制定計劃可以提前預見到可能出現(xiàn)的問題，從而減少錯誤和延誤。制定計劃時要有時間安排，合理分配各項任務的時間，避免過度緊張或拖延。如果你正面臨困惑和無所適從，以下這些計劃范文或許能夠幫助你找到解決方案。
創(chuàng)建學校工作計劃篇一
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指針，進一步推進素質(zhì)教育，深入開展“倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色學?！钡幕顒?，不斷保持和完善環(huán)境教育工作，樹立廣大師生綠色環(huán)保意識，增強綠色環(huán)保理念，養(yǎng)成綠色環(huán)保習慣，力爭早日評為縣“綠色學?！?。
二、創(chuàng)建目標：
(一)引導師生關注環(huán)境，保護環(huán)境，掌握基本的環(huán)境科學知識。
(二)培養(yǎng)師生對校園環(huán)境負責任的精神，關心校園環(huán)境，積極參與保護環(huán)境的行動。
(三)使師生從小事做起，節(jié)約水電，關心校園環(huán)境，積極參與保護環(huán)境的行動。
(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。
(五)教育學生從小樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚品質(zhì)。
(六)使校園環(huán)境易于學生學習和生活。
(七)加大綠色學?；A設施建設，擴大學校綠化面積。
(八)爭取在20xx年成為縣“綠色學?！?。
三、創(chuàng)建小組：
組長：陶均。
副組長：何紅林高峻山。
成員：余心丹王俊任川龍譚貴菊謝增華劉六勤。
教師代表：王建國。
學生代表：賀英蔣氏田。
家長代表：陸代勇顧衛(wèi)華。
創(chuàng)建小組下設辦公室在政教處，工作人員包括：高峻山、王俊、任川龍、譚貴菊。
四、總體要求：
把創(chuàng)建縣“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的綠色環(huán)保習慣;規(guī)范學生的綠色環(huán)保行為。如不亂丟紙屑、不亂倒垃圾、不亂吐痰、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
五、主要措施：
(二)完善綠色環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展綠色環(huán)保教育的學習活動，增強教師綠色環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會綠色環(huán)保意識發(fā)展，使綠色環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘綠色環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進綠色環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘縣綠色環(huán)保局領導指導綠色環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校綠色環(huán)保硬件建設。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立綠色環(huán)保標語牌，懸掛綠色環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設綠色環(huán)保宣傳欄，定期刊出或展示綠色環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造綠色環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，餐廳衛(wèi)生符合標準。
(四)多層面、全方位，開展綠色環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透綠色環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中綠色環(huán)保教育因素，結(jié)合綠色環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展綠色環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的綠色環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會綠色環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳綠色環(huán)保知識，綠色環(huán)保動態(tài)，并抓住各個綠色環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生宣傳綠色環(huán)保知識，積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展綠色環(huán)?；顒?。
4、結(jié)合學生實際，開展有針對性的綠色環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加綠色環(huán)保調(diào)研和社區(qū)綠色環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學生實際，開展教育活動。
(五)做好綠色環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理。
1、加強綠色環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、?？_辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗。
2、做好綠色環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
附：主要活動安排。
3、開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。
4、組建“護綠隊”，正常開展活動。
5、落實環(huán)境教育課程。
1、開展“愛國衛(wèi)生月”活動，組織學生上街宣傳。
2、各班開展以環(huán)保為主題的中隊活動。
3、環(huán)保知識講座。
1、環(huán)境課程教學情況調(diào)研。
2、中高年級環(huán)保知識征文競賽。
1、六五世界環(huán)境日，組織上街宣傳。
2、環(huán)保知識競賽。
3、評比“綠色小衛(wèi)士”
1、第二次創(chuàng)綠動員大會。
2、調(diào)整校園綠化布局。
3、主題隊活動觀摩。
1、“創(chuàng)綠”黑板報評比活動。
2、環(huán)保知識講座。
3、做好創(chuàng)建縣級綠色學校資料整理工作，迎接縣綠色學校驗收。
創(chuàng)建學校工作計劃篇二
以提高學生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為目標，以普及環(huán)境科學知識、環(huán)境法律法規(guī)知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為為重點，大力推進素質(zhì)教育，通過環(huán)境育人工作促進學校各方面作風建設和教育改革進一步深化和上高一級臺階。
加強環(huán)境知識教育，使學生了解當前環(huán)境污染的嚴重性；提高學生環(huán)境保護意識，積極投身環(huán)境保護；通過環(huán)保知識教育，使師生開闊視野，增長知識，從小熱愛校園、熱愛勞動、熱愛祖國的高尚情操和熱愛環(huán)保教育事業(yè)；培養(yǎng)一支熟悉環(huán)境科學知識的教師隊伍，使學生的環(huán)保教育有堅實的基礎；推動學校教育教學工作的開展，促進素質(zhì)教育在我校的實施。
1、宣傳發(fā)動階段（xx年9月——xx年10月）。
全面發(fā)動創(chuàng)建綠色學校的宣傳和組織工作，動員全體教職工，學生積極參與，形成強大的宣傳聲勢。
2、實施階段（xx年11月——xx年1月）。
全面開展創(chuàng)建綠色學校的各項工作和活動，把環(huán)保教育滲透到教育教學中，以“綠色學?！钡膭?chuàng)建促進學校教育教學工作不斷進步。
3、總結(jié)和深化階段（xx年2月——xx年6月）。
總結(jié)前階段的工作成和存在問題，把各項工作進一步擴大和深化，根據(jù)創(chuàng)建“市綠色學?！钡墓ぷ饕笕孢M行檢查驗收，把不足的地方加以改進，總結(jié)經(jīng)驗進一步發(fā)揚。
（一）加大宣傳，加強學習，成立機構(gòu)，啟動環(huán)保教育。
1、加大宣傳，統(tǒng)一思想。
2、加強學習，提高認識。
組織教師學習環(huán)保知識，提高環(huán)保教育工作的認識，使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義，認識到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針、推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量的一個重要保證，逐步建立一支熱心環(huán)境教育，熟悉環(huán)境科學基礎知識的骨干隊伍。
3、成立機構(gòu)，制定綱領。
成立創(chuàng)建“綠色學校”工作領導小組，建立以校長為組長，副校長為副組長，工會主席、教導主任、德育主任、總務主任、團隊干部、年級組長等任組員的領導小組。明確各人的分工和職責，通過共同的討論確定工作綱領和工作重點，確定不同階段的工作計劃。
4、開展活動，優(yōu)化環(huán)境，掀起環(huán)保教育高潮。
（1）利用節(jié)日，開展活動。
學校充分利用“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹造林日”等環(huán)保紀念日，結(jié)合學校的本身工作實際，積極開展形式多樣的宣傳教育系列活動，寓教于活動中，提高對環(huán)境保護的認識，動員廣大師生積極投身與創(chuàng)建綠色學校的工作上來。
（2）營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境。
充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報等宣傳環(huán)境保護的陣地，定期宣傳環(huán)境知識，加強對環(huán)境衛(wèi)生的檢查，科學合理地進行布局整理，美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
（二）完善“五結(jié)合”深化環(huán)保教育。
不斷完善“五結(jié)合”環(huán)保教育策略，即：環(huán)保教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合；環(huán)保教育與各科教學相結(jié)合；環(huán)保教育與團隊活動相結(jié)合；環(huán)保教育與拓展型、探究型課程相結(jié)合；環(huán)保教育部與社會實踐活動相結(jié)合。把環(huán)保與《中小學生日常行為規(guī)范》的教育結(jié)合起來，環(huán)保教育滲透于各科教學的計劃、備課、總結(jié)、課堂教學中。
四、總結(jié)提高，升華環(huán)保教育。
不斷加強活動和工作的監(jiān)督和檢查，保證工作的有效落實，在活動后及時進行小結(jié)，并及時做好不同階段的總結(jié)，繼承和發(fā)揚成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，不斷完善各項制度，提高工作水平，爭取工作高效，以創(chuàng)建“上海市市綠色學校”的標準衡量工作的成效，爭取學校能盡快成功創(chuàng)建“上海市綠色學校”，并以此促進學校工作能更上一個臺階。
五、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動階段：（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
2、組織教師進行培訓。
（二）實施階段（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
1、“植樹造林日（xxxx月xxxx日）”宣傳暨校園綠化活動。
2、“國際生物多樣性日（xxxx月xxxx日）”宣傳暨“我們只有一個地球”主題班會。
3、抓好校園三化建設和學生個人衛(wèi)生，開展手抄報比賽活動。
4、組織學生參加清潔村前街道、了社區(qū)環(huán)境污染情況，向群眾宣傳環(huán)保知識等社會實踐活動。
5、開展環(huán)保知識競賽。
（三）、總結(jié)和深化階段（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
1、各部門做好工作總結(jié)。
2、各科教學滲透環(huán)境保護教育，加強檢查督促。
3、學校領導小組對“區(qū)綠色學?！钡膭?chuàng)建的工作進行全面的檢查和驗收，總結(jié)經(jīng)驗和不足，更扎實地做好創(chuàng)建工作。
4、做好材料的整理歸檔及驗收前的各項準備工作。
創(chuàng)建學校工作計劃篇三
2.開學初學校安全大檢查;。
3.進行應急燈、滅火器等消防設施的檢查;。
4.與教師簽訂安全目標責任書;。
5.交通安全教育。
1.開展第18個“全國中小學生安全教育日”宣傳活動;。
2.春季預防流行性疾病教育;。
3.衛(wèi)生習慣教育、衛(wèi)生安全教育。
1.教室門窗、用電設備安全檢查;。
2.出一期安全教育黑板報;。
3.校園周邊環(huán)境綜合整治;。
4.五一假期安全教育。
1.學校財物安全檢查;。
2、會同交警部門開展交通安全宣傳教育活動和接送學生車輛督查。
創(chuàng)建學校工作計劃篇四
本年度是創(chuàng)建“綠色學?！钡牡诙?，將迎來上級領導以及專家對我校的評估。為使我?！熬G色學?！蹦茼樌ㄟ^評估，繼續(xù)執(zhí)行20xx―20xx年度綠色學校活動計劃，同時必須要加大以下工作力度，確保把工作落到實處。
一、進一步加強環(huán)境保護教育，堅持班會，講座和各種活動相結(jié)合，廣泛參加和開展各種活動，每學期各班有兩次主題班會，出1―2版環(huán)保墻報。
二、認真組織師生學習環(huán)保法規(guī)和“綠色學?！痹u估標準，各處（室）具體安排，切實領會好精髓。
三、各教研組要在教務處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。
四、繼續(xù)組織參加并擴大各種培訓。
五、繼續(xù)做好校園的美化綠化工作。
1、結(jié)合我校教學需要，投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動基地，讓師生在景秀園內(nèi)得到生態(tài)的美好享受。
2、結(jié)合我校申報自治區(qū)級重點中等職業(yè)學校，投入50萬元改善校容校貌，爭取來一個跨越式的變化。
六、繼續(xù)做好治理環(huán)境、改善環(huán)境工作。
1、改裝自來水管道，使師生有足夠的飲用水，但要在各個宿舍安裝水表、電表，堅決杜絕浪費。
2、結(jié)合黃茅坪水庫的流經(jīng)我校的排洪道的.改造，將學生住宿區(qū)的生活用水排出整治好。
3、繼續(xù)美化校園，在校園內(nèi)樹立環(huán)保標志，擴種花、樹、草，保持綠化覆蓋率達80%。
4、修繕好飯?zhí)茫幚砗美?，確保對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染。
七、加強學生節(jié)約資源的教育。
創(chuàng)建學校工作計劃篇五
(1)加強學校后勤管理，努力提高學校后勤服務質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。
(2)加強學校食品衛(wèi)生安全管理，指定專人負責食品衛(wèi)生工作，嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實做好學校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
(4)加強學生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。
3.其它方面。
(1)加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入網(wǎng)吧行為，致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪，做好與家長的聯(lián)系溝通工作，及時掌握學生在校外的動態(tài)。
創(chuàng)建學校工作計劃篇六
根據(jù)寧夏健康促進學校評價標準，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。
以“健康推動學校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導學校的創(chuàng)建工作，把學校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構(gòu)建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發(fā)展，從而促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。
1、改善學校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展，改善學生的行為習慣，培養(yǎng)學生向善的道德品質(zhì)，強化學生向上的精神追求。
2、實現(xiàn)學校價值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關系，成功創(chuàng)建健康促進學校。
（一）加強宣傳教育。
1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網(wǎng)絡，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生的衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。
3、開展向?qū)W生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
（二）進一步規(guī)范健康管理。
1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
5、在原有基礎上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。
（三）加強健康服務。
1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。
3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。
4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
（四）開展健康促進。
1、健康教育開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學校與家庭的聯(lián)系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
4、做好學生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。
（一）健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導的小組的統(tǒng)一領導下，明確工作任務內(nèi)容，職責到位。
（二）完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。
（三）加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
（五）家長加強社區(qū)、家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
創(chuàng)建學校工作計劃篇七
健康教育是學校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關心學生的健康成長作為我們工作的重點，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績。
一、學校領導重視。
1、成立“健康教育”活動領導小組，安排我?！敖】到逃被顒拥挠嘘P事項，組織、協(xié)調(diào)、指導學?；顒拥木唧w開展。
