閱讀的樂趣演講稿總結(jié)(優(yōu)秀21篇)

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    演講稿,是我們與聽眾建立情感聯(lián)系的橋梁。演講稿的聲音要洪亮、有節(jié)奏感,注意聲音的高低和音調(diào)的變化。這是一段感人肺腑的演講,留下了深刻的印象和思考。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    古人曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。對于這句話,我深有體會,因為我小時起就對書情有獨鐘。
    在這個暑假中我讀了一本非常有趣的《兒童百問百答》科學(xué)漫畫書,書中有許多趣味問答,又有妙趣橫生的科學(xué)世界。如果沒有一代又一代的科學(xué)家的不懈努力,可能我們現(xiàn)在還在過著和原始人一樣的生活,科學(xué)探索通常都是從問一個“為什么”的好奇心開始的,如果沒有這種好奇心,科學(xué)可能將無法發(fā)展。
    兒童時的好奇心比大人強,因此需要我們從小做起認(rèn)真讀書,去探求某些自然世界的真相,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西,讓自己睜大好奇的眼睛,了解許多淺顯的科學(xué)小知識,更要養(yǎng)成愛讀書,愛看書的好習(xí)慣。
    書是良師益友,讀書讓自己養(yǎng)成不怕困難的精神,讀書提高了閱讀能力,更能從書中摘錄許多好詞佳句,寫作文時,就會得心應(yīng)手。
    讀書使我增長知識,開闊了視眼,也學(xué)會了做人的道理,使人總在腦子里想為什么……書像老師一樣幫我一一解答,更堅定了我要多讀書,讀好書,才能長見識,讀書使我立志做個對社會有用的人。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    書,就像我的知心朋友,心靈伙伴。在我不開心時,閱讀使我忘卻煩惱;《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右,不開心時就拿出來看,沉浸在這美好的童話世界中,陶醉著,夢幻著,想像著,使煩惱拋到千里之外。讀《當(dāng)代少年》,我懂得了如何分解困難,把困難化解為力量,走向成功。讀《論語》,我明白了怎樣修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不慍”;學(xué)習(xí)要有獨立思考的精神,“溫故而知新”;要實事求是,謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,“知之為知之,不知為不知,是知也”;學(xué)習(xí)與思考要辯證統(tǒng)一,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;唐太宗李世民的話尤為精彩:以鏡為鏡,可觀其裝;以人為鑒,可以知得失。既要認(rèn)識自己的優(yōu)點,也要認(rèn)識自身的缺點,并且加以反省與改正;“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!弊x《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》,使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛,他們的白鬢,都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證??催^這本書,我更加感受到父母的辛勞,我們要報答父母,感恩父母,讓他們安享清福……這些書籍,不僅陶冶我的情操,還開闊了我的視野,豐富了我的知識,明白了做人的道理。
    英國哲學(xué)家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰惠,哲理使人思想深刻,演算使人思維精算?!鄙呈勘葋喺f:“沒有書籍的'屋子,就好像沒有靈魂的軀體。”讀書能充實人生。書是知識的結(jié)晶,是智慧的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。多讀書,才能對自己有所幫助。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    蘇聯(lián)的大文豪高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,它是我的`好朋友,它給我?guī)砹嗽S多的快樂。從小我就喜歡看書。上幼兒園時,我就在父母的指導(dǎo)下讀起了童話。上了小學(xué),識了字,便迫不及待地捧起書本“啃”起來。記得有一次,作文的題目是《春天來了》,老師讀了一篇范文之后,大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開始寫“春天來了,池塘里的冰融化了,小草探出了頭?!蔽倚睦锖鋈宦舆^不安分的一念:大家都這樣寫多沒意思!我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感受去寫春天。我把春天比作一個美麗的姑娘。只要是她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派生機勃勃。于是,我的作文被老師當(dāng)做范文在班上朗讀。我心里油然而生了一種自豪感,不知不覺中,我迷上了閱讀,每當(dāng)有一本新書出來,我便會想方設(shè)法在第一時間內(nèi)讀完。
    我喜歡閱讀!我深刻的體會到書是最好的老師,廣泛涉獵使我受益匪淺。是書教給我怎樣做人,是書給予我廣泛的知識,是書使我感到精神的愉快,是書……在讀文學(xué)大家的作品時,仿佛在與作者交談;在讀高尚者的文章時,心靈仿佛受到了圣水的洗禮;在讀令人感動的文章時,我的心也會隨著跌宕起伏的情節(jié)忽高忽低,也會為主人公的快樂而快樂,為主人公的不幸而悲傷。
    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。看了書以后,我變得見多識廣了,知道了許多別人不知道的事情;看的書多了,寫起作文自然是得心應(yīng)手;“腹有詩書氣自華”,讀書多了,自然就會比較有內(nèi)涵。閱讀與成長,兩個分不開的詞匯,閱讀讓我們茁壯成長,成長讓我們學(xué)會閱讀。讓我們在成長中閱讀,在閱讀中成長!
