總結(jié)是對我們過去努力和付出的一種回顧和肯定?？偨Y(jié)要注意語法和拼寫錯誤的糾正，保持書面語的規(guī)范性。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)的范文，可以在寫作時進行參考。
學術交流研討會致辭篇一
各位老總：
我將立足兩個點來完成發(fā)言。
食品安全是指食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。有毒的食品如同毒藥，影響非常之惡劣。俗話說，民以食為天，一日三餐是我們每個人的基本生活保障。假如，連我們的基本生活保障都得不到保障的話，那是我們整個社會，整個民族，整個國家的悲哀。食品的'安全與衛(wèi)生是關系到孩子成長、青年工作與學習、老年人健康長壽的大事，維護食品安全，是我們每個從事食品行業(yè)工作者所應該具備的基本素質(zhì)。
那么做作為一名太極酒店人，我們需要怎么做才能維護食品安全呢？四個環(huán)節(jié)：采購，儲存，加工，銷售。相關人員各司其職，嚴格把關，嚴格按規(guī)范操作，環(huán)環(huán)相扣，杜絕任何形式的問題食品誕生在我們酒店，誕生在顧客面前。面對當今復雜的食品環(huán)境，作為涪陵餐飲行業(yè)的領跑者，我們酒店更應該承擔起自己的責任，向社會宣傳食品安全的理念，要讓所有人都知道，在太極大酒店用餐，百分之百的放心。有了這種口碑，我們就擁有了最實際的金字招牌，還怕賺不到錢嗎?四千五百萬的年營收額，簡直就是探囊取物。
春滿園改造工程已經(jīng)開始，一個嶄新的自助餐廳呼之欲出。我們既然將它定位為高端商務自助餐廳，那么我覺得在這個餐廳工作的員工都應該具備有一定的個人素質(zhì)和職業(yè)技能，這些員工在那里去找？由誰來進行專業(yè)的培訓？希望應該盡早得到落實才是。
學術交流研討會致辭篇二
各位老師、同學們:。
下午好!
金秋送爽,丹桂飄香。踏著秋天的腳步,我們迎來了九年級和赫然醒目的戰(zhàn)書——即將到來的中考。同學們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此,我僅代表九年級全體教師送給大家?guī)c建議：
第二，樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學習態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開始，學習、生活完全從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)。
第三，要以科學的方法為指導。
首先，要重視課堂學習、課堂學習是我們學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。
其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據(jù)自己的實際制定一個切合自身實際的時間分配表，尤其是針對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆研，爭取短時間內(nèi)有一個大的提升。
提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科都要準備一個題錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹，避免犯同樣的錯誤了。關于心理品質(zhì)方面，我主要講三點。
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了,那還能放進去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經(jīng)滿到了極限,還能放進什么呢?(月光、陽光等等)。
這個實驗說明,許多看來似乎根本不可能的事情,其實不但是完全有可能的,而且還有多種多樣的可能。只要你愿意,只要你努力,永遠都有發(fā)展的機會,所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字,不要輕言放棄。
最后是恒心。有了信心和決心,更重要的是恒心!堅持到底，方能成功！
同學們，播種了,才會有收獲;奮斗了,才會問心無愧;堅持了,才會獲得成功的人生!每一個人,每一時期都應該是奮勇拼搏的時期,都應該有我們拼搏的記錄,否則他的一生也一定是蒼白無力的,我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣,以超強的約束力、令人敬佩的意志力,盡我們最大的努力,求取最大的進步!最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學們在明年的中考中都能取得理想的成績！
學術交流研討會致辭篇三
尊敬的給位同志、各位老師：
大家下午好！
今天，我們能夠相聚在此，共同召開我市教育城域網(wǎng)改造研討會，對于推動我市教育信息化建設，促進我市教育資源均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，具有重要的意義。因此，我首先代表市教育局，歡迎各位的到來。
我市教育城域網(wǎng)始建于20xx年，經(jīng)過逐步建設已經(jīng)覆蓋全市90%學校，建設初期我市城域網(wǎng)成為河南省眾多地市教育信息化建設的標桿。多年來，教育城域網(wǎng)為我市教育事業(yè)的發(fā)展帶來了勃勃生機，在很大程度上促進了教育資源均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。但是隨著信息化技術的快速發(fā)展，越來越豐富的教育教學應用方式不斷涌現(xiàn)，對基礎網(wǎng)絡提出可越來越高的要求。于此同時，我市教育城域網(wǎng)的使用規(guī)模和數(shù)量也呈現(xiàn)大幅度的上升和增長趨勢。而在此背景下，各縣局、各學校信息化的專業(yè)人才卻相對缺乏，我市城域網(wǎng)呈現(xiàn)出不穩(wěn)定、網(wǎng)速慢、網(wǎng)絡攻擊多的問題。
面對以上的挑戰(zhàn)和問題，在當前及今后一段時期，我們將圍繞“十二五規(guī)劃”對教育信息化的建設要求，對我市教育城域網(wǎng)進行改造和優(yōu)化，為下一步“三通兩平臺”建設打下良好的基礎網(wǎng)絡環(huán)境，應對新形勢下教育教學發(fā)展的要求，提高教育信息化建設整體水平，實現(xiàn)我市教育資源均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，達到“終身學習”及“隨時隨地、隨想隨學”的教育發(fā)展愿景。
由于城域網(wǎng)改造工程是一項投資巨大、復雜的系統(tǒng)工程，因此在市局制定相應建設思路階段，市局相關領導和技術專家實地調(diào)研和考察了國內(nèi)眾多教育信息化建設優(yōu)秀的地市，如泰興教育城域網(wǎng)，鄭州教育城域網(wǎng)等。同時，市局也關注了國內(nèi)較為先進的城域網(wǎng)解決方案供應商，希望通過教育部門與相關廠商的通力合作，打造真正適合我市實際情況和應用需求的城域網(wǎng)工程。因此，本次會議，我們邀請了銳捷網(wǎng)絡相關專家來與我們一起探討我市區(qū)城域網(wǎng)建設。銳捷網(wǎng)絡在教育領域深耕12年，參與建設了全國230個教育城域網(wǎng)，300個班班通項目，20000所中小學數(shù)字校園。建成了全國最大班班通項目，首個虛擬云桌面教育城域網(wǎng)，首創(chuàng)了實名制教育城域網(wǎng)，獨特的無線教育城域網(wǎng)。在此，我希望，銳捷網(wǎng)絡的專家們能夠與我們在座的各位教育同仁們，展開深入地交流和探討，挖掘出我市城域網(wǎng)建設解決辦法，積極推動我市教育信息化發(fā)展。
最后，預祝此次研討交流會圓滿成功！
謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇四
各位領導、老師們：
下午好！
首先感謝學校的信任，讓我來到這個年級，同老師們一起做好xx屆高三年級的教育教學工作，深感肩上的責任重大、壓力也很大。其次，是我初次到這個年級，對這個年級的學生和很多老師都不太熟悉，因此希望全年級的老師，尤其是班主任能夠主動和我交流，便于盡快掌握本年級的情況，有針對性地開展工作。同時，我也是第一次擔任年級組長的工作，沒有多少經(jīng)驗，懇請各位同仁能及時的給我提出寶貴意見和建議，我一定會虛心接受和改進，并表示衷心的感謝！相信在我們?nèi)M老師齊心協(xié)力的配合努力下，xx屆高考一定能取得輝煌的成績，使得高考質(zhì)量再上一個新臺階。在這里我拜托老師們了，也提前感謝老師們了！
今天我想和老師們談一點xx屆高考備考的一些經(jīng)驗，希望對我們新一屆高三備考會有一些參考價值。尤其是對我校的生源，我認為管理和教學必須雙管齊下，其中管理應該是第一位的，一個班級的質(zhì)量如何，班主任起了非常重要的作用。
我主張把“班級管理”這個詞改為“班級經(jīng)營”，我們的老師與其說是管理班級不如說是經(jīng)營班級，經(jīng)營就是做生意，講究的是“低進高出”，努力使學生得到全面發(fā)展而不是停留在現(xiàn)有的水平，相信老師們會有這種理念的。下面我簡單的談談我的班級經(jīng)營的一些做法：
1．班主任的職責并非只是管理學生，而應該及時、主動的與科任教師多聯(lián)系，準確掌握學生情況，同時協(xié)調(diào)好各科老師的關系。班主任首先要有合作的意識和習慣，否則我們不可能很好的引導學生團結(jié)合作，只有班級的每位老師的態(tài)度一致，對學生的要求一致，只有班級的每位老師都有強烈的信心和責任感，這個班級才會有希望，才會在各方面取得長足的進步。
2．建立健全一支得力的班干部隊伍。這是有力管理班級日常事務的根本保證，同時也是把班主任解放出來、減輕班主任負擔的有力措施。
3．營造良好的班級文化氛圍。如教室標語、激勵語、學習園地等的布置，圖書角的安置等，這些是不可小視的激勵學生成長的有效措施，都可以由班委分工做好這些事情。
4．教會學生做人。一是學會尊重，如尊重父母、尊重老師、尊重同學、尊重事實；二是學會管理自己的時間，約束自己，主動學習；三是學會合作，在一個班級中不應該存在相互嫉妒、猜疑和不信任的同學關系，如形成尖子生主動幫助其他同學，其他同學愿意和尖子生交往的良好風氣。四是誠實守信，說了就要去做，守時、守信用，測驗、考試不作弊，人人都要認真對待每次考試?？傮w可概括為傳統(tǒng)的“忠、孝、仁、義”四個字。
5．激發(fā)學習動機，加強學習方法的指導。充分利用學校資源、各種社會資源不斷的激發(fā)學生的學習動機。班主任還要了解各科的情況，適時的利用班會課或養(yǎng)成教育課開展學習方法的專項指導。
6．關注好學生和問題學生。及早發(fā)現(xiàn)很有潛力的好學生，確立為重點培養(yǎng)對象，一旦確立之后，及時通知其家長和本班全體任課老師召開專門的會議，會議的主要內(nèi)容是確定該生的高考目標，各科指標，分析該生的優(yōu)點及存在的問題，提出改進措施和要求，各科老師提出該科目的具體要求，提出對家長的要求。并在今后必要的時候再次集中召開會議，總結(jié)成功和不足之處，及時調(diào)整措施。在平時的管理和教學中，班主任和任課老師都要多加關注，防止放棄目標、早戀或者是出現(xiàn)其他不良行為。對問題學生的策略是加強教育，一步一步提出較高的要求，樹立學生的信心，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，而且對其可能出現(xiàn)的問題要有預見性，總之是將其對班級、對好學生的影響降到最低程度，因為我們可以不用特別擔心上線率，同時也使他們相對有所提高。原則上不要同意學生利用正常的在校學習時間外出補課。
7．及早發(fā)現(xiàn)特長學生，指導其發(fā)展方向。如成績不太理想的同學，可能在體育、音樂、美術方面有特長，班主任可動員他確定方向，聯(lián)系相關老師抓緊訓練，專業(yè)考試結(jié)束后，這些學生通過努力上本科線的可能性是非常大的。而且學校有非常好的場地和設施，不充分用好完全是浪費。
8．高三班級仍然要重視文體活動。對學校組織的運動會、藝術節(jié)都可以積極參與，這對于班級凝聚力、自信心的樹立同樣是非常重要的。
9．高三班級更要重視常規(guī)管理。對儀容儀表、早戀、考勤、課堂紀律、午休晚睡等的管理絲毫不能放松，在這些方面稍有放松的話，將是前功盡棄，整個班級的狀態(tài)迅速變差、整個班級的成績將迅速下滑。
10．班主任可要求學生堅持每天練5~10分鐘的字?？梢允侨魏巫煮w、任何字帖，做好了這件事，學生的總成績至少可以又增加5~10分，有時單獨一個科目也不只增加這個分數(shù)。
1．制定細致的復習計劃。尤其是一輪復習要力求一步到位、時間和復習目標的安排具體，至少要安排到每周應完成的任務，包括知識內(nèi)容和訓練、月考等。通過一輪復習構(gòu)建學科知識體系，不留遺漏。上一年我們生物學科的做法是，一輪復習結(jié)束之后，迅速進入綜合訓練和選擇題訓練，并將專題復習融入其中，尤其是在4、5月份，每天完成一套選擇題，由科代表負責安排和對答案，不做統(tǒng)一講解。
2．認真研究考試大綱和至少近三年來的高考試題，理清歷年考點分布、分值和命題趨勢。精心命制好每一次的測驗試題或月考試題，決不原本的照搬現(xiàn)成的任何一套試題，并做到滾動式的訓練。
3．重視課堂效率，講練結(jié)合。盡可能爭取作業(yè)在課堂上完成，因為我們有相當多的學生是不會很自覺的，所以有的作業(yè)布置到課外是及其無效的，與其讓學生在課外去抄襲大量的作業(yè)，還不如在課堂上做好兩、三個題。當然不同的學科要求顯然是不一樣的，比如數(shù)學就不可能沒有課外作業(yè)，但是一定要控制好作業(yè)的量，量多了質(zhì)就不能得到保證。
4．不濫訂、濫用資料。教輔資料有一套足夠了，因此一定要選好教輔資料，之后就不能再換，因為任何一套資料都有其完整的體系，要是我們一會兒用這本，一會兒用那本，反而失去了完整性，就可能出現(xiàn)遺漏。資料過多，不可能有那么多的時間都完成，還容易讓學生產(chǎn)生煩躁不安的情緒。
5．文科綜合、理科綜合及早進入綜合訓練，并堅持至少兩周一次，有利于較早訓練學生安排好答題的順序和時間。
6．對重點學生的培養(yǎng)。根據(jù)班級確定的重點學生名單，安排好培優(yōu)輔導的時間，強化訓練，關注細節(jié)。對重點生的要求是不能有知識上的任何缺陷，要能自己總結(jié)知識體系，作業(yè)、測驗面批面改，考后及時找各科老師分析存在的問題和失分原因，要細致的分析正確的和錯題的解題思路、書寫步驟、文字表達是否規(guī)范、標點符合和專業(yè)術語使用是否恰當、變換角度是否能做等問題。給予具體、細致的指導，及時輔導和訓練，突破有問題的難點和知識點或者題型，做到考后一百分?？傮w來說，對重點學生的要求是一分一分地掙，逐步提高，各科兼顧，全面提高。
7．對差生的工作。重在教育，鼓勵提高，要求做基本的作業(yè)、拿到基本分，主要是使其不愿學習、不愿做作業(yè)的態(tài)度不要在班級蔓延。
學術交流研討會致辭篇五
尊敬的各位領導、嘉賓：
大家上午好！
再有5天就是中秋佳節(jié)，在這個美好的日子里，各路教育精英會聚xx一中，這是酒一中的盛事，也是xx區(qū)的光榮。今天是周六，看到這么多遠道而來的朋友，舉思想爝火，共襄課改大計，我感到由衷地高興。這當然要感謝中國教師報的鼎力支持，沒有你們的號召力和影響力，就沒有這么好的平臺，為酒一的發(fā)展捧場架勢。感謝在座的各位，道一聲你們辛苦了，謝謝！
xx教育在首都教育的發(fā)展格局中有兩大特點。一是總量大，在校生超過20萬，占到全市的1/6。二是類型多元，除了傳統(tǒng)的`基礎教育，我們在全市也承擔著大量打工子弟教育，這部分在全市的比例接近1/4，國際學校的數(shù)量在全國、在xx肯定是最多的。
伴隨著區(qū)域快速發(fā)展，xx教育面臨著多方面需求，辦人民滿意的教育，需要我們?nèi)鎸嵤┧刭|(zhì)教育，突出體現(xiàn)育人為本的思想。為此，xx區(qū)推出了八項工程：未成年人思想道德建設工程、小學生學習習慣培養(yǎng)工程、初中生學習能力培養(yǎng)工程、高中生創(chuàng)新性人才培養(yǎng)工程、職高生職業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)工程學生體質(zhì)健康促進工程、學生體質(zhì)健康促進工程、學生藝術、科技素養(yǎng)提升工程、學生心理健康關愛工程。這八項工程涵蓋了德、智、體、美等各個方面。今天這個研討會，著重研究推動八項工程之一的——初中生學習能力培養(yǎng)工程。
能力培養(yǎng)的主陣地當然在課堂。課堂興，則教育興；課堂解放，則教育生產(chǎn)力解放；課堂生動，則教育文化生動。有什么樣的課堂就有什么樣的教育，教育的癥結(jié)在課堂，課改的切入口也在課堂。有太多的教育問題需要回到課堂尋找答案。在課堂這個主陣地上，讓學生主動的、創(chuàng)造性的學習，使課堂從關注知識，到關注獲得知識的途徑、方法、能力，關注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長，最終形成學習能力。我們需要根據(jù)不同的區(qū)情校情進行探索、總結(jié)，也需要不斷的碰撞。所以我們是想通過今天這樣一種方式，能夠獲得新的啟迪。
承辦此次活動的是xx一中，是一所普通的城市初中校，在xx區(qū)具有一定的代表性。近幾年來他們立足實際，致力于課堂教學改革，尤其近一年來他們借助中國教師報發(fā)起的中國特色品牌學校共同體這一平臺努力探索，通過“學、講、練”的學習模式的研究來提升學生學習能力。在這個過程中，全校師生積極參與、認真探索、不斷實踐改革，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了家長和當?shù)乩习傩盏恼J可，應該說這種孜孜不倦的探索精神是十分可貴的，盡管可能還有很多欠缺。因此我們特別期待著能夠進一步得到各位在座的領導、專家、學者和同行，包括我們媒體朋友們給我們更多提煉，更多啟發(fā)，幫助我們這個學校，也幫助我們xx區(qū)把初中學生學習能力培養(yǎng)這樣一個大的課題研究好，推動好。
再次感謝各位領導、嘉賓的光臨！
學術交流研討會致辭篇六
尊敬的領導，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個機會，使我榮幸地參加今天的會議。借此機會，對縣供電局第二屆思想政治工作的研討會成功召開表示衷心的祝賀！對多年來一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領導表示誠摯的感謝！對獲獎的論文作者表示由衷的欽佩。
之所以用欽佩這個詞，是因為，從你們的論文中學到了我聞所未聞的知識，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來的一種文化氛圍、精神力量，同時，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來。近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設作為思想政治工作融入企業(yè)的經(jīng)營管理之中，把企業(yè)文化建設和思想政治工作的著眼點，落腳點放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想政治工作所具有的隊伍優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢以及機制優(yōu)勢，為構(gòu)建學習型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競爭型企業(yè)打下了堅實的基礎，為尉氏的“三個文明”建設做出了突出的貢獻。說到這里，我想到了xx他老人家說過的一句話：“沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打敗敵人的。
同樣，做為一個企業(yè)，做為一個處在信息技術高度發(fā)展的知識經(jīng)濟時代的企業(yè)，沒有高素質(zhì)的干部職工隊伍，在競爭日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。
任何一個成功的企業(yè)，都依賴先進的企業(yè)文化來塑造和支撐。文化做為知識經(jīng)濟中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動力和內(nèi)在的驅(qū)動力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領導班子是一個有著高屋建瓴的眼光、有著開拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領導班子，在這樣一個領導集體的帶領下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預祝供電局第二屆思想政治工作的研討會圓滿成功！
謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇七
各位來賓，領導，同學們：
大家晚上好!歡迎參加我們學生會舉辦的學術交流會，在此謹代表創(chuàng)新實踐部全體成員向?qū)Υ私涣鲿鞒雠Φ耐蕚冎乱宰钫嬲\的問候!
