動畫制作論文摘要(優(yōu)秀14篇)

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    "總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和歸納,是我們成長的一個重要途徑。"寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實際情況,采用恰當?shù)慕嵌群头椒ā?偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。
    動畫制作論文摘要篇一
    課程定位與課程目標。
    2《二維動畫設計與制作》課程教學內(nèi)容。
    課程整體設計與方案。
    為實現(xiàn)課程的培養(yǎng)目標,課程以與企業(yè)崗位需求接軌,以培養(yǎng)學生能力為根本這兩條主線進行設計。以全方位課程設計、全真的工作環(huán)境、工學結(jié)合、職業(yè)技能的培養(yǎng)為主線重新整合教學內(nèi)容。將真實的工作任務變成學習任務,通過“項目化”課程體系教學、“一體化”教學模式等多種教學方案,讓學生在完成任務的同時學會團隊協(xié)作、塑造良好的職業(yè)素養(yǎng)。
    課程內(nèi)容的選擇與重構(gòu)。
    3《二維動畫設計與制作》課程教學實施方法。
    教學方法和手段。
    依據(jù)學生能力培養(yǎng)由案例到理論到實踐再到專業(yè)技能的規(guī)律,我們設置了案例演示、知識導航、操作實踐和動畫設計開發(fā)四階段教學設計形式,采用“項目引領(lǐng)”教學法、“任務驅(qū)動”教學法、分組教學法等多種教學方法,將“項目”中的技能模塊進行分拆和重構(gòu),將“核心技能實訓”和“仿真實訓”相結(jié)合,強調(diào)從點到面的綜合能力的培養(yǎng)。設計開發(fā)合適的教學項目采用“情境教學方法”,讓學生在真實的工作場景中完成工作任務的學習。此外,還有針對性地采用案例教學法、角色體驗法、討論式教學法、技能競賽等。通過階梯式技能訓練鏈的教學模式進行教學,形成了課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、教學與考證相結(jié)合的教學模式。
    教學評價。
    課程整合教學評價采用基于項目的考核模式,過程考核與綜合考核相結(jié)合,自評、互評、師評相結(jié)合的多元化評價體系。這種評價體系能夠引導學生注重專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)訓練,提高自信心、上進心。如在考核中還采用了管理模式(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全)。
    教學資源建設及課程特色。
    動畫制作論文摘要篇二
    謝安是東晉時期著名的宰相,謝安年輕時就很有才氣,精通詩文,能言善辯,愛好音樂和書法,寫得一手出色的行書。東晉大臣王導很器重他,因此他年輕時就出了名。
    有一次,朝廷派人請他擔任佐著作郎(協(xié)助編修史書的官員),他一口拒絕了,就寓居于會稽東山(今浙江上虞縣東南)。這里風景優(yōu)美,山明水秀。他和好朋友王羲之等人一起游山玩水,作詩寫文,或打獵釣魚。后來,謝安的名聲越來越大,朝廷一再要他出來做官。
    謝安迫不得已,才在揚州刺史(州的最高行政長宮)庚冰手下當了一個多月的官,便又告退回家了。來揭秘吧據(jù)悉不久朝廷又派他擔任尚書郎(協(xié)助尚書辦事的官員),他還是不上任。出來做官,他也回信加以拒絕。因為他屢次違抗任命,朝廷降下罪來,終身不許他做官。謝安就隱居于東山。
    有一次,他來到臨安(令浙江杭州)山中,坐在石室內(nèi),面對深谷,悠然嘆息地說:“這里距伯夷隱居的首陽山(今河南洛陽北)太遙遠了!”一天,他和孫綽等人坐上木船,到大海上去觀覽景色,小船離岸之后,越駛越遠,忽然刮起大風,海浪拍打著小船,顛簸不定,大家都很害怕,有人就喊叫起來:“趕快回去吧!”謝安卻神色自若,穩(wěn)坐船頭,口中不停地吟詠著詩句。
    船夫見謝安如此鎮(zhèn)定,心里非常高興,并繼續(xù)劃船前進。風越刮越大,這時謝安才慢慢地間船夫:“你還往前劃,一會兒怎么回去呀?”于是船夫才掉轉(zhuǎn)船頭,把船劃向岸邊。上岸以后,大家都佩服謝安的膽量。
    謝安不肯出來做官,過著清閑的日子。當時在士大夫中間流傳著這樣一句話:“謝安不肯出山,叫平民百姓怎么辦啊!”朋友們都勸他出來為國家辦事。就這樣,謝安直到四十多歲,才走出東山,踏上仕途,到東晉朝廷里做了官。后來人們就把謝安重新出來做官,稱為“東山再起”。
    謝安出山后不久,晉簡文帝就死了。大將軍桓溫聽說后,為了自己能當上皇帝,就率兵以祭祀之機,想除掉謝安和王坦之兩位大臣,搬掉這兩塊絆腳石。他進駐到建康(今江蘇南京市)城外的新亭,并在新亭埋下伏兵,派人去邀請謝安和王坦之,準備殺害他們。
    王坦之接到邀請,心里十分害怕,就問計于謝安,謝安神色自若地說:“晉朝的存亡,在此一行?!彼麄円煌瑏淼叫峦?,會見桓溫,只見室內(nèi)外一派殺氣,王坦之嚇得汗流俠背,謝安坦然入席坐定,對桓溫說:“我聽說有道的諸侯,應該鎮(zhèn)守四方,你為什么在幕后埋下伏兵呢?”
