總結(jié)是對自己成長軌跡的記錄，可以讓我們清晰地看到自己的進步和努力。在寫總結(jié)之前，可以先進行一些數(shù)據(jù)和資料的收集和整理。在編寫總結(jié)時，我們需要參考一些范文，以幫助我們更好地理清思路和提高寫作水平。
班級集體活動情況總結(jié)篇一
班上有27名學生，由來自祖國各地的學生組成。從我們走到北京，踏上校園的那一刻起，我們就愛上了我們的第二故鄉(xiāng)，愛上了這個生機勃勃、充滿活力、充滿自信的校園。對我們來說，兩年的大學生活充滿了生機和活力，充實而快樂。
聚餐·晚會等活動，營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學都感受到了集體的溫暖，產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽感。
我們班的這次活動，目的是以一次“攝影活動”為主題，讓同學們多多留意，發(fā)現(xiàn)北航新校區(qū)的美，加深同學們和新校區(qū)的感情。
經(jīng)過周密的策劃，我們這次活動以調(diào)查實踐為主，具體分為四個步驟。第一，自主攝影;第二，記錄北航;第三，集體活動;第四，匯總分析。為了有效的.調(diào)動全班同學的積極性，經(jīng)過班委討論決定，首先我們讓同學們自己記錄北航，以便獲得更多的資源;然后在班長的組織下，合影(大家一起跑td時的激情與活力，一起玩耍時的歡樂情景);接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄北航，獻禮母校”,邀請其他同學一起參與活動，在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福，并整理。最后，舉行班會總結(jié)此次活動的收獲并指出活動的不足并反思。
我們在策劃好活動計劃之后，結(jié)合我們班的實際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作，我們帶著借來的桌子，和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單，精心布置活動場地，讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起，同學們陸續(xù)趕到食堂，我們在他們吃過午飯后，拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對北航的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學的激情，看著那一個個在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團結(jié)了;盡管我們班的同學還餓著肚子，可卻無一人抱怨，直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱斪鰧顒拥募o念。付出與收獲總是成正比的，簡單整理了我們這次活動的收獲，一共有189張照片，同學們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛，還有一些比較積極的同學主動要求留影，也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。其后，我們還把活動照片做成了ppt?？傮w來說此次活動相當成功。
本次活動令我們收獲頗豐。我們對北航學子與母校的感情有了準確的了解。
其次，這次活動鍛煉了我們小班的團結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時課業(yè)繁重，小班集體活動不多，這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動要多搞、多參與。
最后，我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作，但是航空人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。
開展活動之后，大家都很累，但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個人都說：這次活動收獲真大，值了!通過活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。我們認識到，航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應(yīng)該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才，所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了，為祖國的崛起貢獻一份自己的力量!讓中國由一個大國變成一個強國!通過這次活動，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣?？偠灾@次活動是我們小班進入大學以來開展的第一次集體活動，在同學們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
班級集體活動情況總結(jié)篇二
活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了07.20--年級同學的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以"我"為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的.同學順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。目前，"青春的榜樣"進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西!
班級集體活動情況總結(jié)篇三
我們班的這次活動，目的是以一次“攝影活動”為主題，讓同學們多多留意，發(fā)現(xiàn)北航新校區(qū)的美，加深同學們和新校區(qū)的感情。
經(jīng)過周密的策劃，我們這次活動以調(diào)查實踐為主，具體分為四個步驟。第一，自主攝影;第二，記錄北航;第三，集體活動;第四，匯總分析。為了有效的調(diào)動全班同學的積極性，經(jīng)過班委討論決定，首先我們讓同學們自己記錄北航，以便獲得更多的資源;然后在班長的組織下，合影(大家一起跑td時的激情與活力，一起玩耍時的歡樂情景);接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄北航，獻禮母?！?邀請其他同學一起參與活動，在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福，并整理。最后，舉行班會總結(jié)此次活動的收獲并指出活動的`不足并反思。
我們在策劃好活動計劃之后，結(jié)合我們班的實際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作，我們帶著借來的桌子，和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單，精心布置活動場地，讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起，同學們陸續(xù)趕到食堂，我們在他們吃過午飯后，拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對北航的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學的激情，看著那一個個在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團結(jié)了;盡管我們班的同學還餓著肚子，可卻無一人抱怨，直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱斪鰧顒拥募o念。付出與收獲總是成正比的，簡單整理了我們這次活動的收獲，一共有189張照片，同學們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛，還有一些比較積極的同學主動要求留影，也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。其后，我們還把活動照片做成了ppt?？傮w來說此次活動相當成功。
本次活動令我們收獲頗豐。我們對北航學子與母校的感情有了準確的了解。
其次，這次活動鍛煉了我們小班的團結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時課業(yè)繁重，小班集體活動不多，這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動要多搞、多參與。
最后，我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作，但是航空人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。
開展活動之后，大家都很累，但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個人都說：這次活動收獲真大，值了!通過活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。我們認識到，航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應(yīng)該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才，所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了，為祖國的崛起貢獻一份自己的力量!讓中國由一個大國變成一個強國!通過這次活動，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣?？偠灾?，這次活動是我們小班進入大學以來開展的第一次集體活動，在同學們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
班級集體活動情況總結(jié)篇四
活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了07.2010年級同學的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西!
班級集體活動情況總結(jié)篇五
為了增強班級凝聚力，增進同學之間的感情，班級時常會有各具特色的集體活動。
內(nèi)容預覽：
課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
每周教學日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導教師“五落實”。具體措施如下：
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學生的耐力，提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了！
星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的指導方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱，同學們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂！經(jīng)過一個學期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。
跳短繩：前一階段訓練，使每一個同學都學會跳短繩。后一階段加強訓練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進孩子們的全面發(fā)展。
午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
組織方式為讓每個同學都盡量有機會參加學校的社團，由指導老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學校開展的活動為主。本學期根據(jù)校安排，學生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽……并且取得了一定成績。
豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到了成功的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信。總之，我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。
班級集體活動情況總結(jié)篇六
1、經(jīng)過這次演講活動，同學們越發(fā)覺得良好的學風對學習的重要的引導和推動作用。學生，首要的任務(wù)是把學習搞好!一位同學在演講中如此的說。同學們普遍的反映在一個班集體中，良好的學風和集體成員之間從中透露出的那種學習的熱情是取得優(yōu)異的學習成績的重要保證。學風，就是一個班級的學習風氣。如果養(yǎng)不成良好的學習習慣，那么這個班將不是一個優(yōu)秀的班。良好的學風帶動良好的學習習慣，良好的學習習慣促進良好的學風的形成和發(fā)展。
2、經(jīng)過這次演講活動，同學們加深了大學學習的進一步了解。經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試，同學們對如何在大學取得優(yōu)異的學習成績和如何高效率的學習有了一個全面的認識?；顒优e行之中，專業(yè)取得優(yōu)異成績的同學發(fā)表了自己的感想和自己的學習方法，并對在專業(yè)同學之間存在的不良習慣的解決提出了自己的個人建議，其中不乏真知灼見，有的更是一針見血，這對同學們的以后的學習起到了良好的指引作用。
3、經(jīng)過這次演講活動，同學們表現(xiàn)踴躍，大部分積極參加，既鍛煉了自己的個人能力有加深了彼此之間的友誼。當前我們的學習形式是嚴峻的，本學期學習的課程的特點是多而難，基于此同學們的工作中心將在學習上進一步加強?；顒悠陂g，掌聲和笑聲不斷，營造了良好的氛圍，與此同時，同學們下定決心搞好學習，這將帶動全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進。
1、在本次活動的舉行之中，有個別同學集體觀念不強，紀律性較差，出現(xiàn)了隨意走動的現(xiàn)象，這在無形之中產(chǎn)生了對活動氛圍的消極影響。
2、對于個別性格比較內(nèi)向的同學參加活動的積極性還是不夠高，發(fā)言不夠踴躍。
3、活動在舉行的過程之中，出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象，即為部分感情比較深的同學總是坐在一塊，相對于與其他班級的同學距離較遠，這對專業(yè)的同學的集體友誼和專業(yè)的團結(jié)將是消極的。
1、學風建設(shè)的好與否將直接對班級的學習成績產(chǎn)生重要的影響。一個班級的學習成績的'好壞是一個班級的實力的表現(xiàn)。好的學風塑造一強大的班級體，壞的學風摧毀一個班級體。
2、要真正的作到學風建設(shè)還需要從實處抓起。通過本次活動的舉行，同學們在思想上有了一個比較全面的認識，我們下一步的工作將是抓緊和督促學風的形成。
3、加強學生的紀律性和自覺性的建設(shè)，幫助和鼓勵性格內(nèi)向的同學走出來，說出來，加強各個班的同學之間的友誼的加深，如男同學之間，女同學之間，男女同學之間，以及與其他專業(yè)的同學之間的友誼，將是我們下一步的工作的中心。
班級集體活動情況總結(jié)篇七
這個學期就這樣悄無聲息的接近尾聲，回顧這個學期，班上開展了很多集體活動，個個都是值得回味。
欣賞了湖師美麗的風景，二十多天的艱辛的軍訓生活，我們不僅鍛煉了身心，而且交到許多新朋友。
新的學習與活動征程，我班與計科1105班組織聯(lián)誼，增進了兩個班的友誼?；@球和辯論比賽，增強了班級交流，提高班級團體意識，拉近了同學之間的友誼。
承接著十一月末院里的籃球賽，寒風凜冽，我班以失敗告終，但是我們積極參與，享受的是那個過程，所以無所謂勝負。在期終考試我班雖沒取得好成績，但我們相信來年會更好！
班級集體活動情況總結(jié)篇八
xxx文秘班在學院老師和同學的關(guān)心和幫助下，在全班同學的共同努力下，共同見證了又一個春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標，卻時刻把服務(wù)同學，讓每一個2班的同學都感受到家庭的溫馨為共同目標，調(diào)動同學們的學習、工作的積極性，加強每個人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為08級2班的家庭氛圍已初步形成。“這是我們每個人的家”成為了08二班每個人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們xxx二班整個大一時期班級建設(shè)工作。
為了營建這個幸福的大家庭，為了使我們的班級文化日趨成熟，大一年度班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動，團會活動和文體競賽。這一系列活動增進了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學習相互切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗，當然我們也必須認識到我們工作中還存在著一些不足?？傊嗉壗ㄔO(shè)和公司治理一樣都需要科學的制度加上人性化的關(guān)懷，學院的組織工作和領(lǐng)導幫助，班委的積極作用和同學的廣泛參與成為了我們進步的主要力量。
