方案是為了達到預(yù)期目標(biāo)而提出的一種具體方案和措施。在制定方案時，可以多角度思考和思維碰撞，以獲得更多的創(chuàng)意和想法。對于不同的問題和目標(biāo)，我們可以采用不同的方案進行解決。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇一
為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進青少年人思想道德建設(shè)的若干意見》和林州市文明委青少年人教育活動要求，結(jié)合我單位實際，特制訂青少年人教育工作計劃和實施方案如下：
組長：
副組長：
成員：
認真落實上級部門關(guān)于加強和改進青少年人思想道德建設(shè)的部署和要求，根據(jù)青少年人的年齡特點、接受能力，以學(xué)校教學(xué)為主渠道，以大量實踐體驗活動為載體，構(gòu)建青少年人教育立體化網(wǎng)絡(luò)，在全校開展“三理”知識教育，使廣大學(xué)生身心全面發(fā)展，思想道德水平和心理素質(zhì)進一步提高。
職工子女、教師及在校學(xué)生。
根據(jù)市市文明委、教體局和健康教育所關(guān)于青少年人教育活動的要求，我中心教育活動的內(nèi)容和要求包括以下幾個方面：
1、利用衛(wèi)生宣傳日活動，到學(xué)校宣傳疾病防治知識，如手足口病、麻疹等傳染病的'預(yù)防和疾病防治知識。
2、健康教育進學(xué)校，在學(xué)校為廣大師生開展健康教育知識講座，如春季傳染病知識講座、碘缺乏病防治知識和世界無煙日活動宣傳等。
1、認真培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干。
中心教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學(xué)習(xí)“三理”教育理論知識，以便在教育活動中科學(xué)、正確、全面地開展工作。
2、拓寬教育渠道，多方參與教育。
利用主題班會，黑板報等形式全面開展“三理”教育工作，與有關(guān)單位有機結(jié)合，大力開展豐富多彩、積極向上的科技、文化、體育和娛樂活動。
1、三月份到學(xué)校開展結(jié)核病防治知識講座；
2、四月份到學(xué)校開展預(yù)防接種知識宣傳；
3、五月份到學(xué)校開展碘缺乏病防治知識講座；
4、六月份到學(xué)校開展愛眼知識宣傳。
5、健康教育進學(xué)校，大力開展心理教育大課堂。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇二
為認真貫徹《青少年人保護法》，進一步加強我縣青少年人保護工作，更好地青少年人身心健康，維護青少年人合法權(quán)益，按照x市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)x市青少年人保護工作實施方案的通知》要求，結(jié)合我縣青少年人保護工作實際，制定本實施方案。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持青少年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預(yù)防和標(biāo)本兼治原則、政府主導(dǎo)和社會參與原則、屬地管理和務(wù)實創(chuàng)新原則，以維護好青少年人合法權(quán)益為出發(fā)點和落腳點，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的青少年人保護網(wǎng)絡(luò)，建立起“監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預(yù)”的青少年人保護聯(lián)動反應(yīng)機制，建立“以家庭監(jiān)護為基礎(chǔ)、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度，形成家庭、社會、政府三位一體的青少年人保護工作格局，促進青少年人健康成長和全面發(fā)展。
青少年人保護對象為未滿xx周歲的公民，重點保護面臨生存困難、監(jiān)護困境、成長障礙的困境青少年人。包括以下六類：
1、孤兒。指失去父母或查找不到生父母的青少年人。
2、監(jiān)護缺失的青少年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由x個月以上的青少年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護職責(zé)的青少年人。
3、監(jiān)護人無力履行監(jiān)護職責(zé)的青少年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的青少年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的青少年人。
4、重殘、重病青少年人。
5、流浪青少年人。指長期在外流浪的青少年人。
6、其他特殊困難的青少年人。包括受侵害和虐待的青少年人、家庭生活困難的留守青少年人、部分涉案青少年人、單親家庭青少年人、因家庭貧困難以順利成長的青少年人等。
1、建立青少年人救助保護服務(wù)機構(gòu)。在xx縣青少年人保護網(wǎng)絡(luò)總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的青少年人保護網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“屬地管理、分級負責(zé)”的原則，結(jié)合各級工作特點和實際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制。
縣級。建立青少年人保護工作協(xié)調(diào)機制，民政部門要明確有關(guān)機構(gòu)承擔(dān)青少年人救助保護相應(yīng)職責(zé)，依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展青少年人保護政策宣講；牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作，指導(dǎo)開展兒童督導(dǎo)員、兒童主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年人保護工作站，村（居）建立兒童之家，配齊配強兒童督導(dǎo)員和兒童主任。按照屬地管理原則，負責(zé)落實困境青少年人分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入及動態(tài)管理；為有需求的青少年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護指導(dǎo)、政策咨詢、救助保護、干預(yù)幫扶、照料安置等；對困境青少年人實行跟蹤隨訪等。
2、建立青少年人信息服務(wù)平臺。依托xxxxx政府服務(wù)熱線建立青少年人保護電話報告平臺，建立線上服務(wù)與線下服務(wù)銜接機制，及時受理、轉(zhuǎn)辦侵犯青少年人合法權(quán)益的投訴、舉報，開展青少年人救助保護政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務(wù)，有效維護青少年人合法權(quán)益。
（二）建立青少年人保護工作機制。
建立監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的青少年人保護工作機制。
1、監(jiān)測預(yù)防機制。強化家庭的監(jiān)護主體地位，明確家庭在青少年人保護工作中的責(zé)任和義務(wù)。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護指導(dǎo)、監(jiān)護支持、監(jiān)護隨訪等保護服務(wù)，協(xié)助監(jiān)護人提升監(jiān)護能力，幫助其有效履行監(jiān)護職責(zé)，改善青少年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境青少年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障，實現(xiàn)臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。
2、發(fā)現(xiàn)報告機制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制，對權(quán)益受到侵害的青少年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學(xué)校、醫(yī)院、村（居）委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責(zé)范圍內(nèi)了解困境青少年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門信息篩查和通報制度，增強鄰里及社會公眾對侵害青少年人權(quán)益事件的報告意識。同時，要積極發(fā)動基礎(chǔ)網(wǎng)格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進行定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)線索，主動向青少年人保護電話報告平臺或青少年人救助保護中心報告困境青少年人信息。
3、評估轉(zhuǎn)介機制。落實困境青少年人評估制度，對重點青少年人及其家庭進行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護評估、風(fēng)險等級評估和需求評估標(biāo)準(zhǔn)，實施分類幫扶。對流浪乞討青少年人，轉(zhuǎn)介至救助管理機構(gòu)；對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的青少年人，轉(zhuǎn)介至公安部門；對遭受嚴重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治；對監(jiān)護缺失、失學(xué)輟學(xué)、特殊困難的青少年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對失學(xué)輟學(xué)的，同時通報教育主管部門；對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的青少年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
4、處置幫扶機制。建立困境青少年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助等政策；對監(jiān)護失當(dāng)或監(jiān)護缺失青少年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導(dǎo)、監(jiān)護隨訪等服務(wù)；對事實上無人撫養(yǎng)的.青少年人開展委托監(jiān)護、替代照料等服務(wù)；對嚴重侵害青少年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護人，依法采取行政和司法干預(yù)措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護權(quán)，落實國家監(jiān)護責(zé)任。
（三）引導(dǎo)社會力量參與青少年人保護工作。
全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開展政府向社會專業(yè)服務(wù)機構(gòu)購買服務(wù)崗位，用于青少年人保護服務(wù)項目。財政部門要加大資金支持，對社會組織申報成功的中央、省級青少年人服務(wù)項目，要按上級政策落實好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務(wù)、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務(wù)等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進、培育、孵化從事青少年人保護工作的社會組織，切實發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機構(gòu)、專業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)支持；通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實現(xiàn)互補、互動、互助。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立xx縣青少年人保護工作委員會，具體負責(zé)青少年人保護工作的綜合協(xié)調(diào)、個案管理及專業(yè)服務(wù)等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過政府購買服務(wù)的方式支持社會力量參與青少年人保護工作。
（二）注重教育宣傳。相關(guān)部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳青少年人保護工作的理念、方法及工作情況，制作關(guān)愛困境青少年人公益廣告和保護工作的相關(guān)內(nèi)容，提高公眾對青少年人保護工作的知曉度和認同度。按照上級要求，確定每年x月份為“青少年人保護宣傳月”。
（三）強化督促檢查?？h青少年人保護工作委員會將加強督導(dǎo)檢查，及時掌握工作進展情況，總結(jié)推廣青少年人保護工作經(jīng)驗，對工作不力導(dǎo)致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責(zé)任單位和人員，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇三
根據(jù)地方文明辦要求，積極開展“青年志愿者服務(wù)日”活動。現(xiàn)根據(jù)本單位實際，制定如下活動方案：
3月x日—x日，在全縣氣象信息電子顯示屏上滾動播放社會志愿服務(wù)活動宣傳語；通過氣象短信平臺向公眾發(fā)送宣傳語。
負責(zé)人：劉秋霞殷華。
時間：3月x日上午（9：00—10：30），現(xiàn)場布置x點前到位。
地點：中華廣場。
活動內(nèi)容：向社會公眾宣傳氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，發(fā)放宣傳單、宣傳冊等等。
具體分工：防雷中心負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)。
防雷中心負責(zé)現(xiàn)場拱門、氣球的施放以及現(xiàn)場桌椅布置。
拱門標(biāo)語為：縣氣象局青年志愿者服務(wù)隊防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。
氣球標(biāo)語為：
1、弘揚志愿精神建設(shè)美好xx；
2、共建美好家園，氣象志愿者在行動。
防雷中心負責(zé)接受現(xiàn)場咨詢服務(wù)并提前準(zhǔn)備好相關(guān)的宣傳材料；辦公室負責(zé)宣傳報道。
參加人員：全體青年職工（所有不值班、無特殊情況的全部參加）。
傳語：
2、弘揚志愿精神，傳播志愿文化，打造志愿之城。
3、奉獻、友愛、互助、進步。
4、普及志愿理念，弘揚志愿精神。
5、共建美好家園——氣象志愿者在行動。
6、讓志愿成為習(xí)慣，讓文明成為時尚。
7、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
8、弘揚志愿精神、建設(shè)美好xx。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇四
（一）開展維護公共環(huán)境秩序志愿服務(wù)。
我校圍繞創(chuàng)建文明城市活動的總體要求，向全體家長發(fā)放《文明創(chuàng)建活動倡議書》、《小手拉大手，共建文明美麗新孝義承諾書》、《“關(guān)愛生命、文明出行”倡議書》。充分發(fā)揮三千余雙小手的拉動作用，切實使每個家庭的“門前三包”、文明出行等文明行為落到實處，為大力提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，打造孝義良好的城市形象貢獻力量。
（二）開展文明禮儀志愿服務(wù)。
組織學(xué)生深入社區(qū)進行宣講，推動文明禮儀知識進校園、進社區(qū)。積極參與禮儀知識競賽活動，開展主題演講賽、繪畫、手抄報比賽等形式多樣的學(xué)禮儀活動，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚。
（三）開展便民利民志愿服務(wù)。
組織志愿者采取結(jié)對幫扶的辦法，為孤寡老人、殘疾人和留守兒童提供生活救助和照料服務(wù)。
（四）“崇尚文明、自覺節(jié)能”主題實踐活動。
結(jié)合實際，動員全體學(xué)生積極宣傳和參與保護環(huán)境行動，傳播生態(tài)文明，深化“節(jié)約型社會我先行”，開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等三節(jié)教育活動。廣泛開展清除白色垃圾等環(huán)境保護活動，推動全校師生形成愛護環(huán)境、厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚。
（一）搞好宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮學(xué)校的各種宣傳媒體，讓學(xué)生認識到“倡導(dǎo)文明新風(fēng)共創(chuàng)和諧家園”的重要意義，自覺主動地參加學(xué)校開展的各項志愿者服務(wù)活動，在全校營造文明向上的和諧氛圍。
（二）認真組織，及時總結(jié)。
各班組織開展活動期間，要舉中隊旗，配戴紅領(lǐng)巾，增加活動的互動性和影響力，形成活動的整體效應(yīng)。活動結(jié)束后要及時總結(jié)工作，積累經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。各中隊要及時總結(jié)志愿者服務(wù)活動的情況并及報送學(xué)校政教處。
（三）突出實效，打造特色。
各中隊要將志愿者服務(wù)活動和學(xué)校養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來，以弘揚志愿精神、建設(shè)和諧校園為立足點，以打造具有班級特色的志愿服務(wù)品牌為活動目標(biāo)，扎實有效地開展好此項工作。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇五
以最大限度地解決計生留守兒童家庭存在的實際困難為目標(biāo)，切實幫助農(nóng)村實行計劃生育困難家庭，提升全鄉(xiāng)人口和計劃生育工作整體水平，為構(gòu)建和諧社會，建成小康社會作出貢獻。
全鄉(xiāng)農(nóng)村外出務(wù)工計劃生育家庭的留守兒童，其中獨生子女戶、女孩戶中父母均外出務(wù)工的兒留守兒童作為關(guān)愛服務(wù)的重點對象。
（一）開展結(jié)對幫扶。鄉(xiāng)計生辦要做好計生戶留守兒童的調(diào)查摸底工作，建立檔案，內(nèi)容包括“留守兒童”的家庭住址、聯(lián)系方式、父母打工所在地和需要幫助的內(nèi)容，確定重點對象進行幫扶。關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)、生活等，凈化農(nóng)村留守兒童的成長環(huán)境。
（二）開展生殖健康青春期教育。鄉(xiāng)計生辦要積極與學(xué)校做好聯(lián)系，以青春期教育為切入點，對五年級以上留守兒童開展青春期知識教育，對他們進行心理咨詢，讓生殖健康青春期保健教育走進課堂，使他們安全度過青春期，并為留守兒童免費檢查身體，項目為測血壓、體重、身高等，提高留守兒童的身體素質(zhì)。
（三）落實流動人口跟蹤服務(wù)。通過關(guān)愛計生留守兒童，經(jīng)常與留守兒童父母取得聯(lián)系，向他們宣傳國家的惠民政策及子女所接受的幫扶，了解、掌握他們的去向，用我們的行動去感化他們，使流動人口能自覺遵守國家的計生政策，進一步開展流動人口跟蹤服務(wù)。
（四）做好農(nóng)村留守兒童家庭獎勵優(yōu)惠政策宣傳落實，確保農(nóng)村計生獎勵扶助及各項優(yōu)惠政策惠及留守兒童家庭。
（一)宣傳發(fā)動階段(3月27日―4月5日）
組織各村（社區(qū)）利用各種宣傳工具，通過張貼標(biāo)語、廣播、板報等宣傳陣地，開展全方位、多層次的關(guān)愛宣傳活動，達到家喻戶曉，人人皆知，大力營造濃厚的關(guān)愛農(nóng)村計生家庭留守兒童工程的宣傳氛圍。
（二)調(diào)查、摸底、上報階段(4月5日-4月20日）
組織各村（社區(qū)）結(jié)合計劃生育流出人口管理臺帳，對本村范圍內(nèi)的女孩、留守兒童家庭逐一進行調(diào)查、登記。對因計生留守兒童本人或父母病殘、患重病或死亡的計劃生育特困家庭，建立個案信息庫，作為計劃生育關(guān)懷幫扶和救助的依據(jù)。
（三)優(yōu)質(zhì)服務(wù)階段(全年）
每學(xué)期對女孩、留守兒童做一次免費健康查體，上一節(jié)青春期健康教育課；建立留守兒童健康檔案，對查出有疾病的留守兒童，及時與其父母取得聯(lián)系，使其得到好的治療。必須將獨生子女戶、雙女絕育戶教育救助、醫(yī)療救助、扶貧救助、生活救助等救助政策落實到留守兒童家庭。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步提高思想認識，成立以鄉(xiāng)長為組長，分管副鄉(xiāng)長為副組長，鄉(xiāng)計生辦、學(xué)校及各站所人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
（二）明確工作責(zé)任。明確責(zé)任，分工到人，將關(guān)愛女孩、留守兒童工作作為計劃生育“生育關(guān)懷行動”的一項重要內(nèi)容，實行掛鉤聯(lián)系制度，分管領(lǐng)導(dǎo)和計生辦人員要分片到各村，促進關(guān)愛留守兒童工作的開展。要開展親情服務(wù)，做到“四個一”即提供一次面對面的咨詢指導(dǎo)；進行一次生殖健康檢查；講授一堂生動的青春期保健課；發(fā)放一份計生宣傳資料。努力為計生留守兒童家庭提供全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（三）獎懲措施：將關(guān)愛女孩、留守兒童工作納入年終工作考核內(nèi)容。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇六
