對于一段時間內(nèi)的學習和工作，總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并提出改進的方案。培養(yǎng)正確的閱讀習慣是拓展知識和提升能力的關鍵。希望這些總結范文能夠激發(fā)你寫作的靈感，讓你在總結中獲得更多成長和進步。
職業(yè)技能大賽策劃書篇一
經(jīng)過大家的共同努力，_年第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽取得了圓滿成功，今天我們在這里舉行閉幕式進行總結表彰活動。首先，我代表第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽組委會和新聞出版總署向所有獲獎選手表示熱烈的祝賀!向所有參賽選手、專家裁判和工作人員表示衷心的感謝!向承辦大賽的中國印刷技術協(xié)會、中國報業(yè)協(xié)會、各省(區(qū)、市)新聞出版局、印協(xié)、報協(xié)和有關單位表示衷心的感謝和親切的慰問!向支持第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽活動的單位和幫助我們做好宣傳工作的各新聞媒體和朋友們表示衷心的感謝!
剛才，會議聽取了第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽總體情況介紹，專家們對賽事活動進行了技術點評，而且交流了組織實施比賽的成功經(jīng)驗和做法。會議還聽取了獲獎選手代表們的體會和心得交流，展現(xiàn)出了大賽的亮點和特點?？傮w上看，在各有關部門的密切配合、通力合作下，第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽取得了豐碩的成果。
一是競賽工種涉及面廣，大賽的參與性廣泛。第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽設置了平版印刷工、平版制版工、網(wǎng)版印刷工三個競賽工種，共七個組別。圍繞印刷業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的戰(zhàn)略，大賽工種涉及面不斷拓展，參賽對象既有印刷企業(yè)生產(chǎn)一線的技術骨干，也有職業(yè)院校的青年后備技能人才。參賽企業(yè)除大型國有企業(yè)外，民營骨干企業(yè)也參與到大賽中來。大賽動員參賽人數(shù)超百萬，在三個工種七個組別的競賽中，全國31個省(區(qū)、市)都有賽事參與。共選拔出658名選手進入最后的總決賽，技能水平明顯高于首屆。
二是大賽籌備周密細致，組織工作嚴謹有序。大賽借鑒了首屆賽事的組織經(jīng)驗，組建了各省分賽區(qū)的組委會，組織各工種技術專家研究制定了決賽的技術實施方案、命題要點、裁判規(guī)則等技術文件，起草了各項制度，并嚴格按照組織實施，做到了大賽有方案、落實有措施、安全有保障。在比賽工種上充分考慮了適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，周密部署、細致安排、廣泛宣傳、積極發(fā)動，確保了各項競賽的順利開展。
三是大賽注重實效，命題引領技術方向。各省賽區(qū)有針對性地組織了大規(guī)模技術培訓學習，組委會針對參加決賽的選手組織了三次大規(guī)模賽前培訓班。每一場實際操作比賽后，都組織技術專家對比賽過程進行技術點評，受到了廣大參賽選手的熱烈響應，效果顯著。大賽嚴把命題關，初賽的理論考試嚴格按照國家職業(yè)標準的要求命題，實際操作的命題融入了印刷行業(yè)未來發(fā)展趨勢的命題內(nèi)容，引領了行業(yè)技術的發(fā)展方向，大賽命題的科學性、規(guī)范性得到了參賽單位和選手的高度肯定。
四是大賽理念深入人心，取得良好的社會效益。全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽舉辦兩屆以來，通過廣泛的社會動員，把“知識改變命運，技能成就夢想”的理念深入到廣大職工和選手的心中，既是對職工技能水平的一次全面檢驗，也是職工時代風采和主人翁精神的一次充分展示，產(chǎn)生了良好的社會影響。大賽是迄今全國規(guī)模最大、涉及工種最多、社會影響最廣的印刷類職業(yè)技能競賽，對于提升我國印刷業(yè)技術水平、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、增強自主創(chuàng)新能力、推動產(chǎn)業(yè)結構振興有著積極的現(xiàn)實意義。
五是大賽促進人才成長，造就了大批高技能人才。本次大賽最重要的成果是選拔了一批技術精湛、技藝超群的優(yōu)秀技能人才。初步統(tǒng)計，本次大賽將產(chǎn)生30名“全國技術能手”，全行業(yè)有一百多名選手晉升為“省級技術能手”，有一百幾十名晉升為技師。一大批青年高技能人才脫穎而出，在崗位上發(fā)揮骨干和示范作用。
《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》指出，“堅持把科技進步和創(chuàng)新作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要支撐”。人才是科技的載體，創(chuàng)新的主體;特別是其中的高層次創(chuàng)新型人才?？梢?，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的關鍵在于人才。黨的_屆五中全會為今后五年的經(jīng)濟社會發(fā)展描繪了宏偉藍圖，這對人才工作提出了更高要求。職業(yè)技能競賽是培養(yǎng)和選拔技能人才的重要途徑，也是高技能人才隊伍建設工作的重要內(nèi)容。高素質的勞動者是行業(yè)優(yōu)化升級的直接動力，加快培養(yǎng)一批數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良的技術技能型、復合技能型和知識技能型高技能人才，是加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的迫切需要，這需要我們加快高技能人才培養(yǎng)的步伐。開展職業(yè)技能大賽是發(fā)現(xiàn)和選拔高技能人才，激發(fā)廣大職工學習和掌握技能的有效形式，我們將繼續(xù)推進這項工作，總結這次大賽的經(jīng)驗和創(chuàng)新的做法，使大賽更符合產(chǎn)業(yè)升級和技術創(chuàng)新的實際;要圍繞“改進、提高、規(guī)范、透明”的工作思路，不斷提高大賽的質量和水平，使大賽一屆比一屆辦得更好。
同志們，人才是第一資源，發(fā)展是第一要務，全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，必須圍繞發(fā)展抓人才、抓好人才促發(fā)展，形成人才支撐發(fā)展、發(fā)展造就人才的生動局面。_年第二屆印刷行業(yè)職業(yè)技能競賽已經(jīng)圓滿結束，但高技能人才培養(yǎng)工作仍然任重道遠。我相信，通過社會各方面的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出更好更多的高技能人才，為推動我國出版印刷行業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展做出應有的貢獻。
現(xiàn)在，我宣布：_年全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽勝利閉幕。
職業(yè)技能大賽策劃書篇二
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行。經(jīng)過學校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學校輔導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題活動方案和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們?nèi)齻€人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進行，設置“才藝展示與應用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;“才藝展示與應用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準備到參賽，自己的調(diào)整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，總結如下：
一、理論學習指明工作方向和思路。
從開始準備參賽，其實理論學習是我最排斥的，因為從中央到省里，再加上輔導員章程和學生管理制度實在是太多了，不像背學生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學習的習慣，開始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺自己越來越充實，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細的指導，比如《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[20xx]16號》中就很清楚的指出了輔導員工作的原則、指導思想、具體方向和重點，這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質的提高。
二、工作要“扎實”
以前總是覺得“扎實”就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向;開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
三、尊敬。
在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很“厲害”;工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任;收獲了好的學習習慣和工作方向。
四、不逼一下自己，不會知道自己有多優(yōu)秀。
這是在比賽前領導和我談話過程中說的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。
職業(yè)技能大賽策劃書篇三
一、組織協(xié)調(diào)好。
礦領導對職工職業(yè)技能大賽高度重視，專門成立了以礦長xxx為組長、黨委副書記xxx、生產(chǎn)副礦長xxx、總工程師xxx、機電副礦長xxx、安全副礦長xxx為副組長、各業(yè)務科室和有關部門領導為成員的活動領導小組。為保證公平、公正、公開，活動領導小組下設了考務監(jiān)督委員會，委員會由工會、紀委領導組成，具體負責活動的考務監(jiān)督工作。要求整個競賽過程，委員會成員必須到場監(jiān)督，否則，活動將被裁定為無效。今年，我們采取了秘密出題和秘密閱卷等措施，出題人員上繳通訊工具，隔斷與外界的通訊聯(lián)系。我們還采取了設立分賽區(qū)進行的辦法，把此次參賽的25個工種，按照戰(zhàn)線進行劃分，并明確該戰(zhàn)線副總作為活動的總負責。我們還提高了獎勵標準，加大了獎勵力度，除一次性獎勵4000元、2500元、1500元外，還對前五名的選手分別授予“技術狀元”“技術明星”“技術能手”榮譽、、稱號，并對獲獎人員的考核成績，記入本人檔案，作為今后晉級、評先、委培、提干的重要依據(jù)。以上舉措的推行，確保了活動順利開展。
二、比賽工種多。
礦統(tǒng)一組織的比賽工種就有采煤工、采煤機司機、液壓支架工、綜采維修電工、掘進機司機、錨噴工（錨桿、錨鎖）、裝巖機司機、礦井維修鉗工、鍋爐運行工、變配電值班電工、電機車修配工、礦井測風工、爆破工、瓦斯檢查工、瓦斯防突工、安全檢查員、電焊工、銑工、鉗工、車工、計算機操作工、礦山測量工、礦山地質工、心肺復蘇工、中式面點師（白案）等25個。
各基層單位又結合實際確定了本單位的比賽工種。據(jù)統(tǒng)計，全礦55個單位共有46個工種進行了培訓、選拔。同往年相比，工種明顯增多。
三、參與人數(shù)多。
各戰(zhàn)線領導對職工職業(yè)技能大賽高度重視，在全礦動員大會召開以后，都及時召開了戰(zhàn)線動員會，對本戰(zhàn)線的活動進行了具體安排。各基層單位和有關部門利用廣播、電視、牌板、標語、宣傳欄、黑板報等多種形式進行了廣泛深入的宣傳發(fā)動，營造了良好的輿論氛圍，極大地調(diào)動了廣大職工的積極性。全礦參與活動人數(shù)達1716人之多，占職工總數(shù)的30%以上。
四、活動效果好。
本次活動領導重視，組織嚴密，參與面廣，效果明顯。通過技能大賽全礦各工種優(yōu)秀選手脫穎而出，有25名同志被授予“技術狀元”稱號，50名同志被授予“技術明星”稱號，50名同志被授予“技術能手”稱號。職工職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大職工的工作熱情，全礦出現(xiàn)了“全員學技術，個個爭狀元”的大好局面，掀起了比、學、趕、幫、超的勞動競賽高潮。目前，全礦職工正在以職工職業(yè)技能大賽為契機，立足本職，勤學苦練，不畏困難，頑強拼搏，爭取圓滿完成我礦今年的各項工作任務。
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到存在的問題和不足。
與兄弟單位相比，我礦職工的技術水平還有待進一步提高，特別是在今年的集團公司職工職業(yè)技能大賽中，我礦僅有5名選手進人前10名，總體成績很不理想。今后，我們一定要認真總結經(jīng)驗教訓，虛心向兄弟單位學習，在上級部門的大力支持下，制訂措施，狠抓落實，下定決心，迎頭趕上，為集團公司快速健康發(fā)展作出自己最大的貢獻。
職業(yè)技能大賽策劃書篇四
大賽是職業(yè)院校辦學的一個重要指導方向,對職業(yè)院校的職業(yè)教育發(fā)展有重要的影響。下面是本站小編整理的一些職業(yè)技能大賽。
希望大家喜歡!
