最新大學(xué)生個人自評報告(模板16篇)

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    報告的格式和排版應(yīng)該整齊清晰,以便讀者容易閱讀和理解。報告的語言應(yīng)該簡練明了,用詞準(zhǔn)確,避免使用難懂的術(shù)語和長句子。報告寫作也是一種思維訓(xùn)練的方式,可以幫助我們更好地理清思路和組織信息。
    大學(xué)生個人自評報告篇一
    本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
    二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
    我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。
    大學(xué)生個人自評報告篇二
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀。通過參加實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),我深刻地體會到:科學(xué)發(fā)展觀是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展,從新世紀(jì)、新階段、黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,對我們學(xué)校的發(fā)展和我們每個人的發(fā)展,都具有非常重要的指導(dǎo)意義。
    第一,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育思想觀念。堅持課堂教學(xué)和實踐教學(xué)的改革,以育人為本、以學(xué)生為主體,全面落實立德樹人的要求,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師要想提高自己的教學(xué)能力和水平,首先要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,由傳統(tǒng)的教書、教知識,向教人、教學(xué)生轉(zhuǎn)化。要深入了解學(xué)生,認(rèn)識學(xué)生,尊重學(xué)生。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點、學(xué)習(xí)興趣和知識結(jié)構(gòu),認(rèn)識學(xué)生的接受能力、接受特點和接受規(guī)律,尊重學(xué)生的價值選擇,尊重學(xué)生的人格和個性。這樣才能夠因材施教,實現(xiàn)教育的目的。
    第二,要做到愛崗敬業(yè),加強自身師德修養(yǎng)。學(xué)校是塑造全方位能力的基地,對于教師的教學(xué)能力以及德育能力都有著很高的要求,因此教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此,我們應(yīng)該時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的道理,幫助學(xué)生完善人格。
    第三,堅持參加每周的政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺悟;積極參加黨的組織生活,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),從不無故遲到、早退;在工作中,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。吃苦在前,享受在后,克己奉公,勤于事業(yè),遵章守紀(jì),堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。積極響應(yīng)學(xué)校的號召,為災(zāi)區(qū)捐款。
    二、業(yè)務(wù)工作方面。
    作為一名黨員和學(xué)校報賬員,本人認(rèn)真做好自己的本職工作之外,保質(zhì)保量地完成了教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。并在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。
    三、自身的不足。
    作為一名黨員,學(xué)習(xí)和貫徹黨的各項宗旨及精神還不夠,思想覺悟提高的還不到位,黨員的先鋒作用發(fā)揮的不突出,對思想工作想的過于簡單,工作有急躁情緒,對同事之間相處的方式仍欠妥當(dāng)。
    以上是我這一年來在思想上和工作中的回顧及不足之處,今后我要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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    大學(xué)生個人自評報告篇三
    轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生涯已經(jīng)快要結(jié)束,回首這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作。其實,大學(xué)是一個為有準(zhǔn)備、有計劃、有想法的人準(zhǔn)備的。因為大學(xué)它是一個平臺,是一個能讓你自由飛翔的平臺。如何去開始自己的大學(xué)里程,讓它精彩、充實。這就需要自己的努力與付出。
    社團(tuán)這個詞起初并不知道是什么意思?;蛟S是由于好奇吧。在x年5月左右,我很慶幸的加入了演講與辯論協(xié)會這個社團(tuán)到現(xiàn)在。在同學(xué)們那了解,也不是很確定,認(rèn)為這是個很不錯的組織,有權(quán)利、有地位,覺得很有面子。在茫然中尋找能夠適應(yīng)自己的舞臺,并沒有肯定這個組織自己就能適應(yīng)。開始的意愿不是很堅定,但,激情與動力卻很高。慢慢的開始工作之后,經(jīng)歷了一系列的活動,如“辯論賽”、“演講比賽”等活動。在這些活動中是最能體現(xiàn)一個人對工作的態(tài)度與能力,在這期間自己有想過退卻、退出,因為碰到很多無奈和無能為力的事情。但是,自己能做下來是清楚的認(rèn)識到,這不就是一個小社會嗎?是一個最好的舞臺嗎?有朋友、有伙伴、有同事一同走著。
    思想方面:忠實守信;提倡團(tuán)隊協(xié)作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作,是累的、苦的,能踏踏實實去做將心放入這個組織當(dāng)中去。要做好一件事,答應(yīng)去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一個團(tuán)隊,它所凝集的是一股強大的力量。團(tuán)隊當(dāng)中一個人的力量是非常小的,始終離不開大家。能靜心聽取、吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法,時刻反思自己,下一步應(yīng)該怎樣去做。凡事從大局出發(fā),拋開個人主義。自身思想內(nèi)涵是工作的開展的重要。與人溝通、交流,不管在什么樣的學(xué)生面前都能做到不擺學(xué)生官,以一個平常心去和同學(xué)交流,了解學(xué)生的想法及認(rèn)識。以一個學(xué)習(xí)的心態(tài)去和領(lǐng)導(dǎo)、老師交流,多聽少說,認(rèn)真揣摩意義的所在。認(rèn)真體會“大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變;凡事用心,一切皆有可能”的含義,結(jié)合到自身。不斷的工作、思想的交流,所學(xué)到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白,你所學(xué)到、得到的在無形之中能夠體現(xiàn)的出來。不斷增強自己自信心,對自己所做的更加堅定。但,在于交流這方面自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,沒有更好的利用空余時間去交流學(xué)習(xí)。在交流這方面的技巧、方法也不是很好。在今后將更加努力,認(rèn)真去做。