組長：曹順生副組長：周翔組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學校領導高度重視，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會，研究學校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學校健康教育硬件設施，建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關制度。
二、依照計劃，認真落實。
1.加強養(yǎng)成教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
（1）健康課是學生的必修課之一，教務處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設健康健康課程的基礎上，注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
（4）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2.關心學生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好學生的體檢工作和預防工作。。
（1）建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
以“防近視”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
創(chuàng)建學校工作計劃篇八
為了進一步增強全體學生的環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán)境建設機制，大力推進素質(zhì)教育和精神文明建設，結(jié)合我班實際，提出如下實施計劃：
一、創(chuàng)建思想。
1、指導思想。
以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容，綠化班級的生態(tài)環(huán)境，全面提高學生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
2、基本原則。
(1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則，推進素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強環(huán)境意識，通過創(chuàng)建綠色學校的方式，促進環(huán)境保護的實踐，節(jié)約能源，節(jié)約資源，減少污染，減少浪費，自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進行。
(2)建“綠色學校”工作計劃20xx創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ饔媱?0xx(2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學校文化建設相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學校為契機，改進班級各項常規(guī)管理措施，并不斷地改進，使更有利于環(huán)境管理，營造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進校園文化建設。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念，提高辦學品位。
(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題，根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”，參加學校組織的經(jīng)驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題，開展小調(diào)查、小課題研究活動，每學期進行兩次交流活動，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書，為學生評選“星級少年”積累材料。
二、具體工作安排。
1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合。
(1)加強宣傳力度，充分利用櫥窗、黑板報等陣地，宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義，調(diào)動師生的參與積極性，倡議每一個學生從我做起從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。
(2)規(guī)范學生的行為習慣，增強學生的節(jié)能意識，教育學生節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)約糧食。
(3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣、減少污染、減少浪費，不隨便亂丟廢棄物，不亂到剩飯剩菜。
(4)增強環(huán)保意識，增養(yǎng)環(huán)境意識，指導學生分類處理垃圾，回收廢電池，盡可能不使用一次性飯盒、筷。
(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動，在活動中提高全體學生的環(huán)保素養(yǎng)。
2、以環(huán)境教育為主題，推進素質(zhì)教育。
(1)學科滲透深化環(huán)境教育，引導學生關注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系;幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民。
(2)與健康教育相結(jié)合，教育學生懂得關愛自然、尊重生命。
(3)以綜合實踐活動為載體，鼓勵學生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動，讓學生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi)化。
3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學校文化建設。
環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
創(chuàng)建學校工作計劃篇九
以科學發(fā)展觀和xx屆三中全會精神為指導，以《瑞安市文明單位建設管理辦法》和《瑞安市文明服務示范點考核評分細則》為依據(jù)，以創(chuàng)建瑞安市名校為目標，以思想道德與職業(yè)道德建設為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，加大精神文明的宣傳力度，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。
二、創(chuàng)建目標。
努力創(chuàng)建瑞安市文明單位，順利通過檢查評估，為爭創(chuàng)溫州市、省文明單位奠定堅實的基礎，本年度達到以下目標:。
1、加強思想道德和職業(yè)道德建設，提高教職員工的文明素質(zhì);。
2、完善規(guī)章制度，堅持科學民主管理;。
3、切實推進素質(zhì)教育，提高辦學和教育教學水平;。
4、大力開展學生禮儀文明教育，進一步加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;。
5、積極參加公益活動，加強社區(qū)精神文明共建;。
6、加快基礎設施建設和校園文化建設，營造濃厚的學習氛圍;。
7、優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境，實現(xiàn)校園綠化、凈化、美化。
三、組織機構(gòu)。
1、加強創(chuàng)建責任，完善考核制度。
(1)、成立和完善文明創(chuàng)建領導機構(gòu)，建立文明創(chuàng)建責任追究制。領導小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建責任書，提高領導成員對分管工作中開展文明創(chuàng)建的責任感和使命感。
(2)、強化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識。創(chuàng)建領導小組制訂學校創(chuàng)建規(guī)劃，小組成員根據(jù)學校整體規(guī)劃，結(jié)合分管工作實際制訂多項計劃，由學校創(chuàng)建領導小組定期檢查驗收，使創(chuàng)建規(guī)范有序。
(3)、是落實“一崗雙責”的工作機制。即對創(chuàng)建領導小組成員實行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核，在年度考核和平時民主評議中，既考核其分管工作的成績，又考核其結(jié)合崗位職責開展文明創(chuàng)建的成效，使大家牢固樹立“三個文明一齊抓、兩項成果一起要”的思想，積極參與投身到爭創(chuàng)活動中去。
2、加強隊伍建設，提供創(chuàng)建保證。
(1)、加強黨風廉政建設。健全黨風廉政建設工作責任制和民主決策機制，充分發(fā)揮黨支部在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領導班子的團結(jié)和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
(2)、抓好中層干部隊伍建設，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度，每人聯(lián)系一個教研組和一個年級段，了解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務。在干部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。
(3)、大力推進教師教育工作，努力提高教師整體素質(zhì)。主要通過自主學習、學歷進修、業(yè)務培訓、教研活動、傳幫帶、教育教學比賽、教育教學研究等途徑，深化校本教科研，逐步建立一支學科齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學方法獨特的專業(yè)教師隊伍。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、中層干部等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
3、加強創(chuàng)建的廣度，提高創(chuàng)建的深度。
(1)、加強文明創(chuàng)建的廣度，即拓展兩個面:文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和人員參與面。在拓展文明創(chuàng)建的覆蓋面方面，我們將把文明創(chuàng)建由過去單純的思想建設向業(yè)務建設、文化建設、環(huán)境建設和社區(qū)建設四個方面拓展，進一步充實創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡。教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在，最廣泛地動員教職工投身到創(chuàng)建工作中來是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”，即全員參與、全過程參與、全方位參與。全員參與就是動員全校師生上上下下一齊動手、共同努力，形成教職工參與熱潮;全過程參與就是提高教職工等的參與度，從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實施、監(jiān)督、反饋等全過程，讓教職工或教職工代表、家長等積極參與，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會延伸。注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道，通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(2)、在提高創(chuàng)建的深度方面，一方面我校將大力加強組織、制度、理論、陣地四大建設，建立層層負責的創(chuàng)建組織，制訂切實可行的工作制度，探索學校文明創(chuàng)建的理論，廣泛開辟創(chuàng)建陣地，為創(chuàng)建工作提供強有力的組織保障。另一方面進一步加強領導班子作風建設，促使領導班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個深入”，即深入教職工，了解個性，發(fā)揮特長;深入組室，了解工作，協(xié)調(diào)指揮;深入家庭，融洽關系，排憂解難，使文明創(chuàng)建工作深入細致，不走過場。
4、加強道德建設，突出創(chuàng)建重點。
在創(chuàng)建中將以道德建設為重點，加強教師職業(yè)道德教育和學生思想品德教育、文明禮儀、行為規(guī)范教育，努力探索和建立適應時代要求的師生道德體系，在師生中樹立強大的精神支柱。在教職工中，我校將發(fā)揮黨支部、工會的組織優(yōu)勢，全員全方位開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“文明家庭”等的評比活動，在全體教職工中形成“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。在學生中，開展“文明學生”和“優(yōu)秀紅領巾崗位監(jiān)督員”等評比活動。
5、盤活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境。
(1)、在盤活創(chuàng)建載體方面，一方面我校將把活動作為文明創(chuàng)建的有效載體，在教師中開展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動;在學生中開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”等活動;同時，以節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進一步提高創(chuàng)建效益。
(2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，學校將加大投入、合理規(guī)劃，著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。繼續(xù)加強對食堂、衛(wèi)生的管理，完成校園文化建設第一期工程，同時將加強對功能室的建設和利用，不斷滿足的學生需求，適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展。
6、優(yōu)化管理秩序，提供創(chuàng)建保障。
(1)、健全規(guī)章制度，提供規(guī)范和管理依據(jù)。各部門、科室要根據(jù)學校八大規(guī)章制度內(nèi)容，認真按時制定相關規(guī)章制度，確保在第一屆一次教職工代表大會上順利通過，并正式實施。
(2)、加強安全工作和綜合治理。簽訂安全目標責任書，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡，加強對師生進行安全、文明、衛(wèi)生等教育。辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡，加強與市交警玉海中隊、錦湖派出所的共建，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
(3)、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調(diào)動后勤人員工作積極性。嚴格校產(chǎn)和財務管理，遵守財經(jīng)紀律和財務制度，規(guī)范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器材、圖書資料和學校其它物資的管理，認真執(zhí)行校產(chǎn)管理責任制和公物損失賠償制度。
(4)、堅持校務公開，完善教代會等民主管理制度，使廣大教職員工充分行使自己的民主權(quán)利。
(5)、規(guī)范檔案建設，認真迎接評估。各成員根據(jù)分工的任務，開展各項活動，必須要有計劃、有過程、有總結(jié)，特別要做好活動過程的記載和材料搜集，嚴格要求上交材料的真實性和規(guī)范性，按照建檔要求，及時查漏補缺、整理歸檔、裝訂成冊，確保檔案建設的齊全、美觀、規(guī)范。
五、月工作安排。
3月:申報瑞安市文明單位;“教師職業(yè)道德考核實施方案(草案)”制訂、宣傳、學習;教職工登山比賽;“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動;“我是護綠小能手”系列活動;安全教育活動周;“永遠的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動。
4月:制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作計劃、宣傳發(fā)動;第二屆讀書節(jié)活動;“我講師德”演講比賽;教職工“慈善一日捐”活動。
5月:安陽教育學區(qū)教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行;“我講師德”征文比賽;教師職業(yè)道德考核;校級領導干部考核;慶“六一”第三套廣播體操比賽。
6月:禁毒教育;教職工年度考核、評優(yōu)評先;文明學生(住校生)、文明寢室;文明班級評選;文明辦公室、文明教研組、文明家庭評選;?？囆邪娉隹?。
7月:慶祝黨的生日;第一屆一次教職工代表大會。
8月:第一期校園文化建設完成;校本課程《我是瑞安人》一、二年級段教材出版;暑期師德專題培訓。
9月:弘揚和培育民族精神月活動;交通安全教育宣傳月活動;申報瑞安市“綠色學校”;第一屆田徑運動會。
10月:慶祝國慶;第二屆科技節(jié)活動;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查。
11月:消防演練;第三屆讀書節(jié)活動;黨員活動;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作檔案整理歸檔;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作總結(jié);迎接市文明委檢查組評估。
12月:“法制宣傳日”活動。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十
2.體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3.加強對實驗室、微機室、多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進行有害信息的清除及過濾。
(七)落實好大型集體活動中的安全工作。
校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十一
為做好校園慢性病綜合防控工作，營造健康生活方式支持性環(huán)境，普及健康生活方式相關知識，提供健康方式行為指導，培養(yǎng)師生健康意識和健康行為能力，根據(jù)《鹽湖區(qū)慢性病防控工作領導組辦公室關于下發(fā)全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設標準的通知》（運鹽慢防辦〔20xx〕2號）和《鹽湖區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)工作聯(lián)合督導方案》（運鹽慢防辦[20xx]3號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制定《鹽湖區(qū)健康學校建設實施方案》，具體內(nèi)容如下：
以黨的十八屆五中、六中全會為指針，圍繞創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的部署，牢固樹立“健康第一”觀念，以“建設健康學?！睘榭偰繕?，以慢性病綜合防控為抓手，努力做好校園疾病防控、食品安全、健康教育和環(huán)境衛(wèi)生等工作，不斷強化師生的健康意識，普及健康知識，為師生營造健康生活方式支持性環(huán)境，并通過培養(yǎng)健康衛(wèi)生習慣和健康行為能力，促進師生身體、心理健康發(fā)展。
圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”的戰(zhàn)略部署，通過開展多種活動，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，創(chuàng)建人際關系和諧健康、具有良好服務質(zhì)量的健康學校。