現(xiàn)將20xx—20xx年度班級的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、“三個代表”重要思想和團的十五大精神為指導,理論聯(lián)系實際,開展提高理論修養(yǎng)系列活動，提高思想政治覺悟,積極促使同學們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀。
班、團支委認真貫徹、執(zhí)行上級團總支的指示和任務(wù)，認真并積極地組織同學進行“三個代表”、“兩會”等內(nèi)容的學習。聯(lián)系實際，加強對同學們的形勢教育，積極做好“三個代表”、兩會精神的學習。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會、團隊活動，寫心得體會，讓同學們深刻理解三個代表的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)。通過組織對理論知識的學習，使團員們進一步了解共青團，更加明確了團員的權(quán)利和義務(wù)，有利于今后更好地開展團的活動。通過兩會學習，使同學們更加主動關(guān)注國家的政治活動。開展了“正確認識‘三個代表’重要思想是我黨必須長期堅持的指導思想”，“優(yōu)良學風建設(shè)大討論”，“聯(lián)系實際談小康建設(shè)”，“學習胡錦濤主席的重要講話”等主題班會。
二、開拓創(chuàng)新，建立一整套民主、完善的班、團支委工作模式。加強自身建設(shè)，不斷提高班、團支委的凝聚力。
班、團支委本著分工不分家的原則和為同學服務(wù)的宗旨，積極開展好各項工作。首先，加強民主的班委建設(shè)和完善民主決議制度，民主監(jiān)督制度和自我約束機制。牢固樹立服務(wù)意識，為廣大的同學服務(wù);效率意識，今天的事情的今天干;效益意識，進一步合理利用班費，作好財務(wù)公開。其次，進一步完善制度建設(shè)，學期初，各班、團支委制定職責表，明確各自任務(wù)。在月底開展班級例會，班長和團支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計劃，把握班級思想動態(tài)，指出班級中存在的問題，由各班、團支委積極討論，分析利弊，得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系，由其提出希望和建議，由班、團支委及時下達給全班同學，作好上呈下達的工作。同時，班、團支委根據(jù)《南京師范大學綜合素質(zhì)測評細則》，聯(lián)系我班的實際情況，制定了本班的綜合素質(zhì)測評細則，使得考評細則條款化、明文化，可以說這是我班加強和完善制度建設(shè)的又一個成果，為以后的考評工作奠定了制度基矗再次，加強對班團干部的自身的建設(shè)，從學習著手，帶頭學習，重視學習，為形成良好的學習氛圍作好表率作用。同時發(fā)揚腳踏實地埋頭苦干的工作作風，努力形成充滿凝聚力的實干型的工作團體。
三、獎學金為契機，積極營造濃厚的學術(shù)氛圍，全面提高同學們的綜合素質(zhì)。
全面圍繞提高班級優(yōu)良學風，營造濃厚的學術(shù)氣氛，倡導即合作又競爭的氛圍。本班同學本著極高的自覺性和強烈的求學意識投身于學習中。在自修室、圖書館、閱覽室…...到處有我班同學自學的身影。積極主動地把課本知識與實際情況相結(jié)合，努力去探索課外知識，多方面接觸目前理論界的熱門話題，積極增強自己的文學素養(yǎng)。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識，更給我們提供了一個極好的練筆機會。同學們通過這些活動，提高了寫作水平，培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)，開闊了視野，積累了豐富的材料，為以后的學年論文、畢業(yè)論文奠定了基矗。
四、展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)個人才華，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的綜合性人才。
除踴躍參加校、學院各項活動外，我班班、團支委還開展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動，其中包括支愿者活動，團隊活動，主題班會活動等。如珍珠泉秋游活動，我們組織這樣的活動是為了讓大家感受大自然，放松心情，以最好的心態(tài)投入到新的學習與生活中去。在活動中，大家齊心協(xié)力，分工明確，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚了團隊精神，每個人都留下了燦爛的笑容。同時，這也為我們班團支委以后開展類似的活動提供了經(jīng)驗。我們通過照片留下了很多珍貴的片段，很值得我們回憶，班級的凝聚力進一步增強。些活動的開展不僅豐富了同學們的'課余生活，還給同學們提供一個展現(xiàn)個人才華和技能的舞臺，也讓同學們在不知不覺中學到了很多東西，培養(yǎng)和優(yōu)化了個人的品質(zhì)。，這也是我們所追求的目標，也是我們開展工作的動力來源。
五、深入同學及時解決難題。
班、團支委成員深入同學，及時了解同學們的在學習和生活上的實際困難和需求，特別是定期與特困生進行思想上、學習上、生活上的交流，加強聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助他們解決問題，并把他們的情況及時反映到學院團支委，讓他們能夠放心學習。在班、團支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問題得以解決，而且在學習上也取得了優(yōu)異的成績。
回顧近一學期來的工作，我們欣喜得看到，在班、團支委的領(lǐng)導下，通過全體同學的共同努力，我班在各方面均取得令人滿意的成績。展望未來，充滿機遇和挑戰(zhàn)，這要求我們班、團支委成員再接再厲，明確職責和任務(wù)，銳意創(chuàng)新，力爭取得更輝煌的成績，為共同建設(shè)我們的品牌班級而努力!
班級集體活動情況總結(jié)篇九
為了增強班級凝聚力，增進同學之間的感情，班級時常會有各具特色的集體活動。
課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
每周教學日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導教師“五落實”。具體措施如下：
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學生的耐力，提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了！
星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的指導方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱，同學們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂！經(jīng)過一個學期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。
跳短繩：前一階段訓練，使每一個同學都學會跳短繩。后一階段加強訓練，對不同程度的.孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進孩子們的全面發(fā)展。
午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
組織方式為讓每個同學都盡量有機會參加學校的社團，由指導老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學校開展的活動為主。本學期根據(jù)校安排，學生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽……并且取得了一定成績。
豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到了成功的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信?？傊?，我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。
班級集體活動情況總結(jié)篇十
漢字是中華文化的標志，是中華民族的藝術(shù)瑰寶。中國有句古話“人能寫字，字能寫人”。寫字是每個人生活中不可缺少的一件事。它既是每個小學生應(yīng)具備的一項語文基本功也是一個學生對民族語言的理解、掌握和運用，是民族素質(zhì)的一種重要體現(xiàn)。
我特別注重學生寫好字，為此申請寫字特色班級，并以“認認真真寫字，堂堂正正做人”作為班級理念。在特色班級的創(chuàng)建活動中，我們開展了一系列活動，不僅提高了學生的寫字水平，更重要的是引導學生在對寫字的感受、認識、理解的過程中產(chǎn)生了一種美好的情感體驗，受到了美的熏陶?，F(xiàn)對特色班級創(chuàng)建活動做以下總結(jié)：
1、教會學生做人的道理。
寫字的教學過程不僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對寫字美的感受、認識、理解的過程中，產(chǎn)生一種情感體驗。因此，在備課時，認真鉆研教材，結(jié)合不同字形的的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結(jié)合寫字教學滲透德育、審美教育。既重視學生寫好字，更重視學生如何做人，在教學過程中落實“認認真真寫字，堂堂正正做人”的指導思想，因材施教，使學生在原有基礎(chǔ)上有一個質(zhì)的飛躍。調(diào)動了學生的積極性，引導主動參與，大面積提高了學生的書寫水平。
2、激發(fā)學生的寫字興趣。
愛因斯坦說：“教育應(yīng)當使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負擔。”可見，寫字教學要激發(fā)學生的寫字興趣，學生有興趣，才能自覺練字;沒有興趣，就容易寫得潦潦草草，敷衍了事。我在教學中利用各種方法來激發(fā)學生的寫字興趣，如向他們介紹我國書法家勤學苦練的故事;舉辦作業(yè)展覽、書法展覽;做“筆畫組合游戲”、“聲音提示法”等?？磥?，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，對寫字教學來說是至關(guān)重要的，只有使寫字教學活動在興趣盎然、情緒高漲中進行，才能收到良好的教學效果。
3、培養(yǎng)良好的書寫習慣。
《新課程標準》指出：“寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導，引導學生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習慣?！毙W生寫字姿勢不正確，危害不小，影響寫字質(zhì)量，養(yǎng)成不良習慣;還影響生長發(fā)育、不利于身心健康。我采取了一系列規(guī)范指導措施：向?qū)W生講明危姿勢不正確的危害性，做到姿勢不規(guī)范不動筆;找原因，進行針對性個別指導;尋求家長的配合，做到要求一致;同桌相互監(jiān)督，隨時提醒。從而有效地規(guī)范了學生的寫字姿勢、執(zhí)筆方法、愛惜寫字用具和認真寫字的良好習慣與態(tài)度，使學生普遍形成了較好的書寫習慣。
4、改進寫字教學評價。
寫字教學評價應(yīng)有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和學會具有基本規(guī)范的寫字技能。我對班里的寫字評價，而不是簡單的只看到他寫出的字就下個結(jié)論。只要學生有進步，哪怕微不足道，哪怕和其他學生比，還有很大的差距，哪怕只是姿勢方面，我也會即使表揚，讓學生體會到自己的努力，自己有了收獲。期中，期末兩個時間段，分別展示學生的寫字成果，并且準備禮物贈送給表現(xiàn)極為突出的同學。對于那些平日寫字出色的同學，在寫字考試中提供“免考”的優(yōu)惠。進而，還將寫字出色同學的作品保留，為布置黑板報提供材料。學生一方面可以練好字，另一方面，可以獲得禮物和稱贊，還能得到寫字優(yōu)秀的好成績，因此，對待寫字更認真了。
5、以活動為載體，做好評比表彰工作。
通過開展競賽、展覽等一系列課外興趣活動，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批書法苗子，本學期，我班舉辦了寫字比賽，并按不同階段進行了評比，激發(fā)了學生書寫的熱情，取得了較好的成績。
總之，本學期，我班寫字教學工作在學校的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，團結(jié)協(xié)作，一步一個腳印，取得了一定的成績，但也存在不足之處。在今后的工作中我將認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，以寫字教育為突破口，進一步帶動學生全面素質(zhì)的提高。我深信讓學生持之以恒寫好字，定會終身受益。
班級集體活動情況總結(jié)篇十一
為了增強班級凝聚力，增進同學之間的感情，班級時常會有各具特色的集體活動。
內(nèi)容預覽：
一、指導思想。
課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
每周教學日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導教師“五落實”。具體措施如下：
1、生命在于運動——晨跑：
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學生的耐力，提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了!
2、樂中學，學中樂——大課間：
星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的指導方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱，同學們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂!經(jīng)過一個學期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。
跳短繩：前一階段訓練，使每一個同學都學會跳短繩。后一階段加強訓練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進孩子們的全面發(fā)展。
3、午間：
午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
4、積極參加學校興趣小組及比賽。
組織方式為讓每個同學都盡量有機會參加學校的社團，由指導老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學校開展的活動為主。本學期根據(jù)校安排，學生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽……并且取得了一定成績。
豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到了成功的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信?？傊覀兊美^續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。
班級集體活動情況總結(jié)篇十二
伴著新學期的腳步聲，突然發(fā)現(xiàn)時間過的很快，一年已經(jīng)過去了，我們已是大二的學生!大一過去了，我們的學習和工作都要有個總結(jié)。作為本班的文藝委員，我總結(jié)一下過去一年的文藝工作!
過去兩學期，院、系里為了豐富學生的課余生活和提高自身的能力才華而舉辦了一系列的文藝活動和比賽!如，方言大賽，才藝大賽，詩歌朗誦比賽，主持人大賽等等豐富的文藝比賽和活動。有一個非常好的現(xiàn)象就是，同學們都很積極地去參加!從參加這些文藝活動和比賽中，同學們不僅挖掘自己的才華，也發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時更豐富了自己的課余生活。在第一個學期里，在班委的積極配合下，我們開展了教育技術(shù)班的第一個文藝活動，即“20__年慶國慶及中秋晚會”，在本班同學的熱情下我們一起度過了一個難忘的晚會。但是在后來的時間里，作為本班文藝委員的我，在積極鼓勵同學們參加這些活動和比賽之時，也發(fā)現(xiàn)了自身一些未盡到職責的地方，一味的去配合院和系里下達的活動和比賽，卻沒有積極地組織本班同學都可以參加的和屬于本班自己的文藝活動，雖然策劃了一些活動，但因為時間問題沒有達成一致，使活動停滯著沒有舉辦成功。這是我本學期遺憾和不足的地方之一!發(fā)現(xiàn)問題，就要努力去解決問題!經(jīng)過兩個學期的相處，我還發(fā)現(xiàn)有不少同學不大愿意去參加任何的文藝活動，當然，其中也有我文藝委員自己的部分原因，沒有充分、具體、及時地向同學解說這些文藝活動和比賽。
希望以后不論是我，還是即將成為新一屆文藝委員的同學能夠?qū)⒒顒幼龅礁茫昝?將本班的日常工作井然有序地進行著，把本班組織成個團結(jié)互助的大集體，使同學們的課余生活更加豐富多彩!讓同學們有個難忘的大學生活!
