報告的語言要通俗易懂，避免使用過于專業(yè)化的詞匯和術(shù)語。報告的內(nèi)容要客觀真實，觀點要有充分的論述和證據(jù)支持。這些報告范本都是經(jīng)過精心編寫和組織的，可以用來指導報告的寫作和提高報告的質(zhì)量。
財務報告實習體會篇一
對于新華傳媒財務分析報告，自己認為做得還行吧，畢竟自己不是專業(yè)的財務分析師，要做到對選中的公司進行財務分析也是有一定難度的。下面就我對新華傳媒的財務分析之后，談談我的感受吧。
我沒有像其他組那樣，很多財務指標的數(shù)據(jù)直接截圖，因為沒找到合適財務數(shù)據(jù)。我一開始對財務分析簡直就是一頭霧水，不知道從哪開始，沒學過財務管理。后來在百度上找到了，分析公司的財務指標主要從企業(yè)資金結(jié)構(gòu)分析(長期負債率、流動負債率、資產(chǎn)占有率、流動資產(chǎn)占用率、固定資產(chǎn)占用率、其他長期資產(chǎn)占用率)、企業(yè)償債能力分析（現(xiàn)金比率、流動比率、速動比率、資產(chǎn)負債率、產(chǎn)權(quán)比率）、企業(yè)資產(chǎn)運營能力分析（總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、應收賬款周轉(zhuǎn)率、應收賬款回收（天）、存貨銷售期（天）、固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率）、企業(yè)盈利能力分析（總資產(chǎn)報酬率、資本收益率、銷售利潤率、成本費用利潤率）、企業(yè)發(fā)展能力分析（銷售增長率、利潤增長率、總資產(chǎn)增長率、固定資產(chǎn)增長率）、企業(yè)綜合效益分析（凈利潤+每股收益、股東權(quán)益+未分配利潤）等六大部分去分析。然后我對著新華傳媒的財務數(shù)據(jù)看了看，和我要的.數(shù)據(jù)相差很大，基本上沒有。我對著這些分析指標查找相關(guān)數(shù)據(jù)，然后根據(jù)公式計算出相應的指標數(shù)據(jù)。為了數(shù)據(jù)更加客觀、更好的分析它的走向，還專門對每項指標制作了條形圖。但是這雖然是好，可是缺乏了整體的效果。一般的，采用表格式的，把近幾年的所有數(shù)據(jù)列在表格上，和同行業(yè)的相同指標的數(shù)據(jù)進行對比，或許會取得更好的效果，這也是我疏忽的一點。
因為每項分析指標分的太細了，用了比較多的ppt，所以講起來比較耗時間。在課堂上講的時候，有點緊張，講的也不是很好。雖然內(nèi)容不太適合要求，但畢竟花了自己好多時間，也學到了許多，多財務分析的指標有個大概的了解，也知道如何去計算這些指標。后來又查了一些關(guān)于如何分析一個公司的財務，發(fā)現(xiàn)其實還有一些重要指標被自己忽略了，比如說財務彈性分析（現(xiàn)金滿足投資比率、現(xiàn)金股利保障倍數(shù)）等。
財務報告實習體會篇二
(2)實習地點：zj商貿(mào)有限公司。
(3)實習性質(zhì)：畢業(yè)實習。
xx年m月中旬在j商貿(mào)有限公司項目部進行畢業(yè)實習，實習的崗位是網(wǎng)絡銷售員，公司成立于xx年，給顧客提供商業(yè)行業(yè)信息化公共服務平臺，服務著保健、醫(yī)藥等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。公司設有媒體事業(yè)部、網(wǎng)絡事業(yè)部、平臺事業(yè)部。媒體事業(yè)部以打造最具競爭力的商旅傳媒、行業(yè)傳媒為主營;網(wǎng)絡事業(yè)部服務著中小企業(yè)網(wǎng)絡優(yōu)化、網(wǎng)站建設與推廣、w-e-b-s全流程外貿(mào)m廣等業(yè)務，以打造一流的貿(mào)易社區(qū)為目標。
三、行業(yè)環(huán)境分析。
網(wǎng)絡營銷環(huán)境分析。
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為面向大眾的普及性網(wǎng)絡，其無所不包的數(shù)據(jù)和信息，為上網(wǎng)者提供了最便利的信息搜集途徑。同時，上網(wǎng)者既是信息的消費者，也可能是信息的提供者，從而大大增強了網(wǎng)絡的吸引力。層出不窮的信息和高速增長的用戶使互聯(lián)網(wǎng)絡成為市場營銷者日益青睞的新資源。
四、實習過程。
(1)了解過程。
是簡單主營代理銷售產(chǎn)品介紹，我按照經(jīng)理教我的方法，運用操作工具開始慢慢學，在熟悉工作的同時注意操作流程及規(guī)則等。畢業(yè)實習的第一天，我就在學習上手工作的內(nèi)容，體驗首次在社會上工作的感覺，在工作的同時慢慢熟悉工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我公司里的各項規(guī)章制度，工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對公司的情況及工作內(nèi)容等有了一定的了解。
(2)摸索過程。
對公司里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到公司上班，同時經(jīng)理給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做各自完成這一天的任務，工作中出現(xiàn)的一些困難，請同事幫助解決出現(xiàn)的問題。平時經(jīng)理回詳細跟我說明這工作的概念性問題，我也了解到了挺多知識。
網(wǎng)絡營銷就是利用先進的網(wǎng)絡技術(shù)進行銷售活動的總稱，它是通過網(wǎng)絡，使用信息處理工具，利用網(wǎng)絡這種載體，將買賣雙方的商務信息、產(chǎn)品信息、銷售信息、服務信息集中起來，將電子支付等商務活動。網(wǎng)絡營銷正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分。
通過摸索和實踐了解網(wǎng)絡營銷的基本技能，了解與體驗網(wǎng)絡營銷的銷售環(huán)節(jié)，掌握網(wǎng)絡營銷的整個流程操作。
了解并掌握網(wǎng)絡營銷技能的每個環(huán)節(jié)的操作，其中包括對供求信息、分類廣告、黃頁服務、網(wǎng)絡社區(qū)，病毒性營銷、搜索引擎營銷、網(wǎng)絡廣告、許可email營銷、網(wǎng)上商店、網(wǎng)上拍賣、流量統(tǒng)計的操作。并能綜合運用到網(wǎng)絡營銷的銷售過程中。
(3)實際操作。
在工作期間有的項目難度較大。剛開始上手起來還真棘手的，發(fā)廣告效率不高，關(guān)鍵字廣告的日訪問量也不怎么的。于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著完成項目的入門工作，從中體會點擊流量升高的效果。同時在復雜的網(wǎng)絡中選擇合適的網(wǎng)絡環(huán)境，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出論壇、軟文策略的有效方法和技巧。
在公司里每個員工所分配到的任務不同我負責的有網(wǎng)絡社區(qū)、搜索引擎營銷、網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)站流量統(tǒng)計這幾個項目。
每種項目有每個項目的特點和操作流程如下所述：
1網(wǎng)絡社區(qū)的訓練目標是：通過對網(wǎng)絡社區(qū)的了解和使用，認識網(wǎng)絡社區(qū)的特點和對實現(xiàn)目標的作用。操作流程：
(1)注冊、登錄—發(fā)表主題;。
(2)瀏覽主題—回復帖子;。
(3)發(fā)表投票—瀏覽投票—參與投票。
2搜索引擎營銷的連連目標是：在不同的發(fā)行階段，搜索引擎營銷具有不同的目標，最終的目標是在于瀏覽者優(yōu)化為真正的客戶，從而實現(xiàn)銷售收入的增加。搜索引擎營銷的目標層次原理表明。搜索引擎營銷可分為四個層次，可分別簡單的描述為;存在層、表現(xiàn)層、關(guān)注層和轉(zhuǎn)化層。其中存在層是搜索引擎營銷的基礎(chǔ)，離開這個層次，搜索引擎營銷的其他目標也就不可能實現(xiàn)。操作流層：
(1)搜索引擎登錄包括免費登錄、付費登錄、搜索引擎關(guān)鍵詞廣告等形式;。
(2)利用關(guān)鍵詞廣告、競價廣告，分類目錄中利用付費等方式獲得排名靠前;。
(3)利用關(guān)鍵字廣告等有價值的搜索引擎營銷專業(yè)服務。
3網(wǎng)絡廣告的訓練目標是：通過網(wǎng)絡實驗，認識網(wǎng)絡廣告在網(wǎng)絡營銷中的作用。操作流程：
(1)注冊/登錄—發(fā)布廣告;。
(3)瀏覽廣告—管理廣告。
4網(wǎng)站流量統(tǒng)計的訓練目標是：認識流量統(tǒng)計系統(tǒng)的作用、重要性，熟練掌握使用。操作流程：
(1)注冊/登錄—獲取代碼;。
(2)將代碼放在網(wǎng)站上—查看統(tǒng)計報表(月日年);。
(3)分析來源(主要關(guān)鍵字、來源)--分析客戶信息(瀏覽器、分辨率);。
(4)其他分析。
上班期間，聽從經(jīng)理的安排，接受經(jīng)理分配的工作任務，在自己的辦公桌上進行工作。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向經(jīng)理請要求幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
五、實習期工作總結(jié)和收獲。
實習期間，我對網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡優(yōu)化有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
本次實訓讓我充分的認識了網(wǎng)絡營銷的基本技能，而且體驗網(wǎng)絡銷售的銷售環(huán)節(jié)，掌握了網(wǎng)絡營銷的整個流程的操作，學會了發(fā)布供求信息，分類廣告，對黃頁服務和網(wǎng)絡社區(qū)擁有了一定的了解，明白了病毒性營銷的概念適應進行何種產(chǎn)品和服務的網(wǎng)絡營銷，也學會了搜索引擎的的方法適合何種產(chǎn)品和服務的營銷等等，對于每一個環(huán)節(jié)都有深刻的體會，并且都能熟練使用。于此同時，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
六、致謝。
感謝zj商貿(mào)有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們部門小組經(jīng)理幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?BR> 財務報告實習體會篇三
回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)法學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在法學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合法學崗位工作的實際情況，認真學習的法學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到法學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對法學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點。
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對法學崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
財務報告實習體會篇四
我作為第二批市派指導員于20xx年的7月份到位，有幸參加了遂昌縣新路灣段龍麗高速公路建設和50省道改線工程中的征地拆遷工作。面對老大難的拆遷戶，我通過耐心細致的說理說法，動之以情，曉之以理，取得了一些成效，也積累了一些做好農(nóng)民思想工作的體會。
一、讀懂相關(guān)政策是前提。征地拆遷政策內(nèi)容繁多，磚混、磚木、泥房等各種結(jié)構(gòu)的房屋以及附屬物的補償標準都一樣，其面積丈量方法也有講究。只有學懂、學透相關(guān)政策，做到心中有數(shù)后，才能與拆遷戶進行面對面的交談，才有可能做好征地拆遷工作。
二、感情投入是基礎(chǔ)。面對陌生人，誰都會有一份警惕心;面對關(guān)系有裂痕的人，誰都會產(chǎn)生敵視的態(tài)度;面對管理者，被管理者總會有一種厭惡的心情。更何況是長年生活在一個村子里，極少與陌生人相處，很少與“官”打交道的農(nóng)民。因此，要做好征地拆遷工作，作為工作人員就必須懂得感情投入，舍得感情投入的重要性，真正與拆遷戶建立魚水關(guān)系，才能形成“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親”的融洽氛圍和和諧關(guān)系，為做好征地拆遷工作奠定良好基礎(chǔ)。
三、同一利益立場是根本。征地拆遷工作，說到底是個利益調(diào)整與分配的問題，是個國家(集體)利益與個人利益的矛盾問題。讓離開長期生活的家園的拆遷戶在原則范圍內(nèi)獲取最大利益并從此脫貧致富不是壞事，也不會損害到國家(集體)利益。相反，這恰恰是黨和政府的心愿，是工程建設的目的。因此，政府工作人員必須以全局的視野，在保證不損害國家整體(集體)利益的前提下，與被拆遷農(nóng)民站在同一利益立場，為他們出好點子，想好思路，爭取最大的拆遷利益，謀求長遠發(fā)展，是做好征地拆遷工作的根本。
四、把握政策原則是關(guān)鍵。征地拆遷工作中，各種各樣的土地、房間及附屬建筑物，國家都制定了一定的補償標準。這個標準就是征地拆遷工作的政策原則，是不容許突破的。否則，就損害了國家(集體)利益。而且一旦突破，將會使拆遷戶之間爭相效仿，形成漫天要價的惡性局面，這將給征地遷工作帶來更大的難度。所.以，代表政府負責征地拆遷工作的工作人員，無論是誰，都必須以政策原則為限，公平公正地對待每一次拆遷、每一個拆遷戶，克服“會叫的鳥多吃食”現(xiàn)象，絕不能因為與誰的關(guān)系好就多補償，也不能因為誰會鬧會叫就多補償，要做到一視同仁，一律公平。這是征地拆遷工作的難的關(guān)鍵所在。
五、選準突破口是重點。對于抵觸情緒嚴重、無理取鬧的村莊，要選準一個最不講道理，最會漫天要價，帶頭鬧事的典型戶作為征地拆遷工作的突破口，以情感動、耐心說服能做通工作最好，萬般無奈之下，強制拆遷手段也要使用?？傊黄七@一個重點，并加以宣傳，成為典型示范，做到舉一反三，為全面征地拆遷工作掃清障礙。
財務報告實習體會篇五
時間過得真快，昨天去事務所把手續(xù)辦了，我的事務所實習生活就正式結(jié)束了。實習期為x個月。不過，這短短x個月的實習還是挺有收獲的。