昨天，在學工部領導的帶領下赴西南大學觀摩了重慶市輔導員職業(yè)技能大賽，收獲很多，感想也很多。
第一，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。觀摩了這次比賽發(fā)現(xiàn)，無論何時何地，總是有那么一批優(yōu)秀的輔導員戰(zhàn)斗在一線，為育人工作澆水施肥，為人才培養(yǎng)添磚加瓦，相對于參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有許多東西值得我們學習，學生工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力發(fā)掘。
第二，工作要學會思考，學會創(chuàng)新。通過觀摩完近七個小時的比賽，參賽輔導員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經(jīng)驗的傳授，更有方向的引導。相對于單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細細品味，細細尋思。參賽選手的表現(xiàn)令人折服，他們的敬業(yè)精神、工作態(tài)度令人敬佩。
第三，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。輔導員工作是一項良心工作，更是一項十分重要的育人工作。做好輔導員工作更要思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前(錢)途的云梯，當然它也不單單是孩子王。做好這份工作要用心，要有責任感，要明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標。也許未來的發(fā)展之路并不順利，但我們要對此有信心，規(guī)劃自己、規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)劃職業(yè)化發(fā)展道路，盡心盡力做好自己的工作，真心真意與同學們交朋友，做同學們發(fā)展的引路人。
做好教育工作是不易的，但我們要對此有信息，也許今天的你并不是那么如意，也許今天的你還不能完全被同學們理解，也許今天的你依然有所徘徊，但請相信付出終究會有回報，只要你不斷努力，終究有一天你也能做到桃李滿天下，終究有一天你會為你的選擇驕傲。
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行。經(jīng)過學校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學校輔導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題。
活動方案。
和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們?nèi)齻€人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進行，設置“才藝展示與應用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;“才藝展示與應用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準備到參賽，自己的調(diào)整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，總結如下：
一、理論學習指明工作方向和思路。
從開始準備參賽，其實理論學習是我最排斥的，因為從中央到省里，再加上輔導員章程和學生管理制度實在是太多了，不像背學生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學習的習慣，開始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺自己越來越充實，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細的指導，比如《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[20xx]16號》中就很清楚的指出了輔導員工作的原則、指導思想、具體方向和重點，這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質的提高。
二、工作要“扎實”
以前總是覺得“扎實”就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向;開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
三、尊敬。
在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很“厲害”;工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任;收獲了好的學習習慣和工作方向。
四、不逼一下自己，不會知道自己有多優(yōu)秀。
這是在比賽前領導和我談話過程中說的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。
歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結束了，在經(jīng)過初賽、復賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。
自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對技術工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術工人和專業(yè)技術人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術體系。而此次和某某市行業(yè)技術協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學習，提高職工職業(yè)技術水平，促進職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借“大舞臺跳舞”的好機會。
首先，此次大賽是一次自我展示的機會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的。
口號。
是:--抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學習與提高的機會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎知識到工作當中要遇到的電氣設備的原理都進行了細致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復合型技術人才的要求，在復、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結合，同時重視對理論知識的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團結協(xié)作，在競賽的準備過程中，我們也是“團結作戰(zhàn)”，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴密，保障有力，各級領導、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經(jīng)歷了學習、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術水平進一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受;而各級各部門的領導也進一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
總之，這是一次成功的比賽。無論從哪個層面，從哪個角度看，都會得出這樣的結果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學習成長的好機會，有了一次展示自己的大舞臺;我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領導、同事表達了我們心中的感謝之情。
職業(yè)技能大賽策劃書篇五
4月28日上午，工會聯(lián)合委員會成功舉辦了首屆勞動技能競賽，該鄉(xiāng)人民群眾踴躍報名，積極參與，參賽人數(shù)達100多人?；顒訄A滿成功，達到了預期的目的，現(xiàn)將活動總結如下：
為了最大限度地激發(fā)廣大干部職工和人民群眾的勞動熱情和創(chuàng)造活力，推動該鄉(xiāng)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，鄉(xiāng)工會響應縣總工會在全縣廣泛開展勞動技能競賽的號召，決定在五一前夕，開展奮戰(zhàn)‘十二五’、建功在為主題的勞動競賽活動。在縣總工會的指導下，在各村及鄉(xiāng)直單位的大力支持下，我鄉(xiāng)首屆勞動技能競賽圓滿劃上了句號。
鄉(xiāng)工會結合該鄉(xiāng)實際，確定了柑橘疏花、切土豆絲兩項比賽內(nèi)容。經(jīng)過半天的緊張角逐，柑橘疏花、切土豆絲比賽分別產(chǎn)生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎。其中酒店的大廚榮獲切土豆絲第一名，村的工會會員榮獲柑橘疏花比賽第一名。本次技能競賽的成功舉辦，達到了預期的目的，起到了加強交流、提高水平，鼓勵先進，擴大影響，在全鄉(xiāng)掀起一個學先進，趕先進，學技能，賽水平的技能比賽熱潮，形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。
(一)加強領導是基礎。
為了加強領導，鄉(xiāng)工會成立以黨委副書記、常務副鄉(xiāng)長同志為組長，黨委副書記、工會主席同志，黨委委員、副鄉(xiāng)長同志和黨委委員同志為副組長，為成員的勞動競賽活動領導小組，負責全鄉(xiāng)活動的組織、協(xié)調(diào)工作，確保競賽活動順利開展。
(二)宣傳動員是關鍵。充分利用宣傳途徑，加大對勞動競賽的宣傳力度，廣泛宣傳開展勞動競賽的重要意義，通過宣傳發(fā)動，全鄉(xiāng)13個村、鄉(xiāng)直單位都組織人員參加了比賽。通過及時報道勞動競賽中涌現(xiàn)出來的先進典型，激發(fā)了廣大職工、人民群眾學先進、趕先進、創(chuàng)一流的熱情，擴大了勞動競賽的影響面，在促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中進一步展示了人民群眾的時代風采。
職業(yè)技能大賽策劃書篇六
職業(yè)技能大賽是依據(jù)國家職業(yè)技能標準，結合生產(chǎn)和經(jīng)營工作實際開展的群眾性競賽活動。本站小編整理了職業(yè)技能大賽。
心得體會。
總結與反思，希望對大家有幫助。
歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結束了，在經(jīng)過初賽、復賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。
自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對技術工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術工人和專業(yè)技術人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術體系。而此次和某某市行業(yè)技術協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學習，提高職工職業(yè)技術水平，促進職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借“大舞臺跳舞”的好機會。
首先，此次大賽是一次自我展示的機會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的。
口號。
是:--抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學習與提高的機會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎知識到工作當中要遇到的電氣設備的原理都進行了細致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復合型技術人才的要求，在復、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結合，同時重視對理論知識的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團結協(xié)作，在競賽的準備過程中，我們也是“團結作戰(zhàn)”，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴密，保障有力，各級領導、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經(jīng)歷了學習、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術水平進一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受;而各級各部門的領導也進一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
總之，這是一次成功的比賽。無論從哪個層面，從哪個角度看，都會得出這樣的結果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學習成長的好機會，有了一次展示自己的大舞臺;我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領導、同事表達了我們心中的感謝之情。
一、組織協(xié)調(diào)好。
礦領導對職工職業(yè)技能大賽高度重視，專門成立了以礦長為組長、黨委副書記、生產(chǎn)副礦長、總工程師、機電副礦長、安全副礦長為副組長、各業(yè)務科室和有關部門領導為成員的活動領導小組。為保證公平、公正、公開，活動領導小組下設了考務監(jiān)督委員會，委員會由工會、紀委領導組成，具體負責活動的考務監(jiān)督工作。要求整個競賽過程，委員會成員必須到場監(jiān)督，否則，活動將被裁定為無效。今年，我們采取了秘密出題和秘密閱卷等措施，出題人員上繳通訊工具，隔斷與外界的通訊聯(lián)系。我們還采取了設立分賽區(qū)進行的辦法，把此次參賽的25個工種，按照戰(zhàn)線進行劃分，并明確該戰(zhàn)線副總作為活動的總負責。我們還提高了獎勵標準，加大了獎勵力度，除一次性獎勵4000元、2500元、1500元外，還對前五名的選手分別授予“技術狀元”“技術明星”“技術能手”榮譽、、稱號，并對獲獎人員的考核成績，記入本人檔案，作為今后晉級、評先、委培、提干的重要依據(jù)。以上舉措的推行，確保了活動順利開展。
二、比賽工種多。
礦統(tǒng)一組織的比賽工種就有采煤工、采煤機司機、液壓支架工、綜采維修電工、掘進機司機、錨噴工(錨桿、錨鎖)、裝巖機司機、礦井維修鉗工、鍋爐運行工、變配電值班電工、電機車修配工、礦井測風工、爆破工、瓦斯檢查工、瓦斯防突工、安全檢查員、電焊工、銑工、鉗工、車工、計算機操作工、礦山測量工、礦山地質工、心肺復蘇工、中式面點師(白案)等25個。
各基層單位又結合實際確定了本單位的比賽工種。據(jù)統(tǒng)計，全礦55個單位共有46個工種進行了培訓、選拔。同往年相比，工種明顯增多。
三、參與人數(shù)多。
黑板報。
等多種形式進行了廣泛深入的宣傳發(fā)動，營造了良好的輿論氛圍，極大地調(diào)動了廣大職工的積極性。全礦參與活動人數(shù)達1716人之多，占職工總數(shù)的30%以上。
四、活動效果好。
本次活動領導重視，組織嚴密，參與面廣，效果明顯。通過技能大賽全礦各工種優(yōu)秀選手脫穎而出，有25名同志被授予“技術狀元”稱號，50名同志被授予“技術明星”稱號，50名同志被授予“技術能手”稱號。職工職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大職工的工作熱情，全礦出現(xiàn)了“全員學技術，個個爭狀元”的大好局面，掀起了比、學、趕、幫、超的勞動競賽高潮。目前，全礦職工正在以職工職業(yè)技能大賽為契機，立足本職，勤學苦練，不畏困難，頑強拼搏，爭取圓滿完成我礦今年的各項工作任務。
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到存在的問題和不足。
與兄弟單位相比，我礦職工的技術水平還有待進一步提高，特別是在今年的集團公司職工職業(yè)技能大賽中，我礦僅有5名選手進人前10名，總體成績很不理想。今后，我們一定要認真總結經(jīng)驗教訓，虛心向兄弟單位學習，在上級部門的大力支持下，制訂措施，狠抓落實，下定決心，迎頭趕上，為集團公司快速健康發(fā)展作出自己最大的貢獻。
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行。經(jīng)過學校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學校輔導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題。
活動方案。
和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們?nèi)齻€人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進行，設置“才藝展示與應用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;“才藝展示與應用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準備到參賽，自己的調(diào)整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，總結如下：
一、理論學習指明工作方向和思路。
從開始準備參賽，其實理論學習是我最排斥的，因為從中央到省里，再加上輔導員章程和學生管理制度實在是太多了，不像背學生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學習的習慣，開始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺自己越來越充實，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細的指導，比如《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[20xx]16號》中就很清楚的指出了輔導員工作的原則、指導思想、具體方向和重點，這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質的提高。
二、工作要“扎實”
以前總是覺得“扎實”就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向;開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
三、尊敬。
在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很“厲害”;工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任;收獲了好的學習習慣和工作方向。
四、不逼一下自己，不會知道自己有多優(yōu)秀。
這是在比賽前領導和我談話過程中說的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。