為扎實推進全縣教體系統(tǒng)社會志愿服務(wù)活動，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，著力構(gòu)建和諧教育，決定在全縣中小學(xué)廣泛開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。為推動活動扎實有效開展，特制定本實施方案。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結(jié)、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務(wù)隊伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，組織志愿者為留守兒童的日常生活、學(xué)習(xí)、心理健康等提供志愿服務(wù)。緊扣社會民生問題，結(jié)合精神文明建設(shè)工作實際，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，為全縣教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展提供助推力，為全縣經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
堅持以人為本，尊重服務(wù)對象的選擇和意愿，圍繞其日常生活、學(xué)習(xí)、心理等實際問題和困難開展志愿服務(wù)，讓留守兒童得到親情關(guān)懷，讓留守兒童得到健康成長，讓留守兒童得到真誠關(guān)愛。堅持就近就熟就便，專項志愿者為主、其他志愿者為輔開展結(jié)對幫扶。堅持因地制宜，結(jié)合服務(wù)對象實際，采取靈活多樣的形式提供貼心服務(wù)。
（一）活動主題：關(guān)愛留守兒童志愿者服務(wù)
（二）服務(wù)對象：留守兒童（父母雙方或一方長期外出打工，而留守農(nóng)村的孩子和隨父母務(wù)工進城缺乏照顧的農(nóng)民工子女）。
對留守兒童采取“一對一”、“多對一”或“一對多”等形式，廣泛推廣代理家長制，對留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)、心理健康咨詢等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長有人導(dǎo)、心靈有人撫，全力幫助留守兒童快樂、健康成長。
（一）輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、閱讀習(xí)慣等，督促其按時完成作業(yè)，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，使他們學(xué)習(xí)上有進步。
（二）針對未成年人心理特點和成長規(guī)律，加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導(dǎo)。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等心理現(xiàn)象進行教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂觀、自信、大方、開朗、健全的人格。對懶散、自私、不文明禮貌等行為習(xí)慣進行糾正，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。加強與留守兒童監(jiān)護人的溝通，宣傳講解科學(xué)的教育理念和方式，引導(dǎo)監(jiān)護人正確教育孩子，消除溺愛、教育方式簡單粗暴或漠不關(guān)心等現(xiàn)象。
（三）對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識，提高他們運用法律進行自我保護意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護人主動關(guān)心留守兒童健康成長，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動。通過電話、寫信、網(wǎng)絡(luò)視頻、送禮物等方式，讓父母了解、關(guān)心其子女成長情況，讓留守兒童感受親情，懂得知恩回報，讓他們在心理上有依靠、在精神上有關(guān)愛、在生活上有照顧。
（四）關(guān)心留守兒童日常生活，與留守兒童一起過節(jié)假日，在“六一”等節(jié)慶日贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進行經(jīng)濟幫扶。
組長：
副組長：
成員：
（一）工作重點
以“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動”為重點，將關(guān)愛留守兒童納入今年志愿服務(wù)行動的工作重點。
1、全面復(fù)學(xué)后各中小學(xué)校要著手開展志愿者與關(guān)愛對象結(jié)對等活動，建立擴大志愿者隊伍，確定關(guān)愛對象，號召社會公眾參與，為全年工作打下堅實基礎(chǔ)。
2、“6.1”國際兒童節(jié)期間，各中小學(xué)校要圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動，掀起關(guān)愛留守兒童志愿行動高潮。
3、元旦、中秋、春節(jié)期間，以送溫暖和吃團圓飯為主要內(nèi)容，開展豐富多彩的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，讓留守兒童度過愉快、歡樂、祥和、幸福的節(jié)日。
七、工作機制和陣地建設(shè)
（一）大力推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的工作機構(gòu)建設(shè)。各中小學(xué)校要建立關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)本校關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。
（二）大力推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)隊伍建設(shè)。不斷擴大關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動的影響力，帶動更多社會公眾參與社會志愿服務(wù)。依托青年學(xué)生志愿者、教職工志愿者等重要群體，不斷壯大關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動隊伍。
（三）大力加強關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)陣地建設(shè)。按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一管理的“四統(tǒng)一”原則，建立集組織、協(xié)調(diào)、實施功能為一體的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)陣地。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各中小學(xué)校要為關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動提供一定的經(jīng)費保障，為開展工作提供一定條件。
（二）加強宣傳，廣泛動員。要充分利用報紙、新聞、校園網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、宣傳畫、公益廣告、群眾會等多種形式，廣泛動員教育系統(tǒng)干部職工、青年團員、青年學(xué)生志愿者積極參與，加大宣傳力度，使關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動深入人心。要著力在單位、個人、服務(wù)對象中培養(yǎng)挖掘樹立一批先進典型，大張旗鼓宣傳他們先進事跡，營造良好氛圍，吸引更多人參與，推進工作深入持久開展。
（三）協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。要根據(jù)本方案安排，結(jié)合實際，認真謀劃，制訂切實可行的措施和具體活動方案，推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動的開展，努力形成協(xié)調(diào)配合，齊抓共管的工作格局。
（四）注意總結(jié)，及時推廣。對活動好的團隊和個人，注意總結(jié)經(jīng)驗，及時宣傳推廣。要根據(jù)本方案，統(tǒng)一開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動，迅速形成聲勢、形成規(guī)模。
（五）注重落實，規(guī)范管理。要積極配合團縣委開展青年學(xué)生志愿者、教師志愿者招募工作；認真落實以學(xué)校為主體的留守兒童教育、管理責(zé)任，對在校留守兒童進行摸底調(diào)查，建立留守兒童花名冊，制訂落實志愿者關(guān)愛計劃和志愿者管理方案，為關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動提供基礎(chǔ)。
各中小學(xué)校要在5月25日前制定活動方案，6月24日前將階段性小結(jié)及活動材料（圖片和文字資料）上報至教育股。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇七
市教育局、市城管局等單位聯(lián)合組織在“三·五”期間開展關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人主題愛心教育活動，我校響應(yīng)號召在20xx年“三·五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日期間，開展“城市因您而美·關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人”愛心教育周活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：城市因您而美·關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人。
二、活動時間：20xx年3月10日-3月17日。
三、活動內(nèi)容：
(一)組織學(xué)生觀看宣揚環(huán)衛(wèi)工人感人事跡和弘揚環(huán)衛(wèi)職工艱苦奉獻精神的環(huán)衛(wèi)專題宣傳片。
(二)學(xué)生代表在班上發(fā)表觀后感言。
(三)宣讀倡議書，倡議學(xué)生為環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨捐一元壓歲錢。
(四)開展“捐一元壓歲錢、獻一片關(guān)愛情”捐款活動。
(五)關(guān)愛、慰問、采訪環(huán)衛(wèi)工人。請學(xué)生走上街頭找一位交警和一位環(huán)衛(wèi)工人，給他們送一瓶冰飲料、一條毛巾，并且采訪他們，寫一篇采訪錄。采訪錄具體內(nèi)容：人物姓名、職業(yè)、一天工作時間、主人公從事工作年限，還有你自己的感想等。
四、活動注意事項：
1.開展“捐一元壓歲錢、獻一片關(guān)愛情”捐款活動(時間3月11日午讀在各班進行);。
2.“給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖活動”是由學(xué)生的家人在課余時間帶學(xué)生走上街頭給一位環(huán)衛(wèi)工人送一瓶飲料、一條毛巾等，并且采訪環(huán)衛(wèi)工人，讓家人把交流采訪的瞬間拍攝下來，學(xué)生只需要交電子相片給您，再由您把相片交到ftp德育處相前文件夾。(相片上交時間是16日，拍得好的可寄到寶安區(qū)教育局進行評比，有機會獲得最佳攝影獎)。
3.請各班主任發(fā)動學(xué)生積極參與。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇八
我們是初二x班志愿者活動第一小組今天我們來到xx公園，為社會做一些我們力所能及的工作。
在世紀(jì)公園內(nèi)撿拾煙頭、雜物，擦洗桌椅、欄桿、展牌，清理地面上的'口香糖痕跡和其他污跡;見到他人有困難及時幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻的美德，讓它光輝燦爛發(fā)揚光大，并起到帶頭作用讓路人明白“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的`人間”;親身體驗清潔人員的辛苦，要學(xué)會珍惜干凈的社會環(huán)境，要做到愛惜公園里的一草一木、一桌一椅、一燈一柱，清楚的認識到文明游園的重要性，并帶動更多的人愛護社會環(huán)境加入志愿者的行列。
連續(xù)幾天的雨雪天氣使公園中沒有幾個人，也是因為連續(xù)的降水，使這里的空氣變得更加清新。雨水對空氣進行了清洗，但在公園的椅子、展牌上留下了清洗廢品——泥點。
于是我們今天把活動目標(biāo)定在了泥點上，伴隨著泥點，一片片樹葉也阻擋著我們的進程。組員們一點一點用布擦拭著被污泥沾染的椅子，雖然氣溫是0攝氏度左右，但大家興致勃勃，誰都冒著大汗。
雖說我們在這里清洗雨帶來的泥點，但我們要感謝雨，他為我們凈化了空氣，徹底的對自然進行了清洗。希望大家都能保護環(huán)境，這樣在不下雨的情況下，空氣也能依然清新。
我們今天的工作很多，收獲也很多。我們會在今后多搞活動，把愛心獻給社會。我們還會發(fā)動別人熱愛社會、保護環(huán)境，加入志愿者的行列，貢獻我們的青春和熱血，不圖名不圖利、踏踏實實地為社會做貢獻。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇九
20xx年1月至2月。
行動一：外來務(wù)工青年關(guān)愛行動。
1、青春情暖驛站。聯(lián)合各地團組織組建志愿者服務(wù)隊，免費提供手機充電、應(yīng)急電話、應(yīng)急醫(yī)療、熱水及姜糖水供應(yīng)、休息區(qū)、摩托車維修、車輛加水等服務(wù)，為外來務(wù)工青年返鄉(xiāng)保駕護航。
2、“情暖回家路”春運志愿服務(wù)行動。依托火車站、客運站場、航運碼頭等交通樞紐候車室及站前廣場，廣泛開展以旅客服務(wù)和應(yīng)急突擊為主要內(nèi)容的春運志愿服務(wù)。行動期間，各地級以上市、各縣（市、區(qū)）團委、青年志愿者協(xié)會至少組建一支春運志愿者隊伍，廣泛開展春運志愿服務(wù)活動。
3、“送件幸福能量包”活動。全省各級團組織、青聯(lián)組織共同籌措10000個幸福能量包，贈送給基層一線青年務(wù)工人員或生活困難青少年家庭。針對贈送對象，禮包分別裝有御寒衣物、書籍、電話卡、春聯(lián)、食品等禮物。
4、“鄉(xiāng)音嘹亮”外來務(wù)工青年新春聯(lián)誼會。發(fā)揮各?。ㄊ?、區(qū)）駐粵團工委力量，依托團工委成員專業(yè)特長，組成各地駐粵團工委青年藝術(shù)團，在春節(jié)期間與留粵外來務(wù)工青年共同舉辦新年聯(lián)誼會。
行動二：留校大學(xué)生關(guān)愛行動。
1、“百場見習(xí)實習(xí)企業(yè)與留校大學(xué)生面對面”活動。依托現(xiàn)有見習(xí)實習(xí)基地或進一步拓展大學(xué)生見習(xí)實習(xí)基地，邀請企業(yè)負責(zé)人走進校園，與留校大學(xué)生開展需求對接的面對面活動。一方面為留校大學(xué)生提供見習(xí)實習(xí)和勤工儉學(xué)機會；另一方面為企業(yè)提供高素質(zhì)人才，并在一定程度上為企業(yè)儲備合適人才。春節(jié)期間，各高校團委至少組織開展一場見習(xí)實習(xí)企業(yè)與留校學(xué)生面對面活動。
2、關(guān)愛慰問留校大學(xué)生活動。各高校團委結(jié)合實際，組織開展一系列豐富多彩的慰問活動。以團圓飯、茶話會、交流會、文體活動等各種送溫暖形式關(guān)愛慰問留校大學(xué)生。團省委、省學(xué)聯(lián)將于2月初，在廣州舉辦一次集中的送溫暖慰問活動。
行動三：農(nóng)村青少年關(guān)愛行動。
“情暖新農(nóng)村魅力‘大團委’”送文化系列活動。各團縣委以“情暖新農(nóng)村魅力‘大團委’”為主題，召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬團組織開展一次大型的“送文化”服務(wù)活動，全面活躍鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬團組織。文藝類直屬團組織與當(dāng)?shù)匚幕块T對接，合力舉辦一臺文藝匯演；農(nóng)村專業(yè)合作組織類團組織開辦年貨、農(nóng)產(chǎn)品“一條街”展銷推介活動；各類興趣小組團組織以廣場文化活動方式或表演賽形式開展交流互動活動；體育類團組織在農(nóng)村青年中廣泛開展各類體育競賽，重點舉辦一場籃球比賽；農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、司法、金融等駐鄉(xiāng)單位團組織要深入農(nóng)村，為村民舉辦一場貼近農(nóng)村生產(chǎn)生活的知識宣講或咨詢活動。以上活動可參與團省委舉辦的第六屆“廣東農(nóng)村青年科技文化活動月”項目評選。
行動四：各類少年兒童關(guān)愛行動。
1、“愛心匯聚小鳥巢”留守少年兒童關(guān)愛系列活動。各地級以上市少工委要選取1-2個省級“希望家園”示范點作為地市活動會場，開展一次以留守少年兒童為主，面向全校少先隊員的“青春情暖愛心匯聚小鳥巢”2013年少先隊新春游園會活動。各縣(市、區(qū))少工委要同步組織城鎮(zhèn)中小學(xué)校與“希望家園”開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”活動。各地開展活動的經(jīng)費將在2012年廣東紅領(lǐng)巾基金申報項目中給予支持。
2、“福彩共青團文化體驗營”城市困難家庭子女關(guān)愛活動。各地須舉辦一場以上福彩共青團育苗班文化體驗營，通過參觀文化場所、欣賞文藝演出、開展文化交流、才藝展演暨春節(jié)慰問活動，展示學(xué)員才藝技能、讓學(xué)員接受藝術(shù)熏陶、增強學(xué)員科學(xué)文化知識，使學(xué)員們感受社會大家庭的溫暖。
3、“快樂朝陽”關(guān)愛外來務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動。
依托社區(qū)（街道）志愿服務(wù)站和關(guān)愛行動陣地，廣泛開展以“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)主題活動。各地級以上市、各縣（市、區(qū)）以上團委、青年志愿者協(xié)會以及各結(jié)對志愿者組織至少開展一次以上的朝陽行動；統(tǒng)一行動日當(dāng)天，全省各級團組織、志愿者組織要帶領(lǐng)項目專員和志愿者有針對性地組織開展一次以上的“七彩課堂”活動，依托共青團微博群和志愿者微博群，深入挖掘和宣傳先進典型和感人事跡，營造良好的氛圍。
4、“甘露行動”慰問幫教未成年服刑人員活動。邀請當(dāng)?shù)馗咝F委和志愿者組織在未成年犯管教所面向未成年服刑人員集中開展慰問活動。一是召開座談會，總結(jié)一年來的“甘露行動”大學(xué)生愛心幫教志愿服務(wù)活動；二是觀看未成年服刑人員展示學(xué)習(xí)幫教成果，向其贈送學(xué)習(xí)生活用品等慰問物資；三是深入社區(qū)關(guān)愛不良行為青少年。
行動五：“微公益”愛心傳遞行動。
1、“一起吃頓團年飯”活動。省青聯(lián)20個小組的廣州地區(qū)委員，以小組為單位，或主動聯(lián)系依托社區(qū)、工業(yè)園區(qū)等基層團組織，或結(jié)合日常工作、生活接觸聯(lián)系群體的實際，組織和邀請100名基層一線青年務(wù)工人員（如產(chǎn)業(yè)工人、清潔工人、保安從業(yè)人員、搬運工）、孤兒、殘障青少年等吃一頓團年飯?，F(xiàn)場舉辦各種形式的聯(lián)誼活動，并向外來務(wù)工人員贈送“愛心小禮包”。各地的省青聯(lián)委員在本地開展此項活動。省青聯(lián)組織在粵全國青聯(lián)委員集中開展此項活動。各地青聯(lián)組織本級青聯(lián)委員開展此項活動不少于一次。
2、“拍張過年全家?！被顒印Ｓ墒∏鄶z協(xié)牽頭，組織青年攝影服務(wù)隊深入社區(qū)、農(nóng)村或在群眾聚集地設(shè)點，為生活困難家庭拍一張全家福?；顒雍髮_印好的全家福贈送生活困難家庭。各地團組織發(fā)動當(dāng)?shù)厍嗄陻z影愛好者開展此項活動。
3、“愛心傳遞”網(wǎng)絡(luò)活動。通過廣東共青團系統(tǒng)微博群、微信群征集尋找身邊需關(guān)愛事例，主動向相關(guān)部門以及社會各界愛心組織和人士尋求支持。期間，通過微博、微信，實時更新事態(tài)進展，通過深度報道、廣泛宣傳，樹立“青春情暖”品牌，爭取更多的社會資源，為更多需要幫助的青少年服務(wù)。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十
《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確，嚴重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護眼睛的意識和方法，我設(shè)計了“眼睛的秘密”教學(xué)活動。
1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。
2、創(chuàng)編“眼保健操”，體驗大膽表達的成功感。
3、懂得保護眼睛的重要性，掌握更多保護眼睛(視力)的知識。
1、每人一面小鏡子。
2、眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對視力有益的食物圖片，掛圖《眼睛生病了》。
3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。
4、經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。
一、黑暗體驗，感受眼睛的重要性。
幼兒戴上自制的眼鏡，體驗看不見東西時的感受。認識眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能。
1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?BR> 師：在捉迷藏的時候，眼睛被蒙住你有什么感受?
2、師：我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)。
三、了解眼睛各部分的名稱。
2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師小結(jié)：眼睫毛對眼睛有保護作用，能遮住眼睛不被強光照射，也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。
四、討論學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。
2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)。
3、討論：眼睛為什么會生病?(如用臟手帕擦眼睛，用臟手揉眼睛，看書或看電視時間太長、坐姿不端正等。)。
4、討論：日常生活中_我們應(yīng)怎樣保護眼睛?
a看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長：看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。
b出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。
1、教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。
2、教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計、創(chuàng)編運動眼球、放松眼睛的方法。
3、幼兒分組設(shè)計、創(chuàng)編眼保健操。
4、用圖示方法記錄“眼保健操”。教師及時給予支持、引導(dǎo)、幫助，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，用自己喜歡的方式記錄。最后，展示幼兒的記錄。
5、教師小結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護我們的眼睛。
1、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。
2、幼兒將“眼保健操”設(shè)計圖帶回家，提醒自己和家長不忘保護視力。
3、進一步開展有關(guān)如何保護眼睛的討論。
整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重重要性，掌握了更多的保護眼睛(視力)的知識，提高了科學(xué)認知能力。
在活動指導(dǎo)過程中，我注重“三個最”，即最大的觀察(努力觀察每位幼兒，適時提供幫助)，最小的干預(yù)(教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體)，最多的鼓勵(肯定、鼓勵幼兒的點滴進步。另外努力把握“玩中學(xué)”的度，讓幼兒在體驗、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達成本次活動的目標(biāo)。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十一
為深入開展中學(xué)生社會實踐教育活動，進一步發(fā)揮社會實踐活動在育人工作中的作用，今年寒假學(xué)校決定以“快樂體驗幸福成長”為主題，組織學(xué)生深入開展社會實踐及社區(qū)服務(wù)活動，促進同學(xué)們了解社會、回報社會、提高技能、培養(yǎng)品格。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定本寒假社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動方案如下：
一、活動主題。
“快樂體驗幸福成長”
二、活動時間。
三、實踐內(nèi)容及成果。
(一)愛心奉獻社區(qū)，踐行文明禮儀。
1、全體同學(xué)利用寒假時間，組成志愿者愛心活動小組，走進社區(qū)、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風(fēng)尚，組織志愿者走進社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)公益活動等，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過“小手拉大手”自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不。
成果：對以上1、2兩項實踐活動，要求留有活動相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告共2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實，設(shè)計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1500字。
(二)愛心手拉手，溫馨過春節(jié)。
組織班級“甘霖基金會”志愿者同學(xué)，組成愛心幫扶小組，走訪幫助自己班級內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛同學(xué)家庭。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨、送愛心春聯(lián)年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等，愛心手拉手，幫助待關(guān)愛同學(xué)家庭過好溫暖快樂春節(jié)。
對此項愛心實踐活動，要求留有活動相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實，設(shè)計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗。
春節(jié)是家庭團聚的重要節(jié)日，希望同學(xué)們在節(jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務(wù)，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母匯報自己一年來的學(xué)習(xí)和生活情況，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機，學(xué)會一項或多項生活技能，嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣，學(xué)會感恩父母，感恩生活。
對此項體驗實踐活動，要求留有活動相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告1個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實，設(shè)計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(四)體驗民俗民風(fēng)，給祖**親拜大年。
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過實踐體驗活動，搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識，弘揚民族傳統(tǒng)文化。
成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報設(shè)計制作優(yōu)秀作品各2份，要求a4紙橫版設(shè)計，有主題，內(nèi)容自定，設(shè)計美觀，右下角標(biāo)明級部、班級、姓名。
2、利用假期，同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品，如民俗春聯(lián)、福字、年畫、花燈燈謎等(可為成品或手寫、手工制作等)，或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果：要求每班級上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件，多者選優(yōu)，開學(xué)后學(xué)校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動。
四、活動總結(jié)表彰。
開學(xué)一周后以班級為單位，上交所有實踐報告、節(jié)日小報、民俗特色作品等資料，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開展的活動情況評選出“社會實踐活動先進班級”(每級部4個)，進行表彰，并列入班級考核。
五、活動注意事項。
1、各班級要高度重視假期社會實踐活動，假期前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好周密的活動方案，組織好活動小組，選出小組長，聯(lián)系好有關(guān)活動單位，認真組織實施。
2、活動要求人人參加，學(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團員要起模范帶頭作用?；顒右獎?wù)求實效，各班要加強對活動的組織和引導(dǎo)，力求扎實有效，努力通過這一活動使學(xué)生樹立正確的觀念，確立正確的行為方式。
3、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身素質(zhì)，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。活動中要注意安全和文明禮貌，參加活動前每位同學(xué)要向家長做好匯報，并說明去向，以便得到家長的支持。
4、各小組進行社會實踐活動要帶好學(xué)校的介紹信，活動結(jié)束后要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄，開學(xué)時以班級為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認真填寫完整)。
5、班級所開展的各項活動必須按通知要求嚴格實施，各項活動資料必須收集好并保證質(zhì)量，開學(xué)后按時上交德育處。
學(xué)校希望通過假期社會實踐活動的開展，進一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實踐創(chuàng)新能力，同時更進一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
祝同學(xué)們度過一個安全、充實而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快，闔家歡樂!
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關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十二
為了進一步推動婚育新風(fēng)進萬家活動，創(chuàng)業(yè)里社區(qū)在振興街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在201-年度增設(shè)了特別關(guān)懷倡導(dǎo)項目，創(chuàng)業(yè)里社區(qū)圍繞這一項目，并根據(jù)自身的優(yōu)勢和特點，積極開展了讀書會、流動人口女孩文藝匯演、“誰說女子不如男”演講會、關(guān)愛女孩座談會等一系列豐富多彩、形式多樣的活動，推進“婚育新風(fēng)進萬家”活動的深入開展，進一步落實“關(guān)愛女孩行動”，營造了全社會關(guān)注女孩成長的氛圍，使項目穩(wěn)步推進。
一、借助“婚育新風(fēng)進萬家”活動和“關(guān)愛女孩行動”促婚育文化進農(nóng)家。
在社區(qū)建立了文化圖書角，并成立計生文藝宣傳隊，設(shè)立宣傳牌兩處8塊，開設(shè)計生宣傳欄，定期展出《人口、家庭、社會》專題欄目。
突出婚育文化建設(shè)的本地特色，與優(yōu)秀的鄉(xiāng)土文化有機結(jié)合，充分利用戲曲和秧歌舞臺，在各文藝團體的配合下，演出出群眾喜聞樂見的婚育文化節(jié)目，寓教于樂。以人人參與的方式多角度濃厚婚育新風(fēng)氛圍。積極參與管區(qū)組織的“關(guān)愛女孩，從我做起”相關(guān)活動，并在育齡人群中開展了“我生孩子為什么?”大討論活動。
二、注重“三個結(jié)合”，推動社會主義新農(nóng)村、新家庭建設(shè)，促進社會和諧。
1.將關(guān)愛女孩行動與全面建設(shè)小康社會相結(jié)合，實現(xiàn)計劃生育利益導(dǎo)向新突破。
為倡導(dǎo)“生男生女都一樣”、“女兒也是傳后人”等科學(xué)、文明、進步的婚育觀念我縣全面開展了“關(guān)愛女孩行動”，以豐富多彩的形式開展了聲勢浩大的宣傳活動，引導(dǎo)全社會都來關(guān)愛女孩、關(guān)懷女性。大展創(chuàng)建“文明村鎮(zhèn)”、“文明戶”、“五好文明家庭”、“巾國建成功”的活動，把婚育新風(fēng)尚作為一項重要考核指標(biāo)納入評定內(nèi)容，對出現(xiàn)早婚早育、計劃外生育的家庭實行“一票否決”。
通過在生產(chǎn)、生活方面為獨女戶和雙女戶提供全方位的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使她們真正得到實惠，鼓勵、引導(dǎo)、扶持她們率先致富，過上幸福文明的小康生活，從而引導(dǎo)社會消除性別歧視，倡導(dǎo)男女平等，形成新的婚育觀念和生育文化。建立和完善計劃生育利益導(dǎo)向機制，創(chuàng)業(yè)里社區(qū)把“關(guān)愛女孩行動”與救助貧困失學(xué)女孩、救助貧困女孩母親、和利益導(dǎo)向的相互促進。
2.將“關(guān)愛女孩行動”的開展與各項部門的職能工作相結(jié)合，實現(xiàn)計劃生育綜合治理的在突破。
成立了社區(qū)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，計生、民政、農(nóng)業(yè)、城管、規(guī)劃等部門組成的關(guān)愛女孩領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門在關(guān)愛女孩工作中的職責(zé)，全面實施關(guān)愛工程。各成員部門從各自職能出發(fā)，出臺優(yōu)先優(yōu)惠政策，積極幫助女孩戶解決各方面困難。
民政部門對生活困難的女孩家庭給予優(yōu)先救濟;教育部門在女孩入學(xué)等方面給予優(yōu)先照顧;農(nóng)業(yè)部門、計生協(xié)會優(yōu)先技術(shù)幫助女孩家庭，優(yōu)先安排就業(yè)。
3.“關(guān)愛女孩行動”與“少生快富”工程相結(jié)合，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的雙突破。
要在認真實施我轄區(qū)內(nèi)計劃生育家庭獎勵扶助制度、特殊困難家庭救助和“少生快富”工程三項制度的基礎(chǔ)上，加大資金眾投入，全面兌現(xiàn)已出臺的各項優(yōu)先優(yōu)惠政策。
堅持“兩個優(yōu)先、一個保證”，即向計劃生育戶優(yōu)先安排項目，優(yōu)先落實資金。社區(qū)居委會在“春蕾計劃”、結(jié)對幫扶等各類項目時都要向符合條件的女孩家庭傾斜，幫助實行計劃生育的女孩家庭，尤其是生活困難家庭發(fā)展經(jīng)濟，增加收入，脫貧致富，提高社會地位，實現(xiàn)共同富裕，促進群眾婚育觀念的改變，引導(dǎo)更多的家庭走少生快富、幸福文明之路，營造關(guān)愛女孩家庭的社會環(huán)境。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十三
活動目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。
活動準(zhǔn)備：
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
活動過程：
一、了解殘疾人。
1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動方便嗎？幼兒個別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？
講述故事《香香的路》。
4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人。
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?！房吹綒埣残』锇椤?BR> 活動評價：
本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因為活動的結(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的.目的。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十四
建立關(guān)愛農(nóng)民工助困志愿服務(wù)隊，為殘疾朋友開展外出協(xié)助、事務(wù)代辦服務(wù)……我們正在以關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工和殘疾人為重點，在全市深入開展“講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。
為動員全社會力量共同關(guān)愛空巢老人，今年，以“奉獻一片愛心、參與志愿服務(wù)、溫暖空巢老人”為主題，以社區(qū)為依托、以志愿服務(wù)活動為載體，組織志愿者結(jié)對幫扶，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務(wù)。
全市空巢老人（子女在外地、喪偶又體弱多病的老人）和“三無”老人（無勞動能力、無法定贍養(yǎng)、無經(jīng)濟來源的老人）均納入志愿服務(wù)對象；活動將幫助解決空巢老人休閑娛樂、生活照料、身心健康、權(quán)益保護等問題。
開辟農(nóng)民工婚姻登記“綠色通道”
會，提供技能培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)；開展維護農(nóng)民工合法權(quán)益的法律援助。組織電影放映隊進工地免費放電影；組織醫(yī)務(wù)工作者進工地，宣傳預(yù)防艾滋病和健康的性知識；開辟返鄉(xiāng)農(nóng)民工婚姻登記“綠色通道”等。
殘疾朋友可享受事務(wù)代辦服務(wù)。
一、多助一”或接力輪換等方式，根據(jù)殘疾人實際，為殘疾人提供日常生活照料、外出協(xié)助、事務(wù)代辦、短期陪護、康復(fù)治療、交友娛樂、就業(yè)引導(dǎo)等志愿服務(wù)，引導(dǎo)他們較好地融入社會大家庭。
不僅如此，今年以創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)開展了“治理臟亂差、創(chuàng)建文明城”、“清潔新家園、保護母親河”、“排隊日”、“禮讓日”、等主題志愿服務(wù)行動。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十五
深入貫徹落實十八屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面落實中央文明辦關(guān)于推進志愿服務(wù)制度化的要求，全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區(qū)示范點對“志愿服務(wù)好”的要求，突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點，針對殘疾人這一特殊群體，廣泛開展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動，扎實推進社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè)，推行“黨工+社工+義工半小時服務(wù)圈”，營造我為人人、人人為我的社會氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長效機制，把志愿服務(wù)常態(tài)化做進基層、做進社區(qū)、做進家庭。
“鄰里守望，關(guān)愛殘疾人”志愿助殘服務(wù)。
活動開展時間：20xx年10月至12月，各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動社區(qū)（村）周密籌劃活動實施，靈活利用時間，統(tǒng)籌社區(qū)資源，開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動。
志愿服務(wù)活動以社區(qū)殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點，使家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動制度化、日?；瑢崿F(xiàn)睦鄰親善，守望相助，重點開展以下活動。
（一）開展“四個萬家”惠民活動。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事”“四個萬家”主題實踐活動為有效載體，各級殘聯(lián)結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動，與結(jié)對掛鉤單位組織志愿者進社區(qū)、入家庭送上“五個一”（一個環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書、一份調(diào)查問卷和有獎知識問答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識宣傳折頁），悉心聽取服務(wù)對象對文明創(chuàng)建的意見建議，解決好殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復(fù)檢知識，提高市民知曉率和支持率。
（二）開展“暖人心”送服務(wù)上門活動。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對幫扶的'形式，定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務(wù)，為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發(fā)信件、代繳費用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。大力開展親情陪伴，組織志愿者到殘疾人家中，陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌，給廣大殘疾人更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長的志愿者建立服務(wù)隊，開展社區(qū)文化娛樂、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。
（三）開展社區(qū)健康知識講座活動。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)，要以康園中心為平臺，定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，進行義務(wù)健康查體，陪行動不便的.殘疾人就醫(yī)取藥，指導(dǎo)殘疾人進行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo)，防治心理疾患。
（四）舉辦“活力?健康”殘健運動會。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”，加強殘疾人群眾體育工作，促進殘疾人康復(fù)健身，提高社會參與能力。區(qū)殘聯(lián)計劃在11月底，在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會員中開展“活力?健康”殘健運動會，豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)（街道）要堅持以社區(qū)體育場所為平臺，推動社區(qū)體育活動，讓群眾性活動經(jīng)常化、制度化，居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，增強殘疾人積極參與社會的能力，鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。
