小學讀后感讀昆蟲記有感范文(18篇)

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    讀后感是一個總結(jié)自己思考和理解書中內(nèi)容的機會。那么我們該如何寫一篇有深度和價值的讀后感呢?從書中積累細節(jié),關(guān)注作者的觀點和思路,加入自己的思考和感悟,同時注意語言的準確和流暢,這些都是寫作讀后感時需要注意的要點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇一
    有一次暑假中,我讀了一本不朽的杰作――《昆蟲記》。它是法國昆蟲學家法布爾畢生的心血,也是法布爾通過細心的觀察創(chuàng)傷的一本“奇”書。能創(chuàng)作出這本“奇”書是因為他小時候的好奇心和長大后孜孜不倦的工作使他創(chuàng)作出這本“奇”書。
    這本書讓我知道了很多知識,比如說:蜘蛛是怎么織網(wǎng)的,蟬是如何把殼脫出來的,蜂子又是如何建巢和生孩子的……這些都需要細致的觀察和認真的研究才能證認的。
    我還記得小學三年級時學過一篇《裝滿昆蟲的口》里面寫道過:剛到家,爸爸就怒氣沖沖地吼著:“我叫你去放鴨子,你倒好,只顧自己玩。老是捉蟲子,不中毒才怪呢!快把這些無用的玩意兒扔了?!狈ú紶栐诎职值挠柍庀虏]有動搖,反爾對昆蟲的興趣更加強烈了,這種超出常人對某種東西的喜愛才使法布爾成為了一個偉大的科學家。
    因為法布爾從小就喜歡昆蟲,所以在為他建造的雕像上,兩個衣袋全部做得高高鼓起,好像塞滿了沉甸甸的昆蟲。
    我希望自己也能像法布爾一樣成為一位偉大的昆蟲學家,為世界做做貢獻。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇二
    帶著一份好奇、敬畏之心,我走進了法國科學家法布爾的巨著《昆蟲記》,作者以其畢生的精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,用他細膩而生動的筆觸向我們描述了多姿多彩的昆蟲世界,充分展示了他對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。
    在法布爾的筆下,昆蟲的世界是對么美妙:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,小甲蟲“為它的后代作出無私奉獻,為兒女操碎了心”,螢火蟲這個稀奇的小家伙為了表達對生活的歡欣,竟“在屁股上掛個小燈籠”。多么幽默、生動、有趣。法布爾像文學家一樣將昆蟲描寫得栩栩如生,他用人性去觀察昆蟲,他結(jié)合了文學與科學寫出了《昆蟲記》,真是無人能超越。
    《昆蟲記》中昆蟲的世界不是作者的杜撰,是法布爾在寂寞與艱辛中的觀察所得,我們可以想象作者是懷著怎樣的勤勉、嚴謹、求真的態(tài)度去完成這部巨著。
    他每天都去觀察昆蟲,有時甚至一看就是一天,忘了吃飯,忘了睡覺,需要有人提醒才會從昆蟲世界中走出來。在“裝死”這一篇中,法布爾將昆蟲裝死究竟是怎么回事探查的清清楚楚。原來動物裝死,動物自己本身并不知道,這只是一種爆發(fā)性抽搐,這就是法布爾勤勉研究的成果。正是這份勤勉,讓他探索到了許多昆蟲世界的奧秘。
    他從不輕易下結(jié)論,而是常常謹慎實驗、反復推敲實驗與數(shù)據(jù),一步步推斷高鼻黃蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。正是這份大膽的質(zhì)疑、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,才留下了這樣的鴻篇巨著。
    這部集昆蟲學與文學于一身的傳世巨著深深吸引著我,而其中閃耀著的偉大科學精神又深深打動著我。想想自己在學習上一遇到困難就氣餒,在不能確定答案時常常嫌麻煩查資料總是求個大概……不禁覺得慚愧。做任何事情,沒有勤勉與毅力,沒有嚴謹與勇氣,是斷然不能成功的。這是《法布爾與昆蟲記》給我的最大啟示。
    讓我們從《法布爾與昆蟲記》中汲取力量,勇敢面對學習與生活的考驗,執(zhí)著向前;嚴謹對待知識與學問,勤勉踏實,努力書寫出自己大寫的人生。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇三
    讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細細回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