    桓溫見他的陰謀暴露出來,笑著辯解說:“這是為了自衛(wèi),不得不這樣!”結(jié)果,桓溫不但沒有對他們下毒手,也未敢奪取帝位,東晉由此避免了一場**。
    動畫制作論文摘要篇三
    主題在電影劇本中占有主宰地位,它將未來電影劇本中的人物、故事情節(jié)、細節(jié)、對話、結(jié)構(gòu)乃至電影中的各種表現(xiàn)手段都統(tǒng)帥起來,使之服從于主題的體現(xiàn),并以電影劇作藝術(shù)上的完整和諧和統(tǒng)一,呈現(xiàn)給讀者和觀眾。因此,動畫劇本的創(chuàng)作,必須始終圍繞表達主題這一重要目標。
    其次,在主題的表達技巧上應講究含而不露。主題必須鮮明,但是鮮明不等于直露。優(yōu)秀的藝術(shù)作品都會留給欣賞者想象的空間,而這些空間往往是表達作品主題的最佳之處。日本動畫《螢火蟲之墓》就是一部以寫實手法和旁觀者的視角鋪陳而出的戰(zhàn)爭悲劇,除去開頭真實地展現(xiàn)空襲后的慘狀外,片中并沒有過多地描繪戰(zhàn)爭場景,而是通過單純?nèi)崛醯暮⒆觽兊囊暯?,使?zhàn)爭的殘酷性深刻地展現(xiàn)在觀眾眼前,在糖果罐、螢火蟲等感性道具的運用下,全劇彌漫著震撼人心的悲劇氛圍。
    人物是動畫片最耀眼的商標,塑造人物形象是動畫劇本的第一任務。在動畫片中,動物植物、神怪妖魔、甚至瓶瓶罐罐都可以作為人物進行塑造,都具有人的思想和性格。好的劇本要想超脫平庸而獲得非凡的藝術(shù)價值和商業(yè)效果,必須把人物性格的刻畫放在藝術(shù)描繪的核心位置上。性格鮮明的人物會對故事起著非同一般的推動作用,而真摯感人的故事對于樹立人物的形象,展現(xiàn)人物的個性,也是非常必要的。人物是故事的人物,故事是人物的故事,兩者相輔相成,缺一不可。
    敘事結(jié)構(gòu)的設置。
    動畫制作論文摘要篇四
    否需要詳讀全文。
    在知識和信息加速度增長的今天,摘要的重要性更為突出。
    既為。
    讀者閱覽起引導作用,更為文獻匯編、計算機儲存、檢索做好準備,成為科技情報的。
    重要來源。
    摘要者,精華也。
    作者應重視摘要的書寫。
    寫好摘要,既需要嚴肅認真的科學精神,更是一種雕琢。
    藝術(shù),奉獻給讀者的是精品,起到的是相互交流、共同發(fā)展的目的。
    中文雜志的英文。
    目錄和摘要更是進行國際交流的唯一途徑,直接反映我國科學研究和雜志的質(zhì)量水。
    平,是讓世界了解中國的一個窗口。
    摘要不容贅言,故需逐字推敲。
    內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
    英文摘。
    要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能。
    遺漏。
    為此,我國的科技期刊近年來陸續(xù)采用結(jié)構(gòu)式摘要,明確寫出目的、方法、結(jié)。
    果和結(jié)論四部分。
    1.目的(objective):簡明指出此項工作的目的,研究的范圍。
    對照例數(shù)或動物只數(shù)等)、材料和方法(包括所用藥品劑量,重復次數(shù)等)。
    統(tǒng)計方法。
    特殊者需注明。
    3.結(jié)果(results):簡要列出主要結(jié)果(需注明單位)、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學意義(p值)。
    等,并說明其價值和局限性。
    實用價值、推廣前景。
    中、英文摘要前需標明中、英文文題,作者姓名(至多3名)及作者單位(郵政編碼)。
    英文摘要應隔行打字,以便修改。
    動畫制作論文摘要篇五
    摘要即概要、內(nèi)容梗概。摘要主要要包括論文的四個要素,即:題目、目的、方法、結(jié)果、結(jié)論、關(guān)鍵字和要求。
    論文摘要是論文中不可或缺的一部分。它是用簡明、扼要的話語記述論文的重要內(nèi)容,對論文全文進行概括的.一篇獨立的短文。
    中文摘要一般為200—300字,外文摘要不超過250個實詞。
    摘要的一個重要作用就是便于人們進行文獻檢索和分類,易于在龐大的數(shù)據(jù)資源庫中為他人提供所需信息,因此,須引起重視。
    論文摘要一般也遵循開頭、展開、結(jié)尾三步走的結(jié)構(gòu)。
    第一段為研究背景、意義或目的;。
    第二段為本文的結(jié)構(gòu)。
    開頭(what)即主題句,開門見山地點出論文的主要內(nèi)容;展開(how)即對主題句進行進一步的闡釋,說明其論據(jù)、論點及分析過程;結(jié)尾是全文的結(jié)論或補充。
    二、寫作論文摘要一般有以下幾點注意事項:
    1.論文摘要中一般不出現(xiàn)圖片、表格、數(shù)學公式或各種結(jié)構(gòu)式等,除非實在無法表達。
    2.論文摘要的中英文必須對應,一般不以數(shù)字開頭。
    3.論文摘要敘述要簡明扼要、有邏輯、結(jié)構(gòu)完整,刪除不必要的、修飾性的敘述。
    4.盡量使用第三人稱,使用“進行了……研究”、“做了……調(diào)查”等句式表明主旨思想,不使用”作者“類的主語表達。
    5.論文摘要要有實質(zhì)性的內(nèi)容,不得簡單重復標題的意思。
    6.論文摘要一般不使用長句式,用簡短的語句表達最確切的意思,一段式寫完,不必分段。
    三、摘要范文。
    目的轉(zhuǎn)變患者對高血壓的認識,提高患者戰(zhàn)勝疾病的信心。
    方法收集xxxx9年1月—xxxx0年1月之間我院收治的104例高血壓患者的臨床資料對患者心理狀態(tài)進行分析,從而有針對性地制定具體護理措施。
    在護理過程中,注意建立護患關(guān)系,親切而又耐心的解釋并盡可能地解決患者存在的思想問題,創(chuàng)造良好的醫(yī)療環(huán)境,鼓勵患者自覺配合各種治療。
    結(jié)果患者由最初對疾病認識不足出現(xiàn)異常到引導患者對疾病的正確認識,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,從而提高護理質(zhì)量。
    結(jié)論良好的護理指導對防止血壓升高起著重要作用。
    動畫制作論文摘要篇六
    內(nèi)容摘要:獨特快樂元素是我在創(chuàng)作的過程中總結(jié)出來的一種創(chuàng)作思路,在具體的含義上并不只是對應人的心理思維.獨特快樂元素的具體內(nèi)容是:在創(chuàng)作的過程中提倡切身體驗的原則,勤于積累,深入生活.在創(chuàng)作的過程中堅持本色演繹的原則,勇于創(chuàng)新,敢于突破;在創(chuàng)作的過程中始終重視培養(yǎng)團隊合作精神,互相學習,各盡所長.
