我們班里笑聲多范文(14篇)

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    學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升,它能使我們不斷進(jìn)步,并在人生道路上不斷超越自我??偨Y(jié)不僅要描述事實(shí),還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重客觀(guān)性和中立性,不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
    我們班里笑聲多篇一
    有一次,在上數(shù)學(xué)課時(shí),有一個(gè)人很不認(rèn)真聽(tīng)講,偷偷地在玩圓規(guī),于是我的嚴(yán)格的幽默大師就說(shuō):“你這個(gè)小猴子不認(rèn)真聽(tīng)講,還玩你的玩具?”那個(gè)人受到批評(píng)后默默地低下了頭。這時(shí),幽默大師心想:“這個(gè)小猴子應(yīng)該聽(tīng)話(huà)了吧?”誰(shuí)知出乎意料的事情發(fā)生了,那名孩子仍然繼續(xù)還在那里偷偷地把玩圓規(guī),于是幽默大師就把他心愛(ài)的圓規(guī)一下子就扔到了樓下。
    幽默大師雖然對(duì)我們?nèi)绱说膰?yán)格,但課間還是我的好朋友。
    有一次,我們?cè)谔咦闱虻臅r(shí)候正好看見(jiàn)了幽默大師。于是,我們就讓他參加我們的足球大賽。他先說(shuō)不會(huì)踢球,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們這些聰明蛋知道了他的心思,幽默大師才來(lái)。我們先分1號(hào)、8號(hào)、9號(hào)和37號(hào)為一隊(duì),我、幽默大師、19號(hào)和3號(hào)為一隊(duì)。我們先拿球,我當(dāng)前鋒,幽默大師當(dāng)中鋒,19號(hào)當(dāng)守門(mén)員,3號(hào)當(dāng)后衛(wèi)。好,下面就開(kāi)始了激烈的`足球大賽,幽默大師把球傳給我,我全力沖鋒進(jìn)了一球。后來(lái)他們隊(duì)的37號(hào)全力過(guò)人進(jìn)了一球。好,下面是我們隊(duì)開(kāi)球了。幽默大師全力一擊,進(jìn)了一球。好,下面是激烈而又可怕的點(diǎn)球大戰(zhàn)。幽默大師開(kāi)了個(gè)大腳,球進(jìn)了。我們隊(duì)勝了。
    我們班的幽默大師,在玩樂(lè)上是我們的朋友,在學(xué)習(xí)上是我們的老師。呀,我愛(ài)我們班的幽默大師。
    我們班里笑聲多篇二
    教室里傳來(lái)了悅耳的歌聲,定睛細(xì)看,原來(lái)是音樂(lè)老師在無(wú)病呻吟。
    剛才還激動(dòng)的同學(xué)們,現(xiàn)在都鴉雀無(wú)聲了?!粥粥男暸c鈴聲并奏,同學(xué)們先是疑惑,再見(jiàn)到新面孔,又是驚訝,最后就是議論紛紛?!沂悄銈兊囊魳?lè)老師,以前你們的音樂(lè)老師都是業(yè)余的.,我是上過(guò)大學(xué)的,你們不要調(diào)皮,不然是沒(méi)有好果子吃的?!胰迹哼@個(gè)小姑娘,初來(lái)乍到,竟給我們一個(gè)下馬威以后還得了。想罷,她又說(shuō):‘我以前是在出痞子的學(xué)校里實(shí)習(xí)過(guò)的。’這話(huà)不說(shuō)還好,一說(shuō)驚人。班里的幾個(gè)調(diào)皮的男生見(jiàn)這個(gè)美眉有點(diǎn)辣,便想挑逗她一下。
    ‘呀拉索,’話(huà)音還沒(méi)落,趕死隊(duì)派出了吳小迪,蜜蜂的嗓音暴破了整個(gè)教室,每個(gè)人的紅外線(xiàn)掃到了他身上,老師轟向了他。慢吞吞地站起來(lái),與她斜視了0。444秒后,讓他坐下,又開(kāi)始了‘嘟,若,米’每個(gè)同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。
    鈴聲響起后,‘吳小弟,幫我把書(shū)送到辦公室?!瑢W(xué)們的歡笑送走了他不情的背影。
    課間,打架的打架,罵人的罵人,歡笑的歡笑。
