總結(jié)是梳理自己成長歷程、發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方向的有效手段。提煉關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的重要步驟，可以讓讀者更快速地了解核心內(nèi)容。接下來是一些學(xué)術(shù)研究的總結(jié)和成果。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇一
學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的.幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我們一直十分重視教育安全工作，特別是寒假學(xué)生的安全教育工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我們始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天讓班干部報告人數(shù)給上課的老師，實行上課點名制度。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人身安全仍將是未來學(xué)校工作的重點。我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇二
告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。2010年寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo)，積極開展了“過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育實踐活動，切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
期末組織學(xué)生開展好離校班會。讓學(xué)生理解寒假活動重要意義，明確要求內(nèi)容。師生利用電話經(jīng)常溝通，交流假期的心得，困惑，開學(xué)檢查完成情況。
二、以家庭為平臺，組織開展感恩伴我行，書香伴我長活動。
我們中國人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學(xué)們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年。如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等。號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會感恩。活動的開展，切實引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識，學(xué)會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。在“書香伴我成長”熟讀弟子規(guī)中，同學(xué)們品悟人生，提升文化素養(yǎng)和綜合能力。在放假前，學(xué)校認(rèn)真做好了對未成年人安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量，給家長的一封信、班會課等形式，教育學(xué)生努力營造良好的治安環(huán)境，確保青少年學(xué)生的健康成長；對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生和人生安全等方面提出具體的要求，將110、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急措施告知學(xué)生，強化了學(xué)生自我保護的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，切實保障學(xué)生寒假安全。
三、不斷總結(jié)，提升活動質(zhì)量。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的'點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績！
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇三
寒假家訪讓我印象深刻，也讓我意識到家庭教育中存在的諸多問題。
郴xx父母在同一個廠上班，假期前，孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，孩子母親也是欲言又止，似乎受了什么委屈，又不好跟我講，只是說事情已經(jīng)解決，會好好關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。家訪時，孩子母親將工作全調(diào)成夜班，為了白天在家陪孩子?？墒呛⒆訁s反映老媽只知道睡覺。上一晚上的班，能不困嗎？好在孩子父母意識到孩子存在的問題，也在盡力教育督促孩子聽老師的話，按老師的要求去做。
睿xx自小跟著奶奶生活，開始由其姑姑輔導(dǎo)孩子作業(yè)。后來，孩子姑姑遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，孩子父親再婚。幸運的是，孩子的后媽是名老師，對孩子不錯，也常來給孩子開家長會。家訪時，孩子的奶奶在家，父母均不在家，談及孩子成績，才知道孩子對奶奶撒了謊。教孩子四年了，我竟不知道孩子爸爸長什么樣，孩子奶奶說孩子爸爸和媽媽一起來開過家長會，可是，孩子爸爸沒有單獨和我交流，我至今不知道孩子爸爸曾經(jīng)來過學(xué)校。
睿xx是個靦腆的孩子，家在東付村。媽媽在傲世集團上班，時間緊張。孩子奶奶說孩子幾乎沒有玩伴，因為附近房子拆遷，而且其他孩子在本村上學(xué)，和孩子不熟。孩子很懂事，孩子媽媽對孩子輔導(dǎo)也很上心，經(jīng)常倆人在房間里一呆就是一個多小時。其實，我不贊成陪學(xué)，孩子很可能會產(chǎn)生依賴感。當(dāng)讓孩子拿出自己的課外書時，我發(fā)現(xiàn)孩子只拿出了五本課外讀物，而且還是加拼音的。問及孩子假期里要讀什么書，孩子竟回答還沒有買?？梢?，家長對讀課外書不夠重視。每次家長會，我都會給家長推薦幾本孩子可以讀的書，不曾想家長的教育觀念存在問題。
走進(jìn)孩子的家，走近孩子家長，我才意識到：很多出現(xiàn)問題的孩子，背后都有一個出現(xiàn)問題的家庭。了解了家庭教育的癥結(jié)，我們才會找到問題的入手點，才會站在孩子的角度，對癥下藥。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇四
寒假是每個同學(xué)的第三個學(xué)期，為了做到“離校不離教，放假不放松”，我校根據(jù)市教育局布置的“繽紛的冬日”主題活動并結(jié)合我校實際認(rèn)真部署安排學(xué)生寒假生活，加強學(xué)生寒假工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，統(tǒng)籌安排，精心組織，調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)設(shè)一切有利條件，充分挖掘各種教育資源，扎扎實實地做好學(xué)生寒假的德育工作，讓學(xué)生度過一個“快樂、安全、文明、守紀(jì)”的寒假。
具體工作如下:。
學(xué)校成立了假期工作小組，由校長和分管副校長分別擔(dān)任組長、副組長，德育處、年級部長、團委干部擔(dān)任組員。
將計劃分兩條途徑部署。
首先部署班主任，召開班主任會議，專題部署寒假工作。
要求班主任充分利用休業(yè)式認(rèn)真向?qū)W生部署寒假計劃和要求。
為落實安排，學(xué)校德育處就休業(yè)式議程和內(nèi)容打印成文統(tǒng)一發(fā)送到班主任手中，并要求檢查和收繳班主任休業(yè)式教案。
第二，部署給家長和學(xué)生。
在部署家長上，學(xué)校特別編制了《家校通訊》第9期，主題內(nèi)容就是希望和要求家長協(xié)助做好學(xué)生寒假生活，給廣大家長提供了假期教育九點建議，同時向家長告知學(xué)校的寒假工作計劃。
在部署學(xué)生上，除讓學(xué)生明確假期有關(guān)安排，還要求學(xué)生兩次“電話匯報日”，即1月30日和2月6日要求每個學(xué)生與班主任電話聯(lián)系;并要求學(xué)生利用寒假時間，自主學(xué)習(xí)，爭做“三會”先鋒。
按照“會自學(xué)，會休息，會健體”的要求，在寒假初制定好一份寒假“三會”健康生活計劃，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、鍛煉時間，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
二、加強對學(xué)生假期法制、安全等方面的教育。
我校歷來把法制、安全教育作為德育工作的重中之重。
以現(xiàn)場報告會、電話訪問、網(wǎng)上指導(dǎo)等手段，學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，聯(lián)手出擊，通過假前敲警鐘，假內(nèi)常督促，假后勤總結(jié)，確保學(xué)生假期生活健康、安全、無案發(fā)例。
放假前，先聘請港區(qū)派出所有關(guān)同志分年級組織一次法制教育報告會，通過周邊同齡人的令人發(fā)醒的案例讓學(xué)生耳前警鐘常鳴;再分班召開涵蓋交通、水電、煤氣、網(wǎng)絡(luò)及交往等方面的安全教育和假期遵章守紀(jì)教育，并對本班特殊學(xué)生個別談話，重點關(guān)心;繼而要求家長與學(xué)校簽定“假期子女教育和管理承諾書”，就寒假學(xué)生遵章守紀(jì)、安全防范、學(xué)習(xí)督促、交往外出等的管理作出必要的承諾，特殊情況要求及時跟班主任或校方聯(lián)系。
假期中，1月25日上午8:00，學(xué)校專門組織各年級分管校長帶領(lǐng)部分班主任分三批對10位貧困學(xué)生家庭進(jìn)行了走訪，帶去了生活用品和慰問金，更帶去了學(xué)校老師殷切的期望。
同時還要求每個班主任利用假期完成本班特殊學(xué)生和問題學(xué)生3-5人次的家訪工作。
并不定期電話訪問不少于本班三分之一學(xué)生家庭，1月30日和2月10日全天接受本班學(xué)生假期生活匯報，要求特殊學(xué)生每周向班主任匯報思想和生活一次。
還充分利用家校路路通密切同家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生在家的動態(tài)，指導(dǎo)家長在假期對學(xué)生的教育管理。
并要求家長如實記載學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，料理家務(wù)、外出交往等情況，假期結(jié)束后上交學(xué)校。
假期后，各班根據(jù)收集的有關(guān)材料組織好學(xué)生的評比工作，并對假期掌握的情況予以總結(jié)。
從而起到再次教育的目的。
三、組織各種活動，豐富學(xué)生生活。
1、學(xué)會生活。
當(dāng)好1天家:要全天主動承擔(dān)洗衣、買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等家務(wù)活動，在嘗試、實踐中體驗生活，感悟父母養(yǎng)育之情，并就此活動完成一篇作文《感悟生活》。
各班主任、語文老師要認(rèn)真宣傳和落實這一主題教育。
2、學(xué)會關(guān)心，
制作一份電腦小報:要關(guān)心當(dāng)今社會、政治、經(jīng)濟、文化、科技的最新發(fā)展，每天收看新聞，不斷開拓視野，豐富自身的知識結(jié)構(gòu)，并以“光輝的歷程-慶祝建黨90周年”為主題，制作一份電腦小報。
期初班級、學(xué)校組織評比。
3、學(xué)會創(chuàng)造。
“搞1項小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)作”活動。
結(jié)合生活生產(chǎn)實際，以及自己所學(xué)知識，充分發(fā)揮自己的想象力搞一項小制作或小發(fā)明、小創(chuàng)作，或結(jié)合自己特長完成一幅書畫作品，學(xué)校將組織評比，校內(nèi)展覽，作為學(xué)期特長學(xué)生評比依據(jù)。
4、學(xué)會研究。
搞一次研究性調(diào)查，并撰寫一份研究性調(diào)查報告。
5、學(xué)會感動。
6、鼓勵和支持學(xué)生參加社區(qū)寒假活動。
全校每位學(xué)生一份“寒假活動記錄卡”，憑記錄卡到學(xué)生所在村、居委報到，參加村、居委組織的寒假活動，由村、居委對學(xué)生參加寒假活動情況作記載。
開學(xué)后，學(xué)生將活動記錄卡交學(xué)校，學(xué)校據(jù)此評出寒假社會實踐活動積極分子。
以此激勵學(xué)生參加社區(qū)活動，確保學(xué)生過好假期生活。
回顧整個假期的工作，我們立足本土資源，結(jié)合當(dāng)今時事熱點，力求有所創(chuàng)新，取得了一定的成果。
同時，我們也感到今年假期工作仍然存在著一些不足之處，如:不同學(xué)生在所在的街道、居委會的社會實踐開展情況和質(zhì)量不平衡;假期活動的內(nèi)容、形式和載體仍需不斷創(chuàng)新;社會資源還有待于充分利用;社區(qū)、家庭、學(xué)校的有效銜接配合仍需進(jìn)一步加強。
這些問題我們都將在今后的假期工作中努力克服和改進(jìn)。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇五
暖陽高照，春回大地!告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。xx年寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育實踐活動，切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
學(xué)校通過召開行政會、教師會、學(xué)生會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。學(xué)校組建了以校長為組長，社區(qū)主任為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組;具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
二、圍繞主題，積極開展活動。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇六
高中學(xué)校學(xué)生寒假工作總結(jié)怎么寫呢?下面就是高中學(xué)校學(xué)生寒假工作總結(jié)范文哦!
寒假是每個同學(xué)的第三個學(xué)期，為了做到“離校不離教，放假不放松”，我校根據(jù)市教育局布置的“繽紛的冬日”主題活動并結(jié)合我校實際認(rèn)真部署安排學(xué)生寒假生活，加強學(xué)生寒假工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，統(tǒng)籌安排，精心組織，調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)設(shè)一切有利條件，充分挖掘各種教育資源，扎扎實實地做好學(xué)生寒假的德育工作，讓學(xué)生度過一個“快樂、安全、文明、守紀(jì)”的寒假。
具體工作如下:
一、切實加強對學(xué)生寒假工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
學(xué)校成立了假期工作小組，由校長和分管副校長分別擔(dān)任組長、副組長，德育處、年級部長、團委干部擔(dān)任組員。
領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了寒假工作計劃。
將計劃分兩條途徑部署。
首先部署班主任，召開班主任會議，專題部署寒假工作。
要求班主任充分利用休業(yè)式認(rèn)真向?qū)W生部署寒假計劃和要求。
為落實安排，學(xué)校德育處就休業(yè)式議程和內(nèi)容打印成文統(tǒng)一發(fā)送到班主任手中，并要求檢查和收繳班主任休業(yè)式教案。
第二，部署給家長和學(xué)生。
在部署家長上，學(xué)校特別編制了《家校通訊》第9期，主題內(nèi)容就是希望和要求家長協(xié)助做好學(xué)生寒假生活，給廣大家長提供了假期教育九點建議，同時向家長告知學(xué)校的寒假工作計劃。
在部署學(xué)生上，除讓學(xué)生明確假期有關(guān)安排，還要求學(xué)生兩次“電話匯報日”，即1月30日和2月6日要求每個學(xué)生與班主任電話聯(lián)系;并要求學(xué)生利用寒假時間，自主學(xué)習(xí)，爭做“三會”先鋒。
按照“會自學(xué)，會休息，會健體”的要求，在寒假初制定好一份寒假“三會”健康生活計劃，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、鍛煉時間，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
二、加強對學(xué)生假期法制、安全等方面的教育。
我校歷來把法制、安全教育作為德育工作的重中之重。
以現(xiàn)場報告會、電話訪問、網(wǎng)上指導(dǎo)等手段，學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，聯(lián)手出擊，通過假前敲警鐘，假內(nèi)常督促，假后勤總結(jié)，確保學(xué)生假期生活健康、安全、無案發(fā)例。
放假前，先聘請港區(qū)派出所有關(guān)同志分年級組織一次法制教育報告會，通過周邊同齡人的令人發(fā)醒的案例讓學(xué)生耳前警鐘常鳴;再分班召開涵蓋交通、水電、煤氣、網(wǎng)絡(luò)及交往等方面的安全教育和假期遵章守紀(jì)教育，并對本班特殊學(xué)生個別談話，重點關(guān)心;繼而要求家長與學(xué)校簽定“假期子女教育和管理承諾書”，就寒假學(xué)生遵章守紀(jì)、安全防范、學(xué)習(xí)督促、交往外出等的管理作出必要的承諾，特殊情況要求及時跟班主任或校方聯(lián)系。
假期中，1月25日上午8:00，學(xué)校專門組織各年級分管校長帶領(lǐng)部分班主任分三批對10位貧困學(xué)生家庭進(jìn)行了走訪，帶去了生活用品和慰問金，更帶去了學(xué)校老師殷切的期望。
同時還要求每個班主任利用假期完成本班特殊學(xué)生和問題學(xué)生3-5人次的家訪工作。
并不定期電話訪問不少于本班三分之一學(xué)生家庭，1月30日和2月10日全天接受本班學(xué)生假期生活匯報，要求特殊學(xué)生每周向班主任匯報思想和生活一次。
還充分利用家校路路通密切同家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生在家的動態(tài)，指導(dǎo)家長在假期對學(xué)生的教育管理。
并要求家長如實記載學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，料理家務(wù)、外出交往等情況，假期結(jié)束后上交學(xué)校。
假期后，各班根據(jù)收集的有關(guān)材料組織好學(xué)生的評比工作，并對假期掌握的情況予以總結(jié)。
從而起到再次教育的目的。
三、組織各種活動，豐富學(xué)生生活。
1、學(xué)會生活。
當(dāng)好1天家:要全天主動承擔(dān)洗衣、買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等家務(wù)活動，在嘗試、實踐中體驗生活，感悟父母養(yǎng)育之情，并就此活動完成一篇作文《感悟生活》。
各班主任、語文老師要認(rèn)真宣傳和落實這一主題教育活動。
2、學(xué)會關(guān)心，
制作一份電腦小報:要關(guān)心當(dāng)今社會、政治、經(jīng)濟、文化、科技的最新發(fā)展，每天收看新聞，不斷開拓視野，豐富自身的知識結(jié)構(gòu)，并以“光輝的歷程-慶祝建黨90周年”為主題，制作一份電腦小報。
期初班級、學(xué)校組織評比。
3、學(xué)會創(chuàng)造
