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我們上初中啦優(yōu)選篇一
太棒了，明天可以去英語補*班了。因為，那里有我最喜歡的人---英語老師。
她個子高高的，瓜子臉上長著一對月牙似的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。她的幽默，常常把我們逗地哈哈大笑。有一次，有一位同學上課一直打哈欠，葉老師悄悄地走到他身旁對他說：“哎喲！我唱了催眠曲了嗎？”那位同學口吃的說：“沒……沒有?！薄澳悄銥槭裁匆恢贝蚬?？”那位同學紅著臉說不出話來，而我們都快笑掉大牙了，夠有趣吧！
再幽默的人也會有嚴厲的一面，有一次英語考試，有一位同學的考卷上被老師圈了很多的紅圈圈。我猜想，一場暴風雨即將來臨，果然，老師鐵青著臉讓那位同學把整張卷子和答案抄了五遍，夠嚴厲吧！
由于我們總是忘了交作業(yè)，英語老師想出了一個好辦法。在計劃實行的第一天，我成了“受害者”。那天，我們幾個同學都忘了交作業(yè)，休息的時老師把我們幾個都叫到了她的面前說：“聽說你們比較健忘，所以我想出了一個好辦法，包治你們的怪病。”她接著說：“擺在你們面前的有兩條路，一：把英語作業(yè)寫五遍；二：寫一篇六十個單詞的英語作文?！?BR> 當然，我們只有自認倒霉，奇怪的是，從此我們的“健忘癥”還真的不再復發(fā)。
這就是我們的英語老師，聽了我的介紹，你們是不是也大概了解了他？
我們上初中啦優(yōu)選篇二
學霸是每個人都向往的身份，當然我也不例外。學霸究竟怎樣煉成的呢？學霸不僅僅是教出來的，也有他自己學出來的，還有他的一分靈感。愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”沒有人生下就是個天才，天才都是他后來造就的，學霸也是一樣。有些學霸是個傻子，但他堅持不懈，所以成了學霸。
學習要有個動力，這個動力是對學霸的優(yōu)越感，對自己的前途。學習要比別人好，就得刻苦；要更好，就得更加刻苦，學習不是靠人逼出來的我而是靠自己的自覺，和自己的克制力。要找的自己的缺點，再改正過來。要找到適合自己的學習方法和合理的學習時間。見到別人好的習慣，自己要吸收過來，才能使自己好上加好。
學習還要有個好的心態(tài)，沒有好的心態(tài)即使你知識再多，也不能正常發(fā)揮，所以心態(tài)很重要?？荚嚂r不要緊張，當做平常的考試，要不然會覺得很難，會考得很差；要有自信心，有了自信心會覺得輕松簡單，從而獲得高分。
要想當學霸就要完成以下幾點：
1、要堅持不懈的努力學習。
2、上課時要認真聽。
3、意見與老師不合，不輕信老師。
4、再難的題也一定要想出來。
5、要找的適合自己學習方法。
6、學習態(tài)度要端正。
7、要養(yǎng)成良好的學習習慣。
只要有了以上幾點，就能說是一位合格的學霸的。
我們上初中啦優(yōu)選篇三
我們四班什么奇人都有，有吃貨，有調皮鬼，有“傻子”，有學霸，我們四班的學霸就是曾涵墨了。
曾涵墨小小的140厘米高，短短的頭發(fā)，又清爽又干練，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的身體里，她正纏著她大大的知識全班人都稱——學霸。
叮鈴鈴，上課了，曾涵墨回到了座位上，什么課？是數學課。全班都吵轟轟的，你說一句，我接一句的，只有曾涵墨安靜的看書等待著老師，沒一會兒，老師來了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！全班肅靜下來。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無頭緒，薛老師說有誰會這道題嗎？我們轉頭看向曾涵墨，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說我會，老師有點不信說：那你來回答！“曾涵墨胸有成竹的站起來，一步一步把題目解在了黑板上，好了，”曾涵墨說，底下的同學木都目瞪口呆，經過老師的批改，完全正確，太厲害了。
下課了，曾涵墨對后面的人說收“作業(yè)了”，他改作業(yè)時很慢，恨不得，把答案揪下來看一遍，可她改卷時又一點不手軟，看見有錯就反手一個大紅叉，如果你學習不怎么樣，試卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕會因為她眼中的小細節(jié)而合格不了！
哦，學霸還有一個特點，就是有點小吃貨的樣子，有一次我?guī)Я艘话灨扇W校，想餓的時候吃，剛打開包裝，一個小黑影竄過去，原來是曾涵墨，她伸出小手，仿佛三天沒吃飯一樣，可憐巴巴的盯著我說，給我來一點吧，你要是不給他，他絕不會動一步，仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里，直到你實在耗不過他了，給他一點后，他就心滿意足的走了。
這就是我們四班的，既聰明，又有點小貪吃的學霸曾涵墨，你若是想和他比試比試就來，我們五年四班，到時候可別輸得精光，才認識到他有多厲害哦。
我們上初中啦優(yōu)選篇四
我們班有個小王同學，他是個數學學霸。
有一次老師把小王調在了我的旁邊，他變成了我的同桌。當我聽到這個消息時，心里一慌：完了完了，學霸在我旁邊，我既不敢跟他聊天又不敢偷看答案，怎么辦？可是，他已經把桌子移到我旁邊了，我就主動跟他打招呼：“嗨，你這么聰明，就當我?guī)煾蛋?！”沒想到，他點點頭同意了。嘿，這學霸，原來不難相處。于是乎，我常常拿著題請教他，他也毫不吝嗇地教我解題方法。
有一次數學考試，我竟然瞎貓撞上死耗子，考了滿分！但是，我的小王師傅考得比我差！正當我想看他錯在哪里時，他突然說：“現在你成績好，你當我?guī)煾蛋桑 ?BR> “我當你師傅？”我簡直不敢相信自己的耳朵。我竟然收了學霸當徒弟！從那以后小王不會的題都來問我，他不會的，我當然更加不會。只能要么提前問爸爸解題思路，或者讓他好好聽老師的講解。可這還沒完，我的乖徒兒又找了許多課外的題，讓我教他。啊呀，我真是一個頭兩個大，只好提前預習，或者向老師或爸爸求助。不過，我發(fā)現我的基礎知識也漸漸扎實，教他的同時也在教我自己，成績比以往提升了許多。我像在喝葡萄酒，雖然初嘗有點苦澀，但又在苦澀中找到了甘甜的滋味。
直到后來，我無意間發(fā)現了小王是在騙我，所有的`題他全會，而且他的解題思路比我高了無數級！我明白了我的乖徒兒在暗中教我呢！
學霸，就是學霸！
我們上初中啦優(yōu)選篇五
昨天，和媽媽聊起了小學時的同學，自然少不了當時最出色的那個，也不知道她現在學習怎么樣。
我覺得小學時我和她成績也差不多，但是她明顯更受老師的偏愛。當時，她就是天上的太陽，光芒四射。我們，只能算顆星星。
初中，卻沒了她的消息，我只偶爾聽和她同班的另一個同學提到，成績明顯不是最好的。太陽，沒能一直燦爛下去。
又和媽媽說了許多，媽媽告誡我說：人生是場‘馬拉松’，比的是耐力，不要因為一時的領跑而驕傲！聊到了老師口中的孩子，當時聽到的有多少。九班的g同學，十班的a同學，12班的f同學，13班的z同學嗯，還有我背書一般的流利地倒出了一大堆，老師口中別的班的學霸。媽媽又讓我看現在年級前30的名單，我驚訝的發(fā)現，只有三個是我剛才說的人。