（五）大力推進無障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對輔助器具認知率和使用率，進一步加大在社區(qū)對輔助器具的宣傳，區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開展“輔助器具進社區(qū)，康復(fù)服務(wù)暖人心”活動和居家無障礙改造工作。當(dāng)前，結(jié)合文明城市復(fù)檢工作，加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無障礙改造等工作，計劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶，發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份，為100臺公交車安裝導(dǎo)盲系統(tǒng)，為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環(huán)境建設(shè)。
一是要提高認識，明確責(zé)任。文明城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項重要工作，我區(qū)是全市的中心區(qū)，是文明城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項重要內(nèi)容，各級殘聯(lián)要充分認識到開展此項工作的重要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負責(zé)，細化任務(wù)分工，使之成為落實科學(xué)發(fā)展觀、為民辦實事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項惠民工程，抓細抓實、抓出成效。
二是要廣泛宣傳，營造氛圍。各級殘聯(lián)要充分運用各種媒體和宣傳陣地，采取多種形式，特別要深入街道社區(qū)，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項活動的重要意義，努力營造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍，提高廣大服務(wù)對象對文明城市復(fù)評工作，特別是扶殘助殘志愿服務(wù)活動的知曉率、支持率和參與率，進一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動內(nèi)容報送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進行匯總，以便報市進行統(tǒng)計。
三是突出重點，狠抓落實。當(dāng)前，要緊緊圍繞“全國文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測評考察內(nèi)容”為重點內(nèi)容，做好“三化”工作。一是推動志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求，完善志愿者注冊登記、招募培訓(xùn)、活動管理、資源整合等機制。各鎮(zhèn)（街道）登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%，于11月21日前報區(qū)殘聯(lián)辦公室。（具體上報指標(biāo)見附件1）。二是推動志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽光行動服務(wù)點，完善相關(guān)活動臺帳，包括：志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報道簡訊等，促進志愿助殘陽光行動活動制度化規(guī)范化開展。三是推動志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動性，整合各級工作人員、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、社會愛心人士等各方資源，與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對幫扶機制，確保結(jié)對率達到100%，每月至少開展2次志愿助殘活動。
四是要強化督查，務(wù)求實效。各級殘聯(lián)要認真按照方案要求，精心組織抓好落實，要真實記錄志愿助殘活動開展情況及遇到的困難和意見，及時掌握和化解矛盾，確?；顒硬蛔哌^場、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專職委員，結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動開展，落實片區(qū)網(wǎng)格化管理，明確任務(wù)、落實責(zé)任，確保各項工作扎實有序推進，取得實效。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
__居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務(wù)指導(dǎo)，讓學(xué)生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關(guān)愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓(xùn)和社區(qū)學(xué)校布置的各項暑期活動，在浦江鎮(zhèn)團委、社區(qū)學(xué)校等多方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動，努力培養(yǎng)青少年科學(xué)文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì)，使青少年勤動手、勤動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
組員：__。
三、主要社區(qū)活動內(nèi)容。
1、青少年禁毒知識講座：
(1)主講老師結(jié)合宣傳海報/黑板或dvd/ppt進行禁毒警示教育宣傳；
(2)針對講課內(nèi)容進行有獎問答，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵；
(3)播放《與死神共舞》，讓學(xué)生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、diy環(huán)保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導(dǎo)青少年的環(huán)保意識。
1-2、愛國衛(wèi)生服務(wù)活動：
和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務(wù)隊一起進社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻，引導(dǎo)青少年深刻了解環(huán)境保護的意義。
3、紅十字初級救護培訓(xùn)：
使青少年懂得、了解急救知識，并學(xué)會利用急救知識保障自己的健康及安全。
4、家務(wù)小幫手培訓(xùn)班：
組織青少年學(xué)會幫助父母做家務(wù)，懂得、體諒父母負擔(dān)家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團培訓(xùn)班：
通過學(xué)習(xí)使青少年學(xué)會唱歌并學(xué)會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團結(jié)互助的意識。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進行衣物募捐活動，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂農(nóng)場零距離：
帶領(lǐng)青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學(xué)習(xí)農(nóng)作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風(fēng)采夏令營：
組織好青少年參加__居委展少年風(fēng)采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標(biāo)。
四、活動經(jīng)費。
青少年暑期社區(qū)活動經(jīng)費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十七
青少年選定科技活動課題之后，就要周密計劃如何實施，這就是活動方案的設(shè)計和實施?；顒臃桨傅脑O(shè)計和實施包括確定活動目的、活動內(nèi)容、活動方法、活動程序、活動器材、活動場所等和活動的具體操作。
一般是驗證科學(xué)知識、探索科學(xué)知識和總結(jié)科學(xué)規(guī)律。
科技活動的核心是確定活動方法，包括一系列思維活動和實踐活動的方法，即活動所采用的途徑、手段、工具和方式的總和。生理學(xué)家巴甫洛夫說過："科學(xué)是隨著研究方法所獲得的成就前進的。"可見，方法是科學(xué)研究成功的必要條件。
1、觀察法：
觀察法是指通過有目的、有選擇地觀察獲取科學(xué)事實的自然信息的活動方法。科學(xué)的觀察不僅僅是感覺和觀看，而是有目的、有選擇，并能與思維相結(jié)合的觀察。只有當(dāng)觀察的目的明確，選擇的對象準(zhǔn)確，才會使觀察的注意力更加集中，使觀察更加全面和典型。在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象，不能以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實，還要注意抓住事物的本質(zhì)特征，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。例如，對于生態(tài)考察、動物行為觀察的活動常采用觀察法。
2、實驗法：
實驗法是根據(jù)研究目的，利用一定的儀器設(shè)備，在人為控制、干預(yù)或模擬下，使某一事物或過程重復(fù)發(fā)生，從而獲取科學(xué)知識或探索自然規(guī)律的活動方法。和觀察法相比，實驗法能夠簡化和純化復(fù)雜的自然現(xiàn)象或自然過程，使事物的本質(zhì)特征從眾多非本質(zhì)特征的背景中顯現(xiàn)出來。實驗法能使在自然條件下不易觀察到的現(xiàn)象通過人為控制和引發(fā)反復(fù)再現(xiàn)，使事物的本質(zhì)特征得到強化。所以，實驗法成為人類科學(xué)研究的主要方式。例如，要防治楊尺蠖（一種為害楊樹的昆蟲），就要了解它的生活史，而在自然環(huán)境中觀察它的生活史很困難（楊樹很高，難以上樹觀察）。采用實驗法在實驗室里人工飼養(yǎng)楊尺蠖，全面了解它的生活史，就能為防治楊尺蠖尋找突破口。
3、調(diào)查法：
調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式。在實際運用中調(diào)查法包括實地調(diào)查和文獻調(diào)查兩類。采用調(diào)查法也要講究方法，例如，在進行生物科技、農(nóng)業(yè)科技、環(huán)境科技活動時，由于自然現(xiàn)象復(fù)雜、人的精力有限等原因，不可能全部實地調(diào)查，常常采取從總體中抽取部分對象進行調(diào)查的抽樣法。作為實地調(diào)查的補充，采用文獻調(diào)查可以事半功倍地從歷史上、從發(fā)展上、從全貌上更加深入地了解調(diào)查事物的本質(zhì)，從而總結(jié)出一定的科學(xué)規(guī)律。
在具體設(shè)計某項科技活動方案時，常常需要選用各種方法，但無論采用何種方法，都應(yīng)廣開思路，獨辟蹊徑，這是由科技活動的核心是創(chuàng)造性的特點所決定的。例如，奧地利傳教士孟德爾在研究豌豆相對形狀的遺傳規(guī)律時，摒棄了傳統(tǒng)的生物科學(xué)研究方法，史無前例的采用數(shù)理統(tǒng)計的方法，在大量實驗和觀察的基礎(chǔ)上，總結(jié)出生物遺傳的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律，開創(chuàng)了現(xiàn)代遺傳學(xué)科。再例如,卓有成就的物理學(xué)家洛倫茲就因為沒有擺脫牛頓的"絕對時間"和"靜止以太"的觀念,始終徘徊在相對論的大門之外。而當(dāng)愛因斯坦打破舊理論的束縛之后，就取得了劃時代的科學(xué)成就。可見，創(chuàng)新性在科技活動中極為重要。
在按計劃實施活動方案的過程中，要重視觀察、實驗和調(diào)查結(jié)果的記錄，還要根據(jù)情況修正甚至重新制定方案，直至活動取得相應(yīng)的成果。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十八
為貫徹落實黨的十七屆六中全會關(guān)于“深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”的精神，大力弘揚、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，促進精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階，根據(jù)市文明委的總體部署，決定，在本委廣泛開展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”活動，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，積極探索新時期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵，在全委培育關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)的氛圍，推動志愿服務(wù)活動深入開展，不斷提高思想道德素質(zhì)和城市文明程度，迎接黨的十八大勝利召開。
弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容，廣泛開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
1、召開計生系統(tǒng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)座談會。組織計生系統(tǒng)、道德模范、優(yōu)秀志愿者、先進典型等代表，座談、交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用，號召、倡導(dǎo)全市計生干部群眾，積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中。
2、委機關(guān)及下屬單位要以“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容，廣泛開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。通過志愿服務(wù)傳遞人與人之間的關(guān)愛，深入做好關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛殘疾人等志愿服務(wù)，促進和諧社會建設(shè)。深入幫扶社區(qū)，開展清潔衛(wèi)生、社會治安、秩序維護等志愿服務(wù)，組織科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”，為轄區(qū)居民提供便民利民志愿服務(wù)。要繼續(xù)深入開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，針對亂穿馬路、亂翻欄桿、亂闖紅燈、亂拋雜物等不文明行為，發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口、商場、醫(yī)院、中小學(xué)校、社區(qū)、公園景區(qū)等重要地區(qū)，開展志愿勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督，引導(dǎo)市民群眾自覺遵守交通秩序，愛護生活環(huán)境。
3、廣泛開展“學(xué)雷鋒在行動志愿服務(wù)”活動。發(fā)揮本委文明單位示范表率作用，廣泛開展與駐地共建、與農(nóng)村共建以及扶貧濟困、周末清潔家園等志愿服務(wù)，努力為淮北文明創(chuàng)建工作增光添彩。
4、委機關(guān)工會、婦聯(lián)要積極開展巾幗學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。以幫扶計生貧困婦女和家庭、開展文體活動、美化社區(qū)環(huán)境為重點，組織巾幗志愿者，到幫扶的村，努力增強巾幗志愿服務(wù)活動的成效和社會影響。
1、為切實保障“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”活動落到實處，市人口計生委成立“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
辦公室設(shè)在機關(guān)黨總支，袁躍武為辦公室主任，成員有：趙德方、張文秀、謝同銀、王芳。
各下屬單位和志愿者組織要高度重視，充分認識“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)活動”的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把此項活動與創(chuàng)建全國文明城市相結(jié)合，與日常業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，采取有效措施，把創(chuàng)建工作與解決基層計生困難家庭結(jié)合起來。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十九
為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，充分發(fā)揮少先隊在學(xué)校在社區(qū)的積極作用，努力扶助孤寡老人，為孤寡老人送溫暖，我校少先隊組織開展“相伴夕陽紅”關(guān)愛孤寡老人活動。
一、活動目的1．通過公益的社會實踐活動培養(yǎng)隊員從小要有敬老愛幼的2．為少先隊員提供一個與社會接觸為社會服務(wù)的舞臺，從中得到鍛煉與提高。
3．進行尊老、愛老、敬老的情感滲透和教育，體會用自己的一技之長為他人帶去歡樂的喜悅之情。
二、活動主題:參與扶助活動，關(guān)愛孤寡老人。
二、活動口號:讓每一位孤寡老人都感受溫暖。
三、
活動形式:隊員們走進社區(qū)和孤寡老人家積極開展服務(wù)活動。
四、活動時間：每周一次。
五、服務(wù)對象：孤寡或長期獨居老人。
1、生活幫扶。主要為老人生活照顧、衛(wèi)生清潔等。
2、精神慰籍。主要是利用節(jié)假日、星期天通過給老人表演節(jié)目、和老人聊天，給老人精神上的慰籍和親情的溫暖。
（1）、表演文藝節(jié)目；
（2）、送一件小禮物；
（3）、表達一個心愿與老人們談心。
七、活動理念和形式。
以實踐性主體探究和合作式學(xué)習(xí)為理念，促進學(xué)生全面發(fā)展；文藝演出和談話。
八、參與學(xué)生。
參與的學(xué)生主要是我校大隊干部及部分優(yōu)秀學(xué)生41人。
1.為老人生活照顧、衛(wèi)生清潔等。
2、演出文藝節(jié)目。
（1）文藝演出開始，（2）表心愿、獻禮物：全體隊員排好“心”的隊形，隨著《明天會更好》的音樂自由表演。隊員代表手捧制作的禮物在《明天會更好》間奏上場，分別表達自己對老人的祝福:祝爺爺奶奶身體健康；祝爺爺奶奶每天都有一個好心情。并為老人獻上自己制作的小禮物。
（3）與爺爺奶奶聊天。
九、活動小結(jié)。
在大家的共同努力下，今天的慰問演出很成功，大家都很好的發(fā)揮出了自己的水平，用的歌聲為老人們帶去了歡樂，陪伴老人度過了一個很美好的下午。
本次活動使學(xué)生充分認識活動的重要意義，師生通力合作，切實將這項工作做好，努力在全社會營造共同關(guān)心孤寡老人的氛圍。
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
2013.3.1。
2四、活動內(nèi)容：
1.植物種植全校播種行動：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學(xué)生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記，進行成果展示，并美化教室。
2.環(huán)保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。（每個班級認領(lǐng)一棵樹木或一株花，在所認領(lǐng)的植物上懸掛上班級）。
3.“我知道??”植物生長知識交流活動：
電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。
備注：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇二十
為了更好地發(fā)揮社區(qū)的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神，結(jié)合社區(qū)留守兒童成長狀況及實際需求，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實處。
1、分班建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;。
2、千方百計使留守兒童“進得來、留得住、學(xué)得好”;。
3、真情關(guān)愛留守兒童，開展“一對一”幫扶活動。
二、主要措施。
1、成立組織機構(gòu)。
社區(qū)成立由校長、主任和班主任組成的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
2、建立留守檔案。
各班要認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專門檔案，有專人負責(zé)管理。
3、確?！叭齻€優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、開展幫扶活動。
社區(qū)針對“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活情況，實行“一對一”幫助機制，每一位“留守兒童”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來共同幫助；積極開展“留守兒童手牽手”活動，增進學(xué)生之間的相互了解和交流；班主任每期開學(xué)的時候制定出本班“留守兒童”的幫扶計劃，平時作好記錄、期末寫好總結(jié)，讓他們在老師、同學(xué)群體中成長，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛。社區(qū)設(shè)立留守兒童親情電話，讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進行親情交流。
5、建立談心制度。
社區(qū)要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開展人文關(guān)愛活動，讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
6、注重心理輔導(dǎo)。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進行心理輔導(dǎo)，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇二十一
目前，全球共有6、5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年xx月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進性!
活動時間：20xx年xx月28日。
活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇二十二
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務(wù)；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設(shè)施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標(biāo)志，對構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件，希望能夠通過這次活動，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環(huán)境。
20xx年12月3日
某小學(xué)兒童，殘疾兒童
1、向某小學(xué)進行宣傳
2、開展愛心救助活動
3、展板上留下祝福語言
xxxx學(xué)院xx學(xué)院，xx市某小學(xué)
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇二十三
為空巢老人提供志愿服務(wù)是萬達社區(qū)志愿服務(wù)工作的重要內(nèi)容，也是加強公民思想道德建設(shè)的載體之一。關(guān)愛老年人，尤其是獨居或生活困難的高齡老年人，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的一項重點內(nèi)容。隨著社會發(fā)展，特別是2011年7月萬達社區(qū)開展“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”以來，萬達社區(qū)會同有關(guān)部門精心組織、認真實施，做了大量的工作，“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”取得了明顯成效。現(xiàn)將萬達社區(qū)近一年來“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”活動情況匯報如下：
線以下的老年人按要求全部納入最低生活保障范圍，做到應(yīng)保盡保。
二是心理撫慰，讓空巢老人“舒心”。組織具有心理學(xué)知識的志愿者，位的老年志愿者，通過電話問上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式，定期或不定期為精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理關(guān)懷志愿服務(wù)，隨時了解空巢老人的精神狀態(tài)，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，使空巢老人擺脫孤獨寂寞，保持健康的精神狀態(tài)。社區(qū)以“奉獻一片愛心、參與志愿服務(wù)、溫暖空巢老人”為主題，在全社區(qū)開展了尊老敬老傳統(tǒng)美德教育活動，三是健康保健，讓空巢老人“暖心”。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為空巢老人建立了《健康檔案》，定期開展老年健康保健知識講座，為困難空巢老人提供義診、保健咨詢等志愿服務(wù)。社區(qū)志愿者還為患病的空巢老人提供陪同就醫(yī)服務(wù)。
四是法律援助，讓空巢老人“安心”。組織具有法律知識的志愿者，特別是一些身體健康的已退休法律界人士，通過提供免費法律咨詢、舉辦法律知識講座、進行法律法規(guī)宣傳、為有法律糾紛的空巢老人提供司法援助。社會治安管理部門和物業(yè)部門對空巢老人的居住環(huán)境進行重點監(jiān)護，確?？粘怖先司幼…h(huán)境安全。
五是文體健身，讓空巢老人“開心”。萬達社區(qū)充分利用老年活動室、體育健身設(shè)施等，組織開展社區(qū)老年體育、文化娛樂活動，定期組織空巢老人參觀旅游，感受改革開放的豐碩成果，豐富了空巢老人的精神文化生活。
萬達社區(qū)按照就近就便的原則，組織社區(qū)志愿者、低齡老年志愿者、文明單位志愿者、青年志愿者、家庭志愿者和醫(yī)療衛(wèi)生、法律、文體志愿者采取“一對一”、“多對一”等不同的服務(wù)形式，因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務(wù)，真正實現(xiàn)了解心聲、排解憂慮、解決困難的幫扶目標(biāo)。
一是以社區(qū)服務(wù)為基礎(chǔ)，建立社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心，開通為老服務(wù)熱線電話，依托社區(qū)便民服務(wù)網(wǎng)點、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站、法律援助站、物業(yè)公司等為空巢老人就近、便捷提供多層次、網(wǎng)絡(luò)化的志愿服務(wù)。
二是以社區(qū)居民和駐地單位為主體，建立社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊伍。社區(qū)干部、網(wǎng)格員、志愿者組成義工服務(wù)隊伍；由樂觀向上、身體健康的低齡老人組成關(guān)愛服務(wù)隊伍；由法律、醫(yī)療保健、家政、心理咨詢等具有專長的人員組成專業(yè)志愿服務(wù)隊伍。
三是以分類服務(wù)為主要形式，充分發(fā)揮具有專業(yè)特長的志愿者作用，為空巢老人建立健康檔案、定期體檢，組織開展義診、家政、精神慰藉以及法律、心理咨詢等志愿服務(wù)活動。
萬達社區(qū)居委會2012年6月25日。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇一
為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進青少年人思想道德建設(shè)的若干意見》和林州市文明委青少年人教育活動要求，結(jié)合我單位實際，特制訂青少年人教育工作計劃和實施方案如下：
組長：
副組長：
成員：
認真落實上級部門關(guān)于加強和改進青少年人思想道德建設(shè)的部署和要求，根據(jù)青少年人的年齡特點、接受能力，以學(xué)校教學(xué)為主渠道，以大量實踐體驗活動為載體，構(gòu)建青少年人教育立體化網(wǎng)絡(luò)，在全校開展“三理”知識教育，使廣大學(xué)生身心全面發(fā)展，思想道德水平和心理素質(zhì)進一步提高。
職工子女、教師及在校學(xué)生。
根據(jù)市市文明委、教體局和健康教育所關(guān)于青少年人教育活動的要求，我中心教育活動的內(nèi)容和要求包括以下幾個方面：
1、利用衛(wèi)生宣傳日活動，到學(xué)校宣傳疾病防治知識，如手足口病、麻疹等傳染病的'預(yù)防和疾病防治知識。
2、健康教育進學(xué)校，在學(xué)校為廣大師生開展健康教育知識講座，如春季傳染病知識講座、碘缺乏病防治知識和世界無煙日活動宣傳等。
1、認真培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干。
中心教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學(xué)習(xí)“三理”教育理論知識，以便在教育活動中科學(xué)、正確、全面地開展工作。
2、拓寬教育渠道，多方參與教育。
利用主題班會，黑板報等形式全面開展“三理”教育工作，與有關(guān)單位有機結(jié)合，大力開展豐富多彩、積極向上的科技、文化、體育和娛樂活動。
1、三月份到學(xué)校開展結(jié)核病防治知識講座；
2、四月份到學(xué)校開展預(yù)防接種知識宣傳；
3、五月份到學(xué)校開展碘缺乏病防治知識講座；
4、六月份到學(xué)校開展愛眼知識宣傳。
5、健康教育進學(xué)校，大力開展心理教育大課堂。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇二
為認真貫徹《青少年人保護法》，進一步加強我縣青少年人保護工作，更好地青少年人身心健康，維護青少年人合法權(quán)益，按照x市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)x市青少年人保護工作實施方案的通知》要求，結(jié)合我縣青少年人保護工作實際，制定本實施方案。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持青少年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預(yù)防和標(biāo)本兼治原則、政府主導(dǎo)和社會參與原則、屬地管理和務(wù)實創(chuàng)新原則，以維護好青少年人合法權(quán)益為出發(fā)點和落腳點，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的青少年人保護網(wǎng)絡(luò)，建立起“監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預(yù)”的青少年人保護聯(lián)動反應(yīng)機制，建立“以家庭監(jiān)護為基礎(chǔ)、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度，形成家庭、社會、政府三位一體的青少年人保護工作格局，促進青少年人健康成長和全面發(fā)展。
青少年人保護對象為未滿xx周歲的公民，重點保護面臨生存困難、監(jiān)護困境、成長障礙的困境青少年人。包括以下六類：
1、孤兒。指失去父母或查找不到生父母的青少年人。
2、監(jiān)護缺失的青少年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由x個月以上的青少年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護職責(zé)的青少年人。
3、監(jiān)護人無力履行監(jiān)護職責(zé)的青少年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的青少年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的青少年人。
4、重殘、重病青少年人。
5、流浪青少年人。指長期在外流浪的青少年人。
6、其他特殊困難的青少年人。包括受侵害和虐待的青少年人、家庭生活困難的留守青少年人、部分涉案青少年人、單親家庭青少年人、因家庭貧困難以順利成長的青少年人等。
1、建立青少年人救助保護服務(wù)機構(gòu)。在xx縣青少年人保護網(wǎng)絡(luò)總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的青少年人保護網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“屬地管理、分級負責(zé)”的原則，結(jié)合各級工作特點和實際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制。
縣級。建立青少年人保護工作協(xié)調(diào)機制，民政部門要明確有關(guān)機構(gòu)承擔(dān)青少年人救助保護相應(yīng)職責(zé)，依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展青少年人保護政策宣講；牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作，指導(dǎo)開展兒童督導(dǎo)員、兒童主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年人保護工作站，村（居）建立兒童之家，配齊配強兒童督導(dǎo)員和兒童主任。按照屬地管理原則，負責(zé)落實困境青少年人分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入及動態(tài)管理；為有需求的青少年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護指導(dǎo)、政策咨詢、救助保護、干預(yù)幫扶、照料安置等；對困境青少年人實行跟蹤隨訪等。
2、建立青少年人信息服務(wù)平臺。依托xxxxx政府服務(wù)熱線建立青少年人保護電話報告平臺，建立線上服務(wù)與線下服務(wù)銜接機制，及時受理、轉(zhuǎn)辦侵犯青少年人合法權(quán)益的投訴、舉報，開展青少年人救助保護政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務(wù)，有效維護青少年人合法權(quán)益。
（二）建立青少年人保護工作機制。
建立監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的青少年人保護工作機制。
1、監(jiān)測預(yù)防機制。強化家庭的監(jiān)護主體地位，明確家庭在青少年人保護工作中的責(zé)任和義務(wù)。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護指導(dǎo)、監(jiān)護支持、監(jiān)護隨訪等保護服務(wù)，協(xié)助監(jiān)護人提升監(jiān)護能力，幫助其有效履行監(jiān)護職責(zé)，改善青少年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境青少年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障，實現(xiàn)臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。
2、發(fā)現(xiàn)報告機制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制，對權(quán)益受到侵害的青少年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學(xué)校、醫(yī)院、村（居）委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責(zé)范圍內(nèi)了解困境青少年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門信息篩查和通報制度，增強鄰里及社會公眾對侵害青少年人權(quán)益事件的報告意識。同時，要積極發(fā)動基礎(chǔ)網(wǎng)格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進行定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)線索，主動向青少年人保護電話報告平臺或青少年人救助保護中心報告困境青少年人信息。
3、評估轉(zhuǎn)介機制。落實困境青少年人評估制度，對重點青少年人及其家庭進行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護評估、風(fēng)險等級評估和需求評估標(biāo)準(zhǔn)，實施分類幫扶。對流浪乞討青少年人，轉(zhuǎn)介至救助管理機構(gòu)；對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的青少年人，轉(zhuǎn)介至公安部門；對遭受嚴重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治；對監(jiān)護缺失、失學(xué)輟學(xué)、特殊困難的青少年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對失學(xué)輟學(xué)的，同時通報教育主管部門；對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的青少年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
4、處置幫扶機制。建立困境青少年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助等政策；對監(jiān)護失當(dāng)或監(jiān)護缺失青少年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導(dǎo)、監(jiān)護隨訪等服務(wù)；對事實上無人撫養(yǎng)的.青少年人開展委托監(jiān)護、替代照料等服務(wù)；對嚴重侵害青少年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護人，依法采取行政和司法干預(yù)措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護權(quán)，落實國家監(jiān)護責(zé)任。
（三）引導(dǎo)社會力量參與青少年人保護工作。
全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開展政府向社會專業(yè)服務(wù)機構(gòu)購買服務(wù)崗位，用于青少年人保護服務(wù)項目。財政部門要加大資金支持，對社會組織申報成功的中央、省級青少年人服務(wù)項目，要按上級政策落實好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務(wù)、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務(wù)等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進、培育、孵化從事青少年人保護工作的社會組織，切實發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機構(gòu)、專業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)支持；通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實現(xiàn)互補、互動、互助。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立xx縣青少年人保護工作委員會，具體負責(zé)青少年人保護工作的綜合協(xié)調(diào)、個案管理及專業(yè)服務(wù)等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過政府購買服務(wù)的方式支持社會力量參與青少年人保護工作。
（二）注重教育宣傳。相關(guān)部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳青少年人保護工作的理念、方法及工作情況，制作關(guān)愛困境青少年人公益廣告和保護工作的相關(guān)內(nèi)容，提高公眾對青少年人保護工作的知曉度和認同度。按照上級要求，確定每年x月份為“青少年人保護宣傳月”。
（三）強化督促檢查?？h青少年人保護工作委員會將加強督導(dǎo)檢查，及時掌握工作進展情況，總結(jié)推廣青少年人保護工作經(jīng)驗，對工作不力導(dǎo)致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責(zé)任單位和人員，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇三
根據(jù)地方文明辦要求，積極開展“青年志愿者服務(wù)日”活動。現(xiàn)根據(jù)本單位實際，制定如下活動方案：
3月x日—x日，在全縣氣象信息電子顯示屏上滾動播放社會志愿服務(wù)活動宣傳語；通過氣象短信平臺向公眾發(fā)送宣傳語。
負責(zé)人：劉秋霞殷華。
時間：3月x日上午（9：00—10：30），現(xiàn)場布置x點前到位。
地點：中華廣場。
活動內(nèi)容：向社會公眾宣傳氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，發(fā)放宣傳單、宣傳冊等等。
具體分工：防雷中心負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)。
防雷中心負責(zé)現(xiàn)場拱門、氣球的施放以及現(xiàn)場桌椅布置。
拱門標(biāo)語為：縣氣象局青年志愿者服務(wù)隊防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。
氣球標(biāo)語為：
1、弘揚志愿精神建設(shè)美好xx；
2、共建美好家園，氣象志愿者在行動。
防雷中心負責(zé)接受現(xiàn)場咨詢服務(wù)并提前準(zhǔn)備好相關(guān)的宣傳材料；辦公室負責(zé)宣傳報道。
參加人員：全體青年職工（所有不值班、無特殊情況的全部參加）。
傳語：
2、弘揚志愿精神，傳播志愿文化，打造志愿之城。
3、奉獻、友愛、互助、進步。
4、普及志愿理念，弘揚志愿精神。
5、共建美好家園——氣象志愿者在行動。
6、讓志愿成為習(xí)慣，讓文明成為時尚。
7、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
8、弘揚志愿精神、建設(shè)美好xx。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇四
（一）開展維護公共環(huán)境秩序志愿服務(wù)。
我校圍繞創(chuàng)建文明城市活動的總體要求，向全體家長發(fā)放《文明創(chuàng)建活動倡議書》、《小手拉大手，共建文明美麗新孝義承諾書》、《“關(guān)愛生命、文明出行”倡議書》。充分發(fā)揮三千余雙小手的拉動作用，切實使每個家庭的“門前三包”、文明出行等文明行為落到實處，為大力提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，打造孝義良好的城市形象貢獻力量。
（二）開展文明禮儀志愿服務(wù)。
組織學(xué)生深入社區(qū)進行宣講，推動文明禮儀知識進校園、進社區(qū)。積極參與禮儀知識競賽活動，開展主題演講賽、繪畫、手抄報比賽等形式多樣的學(xué)禮儀活動，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚。
（三）開展便民利民志愿服務(wù)。
組織志愿者采取結(jié)對幫扶的辦法，為孤寡老人、殘疾人和留守兒童提供生活救助和照料服務(wù)。
（四）“崇尚文明、自覺節(jié)能”主題實踐活動。
結(jié)合實際，動員全體學(xué)生積極宣傳和參與保護環(huán)境行動，傳播生態(tài)文明，深化“節(jié)約型社會我先行”，開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等三節(jié)教育活動。廣泛開展清除白色垃圾等環(huán)境保護活動，推動全校師生形成愛護環(huán)境、厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚。
（一）搞好宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮學(xué)校的各種宣傳媒體，讓學(xué)生認識到“倡導(dǎo)文明新風(fēng)共創(chuàng)和諧家園”的重要意義，自覺主動地參加學(xué)校開展的各項志愿者服務(wù)活動，在全校營造文明向上的和諧氛圍。
（二）認真組織，及時總結(jié)。
各班組織開展活動期間，要舉中隊旗，配戴紅領(lǐng)巾，增加活動的互動性和影響力，形成活動的整體效應(yīng)。活動結(jié)束后要及時總結(jié)工作，積累經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。各中隊要及時總結(jié)志愿者服務(wù)活動的情況并及報送學(xué)校政教處。
（三）突出實效，打造特色。
各中隊要將志愿者服務(wù)活動和學(xué)校養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來，以弘揚志愿精神、建設(shè)和諧校園為立足點，以打造具有班級特色的志愿服務(wù)品牌為活動目標(biāo)，扎實有效地開展好此項工作。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇五
以最大限度地解決計生留守兒童家庭存在的實際困難為目標(biāo)，切實幫助農(nóng)村實行計劃生育困難家庭，提升全鄉(xiāng)人口和計劃生育工作整體水平，為構(gòu)建和諧社會，建成小康社會作出貢獻。
全鄉(xiāng)農(nóng)村外出務(wù)工計劃生育家庭的留守兒童，其中獨生子女戶、女孩戶中父母均外出務(wù)工的兒留守兒童作為關(guān)愛服務(wù)的重點對象。
（一）開展結(jié)對幫扶。鄉(xiāng)計生辦要做好計生戶留守兒童的調(diào)查摸底工作，建立檔案，內(nèi)容包括“留守兒童”的家庭住址、聯(lián)系方式、父母打工所在地和需要幫助的內(nèi)容，確定重點對象進行幫扶。關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)、生活等，凈化農(nóng)村留守兒童的成長環(huán)境。
（二）開展生殖健康青春期教育。鄉(xiāng)計生辦要積極與學(xué)校做好聯(lián)系，以青春期教育為切入點，對五年級以上留守兒童開展青春期知識教育，對他們進行心理咨詢，讓生殖健康青春期保健教育走進課堂，使他們安全度過青春期，并為留守兒童免費檢查身體，項目為測血壓、體重、身高等，提高留守兒童的身體素質(zhì)。
