總結(jié)能夠促使我們反思過(guò)去的行為，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。尋找合適的教練和指導(dǎo)，可以提供專業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供大家學(xué)習(xí)參考。
走進(jìn)圖書館篇一
7.語(yǔ)文活動(dòng)探究：。（4分）。
（1）在“”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師要求某一小組借閱魯迅先生的作品《朝花夕拾》，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)查找的方法。
（3），小剛看著高高的書架，面對(duì)眾多的圖書，他不知道該選擇哪本書來(lái)讀。假如你要向他推薦《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書，你準(zhǔn)備從哪些方面來(lái)說(shuō)？（注意：內(nèi)容要切合作品本身特點(diǎn)）。
（4）讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中有關(guān)“‘海盜’生活”的精彩片段之后，句子“林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳，給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺(jué)。沒(méi)有一片葉子在顫動(dòng)，沒(méi)有一絲聲音干擾大自然的沉思，一滴滴露珠凝在樹葉和青草上”深深感染了小剛同學(xué)，他想做讀書卡片，該怎樣設(shè)計(jì)？（至少含3個(gè)基本信息）。
參考答案：
（1）主要包括：在借書處獲得借書卡――根據(jù)圖書分類，在文藝類里查找作者魯迅――根據(jù)作品體裁精彩語(yǔ)句等。（本題是探究性習(xí)題，平時(shí)應(yīng)注意多參與探究性實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中提升自己的探究能力。）。
走進(jìn)圖書館篇二
昨天早上，天氣晴朗，我和媽媽一起去圖書館借書。
到了圖書館，里面人很少，安靜極了，只有笛子班傳來(lái)一聲聲悠揚(yáng)的笛子樂(lè)曲，很好聽(tīng)。到了圖書室，除了管理員之外，只有我和媽媽兩個(gè)人在借書，圖書館有很多書架，上面的書令人眼花繚亂，有些書還很新，看來(lái)動(dòng)過(guò)它的人很少；有些書又破又舊，而且書頁(yè)發(fā)黃，看來(lái)這些書有很多人喜歡看，被借過(guò)好多次。我和媽媽到了“兒童文學(xué)”一欄，那里有很多兒童看的書，如《男生日記》、《經(jīng)典笑話》，還有世界名著等等，我挑了一本我喜歡的《狐貍列那的故事》，媽媽選了一本魯迅的《吶喊》，最后到管理員那里，管理員把磁卡和書都刷了一下，拿出圖書卡，就說(shuō)可以拿回去看了。
去圖書館借書真好，我以后每星期都要去借書。
走進(jìn)圖書館篇三
如果你，置身于充滿墨香味的書海里，一種莊嚴(yán)、高雅的神圣感，就會(huì)油然而生。這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，睿者的樂(lè)園，是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí)源泉。
有道是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，圖書館為人們打開了一扇通往知識(shí)世界的大門，引導(dǎo)人們追求知識(shí)，拓寬視野，成就事業(yè)。圖書館是一所優(yōu)雅而神圣的殿堂，人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風(fēng)采，領(lǐng)略先人的足智多謀，體驗(yàn)名人筆下各地景物的風(fēng)貌。
或許，我們心中有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界里依然保存一份寧?kù)o的心；或許，我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的世界里依然存留著一個(gè)純潔的夢(mèng)想；或許，我們的思想中有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土壤……而圖書館，恰恰給我們營(yíng)造了這氣氛的可能。
靈魂可以在此休憩。，我們的靈魂才有一個(gè)自由徜徉的園地，一個(gè)存在于心靈深處的秘密花園；，她可以讓我們的生活更加豐富多彩。正如魚兒離不開水，花草離不開陽(yáng)光雨露一樣，無(wú)法割舍，無(wú)法拋棄。
在這里，我們可以飽覽人類文化的經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，人生的短暫和甘苦。學(xué)之道，在厚厚的史書里找到家族興衰成敗的規(guī)律，汲取當(dāng)代科技精華，豐富各種社會(huì)技能，讓我們達(dá)到“提高社會(huì)認(rèn)知能力，完善自我，強(qiáng)化社會(huì)角色”的目的。
掩卷長(zhǎng)思，當(dāng)我們回首那些曾經(jīng)在圖書館留下過(guò)的足跡，我感于圖書館的海納百川、博大精深。
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走進(jìn)圖書館篇四
昨天下午的課間，我和幾個(gè)同學(xué)去圖書館借書。
來(lái)到圖書館，我們發(fā)現(xiàn)卷閘門沒(méi)有開，個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。調(diào)皮的高亦祎說(shuō)：“把它掀開不就行了嘛？”說(shuō)罷，隨著一聲“轟隆轟隆”的巨響，就把卷閘門掀開了。突破了卷閘門，下一層關(guān)卡就是最難的折疊門，高亦祎再次“挺身而出”，又聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，折疊門也開了。大家一擁而入，可是，走近一看，發(fā)現(xiàn)還有一道鐵門沒(méi)有開，我們大失所望。高亦祎一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，順手把門一關(guān)，門鎖住了，我的手被夾了，李子諾和楊書然也被困在里邊了。他倆使出全身力氣拉門，我的手才被解救了出來(lái)。想到兩位同學(xué)還被關(guān)在里面，我顧不得手疼，心急如焚地跑去找門衛(wèi)師傅，卻沒(méi)有找到。我擔(dān)心他們等急了，又立刻跑回去告訴他倆：“暫時(shí)還沒(méi)找到鑰匙，別著急……”李子諾見(jiàn)我跑得上氣不接下氣的樣子，急忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別急，咱們?cè)俸煤孟胂耄 边@時(shí)，我猛地想起教導(dǎo)處管理功能教室應(yīng)該有鑰匙，我急忙跑到教導(dǎo)處去找老師拿鑰匙。老師見(jiàn)我跑得滿頭大汗，忙說(shuō)：“別急，怎么回事？慢慢說(shuō)?！甭?tīng)我說(shuō)完兩位同學(xué)被困在圖書館以后，老師給了我一大串鑰匙，我火速跑回那棟樓，一把一把地試，終于，試到那把相匹配的鑰匙了！
門打開了，兩位同學(xué)被我“營(yíng)救”出來(lái)了，我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，激?dòng)地歡呼著，相互感謝著彼此的幫助！
雖然這次“營(yíng)救”事件驚心動(dòng)魄，但是我們都非常開心，因?yàn)樵诶щy面前，我們互相幫助，通過(guò)自己的努力一一解決了難題，我們都是最棒的！
走進(jìn)圖書館篇五