    工作方面:積極組織開展各項活動,拓寬工作思路。在實踐中不段學(xué)習(xí)、總結(jié),在每一次的活動開展中,都能積極組織。對待工作的態(tài)度可以知道自己在工作中是怎樣的心態(tài)。因此現(xiàn)在的的工作就是一種鍛煉,一種機會,不管什么樣的工作,什么樣的事情,都能很好的去做,去接受。不同的工作能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法,拓展自己的工作能力與思路?,F(xiàn)在已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂,什么都不會。雖然我要學(xué)習(xí)的還很多差很多差。但,對于我自己目前的工作已經(jīng)能很好的去做,去處理,相信我在今后能做的更好。
    我知道自己在很多方面還存在不足,在學(xué)習(xí)方面,還存在浮躁情緒,有急用實用思想。二是對一般性的、事務(wù)性的工作缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬。
    以上分析出來的問題,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時時予以對照檢查,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,加強修養(yǎng),錘煉黨性,爭作一名優(yōu)秀的黨員。
    回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到自己有些方面還將有待于進(jìn)一步提高,主要表現(xiàn)在:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;三是生活學(xué)習(xí)上不夠嚴(yán)謹(jǐn)踏實。剖析產(chǎn)生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學(xué)習(xí)不夠,意志力不夠堅定,存在畏難情緒。這些問題需要我好好克服。
    但總體來說,我的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的,思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn)的。缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。
    大學(xué)生個人自評報告篇四
    光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從____年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
    在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為[優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
    在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院[優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為[先進(jìn)個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
    大二一年的生活即將結(jié)束,回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,作為一名預(yù)演黨員,更要緊隨黨員,加強學(xué)習(xí),提高思想覺悟,以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平,嚴(yán)格要求自己,通過各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自己。我深知在團(tuán)組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,為了今后的工作再上新臺階,現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié):
    一.思想方面:
    在思想上我努力學(xué)習(xí)重要思想,緊密圍繞黨的執(zhí)政實踐,深刻認(rèn)識執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真領(lǐng)會樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。在黨課學(xué)習(xí)期間,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,這不僅使我對黨組織有了更深的了解,同時也堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。
    二、學(xué)習(xí)方面:
    我深知知識的重要性,積極上進(jìn),努力進(jìn)取。平時我不曠課,不遲到,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校開設(shè)的公共課和專業(yè)課外,還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識,保證各方面知識均衡發(fā)展。
    三、在工作方面:
    為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會,我一直擔(dān)任學(xué)生工作。兩個年的學(xué)生工作,我結(jié)識了許多朋友,也學(xué)會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以我積極參與班級活動,為班級服務(wù)。在學(xué)生會兩年來,能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí),我感覺到自己在不斷成長起來。以上所成績的取得都是團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。我還須加倍努力,才無愧于作為一個真正的共產(chǎn)黨員。
    當(dāng)然,人無完人,在我的學(xué)習(xí)和生活中總會存在了許多的不足之處。例如,有時候老師提問回答表現(xiàn)不夠積極,在專業(yè)學(xué)習(xí)方面還需提高,但在以后的日子中,我一定會努力改正!
