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少年庭工作總結(jié)篇一
本學(xué)期少年宮棋藝室,通過對棋類知識的學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為傳統(tǒng)文化,充滿了趣味性、哲理性,深受師生喜愛,根據(jù)學(xué)校實際,教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動,努力提升學(xué)生的棋藝水平,陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝,開設(shè)了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進行重點培養(yǎng),并在周一至周四的活動時間進行象棋訓(xùn)練。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。
要讓孩子們學(xué)會下棋,首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史,本學(xué)期,我們運用第一節(jié)興趣小組課,就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類,重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史,他們深深為自己是中國人而感到自豪,極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法,培養(yǎng)孩子們的棋藝。
在教學(xué)中,我們不是一味的講解棋藝的理論知識,而是根據(jù)學(xué)生的實際情況,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識,而用更多的時間去下棋,這樣,他們可以邊學(xué)理論邊實踐,這對于增長孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯誤的走發(fā),及時給于講解、指導(dǎo)。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時,培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。
下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,在剛開始的幾節(jié)課中,有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣,針對這種情況,我們及時教育,讓學(xué)生明白了其中的道理,為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,對局勢多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、針對學(xué)生的不同情況,給孩子們分組練習(xí)。
興趣小組建立之后,我及時了解孩子們下棋的情況,有的孩子還不會下棋,有的剛剛學(xué)會走棋,針對這種情況,我及時給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對手,這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高,使他們樂于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽,激發(fā)孩子的潛能。
在整個興趣小組活動過程中,我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽,這樣孩子們的興趣很高,激發(fā)了他們的斗志,挖掘了孩子們的潛能,培養(yǎng)了孩子們的智力。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴(yán)格監(jiān)督下,我順利地完成了本學(xué)期的活動任務(wù)?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、認真制定活動方案。
經(jīng)過前幾次活動經(jīng)驗的積累,我確定此次活動以對折剪紙為主,表現(xiàn)對象是學(xué)生熟悉的動植物。先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體,使學(xué)生感受到對折剪紙的無窮樂趣。考慮到學(xué)生的動手能力,我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣,由淺入深,逐步提高他們的剪紙水平。
二、按部就班地開展活動。
1、活動用具的要求:“工欲善其事,必先利其器?!蔽乙髮W(xué)生按時配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。
2、活動過程:每次教學(xué)我都提前準(zhǔn)備一幅范作,通過展示使學(xué)生對活動內(nèi)容一目了然,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因為畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質(zhì)量,所以教學(xué)時我重點講解畫法,根據(jù)學(xué)生能力我采取師生同步的策略,我畫一筆學(xué)生畫一筆,教會他們?nèi)绾蜗却篌w定位,然后再細致刻畫。一次的講授內(nèi)容我不貪多,學(xué)生學(xué)會后,要求他們反復(fù)剪制,鞏固記憶。
3、收尾工作:盡管活動時每個小組桌上都有紙簍,依然會有學(xué)生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況,這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩。作為活動指導(dǎo)教師一周兩次,每次一小時的活動量,再加上日常的教學(xué)工作,其間付出的辛苦是可想而知的,但是每當(dāng)看到學(xué)生成長和進步時,我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜,覺得自己的付出還是值得的。
三、取得的主要成績和存在的問題。
由于受活動次數(shù)的影響,學(xué)生主要學(xué)會了對折剪紙的表現(xiàn)技法,能夠以動、植物為表現(xiàn)對象,剪出一個形體或兩個形體。學(xué)生不僅當(dāng)堂課的內(nèi)容及時掌握,而且在下一次活動時還能記住學(xué)過的內(nèi)容。他們的剪紙技能在不斷提高,剪紙的方法已經(jīng)熟練掌握,可以不需要提醒就會按一定順序剪去多余的部分。
剪紙的工具準(zhǔn)備的不好,影響了剪紙的效果。有時教學(xué)內(nèi)容偏難,學(xué)生普遍表現(xiàn)不好。學(xué)生對自己不能嚴(yán)格要求,提升的空間不大。
四、今后努力的方向。
想辦法解決學(xué)生工具配帶不好的問題,最好多準(zhǔn)備一些備用工具。根據(jù)學(xué)生能力選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容,循序漸進地提高學(xué)生剪紙水平,以點帶面,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總之,用心才能做好。雖然受我自身水平所限,學(xué)生才能可能沒有得以充分發(fā)揮,但是我相信只要自己每一次都全身心地投入,就一定會有回報。
少年庭工作總結(jié)篇二
我們世界小學(xué)坐落在環(huán)境幽雅,人文環(huán)境極佳的武康路湖南社區(qū),學(xué)校前身世界學(xué)校為培養(yǎng)留法預(yù)備生而創(chuàng)立的,故辦學(xué)理念上重視開放、包容、創(chuàng)新、探究,杰出校友分布世界各地,燦若星辰。自恢復(fù)校名后,我們在傳承校史的基礎(chǔ)上著力打造一所精致化、國際化和人文化的素質(zhì)教育特色校,而學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)源于對“world”五個字母的分解(wide視野寬闊;open開朗合群;refined情趣高雅;lively體魄強??;dignified知書達禮)。
我校城市少年宮創(chuàng)建工作除了認真貫徹落實黨和國家的教育方針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線之外,緊扣學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),充分突顯學(xué)校少年宮的特殊教育職能,努力豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的身心素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,加強學(xué)生的思想道德教育,努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍,促進每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。在學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與運行過程中,我們從以下幾個方面為抓手,各項工作得到了全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,取得了預(yù)設(shè)的效果。
結(jié)合學(xué)生年齡特點,緊密結(jié)合地域資源,我們設(shè)計了以“快樂小世界”為主題的學(xué)校少年宮活動,不僅僅局限于讓學(xué)生增添快樂的情感體驗,更旨在通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生在實踐中體驗本土文化、開拓國際視野、磨練道德品質(zhì)。為此學(xué)校少年宮開展的活動遵循了“三結(jié)合”原則。
1、與課程設(shè)置相結(jié)合。
學(xué)校少年宮開展的活動與校課程設(shè)置尤其是拓展性課程緊密結(jié)合??茖W(xué)技術(shù)類、文化藝術(shù)類、體育普及類等各類課程深入學(xué)生認知的方方面面。
如“弄堂游戲”中學(xué)生喜歡的傳統(tǒng)弄堂游戲“造房子”,通過這個游戲的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生掌握體育課程中的“單跳雙落”的方法、要領(lǐng)。
“滬語童謠”的是建立在對于吳儂軟語的“上海閑話”的了解與掌握,活動內(nèi)容既結(jié)合了音樂課程中對于節(jié)奏感掌握的要求,又融入了“舞蹈”這一拓展形課程的要求。
2、與社會實踐相結(jié)合。
“引進來,走出去”的社會實踐模式讓學(xué)校少年宮開展的活動更具社會性、人文性、趣味性。
根據(jù)學(xué)校所處的地理環(huán)境,我們確立了“三毛故居”、老房子藝術(shù)中心、宋慶齡故居、科技館、交通大學(xué)等社會實踐基地,精心設(shè)計活動方案,帶領(lǐng)學(xué)生走出去,領(lǐng)略學(xué)校外的大世界,幫助他們開拓視野,增長見識,也在實踐的過程當(dāng)中通過攝影采訪、資料搜集整理等手段培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高他們交往溝通等能力。
3、與動手體驗相結(jié)合。
“讓學(xué)生動起來”旨在讓學(xué)生在學(xué)校少年宮的活動中不局限于被動的接收信息、知識,而是通過動手實踐體驗其中樂趣,培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)造能力、審美能力。
學(xué)校少年宮在“紙藝工坊”“巧手變變變”“網(wǎng)上大沖浪”等活動中,為學(xué)生開辟了體驗、操作的平臺,讓孩子們提高動手能力,激發(fā)孩子們動手動腦的興趣。
在傳承學(xué)校特色文化的基礎(chǔ)上,學(xué)校著力推進“書法、法語、老洋房探蹤”等特色項目的建設(shè),通過“城市少年宮”這一平臺,讓特色項目的發(fā)展又有了新的時間和空間。在城市少年宮活動中,我們聘請相關(guān)專職教師走進課堂,進行指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,給予更專業(yè)更廣泛的指導(dǎo),也通過更豐富多彩的活動形式激發(fā)學(xué)生的興趣。
在“老洋房探蹤”活動中,學(xué)生走進學(xué)校附近的保護建筑,從巴金故居、“三毛”誕生地、李鴻章故居、等參觀走訪活動中了解相關(guān)的人事物情,了解不同風(fēng)格建筑的特征,既增長了見識,又喚起了對歷史文化遺產(chǎn)的“情感保護”;在‘歡樂法語’探究活動中,我們學(xué)生走進法領(lǐng)館、走進法籍班,體驗不同文化背景下的兒童生活,對于“國際理解”概念有了最初步的體驗;而通過城市少年宮的書法活動平臺,推進了學(xué)校的書法教學(xué),我們請專家來給孩子們輔導(dǎo),我們帶孩子參觀書畫館,我們還為學(xué)生舉辦專場“書法展”,一系列的活動營造了良好的文化氛圍,涌現(xiàn)了不少書法愛好者。去年春節(jié),我們剛開始學(xué)習(xí)書法的一年級孩子為全校所有教室、辦公室寫了大大的“?!弊郑麄€學(xué)校年味頓濃,更贏得家長們的嘖嘖贊嘆。
為了讓學(xué)校城市少年宮的活動有組織、有秩序、有效果地開展,我校建立了詳盡而又有效的一系列保障措施。
1.成立完善的組織機構(gòu)。
學(xué)校成立了城市少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長。組員由教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、等部門人員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組對于少年宮活動整體規(guī)劃,精心設(shè)計、周密組織,保證了城市少年宮各項活動的順利開展。
2.成立專業(yè)的輔導(dǎo)員隊伍。
我校城市少年宮的輔導(dǎo)員由三支隊伍組成。一是精心挑選本校有特長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,利用本校教師“一專多能”的特長,充分發(fā)揮了本校教師的主體作用;二是挖掘家長以及老校友中的專業(yè)人才、熱心人士,聘請擔(dān)任家長志愿者。三是外請專長教師,比如書法、法語等對專業(yè)要求較高的活動項目,外請專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo),以保證活動的效果。此外在社區(qū)的協(xié)助下聘請社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,湖南街道的建筑方面的專家,華師大法語系教授等就多次走近學(xué)校為教師和學(xué)生作輔導(dǎo)。
三支輔導(dǎo)員隊伍的相融合,使學(xué)校少年宮活動變得更豐富,使學(xué)生獲取知識的面更廣泛,使輔導(dǎo)員隊伍更具競爭力。
3.成立多元化的評估激勵機制。
通過召開學(xué)生、家長座談會,發(fā)放學(xué)生、家長調(diào)查問卷等多種方式,確立學(xué)校城市少年宮的主題與內(nèi)容,及時調(diào)整與改進活動的方式與方法。
城市學(xué)校少年宮每學(xué)期進行一次評優(yōu)活動,利用升旗儀式對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰。在少年宮的活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)校推薦參加市、區(qū)比賽,取得了優(yōu)異的成績。
結(jié)合大隊部的雛鷹爭章活動。學(xué)生在城市學(xué)校少年宮中每完成一項活動既爭得一枚自選章。
每半年學(xué)校還組織進行少年宮活動展示,搭建舞臺讓學(xué)生展示風(fēng)采,制作展板讓指導(dǎo)老師互相交流探討。
4.成立堅實的后勤保障。
在組織學(xué)生開展體育、科學(xué)實驗等活動時,后勤部門與輔導(dǎo)員老師加強活動前器材的檢查、操作的指導(dǎo)與活動中的安全保護,杜絕了因組織不善、管理不當(dāng)?shù)劝l(fā)生安全事故。
認真維護活動設(shè)施,對學(xué)校添置的活動器材,建立了固定資產(chǎn)臺賬,落實了專人管理;對在活動中損壞的設(shè)施設(shè)備,進行了及時維修和添置。
1、以城市少年宮為基礎(chǔ)的豐富多彩的活動在區(qū)域內(nèi)有一定的影響力,“以老洋房探蹤”為主題的考察活動屢獲市、區(qū)級活動設(shè)計獎項;還成功舉辦了“湖南-世小”杯老洋房節(jié)。從城市少年宮走出來的學(xué)校健美操隊屢獲市區(qū)各項比賽一二等獎,承辦徐匯區(qū)世小杯小學(xué)健身操大賽。
2、培養(yǎng)了學(xué)生基礎(chǔ)性課程學(xué)習(xí)之外的興趣,通過城市少年宮的指導(dǎo)和活動,不斷涌現(xiàn)不同方面的特長生,在市、區(qū)級書法大賽、才藝大賽、健身操大賽中分獲獎項,提高了學(xué)生活動的興趣,經(jīng)努力學(xué)校獲批為上海市書畫教育基地校、兒童文學(xué)基地。
在整個學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與發(fā)展過程中學(xué)校在進步、學(xué)生在成長,我們要在城市少年宮創(chuàng)建的契機下不斷思考探索,爭取通過這個“快樂小世界”為孩子們打開一扇通往現(xiàn)實大世界大門。
少年庭工作總結(jié)篇三
一晃而過,彈指之間,充實而又忙碌的20xx年春季學(xué)期即將要過去,根據(jù)學(xué)校的安排,讓我從事少年宮“寫作”活動的教學(xué),新的工作、新的挑站、對我來說又是一次新的考驗。在這一學(xué)時間期的工作中,通過自身努力,不斷克服自己的弱點,較圓滿地完成各項工作,下面是一學(xué)期以來的工作情況:
本學(xué)期以來,我遵守少年宮活動的各項規(guī)章制度,積極參加宮里組織的各項學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團結(jié)同志,熱愛本職工作。
認真學(xué)習(xí)新的教育理論知識,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我認真?zhèn)浜谜n,鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),了解學(xué)生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué),運用多種激勵方法提高學(xué)生的寫作活動興趣。在教學(xué)中,充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。重視學(xué)生的思想教育,針對學(xué)生不同特點,不斷總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合適合的寫作技巧,增長了學(xué)生的知識面。
在教學(xué)工作中,能認真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地需要。提高自身的水平,虛心求學(xué)、大膽嘗新。通過查閱、閱讀大量教育、體育方面的書籍,從書上獲得了很多教育教學(xué)的好方法,勇于分析自己,正視自己,豐富了自己在教學(xué)中的經(jīng)驗。在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并虛心的向同行老師們學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長、提高教學(xué)水平。
在過去的這一學(xué)期工作中,雖然我取得了一定的成績,收獲了許多,但還有很多的不足和需要學(xué)習(xí)的地方,例:主動意識不夠,在以后的工作中,我將從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,提高自己的鉆研精神。積極做好招生宣傳工作,擴大生源。在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),做好各項工作,在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解?;顒拥慕M織、策劃及聯(lián)合舉辦更多有創(chuàng)意,且有益于青少年健康成長的寫作活動項目。把工作提高到一個新的水平。嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,同時我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”為少年宮美好的明天奉獻自己的力量。
建宮以來,小學(xué)非常注重培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生,學(xué)校開設(shè)多種興趣班,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,發(fā)展技能,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了讓農(nóng)村的孩子享受到與城市孩子同樣的素質(zhì)教育,促進教育均衡發(fā)展,讓孩子健康快樂地成長,近年來,在市精神文明辦、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮主要做了以下幾方面工作。
學(xué)校于20xx年開始籌建少年宮建設(shè),總投入20多萬元,總占地面積平方米,建筑面積平方米的少年宮,開設(shè)了各類活動小組20多個。
我們少年宮興辦的宗旨是:讓農(nóng)村孩子和城里的少年兒童一樣,享受到豐富多彩的、寓教于樂的適合兒童年齡特點的多種教育形式。興辦理念是:對教師發(fā)展負責(zé),為學(xué)生幸福奠基。目標(biāo)是:以乒乓球為龍頭,以各類活動為載體,把少年宮建設(shè)成為思想道德建設(shè)的主陣地,為少年兒童的健康成長營造溫馨的樂園,以多種形式營造校園文化氛圍,促進師生精神文明生活的不斷提高。少年宮現(xiàn)在現(xiàn)有學(xué)員900多人,輔導(dǎo)老師40多人。開設(shè)了乒乓、排球、器樂、書畫等18個輔導(dǎo)班。
為了抓好少年宮活動,我們認真思考、積極探索,學(xué)校班子成員和科技、體育、藝術(shù)專職教師共同商討,大家獻計獻策,逐步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),主要做了以下工作:
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工
我們少年宮的管理目標(biāo)是加強以“師資建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、特色建設(shè)”為核心的內(nèi)涵建設(shè)。因此,我們實行校長負責(zé)制,教導(dǎo)處有專人負責(zé)活動的安排,臨時調(diào)代;總務(wù)主任負責(zé)設(shè)備、設(shè)施,以及一些易耗品的添置。每次活動都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查、協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
全體教師“一崗雙責(zé)”。我們先設(shè)置了一些既有學(xué)校特色、傳統(tǒng),又能激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生技能的活動項目,讓每位老師根據(jù)自己的特長、興趣自主申報,再根據(jù)學(xué)生申報后的開班情況進行調(diào)整,讓每位老師都參與到輔導(dǎo)中去,真正實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
2、整合現(xiàn)有資源,形成學(xué)校特色
學(xué)校在充分利用現(xiàn)有場地、設(shè)施和師資的基礎(chǔ)上,加大投入,不斷開辟新的適合學(xué)生年齡特點的活動項目。我們采用了上課用于教學(xué),課后用于活動的“一室兩用”的模式,把學(xué)校的乒乓球室定為少年宮活動的主陣地,共有近二十個專用活動室。有舞蹈、書法、乒乓球、兒童畫等活動室,同時,室外有籃球場、排球場、足球場可容納十多個項目的活動。學(xué)校還制定了雨天活動預(yù)案,保證學(xué)生雨天也有活動的場所。
乒乓球是我們少年宮的主要特色。學(xué)校有專門的乒乓訓(xùn)練室,適合不同年級、不同水平的學(xué)生進行乒乓球練習(xí),形成乒乓訓(xùn)練梯隊,并讓所有的學(xué)生都能參與到乒乓活動中去。
3、加強師資培訓(xùn),提高活動質(zhì)量
輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織能力是活動質(zhì)量高低的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo)員,才能提高活動質(zhì)量。我們有計劃、有針對性地對教師進行培訓(xùn),不斷拓寬培訓(xùn)渠道,提高培訓(xùn)質(zhì)量。我們多次組織教師參加市組織的科技、電腦、藝術(shù)等輔導(dǎo)員的培訓(xùn),先后組織輔導(dǎo)員外出參觀、學(xué)習(xí)外地和兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,提高自己的授課經(jīng)驗和技能。
在師資培訓(xùn)方面,我們更多的是采用校本培訓(xùn)。在乒乓球方面,我校有外聘教練,有兩名專職教師。在教練的悉心指導(dǎo)下,乒乓球取得了驕人的成績。學(xué)校的每位專職教師不僅有較強的教學(xué)基本功,而且各有特長,如我校的閻淑娟老師擅長舞蹈,鄒淑玲老師擅長聲樂,吳家閣老師擅長二胡和鼓號,李洋老師擅長書法和國畫,周海英老師擅長兒童畫和手工制作,還有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗的田徑輔導(dǎo)員、排球輔導(dǎo)員等。我們充分利用這些校本資源,進行校本培訓(xùn),那些有專長的老師每人既要帶好一支學(xué)生團隊,同時還要負責(zé)帶好幾位老師,讓學(xué)校的每位老師都能參與一個項目的輔導(dǎo)。
4、保證活動時間,提供展示平臺
要提高活動的質(zhì)量,必須保證活動的時間。我們規(guī)定每周的周一至周五的15:40—16:20,也就是課外活動時間為少年宮活動時間,保證每周活動四次,每次活動四十分鐘,任何人不得把這段時間挪作它用,而且每位老師都必須到活動地點參加輔導(dǎo)。每次活動時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行檢查、記載。
品進行裝裱,張貼在樓道間的墻壁上,不僅美化了校園,更讓學(xué)生獲得成功的體驗。
我們開展少年宮活動堅持四項原則:一是公益性原則,我們的少年宮不開展以營利為目的的經(jīng)營性活動,免費為孩子提供活動場所和器材,免費指導(dǎo)開展文體活動,免費輔導(dǎo)學(xué)習(xí)各項技能。二是基礎(chǔ)性原則,主要進行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合能力。三是資源整合原則,充分整合利用學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,實現(xiàn)長效運行。四是自主性原則,充分尊重學(xué)生的意愿,讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目,不搞“一刀切”,使每一個孩子都可以選擇自己喜歡的特長,并得到較專業(yè)的輔導(dǎo)。
目前,“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的'活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?;顒樱瑥娀顒拥倪^程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識,使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭,集體的凝聚力得到了提升,促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。20xx年重點開展了以下一系列活動,并取得明顯成效。
田徑小組:培養(yǎng)學(xué)生濃厚的活動興趣,在加強個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)的同時,強化了學(xué)生自己優(yōu)勢項目的練習(xí),并加強了彈跳、力量的練習(xí)。
科學(xué)幻想畫小組:通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段,引導(dǎo)學(xué)生了解了繪畫最基礎(chǔ)的知識,逐步掌握對色彩的理解及運用,掌握油畫棒技法的運用,能用繪畫記載著他們對自然界的美。
電腦繪畫小組:培養(yǎng)了學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,學(xué)生熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了ppt軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。
書法小組:學(xué)生能正楷臨帖,能寫出比較規(guī)范的書法作品。
聲樂小組:學(xué)生能在指導(dǎo)老師的指揮下,合唱一些簡單的曲目。
舞蹈小組:學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。
科技小組:培養(yǎng)了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),提高了學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活動,全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
誦讀小組:學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識,掌握了一些誦讀方法和技巧。校園藝術(shù)節(jié)上表演了課本劇,獲得與會人員的一致好評。
閱讀小組:學(xué)生在日常閱讀中,通過閱讀交流,樹立了遠大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
通過前一階段的活動,我們深深地體會到,開展生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動,充分發(fā)揮“培訓(xùn)、活動、指導(dǎo)”的職能,對廣大少年兒童進行藝術(shù)、體育、文化、科技等專業(yè)知識的教育和技能技巧的培養(yǎng),發(fā)展他們的興趣、愛好和特長,拓展知識面,陶冶情操,開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高農(nóng)村學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一活動必須堅持下去,同時還要進一步完善,促使我們的少年宮辦得更好。
一是我們將進一步加強師資培訓(xùn),爭取多一些外出培訓(xùn)的機會,使每位老師都能勝任一、兩個項目的輔導(dǎo)。同時,我們將邀請社會志愿者、民間藝人、有特長的家長到校擔(dān)任輔導(dǎo)員,定期到校為學(xué)生進行專業(yè)性指導(dǎo)。
二是我們要根據(jù)學(xué)生興趣和學(xué)校特色,進一步豐富活動項目,開展德育實踐活動,國學(xué)經(jīng)典誦讀等。在科技方面,我們還要注重科技創(chuàng)新方面的輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,讓學(xué)生利用自己的小發(fā)明來解決生活中的實際問題。在手工制作方面,我們要注重低碳環(huán)保,進行綠色制作,結(jié)合我校的乒乓特色,充分利用廢舊乒乓球進行制作。
鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),我們將竭盡全力工作做實做細做出特色,力求突破和創(chuàng)新,以自己的優(yōu)勢資源向社會開放,為社會服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項長期的事業(yè)來干,辦好鄉(xiāng)村少年宮,為未成年人思想道德建設(shè)作貢獻,為我市文明創(chuàng)建添光彩!我們老虎屯小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)過一年半的精心運作,雖然取得了一定的成績,但仍有一些不足,我們將進一步努力,把我們鄉(xiāng)村少年宮辦得更好!