    關(guān)鍵詞:獨特快樂元素自然心源本色演繹團隊之星。
    (二)本論。
    獨特快樂的自然心源創(chuàng)作的過程是藝術(shù)家解開心結(jié)的過程,藝術(shù)創(chuàng)作始終要堅持深入生活,并在這個過程中切身體會.在我們準備創(chuàng)作之前,或者在考慮創(chuàng)作題材之前一定要花大量的時間去積累生活當中的素材.走出校園,深入社會.因為在學校我們更多的是在學習專業(yè)技術(shù)和專業(yè)方面的文化知識.這樣下去的后果是逐漸使我們喪失觀察生活的實際能力,而最終使自身的藝術(shù)洞察力漸漸退化.最多也只是成為匠人.所謂匠人,就是只有技法,而無思想,更談不上創(chuàng)造性.這種人注定永遠沿著別人的路走,或永遠在某種外力的牽引下行動1.中國畫論中有這樣的古訓:_外師造化,中得心源_在創(chuàng)作時不僅描寫對象的外貌特征,而且重視感情注入,心靈的引渡,把從對象所激發(fā)的感悟、思考和想象同時表現(xiàn)出來,這源于自然的心源或心象,才是藝術(shù)創(chuàng)作的依托.
    2在這個章節(jié)要探討的是如何從學習中創(chuàng)作,再從創(chuàng)作當中學習.學習到感悟再到實踐三者之間的聯(lián)系是環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系.往往我們在學習時是被動的去接受一些思想或方法.這并不代表我們已經(jīng)掌握灌輸?shù)酱竽X中的理論.動畫是一門實踐性很強的藝術(shù)科目,也就是說要通過具體的實踐才能充分理解和掌握動畫理論中的原理.下鄉(xiāng)寫生、采風,積累素材是我們在創(chuàng)作之前必須打好的基礎.要以它為依托從中受益.通過長期的自我積累和自我完善,才能提高個人的藝術(shù)修養(yǎng).在這個不斷積累的過程中,創(chuàng)作的一些獨到思想也會應運而生.
    當一位音樂家通過優(yōu)美的旋律講述一個動人的故事時;當?shù)袼軒煋]舞著粗糙的手啄刻一位心靈的舞者時;當一位動畫藝術(shù)家通過屏幕上翻動的一張張閃光畫面來詮釋人生哲理時,他們尋找到了藝術(shù)創(chuàng)作的依托輕人當中最可貴的是激情四射,然而最匱乏的卻是對人生的閱讀能力.
    在具體的創(chuàng)作中我要求自己首先要先收集大量的資料與素材,在對所要創(chuàng)作的題材有較深入的了解之后才可以開始具體的設計與構(gòu)思.如執(zhí)導并參與創(chuàng)作的聯(lián)合作業(yè).起初是在美術(shù)家張德祿老師的畫案上無意發(fā)現(xiàn)的一張民間木板年畫.在被深深吸引后,開始尋找更多的關(guān)于木版年畫的資料,以及相關(guān)的民間藝術(shù)素材.其中有關(guān)于的資料有很多種民間藝術(shù)形式,如民間剪紙,紙塑,木版年畫等等,就剪紙就有許多種美術(shù)風格.在之后我又有幸拜訪了平陽木版年畫的民間藝術(shù)家趙大勇老先生,也從中了解到許多關(guān)于木版年畫的知識,從它的歷史到具體的制作方法.包括民間藝術(shù)在木版年畫中的滲透以及發(fā)展.之后也從浮山剪紙藝術(shù)家鄭洪峨老先生那里了解到民間區(qū)域風格的炯異.看到了紙塑的雖然在許多方面自己對這種民間藝術(shù)形式的理解還有不到之處,但是在半年的準備和不斷的學習中感到受益非淺.在假期當中也經(jīng)常進行黃河流域的文化采風和學習.如在短片中的云的形象是在運城扁鵲廟的采風中,從栓馬石的石雕上演變而來的.而風的造型是從漢代畫像磚人物中汲取了營養(yǎng).不是一味的借鑒,而是在有所保留同時也有所改變.而稷山青龍寺的壁畫也為我提供了一些保貴的素材.還有許多看到的和感受到的文化氣息將會為以后的創(chuàng)作打好深厚的基礎,學無止境,許多古人留傳的珍貴文化藝術(shù)寶卷即便耗盡畢生精力也無法讀完,讀懂.
    在接下來的畢業(yè)創(chuàng)作中,實地采風顯的更為重要.這部短片記錄了一個發(fā)生在五十年前不為人普遍知曉的黃河船夫的事跡.她可以被認為是我心中的中華民族靈魂的一個縮影,就象拍攝記錄片一樣,先后三次前往坐落在深山峭谷的實景地,進行一步步的采集和更深一層的了解.我發(fā)現(xiàn)每一次采風完回去的路上都有不同于之前很大的變化,就像調(diào)整焦距一樣,在不斷的收集過程中物象逐漸慢慢變得清晰起來.
    在起初查閱的資料時,關(guān)于記載的文字少的可憐,只有一些水流量的數(shù)字統(tǒng)計,以及像傳說一樣的簡短描述.就連地名也與其他資料有所出入.(有的地理名稱也因為是方言的音譯而不準確)在關(guān)于運輸貨物的黃河大船的記錄也無法從資料上得知.另外在拖運木船的細節(jié)方面如船底部所墊的木頭的形狀,有的資料為滾木,而有的則為木板.而具體拉纖的過程就更找不到依據(jù).通過三次實地的考察,這些問題都得到一一解決,同時還獲得了更多更有價值的藝術(shù)素材.在采風時我結(jié)識了一位當?shù)氐睦险?他向我講述了從前拉船的故事,回憶并唱起當時的拉船號子.許多資料中的空白也隨之被一一填補上.
    在創(chuàng)作上我們須要堅持不懈的深入到生活里面去,在生活中去挖掘捕捉靈感,真誠的與所要捕捉的對象交流、對話.這樣才能養(yǎng)成良好的觀察生活的習慣,從而更有力的投入到創(chuàng)作當中去.體會自然心源所帶給你的獨特快樂.