    《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書,是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨特的一面:遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮,昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。
    看完這本書后,我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門,抵擋不速之客。”
    看完這幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。
    在這個世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點什么。
    讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感觸很深,《昆蟲記》不只僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、根究本相的求真精力,給了我很大的啟示:在日子中和學習中,我們要學習法布爾勇于探究國際、勇于追求真理的勇氣和意志,不管做啥工作都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精力,堅持“精確記敘調(diào)查得到的現(xiàn)實,既不增加啥,也不疏忽啥”。做任何工作都要持之以恒,即便條件艱苦,也要為了抱負而不斷斗爭。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇四
    如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了?!痹谧x《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面。
    法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
    這本書洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對于真理的探尋值得我們學習。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇五
    “一小塊注入了生命的能感受苦與樂的蛋白質(zhì),遠遠超過龐大的無生命的原料?!狈ú紶栐跁袑懙?。
    走進《昆蟲記》,我感受到了昆蟲世界的多彩,書本語言的形象優(yōu)美,作者探究事物時的不懈努力……但作者對生命的思考更是引我思考,作者對生命的感悟更是讓我收獲頗多。故此,我想談一談對“生命”的理解。
    法布爾認為,浩瀚的星空比不上樹叢中蟋蟀演唱的小夜曲;宏大無比的宇宙比不上渺小的蟋蟀所帶來的生命的顫動。為什么?他說生命是我們的靈魂,而那宇宙星空是孤寂的沒有生命的,就沒有靈魂。所以即使是同蟋蟀一樣小的或是更小的事物,它們有生命,那它們就有充盈的靈魂。沒有靈魂的只是一具軀殼,而有美妙靈魂的它們是鮮活的事物,自然比星空更加璀璨。
    于法布爾來說,生命是無上珍貴的靈魂;于我來說,生命只是一顆平凡的種子,卻會開出炫目的鮮花。誰會想過,出生的丑陋的毛毛蟲會變成漂亮的蝴蝶,生在石縫里的松樹竟也能存活生長,一個平凡的人也能獲得成功。其實,無論是動物,植物乃至人類,剛出生時,都是一顆小種子??蓾u漸的,種子開始抽芽,生長,慢慢孕育出漂亮的花骨朵,在經(jīng)過時光的沖刷,開放出獨一無二的生命的花。每個人都有開花的機會,生命的'種子充滿無限可能??稍谖覀兊纳钪校倳行┰S“惡魔”,親生摧殘他人生命的花朵。
    近日,發(fā)生了一件令人氣憤不已的事。一位女士在乘飛機時,希望狗狗能好受些,選擇了飛機托運。可無良商家為了賺錢,將空運私自改為陸運,狗狗在密不透風的大巴車車廂里被活活悶死,主人傷心欲絕,從此人犬分隔兩地,再不能相見。這件事里的商家為了多賺些錢,就絲毫不顧生命的脆弱,用極不負責的態(tài)度和輕視生命的行事方法,使狗狗慘死?;蛟S狗狗死亡的最后一刻,都在希望有人能救它出去可沒有。沒有人知道,狗狗去世時是如何的絕望。更沒有人知道,女主人看見死去的狗狗時,該是何等的傷心,何樣的悲痛。每一條生命都一樣重要,我們應該尊重他們。你或許將他們看得很輕,可在他人眼中,他們是千金難換的珍貴。所以,尊重他們,不惡意傷害他們是我們應該做的,也是力所能及的。