回望過去，我們創(chuàng)新實踐部取得了一系列令人矚目的成績，展望未來，我們有了更加完善的理性構(gòu)想，并將繼續(xù)秉承著“創(chuàng)新與實踐”的理念，在日新月異的'新時代里穩(wěn)步前進。
在成立之初，我們創(chuàng)新實踐部就始終堅持著“以人為本”的理念，以“創(chuàng)新”為指導，以“實踐”為載體，舉辦并參加了一系列的活動，旨在培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神，提高同學們的動手能力，為同學們率先創(chuàng)造了一個搏擊社會的實踐平臺。
新學年之際，我們學生會新老交替的工作已順利完成，作為一名新干事，我們首先要盡快熟悉各自的工作，真正理解各部門的職責，并踏實地在各自的崗位上作出最大的貢獻。
我們創(chuàng)新實踐部從成立到現(xiàn)在，只經(jīng)歷了一年多的時間，在許多方面的工作經(jīng)驗未免存在不足，在此真誠地希望各兄弟部門能提出寶貴的批評和意見，以便我們能及時改正，做到最好。
最后，預祝我們學生會各部門能團結(jié)一心，眾志成城，攜手共進，創(chuàng)造一個更美好的將來!
學術交流研討會致辭篇八
各位代表：
由中國屈原學會、湖北省荊楚文化研究會、襄樊學院、宜城市xx政府聯(lián)合主辦的20xx年宋玉國際學術研討會，經(jīng)過一天緊張而熱烈的閉門座談，現(xiàn)在馬上就要結(jié)束了。在此，請允許我代表會議主辦單位，對承辦這次學術研討會的襄樊學院宋玉研究所、宜城市宋玉研究會以及為這次會議順利召開付出辛勤勞動的所有朋友表示衷心感謝。特別要感謝以襄樊學院程本興特聘教授為代表的襄樊市的有識之士對宋玉的熱愛，以及對宋玉研究的執(zhí)著精神。同時，我也要代表會議主辦者對各位與會代表表示感謝。大家在百忙之中，千里萬里、千山萬水，來到了這里，共襄宋玉研究盛業(yè)。正因為有各位代表的積極參與，才有這次會議的成功。正因為各位代表不斷推出新的研究成果，宋玉研究才能像今天這樣豐富多彩、欣欣向榮。
宋玉是楚辭作家，他創(chuàng)作的是《九辨》、《招魂》，開辟了楚辭創(chuàng)作的新境界，使他成為楚辭最重要的兩位詩人之一，而與偉大詩人屈原一同享譽文壇。宋玉更是賦的主要創(chuàng)始人，他與荀子一起，繼承《詩經(jīng)》諷諫傳統(tǒng)，發(fā)凡起例，創(chuàng)為賦體，使賦文學樣式成為一種獨立的、影響深遠的文學新形式。劉勰《文心雕龍論賦》認為，“荀況《禮》、《知》，宋玉《風》、《釣》，爰錫名號，與詩畫境，六義附庸，蔚成大國”。又說，“殷人輯頌，楚人理賦，斯并鴻裁之寰域，雅文之樞轄也”。賦是漢以后文人心志和文采的全面展現(xiàn)，所以，自《文選》以后歷來的文集編選者，多以賦為首，足見賦在文人寫作體系中的重要性。
賦又是中國文學體系中一種最獨特的文學樣式，是中國獨有的文學形式。賦文學的存在，充分證明中國文學是對人類文明做出了獨立貢獻的。今天，我們要挖掘和發(fā)揚中國文化的意義，就離不開對賦文學的挖掘和繼承。可喜的是，最近一些年，出現(xiàn)了大量的.賦作，《光明日報社》等報章雜志也在積極登載“百城賦”、“百校賦”，雖然這些賦多似頌體，背棄了賦本有的風軌勸戒，但也反映了賦體文學強大的生命力。
宋玉是有才氣的詩人，是賦家，同時也是一位有社會責任、有政治見解、充滿了悲憫情懷、對人生和社會有透徹感悟的哲人。我們應立足于特定的時代氛圍，來理解宋玉、學習宋玉、研究宋玉。
這次會議雖然短暫，但是，是時隔近二十年召開的一次宋玉專題學術討論會，同時，也許是第一屆宋玉國際學術討論會，與會代表有非洲的學者，有韓國的學者，更多則是中國兩岸三地的學者。有些學者因各種原因，未能蒞會，但提交了重要的學術論文。這次會議的論文，在會前已由學苑出版社出版，襄樊學院院長親自作序，程本興、高志明、秦軍榮主編，作者集中了國內(nèi)外最主要的有關宋玉的研究學者，比如李學勤、譚家健、高秋風、稻畑耕一郎等。內(nèi)容涉及到宋玉的生年與思想、宋玉作品、宋玉的文學成就和地位、宋玉辭賦與地域文化研究、宋玉研究史等方面，范圍廣泛，研究深入。特別是一些學者著眼于宋玉其人及其作品的接受傳播問題，對我們正確認識宋玉的歷史影響有重要意義。這次會議的召開，以及大會論文集《宋玉及其辭賦研究》的出版，必將把宋玉研究推向一個新階段。
宋玉是襄樊市的先鄉(xiāng)賢，大概也可以認為是襄樊市歷史上最有影響力的文化名人。近代以來，宋玉的賦作著權(quán)被學術界否定，對宋玉的研究是重要的損失，但以疑古思維否定宋玉作品的著作權(quán)的觀點的被否定過程，也是中國現(xiàn)代學術走向成熟的過程。從這個意義上說，宋玉的賦作著作權(quán)的被否定，再到被肯定的反覆過程，給我們以后的學術研究提供了可資借鑒的學術史范本。
最后，讓我們再次感謝會議承辦者，感謝各位代表，感謝承辦者單位的各位領導、各位老師以及各位同學。希望在不久的將來，我們能重聚一堂，再次研究宋玉、學習宋玉。
謝謝。
學術交流研討會致辭篇九
各位嘉賓、各位朋友：
大家上午好！今天“高質(zhì)量學徒制培訓國際研討會”即將結(jié)束。我首先要向參加本次研討會的各位嘉賓和會議代表和所有為本次培訓研討會作出貢獻的有關方面及朋友們表示衷心的感謝！感謝大家各位參會代表的積極參與和密切配合，讓我們本次培訓研討取得了很大收獲。
在2天半的培訓研討會中，我們來自政府、企業(yè)和院校的40多名代表聆聽了國際勞工組織專家的演講，并且交流互鑒，圍繞“高質(zhì)量學徒制培訓”這一主題，共同研討社會對話及溝通協(xié)調(diào)機制、監(jiān)管框架、各方作用和責任、資金管理、技能人才需求與評價、社會包容性等共同關切的問題，分享中國與世界各國的經(jīng)驗，分析了面臨的形勢、問題和挑戰(zhàn)，形成了很多富有創(chuàng)見性的思想觀點和成果。并且針對如何借鑒國際經(jīng)驗搞好中國學徒制培訓、制定下一步的方案計劃等問題進行了討論。培訓研討會時間雖短，但主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑、效果顯著。
當前全球經(jīng)濟仍呈現(xiàn)復蘇乏力和低位運行態(tài)勢。世界各國都在尋找破解世界經(jīng)濟增長發(fā)展瓶頸的途徑和模式。人是生產(chǎn)力中最具有決定性的力量，也是促進經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素。世界各國都將提高勞動者素質(zhì)和加強人力資源能力建設作為推動實現(xiàn)經(jīng)濟增長的有效動能。在此大背景下，我們舉辦“高質(zhì)量學徒制培訓國際研討會”，完善學徒制培訓體系，搭建就業(yè)技能培訓和技能人才培養(yǎng)交流合作平臺，實現(xiàn)政府、企業(yè)、學校和培訓機構(gòu)以及勞動者的緊密銜接和良性互動。這對加快培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人和技能人才，增添共同發(fā)展新動力，促進全球經(jīng)濟復蘇和包容性增長具有重要意義和現(xiàn)實作用。
技能無國界，是人類的共同財富。當今世界是開放的世界，各國相互依存程度日益加深。著眼未來，希望本次培訓研討的經(jīng)驗能夠為各位代表今后的工作提供指導和借鑒。我們也期待以此次培訓研討會為契機，進一步深化與國際勞工組織在學徒制培訓等方面的合作，共同探索學徒制培訓體系建設，促進政府、企業(yè)、院校和職業(yè)培訓機構(gòu)的交流，合作應對經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展給職業(yè)技能帶來的新挑戰(zhàn)。相信將有更多企業(yè)、院校及培訓機構(gòu)加入到推動中國企業(yè)新型學徒制工作中來。讓我們攜手共進，共同創(chuàng)造美好未來。
謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十
尊敬的主持人，各位專家：
我十分榮幸能夠受邀參加20xx年兩岸四地公民社會學術暨實務研討會。
這是一次具有十分重要歷史意義的會議，會議具有兩個鮮明的特點：第一、兩岸四地的專家學者就公民社會建設坐在一起，交流經(jīng)驗，研討理論，展現(xiàn)了一種良好的學術合作機制，這是一種實在的合作，也是一種實效的合作；第二、會議主題特別強調(diào)“實務”二字，強調(diào)學術與實務的結(jié)合，處處昭示了一種新的學術發(fā)展方向。也正是這次會議所強調(diào)的“實務”兩字，才能夠吸引我出席這次會議。這次會議所強調(diào)的“社會創(chuàng)新：政府、企業(yè)與民間組織的互動和合作”的主題，以及會議所精心安排的許多形式的交流內(nèi)容，相信通過大家的共同努力，一定會在學術和實務兩方面取得實質(zhì)性的發(fā)展。
眾所周知，大陸社會正處在一個急劇發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型的歷史性進程中，市場經(jīng)濟的全面發(fā)展和對外開放的逐步深入，使得大陸社會的發(fā)展面臨著許多前所未有的矛盾和問題。解決這些矛盾和問題，不可能完全照搬傳統(tǒng)的行之有效的辦法和措施。社會許多問題在中華民族的開發(fā)史上沒有發(fā)生和出現(xiàn)過，非常緊迫，需要我們來解決。我們不可能照搬幾千年來的古訓，新的問題和矛盾需要新的辦法和措施，探索這樣的辦法和措施，客觀上就是一種社會創(chuàng)新活動。因此，社會創(chuàng)新并不神秘，社會創(chuàng)新也不寬泛，它發(fā)生于每日每時的社會生活中。社會重大轉(zhuǎn)型所產(chǎn)生的變革需求為社會創(chuàng)新制造了源源不竭的動力，也為社會轉(zhuǎn)型路徑規(guī)劃規(guī)定了基本的范圍與時限。
在近代歷史上，每當社會面臨重大轉(zhuǎn)型，出現(xiàn)重大社會矛盾之際，往往會出現(xiàn)群體性的社會科學家，提出創(chuàng)新性的經(jīng)濟、社會及至政治轉(zhuǎn)型的理論模型，為國家、人類社會的經(jīng)濟和社會問題的解決提供出有效的辦法，為社會的轉(zhuǎn)型做出巨大的貢獻。
作為在大陸從事救災與慈善行政管理的具體工作者，我深深地感受到了具體組織社會轉(zhuǎn)型所面臨的巨大挑戰(zhàn)。我們的經(jīng)驗不足，我們對社會工作者寄予了更多的期盼：學術界的各位同仁如果能夠創(chuàng)新出社會不同領域轉(zhuǎn)型的多種理論模型，為行政組織者提供更為理性的思考以及更為科學的政策選擇，那么，社會的轉(zhuǎn)型就會減輕較大的震蕩并且付出較小的代價；相反，如果缺乏社會轉(zhuǎn)型的理論模型創(chuàng)新，如果社會轉(zhuǎn)型的理論工作者滿足于手工式，神秘化的傳統(tǒng)研究方式，那就有可能使社會轉(zhuǎn)型的理論工作的成果脫離了社會創(chuàng)新的進程之外，從而使其喪失應有的社會功能。因此，整體性、系統(tǒng)化地研究人類歷史上極為罕見的13億人口的社會轉(zhuǎn)型，開發(fā)和設計出不同社會領域的轉(zhuǎn)型的理論模型，愿作為我和學界同仁的第一共勉！
同時，社會的轉(zhuǎn)型作為一項巨大的社會工程，需要大量組織社會轉(zhuǎn)型的“熟練工人”。為了成為這種類型的“熟練工人”，就要求部分社會科學的工作者對社會的各項要素進行精準的統(tǒng)計和測量；這種類型的工作，既要求制定出一定的標準，又要求能夠嫻熟地協(xié)調(diào)各類社會要素，促進各類要素的和諧互動。我們不能不看到，如同生產(chǎn)技術領域缺乏大量的技術工人一樣，社會科學的實證研究領域也同樣缺乏熟練的研究者、工作者；許多社會政策的落實，因為缺乏落實的行政技術，使政策目標難以達到應有的效果。我國的社會文化傳統(tǒng)也特別易于將社會問題的解決政治化、道德化，從而回避其對于具體技術和程序創(chuàng)造能力的缺陷性。因此，提倡對社會具體領域的轉(zhuǎn)型技術和數(shù)量指標進行更為精準的測量和制定，努力使社會科學的研究具有更為細致的規(guī)范，愿作為我和各位學界同仁的第二個共勉！
