總結是我們成長過程中的一面鏡子，可以幫助我們更好地認識自己，并做出改進?？偨Y要客觀、真實地反映事實，不能夸大和縮小。閱讀以下總結范文，您可以從中汲取一些寫作靈感，為自己的總結工作提供一些新的思路和視角。
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位老師，同學們：
正值全市人民喜迎建市四十周年之際，我們迎來了教師節(jié)，很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節(jié)日，隆重表彰為全市教育工作做出突出貢獻的先進典型。在此，我代表市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)，向在座的各位教師，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持全市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
率先在全省取消了農(nóng)村代課教師；
率先在全省全面普及高中階段教育，連續(xù)8年高中階段入學率保持在90%以上；
率先為困難家庭的高中生、大學生給予生活補貼，建立了較為完善的學生資助機制；
率先對在校學生意外傷害校方責任險實行政府“埋單”；
更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結果。今天受到表彰的優(yōu)秀教師是其中的杰出代表。在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘斯廨x榜樣，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！
借此機會，我就如何抓好我市教育工作談幾點意見：
一、堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
教育不平衡現(xiàn)象依然突出，優(yōu)質教育資源還不能很好地滿足群眾要求；
教師隊伍素質有待進一步提高，教育改革發(fā)展的任務非常艱巨。我們必須站在全局的、戰(zhàn)略的高度，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的使命感、責任感和緊迫感，以更大的決心，更有力的舉措推動教育發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
二、努力促進教育事業(yè)公平均衡發(fā)展。
教育公平是社會公平的重要基礎。促進教育公平，既是重大而緊迫的任務，也是長期而艱巨的任務。我們要全面貫徹黨的教育方針，適應市場經(jīng)濟和人民群眾接受良好教育的需求，不斷優(yōu)化教育結構，提高發(fā)展水平，促進教育公平，推動全市教育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
質量是教育的生命。提高教育質量，對學校來說，是立校之本；
對教師來說，是立教之基。各級教育主管部門和學校都要牢固樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，圍繞新課程改革和發(fā)展的要求，大膽探索和實踐，不斷提高教育質量和教學水平。要堅持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。廣大教育工作者都要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律及有效的教學方式方法，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導發(fā)掘學生的興趣和潛能，把學校辦出特色、辦出水平，切實提高學生的綜合素質，為x高質量發(fā)展奠定堅實的人才和智力基礎。
盡管經(jīng)過近年來教育資源整合，加大對農(nóng)村辦學的投入力度，我市的廣大農(nóng)村教育基礎條件有了很大的改善，但城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距仍然突出。今后，要繼續(xù)大力推進農(nóng)村寄宿制學校建設，有效整合現(xiàn)有教育資源，適度規(guī)模辦學。要把教育項目資金、設施設備向農(nóng)村地區(qū)、薄弱學校傾斜，逐步推進農(nóng)村教育信息化建設，狠抓農(nóng)村中小學儀器配備更新、實驗室圖書室(館)建設等重點項目，著重解決好城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、校際間差距問題。加快實施標準化學校建設工程和中小學校舍安全工程，使全市所有中小學都達到標準化要求，確保將學校建成最安全、家長最放心的地方。大力加強農(nóng)村教師隊伍建設，深入推進農(nóng)村中小學教師素質提高工程，進一步提高農(nóng)村教師素質和教學水平。
適應經(jīng)濟社會發(fā)展對教育的新要求和人民群眾對教育的新期盼，根據(jù)各級各類教育的不同特點，科學規(guī)劃，分類指導，促進各類教育全面協(xié)調發(fā)展?；A教育要以素質教育為重點，關注每一個學生的成長進步，促進學生德智體美全面發(fā)展。職業(yè)教育要以就業(yè)為導向，把提高質量和促進就業(yè)作為工作重點，強化職業(yè)技能訓練，實現(xiàn)職業(yè)教育和就業(yè)崗位的零距離對接。成人教育要完善現(xiàn)代教育體系，擴展培訓渠道和服務面，努力建設學習型社會。特別是作為全市唯一的高校，xxxx學院要堅持走政府主導、地企合作、院企融合的辦學路子，以采礦、選礦、冶金、應用化工等特色專業(yè)為核心，努力做到專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、技能對接崗位，積極培養(yǎng)高技能的應用型人才，力爭通過各方面的努力，把學院建成省內領先的特色高職學院。
教育公平是社會公平的基礎。要重視教育機會公平、質量公平，讓所有孩子都有受教育的機會，都能健康快樂的成長。要堅持“義務教育政府辦”的原則，進一步完善義務教育免費制度，健全義務教育經(jīng)費保障機制，提高公用經(jīng)費標準。要保證進城務工農(nóng)民子女與當?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務教育，關心農(nóng)村“留守兒童”的教育問題，幫助他們解決學業(yè)、生活等方面的困難，給他們以更多的關愛。要不斷加大財政投入，擴大資助范圍，加大資助力度，完善資助體系，確保不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學。
三、進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。關心、愛護教師隊伍，加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
強國必先強教，強教必先強師教師從事的是百年樹人的偉業(yè)，要以對黨的教育事業(yè)負責、對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，自覺忠誠黨的教育事業(yè)，真正把教育當作造福社會的事業(yè)，當作創(chuàng)造社會價值的平臺，當作追求人生幸福、實現(xiàn)人生價值的生存方式，靜下心來教書育人，切實把個人的聰明才智和人生追求融入到生動豐富的教育教學實踐之中要弘揚高尚師德，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義核心價值觀，以自己高尚的人格教育影響學生，做社會主義核心價值體系的模范踐行者，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和富有成效的工作贏得全社會的尊重陶行知先生說過，“只有好學，才是終身進步之保險，也就是常青不老之保證”要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水廣大教師一定要強化終身學習理念，通過各種途徑，引知識之清泉、集百家之所長、壘教學之富礦，養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度，不斷提高教書育人本領要勇于探索創(chuàng)新，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，在引導發(fā)掘學生興趣和潛能的基礎上促使學生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)出一批適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，同樣需要社會方方面面的理解、幫助和支持。各級黨委、政府要繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，真正重視教育、支持教育、崇尚教育，對教育工作高看一眼、厚愛一份，及時解決教育發(fā)展中的困難和問題。各級各部門要樹立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協(xié)作，大力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要繼續(xù)不斷加大對教育的投入，健全教育投入的優(yōu)先增長機制，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供資金保障。要大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師高尚情操，引導形成全社會愛戴教師、感恩教師、尊師重教的良好風尚。要高度關注、真情關心教師的工作和生活，多為廣大教師辦實事、辦好事，著力提高教師的收入和社會保障水平，為教師教書育人創(chuàng)造良好條件。各執(zhí)法部門要認真履行職責，加強學校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個清靜、安寧的學習工作環(huán)境?？傊?，要通過各方努力，形成全社會關心、教師盡心、學生安心、家長放心的濃厚氛圍，努力推動教育事業(yè)再上新的臺階。
教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，刻苦鉆研、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，為x跨越式發(fā)展做出更大的貢獻!
最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇二
（9月9日）。
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第32個教師節(jié)，隆重表彰在教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵和尊師重教先進集體、教育質量提升突出貢獻集體。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向全區(qū)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進個人、先進集體，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！
教師是人類靈魂的工程師。教師培養(yǎng)一個學生，往往改變一個家庭的命運；培養(yǎng)一批學生，可能改變一個地區(qū)的面貌；培養(yǎng)一代人，甚至會改變一個國家、一個民族的歷史進程。所以說，沒有其他任何一種職業(yè)能像教師這樣，在幾乎所有人身上都留下深刻烙印，對人類社會進步產(chǎn)生深遠影響。因此，古往今來，人們真誠地謳歌教師、贊美教師，把教師比喻為蠟燭、園丁，贊譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，都表達了對教育和教師的尊崇。教師節(jié)的設立體現(xiàn)了黨和國家對教育工作的重視，體現(xiàn)了人民對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關愛。
近年來，我區(qū)始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以實施“教育振興五年行動計劃”為抓手，加大教育投入，整合教育資源，深化教育改革，強化教育管理，全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成績。一是教學條件明顯改善。以來累計投入6.2億元，是“十一五”末的10倍。完成了xx二中搬遷，創(chuàng)建了xx職業(yè)學院古城校區(qū)；擴建、新建農(nóng)村中小學30余所，消除校舍安全隱患2.6萬平方米，新建校舍2.8萬平方米，中小學校舍樓房率達到96.8%.同時，實施了“兩熱一暖一改”、教學儀器更新、班班通多媒體等工程，全區(qū)中小學教育教學條件達到全省縣級一流水平。5處鎮(zhèn)街中心幼兒園通過省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園認定。全國義務教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建工作扎實推進。二是教育質量大幅提升。學前教育全面加強，幼兒園學前三年教育入園率達到70.4%.義務教育均衡發(fā)展，小學適齡兒童入學率、小學畢業(yè)生升入初中比例達100%;農(nóng)村中小學布局調整基本完成，采取“強校帶弱?！钡日叽胧瑪U大優(yōu)質教育資源，較好緩解了城區(qū)學校大班額問題。高、中考質量全面提高，今年高考一本上線同比增長46%,一名考生被清華大學錄取；中考合格率躍居五區(qū)一市之首，其中600分以上92人，同比增長75%.職業(yè)教育快速發(fā)展，職業(yè)中專創(chuàng)“省規(guī)”順利推進，20以來輸送各級各類專業(yè)技術人才2600人，為臺兒莊發(fā)展提供了智力支撐。民辦教育、特殊教育健康穩(wěn)步發(fā)展。三是教育管理水平不斷提高。深入實施治魂樹夢想、治制激活力、治學提質量、治亂塑形象“四治”工程，健全完善師德承諾、考核評價機制，教師隊伍的思想政治素質和職業(yè)道德水平顯著提升。全面深化“人事、工資、職稱、考核”四項改革，狠抓隊伍規(guī)范化建設，30多名吃空餉教師被辭退銷編，56名離崗人員返崗，60多名教師從工勤崗主動申請回到教學一線，近300名教師積極投身到城鄉(xiāng)交流中。加大教師考選力度，年以來共考選教師346名，為教育注入了活力。以全國“十二五”第25個課改實驗區(qū)為抓手，構建“三六五”生態(tài)高效課堂，扎實推進“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，課改質量不斷提高。在上半年科學發(fā)展群眾滿意度電話調查中，教育指標得分位列全區(qū)第二。
這些成績的取得，是全區(qū)上下重教興教的結果，更凝結著廣大教育工作者的心血和汗水。特別是工作在教學一線的廣大教師，忠實履行教書育人的崇高職責，兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻，在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，得到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天受到表彰的同志，就是其中的優(yōu)秀代表。他們當中，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導；有傾盡愛心、精心育人、教學成果豐碩的普通教師；有任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實地、實績優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍，才托起了臺兒莊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將創(chuàng)造臺兒莊教育更加輝煌的明天。借此機會，我代表區(qū)委、區(qū)政府，代表全區(qū)32萬人民，向你們和全區(qū)廣大教師表示衷心的感謝！
多年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育事業(yè)，在全社會形成了尊師重教的良好氛圍，其中一個重要表現(xiàn)就是設立了企業(yè)助教基金會，今年又拿出55萬元獎勵全區(qū)教育質量提升突出貢獻先進集體、先進個人，雖然金額不多，但體現(xiàn)了社會各界特別是區(qū)直國有企業(yè)、民營企業(yè)企業(yè)家對臺兒莊教育的關心，對臺兒莊未來的關心。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，也代表全區(qū)廣大教師、教育工作者和學生，對尊師重教先進集體、先進個人表示衷心的感謝！
今天在這里召開慶祝教師節(jié)大會有特殊的意義。xx職業(yè)學院古城校區(qū)建設是今年我區(qū)教育發(fā)展中的一件大事，也是一項具有標志性意義的重要工程。隨著古城校區(qū)的建成啟用，來自全國10多個省份的1600多名大學生入校就讀，標志著我區(qū)教育教學體系進一步完善，辦學水平進一步提升，同時給古城和東部城區(qū)帶來活力、帶來商機，使臺兒莊的`人口結構發(fā)生很大變化。按照區(qū)政府與xx職業(yè)學院的協(xié)議，學生數(shù)量達到3000名，現(xiàn)在看兩年就能突破。xx職業(yè)學院古城校區(qū)項目包括匯賢佳苑生活區(qū)和二中老校教學區(qū)，總建筑面積5.2萬平方米，總占地面積190余畝。為抓好工程建設，區(qū)委、區(qū)政府成立了指揮部，明確一名區(qū)級領導靠前指揮，區(qū)財政、教育、住建、規(guī)劃、供電、文產(chǎn)辦等部門通力協(xié)作，周密組織，科學施工，連續(xù)奮戰(zhàn)，如期完成了建設任務。主要有以下幾個特點：一是時間緊、任務重。工程既有新建項目，也有改建任務，施工環(huán)境復雜，施工難度大。同時，施工期間受到冰凍、陰雨等惡劣天氣影響，進一步增加了施工難度。二是質量優(yōu)、標準高。按照“資金最小化、效益最大化、環(huán)境最優(yōu)化”的要求，嚴把每一道關口，用好每一分資金，以最少的投入收到了最佳效果。古城校區(qū)功能齊全，環(huán)境優(yōu)美，既能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育的功能要求，又保存了百年老校的文化遺存。三是敢擔當、講奉獻。克服了資金短缺、嚴寒酷暑等諸多困難，參與項目的干部職工沒有星期天、不分節(jié)假日，體現(xiàn)了勇于擔當、樂于奉獻的精神。四是顧大局、善協(xié)作。在工程建設中，各相關單位、黨員干部堅持大局為重，不講價錢、不計得失，團結協(xié)作、密切配合，體現(xiàn)了高度的團隊精神和大局觀念。古城校區(qū)工程的圓滿完成，再一次證明我區(qū)干部是敢于攻堅、能打硬仗的，是能夠擔當轉型跨越發(fā)展重任的。
今天來到古城校區(qū)，大部分同志會感到眼前一亮，()但也有一種認識：我們中小學校學生就讀的條件還比較差，為什么給外省來上學的建設得那么好？我們建設的畢竟是一所高校，而且在古城內，其建筑風格、建筑水平應與古城相匹配。打造國際旅游目的地，對城區(qū)建設要求很高，我們整個城市建設的標準都不能低。xx職業(yè)學院是市直的一所高等學校，異地辦學困難很大。老師本來居住在新城，到臺兒莊教學，增加了生活成本。對學生來說，不在主校區(qū)上學，而在臺兒莊小縣城上學，所以為了留住老師、留住學生，我們也要把這個學校建設好，并且這只是一個點，在此基礎上，要以古城校區(qū)建設為示范，發(fā)展這種合作辦學的模式，提升整體辦學的規(guī)模和檔次。
當前，臺兒莊正處在轉型發(fā)展的關鍵時期，既面臨許多重大機遇，又面臨許多困難和挑戰(zhàn)。要推動轉型跨越發(fā)展、加快建設“兩大高地”,歸根到底靠人才、靠教育。我們要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，大力推動教育改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務和科技支撐。下面，就做好新形勢下的教育工作，講幾點意見。
一、進一步統(tǒng)一思想認識，堅定不移地支持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。百年大計，教育為本。經(jīng)過近年來的不懈努力，我區(qū)教育基礎薄弱的局面逐步改善，教學水平和教育質量明顯提高，群眾對教育的滿意度逐年回升。但相對于全區(qū)轉型跨越發(fā)展的大局，相對于群眾對優(yōu)質教育的期盼，我區(qū)教育發(fā)展還有很大的提升空間，還有很多工作要做。我們的執(zhí)政理念，重點體現(xiàn)在：一是樹木，二是樹人。樹木就是讓生態(tài)好，多栽樹，留下青山綠水，讓大家生活在生態(tài)宜居美好家園里。樹人，就是重視人才培養(yǎng)，這是第一位的，區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖，切實增強加快教育振興的責任感和緊迫感。首先，加快教育振興，是人民美好生活所盼。教育寄托著每個家庭對未來生活的美好期盼，望子成龍、盼女成鳳是所有家長的共同愿望，對教育再怎么支持都不為過。當前，老百姓茶余飯后談論最多的話題之一，就是“擇?！?、“擇班”的問題，主要是孩子到哪個學校去上學，到哪個班上課，這既體現(xiàn)了廣大群眾對優(yōu)質教育的渴望，也從一個側面反映出我們的教育資源還存在不平衡的問題。人民群眾日益增長的教育需求，是我們辦好教育的直接動力；人民群眾對高質量教育的期盼，是我們辦好教育的努力方向。我們要不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源，為孩子們提供更多、更公平的教育機會，為全社會提供更加優(yōu)質的教育公共服務。其次，加快教育振興，是城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的迫切要求。未來幾年，是我區(qū)城鎮(zhèn)化進程提檔加速的關鍵階段。根據(jù)《山東省新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（-）》的目標，到20我區(qū)城鎮(zhèn)化率將達到60%左右，未來幾年將有大量的農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)聚集，對教育資源特別是優(yōu)質教育資源的需求將更加緊迫。目前，城區(qū)僅有6所小學，低年級平均班額達到70多人，遠遠超出國家規(guī)定的小學每班45人的標準。差距就是空間、就是潛力，我們要把握機遇，大力實施投資拉動、項目帶動，加快推進城鎮(zhèn)化進程。第三，加快教育振興，是建設“兩大高地”、提升城市核心競爭力的戰(zhàn)略需要。近年來，在古城的帶動下，臺兒莊的知名度和影響力大幅提升，城市競爭力明顯增強，越來越多的外地人到臺兒莊觀光休閑、生活創(chuàng)業(yè)。但作為城市競爭力重要內容的教育資源嚴重不足，不利于人才、項目、資金進一步集聚。同時，隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級以及文化創(chuàng)意、健康養(yǎng)老、現(xiàn)代物流等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對各類專業(yè)技術人才特別是高端人才的需求更為迫切，人才短缺的制約更加凸顯。前段時間，我們召開了“建文明城市，迎智運盛會”城市治理動員大會，并在全區(qū)倡導“愛家鄉(xiāng)、講文明”公共行動日。教書育人不僅僅是教書，更重要的是育人，我們的父輩大部分都是從農(nóng)村進入城市的，還保留著很多農(nóng)村傳統(tǒng)，對城市公共秩序的遵守還有差距，比如亂扔垃圾、闖紅燈等，現(xiàn)代公民的基本素質還不高，學校既要有科學知識的教育，也要有培養(yǎng)公民意識的教育，讓我們這一代的學生、新一代的臺兒莊人有較強的現(xiàn)代公德意識。所以，我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為提升城市核心競爭力的重要抓手，堅持不懈地抓下去，為轉型跨越發(fā)展提供有力的人才保障。
二、順應群眾期盼，全力辦好人民滿意的教育。習近平總書記多次強調，努力讓每個孩子都平等享有受教育的機會，讓每個人擁有人生出彩的機會。要按照“下要保底、上不封頂”（下要保底，就是要保基本需求，讓所有孩子“有學上”;上不封頂，就是要提升質量、促進公平，努力讓所有孩子“上好學”）的要求，努力辦好讓人民滿意的教育，真正讓所有孩子有學上、上好學，讓教育更好地惠及全民。一要持續(xù)加大教育投入。教育投入是戰(zhàn)略性投資，不能只算眼前賬，要算大帳、算長遠賬。各級要認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-年）》，保障教育經(jīng)費“三個增長”,確保財政預算內教育經(jīng)費支出占比達到20%以上并逐年提高，為教育事業(yè)發(fā)展提供可靠的投入保障。要把教育作為最大的民生工程，結合城市“東進北上”戰(zhàn)略，統(tǒng)籌謀劃城區(qū)中小學建設和布局調整，多渠道增加教育基礎設施投入，千方百計解決好“大班額”等問題。區(qū)委、區(qū)政府正在研究北部文教新區(qū)建設高標準小學的問題，必須抓緊時間提上日程。二要完善提升教育體系。以區(qū)職業(yè)中?！皠?chuàng)省規(guī)”為抓手，大力發(fā)展職業(yè)教育，結合文化產(chǎn)業(yè)、健康養(yǎng)老、服務外包等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，深化產(chǎn)教融合，科學設置專業(yè)，為臺兒莊發(fā)展培養(yǎng)更多的“藍領”人才。以xx職業(yè)學院古城校區(qū)建成啟用為契機，加強與xx職業(yè)學院的合作，切實把古城校區(qū)辦好、辦出特色，為高等教育發(fā)展奠定良好的基礎。要依托我區(qū)文化資源、產(chǎn)業(yè)基礎、生態(tài)環(huán)境等優(yōu)勢，進一步探索與高等院校合作辦學的模式，吸引更多的高校進駐，努力把臺兒莊打造成人才高地。三要不斷提高教育質量。堅持素質教育導向，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進青少年德智體美勞全面發(fā)展，提高學生綜合素質。牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展理念，持續(xù)深化教育教學、學生考評、教師績效考核等方面改革，不斷增強教育發(fā)展活力。健全完善學校管理各項制度，加強教師職業(yè)道德教育，鞏固好在職教師辦輔導班、有償家教等專項整治成果，營造校長盡責、教師敬業(yè)、學生向學的良好氛圍。要結合“建文明城市，迎智運盛會”城市治理活動和“愛家鄉(xiāng)、講文明”公共行動日，扎實開展好“小手拉大手”活動，在提升市民文明素質和城市文明程度方面發(fā)揮積極作用。要繼續(xù)抓好“名師名校長”引進培養(yǎng)計劃，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍，打造一批特色鮮明、學生信任、家長放心的學校。四要做好迎接義務教育辦學條件標準化和義務教育均衡發(fā)展示范縣驗收工作。實現(xiàn)義務教育辦學條件標準化，推動義務教育公平、均衡發(fā)展，是黨中央、國務院作出的重大決策，是一項政治任務。今年底，省政府將對我區(qū)義務教育辦學條件標準化達標工作進行驗收；明年，國家將對義務教育均衡發(fā)展示范縣進行驗收，這是當前全區(qū)教育發(fā)展的大事，各級各部門務必高度重視，切實抓緊抓好。區(qū)政府要成立領導小組，加強對這項工作的組織領導。區(qū)財政要列出專項資金，為標準化建設和示范縣創(chuàng)建提供資金保障。各鎮(zhèn)街要按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，切實履行主體責任，把各項任務落到實處。要做好創(chuàng)建工程服務配套、學校周邊環(huán)境集中整治以及群眾動員工作，為創(chuàng)建工作營造良好環(huán)境。區(qū)“兩辦”督查室要強化督查調度，推動各項工作落實，區(qū)考核辦要按省市要求，將創(chuàng)建工作列入科學發(fā)展綜合考核，做到責任到位、獎懲到位。
三、忠誠教育事業(yè)，爭當潛心育人的好老師。習近平總書記在北師大考察時指出，“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”并殷切勉勵廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。當前，我區(qū)教育的發(fā)展站在了一個新的歷史起點上，對教師隊伍有了更高的要求。希望廣大教師認真踐行習近平總書記提出的“四有”標準，靜心教書、潛心育人，努力成為符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師。一要秉承師道。教師的職責，不僅要授業(yè)、解惑，更要傳道、樹人。面對當今多元文化和價值觀念的沖擊，面對學生可能出現(xiàn)的疑惑和彷徨，廣大教師要始終堅守崇高的理想信念，用好課堂講壇，用好校園陣地，把社會主義核心價值觀融入教育工作各個環(huán)節(jié)，讓社會主義核心價值觀的種子在青少年的心中生根發(fā)芽，切實增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力。要把踐行社會主義核心價值觀和“愛國愛鄉(xiāng)、開放包容、誠信尚德、自強不息”的城市精神結合起來，特別是“愛國愛鄉(xiāng)”,愛國必須愛鄉(xiāng)。每一名學生、每一位老師都要當好家鄉(xiāng)主人，熱愛家鄉(xiāng)的一草一木。二要涵養(yǎng)師德?！顿Y治通鑒》里有一句話，叫做“經(jīng)師易遇，人師難遭。”意思是說，單純傳授知識的老師不少，能夠教化人生的老師不多。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。希望廣大教師要主動加強自我道德修養(yǎng)，帶頭弘揚中華傳統(tǒng)文化和美德，率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把好人生方向、扣好人生的第一?？圩?。三要錘煉師藝?！皩W高”方能“為師”.當今時代，知識更新周期越來越短，對教育工作提出的要求越來越高。要牢固樹立終身學習的理念，把學習作為一種信仰、一種習慣，自覺學習古今中外的各種科學文化知識，加強對教育規(guī)律和業(yè)務工作的學習鉆研，不斷提高教書育人的本領。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水；現(xiàn)在看，這個要求已經(jīng)遠遠不夠了，應該要有一潭水。四要富有師愛。愛是教育力量的源泉，教師對學生真摯的愛是感染學生、教育學生的情感魅力，應當貫穿教書育人全過程。要關心關愛每一名學生的成長進步，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離，引導更多的學生邁出成功的第一步。剛才，聽了李清華老師的發(fā)言，他講的每一句話都能打動大家的心，每一位教育工作者、每一位黨員干部都應從中受到啟發(fā)。榜樣的力量是無窮的。做一名好老師就應該做一名像清華這樣的好老師。他忠誠敬業(yè)、熱愛三尺講臺，自加壓力、抬高標桿，培養(yǎng)上清華大學的學生，他面對家里的困難，孤獨無助，但上了三尺講臺就激情四射。有這種愛心、這種敬業(yè)精神，才能做到對考試卷及練習題心中有數(shù)、如數(shù)家珍。人的智商沒有多大的差異，為什么有的人能夠取得巨大的成績，性格是一個方面，但最關鍵的是不是熱愛這份工作。既然家長把孩子交給你們，就要擔當起教育的職責；站在三尺講臺上面對知識饑渴的孩子們，要有崇高感也要有強烈的責任感。剛才聽了清華老師的發(fā)言，時間很短，但很受教育，每一位教育工作者都應該這么做，每一位黨員干部都應該這樣做。
四、弘揚尊師重教風尚，凝聚教育發(fā)展的整體合力。教育是一項系統(tǒng)工程。振興教育事業(yè)，不是哪幾個部門、哪一部分人的事，而是全區(qū)上上下下、各級各界共同的責任。一要強化保障。各級黨委、政府要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育工作放在更加突出的位置，及時研究解決教育改革發(fā)展中遇到的問題，做到經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。教育行政部門要認真履行職責，為黨委、政府當好參謀助手；相關部門要加強協(xié)調配合，主動為教育服務。特別是公安、住建、安監(jiān)、市場監(jiān)管、食藥監(jiān)管、文化執(zhí)法等部門，要加強校園周邊環(huán)境及學生營養(yǎng)餐廳綜合整治，扎實開展平安校園建設，為廣大師生創(chuàng)造良好的學習、工作、生活環(huán)境。對一些中小學、幼兒園存在的安全管理缺位等問題，有關部門要抓緊整頓、不能等拖。二要多為教師解難事、辦實事。要把加強教師隊伍建設作為重中之重，尊重教師、關愛教師、厚待教師，積極改善教師待遇，切實維護教師權益，依法保障和逐步提高教師收入水平。要特別關心基層邊遠鄉(xiāng)村、貧困山區(qū)的教師，堅持用事業(yè)留人、用感情留人、用適當待遇留人，適當提高津貼補貼，切實幫助他們排憂解難，為廣大教師扎根一線、安心從教解決好后顧之憂。新增編制要向教育傾斜、向農(nóng)村基層傾斜，根據(jù)學校建設實際需要，及時考選、補充中小學教師，不斷改善教師隊伍結構。三要形成氛圍。要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和崇高精神，把更多的鮮花和掌聲送給他們，讓崇尚知識、尊師重教蔚然成風，讓教師工作生活更為體面、更有尊嚴，成為最受社會尊重的職業(yè)。
老師們、同志們，國運興衰，系于教育。各級各部門和廣大教師、教育工作者一定要以振興教育為己任，拼搏進取，扎實工作，努力辦好人民滿意的教育，為全面建設幸福臺兒莊培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，不斷開創(chuàng)我區(qū)教育事業(yè)的新局面。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇三
在第37個教師節(jié)即將來臨之際，我們召開全區(qū)教師節(jié)表彰大會，表彰先進、總結過去、展望未來，共同開創(chuàng)新時代×教育事業(yè)發(fā)展的新篇章。區(qū)委、區(qū)政府對開好這次會議非常重視，區(qū)政府常務會專題進行了研究，張書杰書記專題聽取了教育工作匯報，對開好這次會議、謀劃推進好教育事業(yè)發(fā)展提出了明確要求。剛才，區(qū)委、區(qū)政府對過去一年中的教育先進集體、先進個人進行了表彰，受表彰的優(yōu)秀教師代表、教育質量優(yōu)質學校代表作了典型發(fā)言。下面，我受張書記委托，就過去的教育工作和下一步教育事業(yè)的發(fā)展，先講幾點意見。
推進了質量評價改革，教育質量已經(jīng)從“學生測試”向“師生雙考”轉變；
推進了區(qū)管校聘改革，實現(xiàn)了教師從“學校人”向“系統(tǒng)人”的轉變；
推進了黨組織領導下的校長負責制改革，實現(xiàn)了“黨的建設”與“學校工作”協(xié)調同步。四是教育優(yōu)先發(fā)展的地位更加鞏固。近幾年，在財政收支矛盾增大、壓力突出的情況下，區(qū)委、區(qū)政府咬緊牙關，想方設法籌集資金，確保了人財物向教育領域傾斜。目前，×區(qū)教育系統(tǒng)全體教職工×人，近三年我們又創(chuàng)造條件招錄了×名優(yōu)秀年輕教師，教師的編制人員是全區(qū)總編制人數(shù)的×%，教師隊伍在不斷壯大。×區(qū)教師的平時考核獎、目標考核獎、文明城市獎、物業(yè)補貼、遠郊補貼、班主任補貼等各類獎勵補貼全部發(fā)放到位，特別是去年全省、全市教育大會后，我們每年籌措×余萬元，全面落實了教齡補貼，×區(qū)教師的平均工資在全市×個縣市中排第1位。教育部門算了一筆賬，×區(qū)教師的平均工資收入包括扣除的“五險一金”在內，人均將近×萬元。相同教齡、學歷和職稱的教師，我區(qū)的教師收入比×縣高五分之一，比周邊縣市區(qū)都要高。五是培育了一支德能雙馨的教師隊伍。近年來，區(qū)委區(qū)政府堅持“提質”與“補源”兩手發(fā)力，實施了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)工程、補源工程，開展了師德師風、名師培養(yǎng)、骨干選拔以及大練兵、大比武等一系列活動，×區(qū)的教師隊伍更有規(guī)模、更有質量、更有形象，教師已經(jīng)成為全區(qū)最受尊重的職業(yè)，正是我們各位教師和教育工作者的教書育人、默默奉獻，×區(qū)的教育事業(yè)迎來了科學發(fā)展的春天。借此機會，我代表區(qū)委區(qū)政府，向大家表示衷心的感謝、致以崇高的敬意！
下面，就做好今后的教育工作，我講幾點意見。
一、認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，準確把握黨的教育方針。
要求各級黨委和政府堅持國家舉辦義務教育，確保義務教育公益屬性，辦好辦強公辦義務教育。我們要深刻領會習近平總書記關于教育的重要論述，以更高站位、更寬視野、更遠眼光謀劃教育發(fā)展，更加突出地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，更加自覺地貫徹黨的教育方針和遵循教育規(guī)律，更加牢固地站穩(wěn)教育改革發(fā)展的人民立場，真正辦好人民滿意的教育。
一要深刻領會社會主義辦學方向的政治原則。教育從來就不是一項單純的業(yè)務工作，具有鮮明的政治屬性和政治功能，培育什么人，是教育要解決的首要問題。習總書記明確要求，我們辦的是社會主義教育，要培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的人，絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人。這是我們思考和謀劃教育工作的邏輯起點，也是必須牢牢把握的正確政治方向。當前，青少年的成長環(huán)境發(fā)生了深刻變化，能否把他們培養(yǎng)成能擔當民族復興大任的社會主義建設者和接班人，是檢驗教育工作的根本標準。當前，無論是西方的思想文化滲透，還是網(wǎng)絡空間，都對青少年成長環(huán)境產(chǎn)生了深刻影響，“爭奪下一代”的斗爭面臨著更大考驗。1989年“六四風波”之后，鄧小平在總結這次經(jīng)驗教訓時說，從這次事件中看，10年改革開放的最大失誤是忽視了教育。前幾年的香港，從占中到修例風波，一些本該安心學習的學生都走上了接頭，成為破壞社會秩序的一個群體，教訓慘痛、令人痛心。這深刻警醒我們，爭奪下一代，我們不做、做不好，別人就會鉆了空子。我們要深刻把握教育的政治屬性、政治功能，自覺從政治的高度來認識教育、謀劃教育、推進教育，始終堅持社會主義辦學方向，加強黨對教育工作的全面領導，把學校的黨建工作抓得更扎實，把青少年的思想政治工作做得更到位，培養(yǎng)更多能夠擔當民族復興大任的時代新人。
二要深刻領會立德樹人的根本任務。習總書記強調，立德樹人關系黨的事業(yè)后繼有人、關系國家前途命運，必須把立德樹人作為檢驗學校一切工作的根本標準?？梢哉f立德樹人是保證黨的事業(yè)薪火相傳的必然要求，它不是政治口號，要具體落實在工作中，讓學生長智力與長身體、學知識與學做人統(tǒng)籌推進、同步提升。要對照總書記培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的要求，引導中小學生培養(yǎng)社會主義核心價值觀、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德、養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，用先輩先烈先進事跡來教育，用積極向上的校園文化來熏陶，用身心鍛煉來促進，使每一個學生實現(xiàn)全面發(fā)展、有個性的發(fā)展。我們的學校經(jīng)過多年的積淀，要形成我們的校風、校園文化，使在其中的每位教師、每個學生都收到熏陶。我們的工作就要把教育辦得有靈魂、有血肉、有質地、有美感。有了這種目標和理想，我們的工作標準就會更高一點，實際效果就更會好一點，學生進步就會更大一點。
二是子女能不能接受優(yōu)質教育，有沒有良好醫(yī)療條件。有了這兩條，我們招商引資、推進城鎮(zhèn)化就有了堅實的基礎。今年秋季招生，×區(qū)接收購房×子女近×人，這對我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加快城鎮(zhèn)化進程都是一個極大的助推。因此，我們必須把辦好辦強公辦義務教育放在突出位置，像抓經(jīng)濟項目那樣抓教育項目建設、抓教育質量提升，用今天的教育投入塑造明天的競爭力。
新建學校在文化氛圍、功能教室、師資配備以及周邊環(huán)境等方面，還有很大的短板和漏洞。城鄉(xiāng)不均衡、集團內部不均衡，集團內部教學有好、有差，所以集團化辦學我們要堅定不移地推，要把優(yōu)秀教師向薄弱地區(qū)傾斜，全面提升整個教育集團的辦學質量，這也是我們集團辦學的初衷。這些問題都是人民的期盼，能不能把教育辦好，最能考量我們的初心，最能體現(xiàn)我們的使命。我們要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，適應新時代人民群眾對教育事業(yè)的新需求、新期待，用真金白銀的投入、改革創(chuàng)新的辦法抓好教育工作，讓每個人都能享有公平而有質量的教育、享有人生出彩的機會。
二、緊盯重點難點，辦好辦強公辦義務教育。
發(fā)展教育事業(yè)是系統(tǒng)性工程，既要精準發(fā)力、勇闖難關，又要統(tǒng)領全局、統(tǒng)籌推進。工作中，我們要集中精力“辦好辦強公辦義務教育”。“辦好辦強公辦義務教育”，衡量的標準主要是：既要有數(shù)量，更要有質量。這些年我區(qū)教育事業(yè)在量上有了很大進展，但質上還有一定差距，學位多了，但不代表學位好了。必須辯證看待數(shù)量和質量的關系，下氣力提高教育教學質量。既要有好校園，更要有好老師。學校里最珍貴的不是高樓大廈，而是一代代擔當使命、愛崗敬業(yè)教師隊伍。嶄新的教學樓是代表著學校的顏值，優(yōu)秀的教師才是學校的靈魂，我們必須堅持兩手齊抓，下功夫培養(yǎng)一支高素質教師隊伍。既要做強名校，更要提升弱校。教育層面講強校和弱校，說到底是教育公平的問題，我們必須在縮小強校弱校的差距上多下功夫，讓人民群眾最大程度地共享教育改革發(fā)展成果。既要抓普教，更要抓特色。教育要發(fā)展，特色不能丟。特色在哪里，就是“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”，堅決避免“千校一面”，打造“千校千面”，找準“特與優(yōu)”，努力實現(xiàn)普教優(yōu)質、特色鮮明。