組長：
副組長：
成員：
1、各校要建立健全校長負總責、分管校長具體抓，責任人相互配合的健康學校建設工作機制。
2、完善健康學校建設的各項工作制度，包括校園衛(wèi)生制度、飲食安全制度、傳染病、地方病、慢性病防控制度、無煙校園制度、學生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等。
4、把健康學校建設工作納入到學校目標責任制管理，每學年至少有一次健康促進會議。
5、學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛(wèi)生管理工作。
6、堅持做好晨檢，嚴格執(zhí)行缺課登記、病因追蹤和疫情報告制度，認真搞好校園傳染病、地方病、慢性病以及艾滋病的綜合防控工作。
7、以班級為單位健康教育課程開課率達100%，學生每學期上健康教育課至少達到2學時，內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關內(nèi)容。
8、認真搞好陽光體育1小時活動，學生每天在校體育活動時間要達到1小時的要求。
9、有食堂的學校，食堂應達到食品衛(wèi)生安全要求，有專職、兼職營養(yǎng)師，提供學生營養(yǎng)餐。無食堂學校，但學生需要就餐的，必須從具有營養(yǎng)餐配送資格的單位訂購學生營養(yǎng)餐、校園內(nèi)不得有零食售賣點。
10、學校各項學習、運動和生活設施要達到《學校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求。
11、校園禁煙標示要明顯，可能發(fā)生危險的地方有明顯的警示標志。
12、每個年級至少有一名健康生活方式指導員，由老師或?qū)W生擔任，每月開展健康生活方式宣傳與指導活動至少1次。
13、校園醒目處要建立食品安全和健康教育宣傳專欄。學校每年利用校園廣播、校園刊物、宣傳欄等開展健康生活方式內(nèi)容宣傳不少于4次。
14、大力開展校園環(huán)境整治活動，消除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美、整潔、無煙的校園環(huán)境。
15、學校每年在全國學生營養(yǎng)日、全民健康生活方式活動日、全民健身日、全民愛牙日、世界無煙日、全國高血壓日等宣傳日組織開展全民健康生活方式宣傳活動，每年不少于3次。
16、學生每學期至少參加2次學習健康技能活動。
17、學校通過家長會、家長信、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動，每年不少于2次。
18、邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心、交通安全等部門參與學校健康活動，每年至少2次。
19、做好小學一年級新生入學疫苗接種證查驗工作。
20、認真做好迎檢檔案準備工作。（區(qū)政府每年組織不少于2次督導檢查）。
1、做好建設健康學校的宣傳工作。利用廣播、板報、宣傳欄、班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對建設健康學校工作的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
2、把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
3、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。
4、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。
1、制度保障。建設健康學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作，并把建設健康學校工作納入學校工作計劃中，并通過制度，將創(chuàng)建健康學校工作納入學?？冃Э己恕?月29日前，各校要把健康學校建設工作計劃、實施方案和進度安排報送教育股。
2、督導跟進。教科局督導室要加大檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)和處理創(chuàng)建過程中的問題和矛盾，并加大責任追究力度，對成績突出的學校要大力表彰，對敷衍塞責，重視不足，造成不良后果的學校，要嚴格追究學校校長的責任。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十二
以黨的xx大精神、三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實社會主義新城市建設，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關文件精神。
積極響應我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅持預防為主、防治結(jié)合的方針，加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應有的貢獻。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關教育局文件，進一步提高認識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構(gòu)，對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質(zhì)量監(jiān)測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
堅持“預防為主”方針，按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學習有關應對措施和策略，熟悉各種應急預案。做好對學生預防和教育工作。積極參加學校組織的有關活動。
(三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
(四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關文件精神，加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十三
健康教育是學校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關心學生的健康成長作為我們工作的重點，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績。
1、成立“健康教育”活動領導小組，安排我校“健康教育”活動的有關事項，組織、協(xié)調(diào)、指導學?；顒拥木唧w開展。
組長：曹順生副組長：周翔組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學校領導高度重視，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會，研究學校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學校健康教育硬件設施，建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關制度。
1.加強養(yǎng)成教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
（1）健康課是學生的必修課之一，教務處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設健康健康課程的基礎上，注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
（4）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2.關心學生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好學生的體檢工作和預防工作。。
（1）建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
以“防近視”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十四
校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。學校時刻要加強校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，為學生營造優(yōu)美的學習環(huán)境。下面是本站小編整理的創(chuàng)建綠色學校。
希望對大家有所幫助!
一、指導思想：
素質(zhì)教育的宗旨是提高國民的整體素質(zhì)，良好的國民素質(zhì)應該包含保護和熱愛環(huán)境的素質(zhì)。新世紀人才應該是有能力促進人類與大自然和諧發(fā)展的人才。學生各種素質(zhì)和良好行為習慣是在日常教育中逐漸形成的，培養(yǎng)跨世紀人才，就要求有與之相應的校園環(huán)境，利用優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶和教育學生，使其健康成長。
二、活動目標：
1、掌握基本的環(huán)境科學知識，具備基本的保護環(huán)境素質(zhì)，樹立人類要與自然和諧共存的理念。
2、從自己做起，從身邊做起，積極參與保護環(huán)境的行動。
3、積極宣傳保護環(huán)境的巨大意義，把校園環(huán)境建設好，使學生從關心學校環(huán)境出發(fā)，擴展和推及到關心周圍、關心社區(qū)、關心國家。
三、活動安排：
各班養(yǎng)花種花，達到班級的美化、綠化，同時促使學生達到語言、行為及心靈的凈化，倡導學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。
本活動貫穿整個學期。
2、開展植樹活動。
各班動員每位學生在家里或街道或公園等地播種或植樹2—5棵，并用實際行動讓一粒粒種子花開似錦，讓一棵棵小苗綠樹成陰。
播種、植樹在3月份完成，愛綠護綠成為永久性行為。
3、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動。
通過文明禮儀知識講座、小合唱、舞蹈、相聲、小品、故事、朗誦、簽名承諾等形式，向隊員傳播文明禮儀知識，提高隊員的文明禮儀素質(zhì)，使每一位隊員都走到“文明禮儀標兵”的行列中。
主題活動4月份完成。
4、開展“節(jié)約資源，從我做起”系列活動。
(1)、各班組織學生訂閱《我們只有一個地球》一書，認真開展讀書征文活動。
(2)、積極響應“節(jié)約資源，從我做起”倡議，真正做到從身邊開始節(jié)約資源。
(3)、觀摩四年級舉行的“四個一”節(jié)約資源主題活動。
(4)、開展“節(jié)約資源，從我做起”演講比賽。
(5)、出刊“節(jié)約資源”主題板報。
(6)、開展“節(jié)約資源，從我做起”小報、攝影比賽。
各項比賽5月份完成，“節(jié)約資源，從我做起”的實際行動將永遠推行。
5、開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動。
各班利用主題班會、宣傳欄、
黑板報。
等形式，開展環(huán)保宣傳。各班成立環(huán)保宣傳隊，以“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界氣象日”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中國土地日”等為內(nèi)容，通過在校、在家、在街道宣傳、給學生家長發(fā)公開信等形式進行宣傳，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)?；顒?。
日期節(jié)日名日期節(jié)日名
3月12日中國植樹節(jié)3月22日世界水日。
3月23日世界氣象日4月的第一周愛鳥周。
4月22日世界地球日5月31日世界無煙日。
6月5日世界環(huán)境日6月17日世界防治荒漠和干旱日。
6月25日中國土地日。
本活動貫穿整個學期。
為了進一步增強全體學生的環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán)境建設機制，大力推進素質(zhì)教育和精神文明建設，結(jié)合我班實際，提出如下實施計劃：
一、創(chuàng)建工作的指導思想、基本原則。
1、指導思想。
以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容，綠化班級的生態(tài)環(huán)境，全面提高學生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
2、基本原則。
(1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則，推進素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強環(huán)境意識，通過創(chuàng)建綠色學校的方式，促進環(huán)境保護的實踐，節(jié)約能源，節(jié)約資源，減少污染，減少浪費，自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進行。
(2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學校文化建設相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學校為契機，改進班級各項常規(guī)管理措施，并不斷地改進，使更有利于環(huán)境管理，營造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進校園文化建設。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念，提高辦學品位。
(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題，根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”，參加學校組織的經(jīng)驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題，開展小調(diào)查、小課題研究活動，每學期進行兩次交流活動，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書，為學生評選“星級少年”積累材料。
三、具體工作安排：
1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合。
(1)加強宣傳力度，充分利用櫥窗、黑板報等陣地，宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義，調(diào)動師生的參與積極性，倡議每一個學生從我做起從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。
(2)規(guī)范學生的行為習慣，增強學生的節(jié)能意識，教育學生節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)約糧食。
(3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣、減少污染、減少浪費，不隨便亂丟廢棄物，不亂到剩飯剩菜。
(4)增強環(huán)保意識，增養(yǎng)環(huán)境意識，指導學生分類處理垃圾，回收廢電池，盡可能不使用一次性飯盒、筷。
(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動，在活動中提高全體學生的環(huán)保素養(yǎng)。
2、以環(huán)境教育為主題，推進素質(zhì)教育。
(1)學科滲透深化環(huán)境教育，引導學生關注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系;幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民。
(2)與健康教育相結(jié)合，教育學生懂得關愛自然、尊重生命。
3)以綜合實踐活動為載體，鼓勵學生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動，讓學生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi)化。
3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學校文化建設。
環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、工作思路：
三、工作措施和特色活動：
校園環(huán)境建設是校園文化的基礎，為了給師生們提供一個令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動空間的環(huán)境，在生態(tài)教育理念的指導下，以硬件建設為主，著手建設綠色校園。學校要注重校園建設，整體規(guī)劃、分布實施，營造綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化的校園環(huán)境。
1、完善校園環(huán)境建設規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。
2、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌，使校園成為開放式的植物園。
3、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓，做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，消滅“四害”(20xx年幼兒園中班下學期班務工作計劃)，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
4、重視校園文化建設，校園內(nèi)掛設統(tǒng)一的環(huán)保標語等;充分利用各功能室、課室、學校走廊，布置展示學生特長作品及環(huán)境作品的展示廊。
5、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播臺等宣傳陣地加強“環(huán)保綠色宣傳”欄目。
6、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張，提倡簡樸。
7、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
8、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
9、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
10、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學?！眲?chuàng)建活動的有關精神,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學?！惫ぷ饔媱?。
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
二、奮斗目標：
(一)創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。
三、總體要求：
把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施：
(一)加強領導機構(gòu)。
1.組織建立環(huán)境教育領導小組，專設環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
組長：田淼。
副組長：曹衛(wèi)國嚴國章。
成員：王德勝魏方平譙延春邱小春陳文杰王家勇。
程興全陳旭東韓貴華李昌林等。
2.強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。
4、結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學生實際，開展教育活動。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十五
以黨的三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實社會主義新城市建設，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關文件精神。