    讓好書伴我成長,讓好書伴我飛翔!
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    對于高爾基來說,書是進(jìn)步的階梯;對于列夫。托爾斯泰來說,書是智慧的鑰匙;對于雨果來說,書是忠實的朋友……而對于我來說,書是知識的源泉,成功的根基!
    還未上小學(xué)時,我就愛上了書。當(dāng)我翻開書頁,嗅著油墨的芳香,看著精美的插圖,想著書中的情節(jié)時,仿佛進(jìn)入了一個奇妙的世界。在這個世界里,我乘著一葉扁舟,在浩瀚無邊的書海中尋求知識,尋覓知己,也在這尋找快樂。每一次讀書,都是一趟詩意的旅程,純美的享受。
    閑暇時,我最高興的事便是看書,不論是短小的文章,精美的雜志還是大部頭小說,都能將我深深地吸引住。平時閑著的時候,我總愛捧一本書,靜心閱讀。那一段段優(yōu)美或激昂的文字,常常讓我仿佛和作者一起身臨其境。每次看書我都會入了迷,所以常常忘了這忘了那,少不了一頓批。
    每逢周末,書店便成了我的必去之地。那一排排花花綠綠的書,吸引了我的眼球。我常常不由自主地把書從書架中抽出來,瀏覽一遍,然后愛不釋手把它抱在胸前。媽媽在時總會纏不過我而把它買下來,她不在時,只要口袋里又錢,我總會把它買下來。
    漸漸地,我看書也從原來的空讀變了個樣。我會讀上幾遍,先略讀,了解大致內(nèi)容,再詳讀,一邊讀一邊做筆記并摘錄好詞佳句,最后我會理解,把書讀透,還會背誦一些精彩段落……我愛書的程度也加深了,原來我看了有時還隨手扔,以至于有時找不到,現(xiàn)在我不會這樣了,我給每本書都編了號,記錄后放進(jìn)書櫥。從此,書再也沒有丟過。
    讀書使我得到了報償。我知識面增加了,積累的增加了,于是,閱讀理解變得輕松,寫作文變得容易,答題也能應(yīng)付自如。課堂上老師的每個問題我都能對答如流,各科知識都有進(jìn)步,我成了班里全面發(fā)展的“明星”。因為小時候的醉心閱讀,所以現(xiàn)在受益無窮。
    讀書讓我變聰明了,讓我知識豐富了,讓我成了年級的焦點人物。我愛讀書,愛讀這伴我成長、給我力量的書!
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    如今,在這個科技騰飛的時代,音樂可以聽mp3,要找資料只需輕輕點幾下鼠標(biāo)便可瀏覽,要看動畫片只要遙控器一按就能觀看……相比之下,書籍就顯得有些枯燥了:既沒有音樂,沒有動態(tài)的畫面,又得自己認(rèn)真思考。令人覺得很麻煩。
    但是,你可要記住:成功,靠的可不僅僅是媒體,更重要的是要博覽群書。不僅僅因為它知識豐富,更因為它在提高作文水平方面有著重要的作用。
    我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。在我的房間里,擺放著一只大書柜,那里面全是書,連書桌下的小書柜也被我塞滿了書。從小小的、薄薄的故事書到大大的、厚厚的歷史書,從知識豐富的雜志到深奧難懂的數(shù)奧書,應(yīng)有盡有。曾有多少次,我一個人待在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里流連忘返。讀到高興處,我常常開懷大笑;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而感慨萬千;讀到優(yōu)美的詞句,我會情不自禁地稱贊。去新華書店看書時,我常常忘了時間,直到一本書看完,抬起頭看到太陽已快下山時,才跳起來,一路狂奔,跑回家中。爸爸媽媽給我的零花錢,我也舍不得花,攢起來買書。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪、提醒我,又像是一位成功人士,跟我面對面的交談,使我受益匪淺。
    讀書讓我體會到了人生中蘊含的哲理,讓我享受到了獲得知識后的快樂,讓我交到了一位知識淵博的好朋友,更讓我增長了見識。正如古人所說的那樣:讀萬卷書,行萬里路。我雖然沒有出門,卻從書中知道了許多新鮮事。
    書伴隨著我長大,給我快樂,給我知識。它就像一位好朋友,伴著我一起成長。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    小時候,我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂。每一幅色彩斑斕的圖畫,都會令我開心好長一段時間。我有時盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個不停,有一次,媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑,我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫,媽媽盯著我的眼睛告訴我:"著幅畫是在教育我們珍惜水資源,愛護(hù)環(huán)境?。?哦!原來每一幅畫還有它的含義呀!
