舞蹈是一種通過身體動作和節(jié)奏來表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式。對于情感表達，我們可以從個人經(jīng)驗和他人經(jīng)驗中吸取經(jīng)驗和教訓。想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
一場激動人心的足球比賽篇一
今天是第五屆足球運動賽，我們班要和三（3）班對決。讓我們震驚的是三（3）班把最厲害的三（5）班給打敗了。因此我感覺三（3）班就像一座大山橫在我們的面前，讓我們不敢奢望能翻越這座大山。
激動人心的時刻終于到來了，哨聲一響，比賽開始了。第一輪比賽我們的球員經(jīng)過各種“拼命”，我們還是和勝利說“doodbay”。這時我們好多同學哀嚎著……仿佛是“作業(yè)大網(wǎng)”在我們面前張開了魔爪，在等著我們。你們知道我為什么會這樣說嗎？那是因為大張老師在比賽前和我們說：“如果我們比賽贏了，沒有作業(yè)。如果輸了，每人必須在毛毛蟲的夢發(fā)帖一篇作文?！睕]過一會我們把哀嚎轉(zhuǎn)變成吶喊助威：“加油！加油！三（四）班必勝……”
在這樣的吶喊助威中，第二場比賽開始啦，我們的隊員再一次點燃了希望的火焰向賽場“飛”去，在一次次的奔跑，摔跤，踢球，防守下，我們的球總是在對方的球門外徘徊，發(fā)射的球最終還是沒能進到對方的球門內(nèi)。最后以0：4的成績輸了。
雖然這次比賽我們又失敗了，但是我相信三（4）班的足球隊員以后肯定會加強訓練，爭取能在下一次的足球賽中取的好成績。
一場激動人心的足球比賽篇二
足球比賽開始了。紅隊和藍隊開始躍躍欲試了，啦啦隊大聲喊：“加油，加油!”
紅隊和藍隊開始搶球了，他們誰也不讓誰。忽然紅隊開始爆發(fā)了，搶到了球，向藍隊球門沖過去，然后用力一踢，想進球門，可惜被一個藍隊隊員給看見了，就搶到了球，他眼看紅隊來，就把球轉(zhuǎn)給了另一個藍隊球員，他看見有球來了，就向紅隊球門踢去，守門員還沒注意到球，球己被踢進去了，就這樣藍隊贏了，紅隊輸了，可是紅隊還是很開心，啦啦隊又喊：“藍隊最棒，藍隊最棒”，說著就一擁而上，抱著藍隊，開始歡呼。
藍隊不僅獲得了冠軍，還獲得了開心。我真羨慕他們呀!
一場激動人心的足球比賽篇三
“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進行一場激動人心的足球賽。
快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發(fā)，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩(wěn)贏。
嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉(zhuǎn)向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門?？?！踢呀！有些急性子同學叫了起來。可小章卻開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現(xiàn)了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發(fā)生了什么？再一看球門，足球正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在球門里。我們進球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進球。再看六（1）班，還沒進球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。
雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進步，真是一場激動人心的比賽！
一場激動人心的足球比賽篇四
星期五早上，我們看到了一條公告，上面寫著：星期五下午將進行足球比賽，對手是二(8)班。時間：下午4：00——4：40。
下午到了，比賽開始了，兩隊的實力都不分上下。突然，二(7)班紅隊搶過了球，打了一個腳球，球像一個魚雷一樣被踢了出去，可是這一球被二(8)班藍隊中鋒打了回去，我們的10號隊員已經(jīng)氣得不能再氣了，就在這時，10號隊員跑到了禁區(qū)內(nèi)，他飛起一腳，猛地一踢，球在藍色的天上畫了一條弧線，飛向了藍隊的球門。二(8)班藍隊后衛(wèi)1號隊員立即救球，可是，球的速度簡直是太快了，所以，球沒撲住，飛進了球門。比賽結(jié)束了，二(7)班以1：0小勝二(8)班。
一場激動人心的足球比賽篇五
今天下午的體育課，我們進行了一場別開生面的足球比賽，因為體育老師也來和我們一起踢了。我來當守門員，令我們高興的是體育老師也是我們隊的。
比賽開始了。咦？老師怎么搶起我們隊的球來了？就在我們隊一個隊員搶到球要射門時，老師一聲令下：“開始點球！”我們恍然大悟：不好！老師叛變了！投向了我們的“敵方”。我們“咬牙切齒”地看著老師，恨不得扒了他一層皮。
對方先發(fā)點球，一個隊員一腳把球“飛”了過來，我轉(zhuǎn)了幾圈之后，等球要碰到我時，我猛然伸出一腿，把球“發(fā)射”了回去。這時敵方的一名隊員，用力過大，踢的太高，球在我的頭上“咚咚”敲了兩下，竟又彈了回去。正在喝水的'隊員們笑翻了，“噗嗤”一聲，噴了別人一身水；在地上休息的隊員，笑的打起滾來。我摸摸頭，不好意思地笑了。
一場激動人心的足球比賽篇六
今天我們要和五(5)班展開一場激烈的足球比賽。
我們班的陣容如下:前鋒兩名，分別是胡傳運和吳楓，后衛(wèi)兩名，是孟孜寬和我。而門將是沈德仕。比賽開始了!隊員們個個都熱血澎湃，巴不得一口吃下個大胖子。突然，響亮的助威聲傳進了我們五個人的耳中?！拔?8)班，必勝!五(8)班，必勝!”這喊聲此起彼伏，也許是這喊聲起了作用，后衛(wèi)孟孜寬直奔對方球門全力跑去。雖然五(5)班奮起直追，但怎么也追不上孟孜寬，他低平射門，球進了!我們立刻沸騰起來。
五(5)班急起直追，對方的其中一名前鋒趁我不注意跑到孟孜寬前面，我往后傳球，正好被對方給搶斷了，他勁射得分。1:1暫時平局，隨后進入了短暫的中場休息。
