情感體驗(yàn)可以通過語(yǔ)言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來(lái)傳遞和表達(dá)。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┌咐驅(qū)嵗箍偨Y(jié)更具說(shuō)服力和可行性。感謝大家的關(guān)注和閱讀，希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 高考班主任激勵(lì)講話稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家好：
結(jié)束了假期生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長(zhǎng)，使我們獲得新知，教我們?nèi)绾巫鋈?，讓人倍感親切的校園。同時(shí)又迎來(lái)了豐收的季節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校各級(jí)組織，向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真。同時(shí)也祝賀剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大成績(jī)。
同學(xué)們，時(shí)至今日，暑假放完了，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)?，?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中只能有三年完整的的高中時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)?，每個(gè)人的人生理想都要在高中時(shí)代起航。
上學(xué)期，高二的同學(xué)經(jīng)歷過的組織嚴(yán)密、程序規(guī)范，考場(chǎng)前后有監(jiān)控錄像，監(jiān)考教師緊張嚴(yán)肅，猶如高考一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，批卷的過程也跟高考的程序完全一樣，十分嚴(yán)謹(jǐn)，而且學(xué)校、班級(jí)以及每個(gè)人的成績(jī)都掛在了教育網(wǎng)上，誰(shuí)都能夠看到，透明度非常高(咱們學(xué)校之所以沒設(shè)考點(diǎn)是因?yàn)榻淌也皇菢?biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng))?？荚嚽拔也恢灰淮蔚卦诘掠偨Y(jié)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)上講到這次學(xué)業(yè)水平測(cè)試一定會(huì)組織嚴(yán)密，以往同學(xué)們中傳說(shuō)的可以打打小抄，“偷點(diǎn)油”，然后僥幸過關(guān)是不可能的了，可是有多少同學(xué)能往心里去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來(lái)講我們的成績(jī)?cè)谌信琶诲e(cuò)，但是哪科都有一些同學(xué)過不了關(guān)，我所說(shuō)的過關(guān)是現(xiàn)在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會(huì)考20、30甚至十幾分就能過關(guān)。據(jù)老師們講，學(xué)業(yè)水平測(cè)試題與我們平時(shí)考試的難易程度基本持平，基礎(chǔ)知識(shí)大約占70%，這也就是說(shuō)，只要平時(shí)同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地按照老師要求的去做，大多數(shù)同學(xué)得60分是沒有問題的，否則，你就要遭一年以后補(bǔ)考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學(xué)期高二還要備戰(zhàn)政治、化學(xué)和物理三個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，考試的嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)程度不用再說(shuō)了吧?而且，我在這里提醒同學(xué)們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕，今后比如上大學(xué)、找工作，都要無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷這樣正規(guī)的考試，所以從現(xiàn)在開始你不僅要積累知識(shí)，而且要鍛煉自己的應(yīng)考能力。本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試同學(xué)們都必須開學(xué)就緊緊跟著老師學(xué)，按照老師要求的做，一步一個(gè)腳印，下苦功夫，不懂就問，以前總有少數(shù)同學(xué)渾渾噩噩、漫不經(jīng)心，老師怎么說(shuō)他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學(xué)不要再拿自己的前途和命運(yùn)當(dāng)兒戲了。
同學(xué)們，新的學(xué)期，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都要站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中。
多年來(lái)，凡是走進(jìn)海鐵一中這所學(xué)校的同學(xué)都感受到了學(xué)校嚴(yán)格的管理和規(guī)范要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心，但是有一些同學(xué)不理解，有的還很逆反，甚至抵觸，我曾經(jīng)多次說(shuō)過，有些同學(xué)成績(jī)不理想，根本原因不是智力有問題，而是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，缺乏持之以恒、堅(jiān)韌不拔和專心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態(tài)，遇到點(diǎn)困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學(xué)們，人生無(wú)論哪個(gè)階段都很難一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)艱苦的事情，高中時(shí)代是每個(gè)人為自己一生奠基的關(guān)鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習(xí)慣，只要你理解學(xué)校和老師的良苦用心，就會(huì)積極配合學(xué)校的管理，自覺嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過三年的高中生活，你一定會(huì)有很大收獲。
新學(xué)期,相信每個(gè)同學(xué)一定都有自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃、新的奮斗目標(biāo)和愿望，高一的同學(xué)剛剛進(jìn)行了文理科分班，許多同學(xué)離開了原班，來(lái)到了新的班集體，希望這些同學(xué)從心理上到行動(dòng)上盡快適應(yīng)新的環(huán)境，與新班級(jí)的同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，另外，要求你們不要找各種借口回原班，影響原班的秩序和學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)有這種情況學(xué)校要給予嚴(yán)肅處理。同時(shí)也希望沒有調(diào)換班級(jí)的同學(xué)以廣納百川的良好的心態(tài)，與新同學(xué)友好相處，這樣才能通過大家的共同努力形成良好的班風(fēng)，為自己和他人營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
無(wú)論是高一還是高二的同學(xué)，千萬(wàn)不要有現(xiàn)在我可以先放松放松，玩一玩，等到高三的時(shí)候再學(xué)的思想。因?yàn)?，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán)?，沿途沒有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學(xué)習(xí)任務(wù)在一年中突飛猛進(jìn)，那是不現(xiàn)實(shí)，也是不可能的(這一點(diǎn)現(xiàn)在高三有些同學(xué)會(huì)深有體會(huì))所以說(shuō)，一定要丟掉幻想，學(xué)習(xí)也跟行路一樣不積跬步無(wú)以致千里。高三年級(jí)的同學(xué)們，再過幾個(gè)月，你們就將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受人生的重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我希望你們多一點(diǎn)努力拼搏的精神，也多一份科學(xué)合理的安排，保持臨戰(zhàn)的精神狀態(tài)。任何時(shí)候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學(xué)校、老師和家長(zhǎng)期待著你們的成功，也相信你們一定能成功。
借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
新學(xué)期，意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，同學(xué)們要自覺調(diào)整心態(tài)和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，要明白一個(gè)道理，中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)是你們的本職所在，要做學(xué)習(xí)的主人。
第二、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使文明守紀(jì)成為自覺行為。
在新的學(xué)期里，希望全體同學(xué)能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個(gè)“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環(huán)境整潔、美麗。同學(xué)們還要在道德修養(yǎng)上下功夫，學(xué)會(huì)與他人和睦相處，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，把自己塑造成誠(chéng)實(shí)好學(xué)、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀(jì)的好學(xué)生。
第三、以“自信”為基點(diǎn)，通過勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
自信是走向成功之路的第一步，希望同學(xué)們繼續(xù)信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅(jiān)持作帆。同學(xué)們要知道自信必須植根于勤奮好學(xué)的基礎(chǔ)上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。
新的一年同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，希望同學(xué)們長(zhǎng)的不僅是年齡，還要長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧，更明事理，更知道尊敬師長(zhǎng)，更懂得感恩。每天給自己一個(gè)希望，一個(gè)目標(biāo)，懂得享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅，感受成長(zhǎng)的幸福。
最后，預(yù)祝各位老師和同學(xué)們，在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇二
時(shí)光荏苒，歲月如梭。隨著學(xué)業(yè)水平考試的結(jié)束,年級(jí)組于20--年6月29日組織新高三全體師生在合肥新城高升學(xué)校二樓食堂召開20--屆高三學(xué)生勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)。
首先，朱志華副校長(zhǎng)為學(xué)生們做了動(dòng)員講話。朱校長(zhǎng)以自身經(jīng)歷詮釋了高考改變命運(yùn)的道理，并鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)，在這個(gè)最重要、最寶貴、最辛苦、最具智慧的時(shí)期，大家要沉著應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，并且全力以赴去爭(zhēng)取高考的勝利。
接下來(lái)是學(xué)生代表發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的是文科代表孫玉霞同學(xué)。她對(duì)大家說(shuō)，我們不能滿足于自己已有的成績(jī)。退一步，是為了積蓄力量跳上一個(gè)更高的平臺(tái)。第二個(gè)發(fā)言的是理科代表韓宏偉。他說(shuō)相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的大學(xué)。文科女生輕聲細(xì)語(yǔ)卻堅(jiān)定執(zhí)著，理科男生情緒飽滿斗志昂揚(yáng)，聽著他們的訴說(shuō)，我們感到了力量，看到了希望。
隨后，教師代表錢芝梅老師做了兩點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，第一，時(shí)間觀念，良好的時(shí)間觀念是高考勝利的前提與保證，為此，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，做時(shí)間的主人;第二，我們要重視高三的每一次考試，從考試中積累經(jīng)驗(yàn)，提高成績(jī)。
最后，凌光明校長(zhǎng)建議大家在高三階段，要制定階段性的計(jì)劃和目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能成功，同時(shí)告誡學(xué)生們一定要抓住課堂，做課堂的主人，提升學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率。他相信在這關(guān)鍵一年里，整個(gè)高三年級(jí)的老師、家長(zhǎng)將成為學(xué)生們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們將在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中共同進(jìn)步，捷報(bào)頻傳，明年的今天將是我們圓夢(mèng)的時(shí)刻。
本次動(dòng)員大會(huì)，新高三的學(xué)生感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，斗志和信心也備受鼓舞，君志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲，相信我們20--屆高三定能不負(fù)夢(mèng)想，向著勝利的方向，揚(yáng)帆起航。
追求卓越、突破自我、放飛夢(mèng)想，超越永無(wú)止境!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
在距離高考100天的時(shí)候，在吹響進(jìn)軍號(hào)角的時(shí)候，我很榮幸能代表丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)20--屆13位班主任在此發(fā)言，并借這個(gè)機(jī)會(huì)，送上我們?nèi)w班主任對(duì)所有高三學(xué)子的祝福，還有涌動(dòng)在我們心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。
在過去的兩年半里，我們與同學(xué)們風(fēng)雨同行，共同嘗試著人生的酸甜苦辣，建立了深厚的友誼，我們已親如一家。經(jīng)過了兩年半的磨練，我們變得更加成熟，羽翼已豐。現(xiàn)在，已經(jīng)到了我們收獲豐碩果實(shí)的時(shí)候了!距離201年高考僅剩100天了，此時(shí)我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只能勇往直前。長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎，我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電。寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長(zhǎng)劍，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們，讓我們一起，在201年高考中不鳴則以，一鳴驚人;不飛則以，一飛沖天。
高考是人生一場(chǎng)重大的戰(zhàn)役，作為班主任，此時(shí)此刻，我還要告訴你們，高考對(duì)于我們丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)子更應(yīng)是一個(gè)節(jié)日，一個(gè)輝煌的'節(jié)日。請(qǐng)你相信，位于長(zhǎng)江邊上，古運(yùn)河畔的丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)，是一塊創(chuàng)造奇跡的土地;請(qǐng)你們相信，就在諫壁校區(qū)這塊圣土上，有一群能夠幫助你們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的師長(zhǎng);請(qǐng)你們相信，我們13位班主任有實(shí)力帶領(lǐng)你們走向成功。我們已經(jīng)立下誓言，愿與你們，艱難同擔(dān)，風(fēng)雨同行!你們應(yīng)該感到慶幸，在丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)度過了這段時(shí)光;你們應(yīng)該感到自信，你們是丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)生;你們應(yīng)該感到榮幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為你們領(lǐng)路指航。你們應(yīng)該無(wú)所畏懼!作為丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)子，就用你們的汗水和智慧去迎接201年高考吧!讓201年高考來(lái)得更猛烈些，讓節(jié)日來(lái)得更盛大一些吧!
同學(xué)們，作為師長(zhǎng)、作為班主任，此時(shí)此刻，我真的非常敬佩你們，因?yàn)樵谀銈冎赡鄣募绨蛏?，肩?fù)著太多的理想和眾人的期望;作為班主任，此時(shí)此刻，我們雖然無(wú)法給予你們更多的東西，但一定會(huì)傾其所有。100天時(shí)間里，我們會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們更快成熟，更加努力;為了你們出類拔萃，金榜題名。同學(xué)們，在距離高考最后100天的時(shí)間里，如果你們有什么疑惑，有什么困難，請(qǐng)告訴我們，13位班主任及全體高三老師將是你們這100天里的指路明燈，將是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)，時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，奮戰(zhàn)百日，鑄我輝煌!
最后祝同學(xué)們，夢(mèng)圓20--!祝20--年高考再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:。
大家下午好!
上周的一場(chǎng)瑞雪，給春回的大地帶來(lái)了希望;本周的這場(chǎng)春雨，又給干燥的空氣進(jìn)行了一次洗禮。在這春雪與春雨的陪伴下，在這沉睡的萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻，我們-縣高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校迎來(lái)了首屆高考百日誓師大會(huì)!
今天我以班主任的身份，結(jié)合去年我們班的情況，通過我們身邊的真實(shí)事例，給大家談幾點(diǎn)最后百天內(nèi)應(yīng)注意的幾個(gè)問題。
一、淡化男女生之間的不正常交往。
正常的男女同學(xué)之間的交往是建立在純潔友誼基礎(chǔ)上的。其目的是友情友愛，互相幫助，共同進(jìn)步。這是一種高尚道德情操的體現(xiàn)，因而是值得提倡和鼓勵(lì)的，也是必要的。但不是正常的交往就會(huì)產(chǎn)生不應(yīng)產(chǎn)生的結(jié)果。
二、盡量不帶手機(jī)、mp3等。
以前我班也有兩個(gè)男生，拿著手機(jī)，每天晚上鉆到被窩里上qq和他的遠(yuǎn)方的女友在網(wǎng)上幽會(huì)，早上?？ㄖc(diǎn)來(lái)教室。我得知后，和家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，其中一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)和我配合的挺不錯(cuò)，來(lái)到學(xué)校讓學(xué)生給我又是陪禮、又是道歉，還寫出保證書，家長(zhǎng)同時(shí)不讓他回家，除非他考上本科!終于那個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，把心收了回來(lái)，最后考取了某重點(diǎn)大學(xué)。而另一個(gè)卻是另一種命運(yùn)，家長(zhǎng)護(hù)著他的孩子，學(xué)生的心態(tài)是考上考不上都無(wú)所謂，結(jié)果在我把那個(gè)手機(jī)收上來(lái)后，接著又買了一個(gè)更好的手機(jī)。最后卻以3分之差與本科無(wú)緣!
為了同學(xué)們能安心學(xué)習(xí)，也為了大家能有一個(gè)好的聽力，希望同學(xué)們能把這兩樣?xùn)|西暫時(shí)放在家中.
三、要克服妒嫉心理。
妒嫉是一種極想排除或破壞別人的優(yōu)越地位的心理傾向。它是一種需要，是一種自我提高的動(dòng)力，是造物主設(shè)置好并賦予你的，你因嫉妒而長(zhǎng)大.但它又是人性中的一種弱點(diǎn)，莎士比亞說(shuō)“您要留心嫉妒呀，那是一個(gè)綠色妖魔!”
以前在高一，我們班就有一個(gè)女生a，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，是我班四十多個(gè)女生中唯一一個(gè)學(xué)習(xí)好的，她的心比較高，嫉妒心特強(qiáng)，覺得別的女生不如她是正?，F(xiàn)象?？墒堑搅烁叨治睦砜茣r(shí)，從另一個(gè)班又分來(lái)一些女生，其中也有一個(gè)成績(jī)比較好的女生b.但是也特要強(qiáng)，不希望別人超過她。特別是女生!最后兩個(gè)人的成績(jī)都在下降，結(jié)果高考時(shí)一個(gè)也沒有考上……我感到非常的遺憾。
所以有嫉妒之心的人，一定要把好這個(gè)度，盡量變其為動(dòng)力，否則“心靈的疾病”會(huì)擴(kuò)散到身體各處，引起身體上的不良反應(yīng)，各種病就會(huì)不請(qǐng)自到，使你身心都受到傷害。
四、要克服惰性心理。
“這件事我一定要做了，真的要做了，從現(xiàn)在開始，也許可以等一會(huì)，我先作息一下，從下節(jié)課開始，要不從明天開始吧?！?BR> 一個(gè)人如果能克服惰性心理，就會(huì)把許多的事情變得非常容易!
五、要有持之以恒的精神。
德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō):“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。一個(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達(dá)到。
上屆我班也有兩名同學(xué)，一名是張文龍，一名是葉麗平，張文龍總體成績(jī)整個(gè)三年都很一般，但是他從來(lái)沒有放棄過，特別是到了最后一百天，更是咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，結(jié)果以552分的成績(jī)考入濰坊學(xué)院!
葉麗平同學(xué)，高一和高二時(shí)成績(jī)也很平常，可是她卻一直都很努力，到了高三，成績(jī)突然顯出來(lái)了，好幾次在我們班考了第一!然而她的英語(yǔ)是卻阻礙她成績(jī)提高的最大因素，為提高英語(yǔ)成績(jī)，每天堅(jiān)持聽聽力，練作文，背單詞，雖然在高三最后的幾次考試中，她的英語(yǔ)也沒有超過100分，但是她一直都在堅(jiān)持，最后以英語(yǔ)122分成績(jī)，考上了重點(diǎn)!我想她學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程，也應(yīng)是我們大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)過程。無(wú)論現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?，只要你有一顆持之以恒的精神，堅(jiān)持不懈的努力，最后的勝利就一定會(huì)屬于你!
