科學是我們認識和改造世界的工具，它推動了人類社會的進步。寫總結時要注意邏輯性和條理性，合理安排論述的層次和順序。一起來看看這些總結范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇一
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：155cm。
人才測評：未測評體重：40kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：化學分析測試員，生物工程/生物制藥，圖書管理員/資料管理員。
工作年限：1職稱：
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經歷。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：生產工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的暑假充實了不少。
離職原因：15天的寒假社會實踐。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：生產工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的'暑假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：裝配工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的寒假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐本文信息由大學生個/收集。
畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術學院。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
我是廣東輕工職業(yè)技術學院生物制藥專業(yè)應屆畢業(yè)生，我有著強烈的學習欲望，還有吃苦精神，凡事必會探個究竟，做事情有頭有尾，對藥品檢驗工作非常熱愛。在校期間曾經參加過三次社會實踐，都是進廠實習，學到了很多書本上沒有的知識。學習會讓自己更強，希望能給我個機會，我會努力做的很好。希望能有這個機會為貴公司服務，我相信絕不會讓您失望，讓我能有機會向您學習，增長更多的知識。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇二
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生物制藥技術專業(yè)簡歷篇三
負責公司各類藥品的數據上傳。
參加過公司gsp認證，認證。
熟練使用，cad、potosohp，軟件，很好的處理相關數據。
取得gsp上崗證、廣東省藥師資格證。
離職原因：
公司名稱：
起止年月：-08～-02江西中成藥業(yè)有限公司。
公司性質：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：
擔任職務：
提取車間主作。
工作描述：
按照工藝流程制定生產計劃。
負責車間gmp管理。
參加過gmp認證。
參與地標升國標的申請工作。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
南昌大學。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
南昌大學。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
精通。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
熟練使用，cad、potosohp，軟件，很好的處理平面圖，及圖片，比較好的文學功底。
詳細個人自傳。
個人聯系方式。
通訊地址：
聯系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇四
出生年月：1988年6月。
工作經驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學歷：本科。
畢業(yè)學院：華南理工大學。
居住地：廣東省廣州市番禺區(qū)。
籍貫：廣東省湛江市徐聞縣。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：廣東省廣州市，廣東省湛江市，廣東省深圳市。
意向概述：希望找到一份自己喜歡的`工作。
教育經歷。
9月-206月華南理工大學金融學本科。
9月-年6月華南理工大學生物工程本科。
自我評價。
性格活潑開朗，有親和力，做事認真負責，有良好的溝通能力和團隊精神。
工作實踐經驗。
9月-209月中國移動數據員。
年8月-2011年8月茂名新一中設計代表。
209月-年9月中國移動推銷員。
2010年7月-2010年8月廣州萬孚生物技術有限公司研發(fā)員。
校內職務。
年月-2010年12月信息員華南理工大學。
年月-12月組織委員華南理工大學。
2011年9月-2012年6月班長生物學院。
聯系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇五
現所在地：東北
身高：173cm
聯系電話：156xxxxxxxx
電子郵箱：
希望崗位：醫(yī)藥化工類、生物工程類、生物制藥專業(yè)
工作年限：
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
畢業(yè)院校：x大學
最高學歷：大專
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：生物制藥
英語水平：優(yōu)秀
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
所獲證書：英語應用能力b級、計算機應用一級、就業(yè)能力證書、藥品檢驗工(高級);
所受嘉獎：校運會女子圍棋項目獲得二等獎;實驗班級英語風采活動獲得三等獎;國學經典知識學習競賽三等獎;國學經典知識背誦競賽三等獎;廣東省“心寶杯”中藥傳統(tǒng)技能大賽團體三等獎。(熟悉300多種中藥飲片)
本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的'責任感，和社會榮辱觀。性格熱情開朗待人友好，為人誠懇，工作認真刻苦，勤勞，擁有較強的適應能力。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇六
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1986年11月
戶口：長春。
婚姻狀況：未婚。
學歷：大專。
畢業(yè)院校：長春醫(yī)學高等?？茖W校。
畢業(yè)時間：月。
外語水平：英語(一般)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習/應屆。
聯系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全部。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：制藥、生物工程、醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
期望職位：生物/制藥/化工/環(huán)保。
工作地點：不限。
期望月薪：不限/面議。
教育經歷。
9月到09年7月長春醫(yī)學高等專科學校生物制藥技術大專。
工作經驗。
201月至年6月18日在長春xx制藥有限公司的固體車間實習學習。
自我評價。
在校時通過了大學英語3級考試，具備良好的聽、說、寫能力；在計算機方面，能夠熟練使用word，powerpoint等辦公軟件，能運用photoshop，autocad等軟件輔助設計；熟悉互聯網的應用，能夠有效利用互聯網資源；3年的學習生活和一年的實習工作讓我有較強的.與人交往能力，具有強烈的團隊精神，集體榮譽感，讓我懂得不論在學習還是工作，都必須從小事做起，踏踏實實，一步一個腳印的道理。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇七
我是廣東輕工職業(yè)技術學院生物制藥專業(yè)2012年應屆畢業(yè)生，我有著強烈的學習欲望，還有吃苦精神，凡事必會探個究竟，做事情有頭有尾，對藥品檢驗工作非常熱愛。在校期間曾經參加過三次社會實踐，都是進廠實習，學到了很多書本上沒有的知識。學習會讓自己更強，希望能給我個機會，我會努力做的很好。希望能有這個機會為貴公司服務，我相信絕不會讓您失望，讓我能有機會向您學習，增長更多的知識。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇八
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：155cm。
人才測評：未測評體重：40kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：生物/制藥/醫(yī)療器械，圖書管理員/資料管理員，文秘/文員。
工作年限：0職稱：
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,深圳,珠海。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：生產工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的.暑假充實了不少。
離職原因：15天的寒假社會實踐。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：生產工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的暑假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：裝配工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的寒假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐。
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
我是廣東輕工職業(yè)技術學院生物制藥專業(yè)20應屆畢業(yè)生，我有著強烈的學習欲望，還有吃苦精神，凡事必會探個究竟，做事情有頭有尾，對藥品檢驗工作非常熱愛。在校期間曾經參加過三次社會實踐，都是進廠實習，學到了很多書本上沒有的知識。學習會讓自己更強，希望能給我個機會，我會努力做的很好。希望能有這個機會為貴公司服務，我相信絕不會讓您失望，讓我能有機會向您學習，增長更多的知識。(信息來源于大學生個人簡歷網http:///請注明)。
