方，課堂氣氛很活躍；但是課的設(shè)置有點不符三年級學(xué)生生理特點，重難點不明確，在練習(xí)中教師沒有及時的`糾正動作，隊伍的調(diào)動也太隨意，場地器材的布置太費時，整體來說，教師細節(jié)上處理的很不到位。
第三節(jié)《輕物投擲、快速跑練習(xí)》：
教師投入很積極，課的流程也很清晰，目標也完成的比較好。內(nèi)容的選材上也很合理投與跑結(jié)合。在課開始的情景導(dǎo)入有些強搶，在練習(xí)中教師的語言偏多，隊伍的調(diào)動次數(shù)偏多，還有一個就是對突發(fā)事件的處理不及時，也就是教師的觀察面不廣。
第四節(jié)《百變手帕》：
教師語言...
小學(xué)體育師傅工作計劃篇四
(1)增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能。
(2)培養(yǎng)運動的興趣和愛好，構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣。
(3)具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的本事與合作精神。
(4)提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感，構(gòu)成健康的生活方式。
(5)發(fā)揚體育精神，構(gòu)成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
二、教材分析。
根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標以及本校實際情景，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求。
1、使學(xué)生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動本事。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和進取性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、教學(xué)重、難點：
(一)、重點：
1、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識。
2、田徑。
3、七彩陽光。
(二)、難點。
1、田徑。
2、七彩陽光。
五、教學(xué)時間安排：
本學(xué)期以20周計算，每周3課時，大約60課時左右。
六、教學(xué)措施。
1、教育學(xué)生熱愛中國^v^，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫忙等團體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意本事的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
4、異常加強對廣播體操的教學(xué)。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇五
依據(jù)上級文件《關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕27號）的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，改革創(chuàng)新體制機制，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，健全學(xué)生人格品質(zhì)。本學(xué)期我校體育工作將繼續(xù)以課程建設(shè)為中心，深入推進體育課程改革，不斷創(chuàng)新，積極開展陽光體育運動，促進校園體育文化建設(shè)，推動我校體育工作的蓬勃發(fā)展提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)，進一步提升體育教學(xué)的質(zhì)量。具體如下：
1、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學(xué)校體育工作條例》、《課程標準》等。
2、教研活動，由教導(dǎo)處和教研組同時參加活動，促進體育教學(xué)的發(fā)展。5月份顧偉軍老師上教研課，單周一進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課等，本組教師共同學(xué)習(xí)探討。
3、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作、兩操以及大課間活動、課外活動課、陽光體育工作及群體體育工作。期初制定好學(xué)校體育工作計劃及各年級的教學(xué)計劃，進度表及單元計劃，認認真真?zhèn)浜妹刻谜n，上好每一堂課，課后及時小結(jié)，并寫好每一單元的教學(xué)反思。繼續(xù)在課堂教學(xué)中進行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學(xué)，及簡單的技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽，爭創(chuàng)佳績，并進行教研活動。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負責(zé)檢查各項活動的開展。
4、根據(jù)上級要求安排好單項比賽、體育節(jié)（3月—5月）、春季田徑運動會，并做好統(tǒng)計工作。
5、繼續(xù)抓好陽光體育活動并做好登記工作，統(tǒng)計工作。陽光體育由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行，體育教師協(xié)助管理。
6、在教學(xué)中適時做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)與練習(xí)。
7、繼續(xù)抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊訓(xùn)練工作。檢查學(xué)生的戶口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作，辦好運動員身份證。并寫好訓(xùn)練計劃，有組織、有計劃、有目的地開展各項訓(xùn)練，隨時注意運動員訓(xùn)練時的身心健康、安全、學(xué)習(xí)等。
二月份：
1、安排好體育組期初工作；
2、組建校田徑隊、軟式棒壘球。
三月份：
1、做好體育節(jié)前期準備工作；
2、開展體育節(jié)；
3、中下旬各運動隊開始訓(xùn)練，每周3-4次，加雙休息日一天；
4、全校拔河比賽。
四月份：
1、上中旬召開校春季田徑運動會
2、下旬舉行全校學(xué)生廣播操比賽；
3、關(guān)注運動員階段訓(xùn)練的情況；
4、做好陽光體育活動的總結(jié)；
五月份：
1、中下旬體育組教研活動（顧偉軍）；
2、做好體育節(jié)的材料總結(jié)；
3、強化運動隊的訓(xùn)練，特別是基礎(chǔ)訓(xùn)練。
六月份：
1、統(tǒng)計學(xué)校各類競賽成績；
2、做好學(xué)期結(jié)束工作，并寫好學(xué)校體育工作總結(jié)；
3、收齊所有體育材料歸檔；
4、召開運動員會議，安排好田徑隊、棒壘球隊暑假訓(xùn)練工作；
5、做好市軟式棒壘球的比賽報名工作。
