演講稿是一種向觀眾傳達特定主題和目的的口頭表達方式。演講稿的開頭和結(jié)尾需要特別注意，抓住聽眾的注意力和給予他們深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。其中有一些是歷史上著名的演講，如馬丁·路德·金的《我有一個夢想》、奧巴馬的《創(chuàng)造一個更美好的未來》等。通過學習這些范文，我們可以借鑒其中的表達技巧和思想深度，提升自己的演講能力。
以讀書為的初二演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
閱讀，一向都是一件讓人感到快樂的事情。它有時候，能夠讓人明白許許多多的事情。在人們不開心的時候，書往往會讓人們變得豁達開朗起來。能夠讓一個人的氣質(zhì)、修養(yǎng)提升許多。
課外閱讀對語文學習是十分有作用的。
既然說了是課外閱讀，也就是說能夠?qū)W習到課內(nèi)很多所沒有學過的知識。“書中自有黃金屋。”就學習一本語文書是沒有用的。因為一本語文書里面，很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么，作者寫這篇文章的好處是什么。學多一點知識，讀多一些書，慢慢的累積下來，懂的道理也就多了，也就會變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些。
另外，課外閱讀對寫作方面也是十分有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句，在寫作文時，能夠用上去，會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體?；蛘咴谡n外閱讀時所看到別人用過的'寫作方法和修辭手法，也是能夠記下來，以便在寫作文時用上去的。
所以說，課外閱讀對語文學習是十分有幫忙的。
以讀書為的初二演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候，捧上一本自己喜愛的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來。
如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會去看一本書，不會去看電影的。因為我在看書的時候，里面的.人物和風景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。
在我看過的這些書里，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里，表現(xiàn)最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經(jīng)驗和智慧。《伊索寓言》正是這樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，結(jié)構(gòu)也比較簡單，但形象鮮明、生動，寓言自然、深刻。
在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書，伴我成長!
謝謝大家!
以讀書為的初二演講稿篇三
大家好!
我是一個非常熱愛讀書的男孩，每憶及讀書的快樂，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!
在我上三年級的時候，許老師對我寫過一句評語：希望你與書成為好朋友?？戳诉@句話，我覺得羞愧極了——平時我不愛讀書，更沒把書當成好朋友。于是我決定，一定要多讀書、讀好書。從此，每天上學我都要帶一本書，一天天堅持讀下來，讀得如癡如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書;有人找我聊天，我也在讀書。我愛上了讀書。
醉心閱讀使我得到了回報，在我參加一次測試時，試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄?！愤@些我都會，才過了二三十分鐘我就交了卷。分數(shù)看出來，我得了滿分。同學們都羨慕地問這問那，我心里美極了。
我愛閱讀，它是我生活乃至生命的一部分。這證實了高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。
以讀書為的初二演講稿篇四
大家好!
雖然讀書很好，但是我發(fā)現(xiàn)有很多人都不喜歡讀書，他們覺得這種事情十分的無聊，課本上的內(nèi)容太過枯燥。但是你們可曾知道，我們讀書的機會有多么來之不易，在我們父輩那個年代，他們雖然想讀書，但是沒有這個機會，但他們知道讀書學習的重要性，把讀書的這份期望寄托在我們自己身上，所以他們在外打工，用打工來的錢來供我們讀書，所以我們要多加珍惜現(xiàn)在讀書的機會。
我很喜歡讀書，平日里沒事就喜歡抱著本書去看，在假期里更是書不離手，書中那些苦澀，沉重，美好的故事讓我十分的向往，同學們，看著書上一個個的公式定律，你可能從心底里不喜歡它，覺得枯燥無趣，但你可曾知道，這是多少代人智慧的結(jié)晶。從書中，我們能夠獲得很多的東西我們能夠?qū)W到做人的道理，為人處世的基本準則等等，這些對我們以后的生活都是有著極大的幫助的。
謝謝大家。
以讀書為的初二演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
你們好!
”多讀書，讀好書“這是媽媽經(jīng)常說的一句話。想聽聽我和書的故事嗎?那你就聽我細細道來吧。
我從小就喜歡看書，每次都看的那樣癡迷，每次都能融入到書里的世界里。只要看上書就會安靜起來。長大后，媽媽經(jīng)常帶我去書店買書、看書，我看到高興的地方就開懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒，弄得旁人莫名其妙。
以讀書為的初二演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
無盡的閑情逸致……在書海中暢游，會讓你感受到無限的樂趣。為什么會有無數(shù)的`理由，無盡的享受，無盡的閑情逸致？為什么書這么神奇，那聽我說！
書中魅力無窮，書中世界最大。在書中，我們明白了為什么要為中國之崛起而學習。在書中，我們知道了為什么要做到公正而不使用暴力。在書中，我明白了兄弟情的真諦。當歷史的車輪吱吱作響時，歷史的史冊上記載了多少英雄和英雄他們的輝煌成就，讓今天的人們可以聊天，回味無窮。
閱讀讓我的童年充滿了多彩的陽光，讓我的世界豐富多彩。從《格林童話》到《三國演義》，他們陪著我成長，讓我明白了很多道理。詩歌和歌曲讓我學會使用它們美語云吟誦美好家園，幸福生活。百科讓我明白了很多科學原理，憧憬著美好的未來……我仿佛像一只雄鷹在藍天翱翔，展翅搏擊。
書籍可以幫助我們學習四種美麗的品質(zhì)：忠誠、孝順、正義和道德。我想學習他們，因為中華民族五千年的歷史是我們的精神食糧。只要我努力，就會玩得開心，會被表揚。而且每次看完一本書，都覺得很輕松。像躺在柔軟的草地上，白云像棉花糖一樣觸手可及，我貪婪地吸著甜美的空氣。
以讀書為的初二演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好，很高興能與大家一起分享這段快樂的時光，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
隨著時光的流逝，我一天一天的長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦的書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先，恐龍高大而可怕，遠古時代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書讓我知道了什么是真、善、美、丑，當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙的揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜......