    獨特快樂的本色演繹。
    在這一節(jié)中主要闡述獨特快樂元素在動畫創(chuàng)作中所起到的具體作用.從事藝術(shù)的的一個重要目的,就是要通過創(chuàng)造和欣賞藝術(shù),更好的掌握自己和認識自己,而不讓無感情的技術(shù)和機器掌握自己.1而本色演繹的要求就是要追求原創(chuàng),獨特快樂在這里特指題材內(nèi)容的新穎和差異.要求在構(gòu)思和設計上敢于創(chuàng)新.如動畫的表現(xiàn)形式,制作手法等等.
    在已經(jīng)完成的聯(lián)合作業(yè)中也嘗試了運用一些新的制作手法和表現(xiàn)形式,影片本身來講有許多方面還并不成熟,但就一些大膽的實驗還是值得去保留.在前期的設計過程中摸索了幾種制作手法,在經(jīng)過不斷的實驗篩選后選擇了工序比較復雜但很出效果的一種.
    在中期的制作過程中原動畫依然按照傳統(tǒng)的方法用鉛筆在動畫紙上繪制.為了使動作更加準確,動畫人物的邊緣線也要求完全閉合.而動作的時間掌握要與分鏡頭設計稿和攝影表上的完全一致.加動畫的環(huán)節(jié)也比較嚴格,從而使動作更為流暢,達到預期的效果.在原動畫的制作完成之后同樣進行動作檢查,將不到位的畫進行修改.達到要求的原動畫將要進行描線的藝術(shù)加工.真正的繪制工作從這里開始.為了達到一定的美術(shù)效果,描線和上色都將在宣紙上完成.首先將宣紙打好定位孔.然后進行描線拷貝.這時的線條就是影片中大家看到的邊緣線,它不是完全閉合的.這樣就加強了畫面的繪畫感.描線完成后將進行手工上色,,每一張色稿都由手工繪制完成,這個環(huán)節(jié)也是技術(shù)含量最高的環(huán)節(jié),每一張畫稿的顏色偏差不能過大,要保持視覺的流暢性.到這里中期的制作基本就完成了.中期的制作過程相對于普遍的手繪制作手法有很大的區(qū)別,完全由手工獨立完成,電腦上色的方法被排除,這也是由影片的風格所決定的.不同類型題材的影片也應當選擇適合它的制作流程.
    后期的工作量就相對來說大了一些,將手工制作的畫面掃描進電腦進行合成.在這個環(huán)節(jié)主要工作是摳象.為了盡量不破壞畫面的表現(xiàn)力,所有的電子圖片也由手動摳象來完成.最終將合成好的圖象與音樂相對接.
    除了在畫面的創(chuàng)作上有所突破,在音樂上也極力與之配合,在學生的短片作業(yè)中往往將創(chuàng)作僅僅局限在視頻的制作上,對音樂的要求卻是非常隨意.配樂的重要性在短片創(chuàng)作中是不容忽視的..在這部民間題材的短片當中,音樂扮演了很重要的角色.選用地方特色的民樂,配器也以嗩吶為主,包括笙,鼓,镲,鑼等.作曲家根據(jù)短片的情節(jié)創(chuàng)作音樂,同時也借鑒和容入了一些民間音樂的一些特色韻律.如民間的迎親音樂,還有新絳花鼓中的等.在音效方面運用嗩吶的音色特點模仿老鼠的聲音,用吊镲來模擬風的聲音,小鼓和小鑼模擬云的聲音.其中最具創(chuàng)造性的是老鼠鑿墻時的音效,是由鼓槌滑動鼓邊的效果來完成的.在錄音方面都是有演奏家在錄音棚根據(jù)畫面配合來完成的.
    目前正在制作當中的也力圖追求原創(chuàng),在題材的選擇上獨樹一幟,在創(chuàng)意上爭取有新的突破.這是一部較寫實的動畫短片在對基本功的要求上會更加嚴格,從而在制作上也帶來很大的難度.之所以考慮做這樣類型的作品,主要也是由影片本身的類型決定.在人物設計上盡量追求寫實,場景設計也應當與人物風格相統(tǒng)一,目前已經(jīng)基本敲定了影片的美術(shù)風格.在制作手法上會適當?shù)牟捎枚S與三維相結(jié)合的方法.當然這些方法最終的目的是讓影片的每一個鏡頭更加緊湊的聯(lián)系在一起,使敘事的能力更為突出.
    短片中的音樂將選擇地方特色的鼓樂,將_威風鑼鼓_這一種鼓樂種類作為影片音樂的主要組成部分.在采風中收集到的拉船號子重新進行創(chuàng)作,錄制,為影片錦上天花.爭取在視聽效果上有更新的突破.
    本色演繹動畫的獨特快樂是一個需要不斷追求和不斷探索的過程,我們在創(chuàng)作過程中不是要一味的宣揚個性,而是要結(jié)合更多的時代氣息,更要考慮到影片的觀眾群體.做自己感興趣的作品固然很好,若能夠使作品得到廣大群體的認同和共鳴才是最終的目的.畢竟從事藝術(shù)創(chuàng)作的義務就是服務于廣大的人民群眾.而本色演繹在選材上也不僅僅局限在民族特色這個范圍之內(nèi),現(xiàn)實主義,童話故事和其他各種形式都可以去探索挖掘.
