一個好的計劃應該能夠提前預估可能遇到的困難和風險，并做好充分準備。那么如何制定一個有效的計劃呢？首先，明確目標，確立清晰的目標可以讓我們有明確的方向和行動的依據(jù)。其次，分解任務，將一個龐大的目標拆解成具體的任務項，讓計劃更具操作性。再者，合理安排時間，根據(jù)任務的輕重緩急來制定時間表，確保任務可以按時完成。請看下面的案例，了解一下其他人是如何制定和執(zhí)行計劃的。
學校開學計劃書篇一
1.1、課前認真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師交流、研討，不僅備教材，更要備學生，保證課前準備工作及時、充分。
1.2、課堂教學要體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則，做到扎實、有效。
1.3、課后及時進行教學反思，記下教學中的成功與失敗及其改進方法。
2.1、及時了解教育、教學動態(tài)，學習最新教育、教學理念；
2.2、經(jīng)常聽同組其他教師的課，學人之長，補己之短；
2.3、記下自己教育教學的點滴成敗，尋找更好的方法；
2.4、多讀書、多學習，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實自己。
3.1、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化，培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活習慣；
3.2、始終把安全教育放在首位；
3.3、經(jīng)常組織學生參加集體活動，培養(yǎng)集體主義觀念；
3.4、教給學生有效的學習方法，幫助其提高學習效率；
3.6、了解每個孩子的特點，及時與家長溝通，做好學生家校聯(lián)系的紐帶。
總之，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！?BR> 學校開學計劃書篇二
一、指導思想：
根據(jù)教育和科學技術(shù)局2015秋季年開學工作會議精神、xx小學秋季學校工作安排，xx小學2015-第一學期教學工作計劃為指導，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質(zhì)量為第一的目標意識，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
二、工作目標：
(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育，認真執(zhí)行仁教字[2015]231號文件精神，嚴格按《xx市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質(zhì)量意識，樹立進取觀念，確保壇廠小學教學質(zhì)量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。
(二)加強教學研究，提高教學質(zhì)量。
1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兌現(xiàn)獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內(nèi)部管理，保證正常的教學秩序。
2、根據(jù)市教科局“教學六認真”要求，修改《壇廠鎮(zhèn)教學常規(guī)管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、評價等教學環(huán)節(jié)，制定“教學常規(guī)檢查制度”。
3、嚴格教學常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學行為，力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究，優(yōu)化教學過程，加強過程監(jiān)督，減輕學生課業(yè)負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內(nèi)容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據(jù)新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應急機制，促使學生身心健康發(fā)展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立xx小學校級課題。
三、主要措施：
(一)堅持規(guī)范管理為基礎，提高教學管理精細化水平。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。
2、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規(guī)管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規(guī)要求;第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關(guān)，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規(guī)范學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關(guān)規(guī)定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學籍管理信息化、科學化、規(guī)范化。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數(shù)學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規(guī)范教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現(xiàn)教學狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內(nèi)容，過程記錄要詳實。
(二)圍繞有效教學主題，提升教育教學質(zhì)量水平。
1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研。
究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養(yǎng)學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的有效性的研究，對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行學校規(guī)定，學科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文、數(shù)學學科根據(jù)教研組進度安排，確定好單元過關(guān)測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處采每月調(diào)研手段加強對學科教學質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作，開學初各班根據(jù)學生實際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃。
2、強化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學質(zhì)量。
教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學質(zhì)量。。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進行?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問”即對學生進行問卷調(diào)查，詢問本節(jié)課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質(zhì)量檢測，強化教育教學質(zhì)量意識。
各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務。結(jié)合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。
本學年將繼續(xù)對語文、數(shù)學、英語等學科進行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測，并認真進行質(zhì)量分析，找出教學中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進的措施。
(三)堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設。
1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質(zhì)內(nèi)化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規(guī)定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。
教學的實效性。在學生層面，要讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫得規(guī)范，寫出美感;對學生的作業(yè)要實施兩項評價，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。
3、加強英語口語教學，展示英語教學特色。