讀書是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界！
雄鷹要到寬闊的`碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！
問渠哪得清如許，為有源頭活水來，同學們讓我們成為知識的富翁，精神的巨人，品讀經(jīng)典，成就未來。
以讀書為的初二演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
有些人認為擁有金錢是幸福的，因為他們可以享受繁榮和財富。有些人認為自由是幸福，因為他們不受任何人限制的自由。我認為讀書才是真正的快樂。
當我走進書店看到各種各樣的書，我激動不已，想把他們閱覽完，捧著一本書不知不覺陶醉其中。當我回到我的書房，那充滿書香的味道讓我忘記了一切。
雖然我們現(xiàn)在有很多課程，但我仍然堅持每天讀書。我的閱讀方法不同于其他人：有些人喜歡快速閱讀，但我喜歡逐字逐行的閱讀，細細品味書中的故事，力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。
我更喜歡讀小說，有時遇到不認識的字，把中華字典打開翻找，然后記錄下來。雖然這個閱讀速度很慢，但是非常有效。
讀完一本書后，我從書中摘錄了許多優(yōu)美的字句，當然，也會把自己的體會寫下來，看一篇文章，寫一篇心得。
在閱讀的過程中，我認識了很多偉大的作家和思想家，也學到了很多課堂上學不到的東西。書是我的老師，它給了我知識，教我學習;書是我的朋友，當我難過的時候，它會鼓勵我。
從它身上，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理;當我對未來感到失望時，它教會我如何積極地面對生活。
這就是讀書的意境，我讀書我快樂。
以讀書為的初二演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《讓讀書成為習慣》。說起讀書，可以肯定的說，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的，讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快，有時候讀書就是一樁苦差事。作為我，讀書的天職，是要付出玩的代價，才能將讀書化成自己的知識、血液和生命。
或許會有朋友說，年少時，讀書是為了多學知識，掌握本領(lǐng)，將來有個好的前程。長大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手，何需再把感情、精力浪費在讀書上?其實不然，無論從哪個方面、哪個角度看，讀書都是天下極好的.事情。讀書之人是世界上最有氣質(zhì)、最有品位、最有價值的人。
眾所周知，我們中華民族是一個喜歡讀書，敏于思考，勤于讀書的民族。書籍對于我們來說，記載著我們的過去，現(xiàn)在，將來，它是生命的延續(xù)。正因如此，許多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書……我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”的境界，但是“為中華之崛起而讀書”的志氣應(yīng)該從小就人人都有，而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。所以，在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習慣》，并讓這種習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國明天的太陽而努力。
謝謝大家!
以讀書為的初二演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！
書是精神的食糧，書是大腦的營養(yǎng)品，書是人類進步的階梯……。
書，是人們生活中必不可少的，沒有書，就等于一座房子沒有窗戶。
書，是每個人的必需品，一個人沒有書，那么他的大腦將是空虛的。書，是充實大腦的營養(yǎng)品。人最需要的是知識，知識來源于哪？來源于書?；蛟S現(xiàn)代的人們已不再注重這些，他們更關(guān)注的是一份好的工作。十年寒窗，古人讀書十年才有一時的輝煌成就。而今，不讀書又怎能在社會立足？書給予我知識，它向我訴說知識的重要。書的氣息使我心曠神怡，感受著書的魅力。
書，可以展望未來，使你向理想的方向奔去，只有書才能讓你的頭腦從實起來，只有書才能引導你一步步向上攀登。
以讀書為的初二演講稿篇十一
親愛的老師、同學們：
你們好!
書是打開我們腦中知識的寶庫的“神奇鑰匙”。名人高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書箱是人類進步的階梯。”每一本書都是一位文質(zhì)彬彬的啟蒙老師，指引我們方向，給予了我們很多知識，樹起我們?nèi)松膴^斗目標。
我也非常喜歡書，但不是有關(guān)學習的，而是閑書，由于近視，媽媽平常都不給我買，我只能用零用錢去買，一本書一遍看了又看了另一遍，然后又看另一遍，沒完沒了，直到把書中的內(nèi)容背得滾瓜爛熟為止，然后我就跟媽媽要一些零用錢，我去買零食。我嘴上是說買零食，心里想得卻是買書，如果媽媽不答應(yīng)，我神不知鬼不覺得拿存錢罐里的錢，如果被發(fā)現(xiàn)，我會這么說：“我在地上撿到錢放回去?！庇袝r我看得實在太入迷了，連飯也忘記吃了。
我在書中讀到這么一個故事。俄國的.羅蒙諾索夫小時候和父親天天打魚。一天羅蒙諾索夫和父親去打魚，突然海上狂風大作，把船上的帆蓬吹落了，羅蒙諾索夫不顧一切，把帆篷扎結(jié)實了，漁船很快恢復了平靜，父親想獎勵他，問他想要什么，他說要幾本書。羅蒙諾索夫小時候天天讀書，長大以后就有了很大的成就。
熱愛書吧!書是人類的營養(yǎng)品，也是人類成就的階梯。
以讀書為的初二演講稿篇十二
各位老師，各位同學：
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
老師們、同學們：
接下來請大家?guī)е伎悸犚宦犖医裉斓难葜v《談讀書》。
小時候經(jīng)常聽大人說，要好好讀書?？墒俏蚁耄x書？是把所有的書都讀一遍的意思嗎？直到后來，我才明白是讓我好好學習。現(xiàn)在我對讀書有了自己的理解，借用*作家魯巴金的一句話來說就是：讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。我個人很贊同。
你可能會問，我們學的課本也算讀書啊，那能有什么思想??？課本是我們思想發(fā)展的基礎(chǔ)，你字都認不全，即使認全了意思你都不懂，你提什么內(nèi)涵思想，別丟人了。ok，這個問題我暫且不做深究。
我今天所說的讀書，是指讀課本以外的能對自我產(chǎn)生影響的書籍。
讀書，是一場游戲，玩轉(zhuǎn)新思想。請問同學們，你們讀書的時候在做什么？我自己呢，是用筆去記錄或繪出書中所勾勒的場景，然后去做假設(shè)，去反向思考！現(xiàn)在可能你無法理解，但當你自己去實踐的時候，你會發(fā)現(xiàn)很大的樂趣，足以與你們的dota相比！試想你現(xiàn)在在讀一本經(jīng)濟學書，你的第一感覺是乏味，試著用我的方式去閱讀，我記得在網(wǎng)上看到過一個函數(shù)操的圖畫，很有趣，也很樂于讓我們接受。把讀書當成游戲去熱愛，它會給你無窮的樂趣。
讀書，亦是一場自我的修行，前面也借用魯巴金的一句話來表達了這個意思。你的思想決定你的深度。同學們，你們覺得自己成熟嗎？你們的成熟是指抽煙喝酒打架耍帥嗎？別傻了，我只會覺得你幼稚。真正成熟的人根本不屑于那些，他們有獨特的魅力，更能吸引別人的眼光。我希望你們都能成長為那樣的人，而不是用你們的乖戾來博得別人的關(guān)注。讀書是培養(yǎng)內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié)，你讀什么樣的書決定你成為怎樣的人。姑娘們，別整天抱著言情小說看了，都一個個成林妹妹了，自己不糟心吶；小伙子們，你武俠玄幻小說看的再多，也沒有人家的本事，也不會有那么多美女的青睞?，F(xiàn)在的首要任務(wù)，是讓自己足夠優(yōu)秀！我也不推薦你們看那些名著（喜歡讀的人除外），因為大多數(shù)人看了也不懂。書是分時間去讀的，現(xiàn)在的你們我覺得蠻適合心靈雞湯的，當然，別喝太多！
你們讀的書都是如何選擇的呢？我先來說說我是如何做選擇的：我認為讀書的心境很重要，如果平靜，我會選擇讀一些詩或。
散文。