（三）落實流動人口跟蹤服務(wù)。通過關(guān)愛計生留守兒童，經(jīng)常與留守兒童父母取得聯(lián)系，向他們宣傳國家的惠民政策及子女所接受的幫扶，了解、掌握他們的去向，用我們的行動去感化他們，使流動人口能自覺遵守國家的計生政策，進一步開展流動人口跟蹤服務(wù)。
（四）做好農(nóng)村留守兒童家庭獎勵優(yōu)惠政策宣傳落實，確保農(nóng)村計生獎勵扶助及各項優(yōu)惠政策惠及留守兒童家庭。
（一)宣傳發(fā)動階段(3月27日―4月5日）
組織各村（社區(qū)）利用各種宣傳工具，通過張貼標(biāo)語、廣播、板報等宣傳陣地，開展全方位、多層次的關(guān)愛宣傳活動，達到家喻戶曉，人人皆知，大力營造濃厚的關(guān)愛農(nóng)村計生家庭留守兒童工程的宣傳氛圍。
（二)調(diào)查、摸底、上報階段(4月5日-4月20日）
組織各村（社區(qū)）結(jié)合計劃生育流出人口管理臺帳，對本村范圍內(nèi)的女孩、留守兒童家庭逐一進行調(diào)查、登記。對因計生留守兒童本人或父母病殘、患重病或死亡的計劃生育特困家庭，建立個案信息庫，作為計劃生育關(guān)懷幫扶和救助的依據(jù)。
（三)優(yōu)質(zhì)服務(wù)階段(全年）
每學(xué)期對女孩、留守兒童做一次免費健康查體，上一節(jié)青春期健康教育課；建立留守兒童健康檔案，對查出有疾病的留守兒童，及時與其父母取得聯(lián)系，使其得到好的治療。必須將獨生子女戶、雙女絕育戶教育救助、醫(yī)療救助、扶貧救助、生活救助等救助政策落實到留守兒童家庭。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步提高思想認識，成立以鄉(xiāng)長為組長，分管副鄉(xiāng)長為副組長，鄉(xiāng)計生辦、學(xué)校及各站所人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
（二）明確工作責(zé)任。明確責(zé)任，分工到人，將關(guān)愛女孩、留守兒童工作作為計劃生育“生育關(guān)懷行動”的一項重要內(nèi)容，實行掛鉤聯(lián)系制度，分管領(lǐng)導(dǎo)和計生辦人員要分片到各村，促進關(guān)愛留守兒童工作的開展。要開展親情服務(wù)，做到“四個一”即提供一次面對面的咨詢指導(dǎo)；進行一次生殖健康檢查；講授一堂生動的青春期保健課；發(fā)放一份計生宣傳資料。努力為計生留守兒童家庭提供全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（三）獎懲措施：將關(guān)愛女孩、留守兒童工作納入年終工作考核內(nèi)容。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇六
為扎實推進全縣教體系統(tǒng)社會志愿服務(wù)活動，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，著力構(gòu)建和諧教育，決定在全縣中小學(xué)廣泛開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。為推動活動扎實有效開展，特制定本實施方案。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結(jié)、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務(wù)隊伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，組織志愿者為留守兒童的日常生活、學(xué)習(xí)、心理健康等提供志愿服務(wù)。緊扣社會民生問題，結(jié)合精神文明建設(shè)工作實際，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，為全縣教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展提供助推力，為全縣經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
堅持以人為本，尊重服務(wù)對象的選擇和意愿，圍繞其日常生活、學(xué)習(xí)、心理等實際問題和困難開展志愿服務(wù)，讓留守兒童得到親情關(guān)懷，讓留守兒童得到健康成長，讓留守兒童得到真誠關(guān)愛。堅持就近就熟就便，專項志愿者為主、其他志愿者為輔開展結(jié)對幫扶。堅持因地制宜，結(jié)合服務(wù)對象實際，采取靈活多樣的形式提供貼心服務(wù)。
（一）活動主題：關(guān)愛留守兒童志愿者服務(wù)
（二）服務(wù)對象：留守兒童（父母雙方或一方長期外出打工，而留守農(nóng)村的孩子和隨父母務(wù)工進城缺乏照顧的農(nóng)民工子女）。
對留守兒童采取“一對一”、“多對一”或“一對多”等形式，廣泛推廣代理家長制，對留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)、心理健康咨詢等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長有人導(dǎo)、心靈有人撫，全力幫助留守兒童快樂、健康成長。
（一）輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、閱讀習(xí)慣等，督促其按時完成作業(yè)，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，使他們學(xué)習(xí)上有進步。
（二）針對未成年人心理特點和成長規(guī)律，加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導(dǎo)。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等心理現(xiàn)象進行教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂觀、自信、大方、開朗、健全的人格。對懶散、自私、不文明禮貌等行為習(xí)慣進行糾正，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。加強與留守兒童監(jiān)護人的溝通，宣傳講解科學(xué)的教育理念和方式，引導(dǎo)監(jiān)護人正確教育孩子，消除溺愛、教育方式簡單粗暴或漠不關(guān)心等現(xiàn)象。
（三）對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識，提高他們運用法律進行自我保護意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護人主動關(guān)心留守兒童健康成長，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動。通過電話、寫信、網(wǎng)絡(luò)視頻、送禮物等方式，讓父母了解、關(guān)心其子女成長情況，讓留守兒童感受親情，懂得知恩回報，讓他們在心理上有依靠、在精神上有關(guān)愛、在生活上有照顧。
（四）關(guān)心留守兒童日常生活，與留守兒童一起過節(jié)假日，在“六一”等節(jié)慶日贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進行經(jīng)濟幫扶。
組長：
副組長：
成員：
（一）工作重點
以“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動”為重點，將關(guān)愛留守兒童納入今年志愿服務(wù)行動的工作重點。
1、全面復(fù)學(xué)后各中小學(xué)校要著手開展志愿者與關(guān)愛對象結(jié)對等活動，建立擴大志愿者隊伍，確定關(guān)愛對象，號召社會公眾參與，為全年工作打下堅實基礎(chǔ)。
2、“6.1”國際兒童節(jié)期間，各中小學(xué)校要圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動，掀起關(guān)愛留守兒童志愿行動高潮。
3、元旦、中秋、春節(jié)期間，以送溫暖和吃團圓飯為主要內(nèi)容，開展豐富多彩的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，讓留守兒童度過愉快、歡樂、祥和、幸福的節(jié)日。
七、工作機制和陣地建設(shè)
（一）大力推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的工作機構(gòu)建設(shè)。各中小學(xué)校要建立關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)本校關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。
（二）大力推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)隊伍建設(shè)。不斷擴大關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動的影響力，帶動更多社會公眾參與社會志愿服務(wù)。依托青年學(xué)生志愿者、教職工志愿者等重要群體，不斷壯大關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動隊伍。
（三）大力加強關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)陣地建設(shè)。按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一管理的“四統(tǒng)一”原則，建立集組織、協(xié)調(diào)、實施功能為一體的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)陣地。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各中小學(xué)校要為關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動提供一定的經(jīng)費保障，為開展工作提供一定條件。
（二）加強宣傳，廣泛動員。要充分利用報紙、新聞、校園網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、宣傳畫、公益廣告、群眾會等多種形式，廣泛動員教育系統(tǒng)干部職工、青年團員、青年學(xué)生志愿者積極參與，加大宣傳力度，使關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動深入人心。要著力在單位、個人、服務(wù)對象中培養(yǎng)挖掘樹立一批先進典型，大張旗鼓宣傳他們先進事跡，營造良好氛圍，吸引更多人參與，推進工作深入持久開展。
（三）協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。要根據(jù)本方案安排，結(jié)合實際，認真謀劃，制訂切實可行的措施和具體活動方案，推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動的開展，努力形成協(xié)調(diào)配合，齊抓共管的工作格局。
（四）注意總結(jié)，及時推廣。對活動好的團隊和個人，注意總結(jié)經(jīng)驗，及時宣傳推廣。要根據(jù)本方案，統(tǒng)一開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動，迅速形成聲勢、形成規(guī)模。
（五）注重落實，規(guī)范管理。要積極配合團縣委開展青年學(xué)生志愿者、教師志愿者招募工作；認真落實以學(xué)校為主體的留守兒童教育、管理責(zé)任，對在校留守兒童進行摸底調(diào)查，建立留守兒童花名冊，制訂落實志愿者關(guān)愛計劃和志愿者管理方案，為關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動提供基礎(chǔ)。
各中小學(xué)校要在5月25日前制定活動方案，6月24日前將階段性小結(jié)及活動材料（圖片和文字資料）上報至教育股。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇七
市教育局、市城管局等單位聯(lián)合組織在“三·五”期間開展關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人主題愛心教育活動，我校響應(yīng)號召在20xx年“三·五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日期間，開展“城市因您而美·關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人”愛心教育周活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：城市因您而美·關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人。
二、活動時間：20xx年3月10日-3月17日。
三、活動內(nèi)容：
(一)組織學(xué)生觀看宣揚環(huán)衛(wèi)工人感人事跡和弘揚環(huán)衛(wèi)職工艱苦奉獻精神的環(huán)衛(wèi)專題宣傳片。
(二)學(xué)生代表在班上發(fā)表觀后感言。
(三)宣讀倡議書，倡議學(xué)生為環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨捐一元壓歲錢。
(四)開展“捐一元壓歲錢、獻一片關(guān)愛情”捐款活動。
(五)關(guān)愛、慰問、采訪環(huán)衛(wèi)工人。請學(xué)生走上街頭找一位交警和一位環(huán)衛(wèi)工人，給他們送一瓶冰飲料、一條毛巾，并且采訪他們，寫一篇采訪錄。采訪錄具體內(nèi)容：人物姓名、職業(yè)、一天工作時間、主人公從事工作年限，還有你自己的感想等。
四、活動注意事項：
1.開展“捐一元壓歲錢、獻一片關(guān)愛情”捐款活動(時間3月11日午讀在各班進行);。
2.“給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖活動”是由學(xué)生的家人在課余時間帶學(xué)生走上街頭給一位環(huán)衛(wèi)工人送一瓶飲料、一條毛巾等，并且采訪環(huán)衛(wèi)工人，讓家人把交流采訪的瞬間拍攝下來，學(xué)生只需要交電子相片給您，再由您把相片交到ftp德育處相前文件夾。(相片上交時間是16日，拍得好的可寄到寶安區(qū)教育局進行評比，有機會獲得最佳攝影獎)。
3.請各班主任發(fā)動學(xué)生積極參與。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇八
我們是初二x班志愿者活動第一小組今天我們來到xx公園，為社會做一些我們力所能及的工作。
在世紀(jì)公園內(nèi)撿拾煙頭、雜物，擦洗桌椅、欄桿、展牌，清理地面上的'口香糖痕跡和其他污跡;見到他人有困難及時幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻的美德，讓它光輝燦爛發(fā)揚光大，并起到帶頭作用讓路人明白“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的`人間”;親身體驗清潔人員的辛苦，要學(xué)會珍惜干凈的社會環(huán)境，要做到愛惜公園里的一草一木、一桌一椅、一燈一柱，清楚的認識到文明游園的重要性，并帶動更多的人愛護社會環(huán)境加入志愿者的行列。
連續(xù)幾天的雨雪天氣使公園中沒有幾個人，也是因為連續(xù)的降水，使這里的空氣變得更加清新。雨水對空氣進行了清洗，但在公園的椅子、展牌上留下了清洗廢品——泥點。
于是我們今天把活動目標(biāo)定在了泥點上，伴隨著泥點，一片片樹葉也阻擋著我們的進程。組員們一點一點用布擦拭著被污泥沾染的椅子，雖然氣溫是0攝氏度左右，但大家興致勃勃，誰都冒著大汗。
雖說我們在這里清洗雨帶來的泥點，但我們要感謝雨，他為我們凈化了空氣，徹底的對自然進行了清洗。希望大家都能保護環(huán)境，這樣在不下雨的情況下，空氣也能依然清新。
我們今天的工作很多，收獲也很多。我們會在今后多搞活動，把愛心獻給社會。我們還會發(fā)動別人熱愛社會、保護環(huán)境，加入志愿者的行列，貢獻我們的青春和熱血，不圖名不圖利、踏踏實實地為社會做貢獻。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇九
20xx年1月至2月。
行動一：外來務(wù)工青年關(guān)愛行動。
1、青春情暖驛站。聯(lián)合各地團組織組建志愿者服務(wù)隊，免費提供手機充電、應(yīng)急電話、應(yīng)急醫(yī)療、熱水及姜糖水供應(yīng)、休息區(qū)、摩托車維修、車輛加水等服務(wù)，為外來務(wù)工青年返鄉(xiāng)保駕護航。
2、“情暖回家路”春運志愿服務(wù)行動。依托火車站、客運站場、航運碼頭等交通樞紐候車室及站前廣場，廣泛開展以旅客服務(wù)和應(yīng)急突擊為主要內(nèi)容的春運志愿服務(wù)。行動期間，各地級以上市、各縣（市、區(qū)）團委、青年志愿者協(xié)會至少組建一支春運志愿者隊伍，廣泛開展春運志愿服務(wù)活動。
3、“送件幸福能量包”活動。全省各級團組織、青聯(lián)組織共同籌措10000個幸福能量包，贈送給基層一線青年務(wù)工人員或生活困難青少年家庭。針對贈送對象，禮包分別裝有御寒衣物、書籍、電話卡、春聯(lián)、食品等禮物。
4、“鄉(xiāng)音嘹亮”外來務(wù)工青年新春聯(lián)誼會。發(fā)揮各?。ㄊ?、區(qū)）駐粵團工委力量，依托團工委成員專業(yè)特長，組成各地駐粵團工委青年藝術(shù)團，在春節(jié)期間與留粵外來務(wù)工青年共同舉辦新年聯(lián)誼會。
行動二：留校大學(xué)生關(guān)愛行動。
1、“百場見習(xí)實習(xí)企業(yè)與留校大學(xué)生面對面”活動。依托現(xiàn)有見習(xí)實習(xí)基地或進一步拓展大學(xué)生見習(xí)實習(xí)基地，邀請企業(yè)負責(zé)人走進校園，與留校大學(xué)生開展需求對接的面對面活動。一方面為留校大學(xué)生提供見習(xí)實習(xí)和勤工儉學(xué)機會；另一方面為企業(yè)提供高素質(zhì)人才，并在一定程度上為企業(yè)儲備合適人才。春節(jié)期間，各高校團委至少組織開展一場見習(xí)實習(xí)企業(yè)與留校學(xué)生面對面活動。
2、關(guān)愛慰問留校大學(xué)生活動。各高校團委結(jié)合實際，組織開展一系列豐富多彩的慰問活動。以團圓飯、茶話會、交流會、文體活動等各種送溫暖形式關(guān)愛慰問留校大學(xué)生。團省委、省學(xué)聯(lián)將于2月初，在廣州舉辦一次集中的送溫暖慰問活動。
行動三：農(nóng)村青少年關(guān)愛行動。
“情暖新農(nóng)村魅力‘大團委’”送文化系列活動。各團縣委以“情暖新農(nóng)村魅力‘大團委’”為主題，召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬團組織開展一次大型的“送文化”服務(wù)活動，全面活躍鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬團組織。文藝類直屬團組織與當(dāng)?shù)匚幕块T對接，合力舉辦一臺文藝匯演；農(nóng)村專業(yè)合作組織類團組織開辦年貨、農(nóng)產(chǎn)品“一條街”展銷推介活動；各類興趣小組團組織以廣場文化活動方式或表演賽形式開展交流互動活動；體育類團組織在農(nóng)村青年中廣泛開展各類體育競賽，重點舉辦一場籃球比賽；農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、司法、金融等駐鄉(xiāng)單位團組織要深入農(nóng)村，為村民舉辦一場貼近農(nóng)村生產(chǎn)生活的知識宣講或咨詢活動。以上活動可參與團省委舉辦的第六屆“廣東農(nóng)村青年科技文化活動月”項目評選。
行動四：各類少年兒童關(guān)愛行動。
1、“愛心匯聚小鳥巢”留守少年兒童關(guān)愛系列活動。各地級以上市少工委要選取1-2個省級“希望家園”示范點作為地市活動會場，開展一次以留守少年兒童為主，面向全校少先隊員的“青春情暖愛心匯聚小鳥巢”2013年少先隊新春游園會活動。各縣(市、區(qū))少工委要同步組織城鎮(zhèn)中小學(xué)校與“希望家園”開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”活動。各地開展活動的經(jīng)費將在2012年廣東紅領(lǐng)巾基金申報項目中給予支持。
2、“福彩共青團文化體驗營”城市困難家庭子女關(guān)愛活動。各地須舉辦一場以上福彩共青團育苗班文化體驗營，通過參觀文化場所、欣賞文藝演出、開展文化交流、才藝展演暨春節(jié)慰問活動，展示學(xué)員才藝技能、讓學(xué)員接受藝術(shù)熏陶、增強學(xué)員科學(xué)文化知識，使學(xué)員們感受社會大家庭的溫暖。
3、“快樂朝陽”關(guān)愛外來務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動。
依托社區(qū)（街道）志愿服務(wù)站和關(guān)愛行動陣地，廣泛開展以“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)主題活動。各地級以上市、各縣（市、區(qū)）以上團委、青年志愿者協(xié)會以及各結(jié)對志愿者組織至少開展一次以上的朝陽行動；統(tǒng)一行動日當(dāng)天，全省各級團組織、志愿者組織要帶領(lǐng)項目專員和志愿者有針對性地組織開展一次以上的“七彩課堂”活動，依托共青團微博群和志愿者微博群，深入挖掘和宣傳先進典型和感人事跡，營造良好的氛圍。
4、“甘露行動”慰問幫教未成年服刑人員活動。邀請當(dāng)?shù)馗咝F委和志愿者組織在未成年犯管教所面向未成年服刑人員集中開展慰問活動。一是召開座談會，總結(jié)一年來的“甘露行動”大學(xué)生愛心幫教志愿服務(wù)活動；二是觀看未成年服刑人員展示學(xué)習(xí)幫教成果，向其贈送學(xué)習(xí)生活用品等慰問物資；三是深入社區(qū)關(guān)愛不良行為青少年。
行動五：“微公益”愛心傳遞行動。
1、“一起吃頓團年飯”活動。省青聯(lián)20個小組的廣州地區(qū)委員，以小組為單位，或主動聯(lián)系依托社區(qū)、工業(yè)園區(qū)等基層團組織，或結(jié)合日常工作、生活接觸聯(lián)系群體的實際，組織和邀請100名基層一線青年務(wù)工人員（如產(chǎn)業(yè)工人、清潔工人、保安從業(yè)人員、搬運工）、孤兒、殘障青少年等吃一頓團年飯?，F(xiàn)場舉辦各種形式的聯(lián)誼活動，并向外來務(wù)工人員贈送“愛心小禮包”。各地的省青聯(lián)委員在本地開展此項活動。省青聯(lián)組織在粵全國青聯(lián)委員集中開展此項活動。各地青聯(lián)組織本級青聯(lián)委員開展此項活動不少于一次。
2、“拍張過年全家?！被顒印Ｓ墒∏鄶z協(xié)牽頭，組織青年攝影服務(wù)隊深入社區(qū)、農(nóng)村或在群眾聚集地設(shè)點，為生活困難家庭拍一張全家福?；顒雍髮_印好的全家福贈送生活困難家庭。各地團組織發(fā)動當(dāng)?shù)厍嗄陻z影愛好者開展此項活動。
3、“愛心傳遞”網(wǎng)絡(luò)活動。通過廣東共青團系統(tǒng)微博群、微信群征集尋找身邊需關(guān)愛事例，主動向相關(guān)部門以及社會各界愛心組織和人士尋求支持。期間，通過微博、微信，實時更新事態(tài)進展，通過深度報道、廣泛宣傳，樹立“青春情暖”品牌，爭取更多的社會資源，為更多需要幫助的青少年服務(wù)。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十
《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確，嚴重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護眼睛的意識和方法，我設(shè)計了“眼睛的秘密”教學(xué)活動。
1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。
2、創(chuàng)編“眼保健操”，體驗大膽表達的成功感。
3、懂得保護眼睛的重要性，掌握更多保護眼睛(視力)的知識。
1、每人一面小鏡子。
2、眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對視力有益的食物圖片，掛圖《眼睛生病了》。
3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。
4、經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。
一、黑暗體驗，感受眼睛的重要性。
幼兒戴上自制的眼鏡，體驗看不見東西時的感受。認識眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能。
1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?BR> 師：在捉迷藏的時候，眼睛被蒙住你有什么感受?