媽媽又問我年級第一的l同學，你還跟她玩過呢，小學聽過嗎？我搖頭。真的，太多沒聽到的人了。他們，都是我不曾聽聞的學霸。
媽媽去做飯了，只剩我自己思考，思考學霸。離我最近的，我們七班八班的；離我遠的，全年級的，全市的忽然，又想起了那個同學，想起了唯一和她相提并論的那次。那天，我欣喜若狂，激動不已。
不怕同桌是學霸，就怕學霸放寒假。嘻嘻，不想了，我要在寒假深造一下，至少不枉費現在學霸的頭銜！
我們上初中啦優(yōu)選篇六
我最崇拜的人是我的學霸同桌——馬景文。
她留著烏黑的短頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴。她笑起來特別好看，像一朵燦爛的太陽花，對!她就是一個陽光燦爛的人。
在自由活動課的時候，我經?？吹剿诮淌依飳懽鳂I(yè)，在那兒聚精會神地寫著，字寫得十分工整。更難得的是，她居然能在吵鬧聲中靜心地學習，沒有被打擾到。
馬景文全身都是優(yōu)點。最大的優(yōu)點就是學習成績好，因為每次考試成績在班里總是名列前茅。記得期中考試，她數學考了一百分，英語考了一百分，語文考了九十九點五分。我們班主任就說：“有錯別字，被扣了零點五分，可惜啊。下次繼續(xù)努力吧!”我聽了真是佩服得五體投地。
她就是我最敬佩的一個人，是我們學習的榜樣，也是我的好朋友。
我們上初中啦優(yōu)選篇七
“來，來，來！同學們，你們知道“學霸”坐在自己的周圍有多爽嗎？”下面就由我給你們介紹我周圍的“學霸們”。
數學“學霸”
我的同桌是個無情、冷酷的數學“學霸”，他的數學可以說比歐幾里德還牛！還記得全級奧數比賽的時候，他一點也不緊張，坐在座位上瀟灑地轉著筆，嘴里不停地說：“哎呀，你們別慌，不就是一個奧數比賽嗎？看把你們急的，哎！”時間過得很快，監(jiān)考老師一下子就來到了考場并發(fā)了試卷，只見他輕松地拿起筆刷刷地做完了兩面，我還在座位上愣著如何做第一大題的第一節(jié)填空題呢，哎，不得不露出敬佩的目光。最終他也不出所料“撈”了個特等獎，而我只“撈”了個三等獎。
語文“學霸”
我的前桌是個語文“學霸”，她的詞匯量非常豐富了，猶如浩浩蕩蕩的大海。而且她隨便說個詞，你都要去百度搜搜。因此我總是聽不懂她的話，甚至有時候我覺得她說的是“天書”。
英語“學霸”
“bussin……”這是誰的聲音啊？喔，原來是我的后桌英語“學霸”，她的英語說得老溜老溜了，猶如一個外國人。每次英語考試準能拿個一百分，英語老師對她也是期待滿滿，像我這種英語渣渣對她的成績真是充滿了向往。
我周圍的“學霸們”，把你們的優(yōu)秀也分我一點吧！畢竟你們的智商太高了，分點給我也無所謂，求求你們吧！
我們上初中啦優(yōu)選篇八
再也留不住匆逝的時間，當我們猛然回頭時，腦中一片空白。
以為可以把一切改變，對不起，錯了。錯的依然沒變，變的是我們。
曾經的狂妄，現在看起來只是個笑話。那兒時的夢也早已不見，我們像迷失的小孩，悵惘在人生站點。終于明白我們一直在拿我們的青春換一個永遠只能是夢的夢。
當我們清醒的時候，總會看到原來一切都已改變。夢醒的時候，我們也就死了；而另一個夢也開始了。就這樣，夢了，醒了，死了，然后又夢著。我們的執(zhí)著只是徒勞，在時間的機械碾轉中化為粉末。我們找不到回去的路，開始流浪在夢的深邃，直到老去。流浪著，開始慢慢習慣被放逐的日子，又同時回憶著那輝煌的日子。時間的偉大讓我們感嘆，沒收了我們的夢，送給了我們滄桑。從此麻木，對一切，淡漠地不認識。
我們的夢像一只紙船，給了我們希望，卻載不動我們的悲傷，被痛苦吹翻在了青春的日子里，幻化為一地的殘破。是離傷，是凄美？說不清，只是很難說無悔。
也許我們真的不該，不該把生活想像成一片美好。她該有瑕疵，該有傷痕?？晌覀冊缫褯]有勇氣再夢一次。
夢是蝴蝶，在飛翔中慢慢老去，拌著無盡的悲哀……
夢是落葉，在燦爛后悄然離去，隨著糾葛的心痛……
夢是浮萍，在漂泊后不做停留，繼續(xù)著漂泊，最后消失在我們的夢里……
我們上初中啦優(yōu)選篇九
她，中等身材，常穿著一身大方又漂亮的衣服。她，總喜歡扎著一根馬尾辮，額頭上有著幾絲淺淺的皺紋，在她月牙似的眉毛下長著一雙大眼睛，炯炯有神，好像誰上課做一點小動作都逃不過她的眼睛，和藹可親的臉上掛著一絲甜甜的微笑。她就是我們的英語老師——徐老師。
徐老師很嚴厲，上課時，讀錯一個單詞要再讀三遍。背課文時，背錯了要重新再背。默寫時，默錯一個單詞要重默十遍。下課時，又布置一大堆作業(yè)讓我們回家寫。有時，我經常埋怨徐老師：“布置那么多作業(yè)，一點休息的時間也沒有?！?BR> 可徐老師在學*方法上很有一套，她經常會給我們發(fā)一張小紙條，小紙條上面印的是每個單元的重點。每天回家，媽媽都會按照小紙條上的內容幫我復*。上課時，老師也會經常給我們默單詞。有一次，我默錯了一個單詞，交給老師時，老師說：“這個單詞應這樣記：t和h發(fā)s的音……你把這個單詞先讀三遍，然后再抄十遍?！蔽倚睦锵?，抄那么多遍干什么，我又不是不會。過了幾天，老師又給我們聽寫了，這次我“刷刷刷”很快就把所有的單詞都默出來了，“太好了，竟然得了100分?！蔽议_心的叫了起來。那時，我并不知道，這都是徐老師的功勞?。?BR> 功夫不負有心人，直到學期快要結束時，我才能知道徐老師為什么這樣做，她是在為我們不斷地鞏固已學過的的知識，真正做到記住單詞，找準發(fā)音，使每個同學能在考試中取得比較好的成績。
這就是我們的徐老師。在她嚴歷而又柔和的目光里，享受著學*的快樂。
我們上初中啦優(yōu)選篇十
我有一個“?！崩蠋?，他工作勤勤懇懇，任勞任怨對人也特別的關心和呵護。
開學的前幾天，我?guī)Я嗽S多東西來，因為太多了，所以拿不動。剛好，遇到了這位“?！崩蠋煟麕椭宋?，把我的東西從一樓搬到了六樓。在回宿舍的那天晚上，我特別的高興。因為從來沒有一位老師這樣幫助過我。在小學的時候，每次住校我都會帶很多東西，去宿舍時，由于東西太多，我拿不動，老師見了只會說：“能不能拿的動呀！拿不動讓別人幫你一下?！辈砰_學，我又不認識新生怎么叫別人幫我，心想只好自己艱難得把東西運進宿舍了。而在這里，我遇見了樂于助人的老師，關心學生的老師。
他長得雖然沒有劉德華帥，但在文學方面卻比劉德華高勝一籌。
他會采用幽默風趣的教學手法，讓他的課生動有趣，讓我們聚精會神，讓我們在輕松歡快中學到每一個知識點。他是一個博學多才的人，帶兩班語文兩班歷史，難道不是博學多才嗎？我認為他就好比諸葛轉世，雖然沒有諸葛亮那樣神機妙算但絕對是他上知天文，下知雞毛蒜皮。
他能夠把我們班上事物處理得井井有條，讓我們在一個整潔溫馨的環(huán)境中安心地學習。
通過我的介紹，你能猜到這個樂于助人，知識淵博的他是誰嗎？告訴你吧！他就是我們初一（1）班的班主任—— 王老師。
我們上初中啦優(yōu)選篇十一
初次見面，是在一個雨天。我沒有帶傘，只能背著沉重的書包獨自一人快步走在路上。突然腳下一滑，掉在了泥坑里，泥坑很滑，我怎么也爬不起來。那時候，是你，急忙地跑過來，一手拿著傘，一手將我從泥坑里扶起來。用潔白細嫩的手遞給我?guī)讖埣埥恚屛蚁炔粮蓛裟槨?BR> “我叫黃語涵，你叫什么名字呀?”