個人自傳。
~小學生涯（塔崗小學），2003~初中生涯（永新中學），2006~高中生涯（鄭中鈞中學），2009~2012大學生涯（廣東輕工職業(yè)技術學院）。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇九
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：162cm。
人才測評：未測評體重：52kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：藥品注冊/生產/質量管理，生物工程/生物制藥。
工作年限：0職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,禪城區(qū),南海區(qū)。
工作經歷。
公司性質：所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。
擔任職位：裝配工。
工作描述：主要在流水生產線上插零件，組裝。
離職原因：
畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
大學三年期間，基本上掌握了藥物分析，藥品檢驗，分析化學，藥劑學等主干課程的內容以及把理論知識應用于實際參與了藥品檢驗及藥品生產的實訓，基本懂得了藥品檢驗的操作要求以及藥物生產的流程、設備的使用。而且我還考取了藥物檢驗工的證書。此外，我有一定的.英語水平及基本掌握辦公軟件的使用，獲得英語四級及計算機二級證書。
詳細個人自傳。
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我深信只有為之付出努力，經受挫折的洗禮，才會走向成功，才能真正體會到成功的喜悅。我是一個有上進心，做事負責，認真的人。在生活方面，我可以比較獨立地處理生活中瑣碎的事情；在學習方面，積極主動，有上進心,成績優(yōu)良；而在交際方面，能與同學相處和睦，有良好的交際能力。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十
從生物制藥廣闊的發(fā)展前景分析,就業(yè)市場應當十分廣闊,但現階段國內的生物制藥領域尚未形成大規(guī)模的產業(yè),真正的生物制藥企業(yè)并不多。
摘要:從生物制藥技術專業(yè)的人才需求、人才培養(yǎng)中應該關注的問題、現階段存在的問題及對策等方面探討了生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定,為大專層次的生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)提供了一定的參考。
依據科技發(fā)展導向,結合當今及未來人才需求,河北農業(yè)大學海洋學院2006年開設了生物制藥技術專業(yè),為了有效實施人才培養(yǎng),提高畢業(yè)生從事生物制藥領域相關工作的綜合素質,有必要對生物制藥技術專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行發(fā)展性的探索和研究。
1.就業(yè)領域分析。
生物制藥技術專業(yè)是教育部《普通高等學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄(試行)》中制藥技術類的下設專業(yè),生物制藥涉及生物技術、制藥、藥學、化工等多學科。
從生物制藥廣闊的發(fā)展前景分析,就業(yè)市場應當十分廣闊,但現階段國內的生物制藥領域尚未形成大規(guī)模的產業(yè),真正的生物制藥企業(yè)并不多。
加之畢業(yè)生的學歷層次相對較低,并與制藥工程等專業(yè)的本科生形成一定的競爭關系,所以近幾年,生物制藥技術專業(yè)的就業(yè)不能完全集中在生化制藥企業(yè)、微生物制藥企業(yè)、生物工程制藥企業(yè)、生物試劑企業(yè)公司等生物制藥領域,而要適當地適應現已形成規(guī)模的化學制藥、中藥制藥等領域。
這與培養(yǎng)目標并不矛盾,《藥品注冊管理辦法》雖然將藥物分為中藥與天然藥物、化學藥物、生物制品,但從制藥企業(yè)來看,并沒有這樣嚴格的區(qū)分,國內外許多企業(yè)都是既做化學制藥,也開發(fā)生物制劑。
這就要求專業(yè)建設時從培養(yǎng)方案上體現出重基礎、重素質的特點。
2.就業(yè)地域分析。
地方高校的人才培養(yǎng)應該首先滿足地方經濟建設需要。
對河北省的相關企業(yè)進行查詢可知,截止2009年11月,河北省的藥品生產企業(yè)有111家,通過了gsp認證的藥品經營企業(yè)631家;此外,北京的藥品生產企業(yè)有285家、天津藥品生產企業(yè)有143家;這些企業(yè)的生產、檢驗、銷售、研發(fā)等職位,都在近期和將來對生物制藥技術專業(yè)人才有較大的需求量。
對河北省的高校進行查詢可知,省內開設本科藥學、制藥相關專業(yè)的院校有河北大學、河北農業(yè)大學、河北科技大學、河北醫(yī)科大學、石家莊學院、河北北方學院、華北煤炭醫(yī)學院等8所。
開設大專藥學、制藥相關專業(yè)的院校有河北農業(yè)大學、石家莊學院、邯鄲學院、滄州醫(yī)學高等?？茖W校、石家莊科技職業(yè)學院等10所。
其中以藥學、制藥工程、中藥學、生化制藥技術、化學制藥技術等為主,生物制藥技術專業(yè)僅有2家,隨著生物制藥行業(yè)的發(fā)展,該專業(yè)在培養(yǎng)區(qū)域稀有專業(yè)人才方面占有一定優(yōu)勢。
3.畢業(yè)生去向分析。
海洋學院現已經畢業(yè)一屆學生,畢業(yè)生的去向大致可以分為如下幾類:(1)從事不同類型藥品或產品的銷售或服務,如生物試劑、處方中藥、醫(yī)療器械、獸藥、保健品、零售藥店服務等,約占到畢業(yè)生總數的60%。
(2)從事不同類型產品或藥品的生產或者研發(fā),如生物試劑、化學藥品、中成藥,體外診斷試劑等,占到畢業(yè)生總數的10%。
(3)有3%的學生從事藥學類中專教育。
(4)升本,順利通過專接本考試的學生占9%。
另有學生創(chuàng)業(yè)、從軍或者改行,約占10%。
從數據統(tǒng)計可知,從事銷售服務的人數超過總人數一半以上。
分析其原因一方面是現代制藥行業(yè)生產自動化程度高,決定了生產崗位人員需求減少;另一方面,企業(yè)在招聘時多以本科學歷限制生產、檢驗崗位,這就削弱了專科畢業(yè)生的競爭力。
第二類學生的就業(yè)證明了?？粕⒎遣荒軇偃窝邪l(fā)、生產崗位。
另外,從數據統(tǒng)計可知,畢業(yè)生的去向呈現多元化,這體現了就業(yè)市場需求的多元化,同時,也證明了重基礎、重素質的培養(yǎng)方案指導下的學生可以勝任比預期的生產銷售更廣闊的相關工作。
對畢業(yè)生去向的跟蹤分析有助于專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的發(fā)展性探索和研究。
二、人才培養(yǎng)方案中應該關注的問題。
1.以就業(yè)為導向完善課程體系。
生物制藥技術專業(yè)課程設置應該圍繞就業(yè)領域的主要工作所必備的知識展開,體現出重基礎、重素質的特點,課程可分為三大體系:(1)開設適用于所有藥品生產、銷售的課程,如藥理毒理學、藥劑學、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥市場營銷學、藥物制劑設備等課程。
(2)開設分子生物學、細胞生物學、免疫學、發(fā)酵工程、生物制藥工藝學、生物藥物分離純化等主要針對生物制藥的課程。
(3)開設提高專業(yè)綜合素質的課程,如藥物化學、海洋藥物學、醫(yī)藥數理統(tǒng)計、專業(yè)英語等。
由于培養(yǎng)年限和課時總數的制約,課程設置不能面面俱到,還要結合用人單位和就業(yè)反饋信息不斷論證調整。
2.突出實踐能力。
我們培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面對生產、經營一線,實踐能力格外重要。
所以在人才培養(yǎng)中應該充分重視實踐課程教學,從課時安排上加大實踐課程學時比例。
在具體做法上可以建議:轉變觀念,提高對實踐教學環(huán)節(jié)的重視;積極改革實踐教學方法和手段;大力加強實踐教學師資隊伍建設;建立新型實踐教學考核評價體系;加強校內外實習基地建設等[1]。
三、現階段存在的問題及建議對策。
1.實驗硬件設施方面。
要想提高學生的實踐能力和綜合素質,不能全部依賴實習基地來實現,實驗室的技能訓練必不可少。
而許多課程在實驗設備、實驗耗材等方面需要大量資金投入,比如用于藥物分析檢測的高效液相色譜儀,最低配置每臺10萬元以上。
再如生物技術大實驗中,一次簡單的pcr實驗,1人/次至少需要3-4支微量加樣器(1支普通的微量加樣器大約600元),1臺普通pcr儀大約3萬元,試劑費用大約20元[2]。
如果實驗硬件條件不能及時提高,僅用理論、視頻、觀摩實驗來代替動手操作,實踐能力和綜合素質的提高也很難實現。
所以開設生物制藥技術專業(yè)的院校還應該加大資金投入,進行實驗硬件設施建設。
2.實習條件方面。
2005年11月7日,溫總理在全國職業(yè)教育工作會議上強調:“要改變傳統(tǒng)的以學校課堂為中心的做法,職業(yè)教育的課堂有些要設置在學校,有些可以設在工廠車間、服務場所和田間地頭”。
對于制藥專業(yè)學生,制藥企業(yè)車間是實習基地的首選對象。
然而,由于制藥企業(yè)的特殊性,很多企業(yè)都擔心人數較多學生的實習會影響gmp認證的生產環(huán)境、產品質量,甚至導致工藝技術泄露等,而不愿接受學生實習。
此外,實習時間有限,學生對于新環(huán)境、新工藝的熟悉幾乎占據一半以上時間,待到基本達到成手可以正式生產時,實習時間已經結束,這對企業(yè)的培訓指導投入來說,經濟上也是損失。
藥品經營單位也是對口的實習單位,但由于藥品經營操作靈活和經營周期較長的特點,也難有經營單位愿意接受短暫的實習。
這些因素都制約著實習基地的開拓。
海洋學院2006年開設生物制藥技術專業(yè),幾年來積極探索校企合作辦法,一方面開拓實習基地為學生提供實習條件,如已經與華北制藥秦皇島分公司達成靈活實習協(xié)議,并在實習時間安排上依據廠方生產情況進行調整。
另一方面在實習紀律上嚴格要求學生,讓學生分散進行實習,不至于影響生產。
2007級學生三周的實習情況證明,經過理論實驗學習后的學生能夠較快適應制藥車間的生產工作,能帶給企業(yè)一定的經濟效益,這將有助于提高制藥企業(yè)與校方合作的信心,促進深化合作,早日達成雙贏局面。
3.師資力量方面。