再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。讓我們同心協(xié)力，奮戰(zhàn)一百天。讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;讓雄心與智慧在六月閃光!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇五
老師家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆高考xxx天沖刺動(dòng)員大會(huì)，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
x年前，我和同學(xué)們一樣，站在主席臺(tái)下滿懷著壯志，孕育著理想，等待著沖鋒號(hào)角的響起，x年后站在臺(tái)上看著你們，依然能感受到同學(xué)們?nèi)紵亩分?。憶往昔，崢嶸歲月稠。還記得xx天的時(shí)候，我們一路高歌，放聲吶喊，攜手相伴，從淇河走來(lái)，xx天彈指一揮間，我們不斷前進(jìn)，歷經(jīng)磨難，跨越一道道坎坷，翻越一座座險(xiǎn)峰，披荊斬棘，我們從未止步，我們已經(jīng)來(lái)到了群雄逐鹿的中原，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。接下來(lái)我們面對(duì)的敵人必將更加強(qiáng)大，我們必須全力以赴，不能有絲毫懈怠，為了老師的信任，家長(zhǎng)的期待，同學(xué)的承諾，為了自己的青春芳華，拼吧，同學(xué)們！
我知道，剩下的路不好走，但20xx屆全體老師，將全程為你們保駕護(hù)航，我們會(huì)認(rèn)真講好每一節(jié)課，耐心指導(dǎo)每一個(gè)問題，悉心解決每一個(gè)困難。余下的xx天里，有你們，也有我們。但最終迎戰(zhàn)高考的還是你們。無(wú)論現(xiàn)在你們成績(jī)?nèi)绾危家３质值淖孕?，不要迷茫，不要膽怯，迎難而上，越挫越勇，不要因?yàn)橐粌纱慰荚囀Ю货瓴徽?，還有xx天，我們提升的'空間還非常大。同時(shí)，我們又不能盲目樂觀，不要因?yàn)闀簳r(shí)的成績(jī)，變得自滿、浮躁，失去耐心，xx天，一以貫之的是踏實(shí)，必須有把板凳坐穿，把書本翻爛的覺悟。既仰望星空，又腳踏實(shí)地，最后的勝利一定屬于你們。
待到來(lái)年六月八，我花開后百花殺。衷心祝愿你們明年走出考場(chǎng)那一刻，能高呼：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”
高考班主任激勵(lì)講話稿篇六
尊敬的xx：
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，永不回還。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺間，距20xx年的高考僅有200天。放眼未來(lái)，相信你們志在必得；著手現(xiàn)實(shí)，信心百倍。
今天在這里，我要送給你們幾句話：
一、要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。
二、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”.要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”.千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”.
四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神？亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)！我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去！
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨，再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！八百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么；頂著繁星問一問今天我有何收獲。
同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有一個(gè)字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼！在接下來(lái)的200天里，享受學(xué)校年級(jí)給你們創(chuàng)造的環(huán)境，相信老師、相信學(xué)校，相信自己，真正靜下心來(lái)，不斷積累，兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，你們一定會(huì)成功，因?yàn)橛袎?mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰(shuí)、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們，加油！老師們會(huì)為你們保駕護(hù)航，同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。
我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗兩百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
話不多說(shuō)，時(shí)間正在流失，抓緊給大家推薦一句關(guān)于時(shí)間的警語(yǔ)：
1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）。
2、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。（川端康成）。
3、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）。
4、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）。
5、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
6、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦。
7、節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。
8、早晨不起誤一天的事，幼時(shí)不學(xué)誤一生的事。
9、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
10、抓住今天，盡可能少依賴明天。
11、黑夜到臨的時(shí)候，沒有人能夠把一角陽(yáng)光繼續(xù)保留。
12、不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
13、零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)。
14、光陰易逝，豈容我待。
15、時(shí)間是一筆貸款，即使再守信用的借貸者也還不起。
團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念改變?nèi)松?！相?0xx、你們一定會(huì)一飛沖天！
高考班主任激勵(lì)講話稿篇七
大家好!很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家分享關(guān)于高考和夢(mèng)想的一點(diǎn)心得和體會(huì)，希望對(duì)你們有所幫助。
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
一、學(xué)會(huì)享受過程。
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個(gè)問題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念。
我無(wú)數(shù)次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說(shuō)過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20__年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。某某年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)。
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒偙壤щy多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。
高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個(gè)過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最后這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是――找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢，但總感覺不快樂，于是就去問一位禪師，禪師說(shuō)因?yàn)槟氵€沒有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，如果你每天想辦法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問是否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō)：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開始，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是――手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問，誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字――主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了!
五、要腳踏實(shí)地。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走進(jìn)你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!
最后祝你們都能在高考中取得自己滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!謝謝大家!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇八
新學(xué)期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。
也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就是不簡(jiǎn)單!
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說(shuō)過這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種.種原因，成績(jī)不理想，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。
3.自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
4.發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
5.遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范(《南通市第三中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《南通市第三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《南通市第三中學(xué)文明禮儀規(guī)范34條》)為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。
6.做好吃苦準(zhǔn)備。
有人說(shuō)，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，這種說(shuō)法不可取。學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán)?，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說(shuō)，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺(tái)燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動(dòng)了情，我學(xué)習(xí)，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來(lái)。
7.一切可以重頭再來(lái)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。不管你過去是好是差，老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。對(duì)于高二年級(jí)來(lái)講，兩年的時(shí)間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白：機(jī)會(huì)就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信、勇往直前，我們一定能夠成功。
分班還不久，我想通過我自己的眼睛來(lái)觀察你們，無(wú)論你以前是多么優(yōu)秀，也無(wú)論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來(lái)看待你們的一切，希望在未來(lái)的歲月里，用你們的實(shí)際行動(dòng)，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍(lán)圖，我愿意做你們的忠實(shí)的見證人。
高考班主任激勵(lì)講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好。
今天是我們高三開學(xué)的第一次班會(huì)，從今天開始，我們將正式步入高三。這一年，必將是驚心動(dòng)魄值得你們終生懷念的一年;這一年，你們十幾年的付出將有收獲，你們即將邁向理想的大學(xué)殿堂;這一年，你們將收獲友誼收獲快樂，收獲責(zé)任也收獲成長(zhǎng)。
作為你們的班主任，在我們共同的高三生活中，我對(duì)大家做出我的承諾：我將盡心盡力做好我該做和能做的的事情，以最好的狀態(tài)帶領(lǐng)和陪伴大家共同走過高三!
首先，我再一次重申一下我們英才二班的班級(jí)奮斗目標(biāo)：我們的一本上線要達(dá)到15人，所有的學(xué)生要達(dá)到二本線，另外，再加一點(diǎn)，我們要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)北大清華的零突破!我相信，我們目標(biāo)明確，我們師生同心，我們共同奮斗，我們必將達(dá)到也一定能夠達(dá)到我們的奮斗目標(biāo)。
在我十一年的教學(xué)生涯中，我送過三屆高三畢業(yè)班，高三這一年，是最苦最累的一年，人的一生中恐怕再也找不出哪一年可以和高三的生活相比較，它是那么苦，那么累，然而，它又是那么的有意義，有價(jià)值，那么的令人回味無(wú)窮，令人終生難忘!
教育是陪伴，也是一種影響，這一年，作為你們的班主任，我必將盡職盡責(zé)，做好我的本職工作，今天我向大家匯報(bào)我在高三一年的工作要求，請(qǐng)大家對(duì)我的工作做好監(jiān)督，如果我哪一天或者哪一階段，出現(xiàn)工作懈怠，希望大家對(duì)我及時(shí)提醒和批評(píng)!當(dāng)然，我說(shuō)完之后，在座的每一位學(xué)生都要到講臺(tái)前，匯報(bào)大家在高三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及具體的行動(dòng)要求，提請(qǐng)我們大家來(lái)對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督!
高三這一年，我必將認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)政治課，力爭(zhēng)每節(jié)課都要高效，認(rèn)真研究高考，研究真題，認(rèn)真改卷，提問默寫檢查決不放松!繼續(xù)加強(qiáng)政治優(yōu)勢(shì)學(xué)科的地位。
高三這一年，我將認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)班會(huì)課，每次班會(huì)，都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，大家進(jìn)行專題討論，力爭(zhēng)讓每一個(gè)人都來(lái)發(fā)表自己的看法，不搞一言堂。
高三這一年，每節(jié)課上課之前，只要我在學(xué)校，我一定會(huì)到班級(jí)維持好班級(jí)紀(jì)律，從一定意義上而言，一節(jié)課的質(zhì)量高低取決于課前的三分鐘!
高三這一年，每天早讀，我會(huì)重點(diǎn)做好英語(yǔ)和政史地的提問檢查，每個(gè)周日晚上，我會(huì)繼續(xù)檢查各科作業(yè)的完成情況，數(shù)學(xué)到黑板上演算錯(cuò)題，必須把學(xué)過的知識(shí)搞懂，必須把錯(cuò)題做會(huì)!不要把高考想的太高大上，做好常規(guī)就一定會(huì)勝出!
高三這一年，自習(xí)課必須安靜，嚴(yán)禁任何理由發(fā)出聲音，擾亂公共秩序，心必須靜!心靜才會(huì)高效，對(duì)于出現(xiàn)干擾學(xué)習(xí)秩序的行為嚴(yán)懲不貸!
高三這一年，我們將大力表彰學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者，因?yàn)楦呖汲煽?jī)就是我們上大學(xué)的唯一依據(jù)，每次考試，課代表都要及時(shí)統(tǒng)計(jì)、反饋成績(jī)，表彰優(yōu)異者，以更好的形成比學(xué)趕超的良好班風(fēng)。
高三這一年，學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)要求必須更加嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行，穿校服，不要帶手機(jī)，不要遲到，嚴(yán)禁談戀愛!早讀7：20開始站立讀書，中午2：15到上課前站立讀書，晚自習(xí)必須準(zhǔn)時(shí)到班!
高三這一年，我每周至少讀一本書，讀完每一本之后都要寫讀書感悟，我每周至少會(huì)寫三篇文章，我今年參加了鄭州教育博客大賽，到現(xiàn)在共計(jì)寫了82篇文章，每篇至少1200字，大約已經(jīng)十萬(wàn)字!希望大家也能夠每天寫日記，對(duì)你的高考作文乃至政史地必將大有益處!
其實(shí)，我現(xiàn)在想來(lái)，我們這一年決不僅僅是為了高考，那是為了什么?為了我們明年6月23號(hào)夜里12點(diǎn)查到一個(gè)讓我們滿意的高考成績(jī)，為了讓我們步入人生歡樂海洋的那一刻，為了讓我們有一個(gè)更加美好的前程，為了讓我們能夠終生銘記這一年，我們大家共同努力吧!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十
同學(xué)們：
大家好!
高中三年是人生最珍貴的黃金歲月，高考，就是人生最華麗的舞臺(tái)。三年來(lái)，每位同學(xué)都為著自己的理想而努力奮斗，每位同學(xué)都為著自己心目中的大學(xué)而不懈苦讀，功夫不負(fù)有心人，在前兩次市質(zhì)量檢測(cè)中，同學(xué)們的成績(jī)一次比一次進(jìn)步，離自己的人生目標(biāo)也一次比一次更為接近。今天，你們終于抵達(dá)了理想的岸邊，明天，你們就要揚(yáng)帆起航，向著近在咫尺的對(duì)岸發(fā)起最后的沖刺。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)及所有教師向你們表示衷心的祝福，祝愿你們?cè)谶@次沖刺中拔得頭籌，創(chuàng)造佳績(jī)，開創(chuàng)我校高考的輝煌。
高考在即，我認(rèn)為同學(xué)們要有三個(gè)心：
有人說(shuō)：“高考，四分考實(shí)力，六分考心理?！备呖贾斜３直貏俚男判姆浅Ｖ匾?。只有擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如。在經(jīng)歷了高中三年，特別是高三這一年的知識(shí)和意志的磨練，要把高考當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己理想的大好機(jī)會(huì)，把考場(chǎng)作為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的場(chǎng)所，三載苦讀，十年寒窗，你們等待的不就是這一天嗎?!
高考憑實(shí)力，靠智力，拼毅力，更是細(xì)心的大比拼。細(xì)心要體現(xiàn)在方方面面，每天來(lái)學(xué)校前，大家要細(xì)心地檢查應(yīng)帶的各種考試用具及各種證件。在考試期間，一定要細(xì)心地注意飲食衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，飲食過量，濫用補(bǔ)品。二是要細(xì)心地注意來(lái)往的交通安全，每位同學(xué)都要按時(shí)到達(dá)學(xué)校，一起乘公交車前往，不得自行騎車或打的前往。三是做題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致地審題，看清題目要求，規(guī)范答題。
高考是決定人生的一場(chǎng)硬仗，我們每個(gè)人都期待自己能考出水平，都能有超水平發(fā)揮。但決定高考成敗的關(guān)鍵點(diǎn)之一，便是要有一顆平常心。在做題時(shí)，我們只要能夠把注意點(diǎn)、著力點(diǎn)、興奮點(diǎn)放在一道道試題的解答上，我們就能成功化解考前的緊張和壓力，考起試來(lái)也就會(huì)感覺得心應(yīng)手，揮灑自如。每場(chǎng)考試、每科考試我們都會(huì)有得有失，這是很正常的，因此不要躊躇不決，思前慮后，想得太多。
每考完一門，要求大家要盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，不必再對(duì)此前的考試耿耿于懷。要提得起，放得下。每一科考試過后要做到“三不”：不同別人對(duì)答案，不討論不會(huì)做的題，不找老師解考試題。決不能一碰到問題就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都堅(jiān)持考到最后一科，最后一秒。
我們要善于自我調(diào)節(jié)，只有想得越少，遺憾才會(huì)越小，要學(xué)會(huì)自我減壓?？荚嚻陂g要吃飽睡好，輕裝上陣，冷靜思考，細(xì)心答卷。要保持一顆平常心，把高考當(dāng)作周練，只要我們把會(huì)做的題做對(duì)了，做對(duì)的題拿全分了，就一定會(huì)取得屬于自己的那一份成功。
同學(xué)們，高三美好的時(shí)光即將成為值得銘記的回憶，親愛的母校在你們眼中亦將成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景。今天，你們這一頭連結(jié)的是老師，是母校;明天，你們那一端延伸的將是希望，是理想。無(wú)論你們走到什么地方，母校都會(huì)牽掛著你們，都會(huì)祝福你們。
下面我對(duì)班主任、課任教師也提幾點(diǎn)要求。
一是班主任必須自始至終的與本班學(xué)生在一起，隨時(shí)要了解學(xué)生的思想、生活情況，要掌握每位學(xué)生的聯(lián)系方式，做好服務(wù)工作。
二是在進(jìn)行考試時(shí)，相關(guān)科目的課任教師必須和班主任一起按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的服務(wù)工作，確保學(xué)生平平安安去，平平安安回。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾?，都能金榜題名，考上自己理想的大學(xué)!謝謝大家。
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十一
敬愛的同學(xué)們：
大家好！
在這溫暖的春天，伴著花香鳥語(yǔ)。來(lái)鹿學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)情懷，更用理性、智慧和希望展現(xiàn)風(fēng)采！今天離高考僅有80天，今天我們?cè)谶@里召開20xx年高考動(dòng)員大會(huì)?？吹綉覓熘摹叭昴橐徊?，六月試鋒現(xiàn)真我！”這一主題標(biāo)語(yǔ)，我思緒萬(wàn)千，看到三年來(lái)與你們朝夕相處時(shí)刻關(guān)心你們的老師們，相信你們的心情和我一樣，多了一份激動(dòng)和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責(zé)任！
三年寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？80天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，即將面臨人生的第一次重要選擇――高考。這次選擇將決定你是否能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，還是跨入社會(huì)謀生，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。短短的80天是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。
面對(duì)高考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)仍不以為然而逍遙地過著日子。
可是同學(xué)們，你知道嗎？你的父母正為你的高考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者也正摩拳擦掌、躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑，高考，容不得我們有片刻停留，高考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！高考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)?，只有努力，唯有拼搏，我們才能抓住機(jī)遇，贏得機(jī)遇，我們每的人生才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我們要有充分的自信，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡！
同學(xué)們，不必?zé)﹣y，不必嘆息，不必徘徊，不必猶豫，只需奮力前行，只需直面人生，只需正視現(xiàn)實(shí)，只需勇敢沖刺，你們就定然能贏得勝利，贏得未來(lái)。
同學(xué)們，你們要帶著老師的重托、家長(zhǎng)的期望，抓好復(fù)習(xí)，馳騁高考戰(zhàn)場(chǎng)，接受高考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。老師相信你們，一定會(huì)在高考中交一份合格的答卷，一定會(huì)在宣中俊彥榜上鐫刻著你的名字。在此，我對(duì)全體高三同學(xué)沖刺階段提幾點(diǎn)要求：
過去，不管我們的成績(jī)?nèi)绾?，它僅僅代表過去，不能說(shuō)明將來(lái)什么，更不能代表高考?！靶邪倮镎甙刖攀??！币咭话俨?，哪怕已經(jīng)走了90步，也才只有一半的收獲。最后的那幾步才是關(guān)鍵，也是最容易出問題的幾步，你們必須要有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的考試都在揭示著這樣一個(gè)道理：競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，不到最后誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知結(jié)果；誰(shuí)大意誰(shuí)松懈，誰(shuí)將落后！因此，全體同學(xué)必須鎖定目標(biāo)，一鼓作氣，奮勇沖刺！
擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要。只有先謀而后動(dòng)，才能卓有成效。因此，我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，尤其是同學(xué)們?cè)诩业膹?fù)習(xí)計(jì)劃，并且自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，不打絲毫的折扣，這樣你們才能真正做到時(shí)時(shí)有所進(jìn)步，天天有所提高。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的寶貴，所以他總是分秒必爭(zhēng)。這小小的細(xì)節(jié)往往能形成巨大的差異，就像聽課一樣，同樣是聽一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化；同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻能延伸擴(kuò)展從中得到許多收獲；同樣是下課10分鐘，有的同學(xué)白白浪費(fèi)了，而有的同學(xué)卻在回憶鞏固剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容。一天下來(lái)，那差距就拉開了，幾十天下來(lái)，更是可想而知。因此，抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
現(xiàn)在高考命題的原則是：基礎(chǔ)知識(shí)占70%，20%的題稍微靈活一點(diǎn)，真正難題只有10%。根據(jù)這個(gè)比例，只要我們注重抓基礎(chǔ)知識(shí)，將書本弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。書本中所舉的例題，其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法，在看書時(shí)一定要牢牢掌握。正如古人所說(shuō)：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。
提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個(gè)行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或者容易混淆的概念記在這個(gè)本子上，平時(shí)和考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
最后，還提醒一點(diǎn)：高考沖刺最后關(guān)頭，穩(wěn)定壓倒一切，全體同學(xué)要以努力維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定為己任，關(guān)愛班級(jí)，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，做到每天給自己笑一笑，給同學(xué)笑一笑，給老師笑一笑。為自己最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍、和諧的環(huán)境、愉快的心情，能夠張弛有度、全身心地投入到緊張高效的復(fù)習(xí)迎考中去。
各位同學(xué)：高考是人生的一次大決戰(zhàn)。高考在即，時(shí)不我待，最后80天，你們應(yīng)一如既往，埋頭苦干，保持高昂的激情、旺盛的斗志，發(fā)揮頭懸梁錐刺股的奮斗精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地勇攀高峰，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地超越自我，以無(wú)可挑剔的成績(jī)來(lái)創(chuàng)造你們美好的未來(lái)！
同學(xué)們，三年磨一劍，高考越雄關(guān)！去追求幸福吧！goforit！請(qǐng)相信自己一定能行！yes，ican！
最后，預(yù)祝全體同學(xué)20xx年高考取得成功！
謝謝大家！
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十二
上午好!我是高三(6)班的--。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福，祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!送走了一個(gè)寒冬，我們又迎來(lái)了溫暖的春天。
這個(gè)春天對(duì)于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，既充滿著希望與機(jī)遇，又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。
這是一個(gè)夢(mèng)想的春天，這是一個(gè)奮斗的春天，這是一個(gè)屬于我們的春天!兩年半以前，我們滿懷著憧憬來(lái)到了鐘祥一中，多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇，是遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。
今天，是我們放飛自己理想的時(shí)候到了。
你看：未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動(dòng)人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……她們已向我們敞開了熱情的懷抱。
煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻。
我們的未來(lái)充滿光明，我們的人生滿載希望!為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。
毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘。
但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。
安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。
不付出，就不會(huì)有收獲!會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。
我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。
十載寒窗衣帶寬，三年風(fēng)雨志不改。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，紅色的校歷上只剩下最后的120天了。
在這120天里，我們要惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)。
如果浪費(fèi)一分鐘，我們就離自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)了一步;只有抓緊每一秒，我們才會(huì)在高考的獨(dú)木橋上找到自己的出路。
綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一朝錯(cuò)過，永不再開。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是知識(shí)。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。
我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。
擁有寧?kù)o和平的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。
成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。
掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
有人說(shuō)，人生最大的敵人就是我們自己。
是的，只要我們戰(zhàn)勝了自己，我們就戰(zhàn)勝了一切!高三的同伴們，天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!謝謝大家!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，同時(shí)是同學(xué)們一生中永志難忘的日子。作為國(guó)家意志、政府行為的一年一度的高考拉開了序幕。此時(shí)此刻，全國(guó)930萬(wàn)、全省37萬(wàn)、全縣7746名高三學(xué)子，正從全國(guó)各地趕赴各個(gè)考點(diǎn)。真可謂人心激昂，意氣風(fēng)發(fā)，浩浩湯湯，蔚為壯觀!今天，為我們送行的是高三全體教師和高二學(xué)生代表(--班)，他們帶來(lái)了歌聲、笑聲和祝福聲，我提議掌聲表示感謝!
