總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意賅，不拖泥帶水，突出重點(diǎn)。你可以通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)文章，獲取靈感和寫作技巧。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我是2020年到村任職選調(diào)生xx。首先，非常感謝市委組織部為我們搭建的這個(gè)交流平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)能在繁忙的工作之余“補(bǔ)補(bǔ)鈣”。今年3月份我被提拔任命為xx鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長(zhǎng)，分管武裝、疫情防控、教育、工作區(qū)等工作。結(jié)合兩個(gè)多月的工作實(shí)際，現(xiàn)將這段時(shí)間的經(jīng)歷和感悟給大家進(jìn)行分享。
一、以轉(zhuǎn)變起筆，努力適應(yīng)新崗位。
近些日子，會(huì)經(jīng)常有人問我：“從一般人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，有啥感受？”我總會(huì)下意識(shí)地回答：“忙！”。靜下來時(shí)思考這個(gè)問題本身，其實(shí)改變的不僅僅是職務(wù)和身份，更多的其實(shí)是肩上的擔(dān)子和背上的責(zé)任，以及面臨的千頭萬緒的基層事務(wù)。
任職之初，更多的還是躍躍欲試，期待能夠在基層天地伸展拳腳、大有作為。在接受了基層工作的“蹂躪”后才發(fā)現(xiàn)，自己還停留在以前的角色當(dāng)中。不管是面對(duì)各項(xiàng)工作接踵而至的無從下手，還是從執(zhí)行工作到安排工作的無所適從，方方面面顯現(xiàn)出我作為新手的笨拙和生疏。一方面欠缺基層工作的經(jīng)驗(yàn)，讓我產(chǎn)生了本領(lǐng)恐慌。另一方面，繁重的工作量讓我焦慮不安。尤其在疫情防控方面，全鎮(zhèn)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的匯總校準(zhǔn)，日核酸檢測(cè)名單的篩選，各類流調(diào)信息的核實(shí)，上報(bào)市疫情指揮部各項(xiàng)表格以及分管工作區(qū)疫情防控工作的布置等等。接踵而至的工作讓我應(yīng)接不暇，往往是一件工作還沒結(jié)束，就又有了新的任務(wù)，因?yàn)閷?duì)工作的不熟悉和自己兼顧性不到位，加班至深夜成了常態(tài)化，導(dǎo)致有些工作沒有及時(shí)完成，有些工作完成質(zhì)量不高。緊張、不安、焦躁的情緒開始滋長(zhǎng)，這讓本就高度緊繃的狀態(tài)又被自我加壓。這都是角色轉(zhuǎn)變不到位，自我調(diào)整不及時(shí)的體現(xiàn)，由于自己“七種能力”“八項(xiàng)本領(lǐng)”欠缺，基層工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，轉(zhuǎn)變自然而然就行進(jìn)緩慢。但經(jīng)過了兩個(gè)多月的摸爬滾打，在咬牙堅(jiān)持后，也慢慢發(fā)現(xiàn)只要不斷學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，就能在工作中游刃有余，勝任新崗位。
二、以學(xué)習(xí)開頭，不斷增長(zhǎng)新本領(lǐng)。
二是要廣泛地學(xué)?！吧线吳l線，下邊一根針”，需要用廣博的知識(shí)把上邊的線梳理后穿到我們的針眼里，并落實(shí)到針尖上。作為年輕干部，要知差距、補(bǔ)不足，只有廣博的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能在干部面前樹立威信，安排工作才能有條不紊，讓下屬信服你。三是要靈活地學(xué)。對(duì)于上級(jí)政策，我們不遵守不行，但農(nóng)村情況非常復(fù)雜，一律照抄照搬也不行。因此，學(xué)習(xí)要靈活，要正確理解好政策，活學(xué)活用，既要把工作干好，又不能因此犯錯(cuò)誤。
三、以實(shí)干落地，力求展現(xiàn)新作為。
學(xué)習(xí)可以掌握方法，實(shí)干才能檢驗(yàn)?zāi)芰?。在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，也要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，基層工作能力和經(jīng)驗(yàn)往往在實(shí)干中才能得到鍛煉和提升。基層工作紛繁復(fù)雜，要做出科學(xué)決策，就必須始終扎根一線，有沉下去的毅力，在一線調(diào)研了解情況、在一線決策、在一線干事。比如疫情防控和房屋安全隱患排查、脫貧鞏固等工作都是事關(guān)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，不是坐在辦公室、坐在電腦旁就能完成的任務(wù)，都需要我們深入群眾進(jìn)行逐戶摸排。在四月初，我分管工作區(qū)唯一的省道進(jìn)行了分段維修，有幾天車子是過不去的，但“敲門行動(dòng)”每天仍需進(jìn)行。為了保證工作區(qū)群眾的安全，我?guī)ьI(lǐng)工作區(qū)的伙計(jì)們步行入村排查，督導(dǎo)卡點(diǎn)值守情況，雖然辛苦，但是值得。
基層工作既要穩(wěn)定，又要發(fā)展；
同時(shí)明確責(zé)任分工，加大督查力度。三是抓細(xì)節(jié)不疏忽，細(xì)節(jié)決定成敗，決勝在于末端。作為工作區(qū)長(zhǎng)，必須“膽大包天、心細(xì)如發(fā)”。在安排好全局工作的同時(shí)，對(duì)細(xì)微之處同樣不能忽視。
四、以擔(dān)當(dāng)點(diǎn)睛，常懷為民新情懷。
在做好實(shí)干的基礎(chǔ)上，更要彰顯擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ魍c群眾切身利益關(guān)系密切，處理這些事務(wù)就需要我們扛穩(wěn)肩上責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。擔(dān)當(dāng)，就要負(fù)責(zé)到底，盯死盯牢。剛接手崗位就迎來疫情防控和人居環(huán)境整治的大考，這也是直面我們能力與內(nèi)心的雙重考驗(yàn)。兩個(gè)月來，每天的深夜奮斗讓我感受到了基層工作的高強(qiáng)度，應(yīng)接不暇的工作安排讓我感受到了基層工作的高密度。但這也更讓我也懂得基層工作“一根針”的重要性。為避免人居環(huán)境整治工作落在表面，我?guī)ьI(lǐng)包村干部，同村兩委干部走遍全村，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問題完善臺(tái)賬，并逐一整改。往往是頂著太陽也要干，守著月亮還要干，上機(jī)械，出人力，掀起了人居環(huán)境整治又一次高潮。
擔(dān)當(dāng)，更要一心為民。對(duì)于我們年輕干部來講，就是要牢固樹立民本意識(shí)，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾。沒事經(jīng)常進(jìn)村轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入到田間地頭和群眾促膝交談，和村干部交朋友、增感情，及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真聽取群眾的意見建議，滿腔熱忱地服務(wù)群眾，這樣才能把工作干好、群眾才能擁護(hù)。比如疫情期間下發(fā)的聯(lián)心卡，由于剛接管工作區(qū)，聯(lián)心卡上只倉促留了我自己的電話，于是我的手機(jī)就嘗嘗處于占線狀態(tài)，很多情況下，大家并不知道我是誰，更有可愛的村民認(rèn)為我是跑腿的。雖然經(jīng)常是送菜、送快遞等小要求，但確是真真切切的服務(wù)群眾的小事，尤其是每一次看著群眾對(duì)我表達(dá)感謝，更堅(jiān)定了我為民服務(wù)的初心。
欲登層樓，風(fēng)雨垂身不言休。與諸君共勉！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的x部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝市委組織部組織的這次年輕干部座談會(huì)，為我們搭建了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，同時(shí)充分體現(xiàn)了組織對(duì)我們年輕干部的高度重視和殷切期望，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕干部的關(guān)心和厚愛。能夠坐在這里跟大家共同探討交流，我深感榮幸也備受鼓舞。下面，我將結(jié)合所在鄉(xiāng)本職工作，談?wù)勅绾沃θ轿煌苿?dòng)我市高質(zhì)量發(fā)展，不當(dāng)之處、敬請(qǐng)批評(píng)指正。
經(jīng)市委組織部安排，從xx年xx月份調(diào)任xx縣xx鄉(xiāng)至今，已近兩年，從閱歷上講，對(duì)我是一次難得的人生積累，更是一種少有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兩年來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，我理解了什么是“胸中兀自有丘壑，盞里何妨對(duì)圣賢”的豁達(dá)，真正體會(huì)到了什么是“亂云飛渡仍從容”的定力，什么是“一枝一葉總關(guān)情”的情懷，什么是“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)韌，什么是“浩然正氣比日月”的氣節(jié)，這些都將是我人生的寶貴財(cái)富，我深感作為鄉(xiāng)黨委書記責(zé)任重大與基層工作的重要，也更有決心在自身崗位上，為奮力譜寫xx市全方位高質(zhì)量發(fā)展。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看新篇章，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開增磚添瓦。
關(guān)鍵之年必須要有關(guān)鍵作為，突破提速必須要靠擔(dān)當(dāng)落實(shí)，趕超發(fā)展必須堅(jiān)持事爭(zhēng)一流。要想助力我市高質(zhì)量發(fā)展上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)“奮斗兩個(gè)五年、跨入第一方陣”的總目標(biāo)，我們要先觀大局而后謀策略，先析優(yōu)略而后抓主線，先定方向而后久久為功。當(dāng)前，從宏觀看，***經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議從七個(gè)方面提出了穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政策要求，為鄉(xiāng)村加快發(fā)展提供了宏觀政策框架；從省市部署來看，省十二次黨代會(huì)、市委十六屆二次全會(huì)圍繞全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，推出了促轉(zhuǎn)型、謀跨越的一攬子舉措，為鄉(xiāng)村加快發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的政治保障；我縣在十五屆二次全會(huì)暨縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，又深刻剖析了天鎮(zhèn)縣的區(qū)位、資源、環(huán)境、人文四大優(yōu)勢(shì)，對(duì)比了我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的制約因素和遇到的困難，提出了今后縣鄉(xiāng)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和發(fā)展思路，即以供給側(cè)改革為主線，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，立足一個(gè)門戶，做好四個(gè)篇章，走出六條新路。作為一名鄉(xiāng)黨委書記，我們只要緊扣各級(jí)黨委發(fā)展思路，結(jié)合自身鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際制定目標(biāo)方案，真抓實(shí)干、接力奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就能開創(chuàng)全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，具體做法如下：
不斷強(qiáng)化政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以******視察山西重要講話重要指示為引領(lǐng)，全面貫徹黨的十九大、***歷次全會(huì)、***經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省、市黨代會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議及兩會(huì)精神，在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展征程上，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn)。從強(qiáng)化政治建設(shè)的高度，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹立“四個(gè)自信”，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨***保持高度一致，在思想和行動(dòng)上追隨核心、維護(hù)核心，向黨***看齊，向黨的路線方針政策看齊。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，上連黨心、下連民心，大事小事都要講政治。作為鄉(xiāng)黨委書記需要始終帶頭持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育，筑牢政治思想之壩，不斷加強(qiáng)黨委對(duì)各項(xiàng)工作統(tǒng)攪全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，努力為高質(zhì)量發(fā)展定好向、掌好舵，確保黨的決策部署各項(xiàng)政策不折不扣的貫徹落實(shí)，為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供保障。
我們堅(jiān)持以特色產(chǎn)業(yè)鍛造發(fā)展引擎,推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)按照“大抓產(chǎn)業(yè)、抓好產(chǎn)業(yè),大抓項(xiàng)目、抓好項(xiàng)目”的思路,聚焦聚力產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,持續(xù)鍛造全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展新引擎。xx鄉(xiāng)位于天鎮(zhèn)縣東南，地理位置偏僻，鄉(xiāng)常住人口只有戶籍人口的x分之一，農(nóng)業(yè)是全鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)，二三產(chǎn)業(yè)滯后，但相對(duì)優(yōu)勢(shì)也明顯，xx個(gè)搬遷村經(jīng)過土地流轉(zhuǎn)，耕地、土地資源相對(duì)豐富，利于進(jìn)一步深耕發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和風(fēng)電光伏等低碳產(chǎn)業(yè)。在歷經(jīng)x年的重點(diǎn)培育第一產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，今年我們將深入培植綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展與積極引進(jìn)光伏風(fēng)電低碳產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，繼續(xù)兩條腿走路。一是培育紅蕓豆產(chǎn)業(yè)。按照“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式，xx年在xx個(gè)保留村引導(dǎo)種植面積不低于xxx畝。二是發(fā)展沙棘種植產(chǎn)業(yè)。xx年鄉(xiāng)統(tǒng)籌資金xx萬，實(shí)施沙棘種植項(xiàng)目，在全鄉(xiāng)xx、xx、xx三個(gè)村種植沙棘總計(jì)xx畝，涉及受惠脫貧戶xx戶的戶數(shù)。今年我們將積極洽談沙棘深加工項(xiàng)目，力爭(zhēng)將初級(jí)沙棘農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)，讓特色農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)樘厣a(chǎn)業(yè)鏈，讓農(nóng)戶得實(shí)惠。三是充分發(fā)揮傳統(tǒng)小雜糧種植優(yōu)勢(shì)。因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、提升產(chǎn)品質(zhì)量。xx年保穩(wěn)種植谷、黍、莜麥、雜豆等面積合計(jì)不低于xxx畝，對(duì)鄉(xiāng)原有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行政策扶持，積極培育線上直播農(nóng)戶，提升南高崖鄉(xiāng)綠色小雜糧自有品牌知名度。四是鞏固擴(kuò)大光伏清潔能源產(chǎn)業(yè)。全鄉(xiāng)x個(gè)保留村光伏電站全覆蓋，光伏電站運(yùn)營(yíng)良好，產(chǎn)權(quán)確權(quán)到村，從xx到目前光伏收益累計(jì)達(dá)xx多萬元，涉及受益脫貧戶xx戶，xx人。xx年我們又積極對(duì)接引進(jìn)了華能xx萬兆瓦風(fēng)電擴(kuò)容新能源項(xiàng)目，著力幫助進(jìn)駐企業(yè)解決最后一公里問題，逐條逐項(xiàng)協(xié)調(diào)解決企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的突出矛盾和實(shí)際困難，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作效率，讓企業(yè)進(jìn)駐省心，讓進(jìn)駐村百姓舒心，爭(zhēng)取今年項(xiàng)目建設(shè)完畢投產(chǎn)使用。
大國之大，也有大國之重。千頭萬緒的事，說到底是千家萬戶的事。一切工作要向高質(zhì)量發(fā)展聚焦，一切力量要向高質(zhì)量發(fā)展集中，一切行動(dòng)要按高質(zhì)量發(fā)展跟進(jìn)，但歸根到底都是一個(gè)目標(biāo)，就是共同富裕，這是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。作為鄉(xiāng)黨委書記，始終銘記人民滿意不滿意，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民幸福不幸福，才是開展一切工作的宗旨，我更要以身作責(zé)，履行全方位高質(zhì)量發(fā)展第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持書記帶頭抓、層層抓落實(shí)的工作格局。鄉(xiāng)村兩級(jí)黨員干部要按照“三個(gè)帶頭”的要求，在干中學(xué)、學(xué)中干，摸透實(shí)情、真抓實(shí)干，不斷提高專業(yè)能力，錘煉過硬為民服務(wù)真本領(lǐng)。我們要以狠抓制度、作風(fēng)、環(huán)境這三項(xiàng)建設(shè)為契機(jī)，鄉(xiāng)黨委班子率先垂范，聚焦主業(yè)強(qiáng)理論、謀創(chuàng)新、抓關(guān)鍵、得實(shí)效，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有效有序開展，轉(zhuǎn)變?nèi)l(xiāng)工作作風(fēng)、優(yōu)化鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生、改觀為民服務(wù)形象，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，譜寫新時(shí)代南高崖鄉(xiāng)全方位高質(zhì)量發(fā)展提供精神動(dòng)力和工作基礎(chǔ)，最終提升人民獲得感、幸福感、安全感。
任職這段時(shí)間我深深體會(huì)到，作為鄉(xiāng)黨委書記，肩上的責(zé)任很大。作為一名年輕干部，要用前進(jìn)的辦法邁過前進(jìn)路上的坎，用發(fā)展的方式解決發(fā)展過程中的題。要主動(dòng)把南高崖鄉(xiāng)各項(xiàng)工作往前推、往前趕、往前抓。要瞄準(zhǔn)一流、對(duì)標(biāo)對(duì)表，干在實(shí)處、走在前列，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量落實(shí)，要擔(dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，頂起自己該頂?shù)哪瞧?，在直面問題、破解難題和狠抓落實(shí)中詮釋對(duì)黨的忠誠擔(dān)當(dāng)，為全市全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)力量。
發(fā)言完畢，謝謝！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇三
尊敬的饒書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好，很榮幸有機(jī)會(huì)參加這個(gè)座談會(huì)，作為在葛源工作了4整年的年輕老鄉(xiāng)鎮(zhèn)，葛源鎮(zhèn)作為方志敏戰(zhàn)斗過的地方，關(guān)于如何思考這個(gè)主題，我想從三個(gè)設(shè)問句談?wù)勎业母惺堋?BR> 一是在以前，為什么在那樣的環(huán)境中，方志敏想到的是“八個(gè)代替”，還能寫出可愛的中國？在獄中，方志敏面對(duì)的是死亡，是凄涼的荒地，想到的是快樂、是笑臉、是明媚的花園，是革命的最后勝利，我想根本原因是信仰給予的力量。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗，我們黨立黨立國的宗旨就是為人民服務(wù)，縣委2016年提出“笑臉最珍貴，人心最溫暖，支持最重要”，這既是動(dòng)力的來源，也是前行的方向，士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，作為青年干部，首先就是要筑牢理想信念，胸懷青年夢(mèng)想。
事雖小，不為不成，作為青年干部，我們還要能拼敢想實(shí)干，釋放青年激情。
最后要?jiǎng)?chuàng)新，閩浙贛革命根據(jù)地能夠成為全國六大革命根據(jù)地中唯一一個(gè)舊址保存下來的，原因之一以及同其它根據(jù)地最大的不同，便是方志敏超前的創(chuàng)新意識(shí)，我總結(jié)了一下有以下幾個(gè)方面的創(chuàng)新：支部管理有條例、群眾治理有法律、土豪也能分田地，白區(qū)可以做生意，股票還能做交易等，當(dāng)前我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中面臨村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展瓶頸、產(chǎn)業(yè)振興乏力、人才短缺等工作難題。如何突破傳統(tǒng)思維、另辟蹊徑，既要傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，更要資產(chǎn)租賃，土地開發(fā)、因地制宜、多措并舉、開拓創(chuàng)新，才能在鄉(xiāng)村振興中有實(shí)現(xiàn)更大跨越，古人云：惟保守也，故永舊，惟進(jìn)取也，故永新，作為青年干部，更要勤學(xué)肯闖創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任。
習(xí)近平總書記指出：“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！闭驹?020年這個(gè)“十三五”收官之年和“十四五”開啟之年的歷史節(jié)點(diǎn)，我們青年干部既是“幸福新橫峰”的追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人，要堅(jiān)定感黨恩、聽黨話、跟黨走，崇尚新思想，貫徹新理念，以踏石留印、抓鐵有痕的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神，書寫新時(shí)代篇章！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇四
大家好！我是x鄉(xiāng)x村專職黨組織書記x，很榮幸參加今天的座談會(huì)議，也感謝組織給我這樣一個(gè)交流平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)談?wù)勅温氁詠淼捏w會(huì)和感悟。下面，我就任職近三個(gè)月情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、組織搭建平臺(tái)，是機(jī)遇更是動(dòng)力。