充分利用孩子語言學習的“最佳期”，加強英語口語教學，要求所有英語師生在課堂上用英語交流，給學生提供良好的英語氛圍，豐富學生的英語知識，陶冶了他們的情操，使小學生對英語喜愛有加，同進注重對學生英語聽說能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成敢于大膽開口講英語的習慣。
學校開學計劃書篇三
當前，全國疫情形勢仍然存在不確定性，高新區(qū)大碼頭小學切實提高政治站位，充分認識和把握當前形勢，為確保廣大師生生命健康、學校開學安全平穩(wěn)有序，值此開學之際，學校全體教師扎實做好20__年秋季學期常態(tài)化疫情防控工作，確保秋季學期復學復課工作安全平穩(wěn)有序進行。
師生信息摸排要到位。
學校要指導師生員工居家開展健康監(jiān)測，每日如實向?qū)W校報告健康狀況，要提前掌握師生員工開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，實行“零報告、日報告”，確保入校人員健康，杜絕帶病返校。
聯(lián)防聯(lián)控人員要到位。
校內(nèi)各環(huán)節(jié)流程清晰，職責到人。確保學校防控、學生身體檢測等工作有專業(yè)人員負責，及時處置學校疫情防控工作中的應急事件。
根據(jù)省教育廳、市教育局相關(guān)文件精神要求，結(jié)合山東省中小學秋季學期疫情防控工作指導要求，結(jié)合我校實際，在疫情防控常態(tài)化條件下，認真、科學的制定秋季學期開學方案，錯時錯峰、有序組織不同學段學生開學返校，全面恢復正常教育教學秩序。學校要科學設計“一站式”報到程序,與新生“點對點”建立聯(lián)系,加強防疫防護指導,做好報到組織工作，避免人員過度聚集。
疫情防控宣傳培訓及實戰(zhàn)演練要到位。
學?？梢酝ㄟ^官方微信平臺、各級工作qq群、視頻會議等多種渠道普及防疫知識，及時傳達上級文件精神，引導師生員工增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠。通過層層培訓，廣大師生較為熟練地掌握有關(guān)新冠肺炎疫情防控的一些知識，有效地提高疫情防控的能力。開學前，學校組織師生員工開展突發(fā)疫情應急預案全員、全過程、全要素演練，把做好應急演練作為開學必要條件。
防疫物資設施要到位。
學校按照配備標準，在開學前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應急處置所需個人防護物品，并保證持續(xù)供給。
校園清潔消殺要到位。
開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底衛(wèi)生清潔，并開展校園全方位預防性消毒。提前做好教室、圖書館等公共場所開窗通風。
學校結(jié)合疫情形勢完善學校就餐方案，優(yōu)化就餐流程;對飲水機和二次供水設施設備進行清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，對自備水源進行專業(yè)檢測;嚴把學校食品采購關(guān)，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度。
教育教學管理要到位。
學校要結(jié)合常態(tài)化疫情防控的需要，圍繞完成本學期教學任務，科學制定、有序?qū)嵤┬聦W期教學計劃和實施方案，正常開展線下教學活動。
師生心理健康教育要到位。
返校前，要做好師生員工心理健康教育和心理疏導,做好人文關(guān)懷,嚴防“疫后綜合征”，有效預防和減少極端行為發(fā)生。
開學第一課準備要到位。
開學第一天要認真組織師生上好“開學第一課”，講授傳染病防控知識、培訓傳染病防護技能，提高師生防疫意識和自我防護能力。要積極宣傳我國疫情防控成果，加強師生思想政治教育，厚植愛國主義情懷，強化制度認同。開學第一周不得組織文化課考試，要開展豐富多彩的文體活動和集體活動，幫助學生盡快從思想上、心理上、狀態(tài)上迅速適應學校生活。
開學后防控做好“七常態(tài)”
目前，疫情防控進入常態(tài)化階段，學校在做好新冠肺炎防控的同時，要加強秋冬季高發(fā)傳染病(流感、肺結(jié)核、胃腸道疾病、水痘等)的監(jiān)測、分析、預警與處置，防范與新冠肺炎疫情疊加。
要建立常態(tài)化防控長效機制。
各學校完善由校長為第一責任人的疫情防控工作領導小組，完善疫情防控工作方案與疫情防控應急處置預案，做好疫情防控長效機制。
要完善常態(tài)化防控措施。
嚴格落實師生員工體溫“一日三檢兩報告”、缺課追蹤等制度和常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返家校、人員密集封閉場所戴口罩等常態(tài)化措施。倡導師生員工盡量相對固定學習、生活空間。保潔、保安和食堂職工等后勤工作人員工作時間要佩戴口罩，防護措施要到位。引導師生員工家庭成員減少社會交往，做好個人防護。
要暢通疫情報告渠道。
明確學校傳染病疫情報告人和班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人，嚴格落實“零報告、日報告”，一旦出現(xiàn)疫情一定做到“早發(fā)現(xiàn)”、“早報告”、“早隔離”、“早治療”。
實行校園相對封閉管理。
師生員工入校一律檢測體溫。外來人員入校要查驗身份、實名登記，實行“測溫+健康綠碼”，不符合條件的一律不準入校。上課期間要嚴格執(zhí)行學生進出管理規(guī)定，寄宿制學校實行外出請假審批制度，盡量減少出校。要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理(中小學、幼兒園原則上不允許進入校園)，繼續(xù)實行零接觸制度，合理設置快遞收發(fā)點，劃定校內(nèi)活動路線。校內(nèi)住宿教職員工家屬參照教職員工管理。
要優(yōu)化應急處置流程。
要優(yōu)化疫情處置流程圖和校內(nèi)外各環(huán)節(jié)的責任人員，定期演練，及時妥善處置各種突發(fā)狀況。
要做好宣傳和輿情應對。
一旦出現(xiàn)輿情，及時進行綜合研判，科學應對。防止輿情蔓延，影響正常的教育教學秩序。
體育鍛煉要循序漸進。
各學校要強化學生體質(zhì)健康監(jiān)測，體育鍛煉要循序漸進，學生適應后，確保每天校園體育鍛煉不少于1小時。中小學校要組織學生每天開展2次視力保健活動，每學期至少開展2次學生視力檢測，按照國家標準改善教室照明條件，降低學生近視率。
工作要求及安排。
進一步夯實學校主體責任。
學校要切實履行好主體責任，個人和家庭要承擔自我管理責任，進一步完善部門聯(lián)防聯(lián)控機制，強化早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“四早”措施，切實維護廣大在校師生員工生命安全和身體健康。
我區(qū)領導小組(指揮部)教育復學組將于8月26-8月28日對各學校20__秋季學期開學的疫情防控和復學復課情況進行督導檢查(督導檢查表和督導分工表見附件一、附件二)。
學校開學計劃書篇四
活動時間：20xx年8月19日下午。?。
活動準備：習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。?。
活動過程：?。
主題一：安全教育?。
一、用電安全?。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)?。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：?。
二、防火安全?。
1、提出問題討論：?。
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。?。
三、防溺水?。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出?。
來，討論這樣做的后果。?。
a、在人多的地方或馬路上踢球;?。
b、在樓道上追逐狂打;?。
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;?。
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;?。
e、沒有做準備活動便下水游泳：?。
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;?。
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;?。
學校開學計劃書篇五
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦、由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！
也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅(qū)動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。
學習計劃：
1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
4、寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6、對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸?。?！
學校開學計劃書篇六
表彰先進學生，起到激勵學生學習提高的作用;本學期德育要點“勤學習、養(yǎng)禮儀、樹禮貌、守紀律、拓興趣、展特長”。本學期主題：珍愛生命、歡樂學習、禮貌做人、健康成長。
二、活動安排。
時間：__年__月__日。
地點：學校前院。
參加人員：全體師生。
獎狀打印：___。
攝影：___。
主持：___。
三、活動程序：
(組織安排學生按指定位置坐好)。
敬愛的教師，親愛的同學們，大家好!四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發(fā)。下頭我宣布：___鎮(zhèn)中心小學20__年春季開學典禮——此刻開始。(鼓掌)。
(一)升旗。
大會第一項——升旗(旗手出旗)。
全體起立!——(升旗手準備就緒后)奏國歌升國旗!——禮畢!