上午，我們隨著作文班學(xué)員，走進(jìn)了圖書館。進(jìn)入圖書館，置身于這書海之中，各種書香撲面而來(lái)，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，睿者的樂(lè)園，是人們汲取知識(shí)的源泉。
柯南道爾的《福爾摩斯探案集》刻畫了一個(gè)聰明機(jī)警，智慧過(guò)人，善于推理，富有正義感的主人翁——福爾摩斯。對(duì)于偵探小說(shuō)來(lái)說(shuō)，福爾摩斯系列是非常成功的。當(dāng)我開始讀這本書時(shí)，抱著疑惑感的我，翻開了第一頁(yè)，但沒(méi)有想到的是福爾摩斯會(huì)就此成為我心目中的“男神”。雖然書中并沒(méi)有關(guān)于他長(zhǎng)相的插畫，但書中描寫的'人物都足以讓我畫出他的長(zhǎng)相。
以前在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于福爾摩斯的，是有很多人寄信給福爾摩斯所住的地方，當(dāng)時(shí)我并不知道福爾摩斯是怎樣的一個(gè)人，當(dāng)然也沒(méi)有興趣知道。直到看了《福爾摩斯探案全集》這本書，心中想要寄信的念頭油然而生。這本書中講的每一個(gè)情節(jié)似乎都存在過(guò)，似乎連福爾摩斯這位神探都是真實(shí)的。通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的案件，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代倫敦的社會(huì)風(fēng)貌，其中的《四簽名》一篇更是從側(cè)面敘寫了英國(guó)對(duì)印度侵略的事件。今天的閱讀，我愛(ài)上了這位了不起的神探！
早上我們沐浴著陽(yáng)光走進(jìn)圖書館，剎那間，已經(jīng)11點(diǎn)三十分鐘了，我們依依不舍地離開這溫馨美好的樂(lè)園。
走進(jìn)圖書館篇六
現(xiàn)在的圖書館完全不是我想象中的那樣美好，圖書館雖然大，藏書豐富，可是也有不少的缺點(diǎn)——找不到自己想看的書。咨詢工作人員，她也不理你，繼續(xù)干她的活兒。在茫茫書海中探索，終于找到了我想看的書，可時(shí)間又超過(guò)了半小時(shí)，又該回家寫作業(yè)了，本該在圖書館里學(xué)些知識(shí)，卻只能空手而歸。
想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，眼前出現(xiàn)了一扇巨大的門，我走了進(jìn)去，只見(jiàn)里面有好多好多書，比我見(jiàn)過(guò)的圖書館大多了，可大又有什么用呢？想到這，我打算出去，剛轉(zhuǎn)身就看到一位漂亮的工作人員：“尊敬的顧客您好，歡迎來(lái)到全宇宙最大的圖書館——圣心圖書館。”說(shuō)完，她就牽著我的手來(lái)到了二樓。
這二樓的風(fēng)景可跟一樓不一樣，二樓沒(méi)有一本書，只有兩臺(tái)巨型機(jī)器人，還有上百?gòu)堊雷雍蛶浊埖首??？吹竭@些景象，我腦子里滿是疑惑。工作人員又說(shuō)話了：“孩子，不知你進(jìn)入二樓后，有沒(méi)有聞到一陣香味？”隨著她的話，我的確聞到了香味，這個(gè)香味可比筆、紙、墨好聞多了。這大概是智慧之香吧。她又說(shuō)：“一樓的圖書館是假的，二樓的才是真正的圖書館，這兩個(gè)機(jī)器人可以用超能力從一樓抽取一本你想看的書?！薄巴?，這么先進(jìn)?！蔽壹?dòng)地跳了起來(lái)?！笆堑?，孩子，去看書吧?！?BR> 然后，我走向了機(jī)器人，說(shuō)出了想看的書，果然不錯(cuò)，隨說(shuō)隨到，這可比我見(jiàn)過(guò)的圖書館好多了。之后，我就坐在凳子上，翹著二郎腿，津津有味地看起書來(lái)。不一會(huì)兒，肚子就餓了，我想出去買吃的。工作人員看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，餓了也不必出去買，我們的機(jī)器人有食物呢?！蔽以俅我苫蟛灰眩@不是圖書館嗎？吃東西不是會(huì)影響到別人嗎？工作人員幫我點(diǎn)了一個(gè)面包，我聞了聞，心想一點(diǎn)味也沒(méi)有，能吃嗎？我嘗試著吃了一口，這味道好棒啊，可以一邊吃一邊看書，真幸福??！
很快夢(mèng)就結(jié)束了，我多么想走進(jìn)這樣的圖書館??！它將是我們智慧的無(wú)盡能源！
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走進(jìn)圖書館篇七
今天，爸爸陪我去圖書館去看書。一，一幅熱鬧非凡的景象展現(xiàn)在我的眼簾里。我看見(jiàn)一本本書整整齊齊的站立在書架上。
看著看著我仿佛是一把打開是書王國(guó)的鑰匙。有人用我打開了書王國(guó)的大門。我也隨著這個(gè)人走進(jìn)了書王國(guó)。不一會(huì)兒，淘氣的我離開了主人。我走呀走呀。首先，我先來(lái)到了童話城。我變成了白雪公主、睡美人、灰姑娘、聰明的小裁縫、小拇指、姐姐和被嘲笑、欺凌的丑小鴨等。體會(huì)到了童話大師筆下這些童話人物的遭遇，深深被觸動(dòng)了，要是他們?cè)谖覀冞@個(gè)國(guó)家。最讓我感動(dòng)的是賣火柴的小姑娘，他到了除夕之夜，其他小孩子都穿著新衣服，坐在暖爐旁搓著手，坐在餐桌吃著烤鴨。而可憐的賣火柴的小姑娘穿著破得不能再破的衣服，還穿著一雙過(guò)了時(shí)，十分大的破鞋子，乞討著路人買根火柴。賣火柴的小姑娘再也經(jīng)不起寒風(fēng)，她和她的奶奶一起飛上了天，我希望賣火柴的小姑娘能和她的奶奶一起飛到我們這個(gè)充滿愛(ài)心的祖國(guó)來(lái)，我們一定熱烈歡迎你們。
我又用隨身攜帶的時(shí)光到流器三四分鐘來(lái)到了明朝。遇到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。在暗中看他們?cè)谌〗?jīng)路上打打殺殺、降妖除怪，艱難走過(guò)。
最后，我又來(lái)到郊外，遇上了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，看見(jiàn)他們用自己的智慧和膽量，完成了冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
“瑩瑩，你在想什么?！边@是我才醒悟過(guò)來(lái)，我自己不是一把鑰匙，我是在看書。黃昏夕下，我和爸爸只能戀戀不舍地離開圖書館。
走進(jìn)圖書館篇八
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名的作家高爾基先生的名言。這句話也深深的“刻”在了我的心頭，永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我，所以我也十分喜愛(ài)看書，還特別愛(ài)去圖書館看。
“啊——”一股濃濃的'書香味沖進(jìn)你的鼻子里，親切地叫著你：“快來(lái)！快來(lái)！快來(lái)看我富有知識(shí)的身體，華麗無(wú)比的外衣?！庇谑牵冶銜?huì)拿起那一個(gè)個(gè)可愛(ài)富有知識(shí)的小精靈，仔細(xì)地閱讀，細(xì)細(xì)品嘗這其中的奧秘。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你看的這一本本書中的知識(shí)守護(hù)神已經(jīng)淘氣地跑進(jìn)了你的腦袋里并安了家。不錯(cuò)哦，這正是你的收獲，正所謂：一分耕耘，一分收獲。
當(dāng)然，這只是你你收獲大的一個(gè)小小的前奏。真正的大果實(shí)還在后面等著和你玩兒呢！
當(dāng)你這小小的前奏。住進(jìn)了你的腦袋時(shí)，你的腦袋就仿佛粘上了一個(gè)永久的護(hù)身符。而這個(gè)護(hù)身符也會(huì)一路保護(hù)你收獲大果實(shí)：科學(xué)課上，老師可能會(huì)問(wèn)一些沒(méi)講過(guò)的科學(xué)小知識(shí)，可能全班所有人都想不到，而你在某本科學(xué)書上看見(jiàn)過(guò)，這時(shí)，知識(shí)的守護(hù)神就會(huì)告訴你。而有時(shí)，我們也可能在生活方面出現(xiàn)一些小問(wèn)題，如：被子如何很快的放到被套中去，可能很多的人都不知道該怎樣做，而你在某某本書上看見(jiàn)過(guò)，這時(shí)，知識(shí)的守護(hù)神又會(huì)跳出來(lái)，告訴你怎樣做。