    那我們要為了生命而不吃不喝嗎?當然不。為了生活,我們殺豬宰羊,捕魚網(wǎng)蝦,這錯了嗎?沒有。為了吃喝而殺伐是不可避免的,生物循環(huán)也是自然界的規(guī)則。但我們必須對生命心存善意。獵人不殺哺乳期的母羊,是他的善;漁民不捕幼魚,是他的善;農(nóng)民不殺一生勞碌的老黃牛,是他的善。凡此種種,皆為對生命的善意。有了這一點一滴的小善,生命必會綻放出更耀眼的光芒,我們的生活也會因生命的鮮花而更加美麗多彩。
    生命是有限的,讓我們在這有限的時間里,創(chuàng)造出無限可能。尊重生命,善待生命,讓生命之花愈開愈燦,越綻越美。用短暫的時光,讓自己的生命不留遺憾。
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    小學讀后感讀昆蟲記有感篇六
    在《昆蟲記》這本書里,作者法布爾為我們精心描繪了多種昆蟲的生存、繁衍和死亡以及它們的本能、習性和勞動等特性。他帶著我走進了一個充滿奇趣色彩的昆蟲世界,還讓我學到了許多知識。全文一共十九個章節(jié),每個章節(jié)都講述了一種昆蟲,我印象最深的就是紅螞蟻和小條紋蝶了。
    我從未見過紅螞蟻,所以一看到這個題目時,我就很好奇。文中寫的紅螞蟻是膜翅目昆蟲,它要比我們常見的螞蟻大一些,而且它們十分兇悍,經(jīng)常偷走其它螞蟻的蟻蛹,搬回自己的窩里,等蟻蛹蛻皮長大后,便成了紅螞蟻的奴隸,為它們養(yǎng)兒育女和尋找食物。哎,這些紅螞蟻真可惡,我真想幫助那些可憐的螞蟻奴隸重回家鄉(xiāng)。
    小條紋蝶又叫橡樹蝶,因其翅膀上有很多小條紋而得名。它們的特殊本領(lǐng)是可以根據(jù)氣味來尋找伴侶。當一只雌性小條紋蝶長成時,它的氣味可以吸引周圍的雄蝶,甚至距離很遠的雄蝶也會蜂擁而至。作者試圖用惡臭、香水、石油等各種氣味來掩蓋雌蝶的氣味,但這也未能阻止雄蝶的前赴后繼。作者又將雌蝶停留過的樹枝放到長凳上,沒想到,這根樹枝同樣也吸引來許多雄蝶環(huán)繞。呵呵,看來小條紋蝶真是一種只顧鼻子,不管眼睛的昆蟲啊。
    《昆蟲記》這本書讓我愛不釋手,我常想,正是法布爾長年累月仔細耐心地觀察,才解開了昆蟲界的奧秘,這種探索的精神和行為值得我們敬佩和學習,同時我也懂得了一個道理:喜歡一件事物,就要認真去觀察、去體會,這樣才能發(fā)現(xiàn)事物的真相、明白事物的道理。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇七
    以前,我對昆蟲的看法都是惡心、難看,沒有太大的用途,但自從老師推薦我們看《昆蟲記》以后,我對昆蟲就有了濃厚的興趣,就連看法也改變了。
    在《昆蟲記》這本書里,每一只昆蟲都有進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代等描寫,再加上作者法布爾對它們的細心觀察,就讓人看了一遍還想看。
    《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血來完成的一部昆蟲學的巨著,里邊分成了好幾個章節(jié):有螢火蟲、紅螞蟻、天牛、螳螂捕食等。其中,我最喜歡的是螢火蟲,里面介紹了螢火蟲的外形、交配、進食三個方面。
    螢火蟲有六只短短的腳,而且非常清楚怎樣使用這些腳。螢火蟲有斑斕色彩,身體栗棕色,胸部呈紅色,環(huán)形服飾的邊緣上還點綴著一些紅艷的小斑點。螢火蟲在交配時,燈光弱了許多,交配過后就產(chǎn)卵。別看螢火蟲平時非常溫和,但當它們進食時,就會發(fā)現(xiàn)它罕見的惡毒。它們的主食是蝸牛,進食時,它們先將毒針插進食物體內(nèi)將其麻醉,然后用彎鉤來吮吸和吃干凈捕獲的獵物。
    看完《昆蟲記》以后,我真崇拜法布爾能寫出這樣詳細、精彩的《昆蟲記》,這離不開他對昆蟲的熱愛和持之以恒的仔細觀察。我們今后也要向法布爾的這種精神學習。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇八
    在生活中,也許我們認為昆蟲它只是一樣可有可無都不重要,也不影響我們生活的一種東西。也許我們常常認為它們很惡心而不喜歡它,可是我們卻從來沒有發(fā)現(xiàn)其實它們經(jīng)常默默的幫助著我們!