班級集體活動情況總結(jié)篇十三
根據(jù)校團委“關(guān)于做好20xx級新生團建”工作的通知，為進一步加強我院基層共青團組織建設(shè)，增強基礎(chǔ)團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，增加廣大新生團員的團員意識，鍛煉并提高同學們的綜合能力和全面素質(zhì)，幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我院深入并順利開展了新生團建工作暨“爭當先鋒成才報國”主題團日活動。
一、新生團支部的組建
建立工作能力強、團結(jié)、創(chuàng)新、實干的團支部是加強團組織建設(shè)的前提，因此我院重點做好了新生團支部的建立工作。依據(jù)《團章》的基本要求，我院20xx級新生班級共計成立歷史專業(yè)、公管專業(yè)、社會學專業(yè)、社會工作專業(yè)4個團支部，其中共青團員287名，在全體新生總數(shù)的98%，另有中共黨員3名。4個支部根據(jù)支部自身狀況和工作需要，共計成立30支團小組，每支團組共計10余人組成。同時，各支部及時選舉產(chǎn)生了團支書、宣傳委員、組織委員等團干，合理分工，明確職責，為各支部活動的有效開展奠定了基礎(chǔ)。
新生團支部建立后，我院召開了團支部書記工作經(jīng)驗交流會，為新老生團干搭建交流合作的平臺。會上，新老團干針對當前團支部建設(shè)面臨的一些問題和團支部工作方法、工作技巧等問題進行了討論。通過這個活動，團支書之間形成了相互學習的良好風氣，對高年級帶動低年級、五四紅旗團支部帶動新建團支部有很大幫助。同時也有利于學生之間加強溝通與交流，有效的發(fā)揮了先進團支部的帶動作用，使我院團組織“傳、幫、帶”活動有效進行。
二、三證頒發(fā)儀式的進行
我院團委積極指導各支部進行“三證”頒發(fā)儀式，組織新生團員唱團歌、學《團章》、舉團旗、戴團徽，努力營造“三證”頒發(fā)的良好氛圍，并以此為契機，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的團員意識教育活動。
20xx年10月18日，我院20xx級歷史系團支部參觀王稼祥紀念館，瞻仰了這位為解放全中國實現(xiàn)民族復興而做出巨大貢獻的革命先輩，并在王稼祥紀念館門前進行了莊嚴的“三證”頒發(fā)儀式。全體團員青年懷著沉重的心情，舉起右手，在團支書的帶領(lǐng)下重溫入團宣誓。堅毅的表情在每一位同學臉上顯現(xiàn)，他們都已將共青團員的責任牢記在心中。隨后，老生團員代表呼吁“我們要通過校園的學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌為號召、以團旗為標桿、以團徽為榮耀，在平凡中見偉大，在積累中求理想，努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展、具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時代團員青年。”新生團員代表則號召大家銘記歷史，承擔所肩負的使命和責任。發(fā)言結(jié)束后，舉行三證頒發(fā)儀式，同學們接過屬于自己的那份沉甸甸的榮譽，內(nèi)心的激動久久不能平息。于此同時，10公管、社會、社工團支部也適時適地的開展了三證頒發(fā)活動。
“三證”頒發(fā)儀式旨在弘揚共產(chǎn)主義青年團的宗旨和精神，讓廣大團員青年充分體會到肩負的使命與責任，在思想上接受洗禮并升華。這是一個以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識主題的教育活動。今年我院的三證頒發(fā)活動不僅增強了新生團員們的團員意識，更使大家明確了自己的奮斗目標和人生追求。同學們紛紛表示將認真履行共青團員的義務(wù)，明確自己的人生目標，努力學習，積極工作，為祖國的社會主義建設(shè)貢獻自己的一份力量。
三、主題團日活動的開展
我院團委在高度重視新生團建工作開展的同時，以各支部為單位，組織開展了“爭當先鋒成才報國”的主題團日活動，以學習先進典型、研討形勢政策、參觀紀念館、觀看專題錄像等形式，加強團員教育，促進溝通了解。
我院10社會工作支部以“爭當先鋒，成才報國”為主題開展了學習洪戰(zhàn)輝先進事跡的報告會。通過觀看洪戰(zhàn)輝事跡紀錄片，使團員青年們認識到洪戰(zhàn)輝不畏生活的苦難，頑強拼搏，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，幫助大家樹立高度的社會責任感和歷史使命感。會上，同學們結(jié)合自身實際，暢談感想，大家紛紛表示要學習洪戰(zhàn)輝的先進事跡，在多彩的大學生活中展現(xiàn)自我價值。
10社會學團支部結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，針對黨團相關(guān)知識和黨的大政方針政策制作調(diào)查問卷，旨在通過調(diào)研這種形式了解當前民眾對黨團知識、方針政策的了解度、認知度。由于專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，問卷內(nèi)容設(shè)計略顯不足，問卷結(jié)構(gòu)尚不合理，但是10社會學的同學們不畏艱難，始終滿懷熱情，走上街頭，耐心的開展一對一的調(diào)研。路邊的行人紛紛駐足，積極配合，良好的反饋更是令同學們備感欣慰。此次活動是社會學同學們將理論與實踐相結(jié)合的一次大膽嘗試，不僅展現(xiàn)了自身風采，同時也提高了自我素質(zhì)，爭當實踐先鋒，為日后“成人、成才、成功”夯實基礎(chǔ)，歷練本領(lǐng)。
10公管團支部開展了“紅歌我來唱”主題活動，一首首紅歌在耳畔響起，一份份責任在心中扎根。動聽的旋律，洪亮的聲音帶領(lǐng)著大家重回了革命的崢嶸歲月，感受了英雄的光輝形象?！肮懋斚蠕h，成才報祖國”演講比賽上，責任、志向、國家這樣的詞匯層出不窮，演講者說的是激情飛揚，團員們聽的是情緒高昂，先進人物的感人故事在班級里傳誦，高尚的愛國主義情懷在同學們心中深深的埋藏。
感恩敬老院，成才報祖國。10歷史團支部組織團員青年，走進蕪湖市“夕陽紅”敬老院，為老人們獻上了自編自演、豐富多彩的文藝節(jié)目。一位參加過抗美援朝戰(zhàn)爭的老人緩緩的對同學們講述著戰(zhàn)爭的殘酷，但鏗鏘有力的訴說著共和國的偉大。爭當社會先鋒，立志成才報國，更好地回報哺育我們成長的祖國，這事10歷史團員青年們發(fā)出的吶喊，更是他們做出的偉大。
爭做先鋒獻真情，愛灑社會福利院。福利院里，面對著那些殘障兒童，他們耐心的教孩子們學說話，悉心的照顧孩子們吃飯，細心的照看孩子們玩耍，10歷史的團員青年們，把殘障兒童的純真笑臉留給了今天，把感恩社會，回報社會的諾言留給了自己的明天。
對這群充滿夢想的團員青年，社會學院團委將進一步強化基層團支部建設(shè)，繼續(xù)營造學先進、當先進、超先進的良好氛圍，引導他們強化更牢固的團員意識，幫助他們樹立高度的社會責任感和歷史使命感，帶領(lǐng)他們過好豐富多彩、意義深遠的大學生活，協(xié)助他們實現(xiàn)夢想，成才報國！
班級集體活動情況總結(jié)篇十四
大學生活，從“心”開始，良好的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感、較強的適應(yīng)能力、和諧的人際關(guān)系以及樂觀向上的生活態(tài)度對大學生尤為重要。一年一度的大學生心理活動周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。民族師專大學生心理發(fā)展中心開展了以“揚起心帆，筑夢遠航”為主題的心理健康周系列活動。
一、活動宣傳。
制作橫幅標語“關(guān)注心理健康，幸福伴你成長”讓“心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛”掛在校園顯著位置;在心理委員群中發(fā)布心理活動周詳細計劃，讓心理委員在班級中做簡要宣傳。心理活動歷時兩周，包括心理委員培訓、心理電影賞析、心理拓展訓練、輔導員培訓、心理健康教育班會、最美笑臉征集等一系列豐富多彩的活動。
二、全校心理委員培訓。
以“朋輩心理輔導技巧”為主題的心理委員培訓于11月日進行，侯老師對全校心理委員進行系統(tǒng)培訓，培訓通過大量實際案例引入、現(xiàn)場模擬咨詢等形式進行，通過此次培訓心理委員能夠?qū)W會如何在談話中運用傾聽、共情、自我表露等心理技術(shù)，提高了心理委員的朋輩輔導技能。
三、經(jīng)典勵志電影賞析。
經(jīng)典勵志電影賞析活動統(tǒng)一進行，本次活動賞析的電影是《叫我第一名》、《當幸福來敲門》。電影賞析活動由每個班級心理委員自行組織，觀影結(jié)束后，要求心理委員在班級組織分享活動，班級所有學生可以暢所欲言，談?wù)勛约河^影后的感受，心理委員對此次觀影活動進行總結(jié)。
四、心理素質(zhì)拓展活動。
以“團結(jié)互助，共筑美好心房”為主題的心理拓展活動開展，本次拓展活動主要分為五個環(huán)節(jié)。從破冰游戲、松鼠和大樹開啟了此次拓展訓練的序幕，破冰活動主要的目的是讓學生能夠活躍起來。在接下來進行的起隊名、珠行千里、無敵風火輪游戲中，學生們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情，團隊競技性游戲會有輸贏，但是友誼無隊別。此次拓展活動，激起了很多同學對心理學的興趣和熱情，學生們在活動中學會了團結(jié)協(xié)作、合作共贏，也學會了如何分享自己內(nèi)在的感受。
班級集體活動情況總結(jié)篇十五
還沉浸在來大學的喜悅中，半年就這樣匆匆過去了，感觸頗多。很感謝老師的信任和同學們的支持，讓我有信心也有決心做好班長，也感謝班委們的相互配合，同樣感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以加倍的努力去做好自己的工作，協(xié)同班委，帶領(lǐng)班級一步步前進。不辜負大家對我的信任?；仡欉@一年，我們在一起學習生活，每個人都做出了屬于自己驕傲的成績，收獲了自己在大學的果實。大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，班級凝聚力不斷增強，集體榮譽感深入人心。班級各項事務(wù)蒸蒸日上：
1、班委成立以來，班級同學互相幫助，互相促進，團結(jié)友愛，相處氣氛和諧融洽，班委會各班委發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。
2、班委分工明確工作逐漸步入正軌，都能及時出色熟練的完成自己的工作并能相互協(xié)調(diào)，相互幫助。
3、《班級管理制度》和《班委管理制度》的制定和執(zhí)行取得較好的效果。
4、學習小組的成立，大大提高了同學們的學習積極性，形成了較好的學習氛圍。小組長認真負責的進行學習安排，幫助同學很好的安排了學習和生活。
5、加入學生會的同學，帶領(lǐng)班級同學出色完成學院，學校的各項活動。
6、在生活委員，副團支書的負責安排下宿舍環(huán)境較和諧，大家開心的生在一起。
二、學習方面。
1、班級同學總體來說出勤率較高，上課紀律較好，作業(yè)完成及時也較有質(zhì)量。
2、學習小組成立以來越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，出現(xiàn)以陳康，___為首的為了自己的目標去努力奮斗的同學。學習氛圍濃重，你追我趕得勢頭也很明顯。
3、在小組長的帶領(lǐng)下，每個組員都充實的進行小組學習，效果顯著。
4、在我與學委的安排下早讀與晚自習很好的開展。
5、在學委的安排下班級作業(yè)，考試，上課通知到位。
三、活動方面。
1、一年的時間里班里同學積極參加了學院，學校的很多活動。在科技文化節(jié)上表現(xiàn)出色。例如___參加辯論賽并取得三等獎，___出演《___》，___，___等六名同學參加趣味養(yǎng)生越野賽取得優(yōu)異成績。
2、校運會上我班也是積極參加，報名__名，有_名進入決賽。
3、我班與__生技__生科，__檢驗等九個班級舉行友誼籃球賽，取得8勝1負的戰(zhàn)績。同時有___等_名同學選入院籃球隊。拉拉隊也是十分的出色。
4.我們班所有同學還參加了“抗擊風雨，共青團在行動”的捐款活動。獻出自己對__的同胞的愛心。
5、我班幾乎所有同學報名參加紅十字會的義務(wù)鮮血。最終有__名同學成功獻出自己的熱血。
6、我班自己組織，策劃了與心理的聯(lián)誼活動?；顒邮殖晒?，班委配合默契，活動氣氛活躍，受到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的___老師的好評。
7、在科技文化節(jié)中我班同學也是積極觀看各個比賽為學院同學加油，同時欣賞他人，提高自己。
8、大家自發(fā)組織為10多位同學慶祝生日，大家的感情進一步深化，班級更加團結(jié)。
四、思想方面。
1、大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習，為自己訂立了一個目標，有的要考研，有的要拿獎學金。
2、班級同學思想十分團結(jié)、集體榮譽感十分強，樂于幫助班級里的每一個人。
3、班里同學向黨組織靠近，50名同學參加黨課培訓。
五、班里的不足。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和工作積極性不高。
4、個別同學不和群，比較獨立。
5、由于活動較多，有些同學對參加活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。參加活動的總是老面孔，其他同學不是太積極。
六、解決辦法。
1、確立獎懲制度，約束遲到曠課的同學，提高其學習意識。
2、對迷戀網(wǎng)絡(luò)的同學，經(jīng)常邀請其參加集體活動，并帶動其學習熱情。
3、首先體諒班委的實際情況，委婉的述說，并安排其他班委相互幫助。
4、對于不合群的同學，應(yīng)從其愛好出發(fā)，發(fā)動同學慢慢的與其交流，相信其可以慢慢融入我們的大家庭。
5、對大家出現(xiàn)抵觸的情緒給予安撫，分批安排同學參加活動，同時通過獎懲制度要求同學參加活動。
6、發(fā)掘班級里有才有能力的同學參加比賽為班級爭光。
七、個人感想。
大家來自五湖四海，是緣分讓我們組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過一年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。做了一年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。大家也要加油!