想培養(yǎng)高素質的學生,必先有高素質的教師。
新開設的專業(yè),配套師資隊伍建設也是專業(yè)建設必須重視的問題。
由于高校引進教師標準的控制,近年來教師學歷水平越來越高,研究生學歷的年輕教師已逐漸成為教學的主力軍,這些年輕教師大多數是應屆畢業(yè)后直接來到高校工作,雖然知識理論系統(tǒng),科研能力較強,但是由于沒有在生產一線工作的經驗積累,在實踐教學中,難免底氣不足。
為此,應該積極“走出去,并請進來”,安排沒有生產銷售經驗的教師走到一線崗位,進行鍛煉。
并邀請經驗豐富的生產銷售人員來校開設講座。
另外,可以提供一個畢業(yè)生與在校生的交流平臺,便于學生間直接經驗的交流,彌補教師直接經驗的缺乏。
4.特色體現。
新專業(yè)是基于原有學科資源而設置的,在專業(yè)建設上也應該結合原有學科優(yōu)勢來建設。
海洋學院位于渤海灣,學科核心是海洋科學、水產養(yǎng)殖,基于此,生物制藥技術專業(yè)的建設應該在素質培養(yǎng)方面體現一定的海洋、水產學科特色。
醫(yī)藥產業(yè)被譽為21世紀的朝陽產業(yè),生物制藥產業(yè)更是朝陽中的朝陽。
由于產業(yè)人才需求而帶動的生物制藥技術專業(yè)教育也必將得到長足發(fā)展。
在這樣的大背景下,生物制藥技術專業(yè)建設更應該搶抓機遇,發(fā)展性地探索和研究人才培養(yǎng)方案,真正實現培養(yǎng)生物制藥領域的職業(yè)技術型人才的目的。
參考文獻:。
摘要高職生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)的目標和規(guī)格凸顯職業(yè)教育的針對性、實踐性和先進性;與用人單位需求實現“零距離”對接，培養(yǎng)既具有高技能，又具有較好綜合職業(yè)素質的高等技能型人才，是一個十分現實的課題。
本文從生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)中應該關注的職業(yè)崗位、職業(yè)資格證書問題等方面探討了生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定，為生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)提供了一定的參考。
生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案設計制定的指導思想是：充分尊重生物制藥行業(yè)用人單位對生產與服務一線高素質技能型人才的客觀要求，結合生物制藥技術專業(yè)畢業(yè)生從業(yè)現狀和職業(yè)生涯發(fā)展的需求。
以就業(yè)為導向，以能力為本位，以崗位群的需要和職業(yè)標準為依據，培養(yǎng)適應現代化生物藥物生產一線崗位需要的高素質技能型專門人才。
1服務地方支柱產業(yè)發(fā)展，合理設計制定人才培養(yǎng)方案。
服務地方支柱產業(yè)發(fā)展的前提是科學的、合理的設計制定人才培養(yǎng)方案。
高職院校應緊貼地方產業(yè)發(fā)展趨勢，在有相關行業(yè)企業(yè)專家參與的前提下，按照企業(yè)需求設計制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，形成了與區(qū)域經濟社會發(fā)展現狀及趨勢相一致的專業(yè)布局和專業(yè)課程體系。
如天津生物工程職業(yè)技術學院生物制藥技術、藥物制劑技術、藥物鑒定技術、生物實驗技術專業(yè)依托天津醫(yī)藥集團、天津華立達生物工程公司、天津藥物研究院等知名制藥企業(yè)，校企合作共建教學實訓基地與“雙師”結構教學團隊，設計制定企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案，服務天津及周邊地方各生物制藥企業(yè)。
1.1產業(yè)技能型人才需求調研。
生物制藥工業(yè)屬知識密集型、專業(yè)化程度高的特殊產業(yè)。
近年來，我國生物制藥工業(yè)迅速發(fā)展，已經成為國家經濟發(fā)展的支柱產業(yè)。
用人單位對畢業(yè)生要求標準越來越高，單靠校內的封閉式教育是不可能達到的。
通過對天津市高職生物制藥技術專業(yè)高素質技能型人才社會需求調查發(fā)現;企業(yè)職位需求主要集中在生物工藝操作與控制和藥品檢驗與營銷崗位，其中以工藝操作與控制占了絕大部分。
統(tǒng)計分析結果為：工作崗位主要包括：(1)配料;(2)消毒、滅菌;(3)菌種培養(yǎng)復壯;(4)發(fā)酵;(5)固液分離、純化;(6)制劑。
其中，生物制藥工藝操崗位占40%左右。
生物藥物分離純化技術崗位占30%，藥物制劑崗位占30%。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十一
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：166cm。
人才測評：未測評體重：53kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：生物/制藥/醫(yī)療器械。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州,佛山,中山。
工作經歷。
達德起止年月：-10～-10。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：做過多種兼職如送外賣、參與促銷派單、服務員等等。
擔任職位：隊員。
工作描述：義教。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語較差粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
決心做的事能堅持不懈。
個人自傳。
文靜、友善、決心做的事能堅持不懈。
平和謙虛、待人以誠。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十二
您好！我叫xx，現年xx歲，是xx工業(yè)大學制藥工程專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。
伴著青春的激情和求知的欲望，我已經走完四年的求知之旅，美好的`大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，掌握了四大基礎化學及相應的專業(yè)知識，并且具有較強的實驗操作能力。課余時間我充分利用學校的圖書資源，閱讀了大量的資料文獻，并虛心地向老師討教，積極主動地參與實驗工作，使自己在科學思考和實踐動手能力方面獲得了很好的培養(yǎng)。同時在學生會和班級工作中大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。
一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。
此致
敬禮！
求職者。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十三
目前所在地：白云區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：白云區(qū)。
身材：163cm53kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：生物/制藥/醫(yī)療器械：檢驗相關工作、
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：--3500。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經歷：
公司性質：國有企業(yè)所屬行業(yè)：
擔任職務：實習。
工作描述：能單獨操作檢驗科的日常工作!
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東醫(yī)學院。
最高學歷：本科。
獲得學位:醫(yī)學檢驗學士學位。
所學專業(yè)一：醫(yī)學檢驗。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：良好。
粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
吃苦耐勞。
月薪要求：2000元以上。
詳細個人自傳。
活潑開朗，風趣幽默!
個人聯系方式。
通訊地址：
聯系電話：家庭電話：
手機：qq號碼：
電子郵件：個人主頁：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十四
工作年限：應屆畢業(yè)生
戶口所在地：現居住地：xx
教育背景
20xx/x-至今xx職業(yè)技術學院生物制藥大專
工作經驗
時間：20xx/x-20xx/x
公司名稱：xx電子廠
工作種類：電子/機械工程師
部門：生產線
工作描述：普工
語言能力
英語：良好
所獲證書/所受嘉獎/表彰及自我評價
所獲證書
英語應用能力b級、計算機應用一級、就業(yè)能力證書、藥品檢驗工(高級);
所受嘉獎
校運會女子圍棋項目獲得二等獎;實驗班級英語風采活動獲得三等獎;國學經典知識學習競賽三等獎;國學經典知識背誦競賽三等獎;xxx中藥傳統(tǒng)技能大賽團體三等獎。
自我評價
本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的責任感，和社會榮辱觀。性格熱情開朗待人友好，為人誠懇，工作認真刻苦，勤勞，擁有較強的適應能力。
聯系方式
電話：
電子郵件：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十五
性別：
出生日期：居住地：
工作年限：二年以上戶藉：江蘇。
目前年薪：4-5萬人民幣。
聯系電話：
e-mail：/jianli。
求職意向。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：制藥/生物工程。
目標地點：
期望工資：面議/月。
目標職能：醫(yī)藥銷售代表。
工作經驗。
xx/10--至今：
所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
市場部銷售代表。
xx年4月起，擔任**省銷售團隊leader，帶領團隊完成公司在該區(qū)域整體銷售目標。
收獲:客戶群管理方法/大型產品研討會的獨立運作經驗/數據分析能力。
xx/07--xx/09：國內某大型制藥企業(yè)。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
銷售代表。
負責公司產品在某三甲醫(yī)院的科室開發(fā)和臨床維護工作.