“一肩挑”，村級(jí)后備干部培養(yǎng)、公開遴選、提拔使用等一系列制度措施，這都為我們年輕干部提供了最直接接觸群眾，最深入了解群眾的機(jī)會(huì)，為我們的成長(zhǎng)進(jìn)步營(yíng)造了良好的環(huán)境，我時(shí)常告誡自己一定要心懷感恩，腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，努力在自己的崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。惟有如此，才能不辜負(fù)組織的教育、關(guān)愛和培養(yǎng)，才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。
二、扎實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，是本職更是天職。
記得x部長(zhǎng)今年考察。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)，到x村詳細(xì)了解村班子運(yùn)行情況，聽取了自己今年在抓基層黨建工作方面的想法，當(dāng)時(shí)自認(rèn)為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任黨委文書多年，對(duì)基層黨建工作比較熟悉，但經(jīng)x部長(zhǎng)從……六個(gè)方面耐心認(rèn)真分析，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在考慮問題、謀劃工作方面還存在很大的欠缺，主要原因還是自己對(duì)政策理論學(xué)習(xí)不深入，融會(huì)貫通不扎實(shí)，與農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作結(jié)合不緊密，致使看似清晰的工作思路，操作性和實(shí)踐性都不強(qiáng)，達(dá)不到理論與實(shí)踐互促互進(jìn)的目的，因此，在之后的工作中，自己聚焦主責(zé)主業(yè)，結(jié)合當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作任務(wù)，深入學(xué)習(xí)************關(guān)于脫貧攻堅(jiān)以及當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重要指示批示精神和省市縣有關(guān)會(huì)議精神，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)村黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”行動(dòng)和……措施重點(diǎn)內(nèi)容，使自己的政治理論素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，站位全局、統(tǒng)籌兼顧解決農(nóng)村復(fù)雜問題的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
三、工作有甘有苦，是歷練更是成長(zhǎng)。
遍訪貧困戶工作要求，利用1個(gè)月時(shí)間，對(duì)全x戶農(nóng)戶進(jìn)行了走訪，在密切干群關(guān)系的同時(shí)，了解了群眾所需所盼，使我在謀劃村級(jí)工作的時(shí)候心里更加有了底，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)也更加順利。
回想任職以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣并存，喜怒哀樂同在，下一步，自己將繼續(xù)把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為作決策、抓工作、干事業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)對(duì)群眾負(fù)責(zé)，努力維護(hù)群眾的根本利益，不斷增進(jìn)與群眾的血肉聯(lián)系。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論。
學(xué)習(xí)。
自己將進(jìn)一步加強(qiáng)******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率，時(shí)時(shí)處處以一名******員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以德修身、以德領(lǐng)才，努力成為可造之材、可用之人。
交流思想情感增進(jìn)與“兩委”班子間的默契x度切實(shí)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)建強(qiáng)組織戰(zhàn)斗堡壘。
三是進(jìn)一步樹牢廉潔意識(shí)。自己將時(shí)刻牢記黨員身份和崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用黨性原則和道德規(guī)范來約束自己的行為，克勤克儉，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
四是進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新思維。自己將把工作成效作為檢驗(yàn)自己能力的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)“拼”的精神和“闖”的斗志，做到分析形勢(shì)有新視野，研究情況有新見解，解決問題有新辦法，以實(shí)際行動(dòng)為全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展增磚添瓦。
總之，我將以這次座談會(huì)為契機(jī)，以各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
的要求為動(dòng)力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、勤奮。
工作。
以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)和信任。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我是市科技和工業(yè)信息化局的朱xx。下面，我就到xx工作后的感觸和體會(huì)，進(jìn)行分享匯報(bào)。
2018年，我作為一名省定向選調(diào)生，被分配至許昌市政府辦公室。2021年10月份參加全省“墩苗育苗”計(jì)劃，調(diào)任至xx市市科技和工業(yè)信息化局任局長(zhǎng)職務(wù)。從卷好秋天的風(fēng)衣，到草長(zhǎng)鶯飛、小麥金黃的季節(jié)，半年多的工作，既漫長(zhǎng)又短暫。
外地的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)做法、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，如何學(xué)習(xí)借鑒避免落后被動(dòng)；
如何運(yùn)用政策力量，聚焦新材料、裝備制造、醫(yī)藥健康三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)，做好“專精特新”企業(yè)培育，謀劃招引延鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈項(xiàng)目等。在業(yè)務(wù)工作的方方面面深感現(xiàn)有的知識(shí)能力與推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的差距，滋生出惶恐而失落的情緒。但是心中埋著一顆種子，總該會(huì)有辦法的吧。在一次次夜讀中學(xué)習(xí)樓書記、史書記對(duì)“墩苗育苗”提出的指導(dǎo)和要求，他們都談到“在干中學(xué)、學(xué)中干作為練就硬脊梁、鐵肩膀、真本事的必由之路，在游泳中學(xué)會(huì)游泳，在戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗?！毙睦锫辛说讱?，拓寬眼界、找到思維工具，認(rèn)真分析鉆研，一定能更好地解決問題。而當(dāng)前的工作，正需要思維和意識(shí)、能力和作風(fēng)的提升，需要實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)造。
一是落實(shí)好中心工作需要自己上手。通過參加疫情防控工作，我體會(huì)到，落實(shí)好中心工作，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市委市政府部署要求，積極學(xué)習(xí)提升，以身作則，領(lǐng)著干帶著干，堅(jiān)持把情況搞真實(shí)、把工作抓落實(shí)、把作風(fēng)練扎實(shí)，才能完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。比如，在元月份疫情過后，根據(jù)市里安排，需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把教訓(xùn)變教材，把教材變方案。時(shí)間緊急，正值除夕夜，不少同志親朋好友一家人在等著他們回家團(tuán)圓。大家忙忙碌碌一年了，為了讓同志們的家屬繼續(xù)理解支持單位工作，在與其他同志商議后，我獨(dú)自一人在單位加班，起草工業(yè)企業(yè)常態(tài)化疫情防控方案。我查閱了其他縣市區(qū)的防控方案，認(rèn)真鉆研疫情指揮部發(fā)布的各項(xiàng)政策細(xì)則以及國家、省、許昌市發(fā)布的方案，結(jié)合xx市工業(yè)企業(yè)實(shí)際，起草了常態(tài)化防控方案。又根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)研判意見和專家意見，經(jīng)過幾天的討論修改，形成了方案。從現(xiàn)在情況看，方案與3月底下發(fā)的河南省哨點(diǎn)工作指南中關(guān)于企業(yè)疫情防控指南非常契合，符合實(shí)際情況。進(jìn)入常態(tài)化疫情防控階段后，外防輸入成為疫情防控的重點(diǎn)。我們承擔(dān)著萇莊高速口卡點(diǎn)值班任務(wù)，單位人員少，日常任務(wù)重，班子成員大多在50歲以上，不少同志對(duì)長(zhǎng)期值班有情緒。對(duì)此，我兩次帶頭到卡點(diǎn)進(jìn)行夜間帶班值班，帶動(dòng)值班人員克服疲勞，嚴(yán)格按時(shí)按要求做好卡點(diǎn)值班值守工作，堅(jiān)決守好外圍防線。
二是服務(wù)好企業(yè)需要專業(yè)精通。人人都是營(yíng)商環(huán)境，企業(yè)家會(huì)通過職能部門的工作人員看xx，企業(yè)家的一句評(píng)價(jià)比我們自己說十句都要有用的多。本著對(duì)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，以專業(yè)化要求自己，專業(yè)化學(xué)習(xí)、專業(yè)化對(duì)接，不分企業(yè)大小，不管企業(yè)發(fā)展快慢，不論發(fā)展進(jìn)程喜憂，統(tǒng)統(tǒng)放在心上，真正做到在意企業(yè)的方向、在意企業(yè)的需求、在意企業(yè)的體驗(yàn)、在意企業(yè)的機(jī)會(huì)，將部門做成平臺(tái)和品牌，播散合作的種子。做足功課與專業(yè)人士“對(duì)話”。工作中，我體會(huì)到，與企業(yè)打交道需要做足充分準(zhǔn)備。在拜訪走訪企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)及專業(yè)技術(shù)人員前，廣泛查閱資料了解相關(guān)情況，工藝設(shè)備、性能參數(shù)、原料來源、成本構(gòu)成、市場(chǎng)銷售等，彌補(bǔ)自身在相關(guān)領(lǐng)域的不足，提前列出問題清單，力求能在同一個(gè)頻道上“對(duì)話”。同時(shí)，與很多的企業(yè)家接觸時(shí)學(xué)習(xí)到，專業(yè)化不僅僅是專業(yè)理論的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)于企業(yè)來說，政府的專業(yè)化，更主要體現(xiàn)在政府工作人員和企業(yè)打交道時(shí)候的市場(chǎng)化思維，要談經(jīng)營(yíng)、談效益，公開透明地談具體政策供給，開放地探討政企合作共贏的實(shí)現(xiàn)路徑，并且一旦談妥，遵守契約精神，兌現(xiàn)承諾。例如在推進(jìn)上海世邦項(xiàng)目中，我配合市領(lǐng)導(dǎo)，赴上海世邦在鄭州的分公司，與公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行充分的溝通對(duì)接。就企業(yè)關(guān)心的發(fā)展環(huán)境、優(yōu)惠政策、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)等問題進(jìn)行了充分的溝通。就項(xiàng)目前期手續(xù)辦理問題，我多次到規(guī)劃局、住建局、相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行對(duì)接溝通，保障了企業(yè)各項(xiàng)手續(xù)辦理的順暢快捷。世邦公司將全部的先進(jìn)鑄造產(chǎn)能全部落戶xx，項(xiàng)目建成后，必將為xx鑄造產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供難得的機(jī)遇。以搭建平臺(tái)為己任撮合資源。服務(wù)企業(yè)并不只是被動(dòng)完成任務(wù)，更多要積極拓展，當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”“協(xié)調(diào)員”和“服務(wù)員”，隨時(shí)隨地推動(dòng)資源對(duì)接、撮合合作。在對(duì)水泥、耐材企業(yè)座談?wù){(diào)研中，注重傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和5g建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，推動(dòng)雙方了解相互能提供的資源和服務(wù)，推動(dòng)了煌威水泥公司、鑫源耐材公司與移動(dòng)公司在5g建設(shè)、智能化升級(jí)改造方面的合作。用好本地資源實(shí)現(xiàn)內(nèi)生激活。日常的所學(xué)所思，終究要運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)踐場(chǎng)景中去。所以在走訪調(diào)研、服務(wù)企業(yè)后，針對(duì)談到xx相關(guān)的產(chǎn)業(yè)或者項(xiàng)目，總有些疑問，專門向相關(guān)市直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管工業(yè)干部、企業(yè)家、單位同事請(qǐng)教，對(duì)我市產(chǎn)業(yè)分布、產(chǎn)業(yè)鏈條短板、要素制約瓶頸等進(jìn)一步加深了解，在面對(duì)面的交流中了解到新聞、網(wǎng)絡(luò)、書面材料中無法獲得的情況，對(duì)我們目前的發(fā)展階段、存在問題和更好的發(fā)展方向有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
三是破解難題需要有解思維。工作上一遇到問題就簡(jiǎn)單說干不了、干不成，往往容易小問題拖成大問題。必須堅(jiān)持干成事是硬道理的工作理念，積極想辦法，有重點(diǎn)地進(jìn)行攻克。比如，我們承擔(dān)了人居環(huán)境整治工作中的通信線纜私拉亂扯整治任務(wù)，線路分布廣、路線長(zhǎng)，單靠工作專班，容易出現(xiàn)進(jìn)度慢、遺漏區(qū)域多等問題。為破解難題，高效推進(jìn)工作，我們堅(jiān)持有解思維，積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道溝通，發(fā)動(dòng)基層干部群眾積極上報(bào)問題線路。同時(shí)，督促三大運(yùn)營(yíng)商克服無工作經(jīng)費(fèi)、人員不足等實(shí)際困難，主動(dòng)與分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦對(duì)接溝通，及時(shí)主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)屬地交辦的整治任務(wù)，建立整改臺(tái)賬，限期解決到位。我們不定期隨機(jī)抽取部分村、社區(qū)，了解整治工作進(jìn)展和效果，對(duì)進(jìn)度慢、屬地反映問題多的運(yùn)營(yíng)商，及時(shí)進(jìn)行督促提醒。目前整治工作正在持續(xù)有序推進(jìn)。
xx是大xx，是擁有百萬常住人口的地方，是許昌市第一大經(jīng)濟(jì)縣市。從政府到群眾，從職工到企業(yè)，每個(gè)人都將個(gè)人命運(yùn)、機(jī)構(gòu)命運(yùn)和城市命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，總是在城市發(fā)展的歷史方位中找自己的定位、實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在這種相互成全中，才有了xx成為縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的底氣和實(shí)力。
帶著問題、帶著思考，廣泛走訪企業(yè)和干部群眾，走進(jìn)街道小巷感受xx城市治理，全方位體悟xx的城市精神和鮮明品格，把握蘊(yùn)含其中的發(fā)展邏輯、成功路徑，在工作中開闊了眼界，拓寬了思路，提升了專業(yè)能力，結(jié)識(shí)了一批專家企業(yè)家，加深了對(duì)我市縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、企業(yè)的了解，增強(qiáng)了市場(chǎng)化、法治化、專業(yè)化、開放型的素質(zhì)能力，錘煉了服務(wù)發(fā)展意識(shí)和本領(lǐng)。如果說我們是一粒種子，一切的知識(shí)和能力，終需化成讓xx更美好的種子，種在心里，有朝一日破土而出，生長(zhǎng)出夏都的郁郁蔥蔥。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是xxx，很榮幸今天能夠在這里和大家交流。轉(zhuǎn)眼間，來汪集工作已有近五個(gè)年頭了，這幾年在基層工作，讓我有了一些粗淺的感受，借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享一下。
二是要面對(duì)政策變化的麻煩，有時(shí)候單單一個(gè)中高風(fēng)險(xiǎn)名單，一天一變，甚至幾小時(shí)一變，需要不停地更新。有時(shí)候，管控政策也是頻繁變化，面對(duì)這種情況，我們更要耐心閱讀熟悉最新政策，以便更好地傳達(dá)給村里。三是要耐得住村里的“討麻煩”。有來自管控政策咨詢的，有特殊情況需要反饋的，有來自村民不配合需要協(xié)調(diào)做工作的，等等。面對(duì)以上種種，我們更需要冷靜對(duì)待，要耐煩。耐煩是一個(gè)人智慧的體現(xiàn)。
基層工作要耐繁?；鶎庸ぷ骷姺爆嵥?，很多時(shí)候，我們無法走捷徑，只能迎頭面對(duì)，這就要求我們要耐繁。我在總支分管黨建工作，像每年發(fā)展黨員，從遞交申請(qǐng)書的那一刻起，到轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員，整個(gè)程序最短需要花費(fèi)2年多，期間需要經(jīng)歷多次會(huì)議，完成幾十個(gè)步驟。入黨是嚴(yán)肅的，每一個(gè)步驟都有嚴(yán)格要求，需要我們謹(jǐn)守規(guī)矩，按程序辦事。比如入黨申請(qǐng)、思想?yún)R報(bào)、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)都必須本人手寫，入黨志愿書填寫格式有嚴(yán)格的規(guī)范，不能有涂改痕跡，會(huì)議的決議有既定要求等等。聽起來就繁復(fù)瑣碎，但我們能化繁而簡(jiǎn)、簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)嗎？當(dāng)然不能！這時(shí)候，我們要耐繁，一步一個(gè)腳印把每一步走好。
基層工作要耐凡。
耐凡，做一個(gè)平凡的人，甘于平凡。在總支工作期間，有一次下村，一位村支書告訴我，農(nóng)村工作要接地氣……當(dāng)時(shí)我是入了心的，深以為然。做工作不能一刀切，要因地制宜、因人而異，要講求方式方法，我們不是機(jī)器，只能程序化地去下達(dá)指令，我們的工作得有溫度，有人情味。在做每一件事，要多考慮。我想，平凡的我，沉淀自己，不好高騖遠(yuǎn)，才能夠做到待人接物細(xì)致入微，考慮得更周全，做事才能夠更貼心，更接地氣，更好地服務(wù)于人。
甘做平凡人，凡事不凡。剛接下街婦聯(lián)工作不久，我接到了區(qū)婦聯(lián)電話，說汪集一位村民向她們投訴了，需要我去對(duì)接一下工作。經(jīng)了解，該村民因沒能享受獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)扶助待遇，就給區(qū)婦聯(lián)打電話投訴。本來維權(quán)是無可厚非的，但她確實(shí)不符合享受該政策的條件，村里不能違反政策。但考慮到這位家庭條件確實(shí)困難，村干部在講明政策做好解釋工作的同時(shí)，也表示正在幫她申報(bào)別的政策幫扶，解決了問題。
她們學(xué)習(xí)婚姻法，化解矛盾糾紛；
她們走訪入戶，了解特殊家庭生活狀況，心系特殊群體的安全，記錄他們的需求，并給予幫助。她們宣傳黨的政策，她們?cè)谄椒驳膷徫?，努力地做出不凡的事，給需要的家庭送去希望和溫暖。
很喜歡一個(gè)綜藝節(jié)目叫做乘風(fēng)破浪的姐姐，同是三十加的我，很佩服她們勇于挑戰(zhàn)自我突破自我、勇于克服困難追求進(jìn)步的精神。
反觀自省，我有許多不足的地方，性格急躁，考慮事情粗淺，磕磕碰碰難免。
未來，我們?nèi)栽谂Α?BR> 三十而毅，在每一次麻煩上門時(shí)，有沉著應(yīng)對(duì)的毅力；
三十而翼，在被生活的繁瑣束縛時(shí)，有展翅而飛的勇氣；
三十而熠，平凡人做普通事，不斷努力，生出不凡的光彩。
中國，乃至全世界都在和新冠病毒戰(zhàn)斗，病毒狡詐，它在不停地變異求存，讓許多人疲憊、焦慮、迷茫甚至絕望。
未來的路怎么走？
耐煩！耐繁！耐凡！
相信前方就是黎明。
謝謝大家！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好。我是招商辦、經(jīng)貿(mào)辦的xxx。作為汶陽大家庭的一份子，在此同大家一起探討交流，我感到非常榮幸。
我是去年12月27日從700里外的濰坊來到汶陽報(bào)到的。報(bào)考這里的緣由，最初是傾慕泰山的宏偉、大汶口文化的深蘊(yùn)。一來到汶陽，感受到的卻是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、同事的融洽、汶陽人民的淳樸……即使離家較遠(yuǎn)，也有一種“天涯若比鄰”的感覺。
思路再次回轉(zhuǎn)到剛來汶陽的時(shí)刻。當(dāng)時(shí)我從肥城人事局拿著報(bào)到證來到汶陽，已是下午4點(diǎn)多，想到將要面臨新的工作環(huán)境，有一種莫名的緊張和孤獨(dú)。直到梁書記、姬鎮(zhèn)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中接見了我們幾個(gè)剛來報(bào)到的“小年輕”，他們平易近人地向我們了解情況，噓寒問暖，才漸漸打消了我的顧慮和緊張。然后，幾個(gè)同事熱情地幫著我們找宿舍、搬東西。就這樣，我在汶陽落窩了。
再后來，我先后到了服務(wù)大廳、組織室、經(jīng)貿(mào)辦和招商辦工作，無論在哪里，都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們無私的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。我和領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起到過北莊村參與基層黨建指導(dǎo)，疫情期間為張廟村群眾測(cè)量過體溫，在工業(yè)大屋中審核過汶陽大小企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)材料……在這些瑣碎又鍛煉人的工作中，我也迅速成長(zhǎng)起來。
白駒過隙，不知不覺，5個(gè)月過去了。這期間，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。感受到了大家勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的激情，感受到了大家同心同向、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共建汶陽的精神，感受到了同事們互幫互助、比學(xué)趕超的氛圍，心中不自覺地升起一股自豪和興奮。但也由于在很多方面我都是初學(xué)者，與眾多優(yōu)秀的同事共事，倍感壓力。
這里民風(fēng)淳樸，百姓和善；
這里是書香汶陽，孝善之鄉(xiāng)。今后，我一定珍惜汶陽這樣美好的人文環(huán)境，這個(gè)人杰地靈的地方，在自己的崗位上不斷磨練、提升自己，練就過硬本領(lǐng)，做好本職工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)一流，力爭(zhēng)盡快成為像大家一樣的精兵強(qiáng)將！