“搞1項小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)作”活動。
結(jié)合生活生產(chǎn)實際，以及自己所學(xué)知識，充分發(fā)揮自己的想象力搞一項小制作或小發(fā)明、小創(chuàng)作，或結(jié)合自己特長完成一幅書畫作品，學(xué)校將組織評比，校內(nèi)展覽，作為學(xué)期特長學(xué)生評比依據(jù)。
4、學(xué)會研究
搞一次研究性調(diào)查，并撰寫一份研究性調(diào)查報告。
5、學(xué)會感動
6、鼓勵和支持學(xué)生參加社區(qū)寒假活動。
全校每位學(xué)生一份“寒假活動記錄卡”，憑記錄卡到學(xué)生所在村、居委報到，參加村、居委組織的寒假活動，由村、居委對學(xué)生參加寒假活動情況作記載。
開學(xué)后，學(xué)生將活動記錄卡交學(xué)校，學(xué)校據(jù)此評出寒假社會實踐活動積極分子。
以此激勵學(xué)生參加社區(qū)活動，確保學(xué)生過好假期生活。
回顧整個假期的工作，我們立足本土資源，結(jié)合當(dāng)今時事熱點，力求有所創(chuàng)新，取得了一定的成果。
同時，我們也感到今年假期工作仍然存在著一些不足之處，如:不同學(xué)生在所在的街道、居委會的社會實踐開展情況和質(zhì)量不平衡;假期活動的內(nèi)容、形式和載體仍需不斷創(chuàng)新;社會資源還有待于充分利用;社區(qū)、家庭、學(xué)校的有效銜接配合仍需進(jìn)一步加強。
這些問題我們都將在今后的假期工作中努力克服和改進(jìn)。
為保證廣大同學(xué)能合理安排假期生活，充分利用寒假進(jìn)行社會實踐，奉獻(xiàn)愛心，不斷提高，全面培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，以度過愉快、安全、有意義的新春，根據(jù)上級的有關(guān)要求和學(xué)校的總體部署，在我校認(rèn)真貫徹和開展了以“愛心獻(xiàn)社會，實踐求夢想”為主題的稽山中學(xué)20xx年寒假社會實踐活動。
現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、周密部署、工作到位，社會實踐活動有序開展。
1、高度重視、精心策劃、周密部署。
為了確保寒假社會實踐活動的順利進(jìn)行，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以德育處主任團委書記沈俊老師為組長、團委馬韶老師為副組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
多次召集校德育處和團委的老師商討寒假工作部署。
確定了“小型、分散、安全、就近”的原則，注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
校團委還專門下發(fā)了《關(guān)于開展以“愛心獻(xiàn)社會，實踐求夢想”為主題的稽山中學(xué)20xx年寒假社會實踐活動的通知》。
2、措施落實、保障有力、宣傳到位。
在制度方面，學(xué)校進(jìn)一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍，作為學(xué)生個人和班團組織評優(yōu)獎勵的重要條件，實行一票否決制。
在寒假之前，德育處組織班主任會議、校團委組織班長、團支部書記會議認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展以“愛心獻(xiàn)社會，實踐求夢想”為主題的稽山中學(xué)20xx年寒假社會實踐活動的通知》，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確在即將到來的寒假社會實踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個工作重點，堅持以青年學(xué)生為本的工作取向，促進(jìn)寒假社會實踐活動的順利開展。
3、主題突出、注重實效、力求創(chuàng)新。
社會實踐活動從設(shè)計內(nèi)容到選定形式，始終緊扣“愛心獻(xiàn)社會，實踐求夢想”為主題，并能深入街道、公園、廣場、車站、社區(qū)、家庭切實開展好“五個一”活動，即:開展一項“參觀實踐，增長才干”參觀實踐活動。
開展一項“品味春節(jié)，體驗民俗”志愿服務(wù)活動。
開展一項“講文明，促和諧”公德宣傳活動。
開展一項“感恩伴我成長，愛心回饋社會”博愛送萬家活動。
開展一項“健康生活、快樂學(xué)習(xí)”快樂假期活動。
二、真情奉獻(xiàn)、熱情服務(wù)，社會實踐活動成效顯著。
1、開展了“參觀實踐，增長才干”為主題參觀實踐活動。
寒假里同學(xué)們利用周邊紀(jì)念館、圖書館、科技館和各級各類社會教育資源，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
如:高二(7)班的同學(xué)，在紹興科技館感受各種高科技的作品，很好地開展了以“話說低碳，節(jié)儉春節(jié)”為主題的參觀實踐活動，體會到了水資源的重要性。
高一(16)班和高二(10)班分別開展了以“品味紹興，增長才干”為主題的黃酒基地參觀實踐和以“品味紹興，傳承文化”為主題的魯迅紀(jì)念館參觀實踐活動。
2、開展了以“講文明，促和諧”為主題的.公德宣傳活動。
寒假里同學(xué)們投入到新一輪的爭創(chuàng)全國文明城市行列之中，以小分隊形式走進(jìn)街道社區(qū)(村、戶)，進(jìn)行生動活潑的“四禁”(即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動)和環(huán)境保護、愛綠護綠等宣傳活動。
如高二(16)班同學(xué)沿著道路，給各個營業(yè)點發(fā)放了宣傳單以及公開信，并對周邊各營業(yè)商戶發(fā)起了有關(guān)保護環(huán)境的倡導(dǎo)，為保護環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
3、開展了以“品味春節(jié)，體驗民俗”為主題的志愿服務(wù)。
如:高二(2)班傅思敏等同學(xué)利用春節(jié)假期為社區(qū)以及附近鄰里書寫春聯(lián)，并組織了文藝表演進(jìn)社區(qū)活動。
活動現(xiàn)場吸引了廣大居民群眾，活動現(xiàn)場墨汁飄香，居民們熱情高漲，到處都洋溢著節(jié)日的喜慶。
“龍騰盛世千年瑞，蛇舞神州萬代榮;天增歲月人增壽，春滿人間福滿門”……一副副充滿祝福的聯(lián)語在同學(xué)們的妙筆下熠熠生輝。
火紅的對聯(lián)，既是對即將過去的一年最美的總結(jié)，同時也是對來年發(fā)展最好的期盼。
寒風(fēng)凜冽，但人間卻充滿了溫暖，他們冒著嚴(yán)寒為社區(qū)中的一位位老人送上了春聯(lián)以及新春祝福。
喜迎新春，春暖社區(qū)送祝福，每一副對聯(lián)都是一顆溫暖的心。
寫春聯(lián)，送春聯(lián)，掛春聯(lián)，每一項均是我國一個歷史悠久的文化傳統(tǒng)，寄托了濃厚的書法藝術(shù)，蘊含了深深的祝福。
4、開展了以“感恩伴我成長，愛心回饋社會”為主題的博愛送萬家活動。
活動內(nèi)容包括以“感恩父母，為家庭做一件好事”的“孝心涌動”實踐活動、以“感恩師長，為學(xué)校做一件好事”的“和諧校園”創(chuàng)建活動和以“感恩祖國，為社會做一件好事”的“愛心奉獻(xiàn)”活動。
圍繞著辭舊迎新，團圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題，不少班級的同學(xué)通過走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭，為孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬和失學(xué)少年提供力所能及的服務(wù)和幫助。
如:一(13)班的“慰問小隊”在小隊長帶領(lǐng)下，走進(jìn)了敬老院，開展了愛老敬老志愿服務(wù)活動。
他們走進(jìn)了老人們的內(nèi)心，了解了老人們的精神需求，更加堅定了老人們需要關(guān)心和照料，讓他們享受快樂幸福的晚年不僅僅是我們青年學(xué)生要肩負(fù)的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任和義務(wù)。
5、開展了“健康生活、快樂學(xué)習(xí)”快樂假期活動。
堅持每天鍛煉一小時，積極宣傳科學(xué)生活方式，做到休息、學(xué)習(xí)和生活三者相輔相成，合理搭配。
高二(9)班同學(xué)在進(jìn)行了問卷調(diào)查，明白了為自己而安排一個快樂而有意義的假期，就會有無限的收獲。
三、交流總結(jié)，宣傳表彰
稽山中學(xué)20xx年的寒假社會實踐活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、相關(guān)處室精心組織、班主任認(rèn)真布置、學(xué)生積極參與下得到各界的廣泛關(guān)注和贊譽。
《紹興晚報》、《生活周報》、紹興網(wǎng)多次報道了我校豐富多彩的寒假社會實踐活動，還收了單位、社區(qū)的表揚信。
通過這些活動，既培養(yǎng)了同學(xué)們的品德，又增長了學(xué)生社會經(jīng)驗，還充實了假期生活。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇七
一、思想重視、組織活動有力。
1、學(xué)校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校寒假工作意見，確保了寒假活動的順利開展。
2、學(xué)校通過召開校務(wù)會、班主任會議、教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)寒假工作的意見，層層進(jìn)行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校教師對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。1月17日召開了校務(wù)會，落實寒假計劃的制定、實施以及寒假工作的過程管理、總結(jié)等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議，使大家充分認(rèn)識假期工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，全體教職工都要積極參與寒假工作，在寒假中要遵紀(jì)守法，尊老愛幼，嚴(yán)禁教職工參與賭博和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議，樹立“放假不放教”的'觀念，要求大家切實開展好假期家訪工作，特別要關(guān)心學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生，及時了解他們的假期生活。
二、增強法制安全意識，做遵紀(jì)守法小公民。
在散學(xué)典禮上，法制副校長陸賽鋒警官作法制教育的講座，讓學(xué)生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應(yīng)對技能，培養(yǎng)了學(xué)生自我保護的技能。學(xué)校大隊部還舉行了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式，儀式上，大隊長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議，并作了活動的安排。最后校長作了總結(jié)發(fā)言，他表彰了這個學(xué)期師生各級各類獲獎情況以及學(xué)期四好少年、學(xué)習(xí)積極分子，提出了寒假活動的主題、內(nèi)容、要求和具體安排，并向全體學(xué)生家長發(fā)放了《寒假活動告學(xué)生家長書》及“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”給學(xué)生家長的一封信，使廣大家長知曉學(xué)校寒假工作的要求和安排，贏得家長的理解和支持。
三、家訪情況及慰問貧困學(xué)生情況：
在假期中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別慰問了12名貧困學(xué)生，發(fā)放圖書、學(xué)習(xí)用品累計人民幣1325.60元整。1月29日又對5名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪，并送上了團縣委的春節(jié)慰問金。學(xué)校6名班主任共對105名學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪活動，形式有qq平臺、路遇、上門家訪等，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的67%。他們了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)實際情況，讓學(xué)生們感受到了社會的溫暖。
四、圍繞主題，積極開展活動。
1、“敬老愛老，四好少年在行動”。1月20日上午，學(xué)校彩虹中隊海豚小隊的8名小志愿者，在大隊輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)敬老院，打掃衛(wèi)生，張貼喜慶的窗花，和老人們聊天。其次，大隊部還號召隊員們在假期里堅持每日為長輩做一件力所能及的事，累計基本能堅持共有102人;過年向爺爺奶奶說一句祝福的話，累計110人，增強了學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母意識。好人好事共97件，有幫助小伙伴輔導(dǎo)作業(yè)、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝?！毙袆樱盒问接屑馁R卡、打電話、發(fā)短信等，累計送老師22條;送長輩56條;送伙伴31條;送親戚44條，給災(zāi)區(qū)小朋友寫慰問信共25封。開學(xué)初學(xué)校還對各班收集的祝福語進(jìn)行了評比。
3、四至六年級學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報”共收到63份。評選出優(yōu)秀作品8份。
4、“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動。學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學(xué)生能夠積極參與假期閱讀活動，在散學(xué)典禮上，由大隊部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書倡議，并下發(fā)讀書倡議書宣傳學(xué)校的讀書活動，和家長進(jìn)行溝通，爭取讓更多的家長參與其中，支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。利用學(xué)校圖書室資源，向?qū)W生發(fā)放閱讀書籍，人手一本，并在假期里定期開放圖書室，開放日為：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學(xué)生制定好個人閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書名;準(zhǔn)備一本讀書摘錄筆記本，并在讀書摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開展讀書行動，其中三至六年級學(xué)生認(rèn)真做了讀書筆記，認(rèn)真撰寫誦讀體會，收到較優(yōu)秀的體會文章29篇;能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學(xué)共有48人。開學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)校還將舉行以下系列比賽：低年級“好故事”講故事比賽;中年級“好文章”中美文誦讀;高年級“讀后感”作文競賽;“假期讀書筆記”評比活動;(中高年級)“我們的節(jié)日”讀書手抄報評比;(四—六年級)“書香家庭”、“寒假讀書小明星”評比活動;走近中國館知識競賽。
這是我度過第一個有意義的寒假，時間雖短，但是收獲頗大。在活動中，我們獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。在新的學(xué)期，我們會不斷努力，取得更大的成績。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇八
生物學(xué)是一門實驗學(xué)科，生物學(xué)的概念、原理和規(guī)律大多數(shù)是通過實驗推導(dǎo)和論證的。因此，重視學(xué)生實驗?zāi)芰Φ目疾斐蔀樾乱惠喺n程改革和高考的改革的顯著特點，這就要求在生物實驗專題復(fù)習(xí)中既重視學(xué)生理論知識的復(fù)習(xí)，更重視對學(xué)生運用生物學(xué)原理分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。那么，在教學(xué)中如何加強學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)？如何提高單位時間內(nèi)生物實驗復(fù)習(xí)的效率呢？在近幾年的畢業(yè)班教學(xué)中，我們帶著這些問題進(jìn)行了一些探索和實踐，有了一些初淺的收獲和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想。
以傳統(tǒng)實驗復(fù)習(xí)方法，結(jié)合運用多媒體的大容量和動畫效果，進(jìn)行實驗復(fù)習(xí)教學(xué)。這樣，可以充分利用多媒體的動畫優(yōu)勢，通過教師的講解，結(jié)合觀察影視動畫，進(jìn)行思考探索，讓學(xué)生掌握科學(xué)實驗知識的發(fā)現(xiàn)過程、實驗的研究方法，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力、分析能力、創(chuàng)新能力及實驗思維能力。
二、復(fù)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容。
近幾年的高考試題主要是考查學(xué)生在掌握教材實驗的基礎(chǔ)上，是否具備了實驗?zāi)芰Γ▽嶒灢牧?、對象、方法、安全性等的選擇，對實驗過程的理解、實驗現(xiàn)象的理解、實驗數(shù)據(jù)的處理、簡單實驗的設(shè)計等。因此，我們將實驗專題分為五大部分：（一）實驗的基本操作技能；（二）剖析課本中的經(jīng)典實驗；（三）分析課本中的學(xué)生實驗；（四）生物實驗的設(shè)計和實驗結(jié)果的分析和解釋；（五）近幾年高考試題的精析、精練。其中生物實驗的設(shè)計是總復(fù)習(xí)中的重點和難點。這樣的安排，符合學(xué)生的邏輯思維。不僅可以幫助學(xué)生吃透課本，活化知識，夯實基礎(chǔ)，而且可以將課本實驗中分散的知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，取得了良好的教學(xué)效果。
三、復(fù)習(xí)的教學(xué)過程和方法。
1。精講生物學(xué)實驗的基本技能，構(gòu)建學(xué)生實驗?zāi)芰Φ幕A(chǔ)。
該部分主要包括基本實驗方法及技術(shù)；器材及藥品的使用；中學(xué)實驗的分類；中學(xué)有關(guān)實驗的方法體系。我們采取的復(fù)習(xí)方法主要是精講。對于每一項實驗的基本操作技能，都結(jié)合課本中的實驗進(jìn)行舉例。如在復(fù)習(xí)“研磨、過濾技術(shù)”時，我們列舉了課本中涉及到的實驗共有三處：研磨新鮮的肝臟，過濾制得h2o2酶；研磨葉片，過濾得濾液。這樣，學(xué)生通過對比聯(lián)系，很容易概括出加快研磨速度的方法，就是加入一定量的sio2?？梢?，通過訓(xùn)練學(xué)生掌握實驗操作基本技能，不僅可以將實驗中分散的知識連貫復(fù)習(xí)，而且可以提高學(xué)生的實驗操作能力，對于發(fā)展學(xué)生的實驗分析和實驗設(shè)計能力奠定了良好的方法基礎(chǔ)和思維基礎(chǔ)。