在成功開發(fā)空白科室,改善原有客戶關系的基礎上,產品在目標醫(yī)院銷量明顯穩(wěn)定增長,成為辦事處新員工銷售業(yè)績增長和絕對值的no1.
收獲:熟悉臨床拜訪流程/與客戶個體的溝通技巧/基本的醫(yī)藥產品知識。
教育經歷。
xx/09--xx/09**大學市場營銷本科。
系統(tǒng)學習了營銷專業(yè)課程，具備了營銷專業(yè)人才的素質與技能,獲學士學位!
培訓經歷。
xx/03--xx/03武漢某專業(yè)培訓機構。
時間管理培訓。
通過該培訓學會了良好的自我管理方法和職業(yè)習慣。
xx/03--xx/04醫(yī)藥銷售技巧中級培訓。
作為一名成熟醫(yī)藥代表系統(tǒng)深入學習了醫(yī)藥銷售的技巧，提高了銷售技能!
xx/07--xx/08醫(yī)藥銷售技巧培訓。
系統(tǒng)學習了醫(yī)藥銷售的專業(yè)知識與技能，具備了一個合格醫(yī)藥代表的專業(yè)素質。
自我評價。
制藥專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，完整系統(tǒng)的制藥專業(yè)技能.
一年的`大型醫(yī)藥企業(yè)工作經驗，熟悉醫(yī)藥銷售流程和客戶溝通技巧;。
一年半的大型外企工作經驗,形成良好的自我管理能力和職業(yè)習慣.
個人的積極樂觀以及對醫(yī)藥銷售的熱情,相信在該領域的工作能讓我做的更出色.
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十六
姓名：xxx。
年齡：20。
年齡：25。
戶口所在：貴州。
國籍：中國。
身高：158cm。
體重：90kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
求職類型：兼職。
可到職日期：隨時
月薪要求：1500～2999元。
希望工作地區(qū)：廣州，天河區(qū)。
無起止年月：20xx-05～20xx-05。
公司性質：其它。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
擔任職位：大學/大專應屆畢業(yè)生。
工作描述：正在找工作。
廣州市贏一廣告有限公司起止年月：20xx-05～20xx-07。
公司性質：其它。
所屬行業(yè)：廣告/媒體。
擔任職位：兼職。
工作描述：做肇慶房地產的推銷，主要任務是留下客戶的聯系方式，與客戶講解一些優(yōu)惠政策，取得他們的信任。
深圳創(chuàng)仁電子科技有限公司起止年月：20xx-07～20xx-09。
公司性質：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：電子技術/半導體/集成電路。
擔任職位：暑假工。
工作描述：負責產品的生產，qa檢驗，qc送檢等任務。
廣州市天河區(qū)崗頂臻萬信息咨詢有限公司起止年月：20xx-03～20xx-09。
公司性質：其它。
所屬行業(yè)：中介服務(公證,代理,信息服務)。
擔任職位：兼職。
工作描述：主要做發(fā)信息宣傳，招聘兼職人，做服務員(耐心，堅持，吃苦耐勞)。
廣州天河陳家祠港式茶餐廳起止年月：20xx-09～20xx-09。
公司性質：其它。
所屬行業(yè)：餐飲業(yè)。
擔任職位：兼職。
工作描述：做服務員，能勝任所交給的任務，承受一切艱苦，能吃苦耐勞。
畢業(yè)院校：廣東食品藥品職業(yè)學院。
最高學歷：大專。
獲得學位:。
畢業(yè)日期：20xx-05
外語：英語一般。
粵語水平：較差。
其它外語能力：獲全國大學英語b級考試證書。
國語水平：精通。
熟練使用word,excel,ppt等基本操作，全國算機水平一級考試證書。具備較強的溝通能力、協(xié)調能力、以及團隊精神等。工作認真,服從安排,能夠承擔一定壓力，并渴望在全新的工作氛圍中充分發(fā)揮自己的`特長，迎接新的挑戰(zhàn)。希望貴公司給一個學習的機會，謝謝!
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十七
姓名：王xx性別：女。
出生年月：xx文化程度：大專。
期望工作種類：醫(yī)療/醫(yī)藥/制藥期望工作地區(qū)：xxx。
工作類型：實習見習工作年限：應屆畢業(yè)生。
戶口所在地：現居住地：xxx。
教育背景。
20xx/x-至今xx職業(yè)技術學院生物制藥大專。
工作經驗。
時間：20xx/x-20xx/x。
公司名稱：xx電子廠。
工作種類：電子/機械工程師。
部門：生產線。
工作描述：普工。
語言能力。
英語：良好。
所獲證書/所受嘉獎/表彰及自我評價。
所獲證書。
英語應用能力b級、計算機應用一級、就業(yè)能力證書、藥品檢驗工(高級);。
所受嘉獎。
校運會女子圍棋項目獲得二等獎;實驗班級英語風采活動獲得三等獎;國學經典知識學習競賽三等獎;國學經典知識背誦競賽三等獎;xxx中藥傳統(tǒng)技能大賽團體三等獎。
自我評價。
本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的`責任感，和社會榮辱觀。性格熱情開朗待人友好，為人誠懇，工作認真刻苦，勤勞，擁有較強的適應能力。
聯系方式。
電話：電子郵件：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十八
性別：女。
出生年月：xx。
文化程度：大專。
期望工作種類：醫(yī)療/醫(yī)藥/制藥。
期望工作地區(qū)：xxx。
工作類型：實習見習。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
戶口所在地：現居住地：xx。
教育背景。
20xx/x-至今xx職業(yè)技術學院生物制藥大專。
工作經驗。
時間：20xx/x-20xx/x。
公司名稱：xx電子廠。
工作種類：電子/機械工程師。
部門：生產線。
工作描述：普工。
語言能力。
英語：良好。
所獲證書/所受嘉獎/表彰及自我評價。
所獲證書。
英語應用能力b級、計算機應用一級、就業(yè)能力證書、藥品檢驗工(高級);。
所受嘉獎。
校運會女子圍棋項目獲得二等獎;實驗班級英語風采活動獲得三等獎;國學經典知識學習競賽三等獎;國學經典知識背誦競賽三等獎;xxx中藥傳統(tǒng)技能大賽團體三等獎。
自我評價。
本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的責任感，和社會榮辱觀。性格熱情開朗待人友好，為人誠懇，工作認真刻苦，勤勞，擁有較強的`適應能力。
聯系方式。
電話：
電子郵件：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十九
簡歷的一個重要目的就是要盡可能地使招聘單位對你產生注意力和發(fā)生興趣，或者能夠使得人才交流中心和介紹所對你產生信任感或贊賞。如果你的簡歷別人看了之后覺得平平淡淡，將它扔在一邊，那么你將會失去非常重要的'面試機會。要想使自己的求職簡歷寫得“抓人”，首先還是要學得好，做得好，否則，吹得再好聽，但沒有實際能力，倒霉的還是自己。
現在有不少畢業(yè)生在寫求職簡歷時，大多存在著一種毛病，就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進、嚴守紀律、成績優(yōu)秀”等等，如此這般，而無具體事例，誰都可以這樣寫，由你怎么吹，都很難令用人單位信服。因此，在寫求職簡歷時，要善于讓事實說話，用充分的事實來征服用人單位，來取信于用人單位。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇一
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：155cm。
人才測評：未測評體重：40kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：化學分析測試員，生物工程/生物制藥，圖書管理員/資料管理員。
工作年限：1職稱：
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經歷。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：生產工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的暑假充實了不少。
離職原因：15天的寒假社會實踐。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：生產工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的'暑假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：裝配工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的寒假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐本文信息由大學生個/收集。
畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術學院。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
我是廣東輕工職業(yè)技術學院生物制藥專業(yè)應屆畢業(yè)生，我有著強烈的學習欲望，還有吃苦精神，凡事必會探個究竟，做事情有頭有尾，對藥品檢驗工作非常熱愛。在校期間曾經參加過三次社會實踐，都是進廠實習，學到了很多書本上沒有的知識。學習會讓自己更強，希望能給我個機會，我會努力做的很好。希望能有這個機會為貴公司服務，我相信絕不會讓您失望，讓我能有機會向您學習，增長更多的知識。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇二
生物制藥技術個人簡歷模板在求職應聘時不知道怎樣寫這份簡歷吧！大學生個人簡歷網提供一篇