2、師：我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)。
三、了解眼睛各部分的名稱。
2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師小結(jié)：眼睫毛對眼睛有保護作用，能遮住眼睛不被強光照射，也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。
四、討論學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。
2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)。
3、討論：眼睛為什么會生病?(如用臟手帕擦眼睛，用臟手揉眼睛，看書或看電視時間太長、坐姿不端正等。)。
4、討論：日常生活中_我們應(yīng)怎樣保護眼睛?
a看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長：看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。
b出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。
1、教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。
2、教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計、創(chuàng)編運動眼球、放松眼睛的方法。
3、幼兒分組設(shè)計、創(chuàng)編眼保健操。
4、用圖示方法記錄“眼保健操”。教師及時給予支持、引導(dǎo)、幫助，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，用自己喜歡的方式記錄。最后，展示幼兒的記錄。
5、教師小結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護我們的眼睛。
1、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。
2、幼兒將“眼保健操”設(shè)計圖帶回家，提醒自己和家長不忘保護視力。
3、進一步開展有關(guān)如何保護眼睛的討論。
整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重重要性，掌握了更多的保護眼睛(視力)的知識，提高了科學(xué)認知能力。
在活動指導(dǎo)過程中，我注重“三個最”，即最大的觀察(努力觀察每位幼兒，適時提供幫助)，最小的干預(yù)(教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體)，最多的鼓勵(肯定、鼓勵幼兒的點滴進步。另外努力把握“玩中學(xué)”的度，讓幼兒在體驗、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達成本次活動的目標(biāo)。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十一
為深入開展中學(xué)生社會實踐教育活動，進一步發(fā)揮社會實踐活動在育人工作中的作用，今年寒假學(xué)校決定以“快樂體驗幸福成長”為主題，組織學(xué)生深入開展社會實踐及社區(qū)服務(wù)活動，促進同學(xué)們了解社會、回報社會、提高技能、培養(yǎng)品格。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定本寒假社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動方案如下：
一、活動主題。
“快樂體驗幸福成長”
二、活動時間。
三、實踐內(nèi)容及成果。
(一)愛心奉獻社區(qū)，踐行文明禮儀。
1、全體同學(xué)利用寒假時間，組成志愿者愛心活動小組，走進社區(qū)、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風(fēng)尚，組織志愿者走進社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)公益活動等，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過“小手拉大手”自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不。
成果：對以上1、2兩項實踐活動，要求留有活動相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告共2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實，設(shè)計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1500字。
(二)愛心手拉手，溫馨過春節(jié)。
組織班級“甘霖基金會”志愿者同學(xué)，組成愛心幫扶小組，走訪幫助自己班級內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛同學(xué)家庭。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨、送愛心春聯(lián)年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等，愛心手拉手，幫助待關(guān)愛同學(xué)家庭過好溫暖快樂春節(jié)。
對此項愛心實踐活動，要求留有活動相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實，設(shè)計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗。
春節(jié)是家庭團聚的重要節(jié)日，希望同學(xué)們在節(jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務(wù)，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母匯報自己一年來的學(xué)習(xí)和生活情況，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機，學(xué)會一項或多項生活技能，嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣，學(xué)會感恩父母，感恩生活。
對此項體驗實踐活動，要求留有活動相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告1個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實，設(shè)計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(四)體驗民俗民風(fēng)，給祖**親拜大年。
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過實踐體驗活動，搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識，弘揚民族傳統(tǒng)文化。
成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報設(shè)計制作優(yōu)秀作品各2份，要求a4紙橫版設(shè)計，有主題，內(nèi)容自定，設(shè)計美觀，右下角標(biāo)明級部、班級、姓名。
2、利用假期，同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品，如民俗春聯(lián)、福字、年畫、花燈燈謎等(可為成品或手寫、手工制作等)，或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果：要求每班級上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件，多者選優(yōu)，開學(xué)后學(xué)校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動。
四、活動總結(jié)表彰。
開學(xué)一周后以班級為單位，上交所有實踐報告、節(jié)日小報、民俗特色作品等資料，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開展的活動情況評選出“社會實踐活動先進班級”(每級部4個)，進行表彰，并列入班級考核。
五、活動注意事項。
1、各班級要高度重視假期社會實踐活動，假期前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好周密的活動方案，組織好活動小組，選出小組長，聯(lián)系好有關(guān)活動單位，認真組織實施。
2、活動要求人人參加，學(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團員要起模范帶頭作用?；顒右獎?wù)求實效，各班要加強對活動的組織和引導(dǎo)，力求扎實有效，努力通過這一活動使學(xué)生樹立正確的觀念，確立正確的行為方式。
3、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身素質(zhì)，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。活動中要注意安全和文明禮貌，參加活動前每位同學(xué)要向家長做好匯報，并說明去向，以便得到家長的支持。
4、各小組進行社會實踐活動要帶好學(xué)校的介紹信，活動結(jié)束后要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄，開學(xué)時以班級為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認真填寫完整)。
5、班級所開展的各項活動必須按通知要求嚴格實施，各項活動資料必須收集好并保證質(zhì)量，開學(xué)后按時上交德育處。
學(xué)校希望通過假期社會實踐活動的開展，進一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實踐創(chuàng)新能力，同時更進一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
祝同學(xué)們度過一個安全、充實而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快，闔家歡樂!
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關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十二
為了進一步推動婚育新風(fēng)進萬家活動，創(chuàng)業(yè)里社區(qū)在振興街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在201-年度增設(shè)了特別關(guān)懷倡導(dǎo)項目，創(chuàng)業(yè)里社區(qū)圍繞這一項目，并根據(jù)自身的優(yōu)勢和特點，積極開展了讀書會、流動人口女孩文藝匯演、“誰說女子不如男”演講會、關(guān)愛女孩座談會等一系列豐富多彩、形式多樣的活動，推進“婚育新風(fēng)進萬家”活動的深入開展，進一步落實“關(guān)愛女孩行動”，營造了全社會關(guān)注女孩成長的氛圍，使項目穩(wěn)步推進。
一、借助“婚育新風(fēng)進萬家”活動和“關(guān)愛女孩行動”促婚育文化進農(nóng)家。
在社區(qū)建立了文化圖書角，并成立計生文藝宣傳隊，設(shè)立宣傳牌兩處8塊，開設(shè)計生宣傳欄，定期展出《人口、家庭、社會》專題欄目。
突出婚育文化建設(shè)的本地特色，與優(yōu)秀的鄉(xiāng)土文化有機結(jié)合，充分利用戲曲和秧歌舞臺，在各文藝團體的配合下，演出出群眾喜聞樂見的婚育文化節(jié)目，寓教于樂。以人人參與的方式多角度濃厚婚育新風(fēng)氛圍。積極參與管區(qū)組織的“關(guān)愛女孩，從我做起”相關(guān)活動，并在育齡人群中開展了“我生孩子為什么?”大討論活動。
二、注重“三個結(jié)合”，推動社會主義新農(nóng)村、新家庭建設(shè)，促進社會和諧。
1.將關(guān)愛女孩行動與全面建設(shè)小康社會相結(jié)合，實現(xiàn)計劃生育利益導(dǎo)向新突破。
為倡導(dǎo)“生男生女都一樣”、“女兒也是傳后人”等科學(xué)、文明、進步的婚育觀念我縣全面開展了“關(guān)愛女孩行動”，以豐富多彩的形式開展了聲勢浩大的宣傳活動，引導(dǎo)全社會都來關(guān)愛女孩、關(guān)懷女性。大展創(chuàng)建“文明村鎮(zhèn)”、“文明戶”、“五好文明家庭”、“巾國建成功”的活動，把婚育新風(fēng)尚作為一項重要考核指標(biāo)納入評定內(nèi)容，對出現(xiàn)早婚早育、計劃外生育的家庭實行“一票否決”。
通過在生產(chǎn)、生活方面為獨女戶和雙女戶提供全方位的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使她們真正得到實惠，鼓勵、引導(dǎo)、扶持她們率先致富，過上幸福文明的小康生活，從而引導(dǎo)社會消除性別歧視，倡導(dǎo)男女平等，形成新的婚育觀念和生育文化。建立和完善計劃生育利益導(dǎo)向機制，創(chuàng)業(yè)里社區(qū)把“關(guān)愛女孩行動”與救助貧困失學(xué)女孩、救助貧困女孩母親、和利益導(dǎo)向的相互促進。
2.將“關(guān)愛女孩行動”的開展與各項部門的職能工作相結(jié)合，實現(xiàn)計劃生育綜合治理的在突破。
成立了社區(qū)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，計生、民政、農(nóng)業(yè)、城管、規(guī)劃等部門組成的關(guān)愛女孩領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門在關(guān)愛女孩工作中的職責(zé)，全面實施關(guān)愛工程。各成員部門從各自職能出發(fā)，出臺優(yōu)先優(yōu)惠政策，積極幫助女孩戶解決各方面困難。
民政部門對生活困難的女孩家庭給予優(yōu)先救濟;教育部門在女孩入學(xué)等方面給予優(yōu)先照顧;農(nóng)業(yè)部門、計生協(xié)會優(yōu)先技術(shù)幫助女孩家庭，優(yōu)先安排就業(yè)。
3.“關(guān)愛女孩行動”與“少生快富”工程相結(jié)合，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的雙突破。
要在認真實施我轄區(qū)內(nèi)計劃生育家庭獎勵扶助制度、特殊困難家庭救助和“少生快富”工程三項制度的基礎(chǔ)上，加大資金眾投入，全面兌現(xiàn)已出臺的各項優(yōu)先優(yōu)惠政策。
堅持“兩個優(yōu)先、一個保證”，即向計劃生育戶優(yōu)先安排項目，優(yōu)先落實資金。社區(qū)居委會在“春蕾計劃”、結(jié)對幫扶等各類項目時都要向符合條件的女孩家庭傾斜，幫助實行計劃生育的女孩家庭，尤其是生活困難家庭發(fā)展經(jīng)濟，增加收入，脫貧致富，提高社會地位，實現(xiàn)共同富裕，促進群眾婚育觀念的改變，引導(dǎo)更多的家庭走少生快富、幸福文明之路，營造關(guān)愛女孩家庭的社會環(huán)境。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十三
活動目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。
活動準(zhǔn)備：
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
活動過程：
一、了解殘疾人。
1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動方便嗎？幼兒個別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？
講述故事《香香的路》。
4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人。
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?！房吹綒埣残』锇椤?BR> 活動評價：
本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因為活動的結(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的.目的。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十四
建立關(guān)愛農(nóng)民工助困志愿服務(wù)隊，為殘疾朋友開展外出協(xié)助、事務(wù)代辦服務(wù)……我們正在以關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工和殘疾人為重點，在全市深入開展“講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。
為動員全社會力量共同關(guān)愛空巢老人，今年，以“奉獻一片愛心、參與志愿服務(wù)、溫暖空巢老人”為主題，以社區(qū)為依托、以志愿服務(wù)活動為載體，組織志愿者結(jié)對幫扶，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務(wù)。
全市空巢老人（子女在外地、喪偶又體弱多病的老人）和“三無”老人（無勞動能力、無法定贍養(yǎng)、無經(jīng)濟來源的老人）均納入志愿服務(wù)對象；活動將幫助解決空巢老人休閑娛樂、生活照料、身心健康、權(quán)益保護等問題。
開辟農(nóng)民工婚姻登記“綠色通道”
會，提供技能培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)；開展維護農(nóng)民工合法權(quán)益的法律援助。組織電影放映隊進工地免費放電影；組織醫(yī)務(wù)工作者進工地，宣傳預(yù)防艾滋病和健康的性知識；開辟返鄉(xiāng)農(nóng)民工婚姻登記“綠色通道”等。
殘疾朋友可享受事務(wù)代辦服務(wù)。
一、多助一”或接力輪換等方式，根據(jù)殘疾人實際，為殘疾人提供日常生活照料、外出協(xié)助、事務(wù)代辦、短期陪護、康復(fù)治療、交友娛樂、就業(yè)引導(dǎo)等志愿服務(wù)，引導(dǎo)他們較好地融入社會大家庭。
不僅如此，今年以創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)開展了“治理臟亂差、創(chuàng)建文明城”、“清潔新家園、保護母親河”、“排隊日”、“禮讓日”、等主題志愿服務(wù)行動。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十五
深入貫徹落實十八屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面落實中央文明辦關(guān)于推進志愿服務(wù)制度化的要求，全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區(qū)示范點對“志愿服務(wù)好”的要求，突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點，針對殘疾人這一特殊群體，廣泛開展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動，扎實推進社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè)，推行“黨工+社工+義工半小時服務(wù)圈”，營造我為人人、人人為我的社會氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長效機制，把志愿服務(wù)常態(tài)化做進基層、做進社區(qū)、做進家庭。
“鄰里守望，關(guān)愛殘疾人”志愿助殘服務(wù)。
活動開展時間：20xx年10月至12月，各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動社區(qū)（村）周密籌劃活動實施，靈活利用時間，統(tǒng)籌社區(qū)資源，開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動。
志愿服務(wù)活動以社區(qū)殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點，使家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動制度化、日?；瑢崿F(xiàn)睦鄰親善，守望相助，重點開展以下活動。
（一）開展“四個萬家”惠民活動。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事”“四個萬家”主題實踐活動為有效載體，各級殘聯(lián)結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動，與結(jié)對掛鉤單位組織志愿者進社區(qū)、入家庭送上“五個一”（一個環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書、一份調(diào)查問卷和有獎知識問答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識宣傳折頁），悉心聽取服務(wù)對象對文明創(chuàng)建的意見建議，解決好殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復(fù)檢知識，提高市民知曉率和支持率。
（二）開展“暖人心”送服務(wù)上門活動。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對幫扶的'形式，定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務(wù)，為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發(fā)信件、代繳費用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。大力開展親情陪伴，組織志愿者到殘疾人家中，陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌，給廣大殘疾人更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長的志愿者建立服務(wù)隊，開展社區(qū)文化娛樂、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。
（三）開展社區(qū)健康知識講座活動。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)，要以康園中心為平臺，定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，進行義務(wù)健康查體，陪行動不便的.殘疾人就醫(yī)取藥，指導(dǎo)殘疾人進行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo)，防治心理疾患。
（四）舉辦“活力?健康”殘健運動會。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”，加強殘疾人群眾體育工作，促進殘疾人康復(fù)健身，提高社會參與能力。區(qū)殘聯(lián)計劃在11月底，在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會員中開展“活力?健康”殘健運動會，豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)（街道）要堅持以社區(qū)體育場所為平臺，推動社區(qū)體育活動，讓群眾性活動經(jīng)常化、制度化，居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，增強殘疾人積極參與社會的能力，鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。
（五）大力推進無障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對輔助器具認知率和使用率，進一步加大在社區(qū)對輔助器具的宣傳，區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開展“輔助器具進社區(qū)，康復(fù)服務(wù)暖人心”活動和居家無障礙改造工作。當(dāng)前，結(jié)合文明城市復(fù)檢工作，加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無障礙改造等工作，計劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶，發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份，為100臺公交車安裝導(dǎo)盲系統(tǒng)，為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環(huán)境建設(shè)。
一是要提高認識，明確責(zé)任。文明城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項重要工作，我區(qū)是全市的中心區(qū)，是文明城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項重要內(nèi)容，各級殘聯(lián)要充分認識到開展此項工作的重要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負責(zé)，細化任務(wù)分工，使之成為落實科學(xué)發(fā)展觀、為民辦實事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項惠民工程，抓細抓實、抓出成效。
二是要廣泛宣傳，營造氛圍。各級殘聯(lián)要充分運用各種媒體和宣傳陣地，采取多種形式，特別要深入街道社區(qū)，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項活動的重要意義，努力營造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍，提高廣大服務(wù)對象對文明城市復(fù)評工作，特別是扶殘助殘志愿服務(wù)活動的知曉率、支持率和參與率，進一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動內(nèi)容報送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進行匯總，以便報市進行統(tǒng)計。