2。通過剖析課本經(jīng)典實驗，建立科學(xué)研究的過程方法和實驗理論。
到科學(xué)研究過程的艱辛與曲折，更重要的是讓學(xué)生領(lǐng)略和感悟科學(xué)研究的基本過程與思路，如光合作用的探索，酶的發(fā)現(xiàn)及本質(zhì)的新知識，生長素的發(fā)現(xiàn)，dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出，孟德爾遺傳規(guī)律的總結(jié)等，學(xué)生很容易就歸納出科學(xué)研究的一般方法是觀察提出問題提出假設(shè)實驗驗證。接著，我們用多媒體動畫播放科學(xué)實驗理論建立需掌握和貫徹的內(nèi)容，如確定實驗變量的原則：單一變量原則，對照原則等。這不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生理解經(jīng)典實驗設(shè)計理念，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?BR> 3。分析課本中的學(xué)生實驗，提高學(xué)生實驗知識的遷移能力。
高考生物實驗試題，不是課本實驗的機械重復(fù)和再現(xiàn)，但其實驗原理是基于課本實驗的，可見，只有掌握課本中的學(xué)生實驗，才能將這些知識和技能遷移到新的實驗情境中去，才能自如地解決新情境中的.實驗問題。沒有對課本學(xué)生實驗原理技能的掌握，實驗的設(shè)計與探究就失去了基石。因此，我們在復(fù)習(xí)備考過程中，要求學(xué)生對考試大綱規(guī)定的24個實驗（包括實習(xí)和研究性學(xué)習(xí)），必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，全面掌握。
對于該部分內(nèi)容，我們改變過去傳統(tǒng)的邊演示邊講解的生物實驗復(fù)習(xí)方法，大量使用多媒體技術(shù)。具體操作是：先讓學(xué)生對課本實驗進(jìn)行預(yù)習(xí)，熟悉實驗內(nèi)容和實驗方法，再連續(xù)（可以多次）播放多媒體動畫，并在每一實驗后設(shè)計改進(jìn)題。這樣，不僅可以使學(xué)生獲得直接感性認(rèn)識，而且可以在較短時間內(nèi)掌握實驗內(nèi)容，提高實驗知識的遷移能力。
4。生物實驗的設(shè)計和實驗分析與解釋。
生物實驗設(shè)計題能夠考察學(xué)生的分析能力、信息處理能力、語言表達(dá)能力、開拓創(chuàng)新能力，所以成為當(dāng)前高考的熱點題型，也是高考生物試題的難點。許多學(xué)生往往感覺無從下手，或者在文字表達(dá)方面含混不清。針對這一情況，我們在教學(xué)實踐中通過復(fù)習(xí)生物實驗設(shè)計的基本內(nèi)容，將實驗設(shè)計分為兩大類，即驗證性實驗和探索性實驗。驗證性實驗的結(jié)果是既定的，唯一的。而探索性實驗的結(jié)果是不確定的，需要討論。判斷其類型后，再根據(jù)實驗設(shè)計的方法技巧，分組編號設(shè)置對照學(xué)生在實驗設(shè)計時就有章可循，思路清晰，表達(dá)自如。
5。通過近幾年的高考試題精析、精練，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?BR> 在近幾年生物高考試題中，我們精選了一定量的具有代表性的實驗題進(jìn)行精析、精練。不僅可以讓學(xué)生適應(yīng)高考題，領(lǐng)悟高考題的命題技巧，而且提高了學(xué)生的實驗分析能力，語言表達(dá)能力等。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇九
按照學(xué)校教學(xué)計劃我們?nèi)w老師于一月份對學(xué)生進(jìn)行了一次大家訪，在家訪過程中給我最大的感覺是，家長們抱怨跟孩子很難溝通。雖然目前物質(zhì)生活水平正在逐步提高，但是家長與孩子心與心的交流正在逐步減少，究其原因主要有以下幾點：
家長工作繁忙，常常需要加夜班，沒有時間管孩子，更別說是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有的孩子別說和父母交談學(xué)習(xí)的情況，平時就連見到父母都很困難。
我們在家訪過程中，也碰到幾位家長不在家，一般都要加班到九點多，等到父母加班回來，孩子已經(jīng)睡了，有空時也只是隨口問一聲“作業(yè)有沒有做好了”。這樣長時間下來，孩子在心靈上與家長形成了一道隔膜，產(chǎn)生了距離。到了最后，當(dāng)家長想多關(guān)心他一些時，他也不能很好的接受，反而會說家長煩，不愿多開口說話。
由于我校的特殊地理位置，部分家長還是有“不打不成才”的思想，這一點也使部分學(xué)生害怕老師進(jìn)行家訪。有一次，我對班中的一位學(xué)生說要去他家家訪，他竟然和我商量，請求我以后再去。我追問原因，原來是這次期中考試考得不夠理想，怕我和他家長說，怕挨家長的責(zé)罵，甚至是打罵。我告訴他家訪是為了和他父母進(jìn)行交流，而且老師會建議他的父母好好說話的，這時他才放下心來。
有幾位家長在我們家訪時向我們抱怨說孩子什么都不肯和家長說，學(xué)校里發(fā)生的事從來不和家長談起。其實，“冰凍三尺非一日之寒”，學(xué)生與家長的溝通問題已經(jīng)成為家庭教育中的大問題，而家長往往缺乏這方面的相關(guān)知識經(jīng)驗，家訪無疑是解決這一難題的良方之一。
此次家訪中，有一位學(xué)生家長表現(xiàn)出對孩子已經(jīng)是放棄的樣子，從與我們談話的口氣來看，似乎對兒子已不抱任何希望了，這讓我們很難受也很意外。其實，孩子本身并不錯，據(jù)了解，主要是家長從小就對他放松要求，致他對自己也放松要求，才會變成這種情況。其實，只要家長放正心態(tài)，擔(dān)起責(zé)任，給孩子希望和勇氣，那么，孩子一定能有所進(jìn)步的。
父母是孩子的第一任老師，可見家庭教育是多么的重要，要給孩子一點時間，親近孩子，關(guān)心孩子，理曉情動，共同托起明天的太陽；家中無小事，處處是教育。父母要走出家庭教育的誤區(qū)，把握正確的家庭教育觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法，用“心”培養(yǎng)好孩子；如何看待獨生子女？他們也更需要理解，需要寬容。要堅持以鼓勵為主的正面教育，加強家校的溝通和聯(lián)系，那么教育這朵奇葩一定能結(jié)出碩果。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十
20xx年寒假已經(jīng)安全度過，現(xiàn)將假期工作情況總結(jié)如下：
學(xué)校成立了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的寒假工作計劃。并且建立學(xué)校、村莊和家庭“三位一體”的假期工作體系，老師按村莊承包，學(xué)生按村莊、年級組成安全小組，承包教師按時與村莊和小組長聯(lián)系，主動與家長溝通，形成了看護合力。假前建立了學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，深入開展了“千名教師訪萬家”活動，及時了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況；指導(dǎo)家長充分利用青島市廣播“父母學(xué)堂”做好家庭教育工作。
1、加強安全隱患排查整改工作。放假前，學(xué)校重點圍繞防火、防盜、防凍措施落實情況，突出庫房、財務(wù)室、微機室、電化教室、圖書室、實驗室等重點區(qū)域及水、電、暖等重要設(shè)施，進(jìn)行了一次全面徹底的安全大檢查，對排查出的問題和隱患，及時進(jìn)行了整改。
2、加強了師生安全教育工作。放假前，學(xué)校通過召開校會、班會、家長會、發(fā)放致家長的一封信等形式，向師生及學(xué)生家長重點進(jìn)行了防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、食品安全、燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)和傳染病防治等方面的安全教育，切實提高了師生的安全保護意識和安全防范能力，提高家長的責(zé)任意識，有效防止了安全事故的發(fā)生。
3、加強了值班值守工作。學(xué)校按照教體局辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強應(yīng)急值守工作的通知》（西教辦發(fā)〔20xx〕386號）要求，突出抓了值班室和值班隊伍建設(shè)，全面落實“一把手”值班負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制，嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度，認(rèn)真做好值班記錄，值班電話、主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)電話、值班人員電話都能保證24小時通訊暢通。
4、師生假期生活豐富多彩。假期中，學(xué)校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深入開展了以“龍的傳人”為主題的中華傳統(tǒng)文化教育，增強中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。開展了假期讀書征文活動，按照教體局《關(guān)于寒假期間在全市中小學(xué)師生中開展“我最喜歡的一本書”讀書征文活動的通知》要求，組織廣大師生積極參加讀書征文活動，鼓勵廣大師生多讀書、讀好書，豐富了假期精神生活。
5、寒假期間，任何班級或者教師不得以任何借口組織學(xué)生集體到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以任何形式參與、動員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，禁止教師進(jìn)行有償家教。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十一
在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，寒假期間，江蘇師豪高校實業(yè)有限公司認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《南京師范大學(xué)后勤改制方案(試行)》，進(jìn)一步深化后勤社會化改革，完成了學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)，對上學(xué)期工作做了回顧總結(jié)，為新學(xué)期各項工作的順利開展做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)匯報寒假期間工作如下：
根據(jù)后勤改制政策和實際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經(jīng)過認(rèn)真測算、研究和討論，審定師豪各子(分)公司03年度的工作計劃和經(jīng)營指標(biāo)。
20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，師豪公司管理、經(jīng)營人員第一期培訓(xùn)班正式開課，師豪公司各子(分)公司部門經(jīng)理以上人員共50余位同志參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)內(nèi)容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧02年度主要工作，暢談師豪公司的發(fā)展前景;財務(wù)顧問繆維新、法律顧問馬育、經(jīng)濟顧問姚海明，就后勤改制中涉及的相關(guān)問題作專題報告。與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)財會知識、公司法，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，按現(xiàn)代企業(yè)制度運作師豪公司，展望師豪公司的發(fā)展。
師豪公司保持為教學(xué)服務(wù)的特性，為維護學(xué)校穩(wěn)定大局做好服務(wù)保障工作。根據(jù)工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點，按時完成學(xué)校下達(dá)的各項常規(guī)工作及突出緊急任務(wù)。江蘇師豪飲食服務(wù)有限公司完成仙林校區(qū)七、八食堂和教工餐廳的環(huán)境改造工程，假期研究生餐廳正常開放;江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司為假期留校生做好住宿保障工作;江蘇師豪建筑裝飾工程有限公司搶工期，抓質(zhì)量，進(jìn)行仙林汽車修理廠和紫金教學(xué)車間廠房的施工工程，近期將順利竣工;南師大幼教發(fā)展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便;江蘇師豪環(huán)境藝術(shù)工程有限公司初步制定仙林校區(qū)環(huán)境綠化整體布局的方案，并進(jìn)行隨園竹苑和紫金第一教學(xué)樓周邊環(huán)境綠化的設(shè)計和施工。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高管理素質(zhì)和經(jīng)營水平，江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司和江蘇師豪飲食服務(wù)有限公司等師豪各子(分)公司開展基層以上負(fù)責(zé)人崗位培訓(xùn)和技術(shù)考核工作。
南師大幼教發(fā)展中心各幼兒園做好新學(xué)期迎接幼兒入園的各項準(zhǔn)備工作;江蘇師豪建筑裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質(zhì)的各項工作，為公司真正步入企業(yè)化運作奠定良好的基礎(chǔ);江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司修訂管理規(guī)章制度，切實加強規(guī)范化管理。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十二
實踐時間：xx年2月1~5日。
實踐內(nèi)容：走進(jìn)社區(qū)，助理工作。
實踐目的：利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動，幫助社會弱勢群體，構(gòu)建和諧社會，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德，增加大學(xué)生社會體驗，提高自己的社會責(zé)任感，為社會做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來，在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高，大學(xué)生能力得到加強，有利地促進(jìn)了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。
在這5天的工作中，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù)，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。
二、在實踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達(dá)現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細(xì)節(jié)，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居民通行。
三、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也承擔(dān)社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂?？偨Y(jié)這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠(yuǎn)不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學(xué)會“用真誠的心對待每一個人”，要細(xì)心體會居民們的需求，盡最大努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這里學(xué)會如何幫助他人，如何為他人著想。“一個人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘！做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事。要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在幫助別人的過程中學(xué)到的。
最后要學(xué)會自信，禮貌，還有學(xué)會說話。每個人都要自信，我在工作中學(xué)得更自信，要堅強，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是人一生要學(xué)的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這里我也學(xué)會了許多。
辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷！幫助他人為社會做出自己應(yīng)盡的責(zé)任，熱情服務(wù)每一個人，努力提高自身的素質(zhì)。
結(jié)束語：本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干。總之，社會實踐在培育大學(xué)生中，具有十分重要的地位和作用。
xx年3月2日。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十三
為搞好本次集訓(xùn)，我們理科組的老師花費了大量休息時間，針對學(xué)員目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)提前制定出了集訓(xùn)期教學(xué)計劃，并且每個學(xué)科組的教學(xué)計劃都統(tǒng)一以書面形式表現(xiàn)出來。最后召開理科組的教研會議集中探討我們學(xué)科組集訓(xùn)期教學(xué)計劃實施的可行性。
本次集訓(xùn)中化學(xué)學(xué)科主要是以預(yù)習(xí)新課為主，以為第七章的酸堿鹽在整個中學(xué)化學(xué)教學(xué)中顯得特別重要，更是以后高中化學(xué)的基礎(chǔ)所以打好這部分內(nèi)容的基礎(chǔ)對于孩子們今后步入高中學(xué)習(xí)化學(xué)有很大的優(yōu)勢。
物理學(xué)科；主要是復(fù)習(xí)為主，本次集訓(xùn)期的復(fù)習(xí)不同于日常的復(fù)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中多以講授的方式進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)學(xué)員的進(jìn)步并不理想。主要表現(xiàn)在缺乏練習(xí)，沒有掌握一定的考試做題技巧。所以此次集訓(xùn)主要是采用分專題講練結(jié)合的方式進(jìn)行，所練習(xí)題全部來自歷年中考真題。針對性非常強效果也較為明顯。在這次的集訓(xùn)期結(jié)束后的開學(xué)考試中取得很顯著的效果。
另外在教學(xué)形式上，除了傳統(tǒng)的一對一教學(xué)，我們理科組老師還繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)勢積極的組織開展班組教學(xué)等不同形式的教學(xué)。