這可真是“，書香永相伴”?。?BR> 走進(jìn)圖書館篇九
2089年的一天，我正在做作業(yè)。突然，電話響了，我接了電話，原來(lái)是好朋友嘟嘟（外星人）。他說(shuō)要約我去一個(gè)神奇的圖書館。滴滴滴，滴滴滴。哦，嘟嘟的外星飛船來(lái)了，我跳上了飛船?！暗搅?！”嘟嘟說(shuō)。“?。康搅?，圖書館呢？”我驚訝地說(shuō)。他說(shuō)：“很神奇吧，它是隱形的，要說(shuō)了密碼才可進(jìn)入的?！薄芭??！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和他跳下了飛船，他說(shuō)了密碼，我們進(jìn)入了圖書館，他又說(shuō)了一次密碼，圖書館隱形了。我奇怪地說(shuō)：“干嗎呀？”“這是我們外星人才知道的，別人是不可以發(fā)現(xiàn)的。”“那你不擔(dān)心我嗎？”我不解地問(wèn)?！皼](méi)事，你出去后就會(huì)忘記今天的事了?！彼辉谝獾卣f(shuō)。“真的嗎？有這么神奇?”我問(wèn)。“等一下你就明白。”圖書館里有一個(gè)機(jī)器人，他熱情地對(duì)我說(shuō)：“主人，要看什么書嗎？”我說(shuō)：“長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》吧?！睓C(jī)器人又問(wèn)：“主人，您是要看呢，還是要把內(nèi)容直接輸入您的大腦里?”“嗯，就直接輸入吧?！彼f(shuō)：“主人，您請(qǐng)閉上眼睛?！蔽腋杏X(jué)腦子里有一行行的字，原來(lái)是已經(jīng)輸入了。
嘟嘟笑了笑說(shuō)：“你剛剛干什么了？”“我……我……我好像在做作業(yè)。”嘟嘟說(shuō)：“相信我的話了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳阌浀媒裉焓鞘裁慈兆訂?？是你的生日，10月16日！”嘟嘟問(wèn)。“哦！”我知道了。“想吃蛋糕嗎？”“蛋糕？早就吃厭了?！蔽液軣o(wú)聊?！拔医o你吃一種新鮮點(diǎn)心吧?！薄芭?。”
嘟嘟蒙住了我的眼睛，說(shuō)：“嘗一口?！薄巴?！好好吃哦。還有嗎？”我高興地說(shuō)?！皼](méi)了，這是為你精心準(zhǔn)備的。”他說(shuō)。“好了，時(shí)候不早了，我送你回家吧！”
我回到了家，就已經(jīng)不記得今天我去哪兒了。今天是我最快樂(lè)的一天！
走進(jìn)圖書館篇十
圖書館就像一位神奇的魔法師一樣，擁有強(qiáng)大的法力，能把男女老少都深深地吸引進(jìn)去?？刹皇?，每逢節(jié)假日，圖書館成了我必去的地方，因?yàn)樗呀?jīng)成了我的樂(lè)園了。
寒假的一天早上，我像往常一樣，又一次來(lái)到了圖書館文華書城。因?yàn)槭谴汗?jié)放假，四面八方的書迷都擁到這里，書城里真是人山人海，但大家都很守規(guī)矩，根據(jù)愛(ài)好各自在所需的區(qū)域里安靜地查找圖書。我也不例外，我來(lái)到了兒童文學(xué)區(qū)域，突然，《中國(guó)孩子最想知道的1001個(gè)未解之謎》這幾個(gè)耀眼的大字吸引著我，我拿起這本書，貪婪地看了起來(lái)：書中既告訴我們所熟悉又賴以生存的《地球之謎》、高深莫測(cè)的《人體之謎》、豐富多彩的《動(dòng)物之謎》，又有我們所向往的《宇宙之謎》和《軍事之謎》，還有人類至今沒(méi)找到答案的但又渴望探索的《未解之謎》。
走進(jìn)圖書館篇十一
昨天下午，我去圖書館借書?？偨Y(jié)出了一個(gè)道理：做凡事都要有耐心，否則是不會(huì)成功的。我的性格是毛躁，這句話在我身上驗(yàn)證了。我以毛躁對(duì)待事情，沒(méi)有成功。
兒童書區(qū)書很多，那里也很安靜，安靜的連一根針掉到地上都聽(tīng)不見(jiàn)。進(jìn)去的不是耐心的找書，就是安靜的看書。
我進(jìn)去之后，交上借書卡，去找書了，媽媽則在一旁讀圣經(jīng)。書快到一半了，卻一本也沒(méi)找到，我有些浮躁。找到一半，實(shí)在不耐煩了，便去問(wèn)圖書管理員，圖書管理員忙得很，哪有時(shí)間搭理我。而我呢，禮節(jié)也忘了，只是硬聲硬氣的說(shuō)。他連看我都不看我一眼。
媽媽說(shuō)：“做凡事都要有耐心，否則，是不會(huì)成功的。”我聽(tīng)了媽媽的勸告，有耐心的找了一會(huì)兒，便找到了一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。拿上圖書卡，回家了。
去圖書館借書也能總結(jié)出道理，我以后一定要按照媽媽教導(dǎo)去做，不浮躁，而是耐心的去做。
走進(jìn)圖書館篇十二
今天我和媽媽一起去大衛(wèi)城旁邊的圖書館里去看書，里面有很多課外書，我挑了三本。一本是探究大冒險(xiǎn)，我很喜歡。第二本是關(guān)于科學(xué)的書，里面講的`都是關(guān)于研究科學(xué)的知識(shí)，是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的內(nèi)容。第3本是奧特曼打怪物，也是我最喜歡的動(dòng)畫片書，在書店媽媽給我買書花了50多元錢，我很開心。我和媽媽商量好了，以后星期天都要來(lái)圖書館看書學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí)。
走進(jìn)圖書館篇十三
上個(gè)星期的時(shí)候，媽媽要帶我和弟弟一起去圖書館，我和弟弟開心極了，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有去過(guò)圖書館。我們到圖書館了。圖書館在三樓，我們和媽媽一起到三樓，三樓的圖書館需要戴口罩才能進(jìn)去，而且只能小孩進(jìn)去，大人不能一起進(jìn)去。我們找哇找，都找到了自己喜歡看的書，我找到的`是米小圈上學(xué)記，我把一本都看完了。因?yàn)槲矣X(jué)得米小圈上學(xué)記搞笑又好玩，所以我很喜歡看米小圈上學(xué)記。我還沒(méi)有把那一本看完，媽媽說(shuō)要走了，之后我戀戀不舍地離開了圖書館。
走進(jìn)圖書館篇十四
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我一直在學(xué)?！皥D書管理員”這個(gè)小小崗位上辛勤工作著，像自由的魚兒在知識(shí)的海洋里盡情地穿梭遨游。
記得我剛剛上任時(shí)，每到同學(xué)們借書的時(shí)候，我就早早地來(lái)到圖書館，向老師請(qǐng)教如何整理圖書，做好老師的小助手。同學(xué)們一來(lái)，我就把他們要還的書翻到有條碼的那一頁(yè)，然后遞給老師刷條碼。刷完條碼后，我又用從老師那里學(xué)來(lái)的排書方法，把書一一排進(jìn)高大的書柜里。看到同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有序地借書，我心里就感到格外自豪。
每當(dāng)圖書館需要打掃時(shí)，我就和其他圖書管理員一起，來(lái)到圖書館，小心翼翼地拖地抹柜，大家齊心協(xié)力把圖書館打掃得一塵不染。每當(dāng)我看到圖書有破損時(shí)，或者書上的標(biāo)簽掉了，就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地用透明膠或雙面膠進(jìn)行粘貼。老師看見(jiàn)了，向我投來(lái)贊許的目光。