    大學(xué)生個人自評報告篇五
    回顧大學(xué)四年,收獲不少。思想上有了很大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力,現(xiàn)將我大學(xué)四年的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的主要情況匯報如下:
    一、加強理論學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。
    加強理論學(xué)習(xí),首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯(lián)系實踐。在過去的四年中,我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí),主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,并配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認(rèn)識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
    積極向黨組織靠攏。在大一入學(xué)時,我向黨組織遞交了入黨申請書,同時參加了學(xué)校組織的院黨班、校黨班的學(xué)習(xí)。平時,我經(jīng)常同黨員談心交流思想,使自己能夠在正確的引導(dǎo)下更快的成長。在這不斷學(xué)習(xí)和為之奮斗的漫漫長路上,灑下了我無數(shù)的汗水,也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當(dāng)英雄的幼稚的感性認(rèn)識,逐步上升到了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理性認(rèn)識階段??梢哉f我的入黨動機就是要全心全意為人民服務(wù)。
    去年我順利轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員,給了我更大的責(zé)任和義務(wù)。這時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,這更促進(jìn)了我的進(jìn)步。我經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學(xué)習(xí)過于死板,不能靈活運用;工作中不夠謹(jǐn)慎,細(xì)心。不過我會盡我所能予以改正的,同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
    大學(xué)生個人自評報告篇六
    近來,不少大學(xué)朋友問小編如何寫大學(xué)生個人自評報告,那么,下面請參考公文站小編給大家整理收集的大學(xué)生個人自評報告,希望對大家有幫助。
    四年的大學(xué)美好生活就快拉下尾幕,這期間我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
    學(xué)習(xí)上,我系統(tǒng)全面地掌握了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識以及所必需的技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的玩美統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
    本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
    四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
    x年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一,心中自有一番感慨。
    大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對那個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好神馳,以下是我對大一的自敘。
    大一我參加了許多協(xié)會的面試,其中包括學(xué)生會。當(dāng)然,結(jié)果很不理想,在學(xué)生會的面試當(dāng)中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事,但是結(jié)局都一樣。所以最初我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因,協(xié)會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和講演,也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的。
    軍訓(xùn)。
    夭折了,那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的。
    本來我大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不太高,而事實也是那樣,我只求不掛科,那不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學(xué)的的目標(biāo),結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。
    而在生活上,有點糾結(jié)。畢竟剛到一個新的環(huán)境,或多或少有點不適應(yīng)。有一段時間自己身體很差,胃口特別不好,對學(xué)校的飯菜很反感。同時面對新的同學(xué),總還有點不習(xí)慣,特別是這里的人許多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應(yīng)了。
    總的來說,我的大一沒有想象當(dāng)中的那么美好,我也沒有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn),整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習(xí)慣了高中的那種高榨取,強制性的學(xué)習(xí),對于大學(xué)的的寬松忽然有了一種手足無措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。
    大二已經(jīng)來了,我新的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學(xué)點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,離別眼高手低.
    我是一名在校大學(xué)生:曾擔(dān)任校學(xué)生會會長長、院學(xué)生會辦公室主任、網(wǎng)絡(luò)部部長、跆拳道協(xié)會副主席等富有責(zé)任感,曾多次榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“社會活動積極分子”等稱號。今天我主要從以下幾個方面進(jìn)行。
    自我評價。
    思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。
    學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
    大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
    大學(xué)生個人自評報告篇七
    一年來,本人在黨組織和單位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)安排嚴(yán)格要求,認(rèn)真加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治思想素質(zhì),按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動,學(xué)習(xí)了黨的十八大、三中全會、黨章、黨的群眾路線教育實踐活動等,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記。通過理論學(xué)習(xí),提高理論水平和思想覺悟,對黨員先進(jìn)性的有關(guān)要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解,并按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)要求,認(rèn)真查改“四風(fēng)”問題?,F(xiàn)將個人總結(jié)如下:
    一、加強學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    這短時間以來,我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí),積極配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認(rèn)識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立堅定的共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅定對共產(chǎn)主義的信仰,堅決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀的錯誤行為。
    二、忠于職守,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
    工作上,本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進(jìn)取認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守、盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)、對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo),積極努力地完成各項工作任務(wù)。積極應(yīng)對經(jīng)融風(fēng)暴,為企業(yè)將本增效出力.