    我認為其實生活中有許多小昆蟲它們也常常發(fā)生一些跟人類一樣也會發(fā)生的事情,它們也有生命,也會死亡。在《昆蟲記》中我們領(lǐng)略了法布爾探索真理的精神!世界上還有很多未解之迷,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇九
    《昆蟲記》一書,是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候,就對自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候,雖然沒有人教他相關(guān)的知識,也沒有相關(guān)的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。
    《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。
    你知道誰獲得了“科學詩人”的稱號嗎?你知道誰被稱為“昆蟲荷馬”嗎?你知道誰被譽為“昆蟲世界的維吉爾”嗎?沒錯,他就是法布爾。法布爾是法國著名的科學家、科普作家。他是第一位在自然環(huán)境中實地研究昆蟲的科學家,他窮畢生之力駛?cè)肜ハx世界,真是地記錄下了各種昆蟲的本能與習性,并寫成《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。為了了解昆蟲的神秘世界,隨我一起來讀一下這本書吧!
    在開頭三章講的是寫的作者小時候的故事,從中我發(fā)現(xiàn)原來作者小時候就是一個善于想象與發(fā)現(xiàn)的孩子,他帶著小鴨子們走了很遠放養(yǎng)小鴨子,自己撿了一些自己所謂的“珍寶”、“金?!?,并且發(fā)現(xiàn)了一只天藍色的甲蟲,母親和父親都很無奈,因為在父母眼中這只不過是些碎石和一只毒蟲。長大后作者才知道那些自己所謂的“珍寶”和“金粒”也不過是云母碎粒。這讓我感到孩子和大人在發(fā)現(xiàn)和觀察事物的不同,也體會到了小孩子所獨有的童趣。
    這本書主要介紹了螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬、螢火蟲、蜂類等動物,描述了這些小昆蟲的生活習慣,其中印象最深的就是舍腰蜂,因為它們十分勤勞,筑巢時,他們將泥土揉成一個豌豆大小的泥球,最后用牙把泥球銜住,飛回去,添加到他的建筑物上,然后飛回來繼續(xù)工作,樂此不倦。舍腰蜂還是一個不浪費食物十分聰明的動物,它們把為自己幼蟲準備的食物——蜘蛛先把一個放在最底下,然后放上幼蟲,最后陸陸續(xù)續(xù)的把捉來的蜘蛛一個一個的往上摞。因為這樣,幼蟲就可以先吃掉下面那些死得較早的蜘蛛,這樣就不至于讓死蜘蛛因為時間太長而腐爛變質(zhì)了。所以說舍腰蜂是一個很有頭腦的動物,可以使食物一口也不浪費,也不會因為食物腐爛而傷害到自己的寶寶。我不禁贊嘆原來昆蟲也是富有智慧的。
    在法布爾寫的《昆蟲記》中我知道動物也有智慧,它們也有各自的特殊習性,當然本書除了真實得記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,充滿了對萬物的贊美之情。
    讀后感。
    《讀《昆蟲記》有感》。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。?我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福??!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時我連做數(shù)學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣。?讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
    最近,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。一拿到這本書,我就被書中有趣的動物迷住了,原來我生活的周圍,有著如此多熟悉又陌生的小生命。
    每年的夏天,我們都能聽到一陣陣蟬的鳴叫聲,他們不知疲倦,提醒著人們夏天的炎熱。原來我知道蟬會歌唱,但不知道他們是怎么歌唱的。這本書上告訴我,蟬的身上長有發(fā)音器,也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅硬的蓋片,鑲嵌的十分牢固,只有靠腹部的骨氣和收縮,才使他們發(fā)出不同的聲音。我還知道了蟬有聽覺,但他們不怕炮聲,那是因為他們的聽覺器官接收不到炮聲的頻率,所以他們聽不到。
    通過這本書,我也了解到,作者法布爾堅持不懈使我很敬佩他,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點是值得我們學習的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅持不懈,我們的成績一定會更好的!