少年庭工作總結(jié)篇四
坦溪小學(xué)中心校座落于秀美的巴河畔,占地面積18460平方米,建筑面積3000多平方米,共有35個教學(xué)班(不含附屬幼兒園),學(xué)生20xx人左右,其中留守學(xué)生1300余人,殘疾學(xué)生7人,單親家庭學(xué)生86人,貧困家庭學(xué)生323人;教職工99人。
以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以學(xué)校現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展,使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨具特色的教育陣地,為提高我鎮(zhèn)人口素質(zhì)和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
(一)公益性原則:少年宮建設(shè)資金由學(xué)校辦公經(jīng)費撥出,開展活動完全免費,真正做到每一個孩子都能參與活動。
(二)開放性原則:少年宮面向施教區(qū)域每一個孩子,每位孩子都可以根據(jù)自己喜好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,使其特長得以充分發(fā)展。
(三)特色性原則:少年宮在做好普及的基礎(chǔ)上,堅持走特色發(fā)展之路,廣發(fā)開展藝體、科技教育系列活動。
(四)共建性原則:少年宮建設(shè)實行開放辦學(xué),形成政府扶持、
學(xué)校主辦、社會協(xié)輔的辦學(xué)模式。
自20xx年10月以來,我校組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會,通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式,進行廣泛宣傳,通過學(xué)習(xí)、宣傳,使我們清楚地認識到,目前,未成年人思想道德關(guān)乎黨和國家的未來,由于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的因素的制約,農(nóng)村與城鄉(xiāng)相比,學(xué)生活動場所薄弱滯后的問題突出,導(dǎo)致了農(nóng)村學(xué)生放學(xué)后沒處去,沒事干,甚至存在著失教失管的現(xiàn)象。農(nóng)村小學(xué)生對于活動場所和健康向上的精神文化的需求更為迫切,針對這一現(xiàn)象,國家提出建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”也使我們認識到,建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村小學(xué)生的熱切期盼,是深入推進農(nóng)村小學(xué)生思想道德建設(shè)的迫切需要,是解決農(nóng)村小學(xué)生課外活動場所薄弱狀況的有效途徑,是不斷滿足農(nóng)村小學(xué)精神文化生活的重要平臺,為鎮(zhèn)域經(jīng)濟、縣域經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)提供智力支持和人才保障,為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ),是一項功在當(dāng)代、利在千秋的重大舉措。
年宮活動協(xié)調(diào)小組,由副校長楊如榮任組長,學(xué)校辦公室負責(zé)人、各班主任、后勤為成員,負責(zé)資金籌措,規(guī)范場地,配備設(shè)施,安排時間,組織學(xué)生到位,協(xié)調(diào)安全管理。學(xué)校借鑒外地少年宮建設(shè)的先進管理經(jīng)驗,結(jié)合本校實際,制定了一系列保障措施,相繼制定了《少年宮活動規(guī)劃》《活動管理制度》《活動實施計劃》《考核辦法》《安全規(guī)定》等20余項計劃、制度、措施,極大地推進了少年宮建設(shè)的順利開展。
20xx年秋,我校就鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對中心校的藝體、科技、外宣設(shè)備、設(shè)施進行了全面摸底,本著“少花錢”的原則,依托學(xué)?,F(xiàn)有資源,合理進行改造、臵換和共享,做到了一室多用,教室、伙食團餐廳就是活動室,操場就是活動場,課桌、餐桌就是活動臺,既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。學(xué)校從教育經(jīng)費中撥出專款9萬余元,購臵樂器、體育器材、圖書、教師指導(dǎo)用書等專用物品,整修了辦公樓后的文化墻、籃球場、舞蹈室及民樂室等10個活動場所,張貼或裝裱了墻面,掛好了活動室招牌。學(xué)校大力加強校園文化建設(shè),按各項活動組特色完善陣地建設(shè),真正做到“面面墻會說話,處處景觀都育人”,為少年宮順利開展各項活動提供物資保障和良好的活動氛圍。
擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,既提高了活動的整體效果又提高了輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。形成專兼結(jié)合,素質(zhì)較高的工作隊伍,為少年宮活動的開展提供了師資保障。
為將少年宮活動開展好,學(xué)校及時擬定好計劃和階段活動安排,通過各班主任組織學(xué)生自主報名,然后學(xué)校通過各組協(xié)調(diào)、確認,公布活動分組名單。而后與指導(dǎo)教師、家長簽訂好《少年宮活動安全管理責(zé)任書》,對輔導(dǎo)員落實職責(zé),分好工,確定好活動時間。活動時間實行課內(nèi)、課外相結(jié)合,即每周二下午按課表全員活動和周一、周四分小組活動相結(jié)合,活動時做到四定:即定時間、定地點、定活動人員、定活動內(nèi)容。10月10日正式開展活動,做到各組學(xué)生每日有簽到、每階段有成果展示,教師輔導(dǎo)有計劃、有教案、有活動預(yù)期成果、有記錄,學(xué)校每月有考核,有通報表彰及問題剖析,體現(xiàn)活動組織有序,推動有力,開展有效。
在少年宮活動開展中,我校從多年的辦學(xué)經(jīng)驗中的特長培養(yǎng)和藝體教育兩大亮點出發(fā),以學(xué)生的特點和愛好為切入點,精心設(shè)計活動內(nèi)容,積極創(chuàng)新教育方式,開發(fā)潛能,寓教于樂,引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
1、開展特長培養(yǎng)活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。 我校根據(jù)學(xué)生興趣、愛好結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際確定了聲樂、舞蹈、電子琴、豎笛、美術(shù)、手工、書法、科技、體育、電腦制作等10個特長培養(yǎng)小組,每個小組都配備相應(yīng)的輔導(dǎo)教師。活動中教師精心備課、認真講解。學(xué)生積極參與、熱情高漲,各組活動作品琳瑯滿目、異彩紛呈,受到家長和社會的各界的一致好評。
2、開展藝術(shù)教育,完善藝術(shù)特色教育體系。繼續(xù)發(fā)揚我校藝術(shù)教育傳統(tǒng)校優(yōu)勢,利用少年宮豐富多彩的活動,廣發(fā)開展藝術(shù)教育,挖掘本地民樂、手工等鄉(xiāng)土資源,提高教師專業(yè)技能,培養(yǎng)藝術(shù)人才。目前,正在籌備我校第七屆校園藝術(shù)節(jié),不斷提升藝術(shù)演出和展示書畫、手工作品的水平,將會師生同臺,盡展風(fēng)采,推動少年宮活動的深入開展,不斷完善藝術(shù)教育體系。
3、開展經(jīng)典誦讀,積淀文化底蘊。開展以“古詩詞經(jīng)典誦讀”為內(nèi)容,以完善“書香校園”為載體,以積淀文化底蘊為目標(biāo)的誦讀活動,讓學(xué)生在誦讀中實踐,在實踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容,并與引導(dǎo)學(xué)生做人做事相結(jié)合,提高文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
4、開展陽光體育,增強學(xué)生體質(zhì)。以少年宮為陣地,以每天鍛煉一小時、健康生活一輩子“為宗旨,積極開展陽光體育運動。學(xué)校田徑、籃球、乒乓球、跳繩、拔河等活動小組定期活動,利用下午大課間活動時間,因班而異,開展豐富多彩的體育活動。將定期開展第三套廣播體操評比,提升活動質(zhì)量。
5、開展德育實踐,拓寬育人途徑。德育實踐是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,我校積極發(fā)揮少年宮作用,延伸工作手臂,拓寬工作思路,將“四好少年”、星級學(xué)生、優(yōu)秀干部評比標(biāo)準(zhǔn)深化到社會、家庭中,提高家校結(jié)合的評比標(biāo)準(zhǔn)。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,抓住有利時機,引導(dǎo)學(xué)生深入家庭、社會進行德育實踐,拓寬工作途徑,提升育人效果。
經(jīng)過不斷地實踐與探索,我們欣喜地看到桃李枝頭已是碩果乍現(xiàn)。學(xué)校先后被評為“巴中市科技活動示范?!薄敖逃虒W(xué)先進集體”“素質(zhì)教育示范?!薄鞍椭惺惺着G色學(xué)?!薄鞍踩逃芾硐冗M集體”等。
少年庭工作總結(jié)篇五
學(xué)校在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下,按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則,扎實推進了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入檢查指導(dǎo)我校鄉(xiāng)村少年宮工作,了解少年宮的建設(shè)及運行情況,仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進行了廣泛深入的交流,對我校少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時對少年官的管理和使用存在的問題提出了整改意見。要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強領(lǐng)導(dǎo),保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作順利開展,我校成立了由校長任組長,副校長任副組長,教導(dǎo)處、德育處、保衛(wèi)隊、少先隊、總務(wù)、后勤等學(xué)校各部門負責(zé)人、輔導(dǎo)員組成的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年富活動實施方案、工作職責(zé)制度,領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。為了讓少年宮活動順利開展,我經(jīng)過精挑細選、聘請本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,讓教師發(fā)揮特長,積極參與到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮創(chuàng)建工作;此外,我校還招募中國書協(xié)會員某某、以及某某學(xué)校暑期支教大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,進一步充實了師資力量,豐富了授課內(nèi)容。
3、建立活動小組。我校充分利用現(xiàn)有硬件資源、師資力量,結(jié)合孩子的年齡特點,農(nóng)村孩子的實際,在節(jié)假日開展毛筆書法、硬筆書法、國畫、手工制作(兒童畫)、合唱、經(jīng)典誦讀、課外閱讀、數(shù)字青少年宮、信息技術(shù)等12項活動,按照自愿的原則,鼓勵學(xué)生人人積極參與,少年宮定時開課(每周六或周日開展的課外活動,上午、下午各兩個半小時,寒暑假照常開展活動),為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。鄉(xiāng)村學(xué)校少年富活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中,我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求,安排了專用教室:其中書畫室占地面積89平方米,手工制作室84平方米、音樂教室占地面積61平方米。除此之外,學(xué)校還按“一室多用”原則,把圖書閱覽室(占地面積165平方米,圖書數(shù)量29661冊)作為我校鄉(xiāng)村少年宮課外閱讀活動室;把多媒體教室(占地117平方米)作為我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)典閱讀室;把電腦室(66平方米)作為信息技術(shù)活動室。利用市、區(qū)文明辦、區(qū)教育專項經(jīng)費添置了一批體育器材,購買活動所需材料,滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動需要。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。學(xué)校結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的'紀(jì)念日,利用少年宮這一平臺開展“弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“讀書月活動”、“文明禮儀活動月”等主題教育實踐活動?!拔覀兊墓?jié)日”主題教育活動,如通過經(jīng)典誦讀、ppt制作、電腦小報、兒童畫等形式,感悟、展示主題活動的深刻內(nèi)涵,對學(xué)生進行熱愛傳統(tǒng)文化,做一個有道德人的道德教育,引導(dǎo)樹立社會主義核心價值觀。
2、舉辦了為期一個月的“美麗校園,多彩生活”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。開展了包括硬筆書法、創(chuàng)意手工、陶瓷彩繪、創(chuàng)意水果拼盤、兒童沙畫比賽、橡皮泥制作,以及“童心向黨紅領(lǐng)巾相約中國夢”校園歌會,讓不同層次的所有學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,自主選擇參加項目,從活動中分享收獲和快樂。
3、開展“紅紅火火過大年”為民義寫春聯(lián)活動。書法活動室的同學(xué)利用自己的一技之長深入到某某景點免費為群眾寫春聯(lián)1000多幅,宣傳文明過年,營造濃厚的宣傳氛圍。某某電視臺、某某日報、某某時報等新聞媒體對此進行報道。
4、組織學(xué)生參加各級各類活動屢獲佳績。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮積極組織學(xué)生參加全國、省、市、區(qū)舉辦的各項活動取得了優(yōu)異的成績。在全省、全國校園文化藝術(shù)展演活動中,__同學(xué)在均榮獲毛筆書法“一等獎”,__同學(xué)榮獲省“二等獎。學(xué)校選拔優(yōu)秀運動健兒參加馬尾區(qū)第三十屆田徑運動會、入場式表演,榮獲團體總分第三名、入場式第一名、體育道德風(fēng)尚獎。學(xué)校在___舉辦的中小學(xué)生陽光體育跳繩比賽中獲得團體總分第二名。在馬尾區(qū)舉辦“我的中國夢”征文比賽中榮獲二等獎、三等獎各1名。
1、完善少年宮機制建設(shè),加大工作力度,努力將我校少年宮建設(shè)再上一個新臺階。
2、加強師資培訓(xùn),加強對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進市區(qū)學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
3、完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設(shè)達到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
4、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模不斷壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動。
總之,少年宮的建成使用,拓寬了學(xué)生的知識面,增強了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,促進了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
少年庭工作總結(jié)篇六
這個學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑組培訓(xùn)活動。為了取得好的成績,我們采取了以下措施:
第一、制訂科學(xué)的培訓(xùn)計劃及進度計劃,嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn),
第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑組的管理制度及培訓(xùn)制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴(yán)格培訓(xùn),善于總結(jié)。
第三、克服困難,培訓(xùn)嚴(yán)謹:田徑項目多,技術(shù)特別復(fù)雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。培訓(xùn)時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提高。
第四、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。去年下半年在市運會中取得了高中組團體總分第六名的成績,冬季三項比賽團體第四的名次。涌現(xiàn)了一批尖子隊員,黃浩倬的短跑,譚詩妮的長袍等參加學(xué)校的校運會均獲得了好成績。
田徑組培訓(xùn)工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。培訓(xùn)隊每周二、四、六下午上課。運動員積極培訓(xùn),教師在培訓(xùn)時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次培訓(xùn)有計劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用培訓(xùn)時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的培訓(xùn)手段進行培訓(xùn)。田徑隊培訓(xùn)在半年時間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。
我們的工作態(tài)度是:作為教練員,對業(yè)余培訓(xùn)工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻精神。體育培訓(xùn)工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
同時,在培訓(xùn)過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。
3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強度和培訓(xùn)量上面還需要進一步學(xué)習(xí)科學(xué)的培訓(xùn)方法。
4、落實好學(xué)生的全面發(fā)展,不能只抓運動成績而忽視了學(xué)生品德的培養(yǎng)。
少年庭工作總結(jié)篇七
一學(xué)期以來,我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下:
一、建立健全工作機制。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長鄭興河為主任、汪維林任副主任的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2.優(yōu)化教師隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校選拔有一定特長教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,展示自己的才能,同時聘請了孫瑜、袁紅俊、宋新春、莫雷等老師擔(dān)任豎笛、乒乓球、中國象棋、書法等的輔導(dǎo)員。
3.積極開展活動。我校結(jié)合孩子的年齡特點,尤其農(nóng)村孩子的實際,目前,我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、中國畫、電腦、英語、唱歌、田徑、古箏等21個興趣小組,按照自愿的原則,鼓勵學(xué)生人人積極參與,為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。
4.確?;顒影踩W(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周六上午8點至10點為少年宮活動時間,加強行政值班,提前到崗,護送學(xué)生,確保安全鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
5.建立健全制度。為了便于管理,我們制定了例會制度,出勤報告制度、行政聽課制度、項目展示制度等,優(yōu)秀學(xué)員、輔導(dǎo)員、項目組評比制度,激發(fā)了少年宮的活力,有效推動了少年宮良性運行。
二、有效督查常規(guī)管理。
1.加強督查,強化管理。管理出效益,管理出質(zhì)量。只有加強督查,才能進一步提升少年宮的發(fā)展。本學(xué)期多次召開少年宮工作會議,要求所有老師提前到崗,落實崗位職責(zé)。堅持點名制度,確保每次活動正常運行。組織行政人員進行推門聽課,進行期末檢查驗收評比,對每個項目組進行“大總結(jié)”,海陵教育網(wǎng)、《xx晚報》等對活動的開展情況進行了相關(guān)的報道。
2.打造品牌,豐富活動。在抓好基本普及的基礎(chǔ)上,重點打造“中國象棋”,“書畫”兩張牌,中國象棋是江蘇省棋院少兒訓(xùn)練基地,徐天紅大師曾多次蒞臨指導(dǎo)。本學(xué)期先后舉行了象棋晉級賽和象棋挑戰(zhàn)賽,反響較大,取得xx市團體第二名的好成績。學(xué)校書畫是江蘇省少兒訓(xùn)練示范基地,省文明辦、市老年書畫協(xié)會多次來校指導(dǎo)工作。本學(xué)期召開了一次書畫例會,市扶貧辦、老年書畫協(xié)會對我校書畫建設(shè)方面優(yōu)秀教師、學(xué)生進行了表彰和獎勵。
3.大力宣傳,鞏固成果。在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下,我校扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運行情況,仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進行了詳細的交流,對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。我校的少年宮工作得到了上級有關(guān)部門的充分肯定,市文明辦領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會議上進行了表揚。今年11月,作為xx市唯一的代表在省文明辦舉辦的鄉(xiāng)村少年宮會上作經(jīng)驗介紹。12月份,汪維林副校長在xx市書畫少兒示范基地會議上介紹了我校書畫成果。xx電視臺、xx晚報等媒體進行了報道。
三、展望今后前瞻設(shè)想。
1.完善少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取寒暑假部分班級正常開班,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2.加強師資培訓(xùn),加強對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。
總之,活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,拓寬了學(xué)生的知識面,增強了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
少年庭工作總結(jié)篇八
1.基本情況天壇路小學(xué)少年宮占地面積50000平方米,建筑面積15000平方米,學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,布局合理。目前有學(xué)生1482人,教學(xué)班30個教職工64人。
2.資金使用我校的少年宮在文明辦、教育局、財政局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,于20xx年12月申報成功,于20xx年1月爭取到少年宮建設(shè)專項資金25萬元。我校認真貫徹中央文明辦、財政部、教育部關(guān)于“河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)”項目的精神,高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),成立組織機構(gòu),合理利用此筆專項資金,購置了音樂、體育、美術(shù)等設(shè)備器材,并通過修繕、改造等辦法,使學(xué)校少年宮活動于20xx年5月開始運營。25萬元資金中用于器材、辦公設(shè)置購置148290元,用于修繕50837元,用于版面宣傳21160元,用于輔導(dǎo)教師交通、誤餐補助29713元。
3.場所建設(shè)室內(nèi)少年宮活動室:音樂室、繪畫室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、乒乓球室、電腦室、書法室,手工室、象棋室、器樂室、音美器材室、體育器材室各一間,普通教室36個。
室外活動場所:田徑場一個,有250米跑道,籃球場6個、羽毛球場2個。
4.師資情況學(xué)校選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的校內(nèi)教師任輔導(dǎo)教師。通過告家長書、校訊通短信等形式,加大宣傳力度,讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與少年宮志愿服務(wù)的重要意義,創(chuàng)造良好氛圍。目前學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)老師有本校教師40人,家長志愿者2人,外聘專業(yè)教師2人。
5.制度建設(shè)為加強少年宮各項工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署,學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長翟志堅為組長、副校長張敏任副組長,其他部門主任為成員。活動項目、師資培訓(xùn)、配備設(shè)施、安全管理都有專人負責(zé)并互相配合。少年宮有管理制度匯編,主任、副主任、各室輔導(dǎo)老師職責(zé)明確,20余項計劃、制度、措施,保障了少年宮活動的順利開展。
1.科學(xué)設(shè)置活動項目。
2.完善管理機制。
為保證活動質(zhì)量,少年宮對輔導(dǎo)教師提出了“四個好”的要求,即“開。
展好活動、組織好競賽、記錄好臺賬、整理好場地”。.每學(xué)期開展一次大型的少年宮活動成果展示。從節(jié)目、作品兩方面全面展示少年宮活動成果,要求學(xué)生參與率達到100%;對各個項目的活動開展情況,學(xué)校從學(xué)生參與人數(shù)、活動次數(shù)、輔導(dǎo)質(zhì)量、資料建設(shè)、學(xué)生問卷調(diào)查等方面進行綜合考評,每學(xué)期,按照30%的比例評選出少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員進行表彰。
少年宮活動的開展,已使我校師生受益,教師的專業(yè)素養(yǎng)在活動中得到提升,學(xué)生的興趣特長在活動中得到培養(yǎng),身心素質(zhì)得到提高。20xx年12月,我校被評優(yōu)河南省優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮,20xx年12月,我校被評為濟源市優(yōu)秀少年宮;20xx年11月份,全市未成年人工作推進會在我校舉行,與會人員200余人觀摩了我校的少年宮活動,20xx年12月份,我校又承辦了全市的少年宮工作現(xiàn)場會。我校的少年宮工作受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。
小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
二〇一四年十二月三十一日。
少年庭工作總結(jié)篇九
我校鄉(xiāng)村少年宮在三臺縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下,圓滿地完成了20xx年1月15日1月21日期間鄉(xiāng)村少年宮活動?,F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下:
在本期末結(jié)束前,根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了寒假鄉(xiāng)村少年宮活動工作計劃,明確工作方向。做到開展特色活動,增加活動項目,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。
本期寒假學(xué)校思想道德教育活動、中華經(jīng)典誦讀活動、文化藝術(shù)活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實踐活動、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動、科技實踐活動、“我愛讀書”閱讀活動等。
由于我校教學(xué)空間小,沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強等實際情況,為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來,我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用寒假的時間把鄉(xiāng)村少年宮各項活動穿插進來。通過系列活動的增加,擴大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇,真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在校外學(xué)校組織學(xué)生參加了勞技和社會實踐活動,送溫暖到敬老院。
為了讓每項活動的開展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進行檢查,對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。雖然學(xué)校經(jīng)過認真管理,但鄉(xiāng)村少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。
總之,鄉(xiāng)村少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動越辦越好,真正做到鄉(xiāng)村少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場所。
少年庭工作總結(jié)篇十
一年來,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在教育局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,著重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展;充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能。我校進一步規(guī)范了了少年宮內(nèi)部管理管理,加強隊伍建設(shè),健全了工作機制,落實工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);加大人財投入,努力改變辦宮條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作成員團結(jié)一心,共同努力,結(jié)合實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職例會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?。
2、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓少年兒童及學(xué)生的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了多名德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員,包含信息技術(shù)、科技、書法、繪畫等方面。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
3、陣地服務(wù)時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過上課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動),周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌。
4、形成相配套的考核制度
為保障各個項目活動的順利開展和卓有成效,學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室加大工作考核力度。輔導(dǎo)教師從工作時間、工作量、活動效果等方面進行考核,每學(xué)期把考核結(jié)果計入學(xué)校教師考核分數(shù)中,并以此作為教師評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。學(xué)生以參與項目的多少、參訓(xùn)的次數(shù)、達到的水平等方面進行評價,并把此成績列入學(xué)生綜合評價之中。學(xué)校每學(xué)年進行一次優(yōu)秀學(xué)員的評比。
一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。今年成功舉行了春季運動會、秋季運動會,受到了廣大家長的關(guān)注和贊譽;認真開展了書畫展、歌詠比賽,充分展示我校學(xué)生的藝術(shù)才智,受到社會的好評。
資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
1、進一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機制建設(shè),加大工作度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗,把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足我校學(xué)生及農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓我校學(xué)生及農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
少年庭工作總結(jié)篇十一
近年來,xx縣抓住教育發(fā)展的大好時期,不斷加大教育投入,義務(wù)教育初步均衡發(fā)展通過了省驗收,教育得到長足發(fā)展!
