計劃能夠幫助我們預見問題與挑戰(zhàn)，并制定應對策略。一個有效的計劃應該具備靈活性和適應性，以應對不可預見的情況。計劃可以讓我們更加有序地生活，減少焦慮和壓力。
測試新的工作計劃篇一
1、加強本科學習，提高認識，轉變學習方式，注重實效，采用理論、操作和現場提問方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績效中去，全面提高科室業(yè)務技術水平。
2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結果意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗結果準確性，服務臨床，樹立檢驗科報告的權威性。
3、大力開展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。（附20xx年檢驗中心開展新項目計劃）。
4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗室間質量控制中心工作，到基層衛(wèi)生院去調研了解檢驗科設置、人員配置、試驗室儀器、設備基本情況，開展檢驗項目、室內室間質量工作存在的困難，針對各醫(yī)院具體情況，因地制宜設計開展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實際操作過程中出現困難和問題，定期不定期下鄉(xiāng)現場指導，使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗工作處在最優(yōu)狀態(tài)，使檢驗結果更加準確。
5、做好生物安全防護、職業(yè)安全暴露的防范，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內感染監(jiān)測工作，特別是重點科室監(jiān)測工作，防止院內感染的發(fā)生。
6、抓輸血環(huán)節(jié)質量控制工作，規(guī)范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。
二、20xx年工作努力的方向。
1、搞好檢驗中心窗口優(yōu)質服務主要是窗口形象、檢驗報告及時性、準確性。制定措施，落實責任，具體考核到每一班次每一個人，于績效掛鉤。
2、加強細菌室細菌培養(yǎng)和藥敏實驗準確性，改進操作系統(tǒng)和方法，規(guī)范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細菌耐藥性監(jiān)測網上報工作。
3、抓檢驗環(huán)節(jié)質量管理和質量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發(fā)生。
三、20xx年全面提升檢驗中心技術能力和水平幾點設想。
主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力。
1、采用新的檢驗技術和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術檢測尿液有型成分，提高尿檢陽性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題，臨床實用價值較大。
2、配合急診科、心內科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術在臨床運用。
3、配合婦產科、兒科開展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項，以及采用化學發(fā)光方法開展（torch）檢測提高準確性。
測試新的工作計劃篇二
市飲用水水源地被水利部列入第一批《全國重要飲用水水源地名錄》，為認真貫徹落實中央、省、市委“三個一號”文件和中央水利工作會議精神，推進實施最嚴格的水資源管理制度，促進飲用水水源地保護管理工作，確保城鄉(xiāng)居民飲水安全，達到水利部關于飲用水水源地的保護管理工作目標要求，根據省水利廳《關于轉發(fā)水利部〈關于開展全國重要飲用水水源地安全保障達標建設的通知〉的通知》，結合我市實際，制定《飲用水水源地安全保障達標建設“十二五”總體工作計劃和2012年工作計劃》（以下簡稱《計劃》），現印發(fā)給你們，并提出如下意見，請一并認真貫徹落實。
一、進一步提高對飲用水水源地安全保障工作重要性的認識。
中央、省、市委高度重視飲用水水源地安全保障工作，“三個一號”文件和中央水利工作會議都對加強飲用水水源地保護提出了明確的要求，水利部已提出了重要飲用水水源地安全保障達標建設的總體目標、任務分工、時間安排和工作要求。各單位要切實提高認識，加強領導，落實責任，完善措施，加大投入，按照《計劃》中的要求，認真組織開展重要飲用水水源地安全保障達標建設工作。
二、明確飲用水水源地安全保障達標建設總體目標與任務分工。
（一）總體目標。
堅持“在保護中開發(fā)，在開發(fā)中保護”的原則，對重要飲用水水源地水資源統(tǒng)一調度和優(yōu)化配置，實行水資源開采利用調度令制度，嚴格控制開采水量和水位，確保在相應的保證率下，取水供水工程正常運行。自2011年開始，力爭用5年時間，實現重要飲用水水源地“水量保證，水質合格，監(jiān)控完備，制度健全”，供水保證率95%以上，水質達標率100%，初步建成飲用水水源地安全保障體系。
（二）任務分工。
市水利與漁業(yè)局負責飲用水水源地安全保障達標建設工作的組織和指導，并檢查、通報達標建設工作情況；市水資源管理辦公室負責飲用水水源地安全保障達標建設的日常管理工作。各單位按照職責分工負責做好所管理的飲用水水源地的安全保障達標建設工作。
（三）工作安排。
各單位在具體實施過程中，要按照《計劃》要求制定自己的總體工作計劃和2012年具體工作計劃，并按照總體工作計劃和年度工作計劃編制年度建設工作方案，于每年2月底前上報前一年度的達標建設自評報告和下一年度的具體工作計劃（含安全保障達標建設工作方案）。飲用水水源地安全保障達標建設工作所需經費可在水資源費中列支。
三、加強重要飲用水水源地安全保障達標建設的組織領導。
根據省水利廳要求，成立了市全國重要飲用水水源地安全保障達標建設工作領導小組。各有關單位成立相應機構，負責本轄區(qū)重要飲用水水源地安全保障達標建設工作。
各單位要高度重視，認真組織，把完善重要飲用水水源地安全保障工作作為長遠目標，以水質水量保證為重點，加強監(jiān)控能力建設，注重實效，不斷完善重要飲用水水源地保護管理制度，及時反饋工作進展情況，確保飲用水水源地達標建設工作任務的圓滿完成。
測試新的工作計劃篇三
所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證。
第2章項目背景。
2、1測試范圍。
（1）簡要地列出測試對象中將接受測試或將不接受測試的那些性能和功能。
（3）列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有風險或意外事件。
（4）列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有約束。
提示和技巧：
2、2測試目標。
2、3聯系方式。
列出項目參與人員的職務、姓名、e—mail和電話。
文檔基本信息。
修訂歷史記錄。
文檔審批信息。
目錄。
1項目概述。
1、1目的。
1、2適用范圍。
本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶委托的第三方測試人員。
1、3參考文檔。
2一般要求。
通過測試，發(fā)現軟件錯誤；
為軟件可靠性與安全性的評估提供依據、
2、2測試環(huán)境。
硬件環(huán)境。
數據庫服務器：
軟件環(huán)境。
數據庫服務器。
2、3測試階段及順序。
軟件測試工作必須做以下各層測試：
a.功能測試；
b.集成測試；
c.系統(tǒng)測試；
d.性能測試。
e.回歸測試；
f.驗收測試。
2、4測試實施要求。
2、4、1。
測試輸出文檔。
2、4、2。
測試用例規(guī)范。
目錄。
1簡介。
1、1目的。
指出特定的軟件測試計劃的具體目的，還需指出該計劃所適用的閱讀對象；
1、2背景。
對測試對象（構件、應用程序、系統(tǒng)等）及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡史。
1、3范圍。
1、4術語。
列出計劃正文中需要解釋術語的定義，必要時，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞。
1、5參考文檔。
2測試需求。
詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、
3測試資源。
3、1人力資源。
3、2系統(tǒng)資源。
測試新的工作計劃篇四
簡述本計劃的目的，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等。
測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外，清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架，很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。
1.2名詞解釋。
列出本計劃中使用的專用術語及其定義。
列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義。
縮寫詞或術語。
英文解釋。
中文解釋。
1.3參考資料。
列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻。
1.4測試摘要。
這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經理或開發(fā)項目的負責人)。
1.4.1重點事項。
1.4.2爭議事項。
簡要說明爭議事項。
1.4.3風險評估。
通過對技術文檔的閱讀，對被測系統(tǒng)可能存在的問題：系統(tǒng)設計，數據庫設計，響應時間，計費策略，因測試環(huán)境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來，以指導測試方案，進行有重點的測試.
1.4.4時間進度。
簡要說明測試開始時間與發(fā)布時間。
簡要說明測試發(fā)布的質量目標：
測試計劃中所有測試方法和模塊已經執(zhí)行通過。
所有的測試案例已經執(zhí)行過。
所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證。
第2章項目背景。
說明本計劃涵蓋的測試范圍，比如功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試等。通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的。明確規(guī)定這些問題后，測試人員對該做什么有一個清晰的認識。
(1)簡要地列出測試對象中將接受測試或將不接受測試的那些性能和功能。
(2)如果在編寫此文檔的`過程中作出的某些假設可能會影響測試設計、開發(fā)或實施，則列出所有這些假設。
(3)列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有風險或意外事件。
(4)列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有約束。
提示和技巧：
需要測試和特別注意測試那些部分?
測試是否專么針對與某些問題的解決?
哪些部分不需要測試，為什么?
哪些部分需要推遲測試,為什么?
是否要驗證每個模塊的穩(wěn)定性?