一要在均衡發(fā)展上下功夫。要完善基本公共教育資源均衡配置機制，補上發(fā)展短板，守住教育公平，讓群眾在家門口享受到更好的教育。首先要優(yōu)化學校布局。當前，城鄉(xiāng)結合部學校生源不足、布局不合理的問題比較突出。我們一些比較偏遠的學校，沒有幾個好老師，教師人數(shù)比學生人數(shù)都要多，這些我們必須要優(yōu)化調整，不然就會浪費教師資源，不利于教育事業(yè)發(fā)展。在新一輪的教育攻堅中，要把優(yōu)化城鄉(xiāng)結合部學校布局作為重要一環(huán)，以雙創(chuàng)宜居示范區(qū)為重點區(qū)域，力爭城鄉(xiāng)結合部學校布局調整3年大頭落地、5年基本完成。其次要縮小校際差距，要持續(xù)深化集團化辦學，進一步讓優(yōu)質教育資源流動起來、共享起來。同時，要加快推動學校標準化建設，把教育資源多向薄弱學校傾斜，既著力增加優(yōu)質學位供給，又加快填平教育“洼地”。三要精準幫扶弱勢群體?，F(xiàn)在農(nóng)民工隨遷子女在入學方面還存在諸多困難。要完善義務教育入學政策，堅持以全日制公辦中小學為主，確保入學待遇同城化，讓農(nóng)民工的孩子受到應有的善待。此外，要深入實施教育精準扶貧，讓貧困家庭的孩子站在更公平的起跑線上。
要抓好教師“區(qū)管校聘”改革，將教師從過去的“學校人”改變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。要抓好激勵獎懲制度改革，全面落實績效工資制度，科學衡量中小學教師工作業(yè)績，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，決不能干好干壞一個樣、干多干少一個樣。要抓好教育領域“放管服”改革，在編制、職稱等方面進一步向基層學校放權，制定教師減負清單，嚴格規(guī)范評比達標表彰等工作，清理與教學無關事項，真正實現(xiàn)“行政的歸行政，社會的歸社會，校園的歸校園”，真正讓校園靜下來專心教育教學。同時，隨著新高考、新中考改革的全面實施，我們要積極應對，這項改革對義務教育階段的教育教學也提出了新的要求，教師和校長要思考，在高考、中考政策發(fā)生改變以后，如何向該種輸送和個人才。
三要在提升質量上下功夫。教學質量是一個學校的生命線，要把質量意識、質量標準、質量落實、質量獎懲，滲透和貫穿于學校教育教學各項工作的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)之中，體現(xiàn)在每一位校長、每一位老師的日常工作之中。一名老師教不好課就像一個農(nóng)民種不好地一樣，失去了本職本責。要完善以教學質量為核心的考核評價體系，對每個教師實施績效考核、目標量化，把教學質量與工資績效、職稱晉升、評優(yōu)評先掛鉤，充分調動廣大教師上好課、教好學的積極性。要搞好教研活動，通過創(chuàng)新教科研方式、組建“教育智庫”、加強績效考核、建立教育質量監(jiān)測、反饋、評價等管理機制，在深化監(jiān)測評估、提升教育質量打好一套教學研究的組合拳。要注重教師交流，持續(xù)推行城郊間、校際間支教交流，選派優(yōu)秀教師進行支教，充分發(fā)揮各自專業(yè)特長，幫助和帶動支教交流學校教師，有效提高支教交流單位教師的業(yè)務水平和教學能力。要用好課堂這個主陣地，開齊課程，開足課時，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，明確教學目標，優(yōu)化教學方式和教學環(huán)節(jié)，推進研究型、項目化、合作式學習。要規(guī)范課程開發(fā)應用，加強學校課程體系建設，構建多樣化、有特色的課程體系，滿足學生全面而有個性的發(fā)展需求。學生獲取知識，根本的還是要把課堂教學組織好，力爭用課堂上學的時間，把課堂應交、學生應會的知識講解透，校外輔導、延時服務只是補充，不能作為學校辦學的主體。尤其要著力提高初中辦學質量，培育幾個初中名校，補齊初中教育短板。與小學相比，我們初中的整體辦學質量相對較低，一方面我們要積極爭取優(yōu)秀生源，另一方面，與過去相比我們現(xiàn)在在陣地、硬件上得到改善，師資力量得到了提升，初中已經(jīng)具備了創(chuàng)辦名校的條件，下一步，從教育主管部門到中學，要認真謀劃，如何把初中辦好、成為名校。
四要在品牌培育上下功夫。要大力實施名校、名校長、名師培育工程，充分發(fā)揮典型示范和激勵引領作用。首先要深化名校創(chuàng)建，以精品學校、人民滿意學校創(chuàng)建為抓手，從學校發(fā)展、教學改革、育人環(huán)境、常規(guī)管理、師資建設、教研管理、教育質量等方面抓起，突出辦學特色和品牌建設。同時，要發(fā)揮精品學校、名校的輻射引領作用，加快薄弱學校整體水平的提升，著力培育一批在全省具有一定影響力的好學校。其次要推進名校長培育，各位校長一定要意識到自己肩負的重任，一定要超越物質利益和名利的羈絆，努力成為專家型、管理型、創(chuàng)新型校長，任何時候都不能故步自封，爭當教育家、戰(zhàn)略家。要注重校長梯隊建設，將省、市名師、骨干教師、學科帶頭人、青年教學能手作為重點對象，培養(yǎng)一批懂教學、善管理、師德高、有聲望的好校長隊伍。對一些特別優(yōu)秀的副校長，可以抽調到教育部門掛職鍛煉，讓他們學會管理，指導教育系統(tǒng)的整體運作，努力把校長隊伍建好、建強。要以青年教師培養(yǎng)工程為契機，加大青年教師培育力度，打造校長后備隊伍，讓一批又一批優(yōu)秀年輕教師擔當重任。要重點引進一批國家和省級教育名家、名校長、名師，充實到教育管理崗位和教育教學崗位，帶動我區(qū)教師隊伍整體水平的提高和教育內涵式發(fā)展。三是要實施名師培養(yǎng)工程。以建立的×個“三名”工作室為發(fā)力點，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為要求，搭建名師成長和骨干教師培養(yǎng)平臺，通過名師講堂、課堂沙龍、課題研究等活動，帶動全區(qū)教師隊伍的專業(yè)素質、科研水平和教學能力整體提升。
五要在隊伍建設上下功夫。高素質專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊伍是加快推進教育現(xiàn)代化的關鍵。一是認真落實全國、全省、全市教育大會確定的惠師政策，確保中小學教師平均工資收入不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入。二是大力實施師德師風建設工程。堅持把師德師風作為評價教師隊伍的第一標準，開展好師德主題教育，爭做“四有”好教師、“四個”引路人。三是加強教師補充、培養(yǎng)培訓，大力推動教師綜合素質提升。對于教師而言，面向新時代也要有新的追求，要有定力，一定要立得住，站得穩(wěn)，努力讓教育回歸本源。要有愛心，就是要愛校如家，愛生如子，用真情、真心、真誠感化學生，用尊重、理解、寬容對待學生。要有方法，樹立有教無類，人人皆可成才的思想，注重方法，因材施教，讓學生成長在活動中，學習在興趣中，思考在分析中。要有尊嚴，廣大教師要忠誠教育事業(yè)，以身立教，立德樹人，教書育人。
三、加強黨對教育工作的的全面領導，確保各項任務落到實處。
加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。各單位各部門要牢牢把握社會主義辦學方向，帶著情懷、帶著使命扛起辦教育的責任擔當。
一要匯聚發(fā)展合力。各級各部門要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、謀教育就是謀未來的理念，把教育改革發(fā)展納入議事日程，在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育，在公共資源配置上優(yōu)先滿足教育。教育主管部門要強化主責主業(yè)意識，尊重教育規(guī)律，深入學習鉆研，加強綜合協(xié)調和業(yè)務指導，多聽聽教師的意見、專家的建議、社會的聲音，既要搞好長遠發(fā)展謀劃，也要研究解決實際問題，真正做到懂教育、善管理、優(yōu)服務。編制部門要根據(jù)教學實際需要，及時解決教師編制不足問題。人社部門要創(chuàng)新教師招聘方式，多渠道、多形式招聘引進優(yōu)秀教師。財政部門要加大經(jīng)費的籌措力度，提高對教育的保障能力。宣傳部門要廣泛宣傳黨的教育方針政策，宣傳教育戰(zhàn)線的先進典型，宣傳推動教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗好做法，推動社會各界更加自覺地尊師重教、助學興教。其他各相關部門也要關心支持教育、熱情服務教育、全力推動教育，為教育事業(yè)發(fā)展排憂解難、添磚加瓦。
二要抓好學校黨建。要推進學?；鶎狱h建工作標準化、規(guī)范化、信息化、品牌化建設，使黨支部真正成為師生最貼心、最信賴的組織依靠，成為學校教書育人的堅強戰(zhàn)斗堡壘。要注重在高知識群體、優(yōu)秀青年教師和學生中發(fā)展黨員，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用。要保持正風反腐高壓態(tài)勢，扎緊制度籠子，讓全區(qū)教育系統(tǒng)更加風清氣正。
三要扛穩(wěn)安全責任。校園安全事關千家萬戶，事關社會大局穩(wěn)定，社會關注度極高。校園安全必須警鐘長鳴、一刻不松。要嚴格落實校園安全責任制，堅持“屬地管好校園外的事，學校管好校園內的事”，強化校園矛盾隱患排查，加強學生安全教育，抓好校園及周邊治安綜合治理、食品安全、消防安保等方面的工作，依法處理和打擊“校鬧”，全力確保校園安全。當前，要堅持防疫教學“兩手抓”，切實做好新學期開學后的疫情防控工作，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，做好應急預案和物資儲備，將各項防控措施抓實抓細。
同志們，加快教育事業(yè)發(fā)展、辦好人民滿意的教育，任務艱巨、責任重大、使命光榮。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定信心、奮發(fā)有為，不斷開創(chuàng)×教育事業(yè)發(fā)展的新局面！最后，祝區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇四
各位老師，各位同學：
今天是一個平凡而又偉大的日子，首先我代表學校全體師生向默默耕耘，無私奉獻，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。
回想過去的一年，我校取得了可喜的成績，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學生行為更加文明規(guī)范，教學質量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達到14人，還有一名學生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長生）。這些成績得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學成績優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問題學生，總是利用休息時間耐心地談心勸導；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學生點滴的進步，就會感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場景卻是日復一日執(zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們曾經(jīng)年輕的雙鬢?！靶燎趫@丁”是送給老師的贊語，“春風化雨”是獻給老師的頌歌。
春華秋實，歲月如歌；星移斗轉，物替更新。新學期開始了，又一批九年級同學離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進了威州中學，即將步入三年的初中生活。作為一名學生，什么才是獻給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個優(yōu)秀的自己，一個學會感恩的自己。
同學們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價值的體現(xiàn)，你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛心播種夢想，用汗水澆灌希望，讓每一個孩子都在威州中學這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。
最后，我用一副對聯(lián)和各位老師共勉：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇五
尊敬的老師們，同志們：
今天，市委、市政府在這里隆重舉行第二十*個教師節(jié)慶祝表彰大會，對全市涌現(xiàn)出來的尊師重教先進集體、先進個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者進行表彰獎勵。借此機會，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和教育工作者，向為樂清教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
近年來，我市教育工作以科學發(fā)展觀為指導，按照“科教興市”的戰(zhàn)略部署，大力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教育改革，穩(wěn)步推進素質教育，努力改善辦學條件，切實加強教師隊伍建設，在教育規(guī)模、教育質量、辦學效益等各個方面都取得了很大成效，義務教育向高標準邁進，高中教育向普及化邁進，職業(yè)教育向特色化邁進，各項教育質量主要指標有了很大提升，榮獲省教育強市稱號。同時，尊師重教的社會風氣日益濃厚，教師社會地位不斷提高，形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是各級黨委、政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的結果，是社會各界關心教育、支持教育的結果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。
教師，是人類知識的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙??；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類未來產(chǎn)生這么深遠的影響。長期以來，我市廣大教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務能力，勤勤懇懇、默默奉獻，把自己的聰明才智獻給了鐘愛的教育事業(yè)。有的扎根山區(qū)，以苦為樂；有的愛生如子，春風化雨；有的固守清貧，矢志不渝；有的書香傳家，幾代從教；還有的大膽探索、勇于改革，為我市的教育教學提供了新鮮的寶貴經(jīng)驗。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，我市的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。
國家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。國家之間、地區(qū)之間的競爭，從根本上說是科技和人才的競爭。科技和人才的競爭，歸根結底取決于教育的質量和水平。教育對培養(yǎng)各類人才、提高人的素質，對全面建設小康社會和加快現(xiàn)代化建設，都具有全局性、基礎性和先導性作用。去年底，市委作出了加快建設文化大市的決定，明確提出要加快建設教育強市、科技強市、衛(wèi)生強市、體育強市等“四個強市”。這對發(fā)展教育事業(yè)提出了新的更高要求。面對新形勢、新任務，我們一定要按照落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的要求，認真貫徹“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的“三個面向”指導方針，圍繞培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律“四有”新人的教育目標，始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步明確方向，把握重點，創(chuàng)新舉措，扎實推進，為推進我市又快又好發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保證。借此機會，我就加強全市教育工作強調四點意見：
第一，重內涵，提升教育水平。
教育質量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是教育可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。發(fā)展教育事業(yè)，必須以促進人的全面發(fā)展為核心，注重充實教育內涵，著力提升教育水平，努力培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。在實際工作中，要著重抓好四個方面：一是優(yōu)化教育結構。要高標準普及十五年教育，著力推進普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務教育與非義務教育協(xié)調發(fā)展、學歷教育與非學歷教育同步發(fā)展，形成良好的教育格局。二是創(chuàng)新教育方法。要樹立創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，建立新型教育教學模式，創(chuàng)新教學的內容、方法和手段，不斷激發(fā)學生的學習熱情，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。要以發(fā)展信息技術教育為突破口，積極利用現(xiàn)代信息和傳播技術，切實推動教育信息化，拓展教學視野。要大力倡導民主平等的師生觀，進一步促進教師與學生共同探討、共同進步，使課堂教學成為實施素質教育的主渠道。三是優(yōu)化教育資源配置。要統(tǒng)籌管理教育資源，減少教育資源的重復配置和浪費，提高利用效率。要創(chuàng)新人才管理模式，加強教育的區(qū)域交流與合作，增強教師隊伍活力。四是完善教育機制。要進一步轉變政府管理教育的職能和模式，增強學校依法自主辦學的能力。要推進學校管理體制機制改革，建立健全科學的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面。
第二，重均衡，推進農(nóng)村教育。
推進教育均衡發(fā)展，是落實科學發(fā)展觀的具體舉措，是構建和諧社會的內在要求。教育的不均衡，是現(xiàn)階段教育面臨的一個現(xiàn)實問題。樂清城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，教育不均衡問題也很突出。我們要縮小教育差距，促進城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的協(xié)調發(fā)展，必須大力發(fā)展農(nóng)村和欠發(fā)達地區(qū)的教育。要深入貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，加強對區(qū)域教育的宏觀調控，加大對基礎教育的統(tǒng)籌和協(xié)調，依法確保教育投入，讓農(nóng)村孩子“念上書”、“念好書”，讓更多的農(nóng)村孩子享有優(yōu)質教育。要把加強欠發(fā)達地區(qū)教育，作為新農(nóng)村建設和實施“五動富民計劃”的一項重要內容，進一步落實扶持欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的一系列政策措施。要通過建立和完善教育結對扶助幫困體系，為欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供資金、師資、設備等方面的幫助，提高農(nóng)村學校辦學水平。要建立健全助學制度，扶持農(nóng)村困難家庭學生接受教育，不斷擴大貧困家庭子女入學的資助面。要加強對殘疾兒童少年、外來務工人員子女等特殊群體的教育工作，力爭縮小他們與一般人受教育方面的差距。
第三，重素質，加強教師隊伍建設。
事業(yè)興旺關鍵靠教育，教育興旺關鍵靠教師。沒有高素質的教師，就沒有高質量的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。各級教育行政主管部門和學校要把教師隊伍建設作為重要的任務來抓，大力開展“講師德、做師表、樹正氣”活動，建立完善教書育人機制，加強教師道德建設，著力倡導“師道”精神，增強“師德”意識，建立“師行”規(guī)范，更多更快地培養(yǎng)一批教壇新秀、教壇中堅和教壇宿將，努力造就一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍。要完善政策措施，吸引和鼓勵更多的教師到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村任教，加快提高這些學校的教師隊伍水平。廣大教育工作者要按照“當人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，堅持終身學習，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，夯實業(yè)務基礎，掌握現(xiàn)代教育技術。要遵循教育規(guī)律，積極參與教學科研，發(fā)揚教學民主，努力形成自己的教學風格與特色。要堅持以德修身、以德治教、以德育人，在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學識學風上，率先垂范，以身作則，為人師表，爭做先進文化的弘揚者和推動者，爭做學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
第四，重領導，積極解決教育發(fā)展中的實際問題。
重視教育，就是重視發(fā)展；重視教育，就是重視未來。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和有關部門一定要站在戰(zhàn)略的高度，謀劃教育，關心教育，落實責任，加大力度，扶持教育，切實讓教育事業(yè)得到優(yōu)先發(fā)展。當前，我們的教育在改革和發(fā)展中遇到了如辦學經(jīng)費緊張、學校建設任務繁重等困難和問題，這些問題如果不能及時有效地加以解決，勢必會挫傷廣大教學和教育工作者的積極性，制約教育事業(yè)的發(fā)展，影響全市的經(jīng)濟建設和社會進步。各級各部門對此一定要有清醒認識，要把教育作為全局性、先導性、基礎性知識產(chǎn)業(yè)，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步解放思想，拓寬教育籌資渠道，加大財政投入，依法保證教育經(jīng)費“三個增長”（《中華人民共和國教育法》中明文規(guī)定：各級政府教育財政撥款的增長應高于財政經(jīng)常性收入的增長，并使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生平均公用經(jīng)費逐步增長）。要堅持落實教育工作責任制和“一把手”負總責，把教育工作情況作為考核各級黨政干部政績的重要內容，把軟要求變成硬指標，使尊師重教成為廣大干部的自覺行動。要從政治上關心教師、業(yè)務上培養(yǎng)教師、生活上關懷教師，不遺余力地解決教師生活和工作中的實際困難，在全社會大興尊師重教之風，為教師多辦實事、多辦好事，形成方方面面支持教育、關心教育的良好氛圍。要大力推進依法治教，增強教育法制意識，嚴格履行法律職責，嚴肅查處侵犯教師權益的各類事件，切實保障教師的合法權益。要堅持正確的輿論導向，加強對教育先進事跡和尊師重教先進典型的宣傳，進一步形成全社會崇尚教育、關心教育、支持教育的良好風尚，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。
同志們，百年大計，教育為本。發(fā)展教育事業(yè)，是時代的要求、人民的期望。希望全市廣大教育工作者，以強烈的責任感和使命感，敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，樂于奉獻，為我市教育事業(yè)的興旺發(fā)達，為我市經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大貢獻！
最后，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，合家幸福。
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇六
各位老師，同學們，同志們：
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我們在這里共同慶祝老師們的節(jié)日，表彰全州教育戰(zhàn)線的先進集體和先進個人，目的就是在全社會樹立重視教育、支持教育的鮮明導向，倡導形成尊師重教、崇智尚學的濃厚氛圍，推動我州教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。首先，我代表州委、州人大、州政府、州政協(xié)，向全州廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
習近平總書記指出，教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。近年來，全州上下深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家、省上支持教育發(fā)展的一系列政策措施，按照“抓教育百年大計”的思路舉措，以改善辦學條件為基礎，以提高教學質量為核心，以促進教育公平為目的，推動教育事業(yè)取得了長足發(fā)展和進步，人民群眾對教育的滿意度不斷增強。全州廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，牢記職責使命，獻身三尺講臺，默默耕耘、無私奉獻，嘔心瀝血、教書育人，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為全州經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。今天受到表彰的先進集體和先進個人，就是全州教師隊伍中的杰出代表。你們甘為人梯的奉獻精神、愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守、精湛高超的教學藝術、為人師表的高尚品德，值得全體教師和全社會共同學習。希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我州教育事業(yè)改革發(fā)展再立新功。
當前，我州正處在經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵時期。堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期實現(xiàn)全面建成小康社會目標，歸根到底要靠人才來支撐、靠教育來保障。全州各級黨委政府和教育部門要進一步認清形勢、堅定信心、鼓足干勁，把教育事業(yè)擺在更加突出的戰(zhàn)略地位，打好教育先行戰(zhàn)、提高發(fā)展軟實力，為臨夏的長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
我們要辦好人民滿意的教育，為各項事業(yè)提供人才和智力支撐。堅持把教育作為最大的民生工程，全力彌補短板弱項，全面提升教學質量，全力以赴辦好人民滿意的教育。要突出抓好基礎設施改善、師資力量建設、教學管理創(chuàng)新三個重點，持續(xù)加大教育經(jīng)費投入和教育項目建設力度，加強教師引進和招錄，大規(guī)模開展教師隊伍培訓，不斷創(chuàng)新辦學理念和學校管理模式，樹立良好的教風學風，全面提升教育教學的質量和水平。要大力推進教育均衡發(fā)展，引導基礎設施、師資力量、優(yōu)質資源向貧困地區(qū)和偏遠山區(qū)傾斜，進一步縮小縣市之間、城鄉(xiāng)之間、學校之間辦學教學差異，著力解決擇校熱、大班額現(xiàn)象和外來人口子女上學難等問題，實現(xiàn)更高水平、更有質量的普及教育，保障每一個人公平享受教育的權利。要重視發(fā)展職業(yè)教育、特殊教育和繼續(xù)教育，加快形成以臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院為龍頭、以各縣市職校為骨干的職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)實用型技術人才，為臨夏的發(fā)展貢獻力量、添磚加瓦。
我們要用好教育治本之策，全力助推脫貧攻堅步伐。發(fā)展教育，不僅是實現(xiàn)“兩不愁三保障”脫貧目標的剛性指標，而且是挖窮根的治本之策。治貧先治愚、扶貧必扶智。我們要大力實施各類教育扶貧措施，讓更多的貧困群眾通過教育轉變觀念、獲得知識、實現(xiàn)脫貧，徹底阻斷貧困的代際延續(xù)。要精準對接貧困村和建檔立卡貧困戶的情況，進一步優(yōu)化農(nóng)村教育資源，引導政策、資金、力量向貧困一線傾斜，加強農(nóng)村幼兒園、中小學建設，鼓勵有責任心、教學水平高、對群眾有感情的優(yōu)秀教師扎根基層、教書育人，決不讓一個貧困家庭的孩子輸在起跑線上。要全力做好控輟保學工作，建立健全扶貧助學、協(xié)同督查、責任追究等長效機制，堅決防止貧困學生輟學流失問題，進一步提高義務教育入學率和鞏固率。要科學布局農(nóng)村小規(guī)模學校，加大寄宿制學校建設力度，不僅要堅持實際實用的原則把學校建設好、把老師配備好，更要保障貧困學生的住宿生活，解決好“把上學時間花在路上”的問題。要提升職業(yè)教育覆蓋率，加強貧困群眾的職業(yè)技能培訓，落實“精準到人”的資助政策，確保貧困家庭人有致富技能、戶有增收門路，進而實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
我們要堅持教書和育人相統(tǒng)一，不斷放大教育的綜合效應。立德樹人是教育的根本任務和中心環(huán)節(jié)，也是全程育人、全方位育人的關鍵所在。廣大教師要始終堅持教書和育人、言傳和身教相統(tǒng)一，不僅要把文化知識教授好、傳承好，更要把優(yōu)秀傳統(tǒng)、良好風尚、精神文明傳遞好、傳播好。要用社會主義核心價值觀浸潤學生們的心田、引領學生們的行動，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，努力爭做對社會、對人民有貢獻、有價值的人。要把課堂從學校搬到社會，通過老師的言傳身教，通過“小手拉大手”等實踐活動，充分發(fā)揮教育在文化引領、凝聚人心、倡導和諧中的重要作用，引導廣大學生、學生家長和全社會積極參與到“愛我臨夏、熱愛臨夏，我為臨夏文明創(chuàng)建作貢獻”“文明出行、文明交通”“全域無垃圾”等活動中來，弘揚新風尚，傳遞正能量，不斷提升全社會的文明程度。
老師們、同學們、同志們，辦好人民滿意的教育，既是全州上下、各族各界的共同愿望，更是人民教師的神圣使命和重大責任。希望全州廣大教師和教育工作者按照習近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的要求，不忘初心、繼續(xù)前進，勤奮敬業(yè)、扎實工作，為全面建成小康社會、建設幸福美好新臨夏作出新的更大貢獻！
最后，衷心祝愿全州廣大教師和全體教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，闔家幸福！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇七
尊敬的各位老師，同志們：
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，今天我們在這里隆重集會，共同慶祝人民教師的節(jié)日，表彰獎勵全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，進一步推動全社會形成尊師重教的良好風尚。在此，我謹代表中共xx縣委、縣人大常委會、縣人民政府、政協(xié)xx縣委員會，向受到表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀！向全縣廣大教師和教育工作者致以誠摯的問候、崇高的敬意和衷心的感謝！
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設立，體現(xiàn)了黨和國家對教育及教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了全社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。縣委、縣政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心，牢牢把握促進公平與提高質量兩大任務，持續(xù)深化教育改革，不斷加大教育投入，著力改善辦學條件，努力提升辦學水平，舉全縣之力推進教育強縣建設，全縣教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，為縣域經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的人才保障，“xx教育”已成為我縣對外宣傳最響亮的品牌。
xx一中成功創(chuàng)建省級普通高中特色實驗示范校；
全縣有需求的行政村幼兒園實現(xiàn)全覆蓋，適齡幼兒入園率從2012年的38.6%提高到現(xiàn)在的91.36%。三是辦學條件持續(xù)改善。教育投入持續(xù)加大，2017年教育總支出達到9.54億元，占全縣財政總支出的27%。實施了xx一中綜合改善辦學條件、縣六中遷建、xx三中初中部、一中二中學生公寓樓、薄弱學校改造、教師周轉房等一大批教育基礎設施項目，義務教育階段學校辦學條件全部達到省定標準。四是教育改革扎實推進。教育扶貧政策全面落實，質量連片提升工程深入實施，新課程改革、校本課程開發(fā)、高效課堂打造、特色學校創(chuàng)建、“五進”校園等活動廣泛開展，就近入學、劃片招生、“均衡生”設置等招生制度改革縱深推進，全市農(nóng)村邊遠地區(qū)小班化教學改革及專項課題指導培訓現(xiàn)場會在我縣召開。五是師資隊伍不斷優(yōu)化。中小學校黨建和師德師風建設不斷加強，研討交流、優(yōu)質課評選、網(wǎng)上曬課等教研教改活動扎實有效，特崗計劃、事業(yè)單位招聘、緊缺人才引進等工作穩(wěn)步推進，教育質量獎勵、教育安居工程、鄉(xiāng)村教師補貼等政策全面落實，教師隊伍活力明顯增強。
有扎根農(nóng)村、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的名老教師；
有初涉杏壇、勤奮好學、成績突出的教壇新秀；
有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、以德樹人的師德模范。你們都有著潛心教書、精心育人的崇高信念，有著不計名利、甘為人梯的奉獻精神，有著學為人師、行為世范的崇高境界，集中彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質，展示了人民教師的時代風采。正是有了這樣一批先進集體，有了這樣一支優(yōu)秀隊伍，我縣教育事業(yè)才得以健康發(fā)展、全面進步、不斷提升！
在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，與新形勢下教育改革發(fā)展的要求相比，與全縣人民群眾的期望相比，與周邊地區(qū)強烈競爭的態(tài)勢相比，我縣教育工作仍面臨許多困難和問題，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的任務還十分艱巨。一是義務教育均衡發(fā)展的基礎還不牢固，“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”的矛盾還沒有徹底解決，大量農(nóng)村生源向川城區(qū)流動，川城區(qū)學?！按蟀囝~”現(xiàn)象仍然存在，農(nóng)村學校“空心化”問題比較突出。二是對基礎教育的關注度不夠高，高中強于初中、初中強于小學的問題一定程度存在，教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的后勁還不足。三是學前教育城鄉(xiāng)差距較大、高中教育亮點不夠突出、職業(yè)教育競爭力不強、民辦教育后勁不足的問題依然存在，教育體系還需進一步完善。四是教育投入相對不足，學校標準化建設水平不高，學生寄宿樓和教師周轉宿舍建設較為滯后，教育裝備短缺的問題比較突出。五是高中學校骨干教師數(shù)量較少，中小學教師學科結構不夠合理，體音美專業(yè)教師、學前教育師資、職業(yè)教育“雙師型”教師短缺等問題都較為突出。個別教師責任意識不強、師德師風不高，棄教從商、課外辦班、有償補課的現(xiàn)象不同程度存在。這些問題和差距，既是工作的壓力，也是努力的方向，更是我們加強和改進工作的著力重點，必須引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。
習近平總書記強調，“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)、中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。當前，我縣正處于決戰(zhàn)整縣脫貧、決勝全面小康、厚植發(fā)展優(yōu)勢、加快轉型發(fā)展的關鍵時期，迫切需要教育提供強有力的智力支撐和人才保障。全縣上下要站在全局和戰(zhàn)略的高度，牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展理念，加快推進我縣教育事業(yè)改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，全面開創(chuàng)新時代我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
下面，我就加快和提升全縣教育事業(yè)發(fā)展，講四個方面的意見。
一、聚焦內涵發(fā)展，全力辦好人民滿意的教育。
習近平總書記指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。當前和今后一個時期，要牢牢把握人民滿意這一發(fā)展教育的宗旨，緊緊圍繞內涵發(fā)展、高質量發(fā)展這一奮斗目標，全力以赴補齊短板、夯實基礎、提升優(yōu)勢，加快建設教育強縣，寫好“奮進之筆”的xx篇章，努力讓人民群眾享受更加公平、更有質量的教育。
一要堅持立德樹人導向。立德樹人是教育的根本任務。要牢牢把握“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本性問題，始終堅持社會主義辦學方向，全面推進素質教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入教育全過程，把中國夢教育融入青少年成長全過程，引導廣大學生堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要樹立科學的教育觀，注重培養(yǎng)學生健康、樂觀、向上的品格，教育廣大學生自覺遵紀守法、維護秩序、節(jié)約資源、愛護環(huán)境、扶貧濟困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容，努力成長為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會擔當?shù)膬?yōu)秀人才。
二要健全完善教育體系。要按照“高中教育抓內涵、義務教育抓均衡、學前教育抓提升、職業(yè)教育抓拓展、民辦教育抓規(guī)范”的思路，加快完善現(xiàn)代教育體系。高中教育發(fā)展上，要堅持普及與提升相結合、優(yōu)質與特色相結合，以高中新課程改革為抓手，切實轉變教育理念，優(yōu)化教學過程，強化內部管理，努力打造一批名校、培養(yǎng)一批名師，持續(xù)鞏固擴大高中教育發(fā)展的優(yōu)勢。縣一中要高起點定位，在培養(yǎng)拔尖學生、名校學生上不斷實現(xiàn)新突破。二中、三中、四中、六中要深挖潛力、狠抓管理、提升質量、乘勢追趕，保持齊頭并進態(tài)勢。義務教育發(fā)展上，要優(yōu)化教育資源配置，著力加強薄弱學校改造，加大農(nóng)村學校實驗室、圖書室、體育器材等設施配備，加快教師周轉房、學生寄宿樓、學校食堂等項目建設，推進義務教育由基本均衡向優(yōu)質均衡邁進。學前教育發(fā)展上，要緊盯師資建設和規(guī)范管理兩個重點，建立健全幼兒教師引進培養(yǎng)機制，采取公開招考、跟班培訓、中小學教師劃轉等方式解決幼兒教師不足的問題。要健全完善學前教育認定、考核、評估和日常管理制度，促進公辦幼兒園晉等升級、民辦幼兒園規(guī)范運行。職業(yè)教育發(fā)展上，要把中職教育作為普及高中階段教育的重點，在進一步鞏固擴大中職生對口升學考試成果的同時，打造“拳頭”專業(yè)，加強校企合作，促進產(chǎn)教融合，暢通就業(yè)渠道，做大做強縣職校這一品牌。民辦教育發(fā)展上，要全面落實鼓勵民辦教育發(fā)展的各項政策，著力在規(guī)范辦學行為、提高教育質量上狠下功夫，積極構建以公辦為主體、民辦為補充的多元化辦學格局。
只抓畢業(yè)年級、放松中低年級；
只抓高考會考科目、輕視其它科目的問題，真正把基礎打牢，把底子夯實，切實增強教育持續(xù)發(fā)展的后勁。要加強教學管理，全面落實課程計劃，優(yōu)化課堂教學模式，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，著力打造高效課堂，向“45分鐘”要質量，從優(yōu)質課中求效益。要加強校園文化建設，積極推進“書法、武術、經(jīng)典、禮樂、人物”進校園活動，促進學生身心健康、快樂成長、全面發(fā)展。要加強教學研究，充分發(fā)揮教育科研的先導性、基礎性作用，加強教研隊伍建設，常態(tài)化開展教育科研專項培訓，及時了解教育科研前沿信息、先進經(jīng)驗和優(yōu)質資源，推進教育科研上臺階、上水平。要加強信息化建設，加快“三通兩平臺”等信息基礎設施建設，大力普及教育信息技術，加強優(yōu)質教育資源互聯(lián)共享，促進信息化建設與教育教學相融合，努力實現(xiàn)教育教學、教育管理、教育辦公自動化。要加強督導管理，重視加強督導隊伍建設，進一步完善督學、督政、監(jiān)測三位一體的教育督導體系，完善中小學校責任督學掛牌督導制度，有效規(guī)范學校辦學行為。
四要大力促進教育公平。教育公平是人生起跑線上的公平，是社會公平的重要基礎。鄉(xiāng)村教育是決定教育整體水平的重要標志，是當前我縣教育事業(yè)發(fā)展的最大短板。要深入實施鄉(xiāng)村教育底部攻堅行動，科學配置教育資源，用足用好教育脫貧政策，在經(jīng)費投入、師資力量、教育管理等方面努力向薄弱學校、農(nóng)村學校傾斜，切實解決教育“農(nóng)村弱、城市擠”、教師“下不去、留不住”、學生特別是貧困學生“上學難、上學貴”的問題。要積極爭取義務教育學校建設項目，把改善鄉(xiāng)村學校教學、生活、衛(wèi)生條件和校園文化環(huán)境作為重點，全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設，努力辦好群眾“家門口的好學?！?。要嚴格落實義務教育免試就近入學制度，嚴格按照標準班額招生，適當穩(wěn)定鄉(xiāng)村生源，合理分流學生，緩解城鎮(zhèn)學校就學壓力。要建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，統(tǒng)籌解決好進城務工人員、困難家庭子女、留守兒童、殘疾兒童的教育問題，保障各類群體平等接受教育的權利，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學、上得好學。