    動畫制作論文摘要篇七
    一次,魏文侯召見外臣李克討論治國安邦之道,文侯對李克道:“家貧則思良妻,國亂則思良相,魏國尚不夠強大,想要設置國相幫我治理國家,用魏成子或翟璜,此二人你看如何?”李克答:“只要考察一下他們過去的舉止表現(xiàn)就可以確定了??雌淦綍r喜歡親近哪些人;富裕時能給予別人什么;顯貴時能舉薦什么人;處于逆境時干什么事;貧困時不要什么。從這五個方面進行審察,心中就有數(shù)了?!蔽何暮盥牶蟾吲d地說:“聽了你的話,選誰為國相之事,可以確定了?!?BR>    李克告別文侯后,來到翟璜家里,翟璜問:“聽說國君召見先生去選薦國相,最后選定誰做國相?”李克答:“魏成子?!钡澡珣嵢蛔兩f:“我有哪一點不如魏成子?西河太守,為我所推薦;君王為鄴城之事憂愁,我又薦舉了西門豹前往治理;國君要討伐中山國,是我舉薦了樂羊子而取勝;攻克中山之后,無人守衛(wèi),是我舉薦了先生您去任職;世子缺少老師,也是我推薦了屈侯鮒。你說,哪一點我不如魏成子?”李克聽后義正辭嚴地反問:“當初把我推薦給國君,你難道不是為結(jié)黨營私以求做大官嗎?你怎能與魏成子相比呢?魏成子雖享有俸祿千種,但9/10用于為國招賢,1/10用于個人生活。他從東方招來卜子夏、田子方、段干木,此三人皆屬天下奇才,君尊為師,向他們學習治國之道;而你所推薦的五個人,君王只是當臣來用。由此可見,你怎能與魏成子相比呢?”翟璜聽了李克一席話,猛然醒悟,他恭敬地向李克行了兩個跪拜大禮說:“翟璜實在是無知,剛才說了不少錯話,愿向您學習?!?BR>    動畫制作論文摘要篇八
    摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點是結(jié)果和結(jié)論。
    中文摘要一般不宜超過300字,外文摘要不宜超過250個實詞。
    除了實在迫不得已,摘要中不用圖、表、化學結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
    摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前,學術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后,論文正文之前。
    論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
    摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。
    其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
    具體地講就是研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結(jié)果和重要的結(jié)論,有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。
    摘要應具有獨立性和自明性,并且擁有與文獻同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。
    摘要不容贅言,故需逐字推敲。
    內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
    英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的.內(nèi)容不能遺漏。
    根據(jù)內(nèi)容的不同,摘要可分為以下三大類:報道性摘要、指示性摘要和報道-指示性摘要。
    (1)報道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
    (2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結(jié)論,多用于綜述、會議報告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
    (3)報道-指示性摘要:以報道性摘要的形式表述一次文獻中的信息價值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.
    目前,我國期刊上發(fā)表的論文,多采用報道性摘要。
    即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。
    而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法,即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
    在指示性摘要的寫作過程中,作者首先應該對論文的寫作背景做簡單介紹,然后應該對文章的主要內(nèi)容進行簡單的介紹,主要是對文章的提綱做簡要的介紹,最后要對文章的研究意義進行介紹。
    (1)摘要中應排除本學科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
    (2)不得簡單重復題名中已有的信息。
    比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開頭就不要再寫:“為了……,對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
    (3)結(jié)構(gòu)嚴謹,表達簡明,語義確切。
    摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來安排。
    句子之間要上下連貫,互相呼應。
    摘要慎用長句,句型應力求簡單。
    每句話要表意明白,無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報式的寫法亦不足取。
    摘要不分段。
    (4)用第三人稱。
    建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
    (5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,不用非公知公用的符號和術(shù)語。
    新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的,可用原文或譯出后加括號注明原文。
    (6)除了實在無法變通以外,一般不用數(shù)學公式和化學結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。
    (7)不用引文,除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
    (8))縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加以說明。
    科技論文寫作時應注意的其他事項,如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等,也同樣適用于摘要的編寫。
    目前摘要編寫中的主要問題有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出現(xiàn)引文,無獨立性與自明性;繁簡失當。
    論文摘要在論文中占據(jù)重要的作用,是開啟全篇論述,概述論文內(nèi)容的關(guān)鍵,因此,代寫畢業(yè)論文或論文發(fā)表應尤其重視論文摘要的規(guī)范書寫格式。