再有，社會創(chuàng)新，更多地體現(xiàn)為行政組織管理和公共服務范式的創(chuàng)新，從事社會轉(zhuǎn)型的研究，需要將政府作為重要的研究對象，需要熟悉行政管理運作的規(guī)則，需要與行政管理者主動交朋友，從而能夠?qū)⒀芯砍龅某晒蛐姓块T推介，與行政部門形成良性的互動。這樣，我們的轉(zhuǎn)型才有可能會付出較少的成本和更少的代價，社會科學的成果，才能發(fā)揮更大的成效。但是，我們應該承認，不善于與政府部門打交道的社會工作者還存在著一定的比例，理論與實踐的脫節(jié)還比較嚴重。在這里，作為一名救災與慈善事業(yè)的行政工作者，我愿意作為社會科學研究者的一個聯(lián)絡員、服務員，誠懇地邀請各位有興趣者對救災和慈善領域展開系統(tǒng)的研究，作為一個試驗田，努力將救災和慈善方面的研究成果，成功地轉(zhuǎn)化為具有操作性的制度、體制和程序，并以此作為我與學界同仁的第三個共勉！
以上共勉，主要在于肯定社會科學工作者的巨大社會功能。當然，社會對于社會科學工作者的期盼更多，包括案例研究，包括人力資源培訓以及各項具體制度研究等。社會的轉(zhuǎn)型，社會的創(chuàng)新，需要社會科學的全面創(chuàng)新，需要社會科學工作者的全面轉(zhuǎn)型，尤其需要社會工作者發(fā)揮更大的作用。因此，我特別建議，可以將本次大會的主題進行一個小的調(diào)整，即更名為：“社會創(chuàng)新：政府、企業(yè)與民間組織與社會科學工作者的互動與合作”。社會科學的研究者，特別是知識分子作為一個整體，依托于各個研究機構(gòu)，各個大專院校，完全有理由作為第四部門，探索未來，設計變革，使前三個部門的互動和合作更為科學，更為有序，更有成效。
學術交流研討會致辭篇十一
大家上午好！
首先，我謹代表xx市衛(wèi)生局，對各位領導、各位代表、各位朋友的到來，表示熱烈的歡迎。
這次全省醫(yī)學自考助學工作研討會在我市召開，是省廳考務中心的領導及同志們對我們工作的最大信任和支持，能夠承辦這樣隆重的會議，我們感到萬分榮幸，我們一定竭盡全力，認真工作、服務到位、協(xié)助省廳考務中心的領導把這次會議辦得圓滿成功。
古城xx，歷史悠久；燕趙大地，風景秀麗。歡迎朋友們前去參觀游覽。希望各位朋友，像回到家一樣，溫馨愉快，有什么需要服務的'方面，請告訴我們，對我們的工作的不足，也請您多提寶貴意見。
醫(yī)學自考助學工作任務繁重，肩負的責任重大，使命光榮。它作為中國醫(yī)學高等教育重要的組成部分，在不斷完善和發(fā)展中走過了18年。我市的醫(yī)學自考助學工作，在省衛(wèi)生廳考試培訓中心的直接領導和指導下，也取得了很大成績，為國家培養(yǎng)了大批的專業(yè)人才，提高了醫(yī)務人員的業(yè)務素質(zhì)，為適應現(xiàn)代醫(yī)學科技的發(fā)展，更好的為人民群眾的健康服務，打下了堅實的基礎。
參加這次會議的代表，有主管考務工作的領導和從事多年醫(yī)學助考工作，并做出積極貢獻的各位同仁朋友，來xx交流經(jīng)驗，這為我們提供了向兄弟市學習的良好機遇，我們要虛心學習，認真總結(jié)，不斷完善我們的工作，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策及省衛(wèi)生廳有關文件精神，以考生為本，全心全意做好服務，確保醫(yī)學自考健康發(fā)展，精心打造醫(yī)學自考教育平臺，為我省的衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻。
最后，祝大會圓滿成功，祝各位領導、各位代表、各位朋友xx之行身體健康，萬事如意。
謝謝大家。
學術交流研討會致辭篇十二
各位專家、各位領導、各位老師：
大家好，非常榮幸能夠代表課題研究組發(fā)言。下面我將就我們29中學如何利用網(wǎng)絡進行語文教研活動的情況做一個具體地介紹。
利用網(wǎng)絡開展教研活動這一想法的產(chǎn)生，緣于學校的一次具體情況。年月，教研組長吳蓮子老師決定召集全校語文老師進行一次集體的教研活動，以探討教師該如何在教學中進行自主教學的問題。由于學校存在住讀部和走讀部兩個校區(qū)，如果按照以往開會的方式進行，那么全校語文老師就必須停課調(diào)課。這個教研活動在時間和空間上就顯得舉步維艱。這也是我們學校每一次語文教研活動面臨的一個巨大的尷尬。就在這個時候?qū)W校信息中心的羅化渝主任向我們提出一個建議：我們可以利用網(wǎng)絡平臺突破教研上的障礙。羅化渝主任一語驚醒夢中人，這個建議馬上就得到吳蓮子老師的認同，而且學校領導也認為：網(wǎng)上教研是我們29中學實現(xiàn)數(shù)字化管理的一個重要的方面，應該進行積極的嘗試和探索?，F(xiàn)實的需要、老師們的認可加上領導的支持，因此語文組和信息中心的老師們立刻就行動起來決定利用這次教研活動的契機，進行一次網(wǎng)上教研活動的嘗試，以突破傳統(tǒng)教研方式的局限，提高我校教研活動的效率。
在這次教研活動開始之前我們初步設定了以下兩個方面的目標：一是教學目標，一是教研目標。
在教學目標方面我們想要達到的效果是：課前，利用網(wǎng)絡進行學前調(diào)查，了解學生對于文本的興趣、感悟、求知需求，并在班級范圍內(nèi)交流溝通；其次，上課時進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，引導學生掌握一些對“寫人記事”類文章進行自主學習的基本方法；最后，在課后讓學生利用網(wǎng)絡進行自主學習成果更大范圍的展示、交流，并對自己的學習表現(xiàn)進行評價，以提高學生自主學習的興趣。
在教研目標方面我們想要達到的效果是：
1、利用網(wǎng)絡教研對教師教學進行指導和幫助；
2、論證網(wǎng)絡教研的可實施性，探索網(wǎng)絡教研所需基本硬件設施及教研資源構(gòu)成；
4、突破傳統(tǒng)教研時間、空間的限制，進行開放式、可持續(xù)性的教研活動；
5、反思網(wǎng)絡教研的有利、不利因素，為后期研究的進行提供借鑒；
為了實現(xiàn)以上兩方面的目標，我們的工作主要分為以下三個步驟：
1、網(wǎng)絡平臺的選擇：
登陸網(wǎng)上moodle平臺，通過網(wǎng)站左邊的“申請課程”按鈕，申請了課程，給這個課程命名為“重慶市課題‘城市中學教研信息化建設策略研究’之重慶29中學語文教研探究”。幾天后，課程被批準。
2、教研資源的.構(gòu)成：
本次教研選擇初中二年級上期“《老王》自主閱讀課”為對象，需要上傳到網(wǎng)絡提供給全體參加教研的老師瀏覽的信息包括：
（1）理論依據(jù)；（2）教學記實；（3）教研專區(qū)；
1、教師登陸平臺獲得參研權(quán)利：
老師們登陸moodle平臺所在網(wǎng)站后，完成個人信息注冊。只要點擊此課程名稱并選修，就可以看到關于這個課程的所有資源。通過點擊，進入任何一個資源，就可以參與評價討論，這就意味著老師們獲得了加入到這個教研活動中的權(quán)利。
2、發(fā)布“理論依據(jù)”
我們在這個版塊中發(fā)布了與自主學習、網(wǎng)絡教研相關的教育理論文章，使參加教研的老師能夠找到與該課程、該教研方式相關的教育理論、教育信息、教育觀念等，以方便他們對課程、對教研進行科學的評價。
3、發(fā)布“教學記實”
我們將本版塊分為以下五個欄目：課前調(diào)查、教案指導、課堂視頻、成果交流、相關鏈接等文字、圖片、影像資料，并按時間順序發(fā)布相關內(nèi)容。
【教案指導】中放置的是授課教師個人接受全體參研教師的指導和幫助的相關信息；
在時間和空間上，發(fā)布者可以不做限制（為了提高效率也可做限制，考慮到此次教研的目的，因此沒有做硬性規(guī)定）。因此參研教師不必在現(xiàn)場、也不必集中在一起開會，參研地點可以是辦公室、也可以是教室、也可以是家中。時間上全天24小時均可不定時的參加，通過信息提示設置，參研教師可以隨時知道某人對某資源或針對某一觀點所發(fā)表的意見。
接著針對參研教師指出的問題、不足，發(fā)布者進行反思和修改。隨即發(fā)布了“《老王》教案2稿”。老師們再一次進行回復討論，發(fā)布者對參研教師的意見進行再次整合，發(fā)布“《老王》教案3稿”。發(fā)布三次的目的是為了最大限度的保證教案的科學性，并能最恰當?shù)恼蠀⒀薪處煹囊庖姡瑢⒕W(wǎng)絡教研的互動交流成果保存下來。
通過對“教學記實”這個版塊的發(fā)布和交流，讓老師們參與到了教學過程的每一個環(huán)節(jié)，了解實施的具體步驟，并對教學過程進行指導和評價，從而完成我們設定的第一方面的目標——教學目標。
4、發(fā)布“教研專區(qū)”
1、專家指導。
2、反思總結(jié)。
全體參研教師將教研專區(qū)中的相關內(nèi)容與專家指導相結(jié)合，整理出網(wǎng)絡教研的利弊優(yōu)劣以及現(xiàn)階段仍然存在的主要問題，為以后研究提供方向和借鑒。
在整個教研過程中除了我們本年級的語文老師，其他年級的語文老師，還有分部的語文老師包括外校的語文老師如53中的語文老師，區(qū)進修學院的老師甚至還包括學校的計算機老師、地理老師都對我的教案和教學視頻提出了種種非常中肯的建議。這種教研進行的廣度和深度，影響的面積的寬度都是遠遠超過我們的預想的。更可貴的是，這次教研不受時間和空間的制約，直到現(xiàn)在都還有很多老師在不斷的加入到這個教研中了，所以我們的教研借助數(shù)字化技術支撐，突破了以前的一個年級組的教研，發(fā)展到一個學校的教研，多個學校的教研、多個學科的聯(lián)合教研。將學科的兼容性體現(xiàn)得淋漓盡致。不過，經(jīng)過老師們的反思，認為我們的這個教研活動還有很多地方可以進一步改進，例如教研資源的構(gòu)成可以再多幾個版塊，可以讓學生也參與到教研評價中來，可以多增加相關鏈接里面的內(nèi)容增大信息的容量，可以在“教研專區(qū)”這個版塊中的開展針對性的評價論壇，如：評價老師的教學方法、評價老師的語言教態(tài)、評價學生的課堂表現(xiàn)、評價課堂生成性的問題的處理技巧等等。這些都是我們在后面的教學研究中打算開展的。
我們也很誠懇的希望專家們給我們這個尚不成熟的的網(wǎng)上教研多一些指導和建議，讓我們能夠把它做得更好。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十三
尊敬的先生女士：
由河南師范大學主辦、河南師范大學法學院承辦的“第xx屆全國民間法·民族習慣法學術研討會”擬定于20xx年11月16日-11月17日在河南新鄉(xiāng)召開。本次會議的主題是“習慣的.司法適用與法制現(xiàn)代化”。現(xiàn)將會議相關事項襄告如下：
習慣的司法適用與法制現(xiàn)代化。
包括但不限于下列九個子議題：
1.習慣一般理論研究的審視與反思;。
2.我國習慣與我國“民法典”制定的關系研究;。
3.習慣司法適用的方法及理論研究;。
4.習慣經(jīng)由法律的現(xiàn)代化問題研究;。
5.習慣、習慣法的實證研究;。
6.習慣與我國法治發(fā)展的關系研究;。
7.習慣與法制現(xiàn)代化的域外研究;。
8.現(xiàn)代法律對習慣吸納與排除的標準研究;。
9.習慣司法適用與法治發(fā)展的其它問題。
二、主辦單位。
河南師范大學。
三、承辦單位。
河南師范大學法學院。
四、歷次主辦與合作單位介紹。
五、會議時間。
會議時間為20xx年11月16日至17日。
六、會議地點。
新鄉(xiāng)國際飯店。
地址：河南省新鄉(xiāng)市金穗大道與和平路交叉口向東300米路南。
七、參會論文提交。
(一)時間與方式。
為確保會議正常進行，請您于20xx年10月25日前將參會論文以電子郵件(word文檔形式)同時發(fā)到下列郵箱：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學術交流研討會致辭篇十四
大家早上好!