    我們班里笑聲多篇三
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我們班里的小能人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    他,小小的眼睛下面有一只尖尖的`鼻子,鼻子上面架著一副小巧玲瓏的眼鏡,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴襯托在鼻子下面,整個(gè)五官看起來(lái)斯文有加,這就是我們班里的小能人――小明。
    先說(shuō)說(shuō)小明的數(shù)學(xué)吧。小明的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诰範(fàn)幖ち业乃哪昙?jí)里每次都奪得全年級(jí)第一這個(gè)“兵家必爭(zhēng)之寶座”,更讓人難以想象的是,小明的分?jǐn)?shù)競(jìng)?cè)幻看味急鹊诙嗍畮追帜兀∑孥E吧。
    再說(shuō)說(shuō)他的語(yǔ)文吧。他的作文簡(jiǎn)直達(dá)到了登峰造極的地步了,不但用詞優(yōu)美,而且文筆流暢,特別是作文的構(gòu)思上更是引人入勝,讓人嘆為觀(guān)止。我們?cè)谧魑纳蠌牟淮驖M(mǎn)分的陳老師,讀了他寫(xiě)的作文,竟感動(dòng)得熱淚盈眶,激動(dòng)地連聲叫好,居然給他打了滿(mǎn)分,這個(gè)結(jié)果轟動(dòng)了我們班里每一個(gè)人。在作文課上,他的作文每次必當(dāng)范文來(lái)念。
    小明的英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,竟然在全國(guó)的少兒英語(yǔ)大賽中戰(zhàn)勝了那些大哥哥、大姐姐,脫穎而出,獲得了第一。
    小明的“奇才奇能”,讓我佩服得五體投地,老天,什么時(shí)候我才能有他聰明才智的三分之一呀!小能人,你是我心中的太陽(yáng)!
    我們班里笑聲多篇四
    每個(gè)人都有各自的知己,我也不例外。在我許許多多的好朋友中,和我最要好的莫過(guò)于吳冰杰了。
    一想起他,我的耳邊就會(huì)回想起他那可愛(ài)的笑聲。他的外貌活像一只大熊貓,胖乎乎的'身子把衣服繃得緊緊的,一雙無(wú)黑發(fā)亮的圓溜溜的大眼睛嵌在臉盤(pán)上,滴溜溜得轉(zhuǎn)個(gè)不停,頭發(fā)少得像三毛。嘴巴常咧開(kāi)著,像在笑。我們一聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲,也會(huì)緊跟著笑起來(lái)。
    吳冰杰是我們班的“幽默大師”。他平時(shí)很風(fēng)趣、幽默,所以“幽默大師”的“雅稱(chēng)”也就“不負(fù)眾望”的歸他了。有一回,濃濃的大霧籠罩全城。吳冰杰遲到了。他一跨進(jìn)教室,就振振有詞地說(shuō):“‘特務(wù)’大批出動(dòng)了!”我們奇怪地問(wèn):“什么,‘特務(wù)’?”吳冰杰得意洋洋地說(shuō):“特別大的霧不就是‘特務(wù)’嗎!”說(shuō)罷,他的嘴角浮起起一絲得意的微笑,全班被他引得哄堂大笑了。
    還有一回,他讀了《安徒生童話(huà)》照著原文來(lái)考我們說(shuō):“雞宿里有三只雞。有一個(gè)蛋,不是第一只雞生的,也不是第二只雞生的,你們說(shuō)是那只雞生的?”我們看到他臉上得意的笑容,心里想:這家伙又出了什么鬼點(diǎn)子?于是大家異口同聲地說(shuō):“不知道!”他不動(dòng)聲色看上去好像對(duì)我們的答案十分滿(mǎn)意,好像我們的回答是在他的意料之中似的,他對(duì)我們說(shuō):“第一只雞叫喔,第二只雞叫握,第三只雞叫硪,當(dāng)然是‘我’生的蛋啦!“還沒(méi)等他說(shuō)完,我們就想炸開(kāi)了花似的哈哈大笑,快樂(lè)的氣氛充滿(mǎn)了校園嘹亮的笑聲直沖云霄。
    我們班里笑聲多篇五
    只要一提起我們的“幽默大師”,同學(xué)們的嘴角就會(huì)露出淺淺的微笑。誰(shuí)會(huì)具有如此魅力呢?此人就是我們的英語(yǔ)老師劉老師!下面就請(qǐng)你跟著我一睹劉老師的風(fēng)采吧!