班級集體活動情況總結(jié)篇十六
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的班級集體管理工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
本學年我擔任六年2班班主任工作。一學期以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行學校的工作計劃，以班級工作計劃為依據(jù)，開展班級管理工作。切實推行素質(zhì)教育，深入開展教學研究，向課堂教學要質(zhì)量。努力使六年2班學生在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上，愛集體的風氣。
充分利用班隊會時間對學生進行思想品德教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學習態(tài)度教育和紀律安全教育，思品課結(jié)合時事分析臺海關(guān)系，對學生裝進行愛國主義教育，讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。利用課余時間跟少數(shù)學習或紀律差的學生進行談心，講道理，使學生信任教師加深了師生感情，從而方便了教師對教育工作的開展。
針對本班的一些實際情況，我花了許多心思調(diào)動學生的積極性，讓大家都來為班級出一分力。
首先，與學生一起制定獎罰分明的班規(guī)，經(jīng)常與學生接觸交談，了解學生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實班干的責任，經(jīng)常與班干部開會，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。
第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習勤奮的學生。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點，讓這些小星星為其他同學樹立榜樣；批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣，這些措施確實為許多關(guān)心班集體的同學“壯了膽”，使用越來越多的同學敢于揭發(fā)和批評不良行為。
第三，利用班隊會等時間開展各種活動提高學生的積極性，如利用班會開展講故事比賽、知識問答等活動。還對學生進行心理教育，教育學生凡事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就可以減少同學之間的矛盾。我還要求學生每周寫兩篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一班隊會時間我都會認真審閱。這樣，既可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。
小學生學習成績的好與壞多半與興趣有關(guān)，抓住這一點，我在備課方面多花心思，把學生的興趣不斷吸引到語文學習上來。在學習上我把不同層次的學生分成學習小組，同組共榮辱，同加減分，小組內(nèi)要互相幫助，想辦法共同管理、共同提高。平時不斷抓學生的朗讀和聽寫。此外，還注重培養(yǎng)學生的作文興趣，提高寫作水平。如把一些寫得好的作文當做范文朗讀。經(jīng)過師生的共同努力，本班學生在語文方面取得了可喜的成績。這些對我都是一個非常大的鼓舞。
那快樂是從心里往外涌的。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！忘我的工作是美麗的！
班級集體活動情況總結(jié)篇十七
為推動我園六一節(jié)活動的開展，豐富校園健康文化生活，使學生體質(zhì)得到進一步增強，同時促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康，經(jīng)學校研究決定特舉行校園班級集體舞比賽。
二、參加對象。
小中大年級全體幼兒，以班為單位參加。
三、比賽時間。
20xx年5月26日上午（具體時間以通知為準）。
四、比賽地點。
南四樓。
五、具體安排。
1、評委組成員：
2、主持人：
3、場內(nèi)布置：
六、活動要求。
1、以班級為單位比賽，隊列可根據(jù)班級情況進行變化。
2、堅持全員參與，既要每個幼兒在活動中得到鍛煉，得到發(fā)展，又要注意質(zhì)量，確保本次活動順利進行。同時各班必須確?；顒拥陌踩?、紀律和衛(wèi)生。(如全班參與確有困難的，人數(shù)也應(yīng)掌握在30人—35人)。
3、分年級按順序比賽：（小1、2、3——中1、2、3——大1、2、3、4）。
七、評比細則。
1、出入場具有藝術(shù)性。（統(tǒng)一位置整理隊伍進出場）1分。
2、動作整齊，準確到位，自然優(yōu)美，協(xié)調(diào)熟練，節(jié)奏合拍。4分。
3、表情自然，精神飽滿。2分。
4、整體效果好，隊列整齊變化有序。2分。
5、服裝統(tǒng)一（只求顏色統(tǒng)一，不作新舊服裝要求）1分。
八、計分及獎勵辦法。
按年級評比，去掉最高與最低分，計綜合分，按分數(shù)高低設(shè)獎。
設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。依次各獎現(xiàn)金100、80、60元。
20xx、5、6。
班級集體活動情況總結(jié)篇十八
今天，是我校首屆的集體舞比賽，全校的同學都要參加。大家一聽說要評出每個年級的前三名，跳得更積極了，大家都希望前三名的其中一個名額就是自己的班級。
比賽在熱烈的鐘聲中開始了，首先出場的是一年級的（1）班、（2）班和（3）班?！爱敭敭敗崩戎小俺背隽藲g快的音樂——《找朋友》。一年級的小朋友們伴隨著歡快的音樂，踏著輕快的節(jié)拍，蹦蹦跳跳地拍著小手找起自己的好朋友來。因為地面有積水，一個小妹妹因為地面太滑而摔倒了。但她并沒有坐在地上“哇哇”大哭，等待別人的安慰，而是堅強地站了起來，忍著傷痛勇敢地站了起來，閉著眼睛不讓“金豆子”掉下來。仍堅強地跳著《找朋友》。我看見天上的烏云慢慢地散開了，天空不在是那么陰沉沉的了，太陽公公露出了微笑，陽光燦爛起來了！不知不覺的，就輪到我們五年級的（1）班、（2）班和（3）班了“閃亮登場”了。我們每個同學都精神飽滿，就像是一個個胸有成竹的士兵們?nèi)ビ瓚?zhàn)一樣，昂首挺胸的，神氣極了！也許是因為這么多人在場觀看的緣故吧，我們班的同學跳得比以前更好，更認真，更到位了，動作也更標準了！最后，我們班被評選上了年級第三名！
雖然我們只是得了第三名，可我們也盡自己的能力付出了，下一次，我們會做得更好！
班級集體活動情況總結(jié)篇十九
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽覀円呀?jīng)練了近一個月的集體舞，今天終于要比賽了。同學們個個精神抖擻，提前來到了比賽場地。
比賽開始了，同學們排著整齊的隊伍站在操場兩旁。從別的學校來的評委老師也笑瞇瞇地站在操場旁，準備一睹我們平望實驗小學學生的舞姿。這時，美妙而耳熟的音樂在耳邊響起，同學們都認真地跳起來，動作既熟練又整齊。在跳完最后一個動作時，同學們大聲地喊出了我們的口號：“陽光少年，展我風采！耶！”評委老師情不自禁地為我們鼓起了掌，我的心里像吃了蜜一樣甜，高興極了，心想：這么長時間的練習，心血總算沒有白費！
這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在操場邊為我們鼓掌，看得出來，她在為我們高興！媽媽也是我們班的語文老師，這么多天來，她都在默默地支持著我們。比賽一結(jié)束，我就向媽媽跑去……（12月26日）。
班級集體活動情況總結(jié)篇二十
4月11日到了，我們學校要比賽跳集體舞。這一天天氣不算很好，天還下著蒙蒙細雨。我們排著整齊的隊伍，來到了操場。
首先是一年級比賽，接著是二三四年級比賽?？斓轿迥昙壉荣惲?，我們帶著緊張的表情，靜靜地等著。
終于到五年級了，我們踏著整齊的步伐，來到了操場中心。有無數(shù)只眼睛在望著我們，我們的心又開始跳個不停了。
音樂響起來了，我們隨著音樂，像一只只小蝴蝶似的，翩翩起舞。嘉賓們和評委們用溫和的目光望著我們微笑，使我們感到自信，因而跳得更加好了。我們也露出笑容，自由自在地跳起來，像是在舞廳里開著舞會。
這時，雨停了，太陽公公也出來了，它向我們點了點頭。有幾只小鳥飛過來，唧唧地叫著，好像在說：“快來看呀，快來看呀，多么優(yōu)美的舞蹈呀！”同學們個個精神抖擻，使觀眾們“大飽眼福”。
做完了最后的一個動作，熱烈的掌聲響起來了。我們都感到十分開心，因為我們已經(jīng)盡力了。
我們在緊張地等著結(jié)果，等招老師一說我們班得了第三名，我們都高興地跳起來。
雖然我們班沒有得到第一名，但是大家都付出了很多。在我的眼里，我們班就是第一名。
班級集體活動情況總結(jié)篇二十一
根據(jù)學校學生處通知要求，09二大隊第二學位治安學區(qū)隊于x月13日上午在嘉禾校區(qū)506課室組織開展了以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題的班會活動，全體49名同學參加了班會?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、班會組織情況。
以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題，將全區(qū)隊49名同學分成四個組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習慣”等四個問題展開討論。
討論過程中，每個同學都發(fā)表了自己的真實想法，提出了改善學校和我們區(qū)隊“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見和建議，討論結(jié)束后，各小組都對本小組同學發(fā)表的意見進行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
二、專題討論情況。
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習慣。
我們的同學當中存在以下不文明、不誠信和浪費的現(xiàn)象：一是有些同學不愛護公共財物，亂刻亂畫課桌;二是部分學生不愛護衛(wèi)生，亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明;四是不注意警容風紀，上身內(nèi)衣下擺外露、警便混穿等現(xiàn)象比較常見;五是集隊時、課堂上說話甚至大聲喧嘩;六是不注意節(jié)約用水用電，浪費飯菜。
2、當代大學生應(yīng)該樹立怎樣的文明誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培養(yǎng)。
文明誠信是對大學生的基本要求，文明誠信行為應(yīng)該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起，落實到每個日常行為當中，我們向全體同學提出號召：注意文明用語和規(guī)范著裝，善待公共財物和他人財物，整理內(nèi)務(wù)和愛護環(huán)境，履行職責和兌現(xiàn)。
學生會、學生黨團組織等學生組織應(yīng)該在文明誠信和艱苦奮斗方面，一是要加強對自我的教育管理和監(jiān)督，要對組織內(nèi)部成員起到規(guī)范約束作用，以使學生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對同學時，學生組織要起到教育和監(jiān)督作用，更要提高服務(wù)意識，幫助普通學生形成文明誠信和艱苦奮斗的良好作風。
要創(chuàng)建一個誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境，應(yīng)該從以下幾個方面著手：一是要掀起“文明誠信、艱苦奮斗”大學習大討論的熱潮，營造輿-論氛圍;二是通過制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，督促落實“文明誠信、艱苦奮斗”;三是建立科學合理的激勵機制，調(diào)動學生踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的積極性。
三、活動成效。
通過此次主題班會活動，大家增進了對“文明誠信、艱苦奮斗”的認識，提高了自覺踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的意識，為我區(qū)隊形成誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥;文明光榮，不文明可恥;節(jié)儉光榮，浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎(chǔ)，達到了活動的預期目的。
班級集體活動情況總結(jié)篇一
班上有27名學生，由來自祖國各地的學生組成。從我們走到北京，踏上校園的那一刻起，我們就愛上了我們的第二故鄉(xiāng)，愛上了這個生機勃勃、充滿活力、充滿自信的校園。對我們來說，兩年的大學生活充滿了生機和活力，充實而快樂。
聚餐·晚會等活動，營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學都感受到了集體的溫暖，產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽感。
我們班的這次活動，目的是以一次“攝影活動”為主題，讓同學們多多留意，發(fā)現(xiàn)北航新校區(qū)的美，加深同學們和新校區(qū)的感情。
經(jīng)過周密的策劃，我們這次活動以調(diào)查實踐為主，具體分為四個步驟。第一，自主攝影;第二，記錄北航;第三，集體活動;第四，匯總分析。為了有效的.調(diào)動全班同學的積極性，經(jīng)過班委討論決定，首先我們讓同學們自己記錄北航，以便獲得更多的資源;然后在班長的組織下，合影(大家一起跑td時的激情與活力，一起玩耍時的歡樂情景);接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄北航，獻禮母校”,邀請其他同學一起參與活動，在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福，并整理。最后，舉行班會總結(jié)此次活動的收獲并指出活動的不足并反思。
我們在策劃好活動計劃之后，結(jié)合我們班的實際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作，我們帶著借來的桌子，和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單，精心布置活動場地，讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起，同學們陸續(xù)趕到食堂，我們在他們吃過午飯后，拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對北航的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學的激情，看著那一個個在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團結(jié)了;盡管我們班的同學還餓著肚子，可卻無一人抱怨，直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱斪鰧顒拥募o念。付出與收獲總是成正比的，簡單整理了我們這次活動的收獲，一共有189張照片，同學們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛，還有一些比較積極的同學主動要求留影，也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。其后，我們還把活動照片做成了ppt?？傮w來說此次活動相當成功。
本次活動令我們收獲頗豐。我們對北航學子與母校的感情有了準確的了解。
其次，這次活動鍛煉了我們小班的團結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時課業(yè)繁重，小班集體活動不多，這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動要多搞、多參與。
最后，我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作，但是航空人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。
開展活動之后，大家都很累，但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個人都說：這次活動收獲真大，值了!通過活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。我們認識到，航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應(yīng)該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才，所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了，為祖國的崛起貢獻一份自己的力量!讓中國由一個大國變成一個強國!通過這次活動，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣?？偠灾@次活動是我們小班進入大學以來開展的第一次集體活動，在同學們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
班級集體活動情況總結(jié)篇二
活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了07.20--年級同學的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以"我"為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的.同學順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。目前，"青春的榜樣"進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西!