(二)表彰先進學生。
上一學期，同學們在教師的辛勤培育下，在緊張歡樂的學習中，一天天茁壯成長，積累了豐富的知識，收獲了珍貴的友誼，懂得了做人的道理。在這期間也涌現(xiàn)除了一大批的優(yōu)秀學生，下頭進行大會第二項：先進學生表彰，有請教導處邢主任宣讀20__-20__學年度第一學期中涌現(xiàn)出先進同學并進行頒獎。
下頭進行頒獎儀式，首先頒發(fā)《____》，請聽到自我名字的同學上臺領獎?！?學生上臺后)有請___教師、___教師為他們頒獎。(掌聲)(大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀)。
《學習之星》___、___頒獎。
《提高之星》___、___頒獎。
《優(yōu)秀少先隊員》___、___頒獎。
《內(nèi)務標兵》___、___頒獎。
《優(yōu)秀安全信息員》___、___頒獎。
《優(yōu)秀路隊長》___、___頒獎。
《三好學生》___、___頒獎。
《優(yōu)秀班干部》___、___頒獎。
《學習小狀元》___、___頒獎。
頒獎儀式到此結(jié)束，大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學表示祝賀。
學校開學計劃書篇七
1.1、課前認真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師交流、研討，不僅備教材，更要備學生，保證課前準備工作及時、充分。
1.2、課堂教學要體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則，做到扎實、有效。
1.3、課后及時進行教學反思，記下教學中的成功與失敗及其改進方法。
2.1、及時了解教育、教學動態(tài)，學習最新教育、教學理念；
2.2、經(jīng)常聽同組其他教師的課，學人之長，補己之短；
2.3、記下自己教育教學的點滴成敗，尋找更好的方法；
2.4、多讀書、多學習，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實自己。
3.1、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化，培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活習慣；
3.2、始終把安全教育放在首位；
3.3、經(jīng)常組織學生參加集體活動，培養(yǎng)集體主義觀念；
3.4、教給學生有效的學習方法，幫助其提高學習效率；
3.6、了解每個孩子的'特點，及時與家長溝通，做好學生家校聯(lián)系的紐帶。
總之，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！?BR> 學校開學計劃書篇八
一、指導思想：
在縣教育局的領導下，以“三個代表”、“三個面向”為指導思想，以創(chuàng)“一流學?！睘槟繕耍詫W生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規(guī)范化、教學技術(shù)現(xiàn)代化、學校環(huán)境生態(tài)化、學生管理自主化”。
二、學校定位：普及幼少兒基礎教育培訓。
三、辦學理念：確立創(chuàng)辦特色培訓學校的工作思路，拓展非義務教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹文明新風，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標，辦成一所以管理規(guī)范科學，教學手段先進，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓學校。
四、奮斗目標：
依托本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源，一年內(nèi)力爭取在學校常規(guī)管理、教育教學質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設、學校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達到150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
五、主要措施：
(一)完善管理機制，提高管理效能。
新建培訓中心，各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項制度、規(guī)范學校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化。
2、在實施校長負責制的基礎上，推進教師全員聘用制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確，各項考核、評價和獎懲制度科學合理。
(二)加強學校領導班子建設，構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領導集體。
1、班子成員要加強學習，同時要學會信息網(wǎng)絡的使用，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經(jīng)驗，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風，確保培訓中心各項工作的高效進行。
2、強化“三項”學習制度，即政治學習、理論學習和業(yè)務學習制度。努力做到“四個結(jié)合”：即政治學習與業(yè)務學習相結(jié)合;理論學習與教育實踐相結(jié)合;團隊學習與個人學習相結(jié)合;集中學習與平時學習相結(jié)合。多管齊下，全面提高領導班子的綜合素質(zhì)。
3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責、權(quán)分明，充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求，逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補，既保持連續(xù)性又要與時俱進。
(三)、加強師資隊伍建設。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛”的教師隊伍。
2、教師培訓：第一，按培訓中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓班，開闊視野，找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設講座與鼓勵自學，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結(jié)合，為老師提供學習和科研的環(huán)境，努力造就學者型的教師群體;第四，開展聽課、說課、評課等研究活動，每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時，引導教師結(jié)合教學中的問題形成課題，進行研究，撰寫論文。
3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓，遠程教育研修和函授學習，既提高學歷又拓寬知識面。
(四)教學管理。
教學管理是培訓中心管理的重要內(nèi)容,不僅是教學工作運行的基礎和保證，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作，同時又是培訓中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。
1、抓備課：認真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學質(zhì)量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結(jié)合;第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。
2、抓上課：上課是教學的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學質(zhì)量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行，認真落實課程計劃和教學進度;第三，校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決。
3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學地評價教師的教學工作。
3、抓評課：校長要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測， 及時做好反饋工作，從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵，對較差教師，屬于水平問題的進行指導幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。
4、常總結(jié)：校長要善于動筆，總結(jié)教學經(jīng)驗，使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗上升到理論，個人的成績匯入學校集體中。這一點，校長要起帶頭作用，從教學第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教學經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導，又不斷地提高自己，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。
(五)社區(qū)文明共建：通過培訓中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學校和文明社區(qū)活動，實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設注入一股新的氣息。
“教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動社會各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育、學校教育、社會教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓學校，學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領導的大力支持，同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢，擔負起社區(qū)文化建設應有的作用。
(六)家長服務。
2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議，為家長提供參與和監(jiān)督培訓中心管理的機會與途徑。
3、受理家長投訴，對家長投訴進行認真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋，以取得家長的理解、認同、信任與支持。
4、為家長提供家庭教育咨詢與培訓服務，提高家長的家庭教育水平，以形成家庭和學校教育的合力。
(七)招生宣傳。
效益是硬道理，培訓中心發(fā)展是最大的主題。沒有生源的學校，什么教育都是一句空話，因此，要想辦法擴大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手：
3、在主要路口申請設立培訓中心燈箱或廣告牌;。
4、定期舉辦學校與家長學員交流會，加強學校與家長的互動聯(lián)系;。
5、預報名的學員繼續(xù)開辦免費體驗課;。
6、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴大學校知名度;。
7、積極組織學員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動，逐步樹立學校文化品牌;。
(八)安全保衛(wèi)：安全工作，責任重于泰山。培訓中心的安全管理重在預防，加強常規(guī)安全檢查，嚴格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進出，經(jīng)常檢查消防設施，下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除，加強與公安、消防等部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門，積極參與并開展社會治安綜合防治。
(九)成本控制：強化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強教育教學設備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長設備設施的使用年限。加強預算管理，對于大宗物品和貴重物品采購，應該堅持先詢價、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴格出入庫手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時，狠抓節(jié)能降耗，從細微入手、號召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水，樹立勤儉辦學意識。
培訓中心選址非常重要，目前培訓中心在×××鎮(zhèn)中心小學附近，屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方，教室分設在一、二樓，為節(jié)約辦學成本，學校規(guī)?？膳c學校的發(fā)展同步，且周圍要可預見到有發(fā)展的空間，目前培訓中心選址較為理想。
學校開學計劃書篇九
學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。恰當安排各項學習任務，如：
1、認真完成每一課練習題，要做對，弄懂。
2、必須改掉粗心和心不在焉的壞習慣。
3、使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
4、對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
5、提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
6、做作業(yè)是要講效率。用最短的時間做完作業(yè)，以便騰出一些時間做些針對性的練習，或看看課外書充實自己。
7、認真聽課。認真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。
8、預習和復習。對即將上課的內(nèi)容先預習
9、勞逸結(jié)合。小學階段也是身心成長的階段。
10、爭取數(shù)學95分以上，英語，語文100分。雖然要達到這個目標并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。
我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學期里的表現(xiàn)不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
學校開學計劃書篇十
1.課前：
2.課堂上：
3.課間：
4.課外閱讀每天分鐘，一學期閱讀本書
5.英語聽說：每天聽錄音分鐘，每天朗讀分鐘
6.數(shù)學訓練：每天口算題
7.希望的.期末成績：語文分；數(shù)學分；英語分
1.起居：每天起床、洗漱；出門上學；睡覺。
2.飲食：每天吃蔬菜種；水果種；飲水杯。
3.鍛煉：每天運動小時，掌握的運動技能。
4.其他：。
學校開學計劃書篇十一
暑假即將結(jié)束，新的學期就要到來。相信同學們都還沉浸在暑假的美好回憶里，想著暑假里的各種趣事，我也相信一定有一部分同學還在拼命地趕著暑假作業(yè)。
新學期就應該有一個新氣象，所以我給自己制定了一份開學計劃書，我希望可以通過這份計劃書好好約束我自己，在新的學期可以有一個好的開始。下面是我計劃書的內(nèi)容：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病（喜歡多嘴，不愛吃青菜等）改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。
4、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了，因為寫作文很重要的就是要字寫得好看一點。
5、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。
6、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實、豐富，不能應付。
7、爭取讀一些世界名著，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。
相信這份計劃書可以幫助我更好地學習，計劃定出來了，接下來就要好好去實施了。
學校開學計劃書篇十二
x開學了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰(zhàn)勝一切困難到達成功的彼岸!