很榮幸在宜昌再次承辦有機氮源研討會。首先，我代表xx酵母股份有限公司，向到會的協(xié)會領導、專家及來賓表示熱烈的歡迎。也借此機會，感謝大家對xx酵母的信任和支持。
xx公司始創(chuàng)于1986年，二十九年來，公司秉承“發(fā)展生物技術，創(chuàng)新健康生活”的企業(yè)使命，堅持“員工為本，用戶為源，技術質(zhì)量為生命”的核心價值觀，依靠科技進步、贏得多方支持，引領了中國現(xiàn)代酵母工業(yè)的發(fā)展，已成為全球最大的活性干酵母以及酵母浸出物供應商，躋身世界三大酵母公司行列。
多年來，xx堅持國際化、專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略，專注酵母技術，開發(fā)了面包酵母、食品用酵母抽提物、微生物營養(yǎng)用酵母浸出物、動物營養(yǎng)用酵母、釀造及燃料乙醇用酵母、人類健康用酵母等多類高新技術產(chǎn)品，建立了食品原料、微生物營養(yǎng)、ye食品、動物營養(yǎng)等十個業(yè)務單元，形成了全球同行業(yè)產(chǎn)品、應用領域最豐富的酵母專業(yè)化公司，產(chǎn)品銷往140多個國家和地區(qū)。去年以及今年一季度，公司收入增長保持在20%左右。在今年初召開的國家科技獎勵大會上，公司再次榮獲國家科技進步獎。
xx酵母浸出物始于20xx年公司承擔的“九五國家科技攻關項目”，通過十幾年的研究推廣，作為一種優(yōu)質(zhì)有機氮源，憑借其“高效、穩(wěn)定、安全、清潔”的優(yōu)勢，滿足了中國生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)的.多樣化需求，促進了中國生物發(fā)酵工業(yè)的健康發(fā)展。
目前，xx酵母浸出物產(chǎn)能達到x萬噸，擁有全球最大的單條酵母浸出物生產(chǎn)線，產(chǎn)能規(guī)模已居全球第一。近年來，xx相繼開發(fā)了酵母蛋白胨、試劑級酵母浸出物、多種營養(yǎng)富集型酵母浸出物，為生物產(chǎn)業(yè)規(guī)避安全風險、提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高產(chǎn)品競爭力起到了促進作用，得到越來越多生物發(fā)酵企業(yè)的認可與青睞。
追求顧客價值是實現(xiàn)企業(yè)價值的最基本途徑。這是xx公司處理顧客價值和企業(yè)價值關系的深刻認識和企業(yè)理念，我們力圖在全部經(jīng)營活動中貫徹好這一理念，力圖讓所有的產(chǎn)品開發(fā)、市場開發(fā)、客戶服務體現(xiàn)這一理念。酵母浸出物已形成一個較大的產(chǎn)品組合，我們將繼續(xù)按照客戶的價值需求去推薦產(chǎn)品、提供服務，實現(xiàn)用戶價值的最大化。
得益于協(xié)會的信任與支持，xx已成功承辦了三屆有機氮源研討會。本屆研討會，我們將努力為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務，確保研討會順利召開。服務不周到之處，希望得到諒解。
最后，歡迎大家明天到xx公司去指導。祝大家在宜昌度過美好的時光，預祝研討會取得圓滿成功，謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十五
各位來賓，各位朋友：
今天來自兩岸四地和海外的華文工作精英歡聚在廣州，共享文學時空，探討加強海峽兩岸華文文學界的溝通與了解，促進交流和合作，推動華文文學走向輝煌，走向世界，這是世界華文文學的一件雅事、大事。特別是在中共中央關于促進文化大發(fā)展、大繁榮，建設文化強國的決定發(fā)表之后，昨天全國第九次文代會和第八次作代會召開之際，我們這樣的一個盛會具有非常重大的現(xiàn)實意義。我謹代表海峽兩岸關系協(xié)會對這次研討會的成功舉辦表示祝賀，對來自海內(nèi)外的嘉賓、各位專家學者表示熱烈的歡迎，對精心籌辦此次會議的兩岸主辦單位，中國世界華文文學學會、世界華文作家協(xié)會，表示衷心的感謝。
文化承載著民族發(fā)展的歷史記憶，沉淀著民族的精神追求，文化是國家之根，是民族之魂。中華文化源遠流長、博大精深，創(chuàng)造了五千年燦爛的中華文明，孕育著中華民族頑強的生命力、堅韌的凝聚力和不竭的創(chuàng)造力，華文文學繼承了中華傳統(tǒng)文化的精髓，伴隨著先輩們的足跡，在全球廣泛傳播，吸收了外國文化的優(yōu)秀成果，成為中國文化在世界各地綻放的奇葩。在海內(nèi)外中華兒女的共同努力下，華文文學在繼承傳統(tǒng)的基礎上，不斷創(chuàng)新，國際影響力不斷增強，呈現(xiàn)出欣欣向榮的美好前景。兩岸同胞同根同源，是血脈相連的'命運共同體，是相親相愛的一家人。中國文化是兩岸同胞共同的精神家園，是維系兩岸同胞的精神紐帶，中華文化在臺灣根深葉茂，得到了很好的傳承和發(fā)展，臺灣文化也豐富了中華文化的內(nèi)涵。這次研討會能由兩岸文學界共同舉辦，得益于兩岸的交流，得益于兩岸關系的和平發(fā)展，是兩岸關系發(fā)展的一個豐富的成果。實現(xiàn)兩岸關系的和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同利益，是大勢所趨，人心所向。20xx年以來，兩岸關系實現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)折，進入了和平發(fā)展的新時期，為中華民族，為兩岸中國人，攜手開創(chuàng)全民族的繁榮、昌盛、和諧的未來，提供了難得的機遇。兩岸關系和平發(fā)展，與中華民族的偉大復興，息息相關。機遇來之不易，值得我們兩岸同胞共同的珍惜。當前，兩岸同胞再次站在兩岸關系發(fā)展的一個新的關頭，如何珍惜和維護兩岸關系的和平發(fā)展的良好局面，是兩岸同胞共同的責任和面臨的現(xiàn)實問題。兩岸同胞都不希望兩岸關系停滯甚至倒退，不愿意看到這些年來兩岸關系取得的成果得而復失，更不愿意看到兩岸關系回到過去的緊張對立。兩岸同胞有責任，本著對民族、對歷史負責的態(tài)度，以兩岸同胞的福祉為念，正確把握好兩岸關系前進的方向，共同維護好兩岸關系和平發(fā)展的良好勢頭。
各位朋友，古往今來，中華文化始終是凝聚中華民族的強大力量，激勵著一代又一代的中華兒女百折不撓，自強不息，建功立業(yè)。中華文化是維系民族團結(jié)、發(fā)展進步的牢固的紐帶。兩岸交流是促進兩岸關系和平發(fā)展的重要動力，是兩岸同胞增強了解，融洽感情的重要途徑，是共同推動中華民族偉大發(fā)展的必然要求。
在座各位都是從事華文文化的優(yōu)秀代表，衷心希望大家攜起手來，進一步加強和擴大兩岸交流，共同推動中華民族的發(fā)展，共同為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為中華民族屹立于世界民族之林，貢獻力量。祝世界華文文學研討會圓滿成功，祝各位與會嘉賓身體健康，家庭和美，謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十六
尊敬的熊教授、陳局長、王處長，各位領導、各位朋友：大家好！今天，我們非常高興地迎來了全省流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管專題研討會在我市召開。首先，請允許我代表陽光工商系統(tǒng)全體干部職工向出席今天會議的各位領導、專家、各位來賓表示熱烈的歡迎！
務落實到網(wǎng)格，實行責任到人、管理到戶，切實加強巡查監(jiān)管、定期監(jiān)測和案件查辦，并抓好自律制度建設、臺賬管理等基礎性工作；注重了分類化監(jiān)管，抓住陽光市作為社會管理創(chuàng)新試點城市的契機，大力推行經(jīng)營主體信用分類監(jiān)管，被市紀委賦予企業(yè)信用體系建設“主力軍”的重任，并被確定為陽光市社會誠信體系建設的聯(lián)系點；注重了社會化聯(lián)動，加強與質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、煙草、鹽務、農(nóng)林等相關職能部門的通力協(xié)作，邀請新聞媒體、消費者代表參加商品監(jiān)測和專項執(zhí)法活動，在全市初步形成了流通領域商品監(jiān)管工作的社會合力。
各位領導、各位來賓，流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管工作是工商部門執(zhí)法為民、造福一方的重要職責。今天，省局在陽光市組織召開專題研討會，有利于推動全省流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管工作的專題研討和實踐創(chuàng)新，必將為流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管工作提供不竭動力。我們陽光工商局將認真學習和借鑒此次會議形成的各項成果，并在實踐中加以應用，為流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管工作注入新的活力。同時，在全市系統(tǒng)大興創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之風，鼓勵大膽探索、實踐創(chuàng)新，善于發(fā)掘一線形成的新經(jīng)驗新做法，及時總結(jié)提煉，適時交流推廣。
最后，衷心地祝愿本次研討會取得圓滿成功！祝各位領導、各位來賓在陽光生活愉快！
謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十七
各位領導，各位老師：
大家上午好！
經(jīng)過認真籌備，精彩的“小學數(shù)學課堂教學研討會”馬上就要開始了！本次觀摩研討活動是新學年我縣小學研討會的開始，得到了xx縣xx小學領導和老師的大力支持，他們?yōu)榱吮敬位顒拥捻樌匍_和成功舉辦付出了極其辛苦的勞動。
所以，此時此刻，我心里首先想到的是感謝，感謝為本次活動的承辦付出辛勞的xx小學的領導和老師，是你們的大力支持和細心工作，保證了本次活動的順利開展；感謝所有觀摩老師，你們從繁重的教學工作中抽時前來參與本次活動，這種求知上進的舉動值得敬佩。
本次活動,以優(yōu)化課堂教學為立足點，以推動課改深入進行為目的，為我縣小學數(shù)學教師創(chuàng)造相互切磋，增進交流，錘煉基本功，整體提高隊伍素質(zhì)的機會，希望作課老師、觀課老師們認真回顧、研究這些課堂，并運用到自己的常規(guī)教學中去，不斷研究推廣。我們堅信：只要勤于鉆研，廣采博納，融匯貫通，自成己見，小學數(shù)學教學的園地里一定會綻放出絢爛多彩的花朵。
一位老教授深有感觸地說：教育的均衡核心的教師的均衡。他有一對孿生兒子，因為種種原因他妻子帶著一個孩子在鄉(xiāng)下，他帶著孩子在城里。他妻子帶的孩子，遇到了一位好教師，學習很好，現(xiàn)在發(fā)展得也很好，現(xiàn)在已成為一名有建樹的專家；而他自己帶的孩子，由于自己忙，孩子遇到了一個不負責的老師，整天批評挖苦孩子，孩子成績差、上了職高，孩子偷竊觸電身亡。老教授說：一個孩子無論在城市還是在農(nóng)村，只要遇到好老師，就會成為一個好學生。希望我們每一位教師無論我們在城鎮(zhèn)還是在農(nóng)村，都能成為優(yōu)秀的教師，成為學生生命中的貴人。
老師們，蒼茫云海間，長風幾萬里。衷心祝愿并期望所有觀摩教師在教學研究中成長，成長在教學研究中，最終成為我縣優(yōu)秀的小學數(shù)學教師，成為我縣新一代名教師，為xx教育做出更大的貢獻。
謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十八
各位領導、各位專家、各位來賓：
大家好！金風送爽，淠水揚波。今天，全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會在我校隆重開幕了。在此，我謹代表xx市xx小學4300名師生對各位領導、專家、老師的到來表示最熱烈的歡迎！
全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會是一項高規(guī)格、高品質(zhì)的學術交流活動，一直以來受到了小學數(shù)學教師的重視和矚目，在安徽省小學教育界具有重要的影響。這是一個通過現(xiàn)場展示表達教育理念和情懷的舞臺；這是一個通過生命碰撞產(chǎn)生教育智慧的平臺；這是一個通過真情交流分享課改成果的園地；這是一個同仁互動催生教育夢想的地方；這又是一個通過切磋技藝、實現(xiàn)教育合作的家園。
群賢薈萃、精英云集。省教科院將本次活動安排在我校舉行，這是對我們的信任與厚愛，我們非常感謝，也深感榮幸。xx小學作為百年老校，擁有一世紀的文化積淀。與時俱進，譜就新時代的'育人華章，學校我們秉承“以人為本，全面發(fā)展”的辦學理念，以“德育為首、全面育人、教有特色、學有特長”為辦學宗旨，辦學效益顯著。尤其是近年來，我校大力實施教科研興校戰(zhàn)略，一大批名師新秀脫穎而出，進一步提升學校的軟實力和辦學品位。此次各位專家、各位來賓的交流研討和示范引領，一定會為我們提供寶貴的思想精髓和先進的教學理念。我們將借此機會，不懈努力，自強不息，以包容開放的胸懷與氣度，以學生為本的理念和方向，將小數(shù)教育和小數(shù)課堂打造得多姿多彩、繽紛絢麗。欣逢盛會，借助各位專家的傾心指導，xx小學數(shù)學學科的發(fā)展必將達到新的高度。
各位領導、各位專家、各位來賓，我校作為這次研討會的承辦單位，將竭盡全力做好這次研討會的接待、組織和服務工作，爭取使這次研討會取得圓滿成功。
深秋的xx，陽光明媚，天高氣爽，秋色宜人，我衷心希望各位與會者在xx多走走，多看看，親身感受大別山獨特的神奇和魅力。最后，再次歡迎您來到xx，來到xx小學，祝您xx之行愉快，祝全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會活動圓滿成功！
學術交流研討會致辭篇十九
尊敬的沈鵬先生、各位來賓、各位朋友：
大家好！新春伊始，把各位專家學者從四面八方召集起來，共同參加“原創(chuàng)？藝術？詩意？人本——沈鵬書法藝術學術研討會”，作為主辦方，我首先代表中國書協(xié)對沈鵬先生表示熱烈的祝賀，對各位領導、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎！
沈鵬先生多年來一直是中國書法家協(xié)會的主席、名譽主席，是中國書法家協(xié)會成立三十年來的重要參與者、見證者和組織者，是當代書壇代表性的重要人物。他在擔任主席期間，組織制定了《中國書法發(fā)展綱要》，提出了書法可持續(xù)發(fā)展的觀念。他在書法藝術事業(yè)發(fā)展中積極發(fā)揮組織領導作用的同時，在書法創(chuàng)作和理論研究上也達到了一個時代的標高。沈鵬先生的書法點畫精到、格調(diào)高雅、韻味深長，同時富有現(xiàn)代精神，他在草書創(chuàng)作方面的造詣和水平為業(yè)內(nèi)外公認。中國書協(xié)走過的三十多年的發(fā)展歷程，可以在對他的研究中尋找到歷史的腳印和軌跡，同時當代中國書法事業(yè)從起步到繁榮，也可以在對沈鵬先生的研究中得到一定的折射、反映和啟迪。正是基于這一意義，所以說書協(xié)召開此次學術會議是十分必要和十分重要的。作為一個令人尊敬的老同志，沈鵬先生在六十年的書法創(chuàng)作與研究方面，給我們做出了一個很好的榜樣。
沈鵬先生堅持獨立的學術思考。沈鵬先生在創(chuàng)作上從不媚俗，不趨同，始終從學術角度在研究與實踐中進行創(chuàng)作。他的《書畫論評》《沈鵬書畫談》《沈鵬書畫續(xù)談》以及相關的書學論文就是他在學術與實踐上的總結(jié)。他始終以傳統(tǒng)作為自己的參照系統(tǒng)，建立起了獨立的審美思維與審美理論，建立了在遵循傳統(tǒng)基礎上的學術標準。所以，從他的作品中，我們能夠領略濃郁的文化意味，能夠在對美的欣賞的同時更能夠領略形而上的與眾不同的哲思與觀念。
沈鵬先生堅持理論與創(chuàng)作并重。沈鵬先生在幾十年的書法創(chuàng)作實踐中，不斷地從傳統(tǒng)的書學理論中深悟其精髓，并將其貫穿于自己的創(chuàng)作之中。他在書法創(chuàng)作方面弘揚著一種可貴的“原創(chuàng)”精神。他在給中國國家畫院沈鵬書法精英班擬定的教學方針就是“弘揚原創(chuàng)，尊重個性，書內(nèi)書外，藝道并進。”這種原創(chuàng)的精神，就是一種銳意創(chuàng)新、勇于實踐的精神，就是一種最能體現(xiàn)生命本質(zhì)的創(chuàng)造激情。保持了原創(chuàng)的精神，才能尊重個性，才能夠使書法這門承載著深厚傳統(tǒng)的民族藝術放射出它獨有的生命能量與藝術魅力，才能夠以現(xiàn)代的精神鏈接傳統(tǒng)，鏈接未來。
書法是一種在文字規(guī)范里的相對自由的藝術，是中國文化中既綜合書家多重的氣質(zhì)又表現(xiàn)為一種單純而又豐富的線條藝術，它的生發(fā)過程是從“必然王國”逐漸地走向一種法度的“自由王國”中去的，它必須讓你去積攢下你所有的對傳統(tǒng)乃至文化本身的理解而轉(zhuǎn)變成為藝術——這種“道”與“技”相融為一的藝術。能夠提純到這樣高度的人比較少！沈先生的意義就是在與傳統(tǒng)的融合借鑒與深入之中，保持了鮮活的具備個性特色與時代色彩的原創(chuàng)性，在復雜多端的情理結(jié)構(gòu)中保持了那種健康的、昂揚原初的生命狀態(tài)，這對藝術創(chuàng)作來說，尤其對書法創(chuàng)作上來說，就是達到了一種境界，一種飽滿與自由。
沈鵬先生堅持推陳出新。沈鵬先生提倡原創(chuàng)精神，在當代的審美語境與書法的表現(xiàn)上都有其特殊的時代意義。原創(chuàng)的意義就在于創(chuàng)新，就在于對傳統(tǒng)的繼承與吸收中的化解。似古異古，趨古變古，以古為鑒，出古為新，以獨有的個性色彩的書法表現(xiàn)而呈示出一個時代的精神風骨，這是書法領域里的一個深刻的文化命題，是沈先生自己在創(chuàng)作實踐中的結(jié)晶，它既有對書法創(chuàng)作具有指導的意義，更是在創(chuàng)作上的經(jīng)驗提升，既有超越性，又具備了穿透性。應該說，原創(chuàng)之中包容了創(chuàng)作者濃郁的情感，包容了個體生命對歷史與時代的感知，包含了書法家的生命體驗。亦因為原創(chuàng)，個性的精神力量便凸現(xiàn)出來，個性的面貌愈多，創(chuàng)作的理念就不同，時代的多元與豐富就會愈加體現(xiàn)，我們整體的書法創(chuàng)作就會更進一步地深入并且發(fā)展。
沈鵬先生堅持內(nèi)外同修。字內(nèi)功與字外功相互融通。沈鵬先生有詩云：“五色令人目?；?，我從詩意悟書魂。真情所寄斯為美，疑是窮途又一村?！边@是他用詩歌對自己書法所做的最為精粹的解讀，他不但是一個書法家，更是我們這個時代著名的詩人，他的書法同他的詩歌一樣，充滿了濃郁的.詩情與畫意，是從詩的高度把書法進行了提升，詩意是他書法的精魂。真情縈蕩，詩意澎湃，情之所至，意妙神閑。書法與詩歌，是沈鵬先生給予我們這個時代的最為珍貴的精神財富。
沈鵬先生對于詩、書、畫內(nèi)在的聯(lián)系與融匯，對藝術本體進行了全面的、深刻的思考，轉(zhuǎn)益多師，在比較中索解書法的意趣真魂，使書法的創(chuàng)作更能夠凸顯其民族文化的特色與品位。
學術交流研討會致辭篇二十
尊敬的領導，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個機會，使我榮幸地參加今天的會議。借此機會，對縣供電局第二屆思想*工作的研討會成功召開表示衷心的祝賀！對多年來一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領導表示誠摯的感謝！對獲獎的論文作者表示由衷的欽佩。之所以用欽佩這個詞，是因為，從你們的論文中學到了我聞所未聞的知識，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來的一種文化氛圍、精神力量，同時，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來。
近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設作為思想*工作融入企業(yè)的經(jīng)營管理之中，把企業(yè)文化建設和思想*工作的著眼點，落腳點放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想*工作所具有的隊伍優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢以及機制優(yōu)勢，為構(gòu)建學習型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競爭型企業(yè)打下了堅實的基礎，為尉氏的“三個文明”建設做出了突出的'貢獻。
說到這里，我想到了毛澤東他老人家說過的一句話：“沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打敗敵人的。同樣，做為一個企業(yè)，做為一個處在信息技術高度發(fā)展的知識經(jīng)濟時代的企業(yè)，沒有高素質(zhì)的干部職工隊伍，在競爭日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。任何一個成功的企業(yè)，都依賴先進的企業(yè)文化來塑造和支撐。文化做為知識經(jīng)濟中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動力和內(nèi)在的驅(qū)動力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領導班子是一個有著高屋建瓴的眼光、有著開拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領導班子，在這樣一個領導集體的帶領下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預祝供電局第二屆思想工作的研討會圓滿成功！
謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇一
各位老總：
我將立足兩個點來完成發(fā)言。
食品安全是指食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。有毒的食品如同毒藥，影響非常之惡劣。俗話說，民以食為天，一日三餐是我們每個人的基本生活保障。假如，連我們的基本生活保障都得不到保障的話，那是我們整個社會，整個民族，整個國家的悲哀。食品的'安全與衛(wèi)生是關系到孩子成長、青年工作與學習、老年人健康長壽的大事，維護食品安全，是我們每個從事食品行業(yè)工作者所應該具備的基本素質(zhì)。
那么做作為一名太極酒店人，我們需要怎么做才能維護食品安全呢？四個環(huán)節(jié)：采購，儲存，加工，銷售。相關人員各司其職，嚴格把關，嚴格按規(guī)范操作，環(huán)環(huán)相扣，杜絕任何形式的問題食品誕生在我們酒店，誕生在顧客面前。面對當今復雜的食品環(huán)境，作為涪陵餐飲行業(yè)的領跑者，我們酒店更應該承擔起自己的責任，向社會宣傳食品安全的理念，要讓所有人都知道，在太極大酒店用餐，百分之百的放心。有了這種口碑，我們就擁有了最實際的金字招牌，還怕賺不到錢嗎?四千五百萬的年營收額，簡直就是探囊取物。
春滿園改造工程已經(jīng)開始，一個嶄新的自助餐廳呼之欲出。我們既然將它定位為高端商務自助餐廳，那么我覺得在這個餐廳工作的員工都應該具備有一定的個人素質(zhì)和職業(yè)技能，這些員工在那里去找？由誰來進行專業(yè)的培訓？希望應該盡早得到落實才是。
學術交流研討會致辭篇二
各位老師、同學們:。
下午好!