班級集體活動情況總結(jié)篇三
我們班的這次活動，目的是以一次“攝影活動”為主題，讓同學們多多留意，發(fā)現(xiàn)北航新校區(qū)的美，加深同學們和新校區(qū)的感情。
經(jīng)過周密的策劃，我們這次活動以調(diào)查實踐為主，具體分為四個步驟。第一，自主攝影;第二，記錄北航;第三，集體活動;第四，匯總分析。為了有效的調(diào)動全班同學的積極性，經(jīng)過班委討論決定，首先我們讓同學們自己記錄北航，以便獲得更多的資源;然后在班長的組織下，合影(大家一起跑td時的激情與活力，一起玩耍時的歡樂情景);接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄北航，獻禮母?！?邀請其他同學一起參與活動，在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福，并整理。最后，舉行班會總結(jié)此次活動的收獲并指出活動的`不足并反思。
我們在策劃好活動計劃之后，結(jié)合我們班的實際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作，我們帶著借來的桌子，和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單，精心布置活動場地，讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起，同學們陸續(xù)趕到食堂，我們在他們吃過午飯后，拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對北航的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學的激情，看著那一個個在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團結(jié)了;盡管我們班的同學還餓著肚子，可卻無一人抱怨，直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱斪鰧顒拥募o念。付出與收獲總是成正比的，簡單整理了我們這次活動的收獲，一共有189張照片，同學們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛，還有一些比較積極的同學主動要求留影，也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。其后，我們還把活動照片做成了ppt?？傮w來說此次活動相當成功。
本次活動令我們收獲頗豐。我們對北航學子與母校的感情有了準確的了解。
其次，這次活動鍛煉了我們小班的團結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時課業(yè)繁重，小班集體活動不多，這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動要多搞、多參與。
最后，我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作，但是航空人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。
開展活動之后，大家都很累，但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個人都說：這次活動收獲真大，值了!通過活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。我們認識到，航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應(yīng)該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才，所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了，為祖國的崛起貢獻一份自己的力量!讓中國由一個大國變成一個強國!通過這次活動，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣?？偠灾?，這次活動是我們小班進入大學以來開展的第一次集體活動，在同學們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
班級集體活動情況總結(jié)篇四
活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了07.2010年級同學的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西!
班級集體活動情況總結(jié)篇五
為了增強班級凝聚力，增進同學之間的感情，班級時常會有各具特色的集體活動。
內(nèi)容預覽：
課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
每周教學日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導教師“五落實”。具體措施如下：
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學生的耐力，提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了！
星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的指導方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱，同學們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂！經(jīng)過一個學期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。
跳短繩：前一階段訓練，使每一個同學都學會跳短繩。后一階段加強訓練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進孩子們的全面發(fā)展。
午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
組織方式為讓每個同學都盡量有機會參加學校的社團，由指導老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學校開展的活動為主。本學期根據(jù)校安排，學生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽……并且取得了一定成績。
豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到了成功的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信。總之，我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。
班級集體活動情況總結(jié)篇六
1、經(jīng)過這次演講活動，同學們越發(fā)覺得良好的學風對學習的重要的引導和推動作用。學生，首要的任務(wù)是把學習搞好!一位同學在演講中如此的說。同學們普遍的反映在一個班集體中，良好的學風和集體成員之間從中透露出的那種學習的熱情是取得優(yōu)異的學習成績的重要保證。學風，就是一個班級的學習風氣。如果養(yǎng)不成良好的學習習慣，那么這個班將不是一個優(yōu)秀的班。良好的學風帶動良好的學習習慣，良好的學習習慣促進良好的學風的形成和發(fā)展。
2、經(jīng)過這次演講活動，同學們加深了大學學習的進一步了解。經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試，同學們對如何在大學取得優(yōu)異的學習成績和如何高效率的學習有了一個全面的認識?；顒优e行之中，專業(yè)取得優(yōu)異成績的同學發(fā)表了自己的感想和自己的學習方法，并對在專業(yè)同學之間存在的不良習慣的解決提出了自己的個人建議，其中不乏真知灼見，有的更是一針見血，這對同學們的以后的學習起到了良好的指引作用。
3、經(jīng)過這次演講活動，同學們表現(xiàn)踴躍，大部分積極參加，既鍛煉了自己的個人能力有加深了彼此之間的友誼。當前我們的學習形式是嚴峻的，本學期學習的課程的特點是多而難，基于此同學們的工作中心將在學習上進一步加強?；顒悠陂g，掌聲和笑聲不斷，營造了良好的氛圍，與此同時，同學們下定決心搞好學習，這將帶動全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進。
1、在本次活動的舉行之中，有個別同學集體觀念不強，紀律性較差，出現(xiàn)了隨意走動的現(xiàn)象，這在無形之中產(chǎn)生了對活動氛圍的消極影響。
2、對于個別性格比較內(nèi)向的同學參加活動的積極性還是不夠高，發(fā)言不夠踴躍。
3、活動在舉行的過程之中，出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象，即為部分感情比較深的同學總是坐在一塊，相對于與其他班級的同學距離較遠，這對專業(yè)的同學的集體友誼和專業(yè)的團結(jié)將是消極的。
1、學風建設(shè)的好與否將直接對班級的學習成績產(chǎn)生重要的影響。一個班級的學習成績的'好壞是一個班級的實力的表現(xiàn)。好的學風塑造一強大的班級體，壞的學風摧毀一個班級體。
2、要真正的作到學風建設(shè)還需要從實處抓起。通過本次活動的舉行，同學們在思想上有了一個比較全面的認識，我們下一步的工作將是抓緊和督促學風的形成。
3、加強學生的紀律性和自覺性的建設(shè)，幫助和鼓勵性格內(nèi)向的同學走出來，說出來，加強各個班的同學之間的友誼的加深，如男同學之間，女同學之間，男女同學之間，以及與其他專業(yè)的同學之間的友誼，將是我們下一步的工作的中心。
班級集體活動情況總結(jié)篇七
這個學期就這樣悄無聲息的接近尾聲，回顧這個學期，班上開展了很多集體活動，個個都是值得回味。
欣賞了湖師美麗的風景，二十多天的艱辛的軍訓生活，我們不僅鍛煉了身心，而且交到許多新朋友。
新的學習與活動征程，我班與計科1105班組織聯(lián)誼，增進了兩個班的友誼?；@球和辯論比賽，增強了班級交流，提高班級團體意識，拉近了同學之間的友誼。
承接著十一月末院里的籃球賽，寒風凜冽，我班以失敗告終，但是我們積極參與，享受的是那個過程，所以無所謂勝負。在期終考試我班雖沒取得好成績，但我們相信來年會更好！
班級集體活動情況總結(jié)篇八
xxx文秘班在學院老師和同學的關(guān)心和幫助下，在全班同學的共同努力下，共同見證了又一個春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標，卻時刻把服務(wù)同學，讓每一個2班的同學都感受到家庭的溫馨為共同目標，調(diào)動同學們的學習、工作的積極性，加強每個人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為08級2班的家庭氛圍已初步形成。“這是我們每個人的家”成為了08二班每個人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們xxx二班整個大一時期班級建設(shè)工作。
為了營建這個幸福的大家庭，為了使我們的班級文化日趨成熟，大一年度班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動，團會活動和文體競賽。這一系列活動增進了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學習相互切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗，當然我們也必須認識到我們工作中還存在著一些不足?？傊嗉壗ㄔO(shè)和公司治理一樣都需要科學的制度加上人性化的關(guān)懷，學院的組織工作和領(lǐng)導幫助，班委的積極作用和同學的廣泛參與成為了我們進步的主要力量。
現(xiàn)將20xx—20xx年度班級的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、“三個代表”重要思想和團的十五大精神為指導,理論聯(lián)系實際,開展提高理論修養(yǎng)系列活動，提高思想政治覺悟,積極促使同學們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀。
班、團支委認真貫徹、執(zhí)行上級團總支的指示和任務(wù)，認真并積極地組織同學進行“三個代表”、“兩會”等內(nèi)容的學習。聯(lián)系實際，加強對同學們的形勢教育，積極做好“三個代表”、兩會精神的學習。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會、團隊活動，寫心得體會，讓同學們深刻理解三個代表的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)。通過組織對理論知識的學習，使團員們進一步了解共青團，更加明確了團員的權(quán)利和義務(wù)，有利于今后更好地開展團的活動。通過兩會學習，使同學們更加主動關(guān)注國家的政治活動。開展了“正確認識‘三個代表’重要思想是我黨必須長期堅持的指導思想”，“優(yōu)良學風建設(shè)大討論”，“聯(lián)系實際談小康建設(shè)”，“學習胡錦濤主席的重要講話”等主題班會。
二、開拓創(chuàng)新，建立一整套民主、完善的班、團支委工作模式。加強自身建設(shè)，不斷提高班、團支委的凝聚力。
班、團支委本著分工不分家的原則和為同學服務(wù)的宗旨，積極開展好各項工作。首先，加強民主的班委建設(shè)和完善民主決議制度，民主監(jiān)督制度和自我約束機制。牢固樹立服務(wù)意識，為廣大的同學服務(wù);效率意識，今天的事情的今天干;效益意識，進一步合理利用班費，作好財務(wù)公開。其次，進一步完善制度建設(shè)，學期初，各班、團支委制定職責表，明確各自任務(wù)。在月底開展班級例會，班長和團支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計劃，把握班級思想動態(tài)，指出班級中存在的問題，由各班、團支委積極討論，分析利弊，得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系，由其提出希望和建議，由班、團支委及時下達給全班同學，作好上呈下達的工作。同時，班、團支委根據(jù)《南京師范大學綜合素質(zhì)測評細則》，聯(lián)系我班的實際情況，制定了本班的綜合素質(zhì)測評細則，使得考評細則條款化、明文化，可以說這是我班加強和完善制度建設(shè)的又一個成果，為以后的考評工作奠定了制度基矗再次，加強對班團干部的自身的建設(shè)，從學習著手，帶頭學習，重視學習，為形成良好的學習氛圍作好表率作用。同時發(fā)揚腳踏實地埋頭苦干的工作作風，努力形成充滿凝聚力的實干型的工作團體。
三、獎學金為契機，積極營造濃厚的學術(shù)氛圍，全面提高同學們的綜合素質(zhì)。
全面圍繞提高班級優(yōu)良學風，營造濃厚的學術(shù)氣氛，倡導即合作又競爭的氛圍。本班同學本著極高的自覺性和強烈的求學意識投身于學習中。在自修室、圖書館、閱覽室…...到處有我班同學自學的身影。積極主動地把課本知識與實際情況相結(jié)合，努力去探索課外知識，多方面接觸目前理論界的熱門話題，積極增強自己的文學素養(yǎng)。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識，更給我們提供了一個極好的練筆機會。同學們通過這些活動，提高了寫作水平，培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)，開闊了視野，積累了豐富的材料，為以后的學年論文、畢業(yè)論文奠定了基矗。
四、展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)個人才華，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的綜合性人才。
除踴躍參加校、學院各項活動外，我班班、團支委還開展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動，其中包括支愿者活動，團隊活動，主題班會活動等。如珍珠泉秋游活動，我們組織這樣的活動是為了讓大家感受大自然，放松心情，以最好的心態(tài)投入到新的學習與生活中去。在活動中，大家齊心協(xié)力，分工明確，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚了團隊精神，每個人都留下了燦爛的笑容。同時，這也為我們班團支委以后開展類似的活動提供了經(jīng)驗。我們通過照片留下了很多珍貴的片段，很值得我們回憶，班級的凝聚力進一步增強。些活動的開展不僅豐富了同學們的'課余生活，還給同學們提供一個展現(xiàn)個人才華和技能的舞臺，也讓同學們在不知不覺中學到了很多東西，培養(yǎng)和優(yōu)化了個人的品質(zhì)。，這也是我們所追求的目標，也是我們開展工作的動力來源。
五、深入同學及時解決難題。
班、團支委成員深入同學，及時了解同學們的在學習和生活上的實際困難和需求，特別是定期與特困生進行思想上、學習上、生活上的交流，加強聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助他們解決問題，并把他們的情況及時反映到學院團支委，讓他們能夠放心學習。在班、團支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問題得以解決，而且在學習上也取得了優(yōu)異的成績。
回顧近一學期來的工作，我們欣喜得看到，在班、團支委的領(lǐng)導下，通過全體同學的共同努力，我班在各方面均取得令人滿意的成績。展望未來，充滿機遇和挑戰(zhàn)，這要求我們班、團支委成員再接再厲，明確職責和任務(wù)，銳意創(chuàng)新，力爭取得更輝煌的成績，為共同建設(shè)我們的品牌班級而努力!