二、堅持德才并重，著力打造高素質教師隊伍。
如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。習總書記強調，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。加快教育事業(yè)發(fā)展，需要大力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發(fā)展的關鍵。
一要實施師德引領工程。要把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設，建立正向激勵機制，教育引導廣大教師堅守崗位、扛起責任、腳踏實地、靜心教學，用良好的師德師風和卓有成效的工作業(yè)績贏得學生愛戴，贏得社會尊重。要健全完善師德考核機制，全面推行師德負面清單制度，將師德師風與評優(yōu)選先、晉升職稱掛鉤，嚴格實行師德“一票否決”，加大通報曝光力度，切實增強廣大教師依法執(zhí)教、依法從教的自覺性和責任感。要聚焦課外辦班、有償補課、雇人代課、棄教從商等群眾反映強烈的突出問題，認真組織開展專項清理清查行動，大力整治教育領域的不正之風，堅決維護教育系統(tǒng)風清氣正的良好環(huán)境，真正讓能教學的教師有舞臺、教好學的教師有地位。
二要實施技能提升工程。要健全教育人才培養(yǎng)機制，依托“國培計劃”等各類專題培訓項目，深入推進“名師名?！苯ㄔO，通過邀請專家和名師，對新上崗教師進行基礎理論和教學常規(guī)培訓，對從教時間較長的教師進行新理念新教法提高培訓，對青年教師進行傳、幫、帶培訓，努力培養(yǎng)一批骨干教師和學科帶頭人。要扎實推進教育質量連片提升，積極開展連片教研、教學觀摩、優(yōu)質課評選等活動，鼓勵教師深化教研教改、創(chuàng)新教學手段，不斷增強教學技能。要充分運用信息化手段，認真做好鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)培訓工作，提升農(nóng)村貧困地區(qū)教師綜合素質。
三要實施活力激發(fā)工程。要健全完善考核評估制度，把教學質量擺在核心位置，把學校考核與學生評價、定量考核與定性考核、年終考核與日?？己擞袡C結合起來，并與職稱評定、評優(yōu)選先、晉等升級“三掛鉤”，樹立重實干、重實績、重公論的鮮明導向。要繼續(xù)加大教育質量提升獎勵力度，推進評優(yōu)選先、職稱評定、績效獎勵向農(nóng)村學校教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜、向一線教師傾斜，最大限度激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。要加強教育合作交流，堅持“走出去”與“請進來”相結合，與周邊名校開展辦學合作和學術交流，打造充滿活力、富有效率的教學管理模式。要探索推進現(xiàn)代學校制度建設，賦予教師在管理、教學、教研中更多的自主權，讓廣大教師的智慧和創(chuàng)造力得到充分體現(xiàn)。
四要實施師資保障工程。要重視加強人才引進工作，簽約一批重點院校畢業(yè)的高素質人才充實到教師隊伍中來，以“名教師”培養(yǎng)“名學生”，以“名學生”打造“名學?！?。要健全完善校長選拔、聘任、考核及后備校長培養(yǎng)機制，全面推進義務教育學校校長交流輪崗，切實把那些有強烈事業(yè)心和責任感，懂教育、善管理、愛鉆研的校長重用起來，努力培養(yǎng)和造就一批獻身教育事業(yè)、具有先進教育理念的校長隊伍。要健全完善城鄉(xiāng)教師合理流動機制，分期分批選配川城區(qū)學校教師到貧困學校開展支教，全面加強農(nóng)村學校音樂、體育、美術、英語等薄弱學科教學力量，充分調動山區(qū)教師的工作積極性。要提高鄉(xiāng)村教師待遇，依法保障教師收入水平，認真落實鄉(xiāng)村教師生活補助，大力推進教師安居工程建設，全力保障教師合法權益，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。
三、牢記職責使命，爭做新時代“四有”好教師。
國以人立，教以師興。教師是立教之本、興教之源。一個好老師可以教出一批好學生，一個好校長可以成就一所好學校，一批教育家可以影響國家和民族的未來。教師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術品。廣大教師應當成為善良的使者、摯愛的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。透徹而具體地講，全縣的每一個教師，都承載著我縣許多孩子、許多家庭的夢想和成功，更承載著我們xx的未來和希望。借今天這個機會，圍繞今年教師節(jié)“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”這個主題，向全縣廣大教師提幾點希望和要求。
教師不僅要成為具有教育智慧的學者，更要成為人格修養(yǎng)的楷模。希望廣大教師始終堅定理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅持把傳承知識、塑造思想、實踐理想作為最高追求，以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值。尤其是面對當前文化和價值觀念的多元化，面對學生可能出現(xiàn)的疑惑與彷徨，要善于幫助他們澄清模糊認識、明辨是非美丑，努力成長為合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二要有道德情操。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝最耀眼的職業(yè)，其光輝耀眼之處，就在于教師可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。希望廣大教師自覺修養(yǎng)師德，以德潤身、以行立教，做美好價值的弘揚者，做人類文明的傳播者，在言傳身教、潛移默化中讓學生學有榜樣，成為學生的道德標桿和品格楷模。要加強學生品行塑造，讓所有學生在獲取知識的同時砥礪品格，成長為有責任心、有正義感、有高尚情操、有奉獻精神的一代新人。
三要有扎實學識。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識、廣泛的興趣、深厚的專業(yè)功底、獨特的教學藝術。教師只有做到學而不厭，才能做到誨人不倦。希望廣大教師秉持終身學習的理念，養(yǎng)成求真務實的治學態(tài)度，恪守嚴謹篤學的良好學風，不斷拓寬知識視野，積極探索和潛心研究教育規(guī)律，以扎實的學識、精湛的師技贏得學生尊重，努力為國家培養(yǎng)更多的有用之才。
四要有仁愛之心。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。希望廣大教師心懷仁愛，關心一切學生，關心學生的一切，用情感培育學生的興趣，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，努力把學生培養(yǎng)成為愛民族、愛國家、愛社會、愛家庭、愛父母的人。
四、強化優(yōu)先地位，努力打造優(yōu)良的教育環(huán)境。
敬教勸學，建國之大體；
興賢育才，為政之先務。發(fā)展教育事業(yè)，建設教育強縣，是一項系統(tǒng)工程，是全社會的共同責任。全縣上下要站在為xx發(fā)展負責、為子孫后代負責的角度，高度重視教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切實凝聚推動教育改革發(fā)展的強大合力。
一要深入實施優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略?？h委、縣政府將一以貫之地堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做全縣教育事業(yè)改革發(fā)展的堅強后盾，確保教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育用人優(yōu)先補充、教育問題優(yōu)先解決，寧愿其它方面省一點，也要保證教育投入，全力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。教育主管部門要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，切實加強對全縣教育各項工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調和組織實施。全縣各級各部門要牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，責無旁貸地支持教育、理解教育、關心教育、幫助教育，能說的話要說，能做的事要做，真正把發(fā)展教育的職責落到實處。各級干部都要當好教育工作的后勤保障員，經(jīng)常關注教育工作，傾聽廣大師生的意見和呼聲，實實在在地為教育發(fā)展排憂解難。
二要全力支持保障教育發(fā)展。支持保障教育發(fā)展是全縣各級各部門的份內職責，縣發(fā)改、財政、人社、編辦等部門要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的一系列政策措施，在項目實施、經(jīng)費安排、人員配備等方面盡量向教育傾斜。規(guī)劃、國土等部門在編制城鎮(zhèn)建設規(guī)劃時，要充分考慮教育事業(yè)長遠發(fā)展的需要，優(yōu)先規(guī)劃落實學校建設用地，為教育發(fā)展留足空間。公安、安監(jiān)、文化、工商、食藥監(jiān)等部門要高度負責地做好學校周邊環(huán)境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴厲打擊侵害師生權益、擾亂學校正常秩序的行為，切實守護好校園凈土。其他各部門都要立足自身實際，發(fā)揮職能作用，辦好教育實事，為教育事業(yè)發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務。在全力支持保障的同時，要盡可能減少對正常教學的干擾，減輕學校的額外負擔，切實讓教育回歸本真。
三要營造尊師重教良好氛圍。要關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。要廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，調動民營企業(yè)家、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士、愛心慈善家的積極性，全力支持教育事業(yè)發(fā)展，開展豐富多樣的助學活動，形成學校、家庭、社會共同發(fā)展教育的良好局面。要大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成效，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，真正讓“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想深入人心，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
各位老師、同志們，三寸粉筆，三尺講臺系國運；
一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。教育承載著xx發(fā)展的希望，承載著全縣人民的期盼。推進教育事業(yè)發(fā)展，使命崇高，責任重大。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓奮進，扎實工作，全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)新輝煌，書寫xx教育發(fā)展新篇章，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康、建設幸福美好新xx作出新的更大的貢獻！
最后，祝全縣廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇八
尊敬的老師們、同志們：
今天，我們在這里集會，共同慶祝第__個教師節(jié)，表彰全省教育系統(tǒng)先進集體和先進個人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，向全省廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持我省教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝！
黨中央高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關心教師隊伍建設。昨天，習近平總書記親切會見了慶祝第__個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會受表彰代表，并到北京師范大學看望教師學生，代表黨中央、國務院向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀。他強調，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。各級黨委和政府要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展，使我國教育越辦越好、越辦越強。習近平總書記的重要講話，立意高遠、內涵豐富、情真意切，具有很強的思想性、指導性和感召力，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的親切關懷，為加強教師隊伍建設、推動教育改革發(fā)展指明了方向，必將極大地激發(fā)廣大教師投身黨和人民的教育事業(yè)的熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
多年來，我省扎實推進義務教育均衡發(fā)展，加快實施高等教育質量提升工程，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提升教師隊伍整體素質，全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障。全省廣大教師認真貫徹黨的教育方針，默默奉獻、辛勤耕耘，為__、為國家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展進步作出了重要貢獻。全省廣大教師身上集中表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守，與時俱進、銳意創(chuàng)新的可貴品質，甘為人梯、無私奉獻的崇高境界，彰顯了社會主義核心價值觀，弘揚了民族精神、時代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。今天受到表彰的先進集體和先進個人，就是全省51.6萬教師隊伍中涌現(xiàn)出的杰出代表。你們在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。這里，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，代表全省3600萬人民，向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝！
當前，__正處在重要的歷史關頭，既面臨許多重大機遇，又面臨許多困難和嚴峻挑戰(zhàn)。在__這樣的資源型欠發(fā)達地區(qū)，要加快創(chuàng)新發(fā)展、轉型發(fā)展，實現(xiàn)富民強省目標，全面建成小康社會，需要靠人才來支撐，靠教育來保障。要優(yōu)化政治生態(tài)，革弊立新、激濁揚清，鏟除滋生腐敗的土壤，開創(chuàng)弊絕風清的新局面，需要我們把社會主義核心價值觀融入各級各類教育，大力弘揚廉潔廉政文化，在立德樹人的教育中，營造風清氣正的社會風尚。我們一定要認真貫徹落實黨中央、國務院關于教育工作的部署要求，大力推動教育改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務和科技支撐。
第一，要把習近平總書記重要講話精神作為教育工作的基本遵循。當前，認真學習、全面貫徹習近平總書記的重要講話精神，是各級各部門特別是教育戰(zhàn)線的一項重大任務。要通過學習，充分認識教育工作和教師工作的極端重要性，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅持把教師隊伍建設作為基礎性工作來抓。要通過學習，引導廣大教師和教育工作者切實增強擔當意識、憂患意識、使命意識、進取意識，始終把責任扛在肩上，努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績。
要通過學習，堅定全面深化教育改革的決心和信心，切實把推動教育改革發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來，推動教育內涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。特別是，要把學習貫徹習近平總書記重要講話精神與全面落實教育規(guī)劃綱要緊密結合起來，將學習成果轉化為實踐成果，將黨中央的關心關懷轉化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的內在動力和具體行動。
第二，要把立德樹人作為教育工作的根本任務。要牢牢把握“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本性問題，始終堅持社會主義辦學方向，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務、為廣大人民群眾服務，努力培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，把中國夢教育融入青少年成長成才全過程，引導廣大學生堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要注重培養(yǎng)學生健康、樂觀、向上的品格，塑造學生純真完美的心靈，讓所有學生在獲取知識的同時砥礪品德、陶冶情操。要教育廣大學生自覺遵紀守法、維護秩序、節(jié)約資源、愛護環(huán)境、扶貧濟困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容，努力成長為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會擔當?shù)膬?yōu)秀人才。
第三，要把改革創(chuàng)新作為教育工作的強大動力。教育要發(fā)展，根本靠改革。辦好黨和人民滿意的教育，必須堅持解放思想、創(chuàng)新理念，大力倡導敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神，堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機制障礙。既要總結推廣我省教育改革的好做法，也要積極借鑒先進地區(qū)的好經(jīng)驗，取長補短、兼容并蓄，打開思想大門、注入創(chuàng)新活力。要深化教育綜合改革，堅持以人才培養(yǎng)體制改革為核心，扎實推進考試招生制度、現(xiàn)代學校制度、管理體制、辦學體制、投入保障制度等方面的改革，積極為多樣化、個性化、創(chuàng)新型人才成長提供良好環(huán)境和機制。要倡導教育家辦學，尊重教育和辦學規(guī)律，從__實際出發(fā)，積極探索新的教育理念、教育手段、教育模式，不斷深化教學改革，使我們的教育更加符合教育規(guī)律，更加符合人才成長規(guī)律。
第四，要把提升質量作為教育工作的核心要求。質量是教育工作的生命線，是辦出一流學校、建設教育強省的關鍵要素。要全面推進素質教育，更加注重以人為本、因材施教，更加注重育德為先、能力為要，更加注重學知相長、知行合一，組織學生參加各種有益的生產(chǎn)勞動、社會實踐和公益活動，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進德智體美勞全面發(fā)展。要推動高等教育優(yōu)化專業(yè)設置和學科布局，促進產(chǎn)學研結合，加強適用人才培養(yǎng)，盡快提高__高校的辦學水平和科研實力；堅持以就業(yè)為導向，加快職業(yè)教育發(fā)展，努力為__轉型發(fā)展培養(yǎng)大批高素質技能型人才；進一步鞏固九年義務教育成果，引導民辦教育健康發(fā)展，完善成人現(xiàn)代教育體系，不斷推動各級各類教育實現(xiàn)內涵式發(fā)展。全省各級各類學校要緊緊圍繞__經(jīng)濟社會發(fā)展需求，辦出特色、辦出優(yōu)勢、辦出品牌，努力提高__各級各類學校的知名度和吸引力。
第五，要把促進公平作為教育工作的突出重點。教育是社會公平正義的基礎，是人生公平向上的起點。讓全省人民享有更好、更公平的教育，是各級黨委、政府義不容辭的責任。要促進教育機會公平，不斷滿足群眾多樣化的學習和發(fā)展需要，搭建終身學習“立交橋”，為所有學生開辟不同的成長成才之路，使大家公平享有人生出彩的機會、夢想成真的機會。要推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，合理配置教育資源，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，特別是積極推動太行、呂梁兩大集中連片特困地區(qū)的教育設施和辦學條件明顯改善，實現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質教育。要堅持以基本公共教育服務均等化為目標，著力解決好特殊群體、弱勢群體子女就學問題，保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機會，讓每一個家庭都有期待、有幸福感，讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。
第六，要把教師隊伍作為教育工作的牢固基石。推動__教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，關鍵是要建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、富有奉獻精神和創(chuàng)新能力的高素質教師隊伍。要把師德建設放在教師隊伍建設的首位，中小學校以加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設為重點，高等學校以加強學術規(guī)范和學術道德建設為重點，教育引導廣大教師腳踏實地、靜心教學，把全部精力和滿腔熱情都奉獻給教育事業(yè)。要培養(yǎng)骨干隊伍，高度重視教師培養(yǎng)和培訓，加快形成骨干教師梯隊，帶動提高教師整體素質和業(yè)務水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，鼓勵青年教師到農(nóng)村、偏遠貧困地區(qū)為振興教育事業(yè)建功立業(yè)。要切實維護教師合法權益，鞏固提升教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。特別是要關心偏遠貧困鄉(xiāng)村人民教師的工作和生活，千方百計為他們排憂解難。
老師們、同志們，每個教師都承載著許多孩子、許多家庭的希望，更承載著我們__的未來。希望全省廣大教師要認真學習習近平總書記重要講話精神，自覺做黨和人民滿意的好老師。要愛崗敬業(yè)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要開拓創(chuàng)新，積極探索教育教學規(guī)律，不斷增強教書育人本領，努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要學為人師，用好課堂講壇，用好校園陣地，傳道授業(yè)解惑，用真心、真情、真誠關愛學生，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往。要行為世范，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，甘當人梯、甘受寂寞、甘于奉獻，以良好的師表風范和人格修養(yǎng)，引領社會風尚和時代進步潮流。要廉潔從教，教師和教育工作者要帶頭學法、知法、懂法、守法，弘揚法治精神，嚴于律己、慎獨慎微，守住道德底線和精神家園，握好一支粉筆、做到兩袖清風、站穩(wěn)三尺講臺。要自覺抵制不正之風，努力開創(chuàng)教育領域弊絕風清的新局面。
尊師重教是社會文明進步的體現(xiàn)。全省各級黨委、政府要堅定不移地落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育工作放在經(jīng)濟社會發(fā)展更加突出的位置，及時研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題，積極改善教師的工作和生活條件，多為教師解難事、做好事、辦實事。要大力宣傳全省教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，在全社會形成尊師重教的良好風尚。
尊敬的老師們、同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢記使命、勤奮工作，努力辦好讓黨和人民滿意的教育，為__全面建成小康社會作出新的更大的貢獻！
最后，祝全省廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康，闔家歡樂、工作順利！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們、同志們：
在第36個教師節(jié)來臨之際，我們在此隆重集會，熱烈慶祝人民教師的這個光輝節(jié)日。在此，我謹代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向所有關心支持幫助xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
教師節(jié)是個值得慶賀的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要百尺竿頭、更進一步，在回顧總結中鼓勁加壓、再創(chuàng)佳績?？h第x次******以來，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿意的教育”這一民生目標，秉持“重視教育永不過時，怎么重視都不為過”的理念，用心用力加大教育投入，破解發(fā)展難題，建強師資隊伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財政支出的近三成，優(yōu)先供給建設用地千余畝，完成城鄉(xiāng)教育工程數(shù)百個，實施重大教育改革十余項，形成了義務教育與非義務教育同步發(fā)展、公辦教育與民辦教育同步升級、縣城教育與鄉(xiāng)村教育同步保障、設施條件與質量指標同步提升的發(fā)展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進了教育質量的穩(wěn)步提升，其中中考的優(yōu)秀率及高分人數(shù)一直位列全市前列，高考二本以上上線率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續(xù)四年獲得全市通報表揚?？梢哉f，這幾年是xx教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強、面貌變化最大、發(fā)展進步最快的時期之一。成績令人鼓舞，未來尚須努力?？h委、縣政府召開這個慶祝表彰大會，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績，增添信心，再鼓干勁，再創(chuàng)佳績，努力做“名師”、創(chuàng)“名?！薄敗懊ｉL”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專家、教學專家、課程專家學習，潛心治學、悉心育人，奉獻三尺講臺，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹人的行家里手和學科帶頭人，成為沉靜務實、造詣深厚的治學者。所謂創(chuàng)“名校”，是指要向全市、全省、全國一流學?？待R，不但努力擁有一流的設施、一流的師資，而且努力實現(xiàn)一流的管理、一流的育人，產(chǎn)生更多的名教師、名課程，培育更多的好學生，提升在外的影響力和知名度。所謂當“名校長”，是指作為學校發(fā)展的設計者和掌舵人，不僅是學校行政上的組織管理者，更是教育教學的實踐者和帶頭人；不僅要有熟練的行政管理和教育教學技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創(chuàng)新精神；同時還要加強學校黨建，確保廉潔從業(yè)，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績的基礎上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質量，力促各項指標進入全市、全省先進行列，使更多學校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“xx人民滿意自豪，外地學子傾慕向往”的優(yōu)質教育，創(chuàng)造xx教育發(fā)展新的輝煌。
教師節(jié)是老師們自己的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要樹立典型、學習先進，在平凡崗位上沉靜治學、潛心育人。******指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！泵恳粋€時代都有一大批既“傳播知識”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展進步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻。他們當中，有像xx一樣長期扎根山村、矢志農(nóng)村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國的花朵，將夢想托付桃李的芬芳；有像xx一樣傾情奉獻、愛生如子的好老師，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”；有像xx一樣孜孜不倦、勇爭一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細作，在全省乃至全國競爭競賽的舞臺上大顯身手、勇奪佳績；有像xx一樣默默無聞、獻身教育的好老師，用生命堅守三尺講臺、用堅韌書寫人間大愛，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學也毫不退縮。對于他們，我們怎能不為擁有這樣的好老師而自豪、慶幸？怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳？怎能不成為全縣xx多名教師學習的榜樣、楷模？其實，做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。什么是好老師，******用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。踐行******“四有”好老師標準，我想，可以從“傳好道、授好業(yè)、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹人、仁愛有加?！熬雍竦乱暂d物?！苯處煹穆殬I(yè)屬性決定了教師必須成為一個高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹人的第一要求，用示范性的言行去影響學生、感化學生。同時還要有強烈的仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，進而影響學生的思想、規(guī)范學生的言行、培育高尚的情操。要“授好業(yè)”，必先學有所成、篤學無境?！八e也不厚，則其負大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不寬，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余?！盀榱耸箤W生獲得一點知識的亮光，教師就應吸進整個光的海洋?！蓖瑫r，廣大教師要樹立終身學習的理念，把學習當作一種責任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識結構，增強育人本領。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門科學，更是一門藝術。廣大教師既要傳授知識、培育技能，更要陶冶學生高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；既要解知識學問之惑，更要解為人處世之惑。要加強教學研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進黨的偉大事業(yè)、弘揚社會正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學生學會思考，懂得感恩，明白事理。
當前隱藏內容免費查看義務教育不夠均衡、高中優(yōu)質資源不足、全縣師資相對緊缺等問題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時難以化解的問題；鄉(xiāng)村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問題；山區(qū)存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業(yè)生升學率偏低的問題；少數(shù)學校存在管理不善不嚴，導致質量滑坡、信譽下降的問題，等等。對此，全縣上下尤其是教育主管部門和教育工作者要深入研究、改革創(chuàng)新、克難而進。要把教育改革創(chuàng)新作為主要動力。加大社會資本進入教育特別是非義務教育階段的改革力度，著力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育、學前教育和優(yōu)質義務教育；完善中小學教師、校長交流輪崗和競爭上崗機制，改進招生錄取機制，努力提升學校辦學水平；推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，從職稱評聘、津貼福利等方面加大向農(nóng)村尤其是偏遠學校教師傾斜力度，著力改善農(nóng)村學校食宿、交通等工作條件；提高職業(yè)教育辦學水平，強化素質和技能培訓，努力為學生謀生致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要把提高教育質量作為關鍵所在。積極回應人民群眾的普遍關切，從加大經(jīng)費投入、加強學校管理、完善激勵機制、強化學習培訓等方面入手，采取長短結合、標本兼治的辦法綜合施策，推進教育質量的穩(wěn)步提升。尤其要提升高中辦學水平，既保持一本、二本較高的上線率，更確保更多學子考入清華、北大等國內外一流高等學府。著眼人的全面發(fā)展，堅持因人施教、因材施教，堅定不移推進素質教育，努力培養(yǎng)更多思想健康、學識扎實、對社會有用的后備人才。要把建強教師隊伍作為長久之策?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本?！睂σ凰鶎W校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設放在首位，教育引導廣大教師腳踏實地，靜心教學，真正成為知識的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者；加大教師隊伍培訓力度，通過“請進來”、“派出去”等多種方式組織學習培訓，讓廣大教師源源不斷地補充新知識、接受新理念、增長新技能，提升全縣教師的整體能力素質；鼓勵年青教師長期從教，特別是到農(nóng)村、邊遠山區(qū)從教，大力引進高校優(yōu)秀畢業(yè)生、名師名家到我縣任教，著力培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師梯隊，帶動提高教師隊伍整體業(yè)務水平。
教師節(jié)是全社會都應重視的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要繼承傳統(tǒng)、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！敝挥薪處煹玫阶鹁矗處熕鶄魇诘闹R和道理才能得到認可，才能在全社會形成崇尚學習的風氣?？h委、縣政府連續(xù)四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會，就是在繼承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在肯定全縣教師為教育事業(yè)所做的貢獻，就是在重視教育關心教師。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任，需要全社會的關心、支持和參與?？h委、縣政府將一如既往重視教育、關心老師，努力將“教育是一個民族最根本的事業(yè)”內化于心、外化于行，哪怕少上一兩個城鄉(xiāng)建設項目，也要加大教育投入，優(yōu)先保障教育的改革和發(fā)展。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要強化責任意識，充分認識教育的基礎和戰(zhàn)略地位，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護教師權益，落實惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，營造有利于教師成長進步、成就事業(yè)的良好環(huán)境。要強化輿論引導，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開展“最美鄉(xiāng)村教師”評選活動，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，推動形成尊重知識、尊重人才，進而尊重教師、理解教師，熱愛教育、支持教育的社會新風尚。
欲窮千里目，更上一層樓。續(xù)寫中華民族偉大復興中國夢的xx新篇章，需要一代代優(yōu)秀xx兒女的不懈奮斗。為了實現(xiàn)這個目標，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，忠實履行教書育人職責，不負重托，不辱使命，努力開創(chuàng)xx教育蓬勃發(fā)展的新局面，在建設富裕文明和諧幸福新xx的偉大征程中再立新功、再創(chuàng)輝煌！
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿xx教育的明天更加美好！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十
老師們：
今天是第三十一個教師節(jié)，我們在這里隆重舉行慶祝教師節(jié)表彰暨優(yōu)秀教師事跡報告會，首先我代表學校向一直以來兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！對受到表彰的20xx—20xx學年度各類先進個人表示熱烈的祝賀！
剛才，我們聆聽了4位優(yōu)秀教師代表的先進事跡報告，他們各自從不同的角度講述了自己在潛心教學、愛心育人、用心管理、傾心工作、真心奉獻等方面的事跡和做法，都是自己的親身實踐和真實行動，雖然由于時間關系每個人的報告內容并不長，但卻是情真意切，發(fā)自肺腑，令人感動，給人啟迪，應該說他們忠于職守、敬業(yè)奉獻、積極進取、勤奮工作、智慧教學、愛心育人的高尚情操和精神品質，很值得大家學習，工作中的經(jīng)驗做法也很值得大家學習借鑒。他們和我校相當一部分優(yōu)秀骨干教師之所以取得優(yōu)異的、令人信服的工作成績，歸根結底，就是他們對所從事的教書育人的工作有著強烈的事業(yè)心和和崇高的責任感，是“良知、愛心和責任”驅使他們無怨無悔地去奉獻付出，教書育人。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，學校的內涵發(fā)展、質量提升，必須有一支高素質的教師隊伍作支撐。當前基礎教育步入了一條追求“質量、特色、個性、品質”等目標要素的內涵發(fā)展之路，同時，新時期人民群眾對優(yōu)質教育的需求越來越強烈，對教育的期望和要求也越來越高，因此，培養(yǎng)和造就一支具有良好職業(yè)道德、先進教育理念和堅實業(yè)務基礎的德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，是形勢的需要、時代的要求和自身發(fā)展的必須。
對此我們必須要有清醒的認識和覺悟，希望全體教師按照學校教師隊伍建設的總體規(guī)劃設計，圍繞“事業(yè)型、學習型、研究性、智慧型”教師發(fā)展目標，主動積極的參與到“師德建設、觀念更新、研修提升、名師培養(yǎng)、青藍成長”工程活動中來，修師德、強師能、正師風、鑄師魂、樹師表，全面提升師德素養(yǎng)和能力本領，促進自身專業(yè)發(fā)展和成長，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師,盡職盡責、問心無愧、高效優(yōu)質的承擔起教書育人的重任，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
老師們，“師者，人之模范也”。師德是教師最重要的素質。教師的思想品德、教風和學風，對學生的健康成長影響巨大?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。”高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。可以說，教師的品行端正，人才培養(yǎng)的方向才有保證，教育教學質量才有保證。從另一方面講，師德師風是人民群眾對教育工作滿意與否的一個重要標尺，教師作為人類文明的傳遞者，道德風尚的引領者，教師師德狀況對整個社會風氣的影響也非常深遠。
師德的核心是愛與責任。沒有愛就沒有教育。把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報，當我們看到桃李滿天下，用心血培育的學生成為社會棟梁和有用之才時，我們付出的愛就得到了回報，就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。李鎮(zhèn)西有句話實際上說到了教師的心坎里，他說：“不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印在歷屆學生的記憶里”。