首先就是我們理科組老師儲備不夠，在集訓(xùn)期這一點明顯的影響了我們的工作計劃的實施和完善。由于教師缺口導(dǎo)致很多新簽學(xué)員的可無法進(jìn)行，嚴(yán)重的影響了我們理科組的課時。寒假中我們也在努力的吸收新生力量但是無奈新老師總是不愿意在學(xué)大呆很久只愿短暫的做兼職，但是他們一走手里面的學(xué)員安置就成了一個很大的問題搞不好就會出現(xiàn)退費。
其次，由于寒假集訓(xùn)期的任務(wù)繁重加上課時計劃不夠合理，導(dǎo)致我們很多老師長期的超負(fù)荷工作，嚴(yán)重的影響了自身的身體健康。幾乎每位老師都是帶病上課，這樣或多或少的影響了教學(xué)和我們老師的情緒。
再就是老生常談的課堂管理問題，如果課堂管理工作沒有做好就會影響到課堂的教學(xué)效果。
當(dāng)然我很堅信經(jīng)過這一輪的集訓(xùn)，我們的團隊又成長了許多。能堅持下來的'這些教師絕對都是能夠獨當(dāng)一面的中堅力量。同時今后的工作，我們將圍繞“兩個目標(biāo)”，從三個方面來狠抓落實。兩個目標(biāo)：中、高考三個方面：
1、在課堂管理上，狠抓課堂管理的落實。堅持“教師是課堂的管理者”，注重課堂教學(xué)效率。
2、在自身要求上，我們將會一如既往的嚴(yán)格要求自己，注重自身能力的和改善。
3、在教學(xué)上，重在注重環(huán)節(jié)的落實。既注意提高課堂教學(xué)效率，更要注重教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，勤檢查、勤過關(guān)，細(xì)節(jié)決定成敗。認(rèn)真準(zhǔn)備好中、高考所需要的一切條件。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十四
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的'意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應(yīng)該好好利用的假期又浪費了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是重要點的，努力在成績上再進(jìn)步。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十五
20xx年寒假已順利結(jié)束，新學(xué)期學(xué)校各方面工作也已緊張有序的展開，現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)教育辦寒假工作安排，放假前學(xué)校成立了校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定寒假工作計劃，對各項工作進(jìn)行布置、指導(dǎo)。
2、放假前，學(xué)校利用廣播集中對全體師生進(jìn)行了安全教育。
3、做好各類安全隱患排查整改工作。放假前由總務(wù)工作人員對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行了全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。
1、放假前向每個學(xué)生印發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》及《章丘市疾控中心給學(xué)生家長的一封信》，加強對學(xué)生的安全教育、遵紀(jì)守法教育及對全面做好甲型h1n1流感防控工作提出了具體要求。
2、放假前召開了全體教師會，落實繡惠鎮(zhèn)教育工作辦公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具體對假期工作做出了安排，強調(diào)嚴(yán)格假期值班，要求帶班領(lǐng)導(dǎo)必須按時到校帶班。
2、深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。假期中，各班以春節(jié)、元宵節(jié)為契機，深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和中華傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生養(yǎng)成敬老愛幼的良好風(fēng)尚，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，把壓歲錢用在讀書學(xué)習(xí)上，過一個祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。
3、假期中根據(jù)上級要求學(xué)校還做了以下具體活動：
（1）開展了《萬名教師訪萬家》家訪活動，家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（2）積極做好“放飛夢想”綠色手機文化創(chuàng)作傳播活動。
（3）組織了學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動。
（4）積極開展了“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動。寒假期間學(xué)校對離退休的62名老干部、老教師進(jìn)行上門慰問，走訪了貧困學(xué)生和家庭困難的教職工。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十六
我們?nèi)⒂^是一個精靈,它日夜保護著湖。到仙女湖,頓時感到心曠神怡。在湖石”仙女”曾經(jīng)對她的頭,躺在一塊巨大的石頭,就像在欣賞湖面景色,好像他們正在睡覺,真的難以捉摸的。仙女湖泊清澈透明,似乎天空的蔚藍(lán)天空的蔚藍(lán),可與深藍(lán)色海面,似乎相當(dāng)純粹的.海洋藍(lán),雙方一根竹子,跑一種植物的根,每個姿態(tài)它美麗的姿態(tài),看你眼花繚亂。從遠(yuǎn)處看,像一條綠色的大海。仙女湖旅游美妙的選擇。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十七
回憶這一個月的假期生活，1、2班的寒假生活多姿多彩。現(xiàn)總結(jié)孩子們的假期生活，有如下幾點：
一個月的假期讓孩子們玩了個痛快，在玩的同時沒有遺忘學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生能工整、精確的完成寒假作業(yè)，有七個孩子的家長還批改了孩子的作業(yè)，有個別幾個學(xué)生的作業(yè)中錯誤比擬多，完成的不是很抱負(fù)。在假期里，有的孩子主動借到了本學(xué)期的`數(shù)學(xué)和語文書，先學(xué)習(xí)了一下下學(xué)期的生字，閱讀了課文，還做了一些課文的練習(xí)。對于學(xué)校布置的小制作這一項作業(yè)完成的不是很好，只有少數(shù)學(xué)生能按要求完成。
在假期孩子們和家長一起讀了教師推舉的書和自己喜愛的故事書，在書中孩子知道了許多好玩的事，懂得了許多道理。有的孩子還做了讀書筆記，讀書筆記不僅做得美麗，精彩而且內(nèi)容特別的豐富。讀書開闊了孩子的視野，豐富了孩子的詞匯量，提高了孩子的觀賞水平。
放假初引導(dǎo)孩子做文明小公民，自覺遵守社會公德；敬重長輩，做力所能及的家務(wù)；每天進(jìn)展肯定量的閱讀，合理安排好“玩”與“學(xué)”的時間，按時仔細(xì)完成好各項作業(yè)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成靠長期的堅持，假期里大局部學(xué)生能夠堅持養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也有個別的孩子貪玩，做的不好。
這個寒假里有“春節(jié)”和“元宵節(jié)”，在兩節(jié)期間有的孩子和父母外出旅游，看到了許多新穎的東西，開闊了視野，增長了見識。在春節(jié)期間，孩子們在放鞭炮時能自覺的留意安全，看得出經(jīng)過一個春節(jié)孩子們長大了，懂事了。
新的學(xué)期開頭了，1、2班的學(xué)生，我信任孩子們會以更加飽滿的熱忱和信念迎接新學(xué)期的開頭。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十八
在學(xué)校精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，結(jié)合寒假初學(xué)校大隊部制定的寒假工作計劃，開展豐富多彩、形式各異的實踐體驗活動，度過了一個“健康、有益、安全、祥和”的假期?，F(xiàn)將假期工作情況總結(jié)如下：
為了使我班學(xué)生度過一個愉快而有意義的寒假，培養(yǎng)良好的思想道德行為，大隊部早謀劃，早布置，在保證學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)他們的實踐能力和合作學(xué)習(xí)能力；提倡學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)心自己，學(xué)會感恩，全面提高我校學(xué)生素質(zhì)及綜合能力，做歡樂家庭的小主人，做和諧社區(qū)的小主人，做文明城市的小主人。
1、做好安全教育。假前組織學(xué)生觀看了安全教育專題片。普及了使用煤氣、安全使用電器、安全燃放煙花爆竹、安全飲食、遵守交通法規(guī)等知識。針對寒假的特點我校對戶外進(jìn)行冰雪活動做了特別強調(diào)，嚴(yán)禁學(xué)生到海邊、水庫邊等危險地帶玩冰。今年雖然海邊的冰很多，但通過反饋的情況來看，學(xué)生遵守的很好。針對農(nóng)村冬天煤爐取暖的特點，我們學(xué)校還對防止一氧化碳中毒的知識進(jìn)行了教育，效果很好。假前各班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行討論，制定了學(xué)生個人的假期安全公約，并且保證學(xué)校和學(xué)生各一份，以此來督促學(xué)生安全防范意識。
2、做好學(xué)生假期遵紀(jì)守法教育，繼續(xù)深化“做一個有道德的人”的主題實踐活動。假前我們對學(xué)生進(jìn)行了法制教育，感恩教育等，通過通過觀看錄像、聽廣播、專題講座等多種形式的教育，增強了學(xué)生的”的主題實踐活動，加強中華傳統(tǒng)美德教育。要求學(xué)生“在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子、在社會做個好公民，”在教育中我們引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制各種不良文化影響，不參加小學(xué)生不應(yīng)該參加的活動，不做小學(xué)生不應(yīng)該做的事情，自覺遵守有關(guān)法規(guī)，做一個合格公民。結(jié)合春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，營造家庭和睦，安定團結(jié)，歡樂祥和的喜慶氛圍，開展了“孝敬父母，尊敬長輩”活動。在家要做父母的好幫手，做力所能及的家務(wù)，減輕家長的負(fù)擔(dān)，做父母的好幫手。教會學(xué)生理財，對壓歲錢能夠合理使用，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。假期中，學(xué)生在回報家人、回報長輩的過程中感受親情，增強感恩意識和責(zé)任意識。讓學(xué)生體會了和諧家園的溫暖。
為使隊員在家庭休閑中達(dá)到自我教育的目的，我校中隊為學(xué)生合理制定“寒假自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)”，提供形式多樣的內(nèi)容，全方面地指導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的寒假。
1、“珍愛生命，安全寒假”，奏響寒假安全主旋律。
為了讓學(xué)生過一個安全的寒假，學(xué)期結(jié)束前，我校為同學(xué)們集中進(jìn)行了一次安全教育專題講座。我們再次提醒同學(xué)們在春節(jié)期間在家長的指導(dǎo)下燃放煙花爆竹，注意飲食衛(wèi)生，講究健康飲食，注意防火、防盜、防觸電、防傳染病、防煤氣中毒，外出要注意交通安全，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，遵紀(jì)守法，爭當(dāng)“文明小市民”，過一個安全、祥和的寒假。
2、開展感恩活動“關(guān)愛老人，親情寒假”，“播撒祝福，溫馨寒假”，伙伴同行，陽光寒假”，播撒寒假愛的種子。
春節(jié)是我們中國的重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是合家團圓、溫馨甜美的時刻，但在這個中國人最喜慶的傳統(tǒng)佳節(jié)里，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛他人的大好契機，因此在寒假計劃中特別圍繞“愛的主題”設(shè)計了寒假生活內(nèi)容，為家人、朋友、伙伴，做家務(wù)、送溫暖、獻(xiàn)愛心。
在假期里，同學(xué)們以家庭活動為主，開展主題為“今天我當(dāng)家”活動，每天做一次家務(wù)，用實際行動報答家長養(yǎng)育之恩，盡一份孝心，并把自己的感受寫好“今天我當(dāng)家”體驗日記。有的動不了。原來買菜也這么辛苦??！”“從九點半到十一點半，我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊，我以后可不能再挑剔媽媽做的菜了”“今天我把每一個房間的地板斗擦了一遍，手臂都疼了，媽媽每天都要擦地板，不是更累嗎？以后我要在家多做一些力所能及的事情”
新春佳節(jié)，同學(xué)們給鄰居一個祝福，給父母一個驚喜，給師長一聲問候，為身邊的人送上關(guān)懷，做快樂的傳播者。他們有的為父母送上一份自己制作的新春禮物，有的在車上主動把座位讓給懷抱孩子的乘客做；有的同學(xué)在春節(jié)期間，還到養(yǎng)老院探望孤老。同學(xué)們用自己的實際行動為寒冷的冬天帶來了暖暖的春意。
3、“好書為友，書香寒假”，踏上寒假文化之旅。
寒假中，學(xué)校要求學(xué)生能夠多關(guān)心了解一些國內(nèi)外大事，而不是整天沉迷于電視網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生在寒假期間必須收看新聞聯(lián)播或其他有益節(jié)目，并記錄重要新聞。春節(jié)文化內(nèi)涵豐富，學(xué)校組織學(xué)生開展觀察、尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗和文化活動，去搜集一些春聯(lián)，畫一幅表現(xiàn)傳統(tǒng)民族的圖畫，寫反映春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的文章。同學(xué)們在活動中不僅了解到民間歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗，還知道了民間傳承的各種語言藝術(shù)、游藝競技習(xí)俗等諸多內(nèi)容。深深感受到了中國民俗之豐富多彩、博大精深。
為了讓孩子過一個充實、有意義的寒假，也是為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，提高閱讀能力，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生制定假期讀書計劃，通過推薦精品圖書、學(xué)生撰寫讀書報告等形式，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，豐富了學(xué)生假期精神生活。
4、師生假期生活豐富多彩。假期中，學(xué)校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深入開展了以“龍的傳人”為主題的中華傳統(tǒng)文化教育，增強中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。開展了假期讀書征文活動，參加了過年不收壓歲錢，讀好書的活動，組織廣大師生積極參加讀書征文活動，鼓勵廣大師生多讀書、讀好書，豐富了假期精神生活。
5、“鍛煉身體，健康寒假”，“合理花錢，節(jié)儉寒假”，掌握寒假健康的法寶。在假期中學(xué)生繼續(xù)積極開展“每天鍛煉一小時，健健康康過春節(jié)”活動，選擇自己喜歡的體育活動，和家人或小伙伴一起做運動，每天不少于1小時。
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學(xué)生制定壓歲錢消費計劃書，學(xué)會正確使用壓歲錢，不亂花錢。孩子們對這筆小小的壓歲錢的合理使用著實讓人感動。大多數(shù)同學(xué)都把錢存起來交給父母，也有好多同學(xué)用來買新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品、交學(xué)費，也有同學(xué)親自購買了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽、爺爺奶奶的新年禮物，有的用壓歲錢去幫助身邊有困難的小朋友。
為了豐富學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活，學(xué)校圖書館在假前的圖書發(fā)放達(dá)到人手一本。假期圖書館也向?qū)W生開放，由當(dāng)日值班老師負(fù)責(zé)。假前各班主任除了學(xué)區(qū)規(guī)定的作業(yè)外，還各有重點的進(jìn)行布置：規(guī)定每人讀三本課外書，增加知識的儲備，增強閱讀量，拓寬知識面。復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新課本，學(xué)困生做到笨鳥先飛，為下學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
學(xué)生作業(yè)完成情況較好，大部分學(xué)生你能認(rèn)真完成各學(xué)科布置的作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，有家長的監(jiān)督，使學(xué)生作業(yè)情況明顯好轉(zhuǎn)。開學(xué)初，對學(xué)生作業(yè)組織了評比，選出優(yōu)秀獎。雖然寒假只有十分短暫，但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅，更是一份獨特的體驗。新的學(xué)期已經(jīng)拉開序幕，我們會再接再厲，爭取在各方面都能取得更大進(jìn)步！
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十九
20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期的寒假在愉快和諧中安全渡過了，我們又迎來了新學(xué)期，對假期工作，簡要總結(jié)如下：
1.組織全體教師員工加強師德培訓(xùn)。
2.組織全體教職員工和各學(xué)科教研組長學(xué)習(xí)備課。
3.總結(jié)一年來我校教改德育情況，聽取各方面的意見和建議，為新學(xué)期的工作理順的思路。
1.組織學(xué)生讀一本好書，將所讀的名著篇目、作者、讀后感寫一篇感想。
2.看一部愛國電影，并根據(jù)電影的'背景，結(jié)合史實寫一篇觀后感。
3.點評一件案例，對熱點新聞或社會上接觸的事件進(jìn)行一次分析點評。
4.做一天家務(wù)，從打掃衛(wèi)生、洗衣服、，買菜、做飯、代繳水電費等開始做起，根據(jù)一天勞動情況，寫一篇感悟。
5.為社會或他人做一件有意義的事。
6.就“十二運，建設(shè)文明沈陽城為”為主題的活動，我校組織學(xué)生參加由市教育局組辦的“文明小博客”活動，登錄中小學(xué)德育網(wǎng)點擊飄動圖標(biāo)“文明小博客”，進(jìn)入頁面開展活動，把自己的一篇文博寫在下面。
7.春節(jié)是中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，我校組織學(xué)生做節(jié)日手抄報活動，以班級為單位，每班兩份，收集春節(jié)的來源和各地區(qū)春節(jié)的文化風(fēng)俗，寫出展示節(jié)日的收獲和感悟。