班級集體活動情況總結(jié)篇九
為了增強班級凝聚力，增進同學之間的感情，班級時常會有各具特色的集體活動。
課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
每周教學日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導教師“五落實”。具體措施如下：
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學生的耐力，提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了！
星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的指導方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱，同學們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂！經(jīng)過一個學期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。
跳短繩：前一階段訓練，使每一個同學都學會跳短繩。后一階段加強訓練，對不同程度的.孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進孩子們的全面發(fā)展。
午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
組織方式為讓每個同學都盡量有機會參加學校的社團，由指導老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學校開展的活動為主。本學期根據(jù)校安排，學生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽……并且取得了一定成績。
豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到了成功的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信?？傊?，我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。
班級集體活動情況總結(jié)篇十
漢字是中華文化的標志，是中華民族的藝術(shù)瑰寶。中國有句古話“人能寫字，字能寫人”。寫字是每個人生活中不可缺少的一件事。它既是每個小學生應(yīng)具備的一項語文基本功也是一個學生對民族語言的理解、掌握和運用，是民族素質(zhì)的一種重要體現(xiàn)。
我特別注重學生寫好字，為此申請寫字特色班級，并以“認認真真寫字，堂堂正正做人”作為班級理念。在特色班級的創(chuàng)建活動中，我們開展了一系列活動，不僅提高了學生的寫字水平，更重要的是引導學生在對寫字的感受、認識、理解的過程中產(chǎn)生了一種美好的情感體驗，受到了美的熏陶?，F(xiàn)對特色班級創(chuàng)建活動做以下總結(jié)：
1、教會學生做人的道理。
寫字的教學過程不僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對寫字美的感受、認識、理解的過程中，產(chǎn)生一種情感體驗。因此，在備課時，認真鉆研教材，結(jié)合不同字形的的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結(jié)合寫字教學滲透德育、審美教育。既重視學生寫好字，更重視學生如何做人，在教學過程中落實“認認真真寫字，堂堂正正做人”的指導思想，因材施教，使學生在原有基礎(chǔ)上有一個質(zhì)的飛躍。調(diào)動了學生的積極性，引導主動參與，大面積提高了學生的書寫水平。
2、激發(fā)學生的寫字興趣。
愛因斯坦說：“教育應(yīng)當使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負擔。”可見，寫字教學要激發(fā)學生的寫字興趣，學生有興趣，才能自覺練字;沒有興趣，就容易寫得潦潦草草，敷衍了事。我在教學中利用各種方法來激發(fā)學生的寫字興趣，如向他們介紹我國書法家勤學苦練的故事;舉辦作業(yè)展覽、書法展覽;做“筆畫組合游戲”、“聲音提示法”等?？磥?，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，對寫字教學來說是至關(guān)重要的，只有使寫字教學活動在興趣盎然、情緒高漲中進行，才能收到良好的教學效果。
3、培養(yǎng)良好的書寫習慣。
《新課程標準》指出：“寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導，引導學生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習慣?！毙W生寫字姿勢不正確，危害不小，影響寫字質(zhì)量，養(yǎng)成不良習慣;還影響生長發(fā)育、不利于身心健康。我采取了一系列規(guī)范指導措施：向?qū)W生講明危姿勢不正確的危害性，做到姿勢不規(guī)范不動筆;找原因，進行針對性個別指導;尋求家長的配合，做到要求一致;同桌相互監(jiān)督，隨時提醒。從而有效地規(guī)范了學生的寫字姿勢、執(zhí)筆方法、愛惜寫字用具和認真寫字的良好習慣與態(tài)度，使學生普遍形成了較好的書寫習慣。
4、改進寫字教學評價。
寫字教學評價應(yīng)有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和學會具有基本規(guī)范的寫字技能。我對班里的寫字評價，而不是簡單的只看到他寫出的字就下個結(jié)論。只要學生有進步，哪怕微不足道，哪怕和其他學生比，還有很大的差距，哪怕只是姿勢方面，我也會即使表揚，讓學生體會到自己的努力，自己有了收獲。期中，期末兩個時間段，分別展示學生的寫字成果，并且準備禮物贈送給表現(xiàn)極為突出的同學。對于那些平日寫字出色的同學，在寫字考試中提供“免考”的優(yōu)惠。進而，還將寫字出色同學的作品保留，為布置黑板報提供材料。學生一方面可以練好字，另一方面，可以獲得禮物和稱贊，還能得到寫字優(yōu)秀的好成績，因此，對待寫字更認真了。
5、以活動為載體，做好評比表彰工作。
通過開展競賽、展覽等一系列課外興趣活動，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批書法苗子，本學期，我班舉辦了寫字比賽，并按不同階段進行了評比，激發(fā)了學生書寫的熱情，取得了較好的成績。
總之，本學期，我班寫字教學工作在學校的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，團結(jié)協(xié)作，一步一個腳印，取得了一定的成績，但也存在不足之處。在今后的工作中我將認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，以寫字教育為突破口，進一步帶動學生全面素質(zhì)的提高。我深信讓學生持之以恒寫好字，定會終身受益。
班級集體活動情況總結(jié)篇十一
為了增強班級凝聚力，增進同學之間的感情，班級時常會有各具特色的集體活動。
內(nèi)容預覽：
一、指導思想。
課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
每周教學日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導教師“五落實”。具體措施如下：
1、生命在于運動——晨跑：
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學生的耐力，提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了!
2、樂中學，學中樂——大課間：
星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的指導方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱，同學們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂!經(jīng)過一個學期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。
跳短繩：前一階段訓練，使每一個同學都學會跳短繩。后一階段加強訓練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進孩子們的全面發(fā)展。
3、午間：
午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
4、積極參加學校興趣小組及比賽。
組織方式為讓每個同學都盡量有機會參加學校的社團，由指導老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學校開展的活動為主。本學期根據(jù)校安排，學生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽……并且取得了一定成績。
豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到了成功的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信?？傊覀兊美^續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。
班級集體活動情況總結(jié)篇十二
伴著新學期的腳步聲，突然發(fā)現(xiàn)時間過的很快，一年已經(jīng)過去了，我們已是大二的學生!大一過去了，我們的學習和工作都要有個總結(jié)。作為本班的文藝委員，我總結(jié)一下過去一年的文藝工作!
過去兩學期，院、系里為了豐富學生的課余生活和提高自身的能力才華而舉辦了一系列的文藝活動和比賽!如，方言大賽，才藝大賽，詩歌朗誦比賽，主持人大賽等等豐富的文藝比賽和活動。有一個非常好的現(xiàn)象就是，同學們都很積極地去參加!從參加這些文藝活動和比賽中，同學們不僅挖掘自己的才華，也發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時更豐富了自己的課余生活。在第一個學期里，在班委的積極配合下，我們開展了教育技術(shù)班的第一個文藝活動，即“20__年慶國慶及中秋晚會”，在本班同學的熱情下我們一起度過了一個難忘的晚會。但是在后來的時間里，作為本班文藝委員的我，在積極鼓勵同學們參加這些活動和比賽之時，也發(fā)現(xiàn)了自身一些未盡到職責的地方，一味的去配合院和系里下達的活動和比賽，卻沒有積極地組織本班同學都可以參加的和屬于本班自己的文藝活動，雖然策劃了一些活動，但因為時間問題沒有達成一致，使活動停滯著沒有舉辦成功。這是我本學期遺憾和不足的地方之一!發(fā)現(xiàn)問題，就要努力去解決問題!經(jīng)過兩個學期的相處，我還發(fā)現(xiàn)有不少同學不大愿意去參加任何的文藝活動，當然，其中也有我文藝委員自己的部分原因，沒有充分、具體、及時地向同學解說這些文藝活動和比賽。
希望以后不論是我，還是即將成為新一屆文藝委員的同學能夠?qū)⒒顒幼龅礁茫昝?將本班的日常工作井然有序地進行著，把本班組織成個團結(jié)互助的大集體，使同學們的課余生活更加豐富多彩!讓同學們有個難忘的大學生活!