七月份：
安排好田徑隊、軟式棒壘球隊的訓(xùn)練工作和相關(guān)比賽。
八月份：
田徑隊繼續(xù)進行訓(xùn)練，總結(jié)上階段的訓(xùn)練情況作為后階段的沖刺訓(xùn)練。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇六
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。
為貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,進一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，特制定計劃如下：
一從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。
我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足，體育設(shè)施器材齊全，有較好的體育工作條件。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學(xué)校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。
體育教師日常工作實施目標管理，三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作勤于工作，促進學(xué)校體育工作的發(fā)展。
二學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生開展工作。
體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一，也是德育智育美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點。
1加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校成立體育教研組，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗，并使之制度化經(jīng)?；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。
體育教師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué)，努力改進教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
2以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查評估制度，對所學(xué)課程及時測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達標率保持在95%以上。
三開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
(1)課間操課間舞。
學(xué)校加強對課間操課間舞的管理，由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌出勤人數(shù)動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽，定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學(xué)生一個樣。
(2)班級體育鍛煉。
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。
(3)體育競賽。
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇七
認真貫徹落實體育工作中二個《條例》，以教育局的文件精神為指針，根據(jù)教學(xué)大綱配合學(xué)校實際情況，結(jié)合學(xué)校的學(xué)生心身特點進行針對性的教學(xué)，大膽創(chuàng)新，力求突破。同時全面按照教育部、國家體育總局印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準實施辦法》的精神進行教育教學(xué)工作，努力做到豐富教材內(nèi)容，提高學(xué)生對體育課的興趣性，培養(yǎng)學(xué)生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、體育能力、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì)，促進學(xué)生成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇八
1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。
按照《體育與健康課程標準》，提前一周備好課，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練，抓實效，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進步、有提高，保證學(xué)生在校有一小時的體育活動時間。并且要注意改善，和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作，確保學(xué)生安全，不上放羊課。
2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
“學(xué)校無小事，事事皆教育”，從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容;學(xué)生自我保護能力及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學(xué)生對體育器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。
(1)、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規(guī)范化、習(xí)慣化。
(2)、加強體育課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動教育，對學(xué)生進行安全知識的傳授，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
(3)、加強對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。
3、全面提高教師身心健康。
為了緩解教師的工作壓力，給教師營造一個輕松、愉快的工作氛圍，體育組將每月安排一次教工體育活動。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇九
（1）面向全體學(xué)生上好體育課。要求體育任課教師更新教學(xué)理念，落實具體措施，明確任務(wù)要求。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學(xué)生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節(jié)課，做到認真?zhèn)湔n，認真上課。注重培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