休息過后，雙方交換場地，再戰(zhàn)。第19分鐘，胡傳運挑射擊中橫梁，對手松了一口氣。第25分鐘，我方獲得任意球，由吳楓主罰，直接射門但打中門柱，對手再次虎口脫險。最終，裁判吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲，比分1:1平。
經(jīng)過這次比賽的教訓，我們吸取了經(jīng)驗，決心下次踢勝五(6)班。
一場激動人心的足球比賽篇七
周五放學以后，我與同學們一起飛奔出校門到西大球場，此后，我們經(jīng)歷了一場驚心動魄的比賽。
比賽開始，由于人數(shù)的劣勢，我們不得不收縮防守，我們在門前擺出鐵桶陣，抵擋了對方一波又一波如海嘯般的攻勢，場面非常被動。
后來，我們知道對方的運球習慣了，于是頻頻搶斷成功，可是我們護球能力較弱，于是又很快被搶斷，場面形成均勢。
再后來，我想：不行！這樣下去不能形成有效壓迫，我們必須盡快做出改變。于是，我召集大家，決定調(diào)整進攻隊員與防守隊員的位置，我把護球能力強的人調(diào)到進攻隊伍之中了，隊友同意了我的意見，我們繼續(xù)比賽！
這樣的改變，果然見效，我們搶斷后發(fā)起如潮的攻勢。時間大約過了一半，我們壓迫的打法使對方手忙腳亂。我們射門次數(shù)也陡然上升，角球數(shù)也多了起來。依照這樣的比賽走勢，我認為我們能贏對方兩三個球了，我們的.士氣也大增，配合也越來越嫻熟了，而對方就越招架不住了。可是我們浪費了許多機會，比分也依舊為零比零。
這時，我方一名球員突破進入禁區(qū)，面對守門員的防守機智地把球扣到一邊，守門員無奈只好將他撲倒在地上，就這樣，點球產(chǎn)生了。這次，我與隊友溝通后確定還是由我來主罰這個點球，因為在此之前我從未罰失過點球。我急忙拿著球放在點球點上，沒想太多，正常助跑，直接射球門左上角，只見皮球徑直飛了出去，稍稍高出橫梁。哎呀！我罰失點球了！我十分愧疚，可是隊友沒有埋怨我，而是鼓勵我繼續(xù)比賽。
正當我們久攻不下心急如焚的時候，我們又迎來晴天霹靂，對方抓住一次反擊，突破我們后場較為單薄的防守，突入禁區(qū)，門將忙中出錯，犯規(guī)了！對方得到點球的機會了，真不可置信。我站在禁區(qū)外，心里想：守門員，你一定要守住??！要是在這樣大好局面下先丟球，士氣必將大減！只見對方點球隊員助跑，射門！球打得比較正，我方守門員輕而易舉守住了皮球。太好了，我松了一口氣。
此后，由于受到點球沒進的影響，對方隊員士氣受挫，我方士氣大增，場面上我們的形成碾壓的態(tài)勢，我們堅信可以很快破門了。但是對方鐵桶陣實在太強了，而我們又錯失了很多良機，比分上仍是零比零。
時間過得很快，很多球友開始低頭喪氣了，但我決心堅持到最后，永不放棄，只因我對勝利的渴望。
對方獲得一次界外球，我看了一下手表，離比賽結(jié)束只剩最后30秒了，我便趕緊催促對方發(fā)球，心里想：時間太少了，可能贏不了了吧？不對，我們還有30秒，還有機會絕殺的！我要全心投入比賽。只見對方將界外球扔回給他的后衛(wèi)球員，由于隊友之間的誤會，該后衛(wèi)球員用手接住了皮球。我見此景，毫不猶豫大喊：“手球！”我們再次獲得了點球的機會。
我們挑出一個人來主罰點球，其他人都站到禁區(qū)之外。我的心情十分緊張。全村的希望就是他了！說時遲那時快，點球手助跑，干凈地射門，球應(yīng)聲入網(wǎng)。我們贏了，最后的絕殺！我久久不能忘懷。
這就是我們驚心動魄、精彩的比賽！
一場激動人心的足球比賽篇八
就在我幼兒園小班時，學校組織了一場激烈的足球比賽，至今，我及記憶猶新。
我們班的小朋友們都積極參加，我被選上了。
終于，足球比賽的時間到了。我們開始比賽了，我是守門員，一不小心，一個球過來了，因為后衛(wèi)沒有接住，我只能出手了，我一跳，猛的一下我抱住了球，我把球推了出去。前鋒接住了，把球踢給對方，對方一個猛球，前鋒和后衛(wèi)沒有接住，球從我頭上劃過，我一手一伸，哈哈到我手上了。剛好第一場比賽，圓滿完成，我們班贏了。
裁判一聲令下要休息十分鐘，不一會兒，十分鐘時間到了。第二場比賽開始了，大家都有些疲勞了，我頭有一些暈，一個球來了，我們沒有接住，對方贏了。還有最后5分鐘，我們聽見同學們的吶喊聲，我們又重新振作了起來，我們一個猛腳，他們沒有接住，對方輸了，我隊贏了。
我們開心的拿著獎杯回班了，回班后，我們所有人歡呼雀躍。
一場激動人心的足球比賽篇九
我們中國足球隊在長沙迎來了俄羅斯世界杯亞洲區(qū)預選賽第六輪，對手是強大的韓國隊，中國隊在前五輪只取得了二平三負的戰(zhàn)績，只有兩分排在小組最后，這場與韓國隊的比賽只有取勝才能保留出線的機會。從歷史交鋒看，中國隊與韓國隊交鋒勝少負多，但這次在長沙中國隊在世界名帥里皮的帶領(lǐng)下眾志成城，毫不懼怕強大的韓國隊。
比賽一開始雙方就展開了對攻，雙方拼搶得相當激烈，互不相讓，第十七分鐘時，韓國隊的一名球員突然一腳將球踢向中國隊的球門，那時我的心怦怦直跳，很怕球進了，還好球被踢偏了。第三十三分鐘時讓我們大快人心的時刻終于來到了，中國隊前鋒于大寶在對方禁區(qū)內(nèi)用頭奮力把球頂進了韓國隊的球門，這時中國隊的所有球員都緊緊地抱在一起歡呼雀躍，互相慶祝，我聽到電視解說員這時也激動地叫起來：“進了！中國隊進球了！”，我和爸爸也一樣開心極了。中場休息后，充滿希望的下半場開始了，第四十九分鐘中國隊又差一點進球了，韓國隊也拼盡全力一次又一次地沖擊中國隊的大門，都被中國隊的守門員一一化解。
最后中國隊贏下了這一場關(guān)鍵的比賽，保留了出線的希望，也增強了球隊贏球的信心。
一場激動人心的足球比賽篇十
今天下午，我們班和四（1）班要進行一場足球比賽。