系統(tǒng)目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測試項目負責人應積極與系統(tǒng)設計人員或開發(fā)人員溝通，以取得相關資料。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭椖繉崿F這種目標。在計劃中包括系統(tǒng)視圖和目標后，要確保所有的測試人員都知道項目和系統(tǒng)的目標。
通常情況下項目計劃都是模糊的。模糊的目標必須通過成員的努力轉換成可衡量和實現的東西。沒有固定的視圖和目標，你將無法完成部分任務。而且，你會發(fā)現很難將對產品的認識向別人轉述。
2.3聯系方式。
列出項目參與人員的職務、姓名、e-mail和電話。
職務。
姓名。
e-mail。
電話。
開發(fā)工程師。
cvsbuilder。
開發(fā)經理。
測試負責人。
2.4風險及約束。
列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素，并給出規(guī)避方案。如：
只針對專門的客戶群需求的測試。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務范圍。
2.5測試文檔。
列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關的設計文檔以及保存位置，測試完成后應產生的文檔。
文檔說明。
作者。
文檔位置（cvs）。
需求文檔。
總體設計。
白皮書。
使用手冊。
管理手冊。
測試文檔。
api文檔。
2.5.2測試提交文檔。
文檔說明。
作者。
文檔位置（cvs）。
《總體測試方案》（可根據項目情況進行裁剪）。
《性能測試方案（報告）》。
《readme》。
《產品操作手冊(后臺)》。
《產品操作手冊(前臺)》。
《產品安裝維護手冊》。
《產品錯誤代碼說明文檔》。
第3章質量目標。
描述本階段測試目標和要求。質量目標應該包括產品的質量目標和測試小組的質量目標。
3.1產品質量目標。
可以是產品的質量達到什么樣的目標，產品的流程聯通性達到什么樣的要求。
確認者（如需說明）。
產品規(guī)定的操作和運行穩(wěn)定。
3.2測試質量目標。
評價測試質量的目標可以有：
確認者（如需說明）。
所有的測試案例已經執(zhí)行過。
所有的自動測試腳本已經執(zhí)行通過。
所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證。
每一部分的測試已經被testlead確認完成。
重要的功能不允許有等級為1/2/3的bug。
輕量的功能允許有少量2/3等級的錯誤。
發(fā)現錯誤等級為1/2/3的bug的速率正在下降并接近0。
在最后的三天內沒有發(fā)現錯誤等級為1/2/3類的bug。
第4章資源需求。
4.1培訓資料。
培訓需求。
培訓內容。
培訓人員。
開始時間。
完成時間。
業(yè)務流程。
安裝配置。
工具使用。
4.2.1硬件測試環(huán)境。
描述建立測試環(huán)境所需要的設備、用途及軟件部署計劃。
“機型(配置)”：此處說明所需設備的機型要求以及內存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;。
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進行性能測試等。
平臺1：sun。
機型（配置）。
ip地址。
操作系統(tǒng)。
用途及特殊說明。
軟件及版本。
預計空間。
sun450。
10.1.1.1。
oracle8.1.2。
2g。
平臺2：ibm。
機型。
ip地址。
操作系統(tǒng)。
用途。
第三方軟件及版本。
預計空間。
4.2.2軟件測試環(huán)境。
軟件需求。
用途。
此項目將列出測試使用的工具以及用途：
用途。
第5章測試策略。
5.1整體測試策略。
本節(jié)的目的是說明計劃中使用的基本的測試過程。
使用里程碑技術在測試過程中驗證每個模塊，測試人員在需求階段參與測試工作，進行需求review、設計review、測試案例設計和測試開發(fā)，在系統(tǒng)開發(fā)完成之后，正式執(zhí)行測試。產品達到軟件產品質量要求和測試要求后發(fā)布，并提交相關的測試文檔。
5.2開始/中斷/完成標準。
說明中斷/開始/完成測試的標準。
開始/中斷/完成測試。
標準說明。
開始測試標準。
硬件環(huán)境可用且軟件正確安裝完成。
中斷測試標準。
安裝無法正確完成或程序的文檔有相當多的失誤或系統(tǒng)服務異?；虬l(fā)現blockbug。
完成測試標準。
是否采用。
說明。
功能測試。
采用。
根據系統(tǒng)需求文檔和設計文檔，檢查產品是否正確實現了功能。
流程測試。
采用。
邊界值測試。
采用。
選擇邊界數據進行測試，確保系統(tǒng)功能正常，程序無異常。
容錯性測試。
采用。
異常測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否處理異常。
啟動停止測試。
采用。
檢查每個模塊能否正常啟動停止、異常停止后能否正常啟動。
安裝測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否正確安裝、配置。
易用性測試。
采用。
檢查系統(tǒng)是否易用友好。
界面測試。
采用。
檢查界面是否美觀合理。
接口測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否與外部接口正常工作。
配置測試。
采用。
檢查配置是否合理、配置是否正常。
安全性和訪問控制測試。
采用。
應用程序級別的安全性：檢查actor只能訪問其所屬用戶類型已被授權訪問的那些功能或數據。系統(tǒng)級別的安全性：檢查只有具備系統(tǒng)和應用程序訪問權限的actor才能訪問系統(tǒng)和應用程序。
性能測試。
采用。
提取系統(tǒng)性能數據，檢查系統(tǒng)是否滿足在需求中所規(guī)定達到的性能。
壓力測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否承受大壓力，測試產品應該能夠在高強度條件下正常運行，不會出現任何錯誤。
兼容性測試。
采用。
對于c/s架構的系統(tǒng)來說，需要考慮客戶端支持的系統(tǒng)平臺。對于b/s架構的系統(tǒng)來說需要考慮用戶端瀏覽器的版本。
割接/升級測試。
采用。
進行專門的割接測試或升級測試，提供工程升級割接方案。
文擋測試。
采用。
檢查文檔是否足夠、描述是否合理。
回歸測試。
采用。
檢查程序修改后有沒有引起新的錯誤、是否能夠正常工作以及能否滿足系統(tǒng)的需求。
5.4測試技術。
測試技術。
是否采用。
說明。
里程碑技術。
采用。
里程碑的達成標準及驗收方法在測試完后制訂。
自動測試技術。
采用。
核心業(yè)務流程采用自動測試技術。
審評測試。
采用。
對軟件產品功能說明文檔和設計說明文檔進行檢查，在需求與設計階段進行。
采用。
在產品編碼階段編寫測試用例。
單元測試。
不采用。
由開發(fā)人員進行。
集成測試。
采用。
檢測模塊集成后的系統(tǒng)是否達到需求對業(yè)務流程及數據流的處理是否符合標準、系統(tǒng)對業(yè)務流處理是否存在邏輯不嚴謹及錯誤以及是否存在不合理的標準及要求。
確認測試。
采用。
在產品發(fā)布前，對照featurelist進行基本需求的確認，確認產品是否正確實現了功能。
系統(tǒng)測試。
采用。
包括性能測試、壓力測試和回歸測試。
驗收測試。
不采用。
由工程實施人員進行。
在此章節(jié)，對各階段的測試給出里程碑計劃，包括階段、里程碑、資源等。
6.1.1測試時間進度。
測試階段。
開始時間。
完成時間。
階段完成標志。
需求review。
設計review。
功能測試。
集成測試。
性能測試。
系統(tǒng)測試。
驗收測試。
文檔編寫。
6.1.2測試里程碑。
里程碑。
完成時間。
完成標準。
完成可接受性測試和煙霧測試。
進行cvslock。
進行cvslock。
產品release。
準備事項。
開始時間。
完成時間。
階段完成標志。
6.2.2安裝測試。
準備事項。
開始時間。
完成時間。
階段完成標志。
安裝測試。
6.2.3煙霧測試。
準備事項。
開始時間。
完成時間。
階段完成標志。
煙霧測試。
6.3具體測試實施任務和時間人員安排。
開始時間。
完成時間。
說明。
測試新的工作計劃篇五
結合我校實際教學，貫徹新的教學理念，施行活動性、開放性的美術教學評價，激發(fā)學生美術學習的興趣，提高學生的.藝術修養(yǎng)。
1、評價標準：
（1）基本部分：測試學生本冊教材掌握的知識和技能的情況。
（2）命題繪畫：在學生能力范圍內確定一個主題，由學生自主構思創(chuàng)作完成。
（3）行為習慣；平時學習態(tài)度，課堂習慣，學習能力及效果。
2、具體測定；
（1）平時美術作業(yè)數量及質量。
（2）課代表記錄全學期學生帶學具情況。
（3）課內外學習主動性和良好的學習習慣的養(yǎng)成情況。
（4）課堂發(fā)言與違紀記錄情況。
平時作業(yè)40%。
學習習慣10%。
課堂表現10%。
期末卷面測試40%。
四、測試方法：
1、命題繪畫：風景畫臨摹。
2、口試美術。
測試新的工作計劃篇六
簡述本計劃的目的，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等。
測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外，清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架，很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。
名詞解釋。
列出本計劃中使用的專用術語及其定義。
列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義。
參考資料。
列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻。
測試摘要。
這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員（比如經理或開發(fā)項目的負責人）。
重點事項。
爭議事項。
簡要說明爭議事項。
風險評估。
時間進度。
測試新的工作計劃篇七
一、指導思想以2012年學校體育、衛(wèi)生、藝術和國防教育工作，以科學發(fā)展觀為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校體育、衛(wèi)生、藝術、國防教育工作。牢固樹立“健康第一”的思想，以全面推進素質教育為目的。促進體育與健康教學、藝術教育，國防教育教學質量的提高，全面改善學校體衛(wèi)藝教育教學條件。
（一）學校體育工作。
1、繼續(xù)貫徹落實《學校體育工作條例》。
3、積極發(fā)揮學科帶頭人（骨干教師）作用。按時上交2012年學校體衛(wèi)藝工作計劃。
4、結合中考改革，認真做好“活動與健康”方面的測試工作。
5、組建學?；@球隊、乒乓球隊、田徑隊、圍棋隊、象棋隊。
6、上好“兩操兩課”，繼續(xù)堅持以“陽光體育活動”，每天一小時體育活動。
7、繼續(xù)搞好“四項”小型體育活動：
1）4月1日舉行“拔河”比賽。
2）5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。
3）9月12日舉行“籃球”比賽。
4）11月7日舉行“踢毽子”比賽。
8、繼續(xù)籌備和及時參加市里舉辦的中小學田徑運動會。
9、學校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運動會。
10、按文件要求，建立健全體育活動檔案，做好記錄，誠懇的接受上級領導年終檢查。
（二）學校衛(wèi)生工作。
1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，建立健全各項工作制度。
2、認真落實上級下發(fā)有關于食品衛(wèi)生安全精神，工作落實到實處。
3、加強健康教師和校醫(yī)隊伍建設工作。
4、抓好學校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績音，有作業(yè)。
5、抓好學生常見病和傳染病預防工作，即時傳達上級文件，開好班主任會。對常見病和傳染病預防工作，有檢查記錄，發(fā)現問題及時處理。6、積極開展好愛國衛(wèi)生活動，學校與小賣店、班級簽好食品衛(wèi)生責任書。
（三）學校藝術工作。
1、認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，開展好學校藝術工作。
2、執(zhí)行上級規(guī)定的藝術課時計劃。
3、加強藝術教師培訓工作。
4、積極開展第2012年藝術節(jié)活動，6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎賽”活動。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎歌曲上報教育局。
5、配合中考制度改革，做好“審美與表現”的測試工作。
（四）國防教育。
1、制定四防教育工作計劃。
2、開展好國防知識系列活動，通過手抄報、畫廊定期宣傳。
測試新的工作計劃篇八
1簡介。
1、1目的。
指出特定的軟件測試計劃的具體目的，還需指出該計劃所適用的.閱讀對象；
1、2背景。
對測試對象（構件、應用程序、系統(tǒng)等）及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡史。
1、3范圍。
1、4術語。
列出計劃正文中需要解釋術語的定義，必要時，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞。
1、5參考文檔。
詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、
3、1人力資源。
3、2系統(tǒng)資源。
測試新的工作計劃篇九
工程師學是以工程師這個群體或特定職業(yè)作為研究對象的學科。那么關于測試工程師工作計劃要怎么寫呢？下文是小編為大家整理的測試工程師。
僅供參考。
20xx年工程即將進入正式開工階段，本工程工期較緊，參與的施工單位較多，需協(xié)調好各施工單位間的關系，為避免將來出現工程進度滯后、管理制度混亂，造價成本上升等問題，特對20xx年的工作進行大致的計劃編排。
1、工程正式開工前，按照施工總平圖對施工現場的機械、材料擺放，水電線路的走向、道路以及生活辦公區(qū)域的劃分進行總體規(guī)劃。
2、根據公司制定的總體進度計劃和單體樓座進度計劃嚴格要求總包單位及分包單位。
要求施工單位上報的進度控制計劃不能晚于公司的進度控制計劃，施工過程中將年度總計劃分解到月度計劃、周計劃，并嚴格監(jiān)督各施工單位的執(zhí)行情況。在計劃的執(zhí)行過程中要全面考慮影響工程進度的因素及時提出解決方案。出現施工進度滯后時要求施工單位制定趕工方案，確保進度控制計劃的實現。
3、做好安全文明施工管理工作，項目開工前要求施工單位上報安全文明施工專項方案、每周組織對施工現場的檢查，發(fā)現達不到要求的工程要求施工單位必須整改。每月組織對安全文明施工的檢查，并對每個單位進行評比，依據《流動紅旗評比辦法》進行獎勵和處罰。
4、施工過程中對于現場簽證和設計變更嚴格按照公司制度進行，每天開展早會及時溝通，對每一份發(fā)生的現場簽證與設計變更時要及時組織施工單位、監(jiān)理進行現場察看，認真核對工程量。
5、科學、合理地督促監(jiān)理單位的相關工程師對工程質量進行檢控，嚴防質量通病，充分調動監(jiān)理工程師的工作積極性。
6、積極組織施工、監(jiān)理、設計單位進行圖紙會審，及時發(fā)現設計問題及時解決。
7、根據實際情況推行分部分項工程樣板制度、每個分部分項工程大面積施工前，組織監(jiān)理單位、施工單位進行樣板驗收并通過后才能全面展開。
在新的一年里，我會更加深化細化本職工作，在實際工作中不斷提高自己的業(yè)務本領，努力精進業(yè)務知識，腳踏實地的做好各項工作，竭盡全力為實現公司年度目標盡一份力。
首先根據公司項目及工作內容的需求做好技術方面的支持，為保證公司正常技術支持做好充分的準備。根據領導安排完成工作內容。利用平時珍貴的時間和學習機會為自己充能，使以后的工作能更加順利。
以下是本周工作計劃的具體內容：
1）了解目前公司所做項目所需要的哪些技術方面的支持，通過網絡和書本資料做好本職工作實施準備。
2）向文杰和其他同事請教之前值班系統(tǒng)常見問題的現象和解決辦法，并做好總結，對新出現的問題積極動手，以盡快積累經問題驗達到熟練地步。
3）業(yè)精于勤，荒于嬉。節(jié)約下來的時間通過電腦上（我要自學網，和百度文庫等）學習網站補充自身不足強化網絡知識，本周計劃對wab服務器和內網服務搭建做個深化了解。使網絡工程師的必備技能更加完善。
以上是本周的計劃，根據工作安排隨時做好調度準備！其他;維護，保證公司的網絡和設備能正常運行并做好問題解決。