（2）大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識，課程計劃，多彩的體育活動，學(xué)校大課間活動的實施，學(xué)生每天一小時體育課外活動。
（3）進一步抓好新眼保健操、廣播操和武術(shù)操的教學(xué)工作。要求全班學(xué)生人人會做且動作準確規(guī)范（少數(shù)困難生除外）。
（4）體育比賽：組織兩操比賽（廣播操、武術(shù)操）。要求體育組精心組織與籌備，確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。
（5）《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作。按《中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標準實施方案》要求，落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試上報工作。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十一
(1)上好健康課，做到認真?zhèn)湔n、按時上課，教案有進度計劃，有課時計劃，有考核試卷，有成績記錄。
(2)繼續(xù)抓好公共衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，從小事做起、從身邊做起，做到“不亂扔、不亂吐、不散倒垃圾、不吃零食，主動撿拾地面雜物”。
(3)繼續(xù)做好清潔區(qū)打掃工作，教育學(xué)生提高工作效率，節(jié)省時間。各班要繼續(xù)圍繞“會掃地、會拖地、會配合”，這三個內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生勞動技能與習(xí)慣。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十二
為促進青年教師的全面發(fā)展，我校繼續(xù)采取教研組帶教，師徒結(jié)對的形式，落實“青藍工程”。根據(jù)教研室安排，我擔(dān)任慕老師的“師傅”。通過認真分析慕老師的原有水平、特長、優(yōu)勢，和需要提高的地方，本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思的途徑，力求有效地提高慕老師教學(xué)教研能力，制訂出本學(xué)期的青藍工程師傅指導(dǎo)計劃來自師徒結(jié)對計劃如下：
1、加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：指導(dǎo)徒弟利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、同伴互助等模式，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，做好讀書筆記，教學(xué)反思等，不斷內(nèi)化和建立起與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育教學(xué)理論體系。針對本學(xué)科開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吃透教材，不斷提高其業(yè)務(wù)水平。
2、提高教育教學(xué)水平，幫助慕老師制訂業(yè)務(wù)進修計劃。
3、開展互助備課，經(jīng)常性要求徒弟“一課多上”，并不斷修改完善教學(xué)設(shè)計。
4、師徒間不定時開展問題研討，討論解決教育教學(xué)實際中的疑難問題。
5、強化教師的反思意識和反思習(xí)慣，要求老師記錄在教育教學(xué)實際中的所思、所感；
1、師徒雙方相互堅持聽課，聽后及時交流，師傅定期檢查徒弟的備課筆記。
2、要求慕老師舉行一次匯報課。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十三
做好眼保健操，各班要定期調(diào)換學(xué)生座位，嚴格控制學(xué)生近視率的上升趨勢。
（2）強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的教育與管理，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
（3）重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預(yù)防為主，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好校傳染病防控工作。
（4）班主任利用班會對學(xué)生進行衛(wèi)生教育與宣傳，加強對學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價。學(xué)生衛(wèi)生合格率力爭達到100%。定期對學(xué)生進行健康檢查。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十四
我校積極開展“青藍工程”活動該項活動旨在以新老教師結(jié)成師徒幫扶對子，實施階段式系列培養(yǎng)，盡快縮短青年教師的成長周期，使青年教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干力量。
我所拜的師父是在地理教學(xué)中有豐富經(jīng)驗的陳曉梅老師，為能成為一名合格教師讓自己更快更好地成長和發(fā)展，特別制定了如下計劃：
2、積極請陳老師指導(dǎo)備課，并多請進課堂對我進行聽評課，指教教學(xué)技巧、方法。教學(xué)中有困惑的地方，及時向陳老師請教，多溝通。
3、課后及時反思，從中找出自己不足。對學(xué)生對知識重難點掌握情況和一些其他問題以及自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
5、積極參加家與校本教研和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高自己的教學(xué)理論，有理論指導(dǎo)實踐。
6、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，每學(xué)期除研讀學(xué)校推薦的教育理論專著外，還要積極的觀看教育講座，并做好筆記。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十五
為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，以增強學(xué)生體質(zhì)為重點，深入體育教學(xué)改革，豐富學(xué)生體育課外活動的內(nèi)容和形式，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。同時推進學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇一
從20_年的1月4日去煙臺參加培訓(xùn)到今天3月9日，不知不覺來公司已經(jīng)兩個月了，來到///，并成為///大家庭的一份子。優(yōu)良的企業(yè)文化和行業(yè)中的競爭氛圍，常常警示著我工作要有計劃、目標。成功必然要規(guī)劃自己的夢想，并且是為夢想不懈奮斗。回看兩個月的工作歷程。我常常暗示自己，首先一定要堅持自己的選擇和咬定的自己夢想。其次在日常工作中，要想當(dāng)初選擇是為什么，工作中要做什么，時刻反思總結(jié)，才能堅持自己的選擇，堅持當(dāng)初的夢想。最后為實現(xiàn)當(dāng)初的夢想，為了明天的成功而奮斗。下面就將這兩個月的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)。