這類書都是能觸及人心底的真實、善良和感動的。如果煩躁我會選擇犀利的文筆去讀這方面的我個人推薦魯迅先生的作品感覺很刺激。如果迷茫我會選擇外國著作去讀我讀的最多次的就是蓋伊?芬利的《親密的敵人》他說：我們的敵人是我們自己！在我迷茫的時候它給了我另一種答案。
其實讀哪些書并不應(yīng)該被固定，不同年紀、不同時間、不同心境，你所想要讀的和應(yīng)該去讀的書是不一樣的，我希望大家*讀書、會讀書，而不是僅僅為了讀書而讀書。讀書，是讓我們擁有廣度，更具有思想的深度。我們不是巨人，但我們可以站在巨人的肩膀上去看世界。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。所以，我由衷的說，讀書真好！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑模槐竞玫臅?，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對*統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨*。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。可我是幸運的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫。
日記。
寫
作文。
感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
讀書真好。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
以讀書為的初二演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是邁向功名的階梯，讀書人期待著十年寒窗，一朝成名，于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實，讀書本身就是一種享受，不為別的，只為喜歡。
我小時侯的鄉(xiāng)村，人們還沒有完全擺脫溫飽問題，精神的食糧更是干癟，只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風，墻根下，幾個小頭扎在一塊，共同閱讀著，還彼此激烈地討論，想來，文學的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長，識字數(shù)目的增多，故事書，民間傳說成了我的最愛，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》，然后回家，躲在偏僻的角落里，當笑則笑，當哭則哭，整個世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高，傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野，在歷史的風云里明是非，辨善惡。
初中時，校園內(nèi)被一股武俠風籠罩著，金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星，他們所描繪的曲折的故事情節(jié)，感人的故事場面，精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱，互相討論，郭精、令狐沖、喬峰、李尋歡等人物，也烙在那個時代學生的.心中。于是，我便有了自己的英雄夢，腰懸寶劍，行走江湖，撫琴長嘯，快意恩仇。
中專時期，由于耳濡目染，開始有意識地去欣賞一些名著，看《三國演義》的波瀾壯闊，《紅樓夢》的人情冷暖，《西游記》的含沙射影，《水滸傳》的豪爽俠義，也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯，《安娜?？心崮取分兄魅斯纳屏寂c無奈?；蛟S由于年代久遠，或自己的生活閱歷較淺，欣賞水平偏低，或語言太艱澀等原因，它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書，我是含著熱淚讀了一遍又一遍，從此我的英雄夢也開始改變，英雄不一定站在風口浪尖，他就在我們的周圍，平凡最風流。
18歲正是詩一樣的年齡，我參加了工作，心情隨著四季的生榮枯衰而改變著，于是我喜歡上了詩歌，喜歡他的靈動與飄逸，喜歡他的哲思與感悟，喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍，如醉如癡。郭沫若的豪放，艾青的沉郁，徐志摩的飄逸，席慕容的典雅，北島的深刻等，我反復閱讀，仔細品味，正因為如此，讓我渡過了在生命中極度困惑的時期，詩歌讓我看到了方向，從而得以重生。
結(jié)婚以后，沒有了大喜大悲，大起大落，日子逐漸趨向了平靜，散文走進了我的生活。如果說詩歌是火，那么散文就是水，緩緩地流淌著，不急不躁，讓你在平凡中享受一份感動，并且使得眼睛悄悄地濕潤，做個平凡人真的很好。
書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著，擁有書籍，就擁有了一份自信。夜晚，我會告別網(wǎng)上的雜亂，電視的喧囂，坐擁書城，任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。
以讀書為的初二演講稿篇十四
人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，多閱讀書籍，不僅可以豐富我們的知識，還可以使我們談吐優(yōu)雅，提高我們的修養(yǎng)。今天，我就向大家推薦一本好書，書的名字叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》，相信你聽到這個書名，就會對它產(chǎn)生了濃濃的興趣：“綠山墻是什么?為什么叫綠山墻?”“安妮是誰，這本書講述了安妮的什么呢?”其實呀，綠山墻就是這本書的主人公安妮和她的養(yǎng)父母馬修與瑪麗拉所住的地方，因為這幢房子草木叢生、果樹成蔭，密密的葉子幾乎把整幢房子都給遮蓋住了，看上去整幢房子就像樹屋，因而取名為綠山墻。
而剛才提到的安妮，是這本書的主人公，她是個父母雙亡的孤兒，十分的可憐，后來被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，馬修并不掩飾對安妮真摯的愛，而瑪麗拉則是個刀子嘴豆腐心的人，這對養(yǎng)父母既對立又統(tǒng)一，共同撫養(yǎng)著安妮。
讀完這本書，你不難發(fā)現(xiàn)：安妮的個性純潔正直，明快開朗，精力充沛，喜歡說呀說呀，更重要的是，安妮具有十分強的相像力和愛心，這使她考上了出色的學校，可為了陪伴孤獨的老人，安妮毅然放棄了上大學的機會，決定在當?shù)亟虝?BR> 在這本書里，愛心、美德和開朗為我們活靈活現(xiàn)地展示了一個孩子五彩的童年。在閱讀這本書時，你會隨著書中情節(jié)變化而大哭、大笑，但不管怎樣，相信你一定會被這本書里描繪的精彩內(nèi)容吸引，從書中獲得豐富的知識與寶貴的精神食糧。
如果你有這本書，相信你會和我一樣發(fā)出感受;如果你沒有這本書，相信你也會去圖書角借來這本書，津津有味地閱讀?？傊?，讓我們充實、快樂地度過這個讀書周，讓書香伴隨我們成長!
以讀書為的初二演講稿篇十五
老師、同學們：
今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯?！弊x書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的人生更美好。
讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境?！币虼?，書如同我生命中必不可少的良師益友。
自從學校舉行了我與父母牽手讀書的活動后，讀書的時候，我的身旁總是出現(xiàn)了兩個身影。這到底是怎么回事？原來，媽媽和爸爸知道了學校這個“我與家長牽手讀書”這個活動后，也加入了我讀書的行業(yè)。
每天，我都與家長在空閑時讀書。我們一同分享讀書的樂趣，共同討論書的寫作背景，共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我們時而暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，時而漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，時而欣賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看書也使我們明白很多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利?！度龂萘x》，讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；《鋼鐵是怎樣煉成的`》讓我體會到人生的真諦和生命的意義。