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇十
    《昆蟲記》介紹的是各種有趣的昆蟲,每一種都讓我記憶猶新,愛不釋手。無論是在不起眼的螞蟻,還是還是微不足道的天牛,都在法布爾的筆下有了生命。讀了《昆蟲記》這本書,是我終于明白了:法布爾可以將昆蟲們寫的活靈活現(xiàn)的原因是什么?對,這就是觀察。有時,你有沒有想到過,一個太陽,一個月亮,甚至一只小小的蟲子的背后都隱藏著一個等待你去解除的秘密,一個催人淚下的故事。觀察是什么?是細致而透徹的仔細發(fā)現(xiàn),是觀察后努力的鉆研,而正是這點,也是我最難做到的,往后我也要努力去改正,不要一知半解,凡是不懂都要問個為什么,最不能不懂裝懂?!独ハx記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求_的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇十一
    讀完這本書后,我聯(lián)想到了自己,有一次,老師讓我觀察一件物品,我只觀察了一會兒,就不耐煩了,可想想法布爾為了觀察一種昆蟲,可能要用幾天甚至幾個月才能細致的描寫出來,我跟他比起來,真是太不應該了。(中國作文網(wǎng))。
    還有一次,老師讓我們收集巖石,我心里想:真是太簡單了,石頭誰不會收集呀。但是,老師說還必須要不一樣的,我一聽,立馬就泄氣了,收集不到,怎么辦呢?于是,第二天,我便對老師說我忘帶了,蒙了過去。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇十二
    人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書?!笔恰肮鸫髮W113位教授推薦的最有影響的書,法國歷史上里程碑式的著作,影響世界的經(jīng)典著作”。
    19世紀末,法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片贊嘆之聲。沒有哪個昆蟲學家有法布爾那么高的文學修養(yǎng),沒有哪個文學家有法布爾那么高的昆蟲學造詣,《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范。
    《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”的法布爾以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷;并以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下,一部嚴肅的學術(shù)著作如優(yōu)美的散文,人們不僅能從中獲得知識和思想,而且閱讀本身就是一次獨特的審美過程。
    法布爾的書中所講的是昆蟲的生活,但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫,卻用了觀察與試驗的方法,實地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運命,受得深切的銘感,現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇,仿佛是聽說遠親--的確是很遠的遠親--的消息,正是一樣迫切的動心,令人想起種種事情來。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇十三
    《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾的佳作。他耗費一生的光陰來觀察各種昆蟲,使我對《昆蟲記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    在寒假里,我閱讀了這個系列的書。在書中,我仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界。在我看來,毫不起眼的各種昆蟲,竟會如此有趣。
    《昆蟲記》這本書教會了我怎樣去觀察昆蟲,識別昆蟲,了解昆蟲,更重要的是,它教會了我要愛護各種昆蟲。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇十四
    《昆蟲。
    日記。
    》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā),關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
    今天,我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
    法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?!独ハx日記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走近了現(xiàn)代文明。
    法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》。
    我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而,平時我連做數(shù)學題都不認真,不刻苦??偸沁@多一個小括號,那落一個小數(shù)點什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。
    讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
    是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇十五
    酷熱的夏天,知了在窗外的大樹上唱著歌。房間里,女孩在桌前津津有味的讀者一本書:“《昆蟲記》”
    《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的著作?!独ハx記》,顧名思義,就是描寫昆蟲的札記。里面有許許多多昆蟲的記錄。其中,令我印象最深刻的,是“蟬”。
    《螞蟻和蟬》的故事想必大家都聽過。故事中,蟬是一只只會唱歌,不懂生活的小昆蟲;而螞蟻是勤勞的工作者。冬天,螞蟻有滿倉的食物,而蟬卻在向螞蟻乞討。讀到這,大家心中一定對蟬留下了一個“笨“,“不勞而獲”的印象吧。
    但我們沒有觀察,沒有去證明這個故事的真假。法布爾用觀察證明了:”這個故事是假的?!痹诂F(xiàn)實生活中,螞蟻才是“不勞而獲”的小偷!在實際生活中,蟬只有幾個月的壽命,他們將寶貴的生命都獻給了音樂。唱歌唱累了,他們用那吸管一般的嘴伸進樹干,吸食可口的汁液。這時,螞蟻就會沖上前去,趕走蟬,將汁液吸光。我讀完后,也觀察了,發(fā)現(xiàn)真的是這樣。螞蟻真的是一個“不勞而獲”的小偷!