也許是當(dāng)圖書管理員的緣故，我特別喜歡讀書，從小就和書結(jié)下了不解之緣。一到寒、暑假，我就會(huì)整天捧著書，看個(gè)不停，媽媽叫我吃飯都要喊上三四遍。隔三差五我還要去圖書館狂借一次書，回到家，我又會(huì)迫不及待、如饑似渴地閱讀起來(lái)。因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書，作文、演講、閱讀理解，都成了我的拿手好戲：平時(shí)的大作、小作，更是小菜一碟；每當(dāng)學(xué)校有演講、征文比賽時(shí)，我也積極參加。我覺(jué)得，是圖書館的那些好書，給了我豐富的知識(shí)，讓我插上飛翔的翅膀，在藍(lán)天白云下自由翱翔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人的話說(shuō)得真好。如果說(shuō)一本好書能給人們一個(gè)新的啟示，那么，圖書館就是人類永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈！我想，我們每個(gè)人都要抓緊一切時(shí)間，在書海里遨游探秘，獲得更多的知識(shí)，為自身的良好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
走進(jìn)圖書館篇十五
我平時(shí)最喜歡看一些名著，科普漫畫一類的書，今天下午，第一節(jié)課剛上，教師說(shuō)要帶我們?nèi)タh圖書館，全班同學(xué)都很高興，我也不例外，心想，這一次一定要好好的看一看縣中心圖書館的書。
我們出發(fā)了，一路和上同學(xué)們有的說(shuō)圖書館不大，有的說(shuō)里面的書一定很多而且又好看，還有的說(shuō)這一次可要美美的讀一下好書了。說(shuō)著說(shuō)著我們不知不覺(jué)就到了，剛開始我們看了一部電影叫《紅孩兒》很好看，看完了電影我們便去讀讀書了。一個(gè)小時(shí)后我們又回到了學(xué)校。
通過(guò)這一次去圖書館，我的感受很深，俗話說(shuō)：書中自有黃金屋。這一次去圖書館使的的感受很深，縣中心圖書館中，書的類別很多，有科普類、漫畫類、兒童文學(xué)方面積，這一次還使我體會(huì)到了書可以使人變的更聰明，書中還有很多我不知道的東西，如果一個(gè)人渴望讀書，一進(jìn)圖書館，好似一塊海綿在水中不斷吸取水份。今天我也感受到了，當(dāng)我踏進(jìn)圖書館讀書時(shí)，就好象在知識(shí)的海洋中遨游，又仿佛在跟一位高尚的作家談話，使我受益不淺，讀書是我們?nèi)鄙偎譅I(yíng)養(yǎng)唯一一個(gè)可以幫我們充實(shí)的地方，是的，通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)使我學(xué)會(huì)了很多，所以以后我要多多來(lái)這時(shí)讀書，讓自己更多的汲取知識(shí)。
走進(jìn)圖書館篇十六
你喜歡讀書嗎？當(dāng)你讀得入迷時(shí)，是不是很想進(jìn)入書中那個(gè)刺激、美好或歡樂(lè)的世界呢？我要辦個(gè)奇特的魔法圖書館，幫你們實(shí)現(xiàn)這個(gè)看起來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。在這個(gè)圖書館里，你們能穿越時(shí)空，和大名鼎鼎的后羿一起逐日，跟武藝高強(qiáng)的孫悟空一起打妖怪……下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家在這里歡度完美的一天吧。
本館的門上印著“穿越圖書館”幾個(gè)藍(lán)色大字，進(jìn)門密碼是你最喜歡的書目、作者或者主人公的名字。不信，你試試看。報(bào)出“《三國(guó)演義》”，我們圖書館書頁(yè)一樣的大門就會(huì)自動(dòng)翻開，你的雙臂上會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)蔚藍(lán)的翅膀。只要你扇動(dòng)一下翅膀，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)刀光劍影的世界，說(shuō)不定你還會(huì)落在諸葛亮借箭的草船上呢！紅臉的關(guān)羽，白臉的曹操、黑臉的張飛都會(huì)爭(zhēng)先恐后地向你炫耀自己的本領(lǐng)，說(shuō)不定還會(huì)教你幾招功夫呢。你還可以請(qǐng)他們帶你去演《空城計(jì)》或者觀看《桃園三結(jié)義》。
我們?cè)賮?lái)試試外國(guó)圖書吧。報(bào)出“劉易斯·卡羅爾”的名字，你就會(huì)飛落到一個(gè)奇幻的世界。一只手拿懷表的紅眼睛兔子，瘋狂地跑著，嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“糟了，快遲到了！”你一好奇，就會(huì)跟著它“咕嚕咕嚕”掉進(jìn)一個(gè)黑乎乎的深洞里，等你著地的時(shí)候，天都快黑了，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗絲正在一個(gè)小小的門前摸索著，她好奇地喝下了桌上的一瓶小藥水，剎那間，變成了一個(gè)拇指般大小的姑娘……如果你愿意，你就可以跟她一起漫游奇境啦。如果你想回來(lái)，就合上你的翅膀，如同關(guān)上打開的書頁(yè)一樣，這樣你就可以回到現(xiàn)實(shí)世界了。
你喜歡這個(gè)神奇的書店嗎？如果喜歡，就和我一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋，一起探索出神奇的技術(shù)，幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！
走進(jìn)圖書館篇十七
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“天底下最好的事情，就是讀書?！痹谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì)中，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了它——圖書館，可以說(shuō)這個(gè)圖書館是我童年一位良師益友，它揚(yáng)起了我讀書的風(fēng)帆，不再停留在“港灣”里，使我乘風(fēng)破浪到各個(gè)“島嶼”，它對(duì)我的成長(zhǎng)起著不可估量的作用。
就寢前，我總喜歡躺在床上，順手拿一本書，在泛黃的燈光下翻閱著······我順著魯迅先生的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊；我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步，去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這是，媽媽給我送來(lái)一杯熱牛奶，它讓我的思緒伴隨著西域絲綢之路的聲聲駝鈴，去尋找古代文明的碎片。這時(shí)，我慢慢地享受著這一切。
走進(jìn)圖書館篇十八
今天一大早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳覀円D書館看書。到了下午還不能去，“為什么呀”？我去問(wèn)媽媽。“因?yàn)榘职诌€沒(méi)有回來(lái)，所以去不成”。媽媽說(shuō)。我只好等爸爸回來(lái)才能去。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我高興的'跳了起來(lái)，可我的作業(yè)還沒(méi)有寫完，我抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完，之后爸爸帶我們?nèi)チ藞D書館。到了圖書館，我認(rèn)真的在看書，到了要回家的時(shí)間了，我真戀戀不舍。我感覺(jué)一上午，像度日如年一樣漫長(zhǎng)，而看書，時(shí)間一直眨眼就過(guò)去了。我特別喜歡看書，今天真開心啊！
走進(jìn)圖書館篇十九
今天，我的媽媽帶著我和妹妹去少年兒童圖書中心去借書。我的媽媽壓了100元押金，我們得了一張借書卡，可以借到5書。我和妹妹都借了兩本書，我的媽媽借了一本書，我們借的`書分別是闖入食人國(guó)、南海奇遇、鬼吹燈、植物大戰(zhàn)僵尸和尼娜公主奇遇記。（書是我們進(jìn)步的階梯，讀書萬(wàn)卷，其義自見(jiàn)。我熱愛(ài)讀書，以后會(huì)常常過(guò)來(lái)讀書，增加見(jiàn)聞，增加知識(shí)。）。