過去的20xx年是xx公司的起步之年，20xx年是xx公司的關鍵之年，也是成果初現之年，作為一名專業(yè)工程師，應緊緊圍繞公司決策布置，始終把工程質量、安全生產、成本控制三項主要工作放在首位。在自己的工作崗位上力爭為公司效益做出應有的貢獻和成績。
1、充分發(fā)揮監(jiān)理作用，要加強對監(jiān)理人員管理，堅持每天早會制度。對關鍵環(huán)節(jié)、關鍵部位要及時下達工作指令和跟蹤督辦檢查，同時參與全過程管理，做到對工程質量有預見性，及時發(fā)現、及時處理。
2、嚴把原材料進場關，對工程所有材料嚴格按要求送檢，杜絕弄虛作假。
3、認真熟悉圖紙，領會設計意圖，發(fā)現問題及時反映或處理。
4、嚴格審查施工單位、監(jiān)理公司上報的各項施工方案，對一些工序在施工中發(fā)現的問題并及時處理，對重要工程事項要及時匯報。
5、堅持現場巡視，對施工中未按設計圖紙、施工規(guī)范、操作程序、施工組織設計的問題要堅決制止，督促改正。
6、參加隱蔽工程的驗收，審查核實具體隱蔽工程的各項記錄。
7、參加中間驗收及竣工驗收，參與審查其竣工資料，確保資料的正確性和完成性。
1、檢查、督促各施工單位的安全管理體系的建立、安全措施的落實。
2、根據安全管理要求檢查督促施工單位的現場落實情況。
3、每次工作例會要對安全管理、文明施工情況進行通報。
4、加大安全、文明施工違規(guī)的處罰力度。
5、指導、監(jiān)督、檢查、監(jiān)理施工單位完善安全管理的各項資料。
1、在領會設計意圖的前提下，對能優(yōu)化的施工方案要做好參謀，從施工源頭降低工程成本。
2、認真思考，精心組織，合理調配各項施工工序，盡量控制重復施工、無效施工。
3、在審查施工單位報送的各項施工方案時，把成本控制放在重中之重，力爭做到質量與成本控制的完美優(yōu)化。
4、嚴格控制工程簽證，不需簽證的盡量不簽證，確需簽證的能少簽盡量少簽，同時認真核實每項簽證數據，擠干虛假水分。
5、對各項工程材料的價格要認真審核，反復比較，同時在必要的情況下做好市場調查，不能讓公司的利益受到損失。
6、對甲方供材料做好驗收、登記、核實工作，如土方回填、管樁等。
1、不折不扣完成工程部領導安排的其他和臨時性工作，主要是基礎數據的提供，各項文檔整理，對外聯系的函件起草或一些文秘性工作。
2、加強對監(jiān)理、施工單位的橫向聯系、溝通、協(xié)調管理工作。
3、完成公司領導安排的臨時性工作，配合其它部門的工作。
4、團結一心，齊心協(xié)力完成公司安排的工程部一切工作。
測試新的工作計劃篇十
文檔審批信息。
1項目概述。
1、2適用范圍。
本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶委托的第三方測試人員。
1、3參考文檔。
2一般要求。
2、1測試目的。
通過測試，發(fā)現軟件錯誤；
驗證軟件是否滿足軟件設計和合同書所規(guī)定的技術要求；檢查軟件對誤操作的處理能力；
為軟件可靠性與安全性的評估提供依據、
2、2測試環(huán)境。
硬件環(huán)境。
數據庫服務器：
軟件環(huán)境。
數據庫服務器。
yiyao、ccxxxx測試計劃。
2、3測試階段及順序。
軟件測試工作必須做以下各層測試：
a．功能測試；
b．集成測試；
c．系統(tǒng)測試；
d．性能測試。
e．回歸測試；
f．驗收測試。
2、4測試實施要求。
2、4、1。
測試輸出文檔。
2、4、2。
測試用例規(guī)范。
測試新的工作計劃篇十一
根據國務院教育督導委員會辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司的教體藝廳函〔20xx〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認真組織開展《國家學生體質健康標準》達標情況專項測試工作，現將開展情況匯報如下：
為進一步加強我校體育工作，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性，成立以校長為組長的體育工作領導小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。
學校體育工作領導小組：
組長：牟軍（校長）。
副組長：劉希磊（副校長）。
組員：蘆雪冬（藝體部主任）。
張瑞卿（教務處主任、高一級部主任）。
郭法武（教務處副主任、高二級部主任）。
石霞（高三級部主任）。
我校現有學生2271人，41個教學班，配有專職體育教師8人。并且在體育教師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
學校的經費、面積有限，有300米田徑場地一塊，每學期開展足球聯賽，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質。為了讓學生有更多的運動條件，學校每年都投入五萬左右體育專用經費，包括體育教師服裝費、器材購置、場地維修，各級各類比賽經費等。
根據中央教育部發(fā)布關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質的文件精神，結合學校的現有條件，我校制定了實施方案。
1、根據教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標準，制定本學期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節(jié)，切實加強學生的體育鍛煉，增強學生的身體素質。
2、我校大部分學生都是住校生，相對有充足的課外活動時間。學校根據這一條件，制定規(guī)范合理的課外活動安排，每天第二節(jié)課后全校學生進行大課間活動，秋冬內容以跑操為主，夏季內容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當天沒有體育課的班級進行課外活動，并專門安排教師進行輔導，課外時間學校安排專門教師指導校健美操訓練隊、籃球訓練隊、田徑訓練隊等進行課外體育活動，不僅增強了學生的身體素質，而且也豐富了學生的課余生活。
3、各班互動，加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間，每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動，比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來提高學生的參與積極性，以此來達到鍛煉的目的，增強學生的身體素質。
學校每學期都會組織全校性的體育運動會，項目照顧到每一位同學，學校規(guī)定田徑每名同學只能參加兩個項目，并且在運動會上設置跳繩比賽，激發(fā)學生對體育的樂趣，這就讓更多的孩子參與到運動會當中，讓他們感受到這是自己的`運動會。每年學校運動會學生的參與面很廣，達到90%以上。
另外，為了加強校與校之間運動互動，我校每年組隊參加省市縣組織的中小學生運動會和其他體育項目比賽活動。20xx年9月，我校參加桓臺縣陽光體育活動展演，獲得特等獎；20xx年5月學校健美操隊參加全國啦啦操聯賽獲得花球規(guī)定動作第一名；20xx年9月，桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名，并包攬所有項目的第一名；20xx年11月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊不畏強手，敢打敢拼，成功從小組中出線，進入全市8強，并獲得體育道德風尚獎。
為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學生體質健康標準》，我校根據學校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學生體質健康標準》的要求有機結合，在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式，并認真組織測試，每年測試率都100%。學生的《國家學生體質健康標準》測試成績逐年邁上新臺階。
學校全面實施《學校體育運動風險防控暫行辦法》，每次體育活動都精心組織，制定組織方案，責任落實到人，并且做好安全預案，為了讓體育教師更好的組織學生體育運動，學校每年都購買校方責任險，學生100%購買意外傷害保險。
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測試新的工作計劃篇十二
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。
開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
(一)組織機構。
我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱(分管副校長)任組長，領導小組成員由劉丹(教導主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。
(4)在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地，(例如海綿墊的鋪設、場地平整等)。
(5)教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
(6)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的'體育健身項目。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
學校對體質測試中優(yōu)秀的學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
測試新的工作計劃篇十三
一、編寫目的制定測試計劃目的：按照所制定的測試計劃可以有效的計劃、執(zhí)行、跟蹤、組織和管理測試項目。具體從一下三方面來說：
1，領導能夠根據測試計劃做宏觀調控，進行相應資源配置等；
設計測試方案目的：軟件測試方案的作用非常類似于產品設計說明書（軟件概要設計和軟件詳細設計），開發(fā)工程師根據產品功能需求和設計說明來編碼實現功能，而測試工程師需要基于產品功能需求和測試方案來設計和執(zhí)行測試用例。測試方案是從測試的角度去分析或者說分解需求，在方向上明確要怎么測，分析結果就是測試點和測試方法。
二、定義和層次。
測試計劃是組織管理層面的文件，從組織管理的角度對一次測試活動進行規(guī)劃。它是對測試全過程的組織、資源、原則等進行規(guī)定和約束，并制訂測試全過程各個階段的任務以及時間進度安排，提出對各項任務的評估、風險分析和需求管理。測試計劃要能從宏觀上反映項目的測試任務、測試階段、資源需求等，它只是測試的一個框架，所以不一定要太過詳細。測試計劃的內容會因項目的級別、項目的大小、測試級別的不同而不同，所以它可以是一本書那么多，也可以是幾張紙那么少，但是一份測試計劃應該包括項目簡介、測試環(huán)境、測試策略、風險分析、人員安排、資源分配等內容。
測試方案是技術層面的文檔，從技術的角度對一次測試活動進行規(guī)劃工具的設計、測試用例的設計、測試數據的設計。它是描述需要測試的特性、測試的方法、測試環(huán)境的規(guī)劃、測試工具的設計和選擇、測試用例的設計方法、測試代碼的設計方案。
三、編寫時間和依據。
因為測試流程是按照測試計劃階段—測試設計階段—測試實現階段—測試執(zhí)行階段來進行的，前一階段的輸出是后一階段的輸入，清楚了他們分別是哪個階段的產物就知道他們主要的區(qū)別了。
測試計劃階段：測試計劃是測試階段中的第一個階段，首先將測試作為一個項目來看，應該有一個計劃。測試小組組長或測試負責人或具有豐富經驗的測試人員就要依據《項目計劃》開始編寫《測試計劃》，其中包括人員，軟件硬件資源，測試點，進度安排和風險識別等內容。原則上測試計劃的有些內容在需求分析階段就可以開始編寫了，在需求分析形成的《需求規(guī)格說明書》通過評審形成基線后完成測試計劃。但是對于開發(fā)過程不是很清晰和穩(wěn)定的項目，測試計劃也可以在系統(tǒng)設計完成后開始編寫?！稖y試計劃》編寫完成后需要進行評審。
測試設計階段：《測試方案》一般由經驗豐富的測試人員設計，測試方案依據《需求規(guī)格說明書》和《概要設計說明書》進行設計。其中包括需求點簡介，測試思路和詳細測試方法等內容?！稖y試方案》編寫完成后也需要進行評審。
四、軟件過程。
測試計劃軟件過程：項目計劃評審通過—組建測試小組—評估測試風險—制定測試計劃—測試計劃評審通過—測試計劃維護—最后在測試結果的評審中，必須要嚴格驗證計劃和實際的執(zhí)行是不是有偏差，體現在最終報告的內容是否和測試的計劃保持一致。
項目開始后，由于測試情況的變化，如需求更改導致測試進度的調整在兩周或兩周以上、測試資源需求的改變（人員、硬件、軟件等）、新技術的引入、新風險的引入、開發(fā)過程的改變、交付時間的改變等，可能導致測試計劃文檔變化。如果發(fā)生變更，則由測試組長修改，項目組相關人員評審，評審通過后更新測試計劃。
測試方案軟件過程：測試計劃評審通過—設計測試方案—測試方案評審通過—依據測試方案設計測試用例—測試用例評審通過—依據測試方案搭建測試環(huán)境。
五、文檔內容。
測試計劃的核心內容：
1，進行測試任務劃分；
2，進行測試工作量估計；
3，人員資源和資源分配；
4，明確任務的時間和進度安排；
5，風險估計和應急計劃；
6，測試失敗/通過的標準；
測試方案的主要內容：
1，測試策略選取，明確策略；測試策略就是如何用最少的資源滿足測試質量的要求，既高效、低成本、較高質量的完成測試。
2，測試子項細分，細化測試特性形成測試子項；將測試計劃中描述的方法進行細化，包括要采用的具體測試技術。
3，測試用例的規(guī)劃；
4，測試環(huán)境的規(guī)劃；
5，自動化測試框架的設計；
6，測試工具的設計和選擇；
總而言之，測試方案需要在測試計劃指導下進行，測試計劃提出了“做什么”，測試方案明確了“怎么做”，方案是對計劃的進一步細化和明確。兩者既有聯系又有區(qū)別，概念總歸是概念，根據軟件項目規(guī)格大小以及實際應用環(huán)境，測試人員應該具體問題具體分析。
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測試新的工作計劃篇十四
本人因需個人更好的發(fā)展和您的熱忱誠意地邀請于####年#月##號來到貴廠面試，通過與董事長和您誠懇的當面溝通，了解到##集團歷來創(chuàng)業(yè)的輝煌成就和未來發(fā)展的宏圖目標，此時此刻已經深深地打動我愿到貴廠服務的決心，并于####年#月#號正式到司報到，自到貴廠入職上崗已有#個月之多，期間擔任常務副總經理一職。
從擔任此崗位那一天起就知道肩上負有工作壓力的沉重性，之前和您溝通工作上的話題時，已經了解一些本廠現存在的內部管理上的弊端和不足。經過幾天的摸索和了解，才知道本廠遺留的管理問題超過本人的意料，工作困難程度已超越我以前曾經歷的管理模式。入職七天內我的思想意識有些波動，是放棄還是留下來？當時真的左右為難，通過汪經理真誠地與我交流，在工作期間會遇到不少的問題及困難，但是我相信“解決問題方法總比出現的問題多”，所以我憑著對這份工作的熱情及積極性和我多年的工作管理經驗，沒有什么不能解決的困難和問題，工作期間可以和大家共同解決各種管理上的疑難雜癥和弊端，我對自己的能力充滿了信心，一直在為建立一支規(guī)范化、制度化和有凝集力的團隊而努力工作。
現本人將自入職以來到至今工作期間的工作情況和進展給予回顧，對一些問題在下面的內容中進行了具體的闡述和說明，并編寫此總結報告書，呈交各位領導審閱，望各位領導過目后給予批示，如有不妥之處請批評指正。
測試新的工作計劃篇十五
簡述本計劃的目的，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等。
測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外，清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架，很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。
1.2名詞解釋
列出本計劃中使用的專用術語及其定義
列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義
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1.3參考資料
列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻。
1.4測試摘要
這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經理或開發(fā)項目的負責人)。
1.4.1 重點事項
1.4.2 爭議事項
簡要說明爭議事項。
1.4.3 風險評估
通過對技術文檔的閱讀，對被測系統(tǒng)可能存在的問題：系統(tǒng)設計，數據庫設計，響應時間，計費策略，因測試環(huán)境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來，以指導測試方案，進行有重點的測試.