開學了，一個新的學期;開學了，一個新的旅程;開學了，一個新的目標!
學校開學計劃書篇十三
今天開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；
2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；
4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。
6.每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；
以上是我的。
我一定按照計劃去做朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生！
學校開學計劃書篇十四
1、主持人宣布典禮開始。
鳴炮，奏樂，升國旗，全體起立，唱國歌。
2、校長，及主任致辭。
3、學校節(jié)目
4、宣布學校表彰決定，（優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部，提高學生）及頒獎。
5、感恩父母，感恩教師。
6、主持人最終致辭，宣布結(jié)束，安全退場。
五、要求
1、全體參與，師生必須情緒飽滿，精神振奮。
2、學生準時入隊，按照規(guī)定的位置坐好，班主任必須在學生隊伍后面。班主任應加強在開會期間的安全、禮貌、紀律的等教育，在典禮結(jié)束后，有序退場。
六、具體安排
1、學校環(huán)境布置
xx教師負責學校衛(wèi)生，（餐廳、宿舍、教室、學?！ぁぁぁぁぁぃ?BR> 各班班主任進取配合李教師工作。
2、安排班級場地
xx教師和xx教師，在大操場布置班級場地。
3、準備音響，布置會場，攝影。
后勤負責到位。
4、會標
xx學校開學典禮表彰大會
6、優(yōu)秀學生名單
各班班主任負責班級先進學生，優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部，和提高學生名單，于周三上午，及優(yōu)秀學生代表發(fā)言名單交給xx教師。
7、會場秩序和紀律
xx教師和xx教師負責。
8、宣讀頒獎名單和頒發(fā)獎狀
由xx教師和劉翠平教師xx教師負責。
9、支持人
由xx擔任。
10、節(jié)目，音樂和服裝道具
由xx教師負責。
學校開學計劃書篇十五
操場（雨天順延）
五（2）x、六（2）x
組織策劃及現(xiàn)場指導：x校長
帶隊及現(xiàn)場組織：各班班主任
音響準備及控制（兩個話筒、相關(guān)音樂）：x老師
主席臺布置：x老師
影像采集：x老師；
（一）學生進場8：00（運動員進行曲）
（二）領導入座
（三）主持人宣布開學典禮開始。
（四）升旗儀式：1、升國旗奏國歌。
（五）學生代表發(fā)言四（2）班x
（六）藝術(shù)節(jié)啟動儀式表演（軍鼓社團）
（七）x校長啟動藝術(shù)節(jié)
（八）宣布開學典禮結(jié)束（播放音樂）
學校開學計劃書篇十六
一、學習上要做到：
1.課前：
2.課堂上：
3.課間：
4.課外閱讀每天分鐘，一學期閱讀本書。
5.英語聽說：每天聽錄音分鐘，每天朗讀?分鐘。
6.數(shù)學訓練：每天口算?題。
7.希望的期末成績：語文?分；數(shù)學?分；英語?分。
二、生活上要做到：
1.起居：每天?起床、洗漱；?出門上學；?睡覺。
2.飲食：每天吃蔬菜?種；水果?種；飲水杯。
3.鍛煉：每天運動小時，掌握的運動技能。
4.其他：。
三、我還想做到的事：
學校開學計劃書篇十七
今天開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；
2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識。
以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生！
學校開學計劃書篇十八
一、指導思想：
根據(jù)教育和科學技術(shù)局20xx秋季年開學工作會議精神、xx小學20xx年秋季學校工作安排，xx小學20xx-20xx學年度第一學期教學工作計劃為指導，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質(zhì)量為第一的目標意識，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
二、工作目標：
(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育，認真執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神，嚴格按《xx市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質(zhì)量意識，樹立進取觀念，確保壇廠小學教學質(zhì)量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。
(二)加強教學研究，提高教學質(zhì)量。
1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兌現(xiàn)獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內(nèi)部管理，保證正常的教學秩序。
2、根據(jù)市教科局“教學六認真”要求，修改《壇廠鎮(zhèn)教學常規(guī)管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、評價等教學環(huán)節(jié)，制定“教學常規(guī)檢查制度”。
3、嚴格教學常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學行為，力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究，優(yōu)化教學過程，加強過程監(jiān)督，減輕學生課業(yè)負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內(nèi)容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據(jù)新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應急機制，促使學生身心健康發(fā)展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立xx小學校級課題。
三、主要措施：
(一)堅持規(guī)范管理為基礎，提高教學管理精細化水平。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。
2、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規(guī)管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規(guī)要求;第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關(guān)，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規(guī)范學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關(guān)規(guī)定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學籍管理信息化、科學化、規(guī)范化。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數(shù)學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規(guī)范教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現(xiàn)教學狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內(nèi)容，過程記錄要詳實。
(二)圍繞有效教學主題，提升教育教學質(zhì)量水平。
1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研。
究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養(yǎng)學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的有效性的研究，對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行學校規(guī)定，學科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文、數(shù)學學科根據(jù)教研組進度安排，確定好單元過關(guān)測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處采每月調(diào)研手段加強對學科教學質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作，開學初各班根據(jù)學生實際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃。
2、強化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學質(zhì)量。
教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學質(zhì)量。。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進行?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問”即對學生進行問卷調(diào)查，詢問本節(jié)課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質(zhì)量檢測，強化教育教學質(zhì)量意識。
各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務。結(jié)合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。
本學年將繼續(xù)對語文、數(shù)學、英語等學科進行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測，并認真進行質(zhì)量分析，找出教學中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進的措施。