走進(jìn)圖書館篇一
7.語(yǔ)文活動(dòng)探究：。（4分）。
（1）在“”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師要求某一小組借閱魯迅先生的作品《朝花夕拾》，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)查找的方法。
（3），小剛看著高高的書架，面對(duì)眾多的圖書，他不知道該選擇哪本書來(lái)讀。假如你要向他推薦《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書，你準(zhǔn)備從哪些方面來(lái)說(shuō)？（注意：內(nèi)容要切合作品本身特點(diǎn)）。
（4）讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中有關(guān)“‘海盜’生活”的精彩片段之后，句子“林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳，給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺(jué)。沒(méi)有一片葉子在顫動(dòng)，沒(méi)有一絲聲音干擾大自然的沉思，一滴滴露珠凝在樹葉和青草上”深深感染了小剛同學(xué)，他想做讀書卡片，該怎樣設(shè)計(jì)？（至少含3個(gè)基本信息）。
參考答案：
（1）主要包括：在借書處獲得借書卡――根據(jù)圖書分類，在文藝類里查找作者魯迅――根據(jù)作品體裁精彩語(yǔ)句等。（本題是探究性習(xí)題，平時(shí)應(yīng)注意多參與探究性實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中提升自己的探究能力。）。
走進(jìn)圖書館篇二
昨天早上，天氣晴朗，我和媽媽一起去圖書館借書。
到了圖書館，里面人很少，安靜極了，只有笛子班傳來(lái)一聲聲悠揚(yáng)的笛子樂(lè)曲，很好聽(tīng)。到了圖書室，除了管理員之外，只有我和媽媽兩個(gè)人在借書，圖書館有很多書架，上面的書令人眼花繚亂，有些書還很新，看來(lái)動(dòng)過(guò)它的人很少；有些書又破又舊，而且書頁(yè)發(fā)黃，看來(lái)這些書有很多人喜歡看，被借過(guò)好多次。我和媽媽到了“兒童文學(xué)”一欄，那里有很多兒童看的書，如《男生日記》、《經(jīng)典笑話》，還有世界名著等等，我挑了一本我喜歡的《狐貍列那的故事》，媽媽選了一本魯迅的《吶喊》，最后到管理員那里，管理員把磁卡和書都刷了一下，拿出圖書卡，就說(shuō)可以拿回去看了。
去圖書館借書真好，我以后每星期都要去借書。
走進(jìn)圖書館篇三
如果你，置身于充滿墨香味的書海里，一種莊嚴(yán)、高雅的神圣感，就會(huì)油然而生。這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，睿者的樂(lè)園，是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí)源泉。
有道是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，圖書館為人們打開了一扇通往知識(shí)世界的大門，引導(dǎo)人們追求知識(shí)，拓寬視野，成就事業(yè)。圖書館是一所優(yōu)雅而神圣的殿堂，人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風(fēng)采，領(lǐng)略先人的足智多謀，體驗(yàn)名人筆下各地景物的風(fēng)貌。
或許，我們心中有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界里依然保存一份寧?kù)o的心；或許，我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的世界里依然存留著一個(gè)純潔的夢(mèng)想；或許，我們的思想中有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土壤……而圖書館，恰恰給我們營(yíng)造了這氣氛的可能。
靈魂可以在此休憩。，我們的靈魂才有一個(gè)自由徜徉的園地，一個(gè)存在于心靈深處的秘密花園；，她可以讓我們的生活更加豐富多彩。正如魚兒離不開水，花草離不開陽(yáng)光雨露一樣，無(wú)法割舍，無(wú)法拋棄。
在這里，我們可以飽覽人類文化的經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，人生的短暫和甘苦。學(xué)之道，在厚厚的史書里找到家族興衰成敗的規(guī)律，汲取當(dāng)代科技精華，豐富各種社會(huì)技能，讓我們達(dá)到“提高社會(huì)認(rèn)知能力，完善自我，強(qiáng)化社會(huì)角色”的目的。
掩卷長(zhǎng)思，當(dāng)我們回首那些曾經(jīng)在圖書館留下過(guò)的足跡，我感于圖書館的海納百川、博大精深。
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走進(jìn)圖書館篇四
昨天下午的課間，我和幾個(gè)同學(xué)去圖書館借書。
來(lái)到圖書館，我們發(fā)現(xiàn)卷閘門沒(méi)有開，個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。調(diào)皮的高亦祎說(shuō)：“把它掀開不就行了嘛？”說(shuō)罷，隨著一聲“轟隆轟隆”的巨響，就把卷閘門掀開了。突破了卷閘門，下一層關(guān)卡就是最難的折疊門，高亦祎再次“挺身而出”，又聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，折疊門也開了。大家一擁而入，可是，走近一看，發(fā)現(xiàn)還有一道鐵門沒(méi)有開，我們大失所望。高亦祎一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，順手把門一關(guān)，門鎖住了，我的手被夾了，李子諾和楊書然也被困在里邊了。他倆使出全身力氣拉門，我的手才被解救了出來(lái)。想到兩位同學(xué)還被關(guān)在里面，我顧不得手疼，心急如焚地跑去找門衛(wèi)師傅，卻沒(méi)有找到。我擔(dān)心他們等急了，又立刻跑回去告訴他倆：“暫時(shí)還沒(méi)找到鑰匙，別著急……”李子諾見(jiàn)我跑得上氣不接下氣的樣子，急忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別急，咱們?cè)俸煤孟胂耄 边@時(shí)，我猛地想起教導(dǎo)處管理功能教室應(yīng)該有鑰匙，我急忙跑到教導(dǎo)處去找老師拿鑰匙。老師見(jiàn)我跑得滿頭大汗，忙說(shuō)：“別急，怎么回事？慢慢說(shuō)?！甭?tīng)我說(shuō)完兩位同學(xué)被困在圖書館以后，老師給了我一大串鑰匙，我火速跑回那棟樓，一把一把地試，終于，試到那把相匹配的鑰匙了！
門打開了，兩位同學(xué)被我“營(yíng)救”出來(lái)了，我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，激?dòng)地歡呼著，相互感謝著彼此的幫助！
雖然這次“營(yíng)救”事件驚心動(dòng)魄，但是我們都非常開心，因?yàn)樵诶щy面前，我們互相幫助，通過(guò)自己的努力一一解決了難題，我們都是最棒的！
走進(jìn)圖書館篇五
上午，我們隨著作文班學(xué)員，走進(jìn)了圖書館。進(jìn)入圖書館，置身于這書海之中，各種書香撲面而來(lái)，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，睿者的樂(lè)園，是人們汲取知識(shí)的源泉。