為給孩子們描繪最美好的童年,為孩子奠定最堅實的基礎(chǔ),讓孩子一路成長,放飛夢想。xx縣是國家級貧困縣,在面臨自然條件差、貧困程度深、發(fā)展底子薄、財政壓力大,困難重重。
在多重困難下,xx縣教育局充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校現(xiàn)有活動場所和教育資源,以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨,多措并舉,扎實推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),讓農(nóng)村孩子能在少年宮里感受藝術(shù)的魅力、體會道德的力量、享受科學(xué)知識的快樂。
縣委、縣政府高度重視教育工作,始終堅持有錢必出、有事必辦的原則,千方百計籌措經(jīng)費,確保經(jīng)費投入只增不減。20xx年起,累計投入項目建設(shè)資金450萬元,投入項目運行補助資金229萬元,全部按要求劃撥投入建設(shè),及時用于購買設(shè)施設(shè)備和耗材等,建成鄉(xiāng)村少年宮25所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮覆蓋率達92.59%。
該縣教育局出臺了《xx縣教育局關(guān)于加強鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和使用的實施意見》,并多次召開全縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作會議,安排調(diào)度工作。
各學(xué)校成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定了工作運行機制和內(nèi)部管理制度,把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為加強未成年人思想道德建設(shè)、培養(yǎng)青少年興趣愛好的主要陣地,進一步豐富了學(xué)校內(nèi)涵。
依托現(xiàn)有的藝術(shù)和體育教師隊伍,鼓勵有專長的老師積極參加志愿者服務(wù)團隊,培養(yǎng)了大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師,提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。
堅持一室多用、一地多用,依托學(xué)校現(xiàn)有資源,對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合,教室就是活動室,操場就是活動場,課桌就是活動臺。充分利用墻壁、長廊、櫥窗、操場等可用空間,作為少年宮活動、作品的展示陣地,既滿足了少年宮活動要求,又合理地節(jié)約了教育資源。
學(xué)校以鄉(xiāng)村少年宮為依托,認真開展“陽光體育運動”和“體藝2+1項目”,抓好“兩操一課”和大課間活動,學(xué)生健康體質(zhì)檢測覆蓋率達100%、合格率均達85%以上。
同時,根據(jù)學(xué)生興趣愛好和學(xué)校實際,制定切實可行的活動計劃,組織開展書法、繪畫、音樂、刺繡、剪紙、棋藝、舞蹈、道德講堂、心理咨詢、手工標(biāo)本制作、足球、籃球、陽光少年之家、演講等豐富多彩的活動,全縣近2萬名學(xué)生參加了少年宮開設(shè)的文體娛樂、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀和民族民間文化傳承等活動項目,為農(nóng)村孩子的健康成長開辟了一片廣闊的天地,成為家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地,真正意義上培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足了學(xué)生的課外需求,為促進素質(zhì)教育起到了巨大的推動作用。在傳承民族文化的同時,豐富學(xué)生課余生活,幫助學(xué)生發(fā)展藝體特長,拓寬藝術(shù)視野。
各具特色的民族文化和才藝學(xué)習(xí)讓孩子們樂在其中,感受著知識文化、藝術(shù)文化的博大精深,盡情釋放學(xué)生天性和潛質(zhì),促進學(xué)生積極健康成長。
以鄉(xiāng)村少年宮項目為載體,拓展出20余個豐富多彩的社團活動,種植社團、民族刺繡、民族舞蹈等一系列豐富的特色社團活動,有效拓展了學(xué)生們的德育空間,深化了德育內(nèi)容,為孩子們開辟了一片樂土。
美術(shù)活動室學(xué)員參加縣級、市級、省級各類繪畫比賽,50人次獲獎,首屆畢節(jié)市鄉(xiāng)村少年宮才藝展示中,書法活動室和音樂活動室學(xué)員均獲得優(yōu)秀獎,20xx年,被省教育廳、省文明辦評為“十佳少年宮”。
雙坪鄉(xiāng)初級中學(xué)少年宮高原耐力項目先后獲得團體全國二等獎、團體全省第三名和兩項個人省級一等獎,學(xué)校被省教育廳、省體育局評為“學(xué)校體育工作先進單位”。
音樂興趣小組參加xx縣第三屆中小學(xué)器樂隊大賽暨歌舞大賽中榮獲三等獎,少年宮足球男女隊在xx縣中小學(xué)足球聯(lián)賽中勇奪雙冠,手工標(biāo)本制作室指導(dǎo)教師文峰的《改進光學(xué)顯微鏡提高農(nóng)村生物實驗教學(xué)質(zhì)量探索》課題研究成果榮獲貴州省第三屆中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)成果三等獎;在省市舉辦的學(xué)生乒乓球比賽比賽中,累計榮獲金牌37枚、銀牌29枚、銅牌13枚。
少年庭工作總結(jié)篇十二
一學(xué)年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、努力抓好各項工作。
1、制定了切實可行的少年宮活動實施方案、建設(shè)規(guī)劃,選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了象棋、爵士舞、動漫制作、乒乓、書法、鋼琴等十七個活動項目,近五百名學(xué)員參加了各個項目組,學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周三下午第三節(jié)課,確保每天活動一小時,加強行政值班,提前到崗,護送學(xué)生,真正做到了定人,定時間,定地點,定內(nèi)容,確保了活動的有序開展。
2、制訂完善了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則等,為更好地開展工作提供了有力的保障。
3、注重激發(fā)孩子的興趣。為了讓更多的孩子參加xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動,我們加大宣傳力度,鼓勵有特長、對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。我們還注重加強與家長的溝通交流,使家長能支持學(xué)校少年宮工作。學(xué)校免費為全體學(xué)員提供活動器材,真正發(fā)揮了公益服務(wù)職能。
4、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每二周一次的大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用夕會、班會等時間,宣傳教育,通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督示范崗將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。
5、加大投入,努力改善辦宮條件。我校注重少年宮的資金投入,用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合,并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位,現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。
二、取得的各類成果一分耕耘,一分收獲。一年來,xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。
在少年宮活動成果展中,各個項目組以動態(tài)和靜態(tài)的形式展示了一學(xué)期來少年宮活動取得的各具特色的成果。各項目組精彩的表演和精致的作品贏得了參觀師生的陣陣贊揚。爵士舞、拉丁舞、街舞和民族舞等活動展現(xiàn)出不同風(fēng)格,美術(shù)組、簡筆畫組描繪出美麗的世界,乒乓球、羽毛球、籃球等健兒在球場上展現(xiàn)出體育風(fēng)姿,鋼琴社團彈出悅耳的音符……各個項目組充分展示自己的成就,每一個匯報演出都精彩紛呈。
三、目前存在的問題資金的缺乏,場地的限制制約了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算與規(guī)劃。
1、高度重視xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,添置必備的硬件設(shè)施和活動器材,設(shè)立專用活動室,使其硬件建設(shè)達到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成示范基地。
3、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗,把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展的項目逐漸增多,面向社會,使規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
xx中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
20xx年7月4日。
少年庭工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期我承擔(dān)了一年級二班硬筆書法教學(xué),現(xiàn)把一學(xué)期的教學(xué)如下:
一、具體開展的工作
(一)規(guī)范寫字姿勢,培養(yǎng)良好的習(xí)慣
低年級學(xué)生寫字最常出現(xiàn)的問題是學(xué)生的執(zhí)筆姿勢和坐的姿勢。寫字姿勢的正確與否不但影響到寫字的質(zhì)量,而且還關(guān)系到學(xué)生的身體健康。要規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢,需要扎扎實實、毫不松懈地堅持,需要有一個較長時間的'嚴(yán)格訓(xùn)練。 開始我要求學(xué)生進行坐姿訓(xùn)練:頭正、身直、臂開、足平。然后進行三個一訓(xùn)練:一尺、一拳、一寸。最后進行握筆姿勢訓(xùn)練:右手拇指拿,食指捏,中指托,左手按住寫字本。寫字的姿勢:眼離書本一尺遠,胸離桌緣一拳遠,握筆點離筆尖一寸遠。接著在以后的教學(xué)中,通過自身的講解和示范,讓學(xué)生照著樣子做,并且在同學(xué)中樹立典型,要其他同學(xué)照樣子做,長期堅持,嚴(yán)格規(guī)范,一絲不茍,持之以恒。在教學(xué)中除了老師口頭的講解,更重要的是老師經(jīng)常的、耐心的督促,凡發(fā)現(xiàn)不規(guī)范者,立即指正,著其改正,不姑息遷就。
小學(xué)生特別是低年級學(xué)生自我控制能力差,興趣持續(xù)時間短,很難保持長久的濃厚的學(xué)習(xí)熱情。俗話說,“興趣是最好的老師”,只要把這方面興趣培養(yǎng)起來了,那一切困難就迎刃而解,就可以化厭煩為喜愛,化被動為主動,化枯燥為有趣。因此,寫字過程中為了激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,我可謂想盡了辦法。
1、用上生動形象的譬喻,使學(xué)生在輕松的環(huán)境中寫字。如在教學(xué)基本筆畫“捺”時,我先在黑板上范寫一“捺”,讓學(xué)生觀察,想想這一捺很像我們小朋友身體哪一部位。學(xué)生感到很有趣,隨即發(fā)現(xiàn)很像人的腿和腳,老師也可伸出腿來讓學(xué)生比較一下,進而告訴學(xué)生人之所以能站直,是因為有了腳,所以我們在寫捺的時候,一定要把“捺腳”寫好了。再看老師寫一捺,注意起筆、行筆、收筆,邊范寫邊告訴學(xué)生在“腳后跟”地方用力頓一下,然后往上輕輕一提,就把捺腳寫好了。這樣,“捺”的形象也深深地印入學(xué)生心中。
2、對學(xué)生分層要求,使他們都感覺自己有進步。我們常說“沒有兩片完全相同的樹葉”,樹葉尚且如此,何況活生生的人呢?因此,老師不能用一個標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的成績,也不能用一個標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生的書寫(當(dāng)然,這些要求只裝在老師的心里,我是不會告訴學(xué)生的)。對那些書寫水平較差的學(xué)生,在寫字時有一個字寫好了,我就會毫不吝嗇地表揚他。并讓大家傳看欣賞。這樣,學(xué)生在每次寫字時都有一種積極的心態(tài),都想努力表現(xiàn)自己,書寫態(tài)度端正了,質(zhì)量也隨之提高了。
3、講一講書法家的故事。故事是孩子們比較喜歡聽的,于是我搜集了一些有趣的書法家故事講給孩子們聽,從中告訴孩子們練習(xí)書法要有持之以恒的精神,還調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,調(diào)節(jié)了枯燥乏味的課堂氣氛。
(三)引導(dǎo)觀察,發(fā)現(xiàn)寫字的規(guī)律
葉圣陶說“教是為了不教,學(xué)是為了不學(xué)”。在每次寫字前,我首先要學(xué)生仔細觀察每一個生字,使這個字在頭腦中留下印象,有一個完整的輪廓,再引導(dǎo)學(xué)生分析生字的部件,最后要學(xué)生記住每個部件在田字格中的位置。
教師所教是有限的,只有經(jīng)常進行這樣的練習(xí),學(xué)生學(xué)會舉一反三,由寫好一個字到寫好一類字,才能逐漸形成不用指導(dǎo)也能把生疏的字寫好的能力。
二、教學(xué)效果
一學(xué)期結(jié)束了,我翻看著孩子的字,感覺每個學(xué)生的書寫或多或少都有進步,整個卷面整潔多了,書寫也比原來規(guī)范了。大部分學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽都獲了獎。在此期間,為了教好孩子寫字,我也利用業(yè)余時間練練字,自己的寫字水平也有了一定的提高。
三、教學(xué)中的不足
1、在實際教學(xué)中,學(xué)生在描紅時,字寫得大都很漂亮,但單獨在田字格中寫時,部分學(xué)生對漢字的間架結(jié)構(gòu)掌握不是很好,有些筆順寫得也很不到位。
2、部分學(xué)生練字的興趣不夠濃厚,需老師催促,還需進一步激發(fā)其練字的興趣。 今后我還會繼續(xù)努力,爭取讓學(xué)生的字寫得更好。
少年庭工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期即將結(jié)束,一年的經(jīng)典誦讀活動也落下了帷幕,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們始終按照本學(xué)期總體目標(biāo)和具體目標(biāo)執(zhí)行少年宮的教育教學(xué)活動,開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。達到了一定的效果,也呈現(xiàn)出了一定的失誤。現(xiàn)在就目標(biāo)和內(nèi)容,方法和實施情況以及得與失分析如下:
一、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)。
1、總體目標(biāo)。
通過學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促迚小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
2、具體目標(biāo)。
(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。
(3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》及《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等。同時,精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。
三、活動方法。
(1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個誦讀老師。
(2)“同學(xué)們,跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍,再一遍,然后鼓勵全班齊讀;分組讀、個別讀、接龍讀、默讀,想方法多聽多讀。幵非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。
四、經(jīng)典誦讀活動的實施情況。
1、活動由經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師實施。
2、每周的活動時間為周三和周八下午第三節(jié)課,有一定的教育的`內(nèi)容,同時播放國學(xué)經(jīng)典的cd朗讀碟或者是古典音樂。
3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。
4、創(chuàng)新誦讀形式,不斷開展誦讀比賽,“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動科學(xué)的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學(xué)生喜聞樂見的活動之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),把一些好的、快樂的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如:表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。
5、經(jīng)典誦讀活動,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅持每周吟誦,根據(jù)實際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
6、校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動。
五、教學(xué)活動中的得與失收獲:
1、本學(xué)期教授了學(xué)生一些唐詩、宋詞,學(xué)生大多數(shù)能夠很好的掌握,而且不同年級學(xué)生掌握情況有所差別,但都能很好地鍛煉能力,提升閱讀和朗讀水平。
2、本學(xué)期,我們編訂了經(jīng)典誦讀少年宮的校本叢書,大獲好評,能夠很好地指導(dǎo)經(jīng)典誦讀少年宮活動。
3、本學(xué)期活動更加豐富多彩,除了小組合作,分角色朗讀以及背誦、賞析、朗誦等形式外,還加入了其他的表演元素,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不錯。
失誤:
1、因為少年宮成員是三到六年級學(xué)生組成,能力差別較大,所以接受能力的不同,效果也不同,這導(dǎo)致有個別學(xué)生有松懈、偷懶的情況,影響了總體效果。
2、活動中,對于學(xué)生的檢測和反饋較少?;顒有问礁嗟莾?nèi)容缺乏更多的亮點。
一年來,我校少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
今年初,我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作。
我?!吧倌陮m”工作成員團結(jié)一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?三是加強了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學(xué)習(xí)園地17版,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入,努力改善辦宮條件。
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺2個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地,并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室兼閱覽室1間,藏書2萬冊左右;有標(biāo)準(zhǔn)的理化實驗操作室和準(zhǔn)備保管室2間,可用于科普實驗操作;有多媒體室6間、電教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育;現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。
3、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量。
強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員6名,包含音樂、體育、書法、繪畫等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,搞好常規(guī)活動項目(如課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!吧倌陮m”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績。
一分耕耘,一分收獲。我校“少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。
三、存在的問題。
資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我?!吧倌陮m”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算。
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我?!吧倌陮m”建成示范基地。
2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗,把我?!吧倌陮m”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我?!吧倌陮m”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
一、學(xué)?;厩闆r。
連兒灣中心小學(xué)是臨洮縣一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué),連灣小學(xué)始建于1940年,原校址位于連灣村連灣社,2002年在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府,縣教育局,學(xué)區(qū)的高度重視下,在香港愛國人士邵逸夫先生的捐資助教下,學(xué)校搬遷在連灣村華尖坪。學(xué)校更名為逸夫小學(xué),同時確定為連灣學(xué)區(qū)中心小學(xué)、示范小學(xué)。學(xué)??偯娣e12800平方米,校舍建筑面積為1688平方米,室外場地3300平方米,現(xiàn)有教學(xué)班11個,在校學(xué)生479名。適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均為100%。專任教師25人,學(xué)歷、崗位合格率均達到100%。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。學(xué)校服務(wù)半徑10公里,覆蓋周邊11個行政村總?cè)丝?0000多人。近年來教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在當(dāng)?shù)叵碛泻芨叩穆曌u,倍受群眾青睞,近年來,在上級教育行政部門及各級政府的關(guān)心支持下,我校始終堅持以“德育為首,安全第一,育人為本,質(zhì)量立校,科研興教,爭創(chuàng)一流鄉(xiāng)村學(xué)?!睘樽谥迹ㄟ^全體教師的共同努力,我們在辦學(xué)方向、學(xué)校管理、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學(xué)質(zhì)量等方面,都有了長足的發(fā)展,取得了一定成效。我們將努力為建設(shè)教育的美好明天而奮斗!
二、項目實施情況。
1、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展,我校于2013年啟動了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是:以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合,布局合理、功能完備、資源共享互補,具有鄉(xiāng)村特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,達到學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動樂園、家長放心的教育陣地。
2、活動開展情況。
我校少年宮積極整合現(xiàn)有教育資源,精心搭建素質(zhì)教育平臺,目前已組建室外活動場所6個,室內(nèi)活動10個,廣泛開展了籃球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、腰鼓、游藝、舞蹈、書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、合唱、器樂、棋藝、電子琴、手工制作、科技制作等16個項目的活動,使學(xué)生在這里享受著學(xué)習(xí)的快樂。我校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的突破口,通過不斷健全組織領(lǐng)導(dǎo)與激勵考核機制,形成鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)合力,并采取一室多用、一師多能、貴在堅持、特色發(fā)展等建設(shè)和運營模式,使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人愉悅身心、增長能力的主陣地。
3、活動時間安排。
學(xué)校根據(jù)實際情況活動時間定為:周一至周五:4:20——5:20,星期日2:00——4:00.
4、師資情況。
在隊伍建設(shè)上,學(xué)校選用一批多才多藝教師骨干,組成輔導(dǎo)員隊伍,形成了一支穩(wěn)定的鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊伍,提高了鄉(xiāng)村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、參與社會實踐的有效平臺。
三、資金報賬情況。
少年宮首批撥款為20萬元,主要用于場所改建和器材購買。前期資金6萬元與2014年1月27日經(jīng)臨洮縣財政局撥入學(xué)校賬戶,用于學(xué)校改建功能室、硬化活動場地、制作功能室牌和各種宣傳牌(具體支出見附表),前期工程與2014年1月16日經(jīng)臨洮縣宣傳部、財政局和教體局相關(guān)人員驗收,工程質(zhì)量等各個方面符合預(yù)定方案,達到預(yù)算要求。另145498.5萬元用于購買政府采購的器材設(shè)備(器材采購清單見附表),資金使用規(guī)范合理。
四、項目效益情況。
1、少年宮項目資金的爭取,改善了學(xué)校辦學(xué)條件和校園文化建設(shè)。
2、通過少年宮活動,增強了學(xué)生們的愛國主義、集體主義意識;讓學(xué)生們逐步懂得和學(xué)會感謝家長、老師和社會,讓孩子們在活動中體會快樂,體會溫情,增進師生情感。
3、通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法制作等活動,豐富了少年兒童的課余生活,培養(yǎng)了孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
4、通過開展體育活動,培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。
5、通過誦讀經(jīng)典,學(xué)生的知識面明顯拓寬,閱讀理解能力明顯增強,文學(xué)素養(yǎng)明顯提高。更為重要的是在享受“與經(jīng)典為伴,與圣賢為友”的吟誦活動中,學(xué)生懂得了什么是“愛”和“孝”,學(xué)會了做人,懂得了感恩,人文素養(yǎng)明顯提升。
少年庭工作總結(jié)篇十五
各位輔導(dǎo)員老師大家好:
金秋的十月是收獲的季節(jié),經(jīng)過大家的共同努力,全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程今天下午全部結(jié)束了。來自全區(qū)各地202位鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員在3天的培訓(xùn)時間里積極聽講,認真記錄,踴躍交流,主動請教,時間雖短,但大家感到收獲很大,達到了預(yù)期的效果,圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),在此,我代表自治區(qū)文明辦及培訓(xùn)班的全體學(xué)員向為此次培訓(xùn)付出辛勞的寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠摯的謝意,對各位輔導(dǎo)員老師對我們這項工作的支持表示衷心的感謝。下面我對本次培訓(xùn)班的基本情況,作簡要總結(jié)。
本次培訓(xùn)班與以往相比,有以下幾個方面的顯著特點:一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了美術(shù)、音樂兩個大類8個專題,授課老師都是我區(qū)具有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者??梢哉f,本次培訓(xùn)班邀請的授課老師,是近幾年來舉辦培訓(xùn)班授課專家層次比較高的。二是培訓(xùn)內(nèi)容精。本次培訓(xùn),我們根據(jù)我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)過程中普遍開設(shè)課程的需要,按照“需要什么、訓(xùn)什么”的原則來合理安排,突出基本技能訓(xùn)練,注重提高實際操作能力,既有思想高度,又有理論深度,實踐性很強。為做好本次培訓(xùn),我們在培訓(xùn)前期征詢了學(xué)校和老師的意見,與藝術(shù)學(xué)院負責(zé)培訓(xùn)的老師多次溝通,精心篩選了8個專題。整個培訓(xùn),既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)知識指導(dǎo),從理論到實踐,從宏觀到微觀,相互補充,相互結(jié)合,對于我們開展工作具有很強的指導(dǎo)性和實效性。三是教學(xué)計劃實。整個培訓(xùn)過程,計劃周密,落實到位。在3天時間內(nèi),不僅安排了專題講座,還安排輔導(dǎo)員老師觀摩學(xué)習(xí)了興慶區(qū)28小、29小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況,學(xué)習(xí)了解了銀川市回民中學(xué)的城市學(xué)校少年宮建設(shè)情況,使大家更好地了解情況,借鑒學(xué)習(xí),提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。四是教學(xué)管理嚴(yán)。為了搞好本次培訓(xùn),未成處的同志做了大量的會務(wù)準(zhǔn)備工作,制定了各種措施要求。藝術(shù)學(xué)院的同志做好各種教學(xué)及后勤保障工作,自治區(qū)文明辦及宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)也多次關(guān)心過問參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活情況。在整個培訓(xùn)過程中,參訓(xùn)的同志做到了自覺遵守規(guī)定要求,嚴(yán)格請銷假制度,按時到課聽講,做好學(xué)習(xí)筆記。這些都確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿完成。
一是拓寬了思路,明確了方向。通過聆聽專家教授的講課,使廣大輔導(dǎo)員老師進一步拓寬視野,拓展了思路,而且增強了大家的責(zé)任感和使命感。二是掌握了知識,提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中,大家普遍感到,在以往的工作中存在對理論知識的學(xué)習(xí)不深不透,另一方面,由于事務(wù)性的工作多,對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)充電抓得不緊,有時只是為了應(yīng)付日常工作,工作上臺階上水平的要求不夠,這次培訓(xùn),給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)理論和專業(yè)知識,增強了理論修養(yǎng),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力,增強了信心。三是培養(yǎng)了骨干,建立了隊伍。參加這次培訓(xùn)的同志,都是項目學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,各個學(xué)校的主力軍,擔(dān)負著提高廣大農(nóng)村未成年人素質(zhì)教育的重任。建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)能力強、具有事業(yè)心和責(zé)任感的輔導(dǎo)員隊伍是各級領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注的中心問題。通過這次培訓(xùn),達到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干的目的,四是促進了交流,增強了合力。這次培訓(xùn),給廣大輔導(dǎo)員老師提供了一個相互交流學(xué)習(xí)的機會,大家相互切磋,取長補短,積極交流,共同促進,加深了了解,增進了友誼,形成了團結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了,這里,我提三點希望。
一是要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的貫徹落實。本次培訓(xùn)班,時間雖短,但內(nèi)容安排豐富、實用性較強?;厝ヒ院?,要及時向校長匯報本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況,制定計劃,對未參訓(xùn)人員進行輔導(dǎo),擴大培訓(xùn)的范圍和力度。二是要增強不斷學(xué)習(xí)的意識。應(yīng)該說,目前我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)總體情況比較好,但是也存在發(fā)展不平衡,大部分學(xué)校輔導(dǎo)員師資力量短缺的情況,要充分利用這次舉辦培訓(xùn)班的有利契機,廣大輔導(dǎo)員樹立不斷學(xué)習(xí)的意識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為更好地充實農(nóng)村未成年人精神文化生活做出努力。三是要開創(chuàng)性地做好輔導(dǎo)員工作。實施好教與育,一專多能,在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動合理結(jié)合,把教學(xué)活動與推進工作結(jié)合起來,學(xué)以致用,使更多的農(nóng)村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。希望廣大輔導(dǎo)員通過培訓(xùn),認識到工作中存在的問題和差距。在今后的工作中提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊伍。
培訓(xùn)到此結(jié)束,謝謝大家。
少年庭工作總結(jié)篇十六
一學(xué)期即將結(jié)束,一年的經(jīng)典誦讀活動也落下了帷幕,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們始終按照本學(xué)期總體目標(biāo)和具體目標(biāo)執(zhí)行少年宮的教育教學(xué)活動,開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。達到了一定的效果,也呈現(xiàn)出了一定的失誤?,F(xiàn)在就目標(biāo)和內(nèi)容,方法和實施情況以及得與失分析如下:
1、總體目標(biāo)
通過學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促迚小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
2、具體目標(biāo)
(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。
(3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》及《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等。同時,精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。
(1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個誦讀老師。
(2)“同學(xué)們,跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍,再一遍,然后鼓勵全班齊讀;分組讀、個別讀、接龍讀、默讀,想方法多聽多讀。幵非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。
1、活動由經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師實施。
2、每周的活動時間為周三和周八下午第三節(jié)課,有一定的教育的內(nèi)容,同時播放國學(xué)經(jīng)典的cd朗讀碟或者是古典音樂。
3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。
4、創(chuàng)新誦讀形式,不斷開展誦讀比賽,“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動科學(xué)的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學(xué)生喜聞樂見的活動之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),把一些好的、快樂的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如:表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。
5、經(jīng)典誦讀活動,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅持每周吟誦,根據(jù)實際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
6、校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動。
1、本學(xué)期教授了學(xué)生一些唐詩、宋詞,學(xué)生大多數(shù)能夠很好的掌握,而且不同年級學(xué)生掌握情況有所差別,但都能很好地鍛煉能力,提升閱讀和朗讀水平。
2、本學(xué)期,我們編訂了經(jīng)典誦讀少年宮的校本叢書,大獲好評,能夠很好地指導(dǎo)經(jīng)典誦讀少年宮活動。
3、本學(xué)期活動更加豐富多彩,除了小組合作,分角色朗讀以及背誦、賞析、朗誦等形式外,還加入了其他的表演元素,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不錯。
失誤:
1、因為少年宮成員是三到六年級學(xué)生組成,能力差別較大,所以接受能力的不同,效果也不同,這導(dǎo)致有個別學(xué)生有松懈、偷懶的情況,影響了總體效果。
2、活動中,對于學(xué)生的檢測和反饋較少?;顒有问礁嗟莾?nèi)容缺乏更多的亮點。
少年庭工作總結(jié)篇十七
辦公室是青少年宮工作的中樞,是重要的參謀部門,是執(zhí)行決定的檢查督辦部門,是各項工作的綜合協(xié)調(diào)部門,因此,搞好辦公室工作至關(guān)重要。20nn年,在少年宮黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo),各部門的大力支持和全體辦公室工作人員的努力下,圍繞宮內(nèi)中心和重點工作"深化素質(zhì)教育,提高培訓(xùn)質(zhì)量,提升品牌和名牌效益,構(gòu)建和諧校園"切實加強辦公室自身建設(shè),強化內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,對各自崗位的工作認真負責(zé),形成合力,各項工作順利開展,為保障少年宮的工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用,較好地完成了本年度的目標(biāo)任務(wù)。
平常多留意,吃透上情,掌握下情,了解外情,正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖,對發(fā)展態(tài)勢作超前預(yù)測,對工作提出合理建議,對所需材料超前準(zhǔn)備,對所需信息超前提供。
對各類文稿先審查其是否有發(fā)文必要,以及行文格式、文種是否妥當(dāng)??词欠穹宵h的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及學(xué)校決議、精神。對文稿精心寫作、修改,確保語言準(zhǔn)確、簡潔、精煉、流暢、生動。在電子公文交換中,熟悉計算機操作技能,電子公文制作,嚴(yán)格電子公文處理規(guī)范。力求做到了收發(fā)及時、行文規(guī)范、嚴(yán)守秘密,決不耽誤各項工作的順利開展。
協(xié)調(diào)工作出以公心、依法依制度辦事、以理服人,待人以誠,待人熱情,與人為善。善于傾聽來訪者的講話和教師的意見,把握意圖,發(fā)現(xiàn)問題能解決就及時妥善處理,解決不了的及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并協(xié)助解決。對外交往維護好尊嚴(yán),樹立好形象,講話、談話、打電話準(zhǔn)確、簡練和規(guī)范;言談、舉止、著裝文明端莊和得體;辦公室整潔、清爽;無論何時何地,都要記住自己的身份,注重個人的形象,為樹立辦公室良好的社會形象增光添彩;服務(wù)到位,力爭創(chuàng)造寬松和諧環(huán)境,保持良好精神狀態(tài),爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,站在領(lǐng)導(dǎo)角度想問題、辦事情,團結(jié)協(xié)作,辦公室具有較強的凝聚力。
督查督辦是辦公室的主要職能之一,辦公室要充分利用多種形本文來自。式督查督辦,保證我宮的工作落實到位。
一是本部門的`工作力爭作到好而快,決不松懈,決不拖拉。
二是對其他部門工作積極配合、盡力協(xié)助、鼎立支持,保證工作順利完成。
三是對于未完成或完成不好的工作要認真督查督辦,限時改正。
在辦公自動化快速取代手工操作的今天,抓好信息化建設(shè)化工作勢在必行。我們以最新的動態(tài)、高質(zhì)量的信息、實用的宣傳內(nèi)容,不斷完善網(wǎng)站的功能,把少年宮網(wǎng)站建設(shè)成為內(nèi)容豐富、信息及時、信息真實的網(wǎng)站,為我宮的大局工作服務(wù),為社會各界提供最及時、最新穎、最實用的信息資源。
一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷充實網(wǎng)站首頁欄目及版面有關(guān)內(nèi)容,審定并上掛有關(guān)信息,同時收集整理有關(guān)青少年校外教育的法律法規(guī)、具有一定深度教育理論、有參考學(xué)習(xí)價值的論文掛在網(wǎng)站上,提高點擊率,加強內(nèi)外交流,擴大校外教育的影響。二是在中國宮協(xié)網(wǎng)站,*青少年活動陣地網(wǎng)站上發(fā)布信息共50條(統(tǒng)計止12月7日)。三是認真組織、編排20nn年的簡訊。按照宮內(nèi)的工作要求,組織好征稿、排版、文字審定、版式設(shè)計、編輯工作,全年共出版簡訊2期,并發(fā)至有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位及每個學(xué)員。及時匯報我宮工作動態(tài),加強與兄弟單位交流與溝通。四是加強與電視、媒體聯(lián)系,建立良性合作機制。全年在《*日報》、《*晚報》、《*電視報》等媒體報道我宮培訓(xùn)、活動、日常工作稿件6篇,電視媒體2次。通過宣傳,擴大了影響,樹立了良好社會形象。
及時做好文件的收發(fā)、登記、整理、立卷、歸檔工作,方便有關(guān)人員查閱,查閱嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,必須領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),做好借出、歸檔登記工作做好了報刊雜志訂閱工作,完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務(wù)11月份參加了教育局檔案管理交流會。
一是按照市教育局文件要求和工作部署,及時、準(zhǔn)確上報各類人事統(tǒng)計表辦理了1名退休教師.作好了全體在職職工是按照上級文件精神,3月底前做好事業(yè)單位法人證書年檢工作三6、7月份完成了事業(yè)單位績效工資的崗位設(shè)置表四認真組織年度考核、評優(yōu)評先、晉職工作評選年度考核優(yōu)秀等次人員2人、合格等次14人,優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員各1人等,上報了1名教師職稱晉級的所有資料和報表。
對于分配的辦公室外的工作,樂意接受,并保質(zhì)保量完成。
一是積極參與招生報名、收費、班主任管理工作本文來自。,盡職盡責(zé),受到任課教師和家長好評。
二是主動配合其他部門做好參賽、參演、考級、展覽、專題和綜合等多種青少年校外教育活動。三是完成宮內(nèi)交辦的其他工作任務(wù),全年打英編排資料200多份,其中包括為教師打印材料等。
20nn年,我們勤奮努力,踏實盡職,圓滿地完成了目標(biāo)任務(wù)。全體辦公室人員來年信心滿懷,將在青少年宮領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,與其他各部門密切合作,努力工作、開拓進取,使辦公室工作再上一個臺階,為我宮的發(fā)展添磚加瓦。
少年庭工作總結(jié)篇十八
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步推動我校教育工作,全面實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校少年宮讀書開展了一系列校園讀書活動。通過活動,學(xué)校形成了熱愛讀書的良好風(fēng)氣;增強了學(xué)生讀書的興趣,拓寬了知識視野,開闊了眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?,F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)如下:
一、積極宣傳,激發(fā)學(xué)生讀書興趣。
根據(jù)學(xué)校工作計劃,精心設(shè)計了積極可行的閱讀活動。按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。在活動前,利用各種方法宣傳讀書的意義,讀書的重要性;讓學(xué)生明確活動的目的、形式、內(nèi)容、具體時間,并根據(jù)活動的內(nèi)容有目的的指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍,讓學(xué)生有目的的讀書,從而激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
二、圍繞素質(zhì)教育,積極開展各種讀書活動。
利用圖書室的資源,配合學(xué)校的工作,積極開展了一系列的讀書活動。如:在“世界讀書日”舉行了“讀書的孩子最美”故事會,在五月份舉行了“讀書的孩子最美”讀書知識競賽,而且還舉行了制作讀書手抄報活動?;顒有问叫路f,內(nèi)容豐富,規(guī)范完整?;顒酉仍诎嗉墐?nèi)舉行,進行選拔,選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校舉行的讀書競賽活動。這樣,既激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,又面向了全體學(xué)生,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也充分地調(diào)動了起來。學(xué)生在一次活動結(jié)束后,并沒有放下讀書,而是更積極努力地讀書,為下一次活動做準(zhǔn)備。學(xué)生不僅在活動中體驗了讀書的樂趣,而且進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,營造了清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。
通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時,也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實踐證明,讀書活動在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時無刻不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中,我將不斷努力,根據(jù)學(xué)校的實際情況,發(fā)揮圖書室的最大作用,把讀書活動辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,讓書香溢滿校園。
給農(nóng)村孩子提供一方凈土,書寫自己的方圓。
書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著"以人為本"的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動,并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期重新組建了我校的書法興趣小組,參加人員為一至六年級全體同學(xué),具體時間安排是每周三下午課外活動時間為一至三年級同學(xué)參加,每周四下午課外活動時間為四至六年級同學(xué)參加學(xué)習(xí),目的為提高全校同學(xué)的寫字水平,同時聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo),并鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí),以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖,我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在小組開展書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,起著帶頭調(diào)動作用。如四年級的--,五年級的--,六年級的--等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。開展競賽活動,給學(xué)生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。
首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。
在下個學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣活動開展得更好。
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將過去,由本人負責(zé)的少年宮口琴活動,在我校領(lǐng)導(dǎo)支持下取得一個個可喜成績?;咀龇ㄈ缦拢?BR> 一、抓住學(xué)生好奇心理,激發(fā)學(xué)習(xí)口琴的興趣。
教師要在教學(xué)過程中正確引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解他們學(xué)習(xí)中那種強烈地好奇心。在口琴教學(xué)前,讓學(xué)生多聽老師吹奏的口琴作品,讓學(xué)生親身感受口琴聲音的美妙激發(fā)他們對樂器的求知欲,以此產(chǎn)生對樂器的興趣。
同時讓沒學(xué)口琴的學(xué)生充滿羨慕之情,這時教師用口琴吹奏樂曲,讓學(xué)生覺得學(xué)好了口琴,他們也掌握了一種樂器。
二、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,趁熱打鐵展開口琴教學(xué)。
(1)欣賞。讓學(xué)生聽一聽口琴的音高、音質(zhì),達到初步感知樂器音響特征的目的。
(2)講解。讓學(xué)生觀看口琴的形狀,了解它的構(gòu)造,掌握特征,激發(fā)求知欲望。
(3)練練。師傅領(lǐng)進門,修行在個人??谇傺葑嗍且环N技能,更需要同學(xué)們的反復(fù)練習(xí),沒有其他捷徑。
(4)演奏。在口琴訓(xùn)練達到一定程度的時候,開展演奏活動以此來推動和發(fā)展口琴教學(xué),利用學(xué)生吹奏口琴視頻,可以把學(xué)校特色活動在家長之間起到宣傳作用。
三、樂中學(xué),動中練。
踏踏實實培養(yǎng)學(xué)生良好的吹奏習(xí)慣和所有技能一樣,口琴吹奏技能的掌握必須經(jīng)過一個相當(dāng)長的實踐階段,只有通過有目的的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能獲得。具體地說,首先,必須了解演奏的基本知識與方法,形成對演奏姿勢、動作等要領(lǐng)的初步認識,通過這個認知階段,有利于建立起該項音樂技能的自我調(diào)控機制。此后就必須進入實踐練習(xí)階段,學(xué)習(xí)和掌握技能最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
四、重視課后練習(xí),打好演奏基礎(chǔ)。
口琴吹奏的練習(xí)方式也有科學(xué)的規(guī)律,一是練習(xí)的時間宜分散、經(jīng)常,忌集中、一暴十寒。所以,在每周只有兩次的少年宮活動的前提下,不僅要多上綜合性的音樂課,而且還要經(jīng)常開展課外音樂活動,盡可能做到“曲不離口,琴不離手”。
以上是本學(xué)期,我在口琴活動教學(xué)活動中的一點體驗和領(lǐng)悟,雖然我們少年宮口琴活動在全縣特色觀摩中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,元旦會演中受到家長及我校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但是活動的同時也讓我感受到一些不足之處,因為我們二年級學(xué)生年齡較小,音樂方面無音樂基礎(chǔ),加上又是走讀生,每次活動時,遲到同學(xué)比較多,訓(xùn)練時間比較少。因此每次訓(xùn)練時的確下了不少功夫,但是,相信憑著我的一腔熱情和認真教學(xué)的精神,一定能夠讓我校的少年宮口琴活動更上一層樓!