(三)堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設。
1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質(zhì)內(nèi)化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規(guī)定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。
教學的實效性。在學生層面，要讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫得規(guī)范，寫出美感;對學生的作業(yè)要實施兩項評價，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。
3、加強英語口語教學，展示英語教學特色。
充分利用孩子語言學習的“最佳期”，加強英語口語教學，要求所有英語師生在課堂上用英語交流，給學生提供良好的英語氛圍，豐富學生的英語知識，陶冶了他們的情操，使小學生對英語喜愛有加，同進注重對學生英語聽說能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成敢于大膽開口講英語的習慣。
學校開學計劃書篇十九
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
學校開學計劃書篇二十
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
其次，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總之，在新學期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
學校開學計劃書篇一
1.1、課前認真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師交流、研討，不僅備教材，更要備學生，保證課前準備工作及時、充分。
1.2、課堂教學要體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則，做到扎實、有效。
1.3、課后及時進行教學反思，記下教學中的成功與失敗及其改進方法。
2.1、及時了解教育、教學動態(tài)，學習最新教育、教學理念；
2.2、經(jīng)常聽同組其他教師的課，學人之長，補己之短；
2.3、記下自己教育教學的點滴成敗，尋找更好的方法；
2.4、多讀書、多學習，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實自己。
3.1、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化，培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活習慣；
3.2、始終把安全教育放在首位；
3.3、經(jīng)常組織學生參加集體活動，培養(yǎng)集體主義觀念；
3.4、教給學生有效的學習方法，幫助其提高學習效率；
3.6、了解每個孩子的特點，及時與家長溝通，做好學生家校聯(lián)系的紐帶。
總之，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！?BR> 學校開學計劃書篇二
一、指導思想：
根據(jù)教育和科學技術(shù)局2015秋季年開學工作會議精神、xx小學秋季學校工作安排，xx小學2015-第一學期教學工作計劃為指導，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質(zhì)量為第一的目標意識，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
二、工作目標：
(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育，認真執(zhí)行仁教字[2015]231號文件精神，嚴格按《xx市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質(zhì)量意識，樹立進取觀念，確保壇廠小學教學質(zhì)量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。
(二)加強教學研究，提高教學質(zhì)量。
1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兌現(xiàn)獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內(nèi)部管理，保證正常的教學秩序。
2、根據(jù)市教科局“教學六認真”要求，修改《壇廠鎮(zhèn)教學常規(guī)管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、評價等教學環(huán)節(jié)，制定“教學常規(guī)檢查制度”。
3、嚴格教學常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學行為，力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究，優(yōu)化教學過程，加強過程監(jiān)督，減輕學生課業(yè)負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內(nèi)容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據(jù)新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應急機制，促使學生身心健康發(fā)展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立xx小學校級課題。
三、主要措施：
(一)堅持規(guī)范管理為基礎，提高教學管理精細化水平。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。
2、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規(guī)管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規(guī)要求;第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關(guān)，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規(guī)范學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關(guān)規(guī)定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學籍管理信息化、科學化、規(guī)范化。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數(shù)學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規(guī)范教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現(xiàn)教學狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內(nèi)容，過程記錄要詳實。
(二)圍繞有效教學主題，提升教育教學質(zhì)量水平。
1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研。
究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養(yǎng)學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的有效性的研究，對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行學校規(guī)定，學科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文、數(shù)學學科根據(jù)教研組進度安排，確定好單元過關(guān)測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處采每月調(diào)研手段加強對學科教學質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作，開學初各班根據(jù)學生實際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃。
2、強化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學質(zhì)量。
教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學質(zhì)量。。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進行?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問”即對學生進行問卷調(diào)查，詢問本節(jié)課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質(zhì)量檢測，強化教育教學質(zhì)量意識。
各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務。結(jié)合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。
本學年將繼續(xù)對語文、數(shù)學、英語等學科進行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測，并認真進行質(zhì)量分析，找出教學中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進的措施。
(三)堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設。
1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質(zhì)內(nèi)化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規(guī)定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。