我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢，謝謝大家！
以讀書為的初二演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書是人類最好的營養(yǎng)品，一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因為我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時，它告訴我：一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時，它鼓勵我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強者。
《海的女兒》讓我學會了善良，《從小就有好習慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習慣。
許許多多的故事書，伴我度過了兒時的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的，我長大了，可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑借自己的意志和老師的幫助，在哈佛大學學習時，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習，使我學到了不向困難低頭。
隨著年級的升高，讀的書也越來越多了?！吨袑W生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報的，懂得了父愛無疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。
一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進入了人生中的花季歲月，成為一名中學生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識。
我從歷史書中知道中國人為什么被稱為“炎黃子孫”，知道了中國歷史上每朝代的興亡。記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時犯下的錯誤。
生物讓我了解人體的器官，讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有，明白了無償獻血的重要性。
地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征。
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規(guī)范。
兒時讀書給我?guī)淼氖菢啡?，童年讀書賦予我以知識，現(xiàn)在讀書更多地讓我了解生活和社會。
現(xiàn)在，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡樸的表達生活的方式，許多味道都隨著歲月越來越淡，但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
只有讀書多了，心靈才會得到豐富，思路才會活躍，生活才會不斷升華。
雖然、現(xiàn)在讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找?；蛟S，讀書才是真正飛翔的羽翼吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
以讀書為的初二演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我叫xxx，很高興代表xx社區(qū)再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了100多位當代實力派作家的辛勤努力，比如說：畢淑敏、韓少功、崔修建等。
品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠流長。其中有一篇文章讓我深深感動。題目是《光頭諾言》。主人公辛杜剛滿8歲，特別討厭酸乳酷飯。而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人，對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯，她告訴爸爸媽媽，如果她把飯吃完便得答應(yīng)，她無論要什么都得給她。當辛杜好不容易把飯吃完了，便充滿期待地望著爸爸媽媽，告訴他們：“我要把頭發(fā)剃光?！?。正當她們疑惑不解時，辛杜則撒嬌地說：“你說的答應(yīng)我的'要求?！碑斝瞧谝凰庵^進學校時，一個小男孩同樣光著頭與她手拉手一起進了學校。原來這個男孩得了白血病，因為化療頭發(fā)都掉光了，怕被同學們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長發(fā)。
這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈，有如一泓清泉，不摻雜任何邪惡。有時候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的感動了。因為我覺得人性光輝的珍貴，因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質(zhì)，那種彌足珍貴的人性光芒，我要學習辛杜高尚的品德！
謝謝大家！
以讀書為的初二演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
閱讀，一向都是一件讓人感到快樂的事情。它有時候，能夠讓人明白許許多多的事情。在人們不開心的時候，書往往會讓人們變得豁達開朗起來。能夠讓一個人的氣質(zhì)、修養(yǎng)提升許多。
課外閱讀對語文學習是十分有作用的。
既然說了是課外閱讀，也就是說能夠?qū)W習到課內(nèi)很多所沒有學過的知識。“書中自有黃金屋。”就學習一本語文書是沒有用的。因為一本語文書里面，很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么，作者寫這篇文章的好處是什么。學多一點知識，讀多一些書，慢慢的累積下來，懂的道理也就多了，也就會變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些。
另外，課外閱讀對寫作方面也是十分有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句，在寫作文時，能夠用上去，會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體?；蛘咴谡n外閱讀時所看到別人用過的'寫作方法和修辭手法，也是能夠記下來，以便在寫作文時用上去的。
所以說，課外閱讀對語文學習是十分有幫忙的。
以讀書為的初二演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候，捧上一本自己喜愛的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來。
如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會去看一本書，不會去看電影的。因為我在看書的時候，里面的.人物和風景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。
在我看過的這些書里，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里，表現(xiàn)最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經(jīng)驗和智慧。《伊索寓言》正是這樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，結(jié)構(gòu)也比較簡單，但形象鮮明、生動，寓言自然、深刻。
在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書，伴我成長!