為參考，專業(yè)與職位的'不同那么個人求職簡歷又是怎樣寫，這里是一份
為模板。希望在你閱讀這篇文章時對你有所幫助,更詳細內容如下。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇三
負責公司各類藥品的數據上傳。
參加過公司gsp認證，認證。
熟練使用，cad、potosohp，軟件，很好的處理相關數據。
取得gsp上崗證、廣東省藥師資格證。
離職原因：
公司名稱：
起止年月：-08～-02江西中成藥業(yè)有限公司。
公司性質：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：
擔任職務：
提取車間主作。
工作描述：
按照工藝流程制定生產計劃。
負責車間gmp管理。
參加過gmp認證。
參與地標升國標的申請工作。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
南昌大學。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
南昌大學。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
精通。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
熟練使用，cad、potosohp，軟件，很好的處理平面圖，及圖片，比較好的文學功底。
詳細個人自傳。
個人聯系方式。
通訊地址：
聯系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇四
出生年月：1988年6月。
工作經驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學歷：本科。
畢業(yè)學院：華南理工大學。
居住地：廣東省廣州市番禺區(qū)。
籍貫：廣東省湛江市徐聞縣。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：廣東省廣州市，廣東省湛江市，廣東省深圳市。
意向概述：希望找到一份自己喜歡的`工作。
教育經歷。
9月-206月華南理工大學金融學本科。
9月-年6月華南理工大學生物工程本科。
自我評價。
性格活潑開朗，有親和力，做事認真負責，有良好的溝通能力和團隊精神。
工作實踐經驗。
9月-209月中國移動數據員。
年8月-2011年8月茂名新一中設計代表。
209月-年9月中國移動推銷員。
2010年7月-2010年8月廣州萬孚生物技術有限公司研發(fā)員。
校內職務。
年月-2010年12月信息員華南理工大學。
年月-12月組織委員華南理工大學。
2011年9月-2012年6月班長生物學院。
聯系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇五
現所在地：東北
身高：173cm
聯系電話：156xxxxxxxx
電子郵箱：
希望崗位：醫(yī)藥化工類、生物工程類、生物制藥專業(yè)
工作年限：
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
畢業(yè)院校：x大學
最高學歷：大專
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：生物制藥
英語水平：優(yōu)秀
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
所獲證書：英語應用能力b級、計算機應用一級、就業(yè)能力證書、藥品檢驗工(高級);
所受嘉獎：校運會女子圍棋項目獲得二等獎;實驗班級英語風采活動獲得三等獎;國學經典知識學習競賽三等獎;國學經典知識背誦競賽三等獎;廣東省“心寶杯”中藥傳統(tǒng)技能大賽團體三等獎。(熟悉300多種中藥飲片)
本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的'責任感，和社會榮辱觀。性格熱情開朗待人友好，為人誠懇，工作認真刻苦，勤勞，擁有較強的適應能力。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇六
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1986年11月
戶口：長春。
婚姻狀況：未婚。
學歷：大專。
畢業(yè)院校：長春醫(yī)學高等?？茖W校。
畢業(yè)時間：月。
外語水平：英語(一般)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習/應屆。
聯系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全部。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：制藥、生物工程、醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
期望職位：生物/制藥/化工/環(huán)保。
工作地點：不限。
期望月薪：不限/面議。
教育經歷。
9月到09年7月長春醫(yī)學高等專科學校生物制藥技術大專。
工作經驗。
201月至年6月18日在長春xx制藥有限公司的固體車間實習學習。
自我評價。
在校時通過了大學英語3級考試，具備良好的聽、說、寫能力；在計算機方面，能夠熟練使用word，powerpoint等辦公軟件，能運用photoshop，autocad等軟件輔助設計；熟悉互聯網的應用，能夠有效利用互聯網資源；3年的學習生活和一年的實習工作讓我有較強的.與人交往能力，具有強烈的團隊精神，集體榮譽感，讓我懂得不論在學習還是工作，都必須從小事做起，踏踏實實，一步一個腳印的道理。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇七
我是廣東輕工職業(yè)技術學院生物制藥專業(yè)2012年應屆畢業(yè)生，我有著強烈的學習欲望，還有吃苦精神，凡事必會探個究竟，做事情有頭有尾，對藥品檢驗工作非常熱愛。在校期間曾經參加過三次社會實踐，都是進廠實習，學到了很多書本上沒有的知識。學習會讓自己更強，希望能給我個機會，我會努力做的很好。希望能有這個機會為貴公司服務，我相信絕不會讓您失望，讓我能有機會向您學習，增長更多的知識。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇八
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：155cm。
人才測評：未測評體重：40kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：生物/制藥/醫(yī)療器械，圖書管理員/資料管理員，文秘/文員。
工作年限：0職稱：
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,深圳,珠海。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：生產工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的.暑假充實了不少。
離職原因：15天的寒假社會實踐。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：生產工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的暑假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：裝配工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學會一些簡單的流水線工序，也認識了一些同學朋友，為我的寒假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐。
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
我是廣東輕工職業(yè)技術學院生物制藥專業(yè)20應屆畢業(yè)生，我有著強烈的學習欲望，還有吃苦精神，凡事必會探個究竟，做事情有頭有尾，對藥品檢驗工作非常熱愛。在校期間曾經參加過三次社會實踐，都是進廠實習，學到了很多書本上沒有的知識。學習會讓自己更強，希望能給我個機會，我會努力做的很好。希望能有這個機會為貴公司服務，我相信絕不會讓您失望，讓我能有機會向您學習，增長更多的知識。(信息來源于大學生個人簡歷網http:///請注明)。
個人自傳。
~小學生涯（塔崗小學），2003~初中生涯（永新中學），2006~高中生涯（鄭中鈞中學），2009~2012大學生涯（廣東輕工職業(yè)技術學院）。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇九
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：162cm。
人才測評：未測評體重：52kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：藥品注冊/生產/質量管理，生物工程/生物制藥。
工作年限：0職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,禪城區(qū),南海區(qū)。
工作經歷。
公司性質：所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。
擔任職位：裝配工。
工作描述：主要在流水生產線上插零件，組裝。
離職原因：
畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
大學三年期間，基本上掌握了藥物分析，藥品檢驗，分析化學，藥劑學等主干課程的內容以及把理論知識應用于實際參與了藥品檢驗及藥品生產的實訓，基本懂得了藥品檢驗的操作要求以及藥物生產的流程、設備的使用。而且我還考取了藥物檢驗工的證書。此外，我有一定的.英語水平及基本掌握辦公軟件的使用，獲得英語四級及計算機二級證書。