    從那時起,每當(dāng)我看書時,我便學(xué)會了從書中的圖畫中揣測它的含義。漸漸的',語文課本上的內(nèi)容深奧了起來,不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了,老師開始教我們理解文章的意思了。有一次,老師問我"她笑著流淚了"有什么含義,我不懂,我覺得那是矛盾的,怎么回一邊笑一邊流淚呢?接著老師便解釋說要聯(lián)系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原來文章不僅僅要看表面的意思,還要深入的分析才能了解??!從此,我不再看僅有圖畫的書了,我也會從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內(nèi)涵了。
    我更加珍惜我的讀書機會了,我覺得每一本書都可以令我成長,獲得生命里最真實的快樂。所以,每每我閱讀一本書時,我不單單把從書里汲取的知識和經(jīng)驗記在腦子里,我發(fā)現(xiàn)有些東西會隨著時間被我遺忘,我必須用筆把這些財富記錄下來,這樣我才能學(xué)以致用,受益終身。這個習(xí)慣現(xiàn)在我依然堅持著,這也是我給自己的一個諾言,我必須恪守。
    回首稚嫩的我,面對讀書,一片茫然,然而在走幾步,邊摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭取的鑰匙,因為我知道它可以幫我解開人生的難題,我會繼續(xù)把握這讀書旅程,我相信,明天我會看見,更燦爛的太陽冉冉升起。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的書,它由孔子的弟子和再傳弟子編輯而成??鬃訉W(xué)說的核心思想是"仁",《論語》中始終如一地貫穿了他的這一思想。初讀《論語》,我發(fā)現(xiàn)這些話很有道理,比如"知者不惑,仁者不憂,勇者不懼"。意思就是說,有智慧的人見多識廣,遇到問題自然就不會疑惑,行善的人去幫助那些生活在困境之中的人,自然就不會有憂愁,因為助人為樂嘛!勇敢的人就不會畏懼任何艱難困苦!嘿,這本書確實很好,能讓我學(xué)會如何做人,怎樣去做一個有高尚品德的人?!墩撜Z》中的名句可謂不計其數(shù),如"學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎!有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!人不知而不溫,不亦君子乎!"如"興起在于《詩經(jīng)》立身于禮,完成在于音樂"前一句的意思是學(xué)習(xí)知識,在一定的時候?qū)嵙?xí)它,不也是很愉快的嘛!有朋友從遠(yuǎn)方來,不也是快樂的嘛!別人不理解我,我也不惱怒,不也是君子嘛!后一句孔子總結(jié)了一個人的人格形成過程,詩歌是人們真情實感的`表達(dá),可以振奮人的心靈;禮的作用在于協(xié)調(diào)人際關(guān)系,規(guī)范人的行為:音樂的作用在于陶冶人的情操,修養(yǎng)人的品格,一個人的品格形成過程,其實就是真,善,美三個培養(yǎng)逐一實現(xiàn)的過程,短短幾個含義深刻的大字,透露出了孔子對人生的理解,人是會遺忘的,學(xué)來的東西要及時復(fù)習(xí),提高悟性;朋友千里迢迢的從遠(yuǎn)方趕來,接待乃人之常情;作為一個頂天立地的男子漢應(yīng)該做到打不還手,罵不還口。孔子在幾千年以前就已領(lǐng)悟人生的哲理,作為祖國未來的棟梁,必須將這高尚的道理予以傳承。