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職業(yè)技能大賽策劃書篇七
第一，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。觀摩了這次比賽發(fā)現(xiàn)，無論何時何地，總是有那么一批優(yōu)秀的輔導員戰(zhàn)斗在一線，為育人工作澆水施肥，為人才培養(yǎng)添磚加瓦，相對于參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有許多東西值得我們學習，學生工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力發(fā)掘。
第二，工作要學會思考，學會創(chuàng)新。通過觀摩完近七個小時的比賽，參賽輔導員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經(jīng)驗的傳授，更有方向的引導。相對于單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細細品味，細細尋思。參賽選手的表現(xiàn)令人折服，他們的敬業(yè)精神、工作態(tài)度令人敬佩。
第三，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。輔導員工作是一項良心工作，更是一項十分重要的育人工作。做好輔導員工作更要思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前(錢)途的云梯，當然它也不單單是孩子王。做好這份工作要用心，要有責任感，要明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標。也許未來的發(fā)展之路并不順利，但我們要對此有信心，規(guī)劃自己、規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)劃職業(yè)化發(fā)展道路，盡心盡力做好自己的工作，真心真意與同學們交朋友，做同學們發(fā)展的引路人。
做好教育工作是不易的，但我們要對此有信息，也許今天的你并不是那么如意，也許今天的你還不能完全被同學們理解，也許今天的你依然有所徘徊，但請相信付出終究會有回報，只要你不斷努力，終究有一天你也能做到桃李滿天下，終究有一天你會為你的選擇驕傲。
范文2以"愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春"為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題活動方案和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們?nèi)齻€人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進行，設置"才藝展示與應用""快速搶答""情景案例""主題演講"四項比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;"快速搶答"環(huán)節(jié)3名選手共同完成;"情景案例"、"主題演講"兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;"才藝展示與應用"環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準備到參賽，自己的調(diào)整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，
總結。
如下：
些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質的提高。
二、工作要"扎實"以前總是覺得"扎實"就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：胡錦濤：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向;開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
三、
尊敬在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很"厲害";工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任;收獲了好的學習習慣和工作方向。
大家共勉。
范文3歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結束了，在經(jīng)過初賽、復賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。
自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對技術工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術工人和專業(yè)技術人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術體系。而此次和某某市行業(yè)技術協(xié)會共同舉辦的"某某市職業(yè)技能大賽"更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學習，提高職工職業(yè)技術水平，促進職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借"大舞臺跳舞"的好機會。
首先，此次大賽是一次自我展示的機會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的口號是:--抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學習與提高的機會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎知識到工作當中要遇到的電氣設備的原理都進行了細致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復合型技術人才的要求，在復、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結合，同時重視對理論知識的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團結協(xié)作，在競賽的準備過程中，我們也是"團結作戰(zhàn)"，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了"互促互幫"、"共同成長"。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中"厚積薄發(fā)"。
最后，此次比賽也是一次組織嚴密，保障有力，各級領導、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經(jīng)歷了學習、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術水平進一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受;而各級各部門的領導也進一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
助我們的各級領導、同事表達了我們心中的感謝之情。
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職業(yè)技能大賽策劃書篇八
高職汽車維修技能大賽在我們學校舉行，我很高興能夠代表自己的學校參加比賽。我所在的小組雖然獲得了技能大賽的一等獎，但是我為我在比賽中的失誤和大意感到遺憾，因為在整車故障排除中因為我的大意沒有能夠把所有的故障檢查測出來。
因為比賽前的培訓時間比較緊湊，從x月15日開始，每天的訓練項目都安排的比較滿。我們雖然很累但是想到能在培訓中學到更多的知識和其他同學共同進步，而且老師也在我們旁邊指導我們，我們就更加的努力訓練。讓老師和自己的付出有所收獲。
比賽前的理論培訓中，譚老師都很認真耐心的為我們解答難度較大試題和我們沒有學習過的知識。每天晚上老師都上課到十點鐘，但是在這次理論比賽中我們卻沒能夠發(fā)揮出理想的成績。而且在這次技能大賽上我的理論水平和其他學校參賽選手的理論水平差距還比較大，就在理論部分我們組比的相差7分。我覺得我們應該加強理論學習。不僅不能在理論部分落后其他學校，更要其他學校。
在發(fā)動機拆裝部分，熊老師、孟老師和黃老師在培訓中都是在旁邊指導我們操作。他們按照比賽要求指導我們反復練習，使我們在短時間里熟練的拆裝發(fā)動機各項目。在比賽的時候，我們因為緊張的原因在檢查工具項目中把調(diào)節(jié)正時皮帶張緊輪的專用工具沒有從工具車里拿出擺放在工作臺上。最重要的還有一些項目還不是很熟練，但是在比賽中沒有抽中，例如潤滑系統(tǒng)檢查項目，進氣系統(tǒng)真空度檢查。我們必須還需要加強訓練。
在整車故障部分，韋老師，周老師和李老師都很認真的指導我們。特別是韋老師，他在整個培訓中都是陪在我們旁邊，知道我們學習每一個發(fā)動機傳感器的原理、線路及位置。為我們準備了大量的培訓資料，給我們在熟悉發(fā)動機和線路中很大的幫助。在整車故障排除中，我們小組順利的排除了4個故障，我們就認為我們已經(jīng)將在所有的故障排除完畢，就沒有等到發(fā)動機工作到正常溫度再檢查發(fā)動機，從而少排除了一個發(fā)動機故障。
我在參加這次比賽，不論在培訓中，還是比賽中都學習到了很多的東西，有知識理論的還有人生哲理的。而且我在比賽中犯了很大的錯誤，就是學習知識太局限，不能全面的考慮解決問題，還有急性，粗心大意，自滿。經(jīng)過這次比賽后我不僅發(fā)現(xiàn)了我的技能方面的不足，還發(fā)現(xiàn)了我自己的不足和缺點。所以我要在今后的學習和生活中，彌補自己的不足，改正自己的缺點。
最后我覺得學校應該給我們足夠的時間來培訓，讓我們的實際操作能力得到加強，在今后的比賽中取得更加好的名次。
職業(yè)技能大賽策劃書篇九
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的公關職業(yè)技能水平。
本次比賽意在提高我院學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，促進教師職業(yè)技能的提高，營造良好的校園文化氣息。希望通過此次活動，能讓同學對專業(yè)知識達到一定的了解程度，并且能夠培養(yǎng)自身的交際組織能力，充分鍛煉展示自我。
人文社科系、工商系、國貿(mào)系、物流系、外語系全體在校生。
（一）前期準備：
（1）時間：3月11日——3月20日。
（2）籌劃人員：各系秘書及人文社科系賽事工作組。
（二）實施階段。
（1）內(nèi)部宣傳：發(fā)放書面通知到各院系的各班級。
（2）外部宣傳：橫幅宣傳（3月15日起）。
（3）海報宣傳（按活動時間制定）。
（三）活動報名：以各系為單位，團隊報名（每團隊5~6人）為主，報名表統(tǒng)一收齊交到各院系秘書手中。
（4）具體活動：
前期準備時間：20xx年3月13日——3月20日。
報名時間：20xx年3月21日——3月31日。
比賽時間：初賽：20xx年4月1日——4月15日。
（由各系自行組織比賽，并由各系的第一名參加決賽）。
決賽：20xx年4月16日——4月30日。
決賽形式：由評委提供一道公關危機處理方面的綜合性題目，各比賽團隊以模擬表演的形式表現(xiàn)危機處理的公關技巧和能力。
1、一等獎（1名）。
2、二等獎（1名）。
3、三等獎（1名）。
4、優(yōu)秀獎（2名）。
1000元。
宣傳資料制作：院宣傳部。
班級宣傳：各系輔導員。
試題準備：人文社科系賽事工作組。
現(xiàn)場影像文件準備：各系秘書。
邀請評委：
預賽——各系秘書組織本系相關老師擋擔評委。
決賽——各系秘書及人文社科系賽事工作組。
機動人員（維持現(xiàn)場秩序）：20xx商務文秘班的見習秘書。
聯(lián)系評委：20xx商務文秘班的見習秘書。
計時人員：20xx商務文秘班的見習秘書。
作品統(tǒng)分：20xx商務文秘班的見習秘書。
活動拍攝：人文社科系秘書小練。
職業(yè)技能大賽策劃書篇十
尊敬的領導、各位同仁：
大家好！
我很榮幸能在這次技能技能表彰大會上發(fā)言。經(jīng)過一個月的激烈技能大賽，我們的建筑技能大賽已圓滿落下帷幕。在大賽中，同志們都展現(xiàn)出了各自的專業(yè)水平。
回顧這一個月的激烈大賽，我們獲得了一個又一個的進步，也學習到了很多以前沒學過知識。很感謝項目部舉辦的專業(yè)技能競賽活動，它給了我們一個自我展示的平臺。一方面，技能大賽給我們一個查漏補缺機會，讓我們認識到自己那方面專長；哪方面欠缺。另一方面，技能大賽豐富了我們的業(yè)余生活，讓我們的業(yè)余生活豐富多彩。在這次大賽中，我們也意識到了團隊合作的重要性，團結協(xié)作，齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造數(shù)更大的奇跡。一個沒有團隊精神的隊伍是不會被看好的。有人說，團隊合作有時也是一個大賽的靈魂，只有重視你的隊伍，你才會取得傲人的成績。在大賽中，相信每一個小組都遇到了各式各樣的問題，我們都通過團隊合作將這些問題一一解決了。此外，在這樣的一次技能大賽中，我最大的收獲就是只要我們肯努力肯付出，那么一切問題都不是問題，我們要做到迎難而上，運用我們所學的知識來解決我們在大賽中遇到的問題，提高我們解決實際問題的能力和我們的應變能力。我們應該有一種敢于付出敢于嘗試的信念，我們應該學會抓住機會，把握機會。
我們要明白，項目部舉辦這次活動是為了讓我們鍛煉自己，展現(xiàn)自己，充實自己，因此，我們應該以更加積極的態(tài)度去參與其中?，F(xiàn)代社會需要的不僅僅是學歷，更重要的是能力，專業(yè)技能競賽可以讓我們更好的把理論應用于實際，我們要相信，能力是鍛煉出來的，我們要善于抓住每一個鍛煉自己的機會，敢于向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。我們要有這樣一種信心，“只要我們肯努力，我，就能做好”，只有這樣，我們才會有更大的收獲，相信你就是最棒的，你就能做得最好。
同志們，讓我們以一種積極的態(tài)度去工作吧，積極參與公司、項目部組織各項活動，努力鍛煉自己，平時主動學習，積累知識，不斷提升自己的業(yè)務水平，更好體現(xiàn)自己的價值。
最后祝大家身體健康、工作順利。
謝謝大家！
職業(yè)技能大賽策劃書篇十一
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
作為秘書職業(yè)技能大賽的參賽選手，我倍感榮幸，經(jīng)歷過比賽的大風大浪之后，平靜下來總結了培訓和比賽過程的經(jīng)驗教訓，在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我獲得了xxx獎，這個獎對我來說意義重大，因為它是我在學校比賽中獲得的最有價值意義的獎，我相信這只是一個開始，我會在以后會得到更多的獎項。我能獲得這個獎，首先要感謝學校給我這次參賽的機會，也要感謝xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師等幾位指導老師的悉心指導，以及隊友、同學和朋友們的支持、鼓勵。
最重要的是要感謝我們帶隊老師xxx老師，在這次為期近一個月的緊張、單調(diào)、壓力巨大的比賽過程中，是她和幾位指導老師的無私奉獻和敬業(yè)精神感動了我，也給我堅持下去的動力。
其次要感謝xxx、xxx、xxx等幾位同學的幫忙，在夜以繼日的培訓過程中，大家默契配合，互相指正缺點，在一遍遍的練習過程中，力求每個動作、每個程序都要做到精益求精。
我的努力沒有白費，我的汗水沒有白流，我付出了，我也收獲了。今天我收獲的是榮譽和掌聲，更多的是我個人能力水平和素質的提高。通過這次的技能大賽，讓我成長了很多，更重要的是鍛煉了我的意志，提高了我的秘書職業(yè)技能。也讓我真正體會“沒有付出，就沒有收獲”的真正內(nèi)涵。
作為職校生的我們，應不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，還應具有不畏艱難、越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上揚起錦繡前程之帆。
最后，我想對一直以來教導我的所有老師表示衷心的感謝！
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職業(yè)技能大賽策劃書篇十二
職業(yè)技能大賽是職業(yè)院校辦學的一個重要指導方向,對職業(yè)院校的職業(yè)教育發(fā)展有重要的影響,取得了很好的成效。下面是本站小編給大家整理的職業(yè)技能大賽開幕式講話，僅供參考。
同志們：
20xx年xx區(qū)職業(yè)技能競賽活動今天在這里隆重開幕了。這次競賽是貫徹中共中央、國務院關于進一步加強高技能人才工作，加快技能人才隊伍建設的一項重要舉措，是落實全國人才工作會議精神的一項具體措施，也是我區(qū)職業(yè)技能培訓計劃實施成果的一次集中檢閱，對于激勵引導全區(qū)廣大技術人才學練技能、奮發(fā)成才，構建高、中、初級技能人才梯次發(fā)展的職業(yè)技能人才高地，促進經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我謹代表區(qū)委、區(qū)政府，向本次競賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向區(qū)勞動保障局、區(qū)總工會、區(qū)人事局等競賽組織部門表示衷心的感謝!向參加競賽的各位選手、裁判員和為競賽付出辛勤勞動的全體工作人員致以誠摯的問候!
技能人才是人才隊伍的重要組成部分，是加快推動技術創(chuàng)新和實現(xiàn)科技成果轉化不可缺少的重要力量。近年來，我區(qū)緊緊圍繞科教興區(qū)主戰(zhàn)略，以人才強區(qū)為主線，以技能培訓為抓手，以中高層次技能人才培養(yǎng)為重點，堅持用心工作、用心把握，取得了可喜的成績。——xx年，全區(qū)累計完成職業(yè)培訓24218人，中高層次培訓10193人，推薦就業(yè)16891人，為我區(qū)各行各業(yè)輸送了大量可用之才。
人才資源是第一資源。加快技能人才隊伍建設，是以人為本科學發(fā)展觀的本質要求。事實證明，建設社會主義新郊區(qū)、新農(nóng)村，需要方方面面的人才。我們的游艇裝備、電子信息、輸配電等先進制造業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè)不僅需要領軍人物，更需要一支掌握現(xiàn)代科技知識、具有較高技術水平、管理水平的高技能人才隊伍。技術人才的整體技能水平，直接關系到企業(yè)產(chǎn)品質量、生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益，在一定程度上決定了經(jīng)濟發(fā)展的后勁和潛力。
當前，我區(qū)技能人才成長面臨著前所未有的良好機遇。黨中央、國務院高度重視技能人才工作，作出了實施人才強國戰(zhàn)略的重大決策。新型人才觀得到了全社會的廣泛認同，人人都能成才的觀念深入人心，技能人才的經(jīng)濟待遇和社會地位不斷提高，學習技術的熱情空前高漲，技能人才成長的渠道得到進一步暢通。同時，我們也要清醒地看到，我區(qū)高技能人才仍然十分緊缺，人才培養(yǎng)的任務依然艱巨。目前，我區(qū)高技能人才占技術性從業(yè)人員的比重僅為9.4%，與中共中央、國務院提出的25%的目標還存在著相當?shù)牟罹啵覀兊墓ぷ魅沃氐肋h。希望參賽選手學習交流、切磋技藝，賽出風格、賽出水平，充分展現(xiàn)當代技能人才的精湛技藝和良好的精神風貌。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入實施技能培訓計劃，著力培養(yǎng)造就高素質職業(yè)人才隊伍，為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出新的更大的貢獻!
最后，預祝參賽選手取得優(yōu)異成績，預祝本次競賽取得圓滿成功!