比賽是在下午4：30分開始的，我們很早就放學了，大家都一窩蜂地擠到操場上去觀看比賽，我們班的運動員都穿了紅色背心，四（1）班的同學們則都穿了綠色的背心，一個班一次派5名隊員，但中間其他隊員可以替補上場。我們?nèi)r，比賽才剛剛開始不久，運動員靈活地在場地上跑來跑去，守門員則一動不動地注視著足球，隨時準備撲球。他們開始搶球了，我們班的錢宇陽先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的腳下，他把球傳給方恒旭，可能因為場地太小的原因，足球居然滾到了四（1）班同學的腳下，那名同學把球左帶右?guī)肷溟T，不想被靈活的張萌搶到了足球，四（1）班的'同學拼了命地去追，可這時球已經(jīng)被張萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了四（1）班的球門，守門員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了！我們歡呼起來，我們班重新拿到了發(fā)球權(quán)，方恒旭一腳把球踢了出去，四（1）班隊員搶到了球，張萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢宇陽，可四（1）班同學機靈地球搶了過去，可因為太激動了，居然跌了一下，四（1）班的另一位同學順勢把球踢向了球門，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進入了白熱化階段，我因為上課外班的原因，便戀戀不舍地離開學校趕往上課的地方。
希望我們班能勝利。
一場激動人心的足球比賽篇十一
幾個月前，我在天津奧體中心觀看的巴西隊和澳大利亞隊的足球比賽，令我至今難以忘懷。
記得那是一天晚上，我和姑姑、弟弟提前一小時入場，一進入廣場，我立刻被設(shè)計巧妙、場面恢弘的“水滴”所吸引，全場成片的藍色座椅，看上去就像是碧波蕩漾的大海，映襯著綠茵茵的草坪，使人心曠神怡，南北兩塊大液晶屏幕長近20米、高約10米，上面播放著兩隊以前的比賽錄相，給人帶來前所未有的視覺享受。別看距離比賽還有一小時，但觀眾席上已坐了將近一半觀眾。這時，兩隊的隊員開始上場自由訓練，我們坐在澳大利亞隊的球門這邊，他們有的三五成群互相傳球、輪流射門；有的獨自練掂球，只見球慢慢往上掂，一米、兩米……看到他們訓練得那么認真，我斷定這必定是一場精彩的比賽。
比賽時間到了，球員上場，他們莊嚴地站成一列，巴西隊穿黃上衣、藍褲子，澳大利亞隊穿著白色隊服，各隊升國旗，場上相繼響起兩國的國歌。開幕式過后，裁判員吹響了比賽的哨聲。一開場巴西隊就發(fā)起了猛攻，我是他的忠實球迷，所以心里有一種說不出的高興，每次巴西隊攻到對方的球門前，我就會情不自禁地為他們吶喊助威。當比賽進行到17分鐘時，只見巴西隊的9號從側(cè)面將球傳到球門前，這時7號以飛快的速度插上，一腳將球推射入球門。全場頓時響起一陣雷鳴般的歡呼聲，我們更是興奮地從椅子上站了起來，一邊吹喇叭，一邊揮舞著手臂。沒想到這一進球竟成了整場比賽惟一的入球。
一場激動人心的足球比賽篇十二
一個風和日麗的下午，我們和一班踢起了足球賽。這是學校三球比賽的一部分，對我們五班來說，也是至關(guān)重要的一場比賽，因為之前我們班已經(jīng)以零比三的成績輸給了四班。如果這場比賽再輸了的話，我們晉級下一輪比賽的可能性就非常小了。
比賽進行得非常激烈，我們班的上場同學每個人都懷著必勝的信心竭盡全力在場上拼博，但是由于我們參賽的同學平時幾乎沒有在一起訓練比賽過，基本上談不上有什么配合，更不用說有戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上的安排了，就像唱戲搭的“草臺班子”，再加上我們中的很多同學平時個人技術(shù)較為欠缺，這就造成了我們隊的隊員們各自為戰(zhàn)、零打碎敲、首尾難顧，基本形不成對一班有威脅的進攻。反觀一班，他們進攻和防守都配合得也比我們班級隊要默契得多，再加上他們班的主力個人技術(shù)比較突出，所以兩次進球都是由一班的校隊主力突破防守、搶占時機攻入的。我們雖然也攻入一球，但最終還是以一比二的比分不敵對手，以遺憾收場！
讓我特別開心的是，我們班進的唯一的一個球，就是在我的配合之下，由鄭安賜同學踢進的。當時，對方犯規(guī)將球踢出底線后，由我來主罰角球。我將球穩(wěn)穩(wěn)地放在角球區(qū)，然后后退三步，深呼吸，調(diào)整好自己的氣息后，我抬頭觀察了一下球門區(qū)我方隊員、對方防守隊員以及守門員站立的位置后，我胸有成竹地助跑，然后起腳用力將球朝球門方向踢去，足球準確地落到了站在對方球門邊的鄭安賜的腳下，鄭安賜抬腳就射門。球飛快地打入對方球門的右下邊角，對方守門員措手不及，眼睜睜地看著球穿過自己的十指，輕快地飛進球門網(wǎng)兜中，進了！我們歡呼雀躍，互相擊掌祝賀！
雖然我們輸?shù)袅诉@場比賽，但還是讓我得到了很好的鍛煉和提高。作為中場前鋒，我要向一班的前鋒好好學習足球技術(shù)，加強體能鍛煉，爭取在接下來的比賽中能進球，多進球！
一場激動人心的足球比賽篇十三
學校決定進入春季的足球比賽。輪到我們班和一班比賽了，老師為大家做賽前動員:“狹路相逢勇者勝，一班雖然強大，但是我們的勇氣一定要足，并且在氣勢上也要壓倒他們。”
比賽開始，雙方各就位，空氣中到處彌漫著濃濃火藥味?！皢簟币宦曢L哨，球開始在運動員的腳下滾動。傳到我們這一方，隊友們個個氣勢逼人，精神抖擻。接到球的2號帶球突破，卻被截住，看到這里，身為隊員的我也憂心忡忡，萬一我沒有發(fā)揮好作用怎么辦呢?萬一我們失敗了怎么辦?萬一我成為給班級拖后腿的人怎么辦?我心里怦怦直跳，但是萬一我進了一顆球而導致我們班勝利呢?我的心里惴惴不安，仿佛揣著一只小兔子，越跳越歡。不一會兒，球傳到了腳下，我利用嫻熟的技術(shù)，向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起猛攻。對方敏銳洞察，馬上調(diào)出兩名隊員，準備截球，阻止進攻。但我靈活得像一只猴子，上躥下跳，虛虛實實，實實虛虛，一腳凌空抽射，不料未射進，被門將攔截傳給對方球員。他一路帶球突破，勢不可擋，帶到禁區(qū)，飛起一腳射門。我方門將見勢不妙，縱身一躍，伸長手臂，擋住了球。呼!還好沒進。門將一個大腳傳給前鋒，前鋒一路突破，勢如破竹。那球，如飛火流星，墜入球門。成功得球，而我們也將那球保留到底，取得了勝利。
團結(jié)才能強大。這次的成功，是團結(jié)一心的展示。倘若我們不團結(jié)，而是一盤散沙，就不會有這次勝利。一場足球比賽教給我團結(jié)，我會成為一個善于和其他人合作，配合默契的人。
校遠生活如此快樂，如此興奮，如此令人激動!