    a、蚊子事件。
    有一天,我們正在上課,突然飛進(jìn)來(lái)一只蚊子,哼哼唧唧地在我們頭頂盤(pán)旋,惹得大家無(wú)心讀書(shū),眼睛都盯著蚊子轉(zhuǎn)。突然,蚊子停到了墻上,同學(xué)們躍躍欲試,都想大顯身手消滅蚊子。劉老師見(jiàn)狀,連忙制止大家:“別動(dòng)!都別動(dòng)!千萬(wàn)別動(dòng)!噓——”他一邊說(shuō),一邊輕手輕腳地拿起蒼蠅拍,以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”地一下打了過(guò)去,可憐那蚊子,立刻被粘在雪白的墻壁上不動(dòng)了。大家看得目瞪口呆,屋子里鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)劉老師捏起蚊子的.一條腿,盯著它說(shuō):“讓你喝血!……”一共說(shuō)了六遍,然后,像扔手榴彈一樣把蚊子從窗口扔了出去。有人問(wèn):“老師,你要放生它嗎?”劉老師冷笑著說(shuō):“哼哼——,它的六條腿呀,已經(jīng)被我拔光了!”天哪,我暈!
    b、空調(diào)屋反省。
    那天,劉老師臨時(shí)考試英語(yǔ),他在黑板上出了幾道題,讓我們認(rèn)真做。我一看題簡(jiǎn)單,三下五除二就寫(xiě)完了,一遍也沒(méi)檢查,便交給老師批改。劉老師看著我的作業(yè),剛開(kāi)始很高興,過(guò)了一會(huì)兒,他的表情越來(lái)越嚴(yán)肅,最后,兩道眉毛竟擰成了麻花,他猛地把本子放下來(lái),大聲吼道:“怎么才考了個(gè)鴨蛋?到空調(diào)屋里反省去!”我的心縮成了一團(tuán),誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接過(guò)作業(yè)本,低頭一看,原來(lái)是一根油條,兩個(gè)雞蛋!我高高興興地到隔壁的空調(diào)屋“反省”去了。
    c、巧記單詞。
    劉老師的幽默無(wú)處不在,他常常別出心裁地教我們巧記單詞,比如下面這些單詞,他讓我們這樣記:西紅柿tomato(他媽頭)、家home(后母)、母雞hen(恨)、毽子shuttiecock(殺頭口渴)……讓我們笑得顛三倒四、人仰馬翻,可也奇怪,笑過(guò)之后,這些單詞就牢牢地記住了,想忘也忘不掉。
    我們班里笑聲多篇六
    我和朋友的歡聲笑語(yǔ)用世界上最寶貴的東西都換不來(lái),那一串串的笑聲就是一顆顆美味的糖果,給我們帶來(lái)了甜蜜,帶來(lái)了歡樂(lè)時(shí)光。
    在那烈日當(dāng)空的夏天里,在我們家附近的小廣場(chǎng)上,我和這位朋友說(shuō)著悄悄話(huà)。我們坐在小廣場(chǎng)邊的一棵大柳樹(shù)的樹(shù)干上,眼前的那片樹(shù)木綠綠的,邊上還有好多健身器材。人們,有的在蕩秋千,有的在跑步機(jī)上跑步。不知為什么,我的朋友眼睛直了,不知她在想什么。我大叫一聲,她嚇了一跳,十分生氣,兇兇地看著我的眼睛。我想下去,可是我這頭的樹(shù)干離地很高,左下右下下不去,突然間我腳下一滑,兩腳就掉了下去,嚇了我一身冷汗??墒撬豢磪s哈哈大笑,傻傻地笑,露出了一排小白牙,露出了兩個(gè)圓圓的酒窩。她一笑就不會(huì)停下來(lái),那“哈哈”的聲音就像小河的流水,十分快樂(lè),也像這夏天的陽(yáng)光直接灑到了我的身上,那笑聲,讓你聽(tīng)到后也想笑,想和她一起快樂(lè)。瞬間我也笑了起來(lái),兩個(gè)小女孩,一對(duì)大傻瓜,濃綠的柳樹(shù)上飄蕩著我們倆發(fā)傻的笑聲。