本學(xué)年度美術(shù)興趣小組以學(xué)校少年宮的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會:
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
少年庭工作總結(jié)篇十九
山歌作為一種原生態(tài)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,在撲天蓋地的流行歌曲的攻勢下,幾乎已被人們淡忘,而幼兒,偏偏對這些淳樸有趣的山歌充滿興趣。在一次短途旅行中,導(dǎo)游教游客們唱了幾首山歌,其中唱得最起勁的便是孩子。由這一現(xiàn)象,我想到了民間文化的繼承問題,于是一種責(zé)任感油然而生,便設(shè)計了這一節(jié)充滿地方特色的《秭歸山歌》。
本次活動中,我設(shè)定了以下教育目標(biāo)
1、讓幼兒了解秭歸山歌及秭歸山歌的幾種表現(xiàn)形式,知道山歌是勞動人民在勞動、生活中創(chuàng)作出來的,是人們情感的體現(xiàn)。
2、激發(fā)幼兒對山歌的興趣,樂于傳唱,喜歡接受世代相傳的藝術(shù)形式。
通過30分鐘的集體活動,幼兒對家鄉(xiāng)秭歸的民俗文化——山歌,有了一個基本的了解。并樂于模仿、傳唱不息?;顒舆^程中,我通過欣賞、了解、仿唱三個環(huán)節(jié)讓幼兒了解秭歸山歌。
在欣賞環(huán)節(jié)中,出示《招魂曲》、《喝茶歌》、《薅草歌》使幼兒感受到秭歸山歌來源于人民的生活,邊欣賞歌曲邊想象歌曲表達的生活場景。播放介紹秭歸山歌的錄像,告訴幼兒秭歸山歌主要類型:1、紀(jì)念屈原的歌。2、勞作時唱的歌。3、慶祝節(jié)日時唱的歌。
第二環(huán)節(jié)讓幼兒了解秭歸山歌的特點:口語化、短句的形式出現(xiàn)、曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠長。
在“我也來唱山歌”環(huán)節(jié),選取了幽默風(fēng)趣、歌詞簡單,適于幼兒表演的《喝茶歌》,激發(fā)了幼兒演唱興趣,加深了對秭歸山歌的了解。
整個活動過程中,幼兒情緒飽滿,參與熱情很高。由于教學(xué)題材來
自于幼兒生活,幼兒平時經(jīng)常耳聞目睹,因此樂于接受,同時山歌不同于幼兒平時吟唱的歌曲,對幼兒來說又具有一定的新鮮感,所以充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)興趣。
少年庭工作總結(jié)篇二十
20xx年,是我校開展少年宮活動的第一年。我校以全面提高學(xué)生素質(zhì)為指導(dǎo)思想,樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想,以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點,以校園課程建設(shè)為工作重點,扎實開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和相關(guān)系列活動,將“籃球、乒乓球、羽毛球、棋類、三棒鼓、電子琴”等項目創(chuàng)建為學(xué)生的活動項目,努力促進學(xué)生健全人格的形成。目前,全校師生已經(jīng)形成了“全員參與、全面開花、體藝并進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。
學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項組織機構(gòu),下設(shè)辦公室,采取多項具有針對性的宣傳措施,加強廣大干群和學(xué)校師生對這一新生事物的認識。一是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。及時傳達上級文件、宣布實施方案、觀看先進學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動員講話,使開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣傳動員作用;二是充分利用有效的宣傳陣地。通過板報、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運動我快樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念;三是建立家長、學(xué)校長效聯(lián)系機制。通過家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長進行溝通聯(lián)系,爭得了學(xué)生家長的理解與支持。
(一)制定了“五有”、“四定”、“三落實”管理制度?!拔逵小奔从杏媱?、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負責(zé);“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員;“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標(biāo)落實。此外,還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負責(zé)人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺,有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性,使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。
(二)三項保障措施,確?;顒釉鷮嶉_展。
1、資金保障:活動的開展離不開資金的保障,我們的原則是:活動項目所需器材由學(xué)校購買一部分,另一部分在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上由學(xué)生自己購買,所有權(quán)規(guī)學(xué)生自己。
余元;添置投影儀一部,單價15000元;攝像機、照相機各一部,價值23300元;電腦4臺,共計xxx元。
2、時間保障:結(jié)合上級關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求,學(xué)校以統(tǒng)一的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主,進行項目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動項目融入其中,做到有機結(jié)合。
3、輔導(dǎo)保障:采取了多項保障措施,動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師,既拓展了自己的項目內(nèi)容,又增進了同學(xué)之間的友誼;動員社會力量融入其中,聘請民間藝人、有一技之長的志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,增強教師隊伍建設(shè);充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看,同時也鼓勵學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
目前,“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?;顒樱瑥娀顒拥倪^程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識,使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭,集體的凝聚力得到了提升,促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。20xx年重點開展了以下一系列活動,并取得明顯成效。
籃球、羽毛球及乒乓球組:培養(yǎng)學(xué)生濃厚的活動興趣,在加強個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)的同時,強化了學(xué)生自己優(yōu)勢項目的練習(xí),并加強了彈跳、力量的練習(xí)。
美術(shù)小組:培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動手能力,培養(yǎng)了學(xué)生作畫的耐心和毅力,磨煉了孩子們的意志,由簡入繁,循序漸進。通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段,引導(dǎo)學(xué)生了解了最基礎(chǔ)的知識,逐步掌握對色彩的理解及運用,掌握技法,能用繪畫記載著他們對自然界的美。
書法小組:學(xué)生能正楷臨帖,簡單筆畫臨寫,能初步撰寫隸書,掌握了隸書的基本筆畫。能寫出像樣的作品。
舞蹈小組:學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。
棋藝小組:在生與生交流展示活動中,學(xué)生能正確布局,熟練運用一些象棋技巧。
閱讀小組:學(xué)生在日常閱讀中,通過閱讀交流,樹立了遠大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三棒鼓:通過活動使得這一具有地方民族特色的民間曲藝得以傳承,并取得了良好的效果,曾多次外出表演。
三月,我校組織三至六年級學(xué)生及全校教職員工舉行了清明掃墓活動,使學(xué)生在緬懷先烈的活動中,明白今天的幸福生活來之不易,教育他們繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),更加熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的進取精神和革命意志,爭做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
四月,我們組織學(xué)生開展“國學(xué)”優(yōu)秀書籍閱讀活動。五月,舉行春季田徑運動會,在乒乓球、羽毛球、跳繩、跳遠、短跑、拍球、接力、拔河等項目中,踴躍出一大批優(yōu)秀人才。
六月,舉行了慶“六一”文藝匯演,在各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的光臨指導(dǎo)下,演出非常成功,展示出我校在藝術(shù)教育上的特色成果。
七月,學(xué)校組織師生開展慶“七一”活動,學(xué)校組織了節(jié)目參加革勒車鄉(xiāng)慶“七一”文藝匯演,獲得了突出成績。
十月,我校舉行秋季運動會,所有運動健兒賽出了成績,賽出了特色。
在全州第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽上,我校許多選手的作品獲得大獎,20xx年正月12日,我校的三棒鼓隊參加了革勒車鄉(xiāng)舉行的“慶春節(jié)文藝匯演”,正月19日應(yīng)邀參加了“宣恩縣南三鄉(xiāng)酉水流域非物質(zhì)文化展演及春節(jié)文藝匯演”。均取得了好的成績,并得到觀眾的好評。
少年庭工作總結(jié)篇二十一
在少年宮領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們體育室在這學(xué)期里體育室活動開展的非常的順利?,F(xiàn)就體育室工作,本人做一下總結(jié)。
我們體育室的工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)少年宮活動中心工作安排,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個性,采取深化改革,探討新型教學(xué)模式,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,努力實施中小學(xué)生課外文體活動工程。
在工作中以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,根據(jù)中小學(xué)生的心理特點,改進學(xué)生評價系統(tǒng),從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,對學(xué)生進行正確的課堂評價,不斷提高學(xué)生參與活動的積極性,提高學(xué)生的活動興趣。
少年宮“太極拳”是反映學(xué)生地區(qū)特點面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“太極拳”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“太極拳”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。
教師教得用心,學(xué)生練得認真,達到了很好的效果,更近一步地提高了學(xué)生的耐力,提高了心肺功能,增強了體質(zhì)。
以小型競賽為契機,充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心,盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去,普及、加強學(xué)生的健身觀念,初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。本學(xué)期開展了兩項少年宮競賽活動:四月分的棋類比賽,五月份的球類比賽。比賽以人人參與的形式大規(guī)模的展開,學(xué)生練習(xí)密度大,并取得了較大的進步。
這個學(xué)期開展活動68次共有約1500人次廣受好評,但工作中不可避免地存在一些問題,如需努力改進。
少年庭工作總結(jié)篇二十二
1、加強對隊員的組織紀(jì)律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強組織紀(jì)律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,每次活動后及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計劃,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。訓(xùn)練時間:每周二和周四下午。訓(xùn)練紀(jì)律:教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,不遲到,不早退。大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能,光靠體育課是不夠的,學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功,訓(xùn)練課上,不僅要鍛煉身體,還要對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等,要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。
2、加強對乒乓球特長生的重點培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對體育特長生的培養(yǎng),利用訓(xùn)練課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的特長,提高身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,通過一個學(xué)期的努力,為各年級培養(yǎng)了一批體育后備人才。
3、比賽方面工作,通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進行獎勵,增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、學(xué)生身體素質(zhì)較差,不能夠堅持鍛煉;
2、個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能做到堅持訓(xùn)練,遲到早退現(xiàn)象較多;
3、學(xué)校硬件設(shè)備較少,學(xué)生訓(xùn)練時間較少;
4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實。
5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強度上還不夠,這主要因為學(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,怕吃苦而造成的。
1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的'不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學(xué)生的出勤、思想等實際問題,免除學(xué)生的后顧之憂,使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。
3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績。
2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學(xué)生的出勤、思想等實際問題,免除學(xué)生的后顧之憂,使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。
3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績。
4、教練員加強學(xué)習(xí)掌握先進的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗提高訓(xùn)練質(zhì)量。
5、加強梯隊建設(shè),為今后的乒乓球儲備人才,使我校乒乓球運動有長足發(fā)展。
6、營造濃郁的乒乓球氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會積極投身到這項運動中,創(chuàng)設(shè)乒乓球文化,弘揚國球精神,使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。
少年庭工作總結(jié)篇二十三
中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我班積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的“中華經(jīng)典誦讀”活動,在班內(nèi)深入開展了中華經(jīng)典誦讀,營造積極向上、清新高雅、文化氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。讓學(xué)生喜愛吟誦古代經(jīng)典,有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐厚學(xué)生的精神底蘊。
一、思想上高度重視,大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理,可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。
在思想上重視,向?qū)W生宣傳實施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性,利用班會、晨讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩,無以言,中學(xué)生,需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色,滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。
二、明確目標(biāo)、落實活動方案。
1.明確活動目標(biāo)。
通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2.靈活安排,確保誦讀時間。
從開學(xué)至今,我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時間,其他的時間用于回顧、檢查。
3.開展活動,堅持小型多樣。
學(xué)生進行詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽,先在小組內(nèi)選拔,然后參加班內(nèi)內(nèi)比賽,組織評委現(xiàn)場打分,評出獎項。
在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。豐富的活動調(diào)動了學(xué)生們誦讀的熱情,同學(xué)們的進步使得他們的家長對我班的誦讀活動越來越支持。
目前,我小組古詩文誦讀活動開展得有聲有色。我小組在鼓勵學(xué)生背誦的同時,不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲達而達人"的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
抓好古詩文誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長的支持是不可缺少的組成部分。我班開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根。
在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會繼承傳統(tǒng),弘揚傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動,全體學(xué)生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),而這將為同學(xué)們的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將進一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程,難在堅持,貴在扎實,在今后的工作中,我班將按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,堅持不懈,積極推進,將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結(jié)合起來,堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我小組各項工作的開展。
一、抓日常組織,讓活動更有序。
1、社團設(shè)置。在20--年社團設(shè)置的基礎(chǔ)上,今年下半年,為了能進一步提高,對社團設(shè)置進行了調(diào)整,調(diào)整為30個社團,基本安排兩位教師輔導(dǎo)。
2、定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午,時間一到,學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達活動地點,參加活動。一年來,本少年宮共開展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄,能拍下精彩的活動場景。
3、做好點名。每次活動前,學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。
4、保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容,每到下課時,上上下下學(xué)生甚是擁擠,為了保證安全,學(xué)校規(guī)定先下再上,有專門老師在下課時負責(zé)維持秩序,目前,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動時,少年宮管理人員進行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。
二、抓評價機制,讓考核更完善。
1、制定了評價方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長評價方案》。對考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)??己宿k法的指導(dǎo)下,制定了各社團的學(xué)員考核辦法。
2、定期考核。對輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進行考核。輔導(dǎo)教師考核好后,登記在學(xué)員評價表上,上交少年宮辦公室存檔。
三、抓特色社團,讓亮點突顯。
1、空竹社團在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第--個教師節(jié)表彰大會中,我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲,通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團成員赴金華參加比賽,獲得了金獎,在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。
2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團活動開展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時,看到我校的社團活動,給予了高度評價。
3、開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材?!蹲哌M藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開發(fā)了《學(xué)校合唱》教材,校文學(xué)社編撰了《七色光》,輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導(dǎo)教材。
4、結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團活動,申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動研究》,已經(jīng)立項。
四、抓網(wǎng)站建設(shè),讓活動及時反饋。
學(xué)校確定了專門的網(wǎng)站建設(shè)負責(zé)人,對每次活動及時撰寫報道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。
五、問題與建議。
1、活動效果再提高。如何讓社團活動的成效更顯著,成為今后學(xué)校思考研究的重點。比如對于一些技術(shù)性較強的.技能,如何提高老師水平值得研究。
2、少年宮活動的開展對學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對來說增加了教學(xué)之外的負擔(dān),難免會產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。
一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作。
我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?三是加強了校園文化建設(shè),栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入,努力改善辦宮條件。
我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺6個等體育運動場地,并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。
每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實現(xiàn)活動過程化、有效化。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開。
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績。
一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。
三、存在的問題。
資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方,限制和制約了我?!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
少年庭工作總結(jié)篇二十四
近一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在市教育局、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在共建單位中國移動綿竹分公司的大力支持下,以十八大精神為指導(dǎo),落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,根據(jù)綿竹市精神文明辦關(guān)于加快我市“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程的通知要求,結(jié)合我校的實際,為我鎮(zhèn)農(nóng)村孩子提供更優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源,以素質(zhì)教育為重點,注重德育教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、創(chuàng)新教育和實踐教育,實現(xiàn)孩子的快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。現(xiàn)將本年度鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)如下:
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“鄉(xiāng)村少年宮”工作,教職工全員參與,加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。根據(jù)我校實際情況,制定了《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理制度》、《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備設(shè)施管理制度》、《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)老師工作職責(zé)》、《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則》等13項少年宮管理制度。通過健全機制,強化了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮責(zé)任隊伍建設(shè),落實鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常工作,形成了人人規(guī)范做事,人人擔(dān)起責(zé),人人做好事的良好風(fēng)氣。
學(xué)校積極配合上級主管部門的安排,支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學(xué)水平。如外出短期培訓(xùn)或進修,聘請專家來訪或?qū)I(yè)指導(dǎo),支持教師參加舞蹈家協(xié)會、音樂家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會等組織培訓(xùn)班,來規(guī)范我們的執(zhí)教行為,提高輔導(dǎo)員教師的技能和教學(xué)水平。學(xué)校還要充分利用社會教育資源,積極與我市書畫協(xié)會、音樂協(xié)會、攝影家協(xié)會等群眾組織合作,爭取他們在人力上的支持和配合,拓展師資渠道,充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。同時,每年寒暑假期間,也可以利用大學(xué)生返鄉(xiāng)的機會,吸收當(dāng)?shù)赜幸患贾L的大學(xué)生志愿者參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動。
1、抓德育教育,培養(yǎng)學(xué)生“做一個有道德的人”。
針對學(xué)?!傲羰貎和倍?,心理健康教育情況復(fù)雜,任務(wù)重的現(xiàn)實,我?!班l(xiāng)村少年宮”采取“走出去”、“請進來”的辦法來規(guī)范教師的心理健康教育行為,提高心理健康教育指導(dǎo)教師的技能和教學(xué)水平。
結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
2、開展豐富多彩的活動,提升學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)。
我校鄉(xiāng)村少年宮結(jié)合農(nóng)村實際,開設(shè)了剪紙、舞蹈、合唱、趣味英語、書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)活動小組,每天定時間、定地點進行活動,參加學(xué)生近600人。豐富多彩的藝術(shù)活動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了“人人參與”的氛圍,提供“人人表現(xiàn)”的機會,激發(fā)了“人人創(chuàng)新”的欲望,搭建了“人人表演”的舞臺,一朵朵藝術(shù)之花競相綻放,芬芳滿園。一大批藝術(shù)小能手脫穎出。每年有100余人次的學(xué)生在各級各類比賽中獲獎或作品發(fā)表。其中20xx年全國雙龍杯少兒書畫大賽中,我校學(xué)生取得鉆石獎3名,金獎5名,銀獎19名,銅獎若干的'驕人成績。
3、立足于陽光體育運動,著眼于“生命健康教育”特色。
“生命不保,何談教育”,通過安全教育系列活動增強學(xué)生“小手拉大手”的責(zé)任感,使“鄉(xiāng)村少年宮”成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展的場所,充分體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。
我校鄉(xiāng)村少年宮適時邀請本校的法制副校長舉辦法制講座,從法律層面對孩子們進行交通安全、食品安全、防火、防電、防溺水、拒絕黃賭毒、拒絕黑網(wǎng)吧等方面的教育。學(xué)校少年宮還定期組織學(xué)生進行防火、防震等項目的演練,努力提升學(xué)生的自救能力。
我校鄉(xiāng)村少年宮立足于陽光體育運動,著眼于生命健康教育,以形成健康的陽光運動網(wǎng)絡(luò)?;顒拥膬?nèi)容主要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合,以適合孩子的年齡特點,尤其是結(jié)合農(nóng)村孩子,并且重點適合留守兒童的生活實際,并為他們所喜愛。以各功能室為陣地,開展了籃球、乒乓球、足球、跳繩、田徑等傳統(tǒng)體育活動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握健康常識、提高健康水平。