8.所有班主任在假期至少四次用各種聯(lián)系方式聯(lián)系學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生假期生活。
9.學(xué)校圖書館，體育館，假期開放，活躍的同學(xué)們的假期生活，并無一起事故。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇一
學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的.幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我們一直十分重視教育安全工作，特別是寒假學(xué)生的安全教育工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我們始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天讓班干部報告人數(shù)給上課的老師，實行上課點名制度。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人身安全仍將是未來學(xué)校工作的重點。我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇二
告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。2010年寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo)，積極開展了“過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育實踐活動，切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
期末組織學(xué)生開展好離校班會。讓學(xué)生理解寒假活動重要意義，明確要求內(nèi)容。師生利用電話經(jīng)常溝通，交流假期的心得，困惑，開學(xué)檢查完成情況。
二、以家庭為平臺，組織開展感恩伴我行，書香伴我長活動。
我們中國人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學(xué)們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年。如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等。號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會感恩。活動的開展，切實引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識，學(xué)會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。在“書香伴我成長”熟讀弟子規(guī)中，同學(xué)們品悟人生，提升文化素養(yǎng)和綜合能力。在放假前，學(xué)校認(rèn)真做好了對未成年人安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量，給家長的一封信、班會課等形式，教育學(xué)生努力營造良好的治安環(huán)境，確保青少年學(xué)生的健康成長；對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生和人生安全等方面提出具體的要求，將110、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急措施告知學(xué)生，強化了學(xué)生自我保護的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，切實保障學(xué)生寒假安全。
三、不斷總結(jié)，提升活動質(zhì)量。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的'點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績！
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇三
寒假家訪讓我印象深刻，也讓我意識到家庭教育中存在的諸多問題。
郴xx父母在同一個廠上班，假期前，孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，孩子母親也是欲言又止，似乎受了什么委屈，又不好跟我講，只是說事情已經(jīng)解決，會好好關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。家訪時，孩子母親將工作全調(diào)成夜班，為了白天在家陪孩子?？墒呛⒆訁s反映老媽只知道睡覺。上一晚上的班，能不困嗎？好在孩子父母意識到孩子存在的問題，也在盡力教育督促孩子聽老師的話，按老師的要求去做。
睿xx自小跟著奶奶生活，開始由其姑姑輔導(dǎo)孩子作業(yè)。后來，孩子姑姑遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，孩子父親再婚。幸運的是，孩子的后媽是名老師，對孩子不錯，也常來給孩子開家長會。家訪時，孩子的奶奶在家，父母均不在家，談及孩子成績，才知道孩子對奶奶撒了謊。教孩子四年了，我竟不知道孩子爸爸長什么樣，孩子奶奶說孩子爸爸和媽媽一起來開過家長會，可是，孩子爸爸沒有單獨和我交流，我至今不知道孩子爸爸曾經(jīng)來過學(xué)校。
睿xx是個靦腆的孩子，家在東付村。媽媽在傲世集團上班，時間緊張。孩子奶奶說孩子幾乎沒有玩伴，因為附近房子拆遷，而且其他孩子在本村上學(xué)，和孩子不熟。孩子很懂事，孩子媽媽對孩子輔導(dǎo)也很上心，經(jīng)常倆人在房間里一呆就是一個多小時。其實，我不贊成陪學(xué)，孩子很可能會產(chǎn)生依賴感。當(dāng)讓孩子拿出自己的課外書時，我發(fā)現(xiàn)孩子只拿出了五本課外讀物，而且還是加拼音的。問及孩子假期里要讀什么書，孩子竟回答還沒有買?？梢?，家長對讀課外書不夠重視。每次家長會，我都會給家長推薦幾本孩子可以讀的書，不曾想家長的教育觀念存在問題。
走進(jìn)孩子的家，走近孩子家長，我才意識到：很多出現(xiàn)問題的孩子，背后都有一個出現(xiàn)問題的家庭。了解了家庭教育的癥結(jié)，我們才會找到問題的入手點，才會站在孩子的角度，對癥下藥。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇四
寒假是每個同學(xué)的第三個學(xué)期，為了做到“離校不離教，放假不放松”，我校根據(jù)市教育局布置的“繽紛的冬日”主題活動并結(jié)合我校實際認(rèn)真部署安排學(xué)生寒假生活，加強學(xué)生寒假工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，統(tǒng)籌安排，精心組織，調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)設(shè)一切有利條件，充分挖掘各種教育資源，扎扎實實地做好學(xué)生寒假的德育工作，讓學(xué)生度過一個“快樂、安全、文明、守紀(jì)”的寒假。
具體工作如下:。
學(xué)校成立了假期工作小組，由校長和分管副校長分別擔(dān)任組長、副組長，德育處、年級部長、團委干部擔(dān)任組員。
將計劃分兩條途徑部署。
首先部署班主任，召開班主任會議，專題部署寒假工作。
要求班主任充分利用休業(yè)式認(rèn)真向?qū)W生部署寒假計劃和要求。
為落實安排，學(xué)校德育處就休業(yè)式議程和內(nèi)容打印成文統(tǒng)一發(fā)送到班主任手中，并要求檢查和收繳班主任休業(yè)式教案。
第二，部署給家長和學(xué)生。
在部署家長上，學(xué)校特別編制了《家校通訊》第9期，主題內(nèi)容就是希望和要求家長協(xié)助做好學(xué)生寒假生活，給廣大家長提供了假期教育九點建議，同時向家長告知學(xué)校的寒假工作計劃。
在部署學(xué)生上，除讓學(xué)生明確假期有關(guān)安排，還要求學(xué)生兩次“電話匯報日”，即1月30日和2月6日要求每個學(xué)生與班主任電話聯(lián)系;并要求學(xué)生利用寒假時間，自主學(xué)習(xí)，爭做“三會”先鋒。
按照“會自學(xué)，會休息，會健體”的要求，在寒假初制定好一份寒假“三會”健康生活計劃，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、鍛煉時間，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
二、加強對學(xué)生假期法制、安全等方面的教育。
我校歷來把法制、安全教育作為德育工作的重中之重。
以現(xiàn)場報告會、電話訪問、網(wǎng)上指導(dǎo)等手段，學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，聯(lián)手出擊，通過假前敲警鐘，假內(nèi)常督促，假后勤總結(jié)，確保學(xué)生假期生活健康、安全、無案發(fā)例。
放假前，先聘請港區(qū)派出所有關(guān)同志分年級組織一次法制教育報告會，通過周邊同齡人的令人發(fā)醒的案例讓學(xué)生耳前警鐘常鳴;再分班召開涵蓋交通、水電、煤氣、網(wǎng)絡(luò)及交往等方面的安全教育和假期遵章守紀(jì)教育，并對本班特殊學(xué)生個別談話，重點關(guān)心;繼而要求家長與學(xué)校簽定“假期子女教育和管理承諾書”，就寒假學(xué)生遵章守紀(jì)、安全防范、學(xué)習(xí)督促、交往外出等的管理作出必要的承諾，特殊情況要求及時跟班主任或校方聯(lián)系。
假期中，1月25日上午8:00，學(xué)校專門組織各年級分管校長帶領(lǐng)部分班主任分三批對10位貧困學(xué)生家庭進(jìn)行了走訪，帶去了生活用品和慰問金，更帶去了學(xué)校老師殷切的期望。
同時還要求每個班主任利用假期完成本班特殊學(xué)生和問題學(xué)生3-5人次的家訪工作。
并不定期電話訪問不少于本班三分之一學(xué)生家庭，1月30日和2月10日全天接受本班學(xué)生假期生活匯報，要求特殊學(xué)生每周向班主任匯報思想和生活一次。
還充分利用家校路路通密切同家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生在家的動態(tài)，指導(dǎo)家長在假期對學(xué)生的教育管理。
并要求家長如實記載學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，料理家務(wù)、外出交往等情況，假期結(jié)束后上交學(xué)校。
假期后，各班根據(jù)收集的有關(guān)材料組織好學(xué)生的評比工作，并對假期掌握的情況予以總結(jié)。
從而起到再次教育的目的。
三、組織各種活動，豐富學(xué)生生活。
1、學(xué)會生活。
當(dāng)好1天家:要全天主動承擔(dān)洗衣、買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等家務(wù)活動，在嘗試、實踐中體驗生活，感悟父母養(yǎng)育之情，并就此活動完成一篇作文《感悟生活》。
各班主任、語文老師要認(rèn)真宣傳和落實這一主題教育。
2、學(xué)會關(guān)心，
制作一份電腦小報:要關(guān)心當(dāng)今社會、政治、經(jīng)濟、文化、科技的最新發(fā)展，每天收看新聞，不斷開拓視野，豐富自身的知識結(jié)構(gòu)，并以“光輝的歷程-慶祝建黨90周年”為主題，制作一份電腦小報。
期初班級、學(xué)校組織評比。
3、學(xué)會創(chuàng)造。
“搞1項小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)作”活動。
結(jié)合生活生產(chǎn)實際，以及自己所學(xué)知識，充分發(fā)揮自己的想象力搞一項小制作或小發(fā)明、小創(chuàng)作，或結(jié)合自己特長完成一幅書畫作品，學(xué)校將組織評比，校內(nèi)展覽，作為學(xué)期特長學(xué)生評比依據(jù)。
4、學(xué)會研究。
搞一次研究性調(diào)查，并撰寫一份研究性調(diào)查報告。
5、學(xué)會感動。
6、鼓勵和支持學(xué)生參加社區(qū)寒假活動。
全校每位學(xué)生一份“寒假活動記錄卡”，憑記錄卡到學(xué)生所在村、居委報到，參加村、居委組織的寒假活動，由村、居委對學(xué)生參加寒假活動情況作記載。
開學(xué)后，學(xué)生將活動記錄卡交學(xué)校，學(xué)校據(jù)此評出寒假社會實踐活動積極分子。
以此激勵學(xué)生參加社區(qū)活動，確保學(xué)生過好假期生活。
回顧整個假期的工作，我們立足本土資源，結(jié)合當(dāng)今時事熱點，力求有所創(chuàng)新，取得了一定的成果。
同時，我們也感到今年假期工作仍然存在著一些不足之處，如:不同學(xué)生在所在的街道、居委會的社會實踐開展情況和質(zhì)量不平衡;假期活動的內(nèi)容、形式和載體仍需不斷創(chuàng)新;社會資源還有待于充分利用;社區(qū)、家庭、學(xué)校的有效銜接配合仍需進(jìn)一步加強。
這些問題我們都將在今后的假期工作中努力克服和改進(jìn)。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇五
暖陽高照，春回大地!告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。xx年寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育實踐活動，切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
學(xué)校通過召開行政會、教師會、學(xué)生會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。學(xué)校組建了以校長為組長，社區(qū)主任為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組;具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
二、圍繞主題，積極開展活動。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇六
高中學(xué)校學(xué)生寒假工作總結(jié)怎么寫呢?下面就是高中學(xué)校學(xué)生寒假工作總結(jié)范文哦!
寒假是每個同學(xué)的第三個學(xué)期，為了做到“離校不離教，放假不放松”，我校根據(jù)市教育局布置的“繽紛的冬日”主題活動并結(jié)合我校實際認(rèn)真部署安排學(xué)生寒假生活，加強學(xué)生寒假工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，統(tǒng)籌安排，精心組織，調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)設(shè)一切有利條件，充分挖掘各種教育資源，扎扎實實地做好學(xué)生寒假的德育工作，讓學(xué)生度過一個“快樂、安全、文明、守紀(jì)”的寒假。
具體工作如下:
一、切實加強對學(xué)生寒假工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
學(xué)校成立了假期工作小組，由校長和分管副校長分別擔(dān)任組長、副組長，德育處、年級部長、團委干部擔(dān)任組員。
領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了寒假工作計劃。
將計劃分兩條途徑部署。
首先部署班主任，召開班主任會議，專題部署寒假工作。
要求班主任充分利用休業(yè)式認(rèn)真向?qū)W生部署寒假計劃和要求。
為落實安排，學(xué)校德育處就休業(yè)式議程和內(nèi)容打印成文統(tǒng)一發(fā)送到班主任手中，并要求檢查和收繳班主任休業(yè)式教案。
第二，部署給家長和學(xué)生。
在部署家長上，學(xué)校特別編制了《家校通訊》第9期，主題內(nèi)容就是希望和要求家長協(xié)助做好學(xué)生寒假生活，給廣大家長提供了假期教育九點建議，同時向家長告知學(xué)校的寒假工作計劃。
在部署學(xué)生上，除讓學(xué)生明確假期有關(guān)安排，還要求學(xué)生兩次“電話匯報日”，即1月30日和2月6日要求每個學(xué)生與班主任電話聯(lián)系;并要求學(xué)生利用寒假時間，自主學(xué)習(xí)，爭做“三會”先鋒。
按照“會自學(xué)，會休息，會健體”的要求，在寒假初制定好一份寒假“三會”健康生活計劃，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、鍛煉時間，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
二、加強對學(xué)生假期法制、安全等方面的教育。
我校歷來把法制、安全教育作為德育工作的重中之重。
以現(xiàn)場報告會、電話訪問、網(wǎng)上指導(dǎo)等手段，學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，聯(lián)手出擊，通過假前敲警鐘，假內(nèi)常督促，假后勤總結(jié)，確保學(xué)生假期生活健康、安全、無案發(fā)例。
放假前，先聘請港區(qū)派出所有關(guān)同志分年級組織一次法制教育報告會，通過周邊同齡人的令人發(fā)醒的案例讓學(xué)生耳前警鐘常鳴;再分班召開涵蓋交通、水電、煤氣、網(wǎng)絡(luò)及交往等方面的安全教育和假期遵章守紀(jì)教育，并對本班特殊學(xué)生個別談話，重點關(guān)心;繼而要求家長與學(xué)校簽定“假期子女教育和管理承諾書”，就寒假學(xué)生遵章守紀(jì)、安全防范、學(xué)習(xí)督促、交往外出等的管理作出必要的承諾，特殊情況要求及時跟班主任或校方聯(lián)系。
假期中，1月25日上午8:00，學(xué)校專門組織各年級分管校長帶領(lǐng)部分班主任分三批對10位貧困學(xué)生家庭進(jìn)行了走訪，帶去了生活用品和慰問金，更帶去了學(xué)校老師殷切的期望。
同時還要求每個班主任利用假期完成本班特殊學(xué)生和問題學(xué)生3-5人次的家訪工作。
并不定期電話訪問不少于本班三分之一學(xué)生家庭，1月30日和2月10日全天接受本班學(xué)生假期生活匯報，要求特殊學(xué)生每周向班主任匯報思想和生活一次。
還充分利用家校路路通密切同家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生在家的動態(tài)，指導(dǎo)家長在假期對學(xué)生的教育管理。
并要求家長如實記載學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，料理家務(wù)、外出交往等情況，假期結(jié)束后上交學(xué)校。
假期后，各班根據(jù)收集的有關(guān)材料組織好學(xué)生的評比工作，并對假期掌握的情況予以總結(jié)。
從而起到再次教育的目的。
三、組織各種活動，豐富學(xué)生生活。
1、學(xué)會生活。
當(dāng)好1天家:要全天主動承擔(dān)洗衣、買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等家務(wù)活動，在嘗試、實踐中體驗生活，感悟父母養(yǎng)育之情，并就此活動完成一篇作文《感悟生活》。
各班主任、語文老師要認(rèn)真宣傳和落實這一主題教育活動。
2、學(xué)會關(guān)心，
制作一份電腦小報:要關(guān)心當(dāng)今社會、政治、經(jīng)濟、文化、科技的最新發(fā)展，每天收看新聞，不斷開拓視野，豐富自身的知識結(jié)構(gòu)，并以“光輝的歷程-慶祝建黨90周年”為主題，制作一份電腦小報。
期初班級、學(xué)校組織評比。
3、學(xué)會創(chuàng)造
“搞1項小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)作”活動。