金秋送爽,丹桂飄香。踏著秋天的腳步,我們迎來了九年級和赫然醒目的戰(zhàn)書——即將到來的中考。同學們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此,我僅代表九年級全體教師送給大家?guī)c建議：
第二，樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學習態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開始，學習、生活完全從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)。
第三，要以科學的方法為指導。
首先，要重視課堂學習、課堂學習是我們學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。
其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據(jù)自己的實際制定一個切合自身實際的時間分配表，尤其是針對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆研，爭取短時間內(nèi)有一個大的提升。
提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科都要準備一個題錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹，避免犯同樣的錯誤了。關于心理品質(zhì)方面，我主要講三點。
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了,那還能放進去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經(jīng)滿到了極限,還能放進什么呢?(月光、陽光等等)。
這個實驗說明,許多看來似乎根本不可能的事情,其實不但是完全有可能的,而且還有多種多樣的可能。只要你愿意,只要你努力,永遠都有發(fā)展的機會,所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字,不要輕言放棄。
最后是恒心。有了信心和決心,更重要的是恒心!堅持到底，方能成功！
同學們，播種了,才會有收獲;奮斗了,才會問心無愧;堅持了,才會獲得成功的人生!每一個人,每一時期都應該是奮勇拼搏的時期,都應該有我們拼搏的記錄,否則他的一生也一定是蒼白無力的,我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣,以超強的約束力、令人敬佩的意志力,盡我們最大的努力,求取最大的進步!最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學們在明年的中考中都能取得理想的成績！
學術交流研討會致辭篇三
尊敬的給位同志、各位老師：
大家下午好！
今天，我們能夠相聚在此，共同召開我市教育城域網(wǎng)改造研討會，對于推動我市教育信息化建設，促進我市教育資源均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，具有重要的意義。因此，我首先代表市教育局，歡迎各位的到來。
我市教育城域網(wǎng)始建于20xx年，經(jīng)過逐步建設已經(jīng)覆蓋全市90%學校，建設初期我市城域網(wǎng)成為河南省眾多地市教育信息化建設的標桿。多年來，教育城域網(wǎng)為我市教育事業(yè)的發(fā)展帶來了勃勃生機，在很大程度上促進了教育資源均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。但是隨著信息化技術的快速發(fā)展，越來越豐富的教育教學應用方式不斷涌現(xiàn)，對基礎網(wǎng)絡提出可越來越高的要求。于此同時，我市教育城域網(wǎng)的使用規(guī)模和數(shù)量也呈現(xiàn)大幅度的上升和增長趨勢。而在此背景下，各縣局、各學校信息化的專業(yè)人才卻相對缺乏，我市城域網(wǎng)呈現(xiàn)出不穩(wěn)定、網(wǎng)速慢、網(wǎng)絡攻擊多的問題。
面對以上的挑戰(zhàn)和問題，在當前及今后一段時期，我們將圍繞“十二五規(guī)劃”對教育信息化的建設要求，對我市教育城域網(wǎng)進行改造和優(yōu)化，為下一步“三通兩平臺”建設打下良好的基礎網(wǎng)絡環(huán)境，應對新形勢下教育教學發(fā)展的要求，提高教育信息化建設整體水平，實現(xiàn)我市教育資源均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，達到“終身學習”及“隨時隨地、隨想隨學”的教育發(fā)展愿景。
由于城域網(wǎng)改造工程是一項投資巨大、復雜的系統(tǒng)工程，因此在市局制定相應建設思路階段，市局相關領導和技術專家實地調(diào)研和考察了國內(nèi)眾多教育信息化建設優(yōu)秀的地市，如泰興教育城域網(wǎng)，鄭州教育城域網(wǎng)等。同時，市局也關注了國內(nèi)較為先進的城域網(wǎng)解決方案供應商，希望通過教育部門與相關廠商的通力合作，打造真正適合我市實際情況和應用需求的城域網(wǎng)工程。因此，本次會議，我們邀請了銳捷網(wǎng)絡相關專家來與我們一起探討我市區(qū)城域網(wǎng)建設。銳捷網(wǎng)絡在教育領域深耕12年，參與建設了全國230個教育城域網(wǎng)，300個班班通項目，20000所中小學數(shù)字校園。建成了全國最大班班通項目，首個虛擬云桌面教育城域網(wǎng)，首創(chuàng)了實名制教育城域網(wǎng)，獨特的無線教育城域網(wǎng)。在此，我希望，銳捷網(wǎng)絡的專家們能夠與我們在座的各位教育同仁們，展開深入地交流和探討，挖掘出我市城域網(wǎng)建設解決辦法，積極推動我市教育信息化發(fā)展。
最后，預祝此次研討交流會圓滿成功！
謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇四
各位領導、老師們：
下午好！
首先感謝學校的信任，讓我來到這個年級，同老師們一起做好xx屆高三年級的教育教學工作，深感肩上的責任重大、壓力也很大。其次，是我初次到這個年級，對這個年級的學生和很多老師都不太熟悉，因此希望全年級的老師，尤其是班主任能夠主動和我交流，便于盡快掌握本年級的情況，有針對性地開展工作。同時，我也是第一次擔任年級組長的工作，沒有多少經(jīng)驗，懇請各位同仁能及時的給我提出寶貴意見和建議，我一定會虛心接受和改進，并表示衷心的感謝！相信在我們?nèi)M老師齊心協(xié)力的配合努力下，xx屆高考一定能取得輝煌的成績，使得高考質(zhì)量再上一個新臺階。在這里我拜托老師們了，也提前感謝老師們了！
今天我想和老師們談一點xx屆高考備考的一些經(jīng)驗，希望對我們新一屆高三備考會有一些參考價值。尤其是對我校的生源，我認為管理和教學必須雙管齊下，其中管理應該是第一位的，一個班級的質(zhì)量如何，班主任起了非常重要的作用。
我主張把“班級管理”這個詞改為“班級經(jīng)營”，我們的老師與其說是管理班級不如說是經(jīng)營班級，經(jīng)營就是做生意，講究的是“低進高出”，努力使學生得到全面發(fā)展而不是停留在現(xiàn)有的水平，相信老師們會有這種理念的。下面我簡單的談談我的班級經(jīng)營的一些做法：
1．班主任的職責并非只是管理學生，而應該及時、主動的與科任教師多聯(lián)系，準確掌握學生情況，同時協(xié)調(diào)好各科老師的關系。班主任首先要有合作的意識和習慣，否則我們不可能很好的引導學生團結(jié)合作，只有班級的每位老師的態(tài)度一致，對學生的要求一致，只有班級的每位老師都有強烈的信心和責任感，這個班級才會有希望，才會在各方面取得長足的進步。
2．建立健全一支得力的班干部隊伍。這是有力管理班級日常事務的根本保證，同時也是把班主任解放出來、減輕班主任負擔的有力措施。
3．營造良好的班級文化氛圍。如教室標語、激勵語、學習園地等的布置，圖書角的安置等，這些是不可小視的激勵學生成長的有效措施，都可以由班委分工做好這些事情。
4．教會學生做人。一是學會尊重，如尊重父母、尊重老師、尊重同學、尊重事實；二是學會管理自己的時間，約束自己，主動學習；三是學會合作，在一個班級中不應該存在相互嫉妒、猜疑和不信任的同學關系，如形成尖子生主動幫助其他同學，其他同學愿意和尖子生交往的良好風氣。四是誠實守信，說了就要去做，守時、守信用，測驗、考試不作弊，人人都要認真對待每次考試?？傮w可概括為傳統(tǒng)的“忠、孝、仁、義”四個字。
5．激發(fā)學習動機，加強學習方法的指導。充分利用學校資源、各種社會資源不斷的激發(fā)學生的學習動機。班主任還要了解各科的情況，適時的利用班會課或養(yǎng)成教育課開展學習方法的專項指導。
6．關注好學生和問題學生。及早發(fā)現(xiàn)很有潛力的好學生，確立為重點培養(yǎng)對象，一旦確立之后，及時通知其家長和本班全體任課老師召開專門的會議，會議的主要內(nèi)容是確定該生的高考目標，各科指標，分析該生的優(yōu)點及存在的問題，提出改進措施和要求，各科老師提出該科目的具體要求，提出對家長的要求。并在今后必要的時候再次集中召開會議，總結(jié)成功和不足之處，及時調(diào)整措施。在平時的管理和教學中，班主任和任課老師都要多加關注，防止放棄目標、早戀或者是出現(xiàn)其他不良行為。對問題學生的策略是加強教育，一步一步提出較高的要求，樹立學生的信心，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，而且對其可能出現(xiàn)的問題要有預見性，總之是將其對班級、對好學生的影響降到最低程度，因為我們可以不用特別擔心上線率，同時也使他們相對有所提高。原則上不要同意學生利用正常的在校學習時間外出補課。
7．及早發(fā)現(xiàn)特長學生，指導其發(fā)展方向。如成績不太理想的同學，可能在體育、音樂、美術方面有特長，班主任可動員他確定方向，聯(lián)系相關老師抓緊訓練，專業(yè)考試結(jié)束后，這些學生通過努力上本科線的可能性是非常大的。而且學校有非常好的場地和設施，不充分用好完全是浪費。
8．高三班級仍然要重視文體活動。對學校組織的運動會、藝術節(jié)都可以積極參與，這對于班級凝聚力、自信心的樹立同樣是非常重要的。
9．高三班級更要重視常規(guī)管理。對儀容儀表、早戀、考勤、課堂紀律、午休晚睡等的管理絲毫不能放松，在這些方面稍有放松的話，將是前功盡棄，整個班級的狀態(tài)迅速變差、整個班級的成績將迅速下滑。
10．班主任可要求學生堅持每天練5~10分鐘的字?？梢允侨魏巫煮w、任何字帖，做好了這件事，學生的總成績至少可以又增加5~10分，有時單獨一個科目也不只增加這個分數(shù)。
1．制定細致的復習計劃。尤其是一輪復習要力求一步到位、時間和復習目標的安排具體，至少要安排到每周應完成的任務，包括知識內(nèi)容和訓練、月考等。通過一輪復習構(gòu)建學科知識體系，不留遺漏。上一年我們生物學科的做法是，一輪復習結(jié)束之后，迅速進入綜合訓練和選擇題訓練，并將專題復習融入其中，尤其是在4、5月份，每天完成一套選擇題，由科代表負責安排和對答案，不做統(tǒng)一講解。
2．認真研究考試大綱和至少近三年來的高考試題，理清歷年考點分布、分值和命題趨勢。精心命制好每一次的測驗試題或月考試題，決不原本的照搬現(xiàn)成的任何一套試題，并做到滾動式的訓練。
3．重視課堂效率，講練結(jié)合。盡可能爭取作業(yè)在課堂上完成，因為我們有相當多的學生是不會很自覺的，所以有的作業(yè)布置到課外是及其無效的，與其讓學生在課外去抄襲大量的作業(yè)，還不如在課堂上做好兩、三個題。當然不同的學科要求顯然是不一樣的，比如數(shù)學就不可能沒有課外作業(yè)，但是一定要控制好作業(yè)的量，量多了質(zhì)就不能得到保證。
4．不濫訂、濫用資料。教輔資料有一套足夠了，因此一定要選好教輔資料，之后就不能再換，因為任何一套資料都有其完整的體系，要是我們一會兒用這本，一會兒用那本，反而失去了完整性，就可能出現(xiàn)遺漏。資料過多，不可能有那么多的時間都完成，還容易讓學生產(chǎn)生煩躁不安的情緒。
5．文科綜合、理科綜合及早進入綜合訓練，并堅持至少兩周一次，有利于較早訓練學生安排好答題的順序和時間。
6．對重點學生的培養(yǎng)。根據(jù)班級確定的重點學生名單，安排好培優(yōu)輔導的時間，強化訓練，關注細節(jié)。對重點生的要求是不能有知識上的任何缺陷，要能自己總結(jié)知識體系，作業(yè)、測驗面批面改，考后及時找各科老師分析存在的問題和失分原因，要細致的分析正確的和錯題的解題思路、書寫步驟、文字表達是否規(guī)范、標點符合和專業(yè)術語使用是否恰當、變換角度是否能做等問題。給予具體、細致的指導，及時輔導和訓練，突破有問題的難點和知識點或者題型，做到考后一百分?？傮w來說，對重點學生的要求是一分一分地掙，逐步提高，各科兼顧，全面提高。
7．對差生的工作。重在教育，鼓勵提高，要求做基本的作業(yè)、拿到基本分，主要是使其不愿學習、不愿做作業(yè)的態(tài)度不要在班級蔓延。
學術交流研討會致辭篇五
尊敬的各位領導、嘉賓：
大家上午好！
再有5天就是中秋佳節(jié)，在這個美好的日子里，各路教育精英會聚xx一中，這是酒一中的盛事，也是xx區(qū)的光榮。今天是周六，看到這么多遠道而來的朋友，舉思想爝火，共襄課改大計，我感到由衷地高興。這當然要感謝中國教師報的鼎力支持，沒有你們的號召力和影響力，就沒有這么好的平臺，為酒一的發(fā)展捧場架勢。感謝在座的各位，道一聲你們辛苦了，謝謝！
xx教育在首都教育的發(fā)展格局中有兩大特點。一是總量大，在校生超過20萬，占到全市的1/6。二是類型多元，除了傳統(tǒng)的`基礎教育，我們在全市也承擔著大量打工子弟教育，這部分在全市的比例接近1/4，國際學校的數(shù)量在全國、在xx肯定是最多的。
伴隨著區(qū)域快速發(fā)展，xx教育面臨著多方面需求，辦人民滿意的教育，需要我們?nèi)鎸嵤┧刭|(zhì)教育，突出體現(xiàn)育人為本的思想。為此，xx區(qū)推出了八項工程：未成年人思想道德建設工程、小學生學習習慣培養(yǎng)工程、初中生學習能力培養(yǎng)工程、高中生創(chuàng)新性人才培養(yǎng)工程、職高生職業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)工程學生體質(zhì)健康促進工程、學生體質(zhì)健康促進工程、學生藝術、科技素養(yǎng)提升工程、學生心理健康關愛工程。這八項工程涵蓋了德、智、體、美等各個方面。今天這個研討會，著重研究推動八項工程之一的——初中生學習能力培養(yǎng)工程。
能力培養(yǎng)的主陣地當然在課堂。課堂興，則教育興；課堂解放，則教育生產(chǎn)力解放；課堂生動，則教育文化生動。有什么樣的課堂就有什么樣的教育，教育的癥結(jié)在課堂，課改的切入口也在課堂。有太多的教育問題需要回到課堂尋找答案。在課堂這個主陣地上，讓學生主動的、創(chuàng)造性的學習，使課堂從關注知識，到關注獲得知識的途徑、方法、能力，關注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長，最終形成學習能力。我們需要根據(jù)不同的區(qū)情校情進行探索、總結(jié)，也需要不斷的碰撞。所以我們是想通過今天這樣一種方式，能夠獲得新的啟迪。
承辦此次活動的是xx一中，是一所普通的城市初中校，在xx區(qū)具有一定的代表性。近幾年來他們立足實際，致力于課堂教學改革，尤其近一年來他們借助中國教師報發(fā)起的中國特色品牌學校共同體這一平臺努力探索，通過“學、講、練”的學習模式的研究來提升學生學習能力。在這個過程中，全校師生積極參與、認真探索、不斷實踐改革，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了家長和當?shù)乩习傩盏恼J可，應該說這種孜孜不倦的探索精神是十分可貴的，盡管可能還有很多欠缺。因此我們特別期待著能夠進一步得到各位在座的領導、專家、學者和同行，包括我們媒體朋友們給我們更多提煉，更多啟發(fā)，幫助我們這個學校，也幫助我們xx區(qū)把初中學生學習能力培養(yǎng)這樣一個大的課題研究好，推動好。
再次感謝各位領導、嘉賓的光臨！
學術交流研討會致辭篇六
尊敬的領導，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個機會，使我榮幸地參加今天的會議。借此機會，對縣供電局第二屆思想政治工作的研討會成功召開表示衷心的祝賀！對多年來一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領導表示誠摯的感謝！對獲獎的論文作者表示由衷的欽佩。
之所以用欽佩這個詞，是因為，從你們的論文中學到了我聞所未聞的知識，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來的一種文化氛圍、精神力量，同時，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來。近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設作為思想政治工作融入企業(yè)的經(jīng)營管理之中，把企業(yè)文化建設和思想政治工作的著眼點，落腳點放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想政治工作所具有的隊伍優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢以及機制優(yōu)勢，為構(gòu)建學習型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競爭型企業(yè)打下了堅實的基礎，為尉氏的“三個文明”建設做出了突出的貢獻。說到這里，我想到了xx他老人家說過的一句話：“沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打敗敵人的。
同樣，做為一個企業(yè)，做為一個處在信息技術高度發(fā)展的知識經(jīng)濟時代的企業(yè)，沒有高素質(zhì)的干部職工隊伍，在競爭日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。
任何一個成功的企業(yè)，都依賴先進的企業(yè)文化來塑造和支撐。文化做為知識經(jīng)濟中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動力和內(nèi)在的驅(qū)動力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領導班子是一個有著高屋建瓴的眼光、有著開拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領導班子，在這樣一個領導集體的帶領下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預祝供電局第二屆思想政治工作的研討會圓滿成功！
謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇七
各位來賓，領導，同學們：
大家晚上好!歡迎參加我們學生會舉辦的學術交流會，在此謹代表創(chuàng)新實踐部全體成員向?qū)Υ私涣鲿鞒雠Φ耐蕚冎乱宰钫嬲\的問候!