詳細個人自傳。
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我深信只有為之付出努力，經受挫折的洗禮，才會走向成功，才能真正體會到成功的喜悅。我是一個有上進心，做事負責，認真的人。在生活方面，我可以比較獨立地處理生活中瑣碎的事情；在學習方面，積極主動，有上進心,成績優(yōu)良；而在交際方面，能與同學相處和睦，有良好的交際能力。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十
從生物制藥廣闊的發(fā)展前景分析,就業(yè)市場應當十分廣闊,但現階段國內的生物制藥領域尚未形成大規(guī)模的產業(yè),真正的生物制藥企業(yè)并不多。
摘要:從生物制藥技術專業(yè)的人才需求、人才培養(yǎng)中應該關注的問題、現階段存在的問題及對策等方面探討了生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定,為大專層次的生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)提供了一定的參考。
依據科技發(fā)展導向,結合當今及未來人才需求,河北農業(yè)大學海洋學院2006年開設了生物制藥技術專業(yè),為了有效實施人才培養(yǎng),提高畢業(yè)生從事生物制藥領域相關工作的綜合素質,有必要對生物制藥技術專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行發(fā)展性的探索和研究。
1.就業(yè)領域分析。
生物制藥技術專業(yè)是教育部《普通高等學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄(試行)》中制藥技術類的下設專業(yè),生物制藥涉及生物技術、制藥、藥學、化工等多學科。
從生物制藥廣闊的發(fā)展前景分析,就業(yè)市場應當十分廣闊,但現階段國內的生物制藥領域尚未形成大規(guī)模的產業(yè),真正的生物制藥企業(yè)并不多。
加之畢業(yè)生的學歷層次相對較低,并與制藥工程等專業(yè)的本科生形成一定的競爭關系,所以近幾年,生物制藥技術專業(yè)的就業(yè)不能完全集中在生化制藥企業(yè)、微生物制藥企業(yè)、生物工程制藥企業(yè)、生物試劑企業(yè)公司等生物制藥領域,而要適當地適應現已形成規(guī)模的化學制藥、中藥制藥等領域。
這與培養(yǎng)目標并不矛盾,《藥品注冊管理辦法》雖然將藥物分為中藥與天然藥物、化學藥物、生物制品,但從制藥企業(yè)來看,并沒有這樣嚴格的區(qū)分,國內外許多企業(yè)都是既做化學制藥,也開發(fā)生物制劑。
這就要求專業(yè)建設時從培養(yǎng)方案上體現出重基礎、重素質的特點。
2.就業(yè)地域分析。
地方高校的人才培養(yǎng)應該首先滿足地方經濟建設需要。
對河北省的相關企業(yè)進行查詢可知,截止2009年11月,河北省的藥品生產企業(yè)有111家,通過了gsp認證的藥品經營企業(yè)631家;此外,北京的藥品生產企業(yè)有285家、天津藥品生產企業(yè)有143家;這些企業(yè)的生產、檢驗、銷售、研發(fā)等職位,都在近期和將來對生物制藥技術專業(yè)人才有較大的需求量。
對河北省的高校進行查詢可知,省內開設本科藥學、制藥相關專業(yè)的院校有河北大學、河北農業(yè)大學、河北科技大學、河北醫(yī)科大學、石家莊學院、河北北方學院、華北煤炭醫(yī)學院等8所。
開設大專藥學、制藥相關專業(yè)的院校有河北農業(yè)大學、石家莊學院、邯鄲學院、滄州醫(yī)學高等?？茖W校、石家莊科技職業(yè)學院等10所。
其中以藥學、制藥工程、中藥學、生化制藥技術、化學制藥技術等為主,生物制藥技術專業(yè)僅有2家,隨著生物制藥行業(yè)的發(fā)展,該專業(yè)在培養(yǎng)區(qū)域稀有專業(yè)人才方面占有一定優(yōu)勢。
3.畢業(yè)生去向分析。
海洋學院現已經畢業(yè)一屆學生,畢業(yè)生的去向大致可以分為如下幾類:(1)從事不同類型藥品或產品的銷售或服務,如生物試劑、處方中藥、醫(yī)療器械、獸藥、保健品、零售藥店服務等,約占到畢業(yè)生總數的60%。
(2)從事不同類型產品或藥品的生產或者研發(fā),如生物試劑、化學藥品、中成藥,體外診斷試劑等,占到畢業(yè)生總數的10%。
(3)有3%的學生從事藥學類中專教育。
(4)升本,順利通過專接本考試的學生占9%。
另有學生創(chuàng)業(yè)、從軍或者改行,約占10%。
從數據統(tǒng)計可知,從事銷售服務的人數超過總人數一半以上。
分析其原因一方面是現代制藥行業(yè)生產自動化程度高,決定了生產崗位人員需求減少;另一方面,企業(yè)在招聘時多以本科學歷限制生產、檢驗崗位,這就削弱了專科畢業(yè)生的競爭力。
第二類學生的就業(yè)證明了?？粕⒎遣荒軇偃窝邪l(fā)、生產崗位。
另外,從數據統(tǒng)計可知,畢業(yè)生的去向呈現多元化,這體現了就業(yè)市場需求的多元化,同時,也證明了重基礎、重素質的培養(yǎng)方案指導下的學生可以勝任比預期的生產銷售更廣闊的相關工作。
對畢業(yè)生去向的跟蹤分析有助于專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的發(fā)展性探索和研究。
二、人才培養(yǎng)方案中應該關注的問題。
1.以就業(yè)為導向完善課程體系。
生物制藥技術專業(yè)課程設置應該圍繞就業(yè)領域的主要工作所必備的知識展開,體現出重基礎、重素質的特點,課程可分為三大體系:(1)開設適用于所有藥品生產、銷售的課程,如藥理毒理學、藥劑學、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥市場營銷學、藥物制劑設備等課程。
(2)開設分子生物學、細胞生物學、免疫學、發(fā)酵工程、生物制藥工藝學、生物藥物分離純化等主要針對生物制藥的課程。
(3)開設提高專業(yè)綜合素質的課程,如藥物化學、海洋藥物學、醫(yī)藥數理統(tǒng)計、專業(yè)英語等。
由于培養(yǎng)年限和課時總數的制約,課程設置不能面面俱到,還要結合用人單位和就業(yè)反饋信息不斷論證調整。
2.突出實踐能力。
我們培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面對生產、經營一線,實踐能力格外重要。
所以在人才培養(yǎng)中應該充分重視實踐課程教學,從課時安排上加大實踐課程學時比例。
在具體做法上可以建議:轉變觀念,提高對實踐教學環(huán)節(jié)的重視;積極改革實踐教學方法和手段;大力加強實踐教學師資隊伍建設;建立新型實踐教學考核評價體系;加強校內外實習基地建設等[1]。
三、現階段存在的問題及建議對策。
1.實驗硬件設施方面。
要想提高學生的實踐能力和綜合素質,不能全部依賴實習基地來實現,實驗室的技能訓練必不可少。
而許多課程在實驗設備、實驗耗材等方面需要大量資金投入,比如用于藥物分析檢測的高效液相色譜儀,最低配置每臺10萬元以上。
再如生物技術大實驗中,一次簡單的pcr實驗,1人/次至少需要3-4支微量加樣器(1支普通的微量加樣器大約600元),1臺普通pcr儀大約3萬元,試劑費用大約20元[2]。
如果實驗硬件條件不能及時提高,僅用理論、視頻、觀摩實驗來代替動手操作,實踐能力和綜合素質的提高也很難實現。
所以開設生物制藥技術專業(yè)的院校還應該加大資金投入,進行實驗硬件設施建設。
2.實習條件方面。
2005年11月7日,溫總理在全國職業(yè)教育工作會議上強調:“要改變傳統(tǒng)的以學校課堂為中心的做法,職業(yè)教育的課堂有些要設置在學校,有些可以設在工廠車間、服務場所和田間地頭”。
對于制藥專業(yè)學生,制藥企業(yè)車間是實習基地的首選對象。
然而,由于制藥企業(yè)的特殊性,很多企業(yè)都擔心人數較多學生的實習會影響gmp認證的生產環(huán)境、產品質量,甚至導致工藝技術泄露等,而不愿接受學生實習。
此外,實習時間有限,學生對于新環(huán)境、新工藝的熟悉幾乎占據一半以上時間,待到基本達到成手可以正式生產時,實習時間已經結束,這對企業(yè)的培訓指導投入來說,經濟上也是損失。
藥品經營單位也是對口的實習單位,但由于藥品經營操作靈活和經營周期較長的特點,也難有經營單位愿意接受短暫的實習。
這些因素都制約著實習基地的開拓。
海洋學院2006年開設生物制藥技術專業(yè),幾年來積極探索校企合作辦法,一方面開拓實習基地為學生提供實習條件,如已經與華北制藥秦皇島分公司達成靈活實習協(xié)議,并在實習時間安排上依據廠方生產情況進行調整。
另一方面在實習紀律上嚴格要求學生,讓學生分散進行實習,不至于影響生產。
2007級學生三周的實習情況證明,經過理論實驗學習后的學生能夠較快適應制藥車間的生產工作,能帶給企業(yè)一定的經濟效益,這將有助于提高制藥企業(yè)與校方合作的信心,促進深化合作,早日達成雙贏局面。
3.師資力量方面。
想培養(yǎng)高素質的學生,必先有高素質的教師。
新開設的專業(yè),配套師資隊伍建設也是專業(yè)建設必須重視的問題。
由于高校引進教師標準的控制,近年來教師學歷水平越來越高,研究生學歷的年輕教師已逐漸成為教學的主力軍,這些年輕教師大多數是應屆畢業(yè)后直接來到高校工作,雖然知識理論系統(tǒng),科研能力較強,但是由于沒有在生產一線工作的經驗積累,在實踐教學中,難免底氣不足。
為此,應該積極“走出去,并請進來”,安排沒有生產銷售經驗的教師走到一線崗位,進行鍛煉。
并邀請經驗豐富的生產銷售人員來校開設講座。
另外,可以提供一個畢業(yè)生與在校生的交流平臺,便于學生間直接經驗的交流,彌補教師直接經驗的缺乏。
4.特色體現。
新專業(yè)是基于原有學科資源而設置的,在專業(yè)建設上也應該結合原有學科優(yōu)勢來建設。