結(jié)合生活生產(chǎn)實際，以及自己所學(xué)知識，充分發(fā)揮自己的想象力搞一項小制作或小發(fā)明、小創(chuàng)作，或結(jié)合自己特長完成一幅書畫作品，學(xué)校將組織評比，校內(nèi)展覽，作為學(xué)期特長學(xué)生評比依據(jù)。
4、學(xué)會研究
搞一次研究性調(diào)查，并撰寫一份研究性調(diào)查報告。
5、學(xué)會感動
6、鼓勵和支持學(xué)生參加社區(qū)寒假活動。
全校每位學(xué)生一份“寒假活動記錄卡”，憑記錄卡到學(xué)生所在村、居委報到，參加村、居委組織的寒假活動，由村、居委對學(xué)生參加寒假活動情況作記載。
開學(xué)后，學(xué)生將活動記錄卡交學(xué)校，學(xué)校據(jù)此評出寒假社會實踐活動積極分子。
以此激勵學(xué)生參加社區(qū)活動，確保學(xué)生過好假期生活。
回顧整個假期的工作，我們立足本土資源，結(jié)合當(dāng)今時事熱點，力求有所創(chuàng)新，取得了一定的成果。
同時，我們也感到今年假期工作仍然存在著一些不足之處，如:不同學(xué)生在所在的街道、居委會的社會實踐開展情況和質(zhì)量不平衡;假期活動的內(nèi)容、形式和載體仍需不斷創(chuàng)新;社會資源還有待于充分利用;社區(qū)、家庭、學(xué)校的有效銜接配合仍需進(jìn)一步加強。
這些問題我們都將在今后的假期工作中努力克服和改進(jìn)。
為保證廣大同學(xué)能合理安排假期生活，充分利用寒假進(jìn)行社會實踐，奉獻(xiàn)愛心，不斷提高，全面培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，以度過愉快、安全、有意義的新春，根據(jù)上級的有關(guān)要求和學(xué)校的總體部署，在我校認(rèn)真貫徹和開展了以“愛心獻(xiàn)社會，實踐求夢想”為主題的稽山中學(xué)20xx年寒假社會實踐活動。
現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、周密部署、工作到位，社會實踐活動有序開展。
1、高度重視、精心策劃、周密部署。
為了確保寒假社會實踐活動的順利進(jìn)行，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以德育處主任團委書記沈俊老師為組長、團委馬韶老師為副組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
多次召集校德育處和團委的老師商討寒假工作部署。
確定了“小型、分散、安全、就近”的原則，注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
校團委還專門下發(fā)了《關(guān)于開展以“愛心獻(xiàn)社會，實踐求夢想”為主題的稽山中學(xué)20xx年寒假社會實踐活動的通知》。
2、措施落實、保障有力、宣傳到位。
在制度方面，學(xué)校進(jìn)一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍，作為學(xué)生個人和班團組織評優(yōu)獎勵的重要條件，實行一票否決制。
在寒假之前，德育處組織班主任會議、校團委組織班長、團支部書記會議認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展以“愛心獻(xiàn)社會，實踐求夢想”為主題的稽山中學(xué)20xx年寒假社會實踐活動的通知》，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確在即將到來的寒假社會實踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個工作重點，堅持以青年學(xué)生為本的工作取向，促進(jìn)寒假社會實踐活動的順利開展。
3、主題突出、注重實效、力求創(chuàng)新。
社會實踐活動從設(shè)計內(nèi)容到選定形式，始終緊扣“愛心獻(xiàn)社會，實踐求夢想”為主題，并能深入街道、公園、廣場、車站、社區(qū)、家庭切實開展好“五個一”活動，即:開展一項“參觀實踐，增長才干”參觀實踐活動。
開展一項“品味春節(jié)，體驗民俗”志愿服務(wù)活動。
開展一項“講文明，促和諧”公德宣傳活動。
開展一項“感恩伴我成長，愛心回饋社會”博愛送萬家活動。
開展一項“健康生活、快樂學(xué)習(xí)”快樂假期活動。
二、真情奉獻(xiàn)、熱情服務(wù)，社會實踐活動成效顯著。
1、開展了“參觀實踐，增長才干”為主題參觀實踐活動。
寒假里同學(xué)們利用周邊紀(jì)念館、圖書館、科技館和各級各類社會教育資源，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
如:高二(7)班的同學(xué)，在紹興科技館感受各種高科技的作品，很好地開展了以“話說低碳，節(jié)儉春節(jié)”為主題的參觀實踐活動，體會到了水資源的重要性。
高一(16)班和高二(10)班分別開展了以“品味紹興，增長才干”為主題的黃酒基地參觀實踐和以“品味紹興，傳承文化”為主題的魯迅紀(jì)念館參觀實踐活動。
2、開展了以“講文明，促和諧”為主題的.公德宣傳活動。
寒假里同學(xué)們投入到新一輪的爭創(chuàng)全國文明城市行列之中，以小分隊形式走進(jìn)街道社區(qū)(村、戶)，進(jìn)行生動活潑的“四禁”(即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動)和環(huán)境保護、愛綠護綠等宣傳活動。
如高二(16)班同學(xué)沿著道路，給各個營業(yè)點發(fā)放了宣傳單以及公開信，并對周邊各營業(yè)商戶發(fā)起了有關(guān)保護環(huán)境的倡導(dǎo)，為保護環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
3、開展了以“品味春節(jié)，體驗民俗”為主題的志愿服務(wù)。
如:高二(2)班傅思敏等同學(xué)利用春節(jié)假期為社區(qū)以及附近鄰里書寫春聯(lián)，并組織了文藝表演進(jìn)社區(qū)活動。
活動現(xiàn)場吸引了廣大居民群眾，活動現(xiàn)場墨汁飄香，居民們熱情高漲，到處都洋溢著節(jié)日的喜慶。
“龍騰盛世千年瑞，蛇舞神州萬代榮;天增歲月人增壽，春滿人間福滿門”……一副副充滿祝福的聯(lián)語在同學(xué)們的妙筆下熠熠生輝。
火紅的對聯(lián)，既是對即將過去的一年最美的總結(jié)，同時也是對來年發(fā)展最好的期盼。
寒風(fēng)凜冽，但人間卻充滿了溫暖，他們冒著嚴(yán)寒為社區(qū)中的一位位老人送上了春聯(lián)以及新春祝福。
喜迎新春，春暖社區(qū)送祝福，每一副對聯(lián)都是一顆溫暖的心。
寫春聯(lián)，送春聯(lián)，掛春聯(lián)，每一項均是我國一個歷史悠久的文化傳統(tǒng)，寄托了濃厚的書法藝術(shù)，蘊含了深深的祝福。
4、開展了以“感恩伴我成長，愛心回饋社會”為主題的博愛送萬家活動。
活動內(nèi)容包括以“感恩父母，為家庭做一件好事”的“孝心涌動”實踐活動、以“感恩師長，為學(xué)校做一件好事”的“和諧校園”創(chuàng)建活動和以“感恩祖國，為社會做一件好事”的“愛心奉獻(xiàn)”活動。
圍繞著辭舊迎新，團圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題，不少班級的同學(xué)通過走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭，為孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬和失學(xué)少年提供力所能及的服務(wù)和幫助。
如:一(13)班的“慰問小隊”在小隊長帶領(lǐng)下，走進(jìn)了敬老院，開展了愛老敬老志愿服務(wù)活動。
他們走進(jìn)了老人們的內(nèi)心，了解了老人們的精神需求，更加堅定了老人們需要關(guān)心和照料，讓他們享受快樂幸福的晚年不僅僅是我們青年學(xué)生要肩負(fù)的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任和義務(wù)。
5、開展了“健康生活、快樂學(xué)習(xí)”快樂假期活動。
堅持每天鍛煉一小時，積極宣傳科學(xué)生活方式，做到休息、學(xué)習(xí)和生活三者相輔相成，合理搭配。
高二(9)班同學(xué)在進(jìn)行了問卷調(diào)查，明白了為自己而安排一個快樂而有意義的假期，就會有無限的收獲。
三、交流總結(jié)，宣傳表彰
稽山中學(xué)20xx年的寒假社會實踐活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、相關(guān)處室精心組織、班主任認(rèn)真布置、學(xué)生積極參與下得到各界的廣泛關(guān)注和贊譽。
《紹興晚報》、《生活周報》、紹興網(wǎng)多次報道了我校豐富多彩的寒假社會實踐活動，還收了單位、社區(qū)的表揚信。
通過這些活動，既培養(yǎng)了同學(xué)們的品德，又增長了學(xué)生社會經(jīng)驗，還充實了假期生活。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇七
一、思想重視、組織活動有力。
1、學(xué)校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校寒假工作意見，確保了寒假活動的順利開展。
2、學(xué)校通過召開校務(wù)會、班主任會議、教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)寒假工作的意見，層層進(jìn)行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校教師對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。1月17日召開了校務(wù)會，落實寒假計劃的制定、實施以及寒假工作的過程管理、總結(jié)等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議，使大家充分認(rèn)識假期工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，全體教職工都要積極參與寒假工作，在寒假中要遵紀(jì)守法，尊老愛幼，嚴(yán)禁教職工參與賭博和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議，樹立“放假不放教”的'觀念，要求大家切實開展好假期家訪工作，特別要關(guān)心學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生，及時了解他們的假期生活。
二、增強法制安全意識，做遵紀(jì)守法小公民。
在散學(xué)典禮上，法制副校長陸賽鋒警官作法制教育的講座，讓學(xué)生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應(yīng)對技能，培養(yǎng)了學(xué)生自我保護的技能。學(xué)校大隊部還舉行了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式，儀式上，大隊長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議，并作了活動的安排。最后校長作了總結(jié)發(fā)言，他表彰了這個學(xué)期師生各級各類獲獎情況以及學(xué)期四好少年、學(xué)習(xí)積極分子，提出了寒假活動的主題、內(nèi)容、要求和具體安排，并向全體學(xué)生家長發(fā)放了《寒假活動告學(xué)生家長書》及“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”給學(xué)生家長的一封信，使廣大家長知曉學(xué)校寒假工作的要求和安排，贏得家長的理解和支持。
三、家訪情況及慰問貧困學(xué)生情況：
在假期中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別慰問了12名貧困學(xué)生，發(fā)放圖書、學(xué)習(xí)用品累計人民幣1325.60元整。1月29日又對5名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪，并送上了團縣委的春節(jié)慰問金。學(xué)校6名班主任共對105名學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪活動，形式有qq平臺、路遇、上門家訪等，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的67%。他們了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)實際情況，讓學(xué)生們感受到了社會的溫暖。
四、圍繞主題，積極開展活動。
1、“敬老愛老，四好少年在行動”。1月20日上午，學(xué)校彩虹中隊海豚小隊的8名小志愿者，在大隊輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)敬老院，打掃衛(wèi)生，張貼喜慶的窗花，和老人們聊天。其次，大隊部還號召隊員們在假期里堅持每日為長輩做一件力所能及的事，累計基本能堅持共有102人;過年向爺爺奶奶說一句祝福的話，累計110人，增強了學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母意識。好人好事共97件，有幫助小伙伴輔導(dǎo)作業(yè)、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝?！毙袆樱盒问接屑馁R卡、打電話、發(fā)短信等，累計送老師22條;送長輩56條;送伙伴31條;送親戚44條，給災(zāi)區(qū)小朋友寫慰問信共25封。開學(xué)初學(xué)校還對各班收集的祝福語進(jìn)行了評比。
3、四至六年級學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報”共收到63份。評選出優(yōu)秀作品8份。
4、“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動。學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學(xué)生能夠積極參與假期閱讀活動，在散學(xué)典禮上，由大隊部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書倡議，并下發(fā)讀書倡議書宣傳學(xué)校的讀書活動，和家長進(jìn)行溝通，爭取讓更多的家長參與其中，支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。利用學(xué)校圖書室資源，向?qū)W生發(fā)放閱讀書籍，人手一本，并在假期里定期開放圖書室，開放日為：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學(xué)生制定好個人閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書名;準(zhǔn)備一本讀書摘錄筆記本，并在讀書摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開展讀書行動，其中三至六年級學(xué)生認(rèn)真做了讀書筆記，認(rèn)真撰寫誦讀體會，收到較優(yōu)秀的體會文章29篇;能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學(xué)共有48人。開學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)校還將舉行以下系列比賽：低年級“好故事”講故事比賽;中年級“好文章”中美文誦讀;高年級“讀后感”作文競賽;“假期讀書筆記”評比活動;(中高年級)“我們的節(jié)日”讀書手抄報評比;(四—六年級)“書香家庭”、“寒假讀書小明星”評比活動;走近中國館知識競賽。
這是我度過第一個有意義的寒假，時間雖短，但是收獲頗大。在活動中，我們獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。在新的學(xué)期，我們會不斷努力，取得更大的成績。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇八
生物學(xué)是一門實驗學(xué)科，生物學(xué)的概念、原理和規(guī)律大多數(shù)是通過實驗推導(dǎo)和論證的。因此，重視學(xué)生實驗?zāi)芰Φ目疾斐蔀樾乱惠喺n程改革和高考的改革的顯著特點，這就要求在生物實驗專題復(fù)習(xí)中既重視學(xué)生理論知識的復(fù)習(xí)，更重視對學(xué)生運用生物學(xué)原理分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。那么，在教學(xué)中如何加強學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)？如何提高單位時間內(nèi)生物實驗復(fù)習(xí)的效率呢？在近幾年的畢業(yè)班教學(xué)中，我們帶著這些問題進(jìn)行了一些探索和實踐，有了一些初淺的收獲和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想。
以傳統(tǒng)實驗復(fù)習(xí)方法，結(jié)合運用多媒體的大容量和動畫效果，進(jìn)行實驗復(fù)習(xí)教學(xué)。這樣，可以充分利用多媒體的動畫優(yōu)勢，通過教師的講解，結(jié)合觀察影視動畫，進(jìn)行思考探索，讓學(xué)生掌握科學(xué)實驗知識的發(fā)現(xiàn)過程、實驗的研究方法，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力、分析能力、創(chuàng)新能力及實驗思維能力。
二、復(fù)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容。
近幾年的高考試題主要是考查學(xué)生在掌握教材實驗的基礎(chǔ)上，是否具備了實驗?zāi)芰Γ▽嶒灢牧?、對象、方法、安全性等的選擇，對實驗過程的理解、實驗現(xiàn)象的理解、實驗數(shù)據(jù)的處理、簡單實驗的設(shè)計等。因此，我們將實驗專題分為五大部分：（一）實驗的基本操作技能；（二）剖析課本中的經(jīng)典實驗；（三）分析課本中的學(xué)生實驗；（四）生物實驗的設(shè)計和實驗結(jié)果的分析和解釋；（五）近幾年高考試題的精析、精練。其中生物實驗的設(shè)計是總復(fù)習(xí)中的重點和難點。這樣的安排，符合學(xué)生的邏輯思維。不僅可以幫助學(xué)生吃透課本，活化知識，夯實基礎(chǔ)，而且可以將課本實驗中分散的知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，取得了良好的教學(xué)效果。
三、復(fù)習(xí)的教學(xué)過程和方法。
1。精講生物學(xué)實驗的基本技能，構(gòu)建學(xué)生實驗?zāi)芰Φ幕A(chǔ)。
該部分主要包括基本實驗方法及技術(shù)；器材及藥品的使用；中學(xué)實驗的分類；中學(xué)有關(guān)實驗的方法體系。我們采取的復(fù)習(xí)方法主要是精講。對于每一項實驗的基本操作技能，都結(jié)合課本中的實驗進(jìn)行舉例。如在復(fù)習(xí)“研磨、過濾技術(shù)”時，我們列舉了課本中涉及到的實驗共有三處：研磨新鮮的肝臟，過濾制得h2o2酶；研磨葉片，過濾得濾液。這樣，學(xué)生通過對比聯(lián)系，很容易概括出加快研磨速度的方法，就是加入一定量的sio2?？梢?，通過訓(xùn)練學(xué)生掌握實驗操作基本技能，不僅可以將實驗中分散的知識連貫復(fù)習(xí)，而且可以提高學(xué)生的實驗操作能力，對于發(fā)展學(xué)生的實驗分析和實驗設(shè)計能力奠定了良好的方法基礎(chǔ)和思維基礎(chǔ)。
2。通過剖析課本經(jīng)典實驗，建立科學(xué)研究的過程方法和實驗理論。