每天的大課間活動時,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球,有的跳繩,有的跑步??學(xué)校大課間活動成為學(xué)校又一道靚麗的“風(fēng)景”。
4、加強宣傳報道,促進鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展。
xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在創(chuàng)建過程中,始終重視宣傳工作,學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式,加大宣傳力度。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動開展情況以及工作經(jīng)驗在市文明網(wǎng)未成年人專欄上進行了多次報道,通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義,為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍;堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,在得到全體教師的理解和支持下,做到本校教師“盡其所能,為我所用”;鄉(xiāng)村少年宮活動正逐漸成為我校未成年人思想道德建設(shè)的主要活動陣地之一。
一是建設(shè)資金的缺乏,制約了少年宮的進一步發(fā)展和壯大。
二是崗位編制的缺乏,制約了少年宮的管理專業(yè)化、建設(shè)規(guī)范化。
三是專職教師的缺乏,制約了少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富。
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,努力把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成為示范基地。
2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,廣泛學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗,把我?!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
少年庭工作總結(jié)篇一
本學(xué)期少年宮棋藝室,通過對棋類知識的學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為傳統(tǒng)文化,充滿了趣味性、哲理性,深受師生喜愛,根據(jù)學(xué)校實際,教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動,努力提升學(xué)生的棋藝水平,陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝,開設(shè)了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進行重點培養(yǎng),并在周一至周四的活動時間進行象棋訓(xùn)練。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。
要讓孩子們學(xué)會下棋,首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史,本學(xué)期,我們運用第一節(jié)興趣小組課,就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類,重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史,他們深深為自己是中國人而感到自豪,極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法,培養(yǎng)孩子們的棋藝。
在教學(xué)中,我們不是一味的講解棋藝的理論知識,而是根據(jù)學(xué)生的實際情況,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識,而用更多的時間去下棋,這樣,他們可以邊學(xué)理論邊實踐,這對于增長孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯誤的走發(fā),及時給于講解、指導(dǎo)。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時,培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。
下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,在剛開始的幾節(jié)課中,有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣,針對這種情況,我們及時教育,讓學(xué)生明白了其中的道理,為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,對局勢多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、針對學(xué)生的不同情況,給孩子們分組練習(xí)。
興趣小組建立之后,我及時了解孩子們下棋的情況,有的孩子還不會下棋,有的剛剛學(xué)會走棋,針對這種情況,我及時給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對手,這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高,使他們樂于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽,激發(fā)孩子的潛能。
在整個興趣小組活動過程中,我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽,這樣孩子們的興趣很高,激發(fā)了他們的斗志,挖掘了孩子們的潛能,培養(yǎng)了孩子們的智力。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴(yán)格監(jiān)督下,我順利地完成了本學(xué)期的活動任務(wù)?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、認真制定活動方案。
經(jīng)過前幾次活動經(jīng)驗的積累,我確定此次活動以對折剪紙為主,表現(xiàn)對象是學(xué)生熟悉的動植物。先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體,使學(xué)生感受到對折剪紙的無窮樂趣。考慮到學(xué)生的動手能力,我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣,由淺入深,逐步提高他們的剪紙水平。
二、按部就班地開展活動。
1、活動用具的要求:“工欲善其事,必先利其器?!蔽乙髮W(xué)生按時配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。
2、活動過程:每次教學(xué)我都提前準(zhǔn)備一幅范作,通過展示使學(xué)生對活動內(nèi)容一目了然,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因為畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質(zhì)量,所以教學(xué)時我重點講解畫法,根據(jù)學(xué)生能力我采取師生同步的策略,我畫一筆學(xué)生畫一筆,教會他們?nèi)绾蜗却篌w定位,然后再細致刻畫。一次的講授內(nèi)容我不貪多,學(xué)生學(xué)會后,要求他們反復(fù)剪制,鞏固記憶。
3、收尾工作:盡管活動時每個小組桌上都有紙簍,依然會有學(xué)生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況,這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩。作為活動指導(dǎo)教師一周兩次,每次一小時的活動量,再加上日常的教學(xué)工作,其間付出的辛苦是可想而知的,但是每當(dāng)看到學(xué)生成長和進步時,我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜,覺得自己的付出還是值得的。
三、取得的主要成績和存在的問題。
由于受活動次數(shù)的影響,學(xué)生主要學(xué)會了對折剪紙的表現(xiàn)技法,能夠以動、植物為表現(xiàn)對象,剪出一個形體或兩個形體。學(xué)生不僅當(dāng)堂課的內(nèi)容及時掌握,而且在下一次活動時還能記住學(xué)過的內(nèi)容。他們的剪紙技能在不斷提高,剪紙的方法已經(jīng)熟練掌握,可以不需要提醒就會按一定順序剪去多余的部分。
剪紙的工具準(zhǔn)備的不好,影響了剪紙的效果。有時教學(xué)內(nèi)容偏難,學(xué)生普遍表現(xiàn)不好。學(xué)生對自己不能嚴(yán)格要求,提升的空間不大。
四、今后努力的方向。
想辦法解決學(xué)生工具配帶不好的問題,最好多準(zhǔn)備一些備用工具。根據(jù)學(xué)生能力選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容,循序漸進地提高學(xué)生剪紙水平,以點帶面,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總之,用心才能做好。雖然受我自身水平所限,學(xué)生才能可能沒有得以充分發(fā)揮,但是我相信只要自己每一次都全身心地投入,就一定會有回報。
少年庭工作總結(jié)篇二
我們世界小學(xué)坐落在環(huán)境幽雅,人文環(huán)境極佳的武康路湖南社區(qū),學(xué)校前身世界學(xué)校為培養(yǎng)留法預(yù)備生而創(chuàng)立的,故辦學(xué)理念上重視開放、包容、創(chuàng)新、探究,杰出校友分布世界各地,燦若星辰。自恢復(fù)校名后,我們在傳承校史的基礎(chǔ)上著力打造一所精致化、國際化和人文化的素質(zhì)教育特色校,而學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)源于對“world”五個字母的分解(wide視野寬闊;open開朗合群;refined情趣高雅;lively體魄強??;dignified知書達禮)。
我校城市少年宮創(chuàng)建工作除了認真貫徹落實黨和國家的教育方針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線之外,緊扣學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),充分突顯學(xué)校少年宮的特殊教育職能,努力豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的身心素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,加強學(xué)生的思想道德教育,努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍,促進每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。在學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與運行過程中,我們從以下幾個方面為抓手,各項工作得到了全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,取得了預(yù)設(shè)的效果。
結(jié)合學(xué)生年齡特點,緊密結(jié)合地域資源,我們設(shè)計了以“快樂小世界”為主題的學(xué)校少年宮活動,不僅僅局限于讓學(xué)生增添快樂的情感體驗,更旨在通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生在實踐中體驗本土文化、開拓國際視野、磨練道德品質(zhì)。為此學(xué)校少年宮開展的活動遵循了“三結(jié)合”原則。
1、與課程設(shè)置相結(jié)合。
學(xué)校少年宮開展的活動與校課程設(shè)置尤其是拓展性課程緊密結(jié)合??茖W(xué)技術(shù)類、文化藝術(shù)類、體育普及類等各類課程深入學(xué)生認知的方方面面。
如“弄堂游戲”中學(xué)生喜歡的傳統(tǒng)弄堂游戲“造房子”,通過這個游戲的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生掌握體育課程中的“單跳雙落”的方法、要領(lǐng)。
“滬語童謠”的是建立在對于吳儂軟語的“上海閑話”的了解與掌握,活動內(nèi)容既結(jié)合了音樂課程中對于節(jié)奏感掌握的要求,又融入了“舞蹈”這一拓展形課程的要求。
2、與社會實踐相結(jié)合。
“引進來,走出去”的社會實踐模式讓學(xué)校少年宮開展的活動更具社會性、人文性、趣味性。
根據(jù)學(xué)校所處的地理環(huán)境,我們確立了“三毛故居”、老房子藝術(shù)中心、宋慶齡故居、科技館、交通大學(xué)等社會實踐基地,精心設(shè)計活動方案,帶領(lǐng)學(xué)生走出去,領(lǐng)略學(xué)校外的大世界,幫助他們開拓視野,增長見識,也在實踐的過程當(dāng)中通過攝影采訪、資料搜集整理等手段培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高他們交往溝通等能力。
3、與動手體驗相結(jié)合。
“讓學(xué)生動起來”旨在讓學(xué)生在學(xué)校少年宮的活動中不局限于被動的接收信息、知識,而是通過動手實踐體驗其中樂趣,培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)造能力、審美能力。
學(xué)校少年宮在“紙藝工坊”“巧手變變變”“網(wǎng)上大沖浪”等活動中,為學(xué)生開辟了體驗、操作的平臺,讓孩子們提高動手能力,激發(fā)孩子們動手動腦的興趣。
在傳承學(xué)校特色文化的基礎(chǔ)上,學(xué)校著力推進“書法、法語、老洋房探蹤”等特色項目的建設(shè),通過“城市少年宮”這一平臺,讓特色項目的發(fā)展又有了新的時間和空間。在城市少年宮活動中,我們聘請相關(guān)專職教師走進課堂,進行指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,給予更專業(yè)更廣泛的指導(dǎo),也通過更豐富多彩的活動形式激發(fā)學(xué)生的興趣。
在“老洋房探蹤”活動中,學(xué)生走進學(xué)校附近的保護建筑,從巴金故居、“三毛”誕生地、李鴻章故居、等參觀走訪活動中了解相關(guān)的人事物情,了解不同風(fēng)格建筑的特征,既增長了見識,又喚起了對歷史文化遺產(chǎn)的“情感保護”;在‘歡樂法語’探究活動中,我們學(xué)生走進法領(lǐng)館、走進法籍班,體驗不同文化背景下的兒童生活,對于“國際理解”概念有了最初步的體驗;而通過城市少年宮的書法活動平臺,推進了學(xué)校的書法教學(xué),我們請專家來給孩子們輔導(dǎo),我們帶孩子參觀書畫館,我們還為學(xué)生舉辦專場“書法展”,一系列的活動營造了良好的文化氛圍,涌現(xiàn)了不少書法愛好者。去年春節(jié),我們剛開始學(xué)習(xí)書法的一年級孩子為全校所有教室、辦公室寫了大大的“?!弊郑麄€學(xué)校年味頓濃,更贏得家長們的嘖嘖贊嘆。
為了讓學(xué)校城市少年宮的活動有組織、有秩序、有效果地開展,我校建立了詳盡而又有效的一系列保障措施。
1.成立完善的組織機構(gòu)。
學(xué)校成立了城市少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長。組員由教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、等部門人員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組對于少年宮活動整體規(guī)劃,精心設(shè)計、周密組織,保證了城市少年宮各項活動的順利開展。
2.成立專業(yè)的輔導(dǎo)員隊伍。
我校城市少年宮的輔導(dǎo)員由三支隊伍組成。一是精心挑選本校有特長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,利用本校教師“一專多能”的特長,充分發(fā)揮了本校教師的主體作用;二是挖掘家長以及老校友中的專業(yè)人才、熱心人士,聘請擔(dān)任家長志愿者。三是外請專長教師,比如書法、法語等對專業(yè)要求較高的活動項目,外請專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo),以保證活動的效果。此外在社區(qū)的協(xié)助下聘請社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,湖南街道的建筑方面的專家,華師大法語系教授等就多次走近學(xué)校為教師和學(xué)生作輔導(dǎo)。
三支輔導(dǎo)員隊伍的相融合,使學(xué)校少年宮活動變得更豐富,使學(xué)生獲取知識的面更廣泛,使輔導(dǎo)員隊伍更具競爭力。
3.成立多元化的評估激勵機制。
通過召開學(xué)生、家長座談會,發(fā)放學(xué)生、家長調(diào)查問卷等多種方式,確立學(xué)校城市少年宮的主題與內(nèi)容,及時調(diào)整與改進活動的方式與方法。
城市學(xué)校少年宮每學(xué)期進行一次評優(yōu)活動,利用升旗儀式對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰。在少年宮的活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)校推薦參加市、區(qū)比賽,取得了優(yōu)異的成績。
結(jié)合大隊部的雛鷹爭章活動。學(xué)生在城市學(xué)校少年宮中每完成一項活動既爭得一枚自選章。
每半年學(xué)校還組織進行少年宮活動展示,搭建舞臺讓學(xué)生展示風(fēng)采,制作展板讓指導(dǎo)老師互相交流探討。
4.成立堅實的后勤保障。
在組織學(xué)生開展體育、科學(xué)實驗等活動時,后勤部門與輔導(dǎo)員老師加強活動前器材的檢查、操作的指導(dǎo)與活動中的安全保護,杜絕了因組織不善、管理不當(dāng)?shù)劝l(fā)生安全事故。
認真維護活動設(shè)施,對學(xué)校添置的活動器材,建立了固定資產(chǎn)臺賬,落實了專人管理;對在活動中損壞的設(shè)施設(shè)備,進行了及時維修和添置。
1、以城市少年宮為基礎(chǔ)的豐富多彩的活動在區(qū)域內(nèi)有一定的影響力,“以老洋房探蹤”為主題的考察活動屢獲市、區(qū)級活動設(shè)計獎項;還成功舉辦了“湖南-世小”杯老洋房節(jié)。從城市少年宮走出來的學(xué)校健美操隊屢獲市區(qū)各項比賽一二等獎,承辦徐匯區(qū)世小杯小學(xué)健身操大賽。
2、培養(yǎng)了學(xué)生基礎(chǔ)性課程學(xué)習(xí)之外的興趣,通過城市少年宮的指導(dǎo)和活動,不斷涌現(xiàn)不同方面的特長生,在市、區(qū)級書法大賽、才藝大賽、健身操大賽中分獲獎項,提高了學(xué)生活動的興趣,經(jīng)努力學(xué)校獲批為上海市書畫教育基地校、兒童文學(xué)基地。
在整個學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與發(fā)展過程中學(xué)校在進步、學(xué)生在成長,我們要在城市少年宮創(chuàng)建的契機下不斷思考探索,爭取通過這個“快樂小世界”為孩子們打開一扇通往現(xiàn)實大世界大門。
少年庭工作總結(jié)篇三
一晃而過,彈指之間,充實而又忙碌的20xx年春季學(xué)期即將要過去,根據(jù)學(xué)校的安排,讓我從事少年宮“寫作”活動的教學(xué),新的工作、新的挑站、對我來說又是一次新的考驗。在這一學(xué)時間期的工作中,通過自身努力,不斷克服自己的弱點,較圓滿地完成各項工作,下面是一學(xué)期以來的工作情況:
本學(xué)期以來,我遵守少年宮活動的各項規(guī)章制度,積極參加宮里組織的各項學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團結(jié)同志,熱愛本職工作。
認真學(xué)習(xí)新的教育理論知識,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我認真?zhèn)浜谜n,鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),了解學(xué)生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué),運用多種激勵方法提高學(xué)生的寫作活動興趣。在教學(xué)中,充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。重視學(xué)生的思想教育,針對學(xué)生不同特點,不斷總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合適合的寫作技巧,增長了學(xué)生的知識面。
在教學(xué)工作中,能認真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地需要。提高自身的水平,虛心求學(xué)、大膽嘗新。通過查閱、閱讀大量教育、體育方面的書籍,從書上獲得了很多教育教學(xué)的好方法,勇于分析自己,正視自己,豐富了自己在教學(xué)中的經(jīng)驗。在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并虛心的向同行老師們學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長、提高教學(xué)水平。
在過去的這一學(xué)期工作中,雖然我取得了一定的成績,收獲了許多,但還有很多的不足和需要學(xué)習(xí)的地方,例:主動意識不夠,在以后的工作中,我將從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,提高自己的鉆研精神。積極做好招生宣傳工作,擴大生源。在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),做好各項工作,在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解?;顒拥慕M織、策劃及聯(lián)合舉辦更多有創(chuàng)意,且有益于青少年健康成長的寫作活動項目。把工作提高到一個新的水平。嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,同時我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”為少年宮美好的明天奉獻自己的力量。
建宮以來,小學(xué)非常注重培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生,學(xué)校開設(shè)多種興趣班,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,發(fā)展技能,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了讓農(nóng)村的孩子享受到與城市孩子同樣的素質(zhì)教育,促進教育均衡發(fā)展,讓孩子健康快樂地成長,近年來,在市精神文明辦、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮主要做了以下幾方面工作。
學(xué)校于20xx年開始籌建少年宮建設(shè),總投入20多萬元,總占地面積平方米,建筑面積平方米的少年宮,開設(shè)了各類活動小組20多個。
我們少年宮興辦的宗旨是:讓農(nóng)村孩子和城里的少年兒童一樣,享受到豐富多彩的、寓教于樂的適合兒童年齡特點的多種教育形式。興辦理念是:對教師發(fā)展負責(zé),為學(xué)生幸福奠基。目標(biāo)是:以乒乓球為龍頭,以各類活動為載體,把少年宮建設(shè)成為思想道德建設(shè)的主陣地,為少年兒童的健康成長營造溫馨的樂園,以多種形式營造校園文化氛圍,促進師生精神文明生活的不斷提高。少年宮現(xiàn)在現(xiàn)有學(xué)員900多人,輔導(dǎo)老師40多人。開設(shè)了乒乓、排球、器樂、書畫等18個輔導(dǎo)班。
為了抓好少年宮活動,我們認真思考、積極探索,學(xué)校班子成員和科技、體育、藝術(shù)專職教師共同商討,大家獻計獻策,逐步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),主要做了以下工作:
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工
我們少年宮的管理目標(biāo)是加強以“師資建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、特色建設(shè)”為核心的內(nèi)涵建設(shè)。因此,我們實行校長負責(zé)制,教導(dǎo)處有專人負責(zé)活動的安排,臨時調(diào)代;總務(wù)主任負責(zé)設(shè)備、設(shè)施,以及一些易耗品的添置。每次活動都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查、協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
全體教師“一崗雙責(zé)”。我們先設(shè)置了一些既有學(xué)校特色、傳統(tǒng),又能激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生技能的活動項目,讓每位老師根據(jù)自己的特長、興趣自主申報,再根據(jù)學(xué)生申報后的開班情況進行調(diào)整,讓每位老師都參與到輔導(dǎo)中去,真正實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
2、整合現(xiàn)有資源,形成學(xué)校特色
學(xué)校在充分利用現(xiàn)有場地、設(shè)施和師資的基礎(chǔ)上,加大投入,不斷開辟新的適合學(xué)生年齡特點的活動項目。我們采用了上課用于教學(xué),課后用于活動的“一室兩用”的模式,把學(xué)校的乒乓球室定為少年宮活動的主陣地,共有近二十個專用活動室。有舞蹈、書法、乒乓球、兒童畫等活動室,同時,室外有籃球場、排球場、足球場可容納十多個項目的活動。學(xué)校還制定了雨天活動預(yù)案,保證學(xué)生雨天也有活動的場所。
乒乓球是我們少年宮的主要特色。學(xué)校有專門的乒乓訓(xùn)練室,適合不同年級、不同水平的學(xué)生進行乒乓球練習(xí),形成乒乓訓(xùn)練梯隊,并讓所有的學(xué)生都能參與到乒乓活動中去。
3、加強師資培訓(xùn),提高活動質(zhì)量
輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織能力是活動質(zhì)量高低的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo)員,才能提高活動質(zhì)量。我們有計劃、有針對性地對教師進行培訓(xùn),不斷拓寬培訓(xùn)渠道,提高培訓(xùn)質(zhì)量。我們多次組織教師參加市組織的科技、電腦、藝術(shù)等輔導(dǎo)員的培訓(xùn),先后組織輔導(dǎo)員外出參觀、學(xué)習(xí)外地和兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,提高自己的授課經(jīng)驗和技能。
在師資培訓(xùn)方面,我們更多的是采用校本培訓(xùn)。在乒乓球方面,我校有外聘教練,有兩名專職教師。在教練的悉心指導(dǎo)下,乒乓球取得了驕人的成績。學(xué)校的每位專職教師不僅有較強的教學(xué)基本功,而且各有特長,如我校的閻淑娟老師擅長舞蹈,鄒淑玲老師擅長聲樂,吳家閣老師擅長二胡和鼓號,李洋老師擅長書法和國畫,周海英老師擅長兒童畫和手工制作,還有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗的田徑輔導(dǎo)員、排球輔導(dǎo)員等。我們充分利用這些校本資源,進行校本培訓(xùn),那些有專長的老師每人既要帶好一支學(xué)生團隊,同時還要負責(zé)帶好幾位老師,讓學(xué)校的每位老師都能參與一個項目的輔導(dǎo)。
4、保證活動時間,提供展示平臺
要提高活動的質(zhì)量,必須保證活動的時間。我們規(guī)定每周的周一至周五的15:40—16:20,也就是課外活動時間為少年宮活動時間,保證每周活動四次,每次活動四十分鐘,任何人不得把這段時間挪作它用,而且每位老師都必須到活動地點參加輔導(dǎo)。每次活動時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行檢查、記載。
品進行裝裱,張貼在樓道間的墻壁上,不僅美化了校園,更讓學(xué)生獲得成功的體驗。
我們開展少年宮活動堅持四項原則:一是公益性原則,我們的少年宮不開展以營利為目的的經(jīng)營性活動,免費為孩子提供活動場所和器材,免費指導(dǎo)開展文體活動,免費輔導(dǎo)學(xué)習(xí)各項技能。二是基礎(chǔ)性原則,主要進行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合能力。三是資源整合原則,充分整合利用學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,實現(xiàn)長效運行。四是自主性原則,充分尊重學(xué)生的意愿,讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目,不搞“一刀切”,使每一個孩子都可以選擇自己喜歡的特長,并得到較專業(yè)的輔導(dǎo)。
目前,“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的'活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?;顒樱瑥娀顒拥倪^程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識,使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭,集體的凝聚力得到了提升,促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。20xx年重點開展了以下一系列活動,并取得明顯成效。
田徑小組:培養(yǎng)學(xué)生濃厚的活動興趣,在加強個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)的同時,強化了學(xué)生自己優(yōu)勢項目的練習(xí),并加強了彈跳、力量的練習(xí)。
科學(xué)幻想畫小組:通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段,引導(dǎo)學(xué)生了解了繪畫最基礎(chǔ)的知識,逐步掌握對色彩的理解及運用,掌握油畫棒技法的運用,能用繪畫記載著他們對自然界的美。
電腦繪畫小組:培養(yǎng)了學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,學(xué)生熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了ppt軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。
書法小組:學(xué)生能正楷臨帖,能寫出比較規(guī)范的書法作品。
聲樂小組:學(xué)生能在指導(dǎo)老師的指揮下,合唱一些簡單的曲目。
舞蹈小組:學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。
科技小組:培養(yǎng)了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),提高了學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活動,全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
誦讀小組:學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識,掌握了一些誦讀方法和技巧。校園藝術(shù)節(jié)上表演了課本劇,獲得與會人員的一致好評。
閱讀小組:學(xué)生在日常閱讀中,通過閱讀交流,樹立了遠大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
通過前一階段的活動,我們深深地體會到,開展生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動,充分發(fā)揮“培訓(xùn)、活動、指導(dǎo)”的職能,對廣大少年兒童進行藝術(shù)、體育、文化、科技等專業(yè)知識的教育和技能技巧的培養(yǎng),發(fā)展他們的興趣、愛好和特長,拓展知識面,陶冶情操,開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高農(nóng)村學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一活動必須堅持下去,同時還要進一步完善,促使我們的少年宮辦得更好。
一是我們將進一步加強師資培訓(xùn),爭取多一些外出培訓(xùn)的機會,使每位老師都能勝任一、兩個項目的輔導(dǎo)。同時,我們將邀請社會志愿者、民間藝人、有特長的家長到校擔(dān)任輔導(dǎo)員,定期到校為學(xué)生進行專業(yè)性指導(dǎo)。
二是我們要根據(jù)學(xué)生興趣和學(xué)校特色,進一步豐富活動項目,開展德育實踐活動,國學(xué)經(jīng)典誦讀等。在科技方面,我們還要注重科技創(chuàng)新方面的輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,讓學(xué)生利用自己的小發(fā)明來解決生活中的實際問題。在手工制作方面,我們要注重低碳環(huán)保,進行綠色制作,結(jié)合我校的乒乓特色,充分利用廢舊乒乓球進行制作。
鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),我們將竭盡全力工作做實做細做出特色,力求突破和創(chuàng)新,以自己的優(yōu)勢資源向社會開放,為社會服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項長期的事業(yè)來干,辦好鄉(xiāng)村少年宮,為未成年人思想道德建設(shè)作貢獻,為我市文明創(chuàng)建添光彩!我們老虎屯小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)過一年半的精心運作,雖然取得了一定的成績,但仍有一些不足,我們將進一步努力,把我們鄉(xiāng)村少年宮辦得更好!