一場激動人心的足球比賽篇十四
那一年我們到河海鳳山，代表北區(qū)參加全國學童杯七人制足球錦標賽。
僑愛小學女生足球隊只有七個人，一個也不能少。預賽的時候，我們以零比四輸給河海五福小學。
晉級關(guān)鍵的決賽，我們的對手是黃縣的和興小學。四十分鐘的正規(guī)賽結(jié)束了，我們二比二平手，只好進入pk大戰(zhàn)。誰先進球，誰就贏了。隊友踼進4球，對方只進三球。我們竟然以一球之差，險勝和興小學。大家抱在一起，又叫又跳，真是太開心了。
冠軍爭奪戰(zhàn)，我們又對上宿敵五福小學。雙方旗鼓相當，誰也不想把冠軍獎杯拱手讓人。最后五分鐘，隊友劉秀芳攻進致勝的一球。僑愛小學就以一比零獲勝，我們得到全國冠軍了。
我要感謝冠軍推手廖教練。如果沒有教練犧假日，陪著我們練習，也不會得這么好的成績。還要感謝我的隊友，七人制的比賽，一個也不能少。得到冠軍，真是太棒了，這是我的小學生涯中，最難忘的經(jīng)驗。
一場激動人心的足球比賽篇十五
第二屆亞洲青年運動會在南京舉行了。我來給大家介紹一下這次運動會中的。
這次亞青會的口號是“青春盛會·活力亞洲”因此我校許多同學和老師都觀看了亞青會的比賽。8月17日，學校組織我們?nèi)ノ迮_山體育場觀看足球比賽。
來到賽場，就看見那藍色橢圓形坐臺中間是一個綠色寬闊的足球場。我們就坐在藍色的看臺上看比賽。
首先進場的是韓國隊的隊員，只見他們排著整齊的隊伍，接著進場的是新加坡隊員，踏著國歌聲整齊的進入賽場。雙方隊員在賽場上擺開陣勢后，只聽裁判員一聲哨響比賽開始啦。新加坡隊員眼疾腳快先搶到了球，然后迅速傳球向韓國隊進攻，不料中途被韓國隊截住球，結(jié)果反攻為守。比賽進行的非常激烈，雖然天氣很熱，但是精彩的比賽好像讓我們忘記了炎熱的天氣。我們一邊使勁的搖著扇子一邊還為雙方隊員加油。我們?yōu)殡p方每一次精彩的進攻鼓掌?？斓街袌鲂菹⒛且豢?，韓國隊隊員快速攻向新加坡隊的球門，猛地一踢，把球踢入球門內(nèi)，全場頓時歡呼雀躍。經(jīng)過幾十分鐘的比賽，韓國隊以四比零贏得了這場比賽。平常在電視里再也看不到現(xiàn)場比賽的熱鬧氣氛，這場精彩的足球賽使我更加熱愛體育運動啦。
一場激動人心的足球比賽篇十六
“叮鈴鈴??????”放學了。一群孩子背著書包又一次來到學校旁邊的空地上。他們把書包放在地上，算是球門了。迅速分成兩隊。咦，他們在干什么呢？原來是為了接下來的足球比賽作準備。
比賽激烈的進行著，球在隊員們腳下幾番周折，終于逼近了球門。這時，我們的小守門就更加警惕了，眼睛時刻盯著皮球，皮球穿過警戒區(qū)??????說時遲那時快對方前鋒臨門一腳，皮球閃電般飛將過來，守門員以迅雷不及掩耳之勢一個漂亮的魚躍，伸展的雙手牢牢地抱住了足球，好險啊，差點失分。場外的替補守門員出驚出一身冷汗。眼看時間一分一秒地過去，可雙方仍然一分未得。()現(xiàn)場的觀眾也緊張地站起來，有的'雙眼緊盯著皮球；有的攥緊了拳頭；還有的不時地發(fā)出嘆息：“怎么還不進球呀？”所有的觀眾都為球員們捏了一把汗。突然，一位球員左突右閃殺入了對方禁區(qū)，巧妙地躲過對方后衛(wèi)的攔截，臨門前一個漂亮的假動作騙過守門員，右腳一個掃射，皮球精準地刺穿大門，球進了！所有的觀眾都報以熱烈的掌聲和歡呼聲。場外一位大叔觀眾看到這個精彩的進球，仿佛回到了自己的童年生活，臉上不時露出會心的笑容。
這場歡樂而緊張的比賽就快結(jié)束了，坐在一旁的小伙伴們也流連忘返，就連一直臥在主人身邊的小白狗也不時地抬起頭來張望，舍不得離開。大家都沉浸在這場比賽中。
一場激動人心的足球比賽篇十七
剛開始，七班先得了一分，大家頓時感到有點緊張。還好，功夫不負有心人，我們班緊接著追上了一球。哇!這一球贏得真是驚險!告訴你進球的經(jīng)過吧：起初球還在七班隊員的腳下，忽然，我們班黃科豪搶過了球，來了個后發(fā)制人，把球傳給了趙郅杰，趙郅杰帶著球飛快地沖向球門，一個凌空飛射，球進了!我們班的啦啦隊立刻歡呼起來。
這時，天突然下起了雨，只能等到雨停了再比咯。幸好，沒多久雨就停了，比賽繼續(xù)進行，我又開始繃緊了我的神經(jīng)。?之后，我班隊員個個表現(xiàn)出色，四比一贏了七班。
我真為我們班感到自豪!