回望過去，我們創(chuàng)新實踐部取得了一系列令人矚目的成績，展望未來，我們有了更加完善的理性構(gòu)想，并將繼續(xù)秉承著“創(chuàng)新與實踐”的理念，在日新月異的'新時代里穩(wěn)步前進。
在成立之初，我們創(chuàng)新實踐部就始終堅持著“以人為本”的理念，以“創(chuàng)新”為指導，以“實踐”為載體，舉辦并參加了一系列的活動，旨在培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神，提高同學們的動手能力，為同學們率先創(chuàng)造了一個搏擊社會的實踐平臺。
新學年之際，我們學生會新老交替的工作已順利完成，作為一名新干事，我們首先要盡快熟悉各自的工作，真正理解各部門的職責，并踏實地在各自的崗位上作出最大的貢獻。
我們創(chuàng)新實踐部從成立到現(xiàn)在，只經(jīng)歷了一年多的時間，在許多方面的工作經(jīng)驗未免存在不足，在此真誠地希望各兄弟部門能提出寶貴的批評和意見，以便我們能及時改正，做到最好。
最后，預祝我們學生會各部門能團結(jié)一心，眾志成城，攜手共進，創(chuàng)造一個更美好的將來!
學術交流研討會致辭篇八
各位代表：
由中國屈原學會、湖北省荊楚文化研究會、襄樊學院、宜城市xx政府聯(lián)合主辦的20xx年宋玉國際學術研討會，經(jīng)過一天緊張而熱烈的閉門座談，現(xiàn)在馬上就要結(jié)束了。在此，請允許我代表會議主辦單位，對承辦這次學術研討會的襄樊學院宋玉研究所、宜城市宋玉研究會以及為這次會議順利召開付出辛勤勞動的所有朋友表示衷心感謝。特別要感謝以襄樊學院程本興特聘教授為代表的襄樊市的有識之士對宋玉的熱愛，以及對宋玉研究的執(zhí)著精神。同時，我也要代表會議主辦者對各位與會代表表示感謝。大家在百忙之中，千里萬里、千山萬水，來到了這里，共襄宋玉研究盛業(yè)。正因為有各位代表的積極參與，才有這次會議的成功。正因為各位代表不斷推出新的研究成果，宋玉研究才能像今天這樣豐富多彩、欣欣向榮。
宋玉是楚辭作家，他創(chuàng)作的是《九辨》、《招魂》，開辟了楚辭創(chuàng)作的新境界，使他成為楚辭最重要的兩位詩人之一，而與偉大詩人屈原一同享譽文壇。宋玉更是賦的主要創(chuàng)始人，他與荀子一起，繼承《詩經(jīng)》諷諫傳統(tǒng)，發(fā)凡起例，創(chuàng)為賦體，使賦文學樣式成為一種獨立的、影響深遠的文學新形式。劉勰《文心雕龍論賦》認為，“荀況《禮》、《知》，宋玉《風》、《釣》，爰錫名號，與詩畫境，六義附庸，蔚成大國”。又說，“殷人輯頌，楚人理賦，斯并鴻裁之寰域，雅文之樞轄也”。賦是漢以后文人心志和文采的全面展現(xiàn)，所以，自《文選》以后歷來的文集編選者，多以賦為首，足見賦在文人寫作體系中的重要性。
賦又是中國文學體系中一種最獨特的文學樣式，是中國獨有的文學形式。賦文學的存在，充分證明中國文學是對人類文明做出了獨立貢獻的。今天，我們要挖掘和發(fā)揚中國文化的意義，就離不開對賦文學的挖掘和繼承。可喜的是，最近一些年，出現(xiàn)了大量的.賦作，《光明日報社》等報章雜志也在積極登載“百城賦”、“百校賦”，雖然這些賦多似頌體，背棄了賦本有的風軌勸戒，但也反映了賦體文學強大的生命力。
宋玉是有才氣的詩人，是賦家，同時也是一位有社會責任、有政治見解、充滿了悲憫情懷、對人生和社會有透徹感悟的哲人。我們應立足于特定的時代氛圍，來理解宋玉、學習宋玉、研究宋玉。
這次會議雖然短暫，但是，是時隔近二十年召開的一次宋玉專題學術討論會，同時，也許是第一屆宋玉國際學術討論會，與會代表有非洲的學者，有韓國的學者，更多則是中國兩岸三地的學者。有些學者因各種原因，未能蒞會，但提交了重要的學術論文。這次會議的論文，在會前已由學苑出版社出版，襄樊學院院長親自作序，程本興、高志明、秦軍榮主編，作者集中了國內(nèi)外最主要的有關宋玉的研究學者，比如李學勤、譚家健、高秋風、稻畑耕一郎等。內(nèi)容涉及到宋玉的生年與思想、宋玉作品、宋玉的文學成就和地位、宋玉辭賦與地域文化研究、宋玉研究史等方面，范圍廣泛，研究深入。特別是一些學者著眼于宋玉其人及其作品的接受傳播問題，對我們正確認識宋玉的歷史影響有重要意義。這次會議的召開，以及大會論文集《宋玉及其辭賦研究》的出版，必將把宋玉研究推向一個新階段。
宋玉是襄樊市的先鄉(xiāng)賢，大概也可以認為是襄樊市歷史上最有影響力的文化名人。近代以來，宋玉的賦作著權(quán)被學術界否定，對宋玉的研究是重要的損失，但以疑古思維否定宋玉作品的著作權(quán)的觀點的被否定過程，也是中國現(xiàn)代學術走向成熟的過程。從這個意義上說，宋玉的賦作著作權(quán)的被否定，再到被肯定的反覆過程，給我們以后的學術研究提供了可資借鑒的學術史范本。
最后，讓我們再次感謝會議承辦者，感謝各位代表，感謝承辦者單位的各位領導、各位老師以及各位同學。希望在不久的將來，我們能重聚一堂，再次研究宋玉、學習宋玉。
謝謝。
學術交流研討會致辭篇九
各位嘉賓、各位朋友：
大家上午好！今天“高質(zhì)量學徒制培訓國際研討會”即將結(jié)束。我首先要向參加本次研討會的各位嘉賓和會議代表和所有為本次培訓研討會作出貢獻的有關方面及朋友們表示衷心的感謝！感謝大家各位參會代表的積極參與和密切配合，讓我們本次培訓研討取得了很大收獲。
在2天半的培訓研討會中，我們來自政府、企業(yè)和院校的40多名代表聆聽了國際勞工組織專家的演講，并且交流互鑒，圍繞“高質(zhì)量學徒制培訓”這一主題，共同研討社會對話及溝通協(xié)調(diào)機制、監(jiān)管框架、各方作用和責任、資金管理、技能人才需求與評價、社會包容性等共同關切的問題，分享中國與世界各國的經(jīng)驗，分析了面臨的形勢、問題和挑戰(zhàn)，形成了很多富有創(chuàng)見性的思想觀點和成果。并且針對如何借鑒國際經(jīng)驗搞好中國學徒制培訓、制定下一步的方案計劃等問題進行了討論。培訓研討會時間雖短，但主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑、效果顯著。
當前全球經(jīng)濟仍呈現(xiàn)復蘇乏力和低位運行態(tài)勢。世界各國都在尋找破解世界經(jīng)濟增長發(fā)展瓶頸的途徑和模式。人是生產(chǎn)力中最具有決定性的力量，也是促進經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素。世界各國都將提高勞動者素質(zhì)和加強人力資源能力建設作為推動實現(xiàn)經(jīng)濟增長的有效動能。在此大背景下，我們舉辦“高質(zhì)量學徒制培訓國際研討會”，完善學徒制培訓體系，搭建就業(yè)技能培訓和技能人才培養(yǎng)交流合作平臺，實現(xiàn)政府、企業(yè)、學校和培訓機構(gòu)以及勞動者的緊密銜接和良性互動。這對加快培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人和技能人才，增添共同發(fā)展新動力，促進全球經(jīng)濟復蘇和包容性增長具有重要意義和現(xiàn)實作用。
技能無國界，是人類的共同財富。當今世界是開放的世界，各國相互依存程度日益加深。著眼未來，希望本次培訓研討的經(jīng)驗能夠為各位代表今后的工作提供指導和借鑒。我們也期待以此次培訓研討會為契機，進一步深化與國際勞工組織在學徒制培訓等方面的合作，共同探索學徒制培訓體系建設，促進政府、企業(yè)、院校和職業(yè)培訓機構(gòu)的交流，合作應對經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展給職業(yè)技能帶來的新挑戰(zhàn)。相信將有更多企業(yè)、院校及培訓機構(gòu)加入到推動中國企業(yè)新型學徒制工作中來。讓我們攜手共進，共同創(chuàng)造美好未來。
謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十
尊敬的主持人，各位專家：
我十分榮幸能夠受邀參加20xx年兩岸四地公民社會學術暨實務研討會。
這是一次具有十分重要歷史意義的會議，會議具有兩個鮮明的特點：第一、兩岸四地的專家學者就公民社會建設坐在一起，交流經(jīng)驗，研討理論，展現(xiàn)了一種良好的學術合作機制，這是一種實在的合作，也是一種實效的合作；第二、會議主題特別強調(diào)“實務”二字，強調(diào)學術與實務的結(jié)合，處處昭示了一種新的學術發(fā)展方向。也正是這次會議所強調(diào)的“實務”兩字，才能夠吸引我出席這次會議。這次會議所強調(diào)的“社會創(chuàng)新：政府、企業(yè)與民間組織的互動和合作”的主題，以及會議所精心安排的許多形式的交流內(nèi)容，相信通過大家的共同努力，一定會在學術和實務兩方面取得實質(zhì)性的發(fā)展。
眾所周知，大陸社會正處在一個急劇發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型的歷史性進程中，市場經(jīng)濟的全面發(fā)展和對外開放的逐步深入，使得大陸社會的發(fā)展面臨著許多前所未有的矛盾和問題。解決這些矛盾和問題，不可能完全照搬傳統(tǒng)的行之有效的辦法和措施。社會許多問題在中華民族的開發(fā)史上沒有發(fā)生和出現(xiàn)過，非常緊迫，需要我們來解決。我們不可能照搬幾千年來的古訓，新的問題和矛盾需要新的辦法和措施，探索這樣的辦法和措施，客觀上就是一種社會創(chuàng)新活動。因此，社會創(chuàng)新并不神秘，社會創(chuàng)新也不寬泛，它發(fā)生于每日每時的社會生活中。社會重大轉(zhuǎn)型所產(chǎn)生的變革需求為社會創(chuàng)新制造了源源不竭的動力，也為社會轉(zhuǎn)型路徑規(guī)劃規(guī)定了基本的范圍與時限。
在近代歷史上，每當社會面臨重大轉(zhuǎn)型，出現(xiàn)重大社會矛盾之際，往往會出現(xiàn)群體性的社會科學家，提出創(chuàng)新性的經(jīng)濟、社會及至政治轉(zhuǎn)型的理論模型，為國家、人類社會的經(jīng)濟和社會問題的解決提供出有效的辦法，為社會的轉(zhuǎn)型做出巨大的貢獻。
作為在大陸從事救災與慈善行政管理的具體工作者，我深深地感受到了具體組織社會轉(zhuǎn)型所面臨的巨大挑戰(zhàn)。我們的經(jīng)驗不足，我們對社會工作者寄予了更多的期盼：學術界的各位同仁如果能夠創(chuàng)新出社會不同領域轉(zhuǎn)型的多種理論模型，為行政組織者提供更為理性的思考以及更為科學的政策選擇，那么，社會的轉(zhuǎn)型就會減輕較大的震蕩并且付出較小的代價；相反，如果缺乏社會轉(zhuǎn)型的理論模型創(chuàng)新，如果社會轉(zhuǎn)型的理論工作者滿足于手工式，神秘化的傳統(tǒng)研究方式，那就有可能使社會轉(zhuǎn)型的理論工作的成果脫離了社會創(chuàng)新的進程之外，從而使其喪失應有的社會功能。因此，整體性、系統(tǒng)化地研究人類歷史上極為罕見的13億人口的社會轉(zhuǎn)型，開發(fā)和設計出不同社會領域的轉(zhuǎn)型的理論模型，愿作為我和學界同仁的第一共勉！
同時，社會的轉(zhuǎn)型作為一項巨大的社會工程，需要大量組織社會轉(zhuǎn)型的“熟練工人”。為了成為這種類型的“熟練工人”，就要求部分社會科學的工作者對社會的各項要素進行精準的統(tǒng)計和測量；這種類型的工作，既要求制定出一定的標準，又要求能夠嫻熟地協(xié)調(diào)各類社會要素，促進各類要素的和諧互動。我們不能不看到，如同生產(chǎn)技術領域缺乏大量的技術工人一樣，社會科學的實證研究領域也同樣缺乏熟練的研究者、工作者；許多社會政策的落實，因為缺乏落實的行政技術，使政策目標難以達到應有的效果。我國的社會文化傳統(tǒng)也特別易于將社會問題的解決政治化、道德化，從而回避其對于具體技術和程序創(chuàng)造能力的缺陷性。因此，提倡對社會具體領域的轉(zhuǎn)型技術和數(shù)量指標進行更為精準的測量和制定，努力使社會科學的研究具有更為細致的規(guī)范，愿作為我和各位學界同仁的第二個共勉！