1.4.4 時間進度
簡要說明測試開始時間與發(fā)布時間。
1.4.5 測試目標
簡要說明測試發(fā)布的質量目標：
測試計劃中所有測試方法和模塊已經執(zhí)行通過
所有的測試案例已經執(zhí)行過
所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證
2.1測試范圍
說明本計劃涵蓋的測試范圍，比如功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試等。通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的。明確規(guī)定這些問題后，測試人員對該做什么有一個清晰的認識。
(1)簡要地列出測試對象中將接受測試或將不接受測試的那些性能和功能。
(2)如果在編寫此文檔的過程中作出的某些假設可能會影響測試設計、開發(fā)或實施，則列出所有這些假設。
(3)列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有風險或意外事件。
(4)列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有約束。
提示和技巧：
需要測試和特別注意測試那些部分?
測試是否專么針對與某些問題的解決?
哪些部分不需要測試，為什么?
哪些部分需要推遲測試,為什么?
是否要驗證每個模塊的穩(wěn)定性?
測試的優(yōu)先級和先后順序
2.2測試目標
系統(tǒng)目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測試項目負責人應積極與系統(tǒng)設計人員或開發(fā)人員溝通，以取得相關資料。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭椖繉崿F這種目標。在計劃中包括系統(tǒng)視圖和目標后，要確保所有的測試人員都知道項目和系統(tǒng)的目標。
通常情況下項目計劃都是模糊的。模糊的目標必須通過成員的努力轉換成可衡量和實現的'東西。沒有固定的視圖和目標，你將無法完成部分任務。而且，你會發(fā)現很難將對產品的認識向別人轉述。
2.3聯系方式
列出項目參與人員的職務、姓名、e-mail 和電話。
開發(fā)工程師
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cvs builder
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開發(fā)經理
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測試負責人
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測試人員
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2.4風險及約束
列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素，并給出規(guī)避方案。如：
只針對專門的客戶群需求的測試。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務范圍。
2.5測試文檔
列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關的設計文檔以及保存位置，測試完成后應產生的文檔。
2.5.1測試參考文檔
需求文檔
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總體設計
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白皮書
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?
使用手冊
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管理手冊
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測試文檔
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api文檔
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2.5.2測試提交文檔
《總體測試計劃》
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《總體測試方案》（可根據項目情況進行裁剪）
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測試用例
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?
《性能測試方案（報告）》
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?
《測試報告》
?
?
《
readme
》
?
?
《產品操作手冊
(
后臺
)
》
?
?
《產品操作手冊
(
前臺
)
》
?
?
《產品安裝維護手冊》
?
?
《產品錯誤代碼說明文檔》
?
?
描述本階段測試目標和要求。質量目標應該包括產品的質量目標和測試小組的質量目標。
3.1產品質量目標
可以是產品的質量達到什么樣的目標，產品的流程聯通性達到什么樣的要求。
測試已實現的產品是否達到設計的要求，包括：各個功能點是否以實現，業(yè)務流程是否正確
?
產品規(guī)定的操作和運行穩(wěn)定
?
3.2測試質量目標
評價測試質量的目標可以有：
所有的測試案例已經執(zhí)行過
?
所有的自動測試腳本已經執(zhí)行通過
?
所有的重要等級為
1/2
的
bug
已經解決并由測試驗證
?
每一部分的測試已經被
test lead
確認完成
?
重要的功能不允許有等級為
1/2/3
的
bug
?
一般的功能或與最終使用者不直接聯系的功能不允許有等級為
1/2
的
bug,
且
bug
等級為
3
的問題不得超過
1/
功能
?
輕量的功能允許有少量
2/3
等級的錯誤
?
發(fā)現錯誤等級為
1/2/3
的
bug
的速率正在下降并接近
0
?
在最后的三天內沒有發(fā)現錯誤等級為
1/2/3
類的
bug
?
4.1培訓資料
業(yè)務流程
?
?
?
?
安裝配置
?
?
?
?
工具使用
?
?
?
?
4.2測試環(huán)境
4.2.1硬件測試環(huán)境
描述建立測試環(huán)境所需要的設備、用途及軟件部署計劃。
“機型(配置)”：此處說明所需設備的機型要求以及內存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進行性能測試等。
sun450
10.1.1.1
測試新的工作計劃篇十六
文檔審批信息。
目錄。
1項目概述。
1、1目的。
1、2適用范圍。
本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶委托的第三方測試人員。
1、3參考文檔。
2一般要求。
2、1測試目的。
通過測試，發(fā)現軟件錯誤；
驗證軟件是否滿足軟件設計和合同書所規(guī)定的技術要求；檢查軟件對誤操作的處理能力；
為軟件可靠性與安全性的評估提供依據、
2、2測試環(huán)境。
硬件環(huán)境。
數據庫服務器：
軟件環(huán)境。
數據庫服務器。
測試新的工作計劃篇十七
為了全面實施《大學生體質健康標準》，根據省體育局、省教育廳體衛(wèi)處的要求，決定本期對我院畢業(yè)班的學生進行《標準》測試，具體測試安排如下：
二、測試項目：1、身高/體重；2、肺活量、握力；3、立定跳遠、1000米（男）、800米（女）。
三、測試時間：見附表（音樂系和旅游系安排在20__年月進行測試。時間另行通知。1000米和800米統(tǒng)一安排在周末測試）。
四、測試地點：本院區(qū)在體育館和田徑場；新院區(qū)在科技樓a棟107、111、208教室和田徑場。
五、測試要求：
1請各系部通知到每一個學生，嚴格按照以班為單位參加測試，測試時請各班班長按學號順序收好學生證，統(tǒng)一交給各項目測試的負責老師。
2各系部認真組織學生在規(guī)定的時間、地點，必須帶好學生證參加測試，未帶證不準參加測試。
3體質測試是學生畢業(yè)成績的組成部分對無故不參加測試或測試成績不合格的學生,經補測合格后，方能頒發(fā)畢業(yè)證書。
4各測試項目的成績由體育部匯總，并按照《標準》的要求評定成績、確定等級，在畢業(yè)的時候放入學生檔案。
測試新的工作計劃篇十八
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。
二、工作目標。
開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
三、組織機構。
我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱（分管副校長）任組長，領導小組成員由劉丹（教導主任）、王曉妮（德育主任）、張繼國（體育教研組長）、蘇萍（校醫(yī)）、體育教師等組成。
四、計劃實施。
（1）將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
（2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
（3）體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。
（4）在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地。（例如海綿墊的鋪設、場地平整等）。
（5）教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
（6）我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。
五、時間保障。
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
六、檔案建設。
我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
七、表彰獎勵機制。
學校對體質測試中優(yōu)秀的.學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
測試新的工作計劃篇十九
“體育、藝術2＋1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》，是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程。我校通過前段時間活動的開展，測定了學生各項目的原始數據，總結了一些的經驗，取得了一定成績。為了更好的完善“體育、藝術2＋1”項目是方案，全面推進素質教育，我們將根據學校的實際情況，進一步推進“體育、藝術2＋1”項目的開展。
一、加強組織領導，提高思想認識，明確工作目標。
體育和藝術2＋1項目的實施，在素質教育中具有其他學科所不可取代的作用。它可以豐富學生的想象，培養(yǎng)學生形象思維能力，使學生的創(chuàng)造意識和能力進一步得到發(fā)展；它可以凈化學生的心靈，陶冶學生情操，提高學生的審美能力和動腦動手能力，提高學生的身體素質和藝術修養(yǎng)，對學生的一生的發(fā)展都是一個重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素質的一件大事。我校將根據上級精神在全校教師中開展教育培訓，讓廣大教師進一步認識到開展內容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助于增強美感體驗，培養(yǎng)學生欣賞美，創(chuàng)造美的能力。同時提高學生的身體素質，掌握基本的運動技能，培養(yǎng)學生的團結意識，合作精神，促進學生全面發(fā)展，都將產生重要的影響。
為使此項工作正?；?、規(guī)范化，我校將堅定不移的按照“2＋1項目”的方案開展活動，以項目教學目標了進行教學，以學?！哆\動項目考核標準》來進行考核。
二、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。
“體育、藝術2＋1項目”活動，作為一項體育、藝術教育的重大改革，涉及內容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。
1、摸清底子，有效整合。上學期學校學生申報項目，進行了分類整理，并依據學校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設課程有：田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術項目。學期結束前，對學生所選項目進行了測定，并根據所測成績制定了學校《體育項目考核標準》。本學期我們將參照標準進行教學和考核，要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動內容，有活動記錄，有成績考核。提高活動效率。
2、規(guī)范時間，認真實施。為了保證活動效果，學校規(guī)定，間操延長一定時間，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容，作為教師評優(yōu)評先進的必備條件。
3、加強檢查，保證效果。學校教導處作為這項活動的組織者，始終堅持每周一次檢查，每周一次總結，每周一次公布，使課外藝術活動開展形成制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。
測試新的工作計劃篇一
1、加強本科學習，提高認識，轉變學習方式，注重實效，采用理論、操作和現場提問方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績效中去，全面提高科室業(yè)務技術水平。
2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結果意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗結果準確性，服務臨床，樹立檢驗科報告的權威性。
3、大力開展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。（附20xx年檢驗中心開展新項目計劃）。
4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗室間質量控制中心工作，到基層衛(wèi)生院去調研了解檢驗科設置、人員配置、試驗室儀器、設備基本情況，開展檢驗項目、室內室間質量工作存在的困難，針對各醫(yī)院具體情況，因地制宜設計開展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實際操作過程中出現困難和問題，定期不定期下鄉(xiāng)現場指導，使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗工作處在最優(yōu)狀態(tài)，使檢驗結果更加準確。
5、做好生物安全防護、職業(yè)安全暴露的防范，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內感染監(jiān)測工作，特別是重點科室監(jiān)測工作，防止院內感染的發(fā)生。
6、抓輸血環(huán)節(jié)質量控制工作，規(guī)范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。
二、20xx年工作努力的方向。
1、搞好檢驗中心窗口優(yōu)質服務主要是窗口形象、檢驗報告及時性、準確性。制定措施，落實責任，具體考核到每一班次每一個人，于績效掛鉤。
2、加強細菌室細菌培養(yǎng)和藥敏實驗準確性，改進操作系統(tǒng)和方法，規(guī)范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細菌耐藥性監(jiān)測網上報工作。
3、抓檢驗環(huán)節(jié)質量管理和質量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發(fā)生。
三、20xx年全面提升檢驗中心技術能力和水平幾點設想。
主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力。
1、采用新的檢驗技術和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術檢測尿液有型成分，提高尿檢陽性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題，臨床實用價值較大。
2、配合急診科、心內科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術在臨床運用。
3、配合婦產科、兒科開展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項，以及采用化學發(fā)光方法開展（torch）檢測提高準確性。
測試新的工作計劃篇二
市飲用水水源地被水利部列入第一批《全國重要飲用水水源地名錄》，為認真貫徹落實中央、省、市委“三個一號”文件和中央水利工作會議精神，推進實施最嚴格的水資源管理制度，促進飲用水水源地保護管理工作，確保城鄉(xiāng)居民飲水安全，達到水利部關于飲用水水源地的保護管理工作目標要求，根據省水利廳《關于轉發(fā)水利部〈關于開展全國重要飲用水水源地安全保障達標建設的通知〉的通知》，結合我市實際，制定《飲用水水源地安全保障達標建設“十二五”總體工作計劃和2012年工作計劃》（以下簡稱《計劃》），現印發(fā)給你們，并提出如下意見，請一并認真貫徹落實。
一、進一步提高對飲用水水源地安全保障工作重要性的認識。
中央、省、市委高度重視飲用水水源地安全保障工作，“三個一號”文件和中央水利工作會議都對加強飲用水水源地保護提出了明確的要求，水利部已提出了重要飲用水水源地安全保障達標建設的總體目標、任務分工、時間安排和工作要求。各單位要切實提高認識，加強領導，落實責任，完善措施，加大投入，按照《計劃》中的要求，認真組織開展重要飲用水水源地安全保障達標建設工作。
二、明確飲用水水源地安全保障達標建設總體目標與任務分工。
（一）總體目標。
堅持“在保護中開發(fā)，在開發(fā)中保護”的原則，對重要飲用水水源地水資源統(tǒng)一調度和優(yōu)化配置，實行水資源開采利用調度令制度，嚴格控制開采水量和水位，確保在相應的保證率下，取水供水工程正常運行。自2011年開始，力爭用5年時間，實現重要飲用水水源地“水量保證，水質合格，監(jiān)控完備，制度健全”，供水保證率95%以上，水質達標率100%，初步建成飲用水水源地安全保障體系。
（二）任務分工。
市水利與漁業(yè)局負責飲用水水源地安全保障達標建設工作的組織和指導，并檢查、通報達標建設工作情況；市水資源管理辦公室負責飲用水水源地安全保障達標建設的日常管理工作。各單位按照職責分工負責做好所管理的飲用水水源地的安全保障達標建設工作。
（三）工作安排。
各單位在具體實施過程中，要按照《計劃》要求制定自己的總體工作計劃和2012年具體工作計劃，并按照總體工作計劃和年度工作計劃編制年度建設工作方案，于每年2月底前上報前一年度的達標建設自評報告和下一年度的具體工作計劃（含安全保障達標建設工作方案）。飲用水水源地安全保障達標建設工作所需經費可在水資源費中列支。
三、加強重要飲用水水源地安全保障達標建設的組織領導。
根據省水利廳要求，成立了市全國重要飲用水水源地安全保障達標建設工作領導小組。各有關單位成立相應機構，負責本轄區(qū)重要飲用水水源地安全保障達標建設工作。
各單位要高度重視，認真組織，把完善重要飲用水水源地安全保障工作作為長遠目標，以水質水量保證為重點，加強監(jiān)控能力建設，注重實效，不斷完善重要飲用水水源地保護管理制度，及時反饋工作進展情況，確保飲用水水源地達標建設工作任務的圓滿完成。
測試新的工作計劃篇三
所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證。
第2章項目背景。
2、1測試范圍。
（1）簡要地列出測試對象中將接受測試或將不接受測試的那些性能和功能。
（3）列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有風險或意外事件。
（4）列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有約束。
提示和技巧：
2、2測試目標。
2、3聯系方式。
列出項目參與人員的職務、姓名、e—mail和電話。
文檔基本信息。
修訂歷史記錄。
文檔審批信息。
目錄。
1項目概述。
1、1目的。
1、2適用范圍。
本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶委托的第三方測試人員。
1、3參考文檔。
2一般要求。
通過測試，發(fā)現軟件錯誤；
為軟件可靠性與安全性的評估提供依據、
2、2測試環(huán)境。
硬件環(huán)境。
數據庫服務器：
軟件環(huán)境。
數據庫服務器。
2、3測試階段及順序。
軟件測試工作必須做以下各層測試：
a.功能測試；
b.集成測試；
c.系統(tǒng)測試；
d.性能測試。
e.回歸測試；
f.驗收測試。
2、4測試實施要求。
2、4、1。
測試輸出文檔。
2、4、2。
測試用例規(guī)范。
目錄。
1簡介。
1、1目的。
指出特定的軟件測試計劃的具體目的，還需指出該計劃所適用的閱讀對象；
1、2背景。
對測試對象（構件、應用程序、系統(tǒng)等）及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡史。
1、3范圍。
1、4術語。
列出計劃正文中需要解釋術語的定義，必要時，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞。
1、5參考文檔。
2測試需求。
詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、
3測試資源。
3、1人力資源。
3、2系統(tǒng)資源。
測試新的工作計劃篇四
簡述本計劃的目的，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等。
測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外，清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架，很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。
1.2名詞解釋。
列出本計劃中使用的專用術語及其定義。
列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義。
縮寫詞或術語。
英文解釋。
中文解釋。
1.3參考資料。
列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻。
1.4測試摘要。
這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經理或開發(fā)項目的負責人)。
1.4.1重點事項。
1.4.2爭議事項。
簡要說明爭議事項。
1.4.3風險評估。
通過對技術文檔的閱讀，對被測系統(tǒng)可能存在的問題：系統(tǒng)設計，數據庫設計，響應時間，計費策略，因測試環(huán)境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來，以指導測試方案，進行有重點的測試.
1.4.4時間進度。
簡要說明測試開始時間與發(fā)布時間。
簡要說明測試發(fā)布的質量目標：
測試計劃中所有測試方法和模塊已經執(zhí)行通過。
所有的測試案例已經執(zhí)行過。
所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證。
第2章項目背景。
說明本計劃涵蓋的測試范圍，比如功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試等。通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的。明確規(guī)定這些問題后，測試人員對該做什么有一個清晰的認識。
(1)簡要地列出測試對象中將接受測試或將不接受測試的那些性能和功能。
(2)如果在編寫此文檔的`過程中作出的某些假設可能會影響測試設計、開發(fā)或實施，則列出所有這些假設。
(3)列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有風險或意外事件。
(4)列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有約束。
提示和技巧：
需要測試和特別注意測試那些部分?
測試是否專么針對與某些問題的解決?
哪些部分不需要測試，為什么?
哪些部分需要推遲測試,為什么?
是否要驗證每個模塊的穩(wěn)定性?