一場激動人心的足球比賽篇一
今天是第五屆足球運動賽，我們班要和三（3）班對決。讓我們震驚的是三（3）班把最厲害的三（5）班給打敗了。因此我感覺三（3）班就像一座大山橫在我們的面前，讓我們不敢奢望能翻越這座大山。
激動人心的時刻終于到來了，哨聲一響，比賽開始了。第一輪比賽我們的球員經(jīng)過各種“拼命”，我們還是和勝利說“doodbay”。這時我們好多同學哀嚎著……仿佛是“作業(yè)大網(wǎng)”在我們面前張開了魔爪，在等著我們。你們知道我為什么會這樣說嗎？那是因為大張老師在比賽前和我們說：“如果我們比賽贏了，沒有作業(yè)。如果輸了，每人必須在毛毛蟲的夢發(fā)帖一篇作文?！睕]過一會我們把哀嚎轉(zhuǎn)變成吶喊助威：“加油！加油！三（四）班必勝……”
在這樣的吶喊助威中，第二場比賽開始啦，我們的隊員再一次點燃了希望的火焰向賽場“飛”去，在一次次的奔跑，摔跤，踢球，防守下，我們的球總是在對方的球門外徘徊，發(fā)射的球最終還是沒能進到對方的球門內(nèi)。最后以0：4的成績輸了。
雖然這次比賽我們又失敗了，但是我相信三（4）班的足球隊員以后肯定會加強訓練，爭取能在下一次的足球賽中取的好成績。
一場激動人心的足球比賽篇二
足球比賽開始了。紅隊和藍隊開始躍躍欲試了，啦啦隊大聲喊：“加油，加油!”
紅隊和藍隊開始搶球了，他們誰也不讓誰。忽然紅隊開始爆發(fā)了，搶到了球，向藍隊球門沖過去，然后用力一踢，想進球門，可惜被一個藍隊隊員給看見了，就搶到了球，他眼看紅隊來，就把球轉(zhuǎn)給了另一個藍隊球員，他看見有球來了，就向紅隊球門踢去，守門員還沒注意到球，球己被踢進去了，就這樣藍隊贏了，紅隊輸了，可是紅隊還是很開心，啦啦隊又喊：“藍隊最棒，藍隊最棒”，說著就一擁而上，抱著藍隊，開始歡呼。
藍隊不僅獲得了冠軍，還獲得了開心。我真羨慕他們呀!
一場激動人心的足球比賽篇三
“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進行一場激動人心的足球賽。
快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發(fā)，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩(wěn)贏。
嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉(zhuǎn)向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門?？?！踢呀！有些急性子同學叫了起來。可小章卻開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現(xiàn)了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發(fā)生了什么？再一看球門，足球正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在球門里。我們進球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進球。再看六（1）班，還沒進球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。
雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進步，真是一場激動人心的比賽！
一場激動人心的足球比賽篇四
星期五早上，我們看到了一條公告，上面寫著：星期五下午將進行足球比賽，對手是二(8)班。時間：下午4：00——4：40。
下午到了，比賽開始了，兩隊的實力都不分上下。突然，二(7)班紅隊搶過了球，打了一個腳球，球像一個魚雷一樣被踢了出去，可是這一球被二(8)班藍隊中鋒打了回去，我們的10號隊員已經(jīng)氣得不能再氣了，就在這時，10號隊員跑到了禁區(qū)內(nèi)，他飛起一腳，猛地一踢，球在藍色的天上畫了一條弧線，飛向了藍隊的球門。二(8)班藍隊后衛(wèi)1號隊員立即救球，可是，球的速度簡直是太快了，所以，球沒撲住，飛進了球門。比賽結(jié)束了，二(7)班以1：0小勝二(8)班。
一場激動人心的足球比賽篇五
今天下午的體育課，我們進行了一場別開生面的足球比賽，因為體育老師也來和我們一起踢了。我來當守門員，令我們高興的是體育老師也是我們隊的。
比賽開始了。咦？老師怎么搶起我們隊的球來了？就在我們隊一個隊員搶到球要射門時，老師一聲令下：“開始點球！”我們恍然大悟：不好！老師叛變了！投向了我們的“敵方”。我們“咬牙切齒”地看著老師，恨不得扒了他一層皮。
對方先發(fā)點球，一個隊員一腳把球“飛”了過來，我轉(zhuǎn)了幾圈之后，等球要碰到我時，我猛然伸出一腿，把球“發(fā)射”了回去。這時敵方的一名隊員，用力過大，踢的太高，球在我的頭上“咚咚”敲了兩下，竟又彈了回去。正在喝水的'隊員們笑翻了，“噗嗤”一聲，噴了別人一身水；在地上休息的隊員，笑的打起滾來。我摸摸頭，不好意思地笑了。
一場激動人心的足球比賽篇六
今天我們要和五(5)班展開一場激烈的足球比賽。
我們班的陣容如下:前鋒兩名，分別是胡傳運和吳楓，后衛(wèi)兩名，是孟孜寬和我。而門將是沈德仕。比賽開始了!隊員們個個都熱血澎湃，巴不得一口吃下個大胖子。突然，響亮的助威聲傳進了我們五個人的耳中?！拔?8)班，必勝!五(8)班，必勝!”這喊聲此起彼伏，也許是這喊聲起了作用，后衛(wèi)孟孜寬直奔對方球門全力跑去。雖然五(5)班奮起直追，但怎么也追不上孟孜寬，他低平射門，球進了!我們立刻沸騰起來。
五(5)班急起直追，對方的其中一名前鋒趁我不注意跑到孟孜寬前面，我往后傳球，正好被對方給搶斷了，他勁射得分。1:1暫時平局，隨后進入了短暫的中場休息。
休息過后，雙方交換場地，再戰(zhàn)。第19分鐘，胡傳運挑射擊中橫梁，對手松了一口氣。第25分鐘，我方獲得任意球，由吳楓主罰，直接射門但打中門柱，對手再次虎口脫險。最終，裁判吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲，比分1:1平。