尊敬的各位領導，同學們、老師們：大家上午好!
今天迎來了難得的好天氣，我們一起來舉行廣東嶺南現(xiàn)代技工學校第二屆職業(yè)技能大賽的開幕式，在這里我謹代表學校向本屆技能大賽的隆重召開表示衷心的祝賀。
同學們，開展職業(yè)技能競賽，實際上是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業(yè)學習成果的一次大檢閱，更是同學們銳意進取、奮發(fā)向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。技能大賽是同學們的一個交流學習和展示技藝的平臺，它絕不是我們技能學習的終點，面對未來激烈的專業(yè)職業(yè)市場競爭，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質，樹立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。
本屆大賽全校組織了21個比賽項目，總共有1839名同學參加比賽，占了在校的過半學生，覆蓋了我校的絕大部分專業(yè)和課程項目，希望我們所有的參賽同學都能賽出好成績、賽出好風格，也希望所有老師和所有的裁判人員要嚴格按照比賽的評分規(guī)則公平公正秉公評判，我們將給取得優(yōu)秀成績的同學作出隆重的表彰和獎勵。
口號。
是“提升素質，提高技能，展示才藝，超越自我”。嶺南技校雖然是一間年輕的技工學校，但是我們超常規(guī)的建設理念和超常規(guī)的發(fā)展速度打破了傳統(tǒng)技工學校的發(fā)展模式，展示了一種創(chuàng)新的發(fā)展格局，近一年來我們推行了一系列的強化學校管理和強化學生管理的措施，推行了一系列的開展教研教改和提高教學質量的措施，使得我們一步一個臺階地往上走，前年我們評上了省重點技工學校，現(xiàn)在我們又緊鑼密鼓地正在開展迎評工作，力爭年底前通過國家重點技工學校的評估。
同學們，號角已經(jīng)吹響，帷幕即將拉開，青春早已放飛，風采繼之綻放，希望同學們能鼓起你們的勇氣，拿出你們的斗志，展現(xiàn)你們的激情，盡情地投入到大賽中來吧，我們都相信你們是優(yōu)秀的、你們是最棒的。
最后祝同學們在大賽中都能取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委、各位參賽選手和指導老師：
大家下午好!
今天,我們在此隆重舉行20xx年南通市職業(yè)學校技能大賽開幕式。首先請允許我代表學校全體師生員工，對蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!感謝各位對我校事業(yè)發(fā)展的關心和支持，誠請各位對我們多作指導、多提建議!我們愿以此次比賽為契機，繼續(xù)強化專業(yè)技能訓練，打造專業(yè)建設品牌，推動學校專業(yè)發(fā)展再上新臺階，深化職業(yè)教育改革再創(chuàng)新輝煌。另外我代表大賽組委會對為本次比賽的順利舉行付出辛勤勞動的考務人員、工作人員表示最誠摯的謝意、最親切的問候。同時向各位參賽選手表示最真誠的祝愿和最殷切的希望，祝愿你們在技能大賽中唱好主角，賽好成績!
“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以實踐為主線，以能力為本位”是加快職業(yè)教育發(fā)展的根本出路，也是職業(yè)學校辦學的指導思想。我們始終認為：“專業(yè)建設是內(nèi)涵發(fā)展的核心，師資力量是質量提升的前提，技能訓練是服務社會的根本，個性發(fā)展是學校工作的歸宿”，師生的技能水平直接體現(xiàn)了學校的辦學質量，決定了學校的辦學聲譽。目前，職業(yè)教育教學改革的核心目標就是提高師生的技能水平和創(chuàng)新能力，必須通過課程改革、教師培訓、技能比賽和校企合作，把提高師生實踐動手能力和技術創(chuàng)新能力擺在更加突出的位置，增強學生對新技術、新市場環(huán)境的適應性，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場需求的無縫對接，努力提升學校核心競爭力，切實提高學生在勞動力市場的競爭能力。
南通市教育局、人力資源和社會保障局聯(lián)合主辦南通市職業(yè)學校技能大賽，并將技能大賽常態(tài)化、制度化，定期舉辦，層層選拔，以大賽帶動教學、評價教學，這已是職業(yè)學校專業(yè)建設的一項重大制度設計和創(chuàng)新，也是新時期職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要舉措，有助于形成“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能大賽”的人才評價與選拔制度，引導全社會進一步重視和支持職業(yè)教育。
當今社會，競爭日趨激烈。而競爭主要是比知識、比才干、比技能。知識改變命運，技能成就未來。為此，每位職業(yè)院校的學生要積極投身技能訓練，勤學專業(yè)知識，苦練專業(yè)技能，掌握過硬本領，方能永遠立于不敗之地。我希望所有參賽選手本著“重在參與、重在學習、相互切磋、共同提高”的目的參加比賽，珍惜這次展示自己的機會，虛心學習，認真操作，服從裁判，賽出水平，賽出風格，將競賽活動變成技能訓練的新課堂，技術交流的新平臺。希望大賽所有的評委，按照大賽的總體要求，堅持高標準、嚴要求，認真評判，保證大賽的公平、公正。
我相信，在各位領導的大力支持下，在各位評委的認真評判下，有大賽組委會的精心組織，各位工作人員的辛勤工作，20xx年南通市職業(yè)學校技能大賽一定能夠取得豐碩的成果。
真誠祝愿各位身體健康，工作舒暢!最后，預祝本次技能大賽取得圓滿成功!預祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
職業(yè)技能大賽策劃書篇十三
一.活動背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術已經(jīng)成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展，尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產(chǎn)技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的`動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
活動主題：樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
二.活動目的：為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的校園文化氣息。
三.活動對象：全系在職學生。
四.比賽內(nèi)容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調(diào)試，簡單電子元器件的焊接以及調(diào)試。
五.比賽用時：大概2～3小時。
六.所需設備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動流程：
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員，
2.實施階段：
內(nèi)部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知(文秘部負責)。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。
活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團。
體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分。
選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：
選手應在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分。
八.比賽時間，地點：待定。
九.獎項設置：
一等獎一名。
二等獎一名。
三等獎兩名。
優(yōu)秀團隊合作獎一名。
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十.活動預算：
十一.活動單位：
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
職業(yè)技能大賽策劃書篇十四
我局開展的枝江市商務系統(tǒng)“金牌服務員”職業(yè)技能大賽，歷時四個月之久圓滿結束了，8月23日，召開總結匯報會。
本次的金牌服務員大賽活動堅持員工培訓與實際工作相結合，競技比賽與普遍練兵相結合，技能提升與崗位服務相結合，提升了員工隊伍的整體服務水平和行業(yè)服務能力。內(nèi)容豐富、更具特色。一是競賽內(nèi)容更貼近消費者生活。為貫徹落實總書記講話精神，以讓消費者生活“健康、舒適、美好、便利”為目標，根據(jù)消費者需要行業(yè)特點，設置了鞋品銷售、收銀能手、餐廳點菜服務等5個競賽項目。二是注重強化員工服務技能培訓。聘請商貿(mào)服務業(yè)傳統(tǒng)技藝大師和專家指導培訓。他們不僅傳授精湛的服務技藝，更傳承優(yōu)秀的服務品質，為員工技能的提升起到了重要的指引作用。三是增設了“崗位服務考核”環(huán)節(jié)。在對員工服務知識和服務技能考核的基礎上，還對選手崗位的實際服務情況進行考核，激發(fā)了參賽選手的服務意識和參與熱情。
本次大賽活動會上，對服務技能大賽綜合前六名的人員給予表彰，對積極開展活動的3家單位給予優(yōu)秀組織獎，并對有關服務技能進行了展示。
最后，局長覃傳發(fā)同志講話，充分肯定大賽活動取得了新的提高，引領了新理念，展示了新風采，并強調(diào)通過技能提升，全面提升生活性服務業(yè)品質，必須五方共同努力。一是政府要大力的支持，促進行業(yè)轉型升級。二是主管部門的精心組織，創(chuàng)新方式。三是企業(yè)真正的重視技能和人才，把人才的培養(yǎng)和技能的提升進行很好的結合，形成良性機制。四是員工的自身努力，要有無技如貧的憂患意識，踏下心來鉆研業(yè)務，提升技能，實現(xiàn)人生出彩。五是媒體宣傳和推介。經(jīng)過共同努力，營造一個注重技能、尊重技能、提升技能的一個良好的氛圍，為加快建設濱江宜居城市做出應有的更大的貢獻。
職業(yè)技能大賽策劃書篇十五
一、作為指導老師，我覺得應做到以下兩點：
1、團結協(xié)作，齊心協(xié)力。技能大賽的訓練，需要專業(yè)老師完成課堂教學任務之余，犧牲大量的時間，甚至雙休，寒暑假。同專業(yè)的老師大家應該少計較個人得失，少點抱怨，多點奉獻，團結協(xié)作，共同搞好技能訓練工作。
2、有效的指導和安排，精心的準備，盡早的準備。作為指導老師，一定要認真制定計劃和目標、分析大賽方案和各種可能遇到的困難，把各種可能遇到的困難體現(xiàn)在平時的訓練和指導中。
二、作為參賽的選手，不僅同學，還包括老師，我認為應做到以下兩點：
1、要不怕苦，不怕累，積極鉆研，苦練專業(yè)技能。要想在大賽中取得良好的成績，必須要放棄休息時間，在掌握好理論知識的基礎上，不斷地訓練，不停地操作，沒有量的積累，就不可能達到質的飛躍。技能訓練不僅消耗的是時間，更是體能上的消耗，有些技能大賽時間要長達4個小時，甚至一天時間。
2、樹立信心，保持良好心態(tài)，爭取做到正常發(fā)揮。參加大賽的選手，來自于各個學校最優(yōu)秀的學生，本來就是高手過招。所以必須有一個良好的心態(tài)，避免心理緊張。另外在大賽中，可能也會遇到一些突發(fā)的問題，我們更應該沉著冷靜，不慌張，千萬不能放棄，一定要堅持到最后。
今年暑假培訓期間，我和其他職業(yè)學校的老師交流的時候，發(fā)現(xiàn)我們學校的技能大賽準備工作還遠遠落后于他們，所以我們接下來的訓練工作一定排除一切困難，刻苦訓練。
在xx年的大賽訓練中，我和學生不僅平時犧牲了休息時間，雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。同時，因為自己也報名參加了大賽，所以，有時經(jīng)常堅持看書和訓練到晚上12點多鐘。這次我仍然報名參加了xx年會計手工做賬大賽，希望通過近階段的努力，在去年的基礎上有更大的突破。我希望，我們的指導老師和參賽的選手，拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨練自己的意志、強化自己的專業(yè)技能，為即將到來的蘇州技能大賽做好充分的準備。也祝愿每個老師，每個學生都能在這次大賽中有所收獲。
職業(yè)技能大賽策劃書篇十六
尊敬的各位領導：
大家上午好！
伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的xx之旅，公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了！在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀！向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝！
這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養(yǎng)渠道、大力實施人才強企戰(zhàn)略的一項重要舉措。此次大賽，規(guī)模之大、項目之多、覆蓋面之廣、規(guī)格之高，在吉林油田發(fā)展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統(tǒng)籌實施。為辦好這次大賽，培訓部門經(jīng)過調(diào)查研究，根據(jù)崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規(guī)則，深入各個賽場檢查指導工作，做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序；二是相關部門大力支持，通力合作。各部門根據(jù)大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛(wèi)等方面提供大力支持，確保大賽高效運行；三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發(fā)，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優(yōu)質服務，營造了安全、和諧的競賽環(huán)境；四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來，參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現(xiàn)了極大熱情，體現(xiàn)了高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司上下呈現(xiàn)出熱烈祥和的比賽氛圍；五是全體裁判員、工作人員秉公執(zhí)法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅強保障；更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場上克服重重困難，勇攀技術高峰，體現(xiàn)了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大干的信心和動力！可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽！它對于進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用！
在大賽中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業(yè)、埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創(chuàng)佳績；同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列；希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍；希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經(jīng)驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業(yè)技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業(yè)蓬勃發(fā)展！
人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊伍建設，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發(fā)展觀的本質要求。公司要實現(xiàn)“681”發(fā)展目標，需要一支高層次管理和專業(yè)技術人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的。工作中，我們要繼續(xù)大力實施“操作技能培訓工程”，切實提高員工動手操作能力和技術革新能力；要深入持久地開展職業(yè)技能競賽活動，不斷提高員工技術水平和技能層次；要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機制，加快培養(yǎng)技術型、知識型和創(chuàng)新型員工，為公司實現(xiàn)長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，追求卓越，在公司建設科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻！
職業(yè)技能大賽策劃書篇一
經(jīng)過大家的共同努力，_年第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽取得了圓滿成功，今天我們在這里舉行閉幕式進行總結表彰活動。首先，我代表第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽組委會和新聞出版總署向所有獲獎選手表示熱烈的祝賀!向所有參賽選手、專家裁判和工作人員表示衷心的感謝!向承辦大賽的中國印刷技術協(xié)會、中國報業(yè)協(xié)會、各省(區(qū)、市)新聞出版局、印協(xié)、報協(xié)和有關單位表示衷心的感謝和親切的慰問!向支持第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽活動的單位和幫助我們做好宣傳工作的各新聞媒體和朋友們表示衷心的感謝!