如果我是一滴水，就要完全溶于大汶河的每一道溪流里；
如果我是一粒塵，就要深深埋到汶陽鎮(zhèn)的每一寸泥土里。不論在單位里、在群眾工作中、還是在社會(huì)上，努力做到站著是一根柱，橫起來是一根梁！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我叫溫xx，2019年6月通過xx市“補(bǔ)源”成長(zhǎng)工程選拔到xx鎮(zhèn)，任副鎮(zhèn)長(zhǎng)，2021年5月任xx鎮(zhèn)黨委委員、組織委員，分管組織、人事、團(tuán)委等工作，兼任xx工作區(qū)區(qū)長(zhǎng)，分包xx村、xx村等四個(gè)村。今天能與各位領(lǐng)導(dǎo)和青年才俊齊聚一堂，匯報(bào)工作，學(xué)習(xí)借鑒，我深感榮幸。下面，我就三年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的一些體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡(jiǎn)單匯報(bào)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評(píng)指正，我匯報(bào)的題目是《吾輩青春盛奮斗正當(dāng)時(shí)》。
一、無悔選擇，青春就要敢于挑戰(zhàn)。
也讓我真正體會(huì)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“上面千條線、下面一根針”的繁重和不易。在xx工作的一千個(gè)日日夜夜，我主動(dòng)克服視覺差別、感覺差別和工作差別，與村民打成一片。進(jìn)村莊、入農(nóng)戶，下田間、蹲地頭，話家常、聊收成，問計(jì)策、解難題，一項(xiàng)項(xiàng)工作雖然繁重，但我的青春在履職盡責(zé)中得以充實(shí)，自己能力得以鍛煉，工作水平有所提升，在磨煉中成長(zhǎng)，在摔打中進(jìn)步，更重要的是收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的支持、得到村干部的尊重。強(qiáng)弱補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)提升。今年5月，面對(duì)新一輪疫情，身處抗疫一線的我，邊學(xué)習(xí)、邊提升、邊戰(zhàn)斗，用自己的微薄之力為群眾樹起守護(hù)安全的銅墻鐵壁。工作間隙，我主動(dòng)向鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)工作方式，虛心向醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，俯下身子向群眾問計(jì)問策，切實(shí)為群眾排憂解難。不辭辛勞、不懼危險(xiǎn)、夜以繼日，在務(wù)實(shí)為民中提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。通過我們的不懈努力，我分包的4個(gè)村4589名群眾安然無恙，疫情防控取得階段性勝利，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
二、不言苦累，青春就要充實(shí)自我。
每月至少4次觀看遠(yuǎn)教視頻。全面落實(shí)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過科級(jí)干部講學(xué)、知識(shí)測(cè)試、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)和自身素質(zhì)。我深知，鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)。通過帶領(lǐng)各村認(rèn)真學(xué)習(xí)煙臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、深入各村與支部書記共同探討發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)路徑，鼓勵(lì)各村充分利用自然資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜，創(chuàng)新舉措，以黨支部為核心建設(shè)特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村。截至目前，全鎮(zhèn)23個(gè)行政村全部建立集體經(jīng)濟(jì)，扒村、土門口村成為為黨支部領(lǐng)辦合作社試點(diǎn)村。根據(jù)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，確定了中草藥、干雜果、種植加工等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，發(fā)展范家莊、張地、書堂、土門口、張村廟、麻地川等7個(gè)成為特色中草藥供應(yīng)區(qū)域，通過大力發(fā)展金銀花、迷迭香、藥杏等中藥材加工特色產(chǎn)業(yè)，形成了特色鮮明的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，在村強(qiáng)民富的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
三、無畏壓力，青春就要勇于擔(dān)當(dāng)。
目前工作區(qū)4個(gè)村有3個(gè)村成為美麗鄉(xiāng)村，全工作區(qū)“五美示范庭院”達(dá)到36戶，占全鎮(zhèn)總戶數(shù)的60%，實(shí)現(xiàn)工作區(qū)全域整治、全面提升，打造出鎮(zhèn)域人居環(huán)境整治典范。
無奮斗，不青春！三年多的基層工作，有汗水歡笑、有感動(dòng)收獲，也有淚水遺憾。我相信，基層是干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)，這世上根本沒有開掛的人生，只有逆流而上的努力！只要我們信仰堅(jiān)定、樂于堅(jiān)守、辛勤耕耘，就一定能譜寫出無悔的青春之歌。趁我們青春正盛，自當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大征途中再立新功！
謝謝大家！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇九
尊敬的×部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝市委組織部組織的這次年輕干部座談會(huì)，為我們搭建了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，同時(shí)充分體現(xiàn)了組織對(duì)我們年輕干部的高度重視和殷切期望，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕干部的關(guān)心和厚愛。能夠坐在這里跟大家共同探討交流，我深感榮幸也備受鼓舞。下面，我將結(jié)合所在鄉(xiāng)本職工作，談?wù)勅绾沃θ轿煌苿?dòng)我市高質(zhì)量發(fā)展，不當(dāng)之處、敬請(qǐng)批評(píng)指正。
經(jīng)市委組織部安排，從×年×月份調(diào)任×縣×鄉(xiāng)至今，已近兩年，從閱歷上講，對(duì)我是一次難得的人生積累，更是一種少有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兩年來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，我理解了什么是“胸中兀自有丘壑，盞里何妨對(duì)圣賢”的豁達(dá)，真正體會(huì)到了什么是“亂云飛渡仍從容”的定力，什么是“一枝一葉總關(guān)情”的情懷，什么是“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)韌，什么是“浩然正氣比日月”的氣節(jié)，這些都將是我人生的寶貴財(cái)富，我深感作為鄉(xiāng)黨委書記責(zé)任重大與基層工作的重要，也更有決心在自身崗位上，為奮力譜寫×市全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開增磚添瓦。
我縣在十五屆二次全會(huì)暨縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，又深刻剖析了天鎮(zhèn)縣的區(qū)位、資源、環(huán)境、人文四大優(yōu)勢(shì)，對(duì)比了我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的制約因素和遇到的困難，提出了今后縣鄉(xiāng)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和發(fā)展思路，即以供給側(cè)改革為主線，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，立足一個(gè)門戶，做好四個(gè)篇章，走出六條新路。作為一名鄉(xiāng)黨委書記，我們只要緊扣各級(jí)黨委發(fā)展思路，結(jié)合自身鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際制定目標(biāo)方案，真抓實(shí)干、接力奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就能開創(chuàng)全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，具體做法如下：
牢記使命砥礪奮進(jìn)。從強(qiáng)化政治建設(shè)的高度切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”牢固樹立“四個(gè)自信”在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致在思想和行動(dòng)上追隨核心、維護(hù)核心向黨中央看齊向黨的路線方針政策看齊。尤其是。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
工作，上連黨心、下連民心，大事小事都要講政治。作為鄉(xiāng)黨委。
書記。
需要始終帶頭持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育，筑牢政治思想之壩，不斷加強(qiáng)黨委對(duì)各項(xiàng)工作統(tǒng)攪全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，努力為高質(zhì)量發(fā)展定好向、掌好舵，確保黨的決策部署各項(xiàng)政策不折不扣的貫徹落實(shí)，為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供保障。
二、以綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心，全力夯實(shí)全方位高質(zhì)量發(fā)展的“地基”。我們堅(jiān)持以特色產(chǎn)業(yè)鍛造發(fā)展引擎，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)按照“大抓產(chǎn)業(yè)、抓好產(chǎn)業(yè)，大抓項(xiàng)目、抓好項(xiàng)目”的思路，聚焦聚力產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，持續(xù)鍛造全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展新引擎?！拎l(xiāng)位于天鎮(zhèn)縣東南，地理位置偏僻，鄉(xiāng)常住人口只有戶籍人口的×分之一，農(nóng)業(yè)是全鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)，二三產(chǎn)業(yè)滯后，但相對(duì)優(yōu)勢(shì)也明顯，×個(gè)×村經(jīng)過土地流轉(zhuǎn)，耕地、土地資源相對(duì)豐富，利于進(jìn)一步深耕發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和風(fēng)電光伏等低碳產(chǎn)業(yè)。在歷經(jīng)×年的重點(diǎn)培育第一產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，今年我們將深入培植綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展與積極引進(jìn)光伏風(fēng)電低碳產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，繼續(xù)兩條腿走路。一是培育紅蕓豆產(chǎn)業(yè)。按照“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式，×年在×個(gè)保留村引導(dǎo)種植面積不低于××畝。二是發(fā)展沙棘種植產(chǎn)業(yè)。×年鄉(xiāng)統(tǒng)籌資金×萬，實(shí)施沙棘種植項(xiàng)目，在全鄉(xiāng)×、×、×三個(gè)村種植沙棘總計(jì)×畝，涉及受惠脫貧戶×戶的戶數(shù)。今年我們將積極洽談沙棘深加工項(xiàng)目，力爭(zhēng)將初級(jí)沙棘農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)，讓特色農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)樘厣a(chǎn)業(yè)鏈，讓農(nóng)戶得實(shí)惠。三是充分發(fā)揮傳統(tǒng)小雜糧種植優(yōu)勢(shì)。因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、提升產(chǎn)品質(zhì)量?！聊瓯７€(wěn)種植谷、黍、莜麥、雜豆等面積合計(jì)不低于××畝，對(duì)鄉(xiāng)原有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行政策扶持，積極培育線上直播農(nóng)戶，提升南高崖鄉(xiāng)綠色小雜糧自有品牌知名度。四是鞏固擴(kuò)大光伏清潔能源產(chǎn)業(yè)。全鄉(xiāng)×個(gè)保留村光伏電站全覆蓋，光伏電站運(yùn)營(yíng)良好，產(chǎn)權(quán)確權(quán)到村，從×到目前光伏收益累計(jì)達(dá)×多萬元，涉及受益脫貧戶×戶，×人?！聊晡覀冇址e極對(duì)接引進(jìn)了華能×萬兆瓦風(fēng)電擴(kuò)容新能源項(xiàng)目，著力幫助進(jìn)駐企業(yè)解決最后一公里問題，逐條逐項(xiàng)協(xié)調(diào)解決企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的突出矛盾和實(shí)際困難，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作效率，讓企業(yè)進(jìn)駐省心，讓進(jìn)駐村百姓舒心，爭(zhēng)取今年項(xiàng)目建設(shè)完畢投產(chǎn)使用。
三、以人民幸福為根本，全力夯實(shí)全方位高質(zhì)量發(fā)展的最終要義。大國之大，也有大國之重。千頭萬緒的事，說到底是千家萬戶的事。一切工作要向高質(zhì)量發(fā)展聚焦，一切力量要向高質(zhì)量發(fā)展集中，一切行動(dòng)要按高質(zhì)量發(fā)展跟進(jìn)，但歸根到底都是一個(gè)目標(biāo)，就是共同富裕，這是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。作為鄉(xiāng)黨委書記，始終銘記人民滿意不滿意，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民幸福不幸福，才是開展一切工作的宗旨，我更要以身作責(zé)，履行全方位高質(zhì)量發(fā)展第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持書記帶頭抓、層層抓落實(shí)的工作格局。鄉(xiāng)村兩級(jí)黨員干部要按照“三個(gè)帶頭”的要求，在干中學(xué)、學(xué)中干，摸透實(shí)情、真抓實(shí)干，不斷提高專業(yè)能力，錘煉過硬為民服務(wù)真本領(lǐng)。我們要以狠抓制度、作風(fēng)、環(huán)境這三項(xiàng)建設(shè)為契機(jī)，鄉(xiāng)黨委班子率先垂范，聚焦主業(yè)強(qiáng)理論、謀創(chuàng)新、抓關(guān)鍵、得實(shí)效，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有效有序開展，轉(zhuǎn)變?nèi)l(xiāng)工作作風(fēng)、優(yōu)化鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生、改觀為民服務(wù)形象，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，譜寫新時(shí)代南高崖鄉(xiāng)全方位高質(zhì)量發(fā)展提供精神動(dòng)力和工作基礎(chǔ)，最終提升人民獲得感、幸福感、安全感。
任職這段時(shí)間我深深。
體會(huì)。
到，作為鄉(xiāng)黨委書記，肩上的責(zé)任很大。作為一名年輕干部，要用前進(jìn)的辦法邁過前進(jìn)路上的坎，用發(fā)展的方式解決發(fā)展過程中的題。要主動(dòng)把南高崖鄉(xiāng)各項(xiàng)工作往前推、往前趕、往前抓。要瞄準(zhǔn)一流、對(duì)標(biāo)對(duì)表，干在實(shí)處、走在前列，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量落實(shí)，要擔(dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，頂起自己該頂?shù)哪瞧?，在直面問題、破解難題和狠抓落實(shí)中詮釋對(duì)黨的忠誠擔(dān)當(dāng)，為全市全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)力量。
發(fā)言。
完畢，謝謝！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十
各位主任，老師們：
大家晚上好!我是來自寶中附小的，剛才有幾個(gè)老師都提到誠惶誠恐，站在那里的我，就應(yīng)是最惶恐的了。因?yàn)閺拇蠹业陌l(fā)言，我已經(jīng)感受到各位老師都是十分優(yōu)秀的老師了。而我，只但是是一個(gè)走上講壇還不到一年的新老師，雖然這樣，但我覺得自己還是十分幸運(yùn)的，因?yàn)橐划厴I(yè)就能到寶安工作，個(gè)性是到了寶中附小這樣一個(gè)溫暖的大群眾大家庭工作。
不知不覺，工作也快一年了，這一年以來，有苦有甜，苦的是作為一名新教師要學(xué)習(xí)的東西很多很多，不象自己之前想得那么簡(jiǎn)單那么簡(jiǎn)單，而且在這邊工作壓力也個(gè)性大。但是，有壓力才有動(dòng)力，而且新教師本來就是要多學(xué)習(xí)，多努力，多交流，多吸收經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己才能更快地成長(zhǎng)。所以在這一點(diǎn)上個(gè)性要感謝區(qū)教科培中心為我們帶給了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，交流的平臺(tái)，我們除了象身邊的同事學(xué)，象自己的指導(dǎo)老師學(xué)，我們還能透過各種培訓(xùn)向?qū)毎矃^(qū)的老師們學(xué)，或者透過絡(luò)向遠(yuǎn)方的名師們學(xué)。說到絡(luò)學(xué)習(xí)，我的體會(huì)個(gè)性深刻，因?yàn)樽詮奈覀冃@有幸成為新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地的基地校以來，我就有了自己的教學(xué)博客，透過博客這個(gè)絡(luò)平臺(tái)，我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友，也從中學(xué)到了很多東西。我已經(jīng)習(xí)慣了把自己教學(xué)中的教學(xué)困惑，教學(xué)感悟，教學(xué)案例等放到博客中去，讓全國各地的老師們一齊給我點(diǎn)評(píng)，給予我意見，幫忙我進(jìn)步。例如我4月份參加區(qū)的數(shù)學(xué)說課比賽以及前不久參加新教師上課比賽，我的備課，的修改等除了校園指導(dǎo)老師給予我修改已經(jīng)外，很大程度都是透過絡(luò)平臺(tái)來完善的，期間也得到了絡(luò)上多老師的支持與幫忙。順便跟一件喜事，在剛剛結(jié)束的由教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心組織的“年度課堂教學(xué)博客大賽”中有幸被評(píng)為了最佳互動(dòng)獎(jiǎng)。這個(gè)對(duì)我來說，是一個(gè)很大的鼓勵(lì)與激勵(lì)，而且從中也能夠證明我一向都是在不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的。
將近一年的教學(xué)工作，讓我覺得最甜的是：每一天都能夠看到孩子們天真可愛的笑臉，與孩子們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。透過這一年來的工作與學(xué)習(xí)，我對(duì)這一句話有了更深切的體會(huì)。在我們的職業(yè)活動(dòng)中，我們既是孩子的朋友，母親，老師，甚至是保姆，同時(shí)，我們還要是家長(zhǎng)的合作者，也是社會(huì)的宣傳者，和孩子們共同成長(zhǎng)，關(guān)心，了解，教育每一個(gè)孩子。
我的教學(xué)之路才剛剛開始啟航，還有很多教育理論，教學(xué)方法等著我去學(xué)習(xí)和提高，我也相信，透過自己的不斷努力，必須能成為一名孩子喜歡，同事認(rèn)能夠及家長(zhǎng)愛戴的合格教師。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：??。
同志們，新時(shí)代要有新氣象，新時(shí)代要有新作為。大家正值風(fēng)華正茂之時(shí)，相信你們一定珍愛美好年華，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，不負(fù)重托，不辱使命，為新時(shí)代人大工作創(chuàng)造新作為，書寫更加出彩的人生華章。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十二
大家知道幼兒園調(diào)研教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)言稿怎么寫嗎?關(guān)于幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)管理問題一直是很多園長(zhǎng)頭疼的問題，這不僅僅是老師的流失問題，還會(huì)有老師對(duì)待工作不積極，不認(rèn)真的情況出現(xiàn)等等問題。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)教師座談會(huì)發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹恚刮覀兠鞯滦W(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。
感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!我是語文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對(duì)此，我都充滿感激!
再說感動(dòng)。剛來到這兒，面對(duì)著這一切新事物的變化，說實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，特別是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語文老師都會(huì)想辦法來聽課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。
最后說感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)該說是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。
各位老師,大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說，到學(xué)校工作后，可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。
能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說明你有責(zé)任心，你做好了，說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再強(qiáng)的人如果沒有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責(zé)任是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心，總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么快樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё约骸⑸拼约?，經(jīng)營(yíng)自己，快樂地為自己工作，享受有意義的人生吧!