再有，社會創(chuàng)新，更多地體現(xiàn)為行政組織管理和公共服務范式的創(chuàng)新，從事社會轉(zhuǎn)型的研究，需要將政府作為重要的研究對象，需要熟悉行政管理運作的規(guī)則，需要與行政管理者主動交朋友，從而能夠?qū)⒀芯砍龅某晒蛐姓块T推介，與行政部門形成良性的互動。這樣，我們的轉(zhuǎn)型才有可能會付出較少的成本和更少的代價，社會科學的成果，才能發(fā)揮更大的成效。但是，我們應該承認，不善于與政府部門打交道的社會工作者還存在著一定的比例，理論與實踐的脫節(jié)還比較嚴重。在這里，作為一名救災與慈善事業(yè)的行政工作者，我愿意作為社會科學研究者的一個聯(lián)絡員、服務員，誠懇地邀請各位有興趣者對救災和慈善領域展開系統(tǒng)的研究，作為一個試驗田，努力將救災和慈善方面的研究成果，成功地轉(zhuǎn)化為具有操作性的制度、體制和程序，并以此作為我與學界同仁的第三個共勉！
以上共勉，主要在于肯定社會科學工作者的巨大社會功能。當然，社會對于社會科學工作者的期盼更多，包括案例研究，包括人力資源培訓以及各項具體制度研究等。社會的轉(zhuǎn)型，社會的創(chuàng)新，需要社會科學的全面創(chuàng)新，需要社會科學工作者的全面轉(zhuǎn)型，尤其需要社會工作者發(fā)揮更大的作用。因此，我特別建議，可以將本次大會的主題進行一個小的調(diào)整，即更名為：“社會創(chuàng)新：政府、企業(yè)與民間組織與社會科學工作者的互動與合作”。社會科學的研究者，特別是知識分子作為一個整體，依托于各個研究機構(gòu)，各個大專院校，完全有理由作為第四部門，探索未來，設計變革，使前三個部門的互動和合作更為科學，更為有序，更有成效。
學術交流研討會致辭篇十一
大家上午好！
首先，我謹代表xx市衛(wèi)生局，對各位領導、各位代表、各位朋友的到來，表示熱烈的歡迎。
這次全省醫(yī)學自考助學工作研討會在我市召開，是省廳考務中心的領導及同志們對我們工作的最大信任和支持，能夠承辦這樣隆重的會議，我們感到萬分榮幸，我們一定竭盡全力，認真工作、服務到位、協(xié)助省廳考務中心的領導把這次會議辦得圓滿成功。
古城xx，歷史悠久；燕趙大地，風景秀麗。歡迎朋友們前去參觀游覽。希望各位朋友，像回到家一樣，溫馨愉快，有什么需要服務的'方面，請告訴我們，對我們的工作的不足，也請您多提寶貴意見。
醫(yī)學自考助學工作任務繁重，肩負的責任重大，使命光榮。它作為中國醫(yī)學高等教育重要的組成部分，在不斷完善和發(fā)展中走過了18年。我市的醫(yī)學自考助學工作，在省衛(wèi)生廳考試培訓中心的直接領導和指導下，也取得了很大成績，為國家培養(yǎng)了大批的專業(yè)人才，提高了醫(yī)務人員的業(yè)務素質(zhì)，為適應現(xiàn)代醫(yī)學科技的發(fā)展，更好的為人民群眾的健康服務，打下了堅實的基礎。
參加這次會議的代表，有主管考務工作的領導和從事多年醫(yī)學助考工作，并做出積極貢獻的各位同仁朋友，來xx交流經(jīng)驗，這為我們提供了向兄弟市學習的良好機遇，我們要虛心學習，認真總結(jié)，不斷完善我們的工作，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策及省衛(wèi)生廳有關文件精神，以考生為本，全心全意做好服務，確保醫(yī)學自考健康發(fā)展，精心打造醫(yī)學自考教育平臺，為我省的衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻。
最后，祝大會圓滿成功，祝各位領導、各位代表、各位朋友xx之行身體健康，萬事如意。
謝謝大家。
學術交流研討會致辭篇十二
各位專家、各位領導、各位老師：
大家好，非常榮幸能夠代表課題研究組發(fā)言。下面我將就我們29中學如何利用網(wǎng)絡進行語文教研活動的情況做一個具體地介紹。
利用網(wǎng)絡開展教研活動這一想法的產(chǎn)生，緣于學校的一次具體情況。年月，教研組長吳蓮子老師決定召集全校語文老師進行一次集體的教研活動，以探討教師該如何在教學中進行自主教學的問題。由于學校存在住讀部和走讀部兩個校區(qū)，如果按照以往開會的方式進行，那么全校語文老師就必須停課調(diào)課。這個教研活動在時間和空間上就顯得舉步維艱。這也是我們學校每一次語文教研活動面臨的一個巨大的尷尬。就在這個時候?qū)W校信息中心的羅化渝主任向我們提出一個建議：我們可以利用網(wǎng)絡平臺突破教研上的障礙。羅化渝主任一語驚醒夢中人，這個建議馬上就得到吳蓮子老師的認同，而且學校領導也認為：網(wǎng)上教研是我們29中學實現(xiàn)數(shù)字化管理的一個重要的方面，應該進行積極的嘗試和探索?，F(xiàn)實的需要、老師們的認可加上領導的支持，因此語文組和信息中心的老師們立刻就行動起來決定利用這次教研活動的契機，進行一次網(wǎng)上教研活動的嘗試，以突破傳統(tǒng)教研方式的局限，提高我校教研活動的效率。
在這次教研活動開始之前我們初步設定了以下兩個方面的目標：一是教學目標，一是教研目標。
在教學目標方面我們想要達到的效果是：課前，利用網(wǎng)絡進行學前調(diào)查，了解學生對于文本的興趣、感悟、求知需求，并在班級范圍內(nèi)交流溝通；其次，上課時進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，引導學生掌握一些對“寫人記事”類文章進行自主學習的基本方法；最后，在課后讓學生利用網(wǎng)絡進行自主學習成果更大范圍的展示、交流，并對自己的學習表現(xiàn)進行評價，以提高學生自主學習的興趣。
在教研目標方面我們想要達到的效果是：
1、利用網(wǎng)絡教研對教師教學進行指導和幫助；
2、論證網(wǎng)絡教研的可實施性，探索網(wǎng)絡教研所需基本硬件設施及教研資源構(gòu)成；
4、突破傳統(tǒng)教研時間、空間的限制，進行開放式、可持續(xù)性的教研活動；
5、反思網(wǎng)絡教研的有利、不利因素，為后期研究的進行提供借鑒；
為了實現(xiàn)以上兩方面的目標，我們的工作主要分為以下三個步驟：
1、網(wǎng)絡平臺的選擇：
登陸網(wǎng)上moodle平臺，通過網(wǎng)站左邊的“申請課程”按鈕，申請了課程，給這個課程命名為“重慶市課題‘城市中學教研信息化建設策略研究’之重慶29中學語文教研探究”。幾天后，課程被批準。
2、教研資源的.構(gòu)成：
本次教研選擇初中二年級上期“《老王》自主閱讀課”為對象，需要上傳到網(wǎng)絡提供給全體參加教研的老師瀏覽的信息包括：
（1）理論依據(jù)；（2）教學記實；（3）教研專區(qū)；
1、教師登陸平臺獲得參研權(quán)利：
老師們登陸moodle平臺所在網(wǎng)站后，完成個人信息注冊。只要點擊此課程名稱并選修，就可以看到關于這個課程的所有資源。通過點擊，進入任何一個資源，就可以參與評價討論，這就意味著老師們獲得了加入到這個教研活動中的權(quán)利。
2、發(fā)布“理論依據(jù)”
我們在這個版塊中發(fā)布了與自主學習、網(wǎng)絡教研相關的教育理論文章，使參加教研的老師能夠找到與該課程、該教研方式相關的教育理論、教育信息、教育觀念等，以方便他們對課程、對教研進行科學的評價。
3、發(fā)布“教學記實”
我們將本版塊分為以下五個欄目：課前調(diào)查、教案指導、課堂視頻、成果交流、相關鏈接等文字、圖片、影像資料，并按時間順序發(fā)布相關內(nèi)容。
【教案指導】中放置的是授課教師個人接受全體參研教師的指導和幫助的相關信息；
在時間和空間上，發(fā)布者可以不做限制（為了提高效率也可做限制，考慮到此次教研的目的，因此沒有做硬性規(guī)定）。因此參研教師不必在現(xiàn)場、也不必集中在一起開會，參研地點可以是辦公室、也可以是教室、也可以是家中。時間上全天24小時均可不定時的參加，通過信息提示設置，參研教師可以隨時知道某人對某資源或針對某一觀點所發(fā)表的意見。
接著針對參研教師指出的問題、不足，發(fā)布者進行反思和修改。隨即發(fā)布了“《老王》教案2稿”。老師們再一次進行回復討論，發(fā)布者對參研教師的意見進行再次整合，發(fā)布“《老王》教案3稿”。發(fā)布三次的目的是為了最大限度的保證教案的科學性，并能最恰當?shù)恼蠀⒀薪處煹囊庖姡瑢⒕W(wǎng)絡教研的互動交流成果保存下來。
通過對“教學記實”這個版塊的發(fā)布和交流，讓老師們參與到了教學過程的每一個環(huán)節(jié)，了解實施的具體步驟，并對教學過程進行指導和評價，從而完成我們設定的第一方面的目標——教學目標。
4、發(fā)布“教研專區(qū)”
1、專家指導。
2、反思總結(jié)。
全體參研教師將教研專區(qū)中的相關內(nèi)容與專家指導相結(jié)合，整理出網(wǎng)絡教研的利弊優(yōu)劣以及現(xiàn)階段仍然存在的主要問題，為以后研究提供方向和借鑒。
在整個教研過程中除了我們本年級的語文老師，其他年級的語文老師，還有分部的語文老師包括外校的語文老師如53中的語文老師，區(qū)進修學院的老師甚至還包括學校的計算機老師、地理老師都對我的教案和教學視頻提出了種種非常中肯的建議。這種教研進行的廣度和深度，影響的面積的寬度都是遠遠超過我們的預想的。更可貴的是，這次教研不受時間和空間的制約，直到現(xiàn)在都還有很多老師在不斷的加入到這個教研中了，所以我們的教研借助數(shù)字化技術支撐，突破了以前的一個年級組的教研，發(fā)展到一個學校的教研，多個學校的教研、多個學科的聯(lián)合教研。將學科的兼容性體現(xiàn)得淋漓盡致。不過，經(jīng)過老師們的反思，認為我們的這個教研活動還有很多地方可以進一步改進，例如教研資源的構(gòu)成可以再多幾個版塊，可以讓學生也參與到教研評價中來，可以多增加相關鏈接里面的內(nèi)容增大信息的容量，可以在“教研專區(qū)”這個版塊中的開展針對性的評價論壇，如：評價老師的教學方法、評價老師的語言教態(tài)、評價學生的課堂表現(xiàn)、評價課堂生成性的問題的處理技巧等等。這些都是我們在后面的教學研究中打算開展的。
我們也很誠懇的希望專家們給我們這個尚不成熟的的網(wǎng)上教研多一些指導和建議，讓我們能夠把它做得更好。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十三
尊敬的先生女士：
由河南師范大學主辦、河南師范大學法學院承辦的“第xx屆全國民間法·民族習慣法學術研討會”擬定于20xx年11月16日-11月17日在河南新鄉(xiāng)召開。本次會議的主題是“習慣的.司法適用與法制現(xiàn)代化”。現(xiàn)將會議相關事項襄告如下：
習慣的司法適用與法制現(xiàn)代化。
包括但不限于下列九個子議題：
1.習慣一般理論研究的審視與反思;。
2.我國習慣與我國“民法典”制定的關系研究;。
3.習慣司法適用的方法及理論研究;。
4.習慣經(jīng)由法律的現(xiàn)代化問題研究;。
5.習慣、習慣法的實證研究;。
6.習慣與我國法治發(fā)展的關系研究;。
7.習慣與法制現(xiàn)代化的域外研究;。
8.現(xiàn)代法律對習慣吸納與排除的標準研究;。
9.習慣司法適用與法治發(fā)展的其它問題。
二、主辦單位。
河南師范大學。
三、承辦單位。
河南師范大學法學院。
四、歷次主辦與合作單位介紹。
五、會議時間。
會議時間為20xx年11月16日至17日。
六、會議地點。
新鄉(xiāng)國際飯店。
地址：河南省新鄉(xiāng)市金穗大道與和平路交叉口向東300米路南。
七、參會論文提交。
(一)時間與方式。
為確保會議正常進行，請您于20xx年10月25日前將參會論文以電子郵件(word文檔形式)同時發(fā)到下列郵箱：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學術交流研討會致辭篇十四
大家早上好!