教師使命崇高，責任重大。沒有責任就辦不好教育。新時代的教師至少面臨三項主要責任：一是崗位責任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質特征。二是社會責任，人民群眾把子女送到學校，就是把家庭美好的希望寄托給了學校，我們教師有責任把學生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責任讓家長放心滿意。三是國家責任，培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人，主要依靠教育來承擔，這是我們教育工作者對民族、對未來所肩負的重要責任。換句話講，人民教師是“一肩挑著國家富強、民族復興，一肩挑著千家萬戶的幸福和每個孩子的前途?！?BR> 崇高的責任和使命，僅做一個傳授知識的“經(jīng)師”是遠遠不夠的，而必須做一個關注學生精神成長，又能成為學生精神成長指導者、示范者的“人師”。高尚的師德是成為“人師”的最重要的素質。在這方面，我們的總體要求是：守住師德底線、不碰法規(guī)紅線、追求事業(yè)無限。就是要求全體教職工認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰安市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范承諾書》承諾內容、《xx實驗中學教師行為“十不準”》和學校規(guī)章制度和規(guī)定要求，認真貫徹落實全區(qū)“作風建設鞏固提升年”活動和全區(qū)教育系統(tǒng)干部教師作風集中整治行動要求（時間貫穿整個學期，以“治庸（平推平庸、不思進取、工作畏難、能力不足等問題）、治懶（精神不振、工作懈怠、推諉扯皮、效率低下等問題）、治散（紀律渙散、工作松散、敷衍了事，推諉扯皮，缺乏擔當，自由主義等問題）、治奢”（鋪張浪費、以教謀私、有償家教、收受家長、學生禮品，接受家長宴請等問題）為重點，以“提能、提速、提效、提廉”為目標，通過“四治四提”，進一步整治工作作風，強化干部教師的責任意識、服務意識、效能意識和廉潔意識。具體整治的問題行為不再說了（見學校網(wǎng)站文件），將通過自查自糾、明察暗訪、接受投訴等方式予以整改和督查，對查實的干部教師作風問題，既嚴肅追究直接責任，也要追究主體責任和監(jiān)督責任（學校）。對性質嚴重、影響惡劣的典型問題及時進行通報曝光）及市區(qū)9月份集中開展的“師德建設月”活動要求（是以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“立德樹人、廉潔從教”為重點，以治理在職教師有償補課，嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為為抓手），切實做到內心有尺度，行為有準則，令行禁止，自警自律，依法從教，文明執(zhí)教，信守師德《承諾》，踐行師德規(guī)范。切實樹立形成“按制度辦事，按規(guī)則行事”的意識和習慣，堅決摒棄僥幸心理、無所謂心態(tài)和我行我素、個人主義、任性而為的行為現(xiàn)象。學校將認真落實多主體、多元化評議考核師德師風機制，嚴格師德表現(xiàn)“一票否決”制，積極開展“五比一促”活動（即與先進模范教師比境界、比追求、比作風、比奉獻、比愛心，促進自身境界追求和師德水平的新提升），提升境界，堅定追求，拒絕平庸，崇尚優(yōu)秀，爭做“學生喜歡、家長滿意、上級放心、同行敬佩”的好老師。
老師們，昨天上午區(qū)委、區(qū)政府隆重召開了全區(qū)慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會，會上表彰了先進單位和先進個人（我校被表彰為教育工作先進單位，我們的綜合考核評價是列區(qū)直第一的名次；5名教師被表彰為區(qū)先進），宋書記作了重要講話，首先總結回顧了近年來全區(qū)教育工作取得的成績和存在的不足，重點圍繞基礎教育綜合改革針對問題不足提出五點意見要求：一是要以改革解決標準不高的問題（講到學校要加快傳統(tǒng)發(fā)展向特色品牌發(fā)展轉變；要加快培養(yǎng)名優(yōu)教師、品牌教師）；二是要以改革解決活力、動力不夠強的問題（講到要科學綜合評價教師工作，教師職稱方面要按崗聘任，杜絕高級教師聘任后的脫離一線、轉崗減量現(xiàn)象，教育局、人社局等成立聯(lián)合調查組進行調查摸底，提出意見措施。希望聘任上高級教師的老師一定要認清形勢，增強責任感和進取心，不能有船到碼頭車到站的思想，也要與上漲的較高的工資相稱才行）；三是要以改革解決綜合素質不夠硬的問題（講了實施素質教育，提升學生綜合素質問題）；四是要以改革解決作風建設不夠實的問題（講了師德師風、作風建設、守紀律、講規(guī)矩的問題，重點強調了有償家教、課外收費補課問題，分析到這樣做的結果是既牽扯了精力、又破壞了紀律、也敗壞了形象。將進行專項治理，采取“零容忍”，先自查自糾，再有重點的檢查，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，實行“一案雙查”，意思是對于發(fā)現(xiàn)的此現(xiàn)象問題，既嚴肅追究當事者的責任，也追究學校管理者的責任。望大家一定不要碰這條高壓線）；五是要以改革解決發(fā)展環(huán)境不夠優(yōu)的問題。
老師們，我們也應該清醒地看到，新時期人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性不斷增強，價值取向呈現(xiàn)多樣化的趨勢，道德觀念出現(xiàn)復雜多變的特征。人民群眾深切呼喚著良好的道德風尚,也進一步期待著良好的師德風尚。這是新的時代背景下師德建設的新機遇，也是師德建設面對的新挑戰(zhàn)。在全面提高教育質量、全面實施素質教育的新時期，師德建設還面臨許多新情況、新問題需要我們正視現(xiàn)實，研究解決。比如，關愛學生和管理學生的關系，教師既要關心學生、關愛學生，又要采取適當?shù)姆绞竭M行管理，春風化雨，嚴慈相濟；教書和育人的關系，教師不僅要教好書，還要育好人，用自己的言傳身教來影響學生；適應素質教育形勢，滿足社會、家長要求和學生全面發(fā)展的關系，為學生當下和長遠負責，我們既要努力提高學生的學習成績，也要重視學生的全面發(fā)展和長遠發(fā)展；為人和為師的關系，教師首先是為人，然后才是為師，教師要用更高的標準要求自己，以身作則，為人師表；教師專業(yè)權利與責任的關系，教師在正確理解和承擔專業(yè)權利的同時，也要自覺履行義務，承擔責任；教師權益保障和甘于奉獻的關系，既要重視和維護教師的個人權益，也要提倡奉獻付出精神等等，新的情況、新的問題都促使我們必須站在更高的高度，積極推進觀念創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，不斷探索適應新時期師德建設的新內容、新方式、新手段，以適應教育事業(yè)發(fā)展的需要。
老師們，在教育和教師的社會地位越來越高，黨和政府、全社會對教育的關注關心越來越大，人民群眾對優(yōu)質教育的需求越來越強烈的、對教師的職業(yè)道德和素質能力有更高期待的新形勢下，我們更加體會到使命的崇高，更加意識到責任的重大，讓我們牢記使命和責任，不辜負習近平總書記去年教師節(jié)講話提出的做黨和人民滿意的“四有”好老師的殷切期望，在優(yōu)秀教師高尚精神的鼓舞下，忠于職守、堅定追求、教書育人、為人師表、辛勤耕耘、無私奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做一名高素質專業(yè)化的新時期“四有”好老師，努力辦好讓學生喜歡、家長滿意、社會認可、政府放心的優(yōu)質教育。
謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十一
尊敬的各位老師、同志們：
在第29個教師節(jié)之際，我們隆重召開慶祝教師節(jié)表彰大會。值此，我代表區(qū)委、人大、政府、政協(xié)以及全區(qū)30萬群眾，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和關心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界致以崇高的敬意！
經(jīng)濟是發(fā)展的中心，科教是發(fā)展的動力。一切美好的理想、萬人暢想的中國夢，都離不開教育。今年，我區(qū)堅持科學發(fā)展，更加突出“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，挖掘教育發(fā)展內涵，注重教育教學質量，教育工作呈現(xiàn)出“設施提檔、質量提高、發(fā)展提升”的良好發(fā)展態(tài)勢。表現(xiàn)在：一是辦學條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長，先后籌措4億多元，調整中小學布局，新建、擴建、遷建學校13所，新增面積達到59萬平方米，配齊學校教學儀器設備，城鄉(xiāng)信息技術裝備實現(xiàn)“班班通”和“校校通”，緩解城鄉(xiāng)學?！按蟀囝~”，開通農(nóng)村學校校車，促進教育均衡發(fā)展。二是人事改革穩(wěn)步實施。完善教師考核、任用管理制度，調整交流、提拔使用98名校長和副校長，補充教師214名，實行教師全員聘用制、結構工資制和考核獎勵機制，逐步建立起學校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵年輕優(yōu)秀教師脫穎而出的用人制度。三是名師隊伍逐步壯大。堅持以名校帶名師、以名師促名校，全面實施“國培計劃”和名校長、名教師、名班主任“三名”培養(yǎng)工程，形成了較為完善的骨干教師培養(yǎng)培訓機制和體系，一批教書育人的教學名師和立德樹人的管理人才脫穎而出。四是特色辦學成效顯著?！叭招幸簧啤?、民樂教育、國防文化教育等成為金鳳教育發(fā)展的新亮點，優(yōu)質、特色學校逐漸叫響并被社會認可，打造出一批特色彰顯、主題鮮明的`特色學校。五是教育合作全面深化。堅持以強帶弱、優(yōu)勢互補的原則，組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭，農(nóng)村小學為成員的6個學校發(fā)展聯(lián)盟；推進金鳳四小與銀川實驗小學，寶湖中學、二十六中與銀川唐徠回民中學集團化辦學，充分利用和發(fā)揮優(yōu)質教育資源的引領、帶動和輻射作用，不斷縮小城鄉(xiāng)和校際差距。六是教學水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質量工程”現(xiàn)場會，召開xx市“大面積提高農(nóng)村學校教育質量”觀摩會，基礎教育課程改革實驗走在了全市前列。20xx年中考最高分、上線率、優(yōu)秀率、合格率均有進步，中考總體質量穩(wěn)中有升，取得了20xx、20xx連續(xù)兩年不斷攀升的可喜成績。
這些成績的取得，是全區(qū)上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。在此，我代表xx區(qū)黨委、政府向全區(qū)廣大教師和教育工作者以及為教育事業(yè)做出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十二
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第x個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發(fā)展負責的服務意識。
我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。
老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學們天天向上，學業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十三
尊敬的胡書記、懷校長，各位領導，老師們，同學們：
大家下午好！
今天，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。我于2005年從xx航空航天大學博士畢業(yè)后，進入xx成為一名教師。在科研教學第一線，我從一名助教一步步地成長為教授。
下面，與大家分享一下我的三點體會，那就是：有夢想、超勤奮、定好位。
“有夢想”。目前，大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、xx夢。夢有多大，人行多遠。1991年，我初中畢業(yè)的時候，父母的夢想是讓我考中專跳農(nóng)門，而我的夢想是讀高中上大學，但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生，博士畢業(yè)后來到xx。我也是xx很多新政策的受益者，2007年成為副教授，2009年就被遴選為博士生導師，這對我的科研的確是一個很大助力，我也非常珍惜。我認為，作為一名教師，不僅自己有夢想，更重要的是幫助學生實現(xiàn)他們的夢想。跟很多青年教師一樣，當年來校的時候也一年僅招一名碩士生，我那時候的夢想是無論學生們的本科出身如何，專業(yè)基礎如何，一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始，連續(xù)四年，所有的研究生都被評為校級優(yōu)秀碩士學位論文。自成為博導以來，每年都有我的博士生進入高博班，二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學金，有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學術論文（期刊類十佳論文）獎等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺得應該幫助他們實現(xiàn)更大的夢想，應該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現(xiàn)的事情，應該帶他們做點前沿性、基礎性的學術研究。從2007年開始，我每年指導的本科生不僅在國際會議上發(fā)表英文學術論文，而且還多次獲ieee等國際學術會議最佳論文獎；指導的本科生不僅幾乎每年在sci國際期刊上發(fā)表了英文論文，而且還多人次發(fā)表在q1區(qū)的國際學術期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學生學術作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎、美國數(shù)學建模競賽一等獎等。我經(jīng)常跟學生們說，“欲求其上，僅得其中；欲求其中，斯為下矣”。但是，一個人光有夢想還不夠，這就是我要分享的第二點：
“超勤奮”?！跋耄獕阎玖柙?；干，要腳踏實地”。美國著名學者格拉德韋爾在調查研究的基礎上，總結出了“一萬小時定律”，那就是要成為某個領域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業(yè)領域的取得進步和成績?？v觀咱們xx取得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學習的好榜樣。我也經(jīng)常跟學生們講，“不要迷信成功人士所謂的成功學，有的人在演說或傳記中，往往夸大技巧和運氣的作用，然而要取得成績沒有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。在xx工作的這九年時間里，我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習慣，每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。只有在大量的時間投入中，我們才能把科研做精、做細、做深；只有以實驗室為家，才能在對學術方向的專注中有所貢獻、有所發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們周圍刻苦努力的人很多，有夢想也不難，但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距，那差距的原因究竟何在呢？這就是我要分享的第三點：
“定好位”。對于一名青年教師來說，在剛入職或研究初期，個人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當他快成為教授的時候，就應該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法，并用這些算法來解決無人機自主控制中的優(yōu)化問題。后來發(fā)現(xiàn)，純粹的智能優(yōu)化算法研究相對較窄，特別是與航空航天領域的關鍵技術問題結合度不是太強。能不能讓多個無人機像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復雜任務呢？基于這點啟發(fā)，我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機制方面入手，突破了原來的智能優(yōu)化算法層面，并緊密結合無人機自主控制這個前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。我是2012年晉升的教授，同年年底，國家自然基金委網(wǎng)站公布了2013年重點項目申請指南，我發(fā)現(xiàn)了“多無人機編隊自主協(xié)調控制及驗證”這個題目，當時眼前一亮，這不是我正在研究且將來持續(xù)探索的方向嗎？但當時心里也有顧慮：“我是一個新科教授，業(yè)內也沒影響力，我能行嗎？”但又一想，在這個方向我已經(jīng)有了一定研究積累，應該去試一試，最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目，一方面是對我在多年前所確定的多學科交叉方向的認可，另一方面也是對我和所在團隊在相關領域研究積累的肯定。我認為，作為科研第一線的青年教師，一定得要主動去適應國家的戰(zhàn)略需求，這樣我們的學術研究才能有強大生命力和持續(xù)支撐，我們的關鍵技術才能在根植于中國的大樹上開花結果。現(xiàn)在，在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩(wěn)定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學科前沿性學術研究；另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐，做不允許失敗的關鍵技術攻關。
只有心存遠大夢想，我們才能沒有近憂。只有快速適應環(huán)境，在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實現(xiàn)自己的夢想。
我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個大舞臺。今后，將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱樱撝貖^進，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧眲?chuàng)新型人才為己任，同時面向國際學術最前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，力爭做出國際上引領性的科研成果，為咱們xx成為根植于中國的世界一流大學貢獻自己的一份力量。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂！幸福安康！謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十四
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第30個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，全體教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為學校的發(fā)展出謀獻策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學第一線，不輕易請假，看病也盡量調課，不隨便耽誤孩子們的學業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發(fā)展負責的服務意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。
老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學們天天向上，學業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十五
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國第x個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關心、支持、參與xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現(xiàn)了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區(qū)人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質量逐步提高。2000年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業(yè)教育學校。同時，社會力量辦學發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區(qū)政府管理。
面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調快速發(fā)展的關鍵時期，要在全市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設戰(zhàn)略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟發(fā)展相適應，成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。
教育教學質量事關教育發(fā)展水平，事關教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發(fā)展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經(jīng)營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。
教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的人才。在提高教育教學質量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學工作水平。在市場經(jīng)濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。
目前，教育工作中，人員聘任、社會力量辦學、社會化管理等方面還存在一些與現(xiàn)代教育發(fā)展不相適應的問題，必須深入推進各項改革，努力改進工作中的問題和不足，保證我區(qū)教育的水平整體提高。要進一步完善校長負責制，全面推行教師資格準入制、全員聘任和競爭上崗，建立“能進能出、能上能下”的教師任用新機制，積極探索以業(yè)績和貢獻為主導的分配制度，在競爭中充分調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，xx區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與xx_師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對xx區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為xx區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十六
各位老師、各位同學：
大家好！
今天是我國第36個教師節(jié)，我們在這里召開大會，慶祝教師節(jié)，表彰為教育教學工作做出重要貢獻、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學集體。
首先，我代表學校，向全校教師致以節(jié)日的問候，向獲得表彰的各位優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！對在各自崗位上默默奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝！面對今年年初突如其來的新冠疫情，學校不得不調整春季學期的教學計劃，所有課程教學都迅速調整為全面線上進行。對于信息化建設相對薄弱的吉大來說，全面線上教學是一次巨大的挑戰(zhàn)。
然而，我欣喜地看到，在特殊時期，面對重大挑戰(zhàn)，老師們彰顯出強韌的適應性，迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。有的老師在家里自建演播室和教具，將演播空間布置得溫馨雅致，緩解了遠程教學給學生帶來的疏離感；有的老師考慮到網(wǎng)絡帶寬的限制，創(chuàng)造性地將錄播與直播相融合，盡量消弭了網(wǎng)絡延遲帶來的負面體驗；有的老師和團隊通過虛擬仿真技術為學生遠程教授實踐課程，部分彌補了實踐環(huán)節(jié)的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學技術和形式，比如采用多設備協(xié)同，彈幕互動等，取得了很好的教學效果，積累了大量的線上教學經(jīng)驗。
我多次到學校的遠程控制中心關注各位線上教學的老師們，切身感受到大家在特殊時期的奮進和擔當。比如，我從遠程控制中心顯示的數(shù)據(jù)看到，在線課程開學第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅持和付出，保證了2020年春季學期教學任務的如期開展和順利完成。上學期我校本科共有4130門次的課程開展了在線教學，課程開出率高達92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學習的學生34139人，累計授課87712課次，聽課學生超過630萬人次。很多學生反映，疫情期間，老師不僅課前認真準備、課上傾情付出，而且課后密切跟蹤，認真回答學生提出的問題，同學們倍覺溫暖。
學生對在線教學授課教師整體滿意度高達94%。這些優(yōu)異成績的取得，離不開廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關部門的組織協(xié)調。我們對每一位為在線教學做出貢獻的老師們表達崇高的敬意！教育的目的既是傳授知識，更是培養(yǎng)學生終身學習的能力，增益其所不能，以適應時代發(fā)展和環(huán)境變化。
這要求作為教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時俱進的勇氣和能力。這次突發(fā)疫情，使我們不得不正視信息技術對教育的影響，不得不反思傳統(tǒng)的教學范式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過這次大范圍、高強度的線上教學實踐，我們有足夠的數(shù)據(jù)和反饋來指導未來的教學內容和教學形式的改進、甚至重新設計。從目前信息技術的發(fā)展水平來看，線上教學的模式比較適合純粹的知識講授和信息傳遞；而對于那些需要思想碰撞、反復討論、深入交流和情緒互動的課程或實踐，面對面的教學不可替代。我們鼓勵教師們進行更多教學模式的創(chuàng)新和嘗試，線上線下取長補短，把知識講得有趣而不失深刻。
我們將會把廣大師生認可的優(yōu)質網(wǎng)課進一步加工打磨，繼續(xù)邀請優(yōu)秀教師制作精品慕課，并將這些資源對全校各專業(yè)的師生開放、甚至對社會開放，真正建成沒有圍墻的大學，切實服務社會進步，培養(yǎng)面向未來的復合型人才。從今年教師節(jié)開始，我們設立了實踐教學團隊獎，這是根據(jù)調研中老師們的建議設立的新獎項。
目的是肯定和獎勵為實踐教學做出突出貢獻的教師團隊。實踐教學是一個廣義的概念，包括校內外的實驗、實習、畢業(yè)設計等等；既有基礎性實踐，如物理、化學、生物等專門化的實驗技能訓練，又有綜合性實踐，如開發(fā)吉速方程式賽車、模擬法庭、田野考古、野外地質考察等多樣化的實踐能力培養(yǎng)。在老師們的指導下，學生們通過理論與實踐的結合，驗證了基本原理，提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，增強了社會責任感。與課堂教學和網(wǎng)上教學一樣，實踐教學也是人才培養(yǎng)體系不可或缺的組成部分，是立德樹人的一個重要環(huán)節(jié)。
因此，為實踐教學做出突出貢獻的老師們同樣應該得到鼓勵。書記指出：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本?！睅熧Y隊伍建設是教育事業(yè)的基礎，建設一支結構合理、素質過硬的師資隊伍始終是學校的一項重點工作。好老師不是天生的，是在教學和科研實踐中成長起來的。我們的老師既要熱愛科研，更要熱愛教學，通過立德樹人的實踐贏得社會的尊重。學校要致力于提高服務質量，完善科學評價機制，營造尊師重道、風清氣正的校園文化，為教師的成長和價值實現(xiàn)提供更好的機會和平臺。
從今年起，學校計劃利用4—5年時間對全校18棟教學樓共計668間教室及教學樓公共空間進行“標準化、功能化、智慧化”建設。希望這些舉措的逐步落實，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學生能夠舒心求學、靜心求學。與其他行業(yè)不同，教師的工作對象是人，是以才育才、以德育德的職業(yè)。導師的才學、品性、價值觀都會在日常的學習和工作中影響學生，由表及里，由近至遠。如教育家陶行知先生所言，學高為師，身正為范；千教萬教，教人以真。
求真即追求真理，就是利用科學思維和方法認識事物發(fā)展的客觀規(guī)律，大膽質疑，小心求證。沒有求真的態(tài)度，就會失去創(chuàng)新的根基，它只會導致偽創(chuàng)新、甚至偽科學。只有那些具備求真態(tài)度的老師，才會贏得學生的尊重；只有那些具備求真態(tài)度的學生，才會成為國家合格的建設者。各位老師，今晚全國各地會繼續(xù)開展“為教師亮燈”公益活動，以表達對老師的敬意。
我覺得這正是在提醒我們，老師的職責不是只把知識的籃子裝滿，還要把思想的燈點亮。最后，再次祝賀各位老師們教師節(jié)快樂！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十七
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第21個教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績的3個教育工作先進單位和60名教育工作先進個人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮(zhèn)堅持實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調整優(yōu)化教育結構，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進行列，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。
主要表現(xiàn)在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應試教育向素質教育的轉變，注重學生各方面能力的培養(yǎng)，注重學校德育教學。在教學研究方面，建立了“培訓、教學、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實驗報告獲國家級成果獎。在改革學校布局方面，合理進行了中小學布局調整，全區(qū)撤并3處學區(qū)小學和l處職業(yè)高中，進一步優(yōu)化了教育教學資源。四是全社會關心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進一步濃厚。
堅持教育優(yōu)先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費，學?；窘ㄔO投入進一步加大。xx年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬元對學區(qū)小學進行改建。改建后的蛤堆后學區(qū)小學煥然一新，已成為全市農(nóng)村學區(qū)小學的樣板。同時，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學活動。自xx年以來，全鎮(zhèn)上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學生，積極幫助他們解決上學難問題?；饡磕晗驅W區(qū)小學捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學兼優(yōu)的學生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬元。
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位老師，同學們：
正值全市人民喜迎建市四十周年之際，我們迎來了教師節(jié)，很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節(jié)日，隆重表彰為全市教育工作做出突出貢獻的先進典型。在此，我代表市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)，向在座的各位教師，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持全市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
率先在全省取消了農(nóng)村代課教師；
率先在全省全面普及高中階段教育，連續(xù)8年高中階段入學率保持在90%以上；
率先為困難家庭的高中生、大學生給予生活補貼，建立了較為完善的學生資助機制；
率先對在校學生意外傷害校方責任險實行政府“埋單”；
更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結果。今天受到表彰的優(yōu)秀教師是其中的杰出代表。在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘斯廨x榜樣，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！
借此機會，我就如何抓好我市教育工作談幾點意見：
一、堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
教育不平衡現(xiàn)象依然突出，優(yōu)質教育資源還不能很好地滿足群眾要求；
教師隊伍素質有待進一步提高，教育改革發(fā)展的任務非常艱巨。我們必須站在全局的、戰(zhàn)略的高度，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的使命感、責任感和緊迫感，以更大的決心，更有力的舉措推動教育發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
二、努力促進教育事業(yè)公平均衡發(fā)展。
教育公平是社會公平的重要基礎。促進教育公平，既是重大而緊迫的任務，也是長期而艱巨的任務。我們要全面貫徹黨的教育方針，適應市場經(jīng)濟和人民群眾接受良好教育的需求，不斷優(yōu)化教育結構，提高發(fā)展水平，促進教育公平，推動全市教育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
質量是教育的生命。提高教育質量，對學校來說，是立校之本；
對教師來說，是立教之基。各級教育主管部門和學校都要牢固樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，圍繞新課程改革和發(fā)展的要求，大膽探索和實踐，不斷提高教育質量和教學水平。要堅持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。廣大教育工作者都要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律及有效的教學方式方法，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導發(fā)掘學生的興趣和潛能，把學校辦出特色、辦出水平，切實提高學生的綜合素質，為x高質量發(fā)展奠定堅實的人才和智力基礎。
盡管經(jīng)過近年來教育資源整合，加大對農(nóng)村辦學的投入力度，我市的廣大農(nóng)村教育基礎條件有了很大的改善，但城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距仍然突出。今后，要繼續(xù)大力推進農(nóng)村寄宿制學校建設，有效整合現(xiàn)有教育資源，適度規(guī)模辦學。要把教育項目資金、設施設備向農(nóng)村地區(qū)、薄弱學校傾斜，逐步推進農(nóng)村教育信息化建設，狠抓農(nóng)村中小學儀器配備更新、實驗室圖書室(館)建設等重點項目，著重解決好城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、校際間差距問題。加快實施標準化學校建設工程和中小學校舍安全工程，使全市所有中小學都達到標準化要求，確保將學校建成最安全、家長最放心的地方。大力加強農(nóng)村教師隊伍建設，深入推進農(nóng)村中小學教師素質提高工程，進一步提高農(nóng)村教師素質和教學水平。
適應經(jīng)濟社會發(fā)展對教育的新要求和人民群眾對教育的新期盼，根據(jù)各級各類教育的不同特點，科學規(guī)劃，分類指導，促進各類教育全面協(xié)調發(fā)展?；A教育要以素質教育為重點，關注每一個學生的成長進步，促進學生德智體美全面發(fā)展。職業(yè)教育要以就業(yè)為導向，把提高質量和促進就業(yè)作為工作重點，強化職業(yè)技能訓練，實現(xiàn)職業(yè)教育和就業(yè)崗位的零距離對接。成人教育要完善現(xiàn)代教育體系，擴展培訓渠道和服務面，努力建設學習型社會。特別是作為全市唯一的高校，xxxx學院要堅持走政府主導、地企合作、院企融合的辦學路子，以采礦、選礦、冶金、應用化工等特色專業(yè)為核心，努力做到專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、技能對接崗位，積極培養(yǎng)高技能的應用型人才，力爭通過各方面的努力，把學院建成省內領先的特色高職學院。
教育公平是社會公平的基礎。要重視教育機會公平、質量公平，讓所有孩子都有受教育的機會，都能健康快樂的成長。要堅持“義務教育政府辦”的原則，進一步完善義務教育免費制度，健全義務教育經(jīng)費保障機制，提高公用經(jīng)費標準。要保證進城務工農(nóng)民子女與當?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務教育，關心農(nóng)村“留守兒童”的教育問題，幫助他們解決學業(yè)、生活等方面的困難，給他們以更多的關愛。要不斷加大財政投入，擴大資助范圍，加大資助力度，完善資助體系，確保不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學。
三、進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。關心、愛護教師隊伍，加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
強國必先強教，強教必先強師教師從事的是百年樹人的偉業(yè)，要以對黨的教育事業(yè)負責、對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，自覺忠誠黨的教育事業(yè)，真正把教育當作造福社會的事業(yè)，當作創(chuàng)造社會價值的平臺，當作追求人生幸福、實現(xiàn)人生價值的生存方式，靜下心來教書育人，切實把個人的聰明才智和人生追求融入到生動豐富的教育教學實踐之中要弘揚高尚師德，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義核心價值觀，以自己高尚的人格教育影響學生，做社會主義核心價值體系的模范踐行者，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和富有成效的工作贏得全社會的尊重陶行知先生說過，“只有好學，才是終身進步之保險，也就是常青不老之保證”要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水廣大教師一定要強化終身學習理念，通過各種途徑，引知識之清泉、集百家之所長、壘教學之富礦，養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度，不斷提高教書育人本領要勇于探索創(chuàng)新，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，在引導發(fā)掘學生興趣和潛能的基礎上促使學生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)出一批適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，同樣需要社會方方面面的理解、幫助和支持。各級黨委、政府要繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，真正重視教育、支持教育、崇尚教育，對教育工作高看一眼、厚愛一份，及時解決教育發(fā)展中的困難和問題。各級各部門要樹立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協(xié)作，大力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要繼續(xù)不斷加大對教育的投入，健全教育投入的優(yōu)先增長機制，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供資金保障。要大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師高尚情操，引導形成全社會愛戴教師、感恩教師、尊師重教的良好風尚。要高度關注、真情關心教師的工作和生活，多為廣大教師辦實事、辦好事，著力提高教師的收入和社會保障水平，為教師教書育人創(chuàng)造良好條件。各執(zhí)法部門要認真履行職責，加強學校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個清靜、安寧的學習工作環(huán)境?？傊?，要通過各方努力，形成全社會關心、教師盡心、學生安心、家長放心的濃厚氛圍，努力推動教育事業(yè)再上新的臺階。
教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，刻苦鉆研、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，為x跨越式發(fā)展做出更大的貢獻!