    《論語》教導(dǎo)我們朋友之間要互相信任和彼此尊重,治理國家要體恤百姓,不要勞民傷財,禮儀的重要性等等但這本《論語》讓我感受最深的還是這個"仁"字,如果我們每個人能將心比心多替父母思忖一下,他們生我養(yǎng)我是多么不容易,十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我怎能忘?我們今天好好學(xué)習(xí)就如造房子,學(xué)好了將來幸福的是自己,更重要的是回報又養(yǎng)育之恩的父母,使他們提供了這么優(yōu)越的環(huán)境給我營造出讀書的氣氛,我們怎能不以禮相待呢?在今天,如果有人抱著"父母在,不遠(yuǎn)游"的想法生活,恐怕會被人們所不理解,那么在如今這個時代,我們究竟能從孔子的這句話中得到什么樣的啟迪呢?那就是,時代變遷了,人民的親情,情感不會改變,所以,做子女的應(yīng)當(dāng)不忘孝順,贍養(yǎng)父母的義務(wù),安排自己生活與工作時要與父母換位思考,考慮到父母的合理需要,對父母多一份孝心,多一份關(guān)懷。對于"仁"這個字我覺得,一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓;一人貪戾,一國作亂。其機如此。此謂僨事,一人定國。意思是一家仁愛,一國也會興起仁愛;一家禮讓,一國也會興起禮讓;一人貪婪暴戾,一國就會犯上作亂。其聯(lián)系就是這樣緊密,這就叫做:一句話就會壞事。一個人就能安定國家。一個國君要以仁愛治天下,如果暴戾人民就會造反起義。仁義是一個人的基本道德。一個人如果沒有仁,他就會眾叛親離,如果沒有仁義,就會被人所唾棄。
    書是讀完了,但書中的精華與人生的哲理確是永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不完的,迎著飄逸的清風(fēng),滋養(yǎng)著芬芳的書香,我看完了這本書《論語》,書是我人生道路上的好伙伴,書香伴我行。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    每個人都有一把屬于自己的金鑰匙。而我的金鑰匙就是――書籍。閱讀有益的課外書,能對學(xué)習(xí)起到很好的作用。
    小時候,我并不愛看書,甚至很討厭看書??勺詮脑趮寢尩囊龑?dǎo)下看過了四大名著的兒童版,我就深深的.愛上了看書,看書便成了我每天必不可少的一件事,它更給我?guī)砹艘庀氩坏降氖斋@。
    那是一節(jié)語文公開課(在廣州)。伴隨著鈴聲,我們開始上課了,老師說:“今天,我們將學(xué)習(xí)十七課《長城》。請大家仔細(xì)閱讀,并找出這段描寫了長城的什么?”我們立刻開始看書,讀了一會兒,同學(xué)們開始舉手發(fā)言,但回答的都不對,看著老師失望的表情,突然,我的腦海里涌出一個詞——構(gòu)造,我又有些猶豫,遲遲不敢舉手,生怕也說錯了,后來,好不容易鼓足勇氣舉手發(fā)言了,老師聽了我的回答后眼神一下充滿了驚喜,表揚我說:“太棒了,很對,很對!”面對同學(xué)們投來羨慕的目光,我心里明白這是長時間的閱讀,給我打下了一個好的知識基底。后面的回答,更給了我極大的鼓舞,老師問:“這篇課文體現(xiàn)了主人公的什么和什么?”“理想和抱負(fù)!”我脫口而出,老師再一次把贊許的目光投給了我,在這節(jié)課上,我大出風(fēng)頭,回答了很多同學(xué)們回答不上來的問題。從此,我更加明白了讀書的好處,這些知識的積累都是書籍的功勞,是閱讀給了我知識、給了我智慧、更是給我?guī)砹松詈竦脑~語根基。
    這就是我的學(xué)習(xí)金鑰匙——書籍。它不僅能在學(xué)習(xí)中幫助我,更會在生活中給我?guī)眢@喜。
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    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇九
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    世界上最大的樂趣是讀書,它比電腦游戲那一類可強多了。我也是一個愛讀書的人。在我學(xué)習(xí)桌上的書架上,塞滿了不同的書。
    其實,當(dāng)你靜下心來,拿出一本好書,坐在那里,默默的讀書時,你就可以體會到讀書的樂趣。
    書就是你的朋友,而它會為你介紹更多的朋友。比如孫悟空、保爾、成吉思汗等人物都將在你人生未來的路途上成為你精神上的支撐住。
    品悟著書濃濃的“香味”,真令人回味無窮?!白x一本好書,就像和一個高尚的人談話”,不僅能獲得知識,又能領(lǐng)悟到人世的真諦,多有意思!