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
關(guān)于青年教師相關(guān)的發(fā)言稿大家都有寫過嗎？一起來看看。每位青年教師，在學(xué)校的大力關(guān)心下、在老教師們的真誠幫忙下，都會(huì)一步步地成長(zhǎng)起來。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“青年教師在鎮(zhèn)人才座談會(huì)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
“最美教師”的先進(jìn)事跡，看似一件偶然事件，其實(shí)是一次必然。正是強(qiáng)烈的責(zé)任心，才使得老師們沒有放棄對(duì)孩子的尋找，最終避免了悲劇的發(fā)生。對(duì)于我們老師來說，責(zé)任心是十分重要的一種素質(zhì)。在日常工作中，我們應(yīng)該本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的問題及時(shí)解決，不可敷衍了事，只有滿懷強(qiáng)烈的責(zé)任心，才能將我們的工作落到實(shí)處。從“最美教師”的感人事跡中，我領(lǐng)會(huì)到了在工作中要重責(zé)任，重細(xì)節(jié)，重團(tuán)結(jié)。
正是__區(qū)四小在學(xué)校管理方面的細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)，造就了“最美教師”。細(xì)節(jié)決定成敗，而細(xì)節(jié)往往又藏于最平凡的事情之中，可以說正是平時(shí)細(xì)節(jié)的積累，最終成就了奇跡。要做好每個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)并不容易，因此對(duì)于我們每個(gè)人來說，立足實(shí)干才是硬道理，要將嚴(yán)謹(jǐn)工作、重視細(xì)節(jié)作為日常工作的準(zhǔn)則，只有這樣才能提高業(yè)務(wù)水平。正如衢江區(qū)四小的校長(zhǎng)所說，__區(qū)四小的36位老師每一位都是“最美老師”。正是有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，充滿大愛的集體，才能在硬件條件并不優(yōu)秀的__四小孕育出“奇跡”。
__、__、___三位老師是全區(qū)廣大教師隊(duì)伍的杰出代表。他們的先進(jìn)事跡，是我區(qū)教育“大愛才有大教育”，“愛崗愛生”的生動(dòng)教材，值得所有的老師學(xué)習(xí);他們既是衢江的驕傲，也是教師隊(duì)伍的驕傲。
一要學(xué)他們重責(zé)任的執(zhí)著精神，像“家長(zhǎng)”一樣關(guān)心學(xué)生。在救助學(xué)生一家三口的過程中，他們始終牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)待學(xué)生“生死不離，無論你去哪里都要找到你”的安全承諾。他們強(qiáng)烈的責(zé)任心和一絲不茍的工作作風(fēng)令人敬佩。我們學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)生的執(zhí)著，把對(duì)學(xué)生的關(guān)心體現(xiàn)在執(zhí)著中。
二學(xué)他們不放棄的大愛精神，像“家長(zhǎng)”一樣培養(yǎng)學(xué)生。作為一個(gè)大部分學(xué)生都是民工子女的學(xué)校，老師的教學(xué)難度可想而知。家長(zhǎng)忙于工作沒時(shí)間管理學(xué)生、有些學(xué)生自卑內(nèi)向，但是他們從不放棄一個(gè)學(xué)生，把每位學(xué)生都當(dāng)作自己的親身子女，對(duì)每位學(xué)生都傾注了心血，不僅從學(xué)習(xí)上，也從做人上培養(yǎng)教育學(xué)生，令人感動(dòng)。
三學(xué)他們講團(tuán)結(jié)的合作精神，像“家長(zhǎng)”一樣管理學(xué)生。事發(fā)當(dāng)天，幾位教師和店長(zhǎng)分頭行動(dòng)、充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，一起協(xié)作才救下了一家三口。正是教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才有了最美的結(jié)局。作為一名教師，我們要學(xué)習(xí)他們工作中相互協(xié)作、相互幫助、相互支持，即便不是自己班的學(xué)生，也要一起關(guān)愛、管理。
典型就是旗幟，榜樣就是力量?！白蠲澜處煛睘開_區(qū)爭(zhēng)了光，為教師隊(duì)伍爭(zhēng)了光。我們要堅(jiān)信：__、__、___能做到的，每一位老師都應(yīng)該做到，也一定能做到。我們要把“最美教師”當(dāng)作學(xué)習(xí)榜樣，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生的“好家長(zhǎng)”。
今年是進(jìn)入教師這個(gè)職業(yè)的第七個(gè)年頭了，雖然覺得自己對(duì)事業(yè)的付出很多，對(duì)那些可愛的孩子付出自己的心血，雖然總在說并且聽著別人說教師是太陽底下最光輝的形象，可是我卻覺得教師這個(gè)職業(yè)尚且還達(dá)不到不到那么光芒四射。但是，頭幾天我觀看了中央電視臺(tái)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)，我才真正的感覺到教師是太陽底下最光輝的形象，而對(duì)于鄉(xiāng)村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴!
觀看頒獎(jiǎng)晚會(huì)的過程中，雖然感動(dòng)的情緒早已預(yù)知，但在觀看的過程中，我還是難以抑制激動(dòng)的心情，淚滿衣衫。“最美鄉(xiāng)村教師”無私奉獻(xiàn)的的精神深深地感動(dòng)了我，鼓舞了我。
這十位教師給我?guī)淼牟粌H僅是感動(dòng)，而是心靈的震撼，他們每個(gè)人都有一個(gè)不同凡響的故事，他們都克服了常人難以想象的困難，為了大山里的孩子，他們甘愿獻(xiàn)出自己的青春，放棄城市優(yōu)越的條件，選擇走進(jìn)大山，走近鄉(xiāng)村，幫助那些孩子完成學(xué)業(yè)。每一個(gè)故事都是那么感人，孩子們的天真純樸，學(xué)校環(huán)境的艱苦，辦學(xué)條件的簡(jiǎn)陋，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，用生命對(duì)學(xué)生的呵護(hù)等等都讓我感動(dòng)到流淚。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，主辦方精心為每一位最美鄉(xiāng)村教師請(qǐng)來不同的頒獎(jiǎng)人，他們有的是自己的學(xué)生，有的是自己的兄弟。一句“老師您好”，觸動(dòng)了人們心中最柔軟的部分，眼淚無法控制。教師這個(gè)職業(yè)的光明與崇高，在這一刻被歷史記住，在這一刻，我更加堅(jiān)定了我的信念。我也情不自禁的伸出了雙手為他們鼓掌。
其中，最讓我感動(dòng)的是“馬背上的校長(zhǎng)”徐德光，他從18歲便與大山呆在一起，花了整整一年時(shí)間用雙手砍出一條五公里長(zhǎng)的山路。正如白巖松所說，在這大山里，路不是人多了走出來的，而是徐老師用雙手砍出來的。由于山林茂密，每隔一段時(shí)間，他就又要把路兩邊修整一次。他砍出的何止是路，何止是一條大山便道，而是一條讓山村孩子走出大山，奔向知識(shí)樂園的陽光大道。路雖不寬，路雖不平整，雨天充滿泥濘，但卻讓孩子們?cè)谏厦孀咧嫘模尲议L(zhǎng)們放心，讓他的心靈得到慰藉。他的白龍馬與他為伴，幫助他托起孩子們的書本、學(xué)校的一磚一瓦，幫助他接送風(fēng)雨泥濘中艱難行走的孩子。為了孩子，他斷了兩根肋骨，白龍馬失去了左眼。泥濘的山路，風(fēng)雨飄搖，馬兒托著孩子，他緊緊拽住韁繩，馬兒使盡全身力氣，四足使勁，爬行山間叢林，拽住韁繩的雙手，一刻也沒有松動(dòng)，揪緊的心，在雨水泥濘的攪拌中更加堅(jiān)韌?？粗堮R布滿血絲的眼睛，模糊的視線，看著徐德光校長(zhǎng)撫摸著白龍馬時(shí)慈祥的目光，白龍馬也仿佛通了人性，受到了徐德光校長(zhǎng)的感染，成為了鄉(xiāng)村孩子們的天使。
“教師到底應(yīng)該是什么”這也是我工作七年來一直思考的問題，在觀看了央視的尋找最美鄉(xiāng)村老師頒獎(jiǎng)典禮后，我更加明白了教師的光輝，體會(huì)到教師的光明與崇高不是一句比喻幾句贊譽(yù)就能概括，教師的偉大，刻畫在心底，是要用心去發(fā)現(xiàn)，去感受。
同為教師的我，和最美鄉(xiāng)村教師相比是多么的幸福。整齊明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，美麗的校園，到學(xué)校幾分鐘的路還要著電動(dòng)車。和這些最美鄉(xiāng)村教師相比，我是如此的幸福，可是我平時(shí)所做的一切卻相差甚遠(yuǎn)。今后自己要多加努力，學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)學(xué)生，生活中多關(guān)心學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。今天看了那么多在貧困的地方堅(jiān)持在教學(xué)崗位上的同行們，一種敬佩的感情油然而生。此時(shí)，怎么又理由不去認(rèn)真的工作，這樣才配得上和這些最美鄉(xiāng)村教師共同擁有“教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
懷著無比激動(dòng)、自豪的心情，我很榮幸代表學(xué)校參加今天的演講比賽，我演講的題目是《教師，在鄉(xiāng)村中綻放美麗》。
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛司G葉的依戀才不會(huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~兒在她心里嬉戲，才會(huì)這樣生機(jī)盎然;而鄉(xiāng)村，因?yàn)橛辛私處煵耪嬲龘碛辛嗣利悺?BR> 曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，畢業(yè)后放棄進(jìn)城的機(jī)會(huì)而回到偏僻的鄉(xiāng)村教書，如“馬背上的教師”徐德光。他的一句：“為了大山的孩子，我愿意!”,是多么的真誠而樸實(shí)，又是多么的偉大而美麗!
曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，積勞成疾卻依然堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上，如用拐杖撐起了一個(gè)偉大“人”字的鄉(xiāng)村教師譚定才。他說，“只要和孩子們?cè)谝黄鹁屯颂邸?“要治病也得等到學(xué)生放假”;“我備好了棺材與時(shí)間賽跑!”......多么感人的話語，還有什么比這更美的嗎?他這一撐就是18年啊!在偏遠(yuǎn)的鄂西山區(qū)教學(xué)點(diǎn)，譚老師是孤獨(dú)的，但他說，“孤獨(dú)最美!我喜歡孤獨(dú)，并不是對(duì)旋轉(zhuǎn)的世界沒有向往。我只想在孩子們的心靈天空，放一只自由的飛鳥?！?BR> 曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，他們并不美卻把真正的美詮釋的淋漓盡致，斷臂而蹣跚的鄉(xiāng)村教師馬復(fù)興對(duì)學(xué)生說，“我長(zhǎng)得不美!”時(shí)，他的學(xué)生們深情而大聲地回答道，“馬老師，您——在我們心中是最美的!”
曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，守著微薄的收入?yún)s還把省下來的錢給學(xué)生買生活、學(xué)習(xí)用品;曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，卻醫(yī)活了三尺講臺(tái);曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，把最好的教育給了鄉(xiāng)村的孩子......
正因?yàn)樵谖覀兊泥l(xiāng)村，有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師，也包括我和在坐的你們——是我們大家懷著熾熱奉獻(xiàn)的心，舍小家為大家，把青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村，把情感寄托給了教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)村，才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。
若要有人問，“世界上什么職業(yè)最美”?我會(huì)自豪地回答：“是教師”。她平淡卻美麗——因?yàn)橛幸环N美麗，叫平淡!教師工作沒有轟轟烈烈的輝煌，只寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛。備課、上課、批改作業(yè)，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著幼芽;輔導(dǎo)、家訪，我們?cè)诶壑邪盐罩娘L(fēng)帆;若要有人問，“世界上誰的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫地回答：“是教師的微笑”。在學(xué)生自卑時(shí)，教師的一個(gè)微笑能讓學(xué)生自信，能溫暖一顆冰冷的心，能使絕望的學(xué)生重新樹立起學(xué)習(xí)的信心;若要有人問，“世界上誰最美”?我會(huì)自信地回答，“仍然是教師”;若要有人問我，“哪種教師最美”?我會(huì)驕傲而自信地回答，“是我們鄉(xiāng)村教師”!
作為鄉(xiāng)村教師其中的一員——我自豪，我在行著高尚的美麗足跡，追尋最美的教育人生。斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，我在鄉(xiāng)村教師的工作崗位上已耕耘了整整十六個(gè)年頭。十六年，近六千多個(gè)日日夜夜，可有時(shí)在寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊!鄉(xiāng)村教師太平凡了，平凡的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè);鄉(xiāng)村教師的工作太平淡了，平淡的好像自己什么也沒做;鄉(xiāng)村教師的工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是正是我們這些淡泊的人，默默地奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來的是鄉(xiāng)村孩子們的未來和祖國的明天。
詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”因?yàn)橹灰且欢浠?，就一定綻放過美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師，我深信，豐碑無語，行勝于言。學(xué)生在你心中有多重，你在學(xué)生的心中就有多重!學(xué)生在你心中有多美，你在學(xué)生的心中就有多美!鄉(xiāng)村教師們，讓我們?cè)卩l(xiāng)村中美麗綻放吧!
謝謝大家!我的演講完畢了!
文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園__，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情，沒有大海的深沉，卻教我們不敢忘記;有一份熱情，沒有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。
幾度回眸，看到的都是您充滿愛和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺(tái)，一片熱忱，您總是毫無保留地把自己的知識(shí)傳授給我們，那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見證，為我們您付出的太多，我們卻無法回報(bào)，只有把那一份感動(dòng)埋藏心底，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土，無知常使我們感到迷惘，無助的生活沒了方向，是您，親愛的教師，您用信任的微笑，為我們指明方向，您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨，沒有您，我們沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，有了您，我們才會(huì)勇敢挑戰(zhàn)前方。
多少次在坎坷的道路上摸打滾爬，為昨天的失敗而憂傷，多少次心灰意冷，無心去欣賞路邊的鳥語花香，您總是用平靜又溫和的話語，鼓勵(lì)我們，讓我們重新振作。這一程，我們不會(huì)走得那么孤單，因?yàn)?，有老師您在身旁?BR> 多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來說實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。
我國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。
面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。
誠然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。
廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十四
現(xiàn)在，讓我們?cè)囍鴮懸黄缕附處熥剷?huì)發(fā)言稿。此次教師座談會(huì)，意在要求教師研究新課標(biāo)，研究新考卷，研究學(xué)生特點(diǎn)和基礎(chǔ)，進(jìn)一步抓好抓實(shí)常規(guī)教學(xué)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“新聘教師座談會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。
明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。
感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!我是語文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對(duì)此，我都充滿感激!
的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語文老師都會(huì)想辦法來聽課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。
最后說感想。現(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)該說是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。
各位老師,大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說，到學(xué)校工作后，可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。
能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說明你有責(zé)任心，你做好了，說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再強(qiáng)的人如果沒有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責(zé)任是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
生命是多么快樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё约?、善待自己，經(jīng)營(yíng)自己，快樂地為自己。
工作。
享受有意義的人生吧!