借此機(jī)會(huì)，講三句話，贈(zèng)六個(gè)字。
第一句：人生是一場(chǎng)歷練，歷練意味著成功。時(shí)光如流水，彈指一揮間，高中三年——一千多個(gè)日日夜夜即將成為歷史。作為過來(lái)人，我可以毫不夸張地告訴同學(xué)們：高中階段是人生最充實(shí)的時(shí)光，盡管風(fēng)雨兼程，盡管充滿艱辛，但我們都踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走過來(lái)了。同學(xué)們?cè)嚮仡^想想，從小學(xué)開始，十二年求學(xué)路，一路走來(lái)，能始終堅(jiān)持的又有幾人?相對(duì)于與高中無(wú)緣者，相對(duì)于不敢面對(duì)者，相對(duì)于半途而廢者，我們有了歷練，歷練本身就是一種成功。
第二句：年輕人要有一顆感恩之心。感恩是一種美好的情懷，是現(xiàn)代人成熟的重要標(biāo)志。它能促你成大材，鑄大器，夠你享用一輩子。前幾天高一高二為我們創(chuàng)辦的高考“加油站”和今天為我們赴考送行，是我校校園文化的傳統(tǒng)，實(shí)際上是播種兄弟情感，傳遞感恩之心。在未來(lái)的人生路上，希望同學(xué)們常懷感恩之心，常動(dòng)感恩之情，常做感恩之事。
第三句：知識(shí)固然重要，但更重要的是人的品德。教育的最高境界是道德。古語(yǔ)云：短勝于謀，長(zhǎng)勝于德。一個(gè)品德高尚者可以擁有一切。希望同學(xué)們以德為先，誠(chéng)信參考。當(dāng)然必要維權(quán)是要的。
大考來(lái)臨，贈(zèng)大家六個(gè)字：
第一：信心。信心是士氣，是成功的必要條件。我們信心來(lái)源：1、天道酬勤，信心來(lái)源于同學(xué)們的實(shí)力。2、高考錄取率的攀升。3、高考與平時(shí)考試并沒有多少區(qū)別。區(qū)別只是：試卷更合理;環(huán)境更美好;服務(wù)更全面(監(jiān)考老師和送考老師)。高考增加50-100是常見現(xiàn)象。
第二：細(xì)心?！案呖级嘁环?，甩掉兩千人，人生大不同”，是沒有多少夸張的?！懊颗R大事要有靜氣”，靜氣方能產(chǎn)生細(xì)心。高考勝利不在于超常發(fā)揮，而在于盡量減少非智力因素失分。
第三：耐心。是韌勁，是始終的銳氣(李娜法網(wǎng)大滿貫的故事)，作為選擇性考試，必然有難科，有難題，有挑戰(zhàn)。同學(xué)們要迎難而上，鍥而不舍，戰(zhàn)而勝之。當(dāng)然也需要大膽取舍。
最后，祝高考勝利，人生幸福!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
七月流火天轉(zhuǎn)涼，鴻雁南飛稻花香。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話。首先我要感謝某某中學(xué)給我們教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為自己是某某中學(xué)大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。
作為某某中學(xué)的教師，我們?cè)谝在w敏校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè)；為了了解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓他們?cè)趯W(xué)校生活好，學(xué)習(xí)好，為他們將來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)"的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。
"人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅。"作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A盡所有，全力以赴，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！某某中學(xué)的學(xué)子們，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是我們某某教師共同的心聲。
同學(xué)們，"人生有路千萬(wàn)條，條條都通幽深處。"我們都擁有過去，無(wú)論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史；我們也都擁有將來(lái)，將來(lái)的種。種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同學(xué)們，我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在，新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢？如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！
在新的學(xué)期，我們心中都充滿了期待，期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待下一個(gè)秋天依舊豐收，累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天！
最后深深地祝福某某中學(xué)的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝福我們某某的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們某某的明天一定會(huì)更美好！
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十五
尊敬的各位同學(xué)家長(zhǎng)們：大家好!首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。
在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。
這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。
而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。
這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。
所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。
成功伴著汗水。
喜悅伴著艱辛。
花經(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。
目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。
復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過程。
我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。
平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時(shí)間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。
周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我這里便不再多說(shuō)，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙?，智者見智?BR> 如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。
愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?謝謝!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好。
在20__年我們高二期末的時(shí)候，我們年級(jí)邀請(qǐng)了幾位考上了清華北大的上屆學(xué)長(zhǎng)給我們做報(bào)告。最后結(jié)束時(shí)每一個(gè)學(xué)長(zhǎng)都用一句話總結(jié)了自己的高三的感悟。我記得，姜白，一位保送清華自動(dòng)化系的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要絕望。”
也是在20__年的暑假里面，我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競(jìng)賽的培訓(xùn)。一天晚上，胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天，從晚上8點(diǎn)一直到夜里1點(diǎn)多，聊了很多很多，但是他想表達(dá)的核心意思只有一個(gè)，那就是在任何時(shí)候都不要放棄。
現(xiàn)在想來(lái)，我也不知道為什么在那么多的記憶里面，在那么多勉勵(lì)我們走過高中走過高三那段時(shí)光的話語(yǔ)里，我唯獨(dú)對(duì)這兩句話有著這么深的印象——但是今天，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)剛剛踏入高中門檻的你們說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要絕望，不要放棄?！币?yàn)槲液芮宄?，這兩句話對(duì)于我的意義。
準(zhǔn)確說(shuō)來(lái)，在高中期間，有三件事情讓我瀕臨絕望。
第一件是在高二下學(xué)期的時(shí)候，我們組建了一個(gè)競(jìng)賽班，三個(gè)強(qiáng)化班里面有競(jìng)賽意愿的同學(xué)集中到一起組成一個(gè)班級(jí)，由學(xué)校組織輔導(dǎo)。但是當(dāng)我們剛剛適應(yīng)這個(gè)班級(jí)的生活后不久，江蘇省取消了競(jìng)賽加分制度。也就是說(shuō)，我們本來(lái)為了加分的目的而搞競(jìng)賽已經(jīng)失去意義，如果我們繼續(xù)搞下去，那么就只能是為了那僅有的幾十個(gè)保送名額而奮斗。因?yàn)閷?duì)自己抱著信心和希望，我選擇了繼續(xù)搞下去。事實(shí)上，在高二下學(xué)期這半年里面，我確實(shí)用了自己120%的努力在奮斗，我沒有浪費(fèi)自己的一點(diǎn)時(shí)間。但是到了5月份的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，不知道自己究竟是學(xué)的方法有問題還是學(xué)的不扎實(shí)，總之我的水平始終停滯不前，甚至在一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，原來(lái)會(huì)做的題目現(xiàn)在反而不會(huì)，原來(lái)不會(huì)的題目更是不知所措起來(lái)。當(dāng)時(shí)我十分煩躁，不知如何是好。我甚至想要放棄繼續(xù)做競(jìng)賽題目，放棄參加競(jìng)賽，把高三之前的這個(gè)暑假用于復(fù)習(xí)高中知識(shí)來(lái)趕上其他那些沒有搞競(jìng)賽而直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)的同學(xué)。但是就在這時(shí)，我連著聽到了上面那兩句話。
我開始正視自己的現(xiàn)狀。我寫了一張紙貼在墻上，告訴我自己：“如果你的競(jìng)賽繼續(xù)做下去，成功，當(dāng)然很好;如果失敗，你損失的是半年的時(shí)間和付出的無(wú)數(shù)精力，但是得到的將是一次歷練，從這次失敗中的到的教訓(xùn)以及在物理學(xué)科上扎實(shí)的功底，但是如果現(xiàn)在放棄，你沒有可能成功，你之前的付出將毫無(wú)意義。”我把這張紙貼在墻上，看了足足半小時(shí)，決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。后來(lái)競(jìng)賽確實(shí)是失敗了，但我因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)這件事情想的很清楚，所以很快的就從陰影中恢復(fù)了過來(lái)，投身于高考總復(fù)習(xí)之中。
第二次，是清華北大自主招生的時(shí)候。因?yàn)閷?duì)程序不清楚，不知道可以自薦的事情，所以我們幾乎都在等著學(xué)校的推薦。學(xué)校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進(jìn)行自主招生的報(bào)名。我猶豫再三，選擇了清華。但是后來(lái)，因?yàn)槊~不夠，落選了。當(dāng)班主任告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，已經(jīng)過了報(bào)名的截止日期，就是說(shuō)我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行自薦來(lái)獲取機(jī)會(huì)。我的班主任安慰我的時(shí)候，我只是告訴他：“沒有事，沒有什么大不了的，我能理解?！钡?dāng)時(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白，我甚至不知道我當(dāng)天中午是怎么走回到的。因?yàn)槲仪宄约?，因?yàn)樯倭四敲炊嗟膹?fù)習(xí)時(shí)間，如果不靠自主招生的加分，在全省那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)中要有多么大的難度;我也在后悔，如果我選擇的是北大，那么是不是結(jié)果就完全不一樣。而且很多的同學(xué)和老師都認(rèn)為我要去考，都會(huì)關(guān)切的問我，什么時(shí)候動(dòng)身或者準(zhǔn)備的怎么樣等等的問題，而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我?guī)滋欤钡轿蚁肫?，不該因?yàn)檫@種事情放棄。我告訴自己，不要再想這件事了，現(xiàn)在要做的是，只是安靜的學(xué)習(xí)而已。
第三次，在20__年5月，離高考還有一個(gè)月時(shí)間。從3月份開始，我的模擬考試成績(jī)就直線下滑，在5月初的蘇錫常第二次模擬里面，我考出了進(jìn)入高三以來(lái)的最低分，在班級(jí)和年級(jí)的名次也很低。以那種成績(jī)，想進(jìn)入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前，我遏制成績(jī)下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用，所以，我真的已經(jīng)瀕臨絕望：我數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定的;我的化學(xué)，始終在拖后腿;我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫，總是達(dá)不到自己滿意的水準(zhǔn);我的英語(yǔ)，總是容易受自己情緒的影響;我一向自信并且很穩(wěn)定的物理，卻總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問題導(dǎo)致大題目丟大分。我甚至已經(jīng)不知道自己分?jǐn)?shù)的底限在哪里，好像再出現(xiàn)什么樣的低分都是一件可能的事情，真的是一片迷惘。不過我還是沒有絕望，我只是調(diào)整了自己的心態(tài)，我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力，我也只是開始專心致志的做著更基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，一遍遍的閱讀課本，復(fù)習(xí)筆記，整理以前的試卷，總結(jié)和反思，用更輕松的心態(tài)迎接考試。在最后的一段時(shí)間里面，每當(dāng)煩躁和對(duì)自己疑惑的時(shí)候總是告誡自己不要放棄，總能平靜下來(lái)，重新的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后我取得的高考成績(jī)，還是令我滿意的，因?yàn)閺念^到尾，我都沒有絕望，沒有放棄。
和大家講了那么多，聽起來(lái)好像是我一個(gè)人在發(fā)牢騷，憶苦思甜一樣。我說(shuō)這么多的原因只是想告訴大家，盡管我的經(jīng)歷有點(diǎn)特殊，可能你們不會(huì)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷和我類似的事情，盡管你們現(xiàn)在不知道高三究竟是一個(gè)什么樣的狀況，但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中，總會(huì)遇到很多很多的事情，每一件事情都會(huì)逼迫你們作出選擇，甚至是你連選擇都沒有，但無(wú)論如何，我希望大家記住，在任何時(shí)候都不要絕望，都不要放棄。這就是我，在高中這三年中的到的最大的收獲。我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候總是需要一些東西去依靠，這句話，就是我送給大家的，我希望大家能夠記住，不管是不是它有點(diǎn)空，有點(diǎn)傻，但是相信我，它一定是對(duì)的。
最后，祝大家生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝。
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
今天我們召開xx屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì)。我們?cè)陔娪啊㈦娨暲锒荚匆娺^這樣的場(chǎng)面：部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒；今天你們經(jīng)過三年苦讀即將臨戰(zhàn)，作為一中人，打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，既是時(shí)代發(fā)展的需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要?jiǎng)?wù)。因此，今天我們?cè)谶@里正式吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。
過去幾年，在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的形勢(shì)下，在我市經(jīng)濟(jì)條件較差，教師待遇較低情況下，我校不斷突破高考新紀(jì)錄，連續(xù)十年榮獲石市高考先進(jìn)單位。我校高考上線人數(shù)始終位于17縣市一中前3位，一中教學(xué)水平已經(jīng)響徹河北大地。
為確保xx年高考再創(chuàng)輝煌。我借今天的高考動(dòng)員大會(huì)向xx屆全體同學(xué)提出如下建議和要求：
1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等，都應(yīng)歸納在一起，放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。學(xué)校已備好。
2、準(zhǔn)備一條干毛巾，用來(lái)擦汗。
3、確定高考當(dāng)天要穿的衣服，并單獨(dú)放置，別到了7日早晨，因?yàn)樘暨x衣服而耽誤時(shí)間。
4、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機(jī)、小靈通等通訊工具帶入考場(chǎng)。
5、備好考前復(fù)習(xí)用資料：1）歷次大型考試題；2）、一?；蚨７抡嬖囶}；3）至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復(fù)習(xí)時(shí)備用；；5）學(xué)習(xí)檔案，包括錯(cuò)題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。6）必要的工具書，如英語(yǔ)的詞匯手冊(cè)、詞典等。7）文史教科書。
每次高考，考生走出考場(chǎng)，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯(cuò)答。
拿到試卷，首先必須在密封線內(nèi)正確無(wú)誤地填寫好姓名及準(zhǔn)考證號(hào)碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認(rèn)真審題，做到不遺漏題目，不看錯(cuò)題目，不誤解題目，不審錯(cuò)題目。
談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號(hào)順序一一解答起來(lái)，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學(xué)。應(yīng)考時(shí)首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時(shí)間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖?！币盐諘r(shí)間，準(zhǔn)中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高，所以若在個(gè)別難題上耗去過多的時(shí)間，以致容易的題目也來(lái)不及做，實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊，往往沒有過多的時(shí)間檢查，所以對(duì)基礎(chǔ)題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。遇到難題，要鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槲译y人亦難，考生機(jī)會(huì)均等，實(shí)在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應(yīng)變能力，能解多少就解多少。遇到新題不要著慌，高考題出現(xiàn)新情景新思路新問題，是很正常的。它不會(huì)超出我們的知識(shí)水平，只要同學(xué)們靜下心來(lái)，認(rèn)真審題，掃除障礙，找出思路，就一定能作出來(lái)。
考試中，由于過度緊張有時(shí)會(huì)引起肌肉緊張?？朔霓k法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達(dá)到身心松弛的目的。也可轉(zhuǎn)移注意力，或轉(zhuǎn)做它題，先易后難，或閉目養(yǎng)神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵(lì)，提高信心。復(fù)查時(shí)，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規(guī)范，格式是否對(duì)頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯(cuò)，同時(shí)再?gòu)?fù)查一遍準(zhǔn)考證號(hào)碼與姓名。當(dāng)然，還要用好草稿紙，也不要受上一場(chǎng)考試結(jié)果的影響。
對(duì)每一道題都要認(rèn)真檢查，對(duì)簡(jiǎn)單的題和得分較低的題千萬(wàn)不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無(wú)論對(duì)自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當(dāng)然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結(jié)果是否理想，都不能停留在對(duì)這科的回憶上。已經(jīng)考過的，不論好差，統(tǒng)統(tǒng)放到一邊，索性什么都不想，盡快轉(zhuǎn)移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。
1）必須用0.5毫米以上簽字筆，不能用兩種不同顏色的筆答題；每科考試至少備兩支簽字筆，一支兩端削好的二比鉛筆）不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息；3）改正錯(cuò)誤時(shí)不能用修正液；4）在答題紙規(guī)定區(qū)域答題。5）高考全部科目都用答題卡，每道題必須答在指定的答題框內(nèi)，做圖題用鉛筆劃好后必須用炭素筆，細(xì)致描一遍，以防掃描出問題。
在這幾種常見的考場(chǎng)病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發(fā)生了記憶堵塞現(xiàn)象，不妨嘗試下面幾種方法。
1）、是保持鎮(zhèn)靜。記憶堵塞在非常緊張的'環(huán)境里似乎更嚴(yán)重，更容易發(fā)生。這時(shí)，你要保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對(duì)自己說(shuō)“放松”時(shí)緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時(shí)，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來(lái)，就暫時(shí)擱下這道題，開始做別的題，過段時(shí)間再回過頭來(lái)做這道題。
2）、聯(lián)想?？朔洃浂氯牧硪粋€(gè)辦法是聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念，把回憶起的內(nèi)容迅速記下來(lái)，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3）、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個(gè)辦法是利用試卷上的其它試題。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，可能會(huì)要求考生做大量試題，后面的試題也許會(huì)給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當(dāng)然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的，就要仔細(xì)看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發(fā)。
1、檢查戰(zhàn)備情況——走向考場(chǎng)前不妨再仔細(xì)檢查一下是否準(zhǔn)備好了，列出一張明細(xì)單
2、走錯(cuò)考場(chǎng)
3、考試期間出意外——考場(chǎng)上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現(xiàn)暈厥、急著上廁所怎么辦？
有關(guān)專家對(duì)此情況給出的診方是，一旦出現(xiàn)這種情況，考生應(yīng)該立即舉手示意監(jiān)考教師，由教師酌情處理，在醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊張的處理后，可以繼續(xù)應(yīng)考。
4、同時(shí)在開考前，考生一定要看清監(jiān)考教師在黑板上寫明的試卷頁(yè)數(shù)和大題數(shù)，然后認(rèn)真、仔細(xì)地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁(yè)、漏印或者字跡不清的現(xiàn)象。如遇此類情況，考生應(yīng)該及時(shí)聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷?？忌玫娇季砗痛痤}卡后，還要特別注意卷卡一定要一致，即單號(hào)a卡a卷，雙號(hào)b卡b卷。
5、“四對(duì)策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導(dǎo)致夜間失眠。我為此提出應(yīng)對(duì)考前失眠的“四對(duì)策”。
1）、不應(yīng)總?cè)ハ敫呖紩r(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣“萬(wàn)一”，不應(yīng)對(duì)自己提出不切實(shí)際的要求，形成樂觀的情緒。全省普高報(bào)名52萬(wàn)多，二本以上招8300多，占15％。?？普?2萬(wàn)多。占39％。自己準(zhǔn)確定位，高考發(fā)揮最好水平就是勝利。
2）、按時(shí)作息，避免“開夜車”，調(diào)整生物鐘。保持自己平時(shí)生活習(xí)慣。
3）、睡前適當(dāng)進(jìn)食?？忌谂R睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋果，這樣能夠促進(jìn)睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿，喝過多的飲料等，否則會(huì)增加夜間小便次數(shù)，影響睡眠質(zhì)量。
4）、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復(fù)做深吸氣，同時(shí)全身肌肉放松，便于進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻牢記自己是一中人，無(wú)論在考場(chǎng)，在車上，你的一言一行代表著一中形象，切忌不拘小節(jié)，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，一中人不僅是有知識(shí)的人，更是有文化，有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。
老師們，同學(xué)們：壯志凌云決戰(zhàn)高考沖霄漢，豪情勝海勇奪六月跨龍門；越雄關(guān)自應(yīng)厲兵秣馬，奪要隘更當(dāng)破釜沉舟。
老師們，同學(xué)們：戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，是英雄勇當(dāng)直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧！謝謝大家！
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。
現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮！正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以！
李陽(yáng)曾說(shuō)過：“no one can achieve anythingwithout effort?！睕]有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“if you want tosucceed，always force yourself to domore”如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。
同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”！
我的演講完畢，謝謝大家！
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來(lái)了高三——這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為?！边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想象，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為；一個(gè)沒有強(qiáng)大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
有人說(shuō)：“我成績(jī)差，我沒有談及大學(xué)的資格。”于是，你頹廢！我說(shuō)：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎？初中你沒有擔(dān)任過班干部嗎？某科成績(jī)你沒有拿過前幾名嗎？有的，當(dāng)然有！想一想，你是哪一天開始學(xué)會(huì)了偷懶，哪一天開始學(xué)會(huì)說(shuō)謊，哪一天開始上課走神，又是哪一天開始放棄了學(xué)業(yè)？那么你今天還要繼續(xù)嗎？要知道，你已沒有退路！只能奮起直追，勇往直前！
有人說(shuō)：“我居于中游，前邊的人成績(jī)太好了，我無(wú)法超越。”于是，你沮喪！我說(shuō)：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槟銢]有樂觀的面對(duì)自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔(dān)心，擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心，才能超越自我！
有人說(shuō)：“我成績(jī)現(xiàn)在還可以，但是我怕退步?！庇谑牵憬箲]！我說(shuō)：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮，他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時(shí)借給他們”，下次再拿回來(lái)，以為別人也在進(jìn)步，只要你問心無(wú)愧。如果不想失去，那就全力以赴！記住，狹路相逢，勇者勝！
高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率，首先一條，就是要學(xué)會(huì)管制自己。無(wú)論是聽課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來(lái)擾亂自己的思想，認(rèn)真進(jìn)行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率，也是高考實(shí)踐的需要。要分秒必爭(zhēng)，能夠兩小時(shí)做完的題目決不拖到三小時(shí)，寧可把節(jié)余下來(lái)的一小時(shí)用于休息，也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)慣。還有，學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。由表及里，由淺入深，不要搞簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”，而應(yīng)該抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類旁通。
同學(xué)們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng)；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己？
可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng)......