1、作為一個財務專業(yè)的學生，我本科時從來沒去過會計師事務所實習，這一直是我的一個遺憾——銀行和外企人力資源部的實習畢竟還是跟專業(yè)不太對口嘛。而且事務所又是一個公認的增長實際技能的好地方，這次能有在事務所的實習機會我還是很高興的。
2、說到實習機會，當然要特別感謝一下小滿同學，因為這次實習是小滿同學幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務繁忙，事務所都大力招攬實習生，但由于工大期末考試結(jié)束太晚，而且我下學期還有課，可以實習的時間比較短，錯過了很多所的實習機會。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里實習時優(yōu)秀的`表現(xiàn)，贏得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦。
3、應該是暑假為了考cpa重新學過會計的緣故，這次的實習讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時間太短暫，要說收獲肯定不小，但學到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要，而大量的實踐更是必須的，實踐出真知嘛。以后有機會真是應該多實習。
財務報告實習體會篇六
老實講，拆遷工作就是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸盡在其中。一個人閱歷的豐富、經(jīng)驗的積累和方法的更新都能在拆遷工作中有所感悟和收獲。我參與拆遷工作后的體會是“政策宣傳深入人心、入戶調(diào)查底子摸清、依法辦事環(huán)環(huán)推進、堅持原則公私分明、各個擊破克難拔釘”。具體表現(xiàn)為：
一、政策宣傳深入人心。政策是我們開展工作的前提和保證。作為拆遷工作本身政策性就非常強，要獲得被拆遷戶的理解、配合和支持，拆遷工作人員必須首先對拆遷政策和有關(guān)文件精神摸準、吃透，并通過召開被拆遷戶會議或散發(fā)政策宣傳單等多種形式，及時將拆遷政策宣傳到每家每戶。在這個過程中拆遷工作人員必須要有“三顧茅屋”的恒心，耐心細致并不厭其煩地進行講解和說明，幫助被拆遷戶學會算好經(jīng)濟賬，從而使被拆遷戶關(guān)心、理解和支持拆遷工作。
二、入戶調(diào)查底子摸清。入戶調(diào)查是拆遷工作中非常重要的基礎(chǔ)工作，它決定著被拆遷戶在安置方面上所得利益。因此，入戶調(diào)查必須深入細致地把每家每戶的情況摸清，不僅要了解被拆遷戶房屋的面積、結(jié)構(gòu)、裝修及其他的附屬設施，而且還應對被拆遷戶的家庭人員、生活情況、工作單位、聯(lián)系方式等情況了解清楚，特別要詳細了解被拆遷戶對拆遷工作的態(tài)度、真實想法和具體要求，為下一階段工作開展打好基礎(chǔ)。
三、依法辦事環(huán)環(huán)推進。拆遷工作應該說是矛盾最尖銳、問題最突出、沖突最集中的一項復雜工作，稍有不慎就會發(fā)生一些意想不到的事，在工作中被拆遷戶和拆遷工作人員之間的爭執(zhí)可以說是司空見慣，因此我們必須按照法定的程序和有關(guān)的房屋拆遷管理條例開展拆遷工作，只有法定的程序才能更好地體現(xiàn)出拆遷工作的科學、合理和有序。大到政策出臺、方案制定，小到調(diào)查取證、合同簽訂，都應該按部就班、環(huán)環(huán)推進。
四、堅持原則公私分明。堅持原則是我們做好各項工作最本質(zhì)的要求。拆遷工作更不例外。在拆遷工作中必須在縣上統(tǒng)一政策的框架下開展工作，具體實施時必須做到“五個統(tǒng)一”即：“政策宣傳統(tǒng)一、賠付標準統(tǒng)一、合同內(nèi)容統(tǒng)一、辦事流程統(tǒng)一、資料歸檔統(tǒng)一”。一句話：一把尺子量到底。同時該賠付的一分錢不少，不該賠付的也不能多給一分錢，更不能隨意定價，否則只能是自己給自己找麻煩，甚至是惹火燒身。
五、各個擊破克難拔釘。無論拆遷工作做得再仔細，總會有那么幾戶“釘子戶”。面對“釘子戶”首先應該“不畏難”才行，即使是死纏爛打也要敢于面對，敢于啃硬骨頭;其次是正面不行，就采用迂回戰(zhàn)術(shù)，動用被拆遷戶的各種社會關(guān)系，如：被拆遷戶的單位領(lǐng)導、所轄村社或社區(qū)管理人員、其子女或親朋好友等進行勸解和說服來推進工作;其三對于說不進“油鹽”并橫蠻不講理的“釘子戶”，堅決按照法律程序該強拆的必須強拆，在執(zhí)行的過程中應做到事實清楚、取證準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完善。
財務報告實習體會篇七
說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的第一章時，以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了后面的內(nèi)容后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應用。
在學習中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法。所以對于它的學習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，在學了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是，困難不能否認，只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務處理，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學習，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達到為學習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學習了會計學基礎(chǔ)后，知道活學活用才是實質(zhì)。所謂活學活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責發(fā)生制。當然活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
財務報告實習體會篇八
時間過的飛快，記得剛剛才讀大學一晃就已經(jīng)到了要出去實習的日子。實習就代表著我們快畢業(yè)了，內(nèi)心既期待又害怕。帶著這樣的心情我們出去實習了。匆匆一晃我們實習的日子就在我們的身邊悄悄走過。不知不覺我們已在外面教了半年的書了?；剞D(zhuǎn)一看，自己再也不是那個剛剛來的無知懵懂小姑娘了。從剛開始對實習的憧憬到實習期間的喜怒哀樂到實習以后的不舍。一一回蕩在頭腦中，感覺那是人生當中最充實最寶貴最值得回憶日子。
在實習期間，我通過親身的體驗和觀察，深切地感受到：做一個小學老師并不是想象中的那么簡單。不過與此同時，我也深深地感受到兒童的可愛純真。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離準教師這個標尺還差著十萬八千里，在教師的道路上，充滿了艱難險阻，但是我依然堅定著自己的夢想：做一個光榮的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個兒時的夢想，更多的是承擔一份社會的使命感。在實習過程中，我更是得到了輔導教師老師的耐心指導和其他老師的細心指點，讓我的實習工作以受益匪淺的結(jié)局完美結(jié)束。
在實習學校接近三個月的時間里，我對于小學中的日常教學和日常工作情況有了一個大致了解。雖然自己也當了近15年的學生，但是初次以一名小學教師的身份重回小學去實習、去體驗。所承擔的任務大不相同，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。
由于本次實習是分散型的模式，可以自己去找，因此通過親戚的介紹來到了一所民辦學校。獨自承擔教六年級一個班的語文課，但有指導老師在旁邊不停地協(xié)助幫忙，不懂的可以問她。我從剛開始的膽怯害怕自己不能夠承擔，后來慢慢地得心應手了。正因為有了這次獨自教學的機會，它使我的教學理論變?yōu)榱私虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)榱苏嬲拿鎸γ娴慕虒W。也讓我學會很多。近三個月的實習，如今回味起來，真是讓人感慨頗多，不禁有一種眷戀。
自進入大學校園以來，我就期盼著走上講臺，希冀著孩子們叫我“老師”。這次終于如愿以償，心中怎是難以抒發(fā)的成就感。永遠清晰地記得，第一次到這個班級做自我介紹時，他們對我的姓感到很奇怪，說沒有聽過這個姓報以爽朗地笑聲。在教學過程中我也深感作為小學老師的責任之重大。小孩子始終是小孩子，他們的世界觀、人生觀、價值觀根本沒有健全。雖然六年級的某些同學對老師的觀點、看法會有某種程度上的質(zhì)疑，但是絕大部分的同學還是始終相信“老師講的即是真理”。因此，小學教師的勞動強度雖不算很大，但做一個小學語文教師還是很辛苦的。這種辛苦主要是來自對學生人生的負責。雖然我沒做班主任，但每天，我都看見指導老師在教室和辦公室之間奔波忙碌?！捌鹪缲澓凇睙o疑就是班主任每日的生活狀態(tài)。早上得早到學校，督促同學們的早讀。中午要負責帶同學們吃飯、守午休和輔導同學們的作業(yè)。除此之外，班級瑣事更是層出不窮。很多同學天性調(diào)皮，總是會時不時出現(xiàn)一些小茬子，這就得找學生談心，做做他們的心理和思想工作。而六年級的學生還面臨著升學的壓力，在家長思想的左右下，他們都很看重成績。因此也要常找那種成績不是特別穩(wěn)定、心理承受能力不是很好的同學談心、鼓勵他們建立一個積極、樂觀的心態(tài)。所以這些，常常會弄得丁老師疲于奔命。
簡單一個字——“難”。教書匠好當，教育名師難成。聽了幾位老師分別講的示范課之后，我也要開始走上講臺上自己人生中的第一堂公開課，因為是第一次，在有老師看的狀況下比較緊張，再加上經(jīng)驗實在不足和隨機應變能力不強，課堂上出現(xiàn)了很多狀況。首先是，不自信并且聲音不夠響亮，導致他們聽不清我說的話，一個個睜著困惑的眼睛望著我。這更讓我亂了陣腳，導致課堂陷入混亂局面。
其次，我的普通話不夠標準，板書方面更是存在很大問題，對同學的表揚用詞很單調(diào)、甚至很不恰當?？偠灾@一節(jié)課上過之后，心中有一種強烈的挫敗感。教師基本功一點兒都不扎實，這需要我今后大大改進。其次是，沒有從小學生的思維角度去設計教學，即在教學設計時完全遵循自己的主觀思維和理解，沒有換個角度設想小學生會不會理解這個問題，這樣講學生會不會感興趣，能不能調(diào)動學生的思維，特別是教學語言上不夠規(guī)范，不夠通俗化，不夠幽默。這些都需要自己在今后的工作中，努力去將自己的口頭語言轉(zhuǎn)化為課本語言。要創(chuàng)設一種活躍的課堂氛圍，這樣才能使自身的教學產(chǎn)生良好影響。針對出現(xiàn)的問題，指導老師也提出要我從教師的基本技能抓起，要樹立自信心，站上講臺得有一種能控制住課堂的霸氣。此外還要多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習。這些都是在上課之后，在課堂生成總結(jié)之時，老師面對面的以委婉的說話方式指出了上課時存在的缺點。
這不僅有利于保護我受挫的心理，更在潛移默化中指導了我如何面對教學過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件，他們完全沒有教師的架子，更多的是朋友般的親切交談。
批改作業(yè)，是做實習教師時干的另外一件很值得回憶珍藏的事。還記得自己在上小學時，對語文老師所寫的評語很是感興趣，總是會對某位同學的作文得到了語文老師的鼓勵性評語充滿羨慕之情，當時我就暗暗地想：以后自己當老師了，一定要給每位同學都寫很多評語，讓他們個個在心理上都得到平衡。
而如今，真正輪到自己給同學們改作文時，才突然意識到這樣寫評語是不可能的。一是，要抓改作業(yè)的效率，二是有的文章可評可點的地方真的很少，三是這樣會顯得累贅、啰嗦。適當?shù)刈屚瑢W之間產(chǎn)生羨而不妒的情緒，反而有助于同學們形成你追我趕的學習勢頭，形成一個良好的學習氛圍。此外，批改語文類其它作業(yè)時，我深刻地意識到糾正學生的錯誤是非常重要的。六年級的同學，仍有少部分同學有寫錯別字的情況，盡管只是小部分，但作為一個語文教師就有義務幫助他們改正錯誤。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，或是畫上一個傷心的表情。使同學們在評語和表情中知道訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵，開導。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我會在作業(yè)上清楚寫明。我的指導思想是每個人都會犯錯，錯也不在乎大小，關(guān)鍵是要有改正錯誤的心，而教師就是要給學生提供不斷糾正錯誤的機會的平臺。對于個別情況的學生，我會采取單獨輔導他們的方式，直到他們主動承認錯誤并改正錯誤。身為一位教育工作者，我相信就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點從根本上糾正過來。
在實習期間因為每天都會和同學們待一起隨著離別的臨近，心里還是非常舍不得他們。不禁感嘆：時間過得真快！而指導老師工作的一幕幕、感動著我的每一件事，我相信都會成為我以后教育工作的一段寶貴記憶。實習是我教育旅途的第一步，現(xiàn)在的我無非是才邁出第一步。對于這步，我盡管不是很滿意，但依然不能氣餒。要知道將來的路還很長，這點兒小挫折又算得了什么呢？也許對于任何一個年輕老師來說，都會遇到暴風雨雪，而重要的是不放棄。只要有那個成功的信仰，再大的挫折都不再是挫折，再大的苦難也終不是苦難。一直清晰地記得一句名言：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱他就強。盡管現(xiàn)在的自己起點很低，但是只要有鍥而不舍的精神，我我相信自己一定能迎來屬于自己的燦爛，自己的陽光。
通過實習，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任；通過實習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，用最好的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的知識。我認真總結(jié)了實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實的準備。今后，我一定盡自己最大的努力，做一名出色的人名教師！
財務報告實習體會篇九
我有幸被任命為本實習小組組長、黨組長兼團支書，負責實習期間本組共11名實習生的工作、生活、黨團活動等各項事宜。元氏九中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初級中學，教學設施較為簡陋；在校生多來自殷村周邊各個村落，學生整體素質(zhì)較差。條件雖然艱苦，但我們并沒有退縮，整個實習期間，大家都保持了相當高的工作熱情，積極應對各項挑戰(zhàn)，并成功舉辦了“篝火晚會”、“校園舞會”、“拔河比賽”、“籃球比賽”、“風采宿舍”等各種活動，圓滿完成實習任務并得到了校領(lǐng)導的肯定與贊揚。