    每天放學(xué)回家后,我寫完作業(yè)之后的事便是讀書。我坐在椅子上,在不受外界打擾的情況下,一個人拿著一本好書或我最喜歡的書,一個字一個字的去品悟。當(dāng)我終于將認(rèn)識的真諦與那漫長的歷史留在我我的“記憶庫”時,我是多么的高興??!
    每當(dāng)記住一個故事時,在人類精神界的世界中,我便有多了一份財富。腦子里的東西越多,“錢財”就越多,這難道不是一件好事嗎?每當(dāng)家里來了幾個客人時,經(jīng)常會談但一些知識的問題,這時,僅僅十多歲的我仿佛頃刻間長大了,變成了一個30多歲的人,坐在大人們的中間,仔細(xì)的傾聽他們所說的'話,又時不時的與他們交流,這不僅讓我得到了別人的好評,吸收了更多的知識,連爸爸上班時,別人看見了,都夸他的兒子懂得多,讓爸爸總感到自豪,而我聽到了這些,雖嘴上不說,可心里比吃了蜜還甜。
    當(dāng)然,也有傷心的時候,今年過年的時候就有這么一回。
    那天,爸爸帶我去別人家,我說閑的沒事,就拿了一本《大明史》。這是史書,而我最愛的就是歷史。到達(dá)了目的地。我在那家?guī)韼讉€小時,而幾個小時里,我也吸取了很多“能量”。到該走時,我才回過神,放下書,準(zhǔn)備回家,一路上書上的朱元璋,劉伯溫等人物的故事一直在我的腦海中放映。
    這天晚上,我上了床,打算再看一遍《大明史》時,竟發(fā)現(xiàn)書不見了,我大驚失色,明白走時忘記拿書了。等好不容易再去時,這本書就永遠(yuǎn)離開了我的生活。這幾后的幾天,我的心情一直悶悶不樂。
    有好有“壞”,鄰人高興有令人傷心,但讀書的樂趣永遠(yuǎn)是我心中最大的樂趣!謝謝大家。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇十
    各位老師、同學(xué)們:
    你們好!我是xxx,今天,很榮幸能站在這里,與大家一同分享閱讀的樂趣。我演講的題目是《我閱讀,我成長》。
    首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
    是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的.孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇十一
    首先,我們應(yīng)該想一想,閱讀書籍有什么好處呢?第一,閱讀書籍可以讓我們增長知識,開闊視野;第二,可以讓我們增加詞匯量;第三,可以提高我們的閱讀理解和寫作水平。正因為這樣,所以我們要多讀書,讀好書。
    在所有的書籍中,我最愛看的一本書是《童年》。
    我是這樣閱讀的。首先查閱時間,《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時期的生活斷面,著重描寫了一個生活在社會底層的孩子的艱苦生活;其次查閱地點,故事發(fā)生在俄羅斯的一個小染坊鋪里;然后查閱人物,染坊主是“我”(高爾基自傳)的外祖父卡西林,還有“我”的外祖母瓦爾瓦拉、兩個舅舅米哈依爾和雅科夫;再順著故事情節(jié)查閱線索,《童年》講述了“我”父親去世后,與母親寄居在外祖父家,“我”遭受了無數(shù)的毒打和辱罵,后又變成了一個軟弱的孤兒,最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺,不過“我”也交到了一位好朋友——小茨岡……有了這些梳理出來的.層次,使我一次次在閱讀《童年》的過程中,被其中講述的故事所感染,同時也對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    我們要讓閱讀成為習(xí)慣,在不斷地積累中,好的習(xí)慣也在逐漸養(yǎng)成,它可以讓知識更加牢固,讓讀書成為樂趣,讓書籍在心中扎根,使我們喜歡讀書、堅持讀書。
    驛站,心靈的圣殿。閱讀,讓生活更美好。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇十二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    有人說過:“一個人的精神發(fā)展史,應(yīng)該是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?!蔽蚁胝f:一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿無限希望的社會,而一個崇尚讀書的校園必定是一個健康、積極、充滿活力的校園。
    在未來一段時間里,我們實驗小學(xué)要打造“書畫校園書香校園”,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,讓我們的校園有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣。希望每天早上一進(jìn)校門就可以看到,有人坐在書屋前、倚在小樹旁、坐在草坪上、坐在長凳上,品味著文字的美妙。讓讀書成為一種習(xí)慣、一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生、更是一種責(zé)任”!讓我們的校園變得更加“高雅、儒雅、文雅”。
    今天首先要跟同學(xué)們講講讀書的目的:讀書是一種文化,有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣才有靈氣,有了靈氣才會有自己獨特靈動的美。同學(xué)們,你能背誦100首詩、熟讀成誦100篇美文,寫作文時就能文思如泉、筆走如飛!不會為寫作文而煩惱。
    其次讀書要有正確的方法:閱讀,需邊讀邊思。我們在讀書的過程中,應(yīng)當(dāng)思索屬于我們自己的知識體系,剔除糟粕,汲取精華,化為己用。
    最后是讀書的態(tài)度,堅持閱讀,就是堅持一種境界,一種品德,一種優(yōu)勢,它會使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。以平等的觀點去看待所讀的書,與書的作者進(jìn)行情感的交流,心靈的對話,或贊賞、或稱奇、或意會、或困惑、或質(zhì)疑、或建議,這樣讀書最為舒適、愜意。因為讀書應(yīng)是一種詩意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,一種溫暖的生命體驗。