剛才，會議聽取了第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽總體情況介紹，專家們對賽事活動進行了技術點評，而且交流了組織實施比賽的成功經(jīng)驗和做法。會議還聽取了獲獎選手代表們的體會和心得交流，展現(xiàn)出了大賽的亮點和特點?？傮w上看，在各有關部門的密切配合、通力合作下，第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽取得了豐碩的成果。
一是競賽工種涉及面廣，大賽的參與性廣泛。第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽設置了平版印刷工、平版制版工、網(wǎng)版印刷工三個競賽工種，共七個組別。圍繞印刷業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的戰(zhàn)略，大賽工種涉及面不斷拓展，參賽對象既有印刷企業(yè)生產(chǎn)一線的技術骨干，也有職業(yè)院校的青年后備技能人才。參賽企業(yè)除大型國有企業(yè)外，民營骨干企業(yè)也參與到大賽中來。大賽動員參賽人數(shù)超百萬，在三個工種七個組別的競賽中，全國31個省(區(qū)、市)都有賽事參與。共選拔出658名選手進入最后的總決賽，技能水平明顯高于首屆。
二是大賽籌備周密細致，組織工作嚴謹有序。大賽借鑒了首屆賽事的組織經(jīng)驗，組建了各省分賽區(qū)的組委會，組織各工種技術專家研究制定了決賽的技術實施方案、命題要點、裁判規(guī)則等技術文件，起草了各項制度，并嚴格按照組織實施，做到了大賽有方案、落實有措施、安全有保障。在比賽工種上充分考慮了適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，周密部署、細致安排、廣泛宣傳、積極發(fā)動，確保了各項競賽的順利開展。
三是大賽注重實效，命題引領技術方向。各省賽區(qū)有針對性地組織了大規(guī)模技術培訓學習，組委會針對參加決賽的選手組織了三次大規(guī)模賽前培訓班。每一場實際操作比賽后，都組織技術專家對比賽過程進行技術點評，受到了廣大參賽選手的熱烈響應，效果顯著。大賽嚴把命題關，初賽的理論考試嚴格按照國家職業(yè)標準的要求命題，實際操作的命題融入了印刷行業(yè)未來發(fā)展趨勢的命題內(nèi)容，引領了行業(yè)技術的發(fā)展方向，大賽命題的科學性、規(guī)范性得到了參賽單位和選手的高度肯定。
四是大賽理念深入人心，取得良好的社會效益。全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽舉辦兩屆以來，通過廣泛的社會動員，把“知識改變命運，技能成就夢想”的理念深入到廣大職工和選手的心中，既是對職工技能水平的一次全面檢驗，也是職工時代風采和主人翁精神的一次充分展示，產(chǎn)生了良好的社會影響。大賽是迄今全國規(guī)模最大、涉及工種最多、社會影響最廣的印刷類職業(yè)技能競賽，對于提升我國印刷業(yè)技術水平、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、增強自主創(chuàng)新能力、推動產(chǎn)業(yè)結構振興有著積極的現(xiàn)實意義。
五是大賽促進人才成長，造就了大批高技能人才。本次大賽最重要的成果是選拔了一批技術精湛、技藝超群的優(yōu)秀技能人才。初步統(tǒng)計，本次大賽將產(chǎn)生30名“全國技術能手”，全行業(yè)有一百多名選手晉升為“省級技術能手”，有一百幾十名晉升為技師。一大批青年高技能人才脫穎而出，在崗位上發(fā)揮骨干和示范作用。
《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》指出，“堅持把科技進步和創(chuàng)新作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要支撐”。人才是科技的載體，創(chuàng)新的主體;特別是其中的高層次創(chuàng)新型人才?？梢?，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的關鍵在于人才。黨的_屆五中全會為今后五年的經(jīng)濟社會發(fā)展描繪了宏偉藍圖，這對人才工作提出了更高要求。職業(yè)技能競賽是培養(yǎng)和選拔技能人才的重要途徑，也是高技能人才隊伍建設工作的重要內(nèi)容。高素質的勞動者是行業(yè)優(yōu)化升級的直接動力，加快培養(yǎng)一批數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良的技術技能型、復合技能型和知識技能型高技能人才，是加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的迫切需要，這需要我們加快高技能人才培養(yǎng)的步伐。開展職業(yè)技能大賽是發(fā)現(xiàn)和選拔高技能人才，激發(fā)廣大職工學習和掌握技能的有效形式，我們將繼續(xù)推進這項工作，總結這次大賽的經(jīng)驗和創(chuàng)新的做法，使大賽更符合產(chǎn)業(yè)升級和技術創(chuàng)新的實際;要圍繞“改進、提高、規(guī)范、透明”的工作思路，不斷提高大賽的質量和水平，使大賽一屆比一屆辦得更好。
同志們，人才是第一資源，發(fā)展是第一要務，全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，必須圍繞發(fā)展抓人才、抓好人才促發(fā)展，形成人才支撐發(fā)展、發(fā)展造就人才的生動局面。_年第二屆印刷行業(yè)職業(yè)技能競賽已經(jīng)圓滿結束，但高技能人才培養(yǎng)工作仍然任重道遠。我相信，通過社會各方面的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出更好更多的高技能人才，為推動我國出版印刷行業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展做出應有的貢獻。
現(xiàn)在，我宣布：_年全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽勝利閉幕。
職業(yè)技能大賽策劃書篇二
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行。經(jīng)過學校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學校輔導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題活動方案和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們?nèi)齻€人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進行，設置“才藝展示與應用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;“才藝展示與應用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準備到參賽，自己的調(diào)整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，總結如下：
一、理論學習指明工作方向和思路。
從開始準備參賽，其實理論學習是我最排斥的，因為從中央到省里，再加上輔導員章程和學生管理制度實在是太多了，不像背學生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學習的習慣，開始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺自己越來越充實，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細的指導，比如《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[20xx]16號》中就很清楚的指出了輔導員工作的原則、指導思想、具體方向和重點，這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質的提高。
二、工作要“扎實”
以前總是覺得“扎實”就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向;開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
三、尊敬。
在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很“厲害”;工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任;收獲了好的學習習慣和工作方向。
四、不逼一下自己，不會知道自己有多優(yōu)秀。
這是在比賽前領導和我談話過程中說的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。
職業(yè)技能大賽策劃書篇三
一、組織協(xié)調(diào)好。
礦領導對職工職業(yè)技能大賽高度重視，專門成立了以礦長xxx為組長、黨委副書記xxx、生產(chǎn)副礦長xxx、總工程師xxx、機電副礦長xxx、安全副礦長xxx為副組長、各業(yè)務科室和有關部門領導為成員的活動領導小組。為保證公平、公正、公開，活動領導小組下設了考務監(jiān)督委員會，委員會由工會、紀委領導組成，具體負責活動的考務監(jiān)督工作。要求整個競賽過程，委員會成員必須到場監(jiān)督，否則，活動將被裁定為無效。今年，我們采取了秘密出題和秘密閱卷等措施，出題人員上繳通訊工具，隔斷與外界的通訊聯(lián)系。我們還采取了設立分賽區(qū)進行的辦法，把此次參賽的25個工種，按照戰(zhàn)線進行劃分，并明確該戰(zhàn)線副總作為活動的總負責。我們還提高了獎勵標準，加大了獎勵力度，除一次性獎勵4000元、2500元、1500元外，還對前五名的選手分別授予“技術狀元”“技術明星”“技術能手”榮譽、、稱號，并對獲獎人員的考核成績，記入本人檔案，作為今后晉級、評先、委培、提干的重要依據(jù)。以上舉措的推行，確保了活動順利開展。
二、比賽工種多。
礦統(tǒng)一組織的比賽工種就有采煤工、采煤機司機、液壓支架工、綜采維修電工、掘進機司機、錨噴工（錨桿、錨鎖）、裝巖機司機、礦井維修鉗工、鍋爐運行工、變配電值班電工、電機車修配工、礦井測風工、爆破工、瓦斯檢查工、瓦斯防突工、安全檢查員、電焊工、銑工、鉗工、車工、計算機操作工、礦山測量工、礦山地質工、心肺復蘇工、中式面點師（白案）等25個。
各基層單位又結合實際確定了本單位的比賽工種。據(jù)統(tǒng)計，全礦55個單位共有46個工種進行了培訓、選拔。同往年相比，工種明顯增多。
三、參與人數(shù)多。
各戰(zhàn)線領導對職工職業(yè)技能大賽高度重視，在全礦動員大會召開以后，都及時召開了戰(zhàn)線動員會，對本戰(zhàn)線的活動進行了具體安排。各基層單位和有關部門利用廣播、電視、牌板、標語、宣傳欄、黑板報等多種形式進行了廣泛深入的宣傳發(fā)動，營造了良好的輿論氛圍，極大地調(diào)動了廣大職工的積極性。全礦參與活動人數(shù)達1716人之多，占職工總數(shù)的30%以上。
四、活動效果好。
本次活動領導重視，組織嚴密，參與面廣，效果明顯。通過技能大賽全礦各工種優(yōu)秀選手脫穎而出，有25名同志被授予“技術狀元”稱號，50名同志被授予“技術明星”稱號，50名同志被授予“技術能手”稱號。職工職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大職工的工作熱情，全礦出現(xiàn)了“全員學技術，個個爭狀元”的大好局面，掀起了比、學、趕、幫、超的勞動競賽高潮。目前，全礦職工正在以職工職業(yè)技能大賽為契機，立足本職，勤學苦練，不畏困難，頑強拼搏，爭取圓滿完成我礦今年的各項工作任務。
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到存在的問題和不足。
與兄弟單位相比，我礦職工的技術水平還有待進一步提高，特別是在今年的集團公司職工職業(yè)技能大賽中，我礦僅有5名選手進人前10名，總體成績很不理想。今后，我們一定要認真總結經(jīng)驗教訓，虛心向兄弟單位學習，在上級部門的大力支持下，制訂措施，狠抓落實，下定決心，迎頭趕上，為集團公司快速健康發(fā)展作出自己最大的貢獻。
職業(yè)技能大賽策劃書篇四
大賽是職業(yè)院校辦學的一個重要指導方向,對職業(yè)院校的職業(yè)教育發(fā)展有重要的影響。下面是本站小編整理的一些職業(yè)技能大賽。
希望大家喜歡!