海洋學院位于渤海灣,學科核心是海洋科學、水產養(yǎng)殖,基于此,生物制藥技術專業(yè)的建設應該在素質培養(yǎng)方面體現一定的海洋、水產學科特色。
醫(yī)藥產業(yè)被譽為21世紀的朝陽產業(yè),生物制藥產業(yè)更是朝陽中的朝陽。
由于產業(yè)人才需求而帶動的生物制藥技術專業(yè)教育也必將得到長足發(fā)展。
在這樣的大背景下,生物制藥技術專業(yè)建設更應該搶抓機遇,發(fā)展性地探索和研究人才培養(yǎng)方案,真正實現培養(yǎng)生物制藥領域的職業(yè)技術型人才的目的。
參考文獻:。
摘要高職生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)的目標和規(guī)格凸顯職業(yè)教育的針對性、實踐性和先進性;與用人單位需求實現“零距離”對接，培養(yǎng)既具有高技能，又具有較好綜合職業(yè)素質的高等技能型人才，是一個十分現實的課題。
本文從生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)中應該關注的職業(yè)崗位、職業(yè)資格證書問題等方面探討了生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定，為生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)提供了一定的參考。
生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案設計制定的指導思想是：充分尊重生物制藥行業(yè)用人單位對生產與服務一線高素質技能型人才的客觀要求，結合生物制藥技術專業(yè)畢業(yè)生從業(yè)現狀和職業(yè)生涯發(fā)展的需求。
以就業(yè)為導向，以能力為本位，以崗位群的需要和職業(yè)標準為依據，培養(yǎng)適應現代化生物藥物生產一線崗位需要的高素質技能型專門人才。
1服務地方支柱產業(yè)發(fā)展，合理設計制定人才培養(yǎng)方案。
服務地方支柱產業(yè)發(fā)展的前提是科學的、合理的設計制定人才培養(yǎng)方案。
高職院校應緊貼地方產業(yè)發(fā)展趨勢，在有相關行業(yè)企業(yè)專家參與的前提下，按照企業(yè)需求設計制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，形成了與區(qū)域經濟社會發(fā)展現狀及趨勢相一致的專業(yè)布局和專業(yè)課程體系。
如天津生物工程職業(yè)技術學院生物制藥技術、藥物制劑技術、藥物鑒定技術、生物實驗技術專業(yè)依托天津醫(yī)藥集團、天津華立達生物工程公司、天津藥物研究院等知名制藥企業(yè)，校企合作共建教學實訓基地與“雙師”結構教學團隊，設計制定企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案，服務天津及周邊地方各生物制藥企業(yè)。
1.1產業(yè)技能型人才需求調研。
生物制藥工業(yè)屬知識密集型、專業(yè)化程度高的特殊產業(yè)。
近年來，我國生物制藥工業(yè)迅速發(fā)展，已經成為國家經濟發(fā)展的支柱產業(yè)。
用人單位對畢業(yè)生要求標準越來越高，單靠校內的封閉式教育是不可能達到的。
通過對天津市高職生物制藥技術專業(yè)高素質技能型人才社會需求調查發(fā)現;企業(yè)職位需求主要集中在生物工藝操作與控制和藥品檢驗與營銷崗位，其中以工藝操作與控制占了絕大部分。
統(tǒng)計分析結果為：工作崗位主要包括：(1)配料;(2)消毒、滅菌;(3)菌種培養(yǎng)復壯;(4)發(fā)酵;(5)固液分離、純化;(6)制劑。
其中，生物制藥工藝操崗位占40%左右。
生物藥物分離純化技術崗位占30%，藥物制劑崗位占30%。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十一
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：166cm。
人才測評：未測評體重：53kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：生物/制藥/醫(yī)療器械。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州,佛山,中山。
工作經歷。
達德起止年月：-10～-10。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：做過多種兼職如送外賣、參與促銷派單、服務員等等。
擔任職位：隊員。
工作描述：義教。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語較差粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
決心做的事能堅持不懈。
個人自傳。
文靜、友善、決心做的事能堅持不懈。
平和謙虛、待人以誠。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十二
您好！我叫xx，現年xx歲，是xx工業(yè)大學制藥工程專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。
伴著青春的激情和求知的欲望，我已經走完四年的求知之旅，美好的`大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，掌握了四大基礎化學及相應的專業(yè)知識，并且具有較強的實驗操作能力。課余時間我充分利用學校的圖書資源，閱讀了大量的資料文獻，并虛心地向老師討教，積極主動地參與實驗工作，使自己在科學思考和實踐動手能力方面獲得了很好的培養(yǎng)。同時在學生會和班級工作中大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。
一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。
此致
敬禮！
求職者。
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十三
目前所在地：白云區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：白云區(qū)。
身材：163cm53kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：生物/制藥/醫(yī)療器械：檢驗相關工作、
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：--3500。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經歷：
公司性質：國有企業(yè)所屬行業(yè)：
擔任職務：實習。
工作描述：能單獨操作檢驗科的日常工作!
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東醫(yī)學院。
最高學歷：本科。
獲得學位:醫(yī)學檢驗學士學位。
所學專業(yè)一：醫(yī)學檢驗。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：良好。
粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
吃苦耐勞。
月薪要求：2000元以上。
詳細個人自傳。
活潑開朗，風趣幽默!
個人聯系方式。
通訊地址：
聯系電話：家庭電話：
手機：qq號碼：
電子郵件：個人主頁：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十四
工作年限：應屆畢業(yè)生
戶口所在地：現居住地：xx
教育背景
20xx/x-至今xx職業(yè)技術學院生物制藥大專
工作經驗
時間：20xx/x-20xx/x
公司名稱：xx電子廠
工作種類：電子/機械工程師
部門：生產線
工作描述：普工
語言能力
英語：良好
所獲證書/所受嘉獎/表彰及自我評價
所獲證書
英語應用能力b級、計算機應用一級、就業(yè)能力證書、藥品檢驗工(高級);
所受嘉獎
校運會女子圍棋項目獲得二等獎;實驗班級英語風采活動獲得三等獎;國學經典知識學習競賽三等獎;國學經典知識背誦競賽三等獎;xxx中藥傳統(tǒng)技能大賽團體三等獎。
自我評價
本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的責任感，和社會榮辱觀。性格熱情開朗待人友好，為人誠懇，工作認真刻苦，勤勞，擁有較強的適應能力。
聯系方式
電話：
電子郵件：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十五
性別：
出生日期：居住地：
工作年限：二年以上戶藉：江蘇。
目前年薪：4-5萬人民幣。
聯系電話：
e-mail：/jianli。
求職意向。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：制藥/生物工程。
目標地點：
期望工資：面議/月。
目標職能：醫(yī)藥銷售代表。
工作經驗。
xx/10--至今：
所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
市場部銷售代表。
xx年4月起，擔任**省銷售團隊leader，帶領團隊完成公司在該區(qū)域整體銷售目標。
收獲:客戶群管理方法/大型產品研討會的獨立運作經驗/數據分析能力。
xx/07--xx/09：國內某大型制藥企業(yè)。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
銷售代表。
負責公司產品在某三甲醫(yī)院的科室開發(fā)和臨床維護工作.