積極響應我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅持預防為主、防治結(jié)合的方針，加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應有的貢獻。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關教育局文件，進一步提高認識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構(gòu)，對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質(zhì)量監(jiān)測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
堅持“預防為主”方針，按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學習有關應對措施和策略，熟悉各種應急預案。做好對學生預防和教育工作。積極參加學校組織的有關活動。
(三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
(四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關文件精神，加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十六
以上級有關創(chuàng)建“綠色學?！蔽募駷橹笇?，圍繞學?！傲晳T成就一生”辦學理念和創(chuàng)建規(guī)劃開展工作。進一步增強廣大師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)境保護的良好行為習慣，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人作用，從而推動學校的精神文明建設，更好地實施素質(zhì)教育。
二、主要目標：
主要目標是：學生切實掌握各學科中有關環(huán)境保護的知識；師生的環(huán)境保護意識和環(huán)保責任提高；積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳活動；環(huán)境文化為校園文化的重要組成部分；校園環(huán)境優(yōu)美。力爭今年成功創(chuàng)建“綠色學?！?。
三、
主要措施：
定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。加深對“綠色學?！焙x和達標要求真正意義上的認識，分析目前學校在創(chuàng)建工作方面存在的問題，思想上要引起高度重視，要繼續(xù)認真制訂學校環(huán)境教育的階段性工作計劃，加強部門之間的協(xié)調(diào)和指導，提高創(chuàng)建工作對學校教育的促進作用。
2、通過學科。
教學。
滲透環(huán)境教育。
課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務處要統(tǒng)一部署，根據(jù)六個年級學生的年齡及學科特點開展環(huán)境教育，滲透在各年級的語文、數(shù)學、品德、科學和美術(shù)、綜合實踐等課中，這些學科至少要有兩節(jié)專門的有關環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案上交教導處。其它學科，要適時地滲透環(huán)境教育，相關內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學科滲透，使學生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容，喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，促進學校環(huán)境的整體優(yōu)化。
3、通過德育活動滲透環(huán)境教育。
加強德育，增強公德意識。要組織全校師生認真學習有關規(guī)定，著力提高師生的“兩個意識”（公德意識和環(huán)保意識），告別一個“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個“良好習慣”（愛我校園、美我校園的習慣）。
教導處、總務處通過開展系列活動，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉(zhuǎn)變。具體活動如下：
（1）成立環(huán)保興趣小組（有少先隊常規(guī)檢查小組人員兼任），也可以班級為單位，成立環(huán)保小組，負責日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導，配合教務處開展相關的環(huán)?；顒印３浞挚疾煨?nèi)外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
（2）組織各種宣傳活動。充分利用主題班會、板報、廣播、電教多媒體設備、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。
（3）開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽。組織校外考察、調(diào)查。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電珍惜資源，減少污染，保護自然”的活動。使學生受到豐富多彩的環(huán)境教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和環(huán)境道德意識。
（4）結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學生座談會，落實具體改進措施。
4、通過課外活動開展環(huán)保教育。
（1）開展“環(huán)保志愿者”活動。利用雙休日和假日，為保護環(huán)境做好事、做實事，清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。從自己做起，使學生成為“環(huán)?！钡摹熬G色種子”。
（2）繼續(xù)開展綜合實踐專題活動。組織學生就本地區(qū)的環(huán)境保護問題繼續(xù)開展調(diào)查研究；把學校的環(huán)境教育與社區(qū)教育有機結(jié)合。重點研究如何通過學校的環(huán)境教育使學生能在所轄社區(qū)以自己的實際行動去引導社區(qū)居民自覺保護環(huán)境，并運用所學知識為優(yōu)化社區(qū)環(huán)境進行嘗試性工作。
5、加強校園環(huán)境建設工作的檢查和評估。
充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔?。提高衛(wèi)生標準，教室、衛(wèi)生區(qū)做到無積塵、無紙屑、無痰跡，地面無果皮雜物，廁所無異味，校園無衛(wèi)生死角。
將創(chuàng)建活動納入教師教育教學、班級量化考核、先進班級、學生評比考核之中。領導小組定期召開討論會，研究創(chuàng)建工作。
各部門負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
四、具體安排三月份：
1、結(jié)合3.12植樹節(jié)出一期板報，宣傳植樹與環(huán)保的關系。２、環(huán)保興趣小組出一期世界水日的板報，張貼宣傳標語進村。四月份：
1、征集環(huán)保作文（三——六年級），體裁不限。2、出一期關于地球日的板報進行宣傳。五月份：
1、5-6年級組織一次環(huán)保主體活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。
2、開展背誦環(huán)境小詩的評比（一二年級），要求以班級為單位，進行選拔，每班選10名進行抽查。六月份：
1、出一期世界環(huán)境日板報，張貼宣傳標語。2、開展環(huán)境教育教案的評選活動。
七——八月份：
１、環(huán)保進社區(qū)，出刊社區(qū)環(huán)保主題黑板報，張貼宣傳標語，打掃社區(qū)文化室。
２、少總部寫環(huán)保倡議書，到社區(qū)分發(fā)。九月份：1、開展以“我與環(huán)境”為主題的繪畫展（１－３年級）。2、３－４年級組織一次環(huán)保主題活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。十月份：
1、國慶開展環(huán)保節(jié)能實踐體驗活動。
2、結(jié)合10月16日世界糧食日，開展“我節(jié)約，我光榮”主題隊會活動。
3、組織環(huán)保小報展（４－６年級）。十一月份：
1、1－２年級組織一次環(huán)保主題活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。2、環(huán)保征文十二月份：
1、開展環(huán)境教育教案的評選活動。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十七
4.學校進行學生“防震減災”應急疏散演練。
1.全國安全生產(chǎn)月活動;。
2.學校安全大檢查;。
3.學校放暑假前安全檢查，做好暑假安全教育;。
5.做好防“雷擊、臺風、洪水、溺水”工作。
7月、8月：
1.對“平安校園”創(chuàng)建開展“回頭看”工作;。
2.安排暑期學校維修安全監(jiān)管工作;。
3.暑期值班護校。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十八
2.杜絕校園安全事故的發(fā)生。加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。
3.杜絕治安刑事案件及涉校群體性事件發(fā)生。
三、工作要點。
(一)成立學校安全工作領導小組，明確職責。
為確保學校各項安全工作措施的落實，學校成立以王成竹校長為組長，張玉銀(兼安全工作聯(lián)系員)和各班班主任為組員的學校安全工作領導小組。領導小組全體成員本著對學校負責的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合做好學校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十九
我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校園工作為抓手,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標，通過健康校園創(chuàng)建活動的開展，努力實現(xiàn)“市健康校園”創(chuàng)建標準。并結(jié)合市局創(chuàng)建健康學校的工作要求和內(nèi)容，以及學校實施計劃，積極開展各項工作，使我園各項工作指標達到了健康學校標準?，F(xiàn)自我評估如下：
《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園應將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼兒園健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動環(huán)境，涉及到幼兒園的文明以及社會文明。我園對此高度重視，組織全體教職員工認真學習《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎，抓好創(chuàng)建的基礎性工作，就抓住了創(chuàng)建目標實現(xiàn)的可能。我園緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機構(gòu)落實責任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進，層層落實。
1、建立和完善組織機構(gòu)，加強領導。我園建立以許曉鋒園長為組長的創(chuàng)建領導小組和以陸玫園長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校園工作領導小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領導小組和工作小組，做到責任到人，人人參與創(chuàng)建。
２、學習和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強宣傳。創(chuàng)建領導小組和工作小組的第一件事就是加強學習，統(tǒng)一思想，學習《幼兒園教育指導綱要》，并根據(jù)《幼兒園安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進行工作。創(chuàng)建領導小組和工作小組制定了幼兒園創(chuàng)建健康學校的計劃，通過多種形式，加強宣傳。
３、細化和分解工作目標，加強配合。我園制定了“創(chuàng)建健康校園工作網(wǎng)絡圖”，細化創(chuàng)建工作目標，使幼兒園各部門清楚具體創(chuàng)建責任，有工作要求、目標負責部門（人）、目標協(xié)辦部門（人）、完成時間安排等，園領導通過教職工大會、班主任會議加以學習宣傳，做到“三個明確”即明確創(chuàng)建活動的重要性、明確創(chuàng)建活動的目標、明確創(chuàng)建活動的內(nèi)容。
1、建立建全制度，明確責任。幼兒園創(chuàng)建領導小組根據(jù)上級部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建幼兒園督察機制。幼兒園樹立健康第一的指導思想，倡導以幼兒健康為中心，實施素質(zhì)教育，促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學特色和良好的社會信譽。幼兒園將建設健康學校工作納入學校整體教育計劃，實行園長負責制，有專人管理。建立健全幼兒園、年級組、班級三級健康學校建設管理網(wǎng)絡隊伍。根據(jù)本園實際制訂建設健康學校的發(fā)展規(guī)劃和計劃。建設健康學校任務職責明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生等制度。同時，幼兒園還制定了常見病、傳染病（包括艾滋?。┓乐巍⑸攀碃I養(yǎng)、急救、安全等相關措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標準。幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時。
2、加大監(jiān)督力度幼兒園領導小組定期對各部門各項內(nèi)容的完成情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，同時不斷加強各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進一步做好創(chuàng)建工作。
幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。
1、物質(zhì)環(huán)境我園于20xx年搬至新園，建筑設計完全符合幼兒園規(guī)劃要求。幼兒園布局合理，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校園綠化總面積達24000平方米，生均綠化面積達14平方米，為幼兒創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境；操場為塑膠材料，分為內(nèi)、外操場，滿足全園幼兒戶外活動，我園于20xx年、20xx年分批為幼兒購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車類體育器械等，豐富了幼兒的健康活動。教學樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內(nèi)設施齊全：每班配有活動室、臥室、盥洗室，室內(nèi)配有空調(diào)、電視機、dvd、消毒柜、紫外線燈、有符合小、中、大班幼兒年齡特征的桌椅、幼兒床、盥洗用具等物品；每班配備教師、保育員共三人，負責幼兒的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標符合衛(wèi)生要求。園內(nèi)環(huán)境清潔，功能設施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負責清掃。校園內(nèi)設有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標識明顯，車輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設健康育人環(huán)境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設：
a.形成幼兒園成人之間良好的人際關系。教師間如果相互關心、相互幫助，會給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會性行為。幼兒也會從中耳濡目染，不僅學會體察別人的情緒情感，也能學會正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關心、團結(jié)，成為幼兒良好社會性發(fā)展的榜樣。
b.建立教師與幼兒的平等關系是創(chuàng)設健康心理環(huán)境的關鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關系，也進一步培養(yǎng)了幼兒良好的社會性行為。
c.建立同伴間相互關心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。幼兒與幼兒之間的關心，愛護有時會比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導幼兒的這種潛能，為幼兒創(chuàng)造了一個積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。根據(jù)衛(wèi)生部門頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，我園學校設有晨檢室、保健室、隔離室，并配備常用診療設備和處理一般傷病事故所需的醫(yī)療用品。幼兒園制定落實《全國學生常見病綜合防治方案》的計劃和措施，有園內(nèi)暴發(fā)傳染病、中毒事件的應急預案。每天幼兒入園進行晨檢，嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
配合衛(wèi)生部門開展免疫接種，計劃免疫率達100%，預防學校內(nèi)傳染病的發(fā)生。幼兒園協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結(jié)果。建立幼兒健康檔案。對體弱幼兒跟蹤管理，管理率達100%。
建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達100%（每學期至少一項）。為教職員工提供學習、深造和發(fā)展的機會，關心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營養(yǎng)。幼兒園建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論幼兒食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計算、評價幼兒的進食量和營養(yǎng)素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長園地，園內(nèi)還添設了園長信箱，每學期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動。幼兒園主動與社區(qū)聯(lián)系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織幼兒參加農(nóng)民藝術(shù)節(jié)的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀小學；組織幼兒園教師參加慰問演出等活動。
3、20xx年，我園向全市幼兒園開放健康活動；
4、20xx年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”活動，活動方案獲如皋市一等獎；
6、20xx年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動成果；
7、全園近兩年來撰寫了100多篇論文獲獎或發(fā)表。
總之，我園在市局、鎮(zhèn)中心初中的指導下開展了建設健康學校的一系列工作，對照評估指標，我園在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達到指標所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今后的工作中，努力改進，向更高的目標看齊，使我園健康工作踏上新的臺階。