“我叫黃徐玉。”
“你家住哪里?”
“青園。”
“我也是，哈哈，那我們以后就是朋友了!”我們對視著，不約而同地笑了。從此以后我們就成為了朋友。
慢慢地我們越來越了解對方，也留下了很多美好的回憶。你不喜歡吃肉，我不喜歡吃青菜。于是，打飯時，有雞腿你就第一時間給我，有青菜我也馬上拿給你。
你和我一樣，都不愛穿裙子，也都對大自然感興趣。你可真稱得上“膽大包天”。瞧你那玩螞蟻的樣子：你先把手放在螞蟻面前，螞蟻爬上手后，剛開始你還很鎮(zhèn)定，不一會兒，卻開始有點緊張了。兩手亂甩，螞蟻甩出去以后，還不停地跺腳生怕螞蟻爬到你身上去。
語涵，遇見你真好!你是盛夏里的清風，你是夏夜里飛舞的螢火蟲，你是山谷里那一聲鳴唱。
我們上初中啦優(yōu)選篇十二
吃久了肥膩的大魚大肉，便向往坐在深山涼亭里品一碗清茶白水，聽一段鳥鳴水流。住久了豪華的大屋別墅，便向往去到曠野草房中養(yǎng)上一群雞鴨，栽上幾棵果樹。生活就是如此，就在我們不經意間悄悄地改變著，從古至今。
街道上穿行的車流。人們在追求方便快捷的時候便陷入了誤區(qū)，奢華。
看過許多名家的文章，更多的是在回憶，回憶過去――少年、往事。他們向往曾經的生活，童年時清平的歲月，都無憂無慮的沉浸在藍天和綠草之間，純真便在花萼上盛開。我則把這些稱之為“土”！
但值得我們去探究的是“我們?yōu)楹芜@樣‘土’！”
社會的腳步飛快，扯得我們精疲力盡，那些往日的情意和真摯已被它蹉跎的血跡斑斑。而我們能做什么那？于是，我們開始逃避、退縮，然后深深地沉溺于舊日的些許回憶之中?；蛘呤窃诔翜S、奢侈、迷醉過后，游覽一些名山大川江河湖海，然后恭維地說大自然真是……這些就算得上是土，但有“真土”與“假土”之分，前者算作真土，而后者也就當之無愧的稱作假土。如若真要選一種還稱得上有人格的，我會毫不猶豫的選則前者，畢竟現在能配得上“真”這個字的東西太少了。
雖然我也是其中的一員，但我想我還算得上是前者，雖然前者的做法并不太值得提倡，但仍是主流。但我們真正應該做的是改變現狀，而不是停留在過去。但這又有幾人能做到哪？聽到過這樣一句話“只要我們每個人都前進一小步，社會就能前進一大步”想了想，卻覺得只有社會先前進一大步，我們每個人才能前進一小步。
想起了少時，和同一個院子里的小孩在煤堆、雜草叢、舊工廠里玩耍，黃昏回家時已滿身泥跡，媽媽便會用手輕輕擦去我小臉上的灰塵，然后我會從口袋里掏出剛剛采下的黑星星，放入媽媽的口中。那縷野果的味道就一直延續(xù)到現在久久不能忘懷。
我們?yōu)楹芜@樣“土”？看看你面前的電腦，你應該明白了一切，物質的挑戰(zhàn)，生活的壓力。再看看你眼前的文章，是否覺得“土”也是一種不錯的發(fā)泄與放松。
我們上初中啦優(yōu)選篇十三
今天我想要給大家曬一下我們班里面的一位傳奇人物，這個人就是我們班的學習委員。既然他能夠擔任學習委員這個職務，那么就說明他的學習成績是很好的。其實也不出大家所料，從初中生涯的第一次測試開始，一直到現在舉行過的考試，無論大大小小，他始終都能夠保持第一名。我聽一些小道消息說他的智商已經達到了很高的程度，對于這一點我是深表認同的。
因為在我們班里面，他對學習的理解程度是最深的而且接受能力也非常強。學習一個新的知識點的時候，我們班其他的同學還在苦心鉆研如何掌握這個知識點，他就能夠舉一反三以此類推出更多的知識。老師在課程上提問的問題我們都在想如何解答這個問題，可是他連看都不看，因為他早就已經將初中的知識全部掌握透徹了。其實我們班還有的人的智力也是很高的，但是他們總是會出現一些我們可以看得見的短處，比如說在某個學科上面很差?？墒菍W習委員卻似乎是全能的一樣，任何一個學科都保持遙遙領先的地步。有一次我去他們家參觀，在他的臥室里面我看到了貼滿一整墻的獎狀還有一個書櫥的獎杯。這些都是他上學以來獲得的榮譽，在書櫥里面我看到了被他擺放的最珍貴的幾個獎杯，就是全國奧數初中組的冠軍獎杯。
對于這個獎杯我還是很有印象的，因為當學習委員獲得這個冠軍的時候全校都似乎要沸騰了一樣。在那一段時期，在我們學生的耳邊總是想起也對他的贊美，老師和家長經常讓我們向他學習以他為榜樣。一開始的時候我們只是嫉妒他，可是跟他相處久了以后才發(fā)現他這個人其實很好與人相處的，并不會擺出一副高高在上的架子。
我們上初中啦優(yōu)選篇十四
柔和的燈光，漂白的墻壁，安靜的病房，此時媽媽安詳的躺在醫(yī)院病床上。雪白的床單映襯下，媽媽的鬢角又增添幾根銀絲。媽媽太累了，為了她的學生，媽媽嘔心瀝血、殫精竭思，終于累倒在工作崗位上。
一抬頭，我仿佛又看見那只拿捏著粉筆，在黑板上緩緩移動手。那只消瘦的手，是媽媽的手。
曾幾何時，媽媽的一批批同事，提拔的做了領導，調離的去了大城市，只有媽媽依然堅守在那個偏僻的學校。每當談及此事，媽媽總是微笑著說：“這里的孩子們需要我呀，只有和他們在一起，我的心里才感到踏實……”。
在我們家里，媽媽的手則是一雙巧手。本來是非常普通的飯菜，經過過媽媽的手，頓時格外香甜無比?？墒?，我們經常“無福享受”，我知道，那是因為媽媽工作太忙。但也有例外，每當周末，媽媽總要帶著班里的一位家境十分困難的大姐姐到家里增加“營養(yǎng)”，每當此時，我們這個大家庭的成員圍坐在飯桌前，吃的多么愜意。
再次抬頭，在我模糊淚光中，病床上的媽媽睡得格外香甜。我知道，過不了太久，媽媽準會回到她的學生身邊去。
我想，媽媽是一本書，值得我用一生去讀懂它。
陜西省岐山縣蒲村鎮(zhèn)初級中學七年級一班初一:邢漢威。
我們上初中啦優(yōu)選篇十五
電影里的主角一次一次的換，現代社會的科技一天一天的高，一年四季仍在替換，而我們始終在這，我們天真的等待老天的憐憫，卻忘記自己的奮力，我們高傲的俯視，卻忘了自己原是一只螞蟻，我們異想天開，卻忘記自己的現狀。
電影的主角讓人羨慕，但僅僅是羨慕，而從未有奮斗，我們自以為自己是最獨特的，卻沒想過別人比自己優(yōu)秀，我們要努力了，我們不能只做“群眾演員”，我們要掀起演藝的新革命，我們要奮斗，我們要做“主角”，獨一無二，優(yōu)秀的主角。
其實我們本來就是主角，但我們卻演著同一部戲，我們是秦始皇？不，我們連秦始皇都不如，因為我們不是皇帝，沒有秦始皇的權力與地位。那我們是“小蟲蟲”嗎？不，我們有比“蟲蟲”更偉大的理想，我們比“蟲蟲”更有能力，但只要我們沒有了能力，我們就卑微到連“蟲蟲”都不如，更別說自己是人，是高級動物了。那我們是什么？我們是田里的小苗苗，我們必須要成長，我們必須要努力奮斗了；我們是山里的小樹，我們必須要吸允知識，我們必須要貢獻：我們是祖國的棟梁，我們必須要成才，我們必須要承擔。
奮斗吧！同學們，不要氣餒，不要挫敗。微笑吧！同學們，不要悲傷，不要放棄。學習吧！同學們，不要滿足，不要止步。