柯南道爾的《福爾摩斯探案集》刻畫了一個(gè)聰明機(jī)警，智慧過(guò)人，善于推理，富有正義感的主人翁——福爾摩斯。對(duì)于偵探小說(shuō)來(lái)說(shuō)，福爾摩斯系列是非常成功的。當(dāng)我開始讀這本書時(shí)，抱著疑惑感的我，翻開了第一頁(yè)，但沒(méi)有想到的是福爾摩斯會(huì)就此成為我心目中的“男神”。雖然書中并沒(méi)有關(guān)于他長(zhǎng)相的插畫，但書中描寫的'人物都足以讓我畫出他的長(zhǎng)相。
以前在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于福爾摩斯的，是有很多人寄信給福爾摩斯所住的地方，當(dāng)時(shí)我并不知道福爾摩斯是怎樣的一個(gè)人，當(dāng)然也沒(méi)有興趣知道。直到看了《福爾摩斯探案全集》這本書，心中想要寄信的念頭油然而生。這本書中講的每一個(gè)情節(jié)似乎都存在過(guò)，似乎連福爾摩斯這位神探都是真實(shí)的。通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的案件，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代倫敦的社會(huì)風(fēng)貌，其中的《四簽名》一篇更是從側(cè)面敘寫了英國(guó)對(duì)印度侵略的事件。今天的閱讀，我愛(ài)上了這位了不起的神探！
早上我們沐浴著陽(yáng)光走進(jìn)圖書館，剎那間，已經(jīng)11點(diǎn)三十分鐘了，我們依依不舍地離開這溫馨美好的樂(lè)園。
走進(jìn)圖書館篇六
現(xiàn)在的圖書館完全不是我想象中的那樣美好，圖書館雖然大，藏書豐富，可是也有不少的缺點(diǎn)——找不到自己想看的書。咨詢工作人員，她也不理你，繼續(xù)干她的活兒。在茫茫書海中探索，終于找到了我想看的書，可時(shí)間又超過(guò)了半小時(shí)，又該回家寫作業(yè)了，本該在圖書館里學(xué)些知識(shí)，卻只能空手而歸。
想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，眼前出現(xiàn)了一扇巨大的門，我走了進(jìn)去，只見(jiàn)里面有好多好多書，比我見(jiàn)過(guò)的圖書館大多了，可大又有什么用呢？想到這，我打算出去，剛轉(zhuǎn)身就看到一位漂亮的工作人員：“尊敬的顧客您好，歡迎來(lái)到全宇宙最大的圖書館——圣心圖書館。”說(shuō)完，她就牽著我的手來(lái)到了二樓。
這二樓的風(fēng)景可跟一樓不一樣，二樓沒(méi)有一本書，只有兩臺(tái)巨型機(jī)器人，還有上百?gòu)堊雷雍蛶浊埖首??？吹竭@些景象，我腦子里滿是疑惑。工作人員又說(shuō)話了：“孩子，不知你進(jìn)入二樓后，有沒(méi)有聞到一陣香味？”隨著她的話，我的確聞到了香味，這個(gè)香味可比筆、紙、墨好聞多了。這大概是智慧之香吧。她又說(shuō)：“一樓的圖書館是假的，二樓的才是真正的圖書館，這兩個(gè)機(jī)器人可以用超能力從一樓抽取一本你想看的書?！薄巴?，這么先進(jìn)?！蔽壹?dòng)地跳了起來(lái)?！笆堑?，孩子，去看書吧?！?BR> 然后，我走向了機(jī)器人，說(shuō)出了想看的書，果然不錯(cuò)，隨說(shuō)隨到，這可比我見(jiàn)過(guò)的圖書館好多了。之后，我就坐在凳子上，翹著二郎腿，津津有味地看起書來(lái)。不一會(huì)兒，肚子就餓了，我想出去買吃的。工作人員看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，餓了也不必出去買，我們的機(jī)器人有食物呢?！蔽以俅我苫蟛灰眩@不是圖書館嗎？吃東西不是會(huì)影響到別人嗎？工作人員幫我點(diǎn)了一個(gè)面包，我聞了聞，心想一點(diǎn)味也沒(méi)有，能吃嗎？我嘗試著吃了一口，這味道好棒啊，可以一邊吃一邊看書，真幸福??！
很快夢(mèng)就結(jié)束了，我多么想走進(jìn)這樣的圖書館??！它將是我們智慧的無(wú)盡能源！
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走進(jìn)圖書館篇七
今天，爸爸陪我去圖書館去看書。一，一幅熱鬧非凡的景象展現(xiàn)在我的眼簾里。我看見(jiàn)一本本書整整齊齊的站立在書架上。
看著看著我仿佛是一把打開是書王國(guó)的鑰匙。有人用我打開了書王國(guó)的大門。我也隨著這個(gè)人走進(jìn)了書王國(guó)。不一會(huì)兒，淘氣的我離開了主人。我走呀走呀。首先，我先來(lái)到了童話城。我變成了白雪公主、睡美人、灰姑娘、聰明的小裁縫、小拇指、姐姐和被嘲笑、欺凌的丑小鴨等。體會(huì)到了童話大師筆下這些童話人物的遭遇，深深被觸動(dòng)了，要是他們?cè)谖覀冞@個(gè)國(guó)家。最讓我感動(dòng)的是賣火柴的小姑娘，他到了除夕之夜，其他小孩子都穿著新衣服，坐在暖爐旁搓著手，坐在餐桌吃著烤鴨。而可憐的賣火柴的小姑娘穿著破得不能再破的衣服，還穿著一雙過(guò)了時(shí)，十分大的破鞋子，乞討著路人買根火柴。賣火柴的小姑娘再也經(jīng)不起寒風(fēng)，她和她的奶奶一起飛上了天，我希望賣火柴的小姑娘能和她的奶奶一起飛到我們這個(gè)充滿愛(ài)心的祖國(guó)來(lái)，我們一定熱烈歡迎你們。
我又用隨身攜帶的時(shí)光到流器三四分鐘來(lái)到了明朝。遇到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。在暗中看他們?cè)谌〗?jīng)路上打打殺殺、降妖除怪，艱難走過(guò)。
最后，我又來(lái)到郊外，遇上了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，看見(jiàn)他們用自己的智慧和膽量，完成了冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
“瑩瑩，你在想什么?！边@是我才醒悟過(guò)來(lái)，我自己不是一把鑰匙，我是在看書。黃昏夕下，我和爸爸只能戀戀不舍地離開圖書館。
走進(jìn)圖書館篇八
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名的作家高爾基先生的名言。這句話也深深的“刻”在了我的心頭，永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我，所以我也十分喜愛(ài)看書，還特別愛(ài)去圖書館看。
“啊——”一股濃濃的'書香味沖進(jìn)你的鼻子里，親切地叫著你：“快來(lái)！快來(lái)！快來(lái)看我富有知識(shí)的身體，華麗無(wú)比的外衣?！庇谑牵冶銜?huì)拿起那一個(gè)個(gè)可愛(ài)富有知識(shí)的小精靈，仔細(xì)地閱讀，細(xì)細(xì)品嘗這其中的奧秘。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你看的這一本本書中的知識(shí)守護(hù)神已經(jīng)淘氣地跑進(jìn)了你的腦袋里并安了家。不錯(cuò)哦，這正是你的收獲，正所謂：一分耕耘，一分收獲。
當(dāng)然，這只是你你收獲大的一個(gè)小小的前奏。真正的大果實(shí)還在后面等著和你玩兒呢！
當(dāng)你這小小的前奏。住進(jìn)了你的腦袋時(shí)，你的腦袋就仿佛粘上了一個(gè)永久的護(hù)身符。而這個(gè)護(hù)身符也會(huì)一路保護(hù)你收獲大果實(shí)：科學(xué)課上，老師可能會(huì)問(wèn)一些沒(méi)講過(guò)的科學(xué)小知識(shí)，可能全班所有人都想不到，而你在某本科學(xué)書上看見(jiàn)過(guò)，這時(shí)，知識(shí)的守護(hù)神就會(huì)告訴你。而有時(shí)，我們也可能在生活方面出現(xiàn)一些小問(wèn)題，如：被子如何很快的放到被套中去，可能很多的人都不知道該怎樣做，而你在某某本書上看見(jiàn)過(guò)，這時(shí)，知識(shí)的守護(hù)神又會(huì)跳出來(lái)，告訴你怎樣做。