系統(tǒng)目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測試項目負責人應積極與系統(tǒng)設計人員或開發(fā)人員溝通，以取得相關資料。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭椖繉崿F這種目標。在計劃中包括系統(tǒng)視圖和目標后，要確保所有的測試人員都知道項目和系統(tǒng)的目標。
通常情況下項目計劃都是模糊的。模糊的目標必須通過成員的努力轉換成可衡量和實現的東西。沒有固定的視圖和目標，你將無法完成部分任務。而且，你會發(fā)現很難將對產品的認識向別人轉述。
2.3聯系方式。
列出項目參與人員的職務、姓名、e-mail和電話。
職務。
姓名。
e-mail。
電話。
開發(fā)工程師。
cvsbuilder。
開發(fā)經理。
測試負責人。
2.4風險及約束。
列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素，并給出規(guī)避方案。如：
只針對專門的客戶群需求的測試。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務范圍。
2.5測試文檔。
列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關的設計文檔以及保存位置，測試完成后應產生的文檔。
文檔說明。
作者。
文檔位置（cvs）。
需求文檔。
總體設計。
白皮書。
使用手冊。
管理手冊。
測試文檔。
api文檔。
2.5.2測試提交文檔。
文檔說明。
作者。
文檔位置（cvs）。
《總體測試方案》（可根據項目情況進行裁剪）。
《性能測試方案（報告）》。
《readme》。
《產品操作手冊(后臺)》。
《產品操作手冊(前臺)》。
《產品安裝維護手冊》。
《產品錯誤代碼說明文檔》。
第3章質量目標。
描述本階段測試目標和要求。質量目標應該包括產品的質量目標和測試小組的質量目標。
3.1產品質量目標。
可以是產品的質量達到什么樣的目標，產品的流程聯通性達到什么樣的要求。
確認者（如需說明）。
產品規(guī)定的操作和運行穩(wěn)定。
3.2測試質量目標。
評價測試質量的目標可以有：
確認者（如需說明）。
所有的測試案例已經執(zhí)行過。
所有的自動測試腳本已經執(zhí)行通過。
所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證。
每一部分的測試已經被testlead確認完成。
重要的功能不允許有等級為1/2/3的bug。
輕量的功能允許有少量2/3等級的錯誤。
發(fā)現錯誤等級為1/2/3的bug的速率正在下降并接近0。
在最后的三天內沒有發(fā)現錯誤等級為1/2/3類的bug。
第4章資源需求。
4.1培訓資料。
培訓需求。
培訓內容。
培訓人員。
開始時間。
完成時間。
業(yè)務流程。
安裝配置。
工具使用。
4.2.1硬件測試環(huán)境。
描述建立測試環(huán)境所需要的設備、用途及軟件部署計劃。
“機型(配置)”：此處說明所需設備的機型要求以及內存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;。
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進行性能測試等。
平臺1：sun。
機型（配置）。
ip地址。
操作系統(tǒng)。
用途及特殊說明。
軟件及版本。
預計空間。
sun450。
10.1.1.1。
oracle8.1.2。
2g。
平臺2：ibm。
機型。
ip地址。
操作系統(tǒng)。
用途。
第三方軟件及版本。
預計空間。
4.2.2軟件測試環(huán)境。
軟件需求。
用途。
此項目將列出測試使用的工具以及用途：
用途。
第5章測試策略。
5.1整體測試策略。
本節(jié)的目的是說明計劃中使用的基本的測試過程。
使用里程碑技術在測試過程中驗證每個模塊，測試人員在需求階段參與測試工作，進行需求review、設計review、測試案例設計和測試開發(fā)，在系統(tǒng)開發(fā)完成之后，正式執(zhí)行測試。產品達到軟件產品質量要求和測試要求后發(fā)布，并提交相關的測試文檔。
5.2開始/中斷/完成標準。
說明中斷/開始/完成測試的標準。
開始/中斷/完成測試。
標準說明。
開始測試標準。
硬件環(huán)境可用且軟件正確安裝完成。
中斷測試標準。
安裝無法正確完成或程序的文檔有相當多的失誤或系統(tǒng)服務異?；虬l(fā)現blockbug。
完成測試標準。
是否采用。
說明。
功能測試。
采用。
根據系統(tǒng)需求文檔和設計文檔，檢查產品是否正確實現了功能。
流程測試。
采用。
邊界值測試。
采用。
選擇邊界數據進行測試，確保系統(tǒng)功能正常，程序無異常。
容錯性測試。
采用。
異常測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否處理異常。
啟動停止測試。
采用。
檢查每個模塊能否正常啟動停止、異常停止后能否正常啟動。
安裝測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否正確安裝、配置。
易用性測試。
采用。
檢查系統(tǒng)是否易用友好。
界面測試。
采用。
檢查界面是否美觀合理。
接口測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否與外部接口正常工作。
配置測試。
采用。
檢查配置是否合理、配置是否正常。
安全性和訪問控制測試。
采用。
應用程序級別的安全性：檢查actor只能訪問其所屬用戶類型已被授權訪問的那些功能或數據。系統(tǒng)級別的安全性：檢查只有具備系統(tǒng)和應用程序訪問權限的actor才能訪問系統(tǒng)和應用程序。
性能測試。
采用。
提取系統(tǒng)性能數據，檢查系統(tǒng)是否滿足在需求中所規(guī)定達到的性能。
壓力測試。
采用。
檢查系統(tǒng)能否承受大壓力，測試產品應該能夠在高強度條件下正常運行，不會出現任何錯誤。
兼容性測試。
采用。
對于c/s架構的系統(tǒng)來說，需要考慮客戶端支持的系統(tǒng)平臺。對于b/s架構的系統(tǒng)來說需要考慮用戶端瀏覽器的版本。
割接/升級測試。
采用。
進行專門的割接測試或升級測試，提供工程升級割接方案。
文擋測試。
采用。
檢查文檔是否足夠、描述是否合理。
回歸測試。
采用。
檢查程序修改后有沒有引起新的錯誤、是否能夠正常工作以及能否滿足系統(tǒng)的需求。
5.4測試技術。
測試技術。
是否采用。
說明。
里程碑技術。
采用。
里程碑的達成標準及驗收方法在測試完后制訂。
自動測試技術。
采用。
核心業(yè)務流程采用自動測試技術。
審評測試。
采用。
對軟件產品功能說明文檔和設計說明文檔進行檢查，在需求與設計階段進行。
采用。
在產品編碼階段編寫測試用例。
單元測試。
不采用。
由開發(fā)人員進行。
集成測試。
采用。
檢測模塊集成后的系統(tǒng)是否達到需求對業(yè)務流程及數據流的處理是否符合標準、系統(tǒng)對業(yè)務流處理是否存在邏輯不嚴謹及錯誤以及是否存在不合理的標準及要求。
確認測試。
采用。
在產品發(fā)布前，對照featurelist進行基本需求的確認，確認產品是否正確實現了功能。
系統(tǒng)測試。
采用。
包括性能測試、壓力測試和回歸測試。
驗收測試。
不采用。
由工程實施人員進行。
在此章節(jié)，對各階段的測試給出里程碑計劃，包括階段、里程碑、資源等。
6.1.1測試時間進度。
測試階段。
開始時間。
完成時間。
階段完成標志。
需求review。
設計review。
功能測試。
集成測試。
性能測試。
系統(tǒng)測試。
驗收測試。
文檔編寫。
6.1.2測試里程碑。
里程碑。
完成時間。
完成標準。
完成可接受性測試和煙霧測試。
進行cvslock。
進行cvslock。
產品release。
準備事項。
開始時間。
完成時間。
階段完成標志。
6.2.2安裝測試。
準備事項。
開始時間。
完成時間。
階段完成標志。
安裝測試。
6.2.3煙霧測試。
準備事項。
開始時間。
完成時間。
階段完成標志。
煙霧測試。
6.3具體測試實施任務和時間人員安排。
開始時間。
完成時間。
說明。
測試新的工作計劃篇五
結合我校實際教學，貫徹新的教學理念，施行活動性、開放性的美術教學評價，激發(fā)學生美術學習的興趣，提高學生的.藝術修養(yǎng)。
1、評價標準：
（1）基本部分：測試學生本冊教材掌握的知識和技能的情況。
（2）命題繪畫：在學生能力范圍內確定一個主題，由學生自主構思創(chuàng)作完成。
（3）行為習慣；平時學習態(tài)度，課堂習慣，學習能力及效果。
2、具體測定；
（1）平時美術作業(yè)數量及質量。
（2）課代表記錄全學期學生帶學具情況。
（3）課內外學習主動性和良好的學習習慣的養(yǎng)成情況。
（4）課堂發(fā)言與違紀記錄情況。
平時作業(yè)40%。
學習習慣10%。
課堂表現10%。
期末卷面測試40%。
四、測試方法：
1、命題繪畫：風景畫臨摹。
2、口試美術。
測試新的工作計劃篇六
簡述本計劃的目的，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等。
測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外，清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架，很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。
名詞解釋。
列出本計劃中使用的專用術語及其定義。
列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義。
參考資料。
列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻。
測試摘要。
這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員（比如經理或開發(fā)項目的負責人）。
重點事項。
爭議事項。
簡要說明爭議事項。
風險評估。
時間進度。
測試新的工作計劃篇七
一、指導思想以2012年學校體育、衛(wèi)生、藝術和國防教育工作，以科學發(fā)展觀為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校體育、衛(wèi)生、藝術、國防教育工作。牢固樹立“健康第一”的思想，以全面推進素質教育為目的。促進體育與健康教學、藝術教育，國防教育教學質量的提高，全面改善學校體衛(wèi)藝教育教學條件。
（一）學校體育工作。
1、繼續(xù)貫徹落實《學校體育工作條例》。
3、積極發(fā)揮學科帶頭人（骨干教師）作用。按時上交2012年學校體衛(wèi)藝工作計劃。
4、結合中考改革，認真做好“活動與健康”方面的測試工作。
5、組建學?；@球隊、乒乓球隊、田徑隊、圍棋隊、象棋隊。
6、上好“兩操兩課”，繼續(xù)堅持以“陽光體育活動”，每天一小時體育活動。
7、繼續(xù)搞好“四項”小型體育活動：
1）4月1日舉行“拔河”比賽。
2）5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。