    我們知道,站在巨人的肩膀上,可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。佛家說:“一花一世界,一葉一春秋”。而我要說,一書一世界。
    “一本好的經(jīng)典就是一個朋友?!薄胺凵硭楣侨慌?,要留清白在人間”時,告訴做人要有不畏艱險,不怕犧牲的高尚情操;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”時,知道了詩人王昌齡希望朝廷任用良將,早日平息邊塞戰(zhàn)爭,使國家得到安寧,人民過上安定生活的美好愿望。從名句“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”中想到了我們要向梅和竹一樣,有頑強不屈的氣概,也要有謙虛的美德。
    同學(xué)們,在我國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之時,請讀一本好書,好好讀一本書吧!
    謝謝大家!
    書,我的好老師。
    同學(xué)們:
    你們好!孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝??!币馑际钦f,在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師,而我今天演講的題目是《書,我的好老師》。
    從小到大,我遇見過許多為學(xué)生傳授知識的好老師,我十分尊敬他們;同時,在我的生活中,還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師——書。
    我的小書柜里有好多書,如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時,我突然想到一個問題:植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜,翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》時,答案便輕松地找到了。原來,植物是通過莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的,氣體通過表面細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書,是它幫我解開了心中的疑惑,是它讓我了解了世界的奧秘!
    蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不了水,我也離不開供始我精神營養(yǎng)的好老師―書。是書,把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書,將永遠(yuǎn)陪伴著我成長!
    我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。
    每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
    孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時,我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
    讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!
    讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
    通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
    書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
    今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
    謝謝大家!
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇十三
    都說“開卷有益”,但我為什么要“藏”讀呢?還不是因為作業(yè)沒完成,老媽不讓我看唄。
    “你怎么在這兒?”老媽劈頭就問?!拔以趯懽鳂I(yè)?!蔽也换挪幻Φ卣f,“因十分勞累,便在此地小憩”。話未說完,老媽就一臉嚴(yán)肅:“別跟我?;^,給我老實交代,是不是藏書了?”我死不承認(rèn):“沒有!”老媽忙于燒晚飯,說:“那好吧,你再歇五分鐘就去寫作業(yè)。”說著便走了出去。我長吁了一口氣,暗自竊喜老媽一向敏銳的耳朵,竟然沒注意到我拉抽屜的聲音。
    終于等到晚上,我按下臺燈開關(guān)準(zhǔn)備看書,糟糕,沒電,一定是老媽防止我半夜看書把電閘給關(guān)了。沒關(guān)系,道高一尺魔高一丈,我還有我的秘密武器——手電筒。打開手電筒,翻開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我為書中小狼的`歡樂而欣喜無比,也為小狼的死去而潸然淚下。我的心似乎已經(jīng)與它的感受融為一體,它的快樂,我體會過;它的痛苦,我似乎也承受過。不知不覺,我跟隨著書中跌宕起伏的故事情節(jié)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天一覺醒來,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把書整整齊齊地放在了床頭柜上。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇十四
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    世界上最大的樂趣是閱讀,這比電腦游戲好得多。我也是讀書人。我書桌上的書架上堆滿了不同的書。
    其實當(dāng)你靜下心來,拿出一本好書,坐在那里默讀,就能體會到讀書的樂趣。
    一本書是你的朋友,它會把你介紹給更多的朋友。比如孫悟空、保羅、成吉思汗等人物將是你未來人生的精神支柱。
    欣賞書籍濃濃的“香味”,真的很有紀(jì)念意義。“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,既能獲得知識,又能領(lǐng)悟世界的真諦。多有意思!