創(chuàng)建學校工作計劃篇一
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指針，進一步推進素質(zhì)教育，深入開展“倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色學?！钡幕顒?，不斷保持和完善環(huán)境教育工作，樹立廣大師生綠色環(huán)保意識，增強綠色環(huán)保理念，養(yǎng)成綠色環(huán)保習慣，力爭早日評為縣“綠色學?！?。
二、創(chuàng)建目標：
(一)引導師生關注環(huán)境，保護環(huán)境，掌握基本的環(huán)境科學知識。
(二)培養(yǎng)師生對校園環(huán)境負責任的精神，關心校園環(huán)境，積極參與保護環(huán)境的行動。
(三)使師生從小事做起，節(jié)約水電，關心校園環(huán)境，積極參與保護環(huán)境的行動。
(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。
(五)教育學生從小樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚品質(zhì)。
(六)使校園環(huán)境易于學生學習和生活。
(七)加大綠色學?；A設施建設，擴大學校綠化面積。
(八)爭取在20xx年成為縣“綠色學?！?。
三、創(chuàng)建小組：
組長：陶均。
副組長：何紅林高峻山。
成員：余心丹王俊任川龍譚貴菊謝增華劉六勤。
教師代表：王建國。
學生代表：賀英蔣氏田。
家長代表：陸代勇顧衛(wèi)華。
創(chuàng)建小組下設辦公室在政教處，工作人員包括：高峻山、王俊、任川龍、譚貴菊。
四、總體要求：
把創(chuàng)建縣“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的綠色環(huán)保習慣;規(guī)范學生的綠色環(huán)保行為。如不亂丟紙屑、不亂倒垃圾、不亂吐痰、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
五、主要措施：
(二)完善綠色環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展綠色環(huán)保教育的學習活動，增強教師綠色環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會綠色環(huán)保意識發(fā)展，使綠色環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘綠色環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進綠色環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘縣綠色環(huán)保局領導指導綠色環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校綠色環(huán)保硬件建設。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立綠色環(huán)保標語牌，懸掛綠色環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設綠色環(huán)保宣傳欄，定期刊出或展示綠色環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造綠色環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，餐廳衛(wèi)生符合標準。
(四)多層面、全方位，開展綠色環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透綠色環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中綠色環(huán)保教育因素，結(jié)合綠色環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展綠色環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的綠色環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會綠色環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳綠色環(huán)保知識，綠色環(huán)保動態(tài)，并抓住各個綠色環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生宣傳綠色環(huán)保知識，積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展綠色環(huán)?；顒?。
4、結(jié)合學生實際，開展有針對性的綠色環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加綠色環(huán)保調(diào)研和社區(qū)綠色環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學生實際，開展教育活動。
(五)做好綠色環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理。
1、加強綠色環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、?？_辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗。
2、做好綠色環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
附：主要活動安排。
3、開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。
4、組建“護綠隊”，正常開展活動。
5、落實環(huán)境教育課程。
1、開展“愛國衛(wèi)生月”活動，組織學生上街宣傳。
2、各班開展以環(huán)保為主題的中隊活動。
3、環(huán)保知識講座。
1、環(huán)境課程教學情況調(diào)研。
2、中高年級環(huán)保知識征文競賽。
1、六五世界環(huán)境日，組織上街宣傳。
2、環(huán)保知識競賽。
3、評比“綠色小衛(wèi)士”
1、第二次創(chuàng)綠動員大會。
2、調(diào)整校園綠化布局。
3、主題隊活動觀摩。
1、“創(chuàng)綠”黑板報評比活動。
2、環(huán)保知識講座。
3、做好創(chuàng)建縣級綠色學校資料整理工作，迎接縣綠色學校驗收。
創(chuàng)建學校工作計劃篇二
以提高學生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為目標，以普及環(huán)境科學知識、環(huán)境法律法規(guī)知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為為重點，大力推進素質(zhì)教育，通過環(huán)境育人工作促進學校各方面作風建設和教育改革進一步深化和上高一級臺階。
加強環(huán)境知識教育，使學生了解當前環(huán)境污染的嚴重性；提高學生環(huán)境保護意識，積極投身環(huán)境保護；通過環(huán)保知識教育，使師生開闊視野，增長知識，從小熱愛校園、熱愛勞動、熱愛祖國的高尚情操和熱愛環(huán)保教育事業(yè)；培養(yǎng)一支熟悉環(huán)境科學知識的教師隊伍，使學生的環(huán)保教育有堅實的基礎；推動學校教育教學工作的開展，促進素質(zhì)教育在我校的實施。
1、宣傳發(fā)動階段（xx年9月——xx年10月）。
全面發(fā)動創(chuàng)建綠色學校的宣傳和組織工作，動員全體教職工，學生積極參與，形成強大的宣傳聲勢。
2、實施階段（xx年11月——xx年1月）。
全面開展創(chuàng)建綠色學校的各項工作和活動，把環(huán)保教育滲透到教育教學中，以“綠色學?！钡膭?chuàng)建促進學校教育教學工作不斷進步。
3、總結(jié)和深化階段（xx年2月——xx年6月）。
總結(jié)前階段的工作成和存在問題，把各項工作進一步擴大和深化，根據(jù)創(chuàng)建“市綠色學?！钡墓ぷ饕笕孢M行檢查驗收，把不足的地方加以改進，總結(jié)經(jīng)驗進一步發(fā)揚。
（一）加大宣傳，加強學習，成立機構(gòu)，啟動環(huán)保教育。
1、加大宣傳，統(tǒng)一思想。
2、加強學習，提高認識。
組織教師學習環(huán)保知識，提高環(huán)保教育工作的認識，使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義，認識到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針、推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量的一個重要保證，逐步建立一支熱心環(huán)境教育，熟悉環(huán)境科學基礎知識的骨干隊伍。
3、成立機構(gòu)，制定綱領。
成立創(chuàng)建“綠色學校”工作領導小組，建立以校長為組長，副校長為副組長，工會主席、教導主任、德育主任、總務主任、團隊干部、年級組長等任組員的領導小組。明確各人的分工和職責，通過共同的討論確定工作綱領和工作重點，確定不同階段的工作計劃。
4、開展活動，優(yōu)化環(huán)境，掀起環(huán)保教育高潮。
（1）利用節(jié)日，開展活動。
學校充分利用“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹造林日”等環(huán)保紀念日，結(jié)合學校的本身工作實際，積極開展形式多樣的宣傳教育系列活動，寓教于活動中，提高對環(huán)境保護的認識，動員廣大師生積極投身與創(chuàng)建綠色學校的工作上來。
（2）營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境。
充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報等宣傳環(huán)境保護的陣地，定期宣傳環(huán)境知識，加強對環(huán)境衛(wèi)生的檢查，科學合理地進行布局整理，美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
（二）完善“五結(jié)合”深化環(huán)保教育。
不斷完善“五結(jié)合”環(huán)保教育策略，即：環(huán)保教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合；環(huán)保教育與各科教學相結(jié)合；環(huán)保教育與團隊活動相結(jié)合；環(huán)保教育與拓展型、探究型課程相結(jié)合；環(huán)保教育部與社會實踐活動相結(jié)合。把環(huán)保與《中小學生日常行為規(guī)范》的教育結(jié)合起來，環(huán)保教育滲透于各科教學的計劃、備課、總結(jié)、課堂教學中。
四、總結(jié)提高，升華環(huán)保教育。
不斷加強活動和工作的監(jiān)督和檢查，保證工作的有效落實，在活動后及時進行小結(jié)，并及時做好不同階段的總結(jié)，繼承和發(fā)揚成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，不斷完善各項制度，提高工作水平，爭取工作高效，以創(chuàng)建“上海市市綠色學校”的標準衡量工作的成效，爭取學校能盡快成功創(chuàng)建“上海市綠色學校”，并以此促進學校工作能更上一個臺階。
五、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動階段：（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
2、組織教師進行培訓。
（二）實施階段（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
1、“植樹造林日（xxxx月xxxx日）”宣傳暨校園綠化活動。
2、“國際生物多樣性日（xxxx月xxxx日）”宣傳暨“我們只有一個地球”主題班會。
3、抓好校園三化建設和學生個人衛(wèi)生，開展手抄報比賽活動。
4、組織學生參加清潔村前街道、了社區(qū)環(huán)境污染情況，向群眾宣傳環(huán)保知識等社會實踐活動。
5、開展環(huán)保知識競賽。
（三）、總結(jié)和深化階段（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
1、各部門做好工作總結(jié)。
2、各科教學滲透環(huán)境保護教育，加強檢查督促。
3、學校領導小組對“區(qū)綠色學?！钡膭?chuàng)建的工作進行全面的檢查和驗收，總結(jié)經(jīng)驗和不足，更扎實地做好創(chuàng)建工作。
4、做好材料的整理歸檔及驗收前的各項準備工作。
創(chuàng)建學校工作計劃篇三
2.開學初學校安全大檢查;。
3.進行應急燈、滅火器等消防設施的檢查;。
4.與教師簽訂安全目標責任書;。
5.交通安全教育。
1.開展第18個“全國中小學生安全教育日”宣傳活動;。
2.春季預防流行性疾病教育;。
3.衛(wèi)生習慣教育、衛(wèi)生安全教育。
1.教室門窗、用電設備安全檢查;。
2.出一期安全教育黑板報;。
3.校園周邊環(huán)境綜合整治;。
4.五一假期安全教育。
1.學校財物安全檢查;。
2、會同交警部門開展交通安全宣傳教育活動和接送學生車輛督查。
創(chuàng)建學校工作計劃篇四
本年度是創(chuàng)建“綠色學?！钡牡诙?，將迎來上級領導以及專家對我校的評估。為使我?！熬G色學?！蹦茼樌ㄟ^評估，繼續(xù)執(zhí)行20xx―20xx年度綠色學校活動計劃，同時必須要加大以下工作力度，確保把工作落到實處。
一、進一步加強環(huán)境保護教育，堅持班會，講座和各種活動相結(jié)合，廣泛參加和開展各種活動，每學期各班有兩次主題班會，出1―2版環(huán)保墻報。
二、認真組織師生學習環(huán)保法規(guī)和“綠色學?！痹u估標準，各處（室）具體安排，切實領會好精髓。
三、各教研組要在教務處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。
四、繼續(xù)組織參加并擴大各種培訓。
五、繼續(xù)做好校園的美化綠化工作。
1、結(jié)合我校教學需要，投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動基地，讓師生在景秀園內(nèi)得到生態(tài)的美好享受。
2、結(jié)合我校申報自治區(qū)級重點中等職業(yè)學校，投入50萬元改善校容校貌，爭取來一個跨越式的變化。
六、繼續(xù)做好治理環(huán)境、改善環(huán)境工作。
1、改裝自來水管道，使師生有足夠的飲用水，但要在各個宿舍安裝水表、電表，堅決杜絕浪費。
2、結(jié)合黃茅坪水庫的流經(jīng)我校的排洪道的.改造，將學生住宿區(qū)的生活用水排出整治好。
3、繼續(xù)美化校園，在校園內(nèi)樹立環(huán)保標志，擴種花、樹、草，保持綠化覆蓋率達80%。
4、修繕好飯?zhí)茫幚砗美?，確保對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染。
七、加強學生節(jié)約資源的教育。
創(chuàng)建學校工作計劃篇五
(1)加強學校后勤管理，努力提高學校后勤服務質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。
(2)加強學校食品衛(wèi)生安全管理，指定專人負責食品衛(wèi)生工作，嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實做好學校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
(4)加強學生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。
3.其它方面。
(1)加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入網(wǎng)吧行為，致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪，做好與家長的聯(lián)系溝通工作，及時掌握學生在校外的動態(tài)。
創(chuàng)建學校工作計劃篇六
根據(jù)寧夏健康促進學校評價標準，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。
以“健康推動學校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導學校的創(chuàng)建工作，把學校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構(gòu)建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發(fā)展，從而促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。
1、改善學校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展，改善學生的行為習慣，培養(yǎng)學生向善的道德品質(zhì)，強化學生向上的精神追求。
2、實現(xiàn)學校價值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關系，成功創(chuàng)建健康促進學校。
（一）加強宣傳教育。
1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網(wǎng)絡，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生的衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。
3、開展向?qū)W生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
（二）進一步規(guī)范健康管理。
1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
5、在原有基礎上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。
（三）加強健康服務。
1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。
3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。
4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
（四）開展健康促進。
1、健康教育開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學校與家庭的聯(lián)系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
4、做好學生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。
（一）健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導的小組的統(tǒng)一領導下，明確工作任務內(nèi)容，職責到位。
（二）完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。
（三）加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
（五）家長加強社區(qū)、家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
創(chuàng)建學校工作計劃篇七
健康教育是學校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關心學生的健康成長作為我們工作的重點，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績。
一、學校領導重視。
1、成立“健康教育”活動領導小組，安排我?！敖】到逃被顒拥挠嘘P事項，組織、協(xié)調(diào)、指導學?；顒拥木唧w開展。