我們上初中啦優(yōu)選篇十六
很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們美好的時光去奮斗去追求。
青春是永不言敗的，我們在茫茫書海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的，任憑家長的勸阻任憑校規(guī)的束縛，也會憑著自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學會面對挫折要更堅強。你給予我力量，努力活出自己的光芒，你激勵我，生活需要奮發(fā)向上。
青春你是短暫的，在懵懂中你悄悄地來到我身邊，你又是美好的，讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們總歸要長大，帶著一種寬容的心態(tài)長大。歸根到底，成長是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹，而是作為一只弱不經風的螞蟻，也會用它獨特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標，不必好高騖遠，但也不能胸無大志，因為那樣的生活是沒有意義的青春是充滿活力的歲月，青春是放飛夢想的起點。
生老病死是大自然的規(guī)律，無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候，才會感嘆他們的青春?？僧吘够ㄓ兄亻_日，人無再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
我們上初中啦優(yōu)選篇十七
一天復一天，我這個后勤組的一員已經正式上崗兩天了。兩天的后勤組工作，我的廚藝竟然提升迅速，這是我萬萬沒有想到的，可能是以前做飯所留下的功底吧。
老實說，在這兩天的后勤組生活中，我發(fā)現了我們現代很多大學生明顯存在很多缺陷。尤其是廚房方面，很多人都缺乏一些常識。就像我，走在市場上逛的時候我發(fā)現自己對一些自己平時吃的菜竟然認不出名字，更別說這些菜的詳細做法與資料，真是令人汗顏。而我的情況還算是好的了，畢竟與它們打的交道比較多，其他的同學的情況相對來說比我差了很多。
回望自己已過了的生涯中，似乎大多數時間都在埋頭苦讀。在小學時就想著好好學習，以后上個好初中；到了初中又想好好努力，以后上個好高中；上了高中就更不用說了，整個人甚至全家人都為高考而戰(zhàn)。
在成長過程中，每當我想為父母分擔家務時，總會被“專心學習”的關心而謝絕自己的好意。久而久之，自己也就習以為常了。有時我看在電視上出現的那些高分低能的“學霸”，總會產生惺惺相惜之情，盡管自己的情況明顯比他們好多了。
專心固然是好事，但為了學習連最基本的常識和最基本的生活技能都不會的人，對這個社會的發(fā)展與進步究竟能起多大的作用呢？對此，我不禁陷入了深思中。
也許改變國人的教育觀念的時候到了，我們社會需要的不是只會埋頭讀書的“老夫子”，而是能力強、能夠適應這個社會的人。
我們上初中啦優(yōu)選篇十八
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我們初中作文，歡迎閱讀與收藏。
還記得我們第一次相遇。
那是一個中午，坐在我對面的你微笑地看著我。我們一行五人，那時在玩“傳紙條”的游戲。三個人，無一例外，都寫著寫很“潮”的語句，讓人無從下筆。傳到我時，之間上面有一行娟秀的字跡“無言以對?！?BR> 我按順序向前排去：原來是你！仍是那抹微笑，卻深深印在我心中?；蛟S是你敢于說出自己心中的想法，或許是你能用一個詞圓潤地抹過這些……總之，只是第一次見面，你就留給了我極為深刻的印象。
因為有一個共同的朋友，我們很快就在她的介紹下知道了對方的姓名。那時的我們還是剛剛邁入四年級的學生，心中對粉紅色的依戀仍未褪去。你興奮地向我展示：“我?guī)缀醵加梅奂t色外殼的筆！”我一看，可不是！出了鋼筆的外殼是紅色的，其余所有筆都有粉紅色的外殼。
但是，不知為什么，之后的我們卻疏遠了許多。偶爾在走廊上看見了你，剛想打招呼，你卻與同學笑著離開……只留我，呆呆地佇立在原地，不知所措地望著你漸漸遠去的背影。
不久后的軍訓，休息時我們找到了同一個話題，很快聊了起來?！拔抑罢觅I到了紅色十字的'發(fā)卡，你要是想要就送你了吧！”你笑著對我說?！罢娴?！”我興奮地簡直不知道如何來表示感謝。果然，你是個說到做到的人，下午就將一對發(fā)卡塞到我手里。
后來……后來的我們，卻好像怎么都回不到原來的樣子了呢……
我們上初中啦優(yōu)選篇十九
記得那是四年級的一個寒冷的冬天……。
相處的時間長了，他也就越來越肆無忌憚了！
動不動就罵我：“看你那呆樣！恭喜你已經滿足成為我偶像（注意：是嘔吐的對象）的條件啦！你的污染情況太嚴重了！解釋一下吧，你人往那兒一站――固體廢物污染；吐口痰――水污染；喘口氣――大氣污染。不得了了！我崇拜死你了！新世紀新型污染源！哇哈哈！”哼哼，老虎不發(fā)威，當我是病貓是吧！我微微一笑，動手打人，這就叫“秀才遇上兵――有理說不清”。哈哈！
結論：“沒人要”的舌頭特長，可謂“巧舌如簧”??！
他是我們班球隊隊員之一。在綠茵場上，不管是當前鋒、中場、后衛(wèi)還是替補，他都盡力而為，十分盡職?？墒窃谙抡n的時候他就在教室或別的地方“大鬧天宮”，大吵大鬧，大吼大叫。因此，我的一位好友為他寫了一幅對聯“球場如鋼板救急救苦救難，下課似瘋子亂吼亂叫亂跳?！?BR> 結論：“沒人要”屬于“兩面派”。
…………。
珍藏在腦海深處的記憶源源不斷，似電影般在腦海中放映……。
記得當時年紀小，你愛談天我愛笑……你還好嗎？
我們上初中啦優(yōu)選篇一
太棒了，明天可以去英語補*班了。因為，那里有我最喜歡的人---英語老師。
她個子高高的，瓜子臉上長著一對月牙似的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。她的幽默，常常把我們逗地哈哈大笑。有一次，有一位同學上課一直打哈欠，葉老師悄悄地走到他身旁對他說：“哎喲！我唱了催眠曲了嗎？”那位同學口吃的說：“沒……沒有?！薄澳悄銥槭裁匆恢贝蚬?？”那位同學紅著臉說不出話來，而我們都快笑掉大牙了，夠有趣吧！
再幽默的人也會有嚴厲的一面，有一次英語考試，有一位同學的考卷上被老師圈了很多的紅圈圈。我猜想，一場暴風雨即將來臨，果然，老師鐵青著臉讓那位同學把整張卷子和答案抄了五遍，夠嚴厲吧！