為提高自身業(yè)務素質(zhì)，適應元氏九中新形勢下對教師素質(zhì)的全面要求，在圓滿完成教學任務的同時我組織積極參加各種活動，并自主編制了一套武術(shù)拳法，開辦校園“精武社”武術(shù)協(xié)會。課余時間我通過網(wǎng)絡視頻學習街舞、跆拳道、計算機等知識，課堂里我把學到的東西傳授給學生，豐富課堂內(nèi)容。
通過一系列的業(yè)務學習，提高了自己的專業(yè)知識水平，擴大了知識面，真正起到了“充電”的目的，不僅豐富課堂內(nèi)容，調(diào)動課堂氣氛，也為搞好新一階段的教學工作打下了堅實基礎(chǔ)。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校中，體育課作為一門“副科”被語文、數(shù)學、外語等“主科”擠占課時，體育課實行“放養(yǎng)”式教學等現(xiàn)象普遍存在，究其原因，還是學校對體育教學的重視不夠。來到實習學校后，我積極和校領(lǐng)導及資深體育老師溝通，了解本校體育教學情況并提出自己的想法，得到了領(lǐng)導與老師們的支持與肯定。
我重新制訂了體育教學計劃，摒除之前體育課上學生自由活動的“放養(yǎng)”式教學，針對初中生活潑好動、喜歡接觸新事物的特點，將散打、校園舞等運動項目引入體育課程，大大提高了學生的學習興趣與學習主動性。體育教學環(huán)環(huán)相扣，一節(jié)課沒有學好就會影響下個課時的學習效果；針對不同學生的接受能力不同的情況，我安排了體育學習小組，由運動能力較強的學生擔任小組長，課下互相學習，鞏固授課內(nèi)容，使每位學生都能切實掌握并吸收所學內(nèi)容。
另外，四月下旬元氏縣舉辦全縣中小學生運動會，為了迎戰(zhàn)此次比賽，我從三月初便在各個班級選拔隊員，組成一支臨時體育隊，利用每天下午放學后的半個小時時間進行訓練；功夫不負苦心人，在運動會中，元氏九中代表隊在男子4*100米接力、鉛球、標槍以及女子3000米長跑等項目中奪冠，取得了優(yōu)異的成績。
八年級2班曾是全校有名的差等班，學生叛逆心理強，打架、早戀、師生沖突等現(xiàn)象時有發(fā)生，當學校安排我擔任這個班級的班主任時我感到壓力很大。其實，學生在學校都希望得到老師的尊重、關(guān)心、愛護、幫助和教育，老師平等公正地對待學生是學生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求；只要老師拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進生也有許多可愛之處，也有許多閃光點，不失時機地進行教育指導，就能促使他們不斷進步。
擔任班主任后，我深入了解學生特點，重新制定班級紀律規(guī)范，并通過民主投票的方式改組班委會；主動與后進生交流溝通，了解其學習生活中的困難并給予幫助，建立了良好的師生關(guān)系。另一方面，班級管理中不能一味地表揚與鼓勵，適當?shù)膽土P也是必須的；我建立并完善了針對違紀行為的處罰制度，在不損害學生身心健康的前提下，引導與處罰相結(jié)合，引導為主，處罰為輔；經(jīng)過不懈的努力，終于使得班級面貌有了極大的改善，得到了校領(lǐng)導的肯定。
學習成績與良好的學習氛圍密切相關(guān)，通過我對班級紀律的整治，師生沖突明顯減少，課堂紀律明顯改善，學生們課上認真學習，課下不再互相打鬧；在期中考試中，班級綜合成績由之前的第四名上升到第二名，并且，幾名曾經(jīng)的后進生的成績有了顯著提高。
作為實習小組組長，來到實習學校的第一天，我便組織大家開會，針對實習生活中的各個方面進行了明確的分工，并確立了小組例會制度；為了豐富大家的業(yè)余生活，增進彼此之間的友誼，在大家的支持下，我積極策劃并成功舉辦了“篝火晚會”、“殺人游戲”等多個活動；實習期間我積極發(fā)揮小組長聯(lián)系實習生與學校、駐縣教師之間的橋梁作用，以更好地完成實習任務。
元氏九中實習組共有11名實習生，通過每周日晚上的小組例會，大家就本周的教學工作交流經(jīng)驗心得，并共同商討解決所遇到的各種問題，互相促進，共同成長。
另外，小組長是實習生與駐縣教師之間溝通的橋梁，為了更好地完成實習工作，我積極與駐縣教師李爍老師聯(lián)系，匯報實習工作情況并反映所遇到的各種問題，及時傳達頂崗辦與李老師關(guān)于實習的工作安排與相關(guān)指示，以確保本組實習工作順利進行。
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學?？傄詾樽约簩W的知識已經(jīng)夠多，但是接觸到實際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又怎么能應付瞬息萬變的社會呢？頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。
最后，我要感謝這一段曲折的時光，感謝河北師范大學，讓我在短短的半年時間里學到了我在大學課堂里學不到的知識，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己；感謝河北師范大學領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理；感謝學校領(lǐng)導以及駐縣老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的“戰(zhàn)友們”，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣！感謝各位指導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我們在工作中、生活中振作起來并且找到迷茫的出口！
通過這次實習，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實踐相結(jié)合，敢于實踐，才能做一名優(yōu)秀的社會人才！
財務報告實習體會篇十
時間過得真快，昨天去事務所把手續(xù)辦了，我的事務所實習生活就正式結(jié)束了。實習期為xx個月。不過，這短短×個月的實習還是挺有收獲的。
1、作為一個財務專業(yè)的學生，我本科時從來沒去過會計師事務所實習，這一直是我的一個遺憾――銀行和外企人力資源部的實習畢竟還是跟專業(yè)不太對口嘛。而且事務所又是一個公認的增長實際技能的好地方，這次能有在事務所的實習機會我還是很高興的。
2、說到實習機會，當然要特別感謝一下小滿同學，因為這次實習是小滿同學幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務繁忙，事務所都大力招攬實習生，但由于工大期末考試結(jié)束太晚，而且我下學期還有課，可以實習的時間比較短，錯過了很多所的實習機會。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里實習時優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦。
3、應該是暑假為了考cpa重新學過會計的緣故，這次的實習讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時間太短暫，要說收獲肯定不小，但學到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要，而大量的實踐更是必須的，實踐出真知嘛。以后有機會真是應該多實習。
4、最后要感謝一下事務所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導與幫助！
財務報告實習體會篇十一
財務報表分析的理論概括和時間總結(jié)，它是建立在會計，財務管理等相關(guān)學科基礎(chǔ)上的一門理論性和應用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財務報表及相關(guān)資料為基本依據(jù)，運用一定的分析方法和技術(shù)，對企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果進行評價，為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財務信息的方法。財務分析在企業(yè)財務管理工作中，具有重要的作用。通過財務分析，可以評價企業(yè)一定時期的財務狀況及經(jīng)營成果，揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題，總結(jié)財務管理工作的經(jīng)驗教訓，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財務分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經(jīng)濟決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務計劃指標的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高管理水平。
資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的.會計報表。在學習資產(chǎn)負債表的過程中，老師還帶我們回憶了許多會計基礎(chǔ)的知識，包括會計恒等式、各類會計科目等，讓我們回拾了不少忘記了的知識。我們了解到了資產(chǎn)負債表的六個作用：
1、反映企業(yè)擁有和控制的經(jīng)濟資源及其分布情況。
2、反映企業(yè)資金來源和構(gòu)成情況。
3、反映企業(yè)的財務實力、短期償債能力和支付能力。
4、反映企業(yè)未來的趨勢。
利潤表分析也稱損益表分析，是以利潤表為對象進行的財務分析。在分析企業(yè)的盈利狀況和經(jīng)營成果時，必須要從利潤表中獲取財務資料，而且，即使分析企業(yè)償債能力，也應結(jié)合利潤表，因為一個企業(yè)的償債能力同其獲利能力密切相關(guān)。
利潤表相對于資產(chǎn)負債表就簡單許多。利潤表的作用只要就是評價企業(yè)各方面的經(jīng)營業(yè)績、發(fā)現(xiàn)經(jīng)營活動中存在的問題以及分析企業(yè)發(fā)展趨勢和收益能力。利潤表分多步式和單步式兩種，我國使用的是多步式。利潤報表的分析主要還是參照資產(chǎn)負債表的分析步驟，從其結(jié)構(gòu)、增減變動、具體項目及相關(guān)的財務指標進行分析。我覺得對利潤表分析對投資者是相當有用的，可以幫助投資者判斷這一企業(yè)的發(fā)展前景如何，是否值得投資，是否有穩(wěn)定可靠的盈利能力等。
通過以上分析，我個人認為，財務報表學習這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程，它對學生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學習這門課學習的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能，是從課本到實際的有效跳板。
財務報告實習體會篇十二
在大學的教法訓練課上我所面對的一直是模擬的課堂和預設的情景，但是在真實的高中課堂上，我所面對的是一群“嗷嗷待哺”的學生，講課的技巧與語言的藝術(shù)顯得尤為重要，二者結(jié)合決定著學生們對知識的理解是否透徹。在講課方面，我與郭老師合作教授高一（1）、（2）班的英語。在我講課時老師都會在下面聽課，課下給我一些指導與建議。此外，我們實習生互相聽課交流經(jīng)驗，互相學習，取各家之所長，避各家之所短，大家共同成長，見證著彼此的進步。我也初步總結(jié)出了在講課過程中需要注意的三個方面：
首先，心態(tài)—不緊張，便是勝利了一大半。
初登講臺，緊張的情緒在所難免，但是要學會“抑制”自己的緊張。緩解緊張，首先要把課備好，其次是要有充足的自信心。我的方法是深呼吸并且保持微笑，或者跟一個平時熟悉的學生進行一下眼神的交流，他們的眼神也可以讓我緊張的心平靜下來，就像一個來自好朋友的鼓勵一樣。有了一個良好的心態(tài)和放松的心情，思路也就清晰的在腦中呈現(xiàn)出來了，自己講著輕松學生聽起來也容易理解。
其次，備課—厚積方可薄發(fā)。
只有充分的準備才可以上好一節(jié)課。一份詳盡的教案對于我這樣新教師來說更是至關(guān)重要。有了厚積，方可薄發(fā)。在登上講臺之前所有的準備都是為實際課堂上會遇到的問題儲備力量和知識，只有足夠大的信息儲備才能在面對問題時信心滿滿，游刃有余。一堂旁征博引的生物課更能引起學生們的學習興趣，也使課本的知識變得生動、形象、具體。
再次，提問—化被動為主動。
提問也是講課的一門藝術(shù)，恰當?shù)臅r機和抑揚頓挫的語氣可以提起學生們的注意與興趣，讓學生被動的學不如讓他們主動地思考。有時講授新課之前我會提問一些上一節(jié)課學過的知識并進行拔高，鞏固了舊知識的同時也可以引出新課的內(nèi)容，這樣的課堂引入有時更加的實用與高效。同時授課過程中的一些引發(fā)思考討論的問題也可以發(fā)散學生的思維培養(yǎng)學生的獨立。
思考與互相學習的能力。
初為人師的我收獲了很多在大學課堂上難以習得的實戰(zhàn)經(jīng)驗，逐漸清晰的講課思路、活絡的課堂氣氛、甚至有時也可以和學生談笑風生，我對我接下來的頂崗實習工作充滿了信心，也堅信在實習結(jié)束之后我將脫胎換骨成一位成熟干練的高中教師。
財務報告實習體會篇十三
最近，我參加了一次關(guān)于財務報告的培訓，該培訓的目的是幫助我們了解財務報告的基本原理和技巧，并提高我們的財務分析能力。財務報告是企業(yè)向股東、投資者和其他利益相關(guān)方傳達財務狀況和經(jīng)營績效的重要工具。通過這次培訓，我學到了很多知識和技巧，我想在本文中分享我的心得體會。
第二段：收獲之一——掌握財務報表的基本原理。
在培訓中，我們首先學習了財務報表的基本原理。財務報表主要包括資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。資產(chǎn)負債表反映了企業(yè)的資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益的狀況；利潤表揭示了企業(yè)的收入、成本和利潤狀況；現(xiàn)金流量表反映了企業(yè)的現(xiàn)金流入和流出情況。了解這些基本原理是理解和分析財務報表的基礎(chǔ)。通過培訓，我對這些基本原理有了更深入的了解，能夠更準確地解讀財務報表。
第三段：收獲之二——學會財務分析的方法和技巧。
除了了解財務報表的基本原理外，我們還學習了一些財務分析的方法和技巧。比如，常用的財務指標包括流動比率、資本周轉(zhuǎn)率、凈資產(chǎn)收益率等。這些指標可以幫助分析師了解企業(yè)的經(jīng)營狀況、盈利能力和償債能力。在培訓中，我們通過實例演練了如何運用這些指標進行財務分析，并討論了不同指標的適用情況和局限性。這些方法和技巧對于我提高財務分析能力非常有幫助。