你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德?，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險(xiǎn)？他們能活多久？無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽！是時(shí)候了！
前不久在廣東沿海的一個(gè)中學(xué)演講的時(shí)候，聽那里的教師說(shuō)以前他們中學(xué)有個(gè)男孩子，他的爸爸在政府當(dāng)高-官，他的媽媽也在某一部門手握大權(quán)。這個(gè)男孩子，總以為能靠著老爸老媽，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，有學(xué)習(xí)懶散，生活放蕩，仗著萬(wàn)貫家財(cái)，出手大方，揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和應(yīng)酬，也沒有時(shí)間管他，他變本加厲。
原本就是個(gè)紈绔子弟，老爸又是市里的頭號(hào)人物，他根本不把老師放在眼里，本來(lái)基礎(chǔ)就差，又無(wú)心向?qū)W，又目空無(wú)人，學(xué)習(xí)自然越來(lái)越差勁了。
很多高-官紛紛送孩子出國(guó)留學(xué)，這個(gè)男孩子的爸爸也把他送了出去。在國(guó)內(nèi)的學(xué)校本來(lái)心就不放在學(xué)習(xí)上，英語(yǔ)更是學(xué)不下了，一下子到了歐美的英語(yǔ)國(guó)家讀書，怎么能讀得下，雖然也先上了語(yǔ)言學(xué)校，但終究無(wú)濟(jì)于事。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離同學(xué)，書又讀不懂也不想讀，加上語(yǔ)言的障礙，與人交流甚至上街購(gòu)物都困難，在孤獨(dú)苦悶百無(wú)聊賴之中的兩年后的一天，他回了國(guó)。
可是到了家，一切都改變了。家門已被公安法院貼上封條了，好心的鄰居告訴他，你的爸爸媽媽出大事了！被關(guān)起來(lái)了，看情況性命都難保了。
他的爸爸說(shuō)：“孩子，爸爸做錯(cuò)事了，原本想跟你鋪好路，但沒想到害了你，也害了自己。爸爸估計(jì)活不了多久了，你的媽媽少說(shuō)也要被關(guān)上十幾年，家里的財(cái)產(chǎn)全被沒收，我們這個(gè)家全完了，爸爸媽媽不能幫你了，樹倒藤枯，我們的處境如此，你也別指望會(huì)有哪個(gè)親戚或那個(gè)朋友幫你了，往后要全靠你自己了，好好努力，好好活著，路有多遠(yuǎn)你就走多遠(yuǎn)吧！”
為了生活，幾天后，這個(gè)男孩子在菜市場(chǎng)的一個(gè)角落里擺攤賣著凍魚，以前每天花上百塊錢，現(xiàn)在一斤凍魚賺的就幾毛錢，一天從下來(lái)凈賺的最多不過二三十元，在這些錢里面，還要交房租，還要吃飯，所剩無(wú)幾。以前花父母貪來(lái)的不義之財(cái)，花多少都不心疼，現(xiàn)在靠自己掐來(lái)的錢，每開支一塊錢都要思來(lái)想去。過去路過菜市場(chǎng)見賣魚的人，視同螞蟻，連看都不看他們一眼，甚至被擋路的時(shí)候還大罵他們。如今，跟他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話得又小心又客氣，總怕得罪人家......
同學(xué)們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，是貧窮還是富有，是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層，但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印悖瑢?lái)能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人！不管你情不情愿來(lái)學(xué)校讀書，學(xué)得好還是不好，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來(lái)做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人！做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人！
這些年來(lái)，你都是怎么走過來(lái)的？你的每一步都留下什么腳??？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？你對(duì)自己還有多少信心？你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會(huì)給你們丟臉的！你的兒子不會(huì)讓你們失望的！你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的！
處在社會(huì)的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母親人的恩情；第二種力量就是：無(wú)情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來(lái)給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志！
何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢，這些其實(shí)是上天賜給你的福分。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收，我們要感謝上蒼對(duì)我們所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！
人的大徹大悟多半來(lái)自大災(zāi)大難。由此看來(lái)，讓自己走投無(wú)路一回又何妨？！建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。生活在社會(huì)最邊緣最底層的人，很多都想為建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)出一份力，可是家鄉(xiāng)和祖國(guó)卻不給他們機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力和資格，他們可能沒有什么文化沒有什么本事沒有什么技能......你如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮斗，如果你連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛你懶得理你，你就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄！
你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功未來(lái)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激-情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激-情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力！
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)！在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——××中學(xué)的希望!
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過：“一棵樹，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!
現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬(wàn)年太夕，只爭(zhēng)朝夕。第三句是：一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
朋友：
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘-惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
寒冬已去，春意盎然。不知不覺間高考僅剩百天，今天我們高三全體同學(xué)齊聚在這里，進(jìn)行高考備考誓師，互勉互勵(lì)，共同進(jìn)取，為這最后的一百天磨槍礪劍。在急流勇進(jìn)中圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒有如此激蕩燃燒。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，如今我們已進(jìn)入那最后的沖刺。我們即將面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，唯一差的就是這最后一百天的努力。
一百天可以很短，短到彈指一揮間；一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，我們從寒冬走來(lái)，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
老師，我們承諾：
我們一定會(huì)珍惜光陰。我們會(huì)用激-情演奏人生的樂章，用熱血點(diǎn)燃希望的燈塔。
我們一定會(huì)志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信，用頑強(qiáng)的毅力去征服世界上任何一座高峰，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
我們一定會(huì)持之以恒，腳踏實(shí)地。因?yàn)槲覀冎溃何ㄓ泻阈模拍茏叩匠晒Φ谋税??！膀U驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍?！?BR> 同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓我們永存不敗的信念，讓腳步更加堅(jiān)定；讓學(xué)習(xí)更加踏實(shí)勤奮，讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激-情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì)，我首先代表校長(zhǎng)室和全體老師向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝愿，祝賀大家順利地完成高中學(xué)業(yè)，走向更廣闊的世界！
有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，是的，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，但在天中這所底蘊(yùn)豐厚、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學(xué)們用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，大家鍛煉了生活的能力，學(xué)會(huì)了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開辟了一方新的天地，也給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力，帶來(lái)了多彩的記憶！學(xué)校的歷史將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們——20xx屆的同學(xué)！相信同學(xué)們此時(shí)此刻，正滿懷信心，迎接挑戰(zhàn)，相信同學(xué)們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來(lái)，全體任課老師與同學(xué)們同甘共苦，在你們身上傾注了無(wú)數(shù)的心血，用嚴(yán)父慈母般的愛關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)藝術(shù)教給你們知識(shí)和能力，千方百計(jì)為你們搭建成材的平臺(tái)。相信同學(xué)們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一種情份，伴隨自己的人生路。
今天的畢業(yè)典禮，意味著同學(xué)們的高中生活就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號(hào)了，但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是一個(gè)全新的開始，因?yàn)?，你們將從此走向社?huì)，在紛繁復(fù)雜的大千世界中，再去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，用一生去閱讀社會(huì)這本大書。（勵(lì)志）我相信，有天中三年的磨礪和熏陶，有天中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經(jīng)融進(jìn)了頑強(qiáng)進(jìn)取的補(bǔ)天精神，前面的一切完全可以從容應(yīng)對(duì)。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們?cè)谔熘腥晁鶎W(xué)到的知識(shí)是你們一生中獲取的最寶貴的財(cái)富。
在你們即將離開母校的時(shí)候，我真誠(chéng)地希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮苡肋h(yuǎn)正確的認(rèn)識(shí)自己，能真正認(rèn)識(shí)自己的人才會(huì)是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過高的估計(jì)自己會(huì)使自己目中無(wú)人，要記住，就在你的周圍，就會(huì)有很多值得你敬佩和學(xué)習(xí)的人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無(wú)成！
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮灰ε律钪谐霈F(xiàn)的
每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人是一種磨練，他會(huì)激發(fā)你的潛力，增長(zhǎng)你的才干，提升你的境界，并最終擺脫困境，取得勝利。
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永?，善待你身邊的每一個(gè)人，不要過多的去想別人怎樣對(duì)你，而要多想你怎樣對(duì)人，善待別人會(huì)使你感受到朋友的真誠(chéng)、感受到生活的快樂，更會(huì)讓你的生活充滿愛！
最后，我借用一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長(zhǎng)，好青年，當(dāng)自強(qiáng)，披荊斬棘，斗雪雨風(fēng)霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
江風(fēng)海韻著華章，校風(fēng)正，傳統(tǒng)良，求真務(wù)實(shí)，育英才棟梁，笑看天中桃李花，遍天下，競(jìng)芬芳。
謝謝！
高考班主任激勵(lì)講話稿篇二十
共同的心愿讓我們大家走到了一起，一路走來(lái)，有過成功和失敗，有過淚水和歡笑，有過陌生和熟悉，有過信任和誤會(huì)。但當(dāng)我們真的站在了畢業(yè)的終點(diǎn)，慢慢地回憶，從過去的腳印里我們發(fā)現(xiàn)了彌足珍貴的財(cái)富：高三五班奮勇爭(zhēng)先的壯志;“永不拋棄”的集體凝聚力;“誓不放棄”的拼搏和自信。
親愛的同學(xué)們，記住我們閃亮的高三五班，記住我們敬愛的老師們，記住我們一起奮斗過的朋友們。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
在這離別之際，真有些舍不得大家，感謝你們留給我那么多美好的回憶。我為你們自豪!為你們祝福!愿同學(xué)們明天會(huì)更好!(班主任：)。
親愛的同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來(lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!請(qǐng)記住，老師，永遠(yuǎn)深愛你們!”
有人說(shuō)，
高中是一本太匆促的書，
在不知不覺之間，
三年的時(shí)光，
一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。
但是，
那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)。
那么多精彩的瞬間。
分明已經(jīng)清晰地。
刻寫在我們的記憶中。
畢業(yè)。
是一首經(jīng)久不衰的老歌，
余音饒梁，
將甜美與苦澀的故事，
編織為熱淚盈眶的欣悅;。
畢業(yè)。
是一壇陳釀多年的美酒，
將所有歷歷在目的往事，
化為撲鼻的醇香。
盡管。
從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，
我們就知道今天的存在，
但是，
但是當(dāng)告別的日子，
終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，
我還是覺得有些突然，
覺得它來(lái)得快了些，
覺得我們不知道該用怎樣的句式。
來(lái)表達(dá)這種別離高中畢業(yè)班主任贈(zèng)言詩(shī)歌篇高中畢業(yè)班主任贈(zèng)言詩(shī)歌篇。
我想對(duì)你們說(shuō)：我很抱歉，在這些年中，我沒能給你們多少東西，但我從你們身上感悟到了不少東西，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種促進(jìn)和提高。為此，我衷心的感謝你們?cè)谶@幾年來(lái)對(duì)各任課老師和我的班主任工作的支持與幫助，合作與配合。謝謝你們!
我想對(duì)你們說(shuō)：愛，有許多種形式。表?yè)P(yáng)是愛，責(zé)備也是愛。包容是愛，嚴(yán)厲也是愛。諄諄教導(dǎo)是愛，默默關(guān)注也是愛把你擁在懷中是愛，放手讓你去飛也是愛。只是我們行走在人生，不要輕易去傷害你身邊無(wú)私地給你愛的人。
我想對(duì)你們說(shuō)：
我是一個(gè)有著教育夢(mèng)的人，我認(rèn)為教育的本質(zhì)是改變，是向良性的改變。使人性回歸本性的改變。
我想對(duì)你們說(shuō)：
學(xué)識(shí)多少，或許不能決定你的未來(lái);但人品低劣，你最終必將一事無(wú)成。
我想對(duì)你們說(shuō)：
人世間最美好的季節(jié)不在大自然，是在人的內(nèi)心，只要我們心懷美好。
我想對(duì)你們說(shuō)：年輕的意義不在于收獲和享受，而在于耕耘和沉潛。高考是一次成人儀式的洗禮，堅(jiān)持希望，調(diào)整心態(tài)，尋找出路，在成功來(lái)臨時(shí)體味喜悅，并繼續(xù)前進(jìn)，高考中，高考前，高考后，我們都有不同的收獲，對(duì)于經(jīng)歷過高考的人來(lái)說(shuō)，是一種境界的升華，是一種意志的磨練，更是一種人生的體味，所以高考其實(shí)就是我們對(duì)待它的心態(tài)。
畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。
畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，
帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，
觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞;。
畢業(yè)，更是一個(gè)介詞;。
它并不代表結(jié)束，
而是一個(gè)新的開始!
同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，
都不要忘了?；丶铱纯?，
回家看看你們的老師，
看看你們?cè)?jīng)生活過的。
充滿生機(jī)和活力的母校!