由于我們總是忘了交作業(yè)，英語老師想出了一個好辦法。在計劃實行的第一天，我成了“受害者”。那天，我們幾個同學都忘了交作業(yè)，休息的時老師把我們幾個都叫到了她的面前說：“聽說你們比較健忘，所以我想出了一個好辦法，包治你們的怪病。”她接著說：“擺在你們面前的有兩條路，一：把英語作業(yè)寫五遍；二：寫一篇六十個單詞的英語作文?！?BR> 當然，我們只有自認倒霉，奇怪的是，從此我們的“健忘癥”還真的不再復發(fā)。
這就是我們的英語老師，聽了我的介紹，你們是不是也大概了解了他？
我們上初中啦優(yōu)選篇二
學霸是每個人都向往的身份，當然我也不例外。學霸究竟怎樣煉成的呢？學霸不僅僅是教出來的，也有他自己學出來的，還有他的一分靈感。愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”沒有人生下就是個天才，天才都是他后來造就的，學霸也是一樣。有些學霸是個傻子，但他堅持不懈，所以成了學霸。
學習要有個動力，這個動力是對學霸的優(yōu)越感，對自己的前途。學習要比別人好，就得刻苦；要更好，就得更加刻苦，學習不是靠人逼出來的我而是靠自己的自覺，和自己的克制力。要找的自己的缺點，再改正過來。要找到適合自己的學習方法和合理的學習時間。見到別人好的習慣，自己要吸收過來，才能使自己好上加好。
學習還要有個好的心態(tài)，沒有好的心態(tài)即使你知識再多，也不能正常發(fā)揮，所以心態(tài)很重要?？荚嚂r不要緊張，當做平常的考試，要不然會覺得很難，會考得很差；要有自信心，有了自信心會覺得輕松簡單，從而獲得高分。
要想當學霸就要完成以下幾點：
1、要堅持不懈的努力學習。
2、上課時要認真聽。
3、意見與老師不合，不輕信老師。
4、再難的題也一定要想出來。
5、要找的適合自己學習方法。
6、學習態(tài)度要端正。
7、要養(yǎng)成良好的學習習慣。
只要有了以上幾點，就能說是一位合格的學霸的。
我們上初中啦優(yōu)選篇三
我們四班什么奇人都有，有吃貨，有調皮鬼，有“傻子”，有學霸，我們四班的學霸就是曾涵墨了。
曾涵墨小小的140厘米高，短短的頭發(fā)，又清爽又干練，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的身體里，她正纏著她大大的知識全班人都稱——學霸。
叮鈴鈴，上課了，曾涵墨回到了座位上，什么課？是數學課。全班都吵轟轟的，你說一句，我接一句的，只有曾涵墨安靜的看書等待著老師，沒一會兒，老師來了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！全班肅靜下來。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無頭緒，薛老師說有誰會這道題嗎？我們轉頭看向曾涵墨，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說我會，老師有點不信說：那你來回答！“曾涵墨胸有成竹的站起來，一步一步把題目解在了黑板上，好了，”曾涵墨說，底下的同學木都目瞪口呆，經過老師的批改，完全正確，太厲害了。
下課了，曾涵墨對后面的人說收“作業(yè)了”，他改作業(yè)時很慢，恨不得，把答案揪下來看一遍，可她改卷時又一點不手軟，看見有錯就反手一個大紅叉，如果你學習不怎么樣，試卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕會因為她眼中的小細節(jié)而合格不了！
哦，學霸還有一個特點，就是有點小吃貨的樣子，有一次我?guī)Я艘话灨扇W校，想餓的時候吃，剛打開包裝，一個小黑影竄過去，原來是曾涵墨，她伸出小手，仿佛三天沒吃飯一樣，可憐巴巴的盯著我說，給我來一點吧，你要是不給他，他絕不會動一步，仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里，直到你實在耗不過他了，給他一點后，他就心滿意足的走了。
這就是我們四班的，既聰明，又有點小貪吃的學霸曾涵墨，你若是想和他比試比試就來，我們五年四班，到時候可別輸得精光，才認識到他有多厲害哦。
我們上初中啦優(yōu)選篇四
我們班有個小王同學，他是個數學學霸。
有一次老師把小王調在了我的旁邊，他變成了我的同桌。當我聽到這個消息時，心里一慌：完了完了，學霸在我旁邊，我既不敢跟他聊天又不敢偷看答案，怎么辦？可是，他已經把桌子移到我旁邊了，我就主動跟他打招呼：“嗨，你這么聰明，就當我?guī)煾蛋?！”沒想到，他點點頭同意了。嘿，這學霸，原來不難相處。于是乎，我常常拿著題請教他，他也毫不吝嗇地教我解題方法。
有一次數學考試，我竟然瞎貓撞上死耗子，考了滿分！但是，我的小王師傅考得比我差！正當我想看他錯在哪里時，他突然說：“現在你成績好，你當我?guī)煾蛋桑 ?BR> “我當你師傅？”我簡直不敢相信自己的耳朵。我竟然收了學霸當徒弟！從那以后小王不會的題都來問我，他不會的，我當然更加不會。只能要么提前問爸爸解題思路，或者讓他好好聽老師的講解。可這還沒完，我的乖徒兒又找了許多課外的題，讓我教他。啊呀，我真是一個頭兩個大，只好提前預習，或者向老師或爸爸求助。不過，我發(fā)現我的基礎知識也漸漸扎實，教他的同時也在教我自己，成績比以往提升了許多。我像在喝葡萄酒，雖然初嘗有點苦澀，但又在苦澀中找到了甘甜的滋味。
直到后來，我無意間發(fā)現了小王是在騙我，所有的`題他全會，而且他的解題思路比我高了無數級！我明白了我的乖徒兒在暗中教我呢！
學霸，就是學霸！
我們上初中啦優(yōu)選篇五
昨天，和媽媽聊起了小學時的同學，自然少不了當時最出色的那個，也不知道她現在學習怎么樣。
我覺得小學時我和她成績也差不多，但是她明顯更受老師的偏愛。當時，她就是天上的太陽，光芒四射。我們，只能算顆星星。
初中，卻沒了她的消息，我只偶爾聽和她同班的另一個同學提到，成績明顯不是最好的。太陽，沒能一直燦爛下去。
又和媽媽說了許多，媽媽告誡我說：人生是場‘馬拉松’，比的是耐力，不要因為一時的領跑而驕傲！聊到了老師口中的孩子，當時聽到的有多少。九班的g同學，十班的a同學，12班的f同學，13班的z同學嗯，還有我背書一般的流利地倒出了一大堆，老師口中別的班的學霸。媽媽又讓我看現在年級前30的名單，我驚訝的發(fā)現，只有三個是我剛才說的人。
媽媽又問我年級第一的l同學，你還跟她玩過呢，小學聽過嗎？我搖頭。真的，太多沒聽到的人了。他們，都是我不曾聽聞的學霸。
媽媽去做飯了，只剩我自己思考，思考學霸。離我最近的，我們七班八班的；離我遠的，全年級的，全市的忽然，又想起了那個同學，想起了唯一和她相提并論的那次。那天，我欣喜若狂，激動不已。
不怕同桌是學霸，就怕學霸放寒假。嘻嘻，不想了，我要在寒假深造一下，至少不枉費現在學霸的頭銜！