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    大學(xué)生個人自評報告篇八
    極主動地向黨組織靠攏,并于年11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
    科學(xué)文化知識方面,我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,在不斷努力地學(xué)習(xí)下,多次獲得校、院獎學(xué)金,成績在班級里名列前茅,并且系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,在寫作方面,曾在學(xué)院征文大賽中榮獲一等獎。
    體育鍛煉方面。大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加體育鍛煉活動,如乒乓球、籃球、跑步等,身體檢查健康,體育合格達(dá)標(biāo)。
    社會活動方面。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,理論與實踐相結(jié)合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。—年在鎮(zhèn)江新世紀(jì)商城任職榮事達(dá)冰箱洗衣機和五星電器康佳彩電擔(dān)任過臨時推銷員,雖然都是平時放假時間,但是使我鍛煉了推銷口才與營銷技巧,同時增強了與人接觸、交往、溝通的能力。-我在學(xué)校參加了學(xué)校勤工助學(xué)工作,將近三年的勤工助學(xué)生活,雖然一邊讀書還要參加學(xué)校的食堂、機房和樓管會三份勤工助學(xué)有些辛苦,但是身心給我上了一節(jié)生動鮮明的勞動教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得珍惜與尊重別人的勞動成果,更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。通過各種社會實踐,使我較早得適應(yīng)了社會的生存法則,盡管還沒有走出學(xué)校大門,但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試。年3月到至今為止擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,這一職務(wù)也加強了我在處事為人方面的鍛煉,這些都是我在四年大學(xué)生活中知識以外沉甸甸的收獲。
    四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快適應(yīng)并且掌握新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
    大學(xué)生個人自評報告篇九
    時間的腳步總是匆匆而過,不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產(chǎn)黨員,我更要及時地對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)展開批評與自我批評工作,希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
    20xx對于我們每個人來說可以說是刻骨銘心的,我們?nèi)澜绲娜藗兌济鎸α讼嗤纳顗毫?,我們共同?jīng)歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期,我嚴(yán)格執(zhí)行每天兩次的體溫記錄和上報工作,遇到不負(fù)責(zé)任的家長總是能自己主動打電話詢問,每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況,那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的,因為我的認(rèn)真收到了很多家長的認(rèn)可,他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認(rèn)真踏實的工作。
    作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長,作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人,用微笑服務(wù)人,在和家長的交往中我學(xué)會了拒絕所有家長的饋贈,同時我也收獲了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物,各項活動的大力支持,所以我更是堅信那句話“精誠所至,金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長,你一定會得到一枚最特殊的獎杯——家長的口碑,這也應(yīng)該是我們受益一生的財富。
    因為人無完人,所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評,通過反思審視自己的問題,改正自己的問題,我認(rèn)為在工作中我存在以下的問題:
    1、理論功底還不夠深厚。
    首先,理性認(rèn)識它源于感性認(rèn)識,又高于感性認(rèn)識,是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點不高的現(xiàn)象,在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。
    2、專業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。
    作為幼兒教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲,作為蒙氏學(xué)科的帶頭人我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺,在指導(dǎo)新教師的過程中還有很多的不足之處。
    3、代教的方式有待改變。對于新老師出現(xiàn)的一些問題不能心平氣和的接受,指導(dǎo)的語氣有些生硬,缺乏指導(dǎo)溝通的技巧。
    對存在問題的原因分析及整改措施:
    1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;V饔^上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外,會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
    2、在管理事務(wù)中,總是嚴(yán)格要求自己并希望年輕教師同樣的成長,對于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感,片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。
    大學(xué)生個人自評報告篇十
    20xx年在忙忙碌碌中,不覺間已悄然向我們揮手作別?;厥滓荒陙淼墓ぷ骱退枷?,感悟良多。一年來,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)一思想,迎難而上,克難攻堅。以改革創(chuàng)新為動力,提高部室隊伍素質(zhì),打造作風(fēng)過硬,爭創(chuàng)“五型”部室活動,部室的各項工作取得長足的進(jìn)展?,F(xiàn)將我本年度的思想、工作總結(jié)如下:
    一、思想方面。
    這一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下,經(jīng)過自身的不斷努力,迎難而上,克難攻堅。無論從思想上、學(xué)習(xí)上都取得了長足的提高和收獲。思想上堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規(guī)及公司各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論,不斷提高實際工作本事,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)范、進(jìn)取開展創(chuàng)新,加強對社會公德意識,自覺地以社會職責(zé)感研究自我的行動,潔身自好,遠(yuǎn)離不義之財,做“一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于社會的人”。