3）9月12日舉行“籃球”比賽。
4）11月7日舉行“踢毽子”比賽。
8、繼續(xù)籌備和及時參加市里舉辦的中小學田徑運動會。
9、學校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運動會。
10、按文件要求，建立健全體育活動檔案，做好記錄，誠懇的接受上級領導年終檢查。
（二）學校衛(wèi)生工作。
1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，建立健全各項工作制度。
2、認真落實上級下發(fā)有關于食品衛(wèi)生安全精神，工作落實到實處。
3、加強健康教師和校醫(yī)隊伍建設工作。
4、抓好學校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績音，有作業(yè)。
5、抓好學生常見病和傳染病預防工作，即時傳達上級文件，開好班主任會。對常見病和傳染病預防工作，有檢查記錄，發(fā)現問題及時處理。6、積極開展好愛國衛(wèi)生活動，學校與小賣店、班級簽好食品衛(wèi)生責任書。
（三）學校藝術工作。
1、認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，開展好學校藝術工作。
2、執(zhí)行上級規(guī)定的藝術課時計劃。
3、加強藝術教師培訓工作。
4、積極開展第2012年藝術節(jié)活動，6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎賽”活動。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎歌曲上報教育局。
5、配合中考制度改革，做好“審美與表現”的測試工作。
（四）國防教育。
1、制定四防教育工作計劃。
2、開展好國防知識系列活動，通過手抄報、畫廊定期宣傳。
測試新的工作計劃篇八
1簡介。
1、1目的。
指出特定的軟件測試計劃的具體目的，還需指出該計劃所適用的.閱讀對象；
1、2背景。
對測試對象（構件、應用程序、系統(tǒng)等）及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡史。
1、3范圍。
1、4術語。
列出計劃正文中需要解釋術語的定義，必要時，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞。
1、5參考文檔。
詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、
3、1人力資源。
3、2系統(tǒng)資源。
測試新的工作計劃篇九
工程師學是以工程師這個群體或特定職業(yè)作為研究對象的學科。那么關于測試工程師工作計劃要怎么寫呢？下文是小編為大家整理的測試工程師。
僅供參考。
20xx年工程即將進入正式開工階段，本工程工期較緊，參與的施工單位較多，需協(xié)調好各施工單位間的關系，為避免將來出現工程進度滯后、管理制度混亂，造價成本上升等問題，特對20xx年的工作進行大致的計劃編排。
1、工程正式開工前，按照施工總平圖對施工現場的機械、材料擺放，水電線路的走向、道路以及生活辦公區(qū)域的劃分進行總體規(guī)劃。
2、根據公司制定的總體進度計劃和單體樓座進度計劃嚴格要求總包單位及分包單位。
要求施工單位上報的進度控制計劃不能晚于公司的進度控制計劃，施工過程中將年度總計劃分解到月度計劃、周計劃，并嚴格監(jiān)督各施工單位的執(zhí)行情況。在計劃的執(zhí)行過程中要全面考慮影響工程進度的因素及時提出解決方案。出現施工進度滯后時要求施工單位制定趕工方案，確保進度控制計劃的實現。
3、做好安全文明施工管理工作，項目開工前要求施工單位上報安全文明施工專項方案、每周組織對施工現場的檢查，發(fā)現達不到要求的工程要求施工單位必須整改。每月組織對安全文明施工的檢查，并對每個單位進行評比，依據《流動紅旗評比辦法》進行獎勵和處罰。
4、施工過程中對于現場簽證和設計變更嚴格按照公司制度進行，每天開展早會及時溝通，對每一份發(fā)生的現場簽證與設計變更時要及時組織施工單位、監(jiān)理進行現場察看，認真核對工程量。
5、科學、合理地督促監(jiān)理單位的相關工程師對工程質量進行檢控，嚴防質量通病，充分調動監(jiān)理工程師的工作積極性。
6、積極組織施工、監(jiān)理、設計單位進行圖紙會審，及時發(fā)現設計問題及時解決。
7、根據實際情況推行分部分項工程樣板制度、每個分部分項工程大面積施工前，組織監(jiān)理單位、施工單位進行樣板驗收并通過后才能全面展開。
在新的一年里，我會更加深化細化本職工作，在實際工作中不斷提高自己的業(yè)務本領，努力精進業(yè)務知識，腳踏實地的做好各項工作，竭盡全力為實現公司年度目標盡一份力。
首先根據公司項目及工作內容的需求做好技術方面的支持，為保證公司正常技術支持做好充分的準備。根據領導安排完成工作內容。利用平時珍貴的時間和學習機會為自己充能，使以后的工作能更加順利。
以下是本周工作計劃的具體內容：
1）了解目前公司所做項目所需要的哪些技術方面的支持，通過網絡和書本資料做好本職工作實施準備。
2）向文杰和其他同事請教之前值班系統(tǒng)常見問題的現象和解決辦法，并做好總結，對新出現的問題積極動手，以盡快積累經問題驗達到熟練地步。
3）業(yè)精于勤，荒于嬉。節(jié)約下來的時間通過電腦上（我要自學網，和百度文庫等）學習網站補充自身不足強化網絡知識，本周計劃對wab服務器和內網服務搭建做個深化了解。使網絡工程師的必備技能更加完善。
以上是本周的計劃，根據工作安排隨時做好調度準備！其他;維護，保證公司的網絡和設備能正常運行并做好問題解決。
過去的20xx年是xx公司的起步之年，20xx年是xx公司的關鍵之年，也是成果初現之年，作為一名專業(yè)工程師，應緊緊圍繞公司決策布置，始終把工程質量、安全生產、成本控制三項主要工作放在首位。在自己的工作崗位上力爭為公司效益做出應有的貢獻和成績。
1、充分發(fā)揮監(jiān)理作用，要加強對監(jiān)理人員管理，堅持每天早會制度。對關鍵環(huán)節(jié)、關鍵部位要及時下達工作指令和跟蹤督辦檢查，同時參與全過程管理，做到對工程質量有預見性，及時發(fā)現、及時處理。
2、嚴把原材料進場關，對工程所有材料嚴格按要求送檢，杜絕弄虛作假。
3、認真熟悉圖紙，領會設計意圖，發(fā)現問題及時反映或處理。
4、嚴格審查施工單位、監(jiān)理公司上報的各項施工方案，對一些工序在施工中發(fā)現的問題并及時處理，對重要工程事項要及時匯報。
5、堅持現場巡視，對施工中未按設計圖紙、施工規(guī)范、操作程序、施工組織設計的問題要堅決制止，督促改正。
6、參加隱蔽工程的驗收，審查核實具體隱蔽工程的各項記錄。
7、參加中間驗收及竣工驗收，參與審查其竣工資料，確保資料的正確性和完成性。
1、檢查、督促各施工單位的安全管理體系的建立、安全措施的落實。
2、根據安全管理要求檢查督促施工單位的現場落實情況。
3、每次工作例會要對安全管理、文明施工情況進行通報。
4、加大安全、文明施工違規(guī)的處罰力度。
5、指導、監(jiān)督、檢查、監(jiān)理施工單位完善安全管理的各項資料。
1、在領會設計意圖的前提下，對能優(yōu)化的施工方案要做好參謀，從施工源頭降低工程成本。
2、認真思考，精心組織，合理調配各項施工工序，盡量控制重復施工、無效施工。
3、在審查施工單位報送的各項施工方案時，把成本控制放在重中之重，力爭做到質量與成本控制的完美優(yōu)化。
4、嚴格控制工程簽證，不需簽證的盡量不簽證，確需簽證的能少簽盡量少簽，同時認真核實每項簽證數據，擠干虛假水分。
5、對各項工程材料的價格要認真審核，反復比較，同時在必要的情況下做好市場調查，不能讓公司的利益受到損失。
6、對甲方供材料做好驗收、登記、核實工作，如土方回填、管樁等。
1、不折不扣完成工程部領導安排的其他和臨時性工作，主要是基礎數據的提供，各項文檔整理，對外聯系的函件起草或一些文秘性工作。
2、加強對監(jiān)理、施工單位的橫向聯系、溝通、協(xié)調管理工作。
3、完成公司領導安排的臨時性工作，配合其它部門的工作。
4、團結一心，齊心協(xié)力完成公司安排的工程部一切工作。
測試新的工作計劃篇十
文檔審批信息。
1項目概述。
1、2適用范圍。
本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶委托的第三方測試人員。
1、3參考文檔。
2一般要求。
2、1測試目的。
通過測試，發(fā)現軟件錯誤；
驗證軟件是否滿足軟件設計和合同書所規(guī)定的技術要求；檢查軟件對誤操作的處理能力；
為軟件可靠性與安全性的評估提供依據、
2、2測試環(huán)境。
硬件環(huán)境。
數據庫服務器：
軟件環(huán)境。
數據庫服務器。
yiyao、ccxxxx測試計劃。
2、3測試階段及順序。
軟件測試工作必須做以下各層測試：
a．功能測試；
b．集成測試；
c．系統(tǒng)測試；
d．性能測試。
e．回歸測試；
f．驗收測試。
2、4測試實施要求。
2、4、1。
測試輸出文檔。
2、4、2。
測試用例規(guī)范。
測試新的工作計劃篇十一
根據國務院教育督導委員會辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司的教體藝廳函〔20xx〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認真組織開展《國家學生體質健康標準》達標情況專項測試工作，現將開展情況匯報如下：
為進一步加強我校體育工作，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性，成立以校長為組長的體育工作領導小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。
學校體育工作領導小組：
組長：牟軍（校長）。
副組長：劉希磊（副校長）。
組員：蘆雪冬（藝體部主任）。
張瑞卿（教務處主任、高一級部主任）。
郭法武（教務處副主任、高二級部主任）。
石霞（高三級部主任）。
我校現有學生2271人，41個教學班，配有專職體育教師8人。并且在體育教師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
學校的經費、面積有限，有300米田徑場地一塊，每學期開展足球聯賽，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質。為了讓學生有更多的運動條件，學校每年都投入五萬左右體育專用經費，包括體育教師服裝費、器材購置、場地維修，各級各類比賽經費等。
根據中央教育部發(fā)布關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質的文件精神，結合學校的現有條件，我校制定了實施方案。
1、根據教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標準，制定本學期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節(jié)，切實加強學生的體育鍛煉，增強學生的身體素質。
2、我校大部分學生都是住校生，相對有充足的課外活動時間。學校根據這一條件，制定規(guī)范合理的課外活動安排，每天第二節(jié)課后全校學生進行大課間活動，秋冬內容以跑操為主，夏季內容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當天沒有體育課的班級進行課外活動，并專門安排教師進行輔導，課外時間學校安排專門教師指導校健美操訓練隊、籃球訓練隊、田徑訓練隊等進行課外體育活動，不僅增強了學生的身體素質，而且也豐富了學生的課余生活。