教學的實效性。在學生層面，要讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫得規(guī)范，寫出美感;對學生的作業(yè)要實施兩項評價，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。
3、加強英語口語教學，展示英語教學特色。
充分利用孩子語言學習的“最佳期”，加強英語口語教學，要求所有英語師生在課堂上用英語交流，給學生提供良好的英語氛圍，豐富學生的英語知識，陶冶了他們的情操，使小學生對英語喜愛有加，同進注重對學生英語聽說能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成敢于大膽開口講英語的習慣。
學校開學計劃書篇三
當前，全國疫情形勢仍然存在不確定性，高新區(qū)大碼頭小學切實提高政治站位，充分認識和把握當前形勢，為確保廣大師生生命健康、學校開學安全平穩(wěn)有序，值此開學之際，學校全體教師扎實做好20__年秋季學期常態(tài)化疫情防控工作，確保秋季學期復學復課工作安全平穩(wěn)有序進行。
師生信息摸排要到位。
學校要指導師生員工居家開展健康監(jiān)測，每日如實向?qū)W校報告健康狀況，要提前掌握師生員工開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，實行“零報告、日報告”，確保入校人員健康，杜絕帶病返校。
聯(lián)防聯(lián)控人員要到位。
校內(nèi)各環(huán)節(jié)流程清晰，職責到人。確保學校防控、學生身體檢測等工作有專業(yè)人員負責，及時處置學校疫情防控工作中的應急事件。
根據(jù)省教育廳、市教育局相關(guān)文件精神要求，結(jié)合山東省中小學秋季學期疫情防控工作指導要求，結(jié)合我校實際，在疫情防控常態(tài)化條件下，認真、科學的制定秋季學期開學方案，錯時錯峰、有序組織不同學段學生開學返校，全面恢復正常教育教學秩序。學校要科學設計“一站式”報到程序,與新生“點對點”建立聯(lián)系,加強防疫防護指導,做好報到組織工作，避免人員過度聚集。
疫情防控宣傳培訓及實戰(zhàn)演練要到位。
學?？梢酝ㄟ^官方微信平臺、各級工作qq群、視頻會議等多種渠道普及防疫知識，及時傳達上級文件精神，引導師生員工增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠。通過層層培訓，廣大師生較為熟練地掌握有關(guān)新冠肺炎疫情防控的一些知識，有效地提高疫情防控的能力。開學前，學校組織師生員工開展突發(fā)疫情應急預案全員、全過程、全要素演練，把做好應急演練作為開學必要條件。
防疫物資設施要到位。
學校按照配備標準，在開學前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應急處置所需個人防護物品，并保證持續(xù)供給。
校園清潔消殺要到位。
開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底衛(wèi)生清潔，并開展校園全方位預防性消毒。提前做好教室、圖書館等公共場所開窗通風。
學校結(jié)合疫情形勢完善學校就餐方案，優(yōu)化就餐流程;對飲水機和二次供水設施設備進行清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，對自備水源進行專業(yè)檢測;嚴把學校食品采購關(guān)，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度。
教育教學管理要到位。
學校要結(jié)合常態(tài)化疫情防控的需要，圍繞完成本學期教學任務，科學制定、有序?qū)嵤┬聦W期教學計劃和實施方案，正常開展線下教學活動。
師生心理健康教育要到位。
返校前，要做好師生員工心理健康教育和心理疏導,做好人文關(guān)懷,嚴防“疫后綜合征”，有效預防和減少極端行為發(fā)生。
開學第一課準備要到位。
開學第一天要認真組織師生上好“開學第一課”，講授傳染病防控知識、培訓傳染病防護技能，提高師生防疫意識和自我防護能力。要積極宣傳我國疫情防控成果，加強師生思想政治教育，厚植愛國主義情懷，強化制度認同。開學第一周不得組織文化課考試，要開展豐富多彩的文體活動和集體活動，幫助學生盡快從思想上、心理上、狀態(tài)上迅速適應學校生活。
開學后防控做好“七常態(tài)”
目前，疫情防控進入常態(tài)化階段，學校在做好新冠肺炎防控的同時，要加強秋冬季高發(fā)傳染病(流感、肺結(jié)核、胃腸道疾病、水痘等)的監(jiān)測、分析、預警與處置，防范與新冠肺炎疫情疊加。
要建立常態(tài)化防控長效機制。
各學校完善由校長為第一責任人的疫情防控工作領導小組，完善疫情防控工作方案與疫情防控應急處置預案，做好疫情防控長效機制。
要完善常態(tài)化防控措施。
嚴格落實師生員工體溫“一日三檢兩報告”、缺課追蹤等制度和常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返家校、人員密集封閉場所戴口罩等常態(tài)化措施。倡導師生員工盡量相對固定學習、生活空間。保潔、保安和食堂職工等后勤工作人員工作時間要佩戴口罩，防護措施要到位。引導師生員工家庭成員減少社會交往，做好個人防護。
要暢通疫情報告渠道。
明確學校傳染病疫情報告人和班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人，嚴格落實“零報告、日報告”，一旦出現(xiàn)疫情一定做到“早發(fā)現(xiàn)”、“早報告”、“早隔離”、“早治療”。
實行校園相對封閉管理。
師生員工入校一律檢測體溫。外來人員入校要查驗身份、實名登記，實行“測溫+健康綠碼”，不符合條件的一律不準入校。上課期間要嚴格執(zhí)行學生進出管理規(guī)定，寄宿制學校實行外出請假審批制度，盡量減少出校。要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理(中小學、幼兒園原則上不允許進入校園)，繼續(xù)實行零接觸制度，合理設置快遞收發(fā)點，劃定校內(nèi)活動路線。校內(nèi)住宿教職員工家屬參照教職員工管理。
要優(yōu)化應急處置流程。
要優(yōu)化疫情處置流程圖和校內(nèi)外各環(huán)節(jié)的責任人員，定期演練，及時妥善處置各種突發(fā)狀況。
要做好宣傳和輿情應對。
一旦出現(xiàn)輿情，及時進行綜合研判，科學應對。防止輿情蔓延，影響正常的教育教學秩序。
體育鍛煉要循序漸進。
各學校要強化學生體質(zhì)健康監(jiān)測，體育鍛煉要循序漸進，學生適應后，確保每天校園體育鍛煉不少于1小時。中小學校要組織學生每天開展2次視力保健活動，每學期至少開展2次學生視力檢測，按照國家標準改善教室照明條件，降低學生近視率。
工作要求及安排。
進一步夯實學校主體責任。
學校要切實履行好主體責任，個人和家庭要承擔自我管理責任，進一步完善部門聯(lián)防聯(lián)控機制，強化早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“四早”措施，切實維護廣大在校師生員工生命安全和身體健康。
我區(qū)領導小組(指揮部)教育復學組將于8月26-8月28日對各學校20__秋季學期開學的疫情防控和復學復課情況進行督導檢查(督導檢查表和督導分工表見附件一、附件二)。
學校開學計劃書篇四
活動時間：20xx年8月19日下午。?。
活動準備：習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。?。
活動過程：?。
主題一：安全教育?。
一、用電安全?。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)?。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：?。
二、防火安全?。
1、提出問題討論：?。
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。?。
三、防溺水?。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出?。
來，討論這樣做的后果。?。
a、在人多的地方或馬路上踢球;?。
b、在樓道上追逐狂打;?。
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;?。
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;?。
e、沒有做準備活動便下水游泳：?。
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;?。
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;?。
學校開學計劃書篇五
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦、由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！
也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅(qū)動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。
學習計劃：
1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
4、寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6、對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸?。?！
學校開學計劃書篇六
表彰先進學生，起到激勵學生學習提高的作用;本學期德育要點“勤學習、養(yǎng)禮儀、樹禮貌、守紀律、拓興趣、展特長”。本學期主題：珍愛生命、歡樂學習、禮貌做人、健康成長。
二、活動安排。
時間：__年__月__日。
地點：學校前院。
參加人員：全體師生。
獎狀打印：___。
攝影：___。
主持：___。
三、活動程序：
(組織安排學生按指定位置坐好)。
敬愛的教師，親愛的同學們，大家好!四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發(fā)。下頭我宣布：___鎮(zhèn)中心小學20__年春季開學典禮——此刻開始。(鼓掌)。
(一)升旗。
大會第一項——升旗(旗手出旗)。
全體起立!——(升旗手準備就緒后)奏國歌升國旗!——禮畢!