少年庭工作總結(jié)篇四
坦溪小學(xué)中心校座落于秀美的巴河畔,占地面積18460平方米,建筑面積3000多平方米,共有35個教學(xué)班(不含附屬幼兒園),學(xué)生20xx人左右,其中留守學(xué)生1300余人,殘疾學(xué)生7人,單親家庭學(xué)生86人,貧困家庭學(xué)生323人;教職工99人。
以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以學(xué)校現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展,使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨具特色的教育陣地,為提高我鎮(zhèn)人口素質(zhì)和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
(一)公益性原則:少年宮建設(shè)資金由學(xué)校辦公經(jīng)費撥出,開展活動完全免費,真正做到每一個孩子都能參與活動。
(二)開放性原則:少年宮面向施教區(qū)域每一個孩子,每位孩子都可以根據(jù)自己喜好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,使其特長得以充分發(fā)展。
(三)特色性原則:少年宮在做好普及的基礎(chǔ)上,堅持走特色發(fā)展之路,廣發(fā)開展藝體、科技教育系列活動。
(四)共建性原則:少年宮建設(shè)實行開放辦學(xué),形成政府扶持、
學(xué)校主辦、社會協(xié)輔的辦學(xué)模式。
自20xx年10月以來,我校組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會,通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式,進行廣泛宣傳,通過學(xué)習(xí)、宣傳,使我們清楚地認識到,目前,未成年人思想道德關(guān)乎黨和國家的未來,由于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的因素的制約,農(nóng)村與城鄉(xiāng)相比,學(xué)生活動場所薄弱滯后的問題突出,導(dǎo)致了農(nóng)村學(xué)生放學(xué)后沒處去,沒事干,甚至存在著失教失管的現(xiàn)象。農(nóng)村小學(xué)生對于活動場所和健康向上的精神文化的需求更為迫切,針對這一現(xiàn)象,國家提出建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”也使我們認識到,建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村小學(xué)生的熱切期盼,是深入推進農(nóng)村小學(xué)生思想道德建設(shè)的迫切需要,是解決農(nóng)村小學(xué)生課外活動場所薄弱狀況的有效途徑,是不斷滿足農(nóng)村小學(xué)精神文化生活的重要平臺,為鎮(zhèn)域經(jīng)濟、縣域經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)提供智力支持和人才保障,為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ),是一項功在當(dāng)代、利在千秋的重大舉措。
年宮活動協(xié)調(diào)小組,由副校長楊如榮任組長,學(xué)校辦公室負責(zé)人、各班主任、后勤為成員,負責(zé)資金籌措,規(guī)范場地,配備設(shè)施,安排時間,組織學(xué)生到位,協(xié)調(diào)安全管理。學(xué)校借鑒外地少年宮建設(shè)的先進管理經(jīng)驗,結(jié)合本校實際,制定了一系列保障措施,相繼制定了《少年宮活動規(guī)劃》《活動管理制度》《活動實施計劃》《考核辦法》《安全規(guī)定》等20余項計劃、制度、措施,極大地推進了少年宮建設(shè)的順利開展。
20xx年秋,我校就鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對中心校的藝體、科技、外宣設(shè)備、設(shè)施進行了全面摸底,本著“少花錢”的原則,依托學(xué)?,F(xiàn)有資源,合理進行改造、臵換和共享,做到了一室多用,教室、伙食團餐廳就是活動室,操場就是活動場,課桌、餐桌就是活動臺,既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。學(xué)校從教育經(jīng)費中撥出專款9萬余元,購臵樂器、體育器材、圖書、教師指導(dǎo)用書等專用物品,整修了辦公樓后的文化墻、籃球場、舞蹈室及民樂室等10個活動場所,張貼或裝裱了墻面,掛好了活動室招牌。學(xué)校大力加強校園文化建設(shè),按各項活動組特色完善陣地建設(shè),真正做到“面面墻會說話,處處景觀都育人”,為少年宮順利開展各項活動提供物資保障和良好的活動氛圍。
擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,既提高了活動的整體效果又提高了輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。形成專兼結(jié)合,素質(zhì)較高的工作隊伍,為少年宮活動的開展提供了師資保障。
為將少年宮活動開展好,學(xué)校及時擬定好計劃和階段活動安排,通過各班主任組織學(xué)生自主報名,然后學(xué)校通過各組協(xié)調(diào)、確認,公布活動分組名單。而后與指導(dǎo)教師、家長簽訂好《少年宮活動安全管理責(zé)任書》,對輔導(dǎo)員落實職責(zé),分好工,確定好活動時間。活動時間實行課內(nèi)、課外相結(jié)合,即每周二下午按課表全員活動和周一、周四分小組活動相結(jié)合,活動時做到四定:即定時間、定地點、定活動人員、定活動內(nèi)容。10月10日正式開展活動,做到各組學(xué)生每日有簽到、每階段有成果展示,教師輔導(dǎo)有計劃、有教案、有活動預(yù)期成果、有記錄,學(xué)校每月有考核,有通報表彰及問題剖析,體現(xiàn)活動組織有序,推動有力,開展有效。
在少年宮活動開展中,我校從多年的辦學(xué)經(jīng)驗中的特長培養(yǎng)和藝體教育兩大亮點出發(fā),以學(xué)生的特點和愛好為切入點,精心設(shè)計活動內(nèi)容,積極創(chuàng)新教育方式,開發(fā)潛能,寓教于樂,引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
1、開展特長培養(yǎng)活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。 我校根據(jù)學(xué)生興趣、愛好結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際確定了聲樂、舞蹈、電子琴、豎笛、美術(shù)、手工、書法、科技、體育、電腦制作等10個特長培養(yǎng)小組,每個小組都配備相應(yīng)的輔導(dǎo)教師。活動中教師精心備課、認真講解。學(xué)生積極參與、熱情高漲,各組活動作品琳瑯滿目、異彩紛呈,受到家長和社會的各界的一致好評。
2、開展藝術(shù)教育,完善藝術(shù)特色教育體系。繼續(xù)發(fā)揚我校藝術(shù)教育傳統(tǒng)校優(yōu)勢,利用少年宮豐富多彩的活動,廣發(fā)開展藝術(shù)教育,挖掘本地民樂、手工等鄉(xiāng)土資源,提高教師專業(yè)技能,培養(yǎng)藝術(shù)人才。目前,正在籌備我校第七屆校園藝術(shù)節(jié),不斷提升藝術(shù)演出和展示書畫、手工作品的水平,將會師生同臺,盡展風(fēng)采,推動少年宮活動的深入開展,不斷完善藝術(shù)教育體系。
3、開展經(jīng)典誦讀,積淀文化底蘊。開展以“古詩詞經(jīng)典誦讀”為內(nèi)容,以完善“書香校園”為載體,以積淀文化底蘊為目標(biāo)的誦讀活動,讓學(xué)生在誦讀中實踐,在實踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容,并與引導(dǎo)學(xué)生做人做事相結(jié)合,提高文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
4、開展陽光體育,增強學(xué)生體質(zhì)。以少年宮為陣地,以每天鍛煉一小時、健康生活一輩子“為宗旨,積極開展陽光體育運動。學(xué)校田徑、籃球、乒乓球、跳繩、拔河等活動小組定期活動,利用下午大課間活動時間,因班而異,開展豐富多彩的體育活動。將定期開展第三套廣播體操評比,提升活動質(zhì)量。
5、開展德育實踐,拓寬育人途徑。德育實踐是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,我校積極發(fā)揮少年宮作用,延伸工作手臂,拓寬工作思路,將“四好少年”、星級學(xué)生、優(yōu)秀干部評比標(biāo)準(zhǔn)深化到社會、家庭中,提高家校結(jié)合的評比標(biāo)準(zhǔn)。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,抓住有利時機,引導(dǎo)學(xué)生深入家庭、社會進行德育實踐,拓寬工作途徑,提升育人效果。
經(jīng)過不斷地實踐與探索,我們欣喜地看到桃李枝頭已是碩果乍現(xiàn)。學(xué)校先后被評為“巴中市科技活動示范?!薄敖逃虒W(xué)先進集體”“素質(zhì)教育示范?!薄鞍椭惺惺着G色學(xué)?!薄鞍踩逃芾硐冗M集體”等。
少年庭工作總結(jié)篇五
學(xué)校在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下,按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則,扎實推進了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入檢查指導(dǎo)我校鄉(xiāng)村少年宮工作,了解少年宮的建設(shè)及運行情況,仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進行了廣泛深入的交流,對我校少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時對少年官的管理和使用存在的問題提出了整改意見。要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強領(lǐng)導(dǎo),保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作順利開展,我校成立了由校長任組長,副校長任副組長,教導(dǎo)處、德育處、保衛(wèi)隊、少先隊、總務(wù)、后勤等學(xué)校各部門負責(zé)人、輔導(dǎo)員組成的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年富活動實施方案、工作職責(zé)制度,領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。為了讓少年宮活動順利開展,我經(jīng)過精挑細選、聘請本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,讓教師發(fā)揮特長,積極參與到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮創(chuàng)建工作;此外,我校還招募中國書協(xié)會員某某、以及某某學(xué)校暑期支教大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,進一步充實了師資力量,豐富了授課內(nèi)容。
3、建立活動小組。我校充分利用現(xiàn)有硬件資源、師資力量,結(jié)合孩子的年齡特點,農(nóng)村孩子的實際,在節(jié)假日開展毛筆書法、硬筆書法、國畫、手工制作(兒童畫)、合唱、經(jīng)典誦讀、課外閱讀、數(shù)字青少年宮、信息技術(shù)等12項活動,按照自愿的原則,鼓勵學(xué)生人人積極參與,少年宮定時開課(每周六或周日開展的課外活動,上午、下午各兩個半小時,寒暑假照常開展活動),為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。鄉(xiāng)村學(xué)校少年富活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中,我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求,安排了專用教室:其中書畫室占地面積89平方米,手工制作室84平方米、音樂教室占地面積61平方米。除此之外,學(xué)校還按“一室多用”原則,把圖書閱覽室(占地面積165平方米,圖書數(shù)量29661冊)作為我校鄉(xiāng)村少年宮課外閱讀活動室;把多媒體教室(占地117平方米)作為我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)典閱讀室;把電腦室(66平方米)作為信息技術(shù)活動室。利用市、區(qū)文明辦、區(qū)教育專項經(jīng)費添置了一批體育器材,購買活動所需材料,滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動需要。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。學(xué)校結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的'紀(jì)念日,利用少年宮這一平臺開展“弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“讀書月活動”、“文明禮儀活動月”等主題教育實踐活動?!拔覀兊墓?jié)日”主題教育活動,如通過經(jīng)典誦讀、ppt制作、電腦小報、兒童畫等形式,感悟、展示主題活動的深刻內(nèi)涵,對學(xué)生進行熱愛傳統(tǒng)文化,做一個有道德人的道德教育,引導(dǎo)樹立社會主義核心價值觀。
2、舉辦了為期一個月的“美麗校園,多彩生活”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。開展了包括硬筆書法、創(chuàng)意手工、陶瓷彩繪、創(chuàng)意水果拼盤、兒童沙畫比賽、橡皮泥制作,以及“童心向黨紅領(lǐng)巾相約中國夢”校園歌會,讓不同層次的所有學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,自主選擇參加項目,從活動中分享收獲和快樂。
3、開展“紅紅火火過大年”為民義寫春聯(lián)活動。書法活動室的同學(xué)利用自己的一技之長深入到某某景點免費為群眾寫春聯(lián)1000多幅,宣傳文明過年,營造濃厚的宣傳氛圍。某某電視臺、某某日報、某某時報等新聞媒體對此進行報道。
4、組織學(xué)生參加各級各類活動屢獲佳績。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮積極組織學(xué)生參加全國、省、市、區(qū)舉辦的各項活動取得了優(yōu)異的成績。在全省、全國校園文化藝術(shù)展演活動中,__同學(xué)在均榮獲毛筆書法“一等獎”,__同學(xué)榮獲省“二等獎。學(xué)校選拔優(yōu)秀運動健兒參加馬尾區(qū)第三十屆田徑運動會、入場式表演,榮獲團體總分第三名、入場式第一名、體育道德風(fēng)尚獎。學(xué)校在___舉辦的中小學(xué)生陽光體育跳繩比賽中獲得團體總分第二名。在馬尾區(qū)舉辦“我的中國夢”征文比賽中榮獲二等獎、三等獎各1名。
1、完善少年宮機制建設(shè),加大工作力度,努力將我校少年宮建設(shè)再上一個新臺階。
2、加強師資培訓(xùn),加強對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進市區(qū)學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
3、完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設(shè)達到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
4、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模不斷壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動。
總之,少年宮的建成使用,拓寬了學(xué)生的知識面,增強了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,促進了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
少年庭工作總結(jié)篇六
這個學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑組培訓(xùn)活動。為了取得好的成績,我們采取了以下措施:
第一、制訂科學(xué)的培訓(xùn)計劃及進度計劃,嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn),
第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑組的管理制度及培訓(xùn)制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴(yán)格培訓(xùn),善于總結(jié)。
第三、克服困難,培訓(xùn)嚴(yán)謹:田徑項目多,技術(shù)特別復(fù)雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。培訓(xùn)時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提高。
第四、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。去年下半年在市運會中取得了高中組團體總分第六名的成績,冬季三項比賽團體第四的名次。涌現(xiàn)了一批尖子隊員,黃浩倬的短跑,譚詩妮的長袍等參加學(xué)校的校運會均獲得了好成績。
田徑組培訓(xùn)工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。培訓(xùn)隊每周二、四、六下午上課。運動員積極培訓(xùn),教師在培訓(xùn)時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次培訓(xùn)有計劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用培訓(xùn)時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的培訓(xùn)手段進行培訓(xùn)。田徑隊培訓(xùn)在半年時間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。
我們的工作態(tài)度是:作為教練員,對業(yè)余培訓(xùn)工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻精神。體育培訓(xùn)工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
同時,在培訓(xùn)過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。
3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強度和培訓(xùn)量上面還需要進一步學(xué)習(xí)科學(xué)的培訓(xùn)方法。
4、落實好學(xué)生的全面發(fā)展,不能只抓運動成績而忽視了學(xué)生品德的培養(yǎng)。
少年庭工作總結(jié)篇七
一學(xué)期以來,我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下:
一、建立健全工作機制。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長鄭興河為主任、汪維林任副主任的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2.優(yōu)化教師隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校選拔有一定特長教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,展示自己的才能,同時聘請了孫瑜、袁紅俊、宋新春、莫雷等老師擔(dān)任豎笛、乒乓球、中國象棋、書法等的輔導(dǎo)員。
3.積極開展活動。我校結(jié)合孩子的年齡特點,尤其農(nóng)村孩子的實際,目前,我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、中國畫、電腦、英語、唱歌、田徑、古箏等21個興趣小組,按照自愿的原則,鼓勵學(xué)生人人積極參與,為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。
4.確?;顒影踩W(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周六上午8點至10點為少年宮活動時間,加強行政值班,提前到崗,護送學(xué)生,確保安全鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
5.建立健全制度。為了便于管理,我們制定了例會制度,出勤報告制度、行政聽課制度、項目展示制度等,優(yōu)秀學(xué)員、輔導(dǎo)員、項目組評比制度,激發(fā)了少年宮的活力,有效推動了少年宮良性運行。
二、有效督查常規(guī)管理。
1.加強督查,強化管理。管理出效益,管理出質(zhì)量。只有加強督查,才能進一步提升少年宮的發(fā)展。本學(xué)期多次召開少年宮工作會議,要求所有老師提前到崗,落實崗位職責(zé)。堅持點名制度,確保每次活動正常運行。組織行政人員進行推門聽課,進行期末檢查驗收評比,對每個項目組進行“大總結(jié)”,海陵教育網(wǎng)、《xx晚報》等對活動的開展情況進行了相關(guān)的報道。
2.打造品牌,豐富活動。在抓好基本普及的基礎(chǔ)上,重點打造“中國象棋”,“書畫”兩張牌,中國象棋是江蘇省棋院少兒訓(xùn)練基地,徐天紅大師曾多次蒞臨指導(dǎo)。本學(xué)期先后舉行了象棋晉級賽和象棋挑戰(zhàn)賽,反響較大,取得xx市團體第二名的好成績。學(xué)校書畫是江蘇省少兒訓(xùn)練示范基地,省文明辦、市老年書畫協(xié)會多次來校指導(dǎo)工作。本學(xué)期召開了一次書畫例會,市扶貧辦、老年書畫協(xié)會對我校書畫建設(shè)方面優(yōu)秀教師、學(xué)生進行了表彰和獎勵。
3.大力宣傳,鞏固成果。在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下,我校扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運行情況,仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進行了詳細的交流,對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。我校的少年宮工作得到了上級有關(guān)部門的充分肯定,市文明辦領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會議上進行了表揚。今年11月,作為xx市唯一的代表在省文明辦舉辦的鄉(xiāng)村少年宮會上作經(jīng)驗介紹。12月份,汪維林副校長在xx市書畫少兒示范基地會議上介紹了我校書畫成果。xx電視臺、xx晚報等媒體進行了報道。
三、展望今后前瞻設(shè)想。
1.完善少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取寒暑假部分班級正常開班,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2.加強師資培訓(xùn),加強對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。
總之,活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,拓寬了學(xué)生的知識面,增強了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
少年庭工作總結(jié)篇八
1.基本情況天壇路小學(xué)少年宮占地面積50000平方米,建筑面積15000平方米,學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,布局合理。目前有學(xué)生1482人,教學(xué)班30個教職工64人。
2.資金使用我校的少年宮在文明辦、教育局、財政局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,于20xx年12月申報成功,于20xx年1月爭取到少年宮建設(shè)專項資金25萬元。我校認真貫徹中央文明辦、財政部、教育部關(guān)于“河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)”項目的精神,高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),成立組織機構(gòu),合理利用此筆專項資金,購置了音樂、體育、美術(shù)等設(shè)備器材,并通過修繕、改造等辦法,使學(xué)校少年宮活動于20xx年5月開始運營。25萬元資金中用于器材、辦公設(shè)置購置148290元,用于修繕50837元,用于版面宣傳21160元,用于輔導(dǎo)教師交通、誤餐補助29713元。
3.場所建設(shè)室內(nèi)少年宮活動室:音樂室、繪畫室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、乒乓球室、電腦室、書法室,手工室、象棋室、器樂室、音美器材室、體育器材室各一間,普通教室36個。
室外活動場所:田徑場一個,有250米跑道,籃球場6個、羽毛球場2個。
4.師資情況學(xué)校選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的校內(nèi)教師任輔導(dǎo)教師。通過告家長書、校訊通短信等形式,加大宣傳力度,讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與少年宮志愿服務(wù)的重要意義,創(chuàng)造良好氛圍。目前學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)老師有本校教師40人,家長志愿者2人,外聘專業(yè)教師2人。
5.制度建設(shè)為加強少年宮各項工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署,學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長翟志堅為組長、副校長張敏任副組長,其他部門主任為成員。活動項目、師資培訓(xùn)、配備設(shè)施、安全管理都有專人負責(zé)并互相配合。少年宮有管理制度匯編,主任、副主任、各室輔導(dǎo)老師職責(zé)明確,20余項計劃、制度、措施,保障了少年宮活動的順利開展。
1.科學(xué)設(shè)置活動項目。
2.完善管理機制。
為保證活動質(zhì)量,少年宮對輔導(dǎo)教師提出了“四個好”的要求,即“開。
展好活動、組織好競賽、記錄好臺賬、整理好場地”。.每學(xué)期開展一次大型的少年宮活動成果展示。從節(jié)目、作品兩方面全面展示少年宮活動成果,要求學(xué)生參與率達到100%;對各個項目的活動開展情況,學(xué)校從學(xué)生參與人數(shù)、活動次數(shù)、輔導(dǎo)質(zhì)量、資料建設(shè)、學(xué)生問卷調(diào)查等方面進行綜合考評,每學(xué)期,按照30%的比例評選出少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員進行表彰。
少年宮活動的開展,已使我校師生受益,教師的專業(yè)素養(yǎng)在活動中得到提升,學(xué)生的興趣特長在活動中得到培養(yǎng),身心素質(zhì)得到提高。20xx年12月,我校被評優(yōu)河南省優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮,20xx年12月,我校被評為濟源市優(yōu)秀少年宮;20xx年11月份,全市未成年人工作推進會在我校舉行,與會人員200余人觀摩了我校的少年宮活動,20xx年12月份,我校又承辦了全市的少年宮工作現(xiàn)場會。我校的少年宮工作受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。
小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
二〇一四年十二月三十一日。
少年庭工作總結(jié)篇九
我校鄉(xiāng)村少年宮在三臺縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下,圓滿地完成了20xx年1月15日1月21日期間鄉(xiāng)村少年宮活動?,F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下:
在本期末結(jié)束前,根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了寒假鄉(xiāng)村少年宮活動工作計劃,明確工作方向。做到開展特色活動,增加活動項目,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。
本期寒假學(xué)校思想道德教育活動、中華經(jīng)典誦讀活動、文化藝術(shù)活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實踐活動、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動、科技實踐活動、“我愛讀書”閱讀活動等。
由于我校教學(xué)空間小,沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強等實際情況,為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來,我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用寒假的時間把鄉(xiāng)村少年宮各項活動穿插進來。通過系列活動的增加,擴大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇,真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在校外學(xué)校組織學(xué)生參加了勞技和社會實踐活動,送溫暖到敬老院。
為了讓每項活動的開展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進行檢查,對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。雖然學(xué)校經(jīng)過認真管理,但鄉(xiāng)村少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。
總之,鄉(xiāng)村少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動越辦越好,真正做到鄉(xiāng)村少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場所。
少年庭工作總結(jié)篇十
一年來,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在教育局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,著重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展;充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能。我校進一步規(guī)范了了少年宮內(nèi)部管理管理,加強隊伍建設(shè),健全了工作機制,落實工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);加大人財投入,努力改變辦宮條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作成員團結(jié)一心,共同努力,結(jié)合實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職例會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?。
2、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓少年兒童及學(xué)生的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了多名德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員,包含信息技術(shù)、科技、書法、繪畫等方面。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
3、陣地服務(wù)時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過上課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動),周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌。
4、形成相配套的考核制度
為保障各個項目活動的順利開展和卓有成效,學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室加大工作考核力度。輔導(dǎo)教師從工作時間、工作量、活動效果等方面進行考核,每學(xué)期把考核結(jié)果計入學(xué)校教師考核分數(shù)中,并以此作為教師評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。學(xué)生以參與項目的多少、參訓(xùn)的次數(shù)、達到的水平等方面進行評價,并把此成績列入學(xué)生綜合評價之中。學(xué)校每學(xué)年進行一次優(yōu)秀學(xué)員的評比。
一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。今年成功舉行了春季運動會、秋季運動會,受到了廣大家長的關(guān)注和贊譽;認真開展了書畫展、歌詠比賽,充分展示我校學(xué)生的藝術(shù)才智,受到社會的好評。
資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
1、進一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機制建設(shè),加大工作度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗,把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足我校學(xué)生及農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓我校學(xué)生及農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
少年庭工作總結(jié)篇十一
近年來,xx縣抓住教育發(fā)展的大好時期,不斷加大教育投入,義務(wù)教育初步均衡發(fā)展通過了省驗收,教育得到長足發(fā)展!