3、各班互動，加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間，每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動，比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來提高學生的參與積極性，以此來達到鍛煉的目的，增強學生的身體素質。
學校每學期都會組織全校性的體育運動會，項目照顧到每一位同學，學校規(guī)定田徑每名同學只能參加兩個項目，并且在運動會上設置跳繩比賽，激發(fā)學生對體育的樂趣，這就讓更多的孩子參與到運動會當中，讓他們感受到這是自己的`運動會。每年學校運動會學生的參與面很廣，達到90%以上。
另外，為了加強校與校之間運動互動，我校每年組隊參加省市縣組織的中小學生運動會和其他體育項目比賽活動。20xx年9月，我校參加桓臺縣陽光體育活動展演，獲得特等獎；20xx年5月學校健美操隊參加全國啦啦操聯賽獲得花球規(guī)定動作第一名；20xx年9月，桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名，并包攬所有項目的第一名；20xx年11月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊不畏強手，敢打敢拼，成功從小組中出線，進入全市8強，并獲得體育道德風尚獎。
為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學生體質健康標準》，我校根據學校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學生體質健康標準》的要求有機結合，在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式，并認真組織測試，每年測試率都100%。學生的《國家學生體質健康標準》測試成績逐年邁上新臺階。
學校全面實施《學校體育運動風險防控暫行辦法》，每次體育活動都精心組織，制定組織方案，責任落實到人，并且做好安全預案，為了讓體育教師更好的組織學生體育運動，學校每年都購買校方責任險，學生100%購買意外傷害保險。
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測試新的工作計劃篇十二
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。
開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
(一)組織機構。
我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱(分管副校長)任組長，領導小組成員由劉丹(教導主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。
(4)在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地，(例如海綿墊的鋪設、場地平整等)。
(5)教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
(6)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的'體育健身項目。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
學校對體質測試中優(yōu)秀的學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
測試新的工作計劃篇十三
一、編寫目的制定測試計劃目的：按照所制定的測試計劃可以有效的計劃、執(zhí)行、跟蹤、組織和管理測試項目。具體從一下三方面來說：
1，領導能夠根據測試計劃做宏觀調控，進行相應資源配置等；
設計測試方案目的：軟件測試方案的作用非常類似于產品設計說明書（軟件概要設計和軟件詳細設計），開發(fā)工程師根據產品功能需求和設計說明來編碼實現功能，而測試工程師需要基于產品功能需求和測試方案來設計和執(zhí)行測試用例。測試方案是從測試的角度去分析或者說分解需求，在方向上明確要怎么測，分析結果就是測試點和測試方法。
二、定義和層次。
測試計劃是組織管理層面的文件，從組織管理的角度對一次測試活動進行規(guī)劃。它是對測試全過程的組織、資源、原則等進行規(guī)定和約束，并制訂測試全過程各個階段的任務以及時間進度安排，提出對各項任務的評估、風險分析和需求管理。測試計劃要能從宏觀上反映項目的測試任務、測試階段、資源需求等，它只是測試的一個框架，所以不一定要太過詳細。測試計劃的內容會因項目的級別、項目的大小、測試級別的不同而不同，所以它可以是一本書那么多，也可以是幾張紙那么少，但是一份測試計劃應該包括項目簡介、測試環(huán)境、測試策略、風險分析、人員安排、資源分配等內容。
測試方案是技術層面的文檔，從技術的角度對一次測試活動進行規(guī)劃工具的設計、測試用例的設計、測試數據的設計。它是描述需要測試的特性、測試的方法、測試環(huán)境的規(guī)劃、測試工具的設計和選擇、測試用例的設計方法、測試代碼的設計方案。
三、編寫時間和依據。
因為測試流程是按照測試計劃階段—測試設計階段—測試實現階段—測試執(zhí)行階段來進行的，前一階段的輸出是后一階段的輸入，清楚了他們分別是哪個階段的產物就知道他們主要的區(qū)別了。
測試計劃階段：測試計劃是測試階段中的第一個階段，首先將測試作為一個項目來看，應該有一個計劃。測試小組組長或測試負責人或具有豐富經驗的測試人員就要依據《項目計劃》開始編寫《測試計劃》，其中包括人員，軟件硬件資源，測試點，進度安排和風險識別等內容。原則上測試計劃的有些內容在需求分析階段就可以開始編寫了，在需求分析形成的《需求規(guī)格說明書》通過評審形成基線后完成測試計劃。但是對于開發(fā)過程不是很清晰和穩(wěn)定的項目，測試計劃也可以在系統(tǒng)設計完成后開始編寫?！稖y試計劃》編寫完成后需要進行評審。
測試設計階段：《測試方案》一般由經驗豐富的測試人員設計，測試方案依據《需求規(guī)格說明書》和《概要設計說明書》進行設計。其中包括需求點簡介，測試思路和詳細測試方法等內容?！稖y試方案》編寫完成后也需要進行評審。
四、軟件過程。
測試計劃軟件過程：項目計劃評審通過—組建測試小組—評估測試風險—制定測試計劃—測試計劃評審通過—測試計劃維護—最后在測試結果的評審中，必須要嚴格驗證計劃和實際的執(zhí)行是不是有偏差，體現在最終報告的內容是否和測試的計劃保持一致。
項目開始后，由于測試情況的變化，如需求更改導致測試進度的調整在兩周或兩周以上、測試資源需求的改變（人員、硬件、軟件等）、新技術的引入、新風險的引入、開發(fā)過程的改變、交付時間的改變等，可能導致測試計劃文檔變化。如果發(fā)生變更，則由測試組長修改，項目組相關人員評審，評審通過后更新測試計劃。
測試方案軟件過程：測試計劃評審通過—設計測試方案—測試方案評審通過—依據測試方案設計測試用例—測試用例評審通過—依據測試方案搭建測試環(huán)境。
五、文檔內容。
測試計劃的核心內容：
1，進行測試任務劃分；
2，進行測試工作量估計；
3，人員資源和資源分配；
4，明確任務的時間和進度安排；
5，風險估計和應急計劃；
6，測試失敗/通過的標準；
測試方案的主要內容：
1，測試策略選取，明確策略；測試策略就是如何用最少的資源滿足測試質量的要求，既高效、低成本、較高質量的完成測試。
2，測試子項細分，細化測試特性形成測試子項；將測試計劃中描述的方法進行細化，包括要采用的具體測試技術。
3，測試用例的規(guī)劃；
4，測試環(huán)境的規(guī)劃；
5，自動化測試框架的設計；
6，測試工具的設計和選擇；
總而言之，測試方案需要在測試計劃指導下進行，測試計劃提出了“做什么”，測試方案明確了“怎么做”，方案是對計劃的進一步細化和明確。兩者既有聯系又有區(qū)別，概念總歸是概念，根據軟件項目規(guī)格大小以及實際應用環(huán)境，測試人員應該具體問題具體分析。
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測試新的工作計劃篇十四
本人因需個人更好的發(fā)展和您的熱忱誠意地邀請于####年#月##號來到貴廠面試，通過與董事長和您誠懇的當面溝通，了解到##集團歷來創(chuàng)業(yè)的輝煌成就和未來發(fā)展的宏圖目標，此時此刻已經深深地打動我愿到貴廠服務的決心，并于####年#月#號正式到司報到，自到貴廠入職上崗已有#個月之多，期間擔任常務副總經理一職。
從擔任此崗位那一天起就知道肩上負有工作壓力的沉重性，之前和您溝通工作上的話題時，已經了解一些本廠現存在的內部管理上的弊端和不足。經過幾天的摸索和了解，才知道本廠遺留的管理問題超過本人的意料，工作困難程度已超越我以前曾經歷的管理模式。入職七天內我的思想意識有些波動，是放棄還是留下來？當時真的左右為難，通過汪經理真誠地與我交流，在工作期間會遇到不少的問題及困難，但是我相信“解決問題方法總比出現的問題多”，所以我憑著對這份工作的熱情及積極性和我多年的工作管理經驗，沒有什么不能解決的困難和問題，工作期間可以和大家共同解決各種管理上的疑難雜癥和弊端，我對自己的能力充滿了信心，一直在為建立一支規(guī)范化、制度化和有凝集力的團隊而努力工作。
現本人將自入職以來到至今工作期間的工作情況和進展給予回顧，對一些問題在下面的內容中進行了具體的闡述和說明，并編寫此總結報告書，呈交各位領導審閱，望各位領導過目后給予批示，如有不妥之處請批評指正。
測試新的工作計劃篇十五
簡述本計劃的目的，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等。
測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外，清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架，很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。
1.2名詞解釋
列出本計劃中使用的專用術語及其定義
列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義
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1.3參考資料
列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻。
1.4測試摘要
這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經理或開發(fā)項目的負責人)。
1.4.1 重點事項
1.4.2 爭議事項
簡要說明爭議事項。
1.4.3 風險評估
通過對技術文檔的閱讀，對被測系統(tǒng)可能存在的問題：系統(tǒng)設計，數據庫設計，響應時間，計費策略，因測試環(huán)境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來，以指導測試方案，進行有重點的測試.