第四段：培訓中的互動和實踐。
這次培訓以互動和實踐為主，我們除了聽講座和演示外，還分組進行了實際案例分析。在分組活動中，我們可以與其他參與者一起合作，分析真實的財務報表，共同討論和解決問題。這樣的互動和實踐對于我理解和應用所學知識非常重要。通過與其他參與者的交流和討論，我不僅可以聽取他們的想法和見解，還可以借鑒他們的經(jīng)驗和技巧。
第五段：培訓的價值和對個人的影響。
通過參加這次財務報告培訓，我深刻認識到財務報告對企業(yè)的重要性，也意識到自身在財務分析方面的不足。通過培訓，我學習和掌握了財務報表的基本原理和財務分析的方法和技巧，提高了財務分析能力。這將對我個人的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。作為一名從事財務工作的職員，我將更專業(yè)地解讀和分析財務報表，為企業(yè)的決策提供更準確和有價值的信息。
總結(jié)：
通過這次培訓，我不僅了解了財務報表的基本原理和財務分析的方法和技巧，還通過實踐和互動提高了自己的財務分析能力。這將對我個人的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，只有通過不斷學習和提升自己的能力，才能更好地為企業(yè)和社會做出貢獻。感謝這次培訓給我?guī)淼氖斋@和機會，我將不斷努力學習和進步。
財務報告實習體會篇十四
xx年9月2日，我懷著激動的心情踏上了前往xx縣職教中心中學的汽車，對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，心中充滿了期待又有一絲的擔憂。令我期待的是這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學?那里的學生學習情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習老師嗎;令我擔憂的是張莊中學的生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會是我四年大學中最美好的回憶，所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔憂。
初來的時候，只見是一排排的平房，南北朝向，刷的那層漆早已剝落，墻上只剩下一片發(fā)黃的印記。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車向前，我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑，這就是張莊中學的教學樓。當時就像愛玲的小說給我的感覺一樣，我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學校有一種突兀之美。
在這的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦，打水不方便而且還很危險，食堂做的飯菜不可口，而且冬天特別冷等。但是經(jīng)過一段時間的調(diào)整，我慢慢的習慣了這里的生活，年輕人多吃點苦，多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處，抱著這樣平和的心態(tài)，我覺得這半年的頂崗實習生活過得快樂而充實。
剛到的時候，覺得自己仍然是一個學生，但是在短短的一個星期內(nèi)，我經(jīng)歷了由學生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)學校領(lǐng)導的安排，我實習的班級為高一年級七班，所教的科目為化學。猶記得上第一節(jié)課時，雖然經(jīng)過了充分的備課，但是我心里依舊忐忑不安，講課時感覺非常緊張，當然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補教學經(jīng)驗的不足，盡快的擺脫這種局面，我決定去聽學校有經(jīng)驗老師講課。在聽課中，我吸取了許多有益的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了每個老師都有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服八年級教語文的郭東曉老師在課堂上的應對自如，他把他身邊的故事和例子和時政新聞結(jié)合起來，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。通過這一段時間的聽課，我了解了一般的課堂教學流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升，課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學技能上獲得了很大的提高。比如：一、在導入的技能上我學到了很多。為了活躍氣氛，同時為了復習上節(jié)課的知識，我花費大量的心思，終于想到了一個好主意。那就是導入的時候可以采用“猜詞語”的形式，我選出了兩名同學讓其中的一位同學描述，另外一名同學猜，這樣做很容易和學生拉近距離，活躍氣氛，同時也很好的導入了下一課。二、在運用教學語言的技能上我也有了很大的提高，我已經(jīng)能很好的運用恰當?shù)慕虒W語言來教學。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候，我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習，我有意識的放慢了自己的語速，力爭使自己的語速快慢適中，形象生動通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果，上課時我常常會發(fā)現(xiàn)他們有會意的眼神，而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由于高一年級的學生自制力比較小，因此上課中時不時會出現(xiàn)一些同學間的小矛盾。經(jīng)過這一段時間的實習，我已經(jīng)能及時解決學生的糾紛，從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的，因此我特別感謝這一段實習的日子。
在這半年的見習班主任中，我自己也獲益良多。作為一個班主任，首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任，一定要組建一個強有力的班干部隊伍，并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習中，我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導他們，做他們堅強的后盾，在具體的事情上要給他們機會，讓他們大膽的鍛煉自己。在這短短的半年實習中我體會最深的是：每一個學生都有他們的優(yōu)點，他們都是一個個可愛的小精靈，作為一個老師我們不要放棄每一個學生，而且我們不但要成為一個負責任的老師，更要成為一個有愛心的老師。我感覺最后這一點才是最重要的。
沒想到這半年的實習生活這么快就結(jié)束了，再過十幾天我就要離開了，就要離開這群可愛的小精靈了，心中的真的很不舍。
在這半年的實習中，我學到了很多的東西，不僅僅在自己的專業(yè)，教學能力、管理學生等方面，而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少，自信了不少。這一段頂崗實習的經(jīng)歷也必將會我以后的人生產(chǎn)生深遠的影響，作為未來的教師，在今后的教師生涯中，我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
財務報告實習體會篇十五
xxx投資有限公司，是長沙市的一家新興的房地產(chǎn)開發(fā)公司。辦公地址位于湖南省。主要業(yè)務是城市商品房以及商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)和建設，目前正在籌備。我于20xx年1月15日開始了這家房產(chǎn)公司的實習工作，工作崗位是見習財務助理。
第一周我的主要工作和任務是進行公司會計制度，會計章程的熟悉，學習如何使用公司的財務軟件，熟悉公司建筑工地的位置，以及材料倉庫的位置。
開始實習工作之后，我便開始重新將家中的書本課件找出來，重新溫習一遍這些相關(guān)的知識，以及會計科目和會計報表的制作。由于公司剛剛成立不久，并沒有什么特別大的工程，目前也只是在建設一個中等規(guī)模的商品房住宅區(qū)，所以它的會計報表并沒有如涉外資金等，也沒有過于頻繁的現(xiàn)金交流。
由于在實習的第一天主要是學習和了解公司財務部門的保密條款等知識，所以第一周所學，所知許多內(nèi)容不能體現(xiàn)在實習周記中請見諒。
綜合一周的感受，我最最深刻體會到的是：財務工作，是一項十分細致的工作，每一筆現(xiàn)金帳幕都要2個財務工作人員的核對，大筆的資金流動還需要財務主管以及分管財務的副總經(jīng)理簽字才能進行。
同時，財務工作也是一項保密程度很高的工作，由于工作原因，我們這些財務工作者經(jīng)?？梢越佑|到很多公司的財務信息，如何有效的`保護這些公司的內(nèi)部機密信息不外泄是公司保持優(yōu)勢競爭力的一項重要工作!
財務報告實習體會篇十六
財務報告是企業(yè)管理和決策的必要手段，熟練掌握財務報告的編制和解讀對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。近期，我參加了一次財務報告培訓，通過此次培訓，我對財務報告的編制和解讀有了更深刻的了解，同時也感受到了個人在職場中繼續(xù)學習和提升自己的重要性。本文將就此次培訓的收獲和體會進行總結(jié)。
第二段：從編制角度看財務報告。
在此次培訓中，我學習到了財務報告的編制方法和原則。編制財務報告，首先要靈活運用會計準則，清晰表述企業(yè)財務狀況，達到合理規(guī)劃與判斷的目的。其次，要注重財務報表的細節(jié)問題，各項指標要有合理的比較和分析，才能充分體現(xiàn)企業(yè)的財務實力和業(yè)務能力。
第三段：從解讀角度看財務報告。
財務報告的編制只是第一步，如何對財務報告進行正確的解讀也是至關(guān)重要的。教練通過實際示例講解了如何分析財務數(shù)據(jù)。對于企業(yè)、投資人來說，凈資產(chǎn)、收益率、財務比率分析等是制定決策和管理操作的重要依據(jù)。通過對財務數(shù)據(jù)的深入解讀，我學會了如何識別企業(yè)的風險點和機會點，以及如何從財務報告中找出企業(yè)最大的優(yōu)勢。
第四段：意義與目的。
在職場中，除了初始的入職培訓外，學習自我提升是必不可少的。尤其是對于財務人員，培訓和個人提升需要與企業(yè)業(yè)務和職業(yè)發(fā)展緊密相結(jié)合。通過企業(yè)內(nèi)部和外部的培訓，個人能夠直接掌握業(yè)務思路、加深知識點、提升分析能力，讓自己更快地融入到企業(yè)的業(yè)務中，更清晰地與公司共同成長。
第五段：結(jié)尾。
在實際工作中，除了積極找尋學習機會外，提升工作效率也是非常必要的。仔細了解財務報告的編制和解讀方法，能夠讓我在實際操作中更加深入了解企業(yè)財務狀況和業(yè)務方向，更全面地規(guī)劃運營策略，從而實現(xiàn)企業(yè)自我定位的快速調(diào)整?？梢哉f，此次培訓對我的職業(yè)生涯和發(fā)展道路都有著非常重要的影響，同時也開拓了我的眼界，讓我更加熱衷于財務工作。
財務報告實習體會篇十七
經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我參加了一次關(guān)于財務報告的培訓。在這次培訓中，我不僅學到了許多關(guān)于財務報告的知識和技巧，還深刻體會到了財務報告對企業(yè)決策的重要性。在接下來的五段式文章中，我將與大家分享我在這次培訓中的所學所感。
首先，培訓課程增強了我對于財務報表的理解。在培訓課堂上，我們通過實例分析了財務報告中的各個項目，例如資產(chǎn)負債表、利潤表等。老師不僅向我們詳細介紹了每個項目的定義和計算方法，還帶領(lǐng)我們演練了幾個實際案例。通過這些案例的分析，我更加清晰地認識到了財務報表上的數(shù)字和數(shù)據(jù)所代表的含義。我明白了資產(chǎn)負債表反映了一個企業(yè)的財務狀況，利潤表揭示了企業(yè)的盈利能力，現(xiàn)金流量表則體現(xiàn)了企業(yè)的現(xiàn)金收入和支出情況。這些理解有助于我更好地解讀和分析財務報告，為企業(yè)的決策提供有力的支持。
其次，培訓中的案例分析提高了我的財務分析能力。在培訓課堂上，老師為我們設計了一些實際企業(yè)的財務報表。我們需要根據(jù)這些財務報表進行財務分析，并形成相應的報告。通過分析，我學會了比較同一企業(yè)在不同時間期間的財務報表，發(fā)現(xiàn)其中的變化趨勢，對企業(yè)經(jīng)營狀況進行評估。我也學會了比較不同企業(yè)的財務報表，評估它們的財務狀況和競爭力。通過這些財務分析，我提高了自己的財務分析能力，能夠更準確地評估企業(yè)的財務狀況，為企業(yè)的決策提供合理的建議。
第三，培訓中的實踐訓練提升了我的財務報告編制能力。在培訓的最后一個環(huán)節(jié)，我們需要根據(jù)所學知識，自己編制一份財務報告。這份財務報告需要包括資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，并且要按照一定的規(guī)范和標準進行編制。開始時，我對于財務報告的編制過程感到有些陌生，但是在老師的指導下，我逐漸熟悉了財務報告的編制要求和流程。通過這次實踐訓練，我的財務報告編制能力得到了提升，我學會了如何準確地收集、整理和呈現(xiàn)財務數(shù)據(jù)，使報告更具可讀性和可比性。
第四，培訓中的互動討論加深了我的學習理解。在培訓課堂上，老師會引導我們進行互動討論，分享對于財務報告的理解和實踐經(jīng)驗。這種互動討論的過程，讓我能夠聽到不同的觀點和意見，拓寬了我的知識視野。同時，我也通過向他人提問和回答他人的問題，進一步鞏固和理解了財務報告的知識?；佑懻撟屛腋惺艿搅藢W習的樂趣和收獲，也加深了我對于財務報告的學習理解。
最后，培訓中的應用案例展示了財務報告的實際應用價值。在培訓的最后一個環(huán)節(jié)，老師為我們展示了一些真實企業(yè)的財務報告。通過這些案例的分析，我深刻體會到了財務報告對于企業(yè)決策的重要性。只有通過對財務報告的準確分析和理解，企業(yè)的決策才能更準確、更科學。我意識到作為未來的財務人員，我們承擔著重大的責任，需要不斷學習和提升自己的財務報告的知識和技能，為企業(yè)的決策提供有力的支持。
通過這次財務報告的培訓，我不僅學到了許多關(guān)于財務報告的知識和技巧，還提高了自己的財務分析和財務報告編制能力。我深刻認識到了財務報告對于企業(yè)決策的重要性，對于未來的工作和學習有了更明確的方向。我相信，只有不斷學習和提升，才能成為一名優(yōu)秀的金融人員，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