這可真是“，書香永相伴”?。?BR> 走進(jìn)圖書館篇九
2089年的一天，我正在做作業(yè)。突然，電話響了，我接了電話，原來(lái)是好朋友嘟嘟（外星人）。他說(shuō)要約我去一個(gè)神奇的圖書館。滴滴滴，滴滴滴。哦，嘟嘟的外星飛船來(lái)了，我跳上了飛船?！暗搅?！”嘟嘟說(shuō)。“?。康搅?，圖書館呢？”我驚訝地說(shuō)。他說(shuō)：“很神奇吧，它是隱形的，要說(shuō)了密碼才可進(jìn)入的?！薄芭??！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和他跳下了飛船，他說(shuō)了密碼，我們進(jìn)入了圖書館，他又說(shuō)了一次密碼，圖書館隱形了。我奇怪地說(shuō)：“干嗎呀？”“這是我們外星人才知道的，別人是不可以發(fā)現(xiàn)的。”“那你不擔(dān)心我嗎？”我不解地問(wèn)?！皼](méi)事，你出去后就會(huì)忘記今天的事了?！彼辉谝獾卣f(shuō)。“真的嗎？有這么神奇?”我問(wèn)。“等一下你就明白。”圖書館里有一個(gè)機(jī)器人，他熱情地對(duì)我說(shuō)：“主人，要看什么書嗎？”我說(shuō)：“長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》吧?！睓C(jī)器人又問(wèn)：“主人，您是要看呢，還是要把內(nèi)容直接輸入您的大腦里?”“嗯，就直接輸入吧?！彼f(shuō)：“主人，您請(qǐng)閉上眼睛?！蔽腋杏X(jué)腦子里有一行行的字，原來(lái)是已經(jīng)輸入了。
嘟嘟笑了笑說(shuō)：“你剛剛干什么了？”“我……我……我好像在做作業(yè)。”嘟嘟說(shuō)：“相信我的話了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳阌浀媒裉焓鞘裁慈兆訂?？是你的生日，10月16日！”嘟嘟問(wèn)。“哦！”我知道了。“想吃蛋糕嗎？”“蛋糕？早就吃厭了?！蔽液軣o(wú)聊?！拔医o你吃一種新鮮點(diǎn)心吧?！薄芭?。”
嘟嘟蒙住了我的眼睛，說(shuō)：“嘗一口?！薄巴?！好好吃哦。還有嗎？”我高興地說(shuō)?！皼](méi)了，這是為你精心準(zhǔn)備的。”他說(shuō)。“好了，時(shí)候不早了，我送你回家吧！”
我回到了家，就已經(jīng)不記得今天我去哪兒了。今天是我最快樂(lè)的一天！
走進(jìn)圖書館篇十
圖書館就像一位神奇的魔法師一樣，擁有強(qiáng)大的法力，能把男女老少都深深地吸引進(jìn)去?？刹皇?，每逢節(jié)假日，圖書館成了我必去的地方，因?yàn)樗呀?jīng)成了我的樂(lè)園了。
寒假的一天早上，我像往常一樣，又一次來(lái)到了圖書館文華書城。因?yàn)槭谴汗?jié)放假，四面八方的書迷都擁到這里，書城里真是人山人海，但大家都很守規(guī)矩，根據(jù)愛(ài)好各自在所需的區(qū)域里安靜地查找圖書。我也不例外，我來(lái)到了兒童文學(xué)區(qū)域，突然，《中國(guó)孩子最想知道的1001個(gè)未解之謎》這幾個(gè)耀眼的大字吸引著我，我拿起這本書，貪婪地看了起來(lái)：書中既告訴我們所熟悉又賴以生存的《地球之謎》、高深莫測(cè)的《人體之謎》、豐富多彩的《動(dòng)物之謎》，又有我們所向往的《宇宙之謎》和《軍事之謎》，還有人類至今沒(méi)找到答案的但又渴望探索的《未解之謎》。
走進(jìn)圖書館篇十一
昨天下午，我去圖書館借書?？偨Y(jié)出了一個(gè)道理：做凡事都要有耐心，否則是不會(huì)成功的。我的性格是毛躁，這句話在我身上驗(yàn)證了。我以毛躁對(duì)待事情，沒(méi)有成功。
兒童書區(qū)書很多，那里也很安靜，安靜的連一根針掉到地上都聽(tīng)不見(jiàn)。進(jìn)去的不是耐心的找書，就是安靜的看書。
我進(jìn)去之后，交上借書卡，去找書了，媽媽則在一旁讀圣經(jīng)。書快到一半了，卻一本也沒(méi)找到，我有些浮躁。找到一半，實(shí)在不耐煩了，便去問(wèn)圖書管理員，圖書管理員忙得很，哪有時(shí)間搭理我。而我呢，禮節(jié)也忘了，只是硬聲硬氣的說(shuō)。他連看我都不看我一眼。
媽媽說(shuō)：“做凡事都要有耐心，否則，是不會(huì)成功的。”我聽(tīng)了媽媽的勸告，有耐心的找了一會(huì)兒，便找到了一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。拿上圖書卡，回家了。
去圖書館借書也能總結(jié)出道理，我以后一定要按照媽媽教導(dǎo)去做，不浮躁，而是耐心的去做。
走進(jìn)圖書館篇十二
今天我和媽媽一起去大衛(wèi)城旁邊的圖書館里去看書，里面有很多課外書，我挑了三本。一本是探究大冒險(xiǎn)，我很喜歡。第二本是關(guān)于科學(xué)的書，里面講的`都是關(guān)于研究科學(xué)的知識(shí)，是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的內(nèi)容。第3本是奧特曼打怪物，也是我最喜歡的動(dòng)畫片書，在書店媽媽給我買書花了50多元錢，我很開心。我和媽媽商量好了，以后星期天都要來(lái)圖書館看書學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí)。
走進(jìn)圖書館篇十三
上個(gè)星期的時(shí)候，媽媽要帶我和弟弟一起去圖書館，我和弟弟開心極了，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有去過(guò)圖書館。我們到圖書館了。圖書館在三樓，我們和媽媽一起到三樓，三樓的圖書館需要戴口罩才能進(jìn)去，而且只能小孩進(jìn)去，大人不能一起進(jìn)去。我們找哇找，都找到了自己喜歡看的書，我找到的`是米小圈上學(xué)記，我把一本都看完了。因?yàn)槲矣X(jué)得米小圈上學(xué)記搞笑又好玩，所以我很喜歡看米小圈上學(xué)記。我還沒(méi)有把那一本看完，媽媽說(shuō)要走了，之后我戀戀不舍地離開了圖書館。
走進(jìn)圖書館篇十四
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我一直在學(xué)?！皥D書管理員”這個(gè)小小崗位上辛勤工作著，像自由的魚兒在知識(shí)的海洋里盡情地穿梭遨游。
記得我剛剛上任時(shí)，每到同學(xué)們借書的時(shí)候，我就早早地來(lái)到圖書館，向老師請(qǐng)教如何整理圖書，做好老師的小助手。同學(xué)們一來(lái)，我就把他們要還的書翻到有條碼的那一頁(yè)，然后遞給老師刷條碼。刷完條碼后，我又用從老師那里學(xué)來(lái)的排書方法，把書一一排進(jìn)高大的書柜里。看到同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有序地借書，我心里就感到格外自豪。
每當(dāng)圖書館需要打掃時(shí)，我就和其他圖書管理員一起，來(lái)到圖書館，小心翼翼地拖地抹柜，大家齊心協(xié)力把圖書館打掃得一塵不染。每當(dāng)我看到圖書有破損時(shí)，或者書上的標(biāo)簽掉了，就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地用透明膠或雙面膠進(jìn)行粘貼。老師看見(jiàn)了，向我投來(lái)贊許的目光。