三是突出重點，狠抓落實。當(dāng)前，要緊緊圍繞“全國文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測評考察內(nèi)容”為重點內(nèi)容，做好“三化”工作。一是推動志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求，完善志愿者注冊登記、招募培訓(xùn)、活動管理、資源整合等機制。各鎮(zhèn)（街道）登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%，于11月21日前報區(qū)殘聯(lián)辦公室。（具體上報指標(biāo)見附件1）。二是推動志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽光行動服務(wù)點，完善相關(guān)活動臺帳，包括：志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報道簡訊等，促進志愿助殘陽光行動活動制度化規(guī)范化開展。三是推動志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動性，整合各級工作人員、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、社會愛心人士等各方資源，與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對幫扶機制，確保結(jié)對率達到100%，每月至少開展2次志愿助殘活動。
四是要強化督查，務(wù)求實效。各級殘聯(lián)要認真按照方案要求，精心組織抓好落實，要真實記錄志愿助殘活動開展情況及遇到的困難和意見，及時掌握和化解矛盾，確?；顒硬蛔哌^場、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專職委員，結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動開展，落實片區(qū)網(wǎng)格化管理，明確任務(wù)、落實責(zé)任，確保各項工作扎實有序推進，取得實效。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
__居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務(wù)指導(dǎo)，讓學(xué)生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關(guān)愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓(xùn)和社區(qū)學(xué)校布置的各項暑期活動，在浦江鎮(zhèn)團委、社區(qū)學(xué)校等多方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動，努力培養(yǎng)青少年科學(xué)文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì)，使青少年勤動手、勤動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
組員：__。
三、主要社區(qū)活動內(nèi)容。
1、青少年禁毒知識講座：
(1)主講老師結(jié)合宣傳海報/黑板或dvd/ppt進行禁毒警示教育宣傳；
(2)針對講課內(nèi)容進行有獎問答，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵；
(3)播放《與死神共舞》，讓學(xué)生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、diy環(huán)保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導(dǎo)青少年的環(huán)保意識。
1-2、愛國衛(wèi)生服務(wù)活動：
和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務(wù)隊一起進社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻，引導(dǎo)青少年深刻了解環(huán)境保護的意義。
3、紅十字初級救護培訓(xùn)：
使青少年懂得、了解急救知識，并學(xué)會利用急救知識保障自己的健康及安全。
4、家務(wù)小幫手培訓(xùn)班：
組織青少年學(xué)會幫助父母做家務(wù)，懂得、體諒父母負擔(dān)家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團培訓(xùn)班：
通過學(xué)習(xí)使青少年學(xué)會唱歌并學(xué)會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團結(jié)互助的意識。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進行衣物募捐活動，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂農(nóng)場零距離：
帶領(lǐng)青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學(xué)習(xí)農(nóng)作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風(fēng)采夏令營：
組織好青少年參加__居委展少年風(fēng)采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標(biāo)。
四、活動經(jīng)費。
青少年暑期社區(qū)活動經(jīng)費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十七
青少年選定科技活動課題之后，就要周密計劃如何實施，這就是活動方案的設(shè)計和實施?；顒臃桨傅脑O(shè)計和實施包括確定活動目的、活動內(nèi)容、活動方法、活動程序、活動器材、活動場所等和活動的具體操作。
一般是驗證科學(xué)知識、探索科學(xué)知識和總結(jié)科學(xué)規(guī)律。
科技活動的核心是確定活動方法，包括一系列思維活動和實踐活動的方法，即活動所采用的途徑、手段、工具和方式的總和。生理學(xué)家巴甫洛夫說過："科學(xué)是隨著研究方法所獲得的成就前進的。"可見，方法是科學(xué)研究成功的必要條件。
1、觀察法：
觀察法是指通過有目的、有選擇地觀察獲取科學(xué)事實的自然信息的活動方法。科學(xué)的觀察不僅僅是感覺和觀看，而是有目的、有選擇，并能與思維相結(jié)合的觀察。只有當(dāng)觀察的目的明確，選擇的對象準(zhǔn)確，才會使觀察的注意力更加集中，使觀察更加全面和典型。在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象，不能以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實，還要注意抓住事物的本質(zhì)特征，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。例如，對于生態(tài)考察、動物行為觀察的活動常采用觀察法。
2、實驗法：
實驗法是根據(jù)研究目的，利用一定的儀器設(shè)備，在人為控制、干預(yù)或模擬下，使某一事物或過程重復(fù)發(fā)生，從而獲取科學(xué)知識或探索自然規(guī)律的活動方法。和觀察法相比，實驗法能夠簡化和純化復(fù)雜的自然現(xiàn)象或自然過程，使事物的本質(zhì)特征從眾多非本質(zhì)特征的背景中顯現(xiàn)出來。實驗法能使在自然條件下不易觀察到的現(xiàn)象通過人為控制和引發(fā)反復(fù)再現(xiàn)，使事物的本質(zhì)特征得到強化。所以，實驗法成為人類科學(xué)研究的主要方式。例如，要防治楊尺蠖（一種為害楊樹的昆蟲），就要了解它的生活史，而在自然環(huán)境中觀察它的生活史很困難（楊樹很高，難以上樹觀察）。采用實驗法在實驗室里人工飼養(yǎng)楊尺蠖，全面了解它的生活史，就能為防治楊尺蠖尋找突破口。
3、調(diào)查法：
調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式。在實際運用中調(diào)查法包括實地調(diào)查和文獻調(diào)查兩類。采用調(diào)查法也要講究方法，例如，在進行生物科技、農(nóng)業(yè)科技、環(huán)境科技活動時，由于自然現(xiàn)象復(fù)雜、人的精力有限等原因，不可能全部實地調(diào)查，常常采取從總體中抽取部分對象進行調(diào)查的抽樣法。作為實地調(diào)查的補充，采用文獻調(diào)查可以事半功倍地從歷史上、從發(fā)展上、從全貌上更加深入地了解調(diào)查事物的本質(zhì)，從而總結(jié)出一定的科學(xué)規(guī)律。
在具體設(shè)計某項科技活動方案時，常常需要選用各種方法，但無論采用何種方法，都應(yīng)廣開思路，獨辟蹊徑，這是由科技活動的核心是創(chuàng)造性的特點所決定的。例如，奧地利傳教士孟德爾在研究豌豆相對形狀的遺傳規(guī)律時，摒棄了傳統(tǒng)的生物科學(xué)研究方法，史無前例的采用數(shù)理統(tǒng)計的方法，在大量實驗和觀察的基礎(chǔ)上，總結(jié)出生物遺傳的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律，開創(chuàng)了現(xiàn)代遺傳學(xué)科。再例如,卓有成就的物理學(xué)家洛倫茲就因為沒有擺脫牛頓的"絕對時間"和"靜止以太"的觀念,始終徘徊在相對論的大門之外。而當(dāng)愛因斯坦打破舊理論的束縛之后，就取得了劃時代的科學(xué)成就。可見，創(chuàng)新性在科技活動中極為重要。
在按計劃實施活動方案的過程中，要重視觀察、實驗和調(diào)查結(jié)果的記錄，還要根據(jù)情況修正甚至重新制定方案，直至活動取得相應(yīng)的成果。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十八
為貫徹落實黨的十七屆六中全會關(guān)于“深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”的精神，大力弘揚、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，促進精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階，根據(jù)市文明委的總體部署，決定，在本委廣泛開展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”活動，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，積極探索新時期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵，在全委培育關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)的氛圍，推動志愿服務(wù)活動深入開展，不斷提高思想道德素質(zhì)和城市文明程度，迎接黨的十八大勝利召開。
弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容，廣泛開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
1、召開計生系統(tǒng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)座談會。組織計生系統(tǒng)、道德模范、優(yōu)秀志愿者、先進典型等代表，座談、交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用，號召、倡導(dǎo)全市計生干部群眾，積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中。
2、委機關(guān)及下屬單位要以“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容，廣泛開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。通過志愿服務(wù)傳遞人與人之間的關(guān)愛，深入做好關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛殘疾人等志愿服務(wù)，促進和諧社會建設(shè)。深入幫扶社區(qū)，開展清潔衛(wèi)生、社會治安、秩序維護等志愿服務(wù)，組織科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”，為轄區(qū)居民提供便民利民志愿服務(wù)。要繼續(xù)深入開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，針對亂穿馬路、亂翻欄桿、亂闖紅燈、亂拋雜物等不文明行為，發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口、商場、醫(yī)院、中小學(xué)校、社區(qū)、公園景區(qū)等重要地區(qū)，開展志愿勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督，引導(dǎo)市民群眾自覺遵守交通秩序，愛護生活環(huán)境。
3、廣泛開展“學(xué)雷鋒在行動志愿服務(wù)”活動。發(fā)揮本委文明單位示范表率作用，廣泛開展與駐地共建、與農(nóng)村共建以及扶貧濟困、周末清潔家園等志愿服務(wù)，努力為淮北文明創(chuàng)建工作增光添彩。
4、委機關(guān)工會、婦聯(lián)要積極開展巾幗學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。以幫扶計生貧困婦女和家庭、開展文體活動、美化社區(qū)環(huán)境為重點，組織巾幗志愿者，到幫扶的村，努力增強巾幗志愿服務(wù)活動的成效和社會影響。
1、為切實保障“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”活動落到實處，市人口計生委成立“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
辦公室設(shè)在機關(guān)黨總支，袁躍武為辦公室主任，成員有：趙德方、張文秀、謝同銀、王芳。
各下屬單位和志愿者組織要高度重視，充分認識“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)活動”的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把此項活動與創(chuàng)建全國文明城市相結(jié)合，與日常業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，采取有效措施，把創(chuàng)建工作與解決基層計生困難家庭結(jié)合起來。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇十九
為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，充分發(fā)揮少先隊在學(xué)校在社區(qū)的積極作用，努力扶助孤寡老人，為孤寡老人送溫暖，我校少先隊組織開展“相伴夕陽紅”關(guān)愛孤寡老人活動。
一、活動目的1．通過公益的社會實踐活動培養(yǎng)隊員從小要有敬老愛幼的2．為少先隊員提供一個與社會接觸為社會服務(wù)的舞臺，從中得到鍛煉與提高。
3．進行尊老、愛老、敬老的情感滲透和教育，體會用自己的一技之長為他人帶去歡樂的喜悅之情。
二、活動主題:參與扶助活動，關(guān)愛孤寡老人。
二、活動口號:讓每一位孤寡老人都感受溫暖。
三、
活動形式:隊員們走進社區(qū)和孤寡老人家積極開展服務(wù)活動。
四、活動時間：每周一次。
五、服務(wù)對象：孤寡或長期獨居老人。
1、生活幫扶。主要為老人生活照顧、衛(wèi)生清潔等。
2、精神慰籍。主要是利用節(jié)假日、星期天通過給老人表演節(jié)目、和老人聊天，給老人精神上的慰籍和親情的溫暖。
（1）、表演文藝節(jié)目；
（2）、送一件小禮物；
（3）、表達一個心愿與老人們談心。
七、活動理念和形式。
以實踐性主體探究和合作式學(xué)習(xí)為理念，促進學(xué)生全面發(fā)展；文藝演出和談話。
八、參與學(xué)生。
參與的學(xué)生主要是我校大隊干部及部分優(yōu)秀學(xué)生41人。
1.為老人生活照顧、衛(wèi)生清潔等。
2、演出文藝節(jié)目。
（1）文藝演出開始，（2）表心愿、獻禮物：全體隊員排好“心”的隊形，隨著《明天會更好》的音樂自由表演。隊員代表手捧制作的禮物在《明天會更好》間奏上場，分別表達自己對老人的祝福:祝爺爺奶奶身體健康；祝爺爺奶奶每天都有一個好心情。并為老人獻上自己制作的小禮物。
（3）與爺爺奶奶聊天。
九、活動小結(jié)。
在大家的共同努力下，今天的慰問演出很成功，大家都很好的發(fā)揮出了自己的水平，用的歌聲為老人們帶去了歡樂，陪伴老人度過了一個很美好的下午。
本次活動使學(xué)生充分認識活動的重要意義，師生通力合作，切實將這項工作做好，努力在全社會營造共同關(guān)心孤寡老人的氛圍。
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
2013.3.1。
2四、活動內(nèi)容：
1.植物種植全校播種行動：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學(xué)生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記，進行成果展示，并美化教室。
2.環(huán)保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。（每個班級認領(lǐng)一棵樹木或一株花，在所認領(lǐng)的植物上懸掛上班級）。
3.“我知道??”植物生長知識交流活動：
電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。
備注：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇二十
為了更好地發(fā)揮社區(qū)的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神，結(jié)合社區(qū)留守兒童成長狀況及實際需求，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實處。
1、分班建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;。
2、千方百計使留守兒童“進得來、留得住、學(xué)得好”;。
3、真情關(guān)愛留守兒童，開展“一對一”幫扶活動。
二、主要措施。
1、成立組織機構(gòu)。
社區(qū)成立由校長、主任和班主任組成的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
2、建立留守檔案。
各班要認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專門檔案，有專人負責(zé)管理。
3、確?！叭齻€優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、開展幫扶活動。
社區(qū)針對“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活情況，實行“一對一”幫助機制，每一位“留守兒童”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來共同幫助；積極開展“留守兒童手牽手”活動，增進學(xué)生之間的相互了解和交流；班主任每期開學(xué)的時候制定出本班“留守兒童”的幫扶計劃，平時作好記錄、期末寫好總結(jié)，讓他們在老師、同學(xué)群體中成長，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛。社區(qū)設(shè)立留守兒童親情電話，讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進行親情交流。
5、建立談心制度。
社區(qū)要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開展人文關(guān)愛活動，讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
6、注重心理輔導(dǎo)。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進行心理輔導(dǎo)，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇二十一
目前，全球共有6、5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年xx月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進性!
活動時間：20xx年xx月28日。
活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;。
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇二十二
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務(wù)；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設(shè)施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標(biāo)志，對構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件，希望能夠通過這次活動，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環(huán)境。
20xx年12月3日
某小學(xué)兒童，殘疾兒童
1、向某小學(xué)進行宣傳
2、開展愛心救助活動
3、展板上留下祝福語言
xxxx學(xué)院xx學(xué)院，xx市某小學(xué)
關(guān)愛青少年志愿活動方案篇二十三
為空巢老人提供志愿服務(wù)是萬達社區(qū)志愿服務(wù)工作的重要內(nèi)容，也是加強公民思想道德建設(shè)的載體之一。關(guān)愛老年人，尤其是獨居或生活困難的高齡老年人，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的一項重點內(nèi)容。隨著社會發(fā)展，特別是2011年7月萬達社區(qū)開展“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”以來，萬達社區(qū)會同有關(guān)部門精心組織、認真實施，做了大量的工作，“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”取得了明顯成效。現(xiàn)將萬達社區(qū)近一年來“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”活動情況匯報如下：
線以下的老年人按要求全部納入最低生活保障范圍，做到應(yīng)保盡保。
二是心理撫慰，讓空巢老人“舒心”。組織具有心理學(xué)知識的志愿者，位的老年志愿者，通過電話問上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式，定期或不定期為精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理關(guān)懷志愿服務(wù)，隨時了解空巢老人的精神狀態(tài)，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，使空巢老人擺脫孤獨寂寞，保持健康的精神狀態(tài)。社區(qū)以“奉獻一片愛心、參與志愿服務(wù)、溫暖空巢老人”為主題，在全社區(qū)開展了尊老敬老傳統(tǒng)美德教育活動，三是健康保健，讓空巢老人“暖心”。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為空巢老人建立了《健康檔案》，定期開展老年健康保健知識講座，為困難空巢老人提供義診、保健咨詢等志愿服務(wù)。社區(qū)志愿者還為患病的空巢老人提供陪同就醫(yī)服務(wù)。
四是法律援助，讓空巢老人“安心”。組織具有法律知識的志愿者，特別是一些身體健康的已退休法律界人士，通過提供免費法律咨詢、舉辦法律知識講座、進行法律法規(guī)宣傳、為有法律糾紛的空巢老人提供司法援助。社會治安管理部門和物業(yè)部門對空巢老人的居住環(huán)境進行重點監(jiān)護，確?？粘怖先司幼…h(huán)境安全。
五是文體健身，讓空巢老人“開心”。萬達社區(qū)充分利用老年活動室、體育健身設(shè)施等，組織開展社區(qū)老年體育、文化娛樂活動，定期組織空巢老人參觀旅游，感受改革開放的豐碩成果，豐富了空巢老人的精神文化生活。
萬達社區(qū)按照就近就便的原則，組織社區(qū)志愿者、低齡老年志愿者、文明單位志愿者、青年志愿者、家庭志愿者和醫(yī)療衛(wèi)生、法律、文體志愿者采取“一對一”、“多對一”等不同的服務(wù)形式，因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務(wù)，真正實現(xiàn)了解心聲、排解憂慮、解決困難的幫扶目標(biāo)。
一是以社區(qū)服務(wù)為基礎(chǔ)，建立社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心，開通為老服務(wù)熱線電話，依托社區(qū)便民服務(wù)網(wǎng)點、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站、法律援助站、物業(yè)公司等為空巢老人就近、便捷提供多層次、網(wǎng)絡(luò)化的志愿服務(wù)。
二是以社區(qū)居民和駐地單位為主體，建立社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊伍。社區(qū)干部、網(wǎng)格員、志愿者組成義工服務(wù)隊伍；由樂觀向上、身體健康的低齡老人組成關(guān)愛服務(wù)隊伍；由法律、醫(yī)療保健、家政、心理咨詢等具有專長的人員組成專業(yè)志愿服務(wù)隊伍。
三是以分類服務(wù)為主要形式，充分發(fā)揮具有專業(yè)特長的志愿者作用，為空巢老人建立健康檔案、定期體檢，組織開展義診、家政、精神慰藉以及法律、心理咨詢等志愿服務(wù)活動。
萬達社區(qū)居委會2012年6月25日。