經(jīng)過這次比賽的教訓，我們吸取了經(jīng)驗，決心下次踢勝五(6)班。
一場激動人心的足球比賽篇七
周五放學以后，我與同學們一起飛奔出校門到西大球場，此后，我們經(jīng)歷了一場驚心動魄的比賽。
比賽開始，由于人數(shù)的劣勢，我們不得不收縮防守，我們在門前擺出鐵桶陣，抵擋了對方一波又一波如海嘯般的攻勢，場面非常被動。
后來，我們知道對方的運球習慣了，于是頻頻搶斷成功，可是我們護球能力較弱，于是又很快被搶斷，場面形成均勢。
再后來，我想：不行！這樣下去不能形成有效壓迫，我們必須盡快做出改變。于是，我召集大家，決定調(diào)整進攻隊員與防守隊員的位置，我把護球能力強的人調(diào)到進攻隊伍之中了，隊友同意了我的意見，我們繼續(xù)比賽！
這樣的改變，果然見效，我們搶斷后發(fā)起如潮的攻勢。時間大約過了一半，我們壓迫的打法使對方手忙腳亂。我們射門次數(shù)也陡然上升，角球數(shù)也多了起來。依照這樣的比賽走勢，我認為我們能贏對方兩三個球了，我們的.士氣也大增，配合也越來越嫻熟了，而對方就越招架不住了。可是我們浪費了許多機會，比分也依舊為零比零。
這時，我方一名球員突破進入禁區(qū)，面對守門員的防守機智地把球扣到一邊，守門員無奈只好將他撲倒在地上，就這樣，點球產(chǎn)生了。這次，我與隊友溝通后確定還是由我來主罰這個點球，因為在此之前我從未罰失過點球。我急忙拿著球放在點球點上，沒想太多，正常助跑，直接射球門左上角，只見皮球徑直飛了出去，稍稍高出橫梁。哎呀！我罰失點球了！我十分愧疚，可是隊友沒有埋怨我，而是鼓勵我繼續(xù)比賽。
正當我們久攻不下心急如焚的時候，我們又迎來晴天霹靂，對方抓住一次反擊，突破我們后場較為單薄的防守，突入禁區(qū)，門將忙中出錯，犯規(guī)了！對方得到點球的機會了，真不可置信。我站在禁區(qū)外，心里想：守門員，你一定要守住??！要是在這樣大好局面下先丟球，士氣必將大減！只見對方點球隊員助跑，射門！球打得比較正，我方守門員輕而易舉守住了皮球。太好了，我松了一口氣。
此后，由于受到點球沒進的影響，對方隊員士氣受挫，我方士氣大增，場面上我們的形成碾壓的態(tài)勢，我們堅信可以很快破門了。但是對方鐵桶陣實在太強了，而我們又錯失了很多良機，比分上仍是零比零。
時間過得很快，很多球友開始低頭喪氣了，但我決心堅持到最后，永不放棄，只因我對勝利的渴望。
對方獲得一次界外球，我看了一下手表，離比賽結(jié)束只剩最后30秒了，我便趕緊催促對方發(fā)球，心里想：時間太少了，可能贏不了了吧？不對，我們還有30秒，還有機會絕殺的！我要全心投入比賽。只見對方將界外球扔回給他的后衛(wèi)球員，由于隊友之間的誤會，該后衛(wèi)球員用手接住了皮球。我見此景，毫不猶豫大喊：“手球！”我們再次獲得了點球的機會。
我們挑出一個人來主罰點球，其他人都站到禁區(qū)之外。我的心情十分緊張。全村的希望就是他了！說時遲那時快，點球手助跑，干凈地射門，球應(yīng)聲入網(wǎng)。我們贏了，最后的絕殺！我久久不能忘懷。
這就是我們驚心動魄、精彩的比賽！
一場激動人心的足球比賽篇八
就在我幼兒園小班時，學校組織了一場激烈的足球比賽，至今，我及記憶猶新。
我們班的小朋友們都積極參加，我被選上了。
終于，足球比賽的時間到了。我們開始比賽了，我是守門員，一不小心，一個球過來了，因為后衛(wèi)沒有接住，我只能出手了，我一跳，猛的一下我抱住了球，我把球推了出去。前鋒接住了，把球踢給對方，對方一個猛球，前鋒和后衛(wèi)沒有接住，球從我頭上劃過，我一手一伸，哈哈到我手上了。剛好第一場比賽，圓滿完成，我們班贏了。
裁判一聲令下要休息十分鐘，不一會兒，十分鐘時間到了。第二場比賽開始了，大家都有些疲勞了，我頭有一些暈，一個球來了，我們沒有接住，對方贏了。還有最后5分鐘，我們聽見同學們的吶喊聲，我們又重新振作了起來，我們一個猛腳，他們沒有接住，對方輸了，我隊贏了。
我們開心的拿著獎杯回班了，回班后，我們所有人歡呼雀躍。
一場激動人心的足球比賽篇九
我們中國足球隊在長沙迎來了俄羅斯世界杯亞洲區(qū)預選賽第六輪，對手是強大的韓國隊，中國隊在前五輪只取得了二平三負的戰(zhàn)績，只有兩分排在小組最后，這場與韓國隊的比賽只有取勝才能保留出線的機會。從歷史交鋒看，中國隊與韓國隊交鋒勝少負多，但這次在長沙中國隊在世界名帥里皮的帶領(lǐng)下眾志成城，毫不懼怕強大的韓國隊。
比賽一開始雙方就展開了對攻，雙方拼搶得相當激烈，互不相讓，第十七分鐘時，韓國隊的一名球員突然一腳將球踢向中國隊的球門，那時我的心怦怦直跳，很怕球進了，還好球被踢偏了。第三十三分鐘時讓我們大快人心的時刻終于來到了，中國隊前鋒于大寶在對方禁區(qū)內(nèi)用頭奮力把球頂進了韓國隊的球門，這時中國隊的所有球員都緊緊地抱在一起歡呼雀躍，互相慶祝，我聽到電視解說員這時也激動地叫起來：“進了！中國隊進球了！”，我和爸爸也一樣開心極了。中場休息后，充滿希望的下半場開始了，第四十九分鐘中國隊又差一點進球了，韓國隊也拼盡全力一次又一次地沖擊中國隊的大門，都被中國隊的守門員一一化解。
最后中國隊贏下了這一場關(guān)鍵的比賽，保留了出線的希望，也增強了球隊贏球的信心。
一場激動人心的足球比賽篇十
今天下午，我們班和四（1）班要進行一場足球比賽。