為給孩子們描繪最美好的童年,為孩子奠定最堅實的基礎(chǔ),讓孩子一路成長,放飛夢想。xx縣是國家級貧困縣,在面臨自然條件差、貧困程度深、發(fā)展底子薄、財政壓力大,困難重重。
在多重困難下,xx縣教育局充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校現(xiàn)有活動場所和教育資源,以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨,多措并舉,扎實推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),讓農(nóng)村孩子能在少年宮里感受藝術(shù)的魅力、體會道德的力量、享受科學(xué)知識的快樂。
縣委、縣政府高度重視教育工作,始終堅持有錢必出、有事必辦的原則,千方百計籌措經(jīng)費,確保經(jīng)費投入只增不減。20xx年起,累計投入項目建設(shè)資金450萬元,投入項目運行補助資金229萬元,全部按要求劃撥投入建設(shè),及時用于購買設(shè)施設(shè)備和耗材等,建成鄉(xiāng)村少年宮25所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮覆蓋率達92.59%。
該縣教育局出臺了《xx縣教育局關(guān)于加強鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和使用的實施意見》,并多次召開全縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作會議,安排調(diào)度工作。
各學(xué)校成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定了工作運行機制和內(nèi)部管理制度,把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為加強未成年人思想道德建設(shè)、培養(yǎng)青少年興趣愛好的主要陣地,進一步豐富了學(xué)校內(nèi)涵。
依托現(xiàn)有的藝術(shù)和體育教師隊伍,鼓勵有專長的老師積極參加志愿者服務(wù)團隊,培養(yǎng)了大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師,提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。
堅持一室多用、一地多用,依托學(xué)校現(xiàn)有資源,對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合,教室就是活動室,操場就是活動場,課桌就是活動臺。充分利用墻壁、長廊、櫥窗、操場等可用空間,作為少年宮活動、作品的展示陣地,既滿足了少年宮活動要求,又合理地節(jié)約了教育資源。
學(xué)校以鄉(xiāng)村少年宮為依托,認真開展“陽光體育運動”和“體藝2+1項目”,抓好“兩操一課”和大課間活動,學(xué)生健康體質(zhì)檢測覆蓋率達100%、合格率均達85%以上。
同時,根據(jù)學(xué)生興趣愛好和學(xué)校實際,制定切實可行的活動計劃,組織開展書法、繪畫、音樂、刺繡、剪紙、棋藝、舞蹈、道德講堂、心理咨詢、手工標(biāo)本制作、足球、籃球、陽光少年之家、演講等豐富多彩的活動,全縣近2萬名學(xué)生參加了少年宮開設(shè)的文體娛樂、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀和民族民間文化傳承等活動項目,為農(nóng)村孩子的健康成長開辟了一片廣闊的天地,成為家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地,真正意義上培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足了學(xué)生的課外需求,為促進素質(zhì)教育起到了巨大的推動作用。在傳承民族文化的同時,豐富學(xué)生課余生活,幫助學(xué)生發(fā)展藝體特長,拓寬藝術(shù)視野。
各具特色的民族文化和才藝學(xué)習(xí)讓孩子們樂在其中,感受著知識文化、藝術(shù)文化的博大精深,盡情釋放學(xué)生天性和潛質(zhì),促進學(xué)生積極健康成長。
以鄉(xiāng)村少年宮項目為載體,拓展出20余個豐富多彩的社團活動,種植社團、民族刺繡、民族舞蹈等一系列豐富的特色社團活動,有效拓展了學(xué)生們的德育空間,深化了德育內(nèi)容,為孩子們開辟了一片樂土。
美術(shù)活動室學(xué)員參加縣級、市級、省級各類繪畫比賽,50人次獲獎,首屆畢節(jié)市鄉(xiāng)村少年宮才藝展示中,書法活動室和音樂活動室學(xué)員均獲得優(yōu)秀獎,20xx年,被省教育廳、省文明辦評為“十佳少年宮”。
雙坪鄉(xiāng)初級中學(xué)少年宮高原耐力項目先后獲得團體全國二等獎、團體全省第三名和兩項個人省級一等獎,學(xué)校被省教育廳、省體育局評為“學(xué)校體育工作先進單位”。
音樂興趣小組參加xx縣第三屆中小學(xué)器樂隊大賽暨歌舞大賽中榮獲三等獎,少年宮足球男女隊在xx縣中小學(xué)足球聯(lián)賽中勇奪雙冠,手工標(biāo)本制作室指導(dǎo)教師文峰的《改進光學(xué)顯微鏡提高農(nóng)村生物實驗教學(xué)質(zhì)量探索》課題研究成果榮獲貴州省第三屆中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)成果三等獎;在省市舉辦的學(xué)生乒乓球比賽比賽中,累計榮獲金牌37枚、銀牌29枚、銅牌13枚。
少年庭工作總結(jié)篇十二
一學(xué)年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、努力抓好各項工作。
1、制定了切實可行的少年宮活動實施方案、建設(shè)規(guī)劃,選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了象棋、爵士舞、動漫制作、乒乓、書法、鋼琴等十七個活動項目,近五百名學(xué)員參加了各個項目組,學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周三下午第三節(jié)課,確保每天活動一小時,加強行政值班,提前到崗,護送學(xué)生,真正做到了定人,定時間,定地點,定內(nèi)容,確保了活動的有序開展。
2、制訂完善了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則等,為更好地開展工作提供了有力的保障。
3、注重激發(fā)孩子的興趣。為了讓更多的孩子參加xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動,我們加大宣傳力度,鼓勵有特長、對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。我們還注重加強與家長的溝通交流,使家長能支持學(xué)校少年宮工作。學(xué)校免費為全體學(xué)員提供活動器材,真正發(fā)揮了公益服務(wù)職能。
4、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每二周一次的大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用夕會、班會等時間,宣傳教育,通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督示范崗將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。
5、加大投入,努力改善辦宮條件。我校注重少年宮的資金投入,用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合,并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位,現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。
二、取得的各類成果一分耕耘,一分收獲。一年來,xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。
在少年宮活動成果展中,各個項目組以動態(tài)和靜態(tài)的形式展示了一學(xué)期來少年宮活動取得的各具特色的成果。各項目組精彩的表演和精致的作品贏得了參觀師生的陣陣贊揚。爵士舞、拉丁舞、街舞和民族舞等活動展現(xiàn)出不同風(fēng)格,美術(shù)組、簡筆畫組描繪出美麗的世界,乒乓球、羽毛球、籃球等健兒在球場上展現(xiàn)出體育風(fēng)姿,鋼琴社團彈出悅耳的音符……各個項目組充分展示自己的成就,每一個匯報演出都精彩紛呈。
三、目前存在的問題資金的缺乏,場地的限制制約了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算與規(guī)劃。
1、高度重視xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,添置必備的硬件設(shè)施和活動器材,設(shè)立專用活動室,使其硬件建設(shè)達到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成示范基地。
3、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗,把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展的項目逐漸增多,面向社會,使規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
xx中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
20xx年7月4日。
少年庭工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期我承擔(dān)了一年級二班硬筆書法教學(xué),現(xiàn)把一學(xué)期的教學(xué)如下:
一、具體開展的工作
(一)規(guī)范寫字姿勢,培養(yǎng)良好的習(xí)慣
低年級學(xué)生寫字最常出現(xiàn)的問題是學(xué)生的執(zhí)筆姿勢和坐的姿勢。寫字姿勢的正確與否不但影響到寫字的質(zhì)量,而且還關(guān)系到學(xué)生的身體健康。要規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢,需要扎扎實實、毫不松懈地堅持,需要有一個較長時間的'嚴(yán)格訓(xùn)練。 開始我要求學(xué)生進行坐姿訓(xùn)練:頭正、身直、臂開、足平。然后進行三個一訓(xùn)練:一尺、一拳、一寸。最后進行握筆姿勢訓(xùn)練:右手拇指拿,食指捏,中指托,左手按住寫字本。寫字的姿勢:眼離書本一尺遠,胸離桌緣一拳遠,握筆點離筆尖一寸遠。接著在以后的教學(xué)中,通過自身的講解和示范,讓學(xué)生照著樣子做,并且在同學(xué)中樹立典型,要其他同學(xué)照樣子做,長期堅持,嚴(yán)格規(guī)范,一絲不茍,持之以恒。在教學(xué)中除了老師口頭的講解,更重要的是老師經(jīng)常的、耐心的督促,凡發(fā)現(xiàn)不規(guī)范者,立即指正,著其改正,不姑息遷就。
小學(xué)生特別是低年級學(xué)生自我控制能力差,興趣持續(xù)時間短,很難保持長久的濃厚的學(xué)習(xí)熱情。俗話說,“興趣是最好的老師”,只要把這方面興趣培養(yǎng)起來了,那一切困難就迎刃而解,就可以化厭煩為喜愛,化被動為主動,化枯燥為有趣。因此,寫字過程中為了激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,我可謂想盡了辦法。
1、用上生動形象的譬喻,使學(xué)生在輕松的環(huán)境中寫字。如在教學(xué)基本筆畫“捺”時,我先在黑板上范寫一“捺”,讓學(xué)生觀察,想想這一捺很像我們小朋友身體哪一部位。學(xué)生感到很有趣,隨即發(fā)現(xiàn)很像人的腿和腳,老師也可伸出腿來讓學(xué)生比較一下,進而告訴學(xué)生人之所以能站直,是因為有了腳,所以我們在寫捺的時候,一定要把“捺腳”寫好了。再看老師寫一捺,注意起筆、行筆、收筆,邊范寫邊告訴學(xué)生在“腳后跟”地方用力頓一下,然后往上輕輕一提,就把捺腳寫好了。這樣,“捺”的形象也深深地印入學(xué)生心中。
2、對學(xué)生分層要求,使他們都感覺自己有進步。我們常說“沒有兩片完全相同的樹葉”,樹葉尚且如此,何況活生生的人呢?因此,老師不能用一個標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的成績,也不能用一個標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生的書寫(當(dāng)然,這些要求只裝在老師的心里,我是不會告訴學(xué)生的)。對那些書寫水平較差的學(xué)生,在寫字時有一個字寫好了,我就會毫不吝嗇地表揚他。并讓大家傳看欣賞。這樣,學(xué)生在每次寫字時都有一種積極的心態(tài),都想努力表現(xiàn)自己,書寫態(tài)度端正了,質(zhì)量也隨之提高了。
3、講一講書法家的故事。故事是孩子們比較喜歡聽的,于是我搜集了一些有趣的書法家故事講給孩子們聽,從中告訴孩子們練習(xí)書法要有持之以恒的精神,還調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,調(diào)節(jié)了枯燥乏味的課堂氣氛。
(三)引導(dǎo)觀察,發(fā)現(xiàn)寫字的規(guī)律
葉圣陶說“教是為了不教,學(xué)是為了不學(xué)”。在每次寫字前,我首先要學(xué)生仔細觀察每一個生字,使這個字在頭腦中留下印象,有一個完整的輪廓,再引導(dǎo)學(xué)生分析生字的部件,最后要學(xué)生記住每個部件在田字格中的位置。
教師所教是有限的,只有經(jīng)常進行這樣的練習(xí),學(xué)生學(xué)會舉一反三,由寫好一個字到寫好一類字,才能逐漸形成不用指導(dǎo)也能把生疏的字寫好的能力。
二、教學(xué)效果
一學(xué)期結(jié)束了,我翻看著孩子的字,感覺每個學(xué)生的書寫或多或少都有進步,整個卷面整潔多了,書寫也比原來規(guī)范了。大部分學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽都獲了獎。在此期間,為了教好孩子寫字,我也利用業(yè)余時間練練字,自己的寫字水平也有了一定的提高。
三、教學(xué)中的不足
1、在實際教學(xué)中,學(xué)生在描紅時,字寫得大都很漂亮,但單獨在田字格中寫時,部分學(xué)生對漢字的間架結(jié)構(gòu)掌握不是很好,有些筆順寫得也很不到位。
2、部分學(xué)生練字的興趣不夠濃厚,需老師催促,還需進一步激發(fā)其練字的興趣。 今后我還會繼續(xù)努力,爭取讓學(xué)生的字寫得更好。
少年庭工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期即將結(jié)束,一年的經(jīng)典誦讀活動也落下了帷幕,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們始終按照本學(xué)期總體目標(biāo)和具體目標(biāo)執(zhí)行少年宮的教育教學(xué)活動,開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。達到了一定的效果,也呈現(xiàn)出了一定的失誤。現(xiàn)在就目標(biāo)和內(nèi)容,方法和實施情況以及得與失分析如下:
一、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)。
1、總體目標(biāo)。
通過學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促迚小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
2、具體目標(biāo)。
(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。
(3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》及《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等。同時,精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。
三、活動方法。
(1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個誦讀老師。
(2)“同學(xué)們,跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍,再一遍,然后鼓勵全班齊讀;分組讀、個別讀、接龍讀、默讀,想方法多聽多讀。幵非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。
四、經(jīng)典誦讀活動的實施情況。
1、活動由經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師實施。
2、每周的活動時間為周三和周八下午第三節(jié)課,有一定的教育的`內(nèi)容,同時播放國學(xué)經(jīng)典的cd朗讀碟或者是古典音樂。
3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。
4、創(chuàng)新誦讀形式,不斷開展誦讀比賽,“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動科學(xué)的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學(xué)生喜聞樂見的活動之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),把一些好的、快樂的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如:表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。
5、經(jīng)典誦讀活動,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅持每周吟誦,根據(jù)實際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
6、校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動。
五、教學(xué)活動中的得與失收獲:
1、本學(xué)期教授了學(xué)生一些唐詩、宋詞,學(xué)生大多數(shù)能夠很好的掌握,而且不同年級學(xué)生掌握情況有所差別,但都能很好地鍛煉能力,提升閱讀和朗讀水平。
2、本學(xué)期,我們編訂了經(jīng)典誦讀少年宮的校本叢書,大獲好評,能夠很好地指導(dǎo)經(jīng)典誦讀少年宮活動。
3、本學(xué)期活動更加豐富多彩,除了小組合作,分角色朗讀以及背誦、賞析、朗誦等形式外,還加入了其他的表演元素,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不錯。
失誤:
1、因為少年宮成員是三到六年級學(xué)生組成,能力差別較大,所以接受能力的不同,效果也不同,這導(dǎo)致有個別學(xué)生有松懈、偷懶的情況,影響了總體效果。
2、活動中,對于學(xué)生的檢測和反饋較少?;顒有问礁嗟莾?nèi)容缺乏更多的亮點。
一年來,我校少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
今年初,我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作。
我?!吧倌陮m”工作成員團結(jié)一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?三是加強了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學(xué)習(xí)園地17版,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入,努力改善辦宮條件。
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺2個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地,并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室兼閱覽室1間,藏書2萬冊左右;有標(biāo)準(zhǔn)的理化實驗操作室和準(zhǔn)備保管室2間,可用于科普實驗操作;有多媒體室6間、電教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育;現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。
3、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量。
強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員6名,包含音樂、體育、書法、繪畫等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,搞好常規(guī)活動項目(如課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!吧倌陮m”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績。
一分耕耘,一分收獲。我校“少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。
三、存在的問題。
資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我?!吧倌陮m”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算。
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我?!吧倌陮m”建成示范基地。
2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗,把我?!吧倌陮m”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我?!吧倌陮m”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
一、學(xué)?;厩闆r。
連兒灣中心小學(xué)是臨洮縣一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué),連灣小學(xué)始建于1940年,原校址位于連灣村連灣社,2002年在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府,縣教育局,學(xué)區(qū)的高度重視下,在香港愛國人士邵逸夫先生的捐資助教下,學(xué)校搬遷在連灣村華尖坪。學(xué)校更名為逸夫小學(xué),同時確定為連灣學(xué)區(qū)中心小學(xué)、示范小學(xué)。學(xué)??偯娣e12800平方米,校舍建筑面積為1688平方米,室外場地3300平方米,現(xiàn)有教學(xué)班11個,在校學(xué)生479名。適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均為100%。專任教師25人,學(xué)歷、崗位合格率均達到100%。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。學(xué)校服務(wù)半徑10公里,覆蓋周邊11個行政村總?cè)丝?0000多人。近年來教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在當(dāng)?shù)叵碛泻芨叩穆曌u,倍受群眾青睞,近年來,在上級教育行政部門及各級政府的關(guān)心支持下,我校始終堅持以“德育為首,安全第一,育人為本,質(zhì)量立校,科研興教,爭創(chuàng)一流鄉(xiāng)村學(xué)?!睘樽谥迹ㄟ^全體教師的共同努力,我們在辦學(xué)方向、學(xué)校管理、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學(xué)質(zhì)量等方面,都有了長足的發(fā)展,取得了一定成效。我們將努力為建設(shè)教育的美好明天而奮斗!
二、項目實施情況。
1、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展,我校于2013年啟動了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是:以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合,布局合理、功能完備、資源共享互補,具有鄉(xiāng)村特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,達到學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動樂園、家長放心的教育陣地。
2、活動開展情況。
我校少年宮積極整合現(xiàn)有教育資源,精心搭建素質(zhì)教育平臺,目前已組建室外活動場所6個,室內(nèi)活動10個,廣泛開展了籃球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、腰鼓、游藝、舞蹈、書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、合唱、器樂、棋藝、電子琴、手工制作、科技制作等16個項目的活動,使學(xué)生在這里享受著學(xué)習(xí)的快樂。我校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的突破口,通過不斷健全組織領(lǐng)導(dǎo)與激勵考核機制,形成鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)合力,并采取一室多用、一師多能、貴在堅持、特色發(fā)展等建設(shè)和運營模式,使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人愉悅身心、增長能力的主陣地。
3、活動時間安排。
學(xué)校根據(jù)實際情況活動時間定為:周一至周五:4:20——5:20,星期日2:00——4:00.
4、師資情況。
在隊伍建設(shè)上,學(xué)校選用一批多才多藝教師骨干,組成輔導(dǎo)員隊伍,形成了一支穩(wěn)定的鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊伍,提高了鄉(xiāng)村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、參與社會實踐的有效平臺。
三、資金報賬情況。
少年宮首批撥款為20萬元,主要用于場所改建和器材購買。前期資金6萬元與2014年1月27日經(jīng)臨洮縣財政局撥入學(xué)校賬戶,用于學(xué)校改建功能室、硬化活動場地、制作功能室牌和各種宣傳牌(具體支出見附表),前期工程與2014年1月16日經(jīng)臨洮縣宣傳部、財政局和教體局相關(guān)人員驗收,工程質(zhì)量等各個方面符合預(yù)定方案,達到預(yù)算要求。另145498.5萬元用于購買政府采購的器材設(shè)備(器材采購清單見附表),資金使用規(guī)范合理。
四、項目效益情況。
1、少年宮項目資金的爭取,改善了學(xué)校辦學(xué)條件和校園文化建設(shè)。
2、通過少年宮活動,增強了學(xué)生們的愛國主義、集體主義意識;讓學(xué)生們逐步懂得和學(xué)會感謝家長、老師和社會,讓孩子們在活動中體會快樂,體會溫情,增進師生情感。
3、通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法制作等活動,豐富了少年兒童的課余生活,培養(yǎng)了孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
4、通過開展體育活動,培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。
5、通過誦讀經(jīng)典,學(xué)生的知識面明顯拓寬,閱讀理解能力明顯增強,文學(xué)素養(yǎng)明顯提高。更為重要的是在享受“與經(jīng)典為伴,與圣賢為友”的吟誦活動中,學(xué)生懂得了什么是“愛”和“孝”,學(xué)會了做人,懂得了感恩,人文素養(yǎng)明顯提升。
少年庭工作總結(jié)篇十五
各位輔導(dǎo)員老師大家好:
金秋的十月是收獲的季節(jié),經(jīng)過大家的共同努力,全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程今天下午全部結(jié)束了。來自全區(qū)各地202位鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員在3天的培訓(xùn)時間里積極聽講,認真記錄,踴躍交流,主動請教,時間雖短,但大家感到收獲很大,達到了預(yù)期的效果,圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),在此,我代表自治區(qū)文明辦及培訓(xùn)班的全體學(xué)員向為此次培訓(xùn)付出辛勞的寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠摯的謝意,對各位輔導(dǎo)員老師對我們這項工作的支持表示衷心的感謝。下面我對本次培訓(xùn)班的基本情況,作簡要總結(jié)。
本次培訓(xùn)班與以往相比,有以下幾個方面的顯著特點:一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了美術(shù)、音樂兩個大類8個專題,授課老師都是我區(qū)具有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者??梢哉f,本次培訓(xùn)班邀請的授課老師,是近幾年來舉辦培訓(xùn)班授課專家層次比較高的。二是培訓(xùn)內(nèi)容精。本次培訓(xùn),我們根據(jù)我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)過程中普遍開設(shè)課程的需要,按照“需要什么、訓(xùn)什么”的原則來合理安排,突出基本技能訓(xùn)練,注重提高實際操作能力,既有思想高度,又有理論深度,實踐性很強。為做好本次培訓(xùn),我們在培訓(xùn)前期征詢了學(xué)校和老師的意見,與藝術(shù)學(xué)院負責(zé)培訓(xùn)的老師多次溝通,精心篩選了8個專題。整個培訓(xùn),既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)知識指導(dǎo),從理論到實踐,從宏觀到微觀,相互補充,相互結(jié)合,對于我們開展工作具有很強的指導(dǎo)性和實效性。三是教學(xué)計劃實。整個培訓(xùn)過程,計劃周密,落實到位。在3天時間內(nèi),不僅安排了專題講座,還安排輔導(dǎo)員老師觀摩學(xué)習(xí)了興慶區(qū)28小、29小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況,學(xué)習(xí)了解了銀川市回民中學(xué)的城市學(xué)校少年宮建設(shè)情況,使大家更好地了解情況,借鑒學(xué)習(xí),提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。四是教學(xué)管理嚴(yán)。為了搞好本次培訓(xùn),未成處的同志做了大量的會務(wù)準(zhǔn)備工作,制定了各種措施要求。藝術(shù)學(xué)院的同志做好各種教學(xué)及后勤保障工作,自治區(qū)文明辦及宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)也多次關(guān)心過問參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活情況。在整個培訓(xùn)過程中,參訓(xùn)的同志做到了自覺遵守規(guī)定要求,嚴(yán)格請銷假制度,按時到課聽講,做好學(xué)習(xí)筆記。這些都確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿完成。
一是拓寬了思路,明確了方向。通過聆聽專家教授的講課,使廣大輔導(dǎo)員老師進一步拓寬視野,拓展了思路,而且增強了大家的責(zé)任感和使命感。二是掌握了知識,提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中,大家普遍感到,在以往的工作中存在對理論知識的學(xué)習(xí)不深不透,另一方面,由于事務(wù)性的工作多,對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)充電抓得不緊,有時只是為了應(yīng)付日常工作,工作上臺階上水平的要求不夠,這次培訓(xùn),給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)理論和專業(yè)知識,增強了理論修養(yǎng),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力,增強了信心。三是培養(yǎng)了骨干,建立了隊伍。參加這次培訓(xùn)的同志,都是項目學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,各個學(xué)校的主力軍,擔(dān)負著提高廣大農(nóng)村未成年人素質(zhì)教育的重任。建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)能力強、具有事業(yè)心和責(zé)任感的輔導(dǎo)員隊伍是各級領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注的中心問題。通過這次培訓(xùn),達到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干的目的,四是促進了交流,增強了合力。這次培訓(xùn),給廣大輔導(dǎo)員老師提供了一個相互交流學(xué)習(xí)的機會,大家相互切磋,取長補短,積極交流,共同促進,加深了了解,增進了友誼,形成了團結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了,這里,我提三點希望。
一是要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的貫徹落實。本次培訓(xùn)班,時間雖短,但內(nèi)容安排豐富、實用性較強?;厝ヒ院?,要及時向校長匯報本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況,制定計劃,對未參訓(xùn)人員進行輔導(dǎo),擴大培訓(xùn)的范圍和力度。二是要增強不斷學(xué)習(xí)的意識。應(yīng)該說,目前我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)總體情況比較好,但是也存在發(fā)展不平衡,大部分學(xué)校輔導(dǎo)員師資力量短缺的情況,要充分利用這次舉辦培訓(xùn)班的有利契機,廣大輔導(dǎo)員樹立不斷學(xué)習(xí)的意識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為更好地充實農(nóng)村未成年人精神文化生活做出努力。三是要開創(chuàng)性地做好輔導(dǎo)員工作。實施好教與育,一專多能,在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動合理結(jié)合,把教學(xué)活動與推進工作結(jié)合起來,學(xué)以致用,使更多的農(nóng)村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。希望廣大輔導(dǎo)員通過培訓(xùn),認識到工作中存在的問題和差距。在今后的工作中提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊伍。
培訓(xùn)到此結(jié)束,謝謝大家。
少年庭工作總結(jié)篇十六
一學(xué)期即將結(jié)束,一年的經(jīng)典誦讀活動也落下了帷幕,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們始終按照本學(xué)期總體目標(biāo)和具體目標(biāo)執(zhí)行少年宮的教育教學(xué)活動,開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。達到了一定的效果,也呈現(xiàn)出了一定的失誤?,F(xiàn)在就目標(biāo)和內(nèi)容,方法和實施情況以及得與失分析如下:
1、總體目標(biāo)
通過學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促迚小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
2、具體目標(biāo)
(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。
(3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》及《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等。同時,精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。
(1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個誦讀老師。
(2)“同學(xué)們,跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍,再一遍,然后鼓勵全班齊讀;分組讀、個別讀、接龍讀、默讀,想方法多聽多讀。幵非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。
1、活動由經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師實施。
2、每周的活動時間為周三和周八下午第三節(jié)課,有一定的教育的內(nèi)容,同時播放國學(xué)經(jīng)典的cd朗讀碟或者是古典音樂。
3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。
4、創(chuàng)新誦讀形式,不斷開展誦讀比賽,“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動科學(xué)的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學(xué)生喜聞樂見的活動之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),把一些好的、快樂的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如:表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。
5、經(jīng)典誦讀活動,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅持每周吟誦,根據(jù)實際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
6、校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動。
1、本學(xué)期教授了學(xué)生一些唐詩、宋詞,學(xué)生大多數(shù)能夠很好的掌握,而且不同年級學(xué)生掌握情況有所差別,但都能很好地鍛煉能力,提升閱讀和朗讀水平。
2、本學(xué)期,我們編訂了經(jīng)典誦讀少年宮的校本叢書,大獲好評,能夠很好地指導(dǎo)經(jīng)典誦讀少年宮活動。
3、本學(xué)期活動更加豐富多彩,除了小組合作,分角色朗讀以及背誦、賞析、朗誦等形式外,還加入了其他的表演元素,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不錯。
失誤:
1、因為少年宮成員是三到六年級學(xué)生組成,能力差別較大,所以接受能力的不同,效果也不同,這導(dǎo)致有個別學(xué)生有松懈、偷懶的情況,影響了總體效果。
2、活動中,對于學(xué)生的檢測和反饋較少?;顒有问礁嗟莾?nèi)容缺乏更多的亮點。
少年庭工作總結(jié)篇十七
辦公室是青少年宮工作的中樞,是重要的參謀部門,是執(zhí)行決定的檢查督辦部門,是各項工作的綜合協(xié)調(diào)部門,因此,搞好辦公室工作至關(guān)重要。20nn年,在少年宮黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo),各部門的大力支持和全體辦公室工作人員的努力下,圍繞宮內(nèi)中心和重點工作"深化素質(zhì)教育,提高培訓(xùn)質(zhì)量,提升品牌和名牌效益,構(gòu)建和諧校園"切實加強辦公室自身建設(shè),強化內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,對各自崗位的工作認真負責(zé),形成合力,各項工作順利開展,為保障少年宮的工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用,較好地完成了本年度的目標(biāo)任務(wù)。
平常多留意,吃透上情,掌握下情,了解外情,正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖,對發(fā)展態(tài)勢作超前預(yù)測,對工作提出合理建議,對所需材料超前準(zhǔn)備,對所需信息超前提供。
對各類文稿先審查其是否有發(fā)文必要,以及行文格式、文種是否妥當(dāng)??词欠穹宵h的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及學(xué)校決議、精神。對文稿精心寫作、修改,確保語言準(zhǔn)確、簡潔、精煉、流暢、生動。在電子公文交換中,熟悉計算機操作技能,電子公文制作,嚴(yán)格電子公文處理規(guī)范。力求做到了收發(fā)及時、行文規(guī)范、嚴(yán)守秘密,決不耽誤各項工作的順利開展。
協(xié)調(diào)工作出以公心、依法依制度辦事、以理服人,待人以誠,待人熱情,與人為善。善于傾聽來訪者的講話和教師的意見,把握意圖,發(fā)現(xiàn)問題能解決就及時妥善處理,解決不了的及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并協(xié)助解決。對外交往維護好尊嚴(yán),樹立好形象,講話、談話、打電話準(zhǔn)確、簡練和規(guī)范;言談、舉止、著裝文明端莊和得體;辦公室整潔、清爽;無論何時何地,都要記住自己的身份,注重個人的形象,為樹立辦公室良好的社會形象增光添彩;服務(wù)到位,力爭創(chuàng)造寬松和諧環(huán)境,保持良好精神狀態(tài),爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,站在領(lǐng)導(dǎo)角度想問題、辦事情,團結(jié)協(xié)作,辦公室具有較強的凝聚力。
督查督辦是辦公室的主要職能之一,辦公室要充分利用多種形本文來自。式督查督辦,保證我宮的工作落實到位。
一是本部門的`工作力爭作到好而快,決不松懈,決不拖拉。
二是對其他部門工作積極配合、盡力協(xié)助、鼎立支持,保證工作順利完成。
三是對于未完成或完成不好的工作要認真督查督辦,限時改正。
在辦公自動化快速取代手工操作的今天,抓好信息化建設(shè)化工作勢在必行。我們以最新的動態(tài)、高質(zhì)量的信息、實用的宣傳內(nèi)容,不斷完善網(wǎng)站的功能,把少年宮網(wǎng)站建設(shè)成為內(nèi)容豐富、信息及時、信息真實的網(wǎng)站,為我宮的大局工作服務(wù),為社會各界提供最及時、最新穎、最實用的信息資源。
一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷充實網(wǎng)站首頁欄目及版面有關(guān)內(nèi)容,審定并上掛有關(guān)信息,同時收集整理有關(guān)青少年校外教育的法律法規(guī)、具有一定深度教育理論、有參考學(xué)習(xí)價值的論文掛在網(wǎng)站上,提高點擊率,加強內(nèi)外交流,擴大校外教育的影響。二是在中國宮協(xié)網(wǎng)站,*青少年活動陣地網(wǎng)站上發(fā)布信息共50條(統(tǒng)計止12月7日)。三是認真組織、編排20nn年的簡訊。按照宮內(nèi)的工作要求,組織好征稿、排版、文字審定、版式設(shè)計、編輯工作,全年共出版簡訊2期,并發(fā)至有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位及每個學(xué)員。及時匯報我宮工作動態(tài),加強與兄弟單位交流與溝通。四是加強與電視、媒體聯(lián)系,建立良性合作機制。全年在《*日報》、《*晚報》、《*電視報》等媒體報道我宮培訓(xùn)、活動、日常工作稿件6篇,電視媒體2次。通過宣傳,擴大了影響,樹立了良好社會形象。
及時做好文件的收發(fā)、登記、整理、立卷、歸檔工作,方便有關(guān)人員查閱,查閱嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,必須領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),做好借出、歸檔登記工作做好了報刊雜志訂閱工作,完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務(wù)11月份參加了教育局檔案管理交流會。
一是按照市教育局文件要求和工作部署,及時、準(zhǔn)確上報各類人事統(tǒng)計表辦理了1名退休教師.作好了全體在職職工是按照上級文件精神,3月底前做好事業(yè)單位法人證書年檢工作三6、7月份完成了事業(yè)單位績效工資的崗位設(shè)置表四認真組織年度考核、評優(yōu)評先、晉職工作評選年度考核優(yōu)秀等次人員2人、合格等次14人,優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員各1人等,上報了1名教師職稱晉級的所有資料和報表。
對于分配的辦公室外的工作,樂意接受,并保質(zhì)保量完成。
一是積極參與招生報名、收費、班主任管理工作本文來自。,盡職盡責(zé),受到任課教師和家長好評。
二是主動配合其他部門做好參賽、參演、考級、展覽、專題和綜合等多種青少年校外教育活動。三是完成宮內(nèi)交辦的其他工作任務(wù),全年打英編排資料200多份,其中包括為教師打印材料等。
20nn年,我們勤奮努力,踏實盡職,圓滿地完成了目標(biāo)任務(wù)。全體辦公室人員來年信心滿懷,將在青少年宮領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,與其他各部門密切合作,努力工作、開拓進取,使辦公室工作再上一個臺階,為我宮的發(fā)展添磚加瓦。
少年庭工作總結(jié)篇十八
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步推動我校教育工作,全面實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校少年宮讀書開展了一系列校園讀書活動。通過活動,學(xué)校形成了熱愛讀書的良好風(fēng)氣;增強了學(xué)生讀書的興趣,拓寬了知識視野,開闊了眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?,F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)如下:
一、積極宣傳,激發(fā)學(xué)生讀書興趣。
根據(jù)學(xué)校工作計劃,精心設(shè)計了積極可行的閱讀活動。按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。在活動前,利用各種方法宣傳讀書的意義,讀書的重要性;讓學(xué)生明確活動的目的、形式、內(nèi)容、具體時間,并根據(jù)活動的內(nèi)容有目的的指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍,讓學(xué)生有目的的讀書,從而激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
二、圍繞素質(zhì)教育,積極開展各種讀書活動。
利用圖書室的資源,配合學(xué)校的工作,積極開展了一系列的讀書活動。如:在“世界讀書日”舉行了“讀書的孩子最美”故事會,在五月份舉行了“讀書的孩子最美”讀書知識競賽,而且還舉行了制作讀書手抄報活動?;顒有问叫路f,內(nèi)容豐富,規(guī)范完整?;顒酉仍诎嗉墐?nèi)舉行,進行選拔,選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校舉行的讀書競賽活動。這樣,既激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,又面向了全體學(xué)生,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也充分地調(diào)動了起來。學(xué)生在一次活動結(jié)束后,并沒有放下讀書,而是更積極努力地讀書,為下一次活動做準(zhǔn)備。學(xué)生不僅在活動中體驗了讀書的樂趣,而且進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,營造了清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。
通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時,也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實踐證明,讀書活動在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時無刻不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中,我將不斷努力,根據(jù)學(xué)校的實際情況,發(fā)揮圖書室的最大作用,把讀書活動辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,讓書香溢滿校園。
給農(nóng)村孩子提供一方凈土,書寫自己的方圓。
書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著"以人為本"的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動,并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期重新組建了我校的書法興趣小組,參加人員為一至六年級全體同學(xué),具體時間安排是每周三下午課外活動時間為一至三年級同學(xué)參加,每周四下午課外活動時間為四至六年級同學(xué)參加學(xué)習(xí),目的為提高全校同學(xué)的寫字水平,同時聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo),并鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí),以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖,我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在小組開展書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,起著帶頭調(diào)動作用。如四年級的--,五年級的--,六年級的--等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。開展競賽活動,給學(xué)生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。
首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。
在下個學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣活動開展得更好。
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將過去,由本人負責(zé)的少年宮口琴活動,在我校領(lǐng)導(dǎo)支持下取得一個個可喜成績?;咀龇ㄈ缦拢?BR> 一、抓住學(xué)生好奇心理,激發(fā)學(xué)習(xí)口琴的興趣。
教師要在教學(xué)過程中正確引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解他們學(xué)習(xí)中那種強烈地好奇心。在口琴教學(xué)前,讓學(xué)生多聽老師吹奏的口琴作品,讓學(xué)生親身感受口琴聲音的美妙激發(fā)他們對樂器的求知欲,以此產(chǎn)生對樂器的興趣。
同時讓沒學(xué)口琴的學(xué)生充滿羨慕之情,這時教師用口琴吹奏樂曲,讓學(xué)生覺得學(xué)好了口琴,他們也掌握了一種樂器。
二、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,趁熱打鐵展開口琴教學(xué)。
(1)欣賞。讓學(xué)生聽一聽口琴的音高、音質(zhì),達到初步感知樂器音響特征的目的。
(2)講解。讓學(xué)生觀看口琴的形狀,了解它的構(gòu)造,掌握特征,激發(fā)求知欲望。
(3)練練。師傅領(lǐng)進門,修行在個人??谇傺葑嗍且环N技能,更需要同學(xué)們的反復(fù)練習(xí),沒有其他捷徑。
(4)演奏。在口琴訓(xùn)練達到一定程度的時候,開展演奏活動以此來推動和發(fā)展口琴教學(xué),利用學(xué)生吹奏口琴視頻,可以把學(xué)校特色活動在家長之間起到宣傳作用。
三、樂中學(xué),動中練。
踏踏實實培養(yǎng)學(xué)生良好的吹奏習(xí)慣和所有技能一樣,口琴吹奏技能的掌握必須經(jīng)過一個相當(dāng)長的實踐階段,只有通過有目的的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能獲得。具體地說,首先,必須了解演奏的基本知識與方法,形成對演奏姿勢、動作等要領(lǐng)的初步認識,通過這個認知階段,有利于建立起該項音樂技能的自我調(diào)控機制。此后就必須進入實踐練習(xí)階段,學(xué)習(xí)和掌握技能最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
四、重視課后練習(xí),打好演奏基礎(chǔ)。
口琴吹奏的練習(xí)方式也有科學(xué)的規(guī)律,一是練習(xí)的時間宜分散、經(jīng)常,忌集中、一暴十寒。所以,在每周只有兩次的少年宮活動的前提下,不僅要多上綜合性的音樂課,而且還要經(jīng)常開展課外音樂活動,盡可能做到“曲不離口,琴不離手”。
以上是本學(xué)期,我在口琴活動教學(xué)活動中的一點體驗和領(lǐng)悟,雖然我們少年宮口琴活動在全縣特色觀摩中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,元旦會演中受到家長及我校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但是活動的同時也讓我感受到一些不足之處,因為我們二年級學(xué)生年齡較小,音樂方面無音樂基礎(chǔ),加上又是走讀生,每次活動時,遲到同學(xué)比較多,訓(xùn)練時間比較少。因此每次訓(xùn)練時的確下了不少功夫,但是,相信憑著我的一腔熱情和認真教學(xué)的精神,一定能夠讓我校的少年宮口琴活動更上一層樓!