組長：曹順生副組長：周翔組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學校領導高度重視，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會，研究學校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學校健康教育硬件設施，建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關制度。
二、依照計劃，認真落實。
1.加強養(yǎng)成教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
（1）健康課是學生的必修課之一，教務處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設健康健康課程的基礎上，注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
（4）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2.關心學生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好學生的體檢工作和預防工作。。
（1）建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
以“防近視”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
創(chuàng)建學校工作計劃篇八
為了進一步增強全體學生的環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán)境建設機制，大力推進素質(zhì)教育和精神文明建設，結(jié)合我班實際，提出如下實施計劃：
一、創(chuàng)建思想。
1、指導思想。
以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容，綠化班級的生態(tài)環(huán)境，全面提高學生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
2、基本原則。
(1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則，推進素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強環(huán)境意識，通過創(chuàng)建綠色學校的方式，促進環(huán)境保護的實踐，節(jié)約能源，節(jié)約資源，減少污染，減少浪費，自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進行。
(2)建“綠色學校”工作計劃20xx創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ饔媱?0xx(2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學校文化建設相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學校為契機，改進班級各項常規(guī)管理措施，并不斷地改進，使更有利于環(huán)境管理，營造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進校園文化建設。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念，提高辦學品位。
(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題，根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”，參加學校組織的經(jīng)驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題，開展小調(diào)查、小課題研究活動，每學期進行兩次交流活動，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書，為學生評選“星級少年”積累材料。
二、具體工作安排。
1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合。
(1)加強宣傳力度，充分利用櫥窗、黑板報等陣地，宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義，調(diào)動師生的參與積極性，倡議每一個學生從我做起從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。
(2)規(guī)范學生的行為習慣，增強學生的節(jié)能意識，教育學生節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)約糧食。
(3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣、減少污染、減少浪費，不隨便亂丟廢棄物，不亂到剩飯剩菜。
(4)增強環(huán)保意識，增養(yǎng)環(huán)境意識，指導學生分類處理垃圾，回收廢電池，盡可能不使用一次性飯盒、筷。
(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動，在活動中提高全體學生的環(huán)保素養(yǎng)。
2、以環(huán)境教育為主題，推進素質(zhì)教育。
(1)學科滲透深化環(huán)境教育，引導學生關注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系;幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民。
(2)與健康教育相結(jié)合，教育學生懂得關愛自然、尊重生命。
(3)以綜合實踐活動為載體，鼓勵學生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動，讓學生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi)化。
3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學校文化建設。
環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
創(chuàng)建學校工作計劃篇九
以科學發(fā)展觀和xx屆三中全會精神為指導，以《瑞安市文明單位建設管理辦法》和《瑞安市文明服務示范點考核評分細則》為依據(jù)，以創(chuàng)建瑞安市名校為目標，以思想道德與職業(yè)道德建設為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，加大精神文明的宣傳力度，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。
二、創(chuàng)建目標。
努力創(chuàng)建瑞安市文明單位，順利通過檢查評估，為爭創(chuàng)溫州市、省文明單位奠定堅實的基礎，本年度達到以下目標:。
1、加強思想道德和職業(yè)道德建設，提高教職員工的文明素質(zhì);。
2、完善規(guī)章制度，堅持科學民主管理;。
3、切實推進素質(zhì)教育，提高辦學和教育教學水平;。
4、大力開展學生禮儀文明教育，進一步加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;。
5、積極參加公益活動，加強社區(qū)精神文明共建;。
6、加快基礎設施建設和校園文化建設，營造濃厚的學習氛圍;。
7、優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境，實現(xiàn)校園綠化、凈化、美化。
三、組織機構(gòu)。
1、加強創(chuàng)建責任，完善考核制度。
(1)、成立和完善文明創(chuàng)建領導機構(gòu)，建立文明創(chuàng)建責任追究制。領導小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建責任書，提高領導成員對分管工作中開展文明創(chuàng)建的責任感和使命感。
(2)、強化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識。創(chuàng)建領導小組制訂學校創(chuàng)建規(guī)劃，小組成員根據(jù)學校整體規(guī)劃，結(jié)合分管工作實際制訂多項計劃，由學校創(chuàng)建領導小組定期檢查驗收，使創(chuàng)建規(guī)范有序。
(3)、是落實“一崗雙責”的工作機制。即對創(chuàng)建領導小組成員實行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核，在年度考核和平時民主評議中，既考核其分管工作的成績，又考核其結(jié)合崗位職責開展文明創(chuàng)建的成效，使大家牢固樹立“三個文明一齊抓、兩項成果一起要”的思想，積極參與投身到爭創(chuàng)活動中去。
2、加強隊伍建設，提供創(chuàng)建保證。
(1)、加強黨風廉政建設。健全黨風廉政建設工作責任制和民主決策機制，充分發(fā)揮黨支部在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領導班子的團結(jié)和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
(2)、抓好中層干部隊伍建設，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度，每人聯(lián)系一個教研組和一個年級段，了解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務。在干部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。
(3)、大力推進教師教育工作，努力提高教師整體素質(zhì)。主要通過自主學習、學歷進修、業(yè)務培訓、教研活動、傳幫帶、教育教學比賽、教育教學研究等途徑，深化校本教科研，逐步建立一支學科齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學方法獨特的專業(yè)教師隊伍。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、中層干部等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
3、加強創(chuàng)建的廣度，提高創(chuàng)建的深度。
(1)、加強文明創(chuàng)建的廣度，即拓展兩個面:文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和人員參與面。在拓展文明創(chuàng)建的覆蓋面方面，我們將把文明創(chuàng)建由過去單純的思想建設向業(yè)務建設、文化建設、環(huán)境建設和社區(qū)建設四個方面拓展，進一步充實創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡。教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在，最廣泛地動員教職工投身到創(chuàng)建工作中來是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”，即全員參與、全過程參與、全方位參與。全員參與就是動員全校師生上上下下一齊動手、共同努力，形成教職工參與熱潮;全過程參與就是提高教職工等的參與度，從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實施、監(jiān)督、反饋等全過程，讓教職工或教職工代表、家長等積極參與，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會延伸。注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道，通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(2)、在提高創(chuàng)建的深度方面，一方面我校將大力加強組織、制度、理論、陣地四大建設，建立層層負責的創(chuàng)建組織，制訂切實可行的工作制度，探索學校文明創(chuàng)建的理論，廣泛開辟創(chuàng)建陣地，為創(chuàng)建工作提供強有力的組織保障。另一方面進一步加強領導班子作風建設，促使領導班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個深入”，即深入教職工，了解個性，發(fā)揮特長;深入組室，了解工作，協(xié)調(diào)指揮;深入家庭，融洽關系，排憂解難，使文明創(chuàng)建工作深入細致，不走過場。
4、加強道德建設，突出創(chuàng)建重點。
在創(chuàng)建中將以道德建設為重點，加強教師職業(yè)道德教育和學生思想品德教育、文明禮儀、行為規(guī)范教育，努力探索和建立適應時代要求的師生道德體系，在師生中樹立強大的精神支柱。在教職工中，我校將發(fā)揮黨支部、工會的組織優(yōu)勢，全員全方位開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“文明家庭”等的評比活動，在全體教職工中形成“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。在學生中，開展“文明學生”和“優(yōu)秀紅領巾崗位監(jiān)督員”等評比活動。
5、盤活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境。
(1)、在盤活創(chuàng)建載體方面，一方面我校將把活動作為文明創(chuàng)建的有效載體，在教師中開展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動;在學生中開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”等活動;同時，以節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進一步提高創(chuàng)建效益。
(2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，學校將加大投入、合理規(guī)劃，著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。繼續(xù)加強對食堂、衛(wèi)生的管理，完成校園文化建設第一期工程，同時將加強對功能室的建設和利用，不斷滿足的學生需求，適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展。
6、優(yōu)化管理秩序，提供創(chuàng)建保障。
(1)、健全規(guī)章制度，提供規(guī)范和管理依據(jù)。各部門、科室要根據(jù)學校八大規(guī)章制度內(nèi)容，認真按時制定相關規(guī)章制度，確保在第一屆一次教職工代表大會上順利通過，并正式實施。
(2)、加強安全工作和綜合治理。簽訂安全目標責任書，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡，加強對師生進行安全、文明、衛(wèi)生等教育。辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡，加強與市交警玉海中隊、錦湖派出所的共建，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
(3)、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調(diào)動后勤人員工作積極性。嚴格校產(chǎn)和財務管理，遵守財經(jīng)紀律和財務制度，規(guī)范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器材、圖書資料和學校其它物資的管理，認真執(zhí)行校產(chǎn)管理責任制和公物損失賠償制度。
(4)、堅持校務公開，完善教代會等民主管理制度，使廣大教職員工充分行使自己的民主權(quán)利。
(5)、規(guī)范檔案建設，認真迎接評估。各成員根據(jù)分工的任務，開展各項活動，必須要有計劃、有過程、有總結(jié)，特別要做好活動過程的記載和材料搜集，嚴格要求上交材料的真實性和規(guī)范性，按照建檔要求，及時查漏補缺、整理歸檔、裝訂成冊，確保檔案建設的齊全、美觀、規(guī)范。
五、月工作安排。
3月:申報瑞安市文明單位;“教師職業(yè)道德考核實施方案(草案)”制訂、宣傳、學習;教職工登山比賽;“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動;“我是護綠小能手”系列活動;安全教育活動周;“永遠的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動。
4月:制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作計劃、宣傳發(fā)動;第二屆讀書節(jié)活動;“我講師德”演講比賽;教職工“慈善一日捐”活動。
5月:安陽教育學區(qū)教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行;“我講師德”征文比賽;教師職業(yè)道德考核;校級領導干部考核;慶“六一”第三套廣播體操比賽。
6月:禁毒教育;教職工年度考核、評優(yōu)評先;文明學生(住校生)、文明寢室;文明班級評選;文明辦公室、文明教研組、文明家庭評選;?？囆邪娉隹?。
7月:慶祝黨的生日;第一屆一次教職工代表大會。
8月:第一期校園文化建設完成;校本課程《我是瑞安人》一、二年級段教材出版;暑期師德專題培訓。
9月:弘揚和培育民族精神月活動;交通安全教育宣傳月活動;申報瑞安市“綠色學校”;第一屆田徑運動會。
10月:慶祝國慶;第二屆科技節(jié)活動;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查。
11月:消防演練;第三屆讀書節(jié)活動;黨員活動;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作檔案整理歸檔;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作總結(jié);迎接市文明委檢查組評估。
12月:“法制宣傳日”活動。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十
2.體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3.加強對實驗室、微機室、多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進行有害信息的清除及過濾。
(七)落實好大型集體活動中的安全工作。
校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十一
為做好校園慢性病綜合防控工作，營造健康生活方式支持性環(huán)境，普及健康生活方式相關知識，提供健康方式行為指導，培養(yǎng)師生健康意識和健康行為能力，根據(jù)《鹽湖區(qū)慢性病防控工作領導組辦公室關于下發(fā)全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設標準的通知》（運鹽慢防辦〔20xx〕2號）和《鹽湖區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)工作聯(lián)合督導方案》（運鹽慢防辦[20xx]3號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制定《鹽湖區(qū)健康學校建設實施方案》，具體內(nèi)容如下：
以黨的十八屆五中、六中全會為指針，圍繞創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的部署，牢固樹立“健康第一”觀念，以“建設健康學?！睘榭偰繕?，以慢性病綜合防控為抓手，努力做好校園疾病防控、食品安全、健康教育和環(huán)境衛(wèi)生等工作，不斷強化師生的健康意識，普及健康知識，為師生營造健康生活方式支持性環(huán)境，并通過培養(yǎng)健康衛(wèi)生習慣和健康行為能力，促進師生身體、心理健康發(fā)展。
圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”的戰(zhàn)略部署，通過開展多種活動，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，創(chuàng)建人際關系和諧健康、具有良好服務質(zhì)量的健康學校。
組長：