    1.摘要中應排除本學科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,一般也不要對論文內(nèi)容做詮釋和評論(尤其是自我評價)。
    2.不得簡單重復題名中已有的信息。
    3.結(jié)構(gòu)嚴謹,表達簡明,語義確切。
    摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來安排。
    句子之間要上下連貫,互相呼應。
    摘要慎用長句,句型應力求簡單。
    每句話要表意明白,無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報式的寫法亦不足取。
    摘要不分段。
    4.用第三人稱。
    建議采用“對......進行了研究”、“報告了......現(xiàn)狀”、“進行了......調(diào)查”等記述方法標明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
    5.要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,不用非公知公用的符號和術(shù)語。
    新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的,可用原文或譯出后加括號注明原文。
    6.除了實在無法變通以外,一般不用數(shù)學公式和化學結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。
    7.不用引文,除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
    8.縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加以說明。
    論文題目:論法治視野下信訪功能的定位。
    國家把信訪的功能定位在政治參與和權(quán)力監(jiān)督方面,而公民更愿意定位在權(quán)利救濟方面。
    由于公民對信訪功能的定位和國家原初的定位產(chǎn)生了一定偏差,這使得國家在應對以權(quán)利救濟為目的的信訪問題時,難免帶有功利主義的目的。
    從比較法的角度,信訪權(quán)更接近于國外憲法所普遍確認的“請愿權(quán)”。
    就請愿權(quán)發(fā)展軌跡來看,早期的請愿權(quán)兼具政治參與和權(quán)利救濟的雙重功能,之后隨著司法救濟制度的完善,大量的私人糾紛主要訴諸司法程序解決,請愿權(quán)的權(quán)利救濟功能逐漸式微甚至消失,今天請愿主要作為一種直接政治參與的方式而存在。
    請愿權(quán)在現(xiàn)代成熟憲政國家中的發(fā)展變遷圖景為我們思考信訪在我國如何進行功能轉(zhuǎn)換提供了思路。
    我國應通過完善司法救濟制度逐步把權(quán)利救濟功能從信訪中剝離出來,使信訪回到原初的政治參與和權(quán)力監(jiān)督的功能上來。
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    動畫制作論文摘要篇九
    摘要:旅游行業(yè)線上線下整合是大勢所趨,旅游o2o電子商務模式作為一種新的商務模式,對于促進旅游行業(yè)的進一步發(fā)展具有重要作用。如何解決旅游o2o的發(fā)展困境,成為亟待解決的問題。
    隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和國民收入水平的提高,旅游已經(jīng)變成了人們生活中的必需品,旅游行業(yè)的發(fā)展速度驚人。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及更是給旅游行業(yè)帶來了新的發(fā)展機遇。旅游業(yè)對于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要的促進作用,對于旅游行業(yè)來說,要想在新常態(tài)下實現(xiàn)旅游的新發(fā)展,就需要把行業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新緊密結(jié)合起來并進行更深度的融合,打通線上線下的二元渠道,優(yōu)化各種資源配置。作為一種新的模式,旅游o2o在發(fā)展的過程中也出現(xiàn)了很多的問題,需要進取探尋解決的對策,以實現(xiàn)不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。
    動畫制作論文摘要篇十
    英文摘要原則上要求由原論文的作者提供,但許多作者尤其是人文社科類的科研人員尚難以使用英文表達自己的思想,實際上都是委托他人將自己的中文摘要翻譯成英文。
    譯者要特別注意專有名詞的翻譯,如外國人名或已被公認的中國人名的拼寫,外國地名的拼寫,文章或書籍名稱的翻譯,專業(yè)術(shù)語的翻譯等等。千萬不要想當然地去翻譯,而應該通過咨詢專業(yè)人士或查找資料找到這些詞語正確的英文表述。英文摘要常常使用被動語態(tài),這樣可以避免主觀色彩太濃,給人以強加的印象;但是有時為了突出所表達的內(nèi)容,主動語態(tài)可以更加直接有力;時態(tài)通常使用一般現(xiàn)在時和一般過去時,主語使用單數(shù)第三人稱。
    動畫制作論文摘要篇十一
    撰寫前,明確寫出目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
    目的。
    簡明指出此項工作的目的,研究的范圍。
    方法。
    簡要說明研究課題的基本做法,包括對象(分組及每組例數(shù)、對照例數(shù)或動物只數(shù)等)、材料和方法(包括所用藥品劑量,重復次數(shù)等)。統(tǒng)計方法特殊者需注明。
    結(jié)果。
    簡要列出主要結(jié)果(需注明單位)、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學意義(p值)等,并說明其價值和局限性。
    結(jié)論。
    簡要說明從該項研究結(jié)果取得的正確觀點、理論意義或?qū)嵱脙r值、推廣前景。
    中、英文摘要前需標明中、英文文題,作者姓名(至多3名)及作者單位(郵政編碼)。英文摘要應隔行打字,以便修改。
    動畫制作論文摘要篇十二
    摘要是文章的梗概,無論是對于文獻鑒于還是讀者理解都有很好的幫助。當前所有的學術(shù)論文都要求寫作摘要。如何寫好摘要,是大家都在關(guān)注的問題。筆者經(jīng)過多年編輯實踐,在實際工作中發(fā)現(xiàn)有些論文內(nèi)容創(chuàng)新性、研究方向均不錯,但因摘要寫作不符合規(guī)范,嚴重影響了論文的閱讀量。下面筆者就結(jié)合實例,手把手教你如何寫好論文摘要。
    1.人稱錯誤。
    國家標準gb6447—87《文摘編寫規(guī)則》規(guī)定,摘要用第三人稱,建議采用“對××進行了研究”、“報告了××現(xiàn)狀”、“進行了××調(diào)查”等記述方法標明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題,不必使用“本文”“作者”等作為主語。筆者在編輯工作實踐中發(fā)現(xiàn),許多理論性強的文章摘要出現(xiàn)了第一人稱“文章、論文、本文、我們”等,這類錯誤約占來稿論文的36%、已刊發(fā)文章的17%。