財務報告實習體會篇一
對于新華傳媒財務分析報告，自己認為做得還行吧，畢竟自己不是專業(yè)的財務分析師，要做到對選中的公司進行財務分析也是有一定難度的。下面就我對新華傳媒的財務分析之后，談談我的感受吧。
我沒有像其他組那樣，很多財務指標的數(shù)據(jù)直接截圖，因為沒找到合適財務數(shù)據(jù)。我一開始對財務分析簡直就是一頭霧水，不知道從哪開始，沒學過財務管理。后來在百度上找到了，分析公司的財務指標主要從企業(yè)資金結(jié)構(gòu)分析(長期負債率、流動負債率、資產(chǎn)占有率、流動資產(chǎn)占用率、固定資產(chǎn)占用率、其他長期資產(chǎn)占用率)、企業(yè)償債能力分析（現(xiàn)金比率、流動比率、速動比率、資產(chǎn)負債率、產(chǎn)權(quán)比率）、企業(yè)資產(chǎn)運營能力分析（總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、應收賬款周轉(zhuǎn)率、應收賬款回收（天）、存貨銷售期（天）、固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率）、企業(yè)盈利能力分析（總資產(chǎn)報酬率、資本收益率、銷售利潤率、成本費用利潤率）、企業(yè)發(fā)展能力分析（銷售增長率、利潤增長率、總資產(chǎn)增長率、固定資產(chǎn)增長率）、企業(yè)綜合效益分析（凈利潤+每股收益、股東權(quán)益+未分配利潤）等六大部分去分析。然后我對著新華傳媒的財務數(shù)據(jù)看了看，和我要的.數(shù)據(jù)相差很大，基本上沒有。我對著這些分析指標查找相關(guān)數(shù)據(jù)，然后根據(jù)公式計算出相應的指標數(shù)據(jù)。為了數(shù)據(jù)更加客觀、更好的分析它的走向，還專門對每項指標制作了條形圖。但是這雖然是好，可是缺乏了整體的效果。一般的，采用表格式的，把近幾年的所有數(shù)據(jù)列在表格上，和同行業(yè)的相同指標的數(shù)據(jù)進行對比，或許會取得更好的效果，這也是我疏忽的一點。
因為每項分析指標分的太細了，用了比較多的ppt，所以講起來比較耗時間。在課堂上講的時候，有點緊張，講的也不是很好。雖然內(nèi)容不太適合要求，但畢竟花了自己好多時間，也學到了許多，多財務分析的指標有個大概的了解，也知道如何去計算這些指標。后來又查了一些關(guān)于如何分析一個公司的財務，發(fā)現(xiàn)其實還有一些重要指標被自己忽略了，比如說財務彈性分析（現(xiàn)金滿足投資比率、現(xiàn)金股利保障倍數(shù)）等。
財務報告實習體會篇二
(2)實習地點：zj商貿(mào)有限公司。
(3)實習性質(zhì)：畢業(yè)實習。
xx年m月中旬在j商貿(mào)有限公司項目部進行畢業(yè)實習，實習的崗位是網(wǎng)絡銷售員，公司成立于xx年，給顧客提供商業(yè)行業(yè)信息化公共服務平臺，服務著保健、醫(yī)藥等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。公司設有媒體事業(yè)部、網(wǎng)絡事業(yè)部、平臺事業(yè)部。媒體事業(yè)部以打造最具競爭力的商旅傳媒、行業(yè)傳媒為主營;網(wǎng)絡事業(yè)部服務著中小企業(yè)網(wǎng)絡優(yōu)化、網(wǎng)站建設與推廣、w-e-b-s全流程外貿(mào)m廣等業(yè)務，以打造一流的貿(mào)易社區(qū)為目標。
三、行業(yè)環(huán)境分析。
網(wǎng)絡營銷環(huán)境分析。
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為面向大眾的普及性網(wǎng)絡，其無所不包的數(shù)據(jù)和信息，為上網(wǎng)者提供了最便利的信息搜集途徑。同時，上網(wǎng)者既是信息的消費者，也可能是信息的提供者，從而大大增強了網(wǎng)絡的吸引力。層出不窮的信息和高速增長的用戶使互聯(lián)網(wǎng)絡成為市場營銷者日益青睞的新資源。
四、實習過程。
(1)了解過程。
是簡單主營代理銷售產(chǎn)品介紹，我按照經(jīng)理教我的方法，運用操作工具開始慢慢學，在熟悉工作的同時注意操作流程及規(guī)則等。畢業(yè)實習的第一天，我就在學習上手工作的內(nèi)容，體驗首次在社會上工作的感覺，在工作的同時慢慢熟悉工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我公司里的各項規(guī)章制度，工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對公司的情況及工作內(nèi)容等有了一定的了解。
(2)摸索過程。
對公司里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到公司上班，同時經(jīng)理給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做各自完成這一天的任務，工作中出現(xiàn)的一些困難，請同事幫助解決出現(xiàn)的問題。平時經(jīng)理回詳細跟我說明這工作的概念性問題，我也了解到了挺多知識。
網(wǎng)絡營銷就是利用先進的網(wǎng)絡技術(shù)進行銷售活動的總稱，它是通過網(wǎng)絡，使用信息處理工具，利用網(wǎng)絡這種載體，將買賣雙方的商務信息、產(chǎn)品信息、銷售信息、服務信息集中起來，將電子支付等商務活動。網(wǎng)絡營銷正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分。
通過摸索和實踐了解網(wǎng)絡營銷的基本技能，了解與體驗網(wǎng)絡營銷的銷售環(huán)節(jié)，掌握網(wǎng)絡營銷的整個流程操作。
了解并掌握網(wǎng)絡營銷技能的每個環(huán)節(jié)的操作，其中包括對供求信息、分類廣告、黃頁服務、網(wǎng)絡社區(qū)，病毒性營銷、搜索引擎營銷、網(wǎng)絡廣告、許可email營銷、網(wǎng)上商店、網(wǎng)上拍賣、流量統(tǒng)計的操作。并能綜合運用到網(wǎng)絡營銷的銷售過程中。
(3)實際操作。
在工作期間有的項目難度較大。剛開始上手起來還真棘手的，發(fā)廣告效率不高，關(guān)鍵字廣告的日訪問量也不怎么的。于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著完成項目的入門工作，從中體會點擊流量升高的效果。同時在復雜的網(wǎng)絡中選擇合適的網(wǎng)絡環(huán)境，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出論壇、軟文策略的有效方法和技巧。
在公司里每個員工所分配到的任務不同我負責的有網(wǎng)絡社區(qū)、搜索引擎營銷、網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)站流量統(tǒng)計這幾個項目。
每種項目有每個項目的特點和操作流程如下所述：
1網(wǎng)絡社區(qū)的訓練目標是：通過對網(wǎng)絡社區(qū)的了解和使用，認識網(wǎng)絡社區(qū)的特點和對實現(xiàn)目標的作用。操作流程：
(1)注冊、登錄—發(fā)表主題;。
(2)瀏覽主題—回復帖子;。
(3)發(fā)表投票—瀏覽投票—參與投票。
2搜索引擎營銷的連連目標是：在不同的發(fā)行階段，搜索引擎營銷具有不同的目標，最終的目標是在于瀏覽者優(yōu)化為真正的客戶，從而實現(xiàn)銷售收入的增加。搜索引擎營銷的目標層次原理表明。搜索引擎營銷可分為四個層次，可分別簡單的描述為;存在層、表現(xiàn)層、關(guān)注層和轉(zhuǎn)化層。其中存在層是搜索引擎營銷的基礎(chǔ)，離開這個層次，搜索引擎營銷的其他目標也就不可能實現(xiàn)。操作流層：
(1)搜索引擎登錄包括免費登錄、付費登錄、搜索引擎關(guān)鍵詞廣告等形式;。
(2)利用關(guān)鍵詞廣告、競價廣告，分類目錄中利用付費等方式獲得排名靠前;。
(3)利用關(guān)鍵字廣告等有價值的搜索引擎營銷專業(yè)服務。
3網(wǎng)絡廣告的訓練目標是：通過網(wǎng)絡實驗，認識網(wǎng)絡廣告在網(wǎng)絡營銷中的作用。操作流程：
(1)注冊/登錄—發(fā)布廣告;。
(3)瀏覽廣告—管理廣告。
4網(wǎng)站流量統(tǒng)計的訓練目標是：認識流量統(tǒng)計系統(tǒng)的作用、重要性，熟練掌握使用。操作流程：
(1)注冊/登錄—獲取代碼;。
(2)將代碼放在網(wǎng)站上—查看統(tǒng)計報表(月日年);。
(3)分析來源(主要關(guān)鍵字、來源)--分析客戶信息(瀏覽器、分辨率);。
(4)其他分析。
上班期間，聽從經(jīng)理的安排，接受經(jīng)理分配的工作任務，在自己的辦公桌上進行工作。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向經(jīng)理請要求幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
五、實習期工作總結(jié)和收獲。
實習期間，我對網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡優(yōu)化有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
本次實訓讓我充分的認識了網(wǎng)絡營銷的基本技能，而且體驗網(wǎng)絡銷售的銷售環(huán)節(jié)，掌握了網(wǎng)絡營銷的整個流程的操作，學會了發(fā)布供求信息，分類廣告，對黃頁服務和網(wǎng)絡社區(qū)擁有了一定的了解，明白了病毒性營銷的概念適應進行何種產(chǎn)品和服務的網(wǎng)絡營銷，也學會了搜索引擎的的方法適合何種產(chǎn)品和服務的營銷等等，對于每一個環(huán)節(jié)都有深刻的體會，并且都能熟練使用。于此同時，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
六、致謝。
感謝zj商貿(mào)有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們部門小組經(jīng)理幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?BR> 財務報告實習體會篇三
回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)法學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在法學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合法學崗位工作的實際情況，認真學習的法學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到法學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對法學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點。
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對法學崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
財務報告實習體會篇四
我作為第二批市派指導員于20xx年的7月份到位，有幸參加了遂昌縣新路灣段龍麗高速公路建設和50省道改線工程中的征地拆遷工作。面對老大難的拆遷戶，我通過耐心細致的說理說法，動之以情，曉之以理，取得了一些成效，也積累了一些做好農(nóng)民思想工作的體會。
一、讀懂相關(guān)政策是前提。征地拆遷政策內(nèi)容繁多，磚混、磚木、泥房等各種結(jié)構(gòu)的房屋以及附屬物的補償標準都一樣，其面積丈量方法也有講究。只有學懂、學透相關(guān)政策，做到心中有數(shù)后，才能與拆遷戶進行面對面的交談，才有可能做好征地拆遷工作。
二、感情投入是基礎(chǔ)。面對陌生人，誰都會有一份警惕心;面對關(guān)系有裂痕的人，誰都會產(chǎn)生敵視的態(tài)度;面對管理者，被管理者總會有一種厭惡的心情。更何況是長年生活在一個村子里，極少與陌生人相處，很少與“官”打交道的農(nóng)民。因此，要做好征地拆遷工作，作為工作人員就必須懂得感情投入，舍得感情投入的重要性，真正與拆遷戶建立魚水關(guān)系，才能形成“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親”的融洽氛圍和和諧關(guān)系，為做好征地拆遷工作奠定良好基礎(chǔ)。
三、同一利益立場是根本。征地拆遷工作，說到底是個利益調(diào)整與分配的問題，是個國家(集體)利益與個人利益的矛盾問題。讓離開長期生活的家園的拆遷戶在原則范圍內(nèi)獲取最大利益并從此脫貧致富不是壞事，也不會損害到國家(集體)利益。相反，這恰恰是黨和政府的心愿，是工程建設的目的。因此，政府工作人員必須以全局的視野，在保證不損害國家整體(集體)利益的前提下，與被拆遷農(nóng)民站在同一利益立場，為他們出好點子，想好思路，爭取最大的拆遷利益，謀求長遠發(fā)展，是做好征地拆遷工作的根本。
四、把握政策原則是關(guān)鍵。征地拆遷工作中，各種各樣的土地、房間及附屬建筑物，國家都制定了一定的補償標準。這個標準就是征地拆遷工作的政策原則，是不容許突破的。否則，就損害了國家(集體)利益。而且一旦突破，將會使拆遷戶之間爭相效仿，形成漫天要價的惡性局面，這將給征地遷工作帶來更大的難度。所.以，代表政府負責征地拆遷工作的工作人員，無論是誰，都必須以政策原則為限，公平公正地對待每一次拆遷、每一個拆遷戶，克服“會叫的鳥多吃食”現(xiàn)象，絕不能因為與誰的關(guān)系好就多補償，也不能因為誰會鬧會叫就多補償，要做到一視同仁，一律公平。這是征地拆遷工作的難的關(guān)鍵所在。
五、選準突破口是重點。對于抵觸情緒嚴重、無理取鬧的村莊，要選準一個最不講道理，最會漫天要價，帶頭鬧事的典型戶作為征地拆遷工作的突破口，以情感動、耐心說服能做通工作最好，萬般無奈之下，強制拆遷手段也要使用?？傊黄七@一個重點，并加以宣傳，成為典型示范，做到舉一反三，為全面征地拆遷工作掃清障礙。
財務報告實習體會篇五
時間過得真快，昨天去事務所把手續(xù)辦了，我的事務所實習生活就正式結(jié)束了。實習期為x個月。不過，這短短x個月的實習還是挺有收獲的。
1、作為一個財務專業(yè)的學生，我本科時從來沒去過會計師事務所實習，這一直是我的一個遺憾——銀行和外企人力資源部的實習畢竟還是跟專業(yè)不太對口嘛。而且事務所又是一個公認的增長實際技能的好地方，這次能有在事務所的實習機會我還是很高興的。