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十五
下午好！
我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，
看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語，心情非常高興。為此的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
接下來是我在工作上一些體會(huì)，與大家一起交流：
1、了解學(xué)生不夠。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對(duì)學(xué)生應(yīng)該講到什么程度。講淺了，怕別人認(rèn)為自己沒本事;講深了，學(xué)生又容易不知所云。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定問題，需要經(jīng)歷一個(gè)過程。
2、教學(xué)準(zhǔn)備不足。課堂安排容量過大或過小，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)容易像走過場(chǎng)一樣。其實(shí)，課堂上多一點(diǎn)師生互動(dòng)，多一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)是個(gè)好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時(shí)間。有的老師上課語速過快，學(xué)生聽不過來，對(duì)所講的內(nèi)容就無法理解掌握這樣一個(gè)問題。
3、管理學(xué)生或過于寬松，或過于嚴(yán)厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會(huì)做出讓你后悔的事，比如把學(xué)生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學(xué)生很興奮，聽課不認(rèn)真了，不能靜下心來，那么你以后再想嚴(yán)起來就會(huì)比較困難。
上述問題，家長(zhǎng)、學(xué)生意見會(huì)很大，直接的反應(yīng)就是課堂紀(jì)律不會(huì)太好，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大，教師的威信也會(huì)大大降低。
為此，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，給各位新教師一些建議：
1、永遠(yuǎn)愛教育愛校愛學(xué)生。最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，最強(qiáng)的人，分心太多事務(wù)，可能一事無成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個(gè)樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值和快樂。
2、如果你心高氣傲，請(qǐng)不忘虛心求教。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展教學(xué)，用寬容的胸懷對(duì)待同事。大家都是大學(xué)畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的，它的結(jié)合點(diǎn)就是實(shí)際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風(fēng)格。
3、力爭(zhēng)一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績(jī)的同時(shí)，更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學(xué)?？粗悖嗟膲毫碜杂诩议L(zhǎng)盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動(dòng)力，迅速干出一點(diǎn)點(diǎn)名堂讓大家服氣。此時(shí)此刻，我們可能什么都沒有，那就應(yīng)該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會(huì)隨之而來。
4、仰望天空，腳踏實(shí)地。與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)是老老實(shí)實(shí)循序漸進(jìn)的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學(xué)生不練習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實(shí)，如學(xué)生是否養(yǎng)成專注的行為習(xí)慣，是否形成正確的思維習(xí)慣等等。
具體來說，我們要從“五認(rèn)真”入手，我還想加一個(gè)“認(rèn)真”：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇好教學(xué)方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢(shì)就是時(shí)間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務(wù)必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個(gè)班，有一個(gè)孩子天天記我的缺點(diǎn)，目的就是要趕我走，后來不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2、認(rèn)真上課。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學(xué)習(xí)要求，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，特別是在這一過程中關(guān)注學(xué)生注意力這一問題。同時(shí)，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)。
3、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯(cuò)誤，對(duì)于模棱兩可的答案，要事先多請(qǐng)教。
的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學(xué)生靠的近，但適當(dāng)?shù)木嚯x也會(huì)產(chǎn)生美;也容易離得遠(yuǎn)，下課時(shí)多到學(xué)生中間走一走，常回家看看，這個(gè)“家”就是班級(jí)。
5、認(rèn)真考核。考評(píng)過程的本身就是教育過程，要逐步在課堂中實(shí)現(xiàn)“教學(xué)考評(píng)一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。
6、認(rèn)真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學(xué)中的問題，積累好的方法、經(jīng)驗(yàn)。如如何解決德育工作中學(xué)生道德認(rèn)知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責(zé)任心、同情心)，如何找到教育與教學(xué)之間的結(jié)合點(diǎn)(激發(fā)學(xué)生的自我教育)，如何將先進(jìn)的理念落實(shí)于具體的教學(xué)實(shí)踐中(要有可操作性)，多寫教育實(shí)錄、等。三五年下來，這就是一筆寶貴的財(cái)富，而我們將永遠(yuǎn)享受著它的利息。
最后，祝大家在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活愉快、工作順利、事業(yè)有成！幸福地做著教師，享受學(xué)生成長(zhǎng)帶給我們的快樂。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我是2020年到村任職選調(diào)生xx。首先，非常感謝市委組織部為我們搭建的這個(gè)交流平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)能在繁忙的工作之余“補(bǔ)補(bǔ)鈣”。今年3月份我被提拔任命為xx鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長(zhǎng)，分管武裝、疫情防控、教育、工作區(qū)等工作。結(jié)合兩個(gè)多月的工作實(shí)際，現(xiàn)將這段時(shí)間的經(jīng)歷和感悟給大家進(jìn)行分享。
一、以轉(zhuǎn)變起筆，努力適應(yīng)新崗位。
近些日子，會(huì)經(jīng)常有人問我：“從一般人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，有啥感受？”我總會(huì)下意識(shí)地回答：“忙！”。靜下來時(shí)思考這個(gè)問題本身，其實(shí)改變的不僅僅是職務(wù)和身份，更多的其實(shí)是肩上的擔(dān)子和背上的責(zé)任，以及面臨的千頭萬緒的基層事務(wù)。
任職之初，更多的還是躍躍欲試，期待能夠在基層天地伸展拳腳、大有作為。在接受了基層工作的“蹂躪”后才發(fā)現(xiàn)，自己還停留在以前的角色當(dāng)中。不管是面對(duì)各項(xiàng)工作接踵而至的無從下手，還是從執(zhí)行工作到安排工作的無所適從，方方面面顯現(xiàn)出我作為新手的笨拙和生疏。一方面欠缺基層工作的經(jīng)驗(yàn)，讓我產(chǎn)生了本領(lǐng)恐慌。另一方面，繁重的工作量讓我焦慮不安。尤其在疫情防控方面，全鎮(zhèn)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的匯總校準(zhǔn)，日核酸檢測(cè)名單的篩選，各類流調(diào)信息的核實(shí)，上報(bào)市疫情指揮部各項(xiàng)表格以及分管工作區(qū)疫情防控工作的布置等等。接踵而至的工作讓我應(yīng)接不暇，往往是一件工作還沒結(jié)束，就又有了新的任務(wù)，因?yàn)閷?duì)工作的不熟悉和自己兼顧性不到位，加班至深夜成了常態(tài)化，導(dǎo)致有些工作沒有及時(shí)完成，有些工作完成質(zhì)量不高。緊張、不安、焦躁的情緒開始滋長(zhǎng)，這讓本就高度緊繃的狀態(tài)又被自我加壓。這都是角色轉(zhuǎn)變不到位，自我調(diào)整不及時(shí)的體現(xiàn)，由于自己“七種能力”“八項(xiàng)本領(lǐng)”欠缺，基層工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，轉(zhuǎn)變自然而然就行進(jìn)緩慢。但經(jīng)過了兩個(gè)多月的摸爬滾打，在咬牙堅(jiān)持后，也慢慢發(fā)現(xiàn)只要不斷學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，就能在工作中游刃有余，勝任新崗位。
二、以學(xué)習(xí)開頭，不斷增長(zhǎng)新本領(lǐng)。
二是要廣泛地學(xué)?！吧线吳l線，下邊一根針”，需要用廣博的知識(shí)把上邊的線梳理后穿到我們的針眼里，并落實(shí)到針尖上。作為年輕干部，要知差距、補(bǔ)不足，只有廣博的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能在干部面前樹立威信，安排工作才能有條不紊，讓下屬信服你。三是要靈活地學(xué)。對(duì)于上級(jí)政策，我們不遵守不行，但農(nóng)村情況非常復(fù)雜，一律照抄照搬也不行。因此，學(xué)習(xí)要靈活，要正確理解好政策，活學(xué)活用，既要把工作干好，又不能因此犯錯(cuò)誤。
三、以實(shí)干落地，力求展現(xiàn)新作為。
學(xué)習(xí)可以掌握方法，實(shí)干才能檢驗(yàn)?zāi)芰?。在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，也要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，基層工作能力和經(jīng)驗(yàn)往往在實(shí)干中才能得到鍛煉和提升。基層工作紛繁復(fù)雜，要做出科學(xué)決策，就必須始終扎根一線，有沉下去的毅力，在一線調(diào)研了解情況、在一線決策、在一線干事。比如疫情防控和房屋安全隱患排查、脫貧鞏固等工作都是事關(guān)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，不是坐在辦公室、坐在電腦旁就能完成的任務(wù)，都需要我們深入群眾進(jìn)行逐戶摸排。在四月初，我分管工作區(qū)唯一的省道進(jìn)行了分段維修，有幾天車子是過不去的，但“敲門行動(dòng)”每天仍需進(jìn)行。為了保證工作區(qū)群眾的安全，我?guī)ьI(lǐng)工作區(qū)的伙計(jì)們步行入村排查，督導(dǎo)卡點(diǎn)值守情況，雖然辛苦，但是值得。
基層工作既要穩(wěn)定，又要發(fā)展；
同時(shí)明確責(zé)任分工，加大督查力度。三是抓細(xì)節(jié)不疏忽，細(xì)節(jié)決定成敗，決勝在于末端。作為工作區(qū)長(zhǎng)，必須“膽大包天、心細(xì)如發(fā)”。在安排好全局工作的同時(shí)，對(duì)細(xì)微之處同樣不能忽視。
四、以擔(dān)當(dāng)點(diǎn)睛，常懷為民新情懷。
在做好實(shí)干的基礎(chǔ)上，更要彰顯擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ魍c群眾切身利益關(guān)系密切，處理這些事務(wù)就需要我們扛穩(wěn)肩上責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。擔(dān)當(dāng)，就要負(fù)責(zé)到底，盯死盯牢。剛接手崗位就迎來疫情防控和人居環(huán)境整治的大考，這也是直面我們能力與內(nèi)心的雙重考驗(yàn)。兩個(gè)月來，每天的深夜奮斗讓我感受到了基層工作的高強(qiáng)度，應(yīng)接不暇的工作安排讓我感受到了基層工作的高密度。但這也更讓我也懂得基層工作“一根針”的重要性。為避免人居環(huán)境整治工作落在表面，我?guī)ьI(lǐng)包村干部，同村兩委干部走遍全村，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問題完善臺(tái)賬，并逐一整改。往往是頂著太陽也要干，守著月亮還要干，上機(jī)械，出人力，掀起了人居環(huán)境整治又一次高潮。
擔(dān)當(dāng)，更要一心為民。對(duì)于我們年輕干部來講，就是要牢固樹立民本意識(shí)，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾。沒事經(jīng)常進(jìn)村轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入到田間地頭和群眾促膝交談，和村干部交朋友、增感情，及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真聽取群眾的意見建議，滿腔熱忱地服務(wù)群眾，這樣才能把工作干好、群眾才能擁護(hù)。比如疫情期間下發(fā)的聯(lián)心卡，由于剛接管工作區(qū)，聯(lián)心卡上只倉促留了我自己的電話，于是我的手機(jī)就嘗嘗處于占線狀態(tài)，很多情況下，大家并不知道我是誰，更有可愛的村民認(rèn)為我是跑腿的。雖然經(jīng)常是送菜、送快遞等小要求，但確是真真切切的服務(wù)群眾的小事，尤其是每一次看著群眾對(duì)我表達(dá)感謝，更堅(jiān)定了我為民服務(wù)的初心。
欲登層樓，風(fēng)雨垂身不言休。與諸君共勉！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的x部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝市委組織部組織的這次年輕干部座談會(huì)，為我們搭建了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，同時(shí)充分體現(xiàn)了組織對(duì)我們年輕干部的高度重視和殷切期望，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕干部的關(guān)心和厚愛。能夠坐在這里跟大家共同探討交流，我深感榮幸也備受鼓舞。下面，我將結(jié)合所在鄉(xiāng)本職工作，談?wù)勅绾沃θ轿煌苿?dòng)我市高質(zhì)量發(fā)展，不當(dāng)之處、敬請(qǐng)批評(píng)指正。
經(jīng)市委組織部安排，從xx年xx月份調(diào)任xx縣xx鄉(xiāng)至今，已近兩年，從閱歷上講，對(duì)我是一次難得的人生積累，更是一種少有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兩年來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，我理解了什么是“胸中兀自有丘壑，盞里何妨對(duì)圣賢”的豁達(dá)，真正體會(huì)到了什么是“亂云飛渡仍從容”的定力，什么是“一枝一葉總關(guān)情”的情懷，什么是“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)韌，什么是“浩然正氣比日月”的氣節(jié)，這些都將是我人生的寶貴財(cái)富，我深感作為鄉(xiāng)黨委書記責(zé)任重大與基層工作的重要，也更有決心在自身崗位上，為奮力譜寫xx市全方位高質(zhì)量發(fā)展。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看新篇章，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開增磚添瓦。
關(guān)鍵之年必須要有關(guān)鍵作為，突破提速必須要靠擔(dān)當(dāng)落實(shí)，趕超發(fā)展必須堅(jiān)持事爭(zhēng)一流。要想助力我市高質(zhì)量發(fā)展上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)“奮斗兩個(gè)五年、跨入第一方陣”的總目標(biāo)，我們要先觀大局而后謀策略，先析優(yōu)略而后抓主線，先定方向而后久久為功。當(dāng)前，從宏觀看，***經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議從七個(gè)方面提出了穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政策要求，為鄉(xiāng)村加快發(fā)展提供了宏觀政策框架；從省市部署來看，省十二次黨代會(huì)、市委十六屆二次全會(huì)圍繞全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，推出了促轉(zhuǎn)型、謀跨越的一攬子舉措，為鄉(xiāng)村加快發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的政治保障；我縣在十五屆二次全會(huì)暨縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，又深刻剖析了天鎮(zhèn)縣的區(qū)位、資源、環(huán)境、人文四大優(yōu)勢(shì)，對(duì)比了我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的制約因素和遇到的困難，提出了今后縣鄉(xiāng)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和發(fā)展思路，即以供給側(cè)改革為主線，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，立足一個(gè)門戶，做好四個(gè)篇章，走出六條新路。作為一名鄉(xiāng)黨委書記，我們只要緊扣各級(jí)黨委發(fā)展思路，結(jié)合自身鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際制定目標(biāo)方案，真抓實(shí)干、接力奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就能開創(chuàng)全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，具體做法如下：
不斷強(qiáng)化政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以******視察山西重要講話重要指示為引領(lǐng)，全面貫徹黨的十九大、***歷次全會(huì)、***經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省、市黨代會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議及兩會(huì)精神，在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展征程上，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn)。從強(qiáng)化政治建設(shè)的高度，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹立“四個(gè)自信”，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨***保持高度一致，在思想和行動(dòng)上追隨核心、維護(hù)核心，向黨***看齊，向黨的路線方針政策看齊。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，上連黨心、下連民心，大事小事都要講政治。作為鄉(xiāng)黨委書記需要始終帶頭持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育，筑牢政治思想之壩，不斷加強(qiáng)黨委對(duì)各項(xiàng)工作統(tǒng)攪全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，努力為高質(zhì)量發(fā)展定好向、掌好舵，確保黨的決策部署各項(xiàng)政策不折不扣的貫徹落實(shí)，為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供保障。
我們堅(jiān)持以特色產(chǎn)業(yè)鍛造發(fā)展引擎,推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)按照“大抓產(chǎn)業(yè)、抓好產(chǎn)業(yè),大抓項(xiàng)目、抓好項(xiàng)目”的思路,聚焦聚力產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,持續(xù)鍛造全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展新引擎。xx鄉(xiāng)位于天鎮(zhèn)縣東南，地理位置偏僻，鄉(xiāng)常住人口只有戶籍人口的x分之一，農(nóng)業(yè)是全鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)，二三產(chǎn)業(yè)滯后，但相對(duì)優(yōu)勢(shì)也明顯，xx個(gè)搬遷村經(jīng)過土地流轉(zhuǎn)，耕地、土地資源相對(duì)豐富，利于進(jìn)一步深耕發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和風(fēng)電光伏等低碳產(chǎn)業(yè)。在歷經(jīng)x年的重點(diǎn)培育第一產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，今年我們將深入培植綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展與積極引進(jìn)光伏風(fēng)電低碳產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，繼續(xù)兩條腿走路。一是培育紅蕓豆產(chǎn)業(yè)。按照“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式，xx年在xx個(gè)保留村引導(dǎo)種植面積不低于xxx畝。二是發(fā)展沙棘種植產(chǎn)業(yè)。xx年鄉(xiāng)統(tǒng)籌資金xx萬，實(shí)施沙棘種植項(xiàng)目，在全鄉(xiāng)xx、xx、xx三個(gè)村種植沙棘總計(jì)xx畝，涉及受惠脫貧戶xx戶的戶數(shù)。今年我們將積極洽談沙棘深加工項(xiàng)目，力爭(zhēng)將初級(jí)沙棘農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)，讓特色農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)樘厣a(chǎn)業(yè)鏈，讓農(nóng)戶得實(shí)惠。三是充分發(fā)揮傳統(tǒng)小雜糧種植優(yōu)勢(shì)。因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、提升產(chǎn)品質(zhì)量。xx年保穩(wěn)種植谷、黍、莜麥、雜豆等面積合計(jì)不低于xxx畝，對(duì)鄉(xiāng)原有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行政策扶持，積極培育線上直播農(nóng)戶，提升南高崖鄉(xiāng)綠色小雜糧自有品牌知名度。四是鞏固擴(kuò)大光伏清潔能源產(chǎn)業(yè)。全鄉(xiāng)x個(gè)保留村光伏電站全覆蓋，光伏電站運(yùn)營(yíng)良好，產(chǎn)權(quán)確權(quán)到村，從xx到目前光伏收益累計(jì)達(dá)xx多萬元，涉及受益脫貧戶xx戶，xx人。xx年我們又積極對(duì)接引進(jìn)了華能xx萬兆瓦風(fēng)電擴(kuò)容新能源項(xiàng)目，著力幫助進(jìn)駐企業(yè)解決最后一公里問題，逐條逐項(xiàng)協(xié)調(diào)解決企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的突出矛盾和實(shí)際困難，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作效率，讓企業(yè)進(jìn)駐省心，讓進(jìn)駐村百姓舒心，爭(zhēng)取今年項(xiàng)目建設(shè)完畢投產(chǎn)使用。
大國之大，也有大國之重。千頭萬緒的事，說到底是千家萬戶的事。一切工作要向高質(zhì)量發(fā)展聚焦，一切力量要向高質(zhì)量發(fā)展集中，一切行動(dòng)要按高質(zhì)量發(fā)展跟進(jìn)，但歸根到底都是一個(gè)目標(biāo)，就是共同富裕，這是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。作為鄉(xiāng)黨委書記，始終銘記人民滿意不滿意，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民幸福不幸福，才是開展一切工作的宗旨，我更要以身作責(zé)，履行全方位高質(zhì)量發(fā)展第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持書記帶頭抓、層層抓落實(shí)的工作格局。鄉(xiāng)村兩級(jí)黨員干部要按照“三個(gè)帶頭”的要求，在干中學(xué)、學(xué)中干，摸透實(shí)情、真抓實(shí)干，不斷提高專業(yè)能力，錘煉過硬為民服務(wù)真本領(lǐng)。我們要以狠抓制度、作風(fēng)、環(huán)境這三項(xiàng)建設(shè)為契機(jī)，鄉(xiāng)黨委班子率先垂范，聚焦主業(yè)強(qiáng)理論、謀創(chuàng)新、抓關(guān)鍵、得實(shí)效，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有效有序開展，轉(zhuǎn)變?nèi)l(xiāng)工作作風(fēng)、優(yōu)化鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生、改觀為民服務(wù)形象，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，譜寫新時(shí)代南高崖鄉(xiāng)全方位高質(zhì)量發(fā)展提供精神動(dòng)力和工作基礎(chǔ)，最終提升人民獲得感、幸福感、安全感。