比賽是在下午4：30分開始的，我們很早就放學了，大家都一窩蜂地擠到操場上去觀看比賽，我們班的運動員都穿了紅色背心，四（1）班的同學們則都穿了綠色的背心，一個班一次派5名隊員，但中間其他隊員可以替補上場。我們?nèi)r，比賽才剛剛開始不久，運動員靈活地在場地上跑來跑去，守門員則一動不動地注視著足球，隨時準備撲球。他們開始搶球了，我們班的錢宇陽先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的腳下，他把球傳給方恒旭，可能因為場地太小的原因，足球居然滾到了四（1）班同學的腳下，那名同學把球左帶右?guī)肷溟T，不想被靈活的張萌搶到了足球，四（1）班的'同學拼了命地去追，可這時球已經(jīng)被張萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了四（1）班的球門，守門員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了！我們歡呼起來，我們班重新拿到了發(fā)球權(quán)，方恒旭一腳把球踢了出去，四（1）班隊員搶到了球，張萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢宇陽，可四（1）班同學機靈地球搶了過去，可因為太激動了，居然跌了一下，四（1）班的另一位同學順勢把球踢向了球門，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進入了白熱化階段，我因為上課外班的原因，便戀戀不舍地離開學校趕往上課的地方。
希望我們班能勝利。
一場激動人心的足球比賽篇十一
幾個月前，我在天津奧體中心觀看的巴西隊和澳大利亞隊的足球比賽，令我至今難以忘懷。
記得那是一天晚上，我和姑姑、弟弟提前一小時入場，一進入廣場，我立刻被設(shè)計巧妙、場面恢弘的“水滴”所吸引，全場成片的藍色座椅，看上去就像是碧波蕩漾的大海，映襯著綠茵茵的草坪，使人心曠神怡，南北兩塊大液晶屏幕長近20米、高約10米，上面播放著兩隊以前的比賽錄相，給人帶來前所未有的視覺享受。別看距離比賽還有一小時，但觀眾席上已坐了將近一半觀眾。這時，兩隊的隊員開始上場自由訓練，我們坐在澳大利亞隊的球門這邊，他們有的三五成群互相傳球、輪流射門；有的獨自練掂球，只見球慢慢往上掂，一米、兩米……看到他們訓練得那么認真，我斷定這必定是一場精彩的比賽。
比賽時間到了，球員上場，他們莊嚴地站成一列，巴西隊穿黃上衣、藍褲子，澳大利亞隊穿著白色隊服，各隊升國旗，場上相繼響起兩國的國歌。開幕式過后，裁判員吹響了比賽的哨聲。一開場巴西隊就發(fā)起了猛攻，我是他的忠實球迷，所以心里有一種說不出的高興，每次巴西隊攻到對方的球門前，我就會情不自禁地為他們吶喊助威。當比賽進行到17分鐘時，只見巴西隊的9號從側(cè)面將球傳到球門前，這時7號以飛快的速度插上，一腳將球推射入球門。全場頓時響起一陣雷鳴般的歡呼聲，我們更是興奮地從椅子上站了起來，一邊吹喇叭，一邊揮舞著手臂。沒想到這一進球竟成了整場比賽惟一的入球。
一場激動人心的足球比賽篇十二
一個風和日麗的下午，我們和一班踢起了足球賽。這是學校三球比賽的一部分，對我們五班來說，也是至關(guān)重要的一場比賽，因為之前我們班已經(jīng)以零比三的成績輸給了四班。如果這場比賽再輸了的話，我們晉級下一輪比賽的可能性就非常小了。
比賽進行得非常激烈，我們班的上場同學每個人都懷著必勝的信心竭盡全力在場上拼博，但是由于我們參賽的同學平時幾乎沒有在一起訓練比賽過，基本上談不上有什么配合，更不用說有戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上的安排了，就像唱戲搭的“草臺班子”，再加上我們中的很多同學平時個人技術(shù)較為欠缺，這就造成了我們隊的隊員們各自為戰(zhàn)、零打碎敲、首尾難顧，基本形不成對一班有威脅的進攻。反觀一班，他們進攻和防守都配合得也比我們班級隊要默契得多，再加上他們班的主力個人技術(shù)比較突出，所以兩次進球都是由一班的校隊主力突破防守、搶占時機攻入的。我們雖然也攻入一球，但最終還是以一比二的比分不敵對手，以遺憾收場！
讓我特別開心的是，我們班進的唯一的一個球，就是在我的配合之下，由鄭安賜同學踢進的。當時，對方犯規(guī)將球踢出底線后，由我來主罰角球。我將球穩(wěn)穩(wěn)地放在角球區(qū)，然后后退三步，深呼吸，調(diào)整好自己的氣息后，我抬頭觀察了一下球門區(qū)我方隊員、對方防守隊員以及守門員站立的位置后，我胸有成竹地助跑，然后起腳用力將球朝球門方向踢去，足球準確地落到了站在對方球門邊的鄭安賜的腳下，鄭安賜抬腳就射門。球飛快地打入對方球門的右下邊角，對方守門員措手不及，眼睜睜地看著球穿過自己的十指，輕快地飛進球門網(wǎng)兜中，進了！我們歡呼雀躍，互相擊掌祝賀！
雖然我們輸?shù)袅诉@場比賽，但還是讓我得到了很好的鍛煉和提高。作為中場前鋒，我要向一班的前鋒好好學習足球技術(shù)，加強體能鍛煉，爭取在接下來的比賽中能進球，多進球！
一場激動人心的足球比賽篇十三
學校決定進入春季的足球比賽。輪到我們班和一班比賽了，老師為大家做賽前動員:“狹路相逢勇者勝，一班雖然強大，但是我們的勇氣一定要足，并且在氣勢上也要壓倒他們。”
比賽開始，雙方各就位，空氣中到處彌漫著濃濃火藥味?！皢簟币宦曢L哨，球開始在運動員的腳下滾動。傳到我們這一方，隊友們個個氣勢逼人，精神抖擻。接到球的2號帶球突破，卻被截住，看到這里，身為隊員的我也憂心忡忡，萬一我沒有發(fā)揮好作用怎么辦呢?萬一我們失敗了怎么辦?萬一我成為給班級拖后腿的人怎么辦?我心里怦怦直跳，但是萬一我進了一顆球而導致我們班勝利呢?我的心里惴惴不安，仿佛揣著一只小兔子，越跳越歡。不一會兒，球傳到了腳下，我利用嫻熟的技術(shù)，向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起猛攻。對方敏銳洞察，馬上調(diào)出兩名隊員，準備截球，阻止進攻。但我靈活得像一只猴子，上躥下跳，虛虛實實，實實虛虛，一腳凌空抽射，不料未射進，被門將攔截傳給對方球員。他一路帶球突破，勢不可擋，帶到禁區(qū)，飛起一腳射門。我方門將見勢不妙，縱身一躍，伸長手臂，擋住了球。呼!還好沒進。門將一個大腳傳給前鋒，前鋒一路突破，勢如破竹。那球，如飛火流星，墜入球門。成功得球，而我們也將那球保留到底，取得了勝利。
團結(jié)才能強大。這次的成功，是團結(jié)一心的展示。倘若我們不團結(jié)，而是一盤散沙，就不會有這次勝利。一場足球比賽教給我團結(jié)，我會成為一個善于和其他人合作，配合默契的人。
校遠生活如此快樂，如此興奮，如此令人激動!