謝謝大家!
以讀書為的初二演講稿篇三
大家好!
我是一個非常熱愛讀書的男孩，每憶及讀書的快樂，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!
在我上三年級的時候，許老師對我寫過一句評語：希望你與書成為好朋友?？戳诉@句話，我覺得羞愧極了——平時我不愛讀書，更沒把書當成好朋友。于是我決定，一定要多讀書、讀好書。從此，每天上學我都要帶一本書，一天天堅持讀下來，讀得如癡如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書;有人找我聊天，我也在讀書。我愛上了讀書。
醉心閱讀使我得到了回報，在我參加一次測試時，試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄?！愤@些我都會，才過了二三十分鐘我就交了卷。分數(shù)看出來，我得了滿分。同學們都羨慕地問這問那，我心里美極了。
我愛閱讀，它是我生活乃至生命的一部分。這證實了高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。
以讀書為的初二演講稿篇四
大家好!
雖然讀書很好，但是我發(fā)現(xiàn)有很多人都不喜歡讀書，他們覺得這種事情十分的無聊，課本上的內(nèi)容太過枯燥。但是你們可曾知道，我們讀書的機會有多么來之不易，在我們父輩那個年代，他們雖然想讀書，但是沒有這個機會，但他們知道讀書學習的重要性，把讀書的這份期望寄托在我們自己身上，所以他們在外打工，用打工來的錢來供我們讀書，所以我們要多加珍惜現(xiàn)在讀書的機會。
我很喜歡讀書，平日里沒事就喜歡抱著本書去看，在假期里更是書不離手，書中那些苦澀，沉重，美好的故事讓我十分的向往，同學們，看著書上一個個的公式定律，你可能從心底里不喜歡它，覺得枯燥無趣，但你可曾知道，這是多少代人智慧的結(jié)晶。從書中，我們能夠獲得很多的東西我們能夠?qū)W到做人的道理，為人處世的基本準則等等，這些對我們以后的生活都是有著極大的幫助的。
謝謝大家。
以讀書為的初二演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
你們好!
”多讀書，讀好書“這是媽媽經(jīng)常說的一句話。想聽聽我和書的故事嗎?那你就聽我細細道來吧。
我從小就喜歡看書，每次都看的那樣癡迷，每次都能融入到書里的世界里。只要看上書就會安靜起來。長大后，媽媽經(jīng)常帶我去書店買書、看書，我看到高興的地方就開懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒，弄得旁人莫名其妙。
以讀書為的初二演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
無盡的閑情逸致……在書海中暢游，會讓你感受到無限的樂趣。為什么會有無數(shù)的`理由，無盡的享受，無盡的閑情逸致？為什么書這么神奇，那聽我說！
書中魅力無窮，書中世界最大。在書中，我們明白了為什么要為中國之崛起而學習。在書中，我們知道了為什么要做到公正而不使用暴力。在書中，我明白了兄弟情的真諦。當歷史的車輪吱吱作響時，歷史的史冊上記載了多少英雄和英雄他們的輝煌成就，讓今天的人們可以聊天，回味無窮。
閱讀讓我的童年充滿了多彩的陽光，讓我的世界豐富多彩。從《格林童話》到《三國演義》，他們陪著我成長，讓我明白了很多道理。詩歌和歌曲讓我學會使用它們美語云吟誦美好家園，幸福生活。百科讓我明白了很多科學原理，憧憬著美好的未來……我仿佛像一只雄鷹在藍天翱翔，展翅搏擊。
書籍可以幫助我們學習四種美麗的品質(zhì)：忠誠、孝順、正義和道德。我想學習他們，因為中華民族五千年的歷史是我們的精神食糧。只要我努力，就會玩得開心，會被表揚。而且每次看完一本書，都覺得很輕松。像躺在柔軟的草地上，白云像棉花糖一樣觸手可及，我貪婪地吸著甜美的空氣。
以讀書為的初二演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好，很高興能與大家一起分享這段快樂的時光，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
隨著時光的流逝，我一天一天的長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦的書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先，恐龍高大而可怕，遠古時代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書讓我知道了什么是真、善、美、丑，當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙的揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜......