班級集體活動情況總結(jié)篇十三
根據(jù)校團委“關(guān)于做好20xx級新生團建”工作的通知，為進一步加強我院基層共青團組織建設(shè)，增強基礎(chǔ)團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，增加廣大新生團員的團員意識，鍛煉并提高同學們的綜合能力和全面素質(zhì)，幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我院深入并順利開展了新生團建工作暨“爭當先鋒成才報國”主題團日活動。
一、新生團支部的組建
建立工作能力強、團結(jié)、創(chuàng)新、實干的團支部是加強團組織建設(shè)的前提，因此我院重點做好了新生團支部的建立工作。依據(jù)《團章》的基本要求，我院20xx級新生班級共計成立歷史專業(yè)、公管專業(yè)、社會學專業(yè)、社會工作專業(yè)4個團支部，其中共青團員287名，在全體新生總數(shù)的98%，另有中共黨員3名。4個支部根據(jù)支部自身狀況和工作需要，共計成立30支團小組，每支團組共計10余人組成。同時，各支部及時選舉產(chǎn)生了團支書、宣傳委員、組織委員等團干，合理分工，明確職責，為各支部活動的有效開展奠定了基礎(chǔ)。
新生團支部建立后，我院召開了團支部書記工作經(jīng)驗交流會，為新老生團干搭建交流合作的平臺。會上，新老團干針對當前團支部建設(shè)面臨的一些問題和團支部工作方法、工作技巧等問題進行了討論。通過這個活動，團支書之間形成了相互學習的良好風氣，對高年級帶動低年級、五四紅旗團支部帶動新建團支部有很大幫助。同時也有利于學生之間加強溝通與交流，有效的發(fā)揮了先進團支部的帶動作用，使我院團組織“傳、幫、帶”活動有效進行。
二、三證頒發(fā)儀式的進行
我院團委積極指導各支部進行“三證”頒發(fā)儀式，組織新生團員唱團歌、學《團章》、舉團旗、戴團徽，努力營造“三證”頒發(fā)的良好氛圍，并以此為契機，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的團員意識教育活動。
20xx年10月18日，我院20xx級歷史系團支部參觀王稼祥紀念館，瞻仰了這位為解放全中國實現(xiàn)民族復興而做出巨大貢獻的革命先輩，并在王稼祥紀念館門前進行了莊嚴的“三證”頒發(fā)儀式。全體團員青年懷著沉重的心情，舉起右手，在團支書的帶領(lǐng)下重溫入團宣誓。堅毅的表情在每一位同學臉上顯現(xiàn)，他們都已將共青團員的責任牢記在心中。隨后，老生團員代表呼吁“我們要通過校園的學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌為號召、以團旗為標桿、以團徽為榮耀，在平凡中見偉大，在積累中求理想，努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展、具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時代團員青年。”新生團員代表則號召大家銘記歷史，承擔所肩負的使命和責任。發(fā)言結(jié)束后，舉行三證頒發(fā)儀式，同學們接過屬于自己的那份沉甸甸的榮譽，內(nèi)心的激動久久不能平息。于此同時，10公管、社會、社工團支部也適時適地的開展了三證頒發(fā)活動。
“三證”頒發(fā)儀式旨在弘揚共產(chǎn)主義青年團的宗旨和精神，讓廣大團員青年充分體會到肩負的使命與責任，在思想上接受洗禮并升華。這是一個以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識主題的教育活動。今年我院的三證頒發(fā)活動不僅增強了新生團員們的團員意識，更使大家明確了自己的奮斗目標和人生追求。同學們紛紛表示將認真履行共青團員的義務(wù)，明確自己的人生目標，努力學習，積極工作，為祖國的社會主義建設(shè)貢獻自己的一份力量。
三、主題團日活動的開展
我院團委在高度重視新生團建工作開展的同時，以各支部為單位，組織開展了“爭當先鋒成才報國”的主題團日活動，以學習先進典型、研討形勢政策、參觀紀念館、觀看專題錄像等形式，加強團員教育，促進溝通了解。
我院10社會工作支部以“爭當先鋒，成才報國”為主題開展了學習洪戰(zhàn)輝先進事跡的報告會。通過觀看洪戰(zhàn)輝事跡紀錄片，使團員青年們認識到洪戰(zhàn)輝不畏生活的苦難，頑強拼搏，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，幫助大家樹立高度的社會責任感和歷史使命感。會上，同學們結(jié)合自身實際，暢談感想，大家紛紛表示要學習洪戰(zhàn)輝的先進事跡，在多彩的大學生活中展現(xiàn)自我價值。
10社會學團支部結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，針對黨團相關(guān)知識和黨的大政方針政策制作調(diào)查問卷，旨在通過調(diào)研這種形式了解當前民眾對黨團知識、方針政策的了解度、認知度。由于專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，問卷內(nèi)容設(shè)計略顯不足，問卷結(jié)構(gòu)尚不合理，但是10社會學的同學們不畏艱難，始終滿懷熱情，走上街頭，耐心的開展一對一的調(diào)研。路邊的行人紛紛駐足，積極配合，良好的反饋更是令同學們備感欣慰。此次活動是社會學同學們將理論與實踐相結(jié)合的一次大膽嘗試，不僅展現(xiàn)了自身風采，同時也提高了自我素質(zhì)，爭當實踐先鋒，為日后“成人、成才、成功”夯實基礎(chǔ)，歷練本領(lǐng)。
10公管團支部開展了“紅歌我來唱”主題活動，一首首紅歌在耳畔響起，一份份責任在心中扎根。動聽的旋律，洪亮的聲音帶領(lǐng)著大家重回了革命的崢嶸歲月，感受了英雄的光輝形象?！肮懋斚蠕h，成才報祖國”演講比賽上，責任、志向、國家這樣的詞匯層出不窮，演講者說的是激情飛揚，團員們聽的是情緒高昂，先進人物的感人故事在班級里傳誦，高尚的愛國主義情懷在同學們心中深深的埋藏。
感恩敬老院，成才報祖國。10歷史團支部組織團員青年，走進蕪湖市“夕陽紅”敬老院，為老人們獻上了自編自演、豐富多彩的文藝節(jié)目。一位參加過抗美援朝戰(zhàn)爭的老人緩緩的對同學們講述著戰(zhàn)爭的殘酷，但鏗鏘有力的訴說著共和國的偉大。爭當社會先鋒，立志成才報國，更好地回報哺育我們成長的祖國，這事10歷史團員青年們發(fā)出的吶喊，更是他們做出的偉大。
爭做先鋒獻真情，愛灑社會福利院。福利院里，面對著那些殘障兒童，他們耐心的教孩子們學說話，悉心的照顧孩子們吃飯，細心的照看孩子們玩耍，10歷史的團員青年們，把殘障兒童的純真笑臉留給了今天，把感恩社會，回報社會的諾言留給了自己的明天。
對這群充滿夢想的團員青年，社會學院團委將進一步強化基層團支部建設(shè)，繼續(xù)營造學先進、當先進、超先進的良好氛圍，引導他們強化更牢固的團員意識，幫助他們樹立高度的社會責任感和歷史使命感，帶領(lǐng)他們過好豐富多彩、意義深遠的大學生活，協(xié)助他們實現(xiàn)夢想，成才報國！
班級集體活動情況總結(jié)篇十四
大學生活，從“心”開始，良好的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感、較強的適應(yīng)能力、和諧的人際關(guān)系以及樂觀向上的生活態(tài)度對大學生尤為重要。一年一度的大學生心理活動周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。民族師專大學生心理發(fā)展中心開展了以“揚起心帆，筑夢遠航”為主題的心理健康周系列活動。
一、活動宣傳。
制作橫幅標語“關(guān)注心理健康，幸福伴你成長”讓“心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛”掛在校園顯著位置;在心理委員群中發(fā)布心理活動周詳細計劃，讓心理委員在班級中做簡要宣傳。心理活動歷時兩周，包括心理委員培訓、心理電影賞析、心理拓展訓練、輔導員培訓、心理健康教育班會、最美笑臉征集等一系列豐富多彩的活動。
二、全校心理委員培訓。
以“朋輩心理輔導技巧”為主題的心理委員培訓于11月日進行，侯老師對全校心理委員進行系統(tǒng)培訓，培訓通過大量實際案例引入、現(xiàn)場模擬咨詢等形式進行，通過此次培訓心理委員能夠?qū)W會如何在談話中運用傾聽、共情、自我表露等心理技術(shù)，提高了心理委員的朋輩輔導技能。
三、經(jīng)典勵志電影賞析。
經(jīng)典勵志電影賞析活動統(tǒng)一進行，本次活動賞析的電影是《叫我第一名》、《當幸福來敲門》。電影賞析活動由每個班級心理委員自行組織，觀影結(jié)束后，要求心理委員在班級組織分享活動，班級所有學生可以暢所欲言，談?wù)勛约河^影后的感受，心理委員對此次觀影活動進行總結(jié)。
四、心理素質(zhì)拓展活動。
以“團結(jié)互助，共筑美好心房”為主題的心理拓展活動開展，本次拓展活動主要分為五個環(huán)節(jié)。從破冰游戲、松鼠和大樹開啟了此次拓展訓練的序幕，破冰活動主要的目的是讓學生能夠活躍起來。在接下來進行的起隊名、珠行千里、無敵風火輪游戲中，學生們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情，團隊競技性游戲會有輸贏，但是友誼無隊別。此次拓展活動，激起了很多同學對心理學的興趣和熱情，學生們在活動中學會了團結(jié)協(xié)作、合作共贏，也學會了如何分享自己內(nèi)在的感受。
班級集體活動情況總結(jié)篇十五
還沉浸在來大學的喜悅中，半年就這樣匆匆過去了，感觸頗多。很感謝老師的信任和同學們的支持，讓我有信心也有決心做好班長，也感謝班委們的相互配合，同樣感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以加倍的努力去做好自己的工作，協(xié)同班委，帶領(lǐng)班級一步步前進。不辜負大家對我的信任?；仡欉@一年，我們在一起學習生活，每個人都做出了屬于自己驕傲的成績，收獲了自己在大學的果實。大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，班級凝聚力不斷增強，集體榮譽感深入人心。班級各項事務(wù)蒸蒸日上：
1、班委成立以來，班級同學互相幫助，互相促進，團結(jié)友愛，相處氣氛和諧融洽，班委會各班委發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。
2、班委分工明確工作逐漸步入正軌，都能及時出色熟練的完成自己的工作并能相互協(xié)調(diào)，相互幫助。
3、《班級管理制度》和《班委管理制度》的制定和執(zhí)行取得較好的效果。
4、學習小組的成立，大大提高了同學們的學習積極性，形成了較好的學習氛圍。小組長認真負責的進行學習安排，幫助同學很好的安排了學習和生活。
5、加入學生會的同學，帶領(lǐng)班級同學出色完成學院，學校的各項活動。
6、在生活委員，副團支書的負責安排下宿舍環(huán)境較和諧，大家開心的生在一起。
二、學習方面。
1、班級同學總體來說出勤率較高，上課紀律較好，作業(yè)完成及時也較有質(zhì)量。
2、學習小組成立以來越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，出現(xiàn)以陳康，___為首的為了自己的目標去努力奮斗的同學。學習氛圍濃重，你追我趕得勢頭也很明顯。
3、在小組長的帶領(lǐng)下，每個組員都充實的進行小組學習，效果顯著。
4、在我與學委的安排下早讀與晚自習很好的開展。
5、在學委的安排下班級作業(yè)，考試，上課通知到位。
三、活動方面。
1、一年的時間里班里同學積極參加了學院，學校的很多活動。在科技文化節(jié)上表現(xiàn)出色。例如___參加辯論賽并取得三等獎，___出演《___》，___，___等六名同學參加趣味養(yǎng)生越野賽取得優(yōu)異成績。
2、校運會上我班也是積極參加，報名__名，有_名進入決賽。
3、我班與__生技__生科，__檢驗等九個班級舉行友誼籃球賽，取得8勝1負的戰(zhàn)績。同時有___等_名同學選入院籃球隊。拉拉隊也是十分的出色。
4.我們班所有同學還參加了“抗擊風雨，共青團在行動”的捐款活動。獻出自己對__的同胞的愛心。
5、我班幾乎所有同學報名參加紅十字會的義務(wù)鮮血。最終有__名同學成功獻出自己的熱血。
6、我班自己組織，策劃了與心理的聯(lián)誼活動?；顒邮殖晒?，班委配合默契，活動氣氛活躍，受到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的___老師的好評。
7、在科技文化節(jié)中我班同學也是積極觀看各個比賽為學院同學加油，同時欣賞他人，提高自己。
8、大家自發(fā)組織為10多位同學慶祝生日，大家的感情進一步深化，班級更加團結(jié)。
四、思想方面。
1、大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習，為自己訂立了一個目標，有的要考研，有的要拿獎學金。
2、班級同學思想十分團結(jié)、集體榮譽感十分強，樂于幫助班級里的每一個人。
3、班里同學向黨組織靠近，50名同學參加黨課培訓。
五、班里的不足。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和工作積極性不高。
4、個別同學不和群，比較獨立。
5、由于活動較多，有些同學對參加活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。參加活動的總是老面孔，其他同學不是太積極。
六、解決辦法。
1、確立獎懲制度，約束遲到曠課的同學，提高其學習意識。
2、對迷戀網(wǎng)絡(luò)的同學，經(jīng)常邀請其參加集體活動，并帶動其學習熱情。
3、首先體諒班委的實際情況，委婉的述說，并安排其他班委相互幫助。
4、對于不合群的同學，應(yīng)從其愛好出發(fā)，發(fā)動同學慢慢的與其交流，相信其可以慢慢融入我們的大家庭。
5、對大家出現(xiàn)抵觸的情緒給予安撫，分批安排同學參加活動，同時通過獎懲制度要求同學參加活動。
6、發(fā)掘班級里有才有能力的同學參加比賽為班級爭光。
七、個人感想。
大家來自五湖四海，是緣分讓我們組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過一年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。做了一年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。大家也要加油!
