高中英語未來的學(xué)校范文(19篇)

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    增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù),更要對背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。總結(jié)是一種積累和沉淀,通過它,我們可以更好地成長和進(jìn)步。
    高中英語未來的學(xué)校篇一
    轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年,此時(shí)的世界,已經(jīng)大不同了。水陸空三用車、可以飛的房子、哆來a夢的傳送門······應(yīng)有盡有,最新奇的,也是變化最大的就是現(xiàn)在的學(xué)校了。下面就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀學(xué)校吧。
    走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾十臺(tái)懸浮在空中的機(jī)器。只要你一上去,輸入你所在的`班級(jí),它就會(huì)以光速到達(dá)這個(gè)班級(jí),你一下去,它又飛快地飛回去。在來回期間,不用擔(dān)心撞到別人,因?yàn)闄C(jī)器會(huì)帶你“穿”過對方。
    走進(jìn)教室,坐在你的位置上,一個(gè)浮在空中的電腦會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn),你一離開它又會(huì)消失。上課了,同學(xué)們都回到座位上,可老師卻遲遲沒有到來······這是當(dāng)然的,因?yàn)槔蠋熥谵k公室,享受著空調(diào),喝著飲料,用著電腦給同學(xué)們布置作業(yè)。什么?!你怕同學(xué)打小抄?!這是不可能的,因?yàn)樽约旱碾娔X只有自己看得見,別人看不見哦!在電腦上搜答案也是不可能的,因?yàn)槔蠋煏?huì)監(jiān)視每個(gè)同學(xué)的電腦,一旦發(fā)現(xiàn)便會(huì)對那個(gè)同學(xué)發(fā)出警告。打字多累啊!我們可是有“筆”的,寫錯(cuò)了只要用反面點(diǎn)一下就可以了。而且批改作業(yè)和授課也都是在電腦上進(jìn)行的。
    20xx年的學(xué)校怎么樣?如果你喜歡的話,就好好學(xué)習(xí),讓它早一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)吧!
    高中英語未來的學(xué)校篇二
    走進(jìn)大門,經(jīng)過一段五彩繽紛的花卉做成的小路,你就會(huì)來到操場。那里,你會(huì)看到一面滿是按鈕的墻壁,每個(gè)按鈕下都有各自的功效。如果,你碰到了休息按鈕,操場上頓時(shí)一片寧靜,在綠化帶上的會(huì)唱歌的小樹們就會(huì)像一位位媽媽為她熟睡的寶貝哼唱起搖籃曲。如果,你碰到了游泳按鈕,操場上柔軟的草地就會(huì)向兩邊卷起,露出清涼涼的、藍(lán)幽幽的游泳池,讓你玩?zhèn)€痛快!冬天到來了,你可以碰一下加溫按鈕,游泳池里的水就會(huì)象溫泉一樣暖融融的。如果,你覺得一個(gè)人游泳太寂寞,還可以去按一下娛樂按鈕,泳池內(nèi)的小孔里就會(huì)鉆出來一些小魚,它們很樂意和你交朋友,只要你一動(dòng)不動(dòng),它們就會(huì)主動(dòng)來給你撓癢癢!
    走過操場,你可以乘上一座白云電梯,來到空中教學(xué)樓。走進(jìn)第一個(gè)大廳——美食大廳,那是孩子們的室內(nèi)娛樂場,里面擺滿了美味可口的食物,如甜心巧克力,果醬餅干……有的孩子覺得桌上的東西都不符合自己的.胃口,還可以叫來機(jī)器人服務(wù)員,在菜單上點(diǎn)自己喜歡的食物,機(jī)器人廚師一眨眼就會(huì)烹調(diào)出來。美食大廳后面的教室就是同學(xué)們上課的地方啦。那里面,每張桌子上都有一臺(tái)電腦,你可別小看這些電腦啊,那里面儲(chǔ)存著所有學(xué)科的知識(shí)呢。每間教室里的黑板都是觸摸屏的,在上面輕輕用手指寫上幾筆,顯示屏就會(huì)跳出漂亮的字,又省時(shí)又省力。
    繼續(xù)坐著白云電梯往上走,就到了空中花園。這個(gè)花園是由一個(gè)長胡子機(jī)器人老頭兒來看守的,要想進(jìn)去,必須經(jīng)得他的同意。走進(jìn)花園,你會(huì)看見許許多多漂亮的花兒,到處都散發(fā)著淡淡的清香,這一塊兒是紅艷艷的玫瑰,這一塊兒是紫陰陰的紫羅蘭,這一塊兒是白嫩嫩的茉莉花……有沒有覺得奇怪呢?我們的空中花園四季的花兒都可以一起綻放哦!