因?yàn)椋?BR> 印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：
“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，
它總是和根連在一起。
無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，
我的心總是和你連在一起”。
就要離開。
這美麗的校園了。
多少人歡悅畢業(yè)萬(wàn)歲。
多少人傷懷不忍離去。
三年的時(shí)光。
從身邊悄悄滑落。
留住了什么。
失去了什么。
心中不由發(fā)出一些感嘆。
相聚總是很短。
期待總是很長(zhǎng)。
讓我們彼此道一聲珍重。
愿友誼地久天長(zhǎng)。
有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，我也感到非常榮幸，多少個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，大家朝夕相處，寒暑相伴，感謝你們留給我那么多美好的回憶。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家好：
結(jié)束了假期生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長(zhǎng)，使我們獲得新知，教我們?nèi)绾巫鋈?，讓人倍感親切的校園。同時(shí)又迎來(lái)了豐收的季節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校各級(jí)組織，向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真。同時(shí)也祝賀剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大成績(jī)。
同學(xué)們，時(shí)至今日，暑假放完了，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)?，?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中只能有三年完整的的高中時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)?，每個(gè)人的人生理想都要在高中時(shí)代起航。
上學(xué)期，高二的同學(xué)經(jīng)歷過的組織嚴(yán)密、程序規(guī)范，考場(chǎng)前后有監(jiān)控錄像，監(jiān)考教師緊張嚴(yán)肅，猶如高考一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，批卷的過程也跟高考的程序完全一樣，十分嚴(yán)謹(jǐn)，而且學(xué)校、班級(jí)以及每個(gè)人的成績(jī)都掛在了教育網(wǎng)上，誰(shuí)都能夠看到，透明度非常高(咱們學(xué)校之所以沒設(shè)考點(diǎn)是因?yàn)榻淌也皇菢?biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng))?？荚嚽拔也恢灰淮蔚卦诘掠偨Y(jié)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)上講到這次學(xué)業(yè)水平測(cè)試一定會(huì)組織嚴(yán)密，以往同學(xué)們中傳說(shuō)的可以打打小抄，“偷點(diǎn)油”，然后僥幸過關(guān)是不可能的了，可是有多少同學(xué)能往心里去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來(lái)講我們的成績(jī)?cè)谌信琶诲e(cuò)，但是哪科都有一些同學(xué)過不了關(guān)，我所說(shuō)的過關(guān)是現(xiàn)在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會(huì)考20、30甚至十幾分就能過關(guān)。據(jù)老師們講，學(xué)業(yè)水平測(cè)試題與我們平時(shí)考試的難易程度基本持平，基礎(chǔ)知識(shí)大約占70%，這也就是說(shuō)，只要平時(shí)同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地按照老師要求的去做，大多數(shù)同學(xué)得60分是沒有問題的，否則，你就要遭一年以后補(bǔ)考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學(xué)期高二還要備戰(zhàn)政治、化學(xué)和物理三個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，考試的嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)程度不用再說(shuō)了吧?而且，我在這里提醒同學(xué)們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕，今后比如上大學(xué)、找工作，都要無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷這樣正規(guī)的考試，所以從現(xiàn)在開始你不僅要積累知識(shí)，而且要鍛煉自己的應(yīng)考能力。本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試同學(xué)們都必須開學(xué)就緊緊跟著老師學(xué)，按照老師要求的做，一步一個(gè)腳印，下苦功夫，不懂就問，以前總有少數(shù)同學(xué)渾渾噩噩、漫不經(jīng)心，老師怎么說(shuō)他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學(xué)不要再拿自己的前途和命運(yùn)當(dāng)兒戲了。
同學(xué)們，新的學(xué)期，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都要站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中。
多年來(lái)，凡是走進(jìn)海鐵一中這所學(xué)校的同學(xué)都感受到了學(xué)校嚴(yán)格的管理和規(guī)范要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心，但是有一些同學(xué)不理解，有的還很逆反，甚至抵觸，我曾經(jīng)多次說(shuō)過，有些同學(xué)成績(jī)不理想，根本原因不是智力有問題，而是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，缺乏持之以恒、堅(jiān)韌不拔和專心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態(tài)，遇到點(diǎn)困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學(xué)們，人生無(wú)論哪個(gè)階段都很難一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)艱苦的事情，高中時(shí)代是每個(gè)人為自己一生奠基的關(guān)鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習(xí)慣，只要你理解學(xué)校和老師的良苦用心，就會(huì)積極配合學(xué)校的管理，自覺嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過三年的高中生活，你一定會(huì)有很大收獲。
新學(xué)期,相信每個(gè)同學(xué)一定都有自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃、新的奮斗目標(biāo)和愿望，高一的同學(xué)剛剛進(jìn)行了文理科分班，許多同學(xué)離開了原班，來(lái)到了新的班集體，希望這些同學(xué)從心理上到行動(dòng)上盡快適應(yīng)新的環(huán)境，與新班級(jí)的同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，另外，要求你們不要找各種借口回原班，影響原班的秩序和學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)有這種情況學(xué)校要給予嚴(yán)肅處理。同時(shí)也希望沒有調(diào)換班級(jí)的同學(xué)以廣納百川的良好的心態(tài)，與新同學(xué)友好相處，這樣才能通過大家的共同努力形成良好的班風(fēng)，為自己和他人營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
無(wú)論是高一還是高二的同學(xué)，千萬(wàn)不要有現(xiàn)在我可以先放松放松，玩一玩，等到高三的時(shí)候再學(xué)的思想。因?yàn)?，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán)?，沿途沒有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學(xué)習(xí)任務(wù)在一年中突飛猛進(jìn)，那是不現(xiàn)實(shí)，也是不可能的(這一點(diǎn)現(xiàn)在高三有些同學(xué)會(huì)深有體會(huì))所以說(shuō)，一定要丟掉幻想，學(xué)習(xí)也跟行路一樣不積跬步無(wú)以致千里。高三年級(jí)的同學(xué)們，再過幾個(gè)月，你們就將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受人生的重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我希望你們多一點(diǎn)努力拼搏的精神，也多一份科學(xué)合理的安排，保持臨戰(zhàn)的精神狀態(tài)。任何時(shí)候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學(xué)校、老師和家長(zhǎng)期待著你們的成功，也相信你們一定能成功。
借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
新學(xué)期，意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，同學(xué)們要自覺調(diào)整心態(tài)和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，要明白一個(gè)道理，中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)是你們的本職所在，要做學(xué)習(xí)的主人。
第二、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使文明守紀(jì)成為自覺行為。
在新的學(xué)期里，希望全體同學(xué)能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個(gè)“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環(huán)境整潔、美麗。同學(xué)們還要在道德修養(yǎng)上下功夫，學(xué)會(huì)與他人和睦相處，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，把自己塑造成誠(chéng)實(shí)好學(xué)、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀(jì)的好學(xué)生。
第三、以“自信”為基點(diǎn)，通過勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
自信是走向成功之路的第一步，希望同學(xué)們繼續(xù)信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅(jiān)持作帆。同學(xué)們要知道自信必須植根于勤奮好學(xué)的基礎(chǔ)上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。
新的一年同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，希望同學(xué)們長(zhǎng)的不僅是年齡，還要長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧，更明事理，更知道尊敬師長(zhǎng)，更懂得感恩。每天給自己一個(gè)希望，一個(gè)目標(biāo)，懂得享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅，感受成長(zhǎng)的幸福。
最后，預(yù)祝各位老師和同學(xué)們，在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇二
時(shí)光荏苒，歲月如梭。隨著學(xué)業(yè)水平考試的結(jié)束,年級(jí)組于20--年6月29日組織新高三全體師生在合肥新城高升學(xué)校二樓食堂召開20--屆高三學(xué)生勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)。
首先，朱志華副校長(zhǎng)為學(xué)生們做了動(dòng)員講話。朱校長(zhǎng)以自身經(jīng)歷詮釋了高考改變命運(yùn)的道理，并鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)，在這個(gè)最重要、最寶貴、最辛苦、最具智慧的時(shí)期，大家要沉著應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，并且全力以赴去爭(zhēng)取高考的勝利。
接下來(lái)是學(xué)生代表發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的是文科代表孫玉霞同學(xué)。她對(duì)大家說(shuō)，我們不能滿足于自己已有的成績(jī)。退一步，是為了積蓄力量跳上一個(gè)更高的平臺(tái)。第二個(gè)發(fā)言的是理科代表韓宏偉。他說(shuō)相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的大學(xué)。文科女生輕聲細(xì)語(yǔ)卻堅(jiān)定執(zhí)著，理科男生情緒飽滿斗志昂揚(yáng)，聽著他們的訴說(shuō)，我們感到了力量，看到了希望。
隨后，教師代表錢芝梅老師做了兩點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，第一，時(shí)間觀念，良好的時(shí)間觀念是高考勝利的前提與保證，為此，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，做時(shí)間的主人;第二，我們要重視高三的每一次考試，從考試中積累經(jīng)驗(yàn)，提高成績(jī)。
最后，凌光明校長(zhǎng)建議大家在高三階段，要制定階段性的計(jì)劃和目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能成功，同時(shí)告誡學(xué)生們一定要抓住課堂，做課堂的主人，提升學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率。他相信在這關(guān)鍵一年里，整個(gè)高三年級(jí)的老師、家長(zhǎng)將成為學(xué)生們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們將在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中共同進(jìn)步，捷報(bào)頻傳，明年的今天將是我們圓夢(mèng)的時(shí)刻。
本次動(dòng)員大會(huì)，新高三的學(xué)生感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，斗志和信心也備受鼓舞，君志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲，相信我們20--屆高三定能不負(fù)夢(mèng)想，向著勝利的方向，揚(yáng)帆起航。
追求卓越、突破自我、放飛夢(mèng)想，超越永無(wú)止境!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
在距離高考100天的時(shí)候，在吹響進(jìn)軍號(hào)角的時(shí)候，我很榮幸能代表丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)20--屆13位班主任在此發(fā)言，并借這個(gè)機(jī)會(huì)，送上我們?nèi)w班主任對(duì)所有高三學(xué)子的祝福，還有涌動(dòng)在我們心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。
在過去的兩年半里，我們與同學(xué)們風(fēng)雨同行，共同嘗試著人生的酸甜苦辣，建立了深厚的友誼，我們已親如一家。經(jīng)過了兩年半的磨練，我們變得更加成熟，羽翼已豐。現(xiàn)在，已經(jīng)到了我們收獲豐碩果實(shí)的時(shí)候了!距離201年高考僅剩100天了，此時(shí)我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只能勇往直前。長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎，我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電。寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長(zhǎng)劍，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們，讓我們一起，在201年高考中不鳴則以，一鳴驚人;不飛則以，一飛沖天。
高考是人生一場(chǎng)重大的戰(zhàn)役，作為班主任，此時(shí)此刻，我還要告訴你們，高考對(duì)于我們丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)子更應(yīng)是一個(gè)節(jié)日，一個(gè)輝煌的'節(jié)日。請(qǐng)你相信，位于長(zhǎng)江邊上，古運(yùn)河畔的丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)，是一塊創(chuàng)造奇跡的土地;請(qǐng)你們相信，就在諫壁校區(qū)這塊圣土上，有一群能夠幫助你們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的師長(zhǎng);請(qǐng)你們相信，我們13位班主任有實(shí)力帶領(lǐng)你們走向成功。我們已經(jīng)立下誓言，愿與你們，艱難同擔(dān)，風(fēng)雨同行!你們應(yīng)該感到慶幸，在丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)度過了這段時(shí)光;你們應(yīng)該感到自信，你們是丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)生;你們應(yīng)該感到榮幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為你們領(lǐng)路指航。你們應(yīng)該無(wú)所畏懼!作為丹徒高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)子，就用你們的汗水和智慧去迎接201年高考吧!讓201年高考來(lái)得更猛烈些，讓節(jié)日來(lái)得更盛大一些吧!
同學(xué)們，作為師長(zhǎng)、作為班主任，此時(shí)此刻，我真的非常敬佩你們，因?yàn)樵谀銈冎赡鄣募绨蛏?，肩?fù)著太多的理想和眾人的期望;作為班主任，此時(shí)此刻，我們雖然無(wú)法給予你們更多的東西，但一定會(huì)傾其所有。100天時(shí)間里，我們會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們更快成熟，更加努力;為了你們出類拔萃，金榜題名。同學(xué)們，在距離高考最后100天的時(shí)間里，如果你們有什么疑惑，有什么困難，請(qǐng)告訴我們，13位班主任及全體高三老師將是你們這100天里的指路明燈，將是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)，時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，奮戰(zhàn)百日，鑄我輝煌!
最后祝同學(xué)們，夢(mèng)圓20--!祝20--年高考再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:。
大家下午好!
上周的一場(chǎng)瑞雪，給春回的大地帶來(lái)了希望;本周的這場(chǎng)春雨，又給干燥的空氣進(jìn)行了一次洗禮。在這春雪與春雨的陪伴下，在這沉睡的萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻，我們-縣高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校迎來(lái)了首屆高考百日誓師大會(huì)!
今天我以班主任的身份，結(jié)合去年我們班的情況，通過我們身邊的真實(shí)事例，給大家談幾點(diǎn)最后百天內(nèi)應(yīng)注意的幾個(gè)問題。
一、淡化男女生之間的不正常交往。
正常的男女同學(xué)之間的交往是建立在純潔友誼基礎(chǔ)上的。其目的是友情友愛，互相幫助，共同進(jìn)步。這是一種高尚道德情操的體現(xiàn)，因而是值得提倡和鼓勵(lì)的，也是必要的。但不是正常的交往就會(huì)產(chǎn)生不應(yīng)產(chǎn)生的結(jié)果。
二、盡量不帶手機(jī)、mp3等。
以前我班也有兩個(gè)男生，拿著手機(jī)，每天晚上鉆到被窩里上qq和他的遠(yuǎn)方的女友在網(wǎng)上幽會(huì)，早上?？ㄖc(diǎn)來(lái)教室。我得知后，和家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，其中一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)和我配合的挺不錯(cuò)，來(lái)到學(xué)校讓學(xué)生給我又是陪禮、又是道歉，還寫出保證書，家長(zhǎng)同時(shí)不讓他回家，除非他考上本科!終于那個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，把心收了回來(lái)，最后考取了某重點(diǎn)大學(xué)。而另一個(gè)卻是另一種命運(yùn)，家長(zhǎng)護(hù)著他的孩子，學(xué)生的心態(tài)是考上考不上都無(wú)所謂，結(jié)果在我把那個(gè)手機(jī)收上來(lái)后，接著又買了一個(gè)更好的手機(jī)。最后卻以3分之差與本科無(wú)緣!
為了同學(xué)們能安心學(xué)習(xí)，也為了大家能有一個(gè)好的聽力，希望同學(xué)們能把這兩樣?xùn)|西暫時(shí)放在家中.
三、要克服妒嫉心理。
妒嫉是一種極想排除或破壞別人的優(yōu)越地位的心理傾向。它是一種需要，是一種自我提高的動(dòng)力，是造物主設(shè)置好并賦予你的，你因嫉妒而長(zhǎng)大.但它又是人性中的一種弱點(diǎn)，莎士比亞說(shuō)“您要留心嫉妒呀，那是一個(gè)綠色妖魔!”
以前在高一，我們班就有一個(gè)女生a，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，是我班四十多個(gè)女生中唯一一個(gè)學(xué)習(xí)好的，她的心比較高，嫉妒心特強(qiáng)，覺得別的女生不如她是正?，F(xiàn)象?？墒堑搅烁叨治睦砜茣r(shí)，從另一個(gè)班又分來(lái)一些女生，其中也有一個(gè)成績(jī)比較好的女生b.但是也特要強(qiáng)，不希望別人超過她。特別是女生!最后兩個(gè)人的成績(jī)都在下降，結(jié)果高考時(shí)一個(gè)也沒有考上……我感到非常的遺憾。
所以有嫉妒之心的人，一定要把好這個(gè)度，盡量變其為動(dòng)力，否則“心靈的疾病”會(huì)擴(kuò)散到身體各處，引起身體上的不良反應(yīng)，各種病就會(huì)不請(qǐng)自到，使你身心都受到傷害。
四、要克服惰性心理。
“這件事我一定要做了，真的要做了，從現(xiàn)在開始，也許可以等一會(huì)，我先作息一下，從下節(jié)課開始，要不從明天開始吧?！?BR> 一個(gè)人如果能克服惰性心理，就會(huì)把許多的事情變得非常容易!
五、要有持之以恒的精神。
德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō):“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。一個(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達(dá)到。
上屆我班也有兩名同學(xué)，一名是張文龍，一名是葉麗平，張文龍總體成績(jī)整個(gè)三年都很一般，但是他從來(lái)沒有放棄過，特別是到了最后一百天，更是咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，結(jié)果以552分的成績(jī)考入濰坊學(xué)院!
葉麗平同學(xué)，高一和高二時(shí)成績(jī)也很平常，可是她卻一直都很努力，到了高三，成績(jī)突然顯出來(lái)了，好幾次在我們班考了第一!然而她的英語(yǔ)是卻阻礙她成績(jī)提高的最大因素，為提高英語(yǔ)成績(jī)，每天堅(jiān)持聽聽力，練作文，背單詞，雖然在高三最后的幾次考試中，她的英語(yǔ)也沒有超過100分，但是她一直都在堅(jiān)持，最后以英語(yǔ)122分成績(jī)，考上了重點(diǎn)!我想她學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程，也應(yīng)是我們大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)過程。無(wú)論現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?，只要你有一顆持之以恒的精神，堅(jiān)持不懈的努力，最后的勝利就一定會(huì)屬于你!
再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。讓我們同心協(xié)力，奮戰(zhàn)一百天。讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;讓雄心與智慧在六月閃光!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇五
老師家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆高考xxx天沖刺動(dòng)員大會(huì)，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
x年前，我和同學(xué)們一樣，站在主席臺(tái)下滿懷著壯志，孕育著理想，等待著沖鋒號(hào)角的響起，x年后站在臺(tái)上看著你們，依然能感受到同學(xué)們?nèi)紵亩分?。憶往昔，崢嶸歲月稠。還記得xx天的時(shí)候，我們一路高歌，放聲吶喊，攜手相伴，從淇河走來(lái)，xx天彈指一揮間，我們不斷前進(jìn)，歷經(jīng)磨難，跨越一道道坎坷，翻越一座座險(xiǎn)峰，披荊斬棘，我們從未止步，我們已經(jīng)來(lái)到了群雄逐鹿的中原，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。接下來(lái)我們面對(duì)的敵人必將更加強(qiáng)大，我們必須全力以赴，不能有絲毫懈怠，為了老師的信任，家長(zhǎng)的期待，同學(xué)的承諾，為了自己的青春芳華，拼吧，同學(xué)們！
我知道，剩下的路不好走，但20xx屆全體老師，將全程為你們保駕護(hù)航，我們會(huì)認(rèn)真講好每一節(jié)課，耐心指導(dǎo)每一個(gè)問題，悉心解決每一個(gè)困難。余下的xx天里，有你們，也有我們。但最終迎戰(zhàn)高考的還是你們。無(wú)論現(xiàn)在你們成績(jī)?nèi)绾危家３质值淖孕?，不要迷茫，不要膽怯，迎難而上，越挫越勇，不要因?yàn)橐粌纱慰荚囀Ю货瓴徽?，還有xx天，我們提升的'空間還非常大。同時(shí)，我們又不能盲目樂觀，不要因?yàn)闀簳r(shí)的成績(jī)，變得自滿、浮躁，失去耐心，xx天，一以貫之的是踏實(shí)，必須有把板凳坐穿，把書本翻爛的覺悟。既仰望星空，又腳踏實(shí)地，最后的勝利一定屬于你們。
待到來(lái)年六月八，我花開后百花殺。衷心祝愿你們明年走出考場(chǎng)那一刻，能高呼：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”
高考班主任激勵(lì)講話稿篇六
尊敬的xx：
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，永不回還。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺間，距20xx年的高考僅有200天。放眼未來(lái)，相信你們志在必得；著手現(xiàn)實(shí)，信心百倍。
今天在這里，我要送給你們幾句話：
一、要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。
二、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”.要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”.千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”.