(二)表彰先進學生。
上一學期，同學們在教師的辛勤培育下，在緊張歡樂的學習中，一天天茁壯成長，積累了豐富的知識，收獲了珍貴的友誼，懂得了做人的道理。在這期間也涌現(xiàn)除了一大批的優(yōu)秀學生，下頭進行大會第二項：先進學生表彰，有請教導處邢主任宣讀20__-20__學年度第一學期中涌現(xiàn)出先進同學并進行頒獎。
下頭進行頒獎儀式，首先頒發(fā)《____》，請聽到自我名字的同學上臺領獎?！?學生上臺后)有請___教師、___教師為他們頒獎。(掌聲)(大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀)。
《學習之星》___、___頒獎。
《提高之星》___、___頒獎。
《優(yōu)秀少先隊員》___、___頒獎。
《內(nèi)務標兵》___、___頒獎。
《優(yōu)秀安全信息員》___、___頒獎。
《優(yōu)秀路隊長》___、___頒獎。
《三好學生》___、___頒獎。
《優(yōu)秀班干部》___、___頒獎。
《學習小狀元》___、___頒獎。
頒獎儀式到此結(jié)束，大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學表示祝賀。
學校開學計劃書篇七
1.1、課前認真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師交流、研討，不僅備教材，更要備學生，保證課前準備工作及時、充分。
1.2、課堂教學要體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則，做到扎實、有效。
1.3、課后及時進行教學反思，記下教學中的成功與失敗及其改進方法。
2.1、及時了解教育、教學動態(tài)，學習最新教育、教學理念；
2.2、經(jīng)常聽同組其他教師的課，學人之長，補己之短；
2.3、記下自己教育教學的點滴成敗，尋找更好的方法；
2.4、多讀書、多學習，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實自己。
3.1、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化，培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活習慣；
3.2、始終把安全教育放在首位；
3.3、經(jīng)常組織學生參加集體活動，培養(yǎng)集體主義觀念；
3.4、教給學生有效的學習方法，幫助其提高學習效率；
3.6、了解每個孩子的'特點，及時與家長溝通，做好學生家校聯(lián)系的紐帶。
總之，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！?BR> 學校開學計劃書篇八
一、指導思想：
在縣教育局的領導下，以“三個代表”、“三個面向”為指導思想，以創(chuàng)“一流學?！睘槟繕耍詫W生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規(guī)范化、教學技術(shù)現(xiàn)代化、學校環(huán)境生態(tài)化、學生管理自主化”。
二、學校定位：普及幼少兒基礎教育培訓。
三、辦學理念：確立創(chuàng)辦特色培訓學校的工作思路，拓展非義務教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹文明新風，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標，辦成一所以管理規(guī)范科學，教學手段先進，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓學校。
四、奮斗目標：
依托本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源，一年內(nèi)力爭取在學校常規(guī)管理、教育教學質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設、學校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達到150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
五、主要措施：
(一)完善管理機制，提高管理效能。
新建培訓中心，各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項制度、規(guī)范學校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化。
2、在實施校長負責制的基礎上，推進教師全員聘用制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確，各項考核、評價和獎懲制度科學合理。
(二)加強學校領導班子建設，構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領導集體。
1、班子成員要加強學習，同時要學會信息網(wǎng)絡的使用，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經(jīng)驗，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風，確保培訓中心各項工作的高效進行。
2、強化“三項”學習制度，即政治學習、理論學習和業(yè)務學習制度。努力做到“四個結(jié)合”：即政治學習與業(yè)務學習相結(jié)合;理論學習與教育實踐相結(jié)合;團隊學習與個人學習相結(jié)合;集中學習與平時學習相結(jié)合。多管齊下，全面提高領導班子的綜合素質(zhì)。
3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責、權(quán)分明，充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求，逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補，既保持連續(xù)性又要與時俱進。
(三)、加強師資隊伍建設。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛”的教師隊伍。
2、教師培訓：第一，按培訓中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓班，開闊視野，找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設講座與鼓勵自學，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結(jié)合，為老師提供學習和科研的環(huán)境，努力造就學者型的教師群體;第四，開展聽課、說課、評課等研究活動，每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時，引導教師結(jié)合教學中的問題形成課題，進行研究，撰寫論文。
3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓，遠程教育研修和函授學習，既提高學歷又拓寬知識面。
(四)教學管理。
教學管理是培訓中心管理的重要內(nèi)容,不僅是教學工作運行的基礎和保證，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作，同時又是培訓中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。
1、抓備課：認真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學質(zhì)量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結(jié)合;第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。
2、抓上課：上課是教學的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學質(zhì)量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行，認真落實課程計劃和教學進度;第三，校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決。
3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學地評價教師的教學工作。
3、抓評課：校長要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測， 及時做好反饋工作，從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵，對較差教師，屬于水平問題的進行指導幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。
4、常總結(jié)：校長要善于動筆，總結(jié)教學經(jīng)驗，使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗上升到理論，個人的成績匯入學校集體中。這一點，校長要起帶頭作用，從教學第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教學經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導，又不斷地提高自己，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。
(五)社區(qū)文明共建：通過培訓中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學校和文明社區(qū)活動，實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設注入一股新的氣息。
“教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動社會各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育、學校教育、社會教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓學校，學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領導的大力支持，同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢，擔負起社區(qū)文化建設應有的作用。
(六)家長服務。
2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議，為家長提供參與和監(jiān)督培訓中心管理的機會與途徑。
3、受理家長投訴，對家長投訴進行認真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋，以取得家長的理解、認同、信任與支持。
4、為家長提供家庭教育咨詢與培訓服務，提高家長的家庭教育水平，以形成家庭和學校教育的合力。
(七)招生宣傳。
效益是硬道理，培訓中心發(fā)展是最大的主題。沒有生源的學校，什么教育都是一句空話，因此，要想辦法擴大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手：
3、在主要路口申請設立培訓中心燈箱或廣告牌;。
4、定期舉辦學校與家長學員交流會，加強學校與家長的互動聯(lián)系;。
5、預報名的學員繼續(xù)開辦免費體驗課;。
6、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴大學校知名度;。
7、積極組織學員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動，逐步樹立學校文化品牌;。
(八)安全保衛(wèi)：安全工作，責任重于泰山。培訓中心的安全管理重在預防，加強常規(guī)安全檢查，嚴格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進出，經(jīng)常檢查消防設施，下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除，加強與公安、消防等部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門，積極參與并開展社會治安綜合防治。
(九)成本控制：強化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強教育教學設備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長設備設施的使用年限。加強預算管理，對于大宗物品和貴重物品采購，應該堅持先詢價、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴格出入庫手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時，狠抓節(jié)能降耗，從細微入手、號召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水，樹立勤儉辦學意識。
培訓中心選址非常重要，目前培訓中心在×××鎮(zhèn)中心小學附近，屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方，教室分設在一、二樓，為節(jié)約辦學成本，學校規(guī)?？膳c學校的發(fā)展同步，且周圍要可預見到有發(fā)展的空間，目前培訓中心選址較為理想。
學校開學計劃書篇九
學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。恰當安排各項學習任務，如：
1、認真完成每一課練習題，要做對，弄懂。
2、必須改掉粗心和心不在焉的壞習慣。
3、使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
4、對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
5、提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
6、做作業(yè)是要講效率。用最短的時間做完作業(yè)，以便騰出一些時間做些針對性的練習，或看看課外書充實自己。
7、認真聽課。認真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。
8、預習和復習。對即將上課的內(nèi)容先預習
9、勞逸結(jié)合。小學階段也是身心成長的階段。
10、爭取數(shù)學95分以上，英語，語文100分。雖然要達到這個目標并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。
我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學期里的表現(xiàn)不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
學校開學計劃書篇十
1.課前：
2.課堂上：
3.課間：
4.課外閱讀每天分鐘，一學期閱讀本書
5.英語聽說：每天聽錄音分鐘，每天朗讀分鐘
6.數(shù)學訓練：每天口算題
7.希望的.期末成績：語文分；數(shù)學分；英語分
1.起居：每天起床、洗漱；出門上學；睡覺。
2.飲食：每天吃蔬菜種；水果種；飲水杯。
3.鍛煉：每天運動小時，掌握的運動技能。
4.其他：。
學校開學計劃書篇十一
暑假即將結(jié)束，新的學期就要到來。相信同學們都還沉浸在暑假的美好回憶里，想著暑假里的各種趣事，我也相信一定有一部分同學還在拼命地趕著暑假作業(yè)。
新學期就應該有一個新氣象，所以我給自己制定了一份開學計劃書，我希望可以通過這份計劃書好好約束我自己，在新的學期可以有一個好的開始。下面是我計劃書的內(nèi)容：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病（喜歡多嘴，不愛吃青菜等）改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。
4、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了，因為寫作文很重要的就是要字寫得好看一點。
5、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。
6、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實、豐富，不能應付。
7、爭取讀一些世界名著，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。
相信這份計劃書可以幫助我更好地學習，計劃定出來了，接下來就要好好去實施了。
學校開學計劃書篇十二
x開學了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰(zhàn)勝一切困難到達成功的彼岸!