機加工行業(yè)可以說是一個專業(yè)性很強的行業(yè)，雖然自己做的只是刀具的銷售，但是做銷售也需要掌握專業(yè)的機加工知識和刀具知識，相對于機械廠的專業(yè)工程師來說，雖不如他們掌握的專業(yè)精細，但是我們要比他們掌握的廣泛，懂得要更多，所付出的也要更多，所以剛進入公司學(xué)習(xí)便是第一要務(wù)。
這兩個月來首先學(xué)習(xí)了切削加工技術(shù)兩本書，從對機加工行業(yè)的一無所知到現(xiàn)在對機加工知識有了初步的了解，這兩本書上面的知識是基礎(chǔ)必須牢固掌握，它為以后的工作提供了理論性的東西，也為以后更廣闊的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)的鋪墊。其次是總合樣本的學(xué)習(xí)，做銷售必須首先了解自己產(chǎn)品的性能，這樣才能為客戶更好的推介公司的產(chǎn)品，為客戶提供解決方案，更好的為客戶服務(wù)。所以說學(xué)習(xí)是一個持之以恒的過程，是貫穿在工作生活中的一個過程，是不斷挑戰(zhàn)自我完善自我的一個過程。
二、實踐。
這兩個月來，在學(xué)習(xí)的過程中我也拜訪了///這邊的機械加工客戶，從跟著///先生拜訪//////，到//////，再到自己獨立的拜訪////客戶，每次的拜訪都有不同的收獲，客戶提出問題，能現(xiàn)場解答的就現(xiàn)場解答，現(xiàn)場解答不了的就回來查找資料，或問公司的同事，我感到每一次的拜訪和學(xué)習(xí)都是一次好的提升，這樣在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中不斷的去完善自己，提升銷售技能。
三、公司支持。
首先是感恩，感恩公司能給我提供一個好的平臺，給我學(xué)習(xí)、實踐和提升的機會。在這兩個月中，我猶如姍姍學(xué)步的孩童，從邁開工作的第一步，到遇到每一次的困難和困惑，都有///先生和公司平臺的無微幫助和支持。
四、體會。
我認為做一件事，做一個工作，必須要有三心，那就是：細心、專心、恒心。無論做什么工作，尤其是像我們這樣的針對機加工行業(yè)，細心和認真應(yīng)該是第一位的，只有這樣才能為客戶負責(zé)。其次是專心，做什么事不能三心二意，雖然在////只有我一個人堅持奮戰(zhàn)，但是在我背后站著更多人，有一個大的團隊和公司支持著我，所以在工作中，一定要直覺自律，按時上下班，按公司規(guī)章制度辦事。第三是恒心，選擇了，就要堅持自己的夢想，誠然，在工作中必然會遇到許許多多的困難和挫折，但這不能是自己放棄的理由，只有去克服它，持之以恒的做下去才不辜負當(dāng)初的夢想。
五、存在的不足和改進方法。
在這兩個月的學(xué)習(xí)和工作中，我覺得我做的不足和不好的地方是，熟悉和掌握知識的速度太慢，拜訪和熟悉客戶的數(shù)量太少，在和客戶的交往和溝通過程中做不到融會貫通，對分工的地域，尚未形成系統(tǒng)的長遠規(guī)劃。市場對我個人是一個非常大的磨練，公司是一個平臺，老業(yè)務(wù)員是我的學(xué)習(xí)對象，業(yè)績是我的追求目標，領(lǐng)導(dǎo)是我的堅強后盾。是的，只有不斷的剖析自己，分析自己，總結(jié)自己。注重細節(jié)方面的養(yǎng)成，在日常工作加以規(guī)范，在提升自身能力的同時加以學(xué)習(xí)，我想在下個月的工作生活中會得到很好的改進。
最后，非常的慶辛自己是///家庭當(dāng)中的一員，我將用自己的努力給////添磚添瓦，用心工作、踏實做人，正如公司的企業(yè)文化是以愛、夢想和激情來貫穿的，“////文化是結(jié)合文化最主要的一個結(jié)合就是把遠大的理想和非常務(wù)實的精神時時刻刻地結(jié)合在一起，////的每個成員都有夢，夢就是遠大的理想，而為了實現(xiàn)這個理想就會激發(fā)出/////每個人的激情，有了激情就有了不竭的動力?！?BR> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們的人生之路都將歷經(jīng)坎坷不斷前行，所以走好每一步都至關(guān)重要，每個人都應(yīng)找好人生的航標，找到一條適合自己的路來走，才能在風(fēng)雨兼程的路上實現(xiàn)自己的價值，見到風(fēng)雨之后的彩虹。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇二
以中共中央、國務(wù)院“關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見”（中發(fā)[xx]7號）為指導(dǎo)，以“健康第一”為宗旨，在新課程理念下，圍繞“技術(shù).體能.有效教學(xué).素質(zhì)教育.師專業(yè)發(fā)展”為中心，重點加強“教法.學(xué)法”的研究，在實踐中推進學(xué)校體育工作的全面開展，進一步提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生運動技術(shù)技能和身心健康發(fā)展。
二、主要工作
（一）做好常規(guī)教研，以有效教研提高教學(xué)質(zhì)量
各校的常規(guī)教研要以提高課堂教學(xué)效率、改善課堂教學(xué)方式為主題教研進行開展。異校聽課是老師互相學(xué)習(xí)、互相促進的最直接、最可靠、最主要的方式，科組集備是有效開展課堂教學(xué)實踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，各?？萍夐L要以高度的責(zé)任心、積極的開拓進取精神、科學(xué)和嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞酱_保每一次教研活動都能收到較好的效益；要圍繞市、區(qū)教研室的年度中心工作整體設(shè)計年度、學(xué)期開展的教研活動。教研活動的主題、內(nèi)容和方式應(yīng)努力滿足教師的教學(xué)需要。同時要將“有效教學(xué)”的實施作為當(dāng)前乃至今后較長一段時間內(nèi)教研活動和課堂教學(xué)的主要目標與內(nèi)容。本學(xué)期，結(jié)合廣州市教研活動的內(nèi)容及我區(qū)的實際情況，區(qū)內(nèi)安排如下：
小學(xué)教研活動時間為：第4周（課例觀摩，東圃小學(xué)，陳形）、8周（課例觀摩，泰安小學(xué).王曉歡）、12周（課例觀摩.分片:東片,中?？党切W(xué)，崔建強;西北片,元崗小學(xué)，黃鑫敏）、16周（課例觀摩，黃村小學(xué)，郝杏華）周五下午。
教研主題：教法與學(xué)法相統(tǒng)一，發(fā)展學(xué)生的技能與體能，提高課堂教學(xué)的有效性。請各校務(wù)必按照區(qū)教研工作的要求落實好本校的教研工作。
（二）網(wǎng)絡(luò)教研
以項目教學(xué)方法和組織為主，充分發(fā)揮中心組成員和骨干教師的作用，調(diào)動全體一線體育教師的積極性，為老師們上課提供廣泛資源，創(chuàng)造條件幫助更多的教師在交流、實踐中成長。本學(xué)期安排四次網(wǎng)絡(luò)教研，分別是第五、九、十三、十八周的周五下午進行。