也許是當(dāng)圖書管理員的緣故，我特別喜歡讀書，從小就和書結(jié)下了不解之緣。一到寒、暑假，我就會(huì)整天捧著書，看個(gè)不停，媽媽叫我吃飯都要喊上三四遍。隔三差五我還要去圖書館狂借一次書，回到家，我又會(huì)迫不及待、如饑似渴地閱讀起來(lái)。因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書，作文、演講、閱讀理解，都成了我的拿手好戲：平時(shí)的大作、小作，更是小菜一碟；每當(dāng)學(xué)校有演講、征文比賽時(shí)，我也積極參加。我覺(jué)得，是圖書館的那些好書，給了我豐富的知識(shí)，讓我插上飛翔的翅膀，在藍(lán)天白云下自由翱翔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人的話說(shuō)得真好。如果說(shuō)一本好書能給人們一個(gè)新的啟示，那么，圖書館就是人類永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈！我想，我們每個(gè)人都要抓緊一切時(shí)間，在書海里遨游探秘，獲得更多的知識(shí)，為自身的良好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
走進(jìn)圖書館篇十五
我平時(shí)最喜歡看一些名著，科普漫畫一類的書，今天下午，第一節(jié)課剛上，教師說(shuō)要帶我們?nèi)タh圖書館，全班同學(xué)都很高興，我也不例外，心想，這一次一定要好好的看一看縣中心圖書館的書。
我們出發(fā)了，一路和上同學(xué)們有的說(shuō)圖書館不大，有的說(shuō)里面的書一定很多而且又好看，還有的說(shuō)這一次可要美美的讀一下好書了。說(shuō)著說(shuō)著我們不知不覺(jué)就到了，剛開始我們看了一部電影叫《紅孩兒》很好看，看完了電影我們便去讀讀書了。一個(gè)小時(shí)后我們又回到了學(xué)校。
通過(guò)這一次去圖書館，我的感受很深，俗話說(shuō)：書中自有黃金屋。這一次去圖書館使的的感受很深，縣中心圖書館中，書的類別很多，有科普類、漫畫類、兒童文學(xué)方面積，這一次還使我體會(huì)到了書可以使人變的更聰明，書中還有很多我不知道的東西，如果一個(gè)人渴望讀書，一進(jìn)圖書館，好似一塊海綿在水中不斷吸取水份。今天我也感受到了，當(dāng)我踏進(jìn)圖書館讀書時(shí)，就好象在知識(shí)的海洋中遨游，又仿佛在跟一位高尚的作家談話，使我受益不淺，讀書是我們?nèi)鄙偎譅I(yíng)養(yǎng)唯一一個(gè)可以幫我們充實(shí)的地方，是的，通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)使我學(xué)會(huì)了很多，所以以后我要多多來(lái)這時(shí)讀書，讓自己更多的汲取知識(shí)。
走進(jìn)圖書館篇十六
你喜歡讀書嗎？當(dāng)你讀得入迷時(shí)，是不是很想進(jìn)入書中那個(gè)刺激、美好或歡樂(lè)的世界呢？我要辦個(gè)奇特的魔法圖書館，幫你們實(shí)現(xiàn)這個(gè)看起來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。在這個(gè)圖書館里，你們能穿越時(shí)空，和大名鼎鼎的后羿一起逐日，跟武藝高強(qiáng)的孫悟空一起打妖怪……下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家在這里歡度完美的一天吧。
本館的門上印著“穿越圖書館”幾個(gè)藍(lán)色大字，進(jìn)門密碼是你最喜歡的書目、作者或者主人公的名字。不信，你試試看。報(bào)出“《三國(guó)演義》”，我們圖書館書頁(yè)一樣的大門就會(huì)自動(dòng)翻開，你的雙臂上會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)蔚藍(lán)的翅膀。只要你扇動(dòng)一下翅膀，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)刀光劍影的世界，說(shuō)不定你還會(huì)落在諸葛亮借箭的草船上呢！紅臉的關(guān)羽，白臉的曹操、黑臉的張飛都會(huì)爭(zhēng)先恐后地向你炫耀自己的本領(lǐng)，說(shuō)不定還會(huì)教你幾招功夫呢。你還可以請(qǐng)他們帶你去演《空城計(jì)》或者觀看《桃園三結(jié)義》。
我們?cè)賮?lái)試試外國(guó)圖書吧。報(bào)出“劉易斯·卡羅爾”的名字，你就會(huì)飛落到一個(gè)奇幻的世界。一只手拿懷表的紅眼睛兔子，瘋狂地跑著，嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“糟了，快遲到了！”你一好奇，就會(huì)跟著它“咕嚕咕嚕”掉進(jìn)一個(gè)黑乎乎的深洞里，等你著地的時(shí)候，天都快黑了，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗絲正在一個(gè)小小的門前摸索著，她好奇地喝下了桌上的一瓶小藥水，剎那間，變成了一個(gè)拇指般大小的姑娘……如果你愿意，你就可以跟她一起漫游奇境啦。如果你想回來(lái)，就合上你的翅膀，如同關(guān)上打開的書頁(yè)一樣，這樣你就可以回到現(xiàn)實(shí)世界了。
你喜歡這個(gè)神奇的書店嗎？如果喜歡，就和我一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋，一起探索出神奇的技術(shù)，幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！
走進(jìn)圖書館篇十七
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“天底下最好的事情，就是讀書?！痹谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì)中，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了它——圖書館，可以說(shuō)這個(gè)圖書館是我童年一位良師益友，它揚(yáng)起了我讀書的風(fēng)帆，不再停留在“港灣”里，使我乘風(fēng)破浪到各個(gè)“島嶼”，它對(duì)我的成長(zhǎng)起著不可估量的作用。
就寢前，我總喜歡躺在床上，順手拿一本書，在泛黃的燈光下翻閱著······我順著魯迅先生的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊；我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步，去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這是，媽媽給我送來(lái)一杯熱牛奶，它讓我的思緒伴隨著西域絲綢之路的聲聲駝鈴，去尋找古代文明的碎片。這時(shí)，我慢慢地享受著這一切。
走進(jìn)圖書館篇十八
今天一大早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳覀円D書館看書。到了下午還不能去，“為什么呀”？我去問(wèn)媽媽。“因?yàn)榘职诌€沒(méi)有回來(lái)，所以去不成”。媽媽說(shuō)。我只好等爸爸回來(lái)才能去。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我高興的'跳了起來(lái)，可我的作業(yè)還沒(méi)有寫完，我抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完，之后爸爸帶我們?nèi)チ藞D書館。到了圖書館，我認(rèn)真的在看書，到了要回家的時(shí)間了，我真戀戀不舍。我感覺(jué)一上午，像度日如年一樣漫長(zhǎng)，而看書，時(shí)間一直眨眼就過(guò)去了。我特別喜歡看書，今天真開心啊！
走進(jìn)圖書館篇十九
今天，我的媽媽帶著我和妹妹去少年兒童圖書中心去借書。我的媽媽壓了100元押金，我們得了一張借書卡，可以借到5書。我和妹妹都借了兩本書，我的媽媽借了一本書，我們借的`書分別是闖入食人國(guó)、南海奇遇、鬼吹燈、植物大戰(zhàn)僵尸和尼娜公主奇遇記。（書是我們進(jìn)步的階梯，讀書萬(wàn)卷，其義自見(jiàn)。我熱愛(ài)讀書，以后會(huì)常常過(guò)來(lái)讀書，增加見(jiàn)聞，增加知識(shí)。）。