2、說到實習機會，當然要特別感謝一下小滿同學，因為這次實習是小滿同學幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務繁忙，事務所都大力招攬實習生，但由于工大期末考試結(jié)束太晚，而且我下學期還有課，可以實習的時間比較短，錯過了很多所的實習機會。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里實習時優(yōu)秀的`表現(xiàn)，贏得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦。
3、應該是暑假為了考cpa重新學過會計的緣故，這次的實習讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時間太短暫，要說收獲肯定不小，但學到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要，而大量的實踐更是必須的，實踐出真知嘛。以后有機會真是應該多實習。
財務報告實習體會篇六
老實講，拆遷工作就是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸盡在其中。一個人閱歷的豐富、經(jīng)驗的積累和方法的更新都能在拆遷工作中有所感悟和收獲。我參與拆遷工作后的體會是“政策宣傳深入人心、入戶調(diào)查底子摸清、依法辦事環(huán)環(huán)推進、堅持原則公私分明、各個擊破克難拔釘”。具體表現(xiàn)為：
一、政策宣傳深入人心。政策是我們開展工作的前提和保證。作為拆遷工作本身政策性就非常強，要獲得被拆遷戶的理解、配合和支持，拆遷工作人員必須首先對拆遷政策和有關(guān)文件精神摸準、吃透，并通過召開被拆遷戶會議或散發(fā)政策宣傳單等多種形式，及時將拆遷政策宣傳到每家每戶。在這個過程中拆遷工作人員必須要有“三顧茅屋”的恒心，耐心細致并不厭其煩地進行講解和說明，幫助被拆遷戶學會算好經(jīng)濟賬，從而使被拆遷戶關(guān)心、理解和支持拆遷工作。
二、入戶調(diào)查底子摸清。入戶調(diào)查是拆遷工作中非常重要的基礎(chǔ)工作，它決定著被拆遷戶在安置方面上所得利益。因此，入戶調(diào)查必須深入細致地把每家每戶的情況摸清，不僅要了解被拆遷戶房屋的面積、結(jié)構(gòu)、裝修及其他的附屬設施，而且還應對被拆遷戶的家庭人員、生活情況、工作單位、聯(lián)系方式等情況了解清楚，特別要詳細了解被拆遷戶對拆遷工作的態(tài)度、真實想法和具體要求，為下一階段工作開展打好基礎(chǔ)。
三、依法辦事環(huán)環(huán)推進。拆遷工作應該說是矛盾最尖銳、問題最突出、沖突最集中的一項復雜工作，稍有不慎就會發(fā)生一些意想不到的事，在工作中被拆遷戶和拆遷工作人員之間的爭執(zhí)可以說是司空見慣，因此我們必須按照法定的程序和有關(guān)的房屋拆遷管理條例開展拆遷工作，只有法定的程序才能更好地體現(xiàn)出拆遷工作的科學、合理和有序。大到政策出臺、方案制定，小到調(diào)查取證、合同簽訂，都應該按部就班、環(huán)環(huán)推進。
四、堅持原則公私分明。堅持原則是我們做好各項工作最本質(zhì)的要求。拆遷工作更不例外。在拆遷工作中必須在縣上統(tǒng)一政策的框架下開展工作，具體實施時必須做到“五個統(tǒng)一”即：“政策宣傳統(tǒng)一、賠付標準統(tǒng)一、合同內(nèi)容統(tǒng)一、辦事流程統(tǒng)一、資料歸檔統(tǒng)一”。一句話：一把尺子量到底。同時該賠付的一分錢不少，不該賠付的也不能多給一分錢，更不能隨意定價，否則只能是自己給自己找麻煩，甚至是惹火燒身。
五、各個擊破克難拔釘。無論拆遷工作做得再仔細，總會有那么幾戶“釘子戶”。面對“釘子戶”首先應該“不畏難”才行，即使是死纏爛打也要敢于面對，敢于啃硬骨頭;其次是正面不行，就采用迂回戰(zhàn)術(shù)，動用被拆遷戶的各種社會關(guān)系，如：被拆遷戶的單位領(lǐng)導、所轄村社或社區(qū)管理人員、其子女或親朋好友等進行勸解和說服來推進工作;其三對于說不進“油鹽”并橫蠻不講理的“釘子戶”，堅決按照法律程序該強拆的必須強拆，在執(zhí)行的過程中應做到事實清楚、取證準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完善。
財務報告實習體會篇七
說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的第一章時，以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了后面的內(nèi)容后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應用。
在學習中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法。所以對于它的學習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，在學了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是，困難不能否認，只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務處理，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學習，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達到為學習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學習了會計學基礎(chǔ)后，知道活學活用才是實質(zhì)。所謂活學活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責發(fā)生制。當然活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
財務報告實習體會篇八
時間過的飛快，記得剛剛才讀大學一晃就已經(jīng)到了要出去實習的日子。實習就代表著我們快畢業(yè)了，內(nèi)心既期待又害怕。帶著這樣的心情我們出去實習了。匆匆一晃我們實習的日子就在我們的身邊悄悄走過。不知不覺我們已在外面教了半年的書了?；剞D(zhuǎn)一看，自己再也不是那個剛剛來的無知懵懂小姑娘了。從剛開始對實習的憧憬到實習期間的喜怒哀樂到實習以后的不舍。一一回蕩在頭腦中，感覺那是人生當中最充實最寶貴最值得回憶日子。
在實習期間，我通過親身的體驗和觀察，深切地感受到：做一個小學老師并不是想象中的那么簡單。不過與此同時，我也深深地感受到兒童的可愛純真。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離準教師這個標尺還差著十萬八千里，在教師的道路上，充滿了艱難險阻，但是我依然堅定著自己的夢想：做一個光榮的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個兒時的夢想，更多的是承擔一份社會的使命感。在實習過程中，我更是得到了輔導教師老師的耐心指導和其他老師的細心指點，讓我的實習工作以受益匪淺的結(jié)局完美結(jié)束。
在實習學校接近三個月的時間里，我對于小學中的日常教學和日常工作情況有了一個大致了解。雖然自己也當了近15年的學生，但是初次以一名小學教師的身份重回小學去實習、去體驗。所承擔的任務大不相同，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。
由于本次實習是分散型的模式，可以自己去找，因此通過親戚的介紹來到了一所民辦學校。獨自承擔教六年級一個班的語文課，但有指導老師在旁邊不停地協(xié)助幫忙，不懂的可以問她。我從剛開始的膽怯害怕自己不能夠承擔，后來慢慢地得心應手了。正因為有了這次獨自教學的機會，它使我的教學理論變?yōu)榱私虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)榱苏嬲拿鎸γ娴慕虒W。也讓我學會很多。近三個月的實習，如今回味起來，真是讓人感慨頗多，不禁有一種眷戀。
自進入大學校園以來，我就期盼著走上講臺，希冀著孩子們叫我“老師”。這次終于如愿以償，心中怎是難以抒發(fā)的成就感。永遠清晰地記得，第一次到這個班級做自我介紹時，他們對我的姓感到很奇怪，說沒有聽過這個姓報以爽朗地笑聲。在教學過程中我也深感作為小學老師的責任之重大。小孩子始終是小孩子，他們的世界觀、人生觀、價值觀根本沒有健全。雖然六年級的某些同學對老師的觀點、看法會有某種程度上的質(zhì)疑，但是絕大部分的同學還是始終相信“老師講的即是真理”。因此，小學教師的勞動強度雖不算很大，但做一個小學語文教師還是很辛苦的。這種辛苦主要是來自對學生人生的負責。雖然我沒做班主任，但每天，我都看見指導老師在教室和辦公室之間奔波忙碌?！捌鹪缲澓凇睙o疑就是班主任每日的生活狀態(tài)。早上得早到學校，督促同學們的早讀。中午要負責帶同學們吃飯、守午休和輔導同學們的作業(yè)。除此之外，班級瑣事更是層出不窮。很多同學天性調(diào)皮，總是會時不時出現(xiàn)一些小茬子，這就得找學生談心，做做他們的心理和思想工作。而六年級的學生還面臨著升學的壓力，在家長思想的左右下，他們都很看重成績。因此也要常找那種成績不是特別穩(wěn)定、心理承受能力不是很好的同學談心、鼓勵他們建立一個積極、樂觀的心態(tài)。所以這些，常常會弄得丁老師疲于奔命。
簡單一個字——“難”。教書匠好當，教育名師難成。聽了幾位老師分別講的示范課之后，我也要開始走上講臺上自己人生中的第一堂公開課，因為是第一次，在有老師看的狀況下比較緊張，再加上經(jīng)驗實在不足和隨機應變能力不強，課堂上出現(xiàn)了很多狀況。首先是，不自信并且聲音不夠響亮，導致他們聽不清我說的話，一個個睜著困惑的眼睛望著我。這更讓我亂了陣腳，導致課堂陷入混亂局面。
其次，我的普通話不夠標準，板書方面更是存在很大問題，對同學的表揚用詞很單調(diào)、甚至很不恰當?？偠灾@一節(jié)課上過之后，心中有一種強烈的挫敗感。教師基本功一點兒都不扎實，這需要我今后大大改進。其次是，沒有從小學生的思維角度去設計教學，即在教學設計時完全遵循自己的主觀思維和理解，沒有換個角度設想小學生會不會理解這個問題，這樣講學生會不會感興趣，能不能調(diào)動學生的思維，特別是教學語言上不夠規(guī)范，不夠通俗化，不夠幽默。這些都需要自己在今后的工作中，努力去將自己的口頭語言轉(zhuǎn)化為課本語言。要創(chuàng)設一種活躍的課堂氛圍，這樣才能使自身的教學產(chǎn)生良好影響。針對出現(xiàn)的問題，指導老師也提出要我從教師的基本技能抓起，要樹立自信心，站上講臺得有一種能控制住課堂的霸氣。此外還要多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習。這些都是在上課之后，在課堂生成總結(jié)之時，老師面對面的以委婉的說話方式指出了上課時存在的缺點。
這不僅有利于保護我受挫的心理，更在潛移默化中指導了我如何面對教學過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件，他們完全沒有教師的架子，更多的是朋友般的親切交談。
批改作業(yè)，是做實習教師時干的另外一件很值得回憶珍藏的事。還記得自己在上小學時，對語文老師所寫的評語很是感興趣，總是會對某位同學的作文得到了語文老師的鼓勵性評語充滿羨慕之情，當時我就暗暗地想：以后自己當老師了，一定要給每位同學都寫很多評語，讓他們個個在心理上都得到平衡。
而如今，真正輪到自己給同學們改作文時，才突然意識到這樣寫評語是不可能的。一是，要抓改作業(yè)的效率，二是有的文章可評可點的地方真的很少，三是這樣會顯得累贅、啰嗦。適當?shù)刈屚瑢W之間產(chǎn)生羨而不妒的情緒，反而有助于同學們形成你追我趕的學習勢頭，形成一個良好的學習氛圍。此外，批改語文類其它作業(yè)時，我深刻地意識到糾正學生的錯誤是非常重要的。六年級的同學，仍有少部分同學有寫錯別字的情況，盡管只是小部分，但作為一個語文教師就有義務幫助他們改正錯誤。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，或是畫上一個傷心的表情。使同學們在評語和表情中知道訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵，開導。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我會在作業(yè)上清楚寫明。我的指導思想是每個人都會犯錯，錯也不在乎大小，關(guān)鍵是要有改正錯誤的心，而教師就是要給學生提供不斷糾正錯誤的機會的平臺。對于個別情況的學生，我會采取單獨輔導他們的方式，直到他們主動承認錯誤并改正錯誤。身為一位教育工作者，我相信就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點從根本上糾正過來。
在實習期間因為每天都會和同學們待一起隨著離別的臨近，心里還是非常舍不得他們。不禁感嘆：時間過得真快！而指導老師工作的一幕幕、感動著我的每一件事，我相信都會成為我以后教育工作的一段寶貴記憶。實習是我教育旅途的第一步，現(xiàn)在的我無非是才邁出第一步。對于這步，我盡管不是很滿意，但依然不能氣餒。要知道將來的路還很長，這點兒小挫折又算得了什么呢？也許對于任何一個年輕老師來說，都會遇到暴風雨雪，而重要的是不放棄。只要有那個成功的信仰，再大的挫折都不再是挫折，再大的苦難也終不是苦難。一直清晰地記得一句名言：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱他就強。盡管現(xiàn)在的自己起點很低，但是只要有鍥而不舍的精神，我我相信自己一定能迎來屬于自己的燦爛，自己的陽光。
通過實習，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任；通過實習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，用最好的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的知識。我認真總結(jié)了實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實的準備。今后，我一定盡自己最大的努力，做一名出色的人名教師！
財務報告實習體會篇九
我有幸被任命為本實習小組組長、黨組長兼團支書，負責實習期間本組共11名實習生的工作、生活、黨團活動等各項事宜。元氏九中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初級中學，教學設施較為簡陋；在校生多來自殷村周邊各個村落，學生整體素質(zhì)較差。條件雖然艱苦，但我們并沒有退縮，整個實習期間，大家都保持了相當高的工作熱情，積極應對各項挑戰(zhàn)，并成功舉辦了“篝火晚會”、“校園舞會”、“拔河比賽”、“籃球比賽”、“風采宿舍”等各種活動，圓滿完成實習任務并得到了校領(lǐng)導的肯定與贊揚。