    怎么樣?未來我管理的魚洞二小不錯(cuò)吧?有空兒,就來這兒參觀參觀吧!
    高中英語未來的學(xué)校篇三
    時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2090年,學(xué)校變成了一副現(xiàn)代化的樣子,如果你要進(jìn)校門,就得拿出芯片對著校門上一刷,你才能進(jìn)去,不然的話,你就會(huì)被校門阻擋在外,阻止你入內(nèi)。
    當(dāng)你走進(jìn)校門,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛過來,坐上去以后,它馬上就飛到教室門口。當(dāng)你進(jìn)入教室,你絕對看到不到老師,因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上,一本芯片書就出現(xiàn)了,你只要點(diǎn)擊翻書的按鈕,它就會(huì)立刻翻到要學(xué)的那一頁。如果你要寫作業(yè)的話,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆,如果你寫錯(cuò)了,只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn),錯(cuò)字就消失得無影無蹤了。
    我們的操場是一個(gè)大型游樂場,大家都在盡情玩耍著,在游樂場里有許許多多好玩的,真是應(yīng)有盡有。
    正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候。媽媽大聲說:“羅潤章你怎么睡在地板上?!蔽掖蟪砸惑@,才發(fā)現(xiàn)是一場夢,不過我相信這個(gè)夢會(huì)早日實(shí)現(xiàn)的。
    大家好,想知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎?那就跟我一起去看一看吧!學(xué)校的大門是力害之極的。如果有一個(gè)小偷進(jìn)來,那他就倒霉了,50個(gè)地雷會(huì)把他炸的粉身碎骨。如果還有同伙,那他就是泥菩薩過江---自身難保。
    樓梯一個(gè)感應(yīng)器,只要你按一手印,就能把你送到你的教室。如果沒有那個(gè)手印,那你就難逃一截了,你會(huì)被腦力波給煩死。
    教室是一個(gè)不容許開小差的地方。只要你一開小差,桌子椅子就會(huì)馬上消失。黑板也是好玩透頂?shù)摹V灰悴恋粢粋€(gè)字,就會(huì)整片沒掉。不過……如果你一不小心擦掉一個(gè)字,也可以按恢復(fù)。
    操場也是妙趣橫生的。要是老師的“桌業(yè)”沒完成的話你就要罰跑10倍。所以有人歡喜有人愁。
    是不是覺的未來的學(xué)校不可思議呢?只要我們努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    高中英語未來的學(xué)校篇四
    職業(yè)規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過分析,認(rèn)識(shí)自己,了解自己,估計(jì)自己的能力和性格,找出自己的特點(diǎn),明確自己的優(yōu)勢,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定行動(dòng)計(jì)劃,使自己的才能得到充分發(fā)揮,以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。它還可以使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想,引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析,引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距,引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì),使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
    二、自我分析。
    我是一個(gè)雙向性格的女孩,在別人看來,我是一個(gè)充滿秘密,特別神秘的女。
    生,可是,我自己心里沒有任何秘密,我想什么就說什么,也許這就是別人認(rèn)為我有很多秘密的原因(認(rèn)為這個(gè)社會(huì)不會(huì)有透明的人)吧!還有就是我這人特死板,是什么就是什么,決不允許有任何虛假成分,最看不慣的就是有不公平的現(xiàn)象發(fā)生。我的興趣就是喜歡參加一些公益活動(dòng),喜歡看悲劇電視劇,然后在旁邊哭得一塌糊涂,最重要的是對攝影特別感興趣,從小就是“玩”相機(jī)長大的。寫到能力,我不由得一愣,我有什么能力,我還在迷茫,也許我的專業(yè),我的語言就是我獨(dú)有的能力,也許我還沒發(fā)現(xiàn)。對于價(jià)值觀,好幾年我都認(rèn)為,有一群我愛并愛著我的人,過著恬淡的、無憂無慮的生活才是我所追求的,也是一個(gè)女生應(yīng)該追求的??墒乾F(xiàn)在,不知道是長大了還是怎么著,我的思想徹底的改變了,以至于都不知道我所追求的是什么。
    三、專業(yè)就業(yè)前景分析。
    我學(xué)的是藏學(xué)專業(yè),這專業(yè)不是因?yàn)槲易约合矚g才選的,而是父母做主的,但是現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了一年半了,我對自己的專業(yè)也有所了解了,也漸漸地喜歡上了,也對自己的專業(yè)有了一定的信心。藏學(xué)專業(yè)主要學(xué)的是藏學(xué),必修課大部分都是藏語的,當(dāng)然也有英語和漢語的,藏語畢竟是我的母語,學(xué)起來也簡單。本來藏區(qū)很少有人上大學(xué),但現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一種普遍現(xiàn)象了,因此我們學(xué)這專業(yè)的就業(yè)壓力也就自然而然的大了,競爭還是相當(dāng)大的。我們專業(yè)可以在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司、學(xué)校、新聞出版、廣播電視、科研等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。從前幾年畢業(yè)的師兄和師姐的就業(yè)情況看,大多都是在黨政機(jī)關(guān)和學(xué)校。學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)深造的口徑較寬,畢業(yè)后可以報(bào)考我院歷史、文化、哲學(xué)等方向的碩士研究生,也可以報(bào)考其它院校相關(guān)專業(yè)的碩士研究生,已畢業(yè)的師兄師姐考研和留學(xué)的是少之又少。從以上可以看出我們專業(yè)的就業(yè)前景既可以說是特別迷茫,也可以說前景樂觀,然而這一切都需要看各自的造化了,你怎樣看待它就有怎樣的效果。
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    高中英語未來的學(xué)校篇五
    二十年后,我在某城市中心建造了一所學(xué)校,并且當(dāng)上了那里的校長。
    當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門就可以看見,地面上標(biāo)識(shí)著學(xué)校全貌的路標(biāo)圖像,還有就是設(shè)置了小障礙讓學(xué)生答題進(jìn)教室,各個(gè)班級(jí)所看到的圖像是不一樣的,不過都是一些簡單的題目,一、二年級(jí)是一些蔬菜或是字母圖標(biāo),可以像游戲連連看一樣對了圖標(biāo)可以進(jìn)教室,三年級(jí)是要補(bǔ)充句子都是書本上的諺語,四年級(jí)對古詩文,五六年級(jí)是一些公式之類的,如果學(xué)生答不上來,就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰,答對了自動(dòng)門就會(huì)敞開。
    學(xué)校全部都是電腦操作的,不用一點(diǎn)人力,比如自動(dòng)電梯、自動(dòng)門,全都是自動(dòng)的,這里只有一座教學(xué)樓就是位于學(xué)校正中央。教室是是圓形的,共分六層,分別是一到六年級(jí)的教室,教室里面滿是超薄電腦,而且有很好的防水功能,老師都是用電腦上課,一個(gè)老師學(xué)科的老師可以操控一個(gè)年級(jí),這樣可以減少因?yàn)槔蠋熅o缺的問題,老師通過總控制器給同學(xué)上課,還能直接檢查作業(yè)和課堂紀(jì)律,假如有同學(xué)上課睡覺電腦會(huì)自動(dòng)提示。
    教室外的電腦墻是特別材料制作的,電腦墻設(shè)置的語音程序,可以自動(dòng)取出您所需要物品,教室是圓形的桌子坐落在中間,教室可以全方位無死角的進(jìn)行授課,教室的門上有“上課”和“下課”兩個(gè)開關(guān),上課時(shí)教室四周的窗戶自動(dòng)關(guān)閉,屏幕自動(dòng)落下,老師可以把教室的任何位置都看的一清二楚,下課按鈕可以讓屏幕自動(dòng)首期,變成護(hù)眼模式。
    我們的圖書室門口,只要在電腦版上輸入要你想要的書名,書籍會(huì)自動(dòng)彈出,為學(xué)生提高良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。走進(jìn)教室,你首先看的是電腦控制大屏,無顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境的變化而改變顏色,只要電腦輸入程序,墻壁就會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時(shí)電腦還會(huì)讓墻壁換成藍(lán)色,大家看到會(huì)就不會(huì)緊張,如果考試有人作弊,這種課桌便會(huì)亮起紅燈,提示有人作弊,是不是很先進(jìn)呀!同學(xué)們可以用電腦和老師對話,十分方便快捷。隨著科技的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,科技越來越發(fā)達(dá),我的電腦學(xué)校不會(huì)成為夢想,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    高中英語未來的學(xué)校篇六
    清晨,我開著自己的小轎車,到學(xué)校里上班。我現(xiàn)在是未來小學(xué)的校長,每天早晨,我總是早早地來到學(xué)校,開始一天的工作。
    一會(huì)兒就到了學(xué)校,我把汽車開進(jìn)了學(xué)校的車庫。從車上下來,我站在操場上,環(huán)顧著四周的校園,心里是如此的自豪!
    這是一所夢幻般的校園。操場上綠樹成蔭、鮮花盛開,儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習(xí)過后,便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍,這是多么的愜意和舒暢!操場中間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大足球場,場上綠草如茵,是學(xué)生們進(jìn)行鍛煉的好去處。即便是跌倒了,也不用擔(dān)心會(huì)摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢!
    環(huán)繞著足球場的,是四百米長的塑膠跑道。體育課上、課外活動(dòng),跑道上總是活躍著同學(xué)們矯健的身影。操場東西兩面,配備了各種體育器材,單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺(tái)……真是應(yīng)有盡有。空閑的時(shí)候,同學(xué)們在這里運(yùn)動(dòng)鍛煉,累了就到旁邊的自動(dòng)飲水機(jī)處,取一杯飲料到休閑閣休息,并欣賞著校園的風(fēng)景,真是身心的一大享受。因?yàn)橛辛诉@個(gè)體育場,同學(xué)們的身體特別好,在最近舉行的全省小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢!
    到我們的教室去看一看,保準(zhǔn)你會(huì)大吃一驚。這里的教室,已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施,學(xué)生每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)。上課的時(shí)候,老師在電腦上提出問題,同學(xué)們便在電腦上查找資料,歸納意見,然后把自己的看法輸入電腦中。
    老師在自己的電腦上點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字,便能看到那個(gè)同學(xué)的答案,真是方便極了。這學(xué)年,我們深入開展獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生自己提出研究課題,自己尋求解決問題的答案,老師只是學(xué)生活動(dòng)的參與者和幫助者,再也不是課堂的指揮官了。每逢上課,學(xué)生們可興奮了,沒有一個(gè)同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)。
    操場東面那座造型別致的大樓是新建的實(shí)踐大樓?,F(xiàn)在學(xué)生每天只上半天課,下午便到實(shí)踐大樓里自由活動(dòng)。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動(dòng)的一切設(shè)施。同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,進(jìn)行勞動(dòng)競賽,體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂趣。
    一句話,這里已經(jīng)成為孩子們快樂成長的樂園。他們在這里自由地汲取知識(shí),鍛煉各種生存的技能,模擬各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    理想在這里放飛,技能在這里形成。當(dāng)他們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,就已經(jīng)成為能獨(dú)立生存的小男子漢、小女能手。
    高中英語未來的學(xué)校篇七
    早晨,一個(gè)穿著西服、打著領(lǐng)帶的人從大門走出來,我就是十年后的我,大家都叫我苗總,因?yàn)槲页闪似囋O(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了無數(shù)先進(jìn)的汽車。
    我設(shè)計(jì)的汽車有很多功能,比如無人駕駛車、遠(yuǎn)程操控車、飛行車……無人駕駛就是你坐在車上,在電腦上輸入你要去什么地方,車就會(huì)自動(dòng)去你要的地方。遠(yuǎn)程操控就是假如你現(xiàn)在需要車,就按一下按鈕控制方向,讓車開到你這邊來。飛行車就是你現(xiàn)在要去美國,你按一下車上的按鈕,輸入“美國”,車就會(huì)飛起來去美國,現(xiàn)在的飛機(jī)還快!
    我馬上要去參加一個(gè)汽車展覽會(huì),我走出公司,一輛我設(shè)計(jì)的高級(jí)汽車停在門口。當(dāng)我走近車,車門就自動(dòng)打開了,我坐上車按一個(gè)按鈕,車就自動(dòng)開了。我坐在車上,聽著音樂,喝著茶。車在開的時(shí)候,不用看前面,車能自動(dòng)感應(yīng),一會(huì)兒功夫就到了目的地,剛駛進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)路有點(diǎn)窄,神奇的一幕出現(xiàn)了——我的汽車就自動(dòng)變窄,車進(jìn)去之后穩(wěn)穩(wěn)地停在大門旁邊,一點(diǎn)也不占空間。
    我設(shè)計(jì)的這些車上都有幾十種功能,從此人們再也不用那么麻煩了!我為我的設(shè)計(jì)感到驕傲!
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    高中英語未來的學(xué)校篇八
    2066年,小明剛走進(jìn)學(xué)校大門口,一個(gè)穿戴整齊的機(jī)器人走了過來,禮貌對我說:“你好!我是16號(hào)機(jī)器人,是學(xué)校的門衛(wèi)管理員,同學(xué)請輸入您的學(xué)號(hào)和所在的班級(jí),謝謝合作!”機(jī)器人管理員?這還是第一次見到!于是,我懷著一顆好奇心輸入了班級(jí)和學(xué)號(hào)?!蓖耆_,請進(jìn)!”只見一個(gè)粉藍(lán)色的樓梯出現(xiàn)在我面前,我問:“請問這是怎么回事?”“哦!您放心!這叫“音樂心情梯”,它會(huì)按照您的心情變化不同音樂!”這么神奇?我趕緊走上去,聽見一首悅耳的歌聲傳入我耳里,原來是我喜歡聽的“鈴兒響叮當(dāng)”,真好聽,我不禁贊嘆道。
    來到教室,我發(fā)現(xiàn)課桌有一本“書”,翻開這本“書”,里面有目錄,讓我瞧瞧,一:聰明數(shù)學(xué),二:豐富語文,三:多彩英語,四:動(dòng)聽音樂。我點(diǎn)擊了一下二豐富語文,這時(shí)出現(xiàn)了一本語文書!哇!好神奇呀!電腦書!電腦課桌!可別小看了它!它有二個(gè)好處,就是如果你上課沒聽懂一道題,下課后,你重新選擇播放,它下課后會(huì)仔細(xì)講給你聽,直到你聽懂。如果你上課看不清黑板,它會(huì)幫你放大,多么有趣呀!
    走出校園,小明開心極了!心想,未來的學(xué)校真不錯(cuò)!
    高中英語未來的學(xué)校篇九
    你們有沒有想過,未來的學(xué)校長什么樣呢?我來帶領(lǐng)大家看看吧。我乘坐時(shí)光機(jī)來到了2250年,這里的學(xué)校果然發(fā)生了變化,我給機(jī)器人門衛(wèi)說我是新來的,他就帶我去參觀了整個(gè)學(xué)校。
    我們首先參觀了教學(xué)樓,教學(xué)樓是一個(gè)既透明結(jié)實(shí)又能防火防水的樓。每一個(gè)教室都是在電腦上面上課,每個(gè)桌子椅子都是按照同學(xué)們的身高所變化的,教室的墻壁也會(huì)隨著上下客來變色,上課時(shí)會(huì)變成紅色,提示同學(xué)們嚴(yán)肅的上課,下課時(shí)呢,會(huì)變成綠色,提示同學(xué)們放松,讓緊張的同學(xué)放下緊張的心去外面活動(dòng)活動(dòng)。
    接著我們又來到了操場,這個(gè)操場非常大。同學(xué)們上體育課的時(shí)候就可以自由地奔跑了,如果遇到下雨天,整個(gè)學(xué)校我就會(huì)向下移動(dòng)。一到地下,然后蓋上一層仿真的草坪,如果放學(xué)了,雨還沒有停,學(xué)校地下就會(huì)分開幾個(gè)密道,同學(xué)們可以通過密道來回家,絕不讓同學(xué)們淋上一滴雨。
    學(xué)校的食堂也是一樣豪華,打飯的都是機(jī)器人,而且飯也是香噴噴的,所有食物食品應(yīng)有盡有。學(xué)生們?nèi)绻麤]吃飽,還可以再打飯。
    放學(xué)了,機(jī)器人組織同學(xué)們站好隊(duì)開始走了,我看見這整齊的路隊(duì),想起了我們的路隊(duì)不整齊成什么樣??!
    于是我坐著時(shí)光機(jī)又回到了現(xiàn)在,心想我一定要好好學(xué)習(xí)爭取發(fā)明這所學(xué)校。
    高中英語未來的學(xué)校篇十
    20xx年的一天,我開著電動(dòng)車去上學(xué),到學(xué)校一看,學(xué)??烧嫫涟。?BR>    學(xué)校大門是全自動(dòng)的,形狀是愛迪生的像,他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長大以后像他一樣為人類作出貢獻(xiàn),校門口有兩個(gè)機(jī)器人把守,到了校門囗,機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門就會(huì)打開,若是陌生人大門便會(huì)緊鎖。
    到了教室,教室變得更加寬敞更加明亮,講臺(tái)變成了投形屏,教室里擺著整整齊齊的課桌,課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降,桌子上還擺著一臺(tái)傳真器,老師再也不用粉筆在黑板上寫字了,直接把課文資料往電腦里一輸,同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí),同學(xué)們再也不用寫作業(yè)了,只要把今天發(fā)生的事情記錄下來,第二天通過傳真器交給老師。
    下課了,同學(xué)來到操場上做游戲,再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服,因?yàn)椴賵鲇孟鹉z鋪成的.又干凈又安全,漂亮極了。
    放學(xué)后,同學(xué)們再也不用背著笨重的書包回家,因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做,然后通過互連網(wǎng)發(fā)給老師,如果有做不到的題目還可以通過互連網(wǎng)請教老師,也可以拷貝軟盤,輕輕一折書包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。
    未來學(xué)真是太好了。
    高中英語未來的學(xué)校篇十一
    轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來的學(xué)校是這樣的:
    未來的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢!學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,自己的學(xué)習(xí)用品。如:電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國語言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢!轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!,如果我還是一個(gè)小孩,我肯定會(huì)到這所未來的學(xué)校去讀書。
    高中英語未來的學(xué)校篇十二
    未來的學(xué)校功能奇特,別有一番情景。
    學(xué)校的墻壁可以隨著氣候的變化來改變墻壁的顏色,夏天的時(shí)候墻壁是藍(lán)色的`,可以讓人覺得自己神采奕奕,變得有精神,可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。冬天的時(shí)候,墻壁是紅色的,可以讓人覺得很溫暖。學(xué)校的墻壁不僅可以自動(dòng)改變顏色,還能隨著顏色變化調(diào)節(jié)教室溫度,夏天墻壁是清涼的,教室就會(huì)變的很涼爽,不會(huì)太熱。冬天的時(shí)候,墻面是溫暖的,教室里就會(huì)變得特別溫暖,它不僅能改變溫度,而且還非常省電。
    教室里的桌子和椅子也是有各種功能的,桌子里面是有監(jiān)控的,可以隨時(shí)觀察你的情況,桌子還得隨時(shí)警告你要認(rèn)真聽講,不要偷懶。椅子可以隨時(shí)警告你坐姿要正確,做的不正確的話,它就會(huì)發(fā)出微微顫抖的聲音。以前的粉筆和黑板已經(jīng)“下崗”了,現(xiàn)在全是智能黑板。粉筆是節(jié)能粉筆,你用粉筆在黑板上寫字,不但不會(huì)有粉筆塵,還可以用很久。智能黑板可以寫字,也可以成為一個(gè)大屏幕。教室里的燈也是各有特點(diǎn)的,燈光是保護(hù)眼睛的,如果你忘了關(guān)燈,教室里沒有人,過了一分鐘就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。
    未來的學(xué)校很神奇,隨著科技的發(fā)展,一定會(huì)有這樣的教室。(指導(dǎo)老師:李紀(jì)偉)。
    高中英語未來的學(xué)校篇十三
    未來的學(xué)校是一個(gè)到處充滿著高科技的學(xué)校,有智能的分辨身份系統(tǒng),先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來看看的模樣吧!
    未來的學(xué)校有一座高大的鐵門,這座鐵門又無人看管。你一定會(huì)問:“老師和同學(xué)們怎么進(jìn)學(xué)校呢?”你別急,讓我來告訴你怎么進(jìn)去吧!學(xué)校的鐵門擁有自動(dòng)識(shí)別的功能,如果大門顯示你不是這里的學(xué)生或老師,大門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,阻止外人進(jìn)入學(xué)校。
    進(jìn)了教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌都是一臺(tái)電腦,而且沒有黑板,講臺(tái)也變成了一臺(tái)顯示屏。你自然會(huì)懷疑:“這樣老師怎么上課呢?”其實(shí),上課時(shí)老師在辦公室里通過電腦給同學(xué)們講課,老師布置的作業(yè)很少,但都是重點(diǎn),同學(xué)們用電腦完成作業(yè),作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤上的檢查鍵,電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔,還正確。
    教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的,你會(huì)問:“這么不靠譜,同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎?砸傷同學(xué)們怎么辦?”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們怎么撞擊它都不會(huì)碎,而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫,教室里冬暖夏涼。
    只要上課鈴聲一響,就會(huì)播放一個(gè)笑話,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,開開心心地聽老師講課。下課時(shí),廣播就會(huì)播放美妙的音樂,讓同學(xué)們忘記自己的疲勞,清醒自己的大腦。
    這雖然只是我的幻想,但我相信不久的將來,我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢想。
    高中英語未來的學(xué)校篇十四
    夜色濃濃,我獨(dú)自在家中玩游戲。突然,一道銀光閃過,出現(xiàn)了一個(gè)可愛的小天使,她對我說:“你愿意到未來世界參觀嗎?”“我愿意,我愿意!”我想也沒想就答應(yīng)了。瞬間,一道藍(lán)光圍著我轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),一眨眼的功夫,我就來到了未來世界。
    美麗的小天使帶著我參觀著,她對我說:“現(xiàn)在城市的交通、安全、環(huán)境都有程序自動(dòng)控制,就連氣溫都是自動(dòng)的,決不會(huì)出現(xiàn)20xx年四川省和重慶市的干旱情況,更不會(huì)出現(xiàn)秋老虎了?!薄巴郏磥硎澜缈烧婧?,不知道我的母?,F(xiàn)在是什么樣子呀?!眑我對天使說?!昂醚剑?guī)愕浆F(xiàn)在的涼亭小學(xué)去?!敝灰娦√焓拱咽稚系哪Хò魮]了揮,轉(zhuǎn)眼間,我們就到了學(xué)校門口了。
    高中英語未來的學(xué)校篇十五
    現(xiàn)在是3036年,從一座童話里才能看到的城堡里,傳來朗朗的讀書聲,循著這聲音,我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。
    這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中:學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖,湖上連接著幾座白石橋,四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室,可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的,使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開,里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音,因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過濾的窗戶,一但有噪音,窗戶就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過來,過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌,當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí),這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤,從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
    在有著紅色跑道和綠色球場的學(xué)校操場的背面,是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓,寬敞明亮的教室里,安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)簟⒆冃沃v臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題,熟練地操作著各種教學(xué)儀器,回答著和藹可親的老師所提出的問題,整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。
    這就是3036年的學(xué)校,童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生;各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用,和藹可親的老師辛勤的培育,使從這走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立,愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對社會(huì)有用的人才來!