任職這段時(shí)間我深深體會(huì)到，作為鄉(xiāng)黨委書記，肩上的責(zé)任很大。作為一名年輕干部，要用前進(jìn)的辦法邁過前進(jìn)路上的坎，用發(fā)展的方式解決發(fā)展過程中的題。要主動(dòng)把南高崖鄉(xiāng)各項(xiàng)工作往前推、往前趕、往前抓。要瞄準(zhǔn)一流、對(duì)標(biāo)對(duì)表，干在實(shí)處、走在前列，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量落實(shí)，要擔(dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，頂起自己該頂?shù)哪瞧?，在直面問題、破解難題和狠抓落實(shí)中詮釋對(duì)黨的忠誠擔(dān)當(dāng)，為全市全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)力量。
發(fā)言完畢，謝謝！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇三
尊敬的饒書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好，很榮幸有機(jī)會(huì)參加這個(gè)座談會(huì)，作為在葛源工作了4整年的年輕老鄉(xiāng)鎮(zhèn)，葛源鎮(zhèn)作為方志敏戰(zhàn)斗過的地方，關(guān)于如何思考這個(gè)主題，我想從三個(gè)設(shè)問句談?wù)勎业母惺堋?BR> 一是在以前，為什么在那樣的環(huán)境中，方志敏想到的是“八個(gè)代替”，還能寫出可愛的中國？在獄中，方志敏面對(duì)的是死亡，是凄涼的荒地，想到的是快樂、是笑臉、是明媚的花園，是革命的最后勝利，我想根本原因是信仰給予的力量。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗，我們黨立黨立國的宗旨就是為人民服務(wù)，縣委2016年提出“笑臉最珍貴，人心最溫暖，支持最重要”，這既是動(dòng)力的來源，也是前行的方向，士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，作為青年干部，首先就是要筑牢理想信念，胸懷青年夢(mèng)想。
事雖小，不為不成，作為青年干部，我們還要能拼敢想實(shí)干，釋放青年激情。
最后要?jiǎng)?chuàng)新，閩浙贛革命根據(jù)地能夠成為全國六大革命根據(jù)地中唯一一個(gè)舊址保存下來的，原因之一以及同其它根據(jù)地最大的不同，便是方志敏超前的創(chuàng)新意識(shí)，我總結(jié)了一下有以下幾個(gè)方面的創(chuàng)新：支部管理有條例、群眾治理有法律、土豪也能分田地，白區(qū)可以做生意，股票還能做交易等，當(dāng)前我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中面臨村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展瓶頸、產(chǎn)業(yè)振興乏力、人才短缺等工作難題。如何突破傳統(tǒng)思維、另辟蹊徑，既要傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，更要資產(chǎn)租賃，土地開發(fā)、因地制宜、多措并舉、開拓創(chuàng)新，才能在鄉(xiāng)村振興中有實(shí)現(xiàn)更大跨越，古人云：惟保守也，故永舊，惟進(jìn)取也，故永新，作為青年干部，更要勤學(xué)肯闖創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任。
習(xí)近平總書記指出：“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！闭驹?020年這個(gè)“十三五”收官之年和“十四五”開啟之年的歷史節(jié)點(diǎn)，我們青年干部既是“幸福新橫峰”的追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人，要堅(jiān)定感黨恩、聽黨話、跟黨走，崇尚新思想，貫徹新理念，以踏石留印、抓鐵有痕的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神，書寫新時(shí)代篇章！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇四
大家好！我是x鄉(xiāng)x村專職黨組織書記x，很榮幸參加今天的座談會(huì)議，也感謝組織給我這樣一個(gè)交流平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)談?wù)勅温氁詠淼捏w會(huì)和感悟。下面，我就任職近三個(gè)月情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、組織搭建平臺(tái)，是機(jī)遇更是動(dòng)力。
“一肩挑”，村級(jí)后備干部培養(yǎng)、公開遴選、提拔使用等一系列制度措施，這都為我們年輕干部提供了最直接接觸群眾，最深入了解群眾的機(jī)會(huì)，為我們的成長(zhǎng)進(jìn)步營(yíng)造了良好的環(huán)境，我時(shí)常告誡自己一定要心懷感恩，腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，努力在自己的崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。惟有如此，才能不辜負(fù)組織的教育、關(guān)愛和培養(yǎng)，才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。
二、扎實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，是本職更是天職。
記得x部長(zhǎng)今年考察。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)，到x村詳細(xì)了解村班子運(yùn)行情況，聽取了自己今年在抓基層黨建工作方面的想法，當(dāng)時(shí)自認(rèn)為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任黨委文書多年，對(duì)基層黨建工作比較熟悉，但經(jīng)x部長(zhǎng)從……六個(gè)方面耐心認(rèn)真分析，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在考慮問題、謀劃工作方面還存在很大的欠缺，主要原因還是自己對(duì)政策理論學(xué)習(xí)不深入，融會(huì)貫通不扎實(shí)，與農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作結(jié)合不緊密，致使看似清晰的工作思路，操作性和實(shí)踐性都不強(qiáng)，達(dá)不到理論與實(shí)踐互促互進(jìn)的目的，因此，在之后的工作中，自己聚焦主責(zé)主業(yè)，結(jié)合當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作任務(wù)，深入學(xué)習(xí)************關(guān)于脫貧攻堅(jiān)以及當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重要指示批示精神和省市縣有關(guān)會(huì)議精神，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)村黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”行動(dòng)和……措施重點(diǎn)內(nèi)容，使自己的政治理論素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，站位全局、統(tǒng)籌兼顧解決農(nóng)村復(fù)雜問題的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
三、工作有甘有苦，是歷練更是成長(zhǎng)。
遍訪貧困戶工作要求，利用1個(gè)月時(shí)間，對(duì)全x戶農(nóng)戶進(jìn)行了走訪，在密切干群關(guān)系的同時(shí)，了解了群眾所需所盼，使我在謀劃村級(jí)工作的時(shí)候心里更加有了底，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)也更加順利。
回想任職以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣并存，喜怒哀樂同在，下一步，自己將繼續(xù)把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為作決策、抓工作、干事業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)對(duì)群眾負(fù)責(zé)，努力維護(hù)群眾的根本利益，不斷增進(jìn)與群眾的血肉聯(lián)系。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論。
學(xué)習(xí)。
自己將進(jìn)一步加強(qiáng)******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率，時(shí)時(shí)處處以一名******員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以德修身、以德領(lǐng)才，努力成為可造之材、可用之人。
交流思想情感增進(jìn)與“兩委”班子間的默契x度切實(shí)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)建強(qiáng)組織戰(zhàn)斗堡壘。
三是進(jìn)一步樹牢廉潔意識(shí)。自己將時(shí)刻牢記黨員身份和崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用黨性原則和道德規(guī)范來約束自己的行為，克勤克儉，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
四是進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新思維。自己將把工作成效作為檢驗(yàn)自己能力的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)“拼”的精神和“闖”的斗志，做到分析形勢(shì)有新視野，研究情況有新見解，解決問題有新辦法，以實(shí)際行動(dòng)為全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展增磚添瓦。
總之，我將以這次座談會(huì)為契機(jī)，以各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
的要求為動(dòng)力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、勤奮。
工作。
以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)和信任。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我是市科技和工業(yè)信息化局的朱xx。下面，我就到xx工作后的感觸和體會(huì)，進(jìn)行分享匯報(bào)。
2018年，我作為一名省定向選調(diào)生，被分配至許昌市政府辦公室。2021年10月份參加全省“墩苗育苗”計(jì)劃，調(diào)任至xx市市科技和工業(yè)信息化局任局長(zhǎng)職務(wù)。從卷好秋天的風(fēng)衣，到草長(zhǎng)鶯飛、小麥金黃的季節(jié)，半年多的工作，既漫長(zhǎng)又短暫。
外地的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)做法、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，如何學(xué)習(xí)借鑒避免落后被動(dòng)；
如何運(yùn)用政策力量，聚焦新材料、裝備制造、醫(yī)藥健康三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)，做好“專精特新”企業(yè)培育，謀劃招引延鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈項(xiàng)目等。在業(yè)務(wù)工作的方方面面深感現(xiàn)有的知識(shí)能力與推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的差距，滋生出惶恐而失落的情緒。但是心中埋著一顆種子，總該會(huì)有辦法的吧。在一次次夜讀中學(xué)習(xí)樓書記、史書記對(duì)“墩苗育苗”提出的指導(dǎo)和要求，他們都談到“在干中學(xué)、學(xué)中干作為練就硬脊梁、鐵肩膀、真本事的必由之路，在游泳中學(xué)會(huì)游泳，在戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗?！毙睦锫辛说讱?，拓寬眼界、找到思維工具，認(rèn)真分析鉆研，一定能更好地解決問題。而當(dāng)前的工作，正需要思維和意識(shí)、能力和作風(fēng)的提升，需要實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)造。
一是落實(shí)好中心工作需要自己上手。通過參加疫情防控工作，我體會(huì)到，落實(shí)好中心工作，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市委市政府部署要求，積極學(xué)習(xí)提升，以身作則，領(lǐng)著干帶著干，堅(jiān)持把情況搞真實(shí)、把工作抓落實(shí)、把作風(fēng)練扎實(shí)，才能完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。比如，在元月份疫情過后，根據(jù)市里安排，需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把教訓(xùn)變教材，把教材變方案。時(shí)間緊急，正值除夕夜，不少同志親朋好友一家人在等著他們回家團(tuán)圓。大家忙忙碌碌一年了，為了讓同志們的家屬繼續(xù)理解支持單位工作，在與其他同志商議后，我獨(dú)自一人在單位加班，起草工業(yè)企業(yè)常態(tài)化疫情防控方案。我查閱了其他縣市區(qū)的防控方案，認(rèn)真鉆研疫情指揮部發(fā)布的各項(xiàng)政策細(xì)則以及國家、省、許昌市發(fā)布的方案，結(jié)合xx市工業(yè)企業(yè)實(shí)際，起草了常態(tài)化防控方案。又根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)研判意見和專家意見，經(jīng)過幾天的討論修改，形成了方案。從現(xiàn)在情況看，方案與3月底下發(fā)的河南省哨點(diǎn)工作指南中關(guān)于企業(yè)疫情防控指南非常契合，符合實(shí)際情況。進(jìn)入常態(tài)化疫情防控階段后，外防輸入成為疫情防控的重點(diǎn)。我們承擔(dān)著萇莊高速口卡點(diǎn)值班任務(wù)，單位人員少，日常任務(wù)重，班子成員大多在50歲以上，不少同志對(duì)長(zhǎng)期值班有情緒。對(duì)此，我兩次帶頭到卡點(diǎn)進(jìn)行夜間帶班值班，帶動(dòng)值班人員克服疲勞，嚴(yán)格按時(shí)按要求做好卡點(diǎn)值班值守工作，堅(jiān)決守好外圍防線。
二是服務(wù)好企業(yè)需要專業(yè)精通。人人都是營(yíng)商環(huán)境，企業(yè)家會(huì)通過職能部門的工作人員看xx，企業(yè)家的一句評(píng)價(jià)比我們自己說十句都要有用的多。本著對(duì)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，以專業(yè)化要求自己，專業(yè)化學(xué)習(xí)、專業(yè)化對(duì)接，不分企業(yè)大小，不管企業(yè)發(fā)展快慢，不論發(fā)展進(jìn)程喜憂，統(tǒng)統(tǒng)放在心上，真正做到在意企業(yè)的方向、在意企業(yè)的需求、在意企業(yè)的體驗(yàn)、在意企業(yè)的機(jī)會(huì)，將部門做成平臺(tái)和品牌，播散合作的種子。做足功課與專業(yè)人士“對(duì)話”。工作中，我體會(huì)到，與企業(yè)打交道需要做足充分準(zhǔn)備。在拜訪走訪企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)及專業(yè)技術(shù)人員前，廣泛查閱資料了解相關(guān)情況，工藝設(shè)備、性能參數(shù)、原料來源、成本構(gòu)成、市場(chǎng)銷售等，彌補(bǔ)自身在相關(guān)領(lǐng)域的不足，提前列出問題清單，力求能在同一個(gè)頻道上“對(duì)話”。同時(shí)，與很多的企業(yè)家接觸時(shí)學(xué)習(xí)到，專業(yè)化不僅僅是專業(yè)理論的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)于企業(yè)來說，政府的專業(yè)化，更主要體現(xiàn)在政府工作人員和企業(yè)打交道時(shí)候的市場(chǎng)化思維，要談經(jīng)營(yíng)、談效益，公開透明地談具體政策供給，開放地探討政企合作共贏的實(shí)現(xiàn)路徑，并且一旦談妥，遵守契約精神，兌現(xiàn)承諾。例如在推進(jìn)上海世邦項(xiàng)目中，我配合市領(lǐng)導(dǎo)，赴上海世邦在鄭州的分公司，與公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行充分的溝通對(duì)接。就企業(yè)關(guān)心的發(fā)展環(huán)境、優(yōu)惠政策、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)等問題進(jìn)行了充分的溝通。就項(xiàng)目前期手續(xù)辦理問題，我多次到規(guī)劃局、住建局、相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行對(duì)接溝通，保障了企業(yè)各項(xiàng)手續(xù)辦理的順暢快捷。世邦公司將全部的先進(jìn)鑄造產(chǎn)能全部落戶xx，項(xiàng)目建成后，必將為xx鑄造產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供難得的機(jī)遇。以搭建平臺(tái)為己任撮合資源。服務(wù)企業(yè)并不只是被動(dòng)完成任務(wù)，更多要積極拓展，當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”“協(xié)調(diào)員”和“服務(wù)員”，隨時(shí)隨地推動(dòng)資源對(duì)接、撮合合作。在對(duì)水泥、耐材企業(yè)座談?wù){(diào)研中，注重傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和5g建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，推動(dòng)雙方了解相互能提供的資源和服務(wù)，推動(dòng)了煌威水泥公司、鑫源耐材公司與移動(dòng)公司在5g建設(shè)、智能化升級(jí)改造方面的合作。用好本地資源實(shí)現(xiàn)內(nèi)生激活。日常的所學(xué)所思，終究要運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)踐場(chǎng)景中去。所以在走訪調(diào)研、服務(wù)企業(yè)后，針對(duì)談到xx相關(guān)的產(chǎn)業(yè)或者項(xiàng)目，總有些疑問，專門向相關(guān)市直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管工業(yè)干部、企業(yè)家、單位同事請(qǐng)教，對(duì)我市產(chǎn)業(yè)分布、產(chǎn)業(yè)鏈條短板、要素制約瓶頸等進(jìn)一步加深了解，在面對(duì)面的交流中了解到新聞、網(wǎng)絡(luò)、書面材料中無法獲得的情況，對(duì)我們目前的發(fā)展階段、存在問題和更好的發(fā)展方向有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
三是破解難題需要有解思維。工作上一遇到問題就簡(jiǎn)單說干不了、干不成，往往容易小問題拖成大問題。必須堅(jiān)持干成事是硬道理的工作理念，積極想辦法，有重點(diǎn)地進(jìn)行攻克。比如，我們承擔(dān)了人居環(huán)境整治工作中的通信線纜私拉亂扯整治任務(wù)，線路分布廣、路線長(zhǎng)，單靠工作專班，容易出現(xiàn)進(jìn)度慢、遺漏區(qū)域多等問題。為破解難題，高效推進(jìn)工作，我們堅(jiān)持有解思維，積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道溝通，發(fā)動(dòng)基層干部群眾積極上報(bào)問題線路。同時(shí)，督促三大運(yùn)營(yíng)商克服無工作經(jīng)費(fèi)、人員不足等實(shí)際困難，主動(dòng)與分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦對(duì)接溝通，及時(shí)主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)屬地交辦的整治任務(wù)，建立整改臺(tái)賬，限期解決到位。我們不定期隨機(jī)抽取部分村、社區(qū)，了解整治工作進(jìn)展和效果，對(duì)進(jìn)度慢、屬地反映問題多的運(yùn)營(yíng)商，及時(shí)進(jìn)行督促提醒。目前整治工作正在持續(xù)有序推進(jìn)。
xx是大xx，是擁有百萬常住人口的地方，是許昌市第一大經(jīng)濟(jì)縣市。從政府到群眾，從職工到企業(yè)，每個(gè)人都將個(gè)人命運(yùn)、機(jī)構(gòu)命運(yùn)和城市命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，總是在城市發(fā)展的歷史方位中找自己的定位、實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在這種相互成全中，才有了xx成為縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的底氣和實(shí)力。
帶著問題、帶著思考，廣泛走訪企業(yè)和干部群眾，走進(jìn)街道小巷感受xx城市治理，全方位體悟xx的城市精神和鮮明品格，把握蘊(yùn)含其中的發(fā)展邏輯、成功路徑，在工作中開闊了眼界，拓寬了思路，提升了專業(yè)能力，結(jié)識(shí)了一批專家企業(yè)家，加深了對(duì)我市縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、企業(yè)的了解，增強(qiáng)了市場(chǎng)化、法治化、專業(yè)化、開放型的素質(zhì)能力，錘煉了服務(wù)發(fā)展意識(shí)和本領(lǐng)。如果說我們是一粒種子，一切的知識(shí)和能力，終需化成讓xx更美好的種子，種在心里，有朝一日破土而出，生長(zhǎng)出夏都的郁郁蔥蔥。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是xxx，很榮幸今天能夠在這里和大家交流。轉(zhuǎn)眼間，來汪集工作已有近五個(gè)年頭了，這幾年在基層工作，讓我有了一些粗淺的感受，借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享一下。
二是要面對(duì)政策變化的麻煩，有時(shí)候單單一個(gè)中高風(fēng)險(xiǎn)名單，一天一變，甚至幾小時(shí)一變，需要不停地更新。有時(shí)候，管控政策也是頻繁變化，面對(duì)這種情況，我們更要耐心閱讀熟悉最新政策，以便更好地傳達(dá)給村里。三是要耐得住村里的“討麻煩”。有來自管控政策咨詢的，有特殊情況需要反饋的，有來自村民不配合需要協(xié)調(diào)做工作的，等等。面對(duì)以上種種，我們更需要冷靜對(duì)待，要耐煩。耐煩是一個(gè)人智慧的體現(xiàn)。
基層工作要耐繁?；鶎庸ぷ骷姺爆嵥?，很多時(shí)候，我們無法走捷徑，只能迎頭面對(duì)，這就要求我們要耐繁。我在總支分管黨建工作，像每年發(fā)展黨員，從遞交申請(qǐng)書的那一刻起，到轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員，整個(gè)程序最短需要花費(fèi)2年多，期間需要經(jīng)歷多次會(huì)議，完成幾十個(gè)步驟。入黨是嚴(yán)肅的，每一個(gè)步驟都有嚴(yán)格要求，需要我們謹(jǐn)守規(guī)矩，按程序辦事。比如入黨申請(qǐng)、思想?yún)R報(bào)、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)都必須本人手寫，入黨志愿書填寫格式有嚴(yán)格的規(guī)范，不能有涂改痕跡，會(huì)議的決議有既定要求等等。聽起來就繁復(fù)瑣碎，但我們能化繁而簡(jiǎn)、簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)嗎？當(dāng)然不能！這時(shí)候，我們要耐繁，一步一個(gè)腳印把每一步走好。
基層工作要耐凡。
耐凡，做一個(gè)平凡的人，甘于平凡。在總支工作期間，有一次下村，一位村支書告訴我，農(nóng)村工作要接地氣……當(dāng)時(shí)我是入了心的，深以為然。做工作不能一刀切，要因地制宜、因人而異，要講求方式方法，我們不是機(jī)器，只能程序化地去下達(dá)指令，我們的工作得有溫度，有人情味。在做每一件事，要多考慮。我想，平凡的我，沉淀自己，不好高騖遠(yuǎn)，才能夠做到待人接物細(xì)致入微，考慮得更周全，做事才能夠更貼心，更接地氣，更好地服務(wù)于人。
甘做平凡人，凡事不凡。剛接下街婦聯(lián)工作不久，我接到了區(qū)婦聯(lián)電話，說汪集一位村民向她們投訴了，需要我去對(duì)接一下工作。經(jīng)了解，該村民因沒能享受獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)扶助待遇，就給區(qū)婦聯(lián)打電話投訴。本來維權(quán)是無可厚非的，但她確實(shí)不符合享受該政策的條件，村里不能違反政策。但考慮到這位家庭條件確實(shí)困難，村干部在講明政策做好解釋工作的同時(shí)，也表示正在幫她申報(bào)別的政策幫扶，解決了問題。
她們學(xué)習(xí)婚姻法，化解矛盾糾紛；
她們走訪入戶，了解特殊家庭生活狀況，心系特殊群體的安全，記錄他們的需求，并給予幫助。她們宣傳黨的政策，她們?cè)谄椒驳膷徫?，努力地做出不凡的事，給需要的家庭送去希望和溫暖。
很喜歡一個(gè)綜藝節(jié)目叫做乘風(fēng)破浪的姐姐，同是三十加的我，很佩服她們勇于挑戰(zhàn)自我突破自我、勇于克服困難追求進(jìn)步的精神。
反觀自省，我有許多不足的地方，性格急躁，考慮事情粗淺，磕磕碰碰難免。
未來，我們?nèi)栽谂Α?BR> 三十而毅，在每一次麻煩上門時(shí)，有沉著應(yīng)對(duì)的毅力；
三十而翼，在被生活的繁瑣束縛時(shí)，有展翅而飛的勇氣；
三十而熠，平凡人做普通事，不斷努力，生出不凡的光彩。
中國，乃至全世界都在和新冠病毒戰(zhàn)斗，病毒狡詐，它在不停地變異求存，讓許多人疲憊、焦慮、迷茫甚至絕望。
未來的路怎么走？
耐煩！耐繁！耐凡！
相信前方就是黎明。
謝謝大家！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好。我是招商辦、經(jīng)貿(mào)辦的xxx。作為汶陽大家庭的一份子，在此同大家一起探討交流，我感到非常榮幸。