教研主題：教法與學(xué)法相統(tǒng)一，發(fā)展學(xué)生的技能與體能，提高課堂教學(xué)的有效性。
（三）建立精品課例
發(fā)揮核心組和中心組成員的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研與集中的優(yōu)勢，拍攝一批精品課例，推動課程資源建設(shè)的逐步求精工作。本學(xué)期計劃拍攝兩節(jié)精品課例，一節(jié)初級教師；一節(jié)為中級資格教師（分別是棠德南小學(xué)：劉明亮、鐘淑冰）。
（四）探索科組建設(shè)、優(yōu)秀教師和新手教師專業(yè)發(fā)展的新途徑
科組建設(shè)、優(yōu)秀教師和新手教師專業(yè)發(fā)展工作，通過構(gòu)建科組梯隊建設(shè)模式來進行。在教研室的組織架構(gòu)下，構(gòu)建科組梯隊建設(shè)模式。構(gòu)成科組梯隊的第一級為教研員，第二級為核心組成員，第三級為中心組成員，第四級為學(xué)?？平M，第五級為學(xué)校教師。工作機制是：一方面學(xué)科教研員管理核心組成員、中心組成員、學(xué)校、教師；核心組管理中心組成員、學(xué)校科組、教師；中心組成員管理學(xué)校、教師；學(xué)?？平M管理教師；另一方面是：教研員對核心組成員、中心組成員、對口學(xué)校教師的專業(yè)培養(yǎng)；每位核心組成員負責(zé)對2-3名中心組成員及對口學(xué)校的骨干教師專業(yè)培養(yǎng)的指導(dǎo)；每位中心組成員對口2-3間學(xué)校教師的專業(yè)培養(yǎng)、教學(xué)研究進行指導(dǎo)。
各核心組中心組成員要與對口學(xué)校加強聯(lián)系，提高自身水平和能力，熱心指導(dǎo)，與一線教師科組共同進步、共同成長；被指導(dǎo)的學(xué)校要主動聯(lián)系，加強溝通，以便提高工作的效率。xx區(qū)小學(xué)體育學(xué)習(xí)小組分組情況如下:
（表格略）
說明:每組在核心組成員的組織下形成一個學(xué)習(xí)小組。核心組成員幫助該組成員的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)、自身發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)他們在自己專業(yè)得到發(fā)展的同時，學(xué)會組織備課、評課、組織教研活動等技能。中心組成員在教學(xué)和自身發(fā)展方面要主動向本組核心組成員請教，做到指導(dǎo)工作有的放矢。
（五）開展群眾性的小課題，開展區(qū)域?qū)嵤┧刭|(zhì)教育專題研討
本學(xué)期，區(qū)教研室把小課題研究作為重點工作之一。其目的是：通過專題教學(xué)調(diào)研、專題研究、典型剖析、分類取樣、評價調(diào)控等方式，進一步推進學(xué)科領(lǐng)域素質(zhì)教育。注重發(fā)揮龍頭學(xué)校、龍頭學(xué)科、優(yōu)秀學(xué)科基地在“區(qū)域集備”中的引領(lǐng)作用。以中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)為發(fā)動機，建立以優(yōu)秀教師為核心、以具體知識點教學(xué)為內(nèi)容，數(shù)量眾多的教研實踐社群。通過開展群眾性的小課題研究，在全區(qū)建立教師有效合作機制，用三到五年時間，使一批優(yōu)秀教師成為德藝雙馨真正的名師。各校在進行教研活動時要充分考慮以上內(nèi)容，讓教研活動的工作確實有利于實施素質(zhì)教育。
本學(xué)期教研室將對已經(jīng)審批通過的200多個小課題進行追蹤指導(dǎo)，并將此工作延續(xù)三年。小學(xué)體育小課題申報了８個，成功立項的學(xué)校要抓住機遇，認真撰寫好實驗方案，并按照方案開展扎實的研究。區(qū)教研室將組織核心組中心組成員定期下校指導(dǎo)。
（六）以“技術(shù).體能.有效教學(xué)”為核心，提升我區(qū)體育教學(xué)質(zhì)量
各位老師和科組要結(jié)合體育學(xué)科的特點，體育學(xué)科要提高課堂教學(xué)的有效性，要注重重發(fā)展學(xué)生的技術(shù)、體能，以身體練習(xí)為主，以新課程理念為導(dǎo)向，從教師的教法和學(xué)生的學(xué)法進行研究，在教學(xué)過程中通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)生、探究學(xué)習(xí)實現(xiàn)教師的教和學(xué)生的學(xué)。
有效教學(xué)包括教學(xué)管理的有效性、教學(xué)內(nèi)容的有效性、教學(xué)方式的有效性、教學(xué)評價的有效性、教研內(nèi)容和方式的有效性等，重點是教學(xué)內(nèi)容的選擇，難點是教學(xué)管理和教學(xué)評價的建立。各校可根據(jù)本校特點和需要，選擇若干的內(nèi)容作重點突破。
（七）構(gòu)建學(xué)校體育特色
構(gòu)建學(xué)校體育特色將對學(xué)校的各項工作有較明顯的促進作用，各校科組長要與校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通，要確實重視師生的身體健康，主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)體育工作，制度健全，把體育工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，全面實施《國家體育工作條例》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《廣東省中小學(xué)體能素質(zhì)評價標準》，開足、開好體育課。開展校本體育課程研究，根據(jù)本校的特點選擇項目，做好普及與提高，以點帶面，點面結(jié)合工作。在課時安排上，學(xué)校安排1節(jié)體育課學(xué)習(xí)校本課程，并利用課余時間和大課間體育活動組織學(xué)生練習(xí)校本課程，學(xué)校每學(xué)期組織一次以上的校本課程競賽活動，讓全校學(xué)生掌握校本課程，以保證體育工作持續(xù)發(fā)展，并最終形成特色。
（八）提升教師專業(yè)水平，開展青年教師基本功大賽
在新課程改革的背景之下，教師教學(xué)基本功有了新的內(nèi)容，同時更需要我們針對基礎(chǔ)教育課程改革的需要提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，具備堅實的教師教學(xué)基本功。
＂xx學(xué)年教育局明確提出了樹立品牌提升品牌的要求。而品牌教師之所以為品牌，有二個要素：一是教學(xué)成績好，教書育人，得到學(xué)生的愛戴；二是有再生力，即有通過成就其他教師來提升自己的意識和能力，得到同行的廣泛認可，這也是實現(xiàn)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量整體提升的關(guān)鍵＂。本學(xué)期，教研室將在教育局的大力支持下開展第十屆青年教師基本功大賽。具體時間見教研室工作日程表。
（九）本學(xué)期我區(qū)棠德南小學(xué)承辦推進2＋1試點學(xué)校（2節(jié)課程標準體育課，1節(jié)校本課程特色體育課）現(xiàn)場會。通過現(xiàn)場會檢驗我區(qū)學(xué)校體育教學(xué)改革的成果，促進我區(qū)學(xué)校構(gòu)建體育特色，并給廣州市兄弟學(xué)校示范作用?，F(xiàn)場會時間初定本學(xué)期第十五周周下午進行。