班級集體活動情況總結(jié)篇十六
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的班級集體管理工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
本學年我擔任六年2班班主任工作。一學期以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行學校的工作計劃，以班級工作計劃為依據(jù)，開展班級管理工作。切實推行素質(zhì)教育，深入開展教學研究，向課堂教學要質(zhì)量。努力使六年2班學生在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上，愛集體的風氣。
充分利用班隊會時間對學生進行思想品德教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學習態(tài)度教育和紀律安全教育，思品課結(jié)合時事分析臺海關(guān)系，對學生裝進行愛國主義教育，讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。利用課余時間跟少數(shù)學習或紀律差的學生進行談心，講道理，使學生信任教師加深了師生感情，從而方便了教師對教育工作的開展。
針對本班的一些實際情況，我花了許多心思調(diào)動學生的積極性，讓大家都來為班級出一分力。
首先，與學生一起制定獎罰分明的班規(guī)，經(jīng)常與學生接觸交談，了解學生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實班干的責任，經(jīng)常與班干部開會，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。
第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習勤奮的學生。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點，讓這些小星星為其他同學樹立榜樣；批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣，這些措施確實為許多關(guān)心班集體的同學“壯了膽”，使用越來越多的同學敢于揭發(fā)和批評不良行為。
第三，利用班隊會等時間開展各種活動提高學生的積極性，如利用班會開展講故事比賽、知識問答等活動。還對學生進行心理教育，教育學生凡事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就可以減少同學之間的矛盾。我還要求學生每周寫兩篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一班隊會時間我都會認真審閱。這樣，既可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。
小學生學習成績的好與壞多半與興趣有關(guān)，抓住這一點，我在備課方面多花心思，把學生的興趣不斷吸引到語文學習上來。在學習上我把不同層次的學生分成學習小組，同組共榮辱，同加減分，小組內(nèi)要互相幫助，想辦法共同管理、共同提高。平時不斷抓學生的朗讀和聽寫。此外，還注重培養(yǎng)學生的作文興趣，提高寫作水平。如把一些寫得好的作文當做范文朗讀。經(jīng)過師生的共同努力，本班學生在語文方面取得了可喜的成績。這些對我都是一個非常大的鼓舞。
那快樂是從心里往外涌的。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！忘我的工作是美麗的！
班級集體活動情況總結(jié)篇十七
為推動我園六一節(jié)活動的開展，豐富校園健康文化生活，使學生體質(zhì)得到進一步增強，同時促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康，經(jīng)學校研究決定特舉行校園班級集體舞比賽。
二、參加對象。
小中大年級全體幼兒，以班為單位參加。
三、比賽時間。
20xx年5月26日上午（具體時間以通知為準）。
四、比賽地點。
南四樓。
五、具體安排。
1、評委組成員：
2、主持人：
3、場內(nèi)布置：
六、活動要求。
1、以班級為單位比賽，隊列可根據(jù)班級情況進行變化。
2、堅持全員參與，既要每個幼兒在活動中得到鍛煉，得到發(fā)展，又要注意質(zhì)量，確保本次活動順利進行。同時各班必須確?；顒拥陌踩?、紀律和衛(wèi)生。(如全班參與確有困難的，人數(shù)也應(yīng)掌握在30人—35人)。
3、分年級按順序比賽：（小1、2、3——中1、2、3——大1、2、3、4）。
七、評比細則。
1、出入場具有藝術(shù)性。（統(tǒng)一位置整理隊伍進出場）1分。
2、動作整齊，準確到位，自然優(yōu)美，協(xié)調(diào)熟練，節(jié)奏合拍。4分。
3、表情自然，精神飽滿。2分。
4、整體效果好，隊列整齊變化有序。2分。
5、服裝統(tǒng)一（只求顏色統(tǒng)一，不作新舊服裝要求）1分。
八、計分及獎勵辦法。
按年級評比，去掉最高與最低分，計綜合分，按分數(shù)高低設(shè)獎。
設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。依次各獎現(xiàn)金100、80、60元。
20xx、5、6。
班級集體活動情況總結(jié)篇十八
今天，是我校首屆的集體舞比賽，全校的同學都要參加。大家一聽說要評出每個年級的前三名，跳得更積極了，大家都希望前三名的其中一個名額就是自己的班級。
比賽在熱烈的鐘聲中開始了，首先出場的是一年級的（1）班、（2）班和（3）班?！爱敭敭敗崩戎小俺背隽藲g快的音樂——《找朋友》。一年級的小朋友們伴隨著歡快的音樂，踏著輕快的節(jié)拍，蹦蹦跳跳地拍著小手找起自己的好朋友來。因為地面有積水，一個小妹妹因為地面太滑而摔倒了。但她并沒有坐在地上“哇哇”大哭，等待別人的安慰，而是堅強地站了起來，忍著傷痛勇敢地站了起來，閉著眼睛不讓“金豆子”掉下來。仍堅強地跳著《找朋友》。我看見天上的烏云慢慢地散開了，天空不在是那么陰沉沉的了，太陽公公露出了微笑，陽光燦爛起來了！不知不覺的，就輪到我們五年級的（1）班、（2）班和（3）班了“閃亮登場”了。我們每個同學都精神飽滿，就像是一個個胸有成竹的士兵們?nèi)ビ瓚?zhàn)一樣，昂首挺胸的，神氣極了！也許是因為這么多人在場觀看的緣故吧，我們班的同學跳得比以前更好，更認真，更到位了，動作也更標準了！最后，我們班被評選上了年級第三名！
雖然我們只是得了第三名，可我們也盡自己的能力付出了，下一次，我們會做得更好！
班級集體活動情況總結(jié)篇十九
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽覀円呀?jīng)練了近一個月的集體舞，今天終于要比賽了。同學們個個精神抖擻，提前來到了比賽場地。
比賽開始了，同學們排著整齊的隊伍站在操場兩旁。從別的學校來的評委老師也笑瞇瞇地站在操場旁，準備一睹我們平望實驗小學學生的舞姿。這時，美妙而耳熟的音樂在耳邊響起，同學們都認真地跳起來，動作既熟練又整齊。在跳完最后一個動作時，同學們大聲地喊出了我們的口號：“陽光少年，展我風采！耶！”評委老師情不自禁地為我們鼓起了掌，我的心里像吃了蜜一樣甜，高興極了，心想：這么長時間的練習，心血總算沒有白費！
這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在操場邊為我們鼓掌，看得出來，她在為我們高興！媽媽也是我們班的語文老師，這么多天來，她都在默默地支持著我們。比賽一結(jié)束，我就向媽媽跑去……（12月26日）。
班級集體活動情況總結(jié)篇二十
4月11日到了，我們學校要比賽跳集體舞。這一天天氣不算很好，天還下著蒙蒙細雨。我們排著整齊的隊伍，來到了操場。
首先是一年級比賽，接著是二三四年級比賽?？斓轿迥昙壉荣惲?，我們帶著緊張的表情，靜靜地等著。
終于到五年級了，我們踏著整齊的步伐，來到了操場中心。有無數(shù)只眼睛在望著我們，我們的心又開始跳個不停了。
音樂響起來了，我們隨著音樂，像一只只小蝴蝶似的，翩翩起舞。嘉賓們和評委們用溫和的目光望著我們微笑，使我們感到自信，因而跳得更加好了。我們也露出笑容，自由自在地跳起來，像是在舞廳里開著舞會。
這時，雨停了，太陽公公也出來了，它向我們點了點頭。有幾只小鳥飛過來，唧唧地叫著，好像在說：“快來看呀，快來看呀，多么優(yōu)美的舞蹈呀！”同學們個個精神抖擻，使觀眾們“大飽眼福”。
做完了最后的一個動作，熱烈的掌聲響起來了。我們都感到十分開心，因為我們已經(jīng)盡力了。
我們在緊張地等著結(jié)果，等招老師一說我們班得了第三名，我們都高興地跳起來。
雖然我們班沒有得到第一名，但是大家都付出了很多。在我的眼里，我們班就是第一名。
班級集體活動情況總結(jié)篇二十一
根據(jù)學校學生處通知要求，09二大隊第二學位治安學區(qū)隊于x月13日上午在嘉禾校區(qū)506課室組織開展了以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題的班會活動，全體49名同學參加了班會?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、班會組織情況。
以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題，將全區(qū)隊49名同學分成四個組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習慣”等四個問題展開討論。
討論過程中，每個同學都發(fā)表了自己的真實想法，提出了改善學校和我們區(qū)隊“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見和建議，討論結(jié)束后，各小組都對本小組同學發(fā)表的意見進行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
二、專題討論情況。
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習慣。
我們的同學當中存在以下不文明、不誠信和浪費的現(xiàn)象：一是有些同學不愛護公共財物，亂刻亂畫課桌;二是部分學生不愛護衛(wèi)生，亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明;四是不注意警容風紀，上身內(nèi)衣下擺外露、警便混穿等現(xiàn)象比較常見;五是集隊時、課堂上說話甚至大聲喧嘩;六是不注意節(jié)約用水用電，浪費飯菜。
2、當代大學生應(yīng)該樹立怎樣的文明誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培養(yǎng)。
文明誠信是對大學生的基本要求，文明誠信行為應(yīng)該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起，落實到每個日常行為當中，我們向全體同學提出號召：注意文明用語和規(guī)范著裝，善待公共財物和他人財物，整理內(nèi)務(wù)和愛護環(huán)境，履行職責和兌現(xiàn)。
學生會、學生黨團組織等學生組織應(yīng)該在文明誠信和艱苦奮斗方面，一是要加強對自我的教育管理和監(jiān)督，要對組織內(nèi)部成員起到規(guī)范約束作用，以使學生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對同學時，學生組織要起到教育和監(jiān)督作用，更要提高服務(wù)意識，幫助普通學生形成文明誠信和艱苦奮斗的良好作風。
要創(chuàng)建一個誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境，應(yīng)該從以下幾個方面著手：一是要掀起“文明誠信、艱苦奮斗”大學習大討論的熱潮，營造輿-論氛圍;二是通過制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，督促落實“文明誠信、艱苦奮斗”;三是建立科學合理的激勵機制，調(diào)動學生踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的積極性。
三、活動成效。
通過此次主題班會活動，大家增進了對“文明誠信、艱苦奮斗”的認識，提高了自覺踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的意識，為我區(qū)隊形成誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥;文明光榮，不文明可恥;節(jié)儉光榮，浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎(chǔ)，達到了活動的預期目的。