    二、工作方面。
    對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂觀上進(jìn)、善于溝通,團(tuán)結(jié)和諧部室人員,注重團(tuán)隊精神。善于學(xué)習(xí),多層次參加教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高自身的工作本事與綜合素質(zhì)。深入一線,服務(wù)于客戶解難事,在工作中注重細(xì)節(jié),不斷提高落實本事和操作水平。工作中能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),努力提高工作效能,熟練word文檔、excel工作表、powerpoint演示文稿、cad平面制圖等。在未來的工作中及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗和不足之處,我將以充沛的精力,刻苦鉆研努力工作,不斷地提高自我的工作本事與企業(yè)同步發(fā)展。
    大學(xué)生個人自評報告篇十一
    大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。
    大一我參加了很多協(xié)會的面試,其中包括學(xué)生會。當(dāng)然,結(jié)果很不理想,在學(xué)生會的面試當(dāng)中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事,但是結(jié)局都一樣。所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因,協(xié)會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了,那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的。
    本來我大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學(xué)的的目標(biāo),結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。
    而在生活上,有點糾結(jié)。畢竟剛到一個新的環(huán)境,或多或少有點不適應(yīng)。有一段時間自己身體很差,胃口特別不好,對學(xué)校的飯菜很反感。同時面對新的同學(xué),總還有點不習(xí)慣,特別是這里的人很多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應(yīng)了。
    總的來說,我的大一沒有想象當(dāng)中的那么美好,我也沒有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn),整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫,強制性的學(xué)習(xí),對于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。
    大二已經(jīng)來了,我新的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學(xué)點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心人愛集體,樂于幫助別人,積極參加班級學(xué)校組織的各種課外活動。
    就像某人說的一樣:生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就又不一樣的人生。
    大學(xué)生個人自評報告篇十二
    下面是本站小編給大家整理收集的大學(xué)生自評報告,供大家閱讀參考。
    個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,對于這一個學(xué)期,我做了以下幾個方面的總結(jié),也是對自己的一個評價。
    在學(xué)習(xí)上,我取得了優(yōu)異的成績,學(xué)習(xí)是第一位的。無論是在學(xué)生會工作,還是在班級工作,我都以學(xué)習(xí)為重,好好把學(xué)習(xí)搞好,專業(yè)課學(xué)得得心應(yīng)手。那么將來步入了社會,無論是能力,還是專業(yè),我們都具備了很好的條件,在社會這個復(fù)雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置,找到滿意的工作。
    在政治思想上,我積極向黨組織靠攏,并在入黨積極分子培訓(xùn)中,被評為優(yōu)秀學(xué)員,成績還是以系部第一。在班上,我也積極幫助他人,為了讓班上的人更團(tuán)結(jié),我會組織一些活動,班會,等等??傊磺心苌习嗉壸呦虺晒Φ?,我都會去嘗試,班上的同學(xué)也很熱心,一起加油,搞好一個班級。
    在工作中,我積極負(fù)責(zé),努力認(rèn)真,班上的事,系部的事,我都是把它們當(dāng)做自己的事在做,有個時候我還先把自己的事放到后一步,這充分反應(yīng)出我是一個工作狂,這也是為了以后我到社會上能夠更好的適應(yīng)。在班上老師交代的什么事,我都是一心一意的去認(rèn)真的完成,然后再向老師報告,在系部我擔(dān)任主導(dǎo)作用,我起到了一個很好的帶頭的作用,帶出了一個非常優(yōu)秀的學(xué)生會。
    在生活上,我跟班上的每一個同學(xué)都是兄弟姐妹,好朋友,一起吃飯,一起玩,一起學(xué)習(xí),一起搞活動,一起分享快樂,一起分享來自心靈深處的那份真情,助人為樂,是我的形象代言,所以在人際關(guān)系這一方面,我很注重,我也把握的很好。
    以上講的都是我的一些優(yōu)點,本人也有很多缺點,但是我一向是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。為了上自己變得更好,我希望我們班的每一個同學(xué)都好好的關(guān)照我,對我的不好,要提出來,只有這樣我才來變得更好,勝不驕,敗不餒。
    最后我想說的就是,我是一個擁有自信的人,自信心能戰(zhàn)勝一切困難,我會在失敗中前進(jìn),請相信我。
    本人自x9年8月進(jìn)入x大學(xué)學(xué)習(xí)以來,堅持遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格的以其他優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣要求自己,堅持樹立正確的世界觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀和擇業(yè)觀,努力做一個好學(xué)生。
    本人課前細(xì)致的預(yù)習(xí)上課內(nèi)容,上課時聚精會神的聽課,遵守課堂秩序,做好筆記,課后積極完成作業(yè)和實驗報告。自覺遵守課堂和學(xué)習(xí)公共場所規(guī)定,誠信考試,嚴(yán)格遵守考場規(guī)則。并在大一兩學(xué)期每科課程都達(dá)標(biāo),并在大一下學(xué)期獲得三百元獎學(xué)金和“優(yōu)秀大學(xué)生稱號”。
    本人大學(xué)四年的規(guī)劃大概如下:大一時加入各種社團(tuán),鍛煉自己的綜合能力,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);大二時期了解各種證書的用途然后考取與本專業(yè)相關(guān)的證書,并且加入二學(xué)位的學(xué)習(xí),保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);大三時期依然努力考取各種有用的證書,完成二學(xué)位的學(xué)習(xí),備戰(zhàn)考研;大四時期停止考證和二學(xué)位,完成。
    畢業(yè)論文。
    的同時,專心復(fù)習(xí)考取理想學(xué)校的理想專業(yè)的研究生。
    如今大一將近尾聲,我加入了校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部,提高了自己的攝影技術(shù)和電腦軟件的操作能力,同時勤奮的學(xué)習(xí)認(rèn)真聽課,準(zhǔn)備大學(xué)英語四級的考試。大一時期的規(guī)劃基本上是完成的,后面的幾年也會繼續(xù)努力。