一場激動人心的足球比賽篇十四
那一年我們到河海鳳山，代表北區(qū)參加全國學童杯七人制足球錦標賽。
僑愛小學女生足球隊只有七個人，一個也不能少。預賽的時候，我們以零比四輸給河海五福小學。
晉級關(guān)鍵的決賽，我們的對手是黃縣的和興小學。四十分鐘的正規(guī)賽結(jié)束了，我們二比二平手，只好進入pk大戰(zhàn)。誰先進球，誰就贏了。隊友踼進4球，對方只進三球。我們竟然以一球之差，險勝和興小學。大家抱在一起，又叫又跳，真是太開心了。
冠軍爭奪戰(zhàn)，我們又對上宿敵五福小學。雙方旗鼓相當，誰也不想把冠軍獎杯拱手讓人。最后五分鐘，隊友劉秀芳攻進致勝的一球。僑愛小學就以一比零獲勝，我們得到全國冠軍了。
我要感謝冠軍推手廖教練。如果沒有教練犧假日，陪著我們練習，也不會得這么好的成績。還要感謝我的隊友，七人制的比賽，一個也不能少。得到冠軍，真是太棒了，這是我的小學生涯中，最難忘的經(jīng)驗。
一場激動人心的足球比賽篇十五
第二屆亞洲青年運動會在南京舉行了。我來給大家介紹一下這次運動會中的。
這次亞青會的口號是“青春盛會·活力亞洲”因此我校許多同學和老師都觀看了亞青會的比賽。8月17日，學校組織我們?nèi)ノ迮_山體育場觀看足球比賽。
來到賽場，就看見那藍色橢圓形坐臺中間是一個綠色寬闊的足球場。我們就坐在藍色的看臺上看比賽。
首先進場的是韓國隊的隊員，只見他們排著整齊的隊伍，接著進場的是新加坡隊員，踏著國歌聲整齊的進入賽場。雙方隊員在賽場上擺開陣勢后，只聽裁判員一聲哨響比賽開始啦。新加坡隊員眼疾腳快先搶到了球，然后迅速傳球向韓國隊進攻，不料中途被韓國隊截住球，結(jié)果反攻為守。比賽進行的非常激烈，雖然天氣很熱，但是精彩的比賽好像讓我們忘記了炎熱的天氣。我們一邊使勁的搖著扇子一邊還為雙方隊員加油。我們?yōu)殡p方每一次精彩的進攻鼓掌?？斓街袌鲂菹⒛且豢?，韓國隊隊員快速攻向新加坡隊的球門，猛地一踢，把球踢入球門內(nèi)，全場頓時歡呼雀躍。經(jīng)過幾十分鐘的比賽，韓國隊以四比零贏得了這場比賽。平常在電視里再也看不到現(xiàn)場比賽的熱鬧氣氛，這場精彩的足球賽使我更加熱愛體育運動啦。
一場激動人心的足球比賽篇十六
“叮鈴鈴??????”放學了。一群孩子背著書包又一次來到學校旁邊的空地上。他們把書包放在地上，算是球門了。迅速分成兩隊。咦，他們在干什么呢？原來是為了接下來的足球比賽作準備。
比賽激烈的進行著，球在隊員們腳下幾番周折，終于逼近了球門。這時，我們的小守門就更加警惕了，眼睛時刻盯著皮球，皮球穿過警戒區(qū)??????說時遲那時快對方前鋒臨門一腳，皮球閃電般飛將過來，守門員以迅雷不及掩耳之勢一個漂亮的魚躍，伸展的雙手牢牢地抱住了足球，好險啊，差點失分。場外的替補守門員出驚出一身冷汗。眼看時間一分一秒地過去，可雙方仍然一分未得。()現(xiàn)場的觀眾也緊張地站起來，有的'雙眼緊盯著皮球；有的攥緊了拳頭；還有的不時地發(fā)出嘆息：“怎么還不進球呀？”所有的觀眾都為球員們捏了一把汗。突然，一位球員左突右閃殺入了對方禁區(qū)，巧妙地躲過對方后衛(wèi)的攔截，臨門前一個漂亮的假動作騙過守門員，右腳一個掃射，皮球精準地刺穿大門，球進了！所有的觀眾都報以熱烈的掌聲和歡呼聲。場外一位大叔觀眾看到這個精彩的進球，仿佛回到了自己的童年生活，臉上不時露出會心的笑容。
這場歡樂而緊張的比賽就快結(jié)束了，坐在一旁的小伙伴們也流連忘返，就連一直臥在主人身邊的小白狗也不時地抬起頭來張望，舍不得離開。大家都沉浸在這場比賽中。
一場激動人心的足球比賽篇十七
剛開始，七班先得了一分，大家頓時感到有點緊張。還好，功夫不負有心人，我們班緊接著追上了一球。哇!這一球贏得真是驚險!告訴你進球的經(jīng)過吧：起初球還在七班隊員的腳下，忽然，我們班黃科豪搶過了球，來了個后發(fā)制人，把球傳給了趙郅杰，趙郅杰帶著球飛快地沖向球門，一個凌空飛射，球進了!我們班的啦啦隊立刻歡呼起來。
這時，天突然下起了雨，只能等到雨停了再比咯。幸好，沒多久雨就停了，比賽繼續(xù)進行，我又開始繃緊了我的神經(jīng)。?之后，我班隊員個個表現(xiàn)出色，四比一贏了七班。
我真為我們班感到自豪!