    每天放學(xué)回家,做完作業(yè)后的事就是看書。我坐在椅子上,在不受外界干擾的情況下,一個人拿著一本好書或者我喜歡的書,一個字一個字品嘗。當(dāng)我終于把知識的真諦和歷史的悠久留在我的“記憶庫”里的時候,我是多么幸福?。?BR>    每當(dāng)家里有幾個客人的時候,我就經(jīng)常講一些知識問題。這個時候的我,就好像是十幾歲就長大了,30多歲就成了一個男人,坐在大人中間,認(rèn)真聽他們說什么,時不時的和他們交流。這不僅讓我得到了別人的贊揚,也吸收了更多的知識。甚至父親上班的時候,別人也看到了,夸兒子懂得多。
    當(dāng)然,也有難過的時候。今年過年的時候有這么一段時間。
    那天,父親帶我去了別人家。我說沒事干,就拿了本書《明史》。這是一本歷史書,我最喜歡的是歷史。到達(dá)目的地。我在那房子里帶了幾個小時,幾個小時里也吸收了不少“能量”。該走的時候,我回過神來,放下書準(zhǔn)備回家。書中朱元璋、劉伯溫等人物的故事,一路展現(xiàn)在我的腦海里。
    那天晚上,當(dāng)我上床準(zhǔn)備再看一遍《明史》的時候,發(fā)現(xiàn)書不見了。我嚇了一跳,意識到離開的時候忘了帶書。當(dāng)我終于回去的時候,這本書將永遠(yuǎn)離開我的生活。接下來的幾天,我的心情一直很壓抑。
    有好有壞,鄰居有喜有悲,但讀書的樂趣永遠(yuǎn)是我心中最大的樂趣!謝謝大家。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇十五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    在眾多讀書名言中,我最喜歡南宋大理學(xué)家朱熹說過的“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言讓我受益匪淺。
    回憶三年級時,我看書常常是囫圇吞棗、一目十行,往往短短一個下午就能將厚厚的一本書“解決”掉。因此,我雖然看了許多書,但語文成績只能在九十分上下徘徊,寫出的作文不是“流水帳”,就是如白開水般淡而無味。為此,我感到十分的沮喪與不解。直到有一次表哥來我家做客,我才揭開了這個謎團(tuán)。
    那是一個下午,我閑著沒事,順手翻開了表哥的課外書。哇!映入眼簾的是各種各樣的符號:橫線、波浪線、圓圈……布滿在字里行間,書頁的空白處寫滿了密密麻麻的筆記,我一下子驚呆了。這時,表哥悄悄地走了進(jìn)來,拍拍我的`頭,語重心長地對我說:“讀書,不應(yīng)該只是看,還要養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的好習(xí)慣??磿鴷r更要全心全意地融入書中,與書中的人物交朋友。只有這樣才能汲取更多的‘營養(yǎng)’哦!”聽了表哥的這一番教導(dǎo),我恍然大悟。
    從此之后,我看書不再以多少為標(biāo)準(zhǔn),而是講究質(zhì)量。書上也不再像以前那樣空白一片,而是留下了閱讀的痕跡,遇到一知半解的知識,總會細(xì)細(xì)琢磨推敲,直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺是多么充實、多么快樂。漸漸地,我語文考試成績也有了明顯的進(jìn)步,作文也不像以前那樣枯燥乏味了,還得了好幾個一百分呢!語文成績真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”??!
    這時,我才真正明白,讀書不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了書中,效果才能事半功倍,語文成績才能更上一層樓。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇十六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xxx班的xxxxxx。今天,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
    俗話說:“讀書百遍,其義自見?!倍嘧x書,以成為掌握知識的有效徑途,讀書的好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書。
    偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!泵飨癁槭裁磿矚g讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
    我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂時,我則隨時而誰,拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習(xí)慣,我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
    記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,我捧著書,把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我,因為她知道我是看書入了神,忘乎所以了。
    在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。
    同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。
    我的講話完畢,謝謝大家。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇十七
    尊敬的______:
    一提到書,有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午,坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!