到科學(xué)研究過程的艱辛與曲折，更重要的是讓學(xué)生領(lǐng)略和感悟科學(xué)研究的基本過程與思路，如光合作用的探索，酶的發(fā)現(xiàn)及本質(zhì)的新知識，生長素的發(fā)現(xiàn)，dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出，孟德爾遺傳規(guī)律的總結(jié)等，學(xué)生很容易就歸納出科學(xué)研究的一般方法是觀察提出問題提出假設(shè)實驗驗證。接著，我們用多媒體動畫播放科學(xué)實驗理論建立需掌握和貫徹的內(nèi)容，如確定實驗變量的原則：單一變量原則，對照原則等。這不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生理解經(jīng)典實驗設(shè)計理念，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?BR> 3。分析課本中的學(xué)生實驗，提高學(xué)生實驗知識的遷移能力。
高考生物實驗試題，不是課本實驗的機械重復(fù)和再現(xiàn)，但其實驗原理是基于課本實驗的，可見，只有掌握課本中的學(xué)生實驗，才能將這些知識和技能遷移到新的實驗情境中去，才能自如地解決新情境中的.實驗問題。沒有對課本學(xué)生實驗原理技能的掌握，實驗的設(shè)計與探究就失去了基石。因此，我們在復(fù)習(xí)備考過程中，要求學(xué)生對考試大綱規(guī)定的24個實驗（包括實習(xí)和研究性學(xué)習(xí)），必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，全面掌握。
對于該部分內(nèi)容，我們改變過去傳統(tǒng)的邊演示邊講解的生物實驗復(fù)習(xí)方法，大量使用多媒體技術(shù)。具體操作是：先讓學(xué)生對課本實驗進(jìn)行預(yù)習(xí)，熟悉實驗內(nèi)容和實驗方法，再連續(xù)（可以多次）播放多媒體動畫，并在每一實驗后設(shè)計改進(jìn)題。這樣，不僅可以使學(xué)生獲得直接感性認(rèn)識，而且可以在較短時間內(nèi)掌握實驗內(nèi)容，提高實驗知識的遷移能力。
4。生物實驗的設(shè)計和實驗分析與解釋。
生物實驗設(shè)計題能夠考察學(xué)生的分析能力、信息處理能力、語言表達(dá)能力、開拓創(chuàng)新能力，所以成為當(dāng)前高考的熱點題型，也是高考生物試題的難點。許多學(xué)生往往感覺無從下手，或者在文字表達(dá)方面含混不清。針對這一情況，我們在教學(xué)實踐中通過復(fù)習(xí)生物實驗設(shè)計的基本內(nèi)容，將實驗設(shè)計分為兩大類，即驗證性實驗和探索性實驗。驗證性實驗的結(jié)果是既定的，唯一的。而探索性實驗的結(jié)果是不確定的，需要討論。判斷其類型后，再根據(jù)實驗設(shè)計的方法技巧，分組編號設(shè)置對照學(xué)生在實驗設(shè)計時就有章可循，思路清晰，表達(dá)自如。
5。通過近幾年的高考試題精析、精練，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?BR> 在近幾年生物高考試題中，我們精選了一定量的具有代表性的實驗題進(jìn)行精析、精練。不僅可以讓學(xué)生適應(yīng)高考題，領(lǐng)悟高考題的命題技巧，而且提高了學(xué)生的實驗分析能力，語言表達(dá)能力等。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇九
按照學(xué)校教學(xué)計劃我們?nèi)w老師于一月份對學(xué)生進(jìn)行了一次大家訪，在家訪過程中給我最大的感覺是，家長們抱怨跟孩子很難溝通。雖然目前物質(zhì)生活水平正在逐步提高，但是家長與孩子心與心的交流正在逐步減少，究其原因主要有以下幾點：
家長工作繁忙，常常需要加夜班，沒有時間管孩子，更別說是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有的孩子別說和父母交談學(xué)習(xí)的情況，平時就連見到父母都很困難。
我們在家訪過程中，也碰到幾位家長不在家，一般都要加班到九點多，等到父母加班回來，孩子已經(jīng)睡了，有空時也只是隨口問一聲“作業(yè)有沒有做好了”。這樣長時間下來，孩子在心靈上與家長形成了一道隔膜，產(chǎn)生了距離。到了最后，當(dāng)家長想多關(guān)心他一些時，他也不能很好的接受，反而會說家長煩，不愿多開口說話。
由于我校的特殊地理位置，部分家長還是有“不打不成才”的思想，這一點也使部分學(xué)生害怕老師進(jìn)行家訪。有一次，我對班中的一位學(xué)生說要去他家家訪，他竟然和我商量，請求我以后再去。我追問原因，原來是這次期中考試考得不夠理想，怕我和他家長說，怕挨家長的責(zé)罵，甚至是打罵。我告訴他家訪是為了和他父母進(jìn)行交流，而且老師會建議他的父母好好說話的，這時他才放下心來。
有幾位家長在我們家訪時向我們抱怨說孩子什么都不肯和家長說，學(xué)校里發(fā)生的事從來不和家長談起。其實，“冰凍三尺非一日之寒”，學(xué)生與家長的溝通問題已經(jīng)成為家庭教育中的大問題，而家長往往缺乏這方面的相關(guān)知識經(jīng)驗，家訪無疑是解決這一難題的良方之一。
此次家訪中，有一位學(xué)生家長表現(xiàn)出對孩子已經(jīng)是放棄的樣子，從與我們談話的口氣來看，似乎對兒子已不抱任何希望了，這讓我們很難受也很意外。其實，孩子本身并不錯，據(jù)了解，主要是家長從小就對他放松要求，致他對自己也放松要求，才會變成這種情況。其實，只要家長放正心態(tài)，擔(dān)起責(zé)任，給孩子希望和勇氣，那么，孩子一定能有所進(jìn)步的。
父母是孩子的第一任老師，可見家庭教育是多么的重要，要給孩子一點時間，親近孩子，關(guān)心孩子，理曉情動，共同托起明天的太陽；家中無小事，處處是教育。父母要走出家庭教育的誤區(qū)，把握正確的家庭教育觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法，用“心”培養(yǎng)好孩子；如何看待獨生子女？他們也更需要理解，需要寬容。要堅持以鼓勵為主的正面教育，加強家校的溝通和聯(lián)系，那么教育這朵奇葩一定能結(jié)出碩果。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十
20xx年寒假已經(jīng)安全度過，現(xiàn)將假期工作情況總結(jié)如下：
學(xué)校成立了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的寒假工作計劃。并且建立學(xué)校、村莊和家庭“三位一體”的假期工作體系，老師按村莊承包，學(xué)生按村莊、年級組成安全小組，承包教師按時與村莊和小組長聯(lián)系，主動與家長溝通，形成了看護合力。假前建立了學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，深入開展了“千名教師訪萬家”活動，及時了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況；指導(dǎo)家長充分利用青島市廣播“父母學(xué)堂”做好家庭教育工作。
1、加強安全隱患排查整改工作。放假前，學(xué)校重點圍繞防火、防盜、防凍措施落實情況，突出庫房、財務(wù)室、微機室、電化教室、圖書室、實驗室等重點區(qū)域及水、電、暖等重要設(shè)施，進(jìn)行了一次全面徹底的安全大檢查，對排查出的問題和隱患，及時進(jìn)行了整改。
2、加強了師生安全教育工作。放假前，學(xué)校通過召開校會、班會、家長會、發(fā)放致家長的一封信等形式，向師生及學(xué)生家長重點進(jìn)行了防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、食品安全、燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)和傳染病防治等方面的安全教育，切實提高了師生的安全保護意識和安全防范能力，提高家長的責(zé)任意識，有效防止了安全事故的發(fā)生。
3、加強了值班值守工作。學(xué)校按照教體局辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強應(yīng)急值守工作的通知》（西教辦發(fā)〔20xx〕386號）要求，突出抓了值班室和值班隊伍建設(shè)，全面落實“一把手”值班負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制，嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度，認(rèn)真做好值班記錄，值班電話、主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)電話、值班人員電話都能保證24小時通訊暢通。
4、師生假期生活豐富多彩。假期中，學(xué)校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深入開展了以“龍的傳人”為主題的中華傳統(tǒng)文化教育，增強中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。開展了假期讀書征文活動，按照教體局《關(guān)于寒假期間在全市中小學(xué)師生中開展“我最喜歡的一本書”讀書征文活動的通知》要求，組織廣大師生積極參加讀書征文活動，鼓勵廣大師生多讀書、讀好書，豐富了假期精神生活。
5、寒假期間，任何班級或者教師不得以任何借口組織學(xué)生集體到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以任何形式參與、動員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，禁止教師進(jìn)行有償家教。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十一
在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，寒假期間，江蘇師豪高校實業(yè)有限公司認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《南京師范大學(xué)后勤改制方案(試行)》，進(jìn)一步深化后勤社會化改革，完成了學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)，對上學(xué)期工作做了回顧總結(jié)，為新學(xué)期各項工作的順利開展做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)匯報寒假期間工作如下：
根據(jù)后勤改制政策和實際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經(jīng)過認(rèn)真測算、研究和討論，審定師豪各子(分)公司03年度的工作計劃和經(jīng)營指標(biāo)。
20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，師豪公司管理、經(jīng)營人員第一期培訓(xùn)班正式開課，師豪公司各子(分)公司部門經(jīng)理以上人員共50余位同志參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)內(nèi)容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧02年度主要工作，暢談師豪公司的發(fā)展前景;財務(wù)顧問繆維新、法律顧問馬育、經(jīng)濟顧問姚海明，就后勤改制中涉及的相關(guān)問題作專題報告。與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)財會知識、公司法，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，按現(xiàn)代企業(yè)制度運作師豪公司，展望師豪公司的發(fā)展。
師豪公司保持為教學(xué)服務(wù)的特性，為維護學(xué)校穩(wěn)定大局做好服務(wù)保障工作。根據(jù)工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點，按時完成學(xué)校下達(dá)的各項常規(guī)工作及突出緊急任務(wù)。江蘇師豪飲食服務(wù)有限公司完成仙林校區(qū)七、八食堂和教工餐廳的環(huán)境改造工程，假期研究生餐廳正常開放;江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司為假期留校生做好住宿保障工作;江蘇師豪建筑裝飾工程有限公司搶工期，抓質(zhì)量，進(jìn)行仙林汽車修理廠和紫金教學(xué)車間廠房的施工工程，近期將順利竣工;南師大幼教發(fā)展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便;江蘇師豪環(huán)境藝術(shù)工程有限公司初步制定仙林校區(qū)環(huán)境綠化整體布局的方案，并進(jìn)行隨園竹苑和紫金第一教學(xué)樓周邊環(huán)境綠化的設(shè)計和施工。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高管理素質(zhì)和經(jīng)營水平，江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司和江蘇師豪飲食服務(wù)有限公司等師豪各子(分)公司開展基層以上負(fù)責(zé)人崗位培訓(xùn)和技術(shù)考核工作。
南師大幼教發(fā)展中心各幼兒園做好新學(xué)期迎接幼兒入園的各項準(zhǔn)備工作;江蘇師豪建筑裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質(zhì)的各項工作，為公司真正步入企業(yè)化運作奠定良好的基礎(chǔ);江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司修訂管理規(guī)章制度，切實加強規(guī)范化管理。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十二
實踐時間：xx年2月1~5日。
實踐內(nèi)容：走進(jìn)社區(qū)，助理工作。
實踐目的：利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動，幫助社會弱勢群體，構(gòu)建和諧社會，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德，增加大學(xué)生社會體驗，提高自己的社會責(zé)任感，為社會做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來，在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高，大學(xué)生能力得到加強，有利地促進(jìn)了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。
在這5天的工作中，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù)，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。
二、在實踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達(dá)現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細(xì)節(jié)，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居民通行。
三、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也承擔(dān)社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂?？偨Y(jié)這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠(yuǎn)不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學(xué)會“用真誠的心對待每一個人”，要細(xì)心體會居民們的需求，盡最大努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這里學(xué)會如何幫助他人，如何為他人著想。“一個人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘！做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事。要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在幫助別人的過程中學(xué)到的。
最后要學(xué)會自信，禮貌，還有學(xué)會說話。每個人都要自信，我在工作中學(xué)得更自信，要堅強，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是人一生要學(xué)的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這里我也學(xué)會了許多。
辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷！幫助他人為社會做出自己應(yīng)盡的責(zé)任，熱情服務(wù)每一個人，努力提高自身的素質(zhì)。
結(jié)束語：本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干。總之，社會實踐在培育大學(xué)生中，具有十分重要的地位和作用。
xx年3月2日。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十三
為搞好本次集訓(xùn)，我們理科組的老師花費了大量休息時間，針對學(xué)員目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)提前制定出了集訓(xùn)期教學(xué)計劃，并且每個學(xué)科組的教學(xué)計劃都統(tǒng)一以書面形式表現(xiàn)出來。最后召開理科組的教研會議集中探討我們學(xué)科組集訓(xùn)期教學(xué)計劃實施的可行性。
本次集訓(xùn)中化學(xué)學(xué)科主要是以預(yù)習(xí)新課為主，以為第七章的酸堿鹽在整個中學(xué)化學(xué)教學(xué)中顯得特別重要，更是以后高中化學(xué)的基礎(chǔ)所以打好這部分內(nèi)容的基礎(chǔ)對于孩子們今后步入高中學(xué)習(xí)化學(xué)有很大的優(yōu)勢。
物理學(xué)科；主要是復(fù)習(xí)為主，本次集訓(xùn)期的復(fù)習(xí)不同于日常的復(fù)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中多以講授的方式進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)學(xué)員的進(jìn)步并不理想。主要表現(xiàn)在缺乏練習(xí)，沒有掌握一定的考試做題技巧。所以此次集訓(xùn)主要是采用分專題講練結(jié)合的方式進(jìn)行，所練習(xí)題全部來自歷年中考真題。針對性非常強效果也較為明顯。在這次的集訓(xùn)期結(jié)束后的開學(xué)考試中取得很顯著的效果。
另外在教學(xué)形式上，除了傳統(tǒng)的一對一教學(xué)，我們理科組老師還繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)勢積極的組織開展班組教學(xué)等不同形式的教學(xué)。
首先就是我們理科組老師儲備不夠，在集訓(xùn)期這一點明顯的影響了我們的工作計劃的實施和完善。由于教師缺口導(dǎo)致很多新簽學(xué)員的可無法進(jìn)行，嚴(yán)重的影響了我們理科組的課時。寒假中我們也在努力的吸收新生力量但是無奈新老師總是不愿意在學(xué)大呆很久只愿短暫的做兼職，但是他們一走手里面的學(xué)員安置就成了一個很大的問題搞不好就會出現(xiàn)退費。