很榮幸在宜昌再次承辦有機氮源研討會。首先，我代表xx酵母股份有限公司，向到會的協(xié)會領導、專家及來賓表示熱烈的歡迎。也借此機會，感謝大家對xx酵母的信任和支持。
xx公司始創(chuàng)于1986年，二十九年來，公司秉承“發(fā)展生物技術，創(chuàng)新健康生活”的企業(yè)使命，堅持“員工為本，用戶為源，技術質(zhì)量為生命”的核心價值觀，依靠科技進步、贏得多方支持，引領了中國現(xiàn)代酵母工業(yè)的發(fā)展，已成為全球最大的活性干酵母以及酵母浸出物供應商，躋身世界三大酵母公司行列。
多年來，xx堅持國際化、專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略，專注酵母技術，開發(fā)了面包酵母、食品用酵母抽提物、微生物營養(yǎng)用酵母浸出物、動物營養(yǎng)用酵母、釀造及燃料乙醇用酵母、人類健康用酵母等多類高新技術產(chǎn)品，建立了食品原料、微生物營養(yǎng)、ye食品、動物營養(yǎng)等十個業(yè)務單元，形成了全球同行業(yè)產(chǎn)品、應用領域最豐富的酵母專業(yè)化公司，產(chǎn)品銷往140多個國家和地區(qū)。去年以及今年一季度，公司收入增長保持在20%左右。在今年初召開的國家科技獎勵大會上，公司再次榮獲國家科技進步獎。
xx酵母浸出物始于20xx年公司承擔的“九五國家科技攻關項目”，通過十幾年的研究推廣，作為一種優(yōu)質(zhì)有機氮源，憑借其“高效、穩(wěn)定、安全、清潔”的優(yōu)勢，滿足了中國生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)的.多樣化需求，促進了中國生物發(fā)酵工業(yè)的健康發(fā)展。
目前，xx酵母浸出物產(chǎn)能達到x萬噸，擁有全球最大的單條酵母浸出物生產(chǎn)線，產(chǎn)能規(guī)模已居全球第一。近年來，xx相繼開發(fā)了酵母蛋白胨、試劑級酵母浸出物、多種營養(yǎng)富集型酵母浸出物，為生物產(chǎn)業(yè)規(guī)避安全風險、提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高產(chǎn)品競爭力起到了促進作用，得到越來越多生物發(fā)酵企業(yè)的認可與青睞。
追求顧客價值是實現(xiàn)企業(yè)價值的最基本途徑。這是xx公司處理顧客價值和企業(yè)價值關系的深刻認識和企業(yè)理念，我們力圖在全部經(jīng)營活動中貫徹好這一理念，力圖讓所有的產(chǎn)品開發(fā)、市場開發(fā)、客戶服務體現(xiàn)這一理念。酵母浸出物已形成一個較大的產(chǎn)品組合，我們將繼續(xù)按照客戶的價值需求去推薦產(chǎn)品、提供服務，實現(xiàn)用戶價值的最大化。
得益于協(xié)會的信任與支持，xx已成功承辦了三屆有機氮源研討會。本屆研討會，我們將努力為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務，確保研討會順利召開。服務不周到之處，希望得到諒解。
最后，歡迎大家明天到xx公司去指導。祝大家在宜昌度過美好的時光，預祝研討會取得圓滿成功，謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十五
各位來賓，各位朋友：
今天來自兩岸四地和海外的華文工作精英歡聚在廣州，共享文學時空，探討加強海峽兩岸華文文學界的溝通與了解，促進交流和合作，推動華文文學走向輝煌，走向世界，這是世界華文文學的一件雅事、大事。特別是在中共中央關于促進文化大發(fā)展、大繁榮，建設文化強國的決定發(fā)表之后，昨天全國第九次文代會和第八次作代會召開之際，我們這樣的一個盛會具有非常重大的現(xiàn)實意義。我謹代表海峽兩岸關系協(xié)會對這次研討會的成功舉辦表示祝賀，對來自海內(nèi)外的嘉賓、各位專家學者表示熱烈的歡迎，對精心籌辦此次會議的兩岸主辦單位，中國世界華文文學學會、世界華文作家協(xié)會，表示衷心的感謝。
文化承載著民族發(fā)展的歷史記憶，沉淀著民族的精神追求，文化是國家之根，是民族之魂。中華文化源遠流長、博大精深，創(chuàng)造了五千年燦爛的中華文明，孕育著中華民族頑強的生命力、堅韌的凝聚力和不竭的創(chuàng)造力，華文文學繼承了中華傳統(tǒng)文化的精髓，伴隨著先輩們的足跡，在全球廣泛傳播，吸收了外國文化的優(yōu)秀成果，成為中國文化在世界各地綻放的奇葩。在海內(nèi)外中華兒女的共同努力下，華文文學在繼承傳統(tǒng)的基礎上，不斷創(chuàng)新，國際影響力不斷增強，呈現(xiàn)出欣欣向榮的美好前景。兩岸同胞同根同源，是血脈相連的'命運共同體，是相親相愛的一家人。中國文化是兩岸同胞共同的精神家園，是維系兩岸同胞的精神紐帶，中華文化在臺灣根深葉茂，得到了很好的傳承和發(fā)展，臺灣文化也豐富了中華文化的內(nèi)涵。這次研討會能由兩岸文學界共同舉辦，得益于兩岸的交流，得益于兩岸關系的和平發(fā)展，是兩岸關系發(fā)展的一個豐富的成果。實現(xiàn)兩岸關系的和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同利益，是大勢所趨，人心所向。20xx年以來，兩岸關系實現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)折，進入了和平發(fā)展的新時期，為中華民族，為兩岸中國人，攜手開創(chuàng)全民族的繁榮、昌盛、和諧的未來，提供了難得的機遇。兩岸關系和平發(fā)展，與中華民族的偉大復興，息息相關。機遇來之不易，值得我們兩岸同胞共同的珍惜。當前，兩岸同胞再次站在兩岸關系發(fā)展的一個新的關頭，如何珍惜和維護兩岸關系的和平發(fā)展的良好局面，是兩岸同胞共同的責任和面臨的現(xiàn)實問題。兩岸同胞都不希望兩岸關系停滯甚至倒退，不愿意看到這些年來兩岸關系取得的成果得而復失，更不愿意看到兩岸關系回到過去的緊張對立。兩岸同胞有責任，本著對民族、對歷史負責的態(tài)度，以兩岸同胞的福祉為念，正確把握好兩岸關系前進的方向，共同維護好兩岸關系和平發(fā)展的良好勢頭。
各位朋友，古往今來，中華文化始終是凝聚中華民族的強大力量，激勵著一代又一代的中華兒女百折不撓，自強不息，建功立業(yè)。中華文化是維系民族團結(jié)、發(fā)展進步的牢固的紐帶。兩岸交流是促進兩岸關系和平發(fā)展的重要動力，是兩岸同胞增強了解，融洽感情的重要途徑，是共同推動中華民族偉大發(fā)展的必然要求。
在座各位都是從事華文文化的優(yōu)秀代表，衷心希望大家攜起手來，進一步加強和擴大兩岸交流，共同推動中華民族的發(fā)展，共同為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為中華民族屹立于世界民族之林，貢獻力量。祝世界華文文學研討會圓滿成功，祝各位與會嘉賓身體健康，家庭和美，謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十六
尊敬的熊教授、陳局長、王處長，各位領導、各位朋友：大家好！今天，我們非常高興地迎來了全省流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管專題研討會在我市召開。首先，請允許我代表陽光工商系統(tǒng)全體干部職工向出席今天會議的各位領導、專家、各位來賓表示熱烈的歡迎！
務落實到網(wǎng)格，實行責任到人、管理到戶，切實加強巡查監(jiān)管、定期監(jiān)測和案件查辦，并抓好自律制度建設、臺賬管理等基礎性工作；注重了分類化監(jiān)管，抓住陽光市作為社會管理創(chuàng)新試點城市的契機，大力推行經(jīng)營主體信用分類監(jiān)管，被市紀委賦予企業(yè)信用體系建設“主力軍”的重任，并被確定為陽光市社會誠信體系建設的聯(lián)系點；注重了社會化聯(lián)動，加強與質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、煙草、鹽務、農(nóng)林等相關職能部門的通力協(xié)作，邀請新聞媒體、消費者代表參加商品監(jiān)測和專項執(zhí)法活動，在全市初步形成了流通領域商品監(jiān)管工作的社會合力。
各位領導、各位來賓，流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管工作是工商部門執(zhí)法為民、造福一方的重要職責。今天，省局在陽光市組織召開專題研討會，有利于推動全省流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管工作的專題研討和實踐創(chuàng)新，必將為流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管工作提供不竭動力。我們陽光工商局將認真學習和借鑒此次會議形成的各項成果，并在實踐中加以應用，為流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管工作注入新的活力。同時，在全市系統(tǒng)大興創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之風，鼓勵大膽探索、實踐創(chuàng)新，善于發(fā)掘一線形成的新經(jīng)驗新做法，及時總結(jié)提煉，適時交流推廣。
最后，衷心地祝愿本次研討會取得圓滿成功！祝各位領導、各位來賓在陽光生活愉快！
謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十七
各位領導，各位老師：
大家上午好！
經(jīng)過認真籌備，精彩的“小學數(shù)學課堂教學研討會”馬上就要開始了！本次觀摩研討活動是新學年我縣小學研討會的開始，得到了xx縣xx小學領導和老師的大力支持，他們?yōu)榱吮敬位顒拥捻樌匍_和成功舉辦付出了極其辛苦的勞動。
所以，此時此刻，我心里首先想到的是感謝，感謝為本次活動的承辦付出辛勞的xx小學的領導和老師，是你們的大力支持和細心工作，保證了本次活動的順利開展；感謝所有觀摩老師，你們從繁重的教學工作中抽時前來參與本次活動，這種求知上進的舉動值得敬佩。
本次活動,以優(yōu)化課堂教學為立足點，以推動課改深入進行為目的，為我縣小學數(shù)學教師創(chuàng)造相互切磋，增進交流，錘煉基本功，整體提高隊伍素質(zhì)的機會，希望作課老師、觀課老師們認真回顧、研究這些課堂，并運用到自己的常規(guī)教學中去，不斷研究推廣。我們堅信：只要勤于鉆研，廣采博納，融匯貫通，自成己見，小學數(shù)學教學的園地里一定會綻放出絢爛多彩的花朵。
一位老教授深有感觸地說：教育的均衡核心的教師的均衡。他有一對孿生兒子，因為種種原因他妻子帶著一個孩子在鄉(xiāng)下，他帶著孩子在城里。他妻子帶的孩子，遇到了一位好教師，學習很好，現(xiàn)在發(fā)展得也很好，現(xiàn)在已成為一名有建樹的專家；而他自己帶的孩子，由于自己忙，孩子遇到了一個不負責的老師，整天批評挖苦孩子，孩子成績差、上了職高，孩子偷竊觸電身亡。老教授說：一個孩子無論在城市還是在農(nóng)村，只要遇到好老師，就會成為一個好學生。希望我們每一位教師無論我們在城鎮(zhèn)還是在農(nóng)村，都能成為優(yōu)秀的教師，成為學生生命中的貴人。
老師們，蒼茫云海間，長風幾萬里。衷心祝愿并期望所有觀摩教師在教學研究中成長，成長在教學研究中，最終成為我縣優(yōu)秀的小學數(shù)學教師，成為我縣新一代名教師，為xx教育做出更大的貢獻。
謝謝大家！
學術交流研討會致辭篇十八
各位領導、各位專家、各位來賓：
大家好！金風送爽，淠水揚波。今天，全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會在我校隆重開幕了。在此，我謹代表xx市xx小學4300名師生對各位領導、專家、老師的到來表示最熱烈的歡迎！
全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會是一項高規(guī)格、高品質(zhì)的學術交流活動，一直以來受到了小學數(shù)學教師的重視和矚目，在安徽省小學教育界具有重要的影響。這是一個通過現(xiàn)場展示表達教育理念和情懷的舞臺；這是一個通過生命碰撞產(chǎn)生教育智慧的平臺；這是一個通過真情交流分享課改成果的園地；這是一個同仁互動催生教育夢想的地方；這又是一個通過切磋技藝、實現(xiàn)教育合作的家園。
群賢薈萃、精英云集。省教科院將本次活動安排在我校舉行，這是對我們的信任與厚愛，我們非常感謝，也深感榮幸。xx小學作為百年老校，擁有一世紀的文化積淀。與時俱進，譜就新時代的'育人華章，學校我們秉承“以人為本，全面發(fā)展”的辦學理念，以“德育為首、全面育人、教有特色、學有特長”為辦學宗旨，辦學效益顯著。尤其是近年來，我校大力實施教科研興校戰(zhàn)略，一大批名師新秀脫穎而出，進一步提升學校的軟實力和辦學品位。此次各位專家、各位來賓的交流研討和示范引領，一定會為我們提供寶貴的思想精髓和先進的教學理念。我們將借此機會，不懈努力，自強不息，以包容開放的胸懷與氣度，以學生為本的理念和方向，將小數(shù)教育和小數(shù)課堂打造得多姿多彩、繽紛絢麗。欣逢盛會，借助各位專家的傾心指導，xx小學數(shù)學學科的發(fā)展必將達到新的高度。
各位領導、各位專家、各位來賓，我校作為這次研討會的承辦單位，將竭盡全力做好這次研討會的接待、組織和服務工作，爭取使這次研討會取得圓滿成功。
深秋的xx，陽光明媚，天高氣爽，秋色宜人，我衷心希望各位與會者在xx多走走，多看看，親身感受大別山獨特的神奇和魅力。最后，再次歡迎您來到xx，來到xx小學，祝您xx之行愉快，祝全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會活動圓滿成功！
學術交流研討會致辭篇十九
尊敬的沈鵬先生、各位來賓、各位朋友：
大家好！新春伊始，把各位專家學者從四面八方召集起來，共同參加“原創(chuàng)？藝術？詩意？人本——沈鵬書法藝術學術研討會”，作為主辦方，我首先代表中國書協(xié)對沈鵬先生表示熱烈的祝賀，對各位領導、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎！
沈鵬先生多年來一直是中國書法家協(xié)會的主席、名譽主席，是中國書法家協(xié)會成立三十年來的重要參與者、見證者和組織者，是當代書壇代表性的重要人物。他在擔任主席期間，組織制定了《中國書法發(fā)展綱要》，提出了書法可持續(xù)發(fā)展的觀念。他在書法藝術事業(yè)發(fā)展中積極發(fā)揮組織領導作用的同時，在書法創(chuàng)作和理論研究上也達到了一個時代的標高。沈鵬先生的書法點畫精到、格調(diào)高雅、韻味深長，同時富有現(xiàn)代精神，他在草書創(chuàng)作方面的造詣和水平為業(yè)內(nèi)外公認。中國書協(xié)走過的三十多年的發(fā)展歷程，可以在對他的研究中尋找到歷史的腳印和軌跡，同時當代中國書法事業(yè)從起步到繁榮，也可以在對沈鵬先生的研究中得到一定的折射、反映和啟迪。正是基于這一意義，所以說書協(xié)召開此次學術會議是十分必要和十分重要的。作為一個令人尊敬的老同志，沈鵬先生在六十年的書法創(chuàng)作與研究方面，給我們做出了一個很好的榜樣。
沈鵬先生堅持獨立的學術思考。沈鵬先生在創(chuàng)作上從不媚俗，不趨同，始終從學術角度在研究與實踐中進行創(chuàng)作。他的《書畫論評》《沈鵬書畫談》《沈鵬書畫續(xù)談》以及相關的書學論文就是他在學術與實踐上的總結(jié)。他始終以傳統(tǒng)作為自己的參照系統(tǒng)，建立起了獨立的審美思維與審美理論，建立了在遵循傳統(tǒng)基礎上的學術標準。所以，從他的作品中，我們能夠領略濃郁的文化意味，能夠在對美的欣賞的同時更能夠領略形而上的與眾不同的哲思與觀念。
沈鵬先生堅持理論與創(chuàng)作并重。沈鵬先生在幾十年的書法創(chuàng)作實踐中，不斷地從傳統(tǒng)的書學理論中深悟其精髓，并將其貫穿于自己的創(chuàng)作之中。他在書法創(chuàng)作方面弘揚著一種可貴的“原創(chuàng)”精神。他在給中國國家畫院沈鵬書法精英班擬定的教學方針就是“弘揚原創(chuàng)，尊重個性，書內(nèi)書外，藝道并進。”這種原創(chuàng)的精神，就是一種銳意創(chuàng)新、勇于實踐的精神，就是一種最能體現(xiàn)生命本質(zhì)的創(chuàng)造激情。保持了原創(chuàng)的精神，才能尊重個性，才能夠使書法這門承載著深厚傳統(tǒng)的民族藝術放射出它獨有的生命能量與藝術魅力，才能夠以現(xiàn)代的精神鏈接傳統(tǒng)，鏈接未來。
書法是一種在文字規(guī)范里的相對自由的藝術，是中國文化中既綜合書家多重的氣質(zhì)又表現(xiàn)為一種單純而又豐富的線條藝術，它的生發(fā)過程是從“必然王國”逐漸地走向一種法度的“自由王國”中去的，它必須讓你去積攢下你所有的對傳統(tǒng)乃至文化本身的理解而轉(zhuǎn)變成為藝術——這種“道”與“技”相融為一的藝術。能夠提純到這樣高度的人比較少！沈先生的意義就是在與傳統(tǒng)的融合借鑒與深入之中，保持了鮮活的具備個性特色與時代色彩的原創(chuàng)性，在復雜多端的情理結(jié)構(gòu)中保持了那種健康的、昂揚原初的生命狀態(tài)，這對藝術創(chuàng)作來說，尤其對書法創(chuàng)作上來說，就是達到了一種境界，一種飽滿與自由。
沈鵬先生堅持推陳出新。沈鵬先生提倡原創(chuàng)精神，在當代的審美語境與書法的表現(xiàn)上都有其特殊的時代意義。原創(chuàng)的意義就在于創(chuàng)新，就在于對傳統(tǒng)的繼承與吸收中的化解。似古異古，趨古變古，以古為鑒，出古為新，以獨有的個性色彩的書法表現(xiàn)而呈示出一個時代的精神風骨，這是書法領域里的一個深刻的文化命題，是沈先生自己在創(chuàng)作實踐中的結(jié)晶，它既有對書法創(chuàng)作具有指導的意義，更是在創(chuàng)作上的經(jīng)驗提升，既有超越性，又具備了穿透性。應該說，原創(chuàng)之中包容了創(chuàng)作者濃郁的情感，包容了個體生命對歷史與時代的感知，包含了書法家的生命體驗。亦因為原創(chuàng)，個性的精神力量便凸現(xiàn)出來，個性的面貌愈多，創(chuàng)作的理念就不同，時代的多元與豐富就會愈加體現(xiàn)，我們整體的書法創(chuàng)作就會更進一步地深入并且發(fā)展。
沈鵬先生堅持內(nèi)外同修。字內(nèi)功與字外功相互融通。沈鵬先生有詩云：“五色令人目?；?，我從詩意悟書魂。真情所寄斯為美，疑是窮途又一村?！边@是他用詩歌對自己書法所做的最為精粹的解讀，他不但是一個書法家，更是我們這個時代著名的詩人，他的書法同他的詩歌一樣，充滿了濃郁的.詩情與畫意，是從詩的高度把書法進行了提升，詩意是他書法的精魂。真情縈蕩，詩意澎湃，情之所至，意妙神閑。書法與詩歌，是沈鵬先生給予我們這個時代的最為珍貴的精神財富。
沈鵬先生對于詩、書、畫內(nèi)在的聯(lián)系與融匯，對藝術本體進行了全面的、深刻的思考，轉(zhuǎn)益多師，在比較中索解書法的意趣真魂，使書法的創(chuàng)作更能夠凸顯其民族文化的特色與品位。
學術交流研討會致辭篇二十
尊敬的領導，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個機會，使我榮幸地參加今天的會議。借此機會，對縣供電局第二屆思想*工作的研討會成功召開表示衷心的祝賀！對多年來一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領導表示誠摯的感謝！對獲獎的論文作者表示由衷的欽佩。之所以用欽佩這個詞，是因為，從你們的論文中學到了我聞所未聞的知識，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來的一種文化氛圍、精神力量，同時，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來。
近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設作為思想*工作融入企業(yè)的經(jīng)營管理之中，把企業(yè)文化建設和思想*工作的著眼點，落腳點放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想*工作所具有的隊伍優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢以及機制優(yōu)勢，為構(gòu)建學習型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競爭型企業(yè)打下了堅實的基礎，為尉氏的“三個文明”建設做出了突出的'貢獻。
說到這里，我想到了毛澤東他老人家說過的一句話：“沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打敗敵人的。同樣，做為一個企業(yè)，做為一個處在信息技術高度發(fā)展的知識經(jīng)濟時代的企業(yè)，沒有高素質(zhì)的干部職工隊伍，在競爭日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。任何一個成功的企業(yè)，都依賴先進的企業(yè)文化來塑造和支撐。文化做為知識經(jīng)濟中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動力和內(nèi)在的驅(qū)動力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領導班子是一個有著高屋建瓴的眼光、有著開拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領導班子，在這樣一個領導集體的帶領下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預祝供電局第二屆思想工作的研討會圓滿成功！
謝謝大家！