    他的笑聲就像一顆顆甜甜的糖,會(huì)讓你從難過(guò)的云影中走出來(lái)走到開(kāi)心的陽(yáng)光地帶,會(huì)讓你從敗壞后傷心的心情中變得不痛苦,會(huì)讓你從不開(kāi)心的苦臉中(不知她用的什么方法)變得滿(mǎn)臉陽(yáng)光樂(lè)開(kāi)懷。她的那甜甜的`笑,給了我無(wú)際的開(kāi)心與歡樂(lè)。
    我們的笑聲,讓我難以忘懷的還是那次傷心的時(shí)光。那次我在學(xué)校跑步,把膝蓋卡壞了,十分傷心。她看我很痛苦,就跑到我面前來(lái)說(shuō)以前那些開(kāi)心的事兒。就在我膝蓋受傷的那幾天中,有一次褲子和肉粘在一起了,我一動(dòng)褲子肉就痛,后來(lái)她領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,用了好幾塊酒精棉擦洗,可算是把肉和褲子分開(kāi)了,一看,還有點(diǎn)連著的。他又拿了一塊酒精棉,在連著的那個(gè)地方用力擦洗,酒精棉都變成了紅色。他問(wèn)我痛不痛,如果痛就說(shuō)一聲,過(guò)了十多分鐘,終于褲子和肉完全分開(kāi)了。她笑了,我也笑了,在笑聲中我們回到了教室。
    在我傷心的時(shí)候,她那甜甜得笑讓我不再痛苦,那甜蜜而柔和的笑聲讓人心動(dòng),那可愛(ài)的笑,讓我們?cè)谝黄鸸笮ζ饋?lái)。
    我們班里笑聲多篇七
    這個(gè)星期六,我們班下午舉行了美食大會(huì),我們班所有的人都炸開(kāi)了鍋,開(kāi)心的歡呼起來(lái)。我們都拿來(lái)自己的家鄉(xiāng)的美食。而我卻只帶來(lái)了兩包東西覺(jué)得有點(diǎn)尷尬,因?yàn)槲矣X(jué)得帶的東西又少又難吃,沒(méi)辦法我的爸爸和媽媽要上班都沒(méi)時(shí)間做好吃的,回老家買(mǎi)特產(chǎn)更不可能,只好在家鄉(xiāng)的特產(chǎn)店買(mǎi)了,所以覺(jué)得很不好意思。等到老師宣布把自己的特產(chǎn)拿到一個(gè)大桌子上的時(shí)候啊我就慌了,但是我又沒(méi)其他辦法只好顫抖的把我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)拿上去,可是在發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有人注意我拿的東西時(shí)我才松了一口氣,然后我還幫助其他同學(xué)把特產(chǎn)拿到大桌子上呢!
    開(kāi)始吃前老師又讓一些同學(xué)表演魔術(shù),他們分別是周文超和唐俊杰一組,李佳豪和周旭一組來(lái)表演。接著是江睿和賴(lài)奕安分別講了她們的家鄉(xiāng)故事,最后就是賴(lài)奕安同學(xué)為我們唱了美妙動(dòng)聽(tīng)的`歌曲,我們都在認(rèn)真地聽(tīng)著賴(lài)奕安唱歌,歌聲可真動(dòng)聽(tīng)呀!真像一位歌星唱的那么動(dòng)聽(tīng),從而也引起了很多同學(xué)的注意,都把目光轉(zhuǎn)向了賴(lài)奕安,我也跟著被吸引住了。表演結(jié)果后,老師終于讓我們吃東西了。我們大家吃著從全國(guó)各地帶來(lái)的特產(chǎn)或是同學(xué)們的父母辛苦做出來(lái)的美食,覺(jué)得特幸福!