為提高自身業(yè)務素質(zhì)，適應元氏九中新形勢下對教師素質(zhì)的全面要求，在圓滿完成教學任務的同時我組織積極參加各種活動，并自主編制了一套武術(shù)拳法，開辦校園“精武社”武術(shù)協(xié)會。課余時間我通過網(wǎng)絡視頻學習街舞、跆拳道、計算機等知識，課堂里我把學到的東西傳授給學生，豐富課堂內(nèi)容。
通過一系列的業(yè)務學習，提高了自己的專業(yè)知識水平，擴大了知識面，真正起到了“充電”的目的，不僅豐富課堂內(nèi)容，調(diào)動課堂氣氛，也為搞好新一階段的教學工作打下了堅實基礎(chǔ)。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校中，體育課作為一門“副科”被語文、數(shù)學、外語等“主科”擠占課時，體育課實行“放養(yǎng)”式教學等現(xiàn)象普遍存在，究其原因，還是學校對體育教學的重視不夠。來到實習學校后，我積極和校領(lǐng)導及資深體育老師溝通，了解本校體育教學情況并提出自己的想法，得到了領(lǐng)導與老師們的支持與肯定。
我重新制訂了體育教學計劃，摒除之前體育課上學生自由活動的“放養(yǎng)”式教學，針對初中生活潑好動、喜歡接觸新事物的特點，將散打、校園舞等運動項目引入體育課程，大大提高了學生的學習興趣與學習主動性。體育教學環(huán)環(huán)相扣，一節(jié)課沒有學好就會影響下個課時的學習效果；針對不同學生的接受能力不同的情況，我安排了體育學習小組，由運動能力較強的學生擔任小組長，課下互相學習，鞏固授課內(nèi)容，使每位學生都能切實掌握并吸收所學內(nèi)容。
另外，四月下旬元氏縣舉辦全縣中小學生運動會，為了迎戰(zhàn)此次比賽，我從三月初便在各個班級選拔隊員，組成一支臨時體育隊，利用每天下午放學后的半個小時時間進行訓練；功夫不負苦心人，在運動會中，元氏九中代表隊在男子4*100米接力、鉛球、標槍以及女子3000米長跑等項目中奪冠，取得了優(yōu)異的成績。
八年級2班曾是全校有名的差等班，學生叛逆心理強，打架、早戀、師生沖突等現(xiàn)象時有發(fā)生，當學校安排我擔任這個班級的班主任時我感到壓力很大。其實，學生在學校都希望得到老師的尊重、關(guān)心、愛護、幫助和教育，老師平等公正地對待學生是學生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求；只要老師拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進生也有許多可愛之處，也有許多閃光點，不失時機地進行教育指導，就能促使他們不斷進步。
擔任班主任后，我深入了解學生特點，重新制定班級紀律規(guī)范，并通過民主投票的方式改組班委會；主動與后進生交流溝通，了解其學習生活中的困難并給予幫助，建立了良好的師生關(guān)系。另一方面，班級管理中不能一味地表揚與鼓勵，適當?shù)膽土P也是必須的；我建立并完善了針對違紀行為的處罰制度，在不損害學生身心健康的前提下，引導與處罰相結(jié)合，引導為主，處罰為輔；經(jīng)過不懈的努力，終于使得班級面貌有了極大的改善，得到了校領(lǐng)導的肯定。
學習成績與良好的學習氛圍密切相關(guān)，通過我對班級紀律的整治，師生沖突明顯減少，課堂紀律明顯改善，學生們課上認真學習，課下不再互相打鬧；在期中考試中，班級綜合成績由之前的第四名上升到第二名，并且，幾名曾經(jīng)的后進生的成績有了顯著提高。
作為實習小組組長，來到實習學校的第一天，我便組織大家開會，針對實習生活中的各個方面進行了明確的分工，并確立了小組例會制度；為了豐富大家的業(yè)余生活，增進彼此之間的友誼，在大家的支持下，我積極策劃并成功舉辦了“篝火晚會”、“殺人游戲”等多個活動；實習期間我積極發(fā)揮小組長聯(lián)系實習生與學校、駐縣教師之間的橋梁作用，以更好地完成實習任務。
元氏九中實習組共有11名實習生，通過每周日晚上的小組例會，大家就本周的教學工作交流經(jīng)驗心得，并共同商討解決所遇到的各種問題，互相促進，共同成長。
另外，小組長是實習生與駐縣教師之間溝通的橋梁，為了更好地完成實習工作，我積極與駐縣教師李爍老師聯(lián)系，匯報實習工作情況并反映所遇到的各種問題，及時傳達頂崗辦與李老師關(guān)于實習的工作安排與相關(guān)指示，以確保本組實習工作順利進行。
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學?？傄詾樽约簩W的知識已經(jīng)夠多，但是接觸到實際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又怎么能應付瞬息萬變的社會呢？頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。
最后，我要感謝這一段曲折的時光，感謝河北師范大學，讓我在短短的半年時間里學到了我在大學課堂里學不到的知識，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己；感謝河北師范大學領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理；感謝學校領(lǐng)導以及駐縣老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的“戰(zhàn)友們”，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣！感謝各位指導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我們在工作中、生活中振作起來并且找到迷茫的出口！
通過這次實習，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實踐相結(jié)合，敢于實踐，才能做一名優(yōu)秀的社會人才！
財務報告實習體會篇十
時間過得真快，昨天去事務所把手續(xù)辦了，我的事務所實習生活就正式結(jié)束了。實習期為xx個月。不過，這短短×個月的實習還是挺有收獲的。
1、作為一個財務專業(yè)的學生，我本科時從來沒去過會計師事務所實習，這一直是我的一個遺憾――銀行和外企人力資源部的實習畢竟還是跟專業(yè)不太對口嘛。而且事務所又是一個公認的增長實際技能的好地方，這次能有在事務所的實習機會我還是很高興的。
2、說到實習機會，當然要特別感謝一下小滿同學，因為這次實習是小滿同學幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務繁忙，事務所都大力招攬實習生，但由于工大期末考試結(jié)束太晚，而且我下學期還有課，可以實習的時間比較短，錯過了很多所的實習機會。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里實習時優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦。
3、應該是暑假為了考cpa重新學過會計的緣故，這次的實習讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時間太短暫，要說收獲肯定不小，但學到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要，而大量的實踐更是必須的，實踐出真知嘛。以后有機會真是應該多實習。
4、最后要感謝一下事務所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導與幫助！
財務報告實習體會篇十一
財務報表分析的理論概括和時間總結(jié)，它是建立在會計，財務管理等相關(guān)學科基礎(chǔ)上的一門理論性和應用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財務報表及相關(guān)資料為基本依據(jù)，運用一定的分析方法和技術(shù)，對企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果進行評價，為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財務信息的方法。財務分析在企業(yè)財務管理工作中，具有重要的作用。通過財務分析，可以評價企業(yè)一定時期的財務狀況及經(jīng)營成果，揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題，總結(jié)財務管理工作的經(jīng)驗教訓，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財務分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經(jīng)濟決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務計劃指標的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高管理水平。
資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的.會計報表。在學習資產(chǎn)負債表的過程中，老師還帶我們回憶了許多會計基礎(chǔ)的知識，包括會計恒等式、各類會計科目等，讓我們回拾了不少忘記了的知識。我們了解到了資產(chǎn)負債表的六個作用：
1、反映企業(yè)擁有和控制的經(jīng)濟資源及其分布情況。
2、反映企業(yè)資金來源和構(gòu)成情況。
3、反映企業(yè)的財務實力、短期償債能力和支付能力。
4、反映企業(yè)未來的趨勢。
利潤表分析也稱損益表分析，是以利潤表為對象進行的財務分析。在分析企業(yè)的盈利狀況和經(jīng)營成果時，必須要從利潤表中獲取財務資料，而且，即使分析企業(yè)償債能力，也應結(jié)合利潤表，因為一個企業(yè)的償債能力同其獲利能力密切相關(guān)。
利潤表相對于資產(chǎn)負債表就簡單許多。利潤表的作用只要就是評價企業(yè)各方面的經(jīng)營業(yè)績、發(fā)現(xiàn)經(jīng)營活動中存在的問題以及分析企業(yè)發(fā)展趨勢和收益能力。利潤表分多步式和單步式兩種，我國使用的是多步式。利潤報表的分析主要還是參照資產(chǎn)負債表的分析步驟，從其結(jié)構(gòu)、增減變動、具體項目及相關(guān)的財務指標進行分析。我覺得對利潤表分析對投資者是相當有用的，可以幫助投資者判斷這一企業(yè)的發(fā)展前景如何，是否值得投資，是否有穩(wěn)定可靠的盈利能力等。
通過以上分析，我個人認為，財務報表學習這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程，它對學生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學習這門課學習的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能，是從課本到實際的有效跳板。
財務報告實習體會篇十二
在大學的教法訓練課上我所面對的一直是模擬的課堂和預設的情景，但是在真實的高中課堂上，我所面對的是一群“嗷嗷待哺”的學生，講課的技巧與語言的藝術(shù)顯得尤為重要，二者結(jié)合決定著學生們對知識的理解是否透徹。在講課方面，我與郭老師合作教授高一（1）、（2）班的英語。在我講課時老師都會在下面聽課，課下給我一些指導與建議。此外，我們實習生互相聽課交流經(jīng)驗，互相學習，取各家之所長，避各家之所短，大家共同成長，見證著彼此的進步。我也初步總結(jié)出了在講課過程中需要注意的三個方面：
首先，心態(tài)—不緊張，便是勝利了一大半。
初登講臺，緊張的情緒在所難免，但是要學會“抑制”自己的緊張。緩解緊張，首先要把課備好，其次是要有充足的自信心。我的方法是深呼吸并且保持微笑，或者跟一個平時熟悉的學生進行一下眼神的交流，他們的眼神也可以讓我緊張的心平靜下來，就像一個來自好朋友的鼓勵一樣。有了一個良好的心態(tài)和放松的心情，思路也就清晰的在腦中呈現(xiàn)出來了，自己講著輕松學生聽起來也容易理解。
其次，備課—厚積方可薄發(fā)。
只有充分的準備才可以上好一節(jié)課。一份詳盡的教案對于我這樣新教師來說更是至關(guān)重要。有了厚積，方可薄發(fā)。在登上講臺之前所有的準備都是為實際課堂上會遇到的問題儲備力量和知識，只有足夠大的信息儲備才能在面對問題時信心滿滿，游刃有余。一堂旁征博引的生物課更能引起學生們的學習興趣，也使課本的知識變得生動、形象、具體。
再次，提問—化被動為主動。
提問也是講課的一門藝術(shù)，恰當?shù)臅r機和抑揚頓挫的語氣可以提起學生們的注意與興趣，讓學生被動的學不如讓他們主動地思考。有時講授新課之前我會提問一些上一節(jié)課學過的知識并進行拔高，鞏固了舊知識的同時也可以引出新課的內(nèi)容，這樣的課堂引入有時更加的實用與高效。同時授課過程中的一些引發(fā)思考討論的問題也可以發(fā)散學生的思維培養(yǎng)學生的獨立。
思考與互相學習的能力。
初為人師的我收獲了很多在大學課堂上難以習得的實戰(zhàn)經(jīng)驗，逐漸清晰的講課思路、活絡的課堂氣氛、甚至有時也可以和學生談笑風生，我對我接下來的頂崗實習工作充滿了信心，也堅信在實習結(jié)束之后我將脫胎換骨成一位成熟干練的高中教師。
財務報告實習體會篇十三
最近，我參加了一次關(guān)于財務報告的培訓，該培訓的目的是幫助我們了解財務報告的基本原理和技巧，并提高我們的財務分析能力。財務報告是企業(yè)向股東、投資者和其他利益相關(guān)方傳達財務狀況和經(jīng)營績效的重要工具。通過這次培訓，我學到了很多知識和技巧，我想在本文中分享我的心得體會。
第二段：收獲之一——掌握財務報表的基本原理。
在培訓中，我們首先學習了財務報表的基本原理。財務報表主要包括資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。資產(chǎn)負債表反映了企業(yè)的資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益的狀況；利潤表揭示了企業(yè)的收入、成本和利潤狀況；現(xiàn)金流量表反映了企業(yè)的現(xiàn)金流入和流出情況。了解這些基本原理是理解和分析財務報表的基礎(chǔ)。通過培訓，我對這些基本原理有了更深入的了解，能夠更準確地解讀財務報表。
第三段：收獲之二——學會財務分析的方法和技巧。
除了了解財務報表的基本原理外，我們還學習了一些財務分析的方法和技巧。比如，常用的財務指標包括流動比率、資本周轉(zhuǎn)率、凈資產(chǎn)收益率等。這些指標可以幫助分析師了解企業(yè)的經(jīng)營狀況、盈利能力和償債能力。在培訓中，我們通過實例演練了如何運用這些指標進行財務分析，并討論了不同指標的適用情況和局限性。這些方法和技巧對于我提高財務分析能力非常有幫助。