本學(xué)年度美術(shù)興趣小組以學(xué)校少年宮的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會:
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
少年庭工作總結(jié)篇十九
山歌作為一種原生態(tài)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,在撲天蓋地的流行歌曲的攻勢下,幾乎已被人們淡忘,而幼兒,偏偏對這些淳樸有趣的山歌充滿興趣。在一次短途旅行中,導(dǎo)游教游客們唱了幾首山歌,其中唱得最起勁的便是孩子。由這一現(xiàn)象,我想到了民間文化的繼承問題,于是一種責(zé)任感油然而生,便設(shè)計了這一節(jié)充滿地方特色的《秭歸山歌》。
本次活動中,我設(shè)定了以下教育目標(biāo)
1、讓幼兒了解秭歸山歌及秭歸山歌的幾種表現(xiàn)形式,知道山歌是勞動人民在勞動、生活中創(chuàng)作出來的,是人們情感的體現(xiàn)。
2、激發(fā)幼兒對山歌的興趣,樂于傳唱,喜歡接受世代相傳的藝術(shù)形式。
通過30分鐘的集體活動,幼兒對家鄉(xiāng)秭歸的民俗文化——山歌,有了一個基本的了解。并樂于模仿、傳唱不息?;顒舆^程中,我通過欣賞、了解、仿唱三個環(huán)節(jié)讓幼兒了解秭歸山歌。
在欣賞環(huán)節(jié)中,出示《招魂曲》、《喝茶歌》、《薅草歌》使幼兒感受到秭歸山歌來源于人民的生活,邊欣賞歌曲邊想象歌曲表達的生活場景。播放介紹秭歸山歌的錄像,告訴幼兒秭歸山歌主要類型:1、紀(jì)念屈原的歌。2、勞作時唱的歌。3、慶祝節(jié)日時唱的歌。
第二環(huán)節(jié)讓幼兒了解秭歸山歌的特點:口語化、短句的形式出現(xiàn)、曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠長。
在“我也來唱山歌”環(huán)節(jié),選取了幽默風(fēng)趣、歌詞簡單,適于幼兒表演的《喝茶歌》,激發(fā)了幼兒演唱興趣,加深了對秭歸山歌的了解。
整個活動過程中,幼兒情緒飽滿,參與熱情很高。由于教學(xué)題材來
自于幼兒生活,幼兒平時經(jīng)常耳聞目睹,因此樂于接受,同時山歌不同于幼兒平時吟唱的歌曲,對幼兒來說又具有一定的新鮮感,所以充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)興趣。
少年庭工作總結(jié)篇二十
20xx年,是我校開展少年宮活動的第一年。我校以全面提高學(xué)生素質(zhì)為指導(dǎo)思想,樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想,以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點,以校園課程建設(shè)為工作重點,扎實開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和相關(guān)系列活動,將“籃球、乒乓球、羽毛球、棋類、三棒鼓、電子琴”等項目創(chuàng)建為學(xué)生的活動項目,努力促進學(xué)生健全人格的形成。目前,全校師生已經(jīng)形成了“全員參與、全面開花、體藝并進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。
學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項組織機構(gòu),下設(shè)辦公室,采取多項具有針對性的宣傳措施,加強廣大干群和學(xué)校師生對這一新生事物的認識。一是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。及時傳達上級文件、宣布實施方案、觀看先進學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動員講話,使開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣傳動員作用;二是充分利用有效的宣傳陣地。通過板報、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運動我快樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念;三是建立家長、學(xué)校長效聯(lián)系機制。通過家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長進行溝通聯(lián)系,爭得了學(xué)生家長的理解與支持。
(一)制定了“五有”、“四定”、“三落實”管理制度?!拔逵小奔从杏媱?、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負責(zé);“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員;“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標(biāo)落實。此外,還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負責(zé)人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺,有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性,使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。
(二)三項保障措施,確?;顒釉鷮嶉_展。
1、資金保障:活動的開展離不開資金的保障,我們的原則是:活動項目所需器材由學(xué)校購買一部分,另一部分在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上由學(xué)生自己購買,所有權(quán)規(guī)學(xué)生自己。
余元;添置投影儀一部,單價15000元;攝像機、照相機各一部,價值23300元;電腦4臺,共計xxx元。
2、時間保障:結(jié)合上級關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求,學(xué)校以統(tǒng)一的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主,進行項目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動項目融入其中,做到有機結(jié)合。
3、輔導(dǎo)保障:采取了多項保障措施,動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師,既拓展了自己的項目內(nèi)容,又增進了同學(xué)之間的友誼;動員社會力量融入其中,聘請民間藝人、有一技之長的志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,增強教師隊伍建設(shè);充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看,同時也鼓勵學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
目前,“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?;顒樱瑥娀顒拥倪^程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識,使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭,集體的凝聚力得到了提升,促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。20xx年重點開展了以下一系列活動,并取得明顯成效。
籃球、羽毛球及乒乓球組:培養(yǎng)學(xué)生濃厚的活動興趣,在加強個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)的同時,強化了學(xué)生自己優(yōu)勢項目的練習(xí),并加強了彈跳、力量的練習(xí)。
美術(shù)小組:培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動手能力,培養(yǎng)了學(xué)生作畫的耐心和毅力,磨煉了孩子們的意志,由簡入繁,循序漸進。通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段,引導(dǎo)學(xué)生了解了最基礎(chǔ)的知識,逐步掌握對色彩的理解及運用,掌握技法,能用繪畫記載著他們對自然界的美。
書法小組:學(xué)生能正楷臨帖,簡單筆畫臨寫,能初步撰寫隸書,掌握了隸書的基本筆畫。能寫出像樣的作品。
舞蹈小組:學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。
棋藝小組:在生與生交流展示活動中,學(xué)生能正確布局,熟練運用一些象棋技巧。
閱讀小組:學(xué)生在日常閱讀中,通過閱讀交流,樹立了遠大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三棒鼓:通過活動使得這一具有地方民族特色的民間曲藝得以傳承,并取得了良好的效果,曾多次外出表演。
三月,我校組織三至六年級學(xué)生及全校教職員工舉行了清明掃墓活動,使學(xué)生在緬懷先烈的活動中,明白今天的幸福生活來之不易,教育他們繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),更加熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的進取精神和革命意志,爭做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
四月,我們組織學(xué)生開展“國學(xué)”優(yōu)秀書籍閱讀活動。五月,舉行春季田徑運動會,在乒乓球、羽毛球、跳繩、跳遠、短跑、拍球、接力、拔河等項目中,踴躍出一大批優(yōu)秀人才。
六月,舉行了慶“六一”文藝匯演,在各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的光臨指導(dǎo)下,演出非常成功,展示出我校在藝術(shù)教育上的特色成果。
七月,學(xué)校組織師生開展慶“七一”活動,學(xué)校組織了節(jié)目參加革勒車鄉(xiāng)慶“七一”文藝匯演,獲得了突出成績。
十月,我校舉行秋季運動會,所有運動健兒賽出了成績,賽出了特色。
在全州第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽上,我校許多選手的作品獲得大獎,20xx年正月12日,我校的三棒鼓隊參加了革勒車鄉(xiāng)舉行的“慶春節(jié)文藝匯演”,正月19日應(yīng)邀參加了“宣恩縣南三鄉(xiāng)酉水流域非物質(zhì)文化展演及春節(jié)文藝匯演”。均取得了好的成績,并得到觀眾的好評。
少年庭工作總結(jié)篇二十一
在少年宮領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們體育室在這學(xué)期里體育室活動開展的非常的順利?,F(xiàn)就體育室工作,本人做一下總結(jié)。
我們體育室的工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)少年宮活動中心工作安排,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個性,采取深化改革,探討新型教學(xué)模式,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,努力實施中小學(xué)生課外文體活動工程。
在工作中以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,根據(jù)中小學(xué)生的心理特點,改進學(xué)生評價系統(tǒng),從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,對學(xué)生進行正確的課堂評價,不斷提高學(xué)生參與活動的積極性,提高學(xué)生的活動興趣。
少年宮“太極拳”是反映學(xué)生地區(qū)特點面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“太極拳”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“太極拳”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。
教師教得用心,學(xué)生練得認真,達到了很好的效果,更近一步地提高了學(xué)生的耐力,提高了心肺功能,增強了體質(zhì)。
以小型競賽為契機,充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心,盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去,普及、加強學(xué)生的健身觀念,初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。本學(xué)期開展了兩項少年宮競賽活動:四月分的棋類比賽,五月份的球類比賽。比賽以人人參與的形式大規(guī)模的展開,學(xué)生練習(xí)密度大,并取得了較大的進步。
這個學(xué)期開展活動68次共有約1500人次廣受好評,但工作中不可避免地存在一些問題,如需努力改進。
少年庭工作總結(jié)篇二十二
1、加強對隊員的組織紀(jì)律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強組織紀(jì)律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,每次活動后及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計劃,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。訓(xùn)練時間:每周二和周四下午。訓(xùn)練紀(jì)律:教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,不遲到,不早退。大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能,光靠體育課是不夠的,學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功,訓(xùn)練課上,不僅要鍛煉身體,還要對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等,要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。
2、加強對乒乓球特長生的重點培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對體育特長生的培養(yǎng),利用訓(xùn)練課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的特長,提高身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,通過一個學(xué)期的努力,為各年級培養(yǎng)了一批體育后備人才。
3、比賽方面工作,通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進行獎勵,增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、學(xué)生身體素質(zhì)較差,不能夠堅持鍛煉;
2、個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能做到堅持訓(xùn)練,遲到早退現(xiàn)象較多;
3、學(xué)校硬件設(shè)備較少,學(xué)生訓(xùn)練時間較少;
4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實。
5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強度上還不夠,這主要因為學(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,怕吃苦而造成的。
1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的'不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學(xué)生的出勤、思想等實際問題,免除學(xué)生的后顧之憂,使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。
3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績。
2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學(xué)生的出勤、思想等實際問題,免除學(xué)生的后顧之憂,使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。
3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績。
4、教練員加強學(xué)習(xí)掌握先進的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗提高訓(xùn)練質(zhì)量。
5、加強梯隊建設(shè),為今后的乒乓球儲備人才,使我校乒乓球運動有長足發(fā)展。
6、營造濃郁的乒乓球氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會積極投身到這項運動中,創(chuàng)設(shè)乒乓球文化,弘揚國球精神,使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。
少年庭工作總結(jié)篇二十三
中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我班積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的“中華經(jīng)典誦讀”活動,在班內(nèi)深入開展了中華經(jīng)典誦讀,營造積極向上、清新高雅、文化氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。讓學(xué)生喜愛吟誦古代經(jīng)典,有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐厚學(xué)生的精神底蘊。
一、思想上高度重視,大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理,可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。
在思想上重視,向?qū)W生宣傳實施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性,利用班會、晨讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩,無以言,中學(xué)生,需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色,滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。
二、明確目標(biāo)、落實活動方案。
1.明確活動目標(biāo)。
通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2.靈活安排,確保誦讀時間。
從開學(xué)至今,我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時間,其他的時間用于回顧、檢查。
3.開展活動,堅持小型多樣。
學(xué)生進行詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽,先在小組內(nèi)選拔,然后參加班內(nèi)內(nèi)比賽,組織評委現(xiàn)場打分,評出獎項。
在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。豐富的活動調(diào)動了學(xué)生們誦讀的熱情,同學(xué)們的進步使得他們的家長對我班的誦讀活動越來越支持。
目前,我小組古詩文誦讀活動開展得有聲有色。我小組在鼓勵學(xué)生背誦的同時,不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲達而達人"的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
抓好古詩文誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長的支持是不可缺少的組成部分。我班開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根。
在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會繼承傳統(tǒng),弘揚傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動,全體學(xué)生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),而這將為同學(xué)們的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將進一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程,難在堅持,貴在扎實,在今后的工作中,我班將按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,堅持不懈,積極推進,將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結(jié)合起來,堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我小組各項工作的開展。
一、抓日常組織,讓活動更有序。
1、社團設(shè)置。在20--年社團設(shè)置的基礎(chǔ)上,今年下半年,為了能進一步提高,對社團設(shè)置進行了調(diào)整,調(diào)整為30個社團,基本安排兩位教師輔導(dǎo)。
2、定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午,時間一到,學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達活動地點,參加活動。一年來,本少年宮共開展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄,能拍下精彩的活動場景。
3、做好點名。每次活動前,學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。
4、保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容,每到下課時,上上下下學(xué)生甚是擁擠,為了保證安全,學(xué)校規(guī)定先下再上,有專門老師在下課時負責(zé)維持秩序,目前,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動時,少年宮管理人員進行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。
二、抓評價機制,讓考核更完善。
1、制定了評價方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長評價方案》。對考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)??己宿k法的指導(dǎo)下,制定了各社團的學(xué)員考核辦法。
2、定期考核。對輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進行考核。輔導(dǎo)教師考核好后,登記在學(xué)員評價表上,上交少年宮辦公室存檔。
三、抓特色社團,讓亮點突顯。
1、空竹社團在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第--個教師節(jié)表彰大會中,我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲,通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團成員赴金華參加比賽,獲得了金獎,在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。
2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團活動開展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時,看到我校的社團活動,給予了高度評價。
3、開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材?!蹲哌M藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開發(fā)了《學(xué)校合唱》教材,校文學(xué)社編撰了《七色光》,輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導(dǎo)教材。
4、結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團活動,申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動研究》,已經(jīng)立項。
四、抓網(wǎng)站建設(shè),讓活動及時反饋。
學(xué)校確定了專門的網(wǎng)站建設(shè)負責(zé)人,對每次活動及時撰寫報道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。
五、問題與建議。
1、活動效果再提高。如何讓社團活動的成效更顯著,成為今后學(xué)校思考研究的重點。比如對于一些技術(shù)性較強的.技能,如何提高老師水平值得研究。
2、少年宮活動的開展對學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對來說增加了教學(xué)之外的負擔(dān),難免會產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。
一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作。
我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?三是加強了校園文化建設(shè),栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入,努力改善辦宮條件。
我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺6個等體育運動場地,并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。
每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實現(xiàn)活動過程化、有效化。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開。
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績。
一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。
三、存在的問題。
資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方,限制和制約了我?!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
少年庭工作總結(jié)篇二十四
近一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在市教育局、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在共建單位中國移動綿竹分公司的大力支持下,以十八大精神為指導(dǎo),落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,根據(jù)綿竹市精神文明辦關(guān)于加快我市“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程的通知要求,結(jié)合我校的實際,為我鎮(zhèn)農(nóng)村孩子提供更優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源,以素質(zhì)教育為重點,注重德育教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、創(chuàng)新教育和實踐教育,實現(xiàn)孩子的快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。現(xiàn)將本年度鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)如下:
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“鄉(xiāng)村少年宮”工作,教職工全員參與,加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。根據(jù)我校實際情況,制定了《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理制度》、《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備設(shè)施管理制度》、《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)老師工作職責(zé)》、《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則》等13項少年宮管理制度。通過健全機制,強化了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮責(zé)任隊伍建設(shè),落實鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常工作,形成了人人規(guī)范做事,人人擔(dān)起責(zé),人人做好事的良好風(fēng)氣。
學(xué)校積極配合上級主管部門的安排,支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學(xué)水平。如外出短期培訓(xùn)或進修,聘請專家來訪或?qū)I(yè)指導(dǎo),支持教師參加舞蹈家協(xié)會、音樂家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會等組織培訓(xùn)班,來規(guī)范我們的執(zhí)教行為,提高輔導(dǎo)員教師的技能和教學(xué)水平。學(xué)校還要充分利用社會教育資源,積極與我市書畫協(xié)會、音樂協(xié)會、攝影家協(xié)會等群眾組織合作,爭取他們在人力上的支持和配合,拓展師資渠道,充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。同時,每年寒暑假期間,也可以利用大學(xué)生返鄉(xiāng)的機會,吸收當(dāng)?shù)赜幸患贾L的大學(xué)生志愿者參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動。
1、抓德育教育,培養(yǎng)學(xué)生“做一個有道德的人”。
針對學(xué)?!傲羰貎和倍?,心理健康教育情況復(fù)雜,任務(wù)重的現(xiàn)實,我?!班l(xiāng)村少年宮”采取“走出去”、“請進來”的辦法來規(guī)范教師的心理健康教育行為,提高心理健康教育指導(dǎo)教師的技能和教學(xué)水平。
結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
2、開展豐富多彩的活動,提升學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)。
我校鄉(xiāng)村少年宮結(jié)合農(nóng)村實際,開設(shè)了剪紙、舞蹈、合唱、趣味英語、書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)活動小組,每天定時間、定地點進行活動,參加學(xué)生近600人。豐富多彩的藝術(shù)活動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了“人人參與”的氛圍,提供“人人表現(xiàn)”的機會,激發(fā)了“人人創(chuàng)新”的欲望,搭建了“人人表演”的舞臺,一朵朵藝術(shù)之花競相綻放,芬芳滿園。一大批藝術(shù)小能手脫穎出。每年有100余人次的學(xué)生在各級各類比賽中獲獎或作品發(fā)表。其中20xx年全國雙龍杯少兒書畫大賽中,我校學(xué)生取得鉆石獎3名,金獎5名,銀獎19名,銅獎若干的'驕人成績。
3、立足于陽光體育運動,著眼于“生命健康教育”特色。
“生命不保,何談教育”,通過安全教育系列活動增強學(xué)生“小手拉大手”的責(zé)任感,使“鄉(xiāng)村少年宮”成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展的場所,充分體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。
我校鄉(xiāng)村少年宮適時邀請本校的法制副校長舉辦法制講座,從法律層面對孩子們進行交通安全、食品安全、防火、防電、防溺水、拒絕黃賭毒、拒絕黑網(wǎng)吧等方面的教育。學(xué)校少年宮還定期組織學(xué)生進行防火、防震等項目的演練,努力提升學(xué)生的自救能力。
我校鄉(xiāng)村少年宮立足于陽光體育運動,著眼于生命健康教育,以形成健康的陽光運動網(wǎng)絡(luò)?;顒拥膬?nèi)容主要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合,以適合孩子的年齡特點,尤其是結(jié)合農(nóng)村孩子,并且重點適合留守兒童的生活實際,并為他們所喜愛。以各功能室為陣地,開展了籃球、乒乓球、足球、跳繩、田徑等傳統(tǒng)體育活動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握健康常識、提高健康水平。
每天的大課間活動時,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球,有的跳繩,有的跑步??學(xué)校大課間活動成為學(xué)校又一道靚麗的“風(fēng)景”。
4、加強宣傳報道,促進鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展。
xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在創(chuàng)建過程中,始終重視宣傳工作,學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式,加大宣傳力度。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動開展情況以及工作經(jīng)驗在市文明網(wǎng)未成年人專欄上進行了多次報道,通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義,為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍;堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,在得到全體教師的理解和支持下,做到本校教師“盡其所能,為我所用”;鄉(xiāng)村少年宮活動正逐漸成為我校未成年人思想道德建設(shè)的主要活動陣地之一。
一是建設(shè)資金的缺乏,制約了少年宮的進一步發(fā)展和壯大。
二是崗位編制的缺乏,制約了少年宮的管理專業(yè)化、建設(shè)規(guī)范化。
三是專職教師的缺乏,制約了少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富。
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,努力把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成為示范基地。
2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,廣泛學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗,把我?!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。