副組長：
成員：
1、各校要建立健全校長負總責、分管校長具體抓，責任人相互配合的健康學校建設工作機制。
2、完善健康學校建設的各項工作制度，包括校園衛(wèi)生制度、飲食安全制度、傳染病、地方病、慢性病防控制度、無煙校園制度、學生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等。
4、把健康學校建設工作納入到學校目標責任制管理，每學年至少有一次健康促進會議。
5、學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛(wèi)生管理工作。
6、堅持做好晨檢，嚴格執(zhí)行缺課登記、病因追蹤和疫情報告制度，認真搞好校園傳染病、地方病、慢性病以及艾滋病的綜合防控工作。
7、以班級為單位健康教育課程開課率達100%，學生每學期上健康教育課至少達到2學時，內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關內(nèi)容。
8、認真搞好陽光體育1小時活動，學生每天在校體育活動時間要達到1小時的要求。
9、有食堂的學校，食堂應達到食品衛(wèi)生安全要求，有專職、兼職營養(yǎng)師，提供學生營養(yǎng)餐。無食堂學校，但學生需要就餐的，必須從具有營養(yǎng)餐配送資格的單位訂購學生營養(yǎng)餐、校園內(nèi)不得有零食售賣點。
10、學校各項學習、運動和生活設施要達到《學校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求。
11、校園禁煙標示要明顯，可能發(fā)生危險的地方有明顯的警示標志。
12、每個年級至少有一名健康生活方式指導員，由老師或?qū)W生擔任，每月開展健康生活方式宣傳與指導活動至少1次。
13、校園醒目處要建立食品安全和健康教育宣傳專欄。學校每年利用校園廣播、校園刊物、宣傳欄等開展健康生活方式內(nèi)容宣傳不少于4次。
14、大力開展校園環(huán)境整治活動，消除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美、整潔、無煙的校園環(huán)境。
15、學校每年在全國學生營養(yǎng)日、全民健康生活方式活動日、全民健身日、全民愛牙日、世界無煙日、全國高血壓日等宣傳日組織開展全民健康生活方式宣傳活動，每年不少于3次。
16、學生每學期至少參加2次學習健康技能活動。
17、學校通過家長會、家長信、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動，每年不少于2次。
18、邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心、交通安全等部門參與學校健康活動，每年至少2次。
19、做好小學一年級新生入學疫苗接種證查驗工作。
20、認真做好迎檢檔案準備工作。（區(qū)政府每年組織不少于2次督導檢查）。
1、做好建設健康學校的宣傳工作。利用廣播、板報、宣傳欄、班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對建設健康學校工作的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
2、把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
3、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。
4、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。
1、制度保障。建設健康學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作，并把建設健康學校工作納入學校工作計劃中，并通過制度，將創(chuàng)建健康學校工作納入學?？冃Э己恕?月29日前，各校要把健康學校建設工作計劃、實施方案和進度安排報送教育股。
2、督導跟進。教科局督導室要加大檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)和處理創(chuàng)建過程中的問題和矛盾，并加大責任追究力度，對成績突出的學校要大力表彰，對敷衍塞責，重視不足，造成不良后果的學校，要嚴格追究學校校長的責任。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十二
以黨的xx大精神、三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實社會主義新城市建設，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關文件精神。
積極響應我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅持預防為主、防治結(jié)合的方針，加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應有的貢獻。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關教育局文件，進一步提高認識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構(gòu)，對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質(zhì)量監(jiān)測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
堅持“預防為主”方針，按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學習有關應對措施和策略，熟悉各種應急預案。做好對學生預防和教育工作。積極參加學校組織的有關活動。
(三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
(四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關文件精神，加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十三
健康教育是學校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關心學生的健康成長作為我們工作的重點，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績。
1、成立“健康教育”活動領導小組，安排我校“健康教育”活動的有關事項，組織、協(xié)調(diào)、指導學?；顒拥木唧w開展。
組長：曹順生副組長：周翔組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學校領導高度重視，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會，研究學校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學校健康教育硬件設施，建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關制度。
1.加強養(yǎng)成教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
（1）健康課是學生的必修課之一，教務處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設健康健康課程的基礎上，注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
（4）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2.關心學生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好學生的體檢工作和預防工作。。
（1）建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
以“防近視”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十四
校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。學校時刻要加強校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，為學生營造優(yōu)美的學習環(huán)境。下面是本站小編整理的創(chuàng)建綠色學校。
希望對大家有所幫助!
一、指導思想：
素質(zhì)教育的宗旨是提高國民的整體素質(zhì)，良好的國民素質(zhì)應該包含保護和熱愛環(huán)境的素質(zhì)。新世紀人才應該是有能力促進人類與大自然和諧發(fā)展的人才。學生各種素質(zhì)和良好行為習慣是在日常教育中逐漸形成的，培養(yǎng)跨世紀人才，就要求有與之相應的校園環(huán)境，利用優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶和教育學生，使其健康成長。
二、活動目標：
1、掌握基本的環(huán)境科學知識，具備基本的保護環(huán)境素質(zhì)，樹立人類要與自然和諧共存的理念。
2、從自己做起，從身邊做起，積極參與保護環(huán)境的行動。
3、積極宣傳保護環(huán)境的巨大意義，把校園環(huán)境建設好，使學生從關心學校環(huán)境出發(fā)，擴展和推及到關心周圍、關心社區(qū)、關心國家。
三、活動安排：
各班養(yǎng)花種花，達到班級的美化、綠化，同時促使學生達到語言、行為及心靈的凈化，倡導學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。
本活動貫穿整個學期。
2、開展植樹活動。
各班動員每位學生在家里或街道或公園等地播種或植樹2—5棵，并用實際行動讓一粒粒種子花開似錦，讓一棵棵小苗綠樹成陰。
播種、植樹在3月份完成，愛綠護綠成為永久性行為。
3、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動。
通過文明禮儀知識講座、小合唱、舞蹈、相聲、小品、故事、朗誦、簽名承諾等形式，向隊員傳播文明禮儀知識，提高隊員的文明禮儀素質(zhì)，使每一位隊員都走到“文明禮儀標兵”的行列中。
主題活動4月份完成。
4、開展“節(jié)約資源，從我做起”系列活動。
(1)、各班組織學生訂閱《我們只有一個地球》一書，認真開展讀書征文活動。
(2)、積極響應“節(jié)約資源，從我做起”倡議，真正做到從身邊開始節(jié)約資源。
(3)、觀摩四年級舉行的“四個一”節(jié)約資源主題活動。
(4)、開展“節(jié)約資源，從我做起”演講比賽。
(5)、出刊“節(jié)約資源”主題板報。
(6)、開展“節(jié)約資源，從我做起”小報、攝影比賽。
各項比賽5月份完成，“節(jié)約資源，從我做起”的實際行動將永遠推行。
5、開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動。
各班利用主題班會、宣傳欄、
黑板報。
等形式，開展環(huán)保宣傳。各班成立環(huán)保宣傳隊，以“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界氣象日”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中國土地日”等為內(nèi)容，通過在校、在家、在街道宣傳、給學生家長發(fā)公開信等形式進行宣傳，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)?；顒?。
日期節(jié)日名日期節(jié)日名
3月12日中國植樹節(jié)3月22日世界水日。
3月23日世界氣象日4月的第一周愛鳥周。
4月22日世界地球日5月31日世界無煙日。
6月5日世界環(huán)境日6月17日世界防治荒漠和干旱日。
6月25日中國土地日。
本活動貫穿整個學期。
為了進一步增強全體學生的環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán)境建設機制，大力推進素質(zhì)教育和精神文明建設，結(jié)合我班實際，提出如下實施計劃：
一、創(chuàng)建工作的指導思想、基本原則。
1、指導思想。
以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容，綠化班級的生態(tài)環(huán)境，全面提高學生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
2、基本原則。
(1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則，推進素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強環(huán)境意識，通過創(chuàng)建綠色學校的方式，促進環(huán)境保護的實踐，節(jié)約能源，節(jié)約資源，減少污染，減少浪費，自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進行。
(2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學校文化建設相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學校為契機，改進班級各項常規(guī)管理措施，并不斷地改進，使更有利于環(huán)境管理，營造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進校園文化建設。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念，提高辦學品位。
(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題，根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”，參加學校組織的經(jīng)驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題，開展小調(diào)查、小課題研究活動，每學期進行兩次交流活動，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書，為學生評選“星級少年”積累材料。
三、具體工作安排：
1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合。
(1)加強宣傳力度，充分利用櫥窗、黑板報等陣地，宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義，調(diào)動師生的參與積極性，倡議每一個學生從我做起從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。
(2)規(guī)范學生的行為習慣，增強學生的節(jié)能意識，教育學生節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)約糧食。
(3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣、減少污染、減少浪費，不隨便亂丟廢棄物，不亂到剩飯剩菜。
(4)增強環(huán)保意識，增養(yǎng)環(huán)境意識，指導學生分類處理垃圾，回收廢電池，盡可能不使用一次性飯盒、筷。
(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動，在活動中提高全體學生的環(huán)保素養(yǎng)。
2、以環(huán)境教育為主題，推進素質(zhì)教育。
(1)學科滲透深化環(huán)境教育，引導學生關注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系;幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民。
(2)與健康教育相結(jié)合，教育學生懂得關愛自然、尊重生命。
3)以綜合實踐活動為載體，鼓勵學生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動，讓學生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi)化。
3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學校文化建設。
環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、工作思路：
三、工作措施和特色活動：
校園環(huán)境建設是校園文化的基礎，為了給師生們提供一個令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動空間的環(huán)境，在生態(tài)教育理念的指導下，以硬件建設為主，著手建設綠色校園。學校要注重校園建設，整體規(guī)劃、分布實施，營造綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化的校園環(huán)境。
1、完善校園環(huán)境建設規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。
2、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌，使校園成為開放式的植物園。
3、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓，做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，消滅“四害”(20xx年幼兒園中班下學期班務工作計劃)，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
4、重視校園文化建設，校園內(nèi)掛設統(tǒng)一的環(huán)保標語等;充分利用各功能室、課室、學校走廊，布置展示學生特長作品及環(huán)境作品的展示廊。
5、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播臺等宣傳陣地加強“環(huán)保綠色宣傳”欄目。
6、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張，提倡簡樸。
7、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
8、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
9、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
10、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學?！眲?chuàng)建活動的有關精神,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學?！惫ぷ饔媱?。
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
二、奮斗目標：
(一)創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。
三、總體要求：
把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施：
(一)加強領導機構(gòu)。
1.組織建立環(huán)境教育領導小組，專設環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
組長：田淼。
副組長：曹衛(wèi)國嚴國章。
成員：王德勝魏方平譙延春邱小春陳文杰王家勇。
程興全陳旭東韓貴華李昌林等。
2.強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。
4、結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學生實際，開展教育活動。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十五
以黨的三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實社會主義新城市建設，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關文件精神。