第四段：培訓中的互動和實踐。
這次培訓以互動和實踐為主，我們除了聽講座和演示外，還分組進行了實際案例分析。在分組活動中，我們可以與其他參與者一起合作，分析真實的財務報表，共同討論和解決問題。這樣的互動和實踐對于我理解和應用所學知識非常重要。通過與其他參與者的交流和討論，我不僅可以聽取他們的想法和見解，還可以借鑒他們的經(jīng)驗和技巧。
第五段：培訓的價值和對個人的影響。
通過參加這次財務報告培訓，我深刻認識到財務報告對企業(yè)的重要性，也意識到自身在財務分析方面的不足。通過培訓，我學習和掌握了財務報表的基本原理和財務分析的方法和技巧，提高了財務分析能力。這將對我個人的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。作為一名從事財務工作的職員，我將更專業(yè)地解讀和分析財務報表，為企業(yè)的決策提供更準確和有價值的信息。
總結(jié)：
通過這次培訓，我不僅了解了財務報表的基本原理和財務分析的方法和技巧，還通過實踐和互動提高了自己的財務分析能力。這將對我個人的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，只有通過不斷學習和提升自己的能力，才能更好地為企業(yè)和社會做出貢獻。感謝這次培訓給我?guī)淼氖斋@和機會，我將不斷努力學習和進步。
財務報告實習體會篇十四
xx年9月2日，我懷著激動的心情踏上了前往xx縣職教中心中學的汽車，對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，心中充滿了期待又有一絲的擔憂。令我期待的是這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學?那里的學生學習情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習老師嗎;令我擔憂的是張莊中學的生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會是我四年大學中最美好的回憶，所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔憂。
初來的時候，只見是一排排的平房，南北朝向，刷的那層漆早已剝落，墻上只剩下一片發(fā)黃的印記。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車向前，我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑，這就是張莊中學的教學樓。當時就像愛玲的小說給我的感覺一樣，我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學校有一種突兀之美。
在這的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦，打水不方便而且還很危險，食堂做的飯菜不可口，而且冬天特別冷等。但是經(jīng)過一段時間的調(diào)整，我慢慢的習慣了這里的生活，年輕人多吃點苦，多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處，抱著這樣平和的心態(tài)，我覺得這半年的頂崗實習生活過得快樂而充實。
剛到的時候，覺得自己仍然是一個學生，但是在短短的一個星期內(nèi)，我經(jīng)歷了由學生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)學校領(lǐng)導的安排，我實習的班級為高一年級七班，所教的科目為化學。猶記得上第一節(jié)課時，雖然經(jīng)過了充分的備課，但是我心里依舊忐忑不安，講課時感覺非常緊張，當然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補教學經(jīng)驗的不足，盡快的擺脫這種局面，我決定去聽學校有經(jīng)驗老師講課。在聽課中，我吸取了許多有益的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了每個老師都有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服八年級教語文的郭東曉老師在課堂上的應對自如，他把他身邊的故事和例子和時政新聞結(jié)合起來，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。通過這一段時間的聽課，我了解了一般的課堂教學流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升，課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學技能上獲得了很大的提高。比如：一、在導入的技能上我學到了很多。為了活躍氣氛，同時為了復習上節(jié)課的知識，我花費大量的心思，終于想到了一個好主意。那就是導入的時候可以采用“猜詞語”的形式，我選出了兩名同學讓其中的一位同學描述，另外一名同學猜，這樣做很容易和學生拉近距離，活躍氣氛，同時也很好的導入了下一課。二、在運用教學語言的技能上我也有了很大的提高，我已經(jīng)能很好的運用恰當?shù)慕虒W語言來教學。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候，我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習，我有意識的放慢了自己的語速，力爭使自己的語速快慢適中，形象生動通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果，上課時我常常會發(fā)現(xiàn)他們有會意的眼神，而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由于高一年級的學生自制力比較小，因此上課中時不時會出現(xiàn)一些同學間的小矛盾。經(jīng)過這一段時間的實習，我已經(jīng)能及時解決學生的糾紛，從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的，因此我特別感謝這一段實習的日子。
在這半年的見習班主任中，我自己也獲益良多。作為一個班主任，首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任，一定要組建一個強有力的班干部隊伍，并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習中，我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導他們，做他們堅強的后盾，在具體的事情上要給他們機會，讓他們大膽的鍛煉自己。在這短短的半年實習中我體會最深的是：每一個學生都有他們的優(yōu)點，他們都是一個個可愛的小精靈，作為一個老師我們不要放棄每一個學生，而且我們不但要成為一個負責任的老師，更要成為一個有愛心的老師。我感覺最后這一點才是最重要的。
沒想到這半年的實習生活這么快就結(jié)束了，再過十幾天我就要離開了，就要離開這群可愛的小精靈了，心中的真的很不舍。
在這半年的實習中，我學到了很多的東西，不僅僅在自己的專業(yè)，教學能力、管理學生等方面，而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少，自信了不少。這一段頂崗實習的經(jīng)歷也必將會我以后的人生產(chǎn)生深遠的影響，作為未來的教師，在今后的教師生涯中，我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
財務報告實習體會篇十五
xxx投資有限公司，是長沙市的一家新興的房地產(chǎn)開發(fā)公司。辦公地址位于湖南省。主要業(yè)務是城市商品房以及商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)和建設，目前正在籌備。我于20xx年1月15日開始了這家房產(chǎn)公司的實習工作，工作崗位是見習財務助理。
第一周我的主要工作和任務是進行公司會計制度，會計章程的熟悉，學習如何使用公司的財務軟件，熟悉公司建筑工地的位置，以及材料倉庫的位置。
開始實習工作之后，我便開始重新將家中的書本課件找出來，重新溫習一遍這些相關(guān)的知識，以及會計科目和會計報表的制作。由于公司剛剛成立不久，并沒有什么特別大的工程，目前也只是在建設一個中等規(guī)模的商品房住宅區(qū)，所以它的會計報表并沒有如涉外資金等，也沒有過于頻繁的現(xiàn)金交流。
由于在實習的第一天主要是學習和了解公司財務部門的保密條款等知識，所以第一周所學，所知許多內(nèi)容不能體現(xiàn)在實習周記中請見諒。
綜合一周的感受，我最最深刻體會到的是：財務工作，是一項十分細致的工作，每一筆現(xiàn)金帳幕都要2個財務工作人員的核對，大筆的資金流動還需要財務主管以及分管財務的副總經(jīng)理簽字才能進行。
同時，財務工作也是一項保密程度很高的工作，由于工作原因，我們這些財務工作者經(jīng)?？梢越佑|到很多公司的財務信息，如何有效的`保護這些公司的內(nèi)部機密信息不外泄是公司保持優(yōu)勢競爭力的一項重要工作!
財務報告實習體會篇十六
財務報告是企業(yè)管理和決策的必要手段，熟練掌握財務報告的編制和解讀對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。近期，我參加了一次財務報告培訓，通過此次培訓，我對財務報告的編制和解讀有了更深刻的了解，同時也感受到了個人在職場中繼續(xù)學習和提升自己的重要性。本文將就此次培訓的收獲和體會進行總結(jié)。
第二段：從編制角度看財務報告。
在此次培訓中，我學習到了財務報告的編制方法和原則。編制財務報告，首先要靈活運用會計準則，清晰表述企業(yè)財務狀況，達到合理規(guī)劃與判斷的目的。其次，要注重財務報表的細節(jié)問題，各項指標要有合理的比較和分析，才能充分體現(xiàn)企業(yè)的財務實力和業(yè)務能力。
第三段：從解讀角度看財務報告。
財務報告的編制只是第一步，如何對財務報告進行正確的解讀也是至關(guān)重要的。教練通過實際示例講解了如何分析財務數(shù)據(jù)。對于企業(yè)、投資人來說，凈資產(chǎn)、收益率、財務比率分析等是制定決策和管理操作的重要依據(jù)。通過對財務數(shù)據(jù)的深入解讀，我學會了如何識別企業(yè)的風險點和機會點，以及如何從財務報告中找出企業(yè)最大的優(yōu)勢。
第四段：意義與目的。
在職場中，除了初始的入職培訓外，學習自我提升是必不可少的。尤其是對于財務人員，培訓和個人提升需要與企業(yè)業(yè)務和職業(yè)發(fā)展緊密相結(jié)合。通過企業(yè)內(nèi)部和外部的培訓，個人能夠直接掌握業(yè)務思路、加深知識點、提升分析能力，讓自己更快地融入到企業(yè)的業(yè)務中，更清晰地與公司共同成長。
第五段：結(jié)尾。
在實際工作中，除了積極找尋學習機會外，提升工作效率也是非常必要的。仔細了解財務報告的編制和解讀方法，能夠讓我在實際操作中更加深入了解企業(yè)財務狀況和業(yè)務方向，更全面地規(guī)劃運營策略，從而實現(xiàn)企業(yè)自我定位的快速調(diào)整?？梢哉f，此次培訓對我的職業(yè)生涯和發(fā)展道路都有著非常重要的影響，同時也開拓了我的眼界，讓我更加熱衷于財務工作。
財務報告實習體會篇十七
經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我參加了一次關(guān)于財務報告的培訓。在這次培訓中，我不僅學到了許多關(guān)于財務報告的知識和技巧，還深刻體會到了財務報告對企業(yè)決策的重要性。在接下來的五段式文章中，我將與大家分享我在這次培訓中的所學所感。
首先，培訓課程增強了我對于財務報表的理解。在培訓課堂上，我們通過實例分析了財務報告中的各個項目，例如資產(chǎn)負債表、利潤表等。老師不僅向我們詳細介紹了每個項目的定義和計算方法，還帶領(lǐng)我們演練了幾個實際案例。通過這些案例的分析，我更加清晰地認識到了財務報表上的數(shù)字和數(shù)據(jù)所代表的含義。我明白了資產(chǎn)負債表反映了一個企業(yè)的財務狀況，利潤表揭示了企業(yè)的盈利能力，現(xiàn)金流量表則體現(xiàn)了企業(yè)的現(xiàn)金收入和支出情況。這些理解有助于我更好地解讀和分析財務報告，為企業(yè)的決策提供有力的支持。
其次，培訓中的案例分析提高了我的財務分析能力。在培訓課堂上，老師為我們設計了一些實際企業(yè)的財務報表。我們需要根據(jù)這些財務報表進行財務分析，并形成相應的報告。通過分析，我學會了比較同一企業(yè)在不同時間期間的財務報表，發(fā)現(xiàn)其中的變化趨勢，對企業(yè)經(jīng)營狀況進行評估。我也學會了比較不同企業(yè)的財務報表，評估它們的財務狀況和競爭力。通過這些財務分析，我提高了自己的財務分析能力，能夠更準確地評估企業(yè)的財務狀況，為企業(yè)的決策提供合理的建議。
第三，培訓中的實踐訓練提升了我的財務報告編制能力。在培訓的最后一個環(huán)節(jié)，我們需要根據(jù)所學知識，自己編制一份財務報告。這份財務報告需要包括資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，并且要按照一定的規(guī)范和標準進行編制。開始時，我對于財務報告的編制過程感到有些陌生，但是在老師的指導下，我逐漸熟悉了財務報告的編制要求和流程。通過這次實踐訓練，我的財務報告編制能力得到了提升，我學會了如何準確地收集、整理和呈現(xiàn)財務數(shù)據(jù)，使報告更具可讀性和可比性。
第四，培訓中的互動討論加深了我的學習理解。在培訓課堂上，老師會引導我們進行互動討論，分享對于財務報告的理解和實踐經(jīng)驗。這種互動討論的過程，讓我能夠聽到不同的觀點和意見，拓寬了我的知識視野。同時，我也通過向他人提問和回答他人的問題，進一步鞏固和理解了財務報告的知識?；佑懻撟屛腋惺艿搅藢W習的樂趣和收獲，也加深了我對于財務報告的學習理解。
最后，培訓中的應用案例展示了財務報告的實際應用價值。在培訓的最后一個環(huán)節(jié)，老師為我們展示了一些真實企業(yè)的財務報告。通過這些案例的分析，我深刻體會到了財務報告對于企業(yè)決策的重要性。只有通過對財務報告的準確分析和理解，企業(yè)的決策才能更準確、更科學。我意識到作為未來的財務人員，我們承擔著重大的責任，需要不斷學習和提升自己的財務報告的知識和技能，為企業(yè)的決策提供有力的支持。
通過這次財務報告的培訓，我不僅學到了許多關(guān)于財務報告的知識和技巧，還提高了自己的財務分析和財務報告編制能力。我深刻認識到了財務報告對于企業(yè)決策的重要性，對于未來的工作和學習有了更明確的方向。我相信，只有不斷學習和提升，才能成為一名優(yōu)秀的金融人員，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。