    美食大會(huì)在我們的笑聲中結(jié)果了,看到凌亂的會(huì)場(chǎng)我主動(dòng)幫老師掃地清洗干凈教室,覺(jué)得特有成功感,真期待有下一個(gè)的美食大會(huì)。
    我們班里笑聲多篇八
    說(shuō)起打字小能人,當(dāng)然非我的同班同學(xué)――小陳莫屬了。
    小陳的打字速度可以說(shuō)是達(dá)到了迅猛如飛的地步。記得有一次,班級(jí)里選拔打字隊(duì)員參加學(xué)校的比賽。許多同學(xué)都踴躍報(bào)名,其中最厲害的就是小陳了。雖然前去選拔的都是高手,但小陳一點(diǎn)兒也不畏懼,仍然鎮(zhèn)定自若。前面一批同學(xué)打完后,我們都贊嘆不已。輪到小陳了,只見(jiàn)他胸有成竹地來(lái)到電腦前,伏下身子,雙手平放在鍵盤(pán)上,雙眼緊盯屏幕。隨著老師一聲令下,小陳立刻屏住呼吸。我們更是連大氣都不敢出,只能暗暗地在心里為他加油、助威。小陳開(kāi)始打字了,只見(jiàn)他手指靈活地敲擊著鍵盤(pán)上的字母,仿佛跳起了輕快優(yōu)美的舞蹈。雙眼也同時(shí)上下左右旋轉(zhuǎn)著,許多漢字與標(biāo)點(diǎn)都連續(xù)不斷地從屏幕上跳出來(lái)。我們都佩服極了,禁不住喊出加油聲來(lái)。
    第一輪選拔結(jié)束,第二輪復(fù)賽開(kāi)始了,小陳也照樣以?xún)?yōu)良的狀態(tài),一路過(guò)關(guān)斬將,以20秒27個(gè)字的突出成績(jī)獲得了比賽資格。
    小陳之所以能夠勝利,是因?yàn)樗粌H能夠以極快的速度連續(xù)拼出許多詞來(lái),還能夠保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性。
    我們班里笑聲多篇九
    吳矗她是我們班的副班長(zhǎng),也是紀(jì)律委員。每天早晨,她都要帶大家讀書(shū),每節(jié)課預(yù)備鈴響起時(shí),她就要管理班里的紀(jì)律。
    記得上一次中午,大家吃好飯來(lái)到學(xué)校,吳此狄告訴大家一個(gè)好消息,大家一聽(tīng)有好消息,立刻竊竊私語(yǔ)起來(lái)。吳此擔(dān)骸耙換岫我們要去看電影?!币宦?tīng)要去看電影,底下馬上一片嘩然“什么?要去看電影?”“啊!真的?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”“好開(kāi)心呀!要去看電影嘍!”大家嘰嘰喳喳絡(luò)繹不絕的議論起來(lái),其分貝可不亞于菜市場(chǎng)的叫賣(mài)聲。
    吳匆豢創(chuàng)蠹藝庋鬧,趕緊敲了敲講桌,使出“武林絕招”獅吼功,“你們都給我安靜下來(lái)!”絕招一出,簡(jiǎn)直泰山壓頂,如雷震耳!大家的耳膜都快給震破了。果然,絕招就是絕招,不少同學(xué)安靜下來(lái)??墒牵€有一些調(diào)皮分子在大聲喧嘩,特別是“潑猴”周忠,竟站起來(lái)喊道“歐耶!要去看電影啦!好棒啊!”吳醇“周猴子”如此囂張,氣不打一處來(lái),說(shuō):“誰(shuí)要再吵,我就把名字記下來(lái),不準(zhǔn)去!”說(shuō)罷。便將“周猴子”的大名登在了黑板的“光榮榜”上。不料周忠不僅沒(méi)有安分下來(lái),反而把“光榮榜”改成了“光棍榜”,大家都哈哈大笑。吳詞欽嫻納氣了,一把拽起“潑猴”,最終,周忠抵不過(guò)吳吹那看篤場(chǎng),敗下陣來(lái),教室終于安靜了。
    吳矗她是我們班級(jí)的管理小能人,也是老師的得力小助手,正是有了她,我們班在沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下,一樣能夠遵守紀(jì)律,井然有序,安靜學(xué)習(xí)。我敬佩吳矗我喜歡我們這個(gè)班集體!