最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇二
（9月9日）。
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第32個教師節(jié)，隆重表彰在教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵和尊師重教先進集體、教育質量提升突出貢獻集體。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向全區(qū)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進個人、先進集體，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！
教師是人類靈魂的工程師。教師培養(yǎng)一個學生，往往改變一個家庭的命運；培養(yǎng)一批學生，可能改變一個地區(qū)的面貌；培養(yǎng)一代人，甚至會改變一個國家、一個民族的歷史進程。所以說，沒有其他任何一種職業(yè)能像教師這樣，在幾乎所有人身上都留下深刻烙印，對人類社會進步產(chǎn)生深遠影響。因此，古往今來，人們真誠地謳歌教師、贊美教師，把教師比喻為蠟燭、園丁，贊譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，都表達了對教育和教師的尊崇。教師節(jié)的設立體現(xiàn)了黨和國家對教育工作的重視，體現(xiàn)了人民對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關愛。
近年來，我區(qū)始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以實施“教育振興五年行動計劃”為抓手，加大教育投入，整合教育資源，深化教育改革，強化教育管理，全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成績。一是教學條件明顯改善。以來累計投入6.2億元，是“十一五”末的10倍。完成了xx二中搬遷，創(chuàng)建了xx職業(yè)學院古城校區(qū)；擴建、新建農(nóng)村中小學30余所，消除校舍安全隱患2.6萬平方米，新建校舍2.8萬平方米，中小學校舍樓房率達到96.8%.同時，實施了“兩熱一暖一改”、教學儀器更新、班班通多媒體等工程，全區(qū)中小學教育教學條件達到全省縣級一流水平。5處鎮(zhèn)街中心幼兒園通過省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園認定。全國義務教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建工作扎實推進。二是教育質量大幅提升。學前教育全面加強，幼兒園學前三年教育入園率達到70.4%.義務教育均衡發(fā)展，小學適齡兒童入學率、小學畢業(yè)生升入初中比例達100%;農(nóng)村中小學布局調整基本完成，采取“強校帶弱?！钡日叽胧瑪U大優(yōu)質教育資源，較好緩解了城區(qū)學校大班額問題。高、中考質量全面提高，今年高考一本上線同比增長46%,一名考生被清華大學錄取；中考合格率躍居五區(qū)一市之首，其中600分以上92人，同比增長75%.職業(yè)教育快速發(fā)展，職業(yè)中專創(chuàng)“省規(guī)”順利推進，20以來輸送各級各類專業(yè)技術人才2600人，為臺兒莊發(fā)展提供了智力支撐。民辦教育、特殊教育健康穩(wěn)步發(fā)展。三是教育管理水平不斷提高。深入實施治魂樹夢想、治制激活力、治學提質量、治亂塑形象“四治”工程，健全完善師德承諾、考核評價機制，教師隊伍的思想政治素質和職業(yè)道德水平顯著提升。全面深化“人事、工資、職稱、考核”四項改革，狠抓隊伍規(guī)范化建設，30多名吃空餉教師被辭退銷編，56名離崗人員返崗，60多名教師從工勤崗主動申請回到教學一線，近300名教師積極投身到城鄉(xiāng)交流中。加大教師考選力度，年以來共考選教師346名，為教育注入了活力。以全國“十二五”第25個課改實驗區(qū)為抓手，構建“三六五”生態(tài)高效課堂，扎實推進“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，課改質量不斷提高。在上半年科學發(fā)展群眾滿意度電話調查中，教育指標得分位列全區(qū)第二。
這些成績的取得，是全區(qū)上下重教興教的結果，更凝結著廣大教育工作者的心血和汗水。特別是工作在教學一線的廣大教師，忠實履行教書育人的崇高職責，兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻，在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，得到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天受到表彰的同志，就是其中的優(yōu)秀代表。他們當中，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導；有傾盡愛心、精心育人、教學成果豐碩的普通教師；有任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實地、實績優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍，才托起了臺兒莊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將創(chuàng)造臺兒莊教育更加輝煌的明天。借此機會，我代表區(qū)委、區(qū)政府，代表全區(qū)32萬人民，向你們和全區(qū)廣大教師表示衷心的感謝！
多年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育事業(yè)，在全社會形成了尊師重教的良好氛圍，其中一個重要表現(xiàn)就是設立了企業(yè)助教基金會，今年又拿出55萬元獎勵全區(qū)教育質量提升突出貢獻先進集體、先進個人，雖然金額不多，但體現(xiàn)了社會各界特別是區(qū)直國有企業(yè)、民營企業(yè)企業(yè)家對臺兒莊教育的關心，對臺兒莊未來的關心。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，也代表全區(qū)廣大教師、教育工作者和學生，對尊師重教先進集體、先進個人表示衷心的感謝！
今天在這里召開慶祝教師節(jié)大會有特殊的意義。xx職業(yè)學院古城校區(qū)建設是今年我區(qū)教育發(fā)展中的一件大事，也是一項具有標志性意義的重要工程。隨著古城校區(qū)的建成啟用，來自全國10多個省份的1600多名大學生入校就讀，標志著我區(qū)教育教學體系進一步完善，辦學水平進一步提升，同時給古城和東部城區(qū)帶來活力、帶來商機，使臺兒莊的`人口結構發(fā)生很大變化。按照區(qū)政府與xx職業(yè)學院的協(xié)議，學生數(shù)量達到3000名，現(xiàn)在看兩年就能突破。xx職業(yè)學院古城校區(qū)項目包括匯賢佳苑生活區(qū)和二中老校教學區(qū)，總建筑面積5.2萬平方米，總占地面積190余畝。為抓好工程建設，區(qū)委、區(qū)政府成立了指揮部，明確一名區(qū)級領導靠前指揮，區(qū)財政、教育、住建、規(guī)劃、供電、文產(chǎn)辦等部門通力協(xié)作，周密組織，科學施工，連續(xù)奮戰(zhàn)，如期完成了建設任務。主要有以下幾個特點：一是時間緊、任務重。工程既有新建項目，也有改建任務，施工環(huán)境復雜，施工難度大。同時，施工期間受到冰凍、陰雨等惡劣天氣影響，進一步增加了施工難度。二是質量優(yōu)、標準高。按照“資金最小化、效益最大化、環(huán)境最優(yōu)化”的要求，嚴把每一道關口，用好每一分資金，以最少的投入收到了最佳效果。古城校區(qū)功能齊全，環(huán)境優(yōu)美，既能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育的功能要求，又保存了百年老校的文化遺存。三是敢擔當、講奉獻。克服了資金短缺、嚴寒酷暑等諸多困難，參與項目的干部職工沒有星期天、不分節(jié)假日，體現(xiàn)了勇于擔當、樂于奉獻的精神。四是顧大局、善協(xié)作。在工程建設中，各相關單位、黨員干部堅持大局為重，不講價錢、不計得失，團結協(xié)作、密切配合，體現(xiàn)了高度的團隊精神和大局觀念。古城校區(qū)工程的圓滿完成，再一次證明我區(qū)干部是敢于攻堅、能打硬仗的，是能夠擔當轉型跨越發(fā)展重任的。
今天來到古城校區(qū)，大部分同志會感到眼前一亮，()但也有一種認識：我們中小學校學生就讀的條件還比較差，為什么給外省來上學的建設得那么好？我們建設的畢竟是一所高校，而且在古城內，其建筑風格、建筑水平應與古城相匹配。打造國際旅游目的地，對城區(qū)建設要求很高，我們整個城市建設的標準都不能低。xx職業(yè)學院是市直的一所高等學校，異地辦學困難很大。老師本來居住在新城，到臺兒莊教學，增加了生活成本。對學生來說，不在主校區(qū)上學，而在臺兒莊小縣城上學，所以為了留住老師、留住學生，我們也要把這個學校建設好，并且這只是一個點，在此基礎上，要以古城校區(qū)建設為示范，發(fā)展這種合作辦學的模式，提升整體辦學的規(guī)模和檔次。
當前，臺兒莊正處在轉型發(fā)展的關鍵時期，既面臨許多重大機遇，又面臨許多困難和挑戰(zhàn)。要推動轉型跨越發(fā)展、加快建設“兩大高地”,歸根到底靠人才、靠教育。我們要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，大力推動教育改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務和科技支撐。下面，就做好新形勢下的教育工作，講幾點意見。
一、進一步統(tǒng)一思想認識，堅定不移地支持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。百年大計，教育為本。經(jīng)過近年來的不懈努力，我區(qū)教育基礎薄弱的局面逐步改善，教學水平和教育質量明顯提高，群眾對教育的滿意度逐年回升。但相對于全區(qū)轉型跨越發(fā)展的大局，相對于群眾對優(yōu)質教育的期盼，我區(qū)教育發(fā)展還有很大的提升空間，還有很多工作要做。我們的執(zhí)政理念，重點體現(xiàn)在：一是樹木，二是樹人。樹木就是讓生態(tài)好，多栽樹，留下青山綠水，讓大家生活在生態(tài)宜居美好家園里。樹人，就是重視人才培養(yǎng)，這是第一位的，區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖，切實增強加快教育振興的責任感和緊迫感。首先，加快教育振興，是人民美好生活所盼。教育寄托著每個家庭對未來生活的美好期盼，望子成龍、盼女成鳳是所有家長的共同愿望，對教育再怎么支持都不為過。當前，老百姓茶余飯后談論最多的話題之一，就是“擇?！?、“擇班”的問題，主要是孩子到哪個學校去上學，到哪個班上課，這既體現(xiàn)了廣大群眾對優(yōu)質教育的渴望，也從一個側面反映出我們的教育資源還存在不平衡的問題。人民群眾日益增長的教育需求，是我們辦好教育的直接動力；人民群眾對高質量教育的期盼，是我們辦好教育的努力方向。我們要不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源，為孩子們提供更多、更公平的教育機會，為全社會提供更加優(yōu)質的教育公共服務。其次，加快教育振興，是城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的迫切要求。未來幾年，是我區(qū)城鎮(zhèn)化進程提檔加速的關鍵階段。根據(jù)《山東省新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（-）》的目標，到20我區(qū)城鎮(zhèn)化率將達到60%左右，未來幾年將有大量的農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)聚集，對教育資源特別是優(yōu)質教育資源的需求將更加緊迫。目前，城區(qū)僅有6所小學，低年級平均班額達到70多人，遠遠超出國家規(guī)定的小學每班45人的標準。差距就是空間、就是潛力，我們要把握機遇，大力實施投資拉動、項目帶動，加快推進城鎮(zhèn)化進程。第三，加快教育振興，是建設“兩大高地”、提升城市核心競爭力的戰(zhàn)略需要。近年來，在古城的帶動下，臺兒莊的知名度和影響力大幅提升，城市競爭力明顯增強，越來越多的外地人到臺兒莊觀光休閑、生活創(chuàng)業(yè)。但作為城市競爭力重要內容的教育資源嚴重不足，不利于人才、項目、資金進一步集聚。同時，隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級以及文化創(chuàng)意、健康養(yǎng)老、現(xiàn)代物流等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對各類專業(yè)技術人才特別是高端人才的需求更為迫切，人才短缺的制約更加凸顯。前段時間，我們召開了“建文明城市，迎智運盛會”城市治理動員大會，并在全區(qū)倡導“愛家鄉(xiāng)、講文明”公共行動日。教書育人不僅僅是教書，更重要的是育人，我們的父輩大部分都是從農(nóng)村進入城市的，還保留著很多農(nóng)村傳統(tǒng)，對城市公共秩序的遵守還有差距，比如亂扔垃圾、闖紅燈等，現(xiàn)代公民的基本素質還不高，學校既要有科學知識的教育，也要有培養(yǎng)公民意識的教育，讓我們這一代的學生、新一代的臺兒莊人有較強的現(xiàn)代公德意識。所以，我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為提升城市核心競爭力的重要抓手，堅持不懈地抓下去，為轉型跨越發(fā)展提供有力的人才保障。
二、順應群眾期盼，全力辦好人民滿意的教育。習近平總書記多次強調，努力讓每個孩子都平等享有受教育的機會，讓每個人擁有人生出彩的機會。要按照“下要保底、上不封頂”（下要保底，就是要保基本需求，讓所有孩子“有學上”;上不封頂，就是要提升質量、促進公平，努力讓所有孩子“上好學”）的要求，努力辦好讓人民滿意的教育，真正讓所有孩子有學上、上好學，讓教育更好地惠及全民。一要持續(xù)加大教育投入。教育投入是戰(zhàn)略性投資，不能只算眼前賬，要算大帳、算長遠賬。各級要認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-年）》，保障教育經(jīng)費“三個增長”,確保財政預算內教育經(jīng)費支出占比達到20%以上并逐年提高，為教育事業(yè)發(fā)展提供可靠的投入保障。要把教育作為最大的民生工程，結合城市“東進北上”戰(zhàn)略，統(tǒng)籌謀劃城區(qū)中小學建設和布局調整，多渠道增加教育基礎設施投入，千方百計解決好“大班額”等問題。區(qū)委、區(qū)政府正在研究北部文教新區(qū)建設高標準小學的問題，必須抓緊時間提上日程。二要完善提升教育體系。以區(qū)職業(yè)中?！皠?chuàng)省規(guī)”為抓手，大力發(fā)展職業(yè)教育，結合文化產(chǎn)業(yè)、健康養(yǎng)老、服務外包等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，深化產(chǎn)教融合，科學設置專業(yè)，為臺兒莊發(fā)展培養(yǎng)更多的“藍領”人才。以xx職業(yè)學院古城校區(qū)建成啟用為契機，加強與xx職業(yè)學院的合作，切實把古城校區(qū)辦好、辦出特色，為高等教育發(fā)展奠定良好的基礎。要依托我區(qū)文化資源、產(chǎn)業(yè)基礎、生態(tài)環(huán)境等優(yōu)勢，進一步探索與高等院校合作辦學的模式，吸引更多的高校進駐，努力把臺兒莊打造成人才高地。三要不斷提高教育質量。堅持素質教育導向，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進青少年德智體美勞全面發(fā)展，提高學生綜合素質。牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展理念，持續(xù)深化教育教學、學生考評、教師績效考核等方面改革，不斷增強教育發(fā)展活力。健全完善學校管理各項制度，加強教師職業(yè)道德教育，鞏固好在職教師辦輔導班、有償家教等專項整治成果，營造校長盡責、教師敬業(yè)、學生向學的良好氛圍。要結合“建文明城市，迎智運盛會”城市治理活動和“愛家鄉(xiāng)、講文明”公共行動日，扎實開展好“小手拉大手”活動，在提升市民文明素質和城市文明程度方面發(fā)揮積極作用。要繼續(xù)抓好“名師名校長”引進培養(yǎng)計劃，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍，打造一批特色鮮明、學生信任、家長放心的學校。四要做好迎接義務教育辦學條件標準化和義務教育均衡發(fā)展示范縣驗收工作。實現(xiàn)義務教育辦學條件標準化，推動義務教育公平、均衡發(fā)展，是黨中央、國務院作出的重大決策，是一項政治任務。今年底，省政府將對我區(qū)義務教育辦學條件標準化達標工作進行驗收；明年，國家將對義務教育均衡發(fā)展示范縣進行驗收，這是當前全區(qū)教育發(fā)展的大事，各級各部門務必高度重視，切實抓緊抓好。區(qū)政府要成立領導小組，加強對這項工作的組織領導。區(qū)財政要列出專項資金，為標準化建設和示范縣創(chuàng)建提供資金保障。各鎮(zhèn)街要按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，切實履行主體責任，把各項任務落到實處。要做好創(chuàng)建工程服務配套、學校周邊環(huán)境集中整治以及群眾動員工作，為創(chuàng)建工作營造良好環(huán)境。區(qū)“兩辦”督查室要強化督查調度，推動各項工作落實，區(qū)考核辦要按省市要求，將創(chuàng)建工作列入科學發(fā)展綜合考核，做到責任到位、獎懲到位。
三、忠誠教育事業(yè)，爭當潛心育人的好老師。習近平總書記在北師大考察時指出，“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”并殷切勉勵廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。當前，我區(qū)教育的發(fā)展站在了一個新的歷史起點上，對教師隊伍有了更高的要求。希望廣大教師認真踐行習近平總書記提出的“四有”標準，靜心教書、潛心育人，努力成為符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師。一要秉承師道。教師的職責，不僅要授業(yè)、解惑，更要傳道、樹人。面對當今多元文化和價值觀念的沖擊，面對學生可能出現(xiàn)的疑惑和彷徨，廣大教師要始終堅守崇高的理想信念，用好課堂講壇，用好校園陣地，把社會主義核心價值觀融入教育工作各個環(huán)節(jié)，讓社會主義核心價值觀的種子在青少年的心中生根發(fā)芽，切實增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力。要把踐行社會主義核心價值觀和“愛國愛鄉(xiāng)、開放包容、誠信尚德、自強不息”的城市精神結合起來，特別是“愛國愛鄉(xiāng)”,愛國必須愛鄉(xiāng)。每一名學生、每一位老師都要當好家鄉(xiāng)主人，熱愛家鄉(xiāng)的一草一木。二要涵養(yǎng)師德?！顿Y治通鑒》里有一句話，叫做“經(jīng)師易遇，人師難遭。”意思是說，單純傳授知識的老師不少，能夠教化人生的老師不多。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。希望廣大教師要主動加強自我道德修養(yǎng)，帶頭弘揚中華傳統(tǒng)文化和美德，率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把好人生方向、扣好人生的第一?？圩?。三要錘煉師藝?！皩W高”方能“為師”.當今時代，知識更新周期越來越短，對教育工作提出的要求越來越高。要牢固樹立終身學習的理念，把學習作為一種信仰、一種習慣，自覺學習古今中外的各種科學文化知識，加強對教育規(guī)律和業(yè)務工作的學習鉆研，不斷提高教書育人的本領。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水；現(xiàn)在看，這個要求已經(jīng)遠遠不夠了，應該要有一潭水。四要富有師愛。愛是教育力量的源泉，教師對學生真摯的愛是感染學生、教育學生的情感魅力，應當貫穿教書育人全過程。要關心關愛每一名學生的成長進步，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離，引導更多的學生邁出成功的第一步。剛才，聽了李清華老師的發(fā)言，他講的每一句話都能打動大家的心，每一位教育工作者、每一位黨員干部都應從中受到啟發(fā)。榜樣的力量是無窮的。做一名好老師就應該做一名像清華這樣的好老師。他忠誠敬業(yè)、熱愛三尺講臺，自加壓力、抬高標桿，培養(yǎng)上清華大學的學生，他面對家里的困難，孤獨無助，但上了三尺講臺就激情四射。有這種愛心、這種敬業(yè)精神，才能做到對考試卷及練習題心中有數(shù)、如數(shù)家珍。人的智商沒有多大的差異，為什么有的人能夠取得巨大的成績，性格是一個方面，但最關鍵的是不是熱愛這份工作。既然家長把孩子交給你們，就要擔當起教育的職責；站在三尺講臺上面對知識饑渴的孩子們，要有崇高感也要有強烈的責任感。剛才聽了清華老師的發(fā)言，時間很短，但很受教育，每一位教育工作者都應該這么做，每一位黨員干部都應該這樣做。
四、弘揚尊師重教風尚，凝聚教育發(fā)展的整體合力。教育是一項系統(tǒng)工程。振興教育事業(yè)，不是哪幾個部門、哪一部分人的事，而是全區(qū)上上下下、各級各界共同的責任。一要強化保障。各級黨委、政府要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育工作放在更加突出的位置，及時研究解決教育改革發(fā)展中遇到的問題，做到經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。教育行政部門要認真履行職責，為黨委、政府當好參謀助手；相關部門要加強協(xié)調配合，主動為教育服務。特別是公安、住建、安監(jiān)、市場監(jiān)管、食藥監(jiān)管、文化執(zhí)法等部門，要加強校園周邊環(huán)境及學生營養(yǎng)餐廳綜合整治，扎實開展平安校園建設，為廣大師生創(chuàng)造良好的學習、工作、生活環(huán)境。對一些中小學、幼兒園存在的安全管理缺位等問題，有關部門要抓緊整頓、不能等拖。二要多為教師解難事、辦實事。要把加強教師隊伍建設作為重中之重，尊重教師、關愛教師、厚待教師，積極改善教師待遇，切實維護教師權益，依法保障和逐步提高教師收入水平。要特別關心基層邊遠鄉(xiāng)村、貧困山區(qū)的教師，堅持用事業(yè)留人、用感情留人、用適當待遇留人，適當提高津貼補貼，切實幫助他們排憂解難，為廣大教師扎根一線、安心從教解決好后顧之憂。新增編制要向教育傾斜、向農(nóng)村基層傾斜，根據(jù)學校建設實際需要，及時考選、補充中小學教師，不斷改善教師隊伍結構。三要形成氛圍。要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和崇高精神，把更多的鮮花和掌聲送給他們，讓崇尚知識、尊師重教蔚然成風，讓教師工作生活更為體面、更有尊嚴，成為最受社會尊重的職業(yè)。
老師們、同志們，國運興衰，系于教育。各級各部門和廣大教師、教育工作者一定要以振興教育為己任，拼搏進取，扎實工作，努力辦好人民滿意的教育，為全面建設幸福臺兒莊培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，不斷開創(chuàng)我區(qū)教育事業(yè)的新局面。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇三
在第37個教師節(jié)即將來臨之際，我們召開全區(qū)教師節(jié)表彰大會，表彰先進、總結過去、展望未來，共同開創(chuàng)新時代×教育事業(yè)發(fā)展的新篇章。區(qū)委、區(qū)政府對開好這次會議非常重視，區(qū)政府常務會專題進行了研究，張書杰書記專題聽取了教育工作匯報，對開好這次會議、謀劃推進好教育事業(yè)發(fā)展提出了明確要求。剛才，區(qū)委、區(qū)政府對過去一年中的教育先進集體、先進個人進行了表彰，受表彰的優(yōu)秀教師代表、教育質量優(yōu)質學校代表作了典型發(fā)言。下面，我受張書記委托，就過去的教育工作和下一步教育事業(yè)的發(fā)展，先講幾點意見。
推進了質量評價改革，教育質量已經(jīng)從“學生測試”向“師生雙考”轉變；
推進了區(qū)管校聘改革，實現(xiàn)了教師從“學校人”向“系統(tǒng)人”的轉變；
推進了黨組織領導下的校長負責制改革，實現(xiàn)了“黨的建設”與“學校工作”協(xié)調同步。四是教育優(yōu)先發(fā)展的地位更加鞏固。近幾年，在財政收支矛盾增大、壓力突出的情況下，區(qū)委、區(qū)政府咬緊牙關，想方設法籌集資金，確保了人財物向教育領域傾斜。目前，×區(qū)教育系統(tǒng)全體教職工×人，近三年我們又創(chuàng)造條件招錄了×名優(yōu)秀年輕教師，教師的編制人員是全區(qū)總編制人數(shù)的×%，教師隊伍在不斷壯大。×區(qū)教師的平時考核獎、目標考核獎、文明城市獎、物業(yè)補貼、遠郊補貼、班主任補貼等各類獎勵補貼全部發(fā)放到位，特別是去年全省、全市教育大會后，我們每年籌措×余萬元，全面落實了教齡補貼，×區(qū)教師的平均工資在全市×個縣市中排第1位。教育部門算了一筆賬，×區(qū)教師的平均工資收入包括扣除的“五險一金”在內，人均將近×萬元。相同教齡、學歷和職稱的教師，我區(qū)的教師收入比×縣高五分之一，比周邊縣市區(qū)都要高。五是培育了一支德能雙馨的教師隊伍。近年來，區(qū)委區(qū)政府堅持“提質”與“補源”兩手發(fā)力，實施了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)工程、補源工程，開展了師德師風、名師培養(yǎng)、骨干選拔以及大練兵、大比武等一系列活動，×區(qū)的教師隊伍更有規(guī)模、更有質量、更有形象，教師已經(jīng)成為全區(qū)最受尊重的職業(yè)，正是我們各位教師和教育工作者的教書育人、默默奉獻，×區(qū)的教育事業(yè)迎來了科學發(fā)展的春天。借此機會，我代表區(qū)委區(qū)政府，向大家表示衷心的感謝、致以崇高的敬意！
下面，就做好今后的教育工作，我講幾點意見。
一、認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，準確把握黨的教育方針。
要求各級黨委和政府堅持國家舉辦義務教育，確保義務教育公益屬性，辦好辦強公辦義務教育。我們要深刻領會習近平總書記關于教育的重要論述，以更高站位、更寬視野、更遠眼光謀劃教育發(fā)展，更加突出地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，更加自覺地貫徹黨的教育方針和遵循教育規(guī)律，更加牢固地站穩(wěn)教育改革發(fā)展的人民立場，真正辦好人民滿意的教育。
一要深刻領會社會主義辦學方向的政治原則。教育從來就不是一項單純的業(yè)務工作，具有鮮明的政治屬性和政治功能，培育什么人，是教育要解決的首要問題。習總書記明確要求，我們辦的是社會主義教育，要培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的人，絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人。這是我們思考和謀劃教育工作的邏輯起點，也是必須牢牢把握的正確政治方向。當前，青少年的成長環(huán)境發(fā)生了深刻變化，能否把他們培養(yǎng)成能擔當民族復興大任的社會主義建設者和接班人，是檢驗教育工作的根本標準。當前，無論是西方的思想文化滲透，還是網(wǎng)絡空間，都對青少年成長環(huán)境產(chǎn)生了深刻影響，“爭奪下一代”的斗爭面臨著更大考驗。1989年“六四風波”之后，鄧小平在總結這次經(jīng)驗教訓時說，從這次事件中看，10年改革開放的最大失誤是忽視了教育。前幾年的香港，從占中到修例風波，一些本該安心學習的學生都走上了接頭，成為破壞社會秩序的一個群體，教訓慘痛、令人痛心。這深刻警醒我們，爭奪下一代，我們不做、做不好，別人就會鉆了空子。我們要深刻把握教育的政治屬性、政治功能，自覺從政治的高度來認識教育、謀劃教育、推進教育，始終堅持社會主義辦學方向，加強黨對教育工作的全面領導，把學校的黨建工作抓得更扎實，把青少年的思想政治工作做得更到位，培養(yǎng)更多能夠擔當民族復興大任的時代新人。
二要深刻領會立德樹人的根本任務。習總書記強調，立德樹人關系黨的事業(yè)后繼有人、關系國家前途命運，必須把立德樹人作為檢驗學校一切工作的根本標準?？梢哉f立德樹人是保證黨的事業(yè)薪火相傳的必然要求，它不是政治口號，要具體落實在工作中，讓學生長智力與長身體、學知識與學做人統(tǒng)籌推進、同步提升。要對照總書記培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的要求，引導中小學生培養(yǎng)社會主義核心價值觀、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德、養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，用先輩先烈先進事跡來教育，用積極向上的校園文化來熏陶，用身心鍛煉來促進，使每一個學生實現(xiàn)全面發(fā)展、有個性的發(fā)展。我們的學校經(jīng)過多年的積淀，要形成我們的校風、校園文化，使在其中的每位教師、每個學生都收到熏陶。我們的工作就要把教育辦得有靈魂、有血肉、有質地、有美感。有了這種目標和理想，我們的工作標準就會更高一點，實際效果就更會好一點，學生進步就會更大一點。
二是子女能不能接受優(yōu)質教育，有沒有良好醫(yī)療條件。有了這兩條，我們招商引資、推進城鎮(zhèn)化就有了堅實的基礎。今年秋季招生，×區(qū)接收購房×子女近×人，這對我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加快城鎮(zhèn)化進程都是一個極大的助推。因此，我們必須把辦好辦強公辦義務教育放在突出位置，像抓經(jīng)濟項目那樣抓教育項目建設、抓教育質量提升，用今天的教育投入塑造明天的競爭力。
新建學校在文化氛圍、功能教室、師資配備以及周邊環(huán)境等方面，還有很大的短板和漏洞。城鄉(xiāng)不均衡、集團內部不均衡，集團內部教學有好、有差，所以集團化辦學我們要堅定不移地推，要把優(yōu)秀教師向薄弱地區(qū)傾斜，全面提升整個教育集團的辦學質量，這也是我們集團辦學的初衷。這些問題都是人民的期盼，能不能把教育辦好，最能考量我們的初心，最能體現(xiàn)我們的使命。我們要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，適應新時代人民群眾對教育事業(yè)的新需求、新期待，用真金白銀的投入、改革創(chuàng)新的辦法抓好教育工作，讓每個人都能享有公平而有質量的教育、享有人生出彩的機會。
二、緊盯重點難點，辦好辦強公辦義務教育。
發(fā)展教育事業(yè)是系統(tǒng)性工程，既要精準發(fā)力、勇闖難關，又要統(tǒng)領全局、統(tǒng)籌推進。工作中，我們要集中精力“辦好辦強公辦義務教育”。“辦好辦強公辦義務教育”，衡量的標準主要是：既要有數(shù)量，更要有質量。這些年我區(qū)教育事業(yè)在量上有了很大進展，但質上還有一定差距，學位多了，但不代表學位好了。必須辯證看待數(shù)量和質量的關系，下氣力提高教育教學質量。既要有好校園，更要有好老師。學校里最珍貴的不是高樓大廈，而是一代代擔當使命、愛崗敬業(yè)教師隊伍。嶄新的教學樓是代表著學校的顏值，優(yōu)秀的教師才是學校的靈魂，我們必須堅持兩手齊抓，下功夫培養(yǎng)一支高素質教師隊伍。既要做強名校，更要提升弱校。教育層面講強校和弱校，說到底是教育公平的問題，我們必須在縮小強校弱校的差距上多下功夫，讓人民群眾最大程度地共享教育改革發(fā)展成果。既要抓普教，更要抓特色。教育要發(fā)展，特色不能丟。特色在哪里，就是“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”，堅決避免“千校一面”，打造“千校千面”，找準“特與優(yōu)”，努力實現(xiàn)普教優(yōu)質、特色鮮明。
一要在均衡發(fā)展上下功夫。要完善基本公共教育資源均衡配置機制，補上發(fā)展短板，守住教育公平，讓群眾在家門口享受到更好的教育。首先要優(yōu)化學校布局。當前，城鄉(xiāng)結合部學校生源不足、布局不合理的問題比較突出。我們一些比較偏遠的學校，沒有幾個好老師，教師人數(shù)比學生人數(shù)都要多，這些我們必須要優(yōu)化調整，不然就會浪費教師資源，不利于教育事業(yè)發(fā)展。在新一輪的教育攻堅中，要把優(yōu)化城鄉(xiāng)結合部學校布局作為重要一環(huán)，以雙創(chuàng)宜居示范區(qū)為重點區(qū)域，力爭城鄉(xiāng)結合部學校布局調整3年大頭落地、5年基本完成。其次要縮小校際差距，要持續(xù)深化集團化辦學，進一步讓優(yōu)質教育資源流動起來、共享起來。同時，要加快推動學校標準化建設，把教育資源多向薄弱學校傾斜，既著力增加優(yōu)質學位供給，又加快填平教育“洼地”。三要精準幫扶弱勢群體?，F(xiàn)在農(nóng)民工隨遷子女在入學方面還存在諸多困難。要完善義務教育入學政策，堅持以全日制公辦中小學為主，確保入學待遇同城化，讓農(nóng)民工的孩子受到應有的善待。此外，要深入實施教育精準扶貧，讓貧困家庭的孩子站在更公平的起跑線上。
要抓好教師“區(qū)管校聘”改革，將教師從過去的“學校人”改變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。要抓好激勵獎懲制度改革，全面落實績效工資制度，科學衡量中小學教師工作業(yè)績，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，決不能干好干壞一個樣、干多干少一個樣。要抓好教育領域“放管服”改革，在編制、職稱等方面進一步向基層學校放權，制定教師減負清單，嚴格規(guī)范評比達標表彰等工作，清理與教學無關事項，真正實現(xiàn)“行政的歸行政，社會的歸社會，校園的歸校園”，真正讓校園靜下來專心教育教學。同時，隨著新高考、新中考改革的全面實施，我們要積極應對，這項改革對義務教育階段的教育教學也提出了新的要求，教師和校長要思考，在高考、中考政策發(fā)生改變以后，如何向該種輸送和個人才。
三要在提升質量上下功夫。教學質量是一個學校的生命線，要把質量意識、質量標準、質量落實、質量獎懲，滲透和貫穿于學校教育教學各項工作的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)之中，體現(xiàn)在每一位校長、每一位老師的日常工作之中。一名老師教不好課就像一個農(nóng)民種不好地一樣，失去了本職本責。要完善以教學質量為核心的考核評價體系，對每個教師實施績效考核、目標量化，把教學質量與工資績效、職稱晉升、評優(yōu)評先掛鉤，充分調動廣大教師上好課、教好學的積極性。要搞好教研活動，通過創(chuàng)新教科研方式、組建“教育智庫”、加強績效考核、建立教育質量監(jiān)測、反饋、評價等管理機制，在深化監(jiān)測評估、提升教育質量打好一套教學研究的組合拳。要注重教師交流，持續(xù)推行城郊間、校際間支教交流，選派優(yōu)秀教師進行支教，充分發(fā)揮各自專業(yè)特長，幫助和帶動支教交流學校教師，有效提高支教交流單位教師的業(yè)務水平和教學能力。要用好課堂這個主陣地，開齊課程，開足課時，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，明確教學目標，優(yōu)化教學方式和教學環(huán)節(jié)，推進研究型、項目化、合作式學習。要規(guī)范課程開發(fā)應用，加強學校課程體系建設，構建多樣化、有特色的課程體系，滿足學生全面而有個性的發(fā)展需求。學生獲取知識，根本的還是要把課堂教學組織好，力爭用課堂上學的時間，把課堂應交、學生應會的知識講解透，校外輔導、延時服務只是補充，不能作為學校辦學的主體。尤其要著力提高初中辦學質量，培育幾個初中名校，補齊初中教育短板。與小學相比，我們初中的整體辦學質量相對較低，一方面我們要積極爭取優(yōu)秀生源，另一方面，與過去相比我們現(xiàn)在在陣地、硬件上得到改善，師資力量得到了提升，初中已經(jīng)具備了創(chuàng)辦名校的條件，下一步，從教育主管部門到中學，要認真謀劃，如何把初中辦好、成為名校。
四要在品牌培育上下功夫。要大力實施名校、名校長、名師培育工程，充分發(fā)揮典型示范和激勵引領作用。首先要深化名校創(chuàng)建，以精品學校、人民滿意學校創(chuàng)建為抓手，從學校發(fā)展、教學改革、育人環(huán)境、常規(guī)管理、師資建設、教研管理、教育質量等方面抓起，突出辦學特色和品牌建設。同時，要發(fā)揮精品學校、名校的輻射引領作用，加快薄弱學校整體水平的提升，著力培育一批在全省具有一定影響力的好學校。其次要推進名校長培育，各位校長一定要意識到自己肩負的重任，一定要超越物質利益和名利的羈絆，努力成為專家型、管理型、創(chuàng)新型校長，任何時候都不能故步自封，爭當教育家、戰(zhàn)略家。要注重校長梯隊建設，將省、市名師、骨干教師、學科帶頭人、青年教學能手作為重點對象，培養(yǎng)一批懂教學、善管理、師德高、有聲望的好校長隊伍。對一些特別優(yōu)秀的副校長，可以抽調到教育部門掛職鍛煉，讓他們學會管理，指導教育系統(tǒng)的整體運作，努力把校長隊伍建好、建強。要以青年教師培養(yǎng)工程為契機，加大青年教師培育力度，打造校長后備隊伍，讓一批又一批優(yōu)秀年輕教師擔當重任。要重點引進一批國家和省級教育名家、名校長、名師，充實到教育管理崗位和教育教學崗位，帶動我區(qū)教師隊伍整體水平的提高和教育內涵式發(fā)展。三是要實施名師培養(yǎng)工程。以建立的×個“三名”工作室為發(fā)力點，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為要求，搭建名師成長和骨干教師培養(yǎng)平臺，通過名師講堂、課堂沙龍、課題研究等活動，帶動全區(qū)教師隊伍的專業(yè)素質、科研水平和教學能力整體提升。
五要在隊伍建設上下功夫。高素質專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊伍是加快推進教育現(xiàn)代化的關鍵。一是認真落實全國、全省、全市教育大會確定的惠師政策，確保中小學教師平均工資收入不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入。二是大力實施師德師風建設工程。堅持把師德師風作為評價教師隊伍的第一標準，開展好師德主題教育，爭做“四有”好教師、“四個”引路人。三是加強教師補充、培養(yǎng)培訓，大力推動教師綜合素質提升。對于教師而言，面向新時代也要有新的追求，要有定力，一定要立得住，站得穩(wěn)，努力讓教育回歸本源。要有愛心，就是要愛校如家，愛生如子，用真情、真心、真誠感化學生，用尊重、理解、寬容對待學生。要有方法，樹立有教無類，人人皆可成才的思想，注重方法，因材施教，讓學生成長在活動中，學習在興趣中，思考在分析中。要有尊嚴，廣大教師要忠誠教育事業(yè)，以身立教，立德樹人，教書育人。
三、加強黨對教育工作的的全面領導，確保各項任務落到實處。
加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。各單位各部門要牢牢把握社會主義辦學方向，帶著情懷、帶著使命扛起辦教育的責任擔當。
一要匯聚發(fā)展合力。各級各部門要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、謀教育就是謀未來的理念，把教育改革發(fā)展納入議事日程，在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育，在公共資源配置上優(yōu)先滿足教育。教育主管部門要強化主責主業(yè)意識，尊重教育規(guī)律，深入學習鉆研，加強綜合協(xié)調和業(yè)務指導，多聽聽教師的意見、專家的建議、社會的聲音，既要搞好長遠發(fā)展謀劃，也要研究解決實際問題，真正做到懂教育、善管理、優(yōu)服務。編制部門要根據(jù)教學實際需要，及時解決教師編制不足問題。人社部門要創(chuàng)新教師招聘方式，多渠道、多形式招聘引進優(yōu)秀教師。財政部門要加大經(jīng)費的籌措力度，提高對教育的保障能力。宣傳部門要廣泛宣傳黨的教育方針政策，宣傳教育戰(zhàn)線的先進典型，宣傳推動教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗好做法，推動社會各界更加自覺地尊師重教、助學興教。其他各相關部門也要關心支持教育、熱情服務教育、全力推動教育，為教育事業(yè)發(fā)展排憂解難、添磚加瓦。
二要抓好學校黨建。要推進學?；鶎狱h建工作標準化、規(guī)范化、信息化、品牌化建設，使黨支部真正成為師生最貼心、最信賴的組織依靠，成為學校教書育人的堅強戰(zhàn)斗堡壘。要注重在高知識群體、優(yōu)秀青年教師和學生中發(fā)展黨員，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用。要保持正風反腐高壓態(tài)勢，扎緊制度籠子，讓全區(qū)教育系統(tǒng)更加風清氣正。
三要扛穩(wěn)安全責任。校園安全事關千家萬戶，事關社會大局穩(wěn)定，社會關注度極高。校園安全必須警鐘長鳴、一刻不松。要嚴格落實校園安全責任制，堅持“屬地管好校園外的事，學校管好校園內的事”，強化校園矛盾隱患排查，加強學生安全教育，抓好校園及周邊治安綜合治理、食品安全、消防安保等方面的工作，依法處理和打擊“校鬧”，全力確保校園安全。當前，要堅持防疫教學“兩手抓”，切實做好新學期開學后的疫情防控工作，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，做好應急預案和物資儲備，將各項防控措施抓實抓細。
同志們，加快教育事業(yè)發(fā)展、辦好人民滿意的教育，任務艱巨、責任重大、使命光榮。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定信心、奮發(fā)有為，不斷開創(chuàng)×教育事業(yè)發(fā)展的新局面！最后，祝區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇四
各位老師，各位同學：
今天是一個平凡而又偉大的日子，首先我代表學校全體師生向默默耕耘，無私奉獻，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。
回想過去的一年，我校取得了可喜的成績，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學生行為更加文明規(guī)范，教學質量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達到14人，還有一名學生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長生）。這些成績得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學成績優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問題學生，總是利用休息時間耐心地談心勸導；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學生點滴的進步，就會感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場景卻是日復一日執(zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們曾經(jīng)年輕的雙鬢?！靶燎趫@丁”是送給老師的贊語，“春風化雨”是獻給老師的頌歌。
春華秋實，歲月如歌；星移斗轉，物替更新。新學期開始了，又一批九年級同學離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進了威州中學，即將步入三年的初中生活。作為一名學生，什么才是獻給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個優(yōu)秀的自己，一個學會感恩的自己。
同學們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價值的體現(xiàn)，你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛心播種夢想，用汗水澆灌希望，讓每一個孩子都在威州中學這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。
最后，我用一副對聯(lián)和各位老師共勉：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇五
尊敬的老師們，同志們：
今天，市委、市政府在這里隆重舉行第二十*個教師節(jié)慶祝表彰大會，對全市涌現(xiàn)出來的尊師重教先進集體、先進個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者進行表彰獎勵。借此機會，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和教育工作者，向為樂清教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
近年來，我市教育工作以科學發(fā)展觀為指導，按照“科教興市”的戰(zhàn)略部署，大力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教育改革，穩(wěn)步推進素質教育，努力改善辦學條件，切實加強教師隊伍建設，在教育規(guī)模、教育質量、辦學效益等各個方面都取得了很大成效，義務教育向高標準邁進，高中教育向普及化邁進，職業(yè)教育向特色化邁進，各項教育質量主要指標有了很大提升，榮獲省教育強市稱號。同時，尊師重教的社會風氣日益濃厚，教師社會地位不斷提高，形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是各級黨委、政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的結果，是社會各界關心教育、支持教育的結果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。
教師，是人類知識的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙??；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類未來產(chǎn)生這么深遠的影響。長期以來，我市廣大教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務能力，勤勤懇懇、默默奉獻，把自己的聰明才智獻給了鐘愛的教育事業(yè)。有的扎根山區(qū)，以苦為樂；有的愛生如子，春風化雨；有的固守清貧，矢志不渝；有的書香傳家，幾代從教；還有的大膽探索、勇于改革，為我市的教育教學提供了新鮮的寶貴經(jīng)驗。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，我市的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。
國家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。國家之間、地區(qū)之間的競爭，從根本上說是科技和人才的競爭。科技和人才的競爭，歸根結底取決于教育的質量和水平。教育對培養(yǎng)各類人才、提高人的素質，對全面建設小康社會和加快現(xiàn)代化建設，都具有全局性、基礎性和先導性作用。去年底，市委作出了加快建設文化大市的決定，明確提出要加快建設教育強市、科技強市、衛(wèi)生強市、體育強市等“四個強市”。這對發(fā)展教育事業(yè)提出了新的更高要求。面對新形勢、新任務，我們一定要按照落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的要求，認真貫徹“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的“三個面向”指導方針，圍繞培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律“四有”新人的教育目標，始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步明確方向，把握重點，創(chuàng)新舉措，扎實推進，為推進我市又快又好發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保證。借此機會，我就加強全市教育工作強調四點意見：
第一，重內涵，提升教育水平。
教育質量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是教育可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。發(fā)展教育事業(yè)，必須以促進人的全面發(fā)展為核心，注重充實教育內涵，著力提升教育水平，努力培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。在實際工作中，要著重抓好四個方面：一是優(yōu)化教育結構。要高標準普及十五年教育，著力推進普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務教育與非義務教育協(xié)調發(fā)展、學歷教育與非學歷教育同步發(fā)展，形成良好的教育格局。二是創(chuàng)新教育方法。要樹立創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，建立新型教育教學模式，創(chuàng)新教學的內容、方法和手段，不斷激發(fā)學生的學習熱情，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。要以發(fā)展信息技術教育為突破口，積極利用現(xiàn)代信息和傳播技術，切實推動教育信息化，拓展教學視野。要大力倡導民主平等的師生觀，進一步促進教師與學生共同探討、共同進步，使課堂教學成為實施素質教育的主渠道。三是優(yōu)化教育資源配置。要統(tǒng)籌管理教育資源，減少教育資源的重復配置和浪費，提高利用效率。要創(chuàng)新人才管理模式，加強教育的區(qū)域交流與合作，增強教師隊伍活力。四是完善教育機制。要進一步轉變政府管理教育的職能和模式，增強學校依法自主辦學的能力。要推進學校管理體制機制改革，建立健全科學的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面。
第二，重均衡，推進農(nóng)村教育。
推進教育均衡發(fā)展，是落實科學發(fā)展觀的具體舉措，是構建和諧社會的內在要求。教育的不均衡，是現(xiàn)階段教育面臨的一個現(xiàn)實問題。樂清城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，教育不均衡問題也很突出。我們要縮小教育差距，促進城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的協(xié)調發(fā)展，必須大力發(fā)展農(nóng)村和欠發(fā)達地區(qū)的教育。要深入貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，加強對區(qū)域教育的宏觀調控，加大對基礎教育的統(tǒng)籌和協(xié)調，依法確保教育投入，讓農(nóng)村孩子“念上書”、“念好書”，讓更多的農(nóng)村孩子享有優(yōu)質教育。要把加強欠發(fā)達地區(qū)教育，作為新農(nóng)村建設和實施“五動富民計劃”的一項重要內容，進一步落實扶持欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的一系列政策措施。要通過建立和完善教育結對扶助幫困體系，為欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供資金、師資、設備等方面的幫助，提高農(nóng)村學校辦學水平。要建立健全助學制度，扶持農(nóng)村困難家庭學生接受教育，不斷擴大貧困家庭子女入學的資助面。要加強對殘疾兒童少年、外來務工人員子女等特殊群體的教育工作，力爭縮小他們與一般人受教育方面的差距。
第三，重素質，加強教師隊伍建設。
事業(yè)興旺關鍵靠教育，教育興旺關鍵靠教師。沒有高素質的教師，就沒有高質量的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。各級教育行政主管部門和學校要把教師隊伍建設作為重要的任務來抓，大力開展“講師德、做師表、樹正氣”活動，建立完善教書育人機制，加強教師道德建設，著力倡導“師道”精神，增強“師德”意識，建立“師行”規(guī)范，更多更快地培養(yǎng)一批教壇新秀、教壇中堅和教壇宿將，努力造就一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍。要完善政策措施，吸引和鼓勵更多的教師到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村任教，加快提高這些學校的教師隊伍水平。廣大教育工作者要按照“當人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，堅持終身學習，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，夯實業(yè)務基礎，掌握現(xiàn)代教育技術。要遵循教育規(guī)律，積極參與教學科研，發(fā)揚教學民主，努力形成自己的教學風格與特色。要堅持以德修身、以德治教、以德育人，在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學識學風上，率先垂范，以身作則，為人師表，爭做先進文化的弘揚者和推動者，爭做學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
第四，重領導，積極解決教育發(fā)展中的實際問題。
重視教育，就是重視發(fā)展；重視教育，就是重視未來。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和有關部門一定要站在戰(zhàn)略的高度，謀劃教育，關心教育，落實責任，加大力度，扶持教育，切實讓教育事業(yè)得到優(yōu)先發(fā)展。當前，我們的教育在改革和發(fā)展中遇到了如辦學經(jīng)費緊張、學校建設任務繁重等困難和問題，這些問題如果不能及時有效地加以解決，勢必會挫傷廣大教學和教育工作者的積極性，制約教育事業(yè)的發(fā)展，影響全市的經(jīng)濟建設和社會進步。各級各部門對此一定要有清醒認識，要把教育作為全局性、先導性、基礎性知識產(chǎn)業(yè)，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步解放思想，拓寬教育籌資渠道，加大財政投入，依法保證教育經(jīng)費“三個增長”（《中華人民共和國教育法》中明文規(guī)定：各級政府教育財政撥款的增長應高于財政經(jīng)常性收入的增長，并使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生平均公用經(jīng)費逐步增長）。要堅持落實教育工作責任制和“一把手”負總責，把教育工作情況作為考核各級黨政干部政績的重要內容，把軟要求變成硬指標，使尊師重教成為廣大干部的自覺行動。要從政治上關心教師、業(yè)務上培養(yǎng)教師、生活上關懷教師，不遺余力地解決教師生活和工作中的實際困難，在全社會大興尊師重教之風，為教師多辦實事、多辦好事，形成方方面面支持教育、關心教育的良好氛圍。要大力推進依法治教，增強教育法制意識，嚴格履行法律職責，嚴肅查處侵犯教師權益的各類事件，切實保障教師的合法權益。要堅持正確的輿論導向，加強對教育先進事跡和尊師重教先進典型的宣傳，進一步形成全社會崇尚教育、關心教育、支持教育的良好風尚，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。
同志們，百年大計，教育為本。發(fā)展教育事業(yè)，是時代的要求、人民的期望。希望全市廣大教育工作者，以強烈的責任感和使命感，敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，樂于奉獻，為我市教育事業(yè)的興旺發(fā)達，為我市經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大貢獻！
最后，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，合家幸福。
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇六
各位老師，同學們，同志們：
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我們在這里共同慶祝老師們的節(jié)日，表彰全州教育戰(zhàn)線的先進集體和先進個人，目的就是在全社會樹立重視教育、支持教育的鮮明導向，倡導形成尊師重教、崇智尚學的濃厚氛圍，推動我州教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。首先，我代表州委、州人大、州政府、州政協(xié)，向全州廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
習近平總書記指出，教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。近年來，全州上下深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家、省上支持教育發(fā)展的一系列政策措施，按照“抓教育百年大計”的思路舉措，以改善辦學條件為基礎，以提高教學質量為核心，以促進教育公平為目的，推動教育事業(yè)取得了長足發(fā)展和進步，人民群眾對教育的滿意度不斷增強。全州廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，牢記職責使命，獻身三尺講臺，默默耕耘、無私奉獻，嘔心瀝血、教書育人，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為全州經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。今天受到表彰的先進集體和先進個人，就是全州教師隊伍中的杰出代表。你們甘為人梯的奉獻精神、愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守、精湛高超的教學藝術、為人師表的高尚品德，值得全體教師和全社會共同學習。希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我州教育事業(yè)改革發(fā)展再立新功。
當前，我州正處在經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵時期。堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期實現(xiàn)全面建成小康社會目標，歸根到底要靠人才來支撐、靠教育來保障。全州各級黨委政府和教育部門要進一步認清形勢、堅定信心、鼓足干勁，把教育事業(yè)擺在更加突出的戰(zhàn)略地位，打好教育先行戰(zhàn)、提高發(fā)展軟實力，為臨夏的長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
我們要辦好人民滿意的教育，為各項事業(yè)提供人才和智力支撐。堅持把教育作為最大的民生工程，全力彌補短板弱項，全面提升教學質量，全力以赴辦好人民滿意的教育。要突出抓好基礎設施改善、師資力量建設、教學管理創(chuàng)新三個重點，持續(xù)加大教育經(jīng)費投入和教育項目建設力度，加強教師引進和招錄，大規(guī)模開展教師隊伍培訓，不斷創(chuàng)新辦學理念和學校管理模式，樹立良好的教風學風，全面提升教育教學的質量和水平。要大力推進教育均衡發(fā)展，引導基礎設施、師資力量、優(yōu)質資源向貧困地區(qū)和偏遠山區(qū)傾斜，進一步縮小縣市之間、城鄉(xiāng)之間、學校之間辦學教學差異，著力解決擇校熱、大班額現(xiàn)象和外來人口子女上學難等問題，實現(xiàn)更高水平、更有質量的普及教育，保障每一個人公平享受教育的權利。要重視發(fā)展職業(yè)教育、特殊教育和繼續(xù)教育，加快形成以臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院為龍頭、以各縣市職校為骨干的職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)實用型技術人才，為臨夏的發(fā)展貢獻力量、添磚加瓦。
我們要用好教育治本之策，全力助推脫貧攻堅步伐。發(fā)展教育，不僅是實現(xiàn)“兩不愁三保障”脫貧目標的剛性指標，而且是挖窮根的治本之策。治貧先治愚、扶貧必扶智。我們要大力實施各類教育扶貧措施，讓更多的貧困群眾通過教育轉變觀念、獲得知識、實現(xiàn)脫貧，徹底阻斷貧困的代際延續(xù)。要精準對接貧困村和建檔立卡貧困戶的情況，進一步優(yōu)化農(nóng)村教育資源，引導政策、資金、力量向貧困一線傾斜，加強農(nóng)村幼兒園、中小學建設，鼓勵有責任心、教學水平高、對群眾有感情的優(yōu)秀教師扎根基層、教書育人，決不讓一個貧困家庭的孩子輸在起跑線上。要全力做好控輟保學工作，建立健全扶貧助學、協(xié)同督查、責任追究等長效機制，堅決防止貧困學生輟學流失問題，進一步提高義務教育入學率和鞏固率。要科學布局農(nóng)村小規(guī)模學校，加大寄宿制學校建設力度，不僅要堅持實際實用的原則把學校建設好、把老師配備好，更要保障貧困學生的住宿生活，解決好“把上學時間花在路上”的問題。要提升職業(yè)教育覆蓋率，加強貧困群眾的職業(yè)技能培訓，落實“精準到人”的資助政策，確保貧困家庭人有致富技能、戶有增收門路，進而實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
我們要堅持教書和育人相統(tǒng)一，不斷放大教育的綜合效應。立德樹人是教育的根本任務和中心環(huán)節(jié)，也是全程育人、全方位育人的關鍵所在。廣大教師要始終堅持教書和育人、言傳和身教相統(tǒng)一，不僅要把文化知識教授好、傳承好，更要把優(yōu)秀傳統(tǒng)、良好風尚、精神文明傳遞好、傳播好。要用社會主義核心價值觀浸潤學生們的心田、引領學生們的行動，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，努力爭做對社會、對人民有貢獻、有價值的人。要把課堂從學校搬到社會，通過老師的言傳身教，通過“小手拉大手”等實踐活動，充分發(fā)揮教育在文化引領、凝聚人心、倡導和諧中的重要作用，引導廣大學生、學生家長和全社會積極參與到“愛我臨夏、熱愛臨夏，我為臨夏文明創(chuàng)建作貢獻”“文明出行、文明交通”“全域無垃圾”等活動中來，弘揚新風尚，傳遞正能量，不斷提升全社會的文明程度。
老師們、同學們、同志們，辦好人民滿意的教育，既是全州上下、各族各界的共同愿望，更是人民教師的神圣使命和重大責任。希望全州廣大教師和教育工作者按照習近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的要求，不忘初心、繼續(xù)前進，勤奮敬業(yè)、扎實工作，為全面建成小康社會、建設幸福美好新臨夏作出新的更大貢獻！
最后，衷心祝愿全州廣大教師和全體教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，闔家幸福！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇七
尊敬的各位老師，同志們：
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，今天我們在這里隆重集會，共同慶祝人民教師的節(jié)日，表彰獎勵全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，進一步推動全社會形成尊師重教的良好風尚。在此，我謹代表中共xx縣委、縣人大常委會、縣人民政府、政協(xié)xx縣委員會，向受到表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀！向全縣廣大教師和教育工作者致以誠摯的問候、崇高的敬意和衷心的感謝！
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設立，體現(xiàn)了黨和國家對教育及教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了全社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。縣委、縣政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心，牢牢把握促進公平與提高質量兩大任務，持續(xù)深化教育改革，不斷加大教育投入，著力改善辦學條件，努力提升辦學水平，舉全縣之力推進教育強縣建設，全縣教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，為縣域經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的人才保障，“xx教育”已成為我縣對外宣傳最響亮的品牌。
xx一中成功創(chuàng)建省級普通高中特色實驗示范校；
全縣有需求的行政村幼兒園實現(xiàn)全覆蓋，適齡幼兒入園率從2012年的38.6%提高到現(xiàn)在的91.36%。三是辦學條件持續(xù)改善。教育投入持續(xù)加大，2017年教育總支出達到9.54億元，占全縣財政總支出的27%。實施了xx一中綜合改善辦學條件、縣六中遷建、xx三中初中部、一中二中學生公寓樓、薄弱學校改造、教師周轉房等一大批教育基礎設施項目，義務教育階段學校辦學條件全部達到省定標準。四是教育改革扎實推進。教育扶貧政策全面落實，質量連片提升工程深入實施，新課程改革、校本課程開發(fā)、高效課堂打造、特色學校創(chuàng)建、“五進”校園等活動廣泛開展，就近入學、劃片招生、“均衡生”設置等招生制度改革縱深推進，全市農(nóng)村邊遠地區(qū)小班化教學改革及專項課題指導培訓現(xiàn)場會在我縣召開。五是師資隊伍不斷優(yōu)化。中小學校黨建和師德師風建設不斷加強，研討交流、優(yōu)質課評選、網(wǎng)上曬課等教研教改活動扎實有效，特崗計劃、事業(yè)單位招聘、緊缺人才引進等工作穩(wěn)步推進，教育質量獎勵、教育安居工程、鄉(xiāng)村教師補貼等政策全面落實，教師隊伍活力明顯增強。
有扎根農(nóng)村、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的名老教師；
有初涉杏壇、勤奮好學、成績突出的教壇新秀；
有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、以德樹人的師德模范。你們都有著潛心教書、精心育人的崇高信念，有著不計名利、甘為人梯的奉獻精神，有著學為人師、行為世范的崇高境界，集中彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質，展示了人民教師的時代風采。正是有了這樣一批先進集體，有了這樣一支優(yōu)秀隊伍，我縣教育事業(yè)才得以健康發(fā)展、全面進步、不斷提升！
在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，與新形勢下教育改革發(fā)展的要求相比，與全縣人民群眾的期望相比，與周邊地區(qū)強烈競爭的態(tài)勢相比，我縣教育工作仍面臨許多困難和問題，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的任務還十分艱巨。一是義務教育均衡發(fā)展的基礎還不牢固，“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”的矛盾還沒有徹底解決，大量農(nóng)村生源向川城區(qū)流動，川城區(qū)學?！按蟀囝~”現(xiàn)象仍然存在，農(nóng)村學校“空心化”問題比較突出。二是對基礎教育的關注度不夠高，高中強于初中、初中強于小學的問題一定程度存在，教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的后勁還不足。三是學前教育城鄉(xiāng)差距較大、高中教育亮點不夠突出、職業(yè)教育競爭力不強、民辦教育后勁不足的問題依然存在，教育體系還需進一步完善。四是教育投入相對不足，學校標準化建設水平不高，學生寄宿樓和教師周轉宿舍建設較為滯后，教育裝備短缺的問題比較突出。五是高中學校骨干教師數(shù)量較少，中小學教師學科結構不夠合理，體音美專業(yè)教師、學前教育師資、職業(yè)教育“雙師型”教師短缺等問題都較為突出。個別教師責任意識不強、師德師風不高，棄教從商、課外辦班、有償補課的現(xiàn)象不同程度存在。這些問題和差距，既是工作的壓力，也是努力的方向，更是我們加強和改進工作的著力重點，必須引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。
習近平總書記強調，“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)、中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。當前，我縣正處于決戰(zhàn)整縣脫貧、決勝全面小康、厚植發(fā)展優(yōu)勢、加快轉型發(fā)展的關鍵時期，迫切需要教育提供強有力的智力支撐和人才保障。全縣上下要站在全局和戰(zhàn)略的高度，牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展理念，加快推進我縣教育事業(yè)改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，全面開創(chuàng)新時代我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
下面，我就加快和提升全縣教育事業(yè)發(fā)展，講四個方面的意見。
一、聚焦內涵發(fā)展，全力辦好人民滿意的教育。
習近平總書記指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。當前和今后一個時期，要牢牢把握人民滿意這一發(fā)展教育的宗旨，緊緊圍繞內涵發(fā)展、高質量發(fā)展這一奮斗目標，全力以赴補齊短板、夯實基礎、提升優(yōu)勢，加快建設教育強縣，寫好“奮進之筆”的xx篇章，努力讓人民群眾享受更加公平、更有質量的教育。
一要堅持立德樹人導向。立德樹人是教育的根本任務。要牢牢把握“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本性問題，始終堅持社會主義辦學方向，全面推進素質教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入教育全過程，把中國夢教育融入青少年成長全過程，引導廣大學生堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要樹立科學的教育觀，注重培養(yǎng)學生健康、樂觀、向上的品格，教育廣大學生自覺遵紀守法、維護秩序、節(jié)約資源、愛護環(huán)境、扶貧濟困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容，努力成長為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會擔當?shù)膬?yōu)秀人才。
二要健全完善教育體系。要按照“高中教育抓內涵、義務教育抓均衡、學前教育抓提升、職業(yè)教育抓拓展、民辦教育抓規(guī)范”的思路，加快完善現(xiàn)代教育體系。高中教育發(fā)展上，要堅持普及與提升相結合、優(yōu)質與特色相結合，以高中新課程改革為抓手，切實轉變教育理念，優(yōu)化教學過程，強化內部管理，努力打造一批名校、培養(yǎng)一批名師，持續(xù)鞏固擴大高中教育發(fā)展的優(yōu)勢。縣一中要高起點定位，在培養(yǎng)拔尖學生、名校學生上不斷實現(xiàn)新突破。二中、三中、四中、六中要深挖潛力、狠抓管理、提升質量、乘勢追趕，保持齊頭并進態(tài)勢。義務教育發(fā)展上，要優(yōu)化教育資源配置，著力加強薄弱學校改造，加大農(nóng)村學校實驗室、圖書室、體育器材等設施配備，加快教師周轉房、學生寄宿樓、學校食堂等項目建設，推進義務教育由基本均衡向優(yōu)質均衡邁進。學前教育發(fā)展上，要緊盯師資建設和規(guī)范管理兩個重點，建立健全幼兒教師引進培養(yǎng)機制，采取公開招考、跟班培訓、中小學教師劃轉等方式解決幼兒教師不足的問題。要健全完善學前教育認定、考核、評估和日常管理制度，促進公辦幼兒園晉等升級、民辦幼兒園規(guī)范運行。職業(yè)教育發(fā)展上，要把中職教育作為普及高中階段教育的重點，在進一步鞏固擴大中職生對口升學考試成果的同時，打造“拳頭”專業(yè)，加強校企合作，促進產(chǎn)教融合，暢通就業(yè)渠道，做大做強縣職校這一品牌。民辦教育發(fā)展上，要全面落實鼓勵民辦教育發(fā)展的各項政策，著力在規(guī)范辦學行為、提高教育質量上狠下功夫，積極構建以公辦為主體、民辦為補充的多元化辦學格局。
只抓畢業(yè)年級、放松中低年級；
只抓高考會考科目、輕視其它科目的問題，真正把基礎打牢，把底子夯實，切實增強教育持續(xù)發(fā)展的后勁。要加強教學管理，全面落實課程計劃，優(yōu)化課堂教學模式，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，著力打造高效課堂，向“45分鐘”要質量，從優(yōu)質課中求效益。要加強校園文化建設，積極推進“書法、武術、經(jīng)典、禮樂、人物”進校園活動，促進學生身心健康、快樂成長、全面發(fā)展。要加強教學研究，充分發(fā)揮教育科研的先導性、基礎性作用，加強教研隊伍建設，常態(tài)化開展教育科研專項培訓，及時了解教育科研前沿信息、先進經(jīng)驗和優(yōu)質資源，推進教育科研上臺階、上水平。要加強信息化建設，加快“三通兩平臺”等信息基礎設施建設，大力普及教育信息技術，加強優(yōu)質教育資源互聯(lián)共享，促進信息化建設與教育教學相融合，努力實現(xiàn)教育教學、教育管理、教育辦公自動化。要加強督導管理，重視加強督導隊伍建設，進一步完善督學、督政、監(jiān)測三位一體的教育督導體系，完善中小學校責任督學掛牌督導制度，有效規(guī)范學校辦學行為。
四要大力促進教育公平。教育公平是人生起跑線上的公平，是社會公平的重要基礎。鄉(xiāng)村教育是決定教育整體水平的重要標志，是當前我縣教育事業(yè)發(fā)展的最大短板。要深入實施鄉(xiāng)村教育底部攻堅行動，科學配置教育資源，用足用好教育脫貧政策，在經(jīng)費投入、師資力量、教育管理等方面努力向薄弱學校、農(nóng)村學校傾斜，切實解決教育“農(nóng)村弱、城市擠”、教師“下不去、留不住”、學生特別是貧困學生“上學難、上學貴”的問題。要積極爭取義務教育學校建設項目，把改善鄉(xiāng)村學校教學、生活、衛(wèi)生條件和校園文化環(huán)境作為重點，全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設，努力辦好群眾“家門口的好學?！?。要嚴格落實義務教育免試就近入學制度，嚴格按照標準班額招生，適當穩(wěn)定鄉(xiāng)村生源，合理分流學生，緩解城鎮(zhèn)學校就學壓力。要建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，統(tǒng)籌解決好進城務工人員、困難家庭子女、留守兒童、殘疾兒童的教育問題，保障各類群體平等接受教育的權利，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學、上得好學。
二、堅持德才并重，著力打造高素質教師隊伍。
如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。習總書記強調，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。加快教育事業(yè)發(fā)展，需要大力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發(fā)展的關鍵。
一要實施師德引領工程。要把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設，建立正向激勵機制，教育引導廣大教師堅守崗位、扛起責任、腳踏實地、靜心教學，用良好的師德師風和卓有成效的工作業(yè)績贏得學生愛戴，贏得社會尊重。要健全完善師德考核機制，全面推行師德負面清單制度，將師德師風與評優(yōu)選先、晉升職稱掛鉤，嚴格實行師德“一票否決”，加大通報曝光力度，切實增強廣大教師依法執(zhí)教、依法從教的自覺性和責任感。要聚焦課外辦班、有償補課、雇人代課、棄教從商等群眾反映強烈的突出問題，認真組織開展專項清理清查行動，大力整治教育領域的不正之風，堅決維護教育系統(tǒng)風清氣正的良好環(huán)境，真正讓能教學的教師有舞臺、教好學的教師有地位。
二要實施技能提升工程。要健全教育人才培養(yǎng)機制，依托“國培計劃”等各類專題培訓項目，深入推進“名師名?！苯ㄔO，通過邀請專家和名師，對新上崗教師進行基礎理論和教學常規(guī)培訓，對從教時間較長的教師進行新理念新教法提高培訓，對青年教師進行傳、幫、帶培訓，努力培養(yǎng)一批骨干教師和學科帶頭人。要扎實推進教育質量連片提升，積極開展連片教研、教學觀摩、優(yōu)質課評選等活動，鼓勵教師深化教研教改、創(chuàng)新教學手段，不斷增強教學技能。要充分運用信息化手段，認真做好鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)培訓工作，提升農(nóng)村貧困地區(qū)教師綜合素質。
三要實施活力激發(fā)工程。要健全完善考核評估制度，把教學質量擺在核心位置，把學校考核與學生評價、定量考核與定性考核、年終考核與日?？己擞袡C結合起來，并與職稱評定、評優(yōu)選先、晉等升級“三掛鉤”，樹立重實干、重實績、重公論的鮮明導向。要繼續(xù)加大教育質量提升獎勵力度，推進評優(yōu)選先、職稱評定、績效獎勵向農(nóng)村學校教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜、向一線教師傾斜，最大限度激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。要加強教育合作交流，堅持“走出去”與“請進來”相結合，與周邊名校開展辦學合作和學術交流，打造充滿活力、富有效率的教學管理模式。要探索推進現(xiàn)代學校制度建設，賦予教師在管理、教學、教研中更多的自主權，讓廣大教師的智慧和創(chuàng)造力得到充分體現(xiàn)。
四要實施師資保障工程。要重視加強人才引進工作，簽約一批重點院校畢業(yè)的高素質人才充實到教師隊伍中來，以“名教師”培養(yǎng)“名學生”，以“名學生”打造“名學?！?。要健全完善校長選拔、聘任、考核及后備校長培養(yǎng)機制，全面推進義務教育學校校長交流輪崗，切實把那些有強烈事業(yè)心和責任感，懂教育、善管理、愛鉆研的校長重用起來，努力培養(yǎng)和造就一批獻身教育事業(yè)、具有先進教育理念的校長隊伍。要健全完善城鄉(xiāng)教師合理流動機制，分期分批選配川城區(qū)學校教師到貧困學校開展支教，全面加強農(nóng)村學校音樂、體育、美術、英語等薄弱學科教學力量，充分調動山區(qū)教師的工作積極性。要提高鄉(xiāng)村教師待遇，依法保障教師收入水平，認真落實鄉(xiāng)村教師生活補助，大力推進教師安居工程建設，全力保障教師合法權益，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。
三、牢記職責使命，爭做新時代“四有”好教師。
國以人立，教以師興。教師是立教之本、興教之源。一個好老師可以教出一批好學生，一個好校長可以成就一所好學校，一批教育家可以影響國家和民族的未來。教師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術品。廣大教師應當成為善良的使者、摯愛的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。透徹而具體地講，全縣的每一個教師，都承載著我縣許多孩子、許多家庭的夢想和成功，更承載著我們xx的未來和希望。借今天這個機會，圍繞今年教師節(jié)“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”這個主題，向全縣廣大教師提幾點希望和要求。
教師不僅要成為具有教育智慧的學者，更要成為人格修養(yǎng)的楷模。希望廣大教師始終堅定理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅持把傳承知識、塑造思想、實踐理想作為最高追求，以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值。尤其是面對當前文化和價值觀念的多元化，面對學生可能出現(xiàn)的疑惑與彷徨，要善于幫助他們澄清模糊認識、明辨是非美丑，努力成長為合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二要有道德情操。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝最耀眼的職業(yè)，其光輝耀眼之處，就在于教師可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。希望廣大教師自覺修養(yǎng)師德，以德潤身、以行立教，做美好價值的弘揚者，做人類文明的傳播者，在言傳身教、潛移默化中讓學生學有榜樣，成為學生的道德標桿和品格楷模。要加強學生品行塑造，讓所有學生在獲取知識的同時砥礪品格，成長為有責任心、有正義感、有高尚情操、有奉獻精神的一代新人。
三要有扎實學識。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識、廣泛的興趣、深厚的專業(yè)功底、獨特的教學藝術。教師只有做到學而不厭，才能做到誨人不倦。希望廣大教師秉持終身學習的理念，養(yǎng)成求真務實的治學態(tài)度，恪守嚴謹篤學的良好學風，不斷拓寬知識視野，積極探索和潛心研究教育規(guī)律，以扎實的學識、精湛的師技贏得學生尊重，努力為國家培養(yǎng)更多的有用之才。
四要有仁愛之心。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。希望廣大教師心懷仁愛，關心一切學生，關心學生的一切，用情感培育學生的興趣，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，努力把學生培養(yǎng)成為愛民族、愛國家、愛社會、愛家庭、愛父母的人。
四、強化優(yōu)先地位，努力打造優(yōu)良的教育環(huán)境。
敬教勸學，建國之大體；
興賢育才，為政之先務。發(fā)展教育事業(yè)，建設教育強縣，是一項系統(tǒng)工程，是全社會的共同責任。全縣上下要站在為xx發(fā)展負責、為子孫后代負責的角度，高度重視教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切實凝聚推動教育改革發(fā)展的強大合力。
一要深入實施優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略?？h委、縣政府將一以貫之地堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做全縣教育事業(yè)改革發(fā)展的堅強后盾，確保教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育用人優(yōu)先補充、教育問題優(yōu)先解決，寧愿其它方面省一點，也要保證教育投入，全力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。教育主管部門要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，切實加強對全縣教育各項工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調和組織實施。全縣各級各部門要牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，責無旁貸地支持教育、理解教育、關心教育、幫助教育，能說的話要說，能做的事要做，真正把發(fā)展教育的職責落到實處。各級干部都要當好教育工作的后勤保障員，經(jīng)常關注教育工作，傾聽廣大師生的意見和呼聲，實實在在地為教育發(fā)展排憂解難。
二要全力支持保障教育發(fā)展。支持保障教育發(fā)展是全縣各級各部門的份內職責，縣發(fā)改、財政、人社、編辦等部門要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的一系列政策措施，在項目實施、經(jīng)費安排、人員配備等方面盡量向教育傾斜。規(guī)劃、國土等部門在編制城鎮(zhèn)建設規(guī)劃時，要充分考慮教育事業(yè)長遠發(fā)展的需要，優(yōu)先規(guī)劃落實學校建設用地，為教育發(fā)展留足空間。公安、安監(jiān)、文化、工商、食藥監(jiān)等部門要高度負責地做好學校周邊環(huán)境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴厲打擊侵害師生權益、擾亂學校正常秩序的行為，切實守護好校園凈土。其他各部門都要立足自身實際，發(fā)揮職能作用，辦好教育實事，為教育事業(yè)發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務。在全力支持保障的同時，要盡可能減少對正常教學的干擾，減輕學校的額外負擔，切實讓教育回歸本真。
三要營造尊師重教良好氛圍。要關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。要廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，調動民營企業(yè)家、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士、愛心慈善家的積極性，全力支持教育事業(yè)發(fā)展，開展豐富多樣的助學活動，形成學校、家庭、社會共同發(fā)展教育的良好局面。要大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成效，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，真正讓“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想深入人心，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
各位老師、同志們，三寸粉筆，三尺講臺系國運；
一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。教育承載著xx發(fā)展的希望，承載著全縣人民的期盼。推進教育事業(yè)發(fā)展，使命崇高，責任重大。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓奮進，扎實工作，全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)新輝煌，書寫xx教育發(fā)展新篇章，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康、建設幸福美好新xx作出新的更大的貢獻！
最后，祝全縣廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇八
尊敬的老師們、同志們：
今天，我們在這里集會，共同慶祝第__個教師節(jié)，表彰全省教育系統(tǒng)先進集體和先進個人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，向全省廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持我省教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝！
黨中央高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關心教師隊伍建設。昨天，習近平總書記親切會見了慶祝第__個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會受表彰代表，并到北京師范大學看望教師學生，代表黨中央、國務院向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀。他強調，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。各級黨委和政府要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展，使我國教育越辦越好、越辦越強。習近平總書記的重要講話，立意高遠、內涵豐富、情真意切，具有很強的思想性、指導性和感召力，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的親切關懷，為加強教師隊伍建設、推動教育改革發(fā)展指明了方向，必將極大地激發(fā)廣大教師投身黨和人民的教育事業(yè)的熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
多年來，我省扎實推進義務教育均衡發(fā)展，加快實施高等教育質量提升工程，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提升教師隊伍整體素質，全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障。全省廣大教師認真貫徹黨的教育方針，默默奉獻、辛勤耕耘，為__、為國家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展進步作出了重要貢獻。全省廣大教師身上集中表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守，與時俱進、銳意創(chuàng)新的可貴品質，甘為人梯、無私奉獻的崇高境界，彰顯了社會主義核心價值觀，弘揚了民族精神、時代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。今天受到表彰的先進集體和先進個人，就是全省51.6萬教師隊伍中涌現(xiàn)出的杰出代表。你們在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。這里，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，代表全省3600萬人民，向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝！
當前，__正處在重要的歷史關頭，既面臨許多重大機遇，又面臨許多困難和嚴峻挑戰(zhàn)。在__這樣的資源型欠發(fā)達地區(qū)，要加快創(chuàng)新發(fā)展、轉型發(fā)展，實現(xiàn)富民強省目標，全面建成小康社會，需要靠人才來支撐，靠教育來保障。要優(yōu)化政治生態(tài)，革弊立新、激濁揚清，鏟除滋生腐敗的土壤，開創(chuàng)弊絕風清的新局面，需要我們把社會主義核心價值觀融入各級各類教育，大力弘揚廉潔廉政文化，在立德樹人的教育中，營造風清氣正的社會風尚。我們一定要認真貫徹落實黨中央、國務院關于教育工作的部署要求，大力推動教育改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務和科技支撐。
第一，要把習近平總書記重要講話精神作為教育工作的基本遵循。當前，認真學習、全面貫徹習近平總書記的重要講話精神，是各級各部門特別是教育戰(zhàn)線的一項重大任務。要通過學習，充分認識教育工作和教師工作的極端重要性，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅持把教師隊伍建設作為基礎性工作來抓。要通過學習，引導廣大教師和教育工作者切實增強擔當意識、憂患意識、使命意識、進取意識，始終把責任扛在肩上，努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績。
要通過學習，堅定全面深化教育改革的決心和信心，切實把推動教育改革發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來，推動教育內涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。特別是，要把學習貫徹習近平總書記重要講話精神與全面落實教育規(guī)劃綱要緊密結合起來，將學習成果轉化為實踐成果，將黨中央的關心關懷轉化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的內在動力和具體行動。
第二，要把立德樹人作為教育工作的根本任務。要牢牢把握“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本性問題，始終堅持社會主義辦學方向，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務、為廣大人民群眾服務，努力培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，把中國夢教育融入青少年成長成才全過程，引導廣大學生堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要注重培養(yǎng)學生健康、樂觀、向上的品格，塑造學生純真完美的心靈，讓所有學生在獲取知識的同時砥礪品德、陶冶情操。要教育廣大學生自覺遵紀守法、維護秩序、節(jié)約資源、愛護環(huán)境、扶貧濟困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容，努力成長為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會擔當?shù)膬?yōu)秀人才。
第三，要把改革創(chuàng)新作為教育工作的強大動力。教育要發(fā)展，根本靠改革。辦好黨和人民滿意的教育，必須堅持解放思想、創(chuàng)新理念，大力倡導敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神，堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機制障礙。既要總結推廣我省教育改革的好做法，也要積極借鑒先進地區(qū)的好經(jīng)驗，取長補短、兼容并蓄，打開思想大門、注入創(chuàng)新活力。要深化教育綜合改革，堅持以人才培養(yǎng)體制改革為核心，扎實推進考試招生制度、現(xiàn)代學校制度、管理體制、辦學體制、投入保障制度等方面的改革，積極為多樣化、個性化、創(chuàng)新型人才成長提供良好環(huán)境和機制。要倡導教育家辦學，尊重教育和辦學規(guī)律，從__實際出發(fā)，積極探索新的教育理念、教育手段、教育模式，不斷深化教學改革，使我們的教育更加符合教育規(guī)律，更加符合人才成長規(guī)律。
第四，要把提升質量作為教育工作的核心要求。質量是教育工作的生命線，是辦出一流學校、建設教育強省的關鍵要素。要全面推進素質教育，更加注重以人為本、因材施教，更加注重育德為先、能力為要，更加注重學知相長、知行合一，組織學生參加各種有益的生產(chǎn)勞動、社會實踐和公益活動，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進德智體美勞全面發(fā)展。要推動高等教育優(yōu)化專業(yè)設置和學科布局，促進產(chǎn)學研結合，加強適用人才培養(yǎng)，盡快提高__高校的辦學水平和科研實力；堅持以就業(yè)為導向，加快職業(yè)教育發(fā)展，努力為__轉型發(fā)展培養(yǎng)大批高素質技能型人才；進一步鞏固九年義務教育成果，引導民辦教育健康發(fā)展，完善成人現(xiàn)代教育體系，不斷推動各級各類教育實現(xiàn)內涵式發(fā)展。全省各級各類學校要緊緊圍繞__經(jīng)濟社會發(fā)展需求，辦出特色、辦出優(yōu)勢、辦出品牌，努力提高__各級各類學校的知名度和吸引力。
第五，要把促進公平作為教育工作的突出重點。教育是社會公平正義的基礎，是人生公平向上的起點。讓全省人民享有更好、更公平的教育，是各級黨委、政府義不容辭的責任。要促進教育機會公平，不斷滿足群眾多樣化的學習和發(fā)展需要，搭建終身學習“立交橋”，為所有學生開辟不同的成長成才之路，使大家公平享有人生出彩的機會、夢想成真的機會。要推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，合理配置教育資源，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，特別是積極推動太行、呂梁兩大集中連片特困地區(qū)的教育設施和辦學條件明顯改善，實現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質教育。要堅持以基本公共教育服務均等化為目標，著力解決好特殊群體、弱勢群體子女就學問題，保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機會，讓每一個家庭都有期待、有幸福感，讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。
第六，要把教師隊伍作為教育工作的牢固基石。推動__教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，關鍵是要建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、富有奉獻精神和創(chuàng)新能力的高素質教師隊伍。要把師德建設放在教師隊伍建設的首位，中小學校以加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設為重點，高等學校以加強學術規(guī)范和學術道德建設為重點，教育引導廣大教師腳踏實地、靜心教學，把全部精力和滿腔熱情都奉獻給教育事業(yè)。要培養(yǎng)骨干隊伍，高度重視教師培養(yǎng)和培訓，加快形成骨干教師梯隊，帶動提高教師整體素質和業(yè)務水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，鼓勵青年教師到農(nóng)村、偏遠貧困地區(qū)為振興教育事業(yè)建功立業(yè)。要切實維護教師合法權益，鞏固提升教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。特別是要關心偏遠貧困鄉(xiāng)村人民教師的工作和生活，千方百計為他們排憂解難。
老師們、同志們，每個教師都承載著許多孩子、許多家庭的希望，更承載著我們__的未來。希望全省廣大教師要認真學習習近平總書記重要講話精神，自覺做黨和人民滿意的好老師。要愛崗敬業(yè)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要開拓創(chuàng)新，積極探索教育教學規(guī)律，不斷增強教書育人本領，努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要學為人師，用好課堂講壇，用好校園陣地，傳道授業(yè)解惑，用真心、真情、真誠關愛學生，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往。要行為世范，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，甘當人梯、甘受寂寞、甘于奉獻，以良好的師表風范和人格修養(yǎng)，引領社會風尚和時代進步潮流。要廉潔從教，教師和教育工作者要帶頭學法、知法、懂法、守法，弘揚法治精神，嚴于律己、慎獨慎微，守住道德底線和精神家園，握好一支粉筆、做到兩袖清風、站穩(wěn)三尺講臺。要自覺抵制不正之風，努力開創(chuàng)教育領域弊絕風清的新局面。
尊師重教是社會文明進步的體現(xiàn)。全省各級黨委、政府要堅定不移地落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育工作放在經(jīng)濟社會發(fā)展更加突出的位置，及時研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題，積極改善教師的工作和生活條件，多為教師解難事、做好事、辦實事。要大力宣傳全省教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，在全社會形成尊師重教的良好風尚。
尊敬的老師們、同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢記使命、勤奮工作，努力辦好讓黨和人民滿意的教育，為__全面建成小康社會作出新的更大的貢獻！
最后，祝全省廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康，闔家歡樂、工作順利！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們、同志們：
在第36個教師節(jié)來臨之際，我們在此隆重集會，熱烈慶祝人民教師的這個光輝節(jié)日。在此，我謹代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向所有關心支持幫助xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
教師節(jié)是個值得慶賀的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要百尺竿頭、更進一步，在回顧總結中鼓勁加壓、再創(chuàng)佳績?？h第x次******以來，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿意的教育”這一民生目標，秉持“重視教育永不過時，怎么重視都不為過”的理念，用心用力加大教育投入，破解發(fā)展難題，建強師資隊伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財政支出的近三成，優(yōu)先供給建設用地千余畝，完成城鄉(xiāng)教育工程數(shù)百個，實施重大教育改革十余項，形成了義務教育與非義務教育同步發(fā)展、公辦教育與民辦教育同步升級、縣城教育與鄉(xiāng)村教育同步保障、設施條件與質量指標同步提升的發(fā)展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進了教育質量的穩(wěn)步提升，其中中考的優(yōu)秀率及高分人數(shù)一直位列全市前列，高考二本以上上線率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續(xù)四年獲得全市通報表揚?？梢哉f，這幾年是xx教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強、面貌變化最大、發(fā)展進步最快的時期之一。成績令人鼓舞，未來尚須努力?？h委、縣政府召開這個慶祝表彰大會，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績，增添信心，再鼓干勁，再創(chuàng)佳績，努力做“名師”、創(chuàng)“名?！薄敗懊ｉL”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專家、教學專家、課程專家學習，潛心治學、悉心育人，奉獻三尺講臺，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹人的行家里手和學科帶頭人，成為沉靜務實、造詣深厚的治學者。所謂創(chuàng)“名校”，是指要向全市、全省、全國一流學?？待R，不但努力擁有一流的設施、一流的師資，而且努力實現(xiàn)一流的管理、一流的育人，產(chǎn)生更多的名教師、名課程，培育更多的好學生，提升在外的影響力和知名度。所謂當“名校長”，是指作為學校發(fā)展的設計者和掌舵人，不僅是學校行政上的組織管理者，更是教育教學的實踐者和帶頭人；不僅要有熟練的行政管理和教育教學技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創(chuàng)新精神；同時還要加強學校黨建，確保廉潔從業(yè)，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績的基礎上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質量，力促各項指標進入全市、全省先進行列，使更多學校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“xx人民滿意自豪，外地學子傾慕向往”的優(yōu)質教育，創(chuàng)造xx教育發(fā)展新的輝煌。
教師節(jié)是老師們自己的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要樹立典型、學習先進，在平凡崗位上沉靜治學、潛心育人。******指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！泵恳粋€時代都有一大批既“傳播知識”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展進步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻。他們當中，有像xx一樣長期扎根山村、矢志農(nóng)村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國的花朵，將夢想托付桃李的芬芳；有像xx一樣傾情奉獻、愛生如子的好老師，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”；有像xx一樣孜孜不倦、勇爭一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細作，在全省乃至全國競爭競賽的舞臺上大顯身手、勇奪佳績；有像xx一樣默默無聞、獻身教育的好老師，用生命堅守三尺講臺、用堅韌書寫人間大愛，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學也毫不退縮。對于他們，我們怎能不為擁有這樣的好老師而自豪、慶幸？怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳？怎能不成為全縣xx多名教師學習的榜樣、楷模？其實，做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。什么是好老師，******用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。踐行******“四有”好老師標準，我想，可以從“傳好道、授好業(yè)、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹人、仁愛有加?！熬雍竦乱暂d物?！苯處煹穆殬I(yè)屬性決定了教師必須成為一個高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹人的第一要求，用示范性的言行去影響學生、感化學生。同時還要有強烈的仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，進而影響學生的思想、規(guī)范學生的言行、培育高尚的情操。要“授好業(yè)”，必先學有所成、篤學無境?！八e也不厚，則其負大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不寬，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余?！盀榱耸箤W生獲得一點知識的亮光，教師就應吸進整個光的海洋?！蓖瑫r，廣大教師要樹立終身學習的理念，把學習當作一種責任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識結構，增強育人本領。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門科學，更是一門藝術。廣大教師既要傳授知識、培育技能，更要陶冶學生高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；既要解知識學問之惑，更要解為人處世之惑。要加強教學研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進黨的偉大事業(yè)、弘揚社會正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學生學會思考，懂得感恩，明白事理。
當前隱藏內容免費查看義務教育不夠均衡、高中優(yōu)質資源不足、全縣師資相對緊缺等問題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時難以化解的問題；鄉(xiāng)村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問題；山區(qū)存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業(yè)生升學率偏低的問題；少數(shù)學校存在管理不善不嚴，導致質量滑坡、信譽下降的問題，等等。對此，全縣上下尤其是教育主管部門和教育工作者要深入研究、改革創(chuàng)新、克難而進。要把教育改革創(chuàng)新作為主要動力。加大社會資本進入教育特別是非義務教育階段的改革力度，著力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育、學前教育和優(yōu)質義務教育；完善中小學教師、校長交流輪崗和競爭上崗機制，改進招生錄取機制，努力提升學校辦學水平；推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，從職稱評聘、津貼福利等方面加大向農(nóng)村尤其是偏遠學校教師傾斜力度，著力改善農(nóng)村學校食宿、交通等工作條件；提高職業(yè)教育辦學水平，強化素質和技能培訓，努力為學生謀生致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要把提高教育質量作為關鍵所在。積極回應人民群眾的普遍關切，從加大經(jīng)費投入、加強學校管理、完善激勵機制、強化學習培訓等方面入手，采取長短結合、標本兼治的辦法綜合施策，推進教育質量的穩(wěn)步提升。尤其要提升高中辦學水平，既保持一本、二本較高的上線率，更確保更多學子考入清華、北大等國內外一流高等學府。著眼人的全面發(fā)展，堅持因人施教、因材施教，堅定不移推進素質教育，努力培養(yǎng)更多思想健康、學識扎實、對社會有用的后備人才。要把建強教師隊伍作為長久之策?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本?！睂σ凰鶎W校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設放在首位，教育引導廣大教師腳踏實地，靜心教學，真正成為知識的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者；加大教師隊伍培訓力度，通過“請進來”、“派出去”等多種方式組織學習培訓，讓廣大教師源源不斷地補充新知識、接受新理念、增長新技能，提升全縣教師的整體能力素質；鼓勵年青教師長期從教，特別是到農(nóng)村、邊遠山區(qū)從教，大力引進高校優(yōu)秀畢業(yè)生、名師名家到我縣任教，著力培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師梯隊，帶動提高教師隊伍整體業(yè)務水平。
教師節(jié)是全社會都應重視的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要繼承傳統(tǒng)、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！敝挥薪處煹玫阶鹁矗處熕鶄魇诘闹R和道理才能得到認可，才能在全社會形成崇尚學習的風氣?？h委、縣政府連續(xù)四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會，就是在繼承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在肯定全縣教師為教育事業(yè)所做的貢獻，就是在重視教育關心教師。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任，需要全社會的關心、支持和參與?？h委、縣政府將一如既往重視教育、關心老師，努力將“教育是一個民族最根本的事業(yè)”內化于心、外化于行，哪怕少上一兩個城鄉(xiāng)建設項目，也要加大教育投入，優(yōu)先保障教育的改革和發(fā)展。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要強化責任意識，充分認識教育的基礎和戰(zhàn)略地位，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護教師權益，落實惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，營造有利于教師成長進步、成就事業(yè)的良好環(huán)境。要強化輿論引導，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開展“最美鄉(xiāng)村教師”評選活動，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，推動形成尊重知識、尊重人才，進而尊重教師、理解教師，熱愛教育、支持教育的社會新風尚。
欲窮千里目，更上一層樓。續(xù)寫中華民族偉大復興中國夢的xx新篇章，需要一代代優(yōu)秀xx兒女的不懈奮斗。為了實現(xiàn)這個目標，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，忠實履行教書育人職責，不負重托，不辱使命，努力開創(chuàng)xx教育蓬勃發(fā)展的新局面，在建設富裕文明和諧幸福新xx的偉大征程中再立新功、再創(chuàng)輝煌！
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿xx教育的明天更加美好！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十
老師們：
今天是第三十一個教師節(jié)，我們在這里隆重舉行慶祝教師節(jié)表彰暨優(yōu)秀教師事跡報告會，首先我代表學校向一直以來兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！對受到表彰的20xx—20xx學年度各類先進個人表示熱烈的祝賀！
剛才，我們聆聽了4位優(yōu)秀教師代表的先進事跡報告，他們各自從不同的角度講述了自己在潛心教學、愛心育人、用心管理、傾心工作、真心奉獻等方面的事跡和做法，都是自己的親身實踐和真實行動，雖然由于時間關系每個人的報告內容并不長，但卻是情真意切，發(fā)自肺腑，令人感動，給人啟迪，應該說他們忠于職守、敬業(yè)奉獻、積極進取、勤奮工作、智慧教學、愛心育人的高尚情操和精神品質，很值得大家學習，工作中的經(jīng)驗做法也很值得大家學習借鑒。他們和我校相當一部分優(yōu)秀骨干教師之所以取得優(yōu)異的、令人信服的工作成績，歸根結底，就是他們對所從事的教書育人的工作有著強烈的事業(yè)心和和崇高的責任感，是“良知、愛心和責任”驅使他們無怨無悔地去奉獻付出，教書育人。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，學校的內涵發(fā)展、質量提升，必須有一支高素質的教師隊伍作支撐。當前基礎教育步入了一條追求“質量、特色、個性、品質”等目標要素的內涵發(fā)展之路，同時，新時期人民群眾對優(yōu)質教育的需求越來越強烈，對教育的期望和要求也越來越高，因此，培養(yǎng)和造就一支具有良好職業(yè)道德、先進教育理念和堅實業(yè)務基礎的德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，是形勢的需要、時代的要求和自身發(fā)展的必須。
對此我們必須要有清醒的認識和覺悟，希望全體教師按照學校教師隊伍建設的總體規(guī)劃設計，圍繞“事業(yè)型、學習型、研究性、智慧型”教師發(fā)展目標，主動積極的參與到“師德建設、觀念更新、研修提升、名師培養(yǎng)、青藍成長”工程活動中來，修師德、強師能、正師風、鑄師魂、樹師表，全面提升師德素養(yǎng)和能力本領，促進自身專業(yè)發(fā)展和成長，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師,盡職盡責、問心無愧、高效優(yōu)質的承擔起教書育人的重任，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
老師們，“師者，人之模范也”。師德是教師最重要的素質。教師的思想品德、教風和學風，對學生的健康成長影響巨大?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。”高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。可以說，教師的品行端正，人才培養(yǎng)的方向才有保證，教育教學質量才有保證。從另一方面講，師德師風是人民群眾對教育工作滿意與否的一個重要標尺，教師作為人類文明的傳遞者，道德風尚的引領者，教師師德狀況對整個社會風氣的影響也非常深遠。
師德的核心是愛與責任。沒有愛就沒有教育。把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報，當我們看到桃李滿天下，用心血培育的學生成為社會棟梁和有用之才時，我們付出的愛就得到了回報，就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。李鎮(zhèn)西有句話實際上說到了教師的心坎里，他說：“不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印在歷屆學生的記憶里”。
教師使命崇高，責任重大。沒有責任就辦不好教育。新時代的教師至少面臨三項主要責任：一是崗位責任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質特征。二是社會責任，人民群眾把子女送到學校，就是把家庭美好的希望寄托給了學校，我們教師有責任把學生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責任讓家長放心滿意。三是國家責任，培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人，主要依靠教育來承擔，這是我們教育工作者對民族、對未來所肩負的重要責任。換句話講，人民教師是“一肩挑著國家富強、民族復興，一肩挑著千家萬戶的幸福和每個孩子的前途?！?BR> 崇高的責任和使命，僅做一個傳授知識的“經(jīng)師”是遠遠不夠的，而必須做一個關注學生精神成長，又能成為學生精神成長指導者、示范者的“人師”。高尚的師德是成為“人師”的最重要的素質。在這方面，我們的總體要求是：守住師德底線、不碰法規(guī)紅線、追求事業(yè)無限。就是要求全體教職工認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰安市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范承諾書》承諾內容、《xx實驗中學教師行為“十不準”》和學校規(guī)章制度和規(guī)定要求，認真貫徹落實全區(qū)“作風建設鞏固提升年”活動和全區(qū)教育系統(tǒng)干部教師作風集中整治行動要求（時間貫穿整個學期，以“治庸（平推平庸、不思進取、工作畏難、能力不足等問題）、治懶（精神不振、工作懈怠、推諉扯皮、效率低下等問題）、治散（紀律渙散、工作松散、敷衍了事，推諉扯皮，缺乏擔當，自由主義等問題）、治奢”（鋪張浪費、以教謀私、有償家教、收受家長、學生禮品，接受家長宴請等問題）為重點，以“提能、提速、提效、提廉”為目標，通過“四治四提”，進一步整治工作作風，強化干部教師的責任意識、服務意識、效能意識和廉潔意識。具體整治的問題行為不再說了（見學校網(wǎng)站文件），將通過自查自糾、明察暗訪、接受投訴等方式予以整改和督查，對查實的干部教師作風問題，既嚴肅追究直接責任，也要追究主體責任和監(jiān)督責任（學校）。對性質嚴重、影響惡劣的典型問題及時進行通報曝光）及市區(qū)9月份集中開展的“師德建設月”活動要求（是以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“立德樹人、廉潔從教”為重點，以治理在職教師有償補課，嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為為抓手），切實做到內心有尺度，行為有準則，令行禁止，自警自律，依法從教，文明執(zhí)教，信守師德《承諾》，踐行師德規(guī)范。切實樹立形成“按制度辦事，按規(guī)則行事”的意識和習慣，堅決摒棄僥幸心理、無所謂心態(tài)和我行我素、個人主義、任性而為的行為現(xiàn)象。學校將認真落實多主體、多元化評議考核師德師風機制，嚴格師德表現(xiàn)“一票否決”制，積極開展“五比一促”活動（即與先進模范教師比境界、比追求、比作風、比奉獻、比愛心，促進自身境界追求和師德水平的新提升），提升境界，堅定追求，拒絕平庸，崇尚優(yōu)秀，爭做“學生喜歡、家長滿意、上級放心、同行敬佩”的好老師。
老師們，昨天上午區(qū)委、區(qū)政府隆重召開了全區(qū)慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會，會上表彰了先進單位和先進個人（我校被表彰為教育工作先進單位，我們的綜合考核評價是列區(qū)直第一的名次；5名教師被表彰為區(qū)先進），宋書記作了重要講話，首先總結回顧了近年來全區(qū)教育工作取得的成績和存在的不足，重點圍繞基礎教育綜合改革針對問題不足提出五點意見要求：一是要以改革解決標準不高的問題（講到學校要加快傳統(tǒng)發(fā)展向特色品牌發(fā)展轉變；要加快培養(yǎng)名優(yōu)教師、品牌教師）；二是要以改革解決活力、動力不夠強的問題（講到要科學綜合評價教師工作，教師職稱方面要按崗聘任，杜絕高級教師聘任后的脫離一線、轉崗減量現(xiàn)象，教育局、人社局等成立聯(lián)合調查組進行調查摸底，提出意見措施。希望聘任上高級教師的老師一定要認清形勢，增強責任感和進取心，不能有船到碼頭車到站的思想，也要與上漲的較高的工資相稱才行）；三是要以改革解決綜合素質不夠硬的問題（講了實施素質教育，提升學生綜合素質問題）；四是要以改革解決作風建設不夠實的問題（講了師德師風、作風建設、守紀律、講規(guī)矩的問題，重點強調了有償家教、課外收費補課問題，分析到這樣做的結果是既牽扯了精力、又破壞了紀律、也敗壞了形象。將進行專項治理，采取“零容忍”，先自查自糾，再有重點的檢查，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，實行“一案雙查”，意思是對于發(fā)現(xiàn)的此現(xiàn)象問題，既嚴肅追究當事者的責任，也追究學校管理者的責任。望大家一定不要碰這條高壓線）；五是要以改革解決發(fā)展環(huán)境不夠優(yōu)的問題。
老師們，我們也應該清醒地看到，新時期人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性不斷增強，價值取向呈現(xiàn)多樣化的趨勢，道德觀念出現(xiàn)復雜多變的特征。人民群眾深切呼喚著良好的道德風尚,也進一步期待著良好的師德風尚。這是新的時代背景下師德建設的新機遇，也是師德建設面對的新挑戰(zhàn)。在全面提高教育質量、全面實施素質教育的新時期，師德建設還面臨許多新情況、新問題需要我們正視現(xiàn)實，研究解決。比如，關愛學生和管理學生的關系，教師既要關心學生、關愛學生，又要采取適當?shù)姆绞竭M行管理，春風化雨，嚴慈相濟；教書和育人的關系，教師不僅要教好書，還要育好人，用自己的言傳身教來影響學生；適應素質教育形勢，滿足社會、家長要求和學生全面發(fā)展的關系，為學生當下和長遠負責，我們既要努力提高學生的學習成績，也要重視學生的全面發(fā)展和長遠發(fā)展；為人和為師的關系，教師首先是為人，然后才是為師，教師要用更高的標準要求自己，以身作則，為人師表；教師專業(yè)權利與責任的關系，教師在正確理解和承擔專業(yè)權利的同時，也要自覺履行義務，承擔責任；教師權益保障和甘于奉獻的關系，既要重視和維護教師的個人權益，也要提倡奉獻付出精神等等，新的情況、新的問題都促使我們必須站在更高的高度，積極推進觀念創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，不斷探索適應新時期師德建設的新內容、新方式、新手段，以適應教育事業(yè)發(fā)展的需要。
老師們，在教育和教師的社會地位越來越高，黨和政府、全社會對教育的關注關心越來越大，人民群眾對優(yōu)質教育的需求越來越強烈的、對教師的職業(yè)道德和素質能力有更高期待的新形勢下，我們更加體會到使命的崇高，更加意識到責任的重大，讓我們牢記使命和責任，不辜負習近平總書記去年教師節(jié)講話提出的做黨和人民滿意的“四有”好老師的殷切期望，在優(yōu)秀教師高尚精神的鼓舞下，忠于職守、堅定追求、教書育人、為人師表、辛勤耕耘、無私奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做一名高素質專業(yè)化的新時期“四有”好老師，努力辦好讓學生喜歡、家長滿意、社會認可、政府放心的優(yōu)質教育。
謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十一
尊敬的各位老師、同志們：
在第29個教師節(jié)之際，我們隆重召開慶祝教師節(jié)表彰大會。值此，我代表區(qū)委、人大、政府、政協(xié)以及全區(qū)30萬群眾，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和關心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界致以崇高的敬意！
經(jīng)濟是發(fā)展的中心，科教是發(fā)展的動力。一切美好的理想、萬人暢想的中國夢，都離不開教育。今年，我區(qū)堅持科學發(fā)展，更加突出“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，挖掘教育發(fā)展內涵，注重教育教學質量，教育工作呈現(xiàn)出“設施提檔、質量提高、發(fā)展提升”的良好發(fā)展態(tài)勢。表現(xiàn)在：一是辦學條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長，先后籌措4億多元，調整中小學布局，新建、擴建、遷建學校13所，新增面積達到59萬平方米，配齊學校教學儀器設備，城鄉(xiāng)信息技術裝備實現(xiàn)“班班通”和“校校通”，緩解城鄉(xiāng)學?！按蟀囝~”，開通農(nóng)村學校校車，促進教育均衡發(fā)展。二是人事改革穩(wěn)步實施。完善教師考核、任用管理制度，調整交流、提拔使用98名校長和副校長，補充教師214名，實行教師全員聘用制、結構工資制和考核獎勵機制，逐步建立起學校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵年輕優(yōu)秀教師脫穎而出的用人制度。三是名師隊伍逐步壯大。堅持以名校帶名師、以名師促名校，全面實施“國培計劃”和名校長、名教師、名班主任“三名”培養(yǎng)工程，形成了較為完善的骨干教師培養(yǎng)培訓機制和體系，一批教書育人的教學名師和立德樹人的管理人才脫穎而出。四是特色辦學成效顯著?！叭招幸簧啤?、民樂教育、國防文化教育等成為金鳳教育發(fā)展的新亮點，優(yōu)質、特色學校逐漸叫響并被社會認可，打造出一批特色彰顯、主題鮮明的`特色學校。五是教育合作全面深化。堅持以強帶弱、優(yōu)勢互補的原則，組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭，農(nóng)村小學為成員的6個學校發(fā)展聯(lián)盟；推進金鳳四小與銀川實驗小學，寶湖中學、二十六中與銀川唐徠回民中學集團化辦學，充分利用和發(fā)揮優(yōu)質教育資源的引領、帶動和輻射作用，不斷縮小城鄉(xiāng)和校際差距。六是教學水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質量工程”現(xiàn)場會，召開xx市“大面積提高農(nóng)村學校教育質量”觀摩會，基礎教育課程改革實驗走在了全市前列。20xx年中考最高分、上線率、優(yōu)秀率、合格率均有進步，中考總體質量穩(wěn)中有升，取得了20xx、20xx連續(xù)兩年不斷攀升的可喜成績。
這些成績的取得，是全區(qū)上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。在此，我代表xx區(qū)黨委、政府向全區(qū)廣大教師和教育工作者以及為教育事業(yè)做出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十二
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第x個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發(fā)展負責的服務意識。
我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。
老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學們天天向上，學業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十三
尊敬的胡書記、懷校長，各位領導，老師們，同學們：
大家下午好！
今天，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。我于2005年從xx航空航天大學博士畢業(yè)后，進入xx成為一名教師。在科研教學第一線，我從一名助教一步步地成長為教授。
下面，與大家分享一下我的三點體會，那就是：有夢想、超勤奮、定好位。
“有夢想”。目前，大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、xx夢。夢有多大，人行多遠。1991年，我初中畢業(yè)的時候，父母的夢想是讓我考中專跳農(nóng)門，而我的夢想是讀高中上大學，但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生，博士畢業(yè)后來到xx。我也是xx很多新政策的受益者，2007年成為副教授，2009年就被遴選為博士生導師，這對我的科研的確是一個很大助力，我也非常珍惜。我認為，作為一名教師，不僅自己有夢想，更重要的是幫助學生實現(xiàn)他們的夢想。跟很多青年教師一樣，當年來校的時候也一年僅招一名碩士生，我那時候的夢想是無論學生們的本科出身如何，專業(yè)基礎如何，一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始，連續(xù)四年，所有的研究生都被評為校級優(yōu)秀碩士學位論文。自成為博導以來，每年都有我的博士生進入高博班，二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學金，有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學術論文（期刊類十佳論文）獎等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺得應該幫助他們實現(xiàn)更大的夢想，應該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現(xiàn)的事情，應該帶他們做點前沿性、基礎性的學術研究。從2007年開始，我每年指導的本科生不僅在國際會議上發(fā)表英文學術論文，而且還多次獲ieee等國際學術會議最佳論文獎；指導的本科生不僅幾乎每年在sci國際期刊上發(fā)表了英文論文，而且還多人次發(fā)表在q1區(qū)的國際學術期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學生學術作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎、美國數(shù)學建模競賽一等獎等。我經(jīng)常跟學生們說，“欲求其上，僅得其中；欲求其中，斯為下矣”。但是，一個人光有夢想還不夠，這就是我要分享的第二點：
“超勤奮”?！跋耄獕阎玖柙?；干，要腳踏實地”。美國著名學者格拉德韋爾在調查研究的基礎上，總結出了“一萬小時定律”，那就是要成為某個領域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業(yè)領域的取得進步和成績?？v觀咱們xx取得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學習的好榜樣。我也經(jīng)常跟學生們講，“不要迷信成功人士所謂的成功學，有的人在演說或傳記中，往往夸大技巧和運氣的作用，然而要取得成績沒有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。在xx工作的這九年時間里，我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習慣，每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。只有在大量的時間投入中，我們才能把科研做精、做細、做深；只有以實驗室為家，才能在對學術方向的專注中有所貢獻、有所發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們周圍刻苦努力的人很多，有夢想也不難，但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距，那差距的原因究竟何在呢？這就是我要分享的第三點：
“定好位”。對于一名青年教師來說，在剛入職或研究初期，個人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當他快成為教授的時候，就應該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法，并用這些算法來解決無人機自主控制中的優(yōu)化問題。后來發(fā)現(xiàn)，純粹的智能優(yōu)化算法研究相對較窄，特別是與航空航天領域的關鍵技術問題結合度不是太強。能不能讓多個無人機像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復雜任務呢？基于這點啟發(fā)，我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機制方面入手，突破了原來的智能優(yōu)化算法層面，并緊密結合無人機自主控制這個前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。我是2012年晉升的教授，同年年底，國家自然基金委網(wǎng)站公布了2013年重點項目申請指南，我發(fā)現(xiàn)了“多無人機編隊自主協(xié)調控制及驗證”這個題目，當時眼前一亮，這不是我正在研究且將來持續(xù)探索的方向嗎？但當時心里也有顧慮：“我是一個新科教授，業(yè)內也沒影響力，我能行嗎？”但又一想，在這個方向我已經(jīng)有了一定研究積累，應該去試一試，最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目，一方面是對我在多年前所確定的多學科交叉方向的認可，另一方面也是對我和所在團隊在相關領域研究積累的肯定。我認為，作為科研第一線的青年教師，一定得要主動去適應國家的戰(zhàn)略需求，這樣我們的學術研究才能有強大生命力和持續(xù)支撐，我們的關鍵技術才能在根植于中國的大樹上開花結果。現(xiàn)在，在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩(wěn)定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學科前沿性學術研究；另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐，做不允許失敗的關鍵技術攻關。
只有心存遠大夢想，我們才能沒有近憂。只有快速適應環(huán)境，在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實現(xiàn)自己的夢想。
我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個大舞臺。今后，將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱樱撝貖^進，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧眲?chuàng)新型人才為己任，同時面向國際學術最前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，力爭做出國際上引領性的科研成果，為咱們xx成為根植于中國的世界一流大學貢獻自己的一份力量。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂！幸福安康！謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十四
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第30個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，全體教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為學校的發(fā)展出謀獻策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學第一線，不輕易請假，看病也盡量調課，不隨便耽誤孩子們的學業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發(fā)展負責的服務意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。
老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學們天天向上，學業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十五
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國第x個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關心、支持、參與xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現(xiàn)了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區(qū)人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質量逐步提高。2000年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業(yè)教育學校。同時，社會力量辦學發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區(qū)政府管理。
面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調快速發(fā)展的關鍵時期，要在全市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設戰(zhàn)略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟發(fā)展相適應，成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。
教育教學質量事關教育發(fā)展水平，事關教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發(fā)展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經(jīng)營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。
教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的人才。在提高教育教學質量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學工作水平。在市場經(jīng)濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。
目前，教育工作中，人員聘任、社會力量辦學、社會化管理等方面還存在一些與現(xiàn)代教育發(fā)展不相適應的問題，必須深入推進各項改革，努力改進工作中的問題和不足，保證我區(qū)教育的水平整體提高。要進一步完善校長負責制，全面推行教師資格準入制、全員聘任和競爭上崗，建立“能進能出、能上能下”的教師任用新機制，積極探索以業(yè)績和貢獻為主導的分配制度，在競爭中充分調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，xx區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與xx_師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對xx區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為xx區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十六
各位老師、各位同學：
大家好！
今天是我國第36個教師節(jié)，我們在這里召開大會，慶祝教師節(jié)，表彰為教育教學工作做出重要貢獻、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學集體。
首先，我代表學校，向全校教師致以節(jié)日的問候，向獲得表彰的各位優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！對在各自崗位上默默奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝！面對今年年初突如其來的新冠疫情，學校不得不調整春季學期的教學計劃，所有課程教學都迅速調整為全面線上進行。對于信息化建設相對薄弱的吉大來說，全面線上教學是一次巨大的挑戰(zhàn)。
然而，我欣喜地看到，在特殊時期，面對重大挑戰(zhàn)，老師們彰顯出強韌的適應性，迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。有的老師在家里自建演播室和教具，將演播空間布置得溫馨雅致，緩解了遠程教學給學生帶來的疏離感；有的老師考慮到網(wǎng)絡帶寬的限制，創(chuàng)造性地將錄播與直播相融合，盡量消弭了網(wǎng)絡延遲帶來的負面體驗；有的老師和團隊通過虛擬仿真技術為學生遠程教授實踐課程，部分彌補了實踐環(huán)節(jié)的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學技術和形式，比如采用多設備協(xié)同，彈幕互動等，取得了很好的教學效果，積累了大量的線上教學經(jīng)驗。
我多次到學校的遠程控制中心關注各位線上教學的老師們，切身感受到大家在特殊時期的奮進和擔當。比如，我從遠程控制中心顯示的數(shù)據(jù)看到，在線課程開學第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅持和付出，保證了2020年春季學期教學任務的如期開展和順利完成。上學期我校本科共有4130門次的課程開展了在線教學，課程開出率高達92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學習的學生34139人，累計授課87712課次，聽課學生超過630萬人次。很多學生反映，疫情期間，老師不僅課前認真準備、課上傾情付出，而且課后密切跟蹤，認真回答學生提出的問題，同學們倍覺溫暖。
學生對在線教學授課教師整體滿意度高達94%。這些優(yōu)異成績的取得，離不開廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關部門的組織協(xié)調。我們對每一位為在線教學做出貢獻的老師們表達崇高的敬意！教育的目的既是傳授知識，更是培養(yǎng)學生終身學習的能力，增益其所不能，以適應時代發(fā)展和環(huán)境變化。
這要求作為教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時俱進的勇氣和能力。這次突發(fā)疫情，使我們不得不正視信息技術對教育的影響，不得不反思傳統(tǒng)的教學范式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過這次大范圍、高強度的線上教學實踐，我們有足夠的數(shù)據(jù)和反饋來指導未來的教學內容和教學形式的改進、甚至重新設計。從目前信息技術的發(fā)展水平來看，線上教學的模式比較適合純粹的知識講授和信息傳遞；而對于那些需要思想碰撞、反復討論、深入交流和情緒互動的課程或實踐，面對面的教學不可替代。我們鼓勵教師們進行更多教學模式的創(chuàng)新和嘗試，線上線下取長補短，把知識講得有趣而不失深刻。
我們將會把廣大師生認可的優(yōu)質網(wǎng)課進一步加工打磨，繼續(xù)邀請優(yōu)秀教師制作精品慕課，并將這些資源對全校各專業(yè)的師生開放、甚至對社會開放，真正建成沒有圍墻的大學，切實服務社會進步，培養(yǎng)面向未來的復合型人才。從今年教師節(jié)開始，我們設立了實踐教學團隊獎，這是根據(jù)調研中老師們的建議設立的新獎項。
目的是肯定和獎勵為實踐教學做出突出貢獻的教師團隊。實踐教學是一個廣義的概念，包括校內外的實驗、實習、畢業(yè)設計等等；既有基礎性實踐，如物理、化學、生物等專門化的實驗技能訓練，又有綜合性實踐，如開發(fā)吉速方程式賽車、模擬法庭、田野考古、野外地質考察等多樣化的實踐能力培養(yǎng)。在老師們的指導下，學生們通過理論與實踐的結合，驗證了基本原理，提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，增強了社會責任感。與課堂教學和網(wǎng)上教學一樣，實踐教學也是人才培養(yǎng)體系不可或缺的組成部分，是立德樹人的一個重要環(huán)節(jié)。
因此，為實踐教學做出突出貢獻的老師們同樣應該得到鼓勵。書記指出：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本?！睅熧Y隊伍建設是教育事業(yè)的基礎，建設一支結構合理、素質過硬的師資隊伍始終是學校的一項重點工作。好老師不是天生的，是在教學和科研實踐中成長起來的。我們的老師既要熱愛科研，更要熱愛教學，通過立德樹人的實踐贏得社會的尊重。學校要致力于提高服務質量，完善科學評價機制，營造尊師重道、風清氣正的校園文化，為教師的成長和價值實現(xiàn)提供更好的機會和平臺。
從今年起，學校計劃利用4—5年時間對全校18棟教學樓共計668間教室及教學樓公共空間進行“標準化、功能化、智慧化”建設。希望這些舉措的逐步落實，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學生能夠舒心求學、靜心求學。與其他行業(yè)不同，教師的工作對象是人，是以才育才、以德育德的職業(yè)。導師的才學、品性、價值觀都會在日常的學習和工作中影響學生，由表及里，由近至遠。如教育家陶行知先生所言，學高為師，身正為范；千教萬教，教人以真。
求真即追求真理，就是利用科學思維和方法認識事物發(fā)展的客觀規(guī)律，大膽質疑，小心求證。沒有求真的態(tài)度，就會失去創(chuàng)新的根基，它只會導致偽創(chuàng)新、甚至偽科學。只有那些具備求真態(tài)度的老師，才會贏得學生的尊重；只有那些具備求真態(tài)度的學生，才會成為國家合格的建設者。各位老師，今晚全國各地會繼續(xù)開展“為教師亮燈”公益活動，以表達對老師的敬意。
我覺得這正是在提醒我們，老師的職責不是只把知識的籃子裝滿，還要把思想的燈點亮。最后，再次祝賀各位老師們教師節(jié)快樂！
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上講話篇十七
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第21個教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績的3個教育工作先進單位和60名教育工作先進個人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮(zhèn)堅持實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調整優(yōu)化教育結構，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進行列，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。
主要表現(xiàn)在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應試教育向素質教育的轉變，注重學生各方面能力的培養(yǎng)，注重學校德育教學。在教學研究方面，建立了“培訓、教學、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實驗報告獲國家級成果獎。在改革學校布局方面，合理進行了中小學布局調整，全區(qū)撤并3處學區(qū)小學和l處職業(yè)高中，進一步優(yōu)化了教育教學資源。四是全社會關心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進一步濃厚。
堅持教育優(yōu)先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費，學?；窘ㄔO投入進一步加大。xx年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬元對學區(qū)小學進行改建。改建后的蛤堆后學區(qū)小學煥然一新，已成為全市農(nóng)村學區(qū)小學的樣板。同時，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學活動。自xx年以來，全鎮(zhèn)上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學生，積極幫助他們解決上學難問題?；饡磕晗驅W區(qū)小學捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學兼優(yōu)的學生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬元。