(十)各校要在開學(xué)初利用體育課、課外活動課等時間進行全國第三套廣播體操的教學(xué)，采取培養(yǎng)體育骨干、班級小組競賽、班際比賽、大課間活動等形式，做好廣播體操的普及與提高工作，并利用校報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑對廣播體操促進學(xué)生體質(zhì)健康、身體素質(zhì)等進行宣傳，在校園營造一個健康向上、積極進取、生動活潑、團結(jié)互助的氛圍。教育局將在十一月下旬至十二月初舉行全區(qū)的廣播體操比賽（具體方案另定）。
（十一）其它工作
1）參加廣州市“優(yōu)秀體育科組”和“十佳青年體育教師”評選活動等活動，從xx學(xué)年開始實施評選活動。通過評選活動促進體育教師的專業(yè)發(fā)展，打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)水平精良、綜合素質(zhì)高的體育教師團隊，為進一步推進體育學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育打下堅實的人才基礎(chǔ)。優(yōu)秀科組：小學(xué)20個，中學(xué)15個。
２）公開課教學(xué)觀摩評比。評比內(nèi)容：通過體操或武術(shù)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生上肢力量（小學(xué)四年級），40分鐘教學(xué)展示，分中級職稱組（x小學(xué) 關(guān)x）和初級職稱組（x小學(xué) 陳x）初定第十周。
3）提高教師教學(xué)基本功。教師在教學(xué)時要注意發(fā)展自己的基本功，學(xué)?？平M要通過教研活動的說課、示范講解、課堂教學(xué)等，促進本校教師教學(xué)基本功的提高。以備參加廣東省體育教師基本功大賽（內(nèi)容包括：教學(xué)理論測試、教學(xué)設(shè)計撰寫、說課、示范講解、隊列隊形口令與操練、運動技能展示）。我區(qū)已經(jīng)上報了15人參加市的選拔。
4)本學(xué)年我區(qū)教師承擔(dān)市教學(xué)研究工作情況通報。市體育教學(xué)理事會理事(朱x)；市特約教研員(朱x、胡x)；市體育教研中心組成員（胡xx、歐x）；送教下鄉(xiāng)、農(nóng)村教師培訓(xùn)講師團成員（朱x、胡xx、胡x、謝x）。
5) xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報工作。 xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報時間為10月8日-12月30日，使用最新的《廣東省學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)v2.0》能夠順利地進行錄入和上報廣東省數(shù)據(jù)庫。如需要幫助請聯(lián)系廣東省數(shù)據(jù)中心戴先生。
各校體藝科組在教研時要充分考慮以上因素，并把核心內(nèi)容融入到教學(xué)研究中；體育教師要扎實研究，把素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容帶入到課堂。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇三
x月x日我參加了xx縣小學(xué)體育教學(xué)觀摩活動，讓我見識到了不同老師教學(xué)風(fēng)格和課堂風(fēng)采。他們用自己的能力和努力為我們展示了一堂堂又精彩又精湛的體育課，讓我感受到原來體育課可以這么陽光這么快樂，尤其是xx市學(xué)校的xx老師也讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
過去的教學(xué)是單一的信息交流，如今教學(xué)中老師學(xué)生平等互動的關(guān)系，促成了教學(xué)的民主氛圍；課中了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生的主體精神和創(chuàng)新意識才能得到充分的體現(xiàn)，和諧、寬松、愉快的課堂氛圍才能促使學(xué)生真正接受到體育教育的全過程。本堂課淋漓盡致的體現(xiàn)了教師與學(xué)生一起合作，一起玩。
教師的指導(dǎo)、調(diào)控是讓學(xué)生掌握技術(shù)、技能的前提，如教學(xué)過程的設(shè)計，教學(xué)環(huán)節(jié)的展開，教學(xué)活動的組織，這都應(yīng)是教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)主導(dǎo)的。本堂課x老師采用了情境教學(xué)，把教學(xué)內(nèi)容融入到教學(xué)中，讓學(xué)生說出自己對跳遠的認識，帶領(lǐng)學(xué)生進入角色，先自由模仿老師示范動作，再重點突出了動作要領(lǐng)，然后以小組競賽的形式讓學(xué)生在玩與樂中掌握各種動作技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。教師同時也在探究中體驗、玩與樂中引領(lǐng)學(xué)生玩與學(xué)習(xí)。
給學(xué)生做出優(yōu)美、準確的示范動作，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的才能，增強了學(xué)生的自信心，樹立了勇于戰(zhàn)勝困難、挫折的信心和勇氣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。在教學(xué)過程中巧用鞋盒做輔助進行跳遠的練習(xí)，鞋盒落在一起體現(xiàn)了學(xué)生在練習(xí)中的騰空高度，鞋盒平放在一條直線上體現(xiàn)的遠度，教師在教學(xué)活動中巧用了鞋盒，很好的解決了本科的重難點，整堂課都是圍繞著鞋盒進行練習(xí)，先是盒操，然后圍繞著鞋盒進行本課內(nèi)容的練習(xí)，最后是巧用鞋盒進行的小組團隊的搬運壘放鞋盒的游戲。學(xué)生興趣很好，鍛煉效果明顯。
以上是這堂課的閃光點，我將汲取其精華，力爭在體育教學(xué)中取得更大的進步。
今天的課沒有昨天的精彩，但是個別學(xué)生的愛動天性都能在課中看到它的影子。
第一節(jié)《立定跳遠》：
教師的教態(tài)大方自然，課的設(shè)置運動量有些大，一直在跳跳跳，特別是游戲“齊心協(xié)力”中。還有個是放松活動，運動量太小，起不到放松的作用。
第二節(jié)《單跳雙落、游戲》：
教師的教態(tài)自然大方，課堂氣氛很活躍；但是課的設(shè)置有點不符三年級學(xué)生生理特點，重難點不明確，在練習(xí)中教師沒有及時的`糾正動作，隊伍的調(diào)動也太隨意，場地器材的布置太費時，整體來說，教師細節(jié)上處理的很不到位。
第三節(jié)《輕物投擲、快速跑練習(xí)》：
教師投入很積極，課的流程也很清晰，目標也完成的比較好。內(nèi)容的選材上也很合理投與跑結(jié)合。在課開始的情景導(dǎo)入有些強搶，在練習(xí)中教師的語言偏多，隊伍的調(diào)動次數(shù)偏多，還有一個就是對突發(fā)事件的處理不及時，也就是教師的觀察面不廣。
第四節(jié)《百變手帕》：
教師語言...