    我們班里笑聲多篇十
    劉玉,盡職盡責(zé),她可是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)事務(wù)繁忙,每天爬上跑下,不是開(kāi)會(huì)就是有事兒,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽(tīng),劉玉開(kāi)完會(huì)剛回來(lái)。只見(jiàn)她從我身旁飛回她的座位,然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過(guò),每天都能享受這種清風(fēng),真是愜意啊!不過(guò)可真是苦了劉玉。所以嘛說(shuō)她是風(fēng)一般的人物,可一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
    開(kāi)心果丁文皓。
    生活才會(huì)更多姿多彩。
    美術(shù)達(dá)人王曉慧。
    我們班里笑聲多篇十一
    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,森林里熱鬧極了,小動(dòng)物們紛紛跑來(lái)做游戲,熊伯伯說(shuō):“咱們舉行一次美食大會(huì)來(lái)慶祝春天的到來(lái)?!贝蠹曳浅Y澩?。
    動(dòng)物們積極準(zhǔn)備了食材,小熊準(zhǔn)備了甜甜的蜂蜜,小兔準(zhǔn)備了美味的紅蘿卜,小狗準(zhǔn)備了火紅的草莓。而小猴剛?cè)?zhǔn)備食物,跑到電視機(jī)前,一看電視,把美食大會(huì)忘得一干二凈。就這樣,小猴今天推明天,明天推后天,等到了美食大會(huì),小猴兩手空空的。
    他坐在大樹(shù)下嗚嗚地哭。大家?guī)Я瞬簧俚氖澄铮蠹易诘靥荷蠝?zhǔn)備吃食物時(shí)發(fā)現(xiàn)小猴不見(jiàn)了,嗚嗚……大家聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲,大家慢慢走來(lái),看見(jiàn)小猴在哭,小貓和顏悅色的說(shuō):“小猴你為什么哭?”小猴不好意思地說(shuō):“我天天玩,還一直說(shuō)還早,結(jié)果我什么也沒(méi)準(zhǔn)備?!毙懿f(shuō):“從此以后你再也不要得過(guò)且過(guò),要今日事今日畢?!毙『锫?tīng)了,慚愧地連連點(diǎn)頭。
    從此小猴再也不過(guò)得過(guò)且過(guò)地日子了,做到了今日事今日畢。
    我們班里笑聲多篇十二
    我們班,一個(gè)奮進(jìn)的集體,集體中發(fā)生的故事,自然也是催人奮進(jìn)的故事。
    “挑起班級(jí)大梁?!边@幾乎成了我們班的名言,是不少像我一樣男生的座右銘。而這句振奮的話(huà)的出處,就自然是這個(gè)故事了。
    臨近大考,班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)卻一直不算太高,班主任也大為光火,這次終于爆發(fā):她重重地推開(kāi)教室門(mén),一把把卷子摔在講臺(tái)上,一言不發(fā),只是把數(shù)學(xué)課代表叫走了。接著就是死一樣的沉寂,每位同學(xué)心里都惴惴不安。
    過(guò)了一會(huì)兒,教室門(mén)又被打開(kāi)了,我們?cè)缫褱?zhǔn)備好接受班主任的狂風(fēng)暴雨,因?yàn)槟茄芰艿拇蟛婧托涯康姆謹(jǐn)?shù),一定免不了她的一頓大罵。
    可是我們聽(tīng)到的,卻是低沉洪亮的男聲:“身為數(shù)學(xué)課代表,我一定會(huì)挑起大梁,作好榜樣?!蔽覀冋×?,抬頭,只見(jiàn)他高大的身軀在講臺(tái)前,手握成拳,漲紅了臉,堅(jiān)定地宣誓著。
    不知為什么,我內(nèi)心突然變得澎湃,相信每位同學(xué)也都和我一樣,因?yàn)槲覀儾患s而同爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
    我咬緊牙,心想:我數(shù)學(xué)向來(lái)不好,是不會(huì)嗎,不是,是不用心……想到這兒,我握筆的手更緊了,用心地驗(yàn)算著。所有同學(xué)都沉入一道道題目中,只有沙沙的筆尖掠過(guò)紙的聲音。從那天起,我們班煥然一新:下課充溢著同學(xué)們對(duì)一道道難題的爭(zhēng)論之聲,數(shù)學(xué)課上也總有同學(xué)講出不同的見(jiàn)解。同時(shí)成績(jī)也蒸蒸日上。
    這就是我們班的故事,一個(gè)多么勵(lì)志,多么發(fā)奮的故事,它就是這么傳奇!