其次，由于寒假集訓(xùn)期的任務(wù)繁重加上課時計劃不夠合理，導(dǎo)致我們很多老師長期的超負(fù)荷工作，嚴(yán)重的影響了自身的身體健康。幾乎每位老師都是帶病上課，這樣或多或少的影響了教學(xué)和我們老師的情緒。
再就是老生常談的課堂管理問題，如果課堂管理工作沒有做好就會影響到課堂的教學(xué)效果。
當(dāng)然我很堅信經(jīng)過這一輪的集訓(xùn)，我們的團隊又成長了許多。能堅持下來的'這些教師絕對都是能夠獨當(dāng)一面的中堅力量。同時今后的工作，我們將圍繞“兩個目標(biāo)”，從三個方面來狠抓落實。兩個目標(biāo)：中、高考三個方面：
1、在課堂管理上，狠抓課堂管理的落實。堅持“教師是課堂的管理者”，注重課堂教學(xué)效率。
2、在自身要求上，我們將會一如既往的嚴(yán)格要求自己，注重自身能力的和改善。
3、在教學(xué)上，重在注重環(huán)節(jié)的落實。既注意提高課堂教學(xué)效率，更要注重教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，勤檢查、勤過關(guān)，細(xì)節(jié)決定成敗。認(rèn)真準(zhǔn)備好中、高考所需要的一切條件。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十四
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的'意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應(yīng)該好好利用的假期又浪費了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是重要點的，努力在成績上再進(jìn)步。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十五
20xx年寒假已順利結(jié)束，新學(xué)期學(xué)校各方面工作也已緊張有序的展開，現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)教育辦寒假工作安排，放假前學(xué)校成立了校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定寒假工作計劃，對各項工作進(jìn)行布置、指導(dǎo)。
2、放假前，學(xué)校利用廣播集中對全體師生進(jìn)行了安全教育。
3、做好各類安全隱患排查整改工作。放假前由總務(wù)工作人員對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行了全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。
1、放假前向每個學(xué)生印發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》及《章丘市疾控中心給學(xué)生家長的一封信》，加強對學(xué)生的安全教育、遵紀(jì)守法教育及對全面做好甲型h1n1流感防控工作提出了具體要求。
2、放假前召開了全體教師會，落實繡惠鎮(zhèn)教育工作辦公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具體對假期工作做出了安排，強調(diào)嚴(yán)格假期值班，要求帶班領(lǐng)導(dǎo)必須按時到校帶班。
2、深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。假期中，各班以春節(jié)、元宵節(jié)為契機，深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和中華傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生養(yǎng)成敬老愛幼的良好風(fēng)尚，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，把壓歲錢用在讀書學(xué)習(xí)上，過一個祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。
3、假期中根據(jù)上級要求學(xué)校還做了以下具體活動：
（1）開展了《萬名教師訪萬家》家訪活動，家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（2）積極做好“放飛夢想”綠色手機文化創(chuàng)作傳播活動。
（3）組織了學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動。
（4）積極開展了“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動。寒假期間學(xué)校對離退休的62名老干部、老教師進(jìn)行上門慰問，走訪了貧困學(xué)生和家庭困難的教職工。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十六
我們?nèi)⒂^是一個精靈,它日夜保護著湖。到仙女湖,頓時感到心曠神怡。在湖石”仙女”曾經(jīng)對她的頭,躺在一塊巨大的石頭,就像在欣賞湖面景色,好像他們正在睡覺,真的難以捉摸的。仙女湖泊清澈透明,似乎天空的蔚藍(lán)天空的蔚藍(lán),可與深藍(lán)色海面,似乎相當(dāng)純粹的.海洋藍(lán),雙方一根竹子,跑一種植物的根,每個姿態(tài)它美麗的姿態(tài),看你眼花繚亂。從遠(yuǎn)處看,像一條綠色的大海。仙女湖旅游美妙的選擇。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十七
回憶這一個月的假期生活，1、2班的寒假生活多姿多彩。現(xiàn)總結(jié)孩子們的假期生活，有如下幾點：
一個月的假期讓孩子們玩了個痛快，在玩的同時沒有遺忘學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生能工整、精確的完成寒假作業(yè)，有七個孩子的家長還批改了孩子的作業(yè)，有個別幾個學(xué)生的作業(yè)中錯誤比擬多，完成的不是很抱負(fù)。在假期里，有的孩子主動借到了本學(xué)期的`數(shù)學(xué)和語文書，先學(xué)習(xí)了一下下學(xué)期的生字，閱讀了課文，還做了一些課文的練習(xí)。對于學(xué)校布置的小制作這一項作業(yè)完成的不是很好，只有少數(shù)學(xué)生能按要求完成。
在假期孩子們和家長一起讀了教師推舉的書和自己喜愛的故事書，在書中孩子知道了許多好玩的事，懂得了許多道理。有的孩子還做了讀書筆記，讀書筆記不僅做得美麗，精彩而且內(nèi)容特別的豐富。讀書開闊了孩子的視野，豐富了孩子的詞匯量，提高了孩子的觀賞水平。
放假初引導(dǎo)孩子做文明小公民，自覺遵守社會公德；敬重長輩，做力所能及的家務(wù)；每天進(jìn)展肯定量的閱讀，合理安排好“玩”與“學(xué)”的時間，按時仔細(xì)完成好各項作業(yè)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成靠長期的堅持，假期里大局部學(xué)生能夠堅持養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也有個別的孩子貪玩，做的不好。
這個寒假里有“春節(jié)”和“元宵節(jié)”，在兩節(jié)期間有的孩子和父母外出旅游，看到了許多新穎的東西，開闊了視野，增長了見識。在春節(jié)期間，孩子們在放鞭炮時能自覺的留意安全，看得出經(jīng)過一個春節(jié)孩子們長大了，懂事了。
新的學(xué)期開頭了，1、2班的學(xué)生，我信任孩子們會以更加飽滿的熱忱和信念迎接新學(xué)期的開頭。
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十八
在學(xué)校精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，結(jié)合寒假初學(xué)校大隊部制定的寒假工作計劃，開展豐富多彩、形式各異的實踐體驗活動，度過了一個“健康、有益、安全、祥和”的假期?，F(xiàn)將假期工作情況總結(jié)如下：
為了使我班學(xué)生度過一個愉快而有意義的寒假，培養(yǎng)良好的思想道德行為，大隊部早謀劃，早布置，在保證學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)他們的實踐能力和合作學(xué)習(xí)能力；提倡學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)心自己，學(xué)會感恩，全面提高我校學(xué)生素質(zhì)及綜合能力，做歡樂家庭的小主人，做和諧社區(qū)的小主人，做文明城市的小主人。
1、做好安全教育。假前組織學(xué)生觀看了安全教育專題片。普及了使用煤氣、安全使用電器、安全燃放煙花爆竹、安全飲食、遵守交通法規(guī)等知識。針對寒假的特點我校對戶外進(jìn)行冰雪活動做了特別強調(diào)，嚴(yán)禁學(xué)生到海邊、水庫邊等危險地帶玩冰。今年雖然海邊的冰很多，但通過反饋的情況來看，學(xué)生遵守的很好。針對農(nóng)村冬天煤爐取暖的特點，我們學(xué)校還對防止一氧化碳中毒的知識進(jìn)行了教育，效果很好。假前各班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行討論，制定了學(xué)生個人的假期安全公約，并且保證學(xué)校和學(xué)生各一份，以此來督促學(xué)生安全防范意識。
2、做好學(xué)生假期遵紀(jì)守法教育，繼續(xù)深化“做一個有道德的人”的主題實踐活動。假前我們對學(xué)生進(jìn)行了法制教育，感恩教育等，通過通過觀看錄像、聽廣播、專題講座等多種形式的教育，增強了學(xué)生的”的主題實踐活動，加強中華傳統(tǒng)美德教育。要求學(xué)生“在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子、在社會做個好公民，”在教育中我們引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制各種不良文化影響，不參加小學(xué)生不應(yīng)該參加的活動，不做小學(xué)生不應(yīng)該做的事情，自覺遵守有關(guān)法規(guī)，做一個合格公民。結(jié)合春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，營造家庭和睦，安定團結(jié)，歡樂祥和的喜慶氛圍，開展了“孝敬父母，尊敬長輩”活動。在家要做父母的好幫手，做力所能及的家務(wù)，減輕家長的負(fù)擔(dān)，做父母的好幫手。教會學(xué)生理財，對壓歲錢能夠合理使用，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。假期中，學(xué)生在回報家人、回報長輩的過程中感受親情，增強感恩意識和責(zé)任意識。讓學(xué)生體會了和諧家園的溫暖。
為使隊員在家庭休閑中達(dá)到自我教育的目的，我校中隊為學(xué)生合理制定“寒假自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)”，提供形式多樣的內(nèi)容，全方面地指導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的寒假。
1、“珍愛生命，安全寒假”，奏響寒假安全主旋律。
為了讓學(xué)生過一個安全的寒假，學(xué)期結(jié)束前，我校為同學(xué)們集中進(jìn)行了一次安全教育專題講座。我們再次提醒同學(xué)們在春節(jié)期間在家長的指導(dǎo)下燃放煙花爆竹，注意飲食衛(wèi)生，講究健康飲食，注意防火、防盜、防觸電、防傳染病、防煤氣中毒，外出要注意交通安全，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，遵紀(jì)守法，爭當(dāng)“文明小市民”，過一個安全、祥和的寒假。
2、開展感恩活動“關(guān)愛老人，親情寒假”，“播撒祝福，溫馨寒假”，伙伴同行，陽光寒假”，播撒寒假愛的種子。
春節(jié)是我們中國的重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是合家團圓、溫馨甜美的時刻，但在這個中國人最喜慶的傳統(tǒng)佳節(jié)里，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛他人的大好契機，因此在寒假計劃中特別圍繞“愛的主題”設(shè)計了寒假生活內(nèi)容，為家人、朋友、伙伴，做家務(wù)、送溫暖、獻(xiàn)愛心。
在假期里，同學(xué)們以家庭活動為主，開展主題為“今天我當(dāng)家”活動，每天做一次家務(wù)，用實際行動報答家長養(yǎng)育之恩，盡一份孝心，并把自己的感受寫好“今天我當(dāng)家”體驗日記。有的動不了。原來買菜也這么辛苦??！”“從九點半到十一點半，我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊，我以后可不能再挑剔媽媽做的菜了”“今天我把每一個房間的地板斗擦了一遍，手臂都疼了，媽媽每天都要擦地板，不是更累嗎？以后我要在家多做一些力所能及的事情”
新春佳節(jié)，同學(xué)們給鄰居一個祝福，給父母一個驚喜，給師長一聲問候，為身邊的人送上關(guān)懷，做快樂的傳播者。他們有的為父母送上一份自己制作的新春禮物，有的在車上主動把座位讓給懷抱孩子的乘客做；有的同學(xué)在春節(jié)期間，還到養(yǎng)老院探望孤老。同學(xué)們用自己的實際行動為寒冷的冬天帶來了暖暖的春意。
3、“好書為友，書香寒假”，踏上寒假文化之旅。
寒假中，學(xué)校要求學(xué)生能夠多關(guān)心了解一些國內(nèi)外大事，而不是整天沉迷于電視網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生在寒假期間必須收看新聞聯(lián)播或其他有益節(jié)目，并記錄重要新聞。春節(jié)文化內(nèi)涵豐富，學(xué)校組織學(xué)生開展觀察、尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗和文化活動，去搜集一些春聯(lián)，畫一幅表現(xiàn)傳統(tǒng)民族的圖畫，寫反映春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的文章。同學(xué)們在活動中不僅了解到民間歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗，還知道了民間傳承的各種語言藝術(shù)、游藝競技習(xí)俗等諸多內(nèi)容。深深感受到了中國民俗之豐富多彩、博大精深。
為了讓孩子過一個充實、有意義的寒假，也是為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，提高閱讀能力，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生制定假期讀書計劃，通過推薦精品圖書、學(xué)生撰寫讀書報告等形式，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，豐富了學(xué)生假期精神生活。
4、師生假期生活豐富多彩。假期中，學(xué)校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深入開展了以“龍的傳人”為主題的中華傳統(tǒng)文化教育，增強中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。開展了假期讀書征文活動，參加了過年不收壓歲錢，讀好書的活動，組織廣大師生積極參加讀書征文活動，鼓勵廣大師生多讀書、讀好書，豐富了假期精神生活。
5、“鍛煉身體，健康寒假”，“合理花錢，節(jié)儉寒假”，掌握寒假健康的法寶。在假期中學(xué)生繼續(xù)積極開展“每天鍛煉一小時，健健康康過春節(jié)”活動，選擇自己喜歡的體育活動，和家人或小伙伴一起做運動，每天不少于1小時。
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學(xué)生制定壓歲錢消費計劃書，學(xué)會正確使用壓歲錢，不亂花錢。孩子們對這筆小小的壓歲錢的合理使用著實讓人感動。大多數(shù)同學(xué)都把錢存起來交給父母，也有好多同學(xué)用來買新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品、交學(xué)費，也有同學(xué)親自購買了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽、爺爺奶奶的新年禮物，有的用壓歲錢去幫助身邊有困難的小朋友。
為了豐富學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活，學(xué)校圖書館在假前的圖書發(fā)放達(dá)到人手一本。假期圖書館也向?qū)W生開放，由當(dāng)日值班老師負(fù)責(zé)。假前各班主任除了學(xué)區(qū)規(guī)定的作業(yè)外，還各有重點的進(jìn)行布置：規(guī)定每人讀三本課外書，增加知識的儲備，增強閱讀量，拓寬知識面。復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新課本，學(xué)困生做到笨鳥先飛，為下學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
學(xué)生作業(yè)完成情況較好，大部分學(xué)生你能認(rèn)真完成各學(xué)科布置的作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，有家長的監(jiān)督，使學(xué)生作業(yè)情況明顯好轉(zhuǎn)。開學(xué)初，對學(xué)生作業(yè)組織了評比，選出優(yōu)秀獎。雖然寒假只有十分短暫，但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅，更是一份獨特的體驗。新的學(xué)期已經(jīng)拉開序幕，我們會再接再厲，爭取在各方面都能取得更大進(jìn)步！
中學(xué)寒假工作總結(jié)篇十九
20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期的寒假在愉快和諧中安全渡過了，我們又迎來了新學(xué)期，對假期工作，簡要總結(jié)如下：
1.組織全體教師員工加強師德培訓(xùn)。
2.組織全體教職員工和各學(xué)科教研組長學(xué)習(xí)備課。
3.總結(jié)一年來我校教改德育情況，聽取各方面的意見和建議，為新學(xué)期的工作理順的思路。
1.組織學(xué)生讀一本好書，將所讀的名著篇目、作者、讀后感寫一篇感想。
2.看一部愛國電影，并根據(jù)電影的'背景，結(jié)合史實寫一篇觀后感。
3.點評一件案例，對熱點新聞或社會上接觸的事件進(jìn)行一次分析點評。
4.做一天家務(wù)，從打掃衛(wèi)生、洗衣服、，買菜、做飯、代繳水電費等開始做起，根據(jù)一天勞動情況，寫一篇感悟。
5.為社會或他人做一件有意義的事。
6.就“十二運，建設(shè)文明沈陽城為”為主題的活動，我校組織學(xué)生參加由市教育局組辦的“文明小博客”活動，登錄中小學(xué)德育網(wǎng)點擊飄動圖標(biāo)“文明小博客”，進(jìn)入頁面開展活動，把自己的一篇文博寫在下面。
7.春節(jié)是中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，我校組織學(xué)生做節(jié)日手抄報活動，以班級為單位，每班兩份，收集春節(jié)的來源和各地區(qū)春節(jié)的文化風(fēng)俗，寫出展示節(jié)日的收獲和感悟。
8.所有班主任在假期至少四次用各種聯(lián)系方式聯(lián)系學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生假期生活。
9.學(xué)校圖書館，體育館，假期開放，活躍的同學(xué)們的假期生活，并無一起事故。