    蟬在夏天時隨處可見的,可為什么法布爾能發(fā)現(xiàn)我們卻不能呢?因為我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,并且認真地探索,就會發(fā)現(xiàn):大自然是有多么美妙。
    初二:汪沁泠。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇十六
    上周,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記?!独ハx記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創(chuàng)造的一個偉大的奇跡,贏得讀者聲聲的驚嘆!
    《昆蟲記》的作者是法國的法布爾所創(chuàng)作的,里面的小動物都被法布爾寫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生,昆蟲記的英文學名為“souvenirsentomologiques”,作者法布爾更是用放松而又充滿有趣的態(tài)度寫下了自己對觀察的每一只昆蟲的觀察日志。
    法布爾有一個特點是值得我們大家一起去學習的,那就是法布爾沒觀察一個小動物,他就會一邊看小動物的姿勢一邊記錄他的姿勢。作者法布爾堅強不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)或者有趣的動作。一直觀察昆蟲記的作者法布爾并沒有感道煩惱,而覺得昆蟲是他的生命的一部分。
    《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書,法布爾的精神是值得我們大家一起學習。我們應該像法布爾那樣,擁有追求真理的勇氣和毅力,堅持不懈,不怕辛苦,盡力去干好自己所干的事情,為了自己的理想努力去奮斗!
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇十七
    我特別喜歡各種各樣的昆蟲,爸爸就送了我一本法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。由于平時的學習比較繁忙,我也一直沒有仔細地看這本書。今年暑假的一天,我家飛來了一只蟬,我讓爺爺幫我抓住了它,把它放在一個透明的罐子里面,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它在產(chǎn)卵。我很驚訝,于是我急切地拿出了這本《昆蟲記》,貪婪地看了起來。
    讓我們來看一下法布爾是什么描寫蟬這種昆蟲的'。
    “成年的蟬目光銳利,而且飛得很快,它動作靈活,當有人要襲擊它的時候,它會向襲擊者射出一泡尿,然后一走了之。
    當母蟬要下卵的時候就會爬到比較高的樹上,選擇好樹枝,然后將產(chǎn)卵管插入樹枝內(nèi),開始產(chǎn)卵。產(chǎn)完卵,母蟬就會輕輕地飛走。從鉆洞到結(jié)束一共只需要十分鐘。
    小學讀后感讀昆蟲記有感篇十八
    今天,天氣晴朗,萬里無云。我興致勃勃地看了一本名叫《昆蟲記》的書。這一本書的作者是法國著名昆蟲學家,動物行為學嘉家,讓亨利卡西米爾·法布爾。我從這一本書中悟出了一個道理:源于觀察。
    這一本書主要是法布爾觀察昆蟲的習性,生活,本能和繁殖。作家法布爾,把這一些昆蟲當成是他的朋友,把昆蟲寫得像人一樣栩栩如生,活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。原因是,細心。
    記得有一次夏天,蚊子”轟炸機“不斷地騷擾我,不管是早上還是晚上,蚊子總會準時“轟炸”。
    這是為什么呢?我非常納悶。有一天,我?guī)突菜臅r候,發(fā)現(xiàn)花盆下有積水,在積水中,還有一些蠕動的不知名物體。我沒有管它們,只是專心給花澆水。
    讀完了這本書,我指導了一個道理,做什么事情都要細心!