我們上初中啦優(yōu)選篇六
我最崇拜的人是我的學霸同桌——馬景文。
她留著烏黑的短頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴。她笑起來特別好看，像一朵燦爛的太陽花，對!她就是一個陽光燦爛的人。
在自由活動課的時候，我經?？吹剿诮淌依飳懽鳂I(yè)，在那兒聚精會神地寫著，字寫得十分工整。更難得的是，她居然能在吵鬧聲中靜心地學習，沒有被打擾到。
馬景文全身都是優(yōu)點。最大的優(yōu)點就是學習成績好，因為每次考試成績在班里總是名列前茅。記得期中考試，她數學考了一百分，英語考了一百分，語文考了九十九點五分。我們班主任就說：“有錯別字，被扣了零點五分，可惜啊。下次繼續(xù)努力吧!”我聽了真是佩服得五體投地。
她就是我最敬佩的一個人，是我們學習的榜樣，也是我的好朋友。
我們上初中啦優(yōu)選篇七
“來，來，來！同學們，你們知道“學霸”坐在自己的周圍有多爽嗎？”下面就由我給你們介紹我周圍的“學霸們”。
數學“學霸”
我的同桌是個無情、冷酷的數學“學霸”，他的數學可以說比歐幾里德還牛！還記得全級奧數比賽的時候，他一點也不緊張，坐在座位上瀟灑地轉著筆，嘴里不停地說：“哎呀，你們別慌，不就是一個奧數比賽嗎？看把你們急的，哎！”時間過得很快，監(jiān)考老師一下子就來到了考場并發(fā)了試卷，只見他輕松地拿起筆刷刷地做完了兩面，我還在座位上愣著如何做第一大題的第一節(jié)填空題呢，哎，不得不露出敬佩的目光。最終他也不出所料“撈”了個特等獎，而我只“撈”了個三等獎。
語文“學霸”
我的前桌是個語文“學霸”，她的詞匯量非常豐富了，猶如浩浩蕩蕩的大海。而且她隨便說個詞，你都要去百度搜搜。因此我總是聽不懂她的話，甚至有時候我覺得她說的是“天書”。
英語“學霸”
“bussin……”這是誰的聲音啊？喔，原來是我的后桌英語“學霸”，她的英語說得老溜老溜了，猶如一個外國人。每次英語考試準能拿個一百分，英語老師對她也是期待滿滿，像我這種英語渣渣對她的成績真是充滿了向往。
我周圍的“學霸們”，把你們的優(yōu)秀也分我一點吧！畢竟你們的智商太高了，分點給我也無所謂，求求你們吧！
我們上初中啦優(yōu)選篇八
再也留不住匆逝的時間，當我們猛然回頭時，腦中一片空白。
以為可以把一切改變，對不起，錯了。錯的依然沒變，變的是我們。
曾經的狂妄，現在看起來只是個笑話。那兒時的夢也早已不見，我們像迷失的小孩，悵惘在人生站點。終于明白我們一直在拿我們的青春換一個永遠只能是夢的夢。
當我們清醒的時候，總會看到原來一切都已改變。夢醒的時候，我們也就死了；而另一個夢也開始了。就這樣，夢了，醒了，死了，然后又夢著。我們的執(zhí)著只是徒勞，在時間的機械碾轉中化為粉末。我們找不到回去的路，開始流浪在夢的深邃，直到老去。流浪著，開始慢慢習慣被放逐的日子，又同時回憶著那輝煌的日子。時間的偉大讓我們感嘆，沒收了我們的夢，送給了我們滄桑。從此麻木，對一切，淡漠地不認識。
我們的夢像一只紙船，給了我們希望，卻載不動我們的悲傷，被痛苦吹翻在了青春的日子里，幻化為一地的殘破。是離傷，是凄美？說不清，只是很難說無悔。
也許我們真的不該，不該把生活想像成一片美好。她該有瑕疵，該有傷痕?？晌覀冊缫褯]有勇氣再夢一次。
夢是蝴蝶，在飛翔中慢慢老去，拌著無盡的悲哀……
夢是落葉，在燦爛后悄然離去，隨著糾葛的心痛……
夢是浮萍，在漂泊后不做停留，繼續(xù)著漂泊，最后消失在我們的夢里……
我們上初中啦優(yōu)選篇九
她，中等身材，常穿著一身大方又漂亮的衣服。她，總喜歡扎著一根馬尾辮，額頭上有著幾絲淺淺的皺紋，在她月牙似的眉毛下長著一雙大眼睛，炯炯有神，好像誰上課做一點小動作都逃不過她的眼睛，和藹可親的臉上掛著一絲甜甜的微笑。她就是我們的英語老師——徐老師。
徐老師很嚴厲，上課時，讀錯一個單詞要再讀三遍。背課文時，背錯了要重新再背。默寫時，默錯一個單詞要重默十遍。下課時，又布置一大堆作業(yè)讓我們回家寫。有時，我經常埋怨徐老師：“布置那么多作業(yè)，一點休息的時間也沒有?！?BR> 可徐老師在學*方法上很有一套，她經常會給我們發(fā)一張小紙條，小紙條上面印的是每個單元的重點。每天回家，媽媽都會按照小紙條上的內容幫我復*。上課時，老師也會經常給我們默單詞。有一次，我默錯了一個單詞，交給老師時，老師說：“這個單詞應這樣記：t和h發(fā)s的音……你把這個單詞先讀三遍，然后再抄十遍?！蔽倚睦锵?，抄那么多遍干什么，我又不是不會。過了幾天，老師又給我們聽寫了，這次我“刷刷刷”很快就把所有的單詞都默出來了，“太好了，竟然得了100分?！蔽议_心的叫了起來。那時，我并不知道，這都是徐老師的功勞?。?BR> 功夫不負有心人，直到學期快要結束時，我才能知道徐老師為什么這樣做，她是在為我們不斷地鞏固已學過的的知識，真正做到記住單詞，找準發(fā)音，使每個同學能在考試中取得比較好的成績。
這就是我們的徐老師。在她嚴歷而又柔和的目光里，享受著學*的快樂。
我們上初中啦優(yōu)選篇十
我有一個“?！崩蠋?，他工作勤勤懇懇，任勞任怨對人也特別的關心和呵護。
開學的前幾天，我?guī)Я嗽S多東西來，因為太多了，所以拿不動。剛好，遇到了這位“?！崩蠋煟麕椭宋?，把我的東西從一樓搬到了六樓。在回宿舍的那天晚上，我特別的高興。因為從來沒有一位老師這樣幫助過我。在小學的時候，每次住校我都會帶很多東西，去宿舍時，由于東西太多，我拿不動，老師見了只會說：“能不能拿的動呀！拿不動讓別人幫你一下?！辈砰_學，我又不認識新生怎么叫別人幫我，心想只好自己艱難得把東西運進宿舍了。而在這里，我遇見了樂于助人的老師，關心學生的老師。
他長得雖然沒有劉德華帥，但在文學方面卻比劉德華高勝一籌。
他會采用幽默風趣的教學手法，讓他的課生動有趣，讓我們聚精會神，讓我們在輕松歡快中學到每一個知識點。他是一個博學多才的人，帶兩班語文兩班歷史，難道不是博學多才嗎？我認為他就好比諸葛轉世，雖然沒有諸葛亮那樣神機妙算但絕對是他上知天文，下知雞毛蒜皮。
他能夠把我們班上事物處理得井井有條，讓我們在一個整潔溫馨的環(huán)境中安心地學習。
通過我的介紹，你能猜到這個樂于助人，知識淵博的他是誰嗎？告訴你吧！他就是我們初一（1）班的班主任—— 王老師。
我們上初中啦優(yōu)選篇十一
初次見面，是在一個雨天。我沒有帶傘，只能背著沉重的書包獨自一人快步走在路上。突然腳下一滑，掉在了泥坑里，泥坑很滑，我怎么也爬不起來。那時候，是你，急忙地跑過來，一手拿著傘，一手將我從泥坑里扶起來。用潔白細嫩的手遞給我?guī)讖埣埥恚屛蚁炔粮蓛裟槨?BR> “我叫黃語涵，你叫什么名字呀?”
“我叫黃徐玉。”
“你家住哪里?”
“青園。”
“我也是，哈哈，那我們以后就是朋友了!”我們對視著，不約而同地笑了。從此以后我們就成為了朋友。
慢慢地我們越來越了解對方，也留下了很多美好的回憶。你不喜歡吃肉，我不喜歡吃青菜。于是，打飯時，有雞腿你就第一時間給我，有青菜我也馬上拿給你。
你和我一樣，都不愛穿裙子，也都對大自然感興趣。你可真稱得上“膽大包天”。瞧你那玩螞蟻的樣子：你先把手放在螞蟻面前，螞蟻爬上手后，剛開始你還很鎮(zhèn)定，不一會兒，卻開始有點緊張了。兩手亂甩，螞蟻甩出去以后，還不停地跺腳生怕螞蟻爬到你身上去。
語涵，遇見你真好!你是盛夏里的清風，你是夏夜里飛舞的螢火蟲，你是山谷里那一聲鳴唱。
我們上初中啦優(yōu)選篇十二
吃久了肥膩的大魚大肉，便向往坐在深山涼亭里品一碗清茶白水，聽一段鳥鳴水流。住久了豪華的大屋別墅，便向往去到曠野草房中養(yǎng)上一群雞鴨，栽上幾棵果樹。生活就是如此，就在我們不經意間悄悄地改變著，從古至今。
街道上穿行的車流。人們在追求方便快捷的時候便陷入了誤區(qū)，奢華。
看過許多名家的文章，更多的是在回憶，回憶過去――少年、往事。他們向往曾經的生活，童年時清平的歲月，都無憂無慮的沉浸在藍天和綠草之間，純真便在花萼上盛開。我則把這些稱之為“土”！
但值得我們去探究的是“我們?yōu)楹芜@樣‘土’！”
社會的腳步飛快，扯得我們精疲力盡，那些往日的情意和真摯已被它蹉跎的血跡斑斑。而我們能做什么那？于是，我們開始逃避、退縮，然后深深地沉溺于舊日的些許回憶之中?；蛘呤窃诔翜S、奢侈、迷醉過后，游覽一些名山大川江河湖海，然后恭維地說大自然真是……這些就算得上是土，但有“真土”與“假土”之分，前者算作真土，而后者也就當之無愧的稱作假土。如若真要選一種還稱得上有人格的，我會毫不猶豫的選則前者，畢竟現在能配得上“真”這個字的東西太少了。
雖然我也是其中的一員，但我想我還算得上是前者，雖然前者的做法并不太值得提倡，但仍是主流。但我們真正應該做的是改變現狀，而不是停留在過去。但這又有幾人能做到哪？聽到過這樣一句話“只要我們每個人都前進一小步，社會就能前進一大步”想了想，卻覺得只有社會先前進一大步，我們每個人才能前進一小步。
想起了少時，和同一個院子里的小孩在煤堆、雜草叢、舊工廠里玩耍，黃昏回家時已滿身泥跡，媽媽便會用手輕輕擦去我小臉上的灰塵，然后我會從口袋里掏出剛剛采下的黑星星，放入媽媽的口中。那縷野果的味道就一直延續(xù)到現在久久不能忘懷。
我們?yōu)楹芜@樣“土”？看看你面前的電腦，你應該明白了一切，物質的挑戰(zhàn)，生活的壓力。再看看你眼前的文章，是否覺得“土”也是一種不錯的發(fā)泄與放松。
我們上初中啦優(yōu)選篇十三
今天我想要給大家曬一下我們班里面的一位傳奇人物，這個人就是我們班的學習委員。既然他能夠擔任學習委員這個職務，那么就說明他的學習成績是很好的。其實也不出大家所料，從初中生涯的第一次測試開始，一直到現在舉行過的考試，無論大大小小，他始終都能夠保持第一名。我聽一些小道消息說他的智商已經達到了很高的程度，對于這一點我是深表認同的。
因為在我們班里面，他對學習的理解程度是最深的而且接受能力也非常強。學習一個新的知識點的時候，我們班其他的同學還在苦心鉆研如何掌握這個知識點，他就能夠舉一反三以此類推出更多的知識。老師在課程上提問的問題我們都在想如何解答這個問題，可是他連看都不看，因為他早就已經將初中的知識全部掌握透徹了。其實我們班還有的人的智力也是很高的，但是他們總是會出現一些我們可以看得見的短處，比如說在某個學科上面很差?？墒菍W習委員卻似乎是全能的一樣，任何一個學科都保持遙遙領先的地步。有一次我去他們家參觀，在他的臥室里面我看到了貼滿一整墻的獎狀還有一個書櫥的獎杯。這些都是他上學以來獲得的榮譽，在書櫥里面我看到了被他擺放的最珍貴的幾個獎杯，就是全國奧數初中組的冠軍獎杯。
對于這個獎杯我還是很有印象的，因為當學習委員獲得這個冠軍的時候全校都似乎要沸騰了一樣。在那一段時期，在我們學生的耳邊總是想起也對他的贊美，老師和家長經常讓我們向他學習以他為榜樣。一開始的時候我們只是嫉妒他，可是跟他相處久了以后才發(fā)現他這個人其實很好與人相處的，并不會擺出一副高高在上的架子。
我們上初中啦優(yōu)選篇十四
柔和的燈光，漂白的墻壁，安靜的病房，此時媽媽安詳的躺在醫(yī)院病床上。雪白的床單映襯下，媽媽的鬢角又增添幾根銀絲。媽媽太累了，為了她的學生，媽媽嘔心瀝血、殫精竭思，終于累倒在工作崗位上。
一抬頭，我仿佛又看見那只拿捏著粉筆，在黑板上緩緩移動手。那只消瘦的手，是媽媽的手。
曾幾何時，媽媽的一批批同事，提拔的做了領導，調離的去了大城市，只有媽媽依然堅守在那個偏僻的學校。每當談及此事，媽媽總是微笑著說：“這里的孩子們需要我呀，只有和他們在一起，我的心里才感到踏實……”。
在我們家里，媽媽的手則是一雙巧手。本來是非常普通的飯菜，經過過媽媽的手，頓時格外香甜無比?？墒?，我們經常“無福享受”，我知道，那是因為媽媽工作太忙。但也有例外，每當周末，媽媽總要帶著班里的一位家境十分困難的大姐姐到家里增加“營養(yǎng)”，每當此時，我們這個大家庭的成員圍坐在飯桌前，吃的多么愜意。
再次抬頭，在我模糊淚光中，病床上的媽媽睡得格外香甜。我知道，過不了太久，媽媽準會回到她的學生身邊去。
我想，媽媽是一本書，值得我用一生去讀懂它。
陜西省岐山縣蒲村鎮(zhèn)初級中學七年級一班初一:邢漢威。
我們上初中啦優(yōu)選篇十五
電影里的主角一次一次的換，現代社會的科技一天一天的高，一年四季仍在替換，而我們始終在這，我們天真的等待老天的憐憫，卻忘記自己的奮力，我們高傲的俯視，卻忘了自己原是一只螞蟻，我們異想天開，卻忘記自己的現狀。
電影的主角讓人羨慕，但僅僅是羨慕，而從未有奮斗，我們自以為自己是最獨特的，卻沒想過別人比自己優(yōu)秀，我們要努力了，我們不能只做“群眾演員”，我們要掀起演藝的新革命，我們要奮斗，我們要做“主角”，獨一無二，優(yōu)秀的主角。