    學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)課本山的知識,更重要的是學(xué)習(xí)以后進(jìn)入社會,工作的需要用的東西,這也是大學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要部分。
    希望本人能在大學(xué)接下來的三年中再接再厲,完成自己的夢想。
    前人云:“人貴有自知之明”,真實準(zhǔn)確評價自我,發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足,是個人發(fā)展完善之道。
    一、思想上,遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強,能設(shè)身處地為人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會。
    三、工作上,積極肯干,責(zé)任心強,細(xì)心,獨立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。
    四、生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?,適應(yīng)性較強。
    進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)至今已經(jīng)一年多了,時光飛逝,這一年多時間我感覺的了在大學(xué)學(xué)習(xí)的快樂和深厚的同學(xué)友誼。校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
    學(xué)習(xí)方面:首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的。
    座右銘。
    時刻不忘警戒。
    思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。
    今后打算:來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細(xì)算,好好學(xué)習(xí)!一下是對自己的要求:第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。第四,努力學(xué)習(xí)英語,爭取大三過英語四級!第五,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
    大學(xué)生個人自評報告篇十三
    工作半年來的個人總結(jié)從今年6月參加工作以來,不知不覺已有半年多了。半年來,我從一個剛剛邁出大學(xué)門口的學(xué)生逐漸成長為一名機關(guān)工作人員,這與上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫忙是分不開的。在此,我向關(guān)心愛護(hù)我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠的感激!下頭,我就簡要地將半年來個人的思想、學(xué)習(xí)和工作等情景向人事局各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
    一、思想情景半年來,我十分重視自身的思想政治建設(shè),參加工作后一個月,我就向組織上遞交了入黨申請書。在工作和生活中嚴(yán)格按照一個共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,努力向組織靠攏,爭取早日光榮的加入中-國-共-產(chǎn)-黨。在工作之余經(jīng)過新聞、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道及時了解黨和國家的各項政策法規(guī),異常是加強學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中、四中全會精神和中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政本事建設(shè)的決定。經(jīng)過學(xué)習(xí),在充分領(lǐng)會黨和國家各項政策法規(guī)的重要意義的同時,使自我的政治水平得到了提高。
    二、學(xué)習(xí)情景作為一名剛剛走出校門的大學(xué)生,以前學(xué)到的知識并不能很好的跟當(dāng)前的工作結(jié)合起來,僅有更加努力地學(xué)習(xí)各種知識才能滿足工作需要。所以,我沒有放松對自我的要求,在學(xué)習(xí)方面的熱情反而比任何時候都要高漲。今年6月分配到黨政辦工作以來,我虛心向辦公室的老同志學(xué)習(xí)有關(guān)辦文、辦會等業(yè)務(wù)知識,請教辦公室有關(guān)工作的經(jīng)驗。11月份,黃書記安排我到區(qū)委辦公室跟班學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公文寫作、公文處理、信息搜集與發(fā)布等業(yè)務(wù)知識。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫忙下,我迅速適應(yīng)了從學(xué)校到機關(guān)的轉(zhuǎn)變,提高了自我的業(yè)務(wù)水平,基本熟悉了辦公室的相關(guān)工作。
    三、工作情景一個從事辦公室工作多年的老前輩曾對我說過,搞辦公室工作“無過便是功”,從他的話里我深刻體會到辦公室的工作真的十分重要卻又十分繁瑣,做好辦公室工作需要付出不懈的努力。今年6月分配到黨政辦以來,我虛心學(xué)習(xí)各種相關(guān)知識,并在工作中得到了實踐,取得了必須的成績。一是參與了洪家山省級森林公園掛牌暨管理處成立慶典、企石公路通車慶典等活動的組織和準(zhǔn)備工作;二是按領(lǐng)導(dǎo)要求撰寫了各種報告、典型材料等2xxxx篇;三是參與編寫了第一、二、三期的《雙江簡報》,其中發(fā)表各類通訊6篇;四是進(jìn)取鍛煉自我的寫作水平,在《婁底日報》、《婁底晚報》上發(fā)表了2篇通訊。
    半年來,我努力學(xué)習(xí)各種知識和經(jīng)驗,在思想上對自我嚴(yán)格要求,在工作中進(jìn)取肯干,取得了必須的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。同時,我也清醒的認(rèn)識到自我還存在不少的缺點和不足,離一個優(yōu)秀的辦公室工作者還有很大的距離。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我必須會更加發(fā)奮努力,讓自我在基層得到更多的鍛煉。
    大學(xué)生個人自評報告篇十四
    在剛剛過去的xxxx年,是不平凡的一年,也是激動人心、難忘的一年,驀然回首,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下:
    一、教育教學(xué)工作。
    學(xué)年初,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和自身的努力,在擔(dān)任學(xué)校報賬工作的同時,繼續(xù)連任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,努力完成學(xué)校安排的各項活動,包括(政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研理論學(xué)習(xí)、體育活動)以及興趣小組的輔導(dǎo)等。在工作中,我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準(zhǔn)則,努力做到干一行,愛一行,鉆一行,把教書育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛學(xué)生滲透到教育教學(xué)中,.我認(rèn)為對學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作為一個非班主任覺得也應(yīng)該把對學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位,使學(xué)生端正學(xué)風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),使學(xué)生有了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)態(tài)度,有被動變主動,增強他們的自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。加強補差,讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。這學(xué)期我擔(dān)任四年級教學(xué),接班后,對于這個個班著實地?fù)?dān)心了一陣,因為,有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個學(xué)生就在這個班,并且這個班存在著嚴(yán)重的兩級分化,教學(xué)不能太快,也不能太慢,又要考慮全班的整體水平,但后來想想,只要盡心盡職去教,盡自己最大的努去教,我相信,孩子們一定有進(jìn)步,有進(jìn)步就是成功的一大步。每學(xué)期我都能向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷。