    小時候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!钡鹊龋鹊取N颐勘骋皇?,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
    小時候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品?!蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時的黑暗社會;《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇十八
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!今天我演講的題目是“讀書的樂趣”。
    書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類思想的寶庫。讀書可以縮小我們的無知,讀書可以讓我們更有見識,更成熟。
    俗話說:“士不出門,知天下事?!弊x書可以讓我們感受到宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛文化,壯觀而震撼的尼亞加拉大瀑布,浩瀚而豐富的海洋世界,不需要親自去參觀。讀書讓我們可以超越時空,與人類偉大的祖先默默交流討論,而不必回到過去。
    讀一本好書,可以讓我們分辨美丑,分辨善惡,分辨是非,逐漸讓我們變得高尚純潔。歌德說:“讀一本好書意味著和許多高尚的人交談?!笔堑模x一本好書,可以幫助我們從圣人智者的話語中理解人生的真諦,從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟崇高的境界和高尚的情操,從科學(xué)家的奮斗話語中體會攀登的艱辛和毅力,從英雄的故事中找到與命運抗?fàn)幍臒o限力量和堅強意志。
    我也體驗過讀書的樂趣。從小就愛看書,因為父母都是書迷,整天看書寫字。而且我家的書多,我爸媽工作單位的好書數(shù)不勝數(shù)。我想看多久就看多久。
    雖然我還不太明白“書有其金屋,書有其顏如玉”的真諦,還沒有達(dá)到“有夢書作伴”的境界,但現(xiàn)在讀書確實是我生活中不可或缺的一部分。我一直在學(xué)習(xí),完全沉浸在知識編織的美好世界里。
    "書籍是人類進(jìn)步的階梯。"高爾基的名言激勵了無數(shù)人努力學(xué)習(xí)。書有無限的樂趣,我們讀了就覺得很快樂。
    同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長,為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇十九
    親愛的老師和同學(xué)們:
    大家好!我在六年級一班。
    莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是整個世界的養(yǎng)料。”所以我今天演講的題目是:“我愛讀書!”
    我愛讀書,因為書增長了我的知識:我知道祖國悠久的歷史和文化;我們深知中國的強大。中國有句古話:“士不出而知天下。”這正是我。我沒去過很多地方,因為我還年輕,但我對其他地區(qū)的風(fēng)俗和名勝了如指掌。這就是為什么,就因為我愛看書。
    我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡非同尋常的命運;我欽佩顏子喬回答楚王的機智和勇氣;我欣賞宋慶齡和中國的愛國精神;我喜歡林的求知欲;我討厭外國勢力在我們中國土地上為所欲為。問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。
    我樹立崇高的理想。
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,知識的海洋。一個不讀書的人就像一個沒有靈魂的身體。所以,同學(xué)們,多讀書!為中國的崛起而學(xué)習(xí)!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇二十
    各位老師、同學(xué)們:
    大家上午好,今天我演講的題目是《晨讀,是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙》。
    __月23日,世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學(xué)和讀書活動。
    常言道:一生之計在于勤,一日之計在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時最適合晨讀。
    晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時,你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。
    親愛的同學(xué)們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會讓我們跟現(xiàn)實世界越接近,我們的生活也將更有意義。
    古住今來,凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難?!彼岳贸孔x可以增長學(xué)識,可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。
    晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強化記憶,更好地放松身心。
    晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語表述,可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性,增強思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。
    晨讀讓你擁有快樂,因為只有熟讀,方可精思。冰心老人曾說:“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書?!睂τ谖覀兏咧猩?,無論是文科生還是理科生,時代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念,公式和定理,記憶一些人文社會科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ),利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會歷久彌新。
    今天,作為奮中的學(xué)子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠(yuǎn)、知書明禮的奮中人。
    自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問,晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂生活的一把金鑰匙。
    相信,書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。
    相信,我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信,更加意氣風(fēng)發(fā),明天會更好。
    讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書聲朗朗的樂土,成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過三年不懈的堅持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng),養(yǎng)成終身樂學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣,迎著朝陽,讓晨讀奏響+我們校園的每一個角落。
    謝謝大家!
    閱讀的樂趣演講稿總結(jié)篇二十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    “書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關(guān)于書的警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。
    我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》,我看了之后就喜歡上了,然后就吵著要買整套《笑貓日記》,可在網(wǎng)上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會同意買吧,可是媽媽卻說:”好的,可以買。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。
    讀第一遍的時候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會。到現(xiàn)在,這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。
    在我上三年級的時候,聽爸爸說有一本叫《xx》的書很好看,之后,我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味,我耐心地看,等看到后面的時候就覺得很有趣了?,F(xiàn)在《xx》我也看了三遍了,還是覺得很有趣。
    讀書不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書會讓我一生受益。