在成功開發(fā)空白科室,改善原有客戶關系的基礎上,產品在目標醫(yī)院銷量明顯穩(wěn)定增長,成為辦事處新員工銷售業(yè)績增長和絕對值的no1.
收獲:熟悉臨床拜訪流程/與客戶個體的溝通技巧/基本的醫(yī)藥產品知識。
教育經歷。
xx/09--xx/09**大學市場營銷本科。
系統(tǒng)學習了營銷專業(yè)課程，具備了營銷專業(yè)人才的素質與技能,獲學士學位!
培訓經歷。
xx/03--xx/03武漢某專業(yè)培訓機構。
時間管理培訓。
通過該培訓學會了良好的自我管理方法和職業(yè)習慣。
xx/03--xx/04醫(yī)藥銷售技巧中級培訓。
作為一名成熟醫(yī)藥代表系統(tǒng)深入學習了醫(yī)藥銷售的技巧，提高了銷售技能!
xx/07--xx/08醫(yī)藥銷售技巧培訓。
系統(tǒng)學習了醫(yī)藥銷售的專業(yè)知識與技能，具備了一個合格醫(yī)藥代表的專業(yè)素質。
自我評價。
制藥專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，完整系統(tǒng)的制藥專業(yè)技能.
一年的`大型醫(yī)藥企業(yè)工作經驗，熟悉醫(yī)藥銷售流程和客戶溝通技巧;。
一年半的大型外企工作經驗,形成良好的自我管理能力和職業(yè)習慣.
個人的積極樂觀以及對醫(yī)藥銷售的熱情,相信在該領域的工作能讓我做的更出色.
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十六
姓名：xxx。
年齡：20。
年齡：25。
戶口所在：貴州。
國籍：中國。
身高：158cm。
體重：90kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
求職類型：兼職。
可到職日期：隨時
月薪要求：1500～2999元。
希望工作地區(qū)：廣州，天河區(qū)。
無起止年月：20xx-05～20xx-05。
公司性質：其它。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
擔任職位：大學/大專應屆畢業(yè)生。
工作描述：正在找工作。
廣州市贏一廣告有限公司起止年月：20xx-05～20xx-07。
公司性質：其它。
所屬行業(yè)：廣告/媒體。
擔任職位：兼職。
工作描述：做肇慶房地產的推銷，主要任務是留下客戶的聯系方式，與客戶講解一些優(yōu)惠政策，取得他們的信任。
深圳創(chuàng)仁電子科技有限公司起止年月：20xx-07～20xx-09。
公司性質：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：電子技術/半導體/集成電路。
擔任職位：暑假工。
工作描述：負責產品的生產，qa檢驗，qc送檢等任務。
廣州市天河區(qū)崗頂臻萬信息咨詢有限公司起止年月：20xx-03～20xx-09。
公司性質：其它。
所屬行業(yè)：中介服務(公證,代理,信息服務)。
擔任職位：兼職。
工作描述：主要做發(fā)信息宣傳，招聘兼職人，做服務員(耐心，堅持，吃苦耐勞)。
廣州天河陳家祠港式茶餐廳起止年月：20xx-09～20xx-09。
公司性質：其它。
所屬行業(yè)：餐飲業(yè)。
擔任職位：兼職。
工作描述：做服務員，能勝任所交給的任務，承受一切艱苦，能吃苦耐勞。
畢業(yè)院校：廣東食品藥品職業(yè)學院。
最高學歷：大專。
獲得學位:。
畢業(yè)日期：20xx-05
外語：英語一般。
粵語水平：較差。
其它外語能力：獲全國大學英語b級考試證書。
國語水平：精通。
熟練使用word,excel,ppt等基本操作，全國算機水平一級考試證書。具備較強的溝通能力、協(xié)調能力、以及團隊精神等。工作認真,服從安排,能夠承擔一定壓力，并渴望在全新的工作氛圍中充分發(fā)揮自己的`特長，迎接新的挑戰(zhàn)。希望貴公司給一個學習的機會，謝謝!
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十七
姓名：王xx性別：女。
出生年月：xx文化程度：大專。
期望工作種類：醫(yī)療/醫(yī)藥/制藥期望工作地區(qū)：xxx。
工作類型：實習見習工作年限：應屆畢業(yè)生。
戶口所在地：現居住地：xxx。
教育背景。
20xx/x-至今xx職業(yè)技術學院生物制藥大專。
工作經驗。
時間：20xx/x-20xx/x。
公司名稱：xx電子廠。
工作種類：電子/機械工程師。
部門：生產線。
工作描述：普工。
語言能力。
英語：良好。
所獲證書/所受嘉獎/表彰及自我評價。
所獲證書。
英語應用能力b級、計算機應用一級、就業(yè)能力證書、藥品檢驗工(高級);。
所受嘉獎。
校運會女子圍棋項目獲得二等獎;實驗班級英語風采活動獲得三等獎;國學經典知識學習競賽三等獎;國學經典知識背誦競賽三等獎;xxx中藥傳統(tǒng)技能大賽團體三等獎。
自我評價。
本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的`責任感，和社會榮辱觀。性格熱情開朗待人友好，為人誠懇，工作認真刻苦，勤勞，擁有較強的適應能力。
聯系方式。
電話：電子郵件：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十八
性別：女。
出生年月：xx。
文化程度：大專。
期望工作種類：醫(yī)療/醫(yī)藥/制藥。
期望工作地區(qū)：xxx。
工作類型：實習見習。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
戶口所在地：現居住地：xx。
教育背景。
20xx/x-至今xx職業(yè)技術學院生物制藥大專。
工作經驗。
時間：20xx/x-20xx/x。
公司名稱：xx電子廠。
工作種類：電子/機械工程師。
部門：生產線。
工作描述：普工。
語言能力。
英語：良好。
所獲證書/所受嘉獎/表彰及自我評價。
所獲證書。
英語應用能力b級、計算機應用一級、就業(yè)能力證書、藥品檢驗工(高級);。
所受嘉獎。
校運會女子圍棋項目獲得二等獎;實驗班級英語風采活動獲得三等獎;國學經典知識學習競賽三等獎;國學經典知識背誦競賽三等獎;xxx中藥傳統(tǒng)技能大賽團體三等獎。
自我評價。
本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的責任感，和社會榮辱觀。性格熱情開朗待人友好，為人誠懇，工作認真刻苦，勤勞，擁有較強的`適應能力。
聯系方式。
電話：
電子郵件：
生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十九
簡歷的一個重要目的就是要盡可能地使招聘單位對你產生注意力和發(fā)生興趣，或者能夠使得人才交流中心和介紹所對你產生信任感或贊賞。如果你的簡歷別人看了之后覺得平平淡淡，將它扔在一邊，那么你將會失去非常重要的'面試機會。要想使自己的求職簡歷寫得“抓人”，首先還是要學得好，做得好，否則，吹得再好聽，但沒有實際能力，倒霉的還是自己。
現在有不少畢業(yè)生在寫求職簡歷時，大多存在著一種毛病，就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進、嚴守紀律、成績優(yōu)秀”等等，如此這般，而無具體事例，誰都可以這樣寫，由你怎么吹，都很難令用人單位信服。因此，在寫求職簡歷時，要善于讓事實說話，用充分的事實來征服用人單位，來取信于用人單位。