    二、積極參加各項活動。
    在今年的四月初,我有幸代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學(xué)說課活動,取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,并且取得參加數(shù)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選的資格,并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎。同月,在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時,接到領(lǐng)導(dǎo)的通知,為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開,我和王君君老師擔(dān)任學(xué)校男女隊排球訓(xùn)練,由于排球?qū)W生是第一次接觸,訓(xùn)練起來難度特別大,我就利用課間操、中午時間、下午課外活動以及周六上午,手把手的教學(xué),加強訓(xùn)練,在訓(xùn)練中得到校長、任德國老師的有力指導(dǎo),歷時將近一個月的刻苦訓(xùn)練,那段時間我的嗓子沙啞了,腿也不聽使喚了,但這些最終換來的是優(yōu)異的成績,在周主任精心的領(lǐng)導(dǎo)、安排照顧下,我們獲得了小學(xué)女子全區(qū)第一、男子第三的好成績。在今年7月,我通過說課等一系列評選,被評選為張店區(qū)第六批數(shù)學(xué)教學(xué)能手,8月,我又評為張店區(qū)優(yōu)秀教師,在這里我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的培養(yǎng)。今年的10月,在區(qū)教研室的安排下,我在九級小學(xué)成功出示了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,并受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。在11月分,在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中,我和劉劍老師輔導(dǎo)的男女團(tuán)體毽球比賽分獲二等獎,由于種種原因,我們與第一失之交臂,但我和我們的隊員絕不氣餒,我們會找出原因和不足,信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動中,我參加女子青年組團(tuán)體乒乓球比賽,又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績,這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍,這三連冠的優(yōu)異成績促使了我業(yè)余愛好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長,深入學(xué)習(xí),做到一專多能,即在教育教學(xué)、科研方面有所成就,又在自己的體育愛好方面有所提高。
    三、積極參加各級各類學(xué)習(xí)。
    在工作中,我清醒的意識到要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,積極參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動,不斷給自己充電;提升個人修養(yǎng),努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識,每天安排一定的時間閱讀教育專著,養(yǎng)成勤讀書、勤做筆記的習(xí)慣,不斷豐富自己的科研理論,豐富自己的文化素養(yǎng)。增強科研意識,1月,我寫的論文《體育教學(xué)中預(yù)防安全事故發(fā)生》在市教育導(dǎo)報發(fā)表,在教學(xué)中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的理論水平,提高了科研能力。
    四、今后努力的方向。
    在今后的教育教學(xué)中,我一定更加努力學(xué)習(xí)、工作,增強工作的主動性和責(zé)任性,與各位老師團(tuán)結(jié)協(xié),努力把各項工作做好,,我相信,只要在崗一天,就要干好一天.工作是充實的,在今后的工作中我會更加努力。
    大學(xué)生個人自評報告篇十五
    我很高興能作為一名骨干教師,這是學(xué)校老師、上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與鼓勵,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。我只有做好每樣工作,才能不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。為了更好的鞭策自己,提高自己,從以下方面對自己的工作予以自評:
    作為一名骨干教師,我始終認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作,恪守教師職業(yè)道德,自覺學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育做到動之以情,曉之以理。我在教學(xué)工作中始終做到“心中有學(xué)生,心中有學(xué)?!辈粌H關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更注意學(xué)生的心理變化,關(guān)心孩子的生活,時時處處把孩子放在第一位。
    教師素質(zhì)的高低決定了教育的質(zhì)量,而提高教師素質(zhì)的最簡潔的途徑就是讀書,結(jié)合我校的讀書活動,我讀了李鎮(zhèn)西的書如:《做最好的老師》及黃全愈寫的《素質(zhì)教育在美國》,還有一些有關(guān)新課程的教學(xué)理念的書籍。通過學(xué)習(xí)“大”家的觀點和理念,我感覺在工作中有了“指南”,并且結(jié)合讀書活動隨時寫出讀書心得,充實自己的課堂。
    作為骨干教師,學(xué)校不惜資金派出學(xué)習(xí),我非常珍惜這來之不易的機會,在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠,一節(jié)課不敢耽擱,抓住一切機會和有經(jīng)驗的老師請教,向外校老師學(xué)習(xí),回來后及時寫出學(xué)習(xí)體會,在教學(xué)中積極利用,是自己的所學(xué)有所用,及時的指導(dǎo)自己的工作。
    積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)教研活動,參加縣級、州級、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、說課評選。獲得了縣級講課一等獎、州級講課二等獎、區(qū)級說課比賽二等指導(dǎo)獎的好成績。加強網(wǎng)上學(xué)習(xí)、溝通和交流,密切了與他校老師的交流,開拓了新的學(xué)習(xí)渠道。
    積極制作教學(xué)課件、撰寫教學(xué)論文,近兩年所撰寫的論文均獲得縣級評選二等獎,這也是對我工作的肯定和鼓舞。