    我們班里笑聲多篇十三
    我們班有許多小能人,有小畫(huà)家江濤,表演天才徐晗,圍棋高手陳志宇,還有我最敬佩的,人稱(chēng)“小百科”的張志,他戴著一副黑色邊框眼鏡,眼鏡后面是一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,看上去文質(zhì)彬彬,大腦里的知識(shí)可以和百度相比了。
    有一次,我們學(xué)校組織學(xué)生去博物館參觀(guān),走著走著,忽然一個(gè)形狀奇特的大疙瘩出現(xiàn)在我們眼前,棕黑色,似圓非圓,表面毛糙,而且坑坑洼洼的,同學(xué)們猜了大半天也沒(méi)猜出是什么,就連帶隊(duì)的老師也不知道。就在導(dǎo)游哥哥準(zhǔn)備向我們介紹時(shí),張志走過(guò)來(lái)來(lái)看了看,然后微微一笑,清了清喉嚨說(shuō)道:“這是恐龍的糞便化石,你看上面這坑坑洼洼的是……”導(dǎo)游哥哥聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,不住地夸張志知識(shí)淵博,帶隊(duì)老師也用贊賞的目光向張志看去,我們對(duì)張志佩服得更是五體投地。
    還有一次在數(shù)學(xué)課上,老師出了一道十分難的方程,老師說(shuō)這道方程就連她自己也想了好久才解出來(lái)的,我們聽(tīng)了大多數(shù)同學(xué)知難而退了,但張志不一樣,他經(jīng)過(guò)一陣思索,便舉起手說(shuō):“老師,這題我會(huì)!”許多同學(xué)都驚住了,就連老師也用懷疑的目光看著張志說(shuō):“真的?這么難的題目你會(huì)?”張志來(lái)到講臺(tái)前拿起粉筆“刷刷刷”不到兩分鐘,解開(kāi)了這題方程,老師看了驚呆了,說(shuō)方法比老師的還簡(jiǎn)單,直夸張志是個(gè)“小博士”。
    從此,“小博士”這個(gè)雅號(hào)就在校園里喊開(kāi)了。
    我們班里笑聲多篇十四
    上次講到了童話(huà)小游戲,這次應(yīng)該講童話(huà)節(jié)了。童話(huà)節(jié)這天,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了充足的資料,就等待開(kāi)始了。有一篇作文是這樣的:從前·,有一只小蝌蚪,在池塘里生活得自由自在,有一天,它發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了兩條腿,尾巴短了一截,后來(lái)又長(zhǎng)出了兩只手,尾巴又短了一截,后來(lái)自己的尾巴全沒(méi)了,它才注意到,自己的肚皮圓圓的,鼓鼓的,其他地方都是綠色。它完完全全變成了一只青蛙。但是,它還像以前那樣生活得自由自在,一點(diǎn)也沒(méi)變。
    四年級(jí):黃筱淇。