昨天，在學工部領導的帶領下赴西南大學觀摩了重慶市輔導員職業(yè)技能大賽，收獲很多，感想也很多。
第一，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。觀摩了這次比賽發(fā)現(xiàn)，無論何時何地，總是有那么一批優(yōu)秀的輔導員戰(zhàn)斗在一線，為育人工作澆水施肥，為人才培養(yǎng)添磚加瓦，相對于參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有許多東西值得我們學習，學生工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力發(fā)掘。
第二，工作要學會思考，學會創(chuàng)新。通過觀摩完近七個小時的比賽，參賽輔導員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經(jīng)驗的傳授，更有方向的引導。相對于單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細細品味，細細尋思。參賽選手的表現(xiàn)令人折服，他們的敬業(yè)精神、工作態(tài)度令人敬佩。
第三，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。輔導員工作是一項良心工作，更是一項十分重要的育人工作。做好輔導員工作更要思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前(錢)途的云梯，當然它也不單單是孩子王。做好這份工作要用心，要有責任感，要明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標。也許未來的發(fā)展之路并不順利，但我們要對此有信心，規(guī)劃自己、規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)劃職業(yè)化發(fā)展道路，盡心盡力做好自己的工作，真心真意與同學們交朋友，做同學們發(fā)展的引路人。
做好教育工作是不易的，但我們要對此有信息，也許今天的你并不是那么如意，也許今天的你還不能完全被同學們理解，也許今天的你依然有所徘徊，但請相信付出終究會有回報，只要你不斷努力，終究有一天你也能做到桃李滿天下，終究有一天你會為你的選擇驕傲。
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行。經(jīng)過學校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學校輔導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題。
活動方案。
和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們?nèi)齻€人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進行，設置“才藝展示與應用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;“才藝展示與應用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準備到參賽，自己的調(diào)整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，總結如下：
一、理論學習指明工作方向和思路。
從開始準備參賽，其實理論學習是我最排斥的，因為從中央到省里，再加上輔導員章程和學生管理制度實在是太多了，不像背學生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學習的習慣，開始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺自己越來越充實，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細的指導，比如《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[20xx]16號》中就很清楚的指出了輔導員工作的原則、指導思想、具體方向和重點，這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質的提高。
二、工作要“扎實”
以前總是覺得“扎實”就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向;開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
三、尊敬。
在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很“厲害”;工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任;收獲了好的學習習慣和工作方向。
四、不逼一下自己，不會知道自己有多優(yōu)秀。
這是在比賽前領導和我談話過程中說的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。
歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結束了，在經(jīng)過初賽、復賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。
自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對技術工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術工人和專業(yè)技術人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術體系。而此次和某某市行業(yè)技術協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學習，提高職工職業(yè)技術水平，促進職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借“大舞臺跳舞”的好機會。
首先，此次大賽是一次自我展示的機會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的。
口號。
是:--抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學習與提高的機會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎知識到工作當中要遇到的電氣設備的原理都進行了細致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復合型技術人才的要求，在復、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結合，同時重視對理論知識的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團結協(xié)作，在競賽的準備過程中，我們也是“團結作戰(zhàn)”，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴密，保障有力，各級領導、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經(jīng)歷了學習、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術水平進一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受;而各級各部門的領導也進一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
總之，這是一次成功的比賽。無論從哪個層面，從哪個角度看，都會得出這樣的結果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學習成長的好機會，有了一次展示自己的大舞臺;我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領導、同事表達了我們心中的感謝之情。
職業(yè)技能大賽策劃書篇五
4月28日上午，工會聯(lián)合委員會成功舉辦了首屆勞動技能競賽，該鄉(xiāng)人民群眾踴躍報名，積極參與，參賽人數(shù)達100多人?；顒訄A滿成功，達到了預期的目的，現(xiàn)將活動總結如下：
為了最大限度地激發(fā)廣大干部職工和人民群眾的勞動熱情和創(chuàng)造活力，推動該鄉(xiāng)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，鄉(xiāng)工會響應縣總工會在全縣廣泛開展勞動技能競賽的號召，決定在五一前夕，開展奮戰(zhàn)‘十二五’、建功在為主題的勞動競賽活動。在縣總工會的指導下，在各村及鄉(xiāng)直單位的大力支持下，我鄉(xiāng)首屆勞動技能競賽圓滿劃上了句號。
鄉(xiāng)工會結合該鄉(xiāng)實際，確定了柑橘疏花、切土豆絲兩項比賽內(nèi)容。經(jīng)過半天的緊張角逐，柑橘疏花、切土豆絲比賽分別產(chǎn)生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎。其中酒店的大廚榮獲切土豆絲第一名，村的工會會員榮獲柑橘疏花比賽第一名。本次技能競賽的成功舉辦，達到了預期的目的，起到了加強交流、提高水平，鼓勵先進，擴大影響，在全鄉(xiāng)掀起一個學先進，趕先進，學技能，賽水平的技能比賽熱潮，形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。
(一)加強領導是基礎。
為了加強領導，鄉(xiāng)工會成立以黨委副書記、常務副鄉(xiāng)長同志為組長，黨委副書記、工會主席同志，黨委委員、副鄉(xiāng)長同志和黨委委員同志為副組長，為成員的勞動競賽活動領導小組，負責全鄉(xiāng)活動的組織、協(xié)調(diào)工作，確保競賽活動順利開展。
(二)宣傳動員是關鍵。充分利用宣傳途徑，加大對勞動競賽的宣傳力度，廣泛宣傳開展勞動競賽的重要意義，通過宣傳發(fā)動，全鄉(xiāng)13個村、鄉(xiāng)直單位都組織人員參加了比賽。通過及時報道勞動競賽中涌現(xiàn)出來的先進典型，激發(fā)了廣大職工、人民群眾學先進、趕先進、創(chuàng)一流的熱情，擴大了勞動競賽的影響面，在促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中進一步展示了人民群眾的時代風采。
職業(yè)技能大賽策劃書篇六
職業(yè)技能大賽是依據(jù)國家職業(yè)技能標準，結合生產(chǎn)和經(jīng)營工作實際開展的群眾性競賽活動。本站小編整理了職業(yè)技能大賽。
心得體會。
總結與反思，希望對大家有幫助。
歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結束了，在經(jīng)過初賽、復賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。
自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對技術工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術工人和專業(yè)技術人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術體系。而此次和某某市行業(yè)技術協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學習，提高職工職業(yè)技術水平，促進職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借“大舞臺跳舞”的好機會。
首先，此次大賽是一次自我展示的機會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的。
口號。
是:--抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學習與提高的機會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎知識到工作當中要遇到的電氣設備的原理都進行了細致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復合型技術人才的要求，在復、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結合，同時重視對理論知識的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團結協(xié)作，在競賽的準備過程中，我們也是“團結作戰(zhàn)”，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴密，保障有力，各級領導、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經(jīng)歷了學習、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術水平進一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受;而各級各部門的領導也進一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
總之，這是一次成功的比賽。無論從哪個層面，從哪個角度看，都會得出這樣的結果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學習成長的好機會，有了一次展示自己的大舞臺;我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領導、同事表達了我們心中的感謝之情。
一、組織協(xié)調(diào)好。
礦領導對職工職業(yè)技能大賽高度重視，專門成立了以礦長為組長、黨委副書記、生產(chǎn)副礦長、總工程師、機電副礦長、安全副礦長為副組長、各業(yè)務科室和有關部門領導為成員的活動領導小組。為保證公平、公正、公開，活動領導小組下設了考務監(jiān)督委員會，委員會由工會、紀委領導組成，具體負責活動的考務監(jiān)督工作。要求整個競賽過程，委員會成員必須到場監(jiān)督，否則，活動將被裁定為無效。今年，我們采取了秘密出題和秘密閱卷等措施，出題人員上繳通訊工具，隔斷與外界的通訊聯(lián)系。我們還采取了設立分賽區(qū)進行的辦法，把此次參賽的25個工種，按照戰(zhàn)線進行劃分，并明確該戰(zhàn)線副總作為活動的總負責。我們還提高了獎勵標準，加大了獎勵力度，除一次性獎勵4000元、2500元、1500元外，還對前五名的選手分別授予“技術狀元”“技術明星”“技術能手”榮譽、、稱號，并對獲獎人員的考核成績，記入本人檔案，作為今后晉級、評先、委培、提干的重要依據(jù)。以上舉措的推行，確保了活動順利開展。
二、比賽工種多。
礦統(tǒng)一組織的比賽工種就有采煤工、采煤機司機、液壓支架工、綜采維修電工、掘進機司機、錨噴工(錨桿、錨鎖)、裝巖機司機、礦井維修鉗工、鍋爐運行工、變配電值班電工、電機車修配工、礦井測風工、爆破工、瓦斯檢查工、瓦斯防突工、安全檢查員、電焊工、銑工、鉗工、車工、計算機操作工、礦山測量工、礦山地質工、心肺復蘇工、中式面點師(白案)等25個。
各基層單位又結合實際確定了本單位的比賽工種。據(jù)統(tǒng)計，全礦55個單位共有46個工種進行了培訓、選拔。同往年相比，工種明顯增多。
三、參與人數(shù)多。
黑板報。
等多種形式進行了廣泛深入的宣傳發(fā)動，營造了良好的輿論氛圍，極大地調(diào)動了廣大職工的積極性。全礦參與活動人數(shù)達1716人之多，占職工總數(shù)的30%以上。
四、活動效果好。
本次活動領導重視，組織嚴密，參與面廣，效果明顯。通過技能大賽全礦各工種優(yōu)秀選手脫穎而出，有25名同志被授予“技術狀元”稱號，50名同志被授予“技術明星”稱號，50名同志被授予“技術能手”稱號。職工職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大職工的工作熱情，全礦出現(xiàn)了“全員學技術，個個爭狀元”的大好局面，掀起了比、學、趕、幫、超的勞動競賽高潮。目前，全礦職工正在以職工職業(yè)技能大賽為契機，立足本職，勤學苦練，不畏困難，頑強拼搏，爭取圓滿完成我礦今年的各項工作任務。
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到存在的問題和不足。
與兄弟單位相比，我礦職工的技術水平還有待進一步提高，特別是在今年的集團公司職工職業(yè)技能大賽中，我礦僅有5名選手進人前10名，總體成績很不理想。今后，我們一定要認真總結經(jīng)驗教訓，虛心向兄弟單位學習，在上級部門的大力支持下，制訂措施，狠抓落實，下定決心，迎頭趕上，為集團公司快速健康發(fā)展作出自己最大的貢獻。
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行。經(jīng)過學校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學校輔導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題。
活動方案。
和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們?nèi)齻€人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進行，設置“才藝展示與應用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;“才藝展示與應用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準備到參賽，自己的調(diào)整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，總結如下：
一、理論學習指明工作方向和思路。
從開始準備參賽，其實理論學習是我最排斥的，因為從中央到省里，再加上輔導員章程和學生管理制度實在是太多了，不像背學生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學習的習慣，開始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺自己越來越充實，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細的指導，比如《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[20xx]16號》中就很清楚的指出了輔導員工作的原則、指導思想、具體方向和重點，這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質的提高。
二、工作要“扎實”
以前總是覺得“扎實”就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向;開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
三、尊敬。
在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很“厲害”;工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任;收獲了好的學習習慣和工作方向。
四、不逼一下自己，不會知道自己有多優(yōu)秀。
這是在比賽前領導和我談話過程中說的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。
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職業(yè)技能大賽策劃書篇七
第一，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。觀摩了這次比賽發(fā)現(xiàn)，無論何時何地，總是有那么一批優(yōu)秀的輔導員戰(zhàn)斗在一線，為育人工作澆水施肥，為人才培養(yǎng)添磚加瓦，相對于參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有許多東西值得我們學習，學生工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力發(fā)掘。