    高中英語未來的學(xué)校篇十六
    未來,是一個(gè)五彩繽紛的世界,有各種各樣的科技。下面,我來介紹一下未來以后的學(xué)校吧!早上一到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)背上好像少了一點(diǎn)什么,這時(shí)我才感覺到書包忘帶了,不過我忽略了一件事。這是未來以后的學(xué)校。我這時(shí)才放下心來,心里的大石頭也掉了下來,這塊大石頭我從家里背到學(xué)校,現(xiàn)在也可以休息一會(huì)兒了。
    走進(jìn)學(xué)校,我感覺身體輕輕的,嗖的一聲來到教室門口,可能是我想的太多了,拖延了時(shí)間,門口上的顯示屏上閃出了三個(gè)大字“你遲到了”我二話不說便進(jìn)了門。坐在座位上,我發(fā)現(xiàn)桌子已經(jīng)不再是以前的了,如果你有不會(huì)的題,桌子上邊會(huì)彈出屏幕來,上面會(huì)有一位老師給你講題。如果上課有同學(xué)在下面玩,椅子便會(huì)帶你去找老師,給老師處置你。
    中午要吃飯時(shí),桌子上會(huì)打開上層,抬出一盒盒飯。上體育課時(shí),如果下雨了,四周的墻會(huì)自動(dòng)拔地而起,成為室內(nèi)籃球場,可好了。雖然這只是一個(gè)選項(xiàng),但我相信,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
    高中英語未來的學(xué)校篇十七
    功能奇特,別有一番情景。
    學(xué)校的墻壁可以隨著氣候的變化來改變墻壁的顏色,夏天的時(shí)候墻壁是藍(lán)色的,可以讓人覺得自己神采奕奕,變得有精神,可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。冬天的時(shí)候,墻壁是紅色的,可以讓人覺得很溫暖。學(xué)校的墻壁不僅可以自動(dòng)改變顏色,還能隨著顏色變化調(diào)節(jié)教室溫度,夏天墻壁是清涼的,教室就會(huì)變的很涼爽,不會(huì)太熱。冬天的時(shí)候,墻面是溫暖的,教室里就會(huì)變得特別溫暖,它不僅能改變溫度,而且還非常省電。
    教室里的桌子和椅子也是有各種功能的,桌子里面是有監(jiān)控的,可以隨時(shí)觀察你的情況,桌子還得隨時(shí)警告你要認(rèn)真聽講,不要偷懶。椅子可以隨時(shí)警告你坐姿要正確,做的不正確的話,它就會(huì)發(fā)出微微顫抖的聲音。以前的粉筆和黑板已經(jīng)“下崗”了,現(xiàn)在全是智能黑板。粉筆是節(jié)能粉筆,你用粉筆在黑板上寫字,不但不會(huì)有粉筆塵,還可以用很久。智能黑板可以寫字,也可以成為一個(gè)大屏幕。教室里的燈也是各有特點(diǎn)的',燈光是保護(hù)眼睛的,如果你忘了關(guān)燈,教室里沒有人,過了一分鐘就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。
    很神奇,隨著科技的發(fā)展,一定會(huì)有這樣的教室。(指導(dǎo)老師:李紀(jì)偉)。
    高中英語未來的學(xué)校篇十八
    我喜歡學(xué)校,學(xué)校伴著我成長,給了我知識(shí)和童年的歡樂.
    當(dāng)你來到未來的學(xué)校,見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓.一幢里面有六個(gè)班,一共有三層,一層三個(gè)教室;走進(jìn)教室,你會(huì)首先看到一個(gè)黑板,如果老師正在想一篇作文的要求,黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求;第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課,可以在這上,跑步時(shí),樓下沒有一點(diǎn)動(dòng)靜;如果下雨,可以在教室上,教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失.
    說完了教學(xué)樓,我們該說說操場了;如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場啊?這就不必?fù)?dān)心了.原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了.那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍,還有許多健身器.
    希望擁有的美好愿望!
    高中英語未來的學(xué)校篇十九
    你們肯定想不到,在三十年后的未來,我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底,但不會(huì)浸水;鯊魚和食人魚也傷害不到我們;我們也不會(huì)缺氧。
    那么海底板塊運(yùn)動(dòng)會(huì)不會(huì)讓教學(xué)樓倒塌呢?其實(shí),海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置,并且把地基打得很深,一般的板塊運(yùn)動(dòng)絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩,整個(gè)學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩在里面,滴水不漏。堅(jiān)硬的`鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚,連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個(gè)玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣,釋放給我們呼吸。所以,我們根本不用擔(dān)心缺氧,相反,沒有了大氣污染,這里的空氣更清新。
    最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓,只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了,隨手扒下一塊來,就能美餐一頓,甚至不用動(dòng)手,直接張嘴咬就行。最神奇的是,被咬掉的地方,自動(dòng)又會(huì)長出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂,因?yàn)椴恍枰程谩?BR>    我們坐在教室里一抬頭,通過窗戶就能看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中,有時(shí)還好奇地望著我們,好像也要來聽課。太壯觀了!太過癮了!
    這樣能隨時(shí)參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎?讓我們好好學(xué)習(xí),以后我們自己來設(shè)計(jì)、建造這樣的。