    例1.《農(nóng)村信用社風險形成及防范措施》一文。
    【原摘要】本文論述了近年來農(nóng)村信用社因體制原因而面臨的一些風險,這風險不僅有自身制度的缺陷,還有盈利性目標與政策性目標沖突,行業(yè)內(nèi)部體制管理混亂,破產(chǎn)失靈與道德風險,信貸管理落后等,針對這些問題,作者提出了改善農(nóng)村金融環(huán)境、調(diào)整貸款的比例、建立市場化人力資源管理體制以及健全監(jiān)管制度等化解這些風險的對策,以期對實際工作有一定指導作用。
    這篇文章原摘要中出現(xiàn)了“本文”“作者指出”等字眼,并在最后對文章進行評價。實際上是把摘要寫成了提要。提要在用語上可以使用“本文”“作者認為”等字眼,在內(nèi)容上既包含文章主要信息,又可以對文章進行介紹和評價。而摘要則不同,摘要需以第三人稱寫出自己最新銳的觀點。
    【修改后摘要】近年來,農(nóng)村信用社在改革中取得了一定的積極成效,但其在舊體制下積壓的深層次矛盾不斷出現(xiàn),農(nóng)村金融服務供需失衡問題日益突出,嚴重制約著農(nóng)村信貸業(yè)務的發(fā)展,已經(jīng)影響到農(nóng)村金融體系的安全。農(nóng)村信用社所面臨的風險不僅有自身制度的缺陷,還有盈利性目標與政策性目標沖突,行業(yè)內(nèi)部體制管理混亂,破產(chǎn)失靈與道德風險,信貸管理落后等,化解這些風險需要通過改善農(nóng)村金融環(huán)境,調(diào)整貸款的比例以及結(jié)構(gòu),建立市場化人力資源管理體制以及健全監(jiān)管制度,完善信貸風險管理內(nèi)控機制等手段抑制風險,以利于農(nóng)村信用社穩(wěn)步健康發(fā)展,實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)村信用社持續(xù)發(fā)展的“雙贏”。
    在摘要中不宜出現(xiàn)“本文”等字樣,評價性的語言也不宜采用,換言之,就是把文章作者的觀點最干凈地放在那里,使摘要成為一個具有獨立性和自含性的短文。
    2.結(jié)果籠統(tǒng)、不具體。
    報道性摘要又稱資料性摘要或情報性摘要,它用來反映作者的主要研究成果,向讀者提供論文中全部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的定量或定性的信息,一般以300字左右為宜,所寫的內(nèi)容一般包括研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,而重點是后兩者。結(jié)果是摘要的核心部分,應包括重要數(shù)據(jù)及其統(tǒng)計學處理結(jié)果,能夠給讀者直觀地反映出相關(guān)信息。筆者在實際工作中,發(fā)現(xiàn)來稿的72%論文摘要中研究結(jié)果大而化之,不具體不明確,不能達到“豁然開朗”的效果。
    例2.《基于改進蟻群算法的可規(guī)避威脅源最優(yōu)航線規(guī)劃》一文。
    【原摘要】(目的)針對復雜環(huán)境中的飛行器航線規(guī)劃問題,在基本蟻群算法的基礎上,(方法)提出一種可規(guī)避威脅源的航線規(guī)劃方法,該方法通過綜合分析飛行器飛行環(huán)境中的地形信息和威脅信息,加強了對飛行器實際飛行環(huán)境的描述,從而提高了航線規(guī)劃的有效性;(結(jié)果)通過改進距離啟發(fā)因子以引入方向啟發(fā),從而節(jié)省計算時間,提高優(yōu)化效率。仿真結(jié)果表明,本文改進型蟻群算法在一定程度上提高了規(guī)劃效率和有效性,具有一定的實用價值。
    上述摘要體現(xiàn)了研究的目的、方法、結(jié)果,但結(jié)果未給出定量描述,只是說明改進型蟻群算法在一定程度上提高了規(guī)劃效率和有效性,那么與基本蟻群算法作比較,在時間和效率上有什么區(qū)別,并未說明。
    相對而言,修改后的文章摘要,結(jié)論部分給出改進型蟻群算法可以節(jié)省10%的時間縮短10多次迭代次數(shù),這就給讀者一個直觀清晰、明白的效果。
    除本刊來稿遇到此類問題,筆者統(tǒng)計已刊發(fā)的論文有61%摘要存在同樣問題,由此可見論文摘要結(jié)果籠統(tǒng)、不具體這一問題較普遍地存在于科技期刊論文摘要中,且至今并未引起多數(shù)期刊編輯與作者的'足夠重視,這也是后續(xù)期刊改革須重點關(guān)注和解決的問題。
    3.內(nèi)容簡單、空洞。
    文章摘要具有整體性、獨立性特點,要能夠有效體現(xiàn)整篇文章的主要觀點、應用方法等核心要素,但筆者從統(tǒng)計的文章摘要中發(fā)現(xiàn):34%理工技術(shù)類文章的摘要內(nèi)容簡略,結(jié)構(gòu)要素殘缺,字數(shù)偏少;43%社科類文章的指示性摘要和13%報道—指示性摘要,內(nèi)容寫作過于簡單、信息量不足,不能發(fā)揮摘要應有的作用。
    例3.《一種新的水平集圖像分割模型》一文。
    【原摘要】在chan-vese模型基礎上,引入一個非凸的正則項,提出了一個新的變分水平集模型,一方面利用正則項的非凸性可起到更好的邊緣保護作用,另一方面為水平集的演化增加了一個驅(qū)動力,同時,利用nesterov算法實現(xiàn)了模型的快速求解,實驗結(jié)果表明,與chan-vese模型相比,該模型在準確分割出圖像目標的同時更好地刻畫了邊緣。
    上述摘要中缺少研究目的,且沒有明確表述所采用的“變分水平集模型”在邊緣切割中的具體應用與發(fā)揮的有效作用,況且摘要結(jié)果一筆帶過,只是說出與chan-vese模型相比能更好地刻畫邊緣這一籠統(tǒng)結(jié)果,而沒有具體到優(yōu)化的內(nèi)容層面。
    【修改后摘要】(目的明確化)針對圖像分割chan-vese模型中水平集函數(shù)初始化要求高和圖像邊緣刻畫不夠細致等問題,(方法表述具體化)提出了一種新的變分水平集圖像分割算法,在準確分割出圖像目標的同時能較好地保留邊緣信息。為減小圖像輪廓模糊的程度引入非凸正則項和變分水平集函數(shù),建立極小能量泛函作為目標函數(shù),利用歐拉-拉格朗日方程和梯度下降流方法迭代出水平集函數(shù),采用nesterov算法求解極小化問題的數(shù)值求解算法。(結(jié)果具體化)仿真結(jié)果表明,新算法利用正則項的非凸性起到了更好的邊緣保護作用,其圖像分割的有效性、整體效果、算法效率等方面優(yōu)于相關(guān)算法。
    例4.《我國食品安全監(jiān)管失靈探析》一文。
    【原摘要】近年我國食品安全事件頻發(fā),監(jiān)管工具“失靈”成為常態(tài)。從政府工具的視角分析了造成食品安全監(jiān)管失靈的原因,并提出了加強食品安全監(jiān)管的相關(guān)對策建議。
    原摘要過于簡單,讀者從摘要中看不出造成食品安全監(jiān)管失靈的原因有哪些,也了解不到作者提出了哪些有新意的對策建議。
    【修改后摘要】近年我國食品安全事件頻發(fā),監(jiān)管工具“失靈”成為常態(tài)。從政府工具的視角探究緣由,影響因素較為復雜,包括工具因素、實施者與目標群體形成的內(nèi)部環(huán)境因素,轉(zhuǎn)型期地方社會生態(tài)所構(gòu)成的外部環(huán)境因素,它們對工具的應用產(chǎn)生著不同程度的影響。洞悉各因素發(fā)生作用的內(nèi)在機理,亟須建立監(jiān)管工具應用的長效機制,優(yōu)化地方社會生態(tài),具體從價值層面、技術(shù)層面、行為者約束及社會環(huán)境層面著手,提高食品安全監(jiān)管工具正確應用的程度,確保食品安全。