讀書是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界！
雄鷹要到寬闊的`碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！
問渠哪得清如許，為有源頭活水來，同學們讓我們成為知識的富翁，精神的巨人，品讀經(jīng)典，成就未來。
以讀書為的初二演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
有些人認為擁有金錢是幸福的，因為他們可以享受繁榮和財富。有些人認為自由是幸福，因為他們不受任何人限制的自由。我認為讀書才是真正的快樂。
當我走進書店看到各種各樣的書，我激動不已，想把他們閱覽完，捧著一本書不知不覺陶醉其中。當我回到我的書房，那充滿書香的味道讓我忘記了一切。
雖然我們現(xiàn)在有很多課程，但我仍然堅持每天讀書。我的閱讀方法不同于其他人：有些人喜歡快速閱讀，但我喜歡逐字逐行的閱讀，細細品味書中的故事，力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。
我更喜歡讀小說，有時遇到不認識的字，把中華字典打開翻找，然后記錄下來。雖然這個閱讀速度很慢，但是非常有效。
讀完一本書后，我從書中摘錄了許多優(yōu)美的字句，當然，也會把自己的體會寫下來，看一篇文章，寫一篇心得。
在閱讀的過程中，我認識了很多偉大的作家和思想家，也學到了很多課堂上學不到的東西。書是我的老師，它給了我知識，教我學習;書是我的朋友，當我難過的時候，它會鼓勵我。
從它身上，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理;當我對未來感到失望時，它教會我如何積極地面對生活。
這就是讀書的意境，我讀書我快樂。
以讀書為的初二演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《讓讀書成為習慣》。說起讀書，可以肯定的說，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的，讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快，有時候讀書就是一樁苦差事。作為我，讀書的天職，是要付出玩的代價，才能將讀書化成自己的知識、血液和生命。
或許會有朋友說，年少時，讀書是為了多學知識，掌握本領(lǐng)，將來有個好的前程。長大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手，何需再把感情、精力浪費在讀書上?其實不然，無論從哪個方面、哪個角度看，讀書都是天下極好的.事情。讀書之人是世界上最有氣質(zhì)、最有品位、最有價值的人。
眾所周知，我們中華民族是一個喜歡讀書，敏于思考，勤于讀書的民族。書籍對于我們來說，記載著我們的過去，現(xiàn)在，將來，它是生命的延續(xù)。正因如此，許多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書……我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”的境界，但是“為中華之崛起而讀書”的志氣應(yīng)該從小就人人都有，而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。所以，在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習慣》，并讓這種習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國明天的太陽而努力。
謝謝大家!
以讀書為的初二演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！
書是精神的食糧，書是大腦的營養(yǎng)品，書是人類進步的階梯……。
書，是人們生活中必不可少的，沒有書，就等于一座房子沒有窗戶。
書，是每個人的必需品，一個人沒有書，那么他的大腦將是空虛的。書，是充實大腦的營養(yǎng)品。人最需要的是知識，知識來源于哪？來源于書?；蛟S現(xiàn)代的人們已不再注重這些，他們更關(guān)注的是一份好的工作。十年寒窗，古人讀書十年才有一時的輝煌成就。而今，不讀書又怎能在社會立足？書給予我知識，它向我訴說知識的重要。書的氣息使我心曠神怡，感受著書的魅力。
書，可以展望未來，使你向理想的方向奔去，只有書才能讓你的頭腦從實起來，只有書才能引導你一步步向上攀登。
以讀書為的初二演講稿篇十一
親愛的老師、同學們：
你們好!
書是打開我們腦中知識的寶庫的“神奇鑰匙”。名人高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書箱是人類進步的階梯。”每一本書都是一位文質(zhì)彬彬的啟蒙老師，指引我們方向，給予了我們很多知識，樹起我們?nèi)松膴^斗目標。
我也非常喜歡書，但不是有關(guān)學習的，而是閑書，由于近視，媽媽平常都不給我買，我只能用零用錢去買，一本書一遍看了又看了另一遍，然后又看另一遍，沒完沒了，直到把書中的內(nèi)容背得滾瓜爛熟為止，然后我就跟媽媽要一些零用錢，我去買零食。我嘴上是說買零食，心里想得卻是買書，如果媽媽不答應(yīng)，我神不知鬼不覺得拿存錢罐里的錢，如果被發(fā)現(xiàn)，我會這么說：“我在地上撿到錢放回去?！庇袝r我看得實在太入迷了，連飯也忘記吃了。
我在書中讀到這么一個故事。俄國的.羅蒙諾索夫小時候和父親天天打魚。一天羅蒙諾索夫和父親去打魚，突然海上狂風大作，把船上的帆蓬吹落了，羅蒙諾索夫不顧一切，把帆篷扎結(jié)實了，漁船很快恢復了平靜，父親想獎勵他，問他想要什么，他說要幾本書。羅蒙諾索夫小時候天天讀書，長大以后就有了很大的成就。
熱愛書吧!書是人類的營養(yǎng)品，也是人類成就的階梯。
以讀書為的初二演講稿篇十二
各位老師，各位同學：
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
老師們、同學們：
接下來請大家?guī)е伎悸犚宦犖医裉斓难葜v《談讀書》。
小時候經(jīng)常聽大人說，要好好讀書?？墒俏蚁耄x書？是把所有的書都讀一遍的意思嗎？直到后來，我才明白是讓我好好學習。現(xiàn)在我對讀書有了自己的理解，借用*作家魯巴金的一句話來說就是：讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。我個人很贊同。
你可能會問，我們學的課本也算讀書啊，那能有什么思想??？課本是我們思想發(fā)展的基礎(chǔ)，你字都認不全，即使認全了意思你都不懂，你提什么內(nèi)涵思想，別丟人了。ok，這個問題我暫且不做深究。
我今天所說的讀書，是指讀課本以外的能對自我產(chǎn)生影響的書籍。
讀書，是一場游戲，玩轉(zhuǎn)新思想。請問同學們，你們讀書的時候在做什么？我自己呢，是用筆去記錄或繪出書中所勾勒的場景，然后去做假設(shè)，去反向思考！現(xiàn)在可能你無法理解，但當你自己去實踐的時候，你會發(fā)現(xiàn)很大的樂趣，足以與你們的dota相比！試想你現(xiàn)在在讀一本經(jīng)濟學書，你的第一感覺是乏味，試著用我的方式去閱讀，我記得在網(wǎng)上看到過一個函數(shù)操的圖畫，很有趣，也很樂于讓我們接受。把讀書當成游戲去熱愛，它會給你無窮的樂趣。