我是去年12月27日從700里外的濰坊來到汶陽報(bào)到的。報(bào)考這里的緣由，最初是傾慕泰山的宏偉、大汶口文化的深蘊(yùn)。一來到汶陽，感受到的卻是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、同事的融洽、汶陽人民的淳樸……即使離家較遠(yuǎn)，也有一種“天涯若比鄰”的感覺。
思路再次回轉(zhuǎn)到剛來汶陽的時(shí)刻。當(dāng)時(shí)我從肥城人事局拿著報(bào)到證來到汶陽，已是下午4點(diǎn)多，想到將要面臨新的工作環(huán)境，有一種莫名的緊張和孤獨(dú)。直到梁書記、姬鎮(zhèn)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中接見了我們幾個(gè)剛來報(bào)到的“小年輕”，他們平易近人地向我們了解情況，噓寒問暖，才漸漸打消了我的顧慮和緊張。然后，幾個(gè)同事熱情地幫著我們找宿舍、搬東西。就這樣，我在汶陽落窩了。
再后來，我先后到了服務(wù)大廳、組織室、經(jīng)貿(mào)辦和招商辦工作，無論在哪里，都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們無私的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。我和領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起到過北莊村參與基層黨建指導(dǎo)，疫情期間為張廟村群眾測(cè)量過體溫，在工業(yè)大屋中審核過汶陽大小企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)材料……在這些瑣碎又鍛煉人的工作中，我也迅速成長(zhǎng)起來。
白駒過隙，不知不覺，5個(gè)月過去了。這期間，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。感受到了大家勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的激情，感受到了大家同心同向、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共建汶陽的精神，感受到了同事們互幫互助、比學(xué)趕超的氛圍，心中不自覺地升起一股自豪和興奮。但也由于在很多方面我都是初學(xué)者，與眾多優(yōu)秀的同事共事，倍感壓力。
這里民風(fēng)淳樸，百姓和善；
這里是書香汶陽，孝善之鄉(xiāng)。今后，我一定珍惜汶陽這樣美好的人文環(huán)境，這個(gè)人杰地靈的地方，在自己的崗位上不斷磨練、提升自己，練就過硬本領(lǐng)，做好本職工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)一流，力爭(zhēng)盡快成為像大家一樣的精兵強(qiáng)將！
如果我是一滴水，就要完全溶于大汶河的每一道溪流里；
如果我是一粒塵，就要深深埋到汶陽鎮(zhèn)的每一寸泥土里。不論在單位里、在群眾工作中、還是在社會(huì)上，努力做到站著是一根柱，橫起來是一根梁！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我叫溫xx，2019年6月通過xx市“補(bǔ)源”成長(zhǎng)工程選拔到xx鎮(zhèn)，任副鎮(zhèn)長(zhǎng)，2021年5月任xx鎮(zhèn)黨委委員、組織委員，分管組織、人事、團(tuán)委等工作，兼任xx工作區(qū)區(qū)長(zhǎng)，分包xx村、xx村等四個(gè)村。今天能與各位領(lǐng)導(dǎo)和青年才俊齊聚一堂，匯報(bào)工作，學(xué)習(xí)借鑒，我深感榮幸。下面，我就三年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的一些體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡(jiǎn)單匯報(bào)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評(píng)指正，我匯報(bào)的題目是《吾輩青春盛奮斗正當(dāng)時(shí)》。
一、無悔選擇，青春就要敢于挑戰(zhàn)。
也讓我真正體會(huì)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“上面千條線、下面一根針”的繁重和不易。在xx工作的一千個(gè)日日夜夜，我主動(dòng)克服視覺差別、感覺差別和工作差別，與村民打成一片。進(jìn)村莊、入農(nóng)戶，下田間、蹲地頭，話家常、聊收成，問計(jì)策、解難題，一項(xiàng)項(xiàng)工作雖然繁重，但我的青春在履職盡責(zé)中得以充實(shí)，自己能力得以鍛煉，工作水平有所提升，在磨煉中成長(zhǎng)，在摔打中進(jìn)步，更重要的是收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的支持、得到村干部的尊重。強(qiáng)弱補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)提升。今年5月，面對(duì)新一輪疫情，身處抗疫一線的我，邊學(xué)習(xí)、邊提升、邊戰(zhàn)斗，用自己的微薄之力為群眾樹起守護(hù)安全的銅墻鐵壁。工作間隙，我主動(dòng)向鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)工作方式，虛心向醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，俯下身子向群眾問計(jì)問策，切實(shí)為群眾排憂解難。不辭辛勞、不懼危險(xiǎn)、夜以繼日，在務(wù)實(shí)為民中提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。通過我們的不懈努力，我分包的4個(gè)村4589名群眾安然無恙，疫情防控取得階段性勝利，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
二、不言苦累，青春就要充實(shí)自我。
每月至少4次觀看遠(yuǎn)教視頻。全面落實(shí)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過科級(jí)干部講學(xué)、知識(shí)測(cè)試、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)和自身素質(zhì)。我深知，鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)。通過帶領(lǐng)各村認(rèn)真學(xué)習(xí)煙臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、深入各村與支部書記共同探討發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)路徑，鼓勵(lì)各村充分利用自然資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜，創(chuàng)新舉措，以黨支部為核心建設(shè)特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村。截至目前，全鎮(zhèn)23個(gè)行政村全部建立集體經(jīng)濟(jì)，扒村、土門口村成為為黨支部領(lǐng)辦合作社試點(diǎn)村。根據(jù)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，確定了中草藥、干雜果、種植加工等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，發(fā)展范家莊、張地、書堂、土門口、張村廟、麻地川等7個(gè)成為特色中草藥供應(yīng)區(qū)域，通過大力發(fā)展金銀花、迷迭香、藥杏等中藥材加工特色產(chǎn)業(yè)，形成了特色鮮明的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，在村強(qiáng)民富的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
三、無畏壓力，青春就要勇于擔(dān)當(dāng)。
目前工作區(qū)4個(gè)村有3個(gè)村成為美麗鄉(xiāng)村，全工作區(qū)“五美示范庭院”達(dá)到36戶，占全鎮(zhèn)總戶數(shù)的60%，實(shí)現(xiàn)工作區(qū)全域整治、全面提升，打造出鎮(zhèn)域人居環(huán)境整治典范。
無奮斗，不青春！三年多的基層工作，有汗水歡笑、有感動(dòng)收獲，也有淚水遺憾。我相信，基層是干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)，這世上根本沒有開掛的人生，只有逆流而上的努力！只要我們信仰堅(jiān)定、樂于堅(jiān)守、辛勤耕耘，就一定能譜寫出無悔的青春之歌。趁我們青春正盛，自當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大征途中再立新功！
謝謝大家！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇九
尊敬的×部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝市委組織部組織的這次年輕干部座談會(huì)，為我們搭建了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，同時(shí)充分體現(xiàn)了組織對(duì)我們年輕干部的高度重視和殷切期望，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕干部的關(guān)心和厚愛。能夠坐在這里跟大家共同探討交流，我深感榮幸也備受鼓舞。下面，我將結(jié)合所在鄉(xiāng)本職工作，談?wù)勅绾沃θ轿煌苿?dòng)我市高質(zhì)量發(fā)展，不當(dāng)之處、敬請(qǐng)批評(píng)指正。
經(jīng)市委組織部安排，從×年×月份調(diào)任×縣×鄉(xiāng)至今，已近兩年，從閱歷上講，對(duì)我是一次難得的人生積累，更是一種少有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兩年來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，我理解了什么是“胸中兀自有丘壑，盞里何妨對(duì)圣賢”的豁達(dá)，真正體會(huì)到了什么是“亂云飛渡仍從容”的定力，什么是“一枝一葉總關(guān)情”的情懷，什么是“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)韌，什么是“浩然正氣比日月”的氣節(jié)，這些都將是我人生的寶貴財(cái)富，我深感作為鄉(xiāng)黨委書記責(zé)任重大與基層工作的重要，也更有決心在自身崗位上，為奮力譜寫×市全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開增磚添瓦。
我縣在十五屆二次全會(huì)暨縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，又深刻剖析了天鎮(zhèn)縣的區(qū)位、資源、環(huán)境、人文四大優(yōu)勢(shì)，對(duì)比了我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的制約因素和遇到的困難，提出了今后縣鄉(xiāng)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和發(fā)展思路，即以供給側(cè)改革為主線，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，立足一個(gè)門戶，做好四個(gè)篇章，走出六條新路。作為一名鄉(xiāng)黨委書記，我們只要緊扣各級(jí)黨委發(fā)展思路，結(jié)合自身鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際制定目標(biāo)方案，真抓實(shí)干、接力奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就能開創(chuàng)全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，具體做法如下：
牢記使命砥礪奮進(jìn)。從強(qiáng)化政治建設(shè)的高度切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”牢固樹立“四個(gè)自信”在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致在思想和行動(dòng)上追隨核心、維護(hù)核心向黨中央看齊向黨的路線方針政策看齊。尤其是。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
工作，上連黨心、下連民心，大事小事都要講政治。作為鄉(xiāng)黨委。
書記。
需要始終帶頭持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育，筑牢政治思想之壩，不斷加強(qiáng)黨委對(duì)各項(xiàng)工作統(tǒng)攪全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，努力為高質(zhì)量發(fā)展定好向、掌好舵，確保黨的決策部署各項(xiàng)政策不折不扣的貫徹落實(shí)，為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供保障。
二、以綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心，全力夯實(shí)全方位高質(zhì)量發(fā)展的“地基”。我們堅(jiān)持以特色產(chǎn)業(yè)鍛造發(fā)展引擎，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)按照“大抓產(chǎn)業(yè)、抓好產(chǎn)業(yè)，大抓項(xiàng)目、抓好項(xiàng)目”的思路，聚焦聚力產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，持續(xù)鍛造全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展新引擎?！拎l(xiāng)位于天鎮(zhèn)縣東南，地理位置偏僻，鄉(xiāng)常住人口只有戶籍人口的×分之一，農(nóng)業(yè)是全鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)，二三產(chǎn)業(yè)滯后，但相對(duì)優(yōu)勢(shì)也明顯，×個(gè)×村經(jīng)過土地流轉(zhuǎn)，耕地、土地資源相對(duì)豐富，利于進(jìn)一步深耕發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和風(fēng)電光伏等低碳產(chǎn)業(yè)。在歷經(jīng)×年的重點(diǎn)培育第一產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，今年我們將深入培植綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展與積極引進(jìn)光伏風(fēng)電低碳產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，繼續(xù)兩條腿走路。一是培育紅蕓豆產(chǎn)業(yè)。按照“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式，×年在×個(gè)保留村引導(dǎo)種植面積不低于××畝。二是發(fā)展沙棘種植產(chǎn)業(yè)。×年鄉(xiāng)統(tǒng)籌資金×萬，實(shí)施沙棘種植項(xiàng)目，在全鄉(xiāng)×、×、×三個(gè)村種植沙棘總計(jì)×畝，涉及受惠脫貧戶×戶的戶數(shù)。今年我們將積極洽談沙棘深加工項(xiàng)目，力爭(zhēng)將初級(jí)沙棘農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)，讓特色農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)樘厣a(chǎn)業(yè)鏈，讓農(nóng)戶得實(shí)惠。三是充分發(fā)揮傳統(tǒng)小雜糧種植優(yōu)勢(shì)。因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、提升產(chǎn)品質(zhì)量?！聊瓯７€(wěn)種植谷、黍、莜麥、雜豆等面積合計(jì)不低于××畝，對(duì)鄉(xiāng)原有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行政策扶持，積極培育線上直播農(nóng)戶，提升南高崖鄉(xiāng)綠色小雜糧自有品牌知名度。四是鞏固擴(kuò)大光伏清潔能源產(chǎn)業(yè)。全鄉(xiāng)×個(gè)保留村光伏電站全覆蓋，光伏電站運(yùn)營(yíng)良好，產(chǎn)權(quán)確權(quán)到村，從×到目前光伏收益累計(jì)達(dá)×多萬元，涉及受益脫貧戶×戶，×人?！聊晡覀冇址e極對(duì)接引進(jìn)了華能×萬兆瓦風(fēng)電擴(kuò)容新能源項(xiàng)目，著力幫助進(jìn)駐企業(yè)解決最后一公里問題，逐條逐項(xiàng)協(xié)調(diào)解決企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的突出矛盾和實(shí)際困難，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作效率，讓企業(yè)進(jìn)駐省心，讓進(jìn)駐村百姓舒心，爭(zhēng)取今年項(xiàng)目建設(shè)完畢投產(chǎn)使用。
三、以人民幸福為根本，全力夯實(shí)全方位高質(zhì)量發(fā)展的最終要義。大國之大，也有大國之重。千頭萬緒的事，說到底是千家萬戶的事。一切工作要向高質(zhì)量發(fā)展聚焦，一切力量要向高質(zhì)量發(fā)展集中，一切行動(dòng)要按高質(zhì)量發(fā)展跟進(jìn)，但歸根到底都是一個(gè)目標(biāo)，就是共同富裕，這是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。作為鄉(xiāng)黨委書記，始終銘記人民滿意不滿意，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民幸福不幸福，才是開展一切工作的宗旨，我更要以身作責(zé)，履行全方位高質(zhì)量發(fā)展第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持書記帶頭抓、層層抓落實(shí)的工作格局。鄉(xiāng)村兩級(jí)黨員干部要按照“三個(gè)帶頭”的要求，在干中學(xué)、學(xué)中干，摸透實(shí)情、真抓實(shí)干，不斷提高專業(yè)能力，錘煉過硬為民服務(wù)真本領(lǐng)。我們要以狠抓制度、作風(fēng)、環(huán)境這三項(xiàng)建設(shè)為契機(jī)，鄉(xiāng)黨委班子率先垂范，聚焦主業(yè)強(qiáng)理論、謀創(chuàng)新、抓關(guān)鍵、得實(shí)效，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有效有序開展，轉(zhuǎn)變?nèi)l(xiāng)工作作風(fēng)、優(yōu)化鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生、改觀為民服務(wù)形象，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，譜寫新時(shí)代南高崖鄉(xiāng)全方位高質(zhì)量發(fā)展提供精神動(dòng)力和工作基礎(chǔ)，最終提升人民獲得感、幸福感、安全感。
任職這段時(shí)間我深深。
體會(huì)。
到，作為鄉(xiāng)黨委書記，肩上的責(zé)任很大。作為一名年輕干部，要用前進(jìn)的辦法邁過前進(jìn)路上的坎，用發(fā)展的方式解決發(fā)展過程中的題。要主動(dòng)把南高崖鄉(xiāng)各項(xiàng)工作往前推、往前趕、往前抓。要瞄準(zhǔn)一流、對(duì)標(biāo)對(duì)表，干在實(shí)處、走在前列，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量落實(shí)，要擔(dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，頂起自己該頂?shù)哪瞧?，在直面問題、破解難題和狠抓落實(shí)中詮釋對(duì)黨的忠誠擔(dān)當(dāng)，為全市全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)力量。
發(fā)言。
完畢，謝謝！
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十
各位主任，老師們：
大家晚上好!我是來自寶中附小的，剛才有幾個(gè)老師都提到誠惶誠恐，站在那里的我，就應(yīng)是最惶恐的了。因?yàn)閺拇蠹业陌l(fā)言，我已經(jīng)感受到各位老師都是十分優(yōu)秀的老師了。而我，只但是是一個(gè)走上講壇還不到一年的新老師，雖然這樣，但我覺得自己還是十分幸運(yùn)的，因?yàn)橐划厴I(yè)就能到寶安工作，個(gè)性是到了寶中附小這樣一個(gè)溫暖的大群眾大家庭工作。
不知不覺，工作也快一年了，這一年以來，有苦有甜，苦的是作為一名新教師要學(xué)習(xí)的東西很多很多，不象自己之前想得那么簡(jiǎn)單那么簡(jiǎn)單，而且在這邊工作壓力也個(gè)性大。但是，有壓力才有動(dòng)力，而且新教師本來就是要多學(xué)習(xí)，多努力，多交流，多吸收經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己才能更快地成長(zhǎng)。所以在這一點(diǎn)上個(gè)性要感謝區(qū)教科培中心為我們帶給了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，交流的平臺(tái)，我們除了象身邊的同事學(xué)，象自己的指導(dǎo)老師學(xué)，我們還能透過各種培訓(xùn)向?qū)毎矃^(qū)的老師們學(xué)，或者透過絡(luò)向遠(yuǎn)方的名師們學(xué)。說到絡(luò)學(xué)習(xí)，我的體會(huì)個(gè)性深刻，因?yàn)樽詮奈覀冃@有幸成為新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地的基地校以來，我就有了自己的教學(xué)博客，透過博客這個(gè)絡(luò)平臺(tái)，我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友，也從中學(xué)到了很多東西。我已經(jīng)習(xí)慣了把自己教學(xué)中的教學(xué)困惑，教學(xué)感悟，教學(xué)案例等放到博客中去，讓全國各地的老師們一齊給我點(diǎn)評(píng)，給予我意見，幫忙我進(jìn)步。例如我4月份參加區(qū)的數(shù)學(xué)說課比賽以及前不久參加新教師上課比賽，我的備課，的修改等除了校園指導(dǎo)老師給予我修改已經(jīng)外，很大程度都是透過絡(luò)平臺(tái)來完善的，期間也得到了絡(luò)上多老師的支持與幫忙。順便跟一件喜事，在剛剛結(jié)束的由教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心組織的“年度課堂教學(xué)博客大賽”中有幸被評(píng)為了最佳互動(dòng)獎(jiǎng)。這個(gè)對(duì)我來說，是一個(gè)很大的鼓勵(lì)與激勵(lì)，而且從中也能夠證明我一向都是在不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的。
將近一年的教學(xué)工作，讓我覺得最甜的是：每一天都能夠看到孩子們天真可愛的笑臉，與孩子們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。透過這一年來的工作與學(xué)習(xí)，我對(duì)這一句話有了更深切的體會(huì)。在我們的職業(yè)活動(dòng)中，我們既是孩子的朋友，母親，老師，甚至是保姆，同時(shí)，我們還要是家長(zhǎng)的合作者，也是社會(huì)的宣傳者，和孩子們共同成長(zhǎng)，關(guān)心，了解，教育每一個(gè)孩子。
我的教學(xué)之路才剛剛開始啟航，還有很多教育理論，教學(xué)方法等著我去學(xué)習(xí)和提高，我也相信，透過自己的不斷努力，必須能成為一名孩子喜歡，同事認(rèn)能夠及家長(zhǎng)愛戴的合格教師。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：??。
同志們，新時(shí)代要有新氣象，新時(shí)代要有新作為。大家正值風(fēng)華正茂之時(shí)，相信你們一定珍愛美好年華，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，不負(fù)重托，不辱使命，為新時(shí)代人大工作創(chuàng)造新作為，書寫更加出彩的人生華章。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十二
大家知道幼兒園調(diào)研教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)言稿怎么寫嗎?關(guān)于幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)管理問題一直是很多園長(zhǎng)頭疼的問題，這不僅僅是老師的流失問題，還會(huì)有老師對(duì)待工作不積極，不認(rèn)真的情況出現(xiàn)等等問題。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)教師座談會(huì)發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹恚刮覀兠鞯滦W(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。
感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!我是語文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對(duì)此，我都充滿感激!
再說感動(dòng)。剛來到這兒，面對(duì)著這一切新事物的變化，說實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，特別是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語文老師都會(huì)想辦法來聽課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。
最后說感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)該說是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。
各位老師,大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說，到學(xué)校工作后，可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。
能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說明你有責(zé)任心，你做好了，說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再強(qiáng)的人如果沒有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責(zé)任是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心，總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么快樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё约骸⑸拼约?，經(jīng)營(yíng)自己，快樂地為自己工作，享受有意義的人生吧!