四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神？亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)！我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去！
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨，再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！八百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么；頂著繁星問一問今天我有何收獲。
同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有一個(gè)字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼！在接下來(lái)的200天里，享受學(xué)校年級(jí)給你們創(chuàng)造的環(huán)境，相信老師、相信學(xué)校，相信自己，真正靜下心來(lái)，不斷積累，兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，你們一定會(huì)成功，因?yàn)橛袎?mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰(shuí)、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們，加油！老師們會(huì)為你們保駕護(hù)航，同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。
我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗兩百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
話不多說(shuō)，時(shí)間正在流失，抓緊給大家推薦一句關(guān)于時(shí)間的警語(yǔ)：
1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）。
2、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。（川端康成）。
3、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）。
4、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）。
5、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
6、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦。
7、節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。
8、早晨不起誤一天的事，幼時(shí)不學(xué)誤一生的事。
9、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
10、抓住今天，盡可能少依賴明天。
11、黑夜到臨的時(shí)候，沒有人能夠把一角陽(yáng)光繼續(xù)保留。
12、不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
13、零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)。
14、光陰易逝，豈容我待。
15、時(shí)間是一筆貸款，即使再守信用的借貸者也還不起。
團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念改變?nèi)松?！相?0xx、你們一定會(huì)一飛沖天！
高考班主任激勵(lì)講話稿篇七
大家好!很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家分享關(guān)于高考和夢(mèng)想的一點(diǎn)心得和體會(huì)，希望對(duì)你們有所幫助。
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
一、學(xué)會(huì)享受過程。
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個(gè)問題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念。
我無(wú)數(shù)次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說(shuō)過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20__年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。某某年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)。
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒偙壤щy多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。
高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個(gè)過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最后這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是――找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢，但總感覺不快樂，于是就去問一位禪師，禪師說(shuō)因?yàn)槟氵€沒有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，如果你每天想辦法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問是否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō)：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開始，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是――手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問，誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字――主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了!
五、要腳踏實(shí)地。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走進(jìn)你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!
最后祝你們都能在高考中取得自己滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!謝謝大家!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇八
新學(xué)期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。
也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就是不簡(jiǎn)單!
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說(shuō)過這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種.種原因，成績(jī)不理想，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。
3.自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
4.發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
5.遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范(《南通市第三中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《南通市第三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《南通市第三中學(xué)文明禮儀規(guī)范34條》)為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。
6.做好吃苦準(zhǔn)備。
有人說(shuō)，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，這種說(shuō)法不可取。學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán)?，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說(shuō)，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺(tái)燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動(dòng)了情，我學(xué)習(xí)，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來(lái)。
7.一切可以重頭再來(lái)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。不管你過去是好是差，老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。對(duì)于高二年級(jí)來(lái)講，兩年的時(shí)間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白：機(jī)會(huì)就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信、勇往直前，我們一定能夠成功。
分班還不久，我想通過我自己的眼睛來(lái)觀察你們，無(wú)論你以前是多么優(yōu)秀，也無(wú)論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來(lái)看待你們的一切，希望在未來(lái)的歲月里，用你們的實(shí)際行動(dòng)，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍(lán)圖，我愿意做你們的忠實(shí)的見證人。
高考班主任激勵(lì)講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好。
今天是我們高三開學(xué)的第一次班會(huì)，從今天開始，我們將正式步入高三。這一年，必將是驚心動(dòng)魄值得你們終生懷念的一年;這一年，你們十幾年的付出將有收獲，你們即將邁向理想的大學(xué)殿堂;這一年，你們將收獲友誼收獲快樂，收獲責(zé)任也收獲成長(zhǎng)。
作為你們的班主任，在我們共同的高三生活中，我對(duì)大家做出我的承諾：我將盡心盡力做好我該做和能做的的事情，以最好的狀態(tài)帶領(lǐng)和陪伴大家共同走過高三!
首先，我再一次重申一下我們英才二班的班級(jí)奮斗目標(biāo)：我們的一本上線要達(dá)到15人，所有的學(xué)生要達(dá)到二本線，另外，再加一點(diǎn)，我們要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)北大清華的零突破!我相信，我們目標(biāo)明確，我們師生同心，我們共同奮斗，我們必將達(dá)到也一定能夠達(dá)到我們的奮斗目標(biāo)。
在我十一年的教學(xué)生涯中，我送過三屆高三畢業(yè)班，高三這一年，是最苦最累的一年，人的一生中恐怕再也找不出哪一年可以和高三的生活相比較，它是那么苦，那么累，然而，它又是那么的有意義，有價(jià)值，那么的令人回味無(wú)窮，令人終生難忘!
教育是陪伴，也是一種影響，這一年，作為你們的班主任，我必將盡職盡責(zé)，做好我的本職工作，今天我向大家匯報(bào)我在高三一年的工作要求，請(qǐng)大家對(duì)我的工作做好監(jiān)督，如果我哪一天或者哪一階段，出現(xiàn)工作懈怠，希望大家對(duì)我及時(shí)提醒和批評(píng)!當(dāng)然，我說(shuō)完之后，在座的每一位學(xué)生都要到講臺(tái)前，匯報(bào)大家在高三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及具體的行動(dòng)要求，提請(qǐng)我們大家來(lái)對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督!
高三這一年，我必將認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)政治課，力爭(zhēng)每節(jié)課都要高效，認(rèn)真研究高考，研究真題，認(rèn)真改卷，提問默寫檢查決不放松!繼續(xù)加強(qiáng)政治優(yōu)勢(shì)學(xué)科的地位。
高三這一年，我將認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)班會(huì)課，每次班會(huì)，都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，大家進(jìn)行專題討論，力爭(zhēng)讓每一個(gè)人都來(lái)發(fā)表自己的看法，不搞一言堂。
高三這一年，每節(jié)課上課之前，只要我在學(xué)校，我一定會(huì)到班級(jí)維持好班級(jí)紀(jì)律，從一定意義上而言，一節(jié)課的質(zhì)量高低取決于課前的三分鐘!
高三這一年，每天早讀，我會(huì)重點(diǎn)做好英語(yǔ)和政史地的提問檢查，每個(gè)周日晚上，我會(huì)繼續(xù)檢查各科作業(yè)的完成情況，數(shù)學(xué)到黑板上演算錯(cuò)題，必須把學(xué)過的知識(shí)搞懂，必須把錯(cuò)題做會(huì)!不要把高考想的太高大上，做好常規(guī)就一定會(huì)勝出!
高三這一年，自習(xí)課必須安靜，嚴(yán)禁任何理由發(fā)出聲音，擾亂公共秩序，心必須靜!心靜才會(huì)高效，對(duì)于出現(xiàn)干擾學(xué)習(xí)秩序的行為嚴(yán)懲不貸!
高三這一年，我們將大力表彰學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者，因?yàn)楦呖汲煽?jī)就是我們上大學(xué)的唯一依據(jù)，每次考試，課代表都要及時(shí)統(tǒng)計(jì)、反饋成績(jī)，表彰優(yōu)異者，以更好的形成比學(xué)趕超的良好班風(fēng)。
高三這一年，學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)要求必須更加嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行，穿校服，不要帶手機(jī)，不要遲到，嚴(yán)禁談戀愛!早讀7：20開始站立讀書，中午2：15到上課前站立讀書，晚自習(xí)必須準(zhǔn)時(shí)到班!
高三這一年，我每周至少讀一本書，讀完每一本之后都要寫讀書感悟，我每周至少會(huì)寫三篇文章，我今年參加了鄭州教育博客大賽，到現(xiàn)在共計(jì)寫了82篇文章，每篇至少1200字，大約已經(jīng)十萬(wàn)字!希望大家也能夠每天寫日記，對(duì)你的高考作文乃至政史地必將大有益處!
其實(shí)，我現(xiàn)在想來(lái)，我們這一年決不僅僅是為了高考，那是為了什么?為了我們明年6月23號(hào)夜里12點(diǎn)查到一個(gè)讓我們滿意的高考成績(jī)，為了讓我們步入人生歡樂海洋的那一刻，為了讓我們有一個(gè)更加美好的前程，為了讓我們能夠終生銘記這一年，我們大家共同努力吧!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十
同學(xué)們：
大家好!
高中三年是人生最珍貴的黃金歲月，高考，就是人生最華麗的舞臺(tái)。三年來(lái)，每位同學(xué)都為著自己的理想而努力奮斗，每位同學(xué)都為著自己心目中的大學(xué)而不懈苦讀，功夫不負(fù)有心人，在前兩次市質(zhì)量檢測(cè)中，同學(xué)們的成績(jī)一次比一次進(jìn)步，離自己的人生目標(biāo)也一次比一次更為接近。今天，你們終于抵達(dá)了理想的岸邊，明天，你們就要揚(yáng)帆起航，向著近在咫尺的對(duì)岸發(fā)起最后的沖刺。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)及所有教師向你們表示衷心的祝福，祝愿你們?cè)谶@次沖刺中拔得頭籌，創(chuàng)造佳績(jī)，開創(chuàng)我校高考的輝煌。
高考在即，我認(rèn)為同學(xué)們要有三個(gè)心：
有人說(shuō)：“高考，四分考實(shí)力，六分考心理?！备呖贾斜３直貏俚男判姆浅Ｖ匾?。只有擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如。在經(jīng)歷了高中三年，特別是高三這一年的知識(shí)和意志的磨練，要把高考當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己理想的大好機(jī)會(huì)，把考場(chǎng)作為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的場(chǎng)所，三載苦讀，十年寒窗，你們等待的不就是這一天嗎?!
高考憑實(shí)力，靠智力，拼毅力，更是細(xì)心的大比拼。細(xì)心要體現(xiàn)在方方面面，每天來(lái)學(xué)校前，大家要細(xì)心地檢查應(yīng)帶的各種考試用具及各種證件。在考試期間，一定要細(xì)心地注意飲食衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，飲食過量，濫用補(bǔ)品。二是要細(xì)心地注意來(lái)往的交通安全，每位同學(xué)都要按時(shí)到達(dá)學(xué)校，一起乘公交車前往，不得自行騎車或打的前往。三是做題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致地審題，看清題目要求，規(guī)范答題。
高考是決定人生的一場(chǎng)硬仗，我們每個(gè)人都期待自己能考出水平，都能有超水平發(fā)揮。但決定高考成敗的關(guān)鍵點(diǎn)之一，便是要有一顆平常心。在做題時(shí)，我們只要能夠把注意點(diǎn)、著力點(diǎn)、興奮點(diǎn)放在一道道試題的解答上，我們就能成功化解考前的緊張和壓力，考起試來(lái)也就會(huì)感覺得心應(yīng)手，揮灑自如。每場(chǎng)考試、每科考試我們都會(huì)有得有失，這是很正常的，因此不要躊躇不決，思前慮后，想得太多。
每考完一門，要求大家要盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，不必再對(duì)此前的考試耿耿于懷。要提得起，放得下。每一科考試過后要做到“三不”：不同別人對(duì)答案，不討論不會(huì)做的題，不找老師解考試題。決不能一碰到問題就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都堅(jiān)持考到最后一科，最后一秒。
我們要善于自我調(diào)節(jié)，只有想得越少，遺憾才會(huì)越小，要學(xué)會(huì)自我減壓?？荚嚻陂g要吃飽睡好，輕裝上陣，冷靜思考，細(xì)心答卷。要保持一顆平常心，把高考當(dāng)作周練，只要我們把會(huì)做的題做對(duì)了，做對(duì)的題拿全分了，就一定會(huì)取得屬于自己的那一份成功。
同學(xué)們，高三美好的時(shí)光即將成為值得銘記的回憶，親愛的母校在你們眼中亦將成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景。今天，你們這一頭連結(jié)的是老師，是母校;明天，你們那一端延伸的將是希望，是理想。無(wú)論你們走到什么地方，母校都會(huì)牽掛著你們，都會(huì)祝福你們。
下面我對(duì)班主任、課任教師也提幾點(diǎn)要求。
一是班主任必須自始至終的與本班學(xué)生在一起，隨時(shí)要了解學(xué)生的思想、生活情況，要掌握每位學(xué)生的聯(lián)系方式，做好服務(wù)工作。
二是在進(jìn)行考試時(shí)，相關(guān)科目的課任教師必須和班主任一起按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的服務(wù)工作，確保學(xué)生平平安安去，平平安安回。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾?，都能金榜題名，考上自己理想的大學(xué)!謝謝大家。
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十一
敬愛的同學(xué)們：
大家好！
在這溫暖的春天，伴著花香鳥語(yǔ)。來(lái)鹿學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)情懷，更用理性、智慧和希望展現(xiàn)風(fēng)采！今天離高考僅有80天，今天我們?cè)谶@里召開20xx年高考動(dòng)員大會(huì)?？吹綉覓熘摹叭昴橐徊?，六月試鋒現(xiàn)真我！”這一主題標(biāo)語(yǔ)，我思緒萬(wàn)千，看到三年來(lái)與你們朝夕相處時(shí)刻關(guān)心你們的老師們，相信你們的心情和我一樣，多了一份激動(dòng)和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責(zé)任！
三年寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？80天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，即將面臨人生的第一次重要選擇――高考。這次選擇將決定你是否能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，還是跨入社會(huì)謀生，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。短短的80天是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。
面對(duì)高考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)仍不以為然而逍遙地過著日子。
可是同學(xué)們，你知道嗎？你的父母正為你的高考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者也正摩拳擦掌、躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑，高考，容不得我們有片刻停留，高考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！高考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)?，只有努力，唯有拼搏，我們才能抓住機(jī)遇，贏得機(jī)遇，我們每的人生才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我們要有充分的自信，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡！
同學(xué)們，不必?zé)﹣y，不必嘆息，不必徘徊，不必猶豫，只需奮力前行，只需直面人生，只需正視現(xiàn)實(shí)，只需勇敢沖刺，你們就定然能贏得勝利，贏得未來(lái)。
同學(xué)們，你們要帶著老師的重托、家長(zhǎng)的期望，抓好復(fù)習(xí)，馳騁高考戰(zhàn)場(chǎng)，接受高考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。老師相信你們，一定會(huì)在高考中交一份合格的答卷，一定會(huì)在宣中俊彥榜上鐫刻著你的名字。在此，我對(duì)全體高三同學(xué)沖刺階段提幾點(diǎn)要求：
過去，不管我們的成績(jī)?nèi)绾?，它僅僅代表過去，不能說(shuō)明將來(lái)什么，更不能代表高考?！靶邪倮镎甙刖攀??！币咭话俨?，哪怕已經(jīng)走了90步，也才只有一半的收獲。最后的那幾步才是關(guān)鍵，也是最容易出問題的幾步，你們必須要有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的考試都在揭示著這樣一個(gè)道理：競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，不到最后誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知結(jié)果；誰(shuí)大意誰(shuí)松懈，誰(shuí)將落后！因此，全體同學(xué)必須鎖定目標(biāo)，一鼓作氣，奮勇沖刺！
擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要。只有先謀而后動(dòng)，才能卓有成效。因此，我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，尤其是同學(xué)們?cè)诩业膹?fù)習(xí)計(jì)劃，并且自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，不打絲毫的折扣，這樣你們才能真正做到時(shí)時(shí)有所進(jìn)步，天天有所提高。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的寶貴，所以他總是分秒必爭(zhēng)。這小小的細(xì)節(jié)往往能形成巨大的差異，就像聽課一樣，同樣是聽一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化；同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻能延伸擴(kuò)展從中得到許多收獲；同樣是下課10分鐘，有的同學(xué)白白浪費(fèi)了，而有的同學(xué)卻在回憶鞏固剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容。一天下來(lái)，那差距就拉開了，幾十天下來(lái)，更是可想而知。因此，抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
現(xiàn)在高考命題的原則是：基礎(chǔ)知識(shí)占70%，20%的題稍微靈活一點(diǎn)，真正難題只有10%。根據(jù)這個(gè)比例，只要我們注重抓基礎(chǔ)知識(shí)，將書本弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。書本中所舉的例題，其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法，在看書時(shí)一定要牢牢掌握。正如古人所說(shuō)：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。
提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個(gè)行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或者容易混淆的概念記在這個(gè)本子上，平時(shí)和考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
最后，還提醒一點(diǎn)：高考沖刺最后關(guān)頭，穩(wěn)定壓倒一切，全體同學(xué)要以努力維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定為己任，關(guān)愛班級(jí)，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，做到每天給自己笑一笑，給同學(xué)笑一笑，給老師笑一笑。為自己最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍、和諧的環(huán)境、愉快的心情，能夠張弛有度、全身心地投入到緊張高效的復(fù)習(xí)迎考中去。
各位同學(xué)：高考是人生的一次大決戰(zhàn)。高考在即，時(shí)不我待，最后80天，你們應(yīng)一如既往，埋頭苦干，保持高昂的激情、旺盛的斗志，發(fā)揮頭懸梁錐刺股的奮斗精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地勇攀高峰，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地超越自我，以無(wú)可挑剔的成績(jī)來(lái)創(chuàng)造你們美好的未來(lái)！
同學(xué)們，三年磨一劍，高考越雄關(guān)！去追求幸福吧！goforit！請(qǐng)相信自己一定能行！yes，ican！
最后，預(yù)祝全體同學(xué)20xx年高考取得成功！
謝謝大家！
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十二
上午好!我是高三(6)班的--。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福，祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!送走了一個(gè)寒冬，我們又迎來(lái)了溫暖的春天。
這個(gè)春天對(duì)于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，既充滿著希望與機(jī)遇，又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。
這是一個(gè)夢(mèng)想的春天，這是一個(gè)奮斗的春天，這是一個(gè)屬于我們的春天!兩年半以前，我們滿懷著憧憬來(lái)到了鐘祥一中，多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇，是遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。
今天，是我們放飛自己理想的時(shí)候到了。
你看：未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動(dòng)人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……她們已向我們敞開了熱情的懷抱。
煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻。
我們的未來(lái)充滿光明，我們的人生滿載希望!為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。
毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘。
但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。
安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。
不付出，就不會(huì)有收獲!會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。
我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。
十載寒窗衣帶寬，三年風(fēng)雨志不改。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，紅色的校歷上只剩下最后的120天了。
在這120天里，我們要惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)。
如果浪費(fèi)一分鐘，我們就離自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)了一步;只有抓緊每一秒，我們才會(huì)在高考的獨(dú)木橋上找到自己的出路。
綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一朝錯(cuò)過，永不再開。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是知識(shí)。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。
我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。
擁有寧?kù)o和平的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。
成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。
掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
有人說(shuō)，人生最大的敵人就是我們自己。
是的，只要我們戰(zhàn)勝了自己，我們就戰(zhàn)勝了一切!高三的同伴們，天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!謝謝大家!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，同時(shí)是同學(xué)們一生中永志難忘的日子。作為國(guó)家意志、政府行為的一年一度的高考拉開了序幕。此時(shí)此刻，全國(guó)930萬(wàn)、全省37萬(wàn)、全縣7746名高三學(xué)子，正從全國(guó)各地趕赴各個(gè)考點(diǎn)。真可謂人心激昂，意氣風(fēng)發(fā)，浩浩湯湯，蔚為壯觀!今天，為我們送行的是高三全體教師和高二學(xué)生代表(--班)，他們帶來(lái)了歌聲、笑聲和祝福聲，我提議掌聲表示感謝!