讀書，亦是一場自我的修行，前面也借用魯巴金的一句話來表達了這個意思。你的思想決定你的深度。同學們，你們覺得自己成熟嗎？你們的成熟是指抽煙喝酒打架耍帥嗎？別傻了，我只會覺得你幼稚。真正成熟的人根本不屑于那些，他們有獨特的魅力，更能吸引別人的眼光。我希望你們都能成長為那樣的人，而不是用你們的乖戾來博得別人的關(guān)注。讀書是培養(yǎng)內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié)，你讀什么樣的書決定你成為怎樣的人。姑娘們，別整天抱著言情小說看了，都一個個成林妹妹了，自己不糟心吶；小伙子們，你武俠玄幻小說看的再多，也沒有人家的本事，也不會有那么多美女的青睞?，F(xiàn)在的首要任務(wù)，是讓自己足夠優(yōu)秀！我也不推薦你們看那些名著（喜歡讀的人除外），因為大多數(shù)人看了也不懂。書是分時間去讀的，現(xiàn)在的你們我覺得蠻適合心靈雞湯的，當然，別喝太多！
你們讀的書都是如何選擇的呢？我先來說說我是如何做選擇的：我認為讀書的心境很重要，如果平靜，我會選擇讀一些詩或。
散文。
這類書都是能觸及人心底的真實、善良和感動的。如果煩躁我會選擇犀利的文筆去讀這方面的我個人推薦魯迅先生的作品感覺很刺激。如果迷茫我會選擇外國著作去讀我讀的最多次的就是蓋伊?芬利的《親密的敵人》他說：我們的敵人是我們自己！在我迷茫的時候它給了我另一種答案。
其實讀哪些書并不應(yīng)該被固定，不同年紀、不同時間、不同心境，你所想要讀的和應(yīng)該去讀的書是不一樣的，我希望大家*讀書、會讀書，而不是僅僅為了讀書而讀書。讀書，是讓我們擁有廣度，更具有思想的深度。我們不是巨人，但我們可以站在巨人的肩膀上去看世界。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。所以，我由衷的說，讀書真好！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑模槐竞玫臅?，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對*統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨*。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。可我是幸運的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫。
日記。
寫
作文。
感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
讀書真好。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
以讀書為的初二演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是邁向功名的階梯，讀書人期待著十年寒窗，一朝成名，于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實，讀書本身就是一種享受，不為別的，只為喜歡。
我小時侯的鄉(xiāng)村，人們還沒有完全擺脫溫飽問題，精神的食糧更是干癟，只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風，墻根下，幾個小頭扎在一塊，共同閱讀著，還彼此激烈地討論，想來，文學的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長，識字數(shù)目的增多，故事書，民間傳說成了我的最愛，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》，然后回家，躲在偏僻的角落里，當笑則笑，當哭則哭，整個世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高，傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野，在歷史的風云里明是非，辨善惡。
初中時，校園內(nèi)被一股武俠風籠罩著，金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星，他們所描繪的曲折的故事情節(jié)，感人的故事場面，精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱，互相討論，郭精、令狐沖、喬峰、李尋歡等人物，也烙在那個時代學生的.心中。于是，我便有了自己的英雄夢，腰懸寶劍，行走江湖，撫琴長嘯，快意恩仇。
中專時期，由于耳濡目染，開始有意識地去欣賞一些名著，看《三國演義》的波瀾壯闊，《紅樓夢》的人情冷暖，《西游記》的含沙射影，《水滸傳》的豪爽俠義，也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯，《安娜?？心崮取分兄魅斯纳屏寂c無奈?；蛟S由于年代久遠，或自己的生活閱歷較淺，欣賞水平偏低，或語言太艱澀等原因，它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書，我是含著熱淚讀了一遍又一遍，從此我的英雄夢也開始改變，英雄不一定站在風口浪尖，他就在我們的周圍，平凡最風流。
18歲正是詩一樣的年齡，我參加了工作，心情隨著四季的生榮枯衰而改變著，于是我喜歡上了詩歌，喜歡他的靈動與飄逸，喜歡他的哲思與感悟，喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍，如醉如癡。郭沫若的豪放，艾青的沉郁，徐志摩的飄逸，席慕容的典雅，北島的深刻等，我反復閱讀，仔細品味，正因為如此，讓我渡過了在生命中極度困惑的時期，詩歌讓我看到了方向，從而得以重生。
結(jié)婚以后，沒有了大喜大悲，大起大落，日子逐漸趨向了平靜，散文走進了我的生活。如果說詩歌是火，那么散文就是水，緩緩地流淌著，不急不躁，讓你在平凡中享受一份感動，并且使得眼睛悄悄地濕潤，做個平凡人真的很好。
書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著，擁有書籍，就擁有了一份自信。夜晚，我會告別網(wǎng)上的雜亂，電視的喧囂，坐擁書城，任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。
以讀書為的初二演講稿篇十四
人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，多閱讀書籍，不僅可以豐富我們的知識，還可以使我們談吐優(yōu)雅，提高我們的修養(yǎng)。今天，我就向大家推薦一本好書，書的名字叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》，相信你聽到這個書名，就會對它產(chǎn)生了濃濃的興趣：“綠山墻是什么?為什么叫綠山墻?”“安妮是誰，這本書講述了安妮的什么呢?”其實呀，綠山墻就是這本書的主人公安妮和她的養(yǎng)父母馬修與瑪麗拉所住的地方，因為這幢房子草木叢生、果樹成蔭，密密的葉子幾乎把整幢房子都給遮蓋住了，看上去整幢房子就像樹屋，因而取名為綠山墻。
而剛才提到的安妮，是這本書的主人公，她是個父母雙亡的孤兒，十分的可憐，后來被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，馬修并不掩飾對安妮真摯的愛，而瑪麗拉則是個刀子嘴豆腐心的人，這對養(yǎng)父母既對立又統(tǒng)一，共同撫養(yǎng)著安妮。
讀完這本書，你不難發(fā)現(xiàn)：安妮的個性純潔正直，明快開朗，精力充沛，喜歡說呀說呀，更重要的是，安妮具有十分強的相像力和愛心，這使她考上了出色的學校，可為了陪伴孤獨的老人，安妮毅然放棄了上大學的機會，決定在當?shù)亟虝?BR> 在這本書里，愛心、美德和開朗為我們活靈活現(xiàn)地展示了一個孩子五彩的童年。在閱讀這本書時，你會隨著書中情節(jié)變化而大哭、大笑，但不管怎樣，相信你一定會被這本書里描繪的精彩內(nèi)容吸引，從書中獲得豐富的知識與寶貴的精神食糧。