積極響應我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅持預防為主、防治結(jié)合的方針，加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應有的貢獻。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關教育局文件，進一步提高認識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構(gòu)，對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質(zhì)量監(jiān)測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
堅持“預防為主”方針，按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學習有關應對措施和策略，熟悉各種應急預案。做好對學生預防和教育工作。積極參加學校組織的有關活動。
(三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
(四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關文件精神，加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十六
以上級有關創(chuàng)建“綠色學?！蔽募駷橹笇?，圍繞學?！傲晳T成就一生”辦學理念和創(chuàng)建規(guī)劃開展工作。進一步增強廣大師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)境保護的良好行為習慣，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人作用，從而推動學校的精神文明建設，更好地實施素質(zhì)教育。
二、主要目標：
主要目標是：學生切實掌握各學科中有關環(huán)境保護的知識；師生的環(huán)境保護意識和環(huán)保責任提高；積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳活動；環(huán)境文化為校園文化的重要組成部分；校園環(huán)境優(yōu)美。力爭今年成功創(chuàng)建“綠色學?！?。
三、
主要措施：
定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。加深對“綠色學?！焙x和達標要求真正意義上的認識，分析目前學校在創(chuàng)建工作方面存在的問題，思想上要引起高度重視，要繼續(xù)認真制訂學校環(huán)境教育的階段性工作計劃，加強部門之間的協(xié)調(diào)和指導，提高創(chuàng)建工作對學校教育的促進作用。
2、通過學科。
教學。
滲透環(huán)境教育。
課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務處要統(tǒng)一部署，根據(jù)六個年級學生的年齡及學科特點開展環(huán)境教育，滲透在各年級的語文、數(shù)學、品德、科學和美術(shù)、綜合實踐等課中，這些學科至少要有兩節(jié)專門的有關環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案上交教導處。其它學科，要適時地滲透環(huán)境教育，相關內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學科滲透，使學生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容，喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，促進學校環(huán)境的整體優(yōu)化。
3、通過德育活動滲透環(huán)境教育。
加強德育，增強公德意識。要組織全校師生認真學習有關規(guī)定，著力提高師生的“兩個意識”（公德意識和環(huán)保意識），告別一個“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個“良好習慣”（愛我校園、美我校園的習慣）。
教導處、總務處通過開展系列活動，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉(zhuǎn)變。具體活動如下：
（1）成立環(huán)保興趣小組（有少先隊常規(guī)檢查小組人員兼任），也可以班級為單位，成立環(huán)保小組，負責日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導，配合教務處開展相關的環(huán)?；顒印３浞挚疾煨?nèi)外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
（2）組織各種宣傳活動。充分利用主題班會、板報、廣播、電教多媒體設備、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。
（3）開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽。組織校外考察、調(diào)查。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電珍惜資源，減少污染，保護自然”的活動。使學生受到豐富多彩的環(huán)境教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和環(huán)境道德意識。
（4）結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學生座談會，落實具體改進措施。
4、通過課外活動開展環(huán)保教育。
（1）開展“環(huán)保志愿者”活動。利用雙休日和假日，為保護環(huán)境做好事、做實事，清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。從自己做起，使學生成為“環(huán)?！钡摹熬G色種子”。
（2）繼續(xù)開展綜合實踐專題活動。組織學生就本地區(qū)的環(huán)境保護問題繼續(xù)開展調(diào)查研究；把學校的環(huán)境教育與社區(qū)教育有機結(jié)合。重點研究如何通過學校的環(huán)境教育使學生能在所轄社區(qū)以自己的實際行動去引導社區(qū)居民自覺保護環(huán)境，并運用所學知識為優(yōu)化社區(qū)環(huán)境進行嘗試性工作。
5、加強校園環(huán)境建設工作的檢查和評估。
充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔?。提高衛(wèi)生標準，教室、衛(wèi)生區(qū)做到無積塵、無紙屑、無痰跡，地面無果皮雜物，廁所無異味，校園無衛(wèi)生死角。
將創(chuàng)建活動納入教師教育教學、班級量化考核、先進班級、學生評比考核之中。領導小組定期召開討論會，研究創(chuàng)建工作。
各部門負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
四、具體安排三月份：
1、結(jié)合3.12植樹節(jié)出一期板報，宣傳植樹與環(huán)保的關系。２、環(huán)保興趣小組出一期世界水日的板報，張貼宣傳標語進村。四月份：
1、征集環(huán)保作文（三——六年級），體裁不限。2、出一期關于地球日的板報進行宣傳。五月份：
1、5-6年級組織一次環(huán)保主體活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。
2、開展背誦環(huán)境小詩的評比（一二年級），要求以班級為單位，進行選拔，每班選10名進行抽查。六月份：
1、出一期世界環(huán)境日板報，張貼宣傳標語。2、開展環(huán)境教育教案的評選活動。
七——八月份：
１、環(huán)保進社區(qū)，出刊社區(qū)環(huán)保主題黑板報，張貼宣傳標語，打掃社區(qū)文化室。
２、少總部寫環(huán)保倡議書，到社區(qū)分發(fā)。九月份：1、開展以“我與環(huán)境”為主題的繪畫展（１－３年級）。2、３－４年級組織一次環(huán)保主題活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。十月份：
1、國慶開展環(huán)保節(jié)能實踐體驗活動。
2、結(jié)合10月16日世界糧食日，開展“我節(jié)約，我光榮”主題隊會活動。
3、組織環(huán)保小報展（４－６年級）。十一月份：
1、1－２年級組織一次環(huán)保主題活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。2、環(huán)保征文十二月份：
1、開展環(huán)境教育教案的評選活動。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十七
4.學校進行學生“防震減災”應急疏散演練。
1.全國安全生產(chǎn)月活動;。
2.學校安全大檢查;。
3.學校放暑假前安全檢查，做好暑假安全教育;。
5.做好防“雷擊、臺風、洪水、溺水”工作。
7月、8月：
1.對“平安校園”創(chuàng)建開展“回頭看”工作;。
2.安排暑期學校維修安全監(jiān)管工作;。
3.暑期值班護校。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十八
2.杜絕校園安全事故的發(fā)生。加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。
3.杜絕治安刑事案件及涉校群體性事件發(fā)生。
三、工作要點。
(一)成立學校安全工作領導小組，明確職責。
為確保學校各項安全工作措施的落實，學校成立以王成竹校長為組長，張玉銀(兼安全工作聯(lián)系員)和各班班主任為組員的學校安全工作領導小組。領導小組全體成員本著對學校負責的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合做好學校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
創(chuàng)建學校工作計劃篇十九
我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校園工作為抓手,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標，通過健康校園創(chuàng)建活動的開展，努力實現(xiàn)“市健康校園”創(chuàng)建標準。并結(jié)合市局創(chuàng)建健康學校的工作要求和內(nèi)容，以及學校實施計劃，積極開展各項工作，使我園各項工作指標達到了健康學校標準?，F(xiàn)自我評估如下：
《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園應將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼兒園健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動環(huán)境，涉及到幼兒園的文明以及社會文明。我園對此高度重視，組織全體教職員工認真學習《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎，抓好創(chuàng)建的基礎性工作，就抓住了創(chuàng)建目標實現(xiàn)的可能。我園緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機構(gòu)落實責任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進，層層落實。
1、建立和完善組織機構(gòu)，加強領導。我園建立以許曉鋒園長為組長的創(chuàng)建領導小組和以陸玫園長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校園工作領導小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領導小組和工作小組，做到責任到人，人人參與創(chuàng)建。
２、學習和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強宣傳。創(chuàng)建領導小組和工作小組的第一件事就是加強學習，統(tǒng)一思想，學習《幼兒園教育指導綱要》，并根據(jù)《幼兒園安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進行工作。創(chuàng)建領導小組和工作小組制定了幼兒園創(chuàng)建健康學校的計劃，通過多種形式，加強宣傳。
３、細化和分解工作目標，加強配合。我園制定了“創(chuàng)建健康校園工作網(wǎng)絡圖”，細化創(chuàng)建工作目標，使幼兒園各部門清楚具體創(chuàng)建責任，有工作要求、目標負責部門（人）、目標協(xié)辦部門（人）、完成時間安排等，園領導通過教職工大會、班主任會議加以學習宣傳，做到“三個明確”即明確創(chuàng)建活動的重要性、明確創(chuàng)建活動的目標、明確創(chuàng)建活動的內(nèi)容。
1、建立建全制度，明確責任。幼兒園創(chuàng)建領導小組根據(jù)上級部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建幼兒園督察機制。幼兒園樹立健康第一的指導思想，倡導以幼兒健康為中心，實施素質(zhì)教育，促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學特色和良好的社會信譽。幼兒園將建設健康學校工作納入學校整體教育計劃，實行園長負責制，有專人管理。建立健全幼兒園、年級組、班級三級健康學校建設管理網(wǎng)絡隊伍。根據(jù)本園實際制訂建設健康學校的發(fā)展規(guī)劃和計劃。建設健康學校任務職責明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生等制度。同時，幼兒園還制定了常見病、傳染病（包括艾滋?。┓乐巍⑸攀碃I養(yǎng)、急救、安全等相關措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標準。幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時。
2、加大監(jiān)督力度幼兒園領導小組定期對各部門各項內(nèi)容的完成情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，同時不斷加強各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進一步做好創(chuàng)建工作。
幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。
1、物質(zhì)環(huán)境我園于20xx年搬至新園，建筑設計完全符合幼兒園規(guī)劃要求。幼兒園布局合理，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校園綠化總面積達24000平方米，生均綠化面積達14平方米，為幼兒創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境；操場為塑膠材料，分為內(nèi)、外操場，滿足全園幼兒戶外活動，我園于20xx年、20xx年分批為幼兒購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車類體育器械等，豐富了幼兒的健康活動。教學樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內(nèi)設施齊全：每班配有活動室、臥室、盥洗室，室內(nèi)配有空調(diào)、電視機、dvd、消毒柜、紫外線燈、有符合小、中、大班幼兒年齡特征的桌椅、幼兒床、盥洗用具等物品；每班配備教師、保育員共三人，負責幼兒的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標符合衛(wèi)生要求。園內(nèi)環(huán)境清潔，功能設施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負責清掃。校園內(nèi)設有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標識明顯，車輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設健康育人環(huán)境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設：
a.形成幼兒園成人之間良好的人際關系。教師間如果相互關心、相互幫助，會給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會性行為。幼兒也會從中耳濡目染，不僅學會體察別人的情緒情感，也能學會正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關心、團結(jié)，成為幼兒良好社會性發(fā)展的榜樣。
b.建立教師與幼兒的平等關系是創(chuàng)設健康心理環(huán)境的關鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關系，也進一步培養(yǎng)了幼兒良好的社會性行為。
c.建立同伴間相互關心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。幼兒與幼兒之間的關心，愛護有時會比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導幼兒的這種潛能，為幼兒創(chuàng)造了一個積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。根據(jù)衛(wèi)生部門頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，我園學校設有晨檢室、保健室、隔離室，并配備常用診療設備和處理一般傷病事故所需的醫(yī)療用品。幼兒園制定落實《全國學生常見病綜合防治方案》的計劃和措施，有園內(nèi)暴發(fā)傳染病、中毒事件的應急預案。每天幼兒入園進行晨檢，嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
配合衛(wèi)生部門開展免疫接種，計劃免疫率達100%，預防學校內(nèi)傳染病的發(fā)生。幼兒園協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結(jié)果。建立幼兒健康檔案。對體弱幼兒跟蹤管理，管理率達100%。
建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達100%（每學期至少一項）。為教職員工提供學習、深造和發(fā)展的機會，關心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營養(yǎng)。幼兒園建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論幼兒食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計算、評價幼兒的進食量和營養(yǎng)素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長園地，園內(nèi)還添設了園長信箱，每學期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動。幼兒園主動與社區(qū)聯(lián)系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織幼兒參加農(nóng)民藝術(shù)節(jié)的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀小學；組織幼兒園教師參加慰問演出等活動。
3、20xx年，我園向全市幼兒園開放健康活動；
4、20xx年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”活動，活動方案獲如皋市一等獎；
6、20xx年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動成果；
7、全園近兩年來撰寫了100多篇論文獲獎或發(fā)表。
總之，我園在市局、鎮(zhèn)中心初中的指導下開展了建設健康學校的一系列工作，對照評估指標，我園在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達到指標所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今后的工作中，努力改進，向更高的目標看齊，使我園健康工作踏上新的臺階。