借此機(jī)會(huì)，講三句話，贈(zèng)六個(gè)字。
第一句：人生是一場(chǎng)歷練，歷練意味著成功。時(shí)光如流水，彈指一揮間，高中三年——一千多個(gè)日日夜夜即將成為歷史。作為過來(lái)人，我可以毫不夸張地告訴同學(xué)們：高中階段是人生最充實(shí)的時(shí)光，盡管風(fēng)雨兼程，盡管充滿艱辛，但我們都踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走過來(lái)了。同學(xué)們?cè)嚮仡^想想，從小學(xué)開始，十二年求學(xué)路，一路走來(lái)，能始終堅(jiān)持的又有幾人?相對(duì)于與高中無(wú)緣者，相對(duì)于不敢面對(duì)者，相對(duì)于半途而廢者，我們有了歷練，歷練本身就是一種成功。
第二句：年輕人要有一顆感恩之心。感恩是一種美好的情懷，是現(xiàn)代人成熟的重要標(biāo)志。它能促你成大材，鑄大器，夠你享用一輩子。前幾天高一高二為我們創(chuàng)辦的高考“加油站”和今天為我們赴考送行，是我校校園文化的傳統(tǒng)，實(shí)際上是播種兄弟情感，傳遞感恩之心。在未來(lái)的人生路上，希望同學(xué)們常懷感恩之心，常動(dòng)感恩之情，常做感恩之事。
第三句：知識(shí)固然重要，但更重要的是人的品德。教育的最高境界是道德。古語(yǔ)云：短勝于謀，長(zhǎng)勝于德。一個(gè)品德高尚者可以擁有一切。希望同學(xué)們以德為先，誠(chéng)信參考。當(dāng)然必要維權(quán)是要的。
大考來(lái)臨，贈(zèng)大家六個(gè)字：
第一：信心。信心是士氣，是成功的必要條件。我們信心來(lái)源：1、天道酬勤，信心來(lái)源于同學(xué)們的實(shí)力。2、高考錄取率的攀升。3、高考與平時(shí)考試并沒有多少區(qū)別。區(qū)別只是：試卷更合理;環(huán)境更美好;服務(wù)更全面(監(jiān)考老師和送考老師)。高考增加50-100是常見現(xiàn)象。
第二：細(xì)心?！案呖级嘁环?，甩掉兩千人，人生大不同”，是沒有多少夸張的?！懊颗R大事要有靜氣”，靜氣方能產(chǎn)生細(xì)心。高考勝利不在于超常發(fā)揮，而在于盡量減少非智力因素失分。
第三：耐心。是韌勁，是始終的銳氣(李娜法網(wǎng)大滿貫的故事)，作為選擇性考試，必然有難科，有難題，有挑戰(zhàn)。同學(xué)們要迎難而上，鍥而不舍，戰(zhàn)而勝之。當(dāng)然也需要大膽取舍。
最后，祝高考勝利，人生幸福!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
七月流火天轉(zhuǎn)涼，鴻雁南飛稻花香。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話。首先我要感謝某某中學(xué)給我們教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為自己是某某中學(xué)大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。
作為某某中學(xué)的教師，我們?cè)谝在w敏校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè)；為了了解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓他們?cè)趯W(xué)校生活好，學(xué)習(xí)好，為他們將來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)"的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。
"人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅。"作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A盡所有，全力以赴，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！某某中學(xué)的學(xué)子們，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是我們某某教師共同的心聲。
同學(xué)們，"人生有路千萬(wàn)條，條條都通幽深處。"我們都擁有過去，無(wú)論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史；我們也都擁有將來(lái)，將來(lái)的種。種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同學(xué)們，我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在，新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢？如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！
在新的學(xué)期，我們心中都充滿了期待，期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待下一個(gè)秋天依舊豐收，累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天！
最后深深地祝福某某中學(xué)的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝福我們某某的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們某某的明天一定會(huì)更美好！
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十五
尊敬的各位同學(xué)家長(zhǎng)們：大家好!首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。
在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。
這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。
而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。
這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。
所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。
成功伴著汗水。
喜悅伴著艱辛。
花經(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。
目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。
復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過程。
我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。
平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時(shí)間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。
周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我這里便不再多說(shuō)，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙?，智者見智?BR> 如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。
愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?謝謝!
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好。
在20__年我們高二期末的時(shí)候，我們年級(jí)邀請(qǐng)了幾位考上了清華北大的上屆學(xué)長(zhǎng)給我們做報(bào)告。最后結(jié)束時(shí)每一個(gè)學(xué)長(zhǎng)都用一句話總結(jié)了自己的高三的感悟。我記得，姜白，一位保送清華自動(dòng)化系的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要絕望。”
也是在20__年的暑假里面，我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競(jìng)賽的培訓(xùn)。一天晚上，胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天，從晚上8點(diǎn)一直到夜里1點(diǎn)多，聊了很多很多，但是他想表達(dá)的核心意思只有一個(gè)，那就是在任何時(shí)候都不要放棄。
現(xiàn)在想來(lái)，我也不知道為什么在那么多的記憶里面，在那么多勉勵(lì)我們走過高中走過高三那段時(shí)光的話語(yǔ)里，我唯獨(dú)對(duì)這兩句話有著這么深的印象——但是今天，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)剛剛踏入高中門檻的你們說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要絕望，不要放棄?！币?yàn)槲液芮宄?，這兩句話對(duì)于我的意義。
準(zhǔn)確說(shuō)來(lái)，在高中期間，有三件事情讓我瀕臨絕望。
第一件是在高二下學(xué)期的時(shí)候，我們組建了一個(gè)競(jìng)賽班，三個(gè)強(qiáng)化班里面有競(jìng)賽意愿的同學(xué)集中到一起組成一個(gè)班級(jí)，由學(xué)校組織輔導(dǎo)。但是當(dāng)我們剛剛適應(yīng)這個(gè)班級(jí)的生活后不久，江蘇省取消了競(jìng)賽加分制度。也就是說(shuō)，我們本來(lái)為了加分的目的而搞競(jìng)賽已經(jīng)失去意義，如果我們繼續(xù)搞下去，那么就只能是為了那僅有的幾十個(gè)保送名額而奮斗。因?yàn)閷?duì)自己抱著信心和希望，我選擇了繼續(xù)搞下去。事實(shí)上，在高二下學(xué)期這半年里面，我確實(shí)用了自己120%的努力在奮斗，我沒有浪費(fèi)自己的一點(diǎn)時(shí)間。但是到了5月份的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，不知道自己究竟是學(xué)的方法有問題還是學(xué)的不扎實(shí)，總之我的水平始終停滯不前，甚至在一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，原來(lái)會(huì)做的題目現(xiàn)在反而不會(huì)，原來(lái)不會(huì)的題目更是不知所措起來(lái)。當(dāng)時(shí)我十分煩躁，不知如何是好。我甚至想要放棄繼續(xù)做競(jìng)賽題目，放棄參加競(jìng)賽，把高三之前的這個(gè)暑假用于復(fù)習(xí)高中知識(shí)來(lái)趕上其他那些沒有搞競(jìng)賽而直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)的同學(xué)。但是就在這時(shí)，我連著聽到了上面那兩句話。
我開始正視自己的現(xiàn)狀。我寫了一張紙貼在墻上，告訴我自己：“如果你的競(jìng)賽繼續(xù)做下去，成功，當(dāng)然很好;如果失敗，你損失的是半年的時(shí)間和付出的無(wú)數(shù)精力，但是得到的將是一次歷練，從這次失敗中的到的教訓(xùn)以及在物理學(xué)科上扎實(shí)的功底，但是如果現(xiàn)在放棄，你沒有可能成功，你之前的付出將毫無(wú)意義。”我把這張紙貼在墻上，看了足足半小時(shí)，決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。后來(lái)競(jìng)賽確實(shí)是失敗了，但我因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)這件事情想的很清楚，所以很快的就從陰影中恢復(fù)了過來(lái)，投身于高考總復(fù)習(xí)之中。
第二次，是清華北大自主招生的時(shí)候。因?yàn)閷?duì)程序不清楚，不知道可以自薦的事情，所以我們幾乎都在等著學(xué)校的推薦。學(xué)校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進(jìn)行自主招生的報(bào)名。我猶豫再三，選擇了清華。但是后來(lái)，因?yàn)槊~不夠，落選了。當(dāng)班主任告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，已經(jīng)過了報(bào)名的截止日期，就是說(shuō)我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行自薦來(lái)獲取機(jī)會(huì)。我的班主任安慰我的時(shí)候，我只是告訴他：“沒有事，沒有什么大不了的，我能理解?！钡?dāng)時(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白，我甚至不知道我當(dāng)天中午是怎么走回到的。因?yàn)槲仪宄约?，因?yàn)樯倭四敲炊嗟膹?fù)習(xí)時(shí)間，如果不靠自主招生的加分，在全省那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)中要有多么大的難度;我也在后悔，如果我選擇的是北大，那么是不是結(jié)果就完全不一樣。而且很多的同學(xué)和老師都認(rèn)為我要去考，都會(huì)關(guān)切的問我，什么時(shí)候動(dòng)身或者準(zhǔn)備的怎么樣等等的問題，而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我?guī)滋欤钡轿蚁肫?，不該因?yàn)檫@種事情放棄。我告訴自己，不要再想這件事了，現(xiàn)在要做的是，只是安靜的學(xué)習(xí)而已。
第三次，在20__年5月，離高考還有一個(gè)月時(shí)間。從3月份開始，我的模擬考試成績(jī)就直線下滑，在5月初的蘇錫常第二次模擬里面，我考出了進(jìn)入高三以來(lái)的最低分，在班級(jí)和年級(jí)的名次也很低。以那種成績(jī)，想進(jìn)入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前，我遏制成績(jī)下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用，所以，我真的已經(jīng)瀕臨絕望：我數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定的;我的化學(xué)，始終在拖后腿;我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫，總是達(dá)不到自己滿意的水準(zhǔn);我的英語(yǔ)，總是容易受自己情緒的影響;我一向自信并且很穩(wěn)定的物理，卻總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問題導(dǎo)致大題目丟大分。我甚至已經(jīng)不知道自己分?jǐn)?shù)的底限在哪里，好像再出現(xiàn)什么樣的低分都是一件可能的事情，真的是一片迷惘。不過我還是沒有絕望，我只是調(diào)整了自己的心態(tài)，我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力，我也只是開始專心致志的做著更基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，一遍遍的閱讀課本，復(fù)習(xí)筆記，整理以前的試卷，總結(jié)和反思，用更輕松的心態(tài)迎接考試。在最后的一段時(shí)間里面，每當(dāng)煩躁和對(duì)自己疑惑的時(shí)候總是告誡自己不要放棄，總能平靜下來(lái)，重新的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后我取得的高考成績(jī)，還是令我滿意的，因?yàn)閺念^到尾，我都沒有絕望，沒有放棄。
和大家講了那么多，聽起來(lái)好像是我一個(gè)人在發(fā)牢騷，憶苦思甜一樣。我說(shuō)這么多的原因只是想告訴大家，盡管我的經(jīng)歷有點(diǎn)特殊，可能你們不會(huì)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷和我類似的事情，盡管你們現(xiàn)在不知道高三究竟是一個(gè)什么樣的狀況，但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中，總會(huì)遇到很多很多的事情，每一件事情都會(huì)逼迫你們作出選擇，甚至是你連選擇都沒有，但無(wú)論如何，我希望大家記住，在任何時(shí)候都不要絕望，都不要放棄。這就是我，在高中這三年中的到的最大的收獲。我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候總是需要一些東西去依靠，這句話，就是我送給大家的，我希望大家能夠記住，不管是不是它有點(diǎn)空，有點(diǎn)傻，但是相信我，它一定是對(duì)的。
最后，祝大家生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝。
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
今天我們召開xx屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì)。我們?cè)陔娪啊㈦娨暲锒荚匆娺^這樣的場(chǎng)面：部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒；今天你們經(jīng)過三年苦讀即將臨戰(zhàn)，作為一中人，打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，既是時(shí)代發(fā)展的需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要?jiǎng)?wù)。因此，今天我們?cè)谶@里正式吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。
過去幾年，在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的形勢(shì)下，在我市經(jīng)濟(jì)條件較差，教師待遇較低情況下，我校不斷突破高考新紀(jì)錄，連續(xù)十年榮獲石市高考先進(jìn)單位。我校高考上線人數(shù)始終位于17縣市一中前3位，一中教學(xué)水平已經(jīng)響徹河北大地。
為確保xx年高考再創(chuàng)輝煌。我借今天的高考動(dòng)員大會(huì)向xx屆全體同學(xué)提出如下建議和要求：
1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等，都應(yīng)歸納在一起，放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。學(xué)校已備好。
2、準(zhǔn)備一條干毛巾，用來(lái)擦汗。
3、確定高考當(dāng)天要穿的衣服，并單獨(dú)放置，別到了7日早晨，因?yàn)樘暨x衣服而耽誤時(shí)間。
4、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機(jī)、小靈通等通訊工具帶入考場(chǎng)。
5、備好考前復(fù)習(xí)用資料：1）歷次大型考試題；2）、一?；蚨７抡嬖囶}；3）至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復(fù)習(xí)時(shí)備用；；5）學(xué)習(xí)檔案，包括錯(cuò)題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。6）必要的工具書，如英語(yǔ)的詞匯手冊(cè)、詞典等。7）文史教科書。
每次高考，考生走出考場(chǎng)，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯(cuò)答。
拿到試卷，首先必須在密封線內(nèi)正確無(wú)誤地填寫好姓名及準(zhǔn)考證號(hào)碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認(rèn)真審題，做到不遺漏題目，不看錯(cuò)題目，不誤解題目，不審錯(cuò)題目。
談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號(hào)順序一一解答起來(lái)，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學(xué)。應(yīng)考時(shí)首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時(shí)間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖?！币盐諘r(shí)間，準(zhǔn)中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高，所以若在個(gè)別難題上耗去過多的時(shí)間，以致容易的題目也來(lái)不及做，實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊，往往沒有過多的時(shí)間檢查，所以對(duì)基礎(chǔ)題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。遇到難題，要鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槲译y人亦難，考生機(jī)會(huì)均等，實(shí)在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應(yīng)變能力，能解多少就解多少。遇到新題不要著慌，高考題出現(xiàn)新情景新思路新問題，是很正常的。它不會(huì)超出我們的知識(shí)水平，只要同學(xué)們靜下心來(lái)，認(rèn)真審題，掃除障礙，找出思路，就一定能作出來(lái)。
考試中，由于過度緊張有時(shí)會(huì)引起肌肉緊張?？朔霓k法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達(dá)到身心松弛的目的。也可轉(zhuǎn)移注意力，或轉(zhuǎn)做它題，先易后難，或閉目養(yǎng)神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵(lì)，提高信心。復(fù)查時(shí)，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規(guī)范，格式是否對(duì)頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯(cuò)，同時(shí)再?gòu)?fù)查一遍準(zhǔn)考證號(hào)碼與姓名。當(dāng)然，還要用好草稿紙，也不要受上一場(chǎng)考試結(jié)果的影響。
對(duì)每一道題都要認(rèn)真檢查，對(duì)簡(jiǎn)單的題和得分較低的題千萬(wàn)不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無(wú)論對(duì)自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當(dāng)然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結(jié)果是否理想，都不能停留在對(duì)這科的回憶上。已經(jīng)考過的，不論好差，統(tǒng)統(tǒng)放到一邊，索性什么都不想，盡快轉(zhuǎn)移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。
1）必須用0.5毫米以上簽字筆，不能用兩種不同顏色的筆答題；每科考試至少備兩支簽字筆，一支兩端削好的二比鉛筆）不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息；3）改正錯(cuò)誤時(shí)不能用修正液；4）在答題紙規(guī)定區(qū)域答題。5）高考全部科目都用答題卡，每道題必須答在指定的答題框內(nèi)，做圖題用鉛筆劃好后必須用炭素筆，細(xì)致描一遍，以防掃描出問題。
在這幾種常見的考場(chǎng)病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發(fā)生了記憶堵塞現(xiàn)象，不妨嘗試下面幾種方法。
1）、是保持鎮(zhèn)靜。記憶堵塞在非常緊張的'環(huán)境里似乎更嚴(yán)重，更容易發(fā)生。這時(shí)，你要保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對(duì)自己說(shuō)“放松”時(shí)緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時(shí)，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來(lái)，就暫時(shí)擱下這道題，開始做別的題，過段時(shí)間再回過頭來(lái)做這道題。
2）、聯(lián)想?？朔洃浂氯牧硪粋€(gè)辦法是聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念，把回憶起的內(nèi)容迅速記下來(lái)，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3）、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個(gè)辦法是利用試卷上的其它試題。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，可能會(huì)要求考生做大量試題，后面的試題也許會(huì)給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當(dāng)然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的，就要仔細(xì)看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發(fā)。
1、檢查戰(zhàn)備情況——走向考場(chǎng)前不妨再仔細(xì)檢查一下是否準(zhǔn)備好了，列出一張明細(xì)單
2、走錯(cuò)考場(chǎng)
3、考試期間出意外——考場(chǎng)上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現(xiàn)暈厥、急著上廁所怎么辦？
有關(guān)專家對(duì)此情況給出的診方是，一旦出現(xiàn)這種情況，考生應(yīng)該立即舉手示意監(jiān)考教師，由教師酌情處理，在醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊張的處理后，可以繼續(xù)應(yīng)考。
4、同時(shí)在開考前，考生一定要看清監(jiān)考教師在黑板上寫明的試卷頁(yè)數(shù)和大題數(shù)，然后認(rèn)真、仔細(xì)地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁(yè)、漏印或者字跡不清的現(xiàn)象。如遇此類情況，考生應(yīng)該及時(shí)聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷?？忌玫娇季砗痛痤}卡后，還要特別注意卷卡一定要一致，即單號(hào)a卡a卷，雙號(hào)b卡b卷。
5、“四對(duì)策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導(dǎo)致夜間失眠。我為此提出應(yīng)對(duì)考前失眠的“四對(duì)策”。
1）、不應(yīng)總?cè)ハ敫呖紩r(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣“萬(wàn)一”，不應(yīng)對(duì)自己提出不切實(shí)際的要求，形成樂觀的情緒。全省普高報(bào)名52萬(wàn)多，二本以上招8300多，占15％。?？普?2萬(wàn)多。占39％。自己準(zhǔn)確定位，高考發(fā)揮最好水平就是勝利。
2）、按時(shí)作息，避免“開夜車”，調(diào)整生物鐘。保持自己平時(shí)生活習(xí)慣。
3）、睡前適當(dāng)進(jìn)食?？忌谂R睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋果，這樣能夠促進(jìn)睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿，喝過多的飲料等，否則會(huì)增加夜間小便次數(shù)，影響睡眠質(zhì)量。
4）、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復(fù)做深吸氣，同時(shí)全身肌肉放松，便于進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻牢記自己是一中人，無(wú)論在考場(chǎng)，在車上，你的一言一行代表著一中形象，切忌不拘小節(jié)，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，一中人不僅是有知識(shí)的人，更是有文化，有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。
老師們，同學(xué)們：壯志凌云決戰(zhàn)高考沖霄漢，豪情勝海勇奪六月跨龍門；越雄關(guān)自應(yīng)厲兵秣馬，奪要隘更當(dāng)破釜沉舟。
老師們，同學(xué)們：戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，是英雄勇當(dāng)直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧！謝謝大家！
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。
現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮！正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以！
李陽(yáng)曾說(shuō)過：“no one can achieve anythingwithout effort?！睕]有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“if you want tosucceed，always force yourself to domore”如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。
同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”！
我的演講完畢，謝謝大家！
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來(lái)了高三——這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為?！边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想象，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為；一個(gè)沒有強(qiáng)大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
有人說(shuō)：“我成績(jī)差，我沒有談及大學(xué)的資格。”于是，你頹廢！我說(shuō)：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎？初中你沒有擔(dān)任過班干部嗎？某科成績(jī)你沒有拿過前幾名嗎？有的，當(dāng)然有！想一想，你是哪一天開始學(xué)會(huì)了偷懶，哪一天開始學(xué)會(huì)說(shuō)謊，哪一天開始上課走神，又是哪一天開始放棄了學(xué)業(yè)？那么你今天還要繼續(xù)嗎？要知道，你已沒有退路！只能奮起直追，勇往直前！
有人說(shuō)：“我居于中游，前邊的人成績(jī)太好了，我無(wú)法超越。”于是，你沮喪！我說(shuō)：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槟銢]有樂觀的面對(duì)自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔(dān)心，擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心，才能超越自我！
有人說(shuō)：“我成績(jī)現(xiàn)在還可以，但是我怕退步?！庇谑牵憬箲]！我說(shuō)：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮，他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時(shí)借給他們”，下次再拿回來(lái)，以為別人也在進(jìn)步，只要你問心無(wú)愧。如果不想失去，那就全力以赴！記住，狹路相逢，勇者勝！
高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率，首先一條，就是要學(xué)會(huì)管制自己。無(wú)論是聽課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來(lái)擾亂自己的思想，認(rèn)真進(jìn)行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率，也是高考實(shí)踐的需要。要分秒必爭(zhēng)，能夠兩小時(shí)做完的題目決不拖到三小時(shí)，寧可把節(jié)余下來(lái)的一小時(shí)用于休息，也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)慣。還有，學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。由表及里，由淺入深，不要搞簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”，而應(yīng)該抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類旁通。
同學(xué)們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng)；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己？
可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng)......