1.4.4 時間進度
簡要說明測試開始時間與發(fā)布時間。
1.4.5 測試目標
簡要說明測試發(fā)布的質量目標：
測試計劃中所有測試方法和模塊已經執(zhí)行通過
所有的測試案例已經執(zhí)行過
所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證
2.1測試范圍
說明本計劃涵蓋的測試范圍，比如功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試等。通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的。明確規(guī)定這些問題后，測試人員對該做什么有一個清晰的認識。
(1)簡要地列出測試對象中將接受測試或將不接受測試的那些性能和功能。
(2)如果在編寫此文檔的過程中作出的某些假設可能會影響測試設計、開發(fā)或實施，則列出所有這些假設。
(3)列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有風險或意外事件。
(4)列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有約束。
提示和技巧：
需要測試和特別注意測試那些部分?
測試是否專么針對與某些問題的解決?
哪些部分不需要測試，為什么?
哪些部分需要推遲測試,為什么?
是否要驗證每個模塊的穩(wěn)定性?
測試的優(yōu)先級和先后順序
2.2測試目標
系統(tǒng)目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測試項目負責人應積極與系統(tǒng)設計人員或開發(fā)人員溝通，以取得相關資料。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭椖繉崿F這種目標。在計劃中包括系統(tǒng)視圖和目標后，要確保所有的測試人員都知道項目和系統(tǒng)的目標。
通常情況下項目計劃都是模糊的。模糊的目標必須通過成員的努力轉換成可衡量和實現的'東西。沒有固定的視圖和目標，你將無法完成部分任務。而且，你會發(fā)現很難將對產品的認識向別人轉述。
2.3聯系方式
列出項目參與人員的職務、姓名、e-mail 和電話。
開發(fā)工程師
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cvs builder
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開發(fā)經理
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測試負責人
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測試人員
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2.4風險及約束
列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素，并給出規(guī)避方案。如：
只針對專門的客戶群需求的測試。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務范圍。
2.5測試文檔
列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關的設計文檔以及保存位置，測試完成后應產生的文檔。
2.5.1測試參考文檔
需求文檔
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總體設計
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?
白皮書
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使用手冊
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管理手冊
?
?
測試文檔
?
?
api文檔
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?
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2.5.2測試提交文檔
《總體測試計劃》
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?
《總體測試方案》（可根據項目情況進行裁剪）
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測試用例
?
?
《性能測試方案（報告）》
?
?
《測試報告》
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?
《
readme
》
?
?
《產品操作手冊
(
后臺
)
》
?
?
《產品操作手冊
(
前臺
)
》
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《產品安裝維護手冊》
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?
《產品錯誤代碼說明文檔》
?
?
描述本階段測試目標和要求。質量目標應該包括產品的質量目標和測試小組的質量目標。
3.1產品質量目標
可以是產品的質量達到什么樣的目標，產品的流程聯通性達到什么樣的要求。
測試已實現的產品是否達到設計的要求，包括：各個功能點是否以實現，業(yè)務流程是否正確
?
產品規(guī)定的操作和運行穩(wěn)定
?
3.2測試質量目標
評價測試質量的目標可以有：
所有的測試案例已經執(zhí)行過
?
所有的自動測試腳本已經執(zhí)行通過
?
所有的重要等級為
1/2
的
bug
已經解決并由測試驗證
?
每一部分的測試已經被
test lead
確認完成
?
重要的功能不允許有等級為
1/2/3
的
bug
?
一般的功能或與最終使用者不直接聯系的功能不允許有等級為
1/2
的
bug,
且
bug
等級為
3
的問題不得超過
1/
功能
?
輕量的功能允許有少量
2/3
等級的錯誤
?
發(fā)現錯誤等級為
1/2/3
的
bug
的速率正在下降并接近
0
?
在最后的三天內沒有發(fā)現錯誤等級為
1/2/3
類的
bug
?
4.1培訓資料
業(yè)務流程
?
?
?
?
安裝配置
?
?
?
?
工具使用
?
?
?
?
4.2測試環(huán)境
4.2.1硬件測試環(huán)境
描述建立測試環(huán)境所需要的設備、用途及軟件部署計劃。
“機型(配置)”：此處說明所需設備的機型要求以及內存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進行性能測試等。
sun450
10.1.1.1
測試新的工作計劃篇十六
文檔審批信息。
目錄。
1項目概述。
1、1目的。
1、2適用范圍。
本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶委托的第三方測試人員。
1、3參考文檔。
2一般要求。
2、1測試目的。
通過測試，發(fā)現軟件錯誤；
驗證軟件是否滿足軟件設計和合同書所規(guī)定的技術要求；檢查軟件對誤操作的處理能力；
為軟件可靠性與安全性的評估提供依據、
2、2測試環(huán)境。
硬件環(huán)境。
數據庫服務器：
軟件環(huán)境。
數據庫服務器。
測試新的工作計劃篇十七
為了全面實施《大學生體質健康標準》，根據省體育局、省教育廳體衛(wèi)處的要求，決定本期對我院畢業(yè)班的學生進行《標準》測試，具體測試安排如下：
二、測試項目：1、身高/體重；2、肺活量、握力；3、立定跳遠、1000米（男）、800米（女）。
三、測試時間：見附表（音樂系和旅游系安排在20__年月進行測試。時間另行通知。1000米和800米統(tǒng)一安排在周末測試）。
四、測試地點：本院區(qū)在體育館和田徑場；新院區(qū)在科技樓a棟107、111、208教室和田徑場。
五、測試要求：
1請各系部通知到每一個學生，嚴格按照以班為單位參加測試，測試時請各班班長按學號順序收好學生證，統(tǒng)一交給各項目測試的負責老師。
2各系部認真組織學生在規(guī)定的時間、地點，必須帶好學生證參加測試，未帶證不準參加測試。
3體質測試是學生畢業(yè)成績的組成部分對無故不參加測試或測試成績不合格的學生,經補測合格后，方能頒發(fā)畢業(yè)證書。
4各測試項目的成績由體育部匯總，并按照《標準》的要求評定成績、確定等級，在畢業(yè)的時候放入學生檔案。
測試新的工作計劃篇十八
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。
二、工作目標。
開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
三、組織機構。
我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱（分管副校長）任組長，領導小組成員由劉丹（教導主任）、王曉妮（德育主任）、張繼國（體育教研組長）、蘇萍（校醫(yī)）、體育教師等組成。
四、計劃實施。
（1）將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
（2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
（3）體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。
（4）在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地。（例如海綿墊的鋪設、場地平整等）。
（5）教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
（6）我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。
五、時間保障。
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
六、檔案建設。
我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
七、表彰獎勵機制。
學校對體質測試中優(yōu)秀的.學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
測試新的工作計劃篇十九
“體育、藝術2＋1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》，是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程。我校通過前段時間活動的開展，測定了學生各項目的原始數據，總結了一些的經驗，取得了一定成績。為了更好的完善“體育、藝術2＋1”項目是方案，全面推進素質教育，我們將根據學校的實際情況，進一步推進“體育、藝術2＋1”項目的開展。
一、加強組織領導，提高思想認識，明確工作目標。
體育和藝術2＋1項目的實施，在素質教育中具有其他學科所不可取代的作用。它可以豐富學生的想象，培養(yǎng)學生形象思維能力，使學生的創(chuàng)造意識和能力進一步得到發(fā)展；它可以凈化學生的心靈，陶冶學生情操，提高學生的審美能力和動腦動手能力，提高學生的身體素質和藝術修養(yǎng)，對學生的一生的發(fā)展都是一個重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素質的一件大事。我校將根據上級精神在全校教師中開展教育培訓，讓廣大教師進一步認識到開展內容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助于增強美感體驗，培養(yǎng)學生欣賞美，創(chuàng)造美的能力。同時提高學生的身體素質，掌握基本的運動技能，培養(yǎng)學生的團結意識，合作精神，促進學生全面發(fā)展，都將產生重要的影響。
為使此項工作正?；?、規(guī)范化，我校將堅定不移的按照“2＋1項目”的方案開展活動，以項目教學目標了進行教學，以學?！哆\動項目考核標準》來進行考核。
二、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。
“體育、藝術2＋1項目”活動，作為一項體育、藝術教育的重大改革，涉及內容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。
1、摸清底子，有效整合。上學期學校學生申報項目，進行了分類整理，并依據學校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設課程有：田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術項目。學期結束前，對學生所選項目進行了測定，并根據所測成績制定了學校《體育項目考核標準》。本學期我們將參照標準進行教學和考核，要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動內容，有活動記錄，有成績考核。提高活動效率。
2、規(guī)范時間，認真實施。為了保證活動效果，學校規(guī)定，間操延長一定時間，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容，作為教師評優(yōu)評先進的必備條件。
3、加強檢查，保證效果。學校教導處作為這項活動的組織者，始終堅持每周一次檢查，每周一次總結，每周一次公布，使課外藝術活動開展形成制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。