小學(xué)體育師傅工作計劃篇四
(1)增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能。
(2)培養(yǎng)運動的興趣和愛好，構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣。
(3)具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的本事與合作精神。
(4)提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感，構(gòu)成健康的生活方式。
(5)發(fā)揚體育精神，構(gòu)成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
二、教材分析。
根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標以及本校實際情景，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求。
1、使學(xué)生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動本事。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和進取性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、教學(xué)重、難點：
(一)、重點：
1、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識。
2、田徑。
3、七彩陽光。
(二)、難點。
1、田徑。
2、七彩陽光。
五、教學(xué)時間安排：
本學(xué)期以20周計算，每周3課時，大約60課時左右。
六、教學(xué)措施。
1、教育學(xué)生熱愛中國^v^，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫忙等團體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意本事的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
4、異常加強對廣播體操的教學(xué)。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇五
依據(jù)上級文件《關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕27號）的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，改革創(chuàng)新體制機制，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，健全學(xué)生人格品質(zhì)。本學(xué)期我校體育工作將繼續(xù)以課程建設(shè)為中心，深入推進體育課程改革，不斷創(chuàng)新，積極開展陽光體育運動，促進校園體育文化建設(shè)，推動我校體育工作的蓬勃發(fā)展提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)，進一步提升體育教學(xué)的質(zhì)量。具體如下：
1、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學(xué)校體育工作條例》、《課程標準》等。
2、教研活動，由教導(dǎo)處和教研組同時參加活動，促進體育教學(xué)的發(fā)展。5月份顧偉軍老師上教研課，單周一進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課等，本組教師共同學(xué)習(xí)探討。
3、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作、兩操以及大課間活動、課外活動課、陽光體育工作及群體體育工作。期初制定好學(xué)校體育工作計劃及各年級的教學(xué)計劃，進度表及單元計劃，認認真真?zhèn)浜妹刻谜n，上好每一堂課，課后及時小結(jié)，并寫好每一單元的教學(xué)反思。繼續(xù)在課堂教學(xué)中進行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學(xué)，及簡單的技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽，爭創(chuàng)佳績，并進行教研活動。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負責(zé)檢查各項活動的開展。
4、根據(jù)上級要求安排好單項比賽、體育節(jié)（3月—5月）、春季田徑運動會，并做好統(tǒng)計工作。
5、繼續(xù)抓好陽光體育活動并做好登記工作，統(tǒng)計工作。陽光體育由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行，體育教師協(xié)助管理。
6、在教學(xué)中適時做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)與練習(xí)。
7、繼續(xù)抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊訓(xùn)練工作。檢查學(xué)生的戶口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作，辦好運動員身份證。并寫好訓(xùn)練計劃，有組織、有計劃、有目的地開展各項訓(xùn)練，隨時注意運動員訓(xùn)練時的身心健康、安全、學(xué)習(xí)等。
二月份：
1、安排好體育組期初工作；
2、組建校田徑隊、軟式棒壘球。
三月份：
1、做好體育節(jié)前期準備工作；
2、開展體育節(jié)；
3、中下旬各運動隊開始訓(xùn)練，每周3-4次，加雙休息日一天；
4、全校拔河比賽。
四月份：
1、上中旬召開校春季田徑運動會
2、下旬舉行全校學(xué)生廣播操比賽；
3、關(guān)注運動員階段訓(xùn)練的情況；
4、做好陽光體育活動的總結(jié)；
五月份：
1、中下旬體育組教研活動（顧偉軍）；
2、做好體育節(jié)的材料總結(jié)；
3、強化運動隊的訓(xùn)練，特別是基礎(chǔ)訓(xùn)練。
六月份：
1、統(tǒng)計學(xué)校各類競賽成績；
2、做好學(xué)期結(jié)束工作，并寫好學(xué)校體育工作總結(jié)；
3、收齊所有體育材料歸檔；
4、召開運動員會議，安排好田徑隊、棒壘球隊暑假訓(xùn)練工作；
5、做好市軟式棒壘球的比賽報名工作。
七月份：
安排好田徑隊、軟式棒壘球隊的訓(xùn)練工作和相關(guān)比賽。
八月份：
田徑隊繼續(xù)進行訓(xùn)練，總結(jié)上階段的訓(xùn)練情況作為后階段的沖刺訓(xùn)練。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇六
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。
為貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,進一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，特制定計劃如下：
一從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。
我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足，體育設(shè)施器材齊全，有較好的體育工作條件。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學(xué)校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。
體育教師日常工作實施目標管理，三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作勤于工作，促進學(xué)校體育工作的發(fā)展。
二學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生開展工作。
體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一，也是德育智育美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點。
1加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校成立體育教研組，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗，并使之制度化經(jīng)?；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。
體育教師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué)，努力改進教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
2以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查評估制度，對所學(xué)課程及時測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達標率保持在95%以上。
三開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
(1)課間操課間舞。
學(xué)校加強對課間操課間舞的管理，由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌出勤人數(shù)動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽，定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學(xué)生一個樣。
(2)班級體育鍛煉。
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。
(3)體育競賽。
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇七