    修改后的摘要中,讀者可看到監(jiān)管失靈的原因主要有三方面因素,也看到具體的對策建議,修改后的摘要就是對原文獻的濃縮,其信息大致與原文等值。
    4.介紹背景常識,未體現(xiàn)創(chuàng)新觀點。
    摘要是用來揭示文章的最主要觀點或結(jié)論,是全文語言濃縮出來的,其信息大致與原文等同。筆者發(fā)現(xiàn)來稿論文中存在摘要大量介紹背景知識,誤把引言內(nèi)容當做摘要來寫,體現(xiàn)不出全文創(chuàng)新點等問題。
    例5.《文化中心戰(zhàn)對美軍情報獲取的影響》一文。
    【原摘要】近年來,隨著美軍在阿富汗及伊拉克戰(zhàn)場上反叛亂行動的不斷演進以及“文化感知”理念的漸次興起,美軍已充分意識到從文化差異以及文化融合等全新視角再度審視與反思其反恐實踐的重要意義。在此背景下,“文化中心戰(zhàn)理論”應運而生。它有效突破了美軍在全球反恐戰(zhàn)爭戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)法層面的固有窠臼,顯著提升了美軍的情報獲取意識,大幅改善了美軍的反恐作戰(zhàn)情報支援效能。而美軍在理念牽引、機構(gòu)調(diào)整、實戰(zhàn)檢驗、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的調(diào)整、轉(zhuǎn)型對我軍全面適應未來信息化戰(zhàn)爭要求,進一步強化情報保障效能均具有重要的參考、借鑒價值。
    上例摘要的前三句話介紹文化中心戰(zhàn)是如何產(chǎn)生的以及意義,屬于文章引言內(nèi)容。最后一句話提到美軍在理念牽引、機構(gòu)調(diào)整等四個方面的轉(zhuǎn)型,筆者認真分析文章內(nèi)容后,發(fā)現(xiàn)該文除介紹四個轉(zhuǎn)型外,還研究美軍情報獲取轉(zhuǎn)變的四個特點,并最后得出對我軍的啟示,這都屬于該文區(qū)別于其他文章的創(chuàng)新。顯然作者所寫的摘要應屬引言撰寫內(nèi)容,并未體現(xiàn)出文章創(chuàng)新點。
    【修改后摘要】為了分析“文化中心戰(zhàn)”對美軍情報獲取的影響,分析了美軍在反叛亂作戰(zhàn)中所面臨的情報困境及其措施,歸納了四個重點措施,包括理念牽引、機構(gòu)調(diào)整、工作方式和人才培養(yǎng),研究了美軍情報獲取意識轉(zhuǎn)變的四個重要特點:文化感知理念深入人心、情報流轉(zhuǎn)機制高效順暢、人才培養(yǎng)工作扎實有力和實戰(zhàn)運用指向特色鮮明。在此基礎上,提出了三點啟示:一是充分認識文化因素在軍事情報獲取中的重要作用;二是切實強化我軍在執(zhí)行多樣化軍事任務中的的文化感知能力;三是充分重視外語類情報人才的教育訓練工作,著力培養(yǎng)國防語言人才。
    出現(xiàn)此類錯誤的摘要,多見初投稿,統(tǒng)計約33%,但已經(jīng)刊發(fā)的論文15%也同樣出現(xiàn)此類問題,如:
    例6.《美軍戰(zhàn)略規(guī)劃的體制、機制及特點》一文。
    【原摘要】軍隊戰(zhàn)略規(guī)劃是軍隊組織結(jié)構(gòu)、武器裝。
    備、軍費投入發(fā)展到一定程度后軍隊建設的必然要求。美軍戰(zhàn)略規(guī)劃體制、機制始建于第二次世界大戰(zhàn)中,幾十年來不斷調(diào)整、完善,目前已形成較完備的體系和做法。本文著重闡釋了美軍戰(zhàn)略規(guī)劃的體制、機制及主要做法。
    上述摘要第一句應屬常識性內(nèi)容。第二句應屬背景知識介紹,最后一句闡釋了美軍戰(zhàn)略規(guī)劃的體制、機制及主要做法,只是籠統(tǒng)介紹,讓讀者看不出文章的創(chuàng)新點。筆者經(jīng)過認真分析,認為創(chuàng)新點主要在文章所論述的美軍戰(zhàn)略規(guī)劃特點方面,因此摘要可修改為:
    【修改后摘要】(目的)為了研究、借鑒美軍戰(zhàn)略規(guī)劃的經(jīng)驗做法,對推進我軍戰(zhàn)略規(guī)劃創(chuàng)新具有的重要意義,結(jié)合目前軍隊戰(zhàn)略規(guī)劃現(xiàn)狀,分析了美軍戰(zhàn)略規(guī)劃體制、機制情況,從5個方面(方法)概括總結(jié)了美軍戰(zhàn)略規(guī)劃的特點,(結(jié)果和結(jié)論)即:美軍規(guī)劃理念深受企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃影響;美軍高層管理的重心是規(guī)劃計劃;美軍擁有一支專家型戰(zhàn)略規(guī)劃隊伍;有很強的智力和技術(shù)支持手段;有健全的監(jiān)督反饋系統(tǒng)。
    總之,要寫好一篇論文的摘要,首先要認真研讀論文,對論文的基本觀點、重要內(nèi)容、表述層次及結(jié)論有一個清晰的把握。知道論文的創(chuàng)新點在哪里,并將之反映到摘要之中,才能使摘要具有獨立性和自含性。其次要了解和掌握摘要的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)??萍计诳撐倪壿嬳樞虬康?、方法、結(jié)果、結(jié)論和其他。社科學術(shù)期刊論文摘要包括論題、觀點、方法、結(jié)論和其他,特別要將寫作重點放在論題、觀點和結(jié)論上。最后摘要要真實反映原文,要具有客觀性,以旁觀者的角度,用第三人稱客觀如實地反映論文的新內(nèi)容、新觀點,反映讀者需要的有用信息,切不可加入主觀見解、解釋或評論。另外,摘要的語言要簡明、概括、規(guī)范。應以最簡潔的文字表達出最豐富的研究內(nèi)容,在語言上要求高度概括、精練、規(guī)范化。摘要編寫遵循客觀性、針對性、獨立性和自含性以及邏輯性原則,編寫過程有其規(guī)律可循,這要求作者在寫作實踐中逐步掌握其正確的方法,使論文摘要真正體現(xiàn)其價值。
    動畫制作論文摘要篇十三
    摘要:隨著我國信息技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的快速發(fā)展,我國電子商務快速發(fā)展,不斷優(yōu)化了我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu),隨著電子商務所占比重越來越大,有助于我國社會經(jīng)濟的可持續(xù)性發(fā)展,文章主要講述了電子商務的評價和發(fā)展分析,電子商務對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響和分析以及電子商務對我國經(jīng)濟增長做出的貢獻。
    關(guān)鍵詞:電子商務;經(jīng)濟增長;評價分析。
    動畫制作論文摘要篇十四
    1、本論文(設計)是在指導教師的指導下,查閱相關(guān)文獻,進行分析研究,獨立撰寫而成的。
    2、本論文(設計)中,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。
    3、本論文(設計)中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或機構(gòu)已經(jīng)撰寫發(fā)表過的研究成果。
    4、本論文(設計)如有剽竊他人研究成果的情況,一切后果自負。
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