    作為一名縣級的骨干教師,我深知,教育是一門科學(xué),我們不能只停留在知識的傳授上,而應(yīng)該發(fā)揮每個學(xué)生的潛能、發(fā)展每個學(xué)生的個性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運用的。管理學(xué)生缺乏耐心,忽略了民主、平等的管理理念。還有對青年教師和其他思品教師指導(dǎo)幫助不夠。因此,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗,才能真正成為實際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,教育教學(xué)上的排頭兵。
    1、積極參加各種學(xué)習(xí)研討活動,認(rèn)真反思和借鑒,無論聽課和研討認(rèn)真作好記錄,寫出反思,做到學(xué)有所思、學(xué)有所成。
    2、在教學(xué)中,認(rèn)真研究課本教材,上課前備好課,不僅備教材,更重要的備學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的特點因材施教。在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),情感態(tài)度價值觀的引領(lǐng)。發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧,對自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評價。
    3、繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
    4、繼續(xù)指導(dǎo)關(guān)注青年教師,讓他們快速成長,年年有變化?;仡欉@一學(xué)年的工作,有工作的辛苦,更有收獲的喜悅。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學(xué)工作,無愧于一個骨干教師的稱號,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,認(rèn)認(rèn)真真的在完成學(xué)校布置的各項任務(wù)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展各項工作。并把“生命不息,奮斗不止”作為自己的教學(xué)動力,時刻激勵自己。
    大學(xué)生個人自評報告篇十六
    自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
    一、思想品德方面:
    在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的會議精神,自覺踐行“三個代表”重要思想,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自我,經(jīng)過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的.人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
    二、教育教學(xué)方面:
    一年來我一向擔(dān)任高年級的數(shù)學(xué)學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教育教學(xué)方法。
    1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
    在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
    2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
    學(xué)生的層次不一樣,思考的效率不一樣,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依靠別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不一樣的情景給不一樣小組以不一樣層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,本事相同的情景下有了思考問題的時間,這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,也使得不一樣層次的學(xué)生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
    3、規(guī)范作業(yè)。
    學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。經(jīng)過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4、制定幫教方案。
    對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補漏。例如,自我經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自我還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫忙后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
    5、課題研究工作。
    在課題研究工作中我所做的工作有:
    1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
    (1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點,備思路,備教學(xué)策略,切實提高備課的質(zhì)量。
    (2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并經(jīng)過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
    2、對課堂操作的有效性的研究。
    (1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。
    (2)師生主角:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自我的主角,并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的主角感。
    (3)教學(xué)結(jié)構(gòu):課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不一樣文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,比較較感性的文章,對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。
    (4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
    (5)學(xué)習(xí)評價:a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。
    3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得提高。
    三.遵守紀(jì)律方面:
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。
    四、工作業(yè)績方面:
    隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并進(jìn)取進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,進(jìn)取到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自我的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進(jìn)個人。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。并且自我對自我所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了必須的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。