認真貫徹落實體育工作中二個《條例》，以教育局的文件精神為指針，根據(jù)教學(xué)大綱配合學(xué)校實際情況，結(jié)合學(xué)校的學(xué)生心身特點進行針對性的教學(xué)，大膽創(chuàng)新，力求突破。同時全面按照教育部、國家體育總局印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準實施辦法》的精神進行教育教學(xué)工作，努力做到豐富教材內(nèi)容，提高學(xué)生對體育課的興趣性，培養(yǎng)學(xué)生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、體育能力、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì)，促進學(xué)生成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇八
1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。
按照《體育與健康課程標準》，提前一周備好課，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練，抓實效，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進步、有提高，保證學(xué)生在校有一小時的體育活動時間。并且要注意改善，和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作，確保學(xué)生安全，不上放羊課。
2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
“學(xué)校無小事，事事皆教育”，從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容;學(xué)生自我保護能力及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學(xué)生對體育器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。
(1)、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規(guī)范化、習(xí)慣化。
(2)、加強體育課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動教育，對學(xué)生進行安全知識的傳授，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
(3)、加強對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。
3、全面提高教師身心健康。
為了緩解教師的工作壓力，給教師營造一個輕松、愉快的工作氛圍，體育組將每月安排一次教工體育活動。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇九
（1）面向全體學(xué)生上好體育課。要求體育任課教師更新教學(xué)理念，落實具體措施，明確任務(wù)要求。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學(xué)生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節(jié)課，做到認真?zhèn)湔n，認真上課。注重培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
（2）大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識，課程計劃，多彩的體育活動，學(xué)校大課間活動的實施，學(xué)生每天一小時體育課外活動。
（3）進一步抓好新眼保健操、廣播操和武術(shù)操的教學(xué)工作。要求全班學(xué)生人人會做且動作準確規(guī)范（少數(shù)困難生除外）。
（4）體育比賽：組織兩操比賽（廣播操、武術(shù)操）。要求體育組精心組織與籌備，確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。
（5）《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作。按《中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標準實施方案》要求，落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試上報工作。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十一
(1)上好健康課，做到認真?zhèn)湔n、按時上課，教案有進度計劃，有課時計劃，有考核試卷，有成績記錄。
(2)繼續(xù)抓好公共衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，從小事做起、從身邊做起，做到“不亂扔、不亂吐、不散倒垃圾、不吃零食，主動撿拾地面雜物”。
(3)繼續(xù)做好清潔區(qū)打掃工作，教育學(xué)生提高工作效率，節(jié)省時間。各班要繼續(xù)圍繞“會掃地、會拖地、會配合”，這三個內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生勞動技能與習(xí)慣。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十二
為促進青年教師的全面發(fā)展，我校繼續(xù)采取教研組帶教，師徒結(jié)對的形式，落實“青藍工程”。根據(jù)教研室安排，我擔(dān)任慕老師的“師傅”。通過認真分析慕老師的原有水平、特長、優(yōu)勢，和需要提高的地方，本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思的途徑，力求有效地提高慕老師教學(xué)教研能力，制訂出本學(xué)期的青藍工程師傅指導(dǎo)計劃來自師徒結(jié)對計劃如下：
1、加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：指導(dǎo)徒弟利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、同伴互助等模式，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，做好讀書筆記，教學(xué)反思等，不斷內(nèi)化和建立起與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育教學(xué)理論體系。針對本學(xué)科開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吃透教材，不斷提高其業(yè)務(wù)水平。
2、提高教育教學(xué)水平，幫助慕老師制訂業(yè)務(wù)進修計劃。
3、開展互助備課，經(jīng)常性要求徒弟“一課多上”，并不斷修改完善教學(xué)設(shè)計。
4、師徒間不定時開展問題研討，討論解決教育教學(xué)實際中的疑難問題。
5、強化教師的反思意識和反思習(xí)慣，要求老師記錄在教育教學(xué)實際中的所思、所感；
1、師徒雙方相互堅持聽課，聽后及時交流，師傅定期檢查徒弟的備課筆記。
2、要求慕老師舉行一次匯報課。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十三
做好眼保健操，各班要定期調(diào)換學(xué)生座位，嚴格控制學(xué)生近視率的上升趨勢。
（2）強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的教育與管理，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
（3）重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預(yù)防為主，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好校傳染病防控工作。
（4）班主任利用班會對學(xué)生進行衛(wèi)生教育與宣傳，加強對學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價。學(xué)生衛(wèi)生合格率力爭達到100%。定期對學(xué)生進行健康檢查。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十四
我校積極開展“青藍工程”活動該項活動旨在以新老教師結(jié)成師徒幫扶對子，實施階段式系列培養(yǎng)，盡快縮短青年教師的成長周期，使青年教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干力量。
我所拜的師父是在地理教學(xué)中有豐富經(jīng)驗的陳曉梅老師，為能成為一名合格教師讓自己更快更好地成長和發(fā)展，特別制定了如下計劃：
2、積極請陳老師指導(dǎo)備課，并多請進課堂對我進行聽評課，指教教學(xué)技巧、方法。教學(xué)中有困惑的地方，及時向陳老師請教，多溝通。
3、課后及時反思，從中找出自己不足。對學(xué)生對知識重難點掌握情況和一些其他問題以及自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
5、積極參加家與校本教研和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高自己的教學(xué)理論，有理論指導(dǎo)實踐。
6、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，每學(xué)期除研讀學(xué)校推薦的教育理論專著外，還要積極的觀看教育講座，并做好筆記。
小學(xué)體育師傅工作計劃篇十五
為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，以增強學(xué)生體質(zhì)為重點，深入體育教學(xué)改革，豐富學(xué)生體育課外活動的內(nèi)容和形式，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。同時推進學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。