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
關(guān)于青年教師相關(guān)的發(fā)言稿大家都有寫過嗎？一起來看看。每位青年教師，在學(xué)校的大力關(guān)心下、在老教師們的真誠幫忙下，都會(huì)一步步地成長(zhǎng)起來。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“青年教師在鎮(zhèn)人才座談會(huì)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
“最美教師”的先進(jìn)事跡，看似一件偶然事件，其實(shí)是一次必然。正是強(qiáng)烈的責(zé)任心，才使得老師們沒有放棄對(duì)孩子的尋找，最終避免了悲劇的發(fā)生。對(duì)于我們老師來說，責(zé)任心是十分重要的一種素質(zhì)。在日常工作中，我們應(yīng)該本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的問題及時(shí)解決，不可敷衍了事，只有滿懷強(qiáng)烈的責(zé)任心，才能將我們的工作落到實(shí)處。從“最美教師”的感人事跡中，我領(lǐng)會(huì)到了在工作中要重責(zé)任，重細(xì)節(jié)，重團(tuán)結(jié)。
正是__區(qū)四小在學(xué)校管理方面的細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)，造就了“最美教師”。細(xì)節(jié)決定成敗，而細(xì)節(jié)往往又藏于最平凡的事情之中，可以說正是平時(shí)細(xì)節(jié)的積累，最終成就了奇跡。要做好每個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)并不容易，因此對(duì)于我們每個(gè)人來說，立足實(shí)干才是硬道理，要將嚴(yán)謹(jǐn)工作、重視細(xì)節(jié)作為日常工作的準(zhǔn)則，只有這樣才能提高業(yè)務(wù)水平。正如衢江區(qū)四小的校長(zhǎng)所說，__區(qū)四小的36位老師每一位都是“最美老師”。正是有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，充滿大愛的集體，才能在硬件條件并不優(yōu)秀的__四小孕育出“奇跡”。
__、__、___三位老師是全區(qū)廣大教師隊(duì)伍的杰出代表。他們的先進(jìn)事跡，是我區(qū)教育“大愛才有大教育”，“愛崗愛生”的生動(dòng)教材，值得所有的老師學(xué)習(xí);他們既是衢江的驕傲，也是教師隊(duì)伍的驕傲。
一要學(xué)他們重責(zé)任的執(zhí)著精神，像“家長(zhǎng)”一樣關(guān)心學(xué)生。在救助學(xué)生一家三口的過程中，他們始終牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)待學(xué)生“生死不離，無論你去哪里都要找到你”的安全承諾。他們強(qiáng)烈的責(zé)任心和一絲不茍的工作作風(fēng)令人敬佩。我們學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)生的執(zhí)著，把對(duì)學(xué)生的關(guān)心體現(xiàn)在執(zhí)著中。
二學(xué)他們不放棄的大愛精神，像“家長(zhǎng)”一樣培養(yǎng)學(xué)生。作為一個(gè)大部分學(xué)生都是民工子女的學(xué)校，老師的教學(xué)難度可想而知。家長(zhǎng)忙于工作沒時(shí)間管理學(xué)生、有些學(xué)生自卑內(nèi)向，但是他們從不放棄一個(gè)學(xué)生，把每位學(xué)生都當(dāng)作自己的親身子女，對(duì)每位學(xué)生都傾注了心血，不僅從學(xué)習(xí)上，也從做人上培養(yǎng)教育學(xué)生，令人感動(dòng)。
三學(xué)他們講團(tuán)結(jié)的合作精神，像“家長(zhǎng)”一樣管理學(xué)生。事發(fā)當(dāng)天，幾位教師和店長(zhǎng)分頭行動(dòng)、充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，一起協(xié)作才救下了一家三口。正是教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才有了最美的結(jié)局。作為一名教師，我們要學(xué)習(xí)他們工作中相互協(xié)作、相互幫助、相互支持，即便不是自己班的學(xué)生，也要一起關(guān)愛、管理。
典型就是旗幟，榜樣就是力量?！白蠲澜處煛睘開_區(qū)爭(zhēng)了光，為教師隊(duì)伍爭(zhēng)了光。我們要堅(jiān)信：__、__、___能做到的，每一位老師都應(yīng)該做到，也一定能做到。我們要把“最美教師”當(dāng)作學(xué)習(xí)榜樣，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生的“好家長(zhǎng)”。
今年是進(jìn)入教師這個(gè)職業(yè)的第七個(gè)年頭了，雖然覺得自己對(duì)事業(yè)的付出很多，對(duì)那些可愛的孩子付出自己的心血，雖然總在說并且聽著別人說教師是太陽底下最光輝的形象，可是我卻覺得教師這個(gè)職業(yè)尚且還達(dá)不到不到那么光芒四射。但是，頭幾天我觀看了中央電視臺(tái)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)，我才真正的感覺到教師是太陽底下最光輝的形象，而對(duì)于鄉(xiāng)村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴!
觀看頒獎(jiǎng)晚會(huì)的過程中，雖然感動(dòng)的情緒早已預(yù)知，但在觀看的過程中，我還是難以抑制激動(dòng)的心情，淚滿衣衫。“最美鄉(xiāng)村教師”無私奉獻(xiàn)的的精神深深地感動(dòng)了我，鼓舞了我。
這十位教師給我?guī)淼牟粌H僅是感動(dòng)，而是心靈的震撼，他們每個(gè)人都有一個(gè)不同凡響的故事，他們都克服了常人難以想象的困難，為了大山里的孩子，他們甘愿獻(xiàn)出自己的青春，放棄城市優(yōu)越的條件，選擇走進(jìn)大山，走近鄉(xiāng)村，幫助那些孩子完成學(xué)業(yè)。每一個(gè)故事都是那么感人，孩子們的天真純樸，學(xué)校環(huán)境的艱苦，辦學(xué)條件的簡(jiǎn)陋，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，用生命對(duì)學(xué)生的呵護(hù)等等都讓我感動(dòng)到流淚。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，主辦方精心為每一位最美鄉(xiāng)村教師請(qǐng)來不同的頒獎(jiǎng)人，他們有的是自己的學(xué)生，有的是自己的兄弟。一句“老師您好”，觸動(dòng)了人們心中最柔軟的部分，眼淚無法控制。教師這個(gè)職業(yè)的光明與崇高，在這一刻被歷史記住，在這一刻，我更加堅(jiān)定了我的信念。我也情不自禁的伸出了雙手為他們鼓掌。
其中，最讓我感動(dòng)的是“馬背上的校長(zhǎng)”徐德光，他從18歲便與大山呆在一起，花了整整一年時(shí)間用雙手砍出一條五公里長(zhǎng)的山路。正如白巖松所說，在這大山里，路不是人多了走出來的，而是徐老師用雙手砍出來的。由于山林茂密，每隔一段時(shí)間，他就又要把路兩邊修整一次。他砍出的何止是路，何止是一條大山便道，而是一條讓山村孩子走出大山，奔向知識(shí)樂園的陽光大道。路雖不寬，路雖不平整，雨天充滿泥濘，但卻讓孩子們?cè)谏厦孀咧嫘模尲议L(zhǎng)們放心，讓他的心靈得到慰藉。他的白龍馬與他為伴，幫助他托起孩子們的書本、學(xué)校的一磚一瓦，幫助他接送風(fēng)雨泥濘中艱難行走的孩子。為了孩子，他斷了兩根肋骨，白龍馬失去了左眼。泥濘的山路，風(fēng)雨飄搖，馬兒托著孩子，他緊緊拽住韁繩，馬兒使盡全身力氣，四足使勁，爬行山間叢林，拽住韁繩的雙手，一刻也沒有松動(dòng)，揪緊的心，在雨水泥濘的攪拌中更加堅(jiān)韌?？粗堮R布滿血絲的眼睛，模糊的視線，看著徐德光校長(zhǎng)撫摸著白龍馬時(shí)慈祥的目光，白龍馬也仿佛通了人性，受到了徐德光校長(zhǎng)的感染，成為了鄉(xiāng)村孩子們的天使。
“教師到底應(yīng)該是什么”這也是我工作七年來一直思考的問題，在觀看了央視的尋找最美鄉(xiāng)村老師頒獎(jiǎng)典禮后，我更加明白了教師的光輝，體會(huì)到教師的光明與崇高不是一句比喻幾句贊譽(yù)就能概括，教師的偉大，刻畫在心底，是要用心去發(fā)現(xiàn)，去感受。
同為教師的我，和最美鄉(xiāng)村教師相比是多么的幸福。整齊明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，美麗的校園，到學(xué)校幾分鐘的路還要著電動(dòng)車。和這些最美鄉(xiāng)村教師相比，我是如此的幸福，可是我平時(shí)所做的一切卻相差甚遠(yuǎn)。今后自己要多加努力，學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)學(xué)生，生活中多關(guān)心學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。今天看了那么多在貧困的地方堅(jiān)持在教學(xué)崗位上的同行們，一種敬佩的感情油然而生。此時(shí)，怎么又理由不去認(rèn)真的工作，這樣才配得上和這些最美鄉(xiāng)村教師共同擁有“教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
懷著無比激動(dòng)、自豪的心情，我很榮幸代表學(xué)校參加今天的演講比賽，我演講的題目是《教師，在鄉(xiāng)村中綻放美麗》。
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛司G葉的依戀才不會(huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~兒在她心里嬉戲，才會(huì)這樣生機(jī)盎然;而鄉(xiāng)村，因?yàn)橛辛私處煵耪嬲龘碛辛嗣利悺?BR> 曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，畢業(yè)后放棄進(jìn)城的機(jī)會(huì)而回到偏僻的鄉(xiāng)村教書，如“馬背上的教師”徐德光。他的一句：“為了大山的孩子，我愿意!”,是多么的真誠而樸實(shí)，又是多么的偉大而美麗!
曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，積勞成疾卻依然堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上，如用拐杖撐起了一個(gè)偉大“人”字的鄉(xiāng)村教師譚定才。他說，“只要和孩子們?cè)谝黄鹁屯颂邸?“要治病也得等到學(xué)生放假”;“我備好了棺材與時(shí)間賽跑!”......多么感人的話語，還有什么比這更美的嗎?他這一撐就是18年啊!在偏遠(yuǎn)的鄂西山區(qū)教學(xué)點(diǎn)，譚老師是孤獨(dú)的，但他說，“孤獨(dú)最美!我喜歡孤獨(dú)，并不是對(duì)旋轉(zhuǎn)的世界沒有向往。我只想在孩子們的心靈天空，放一只自由的飛鳥?！?BR> 曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，他們并不美卻把真正的美詮釋的淋漓盡致，斷臂而蹣跚的鄉(xiāng)村教師馬復(fù)興對(duì)學(xué)生說，“我長(zhǎng)得不美!”時(shí)，他的學(xué)生們深情而大聲地回答道，“馬老師，您——在我們心中是最美的!”
曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，守著微薄的收入?yún)s還把省下來的錢給學(xué)生買生活、學(xué)習(xí)用品;曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，卻醫(yī)活了三尺講臺(tái);曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，把最好的教育給了鄉(xiāng)村的孩子......
正因?yàn)樵谖覀兊泥l(xiāng)村，有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師，也包括我和在坐的你們——是我們大家懷著熾熱奉獻(xiàn)的心，舍小家為大家，把青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村，把情感寄托給了教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)村，才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。
若要有人問，“世界上什么職業(yè)最美”?我會(huì)自豪地回答：“是教師”。她平淡卻美麗——因?yàn)橛幸环N美麗，叫平淡!教師工作沒有轟轟烈烈的輝煌，只寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛。備課、上課、批改作業(yè)，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著幼芽;輔導(dǎo)、家訪，我們?cè)诶壑邪盐罩娘L(fēng)帆;若要有人問，“世界上誰的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫地回答：“是教師的微笑”。在學(xué)生自卑時(shí)，教師的一個(gè)微笑能讓學(xué)生自信，能溫暖一顆冰冷的心，能使絕望的學(xué)生重新樹立起學(xué)習(xí)的信心;若要有人問，“世界上誰最美”?我會(huì)自信地回答，“仍然是教師”;若要有人問我，“哪種教師最美”?我會(huì)驕傲而自信地回答，“是我們鄉(xiāng)村教師”!
作為鄉(xiāng)村教師其中的一員——我自豪，我在行著高尚的美麗足跡，追尋最美的教育人生。斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，我在鄉(xiāng)村教師的工作崗位上已耕耘了整整十六個(gè)年頭。十六年，近六千多個(gè)日日夜夜，可有時(shí)在寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊!鄉(xiāng)村教師太平凡了，平凡的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè);鄉(xiāng)村教師的工作太平淡了，平淡的好像自己什么也沒做;鄉(xiāng)村教師的工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是正是我們這些淡泊的人，默默地奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來的是鄉(xiāng)村孩子們的未來和祖國的明天。
詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”因?yàn)橹灰且欢浠?，就一定綻放過美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師，我深信，豐碑無語，行勝于言。學(xué)生在你心中有多重，你在學(xué)生的心中就有多重!學(xué)生在你心中有多美，你在學(xué)生的心中就有多美!鄉(xiāng)村教師們，讓我們?cè)卩l(xiāng)村中美麗綻放吧!
謝謝大家!我的演講完畢了!
文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園__，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情，沒有大海的深沉，卻教我們不敢忘記;有一份熱情，沒有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。
幾度回眸，看到的都是您充滿愛和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺(tái)，一片熱忱，您總是毫無保留地把自己的知識(shí)傳授給我們，那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見證，為我們您付出的太多，我們卻無法回報(bào)，只有把那一份感動(dòng)埋藏心底，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土，無知常使我們感到迷惘，無助的生活沒了方向，是您，親愛的教師，您用信任的微笑，為我們指明方向，您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨，沒有您，我們沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，有了您，我們才會(huì)勇敢挑戰(zhàn)前方。
多少次在坎坷的道路上摸打滾爬，為昨天的失敗而憂傷，多少次心灰意冷，無心去欣賞路邊的鳥語花香，您總是用平靜又溫和的話語，鼓勵(lì)我們，讓我們重新振作。這一程，我們不會(huì)走得那么孤單，因?yàn)?，有老師您在身旁?BR> 多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來說實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。
我國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。
面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。
誠然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。
廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十四
現(xiàn)在，讓我們?cè)囍鴮懸黄缕附處熥剷?huì)發(fā)言稿。此次教師座談會(huì)，意在要求教師研究新課標(biāo)，研究新考卷，研究學(xué)生特點(diǎn)和基礎(chǔ)，進(jìn)一步抓好抓實(shí)常規(guī)教學(xué)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“新聘教師座談會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。
明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。
感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!我是語文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對(duì)此，我都充滿感激!
的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語文老師都會(huì)想辦法來聽課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。
最后說感想。現(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)該說是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。
各位老師,大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說，到學(xué)校工作后，可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。
能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說明你有責(zé)任心，你做好了，說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再強(qiáng)的人如果沒有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責(zé)任是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
生命是多么快樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё约?、善待自己，經(jīng)營(yíng)自己，快樂地為自己。
工作。
享受有意義的人生吧!
組織部年輕干部座談會(huì)發(fā)言稿全文完整篇十五
下午好！
我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，
看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語，心情非常高興。為此的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
接下來是我在工作上一些體會(huì)，與大家一起交流：
1、了解學(xué)生不夠。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對(duì)學(xué)生應(yīng)該講到什么程度。講淺了，怕別人認(rèn)為自己沒本事;講深了，學(xué)生又容易不知所云。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定問題，需要經(jīng)歷一個(gè)過程。
2、教學(xué)準(zhǔn)備不足。課堂安排容量過大或過小，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)容易像走過場(chǎng)一樣。其實(shí)，課堂上多一點(diǎn)師生互動(dòng)，多一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)是個(gè)好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時(shí)間。有的老師上課語速過快，學(xué)生聽不過來，對(duì)所講的內(nèi)容就無法理解掌握這樣一個(gè)問題。
3、管理學(xué)生或過于寬松，或過于嚴(yán)厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會(huì)做出讓你后悔的事，比如把學(xué)生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學(xué)生很興奮，聽課不認(rèn)真了，不能靜下心來，那么你以后再想嚴(yán)起來就會(huì)比較困難。
上述問題，家長(zhǎng)、學(xué)生意見會(huì)很大，直接的反應(yīng)就是課堂紀(jì)律不會(huì)太好，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大，教師的威信也會(huì)大大降低。
為此，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，給各位新教師一些建議：
1、永遠(yuǎn)愛教育愛校愛學(xué)生。最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，最強(qiáng)的人，分心太多事務(wù)，可能一事無成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個(gè)樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值和快樂。
2、如果你心高氣傲，請(qǐng)不忘虛心求教。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展教學(xué)，用寬容的胸懷對(duì)待同事。大家都是大學(xué)畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的，它的結(jié)合點(diǎn)就是實(shí)際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風(fēng)格。
3、力爭(zhēng)一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績(jī)的同時(shí)，更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學(xué)?？粗悖嗟膲毫碜杂诩议L(zhǎng)盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動(dòng)力，迅速干出一點(diǎn)點(diǎn)名堂讓大家服氣。此時(shí)此刻，我們可能什么都沒有，那就應(yīng)該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會(huì)隨之而來。
4、仰望天空，腳踏實(shí)地。與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)是老老實(shí)實(shí)循序漸進(jìn)的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學(xué)生不練習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實(shí)，如學(xué)生是否養(yǎng)成專注的行為習(xí)慣，是否形成正確的思維習(xí)慣等等。
具體來說，我們要從“五認(rèn)真”入手，我還想加一個(gè)“認(rèn)真”：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇好教學(xué)方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢(shì)就是時(shí)間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務(wù)必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個(gè)班，有一個(gè)孩子天天記我的缺點(diǎn)，目的就是要趕我走，后來不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2、認(rèn)真上課。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學(xué)習(xí)要求，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，特別是在這一過程中關(guān)注學(xué)生注意力這一問題。同時(shí)，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)。
3、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯(cuò)誤，對(duì)于模棱兩可的答案，要事先多請(qǐng)教。
的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學(xué)生靠的近，但適當(dāng)?shù)木嚯x也會(huì)產(chǎn)生美;也容易離得遠(yuǎn)，下課時(shí)多到學(xué)生中間走一走，常回家看看，這個(gè)“家”就是班級(jí)。
5、認(rèn)真考核。考評(píng)過程的本身就是教育過程，要逐步在課堂中實(shí)現(xiàn)“教學(xué)考評(píng)一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。
6、認(rèn)真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學(xué)中的問題，積累好的方法、經(jīng)驗(yàn)。如如何解決德育工作中學(xué)生道德認(rèn)知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責(zé)任心、同情心)，如何找到教育與教學(xué)之間的結(jié)合點(diǎn)(激發(fā)學(xué)生的自我教育)，如何將先進(jìn)的理念落實(shí)于具體的教學(xué)實(shí)踐中(要有可操作性)，多寫教育實(shí)錄、等。三五年下來，這就是一筆寶貴的財(cái)富，而我們將永遠(yuǎn)享受著它的利息。
最后，祝大家在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活愉快、工作順利、事業(yè)有成！幸福地做著教師，享受學(xué)生成長(zhǎng)帶給我們的快樂。