如果你有這本書，相信你會和我一樣發(fā)出感受;如果你沒有這本書，相信你也會去圖書角借來這本書，津津有味地閱讀?？傊?，讓我們充實、快樂地度過這個讀書周，讓書香伴隨我們成長!
以讀書為的初二演講稿篇十五
老師、同學們：
今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯?！弊x書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的人生更美好。
讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境?！币虼?，書如同我生命中必不可少的良師益友。
自從學校舉行了我與父母牽手讀書的活動后，讀書的時候，我的身旁總是出現(xiàn)了兩個身影。這到底是怎么回事？原來，媽媽和爸爸知道了學校這個“我與家長牽手讀書”這個活動后，也加入了我讀書的行業(yè)。
每天，我都與家長在空閑時讀書。我們一同分享讀書的樂趣，共同討論書的寫作背景，共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我們時而暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，時而漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，時而欣賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看書也使我們明白很多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利?！度龂萘x》，讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；《鋼鐵是怎樣煉成的`》讓我體會到人生的真諦和生命的意義。
我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢，謝謝大家！
以讀書為的初二演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書是人類最好的營養(yǎng)品，一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因為我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時，它告訴我：一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時，它鼓勵我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強者。
《海的女兒》讓我學會了善良，《從小就有好習慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習慣。
許許多多的故事書，伴我度過了兒時的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的，我長大了，可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑借自己的意志和老師的幫助，在哈佛大學學習時，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習，使我學到了不向困難低頭。
隨著年級的升高，讀的書也越來越多了?！吨袑W生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報的，懂得了父愛無疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。
一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進入了人生中的花季歲月，成為一名中學生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識。
我從歷史書中知道中國人為什么被稱為“炎黃子孫”，知道了中國歷史上每朝代的興亡。記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時犯下的錯誤。
生物讓我了解人體的器官，讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有，明白了無償獻血的重要性。
地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征。
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規(guī)范。
兒時讀書給我?guī)淼氖菢啡?，童年讀書賦予我以知識，現(xiàn)在讀書更多地讓我了解生活和社會。
現(xiàn)在，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡樸的表達生活的方式，許多味道都隨著歲月越來越淡，但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
只有讀書多了，心靈才會得到豐富，思路才會活躍，生活才會不斷升華。
雖然、現(xiàn)在讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找?；蛟S，讀書才是真正飛翔的羽翼吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
以讀書為的初二演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我叫xxx，很高興代表xx社區(qū)再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了100多位當代實力派作家的辛勤努力，比如說：畢淑敏、韓少功、崔修建等。
品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠流長。其中有一篇文章讓我深深感動。題目是《光頭諾言》。主人公辛杜剛滿8歲，特別討厭酸乳酷飯。而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人，對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯，她告訴爸爸媽媽，如果她把飯吃完便得答應(yīng)，她無論要什么都得給她。當辛杜好不容易把飯吃完了，便充滿期待地望著爸爸媽媽，告訴他們：“我要把頭發(fā)剃光?！?。正當她們疑惑不解時，辛杜則撒嬌地說：“你說的答應(yīng)我的'要求?！碑斝瞧谝凰庵^進學校時，一個小男孩同樣光著頭與她手拉手一起進了學校。原來這個男孩得了白血病，因為化療頭發(fā)都掉光了，怕被同學們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長發(fā)。
這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈，有如一泓清泉，不摻雜任何邪惡。有時候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的感動了。因為我覺得人性光輝的珍貴，因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質(zhì)，那種彌足珍貴的人性光芒，我要學習辛杜高尚的品德！
謝謝大家！