開學了，一個新的學期;開學了，一個新的旅程;開學了，一個新的目標!
學校開學計劃書篇十三
今天開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；
2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；
4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。
6.每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；
以上是我的。
我一定按照計劃去做朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生！
學校開學計劃書篇十四
1、主持人宣布典禮開始。
鳴炮，奏樂，升國旗，全體起立，唱國歌。
2、校長，及主任致辭。
3、學校節(jié)目
4、宣布學校表彰決定，（優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部，提高學生）及頒獎。
5、感恩父母，感恩教師。
6、主持人最終致辭，宣布結(jié)束，安全退場。
五、要求
1、全體參與，師生必須情緒飽滿，精神振奮。
2、學生準時入隊，按照規(guī)定的位置坐好，班主任必須在學生隊伍后面。班主任應加強在開會期間的安全、禮貌、紀律的等教育，在典禮結(jié)束后，有序退場。
六、具體安排
1、學校環(huán)境布置
xx教師負責學校衛(wèi)生，（餐廳、宿舍、教室、學?！ぁぁぁぁぁぃ?BR> 各班班主任進取配合李教師工作。
2、安排班級場地
xx教師和xx教師，在大操場布置班級場地。
3、準備音響，布置會場，攝影。
后勤負責到位。
4、會標
xx學校開學典禮表彰大會
6、優(yōu)秀學生名單
各班班主任負責班級先進學生，優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部，和提高學生名單，于周三上午，及優(yōu)秀學生代表發(fā)言名單交給xx教師。
7、會場秩序和紀律
xx教師和xx教師負責。
8、宣讀頒獎名單和頒發(fā)獎狀
由xx教師和劉翠平教師xx教師負責。
9、支持人
由xx擔任。
10、節(jié)目，音樂和服裝道具
由xx教師負責。
學校開學計劃書篇十五
操場（雨天順延）
五（2）x、六（2）x
組織策劃及現(xiàn)場指導：x校長
帶隊及現(xiàn)場組織：各班班主任
音響準備及控制（兩個話筒、相關(guān)音樂）：x老師
主席臺布置：x老師
影像采集：x老師；
（一）學生進場8：00（運動員進行曲）
（二）領導入座
（三）主持人宣布開學典禮開始。
（四）升旗儀式：1、升國旗奏國歌。
（五）學生代表發(fā)言四（2）班x
（六）藝術(shù)節(jié)啟動儀式表演（軍鼓社團）
（七）x校長啟動藝術(shù)節(jié)
（八）宣布開學典禮結(jié)束（播放音樂）
學校開學計劃書篇十六
一、學習上要做到：
1.課前：
2.課堂上：
3.課間：
4.課外閱讀每天分鐘，一學期閱讀本書。
5.英語聽說：每天聽錄音分鐘，每天朗讀?分鐘。
6.數(shù)學訓練：每天口算?題。
7.希望的期末成績：語文?分；數(shù)學?分；英語?分。
二、生活上要做到：
1.起居：每天?起床、洗漱；?出門上學；?睡覺。
2.飲食：每天吃蔬菜?種；水果?種；飲水杯。
3.鍛煉：每天運動小時，掌握的運動技能。
4.其他：。
三、我還想做到的事：
學校開學計劃書篇十七
今天開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；
2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識。
以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生！
學校開學計劃書篇十八
一、指導思想：
根據(jù)教育和科學技術(shù)局20xx秋季年開學工作會議精神、xx小學20xx年秋季學校工作安排，xx小學20xx-20xx學年度第一學期教學工作計劃為指導，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質(zhì)量為第一的目標意識，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
二、工作目標：
(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育，認真執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神，嚴格按《xx市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質(zhì)量意識，樹立進取觀念，確保壇廠小學教學質(zhì)量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。
(二)加強教學研究，提高教學質(zhì)量。
1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兌現(xiàn)獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內(nèi)部管理，保證正常的教學秩序。
2、根據(jù)市教科局“教學六認真”要求，修改《壇廠鎮(zhèn)教學常規(guī)管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、評價等教學環(huán)節(jié)，制定“教學常規(guī)檢查制度”。
3、嚴格教學常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學行為，力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究，優(yōu)化教學過程，加強過程監(jiān)督，減輕學生課業(yè)負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內(nèi)容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據(jù)新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應急機制，促使學生身心健康發(fā)展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立xx小學校級課題。
三、主要措施：
(一)堅持規(guī)范管理為基礎，提高教學管理精細化水平。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。
2、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規(guī)管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規(guī)要求;第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關(guān)，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規(guī)范學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關(guān)規(guī)定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學籍管理信息化、科學化、規(guī)范化。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數(shù)學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規(guī)范教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現(xiàn)教學狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內(nèi)容，過程記錄要詳實。
(二)圍繞有效教學主題，提升教育教學質(zhì)量水平。
1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研。
究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養(yǎng)學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的有效性的研究，對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行學校規(guī)定，學科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文、數(shù)學學科根據(jù)教研組進度安排，確定好單元過關(guān)測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處采每月調(diào)研手段加強對學科教學質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作，開學初各班根據(jù)學生實際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃。
2、強化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學質(zhì)量。
教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學質(zhì)量。。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進行?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問”即對學生進行問卷調(diào)查，詢問本節(jié)課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質(zhì)量檢測，強化教育教學質(zhì)量意識。
各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務。結(jié)合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。
本學年將繼續(xù)對語文、數(shù)學、英語等學科進行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測，并認真進行質(zhì)量分析，找出教學中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進的措施。
(三)堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設。
1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質(zhì)內(nèi)化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規(guī)定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。
教學的實效性。在學生層面，要讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫得規(guī)范，寫出美感;對學生的作業(yè)要實施兩項評價，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。
3、加強英語口語教學，展示英語教學特色。
充分利用孩子語言學習的“最佳期”，加強英語口語教學，要求所有英語師生在課堂上用英語交流，給學生提供良好的英語氛圍，豐富學生的英語知識，陶冶了他們的情操，使小學生對英語喜愛有加，同進注重對學生英語聽說能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成敢于大膽開口講英語的習慣。
學校開學計劃書篇十九
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
學校開學計劃書篇二十
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
其次，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總之，在新學期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。