第二，工作要學會思考，學會創(chuàng)新。通過觀摩完近七個小時的比賽，參賽輔導員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經(jīng)驗的傳授，更有方向的引導。相對于單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細細品味，細細尋思。參賽選手的表現(xiàn)令人折服，他們的敬業(yè)精神、工作態(tài)度令人敬佩。
第三，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。輔導員工作是一項良心工作，更是一項十分重要的育人工作。做好輔導員工作更要思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前(錢)途的云梯，當然它也不單單是孩子王。做好這份工作要用心，要有責任感，要明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標。也許未來的發(fā)展之路并不順利，但我們要對此有信心，規(guī)劃自己、規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)劃職業(yè)化發(fā)展道路，盡心盡力做好自己的工作，真心真意與同學們交朋友，做同學們發(fā)展的引路人。
做好教育工作是不易的，但我們要對此有信息，也許今天的你并不是那么如意，也許今天的你還不能完全被同學們理解，也許今天的你依然有所徘徊，但請相信付出終究會有回報，只要你不斷努力，終究有一天你也能做到桃李滿天下，終究有一天你會為你的選擇驕傲。
范文2以"愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領、導航青春"為主題的第一屆遼寧省高校輔導員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導員中的一員。
雖然最后我們沒有進入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
導員培訓與研修基地的大連理工大學舉辦的復賽。
復賽之前得知我們上交的主題活動方案和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們?nèi)齻€人一些壓力，復賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學生管理制度的掌握情況，二是學生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項比賽重點考察的就是我們輔導員的基本功了，考察對所帶學生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟狀況、家庭住址、學號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進行，設置"才藝展示與應用""快速搶答""情景案例""主題演講"四項比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;"快速搶答"環(huán)節(jié)3名選手共同完成;"情景案例"、"主題演講"兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;"才藝展示與應用"環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準備到參賽，自己的調(diào)整和看到其他學校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多，
總結。
如下：
些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質的提高。
二、工作要"扎實"以前總是覺得"扎實"就是做事認真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題：胡錦濤：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導同學去學習，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向;開會的時候也是事務性的通知些事情，不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領導的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實，這和一直強調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導員的標準也不符合。
三、
尊敬在準備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學生的基礎信息，當學生來辦公室的時候，我很準確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學生都會稱贊我很"厲害";工作中，準確的說出學生的家庭住址，指導他回家工作的好處，學生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習室中背文件的時候，學生也會肯定老師的認真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領導能給我這次機會，讓我獲得了經(jīng)驗和成長，收獲了學生的尊敬和信任;收獲了好的學習習慣和工作方向。
大家共勉。
范文3歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結束了，在經(jīng)過初賽、復賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。
自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對技術工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術工人和專業(yè)技術人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術體系。而此次和某某市行業(yè)技術協(xié)會共同舉辦的"某某市職業(yè)技能大賽"更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學習，提高職工職業(yè)技術水平，促進職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借"大舞臺跳舞"的好機會。
首先，此次大賽是一次自我展示的機會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的口號是:--抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學習與提高的機會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎知識到工作當中要遇到的電氣設備的原理都進行了細致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復合型技術人才的要求，在復、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結合，同時重視對理論知識的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團結協(xié)作，在競賽的準備過程中，我們也是"團結作戰(zhàn)"，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了"互促互幫"、"共同成長"。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中"厚積薄發(fā)"。
最后，此次比賽也是一次組織嚴密，保障有力，各級領導、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經(jīng)歷了學習、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術水平進一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受;而各級各部門的領導也進一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
助我們的各級領導、同事表達了我們心中的感謝之情。
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職業(yè)技能大賽策劃書篇八
高職汽車維修技能大賽在我們學校舉行，我很高興能夠代表自己的學校參加比賽。我所在的小組雖然獲得了技能大賽的一等獎，但是我為我在比賽中的失誤和大意感到遺憾，因為在整車故障排除中因為我的大意沒有能夠把所有的故障檢查測出來。
因為比賽前的培訓時間比較緊湊，從x月15日開始，每天的訓練項目都安排的比較滿。我們雖然很累但是想到能在培訓中學到更多的知識和其他同學共同進步，而且老師也在我們旁邊指導我們，我們就更加的努力訓練。讓老師和自己的付出有所收獲。
比賽前的理論培訓中，譚老師都很認真耐心的為我們解答難度較大試題和我們沒有學習過的知識。每天晚上老師都上課到十點鐘，但是在這次理論比賽中我們卻沒能夠發(fā)揮出理想的成績。而且在這次技能大賽上我的理論水平和其他學校參賽選手的理論水平差距還比較大，就在理論部分我們組比的相差7分。我覺得我們應該加強理論學習。不僅不能在理論部分落后其他學校，更要其他學校。
在發(fā)動機拆裝部分，熊老師、孟老師和黃老師在培訓中都是在旁邊指導我們操作。他們按照比賽要求指導我們反復練習，使我們在短時間里熟練的拆裝發(fā)動機各項目。在比賽的時候，我們因為緊張的原因在檢查工具項目中把調(diào)節(jié)正時皮帶張緊輪的專用工具沒有從工具車里拿出擺放在工作臺上。最重要的還有一些項目還不是很熟練，但是在比賽中沒有抽中，例如潤滑系統(tǒng)檢查項目，進氣系統(tǒng)真空度檢查。我們必須還需要加強訓練。
在整車故障部分，韋老師，周老師和李老師都很認真的指導我們。特別是韋老師，他在整個培訓中都是陪在我們旁邊，知道我們學習每一個發(fā)動機傳感器的原理、線路及位置。為我們準備了大量的培訓資料，給我們在熟悉發(fā)動機和線路中很大的幫助。在整車故障排除中，我們小組順利的排除了4個故障，我們就認為我們已經(jīng)將在所有的故障排除完畢，就沒有等到發(fā)動機工作到正常溫度再檢查發(fā)動機，從而少排除了一個發(fā)動機故障。
我在參加這次比賽，不論在培訓中，還是比賽中都學習到了很多的東西，有知識理論的還有人生哲理的。而且我在比賽中犯了很大的錯誤，就是學習知識太局限，不能全面的考慮解決問題，還有急性，粗心大意，自滿。經(jīng)過這次比賽后我不僅發(fā)現(xiàn)了我的技能方面的不足，還發(fā)現(xiàn)了我自己的不足和缺點。所以我要在今后的學習和生活中，彌補自己的不足，改正自己的缺點。
最后我覺得學校應該給我們足夠的時間來培訓，讓我們的實際操作能力得到加強，在今后的比賽中取得更加好的名次。
職業(yè)技能大賽策劃書篇九
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的公關職業(yè)技能水平。
本次比賽意在提高我院學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，促進教師職業(yè)技能的提高，營造良好的校園文化氣息。希望通過此次活動，能讓同學對專業(yè)知識達到一定的了解程度，并且能夠培養(yǎng)自身的交際組織能力，充分鍛煉展示自我。
人文社科系、工商系、國貿(mào)系、物流系、外語系全體在校生。
（一）前期準備：
（1）時間：3月11日——3月20日。
（2）籌劃人員：各系秘書及人文社科系賽事工作組。
（二）實施階段。
（1）內(nèi)部宣傳：發(fā)放書面通知到各院系的各班級。
（2）外部宣傳：橫幅宣傳（3月15日起）。
（3）海報宣傳（按活動時間制定）。
（三）活動報名：以各系為單位，團隊報名（每團隊5~6人）為主，報名表統(tǒng)一收齊交到各院系秘書手中。
（4）具體活動：
前期準備時間：20xx年3月13日——3月20日。
報名時間：20xx年3月21日——3月31日。
比賽時間：初賽：20xx年4月1日——4月15日。
（由各系自行組織比賽，并由各系的第一名參加決賽）。
決賽：20xx年4月16日——4月30日。
決賽形式：由評委提供一道公關危機處理方面的綜合性題目，各比賽團隊以模擬表演的形式表現(xiàn)危機處理的公關技巧和能力。
1、一等獎（1名）。
2、二等獎（1名）。
3、三等獎（1名）。
4、優(yōu)秀獎（2名）。
1000元。
宣傳資料制作：院宣傳部。
班級宣傳：各系輔導員。
試題準備：人文社科系賽事工作組。
現(xiàn)場影像文件準備：各系秘書。
邀請評委：
預賽——各系秘書組織本系相關老師擋擔評委。
決賽——各系秘書及人文社科系賽事工作組。
機動人員（維持現(xiàn)場秩序）：20xx商務文秘班的見習秘書。
聯(lián)系評委：20xx商務文秘班的見習秘書。
計時人員：20xx商務文秘班的見習秘書。
作品統(tǒng)分：20xx商務文秘班的見習秘書。
活動拍攝：人文社科系秘書小練。
職業(yè)技能大賽策劃書篇十
尊敬的領導、各位同仁：
大家好！
我很榮幸能在這次技能技能表彰大會上發(fā)言。經(jīng)過一個月的激烈技能大賽，我們的建筑技能大賽已圓滿落下帷幕。在大賽中，同志們都展現(xiàn)出了各自的專業(yè)水平。
回顧這一個月的激烈大賽，我們獲得了一個又一個的進步，也學習到了很多以前沒學過知識。很感謝項目部舉辦的專業(yè)技能競賽活動，它給了我們一個自我展示的平臺。一方面，技能大賽給我們一個查漏補缺機會，讓我們認識到自己那方面專長；哪方面欠缺。另一方面，技能大賽豐富了我們的業(yè)余生活，讓我們的業(yè)余生活豐富多彩。在這次大賽中，我們也意識到了團隊合作的重要性，團結協(xié)作，齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造數(shù)更大的奇跡。一個沒有團隊精神的隊伍是不會被看好的。有人說，團隊合作有時也是一個大賽的靈魂，只有重視你的隊伍，你才會取得傲人的成績。在大賽中，相信每一個小組都遇到了各式各樣的問題，我們都通過團隊合作將這些問題一一解決了。此外，在這樣的一次技能大賽中，我最大的收獲就是只要我們肯努力肯付出，那么一切問題都不是問題，我們要做到迎難而上，運用我們所學的知識來解決我們在大賽中遇到的問題，提高我們解決實際問題的能力和我們的應變能力。我們應該有一種敢于付出敢于嘗試的信念，我們應該學會抓住機會，把握機會。
我們要明白，項目部舉辦這次活動是為了讓我們鍛煉自己，展現(xiàn)自己，充實自己，因此，我們應該以更加積極的態(tài)度去參與其中?，F(xiàn)代社會需要的不僅僅是學歷，更重要的是能力，專業(yè)技能競賽可以讓我們更好的把理論應用于實際，我們要相信，能力是鍛煉出來的，我們要善于抓住每一個鍛煉自己的機會，敢于向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。我們要有這樣一種信心，“只要我們肯努力，我，就能做好”，只有這樣，我們才會有更大的收獲，相信你就是最棒的，你就能做得最好。
同志們，讓我們以一種積極的態(tài)度去工作吧，積極參與公司、項目部組織各項活動，努力鍛煉自己，平時主動學習，積累知識，不斷提升自己的業(yè)務水平，更好體現(xiàn)自己的價值。
最后祝大家身體健康、工作順利。
謝謝大家！
職業(yè)技能大賽策劃書篇十一
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
作為秘書職業(yè)技能大賽的參賽選手，我倍感榮幸，經(jīng)歷過比賽的大風大浪之后，平靜下來總結了培訓和比賽過程的經(jīng)驗教訓，在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我獲得了xxx獎，這個獎對我來說意義重大，因為它是我在學校比賽中獲得的最有價值意義的獎，我相信這只是一個開始，我會在以后會得到更多的獎項。我能獲得這個獎，首先要感謝學校給我這次參賽的機會，也要感謝xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師等幾位指導老師的悉心指導，以及隊友、同學和朋友們的支持、鼓勵。
最重要的是要感謝我們帶隊老師xxx老師，在這次為期近一個月的緊張、單調(diào)、壓力巨大的比賽過程中，是她和幾位指導老師的無私奉獻和敬業(yè)精神感動了我，也給我堅持下去的動力。
其次要感謝xxx、xxx、xxx等幾位同學的幫忙，在夜以繼日的培訓過程中，大家默契配合，互相指正缺點，在一遍遍的練習過程中，力求每個動作、每個程序都要做到精益求精。
我的努力沒有白費，我的汗水沒有白流，我付出了，我也收獲了。今天我收獲的是榮譽和掌聲，更多的是我個人能力水平和素質的提高。通過這次的技能大賽，讓我成長了很多，更重要的是鍛煉了我的意志，提高了我的秘書職業(yè)技能。也讓我真正體會“沒有付出，就沒有收獲”的真正內(nèi)涵。
作為職校生的我們，應不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，還應具有不畏艱難、越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上揚起錦繡前程之帆。
最后，我想對一直以來教導我的所有老師表示衷心的感謝！
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職業(yè)技能大賽策劃書篇十二
職業(yè)技能大賽是職業(yè)院校辦學的一個重要指導方向,對職業(yè)院校的職業(yè)教育發(fā)展有重要的影響,取得了很好的成效。下面是本站小編給大家整理的職業(yè)技能大賽開幕式講話，僅供參考。
同志們：
20xx年xx區(qū)職業(yè)技能競賽活動今天在這里隆重開幕了。這次競賽是貫徹中共中央、國務院關于進一步加強高技能人才工作，加快技能人才隊伍建設的一項重要舉措，是落實全國人才工作會議精神的一項具體措施，也是我區(qū)職業(yè)技能培訓計劃實施成果的一次集中檢閱，對于激勵引導全區(qū)廣大技術人才學練技能、奮發(fā)成才，構建高、中、初級技能人才梯次發(fā)展的職業(yè)技能人才高地，促進經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我謹代表區(qū)委、區(qū)政府，向本次競賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向區(qū)勞動保障局、區(qū)總工會、區(qū)人事局等競賽組織部門表示衷心的感謝!向參加競賽的各位選手、裁判員和為競賽付出辛勤勞動的全體工作人員致以誠摯的問候!
技能人才是人才隊伍的重要組成部分，是加快推動技術創(chuàng)新和實現(xiàn)科技成果轉化不可缺少的重要力量。近年來，我區(qū)緊緊圍繞科教興區(qū)主戰(zhàn)略，以人才強區(qū)為主線，以技能培訓為抓手，以中高層次技能人才培養(yǎng)為重點，堅持用心工作、用心把握，取得了可喜的成績。——xx年，全區(qū)累計完成職業(yè)培訓24218人，中高層次培訓10193人，推薦就業(yè)16891人，為我區(qū)各行各業(yè)輸送了大量可用之才。
人才資源是第一資源。加快技能人才隊伍建設，是以人為本科學發(fā)展觀的本質要求。事實證明，建設社會主義新郊區(qū)、新農(nóng)村，需要方方面面的人才。我們的游艇裝備、電子信息、輸配電等先進制造業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè)不僅需要領軍人物，更需要一支掌握現(xiàn)代科技知識、具有較高技術水平、管理水平的高技能人才隊伍。技術人才的整體技能水平，直接關系到企業(yè)產(chǎn)品質量、生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益，在一定程度上決定了經(jīng)濟發(fā)展的后勁和潛力。
當前，我區(qū)技能人才成長面臨著前所未有的良好機遇。黨中央、國務院高度重視技能人才工作，作出了實施人才強國戰(zhàn)略的重大決策。新型人才觀得到了全社會的廣泛認同，人人都能成才的觀念深入人心，技能人才的經(jīng)濟待遇和社會地位不斷提高，學習技術的熱情空前高漲，技能人才成長的渠道得到進一步暢通。同時，我們也要清醒地看到，我區(qū)高技能人才仍然十分緊缺，人才培養(yǎng)的任務依然艱巨。目前，我區(qū)高技能人才占技術性從業(yè)人員的比重僅為9.4%，與中共中央、國務院提出的25%的目標還存在著相當?shù)牟罹啵覀兊墓ぷ魅沃氐肋h。希望參賽選手學習交流、切磋技藝，賽出風格、賽出水平，充分展現(xiàn)當代技能人才的精湛技藝和良好的精神風貌。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入實施技能培訓計劃，著力培養(yǎng)造就高素質職業(yè)人才隊伍，為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出新的更大的貢獻!