其實我們本來就是主角，但我們卻演著同一部戲，我們是秦始皇？不，我們連秦始皇都不如，因為我們不是皇帝，沒有秦始皇的權力與地位。那我們是“小蟲蟲”嗎？不，我們有比“蟲蟲”更偉大的理想，我們比“蟲蟲”更有能力，但只要我們沒有了能力，我們就卑微到連“蟲蟲”都不如，更別說自己是人，是高級動物了。那我們是什么？我們是田里的小苗苗，我們必須要成長，我們必須要努力奮斗了；我們是山里的小樹，我們必須要吸允知識，我們必須要貢獻：我們是祖國的棟梁，我們必須要成才，我們必須要承擔。
奮斗吧！同學們，不要氣餒，不要挫敗。微笑吧！同學們，不要悲傷，不要放棄。學習吧！同學們，不要滿足，不要止步。
我們上初中啦優(yōu)選篇十六
很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們美好的時光去奮斗去追求。
青春是永不言敗的，我們在茫茫書海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的，任憑家長的勸阻任憑校規(guī)的束縛，也會憑著自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學會面對挫折要更堅強。你給予我力量，努力活出自己的光芒，你激勵我，生活需要奮發(fā)向上。
青春你是短暫的，在懵懂中你悄悄地來到我身邊，你又是美好的，讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們總歸要長大，帶著一種寬容的心態(tài)長大。歸根到底，成長是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹，而是作為一只弱不經風的螞蟻，也會用它獨特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標，不必好高騖遠，但也不能胸無大志，因為那樣的生活是沒有意義的青春是充滿活力的歲月，青春是放飛夢想的起點。
生老病死是大自然的規(guī)律，無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候，才會感嘆他們的青春?？僧吘够ㄓ兄亻_日，人無再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
我們上初中啦優(yōu)選篇十七
一天復一天，我這個后勤組的一員已經正式上崗兩天了。兩天的后勤組工作，我的廚藝竟然提升迅速，這是我萬萬沒有想到的，可能是以前做飯所留下的功底吧。
老實說，在這兩天的后勤組生活中，我發(fā)現了我們現代很多大學生明顯存在很多缺陷。尤其是廚房方面，很多人都缺乏一些常識。就像我，走在市場上逛的時候我發(fā)現自己對一些自己平時吃的菜竟然認不出名字，更別說這些菜的詳細做法與資料，真是令人汗顏。而我的情況還算是好的了，畢竟與它們打的交道比較多，其他的同學的情況相對來說比我差了很多。
回望自己已過了的生涯中，似乎大多數時間都在埋頭苦讀。在小學時就想著好好學習，以后上個好初中；到了初中又想好好努力，以后上個好高中；上了高中就更不用說了，整個人甚至全家人都為高考而戰(zhàn)。
在成長過程中，每當我想為父母分擔家務時，總會被“專心學習”的關心而謝絕自己的好意。久而久之，自己也就習以為常了。有時我看在電視上出現的那些高分低能的“學霸”，總會產生惺惺相惜之情，盡管自己的情況明顯比他們好多了。
專心固然是好事，但為了學習連最基本的常識和最基本的生活技能都不會的人，對這個社會的發(fā)展與進步究竟能起多大的作用呢？對此，我不禁陷入了深思中。
也許改變國人的教育觀念的時候到了，我們社會需要的不是只會埋頭讀書的“老夫子”，而是能力強、能夠適應這個社會的人。
我們上初中啦優(yōu)選篇十八
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我們初中作文，歡迎閱讀與收藏。
還記得我們第一次相遇。
那是一個中午，坐在我對面的你微笑地看著我。我們一行五人，那時在玩“傳紙條”的游戲。三個人，無一例外，都寫著寫很“潮”的語句，讓人無從下筆。傳到我時，之間上面有一行娟秀的字跡“無言以對?！?BR> 我按順序向前排去：原來是你！仍是那抹微笑，卻深深印在我心中?；蛟S是你敢于說出自己心中的想法，或許是你能用一個詞圓潤地抹過這些……總之，只是第一次見面，你就留給了我極為深刻的印象。
因為有一個共同的朋友，我們很快就在她的介紹下知道了對方的姓名。那時的我們還是剛剛邁入四年級的學生，心中對粉紅色的依戀仍未褪去。你興奮地向我展示：“我?guī)缀醵加梅奂t色外殼的筆！”我一看，可不是！出了鋼筆的外殼是紅色的，其余所有筆都有粉紅色的外殼。
但是，不知為什么，之后的我們卻疏遠了許多。偶爾在走廊上看見了你，剛想打招呼，你卻與同學笑著離開……只留我，呆呆地佇立在原地，不知所措地望著你漸漸遠去的背影。
不久后的軍訓，休息時我們找到了同一個話題，很快聊了起來?！拔抑罢觅I到了紅色十字的'發(fā)卡，你要是想要就送你了吧！”你笑著對我說?！罢娴?！”我興奮地簡直不知道如何來表示感謝。果然，你是個說到做到的人，下午就將一對發(fā)卡塞到我手里。
后來……后來的我們，卻好像怎么都回不到原來的樣子了呢……
我們上初中啦優(yōu)選篇十九
記得那是四年級的一個寒冷的冬天……。
相處的時間長了，他也就越來越肆無忌憚了！
動不動就罵我：“看你那呆樣！恭喜你已經滿足成為我偶像（注意：是嘔吐的對象）的條件啦！你的污染情況太嚴重了！解釋一下吧，你人往那兒一站――固體廢物污染；吐口痰――水污染；喘口氣――大氣污染。不得了了！我崇拜死你了！新世紀新型污染源！哇哈哈！”哼哼，老虎不發(fā)威，當我是病貓是吧！我微微一笑，動手打人，這就叫“秀才遇上兵――有理說不清”。哈哈！
結論：“沒人要”的舌頭特長，可謂“巧舌如簧”??！
他是我們班球隊隊員之一。在綠茵場上，不管是當前鋒、中場、后衛(wèi)還是替補，他都盡力而為，十分盡職?？墒窃谙抡n的時候他就在教室或別的地方“大鬧天宮”，大吵大鬧，大吼大叫。因此，我的一位好友為他寫了一幅對聯“球場如鋼板救急救苦救難，下課似瘋子亂吼亂叫亂跳?！?BR> 結論：“沒人要”屬于“兩面派”。
…………。
珍藏在腦海深處的記憶源源不斷，似電影般在腦海中放映……。
記得當時年紀小，你愛談天我愛笑……你還好嗎？