你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德?，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險(xiǎn)？他們能活多久？無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽！是時(shí)候了！
前不久在廣東沿海的一個(gè)中學(xué)演講的時(shí)候，聽那里的教師說(shuō)以前他們中學(xué)有個(gè)男孩子，他的爸爸在政府當(dāng)高-官，他的媽媽也在某一部門手握大權(quán)。這個(gè)男孩子，總以為能靠著老爸老媽，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，有學(xué)習(xí)懶散，生活放蕩，仗著萬(wàn)貫家財(cái)，出手大方，揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和應(yīng)酬，也沒有時(shí)間管他，他變本加厲。
原本就是個(gè)紈绔子弟，老爸又是市里的頭號(hào)人物，他根本不把老師放在眼里，本來(lái)基礎(chǔ)就差，又無(wú)心向?qū)W，又目空無(wú)人，學(xué)習(xí)自然越來(lái)越差勁了。
很多高-官紛紛送孩子出國(guó)留學(xué)，這個(gè)男孩子的爸爸也把他送了出去。在國(guó)內(nèi)的學(xué)校本來(lái)心就不放在學(xué)習(xí)上，英語(yǔ)更是學(xué)不下了，一下子到了歐美的英語(yǔ)國(guó)家讀書，怎么能讀得下，雖然也先上了語(yǔ)言學(xué)校，但終究無(wú)濟(jì)于事。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離同學(xué)，書又讀不懂也不想讀，加上語(yǔ)言的障礙，與人交流甚至上街購(gòu)物都困難，在孤獨(dú)苦悶百無(wú)聊賴之中的兩年后的一天，他回了國(guó)。
可是到了家，一切都改變了。家門已被公安法院貼上封條了，好心的鄰居告訴他，你的爸爸媽媽出大事了！被關(guān)起來(lái)了，看情況性命都難保了。
他的爸爸說(shuō)：“孩子，爸爸做錯(cuò)事了，原本想跟你鋪好路，但沒想到害了你，也害了自己。爸爸估計(jì)活不了多久了，你的媽媽少說(shuō)也要被關(guān)上十幾年，家里的財(cái)產(chǎn)全被沒收，我們這個(gè)家全完了，爸爸媽媽不能幫你了，樹倒藤枯，我們的處境如此，你也別指望會(huì)有哪個(gè)親戚或那個(gè)朋友幫你了，往后要全靠你自己了，好好努力，好好活著，路有多遠(yuǎn)你就走多遠(yuǎn)吧！”
為了生活，幾天后，這個(gè)男孩子在菜市場(chǎng)的一個(gè)角落里擺攤賣著凍魚，以前每天花上百塊錢，現(xiàn)在一斤凍魚賺的就幾毛錢，一天從下來(lái)凈賺的最多不過二三十元，在這些錢里面，還要交房租，還要吃飯，所剩無(wú)幾。以前花父母貪來(lái)的不義之財(cái)，花多少都不心疼，現(xiàn)在靠自己掐來(lái)的錢，每開支一塊錢都要思來(lái)想去。過去路過菜市場(chǎng)見賣魚的人，視同螞蟻，連看都不看他們一眼，甚至被擋路的時(shí)候還大罵他們。如今，跟他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話得又小心又客氣，總怕得罪人家......
同學(xué)們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，是貧窮還是富有，是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層，但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印悖瑢?lái)能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人！不管你情不情愿來(lái)學(xué)校讀書，學(xué)得好還是不好，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來(lái)做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人！做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人！
這些年來(lái)，你都是怎么走過來(lái)的？你的每一步都留下什么腳??？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？你對(duì)自己還有多少信心？你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會(huì)給你們丟臉的！你的兒子不會(huì)讓你們失望的！你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的！
處在社會(huì)的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母親人的恩情；第二種力量就是：無(wú)情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來(lái)給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志！
何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢，這些其實(shí)是上天賜給你的福分。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收，我們要感謝上蒼對(duì)我們所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！
人的大徹大悟多半來(lái)自大災(zāi)大難。由此看來(lái)，讓自己走投無(wú)路一回又何妨？！建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。生活在社會(huì)最邊緣最底層的人，很多都想為建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)出一份力，可是家鄉(xiāng)和祖國(guó)卻不給他們機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力和資格，他們可能沒有什么文化沒有什么本事沒有什么技能......你如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮斗，如果你連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛你懶得理你，你就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄！
你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功未來(lái)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激-情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激-情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力！
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)！在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——××中學(xué)的希望!
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過：“一棵樹，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!
現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬(wàn)年太夕，只爭(zhēng)朝夕。第三句是：一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
朋友：
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘-惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
寒冬已去，春意盎然。不知不覺間高考僅剩百天，今天我們高三全體同學(xué)齊聚在這里，進(jìn)行高考備考誓師，互勉互勵(lì)，共同進(jìn)取，為這最后的一百天磨槍礪劍。在急流勇進(jìn)中圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒有如此激蕩燃燒。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，如今我們已進(jìn)入那最后的沖刺。我們即將面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，唯一差的就是這最后一百天的努力。
一百天可以很短，短到彈指一揮間；一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，我們從寒冬走來(lái)，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
老師，我們承諾：
我們一定會(huì)珍惜光陰。我們會(huì)用激-情演奏人生的樂章，用熱血點(diǎn)燃希望的燈塔。
我們一定會(huì)志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信，用頑強(qiáng)的毅力去征服世界上任何一座高峰，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
我們一定會(huì)持之以恒，腳踏實(shí)地。因?yàn)槲覀冎溃何ㄓ泻阈模拍茏叩匠晒Φ谋税??！膀U驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍?！?BR> 同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓我們永存不敗的信念，讓腳步更加堅(jiān)定；讓學(xué)習(xí)更加踏實(shí)勤奮，讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激-情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
高考班主任激勵(lì)講話稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì)，我首先代表校長(zhǎng)室和全體老師向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝愿，祝賀大家順利地完成高中學(xué)業(yè)，走向更廣闊的世界！
有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，是的，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，但在天中這所底蘊(yùn)豐厚、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學(xué)們用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，大家鍛煉了生活的能力，學(xué)會(huì)了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開辟了一方新的天地，也給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力，帶來(lái)了多彩的記憶！學(xué)校的歷史將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們——20xx屆的同學(xué)！相信同學(xué)們此時(shí)此刻，正滿懷信心，迎接挑戰(zhàn)，相信同學(xué)們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來(lái)，全體任課老師與同學(xué)們同甘共苦，在你們身上傾注了無(wú)數(shù)的心血，用嚴(yán)父慈母般的愛關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)藝術(shù)教給你們知識(shí)和能力，千方百計(jì)為你們搭建成材的平臺(tái)。相信同學(xué)們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一種情份，伴隨自己的人生路。
今天的畢業(yè)典禮，意味著同學(xué)們的高中生活就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號(hào)了，但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是一個(gè)全新的開始，因?yàn)?，你們將從此走向社?huì)，在紛繁復(fù)雜的大千世界中，再去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，用一生去閱讀社會(huì)這本大書。（勵(lì)志）我相信，有天中三年的磨礪和熏陶，有天中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經(jīng)融進(jìn)了頑強(qiáng)進(jìn)取的補(bǔ)天精神，前面的一切完全可以從容應(yīng)對(duì)。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們?cè)谔熘腥晁鶎W(xué)到的知識(shí)是你們一生中獲取的最寶貴的財(cái)富。
在你們即將離開母校的時(shí)候，我真誠(chéng)地希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮苡肋h(yuǎn)正確的認(rèn)識(shí)自己，能真正認(rèn)識(shí)自己的人才會(huì)是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過高的估計(jì)自己會(huì)使自己目中無(wú)人，要記住，就在你的周圍，就會(huì)有很多值得你敬佩和學(xué)習(xí)的人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無(wú)成！
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮灰ε律钪谐霈F(xiàn)的
每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人是一種磨練，他會(huì)激發(fā)你的潛力，增長(zhǎng)你的才干，提升你的境界，并最終擺脫困境，取得勝利。
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永?，善待你身邊的每一個(gè)人，不要過多的去想別人怎樣對(duì)你，而要多想你怎樣對(duì)人，善待別人會(huì)使你感受到朋友的真誠(chéng)、感受到生活的快樂，更會(huì)讓你的生活充滿愛！
最后，我借用一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長(zhǎng)，好青年，當(dāng)自強(qiáng)，披荊斬棘，斗雪雨風(fēng)霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
江風(fēng)海韻著華章，校風(fēng)正，傳統(tǒng)良，求真務(wù)實(shí)，育英才棟梁，笑看天中桃李花，遍天下，競(jìng)芬芳。
謝謝！
高考班主任激勵(lì)講話稿篇二十
共同的心愿讓我們大家走到了一起，一路走來(lái)，有過成功和失敗，有過淚水和歡笑，有過陌生和熟悉，有過信任和誤會(huì)。但當(dāng)我們真的站在了畢業(yè)的終點(diǎn)，慢慢地回憶，從過去的腳印里我們發(fā)現(xiàn)了彌足珍貴的財(cái)富：高三五班奮勇爭(zhēng)先的壯志;“永不拋棄”的集體凝聚力;“誓不放棄”的拼搏和自信。
親愛的同學(xué)們，記住我們閃亮的高三五班，記住我們敬愛的老師們，記住我們一起奮斗過的朋友們。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
在這離別之際，真有些舍不得大家，感謝你們留給我那么多美好的回憶。我為你們自豪!為你們祝福!愿同學(xué)們明天會(huì)更好!(班主任：)。
親愛的同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來(lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!請(qǐng)記住，老師，永遠(yuǎn)深愛你們!”
有人說(shuō)，
高中是一本太匆促的書，
在不知不覺之間，
三年的時(shí)光，
一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。
但是，
那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)。
那么多精彩的瞬間。
分明已經(jīng)清晰地。
刻寫在我們的記憶中。
畢業(yè)。
是一首經(jīng)久不衰的老歌，
余音饒梁，
將甜美與苦澀的故事，
編織為熱淚盈眶的欣悅;。
畢業(yè)。
是一壇陳釀多年的美酒，
將所有歷歷在目的往事，
化為撲鼻的醇香。
盡管。
從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，
我們就知道今天的存在，
但是，
但是當(dāng)告別的日子，
終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，
我還是覺得有些突然，
覺得它來(lái)得快了些，
覺得我們不知道該用怎樣的句式。
來(lái)表達(dá)這種別離高中畢業(yè)班主任贈(zèng)言詩(shī)歌篇高中畢業(yè)班主任贈(zèng)言詩(shī)歌篇。
我想對(duì)你們說(shuō)：我很抱歉，在這些年中，我沒能給你們多少東西，但我從你們身上感悟到了不少東西，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種促進(jìn)和提高。為此，我衷心的感謝你們?cè)谶@幾年來(lái)對(duì)各任課老師和我的班主任工作的支持與幫助，合作與配合。謝謝你們!
我想對(duì)你們說(shuō)：愛，有許多種形式。表?yè)P(yáng)是愛，責(zé)備也是愛。包容是愛，嚴(yán)厲也是愛。諄諄教導(dǎo)是愛，默默關(guān)注也是愛把你擁在懷中是愛，放手讓你去飛也是愛。只是我們行走在人生，不要輕易去傷害你身邊無(wú)私地給你愛的人。
我想對(duì)你們說(shuō)：
我是一個(gè)有著教育夢(mèng)的人，我認(rèn)為教育的本質(zhì)是改變，是向良性的改變。使人性回歸本性的改變。
我想對(duì)你們說(shuō)：
學(xué)識(shí)多少，或許不能決定你的未來(lái);但人品低劣，你最終必將一事無(wú)成。
我想對(duì)你們說(shuō)：
人世間最美好的季節(jié)不在大自然，是在人的內(nèi)心，只要我們心懷美好。
我想對(duì)你們說(shuō)：年輕的意義不在于收獲和享受，而在于耕耘和沉潛。高考是一次成人儀式的洗禮，堅(jiān)持希望，調(diào)整心態(tài)，尋找出路，在成功來(lái)臨時(shí)體味喜悅，并繼續(xù)前進(jìn)，高考中，高考前，高考后，我們都有不同的收獲，對(duì)于經(jīng)歷過高考的人來(lái)說(shuō)，是一種境界的升華，是一種意志的磨練，更是一種人生的體味，所以高考其實(shí)就是我們對(duì)待它的心態(tài)。
畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。
畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，
帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，
觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞;。
畢業(yè)，更是一個(gè)介詞;。
它并不代表結(jié)束，
而是一個(gè)新的開始!
同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，
都不要忘了?；丶铱纯?，
回家看看你們的老師，
看看你們?cè)?jīng)生活過的。
充滿生機(jī)和活力的母校!
因?yàn)椋?BR> 印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：
“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，
它總是和根連在一起。
無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，
我的心總是和你連在一起”。
就要離開。
這美麗的校園了。
多少人歡悅畢業(yè)萬(wàn)歲。
多少人傷懷不忍離去。
三年的時(shí)光。
從身邊悄悄滑落。
留住了什么。
失去了什么。
心中不由發(fā)出一些感嘆。
相聚總是很短。
期待總是很長(zhǎng)。
讓我們彼此道一聲珍重。
愿友誼地久天長(zhǎng)。
有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，我也感到非常榮幸，多少個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，大家朝夕相處，寒暑相伴，感謝你們留給我那么多美好的回憶。