最后，預祝參賽選手取得優(yōu)異成績，預祝本次競賽取得圓滿成功!
尊敬的各位領導，同學們、老師們：大家上午好!
今天迎來了難得的好天氣，我們一起來舉行廣東嶺南現(xiàn)代技工學校第二屆職業(yè)技能大賽的開幕式，在這里我謹代表學校向本屆技能大賽的隆重召開表示衷心的祝賀。
同學們，開展職業(yè)技能競賽，實際上是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業(yè)學習成果的一次大檢閱，更是同學們銳意進取、奮發(fā)向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。技能大賽是同學們的一個交流學習和展示技藝的平臺，它絕不是我們技能學習的終點，面對未來激烈的專業(yè)職業(yè)市場競爭，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質，樹立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。
本屆大賽全校組織了21個比賽項目，總共有1839名同學參加比賽，占了在校的過半學生，覆蓋了我校的絕大部分專業(yè)和課程項目，希望我們所有的參賽同學都能賽出好成績、賽出好風格，也希望所有老師和所有的裁判人員要嚴格按照比賽的評分規(guī)則公平公正秉公評判，我們將給取得優(yōu)秀成績的同學作出隆重的表彰和獎勵。
口號。
是“提升素質，提高技能，展示才藝，超越自我”。嶺南技校雖然是一間年輕的技工學校，但是我們超常規(guī)的建設理念和超常規(guī)的發(fā)展速度打破了傳統(tǒng)技工學校的發(fā)展模式，展示了一種創(chuàng)新的發(fā)展格局，近一年來我們推行了一系列的強化學校管理和強化學生管理的措施，推行了一系列的開展教研教改和提高教學質量的措施，使得我們一步一個臺階地往上走，前年我們評上了省重點技工學校，現(xiàn)在我們又緊鑼密鼓地正在開展迎評工作，力爭年底前通過國家重點技工學校的評估。
同學們，號角已經(jīng)吹響，帷幕即將拉開，青春早已放飛，風采繼之綻放，希望同學們能鼓起你們的勇氣，拿出你們的斗志，展現(xiàn)你們的激情，盡情地投入到大賽中來吧，我們都相信你們是優(yōu)秀的、你們是最棒的。
最后祝同學們在大賽中都能取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委、各位參賽選手和指導老師：
大家下午好!
今天,我們在此隆重舉行20xx年南通市職業(yè)學校技能大賽開幕式。首先請允許我代表學校全體師生員工，對蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!感謝各位對我校事業(yè)發(fā)展的關心和支持，誠請各位對我們多作指導、多提建議!我們愿以此次比賽為契機，繼續(xù)強化專業(yè)技能訓練，打造專業(yè)建設品牌，推動學校專業(yè)發(fā)展再上新臺階，深化職業(yè)教育改革再創(chuàng)新輝煌。另外我代表大賽組委會對為本次比賽的順利舉行付出辛勤勞動的考務人員、工作人員表示最誠摯的謝意、最親切的問候。同時向各位參賽選手表示最真誠的祝愿和最殷切的希望，祝愿你們在技能大賽中唱好主角，賽好成績!
“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以實踐為主線，以能力為本位”是加快職業(yè)教育發(fā)展的根本出路，也是職業(yè)學校辦學的指導思想。我們始終認為：“專業(yè)建設是內(nèi)涵發(fā)展的核心，師資力量是質量提升的前提，技能訓練是服務社會的根本，個性發(fā)展是學校工作的歸宿”，師生的技能水平直接體現(xiàn)了學校的辦學質量，決定了學校的辦學聲譽。目前，職業(yè)教育教學改革的核心目標就是提高師生的技能水平和創(chuàng)新能力，必須通過課程改革、教師培訓、技能比賽和校企合作，把提高師生實踐動手能力和技術創(chuàng)新能力擺在更加突出的位置，增強學生對新技術、新市場環(huán)境的適應性，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場需求的無縫對接，努力提升學校核心競爭力，切實提高學生在勞動力市場的競爭能力。
南通市教育局、人力資源和社會保障局聯(lián)合主辦南通市職業(yè)學校技能大賽，并將技能大賽常態(tài)化、制度化，定期舉辦，層層選拔，以大賽帶動教學、評價教學，這已是職業(yè)學校專業(yè)建設的一項重大制度設計和創(chuàng)新，也是新時期職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要舉措，有助于形成“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能大賽”的人才評價與選拔制度，引導全社會進一步重視和支持職業(yè)教育。
當今社會，競爭日趨激烈。而競爭主要是比知識、比才干、比技能。知識改變命運，技能成就未來。為此，每位職業(yè)院校的學生要積極投身技能訓練，勤學專業(yè)知識，苦練專業(yè)技能，掌握過硬本領，方能永遠立于不敗之地。我希望所有參賽選手本著“重在參與、重在學習、相互切磋、共同提高”的目的參加比賽，珍惜這次展示自己的機會，虛心學習，認真操作，服從裁判，賽出水平，賽出風格，將競賽活動變成技能訓練的新課堂，技術交流的新平臺。希望大賽所有的評委，按照大賽的總體要求，堅持高標準、嚴要求，認真評判，保證大賽的公平、公正。
我相信，在各位領導的大力支持下，在各位評委的認真評判下，有大賽組委會的精心組織，各位工作人員的辛勤工作，20xx年南通市職業(yè)學校技能大賽一定能夠取得豐碩的成果。
真誠祝愿各位身體健康，工作舒暢!最后，預祝本次技能大賽取得圓滿成功!預祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
職業(yè)技能大賽策劃書篇十三
一.活動背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術已經(jīng)成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展，尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產(chǎn)技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的`動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
活動主題：樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
二.活動目的：為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的校園文化氣息。
三.活動對象：全系在職學生。
四.比賽內(nèi)容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調(diào)試，簡單電子元器件的焊接以及調(diào)試。
五.比賽用時：大概2～3小時。
六.所需設備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動流程：
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員，
2.實施階段：
內(nèi)部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知(文秘部負責)。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。
活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團。
體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分。
選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：
選手應在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分。
八.比賽時間，地點：待定。
九.獎項設置：
一等獎一名。
二等獎一名。
三等獎兩名。
優(yōu)秀團隊合作獎一名。
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十.活動預算：
十一.活動單位：
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
職業(yè)技能大賽策劃書篇十四
我局開展的枝江市商務系統(tǒng)“金牌服務員”職業(yè)技能大賽，歷時四個月之久圓滿結束了，8月23日，召開總結匯報會。
本次的金牌服務員大賽活動堅持員工培訓與實際工作相結合，競技比賽與普遍練兵相結合，技能提升與崗位服務相結合，提升了員工隊伍的整體服務水平和行業(yè)服務能力。內(nèi)容豐富、更具特色。一是競賽內(nèi)容更貼近消費者生活。為貫徹落實總書記講話精神，以讓消費者生活“健康、舒適、美好、便利”為目標，根據(jù)消費者需要行業(yè)特點，設置了鞋品銷售、收銀能手、餐廳點菜服務等5個競賽項目。二是注重強化員工服務技能培訓。聘請商貿(mào)服務業(yè)傳統(tǒng)技藝大師和專家指導培訓。他們不僅傳授精湛的服務技藝，更傳承優(yōu)秀的服務品質，為員工技能的提升起到了重要的指引作用。三是增設了“崗位服務考核”環(huán)節(jié)。在對員工服務知識和服務技能考核的基礎上，還對選手崗位的實際服務情況進行考核，激發(fā)了參賽選手的服務意識和參與熱情。
本次大賽活動會上，對服務技能大賽綜合前六名的人員給予表彰，對積極開展活動的3家單位給予優(yōu)秀組織獎，并對有關服務技能進行了展示。
最后，局長覃傳發(fā)同志講話，充分肯定大賽活動取得了新的提高，引領了新理念，展示了新風采，并強調(diào)通過技能提升，全面提升生活性服務業(yè)品質，必須五方共同努力。一是政府要大力的支持，促進行業(yè)轉型升級。二是主管部門的精心組織，創(chuàng)新方式。三是企業(yè)真正的重視技能和人才，把人才的培養(yǎng)和技能的提升進行很好的結合，形成良性機制。四是員工的自身努力，要有無技如貧的憂患意識，踏下心來鉆研業(yè)務，提升技能，實現(xiàn)人生出彩。五是媒體宣傳和推介。經(jīng)過共同努力，營造一個注重技能、尊重技能、提升技能的一個良好的氛圍，為加快建設濱江宜居城市做出應有的更大的貢獻。
職業(yè)技能大賽策劃書篇十五
一、作為指導老師，我覺得應做到以下兩點：
1、團結協(xié)作，齊心協(xié)力。技能大賽的訓練，需要專業(yè)老師完成課堂教學任務之余，犧牲大量的時間，甚至雙休，寒暑假。同專業(yè)的老師大家應該少計較個人得失，少點抱怨，多點奉獻，團結協(xié)作，共同搞好技能訓練工作。
2、有效的指導和安排，精心的準備，盡早的準備。作為指導老師，一定要認真制定計劃和目標、分析大賽方案和各種可能遇到的困難，把各種可能遇到的困難體現(xiàn)在平時的訓練和指導中。
二、作為參賽的選手，不僅同學，還包括老師，我認為應做到以下兩點：
1、要不怕苦，不怕累，積極鉆研，苦練專業(yè)技能。要想在大賽中取得良好的成績，必須要放棄休息時間，在掌握好理論知識的基礎上，不斷地訓練，不停地操作，沒有量的積累，就不可能達到質的飛躍。技能訓練不僅消耗的是時間，更是體能上的消耗，有些技能大賽時間要長達4個小時，甚至一天時間。
2、樹立信心，保持良好心態(tài)，爭取做到正常發(fā)揮。參加大賽的選手，來自于各個學校最優(yōu)秀的學生，本來就是高手過招。所以必須有一個良好的心態(tài)，避免心理緊張。另外在大賽中，可能也會遇到一些突發(fā)的問題，我們更應該沉著冷靜，不慌張，千萬不能放棄，一定要堅持到最后。
今年暑假培訓期間，我和其他職業(yè)學校的老師交流的時候，發(fā)現(xiàn)我們學校的技能大賽準備工作還遠遠落后于他們，所以我們接下來的訓練工作一定排除一切困難，刻苦訓練。
在xx年的大賽訓練中，我和學生不僅平時犧牲了休息時間，雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。同時，因為自己也報名參加了大賽，所以，有時經(jīng)常堅持看書和訓練到晚上12點多鐘。這次我仍然報名參加了xx年會計手工做賬大賽，希望通過近階段的努力，在去年的基礎上有更大的突破。我希望，我們的指導老師和參賽的選手，拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨練自己的意志、強化自己的專業(yè)技能，為即將到來的蘇州技能大賽做好充分的準備。也祝愿每個老師，每個學生都能在這次大賽中有所收獲。
職業(yè)技能大賽策劃書篇十六
尊敬的各位領導：
大家上午好！
伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的xx之旅，公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了！在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀！向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝！
這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養(yǎng)渠道、大力實施人才強企戰(zhàn)略的一項重要舉措。此次大賽，規(guī)模之大、項目之多、覆蓋面之廣、規(guī)格之高，在吉林油田發(fā)展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統(tǒng)籌實施。為辦好這次大賽，培訓部門經(jīng)過調(diào)查研究，根據(jù)崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規(guī)則，深入各個賽場檢查指導工作，做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序；二是相關部門大力支持，通力合作。各部門根據(jù)大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛(wèi)等方面提供大力支持，確保大賽高效運行；三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發(fā)，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優(yōu)質服務，營造了安全、和諧的競賽環(huán)境；四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來，參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現(xiàn)了極大熱情，體現(xiàn)了高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司上下呈現(xiàn)出熱烈祥和的比賽氛圍；五是全體裁判員、工作人員秉公執(zhí)法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅強保障；更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場上克服重重困難，勇攀技術高峰，體現(xiàn)了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大干的信心和動力！可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽！它對于進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用！
在大賽中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業(yè)、埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創(chuàng)佳績；同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列；希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍；希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經(jīng)驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業(yè)技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業(yè)蓬勃發(fā)展！
人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊伍建設，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發(fā)展觀的本質要求。公司要實現(xiàn)“681”發(fā)展目標，需要一支高層次管理和專業(yè)技術人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的。工作中，我們要繼續(xù)大力實施“操作技能培訓工程”，切實提高員工動手操作能力和技術革新能力；要深入持久地開展職業(yè)技能競賽活動，不斷提高員工技術水平和技能層次；要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機制，加快培養(yǎng)技術型、知識型和創(chuàng)新型員工，為公司實現(xiàn)長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，追求卓越，在公司建設科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻！